20ο Διεθνές Συνέδριο Ε.Ψ.Ψ.Ε.Π Μαΐου 2015 International Conference of the A.P.P.A.C. 18th-22nd 2015, Athens Hilton Hotel, Greece

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "20ο Διεθνές Συνέδριο Ε.Ψ.Ψ.Ε.Π 18-22 Μαΐου 2015 International Conference of the A.P.P.A.C. 18th-22nd 2015, Athens Hilton Hotel, Greece"

Transcript

1 20ο Διεθνές Συνέδριο Ε.Ψ.Ψ.Ε.Π Μαΐου 2015 International Conference of the A.P.P.A.C. 18th-22nd 2015, Athens Hilton Hotel, Greece SOME PRESENTATIONS FOR THE 20TH A.P.P.A.C. CONGRESS NURSES ATTITUDES TOWARD PEOPLE WITH MENTAL ILLNESS IN SAUDI ARABIA, ORAL Amira Alshowkan, Ass. Prof. Mental Health Nursing, College of Nursing, University of Dammam, Saudi Arabia DIVORCE Legal & Psychological Problems, SYMPOSIUM Chair H. Gonou, Lawyer, Dr J. Kouros, Athens Μελέτη εκτίμησης του διαδικτυακού εθισμού σε μαθητές αστικών και αγροτικών περιοχών / ASSESSMENT STUDY OF INTERNET ADDICTION IN STUDENTS IN URBAN AND RURAL AREAS, ORAL Άντρη Ευσταθίου (BSc MSc PhD c) Ιωαννίδου Χριστίνα (BSc MSc), Νοσηλευτικές Λειτουργοί Υπουργείου Υγείας Κύπρου STIGMA AND RECOVERY FROM MENTAL ILLNESS: ANTI-STIGMA INTERVENTIONS CONTRIBUTE TO POSITIVE OUTCOMES FOR PEOPLE DIAGNOSED WITH MENTAL ILLNESS, ORAL Williams Charmaine, Associate Professor, Factor-Inwentash Faculty of Social Work, University of Toronto, Canada TEEN AGER S TANTRUMS (A CASE STUDY), ORAL Dr. Arpita Sabath,Principal,Dhen Kanal, Affilited to Utkal University, Odisha, India (Mrs) Prof. Kanak Lata Samal, Hod, Sociology, Ket s Vaze College of Arts, Commerce & Science, Mulund (E), Mumbai, (Dr) Prof. Sanjukta Das, Hod, Sociology Department, Kendrapara (Auto) Utkal University, Odisha, India THE PAST IS PERSONAL: ADOLESCENTS AND ADULTS RATINGS AND NARRATIVE DESCRIPTIONS OF THEIR AUTOBIOGRAPHICAL EXPERIENCES, Lecture (25 mins) or Special Lecture (30-35 mins) Prof. BAUER, Patricia J., Professor, Department of Psychology, Emory University, Atlanta, Georgia, USA EARLY DEVELOPMENT OF A NEW LEVEL II AUTISM SCREENING TOOL: THE AUTISM DISCRIMINATIVE TOOL (ADT). PRELIMINARY RESULTS, ORAL or LECTURE Mrs Sophie Carlier, Clinical psychologist, Children s University Hospital Queen Fabiola, BrusselsBELGIUM PREDICTION OF PARENTAL CHILD NEGLECT FROM A POPULATION-BASED STUDY, ORAL Elaine Cormier master s student, Marie-Ève Clément, PhD; Canadian Research Chair on violence against children, Department of Psychology and Psychoeducation, Université of Québec in Outaouais,Canada REFLECTION S AND LEARNING FROM THE PRACTICE OF FAMILY THERAPY: A SINGLE CASE STUDY OF A COUPLE WITH INSECURE ATTACHMENT, POSTER Yue On, Ho, Registered Nurse (General & Psychiatric), Family Therapy Trainee, Private practice in HONG KONG, CHINA CAN SEVERE CHILD PHYSICAL ABUSE AND PRESCRIPTION DRUG OVERDOSE LEAD TO SCHIZOPHRENIA? IMPLICATIONS FOR PRACTICE, ORAL, LECTURE Dr. Savvas Daniel Georgiades, Associate Professor of Social Work University of North Carolina at Pembroke USA (Preferably poster format, alternatively oral presentation) BETWEEN RAILWAY SPINE AND PTSD. Gregory Bistoen, Phd Student at Ghent University, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Department of Psychoanalysis and Clinical Consulting,BELGIUM. EFFECT OF GENDER SOCIALIZATION ON THE PREVALENCE OF DEPRESSION AMONG MEN, ORAL Prof. Hiram Mok, MA, MD, FRCPC, Consultant Psychiatrist & Medical Manager, Vancouver Hospital Psychiatry Outpatient Program, Vancouver BC, Canada THE IMPACT OF MOOD CONGRUENT EFFECT ON FACE RECOGNITION, ORAL Kang Mengxue, Student, School of Psychology, Beijing Normal University, Beijing, China. SPINA BIFIDA,AUTISM, ADHD in Children & Adolescents, SYMPOSIUM CHAIR Dr P.Moutevelis, Chief Pediatrician, Dr J.Kouros THE INFLUENCE OF NUMBER PROCESSING ON VERTICAL SPATIAL ATTENTION, ORAL Kang Mengxue, Student, School of Psychology, Beijing Normal University, Beijing, China. A CROSS-NATIONAL RETROSPECTIVE STUDY OF CHILDHOOD AUTISM, POSTER Kristi Poppi, MSc (merit), PhD Candidate, Nicola Botting, BSc (Hons), MA, PhD, Julia Jones, PhD, BA (Hons), School of Health Sciences City University LONDON, UK THE REACTION OF MOTHERS TOWARDS ADOLESCENCE PREGNANCY: AN EXPLORATORY STUDY, ORAL Dr Makondelele Makatu, Psychology Senior Lecturer, Department of Psychology, University of Venda, SOUTH AFRICA. THEORETICAL INTEGRATION AS A PLATFORM FOR INTEGRATION IN PSYCHOTHERAPY PRACTICE: THE CASE OF TRANSFERENCE AND OVERGENERALIZATION, ORAL Rabinovich Merav, Ph.D, Senior lecturer Ashkelon Academic College; Psychotherapy center in in Ben-Gurion University, Israel PSYCHOLOGY IN ANCIENT GREEK TRAGEDY : PERCEPTIONS OF ANCIENT GREEKS ABOUT MADNESS, ORAL Alexia Eirini Konstantinou, Psychologist, Graduate Student (2014- Panteion University) Volunteer at Athens General Hospital George Gennimatas, Psychiatric dpt for Young People, Greece ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ- CHILDREN S EDUCATION IN HOSPITAL Α. Παλασίδου A. Palasidou, Εκπαιδευτικός ΠΕ70- teacher of primary education, Δράμα, Eλλάδα ΠΩΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΥΠΝΟΥ ΤΟ ΑΙΣΘΗΜΑ ΤΗΣ ΚΟΠΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΔΟΣΗ ΣΕ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑ: ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΗΘΕΙΩΝ ΥΠΝΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΜΕ ΠΟΛΙΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ. Ι. Τσιάρας, Ανθυπολοχαγός Υγειονομικού Ψυχολόγος (Ανγός ΥΨ), 401 Γενικό Στρατιωτικό Νοσοκομείο Αθηνώςν (401 ΓΣΝΑ), Eλλάδα THE AHA MODEL: A PERSON-CENTERED PSYCHOTHERAPEUTIC APPROACH, SYMPOSIUM Victoria Latifses, PhD and Laurel Blackman, DO, MBA, Austin State Hospital, Texas Department of State Health Services, Austin, Texas, USA ALTERED SELF STATES -IN SEARCH OF A COMMON THREAD, ORAL Dr. Menon Bindu, Psychiatrist, Aster Medcity, Cochin- India LEARNING DIFFICULTIES in Children, SYMPOSIUM Chair Dr M.Dereka,Th.Harisi, Athens COUNSELORS IN TRAINING: AMBIGUITY TOLERANCE, SUPERVISORY STYLES, AND COUNSELING SELF-EFFICACY, POSTER Fei Yi, Graduate student in Counseling Psychology, Iowa State University, United States SOCIOCULTURAL FOUNDATIONS OF PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AMONG ETHIOPIAN ADULTS, ORAL Prof. Dessie Kassahun, Addis Ababa University, Ethiopia LANGUAGE DEVELOPMENT AND PROSOCIAL BEHAVIOUR IN EARLY CHILDHOOD: EXAMINING LONGITUDINAL ASSOCIATIONS IN THE UK MILLENNIUM COHORT STUDY, ORAL Lisa-Christine Girard, Ph.D., Post-doctoral fellow, Jean-Baptiste Pingault, Ph.D., Post-doctoral fellow, Orla Doyle, Ph.D., Lecturer, Research fellow, Bruno Falissard, MD, Ph.D., Professor, Director & Richard E. Tremblay, Ph.D., Professor, Professor emeritus, Director.FRANCE MANAGEMENT AND EPIDEMIOLOGY OF MENTAL DISORDERS IN EMERGENCY, POSTER Melis G1 (Medical Doctor), Pia G2 (Director), Piras I2 (Registered Nurse), Tusconi M3 (Medical Doctor), ITALY. 1. University of Sassari, ITALY; 2. Holy Trinity Hospital Unit Cagliari, ITALY; 3. Clinical and Molecular Medicine - Section of Psychiatry, University of Cagliari, ITALY MENTAL DISORDERS IN EMERGENCY IN ELDERLY AND ADOLESCENTS, POSTER Melis G1 (Medical Doctor), Pia G2 (Director), Iasiello G3 (Director), Piras I2 (Registered Nurse), Loche M3 (Medical Doctor), Tusconi M4 (Medical Doctor). 1. University of Sassari, ITALY; 2. Holy Trinity Hospital Unit Cagliari, ITALY; 3. Central Office 118 South Sardinia, ITALY; 4. Clinical and Molecular Medicine - Section of Psychiatry, University of Cagliari, ITALY FUNCTIONAL-DIALECTIC-SYSTEM APPROACH (FDS): THE PROBLEM IS THE SOLUTION, Workshop Prof. Moshe Almagor-Tikotzki, Department of Psychology,University of Haifa, Israel PROFILING COGNITIVE DEFICITS IN BRAIN TUMORS USING ADDENBROOKE S COGNITIVE EXAMINATION (ACE) AS A SCREEN, ORAL Dr. Cherkil Sandhya, Psychologist, Aster Medcity, Cochin- India CHEMOKINE GENE VARIANTS IN SCHIZOPHRENIA, POSTER Assist. Prof. Dr. Dasdemir Selcuk, Academic, PhD,Istanbul University, Turkey DETERMINING SUICIDE RISK IN COMPLETED TEENAGE SUICIDE: A PSYCHOLOGICAL AUTOPSY, ORAL Prof. J Strumpher, Nelson Mandela Metropolitan University, South Africa, Prof. S Grobler, Dr R Jacobs, Elizabeth Donkin Psychiatric Hospital, South Africa LAY HELP AS A MEANS OF SOCIAL SUPPORT FOR TRAUMA SURVIVORS AMONG REFUGEES AND ASYLUM SEEKERS, LECTURE Walter Renner Clinical Psychologist, Full Professor Pan European University Bratislava, Slovak Republic UNDERSTANDING ARSON IN AUSTRALIAN INDIGENOUS COMMUNITIES TREATMENT TARGETS AND RESPONSIVITY CONSIDERATIONS, ORAL Therese Ellis-Smith, PhD Candidate and Dr Rebekah Doley, Associate Professor and Director Australian Centre for Arson Research and Treatment (ACART), Psychology Department, Bond University, Gold Coast AUSTRALIA BIPOLAR DISORDER IN CHILDREN -TREATMENT, POSTER Dr. Maria D. Sinanidou, School and Clinical Psychologist - Psychotherapist,Greece THE IMPACT OF CHILDREN CHRONICAL DISEASES UPON THEIR FAMILIES, ORAL R. UREA, Psychologist, Associated Professor Ph.D., University of Bucharest, Romania GILLES DE LA TOURETTE SYNDROME: TREATMENT, POSTER Dr. Maria D. Sinanidou, School and Clinical Psychologist Psychotherapist,Greece SIMILARITIES AND DIFFERENCES IN AFFECT REGULATION IN CHILDREN WITH ADHD AND PEDIATRIC BIPOLAR DISORDER, POSTER Alessandra M. Passarotti (Assistant Professor)1,2, *, Nidhi Trivedi (Research Assistant)1, Manhar Patel (Research Assistant)2. 1. Institute for Juvenile Research, 2. Department of Psychiatry, University of Illinois at Chicago, Chicago, IL,USA SUICIDALITY AND MENTAL DISORDERS IN PRIMARY CARE, POSTER/LECTURE Jurate Peceliuniene¹, MD, PhD, Narseta Mickuviene², MD, PhD, Adomas Bunevicius³, MD, PhD, Vytautas Kasiulevicius4, Prof., PhD, Vilma Liaugaudaite5 MD, Robertas Bunevicius, Prof., PhD 1. Lecturer, Clinic of Inteternal Medicine, Family practice and Oncology, Vilnius University Faculty of Medicine, Vilnius, LITHUANIA. 2. Director of Lithuanian University of Health Sciences Behavioral Medicine Institute, Palanga, LITHUANIA, 3. Researcher, Laboratory of Clinical Research, Institute of Neurosciences of the Lithuanian University of Health Sciences, Kaunas, LITHUANIA, 4. Vice Dean of Postgraduate Studies, Vilnius University Faculty of Medicine, Head of family medicine center, Clinic of Inteternal Medicine, Family practice and Oncology, Vilnius University Faculty of Medicine, Vilnius, LITHUANIA, 5. Junior Scientist, Lithuanian University of Health Sciences Behavioral Medicine Institute, Palanga, LITHUANIA PSYCHOSIS FROM THE PERCEIVED CHILDHOOD ABUSE, POSTER Dr Vivekananda Sivalingam, Dr Vikram Tanwani P, Consultant Psychiatrist, Resident in Psychiatry, Institute of Mental Health, Singapore ADDICTION, WORKSHOP Edwin K. Yager,Prof., Ph.D. Psychologist and Clinical Professor, Psychiatry Dept. UCSD School of Medicine, San Diego, California, USA MENTAL HEALTH INTERVENTIONS AND SERVICES FOR CHILDREN WHO EXPERIENCE TRAUMA, Oral or Workshop (could be adapted for the latter) Panos Vostanis, Professor of Child Psychiatry, School of Psychology, University of Leicester, Leicester, UNITED KINGDOM SUBLIMINAL THERAPY SYLLABUS, WORKSHOP Edwin K. Yager,Prof., Ph.D. Psychologist and Clinical Professor, Psychiatry Dept. UCSD School of Medicine, San Diego, California, USA PANIC DISORDER AND COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY, POSTER Dr. Maria D. Sinanidou, School and Clinical Psychologist Psychotherapist,Greece BATTLING ADVERSITY: WOMEN S JOURNEY BACK TO WORK AFTER A LAPSE DUE TO A.P.P.A.C.: 18 AEGIALIAS STR., MAROUSSI, GREECE, TEL: FAX: WEBSITE : 1

2 ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΝΟΜΙΜΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Ευθύμιος Βαλκανος, Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Μακεδονίας Γεώργιος Μάρδας, Λέκτορας Κοινωνικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Δημήτριος Ευάγγελος Μάρδας, Νομικός ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην Ελλάδα, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 25 παρ.1 του Συντάγματος,τα δικαιώματα του ανθρώπου ως ατόμου (ατομικά δικαιώματα), τα δικαιώματα του ανθρώπου, ως μέλους του κοινωνικού συνόλου(κοινωνικά δικαιώματα),καθώς και η αρχή του κοινωνικού κράτους δικαίου τελούν υπό την εγγύηση του Κράτους. Δεν αποκλείεται,όμως,η επιβολή περιορισμών στην άσκηση των δικαιωμάτων του ανθρώπου διά λόγους δημοσίου συμφέροντος (Σ.τ.Ε / 1980). Τα κοινωνικά δικαιώματα, όπως διατυπώνονται στο Σύνταγμα, έχουν, κατά κανόνα, κατευθυντήριο χαρακτήρα ή γενικό ή απλά ανθρωπιστικό, δηλαδή το κράτος έχει ηθική (και όχι νομική) υποχρέωση να δράσει κατά ένα συγκεκριμένο τρόπο. Ακόμη, όμως, και όταν τα κοινωνικά δικαιώματα προβάλλουν ως εξαναγκαστικοί κανόνες δικαίου, δεν μπορούν να δικαιολογήσουν αγώγιμες αξιώσεις κατά του Δημοσίου, αφού, τόσο το κανονιστικό περιεχόμενό τους είναι ασταθές και αβέβαιο, όσο και ο προσδιορισμός τους εξαρτάται από τη δοθείσα εξειδίκευση του κοινού νομοθέτη. Λέξεις κλειδιά: ανάγκη,δικαίωμα,ατομικό,κοινωνικό,σύνταγμα,νόμος LITERATURE REVIEW THE RIGHTS OF LEGAL CITIZENS IN GREECE Efthymios Valkanos, Associate Professor, University of Macedonia George Mardas, Lecturer in Social Policy, University of Macedonia Dimitrios - Evangelos Mardas, Jurist ABSTRACT In Greece, according to the provisions of Article 25, paragraph 1 of the Constitution, the rights of man as an individual (individual rights), human rights, as a member of the community (social rights), and the principle of the welfare state guaranteed by the state. It is not excluded; however, restrictions on the exercise of human rights for reasons of public interest (Council of State 4127/1980). Social rights as stated in the Constitution, have, as a rule, guideline or general character or simply humanitarian, that the state has a moral (not legal) obligation to act in a certain way. Still, though, and when social rights emerged as mandatory rules of law, cannot justify conducting claims against the State, since both their regulatory content is unstable and uncertain, and the determination depends on the given specification of co-legislator.keywords: need, rights, civil, social, Constitution, Law 1. Γενικά περί δικαιωμάτων Η πρώτη «αρχή» της εννοιολογικής προσέγγισης του «δικαιώματος» ανάγεται αφενός στις έννοιες της «ανάγκης» και του «κοινωνικοοικονομικού αγαθού» και, αφετέρου, ταυτόχρονα, στις αντίστοιχες έννοιες της «ικανοποίησης» και αυτής της «διανομής». Ο άνθρωπος από τη γέννησή του μέχρι το θάνατό του «ζεί» με «ανάγκη» ή «ανάγκες», «αναγκάζεται», δηλαδή πιέζεται να κάνει ή να παραλείψει κάτι. Αυτή η πίεση, αυτή η βία γεννάται πρωτογενώς, κατ αρχήν, από το ίδιο το υλικό σώμα του ανθρώπου ή από το θυμικό σύμπλεγμα αυτού και δευτερογενώς από την επίδραση του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντος. Το αποτέλεσμα της εν λόγω πίεσης είναι η πρόκληση ενός αισθήματος ή / και συναισθήματος δυσάρεστου και ταυτόχρονα ανεπιθύμητου. Δημιουργείται έτσι η επιθυμία κάλυψης, δηλαδή αντιμετώπισης της δυσαρέσκειας αυτής. Αυτή όλη η διεργασία που συντελείται στον άνθρωπο ονομάζεται ανάγκη. Η επιθυμία κάλυψης της δυσαρέσκειας, την οποία νοιώθει ο άνθρωπος λόγω της αίσθησης έλλειψης κάποιου αντικειμένου ή κάποιας κατάστασης, οδηγεί αυτόν στην εξεύρεση ενός μέσου (υλικού ή άϋλου), που θα το χρησιμοποιήσει για το σκοπό αυτό. Αυτό το μέσο είναι το αγαθό. Κατ αρχήν, μία ανάγκη, είτε ιδιωτικού χαρακτήρα είτε δημόσιου, ικανοποιείται σε επίπεδο πάντοτε προσωπικό. Τα αγαθά, που ικανοποιούν ιδιωτικού χαρακτήρα ανάγκες, λέγονται ιδιωτικά αγαθά και προέρχονται, κυρίως, από ατομική (ιδιωτική) χρηματοδότηση. Ενώ τα αγαθά, που ικανοποιούν δημόσιου χαρακτήρα ανάγκες, προέρχονται, κυρίως από συλλογική ή δημόσια χρηματοδότηση και δευτερευόντως από ιδιωτική χρηματοδότηση. Οι φορείς που χρηματοδοτούν τον ενδιαφερόμενο για την κάλυψη των δαπανών, οι οποίες απαιτούνται για την αγορά αντίστοιχων κοινωνικών αγαθών, ώστε να αντιμετωπισθούν οι δημιουργούμενες δημοσίου χαρακτήρα ανάγκες, είναι, κατά πρώτο λόγο, το Κράτος και τα νομικά πρόσωπα μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα. Σε δεύτερο επίπεδο, συμβάλλουν προς την κατεύθυνση αυτή και ιδιωτικοί φορείς κερδοσκοπικού χαρακτήρα, καθώς και τα ίδια τα άτομα. Έτσι, ένα αγαθό, ταυτόχρονα, μπορεί να ικανοποιεί ιδιωτικές ανάγκες και κοινωνικές ανάγκες (π.χ. ένα σχολικό κτιριακό συγκρότημα). Συνεπώς, ο χαρακτήρας ενός αγαθού ως κοινωνικού εξαρτάται κυρίως τόσο από τη φύση του φορέα, που το χορηγεί, όσο και από τη φύση των αναγκών που προορίζεται να καλύψει.συγκεκριμένως,τα ιδιωτικά(ατομικά) υλικά αγαθά (προïόντα) ή οι ιδιωτικές(ατομικές) υπηρεσίες είναι εκείνες που γίνονται αντικείμενο αγοράς ή πληρωμής από διακεκριμένους πελάτες για την ίδια τους προσωπική χρήση(ή ωφέλεια).σε αυτή την περίπτωση,υπάρχει σύνδεση μεταξύ της κατανάλωσης και της προσφοράς του προïόντος. Ως προς τα δημόσια υλικά αγαθά ή τις δημόσιες αξίες ή τις δημόσιες υπηρεσίες,είναι εκείνα που παρέχονται από το κράτος για το κοινό όφελος ολόκληρου ή του μεγαλύτερου μέρους του πληθυσμού (π.χ.εκπαίδευση,υγεία.κατοικία).από μία άλλη οπτική,τα δημόσια αγαθά είναι εκείνα που δεν θα προσφερθούν από την αγορά ή εάν προσφερθούν,αυτό θα συμβεί σε ανεπαρκή ποσότητα.είναι εκείνα,που προσφέρονται,συνήθως,από το δημόσιο τομέα σύμφωνα με μία ειδική λογική παραγωγής καί τιμολόγησης,που δεν έχει σκοπό το κέρδος,αλλά το να καλύψει όλο ή μέρος από το κόστος παραγωγής των αγαθών αυτών.τέλος,τα συλλογικά αγαθά αναφέρονται σε αυτά που είναι δύσκολο στο να ταξινομηθούν και να αναλυθούν,και των οποίων η χρήση από ένα πρόσωπο έχει,επί πλέον, ένα μηδενικό κόστος (π.χ.τηλεόραση, ραδιόφωνο, εθνική ασφάλεια, αστυνομική προστασία). Αυτά τα προïόντα δεν μπορούν να παραχθούν,εκτός εάν είναι σε μία συλλογική βάση,διότι η παρεχόμενη υπηρεσία,σε οποιοδήποτε μεμωνομένο άτομο,δεν μπορεί να διαφοροποιείται ανεξάρτητα. Βάσει των παραπάνω, τα δημόσια και τα συλλογικά αγαθά,εννοιολογικώς,συναποτελούν την κατηγορία των κοινωνικών αγαθών(stiglitz,1988:110,170,171,175,188). Κατά μία προσέγγιση της λειτουργίας του δημοσιονομικού συστήματος από τον R.A.Musgrave (1959:17),τα αγαθά διακρίνονται σε ιδιωτικά (private goods) και σε δημόσια (public goods) ή κοινωνικά (social goods).τα χαρακτηριστικά των ιδιωτικών αγαθών αναφέρονται στη δυνατότητα εφαρμογής του αποκλεισμού και στην ανταγωνιστικότητα ως προς την κατανάλωσή τους.τα χαρακτηριστικά,όμως,αυτά δεν εμφανίζονται στα δημόσια ή κοινωνικά αγαθά,η κατανάλωση των οποίων δεν είναι ανταγωνιστική,η δε εφαρμογή της αρχής του αποκλεισμού δεν είναι αποτελεσματική,δεδομένου,ότι το όφελος,που απολαμβάνει κάποιος καταναλωτής δημόσιου αγαθού, δεν ανταγωνίζεται(δεν μειώνει) το όφελος από το ίδιο αγαθό,που απολαμβάνουν τα υπόλοιπα άτομα.το όφελος διαχέεται σε ολόκληρο το κοινωνικό σύνολο.είναι γνωστό,ότι αναγκαία προϋπόθεση για την αποτελεσματική κατανομή των πόρων είναι η εξίσωση της τιμής ενός αγαθού με το οριακό κόστος παραγωγής του αγαθού.στην εν λόγω,όμως, περίπτωση το οριακό κόστος παροχής του αγαθού(για τον πρόσθετο καταναλωτή) είναι ίσο με μηδέν και συνεπώς θα πρέπει το αγαθό να διατεθεί δωρεάν(δαλαμάγκας,προβόπουλος 1988: ). Όταν ο άνθρωπος νοιώσει την ανάγκη έλλειψης κάποιου από τα παραπάνω αγαθά, ατομικού (ιδιωτικού) ή κοινωνικού( δημοσίου ή συλλογικού) χαρακτήρα, ανάλογα, βέβαια, με τα επικρατούντα κριτήρια διάκρισης αυτών, τότε ακολουθεί και ενεργοποιεί ορισμένες πράξεις ή παραλείψεις για την ικανοποίηση της εν λόγω ανάγκης διά της αποκτήσεως των κατάλληλων αγαθών, μέσα στο πλαίσιο της νομιμότητας, δηλαδή σύμφωνα με τους κανόνες και τα θεσπίσματα του Δικαίου. Από αυτή τη διεργασία προκύπτει η έννοια του δικαιώματος, που σημαίνει την ελευθερία (δυνατότητα), που αναγνωρίζεται από το Νόμο σε φυσικό ή νομικό πρόσωπο, να ενεργεί, σύμφωνα με τις Αρχές του Δικαίου, για την ικανοποίηση των εννόμων συμφερόντων του. Η φύση και ο χαρακτήρας των αναγκών και των αγαθών, που εμπλέκονται σε όλη αυτή τη δράση του ανθρώπου, προσδιορίζει και την κατηγορία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε ατομικά, πολιτικά και κοινωνικά. Το σημαντικό στοιχείο της εν λόγω δυνατότητας συνίσταται στην αξίωση του ανθρώπου ή του Νομικού Προσώπου απέναντι σε άλλο φυσικό ή νομικό πρόσωπο να πράξει ή να παραλείψει το τελευταίο αυτό πρόσωπο κάτι.το δικαίωμα,έτσι,είναι μία πράξη δικαιοσύνης,αλλά κυρίως η επανόρθωση αδικίας.τελικώς,είναι πράξη δικαίωσης,δηλαδή μία δικαία απαίτηση. Κατά τον Σταγειρίτη φιλόσοφο Αριστοτέλη( ), όλα τα δικαιώματα του ανθρώπου συνοψίζονται στις κατηγορικές έννοιες της ελευθερίας και της ισότητας. Ως προς την ισότητα ενώπιον του Νόμου, το Ελληνικό Σύνταγμα (1975) ορίζει στο άρθρο 4 παρ.1: «Οι Έλληνες είναι ίσοι ενώπιον του Νόμου», ενώ στο ίδιο άρθρο 4 παρ.2 αναγράφεται: «Οι Έλληνες και οι Ελληνίδες έχουν ίσα δικαιώματα και υποχρεώσεις». Ως προς δε τις υποχρεώσεις των Ελλήνων σχετικώς με τα δημόσια βάρη και την άμυνα της Πατρίδας, προβλέπουν οι διατάξεις των παρ. 5 και 6 του ίδιου άρθρου 4. Η δε ελευθερία για την ενάσκηση των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην Ελληνική συνταγματική τάξη, θεσπίζεται στο άρθρο 5 παρ.1,2,3,5, ενώ η ελεύθερη κίνηση ή εγκατάσταση στη χώρα, καθώς και η ελεύθερη έξοδος και είσοδος σε αυτή, προβλέπονται στο ίδιο άρθρο παρ.4. Όμως, στη πορεία της ισχύος του Ελληνικού Συντάγματος (1975), η ισότητα ενώπιον του Νόμου έγινε ισότητα ευκαιριών 1, για να μετεξελιχθεί, αργότερα, σε ουσιαστική ισότητα, καθόσον καταγράφηκε θεωρητικά και πρακτικά, ότι η τυπική ισότητα απέχει από την πραγματική ισότητα για τις μειονεκτούσες κοινωνικοοικονομικώς ομάδες, οι οποίες αδυνατούν να απολαύσουν απόλυτα ή μερικά, τα θεμελιώδη δικαιώματά τους. Από αυτή τη διάσταση γεννήθηκαν τα κοινωνικά δικαιώματα για την ουσιαστικοποίηση της ισότητας των εν λόγω αδυνάτων ομάδων 2. Κατόπιν αυτού τα κοινωνικά δικαιώματα έλαβαν μία νέα διάσταση. Στα τελευταία 60 έτη, τέθηκε ο ιδεολογικός προβληματισμός για το εάν οι παραδοσιακές ελευθερίες ή τα κοινωνικά δικαιώματα (δηλαδή η ουσιαστική ισότητα) είναι πιο σημαντικές σε μία δημοκρατκή πολιτεία. Ad hoc, η Διακήρυξη Πρόγραμμα της Παγκόσμιας Διάσκεψης (στο πλαίσιο του Ο.Η.Ε.) της Βιέννης, το έτος 1993, διεκήρυξε, εκ μέρους όλων των 187 συμμετασχουσών Χωρών στη Διάσκεψη, ότι «όλα τα δικαιώματα του ανθρώπου θεωρούνται ισότιμα, αδιαίρετα και αλληλοεξαρτώμενα». Κατ αυτόν τον τρόπο, όλα τα δικαώματα έλαβαν μία νέα διάσταση παγκοσμιότητας και ουσιαστικότερου χαρακτήρα. Αλλά, πρακτικώς, οδήγησε η σχετική έρευνα στο συμπέρασμα, ότι τα γενικά ανθρώπινα δικαιώματα, τα κοινωνικά δικαιώματα και οι σχετικές ελευθερίες δεν αρκούν για να εκμηδενισθούν οι ανισότητες, που αφορούν στις ειδικές ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, έστω και άν ο Νόμος δεν συγχωρεί τις εις βάρος τους διακρίσεις, λαμβάνοντας, μάλιστα, υπ όψη ότι η ίση μεταχείρηση από το Νόμο, δημιουργεί ανισότητες σε βάρος ομάδων που ζούν κάτω από ιδιαίτερες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες. Τελικώς, φαίνεται, ότι τα κοινωνικά δικαιώματα ουσιαστικοποιούν την ισότητα σε ένα γενικό πλαίσιο και επίπεδο, αλλά τα ειδικά καταφατικά μέτρα υλοποιούν την ουσιαστικοποίηση της ισότητας για τις ειδικές κοινωνικές κατηγορίες, ομάδες και πολιτικές, όπως για τους μετανάστες, την εκπαίδευση, την υγεία κ.λπ. (Γιωτοπούλου Μαραγκοπούλου,1998: , ). Γενικά, στη ελληνική έννομη τάξη, τα δικαιώματα κατηγοριοποιούνται ως εξής: -Αστικά: καθορίζονται από το Αστικό Δίκαιο (ή γενικότερα και από το Ιδιωτικό Δίκαιο) και διακρίνονται σε: γενικά,ενοχικά,εμπράγματα,οικογενειακά και κληρονομικά. -Συνταγματικά: καθορίζονται από το Σύνταγμα (ή γενικότερα και από το Δημόσιο Δίκαιο)και διακρίνονται σε: α. Ατομικά: Προσωπική ελευθερία, προσωπική ασφάλεια, ελευθερία της παιδείας και της θρησκείας, το απαραβίαστο της ιδιοκτησίας, ελευθερία του τύπου, το άσυλο της κατοικίας, το δικαίωμα του «συνέρχεσθαι», το δικαίωμα του «συνεταιρίζεσθαι», η συνδικαλιστική ελευθερία (άρθρα 2, 4, 5, 5Α, 6, 7, 8, 9, 9Α, 10 20, 23 του Ελληνικού Συντάγματος). Tα δικαιώματα αυτά,που προστατεύονται με τις ιδιαίτερες ρυθμίσεις των άρθρων 4 και 25 του Συντάγματος,συμπληρώνονται και με τις διατάξεις της ΕΣΔΑ(Ευρωπαïκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου),τις οποίες ο εθνικός (Ελληνας) δικαστής οφείλει να εφαρμόζει ακόμη και αυτεπαγγέλτως,- προκειμένου να αξιολογήσει κανόνες που περιέχονται σε τυπικούς νόμους ή σε κανονιστικές διοικητικές πράξεις.το Ευρωπαïκό Δικαστήριο Δικαιωμάτων του Ανθρώπου επιμένει στο ότι ο εθνικός δικαστής οφείλει να λαμβάνει προηγουμένως υπ όψη του και τη νομολογία του,κάθε φορά που καλείται να εφαρμόσει το κείμενο της ΕΣΔΑ(Παραράς,2001:25). β. Πολιτικά: το δικαίωμα του εκλέγειν και εκλέγεσθαι (άρθρα 55, 56), το δικαίωμα των πολιτών να ιδρύουν πολιτικά κόμματα (άρθρο 29), το δικαίωμα της ελεύθερης συμμετοχής στη διοίκηση του κράτους, το δικαίωμα του κάθε πολίτη να ορίζεται ένορκος (άρθρα 4,5,103,104), (Μητροσύλη, 2009). γ. Κοινωνικά: Μέριμνα του κράτους για τους πολίτες, εργασία, εξάσκηση επαγγέλματος, ασφάλιση εργαζομένων, νο- 1. Δεν είναι τυχαίο, ότι στις βουλευτικές εκλογές στην Ελλάδα, κατά τη δεκαετία του 2000, υποψήφιο πολιτικό κόμμα, χρησιμοποίησε ως προεκλογικό σύνθημα, τον τίτλο «Ίσες ευκαιρίες για όλους». Κατά τον καθηγητή Π.Παραρά,η αρχή της νομικής ισότητας(άρθρο 4παρ.1) αναφέρεται στον τρόπο της νομικής μεταχείρισης των ατόμων από τα κρατικά όργανα,τα οποία υποχρεούνται,κατά την ενάσκηση της αρμοδιότητάς τους,που θα συνίσταται είτε σε θέση κανόνα δικαίου είτε σε εκτέλεση αυτού,να μη προβαίνουν σε διακρίσεις μεταξύ των ατόμων.συνακολούθως,δεν κατοχυρώνεται η λεγομένη οικονομική ισότητα. Η εν λόγω δε αρχή της νομικής ισότητας διακρίνεται α)στην αρχή της τυπικής ισότητας(ισότητα ενώπιον του νόμου),δηλαδή εφαρμογή,ομοιομόρφως, κατ ίσον τρόπον και χωρίς εξαίρεση,του κανόνα δικαίου έναντι εκείνων στους οποίους αφορά και β)στην αρχή της ουσιαστικής ισότητας(ισότητα του νόμου),δηλαδή εισαγωγή από τους κανόνες δικαίου ίσης ρύθμισης για όλους, οι οποίοι τελούν υπό τις ίδιες ή όμοιες συνθήκες (Παραρας,2001:25-26). 2

3 σοκομειακή και φαρμακευτική περίθαλψη, συνταξιοδότηση λόγω γήρατος ή ατυχήματος, προστασία του περιβάλλοντος (άρθρα 16, 21, 22, 23,24, 25, 28, 29 και 116 του Ελληνικού Συντάγματος). Πρέπει να σημειώσουμε, ότι τα ατομικά και πολιτικά δικαιώματα κατοχυρώθησαν διεθνώς: α) στην Αγγλία (1688), κατά την Αγγλική Επανάσταση, β) στις Η.Π.Α. (1776), κατά τη Διακήρυξη της Αμερικανικής Ανεξαρτησίας και γ) στη Γαλλία (1789), κατά τη Γαλλική Επανάσταση. Η νομική δε ισχύς των κοινωνικών δικαιωμάτων για άσκηση αγωγίμων αξιώσεων κατά του Δημοσίου,είναι συνάρτηση της δοθείσας ερμηνείας και εξειδίκευσης των σχετικών διατάξεων του Ελληνικού Συντάγματος Το Συνταγματικό Καθεστώς της Ελλάδας Κατ αρχήν,οι τρεις κατηγορίες των διατάξεων του Ελληνικού Συντάγματος,που παρεμβαίνουν στην άσκηση της οικονομικής και κοινωνικής πολιτικής διακρίνονται σε: α. αυτές που κατοχυρώνουν, με γενικό τρόπο, το Κοινωνικό Κράτος Δικαίου (άρθρο 25). β. αυτές που κατοχυρώνουν με ειδικό τρόπο την ιδιοκτησία (άρθρα 17 παρ. 1 και 18). γ. αυτές που αναφέρονται στα κοινωνικά δικαιώματα με ευρεία έννοια : άρθρα 2 παρ. 1,2 4 παρ. 1,3,4 5 παρ. 1,2,3,4,5 5Α παρ. 1,2 16 παρ παρ. 1,2,3,4,5,6 22 παρ παρ. 1,2, παρ παρ. 2. Ειδικότερα, το άρθρο 28 του Ελληνικού Συντάγματος, στην παράγραφο 1, αναφέρει τα εξής, σχετικά με την προάσπιση των δικαιωμάτων του ανθρώπου και των θεμελιωδών ελευθεριών, όπως αυτά περιλαμβάνονται στη σχετική Σύμβαση της Ρώμης ( ) και η οποία τροποποιήθηκε με το υπ αριθμ. 14/ σχετικό Πρωτόκολλο του Συμβουλίου της Ευρώπης και το οποίο Πρωτόκολλο εκυρώθη με το Ν. 3344/ (ΦΕΚ 133): «Οι γενικά παραδεγμένοι κανόνες του διεθνούς δικαίου, καθώς και οι διεθνείς συμβάσεις, από την επικύρωσή τους με Νόμο και τη θέση τους σε ισχύ,σύμφωνα με τους όρους κάθε μίας, αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του εσωτερικού ελληνικού δικαίου και υπερισχύουν από κάθε άλλη αντίθετη διάταξη νόμου. Η εφαρμογή των κανόνων του διεθνούς δικαίου και των διεθνών συμβάσεων στους αλλοδαπούς τελεί πάντοτε υπό τον όρο της αμοιβαιότητας». Τα, κατά το Σύνταγμα, κοινωνικά δικαιώματα απευθύνονται,ενίοτε. στους πολίτες (άμεσα ή έμμεσα) ή σε απροσδιόριστους αποδέκτες, χωρίς καμμία νομική ευθύνη του κράτους, αλλά απλώς το κράτος «μεριμνά» για την απόλαυση των κοινωνικών δικαιωμάτων (οικογένεια, γάμος, χήρες, ορφανά, εργασία, κοινωνική ασφάλιση, απεργία, υγεία, απασχόληση). Το αγώγιμο των αξιώσεων είναι το μείζον πρόβλημα για την πλήρη εξομοίωση των κοινωνικών δικαιωμάτων προς τα ατομικά δικαιώματα. 3. Το Ελληνικό Συνταγματικό πλαίσιο των δικαιωμάτων των νομίμων αλλοδαπών Σύμφωνα με την κρατούσα θεωρία (σύγχρονη νομική ιδεολογία), τα κοινωνικά δικαιώματα περιορίζονται αφενός αποκλειστικά στους πολίτες (στενός σύνδεσμος της ιθαγένειας μεταξύ των φορέων τους και του κράτους) και αφετέρου στη φορολογική υποχρέωση των δικαιούχων. Κατά το Ελληνικό Σύνταγμα, κατ αρχήν, ενώ κατοχυρώνεται η απαγόρευση των διακρίσεων μεταξύ ημεδαπών και αλλοδαπών, στην ουσία επικεντρώνεται στην απόλυτη προστασία όσων βρίσκονται στην ελληνική επικράτεια μόνον ως προς τη ζωή, την τιμή και την ελευθερία τους. Η ελληνική νομολογία (Σ.τ.Ε. 496/36, 602/36, Νο Β1985, 721, σελ. 725) δέχεται, παραδοσιακώς, τη δυνατότητα επιβολής περιορισμών όχι μόνον στα κοινωνικά δικαιώματα, αλλά και στην προσωπική ελευθερία και στα άλλα θεμελιώδη ατομικά δικαιώματα των αλλοδαπών για λόγους «δημοσίου ή κοινωνικού συμφέροντος». Ειδικότερα, με τη Σύμβαση της Γενεύης του 1951, για τους πρόσφυγες, κατοχυρώνονται υπέρ αυτών ορισμένα κοινωνικά δικαιώματα (άρθρα 20 24) στους τομείς της στέγασης, της εκπαίδευσης και της κοινωνικής πρόνοιας. Ο Καθηγητής Αριστόβουλος Μάνεσης υποστηρίζει, ότι υποκείμενα των κοινωνικών δικαιωμάτων είναι όλοι οι άνθρωποι που μένουν μόνιμα σε μία χώρα ή πάντως τα πρόσωπα που χρήζουν κάποιας ιδιαίτερης προστασίας, τουλάχιστον, ως προς εκείνες τις περιπτώσεις όπου το Σύνταγμα δεν επιφυλάσσει ρητά την άσκηση του δικαιώματος αποκλειστικά στους Έλληνες. Ως προς τους παράνομους αλλοδαπούς, κατ αρχήν, δεν καλύπτονται από την διευρυμένης νομικής ερμηνείας παρεχομένη κοινωνική προστασία. Το Γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο, με την απόφαση C.C «Κοινωνική Ασφάλεια και Υγεία» της έκρινε, ότι και οι παράνομοι στο γαλλικό έδαφος έχουν δικαίωμα στην υγεία. Επιτρέπονται, όμως, εξαιρέσεις διάκρισης λόγω δημοσίου ενδιαφέροντος και εφ όσον υπάρχει σχετική ειδική διάταξη του Συντάγματος. Παρόμοια εξαίρεση για κοινωνική προστασία των παρανόμων αλλοδαπών υπάρχει και στην Ελλάδα, στον τομέα της εκπαίδευσης, αφού παιδιά παράνομων αλλοδαπών μπορούν να εγγραφούν σε ελληνικά σχολεία, χωρίς προσκόμιση νομιμοποιητικών εγγράφων παραμονής τους (Κατρούγκαλος, 2001:69,88, ). Κατά κανόνα, όμως, τα κοινωνικά δικαιώματα δεν αναφέρονται, κατ αρχήν, και στους αλλοδαπούς. Συγκεκριμένως, στις Η.Π.Α., με νόμο το έτος 1996, ρητώς περιορίστηκαν τα κοινωνικά δικαιώματα αποκλειστικά στους πολίτες των Η.Π.Α. 4. Ειδικοί Συνταγματικοί κανόνες για τους νομίμους μετανάστες 4.1. Ατομικά δικαιώματα Άρθρο 2 1 : Προστασία της αξίας του ανθρώπου πρωταρχική υποχρέωση της Πολιτείας. Άρθρο 2 2 : Βάσει των κανόνων του διεθνούς δικαίου εμπέδωση της ειρήνης, της δικαιοσύνης και της ανάπτυξης των φιλικών σχέσεων μεταξύ των λαών και των κρατών. Άρθρο 4 1 : Οι έλληνες ίσοι ενώπιον του Νόμου. Άρθρο 4 3 : Έλληνες πολίτες είναι όσοι έχουν τα προσόντα που ορίζει ο Νόμος. Επιτρέπεται να αφαιρεθεί η ιθαγένεια μόνο... Άρθρο 4 4 : Μόνο έλληνες πολίτες είναι δεκτοί σε όλες τις δημόσιες υπηρεσίες, εκτός από τις εξαιρέσεις που εισάγονται με ειδικούς νόμους. Άρθρο 5 1 : Καθένας έχει δικαίωμα να αναπτύσσει ελεύθερα την προσωπικότητά του και να συμμετέχει στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή της χώρας, εφόσον δεν προσβάλλει τα δικαιώματα των άλλων και δεν παραβιάζει το Σύνταγμα ή τα χρηστά ήθη. Άρθρο 5 2 : Όλοι όσοι βρίσκονται στην Ελληνική Επικράτεια απολαμβάνουν την απόλυτη προστασία της ζωής, της τιμής και της ελευθερίας τους, χωρίς διάκριση εθνικότητας, φυλής, γλώσσας και θρησκευτικών ή πολιτικών πεποιθήσεων. Εξαιρέσεις επιτρέπονται στις περιπτώσεις που προβλέπει το διεθνές δίκαιο. Απαγορεύεται η έκδοση αλλοδαπού, που διώκεται για τη δράση του υπέρ της ελευθερίας. Άρθρο 5 3 : Η προσωπική ελευθερία είναι απαραβίαστη. Κανένας δεν καταδιώκεται, ούτε συλλαμβάνεται, ούτε φυλακίζεται..., παρά μόνον όταν και όπως ο Νόμος ορίζει. Άρθρο 5 4 : Απαγορεύονται ατομικά διοικητικά μέτρα, που περιορίζουν σε οποιονδήποτε Έλληνα την ελεύθερη κίνηση ή εγκατάσταση στη Χώρα, καθώς και η ελεύθερη έξοδος ή είσοδος σ αυτήν... Άρθρο 5 5: Καθένας έχει δικαίωμα στην προστασία της υγείας και της γενετικής του ταυτότητας. Νόμος ορίζει τα σχετικά με την προστασία κάθε προσώπου έναντι των βιοϊατρικών παρεμβάσεων. Άρθρο 5α 1 : Δικαίωμα καθενός στην πληροφόρηση. Άρθρο 5α 2 : Καθένας έχει δικαίωμα συμμετοχής στην κοινωνία της πληροφορίας. 4.2.Κοινωνικά δικαιώματα Άρθρο 16 1 : Με ευρεία έννοια κοινωνικό δικαίωμα 4. Άρθρο 21 1 : Η οικογένεια,... ο γάμος, η μητρότητα και η παιδική ηλικία, τελούν υπό την προστασία του κράτους. Άρθρο 21 2 : Πολύτεκνες οικογένειες, ανάπηροι πολέμου και ειρηνικής περιόδου, θύματα πολέμου,... όσοι πάσχουν από ανίατη σωματική ή πνευματική νόσο έχουν δικαίωμα ειδικής φροντίδας από το Κράτος. Άρθρο 21 3 : Το κράτος μεριμνά για την υγεία των πολιτών και παίρνει «ειδικά» μέτρα για την προστασία της νεότητας, του γήρατος, της αναπηρίας και για την περίθαλψη των απόρων. Άρθρο 21 4 : Απόκτηση κατοικίας αντικείμενο ειδικής φροντίδας του Κράτους. Άρθρο 21 5 : Ο σχεδιασμός και η εφαρμογή δημογραφικής πολιτικής, καθώς και η λήψη όλων των αναγκαίων μέτρων, αποτελεί υποχρέωση του Κράτους. Άρθρο 21 6 : Τα άτομα με αναπηρίες έχουν δικαίωμα να απολαμβάνουν μέτρων που εξασφαλίζουν την αυτονομία, την επαγγελματική ένταξη και τη συμμετοχή τους στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή της χώρας. Άρθρο 22 1 : Η εργασία αποτελεί δικαίωμα και προστατεύεται από το Κράτος, που μεριμνά για τη δημιουργία συνθηκών απασχόλησης όλων των πολιτών. Όλοι οι εργαζόμενοι, ανεξάρτητα από φύλο ή άλλη διάκριση έχουν δικαίωμα ίσης αμοιβής για παρεχόμενη εργασία ίσης αξίας. Άρθρο 23 : Το Κράτος λαμβάνει τα προσήκοντα μέτρα για τη διασφάλιση της συνδικαλιστικής ελευθερίας. Άρθρο 25 1,2,4 : Κοινωνικό Κράτος Δικαίου. Άρθρο 25 1 : Τα δικαιώματα του ανθρώπου ως ατόμου και ως μέλους του κοινωνικού συνόλου και η αρχή του κοινωνικού κράτους δικαίου, τελούν υπό την εγγύηση του κράτους. Όλα τα κρατικά όργανα υποχρεούνται να διασφαλίζουν την ανεμπόδιστη και αποτελεσματική άσκησή τους. Άρθρο 28 1 : Γενικά οι παραδεγμένοι κανόνες του διεθνούς δικαίου καθώς και οι διεθνείς συμβάσεις, από την επικύρωσή τους με νόμο, αποτελούν εσωτερικό ελληνικό δίκαιο και υπερισχύουν από κάθε άλλη αντίθετη διάταξη. Η εφαρμογή των κανόνων του διεθνούς δικαίου και των διεθνών συμβάσεων στους αλλοδαπούς τελεί πάντοτε υπό τον όρο της αμοιβαιότητας. Άρθρο 29 1 : Έλληνες πολίτες, που έχουν το εκλογικό δικαίωμα μπορούν ελεύθερα να ιδρύουν και να συμμετέχουν σε πολιτικά κόμματα... Άρθρο : Δεν αποτελεί διάκριση φύλου η λήψη θετικών μέτρων για την προώθηση της ισότητας μεταξύ ανδρών και γυναικών. Το Κράτος μεριμνά για την άρση των ανισοτήτων που υφίστανται στην πράξη, ιδίως σε βάρος των γυναικών. 5.Τα υπό Δικαστική Προστασία ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα των αλλοδαπών Βάσει του Ν.3068/2002, οι ακυρωτικές διαφορές, που γεννώνται από την προσβολή ατομικών διοικητικών πράξεων, υπάγονται στην αρμοδιότητα του Τριμελούς Διοικητικού Πρωτοδικείου (π.χ. για θέματα άρνησης χορήγησης θεώρησης εισόδου στο ελληνικό έδαφος ή άρνησης παράτασης της ισχύος της, απογόρευσης εισόδου αλλοδαπού στην Ελλάδα, άρνησης χορήγησης, ανανέωσης ή ανάκλησης άδειας παραμονής στην Ελλάδα, κ.λπ.). Ως προς τα κοινωνικά δικαιώματα και την κοινωνική προστασία τους από τα ελληνικά δικαστήρια, φαίνεται, ότι η σχετική νομολογία (πέραν των διατάξεων του Συντάγματος 5 και του νομοθετικού κεκτημένου) δεν έχει επεκτείνει ικανοποιητικά το πεδίο προστασίας των διατάξεων κοινωνικού περιεχομένου στους αλλοδαπούς, ενώ οι διακρίσεις μεταξύ ημεδαπών και αλλοδαπών αποτελούν τον κανόνα, όταν αυτές εμφανίζονται στις μισθολογικές διαφορές σε βάρος νόμιμα εργαζομένων αλλοδαπών (σχετικό το άρθρο 22 1, εδάφιο β του Συντάγματος) (Κατρούγκαλος, 2004:27). Η διαδικασία νομιμοποίησης των μεταναστών, που εντάσσονται σε μία εθνική αγορά εργασίας, πρέπει να συνδυάζεται με τις πολιτικές καταπολέμησης της αδήλωτης απασχόλησης και της παραοικονομίας. Πρέπει να αποφεύγεται η γραφειοκρατία της διαδικασίας έγκρισης της εισόδου για την άσκηση μίας επαγγελματικής δραστηριότητας ή για την απασχόληση από έναν εργοδότη. Συνακολούθως, κρίνεται σκόπιμη η διερεύνηση και διεύρυνση της ιδιότητας του πρόσφυγα(ινε Γ.Σ.Ε.Ε. ΑΔΕΔΥ, 2003:5). 6.Συμπερασματικές προτάσεις για τα δικαιώματα των νομίμων πολιτών Κατ αρχήν, καθίσταται αναγκαίο να τηρείται η αρχή της νομικής ανισότητας,κατά την οποία απαγορεύεται η άνιση ρύθμιση των ίσων προσωπικών και πραγματικών καταστάσεων,καθώς και η ίση μεταχείριση ανίσων και ανομοίων καταστάσεων. Εξ ίσου αναγκαίο είναι να περιορισθεί η πολυνομία,και παραλλήλως να τηρείται αυστηρώς ο Νόμος. Επιβάλλεται δε η αναθεώρηση του ελληνικού και κοινοτικού νομοθετικού πλαισίου, που αξιοποιεί τους νόμιμους μετανάστες για να υποβαθμίσει εργασιακά και δημοκρατικά δικαιώματα Ελλήνων. Επίσης,πρέπει να θεσπισθεί, αρμοδίως, η αξιολόγηση από υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, τόσο της αποτελεσματικότητας της νομοθεσίας για τους νομίμους αλλοδαπούς,όσο και των συνθηκών εφαρμογής της. Προσέτι,είναι αναγκαία η αναθεώρηση των Νόμων για την κοινωνική φροντίδα,την πρόνοια,την κοινωνική ασφάλιση και και την παιδεία,που εμποδίζουν (άμεσα ή έμμεσα) την πρόσβαση των νομίμων μεταναστών στις αντίστοιχες υπηρεσίες. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ Γιωτοπούλου Μαραγκοπούλου Α. και άλλοι,(1988), στο συλλογικό έργο :Για μία Ευρώπη των κοινωνικών δικαιωμάτων, επιμέλεια Λ. Κατσέλη Θ. Πελεγίδης, Ισότητα ευκαιριών, Αθήνα: εκδ. Παπαζήση σελ , Δαλαμάγκας, Β. & Προβόπουλος, Γ. (1988). Εισαγωγικά μαθήματα δημόσιας οικονομικής. Αθήνα: εκδ.α.ν.σάκκουλα. Δαλαμάγκας, Β. & Προβόπουλος, Γ. (1988). Εισαγωγικά μαθήματα δημόσιας οικονομικής. Αθήνα: εκδ. Α. Ν. Σάκκουλα. ΙΝΕ ΓΣΕΕ ΑΔΕΔΥ (2003). Μέρος 8, Η σύγχρονη ελληνική μεταναστευτική πολιτική : περιεχόμενο και αποτελέσματα. Αθήνα. Κατρούγκαλος, Γ. (2001). Τα κοινωνικά δικαιώματα των παρανόμων αλλοδαπών. Στο :Γ. Αμίτσης και Γ. Λαζαρίδη (επιμέλεια), Νομικές και κοινωνικοπολιτικές διαστάσεις της μετανάστευσης στην Ελλάδα. Αθήνα : εκδ. Παπαζήση, σελ , Κατρούγκαλος, Γ. και άλλοι (2004). Νομικές, θεσμικές και διοικητικές διαστάσεις του καθεστώτος εισόδου και παραμονής μεταναστών στην Ελλάδα Προκλήσεις και προοπτικές βελτίωσης. Αθήνα : Κ.Ε.Σ.Δ. (Ι.Θ.Δ.Τ.). Mαυριάς, Κ.Γ., & Παντελής, Α.Μ. (1990).Συνταγματικά Κείμενα Ελληνικά και Ξένα. Αθήνα-Κομοτηνή: εκδ. Αντ. Ν.Σάκκουλα. Παραράς, Π.Ι. (2001). Σύνταγμα και Ευρωπαïκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου..Αθήνα Κομοτηνή: εκδ.α.ν. Σάκκουλας. Stiglitz, J. (1988). Οικονομική του Δημόσιου Τομέα. Αθήνα:εκδ.Κριτική Επιστημονική Βιβλιοθήκη.,- σελ , Μάλιστα, η σχετική νομολογία του Συμβουλίου της Επικρατείας (από το 1951 και μετά) ορίζει: «Ίση μεταχείριση κοινωνικών ομάδων ή κατηγοριών ομάδων ή γενικώς κατηγοριών, που τελούν υπό άνισες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, αποτελεί ανισότητα και όχι ισότητα». 3. Το εν ισχύει Σύνταγμα της Ελλάδας ψηφίσθηκε από την Ε Αναθεωρητική Βουλή των Ελλήνων (ΦΕΚ 111/ ) και ισχύει από της 11 Ιουνίου Στη συνέχεια, αναθεωρήθηκε κατά τα έτη 1986, 2001 και Η τελευταία αυτή αναθέωρηση έγινε με την παράγραφο Β του ψηφίσματος της 27ης Μαίου 2008 της Η Αναθεωρητικής Βουλής των Ελλήνων (ΦΕΚ 120, Τ.Α., ) 4. Άρθρο 16 1 του Ελληνικού Συντάγματος: «Η τέχνη και η επιστήμη, η έρευνα και η διδασκαλία είναι ελεύθερες η ανάπτυξη και η προαγωγή τους αποτελεί υποχρέωση του Κράτους...». 5. Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 20 του ελληνικού Συντάγματος, ο καθένας έχει δικαίωμα στην παροχή έννομης προστασίας από τα Δικαστήρια, καθώς και το δικαίωμα της προηγούμενης ακρόασής του για κάθε διοικητική ενέργεια ή μέτρο, που λαμβάνεται σε βάρος των δικαιωμάτων του ή συμφερόντων του. 3

4 LITERATURE REVIEW SOCIOECONOMIC CRISIS IN GREECE KAI EUROPEAN UNION DURING THE PERIOD Efthymios Valkanos, Associate Professor, University of Macedonia, George Mardas, Lecturer in Social Policy, University of Macedonia, Dimitrios - Evangelos Mardas, Jurist ABSTRACT The Greek public debt is odious and is linked to socioeconomic factors of the modern capitalist economic system. The desired level of deficit or surplus of the government budget, and in the balance of payments depends on: a. causative factors such as (eg social, economic, sociological, etc.) and b. from their time duration. In the framework of the crisis, and hence the public debt, it is taking measures to protect and strengthen the national economy, secure employment, tackling financial downturn and the revision or the possible repeal of the memoranda signed, in the implementation of the support mechanism for the Greek economy of the states - members of the Eurozone, the European Bank and the International Monetary Fund (IMF). Keywords: loan, debt, fiscal policy, crisis, employment Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ KAI THN EYΡΩΠΑЇΚΗ ΕΝΩΣΗ, ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ Ευθύμιος Βαλκανος, Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Γεώργιος Μάρδας, Λέκτορας Κοινωνικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Δημήτριος Ευάγγελος Μάρδας, Νομικός ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το δημόσιο χρέος της Ελλάδας είναι επαχθές και συναρτάται με κοινωνικοοικονομικούς συντελεστές του σύγχρονου κεφαλαιοκρατικού οικονομικού συστήματος. Το επιθυμητό όριο του ελλείμματος ή πλεονάσματος του κυβερνητικού προϋπολογισμού, όσον και του ισοζυγίου πληρωμών, εξαρτάται από α. τους αιτιώδεις γενεσιουργούς παράγοντες αυτών (π.χ. κοινωνικοί, οικονομικοί, κοινωνιολογικοί κ.λπ.) και β. από τη χρονική διάρκειά τους. Στο πλαίσιο δε της κρίσης, άρα και του δημοσίου χρέους, επιβάλλεται η λήψη μέτρων για την προστασία και ενίσχυση της εθνικής οικονομίας,τη διασφάλιση της απασχόλησης, την αντιμετώπιση της δημοσιονομικής ύφεσης και την αναθεώρηση ή και την πιθανή κατάργηση των σχετικών μνημονίων, που υπεγράφησαν,στο πλαίσιο της εφαρμογής του μηχανισμού στήριξης της ελληνικής οικονομίας από τα κράτη μέλη της Ζώνης του ευρώ,την Ευρωπαϊκή Τράπεζα και το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο (Δ.Ν.Τ.). Λέξεις κλειδιά: δάνειο, χρέος, δημοσιονομική πολιτική, κρίση, απασχόληση 1.Η προβληματική της κρίσης στη δυναμική πορεία αυτής Κ αρχήν,ποίο είναι το εννοιολογικό περιεχόμενο και οι κοινωνικ ές συνιστώσες της κρίσης; Και επίσης, για την έξοδο από την κρίση, οικονομική και κοινωνική, θα βρεθεί λύση; Είναι γεγονός,ότι σε ένα χρονικό σημείο,μία ανθρώπινη κοινωνία εμφανίζεται με ορισμένη μορφή και συγκεκριμένες δομές,που είναι αποτέλεσμα εξελεικτικών διεργασιών και αλληλοεπίδρασης κοινωνικών,οικονομικών και πολιτισμικών μεγεθών,που έλαβαν χώρα,κυρίως, κατά την αμέσως προηγούμενη χρονική περίοδο από το εν λόγω χρονικό σημείο αναφοράς.οταν,όμως,ο ρυθμός ανάπτυξης της ανθρώπινης αυτής κοινωνίας,που βρίσκεται σε ισορροπία(με κάποια χρονική κανονικότητα και σταθερότητα μεγέθους,κατά την τελευταία προηγηθείσα περίοδο),διαταράσσεται,οπότε τα θετικά μεγέθη εμφανίζουν μείωση,ενώ οι αρνητικοί παράγοντες αύξηση,χωρίς,ταυτόχρονα, να είναι άμεσα ορατό το τέλος αυτών των συσχετίσεων,τότε η κοινωνική ανάπτυξη,σε όλες τις εκφάνσεις της,ευρίσκεται σε ύφεση(χαλαρώνει)και χαρακτηρίζεται,προοδευτικά,από δυσχέρειες,κινδύνους,εντάσεις,αντιθέσεις και συγκρούσεις.για το χρονικό αυτό διάστημα της κοινωνικής εντροπίας(τρία έως πέντε έτη),θεωρείται,ότι ορισμένοι κοινωνικοί τομείς ή ολόκληρη η κοινωνία ευρίσκονται σε κρίση ή οδεύουν προς την κρίση.επομένως,τα πρωτογενή αίτια όλων των μορφών κρίσης εντοπίζονται στις ρίζες της οικονομικής και κοινωνικής ανισσορροπίας.η οικονομική αναταραχή, που αναφέρεται στη δυναμική των μεγεθών στις αγορές υλικών αγαθών και υπηρεσιών, χρήματος και συντελεστών παραγωγής,συνδέεται με τη διάρρηξη των συνδετικών κρίκων της κοινωνικής συνοχής και την όξυνση των γενεσιουργών αιτιών της κοινωνικής παθολογίας(απουσία αξιών,ιδανικών και προτύπων,καθώς και έλλειψη αντιστάσεων). Από την άλλη πλευρά, τα νεο-κεϋνσιανά υποδείγματα για την οικονομική ισορροπία σε καθεστώς μή πληρους απασχόλησης,- φαίνεται ότι είναι δύσκολο να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση της κοινωνικοοικονομικής κρίσης,εάν δεν διερευνηθούν σοβαρά οι διαρθρωτικές δομές στο σύστημα και οι αλληλοεπιδράσεις αυτών. Σε τελευταία ανάλυση,ο αρμόδιος και υπεύθυνος αναλυτής θα πρέπει να πάρει θέση για τον προσδιορισμό εκείνου του σημείου ισορροπίας,όπου θα συναντώνται οι καμπύλες της παραγωγής υλικών αγαθών και υπηρεσιών(οικονομική ανάπτυξη) και της κοινωνικής δικαιοσύνης(κοινωνικής ευημερίας),χωρίς άμεσες ή έμμεσες ισχυρές αντιδράσεις και χωρίς διατάραξη της κοινωνικής συνοχής. Κατά τον Καθηγητή Κ. Βεργόπουλο, οι σχετικές μεταβλητές, στην ολοτική προσέγγιση της κρίσης,καταγράφονται ως εξής: Από το έτος 2008, το παγκόσμιο οικονομικό σύστημα έχει εγκατασταθεί σε πορεία εξασθένησης και αποδυνάμωσης,ιδίως σε σχέση με τη δυναμική του,που είχε επιδείξει στο διάστημα Το διαστημα εμφανίζεται η τρέχουσα κρίση,που πυροδοτήθηκε από τις ΗΠΑ,με τις επισφαλείς πιστώσεις από το πεδίο της κτηματικής πίστης(sub-prime). Κατά τον Γερμανό υπουργό εθνικής οικονομίας W.Schöuble, δεν υπάρχει οδός σωτηρίας για τις ευρωπαϊκές οικονομίες,χωρίς περικοπές των δαπανών τους και χωρίς περιορισμό των ελλειμμάτων τους.και συνεχίζει ο Καθηγητής,γράφοντας,ότι, για τη σαρωτική επέκταση της ύφεσης, δεν ευθύνεται το ευρώ,αλλά η αποκλειστικά νεοφιλελεύθερη και μονεταριστική οικονομική διαχείριση,με προνομιακό μοχλό την επιλογή και διαιώνιση των προγραμμάτων λιτότητας.αυτή η επιλογή της ύφεσης είναι η αιτία αποσταθεροποίησης του κοινού νομίσματος. Ως προς τα αίτια της ευρωπαїκής κρίσης, διάφοροι ειδικοί επιστήμονες παραπέμπουν σε ψυχιατρικές, πολιτικές, ψυχολογικές και κοινωνιολογικές προσεγγίσεις, καθόσον, εάν οι αιτίες ήταν μόνον οικονομικές,το πρόβλημα αυτό θα μπορούσε να διευθετηθεί (Βεργόπουλος,2012 :14-17,19-25, ,234). Oμως, από μία άλλη πολιτική επιλογών και αποφάσεων και πρίν από όλα, ad hoc, οφείλουμε να εξετάσουμε όλες εκείνες τις παραμέτρους και τους συντελεστές, που θα οδηγήσουν τη χώρα στη δημοσιονομική ισορροπία και ανάπτυξη, στο πλαίσιο της παραγωγικής διαδικασίας και των απαιτούμενων συσχετισμών των συντελεστών της βελτίωσης του Ακαθάριστου Εγχώριου Προϊόντος, σε συνδυασμό με την απαιτούμενη κοινωνική πολιτική, τη δικαία κατανομή του παραγόμενου εθνικού πλούτου της χώρας και τη μείωση της κοινωνικής ανισότητας (Μάρδας, 1998: 57 59).Με άλλα λόγια χρειάζεται επιστημονικός προγραμματισμός και οργάνωση της παραγωγής, ενίσχυση της συνολικής ενεργού ζήτησης, εξειδίκευση των διαρθρωτικών πολιτικών, εξορθολογισμός της δημοσιονομικής πολιτικής (κυρίως του φορολογικού συστήματος), έλεγχος των τιμών, ενίσχυση των οικονομικώς αδυνάτων πολιτών και άμεση άρση όλων των δυσβάστακτων οικονομικών επιβαρύνσεων των ασθενεστέρων κοινωνικών κατηγοριών(μάρδας, Βαλκάνος, 2007 : 50 52).Στην έκθεση του Διοικητή της Τράπεζας της Ελλάδος, για το έτος 2011 (Αθήνα, Απρίλιος 2012), τονίζεται η αναγκαιότητα να εφαρμοσθεί, χωρίς χρονοτριβή και με συνέπεια, μία στρατηγική,που θα πηγαίνει πέρα από μνημόνιο, με σκοπό την έξοδο από την κρίση και τη βιώσιμη ανάπτυξη.συγκεκριμένως,κατά την ως άνω έκθεση, χρειάζονται :α. Εθνική στρατηγική για τη συντεταγμένη ανασυγκρότηση της χώρας, β. Ανάκαμψη και ανάπτυξη με κινητοποίηση του ιδιωτικού επιχειρηματικού τομέα, γ. Δράσεις για ανάπτυξη, δ. Διαρθρωτικές αλλαγές για τη μετάβαση σε ένα νέο αναπτυξιακό πρότυπο, ε. Βελτίωση της παραγωγικότητας με διαρθρωτικές αλλαγές (ενδυνάμωση του ανταγωνισμού της αγοράς αγαθών και υπηρεσιών, εκσυγχρονισμός της δημόσιας διοίκησης, επιτάχυνση των διαδικασιών απονομής δικαιοσύνης, εξασφάλιση σταθερού φορολογικού συστήματος, αύξηση της αποτελεσματικότητας όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης της οικονομίας κ.λπ.). Συμπερασματικώς, χρειάζεται οικοδόμηση ενός αποτελεσματικού και ευέλικτου κράτους με βασικό σκοπό την ταυτόχρονη εξυπηρέτηση της ανταγωνιστικής λειτουργίας των αγορών και της κοινωνικής δικαιοσύνης, αλλά και που θα προάγει τον κοινωνικό διάλογο και θα διευκολύνει την αξιοποίηση του εθνικού πλούτου της χώρας 1. Θα ήταν χρήσιμο να επισημάνουμε, ότι σε παρόμοια δεινή θέση βρέθηκαν και βρίσκονται και άλλες χώρες της Ευρώπης και του άλλου κόσμου.πολλές από αυτές,όμως, κατόρθωσαν να βρουν ή να βρίσκονται σε διέξοδο. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η περίπτωση της Αργεντινής, που πέρασε από την καταπίεση του Δ.Ν.Τ. (στη δεκαετία του 2000) και πρ όλα αυτά κατόρθωσε,κατ αρχήν, να ανακάμψει και να γνωρίσει την ανάπτυξη, με Πρόεδρο την Κριστίνα Φερνάντες Κίρσνερ, από το έτος 2007.Ομως,στο τέλος του έτους 2012,εμφανίσθησαν,στη χώρα αυτή,προβλήματα οικονομικής ανταπόκρισης στις διεθνείς υποχρεώσεις της.ο πρωθυπουργός της Ισπανίας Μαριάνο Ραχόι,τον Νοέμβριο του 2012,κάλεσε επενδυτές από τη Λατινική Αμερική για επενδυτικές δραστηριότητες στη χώρα του,δεδομένου ότι οι άνεργοι νέοι Ισπανοί μεταναστεύουν, κατά κύματα, στις ισπανόφωνες χώρες της αμερικανικής ηπείρου. Για την κρίση της Ελλάδας,ο Καθηγητής Γ.Κασιμάτης,σε σχετική ομιλία του,την ,στο «Ιδρυμα Διεθνών Νομικών Μελετών Κέντρο Δικανικών Μελετών Κ.Μπέη-Υποδοχή Θεοφάνεια)», υπεστήριξε,ότι τα δύο συναφή με το χρέος και το δάνειο της Ελλάδας υπογραφέντα Μνημόνια και οι σχετικοί με αυτά Νόμοι είναι και αντισυνταγματικοί και αντιβαίνουν σε κανόνες Διεθνούς Δικαίου,καθώς και σε διεθνείς Συνθήκες. Ως πρώτο δε μέτρο,κατά της κρίσης, πρότεινε την,εκ μέρους της Ελλάδας,στάση πληρωμών έναντι των δανειστών της,καθόσον το δάνειο είναι επαχθές και τον καθορισμό Αποκλκειστικής Οικονομικής Ζώνης(ΑΟΖ),δεδομένου ότι έχει σχετικό προς τούτο δικαίωμα 2. Επίσης, 75 έτη πριν,ο Καθηγητής και Ακαδημαϊκός Άγγελος Θ. Αγγελόπουλος, στον εναρκτήριο λόγο του, ως εκτάκτου Καθηγητή της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, την 3η Φεβρουαρίου του έτους 1938, συμπεραίνων την ομιλία του με θέμα : «Η οικονομική και κοινωνική αποστολή της Δημοσιονομικής Πολιτικής» υπογράμμισε τη ρήση του: «Μόνον μία συνειδητώς προγραμματισμένη δημοσιονομική πολιτική, αποτελούσα οργανικόν τμήμα της γενικoτέρας κοινωνικής και οικονομικής πολιτικής, δύναται να αποβή επ ωφελεία της οικονομικής προόδου και της κοινωνικής ευημερίας» (Αγγελόπουλος,1938 :29). Πράγματι, η δημοσιονομική πολιτική είναι ένα μέσο της μακρο-οικονομικής πολιτικής, που σε συνδυασμό με άλλες επί μέρους σχετικές πολιτικές (νομισματική, εισοδηματική, πιστωτική, συναλλαγματική, παροχών και εισαγωγών εξαγωγών), παρεμβαίνει, οικονομικώς και κοινωνικο-πολιτικώς, στο γνωστικό χώρο των κοινωνικο-οικονομικών μεταβλητών: δημόσιας πίστης, κρατικού προϋπολογισμού, δημοσίων εσόδων και εξόδων, δημοσίων ελλειμμάτων και δημόσιου χρέους.κατ αρχήν, η δημόσια πίστη (Δ.Π.) είναι το κοινωνικο-οικονομικό εκείνο μέσο που καθιστά δυνατή τη μεταφορά της εγχώριας αποταμίευσης από τον ιδιωτικό τομέα στο δημόσιο τομέα αλλά και αντιστρόφως. Αυτός ο ορισμός ισχύει και για τους δύο βασικούς τομείς της δημόσιας πίστης δηλαδή και στην ενεργητική και στην παθητική μορφή αυτής. Η παθητική μορφή αναφέρεται στις περιπτώσεις, που το Δημόσιο δέχεται δάνεια από άλλους φορείς, ενώ η ενεργητική μορφή εκδηλώνεται με τις παροχές δανείων εκ μέρους του Δημοσίου προς άλλα νομικά ή φυσικά πρόσωπα(δερτιλής,1946:9-11,26,29,30). Εξ άλλου, η μεγάλη,κατά το παρελθόν, σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, ανάπτυξη της δημόσιας πίστης και κατά συνέπεια του συνεπαγόμενου δημόσιου δανεισμού, οφειλόταν στην ύπαρξη των επόμενων παραγόντων:α. Οικονομικών [μεγάλη οικονομική και βιομηχανική ανάπτυξη, συνέπεια της οποίας αυξάνεται το Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν (Α.Εγχ.Π.) των χωρών του κόσμου, που έχει ως τελικό αποτέλεσμα τον πολλαπλασιασμό της αποταμίευσης σε όλα τα επίπεδα του πληθυσμού μίας χώρας],β. Δημοσιονομικών (καλή διαχείριση του δημόσιου πλούτου και των δανείων),γ. Πολιτικών (πολιτική και πολιτειακή ομαλότητα του δανειζόμενου κράτους, επαρκής κοινοβουλευτικός έλεγχος της οικονομικής διοίκησης του κράτους και της κοινωνικής οικονομίας),δ. Κοινωνικών (δίκαιη κατανομή των φόρων και των κοινωνικών βαρών, κοινωνική αλληλεγγύη και κοινωνική ομαλότητα),(κούλης,1973: ). Consequenter, βάσει των παραπάνω εκτεθέντων στοιχείων και απόψεων- θέσεων, είναι πολιτικά, οικονομικά και νομικά αναγκαίο να ερευνηθεί και να εντοπισθεί, από πλευράς γενικoτέρου συμφέροντος της ελληνικής κοινωνίας, αφ ενός η αναγκαιότητα της ένταξης της Ελλάδας στην Ο.Ν.Ε. από , και αφ ετέρου η αναγκαιότητα της υπογραφής δανειακών συμβάσεων (μνημονίων), κατα το έτος 2010, για την ενεργοποίηση του μηχανισμού στήριξης της ελληνικής οικονομίας από τα κράτη μέλη της Ζώνης του Ευρώ και το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο (Δ.Ν.Τ.). Συναφές και αξιοσημείωτο είναι το γεγονός, ότι, το έτος 1999, τα δημοσιονομικά στοιχεία της Ελλάδας αλλοιώθηκαν (παραποιήθηκαν) με ευθύνη της τότε κυβέρνησης, της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας, της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και της Eurostat, αφού το έλλειμμα του κρατικού προϋπολογισμού παρέμεινε εν όψει της ένταξης της χώρας στην Ο.Ν.Ε. στο 3,07%, αντί να προσαρμοσθεί αναλόγως. Πράγματι, η Ε.Ε.,το Δ.Ν.Τ. και,κυρίως, η αμερικανική τράπεζα Goldman Sachs,στο τέλος της δεκαετίας του έτους 1990,εγνώριζαν το εν λόγω πρόβλημα της Ελλάδας και συνηγόρησαν για την παραπάνω ένταξη αυτής,αφού,ισχυρίζονταν,ότι έτσι θα μπορούσαν να της χορηγήσουν σχετικά δάνεια με προσιτά επιτόκια. Ετσι-,το «εκτός αγοράς» swap της Goldman Sachs,που έλαβε χώρα τό έτος 2001,με στόχο να αποκρύψει χρέος 2,8 δισεκ. ευρώ,θα ανέλθει στο ποσό των 16 δισεκ.ευρώ,περίπου,το οποίο θα καταβάλει,στο μέλλον, η Ελλάδα.Επίσης, κατά μία επαρκώς ειδική τεκμηριωμένη αναφορά πρώην ανωτέρου στελέχους της ΕΛ.ΣΤΑΤ., το εν λόγω έλλειμμα, κατά το έτος 2009, ένα έτος δηλαδή πριν της υπογραφής των ως άνω δανειακών συμβάσεων, με τα εν λόγω Όργανα, ανέρχονταν σε 3,9%, που ήταν από τα μικρότερα, την εποχή εκείνη, στην Ευρωζώνη. Αλλά, αντιθέτως, και προκειμένου να εμφανισθεί η Ελλάδα ως έχουσα ανάγκη από τη λήψη δανείου, οι ενδιαφερόμενοι ως άνω εξωτερικοί φορείς (Eurostat, Κομισιόν και Δ.Ν.Τ.), αλλά και οι θεσμικώς αρμόδιοι της Ελλάδας (Ο Διοικητής της Τράπεζας της Ελλάδος και ο Υπουργός Οικονομικών) εκτίμησαν, από κοινού, το εν λόγω έλλειμμα από 7% έως και διψήφιο αριθμό. Post hoc, προκύπτει αβίαστα, ότι οι υπεύθυνοι της σημερινής κοινωνικοοικονομικής ύφεσης στηρίχθησαν και στηρίζονται σε αίολα επιχειρήματα, προκειμένου να πείσουν, ότι οι σχετικές αποφάσεις τους ήταν επακόλουθο του «αυξημένου» ελλείμματος. **Μάλιστα,συναφώς ο Καθηγητής Paul Krugman (γέννηση 1953), νομπελίστας και οικονομολόγος,αναφερόμενος στην κρίση της ευρωζώνης, γράφει σε σχετικό του άρθρο: Υπάρχει μία δραματική ισοπέδωση μεταξύ του χρέους και των επιτοκίων.η 1. Τον Οκτώβριο του 2012,κατά την επίσκεψη της Γερμανίδας καγκελαρίου Α.Μέρκελ στην Αθήνα,συνυπεγράφη μεταξύ Ελλάδας και Γερμανίας μνημόνιο συνεργασίας για πραγματοποίηση επενδύσεων,στην Ελλάδα,στους εξής τομείς :ανανεώσιμες πηγές ενέργειας,ηλεκτρική ενέργεια,σιδηρόδρομοι,λιμάνια,πριβάλλον,μεταφορές,τουρισμός. 2. Ο Χανς Βέρνερ Ζίν, Γερμανός Καθηγητής Οικονομίας και Δημοσιονομικών, στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου της Γερμανίας και Πρόεδρος του Οικονομικού Ινστιτούτου Ifo,τον Νοέμβριο του 2012,υπεστήριξε,όσον αφορά στην ενδεχόμενη αποχώρηση της Ελλάδας από την Ευρωζώνη,τα εξής :Θα πρέπει να σταματήσουμε να λέμε,ότι θα έλθει το τέλος του κόσμου,αν αποχωρήσει μία χώρα.αντιθέτως,θα πρέπει να οργανώσουμε την έξοδο ως μία συντεταγμένη διαδικασία, με σχετική βοήθεια για τις τράπεζες της χώρας,που θα αποχωρήσει, καθώς και διά την αγορά βασικών εισαγόμενων αγαθών.αυτό που περνάει η Ελλάδα είναι μία καταστροφή,που δεν οφείλεται σε μία έξοδο από την Ευρωζώνη,αλλά,μάλλον, οφείλεται στο γεγονός ότι η Ελλάδα παραμένει στην Ευρωζώνη (Επίκαιρα,τ.162,22-28/11/2012). 4

5 πτώση δε των μισθών δεν φαίνεται να οδηγεί σε μία ανάκαμψη,καθαρά προσδιορισμένη από τις εξαγωγές ή τουλάχιστον η λιτότητα να αποδίδει με την πτώση των μισθών.το κόστος,από αυτή την κατάσταση της ευρωζώνης,σε ανθρώπινη,πολιτική και οικονομική διάσταση,θα είναι τεράστιο.και έτσι το όλο οικοδόμημα μπορεί να καταρρεύσει.*** Κατά τον Γερμανό φιλόσοφο Jϋrgen Haberbas, οι χώρες της ευρωζώνης οδεύουν σε μία κατάσταση, κατά την οποία θα υποχρεωθούν να επιλέξουν μεταξύ της εμβάθυνσης της οικονομικής συνεργασίας και της εγκατάλειψης του ευρώ (Habermas, 2011 : 17-23).... * Την , δημοσιεύθηκε ο Νόμος 3845 (ΦΕΚ 65, Τ. Πρώτο), που αφορούσε στα μέτρα για την εφαρμογή του ως άνω μηχανισμού (Μνημόνιο Ι). Ο Νόμος αυτός περιλαμβάνει επτά άρθρα και τέσσαρα Παραρτήματα. **Εφημερίδα «Η Καθημερινή», Αθήνα, και σχετικό άρθρο της Ζ.Ζ κου στην ίδια εφημερίδα την ***Εφημερίδα «New York Times», Εργασιακές σχέσεις και απασχόληση στην Ελλάδα 2.1. Εισαγωγικά Ως προς τον τομέα του θεσμικού πλαισίου, που αφορά,κυρίως, στη ρύθμιση των εργασιακών σχέσεων ιδιωτικού και δημοσίου τομέα,την περίοδο , εισάγονται στην Ελληνική έννομη τάξη διατάξεις, που αποσκοπούν στην επέκταση όλων των ευέλικτων μορφών απασχόλησης, που καθιερώθησαν από το έτος 1990 έως σήμερα. Η προσπάθεια αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο εγκαθίδρυσης μίας ευέλικτης ασφάλειας (flexicurity) στον πυλώνα λειτουργίας της Ελληνικής αγοράς εργασίας. Πράγματι, με το εν λόγω θεσμικό πλαίσιο προκαλούνται: απελευθέρωση της απόλυσης σε επώδυνα όρια [δραστική μείωση της αποζημίωσης απόλυσης (Ν.3863/2010), κατάργηση της σχετικής υποχρέωσης στο τέλος του πρώτου δωδεκαμήνου όλων των συμβάσεων αορίστου χρόνου], ελεύθερη επέκταση της εκ περιτροπής εργασίας για εννέα μήνες, σε ετήσια βάση, διευθέτηση του χρόνου εργασίας, διαθεσιμότητες μακράς διαρκείας (Ν.3846/2010) κ.λπ. (Νεγρεπόντη Δελιβάνη, 2011: ). Οι νόμοι αυτοί και τα σχετικά Παραρτήματα, που αντιστοιχούν στο Ι Μνημόνιο [σε συνδυασμό με το ΙΙ Μνημόνιο (Ν. 4046/ , ΦΕΚ 28) και το Μεσοπρόθεσμο Πρόγραμμα Δημοσιονομικής Στρατηγικής ΜΠΔΣ (Ν.4093/ )],υποβαθμίζουν,μεταξύ των άλλων,τους θεσμούς των συλλογικών συμβάσεων,της κοινωνικής ασφάλισης,της καταγγελίας της σύμβασης εργασίας, της ανεργίας και της επιθεώρησης εργασίας.ο εν λόγω συσχετισμός και η συναφής αλληλεξάρτηση είναι αποτέλεσμα της ως άνω μακράς βαθμιαίας σοβούσης κοινωνικο-οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα, που τα αίτιά της αναφέρονται στην πτώση της απαιτούμενης ηθικής αντίδρασης των,κατά πλειοψηφία,υπευθύνων πολιτών, με τη συναίνεση των υψηλών οικονομικών κύκλων, την υπερβολική ανοχή-αδράνεια των διοικουμένων,τη φοροδιαφυγή,την παραοικονομία και την ατιμωρησία των παρανομούντων(μπέης,1990: ). Σε αυτό το κλίμα της κοινωνικής και οικονομικής κρίσης και ιδιαίτερα της κατάρρευσης του κεκτημένου πλαισίου των εργασιακών σχέσεων 3, τα καθημερινά προβλήματα των Ελλήνων και των νομίμων μεταναστών, δεν προσδοκούν την καλύτερη λύση τους, σε κανένα τομέα τους. Άραγε θα αντέξουν οι πολίτες σε περαιτέρω εξαθλίωση,που η χρονική της διάρκεια και οι κοινωνικοοικονομικές της συνέπειες είναι δύσκολο να προσδιορισθούν; Εκτός των άλλων αντιδράσεων, πολλοί,και κυρίως νέοι, ακολουθούν το δρόμο της μετανάστευσης,για την επίλυση του προβλήματος της ανεργίας. Πράγματι,σύμφωνα με τη Γερμανική Στατιστική Υπηρεσία (2012), για το έτος 2011,η μετακίνηση, προς τη Γερμανία,Ελλήνων μεταναστών ανήλθε σε ,ενώ,για το πρώτο τετράμηνο του 2012,είχαν συμπληρώσει το ευρωπαϊκό europass Ελληνες Νέες μορφές απασχόλησης και σχετικές διαχρονικές θεσμικές ανατροπές Βάσει του Ν. 3846/ (ΦΕΚ 66), στο πλαίσιο των εγγυήσεων για την εργασιακή ασφάλιση θεσμοθετούνται οι εξής κατηγορίες απασχόλησης:α. Ειδικές μορφές απασχόλησης [συμφωνία μεταξύ εργοδότη και απασχολουμένου για παροχή υπηρεσιών ή έργου, για ορισμένο ή αόριστο χρόνο, ιδίως στις περιπτώσεις αμοιβής κατά μονάδα εργασίας (φασόν)], τηλεργασίας, κατ οίκον απασχόλησης), β. Μερική απασχόληση, γ. Προσωρινή απασχόληση, δ. Διαθεσιμότητα μισθωτών, ε. Εργασία, που παρέχεται την έκτη ημέρα της εβδομάδας, κατά παράβαση του πενθημέρου. Aeque, κρίνεται σκόπιμο να διευκρινισθούν, εν προκειμένω,οι έννοιες του εθελοντισμού, της εθελοντικής εργασίας και της οικιακής εργασίας. Η εθελοντική εργασία, όπως και η οικιακή εργασία, παρ όλο που συμβάλλουν στην κοινωνική αναπαραγωγή είναι μη αμειβόμενες εργασίες, δηλαδή θεωρούνται ως μεγέθη εργασίας τα οποία προσφέρονται εκτός των αγορών εργασίας, αλλά είναι αναγκαίες ωστόσο για την αναπαραγωγή του συντελεστή εργασίας. Όμως, η εθελοντική εργασία λειτουργεί ανταγωνιστικά ως προς την αμειβόμενη εργασία και συμπιέζει τους μισθούς.τέλος, η εθελοντική εργασία έχει ως απαρχή τον εθελοντισμό, ο οποίος όμως, διαφοροποιείται από την εθελοντική εργασία. Ο μεν πρώτος αναφέρεται στα κίνητρα, που ωθούν τους ανθρώπους στην εθελοντική δράση, η δε εθελοντική εργασία συνιστά και ανεξάρτητα από τα κίνητρα των εθελοντών, κοινωνική εργασία. Έτσι, ο εθελοντισμός, με τη σειρά του, έχει ταυτισθεί διαχρονικά με τη φιλανθρωπία.η είσοδος στην εποχή της νέας τεχνολογίας, της αυτοματοποίησης και της παγκοσμιοποίησης των οικονομιών και των κρίσεων, συντελεί στην απορρύθμιση των παραδοσιακών μορφών οργάνωσης στην παραγωγή και την εργασία. Το ισχύον δε θεσμικό πλαίσιο των εργασιακών σχέσεων( ) 4, καθορίζεται από του εξής σχετικούς Νόμους ή ΠΝΠ ή ΠΥΣ : N. 3812/09 (ΦΕΚ 234), 3845/10 (ΦΕΚ 65), 3846/10 (ΦΕΚ 66), 3848/10 (ΦΕΚ 71), 3863/10 (ΦΕΚ 115), 3865/10 (ΦΕΚ 120), 3896/10(ΦΕΚ 207), 3899/10 (ΦΕΚ 212), 3918/ (ΦΕΚ 31), 3919/ (ΦΕΚ 32), 3979/11 (ΦΕΚ 138), ΜΠΔΣ/ /των ετών ),3985/ (ΦΕΚ 151), 4024/ (ΦΕΚ 226) 5,4046/ ,ΦΕΚ 28 (Μνημόνιο ΙΙ), 4047/12,ΠΥΣ, ΠΥΣ 7/12, 4051/12, 4052/12,ΠΝΠ/ /ΦΕΚ 61,4071/12, 4072/12, 4075/ ,4079/ ,4084/ ,4092/ ,4093/ /ΦΕΚ 222 (ΜΠΔΣ ),ΠΝΠ/ /ΦΕΚ 224, 4095/ (κύρωση κρατικού προϋπολογισμού έτους 2013) 6,Ν.4096/ (ΦΕΚ 232),Ν.4097/ (ΦΕΚ 235),σχετικώς με την αρχή της ίσης μεταχείρισης ανδρών και γυναικών, Ν4099/ (ΦΕΚ250), ΠΝΠ/ΦΕΚ 228/ , ΠΝΠ/ΦΕΚ 229/ ,σχετικώς με δημοσιονομικούς κανόνες και ρυθμίσεις κατεπειγόντων θεμάτων του Ν.4046/2012 (όπως τους μισθούς του Δημοσίου,την εκπαίδευση,το Υπ.Ε.ΚΑ.Π.και το Υπ.Υγείας), ΠΝΠ/ΦΕΚ 237/ ,ΠΝΠ/ΦΕΚ 240/ , ΠΝΠ/ΦΕΚ 246/ ,σχετικώς με την οικονομική ανάπτυξη της χώρας, Ν.4115/ (ΦΕΚ 24), Ν. 4127/2013,Ν.4128/ (ΦΕΚ 51),άρθρο τρίτο σχετικά με την τροποποίηση του Ν. 4109/2013,Ν. 4144/ (ΦΕΚ 88),για την αντιμετώπιση της παραβατικότητας στην Κοινωνική Ασφάλιση και στην αγορά εργασίας, Ν.4152/ (ΦΕΚ 107), Ν.4172/ (ΦΕΚ 167),που αφορά στη φορολογία εισοδήματος,τα επείγοντα μέτρα εφαρμογής του Ν.4046/12,του Ν.4093/12 και του Ν.4127/13,καθώς και τις άλλες διατάξεις(υγεία,κοινωνική ασφάλιση,μετανάστευση,δικαιοσύνη,εκπαίδευση,οτα και περιβάλλον),n.4220/ , Α.Φ. 271, ( κύρωση κρατικού προϋπολογισμού έτους 2014 ), Ν.4224/ (ΑΦ 288),διαχείριση ιδιωτικού χρέους,eλληνικό Eπενδυτικό Tαμείο Aξιοποίησης Περιουσίας του Δημοσίου,υγεία,πρόνοια(ΕΣΚΦ),κοινωνική ασφάλιση,εργασιακές σχέσεις,ν.4250/ (ΦΕΚ 74),διοικητικές απλουστεύσεις-καταργήσεις,συγχωνεύσεις Νομικών Προσώπων και Υπηρεσιών του Δημοσίου και προμήθειες του Δημοσίου, N.4251/ (ΑΦ 80),Κώδικας μετανάστευσης και κοινωνικής ένταξης,ν.4257/ (ΑΦ 93),θέματα οικονομικά, οργάνωσης και λειτουργίας των ΟΤΑ και Αποκεντρωμένων Διοικήσεων, Π.Δ.73/ (ΑΦ 119), βαθμολόγιο και μισθολόγιο των υπαλλήλων του Κράτους, Ν.4264/ (ΑΦ 118),σχετικώς με την άσκηση εμπορικών δραστηριοτήτων εκτός καταστήματος. Προβλέπεται η αναγνώριση δικαιούχου αδείας επαγγελματία πωλητή λαïκών αγορών,μέχρι του ποσοστού 5% του συνολικού αριθμού των προς διάθεση αδειών,στους Ελληνες τσιγγάνους ROM,οι οποίοι έχουν εγγραφεί στα δημοτολόγια των ΟΤΑ της Χώρας. Επίσης,προβλέπεται η ίδια αναγνώριση δικαιούχων,για ποσοστό μέχρι 5%,όταν πρόκειται για ομογενείς Βορειοηπειρώτες και ομογενείς παλιννοστούντες, N / (ΑΦ 270),Ίδρυση παρατηρητηρίου άνοιας, βελτίωση περιγεννητικής φροντίδας, ρυθμίσεις θεμάτων αρμοδιότητας Υπουργείου Υγείας,πρόνοια ΚΕΠΑ,Διοίκηση, Εκπαίδευση,Χρέος -Οικονομία,- μετανάστευση (αλλοδαποί φοιτητές σε ΑΕΙ). Oι βασικές δε αλλαγές, που εισέρχονται στις εργασιακές σχέσεις του ιδιωτικού τομέα είναι οι εξής : α) θεσμοθετείται το ελαστικό δεκάωρο χωρίς υπερωριακή αμοιβή για το χρόνο απασχόλησης,που υπερβαίνει το οκτάωρο (με αντάλλαγμα την υπόσχεση για ρεπό), β) θεσμοθετείται η δυνατότητα απασχόλησης νεοεισερχόμενων στην αγορά εργασίας νέων κάτω των 25 χρόνων, με μισθό αισθητά κατώτερο (έως και 20%) από ό,τι στηρίζουν οι αντίστοιχες κλαδικές συμβάσεις ή ακόμα και η Εθνική Γενική Συλλογική Σύμβαση, γ) ανοίγει ο δρόμος για ταχεία αύξηση των επιχειρησιακών και ατομικών συμβάσεων, δ) επιμηκύνεται ο χρόνος μετατροπής μίας σύμβασης ορισμένου χρόνου από 18 σε 36 μήνες, ε) καταργούνται, στην πράξη, οι αμειβόμενες υπερωρίες, μέσω της εφαρμογής του ελαστικού ωραρίου, σε ατομική και όχι σε συλλογική βάση, στ) αλλάζει ο νόμος για τις κλαδικές συμβάσεις (Davies, 1997 : )και ζ)καταργείται η «μετενέργεια» των συλλογικών συμβάσεων εργασίας και έτσι ο μισθωτός επιστρέφει στην ατομική διαπραγμάτευση και την ατομική σύμβαση. Στον ιδιωτικό τομέα, θεσμοθετήθησαν,επί πλέον, και τα εξής: α) αναμόρφωση του Σώματος Επιθεωρητών Εργασίας, β) επείγοντα μέτρα εφαρμογής του προγράμματος στήριξης της Ελληνικής οικονομίας, γ) εφαρμογή της αρχής των ίσων ευκαιριών και της ίσης μεταχείρισης ανδρών και γυναικών, σε θέματα εργασίας και απασχόλησης, δ) νέο ασφαλιστικό σύστημα και συναφείς διατάξεις στις εργασιακές σχέσεις, ε) εγγυήσεις για την εργασιακή ασφάλεια, στ) νομοθετική καθιέρωση σύμβασης εργασίας με δοκιμή (δυνατότητα απόλυσης χωρίς αποζημίωση).τέλος,στο δημόσιο τομέα, περιορίσθησαν, από το έτος 2010, οι προσλήψεις των υπαλλήλων στην αναλογία 1 προς 5, ως προς τις αποχωρήσεις, ενώ, για το 2011, η αναλογία αυξάνει στο 1 προς 10. Επίσης, περιορίζονται οι δυνατότητες πληρωμής υπερωριών, αφού τίθεται ως ανώτατο χρονικό όριο πραγματοποίησης αυτών «20 ώρες μηνιαίως ανά δημόσιο υπάλληλο». 3.Στατιστική τεκμηρίωση Στο εν λόγω κοινωνικοοικονομικό πλαίσιο, η σχετική έρευνα έδειξε τα εξής: Το έτος 2013, η συνολική ανεργία στην Ελλάδα ανήλθε,επισήμως, στο 27,5%,ενώ για τους νέους το ποσοστό αυτό ήταν 62,5%.Ενας στους δύο εργαζομένους περιήλθε σε καθεστώς ελαστικής ή μερικής απασχόλησης.εμφανίσθηκε δε μείωση μισθού,κατά μέσο όρο,20% για εργαζομένων, ενώ η μαύρη εργασία, για το έτος 2012, ανήλθε στο 36%, έναντι του 25%, που αντιστοιχούσε στο έτος Το εργασιακό πρότυπο εκφραζόταν,το έτος 2012, αφ ενός από το καθεστώς της ημιαπασχόλησης και φθηνής εργασίας και αφ ετέρου από τη μειωμένη συλλογική προστασία και ασφάλιση,σε συνδυασμό με τη συνταξιοδοτική αβεβαιότητα (έκθεση του Σώματος Επιθεώρησης Εργασίας για το έτος 2012).0ι ιδιωτικές επενδύσεις στην Ελλάδα,το έτος 2008, ήταν το 20% του ΑΕΠ (δηλαδή,περίπου,40 δισεκατ.ευρώ),ενώ,για το έτος 2013,μειώθηκαν στο 11%του ΑΕΠ. Τον μήνα Δεκέμβριο, του έτους 2013, η συνολική αξία των εξαγωγών στην Ελλάδα ήταν 2.095,4 εκατομ. ευρώ,ενώ,για τον αντίστοιχο μήνα του έτους 2012, ήταν 2.441,6 εκατομ. ευρώ,δηλ. κατά 14,2%ήταν μειωμένη η αξία των εξαγωγών κατά τον ίδιο μήνα του έτους 2013,σε σχέση με το έτος 2012.Ως προς την οικοδομική ιδιωτική δραστηριότητα,από τον Νοέμβριο του 2012,μέχρι και τον Οκτώβριο του 2013, κατεγράφη μείωση των οικοδομικών αδειών κατά 36,9%Την περίοδο απαξιώθηκε η εργασία και συρρικνώθησαν οι δημόσιες και κοινωνικές δαπάνες.η αγοραστική δύναμη των μισθωτών,κατά την ίδια περίοδο,μειώθηκε κατά 37,2%,ενώ οι κοινωνικές δαπάνες(συντάξεις- υγεία-πρόνοια) μειώθηκαν από 23,9% του Α.Εγχ.Π.,τό έτος 2009,σε 22% του Α,Εγχ. Π.,το έτος 2013.Για το έτος 2013,οι μέσες ετήσιες αποδοχές,στην Ελλάδα,ανά απασχολούμενο,μεταξύ 32 ευρωπαϊκών χωρών, ανέρχονται σε ευρώ,καταλαμβάνοντας τη 18η θέση,ενώ η Νορβηγία βρίσκεται στην 1η θέση με ευρώ.h μείωση αυτή των αποδοχών των μισθωτών,με παράλληλη αύξηση των φορολογικών επιβαρύνσεων,έχει ως αποτέλεσμα την απώλεια 37 δισεκατομμυρίων ευρώ,αλλά και, παρεπόμενα, τη μείωση της εγχώριας ζήτησης κατά 31,3%. Ως προς τους μέσους κατώτατους μεικτούς μηνιαίους μισθούς σε 21 ευρωπαϊκές χώρες,την ίδια περίοδο, σε δωδεκάμηνη βάση,η Ελλάδα κατέχει τη δεκάτη θέση με 684 ευρώ,ενώ το Λουξεμβούργο κατέχει την πρώτη θέση ευρώ. Η σύγκλιση των πραγματικών μισθών στην Ελλάδα,,σε σχέση με τον αντίστοιχο μέσο όρο των πραγματικών μισθών της ΕΕ-15,διά το έτος 2013,έχει επανέλθει στο χαμηλότερο επίπεδο, που εμφανίσθηκε στο έτος 1980,δηλαδή ένα έτος προ της ένταξης της Ελλάδας στην ΕΕ.Τέλος,ο μέσος δείκτης απόκλισης (0-100%)της παραγωγικότητας της ελληνικής οικονομίας, στο διάστημα , σε σχέση με τον αντίστοιχο μέσο δείκτη των 15 περισσότερο προηγμένων χωρών της ΕΕ,υπεχώρησε από το 91% στο 83% (ετήσια έκθεση του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ, ).Ως προς το φαινόμενο των αυτοκτονιών,στην Ελλάδα,το έτος 2011,το ποσοστό αυτών αυξήθηκε κατά 26,5%,σε σχέση με το έτος 2010 και κατά 43%,σε σχέση με το έτος 2007, που αντιστοιχεί στο τελευταίο έτος της περιόδου προ της κρίσης των ετών Σε επίπεδο δε αριθμητικού μεγέθους,για το διάστημα ,κατεγράφησαν οι εξής αυτοκτονίες, αντιστοίχως,κατά έτος( και μέσα σε παρένθεση κατά φύλο ανδρών-γυναικων ):328(268-60),333(268-65),391(333-58),377(336-41),477(393-84).Από σχετικές έρευνες διαπιστώνεται,ότι,στο πλαίσιο της κρίσης, μεταξύ των άλλων ανεξαρτήτων μεταβλητών,που επηρεάζουν τα ποσοστά της εξαρτημένης μεταβλητής «αριθμός αυτοκτονιών»,σημαντική επίδραση ασκεί και η μεταβλητή «δείκτης ανεργίας».συγκεκριμένα,διά το διάστημα ,μία μεταβολή της τάξης του 1%, στο δείκτη της ανεργίας, σχετίζεται ομορρόπως,με μεταβολή του δείκτη των αυτοκτονιών κατά 0,79%(ΕΛ.ΣΤΑΤ., ). 4.Οικονομικά και νομικά συμπεράσματα. Σχετικές προτάσεις Από τη μελέτη και την ανάλυση,διαχρονικά και διατοπικά, σε ευρωπαϊκό επίπεδο, όλων των παραπάνω στοιχείων, αβίαστα προκύπτει, ότι η Ελλάδα εβίωσε βαθμιαίως, την τελευταία περίοδο ( ), μία έντονη οικονομική, κοινωνική και θεσμική κρίση, χωρίς να διαφαίνεται στο άμεσο μέλλον ανάκαμψη στην κρίση αυτή.μάλιστα, χώρες της Ε.Ε.,όπως η Ισπανία, η Πορτογαλία, η Ιρλανδία και η Ιταλία, αλλά και άλλες εκτός Ε.Ε., ενώ είχαν καί έχουν δυσμενέστερους σχετικούς δείκτες ή περίπου τους ίδιους με αυτούς της Ελλάδας, δεν αντιμετώπισαν ή αντιμετωπίζουν, άμεσα, το φάσμα της οικονομικής κατάρρευσης, όπως συμβαίνει με αυτή. Πράγματι,είναι αξιοστόχαστη η αποφαντική πρόταση, ότι ζούμε μία εκρηκτική κοινωνικο-οικονομικο-θεσμική κρίση της σύγχρονης κοινωνίας. Ο κεφαλαιοκρατικός μύθος της υπεροχής της τεχνοκρατικής αντίληψης, ως προς την ανάπτυξη, καταρρέει.οι εργασιακές σχέσεις,τηρουμένων των αναλογιών,επανέρχονται στο ευρωπαϊκό επίπεδο του δεκάτου ενάτου αιώνα. Αλλά και η πτώση των «αξιών» είναι αναπόφευκτη 7.Συνακολούθως,για την άμεση αντιμετώπιση της κοινωνικο-οικονομικής κρίσης, κρίνονται, ως απολύτως αναγκαία, τα επόμενα: α.αυξητική ισορροπἰα στους συντελεστές παραγωγής, β. μείωση του ελλείμματος των εξωτερικών συναλλαγών, γ.τόνωση της ζήτησης, δ.διασφάληση του εργασιακού κεκτημένου, ε.προστασία του θεσμικού πλαισίου των κοινωνικών δικαιωμάτων, σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, στ.διασφάλιση της εθνικής ανεξαρτησίας. Τέλος,ειδικότερα,ως προς την επίλυση του συνδεδεμένου,με την εν λόγω κρίση, ζητήματος-παράγοντος της Υφαλοκρηπίδας και της Αποκλειστικής Οικονομικής Ζώνης (Α.Ο.Ζ.),είναι γνωστό, ότι η Ελλάδα διαθέτει σημαντικό θαλάσσιο και υποθαλάσσιο πλούτο, που μπορεί αποτελεσματικά να βοηθήσει στην οικονομική προοπτική της χώρας. Ο Καθηγητής Χρήστος Δ. Τσάμης, ύστερα απὀ σχετική επιστημονική έρευνα και μελέτη, που είναι, ίσως, ο πρώτος Ελληνας, που ανέδειξε, πληρέστερα, στο βιβλίο του «Δημόσιον Διεθνές Δίκαιον-Το Δίκαιον 3. Την ,η Ολομέλεια του Ελεγκτικού Συνεδρίου χαρακτήρισε αντισυνταγματική την περικοπή των δώρων Χριστουγέννων-Πάσχα και του θερινού επιδόματος,καθώς και τη μείωση των συντάξεων. 4. Ο Αριστοτέλης( π.χ.), ισχυρίζεται,ότι είναι προτιμότερο να παραβλέπονται μερικά σφάλματα του νομοθέτη,από το να μεταβάλλονται συνεχώς οι νόμοι ή να μήν τους τηρούμε.επίσηςυπογραμμίζει,ότι η εύκολη και αβασάνιστη μεταβολή των ισχυόντων νόμων συνεπάγεται εις το νά μειώνεται η δύναμη του νόμου γενικά (Πολιτικά 1269α,15-21). 5. Ο Νόμος 4024/11 αναφέρεται στην Εφαρμογή της Αρχής των ίσων ευκαιριών και της ίσης μεταχείρισης ανδρών και γυναικών σε θέματα εργασίας και απασχόλησης. 6. Τα έσοδα και τα έξοδα του κρατικού προϋπολογισμού, έτών 2013 και 2014,ανέρχονται σε και εκατομμύρια Ευρώ,αντιστοίχως,ενώ, τα έσοδα και τα έξοδα του τακτικού προϋπολογισμού ανέρχονται σε και εκατ.ευρώ,αντιστοίχως.τέλος, τα έσοδα και τα έξοδα του προϋπολογισμού δημοσίων επενδύσεων ανέρχονται σε και εκατ. Ευρώ,αντιστοίχως. Eξάλλου,η δίκαια κατανομή του εθνικού αυτού πλούτου δεν εφαρμόσθηκε,μέχρι σήμερα,ικανοποητικώς,στην Ελλάδα (βλ.ινε-2013). Με το νόμο 4124/ (ΦΕΚ44) κυρώθηκε ο απολογισμός Εσόδων και Εξόδων του κράτους,οικονομικού έτους 2011.Με το νόμο 4125/ (ΦΕΚ 45) κυρώθηκε ο ισολογισμός του κράτους,οικονομικού έτους 2011,που αναφέρεται σε τρεις Καταστάσεις :Xρηματοοικονομική Θέση- Xρηματοοικονομική Επίδοση-Ταμειακές Ροές. 7. O φιλόσοφος-κοινωνιολόγος Κ.Καστοριάδης εννοεί την κρίση ως τη φθορά και τη δυνάμει κατάρρευση των θεσμών,με τη βαθύτερη έννοια του όρου «θεσμός».η κρίση της κοινωνίας(1975) δεν είναι απλά οικονομική.είναι κρίση καθολική.είναι κρίση των θεσμών και των σημασιών πάνω στους οποίους είναι συγκροτημένη η κοινωνία.αλλά ούτε είναι απλώς αρρυθμία,δυσλειτουργία ή «αντικειμενική φθορά του συστήματος».ειδικά,στο θεσμό της εκπαἰδευσης,μεταξύ των άλλων, ως φθορά χαρακτηρίζει το γεγονός κατά το οποίο το υπάρχον σύστημα προσπαθεί να επιβάλει 5

6 της Θαλάσσης», το έτος 1975, το θέμα της Υφαλοκρηπίδας 8 και της Αποκλειστικής Οικονομικής Ζώνης (Α.Ο.Ζ.),με σχετικιές προτάσεις προώθησης του εν λόγω ζητήματος,που παραμένει,ως τόσο,δύσκολο σε πολλές συνιστώσες,που εκφράζουν οικονομικά συμφέροντα των ενδιαφερομένων κρατών. Σημειωτέον, κατά τον ίδιο Καθηγητή, η Παγκόσμια Διάσκεψη, για το δίκαιο της θαλάσσης, που συνήλθε, το θέρος του έτους 1974, στο Καράκας της Βενεζουέλας, ρύθμισε το εν λόγω θέμα, επεκτείνοντας την αιγιαλίτιδα ζώνη 9 από 6 σε 12 ναυτικά μίλια. Προσέτι,η εν λόγω Διάσκεψη αντικατέστησε το κριτήριο της «εκμετάλλευσης» της Σύμβασης της Γενεύης, του έτους 1958, περί υφαλοκρηπίδας, με άλλα αντικειμενικά κριτήρια, τα οποία επροτάθησαν από διάφορα κράτη, όπως αυτό της Αργεντινής των 200 ναυτικών μιλίων από της ακτής, προσομοιάζον προς την προβληθείσα, από Αφρικανικά κράτη, ιδέαν ορισμού Ζωνών Οικονομικού Ελέγχου (Τσάμης,1975:62-74).Έτσι,βάσει της Διεθνούς Συνθήκης του Ο.Η.Ε.,περί δικαίου της θάλασσας,α.ο.ζ.θεωρείται η θαλάσσια έκταση,εντός της οποίας ένα κράτος έχει δικαίωμα έρευνας ή άλλης εκμετάλλευσης των θαλάσσιων πόρων,συμπεριλαμβανομένης της παραγωγής ενέργειας από το νερό και τον άνεμο.επεκτείνεται δε η Α.Ο.Ζ. πέραν των εθνικών υδάτων μίας χώρας,που συνήθως είναι 12 ναυτικά μίλια,στα 200 ν.μ. από την ακτογραμμή.η συνήθης χρήση του όρου «Α.Ο.Ζ.» περιλαμβάνει τόσο τα εθνικά ύδατα,όσον και την υφαλοκρηπίδα πέραν του ορίου των 200 ν.μ. Το πλάτος αυτής ποικίλει αναλόγως με τη μορφολογία της κάθε περιοχής και διακόπτεται εκεί όπου ο βυθός αποκτά απότομη κλίση Το τμήμα δε με την απότομη κλίση ονομάζεται υφαλοπρανές.στη βάση του υφαλοπρανούς βρίσκεται το ηπειρωτικό ανύψωμα και από τα 2500 μέτρα βάθος και πέρα αρχίζει η ωκεάνια άβυσσος.τελικώς,η υφαλοκρηπίδα,το υφαλοπρανές και το ηπειρωτικό ανύψωμα συναποτελούν το υφαλοπλαίσιο.εδικότερα, η ακριβής έκταση της Α.Ο.Ζ. ήταν και είναι,συχνά, θέμα διαμάχης μεταξύ δύο ή περισσοτέρων χωρών. Η Ελλάδα δεν έχει ορίσει Α.Ο.Ζ. με καμμία γείτονα χώρα, αν και έχει το δικαίωμα να πράξει αυτό, βάσει του Διεθνούς Δικαίου της Θάλασσας και της διεθνούς νομοθεσίας. Πρέπει, τέλος, να υπογραμμισθεί, ότι η Τουρκία δεν έχει υπογράψει την εν λόγω Συνθήκη του Ο.Η.Ε. περί Δικαίου της Θάλασσας, βάσει της οποίας τα Εθνικά Ύδατα μίας χώρας μπορούν να επεκταθούν στα 12 ν.μ., αν και η ίδια χώρα έχει επεκτείνει τα εθνικά της ύδατα στη Μαύρη Θάλασσα στα 12 ν.μ., δηλώνοντας, μάλιστα, ότι το Αιγαίο, ως ημίκλειστη θαλάσσια περιοχή, πρέπει να τεθεί υπό ειδικό καθεστώς. Η ίδια χώρα, προσέτι, υποστηρίζει, ότι τα ελληνικά νησιά, που βρίσκονται στα Μικρασιατικά παράλια δεν έχουν δική τους υφαλοκρηπίδα. Για αυτούς τους λόγους, το ελληνοτουρκικό αυτό ζήτημα της οριοθέτησης της περιοχής αυτής, πρέπει να λυθεί στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικαίου και αφού προηγηθεί η επέκταση της χωρικής θάλασσας μέχρι εξάντλησης του νομίμου ορίου των 12 ν.μ 10.. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ, ΠΙΝΑΚΑΣ 1 Πηγή: Γενική Γραμματεία Πληθυσμού και Κοινωνικής Συνοχής, Υπουργείο Εσωτερικών, 2013 ΠΙΝΑΚΑΣ 3 Ετήσιο και κατά κεφαλή Ακαθάριστο Εγχώριο Προïόν(Α.Εγχ.Π.), σε τρέχουσες αγοραίες τιμές,σε ευρώ,καθώς και πραγματικός πληθυσμός, της Ελλάδας,κατά τα έτη Πηγές:1.ΕΛ.ΣΤΑΤ.,Η Ελληνική Οικονομία,2014, 2. Eurostat-Ε.Ε.,2014, 3.Ο.Ο.Σ.Α., 2014, 4.Ίδιοι υπολογισμοί. Σημείωση:Διά το έτος 2014,οι τιμές των τεσσάρων,ως άνω,μεγεθών του πίνακα, υπολογίζονται,αντιστοίχως, ως εξής (κατά τον Ο.Ο. Σ.Α.,2014): 179,0-185, ΠΙΝΑΚΑΣ 2 Ακαθάριστο εγχώριο προϊόν, σε αγοραίες τιμές και Ακαθάριστο εγχώριο προϊόν, σε αγοραίες τιμές,που διατίθεται για την παιδεία,κατά τα έτη Πηγή: 1.ΕΛ.ΣΤΑΤ.,2014, 2.Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων,2014, 3.Ίδιοι υπολογισμοί ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ Αγγελόπουλος, Α. Θ. (1938). Η οικονομική και κοινωνική αποστολή της Δημοσιονομικής Πολιτικής (εναρκτήριος πανεπιστημιακός λόγος, την , στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών). Αθήναι:εκδ. Πυρσός. Βεργόπουλος, Κ. (2012).Η ανάρμοστη σχέση :Ελλάδα-Ευρώπη.Αθήνα:εκδ.Πατάκη. Δερτιλής, Π. Β. (1946). Σύστημα Δημοσίας Οικονομικής, Τόμος Δεύτερος (τεύχος Δ ).Αθήναι:εκδ. Αργ. Παπαζήσης. Habermas, J. (2011). Διεθνής και Ευρωπαϊκή Πολιτική. Στο συλλογικό: Η Ευρώπη, η Ελλάδα και η κρίση. Αθήνα: εκδ. Παπαζήση, σελ Κούλης Ι.Ν.(1973). Δημοσιονομική Πολιτική Οικονομικής Αναπτύξεως. Αθήναι. Μάρδας, Γ. Δ. (1998). Το σύγχρονο κοινωνικό κράτος. Αθήνα: εκδ. Παπαζήση. Μάρδας, Γ. Δ. & Βαλκάνος, Ε. Ι. (2007). Διοικητική Οικονομική Κοινωνική Οργανισμών και Επιχειρήσεων. Αθήνα : εκδ. Παπαζήση. Μπέης,Κ.Ε.(1990),Η κρίση της νεοελληνικής κοινωνίας,αθήνα. Νεγρεπόντη Δελιβάνη, Μ. (2011). Όλη η αλήθεια για χρέος και ελλείμματα και πώς θα σωθούμε. Αθήνα: εκδ. Ιανός Ίδρυμα Δημητρίου και Μαρίας Δελιβάνη. Tσάμης, Χ.Δ. (1975). Δημόσιον Διεθνές Δίκαιον,Τεύχος Ε,Αθήναι,σελ στους μαθητές : α)την απλή μετάγγιση «γνώσεων»,προσαμοσμένων στις μελλοντικές «οικονομικές» ή «παραγωγικές» τους λειτουργίες και β) τα μπαλώματα, που προσφέρει η περιοδική «επανεκπαίδευση» ή η δήθεν «διαρκής εκπαίδευση» (Το επαναστατικό πρόβλημα σήμερα,εκδ. ύψιλον/βιβλία,αθήνα 1984,σελ. 69,84,86).Η κρίση είναι πάντα περίοδος περισυλλογής.πολύ δε περισσότερο,η σημερινή,η οποία δεν είχε μόνο οδυνηρές επιπτώσεις στην οικονομική πραγματικότητα της καθημερινής μας ζωής,αλλά ανέτρεψε εκ βάθρων και τις καθιερωμένες αντιλήψεις σε θέματα μακροοικονομικής θεωρίας και πολιτικής(καθηγητής Γ. Δουράκης,στον πρόλογο της έκδοσης,από την εφημερίδα το ΒΗΜΑ,του βιβλίου του Adam Smith «έρευνα για τη φύση και τις αιτίες του πλούτου των εθνών»,αθήνα,2010,σελ.23). Θα μπορούσαμε να υιοθετήσουμε,ως ημερομηνία έναρξης της παγκόσμιας σύγχρονης αστικής κρίσης,την ,κατά την οποία κατέρρευσε η επενδυτική τράπεζα των Η.Π.Α. Lehman Brothers,γεγονός-καταλύτης,που, στο διάστημα του πρώτου μηνός, 2,5 εκατομμύρια αμερικανών πολιτών έχασαν τα σπίτια τους,καθόσον δεν ήταν σε θέση να ανταποκριθούν στις υποχρεώσεις τους, που αφορούσαν στα σχετικά δάνεια που έλαβαν(σχ.ν. Μπογιόπουλος,στο βιβλίο του«είναι ο καπιταλισμός, ηλίθιε»,έκδ.α.α.λιβάνη,σελ.23και 403).O J.M. Keynes( ) ορίζει την οικονομική κρίση ως τις απότομες καί έντονες στροφές της οικονομικής δραστηριότητας προς τα κάτω.ο ίδιος υποστηρίζει,ότι η άμεσος διακοπή πολλών επενδύσεων και η συνακόλουθη μείωση των κεφαλαίων κίνησης, σε συνδυασμό προς την, εις μεγάλην κλίμακα,αποθάρρυνση της κατανάλωσης,συνεπεία της πτώσης των χρηματιστηριακών αξιών,προκαλούν σημαντική μείωση της ενεργού ζήτησης,με αποτέλεσμα την οικονομική κρίση και ύφεση,οι οποίες επιτείνονται από την προσπάθεια εξασφάλισης της ρευστότητας(h Γενική Θεωρία της Απασχόλησης,του Τόκου και του Χρήματος,εκδ.Παπαζήση,Αθήναι,σελ.13).Σύγχρονο φαινόμενο κοινωνικοοικονομικής κρίσης εμφανίσθηκε στη Δημοκρατία της Κύπρου,όταν,την ,το eurogroup της Ε.Ε. απεφάσισε διἀ χρηματοπιστωτική παρέμβαση στο τραπεζικό σύστημα της Κύπρου,στο πλαίσιο υπογραφείσας δανειακής σύμβασης εκ μέρους της Κύπρου,ως μέλους της Ευρωζώνης.Ομως, αμέσως τις επόμενες ημέρες, η Κυπριακή Βουλή απέρριψε την εν λόγω απόφαση-πρόταση του eurogroup.κατά τον Karl Marx, η βαθύτερη αιτία των κρίσεων στον καπιταλισμό,ευρίσκεται στο χαρακτήρα των κεφαλαιοκρατικών σχέσεων και ειδικότερα στην αντίθεση μεταξύ του κοινωνικού χαρακτήρα της παραγωγής και της ατομικής ιδιοποίησης των αποτελεσμάτων της.ειδικότερα,μία από τις κυριότερες μορφές εκδήλωσης της εν λόγω βασικής αντίθεσης,είναι η αντίθεση μεταξύ παραγωγής και κατανάλωσης.επίσης,άλλες μορφές εκδήλωσης της βασικής αιτίας των κρίσεων είναι τόσον η αντίθεση μεταξύ της οργάνωσης της παραγωγής, στο πλαίσιο των επί μέρους επιχειρήσεων και της αναρχίας της παραγωγής,στο σύνολο της κοινωνίας,όσον και η αντίθεση μεταξύ σκοπού και μέσου της κεφαλαιοκρατικής παραγωγής (Κωστόπουλος Τ.,οικονομικές κρίσεις του καπιταλισμού σύγχρονες τάσεις ανάπτυξης του καπιταλισμού,σελ.1-3,αθήνα 2013). 8. Κατά τον εν λόγω Καθηγητή, υφαλοκρηπίδα (γεωλογικώς) είναι η πέραν των ακτών συνεχιζόμενη υπό την θάλασσα ξηρά μέχρις ότου αυτή καταπέσει, με απότομη κλίση στο βυθό της ανοικτής θάλασσας. Η κλίση δε αυτή, συνήθως, εμφανίζεται σε βάθος μέτρων. Ενώ υφαλοκρηπίδα (υπό νομική έννοια) είναι το πέραν των χωρικών υδάτων έδαφος και υπέδαφος του βυθού της ανοικτής θάλασσας. 9. Ομοίως, στο βιβλίο του ως άνω Καθηγητή Χρήστου Δ. Τσάμη, ως αιγιαλίτιδα ζώνη ορίζεται ο θαλάσσιος χώρος των 6 ναυτικών μιλίων, που αρχίζει από την ακτή της θάλασσας και τελειώνει στην ανοικτή θάλασσα, συμπεριλαμβανομένου του εναερίου και υποθαλάσσιου χώρου, ο οποίος ανήκει στην αποκλειστική κυριαρχία του παράκτιου κράτους. 10. Άρθρο του Δρ Στυλιανού Χαρ. Πολίτη, στο περιοδικό «Η στρατηγική Ενεργείας στην Ελλάδα», Αθήνα 2012, σελ.1-4,6. Press Release Shire Announces 2014 Excellence in ADHD, Patient Group Award Winners ADHD Hellas (Greece), ADHD Association (Denmark) and the Federation of Andalusian ADHD Supporting Organisations (FAHYDA) (Spain) selected by an international judging panel for outstanding projects supporting people affected by ADHD. Zug, Switzerland - Friday 10 October, Shire pic (LSE: SHP, NASDAQ: SHPG) today announces the three winners of the 2014 Excellence in ADHD Patient Group Awards to coincide with World Mental Health Day. The Excellence in ADHD Patient Group Awards, developed, funded and organised by Shire, recognise exceptional advocacy campaigns aiming to improve the lives of those living with the disorder. Following a selection process, the judges awarded an unrestricted grant of 10,000 to ADHD Hellas (Greece), ADHD Association (Denmark) and the Federation of Andalusian ADHD Supporting Organisations (FAHYDA) in recognition of their outstanding work during 2013 to support people affected by Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD). The three winning projects were those judged to be examples of best practice that have truly helped support people affected by ADHD: Empowering Adults with ADHD - ADHD Hellas (Greece) Wild and Quiet - ADHD Association (Denmark) ADHD Therapeutic Summer Camps - Federation of Andalusian ADHD Supporting Organisations (FAHYDA) (Spain) Brooke Clarke, Global Head of Responsibility and Corporate Brand at Shire, said: We received a number of exceptional entries, and we were impressed by the projects submitted. The three winners are all examples of creative and innovative activities that have a direct and positive impact on the lives of people affected by ADHD. We re confident that the awarded grants will help these organisations to continue to provide much-needed support, and perhaps inspire others. People often focus on ADHD in children, said Poly Mezelidou, President of the Board of Directors at ADHD Hellas. Our winning project provides adults living with the disorder the tools and support they need to face their condition and effectively manage their lives. We are pleased to be recognised by the judges for this important work. Camilla Louise Lydiksen, Managing Director at the Danish ADHD Association, said: We are delighted to have been selected as winners in the inaugural year of the Awards. While the grant is certainly appreciated to support our future work, it is the recognition of the judges that makes us most proud, and the effect of the campaign to schools in Denmark that is the most important. Despite progress in recent years, misconceptions about ADHD still exist, said Juan Angel Quir0s Cantos, President at the Federation of Andalusian ADHD Supporting Organisations. Registered in Jersey, No , 22 Grenville Street, St Helier, Jersey JE4 8PX (FAHYDA). At FAHYDA, we work tirelessly to support those living with the disorder in our community, organising family retreats, activities for teens and volunteer training. We are delighted that our therapeutic summer camp programme, which has helped so many young people, has been selected for this Award. On behalf of the Federation, I would like to thank the judges for supporting our work in this area, adding a special mention to our volunteers, without whom all this would not have been possible. The winners were selected by an international judging panel including representatives from patient organisations, mental health advocates and experts in education: Audrey Craven, European Federation of Neurological Associations (EFNA); Rebecca Muller, Global Alliance of Mental Illness Advocacy Networks (GAMIAN) Europe; Sarah Shenow, MQ: Transforming Mental Health; and Brooke Clarke, Shire. The Excellence in ADHD Patient Group Awards are part of Shire s patient-centric approach that provides support to ADHD patients and their caregivers. About ADHD ADHD is a common neurobehavioural disorder in children and adolescents1,2 and is recognised by the World Health Organization (WHO)3. It is thought to affect just under 5% of children and adolescents in Europe1. For further information please contact: Media, Audrey Abernathy aabernathy@shire.com , NOTES TO EDITORS ADHD Hellas:The Pan-Hellenic Association of individuals with Attention Deficit/Hyperkinetic Disorder (ADHD Hellas) was established in It is a non-profit organisation comprised of: Parents of children with ADHD Adults with ADHD Mental health care professionals, teachers, and other specialists that provide their experience and time voluntarily to achieve our aims. The main objective of ADHD Hellas is social, and its activities aim to contribute to the following: To set up a network of support and coaching for people with ADHD and their families in Greece To provide adequate information on the international scientific data pertaining to ADHD To sensitise society and the state, so that the prejudice for ADHD is refuted To serve as an advocate for appropriate public policies in response to the needs faced by people with ADHD To strive for efficient solutions for the multimodal management of the symptoms presented by individuals with ADHD, ADHD Association The ADHD Association s purpose is to create understanding and actual improvement for children, youngsters and adults with ADHD in Denmark. The principal body of the ADHD Association is the Congress, which meets every other year and selects the main board and the chair. In addition, the Association consists of 14 local divisions and an administrational unit. The Association counts about 7,000 members, but represents and works for everyone with ADHD in Denmark. The activities of the ADHD Association include: Providing information about ADHD to people with ADHD, their families and the professionals working with people with ADHD, as well as the general public Developing projects and tools to support people living with ADHD, their families and professionals working in the area of ADHD Influencing the policy agenda and debate about ADHD in the media, Federation of Andalusian ADHD Supporting Organisations (FAHYDA) The Federation of Andalusian ADHD Supporting Organisations (FAHYDA) is a non-profit organisation that was established in Seville on 18 February FAHYDA is dedicated to promoting research, collaborating in the fields of education, social care and science with centres, bodies and professionals dedicated to researching and raising awareness about ADHD. In this regard, the Federation carries out the following activities: Advising parents, professionals, associations and public and private institutions about ADHD Promoting educational activities and exchanging projects, experiences and research Working with public and private institutions on group studies and or/work to increase awareness of the difficulties caused by ADHD Holding courses, seminars, congresses, conferences, workshops, etc. which contribute to disseminating the research in ADHD Promoting associations for people living with ADHD and their families Any other activity aimed at scientific, educational and social research on ADHD Any other type of activities and objectives related to the protection and interests of people living with ADHD FAHYDA was established in view of the high number of ADHD support groups that are being set up in Andalusia and the need for them to be able to share their concerns and channel their requests through one voice. Currently the Federation is made up of 15 associations that represent more than 2,000 families of people living with ADHD within the Autonomous Community. fahyda.blogspot.co.uk Shire, Shire enables people with life-altering conditions to lead better lives. Our strategy is to focus on developing and marketing innovative specialty medicines to meet significant unmet patient needs. We provide treatments in Neuroscience, Rare Diseases, Gastrointestinal, and Internal Medicine and we are developing treatments for symptomatic conditions treated by specialist physicians in other targeted therapeutic areas, such as Ophthalmology. References 1. Polanczyk G, et al. The Worldwide Prevalence of ADHD: A Systematic Review and Metaregression Analysis. Am J Psych. 2007;164: Willcutt EG. The prevalence of DSM-IV attention-deficit/hyperactivity disorder: a meta-analytic review. Neurotherapeutics 2012; 9: International Classification of Diseases, 10th ed., (ICD-10). World Health Organization :Chapter 5,F90. Last accessed October

7 research paper Psychological Consequences of Prematurity on the Infant-Mother Dyad Anastasia Karkani - Clinical Psychologist, Family Therapist Recherche Universite Paris VII The birth of a premature baby is a stressful experience for parents. Advances in perinatal medicine are such that the percentage of children of an extreme prematurity, who managed to survive, has increased and is still increasing. It remains a question: the maternal posttraumatic stress in relation with the maternal representation and the infants attachment; as well as the interaction mother-infant. Hypothesis, We have hypothesized the following: Maternal stress is strongly related with the severity of infant s condition (elements taken into account: gestational age, weight at birth and score at the Perinatal Risk Inventory questionnaire); Life conditions of the mother - infant dyad during the first months following birth of the latter (total separation / partial separation) may differentiate the dyadic quality and influence maternal stress by interrupting bonding; and Strong correlation between the results stemming from the Perinatal Risk Inventory questionnaire and the Perinatal Posttraumatic Stress Disorder questionnaire. Background For the premature infant as well as for its mother; the rapture is sadden and traumatic. Mothers have an obvious difficulty to make the representation of a premature infant. Normally a mother has at its disposal nine months in order to prepare itself for the arrival of its child. For mothers of children with chronic medical conditions or disabilities, such as epilepsy or celebral palsy a history of maternal unresolved grief regarding the child s diagnosis has been associated with insecure infant - mother attachment The infant has the possibility of neurological, sensorial, respiratory, cognitive or psychomotor consequences. These consequences also concern psychiatrists and psychologists and depend largely to the mother s interaction with the child the first month of its life. Reports consider posttraumatic stress reaction of the mother possible variable affecting the infant describing sleeping and eating problems. Great maternal worry was related to more child irritability: Maternal grief resolution regarding the experience of preterm birth and the quality of maternal interactions has important implications for emerging attachment security for infants born prematurely. Aims, To study: a. the consequences of prematurity on the infant - mother dyad; b. the quality of the affectionate bond; and c. the maternal representation in relation to the maternal stress. To help: healthcare teams; midwives; obstetricians; neonatologists; and nurses in their work in Neonatology Units. Instruments Clinical Interview for Parents of High-Risk Infants: semi-structured clinical interview enabling mothers to consolidate emotionally their experiences related to the infants high- risk status Perinatal Posttraumatic Stress Disorder Questionnaire: evaluation of posttraumatic maternal stress symptoms. Perinatal Risk Inventory: evaluation of the infants severity to be completed according to the medical records. Population n = 20 mother- infant dyads; less than 36 weeks (gestational age), hospitalized in the Neonatology Unit of Aghios Panteleimonas Hospital, Nikaia, Greece n= 20 mother- infant dyads; as a control group, full-term infants hospitalized in the maternity of Aghios Panteleimonas Hospital, Nikaia, Greece Are excluded infants with chromosomal abnormalities; malformation or foetopathy; parents with drug dependence or with psychiatric disease; mothers from minority groups; etc. Several hospitalized infants benefit from an air medical transportation; they have not only to fight prematurity but also distance and time. Procedure All participants are been given a consent form to complete the questionnaires and answer the questions. All questionnaires have been standardized and translated into Greek. People who do not speaking Greek will complete the questionnaires either in English or in French. Any other option shall be excluded. It is almost impossible to film the early days of nursing and the breast feeding. Observation of facial expression, breathing, temperature, frequency of nourishment of the preterm infants in incubators. Results The number of twin births is very limited most probably because the majority is in low socio-economic status and twin births mostly derive from IVF. The latter are mostly referred to private sector hospitals. A premature birth exposes infants to difficulties in their socioemotional development. The severity of medical complications at birth increases the risks to develop an insecure attachment. However; maternal perceptions of the infant act as mediating variables between birth status and attachment where the infant gestational age at birth is positively linked to mother s perceptions that are positively associated to attachment security. Inversely, mother who perceived their infant as having difficulties dealing with changes, as being more destructible, more demanding and of difficult mood developed a more insure attachment relationship with their premature infant The phenomenon of premature births is related to life conditions and non attended pregnancies. The initial hospitalization of premature infants may result in extended separation from mother increased anxiety and possible interference with mother-infant attachment Children born prematurely often continue to experience physical health problems that may require frequent medical visits and re-hospitalization. Conclusion Maternal stress among mothers of preterm infants appears to be common and it is clinically significant in comparison to normative population. Maternal grief resolution regarding the experience of preterm birth and the quality of maternal interactions has important implications for emerging attachment security for infants born prematurely. Importance of maternal posttraumatic stress in the event of a premature birth and the necessity for early therapeutic interventions. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Κύκλος Διαλέξεων - Θέμα: Υγεία για όλη την οικογένεια ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 1. Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2014, ώρα: 18.30, θέμα: Νέα σχολική χρονιά: Χρήσιμες συμβουλές για την καθημερινή υγιεινή και υγεία των παιδιών, ομιλητής: Νικόλαος Τσιλίφης. 2. Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2014, ώρα: 18.30, θέμα: Καλύτερο σχολείο - αποδοτικότερο σχολείο, ομιλήτρια: Άννα Παππά. 3. Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2014, ώρα: 18.30, θέμα: Το αφτί προβάλλει, η μουσική θεραπεύει, ομιλήτρια: Τόνυ Μαχά - Ευαγγελοπούλου. 4. Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2015, ώρα: 18.30, θέμα: Η ερωτική διαπαιδαγώγηση των παιδιών στο πλαίσιο της οικογένειας εν μέσω κρίσης, ομιλητής: Δημήτρης Καραγιάννης. 5. Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2015, ώρα: 18.30, θέμα: Σχέσεις: γονέων - παιδιών, σχολείου - οικογένειας, ομιλητής: Γιάννης Κούρος. 6. Παρασκευή 27 Μαρτίου 2015, ώρα: 18.30, θέμα: Αιτίες Μαθησιακών Δυσκολιών και Τρόποι Αντιμετώπισής τους ομιλητής: Ευθύμιος Αγγελάκης. 7. Παρασκευή 24 Απριλίου 2015, ώρα: 19.00, θέμα: Παιδί και Δι@δίκτυο, ομιλητής: Υποδιεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος ΕΛ.ΑΣ. 8. Παρασκευή 29 Μαΐου 2015, ώρα: 19.00, θέμα: Παιδική παχυσαρκία - ανορεξία - σωματική άσκηση, ομιλητής: Χάρης Καλλέργης. Πληροφορίες: 6 ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης: Γυμναστηρίου 64 & Καλύμνου, Τηλ.: , mail@6dim-dafnis.att.sch.gr, Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων: sgk6dimdafnis@gmail.com Bibliographie: 1. ABIDIN, R. The Parenting Stress Index. Charlottesville, VA : Pediatric Psychology Press; AINSWORTH M.D. and all. (1978), Patterns of attachment. A psychological study of the strange situation, Hillsdale (New Jersey), Lawrence Erlbaum Ass. 3. BOWLBY J., Attachment and Loss, vol. I. Attachment, PUF, Paris, BRAZELTON T. B. and CRAMER B., the earliest relationship. Parents, infants, and the drama of early attachment, Paris, Stock, BROOTEN D., GENNARO, S., BROWN, L. P., BUTTS, P., GIBBONS, A. L., BAKEWELL-SACHS, S. et KUMAR, S. P., Anxiety, depression, and hostility in mothers and full-term infants. Nursing Research, FORCADA-GUEX M., PIERREHUMBERT B., BORGHINI A., MOESSINGER A., MULLER-NIX C., Early Dyadic Patterns of Mother-Infant Interactions and Outcomes of Prematurity at 18 Months, GONZALES Fernando, Mothers of Premature Children Run Greater Risk of Suffering Stress, Which May Affect Development of Child in Early Years, Science News, LEBOVICI S., MAZET PH. ET VISIER J-P. (dir) (1989), L évaluation des interactions précoces entre le bébé et ses partenaires, Paris, Eshel (voir cette ref. dans la biblio.ii). 9. PIERREHUMBERT Blaise, NICOLE A., MULLER-NIX C., FORCADA-GUEX M., ANSERMET F., Parental post-traumatic reactions after premature birth : implications for sleeping and eating problems in the infant, Archives of Disease in childhood, Fetal and Neonatal Edition, ROSENBLUM O., MAZET P., BENONY H., Mother and infant affective involvement states and maternal depression, Michigan Association for Infant Mental Health,

8 20 ο Διεθνές Συνέδριο Ε.Ψ.Ψ.Ε.Π Μαΐου 2015 International Conference of the A.P.P.A.C. 18 th -22 nd 2015, Athens Hilton Hotel, Greece DEPRESSION, LECTURE MacDonald Heather, Professor, University of New Brunswick, Canada EARLY CHILDHOOD, SYMPOSIUM, Chair Assoc.Prof. T. Sidiropoulou, University of Athens Psychiatry in the Psychiatric Hospital of Athens, SYMPOSIUM, Chair Dr D. Petsas Psychotherapies in young adults, WORKSHOP, Chair Dr J. Kouros OPENING LECTURE Spina Bifida & Hydrocephalus By Whiteford Margo President of IF Belgium PSYCHOLOGICAL CONSEQUENCES OF PREMATURITY ON THE INFANT- MOTHER DYADE, ORAL A. Karkani, The Center for Supporting Motherhood, Athens, Greece. PARENTAL AND DEVELOPMENTAL FACTORS CONTRIBUTING TO SCHOOL ADAPTATION, ORAL S. Burcu Özgülük, Research Assistant, Psychological Counseling and Guidance, MEF University, Istanbul- TURKEY. Berna Akcinar, Research Assistant, Developmental Psychology, Koç University, Istanbul- TURKEY. AFFECTIVITY, THOUGHT INSERTION, AND THE DEFICIT APPROACH TO DELUSIONS, ORAL OR LECTURE Lopez-Silva Pablo, Clinical Psychologist, PhD(c) in Philosophy, Manchester-U.K. A COMPARATIVE STUDY OF STATE ANXIETY MANAGEMENT TECHNIQUES, ORAL Fleura Shkëmbi 1, Erika Melonashi 2, Naim Fanaj 3 1. PhD student; Psychologist; European University of Tirana, ALBANIA, 2. PhD; Psychologist; Coordinator of Doctoral School; European University of Tirana, ALBANIA, 3. PhD student; Psychiatrist; European University of Tirana, ALBANIA Παρέμβαση για Ενήλικες με Διάσπαση Προσοχής στην κοινότητα: Το παράδειγμα της ομάδας αυτοβοήθειας του συλλόγου ADHD Hellas / Intervention for Adults with ADHD in the community: Self Help group of patient association ADHD Hellas. ORAL Σπύρος Ζορμπάς, Μέλος ΔΣ ADHD Hellas. THE EFFICACY OF THE DIVING RESPONSE IN TREATING PANIC DISORDER, ORAL Peter Kyriakoulis, (Clinical Psychologist) (-PhD student)- Director of the Positive Psychology Centre, Prof. David Liley (Medical Doctor)- Honorary Medicine St Vincents Hospital (Swinburne University ) (Melbourne University), Prof. Michael Kyrios (Clinical Psychologist)- President of the Australian Psychological Society- Australian National University (Head of Research School of Psychology), Prof. Greg Murray (Clinical Psychologist)- Head of Psychological Sciences and Statistics (Swinburne University), Dr. Mark Schier (Physiologist) (Swinburne University), Melbourne, Australia. A NARRATIVE INQUIRY INTO HOW YOUNG PEOPLE MAKE SENSE OF THEIR EXPERIENCES OF ASSESSMENTS AT MEN- TAL HEALTH SETTINGS, ORAL Ting-ya Wang & Kerry Gibson, Doctoral student & Senior lecturer, Department of Psychology, University of Auckland, Auckland, NEW ZEALAND The relationship between emotional intelligence and clinical disorders, ORAL Kristine Lortkipanidze, Master of Arts in Work and Organizational Psychology, Tbilisi State University, Georgia. Alternative psychological approach to suicidal patient based on conscience conceptualization (according to Profs Stilwell & Galvin, Indianapolis), WORKSHOP Ahmed Rady, MD & Dalia Nagui, MD, Department of Psychiatry at Alexandria University, Egypt Psychiatric Drugs are necessary in patients? When?, WORKSHOP Dr J. Kouros, Hygeia General Hospital, Athens,Greece EXPECTING THE BEST; EXPERIENCING THE WORST: POSITIVE ALCOHOL EXPECTANCIES AND NEGATIVE CONSEQUENCES, LECTURE Prof. Blume Arthur, Academic Clinical Psychology, Vancouver, USA EMOTION PROSS IN REACTIVE AND PROACTIVE AGGRESSION: EXPERIENTIAL AND PHYSIOLOGICAL RESPONDING DURING BEHAVIOR INDUCTION AND SUPPRESSION, POSTER Miss. LIU Xin Marina, M. Phil Student, Dr. FUNG Lai Chu Annis Associate Professor, Department of Applied Social Science, City University of Hong Kong, HONG KONG, Dr. Gao Yu, Assistant Professor, Department of Psychology, City University of New York-Brooklyn College, New York, US Efficacy of Pharmacotherapy and Behavior Therapy for Attention-Deficit Hyper-Activity Disorder (ADHD), ORAL Mahbobeh Chinaveh, Assistant Professor of Psychology Department, Islamic Azad University, Arsanjan Branch, Iran, Shahram Abdolahiyan, Support Supervisor of Pars-online Group of Companies, Iran Effect of Phenytoin and Cyclosprine on IL-17 production by gingival fibroblast of adult and child, POSTER Surena Vahabi, Bahareh N, Pouya P, Researcher in medical field, Institute SBMU,IRAN ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ: ΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / THE INCLUSION OF CHILDREN WITH AND WITHOUT SPECIAL NEEDS: THE ATTITUDES OF TEACHERS OF PRIMARY EDUCATION. ORAL E. Chitou,Nursery teacher, Ioannina,Greece EPIGENONIC THERAPY,DIAGNOSIS AND PREVENTION IN PERSONALISED EVIDENCE-BASED TRANSLATIONAL AND MOLECULAR PSYCHIATRY AND NEUROLOGY. LECTURE Prof John N Giannios, President and Chief Medical Editor of the Official Journal of Hellenic and International Society of Molecular and Genomic Medicine and Research. President of the International Association of Personalised Perioperative Medicine and Nanosurgery. Assembly Head of the American Society of BIOMEDICINE THE PREDICTORS OF HEALTH-RELATED QUALITY OF LIFE IN WOMEN LIVING WITH ENDOMETRIOSIS. ORAL Gabriella MÁRKI 1, Attila BOKOR 2, János RIGÓ 3, Adrien RIGÓ 4, 1. PhD-student, Department of Personality and Health Psychology, Eötvös Loránd University, Faculty of Pedagogy and Psychology, Budapest, HUNGARY. 2. Lecturer, 1st. Dept. of OB/GYN, Semmelweis University, Faculty of Medicine, Budapest, HUNGARY. 3. Director, 1st. Dept. of OB/GYN, Semmelweis University, Faculty of Medicine, Budapest, HUNGARY. 4. Lecturer,Department of Personality and Health Psychology, Eötvös Loránd University, Faculty of Pedagogy and Psychology, Budapest, HUNGARY. ΠΩΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΤΑΙ Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ / IN WHICH WAY IS AFFECTED THE PSYCHOLOGY OF STUDENTS FROM THE INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN GENERAL SCHOOL? ORAL I.Pelekasi, Secondary Physics Teacher for children with special needs,greece. Master of Arts in Special and Inclusive Education University of Roehampton, London. Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ / THE POWER OF IMAGE IN TREATMENT OF DYSLEXIA (MSC university of Florence). ORAL T. Christopoulou, Teacher, Ministry of education, Amaliada,Greece Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ / TEACHING ANCIENT GREEK IN HIGH SCHOOL USING THE METHOD OF COOPERATING LEARNING Ε. LYCHNOU, TEACHER OF GREEK LANGUAGE IN SECONDARY EDUCATION,GREECE. ORAL WILLIAMS SYNDROME: A CASE STUDY - (Msc. University of Florence). ORAL E.KOIDOU-KINDERGARTEN, TEACHER-MINISTRY OF EDUCATION-GREECE ΕΝΟΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΑΥΞΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ / PROJECTION OF AN APPROPRIATE WORKING SPACE FOR THE INCREASE OF THE PRODUCTIVITY OF THE EMPLOYERS. ORAL Σ. Στυλιανίδης / S.Stylianidis, Student of the Polytechnic of Turin, Greece ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ / THE PHENOMENON OF CHILD DEPRESSION IN SCHOOL ENVIRONMENTS AND WAY OF TREATMENT.ORAL Κοζιώκου Δ. Ελευθερία / Koziokou D. Eleftheria, Καθηγήτρια Μέσης Εκπαίδευσης, Med University of Turin,Greece. THE ASSOCIATION BETWEEN OPTIMISM, NUTRITION LIFESTYLE AND HEALTH SELF-ASSESSMENT. A QUANTITATIVE AND QUALITATIVE STUDY. ORAL A. Kargakou 1, A. Sachlas 2, G.N. Lyrakos 3, S. Zyga 4, M. Tsironi 5, A.P. Rojas Gil 6 1. Student of postgraduate programme in Management of Health Services and Crisis Management, Department of Nursing, University of Peloponnese, Social Worker 2.Visiting Professor, Department of Nursing, University of Peloponnese, PhD Statistic 3.Visiting Professor, Department of Nursing, University of Peloponnese, PhD Psychologist 4.Associate Professor in Fundamentals of Nursing, Department of Nursing, University of Peloponnese 5.Ass.Prof. in Internal Medicine, Department of Nursing, University of Peloponnese 6.Assistant Professor in Biology- Biochemistry, Department of Nursing, University of Peloponnese Depression, intolerance of uncertainty and excessive worry in a sample of tertiary education students; clinical implications. LECTURE Dr Ester Senderey 8 German, PhD (ClinPsych) & Ann Rowe, Master of Psychology (Clinical) candidate Australian College of Applied Psychology, School of Psychological Sciences, Sydney Australia RECIPROCAL INTERACTION OF MATERNAL POWER ASSERTION AND CHILD EXTERNALIZING PROBLEMS. ORAL Berna Akcinar, PhD student, Psychology Department, Koç University, Istanbul, TURKEY, Nazlı Baydar, Assoc. Prof., Psychology Department, Koç University, Istanbul, TURKEY. THE MECHANISM OF DARKNESS. RELATIONSHIP BETWEEN DARKNESS, PRIMARY PROCESS CONTENTS AND FEAR. ORAL Krisztina Kopcsó, PhD Student, University of Pécs. Pécs, HUNGARY. Young people s perception of economic crisis in contemporary Greece: A dynamical social psychology perspective. POSTER Pinguli Maria,UNDERGRADUATE STUDENT,PSYCHOLOGY,AEGEAN COLLEGE-AEGEAN RESEARCH CENTRE,GREECE. THE NEGATIVE EFFECTS OF AVOIDANCE FOCUSED COPING ON JOB PERFORMANCE. ORAL John P. Trougakos, Ph.D. Associate Professor; Julie M. McCarthy, Ph.D. Associate Professor. Department of Management, University of Toronto. Toronto, Ontario, CANADA. ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ / TREATMENT OF DYSLEXIA THROUGH MUSIC TEACHING. ORAL Φ. Μπουλούκου/ F. Bouloukou, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής, Special Education Teacher, Med University of L Aquila,Greece. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΕΣΕ Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ / SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL INFLUENCES FROM THE DECISION OF MINISTER OF EDUCATION TO CHANGE EMPOYMENT STATUS OF SOME TEACHERS. ORAL Ε. Vivilaki, MA in Educational Administration and Leadership, Teacher out of occupation. G.Reppa, MA in Education, Adult trainer, Panteion University. P. Giavrimis Panagiotis, PHD, assistant professor, Aegean University, Α. Athanasoula, Dr Tutor, Hellenic Open University. ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ/ DYSLEXIA AND MATHEMATICS. ORAL Σ. Μαλλιάκας/ S. Malliakas, Καθηγητής Ειδικής Αγωγής/ Special Education Teacher, Med University of L Aquila,Greece. ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΔΟΜΗ / LEARNING DIFFICULTIES IN MATHEMATICS IN SECONDARY EDUCATION: HISTORICAL DEVELOPMENT AND STRUCTURE. ORAL Α. Τσελεμπόνης / Α. Tselemponis, Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης /Professor of Secondary Education, MSc University of Florence, Greece A DEVELOPMENT OF CONSCIENCE THEORY BASED ON MANDALA MODEL OF SELF. POSTER Yung-Jong Shiah, Associate Professor, Graduate Institute of Counseling Psychology and Rehabilitation Counseling, National Kaohsiung Normal University, Kaohsiung City, TAIWAN. Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ» ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ, ΜΕ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΓΟΝΕΙΣ / THE EFFECTIVENESS OF THE STEPS FOR LIFE KINDERGARTEN PROGRAM, AS RATED BY PARENTS EVALUATING THEIR CHILDREN. ORAL S. Saiti, PhD Candidate, University of Ioannina,Greece. V. Koutras, Professor, University of Ioannina,Greece. N. Kourmousi, Health Ed. Coordinator, Eastern Attica Primary Education Directorate, Greece. ΣΥΣΧΕΤΙΣΕΙΣ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ / CORRELATIONS AMONG PERSONAL AND SOCIAL SKILLS OF KINDERGARTNERS WHO ATTENDED A MENTAL HEALTH PROMOTION PROGRAM. ORAL S. Saiti, PhD Candidate, University of Ioannina,Greece. V. Koutras, Professor, University of Ioannina, Greece. ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΕ ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ / KINDERGARTEN TEACHERS VIEWS AND ATTITUDES AFTER TRAINING ON IMPLEMENTATION OF MENTAL HEALTH PROMOTION PROGRAM. ORAL M. Salagianni,PhD Candidate, University of Ioannina, Greece. V. Koutras, Professor, University of Ioannina, Greece. N. Kourmousi, HealthEd. Coordinator, Eastern Attica Primary Education Directorate, Greece. How the Characteristics of Narcissistic Personality Affect the Management of Stress, Anger and Melancholia. LECTURE E. I. Mygdaliou, BscCand. MBS College partner of Staffordshire University, Heraklion, Crete, Greece. «ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ»: ΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 6-8 ΕΤΩΝ. / STEPS FOR LIFE : A MENTAL HEALTH PROMOTION SCHOOL PROGRAM FOR ELEMENTARY STUDENTS AGED 6-8. ORAL N. Kourmousi, Health Ed. Coordinator of Eastern Attica Primary Education Directorate, Greece. V. Koutras, Professor, University of Ioannina, Greece. G. Markogiannakis PhD Candidate, University of Ioannina,Greece. ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΜΕΣΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ / TECHNIQUES TO IMPROVE EMOTIONAL FACE PROCESSING THROUGH SOCIAL STORIES FOR CHILDREN IN THE AUTISM SPECTRUM. WORKSHOP Σ. Δημόπουλος/ S. Dimopoulos Medical Student, University of Turin & Σ.Μαστροκούκου/ S.Mastrokoukou Υποψ. ιδάκτωρ Νεοελληνικων Σπουδών του Πανεπιστηµίου του Μονπελιέ Doctorate Candidate in Neohellenic Studies, Université Paul Valéry Montpellier III, France. DO NARCISSISTS REALLY LOVE? A COLLEGE SAMPLE IN GREECE. ORAL Marina Manolaraki, Psychology student, The University of Sheffield International Faculty, City College, Thessaloniki, GREECE, Suzie Savvidou, Postgraduate Studies and Clinical Placement Director, The University of Sheffield International Faculty, City College, Thessaloniki GREECE ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α ΚΑΙ Β ΤΑΞΕΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ / PERSONAL AND SOCIAL SKILLS OF 1ST AND 2ND GRADE STUDENTS OF ATTICA S ELEMENTARY SCHOOLS. ORAL G.Markogiannakis, PhD Candidate, University of Ioannina,Greece, V. Koutras, Professor, University of Ioannina,Greece Language, speech and primitive mental states. ORAL Gordana Vulevic, Psychologist, Belgrade University lecturer, Serbia, Petar Jevremovic,, Psychologist, Belgrade University lecturer, Serbia Υγεία μοντέλα πίστη και εκθέτη παράγοντες για συμπεριφορές υγείας μεταξύ των ενηλίκων στην Αλβανία. / HEALTH BELIEF MODELS AND EXPONENT FAKTORS TO HEALTH BEHAVIORS AMONG ADULTS IN ALBANIAN. ORAL Elsida Sinaj, Phd. Student,Albania, Dr. Gëzim Dibra Prof.As.,Albania The role of counselling in medical settings. ORAL Dukata Radoja, Doc Student, Albania Online Self-help Metacognitive Therapy for OCD: A Case Series. ORAL Caitlin Pearcy, School of Psychology and Speech Pathology, Doctor of Philosophy (Clinical Psychology), Associate Professor Clare Rees, School of Psychology and Speech Pathology, Dr Rebecca Anderson, School of Psychology and Speech Pathology. The exploring attachment to God in Iranian adolescents with conduct disorder: a qualitative content analysis. ORAL Maryam Salmanian 1, Mohammad-Reza Mohammadi1, Bagher Ghobari- Bonab 2 1. Psychiatry and Psychology Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran., 2.Psychology and Education of Exceptional Children Department, University of Tehran, Tehran, Iran. Designing a spiritual psychotherapy package for adolescents with conduct disorder. ORAL Maryam Salmanian 1, Mohammad-Reza Mohammadi 1, Bagher Ghobari- Bonab 2 1. Psychiatry and Psychology Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. 2.Psychology and Education of Exceptional Children Department, University of Tehran, Tehran, Iran. The exploring of object relations and attachment in Iranian adolescents with conduct disorder: a qualitative content analysis. ORAL Maryam Salmanian 1, Mohammad-Reza Mohammadi 1, Bagher Ghobari- Bonab 2, 1. Psychiatry and Psychology Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. 2.Psychology and Education of Exceptional Children Department, University of Tehran, Tehran, Iran. ΟΙ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΩΣ ΠΡΟΓΝΩΣΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΤΗΣ ΝΗΠΙΑΚΗΣ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. ORAL Στέλλα Τσερμεντσέλη,Senior Lecturer / Sarah Poland,PhD Student /Claire. P. Monks, Reader, Faculty of Education & Health, Department of Psychology, Social Work & Counselling, University of Greenwich, London, UK. ASSESSING PATIENTS PERCEIVED DIFFICULTIES AND NEEDS FOR CARE. ORAL Bellier-Teichmann, T.¹, Golay, P.² & Pomini, V.¹, ¹ Institute of Psychology, University of Lausanne, Lausanne, Switzerland, ²Service of Community Psychiatry, Department of Psychiatry, Lausanne University Hospital (CHUV). PRC Congress & Travel ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΠΕΠΤΙ- ΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ GASTRO-INTESTINAL CANCER STUDY GROUP «ΕND OF LIFE IN CANCER: ACROSS THE BORDERS - Η ΑΝΑΤΡΙΧΙΛΑ ΤΩΝ ΣΥΝΟΡΩΝ» Ιουνίου 2015, Ιερά Θεολογική Σχολή Χάλκης, Χάλκη Κωνσταντινούπολη, Τουρκία 22 ο ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ Νοεμβρίου 2015, Ξενοδοχείο Royal Olympic, Αθήνα 4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΓΚΟΛΟ- ΓΙΚΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ Δεκεμβρίου 2015, Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ., Θεσσαλονίκη

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ 1.ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,ΓΕΝΙΚΑ Ο σύγχρονος πολιτισμός αναπτύσσεται με κέντρο και σημείο αναφοράς τον Άνθρωπο. Η έννομη τάξη, διεθνής και εγχώρια, υπάρχουν για να υπηρετούν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ Κεφάλαιο 2: Ατομικά & Κοινωνικά Δικαιώματα Περιεχόμενα 1. Δικαιώματα & υποχρεώσεις 2. Άσκηση & κατάχρηση δικαιώματος 3. Τα ατομικά δικαιώματα 4. Τα πολιτικά δικαιώματα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΒΙΑΣΤΟΥ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ» Ι ΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΒΙΑΣΤΟΥ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ» Ι ΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ, ΤΟΜΕΑΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: «ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας Εγκεκριμένων Πτυχιακών Εργασιών

Πίνακας Εγκεκριμένων Πτυχιακών Εργασιών ΕΝ42.10-1Β Έκδοση 2 η / 05-11-2016 Πίνακας Εγκεκριμένων Πτυχιακών Εργασιών ΣΧΟΛΗ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α/Α Φοιτητές (Ονοματεπώνυμο, Α.Μ.) Επιβλέπων

Διαβάστε περισσότερα

Το Σύνταγμα της Ελλάδας του 1975/86/01 στο δεύτερο μέρος του περιλαμβάνει τις διατάξεις τις σχετικές με τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα.

Το Σύνταγμα της Ελλάδας του 1975/86/01 στο δεύτερο μέρος του περιλαμβάνει τις διατάξεις τις σχετικές με τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα. Το Σύνταγμα της Ελλάδας του 1975/86/01 στο δεύτερο μέρος του περιλαμβάνει τις διατάξεις τις σχετικές με τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα. Ο κατάλογος των δικαιωμάτων αυτών αποτελεί τη βασική κατοχύρωση

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο: Αρχή διάκρισης των λειτουργιών

Περιεχόμενο: Αρχή διάκρισης των λειτουργιών Περιεχόμενο: Αρχή διάκρισης των λειτουργιών ΜΑΘΗΜΑ: ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : Γεώργιος Κ. Παυλόπουλος, Δικηγόρος, Υπ. Διδάκτωρ Δημοσίου Δικαίου Παν/μίου Αθηνών Η αρχή της Διάκρισης των Λειτουργιών

Διαβάστε περισσότερα

Αρχή της ισότητας: ειδικές μορφές

Αρχή της ισότητας: ειδικές μορφές ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 9 η : Αρχή της ισότητας: ειδικές μορφές Λίνα Παπαδοπούλου Επ. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Εργασιακά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα της γυναίκας εν μέσω οικονομικής κρίσης

Εργασιακά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα της γυναίκας εν μέσω οικονομικής κρίσης Αθήνα, 09/03/2011 ΑΡΘΡΟ της Αικ. Ζαφείρη Καμπίτση Επιτ. Γεν. Διευθυντού ΟΑΕΕ Τ. Προέδρου Δ.Σ ΤΑΠΟΤΕ ΘΕΜΑ : Εργασιακά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα της γυναίκας εν μέσω οικονομικής κρίσης Ι. Είναι γνωστό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ERSA

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ERSA ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ERSA ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (RSAI, ERSA) Οικονομική Κρίση και Πολιτικές Ανάπτυξης και Συνοχής 10ο Τακτικό Επιστημονικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ Φοινίκη Αλεξάνδρου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Αρχή της ισότητας: ειδικές μορφές

Αρχή της ισότητας: ειδικές μορφές ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 9 η : Αρχή της ισότητας: ειδικές μορφές Λίνα Παπαδοπούλου Aν. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Η σχολιαζόμενη απόφαση παρουσιάζει σημαντικό. ενδιαφέρον τόσο γιατί πραγματεύεται σημαντικά νομικά ζητήματα

Η σχολιαζόμενη απόφαση παρουσιάζει σημαντικό. ενδιαφέρον τόσο γιατί πραγματεύεται σημαντικά νομικά ζητήματα Θέμα: Θρησκευτική Ελευθερία Η σχολιαζόμενη απόφαση παρουσιάζει σημαντικό ενδιαφέρον τόσο γιατί πραγματεύεται σημαντικά νομικά ζητήματα αναφορικά με το περιεχόμενο του δικαιώματος της θρησκευτικής ελευθερίας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Ι

ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Ι ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Ι Ενότητα 1: Εισαγωγή στη Δημόσια Οικονομική Κουτεντάκης Φραγκίσκος - Γαληνού Αργυρώ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Εάν το ποσοστό υποχρεωτικών καταθέσεων είναι 25% και υπάρξει μια αρχική κατάθεση όψεως 2.000 σε μια εμπορική Τράπεζα, τότε η μέγιστη ρευστότητα που μπορεί να δημιουργηθεί από αυτή την κατάθεση είναι: Α.

Διαβάστε περισσότερα

7/3/2014. ό,τι είναι νόμιμο είναι και ηθικό ; νόμος είναι το δίκαιο του εργοδότη ; ή νομικός κανόνας

7/3/2014. ό,τι είναι νόμιμο είναι και ηθικό ; νόμος είναι το δίκαιο του εργοδότη ; ή νομικός κανόνας Τ.Ε.Ι. Πειραιά Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην Λογιστική και Χρηματοοικονομική Ειδικά θέματα Δικαίου Δρ. Μυλωνόπουλος Δ. Αν. Καθηγητής δίκαιο άδικο ό,τι είναι νόμιμο είναι και ηθικό ; νόμος είναι το

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση της Μελέτης «Ενεργειακή Φτώχεια στην Ελλάδα» Αθήνα, Παρέμβαση για το «Κεφάλαιο Ενημέρωση και Εκπαίδευση»

Παρουσίαση της Μελέτης «Ενεργειακή Φτώχεια στην Ελλάδα» Αθήνα, Παρέμβαση για το «Κεφάλαιο Ενημέρωση και Εκπαίδευση» Παρουσίαση της Μελέτης «Ενεργειακή Φτώχεια στην Ελλάδα» Αθήνα, 26.5.2017 Παρέμβαση για το «Κεφάλαιο 6.2. - Ενημέρωση και Εκπαίδευση» Δρ. Γαβριήλ Αμίτσης Αν. Καθηγητής ΤΕΙ Αθήνας Το κοινωνικό προφίλ της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ της. Σύστασης για ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ της. Σύστασης για ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, 2.3.2015 COM(2015) 99 final ANNEX 1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ της Σύστασης για ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ σχετικά με τους γενικούς προσανατολισμούς των οικονομικών πολιτικών των κρατών μελών

Διαβάστε περισσότερα

International Society on Brain and Behavior

International Society on Brain and Behavior International Society on Brain and Behavior Θεσσαλονίκη,. 2015 ΠΡΟΣ: Υπόψιν: Αγαπητέ/ή, Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση του 7th Congress on BRAIN & BEHAVIOR της International

Διαβάστε περισσότερα

Συνταγματικό Δίκαιο Ενότητα 2: Κράτος Δικαίου 2

Συνταγματικό Δίκαιο Ενότητα 2: Κράτος Δικαίου 2 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2: Κράτος Δικαίου 2 Λίνα Παπαδοπούλου, Αν. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου Σχολής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

05 Ευτυχία Γ. Αρµένη Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ

05 Ευτυχία Γ. Αρµένη Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ 05 Ευτυχία Γ. Αρµένη Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ Η αρχή της ισότητας είναι άρρηκτα συνυφασµένη µε την πολιτική και την ατοµική ελευθερία, στις οποίες θεµελιώνεται η έννοια της ηµοκρατίας. Σε όλα τα δηµοκρατικά

Διαβάστε περισσότερα

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους Χαιρετισμός της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων στο Εργαστήριο με θέμα «Παιδική φτώχεια και ευημερία : 'Έμφαση στην κατάσταση των παιδιών μεταναστών στην Κύπρο και την Ευρωπαϊκή Ένωση» 17 Οκτωβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος VΙΙ Ι. Γενικό Μέρος Α. Βασικές έννοιες... 1 1. Θέματα ορολογίας... 1 1.1. Οι χρησιμοποιούμενοι όροι... 1 1.2. Οι βασικές έννοιες... 2 1.3. «Εγγυήσεις θεσμών» και «εγγυήσεις θεσμικές»...

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών ΕΝ4.10-1Α Έκδοση 1 η /.10.014 ΣΧΟΛΗ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ:ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ: ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α/Α Τίτλος Θέματος Μέλος Ε.Π. Σύντομη Περιγραφή Προαπαιτούμενα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Δημόσια Οικονομική

Εισαγωγή στη Δημόσια Οικονομική Εισαγωγή στη Δημόσια Οικονομική Τι είναι η δημόσια οικονομική Η Δημόσια Οικονομική μελετά το ρόλο του δημόσιου τομέα, του κράτους δηλαδή στην οικονομία. Βασική έμφαση δίνεται στο ρόλο των δημόσιων δαπανών

Διαβάστε περισσότερα

14182/16 ΔΛ/μκ 1 DGG 1A

14182/16 ΔΛ/μκ 1 DGG 1A Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 8 Νοεμβρίου 2016 (OR. en) 14182/16 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Αποστολέας: Αποδέκτης: Θέμα: Γενική Γραμματεία του Συμβουλίου Αντιπροσωπίες ECOFIN 1017 BUDGET 37

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5Ο ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΝ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 5.3 Η μετανάστευση 5.3 Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ 1/23 Μετανάστευση

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 1. Μορφή του πολιτεύματος * Άρθρο 2. Πρωταρχικές υποχρεώσεις της Πολιτείας ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Άρθρο 1. Μορφή του πολιτεύματος * Άρθρο 2. Πρωταρχικές υποχρεώσεις της Πολιτείας ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΤΜΗΜΑ Α Μορφή του πολιτεύματος Άρθρο 1. Μορφή του πολιτεύματος * Άρθρο 2. Πρωταρχικές υποχρεώσεις της Πολιτείας ΤΜΗΜΑ Β Σχέσεις Εκκλησίας και Πολιτείας Άρθρο 3.

Διαβάστε περισσότερα

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο - COM(2015) 98 final ANNEX 1.

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο - COM(2015) 98 final ANNEX 1. Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 2 Μαρτίου 2015 (OR. en) Διοργανικός φάκελος: 2015/0051 (NLE) 6144/15 ADD 1 ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Ημερομηνία Παραλαβής: Αποδέκτης: SOC 70 EMPL 31 ECOFIN

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0037/1. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0037/1. Τροπολογία 13.2.2017 A8-0037/1 1 Παράγραφος 6 α (νέα) 6α. Επισύρει την προσοχή στη μείωση του μεριδίου των μισθών στην ΕΕ, στη διεύρυνση των ανισοτήτων όσον αφορά τους μισθούς και τα εισοδήματα και στην αύξηση της

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρημένης) σύμβασης για την προστασία της μητρότητας,»

ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρημένης) σύμβασης για την προστασία της μητρότητας,» ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρημένης) σύμβασης για την προστασία της μητρότητας,» Η γενική Συνδιάσκεψη της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας, που συγκλήθηκε στη Γενεύη από το Διοικητικό

Διαβάστε περισσότερα

10 χρόνια από την ένταξη της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση: διδάγματα και προοπτικές

10 χρόνια από την ένταξη της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση: διδάγματα και προοπτικές Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS) 11 Μαΐου 2014 10 χρόνια από την ένταξη της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση: διδάγματα και προοπτικές Ευαγόρας Λ. Ευαγόρου Λέκτορας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2019/0000(INI)

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2019/0000(INI) Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2019-2024 Επιτροπή Οικονομικής και Νομισματικής Πολιτικής 2019/0000(INI) 19.8.2019 ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ σχετικά με τις οικονομικές πολιτικές της ζώνης του ευρώ (2019/0000(INI)) Επιτροπή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος 1 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12 Ο ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ 12.1 Η μετανάστευση 12.1 Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ 1/7 Μετανάστευση Η μετακίνηση ανθρώπων είτε μεμονωμένα είτε κατά ομάδες. 3 12.1 Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΠΙ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΣΩΤΗΡΗ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΔΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΪΌΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΠΙ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΣΩΤΗΡΗ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΔΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΪΌΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΠΙ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΣΩΤΗΡΗ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΔΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΪΌΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ) Η μελέτη έχει ως στόχο να εκτιμήσει το

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΛΟΙΖΟΥ ΑΡΙΘΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η γενική αρχή του σεβασµού και της προστασίας της ανθρώπινης αξίας

Η γενική αρχή του σεβασµού και της προστασίας της ανθρώπινης αξίας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Σχολή Νοµικών, Οικονοµικών και Πολιτικών Επιστηµών Τµήµα Νοµικής, Τοµέας ηµοσίου ικαίου Μεταπτυχιακό ίπλωµα ηµοσίου ικαίου Μάθηµα : Συνταγµατικό ίκαιο Καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση»

«Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση» Συνέδριο «Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση» Έκθεση ΠΟΛΙΣ, Θεσσαλονίκη 21-22 / 11/ 2013 «Κοινωνικές Δράσεις στη Νέα Προγραμματική Περίοδο» Αγγελική Ωραιοπούλου Προϊσταμένη ΕΔΑ Περιφέρειας Κεντρικής

Διαβάστε περισσότερα

Δ. Κ. ΜΑΡΟΥΛΗΣ Διευθυντής Διεύθυνση Οικονομικών Μελετών Alpha Bank. H Ελληνική Εμπειρία ως Οδηγός για την Κύπρο

Δ. Κ. ΜΑΡΟΥΛΗΣ Διευθυντής Διεύθυνση Οικονομικών Μελετών Alpha Bank. H Ελληνική Εμπειρία ως Οδηγός για την Κύπρο Δ. Κ. ΜΑΡΟΥΛΗΣ Διευθυντής Διεύθυνση Οικονομικών Μελετών Alpha Bank H Ελληνική Εμπειρία ως Οδηγός για την Κύπρο Διάρθρωση Παρουσίασης Α. Γιατί επιδιώκεται η ένταξη στη Ζώνη του Ευρώ από μικρές οικονομίες

Διαβάστε περισσότερα

Το οικονομικό κύκλωμα

Το οικονομικό κύκλωμα Το οικονομικό κύκλωμα 1 Το εισόδημα των νοικοκυριών: Y = C + S C = a + by APC = C Y APS = S Y Συνολική ζήτηση (κλειστή οικονομία): AD = C + I + G 2 Το οικονομικό κύκλωμα Η κυκλική ροή του εισοδήματος σε

Διαβάστε περισσότερα

Η Δυναμική του Ελληνικού Δημοσίου Χρέους και η Ιδεολογία της

Η Δυναμική του Ελληνικού Δημοσίου Χρέους και η Ιδεολογία της Η Δυναμική του Ελληνικού Δημοσίου Χρέους και η Ιδεολογία της Θεόδωρος Μαριόλης και Κώστας Παπουλής * Στο παρόν άρθρο διερευνούμε τη μακροχρόνια μεταβολή ή, αλλιώς, «δυναμική» του ελληνικού δημοσίου χρέους

Διαβάστε περισσότερα

Οικονομική Πολιτική Ι: Σταθερές Συναλλαγματικές Ισοτιμίες χωρίς Κίνηση Κεφαλαίου

Οικονομική Πολιτική Ι: Σταθερές Συναλλαγματικές Ισοτιμίες χωρίς Κίνηση Κεφαλαίου Κεφάλαιο 6 Οικονομική Πολιτική Ι: Σταθερές Συναλλαγματικές Ισοτιμίες χωρίς Κίνηση Κεφαλαίου 6.1 Σύνοψη Στο έκτο κεφάλαιο του συγγράμματος ξεκινάει η ανάλυση της μακροοικονομικής πολιτικής. Περιγράφονται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 4.1 ΤΟ ΚΥΡΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ 4.1 ΤΟ ΚΥΡΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1/7 Το κύριο οικονομικό πρόβλημα Έχει παγκόσμια ισχύ Από αυτό απορρέουν όλα τα άλλα οικονομικά προβλήματα Πώς

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2012/0000(INI)

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2012/0000(INI) ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Επιτροπή Δικαιωμάτων των Γυναικών και Ισότητας των Φύλων 29.11.2012 2012/0000(INI) ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ σχετικά με την εκπαιδευτική και εργασιακή κινητικότητα των γυναικών στην

Διαβάστε περισσότερα

Θεσμοί και Οικονομική Αλλαγή

Θεσμοί και Οικονομική Αλλαγή Θεσμοί και Οικονομική Αλλαγή Καθηγητής Σπύρος Βλιάμος Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου Université de Paris Dauphine Ινστιτούτο Διπλωματίας Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος

Διαβάστε περισσότερα

Η κατοχύρωση της αρχής της ισότητας στην ελληνική έννομη τάξη. i) Το γενικό συνταγματικό πλαίσιο της αρχής της ισότητας

Η κατοχύρωση της αρχής της ισότητας στην ελληνική έννομη τάξη. i) Το γενικό συνταγματικό πλαίσιο της αρχής της ισότητας Η κατοχύρωση της αρχής της ισότητας στην ελληνική έννομη τάξη Α) Η αρχή της ισότητας στο ελληνικό Σύνταγμα i) Το γενικό συνταγματικό πλαίσιο της αρχής της ισότητας Το Σύνταγμα της Ελλάδος του 1975 κατοχυρώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΝΟΜΗ ΤΑΞΗ ΚΥΠΡΟΣ. Σύνταγμα Διεθνείς Συμβάσεις Πρωτογενής νομοθεσία Δευτερογενής νομοθεσία. Δικαστήρια

ΕΝΝΟΜΗ ΤΑΞΗ ΚΥΠΡΟΣ. Σύνταγμα Διεθνείς Συμβάσεις Πρωτογενής νομοθεσία Δευτερογενής νομοθεσία. Δικαστήρια ΕΝΝΟΜΗ ΤΑΞΗ ΚΥΠΡΟΣ Σύνταγμα Διεθνείς Συμβάσεις Πρωτογενής νομοθεσία Δευτερογενής νομοθεσία Δικαστήρια Η Κυπριακή Δημοκρατία είναι μια συνταγματική δημοκρατία βασισμένη στις αρχές της νομιμότητας, της ύπαρξης

Διαβάστε περισσότερα

Οικονομικές εξελίξεις και προοπτικές

Οικονομικές εξελίξεις και προοπτικές ΙΔΡΥΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ FOUNDATION FOR ECONOMIC & INDUSTRIAL RESEARCH 1 Τσάμη Καρατάσου 11, 117 42 Αθήνα, Tηλ.: 210 92 11 200-10, Fax: 210 92 33 977, www.iobe.gr 11 Tsami Karatassou,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ (Οι αριθμοί παραπέμπουν στις παραγράφους και στις σελίδες, όπου ενδείκνυται)

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ (Οι αριθμοί παραπέμπουν στις παραγράφους και στις σελίδες, όπου ενδείκνυται) ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ (Οι αριθμοί παραπέμπουν στις παραγράφους και στις σελίδες, όπου ενδείκνυται) ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Η αρχή της ισότητας στις εργασιακές σχέσεις Εισαγωγή.... σ. 1 Εννοιολογικός προσδιορισμός της

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους

Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους Θέμα 1 ο (κληρώθηκε) Ο ευρωπαϊκός και διεθνής νομικός πολιτισμός αναγνωρίζουν

Διαβάστε περισσότερα

Κρίση στην Ευρωζώνη. Συνέπειες για τη στρατηγική θέση της Ευρώπης στον παγκόσμιο χάρτη.

Κρίση στην Ευρωζώνη. Συνέπειες για τη στρατηγική θέση της Ευρώπης στον παγκόσμιο χάρτη. Κρίση στην Ευρωζώνη. Συνέπειες για τη στρατηγική θέση της Ευρώπης στον παγκόσμιο χάρτη. Ιωάννης Τσαμουργκέλης Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστήμιο Αιγαίου Ελληνική Ένωση Επιχειρηματιών, Οικονομική Διάσκεψη

Διαβάστε περισσότερα

Α) ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ

Α) ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΛΙΤΟΤΗΤΑΣ Μελέτη του ΔΝΤ για 17 χώρες του ΟΑΣΑ επισημαίνει ότι για κάθε ποσοστιαία μονάδα αύξησης του πρωτογενούς πλεονάσματος, το ΑΕΠ μειώνεται κατά 2 ποσοστιαίες μονάδες και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ Πρόλογος Ευχαριστίες Βιογραφικά συγγραφέων ΜΕΡΟΣ 1 Εισαγωγή 1 Η οικονομική επιστήμη και η οικονομία 1.1 Πώς αντιμετωπίζουν οι οικονομολόγοι τις επιλογές 1.2 Τα οικονομικά ζητήματα 1.3 Σπανιότητα και ανταγωνιστική

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΦΟΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΦΟΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ Κυπριακή Δημοκρατία ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΦΟΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ «Ο Ρόλος και η Σημαντικότητα του Εκπαιδευτικού Συστήματος στην Ανάπτυξη της Συνεργατικής Κουλτούρας» Εκπρόσωπε του Υπουργού

Διαβάστε περισσότερα

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Διεπιζηημονική Φρονηίδα Υγείας(2015) Τόμος 7,Τεύχος 1, 8-18 ISSN 1791-9649 Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Κνξδώζε Α 1, Σαξίδε Μ 2, Σνπιηώηεο Κ 3 1 Ννζειεύηξηα ΤΔ, MSc, Γεληθό Ννζνθνκείν Κνξίλζνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 1.1. Γενικά... 21 1.2. Η σχέση της οικονομικής με τις άλλες κοινωνικές επιστήμες... 26 1.3. Οικονομική Περιγραφή και Ανάλυση...

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΕΡΓΙΑ ΟΡΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΜΟΡΦΕΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ

ΑΝΕΡΓΙΑ ΟΡΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΜΟΡΦΕΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΑΝΕΡΓΙΑ ΟΡΙΣΜΟΣ Η κατάσταση έλλειψης εργασίας, κατά την οποία υπάρχει δυσαρμονία μεταξύ προσφοράς και ζήτησης, προσφέρονται λίγες θέσεις εργασίας, ενώ υπάρχουν πάρα πολλοί ενδ9ιαφερόμενοι. Είναι έννοια

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ερωτήσεις - ΟΣΣ5. Τόμος Α - Μικροοικονομική

Επαναληπτικές Ερωτήσεις - ΟΣΣ5. Τόμος Α - Μικροοικονομική ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Πρόγραμμα Σπουδών: Διοίκηση Επιχειρήσεων & Οργανισμών Θεματική Ενότητα: ΔΕΟ34 Οικονομική Ανάλυση & Πολιτική Ακαδ. έτος: 2013-2014 Επαναληπτικές Ερωτήσεις - ΟΣΣ5 Τόμος Α -

Διαβάστε περισσότερα

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 Curriculum Vitae Dr Marios Vryonides I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION.... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 IV. PRESENTATIONS IN CONFERENCES AND SEMINARS... 5 V. PUBLICATIONS.... 6-1 - I. PERSONAL DETAILS

Διαβάστε περισσότερα

Äà Ļ» Æê Aποτελέσματα διαβούλευσης με την κοινωνία

Äà Ļ» Æê Aποτελέσματα διαβούλευσης με την κοινωνία Ä»» Æ ¹ Äà Ļ» Æê Ιούνιος - Ιούλιος 2016 Aποτελέσματα διαβούλευσης με την κοινωνία για το κυβερνητικό μας πρόγραμμα Φύλο Ηλικίες Γυναίκες 22.2% 60+ 17.1% εώς 29 10.6% 30-39 20.5% Άνδρες 77.8% 50-59 22.6%

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελληνική Οικονομία στο Διεθνές Οικονομικό σύστημα Σημειώσεις

Η Ελληνική Οικονομία στο Διεθνές Οικονομικό σύστημα Σημειώσεις Η Ελληνική Οικονομία στο Διεθνές Οικονομικό σύστημα Σημειώσεις Ακαδημαϊκό Έτος: 2018-2019 [Γ' εξάμηνο - Χειμερινό] Διδάσκων: Δημήτριος Σιδέρης Α. Το υπόδειγμα Συναθροιστικής Ζήτησης και Συναθροιστικής

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΜΑΤΣΑΓΚΑ Καθηγητή Αγγειοχειρουργικής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΜΑΤΣΑΓΚΑ Καθηγητή Αγγειοχειρουργικής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΜΑΤΣΑΓΚΑ Καθηγητή Αγγειοχειρουργικής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΜΑΪΟΣ 2015 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: Μιλτιάδης Ιωάννου Ματσάγκας ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Συνταγματικό Δίκαιο Ενότητα 4: Πηγές του Δικαίου

Συνταγματικό Δίκαιο Ενότητα 4: Πηγές του Δικαίου ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 4: Πηγές του Δικαίου Λίνα Παπαδοπούλου, Αν. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου Σχολής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 Μάθημα: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο, 6 Ιουνίου 2009

Διαβάστε περισσότερα

Μνημόνια και πολιτικές φαρμάκου

Μνημόνια και πολιτικές φαρμάκου Μνημόνια και πολιτικές φαρμάκου Πρόταση για μια άλλη πολιτική φαρμάκου Παρέμβαση Γιάννη Μπασκόζου στο 1 ο Συνέδριο της ΠΕΦ Στην Ελλάδα τα 4 τελευταία χρόνια, με επίκληση της ανάγκης αποπληρωμής του δημόσιου

Διαβάστε περισσότερα

Θέµα εργασίας. Η ερµηνεία του άρθρου 8 παρ. 1 του Συντάγµατος

Θέµα εργασίας. Η ερµηνεία του άρθρου 8 παρ. 1 του Συντάγµατος Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Σχολή Νοµικών, Οικονοµικών και Πολιτικών Επιστηµών Τµήµα Νοµικής, Τοµέας ηµοσίου ικαίου Μεταπτυχιακό ίπλωµα ηµοσίου ικαίου Μάθηµα : Συνταγµατικό ίκαιο Καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

Περιφερειακή Ανάπτυξη

Περιφερειακή Ανάπτυξη ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Περιφερειακή Ανάπτυξη Διάλεξη 3: Το Περιφερειακό Πρόβλημα (κεφάλαιο 1, Πολύζος Σεραφείμ) Δρ. Βασιλείου Έφη Τμήμα Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015 ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) «Αρχιμήδης ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής

Διαβάστε περισσότερα

Συνεργαζόμενα Ιδρύματα Υποδοχής Ακαδημαϊκό Έτος 2013 2014

Συνεργαζόμενα Ιδρύματα Υποδοχής Ακαδημαϊκό Έτος 2013 2014 ΑΝΕΙΣΤΗΜΙΟ ΥΟΟΧΗΣ ΥΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΙΑΑΝΕΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΤΟΥ ΑΝΕΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΥΕΥΘΥΝΟΣ ΣΤΟ ΑΝΕΙΣΤΗΜΙΟ ΥΟΟΧΗΣ ΚΩΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑ ΣΟΥΩΝ ΕΙΕΟ ΣΟΥΩΝ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΙΑΡΚΕΙΑ (MΗΝΕΣ) 1 University

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΕΤΙΚΟΣ ΣΕΞΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ

ΦΥΛΕΤΙΚΟΣ ΣΕΞΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΦΥΛΕΤΙΚΟΣ ΣΕΞΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ Στόχος Η δηµιουργία του κατάλληλου ψυχολογικού υπόβαθρου έτσι ώστε τα παιδιά:! Να κατανοήσουν την αξία της διαφορετικότητας,! Να αναπτύξουν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΙΑ, ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ. www.kas.de

ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΙΑ, ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ. www.kas.de ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΙΑ, ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ www.kas.de ΣΕΛΊΔΑ 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ 3 ΠΡΟΟΙΜΙΟ 3 ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ 1. Κανονιστικό πλαίσιο του

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΣΜΑ OΛΟΜΕΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΣΤΟ ΒΕΛΙΓΡΑΔΙ

ΨΗΦΙΣΜΑ OΛΟΜΕΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΣΤΟ ΒΕΛΙΓΡΑΔΙ ΨΗΦΙΣΜΑ OΛΟΜΕΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΣΤΟ ΒΕΛΙΓΡΑΔΙ «ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ: ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» Εγκρίθηκε από το Πανευρωπαϊκό Συνέδριο της

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών.

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών. Ορισμός του παιδιού Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών. Άρθρο 1 Απαγόρευση διακρίσεων Κάθε παιδί πρέπει να αντιμετωπίζεται χωρίς διακρίσεις λόγω χρώματος, φύλου, γλώσσας, θρησκείας, άποψης, χώρας

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

Ι ΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ, ΤΟΜΕΑΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: «ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ Μακροοικονομική Θεωρία Υπόδειγμα IS/LM Στο υπόδειγμα IS/LM εξετάζονται

Διαβάστε περισσότερα

7370/11 ΔΙ/γπ 1 DG G 2B

7370/11 ΔΙ/γπ 1 DG G 2B ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Βρυξέλλες, 8 Μαρτίου 2011 (09.03) (OR. en) 7370/11 SOC 205 ΣΗΜΕΙΩΜΑ της: Γενικής Γραμματείας του Συμβουλίου προς: τις αντιπροσωπίες αριθ. προηγ. εγγρ.: 7166/11 SOC 184 Θέμα:

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΤΩΝ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 1 ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΤΗΣ ΕΣΔΑ. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Η ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΤΩΝ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 1 ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΤΗΣ ΕΣΔΑ. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Η ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΤΩΝ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 1 ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΤΗΣ ΕΣΔΑ. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΠΥΡΟΥ Γ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαίδευση για Δημιουργικότητα και Ανάπτυξη στη Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία (ΤΕΑΠΗ)

Εκπαίδευση για Δημιουργικότητα και Ανάπτυξη στη Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία (ΤΕΑΠΗ) Εκπαίδευση για Δημιουργικότητα και Ανάπτυξη στη Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία (ΤΕΑΠΗ) Γιάννης Ρουσσάκης 19/10/2016 Εκπαίδευση για Δημιουργικότητα και Ανάπτυξη στη Σύγχρονη Κοινωνία και Οικονομία της Γνώσης

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους 19 ος Διαγωνισμός ΕΣΔΔ 2 ος Διαγωνισμός ΕΣΤΑ Σάββατο 09 Δεκεμβρίου 2006

Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους 19 ος Διαγωνισμός ΕΣΔΔ 2 ος Διαγωνισμός ΕΣΤΑ Σάββατο 09 Δεκεμβρίου 2006 Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους 19 ος Διαγωνισμός ΕΣΔΔ 2 ος Διαγωνισμός ΕΣΤΑ Σάββατο 09 Δεκεμβρίου 2006 Θέμα 2 ον : Η δικαστική λειτουργία αποτελεί μία από τις τρεις θεμελιώδεις λειτουργίες του κράτους.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ:

ΔΟΜΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24 ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Μικροοικονομική Μακροοικονομική και Δημόσια Οικονομική Θέμα 3ο (κληρώθηκε) α) Ποια μέσα διαθέτει η Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

Το έγγραφο αυτό συνιστά βοήθηµα τεκµηρίωσης και δεν δεσµεύει τα κοινοτικά όργανα

Το έγγραφο αυτό συνιστά βοήθηµα τεκµηρίωσης και δεν δεσµεύει τα κοινοτικά όργανα 1986L0378 EL 09.03.1997 001.001 1 Το έγγραφο αυτό συνιστά βοήθηµα τεκµηρίωσης και δεν δεσµεύει τα κοινοτικά όργανα B Ο ΗΓΙΑΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 24ης Ιουλίου 1986 για την εφαρµογή της αρχής της ίσης µεταχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

"Τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα στο Σύνταγμα του Μαυροβουνίου"

Τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα στο Σύνταγμα του Μαυροβουνίου Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Δημοσίου Δικαίου Μάθημα: Συνταγματικό Δίκαιο Διδάσκων Καθηγητής: κ. Αν. Δημητρόπουλος "Τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα στο Σύνταγμα του Μαυροβουνίου" Η Βουλή της Δημοκρατίας του

Διαβάστε περισσότερα

# εργασία αρ.3# ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣτΕ ΟΠΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ Σ Χ Ε Ι Α Γ Ρ Α Μ Μ Α 5]ΑΝΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ

# εργασία αρ.3# ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣτΕ ΟΠΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ Σ Χ Ε Ι Α Γ Ρ Α Μ Μ Α 5]ΑΝΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ 1 # εργασία αρ.3# ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣτΕ ΟΠΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ 1]ΙΣΤΟΡΙΚΟ Σ Χ Ε Ι Α Γ Ρ Α Μ Μ Α 2]ΝΟΜΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ 3]ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΝΟΜΟΛΟΓΙΑ 4]ΚΡΙΣΙΜΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΙΚΑΙΟΥ 5]ΑΝΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

A8-0309/12

A8-0309/12 21.10.2016 A8-0309/12 12 João Ferreira, João Pimenta Lopes, Miguel Viegas, Νεοκλής Συλικιώτης, Τάκης Χατζηγεωργίου, Matt Carthy Παράγραφος 2 α (νέα) 2α. επαναλαμβάνει ότι η θέσπιση κοινωνικών δεικτών,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΔΙΚ ΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙ ΑΣ

ΚΩΔΙΚ ΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙ ΑΣ ΚΩΔΙΚ ΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙ ΑΣ 1 Η Alpha Asset Management Α.Ε.Δ.Α.Κ. (εφεξής η «Εταιρία»), από την ίδρυσή της, πιστεύει ακράδαντα ότι η επιτυχία της είναι αποτέλεσμα της συμπεριφοράς κάθε μέλους της. Η Εταιρία

Διαβάστε περισσότερα

1.Κατεύθυνση «ΑΣΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ»

1.Κατεύθυνση «ΑΣΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ» 1.Κατεύθυνση «ΑΣΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ» Αστικό Δίκαιο Ενωσιακής προέλευσης (Κοινοτικό Αστικό Δίκαιο) Ερμηνεία των Νομών και Δικαιοπραξιών Ειδικά θέματα στο σύστημα της Αδικοπρακτικής Ανώμαλη εξέλιξη των συμβάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ. που συνοδεύει το έγγραφο

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ. που συνοδεύει το έγγραφο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, XXX SWD(2017) 479/2 ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ που συνοδεύει το έγγραφο Πρόταση οδηγίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012 ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012 Αγαπητοί συνάδελφοι, κυρίες και κύριοι, Σας ευχαριστώ όλους που ήρθατε στη χώρα μας και

Διαβάστε περισσότερα

Αποταμίευση, Επένδυση και το Χρηματοπιστωτικό σύστημα

Αποταμίευση, Επένδυση και το Χρηματοπιστωτικό σύστημα Αποταμίευση, Επένδυση και το Χρηματοπιστωτικό σύστημα Κεφάλαιο 25 Εισαγωγή στην Μακροοικονομική Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Το χρηματοπιστωτικό σύστημα Το χρηματοπιστωτικό

Διαβάστε περισσότερα

Στρατιωτικό προσωπικό και Ανθρώπινα Δικαιώματα. Πρόσφατες Εξελίξεις στην Ελλάδα

Στρατιωτικό προσωπικό και Ανθρώπινα Δικαιώματα. Πρόσφατες Εξελίξεις στην Ελλάδα Στρατιωτικό προσωπικό και Ανθρώπινα Δικαιώματα Πρόσφατες Εξελίξεις στην Ελλάδα Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι εννοιολογικά αδιαίρετα και ορίζουν το κοινωνικό δικαίωμα της ανθρώπινης ύπαρξης. Πράγματι, η

Διαβάστε περισσότερα

Κρίση και προοπτικές ανάπτυξης στην ελληνική οικονομία

Κρίση και προοπτικές ανάπτυξης στην ελληνική οικονομία ΙΔΡΥΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ FOUNDATION FOR ECONOMIC & INDUSTRIAL RESEARCH 1 Τσάμη Καρατάσου 11, 117 42 Αθήνα, Tηλ.: 210 92 11 200-10, Fax: 210 92 33 977, www.iobe.gr 11 Tsami Karatassou,

Διαβάστε περισσότερα

Αν. Καθ. Μαρία Καραμεσίνη ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Ημερίδα ΕΙΕΑΔ,«Η αγορά εργασίας σε κρίση», Αθήνα, 9 Ιουλίου 2012

Αν. Καθ. Μαρία Καραμεσίνη ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Ημερίδα ΕΙΕΑΔ,«Η αγορά εργασίας σε κρίση», Αθήνα, 9 Ιουλίου 2012 Αν. Καθ. Μαρία Καραμεσίνη ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Ημερίδα ΕΙΕΑΔ,«Η αγορά εργασίας σε κρίση», Αθήνα, 9 Ιουλίου 2012 Ιστορική κρίση της αγοράς εργασίας ύψος της ανεργίας χωρίς ιστορικό προηγούμενο (22.6%) πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΧΡΗΣΤΟΥ ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Ο.Κ.Ε. ΑΘΗΝΑ 25 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 «Ο

ΟΜΙΛΙΑ ΧΡΗΣΤΟΥ ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Ο.Κ.Ε. ΑΘΗΝΑ 25 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 «Ο ΟΜΙΛΙΑ ΧΡΗΣΤΟΥ ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Ο.Κ.Ε. ΑΘΗΝΑ 25 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 «Ο ρόλος του χρηματοπιστωτικού συστήματος για την έξοδο από την κρίση και η συμβολή του για μακροχρόνια οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη»

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης. Παράλληλα Κείµενα

Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης. Παράλληλα Κείµενα Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης Παράλληλα Κείµενα Θεσμοί, όργανα και της ευρωπαϊκής πολιτικής Hεκπαιδευτικήπολιτικήκαιτασυστήματαδιαβίου εκπαίδευσης στη σύγχρονη Ευρώπη σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ 1η Μελέτη «Εξελίξεις και Τάσεις της Αγοράς»

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ 1η Μελέτη «Εξελίξεις και Τάσεις της Αγοράς» ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ 1η Μελέτη «Εξελίξεις και Τάσεις της Αγοράς» Εισαγωγή: Η 1η Μελέτη «Εξελίξεις και Τάσεις της Αγοράς» εκπονήθηκε από το Κέντρο Στήριξης Επιχειρηματικότητας του Δήμου Αθηναίων τον Ιούλιο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Μέρος Ι Συνταγματικό Δίκαιο... 17

Περιεχόμενα. Μέρος Ι Συνταγματικό Δίκαιο... 17 Περιεχόμενα Πρόλογος... 15 Μέρος Ι Συνταγματικό Δίκαιο... 17 1 Πολίτευμα...19 Θεωρία... 19 1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ... 19 Το κράτος... 20 Το πολίτευμα... 21 Το συνταγματικό δίκαιο... 21 2. ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ Δημοσιονομική πολιτική Η επέμβαση του κράτους γίνεται με τη μεταβολή

Διαβάστε περισσότερα

Κώδικας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Κοινωνικών Αρχών Ομίλου ΟΤΕ

Κώδικας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Κοινωνικών Αρχών Ομίλου ΟΤΕ Κώδικας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Κοινωνικών Αρχών Ομίλου ΟΤΕ Δήλωση Η δέσμευσή μας για το σεβασμό και την προώθηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των κοινωνικών αρχών, όπου δραστηριοποιείται ο Όμιλος

Διαβάστε περισσότερα

Αρχή της ισότητας. Λίνα Παπαδοπούλου Επ. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου. Ενότητα 8 η : ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Αρχή της ισότητας. Λίνα Παπαδοπούλου Επ. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου. Ενότητα 8 η : ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 8 η : Αρχή της ισότητας Λίνα Παπαδοπούλου Επ. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Σύντομος πίνακας περιεχομένων

Σύντομος πίνακας περιεχομένων Σύντομος πίνακας περιεχομένων Πρόλογος 19 Οδηγός περιήγησης 25 Πλαίσια 28 Ευχαριστίες της ενδέκατης αγγλικής έκδοσης 35 Βιογραφικά συγγραφέων 36 ΜΕΡΟΣ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 37 1 Η οικονομική επιστήμη και η οικονομία

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία Η ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΣΤΙΣ ΘΗΛΑΖΟΥΣΕΣ ΜΗΤΕΡΕΣ

Πτυχιακή Εργασία Η ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΣΤΙΣ ΘΗΛΑΖΟΥΣΕΣ ΜΗΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΣΤΙΣ ΘΗΛΑΖΟΥΣΕΣ ΜΗΤΕΡΕΣ Ονοματεπώνυμο: Στέλλα Κόντζιαλη Αριθμός Φοιτητικής Ταυτότητας: 2010414838

Διαβάστε περισσότερα