บทท 6 บทเร ยน ท 18 บททบทวนบทเร ยนท 13-17

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "บทท 6 บทเร ยน ท 18 บททบทวนบทเร ยนท 13-17"

Transcript

1 บทเร ยนท 18 จะเป นแบบฝ กห ดทบทวนโครงสร าง ไวยากรณ และค าศ พท ต างๆ ท เร ยนมาใน บทเร ยนท 13 ถ ง 17 ด งน นจ งได แปลเฉพาะค าส งไว ให น กศ กษาจะต องลงม อฝ กท าแบบฝ กห ดเอง 1. Βρείτε τη λέξη που είναι διαφορετική. ให หาค าค ณศ พท ท แตกต างก นออกไป ให น กศ กษาด ตารางค าค ณศ พท ในหน งส อแบบเร ยนหน า 178 ต วอย างเช น ข อ 1 ม ค าอย 4 ค าค อ βραδινό อาหารค า ψωμί ขนมป ง πρωινό อาหารช า μεσημεριανό อาหารกลางว น ในต วอย างเขาท าวงล อมท ค าว า ψωμί ด งน นψωμί จ งเป นค าท แตกต างเพราะ βραδινό, πρωινό,μεσημεριανό เป นค านามหมายถ งม ออาหารแต ψωμί เป นค านามเป นช อของส งท ร บประทานได ค อขนมป ง ให น กศ กษาลองท าแบบฝ กห ดข อน เองก อนแล วตรวจด ค าตอบท ถ กต อง ด งน ค อ 2. καθιστικό เป นช อของห อง(ห องน งเล น)นอกน นเป นช อช นต างๆ 3. ξενοδοχείο ค าอ นๆอ ก 3 ค าเป นพาหนะขนส ง 4. Σουηδός เป นค านามหมายถ งคน นอกน นเป นค าค ณศ พท บอกถ งท มา ต นก าเน ด 5. γιατρός แพทย นอกน นเป นสถานท 6. ρολοί นาฬ กา นอกน นเป นค านามกล มเส อผ า 7. δύο เป นค าบอกจ านวนน บ (αριθμός) นอกน นเป นค าบอกล าด บท (αριθμητικά επίθετα) 8. διαμέρισμα เป นค านามบอกล กษณะท อย อาศ ย นอกน นเป นช อห องต างๆในบ าน 9. αλάτι เป นช อเคร องปร งนอกจากน นเป นอ ปกรณ ในการร บประทานอาหาร 10. μπαλκόνι เป นส วนหน งของอาคาร นอกน นเป นประเภทของท อย อาศ ย 11. κιλά เป นจ านวนน าหน ก นอกน นเป นค าท ม ความหมายเก ยวก บเง น 12. καρότα เป นค านามท หมายถ งผ ก แต ค าอ นๆหมายถ งผลไม แบบฝ กห ดท 2 Βάλτε τα άρθρα και τα ουσιαστικά στον πληθυντικό. ให ท าค าน าหน านามและค าในวงเล บให เป นร ปพห พจน แบบฝ กห ดท 3 Βάλτε τα επίθετα στον πληθυντικό. ให ท าค าค ณศ พท ในวงเล บให อย ในร ปพห พจน บทท 6 บทเร ยน ท 18 บททบทวนบทเร ยนท GR 201 (H) 65

2 แบบฝ กห ดท 4 Βάλτε τα ουσιαστικά και τα επίθετα στον πληθυντικό. ท าค านามและค าค ณศ พท ในวงเล บให เป นร ปพห พจน แบบฝ กห ดท 5 Βρείτε τι υπάρχει στην ντουλάπα. แบบฝ กห ดน ให น กศ กษาด ร ปซ งเป นร ป ντουλάπα (ต เส อผ า)แล วให ด ว าในต น นม อะไรอย บ าง จ านวน เท าไหร ซ งได ให ค าและจ านวนไว เร ยบร อยแล วโดยสล บท อ กษรไว เพ ยงแต น กศ กษาน ามาเร ยงให ถ กต อง แบบฝ กห ดท 6 Βάλτε τα ρήματα στον μέλλοντα. ให ท ากร ยาในวงเล บให เป นร ปอนาคตกาล แบบฝ กห ดท 7 Γράψτε προτάσεις με τα ρήματα και τις εκφράσεις στον μέλλοντα. ให เข ยนประโยคด วยค ากร ยาและส านวนต างๆต อไปน ให อย ในร ปอนาคตกาล ให ท าในท ท เตร ยมไว ให น Πάω Ξυπνάω Κοιμάμαι Έρχομαι Φεύγω Τρώω Μαγειρεύω Δουλεύω Μένω Ποιος; Τι ώρα Γιατί; Από πού; Τι; GR 201(H)

3 Πού; Πότε; Πώς;... แบบฝ กห ดท 8 Γράψτε τις ερωτήσεις. (จงเข ยนค าถาม) 1. Α: Σ αρέσουν τα βερίκοκα; (βερίκοκο = ผลแอปพร คอท) Β: Όχι,πολύ.Προτιμώ τα κεράσια. 2. Α:... Β: Θα πάω στο μάθημα και μετά θα ψωνίσω κάποια πράγματα από το σουπερμάκετ. 3. Α:... Β: Με κάρτα. 4. Α:... Β: Μία τυροπιτάκια και μία χωριατική. 5. Α:... Β: Όχι,είναι τριάρι. 6. Α:... Β: Όχι,είναι χωρίς πρωινό. 9.จงเต ม πόσοι / πόσους / πόσες / πόσα, πολλοί / πολλούς / πολλές / πολλά ลงในช องว าง 10. Βάλτε το σωστό αριθμητικό. (ให เต มด วยค าค ณศ พท บอกล าด บท ) 11. ให เล อกค าท ถ กต องเพ อมาเต มลงในช องว าง เม อท าแบบฝ กห ดเสร จแล วให น กศ กษาอ านเร อง Η Πλάκα ในหน งส อแบบเร ยนหน า 183 พร อม ฟ งเส ยงจากเทปด วย GR 201 (H) 67

4 Λέξεις Πλάκα เป นบร เวณท อย รอบอะโครโปล ส อาคารจะเป นอาคารแบบเก า เป นสถานท ท องเท ยวแห งหน งของเอเธนส ม ร านอาหารและ ร านขายของท ระล ก γραφικός-η-ο สวยงาม συνοικία บร เวณ δρόμος ถนน στενός แคบ αυλή สนามหญ า λουλούδια ดอกไม πεζόδρομος ถนนส าหร บคนเด นเท า πεζοδρόμιο ทางเท า κυκλοφορώ เคล อนท πλατεία จ ต ร ส πουλάω ขาย κοσμήματα เคร องประด บ κεραμικά เคร องป นด นเผา είδη λαϊκής τέχνης งานฝ ม อชาวบ าน θερινό σινεμά โรงภาพยนตร ฤด ร อนหมายอย กลางแจ ง βόλτα (η) เด นเล น γεμάτος-η-ο เต ม τουρίστας/τουρίστες น กท องเท ยว แบบฝ กห ดท 12.จงตอบค าถามให ฝ กตอบปากเปล าก อนแล วจ งเข ยนตอบในท ท เตร ยมไว ให น 1. Τι είναι η Πλάκα; Πώς είναι τα σπίτια εκεί; Τι υπάρχει στην Πλάκα; Πού υπάρχουν πολλά καφέ και μπαρ; Τι πουλάνε τα μαγαζιά; Ποια μουσεία υπάρχουν; Γιατί πηγαίνουν οι Αθηναίοι στην Πλάκα; GR 201(H)

5 8. Πότε έχει τουρίστες η Πλάκα;... แบบฝ กห ดท 13 จงอ านแล วล อกค าตอบท ถ กต อง แบบฝ กห ดท 14 ให เต มค าลงในช องว างให ถ กต องโดยหาค าศ พท จากในบทอ านมาเต มให ถ กต อง แบบฝ กห ดท 15 ให น าค าศ พท ท ให มาเต มลงในช องว างให ถ กต อง แบบฝ กห ดท 16 ในเม องท ค ณอาศ ยอย น นม สถานท ท สวยงามบ างไหม ถ าม ให เข ยนบรรยายถ ง สถานท น น แบบฝ กห ดท 17 ให น กศ กษาหาช อ τυρία (เนยแข ง) λακανικά (ผ ก) และ κρεατικά (เน อ) สร ปความร เก ยวก บไวยากรณ ค านาม ค านามในภาษากร กแบ งออกเป น 3 เพศ เพศชาย เพศหญ ง และเพศกลาง ม 2 พจน ค อ เอกพจน และ พห พจน ค านามนอกจากจะม เพศและม พจน แล วย งต องเปล ยนการก(πτώση) การกจะเป นส งท แสดงให เห นหน าท ของค านามในประโยคเช น ถ าค านามท าหน าท ประธานของประโยคจะ อย ในการก ονομαστική เช น Ο Κύριος Μπαρμπής ξυπνάει αργά. ถ าค านามท าหน าท เป นกรรมของกร ยาหร อตามหล งบ พบท ค านามก จะต องอย ในการก αιτιατική เช น Η μητέρα μου περιμένει τον κύριο Μπαρμπή. Ο πωλητής δίνει την απόδειξη στον πελάτη. จะเห นว าค านามเด ยวก นเม ออย ในการกต างก นจะกระจายต างก น นอกจากน ในภาษากร กย งม การกท แสดงเจ าของค อ γενική เช น Το σπίτι του κύριου Μπαρμπή.(บ านของนายบาร บ ส) และอ กการกหน งค อ κλητική ใช ส าหร บใช เร ยก ในภาษาอ งกฤษค อ vocative case เช น Κύριε Μπαρμπή Κώστα Παιδιά GR 201(H) 69

6 สร ปค านามกระจายได ด งน ค อ Ουσιαστικά (ค านาม) Πτώση (การก) Ονομαστική υπολογιστής αναπτήρας φούρνος Αιτιατική υπολογιστής αναπτήρα φούρνο Αρσενικά Θηλυκά Ουδέτερα Ενικός Πληθυντικός Ενικός Πληθυντικος Ενικός πληθυντικος υπολογιστές αναπτήρες φούρνοι υπολογιστές αναπτήρες φούρνους μηχανή ταβέρνα μηχανή ταβέρνα μηχανές ταβέρνες μηχανές ταβέρνες μήλο μάθημα παιδί μήλο μάθημα παιδί Επίθετα ค าค ณศ พท ท เร ยนใน GR201 ม การลงท ายท แตกต างก นค อ ος, η,-ο -ος,-α,-ο และ ης,- ιά,-ί นอกจากน ค าค ณศ พท จะต องเปล ยนเพศ พจน และการกตามค านามด วย ค อ μήλα μαθήματα παιδιά μήλα μαθήματα παιδιά Πτώση Αρσενικά Θηλυκά ουδέτερα Ενικός Πληθυντικός Ενικός Πληθυντικός Ενικός Πληθυντικός Ονομαστική άσπρος βρώμικος φτηνός Αιτιατική άσπρο βρώμικο φτηνό άσπροι βρώμικοι φτηνοί άσπρους βρώμικους φτηνούς άσπρη βρώμικη φτηνή άσπρη βρώμικη φτηνή άσπρες βρώμικες φτηνές άσπρες βρώμικες φτηνές άσπρο βρώμικο φτηνό άσπρο βρώμικο φτηνό άσπρα βρώμικα φτηνά άσπρα βρώμικα φτηνά Επίθετα σε ας,-α,-ο Πτώση Αρσενικά Θηλυκά Ουδέτερα Ενικ Πληθυντι Ενικ Πληθυντι Ενικ Πληθυντο ός κός ός κός ός κός Ονομασ τική ωραί ος παλι ός γκρίζ ος Αιτιατική ωραί ο παλι ό γκρίζ ο ωραίοι παλιοί γκρίζοι ωραίους παλιούς γκρίζους ωρα ία παλι ά γκρί ζα ωρα ία παλι ά γκρί ζα ωραίες παλιές γκρίζες ωραίες παλιές γκρίζες ωρα ίο παλι ό γκρί ζο ωρα ίο παλι ό γκρί ζο ωραία παλιά γκρίζα ωραία παλιά γκρίζα 70 GR 201 (H)

7 Επίθετα που φανερώνουν χρώμα σε ης,-ιά,-ί πτώση Αρσενικά Θηλυκά ουδέτερ Ενικός Πληθυντικός Ενικός Πληθυντικός Ενικός Π Ονομαστική πορτοκαλής πορτοκαλοί πορτοκαλιά πορτοκαλιές πορτοκαλί π Αιτιατική πορτοκαλή πορτοκαλούς πορτοκαλιά πορτοκαλιές πορτοκαλί π Ονομαστική βυσσινής βυσσινοί βυσσινιά βυσσινιές βυσσινί β Αιτιατική βυσσινή βυσσινούς βυσσινιά βυσσινιές βυσσινί β นอกจากน ย งม ค าค ณศ พท บอกถ นก าเน ดของส งของ เช น ελληνικός ελληνική ελληνικό ιταλικός ιταλική ιταλικό ค าค ณศ พท เหล าน นเปล ยนแปลงตามค านามเช นเด ยวก บค าค ณศ พท ท ลงท ายด วย ος,-η,-ο ต อไปน เป นค านามประเทศ ภาษา และค ณศ พท ท บอกส ญชาต และบอกถ นก าเน ด* Χώρα(ประเทศ) Πολίτης(พลเม อง) Επίθετο(ค ณศ พท ) Γλώσσα (ภาษา) Αγγλία,η(อ งกฤษ) Άγγλος /Άγγλίδα αγγλικ-ός-ή-ό(*) αγγλικά (εγγλέζικα) Αίγυπτος,η(อ ย บต ) Αιγύπτιος /Αιγυπτία αιγυπτιακ-ός-ή-ό αραβικά Αιθιοπία,η(เอธ โอเป ย) Αιθίοπας / - αιθιοπικ-ός-ή-ό αιθιοπικά Αλβανία,η(อ ลบาเน ย) Αλβανός /Αλβανή αλβανικ-ός-ή-ό αλβανικά Αργεντινή,η Αργεντινός /Αργεντινή αργεντίνικ-ος-η-ο ισπανικά (อาเจนต น า) (σπανιόλικα) Αυστραλιά,η Αυστραλός /Αυστραλέζα αυστραλέζικ-ος-η-ο αγγλικά (ออสเตรเล ย) (εγγλέζικα) Αυστρία,η(ออสเตร ย) Αυστριακός /Αυστριακή αυστριακ-ός-ή-ό γερμανικά Βέλγιο,το(เบลเย ยม) Βέλγος /Βέλγίδα βελγικ-ός-ή-ό γαλλικά, φλαμανδικά Βουλγαρία,η Βούλγαρος/ Βουλγάρα βουλγάρικ-ός-ή-ο βουλγαρικά (บ ลกาเร ย) Βραζιλία,η(บราซ ล) Βραζιλιάνος /Βραζιλιάνη βραζιλιάνικ-ος-η-ο πορτογαλλικά (πορτογαλλικά) Βρετανία,η(บร เทน) Βρετανός /Βρετανή βρετανικ-ός-ή-ό αγλληκά * Αρβανιτάκης, Κλεάνθης και Αρβανιτάκη,Φρόσω : Επικοινωνήστε Ελληνικά 1, Αθήνα, Δελτος, 6 η έκδοση, 2002 หน า 242,243 GR 201 (H) 71

8 (εγγλέζικα) Γαλλία,η(ฝร งเศส) Γάλλος / Γαλλίδα γαλλικ-ός-ή-ό γαλλικά Γερμανία(เยอรม น) Γερμανός /Γερμανίδα γερμανικ-ός-ή-ό γερμανικά Δανία,η(เดนมาร ค) Δανός /Δανέζα δανέζικ-ος-η-ο(*) δανέζικα Ελβετία,η Ελβετός / Ελβετίδα ελβετικ-ός-ή-ό γαλλικά, (สว สเซอร แลนด ) γερμανικά κ.ά. Ελλάδα,η(กร ซ) Έλληνας /Έλληνίδα ελληνικ-ός-ή-ό ελληνικά Ηνωμένες Πολιτείες,οι Αμερικανός/ αμερικανικ-ός-ή-ό(*) αγγλικά (สหร ฐอเมร กา) Αμερικανίδα Ιαπωνία,η(ญ ป น) Γιαπωνέζος/Γιαπωνέζα γιαπωνέζικ-ος-η-ο(*) γιαπωνέζικα Ινδία,η(อ นเด ย) Ινδός/Ινδή ινδικ-ός-ή-ό (διάφορες) หลากหลาย Ιράν,το(อ หร าน) Ιρανός/Ιρανή ιρανικ-ός-ή-ό περσικά Ιρλανδία,η(ไอร แลนด ) Ιρλανδός/Ιρλανδέζα ιρλανδέζικ-ος-η-ο(*) αγγλικά (εγγλέζικα) Ισλανδία,η(ไอซ แลนด ) Ισλανδός/Ισλανδή ισλανδικ-ός-ή-ό(*) ισλανδικά (ισλανδέζικα) Ισπανία,η(เสปน) Ισπανός/Ισπανίδα ισπανικ-ός-ή-ό ισπανικά Ισραήλ,το(อ สราเอล) Ισραηλινός/Ισραηλινή ισραηλιν-ός-ή-ό εβραϊκα Ιταλία,η(อ ตาล ) Ιταλός/Ιταλίδα ιταλικός-ή-ό ιταλικά Καναδάς,ο(แคนาดา) Καναδός/Καναδέζα καναδέζικ-ος-η-ο(*) αγγλικά,γαλλικά Κίνα,η(จ น) Κινέζος/Κινέζα κινέζικ-ος-η-ο(*) κινέζικα Κολομβία,η(โคล มเบ ย) Κολομβιανός/ κολομβιάνικ-ος-η-ο ισπανικά Κολομβιανή Κορέα,η(เกาหล ) Κορεάτης/Κορεάτισσα κορεάτικ-ος-η-ο(*) κορεάτικα Κροατία,η(โครเอเช ย) Κροάτης/Κροάτισσα κροατικ-ός-ή-ό(*) κροάτικα Κύπρος,η(ไซปร ส) Κύπριος/Κύπρια κυπριακ-ός-ή-ό(*) ελληνικά,τούρκικα Λίβανος,ο(เลบานอล) Λιβανέζος/Λιβανέζα λιβανέζικ-ός-η-ο αραβικά Λιβύη,η(ล เบ ย) Λίβους/Λίβυα λιβυκ-ός-ή-ό αραβικά Μαρόκο,το(โมรอคโค) Μαροκινός/Μαροκινή μαροκιν-ός-ή-ό αραβικά Μεξικό,το(เม กซ โก) Μεξικάνος/Μεξικάνα μεξικάνικ-ος-η-ο ισπανικά Νέα Ζηλανδία,η Νεοζηλανδός/ νεοζηλανδέζικ-ος-η-ο(*) αγγλικά (น วซ แลนด ) Νεοζηλανδέζα (εγγλέζικα) Νορβηγία,η(นอร เวย ) Νορβηγός/ νορβηγέζικ-ος-η-ο(*) νορβηγικά Νορβηγέζα (νορβηγέζικα) Ολλανδία,η Ολλανδός/ ολλανδέζικ-ος-η-ο(*) ολλανδικά (ฮอลแลนด ) Ολλανδέζα (ολλανδέζικα) Ουγγαρία,η(ฮ งการ ) Ούγρος/ ουγγαρέζικ-ος-η-ο(*) ουγγρικά Ουγγαρέζα (ουγγαρέζικα) Πακιστάν,το Πακιστανός/ πακιστανικ-ός-ή-ό πακιστανικά (ปาก สถาน) Πακιστανή Πολωνία,η(โปแลนด ) Πολωνός/ πολωνέζικ-ος-η-ο(*) πολωνικά Πολωνέζα (πολωνέζικα) 72 GR 201(H)

9 Πορτογαλία,η Πορτογάλος/ πορτογαλικ-ός-ή-ό(*) πορτοκαλικά (โปต เกต) Πορτογαλέζα (πορτογαλέζικα) Ρουμανία,η(โรมาเน ย) Ρουμάνος/Ρουμάνα Ρουμάνικ-ος-η-ο(*) ρουμανικά (ρουμάνικα) Ρωσία,η(ร สเซ ย) Ρώσος/Ρωσίδα ρωσικ-ός-ή-ο(*) ρωσικά (ρώσικα) Σερβία,η(เซอร เบ ย) Σέρβος/Σέρβα σερβικ-ός-ή-ό(*) σερβικά(σέρβικα) Σουηδία,η(สว เดน) Σουηδός/Σουηδέζα σουηδέζικ-ος-η-ο(*) σουηδικά (σουηδέζικα) Ταϋλάνδη,η(ไทย) Ταϋλανδός/ ταϋλανδέζικ-ος-η-ο(*) ταϋλανδικά Ταϋλανδή (ταϋλανδέζικα) Τουρκία,η(ต รก ) Τούρκος/Τουρκάλα τούρκικ-ος-η-ο(*) τούρκικα Φιλιππίνες,οι Φιλιππινέζος/ φιλιππινέζικ-ος-η-ο φιλιππινέζικα (ฟ ล ปป นส ) Φιλιππινέζα Φινλανδία,η(ฟ นแลนด ) Φινλανδάς/ φινλανδέζικ-ος-η-ο(*) φινλανδικά Φινλανδέζα (φινλανδέζικα) Χιλή,η(ช ล ) Χιλιανός/Χιλιανή χιλιάνικ-ος-η-ο ισπανικά ส าหร บค าค ณศ พท บอกส ญชาต ของสหร ฐอเมร กา อ งกฤษ ญ ป น ฮ งการ เสปน และไทย จะใช ได อ กอย างหน งค อ Αμερικάνος, Εγγλέζος / Εγγλέζα, Ιάπωνας (ชาวญ ป นผ ชาย),Ουγγαρέζος(ชาวฮ งการ ผ ชาย),Σπανιόλα (ชาวเสปนผ หญ ง),Ταϋλανδέζα(คนไทยผ หญ ง) ส าหร บค าค ณศ พท ท ม เคร องหมาย * อย ข างหล งอาจใช ค าต อไปน ได ด วย ด งน (*) Λέμε επίσης= αμερικάνικ-ος-η-ο δανικ-ός-ή-ό εγγλέζικ-ος-η-ο,ιαπωνικ-ός-ήό,ιρλανδικ-ός-ή-ό Ισλανδέζικ-ος-η-ο,καναδικ-ός-ή-ό,κινεζικ-ός-ηο,κορεατικ-ός-ή-ό,κροάτικ-ός-ή-ό Κυπρέϊκ-ος-η-ο,νεοζηλανδικ-ός-ήό,νορβηγικ-ός-ή-ό,ολλανδικ-ός-ή-ό,ουγγρικ-ός-ή-ό Πολωνικ-ός-ήό,πορτογαλέζικ-ος-η-ο,ρουμανικ-ός-ή-ό,ρώσικ-ος-η-ο,σέρβικ-ος-η-ο Σουηδικ-ός-ή-ό,ταϋλανδικ-ός-ή-ό,τουρκικ-ός-ή-ό,φινλανδικ-ός-ή-ό บางประเทศอาจจะไม ม ค าค ณศ พท บอกส ญชาต เราอาจใช ค าว า από + ประเทศ เช น Από την Παραγουάη (ปารากว ย) Από το Εκουαντόρ (อ กวาดอร ) Από το Τζιμπουτί (จ บ ต ) ฯลฯ GR 201 (H) 73

10 ค ากร ยาในร ปของ Απλός Μέλλοντας Ρήματα Τύπος Α. ค ากร ยาท ลงท ายด วย ζω, -νω จะเปล ยนเป น σω Γυρίζω (กล บ) Ψωνίζω (ซ อของ) Αρχίζω (เร มต น) Θα γυρίσω Θα ψωνίσω Θα αρχίσω Θα γυρίσεις Θα ψωνίσεις Θα αρχίσεις Θα γυρίσει Θα ψωνίσει Θα αρχίσει Θα γυρίσουμε Θα ψωνίσουμε Θα αρχίσουμε Θα γυρίσετε Θα ψωνίσετε Θα αρχίσετε Θα γυρίσουν(ε) Θα ψωνίσουν(ε) Θα αρχίσουν(ε) Καπνίζω (ส บบ หร ) Αγοράζω (ซ อ) Διαβάζω ( อ าน) Θα καπνίσω Θα αγοράσω Θα διαβάσω Θα καπνίσεις Θα αγοράσεις Θα διαβάσεις Θα καπνίσει Θα αγοράσει Θα διαβάσει Θα καπνίσουμε Θα αγοράσουμε Θα διαβάσουμε Θα καπνίσετε Θα αγοράσετε Θα διαβάσετε Θα καπνίσουν(ε) Θα αγοράσουν(ε) Θα διαβάσουν(ε) Πληρώνω (จ าย) Τελειώνω (ส นส ด/ Κλείνω (ป ด) จบ) Θα πληρώσω Θα τελειώσω Θα κλείσω Θα πληρώσεις Θα τελειώσεις Θα κλείσεις Θα πληρώσει Θα τελειώσει Θα κλείσει Θα πληρώσουμε Θα τελειώσουμε Θα κλείσουμε Θα πληρώσετε Θα τελειώσετε Θα κλείσετε Θα πληρώσουν(ε) Θα τελειώσουν(ε) Θα κλείσουν(ε) Φτάνω(มาถ ง) Φεύγω(ออกจาก / จากไป) Θα φτάσω Θα φύγω Θα φτάσεις Θα φύγεις Θα φτάσει Θα φύγει Θα φτάσουμε Θα φύγουμε Θα φτάσετε Θα φύγετε Θα φτάσουν(ε) Θα φύγουν(ε) 74 GR 201 (H)

11 ค ากร ยาท ลงท ายด วย εύω หร อ φω จะเปล ยนเป น εψω/ψω เช น Μαγειρεύω(ท าอาหาร) Δουλεύω(ท างาน) Θα μεγειρέψω Θα δουλέψω Θα μαγειρέψεις Θα δουλέψεις Θα μαγειρέψει Θα δουλέψει Θα μαγειρέψουμε Θα δουλέψουμε Θα μαγειρέψετε Θα δουλέψετε Θα μαγειρέψουν(ε) Θα δουλέψουν(ε) Γυρεύω(ค นหา) Χορεύω(เต นร า) Γράφω (เข ยน) Θα γυρέψω Θα χορέψω Θα γράψω Θα γυρέψεις Θα χορέψεις Θα γράψεις Θα γυρέψει Θα χορέψει Θα γράψει Θα γυρέψουμε Θα χορέψουμε Θα γράψουμε Θα γυρέψετε Θα χορέψετε Θα γράψετε Θα γυρέψουν(ε) Θα χορέψουν(ε) Θα γράψουν(ε) ค ากร ยาท ลงท ายด วย ζω บางต วเช น κοιτάζω, παίζω หร อ χω หร อ-χνω หร อ γω จะเปล ยนเป น ξω เช น Κοιτάζω(มอง/ด ) Παίζω(เล น) Θα κοιτάξω Θα παίξω Θα κοιτάξεις Θα παίξεις Θα κοιτάξει Θα παίξει Θα κοιτάξουμε Θα παίξουμε Θα κοιτάξετε Θα παίξετε Θα κοιτάξουν(ε) Θα παίξουν(ε) Προσέχω(ระว ง) Φτιάχνω(ท าจ ดการให เสร จ เร ยบร อย) Θα προσέξω Θα φτιάξω Θα προσέξεις Θα φτιάξεις Θα προσέξει Θα φτιάξει Θα προσέξουμε Θα φτιάξουμε Θα προσέξετε Θα φτιάξετε Θα προσέξουν(ε) Θα φτιάξουν(ε) GR 201 (H) 75

12 Ανοίγω (เป ด) Θα ανοίξω Θα ανοίξεις Θα ανοίξει Θα ανοίξουμε Θα ανοίξετε Θα ανοίξουν(ε) ส าหร บค ากร ยา είμαι,έχω,κάνω,ξέρω,περιμένω,πάω(πηγαίνω) ให ใส θα ไว หน าแล วกระจาย กร ยา ร ปเด ยวก บป จจ บ นกาล (ενεστώτας) Ρήματα -Τύπος Α και ανώμαλα อปกต กร ยากล ม A Μένω(อาศ ยอย ) Πλένω (ล าง) Θα μείνω Θα πλύνω Θα μείνεις Θα πλύνεις Θα μείνει Θα πλύνει Θα μείνουμε Θα πλύνουμε Θα μείνετε Θα πλύνετε Θα μείνουν(ε) Θα πλύνουν(ε) Στέλνω (ส ง) Φεύγω (ออกไป) Θα στείλω Θα φύγω Θα στείλεις Θα φύγεις Θα στείλει Θα φύγει Θα στείλουμε Θα φύγουμε Θα στείλετε Θα φύγετε Θα στείλουν(ε) Θα φύγουν(ε) Παίρνω (จ บ หย บ) Φέρνω (น ามา) Θα πάρω Θα φέρω Θα πάρεις Θα φέρεις Θα πάρει Θα φέρει Θα πάρουμε Θα φέρουμε Θα πάρετε Θα φέρετε Θα πάρουν(ε) Θα φέρουν(ε) 76 GR 201 (Η)

13 Δίνω(ให ) Βγαίνω(ออก) Μπαίνω(เข า) Θα δώσω Θα βγω Θα μπω Θα δώσεις Θα βγεις Θα μπεις Θα δώσει Θα βγει Θα μπει Θα δώσουμε Θα βγούμε Θα μπούμε Θα δώσετε Θα βγείτε Θα μπείτε Θα δώσουν(ε) Θα βγουν(ε) Θα μπουν(ε) Πίνω(ด ม) Βλέπω(พบ/เห น) Λέω (พ ด/บอก/ กล าว) Θα πιω Θα δω Θα πω Θα πιεις Θα δεις Θα πεις Θα πιει Θα δει Θα πει Θα πιούμε Θα δούμε Θα πούμε Θα πιείτε Θα δείτε Θα πείτε Θα πιούν(ε) Θα δουν(ε) Θα πουν(ε) Βρίσκω (พบ) Τρώω (ก น/ ร บประทาน) Θα βρω Θα φάω Θα βρεις Θα φάς Θα βρει Θα φάει Θα βρούμε Θα φάμε Θα βρείτε Θα φάτε Θα βρουν(ε) Θα φάν(ε) Ρήματα Τύποι Β1, Β2 αγαπάω(ร ก) Απαντάω(ตอบ) Ρωτάω(ถาม) Θα αγαπήσω Θα απαντήσω Θα ρωτήσω Θα αγαπήσεις Θα απαντήσεις Θα ρωτήσεις Θα αγαπήσει Θα απαντήσει Θα ρωτήσει Θα αγαπήσουμε Θα απαντίσουμε Θα ρωτήσουμε Θα αγαπήσετε Θα απαντήσετε Θα ρωτήσετε Θα αγαπήσουν(ε) Θα Θα ρωτήσουν(ε) απαντήσουν(ε) GR 201 (H) 77

14 Μιλάω(พ ด) Ξυπνάω(ต นนอน) Τηλεφωνώ (โทรศ พท ) Θα μιλήσω Θα ξυπνήσω Θα τηλεφωνήσω Θα μιλήσεις Θα ξυπνήσεις Θα τηλεφωνήσεις Θα μιλήσει Θα ξυπνήσει Θα τηλεφωνήσει Θα μιλήσουμε Θα ξυπνήσουμε Θα τηλεφωνήσουμε Θα μιλήσετε Θα ξυπνήσετε Θα τηλεφωνήσετε Θα μιλήσουν(ε) Θα ξυπνήσουν(ε) Θα τηλεφωνήσουν(ε) Προσπαθώ Οδηγώ(ข บรถ) Ζω (ม ช ว ตอย ) (พยายาม) Θα προσπαθήσω Θα οδηγήσω Θα ζήσω Θα προσπαθήσεις Θα οδηγήσεις Θα ζήσεις Θα προσπαθήσει Θα οδηγήσει Θα ζήσει Θα Θα οδηγήσουμε Θα ζήσουμε προσπαθήσουμε Θα προσπαθήσετε Θα οδηγήσετε Θα ζήσετε Θα Θα οδηγήσουν(ε) Θα ζήσουν(ε) προσπαθήσουν(ε) Μπορώ(ได / Πονάω(ปวด) Παρακαλώ(ขอร อง) สามารถ) Θα μπορέσω Θα πονέσω Θα παρακαλέσω Θα μπορέσεις Θα πονέσεις Θα παρακαλέσεις Θα μπορέσει Θα πονέσει Θα παρακαλέσει Θα μπορέσουμε Θα πονέσουμε Θα παρακαλέσουμε Θα μπορέσετε Θα πονέσετε Θα παρακαλέσετε Θα μπορέσουν(ε) Θα πονέσουν(ε) Θα παρακαλέσουν(ε) Πεινάω (ห ว) Διψάω(กระหายน า) Γελάω (ห วเราะ) Θα πεινάσω Θα διψάσω Θα γελάσω Θα πεινάσεις Θα διψάσεις Θα γελάσεις Θα πεινάσει Θα διψάσει Θα γελάσει Θα πεινάσουμε Θα διψάσουμε Θα γελάσουμε Θα πεινάσετε Θα διψάσετε Θα γελάσετε Θα πεινάσουν(ε) Θα διψάσουν(ε) Θα γελάσουν(ε) 78 GR 201 (H)

15 Ξεχνάω(ต นนอน) Περνάω (ผ าน) Κερνάω(เช ญ) Θα ξεχάσω Θα περνάσω Θα κεράσω Θα ξεχάεις Θα περνάσεις Θα κεράσεις Θα ξεχάσει Θα περνάσει Θα κεράσει Θα ξεχάσουμε Θα περνάσουμε Θα κεράσουμε Θα ξεχάσετε Θα περνάσετε Θα κεράσετε Θα ξεχάσουν(ε) Θα περνάσουν(ε) Θα κεράσουν(ε) Ρήματα Τύποι Γ1, Γ2 Έρχομαι(มา) Γίνομαι(เก ดข น) Κοιμάμαι (นอน) Θα έρθω Θα γίνω Θα κοιμηθώ Θα έρθεις Θα γίνεις Θα κοιμηθείς Θα έρθει Θα γίνει Θα κοιμηθεί Θα έρθουμε Θα γίνουμε Θα κοιμηθούμε Θα έρθετε Θα γίνετε Θα κοιμηθείτε Θα έρθουν(ε) Θα γίνουν(ε) Θα κοιμηθούν(ε) GR 201 (H) 79

16 80 GR 201 (H)

บทท 6 ค าอธ บายบทเร ยนท 12

บทท 6 ค าอธ บายบทเร ยนท 12 บทท 6 ค าอธ บายบทเร ยนท 12 Επανάληψη Μαθημάτων 7-11 (ทบทวนบทเร ยนท 7-11) 1.Μιλήστε μεταξύ σας (α) Α: Συγνώμη, ξέρετε αν υπάρχει κανένα ζαχαροπλαστείο στην οδό Πυθαγόρας; Β: Στην οδό Πυθαγόρα; Δε νομίζω.

Διαβάστε περισσότερα

Topics of Recursion. 4.Recursive algorithm. 1.Snow Flake 2.Developing Methodology 3.Property of Recursion. 5.Recurrence Model 6.

Topics of Recursion. 4.Recursive algorithm. 1.Snow Flake 2.Developing Methodology 3.Property of Recursion. 5.Recurrence Model 6. Topics of Recursion 1.Snow Flake 2.Developing Methodology 3.Property of Recursion Step Level Depth 4.Recursive algorithm factorial function fibonacci sequence Ackermanm Function 5.Recurrence Model 6.Removing

Διαβάστε περισσότερα

11, , , , , , , ,075.00

11, , , , , , , ,075.00 ว นท พ มพ : 30/10/2561 10:36:47 หน า : 1/27 องค การบร หารส วนต าบลบ านไทร รายงานรายจ ายจร งตามงบประมาณ ป งบประมาณ พ.ศ. 2561 เด อนเมษายน ถ งเด อนก นยายน งานก ฬาและน นทนาการ งบเง นอ ดหน น เง นอ ดหน น ค าตอบแทน

Διαβάστε περισσότερα

Active voice verbs. First group:

Active voice verbs. First group: First group: Active voice verbs Κλείνω: Present tense: κλείνω, κλείνεις, κλείνει, κλείνουμε, κλείνετε, κλείνουνε. Simple future tense: θα κλείσω, θα κλείσεις, θα κλείσει, θα κλείσουμε, θα κλείσετε, θα

Διαβάστε περισσότερα

องค การบร หารส วนจ งหว ดสระบ ร เขต/อ าเภอ เม องสระบ ร จ งหว ดสระบ ร - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 797

Διαβάστε περισσότερα

ว นท พ มพ : 30/9/ :36:21 หน า : 1/60 รายงานรายละเอ ยดประมาณการรายจ ายงบประมาณรายจ ายท วไป ประจ าป งบประมาณ พ.ศ องค การบร หารส วนต าบลจารพ

ว นท พ มพ : 30/9/ :36:21 หน า : 1/60 รายงานรายละเอ ยดประมาณการรายจ ายงบประมาณรายจ ายท วไป ประจ าป งบประมาณ พ.ศ องค การบร หารส วนต าบลจารพ ว นท พ มพ : 30/9/2560 09:36:21 หน า : 1/60 รายงานรายละเอ ยดประมาณการรายจ ายงบประมาณรายจ ายท วไป ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2561 องค การบร หารส วนต าบลจารพ ต อ าเภอ ศ ขรภ ม จ งหว ดส ร นทร ประมาณการรายจ ายรวมท

Διαβάστε περισσότερα

Introduction. peptide linkage NH CH C CH C

Introduction. peptide linkage NH CH C CH C Introduction โปรต นเป นสารช วโมเลก ลขนาดใหญ พบทะ งในพ ชแล สะตว เก ดจากหน วยเล กท ส ด ค อ amino acid เกา กะนด วย amide linkage หร อ peptide linkage H 2 N H H H 2 N H NH H H R R R โครงสร างของกรดอ กรดอ ม

Διαβάστε περισσότερα

Active voice verbs First group: Κλείνω: Φτάνω: Αρχίζω: Τελειώνω: Δουλεύω: Ανοίγω: Μένω: Έχω:

Active voice verbs First group: Κλείνω: Φτάνω: Αρχίζω: Τελειώνω: Δουλεύω: Ανοίγω: Μένω: Έχω: Active voice verbs First group: Κλείνω: Present tense: κλείνω, κλείνεις, κλείνει, κλείνουμε, κλείνετε, κλείνουνε. Simple future tense: θα κλείσω, θα κλείσεις, θα κλείσει, θα κλείσουμε, θα κλείσετε, θα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

การสม ครงาน จดหมายอ างอ ง

การสม ครงาน จดหมายอ างอ ง - การเป ด Αγαπητέ κύριε, ทางการ ผ ร บเพศชาย ไม ร จ กช อ Αγαπητή κυρία, ทางการ ผ ร บเพศหญ ง ไม ร จ กช อ Αγαπητέ κύριε/κύρια, ทางการ ช อผ ร บและไม ร เพศ Dear Sir, Dear Madam, Dear Sir / Madam, Αγαπητοί κύριοι

Διαβάστε περισσότερα

Ejercicios de Gramática

Ejercicios de Gramática 1. Γραψτε το σωστό άρθρο Παιδί Φοιτητής Ελλάδα Έλληνας Μαδρίτη Λολούδι Αναπτήρας Παλτό Νερό Άνθρωπος Βιβλίο Γυναίκα Άντρας Σχολείο Βιβλιοθήκη Μάθημα Λέξη Γλώσσα Σπίτι Λογαριασμός Λόγος Κόρη Ήλιος Παραλία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Με ιπτάμενο δελφίνι A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι Αλέξανδρος: Λοιπόν, πώς θα ταξιδέψουμε; Βασιλική: Με

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

การสม ครงาน จดหมายอ างอ ง

การสม ครงาน จดหมายอ างอ ง - การเป ด Distinguido Señor: ทางการ ผ ร บเพศชาย ไม ร จ กช อ Distinguida Señora: ทางการ ผ ร บเพศหญ ง ไม ร จ กช อ Distinguidos Señores: ทางการ ช อผ ร บและไม ร เพศ Αγαπητέ κύριε, Αγαπητή κυρία, Αγαπητέ κύριε/κύρια,

Διαβάστε περισσότερα

ค ม อการใช งาน ฉบ บย อ

ค ม อการใช งาน ฉบ บย อ ΦϛΕσϙΩϔλ Ϋμ ϓμτΕϧΩiR-ADV 4525i/4535i/4545i/4551i ค ม อการใช งาน ฉบ บย อ Copy-Print-Mobile Print-Send-PC Fax ส าหร บร น ir-adv 4500i Series ѝѧкъѱз ьььє Ѳў з з њѥє ѯюѷьъ1 Canon is the Best for You ѯз і кщҕѥѕѯдѝѥі

Διαβάστε περισσότερα

การสม ครงาน จดหมายอ างอ ง

การสม ครงาน จดหมายอ างอ ง - การเป ด Sehr geehrter Herr, ทางการ ผ ร บเพศชาย ไม ร จ กช อ Sehr geehrte Frau, ทางการ ผ ร บเพศหญ ง ไม ร จ กช อ Sehr geehrte Damen und Herren, ทางการ ช อผ ร บและไม ร เพศ Αγαπητέ κύριε, Αγαπητή κυρία, Αγαπητέ

Διαβάστε περισσότερα

Για να ρωτήσετε αν κάποιος μπορεί να σας βοηθήσει να γεμίσετε μια φόρμα

Για να ρωτήσετε αν κάποιος μπορεί να σας βοηθήσει να γεμίσετε μια φόρμα - Γενικά Πού μπορώ να βρω τη φόρμα για ; ฉ นจะหาแบบฟอร มสำหร บ ได ท ไหน Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Πότε εκδόθηκε το [έγγραφο] σας; [เอกสาร]ของค ณได ร บการออกเม อไร Για να ρωτήσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα Κινητό Μέιλ Διεύθυνση Άνε 69 74 63 81 45 anebe@gmail.es Σποράδων 3, Κυψέλη

Όνομα Κινητό Μέιλ Διεύθυνση Άνε 69 74 63 81 45 anebe@gmail.es Σποράδων 3, Κυψέλη τριάντα έντεκα δώδεκα τριάντα ένα σαράντα δεκατρία δεκατέσσερα σαράντα δύο πενήντα δεκαπέντε πενήντα τέσσερα δεκαέξι εξήντα δεκαεφτά / δεκαεπτά δεκαοχτώ / δεκαοκτώ εξήντα πέντε εβδομήντα δεκαεννιά / δεκαεννέα

Διαβάστε περισσότερα

ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa ang-grid rue plao?)

ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa ang-grid rue plao?) - Τα απαραίτητα Můžete mi pomoci, prosím? Παράκληση για βοήθεια Mluvíte anglicky? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά Mluvíte _[language]_? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά ορισμένη γλώσσα Nemluvím_[language]_.

Διαβάστε περισσότερα

Può aiutarmi? Parla inglese? Parla _[lingua]_?

Può aiutarmi? Parla inglese? Parla _[lingua]_? - Τα απαραίτητα ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) Παράκληση για βοήθεια ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa anggrid rue plao?) Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά ค ณพ

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Phiền bạn giúp tôi một chút được không?

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Phiền bạn giúp tôi một chút được không? - Τα απαραίτητα ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) Παράκληση για βοήθεια ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa anggrid rue plao?) Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά ค ณพ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Δ Δημοτικού Δ 3 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασικό λεξιλόγιο Ενότητα 11η Γελάσαμε με την ψυχή μας μένω,

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Παράκληση για βοήθεια

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Παράκληση για βοήθεια - Τα απαραίτητα Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Παράκληση για βοήθεια Μιλάτε αγγλικά; (Miláte agliká?) Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά Μιλάς _[γλώσσα]_; (Milás _[glóssa]_?) Ερώτηση

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) Παράκληση για βοήθεια

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) Παράκληση για βοήθεια - Τα απαραίτητα ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) Παράκληση για βοήθεια ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa anggrid rue plao?) Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά ค ณพ

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?)

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) - Τα απαραίτητα ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) Παράκληση για βοήθεια ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa anggrid rue plao?) Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά ค ณพ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω 1 ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Στο δρόμο. Στο δρόμο - Τόπος. ฉ นหลงทาง (Chan long tang.) Όταν δεν ξέρετε που είστε. Kunt me op de kaart aanwijzen waar het is?

Ταξίδι Στο δρόμο. Στο δρόμο - Τόπος. ฉ นหลงทาง (Chan long tang.) Όταν δεν ξέρετε που είστε. Kunt me op de kaart aanwijzen waar het is? - Τόπος ฉ นหลงทาง (Chan long tang.) Όταν δεν ξέρετε που είστε Ik ben de weg kwijt. ค ณช วยแสดงตำแหน งในแผนท ให หน อยได ไหม? (Khun chuay sa-dang tum-nang nai pan-tee hai nhoi dai mai?) Παράκληση για ένδειξη

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa ang-grid rue plao?)

ค ณช วยอะไรฉ นหน อยได ไหม? (Khun chuay arai chan noi dai mai?) ค ณพ ดภาษาอ งกฤษหร อเปล า? (Khun pood pasa ang-grid rue plao?) - Τα απαραίτητα Bana yardımcı olurmusunuz, lütfen? Παράκληση για βοήθεια İngilizce konuşuyor musunuz? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά _[dil]_ konuşuyor musunuz? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά ορισμένη γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

ÐÜìå ãéá øþíéá; στην Αυστραλία πιο φθηνά πιο ακριβά. στην Ελλάδα

ÐÜìå ãéá øþíéá; στην Αυστραλία πιο φθηνά πιο ακριβά. στην Ελλάδα Eíüôçôá 7 ÐÜìå ãéá øþíéá; ΠΙΟ ΦΘΗΝΟΣ - ΠΙΟ ΦΘΗΝΗ ΠΙΟ ΦΘΗΝΟ / ΠΙΟ ΑΚΡΙΒΟΣ ΠΙΟ ΑΚΡΙΒΗ ΠΙΟ ΑΚΡΙΒΟ Βάλε ένα x στον πίνακα και μετά γράψε προτάσεις όπως στο παράδειγμα Put a x in the table and then write sentences

Διαβάστε περισσότερα

Κινηματόγραφος, φαρμακείο, ταχυδρομείο, μανάβικο, τράπεζα, βιλιοπωλείο, μουσείο, περίπτερο, φούρνος

Κινηματόγραφος, φαρμακείο, ταχυδρομείο, μανάβικο, τράπεζα, βιλιοπωλείο, μουσείο, περίπτερο, φούρνος 1. Πού πρέπει να πάς; a. Αν θέλεις να αγοράσεις φρούτα; b. Αν θέλεις να στείλεις ένα γράμμα; c. Αν θέλεις να αγοράσεις μια εφημερίδα; d. Αν θέλεις να αγοράσεις ψωμί; e. Αν πρέπει να αγοράσεις φάρμακα;

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται: 3ST TET ASKISEON_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 7:45 μ.μ. Page 1 Διάστημα Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον εαυτό της, χρειάζεται: μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

ÐÜìå ãéá øþíéá; learn aout the open markets. Μετά την επίσκεψη στην Ακρόπολη. ôá åëëçíéêü êé åìåßò...

ÐÜìå ãéá øþíéá; learn aout the open markets. Μετά την επίσκεψη στην Ακρόπολη. ôá åëëçíéêü êé åìåßò... 7 Eíüôçôá Eíüôçôá 6 ÐÜìå ãéá øþíéá; express expectations, wishes etc. learn aout the open markets make comparisons Plaka ôá åëëçíéêü êé åìåßò... Μετά την επίσκεψη στην Ακρόπολη Κυρία, πεινάω πολύ! Θα φάμε

Διαβάστε περισσότερα

Τοποθεσία: Σπίτι του κυρίου Μάριου

Τοποθεσία: Σπίτι του κυρίου Μάριου Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα Διάλογος 5: εύματα 2 Α2 Α2 Β1 Β1 Διάλογος 1: Πρόγευμα και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Travel Getting Around

Travel Getting Around - Location ฉ นหลงทาง (Chan long tang.) Not knowing where you are ค ณช วยแสดงตำแหน งในแผนท ให หน อยได ไหม? (Khun chuay sa-dang tum-nang nai pan-tee hai nhoi dai mai?) Asking for a specific location on a

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ Α.1. ΦΩΝΗ Τα ρήματα σχηματίζουν δύο φωνές. α. Ενεργητική Φωνή β. Παθητική

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση γραπτού λόγου Τύπος κειμένου: Αγγελία Θεματική: Αγορά

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση γραπτού λόγου Τύπος κειμένου: Αγγελία Θεματική: Αγορά Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση γραπτού λόγου Τύπος κειμένου: Αγγελία Θεματική: Αγορά Διαβάστε προσεκτικά τις παρακάτω αγγελίες και σημειώστε αν οι προτάσεις που ακολουθούν συμφωνούν

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Γραμματική εντάσσεται στα ευρύτερα πλαίσια του γλωσσικού μαθήματος. Δε διδάσκεται χωριστά, αλλά με βάση την ενιαία προσέγγιση της γλώσσας, όπου έμφαση δίνεται στη λειτουργική χρήση της. Διδάσκεται

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά. Μάθημα 13 Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο Δ1-Κ.Γ.Λ: Αγορές στο περίπτερο, στο κατάστημα ψιλικών. Δ2-Κ.Γ.Λ : Στον φούρνο Δ3-Κ.Π.Λ : Στο περίπτερο Στον φούρνο. Δ5-Π.Π.Λ: παιχνίδι Λεξιλόγιο :

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1 Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή Επίπεδο Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Ο Λάμπης ο κούνελος έμαθε ελληνικά! Μας έγραψε ένα γράμμα για να το διαβάσουμε παρέα και να μάθουμε

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει;

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει; 3. ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει; Δημήτρης: Έλα, Φίλιππε, πώς πάει; Φίλιππος: Καλά, βαριέμαι. Κάθομαι και βλέπω τηλεόραση. Εσύ; Δημήτρης: Άστα! Αύριο γράφουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι Ονοματεπώνυμο: 11ο ημοτικό Σχολείο Βύρωνα Τάξη Ε 2 ασκάλα: Σύλα Τσέκου ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ πλένω εγώ πλέν ω εσύ πλέν εις αυτός πλέν ει εμείς πλέν ουμε εσείς πλέν ετε αυτοί πλέν ουν ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων.

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων. Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων. α) ποτέ... β) μετά... γ) νωρίτερα... δ) συχνά... ε) πέρσι... στ) αρχικά... Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσετε τις φράσεις με προθέσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Σκεντερίδης Αβραάμ / Ελληνικά. Χαιρετισμούς. 1. Γεια σου / Γεια σας. 2. Είμαι ο Κώστας. 3. Χαίρω πολύ, Νίκος. 4. Είμαι η Μαρία.

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Σκεντερίδης Αβραάμ / Ελληνικά. Χαιρετισμούς. 1. Γεια σου / Γεια σας. 2. Είμαι ο Κώστας. 3. Χαίρω πολύ, Νίκος. 4. Είμαι η Μαρία. ΕΛΛΗΝΙΚΑ Χαιρετισμούς 1. Γεια σου / Γεια σας 2. Είμαι ο Κώστας 3. Χαίρω πολύ, Νίκος. 4. Είμαι η Μαρία. Εσύ; 5. Είμαι ο Τάκης 6. Καλημέρα / Καλησπέρα / Καληνύχτα 7. Με λένε Γιώργο / Εμένα με λένε Γιώργο

Διαβάστε περισσότερα

Δευτέρα πάω σχολείο Αχ! και να κέρδιζα το πρώτο λαχείο. Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα.

Δευτέρα πάω σχολείο Αχ! και να κέρδιζα το πρώτο λαχείο. Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα. 2016-2017 Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα. Τρίτη και Παρασκευή αφού βάλω του καράτε τη στολή νίντζα γίνομαι στη στιγμή. Σάββατο θα χαλαρώσω σαν τεμπέλης θα απλώσω. Σ. Α. Δευτέρα πάω σχολείο Αχ!

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Υπογράμμισε τα ρήματα στο παρακάτω κείμενο:

Υπογράμμισε τα ρήματα στο παρακάτω κείμενο: ONOMA. Γλώσσα Δ Τάξης ενότητα 1 O Σεπτέμβρης Γράψε με τη σειρά τους μήνες του χρόνου: Ιανουάριος,......... Βάλε σε αλφαβητική σειρά τις παρακάτω λέξεις: Βαρέλι, έντομα, ίσκιος, καράβι, αγάπη, γάλα, ήρωας,

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Γεια σου, Πέδρο! Με χαρά θα σε φιλοξενήσω στο σπίτι μου στη Ρόδο. Μου είπε η Πιλάρ πως θα έρθετε με την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ

ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ Συγγραφέας: Δαλπαναγιώτη Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Η Εύα γράφει ένα ηλεκτρονικό μήνυμα (e-mail) σε μια φίλη της. Διαβάστε προσεκτικά το

Διαβάστε περισσότερα

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια.

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. 3E ERGASION_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 3:02 μ.μ. Page 1 Aνοίγει η αυλαία Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. θέατρο παράσταση σκηνή χορός

Διαβάστε περισσότερα

Reisen Unterwegs. Unterwegs - Ort. Du weißt nicht, wo Du bist

Reisen Unterwegs. Unterwegs - Ort. Du weißt nicht, wo Du bist - ฉ นหลงทาง (Chan long tang.) Du weißt nicht, wo Du bist ค ณช วยแสดงตำแหน งในแผนท ให หน อยได ไหม? (Khun chuay sa-dang tum-nang nai pan-tee hai nhoi dai mai?) Nach einem bestimmten auf der Karte fragen

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗ ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΕΡΙΣΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΒΑΛΛΟΥΝ ΗΜΕΔΑΠΕΣ Α.Ε. ΣΕ ΑΛΛΟΔΑΠΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΙΑ Η ΕΛΛΑΔΑ ΕΧΕΙ ΣΥΝΑΨΕΙ Σ.Α.Δ.

ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗ ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΕΡΙΣΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΒΑΛΛΟΥΝ ΗΜΕΔΑΠΕΣ Α.Ε. ΣΕ ΑΛΛΟΔΑΠΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΙΑ Η ΕΛΛΑΔΑ ΕΧΕΙ ΣΥΝΑΨΕΙ Σ.Α.Δ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗ ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΕΡΙΣΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΒΑΛΛΟΥΝ ΗΜΕΔΑΠΕΣ Α.Ε. ΣΕ ΑΛΛΟΔΑΠΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΙΑ Η ΕΛΛΑΔΑ ΕΧΕΙ ΣΥΝΑΨΕΙ Σ.Α.Δ.Φ. ΤΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ Δ.Ο.Σ. (Α ) Σελίδα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση Κατανόηση Γραπτού Λόγου Η ζωή έξω Με λένε Δημήτρη. Βγαίνω κάθε βράδυ. Δεν μου αρέσει να μένω στο σπίτι. Έχω πολλούς φίλους.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε; ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Πώς σε λένε; A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Πώς σε λένε; Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος γνωρίζουν καινούργιους φίλους.

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Ε Τάξη Όνομα: Ημερομηνία 1. Ορθογραφία 2. Άκουσε και βάλε στο φαγητό που αρέσει στη Μαρίνα. 1 3. Σημείωσε με το ζώο που έχει το κάθε παιδί. Μαρίνα Γάτα σκύλος κουνέλι χρυσόψαρο

Διαβάστε περισσότερα

Οι συμμετοχές του CISV Ελλάδας σε διεθνή προγράμματα και συναντήσεις του CISV από το 1983 έως σήμερα

Οι συμμετοχές του CISV Ελλάδας σε διεθνή προγράμματα και συναντήσεις του CISV από το 1983 έως σήμερα Οι συμμετοχές του CISV Ελλάδας σε διεθνή προγράμματα και συναντήσεις του CISV από το 1983 έως σήμερα 1983 1 Χωριό (Λουξεμβούργο) 1984 1 Χωριό (Ρουμανία) 1985 2 Χωριά (Ιταλία και Σουηδία) 1 Seminar Camp

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

Το αγαπημένο μας παιχνίδι Το αγαπημένο μας παιχνίδι ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΟΥΚΛΑ. ΕΙΝΑΙ ΚΟΥΚΛΑ ΜΕΓΑΛΗ, ΟΜΟΡΦΗ, ΞΑΝΘΙΑ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΙ ΜΙΑ ΠΛΕΞΟΥΔΑ. ΕΧΕΙ ΦΟΥΝΤΩΤΟ ΦΟΡΕΜΑ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΧΡΩΜΑ ΡΟΖ. ΣΤΑ ΜΑΛΛΙΑ ΤΗΣ ΕΧΕΙ ΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πού μπορώ να βρω ; (Pu boró na vro ;) ฉ นสามารถหา ได ท ไหน? (Chan samart ha dai tee nhai?) Nach einem bestimmten Ort fragen

Πού μπορώ να βρω ; (Pu boró na vro ;) ฉ นสามารถหา ได ท ไหน? (Chan samart ha dai tee nhai?) Nach einem bestimmten Ort fragen - Έχω χαθεί. (Ého hathí.) Du weißt nicht, wo Du bist Μπορείτε να μου δείξετε πού βρίσκεται στο χάρτη; (Boríte na mu díxete pu vrískete sto hárti?) Nach einem bestimmten auf der Karte fragen ฉ นหลงทาง (Chan

Διαβάστε περισσότερα

λέω, λες... /πάω, πας...

λέω, λες... /πάω, πας... Ασκήσεις Μαθήματα 13 15 Καταλάβατε τα μαθήματα; 1 (α) Η Μαρία και η Ελένη δε θα πάνε στο σινεμά. (β) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο ζαχαροπλαστείο. (γ) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο σινεμά. (δ) Η Μαρία

Διαβάστε περισσότερα

ορίστε! πίνακες γραµµατικής ελληνικά για αρχάριους

ορίστε! πίνακες γραµµατικής ελληνικά για αρχάριους Ε. Αναγνωστάκη, Π. Ανδρέου, Ν. Βερβίτης, Ε. Βλέτση, Μ. Καπουρκατσίδου, Ε. Κούλαλη, Κ. Κούλλια, Χρ. Μαλιγκούδη, Σ. Μικρούλη, Ει. Σεχίδου, Κ. Σταυριανάκη, Χρ. Τακούδα ορίστε! ελληνικά για αρχάριους πίνακες

Διαβάστε περισσότερα

Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων Διεθνών Ερευνών

Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων Διεθνών Ερευνών Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων Διεθνών Ερευνών Δημοσιογραφική Διάσκεψη 07 Δεκεμβρίου 2016 Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Διεθνές Πρόγραμμα για την Αξιολόγηση των

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ; Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΓΟΡΑ Κατανόηση προφορικού λόγου Αγορά Μαρία:Κατερίνα! Γεια! Κατερίνα: Γεια σου Μαρία. Τι κάνεις; Μαρία: Καλά! Κι εσύ για ψώνια; Τι αγόρασες; Κατερίνα:

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 17/05/2014 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-8. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Результаты теста Греческий

Результаты теста Греческий 04.11.2016 Результаты теста Греческий 1. -Από πού είστε; - είμαι Ρωσία 1. από τη - ваш ответ 2. στη 3. από στη 4. τη 2. Πώς πηγαίνεις στη δουλειά σου; - μετρό. 1. με το - ваш ответ 2. στο 3. από το 4.

Διαβάστε περισσότερα

Τρύπωνας ο φαφαγάλος

Τρύπωνας ο φαφαγάλος 10-0086_D3_GLOSSA_TEYXOS C GLOSSA 12/19/12 10:44 AM Page 20 Τρύπωνας ο φαφαγάλος Η κυρία Καλλιόπη έχει στο σπίτι της ένα καναρίνι και έναν παπαγάλο που τον λένε Τρύφωνα. Ο Τρύφωνας μιλάει αλλά μπερδεύει

Διαβάστε περισσότερα

Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό

Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό 4. Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό Τι κάνουν οι άνθρωποι σε μια πόλη; Και, ξαφνικά, κόβεται το ηλεκτρικό! Κοιτάζω την εικόνα και λέω: Τι αλλάζει στη ζωή μας; Τι δεν μπορούμε να κάνουμε; Τι μπορούμε να

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ 12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΣΧΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΣΧΑ Όνομα:. Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ημερομηνία :. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΣΧΑ Ουσιαστικά και επίθετα 1. Συμπληρώνω τα κενά των παρακάτω προτάσεων βάζοντας τα ουσιαστικά της παρένθεσης στον κατάλληλο αριθμό και πτώση.

Διαβάστε περισσότερα

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται;

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται; 6. Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται; Θα κάνω δίαιτα! Χριστίνα: Μαμά, γιατί έπλυνες το παλιό τζιν; Μαμά: Δεν το έπλυνα, αγάπη μου. Είναι στην ντουλάπα σου εδώ κι ένα μήνα. Χριστίνα: Δεν είναι δυνατό! Ενάμισι

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα:

Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα: 1 Το άρθρο, γενικά Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα: Αυτός είναι ο Γιάννης, αυτή είναι η Έλσα και αυτό είναι το σκυλάκι τους. Οι μπαμπάδες και οι μαμάδες καμιά φορά είναι αυστηροί με τα παιδιά τους. Γιωργάκη,

Διαβάστε περισσότερα

ZA6284. Flash Eurobarometer 413 (Companies Engaged in Online Activities) Country Questionnaire Greece

ZA6284. Flash Eurobarometer 413 (Companies Engaged in Online Activities) Country Questionnaire Greece ZA8 Flash Eurobarometer (Companies Engaged in Online Activities) Country Questionnaire Greece FL - Companies engaged in online activities EL A Πουλάει η εταιρεία σας μέσω ίντερνετ ή/και χρησιμοποιεί συναλλαγές

Διαβάστε περισσότερα

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

12. Σχέδια για το καλοκαίρι 12. Σχέδια για το καλοκαίρι Τι φαντάζεται ο Αντόνιο για τις διακοπές του; Τι φαντάζεται ο Αλέξανδρος για τις διακοπές του; Εσύ τι προτιμάς να κάνεις στις διακοπές σου; Είναι Μάρτιος και όλοι κάνουν σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Μάθημα ΙΙI

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Μάθημα ΙΙI While you are in the secretary ( στη γραμματεία ) κάνω εγγραφή I enroll πώς λέγεστε; what is your name? είστε φοιτήτρια/φοιτητής; are you a student? τι σπουδάζετε; what do you study? πού μένετε; where

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ

ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΞΕΝΟΥΣ ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ 1 ΤΑ ΑΡΘΡΑ Στην Ελληνική γλώσσα έχουμε 2 είδη άρθρων, το οριστικό και το αόριστο. α. Το αόριστο άρθρο συνοδεύει

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτική συνάντηση Δευτέρα 05 Δεκεμβρίου 2016

Ενημερωτική συνάντηση Δευτέρα 05 Δεκεμβρίου 2016 Ενημερωτική συνάντηση Δευτέρα 05 Δεκεμβρίου 2016 Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Διεθνές Πρόγραμμα για την Αξιολόγηση των Μαθητών H μεγαλύτερη διεθνής έρευνα

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα Ενότητα 3 - Σελίδα 1 Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα Διάλογος 5: εύματα 2 Α2 Α2 Β1 Β1 Διάλογος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ - PRESENT. Group A. Other verbs that belong to group A

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ - PRESENT. Group A. Other verbs that belong to group A ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ - PRESENT The present tense of verbs in Greek is formed according to the group each verb falls in (A, B1, B2). There are three different system of endings: Verbs that belong to group A always

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: 1) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το. α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: 1) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το. α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά. Ε ΤΑΞΗ 05-06 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: ) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το αντίστροφο: α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά. β) Η μαμά βάφει αβγά. γ) Πλάσιμο κουλουριών

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 7 η : «Πολιτείες ντυμένες στα λευκά!» Παρελθοντικοί χρόνοι: Αόριστος-Παρατατικός...24 Το ρήμα «είμαι» στον αόριστο και παρατατικό...25 Χρονικοί και Αιτιολογικοί σύνδεσμοι...26 Παραθετικά επιθέτων...26

Διαβάστε περισσότερα