ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΑΙΧΜΗΣ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΑΙΧΜΗΣ"

Ἰεφθάε Γούσιος
6 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΑΙΧΜΗΣ Α. Τορτοπίδης Συντονιστής Έρευνας & Ανάλυσης ΣΕΒ Διημερίδα του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας «Μηχανικοί και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» Σάββατο 16 Απριλίου 2005

2 ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Ανάγκες των επιχειρήσεων σε ειδικότητες αιχμής για την τριετία ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΑΝΑ ΚΛΑΔΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ 7,0% 7,0% ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΑΝΑ ΜΕΓΕΘΟΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΤΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ 15,0% 27,0% 58,0% 86,0% ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΕΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΛΟΙΠΟΙ ΚΛΑΔΟΙ Μικρές Μεσαίες Μεγάλες ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ 31,0% 10,0% 59,0% ΑΤΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΛΟΙΠΗ ΕΛΛΑΔΑ

3 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Σε ποιες ειδικότητες προβλέπετε να υπάρξει ανάγκη νέων εκπαιδευμένων συνεργατών στην επιχείρησή σας την επόμενη πενταετία; Ειδικότητες Με Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΑΕΙ & ΤΕΙ) Ειδικότητες Με χαμηλότερη εκπαίδευση 9. Σε ποιες ειδικότητες εκτιμάτε ότι σημερινά στελέχη σας θα χρειασθεί να εκπαιδευτούν τα επόμενα χρόνια για να καλύψουν νέες ανάγκες που δημιουργούνται στην επιχείρησή σας; Ειδικότητες Με Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΑΕΙ & ΤΕΙ) Ειδικότητες Με χαμηλότερη εκπαίδευση 17. Ειδικότητες που ζητάτε και σπανίζουν ή λείπουν σήμερα από την αγορά στην περιφέρειά σας: Ειδικότητες Με Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΑΕΙ & ΤΕΙ) Ειδικότητες Με χαμηλότερη εκπαίδευση

4 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιες γνώσεις/ικανότητες θεωρείτε σημαντικό να έχουν ή να αποκτήσουν τα στελέχη σας στις ειδικότητες που δηλώσατε στις προηγούμενες ερωτήσεις ότι χρειάζεται η επιχείρησή σας; (επιλέξατε μόνο ένα κουτί σε κάθε γραμμή) Καλές βασικές γνώσεις του αντικειμένου τους Ικανότητες απόκτησης νέων γνώσεων και εφαρμογής τους Ικανότητες επικοινωνίας/ ομαδικής εργασίας/ επιχειρηματικότητας λήψης αποφάσεων/ Ικανότητες χρήσης Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών Γνώσεις ξένης γλώσσας* Άλλες** Πολύ Αρκετά Λίγο 9. Θεωρείτε ότι το εκπαιδευτικό σύστημα εξοπλίζει τα νέα στελέχη σας με τις ικανότητες που αναφέρονται στην ερώτηση 4 και πόσο ; (επιλέξατε μόνο ένα κουτί σε κάθε γραμμή) Πολύ Αρκετά Λίγο Καλές βασικές γνώσεις του αντικειμένου τους Ικανότητες απόκτησης νέων γνώσεων και εφαρμογής τους Ικανότητες επικοινωνίας/ ομαδικής εργασίας/ επιχειρηματικότητας λήψης αποφάσεων/ Ικανότητες χρήσης Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών Γνώσεις ξένης γλώσσας Άλλες

5 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Οι ανάγκες που δηλώσατε στις ερωτήσεις 1 & 2 προκύπτουν επειδή : (Επιλέξατε μόνο έως δύο απαντήσεις, τις πιο σημαντικές) Έχετε εισάγει νέες τεχνολογίες στην παραγωγή Σκοπεύετε να εισάγετε νέες τεχνολογίες στην παραγωγή Έχετε εισάγει νέα συστήματα οργάνωσης / διοίκησης Σκοπεύετε να εισάγετε νέα συστήματα οργάνωσης / διοίκησης Έχετε επεκταθεί ή σκοπεύετε να επεκταθείτε ή να αλλάξετε αντικείμενα δράσης στην επιχείρηση Έχετε επεκταθεί σε αγορές του εξωτερικού Άλλο (προσδιορίστε).

