Τεύχος 83ο ο Οκτωβριος 2008

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τεύχος 83ο ο Οκτωβριος 2008"

Transcript

1 Μηνιαία έκδοση των Ραδιοερασιτεχνών του Αιγαίου Τεύχος 83ο ο Οκτωβριος 2008 ιαβάστε σε αυτή την έκδοση: SY7ISDE... Η ΣΜΎΡΝΗ... HAMFEST... Απλός δέκτης... VK2ABQ... Στην Ολλανδία... ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Το «5-9» εκδίδεται µηνιαία και µπορείτε να το βρείτε στην ιστοσελίδα µας (www.5-9report.gr 9report.gr) κάθε µήνα. Αν θέλετε να στείλετε κείµενο µπορείτε να το συντάξετε σε WORD ή απλό κείµενο και να το στείλετε στο Ε-mail: τουλάχιστον µια µέρα πριν το τέλος του µήνα για να δηµοσιευθεί στην επόµενη έκδοση. Επιτρέπεται η ακριβής αντιγραφή και επαναδηµοσιευση ΕΛΕΥΘΕΡΑ αρκεί να γίνει αναφορά στην πηγή.

2 Σελίδα 2 Σύµµεικτα Ραδιοερασιτεχνικά και άλλα! Αγαπητοί συνάδελφοι. Σήµερα µε πραγµατικά ιδιαίτερη τιµή για το «5-9 Report» αλλά και γιά εµένα προσωπικά φιλοξενώ στην στήλη µου ένα άρθρο του εξαίρετου ιστοριοδίφη κ. Βλάση Αγτζίδη διδάκτορα τής σύγχρονης ιστορίας και βραβευµένου από την Ακαδηµία Αθηνών για τη συγγραφή της ιστορίας των Ελλήνων στον Εύξεινο Πόντο! Θα είναι δε ιδιαίτερα χρήσιµη, η προσεκτική του ανάγνωση από όλους όσους σήµερα υποστηρίζουν την Ελληνο-τουρκική προσέγγιση προβάλλοντας µιά νεφελώδη φιλειρηνική ιδεολογία, χωρίς όµως κανένα ορατό αντίκρισµα από τους «φίλους» και γείτονές µας Άς το λάβουν αυτό λοιπόν σοβαρά υπ όψη τους οι κρατούντες «Ο Ο µαύρος Σεπτέµβρης του Η σφαγή και η πυρπόληση της Σµύρνης» Γράφει ο Βλάσης Αγτζίδης ιδάκτωρ σύγχρονης ιστορίας Μια Μαρτυρία Η βιαιότητα της σφαγής της Σµύρνης όπως και όλης της ιωνικής παραλίας- το Σεπτέµβρη του 1922, αποτυπώνεται ανάγλυφα µέσα από µαρτυρίες, που είτε έχουν συλλεγεί είτε έχουν εκδοθεί. Συγκλονιστική είναι η Μαρτυρία της Ελένης Καραντώνη από το Μπουνάρµπασι, έντεκα χιλιόµετρα βορειανατολικά της Σµύρνης («Έξοδος», Κέντρο Μικρασιατικών Σπουδών): «Τη νύχτα οι Τσέτες έκαναν επίθεση ν αρπάξουν, να σφάξουν, ν ατιµάσουν. «Βοήθεια! Βοήθεια!» φώναζε ο κόσµος. Τα εγγλέζικα πλοία ήταν απέναντι. Έριχναν τους προβολείς. Σταµατούσαν για λίγο. Τη νύχτα θέλαµε να πάµε προς νερού µας. Πήγαµε λίγο πιο έξω, φρίκη! Βρεθήκαµε σε µια χαβούζα (σ.τ.σ. µεγάλο ανοιχτό λάκκο). Γύρω γύρω, στα χείλια της χαβούζας σπαρταρούσαν κορµιά, και µέσα η χαβούζα ήταν γεµάτη κεφάλια. Έπαιρναν όποιον έπιαναν, τον πήγαιναν στην άκρια της χαβούζας, έκοβαν το κεφάλι και το έριχναν µέσα στην χαβούζα και τα κορµιά τα άφηναν να σπαρταρούν γύρω γύρω. Ήταν φοβερό. Όσοι το είδαν τρελάθηκαν. Το τρελοκοµείο γέµισε από τρελούς σαν ήρθαµε. Εκεί σ αυτό το µέρος χάσαµε και τον πατέρα µου. Τον αδελφό µου τον έσφαξαν στο χωριό.»

3 Σελίδα 3 «Η Τουρκία πρέπει να γίνει µωαµεθανική χώρα, όπου η µωαµεθανική θρησκεία και οι µωαµεθανικές αντιλήψεις θα κυριαρχούν και κάθε άλλη θρησκευτική προπαγάνδα θα καταπνίγεται Αργά ή γρήγορα θα πρέπει να πραγµατοποιηθεί η πλήρης οθωµανοποίηση όλων των υπηκόων της Τουρκίας. Και είναι ολοκάθαρο ότι αυτό δεν µπορεί να γίνει µε την πειθώ. Άρα πρέπει να χρησιµοποιηθεί ένοπλη βία Το δικαίωµα των άλλων εθνοτήτων να έχουν δικές τους οργανώσεις θα πρέπει να αποκλειστεί. Κάθε µορφή αποκέντρωσης και αυτοδιοίκησης θα θεωρείται προδοσία προς την τουρκική αυτοκρατορία.» (Απόφαση του Συνεδρίου των Νεότουρκων και του κόµµατος εξουσίας Ένωση και Πρόοδος Νοέµβριος 1911 ) Αυτή ήταν η πρώτη επίσηµη εκδήλωση της απόφασης του τουρκικού εθνικισµού για την καταστροφή της πολυπολιτισµικής και πολυεθνοτικής οθωµανικής κοινωνίας. Με τον όρο «οθωµανοποίηση» οι Νεότουρκοι εννοούν τον εκτουρκισµό των χριστιανικών κοινοτήτων. Το ιδεολογικό πλαίσιο είχε χαραχθεί από τον Ziya Gokalp, ιδεολογικό πατέρα του τουρκικού εθνικισµού, ο οποίος καλούσε για τον τερµατισµό της «ψευδαίσθησης περί ισότητας µουσουλµάνων και χριστιανών». Ο ίδιος περιέγραφε τo 1911 στο περιοδικό «Yeni Hayat» και το νέο άνθρωπο : «οι Τούρκοι ήταν οι «υπεράνθρωποι» που είχε φανταστεί ο Γερµανός φιλόσοφος Nietzsche Από την τουρκότητα θα γεννηθεί η νέα ζωή» Ο Τούρκος ιστορικός Taner Aksam στο βιβλίο του «A Shameful Act», υποστηρίζει ότι ο Gokalp, επηρεασµένος από τον γερµανικό εθνικισµό, διαµόρφωσε ένα θεωρητικό πλαίσιο, το οποίο παρείχε την ιδεολογική βάση για την εκπόνηση της συγκεκριµένης βίαιης πολιτικής συµπεριφοράς. Στόχος του Gokalp ήταν η διαµόρφωση «εθνικής οικονοµίας», η οποία θα µπορούσε να δηµιουργηθεί µόνο µε την «εθνική οµοιογένεια». H απόφαση των Νεότουρκων του 1911, σηµατοδοτεί την εµφάνιση µιας νέας µεθοδολογίας στη σύγχρονη ιστορία. Ένα κόµµα εξουσίας αποφασίζει ανοιχτά και επισήµως να ασκήσει βία κατά όσων υπηκόων της δεν πληρούν ορισµένες από τις πολιτισµικές προϋποθέσεις που αυτό αυθαιρέτως θέτει. Μέχρι εκείνη τη στιγµή, οι διώξεις και οι σφαγές στη προνεωτερική εποχή οφείλονταν σε µια ενστικτώδη, αυθόρµητη εκδήλωση του θρησκευτικού κυρίως- συναισθήµατος υπεροχής. Η πολιτική των Νεότουρκων εκφράζει τη νέα µεθοδολογία του εθνικισµού, ο οποίος ψυχρά και υπολογισµένα επιλέγει το θύµα και εκπονεί συγκεκριµένες στρατηγικές µε στόχο την εξόντωσή του. Αυτό το άγνωστο πολιτικό και ιδεολογικό πλαίσιο εντάσσει την πολιτική των Νεότουρκων στην κατηγορία εκείνη που θα γίνει γνωστή στο σύγχρονο κόσµο µε τους Ναζί και τη µελετηµένη εξόντωση των Εβραίων. Αυτή ακριβώς η µέθοδος των Ναζί -που θα γίνει γνωστή µε τον ελληνικό όρο «Ολοκαύτωµα»- δηλώνει την ψυχρή και αποφασισµένη πολιτική «για να καθαρίσουν την κοινωνία από ότι θεωρούσαν βρώµικο και άρρωστο, να την κάνουν τελεία, καθαρή και υγιή. Το ολοκαύτωµα ήταν ένα πείραµα καθαριότητας. Ήθελαν την αγνή άσπιλη, αµόλυντη τελεία κοινωνία, ένα όνειρο καθαρότητας..» Στη νεοτουρκική περίπτωση, στη θέση των Εβραίων βρέθηκαν οι χριστιανικές οµάδες της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας, οι Αρµένιοι, οι Έλληνες της Ανατολής, οι Ασσύριοι, οι Αραµαίοι. Προς την τελική λύση Mετά τους Βαλκανικούς Πολέµους η γραµµή του 1911 εκφράστηκε µε τη δηµιουργία συγκεκριµένων θεσµών, όπως το Γραφείο Εγκατάστασης Φυλών και Μεταναστών. Ο Taner Aksam γράφει: «Υπάρχουν αποδείξεις ότι ο Gokalp συνέταξε ειδικές µελέτες για τις µειονότητες της αυτοκρατορίας, συµπεριλαµβανοµένων και των Αρµενίων. Αυτές ήταν µέρος ενός ευρύτερου σχεδίου να συγκεντρωθεί λεπτοµερής γνώση για την εθνικοθρησκευτική δοµή της Ανατολίας. Ένα ειδικό τµήµα, το Γραφείο Εγκατάστασης Φυλών και Μεταναστών, το οποίος συστάθηκε το 1913, ασχολιόταν ειδικά µε ζητήµατα διασκορπισµού και επανεγκατάσης πληθυσµών.» Για την υλοποίηση των σχεδιασµών είχε δηµιουργήθεί µια παρακρατική οργάνωση µε την επονοµασία Ειδική Επιτροπή (Teskilat i Mahsusa), για να φέρει εις πέρας τις εκτοπίσεις. Η δράση της Επιτροπής θα ξεκινήσει τη δράση της µε τους Έλληνες της Ιωνίας. Ο Taner Aksam γράφει: «Η δράση της εναντίον του εσωτερικού εχθρού είχε αρχίσει πριν από τον Α Παγκόσµιο Πόλεµο. Η εκτόπιση του ελληνικού πληθυσµού του Αιγαίου, µέσω τροµοκρατίας και απαλλοτρίωσης των ιδιοκτησιών του, είχε πραγµατοποιηθεί ως µέρος του σχεδίου για την οµογενοποίηση της Ανατολίας.»

