Ερευνητική Εργασία. 1 ο ΕΠΑ.Λ. Αμπελοκήπων

Transcript

1 Ερευνητική Εργασία 1 ο ΕΠΑ.Λ. Αμπελοκήπων

2 Τίτλος εργασίας: Greeklish, Μύθος ή Πραγματικότητα Ψηφιακό ιδίωμα μεταγραφής των ελληνικών με λατινικούς χαρακτήρες

3 Οι ομάδες μας είναι: Superb Φλεγόμενα Αστέρια Hi5 Ντάλτον

4 Η Ερευνητική Εργασία μας χωρίζεται σε δύο στάδια 1 ο στάδιο Μελέτη πηγών 2 ο στάδιο Έρευνα με ερωτηματολόγιο

5 1 ο στάδιο: Μελέτη πηγών Υποθέμα 1 ο Ιστορική Αναδρομή Υποθέμα 2 ο Τύποι greeklish Υποθέμα 3 ο Αίτια-Υποστηρικτές/Επικριτές Υποθέμα 4 ο Πορεία της ελληνικής ορθογραφίας

6 Υποθέμα 1 ο ερευνητικά ερωτήματα 1. Πρώτη εμφάνιση λατινοελληνικών 2. Προτάσεις αντικατάστασης ελληνικού αλφαβήτου από λατινικό 3. Αντικατάσταση αλφαβήτου σε άλλες χώρες 4. Αιτία εμφάνισης greeklish 5. Τομείς χρήσης Ασυμβατότητα Διαδικτύου & ελληνικών Σελίδες κοινωνικής δικτύωσης sms 17 ος αι. Ερωφίλη ος αι. Φραγκοχιώτικα Φραγκολεβαντίνικα 20 ος αι. Καρθαίος, Γιοφύλλης Ρουμανία Αλβανία Τουρκία

7 Υποθέμα 2 ο ερευνητικά ερωτήματα 1. Πρότυπο μεταγραφής 2. Τύποι μεταγραφής ISO8432 Διαβατήρια, πινακίδες Φωνητική, ksanthi, Xanthi Οπτική, 3αν8h Θεσιακή, Janui 3. Σωστός τρόπος μεταγραφής Κανένας Μικτό σύστημα 4. Μεταφραστές Ιστοσελίδες ηλεκτρονικής μετάφρασης

8 Υποθέμα 3 ο ερευνητικά ερωτήματα 1. Greeklish και νέοι Ταχύτητα, συνήθεια, έλλειψη ανασφάλειας 2. Σχέση αγγλικών-greeklish Εισβολή αγγλικών στην καθημερινότητα 3. Συμβατότητα ελληνικής γραφής και Διαδικτύου Σχεδόν πλήρης Εξαίρεση: Online gaming 4. Επιχειρήματα επικριτών Κείμενα δυσανάγνωστα, δυσνόητα Ασέβεια προς αναγνώστες Απειλή ελληνικής γλώσσας 5. Επιχειρήματα υποστηρικτών Συνήθεια Ταχύτητα Έλλειψη κόμπλεξ ορθογραφίας

9 Υποθέμα 4 ο ερευνητικά ερωτήματα 1. Ελληνικό αλφάβητο 2. Είδη ορθογραφίας 3. Σημερινή ορθογραφία 10 ος αι.: Εξέλιξη φοινικικού αλφαβήτου Φωνητική Ιστορική Ιστορική 4. Ορθογραφία στο παρελθόν Φωνητική

10 2ο στάδιο: Ερωτηματολόγιο

11 2ο στάδιο: Επεξεργασία ερωτηματολογίων Τα ερωτηματολόγια μοιράστηκαν σε: 155 μαθητές της Β και Γ ΕΠΑ.Λ. Αμπελοκήπων 35 καθηγητές του ΕΠΑ.Λ. Αμπελοκήπων Η επεξεργασία τους έγινε μέσω του προγράμματος Microsoft Excel

12 Οι συμμαθητές μας χρησιμοποιούν τα greeklish? 21% 79% ΝΑΙ ΌΧΙ

13 Οι καθηγητές μας χρησιμοποιούν τα greeklish? 26% 74% ΝΑΙ ΌΧΙ

14 Ο τομέας φοίτησης των μαθητών επηρεάζει τη χρήση των greeklish; 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 69% 31% ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ 92% 81% 79% 19% 21% 8% ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΝΑΙ ΌΧΙ

15 Η ειδικότητα των καθηγητών επηρεάζει τη χρήση των greeklish; 100% 88% 100% 100% 80% 60% 50% 50% 60% 40% 40% 20% 0% 12% ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ 0 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 0 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΝΑΙ ΌΧΙ

16 Για ποιους λόγους χρησιμοποιούν τα greeklish μαθητές & καθηγητές; 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 25% 10% ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΑ ΛΑΘΗ 58% 52% 49% 33% 22% 22% 22% 2,50% ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΕΥΚΟΛΙΑ ΑΣΥΜΒΑΤΟΤΗΤΑ ΣΥΝΗΘΕΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

17 Για ποιους λόγους δε χρησιμοποιούν τα greeklish μαθητές & καθηγητές; 60% 45% 46% 53% 40% 20% 21% 19% 27% 34% 24% 0% ΑΓΝΟΙΑ ΚΟΥΡ.ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΔΥΣΝ.ΚΕΙΜΕΝΟ ΜΕΙΩΣΗ ΚΥΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

18 Πού χρησιμοποιούν τα greeklish οι μαθητές & οι καθηγητές; 100% 80% 60% 40% 20% 0% 55% 89% 56% 47% 44% 31% 30% 33% 11% 9% 11% 0 Facebook Videogames Chat/rooms sms skype Χαρτί/σύνθημα Μαθητές Καθηγητές

19 Απειλούν τα greeklish την ελληνική γλώσσα; Οι μισοί αυτών χρησιμοποιούν τα greeklish

20 ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Ποιος τομέας απειλείται περισσότερο λόγω greeklish; 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 80% 70% 16% 12% 13% 8% ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΦΟΡΑ

21 Η ελληνική γλώσσα υποστηρίζεται πλήρως στους Η/Υ; 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 55% ΝΑΙ 66% 45% ΌΧΙ 34% ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

22 Ποιο είναι το επίπεδο αγγλικών όσων χρησιμοποιούν τα greeklish; 80% 60% 40% 20% 0% 78% 50% 30% 11% 15% 11% 5% 0% ΜΕΤΡΙΑ ΚΑΛΑ ΑΡΙΣΤΑ ΚΑΘΟΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

23 Ποιος τύπος γραφής greeklish χρησιμοποιείται στο σχολείο μας; 51 Φωνητική-Xanthi Οπτική-3αν8ι Θεσιακή-Janui Μικτή

24 Πριν σας χαιρετήσουμε Δεν αποσκοπήσαμε στην ενοχοποίηση ή απενοχοποίηση των greeklish. Επιδιώξαμε να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για το ιδίωμα και να ερευνήσουμε τη χρήση του στο σχολείο μας αντικειμενικά και αμερόληπτα.

25 Σας ευχαριστούμε!!

26 3 ο Τμήμα Ερευνητικών Εργασιών Α τάξης Αμπατζίδου Όλγα Παντελίδης Ιωάννης Πριμπλιούντα Διονύσιος Ράπτης Σωτήρης Σκουλάκου Μαρία Στεργιόπουλος Δημήτριος Τερζόγλου Αικατερίνη Τσιρικίδου Αθηνά Φοροτζίδης Σάββας Αποστολακίδης Νικόλαος Αποστολούλης Αναστάσιος Βαϊζόγλου Μιχαήλ Κάτσος Αριστείδης Κελίδου Ανατολή Ντάσιος Γεώργιος Πίσα Χαλίλ Σενγκέλια Λάσα Σινάναϊ Τζέιμς

27