6 ΠΡΟΒΛΕΠΟΥΝ ΑΝΑΓΚΗ ΝΕΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ 81,0% 85% 80% 75% 67,0% 70% 65% 60% Με Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Με Χαμηλότερη Εκπαίδευση

7 ΣΚΟΠΕΥΟΥΝ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΟΥΝ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΤΟΥΣ 68,0% 70% 50,0% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Με Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Με Χαμηλότερη Εκπαίδευση

8 ΕΧΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΣΤΕΛΕΧΗ 70% 60% 48,0% 60,0% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Με Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Με Χαμηλότερη Εκπαίδευση

9 ΠΡΟΒΛΕΠΟΥΝ ΑΝΑΓΚΗ ΝΕΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ Μηχανικοί - Μηχανολόγοι Οικονομολόγοι - Λογιστές - Οικονομικά Επαγγέλματα Στελέχη Πωλήσεων Στελέχη Πληροφορικής - Τηλεπικοινωνιών Ηλεκτρολόγοι - Ηλ/γοι Μηχ/γοι - Ηλ/γοι Τεχ/γοι Χημικοί - Χημικοί Μηχανικοί - Φυσικοί Τριτοβάθμια Προτριτοβάθμια Ηλεκτρονικοί Στελέχη Εφοδιαστικής Στελέχη Διαχείρισης Ποιότητας Προγραμματιστές - Χειριστές Μηχανημάτων Στελέχη Κατασκευής - Διοίκησης Έργων 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

10 % ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΙ ΤΟ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟ-ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Εργατοτεχνίτες Στελέχη Πληροφορικής - Τηλεπικοινωνιών Προγραμματιστές - Χειριστές Μηχανημάτων Στελέχη Πωλήσεων Στελέχη Εφοδιαστικής Στελέχη Οργάνωσης και Τεχνολογίας Παραγωγής Ηλεκτρολόγοι - Ηλ/γοι Μηχ/γοι - Ηλ/γοι Τεχ/γοι Μηχανικοί - Μηχανολόγοι Ανειδίκευτοι Εργάτες Στελέχη Κατασκευής - Διοίκησης Έργων Στελέχη Διαχείρισης Ποιότητας Ηλεκτρονικοί Στελέχη Υγιεινής και Ασφάλειας 0% 5% 10% 15% 20%

11 ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΠΑΝΙΖΟΥΝ Ή ΛΕΙΠΟΥΝ ΠΡΟ-ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Εργατοτεχνίτες Προγραμματιστές - Χειριστές Μηχανημάτων Ανειδίκευτοι Εργάτες Στελέχη Πωλήσεων Ηλεκτρολόγοι - Ηλ/γοι Μηχ/γοι - Ηλ/γοι Τεχ/γοι Μηχανικοί - Μηχανολόγοι Στελέχη Κατασκευής - Διοίκησης Έργων Οδηγοί Ηλεκτρονικοί Στελέχη Εφοδιαστικής Οικονομολόγοι - Λογιστές - Οικονομικά Επαγγέλματα Στελέχη Πληροφορικής - Τηλεπικοινωνιών Στελέχη Οργάνωσης και Τεχνολογίας Παραγωγής 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% % ΕΤΑΙΡΙΩΝ

12 ΒΑΘΜΟΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΝΩΣΕΩΝ/ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑ ΚΑΛΥΨΗΣ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 5 4 4,36 4,10 4,27 4,01 Βαθμός Σημαντικότητας ,17 1,91 1,70 2,56 3,41 3,45 2,37 1,70 0 Καλές βασικές γνώσεις του αντικειμένου τους Ικανότητες απόκτησης νέων γνώσεων και εφαρμογής τους Ικανότητες επικοινω νίας/ ομαδικής εργασίας/ λήψης αποφάσεω ν/ επιχειρηματικότητας Ικανότητες χρήσης Τεχνολογιώ ν Πληροφορικής & Επικοινω νιώ ν Γνώ σεις ξένης γλώ σσας Άλλες Επάρκεια Κάλυψης από Εκπαιδευτικό Σύστημα

