Μαθαίνω να σερφάρω. δημιουργικά και με ασφάλεια. Τα πρώτα βήματα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μαθαίνω να σερφάρω. δημιουργικά και με ασφάλεια. Τα πρώτα βήματα"

Transcript

1 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια Τα πρώτα βήματα Υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ΑΡΧΕΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ - ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΝΑΦΟΡΑ ΠΗΓΩΝ Κ ΑΡΧΕΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ - ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΠΗΓΩΝ - ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ - ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ - ΗΘΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

2 W W W Ευχαριστούμε θερμά: Tον οργανισμό «The National Centre for Technology in Education», συντονιστή του Ιρλανδικού Κόμβου Τον Αυστριακό Κόμβο για τις ιδέες και τα εναύσματα που μας έδωσαν στη συγγραφή του βιβλίου αυτού μέσα από τα εγχειρίδιά τους «Internet Safety Awareness Education Programme» και «Sicher im Internet Unterrichtsmaterialien» «Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια τα πρώτα βήματα» 2η έκδοση - Οκτώβριος 2010 Δικαιούχος πνευματικής ιδιοκτησίας γραφικών παραστάσεων και λογοτύπου: Safer Internet Hellas 2010 Δικαιούχος πνευματικής ιδιοκτησίας κειμένων: Safer Internet Hellas 2008 ISBN Το έργο αυτό της Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου βρίσκεται υπό άδεια Creative Commons Αναφορά - Μη Εμπορική Χρήση - Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Greece Επιτρέπεται η χρήση του έργου ως έχει και στο σύνολό του με αντιγραφή, διανομή και μετάδοση υπό τους εξής όρους: 1. Απαγορεύεται η χρήση του έργου μέσα στα πλαίσια σκοπού άμεσα ή έμμεσα κερδοσκοπικού. 2. Απαγορεύεται η διασκευή, η προσαρμογή ή η οποιαδήποτε άλλη μετατροπή, η αποσπασματική χρήση του έργου ή η δημιουργία παράγωγου έργου. 3. Απαγορεύεται η χρήση του έργου χωρίς αναφορά του δικαιούχου πνευματικής ιδιοκτησίας καθώς και των όρων που διέπουν την παρούσα άδεια. Η παρούσα άδεια σε καμία περίπτωση δεν αναιρεί ή περιορίζει το ηθικό δικαίωμα του δικαιούχου πνευματική ιδιοκτησίας. Για οιαδήποτε άλλη χρήση πέραν αυτής που προβλέπεται από τη συγκεκριμένη άδεια, απαιτείται γραπτή άδεια από τον δικαιούχο της πνευματικής ιδιοκτησίας. Για να δείτε αντίγραφο της άδειας, επισκεφθείτε:

3 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Άραγε θα αφήνατε τα παιδιά σας να συνομιλούν με αγνώστους στο δρόμο; Θα τα ενθαρρύνατε να μπουν στα βαθιά νερά εάν δεν ήξεραν να κολυμπούν; Θα τους δίνατε τα κλειδιά του αυτοκινήτου σας, εάν δεν γνώριζαν να οδηγούν; Όπως στο φυσικό κόσμο, έτσι και στον κόσμο του Διαδικτύου, είναι πολύ βασικό τα παιδιά μας να αποκτήσουν από μικρά τις δεξιότητες εκείνες που θα τα βοηθήσουν να πλοηγούνται στους εικονικούς κόσμους με κριτική σκέψη, ηθικά και με ασφάλεια, έτσι ώστε να μπορούν να αποφεύγουν τις κακοτοπιές. Ο οδηγός «Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια» που κρατάτε στα χέρια σας έχει ακριβώς αυτό τον στόχο: να αποτελέσει βοήθημα στην ανάπτυξη της ικανότητας χρήσης του Διαδικτύου, έτσι ώστε το παιδί από μικρό, μαθαίνοντας τους εικονικούς κόσμους, να τους αντιμετωπίσει με ορθό και κριτικό τρόπο. Ο οδηγός αποτελείται από 4 ενότητες που περιλαμβάνουν θεωρία και διασκεδαστικές δραστηριότητες στον υπολογιστή ή στο χαρτί γύρω από τα εξής θέματα: διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων του Διαδικτύου, αναζήτηση πληροφοριών στο Διαδίκτυο με κριτική σκέψη, σεβασμός στο δικαίωμα της πνευματικής ιδιοκτησίας, σωστή και ηθική συμπεριφορά, προστασία των προσωπικών δεδομένων, κανόνες για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου. Επίσης, παραθέτει χρήσιμες ιστοσελίδες όπου μπορείτε να σερφάρετε μαζί με τα παιδιά. Οι θεματικές αυτές ακολουθούν μια συγκεκριμένη δομή. Το θεωρητικό μέρος κάθε κεφαλαίου πλαισιώνεται από τις δραστηριότητες, οι οποίες συμβάλλουν στη δημιουργική αφομοίωση του υλικού. Όλες οι προτεινόμενες δραστηριότητες προάγουν τη διαδραστική ενασχόληση των παιδιών με τους μεγάλους στην εξερεύνηση του Διαδικτύου, με το θεωρητικό μέρος να λειτουργεί ως εφαλτήριο για την καλλιέργεια του διαλόγου και το μέρος των δραστηριοτήτων να αποτελεί το επιστέγασμα της διαδικασίας αυτής, ούτως ώστε τα συμπεράσματα να εξαχθούν αβίαστα, μέσα από τη βιωματική ενασχόληση των παιδιών με τις θεματικές. Ελπίζουμε ο οδηγός αυτός να συνεισφέρει με τον δικό του τρόπο στο σωστό δρόμο της γνώσης του Διαδικτύου. Και ας θυμόμαστε πάντα ότι η γνώση είναι δύναμη! Δρ. Βερόνικα Σαμαρά Επικεφαλής Δράσης Saferinternet.gr Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου Επεξήγηση συμβόλων ΘΕΩΡΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΟΣ ΠΟΙΗΜΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΗ ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ WWW ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟ ΧΑΡΤΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3

4 Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και η Δράση Ενημέρωσης Saferinternet.gr Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και η Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr υλοποιούνται υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του προγράμματος πλαισίου Safer Internet. Στόχος της δράσης Saferinternet.gr είναι να αφυπνίσει όλους τους Έλληνες και να τους ενημερώσει για τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να προστατευθούν αλλά και να προστατεύσουν αποτελεσματικά τα παιδιά τους από τους κινδύνους που εγκυμονούν από τη μη ορθή χρήση των διαδραστικών τεχνολογιών, όπως είναι το Διαδίκτυο και το κινητό τηλέφωνο. Αυτό επιτυγχάνεται με την υλοποίηση πλειάδας πολυμορφικών εκδηλώσεων και δράσεων που δρομολογούνται σε διετή βάση. Οι δράσεις εναρμονίζονται με τα αποτελέσματα των ερευνών του Ευρωβαρόμετρου όπως και Εθνικών ερευνών που αφορούν στο Διαδίκτυο και στην κινητή τηλεφωνία, έτσι ώστε οι ενέργειες που υλοποιούνται να έχουν το μέγιστο αποτέλεσμα. Η δράση Saferinternet.gr πιστεύει ότι η απάντηση στους πιθανούς κινδύνους του Διαδικτύου βρίσκεται τόσο στην εκπαίδευση, όσο και στην πρόληψη: Εκπαίδευση που συνεισφέρει στην απαραίτητη αλλαγή του τρόπου συμπεριφοράς, και που δημιουργεί μια υπεύθυνη στάση απέναντι στο Διαδίκτυο. Πρόληψη, έτσι ώστε να προωθηθούν οι θετικές πλευρές και τα οφέλη της χρήσης των διαδραστικών τεχνολογιών. Η δράση Saferinternet.gr πιστεύει επίσης ότι είναι ευθύνη όλων των κοινωνικών φορέων να λάβουν τα απαραίτητα μέτρα για την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο και την διασφάλιση των δικαιωμάτων τους στον κόσμο των διαδραστικών τεχνολογιών και της κοινωνίας της πληροφορίας. Η δράση Saferinternet.gr αποτελεί τον εθνικό εκπρόσωπο του Πανευρωπαϊκού Δικτύου Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης Insafe (www.saferinternet.org). 4 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων α) Τι είναι το Διαδίκτυο β) Τι είναι ο Browser γ) Πώς χρησιμοποιείται ο Browser δ) Πώς χρησιμοποιούνται οι μηχανές αναζήτησης ε) Πώς βρίσκουμε ιστοσελίδες με υλικό που μας ενδιαφέρει στ) Η επιλογή Αισθάνομαι τυχερός Δραστηριότητα 1: Βελτίωση των αποτελεσμάτων αναζήτησης Δραστηριότητα 2: Προσθήκη σελίδων στα Αγαπημένα Δραστηριότητα 3: Αποθήκευση εικόνων από το Διαδίκτυο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Αναζήτηση στο Διαδίκτυο με κριτική σκέψη α) Εξάσκηση της κριτικής ικανότητας των παιδιών στις πληροφορίες του Διαδικτύου β) Διασταύρωση των πληροφοριών μέσα από πολλαπλές πηγές γ) Αναφορά των πηγών που χρησιμοποιήθηκαν δ) Τα πνευματικά δικαιώματα ε) Πότε μπορούμε να αναπαράγουμε πληροφορίες που αντλήσαμε από το Διαδίκτυο Δραστηριότητα 1: Εξάσκηση της κριτικής μας ικανότητας Δραστηριότητα 2: Κανόνες για να αναζητούμε πληροφορίες στο Διαδίκτυο με κριτική σκέψη ΚΕΦΑΛΑΙΟ Κουίζ για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο Τρόπος αξιοποίησης των κουίζ Κουίζ 1: Συνοπτικός έλεγχος των συνηθειών των παιδιών κατά την πλοήγησή τους στο Διαδίκτυο Κουίζ 2: Προσωπικά δεδομένα Κουίζ 3: Κανόνες ασφάλειας και ορθής χρήσης του Διαδικτύου Κουίζ 4: Γνωστά εικονίδια συναισθημάτων (emoticons) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Βασικοί κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο Εισαγωγή στους κανόνες για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου Δραστηριότητα 1: Αξιολόγηση κανόνων ατομικά και σε ομάδα Δραστηριότητα 2: Επαναληπτική άσκηση και ομαδικές δραστηριότητες ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Παράρτημα I. II. III. Αφίσες παιδιών από τον εικαστικό διαγωνισμό με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2007 Χρήσιμοι Σύνδεσμοι Νόμος 2121/1993 «Πνευματική ιδιοκτησία, συγγενικά δικαιώματα και πολιτιστικά θέματα», κεφάλαιο 4: Περιορισμοί του περιουσιακού δικαιώματος

6 ΘΕΩΡΙΑ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Τι είναι το Διαδίκτυο Τι είναι ο Browser Πώς χρησιμοποιείται ο Browser ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ & ΧΡΗΣΕΩΝ Πώς χρησιμοποιούνται οι μηχανές αναζήτησης Πώς βρίσκουμε ιστοσελίδες με το υλικό που μας ενδιαφέρει Η επιλογή Αισθάνομαι τυχερός ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 1 Βελτίωση των αποτελεσμάτων αναζήτησης (2 Ασκήσεις) 2 3 Προσθήκη σελίδων στα Αγαπημένα (2 Ασκήσεις) Αποθήκευση εικόνων από το Διαδίκτυο (2 Ασκήσεις) 6 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

7 Εισαγωγή Αναμφίβολα το Διαδίκτυο αποτελεί ένα εργαλείο εξαιρετικά χρήσιμο για την ενημέρωσή μας, την επικοινωνία μας, τη διασκέδαση και την αξιοποίηση πολλών και διαφορετικών υπηρεσιών. Πόσο εξοικειωμένοι, όμως, είμαστε με αυτό το εργαλείο; Μπορούμε να επωφεληθούμε από τις πολλαπλές δυνατότητες που μας προσφέρει; Το πρώτο κεφάλαιο αρχίζει με τη διερεύνηση βασικών εννοιών και χρήσεων του Διαδικτύου, δηλαδή τους Φυλλομετρητές (Browsers), τις Mηχανές Aναζήτησης (Search Engines) και τον τρόπο που χρησιμοποιούνται, καθώς και με συναφή θέματα. Αυτή η εισαγωγή απευθύνεται σε όσους δεν είναι ακόμη εξοικειωμένοι με το Διαδίκτυο. Το κεφάλαιο συνεχίζει με τρεις Δραστηριότητες, κατάλληλες για την εξοικείωση των παιδιών με πρακτικές όπως η αναζήτηση πληροφοριών, η διαχείριση αυτών μετά την εύρεσή τους και η αποθήκευση στον υπολογιστή εικόνων από το Διαδίκτυο και χρήσιμων ιστοσελίδων. ΣΤΟΧΟΣ Γνωρίζουμε και εξοικειωνόμαστε με βασικές αρχές πλοήγησης και αναγνωρίζουμε τις θετικές χρήσεις του Διαδικτύου. Ανάλογα με τις δυνατότητες των παιδιών και με τις διαθέσιμες πηγές, μπορεί να επιλεγεί ένα μέρος ή το σύνολο των δραστηριοτήτων που προτείνονται. Το Ίντερνετ είναι μαγεία Πρόσεχε, όμως, στην πορεία! ΣΗΜΕΙΩΣΗ να Επισκεπτόμαστε και ελέγχουμε πάντα τις ιστοσελίδες που σκοπεύουμε να προτείνουμε στα παιδιά. 12 7

8 Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων ΘΕΩΡΙΑ 1 Τι είναι το Διαδίκτυο; Το Διαδίκτυο είναι ένα παγκόσμιο δίκτυο από υπολογιστές που μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους όταν είναι συνδεδεμένοι στο δίκτυο αυτό. Οι υπολογιστές συνδέονται μεταξύ τους μέσω τηλεφωνικών γραμμών δίνοντάς μας έτσι τη δυνατότητα να επικοινωνήσουμε με άτομα σε όλο τον κόσμο και να δούμε πληροφορίες που είναι καταχωρημένες σε άλλους υπολογιστές. Στην πραγματικότητα, η χρήση του Διαδικτύου δε διαφέρει πολύ από την αλλαγή καναλιών στην τηλεόρασή μας, αρκεί να αντικαταστήσουμε το τηλεχειριστήριο με το ποντίκι του υπολογιστή. Ενώ, όμως, η τηλεόραση μας προσφέρει περιορισμένη επιλογή καναλιών, το Διαδίκτυο μας παρέχει εκατομμύρια ιστοσελίδες. Επιπλέον, όπως κάποια προγράμματα στην τηλεόραση δεν είναι ενδιαφέροντα ή ψυχαγωγικά, αντίστοιχα υπάρχουν ιστοσελίδες οι οποίες δεν είναι ενδιαφέρουσες, επομένως μπορούμε να φύγουμε από αυτές και να επισκεφθούμε άλλες. Επίσης, το Διαδίκτυο είναι διαδραστικό σε αντίθεση με την τηλεόραση. Έτσι, δεν παρακολουθούμε απλώς κάτι στο Διαδίκτυο. Μπορούμε να επιλέξουμε τη ροή της πληροφορίας που θα διαβάσουμε στην οθόνη μας, να δημιουργήσουμε δικές μας ιστοσελίδες, να συνομιλήσουμε με φίλους μας, και πολλά, πολλά άλλα πράγματα. ΣΗΜΕΙΩΣΗ Η κάθε διαδικτυακή διεύθυνση URL (Uniform Resource Locator) αποτελείται από τρία μέρη: Το www που υποδηλώνει ότι βρισκόμαστε στον παγκόσμιο ιστό (world wide web). Την ονομασία του ιστοχώρου (διακριτή διεύθυνση) που μπορεί να είναι: επωνυμία εταιρείας, οργανισμού κ.λπ. Την κατάληξη που δηλώνει τη χώρα από την οποία προέρχεται ο ιστοχώρος (π.χ..gr για την Ελλάδα) ή κάποια ειδική κοινότητα στον κόσμο (π.χ..org για οργανισμούς,.edu για τον πανεπιστημιακό χώρο), καθορίζοντας έτσι μία μοναδική τοποθεσία στο Διαδίκτυο. Παράδειγμα: 8 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων φύλλο θεωρίας 2 Τι είναι ο Browser; Για να μπορέσουμε να χρησιμοποιήσουμε το Διαδίκτυο, χρειαζόμαστε έναν Browser (Φυλλομετρητή) εγκατεστημένο στον υπολογιστή μας. Οι πιο διάσημοι είναι: ο Mozilla Firefox και ο Internet Explorer. Υπάρχουν, βέβαια, και άλλοι, όπως ο Opera και ο Safari. Για να συνδεθούμε στο Διαδίκτυο ανοίγουμε τον Browser που είναι εγκατεστημένος στον υπολογιστή μας. Μπορούμε να έχουμε περισσότερους από έναν Browsers εγκατεστημένους. Στον Browser πληκτρολογούμε στην μπάρα διευθύνσεων (βλ. εικ. 1.1) τη δικτυακή διεύθυνση (URL: Uniform Resource Locator) της ιστοσελίδας στην οποία επιθυμούμε να πλοηγηθούμε (βλ. εικ. 1.2). Ο υπολογιστής μας προωθεί το αίτημά μας στο Διαδίκτυο, όπου ειδικά προγράμματα αναλαμβάνουν να βρουν τον αντίστοιχο με το αίτημά μας κεντρικό υπολογιστή που περιέχει τις πληροφορίες που ζητήσαμε και αυτός με τη σειρά του τις στέλνει και τις εμφανίζει στο παράθυρο του Browser μας. Εικ. 1.1: Μπάρα διευθύνσεων Εικ. 1.2: Uniform Resource Locator Στις περισσότερες ιστοσελίδες υπάρχουν links (σύνδεσμοι) επάνω σε κείμενα ή σε εικόνες, που μας οδηγούν σε άλλες διευθύνσεις στο Διαδίκτυο. Τα βέλη back και forward (πίσω και μπροστά) μπορούν να μας βοηθήσουν να πλοηγηθούμε στη λίστα της ιστοσελίδας που έχουμε επισκεφθεί (βλ. εικ. 1.3). 3 Πώς χρησιμοποιείται ο Browser; Εικ. 1.3: Τα βέλη back και forward 1. Ανοίγουμε τον Browser κάνοντας διπλό κλικ στο αντίστοιχο εικονίδιο της επιφάνειας εργασίας, ή (αν θεωρήσουμε ότι ο Mozilla Firefox είναι ο Browser που προτιμούμε) από την Έναρξη/Προγράμματα/Mozilla Firefox (Start/Programs/ Mozilla Firefox). 2. Πληκτρολογούμε στην μπάρα διευθύνσεων τη διεύθυνση, π.χ. και οδηγούμαστε στην αρχική σελίδα του ιστοχώρου (βλ. εικ. 1.4). 3. Πλοηγούμαστε στην ιστοσελίδα. Κάνουμε κλικ στα links που μας ενδιαφέρουν και πλοηγούμαστε σε άλλα μέρη του ιστοχώρου. Εικ. 1.4: 4. Χρησιμοποιούμε τα βελάκια back και forward (πίσω και μπροστά) στην πάνω αριστερή γωνία για να μεταβούμε μπροστά ή πίσω στην λίστα των ιστοσελίδων που έχουμε επισκεφθεί. 9

10 φύλλο θεωρίας 4 Πώς χρησιμοποιούνται οι μηχανές αναζήτησης; Κατά την πλοήγησή μας στο Διαδίκτυο μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τις μηχανές αναζήτησης. Με τον ίδιο τρόπο που περιηγούμαστε σε μια βιβλιοθήκη και ζητούμε βοήθεια για να βρούμε ένα βιβλίο, μπορούμε να αναζητήσουμε πληροφορίες και υλικό για ένα θέμα στο Διαδίκτυο. Ενώ, όμως, σε μια βιβλιοθήκη όλα τα έργα ενός συγγραφέα ή μιας συγκεκριμένης θεματικής βρίσκονται σε ένα σημείο, στο Διαδίκτυο τέτοιες πληροφορίες μπορούν να βρίσκονται σε εκατομμύρια ιστοσελίδες σε όλο τον κόσμο. Έτσι λοιπόν, πολλές φορές μπορεί να αποδειχθεί δύσκολο να εντοπίσουμε με ακρίβεια την πληροφορία που ζητούμε στον αχανή κόσμο του Διαδικτύου. Για το λόγο αυτό, είναι πολύ βοηθητική η χρήση των μηχανών αναζήτησης οι οποίες διευκολύνουν την πλοήγησή μας στο Διαδίκτυο, ειδικότερα όταν δε γνωρίζουμε την ακριβή διεύθυνση της ιστοσελίδας για τη θεματική που μας ενδιαφέρει. Η μηχανή αναζήτησης εντοπίζει τις πληροφορίες που αναζητούμε και τις ταξινομεί σε μορφή λίστας. Το πρώτο που πρέπει να αποφασίσουμε όταν χρησιμοποιούμε μια μηχανή αναζήτησης είναι ποιες από τις προτεινόμενες πηγές θα συμβουλευτούμε. Κάποιες μηχανές αναζήτησης περιλαμβάνουν υλικό αρχειοθετημένο από βιβλιοθηκονόμους, σε άλλες όμως το υλικό καταχωρίζεται αυτόματα από υπολογιστές. Γι αυτό και λειτουργούν με διαφορετικούς τρόπους. 5 Πώς βρίσκουμε ιστοσελίδες με το υλικό που μας ενδιαφέρει; 1. Ανοίγουμε τον Browser μας. 2. Πληκρολογούμε τη διαδικτυακή διεύθυνση της μηχανής αναζήτησης, π.χ. 3. Πληκτρολογούμε στο πεδίο αναζήτησης π.χ: Διονύσιος Σολωμός και κάνουμε κλικ στο πλήκτρο Αναζήτηση (Search). Εικ. 1.5 ΣΗΜΕΙΩΣΗ Υπάρχουν διάφορες μηχανές αναζήτησης, όπως το google.gr, το yahoo.com, το altavista.com ή το pathfinder.gr. Η κάθε μηχανή δίνει διαφορετικό εύρος αποτελεσμάτων στην αναζήτηση του διαδικτυακού υλικού, ανάλογα με το πλήθος των πληροφοριών που ελέγχουν. Επομένως, καλό είναι να αναζητούμε το υλικό που μας ενδιαφέρει σε περισσότερες από μία μηχανές αναζήτησης, ώστε να λάβουμε πιο ακριβή αποτελέσματα. Θα δούμε μια λίστα με πλήθος ιστοσελίδων που όλες περιλαμβάνουν υλικό-πληροφορίες για τον Διονύσιο Σολωμό. Αυτό συμβαίνει επειδή ο υπολογιστής εντόπισε σε όλο το Διαδίκτυο κάθε σελίδα που περιλαμβάνει τις λέξεις Διονύσιος και Σολωμός (βλ. εικ. 1.5). 10 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων φύλλο θεωρίας 4. Επισκεπτόμαστε μερικές από τις ιστοσελίδες που εντόπισε η μηχανή αναζήτησης. Μπορούμε να ακολουθήσουμε την ίδια διαδικασία με όλα τα θέματα που μας ενδιαφέρουν, π.χ. χάρτης Ελλάδας, καιρός, ποδόσφαιρο, κ.λπ. 6 Η επιλογή Αισθάνομαι τυχερός Αν θελήσουμε να αναζητήσουμε μια πληροφορία στη μηχανή αναζήτησης μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε και την επιλογή Αισθάνομαι τυχερός. Με αυτό το κουμπί μεταφερόμαστε αυτόματα στην πρώτη ιστοσελίδα που βρέθηκε για το ερώτημά μας. Για παράδειγμα, αν αναζητούμε έναν χάρτη της Ελλάδας: ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Βλ. Δραστηριότητα 1. Με τις ασκήσεις A, B μαθαίνουμε τρόπους οι οποίοι μας βοηθούν να περιορίζουμε και να επεξεργαζόμαστε πιο αποτελεσματικά τα αποτελέσματα της αναζήτησής μας. 1. Ανοίγουμε τον Browser. 2. Πληκτρολογούμε τη διαδικτυακή διεύθυνση της μηχανής αναζήτησης, 3. Πληκτρολογούμε στο πεδίο αναζήτησης: Χάρτης Ελλάδας. Χάρτης Ελλάδας 4. Κάνουμε κλικ στο πλήκτρο: Αισθάνομαι τυχερός (βλ. εικ. 1.6). Εικ. 1.6 Θα μεταφερθούμε αυτόματα στην πρώτη ιστοσελίδα με χάρτη της Ελλάδας που εντοπίστηκε από τη μηχανή αναζήτησης στο Διαδίκτυο, χωρίς να μας δοθούν επιλογές από άλλες ιστοσελίδες. Μια αναζήτηση του τύπου Αισθάνομαι τυχερός αποτελεί, πρακτικά, μια γρήγορη αναζήτηση, η οποία, όμως, πέραν της πρώτης ιστοσελίδας στη λίστα εύρεσης, δε μας αφήνει περιθώρια επιλογής και εξερεύνησης άλλων σχετικών με το θέμα ιστοσελίδων για να τις συγκρίνουμε. Καλό είναι, επομένως, να χρησιμοποιούμε το κουμπί Αισθάνομαι τυχερός όταν θέλουμε να αναζητήσουμε γρήγορα θέματα που, κατά την κρίση μας, δεν απαιτείται σύγκριση και επιβεβαίωση πληροφοριών. ΣΗΜΕΙΩΣΗ Αναλόγως τον Browser που έχουμε εγκατεστημένο στον υπολογιστή μας και τη γλώσσα του λειτουργικού συστήματος που έχουμε επιλέξει, θα δούμε μικρές διαφοροποιήσεις στην ονομασία διάφορων κουμπιών και ονομάτων, πχ. στον Internet Explorer διαβάζουμε Αγαπημένα (Favorites), ενώ στον Mozilla Firefox διαβάζουμε Σελιδοδείκτες (Bookmarks). 11

12 φύλλο εργασίας ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 1 ΣΤΟΧΟΣ Βελτίωση των αποτελεσμάτων αναζήτησης Παρατηρούμε ότι οι μηχανές αναζήτησης εντοπίζουν πολλές ιστοσελίδες σε όλο τον κόσμο για ένα θέμα που μας ενδιαφέρει. Μπορούμε, όμως, να επεξεργαστούμε τα αποτελέσματα της αναζήτησής μας και να περιορίσουμε τον αριθμό των σελίδων που προτείνονται ώστε να τις διαχειριστούμε πιο εποικοδομητικά. 1.A 1.B Περιορίζουμε τα αποτελέσματα της αναζήτησης στο Διαδίκτυο Εξασκούμαστε στον περιορισμό των αποτελεσμάτων της αναζήτησης ΣΗΜΕΙΩΣΗ Θυμόμαστε πάντα ότι η κάθε μηχανή αναζήτησης λειτουργεί με το δικό της τρόπο, γι αυτό και είναι καλή ιδέα να κάνουμε κλικ στο πλήκτρο Βοήθεια (Help) και να μάθουμε περισσότερα για τις λειτουργίες της μηχανής αναζήτησης που επιλέξαμε. 12 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

13 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων φύλλο εργασίας 1.A Περιορίζουμε τα αποτελέσματα της αναζήτησης στο Διαδίκτυο ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ Αν γνωρίζουμε ακριβώς τον τίτλο για το θέμα που αναζητούμε, είναι καλό να χρησιμοποιούμε εισαγωγικά (). Για να δούμε πόσο αποτελεσματικό είναι αυτό, αρκεί να πληκτρολογήσουμε ένα παράδειγμα. Υπόθεση Εργασίας: Πληροφορίες για ένα βιβλίο Ας υποθέσουμε ότι αναζητούμε πληροφορίες για το βιβλίο Ιστορία χωρίς τέλος του Michael Ende. 1 Πληκτρολογούμε στη μηχανή αναζήτησης: Ιστορία χωρίς τέλος (χωρίς εισαγωγικά). Θα βρεθούμε μπροστά σε χιλιάδες ιστοσελίδες, αφού η μηχανή αναζήτησης βρήκε όλες τις ιστοσελίδες που περιλαμβάνουν τις λέξεις ιστορία, χωρίς και τέλος δίχως κάποια συγκεκριμένη σειρά. Αν, για παράδειγμα, υπάρχει ένα βιβλίο που ονομάζεται τέλος χωρίς ιστορία, η μηχανή αναζήτησης θα το έχει εντοπίσει και αυτό. 2 Αναζητούμε: Ιστορία χωρίς τέλος (με εισαγωγικά) Θα παρατηρήσουμε ότι η μηχανή αναζήτησης εντόπισε πολύ λιγότερες εγγραφές, επικεντρώνοντας την εξερεύνηση κυρίως σε όσες ιστοσελίδες δίνουν πληροφορίες για το βιβλίο που μας ενδιαφέρει. Αυτό συμβαίνει επειδή αναζητήθηκαν οι συγκεκριμένες λέξεις αυστηρά με τη σειρά που εμείς θέσαμε περιορίζοντάς τις με τα εισαγωγικά. 3 Επιλέγουμε την εντολή Σύνθετη Αναζήτηση (Advanced search) της μηχανής, αν θέλουμε να περιορίσουμε σημαντικά τα αποτελέσματα της αναζήτησής μας και, κατά συνέπεια, να τα διαχειριστούμε ακόμα πιο εποικοδομητικά. Έτσι, μπορούμε να αναζητήσουμε την πληροφορία έχοντας, για παράδειγμα, προτίμηση σε μια γλώσσα στην οποία να έχει γραφεί η πληροφορία που μας ενδιαφέρει, σε μια περιοχή ή τοποθεσία, σε μια συγκεκριμένη μορφή αρχείου, ακόμα και στην ημερομηνία κατά την οποία πιστεύουμε ότι καταγράφηκε η πληροφορία στο Διαδίκτυο, κ.ά. Η μηχανή θα εντοπίσει τις ιστοσελίδες που πληρούν τους περιορισμούς που θέσαμε, ούτως ώστε να μπορούμε να διαχειριστούμε ευκολότερα τα αποτελέσματα και να βρούμε με μεγαλύτερη ακρίβεια την πληροφορία που ζητούμε

14 φύλλο εργασίας Εξασκούμαστε στον περιορισμό των αποτελεσμάτων της αναζήτησης ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ 1. Ανοίγουμε τον Browser και πληκτρολογούμε τη διεύθυνση: 2. Κάνουμε αναζήτηση για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου πληκτρολογώντας στο πεδίο αναζήτησης: Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου χωρίς να βάλουμε εισαγωγικά ( ). Πόσες ιστοσελίδες βρήκαμε; 3. Πηγαίνουμε πίσω στο 4. Πληκτρολογούμε ξανά στο πεδίο αναζήτησης: Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου, βάζοντας εισαγωγικά αυτή τη φορά στην αρχή και στο τέλος ( ). Πόσες ιστοσελίδες βρήκαμε τώρα; Βρήκαμε διαφορετικό αριθμό ιστοσελίδων από πριν; 5. Πηγαίνουμε πάλι στο 6. Κάνουμε αναζήτηση αυτή τη φορά για το αγαπημένο μας μουσικό συγκρότημα, χωρίς όμως να χρησιμοποιήσουμε εισαγωγικά. Πόσες ιστοσελίδες βρήκαμε; 7. Πηγαίνουμε τελευταία φορά στο 8. Κάνουμε την ίδια αναζήτηση για το μουσικό συγκρότημα, χρησιμοποιώντας όμως εισαγωγικά στην αρχή και στο τέλος. Πόσες ιστοσελίδες βρήκαμε; Ποιες διαφορές βρίσκουμε ανάμεσα στην αναζήτηση με εισαγωγικά και στην αναζήτηση χωρίς τη χρήση εισαγωγικών; Ποια αναζήτηση είναι προτιμότερη; Γιατί; 14 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων φύλλο εργασίας ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 2 ΣΤΟΧΟΣ Προσθήκη σελίδων στα Αγαπημένα Όταν πλοηγούμαστε στο Διαδίκτυο, επισκεπτόμαστε κάποιες ιστοσελίδες συχνότερα από άλλες. Για να κερδίσουμε χρόνο, μπορούμε να τις αποθηκεύσουμε σε ένα φάκελο που λέγεται Αγαπημένα (Favorites) και να τις ξαναβρίσκουμε γρήγορα και εύκολα. 2.A 2.B Αποθηκεύουμε ιστοσελίδες στα Αγαπημένα Χρησιμοποιούμε την επιλογή Αισθάνομαι τυχερός ΣΗΜΕΙΩΣΗ Προτού προταθεί οποιαδήποτε αναζήτηση στα παιδιά, συστείνεται να έχει προηγηθεί η αναζήτηση από τον ενήλικο, ώστε να διασφαλιστεί η καταλληλότητα των αποτελεσμάτων. 15

16 φύλλο εργασίας 2. A Αποθηκεύουμε ιστοσελίδες στα Αγαπημένα ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ 1. Ανοίγουμε τον Browser και πληκτρολογούμε: Επειδή η ιστοσελίδα είναι ενδιαφέρουσα και χρήσιμη, είναι καλό να έχουμε εύκολη πρόσβαση σ αυτή. Γι αυτό και την αποθηκεύουμε στο φάκελο Αγαπημένα/Favorites ή Σελιδοδείκτες/Bookmarks, ανάλογα με τον Browser ή τη γλώσσα λειτουργικού συστήματος που έχουμε στον υπολογιστή μας. 2. Επιλέγουμε: Αγαπημένα ή Σελιδοδείκτες που βρίσκεται στο πάνω μέρος της σελίδας του Browser. 3. Επιλέγουμε: Προσθήκη στα Αγαπημένα (Add to favorites) ή Προσθήκη στους Σελιδοδείκτες (Bookmark this page). 4. Θα ανοίξει ένα παράθυρο. Κάνουμε κλικ στην επιλογή: ΟΚ ή Done. Με αυτόν τον τρόπο η ιστοσελίδα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας αποθηκεύτηκε και μπορούμε να έχουμε εύκολη πρόσβαση σ αυτήν. Κάθε φορά που θα επιλέγουμε Αγαπημένα ή Σελιδοδείκτες, το nlg.gr θα είναι εκεί. 2.B Χρησιμοποιούμε την επιλογή Αισθάνομαι τυχερός Υπόθεση εργασίας: Αναζήτηση ιστοσελίδας για τον καιρό Ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να έχουμε άμεση πρόσβαση σε μια έγκυρη ιστοσελίδα που να μας ενημερώνει για τον καιρό. Με την επιλογή Αισθάνομαι τυχερός μπορούμε να εισαχθούμε στην πρώτη ιστοσελίδα που βρίσκει η μηχανή αναζήτησης σχετική με τον καιρό και, αν συμφωνούμε με την επιλογή, μπορούμε να την αποθηκεύσουμε στα Αγαπημένα μας, ώστε κάθε φορά που θα θέλουμε να μάθουμε τι καιρό θα έχουμε αύριο, να το βρίσκουμε αμέσως! 1. Ανοίγουμε τον Browser μας. 2. Πληκτρολογούμε: 3. Πληκτρολογούμε στο πεδίο αναζήτησης: καιρός και επιλέγουμε: Αισθάνομαι τυχερός. Παρατηρούμε ότι η μηχανή αναζήτησης μας εισαγάγει απευθείας στην πρώτη ιστοσελίδα του καιρού. Αν συμφωνούμε με αυτήν την επιλογή και θέλουμε να επισκεπτόμαστε αυτήν την ιστοσελίδα κάθε φορά που θα χρειαζόμαστε να ενημερωνόμαστε για τον καιρό, μπορούμε να αποθηκεύσουμε την ιστοσελίδα στα Αγαπημένα, ακολουθώντας τα βήματα 2, 3, 4 της Άσκησης A. 16 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων φύλλο εργασίας ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 3 ΣΤΟΧΟΣ Αποθήκευση εικόνων από το Διαδίκτυο Το Διαδίκτυο αποτελεί αστείρευτη πηγή φωτογραφιών και εικόνων, τις οποίες μπορούμε να αξιοποιήσουμε σε εργασίες και σε αφίσες. Μπορούμε αν θέλουμε να βρούμε στο Διαδίκτυο κάποιες φωτογραφίες από τοπία που μας αρέσουν και να τις κρατήσουμε, ή να αναζητήσουμε φωτογραφικό υλικό για να επενδύσουμε και να ζωντανέψουμε μια εργασία μας με εικόνες. 3.A 3.B Αναζητούμε και αποθηκεύουμε εικόνες από το Διαδίκτυο Δημιουργούμε άλμπουμ με εικόνες από το Διαδίκτυο ΣΗΜΕΙΩΣΗ Είναι σημαντικό να τονιστεί το ζήτημα των πνευματικών δικαιωμάτων που διέπoυν κάθε αρχείο που αντλούμε από το Διαδίκτυο, είτε πρόκειται για φωτογραφικό υλικό, είτε για μουσικά αρχεία, βίντεο, κείμενα. Για την εκτενή αναφορά στο θέμα, παρακαλούμε δείτε την οικεία ενότητα, σελ

18 φύλλο εργασίας 3.A Αναζήτηση εικόνων ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ Υπόθεση Εργασίας: Εργασία για το περιβάλλον Ας υποθέσουμε ότι έχουμε μια εργασία για το περιβάλλον και θέλουμε να δείξουμε με μεγαλύτερη ζωντάνια κάποια στοιχεία που αναφέρουμε έχοντας αντλήσει τις πληροφορίες μας από βιβλία ή από έρευνες. Οι εικόνες αποτελούν ένα πολύ χρήσιμο μέσο για να περιγράψουμε ένα θέμα με ακρίβεια και αμεσότητα. Για να τις βρούμε, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μια μηχανή αναζήτησης, π.χ. το google. Ακολουθούμε τα παρακάτω βήματα: 1. Ανοίγουμε τον Browser μας. 2. Πληκτρολογούμε: 3. Πάνω από το λογότυπο και δίπλα στη φράση «Παγκόσμιος Ιστός» υπάρχουν κάποιες επιλογές, μαζί και η επιλογή Εικόνες (Images). Κάνουμε κλικ εδώ. 4. Πληκτρολογούμε ένα θέμα για το οποίο θέλουμε να βρούμε εικόνες. Για παράδειγμα, εικόνες από ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση. Γράφουμε στο πεδίο αναζήτησης: ζώα προς εξαφάνιση και κάνουμε κλικ στο κουμπί: Αναζήτηση (Search). 5. Παίρνουμε πολλές σελίδες με εικόνες από ζώα που είναι υπό εξαφάνιση. Πόσες εικόνες εντόπισε η μηχανή αναζήτησης;. 6. Διαλέγουμε μια από τις εικόνες που μας αρέσουν πιο πολύ. Κάνουμε δεξί κλικ με το ποντίκι επάνω της. 7. Στο μενού που θα εμφανιστεί επιλέγουμε: Αποθήκευση εικόνας ως... (Save Image as...) (βλ. εικ. 1.7). 8. Στο παράθυρο που ανοίγει, επιλέγουμε πού θέλουμε να αποθηκεύσουμε την εικόνα. Από το πεδίο επιλογών που φαίνεται σ αυτό το παράθυρο επιλέγουμε να την αποθηκεύσουμε σε ένα φάκελο που λέγεται: Οι Εικόνες μου (My Pictures) και της δίνουμε ένα όνομα: π.χ. «εικόνα. jpg» (βλ. εικ. 1.8). Έτσι, μπορούμε εύκολα να εντοπίζουμε τις εικόνες στον υπολογιστή μας, να τις χρησιμοποιήσουμε σε εργασία σχετική με το περιβάλλον και να τις παρουσιάσουμε, αφού θα είναι όλες συγκεντρωμένες. 9. Τέλος, κάνουμε κλικ στο κουμπί: Αποθήκευση (Save). Τώρα έχουμε αποθηκεύσει την εικόνα στον υπολογιστή μας (βλ. εικ. 1.8). Εικ. 1.7 Εικ Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

19 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - Διερεύνηση βασικών εννοιών & χρήσεων φύλλο εργασίας 3.B Δημιουργούμε άλμπουμ με εικόνες από το Διαδίκτυο ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ Υπόθεση Εργασίας: Άλμπουμ με Ολυμπιακά αθλήματα Είναι ενδιαφέρον να έχουμε στον υπολογιστή μας ένα αρχείο με εικόνες από διαφορετικές θεματικές. Από εκεί μπορούμε να αντλούμε φωτογραφικό υλικό κάθε φορά που θα χρειαζόμαστε να διανθίσουμε μια εργασία μας με εικόνες. Ας φτιάξουμε ένα άλμπουμ με εικόνες από Ολυμπιακά αθλήματα. 1. Ακολουθούμε τα βήματα 1-3 της Άσκησης Α. 2. Γράφουμε στο πεδίο αναζήτησης: Ολυμπιακά αθλήματα και κάνουμε κλικ στο κουμπί Αναζήτηση. 3. Ακολουθούμε τα βήματα 5-7 της Άσκησης Α. 4. Μέσα στο φάκελο Οι Εικόνες μου που θα εμφανιστεί κάνουμε δεξί κλικ και επιλέγουμε: Δημιουργία Φακέλου (New Folder), (βλ. εικ. 1.9), με σκοπό, αργότερα, να αποθηκεύσουμε όλες μαζί τις εικόνες σε αυτό το φάκελο. 5. Ονομάζουμε το νέο φάκελο που έχουμε δημιουργήσει: Ολυμπιακά Αθλήματα (βλ. εικ. 1.10) και πατάμε το κουμπί: enter από το πληκτρολόγιο. 6. Κάνουμε διπλό κλικ στο εικονίδιο του φακέλου για να τον ανοίξουμε. 7. Δίνουμε όνομα στην εικόνα μας: π.χ. «εικόνα2.jpg» και κάνουμε κλικ στο κουμπί: Αποθήκευση (Save) για να την αποθηκεύσουμε στο φάκελο.. 8. Αποθηκεύουμε τις εικόνες μία προς μία στον ίδιο φάκελο. Τώρα έχουμε δημιουργήσει ένα άλμπουμ με εικόνες για ένα θέμα. Εικ. 1.9 Εικ

20 2 Τα ΑNAΖΗΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΜΕ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΘΕΩΡΙΑ Εξάσκηση κριτικής ικανότητας των παιδιών στις πληροφορίες του Διαδικτύου Διασταύρωση των πληροφοριών μέσα από πολλαπλές πηγές Αναφορά των πηγών που χρησιμοποιήθηκαν πνευματικά δικαιώματα Πότε μπορούμε να αναπαράγουμε πληροφορίες που αντλήσαμε από το Διαδίκτυο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 1 Εξάσκηση της κριτικής μας ικανότητας (2 Ασκήσεις) 2 Κανόνες για να αναζητούμε πληροφορίες στο Διαδίκτυο με κριτική σκέψη (2 Ασκήσεις) 20 Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια - Τα πρώτα βήματα

21 Εισαγωγή Πόσο σίγουροι είμαστε για την εγκυρότητα των πληροφοριών που αντλούμε από το Διαδίκτυο; Έχουμε τη δυνατότητα να επιτύχουμε ένα βαθμό βεβαιότητας; Πώς πρέπει να αφομοιώνουμε τις πληροφορίες του Διαδικτύου σε δικές μας εργασίες; Αυτό το κεφάλαιο αναφέρεται στο ζήτημα της καλλιέργειας της κριτικής μας σκέψης απέναντι στις πληροφορίες που βρίσκουμε στο Διαδίκτυο. Τονίζεται ότι δε χρειάζεται να είναι κάποιος ειδικός προκειμένου να καταχωρίσει υλικό, επομένως, είναι απαραίτητο να είμαστε προσεκτικοί και να διασταυρώνουμε μέσα από πολλαπλές πηγές τις διαδικτυακές πληροφορίες. Το κεφάλαιο συνοδεύεται από δύο Δραστηριότητες κατάλληλες να κινητοποιήσουν και να εξασκήσουν την κριτική ματιά των παιδιών. Για να καταλάβουμε πόσο σημαντικό είναι να σκεφτόμαστε κριτικά κατά την πλοήγησή μας στο Διαδίκτυο, αρκεί να αναρωτηθούμε: ΣΤΟΧΟΣ Η ενίσχυση της κριτικής ικανότητας των παιδιών όσον αφορά την εγκυρότητα του υλικού που παρουσιάζεται στο Διαδίκτυο. «Ποιος διοχετεύει τις πληροφορίες στο Διαδίκτυο και γιατί το κάνει αυτό;» Πληροφορίες με το τσουβάλι Τις βάζουμε όλες στο τσουκάλι Κι επιλέγουμε μόνο αυτές Που είναι έγκυρες, σωστές ΣΗΜΕΙΩΣΗ να Είμαστε πάντα υποψιασμένοι σχετικά με την εγκυρότητα του υλικού που βρίσκουμε στο Διαδίκτυο

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38 Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 11 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ... 13 1. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 15 2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ INTERNET;... 16 3. ΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΝΕΙΣ... 19 4. ΤΙ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 4ο. Προγράμματα

Μάθημα 4ο. Προγράμματα Μάθημα 4ο Προγράμματα Σελίδα 47 από 106 4.1 Εγκατάσταση προγραμμάτων Όπως έχουμε πει στο πρώτο μάθημα (Σημειώσεις 1ου Μαθήματος 1.3.3.Β σελ. 12) τα προγράμματα ή αλλιώς εφαρμογές αποτελούν μέρος του λογισμικού

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΟΥ Explorer & Outlook 2013

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΟΥ Explorer & Outlook 2013 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΟΥ Explorer & Outlook 2013 1. Δίκτυα Υπολογιστών και Διαδίκτυο... 3 1.1. Όροι Και Έννοιες... 3 1.2. Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο... 5 2. Περιήγηση στον Παγκόσμιο Ιστό 7 Το Περιβάλλον Ενός Φυλλομετρητή...

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Το εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε Άδεια Χρήσης Creative Commons Αναφορά Μη-Εµπορική Χρήση Όχι Παράγωγο Έργο v. 3.0

ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Το εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε Άδεια Χρήσης Creative Commons Αναφορά Μη-Εµπορική Χρήση Όχι Παράγωγο Έργο v. 3.0 ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Ενότητα: Υποενότητα: ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση Υ2 Θέµατα πνευµατικών δικαιωµάτων Το εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε Άδεια Χρήσης Creative Commons Αναφορά Μη-Εµπορική Χρήση

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 5 Firefox Αποθήκευση αρχείων

Άσκηση 5 Firefox Αποθήκευση αρχείων Άσκηση 5 Firefox Αποθήκευση αρχείων Παρουσίαση Γραμμών Εργαλείων Ανοίγουμε τον περιηγητή ιστού Firefox. Αποθήκευση εικόνων Ανοίγουμε την σελίδα www.google.gr Στην πάνω αριστερά γωνία κάνουμε αριστερό κλικ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive Χαρπαντίδου Ζαχαρούλα Επιμορφώτρια Β επιπέδου ΠΕ 19-20 Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Δράμας 2013 Περιεχόμενα Δημιουργία λογαριασμού στο Google Drive. 3 Διαχείριση του GoogleDrive..

Διαβάστε περισσότερα

Τσέκαρέ το! Facebook Check

Τσέκαρέ το! Facebook Check Facebook Check Ξέρεις καλά όλους τους «φίλους» σου; Ποιος μπορεί να δει τι κοινοποιείς στο Facebook; Διατήρησε τον έλεγχο των δημοσιεύσεών σου! Πώς διαχειρίζεσαι τις λίστες των «φίλων» σου; Πώς μπορείς

Διαβάστε περισσότερα

WORDPRESS. Εικόνα 1. Πατώντας στη «Σύνδεση» γράψτε το Username (όνομα χρήστη) και το Password (συνθηματικό) (εικόνα 2) που σας έδωσε ο διαχειριστής

WORDPRESS. Εικόνα 1. Πατώντας στη «Σύνδεση» γράψτε το Username (όνομα χρήστη) και το Password (συνθηματικό) (εικόνα 2) που σας έδωσε ο διαχειριστής WORDPRESS Το παρόν εγχειρίδιο είναι μία προσπάθεια για τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς αλλά και μαθητές για την δημοσίευση άρθρων. Για παραλήψεις, λάθη ή κάτι το δυσνόητο παρακαλώ ενημερώστε με ώστε να

Διαβάστε περισσότερα

Πλοήγηση www / Με τον Internet Explorer

Πλοήγηση www / Με τον Internet Explorer Πλοήγηση www / Με τον Internet Explorer Περιεχόμενα 1.Eισαγωγή 2.Το περιβάλλον του Internet Explorer 3.Οδηγίες πλοήγησης 4.Αποθήκευση αρχείων 5.Αγαπημένα 6.Ασφαλής σύνδεση 7.Διακομιστής μεσολάβησης 1.Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Συμμετοχής σε Ψηφοφορία για την ανάδειξη Διευθυντή Σχολής ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 2014

Εγχειρίδιο Συμμετοχής σε Ψηφοφορία για την ανάδειξη Διευθυντή Σχολής ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 2014 Εγχειρίδιο Συμμετοχής σε Ψηφοφορία για την ανάδειξη Διευθυντή Σχολής ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 2014 Ο ψηφοφόρος λαμβάνει στην ηλεκτρονική του διεύθυνση μήνυμα όπως το παρακάτω με το οποίο καλείται να ψηφίσει. Το μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Οδηγίες κατάθεσης εργασίας στο σύστημα διαχείρισης αποθετηρίου DSpace 2 Κατάθεση εργασίας στο σύστημαdspace 1. Είσοδος στο σύστημα 1. Ανοίγουμε ένα γνωστό φυλλομετρητή

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Φοιτητή. Course Management Platform. Εισαγωγή. for Universities Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Παν. Μακεδονίας Σεπτέμβριος 2004

Εγχειρίδιο Φοιτητή. Course Management Platform. Εισαγωγή. for Universities Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Παν. Μακεδονίας Σεπτέμβριος 2004 Εγχειρίδιο Φοιτητή Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρμα, αποτελεί ένα ολοκληρωμένο σύστημα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι η παροχή υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα από τους περιοριστικούς

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου

Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου Χαρπαντίδου Ζαχαρούλα Επιμορφώτρια Β επιπέδου ΠΕ 19-20 Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Δράμας 2014 Περιεχόμενα 1. Εισαγωγικά στοιχεία για το Edmodo.. 3 2.

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 2. Τι χρειάζεται να έχω εγκαταστήσει στον υϖολογιστή μου για να δω ένα βίντεο στο YouTube;

Αντί προλόγου. 2. Τι χρειάζεται να έχω εγκαταστήσει στον υϖολογιστή μου για να δω ένα βίντεο στο YouTube; Περιεχόμενα Αντί προλόγου...9 Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ τον λογαριασμό μου στο ΥouΤube;...15 Κεφάλαιο 2: Πώς μπορώ να συνδεθώ και να αποσυνδεθώ από το YouTube;...41

Διαβάστε περισσότερα

Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου

Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου Υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΖΩΗ - ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΟΡΝΟΓΡΑΦΙΑ - ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ / ΤΖΟΓΟΣ - ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ - ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1) Είσοδος στην εφαρμογή 2) Δημιουργία Περιόδου Υποβολής 2.α) Ακύρωση Περιόδου Υποβολής 3) Μέθοδος Υποβολής: Συμπλήρωση Φόρμας 3.α) Συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου...

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... ... 2 Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα... 2 Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... 3 Να επεξεργαστώ τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... 5 Να προσθέσω, επεξεργαστώ, να διαγράψω

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές Σκοπός του εργαστηρίου αυτού είναι η εξοικείωση με κάποιες εφαρμογές που θα μας φανούν πολύ χρήσιμες κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Εισαγωγής στον Προγραμματισμό.

Διαβάστε περισσότερα

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΑΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τ.Τ.

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΑΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τ.Τ. Ιδρυματικό Αποθετήριο ΑΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τ.Τ. Οδηγίες κατάθεσης εργασίας στο σύστημα διαχείρισης αποθετηρίου DSpace 2 Κατάθεση εργασίας στο σύστημα Ιδρυματικού Αποθετηρίου 1. Είσοδος στο σύστημα 1. Ανοίγουμε

Διαβάστε περισσότερα

1. Άνοιγμα Και Κλείσιμο Της Εφαρμογής Φυλλομετρητή Ιστού (Internet Explorer)

1. Άνοιγμα Και Κλείσιμο Της Εφαρμογής Φυλλομετρητή Ιστού (Internet Explorer) ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (INTERNET) ΣΤΟΧΟΙ: 1. Άνοιγμα Και Κλείσιμο Μιας Εφαρμογής Φυλλομετρητή Ιστού (Internet Explorer) 2. Παρουσίαση Μιας Ιστοσελίδας 3. Διακοπή Και Ανανέωση Μιας Ιστοσελίδας (Stop and Refresh) 4.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές Σκοπός του εργαστηρίου αυτού είναι η χρησιμοποίηση κάποιων εφαρμογών που θα μας φανούν πολύ χρήσιμες κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Εισαγωγής στον Προγραμματισμό.

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ανοικτών μαθημάτων- ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ- ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Δημιουργία ανοικτών μαθημάτων- ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ- ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Δημιουργία ανοικτών μαθημάτων- ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ- ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ 2. ΑΔΕΙΕΣ Creative

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Ιστολόγιου

Κατασκευή Ιστολόγιου Κατασκευή Ιστολόγιου Τι είναι το ιστολόγιο Τα blog είναι ιστοχώροι ή ιστοσελίδες που ανανεώνονται τακτικά συνήθως σε καθημερινή βάση. Περιέχουν πληροφορίες σχετικές με ένα θέμα και συνήθως χρησιμοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Bee Group Α.Ε. [Type the company name] [Pick the date] Εγχειρίδιο λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Αρχική Σελίδα... 3 2. Δημιουργία Λογαριασμού... 3 3.

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter;

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter; Περιεχόµενα Αντί προλόγου...7 Πώς να χρησιµοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς δηµιουργώ τον λογαριασµό µου στο Twitter;...15 Κεφάλαιο 2: Πώς µπορώ να συνδεθώ και να αποσυνδεθώ από το Twitter;...37

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ Σημειώσεις και ειδοποιήσεις ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η ΣΗΜΕΙΩΣΗ υποδεικνύει σημαντικές πληροφορίες που σας βοηθούν να χρησιμοποιείτε καλύτερα τον υπολογιστή σας. ΠΡΟΣΟΧΗ:

Διαβάστε περισσότερα

Σελίδα 2

Σελίδα 2 Περιεχόμενα Ασφαλής Πλοήγηση... 3 Internet Cookies... 3 Τι είναι τα cookies του internet;... 3 Πως μπορώ να αποκλείσω τα cookies;... 3 Ιδιωτική Περιήγηση... 9 Tι δεν αποθηκεύει η Ιδιωτική Περιήγηση;...

Διαβάστε περισσότερα

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο)

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο) Movie Maker (Δημιουργία βίντεο) - Με πόσους τρόπους μπορούμε να διηγηθούμε μια ιστορία; - Μπορούμε να την πούμε ο ένας στον άλλο. - Μπορούμε να την γράψουμε. - Μπορούμε να τη ζωγραφίσουμε κομμάτι-κομμάτι.

Διαβάστε περισσότερα

Περιορισμοί και Εξαιρέσεις

Περιορισμοί και Εξαιρέσεις Πίνακας περιεχομένων Περιορισμοί και Εξαιρέσεις 1. Εκπαιδευτικό υλικό... Error! Bookmark not defined. Διάκριση εκπαιδευτικού υλικού... Error! Bookmark not defined. του Δικαιώματος Πνευματικής Υλικό που

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ WEBMAIL ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ WEBMAIL ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ WEBMAIL ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. URL Διεύθυνση WebMail... 3 2. Εγκατάσταση Πιστοποιητικού Ασφάλειας... 3 2.1 Εγκατάσταση Πιστοποιητικού στον Internet Explorer... 3 2.2

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9. Οδηγίες Χρήσης

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9. Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9 Οδηγίες Χρήσης Πίνακας Περιεχομένων 1. Αρχική οθόνη... 3 2. Αρχική Οθόνη Πιστοποιημένου Χρήστη... 4 2.1. Οριστικοποίηση της Περιουσιακής Εικόνας... 5 2.2. Καρτέλες

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Κωδικός Τίτλος Επίπεδο

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Κωδικός Τίτλος Επίπεδο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Ενότητα: Υποενότητα: Διαδικτυακές Υπηρεσίες κι Εφαρμογές Υ8 - Δημοτικοί Ιστότοποι / Google Sites Λίστα Δραστηριοτήτων Κωδικός Τίτλος Επίπεδο Υ8.Δ1 Αναζήτηση δημοτικών ιστοτόπων και αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Novel Tech «Μέλος του Επιστημονικού & Τεχνολογικού Πάρκου Κρήτης» http://www.noveltech.gr info@noveltech.gr Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Το Microsoft Excel 2013 έχει διαφορετική εμφάνιση από προηγούμενες εκδόσεις. Γι αυτό το λόγο, δημιουργήσαμε αυτόν τον οδηγό για να ελαχιστοποιήσουμε την καμπύλη εκμάθησης. Προσθήκη

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια από το συγγραφέα Κεφάλαιο 1: Microsoft Excel Κεφάλαιο 2: Η δομή ενός φύλλου εργασίας... 26

Λίγα λόγια από το συγγραφέα Κεφάλαιο 1: Microsoft Excel Κεφάλαιο 2: Η δομή ενός φύλλου εργασίας... 26 Περιεχόμενα Λίγα λόγια από το συγγραφέα... 7 Κεφάλαιο 1: Microsoft Excel 2002... 9 Κεφάλαιο 2: Η δομή ενός φύλλου εργασίας... 26 Κεφάλαιο 3: Δημιουργία νέου βιβλίου εργασίας και καταχώριση δεδομένων...

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητικό Αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου. Οδηγίες κατάθεσης δημοσίευσης στο σύστημα Ερευνητικού Αποθετηρίου CRIS

Ερευνητικό Αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου. Οδηγίες κατάθεσης δημοσίευσης στο σύστημα Ερευνητικού Αποθετηρίου CRIS Ερευνητικό Αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου Οδηγίες κατάθεσης δημοσίευσης στο σύστημα Ερευνητικού Αποθετηρίου CRIS 2014 1. Είσοδος στο σύστημα 1. Ανοίγουμε ένα γνωστό φυλλομετρητή (browser) όπως Mozilla Firefox,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 ΑΝΟΙΓΜΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ 12 ΦΙΛΟΙ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 17 ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΑΣ ΣΕΛΙΔΑ 28 ΑΠΟΡΡΗΤΟ, ΑΣΦΑΛΕΙΑ & ΑΛΛΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ 40

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 ΑΝΟΙΓΜΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ 12 ΦΙΛΟΙ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 17 ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΑΣ ΣΕΛΙΔΑ 28 ΑΠΟΡΡΗΤΟ, ΑΣΦΑΛΕΙΑ & ΑΛΛΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ 40 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 ΑΝΟΙΓΜΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ 12 ΦΙΛΟΙ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 17 ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΑΣ ΣΕΛΙΔΑ 28 ΑΠΟΡΡΗΤΟ, ΑΣΦΑΛΕΙΑ & ΑΛΛΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ 40 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΜΑΔΩΝ ΚΑΙ ΣΕΛΙΔΩΝ 64 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΥΛΗ Να συνδεθώ για πρώτη φορά Να συνδεθώ Να αλλάξω τον κωδικό μου Να αποσυνδεθώ... 8

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΥΛΗ Να συνδεθώ για πρώτη φορά Να συνδεθώ Να αλλάξω τον κωδικό μου Να αποσυνδεθώ... 8 ... 2 Να συνδεθώ για πρώτη φορά... 2 Να συνδεθώ... 5 Να αλλάξω τον κωδικό μου... 6 Να αποσυνδεθώ... 8 Να προβάλω τις προσωπικές μου ρυθμίσεις... 9 Να συνδεθώ ως διαφορετικός χρήστης... 10 Να ενημερωθώ

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Πειραία

Ερευνητικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Πειραία Ερευνητικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Πειραία Οδηγίες κατάθεσης δημοσίευσης στο ΠΕΡΙΛΗΨΗ σύστημα Ερευνητικού Αποθετηρίου CRIS ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 2016 Οδηγίες κατάθεσης δημοσίευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΜΕΣΟΛΑΒΗΤΩΝ WWW.INTERMEDIATION.GR. ΕΚΔΟΣΗ 1η

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΜΕΣΟΛΑΒΗΤΩΝ WWW.INTERMEDIATION.GR. ΕΚΔΟΣΗ 1η ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΜΕΣΟΛΑΒΗΤΩΝ WWW.INTERMEDIATION.GR ΕΚΔΟΣΗ 1η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ ΤΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 1από ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ Πτυχιακή εργασία Δικτυακή Εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικών εγγράφων υπηρεσίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 2από Κατάλογος περιεχομένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 Σχετιζόμενα πρόσωπα...3

Διαβάστε περισσότερα

1. Βασικές Λειτουργίες των Windows

1. Βασικές Λειτουργίες των Windows 1. Βασικές Λειτουργίες των Windows Α - Εκκίνηση του Υπολογιστή και των Windows XP Για να εκκινήσουμε τον υπολογιστή μας πατάμε το κουμπί ανοίγματος της μονάδας συστήματος και το αντίστοιχο κουμπί της οθόνης.

Διαβάστε περισσότερα

Ιδρυματικό Αποθετήριο Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας. Οδηγίες κατάθεσης εργασίας στο σύστημα διαχείρισης αποθετηρίου «Απόθεσις»

Ιδρυματικό Αποθετήριο Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας. Οδηγίες κατάθεσης εργασίας στο σύστημα διαχείρισης αποθετηρίου «Απόθεσις» Ιδρυματικό Αποθετήριο Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας Οδηγίες κατάθεσης εργασίας στο σύστημα διαχείρισης αποθετηρίου «Απόθεσις» Κατάθεση εργασίας στο «Απόθεσις» 1. Είσοδος στο σύστημα 1. Ανοίγουμε ένα γνωστό

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΑ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ. Εγχειρίδιο λογισμικού

ΓΛΩΣΣΑ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ. Εγχειρίδιο λογισμικού ΓΛΩΣΣΑ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ Εγχειρίδιο λογισμικού 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ...3 ΑΛΛΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΕΙΚΟΝΙΔΙΑ...4 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ...5 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΤΗ...6 ΑΣΚΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων Ebrary ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων Ebrary ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Οδηγός Χρήσης Μάιος, 2014 TABLE OF CONTENTS ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ EBRARY... 3 1. ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ... 3 ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ADOBE DIGITAL EDITIONS... 3 2. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ EBRARY...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ Μ.Ο.Δ..ΜΟΝΑΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Α.Ε. 1 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1. Εγγραφή στο σύστημα...3

Διαβάστε περισσότερα

Βήμα 1ο. Συνδεθείτε στο σύστημα διαχείρισης του Joomla ιστοχώρου σας. Η διεύθυνση θα είναι:

Βήμα 1ο. Συνδεθείτε στο σύστημα διαχείρισης του Joomla ιστοχώρου σας. Η διεύθυνση θα είναι: Βήμα 1ο Συνδεθείτε στο σύστημα διαχείρισης του Joomla ιστοχώρου σας. Η διεύθυνση θα είναι: http://www.onoma_site.gr/administrator και δώστε το όνομα χρήστη και τον κωδικό σας για τη διαχείριση. Βήμα 2ο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Λίγα λόγια από το συγγραφέα Windows Vista Επιφάνεια εργασίας Γραμμή εργασιών... 31

Περιεχόμενα. Λίγα λόγια από το συγγραφέα Windows Vista Επιφάνεια εργασίας Γραμμή εργασιών... 31 Περιεχόμενα Λίγα λόγια από το συγγραφέα... 7 91 Windows Vista... 9 92 Επιφάνεια εργασίας... 18 93 Γραμμή εργασιών... 31 94 Χειρισμός παραθύρων... 53 95 Το παράθυρο Υπολογιστής... 77 96 Το μενού Έναρξη...

Διαβάστε περισσότερα

«ONLINE ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΗΤΡΩΟY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ» ΑΙΤΗΣΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ

«ONLINE ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΗΤΡΩΟY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ» ΑΙΤΗΣΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ Διεύθυνση Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ «ONLINE ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΗΤΡΩΟY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ» ΑΙΤΗΣΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ Σελίδα 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Γενικές πληροφορίες.3

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμιος ιστός και Internet συχνά θεωρούνται το ίδιο πράγμα. Η αντίληψη αυτή είναι λανθασμένη καθώς ο ιστός αποτελεί μία μόνο εφαρμογή του

Παγκόσμιος ιστός και Internet συχνά θεωρούνται το ίδιο πράγμα. Η αντίληψη αυτή είναι λανθασμένη καθώς ο ιστός αποτελεί μία μόνο εφαρμογή του Ο Παγκόσμιος Ιστός Ο Παγκόσμιος Ιστός (World Wide Web - WWW) είναι η πιο δημοφιλής υπηρεσία του Διαδικτύου, που μας επιτρέπει με ιδιαίτερα εύκολο τρόπο να έχουμε πρόσβαση σε μια τεράστια συλλογή ψηφιακών

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης για την εφαρμογή «Αναλυτική Καταγραφή Δικαιούχων Παραγωγών για τα Ειδικά Μέτρα Στήριξης στα Μικρά Νησιά Αιγαίου Πελάγους»

Εγχειρίδιο Χρήσης για την εφαρμογή «Αναλυτική Καταγραφή Δικαιούχων Παραγωγών για τα Ειδικά Μέτρα Στήριξης στα Μικρά Νησιά Αιγαίου Πελάγους» Εγχειρίδιο Χρήσης για την εφαρμογή «Αναλυτική Καταγραφή Δικαιούχων Παραγωγών για τα Ειδικά Μέτρα Στήριξης στα Μικρά Νησιά Αιγαίου Πελάγους» Για την είσοδο στην εφαρμογή απαιτείται, 1. Πλοηγός ιστοσελίδων

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6. Οδηγίες για καλύτερη χρήση του YouTube 12. Δημιουργία λογαριασμού 16. Δημιουργία καναλιού 26. Έσοδα από τα βίντεο 42

Εισαγωγή 6. Οδηγίες για καλύτερη χρήση του YouTube 12. Δημιουργία λογαριασμού 16. Δημιουργία καναλιού 26. Έσοδα από τα βίντεο 42 περιεχόμενα Εισαγωγή 6 Οδηγίες για καλύτερη χρήση του YouTube 12 Δημιουργία λογαριασμού 16 Δημιουργία καναλιού 26 Έσοδα από τα βίντεο 42 Εμφάνιση στατιστικών 57 Μηνύματα και επικοινωνία 65 Επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακές Υπηρεσίες Αναζήτησης, Απεικόνισης και Απευθείας Πρόσβασης στα δεδομένα ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Έκδοση 0.1.

Διαδικτυακές Υπηρεσίες Αναζήτησης, Απεικόνισης και Απευθείας Πρόσβασης στα δεδομένα ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Έκδοση 0.1. Κομβικό Σημείο Επαφής Υπουργείου Εσωτερικών Διαδικτυακές Υπηρεσίες Αναζήτησης, Απεικόνισης και Απευθείας Πρόσβασης στα δεδομένα ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ Έκδοση 0.1. Νοέμβρης 2014 Περιεχόμενα 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 2 2.

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης

Πρόγραμμα Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Πρόγραμμα Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης 17 ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου Διαχείριση και Ενημέρωση Σχολικού Ιστότοπου Α Κύκλος Φθινόπωρο 2011 2 Οδηγός για την εισαγωγή άρθρων και πληροφοριών στον ιστότοπο του

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Εισαγωγή γνωματεύσεων διαβητικών υλικών στο internet (eδαπυ) 1. Εισάγουμε τον κωδικό χρήστη και το συνθηματικό για να εισέλθουμε στην εφαρμογή https://apps.ika.gr/econsummedsuppl/faces/login.xhtml.

Διαβάστε περισσότερα

Σύνταξη. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Α.Π.Θ. Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Μαθημάτων. Μιχάλης Γερόλιμος Σουλτάνα Κάργα Νίκη Καλιακούδα Δέσποινα Παπαδάκη

Σύνταξη. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Α.Π.Θ. Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Μαθημάτων. Μιχάλης Γερόλιμος Σουλτάνα Κάργα Νίκη Καλιακούδα Δέσποινα Παπαδάκη Λεξικό Σύνταξη Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Μαθημάτων Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Α.Π.Θ. Μιχάλης Γερόλιμος Σουλτάνα Κάργα Νίκη Καλιακούδα Δέσποινα Παπαδάκη This work is licensed under a Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Windows Phone Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Έλεγχος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Ρυθμίστε το Windows Phone για αποστολή και λήψη ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από το λογαριασμό του

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΣΤΟΤΟΠΩΝ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΣΤΟΤΟΠΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΣΤΟΤΟΠΩΝ 1Τι είναι ο Παγκόσµιος Ιστός; Λόγω της µεγάλης απήχησης του Παγκόσµιου Ιστού πολλές φορές ταυτίζουµε τον Παγκόσµιο Ιστό µε το Διαδίκτυο. Στην πραγµατικότητα αυτή η αντίληψη

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Βήμα 4 ο... 5. Βήμα 5 ο... 6 Τι πρέπει να προσέξουμε... 6. Page 1 ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΖΙΚΗΣ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

Περιεχόμενα. Βήμα 4 ο... 5. Βήμα 5 ο... 6 Τι πρέπει να προσέξουμε... 6. Page 1 ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΖΙΚΗΣ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ Περιεχόμενα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ... 2 Τμήμα Υποστήριξης (Help Desk and Client Support)... 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 Σχετικά με την εφαρμογή... 3 Περιγραφή διαδικασίας... 3 Βήμα 1 ο... 4 Βήμα 2 ο... 4 Βήμα 3 ο...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΠΡΑΣΙΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ 2010

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΠΡΑΣΙΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ 2010 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΠΡΑΣΙΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ 2010 Μ.Ο.Δ..ΜΟΝΑΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Α.Ε. 1 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1. Εγγραφή στο σύστημα...3 2.

Διαβάστε περισσότερα

WORDPRESS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΚΟΝΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΒΙΝΤΕΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ

WORDPRESS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΚΟΝΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΒΙΝΤΕΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ WORDPRESS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΚΟΝΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΒΙΝΤΕΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ Το Wordpress σας δίνει την δυνατότητα να εμπλουτίσετε τα άρθρα σας με εικόνες. Τις εικόνες αυτές είτε τις δημιουργήσει είτε τις έχετε προμηθευτεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ. Δράση 1.1, Δράση 1.2, Δράση 2.1, Δράση 1.4, Δράση 2.3, Δράση 4.1, Δράση 4.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ. Δράση 1.1, Δράση 1.2, Δράση 2.1, Δράση 1.4, Δράση 2.3, Δράση 4.1, Δράση 4. Δράση 1.1, Δράση 1.2, Δράση 2.1, Δράση 1.4, Δράση 2.3, Δράση 4.1, Δράση 4.2 Δεκέμβριος 2013 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ... 5 1.1 Υποχρεωτικά Πεδία... 5 1.2 Βοηθητική Λίστα Τιμών (drop down

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή 6 Δημιουργία λογαριασμού 13 Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28 Βασικές λειτουργίες 32 Επιλογές συνομιλίας 48 Γενικές ρυθμίσεις Skype 64 Το Skype σε φορητές συσκευές 78 Εγγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ WEBMAIL ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ WEBMAIL ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ WEBMAIL ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. URL Διεύθυνση WebMail... 3 2. Εγκατάσταση Πιστοποιητικού Ασφάλειας... 3 2.1 Εγκατάσταση Πιστοποιητικού στον Internet Explorer... 3 2.2 Εγκατάσταση Πιστοποιητικού

Διαβάστε περισσότερα

Εύδοξος Δήλωση Συγγραμμάτων

Εύδοξος Δήλωση Συγγραμμάτων Εύδοξος Δήλωση Συγγραμμάτων Το πρόγραμμα «Εύδοξος» αφορά στη διανομή Συγγραμμάτων των Τεχνολογικών και Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων της Επικράτειας. Στόχος του Πληροφοριακού Συστήματος (ΠΣ) της Δράσης είναι

Διαβάστε περισσότερα

enotita-b3 11/9/2006 11:42 #ϊ ΑΪ>& 145

enotita-b3 11/9/2006 11:42 #ϊ ΑΪ>& 145 enotita-b3 11/9/2006 11:42 #ϊ ΑΪ>& 145 Θ- ΚΕΦΑΛΑΊ 7 Υπηρεσίες Αναζήτησης στον Παγκόσμιο Ιστό 146 ΚΕΦΑΛΑΊ 8 Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα 151 ΚΕΦΑΛΑΊ 9 Γραφήματα και Παρουσιάσεις 159 enotita-b3

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων

Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΣΤΟ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ Για να αναζητήσετε Μαθησιακά Αντικείμενα στο Φωτόδεντρο χρησιμοποιείστε το πεδίο εισαγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογής

Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογής Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογής SciFY - Οκτώβριος 2016 Περιεχόμενα Εισαγωγή 3 Οδηγίες για τον εργοθεραπευτή / φροντιστή 4 Αρχική Οθόνη 4 Δημιουργία προφίλ 5 Ρυθμίσεις Επικοινωνίας 6 Ρυθμίσεις Ψυχαγωγίας 9 Ρυθμίσεις

Διαβάστε περισσότερα

Κατάλογος Βιβλιοθήκης ΤΕΙ Ηπείρου Ιδρυματικό αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου Ερευνητικό αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου:

Κατάλογος Βιβλιοθήκης ΤΕΙ Ηπείρου Ιδρυματικό αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου Ερευνητικό αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου: Κατάλογος Βιβλιοθήκης ΤΕΙ Ηπείρου Ιδρυματικό αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου Ερευνητικό αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου: Περιγραφή και οδηγός χρήσης για φοιτητές και ερευνητές Βιβλιοθήκη ΤΕΙ Ηπείρου Οκτώβριος 2015 Ο κατάλογος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ. Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ. Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων Τρίπολη, Μάιος 2014 Περιεχόμενα Περιεχόμενα i Ευρετήριο σχημάτων ii Συντελεστές iii 1 Εισαγωγή 1 2 Για καθηγητές διδάσκοντες:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ / ΕΛΕΓΚΤΩΝ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ / ΕΛΕΓΚΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ / ΕΛΕΓΚΤΩΝ Ν.3908/2011 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1.Εγγραφή στο σύστημα...3 2. Είσοδος στο σύστημα...4 3. Υποβολή Αίτησης...6

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ Dspace

ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ Dspace ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ Dspace Οδηγός Χρήσης ΤΡΙΠΟΛΗ 2015 Μ ε τ η σ υ γ χ ρ η μ α τ ο δ ό τ η σ η τ η ς Ε λ λ ά δ α ς κ α ι τ η ς Ε υ ρ ω π α

Διαβάστε περισσότερα

Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (Από την ομάδα εργασίας του Gmail) Το Gmail κάνει το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο εύκολο και αποτελεσματικό.. Οι 10 κυριότεροι λόγοι για να χρησιμοποιήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Χρήση του Office 365 σε iphone ή ipad

Χρήση του Office 365 σε iphone ή ipad Χρήση του Office 365 σε iphone ή ipad Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Έλεγχος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Ρυθμίστε το iphone ή το ipad για αποστολή και λήψη ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από το λογαριασμό του Office

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Εγκατάστασης και Χρήσης του Arebas Easy

Οδηγός Εγκατάστασης και Χρήσης του Arebas Easy Σ ε λ ί δ α 1 Οδηγός Εγκατάστασης και Χρήσης του Arebas Easy Περιεχόμενα 1. Download Arebas Easy... 2 2. Εγκατάσταση Arebas Easy... 3 3. Εγγραφή στον Arebas Server... 7 4. Παραμετροποίηση Arebas Easy...

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Συμβουλές προς τους γονείς για τη χρήση του διαδικτύου

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Συμβουλές προς τους γονείς για τη χρήση του διαδικτύου ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Συμβουλές προς τους γονείς για τη χρήση του διαδικτύου Αγαπητοί γονείς, H εξέλιξη της τεχνολογίας έχει κάνει το Διαδίκτυο (internet) ένα "δυνατό"

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ Το Ιδρυματικό Αποθετήριο του ΤΕΙ Αθήνας συλλέγει, τεκμηριώνει, αποθηκεύει και διατηρεί ψηφιακό περιεχόμενο έρευνας και εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ EPrints Γενικές οδηγίες ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας Είσοδος στο σύστημα 1. Ανοίγουμε ένα γνωστό φυλλομετρητή (browser) όπως Mozilla Firefox, Chrome, Internet Explorer,

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιάζοντας Εφαρμογές για το Διαδίκτυο

Σχεδιάζοντας Εφαρμογές για το Διαδίκτυο FrontPage 2003 Πρακτικός Οδηγός Χρήσης Το FrontPage είναι ένα πρόγραμμα δημιουργίας ιστοσελίδων και δικτυακών τόπων που επιτρέπει το σχεδιασμό ιστοσελίδων μέσα από γραφικό περιβάλλον αλλά και την ταυτόχρονη

Διαβάστε περισσότερα

Άκουσµα. ιαδικτυακό λογισµικό για την εξάσκηση στη δεξιότητα της κατανόησης προφορικού λόγου. Εγχειρίδιο χρήσης

Άκουσµα. ιαδικτυακό λογισµικό για την εξάσκηση στη δεξιότητα της κατανόησης προφορικού λόγου. Εγχειρίδιο χρήσης Άκουσµα ιαδικτυακό λογισµικό για την εξάσκηση στη δεξιότητα της κατανόησης προφορικού λόγου Εγχειρίδιο χρήσης Περιεχόµενα 1 Το λογισµικό «Άκουσµα»... 3 2 Πλοήγηση στο λογισµικό... 3 2.1 Επιλογή χρήστη...

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ. Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal

ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ. Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ ΕΤΑΙΡΕΙΑ DOTSOFT Α.Ε. ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Π.2.4.3 ΑΡΙΘΜΟΣ ΈΚΔΟΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Ιστολογίου με το WORDPRESS στο Νηπιαγωγείο. Αλεξάνδρα Νάκου Med

Δημιουργία Ιστολογίου με το WORDPRESS στο Νηπιαγωγείο. Αλεξάνδρα Νάκου Med Δημιουργία Ιστολογίου με το WORDPRESS στο Νηπιαγωγείο Αλεξάνδρα Νάκου Med alexandranakou@gmail.com Βήμα 1ο Ανοίγουμε τον φυλλομετρητή ιστού (Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla) όποιον χρησιμοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

Ένα διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας παρουσιάσεων

Ένα διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας παρουσιάσεων Ένα διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας παρουσιάσεων Περιεχόμενα 1. Περιγραφή 2. Οδηγίες χρήσης 2.1 Δημιουργία λογαριασμού 2.2 Περιβάλλον εργασίας 2.3 Βασικές λειτουργίες 2.3.1 Εισαγωγή (Insert) 2.3.2 Πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου Σύζευξις -1- -1- 1 Διαχείριση Χρηστών...3 1.1 Υπηρεσίες...5 1.1.1 Δημιουργία νέου χρήστη...6 1.1.2 Αναζήτηση χρήστη...7 1.1.2 Επεξεργασία στοιχείων χρήστη...8 1.1.3 Δημιουργία /Επεξεργασία mailbox plan...10 1.1.4 Ενεργοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. Το πρώτο πράγμα που βλέπουμε μόλις ξεκινάμε το παιχνίδι είναι μια λίστα με όλα τα διαθέσιμα βίντεο με τα οποία μπορούμε να εξασκηθούμε. Σε αυτή περιλαμβάνονται επίσης πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Συχνέ ς Ερωτή σέις Πνέυματικα Δικαιωματα

Συχνέ ς Ερωτή σέις Πνέυματικα Δικαιωματα Συχνέ ς Ερωτή σέις Πνέυματικα Δικαιωματα Τι σημαίνει εκκαθάριση πνευματικών δικαιωμάτων; Είναι η διαδικασία με την οποία διασφαλίζεται ότι το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιείται δεν παραβιάζει τον νόμο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή...2 2. Αρχική σελίδα, Εισαγωγή & Περιβάλλον Συστήματος...3 2.1. Αρχική σελίδα εισαγωγής...3 2.2. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα Τηλε-κατάρτισης...4

Διαβάστε περισσότερα

Διαδίκτυο. Νίκος Παπαδόπουλος

Διαδίκτυο. Νίκος Παπαδόπουλος Διαδίκτυο Τι είναι το διαδίκτυο; Υπηρεσίες του Διαδικτύου Παγκόσμιος ιστός (www) Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (email) Συνομιλία (chat) Τηλεδιάσκεψη (teleconference) Τι είναι η ιστοσελίδα; Τι πρέπει να προσέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ Εγχειρίδιο Εφαρμογής Φοιτητών Πίνακας Εικόνων Εικόνα 1.1. Εκκίνηση της διαδικασία εγγραφής...5 Εικόνα 1.2. Σελίδα εγγραφής...6 Εικόνα 1.3. Είσοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ "PROΩΘΗΣΗ" PROώθηση

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ PROΩΘΗΣΗ PROώθηση ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ "PROΩΘΗΣΗ" PROώθηση Περιεχόμενα Εγκατάσταση ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ... 3 ΣΥΝΔΕΣΗ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 3 ΡΥΘΜΙΣΗ Wi-Fi... 4 ΕΙΣΟΔΟΣ ΧΡΗΣΤΗ... 6 ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΝΕΑΣ ΣΥΣΚΕΥΗΣ... 6 ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΥΣΚΕΥΗΣ...

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίστε το χώρο εργασίας του PowerPoint

Γνωρίστε το χώρο εργασίας του PowerPoint Γνωρίστε το χώρο εργασίας του PowerPoint Για να εκκινήσουμε το Office PowerPoint 2007 ακολουθούμε τα εξής βήματα: Έναρξη à Όλα τα προγράμματα PowerPoint 2007. à Microsoft Office à Microsoft Office Όταν

Διαβάστε περισσότερα

wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

Διαβάστε περισσότερα

HomeWork. Οδηγίες Χρήσης. Ένας δάσκαλος στο σπίτι.

HomeWork. Οδηγίες Χρήσης. Ένας δάσκαλος στο σπίτι. HomeWork Ένας δάσκαλος στο σπίτι Οδηγίες Χρήσης www.iscool.gr Περιεχόμενα Σύνδεση στο e-homework - 2 - Επιλογή μαθήματος - 3 - Επεξήγηση περιεχομένων βιβλίου - 5 - Μπάρα λειτουργίας video - 7 - Περιήγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΦΟΡΜΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΟΡΜΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (Μια διδακτική ώρα, στην τάξη ) ΤΑΞΗ: Δ, Ε, Στ ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΣ: Γνωριμία, Υποχρεώσεις και Δικαιώματα στο Διαδίκτυο ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Γιώργος Παπαναστασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ WEBCAM STATION EVOLUTION

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ WEBCAM STATION EVOLUTION ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ WEBCAM STATION EVOLUTION ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κάνοντας κλικ σε έναν τίτλο σε αυτόν τον πίνακα περιεχομένων, θα εμφανιστεί η αντίστοιχη παράγραφος 1. 2. 3. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΡΥΘΜΙΣΗ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ 4 ΕΜΦΑΝΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. Κεντρική Μακεδονίας Πύλη Διδακτικού Υλικού. Οδηγίες κατάθεσης διδακτικού υλικού στην Πύλη Διδακτικού Υλικού "Μελετητήριο"

Τ.Ε.Ι. Κεντρική Μακεδονίας Πύλη Διδακτικού Υλικού. Οδηγίες κατάθεσης διδακτικού υλικού στην Πύλη Διδακτικού Υλικού Μελετητήριο Τ.Ε.Ι. Κεντρική Μακεδονίας Πύλη Διδακτικού Υλικού Οδηγίες κατάθεσης διδακτικού υλικού στην Πύλη Διδακτικού Υλικού "Μελετητήριο" Κατάθεση διδακτικού υλικού στο "Μελετητήριο" 1. Είσοδος στο σύστημα 1. Ανοίγουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Αβάκιο» Οδηγός χρήσης Μικρόκοσμου που αποτελείται από τις ψηφίδες Καμβάς, Χελώνα, Γλώσσα, Μεταβολέας, Χρώματα.

«Αβάκιο» Οδηγός χρήσης Μικρόκοσμου που αποτελείται από τις ψηφίδες Καμβάς, Χελώνα, Γλώσσα, Μεταβολέας, Χρώματα. «Αβάκιο» Οδηγός χρήσης Μικρόκοσμου που αποτελείται από τις ψηφίδες Καμβάς, Χελώνα, Γλώσσα, Μεταβολέας, Χρώματα. Πώς θα δουλέψεις με το Χελωνόκοσμο την πρώτη φορά 1. Θα χρησιμοποιήσεις το αριστερό πλήκτρο

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης ΕΙΕ. Copyright 2014 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Ι EIE

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης ΕΙΕ. Copyright 2014 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Ι EIE Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης ΕΙΕ Copyright 2014 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Ι EIE δ. Βασιλέως Κωνσταντίνου 48, 11635 Αθήνα τ.: 210 7273900 f: 210 7246824 e: ekt@ekt.gr www.ekt.gr Το έργο αυτό διατίθεται με

Διαβάστε περισσότερα

Μεταβίβαση Δικαιωμάτων Ενιαίας Ενίσχυσης Εγχειρίδιο Εφαρμογής (SUD)

Μεταβίβαση Δικαιωμάτων Ενιαίας Ενίσχυσης Εγχειρίδιο Εφαρμογής (SUD) ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ 1 (18) Εγχειρίδιο ς (SUD) ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ 2 (18) Copyright 2013 - Με επιφύλαξη κάθε δικαιώματος. Περιεχόμενα 1 Εισαγωγή... 3 1.1 Σκοπός... 3 Έκταση... 3 1.3 Ορισμοί, ακρώνυμα

Διαβάστε περισσότερα