Έργο GLOBAL-SPIN Διακρατική επιχειρηματικότητα και εταιρική μάθηση: Προώθηση αποτελεσματικών στρατηγικών διεθνοποίησης στις ακαδημαϊκές Spin-Offs

Transcript

1 ERASMUS + - KA2 Knowledge Alliances Έργο GLOBAL-SPIN Διακρατική επιχειρηματικότητα και εταιρική μάθηση: Προώθηση αποτελεσματικών στρατηγικών διεθνοποίησης στις ακαδημαϊκές Spin-Offs

2 Πaρουσίαση Το ερευνητικό έργο GLOBAL-SPIN Διακρατική επιχειρηματικότητα και εταιρική μάθηση: Προώθηση αποτελεσματικών στρατηγικών διεθνοποίησης στις ακαδημαϊκές Spin-Offs, που πραγματοποιείται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του προγράμματος Erasmus+ Programme, είναι αποτέλεσμα ομαδικής προσπάθειας και συμμετοχής αποτελούμενη από ένα Ίδρυμα Ανώτατης Εκπαίδευσης, δύο Πανεπιστήμια και τέσσερις εταιρείες που ειδικεύονται στην παροχή συμβουλών, στην κατάρτιση και στην έρευνα. Από άλλα Ευρωπαϊκά έργα, έχει φανεί πως μια από τις πέντε κορυφαίες δεξιότητες για τις οποίες ενδιαφέρονται οι ακαδημαϊκές Spin-Offs είναι εκείνη της διεθνοποίησης. Οι ερευνητές που αποτελούν αυτές τις Spin-Offs εταιρείες, συνήθως παρουσιάζουν ελλειμματικές ικανότητες σε ότι αφορά στη γνώση, τις δεξιότητες και τη συμπεριφορά που απαιτεί η διεθνοποίηση και ως εκ τούτου να διατηρήσουν και να αναπτύξουν την επιχείρησή τους. Ο στόχος του έργου GLOBAL-SPIN είναι να αντιμετωπίσει αυτό το πρόβλημα. Το έργο αυτό, επικεντρώνεται κυρίως στη συνεργασία με τα στελέχη των ακαδημαϊκών Spin-Offs που εμπλέκονται με τη διακρατική επιχειρηματικότητα. Τα ακαδημαϊκά Spin-Offs είναι επιχειρηματικές πρωτοβουλίες που ξεκινούν από μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας και βασίζονται στην ανάπτυξη νέων διαδικασιών, προϊόντων ή υπηρεσιών που προέρχονται από την αποκτηθείσα γνώση και τα αποτελέσματα του Πανεπιστημίου. Η εφαρμοσμένη έρευνα αποτελεί τη βάση αυτών των εταιρειών και ως εκ τούτου αυτές οι εταιρείες αποτελούν καθοριστικούς παράγοντες στην ανάπτυξη νέων τεχνολογιών, τη δημιουργία ποιοτικών θέσεων εργασίας, την ικανότητα δημιουργίας υψηλής προστιθέμενης αξίας στην οικονομική δραστηριότητα και τη συμβολή στην περιφερειακή ανάπτυξη σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες. Αυτές οι επιχειρήσεις καθίστανται διεθνείς όταν αρχίζουν να δημιουργούν συναλλαγές, συνεργασίες και επιχειρήσεις σε ξένες χώρες. Αυτό σημαίνει ότι μπορούν να ανοίξουν πρόσβαση σε νέες αγορές και να πραγματοποιήσουν αποτελεσματικότερες (και λιγότερο δαπανηρές) προσλήψεις διεθνών ανθρώπινων ταλέντων και άλλων πόρων. Η διεθνοποίηση είναι ακόμα πιο ελκυστική για τα Spin-Offs που πρέπει να φτάσουν στην κρίσιμη μάζα της αγοράς για την επιβίωσή τους και, σύμφωνα με πολλές πρόσφατες μελέτες, παραμένει η προτιμώμενη αναπτυξιακή στρατηγική για τους περισσότερους σε όλους τους τομείς. Στόχοι του έργου Το έργο Διακρατική επιχειρηματικότητα και Εταιρική μάθηση: Προώθηση αποτελεσματικών στρατηγικών διεθνοποίησης στα ακαδημαϊκά spin-offs (GLOBAL-SPIN) στοχεύει στην ανάπτυξη ενός καινοτόμου και αποκλειστικού εργαλείου κατάρτισης για τα στελέχη των ακαδημαϊκών Spin-Offs για τη διεθνική επιχειρηματικότητα, με βάση μια νέα προσέγγιση στην εταιρική μάθηση και χρησιμοποιεί τις τεχνολογίες του δικτύου και των tablet, για να παρέχει τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τους πόρους που απαιτούνται για αυτούς τους επαγγελματίες, ώστε να εφαρμόσουν αποτελεσματικές στρατηγικές διεθνοποίησης στις επιχειρήσεις τους. Ως αποτέλεσμα αυτού, οι προσδοκίες του έργου είναι να συμβάλει στην αύξηση της ανταγωνιστικότητας των Ευρωπαϊκών Ακαδημαϊκών μονάδων Spin-Offs παρέχοντας στήριξη σε αυτούς τους οργανισμούς, ώστε να μπορέσουν να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά τις προκλήσεις της παγκοσμιοποίησης των αγορών. Το έργο σχεδιάζει να υποστηρίξει τους επιχειρηματίες κατά την πρωτογενή λήψη αποφάσεων που επηρεάζουν δύο στρατηγικές διεθνοποίησης: α) την εμπορευματοποίηση νέων προϊόντων και υπηρεσιών στο εξωτερικό και β) τον ανταγωνισμό, την προσέλκυση και την πρόσληψη ταλέντων από όλο τον κόσμο.

