Η ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ 2006 ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ 2006 ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ"

Transcript

1 Η ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ 2006 ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ ηµοσιεύθηκε στο ΦΕΚ η εξεταστέα ύλη του διαγωνισµού του ΑΣΕΠ. ΦΕΚ αρ. 1002/26/07/2006 ΑΠΟΦΑΣΗ Καθορισµός γνωστικού αντικειµένου και εξεταστέας ύλης για τις εξετάσεις κατάρτισης πινάκων επιτυχίας εκπαιδευτικών της ηµόσιας Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ - ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Έχοντας υπόψη: 1. Τις διατάξεις: α) Του άρθρου 6 του Ν. 2525/97 (Α 188), όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει. β) Των άρθρων 12, 13, 14, 15, 24 και 58 του Ν. 1566/85 (Α 167), όπως έχουν τροποποιηθεί και ισχύουν σήµερα. γ) Του άρθρου 90 του Κώδικα Νοµοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα που κυρώθηκε µε το άρθρο πρώτο του Π.. 63/2005 (ΦΕΚ 98/Α ), µε το οποίο αποδίδονται οι διατάξεις του άρθρου 29Α του Ν. 1558/1985 (ΦΕΚ 137Α δ) Των παρ. 1, 2 του άρθρου 21 και της παρ. 2 του άρθρου 22 του Ν. 3475/06 (ΦΕΚ 146/Α ), όπως τροποποιήθηκε, περί ελέγχου των δαπανών που προκαλούν οι κανονιστικές διοικητικές πράξεις. 2. Τη γνώµη του Συντονιστικού Συµβουλίου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (Πράξη 27/2006). 3. Το γεγονός ότι από την εφαρµογή της απόφασης αυτής δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισµού, αποφασίζουµε: Άρθρο 1 Γενικά 1. Στο διαγωνισµό του ΑΣΕΠ για το έτος 2006 για την κατάρτιση πινάκων διοριστέων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης µπορούν να λάβουν µέρος υποψήφιοι για τους κλάδους, όπως αυτοί αναφέρονται στο επόµενο άρθρο. 2. Καθορίζουµε, κατά βαθµίδα εκπαίδευσης, κλάδο και ειδικότητα, τα γνωστικά αντικείµενα και την εξεταστέα ύλη -στα οποία θα εξεταστούν οι υποψήφιοι που θα λάβουν µέρος στον παραπάνω διαγωνισµό- σύµφωνα µε τα άρθρα 4 και 5 της απόφασης. Άρθρο 2 Κλάδοι 1. Οι κλάδοι πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης µε τις ειδικότητες αυτών για τους οποίους ορίζονται γνωστικά αντικείµενα και εξεταστέα ύλη για το διαγωνισµό ΑΣΕΠ 2006 είναι οι ακόλουθοι: Κλάδος ΠΕ 60 Νηπιαγωγών Κλάδος ΠΕ 70 ασκάλων Κλάδος ΠΕ 01 Θεολόγων Κλάδος ΠΕ 02 Φιλολόγων Κλάδος ΠΕ 03 Μαθηµατικών Κλάδος ΠΕ 04 Φυσικών Κλάδος ΠΕ 05 Γαλλικής γλώσσας Κλάδος ΠΕ 06 Αγγλικής Γλώσσας Κλάδος ΠΕ 07 Γερµανικής Γλώσσας Κλάδος ΠΕ 08 Καλλιτεχνικών Μαθηµάτων

2 Κλάδος ΠΕ 09 Οικονοµολόγων Κλάδος ΠΕ 10 Κοινωνιολόγων Κλάδος ΠΕ 11 Φυσικής Αγωγής Κλάδος ΠΕ 13 Νοµικών και Πολιτικών Επιστηµών Κλάδος ΠΕ 15 Οικιακής Οικονοµίας 2. Όλοι ο υποψήφιοι για τους παραπάνω κλάδους εξετάζονται στη δεύτερη θεµατική ενότητα, όπως αυτή ορίζεται από το άρθρο 5 αυτής της απόφασης και στο/α γνωστικό/ά αντικείµενο/α της ειδικότητάς τους και σε εξεταστέα ύλη, όπως αυτή ορίζεται κατά κλάδο και ειδικότητα από τις διατάξεις του άρθρου 4 της απόφασης αυτής, µε τις παρακάτω επιφυλάξεις: α. Οι υποψήφιοι του κλάδου ΠΕ02 εξετάζονται υποχρεωτικά, εκτός της δεύτερης θεµατικής ενότητας (όπως αυτή ορίζεται από το άρθρο 5 αυτής της απόφασης), σε τρία (3) γνωστικά αντικείµενα: α) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία, β) Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία και (γ) Ιστορία. ιευκρινίζεται ότι η εξέταση της ειδικής διδακτικής για τους υποψηφίους του κλάδου αυτού θα γίνει σ ένα κατ επιλογήν, από τα ως άνω γνωστικά αντικείµενα. β. Οι υποψήφιοι για τον κλάδο ΠΕ04 εξετάζονται, υποχρεωτικά, εκτός της δεύτερης θεµατικής ενότητας (όπως αυτή ορίζεται από το άρθρο 5 αυτής της απόφασης), σε δύο γνωστικά αντικείµενα ως ακολούθως: Οι πτυχιούχοι των φυσικών, χηµικών, βιολογικών και γεωλογικών τµηµάτων εξετάζονται στην ύλη του κύριου αντικειµένου τους (Φυσική, Χηµεία, Βιολογία και Γεωλογία-Γεωγραφία αντίστοιχα), όπως αυτή ορίζεται µε την ένδειξη «κύριο µάθηµα ειδικότητας», καθώς και στην ύλη ενός ακόµη γνωστικού αντικειµένου, όπως αυτή ορίζεται µε την ένδειξη «συνεξεταζόµενο µάθηµα βασικών γνώσεων», σύµφωνα µε όσα σχετικά προβλέπονται στο άρθρο 4. Συγκεκριµένα, ως «συνεξεταζόµενο µάθηµα βασικών γνώσεων» για τις ειδικότητες ΠΕ04.02 Χηµικών και ΠΕ04.04 Γεωλόγων ορίζεται η Φυσική και για τις ειδικότητες ΠΕ04.01 Φυσικών και ΠΕ04.03 Βιολόγων ορίζεται η Χηµεία. Ειδικά για τους Φυσιογνώστες ως γνωστικό αντικείµενο κύριας ειδικότητας θεωρείται αυτό των Βιολόγων. Ειδικότερα οι υποψήφιοι του κλάδου ΠΕ04 θα κληθούν να απαντήσουν σε ερωτήσεις, κατ αναλογία 70% προς 30%. ηλαδή, από τις ερωτήσεις που θα δοθούν, οι 70% θα είναι από την εξεταστέα ύλη του κύριου µαθήµατος της ειδικότητάς τους (Φυσική, Χηµεία, Βιολογία, Γεωλογία-Γεωγραφία) και οι υπόλοιπες 30%, από την ύλη του δεύτερου µαθήµατος σε επίπεδο βασικών γνώσεων. ιευκρινίζεται ότι η εξέταση της ειδικής διδακτικής θα γίνει στο κύριο µάθηµα της ειδικότητας του υποψηφίου. Άρθρο 3 Εξεταζόµενα Γνωστικά Αντικείµενα 1. Τα γνωστικά αντικείµενα στα οποία εξετάζονται οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης κατατάσσονται σε δύο θεµατικές ενότητες (πρώτη και δεύτερη θεµατική ενότητα), όπως αυτές ορίζονται από τα άρθρα 4 και 5, αντίστοιχα, αυτής της απόφασης και η εξέταση κάθε ενότητας διαρκεί τουλάχιστον τέσσερις (4) ώρες. 2. Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων µπορεί, κατά τα ισχύοντα στη νοµοθεσία ΑΣΕΠ, να ζητήσει τον ορισµό συντελεστή κατά γνωστικό αντικείµενο. Άρθρο 4 Πρώτη θεµατική ενότητα Η πρώτη θεµατική ενότητα έχει ως σκοπό να διαγνώσει το βαθµό κατοχής των γνωστικών αντικειµένων, τα οποία θα κληθεί να διδάξει ο υποψήφιος, εφόσον και όταν διοριστεί στην εκπαίδευση. Ειδικότερα τα γνωστικά αντικείµενα και η εξεταστέα ύλη της ενότητας αυτής ορίζονται κατά βαθµίδα εκπαίδευσης, κλάδο και ειδικότητα ως ακολούθως: Ι. ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ α). Προσχολική Αγωγή Κλάδος ΠΕ 60 Νηπιαγωγών ιαθεµατικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραµµάτων Σπουδών για το Νηπιαγωγείο (Φ.Ε.Κ. τεύχος Β αρ.

3 φύλλου 304/ ). 1. Παιδί και Γλώσσα: Πρόγραµµα Σχεδιασµού και Ανάπτυξης ραστηριοτήτων Γλώσσας. 2. Παιδί και Μαθηµατικά: Πρόγραµµα Σχεδιασµού και Ανάπτυξης ραστηριοτήτων Μαθηµατικών. 3. Παιδί και Περιβάλλον: Πρόγραµµα Σχεδιασµού και Ανάπτυξης ραστηριοτήτων Μελέτης Περιβάλλοντος. 4. Παιδί - ηµιουργία και Έκφραση: Πρόγραµµα Σχεδιασµού και Ανάπτυξης ραστηριοτήτων ηµιουργίας και Έκφρασης. 5. Παιδί και Πληροφορική: Πρόγραµµα Σχεδιασµού και Ανάπτυξης ραστηριοτήτων Πληροφορικής. β). ηµοτική Εκπαίδευση Κλάδος ΠΕ 70 ασκάλων Α. ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Το περιεχόµενο του ισχύοντος Προγράµµατος Σπουδών της Γλώσσας για το ηµοτικό Σχολείο. 1. Βασικές έννοιες της σύγχρονης διδακτικής της Γλώσσας, οι οποίες περιέχονται στο κείµενο του προγράµµατος σπουδών (Φ.Ε.Κ. τεύχος Β αρ. φύλλου 303/ ) και αφορούν την κατανόηση και την παραγωγή του προφορικού και γραπτού λόγου. [γλωσσική (λεκτική) πράξη, περίσταση επικοινωνίας, γλωσσική ποικιλία, είδη λόγου, αποδεκτότητα του λόγου, λάθος]. 2. Πρώτη ανάγνωση. Η ακρόαση ως διδακτικός στόχος. εξιότητες ακρόασης, εµπειρίες ακρόασης. 3. Φωνολογία. Ακρόαση και άρθρωση φθόγγων και εκτενέστερων φραστικών συνόλων. Επιτονισµός-προσωδία. Σηµασία τους στην αποτελεσµατική επικοινωνία. 4. Μορφολογία και σύνταξη του ονόµατος, του ρήµατος, του επιρρήµατος και της µετοχής. 5. Γραµµατική της λέξης, γραµµατική της πρότασης, γραµµατική των κειµένων. 6. Θέµα- κατάληξη: ο ρόλος τους στην κλίση και στις σηµασίες του κλιτού. 7. Παραγωγή γραπτού λόγου. Σύνθεση κειµένων κατάλληλων για διαφορετικές επικοινωνιακές καταστάσεις. 8. Απόκλιση της γλώσσας του µαθητή από τον διδασκόµενο κανόνα- συνέπειες της απόκλισης. 9. Η ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Ειδικά χαρακτηριστικά της ελληνικής γλώσσας (γραφή και προφορά, εξακολουθητικά σύµφωνα, τονισµός, κλίση, τρόπος του ρήµατος κτλ). 10. Είδη λόγου και τύποι κειµένων. όµηση ενιαίου κειµένου σε ενότητες και παραγράφους. Περίληψη κειµένων. 11. Η λογοτεχνία ως είδος λόγου και ως πρότυπο. Κύρια χαρακτηριστικά των αισθητικών ρευµάτων της λογοτεχνίας και των θεωριών (σχολών). 12. Θέση της λογοτεχνίας στο σχολικό πρόγραµµα. Σηµασία της λογοτεχνίας για την ανάπτυξη διεύρυνση της δεξιότητας ανάγνωσης των µαθητών και για τη διαµόρφωση της προσωπικότητας. Παιγνιώδεις δραστηριότητες φιλαναγνωσίας. Σύνδεση της λογοτεχνίας µε άλλα µαθήµατα, µε ιστορικοκοινωνικά θέµατα, µε γεγονότα της επικαιρότητας και µε άλλες τέχνες (εικαστικά, µουσικά). Β. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Τα θέµατα εξετάζονται στο επίπεδο που προβλέπεται στο ισχύον ιαθεµατικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραµµάτων Σπουδών ( ΕΠΠΣ) και στα Αναλυτικά Προγράµµατα Σπουδών (ΑΠΣ) των Μαθηµατικών (Φ.Ε.Κ. τεύχος Β αρ. φύλλου 303/ ). 1. Επίλυση προβλήµατος. 2. Η έννοια του αριθµού-βασικές έννοιες στη θεωρία αριθµών. 3. Αριθµοί και πράξεις (Φυσικοί, Ακέραιοι, Ρητοί και Πραγµατικοί αριθµοί, αριθµητικά µοτίβα, βασικά αριθµητικά συστήµατα). 4. Μετρήσεις (µήκους, µάζας, χρόνου, επιφάνειας, χωρητικότητας, γωνιών και τόξων). 5. Γεωµετρία: βασικές έννοιες (γεωµετρικά σχήµατα και στερεά, γεωµετρικές σχέσεις και γεωµετρικά µοτίβα). 6. Στατιστική: Συλλογή και επεξεργασία δεδοµένων. 7. Λόγοι και Αναλογίες. 8. Εξισώσεις, αντιστοιχία-απεικονίσεις. Γ. ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