4 Σελίδα 4 Με την έναρξη του Α Παγκοσµίου Πολέµου άρχισε η «εκκαθάριση θυλάκων µη τουρκικών πληθυσµών που είχαν συγκεντρωθεί σε στρατηγικά σηµεία» (Celal Bayar, Ben Yazdim ). Το σχέδιο είχε την απόλυτη υποστήριξη των Γερµανών συµµάχων των Νεότουρκων και κάποια σηµεία του υλοποιήθηκαν από κοινού. O Taner Aksam αναφέρει: «Συντάχθηκαν λεπτοµερή σχέδια για τον εκτουρκισµό της Ανατολίας µέσω της εκκαθάρισης των χριστιανικών πληθυσµών. Τα ίδια µέτρα εφαρµόστηκαν στην περιοχή του Αιγαίου από την άνοιξη του Η Επιτροπή Ένωση και Πρόοδος πήρε µια ξεκάθαρη απόφαση. Η πηγή των προβληµάτων στη δυτική Ανατολία θα αποµακρυνόταν, οι Έλληνες θα εκδιώκονταν µε πολιτικά και οικονοµικά µέτρα. Πριν από οτιδήποτε άλλο ήταν ανάγκη να αποδυναµωθούν οι οικονοµικά ισχυροί Έλληνες. Αποφασίστηκε να επικεντρωθούν οι δραστηριότητες γύρω από τη Σµύρνη που θεωρείτο κέντρο της υπονοµευτικής δραστηριότητας.» Οι Τούρκοι εθνικιστές, µε τη βία του µιλιταριστή εφόσον διαµορφώθηκαν εντός του οθωµανικού στρατού, υπήρξαν εξαιρετικά βίαιοι προς τις χριστιανικές κοινότητες της Αυτοκρατορίας κατά την περίοδο αυτή. Έτσι θα πραγµατοποιηθεί η πρώτη φάση της γενοκτονίας. Στο τέλος του Πολέµου θα επιχειρηθεί η καταγραφή των αποτελεσµάτων αυτής της πολιτικής. Το Οικουµενικό Πατριαρχείο θα εκδώσει το 1919 τον απολογισµό µε τίτλο «Μαύρη Βίβλος διωγµών και µαρτυριών του εν Τουρκία Ελληνισµού ( )». Η «Μαύρη Βίβλος», συντάχθηκε από την Κεντρική Επιτροπή υπέρ των Μετατοπισθέντων Ελληνικών Πληθυσµών, εκδόθηκε στα ελληνικά και στα γαλλικά. Στον Πρόλογο αναφέρονται µεταξύ άλλων: «Το κακόν εκορυφώθη κατά τον παγκόσµιον πόλεµον, ότε πλείσται ελληνικαί επαρχίαι της αυτοκρατορίας εκλονίσθησαν εκ θεµελίων ή και εντελών κατεστράφησαν. Είναι ανεκδιήγητα τα δεινοπαθήµατα, τα οποία υπέστησαν οι εκδιωχθέντες εκ των εστιών αυτών Έλληνες. ιεσκορπίζοντο οι δυστυχείς ούτοι εις χωρία καθαρώς τουρκικά, ηµποδίζετο εις αυτούς η εκ µέρους των Πατριαρχείων διανοµή βοηθηµάτων, εστερούντο εκκλησιών και ιερέων και εξηναγκάζοντο δια τοιούτων και άλλων µέσων εις εξισλάµισιν. Τοιουτοτρόπως δε, πληθυσµός οµογενής εκ ψυχών, διασπαρείς ανά τα όρη, τάς χαράδρας και τα τουρκικά χωρία, υπέστη εν τοις πλείστοις τον εξ ασιτίας, του ψύχους και των στερήσεων θάνατον» : Μια αποτυχηµένη προσπάθεια Με το τέλος του Α Παγκοσµίου Πολέµου οι χριστιανικές κοινότητες πίστεψαν ότι είχε έρθει η ώρα της λύτρωσης και της δικαίωσης. Η Συνθήκη των Σεβρών θα προσπαθήσει να εκφράσει εν µέρει τα δικαιώµατα αυτά, στο πλαίσιο πάντα της ρύθµισης των συµφερόντων των µερών που απάρτιζαν το Μέτωπο των συµµάχων. Όσο και αν φαντάζει παράξενο, η µεταπολεµική αυτή ρύθµιση ήταν απολύτως συµβατή τότε µε τις αναλύσεις των µεγάλων Ελλήνων σοσιαλιστών Σκληρού και Γληνού, καθώς και µε τις απόψεις της Ρόζας Λούξεµπουργκ. Γνώριζε πολύ καλά η Λούξεµπουργκ τις ταξικές διαφοροποιήσεις στο εσωτερικό της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας, και γι αυτό καλούσε το διεθνές κοµµουνιστικό κίνηµα να στηρίξει τα χριστιανικά κινήµατα της Αυτοκρατορίας: «Η σηµερινή µας θέση στο Ανατολικό Ζήτηµα είναι να αποδεχτούµε τη διαδικασία διάλυσης της Τουρκίας ως µια υπαρκτή πραγµατικότητα και να µην κάνουµε σκέψη ότι θα µπορούσε ή θα έπρεπε κανείς να τη σταµατήσει και να εκδηλώσουµε στους αγώνες για αυτοδιάθεση των χριστιανικών εθνών την απεριόριστη συµπαράστασή µας.» Η εµπλοκή της Ελλάδας µε την Μικρασιατική Εκστρατεία υπήρξε νοµοτελειακή εξέλιξη, τόσο των συµφερόντων της καθώς και των συµφερόντων του «εν Τουρκία Ελληνισµού», όσο και των συµφερόντων της Μεγάλης Βρετανίας. Με µια έννοια, υπήρξε µια µοναδική ιστορική στιγµή, όπου τα συµφέροντα της µεγαλύτερης δύναµης εκείνης της εποχής συµβάδισαν µε τα συµφέροντα των Ελλήνων. Οι Τούρκοι εθνικιστές θα προσπαθήσουν να ανατρέψουν τις εξελίξεις αυτές µε το κεµαλικό αντίοθωµανικό κίνηµα. Οι παρακρατικές οµάδες της Teskilat i Mahsusa, θα πλαισιώσουν πρώτες το κίνηµα αυτό και θα αγωνιστούν για τη σωτηρία τους αφενός και για την υλοποίηση των αρχικών σχεδίων που είχαν σταµατήσει µε τη νεοτουρκική ήττα. Τελικά, οι δυνάµεις αυτές των κεµαλικών θα βοηθηθούν να πετύχουν τους στόχους τους από τις µοναρχικές ελληνικές δυνάµεις της «µικράς πλην εντίµου», τον ανορθολογισµό του Βενιζέλου και την πολιτική του νεαρού ελλαδικού κοµµουνιστικού κινήµατος.

5 Σελίδα 5 Οι εσωτερικές αντινοµίες του ελλαδικού ελληνισµού θα οδηγήσουν σε µια ήττα, η οποία καθόλου δεν ήταν προδιαγεγραµµένη. Η ακατανόητη απόφαση του Ελευθερίου Βενιζέλου να προχωρήσει στις εκλογές του Νοεµβρίου του 1920, θα φέρει στην εξουσία το αντιπολεµικό και αντιµικρασιατικό, φιλογερµανικό Λαϊκό Κόµµα και τον ανεπιθύµητο βασιλιά Κωνσταντίνο. Το µέλλον των Ελλήνων στην Ανατολή το ήξεραν καλύτερα οι ίδιοι οι Τούρκοι εθνικιστές. Η επίσηµη εφηµερίδα του Κεµάλ στην Άγκυρα έγραφε στις 28 Οκτωβρίου1920 για τις επερχόµενες ελληνικές εκλογές : «Οι ελληνικές εκλογές θα κρίνουν την τύχη του Μικρασιατικού πόλεµο. Πτώση του Βενιζέλου σηµαίνει και πτώση της Ελλάδας στην Μικρά Ασία» Ενώ στις διαδηλώσεις των Τούρκων εθνικιστών στην Άγκυρα κυριαρχούσε το σύνθηµα : «Μπιν γιασασίν Μουσταφά Κεµάλ/ Γιασασίν Κωνσταντίνος/ Καχρολσούν Βενιζέλος» («Πολύ ζήτω στον Μουσταφά Κεµάλ/ Ζήτω στον Κωνσταντίνο/ Κατάρα στον Βενιζέλο»). Εν κατακλείδι. Η καλή γνώση των τότε γεγονότων, των εσωτερικών αντιθέσεων, τόσο της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας, όσο και του Ελληνικού Βασιλείου, ο ιχασµός των Ελλήνων σε δύο αντιµαχόµενα κοινωνικά σύνολα, η αντιµετώπιση των προσφύγων και της ιστορικής µνήµη αποτελούν και σήµερα ζητήµατα προς διερεύνηση µιας απροκατάληπτης ιστοριογραφίας. Η νεοελληνική ιστοριογραφία συνήθισε να µελετά τα γεγονότα στην Ανατολή µέσα από το πρίσµα του ελληνοτουρκικού πολέµου του Ως αποτέλεσµα αυτού, έχει διαµορφωθεί για άλλη µια φορά- µια ελλειπτική γνώση, η οποία αγνοεί βασικές παραµέτρους και κινείται στο ενοχικό πλαίσιο, που διαµόρφωσαν τα µετά το 22 κυρίαρχα ιδεολογήµατα. Και επιπλέον Τα τελευταία χρόνια, µε πυρήνα τους λεγόµενους «νέους ιστορικούς», επανεµφανίζεται µε σύγχρονη µορφή µια παρωχηµένη σχολή ερµηνείας, που αµφισβητεί τις γενοκτονίες, αιτιολογεί την πολιτική των Νεότουρκων και υποβαθµίζει πλήρως τον παράγοντα του ελληνισµού της Ανατολής. Πάντως, το νέο εντυπωσιακό στοιχείο που εµφανίζεται τώρα, είναι ότι από την άλλη πλευρά του Αιγαίου αναπτύσσεται µια τέτοια απροκατάληπτη ιστοριογραφία, η οποία δεν καθορίζεται από τα νεοελληνικού τύπου ταµπού, ούτε τις αµφιθυµίες και την παραδοσιακή απόρριψη και µνησικακία κατά των προσφύγων. Εµφανίζονται επίσης και θαρραλέες οργανώσεις πολιτών που δεν διστάζουν να µιλήσουν για το βαρύ αυτό παρελθόν. Ο Τούρκος πρόεδρος του Συλλόγου Ενάντια στη Γενοκτονία Αλί Ερτέµ σηµειώνει τα εξής: «Η εξόντωση των χριστιανικών λαών που βρίσκονταν υπό τουρκική κυριαρχία ολοκληρώθηκε σε δύο φάσεις. Στην πρώτη φάση, από το 1912 ως το Η δεύτερη φάση ξεκίνησε µετά τη συνθηκολόγηση της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας και διήρκεσε µέχρι το 1922 (σε κάποια φάση, όπως στον Πόντο, µέχρι το 1924) Το τουρκικό κράτος προσπαθεί να χτίσει το µέλλον της κοινωνίας του πάνω στην άρνηση αυτής της πραγµατικότητας. Μ αυτόν τον τρόπο ανοίγεται ο δρόµος για νέα εγκλήµατα κατά της ανθρωπότητας µέχρι και για νέες γενοκτονίες.» Ο Βλάσης Αγτζίδης αρθρογραφεί συστηµατικά στό ηλεκτρονικό περιοδικό «Αντίβαρο». Εάν ψάχνετε να ενηµερωθείτε για θέµατα πού µόνο ψιθυριστά συζητιόνται τότε αφιερώστε λίγο χρόνο και επισκεφθείτε το «Αντίβαρο στην Ιδιωτεία» Το ηλεκτρονικό αυτό περιοδικό ξεκίνησε το Μάϊο του 2001 σχεδόν µαζί µε το δικό µας, επιχειρώντας να αναζωογονήσει το ενδιαφέρον των πολιτών στα κοινά, αντίθετα ίσως µε το ρεύµα της εποχής, καθώς και να συνδράµει σε έναν δηµόσιο διάλογο αναζήτησης της συλλογικής µας αυτοσυνειδησίας και ταυτότητας. Το «Αντίβαρο» έγινε ιδιαίτερα γνωστό στο ευρύ κοινό, όταν τον Φθινόπωρο του 2006 ξεκίνησε µία τεράστια εκστρατεία συλλογής υπογραφών για την απόσυρση του εγχειριδίου Ιστορίας της Στ' ηµοτικού, η οποία µετά από 12 µήνες, το Σεπτέµβριο του 2007, είχε επιτυχή κατάληξη αφού πρώτα κατάφερε να προκαλέσει µία χιονοστιβάδα αντιδράσεων σε όλα τα µήκη και πλάτη της ελληνικής κοινωνίας. Η πρώτη του µεγάλη πρωτοβουλία ήτανε όµως η εκστρατεία ενηµέρωσης για το «Σχέδιο Ανάν» την Άνοιξη του Μετά το βιβλίο, οι πρωτοβουλίες συνεχίστηκαν µε συλλογή υπογραφών κατά του νοµοσχεδίου για τα Βακούφια στη Θράκη, σε συνεργασία µε την εφηµερίδα της Κοµοτηνής «Αντιφωνητής», το εκέµβριο Βασίλης Αντ. Τζανέλλης 73 de SV8CYV

6 Σελίδα 6 Special Event Station for the International Six Days Enduro July 15 September Ήρθε λοιπόν ο καιρός Γράφει για τον SZ7SER ο N.Νικόλαος SV7LNX Μήνας Μάιος 2008 όλη η πόλη των Σερρών ετοιµάζεται πυρετωδώς για να υποδεχτεί το Παγκόσµιο Γεγονός Μοτοσικλέτας το οποίο διεκδίκησε και κατάφερε να φέρει στην Ελλάδα η Λέσχη Αυτοκινήτου Μοτοσικλέτας Σερρών (ΛΑΜΣ). Επικρατεί µεγάλη αναστάτωση και στον Σύλλογο Ραδιοερασιτεχνών Ν. Σερρών (SZ7SER), στον οποίο έχουν δοθεί αυξηµένες ευθύνες και δραστηριότητες για τον Μεγάλο αγώνα του Six Days Enduro που θα διεξαγόταν από 1 έως 6 Σεπτεµβρίου. Τα µέλη του Συλλόγου ανήσυχα µέσα από συζητήσεις πως θα µπορέσουν να βγάλουν στον αέρα ένα τόσο µεγάλο γεγονός, πράγµα που χρειαζόταν και εµπειρία αλλά και επιµονή και υποµονή, λόγω της κακής διάδοσης του καλοκαιριού.

7 Σελίδα 7 Κατανοώντας όλοι οι συνάδελφοι σε συζητήσεις επί συζητήσεων ότι αυτό που αναλαµβάνανε να περατώσουνε θα ήταν πολύ δύσκολο, δεχθήκαν να βοηθήσουν όλοι για να βγει το γεγονός στον αέρα. Μάλιστα φοβούµενοι την διάδοση αποφασίσθηκε οµαδικά να τρέξει το call περίπου 2,5 µήνες. Άλλωστε δεν είχαµε να χάσουµε κάτι, παρά µόνο να κερδίσουµε. Και η αρχή γίνετε µε την αδειοδότηση από το Υπουργείο για την λειτουργία special event station SY7ISDE από 4 Ιουλίου έως 15 Σεπτεµβρίου Ακολούθησε η βοήθεια της ARRL που αναλαµβάνει να σποτάρει το special event, ακόµη και στην πρώτη σελίδα της. Και φυσικά µεγάλο παρών και υποστήριξη δίνει και η Ε.Ε.Ρ η οποία µας κατέπληξε µε την αµεσότητα προβολής του Event και του ενδιαφέροντος της. Τέλος τα συγχαρητήρια µέσα από s αλλά και προσωπικές επαφές καταφθάνουν από πολλούς γειτονικούς Συλλόγους για την πρωτοβουλία του SZ7SER. Ο SZ7SER αναλάµβανε για πρώτη φορά ένα τέτοιο activation παγκοσµίου χαρακτήρα, δηλ. τον µεγαλύτερο αγώνα Εnduro σε παγκόσµιο επίπεδο µε αναβάτες από όλο τον κόσµο. Και η περιπέτεια ξεκινά µε εκποµπές αποκλειστικά από τα γραφεία του Συλλόγου στην τοποθεσία KN11sc στην πόλη των Σερρών, και το shack του Σ.Ρ.Ν.Σ που στην κυριολεξία παίρνει φωτιά από τις επαφές την πρώτη κιόλας µέρα 4 Ιουλίου αλλά και την αφόρητη ζέστη.. Ηi!! ύσκoλη εποχή µε την διάδοση και την ζέστη εχθρό των επαφών, παρ όλα αυτά όµως η θέληση των operators µεγάλη για την διάδοση του SY7ISDE στα πέρατα της Γής. Η επιµονή, µας αντάµειβε καθηµερινά και µε πολλές αλλά και µακρινές επαφές. Οι γκουρού των ωρών της καλής διάδοσης που δεν διαρκούσε πάνω από 2 ή 3 ώρες σε οποιαδήποτε µπάντα καραδοκούσαν. Ώσπου ήρθε και το επιθυµητό αποτέλεσµα..!!! επαφές, και 119 χώρες στο DXCC να φαντάζουν τόσες πολλές, µέσα από τις αντίξοες συνθήκες που αντιµετώπισαν οι χειριστές, οι οποίοι δείχνουν να µην το πιστεύουν!! Μα είναι δυνατόν ;; και για πρώτη φορά ;; Μεγάλη η χαρά µας µέσα από µια συλλογική δουλειά που φάνταζε τείχος, όχι όµως απόρθητος για τον SZ7SER. Μια ακόµη συλλογική αποστολή έφθασε στο τέλος, µε πολύ καλά αποτελέσµατα. Συγχαρητήρια σε όλους!!

8 Σελίδα 8 Ο SZ7SER θα ήθελε να ευχαριστήσει ιδιαίτερα το συνάδελφο SV7CFJ Θρασύβουλο για την καθοδήγησή του στην σωστή διεξαγωγή του Special Event Station και φυσικά τις επαφές του. Τους operators : SV2UF (CW) Λευτέρη, SV2BFN (RTTY) Βαγγέλη, SV2HOA(RTTY) Ιωάννη που βοήθησαν τα µέγιστα!! Τα µέλη του Συλλόγου operators SV7LNX (SSB)Νικόλαο, SV7LNK (SSB)Βασίλειο, SV7LOS(SSB)Νατάσα, SV7NHN(SSB) ηµήτριο, SV7CFC (SSB) Μάκη και τέλος SV7CTX Αντώνη ο οποίος είχε αναλάβει το δύσκολο τεχνικό µέρος όλου του SY7ISDE. Τους συναδέλφους του συλλόγου που βοήθησαν και βοηθούν στην διεκπεραίωση των QSL, αλλά και όλους τους αθέατους ήρωες του SY7ISDE. Θα µπορούσαµε να γράφουµε σελίδες για τις εµπειρίες που ζήσαµε στο SY7ISDE, τις 71 ηµέρες αυτές του activation. Θα ήταν όµως παράλειψη να µην αναφέρουµε την µεγάλη συµµετοχή σε επαφές πολλών SV συναδέλφων, οι οποίοι µας στήριζαν καθηµερινά µε τα καλά τους λόγια και µας δίναν κουράγιο να συνεχίσουµε. Λόγω της κακής διάδοσης την τιµητική τους είχαν οι συνάδελφοι από την Κρήτη!! που δίναν το παρών σε κάθε µας CQ! Ευχαριστούµε Πολύ και Πάντα τέτοιες SV επιτυχίες σε ΟΛΟΥΣ!! Προς το Παρών από SZ7SER 73!!

9 Σελίδα 9 Η Επιτυχία Συνεχίζεται Η Επιτυχία Συνεχίζεται ο Ραδιοερασιτεχνισµός κερδίζει. Το καθιερωµένο από Χρόνια HAM FEST στην Λάρισα και φέτος ξεπέρασε κάθε προηγούµενο από πλευράς επιτυχίας. Αφιερωµένο στους απανταχού της Ελλάδος ραδιοερασιτέχνες και όχι µόνο, η Κυριακή 7 Σεπτεµβρίου έχει πλέον καταγραφή στην ιστορία της Ε.Ρ.ΘΕ. (Ένωση Ραδιοερασιτεχνών Θεσσαλίας ) αλλά και στις καρδιές όλων των ραδιοερασιτεχνών. Η µέρα ήταν ηλιόλουστη και από νωρίς το πρωί, από κάθε γωνιά της Ελλάδος, από τον Έβρο µέχρι την Κρήτη ( ακόµα και από Αγγλία, Ολλανδία )άρχισαν να καταφθάνουν στο χώρο της σκεπαστής αγοράς της Νεάπολης Λάρισας, κατά κύµατα οι ραδιοερασιτέχνες και οι φίλοι της ευρύτερης ιδέας του ραδιοερασιτεχνισµού και των επικοινωνιών. Θα πρέπει να σηµειωθεί ότι αρκετοί συνάδελφοι είχαν καταφθάσει από την προηγούµενη το βράδυ και η ΕΡΘΕ είχε κανονίσει κάποιο τραπέζι το οποίο τίµησαν αρκετοί συνάδελφοι. Γέµισε ο τόπος πέριξ της έκθεσης µε συµβατικά Ι. Χ. και µοτοσικλέτες µε σήµα κατατεθέν την κεραία σε όλες τις εκδόσεις και µοντέλα!. Τα στάντ είχαν γεµίσει ασφυκτικά το χώρο και το ατελείωτο πήγαινε-έλα δεν σταµάταγε ποτέ στους διαδρόµους της Σκεπαστής Αγοράς όπου κυριολεκτικά δεν έπεφτε καρφίτσα Σήµα κατατεθέν κι ο χαλβάς Φαρσάλων που είχε την τιµητική του και το Τσίπουρο Vrissa, ενώ εντυπωσιακή ήταν και η µαζική παρουσία των ραδιοερασιτεχνικών συλλόγων µε δικά τους στάντ. Η Ένωση Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών, η Ένωση Ραδιοερασιτεχνών Βορείου Ελλάδος, ο Σύλλογος Ραδιοερασιτεχνών Ελλάδος, ο Σύλλογος Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών, η Ραδιολέσχη Καρδίτσας, ο Σύλλογος Ραδιοερασιτεχνών Ν. Ηµαθίας και το ΠΙΚΡΑ CLUB, ήταν παρόντες δίνοντας όλοι µαζί µια άλλη διάσταση στην εκδήλωση. Για άλλη µια φορά οι έµποροι του χώρου έδωσαν το παρών τους εκθέτοντας κάθε τύπο από τα καινούρια και όχι µόνο µηχανήµατα που κυκλοφορούν. Ενδιαφέρον έχει και η κάλυψη των τοπικών εφηµερίδων και καναλιών TV TRT και TV Θεσσαλία. Όµως όπως όλα τα ωραία τελειώνουν γρήγορα έτσι η µέρα πέρασε και έφθασε η ώρα του αποχωρισµού.. Το ραντεβού δόθηκε πάλι για του χρόνου. Καλά να είµαστε όλοι παιδιά και πάντα ν` ανταµώνουµε. Την όλη εκδήλωση τίµησε µε την παρουσία του ο ήµαρχος Λαρισαίων Κώστας.Τζανακούλης, ο Αντινοµάρχης Χρήστος Καλοµπάτσιος, ενώ η εταιρία ANCO S.A. πρόσφερε στην ΕΡΘΕ ένα φορητό KENWOOD F7. Χορηγοί της εκδήλωσης ήταν. ο ήµος Λάρισας, Νοµαρχιακή Αυτοδιοίκηση Λάρισας, το κατάστηµα του ήµου Παυλίδη, το κατάστηµα του Κώστα Χριστοδούλου, η εταιρία ANCO S.A., το κατάστηµα FREE-BYTES,το κατάστηµα του Παύλου Μεϊµάρη. Για την ΕΡΘΕ SV4IKL

10 Σελίδα 10 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κατασκευή απλού δέκτη Μεσαίων Κυµάτων Αναστασιάδης Θεµιστοκλής 2 ο Γυµνάσιο Θέρµης Μάρτιος 2006 ΡΑ ΙΟΦΩΝΟ ΜΕΣΑΙΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ Όπως έχουµε µάθει στη Φυσική, ένα χαρακτηριστικό του ήχου είναι η συχνότητα, που ανάλογα την τιµή της χωρίζεται στο ακουστικό φάσµα, δηλαδή τις συχνότητες που αντιλαµβάνεται ο άνθρωπος, και σε ήχους που δεν ακούει, τους υπόηχους και τους υπέρηχους. Η µονάδα µέτρησης της συχνότητας είναι κύκλος ανά δευτερόλεπτο (c/s) ή αλλιώς Hertz (Hz) προς τιµήν του Γερµανού Φυσικού Heinrich Herz, ο οποίος έκανε σπουδαίες µελέτες στην Ηλεκτροµαγνητική Ακτινοβολία (1930). Οι συχνότητες που µπορεί να αντιληφθεί ο άνθρωπος είναι από τα 16 έως τα 16000Hz (16KHz). Ο άνθρωπος στο ξέσπασµα των ανακαλύψεών του θέλησε να στείλει τη φωνή του όσο µακριά γίνεται, έτσι µε την έρευνα και τον πειραµατισµό κατάφερε να «φορτώσει» τη ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ (ήχο) στο ηλεκτροµαγνητικό κύµα σε συχνότητες πολύ παραπάνω από το ακουστικό φάσµα. Η κατασκευή που ακολουθεί είναι ένα ραδιόφωνο Μεσαίων κυµάτων, δηλαδή ένας δέκτης συχνοτήτων από 800 έως 1600 KHz. Τα υλικά και η ποιότητα αυτών δεν είναι αυτά παλαιοτέρων χρόνων (αντί για γαληνίτη χρησιµοποιήθηκε δίοδος Γερµανίου) αλλά τουλάχιστο ένα από τα βασικά του µέρη κατασκευάστηκε από χάρτινο ρολό τουαλέτας.

11 Σελίδα 11 Υλικά κατασκευής: Χαρτόνι Ρολού τουαλέτας Σε αυτό θα τυλιχτούν οι περίπου 130 σπείρες του πηνιοσύρµατος Κλεµµοσειρά 12 θέσεων Θα βοηθήσει στη συνδεσµολογία των εξαρτηµάτων Μπαταρία 9Volt µε το βύσµα της Παρέχει ενέργεια για τη λειτουργία του κυκλώµατος Καλώδιο πολύκλωνο ψιλό Θα συνδέσει τα εξαρτήµατα µεταξύ τους όπως επίσης θα αποτελέσει την κεραία και γείωση του ραδιοφώνου Σύρµα πηνίων Θα τυλιχθεί επάνω στο ρολό. Μεταβλητός πυκνωτής (από παλιό ραδιόφωνο) Θα συντονίζει την επιθυµητή συχνότητα ίοδος Γερµανίου Επιτρέπει στο ρεύµα τη µετακίνησή του µόνο από τον θετικό πόλο στον αρνητικό. Τρανζίστορ Είναι ένας διακόπτης που αφήνει το ρεύµα να περνάει. Έχει µαύρο χρώµα, η µια πλευρά του είναι επίπεδη και πρέπει να τοποθετηθεί κατάλληλα. Πυκνωτής κεραµικός 10pF Συµπεριφέρεται σα µια µικρή µπαταρία, αποθηκεύει ηλεκτρικό φορτίο που το δίνει όταν χρειάζεται. Πυκνωτής κεραµικός 100pF Πυκνωτής ηλεκτρολυτικός 10µF/16V Συµπεριφέρεται όπως ο κεραµικός, περιορίζει όµως εντονότερα τη ροή του ρεύµατος. Αντίσταση 22kΩ 1/4W Περιορίζουν τη ροή του ηλεκτρικού ρεύµατος. Όσο µεγαλύτερη «τιµή» έχει µία αντίσταση τόσο περισσότερο αντιστέκεται στη διέλευση του ρεύµατος. Η τιµή της αναγνωρίζεται από τα χρώµατα που έχει επάνω σε λωρίδες. Αντίσταση 1ΜΩ 1/4W Αντίσταση 4,7ΚΩ 1/4W (δύο τεµάχια).

12 Σελίδα 12 Κατασκευή: Κατασκευή πηνίων Τυλίγεται το πηνιόσυρµα επάνω στο ρολό µε πυκνές σπείρες, αφήνοντας «µεσαίες λήψεις» (δαχτυλίδια) σε 5 σηµεία, 3-3,3 3,7 4,6 7,4 cm από το ξεκίνηµα των σπειρών. Κατασκευή Κυκλώµατος Τοποθετείστε τα υλικά όπως φαίνεται στη φωτογραφία, βοηθούµενοι και από το ηλεκτρονικό σχέδιο του κυκλώµατος. Λειτουργία Συνδέσετε και στερεώστε τη γείωση σε µεταλλικό αντικείµενο, όπως οι σωληνώσεις νερού, καλοριφέρ, η γείωση µιας πρίζας. Εάν δε είναι καλή η γείωση η λήψη θα είναι «φτωχή». Η κεραία πρέπει να είναι αρκετά µεγάλη, ακόµα θα µπορεί να κρέµεται και έξω από το παράθυρο. Σύνδεσε τη µπαταρία και γύρισε το Μεταβλητό πυκνωτή Συντονισµού µέχρι να βρεις κάποιο σταθµό. Πολύ εύκολα και αρκετά ισχυρά έλαβα το Ελληνικό Κρατικό ραδιοσταθµό στους 1044KHz, ενώ φάνηκε πόσο σπουδαία είναι η καλή γείωση σε αυτές τις συχνότητες. Ελπίζω να αισθανείτε τη χαρά της δηµιουργίας, όπως και εγώ! Καλή επιτυχία, Αναστασιάδης Θεµιστοκλής (SW2HQF)

13 Σελίδα 13 ΑΠΟ ΤΗΝ YAGΙ (3 ο µέρος) Γράφει ο Ντίνος Νοµικός-SV1GK Η ΚΕΡΑΙΑ VK2ABQ Ας πάµε λίγες δεκαετίες πιο πίσω και ας µεταφερθούµε στην Αυστραλία, σε µια συνοικία του υτικού Sidney. Εκεί, ο νεαρός τότε Mike, γιός της οικογένειας Mihailovic, περίµενε µε ανυποµονησία να έρθει στο σπίτι τους ένας τεχνίτης για να επισκευάσει την τηλεόραση που είχε χαλάσει. Όταν έφτασε ο τεχνικός, ο Mike άρχισε να παρακολουθεί µε ενδιαφέρον τον τρόπο και την µέθοδο που εργαζόταν, και επειδή του άρεσαν τα ηλεκτρονικά άρχισε να συζητάει µαζί του διάφορα ραδιοτεχνικά θέµατα. Εκείνη την ηµέρα ο Mike θα µάθαινε από αυτόν τον τεχνικό τι σήµαινε ραδιοερασιτεχνισµός και η πρώτη αυτή γνωριµία τους θα γινόταν η απαρχή µιας φιλίας που θα διαρκούσε αρκετές δεκαετίες. Ο τεχνικός αυτός ήταν ο Fred J. Caton VK2ABQ, που έγινε παγκόσµια γνωστός από την περίφηµη κεραία του. Ο νεαρός Mike, αργότερα, κατάφερε µε την βοήθεια και την συµπαράσταση του VK2ABQ να αποκτήσει την ραδιοερασιτεχνική του άδεια µε χαρακτηριστικό VK2OZ και ήταν αυτός που όταν τον πληροφόρησα ότι σκέπτοµαι να γράψω για τον VK2ABQ, µε µεγάλη προθυµία µου έστειλε ότι βιογραφικό στοιχείο διέθετε από την ζωή του Fred Caton. Ο Fred J. Caton VK2ABQ, γεννήθηκε στην Αγγλία και κατά την περίοδο του δευτέρου Παγκοσµίου Πολέµου υπηρέτησε στο Βρετανικό πεζικό µε τον βαθµό του λοχία και πολέµησε τόσο στην Μέση Ανατολή και συγκεκριµένα στην Αίγυπτο, όσο και στην Ελλάδα, στην Κρήτη. Κατά την διάρκεια του Πολέµου γνώρισε και την γυναίκα του Violet, µε την οποία παρέµεινε παντρεµένος για 50 χρόνια περίπου. Μετά το τέλος του Πολέµου και για την ακρίβεια το 1949 αποφασίζει, κυρίως λόγω των πολιτικών του πεποιθήσεων (ήταν βαθειά αντιβασιλικός), να µεταναστεύσει µαζί µε την σύζυγό του στο Sidney στην Αυστραλία. Εκεί εργάζεται σε διάφορες εταιρείες και παράλληλα σπουδάζει για να γίνει τεχνικός ραδιοφώνου και τηλεοράσεως. Λίγο πριν να συνταξιοδοτηθεί άρχισε να δουλεύει σε µια επιχείρηση επισκευής ηλεκτρονικών συσκευών και ήταν εκείνη την περίοδο που γνωρίστηκε µε τον Mike VK2OZ, ο οποίος µάλιστα όταν επισκέφτηκε για πρώτη φορά το σπίτι του VK2ABQ, έµεινε κατάπληκτος από το πλήθος των ιδιοκατασκευών που είχε στο shack του. Ο Fred Caton, που στο µεταξύ είχε αποκτήσει και το Αγγλικό call sign G3ONC, πίστευε ότι ο ραδιοερασιτέχνης πρέπει να φτιάχνει µόνος του τόσο τα µηχανήµατά του όσο και τις κεραίες του. Τόσο η αγάπη του για τον ραδιοερασιτεχνισµό όσο και η ερευνητική του διάθεση ήταν οι κύριοι λόγοι που τον έκαναν να πειραµατίζεται συχνά µε διάφορους τύπους κεραιών. Τον Οκτώβριο του 1973, ο Fred J. Caton, δηµοσιεύει στο περιοδικό Electronics Australia ένα σχέδιο για µια απλή αλλά αποδοτική συρµάτινη beam κεραία δύο στοιχείων, η οποία λειτουργούσε στις µπάντες των 20, 15 και 10 µέτρων και η οποία έµελε να γίνει παγκόσµια γνωστή µε το όνοµα του δηµιουργού της σαν κεραία VK2ABQ. Από αυτήν την έκδοση είναι και το (Σχήµα 1), στο οποίο περιγράφεται µε κάθε κατασκευαστική λεπτοµέρεια η κεραία αυτή.τα στοιχεία της κεραίας, τόσο το δίπολο όσο και ο ανακλαστήρας κατασκευάζονται από σύρµα το οποίο στερεώνεται σε τέσσερεις βέργες από µπαµπού. Για µονωτήρες δε, χρησιµοποιούσε κουµπιά από παλτό.

14 Σελίδα 14 Η ακτίνα περιστροφής της είναι περίπου 3,6 µέτρα και η µη χρήση traps ή πηνίων καθιστά όλη την κατασκευή πολύ απλή και εύκολη. Στην ουσία δηλαδή, αυτή η κεραία είναι για κάθε µπάντα µια λούπα µε πλευρά λ/4, κοµµένη στα σηµεία που είναι οι µονωτήρες και η οποία τοποθετείται οριζόντια (Σχήµα 2). Αν κάποιος δεν διαθέτει κατάλληλο ιστό που να µπορεί να την ανεβοκατεβάζει εύκολα, καλόν είναι να την ρυθµίσει πρώτα σε ύψος γύρω στο 1,5 µέτρο από το έδαφος και αφού την συντονίσει στο κάτω άκρο της µπάντας που τον ενδιαφέρει, µετά να την ανεβάσει στο επιθυµητό ύψος. Σε αυτή την περίπτωση θα παρατηρήσουµε ότι µόλις η κεραία ανέβει στον ιστό στην τελική της θέση, τότε θα συντονίζει στο µέσον περίπου της µπάντας για την οποία έχει ρυθµιστεί. Ο Fred Caton VK2ABQ, δεν παρέµεινε σε αυτόν τον πρώτο σχεδιασµό της κεραίας του και παρόλο που έγινε γρήγορα παγκόσµια γνωστή, δεν παρέλειπε να πειραµατίζεται συνέχεια µε αυτήν, ώστε και να την βελτιώσει, αλλά και να µειώσει τις διαστάσεις της. Έτσι λοιπόν δηµιούργησε µια παραλλαγή της αρχικής του κεραίας (Σχήµα 3), σύµφωνα µε την οποία ενώ µείωνε αισθητά το µέγεθός της, συγχρόνως αυξανόταν το Q µε αποτέλεσµα να επηρεάζεται ελάχιστα το εύρος λειτουργίας της. Το 1978, ο Fred Caton επισκέπτεται την Αγγλία και εκεί µαζί µε τον E. J. Womack Ted G3LZR, κατασκευάζουν µια παραλλαγή της αρχικής του κεραίας, η οποία φαίνεται στο (Σχήµα 4). Οι διαστάσεις της κεραίας αυτής φαίνονται στο (Σχήµα 5) και εκφράζονται όλες σε µέτρα. Το µήκος Ο είναι το συνολικό µήκος που έχει κάθε µια λούπα στην αντίστοιχη µπάντα. Η κεραία αυτή είχε πολύ καλά αποτελέσµατα και µάλιστα όταν ο VK2ABQ επέστρεψε αργότερα στην Αυστραλία, ο G3LZR την χρησιµοποιούσε για να επικοινωνούν συχνά µεταξύ τους, στα 20 µέτρα, και µάλιστα µε πολύ καλά αποτελέσµατα. Η κεραία VK2ABQ παρουσιάζει µια απολαβή γύρω στα 4,5 dbi και έχει ένα διάγραµµα ακτινοβολίας όπως αυτό του (Σχήµατος 6). Ο Fred Caton σε όλη την διάρκεια της ζωής του δεν σταµάτησε να πειραµατίζεται µε διάφορους τύπους κεραιών, όπως µε µια minibeam ή και ένα είδος quad που την ονόµαζε pseudo-quad. Σε όλη του την ζωή παρέµεινε απλός και παρόλο που δεν είχε ιδιαίτερα ανθηρά οικονοµικά, εν τούτοις όταν του ζητήθηκε από µια εταιρεία κατασκευής κεραιών να εκµεταλλευθεί εµπορικά την κεραία του, εκείνος αρνήθηκε και αυτό γιατί πίστευε ότι κάθε ραδιοερασιτεχνική κατασκευή πρέπει να µοιράζεται σε όλους τους ραδιοερασιτέχνες. Όσο ζούσε συνήθιζε κάθε Σαββατοκύριακο να συζητά µε τους φίλους του κυρίως στα 2 µέτρα. Πέθανε το 1999 σε ένα νοσοκοµείο του Sidney πάσχοντας από άνοια. Σε όλη του την ζωή υπήρξε απλός και σεµνός, δεν του άρεσε να φωτογραφίζεται, γι αυτό και δεν µπορέσαµε να βρούµε καµία φωτογραφία του, τόσο εγώ όσο και οι φίλοι του στους οποίους απευθύνθηκα. Η κεραία του Fred J. Caton VK2ABQ, µέχρι τις ηµέρες µας εξακολουθεί να κάνει µεγάλη αίσθηση και δεν ήταν λίγοι οι ραδιοερασιτέχνες, όπως ο Leslie A. Moxon Les G6XN, που διατηρούσε ιδιαίτερα φιλικές σχέσεις µε τον VK2ABQ και ο L.B. Cebik W4RNL, οι οποίοι µελέτησαν σε βάθος την κεραία VK2ABQ και µε µικρές παραλλαγές την βελτίωσαν. Αυτά όµως θα τα δούµε µε περισσότερες λεπτοµέρειες στο επόµενο τεύχος του 5-9 report. Μέχρι τότε, Πολλά 73 Ντίνος SV1GK

15 Σελίδα 15 Ο ΠΑΠΑΦΟΥΝΗΣ ΓΡΑΦΕΙ SV2FPU Ο ΡΑ3/ΠΑΠΑΦΟΥΝΗΣ ΓΡΑΦΕΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΛΛΑΝ ΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΕΝΟΣ , ΜΙΑΣ ΓΡΑΒΑΤΑΣ ΚΑΙ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΕΛΙΚΑ Η ΣΥΜΠΤΩΣΗ! Πεπρωµένο, γραφτό, σύµπτωση, έτυχε όπως και να το πείτε το θέµα είναι να βιώνεις κάτι διαφορετικό, κάτι που αξίζει να το ξανασκεφτείς και να πεις µα καλά γίνονται κι αυτά? Αγαπητοί φίλοι και φίλες συνάδερφοι ραδιοερασιτέχνες και µη Εύχοµαι σε εσάς και τις οικογένειές σας υγεία, προκοπή και στους κολληµένους µε τα ντι εξ καλό βόλι! Πάει κι αυτό, το Willis ήθελα να πω βρήκε άσχηµο καιρό τις τελευταίες µέρες και οι άνθρωποι για να µην αποκλειστούν τα µάζεψαν και έφυγαν έγκαιρα από το νησάκι που φιλοξενεί πάνω του τεράστιας ποικιλίας πανίδα, όπως και ένα µετεωρολογικό κέντρο πρόγνωσης επικινδύνων καιρικών φαινοµένων, µεγάλο διακριτικό- VK9DWX-, σε αρκετά µακρινό µέρος, µε διάδοση κακή, αλλά καλό εξοπλισµό, χειριστές µε κέφι και προϋπηρεσία και να που δεκάδες Έλληνες το βάλανε στο τσουβάλι και µέχρι τελευταίας στιγµής που γράφονται αυτές οι γραµµές, ένας δικός µας (WHITETOWERόπληκτος), ο Παύλος SV2HRT τον δούλεψε σε 8 µπάντες, απ τα 10 ως τα 80 µέτρα παρακαλώ! Φυσικά πλήθος άλλων καλών φίλων τον έκαναν κυριολεκτικά αλοιφή τόσο από SVLand, όσο και απ τα νησιά µας! Στον Σεπτέµβρη του 08, όταν τρέχαµε το SX8WT από την Αλόννησο, µια σύµπτωση µας έκανε να γνωριστούµε µε τον εξαιρετικό άνθρωπο και ραδιοερασιτέχνη Dick, PA3DEU ο οποίος µόλις είχε αφιχθεί από την Ολλανδία, στα πλαίσια των καλοκαιρινών του διακοπών. Η σύµπτωση προέκυψε όταν ο καλός φίλος και χειριστής cw Αντώνης, SV1ENG, µου πρότεινε να κατέβουµε µία βόλτα να δούµε λίγο το νησί, µια που η διάδοση ήταν για κλάµατα Εκεί που πλησιάζαµε την Χώρα, να ένα σπίτι µε κεραίες, µα µιλάµε για πολλές κεραίες και σχεδόν όλες VHF να τον επισκεφθούµε, πρότεινα και σε λίγα λεπτά µιλάγαµε λες και γνωριζόµασταν χρόνια µε τον Γιώργο SW1MNO, ένας υπέροχος άνθρωπος µε τεράστια καρδιά! Αυτά, φίλοι µου κάνει ο ραδιοερασιτεχνισµός, ανοίγεις το σπίτι σου σε δύο αγνώστους, που το µόνο που έκαναν είπαν το όνοµα τους και το διακριτικό κλήσεως τους! Ο εορτασµός των γενεθλίων του Μπάµπη SV2HNZ, και µέρος του team SX8WT ο Παπαφούνης κεφαλή και αριστερών του ο SW1MNO Γιώργος, που ευθύνεται για την γνωριµία µας µε τον Dick, PA3DEU, που κάθεται δίπλα του!

16 Σελίδα 16 Ο Γιώργος µας επισκέφτηκε αρκετές φορές κατά την παραµονή µας στο νησί και στις συζητήσεις µας, µας µίλησε για τον Ολλανδό ham που έρχεται και αν γινότανε να µας επισκεφτούν ούτε συζήτηση απαντήσαµε και έτσι απλά ο Dick έγινε, έστω και για λίγο, µέρος της οµάδας, µίλησε στα βραχέα, έστησε qrp station µε κεραία ιδιοκατασκευή και φόρεσε διπλό ακουστικό για να συµµετάσχει στο cw pileup του Παπαφούνη Η αποστολή τελείωσε, και σιγά σιγά όλοι γυρίσαµε στην καθηµερινότητα µα ποιος να το έλεγε ότι σε λιγότερο από δυο µήνες θα ξανασυναντιόµασταν αυτήν την φορά στην Ολλανδία!!! Στα πλαίσια των επαγγελµατικών µου υποχρεώσεων έπρεπε να µεταβώ στο Άµστερνταµ ποιόν να συναντήσω σκέφτηκα τον ελεύθερο χρόνο µου µα τον Ντικ βέβαια εν σας το κρύβω ότι µόλις κονφιρµάρισα το ταξίδι µου και τις ηµεροµηνίες ήταν από τους πρώτους που το έµαθαν.-.- Στο µεταξύ ένα στις 17 του Οκτώβρη στάλθηκε στην ιστοσελίδα του TOWER από κάποιον άγνωστο ραδιοερασιτέχνη Αντρέα µε δύο call SV0IG/IK0EFR, ο οποίος ζητούσε την συνδροµή µας σε χειριστές cw, µε σκοπό να συµµετέχουν σε µία ελληνο-ιταλική οµάδα που θα τρέξει το CQ WW CW Contest, από την Κρήτη τηλέφωνα τάδε, στοιχεία δείνα ευχαριστώ πολύ τέλος Στο τηλέφωνο που του έκανα διαπίστωσα ότι µένει Θεσσαλονίκη και παρακολουθεί τα δρώµενα του Πύργου µας Μα η σύµπτωση που ακολούθησε δεν είχε προηγούµενο: Πετάγαµε για Ρώµη την εποµένη 19 Οκτ µε την ίδια πτήση Έτσι κι έγινε Κατά την διάρκεια της παραµονής µας στο αεροδρόµιο και της πτήσεως προς Ρώµη, ανταλλάξαµε απόψεις, προβληµατισµούς, και υποσχεθήκαµε να τα ξαναπούµε, στην Κρήτη, εφόσον τα qrlικά µου µου το επιτρέψουν Άφησα πίσω µου το αεροδρόµιο FCO (Fiumicino) και προσγειώθηκα στο Άµστερνταµ για παραµονή 5 ηµερών, στην πόλη των καναλιών, των εκατοµµυρίων ποδηλάτων, της ελευθερίας, των κόκκινων φαναριών και της απελευθερωµένης χρήσης ναρκωτικών ουσιών Αυτές τις πληροφορίες τις γνώριζα εκ των προτέρων αλλά άλλο να το ξέρεις και άλλο να τις δεις! Κατά την διάρκεια της εκεί παραµονής µου, γνώρισα αρκετά καλά το Άµστερνταµ, ενώ επισκέφτηκα την Χάγη, την Ουτρέχτη και το Χάρλεµ. Άµστερνταµ, οι τουριστικοί οδηγοί γράφουν ότι ο πιο σύντοµος χρόνος για να γνωρίσεις την πόλη, επιτυγχάνεται µε ποδήλατο!

17 Σελίδα 17 Μην δει µικρόφωνο αυτός ο Παπαφούνης εδώ στα κέρινα οµοιώµατα παρέα µε τον JFK! εν βρισκόµαστε στον 16 ο αιώνα, απλά το εν λόγω εστιατόριο, στο κέντρο του Άµστερνταµ χτίστηκε τότε! Χάγη, η πόλη των αντιθέσεων, δίπλα-δίπλα ζουν και οι πολυώροφοι υπερσύγχρονοι ουρανοξύστες που στεγάζουν έδρες όπως του ιεθνούς ικαστηρίου, της Europol και των διώροφων ξύλινων αρχοντικών του 17 ου αι. Ουτρέχτη, όµορφη µικρή πόλη της Κεντρικής Ολλανδίας να µην έβρεχε κιόλας!

18 Σελίδα 18 Ο ι διαπιστώσεις που έκανα πολλές και διάφορες: Όπου κι αν πήγα, απ όπου κι αν πέρασα πουθενά δεν συνάντησα µία, έστω για δείγµα, ραδιοερασιτεχνική κεραία ούτε καν σε αυτοκίνητο!...µα καλά από πού βγαίνουν τόσοι PA και µε κάτι σηµατάρες? Τεράστια υποδοµή σε ποδηλατοδρόµους, ούτως ώστε να γίνεται η µεταφορά του κόσµου µε ασφάλεια. Φοβερά συγκοινωνιακά δίκτυα - µέσα (δαιδαλώδεις αυτοκινητόδροµοι, άπειρες γραµµές τρένων συµβατικών, γραµµές για υψηλές ταχύτητες - τρένα, µετρό, τράµ, λεωφορεία, ταξί, υδροταξί,). Ατέλειωτα χωράφια σπαρµένα µε χορτάρι και όµορφες ασπρόµαυρες αγελάδες να βοσκούν αµέριµνες. Βιοµηχανίες κυριολεκτικά παντού. Μα και Ακρίβεια, µεγάλη ακρίβεια, κατηγορούν την Ελλάδα όταν έρχονται για τουρισµό αλλά δεν βλέπουν που πουλούν το νερό του 0.5l προς 2,5 ευρώ, η προς 5 ευρώ το σάντουιτς! Κόκκινα φανάρια, είπαµε αλλά όχι κι έτσι! Όταν πέρναγες έξω από τα coffeshop σε έπιανε η µυρωδιά του καµένου χόρτου. Κόσµος σωριασµένος κυριολεκτικά στον δρόµο από την υπερβολική χρήση. Σχεδόν πουθενά κάδοι απορριµµάτων, και τα απορρίµµατα στην µέση του πεζοδροµίου Καιρός, ακριβώς αντίθετος από την χώρα µας! Και φτάσαµε στην προτελευταία νύχτα όπου είχαµε δώσει ραντεβού µε τον Dick να περάσει να µε πάρει από το ξενοδοχείο Συνεπής τον συνάντησα στο µπαρ και ξεκινήσαµε την συζήτηση που διήρκησε µέχρι το µετρό, το τρένο, το λεωφορείο, το µπαρ της γειτονιάς του, το εστιατόριο και στην επιστροφή µέχρι που µε αποχαιρέτησε στο τρένο από Χάρλεµ για Άµστερνταµ. Μέσα από την πολύωρη ανταλλαγή απόψεων κατάλαβα ότι θέλει να δώσει και έχει πολλές γνώσεις ο χειριστής, από το 1967 παρακαλώ, του παράκτιου της Ολλανδίας (PCH) και µετέπειτα καθηγητής και εξεταστής στην σχολή Εµπορικού Ναυτικού της Ολλανδίας, ο οποίος µέσω του SW1MNO Γιώργου έµαθε για το 5-9 Report και το βάζει στην µηχανή µετάφρασης για να το διαβάσει SV2FPU Γιάννης PA3DEU Ντικ µας ένωσε η αγάπη για τον ραδιοερασιτεχνισµό τις επικοινωνίες και την όµορφη Αλόννησο!

19 Σελίδα 19 Τελειώνοντας για να θυµάµαι την συνάντηση µας, έβγαλε την γραβάτα του που ήταν κεντηµένη µε λογής πλοία καθώς και µία κάρτα qsl από τα 100 χρόνια εκποµπής του σταθµού PCH, και µου τα χάρισε, ανταλλάσοντας υποσχέσεις ότι θα τα ξαναπούµε, έστειλε χαιρετισµούς σε όλο το πλήρωµα του SX8WT και δίνοντας τα χέρια οι δύο γενιές επαγγελµατιών τηλεγραφητών είπαν HPE CU AGN AS µα όχι AR! Η γραβάτα και η κάρτα. Το δώρο δεν µετριέται µε την χρηµατική µα µε την συναισθηµατική αξία Μπράβο Dick! Το ταξίδι µου στην Ολλανδία έλαβε τέλος µα συνεχίζεται ως ανταποκριτής της ίδιας της ζωής και των ραδιοερασιτεχνικών δρώµενων της Β. Ελλάδας µέσα από το WHITE TOWER DX TEAM! 73s ΠΑΠΑΦΟΥΝΗΣ

20 5-99 Report Το κυβερνοπεριοδικό του Αιγαίου Page 20 Αν έχετε στην περιοχή σας συναδέλφους χωρίς πρόσβαση στο ιαδίκτυο τυπώστε το "5-9 Report" και δώστε τους. ΠΩΛΕΙΤΑΙ KENWOOD TS-480SAT ΑΓΟΡΑΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2007 ΣΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΟΥ 800Ε.ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΑΓΟΡΑΣ ΤΟΥ. ΑΠΟ SV1HKD-ΝΟΤΗ,ΤΗΛ , Πωλείται KENWOOD φίλτρο YG-455C1 για 455KHz IF 80 euro. Dennis Drakopoulos ICOM 910 VHF/UHF/SHF. ΣΕ ΑΡΙΣΤΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΟΥ. ΜΕ ΕΓΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΟ ΤΟ ΦΟΥΡΝΑΚΙ ΚΑΙ ΤΟΥΣ 1,2Ghz. (+ DTMF ΜΙΚΡΟΦΩΝΟ ΤΗΣ ICOM). 1350euro ΖΗΤΩ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΩ ΑΝΤΕΝΝΑ COUPLER 1KW TOY SV1NL (ΣΤΕΦΑΝΟΥ) ΓΙΑ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΜΕ ΤΙΜΗ ΕΩΣ 300 EURO ΤΡΟΠΟΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΙΜΟΣ ΒΑΣΙΛΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Σετ Ιστών στρατιωτικών προδιαγραφών από FIBERGLASS 12m - 60 Ευρώ (σετ 10 τεµαχίων) - Σωτήρης SV1BDO τηλ Παρακαλούνται οι συνάδελφοι πού καταχωρούν αγγελίες ραδιοερασιτεχνικών µηχανηµάτων και αξεσουάρ να επισυνάπτουν και τις σχετικές φωτογραφίες σε χαµηλή ανάλυση των προς πώληση ειδών. Επισηµαίνεται επίσης ότι η δηµοσίευση των αγγελιών γίνεται ΕΝΤΕΛΩΣ ΩΡΕΑΝ

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι γνωστό ότι, παραδοσιακά, όπως άλλα εκπαιδευτικά συστήματα έτσι και το ελληνικό στόχευαν στην καλλιέργεια και ενδυνάμωση της εθνοπολιτιστικής ταυτότητας. Αυτό κρίνεται θετικό, στο βαθμό που

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευάστε ένα απλό antenna tuner (Μέρος Α )

Κατασκευάστε ένα απλό antenna tuner (Μέρος Α ) Κατασκευάστε ένα απλό antenna tuner (Μέρος Α ) Του Νίκου Παναγιωτίδη (SV6 DBK) φυσικού και ραδιοερασιτέχνη. Ο σκοπός του άρθρου αυτού είναι να κατευθύνει τον αναγνώστη ραδιοερασιτέχνη να κατασκευάσει το

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών π π ø π 2 03-10-07 23:22 Page 1 π π øσ π À π ª π π Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών Κατασκηνώσεων στην Κύπρο για τα παιδιά των συναδέλφων. Η κατασκήνωση από φέτος αναβαθµίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ανάγκη των ανθρώπων για ασύρματη επικοινωνία από απόσταση έδωσε το έναυσμα στους επιστήμονες της εποχής, πριν περίπου 116 χρόνια, να ασχοληθούν περαιτέρω με την εξέλιξη

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο Κατά παραγγελία γράψιμο και κατά παραγγελία ψυχές... γίνεται; Κι όμως γίνεται... Οι πιο πολλοί είναι τους είδους, αλλά της ψυχής, δεν είναι κανείς... Εγώ με της πένας μου

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αλίκη-Μαρία Θώδα Email: alice_thod@hotmail.com Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): Universita degli studi di

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Ενότητα 1: Οι διωγμοί στην Ανατολική Θράκη Αν. Καθηγήτρια: Ι. Βαμβακίδου e-mail: ibambak@uowm.gr Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Μια φορά κι ένα καιρό ήταν ένα μακρινό χωριό σε μια χώρα πανέμορφη. Τα σπίτια του ήταν μικρά και παραμυθένια.

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Κος ΣΤΑΥΡΙΝΟΥΔΗΣ: Καλησπέρα. Η δική μας εισήγηση θα είχε άμεση σχέση και θα είχε ενδιαφέρον να ακολουθούσε την εισήγηση του κυρίου Λέλεκα.

Κος ΣΤΑΥΡΙΝΟΥΔΗΣ: Καλησπέρα. Η δική μας εισήγηση θα είχε άμεση σχέση και θα είχε ενδιαφέρον να ακολουθούσε την εισήγηση του κυρίου Λέλεκα. Κος ΣΤΑΥΡΙΝΟΥΔΗΣ: Καλησπέρα. Η δική μας εισήγηση θα είχε άμεση σχέση και θα είχε ενδιαφέρον να ακολουθούσε την εισήγηση του κυρίου Λέλεκα. Δεν είναι πάντα εφικτό να το προγραμματίζουμε κατά προτεραιότητα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 10 Ιουνίου 2015 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Απαντήσεις Θεμάτων Επαναληπτικών Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων & Εσπερινών Γενικών Λυκείων ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 α. Σχολικό βιβλίο, σελ. 31: «η εθνική πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Βιογραφικό σημείωμα Ο Πολυμέρης Βόγλης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1964. Σπούδασε στο Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και εκπόνησε τη διατριβή του στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

Είναι µε µεγάλη χαρά που παρευρίσκοµαι στη. σηµερινή παρουσίαση των αποτελεσµάτων της. Έρευνας «Βουλευτικές Εκλογές 2006 Οι προτιµήσεις

Είναι µε µεγάλη χαρά που παρευρίσκοµαι στη. σηµερινή παρουσίαση των αποτελεσµάτων της. Έρευνας «Βουλευτικές Εκλογές 2006 Οι προτιµήσεις Υ...Τ. 18.3.09.35 Χαιρετισµός Υπουργού ικαιοσύνης και ηµοσίας Τάξεως Κ. Σοφοκλή Σοφοκλέους Στην παρουσίαση των Αποτελεσµάτων της Έρευνας µε θέµα: «Βουλευτικές Εκλογές 2006 Οι προτιµήσεις Φύλου των Κυπρίων

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Η γιαγιά μου, η μητέρα του πατέρα μου, λεγόταν Αλεξάνδρα Καλπάκα και ήταν γεννημένη στο Αϊβαλί. Οι γονείς της ήταν Αϊβαλιώτες, γέννημα θρέμμα. Ζούσαν στο Αϊβαλί πάρα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος;

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Πρώτα, πρώτα είμαι άνθρωπος. Γεννήθηκα από φτωχή οικογένεια. Υπέφερα πολύ. Από 10 χρονών εργαζόμουν

Διαβάστε περισσότερα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα Η Αργυρώ και ο Βασίλης μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς αποφάσισαν να επισκεφτούν το θείο Αριστείδη, που διαμένει τα τελευταία χρόνια στην Τήνο, το όμορφο νησί των Κυκλάδων. Βασίλης: «Πρέπει σύντομα

Διαβάστε περισσότερα

Η ελληνική και η ευρωπαϊκή ταυτότητα

Η ελληνική και η ευρωπαϊκή ταυτότητα ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΟΦΡ/ΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: (4) ΚΕΙΜΕΝΟ Η ελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα;

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Στη διερεύνηση που κάναμε με τα παιδιά, όπως φαίνεται και από τον τίτλο ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη συνέλευση περιοχής στη Ρομανί!

Πρώτη συνέλευση περιοχής στη Ρομανί! Πρώτη συνέλευση περιοχής στη Ρομανί! Μέρος Τρίτο Σελίδα 1 "Να Επιζητείτε Ειρήνη και να την Επιδιώκετε" --1. Πέτρου 3:11 Στο διάλειμμα, χαρήκαμε πολύ που είχαμε την ευκαιρία να συναναστραφούμε με τόσους

Διαβάστε περισσότερα

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Διδακτική πρόταση 1: Συνοπτικό πλαίσιο μετακίνησης και εγκατάστασης Ερωτήματα-κλειδιά Γιατί και πώς μετακινούμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πού μένουμε από τα

Διαβάστε περισσότερα

Σύντομη αναφορά σχετικά με την εικονική επίσκεψη στον ανιχνευτή CMS

Σύντομη αναφορά σχετικά με την εικονική επίσκεψη στον ανιχνευτή CMS 1ο Γυμνάσιο Αλεξάνδρειας, Ημαθία 17/03/015 Σύντομη αναφορά σχετικά με την εικονική επίσκεψη στον ανιχνευτή CMS Περιεχόμενα 1. Σύντομη περιγραφή της εκδήλωσης. Δημοσιεύσεις στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Δ.Ε. 13: «Τι μπορεί να μάθει ο άνθρωπος για το Θεό. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης» (σελίδες εγχειριδίου 69-76) Δ.Ε. 19: «Η μνήμη των Αγίων, αφορμή για

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Η µαγεία του βιβλίου

Η µαγεία του βιβλίου Η µαγεία του βιβλίου Χριστιάνα Αντρέου Παναγιώτα Χαραλάµπους για το βιβλίο Το βιβλίο, το βιβλίο είναι φίλος µου καλός. Το κρατώ και το διαβάζω, και λεπτό δε σταµατώ. Η µαγεία του µε ταξιδεύει στο δικό

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηµατολόγιο ποσοτικής εκτίµησης του κοινωνικού κεφαλαίου

Ερωτηµατολόγιο ποσοτικής εκτίµησης του κοινωνικού κεφαλαίου Ερωτηµατολόγιο ποσοτικής εκτίµησης του κοινωνικού κεφαλαίου SOCIAL CAPITAL QUESTIONNAIRE Τη σύνταξη του ερωτηµατολογίου έκαναν οι: Jenny Onyx Paul Bullen Tην επιµέλεια της ελληνικής µετάφρασης και στάθµισης

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ» ΟΜΑΔΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΜΑ: ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ

«ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ» ΟΜΑΔΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΜΑ: ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ «ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ» ΟΜΑΔΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΜΑ: ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ Η τέχνη είναι ο αγωγός του ωφέλιμου για τον άνθρωπο. Υπηρετεί την αλήθεια, για αυτό και δεν μπορεί να ωραιοποιεί τη χυδαιότητα του πολέμου, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Το κινητό τηλέφωνο Θάνος Ψαρράς Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης Η παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY Προσαρμογή- Αποχωρισμός Αγαπητοί γονείς, Κατανοώντας τους προβληματισμούς και τα ερωτήματα σας γύρω από θέματα

Διαβάστε περισσότερα

Να κόψει κανείς ή να μην κόψει;

Να κόψει κανείς ή να μην κόψει; Να κόψει κανείς ή να μην κόψει; Του Νίκου Παναγιωτίδη, Φυσικού και Ραδιοερασιτέχνη (SV6 DBK) Συντονίζω στους 145,510 MHz με στάσιμα 1,5:1. Να κοντύνω μερικά εκατοστά το καλώδιο μήπως καλυτερέψει; κι αν

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Η επιστολή ή το γράμμα είναι ένα είδος επικοινωνιακού λόγου, πολύ χρήσιμο για την κοινωνική μας ζωή. Υπάρχουν διάφορα είδη επιστολών. Μια επιστολή μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO Αγγελόπουλος Βασίλης Το γκράφιτι βρίσκεται πολλά χρόνια στην ζωή μας. Είτε το καταλαβαίνουμε είτε όχι οι τοίχοι γύρω μας είναι γεμάτοι από αυτά δίνοντας χρώμα και ζωντάνια

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Μικρές Αγγελίες Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους)

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) Όνομα Παιδιού: Ναταλία Ασιήκαλη ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ: Πως οι παράγοντες υλικό, μήκος και πάχος υλικού επηρεάζουν την αντίσταση και κατ επέκταση την ένταση του ρεύματος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1.α Το Νοέμβριο του 1919 υπογράφηκε η συνθήκη του Νεϊγύ.πριν από την υπογραφή της συνθήκης) σελ 140 σχ.βιβλ. Β. Κατά

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

1. Γράφουμε το όνομα της Κύπρου και του Ηνωμένου Βασιλείου στη θέση τους στον χάρτη.

1. Γράφουμε το όνομα της Κύπρου και του Ηνωμένου Βασιλείου στη θέση τους στον χάρτη. Ο Αντρέας είναι δέκα χρόνων, κάτοικος Λονδίνου στο Ηνωμένο Βασίλειο και προγραμματίζει να έρθει στην Κύπρο με τους γονείς του για να περάσει τις καλοκαιρινές του διακοπές. Μελετά διάφορες πληροφορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Κύριε Βουλευτή, Κύριε Περιφερειάρχα, Κύριε Δήμαρχε, Σεβαστοί Πατέρες, Κυρίες και Κύριοι,

Κύριε Βουλευτή, Κύριε Περιφερειάρχα, Κύριε Δήμαρχε, Σεβαστοί Πατέρες, Κυρίες και Κύριοι, Κύριε Βουλευτή, Κύριε Περιφερειάρχα, Κύριε Δήμαρχε, Σεβαστοί Πατέρες, Κυρίες και Κύριοι, Όπως πολλοί Βρετανοί της γενιάς μου, μεγάλωσα σε μια οικογένεια και πήγα σε ένα σχολείο όπου η μνήμη και η απόδοση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα