8 Μαρτίου: το άλλο µισό του ουρανού σε ύση και Ανατολή

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "8 Μαρτίου: το άλλο µισό του ουρανού σε ύση και Ανατολή"

Transcript

1 ΤΟ ΒΗΜΑ - 08/ 03/ Μαρτίου: το άλλο µισό του ουρανού σε ύση και Ανατολή Οι σηµερινοί εορτασµοί για εργασία, καθώς και την απο- τακτήσεις, αλλού, όπως στο τιωθεί η θέση των γυναικών την Παγκόσµια Ηµέρα της γυ- τίναξη καταπιεστικών κοινω- Πακιστάν, ο δρόµος που οδη- της χώρας, απευθυνόµενος ναίκας βρίσκουν το «άλλο µι- νικών δοµών στις περισσότε- γεί στη χειραφέτηση είναι ακό- προς µία θάλασσα από ισλα- σό του ουρανού» να διεκδι- ρες χώρες του πλανήτη. Αν µη µακρύς. Χθες ο πακιστα- µικές µαντίλες και καλυµµέ- κεί ισότητα ευκαιριών, δικαί- στην «πολιτισµένη» ύση νός δικτάτορας Περβέζ Μου- να γυναικεία πρόσωπα (φω- ωµα στη µόρφωση και στην έχουν σηµειωθεί κάποιες κα- σάραφ υποσχέθηκε ότι θα βελ- τογραφία),

2 Το ΒΗΜΑ, 15/12/2002 ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΡΙΕΣ Tου ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΟΣ ΖΕΝΑΚΟΣ Συχνά γίνεται λόγος για το γυναικείο κίνηµα, την προσπάθεια δηλαδή να αποκτήσουν οι γυναίκες ίσες ευκαιρίες µε τους άνδρες, σε τοµείς όπως η πολιτική και η εργασία. Μολονότι οι αγώνες για την ισότητα, καθώς και η ιστορική καταπίεση του γυναικείου φύλου, είναι γεγονότα αδιαµφισβήτητα, συχνά ο τρόπος µε τον οποίον µιλούµε γι' αυτά τους στερεί την πραγµατική τους διάσταση. Ο αγώνας του φεµινισµού δεν ήταν ανεξάρτητος από τις ευρύτερες κοινωνικές ανησυχίες και οι γυναίκες που έγιναν τα σύµβολα αυτού του αγώνα συχνά µιλούσαν για θέµατα που αφορούσαν και τα δύο φύλα εξίσου. Με τη σκέψη αυτή επιλέξαµε τρεις λόγους που εκφωνήθηκαν µεν από γυναίκες, η προσφορά των γυναικών αυτών όµως δύσκολα περιγράφεται µε τους στενούς όρους του ζητήµατος της ισότητας των δύο φύλων. Οι τρεις αυτές γυναίκες ήταν πρωτίστως αγωνίστριες, η καθεµιά µε τον δικό της τρόπο, που µίλησαν για ζητήµατα όπως τα δικαιώµατα των αναπήρων, η ανάγκη για παγκόσµια ειρήνη, η ανάγκη εξάλειψης της εκµετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο, η διπροσωπία των κυβερνήσεων, οι φυλετικές διακρίσεις και, εν τέλει, τα δικαιώµατα των γυναικών. Παραµένουν σύµβολα της κοινωνικής αγωνιστικότητας ακριβώς επειδή η σκέψη τους ήταν οικουµενική. ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ: ΘΥΜΙΟΣ ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ, ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΛΙΟΥ 1

3 ( ) ΕΛΕΝ ΚΕΛΕΡ «Ω, τυφλή µαταιοδοξία των σκλάβων!» Όταν ήταν 19 µηνών, η Έλεν Άνταµς Κέλερ προσβλήθηκε από µια ασθένεια που την άφησε τυφλή και κωφάλαλη. Στα έξι της χρόνια την εξέτασε ο Αλεξάντερ Γκράχαµ Μπελ και την έστειλε σε µια δασκάλα από το Ίδρυµα Perkins της Βοστώνης, ονόµατι Ανν Σάλιβαν Μέισι. Μέσα σε λίγους µήνες η µικρή Έλεν είχε µάθει να ψηλαφεί αντικείµενα και να τα συνδέει µε λέξεις, τις οποίες σχηµάτιζε γράφοντας πάνω στην παλάµη της. Η Σάλιβαν, αξιοθαύµαστη δασκάλα, πέτυχε να αποκαταστήσει την επαφή του µικρού κοριτσιού µε τον κόσµο. Ανάµεσα στο 1888 και στο 1890, η Έλεν Κέλερ ξεκίνησε την επίπονη προσπάθεια να µιλήσει, µε δασκάλα τη Σάρα Φούλερ, στη Σχολή Κωφών Horace Mann. Το 1900 έγινε δεκτή στο Radcliffe College, από όπου αποφοίτησε µετ' επαίνου το Έχοντας αναπτύξει ικανότητες που κανένα άτοµο µε παρόµοια προβλήµατα δεν είχε καν ονειρευτεί πριν από αυτήν, η Έλεν Κέλερ άρχισε να γράφει για την αναπηρία και να υποστηρίζει την ανάγκη για κοινωνική βελτίωση. Εκτός από τα ειδικά προβλήµατα όσων αντιµετώπιζαν αναπηρία όµως, η Κέλερ είχε πολλά να πει και για τα ευρύτερα κοινωνικά προβλήµατα της εποχής της. Το 1913 άρχισε να δίνει διαλέξεις - πάντα µε τη βοήθεια διερµηνέα - όπως αυτή που δηµοσιεύουµε σήµερα. Εκφωνήθηκε στο Carnegie Hall της Νέας Υόρκης, στις 5 Ιανουαρίου Η Έλεν Κέλερ ψηλαφεί το πρόσωπο της δηµοσιογράφου Φίλις Μπατέλ, κατά τη διάρκεια συνέντευξης, την 21η Ιουνίου

4 " Κατ' αρχήν, έχω να πω δυο λόγια στους καλούς µου φίλους, τους δηµοσιογράφους, και σε άλλους που έσπευσαν να µε συµπονέσουν. Μερικοί άνθρωποι θλίβονται επειδή φαντάζονται ότι βρίσκοµαι στα χέρια αδίστακτων ανθρώπων που µε βγάζουν από τον σωστό δρόµο και µε πείθουν να ενστερνιστώ µη δηµοφιλείς σκοπούς και µε κάνουν το φερέφωνο της προπαγάνδας τους. Ας γίνει τώρα κατανοητό µια και καλή ότι δεν θέλω τον οίκτο τους δεν θα άλλαζα θέση µε κανέναν τους. Γνωρίζω για τι πράγµα µιλάω. Οι πηγές πληροφόρησής µου είναι εξίσου καλές και αξιόπιστες µε οποιουδήποτε άλλου. Έχω [στη διάθεσή µου] εφηµερίδες και περιοδικά από την Αγγλία, τη Γαλλία, τη Γερµανία και την Αυστρία, τα οποία µπορώ να διαβάσω µόνη µου. εν µπορούν όλοι οι δηµοσιογράφοι που έχω γνωρίσει να το κάνουν αυτό. Αρκετοί εξ αυτών πρέπει να λάβουν τα γαλλικά και τα γερµανικά τους από δεύτερο χέρι. Όχι, δεν θα κακολογήσω τους δηµοσιογράφους. Είναι µια ξεθεωµένη, παρεξηγηµένη κατηγορία [ανθρώπων]. Ας λάβουν υπόψη τους, ωστόσο, ότι αν εγώ δεν µπορώ να δω την καύτρα στην άκρη του τσιγάρου τους, ούτε κι εκείνοι µπορούν να περάσουν την κλωστή στη βελόνα µέσα στο σκοτάδι. Το µόνο που λέγω, κύριοι, είναι, ιδού η Ρόδος ιδού και το πήδηµα. Έχω µπει στον αγώνα κατά της πολεµικής ετοιµότητας και κατά του οικονοµικού συστήµατος στο οποίο ζούµε. Πρόκειται να είναι ένας αγώνας µέχρι τέλους, και δεν ζητώ κανένα έλεος. Το µέλλον του κόσµου εναπόκειται στα χέρια της Αµερικής. Το µέλλον της Αµερικής στηρίζεται στις πλάτες εργαζόµενων ανδρών και γυναικών και των παιδιών τους. Βρισκόµαστε αντιµέτωποι µε µια σοβαρή κρίση στη δηµόσια ζωή µας. Οι λίγοι που επωφελούνται από τον µόχθο των µαζών επιθυµούν να οργανώσουν τους εργάτες σε έναν στρατό ο οποίος θα προστατεύει τα συµφέροντα των καπιταλιστών. Σας προτρέπουν να προσθέσετε στα βαριά φορτία που ήδη κουβαλάτε το βάρος ενός µεγαλύτερου στρατού και πολλών επιπλέον πολεµικών πλοίων. Στο χέρι σας είναι να αρνηθείτε να κουβαλήσετε το [βάρος] του πυροβολικού και των θωρηκτών και να αποτινάξετε επίσης µερικά από τα φορτία, όπως τις λιµουζίνες, τις ατµοκίνητες θαλαµηγούς και τις εξοχικές επαύλεις. εν χρειάζεται να παραπονεθείτε ιδιαίτερα θορυβωδώς γι' αυτό. Με τη σιωπή και την αξιοπρέπεια των δηµιουργών µπορείτε να τερµατίσετε τους πολέµους και το σύστηµα του εγωκεντρισµού που προκαλεί τους 3

5 πολέµους. Το µόνο που χρειάζεται να κάνετε για να επιφέρετε αυτή την τεράστια επανάσταση είναι να ορθώσετε το ανάστηµά σας και να σταυρώσετε τα χέρια σας. εν προετοιµαζόµαστε να υπερασπιστούµε τη χώρα µας. Ακόµη και αν ήµασταν τόσο ανήµποροι όσο ο γερουσιαστής Γκάρντνερ λέει ότι είµαστε, δεν έχουµε κανέναν τόσο παράτολµο εχθρό που θα αποπειραθεί να εισβάλει στις Ηνωµένες Πολιτείες. Οι φήµες για επίθεση από τη Γερµανία και την Ιαπωνία είναι εξωφρενικές. Η Γερµανία έχει πολλούς περισπασµούς και θα είναι πολύ απασχοληµένη µε τις δικές της υποθέσεις για αρκετές γενιές µετά το πέρας του πολέµου στην Ευρώπη. Παρά τον πλήρη έλεγχο του Ατλαντικού Ωκεανού και της Μεσογείου, οι Σύµµαχοι απέτυχαν να αποβιβάσουν αρκετούς άνδρες προκειµένου να νικήσουν τους Τούρκους στην Καλλίπολη και έπειτα απέτυχαν ξανά να αποβιβάσουν εγκαίρως στρατό στη Θεσσαλονίκη προκειµένου να αναχαιτίσουν τη βουλγαρική εισβολή στη Σερβία. Η υπερνίκηση της Αµερικής στη θάλασσα είναι ένας εφιάλτης αποκλειστικά προορισµένος για αδαείς ανθρώπους και µέλη του Ναυτικού Συνδέσµου. Και όµως, ακούµε παντού ότι ο φόβος έχει προαχθεί σε επιχείρηµα για πολεµικό εξοπλισµό. Μου θυµίζει έναν µύθο που διάβασα. Κάποιος βρήκε ένα πέταλο αλόγου. Ο γείτονάς του άρχισε να κλαίει και να οδύρεται επειδή, όπως δικαίως επεσήµανε, ο άνθρωπος που βρήκε το πέταλο θα µπορούσε κάποια ηµέρα να βρει ένα άλογο. Έχοντας βρει το πέταλο, θα µπορούσε να το πεταλώσει. Το παιδί του γείτονα θα µπορούσε κάποια ηµέρα να πλησιάσει τόσο πολύ στα νώτα του αλόγου που θα µπορούσε να το κλωτσήσει και να πεθάνει. Αναµφίβολα οι δύο οικογένειες θα διαπληκτίζονταν και θα καβγάδιζαν και αρκετές πολύτιµες ζωές θα χάνονταν εξαιτίας της εύρεσης του πετάλου. Γνωρίζετε ότι στον τελευταίο πόλεµο τελείως τυχαία αποκτήσαµε µερικά νησιά στον Ειρηνικό Ωκεανό, τα οποία µπορεί κάποια ηµέρα να σταθούν αιτία διένεξης µεταξύ ηµών και της Ιαπωνίας. Θα προτιµούσα να εγκαταλείψω τα νησιά εκείνα τώρα αµέσως και να ξεχάσω γι' αυτά, παρά να µπω σε πόλεµο για να τα κρατήσω. Εσείς δεν θα το προτιµούσατε; Το Κογκρέσο δεν ετοιµάζεται να προστατεύσει τον λαό των Ηνωµένων Πολιτειών. Σχεδιάζει να προστατεύσει το κεφάλαιο των αµερικανών κερδοσκόπων και επενδυτών στο Μεξικό, στη Νότια Αµερική, στην Κίνα και στα νησιά των 4

6 Φιλιππίνων. Συµπτωµατικά η προετοιµασία αυτή θα ωφελούσε τους κατασκευαστές πυροµαχικών και πολεµικών µηχανών. Μέχρι προσφάτως υπήρχε χρησιµότητα στις Ηνωµένες Πολιτείες για τα χρήµατα που αφαιρούνταν από τους εργάτες. Ο αµερικανικός µόχθος όµως γίνεται τώρα αντικείµενο καπηλείας σχεδόν στα όρια και οι εθνικοί µας πόροι έχουν όλοι κατανεµηθεί. Και όµως τα κέρδη εξακολουθούν να συσσωρεύουν νέο κεφάλαιο. Η ακµάζουσα βιοµηχανία δολοφονικών εργαλείων γεµίζει τα θησαυροφυλάκια των τραπεζών της Νέας Υόρκης µε χρυσάφι. Και ένα δολάριο που δεν χρησιµοποιείται για να υποδουλώσει µια ανθρώπινη ύπαρξη δεν εκπληρώνει τον σκοπό του στο καπιταλιστικό σχέδιο. Το δολάριο αυτό πρέπει να επενδυθεί στη Νότια Αµερική, στο Μεξικό, στην Κίνα ή στις Φιλιππίνες. Η Ελεν Κέλερ κατά τη διάρκεια διάλεξης στη Σορβόνη, στις 23 Ιουνίου 1952, για τον εορτασµό της 100ής επετείου του θανάτου του Λούις Μπράιγ, εφευρέτη του οµώνυµου συστήµατος ανάγνωσης για τυφλούς εν ήταν καθόλου τυχαίο που ο Ναυτικός Σύνδεσµος ήρθε στο προσκήνιο την ίδια στιγµή που η National City Bank της Νέας Υόρκης δηµιούργησε υποκατάστηµα στο Μπουένος Αϊρες. εν είναι απλή σύµπτωση ότι έξι επιχειρηµατικοί συνέταιροι της J. Ρ. Morgan είναι επιτελείς αµυντικών συνδέσµων. Και δεν ήταν υπαγόρευση της τύχης που ο δήµαρχος Μίτσελ διόρισε στην Επιτροπή Ασφαλείας του

7 ανθρώπους που εκπροσωπούν το ένα πέµπτο του πλούτου των Ηνωµένων Πολιτειών. Οι άνθρωποι εκείνοι επιθυµούν να προστατευθούν οι επενδύσεις τους στο εξωτερικό. Κάθε σύγχρονος πόλεµος έχει τις ρίζες του στην εκµετάλλευση. Ο Εµφύλιος Πόλεµος διεξήχθη προκειµένου να κριθεί το κατά πόσον οι εκµεταλλευτές των σκλάβων του Νότου ή οι καπιταλιστές του Βορρά θα είναι αυτοί που θα εκµεταλλευθούν τη ύση. Ο Αµερικανοϊσπανικός πόλεµος έκρινε ότι οι Ηνωµένες Πολιτείες θα εκµεταλλεύονταν την Κούβα και τις Φιλιππίνες. Ο Νοτιοαφρικανικός πόλεµος έκρινε ότι οι Βρετανοί θα εκµεταλλεύονταν τα αδαµαντωρυχεία. Ο Ρωσοϊαπωνικός πόλεµος έκρινε ότι η Ιαπωνία θα εκµεταλλευόταν την Κορέα. Ο σηµερινός πόλεµος γίνεται προκειµένου να κριθεί το ποιος θα εκµεταλλεύεται τα Βαλκάνια, την Τουρκία, την Περσία, την Αίγυπτο, την Ινδία, την Κίνα, την Αφρική. Και εµείς ακονίζουµε τα σπαθιά µας προκειµένου να εκφοβίσουµε τους νικητές ώστε να µοιραστούν τα λάφυρα µε εµάς. Οι εργάτες τώρα δεν ενδιαφέρονται για τα λάφυρα δεν θα πάρουν τίποτε από αυτά έτσι και αλλιώς. Οι προπαγανδιστές της πολεµικής ετοιµότητας έχουν και µια ακόµη αντικειµενική επιδίωξη και πολύ σηµαντική µάλιστα. Θέλουν να δώσουν στον λαό κάτι να σκέπτεται πέρα από τη δυστυχή κατάσταση στην οποία έχει φθάσει. Γνωρίζουν ότι το κόστος ζωής είναι υψηλό, ότι οι αποδοχές είναι χαµηλές, ότι η απασχόληση είναι αβέβαιη και θα είναι ακόµη περισσότερο όταν η ευρωπαϊκή έκκληση για πυροµαχικά σταµατήσει. Ανεξαρτήτως του πόσο σκληρά και ακατάπαυστα δουλεύουν οι άνθρωποι, συχνά δεν είναι σε θέση να εξοικονοµήσουν τις ανέσεις της ζωής πολλοί δεν µπορούν να αποκτήσουν [ούτε] τα απαραίτητα. Κάθε λίγες ηµέρες µάς δηµιουργούν και έναν νέο φόβο προκειµένου να προσδώσουν ρεαλισµό στην προπαγάνδα τους. Μας έχουν φέρει στο χείλος του πολέµου µε το Lusitania, το Gulflight, το Ancona, και τώρα θέλουν οι εργάτες να ξεσηκωθούν µε τη βύθιση του Persia. Ο εργάτης ποσώς ενδιαφέρεται για όλα αυτά τα πλοία. Μπορεί οι Γερµανοί να βυθίσουν όλα τα πλοία στον Ατλαντικό Ωκεανό και τη Μεσόγειο και να σκοτώσουν τους Αµερικανούς εντός αυτών - ο αµερικανός εργάτης ωστόσο δεν θα έχει κανέναν λόγο να µπει σε πόλεµο. 6

8 Σύµπας ο µηχανισµός του συστήµατος έχει κινητοποιηθεί. Η φωνή της εξουσίας ακούγεται περισσότερο από τις εκφράσεις δυσαρέσκειας και τον ορυµαγδό από τις διαµαρτυρίες των εργατών. «Φίλοι» λέγει «σύντροφοι εργάτες, πατριώτες η πατρίδα σας βρίσκεται σε κίνδυνο! Υπάρχουν εχθροί σε όλες µας τις πλευρές. εν υπάρχει τίποτε µεταξύ ηµών και των εχθρών µας εκτός του Ειρηνικού και του Ατλαντικού Ωκεανού. είτε τι έπαθε το Βέλγιο. Αναλογιστείτε την τύχη της Σερβίας. Θα γκρινιάζετε για τους χαµηλούς µισθούς όταν διατρέχει κίνδυνο η χώρα σας, οι ίδιες σας οι ελευθερίες; Τι είναι τα δεινά που υποµένετε µπροστά στην ταπείνωση του να αντικρίσετε έναν νικηφόρο γερµανικό στρατό να αρµενίζει στον East River [σ.τ.µ.: στη Νέα Υόρκη]; Σταµατήστε το κλαψούρισµα, πιάστε δουλειά και ετοιµαστείτε να υπερασπίσετε τις εστίες και τη σηµαία σας. ηµιουργήστε στρατό, δηµιουργήστε ναυτικό ετοιµαστείτε να έρθετε αντιµέτωποι µε τους εισβολείς ως αφοσιωµένοι ελεύθεροι άνθρωποι που είστε». Θα πέσουν οι εργάτες σ' αυτή την παγίδα; Θα εξαπατηθούν ξανά; Πολύ φοβάµαι πως ναι. Οι άνθρωποι ήταν πάντα επιδεκτικοί σε αυτού του είδους τη ρητορική. Οι εργάτες γνωρίζουν ότι δεν έχουν εχθρούς πέραν των εξουσιαστών τους. Γνωρίζουν ότι τα έγγραφα της ιθαγένειάς τους δεν αποτελούν εγγύηση για την ασφάλεια των ιδίων, των συζύγων τους και των παιδιών τους. Γνωρίζουν ότι ο τίµιος ιδρώτας, ο επίµονος µόχθος και τα χρόνια αγώνα δεν τους αποφέρουν τίποτε από το οποίο να αξίζει να κρατηθούν, τίποτε για το οποίο να αξίζει να πολεµήσουν. Και όµως, βαθιά µέσα στις ανόητες καρδιές τους πιστεύουν ότι έχουν πατρίδα. Ω, τυφλή µαταιοδοξία των σκλάβων! Οι έξυπνοι, στα υψηλά αξιώµατα, γνωρίζουν πόσο παιδαριώδεις και ανόητοι είναι οι εργάτες. Γνωρίζουν ότι αν η κυβέρνηση τους ντύσει στα χακί και τους δώσει ένα τουφέκι και τους στήσει µε µια στρατιωτική µπάντα και µε λάβαρα να κυµατίζουν, θα ριχτούν να πολεµήσουν γενναία κατά των εχθρών τους. Εχουν διδαχθεί ότι οι γενναίοι άνδρες πεθαίνουν για την τιµή της πατρίδας τους. Πόσο µεγάλο τίµηµα για µια αφηρηµένη ιδέα - οι ζωές εκατοµµυρίων νέων ανθρώπων εκατοµµύρια άλλοι σακατεµένοι και τυφλωµένοι δια βίου βίος εξαθλιωµένος για πολλά ακόµη εκατοµµύρια ανθρώπινες υπάρξεις το επίτευγµα και το κληροδότηµα γενεών που σαρώθηκαν σε µια στιγµή - και κανένας δεν θα επωφεληθεί µέσα σε όλη αυτή τη δυστυχία! Αυτή η φρικτή θυσία θα ήταν κατανοητή αν το πράγµα για το οποίο 7

9 πεθαίνεις και αποκαλείς πατρίδα τάιζε, έντυνε, στέγαζε, θέρµαινε, σπούδαζε και περιέβαλλε µε στοργή τα παιδιά σου. Θεωρώ ότι οι εργάτες είναι τα πιο ανιδιοτελή από τα τέκνα του ανθρώπινου είδους µοχθούν και ζουν και πεθαίνουν για άλλων ανθρώπων την πατρίδα, για άλλων ανθρώπων τα συναισθήµατα, για άλλων ανθρώπων τις ελευθερίες και για άλλων ανθρώπων την ευτυχία! Οι εργάτες δεν έχουν δικές τους ελευθερίες δεν είναι ελεύθεροι όταν είναι αναγκασµένοι να δουλεύουν δώδεκα ή δέκα ή οκτώ ώρες την ηµέρα δεν είναι ελεύθεροι όταν πληρώνονται ελλιπώς για τον εξουθενωτικό τους µόχθο. εν είναι ελεύθεροι όταν τα παιδιά τους πρέπει να εργασθούν σε ορυχεία, σε µύλους και εργοστάσια ή όταν λιµοκτονούν και όταν οι γυναίκες τους µπορεί να οδηγηθούν από τη φτώχεια σε ζωές ντροπιαστικές. εν είναι ελεύθεροι όταν χτυπιούνται και φυλακίζονται επειδή απεργούν για µια αύξηση µισθών και για τη στοιχειώδη δικαιοσύνη που δικαιούνται ως ανθρώπινες υπάρξεις. εν είµαστε ελεύθεροι αν οι άνδρες που διατυπώνουν και εκτελούν τους νόµους δεν εκπροσωπούν τα συµφέροντα των ζωών των ανθρώπων και κανένα άλλο συµφέρον. Το δικαίωµα ψήφου δεν µετατρέπει έναν µισθωτό σκλάβο σε ελεύθερο άνθρωπο. εν έχει ποτέ υπάρξει ένα αληθινά ελεύθερο και δηµοκρατικό έθνος στον κόσµο από τη στιγµή που οι πρώτοι άνθρωποι της αρχαιότητας ακολούθησαν µε τυφλή αφοσίωση τους ισχυρούς ανθρώπους που διέθεταν την ισχύ του χρήµατος και των στρατών. Ακόµη και όταν τα πεδία των µαχών γέµιζαν µε στοίβες δικών τους νεκρών, αυτοί όργωναν τα εδάφη των ηγεµόνων και στερούνταν τους καρπούς του µόχθου τους. Έχουν οικοδοµήσει παλάτια και πυραµίδες, ναούς και καθεδρικούς που δεν έχουν σταθεί ναοί της ελευθερίας. Όπως ο πολιτισµός έχει σιγά σιγά γίνει πιο σύνθετος, οι εργάτες έχουν υποδουλωθεί όλο και πιο πολύ ως σήµερα που είναι κάτι περισσότερο από εξαρτήµατα των µηχανηµάτων που χειρίζονται. Καθηµερινά αντιµετωπίζουν τους κινδύνους του σιδηροδρόµου, της γέφυρας, του ουρανοξύστη, του τρένου του τρόµου, του χρηµατιστηρίου, της µάντρας, της ξύλινης σχεδίας και του ορυχείου. Ασθµαίνοντας και δουλεύοντας σκληρά στις αποβάθρες, στους σιδηροδρόµους και κάτω από το έδαφος και στις θάλασσες, κινητοποιούν το εµπόριο και κυκλοφορούν από χώρα σε χώρα τα πολύτιµα εµπορεύµατα που διευκολύνουν εµάς στη ζωή µας. Και ποια είναι 8

10 η ανταµοιβή τους; Ένας πενιχρός µισθός, συχνά φτώχεια, ενοίκια, φόροι εισοδήµατος, φόροι υποτέλειας και πολεµικές αποζηµιώσεις. Το είδος της ετοιµότητας που οι εργάτες επιθυµούν είναι αναδιοργάνωση και ανοικοδόµηση ολόκληρης της ζωής τους, όπως δεν έχει επιχειρηθεί ποτέ από πολιτικούς άνδρες ή κυβερνήσεις. Οι Γερµανοί ανακάλυψαν προ ετών ότι δεν µπορούσαν να αναθρέψουν καλούς στρατιώτες στις τρώγλες, οπότε κατάργησαν τις τρώγλες. Φρόντισαν ώστε όλοι οι άνθρωποι να έχουν τουλάχιστον µερικά από τα χρειώδη του πολιτισµού - µια στέγη της προκοπής, καθαρούς δρόµους, υγιεινή, αν και λιγοστή, τροφή, αξιοπρεπή ιατρική φροντίδα και κατάλληλες εγγυήσεις για τους εργάτες στα επαγγέλµατά τους. Αυτό είναι ένα µόνο µέρος του τι πρέπει να γίνει, τι θαύµατα όµως που έκανε αυτό το ένα βήµα προς το σωστό είδος ετοιµότητας για τη Γερµανία! Επί 18 µήνες είχε µείνει ανενόχλητη από εισβολή ενώ παράλληλα συνέχιζε έναν εκτεταµένο επεκτατικό πόλεµο και τα στρατεύµατά της εξακολουθούσαν να πιέζουν µε αµείωτο σθένος. ικό σας καθήκον είναι να επιβάλλετε αυτές τις µεταρρυθµίσεις στην κυβέρνηση. Ας µη γίνει πια άλλος λόγος για το τι µπορεί ή δεν µπορεί µια κυβέρνηση να κάνει. Όλα αυτά τα πράγµατα έχουν γίνει από όλα τα εµπόλέµα έθνη στην οχλοβοή του πολέµου. Κάθε θεµελιώδους σηµασίας βιοµηχανία έχει διαχειρισθεί καλύτερα από τις κυβερνήσεις παρά από τις ιδιωτικές επιχειρήσεις. ικό σας καθήκον είναι να επιµείνετε για ακόµη περισσότερα ριζοσπαστικά µέτρα. ικό σας καθήκον είναι να φροντίσετε κανένα παιδί να µη δουλέψει σε βιοµηχανία ή ορυχείο ή κατάστηµα και κανένας εργάτης να µην εκτεθεί άσκοπα σε ατύχηµα ή ασθένεια. Καθήκον σας είναι να τους αναγκάσετε να σας προσφέρουν καθαρές πόλεις, απαλλαγµένες από τον καπνό, τη βρωµιά και τη συµφόρηση. ικό σας καθήκον είναι να τους αναγκάσετε να σας καταβάλουν έναν µισθό συντήρησης. ικό σας καθήκον είναι να φροντίσετε ότι αυτό το είδος ετοιµότητας εφαρµόζεται σε κάθε περιοχή του έθνους, ώσπου άπαντες θα έχουν την ευκαιρία να γεννηθούν σωστά, να τραφούν σωστά, να µορφωθούν σωστά, πάντοτε ευφυείς και χρήσιµοι στη χώρα. Απεργήστε ενάντια σε όλες τις διατάξεις και τους νόµους και τους θεσµούς που συνεχίζουν το µακελειό της ειρήνης και τις σφαγές του πολέµου. Απεργήστε ενάντια στον πόλεµο επειδή χωρίς εσάς καµία µάχη δεν µπορεί να γίνει. Απεργήστε ενάντια στην κατασκευή βολιδοφόρων οβίδων και βοµβών αερίων και όλων των άλλων οργάνων του φόνου. Απεργήστε ενάντια στην πολεµική ετοιµότητα που σηµαίνει 9

11 θάνατο και δυστυχία για εκατοµµύρια ανθρώπινες υπάρξεις. Μην είστε βουβοί, πειθήνιοι σκλάβοι σε έναν στρατό καταστροφής. Γίνετε ήρωες σε έναν στρατό δηµιουργίας. " ( ) ΈΜΑ ΓΚΟΛΝΤΜΑΝ «Εχω ζήσει!» Γεννηµένη στη Λιθουανία, η Έµα Γκόλντµαν µετανάστευσε στην Αµερική το Εργάστηκε σε υφαντουργεία και ήρθε σε επαφή µε οµάδες σοσιαλιστών και αναρχικών. Μετακόµισε στη Νέα Υόρκη το 1889 και ανέπτυξε στενή σχέση µε τον Αλεξάντερ Μπέρκµαν, ο οποίος φυλακίστηκε το 1892 για την απόπειρα δολοφονίας του µεγαλοβιοµηχάνου Χένρι Κλέι Φρικ. Την επόµενη χρονιά φυλακίστηκε και η ίδια για υποκίνηση εξέγερσης. Όταν αποφυλακίστηκε, το 1895, η Έµα Γκόλντµαν άρχισε να περιοδεύει σε Αµερική και Ευρώπη, δίνοντας διαλέξεις. Μιλούσε όχι µόνο για τον αναρχισµό αλλά και για τα θεατρικά έργα του Ίψεν και του Στρίντµπεργκ. Το 1916 φυλακίστηκε πάλι για σύντοµο χρονικό διάστηµα, επειδή µίλησε υπέρ της αντισύλληψης. Το 1919, η «Κόκκινη Έµα», όπως την αποκαλούσαν, απελάθηκε στη Σοβιετική Ένωση. Απογοητευµένη από όσα είδε, δεν έµεινε πολύ. Έζησε στη Σουηδία, στη Γερµανία, στην Αγγλία, στη Γαλλία και αλλού, δίνοντας διαλέξεις και συγγράφοντας την αυτοβιογραφία της. Ο θάνατος τη βρήκε να εργάζεται στην Ισπανία, κατά των φασιστών του Φράνκο. Τον λόγο που δηµοσιεύουµε σήµερα τον εκφώνησε την 1η Μαρτίου 1931, επ' ευκαιρία του Εικοστού Ένατου Λογοτεχνικού Συµποσίου Foyle's, στο Λονδίνο. 10

12 Η Έµα Γκόλντµαν µιλάει στο πλήθος για την αντισύλληψη, στη Νέα Υόρκη, την 21η Μαΐου 1916 " Κύριε Πρόεδρε, κυρίες και κύριοι, το θέµα σήµερα το µεσηµέρι είναι «Μια αναρχική κοιτάζει τη ζωή». εν µπορώ να µιλήσω για όλους τους άλλους αναρχικούς αλλά για τον εαυτό µου θα ήθελα να πω ότι ήµουν τόσο έντονα απασχοληµένη µε το να ζω τη ζωή µου, ώστε δεν µου απέµενε στιγµή για να την κοιτάξω. Έχω συναίσθηση ότι για τον καθένα έρχεται µια περίοδος που είµαστε υποχρεωµένοι, αναγκαστικά, να καθίσουµε και να κοιτάξουµε τη ζωή. Η περίοδος αυτή είναι το σοφό γήρας, καθότι όµως ποτέ µου δεν έγινα σοφή δεν περιµένω να φτάσω σε αυτό το σηµείο. Οι περισσότεροι άνθρωποι που κοιτάζουν τη ζωή δεν τη ζουν ποτέ. Αυτό που βλέπουν δεν είναι ζωή αλλά µόνο η σκιά της. εν έχουν µάθει ότι η ζωή είναι µια κατάρα που τους έχει σταλεί από έναν αδέξιο Θεό, ο οποίος έφτιαξε τον άνθρωπο κατά την εικόνα του; Γι' αυτόν τον λόγο οι περισσότεροι άνθρωποι κοιτάζουν τη ζωή ως ένα είδος εφαλτηρίου προς έναν παράδεισο στην άλλη ζωή. εν τολµούν να ζήσουν τη ζωή ή να αδράξουν το πνεύµα της ζωής από τη ζωή όπως τους παρουσιάζεται. Αυτό σηµαίνει ρίσκο σηµαίνει την παραίτησή τους από τα µικρά υλικά τους επιτεύγµατα. Σηµαίνει την αντίθεση προς την «κοινή γνώµη» και τους νόµους και τους κανόνες της χώρας του καθενός. Υπάρχουν λιγοστοί άνθρωποι που έχουν την τόλµη και το κουράγιο να παραιτηθούν από όσα αγκαλιάζουν στην καρδιά τους. Φοβούνται ότι το πιθανό κέρδος τους δεν θα είναι το αντίστοιχο όσων απαρνήθηκαν. Οσο για εµένα, µπορώ να πω ότι [...] µεγάλωσα µε τη ζωή, τη ζωή από όλες τις απόψεις της, στα ύψη και στα βάθη της. Το αντίτιµο που πλήρωσα ήταν 11

13 υψηλό βεβαίως, όµως αν έπρεπε να το πληρώσω πάλι από την αρχή, θα το έκανα µε προθυµία, επειδή αν δεν είσαι πρόθυµος να πληρώσεις το αντίτιµο, αν δεν είσαι πρόθυµος να βουτήξεις στα βάθη, δεν θα κατορθώσεις ποτέ να αναρριχηθείς και πάλι στα ύψη της ζωής. Φυσικά η ζωή παρουσιάζει τον εαυτό της µε διαφορετικές µορφές σε διαφορετικές ηλικίες. Ανάµεσα στην ηλικία των οκτώ και των δώδεκα ονειρευόµουν να γίνω µια Ιουδίθ. Αποζητούσα να εκδικηθώ για τα δεινά του λαού µου, των Εβραίων, να κόψω το κεφάλι του κάθε Ολοφέρνη. Όταν ήµουν 14 ήθελα να σπουδάσω ιατρική, ώστε να είµαι ικανή να βοηθήσω τους συνανθρώπους µου. Όταν ήµουν 15 υπέφερα από έρωτα δίχως ανταπόδοση και επιθυµούσα να αυτοκτονήσω µε ροµαντικό τρόπο, πίνοντας πολύ ξίδι. Πίστευα ότι αυτό θα µε έκανε να φαίνοµαι αέρινη και ενδιαφέρουσα, πολύ χλωµή και ποιητική, όταν θα βρισκόµουν στον τάφο µου, στα 16 όµως αποφάσισα έναν πιο δοξαστικό θάνατο. Ήθελα να χορέψω µέχρι θανάτου. Ύστερα ήρθε η Αµερική, η Αµερική µε τα τεράστια εργοστάσιά της, να σπρώχνω τα πετάλια µιας µηχανής για δέκα ώρες την ηµέρα, προς δυόµισι δολάρια την εβδοµάδα. [Την εµπειρία αυτή] ακολούθησε το µεγαλύτερο γεγονός της ζωής µου, αυτό που µε έκανε αυτό που είµαι. Ήταν η τραγωδία στο Σικάγο, το 1887, όταν πέντε από τους πιο ευγενείς ανθρώπους δολοφονήθηκαν δικαστικά από την Πολιτεία του Ιλινόι. Ήταν οι διάσηµοι αναρχικοί της Αµερικής - ο Πάρσονς, ο Σπάις, ο Φίσερ, ο Ενγκελς και ο Λινγκ - που δολοφονήθηκαν µε τον νόµο την 11η Νοεµβρίου Ο γενναίος, νεαρός Λινγκ εξαπάτησε τους εκτελεστές του, προτιµώντας να πεθάνει από το ίδιο του το χέρι, ενώ τρεις άλλοι σύντροφοι των εκτελεσθέντων - ο Νίµπι, ο Φίλντεν και ο Σβαµπ - καταδικάστηκαν σε φυλάκιση. Ο θάνατος αυτών των µαρτύρων του Σικάγο ήταν η πνευµατική µου γέννηση: το ιδεώδες τους έγινε το κίνητρο ολόκληρης της ζωής µου. Συνειδητοποιώ ότι οι περισσότεροι από εσάς έχουν πολύ ανεπαρκή, παράξενη και συνήθως ψευδή αντίληψη του αναρχισµού. εν σας κατηγορώ. Παίρνετε τις πληροφορίες σας από τον ηµερήσιο Τύπο. Αυτό όµως είναι το τελευταίο µέρος στη γη για να ψάξετε για την αλήθεια οποιασδήποτε µορφής. Ο αναρχισµός, για τους µεγάλους δασκάλους και ηγέτες της πνευµατικής πλευράς της ζωής, δεν ήταν δόγµα, δεν ήταν κάτι που στραγγίζει το αίµα από την καρδιά και κάνει τους ανθρώπους ζηλωτές, δικτάτορες ή απίθανα βαρετούς. Ο αναρχισµός είναι µια δύναµη 12

14 απελευθερωτική επειδή διδάσκει τους ανθρώπους να βασίζονται στις δικές τους δυνατότητες, τους διδάσκει πίστη στην ελευθερία και εµπνέει άνδρες και γυναίκες να παλεύουν για µια κατάσταση της κοινωνικής ζωής όπου όλοι θα είναι ελεύθεροι και ασφαλείς. Στον σηµερινό κόσµο δεν υπάρχει ούτε ελευθερία ούτε ασφάλεια: είτε κάποιος είναι πλούσιος είτε φτωχός είτε το επίπεδό του είναι υψηλό είτε χαµηλό, κανένας δεν είναι ασφαλής όσο υπάρχει έστω και ένας σκλάβος στον κόσµο. Κανένας δεν είναι ελεύθερος ή ασφαλής όσο πρέπει να υποτάσσεται στις διαταγές, στα καπρίτσια ή στη θέληση κάποιου άλλου, ο οποίος έχει τη δύναµη να τον τιµωρήσει, να τον στείλει στη φυλακή ή να του στερήσει τη ζωή, να διατυπώσει τους όρους της ύπαρξής του, από την κούνια του ακόµη ως τον τάφο. εν είναι µόνο λόγω της αγάπης προς τον συνάνθρωπο, είναι για το δικό τους καλό που οι άνθρωποι πρέπει να µάθουν να κατανοούν το νόηµα και τη σηµασία του αναρχισµού και δεν θα αργήσει η στιγµή που θα εκτιµήσουν τη µεγάλη αξία και οµορφιά της φιλοσοφίας του. Ο αναρχισµός αντιµάχεται κάθε απόπειρα µιας οµάδας ανθρώπων ή ενός ατόµου να διαχειρίζεται τη ζωή των άλλων. Η βάση του αναρχισµού είναι η πίστη στην ανθρωπότητα και στις δυνατότητές της, ενώ όλες οι άλλες κοινωνικές φιλοσοφίες δεν έχουν καµία απολύτως πίστη στην ανθρωπότητα. Οι άλλες φιλοσοφίες επιµένουν ότι ο άνθρωπος δεν µπορεί να κυβερνήσει τον εαυτό του και πρέπει να κυβερνάται. Σήµερα οι περισσότεροι πιστεύουν ότι όσο ισχυρότερη είναι η κυβέρνηση τόσο πιο επιτυχηµένη θα είναι η κοινωνία. Πρόκειται για την παλαιά πεποίθηση στη ράβδο: όσο περισσότερο τη χρησιµοποιεί κανείς πάνω σε ένα παιδί τόσο αξιότερο θα γίνει όταν µεγαλώσει και γίνει άνδρας ή γυναίκα. Έχουµε ελευθερωθεί από αυτή τη βλακεία. Έχουµε φτάσει να κατανοούµε ότι εκπαίδευση δεν σηµαίνει ξύλο, δεν σηµαίνει το σακάτεµα, το σκέβρωµα, τη συντριβή της νεαρής ζωής. Έχουµε µάθει ότι η ελευθερία στην ανάπτυξη ενός παιδιού εξασφαλίζει καλύτερα αποτελέσµατα, και όσον αφορά το παιδί και όσον αφορά την κοινωνία. Αυτός, κυρίες και κύριοι, είναι ο αναρχισµός. Όσο µεγαλύτερες είναι η ελευθερία και οι ευκαιρίες για κάθε µονάδα της κοινωνίας τόσο αξιότερο θα είναι το άτοµο και τόσο το καλύτερο για την κοινωνία και τόσο πιο δηµιουργική και εποικοδοµητική θα είναι η ζωή του συνόλου. Αυτό, εν συντοµία, είναι το ιδανικό στο οποίο αφιέρωσα τη ζωή µου. 13

15 Ο αναρχισµός δεν είναι µια θεωρία κοµµένη και αποξηραµένη. Είναι ένα ζωοφόρο πνεύµα που αγκαλιάζει όλη τη ζωή. Γι' αυτό δεν απευθύνοµαι µόνο σε ορισµένα στοιχεία της κοινωνίας: δεν απευθύνοµαι µόνο στους εργάτες. Απευθύνοµαι στις ανώτερες τάξεις επίσης, επειδή πράγµατι χρειάζονται διαφώτιση περισσότερο από τους εργάτες. Η ίδια η ζωή διδάσκει τις µάζες και είναι µια αυστηρή, αποτελεσµατική δασκάλα. υστυχώς η ζωή δεν διδάσκει εκείνους που θεωρούν τους εαυτούς τους επίλεκτους της κοινωνίας, τους καλύτερα µορφωµένους, τους ανώτερους. Πίστευα πάντα ότι κάθε µορφή πληροφορίας και εκπαίδευσης που βοηθά να διευρυνθεί ο πνευµατικός ορίζοντας των ανδρών και των γυναικών είναι πολλή χρήσιµη και θα έπρεπε να χρησιµοποιείται. Επειδή, σε τελευταία ανάλυση, η µεγάλη περιπέτεια - που είναι η ελευθερία, η αληθινή έµπνευση όλων των ιδεαλιστών, των ποιητών και των καλλιτεχνών - είναι η µόνη ανθρώπινη περιπέτεια για την οποία αξίζει να παλεύει και να ζει κανείς. εν γνωρίζω πόσοι από εσάς έχουν διαβάσει το θαυµάσιο πεζοτράγουδο του Γκόρκι που λέγεται Το φίδι και το γεράκι. Το φίδι δεν µπορεί να καταλάβει το γεράκι. «Γιατί δεν ξεκουράζεσαι εδώ στα σκοτεινά, στην όµορφη, γλιστερή υγρασία;» ρωτάει το φίδι. «Γιατί να πετάγεσαι στους ουρανούς; εν ξέρεις τους κινδύνους που παραµονεύουν εκεί, τη βία και την καταιγίδα που σε περιµένουν εκεί, και το όπλο του κυνηγού που θα σε γκρεµίσει και θα καταστρέψει τη ζωή σου;». Αλλά το γεράκι δεν έδειξε προσοχή. Άπλωσε τις φτερούγες του και πετάχτηκε στους αιθέρες, το θριαµβευτικό τραγούδι του να αντηχεί στους ουρανούς. Μια µέρα το γεράκι γκρεµίστηκε, το αίµα ανάβλυζε από την καρδιά του και το φίδι είπε: «Ανόητε, σε προειδοποίησα, σου είπα να µείνεις εκεί όπου ήµουν, στα σκοτεινά, στην όµορφη, ζεστή υγρασία, όπου κανένας δεν µπορούσε να σε βρει και να σε βλάψει». Αλλά µε την τελευταία του πνοή το γεράκι απάντησε: «Εχω πετάξει στους αιθέρες, έχω ανεβεί σε ύψη ιλιγγιώδη, έχω αντικρίσει το φως, έχω ζήσει, έχω ζήσει!» " 14

16 ( ) ΣΙΡΛΕΪ ΤΣΙΖΧΟΛΜ «Οι γυναίκες δεν έχουν τις ευκαιρίες που έχουν οι άντρες!» Μία από τις πιο σηµαντικές και αποτελεσµατικές υπερµάχους των δικαιωµάτων της γυναίκας, η Σίρλεϊ Τσίζχολµ εξελέγη στη Βουλή των Αντιπροσώπων των Ηνωµένων Πολιτειών το Γρήγορα έγινε γνωστή ως δυναµική φιλελεύθερη, η οποία αντιτάχθηκε στην εξοπλιστική πολιτική και στον Πόλεµο του Βιετνάµ. Ως υποψήφια για το προεδρικό χρίσµα των ηµοκρατικών, το 1972, κέρδισε την υποστήριξη πενήντα δύο αντιπροσώπων, προτού αποσυρθεί. Η Σίρλεϊ Τσίζχολµ, κατά τη διάρκεια της σταδιοδροµίας της στο Κογκρέσο των ΗΠΑ από το 1968 ως το 1983, υποστήριξε το γυναικείο κίνηµα και την Τροπολογία των Ίσων ικαιωµάτων καθώς και τη νοµιµοποίηση των αµβλώσεων. Τον λόγο που δηµοσιεύουµε σήµερα τον εκφώνησε ενώπιον της Βουλής των Αντιπροσώπων, στις 21 Μαΐου Η βουλευτής Σίρλεϊ Τσίζχολµ στο Εθνικό Συνέδριο των ηµοκρατικών, στη Φλόριδα, το 1972 " Κύριε πρόεδρε, όταν µια νέα γυναίκα αποφοιτά από το κολέγιο και αρχίζει να αναζητεί εργασία, είναι πιθανό να βρεθεί µπροστά σε µια απογοητευτική ή ακόµη και 15

17 εξευτελιστική εµπειρία. Όταν θα µπει σε ένα γραφείο για µια συνέντευξη, η πρώτη ερώτηση που θα της τεθεί είναι «ξέρεις να δακτυλογραφείς;». Υπάρχει ένα υπολογισµένο σύστηµα προκατάληψης που βρίσκεται κρυµµένο πίσω από αυτή την ερώτηση. Γιατί είναι αποδεκτό για τις γυναίκες να είναι γραµµατείς, βιβλιοθηκάριοι και δασκάλες, αλλά απολύτως απαράδεκτο για αυτές να είναι µάνατζερ, διευθυντές, γιατροί, δικηγόροι και µέλη του Κογκρέσου. Η ανείπωτη υπόθεση είναι ότι οι γυναίκες είναι διαφορετικές. εν διαθέτουν διοικητική ικανότητα, µεθοδικά µυαλά, σταθερότητα, αρχηγικά προσόντα και είναι πολύ συναισθηµατικές. Έχει παρατηρηθεί και παλαιότερα ότι η κοινωνία για πολύ καιρό µεροληπτούσε εναντίον µιας άλλης µειονότητας, των µαύρων, πάνω στην ίδια βάση - πως ήταν διαφορετικοί και κατώτεροι. Ο χαρούµενος µικρός εργάτης και ο ευχαριστηµένος «µαυρούλης» της φυτείας δηµιουργήθηκαν και οι δύο από την προκατάληψη. Σαν µαύρο άτοµο, η φυλετική προκατάληψη δεν µου είναι άγνωστη. Η αλήθεια είναι όµως ότι στον πολιτικό κόσµο έχω πολύ συχνότερα υποστεί µεροληπτικές συµπεριφορές επειδή είµαι γυναίκα παρά επειδή είµαι µαύρη. Η προκατάληψη εναντίον των µαύρων καθίσταται απαράδεκτη, αν και θα χρειαστούν χρόνια για την εξάλειψή της. Είναι καταδικασµένη όµως γιατί, αργά, η λευκή Αµερική αρχίζει να παραδέχεται πως [η προκατάληψη] υπάρχει. Η προκατάληψη εναντίον των γυναικών είναι ακόµη αποδεκτή. Υπάρχει πολύ λίγη κατανόηση, προς το παρόν, για την ανηθικότητα που περιέχεται στη διπλή µισθολογική κλίµακα και στην κατάταξη των περισσότερων από τις καλύτερες δουλειές σαν «για άντρες µόνο». Περισσότερο από το µισό του πληθυσµού των ΗΠΑ είναι θηλυκό. Οι γυναίκες όµως κατέχουν µόνο το 2% των διευθυντικών θέσεων. εν έχουν φτάσει ούτε στο επίπεδο δείγµατος ακόµη. Καµία γυναίκα δεν βρίσκεται στο συµβούλιο AFL - CIO [σ.τ.µ.: «American Federation of Labor - Congress of Industrial Organizations», οµοσπονδιακό όργανο των αµερικανικών συνδικαλιστικών οργανώσεων] ή στο Ανώτατο ικαστήριο. Έχουν υπάρξει µόνο δύο γυναίκες που κατέλαβαν υπουργικές θέσεις και σήµερα δεν υπάρχει καµία. Μόνο δύο γυναίκες κατέχουν σήµερα βαθµούς 16

18 πρεσβευτών στο διπλωµατικό σώµα. Στο Κογκρέσο είµαστε µία γερουσιαστής και δέκα αντιπρόσωποι. Αν αναλογιστούµε ότι υπάρχουν περίπου 3½ εκατοµµύρια περισσότερες γυναίκες στις ΗΠΑ από άντρες, αυτή η κατάσταση είναι εξοργιστική. Είναι αλήθεια ότι µέρος του προβλήµατος υπήρξε το γεγονός πως οι γυναίκες δεν έχουν υπάρξει επιθετικές στην απαίτηση των δικαιωµάτων τους. Αυτό ήταν επίσης αλήθεια, για πολλά χρόνια, και για τον µαύρο πληθυσµό. Υποτάχτηκαν στην καταπίεση και, πολλές φορές, συνεργάστηκαν µαζί της. Οι γυναίκες έκαναν το ίδιο πράγµα. Τώρα όµως υπάρχει µια συναίσθηση της κατάστασης, ειδικά ανάµεσα στο νεαρότερο τµήµα του πληθυσµού. Όπως και στον τοµέα των ίσων δικαιωµάτων για τους µαύρους, Ισπανοαµερικανούς, Ινδιάνους και άλλες οµάδες, οι νόµοι δεν θα αλλάξουν τέτοια βαθιά ριζωµένα προβλήµατα εν µια νυκτί. Μπορούν να χρησιµοποιηθούν όµως για να παράσχουν προστασία σε αυτούς που αδικούνται περισσότερο και για να ξεκινήσουν τη διαδικασία της εξελικτικής αλλαγής επιβάλλοντας στην αναίσθητη πλειοψηφία να επανεξετάσει τις ασυνείδητες συµπεριφορές της. Είναι εξαιτίας αυτού του λόγου που επιθυµώ να εισαγάγω σήµερα µια πρόταση που υπήρξε µπροστά από κάθε Κογκρέσο για τα τελευταία χρόνια και που αργά ή γρήγορα πρέπει να γίνει µέρος της βασικής νοµοθεσίας της χώρας - την τροπολογία των ίσων δικαιωµάτων. Επιτρέψτε µου να αναφέρω και να προσπαθήσω να αντικρούσω δύο από τα πιο κοινά επιχειρήµατα που προβάλλονται ενάντια σε αυτή την τροπολογία. Το ένα είναι πως οι γυναίκες ήδη προστατεύονται από τον νόµο και δεν χρειάζονται νοµοθεσία. Οι υπάρχοντες νόµοι δεν είναι επαρκείς για την εξασφάλιση ίσων δικαιωµάτων για τις γυναίκες. Επαρκής απόδειξη αυτού είναι των γυναικών σε χαµηλότερους µισθούς, ταπεινές, µη αµειβόµενες δουλειές και η απίστευτη έλλειψή τους σε ανωτέρου επιπέδου δουλειές. Αν οι γυναίκες είναι ήδη ίσες, γιατί θεωρείται τόσο σηµαντικό το γεγονός όταν κάποια τυχαίνει να εκλεγεί στο Κογκρέσο; 17

19 Είναι προφανές ότι υπάρχει µεροληψία. Οι γυναίκες δεν έχουν τις ευκαιρίες που έχουν οι άντρες. Και οι γυναίκες που δεν προσαρµόζονται στο σύστηµα, που προσπαθούν να συγκρουστούν µε τα αποδεκτά πρότυπα, στιγµατίζονται σαν «παράξενες» και «µη θηλυκές». Το γεγονός είναι πως µια γυναίκα που φιλοδοξεί να γίνει πρόεδρος του συµβουλίου ή µέλος του κοινοβουλίου, το κάνει για ακριβώς τους ίδιους λόγους όπως κάθε άντρας. Βασικά, αυτοί είναι πως πιστεύει ότι µπορεί να κάνει τη δουλειά και θέλει να δοκιµάσει. Ενα δεύτερο επιχείρηµα που ακούγεται συχνά εναντίον της τροπολογίας για τα ίσα δικαιώµατα είναι πως θα καταργούσε τη νοµοθεσία που πολλές Πολιτείες και η Οµοσπονδιακή Κυβέρνηση έχουν θεσπίσει, δίνοντας ειδική προστασία στις γυναίκες, και πως θα οδηγούσε τους νόµους για τον γάµο και το διαζύγιο στο χάος. Σχετικά µε τους νόµους που αφορούν τον γάµο απαιτείται µια σαρωτική µεταρρύθµιση, και ένα τέλειο ξεκίνηµα θα ήταν να διαγράψουµε τους υπάρχοντες από τα βιβλία. Σχετικά µε την ειδική προστασία για τις εργαζόµενες γυναίκες, δεν καταλαβαίνω γιατί θα έπρεπε να χρειάζεται. Οι γυναίκες δεν χρειάζονται προστασία που δεν έχουν ανάγκη και οι άντρες. Αυτό που χρειαζόµαστε είναι νόµοι που θα προστατεύουν τους εργαζόµενους ανθρώπους, που θα τους εγγυώνται δίκαιη αµοιβή, ασφαλείς συνθήκες εργασίας, προστασία ενάντια στην αρρώστια και στις απολύσεις, και πρόνοια για αξιοπρεπή, άνετη σύνταξη. Άντρες και γυναίκες χρειάζονται αυτά τα πράγµατα εξίσου. Το ότι το ένα φύλο χρειάζεται προστασία περισσότερο από το άλλο είναι ένας µύθος της ανδρικής υπεροχής, τόσο γελοίος και ανάξιος σεβασµού όσο και οι µύθοι της λευκής υπεροχής από τους οποίους η κοινωνία προσπαθεί σήµερα να θεραπευθεί. " 18

20 Το ΒΗΜΑ, 19/01/2003 ( ) ΣΟΥΖΑΝ ΜΠ. ΑΝΤΟΝΙ «Είναι οι γυναίκες άνθρωποι;» Η Σούζαν Μπράουνελ Άντονι ήταν ακούραστη πρωτοπόρος του Κινήµατος για το ικαίωµα Ψήφου των Γυναικών («Woman Suffrage Movement»), στις Ηνωµένες Πολιτείες. Υπέρµαχος επίσης της χειραφέτησης των Νέγρων, η Αντονι προσπάθησε πολλές φορές να συµπεριλάβει τις φυλετικές διακρίσεις στο γυναικείο κίνηµα αλλά η προσπάθειά της αυτή, στις περισσότερες περιπτώσεις, απέτυχε. Η 14η Τροπολογία του Συντάγµατος των ΗΠΑ υποτίθεται ότι αναγνώριζε το δικαίωµα ψήφου στις γυναίκες. Η Σούζαν Άντονι αποφάσισε να ελέγξει αν ήταν πράγµατι έτσι και στις προεδρικές εκλογές του 1872 αποπειράθηκε να ψηφίσει στο Ρότσεστερ της Νέας Υόρκης. Συνελήφθη και καταδικάστηκε να πληρώσει πρόστιµο, καθ' ότι η νοµοθεσία της Πολιτείας της Νέας Υόρκης δεν συµφωνούσε µε την οµοσπονδιακή νοµοθεσία. Ο λόγος που δηµοσιεύουµε σήµερα εκφωνήθηκε µε αφορµή αυτό το περιστατικό, στη Νέα Υόρκη, και στη συνέχεια διανεµήθηκε ταχυδροµικά. Τελικά το δικαίωµα ψήφου των γυναικών κατοχυρώθηκε στο Σύνταγµα των ΗΠΑ το 1920, µε τη 19η Τροπολογία. Το κείµενο έχει ως εξής: «Το δικαίωµα ψήφου των πολιτών των Ηνωµένων Πολιτειών δεν θα τους αφαιρεθεί ούτε θα περιοριστεί από τις Ηνωµένες Πολιτείες ή από οποιαδήποτε Πολιτεία, λόγω του φύλου τους». 1

21 Η πρωτοπόρος σουφραζέτα Σούζαν Μπ. Αντονι αναρωτήθηκε «ποιος ορίζει τους άνδρες ηγεµόνες και τις γυναίκες υπηκόους» "Φίλοι και συµπολίτες, βρίσκοµαι µπροστά σας απόψε κατηγορούµενη για το υποτιθέµενο έγκληµα του ότι ψήφισα στις τελευταίες προεδρικές εκλογές χωρίς να έχω νόµιµο δικαίωµα να ψηφίσω. Θα ασχοληθώ απόψε µε το να σας αποδείξω πως ψηφίζοντας δεν διέπραξα έγκληµα αλλά, αντίθετα, απλά εξάσκησα τα πολιτικά µου δικαιώµατα, τα οποία εγγυάται σε εµένα και σε όλους τους πολίτες των ΗΠΑ το Σύνταγµα του Έθνους, που βρίσκεται πάνω από τη δύναµη κάθε Πολιτείας. Ο πρόλογος του Οµοσπονδιακού Συντάγµατος λέει: «Εµείς, ο λαός των ΗΠΑ, µε σκοπό να δηµιουργήσουµε µια τελειότερη ένωση, να επιβάλουµε τη δικαιοσύνη, να εξασφαλίσουµε την εσωτερική γαλήνη, να παράσχουµε για την κοινή άµυνα, να προωθήσουµε τη γενική ευηµερία και να εξασφαλίσουµε τις ευλογίες της ελευθερίας σε εµάς και τους απογόνους µας, ορίζουµε και καθιερώνουµε αυτό το Σύνταγµα για τις Ηνωµένες Πολιτείες της Αµερικής». Ήταν «εµείς, ο λαός». Όχι «εµείς, οι λευκοί αρσενικοί πολίτες». Ούτε πάλι «εµείς, οι αρσενικοί πολίτες». Ήταν εµείς, ολόκληρος ο λαός, που σχηµατίσαµε την Ένωση. Και τη σχηµατίσαµε όχι για να δώσουµε τις ευλογίες της ελευθερίας, αλλά για να τις διασφαλίσουµε. Όχι για το µισό του εαυτού µας και το µισό των απογόνων µας, αλλά για το σύνολο του λαού - το ίδιο για τις γυναίκες όπως και για τους άντρες. Και είναι ολοφάνερη κοροϊδία να µιλά κανείς στις γυναίκες για την απόλαυση των ευλογιών της ελευθερίας, ενώ τους αρνούνται τη χρήση του µόνου µέσου διασφάλισής τους, το οποίο προσφέρει αυτή η δηµοκρατική ρεπουµπλικανική κυβέρνηση, της ψήφου. 2

22 Γιατί κάθε Πολιτεία, για να καταστήσει το φύλο περιορισµό ο οποίος πρέπει πάντα να καταλήγει στην αποστέρηση των πολιτικών δικαιωµάτων του µισού λαού, πρέπει να ψηφίσει ένα νοµοσχέδιο στέρησης δικαιωµάτων ή έναν αναδροµικό νόµο, παραβιάζοντας µε αυτόν τον τρόπο τον ανώτατο νόµο της χώρας. Μέσω αυτού οι ευλογίες της ελευθερίας κατακρατούνται για πάντα από τις γυναίκες και τους θηλυκούς απογόνους τους. Για εκείνες αυτή η κυβέρνηση δεν έχει τις δίκαιες εξουσίες που πηγάζουν από τη συγκατάθεση των κυβερνωµένων. Για εκείνες αυτή η κυβέρνηση δεν είναι δηµοκρατία. Είναι µια απεχθής αριστοκρατία. Μια µισητή ολιγαρχία του φύλου. Η πιο µισητή ολιγαρχία που δηµιουργήθηκε ποτέ σε ολόκληρο τον πλανήτη. Μια ολιγαρχία πλούτου, όπου οι πλούσιοι κυβερνούν τους φτωχούς, µια ολιγαρχία µάθησης, όπου οι µορφωµένοι κυβερνούν τον αδαή, ή ακόµη µια ολιγαρχία φυλής, όπου ο Σάξονας κυβερνά τον Αφρικανό, ίσως να µπορεί να γίνει ανεκτή. Αυτή όµως η ολιγαρχία του φύλου, η οποία κάνει τον πατέρα, τα αδέρφια, τον σύζυγο, τους γιους, τους ολιγάρχες επάνω στη µητέρα και στις αδερφές, στη σύζυγο και στις κόρες κάθε νοικοκυριού - η οποία ορίζει όλους τους άντρες ηγεµόνες και όλες τις γυναίκες υπηκόους, µεταφέρει τη διχόνοια, τη σύγκρουση και την εξέγερση σε κάθε σπίτι του έθνους. Οι Γουέµπστερ, Γουόρτσεστερ και Μπουβιέ προσδιορίζουν τον πολίτη των ΗΠΑ ως έναν άνθρωπο που έχει το δικαίωµα να ψηφίζει και να κατέχει δηµόσιο αξίωµα. Το µόνο ερώτηµα που απέµεινε να διευθετηθεί τώρα είναι: Είναι οι γυναίκες άνθρωποι; Με δυσκολία θα πίστευα πως κάποιος από τους αντιπάλους µας θα έχει το θράσος να 3

23 πει πως δεν είναι. Όντας άνθρωποι, οι γυναίκες είναι και πολίτες. Και καµία πολιτεία δεν έχει το δικαίωµα να δηµιουργήσει οποιοδήποτε νόµο ή να επιβάλει κάποιο παλιό νόµο, ο οποίος θα περικόψει τα προνόµια ή τις ασυλίες τους. Γι' αυτόν τον λόγο, κάθε διάκριση ενάντια σε γυναίκες στα συντάγµατα και στους νόµους των διαφορετικών πολιτειών είναι σήµερα τελείως άκυρη, ακριβώς όπως και οποιαδήποτε εναντίον των Νέγρων. " 4

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών,

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Προσαρµογή για παιδιά Εισαγωγή Η γη είναι το σπίτι µας - Ζούµε σε µια πολύ σηµαντική εποχή και πρέπει να προστατεύσουµε τη Γη. - Όλοι οι λαοί του κοσµού φτιάχνουν µια µεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Χριστός Ανέστη. Έχουμε αληθινό πρόβλημα όταν έρχεται στην διαχείριση των χρημάτων. Οι περισσότεροι από μας είμαστε σοβαρά χρεωμένοι.

Χριστός Ανέστη. Έχουμε αληθινό πρόβλημα όταν έρχεται στην διαχείριση των χρημάτων. Οι περισσότεροι από μας είμαστε σοβαρά χρεωμένοι. Αγαπημένοι μου εν Χριστώ Χριστός Ανέστη Χρειαζόμαστε απεγνωσμένα αλλαγή όσον αφορά στο θέμα της διαχείρισης χρημάτων. Οι στατιστικές των χρεών στις ΗΠΑ (Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής) είναι συγκλονιστικές.

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Χωρίς αµφιβολία οι αρχαίοι Έλληνες στοχαστές, ποιητές και φιλόσοφοι πρώτοι έχουν αναπτύξει τις αξίες πάνω στις οποίες θεµελιώνεται η Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Ένα Ψάρι στο Αγκίστρι Μια φορά και έναν καιρό πριν περίπου δυο αιώνες μεγάλη καταιγίδα με βροντές και αστραπές

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

Τι σηµαίνει πρόσφυγας και ποια τα δικαιώµατα του Γ Γυµνασίου Γ Λυκείου

Τι σηµαίνει πρόσφυγας και ποια τα δικαιώµατα του Γ Γυµνασίου Γ Λυκείου Σχέδιο Μαθήµατος Τι σηµαίνει πρόσφυγας και ποια τα δικαιώµατα του Γ Γυµνασίου Γ Λυκείου Σκοπιµότητα Πρόσφυγας δεν είναι απλώς κάθε ξένος που ζητά να µείνει στη χώρα µας, αλλά ένας από τους πιο ευάλωτους,

Διαβάστε περισσότερα

Β Ε τάξη ηµοτικού. ιαθεµατικότητα Μαθηµατικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Αγωγή Καταναλωτή, Αγωγή Υγείας.

Β Ε τάξη ηµοτικού. ιαθεµατικότητα Μαθηµατικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Αγωγή Καταναλωτή, Αγωγή Υγείας. Σχέδιο Μαθήµατος Το ικαίωµα στην Εκπαίδευση Β Ε τάξη ηµοτικού Σκοπιµότητα Να αναγνωρίζουν οι µαθητές το δικαίωµα του παιδιού στην εκπαίδευση ιαθεµατικότητα Μαθηµατικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Αγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Αυτό το μάθημα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ

Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΝΑ ΖΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ, ΑΝ Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΦΡΟΝΗΣΗ, ΟΜΟΡΦΙΑ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ, ΚΑΙ ΟΥΤΕ ΠΑΛΙ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΤΟΥΣ

Ο ΗΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΤΟΥΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΤΟΥΣ (AD HOC ΕΝΟΤΗΤΑ Ε.Ε., ΕΤΟΥΣ 2008) Η ad hoc έρευνα εργατικού δυναµικού έχει στόχο

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνιολόγοι, κοινωνικοί επιστήµονες και κοινωνικοί λειτουργοί

Κοινωνιολόγοι, κοινωνικοί επιστήµονες και κοινωνικοί λειτουργοί Κοινωνιολόγοι, κοινωνικοί επιστήµονες και κοινωνικοί λειτουργοί Εισαγωγή Τα παραδείγµατα γυναικών επιστηµόνων, που ακολουθούν, επιλέχθηκαν µετά από έρευνα στο διαδίκτυο. Ο κατάλογος δεν είναι φυσικά πλήρης,

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας,

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, ZORBA PHOTOS REMARKS Delivered in Greek by Emmanuel Velivasakis at the Conclusion of the Zorba the Greek Play. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, Λέγομαι Μανώλης Βεληβασάκης, και είμαι

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα

Οι τεμπέληδες άνθρωποι είναι κατάρα. Πιάστε δουλειά.

Οι τεμπέληδες άνθρωποι είναι κατάρα. Πιάστε δουλειά. Οι τεμπέληδες άνθρωποι είναι κατάρα. Πιάστε δουλειά. illbehonest.com/greek Tim Conway Αδέλφια, λέει πιάστε δουλειά Αδέλφια, αυτό είναι που μας λέει εδώ. Κοίταξε το επόμενο πράγμα που είναι στο εδάφιο 28

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ 10 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1948 ΠΡΟΟΙΜΙΟ Επειδή η αναγνώριση της αξιοπρέπειας, που είναι σύμφυτη σε όλα τα μέλη της ανθρώπινης οικογένειας, καθώς και των ίσων και αναπαλλοτρίωτων

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

ΕικόνατηςΕυρωπαϊκήςΈνωσης. Αθανάσιος Ν. Σαμαράς Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Πανεπιστήμιο Πειραιώς

ΕικόνατηςΕυρωπαϊκήςΈνωσης. Αθανάσιος Ν. Σαμαράς Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Πανεπιστήμιο Πειραιώς ΕικόνατηςΕυρωπαϊκήςΈνωσης Αθανάσιος Ν. Σαμαράς Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Πανεπιστήμιο Πειραιώς 2 Εικόνες Κρατών Εικόνα της Ε.Ε. Το σύνολο των χαρακτηριστικών μίας χώρα που μας έρχεται στο μυαλό

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Για τους μικρούς μας φίλους Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Σε ύ Είµαι το µικρόβιο. Μου αρέσει να κάνω τα µικρά παιδιά να αρρωσταίνουν. Εγώ και η οικογένειά µου βρισκόµαστε παντού στο περιβάλλον που ζεις,

Διαβάστε περισσότερα

4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία

4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία 1 4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία «Αν κρίνεις ένα ψάρι από την ικανότητά του να σκαρφαλώνει στα βουνά, θα περάσεις μια ζωή πιστεύοντας πως το ψάρι είναι ηλίθιο» έλεγε Αϊνστάιν και μ έκανε να σκεφτώ, πόσοι

Διαβάστε περισσότερα

Για τα παιδιά (αλλά και για τους γονείς)...

Για τα παιδιά (αλλά και για τους γονείς)... Eισαγωγικό σημείωμα: «Οι κατ οίκον εργασίες στη διδασκαλία των μαθηματικών» Οι εργασίες «για το σπίτι» ή όπως λέγονται στις παιδαγωγικές επιστήμες οι κατ οίκον εργασίες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών Τμήμα Έρευνας Κοινωνιοδημογραφικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ 2 1,6 % 1 8,9 2 % 1 4,8 6 % 1 2,1 6 % 6,7 6 % 8,1 1 % 8,1 1 % 1,3 5 % 2,7 % 1,3 5 %

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΑΡΤΑ 1 Καθόλου Λιγότερο από ½ ώρα Από ½ ώρα, έως και 1 ώρα Από 1 ώρα, έως και 1½ ώρα Από 1½ ώρα, έως και 2 ώρες Από 2 ώρες, έως και 2½ ώρες

Διαβάστε περισσότερα

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες 11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες Συλλογή-επιλογή:Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια: Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ Κλεοπάτρα 69 30 π.χ. Αίγυπτος -Βασίλισσα Η Κλεοπάτρα γεννήθηκε το 69 π.χ. Βασίλεψε στην Αίγυπτο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος;

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Πρώτα, πρώτα είμαι άνθρωπος. Γεννήθηκα από φτωχή οικογένεια. Υπέφερα πολύ. Από 10 χρονών εργαζόμουν

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για τις σχέσεις Ελλάδος Ηνωμένων Πολιτειών

Έρευνα για τις σχέσεις Ελλάδος Ηνωμένων Πολιτειών Έρευνα για τις σχέσεις Ελλάδος Ηνωμένων Πολιτειών στα πλαίσια της εκδήλωσης What s Next Κεφαλαιοποιώντας τον θετικό αντίκτυπο της πρόσφατης επίσκεψης του Πρωθυπουργού στην Washington 23 Μαρτίου 2010 Βασικά

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ IΘΑΚΗΣ 29, 112 57 ΑΘΗΝΑ url: http://www.aueb.gr/statistical-institute ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ & ΕΡΕΥΝΑΣ Ιθάκης 29 Αθήνα 112 57

Διαβάστε περισσότερα

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους»

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Δείτε εδώ τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, μεταγραμμένο σε «Κείμενο για όλους»*. Στη μορφή αυτή, ο κανονισμός:

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία για το Συνέδριο στην Κύπρο, «Εμπορία Γυναικών με σκοπό την Εργασιακή Εκμετάλλευση στην Οικιακή Εργασία»

Ομιλία για το Συνέδριο στην Κύπρο, «Εμπορία Γυναικών με σκοπό την Εργασιακή Εκμετάλλευση στην Οικιακή Εργασία» Λευκωσία, 12/06/2015 Ομιλία για το Συνέδριο στην Κύπρο, «Εμπορία Γυναικών με σκοπό την Εργασιακή Εκμετάλλευση στην Οικιακή Εργασία» Σας ευχαριστώ πολύ για την πρόσκληση Είμαι χαρούμενη που βρίσκομαι εδώ,

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

http://hallofpeople.com/gr/bio/koyn.php ΚΑΡΟΛΟΣ ΚΟΥΝ Αποσπάσματα από συνεντεύξεις του. (Από την επίσημη ιστοσελίδα του «Θεάτρου Τέχνης»)

http://hallofpeople.com/gr/bio/koyn.php ΚΑΡΟΛΟΣ ΚΟΥΝ Αποσπάσματα από συνεντεύξεις του. (Από την επίσημη ιστοσελίδα του «Θεάτρου Τέχνης») http://hallofpeople.com/gr/bio/koyn.php ΚΑΡΟΛΟΣ ΚΟΥΝ Αποσπάσματα από συνεντεύξεις του. (Από την επίσημη ιστοσελίδα του «Θεάτρου Τέχνης») Δε κάνουμε θέατρο για το θέατρο. Δε κάνουμε θέατρο για να ζήσουμε.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ 1.1 Εισαγωγή Η Ευρωπαϊκή Ένωση διευρύνεται και αλλάζει. Τον Μάιο του 2004, δέκα νέες χώρες εντάχθηκαν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Η διεύρυνση αποτελεί µια ζωτικής σηµασίας

Διαβάστε περισσότερα

πίστη είναι κάτι ανεξήγητο. Αυτός είναι ο Θεός στην Ευρύτερη Κοινότητα. Και από εδώ πρέπει να ξεκινήσετε.

πίστη είναι κάτι ανεξήγητο. Αυτός είναι ο Θεός στην Ευρύτερη Κοινότητα. Και από εδώ πρέπει να ξεκινήσετε. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΘΕΟΣ; ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ, Ο ΘΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΗ. Στην Ευρύτερη Κοινότητα, ο Θεός είναι εμπειρία. Στην Ευρύτερη Κοινότητα, ο Θεός είναι επικοινωνία βαθιών ενοράσεων και αναγνώρισης του ενός

Διαβάστε περισσότερα

ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΕΦΕΡΛΗΣ συγγραφέας του βιβλίου ΚΑΡΚΙΝΟΣ: ΔΑΣΚΑΛΟΣ & ΦΙΛΟΣ

ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΕΦΕΡΛΗΣ συγγραφέας του βιβλίου ΚΑΡΚΙΝΟΣ: ΔΑΣΚΑΛΟΣ & ΦΙΛΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΕΦΕΡΛΗΣ συγγραφέας του βιβλίου ΚΑΡΚΙΝΟΣ: ΔΑΣΚΑΛΟΣ & ΦΙΛΟΣ 15 Views December 18, 2014 Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου «Η γνώση είναι προσωπική εμπειρία, όλα τα άλλα είναι απλώς πληροφορίες». Το

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Συνεργάζομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι Συνεργασία 2. Γιατί χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

European Year of Citizens 2013 Alliance

European Year of Citizens 2013 Alliance European Year of Citizens 2013 Alliance MANIFESTO Η ενεργός συμμετοχή του ευρωπαίου πολίτη είναι άμεσα συνδεδεμένη με την επιδίωξη των Ευρωπαϊκών συλλογικών στόχων και αξιών που προβλέπονται στις Συνθήκες

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ.

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό. Πριν από πάρα πολλά χρόνια, ένα πρωινό, ξύπνησε ο

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Μα τι είναι ποια αυτή. Επιχειρηµατικότητα; Η έννοια της Επιχειρηµατικότητας - Εισαγωγή. Επιχειρηµ ατικότητα & Περιβάλλον

Μα τι είναι ποια αυτή. Επιχειρηµατικότητα; Η έννοια της Επιχειρηµατικότητας - Εισαγωγή. Επιχειρηµ ατικότητα & Περιβάλλον Μα τι είναι ποια αυτή η Επιχειρηµατικότητα; Η έννοια της Επιχειρηµατικότητας - Εισαγωγή Η έννοια της επιχειρηµατικότητας είναι πολυδιάστατη και µπορεί να εµφανίζεται σε διάφορα πλαίσια (οικονοµικά ή µη)

Διαβάστε περισσότερα

Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες. Έρευνα-επιλογή:Μ. Λόος Μετάφραση: Μ. Σκόµπα Επιµέλεια: Β. Καντζάρα

Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες. Έρευνα-επιλογή:Μ. Λόος Μετάφραση: Μ. Σκόµπα Επιµέλεια: Β. Καντζάρα Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες Έρευνα-επιλογή:Μ. Λόος Μετάφραση: Μ. Σκόµπα Επιµέλεια: Β. Καντζάρα Cleopatra (Κλεοπάτρα) 69 30 π.χ. Αίγυπτος Βασίλισσα Η Κλεοπάτρα γεννήθηκε το 69 π.x και βασίλεψε στην

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΣΗ. 3. Αριθμός Αγγελίας (εάν τον γνωρίζετε) 4. Ημ/νία Διαθεσιμότητας για Έναρξη Εργασίας (Ημ./Μήν./Έτος) ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΘΕΣΗ. 3. Αριθμός Αγγελίας (εάν τον γνωρίζετε) 4. Ημ/νία Διαθεσιμότητας για Έναρξη Εργασίας (Ημ./Μήν./Έτος) ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Διπλωματική Αποστολή Ηνωμένων Πολιτειών Αμερικής Αθήνα, Ελλάδα ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΩΣ ΕΓΧΩΡΙΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Ή ΜΕΛΟΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΩΝ (Η εν λόγω αίτηση είναι για θέσεις εργασίας στη Διπλωματική Αποστολή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η Ελλάδα μετά από 4 χρόνια απομόνωσης, βγαίνει ξανά στις αγορές.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η Ελλάδα μετά από 4 χρόνια απομόνωσης, βγαίνει ξανά στις αγορές. Πέμπτη, 10 Απριλίου 2014 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ομιλία του Υπουργού Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας, κ. Κωστή Χατζηδάκη στο συνέδριο για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Ανταγωνισμού στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας «Κυρίες

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικοί και ακτιβίστριες Έρευνα-επιλογή: Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια : Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ

Εκπαιδευτικοί και ακτιβίστριες Έρευνα-επιλογή: Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια : Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ Εκπαιδευτικοί και ακτιβίστριες Έρευνα-επιλογή: Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια : Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ http://www.infoplease.com DAVIES, EMILY (Ντέιβις, Έµιλυ) Μ. Βρετανία - Εκπαιδευτικός, εκδότρια, αγωνίστρια

Διαβάστε περισσότερα

Φίλες και φίλοι, Συζητάμε σήμερα για την επιχειρηματικότητα σε μια χώρα και σε ένα περιβάλλον που ακόμη και τώρα παρά τα όσα έχουν συμβεί στην πράξη

Φίλες και φίλοι, Συζητάμε σήμερα για την επιχειρηματικότητα σε μια χώρα και σε ένα περιβάλλον που ακόμη και τώρα παρά τα όσα έχουν συμβεί στην πράξη Φίλες και φίλοι, Συζητάμε σήμερα για την επιχειρηματικότητα σε μια χώρα και σε ένα περιβάλλον που ακόμη και τώρα παρά τα όσα έχουν συμβεί στην πράξη την εχθρεύεται. Η γραφειοκρατία, η πολυνομία, η διαφθορά,

Διαβάστε περισσότερα

Άννα Κατερίνα Μαρία Μ.

Άννα Κατερίνα Μαρία Μ. Άννα Κατερίνα Μαρία Μ. Η Ιαπωνία είναι µια από τις ισχυρότερες βιοµηχανικές χώρες και µαζί µε άλλες αποτελούν σήµερα µια ισχυρή βιοµηχανική και εµπορική ζώνη που ανταγωνίζονται τις Η.Π.Α και την Ευρώπη.

Διαβάστε περισσότερα

Διακήρυξη των Ηνωµένων Εθνών για τα Δικαιώµατα των Αυτοχθόνων Λαών

Διακήρυξη των Ηνωµένων Εθνών για τα Δικαιώµατα των Αυτοχθόνων Λαών Διακήρυξη των Ηνωµένων Εθνών για τα Δικαιώµατα των Αυτοχθόνων Λαών Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση µε το Ψήφισµα 61/295 της 13ης Σεπτεµβρίου 2007 Η Γενική Συνέλευση Καθοδηγούµενη από τους σκοπούς και

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα της CISCO για τους Εργαζόµενους από Απόσταση Αποκαλύπτει την Ανάγκη για Μεγαλύτερη Προσοχή σε θέµατα Ασφάλειας

Έρευνα της CISCO για τους Εργαζόµενους από Απόσταση Αποκαλύπτει την Ανάγκη για Μεγαλύτερη Προσοχή σε θέµατα Ασφάλειας Υπεύθυνη Τύπου Σιλβάνα Θεοδωροπούλου Τηλ: +30 210 6381457 e-mail: stheodor@cisco.com Έρευνα της CISCO για τους Εργαζόµενους από Απόσταση Αποκαλύπτει την Ανάγκη για Μεγαλύτερη Προσοχή σε θέµατα Ασφάλειας

Διαβάστε περισσότερα

Κέρδισε μάχες στην Αρένα Μόδας!

Κέρδισε μάχες στην Αρένα Μόδας! Αν θες να ζήσεις τη συγκίνηση του να είσαι η πιο δημοφιλής κοπέλα αν θες να δείξεις στον κόσμο τις ικανότητές και τις ιδέες σου στη μόδα αν θες να νοιώσεις τη μοναδική ατμόσφαιρα ενώ ανταγωνίζεσαι άλλα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΣΠΟΥΔΑΣ Ε Νεολαία σε κίνηση: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΟΥ Η Ευρώπη στηρίζει τους νέους ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΘΕ ΚΙΝΗΣΟΥ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ στην ΕΕ Δεν είναι υπεύθυνη ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε

Διαβάστε περισσότερα

«Nα μάθουν οι Bρετανοί ότι η Eλλάδα δεν είναι Mπανανία»

«Nα μάθουν οι Bρετανοί ότι η Eλλάδα δεν είναι Mπανανία» Kαθηγητής Kέβιν Φέδερστον «Nα μάθουν οι Bρετανοί ότι η Eλλάδα δεν είναι Mπανανία» Στο London School of Εconomics (LSΕ) Έλληνες, και ξένοι, πανεπιστημιακοί δάσκαλοι έχουν πλέξει μια μικρή φωλιά, το Eλληνικό

Διαβάστε περισσότερα

Ισότητα Ισοµισθία στοχώροεργασίας. Μάρτιος 2010

Ισότητα Ισοµισθία στοχώροεργασίας. Μάρτιος 2010 Ισότητα Ισοµισθία στοχώροεργασίας Μάρτιος 2010 Περιεχόµενα Ταυτότητα έρευνας 4 Συµπεράσµατα 5 Συνοπτικά αποτελέσµατα Μέρος Α: Απόψεις εργαζοµένων 10 1. Γενικά χαρακτηριστικά εταιρείας 11 Προφίλ εργατικού

Διαβάστε περισσότερα

Κύριε Βουλευτή, Κύριε Περιφερειάρχα, Κύριε Δήμαρχε, Σεβαστοί Πατέρες, Κυρίες και Κύριοι,

Κύριε Βουλευτή, Κύριε Περιφερειάρχα, Κύριε Δήμαρχε, Σεβαστοί Πατέρες, Κυρίες και Κύριοι, Κύριε Βουλευτή, Κύριε Περιφερειάρχα, Κύριε Δήμαρχε, Σεβαστοί Πατέρες, Κυρίες και Κύριοι, Όπως πολλοί Βρετανοί της γενιάς μου, μεγάλωσα σε μια οικογένεια και πήγα σε ένα σχολείο όπου η μνήμη και η απόδοση

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινές διακοπές

Καλοκαιρινές διακοπές Καλοκαιρινές διακοπές Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας και Δημοτικού Tα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Για παιδιά 0-5 ετών Πάνινα βιβλία 0-3

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιχνίδια είναι δημιουργήματα του Ελληνικού πολιτισμού με ρίζες που φτάνουν στην

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο τρίτο. Κεφάλαιο τρίτο

Κεφάλαιο τρίτο. Κεφάλαιο τρίτο Κεφάλαιο τρίτο Αυτό που ξέρουµε σαν αρρώστια είναι το τελικό στάδιο µιας βαθύτερης ανωµαλίας και είναι φανερό ότι για να εξασφαλίσουµε πλήρη επιτυχία στη θεραπεία, το ν' αντιµετωπίσουµε µόνο το τελικό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2013-14 «ΚΩΝ. ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ» ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΒΑΣΙΛΙΑΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2013-14 «ΚΩΝ. ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ» ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΒΑΣΙΛΙΑΣ Ο βασιλιάς του σκάκι είμαι εγώ με ανεκτίμητη αξία θεωρώ μόνο με ΜΑΤ μπορείς να με εγκλωβίσεις κι έτσι την παρτίδα να κερδίσεις. Βήματα πολλά δεν κάνω είμαι από όλους υπεράνω. Τη μάχη

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Τράπεζας Θεμάτων ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΥΠΟΣ Μ.Μ.Ε

Κείμενα Τράπεζας Θεμάτων ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΥΠΟΣ Μ.Μ.Ε ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Κείμενα Τράπεζας Θεμάτων ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΥΠΟΣ Μ.Μ.Ε 18251/18351/20220 [Η (παρα)πληροφόρηση στο Διαδίκτυο] 18234/18275/20215 [Ο εθισμός στην τηλεόραση]

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ Σ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ 1. Στόχοι της έρευνας Η ad-hoc έρευνα για τη µετάβαση από την αγορά εργασίας στη σύνταξη έχει τέσσερις βασικούς στόχους: Να διερευνήσει τον

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΚΥΣΤΙΚΗ ΙΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Αγγελική Πρεφτίτση

ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΚΥΣΤΙΚΗ ΙΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Αγγελική Πρεφτίτση ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΚΥΣΤΙΚΗ ΙΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Αγγελική Πρεφτίτση Όταν, σε ηλικία 11 ετών, µου ανακοίνωσαν ότι πάσχω από Κυστική Ίνωση, µια ασθένεια παντελώς άγνωστη σε µένα µέχρι τότε, είναι αλήθεια πως δεν θορυβήθηκα

Διαβάστε περισσότερα

Greek Translations of Brad Yates Videos

Greek Translations of Brad Yates Videos Greek Translations of Brad Yates Videos Contents: Allowing and Receiving Feeling Betrayed Tapping with Brad Yates Allowing and Receiving http://www.youtube.com/watch?v=4iftrjbas5o Translation by Vicky

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης µεσήλικης γυναίκας µε Aποφευκτική ιαταραχή Προσωπικότητας και Αγοραφοβία 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας 14 17 Μαϊου 2009, Βόλος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Χ. Βαρβέρη-Γ.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ Α ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΤΜΗΜΑ Α ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΕ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Σχέδιο Νόμου Για την ενσωμάτωση της οδηγίας «2010/64/ΕΕ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβούλιου της 20 ης Οκτώβριου 2010 σχετικά με το δικαίωμα σε διερμηνεία και μετάφραση κατά την ποινική διαδικασία»

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΗΜΕΡΑ. Ποτέ άλλοτε μετά την μεταπολίτευση, τουλάχιστον η ελληνική κοινωνία δεν βρέθηκε σε

ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΗΜΕΡΑ. Ποτέ άλλοτε μετά την μεταπολίτευση, τουλάχιστον η ελληνική κοινωνία δεν βρέθηκε σε Θεοδόσης Ν. Πελεγρίνης ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΗΜΕΡΑ Ποτέ άλλοτε μετά την μεταπολίτευση, τουλάχιστον η ελληνική κοινωνία δεν βρέθηκε σε τόσο άσχημη κατάσταση, όσο τον καιρό αυτόν. Ο λόγος;

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Αναπτύσσομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Γιατί είναι απαραίτητη η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Project: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Project: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Project: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Αυτό το ερωτηµατολόγιο έχει σαν στόχο να εξασφαλίσει σηµαντικές πληροφορίες πάνω στις ειδικές ανάγκες υποστήριξης που έχει η νεολαία η

Διαβάστε περισσότερα

Προσοχή στο κενό Μπάρμπαρα Τόμπσον Δεύτερη σύμβουλος στην Προεδρία της Ανακουφιστικής Εταιρείας

Προσοχή στο κενό Μπάρμπαρα Τόμπσον Δεύτερη σύμβουλος στην Προεδρία της Ανακουφιστικής Εταιρείας Προσοχή στο κενό Μπάρμπαρα Τόμπσον Δεύτερη σύμβουλος στην Προεδρία της Ανακουφιστικής Εταιρείας Τα κενά μπορούν να είναι μια υπενθύμιση του τρόπου με τον οποίο μπορούμε να βελτιωθούμε ή, αν τα αγνοήσουμε,

Διαβάστε περισσότερα