4 Με βάση το ισχύον ιαθεµατικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραµµάτων Σπουδών ( ΕΠΠΣ) και τα Αναλυτικά Προγράµµατα Σπουδών (ΑΠΣ) των Φυσικών Επιστηµών για το ηµοτικό Σχολείο, (Φ.Ε.Κ. τεύχος Β αρ. φύλλου 304/ ) οι υποψήφιοι µελλοντικοί εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης, καλούνται να προσεγγίζουν διαθεµατικά και πειραµατικά, αλλά και να εξηγούν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία τα µακροσκοπικά φαινόµενα και τις ιδιότητες της ύλης µε όρους του µικρόκοσµου στα παρακάτω θέµατα: 1. Υλικά Σώµατα και οµή της Άβιας και Έµβιας Ύλης (Σωµατίδια της Ύλης - Πυρηνικά Φαινόµενα, Στοιχεία και Χηµικές Ενώσεις - Χηµικά Φαινόµενα, Στερεά - Υγρά Αέρια Σώµατα, Ιδιότητες των Υλικών Σωµάτων- Μηχανικά Φαινόµενα, η Ζωή - τα Κύτταρα, Ζώα και Φυτά). 2. Κίνηση και ύναµη (Ταχύτητα και µεταβολές της, Αλληλεπιδράσεις - Είδη υνάµεων, Βάρος - Βαρύτητα, Τριβή, Πίεση). 3. Ενέργεια (Μορφές, Μετατροπές- ιατήρηση, Πηγές - Αποθήκες, Οικοσυστήµατα), Θερµότητα - Θερµικά Φαινόµενα, Ηλεκτροµαγνητισµός - Ηλεκτρικά και Μαγνητικά Φαινόµενα, Φως - Οπτικά Φαινόµενα, Ήχος - Ηχητικά Φαινόµενα. 4. Ανθρώπινος Οργανισµός (Κυκλοφορικό-Πεπτικό-Αναπνευστικό - Αναπαραγωγικό Σύστηµα, Ακοή, Όραση). ΙΙ. ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Κλάδος ΠΕ 01 Θεολόγων Ι. Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν το σκοπό, τους επιµέρους στόχους και το περιεχόµενο του µαθήµατος των Θρησκευτικών στο Γυµνάσιο και στο Λύκειο, όπως αναφέρονται στα ισχύοντα Αναλυτικά Προγράµµατα. ΙΙ. Α. Εισαγωγή Ερµηνεία της Αγίας Γραφής 1. Εισαγωγή στην Παλαιά ιαθήκη. 2. Ιστορία της εποχής της Καινής ιαθήκης. 3. Ερµηνεία της Καινής ιαθήκης (Ευαγγέλια και Επιστολές του Παύλου). Β. Εκκλησιαστική Ιστορία 1. Οργάνωση και θεσµοί της Εκκλησίας. 2. οµή και εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας. 3. Οι πατέρες της Εκκλησίας και η θεολογική γραµµατεία κατά τους τρεις πρώτους αιώνες. 4. Οι Οικουµενικές Σύνοδοι. 5. Η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και τη ύση (αρχιτεκτονική-ζωγραφική). 6. Το σχίσµα Ανατολικής και υτικής Εκκλησίας. 7. Η υτική Εκκλησία: Ρωµαιοκαθολικισµός και Προτεσταντισµός. Γ. Θέµατα ογµατικής και Λατρείας 1. Χριστιανική κοσµολογία και ανθρωπολογία. 2. Η θεολογία της Αγίας Τριάδος. 3. Η Χριστολογία. 4. Η Εκκλησιολογία. 5. όγµα και ήθος. 6. Θεολογία της λατρείας.. Χριστιανισµός και Θρησκεύµατα 1. Χριστιανισµός και σύγχρονος κόσµος (κριτική θεώρηση). 2. Ιουδαϊσµός. 3. Ισλάµ. 4. Ινδουισµός Γιόγκα. 5. Βουδισµός. Κλάδος ΠΕ 02 Φιλολόγων Α. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Ι. Οι υποψήφιοι πρέπει: α. Να γνωρίζουν: 1. Τους σκοπούς και τους στόχους διδασκαλίας της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και

5 Γραµµατείας, σύµφωνα µε το ισχύον Πρόγραµµα Σπουδών του Γυµνασίου ( ΕΠΠΣ /ΑΠΣ ΦΕΚ 303β/2003 και 304β/2003) και Ενιαίου Λυκείου (ΕΠΠΣ /ΠΣ, ΦΕΚ 131β/2002). 2. Τα βασικά στοιχεία της Αρχαίας Ελληνικής Γραµµατείας: Περίοδοι ανάπτυξης της αρχαίας ελληνικής γραµµατείας. Είδη λόγου (ποιητικού και πεζού). Εκπρόσωποι: Όµηρος, Σοφοκλής, Θουκυδίδης, Αριστοτέλης (έργα και βίος). 3. Την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα στο γραµµατικό, συντακτικό και σηµασιολογικό επίπεδο. 4. Να µεταφράζουν στα Νέα Ελληνικά τα αναφερόµενα κατωτέρω στην εξεταστέα ύλη κείµενα από το πρωτότυπο, της Αττικής Πεζογραφίας ή ποιητικά. β. Να κατανοούν, να ερµηνεύουν και να αναλύουν κείµενα της Αρχαίας Ελληνικής Γραµµατείας από το πρωτότυπο και από µετάφραση. ΙΙ. Στην εξεταστέα ύλη περιλαµβάνονται τα ακόλουθα κείµενα: Α. Κείµενα από µετάφραση: Οµήρου Οδύσσεια: ραψ. α, ε. Β. Κείµενα από πρωτότυπο: 1. Σοφοκλέους Αντιγόνη : Ολόκληρη η τραγωδία 2. Θουκυδίδου «Περικλέους Επιτάφιος»: Ολόκληρη η δηµηγορία. 3. Αριστοτέλους Ηθικά Νικοµάχεια: Ολόκληρο το Β Βιβλίο. Γ. Άγνωστο αρχαιοελληνικό πεζό κείµενο της Αττικής διαλέκτου Β. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Ι. Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν: 1. Τους σκοπούς και τους διδακτικούς στόχους του µαθήµατος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Νεοελληνικής Λογοτεχνίας σύµφωνα µε το ισχύον πρόγραµµα Σπουδών του Γυµνασίου ( ΕΠΠΣ/ΑΠΣ, ΦΕΚ 303β/2003 και 304β/2003) και Ενιαίου Λυκείου (ΕΠΠΣ /ΠΣ, ΦΕΚ 131β /2002). 2. Τα στοιχεία δοµής και λειτουργίας της Νέας Ελληνικής Γλώσσας σε όλα τα επίπεδα της χρήσης της, όπως ορίζεται από το ισχύον Αναλυτικό Πρόγραµµα του µαθήµατος «Νεοελληνική Γλώσσα» για το Γυµνάσιο ( ΕΠΠΣ /ΑΠΣ, ΦΕΚ 303β /2003 και 304β/2003) και «Έκφραση- Έκθεση» για το Ενιαίο Λύκειο (ΕΠΠΣ /ΠΣ, ΦΕΚ 131β /2002). 3. Τα βασικά στοιχεία από την Ιστορία της Νεοελληνικής Γραµµατολογίας (περίοδοι και φάσεις ανάπτυξης, Σχολές, χαρακτηριστικά τους, τάσεις και κύριοι εκπρόσωποι κάθε Σχολής). 4. Να προβαίνουν στην ερµηνευτική ανάλυση ενός λογοτεχνικού νεοελληνικού κειµένου (πεζού ή ποιητικού) που περιλαµβάνεται στο έργο των παρακάτω λογοτεχνών: ιονύσιος Σολωµός: 1. Ελεύθεροι Πολιορκηµένοι, 2. Γυναίκα της Ζάκυθος, 3. Κρητικός. Γεώργιος Βιζυηνός: Τα διηγήµατα: 1. Το αµάρτηµα της µητρός µου, 2. Μεταξύ Πειραιώς και Νεαπόλεως, 3. Ποίος ήτον ο φονεύς του αδερφού µου;, 4. Αι συνέπειαι της παλαιάς ιστορίας, 5. Το µόνον της ζωής του ταξείδιον, 6. ιατί η µηλιά δεν έγινε µηλέα, 7. Μοσκώβ Σελήµ. Κωνσταντίνος Καβάφης: Τα «154 αναγνωρισµένα» από τον ίδιο τον ποιητή «Ποιήµατα». Γεώργιος Σεφέρης: Ηµερολόγιο Καταστρώµατος Α και Β. Γ. ΙΣΤΟΡΙΑ Οι θεµατικές ενότητες στις οποίες θα εξεταστούν οι υποψήφιοι είναι οι εξής: 1. Ο ελληνικός κόσµος από το τέλος των Περσικών Πολέµων έως τον θάνατο του Μ. Αλεξάνδρου (323 π.χ.). 2. Το Βυζάντιο και η ύση από το Σχίσµα των δύο Εκκλησιών (1054) έως και την Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Οθωµανούς Τούρκους (1453). 3. Το ελληνικό κράτος στο διεθνές πλαίσιο από την ίδρυσή του έως το τέλος του 20ου αιώνα. Κλάδος ΠΕ 03 Μαθηµατικών α. Άλγεβρα 1. Λογισµός στο σύνολο R των πραγµατικών αριθµών, απόλυτη τιµή πραγµατικού αριθµού, νιοστή ρίζα πραγµατικού αριθµού, λογισµός µε πολυώνυµα, εξισώσεις - ανισώσεις και συστήµατα. 2. Τριγωνοµετρικοί αριθµοί, τριγωνοµετρικές συναρτήσεις, βασικές τριγωνοµετρικές εξισώσεις & ανισώσεις, τριγωνοµετρικοί αριθµοί αθροίσµατος γωνιών, µετασχηµατισµοί τριγωνοµετρικών