13 Ξένες Γλώσσες Όλοι οι κλάδοι 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΤΑΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ ΡΩΣΙΚΑ ΛΟΙΠΕΣ % ΕΤΑΙΡΙΩΝ 39,5% 13,2% 7,1% 4,9% 3,3% 1,6% 1,6%

14 ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΟΥ ΔΗΛΩΣΑΤΕ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1 & 2 ΠΡΟΚΥΠΤΟΥΝ ΕΠΕΙΔΗ - - ΟΛΟΙ ΟΙ ΚΛΑΔΟΙ Έχετε εισάγει νέες τεχνολογίες στην παραγωγή 44,11% Έχετε επεκταθεί ή σκοπεύετε να επεκταθείτε ή να αλλάξετε αντικείμενα δράσης στην επιχείρησή σας 31,51% Έχετε εισάγει νέα συστήματα οργάνωσης / διοίκησης 31,23% Σκοπεύετε να εισάγετε νέες τεχνολογίες στην παραγωγή 21,37% Έχετε επεκταθεί σε αγορές του εξωτερικού 20,27% Σκοπεύετε να εισάγετε νέα συστήματα οργάνωσης / διοίκησης 20,00% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Ποσοστό Επιχειρήσεων

15 Οι ανάγκες που δηλώσατε στις ερωτήσεις 1 & 2 προκύπτουν επειδή (Κλάδος Κατασκευών) Έχετε επεκταθεί σε αγορές του εξωτερικού 7,69% Έχετε επεκταθεί ή σκοπεύετε να επεκταθείτε ή να αλλάξετε αντικείμενα δράσης στην επιχείρησή σας 50,00% Σκοπεύετε να εισάγετε νέα συστήματα οργάνωσης / διοίκησης 34,62% Έχετε εισάγει νέα συστήματα οργάνωσης / διοίκησης 19,23% Σκοπεύετε να εισάγετε νέες τεχνολογίες στην παραγωγή 19,23% Έχετε εισάγει νέες τεχνολογίες στην παραγωγή 23,08% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Ποσοστά Εταιριών

16 Διαπιστώσεις Υπάρχει ζήτηση για πρόσληψη νέων στελεχών ευκαιρίες δημιουργίας θέσεων απασχόλησης Υπάρχει ανάγκη για συνεχή εκπαίδευση των εργαζομένων Να ενισχυθεί με κίνητρα και επένδυση στη δια βίου μάθηση Οι επιχειρήσεις αναζητούν ανθρώπινο δυναμικό με βασικές γνώσεις τους αντικειμένου τους και με ευρύτερες ικανότητες κοινωνικές / προσωπικές, τις οποίες το εκπαιδευτικό σύστημα δεν παρέχει επαρκώς Αναδεικνύονται νέες ανερχόμενες ειδικότητες (διαχείριση ποιότητας, υγιεινή & ασφάλεια της εργασίας, εφοδιαστική)

17 Ανοικτό Αλλαγές που προτείνονται: πεδίο πρόσβασης αποφοίτων της ΤΕΕ προς τις ανώτερες βαθμίδες εκπαίδευσης Συνάφεια Αυτονομία του περιεχομένου σπουδών με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας λήψης αποφάσεων των σχολών για ανταπόκριση στις απαιτούμενες αλλαγές Σύστημα αξιολόγησης βελτίωσης - ανταμοιβής Σύνδεση της ΤΕΕ με τις τοπικές ανάγκες Εισαγωγή μαθημάτων επιλογής ως ψηφίδες

Σχετικά έγγραφα

Έρευνα και Ανάλυση. Έρευνα για τις Ανάγκες των Επιχειρήσεων σε Ειδικότητες Αιχµής για την τριετία 2005-2007

Έρευνα και Ανάλυση. Έρευνα για τις Ανάγκες των Επιχειρήσεων σε Ειδικότητες Αιχµής για την τριετία 2005-2007 Έρευνα και Ανάλυση Έρευνα για τις Ανάγκες των Επιχειρήσεων σε Ειδικότητες Αιχµής για την τριετία 2005-2007 Ιούνιος 2004 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Σελ. Εισαγωγή Σύνοψη Συµπεράσµατα 3 1. Χαρακτηριστικά της έρευνας