ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Transcript

1 ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΔΡΥΜΑ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ : ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Αριθμός προσφερόμενων κατευθύνσεων: Δύο (Κλασικής Φιλολογίας/Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας) Αριθμός μεταπτυχιακών προγραμμάτων: Τρία (Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ από το 2009, Διακρατικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΙ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους» από το 2012 και Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Αρχαία και Νέα Ελληνική Φιλολογία», Κατεύθυνση Αρχαία Φιλολογία από το Σχετικ ός πίνακ ας Ακαδημαϊκό έτος # 1 Συνολικός αριθμός μελών ΔΕΠ # 1 Λοιπό προσωπικό # 2 Συνολικός αριθμός προπτυχιακών φοιτητών σε κανονικά έτη φοίτησης (ν Χ 2) # 3 Προσφερόμενες από το Τμήμα θέσεις στις πανελλαδικές # 3 Συνολικός αριθμός νεοεισερχομένων φοιτητών # 7 Αριθμός αποφοίτων # 6 Μ.Ο. βαθμού πτυχίου 7,00 7, # 4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΔΔΠΜΣ # 4 Αριθμός αιτήσεων για ΔΔΠΜΣ #4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΔΙΠΜΣ 50 50

2 #4 Αριθμός αιτήσεων για ΔΙΠΜΣ #4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΠΜΣ Αρχαία και Νέα Ελληνική Φιλολογία #4 Αριθμός αιτήσεων για ΠΜΣ Αρχαία και Νέα Ελληνική Φιλολογία # 12.1 Συνολικός αριθμός μαθημάτων για την απόκτηση πτυχίου # 12.1 Σύνολο υποχρεωτικών μαθημάτων (Υ) # 12.1 Συνολικός αριθμός προσφερόμενων μαθημάτων επιλογής # 15 Συνολικός αριθμός δημοσιεύσεων ΔΕΠ # 16 Αναγνώριση ερευνητικού έργου (σύνολο) # 17 Διεθνείς συμμετοχές * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

3 Πίνακας 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τμήματος Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Καθηγητές Σύνολο Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις 1 2 Συνταξιοδοτήσεις 1 Παραιτήσεις 1 Αναπληρωτές Καθηγητές Σύνολο Από εξέλιξη 1 Νέες προσλήψεις 1 1 Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Επίκουροι Καθηγητές Σύνολο Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Λέκτορες Σύνολο Νέες προσλήψεις 1 2 Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Μέλη ΕΕΔΙΠ Σύνολο Διδάσκοντες επί συμβάσει** Σύνολο Τεχνικό προσωπικό Σύνολο εργαστηρίων Διοικητικό προσωπικό Σύνολο * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

4 ** Αναφέρεται σε αριθμό συμβάσεων όχι διδασκόντων (π.χ. αν ένας διδάσκων έχει δύο συμβάσεις, χειμερινή και εαρινή, τότε μετρώνται δύο συμβάσεις). Α: Άρρενες, Θ: Θήλεις

5 Πίνακας 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων φοιτητών του Τμήματος σε όλα τα έτη σπουδών Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί (ΜΔΕ) Διδακτορικοί Πίνακας 3. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχομένων προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Εισαχθέντες με: Εισαγωγικές εξετάσεις Μετεγγραφές (εισροές προς το Τμήμα) Μετεγγραφές (εκροές προς άλλα Τμήματα)** Κατατακτήριες εξετάσεις (Πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) Άλλες κατηγορίες Σύνολο ** Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Προσοχή: ο αριθμός των εκροών πρέπει να αφαιρεθεί κατά τον υπολογισμό του Συνόλου.

6 Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) * Τίτλος ΠΜΣ: «Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων Συνολικός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές αριθμός (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) * Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. ** Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

7 Τίτλος ΠΜΣ: «Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΙ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο: Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους» Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) Τίτλος ΠΜΣ: «Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο: Αρχαία και Νέα Ελληνική Φιλολογία, Κατεύθυνση: Αρχαία Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): ** Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων

8 Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) Πίνακας 5. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων* του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος - 9 (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων υποψηφίων Απόφοιτοι Μέση διάρκεια σπουδών αποφοίτων * Απόφοιτοι = Αριθμός Διδακτόρων που ανακηρύχθηκαν στο έτος που αφορά η στήλη. ** Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

9 Πίνακας 6. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντω ν Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) , (4.76%) 12 (28.57%) (=28.07%) 19 (52.77%) 25 (59,52%) 3 (7.15%) 36 (=63.16%) 5 (=8.77%) 16 (44.44%) 1 (2.77%) Σύνολο ,42 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων) * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης ,58 7,00 Επεξηγήση: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 26 (=15%)].

10 Πίνακας 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και διάρκεια σπουδών Στον πίνακα αυτόν θα αποτυπωθούν τα εξελικτικά στοιχεία 7 συνολικά ετών: του έτους στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης και των 6 προηγούμενων ετών. Προσαρμόστε τις χρονολογίες ανάλογα. Α π ο φ ο ι τ ή σ α ν τ ε ς Έτος εισαγωγής Εγγραφέντε ς Δ ι ά ρ κ ε ι α Σ π ο υ δ ώ ν ( σ ε έ τ η ) Μη αποφοιτήσαντες Ποσοστιαία αναλογία Συνολικό ποσοστό αποφοιτησάντω ν 1 Συνολικό ποσοστό μη αποφοιτησάντων * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 1 Στην στήλη αυτή σημειώνεται η ποσοστιαία αναλογία των αποφοιτησάντων κάθε έτους σε σχέση με τον συνολικό αριθμό των εισαχθέντων του έτους (της στήλης 2).

11 Πίνακας 8. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων Σύνολο 160 Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (σε μήνες)** Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών, των οποίων η επαγγελματική ένταξη πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους.

12 Πίνακας 9. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών Σύνολο Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων στο Τμήμα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** 1 1 ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων που δίδαξαν στο Τμήμα Εσωτερικού Εξωτε- ρικού Ευρ.** Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- ρικού Ευρ.** 1 1 Άλλα Σύνολο * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράμματα ανταλλαγών.

13 Πίνακας 10. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων ΠΜΣ Σύνολο 54 Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (σε μήνες)** Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων ΠΜΣ, των οποίων η επαγγελματική ένταξη πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους.

14 Πίνακας 11. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σύνολο Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων στο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Εσωτερικού Εξωτερικού Ευρ.** Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Εσωτερικού 1 Εξωτε- Ευρ.** 1 ρικού Άλλα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων που δίδαξαν στο Τμήμα Εσωτερικού 12 Εξωτε- ρικού Ευρ.** Άλλα Σύνολο 13 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράμματα ανταλλαγών.

15 Πίνακας 12.1 Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) 1 Εξάμηνο Σπουδών Μαθήματα 2 Προγράμματος Σπουδών (ανά εξάμηνο) 1ο Εισαγωγή στην Κλασική Φιλολογία Επισκόπηση της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας 1ο Επισκόπηση της Λατινικής Λογοτεχνίας (με διδασκαλία πεζών κειμένων) Κωδι κός Μαθ ήματ ος Πιστ. Μονά δες ECTS Κατηγο ρία μαθήμα τος 3 Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξης Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ωρες διδασκ αλίας ανά εβδομά δα 13Κ1 4 Υ Υ 3 Σε ποιο εξάμηνο σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) 1ο Προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Ιστότοπος 5 Σελίδα Οδηγού Σπουδών Κ2_12 4 Υ Υ 3 1ο ο Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία 13Κ3 4 Υ Υ 3 1ο ο 1ο Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία 13Κ4 4 Υ Υ 3 1ο Κ5 4 Υ Υ 3 1ο ο Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία: από τους Προσωκρατικούς έως τους 13Κ6_12 4 Στωικούς-Διδασκαλία κειμένου του Πλάτωνος 1ο Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος Υ Υ 3 1ο Κ7 4 Υ Υ 3 1ο ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 1 13Κ8_11 3 Υ Υ 3 1ο ο Επική Ποίηση: Όμηρος Οδύσσεια 13Κ9_11 3 Υ Υ 3 2ο Λατινική Θεματογραφία 13Κ10 4 Υ Υ 3 2ο Εισαγωγή στη Λαογραφία: Ήθη και Έθιμα 13Κ11 4 Υ Υ 3 2ο Νεοελληνική Φιλολογία: Από τις αρχές έως και τον 17ο αιώνα 13Κ12 4 Υ Υ 3 2ο Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας 13Κ13 3 Υ Υ 3 2ο Αρχαία Ελληνική Ιστορία: Από των αρχαιοτάτων χρόνων έως τον Μ. Αλέξανδρο 13Κ14_11 4 Υ Υ 3 2ο Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας 13Κ15_11 4 Υ Υ 3 2ο Αττικοί Ρήτορες 13Κ16 4 Υ Υ 3 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο

16 3ο Ησίοδος Ομηρικοί Ύμνοι 13Κ17_11 4 Υ Υ 3 3ο ο Λατινική Πεζογραφία: Κικέρων 13Κ18 3 Υ Υ 3 3ο ο Βυζαντινή Ιστορία 13Κ19_11 4 Υ Υ 3 3ο Νεοελληνική Φιλολογία: 18ος αιώνας ο Κ20 4 Υ Υ 3 3ο ο Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη 13Κ21 4 Υ Υ 3 3ο ο : Μέθοδος Φιλολογικής Έρευνας 13Κ22_11 3 Υ Υ 3 3ο ο Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση: Σοφοκλής 13Κ23_11 4 Υ Υ 3 3ο ο Λατινική Ποίηση: Βεργίλιος 13Κ26 3 Υ Υ 3 4ο ο Νεοελληνική Φιλολογία: Από το 1930 έως σήμερα 4ο Εισαγωγή στην Παλαιογραφία - Κωδικολογία - Εκδοτική 4ο Θεωρία της Λογοτεχνίας: Ποιητική - Ρητορική - Αφηγηματικές Τεχνικές Πρόσληψη 4ο Αρχαία Ελληνική και Ρωμαϊκή Ιστορία: Από τον Μ. Αλέξανδρο έως τον Αύγουστο 13Κ27 4 Υ Υ 3 4ο Κ28 4 Υ Υ 3 4ο Κ29_11 4 Υ Υ 3 4ο Κ30_12 4 Υ Υ 3 4ο ο Ιστοριογραφία: Θουκυδίδης 13Κ31 4 Υ Υ 3 4ο ο Δραματική Ποίηση: Ευριπίδης 13Κ32_11 3 Υ Υ 3 4ο ο Εφαρμογές λογισμικού στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων 13Κ33_12 4 Υ Υ 3 5ο ο Νέα Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, 13Κ34_11 4 Υ Υ 3 5ο Μορφολογία 5ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 13ΚΦ1_11 3 Υ ΕΠ 3 5ο ο Φιλοσοφία: Πλάτων 13ΚΦ2_12 4 Υ ΕΠ 5ο Παπυρολογία 13ΚΦ3 4 Υ ΕΠ 5ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου 13ΒΝΦ1 3 Υ ΕΠ 3 5ο ο ο

17 5ο Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία 5ο Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης 5ο Λαογραφία: Μνημεία του λόγου 13Ε6 3 13ΒΝΦ2 4 Υ ΕΠ 3 5ο ΒΝΦ3_8 3 Υ ΕΠ 3 5ο o Πρακτική Άσκηση 13Ε59 3 Ε ΕΠ 5ο 5ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία 5ο Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης Ε ΕΠ 3 5ο ΕΚΦ1 3 Ε ΕΠ 0 5ο ο ΕΚΦ2 4 Ε ΕΠ 3 5ο ΕΚΦ3_8 3 Ε ΕΠ 3 5ο ο Βυζαντινή Υμνογραφία 13ΕΚΦ 7 3 Ε ΕΠ 3 7ο ο Βιζυηνός 13ΕΚΦ Ε ΕΠ 7ο Παπαδιαμάντης- Ροΐδης _11 Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης 5ο Ποίηση και Πεζογραφία της Γενιάς του 13ΕΚΦ 9 3 Ε ΕΠ 3 7ο ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 13ΕΒΝΦ1_ 3 Ε ΕΠ 3 5ο ο Φιλοσοφία: Πλάτων 13ΕΒΝΦ 2_12 4 Ε ΕΠ 5ο Παπυρολογία 13ΕΒΝΦ 3 4 Ε ΕΠ 3 5ο ο ο Αισχύλος 13ΕΒΝΦ7 3 Ε ΕΠ 3 7ο ο 5ο Σοφοκλής Αριστοτέλης: Ποιητική 13ΕΒΝΦ 8_12 13ΕΒΝΦ 9_11 Παπυρολογία - Παλαιογραφία - Εκδοτική 13Ε17_12 3 Ιστορία του Νέου Ελληνισμού από το 1453 έως το Κ35_1 1 3 Ε ΕΠ 3 7ο Ε ΕΠ 3 7ο Ε ΕΠ 3 5ο Υ Υ Βυζαντινή Ποίηση 13Κ36_11 3 Υ Υ Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη 13ΚΦ4_12 3 Υ ΕΠ Λατινική Ποίηση: 13ΚΦ5 3 Υ ΕΠ

18 Δράμα και Σάτιρα Ελληνιστική Γραμματεία 13ΚΦ6 3 Υ ΕΠ Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος- 12ος αι.) 13ΒΝΦ4 3 Υ ΕΠ Επτανησιακή Σχολή 13ΒΝΦ5 3 Υ ΕΠ Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του ΒΝΦ6 3 Υ ΕΠ Κοινωνική ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες 13Ε23 3 Λαογραφία: Παροιμιακός Λόγος. Παραμύθι 13Ε51 3 Η χρήση του Διαδικτύου στη φιλολογική έρευνα Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος- 12ος αι.) 13Ε54_ ΕΚΦ4 3 Επτανησιακή Σχολή 13ΕΚΦ 5 3 Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του ΕΚΦ 6 3 Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι 13ΕΚΦ 10 3 Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα 13ΕΚΦ11 3 Νεοελλήνων συγγραφέων Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - 13ΕΚΦ 12 3 Πεζογραφία) Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη 13ΕΒΝΦ4_ 3 12 Λατινική Ποίηση: Δράμα και Σάτιρα 13ΕΒΝΦ 5 3 Ελληνιστική Γραμματεία 13ΕΒΝΦ 6 3 Πίνδαρος- Βακχυλίδης Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 7 Ο Αρχαία Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, Μορφολογία 13ΕΒΝΦ 10_12 13ΕΒΝΦ 11 13ΕΒΝΦ 12_ Ε ΕΠ 3 8ο Ε ΕΠ 3 8ο Ε ΕΠ 3 8ο Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ 3 8ο Ε ΕΠ 3 8ο Ε ΕΠ 3 8ο Κ37_11 3 Υ Υ 3 7ο Ο Κλασική Αρχαιολογία-Αρχαία Θέατρα 13Κ39_12 3 Υ Υ 3 7ο

19 7 Ο Συγκριτική Γραμματολογία 13Κ38_1 1 3 Υ Υ 3 7ο Ο Επική Ποίηση: Όμηρος-Ιλιάδα 13Κ40_11 3 Υ Υ 3 7ο Ο Διδακτική της Γλώσσας και των Φιλολογικών Μαθημάτων. Ειδική Διδακτική και με νέες τεχνολογίες. Διδακτικές ασκήσεις 13Κ41_12 3 Υ Υ 3 7ο ο Πτυχιακή Εργασία (χειμερινό) 13Κ42_11 Υ Υ 7ο 36 7 Ο Αισχύλος 13ΚΦ7 3 Υ ΕΠ 3 7ο Ο Σοφοκλής 13ΚΦ8_1 2 3 Υ ΕΠ 3 7ο Ο Αριστοτέλης: Ποιητική 13ΚΦ9_11 3 Υ ΕΠ 3 7ο Ο Βυζαντινή Υμνογραφία 13ΒΝΦ7 3 Υ ΕΠ 3 7ο Ο Βιζυηνός Παπαδιαμάντης- Ροΐδης- Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης 7Ο Ποίηση και Πεζογραφία της Γενιάς του 30 13ΒΝΦ8_ 11 3 Υ ΕΠ 3 7ο ΒΝΦ9 3 Υ ΕΠ 3 7ο Ο Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση 13Κ43_11 3 Υ Υ 3 8ο Ο Ιστορία της Νεωτέρας Ελλάδος από το Κ44_11 3 Υ Υ 3 8ο έως σήμερα 8 Ο Αριστοφάνης - Μένανδρος 13Κ46_11 3 Υ Υ 3 8ο ο Πτυχιακή Εργασία (εαρινό) 13Κ47_11 Υ Υ 8ο 57 8 Ο Πίνδαρος- Βακχυλίδης 13ΚΦ10_1 2 3 Υ ΕΠ 3 8ο Ο Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία 13ΚΦ11 3 Υ ΕΠ 3 8ο Ο Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 8 Ο Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι 13ΚΦ12_1 1 3 Υ ΕΠ 3 8ο ΒΝΦ10 3 Υ ΕΠ 3 8ο Ο Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα 13ΒΝΦ11 3 Υ ΕΠ 3 8ο Νεοελλήνων συγγραφέων Ο Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - 8ο 13ΒΝΦ12 3 Υ ΕΠ 3 Πεζογραφία)

20 1 Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 3 Χρησιμοποιείστε τις ακόλουθες συντομογραφίες : Υ = Υποχρεωτικό Ε = κατ επιλογήν από πίνακα μαθημάτων ΕΕ = Μάθημα ελεύθερης επιλογής Π = Προαιρετικό Αν το Τμήμα κατηγοριοποιεί τα μαθήματα με διαφορετικό τρόπο, εξηγήστε. 4 Σημειώστε τον/τους κωδικούς αριθμούς του/των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 6 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 7 Συμπληρώστε όλα τα μαθήματα που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών. Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) 1 Εξάμηνο σπουδών. 1ο 1ο 1ο 1ο Μαθήματα 2 Προγράμματος Σπουδών (ανά εξάμηνο) Εισαγωγή στην Κλασική Φιλολογία Επισκόπηση της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας Επισκόπηση της Λατινικής Λογοτεχνίας (με διδασκαλία πεζών κειμένων) Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία Κωδικ ός Μαθή ματος 13Κ1 13Κ2_12 13Κ3 13Κ4 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) & αντίστοιχες ώρες/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογραφία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 3 ) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησα ν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετείχα ν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτικ ή εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/63

21 1ο Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία 13Κ5 Δήμητρα Δελλή/Επίκουρη Καθηγήτρια Ναι/79 1 ο Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία: από τους Προσωκρατικούς έως τους Στωικούς-Διδασκαλία κειμένου του Πλάτωνος 1ο Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος 1ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 1 2ο Επική Ποίηση: Όμηρος Οδύσσεια 2ο Λατινική Θεματογραφία 13Κ6_12 13Κ7 13Κ8_11 13Κ9_11 13Κ10 Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρωτή ς Καθηγητής Ναι/ Ναι/47 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Ναι/41 Ελένη Βολονάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Ναι/ Ναι/21 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 3ο 3ο Εισαγωγή στη Λαογραφία: Ήθη και Έθιμα Νεοελληνική Φιλολογία: Από τις αρχές έως και τον 17ο αιώνα Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας Αρχαία Ελληνική Ιστορία: Από των αρχαιοτάτων χρόνων έως τον Μ. Αλέξανδρο Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας Αττικοί Ρήτορες Ησίοδος Ομηρικοί Ύμνοι Λατινική Πεζογραφία: Κικέρων 13Κ11 13Κ12 13Κ13 13Κ14_11 Αριστείδης Δουλαβέρας/Επίκουρος Καθηγητής Γιώργος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Δήμητρα Δελλή/Επίκουρη Καθηγήτρια Ελένη Βολονάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια 13Κ15_11 Καθηγήτρια Ελένη Βολονάκη/Επίκουρος 13Κ16 Καθηγήτρια Ανδρέας 13Κ17_11 Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας (για μόνον το ανέλαβε 13Κ18 ο Αναπλ. Καθηγητής Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος) Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/18

22 3ο 3ο 3ο 3ο 3ο Βυζαντινή Ιστορία Νεοελληνική Φιλολογία: 18ος αιώνας 1930 Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη Μέθοδος Φιλολογικής Έρευνας Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση: Σοφοκλής 13Κ19_11 13Κ20 13Κ21 13Κ22_11 13Κ23_11 4ο Λατινική Ποίηση: Βεργίλιος 13Κ26 4ο 4ο 4ο 4ο 4ο 4ο 5ο 5ο 5ο Νεοελληνική Φιλολογία: Από το 1930 έως σήμερα Εισαγωγή στην Παλαιογραφία - Κωδικολογία - Εκδοτική Θεωρία της Λογοτεχνίας: Ποιητική - Ρητορική - Αφηγηματικές Τεχνικές Πρόσληψη 13Κ27 13Κ28 13Κ29_11 Αρχαία Ελληνική και Ρωμαϊκή Ιστορία: Από τον Μ. 13Κ30_12 Αλέξανδρο έως τον Αύγουστο Ιστοριογραφία: Θουκυδίδης Δραματική Ποίηση: Ευριπίδης Εφαρμογές λογισμικού στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων Νέα Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, Μορφολογία 13Κ31 13Κ32_11 13Κ33_12 13Κ34_11 Βασιλική Πέννα/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρη Καθηγήτρια Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρωτή ς Καθηγητής Μαργαρίτα Σωτηρίου/Λέκτορας Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας Δήμητρα Δελλή/Επίκουρη Καθηγήτρια Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/27 Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 13ΚΦ1_11 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Ναι/6 5ο Φιλοσοφία: Πλάτων 13ΚΦ2_12 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Ναι/11

23 5ο Παπυρολογία 5ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου 5ο 5ο 5ο Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης Λαογραφία: Μνημεία του λόγου 13ΚΦ3 13ΒΝΦ1 Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Γιώργος Ανδρειωμένος/Καθηγητής 13ΒΝΦ2 (Κέλη Δασκαλά) Ελένη Κουτριάνου/Αναπλ. 13ΒΝΦ3_8 Καθηγήτρια (Κέλη Δασκαλά) Αριστείδης Δουλαβέρας/ 13Ε6 Επίκουρος Καθηγητής Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/13 5ο Πρακτική Άσκηση 13Ε ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου 5ο 5ο Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης 13ΕΚΦ1 Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Γιώργος Ανδρειωμένος/Καθηγητής 13ΕΚΦ2 (Κέλη Δασκαλά) Ελένη Κουτριάνου/Αναπλ. 13ΕΚΦ3 Καθηγήτρια (Κέλη Δασκαλά) Ναι/ Ναι/ Ναι/1 5ο Βυζαντινή Υμνογραφία 13ΕΚΦ7 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας ο Βιζυηνός Παπαδιαμάντης- Ροΐδης- Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης 5ο Ποίηση και Πεζογραφία της Γενιάς του 30 5ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 13ΕΚΦ 8_11 13ΕΚΦ 9 13ΕΒΝΦ1_ 11 5ο Φιλοσοφία: Πλάτων 13ΕΒΝΦ 2_12 5ο Παπυρολογία 13ΕΒΝΦ 3 Γιώργος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Ελένη Κουτριάνου/Αναπλ. Καθηγήτρια Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/6 5ο Αισχύλος 13ΕΒΝΦ7 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας ο 5ο Σοφοκλής Αριστοτέλης: Ποιητική 13ΕΒΝΦ 8_12 13ΕΒΝΦ 9_11 Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια

24 Παπυρολογία - Παλαιογραφία 13Ε17_12 - Εκδοτική Ιστορία του Νέου 13Κ35_1 Ελληνισμού από το έως το 1821 Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Αθανάσιος Χρήστου/ Επίκουρος Καθηγητής Ναι/ Ναι/14 Βυζαντινή Ποίηση: 13Κ36_11 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Ναι/17 Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη Λατινική Ποίηση: Δράμα και Σάτιρα Ελληνιστική Γραμματεία Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος-12ος αι.) Επτανησιακή Σχολή Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του 1880 Κοινωνική ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες Λαογραφία: Παροιμιακός Λόγος. Παραμύθι Η χρήση του Διαδικτύου στη φιλολογική έρευνα Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος-12ος αι.) Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του ΚΦ4_12 Μαργαρίτα Σωτηρίου/Λέκτορας Ναι/18 13ΚΦ5 13ΚΦ6 Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής 13ΒΝΦ4 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Ναι/ Ναι/ Ναι/8 13ΒΝΦ5 Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Ναι/5 Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια 13ΒΝΦ6 Καθηγήτρια Ναι/6 13Ε23 Μαρία Δροσινού/Διδάκουσα ΠΔ Ναι/13 13Ε51 Αριστείδης Δουλαβέρας/ Επίκουρος Καθηγητής Ναι/11 13Ε54_1 1 Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας 13ΕΚΦ4 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορ Γεώργιος Επτανησιακή Σχολή 13ΕΚΦ 5 Ανδρειωμένος/Καθηγητής Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια 13ΕΚΦ 6 Καθηγήτρια Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα Νεοελλήνων συγγραφέων Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - Πεζογραφία) Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη 13ΕΚΦ 10 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας 13ΕΚΦ11 13ΕΚΦ 12 13ΕΒΝΦ4_ 12 Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Μαργαρίτα Σωτηρίου/Λέκτορας Ναι/ Ναι/ Ναι/1

25 Λατινική Ποίηση: Δράμα και Σάτιρα 13ΕΒΝΦ 5 Ελληνιστική Γραμματεία 13ΕΒΝΦ 6 Πίνδαρος- Βακχυλίδης Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 7 Ο Αρχαία Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, Μορφολογία 7 Ο Κλασική Αρχαιολογία- Αρχαία Θέατρα 7 Ο Συγκριτική Γραμματολογία 7 Ο Επική Ποίηση: Όμηρος- Ιλιάδα 13ΕΒΝΦ 10_12 13ΕΒΝΦ 11 13ΕΒΝΦ 12_11 13Κ37_11 13Κ39_12 13Κ38_1 1 13Κ40_11 7Ο Διδακτική της Γλώσσας και των Φιλολογικών Μαθημάτων. Ειδική Διδακτική και με νέες 13Κ41_12 τεχνολογίες. Διδακτικές ασκήσεις 7ο Πτυχιακή Εργασία 13Κ42_11 Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Ναι/5 Μαργαρίτα Σωτηρίου/Λέκτορας Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δήμητρα Δελλή/Επίκουρος Καθηγήτρια Ελένη Ζυμή/Επίκουρος Καθηγήτρια Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρωτή ς Καθηγητής Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/ Ναι/15 7 Ο Αισχύλος 13ΚΦ7 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Ναι/12 7 Ο Σοφοκλής 13ΚΦ8_1 2 7 Ο Αριστοτέλης: Ποιητική 13ΚΦ9_11 Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια Ναι/14 7 Ο Βυζαντινή Υμνογραφία 13ΒΝΦ7 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Ο Βιζυηνός 13ΒΝΦ8_ Παπαδιαμάντης- Ροΐδης- Γιώργος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Ναι/11 11 Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης 7Ο Ποίηση και Πεζογραφία της Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια 13ΒΝΦ Ναι/10 Γενιάς του 30 Καθηγήτρια 8Ο Ειδική Αγωγή και 13Κ43_11 Μαρία Δροσινού/ΠΔ407/ Ναι/32 Εκπαίδευση

26 8Ο Ιστορία της Νεωτέρας Ελλάδος 13Κ44_11 από το 1821 έως σήμερα Αθανάσιος Χρήστου/Επίκουρος Καθηγητής Ναι/15 8 Ο Αριστοφάνης - Μένανδρος 13Κ46_11 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Ναι/14 8ο Πτυχιακή Εργασία 13Κ47_11 8 Ο Πίνδαρος- Βακχυλίδης 8 Ο Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία 8Ο Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 8 Ο Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι 8 Ο Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα Νεοελλήνων συγγραφέων 8Ο Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - Πεζογραφία) 13ΚΦ10_1 2 13ΚΦ11 13ΚΦ12_1 1 Μαργαρίτα Σωτηρίου/Λέκτορας Ναι/13 Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Ναι/10 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Ναι/10 13ΒΝΦ10 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας 13ΒΝΦ11 13ΒΝΦ12 Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ναι/ Ναι/ Ναι/4 1 Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου), όπως ακριβώς στον Πίνακα Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, συστήματα προβολής, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων. 4 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια γι αυτό το μάθημα. Επίσης, επισυνάψτε ένα δείγμα του ερωτηματολογίου που χρησιμοποιήθηκε και περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας, προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ. το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε, αφήστε το πεδίο κενό. Πίνακας 13.1 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ»

27 α.α Μάθημα 2 Συστήματα Ηθικής Φιλοσοφίας Δίκαιο και ηθική Μεταηθική Ηθική και Πολιτισμός Κωδικός Μαθήματος Ηθ01 ΗΘ06 ΗΘ03 ΗΘΕ05 Ιστότοπος 3 gr/coursesandsemi nars/ Σελίδα Οδηγού Σπουδών a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ 40 gr/coursesandsemi nars/ 33 gr/coursesandsemi nars/ - Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) 1.Παναγιώτης Πανταζάκος/Αναπληρωτής Καθηγητής του ΕΚΠΑ 2.Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 1.Χαρίκλεια Λάτσιου/Δρ.Νομικής 2.Φερενίκη Παναγοπούλου/Δρ.Νομικής 1.Γεώργιος Στείρης/ Επίκουρος Καθηγητής του ΕΚΠΑ 2. Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/ Λέκτορας του ΕΚΠΑ 1.Κέλλη Δασκαλά/Δρ.Νεοελληνικής Φιλολογίας 2.Δημήτριο Μαγριπλής/Δρ. Φιλοσοφίας 3.Ευαγγελία Λεζέ/Δρ. Φιλοσοφίας Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε ; 5 (Εαρ.- Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών Αξιολογή που πέρασε θηκε από επιτυχώς τους στην Φοιτητές κανονική ή ; επαναληπτι 6 κή εξέταση Υ Δ Χειμ NAI Υ Υ Ε Δ Χειμ NAI Δ Δ Χειμ. Χειμ NAI NAI 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 3 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 4 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 5 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 6 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες).

28 5 Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας ΗΘΕ07 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ - 1.Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 2.Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αν.Καθηγ ητής Παν. Πελοποννήαου Υ Δ Χειμ NAI 6 -Κείμενα Μεσαιωνικής και Αναγεννησιακής Ηθικής ΗΘΕ08 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ - 1.Νικόλαος Γ. Πολίτης/Ομότιμος Καθηγητής του ΕΚΠΑ 2. Μάριος Αθανασόπουλος/Δρ. Φιλοσοφίας 3. Γεώργιος Στείρης/ Επίκουρος Καθηγητής του ΕΚΠΑ Ε Δ Χειμ NAI 7 8 Βιοηθική Εφαρμοσμένη Ηθική 9 Κοινωνική Φιλοσοφία και Ηθική Ηθική και Αρχαιολογία Κείμενα Νεότερης ΗΘ04 ΗΘ05 ΗΘ02 ΗΘΕ04 ΗΘΕ09 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ 36 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ 38 gr/coursesandsemi nars/ 31 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ Ισμήνη Κριάρη/Καθηγήτρια του Παντείου Πανεπιστημίου 2.Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 3.Φερενίκη Παναγοπούλου/Δρ. Νομικής 1.Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 2.Παναγιώτα Ξηρογιάννη/Δρ. Φιλοσοφίας 3.Ευαγγελία Αραβανή/Δρ. Παιδαγωγικών 1.Γεώργιος Πολίτης/Επίκουρος Καθηγητής του ΕΚΠΑ 1.Ευρυδίκη Αντζουλάτου- Ρετσίλα/Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 2.Ιωάννα Σπηλιοπούλου/Επίκουρος Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 1.Παναγιώτης Ηλιόπουλος/Δρ.Φιλοσοφίας 2.Παναγιώτα Υ Υ Υ Ε Ε Δ NAI Εαρ. 31 Δ Εαρ NAI Δ Εαρ. NAI Δ Εαρ. NAI Δ Εαρ NAI

29 12 Ηθικής Ηθική και Θρησκεία ΗΘΕ11 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ - Ξηρογιάννη/Δρ.Φιλοσοφίας 3.Παναγιώτης Πανταζάκος/Επίκουρος Καθηγητής του ΕΚΠΑ 1.Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Μεσσηνίας Χρυσόστομος Σαββάτος- Καθηγητής του ΕΚΠΑ 2.Δημήτριος Μαγριπλής/Δρ. Φιλοσοφίας Ε Δ Εαρ NAI 13 Περιβαλλοντική Ηθική ΗΘ07 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ - 1.Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 2. Μάριος Αθανασόπουλος/Δρ. Φιλοσοφίας Υ Δ Χειμ NAI 14 Ηθική της Εργασίας ΗΘ08 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ - Ιωάννης Θανόπουλος/Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πειραιώς Υ Δ Χειμ NAI Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας Κείμενα Σύγχρονης Ηθικής ΗΘΕ07 ΗΘΕ10 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ - a.uop.gr/cou rsesandsemi - 1.Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 2.Αριστέα Σιδέρη- Τόλια/Ομότιμη Καθηγήτρια του Παν. Πελοποννήσου 3.Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρ ωτής Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 4.Ελένη Βολονάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 1.Σύλβια-Σωτηρία Κατούντα/Λέκτορας της Σχολής Ευελπίδων 2.Παναγιώτα Ξηρογιάννη/Δρ.Φιλοσοφίας 3.Παναγιώτης Ηλιόπουλος/Δρ. Υ Ε Δ Δ Χειμ. Χειμ NAI 30 NAI

30 nars/ Φιλοσοφίας 17 Ηθική, Παγκοσμιοποίηση και Χρήμα ΗΘΕ12 a.uop.gr/cou rsesandsemi nars/ - 1.Αθανάσιος Χρήστου/Επίκουρος Καθηγητής του Παν.Πελοποννήσου 2.Βασιλική Πέννα/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου Ε Δ Χειμ NAI Πίνακας 13.1 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Αρχαία και Νέα Ελληνική Φιλολογία Κατεύθυνση Αρχαία Ελληνική Φιλολογία α.α. 1 Μάθημα 7 Εισαγωγή και Ιστορία της Κλασσικής Φιλολογίας Κωδικός Μαθήματος 13Φ01 Ιστότοπος 8 gr/coursecatalogue/ 1stsemester/ Σελίδα Οδηγού Σπουδών 9 29 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) 1. Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου- καθηγήτρια 2. Ελένη Κουτριάνουαναπληρώτρια καθηγήτρια Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε ; 10 (Εαρ.- Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών Αξιολογή που πέρασε θηκε από επιτυχώς τους στην Φοιτητές κανονική ή ; επαναληπτι 11 κή εξέταση Υ Δ Χειμ NAI 2 Επική Ποίηση 13Φ Βασίλειος Υ Δ Χειμ NAI 7 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 8 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 9 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 10 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 11 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες).

31 phil.kalamata.uop. gr/coursecatalogue/ 1stsemester/ Κωνσταντινόπουλος, αναπληρωτής καθηγητής 2. Ανδρέας Μαρκαντωνάτος, αναπληρωτής καθηγητής 3. Ελένη Βολονάκη, επίκουρη καθηγήτρια 4. Ορέστης Καραβάς επίκουρος καθηγητής 3 Ιστοριογραφία 13Φ03 gr/coursecatalogue/ 1stsemester// Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου, καθηγήτρια 2. Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος, καθηγητής Υ Δ Χειμ NAI Λυρική Ποίηση Το Ύφος του Αρχαίου Ελληνικού Λόγου Δραματική Ποίηση-Τραγωδία (Αισχύλος- Σοφοκλής) 13ΦΕ01 13ΦΕ02 13Φ04 p.gr/coursecatalo gue/1stsemester/ a.uop.gr/cou rsecatalogue/ 1stsemester/ a.uop.gr/cou rsecatalogue/ 2ndsemester / Μαργαρίτα Σωτηρίου, λέκτορας 2. Ανδρέας Μαρκαντωνάτος, αναπληρωτής καθηγητής 3. Φλώρα Μανακίδου, καθηγήτρια (Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης) 1. Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος, αναπληρωτής καθηγητής 2. Ανδρέας Μαρκαντωνάτος, αναπληρωτής καθηγητής 3. Ελένη Βολονάκη, επίκουρη καθηγήτρια. Ορέστης Καραβάς, επίκουρος καθηγητής 1. Ανδρέας Μαρκαντωνάτος, αναπληρωτής καθηγητής 2. Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου, καθηγήτρια Ε Ε Υ Δ Δ Δ Χειμ. Χειμ. Εαρ NAI NAI NAI 7 Ρητορική 13Φ05 a.uop.gr/cou - 1. Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος, αναπληρωτής καθηγητής 2. Ελένη Βολονάκη, επίκουρη Υ Δ Εαρ NAI

32 rsecatalogue/ 2ndsemester / καθηγήτρια 8 Παλαιογραφία 13Φ06 a.uop.gr/cou rsecatalogue/ 2ndsemester / - 1. Αγαμέμνων Τσελίκας, διδάκτωρ, υπεύθυνος Παλαιογραφικού Αρχείου ΜΙΕΤ. Σοφία Καπετανάκη, επίκουρη καθηγήτρια Υ Δ Εαρ NAI 9 10 Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία Παπυρολογία 13ΦΕ03 13ΦΕ04 a.uop.gr/cou rsecatalogue/ 2ndsemester / a.uop.gr/cou rsecatalogue/ 2ndsemester / Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου, καθηγήτρια 2. Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος, αναπληρωτής καθηγητής 3. Κωνσταντίνος Βουδούρης, ομότιμος καθηγητής ΕΚΠΑ 4. Κωνσταντίνος Νιάρχος, ομότιμος καθηγητής ΕΚΠΑ 1. Βασίλειος Μανδηλαράς, ομότιμος καθηγητής 2. Ιωάννα Καραμάνου, επίκουρη καθηγήτρια Ε Ε Δ Δ Εαρ. Εαρ NAI NAI Πίνακας 13.1 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) 12 Τίτλος ΠΜΣ: «Διακρατικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΙ.Π.Μ.Σ) «Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους»» 12 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ.

33 Μάθημα α.α. Α.ΔΙ.Π Ειδική Διδακτική 2 Ειδική Παιδαγωγική Κωδικός Μαθήματος ΕΑΕ01 ΕΑΕ02 Ιστότοπος 14 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc=3 3 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc=3 3 Σελίδα Οδηγού Σπουδών Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, 2. κα Ευαγγελία Αραβανή, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ, Διδάσκουσα σύμφωνα με το ΠΔ Ν.407/1980 στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας 3. κ. Γεώργιο Δράκο, Καθηγητή του ΕΚΠΑ 4. κ. Γεώργιο Τσιναρέλη- Επίκουρο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Λευκωσίας 1. κ. Γεώργιο Τσιναρέλη - Επίκουρο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, 2. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 3. κ. Ιωάννη Γαληνέα Σχολικό Σύμβουλο, Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις Αριθμός Αριθμός Αξιολογή (Δ), Φοιτητών διδάχθηκε φοιτητών θηκε από Φροντιστή- ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ; 16 που επιτυχώς Στοιχεία και που Δείκτες της Λειτουργίας των Τμημάτων τους ριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο (Εαρ.- Χειμ.) ενεγράφησαν στο μάθημα συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών που πέρασε στην κανονική ή επαναληπτικ ή εξέταση Φοιτητές ; 17 Υ Δ Χειμ /46 Υ Δ Χειμ /46 13 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 14 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 15 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 16 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 17 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες).

34 3 4 Μεθοδολογία της Παρατήρησης σε μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ) Μεθοδολογία της Παρέμβασης. Ένταξη και Ειδική Αγωγή ΕΑΕ03 ΕΑΕ04 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc=3 3 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= πρώην Πρόεδρο του ΙΔΕΚΕ 4. κ. Ευστάθιο Μπάλια, Αναπληρωτή Καθηγητή του Πανεπιστημίου Πατρών 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κ. Παναγιώτη Σιαπέρα Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Cambridge 3. Σάββας Παπαπέτρου, Δρ ΕΚΠΑ, Κοινωνικός Ψυχολόγος - Ερευνητής 4. κα Σοφία Ζυγά, Επίκουρο Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 5. κ. Γεώργιο Τσιναρέλη - Επίκουρο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Λευκωσίας 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κ. Ιωάννη Γαληνέα Σχολικό Σύμβουλο, πρώην Πρόεδρο του ΙΔΕΚΕ Υ Δ Χειμ / / /46 Y Δ Χειμ /46 3. κ. Σάββα Παπαπέτρου - Κοινωνικό Ψυχολόγο Ερευνητή 4. κ. Παναγιώτη Σιαπέρα Διδάκτωρ του

35 5 6 Ψυχολογία των Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Αναπηρίες Ψυχοδυναμική της Ανάπτυξης και των Οικογενειακών Σχέσεων ΕΑΕ05 ΕΑΕ06 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc=3 3 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= Πανεπιστημίου Cambridge 5. κα Ασπασία Φραγκούλη, Διδάκτωρ ΕΚΠΑ 6. κ. Γεώργιο Τσιναρέλη - Επίκουρο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Λευκωσίας 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κ. Παναγιώτη Σιαπέρα Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Cambridge 3. κ. Αντώνιος Τραυλός, Αν. Καθηγητής, ΤΟΔΑ, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου 4. κ. Γεώργιο Τσιναρέλη - Επίκουρο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Λευκωσίας 5. κ. Γεράσιμος Κολαΐτης, Αναπλ. Καθηγητής Παιδοψυχιατρικής - ΕΚΠΑ 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κ. Ιωάννη Γαληνέα Σχολικό Σύμβουλο, πρώην Πρόεδρο του ΙΔΕΚΕ 3. κ. Νικόλαο Παπαχριστόπουλο, Διδάκτωρ Ψυχολόγος, Υ Δ Εαρ /46 Υ Δ Εαρ / /46

36 7 Ψυχοδυναμική των Σχέσεων Βοήθειας σε μαθητές και οικογένειες με σύνθετες δυσκολίες 8 Τεχνικές σωματικής έκφρασης σε μαθητές με ΕΑΕ07 ΕΑΕ08 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= Ψυχοθεραπευτής 4. κα Ευρύκλεια Μαρία Κλαίρη Συνοδινού, Καθηγήτρια Πάντειου Πανεπιστημίου 5. κ. Κωνσταντίνο Χρηστάκη Ειδικός Πάρεδρος (ε.τ.) του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κ. Ιωάννη Γαληνέα Σχολικό Σύμβουλο, πρώην Πρόεδρο του ΙΔΕΚΕ 3. κ. Ευστάθιος Μπάλιας, Αν. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών 4. κ. Νικόλαο Παπαχριστόπουλο, Διδάκτωρ Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπευτής 5. κα Ευρύκλεια Μαρία Κλαίρη Συνοδινού, Καθηγήτρια Πάντειου Πανεπιστημίου 6. κ. Ιωάννης Βογινδρούκας, Δρ. ΦΠΨ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Λογοπεδικός 7. κ. Σοφία Ζυγά, Επίκουρος Καθηγήτρια, Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Υ Δ Εαρ Υ Δ Εαρ / / / /46

37 προβλήματα λεκτικής επικοινωνίας 9 Θεωρία της διαχείρισης των ομάδων στο πλαίσιο της ένταξης Ψυχολογία των Οργανισμών και των Θεσμών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Πρακτική Άσκηση EAE09 r/courses/litd195 / ΕΑΕ10 r/courses/litd196 / ΕΑΕ11 r/courses/litd197 / Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κα Ασπασία Φραγκούλη, Διδάκτωρ ΕΚΠΑ 3. κ. Εμμανουήλ Ρίζος, Επίκ. Καθηγητής Ψυχιατρικής ΕΚΠΑ 4. κ. Ιωάννης Βογινδρούκας, Δρ. ΦΠΨ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Λογοπεδικός 5. κα Αποστολία Πάστρα, Δρ. Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, Ψυχοπαιδαγωγός 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κα Σοφία Ζυγά, Επίκουρο Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 3. κ. Αντώνιος Τραυλός, Αν. Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Επίκουρο Καθηγήτρια (υπό διορισμό) του Τμήματος 5. 28/46 Y Δ Χειμ /50 Υ Δ Χειμ / /50 Υ Δ Χειμ /50

38 Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

39 Πίνακας 13.2 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» α.α Μάθημα 18 Κωδικ ός Μαθήμ ατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 19 ; Διδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 20 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 21 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 22 ) 1 Συστήματα Ηθικής Φιλοσοφίας Ηθ Ναι 1 ο - Ναι Ναι 2 Δίκαιο και ηθική ΗΘ Ναι 1 ο - Ναι Ναι 3 Μεταηθική ΗΘ Ναι 1 ο - Ναι Ναι 4 Ηθική και Πολιτισμός ΗΘΕ Ναι 1 ο - Ναι Ναι 5 Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας 6 -Κείμενα Μεσαιωνικής και Αναγεννησιακής Ηθικής ΗΘΕ ΗΘΕ Ναι 1 ο - Ναι Ναι Ναι 1 ο - Ναι Ναι 7 Βιοηθική ΗΘ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 8 Εφαρμοσμένη Ηθική ΗΘ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 18 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 19 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 20 Πέραν των δωρεάν διανεμομένων συγγραμμάτων. 21 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 22 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

40 9 Κοινωνική Φιλοσοφία και Ηθική ΗΘ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 10 Ηθική και Αρχαιολογία ΗΘΕ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 11 Κείμενα Νεότερης Ηθικής ΗΘΕ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 12 Ηθική και Θρησκεία ΗΘΕ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 13 Περιβαλλοντική Ηθική ΗΘ Ναι 3 ο 1, 2, 3, 7, 8, 9 Ναι Ναι 14 Ηθική της Εργασίας ΗΘ Ναι 3 ο 1, 2, 3, 7, 8, 9 Ναι Ναι 15 Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας ΗΘΕ Ναι 3 ο - Ναι Ναι 16 Κείμενα Σύγχρονης Ηθικής ΗΘΕ Ναι 3 ο - Ναι Ναι 17 Ηθική, Παγκοσμιοποίηση και Χρήμα ΗΘΕ Ναι 3 ο - Ναι Ναι