6 παραστάσεων, επίλυση τριγώνου. 3. Αριθµητική και γεωµετρική πρόοδος. 4. Πίνακες, ορίζουσες και επίλυση γραµµικών συστηµάτων. 5. Λογισµός στο σύνολο C των µιγαδικών αριθµών, συζυγείς µιγαδικοί, µέτρο µιγαδικού, τριγωνοµετρική µορφή µιγαδικού, επίλυση της C, πο-λυωνυµικές εξισώσεις στο C. zν = α, α β. Ανάλυση 1. Πραγµατικές συναρτήσεις, όριο και συνέχεια συνάρτησης. 2. Εκθετική και λογαριθµική συνάρτηση. 3. ιαφορικός λογισµός (Παράγωγος συνάρτησης Παραγώγιση - Ρυθµός µεταβολής - Βασικά θεωρήµατα ιαφορικού Λογισµού - Μελέτη συνάρτησης). 4. Ολοκληρωτικός λογισµός (Το ορισµένο ολοκλήρωµα Το Θεµελιώδες Θεώρηµα του Απειροστικού Λογισµού Το αόριστο ολοκλήρωµα Μέθοδοι ολοκλήρωσης ιαφορικές εξισώσεις µε χωριζόµενες µεταβλητές και γραµµικές διαφορικές εξισώσεις 1ης τάξεως Εφαρµογές του ολοκληρώµατος). γ. Στατιστική 1. Βασικές έννοιες. 2. Παρουσίαση στατιστικών δεδοµένων (Κατανοµή συχνοτήτων / σχετικών συχνοτήτων - Γραφική παράσταση κατανοµής συχνοτήτων / σχετικών συχνοτήτων Οµαδοποίηση παρατηρήσεων Καµπύλες συχνοτήτων). 3. Μέτρα θέσης και διασποράς. 4. Γραµµική παλινδρόµηση. 5. Γραµµική συσχέτιση. δ. Πιθανότητες 1. ειγµατικός χώρος-ενδεχόµενα. 2. Η έννοια της πιθανότητας (Νόµος των µεγάλων αριθµών Κλασικός και αξιωµατικός ορισµός της πιθανότητας Κανόνες λογισµού των πιθανοτήτων). 3. Συνδυαστική (Βασική αρχή απαρίθµησης διατάξεις συνδυασµοί). 4. εσµευµένη πιθανότητα, ανεξάρτητα ενδεχόµενα, κατανοµή Bernoulli. ε. Γεωµετρία 1. Αξιωµατική θεµελίωση της Ευκλείδειας γεωµετρίας, η έννοια της απόδειξης, παραλληλία και καθετότητα. 2. Ιδιότητες τριγώνων, παραλληλογράµµων και τραπεζίων, εγγράψιµα και περιγράψιµα τετράπλευρα. 3. Θεώρηµα του Θαλή, όµοια τρίγωνα, Πυθαγόρειο θεώρηµα, µετρικές σχέσεις στο τρίγωνο και στον κύκλο. 4. Εµβαδά πολυγώνων, κανονικά πολύγωνα, µέτρηση κύκλου. 5. Ευθείες και επίπεδα στο χώρο, κυρτά πολύεδρα, στερεά εκ περιστροφής, µέτρηση στερεών. στ. Αναλυτική Γεωµετρία 1. ιανύσµατα, συντεταγµένες στο επίπεδο και στο χώρο, εσωτερικό και εξωτερικό γινόµενο διανυσµάτων. 2. Εξίσωση ευθείας, γωνία δύο ευθειών, απόσταση σηµείου από ευθεία, εµβαδόν τριγώνου. 3. Εξίσωση κύκλου, παραβολής, έλλειψης, υπερβολής. 4. Η εξίσωση Αx2+Βxy+Γy2+ x+ey+z=0. Κλάδος ΠΕ Φυσικών Α1. ΦΥΣΙΚΗ (Ως κύριο µάθηµα ειδικότητας για τους Φυσικούς) α. Μηχανική: - Κίνηση σε µια διάσταση. - Κίνηση σε δύο διαστάσεις. Νόµοι του Νεύτωνα. - Έργο Ενέργεια Συντηρητικές δυνάµεις - ιατήρηση της ενέργειας. - Ορµή ιατήρηση ορµής Κρούσεις - Ώθηση Κέντρο µάζας Κίνηση συστήµατος σωµατιδίων. - Περιστροφή στερεού σώµατος γύρω από σταθερό άξονα (Κινηµατική περιστροφικής κίνησης Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής Υπολογισµός ροπής αδράνειας Ροπή Σχέση ροπής και γωνιακής επιτάχυνσης Έργο στην περιστροφική κίνηση) Κύλιση σώµατος Στροφορµή υλικού σηµείου και στερεού σώµατος ιατήρηση στροφορµής Ισορροπία στερεού σώµατος.

7 - Στοιχεία ελαστικότητας των στερεών. - Μηχανικές Ηλεκτροµαγνητικές ταλαντώσεις (Απλές αρµονικές ταλαντώσεις Ενέργεια στις ταλαντώσεις πλό εκκρεµές Φυσικό εκκρεµές Φθίνουσες ταλαντώσεις Εξαναγκασµένες ταλαντώσεις Στροφικές ταλαντώσεις). - Νόµος παγκόσµιας έλξης Πεδίο βαρύτητας Χαρακτηριστικά πεδίου βαρύτητας. β. Μηχανική ρευστών - Καταστάσεις ύλης Πίεση Εξάρτηση πίεσης από το βάθος Άνωση Είδη ροής Ρευµατικές γραµµές και εξίσωση συνεχείας Εξίσωση Bernoulli υναµική άνωση-πραγµατικά ρευστά (Εσωτερική τριβή-νόµος Poiseille). γ. Μηχανικά κύµατα - Είδη κυµάτων Οδεύοντα κύµατα Αρµονικά κύµατα - Υπέρθεση και συµβολή κυµάτων Ταχύτητα κύµατος σε γραµµικό ελαστικό µέσο Αρχή του Huygen - Ανάκλαση, διάθλαση, περίθλαση Στάσιµα κύµατα Στάσιµα κύµατα σε χορδές και ηχητικούς σωλήνες - Ταχύτητα ηχητικών κυµάτων Ενέργεια και ένταση ηχητικών κυµάτων Αντικειµενικά και υποκειµενικά χαρακτηριστικά ήχου Φαινόµενο Doppler. δ. Θερµοδυναµική - Μηδενικός νόµος θερµοδυναµικής Θερµοµετρικές κλίµακες - Θερµική διαστολή στερεών και υγρών Θερµότητα Εσωτερική ενέργεια Έργο - Θερµιδοµετρία ιάδοση θερµότητας 1ο Θερµοδυναµικό αξίωµα - Αντιστρεπτές µεταβολές αερίων - Ισόθερµη µεταβολή Ισόχωρη µεταβολή Ισοβαρής µεταβολή - Αδιαβατική µεταβολή Εξίσωση ιδανικών αερίων - Ειδικές θερµότητες ιδανικών αερίων Μοριακό µοντέλο της πίεσης ιδανικού αερίου Μοριακή ερµηνεία της Θερµοκρασίας Βαθµοί ελευθερίας Θεώρηµα ισοκατανοµής Κατανοµή Maxwell-Boltzmann Καταστατική εξίσωση Van der Waals Θερµικές µηχανές και 2ο Θερµοδυναµικό αξίωµα Μηχανή Carnot Ψυκτικές µηχανές και αντλίες θερµότητας Εντροπία Μεταβολές της εντροπίας στα αέρια- Εντροπία και αταξία, υποβάθµιση της ενέργειας. ε. Ηλεκτρισµός και Μαγνητισµός - Νόµος του Coulomb Αγωγοί, µονωτές, ηµιαγωγοί Χαρακτηριστικά του Ηλεκτρικού πεδίου(ένταση, υναµικό, ιαφορά υναµικού). - Κίνηση φορτισµένων σωµατιδίων σε ηλεκτρικό πεδίο Νόµος του Gauss Χαρακτηριστικά φορτισµένων αγωγών Χωρητικότητα αγωγού, πυκνωτή Πυκνωτές µε διηλεκτρικό Συνδεσµολογίες πυκνωτών Ενέργεια πυκνωτή Ηλεκτρικό ρεύµα Αντίσταση και νόµος του OHM Εξάρτηση της αντίστασης από τα γεωµετρικά στοιχεία του αγωγού και τη θερµοκρασία Μοντέλα ηλεκτρικής αγωγιµότητας Συνδεσµολογίες αντιστάσεων Ηλεκτρεγερτική ύναµη - Κανόνες Kirchhoff Μεταβατικά φαινόµενα σε κύκλωµα RC Ενέργεια και Ισχύς συνεχούς ρεύµατος - Μαγνητικό πεδίο, Ένταση µαγνητικού πεδίου Πείραµα Oesterd Νόµος Biot-Savart Νόµος Ampere Μαγνητικό πεδίο χαρακτηριστικών αγωγών (κυκλική σπείρα, ευθύγραµµος αγωγός άπειρου µήκους, πηνίο) Μαγνητική ροή Νόµος του Gauss για µαγνητικό πεδίορεύµατα µετατόπισης ύναµη Laplace ύναµη Lorenz Ρευ-µατοφόρος σπείρα σε µαγνητικό πεδίο Κίνηση φορτισµένων σωµατιδίων σε µαγνητικό πεδίο - Φαινόµενο Hall Μαγνητισµός στην ύλη Μαγνητικό πεδίο της Γης Νόµος Faraday για την επαγωγή Ηλεκτρεγερτική δύναµη από επαγωγή σε κινούµενους αγωγούς Κανόνας του Lenz Ηλεκτρεγερτική δύναµη από αυτεπαγωγή Αµοιβαία επαγωγή Ηλεκτρεγερτική δύναµη από επαγωγή και ηλεκτρικό πεδίο. Ρεύµατα Eddy Εξισώσεις Maxwell Μεταβατικά φαινόµενα σε κύκλωµα R,L σε σειρά Εναλλασσόµενο ρεύµα Κυκλώµατα εναλλασσοµένου ρεύµατος σε σειρά και παράλληλα. Ενέργεια και Ισχύς εναλλασσόµενου ρεύµατος -Μετασχηµατιστές Ηλεκτροµαγνητικά κύµατα Ενέργεια Ηλεκτροµαγνητικού κύµατος Ορµή και Πίεση ακτινοβολίας. στ. Οπτική 1. Φύση του φωτός Μετρήσεις της ταχύτητας του φωτός Ανάκλαση και διάθλαση του φωτός ιασπορά και πρίσµατα Ολική ανάκλαση Αρχή του Fermat Επίπεδα και σφαιρικά κάτοπτρα Οπτικά όργανα Λεπτοί φακοί και σφάλµατα φακών Συµβολή του φωτός και πείραµα του Young Περίθλαση Γραµµική και κυκλική πόλωση του φωτός Φάσµατα εκποµπής και απορρόφησης. ζ. Στοιχεία από την θεωρία της σχετικότητας 2. Μετασχηµατισµοί Γαλιλαίου Πείραµα Michelson-Morley - Αρχές της ειδικής θεωρίας της σχετικότητας Η έννοια του ταυτοχρόνου Συστολή µήκους ιαστολή χρόνου Μετασχηµατισµοί Lorenz Σχετικιστική ορµή Σχετικιστική ενέργεια Σχετικιστικό φαινόµενο Doppler Αρχή της ισοδυναµίας Πειράµατα ελέγχου της γενικής θεωρίας της σχετικότητας.

8 η. Στοιχεία Κβαντικής Φυσικής - Ακτινοβολία µέλανος σώµατος Φωτοηλεκτρικό φαινόµενο - Φαινόµενο Compton Άτοµο Bohr Ατοµικά φάσµατα Κυµατικές ιδιότητες σωµατιδίων Εξίσωση Schrödinger Αρχή αβεβαιότητας Σωµατίδιο σε πηγάδι δυναµικού άπειρου βάθους Σωµατίδιο σε πηγάδι δυναµικού πεπερασµένου βάθους Φαινόµενο σήραγγας Απλός αρµονικός ταλαντωτής. θ. Ατοµική, Μοριακή και Φυσική Συµπυκνωµένης ύλης - Το άτοµο του Υδρογόνου Κυµατοσυναρτήσεις για το άτοµο του υδρογόνου Κβαντικοί αριθµοί Το spin του ηλεκτρονίου Η απαγορευτική αρχή του Pauli Ατοµικά φάσµατα και φάσµα των ακτίνων Χ ιέγερση, αποδιέγερση ατόµων Lasers Χηµικοί δεσµοί Θεωρία ζωνών στα στερεά Θεωρία ελευθέρων ηλεκτρονίων στα µέταλλα - Αγωγιµότητα στα µέταλλα, µονωτές και ηµιαγωγούς. ι. Υπεραγωγιµότητα 3. Υπεραγωγοί τύπου Ι και τύπου ΙΙ Εδική θερµότητα στους υπεραγωγούς Η θεωρία BCS (Bardeen,Cooper και Schrieffer) Μετρήσεις ενεργειακού χάσµατος Κβάντωση ροής Φαινόµενο σήραγγας Josephon Υπεραγωγιµότητα σε υψηλές θερµοκρασίες. ια. Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής - Ιδιότητες των σωµατιδίων του πυρήνα Ενέργεια σύνδεσης - Πυρηνικά µοντέλα Ραδιενέργεια Πυρηνικές αντιδράσεις Σχάση - Πυρηνικοί αντιδραστήρες Σύντηξη. ιβ. Στοιχεία Φυσικής στοιχειωδών σωµατιδίων και Κοσµολογίας - Στοιχειώδη σωµατίδια Επιταχυντές και ανιχνευτές Θεµελιώδεις αλληλεπιδράσεις Ταξινόµηση των σωµατιδίων Νόµοι διατήρησης Το καθιερωµένο (Standard) πρότυπο Το διαστελλόµενο σύµπαν. Α2. ΦΥΣΙΚΗ (Ως συνεξεταζόµενο µάθηµα βασικών γνώσεων για τις ειδικότητες ΠΕ04.02 Χηµικών και ΠΕ04.04 Γεωλόγων του κλάδου ΠΕ04). Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήµατα που αναφέρονται στην παραπάνω ύλη (ως κύριου µαθήµατος ειδικότητας για τους Φυσικούς), εκτός των παρακάτω (που δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη): α.μηχανική: - Στοιχεία ελαστικότητας των στερεών. β. Μηχανική ρευστών: - Εξίσωση Bernoulli -Πραγµατικά ρευστά (Εσωτερική τριβή-νόµος Poiseille). γ. Ηλεκτρισµός και Μαγνητισµός: - Ρεύµατα Eddy Ορµή και Πίεση ακτινοβολίας. δ. Στοιχεία από την θεωρία της σχετικότητας: - Μετασχηµατισµοί Γαλιλαίου Πείραµα Michelson-Morley - Αρχές της ειδικής θεωρίας της σχετικότητας Η έννοια του ταυτοχρόνου Συστολή µήκους ια-στολή χρόνου Μετασχηµατισµοί Lorenz Σχετικιστική ορµή Σχετικιστική ενέργεια Σχετικιστικό φαινόµενο Doppler Αρχή της ισοδυναµίας Πειράµατα ελέγχου της γενικής θεωρίας της σχετικότητας. ε. Στοιχεία Κβαντικής Φυσικής: - Σωµατίδιο σε πηγάδι δυναµικού πεπερασµένου βάθους Φαινόµενο σήραγγας Απλός αρµονικός ταλαντωτής. στ. Υπεραγωγιµότητα: - Υπεραγωγοί τύπου Ι και τύπου ΙΙ Εδική θερµότητα στους υπεραγωγούς Η θεωρία BCS(Bardeen,Cooper και Schrieffer) Μετρήσεις ενεργειακού χάσµατος Κβάντωση ροής Φαινόµενο σήραγγας Josephon Υπεραγωγιµότητα σε υψηλές θερµοκρασίες. ζ. Στοιχεία Φυσικής στοιχειωδών σωµατιδίων και Κοσµολογίας: - Στοιχειώδη σωµατίδια Επιταχυντές και ανιχνευτές Θεµελιώδεις αλληλεπιδράσεις Ταξινόµηση των σωµατιδίων Νόµοι διατήρησης Το καθιερωµένο (Standard) πρότυπο Το διαστελλόµενο σύµπαν. Κλάδος ΠΕ Χηµικοί Β1. ΧΗΜΕΙΑ (Ως κύριο µάθηµα ειδικότητας για τους Χηµικούς) α. Βασικές έννοιες: 1. Γνωρίσµατα, σύσταση και καταστάσεις της ύλης. 2. Ταξινόµηση υλικών σωµάτων.

9 3. Εκφράσεις περιεκτικότητας, διαλυτότητα. 4. Εκφράσεις συγκέντρωσης διαλυµάτων. 5. Είδη δεσµών, χηµική ονοµατολογία. 6. Χηµικές µονάδες µάζας. 7. Καταστατική εξίσωση των αερίων, νόµος µερικών πιέσεων. 8. Στοιχειοµετρικοί υπολογισµοί. β. Ηλεκτρονιακή δοµή των ατόµων και περιοδικός πίνακας: 1. Κβαντικοί αριθµοί, ατοµικά τροχιακά και αρχές δόµησης. 2. Τοµείς s,p,d,f περιοδικού πίνακα, µεταβολή περιοδικών ιδιοτήτων. 3. Θεωρία Lewis. 4. Θεωρία VSEPR. 5. εσµοί σ και π. γ. Πυρηνική Χηµεία Ραδιενέργεια: 1. Χρόνος υποδιπλασιαµού. 2. Επιπτώσεις και εφαρµογές της ραδιενέργειας. δ. ιαµοριακές δυνάµεις - Ιδιότητες διαλυµάτων: 1. ιαµοριακές δυνάµεις. 2. Μεταβολές καταστάσεων. 3. Προσθετικές ιδιότητες διαλυµάτων. ε. Θερµοχηµεία Θερµοδυναµική: 1. Μεταβολές ενθαλπίας κατά τις χηµικές αντιδράσεις. 2. Νόµοι της θερµοχηµείας και θερµιδοµετρία. 3. Πρώτος και δεύτερος θερµοδυναµικός νόµος. 4. Ελεύθερη ενέργεια, χηµικές αντιδράσεις και ισορροπία. στ. Οξέα, Βάσεις, Οξείδια, Άλατα: 1. Ορισµός οξέων, βάσεων κατά Arrhenius και κατά Brönsted - Lowry. 2. Ορισµός οξειδίων και αλάτων. 3. Ιδιότητες οξέων, βάσεων, εξουδετέρωση, αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης. 4. Κατηγορίες οξέων, βάσεων, οξειδίων και αλάτων. ζ. Χηµική Κινητική: 1. Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν. 2. Νόµος ταχύτητας και µηχανισµός αντίδρασης. 3. Καταλύτες. η. Χηµική Ισορροπία: 1. Αµφίδροµες αντιδράσεις. 2. Απόδοση αντίδρασης. 3. Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση της Χηµικής Ισορροπίας, αρχή Le Chatelier. 4. Σταθερά χηµικής ισορροπίας και παράγοντες που την επηρεάζουν, βαθµός ιοντισµού οξέων - βάσεων. 5. Ιοντισµός νερού-ph. 6. Επίδραση κοινού ιόντος. 7. Ρυθµιστικά διαλύµατα. 8. είκτες- ογκοµέτρηση. 9. Γινόµενο διαλυτότητας. θ. Οξειδοαναγωγή Ηλεκτροχηµεία: 1. Αριθµός οξείδωσης, οξείδωση- αναγωγή. 2. Ηλεκτρόλυση. 3. Γαλβανικά στοιχεία, δυναµικό οξειδοαναγωγής. 4. Μπαταρίες. ι. Μέταλλα και Κράµατα: 1. Μεταλλουργία. 2. Ιδιότητες µετάλλων. 3. Βιοµηχανικά µέταλλα και κράµατα. 4. ιάβρωση και ανακύκλωση µετάλλων. ια. Μελέτη ορισµένων υλικών και ενώσεων πρακτικού και βιοµηχανικού ενδιαφέροντος: 1. Νερό, αµµωνία, νιτρικό οξύ, θειικό οξύ. 2. Χλωριούχο νάτριο και τα προϊόντα του (καυστικό νάτριο, όξινο ανθρακικό νάτριο, χλώριο,

10 υδροχλωρικό οξύ). 3. Κεραµικά, γυαλί, τσιµέντο, σιλικόνες. ιβ. Οργανική Χηµεία: 1. Ταξινόµηση οργανικών ενώσεων-οµόλογες σειρές-ονοµατολογία. 2. Ισοµέρεια (συντακτική και γεωµετρική και στερεοϊσοµέρεια). 3. Ανάλυση οργανικών ενώσεων. 4. Πετρέλαιο - Πετροχηµικά. 5. Υδρογονάνθρακες (αλκάνια, αλκένια, αλκίνια, βενζόλιο). 6. Αλκοόλες, φαινόλες. 7. Αλκυλαλογονίδια, αιθέρες. 8. Καρβονυλικές ενώσεις. 9. Καρβοξυλικά οξέα και παράγωγά τους. 10. Βιοµόρια και άλλα µόρια (Πρωτεΐνες, υδατάνθρακες, λίπη έλαια, σάπωνες). 11. Πολυµερή-πλαστικά, υφάνσιµες ίνες. 12. Στοιχεία µηχανισµών οργανικών αντιδράσεων. ιγ. Στοιχεία περιβαλλοντικής χηµείας: 1. Φαινόµενο θερµοκηπίου. 2. Τρύπα όζοντος. 3. ιαχείριση αποβλήτων. Β2. ΧΗΜΕΙΑ (Ως συνεξεταζόµενο µάθηµα βασικών γνώσεων για τις ειδικότητες ΠΕ04.01 Φυσικών και ΠΕ04.03 Βιολόγων του κλάδου ΠΕ04). Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήµατα που αναφέρονται στην παραπάνω ύλη (ως κύριου µαθήµατος ειδικότητας για τους Χηµικούς), εκτός των παρακάτω (που δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη): α. Ηλεκτρονιακή δοµή των ατόµων και περιοδικός πίνακας: 1. Θεωρία VSEPR. 2. εσµοί σ και π. β. ιαµοριακές δυνάµεις - Ιδιότητες διαλυµάτων: 1. ιαµοριακές δυνάµεις. 2. Μεταβολές καταστάσεων. 3. Προσθετικές ιδιότητες διαλυµάτων. γ. Στοιχεία περιβαλλοντικής χηµείας: 1. Φαινόµενο θερµοκηπίου. 2. Τρύπα όζοντος. 3. ιαχείριση αποβλήτων. Κλάδος ΠΕ Βιολόγοι Γ1. ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Ως κύριο µάθηµα ειδικότητας για τις ειδικότητες των Βιολόγων και Φυσιογνωστών) Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήµατα που αναφέρονται στα ακόλουθα κεφάλαια της Βιολογίας: α. Κυτταρική Βιολογία: 1. Χηµική σύσταση του κυττάρου. 2. οµή και λειτουργία του κυττάρου. 3. Μεταβολισµός: βασικές αρχές, ένζυµα, ΑΤΡ, φωτοσύνθεση, κυτταρική ανα-πνοή (αερόβια, αναερόβια). β. Μοριακή Βιολογία - Γενετική Κληρονοµικότητα: 1. Γενετικό υλικό, οργάνωσή του στους προκαρυωτικούς και ευκαρυωτικούς οργανισµούς. 2. Κυτταρική διαίρεση (µίτωση, µείωση). 3. Αντιγραφή, γονιδιακή έκφραση (µεταγραφή, µετάφραση), ρύθµιση της γονιδιακής έκφρασης σε προκαρυωτικούς και ευκαρυωτικούς οργανισµούς. 4. Γονιδιακές µεταλλάξεις, χρωµοσωµικές ανωµαλίες. 5. Κληρονοµικότητα - Νόµοι του Μέντελ. 6. Φυλοσύνδετη κληρονοµικότητα (φυλοκαθορισµός, αυτοσωµικά και φυλοσύνδετα γονίδια). 7. Γενετική ανθρώπου - Κληρονοµικά νοσήµατα Ανευπλοειδίες. 8. Τεχνολογία ανασυνδυασµένου DNA, βιοτεχνολογία, εφαρµογές της βιοτεχνολογίας στην