3 Ομάδες - στόχοι Πρωτογενείς δικαιούχοι 1. Τα Στελέχη των ακαδημαϊκών Spin-Offs θα επωφεληθούν από τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τους ατομικούς πόρους που έχουν δημιουργήσει επιτυχημένοι διακρατικοί επιχειρηματίες ώστε να υιοθετήσουν αποτελεσματικές στρατηγικές διεθνοποίησης. Επιπλέον, αυτοί οι ερευνητές θα έχουν πρόσβαση σε ένα καινοτόμο εργαλείο εταιρικής μάθησης που θα τους επιτρέψει να προωθήσουν τις διακρατικές επιχειρηματικές δεξιότητές τους, καθώς και να εκπαιδεύσουν τις ομάδες εργασίας τους. Δευτερογενείς δικαιούχοι 1. Όσοι ανήκουν στην επιχειρηματική ακαδημαϊκή κοινότητα των εκπαιδευτικών, των ερευνητών και των φοιτητών στα πανεπιστήμια και τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (HEIs) θα επωφεληθούν από νέες γνώσεις, εκπαιδευτικό υλικό και εργαλεία τα οποία θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να προωθήσουν μια διεθνώς προσανατολισμένη επιχειρηματική σταδιοδρομία. 2. Τα στελέχη των SMEs και οι επιχειρηματίες που εργάζονται σε διάφορους τομείς μπορούν να επωφεληθούν από τα αποτελέσματα του έργου και, ιδιαίτερα, από το εργαλείο εταιρικής μάθησης για τη διακρατική επιχειρηματικότητα για να βοηθηθούν να ξεπεράσουν τα προβλήματα που παρουσιάζει η διεθνοποίηση. 3. Οι βασικοί συντελεστές στους τομείς HRM (διαχείρισης των ανθρωπίνων πόρων) και της απασχόλησης θα έχουν περισσότερες πληροφορίες, οι οποίες προκύπτουν από την έρευνα που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια αυτού του έργου, σχετικά με το που θα μπορούσαν να βασίσουν τις δραστηριότητές τους και τη χάραξη της πολιτικής τους. 4. Οι υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο στον τομέα της καινοτομίας, της εκπαίδευσης για την επιχειρηματικότητα και του TIC θα έχουν πρόσβαση σε καινοτόμα εκπαιδευτικά υλικά και εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιήσουν για τη βελτίωση των στρατηγικών ενδυνάμωσης των επιχειρηματικών κοινοτήτων, καθώς και για την ενίσχυση των ακαδημαϊκών spin-offs. Partners Coordinator Partners Fundación General Universidad de Granada Empresa (Spain) University of Patras (Greece) Crystal Clear Soft Digital Education (Greece) Promimpresa (Italy) INOVA (United Kingdom) Vaasa University of Applied Sciences (Finland) Advancis Business Services (Portugal)

4 Φάσεις έργου Οι φάσεις του έργου είναι: 1. Διαγνωστική ανάλυση: ενεργή έρευνα για τη διεθνή επιχειρηματικότητα συμπληρώνοντας τις παραδοσιακές μελέτες με μια αξιολόγηση που θα προσδιορίσει τις συγκεκριμένες γνώσεις, δεξιότητες και ατομικούς πόρους που κινητοποιήθηκαν από ήδη καθιερωμένους διεθνικούς επιχειρηματίες που ηγούνται σε διεθνείς επιχειρήσεις και δραστηριοποιούνται στις συμμετέχουσες χώρες. 2. Σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός προγράμματος εταιρικής μάθησης για τη διακρατική επιχειρηματικότητα και αποτελεσματική διεθνοποίηση για τις spin-off, οι "εκτελεστές": ένα καινοτόμο και αποκλειστικό πρόγραμμα δικτύου/ tablet εταιρικής μάθησης για τα στελέχη των ακαδημαϊκών Spin-Offs με έμφαση στη διακρατική επιχειρηματικότητα και στις αποτελεσματικές πρακτικές διεθνοποίησης. 3. Εφαρμογή και λειτουργία του διακρατικού επιχειρηματικού Web / Tablet Learning περιβάλλοντος, ο «επικοινωνιακός»: ένα υποστηρικτικό τεχνολογικό πλαίσιο το οποίο θα χρησιμοποιηθεί από εκπαιδευτές για την παροχή σεναρίων κατάρτισης σε μαθητές οι οποίοι θα πρέπει να ευθυγραμμιστούν με τους εκπαιδευτικούς στόχους κάθε σεναρίου. 4. Πειραματισμός και επικύρωση του εργαλείου εκμάθησης: δοκιμή και επικύρωση του εργαλείου Web / Tablet δίπλα στους τελικούς χρήστες (στελέχη των Spin-Offs), επιτρέποντας τη βελτίωση που θα εξασφαλίσει μεγαλύτερη δυνατότητα μελλοντικής εκμετάλλευσης και βιωσιμότητας του εργαλείου εταιρικής μάθησης. 5. Επικοινωνία, διάχυση και αξιοποίηση: να μεγιστοποιηθεί η ικανότητα διάχυσης των κυριότερων αποτελεσμάτων που προκύπτουν, τα διδάγματα που αντλούνται και την εμπειρία που έχει αποκτηθεί στο ευρύτερο δυνατό κοινό. Επιπροσθέτως, η φάση αυτή στοχεύει στη μεγιστοποίηση του αντίκτυπου των αποτελεσμάτων του έργου, βελτιστοποιώντας την αξία τους, ενισχύοντας τον αντίκτυπό τους, μεταφέροντας τα σε διαφορετικά πλαίσια, ενσωματώνοντάς τα με αειφόρο τρόπο και χρησιμοποιώντας τα ενεργά σε συστήματα και πρακτικές σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό και Ευρωπαϊκό επίπεδο. 6. Διαχείριση ποιότητας και αξιολόγησης: να εξασφαλιστεί η σωστή εφαρμογή των διαδικασιών του έργου, των δραστηριοτήτων και των αποτελεσμάτων του με βάση υψηλά πρότυπα ποιότητας, με σεβασμό του καθορισμένου προγράμματος εργασίας και παρακολούθηση των επιτευχθέντων αποτελεσμάτων. Η αξιολογική προσέγγιση έχει διπλό ρόλο: συμπερασματικό και διαμορφωτικό, με στόχο τη μέτρηση των αποτελεσμάτων του έργου και τη δημιουργία μάθησης και συνεχούς βελτίωσης στο πλαίσιο του έργου.

5 Κύρια Αποτελέσματα Το έργο GLOBAL-SPIN συμβάλλει σημαντικά στους στόχους που θέτει η στρατηγική ΕΕ 2020, εστιάζοντας στην επίτευξη έξυπνης και βιώσιμης ανάπτυξης χωρίς αποκλεισμούς. Ειδικότερα, η στρατηγική του έργου, είναι σύμφωνη με τρεις από τις επτά εμβληματικές πρωτοβουλίες της στρατηγικής ΕΕ 2020: την Ένωση Καινοτομίας, την Ατζέντα για Νέες Δεξιότητες και Θέσεις Εργασίας και την Ψηφιακή Ατζέντα. Ταυτόχρονα, το έργο θα συμβάλει στα ακόλουθα αποτελέσματα: Τον προσδιορισμό των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των ατομικών πόρων που καθορίζουν την επιτυχία των διακρατικών επιχειρηματιών που δραστηριοποιούνται σε διάφορους τομείς και ευρωπαϊκές χώρες. Την αξιολόγηση των αποτελεσματικών στρατηγικών διεθνοποίησης για τα spin-offs που επηρεάζουν την εμπορευματοποίηση νέων προϊόντων, υπηρεσιών ή πρωτοτύπων στο εξωτερικό και την προσέλκυση και πρόσληψη ταλέντων παγκοσμίως. Στο σχεδιασμό μιας νέας προσέγγισης για την εταιρική μάθηση μέσω της ανάπτυξης και της εφαρμογής ενός καινοτόμου εργαλείου κατάρτισης Web / Tablet για τη διακρατική επιχειρηματικότητα (το εργαλείο Communicator / Performer) για την καλύτερη προετοιμασία των πανεπιστημιακών ερευνητών που στελεχώνουν τα ακαδημαϊκά spin-offs, ώστε να λαμβάνουν αποτελεσματικές αποφάσεις για τη διεθνοποίηση. Τη δοκιμή και την επικύρωση των αποτελεσμάτων σε ένα δείγμα ευρωπαϊκών ακαδημαϊκών spinoff που δραστηριοποιούνται σε διάφορους τομείς. Τη διάδοση των αποτελεσμάτων σε πανευρωπαϊκό επίπεδο σε ομάδες-στόχους, προκειμένου να μεγιστοποιηθεί ο αντίκτυπος και η βιωσιμότητα των αποτελεσμάτων του έργου. Το σχεδιασμό Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων βασισμένων στο πρόγραμμα εταιρικής μάθησης που θα διαμοιραστούν με την Ανοικτή Εκπαίδευση στην Ευρώπη (Open Education Europe Area). Τη δημιουργία ενός Διακρατικού Φόρουμ Επιχειρηματιών (TEF) σε ευρωπαϊκό επίπεδο με στόχο την ανταλλαγή απόψεων και την υποστήριξη της διακρατικής επιχειρηματικότητας.

6 Οφέλη Είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε πέρα από τις παραδοσιακές προσεγγίσεις και τις μεθοδολογίες στην εταιρική μάθηση, ώστε να μπορέσουμε να ανταποκριθούμε σωστά στις νέες προκλήσεις που προκύπτουν από τις σύγχρονες απαιτήσεις κατάρτισης στην παγκοσμιοποίηση (ή στην προσπάθεια της διεθνοποίησης) των Spin-Offs και την ανάγκη αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας αυτής της μάθησης σε τρία επίπεδα: για τους εργαζόμενους, τα στελέχη και τους οργανισμούς. Το έργο Global Spin δεσμεύεται σε μια μεθοδολογία βασισμένη σε μια εταιρική και συνεργατική μαθησιακή προσέγγιση στην οποία αξιολογούνται οι άτυπες μέθοδοι και κάθε εργαζόμενος και οργανισμός είναι σε θέση να υιοθετήσει μια μεθοδολογία ανάλογα με τα αποτελέσματα που θέλουν ή πρέπει να επιτύχουν. Το έργο αποσκοπεί στην τόνωση της καινοτομίας στις επιχειρήσεις και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω της από κοινού ανάπτυξης μιας καινοτόμου λύσης μάθησης βασισμένης στις ΤΠΕ για μια σημαντική πρόκληση: το αίτημα για διεθνικές δεξιότητες επιχειρηματικότητας από τις ακαδημαϊκές ομάδες spin-offs για τη διευκόλυνση της επιβίωσης και της ανάπτυξής τους στο πλαίσιο των παγκόσμιων αγορών. Για το σκοπό αυτό, το έργο θα δημιουργήσει ένα καινοτόμο και συνεκτικό εργαλείο που ονομάζεται "Communicator / Performer" για Webιστό / Tablet με δύο τρόπους: Μια έκδοση για τον εκπαιδευτή που ονομάζεται "Communicator" (μεταδίδων). Μια εκδοχή για τους μαθητές που ονομάζεται " performers " (εκτελεστές). Το εργαλείο αυτό θα επικεντρωθεί στις συγκεκριμένες ανάγκες, γνώσεις, δεξιότητες και πόρους που απαιτούνται για τις Spin-Offs και τα στελέχη τους και στο πώς να οδηγήσουν σε επιτυχημένες στρατηγικές διεθνοποίησης. Με τον τρόπο αυτό, το έργο προωθεί την πρακτική εφαρμογή των διεθνών δεξιοτήτων διαχείρισης στην επιχειρηματικότητα. Αυτές οι δεξιότητες θα προωθήσουν την εφαρμογή αποτελεσματικών πρακτικών διεθνοποίησης στις spin-offs, οι οποίες σχετίζονται με την εμπορευματοποίηση νέων υπηρεσιών, προϊόντων και πρωτοτύπων και την πρόσληψη ταλέντων παγκοσμίων. Χρηματοδότηση Το έργο συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα ERASMUS + της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η δημοσίευση αυτή αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις του δημιουργού και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

7 GET IN TOUCH Transnational Entrepreneurship and Corporate Learning: Fostering Effective Internationalization Strategies in Academic Spin-Offs Το έργο συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα ERASMUS + της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η δημοσίευση αυτή αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις του δημιουργού και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.