11 υγεία, γεωργία, κτηνοτροφία, βιοµηχανία, προστασία περιβάλλοντος. γ. Βιολογία του ανθρώπου: 1. οµή και λειτουργία των οργανικών συστηµάτων (νευρικό, αισθητηρίων οργάνων, ερειστικό, πεπτικό κτλ.). 2. Λεµφικό σύστηµα Άµυνα του ανθρώπινου οργανισµού (ειδική και µη ειδική). 3. Οµοιόσταση, παράγοντες που επηρεάζουν την οµαλή λειτουργία των οργανικών συστηµάτων. δ. Οικολογία: 1. Η έννοια του οικοσυστήµατος. 2. οµή και λειτουργίες οικοσυστηµάτων, είσοδος και χρησιµοποίηση ενέργειας (τροφικές αλυσίδες, πλέγµατα, πυραµίδες ενέργειας βιοµάζας - πληθυσµού). 3. Βιογεωχηµικοί κύκλοι, (περιγραφή, παρέµβαση του ανθρώπου σε αυτούς, συνέπειες). 4. Ρύπανση (ατµοσφαιρική, εδάφους, νερού). 5. Οικολογική κρίση (πληθυσµιακή αύξηση, µεγάλα περιβαλλοντικά προβλήµατα, πρότυπα παραγωγής και κατανάλωσης). 6. Περιβάλλον και Ποιότητα ζωής. 7. Βιώσιµη ανάπτυξη. 8. Ήπιες και ανακυκλώσιµες µορφές ενέργειας. Κλάδος ΠΕ Γεωλόγοι 1. ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (Ως κύριο µάθηµα ειδικότητας για τους Γεωλόγους) Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήµατα που αναφέρονται στα ακόλουθα κεφάλαια από τη Γεωλογία και τη Γεωγραφία: 1. Ηλιακό σύστηµα. 2. Κινήσεις Ήλιου, Γης, Σελήνης, συνδεόµενα φαινόµενα. 3. οµή του εσωτερικού της Γης. 4. Λιθοσφαιρικές πλάκες. 5. Μηχανισµός γένεσης σεισµών, σεισµικά κύµατα. 6. Μέγεθος και ένταση σεισµών. 7. Σεισµικότητα του ελλαδικού χώρου. 8. Ηφαίστεια του ελλαδικού χώρου. 9. Πετρώµατα. 10. Πτυχώσεις, Ρήγµατα. 11. Γεωλογικός κύκλος 12. Ορογενετικά συστήµατα. 13. Συνοπτική γεωλογική ιστορία της Ελλάδας και της Ευρώπης. 14. Αποσάθρωση διάβρωση απόθεση. 15. Υδρογραφικό δίκτυο. 16. Παράκτια µορφολογία. 17. Καιρός και κλίµα - Ταξινόµηση κλιµάτων. 18. Παλαιοκλιµατολογία - Παγετώδεις περίοδοι. 19. Απολιθώµατα. 20. Γεωλογικοί αιώνες. 21. Έννοια του κοιτάσµατος, εκµεταλλεύσιµα κοιτάσµατα. 22. Ορυκτός πλούτος της Ελλάδας. 23. Πετρέλαιο Άνθρακας. 24. Γεωθερµική ενέργεια. 25. Είδη χαρτών, υπόµνηµα, συµβολισµός, κλίµακα, χαρτογραφικές προβολές. Κλάδος ΠΕ 05 Γαλλικής Γλώσσας Ι. Οι υποψήφιοι ειδικότητας των Ξένων Γλωσσών (Γαλλικής, Αγγλικής και Γερµανικής Γλώσσας) οφείλουν να κατέχουν: 1. τη δοµή, 2. τη λειτουργία, 3. τη χρήση και 4. τα πολιτισµικά στοιχεία που είναι συνυφασµένα µε τη γλώσσα, την οποία καλούνται να

12 διδάξουν (η γλώσσα ως κοινωνική πρακτική, ως µέσον επικοινωνίας και φορέας πολιτισµού). ΙΙ. Ζητείται από τους υποψηφίους να επεξεργαστούν αυθεντικό κείµενο ( λέξεων) και να απαντήσουν σε γλωσσικές, πραγµατολογικές και πολιτισµικές συναφείς παρατηρήσεις. Κλάδος ΠΕ 06 Αγγλικής Γλώσσας (ισχύει ό,τι ανωτέρω για τον Κλάδο ΠΕ 05). Κλάδος ΠΕ 07 Γερµανικής Γλώσσας (ισχύει ό,τι ανωτέρω για τον Κλάδο ΠΕ 05). Κλάδος ΠΕ 08 Καλλιτεχνικών Μαθηµάτων 1. Μορφολογικά στοιχεία (γραµµή, χρώµα, ισορροπία, σύνθεση κ.ά.). 2. Μορφές εικαστικών και εφαρµοσµένων τεχνών και οι τεχνικές τους (σχέδιο, ζωγραφική, πλαστική κ.ά.). 3. Ανάλυση Έργου Τέχνης. 4. Ιστορία της Τέχνης. 5. Στοιχεία Αισθητικής και Κριτικής. Κλάδος ΠΕ 09 Οικονοµολόγων ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι. Μικροοικονοµική Θεωρία 1. Ανάλυση κόστους (Ορισµός Συνολικού, Μέσου, Οριακού κόστους και Κόστους Ευκαιρίας). 2. Βασικά στοιχεία Προσφοράς και Ζήτησης (Καµπύλη και Νόµος ζήτησης, καµπύλη και Νόµος προσφοράς, ορισµός ελαστικότητας προσφοράς και ορισµός ελαστικότητας ζήτησης). 3. Ισορροπία µε καµπύλες ζήτησης και προσφοράς (Προσδιορισµός των τιµών). 4. Ζήτηση και συµπεριφορά Καταναλωτή (Θεωρία της Χρησιµότητας: Οριακή χρησιµότητα και Νόµος της Φθίνουσας Οριακής Χρησιµότητας). 5. Παραγωγή και Επιχειρήσεις (Θεωρία παραγωγής και οριακά προϊόντα, οι επιχειρήσεις ως οργανώσεις). 6. Μορφές Αγοράς: (Βασικά χαρακτηριστικά αγορών Μονοπωλίου, Ολιγοπωλίου και Μονοπωλιακού Ανταγωνισµού). ΙΙ. Μακροοικονοµική Θεωρία 1. Μέτρηση της Αξίας της Οικονοµικής δραστηριότητας (Ορισµός Ακαθάριστου Εγχώριου Προϊόντος: Ονοµαστικού και Πραγµατικού, Ορισµός Αποπληθωριστή ΑΕΠ, Ορισµός είκτη Τιµών Καταναλωτή, ποσοστό ανεργίας). 2. Εθνικό Εισόδηµα (περιγραφή βασικού οικονοµικού κυκλώµατος που αποτελείται από επιχείρηση, νοικοκυριό και κράτος. Ισορροπία στην αγορά αγαθών και υπηρεσιών: η προσφορά και ζήτηση για το προϊόν της οικονοµίας). 3. Βασικά στοιχεία περιγραφής Κυκλικών Οικονοµικών ιακυµάνσεων. 4. Χρήµα και Τράπεζες (Έννοια, λειτουργίες και είδη χρήµατος. Σκοπός και λειτουργία Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας). 5. Πληθωρισµός: Ορισµός, είδη πληθωρισµού και οικονοµικές επιπτώσεις. 6. Ανεργία: Ορισµός, είδη ανεργίας και οικονοµικές επιπτώσεις. 7. Οικονοµική Μεγέθυνση: Βασικά στοιχεία περιγραφής του υποδείγµατος του Solow. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 1. Περιγραφική Στατιστική (στατιστικά µέτρα). ΓΕΝΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ 1. Απογραφή. 2. Ισολογισµός. 3. Οι λογαριασµοί και η λειτουργία τους. 4. Γενικές Αρχές της διπλογραφικής µεθόδου (ηµερολόγιο, γενικό καθολικό, ισοζύγιο λογαριασµών γενικού καθολικού). Κλάδος ΠΕ 10 Κοινωνιολόγων α. Ιστορία και θεωρία της Κοινωνιολογίας 1. Κλασικές θεωρίες.

13 2. Σύγχρονες Θεωρίες. β. Βασικές µέθοδοι και τεχνικές της κοινωνικής έρευνας 1. Στάδια της κοινωνικής έρευνας. 2. Βασικές µέθοδοι (π.χ. δειγµατοληπτική έρευνα, κοινωνικό πείραµα, έρευνα τεκµηρίων, µελέτη περίπτωσης, ανάλυση περιεχοµένου κτλ). 3. Βασικές τεχνικές συγκέντρωσης και συλλογής δεδοµένων (π.χ. ερωτηµατολόγιο, συνέντευξη, παρατήρηση κτλ.). γ. Κοινωνική οργάνωση 1. Κοινωνικοί θεσµοί. 2. Κοινωνικές αξίες, κοινωνικοί κανόνες, κοινωνικοί ρόλοι, κοινωνικές θέσεις 3. Ρόλος της κοινωνικής οργάνωσης. δ. Πολιτισµός, κουλτούρα, και υποκουλτούρες 1. Πολιτισµός και κουλτούρα: καθηµερινές και ανθρωπολογικές έννοιες. 2. Υποκουλτούρες- χαρακτηριστικά, τύποι και ρόλος τους. 3. Πολιτισµική σχετικότητα, πανανθρώπινες/οικουµενικές αξίες. ε. Κοινωνικές Οµάδες και οργανώσεις 1. υναµική των µικρών οµάδων (π.χ. ηγεσία, παραγωγικότητα, δίκτυα επικοινωνίας, συµµόρφωση και απόκλιση κτλ.). 2. Οργανώσεις (τύποι, γραφειοκρατία, µοντέλα διοίκησης κτλ.). 3. ιοµαδικές σχέσεις (π.χ. προκαταλήψεις, συγκρούσεις, κοινωνικός αποκλεισµός, αντιµετώπιση της προκατάληψης και του αποκλεισµού κτλ.). στ. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος 1. Παράγοντες και τύποι κοινωνικοποίησης (π.χ. οικογένεια, ΜΜΕ, σχολείο κτλ.). 2. Θεωρίες κοινωνικοποίησης/κοινωνικής µάθησης (π.χ. ανάπτυξη της προσωπικότητας κτλ.). 3. Τύποι και ρόλος του κοινωνικού ελέγχου. ζ. Κοινωνική στρωµάτωση και κοινωνική κινητικότητα 1. Κοινωνικές βάσεις, δείκτες και τύποι κοινωνικής στρωµάτωσης. 2. Θεωρίες της κοινωνικής στρωµάτωσης (π.χ. δοµολειτουργισµός, θεωρίες σύγκρουσης κτλ.). η. Κοινωνική απόκλιση 1. Έννοιες και τύποι αποκλίνουσας συµπεριφοράς (παραβατική και εγκληµατική συµπεριφορά). 2. Βασικές θεωρίες της αποκλίνουσας συµπεριφοράς (π.χ. κοινωνικής αντίδρασης, ανοµίας, θεωρία σύγκρουσης, κτλ.). 3. Τρόποι αντιµετώπισης της παραβατικότητας και εγκληµατικότητας. θ. Κοινωνικός Μετασχηµατισµός (Κ.Μ.) 1. Έννοιες, διαστάσεις και ρυθµοί του Κ.Μ.. 2. ιαδικασίες, τρόποι και µέθοδοι Κ.Μ.. 3. Θεωρίες Κ.Μ. (π.χ. θεωρίες της κοινωνικής εξέλιξης, δοµολειτουργισµός, θεωρίες της σύγκρουσης κτλ.). Κλάδος ΠΕ 11 Φυσικής Αγωγής Φιλοσοφία της Φυσικής Αγωγής. Εργοφυσιολογία Προπονητική. Κινητική µάθηση. Αθλητική ψυχολογία. Ιστορία της Φυσικής Αγωγής και ιδιαίτερα των Αρχαίων Ολυµπιακών Αγώνων. -Λαογραφία όσον αφορά τους ελληνικούς Παραδοσιακούς χορούς. α. ΑΘΛΟΠΑΙ ΙΕΣ 1. Βόλεϊ, Μπάσκετ, Χάντµπολ. 2. Βασική τεχνική των παραπάνω αθλοπαιδιών, απλές µορφές στρατηγικής και ταχτικής και βασικοί κανονισµοί. β. ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 1. Άλµατα: Μήκος, τριπλούν, ύψος. 2. ρόµοι: Ταχύτητες, αντοχή, σκυταλοδροµίες. 3. Ρίψεις: Σφαιροβολία, ακοντισµός. 4. Φυσική κατάσταση: Αντοχή, δύναµη, ταχύτητα. γ. ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

14 Ενόργανη: Απλές κυβιστήσεις ανακυβιστήσεις, στηρίξεις απλές και κατακόρυφη, τροχός, κυβίστηση σε πλινθίο ή απλά άλµατα σε εφαλτήριο (µε ή χωρίς βατήρα). δ. ΧΟΡΟΙ (ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΟΙ) Συρτός στα τρία, Γρήγορος χασάπικος, Αϊ Γιώργης, Καραγκούνα, Παλαµάκια, Ποδαράκι, Συρτός νησιώτικος, Τσακώνικος, Καλαµατιανός, Τσάµικος, Έντεκα, Πεντοζάλι, Τικ, Ζωναράδικος. Κλάδος ΠΕ 13 Νοµικών & Πολιτικών Επιστηµών 1. Συνταγµατικό ίκαιο: - Μορφή Πολιτεύµατος. - Ατοµικά και Κοινωνικά ικαιώµατα. - Οργάνωση και Λειτουργία της Πολιτείας. - Αναθεώρηση του Συντάγµατος. 2. Πολιτική Επιστήµη: - Πολιτικοί Θεσµοί. - Πολιτική Ψυχολογία. - Πολιτική Κοινωνιολογία. - ιεθνείς Σχέσεις. 3. Αστικό ίκαιο (Γενικές Αρχές) 4. Ευρωπαϊκή Ένωση: - Ιστορική εξέλιξη. - -Θεσµοί Όργανα. - Αρµοδιότητες. - Πολιτικές. Κλάδος ΠΕ 15 Οικιακής Οικονοµίας 1. Οικιακή Οικονοµία και ελληνικός πολιτισµός. 2. Οικογένεια και κοινωνικός περίγυρος. 3. Οικογενειακός προγραµµατισµός - Οργάνωση οικογενειακής ζωής. 4. Οικονοµικά της οικογένειας. 5. Κατοικία - Προστασία Περιβάλλοντος. 6. ιατροφή - Τρόφιµα - ιαιτολογία ιαιτολόγια. 7. Ενδυµασία. 8. Αγωγή υγείας - Πρόληψη ατυχηµάτων - Πρώτες βοήθειες. Άρθρο 5 εύτερη θεµατική ενότητα 1. Η δεύτερη θεµατική ενότητα αφορά 1) τη Γενική ιδακτική Μεθοδολογία - Παιδαγωγικά Θέµατα και 2) την Ειδική ιδακτική και έχει ως σκοπό την αξιολόγηση των βασικών γνώσεων των υποψηφίων για να µπορούν: α) να επιτελούν το διδακτικό και το οργανωτικό τους έργο, σύµφωνα µε: (i) τις γενικές αρχές της διδασκαλίας και (ii) τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις των µαθηµάτων της ειδικότητάς τους. β) να είναι σε θέση να αντιµετωπίζουν κριτικά τη γνώση. γ) να αντιµετωπίζουν στην πράξη προβλήµατα της καθηµερινής σχολικής ζωής. δ) να βοηθούν τον µαθητή στην προσαρµογή του στο σχολείο και να συµβάλλουν θετικά στην ανάπτυξη της προσωπικότητάς του. ε) να κατανοούν τον ρόλο του σχολικού θεσµού µέσα στην κοινωνία και την επίδραση που η τελευταία ασκεί σ αυτόν. 2. Η εξεταστέα ύλη της δεύτερης θεµατικής ενότητας περιλαµβάνει δύο επί µέρους θέµατα για όλους τους κλάδους: α) Γενική διδακτική µεθοδολογία και γενικά ψυχοπαιδαγωγικά θέµατα που η εξεταστέα ύλη ορίζεται η ίδια για όλους τους κλάδους. β) Ειδική διδακτική του γνωστικού αντικειµένου κατά κλάδο και ειδικότητα. Ειδικότερα: Α. Η εξεταστέα ύλη του πρώτου θέµατος αφορά τον τρόπο αντιµετώπισης, µε µία γενική

15 παιδαγωγική αντίληψη, ζητηµάτων αγωγής και µάθησης, καθώς και βασικά γνωστικά στοιχεία ψυχοπαιδαγωγικής (που υπάρχουν σε όλα τα αντίστοιχα ψυχοπαιδαγωγικά βιβλία). Ειδικότερα: α1. Με τη Γενική διδακτική µεθοδολογία επιδιώκεται να ελεγχθεί αν οι υποψήφιοι κατέχουν βασικές γνώσεις γύρω από τη µεθοδολογία της διδασκαλίας (προγραµµατισµός, διεξαγωγή και αξιολόγηση). α2. Τα γενικά ψυχοπαιδαγωγικά θέµατα αναφέρονται: 1) στην πρακτική αντιµετώπιση ποικίλων ζητηµάτων της καθηµερινής σχολικής ζωής, όπως προβλήµατα προσαρµογής και συµπεριφοράς στο σχολείο, προβλήµατα µετάβασης από τη µια βαθµίδα στην άλλη, προβλήµατα συµπεριφοράς στη σχολική τάξη και το σχολικό χώρο, αµοιβές-ποινές µαθητών, κίνητρα, διαπροσωπικές σχέσεις, επικοινωνία και ψυχολογικό κλίµα στο σχολικό περιβάλλον, σχέσεις µεταξύ µαθητών- εκπαιδευτικών- γονέων, προβλήµατα σχετικά µε την παιδική ή την εφηβική ηλικία (ανάλογα µε τη βαθµίδα), απλά µαθησιακά προβλήµατα, κρούσµατα νεανικής παραβατικότητας στο πλαίσιο του σχολείου, οικογενειακά ή προσωπικά προβλήµατα των µαθητών και 2) σε γενικά παιδαγωγικά θέµατα που αφορούν τη σχέση σχολείου και κοινωνίας, τον ρόλο του εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο, τις επιδράσεις του σχολείου στη διαµόρφωση της προσωπικότητας του ατόµου, τους εξωσχολικούς παράγοντες αγωγής και τα βασικά στοιχεία της δοµής και λειτουργίας του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήµατος. Οι υποψήφιοι καλούνται να αναπτύξουν τα ζητούµενα είτε υπό τη µορφή σύντοµου δοκιµίου είτε υπό τη µορφή απαντήσεων σε ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών σε συγκεκριµένα διδακτικά και παιδαγωγικά προβλήµατα στην τάξη ή στο σχολείο τους. Β. Με την ειδική διδακτική επιδιώκεται να ελεγχθεί εάν οι υποψήφιοι είναι σε θέση να εφαρµόζουν κατά το σχεδιασµό µιας διδασκαλίας «επί χάρτου» εναλλακτικές µορφές διδασκαλίας, πέραν της δασκαλοκεντρικής. Η εξέταση της ειδικής διδακτικής αναφέρεται ειδικότερα σε ζητήµατα των αντίστοιχων προς την ειδικότητα των υποψηφίων γνωστικό/ά αντικείµενο/α [γενικοί σκοποί και ειδικοί στόχοι του µαθήµατος (µε βάση τα ισχύοντα Προγράµµατα Σπουδών και τις Οδηγίες διδασκαλίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου), µέθοδοι, πορεία και µορφές διδασκαλίας, διδακτικές ενέργειες, χρήση εποπτικών και άλλων διδακτικών µέσων, τρόποι και τεχνικές αξιολόγησης των µαθητών]. Στους υποψηφίους µπορεί να δοθεί µία διδακτική δραστηριότητα σχετική µε το µάθηµα (ή τα µαθήµατα) της ειδικότητάς τους και τους ζητείται: να παρουσιάσουν ένα αναλυτικό σχέδιο στο οποίο να εκθέτουν τη µέθοδο και τον τρόπο διδασκαλίας και αξιολόγησής της και να αιτιολογήσουν µε βάση τις παιδαγωγικές τους γνώσεις την άποψή τους. Μπορεί ακόµη να τους δίδεται ένα συγκεκριµένο σχέδιο µαθήµατος και να τους ζητείται να το σχολιάσουν ή να απαντήσουν σε ερωτήσεις που τυχόν αναφέρονται σ αυτό. Αθήνα, 2006 ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΡΟΚΟΠΗΣ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ

Εξεταστέα Υλη ΑΣΕΠ για : Κλάδος ΠΕ 04.01 Φυσικών Α1. ΦΥΣΙΚΗ (Ως κύριο µάθηµα ειδικότητας για τους Φυσικούς) Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήµατα που αναφέρονται στην επόµενη ύλη: α. Μηχανική:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΙ ΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΙΟΡΙΣΜΟΥ

ΘΕΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΙ ΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΙΟΡΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Αριθµός 2Π/2008 ιεξαγωγής διαγωνισµού για την κατάρτιση πινάκων διοριστέων εκπαιδευτικών λειτουργών Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Χαλάνδρι, 18/09/2015 Αρ. Πρωτ.: 1237

Χαλάνδρι, 18/09/2015 Αρ. Πρωτ.: 1237 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Δ.Ε. Β ΑΘΗΝΑΣ Κων/νος Αποστολόπουλος Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 Ταχ.

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος της ελληνικής έκδοσης... v Πρόλογος...vii Λίγα λόγια για τον συγγραφέα...ix Ευχαριστίες...ix

Πρόλογος της ελληνικής έκδοσης... v Πρόλογος...vii Λίγα λόγια για τον συγγραφέα...ix Ευχαριστίες...ix Περιεχόμενα Πρόλογος της ελληνικής έκδοσης... v Πρόλογος...vii Λίγα λόγια για τον συγγραφέα...ix Ευχαριστίες...ix Κεφαλαιο 1: Eισαγωγή... 1 1. ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ... 1 2. ΜΙΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-Ο97 ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-Ο97 ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ---- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ---- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ B ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Β ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Από το διδακτικό βιβλίο των Αντωνίου Ν., ηµητριάδη Π. κ.ά. θα διδαχθούν: Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή 1.1. Οι φυσικές επιστήµες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α : α. 3000 V/m β. 1500 V/m γ. 2000 V/m δ. 1000 V/m

ΘΕΜΑ Α : α. 3000 V/m β. 1500 V/m γ. 2000 V/m δ. 1000 V/m ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α : Για να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής αρκεί να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ. 1.3.1 Μετατροπή από καρτεσιανό σε κυλινδρικό σύστηµα... 6 1.3.2 Απειροστές ποσότητες... 7

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ. 1.3.1 Μετατροπή από καρτεσιανό σε κυλινδρικό σύστηµα... 6 1.3.2 Απειροστές ποσότητες... 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 1.1 Φυσικά µεγέθη... 1 1.2 ιανυσµατική άλγεβρα... 2 1.3 Μετατροπές συντεταγµένων... 6 1.3.1 Μετατροπή από καρτεσιανό σε κυλινδρικό σύστηµα... 6 1.3.2 Απειροστές ποσότητες...

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2015-16 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ 18/9/2014 ΕΙΣΑΓΩΓΗ_ΚΕΦ. 1 1 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Διδάσκων Γεράσιμος Κουρούκλης Καθηγητής (Τμήμα Χημικών Μηχανικών). (gak@auth.gr,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΕΡΙΦ. ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕ ΕΔΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΓΕΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

6 ο ΓΕΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 6 ο ΓΕΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 17, 21, 27, 28, 29, 30, 32, 33, 35 AΓΓΛΙΚΑ Βιβλίο Wishes B2.1 Modules 4-5

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014. ÄÉÁÍüÇÓÇ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014. ÄÉÁÍüÇÓÇ ΤΑΞΗ: ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 23 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις Α1 Α4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ 46197/ 2/10.7.2002

ΑΠΟΦΑΣΗ 46197/ 2/10.7.2002 1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ /ΝΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. &.Ε. /ΝΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Π.Ε. &.Ε. Καθορισµός γνωστικού αντικειµένου και εξεταστέας ύλης για τις εξετάσεις κατάρτισης πινάκων επιτυχίας

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτέα-εξεταστέα ύλη μαθηματικών Ημερησίου και Εσπερινού ΓΕ.Λ. Ο Δ Η Γ Ο Σ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ-ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

Διδακτέα-εξεταστέα ύλη μαθηματικών Ημερησίου και Εσπερινού ΓΕ.Λ. Ο Δ Η Γ Ο Σ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ-ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Ο Δ Η Γ Ο Σ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ-ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Γενική Επιμέλεια: Καραγιάννης Ιωάννης Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικός Περιηγητής 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Διδακτέα-εξεταστέα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ I ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΠΑΛ 2010-2011

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ I ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΠΑΛ 2010-2011 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ I ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΠΑΛ 2010-2011 ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Β Τηλ: 210 344 2478 FAX:

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Εξάμηνο Υ/Ε Ώρες Θεωρίας Ώρες Ασκήσης Διδακτικές μονάδες ECTS A Υ 3 1 4 6 Διδάσκουσα Ε. Καλδούδη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιατρικής Φυσικής Αντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 13 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 13 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ Περιεχόµενα 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 13 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Η ΠΑΙ ΑΓΩΓΟΥΣΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ... 17 Το αντικείµενο της Παιδαγωγικής, η παιδαγωγούσα διδασκαλία, ο ρόλος της ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, όπως

Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, όπως ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚEYMAΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Β - T.E.E Ταχ. /νση: Ανδρέα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 27071 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1966 2 Σεπτεμβρίου 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. 59609/Γ2/25 05 2011 (ΦΕΚ Β 1213) υπουργικής

Διαβάστε περισσότερα

Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας... Μαρούσι, 12/12/2014 Αριθ. Πρωτ.: 202352/Δ2 Βαθ. Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας... Μαρούσι, 12/12/2014 Αριθ. Πρωτ.: 202352/Δ2 Βαθ. Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ.E. ΤΜΗΜΑ Γ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδακτέα - εξεταστέα ύλη των µαθηµάτων Β τάξης Ηµερησίου Γενικού Λυκείου και Γ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδακτέα - εξεταστέα ύλη των µαθηµάτων Β τάξης Ηµερησίου Γενικού Λυκείου και Γ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ----- ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη:

Διαβάστε περισσότερα

Εναλλακτικές ιδέες των µαθητών

Εναλλακτικές ιδέες των µαθητών Εναλλακτικές ιδέες των µαθητών Αντωνίου Αντώνης, Φυσικός antoniou@sch.gr, http://users.att.sch.gr/antoniou Απόδοση στα ελληνικά της µελέτης του Richard P. Olenick, καθηγητή Φυσικής του University of Dallas.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΜΟΝΑ ΩΝ ECTS ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΜΟΝΑ ΩΝ ECTS ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΜΟΝΑ ΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Στην υπ αριθµ. 361/30-11-2009 Γ.Σ. το Τµήµα Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων υιοθέτησε, σε εναρµόνιση µε το

Διαβάστε περισσότερα

(µέσω ιευθύνσεων.ε..)

(µέσω ιευθύνσεων.ε..) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση 1: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης µιας ουσίας

Εργαστηριακή άσκηση 1: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης µιας ουσίας Στόχοι ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θεµατικές Ενότητες ( ιατιθέµενος χρόνος) Εργαστηριακές ασκήσεις Ενδεικτικές δραστηριότητες να αναγνωρίζουν τη χρησιµότητα της χηµείας σε διάφορους τοµείς της καθηµερινής ζωής, καθώς

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αποτύπωση του Εκπαιδευτικού Συστήµατος σε Επίπεδο Σχολικών Μονάδων Στατιστική απεικόνιση των σχολικών µονάδων Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Δημήτρης Σπαθάρας Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών. Λαμία, 19 Απριλίου 2013 Αριθ. Πρωτ.: 317. Προς:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Δημήτρης Σπαθάρας Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών. Λαμία, 19 Απριλίου 2013 Αριθ. Πρωτ.: 317. Προς: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ε π α ν α λ η π τ ι κ ά θ έ µ α τ α 0 0 5 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1 ΘΕΜΑ 1 o Για τις ερωτήσεις 1 4, να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012 ΤΑΞΗ: Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ / ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή Απριλίου 01 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις από 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και το γράµµα

Διαβάστε περισσότερα

2009: 22892841 ή 22892832, Εmail: stavrost@ucy.ac.cy ή haris@ucy.ac.cy. www.ucy.ac.cy/fmweb/metaptihiaka.htm

2009: 22892841 ή 22892832, Εmail: stavrost@ucy.ac.cy ή haris@ucy.ac.cy. www.ucy.ac.cy/fmweb/metaptihiaka.htm ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2009-2010 Το Πανεπιστήµιο Κύπρου ανακοινώνει ότι δέχεται αιτήσεις για περιορισµένο αριθµό θέσεων στο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΙ ΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΙΟΡΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΙ ΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΙΟΡΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Αριθµός 3Π/2008 ιεξαγωγής διαγωνισµού για την κατάρτιση πινάκων διοριστέων εκπαιδευτικών λειτουργών Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

α) Πίνακας αντιστοιχίας διδασκομένων μαθημάτων του Γυμνασίου και κλάδων και ειδικοτήτων εκπαιδευτικών σε Α και Β ανάθεση

α) Πίνακας αντιστοιχίας διδασκομένων μαθημάτων του Γυμνασίου και κλάδων και ειδικοτήτων εκπαιδευτικών σε Α και Β ανάθεση Γ2/69598/10-07-2006 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 1050 τ. Β Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Ενιαίου Λυκείου Έχοντας υπόψη: 1. Το άρθρο 7, παρ. 2 του Ν. 2817/2000 (78 Α ) περί «Εκπαίδευσης των ατόμων με ειδικές

Διαβάστε περισσότερα

Ã. ÁÓÉÁÊÇÓ ÐÅÉÑÁÉÁÓ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

Ã. ÁÓÉÁÊÇÓ ÐÅÉÑÁÉÁÓ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ ο Στι ερωτήσει - 4 να γράψετε στο τετράδιό σα τον αριθµό των ερώτηση και δίπλα σε κάθε αριθµό το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Τροχό κυλίεται πάνω σε οριζόντιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (κατά εβδομάδα), ΦΑΣΗ Ι, ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (κατά εβδομάδα), ΦΑΣΗ Ι, ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (κατά εβδομάδα), ΦΑΣΗ Ι, ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Εβδ. Ημερ. Μέρα Ώρα Μάθημα Είδος Μαθήμ. Τίτλος Μαθήματος 1 15/09/2014 Δευτέρα 9.30-11.30 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ 1ο ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 3 ΜΑΪΟΥ 00 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον

Διαβάστε περισσότερα

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 1 Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις 1 έως 4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθµό το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 22 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 22 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β ΜΑΪΟΥ 03 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α-Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία συµπληρώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ

B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ 1 B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 14 Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ 4ωρο Τ.Σ. Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Παρασκευή, 13 Ιουνίου 14 8:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ Β, ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ -----

Διαβάστε περισσότερα

Θεσσαλονίκη: 8-11-2013 Αριθµ. Πρωτ.: 1492 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-2ΟΗ ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-2ΟΗ ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ---- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ B ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ. χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα όπως το θερμόμετρο, Θετικοί-Αρνητικοί αριθμοί.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ. χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα όπως το θερμόμετρο, Θετικοί-Αρνητικοί αριθμοί. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ (50 Δ. ώρες) Περιεχόμενα Στόχοι Οδηγίες - ενδεικτικές δραστηριότητες Οι μαθητές να είναι ικανοί: Μπορούμε να ΟΙ ΑΚΕΡΑΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ. ιάρθρωση Εκπαιδευτικών Προγραµµάτων

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ. ιάρθρωση Εκπαιδευτικών Προγραµµάτων ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ιάρθρωση Εκπαιδευτικών Προγραµµάτων Α Λυκείου Η Α Τάξη Γενικού Λυκείου αποτελεί τάξη αποκλειστικά γενικής παιδείας, στην οποία εφαρµόζεται πρόγραµµα µαθηµάτων τριάντα πέντε (35) συνολικά

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Λυκείου 2014-15. Κρητικού Ελένη, Καφετζόπουλος Κώστας, Μπισκετζής Νίκος Σχ. Σύμβουλοι ΠΕ04 Δ. Ε. Α Αθήνας

Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Λυκείου 2014-15. Κρητικού Ελένη, Καφετζόπουλος Κώστας, Μπισκετζής Νίκος Σχ. Σύμβουλοι ΠΕ04 Δ. Ε. Α Αθήνας Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Λυκείου 2014-15 Κρητικού Ελένη, Καφετζόπουλος Κώστας, Μπισκετζής Νίκος Σχ. Σύμβουλοι ΠΕ04 Δ. Ε. Α Αθήνας https://www.youtube.com/watch?v=umzeyxquyku Μερικές οδηγίες είναι ξεκάθαρες

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις 1 έως 4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό

Διαβάστε περισσότερα

& 10-9-07 97871/ . 37, 151 80 1. : : 210-34.42.238 2. FAX : 210-34.42.236 .: : « : . 7

&  10-9-07 97871/ .  37, 151 80 1. : : 210-34.42.238 2. FAX : 210-34.42.236 .:  : «             : . 7 Να διατηρηθεί µέχρι... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α' Βαθµός Ασφαλείας...

Διαβάστε περισσότερα

Θεσσαλονίκη, Ιούνιος 2003

Θεσσαλονίκη, Ιούνιος 2003 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Γ ΕΚ ΟΣΗΣ Μετά την τρίτη έκδοση του βιβλίου µου µε τα προβλήµατα Μηχανικής για το µάθηµα Γενική Φυσική Ι, ήταν επόµενο να ακολουθήσει η τρίτη έκδοση και του παρόντος βιβλίου µε προβλήµατα Θερµότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2012-2013.

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2012-2013. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Κβαντική µηχανική. Τύχη ή αναγκαιότητα. Ηµερίδα σύγχρονης φυσικής Καραδηµητρίου Μιχάλης

Κβαντική µηχανική. Τύχη ή αναγκαιότητα. Ηµερίδα σύγχρονης φυσικής Καραδηµητρίου Μιχάλης Κβαντική µηχανική Τύχη ή αναγκαιότητα Ηµερίδα σύγχρονης φυσικής Καραδηµητρίου Μιχάλης Ηφυσικήστόγύρισµα του αιώνα «Όλοι οι θεµελιώδεις νόµοι και δεδοµένα της φυσικής επιστήµης έχουν ήδη ανακαλυφθεί και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ B ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΡΑΦΕΙΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2007-2008 ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 1. Ταξινόμηση

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ και ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ και ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ και ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1) Να αναφέρετε τις 4 παραδοχές που ισχύουν για το ηλεκτρικό φορτίο 2) Εξηγήστε πόσα είδη κατανοµών ηλεκτρικού φορτίου υπάρχουν. ιατυπώστε τους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 8 ΜΑΪΟΥ 00 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

http://kesyp.didefth.gr/ 1

http://kesyp.didefth.gr/ 1 248_Τµήµα Εφαρµοσµένων Μαθηµατικών Πανεπιστήµιο Κρήτης, Ηράκλειο Προπτυχιακό Πρόγραµµα Σκοπός του Τµήµατος Εφαρµοσµένων Μαθηµατικών είναι η εκαπαίδευση επιστηµόνων ικανών όχι µόνο να υπηρετήσουν και να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2005 - Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 7/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2005 - Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 7/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2005 - Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 7/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Άλγεβρα Γενικής Παιδείας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Άλγεβρα Γενικής Παιδείας ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Άλγεβρα Γενικής Παιδείας (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου) I. Διδακτέα ύλη Από το βιβλίο «Άλγεβρα Β Γενικού Λυκείου» Κεφ. 1ο: Γραμμικά Συστήματα 1.1 Γραμμικά Συστήματα 1.2 Μη Γραμμικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 25 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 25 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 25 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1 ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 015 Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Παρασκευή, Μαΐου 015 8:00-11:00 ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα. Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2013-2014».

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα. Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2013-2014». Nα διατηρηθεί μέχρι... ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤ ΜΕΛΕΤΩΝ ----- Ταχ. Δ/νση:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 25 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 25 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣΣΕΛΙ ΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 5 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς

Διαβάστε περισσότερα

Α Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. Ι. Διδακτέα ύλη

Α Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. Ι. Διδακτέα ύλη Α Τάξη Γυμνασίου Από το βιβλίο «Μαθηματικά Α Γυμνασίου» των Ιωάννη Βανδουλάκη, Χαράλαμπου Καλλιγά, Νικηφόρου Μαρκάκη, Σπύρου Φερεντίνου, έκδοση 01. Κεφ. 1 ο : Οι φυσικοί αριθμοί 1. Πρόσθεση, αφαίρεση και

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ

ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΑΘ.Π.ΒΑΛΑΒΑΝΙΔΗΣ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΥΠΕΡΥΘΡΟΥ ΠΥΡΗΝΙΚΟΥ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΜΕΤΡΙΑ ΜΑΖΩΝ ΥΠΕΡΙΩΔΟΥΣ-ΟΡΑΤΟΥ, RΑΜΑΝ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Τμήμα Χημείας

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012.

ΘΕΜΑ: «Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣ: ΕΚΠ/ΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Πράξη «Σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες Οριζόντια

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστίες... 16 Δύο λόγια από την συγγραφέα... 17

Ευχαριστίες... 16 Δύο λόγια από την συγγραφέα... 17 Περιεχόμενα Ευχαριστίες... 16 Δύο λόγια από την συγγραφέα... 17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Το σύνολο των πραγματικών αριθμών... 19 1.1 Σύνολα αριθμών... 19 1.2 Αλγεβρική δομή του R... 20 1.2.1 Ιδιότητες πρόσθεσης...

Διαβάστε περισσότερα

ÊÏÑÕÖÇ ÊÁÂÁËÁ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ

ÊÏÑÕÖÇ ÊÁÂÁËÁ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ZHTHMA Στις ερωτήσεις έως 4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθµό το γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Θέµα 1 ο. iv) πραγµατοποιεί αντιστρεπτές µεταβολές.

Θέµα 1 ο. iv) πραγµατοποιεί αντιστρεπτές µεταβολές. ΜΑΘΗΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Θέµα 1 ο α) Ορισµένη ποσότητα ιδανικού αερίου πραγµατοποιεί µεταβολή AB από την κατάσταση A (p, V, T ) στην κατάσταση B (p, V 1, T ). i) Ισχύει V 1 = V. ii) Η µεταβολή παριστάνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πιθανότητες. Τυχαίες μεταβλητές - Κατανομές ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πιθανότητες. Τυχαίες μεταβλητές - Κατανομές ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Πιθανότητες 1.1 Πιθανότητες και Στατιστική... 5 1.2 ειγματικός χώρος Ενδεχόμενα... 7 1.3 Ορισμοί και νόμοι των πιθανοτήτων... 10 1.4 εσμευμένη πιθανότητα Ολική

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν. ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΥΣΗΣ & ΑΕΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ Κτ. Χ-Μ Αμφ. 1. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ & ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Κτ. Χ-Μ ΑΙΘ.

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν. ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΥΣΗΣ & ΑΕΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ Κτ. Χ-Μ Αμφ. 1. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ & ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Κτ. Χ-Μ ΑΙΘ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ 1 ο & 2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 3 ο & 4 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 5 ο & 6 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7 ο & 8 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 9 ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΥΣΗΣ & ΑΕΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ Κτ. Χ-Μ Αμφ. 1 ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΑΝΟΡΓΑΝΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Κτ. Χ.-Μ. Αιθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1. ΛΥΣΙΑΣ, Υπέρ Μαντιθέου: Εισαγωγή (σ.σ. 9-13, 15-20) Εισαγωγή (σ.σ. 79-80) Πρωτότυπο Κείμενο 1-3, 4-8, 9-13, 18-19, 20-21 2. ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ, Υπέρ της Ροδίων

Διαβάστε περισσότερα

Μετά το τέλος της µελέτης του 1ου κεφαλαίου, ο µαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση:

Μετά το τέλος της µελέτης του 1ου κεφαλαίου, ο µαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση: Μετά το τέλος της µελέτης του 1ου κεφαλαίου, ο µαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση: Να γνωρίζει το ατοµικό πρότυπο του Bohr καθώς και τα µειονεκτήµατά του. Να υπολογίζει την ενέργεια που εκπέµπεται ή απορροφάται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις - 4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

Σεµινάριο Αυτοµάτου Ελέγχου

Σεµινάριο Αυτοµάτου Ελέγχου ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τµήµα Αυτοµατισµού Σεµινάριο Αυτοµάτου Ελέγχου Ειδικά θέµατα Ανάλυσης συστηµάτων Σύνθεσης συστηµάτων ελέγχου Μελέτης στοχαστικών συστηµάτων. Καλλιγερόπουλος Σεµινάριο Αυτοµάτου Ελέγχου Ανάλυση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Φυσική Κατεύθυνσης Β Λυκείου ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β Θέµα ο Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε κάθε µία από τις παρακάτω ερωτήσεις: Σε ισόχωρη αντιστρεπτή θέρµανση ιδανικού αερίου, η

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ 4ωρο Τ.Σ. Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α 5. PERIEXOMENA/2012:4. TEXNIKHS 8/2/12 11:03 PM Page 120 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ.................................................................................. 5 ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-15 (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-15 (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 4/9/2015 ΠΕΜΠΤΗ 3/9/2015 ΤΕΤΑΡΤΗ 2/9/2015 ΤΡΙΤΗ 1/9/2015 ΔΕΥΤΕΡΑ 31/8/2015 ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 53 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΒΒΑΪΔΗ-ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Φιλολάου & Εκφαντίδου 26 : Τηλ.: 2107601470 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2013 ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ TECHNOLOGICAL EDUCATION INSTITUTION OF WESTERN MACEDONIA ΚΟΙΛΑ ΚΟΖΑΝΗΣ-GR 50100 I KILA, GR 50101 KOZANI-GREECE http://www.teiwm.gr ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 Μάθηµα: ΦΥΣΙΚΗ Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο, 4 Ιουνίου 2011 8:30 11:30

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΛ

Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΛ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΛ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 1-2 Περιοδικά φαινόμενα. 1-3 Απλή αρμονική ταλάντωση. 1-4

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 28 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (Δεύτερη Φάση) Κυριακή, 13 Απριλίου 2014 Ώρα: 10:00-13:00 Οδηγίες: Το δοκίμιο αποτελείται από έξι (6) σελίδες και έξι (6) θέματα. Να απαντήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΦΕΚ 2499 Β / 19-11-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΡΑΦΕΙΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2007-2008 ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία. Από το βιβλίο «Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Α Λυκείου» του ΟΕΔΒ:

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία. Από το βιβλίο «Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Α Λυκείου» του ΟΕΔΒ: Α Λυκείου Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Από το βιβλίο «Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Α Λυκείου» του ΟΕΔΒ: Α. Ξενοφῶντος Ἑλληνικά Βιβλίο 2 1. Κεφ. 1, παράγραφοι 16 29, σελ. 46 49 2. Κεφ. 2, παράγραφοι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛΕΖ9-ΔΑΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΑΔΑ: ΒΛΕΖ9-ΔΑΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: ΒΛΕΖ9-ΔΑΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Επαναληπτικό στη Φυσική 1. Θέµα 1 ο

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Επαναληπτικό στη Φυσική 1. Θέµα 1 ο ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Επαναληπτικό στη Φυσική 1 Θέµα 1 ο 1. Το διάγραµµα του διπλανού σχήµατος παριστάνει τη χρονική µεταβολή της αποµάκρυνσης ενός σώµατος που εκτελεί απλή αρµονική ταλάντωση. Ποια από

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000 Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ζήτηµα 1ο Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σύµφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικό διαγώνισµα στα Κύµατα

Επαναληπτικό διαγώνισµα στα Κύµατα ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ 1 Επαναληπτικό διαγώνισµα στα Κύµατα Θέµα 1 0 Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ (4ΩΡΟ) 1 1 ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ (32 π) Οι μαθητές και μαθήτριες να: 1.1 Ελαστικότητα. 1.1.1 Υπολογίζουν την ελαστική δυναμική ενέργεια. 1. Η ελαστική δυναμική

Διαβάστε περισσότερα

Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας»

Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας» Εισαγωγή Επιστημονική μέθοδος Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας» Διατύπωση αξιωματική της αιτίας μια κίνησης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΚΑΤΑΤΑΞΕΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ: Α) ΑΕΙ, ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΩΝ ΔΙΕΤΟΥΣ ΚΥΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ, Β) ΤΕΙ, πρώην ΚΑΤΕΕ, ΑΣΕΤΕΜιΣΕΛΕΤΕ και Γ) ΥΠΕΡΔΙΕΤΟΥΣ ΚΥΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ Δ.Σ.

Διαβάστε περισσότερα

Σύγκριση του ισχύοντος και του νέου ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου

Σύγκριση του ισχύοντος και του νέου ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου Σύγκριση του ισχύοντος και του νέου ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου ΙΣΧΥΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΩΡΕΣ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ 2011 1. Θρησκευτικά 2 Θρησκευτικά: 2 ώρες 2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads Το Υπουργείο Το Eκπαιδευτικό Σύστημα Πρόσβαση στη Γνώση Θρησκεύματα Μηχανή Αvαζήτησης Επικοινωνία Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Ιστοσελίδας Προκηρύξεις/ Νέα Διαγωνισμοί Συνέδρια/ Ημερίδες Εποπτευόμενοι Φορείς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ & ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-15 (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1 )

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ & ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-15 (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1 ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19/6/2015 ΠΕΜΠΤΗ 18/6/2015 ΤΕΤΑΡΤΗ 17/6/2015 ΤΡΙΤΗ 16/6/2015 ΔΕΥΤΕΡΑ 15/6/2015 ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα