Συγγραφείς 4. Συγγραφική ομάδα. 1. Κιτσικούδης Κωνσταντίνος 2. Χατζάκης Μιχαήλ 3. ///// 4...

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Συγγραφείς 4. Συγγραφική ομάδα. 1. Κιτσικούδης Κωνσταντίνος 2. Χατζάκης Μιχαήλ 3. ///// 4..."

Transcript

1

2 Κενή σελίδα

3 Κενή σελίδα

4 Συγγραφείς 4 Συγγραφική ομάδα 1. Κιτσικούδης Κωνσταντίνος 2. Χατζάκης Μιχαήλ 3. ///// 4...

5 Κενή σελίδα

6 Περιεχόμενα 6 Περιεχόμενα Περιεχόμενα... 6 Λίστα Πινάκων... 8 Λίστα Εικόνων Μικρό-ιστολόγια Εισαγωγή Τι είναι τα μικρό-ιστολόγια; Πλατφόρμες μικρό-ιστολογίων Μικρο-ιστολόγια δημόσιου χαρακτήρα Twitter Επιπρόσθετα εργαλεία Μικρο-ιστολόγια ιδιωτικού χαρακτήρα Edmodo Περιπτώσεις χρήσης Χρήσεις των μικρό- ιστολογίων στην εκπαίδευση Συμβουλές για εκπαιδευτικούς Έρευνες Συμπεράσματα Βιβλιογραφία Iστοσελίδες... 71

7 Κενή σελίδα

8 Λίστα Πινάκων 8 Λίστα Πινάκων Πίνακας 6.1: Λογαριασμοί εκπαιδευτικών στο Twitter Πίνακας 6.2: Συνοπτικός πίνακας για το εργαλείο Twitter Πίνακας 6.3: Συνοπτικός πίνακας για το εργαλείο Edmodo Πίνακας 6.4: Συνοπτικός πίνακας ερευνών... 67

9 Κενή σελίδα

10 Λίστα Εικόνων 10 Λίστα Εικόνων Εικόνα Εικόνα 6.2: BP microblogging Εικόνα 6.3: Παράδειγμα μικρό-ιστολογίου, το εργαλείο Twitter Εικόνα 6.4: Παράδειγμα εκπαιδευτικής χρήσης των μικρό- ιστολογίων στο μάθημα της ιστορίας Εικόνα 6.5: Παράδειγμα εκπαιδευτικής χρήσης του μικρό-ιστολογίου Twitter για την υποστήριξη των διαδικασιών ενός συνεδρίου Εικόνα 6.6: Διεπαφή χρήστη του Twitter Εικόνα 6.7: Eφαρμογή klout που παρουσιάζει την επιρροή του λογαριασμού σας Εικόνα 6.8: Εργαλείο Twittercounter που παρουσιάζει στατιστικά για τους λογαριασμούς των χρηστών Εικόνα 6.9: Εργαλείο seismic που συγκεντρώνει τα κοινωνικά σας δίκτυα Εικόνα 6.10: Εργαλείο manageflitter που κατηγοριοποιεί τα άτομα που ακολουθείτε ή σας ακολουθούν Εικόνα 6.11: Εργαλείο Τwileshare για ανέβασμα και διαμοιρασμό αρχείων. 30 Εικόνα 6.12: Εργαλείο the Archivist που αναλύει τις αναρτήσεις των χρηστών Εικόνα 6.13: Εργαλείο buffer που δίνει λύση στην απουσία των χρηστών από το twitter Εικόνα 6.14: Εργαλείο twimbow για οργάνωση και εμπλουτισμό συνομιλιών Εικόνα 6.15: Εργαλείο whotweeteme που παρουσιάζει χρονοδιάγραμμα επιρροής Εικόνα 6.16: Εργαλείο Hashtracking για τη δημιουργία ομάδων Εικόνα 6.17: Εργαλείο twylah που μετατρέπει αυτόματα όλα τα tweets σας σε μια ιστοσελίδα Εικόνα 6.18: Εργαλείο twitsprout που αναλύει τις σελίδες σας στο facebook και twitter Εικόνα 6.19: tweetgrader που αναλύει το προφίλ μας σε σχέση με εκατομμύρια άλλα Εικόνα 6.20: Η διεπαφή χρήστη του μικρό- ιστολογίου Edmodo... 39

11 Κενή σελίδα

12 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΜΙΚΡΟ-ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ

13 13 Μικρό-ιστολόγια 6. Μικρό-ιστολόγια 6.1 Εισαγωγή Σε όποια ιστοσελίδα και να επισκεφτεί κάποιος σήμερα στο διαδίκτυο σίγουρα θα έχει συναντήσει επιλογές διαμοιρασμού (share) αυτού που διάβασε. Μια από τις πιο δημοφιλείς είναι αυτή ενός μικρό-ιστολογίου ονόματι Twitter. Τα μικρό-ιστολόγια (microblogs) έκαναν την εμφάνισή τους το 2006 μέσω του Twitter. Με το τέλος της χρονιάς του 2013 έχουμε το Twitter να αποτελεί το πιο δημοφιλές εργαλείο κοινωνικής δικτύωσης, ξεπερνώντας σε χρήση το Facebook. Η δομή που έχει ένα μικρό-ιστολόγιο είναι ίσως η ιδανικότερη για την εύκολη και γρήγορη μετάδοση πληροφορίας. Ένα από τα πιο σημαντικά γεγονότα της δεύτερης δεκαετίας του 21ου αιώνα έχουν γίνει γνωστά μέσω του Twitter. Εικόνα 6.1

14 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 14 Παραδείγματα είναι η εύρεση νερού με τη μορφή πάγου στον πλανήτη Άρη (το οποίο μεταδόθηκε μέσω του η δημόσια απολογία της εταιρείας καυσίμων BP για τα αντίστοιχα γεγονότα του κόλπου του Μεξικού το 2010 (μεταδόθηκε μέσω του και η ενημέρωση του τρομοκρατικού χτυπήματος που έγινε στο μαραθώνιο δρόμο στη Βοστόνη το 2013 (η οποία μεταδόθηκε μέσω του Εικόνα 6.2: BP microblogging Η απήχηση και η επίδραση που έχουν τα μικρό-ιστολόγια στην κοινωνία σήμερα είναι τεράστια, ειδικότερα μάλιστα στις μικρότερες ηλικίες, και για αυτόν το λόγο έχουν γίνει πολλές προσπάθειες με πολύ θετικά αποτελέσματα της ενσωμάτωσής τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. 6.2 Τι είναι τα μικρό-ιστολόγια; Τα μικρό-ιστολόγια είναι ένα Web 2.0 μέσο μετάδοσης πληροφοριών. Καλύπτουν το κενό μεταξύ των ιστολογίων και των άμεσων μηνυμάτων. Πρόκειται για κοινωνικά δίκτυα, στα οποία οι χρήστες μπορούν να κάνουν μικρές αναρτήσεις που αφορούν τα ενδιαφέροντά τους, τις δραστηριότητές τους, τις απόψεις τους και άλλα. Οι αναρτήσεις αυτές συνήθως δεν ξεπερνούν τους 140 χαρακτήρες. Ο κάθε χρήστης ακολουθεί και ακολουθείται από άλλους χρήστες. Το ότι κάποιος χρήστης ακολουθεί κάποιον άλλον, σημαίνει ότι μπορεί να βλέπει τις αναρτήσεις του και να ενημερώνεται για αυτόν και από αυτόν. Αντίστοιχα οι χρήστες που τον ακολουθούν, παρακολουθούν τις δικές του αναρτήσεις. Η δυνατότητα αυτή παρέχεται από διάφορες υπηρεσίες όπως το Twitter, το tumblr ή το Six Apart. Τα μηνύματα μπορούν να δημοσιεύονται από κινητά τηλέφωνα (smartphones), ιστοσελίδες, από

15 15 Μικρό-ιστολόγια υπηρεσίες άμεσων μηνυμάτων ή και από άλλες παρόμοιες εφαρμογές. Τα ίδια μέσα χρησιμοποιούνται και για τη λήψη μηνυμάτων (Borau et al, 2009; Java et al, 2007). Στην παρακάτω εικόνα φαίνεται η μορφή των αναρτήσεων στο Twitter, το πιο δημοφιλές μικρό-ιστολόγιο σήμερα. Εικόνα 6.3: Παράδειγμα μικρό-ιστολογίου, το εργαλείο Twitter Θα μπορούσαμε σε αυτό το σημείο να δούμε πού υπερισχύουν τα μικρόιστολόγια σε σχέση με τα ιστολόγια. Υπάρχει μια ποιοτικά διαφορετική εμπειρία ανάμεσα στα δύο αυτά εργαλεία, που έχει δημιουργηθεί από τη διαφορετική αλληλεπίδραση ανάμεσα στην ταχύτητα και την ποσότητα (Moura & Carvalho, 2010). Η αλληλεπίδραση μέσω ενός μικρό-ιστολογίου γίνεται σε πραγματικό χρόνο, πράγμα που σημαίνει ότι σε σύγκριση με τα συνηθισμένα ιστολόγια, τα μικρό-ιστολόγια ικανοποιούν την ανάγκη για ακόμα πιο γρήγορη μορφή επικοινωνίας. Ενθαρρύνοντας τις σύντομες αναρτήσεις, μειώνεται ο χρόνος και η προσπάθεια που θα καταβάλλεται για την δημιουργία του περιεχομένου του. Επίσης, το γεγονός ότι οι αναρτήσεις είναι μικρές, σημαίνει ότι θα είναι περιεκτικές και ότι έχουμε τη δυνατότητα να διαβάσουμε πολλές, χωρίς να αφιερώσουμε χρόνο και κόπο. Μια άλλη σημαντική διαφορά είναι η συχνότητα αναρτήσεων. Κατά μέσο όρο, ένας παραγωγικός χρήστης ιστολογίου ενημερώνει το ιστολόγιό του μια φορά κάθε λίγες μέρες, αντίθετα, ένας χρήστης μικρό-ιστολογίου μπορεί να κάνει μερικές αναρτήσεις μέσα σε μια ημέρα. Η επικοινωνία σε πραγματικό χρόνο που προσφέρεται από τα μικρό-ιστολόγια δίνει στην εκπαίδευση ένα εργαλείο, η

16 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 16 σωστή χρήση του οποίου μπορεί να φέρει πολλά οφέλη στη διαδικασία της μάθησης. Τα μικρό-ιστολόγια μπορούν να φέρουν όλον τον κόσμο μέσα στην τάξη. Δίνουν, δηλαδή, στους μαθητές πρόσβαση σε πληροφορίες και ανθρώπους πέρα από τα όρια της τάξης. Οι μαθητές μπορούν να δημοσιεύουν τις έρευνες τους και να λαμβάνουν απαντήσεις σε πραγματικό ή σχεδόν πραγματικό χρόνο. Επίσης, βοηθούν την επικοινωνία μεταξύ εντός και εκτός σχολείου. Δημιουργώντας ένα λογαριασμό σε ένα μικρό-ιστολόγιο, το σχολείο ή ένας δάσκαλος μπορεί να κοινοποιήσει εναλλακτικά, χωρίς χαρτιά, πληροφορίες προς τους γονείς, όπως τα διάφορα γεγονότα που συμβαίνουν στο σχολείο. Δεν θα πρέπει να παραλείψουμε το γεγονός ότι προσφέρουν στους εκπαιδευτικούς επαγγελματική εξέλιξη σε πραγματικό χρόνο καθώς τους δίνουν πρόσβαση σε ένα τεράστιο κοινωνικό δίκτυο με άλλους ομοϊδεάτες επαγγελματίες. Τα μικρό-ιστολόγια έχουν εξελιχθεί σε βασικό εργαλείο για τη δημιουργία προσωπικών δικτύων μάθησης και επιτρέπουν σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει τις δικές του διασυνδέσεις με άλλους χρήστες, με στόχο τη διαμοίραση πόρων μάθησης και την υποστήριξή τους. Η υποστήριξη αυτή έχει αποδειχθεί σε πολλές μελέτες ότι βοηθά την ενίσχυση των επιδόσεων των σπουδαστών. Στις επόμενες ενότητες θα κάνουμε και αναλυτικότερη αναφορά στους τρόπους χρήσης των μικρό-ιστολογίων κατά την εκπαιδευτική διαδικασία. Παρακάτω βλέπουμε χαρακτηριστικά παραδείγματα εφαρμογής των μικρόιστολογίων στην εκπαίδευση. Στην Εικόνα 2, φαίνεται ένα στιγμιότυπο του TwHistοry, μια εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Twitter, όπου οι μαθητές αναλάμβαναν να αναρτούν μηνύματα, τα οποία εκπροσωπούν ένα ιστορικό πρόσωπο και μ αυτό τον τρόπο κατανοούσαν ιστορικά γεγονότα. Εικόνα 6.4: Παράδειγμα εκπαιδευτικής χρήσης των μικρό- ιστολογίων στο μάθημα της ιστορίας

17 17 Μικρό-ιστολόγια Στην Εικόνα 3, φαίνεται ακόμα ένα παράδειγμα εκπαιδευτικής χρήσης των μικρό- ιστολογίων, όπου κατά την διάρκεια των διαλέξεων ενός συνεδρίου, προβάλλονταν παράλληλα και οι αναρτήσεις των συμμετεχόντων στο Twitter με σκοπό να γίνει πιο αλληλεπιδραστικός ο χαρακτήρας των διαλέξεων. Εικόνα 6.5: Παράδειγμα εκπαιδευτικής χρήσης του μικρό-ιστολογίου Twitter για την υποστήριξη των διαδικασιών ενός συνεδρίου 6.3 Πλατφόρμες μικρό-ιστολογίων Από το 2005 που έκανε την εμφάνισή του το πρώτο μικρό-ιστολόγιο, μέχρι σήμερα έχουν δημιουργηθεί πλήθος μικρό-ιστολογίων. Τα υπάρχοντα μικρόιστολόγια θα μπορούσαν να χωριστούν σε δύο κατηγορίες. Η πρώτη αφορά μικρό-ιστολόγια δημόσιου χαρακτήρα, ενώ η δεύτερη μικρό-ιστολόγια ιδιωτικού χαρακτήρα. Παρακάτω περιγράφονται τα χαρακτηριστικά αυτών των δύο κατηγοριών, ενώ παρουσιάζεται και το πιο διαδεδομένο εργαλείο της κάθε μίας Μικρο-ιστολόγια δημόσιου χαρακτήρα Κύριο χαρακτηριστικό των μικρό-ιστολογίων που ανήκουν σε αυτή την κατηγορία αποτελεί ότι τα μηνύματα που αναρτούνται είναι δημόσια και απευθύνονται σε ανοιχτό κοινό. Πιο συγκεκριμένα, δίνεται η δυνατότητα στους χρήστες τους να παρακολουθούν τα μηνύματα οποιουδήποτε ατόμου

18 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 18 τους φαίνεται ενδιαφέρον και από την άλλη πλευρά οι δικές τους αναρτήσεις μπορούν να παρακολούνται από οποιονδήποτε το επιθυμεί. Το πιο δημοφιλές εργαλείο αυτής της κατηγορίας αποτελεί το Twitter, τα χαρακτηριστικά και λειτουργίες του οποίου αναλύονται στην συνέχεια Twitter Το πιο γνωστό παράδειγμα της κατηγορίας μικρό-ιστολογίων δημόσιου χαρακτήρα αποτελεί το εργαλείο Twitter, το οποίο αποτελεί την πιο διαδεδομένη και δημοφιλή υπηρεσία μικρό-ιστολογίων, καθώς και τον πιο γρήγορα αναπτυσσόμενο ιστότοπο στην κατηγορία των κοινοτήτων μελών (Reinhardt et al., 2010). Το Twitter και τα μικρό-ιστολόγια γενικότερα, όχι μόνο εισήγαγαν έναν καινούριο τρόπο επικοινωνίας στο διαδίκτυο, αλλά αναδιαμόρφωσαν και ως ένα βαθμό και τη φύση του χαρακτήρα της. Το πρώτο πρωτότυπο Twitter χρησιμοποιήθηκε ως εσωτερική υπηρεσία στους υπαλλήλους της Odeo, και το τελικό προϊόν παρουσιάστηκε στην αγορά τον Ιούλιο του Τον Οκτώβριο 2006, οι Biz Stone, Evan Williams, Dorsey και άλλα μέλη της Odeo δημιούργησαν την Obvious Corporation και εξαγόρασαν την Odeo από τους επενδυτές και άλλους μετόχους. Τον Απρίλιο του 2007 το Twitter έγινε ξεχωριστή εταιρία. Το σημείο από το οποίο απογειώθηκε η δημοσιότητα του Twitter ήταν το φεστιβάλ South by Southwest (SXSW). Κατά τη διάρκεια του τα tweets αυξήθηκαν από 20,000 την ημέρα σε την ημέρα. Οι άνθρωποι του Twitter τοποθέτησαν έξυπνα δυο 60 ιντσών πλάσμα οθόνες στους διαδρόμους του συνεδρίου δείχνοντας τα Tweets, με αποτέλεσμα, εκατοντάδες συμμετέχοντες άρχισαν να μιλούν μέσω tweets για τις παρουσιάσεις και να γνωρίζονται μεταξύ τους με αυτό το νέο τρόπο επικοινωνίας. Η κεντρική ιδέα της υπηρεσίας αυτής είναι η δημοσίευση σύντομων μηνυμάτων στο διαδίκτυο για τις σκέψεις, τις δραστηριότητές, τις ερωτήσεις ή οτιδήποτε άλλο απασχολεί κάποιον, τα οποία μπορούν να έχουν μέγεθος έως 140 χαρακτήρες, ακριβώς όπως τα SMS's στα κινητά τηλέφωνα σε πολλούς ανθρώπους ταυτόχρονα. Κατά την πληκτρολόγηση του μηνύματος, οι χαρακτήρες μετρούνται αντίστροφα για να φαίνεται τί απομένει να γραφεί. Όταν τελειώσει η σύνταξη του μηνύματος, με ένα κλικ στο Return, το κείμενο εμφανίζεται στη σελίδα του χρήστη για να το διαβάσουν όσοι τον ακολουθούν. Παρόλα αυτά, αυτό το όριο χαρακτήρων δεν αποτελεί μειονέκτημα, αφού από τη χρήση και λειτουργία του Twitter έχει αποδειχθεί ότι ο συγκεκριμένος περιορισμός συμβάλλει στην ακρίβεια της μεταφερόμενης πληροφορίας και στην ανάπτυξη της εκφραστικότητας των ατόμων που το χρησιμοποιούν. Ο ευκολότερος τρόπος για να εξοικειωθεί κάποιος με το περιβάλλον του Twitter είναι να δημιουργήσει τον προσωπικό του λογαριασμό, αφού επισκεφτεί την αρχική σελίδα του Twitter στη

19 19 Μικρό-ιστολόγια διεύθυνση Το Twitter διαθέτει μια πολύ καλή υπηρεσία δημιουργίας λογαριασμού και εξοικείωσης με το περιβάλλον του. Σύμφωνα με τα στατιστικά που εξήχθησαν στις αρχές του 2014 για το Twitter (Twitter Statistics), οι ενεργοί χρήστες του Twitter είναι περισσότεροι από τους 645,750,000, με 135,000 χρήστες να εγγράφονται καθημερινά. Ο αριθμός των επισκέψεων στο site του Twitter ανά χρήστη φτάνει τα 190 εκατομμύρια το μήνα, οι αναζητήσεις που γίνονται στη μηχανή του Twitter είναι περίπου 2.1 δισεκατομμύρια ανά μέρα, ενώ τέλος ο μέσος όρος των tweets που γίνονται καθημερινά ξεπερνάει τα 58 δισεκατομμύρια! Για να καταλάβουμε καλύτερα αυτά τα τρελά νούμερα, αρκεί να σκεφτεί κανείς ότι χρειάζονται μόνο 5 μέρες για να γίνουν 1 δισεκατομμύριο αναρτήσεις και ότι σε κάθε δευτερόλεπτο που μιλάμε γίνονται 9,100 tweets. Γι αυτό είναι σημαντικό πριν αρχίσετε να χρησιμοποιείτε την εφαρμογή, να κατανοήσετε κάποιες βασικές έννοιές του, καθώς και την λογική με την οποία λειτουργεί, πράγμα που θα προσπαθήσουμε να σας εξηγήσουμε στην συνέχεια. Το συγκεκριμένο εργαλείο δεν βασίζεται σε ένα δίκτυο φίλων, όπως το κοινωνικό δίκτυο του Facebook, αλλά αποτελείται από ανθρώπους που επιλέγουν να «ακολουθήσουν» άλλα μέλη για όσο το επιθυμούν, ενώ η αρχιτεκτονική του είναι ανοιχτή και ο χαρακτήρας του δημόσιος. Έτσι, όταν ένας χρήστης «ακολουθεί» κάποιον που θέλει να παρακολουθεί τα μηνύματα του λέγεται «follower». Επίσης, ό,τι μήνυμα μπαίνει στη βασική ιστοσελίδα σας, αυτόματα το βλέπουν όλα τα άτομα που σας ακολουθούν ή και όλοι όσοι έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο, εφόσον δεν έχετε ρυθμίσει ιδιωτικό το προφίλ σας. Έτσι, αφού σας ακολουθήσει κάποιος, τα μηνύματά σας εμφανίζονται στην ροή μηνυμάτων του κι αν επιλέξετε κι εσείς να τον «ακολουθήσετε», τα μηνύματά του εμφανίζονται στη δική σας. Σ αυτό το σημείο είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι δε μπορεί να διορθωθεί ότι μήνυμα δημοσιεύτηκε στο Twitter, ενώ διαγραφές μηνυμάτων γίνονται χρησιμοποιώντας τον κάδο ανακύκλωσης που υπάρχει στο σύστημα. Στην συνέχεια, θα παρουσιαστούν οι βασικές λειτουργίες του Twitter καθώς και κάποιες επεξηγήσεις για την ορολογία που χρησιμοποιείται, ώστε να γίνουν κατανοητά τα βασικά χαρακτηριστικά του.

20 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 20 Εικόνα 6.6: Διεπαφή χρήστη του Twitter 1. Φόρμα εισαγωγής μηνυμάτων: Το κυρίαρχο στοιχείο της διεπαφής του Twitter αποτελεί η φόρμα συμπλήρωσης του μηνύματος σας, η οποία συνοδεύεται από την ερώτηση "What's happening now" (τι συμβαίνει αυτή την στιγμή). Από εδώ μπορείτε να δημοσιεύσετε ενημερώσεις (τιτιβίσματα/tweets). Ένα τιτίβισμα αποτελείται από ένα μήνυμα των χρηστών μήκους 140 χαρακτήρων ή λιγότερων. Όταν τελειώσετε, κάντε κλικ στο tweet και το κείμενο θα εμφανιστεί στη σελίδα σας για να το διαβάσουν όσοι σας παρακολουθούν. 2. Ροή μηνυμάτων: Σ αυτό το σημείο μπορείτε να βλέπετε όλες τις ενημερώσεις των ατόμων που ακολουθείτε. 3. Home: Αυτό το κουμπί σε επιστρέφει στην αρχική σου σελίδα. 4. Notifications: Αυτή η επιλογή σε στέλνει σε μία σελίδα όπου μπορείς να δεις διάφορες ενημερώσεις σχετικά με σελίδες ή άτομα που ακολουθείς. 5. Φόρμα αναζήτησης: Πραγματοποίηση αναζήτησης σε όλες τις ενημερώσεις στο Twitter. Σε αυτή την φόρμα μπορείτε να εισάγετε λέξεις κλειδιά για θέματα που σας ενδιαφέρουν και να αναζητήσετε πληροφορίες. Μπορείτε να αναζητήσετε χρήστες στο Search box. Όταν εντοπίσετε κάποιον που σας ενδιαφέρει, ρίξτε μια ματιά στο προφίλ του και δείτε τι διαβάζει. 6. Λίστα ατόμων που σας ακολουθούν: Μπορείτε να δείτε τα άτομα που σας ακολουθούν (followers) και να διαβάσετε στο κανάλι δραστηριοτήτων σας αυτά που γράφουν.

21 21 Μικρό-ιστολόγια 7. Λίστα ατόμων που ακολουθείτε: Μπορείτε να δείτε τα άτομα που ακολουθείτε (following), δηλαδή όλους τους χρήστες που ακολουθείτε και διαβάζετε στην κεντρική σας σελίδα αυτά που γράφουν. 8. Tweets: Εδώ μπορείτε να δείτε τα tweets που κάνατε ή στα οποία έχετε αναφερθεί. 9. Who to follow: Σελίδα στην οποία μπορείτε να ανακαλύψετε άτομα που πιθανόν θα σας ενδιέφερε να ακολουθήσετε. Το σύστημα του Twitter σας κάνει προτάσεις για άτομα με βάση τα άτομα που ακολουθείτε ήδη. Επίσης, σας βοηθάει να εντοπίσετε φίλους σας που χρησιμοποιούν το Twitter, αλλά δεν γνωρίζετε τον λογαριασμό τους, μέσω της χρήσης του λογαριασμού τους σε άλλα εργαλεία (gmail, yahoo, LinkedIn, hotmail, κτλ) 10. Δημοφιλή θέματα: Θέματα που παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και σχολιάζονται πολύ στο Twitter παγκοσμίως. Για τον προσδιορισμό θεμάτων όπως βλέπουμε και στην εικόνα χρησιμοποιούνται ευρέως και τα hashtags, που είναι μια λέξη ή μια συντόμευση που χρησιμοποιείται στα μηνύματα των χρηστών με βάση το ζήτημα που συζητιέται. Βάζουμε #θέμα όταν θέλουμε να πούμε κάτι για ένα συγκεκριμένο θέμα, ώστε να είναι πιο εύκολο από τους άλλους χρήστες να ακολουθούν συζητήσεις που τους ενδιαφέρουν. Τώρα που γνωρίσαμε τις έννοιες κλειδιά του Twitter, είναι σημαντικό να κατανοήσετε ότι ο λογαριασμός σας και τα δεδομένα που θα εμφανίζονται στην ροή μηνυμάτων σας έχουν άμεση εξάρτηση με τα άτομα που θα επιλέξετε να ακολουθήσετε. Μπορείτε να αναζητήσετε άτομα που σας φαίνονται ενδιαφέροντα και διαθέτετε κοινά σημεία. Για παράδειγμα, πολλοί εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας αλλά και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και επαγγελματίες άλλων κλάδων, χρησιμοποιούν σήμερα το Twitter για να μοιραστούν ιδέες και να αναπτύξουν σχέσεις με συναδέλφους τους, γι αυτό είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ο προσωπικός σας λογαριασμός αποτελεί εικόνα και του επαγγελματικού σας προφίλ. Επίσης, μπορείτε να αναζητήσετε hashtags σχετικά με θέματα που θα θέλατε να ενημερώνεστε για αυτά, ή να ενταχθείτε σε λίστες που αφορούν ζητήματα που σας ενδιαφέρουν. Επιπλέον μπορείτε να αναζητήσετε: Άτομα που γνωρίζετε ήδη μέσω της επιλογής «Find and Follow» Άτομα που συμμετέχουν σε άλλες online δραστηριότητες και παρέχουν εκεί το λογαριασμό τους Άτομα με κοινά ενδιαφέροντα ή που προέρχονται από κάποια συγκεκριμένη περιοχή Άτομα που ακολουθούν οι φίλοι σας. 11. Discover: Με αυτή την επιλογή μπορείτε να δείτε και να μάθετε τι συμβαίνει τώρα στον κόσμο.

22 Web 2.0 στην Εκπαίδευση Me: από εδώ μπορείτε να μεταφερθείτε στον προσωπικό σας χώρο που έχετε στο twitter. 13. Άμεσα μηνύματα: Μπορείτε να στείλετε άμεσα μηνύματα σε επαφές που ακολουθείτε. Τα μηνύματα αυτά είναι προσωπικά και δεν εμφανίζονται δημόσια στον τοίχο. 14. Μενού ρυθμίσεων: Προσωπικό μενού για πρόσβαση στη βοήθεια ή στις προτιμήσεις σας. Από αυτές τις επιλογές μπορείτε να ρυθμίσετε και την ιδιωτικότητα των μηνυμάτων σας, και τη δημιουργία λιστών, με την οποία έχετε την δυνατότητα να εμφανίσετε και να δημιουργήσετε λίστες με άτομα που σας ενδιαφέρουν, να στείλετε μηνύματα απ' ευθείας σε συγκεκριμένους παραλήπτες και να δοκιμάσετε να βρείτε καινούργιους e- φίλους βάσει κοινών ενδιαφερόντων και δραστηριοτήτων. Έπειτα από τη δημιουργία τους, και άλλοι χρήστες μπορούν να ακολουθήσουν τη λίστα που φτιάξατε. Επιπλέον από εδώ πραγματοποιείται και η αποσύνδεση σας (logout) από το Twitter. 15. Compose new tweet: Το κυρίαρχο στοιχείο της διεπαφής του Twitter αποτελεί η φόρμα συμπλήρωσης του μηνύματος σας, η οποία συνοδεύεται από την ερώτηση "What's happening now" (τι συμβαίνει αυτή την στιγμή). Από εδώ μπορείτε να δημοσιεύσετε ενημερώσεις (τιτιβίσματα/tweets). Ένα τιτίβισμα αποτελείται από ένα μήνυμα των χρηστών μήκους 140 χαρακτήρων ή λιγότερων. Όταν τελειώσετε, κάντε κλικ στο tweet και το κείμενο θα εμφανιστεί στη σελίδα σας για να το διαβάσουν όσοι σας παρακολουθούν. 16. Προφίλ χρήστη: Προβολή του προφίλ σας όπου εμφανίζονται οι ενημερώσεις σας και άλλες πληροφορίες σχετικά με εσάς. Καλό θα ήταν να εμπλουτίσετε τις πληροφορίες του λογαριασμού σας με χρήσιμες πληροφορίες για σας, ώστε να φανείτε ενδιαφέροντες σε άλλα άτομα. Πλέον, μπορείτε να αναρτήσετε μια φωτογραφία σας και να εξηγήσετε με 160 χαρακτήρες γιατί πιστεύετε ότι αξίζει τον κόπο να σας διαβάζουν στο Twitter. 17. Header photo: Εκτός από φωτογραφία προφίλ πλέον μπορείτε να ανεβάσετε και φωτογραφία κεφαλίδας Μάλιστα, όσον αφορά την κοινότητα εκπαιδευτικών, στο Twitter έχει αναπτυχθεί ένα σημαντικό δίκτυο από Έλληνες καθηγητές που αλληλεπιδρούν, μοιράζονται τις εμπειρίες και τους προβληματισμούς τους. Για να σας βοηθήσουμε να εντοπίσετε αυτό το δίκτυο εκπαιδευτικών που μπορεί να αποτελέσει πηγή έμπνευσης για σας και να σας υποστηρίξει κατά την εξοικείωση σας με τα Web 2.0 εργαλεία, στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζουμε κάποια ονόματα εκπαιδευτικών, καθώς και τους λογαριασμούς τους στο Twitter, ώστε να τους ακολουθήσετε.

23 23 Μικρό-ιστολόγια Ονοματεπώνυμο Λογαριασμός Twitter Έλενα Ελληνιάδου elenelli Όλγα Χαΐδου olgachaidou Νίκος Π. Μιχαηλίδης nmicha Ζωή Αμπραζή abrazi Χριστίνα Μαρκουλάκη christina_mark Βασίλης Ζακόπουλος vaszak Τζούρης Δημήτρης DimitrisTzouris Παπασταματίου Νίκος npapastam Κυριακού Δημήτρης dimkyriakou Σωτήρης Τερζίδης sterzidi Σαρημπαλίδης Ιωάννης johnsarib Πίνακας 6.1: Λογαριασμοί εκπαιδευτικών στο Twitter Επίσης, στην συνέχεια παρουσιάζονται και ένας αριθμός λιστών με θέμα σχετικό με εκπαιδευτικές τεχνολογίες και την εκπαίδευση γενικότερα, στις οποίες μπορείτε να γίνετε μέλος. Όπως αναφέραμε και πιο πάνω σημαντικό χαρακτηριστικό του Twitter είναι ο περιορισμός που τίθεται στο μέγεθος των τιτιβισμάτων του, έτσι οι χρήστες του έχουν διαμορφώσει το δικό τους γλωσσάρι, ώστε να μπορούν να αξιοποιούν καλύτερα τους 140 χαρακτήρες που έχουν διαθέσιμους. Παρακάτω παρουσιάζονται για παράδειγμα κάποιες συντομεύσεις που περιέχει το συγκεκριμένο αρκτικόλεξο, καθώς και οι λέξεις στις οποίες αντιστοιχούν(και η μετάφραση τους) IMO = In my opinion ( Κατά την άποψή μου) RTHX= Thanks for the retweet(ευχαριστώ για την αναδημοσίευση) TMB = Tweet me back (Απάντησέ μου) BG = Background (Φόντο) BFN = Bye For Now (Γεία προς το παρόν) EM = FWIW = For what it s worth (Για ότι αξίζει) Gr8 = Great (Υπέροχα) IMO = In my opinion (Κατά τη γνώμη μου) LI = LinkedIn

24 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 24 LOL = Laughing out Loud (Γελούν δυνατά) NP = No problem (Κανένα πρόβλημα) OMG = Oh my Got (Θεέ μου) PL = Please (Παρακαλώ) TMI = Too much information (Πολλές πληροφορίες) TTYS = Talk to your son (Μίλησε στο γιό σου) TTYL = Talk to you later (Μίλα αργότερα) TY = Thank you (Σε ευχαριστώ) YW = You re welcome (Είσαι καλοδεχούμενος) Συνοψίζοντας, ακολουθεί ένας πίνακας που παρουσιάζει συνοπτικά τα κύρια χαρακτηριστικά του Twitter (Corbeil & Corbeil, 2011). Twitter Στοιχεία κλειδιά Δημόσιο Διαδεδομένο Διαθέτει εκατομμύρια χρήστες Θέτει όριο 140 χαρακτήρων στα μηνύματά των χρηστών Υποστηρίζει μόνο μηνύματα κειμένου Κάνει δυνατή την αναζήτηση πληροφοριών ανά θέμα Κάνει δυνατή την ομαδοποίηση των μηνυμάτων ανά θέμα Εύκολη διαμοίραση αρχείων, φωτογραφιών, βίντεο και συνδέσμων Παρέχει την δυνατότητα παρακολούθησης των τελευταίων γεγονότων Έγκαιρη διαμοίραση και λήψη πληροφοριών Προσφέρει δικτύωση με μεγάλες ομάδες ατόμων Κάνει δυνατή την εν-κινήσει επικοινωνία Συμμετοχή σε γεγονότα του πραγματικού κόσμου και ανάπτυξη συζητήσεων γύρω από αυτά Κάνει δυνατή την ανέξοδη προώθηση και διαφήμιση προγραμμάτων σε πολυάριθμα κοινά Είναι δύσκολος ο αποκλεισμός των κακόβουλων χρηστών Επιτρέπει την αποθήκευση των αγαπημένων σας μηνυμάτων Οι χρήστες μπορούν να μεταφράσουν τα tweets σε άλλες γλώσσες Πίνακας 6.2: Συνοπτικός πίνακας για το εργαλείο Twitter

25 25 Μικρό-ιστολόγια Επίσης, υπάρχει και πλήθος εναλλακτικών εργαλείων με χαρακτήρα παρόμοιο με αυτό του Twitter και ανήκουν στην κατηγορία των ανοιχτών μικρό- ιστολογίων. Παρακάτω παρατίθενται αλφαβητικά τα πιο διαδεδομένα, καθώς και οι ηλεκτρονικές τους διευθύνσεις, ώστε εφόσον το θελήσετε να έχετε την δυνατότητα να τα επισκεφτείτε Επιπρόσθετα εργαλεία Η συνεχώς αυξανόμενη χρήση του Twitter έχει γεννήσει ένα σύνολο αναγκών για την καλύτερη οργάνωση και διαχείριση των προσωπικών λογαριασμών και του συνόλου των αναρτήσεων. Μπορείτε να βρείτε βοήθεια για κάθε ανάγκη σας μέσα από τα διάφορα εργαλεία που έχουν αναπτυχθεί γι αυτό το σκοπό. Ας δούμε μερικά από τα πιο χρήσιμα εργαλεία. 1. Μπορείτε να έχετε μια ξεκάθαρη οπτική για την επιρροή του λογαριασμού σας μέσα από την εφαρμογή που ιδρύθηκε το 2008 για να σας βοηθήσει να εξυψώσετε την επιρροή σας. Με μερικά απλά βήματα μπορείτε να δώσετε στο εργαλείο αυτό το λογαριασμό σας στο Twitter ή στο Facebook και να σας παρουσιάσει ορισμένα στατιστικά που θα σας δείξουν κατά πόσο οι αναρτήσεις σας έχουν επηρεάσει άλλους χρήστες. Με αυτό τον τρόπο μπορείτε να είστε ενήμεροι για το πόσο προσελκύουν το ενδιαφέρον των άλλων χρηστών οι αναρτήσεις σας. Επίσης, το klout μπορεί να σας βοηθήσει να ξεκλειδώσετε νέες ευκαιρίες, χρησιμοποιώντας την επιρροή σας στο διαδίκτυο σε μια νέα θέση εργασίας, να δείτε δωρεάν καινούργια προϊόντα και εμπειρίες. Στόχος του είναι να εξυψώσει την επιρροή σας.

26 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 26 Εικόνα 6.7: Eφαρμογή klout που παρουσιάζει την επιρροή του λογαριασμού σας 1. Παρουσιάζονται ορισμένα στατιστικά που δείχνουν κατά πόσο οι αναρτήσεις σας έχουν επηρεάσει άλλους χρήστες. 2. Στο σημείο αυτό μπορείτε να προσθέσετε θέματα που σαν ενδιαφέρουν και επηρεάζουν την επιρροή που ασκούν σε άλλους χρήστες. 3. Εδώ εμφανίζονται τα νέα και οι ενημερώσεις. 4. Εδώ μπορείτε να δείτε τους χρήστες που σας ακολουθούν και να δημιουργήσετε λίστες. 5. Στο σημείο αυτό εμφανίζονται αναλυτικά όλες οι πληροφορίες του προφίλ μας. 2. Ένα άλλο πολύ χρήσιμο και εύχρηστο εργαλείο μπορείτε να το βρείτε στη σελίδα όπου δίνοντας τον λογαριασμό σας στο Twitter μπορείτε πολύ εύκολα να δείτε την γραφική παράσταση των οπαδών σας, την πορεία του πλήθους των αναρτήσεών σας, των ατόμων που ακολουθήσατε ή σας ακολούθησαν και γενικότερα τη συνολική κίνησή σας στο μικρό- ιστολόγιο, ώστε να μπορείτε να έχετε μια πιο ξεκάθαρη άποψη για την εξέλιξη σας χρησιμοποιώντας το Twitter.

27 27 Μικρό-ιστολόγια Εικόνα 6.8: Εργαλείο Twittercounter που παρουσιάζει στατιστικά για τους λογαριασμούς των χρηστών 1. Εδώ φαίνονται τα στατιστικά στοιχεία του twitter. 2. Με την επιλογή αυτή μπορείτε να αυξήσετε τους οπαδούς σας στο twitter, τη δημοτικότητα σας και την αξία του λογαριασμού σας. 3. Εδώ εμφανίζονται επαγγελματικά στατιστικά στοιχεία για τον προσωπικό ή τον επιχειρησιακό σας λογαριασμό στο Twitter. 4. Εδώ μπορείτε να δείτε τους 100 κορυφαίους χρήστες που ακολουθούνται από άλλους, οι οποίοι ανανεώνονται καθημερινά. 5. Στο σημείο αυτό ο χρήστης μπορεί να ρυθμίσει τις ειδοποιήσεις που θα δέχεται. 6. Επίσης, μπορείτε να έχετε πρόσβαση στο λογαριασμό σας και να παρακολουθείτε τις αναρτήσεις των ανθρώπων που ακολουθείτε χρησιμοποιώντας την εφαρμογή https://seesmic.com που σας βοηθά να συγκεντρώσετε όλα τα κοινωνικά σας δίκτυα με στόχο να έχετε έναν πιο εύχρηστο και άμεσο τρόπο να διαχειριστείτε όλους τους λογαριασμούς σας στα κοινωνικά δίκτυα που συμμετέχετε. Η εφαρμογή παρέχει ηχητική και οπτική ειδοποίηση για νέο περιεχόμενο, έχει ενσωματωμένο το bitly.com URL shortener και δίνει την δυνατότητα να ποστάρετε περιεχόμενο σε όλους τους λογαριασμούς σας ταυτόχρονα.

28 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 28 Εικόνα 6.9: Εργαλείο seismic που συγκεντρώνει τα κοινωνικά σας δίκτυα 1. Στο σημείο αυτό μπορείτε να συντάξετε το μήνυμα που θέλετε να μοιραστείτε, επιλέγοντας τον χρόνο που επιθυμείτε να δημοσιευτεί και την τοποθεσία. 2. Εδώ μπορείτε να προσθέσετε τους λογαριασμούς σας για τη συγχρονισμένη χρήση σε όλες τις seismic εφαρμογές σας. 3. Εδώ μπορείτε να επεξεργαστείτε τα στοιχεία του προφίλ σας.. Ένα ακόμα χρήσιμο online εργαλείο είναι το που μπορεί να κατηγοριοποιήσει και να χαρακτηρίσει τους χρήστες που ακολουθείτε ή σας ακολουθούν επιτρέποντας σας να ελέγχετε και να οργανώνετε τους λογαριασμούς με τους οποίους αλληλεπιδράτε ώστε να έχετε τον πλήρη έλεγχό τους. Επιπλέον σας βοηθά να εξαλείψετε τις επαφές που δεν σας ακολουθούν, τους ανθρώπους που έχουν διαγραφεί και αυτούς που δεν σας ενδιαφέρει να έχετε.

29 29 Μικρό-ιστολόγια Εικόνα 6.10: Εργαλείο manageflitter που κατηγοριοποιεί τα άτομα που ακολουθείτε ή σας ακολουθούν 1. Εδώ φαίνονται όσοι ακολουθούμε αλλά δεν μας ακολουθούν. 2. Εδώ φαίνονται όσοι ακολουθούμε και μας ακολουθούν. 3. Εδώ μπορείτε να αναζητήσετε και να ταξινομήσετε εκατομμύρια ανθρώπους.απαιτείται αναβάθμιση του λογαριασμού σας στο ManageFlitter Pro για εμφάνιση αναλυτικών στοιχείων. 4. Στο σημείο αυτό ο χρήστης μπορεί να επιλέξει και να συνδυάσει πολλά φίλτρα ταυτόχρονα.φαίνονται τα άτομα που ακολουθείτε και δεν έχουν εισάγει εικόνα του προφίλ τους. 5. Φαίνονται τα άτομα που κάνουν αναρτήσεις σε διαφορετική γλώσσα από εσάς. 6. Στο σημείο αυτό μπορείτε να δείτε τα άτομα που ακολουθείτε και δεν έχουν κάνει καμία ανάρτηση τις τελευταίες 30 μέρες. 7. Στο σημείο αυτό μπορείτε να δείτε τα άτομα που ακολουθείτε και κάνουν τουλάχιστον πέντε αναρτήσεις την ημέρα. 8. Εδώ φαίνονται τα άτομα που ακολουθείτε και κάνουν τουλάχιστον μία ανάρτηση την ημέρα. 9. Εδώ φαίνονται τα άτομα που ακολουθούν περισσότερους ανθρώπους από αυτούς που ακολουθούν τους ίδιους. Πολλές φορές χρησιμοποιώντας το Twitter θέλετε να ανεβάσετε και να διαμοιραστείτε μέσα στο περιβάλλον, πέρα από δεδομένα κειμένου και άλλου είδους αρχεία, Όπως αρχεία pdf ή xlsx και άλλα με μέγεθος μέχρι 20 MB. Μπορείτε επίσης να δείτε πόσες φορές έχει προβληθεί το αρχείο σας από κοινού. Ένα εργαλείο που σας το επιτρέπει αυτό είναι το με το οποίο μπορείτε να ανεβάσετε τα αρχεία που

30 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 30 θέλετε να τα διαμοιραστείτε και να δώσετε πρόσβαση σε αυτά στους ενδιαφερόμενους χρήστες. Εικόνα 6.11: Εργαλείο Τwileshare για ανέβασμα και διαμοιρασμό αρχείων 1. Επιλογή αρχείου που επιθυμούμε να ανεβάσουμε και να διαμοιραστούμε. 2. Κείμενο έως 110 χαρακτήρων που μπορούμε να αναρτήσουμε. 3. Τα αρχεία που έχουμε ανεβάσει και διαμοιραστεί με άλλους. Τέλος, επειδή στο σύνολο των αναρτήσεων στο Twitter πολλές φορές μπορεί να υπάρχει χρήσιμο υλικό το οποίο δεν θα μπορούσατε να ξέρετε πώς να το βρείτε, λύση έρχεται να δώσει το εργαλείο που αναλύει το σύνολο των αναρτήσεων σύμφωνα με λέξεις κλειδιά που σας ενδιαφέρουν και σας παρουσιάζει αναρτήσεις χρηστών που μπορεί να μη γνωρίζετε, αλλά μπορούν να δώσουν απαντήσεις σε ότι ψάχνετε μέσω των αναρτήσεών τους. Έχετε τη δυνατότητα να αποθηκεύσετε όλα εκείνα τα tweets που πληρούν τα κριτήριά σας σε ένα αρχείο από το excel ή σε ένα αρχείο zip. Ακολούθως, μπορείτε να δείτε διάφορα στατιστικά στοιχεία όπως πόσα tweets βρέθηκαν, πότε παράχθηκε το τελευταίο, ένα διάγραμμα που απεικονίζει τον αριθμό των υποβαλλόμενων tweets ανά μέρα, ένα διάγραμμα πίτας που απεικονίζει τη συμμετοχή κάθε χρήστη αλλά και τα ποσοστά των tweets και των retweets, τα top URLs που αναφέρονται στα σχετιζόμενα tweets και τις πηγές των tweets. Κάνοντας κλικ σε καθένα από αυτά τα διαγράμματα, μπορείτε να πάρετε ακόμα πιο αναλυτικά στοιχεία. Επιπλέον,

31 31 Μικρό-ιστολόγια στο τέλος υπάρχει µια αναλυτική λίστα µε όλα τα τελευταία tweets του αρχείου. Επιπλέον, μπορείτε να αποθηκεύσετε online στην υπηρεσία το αρχείο µε τα tweets της εκάστοτε αναζήτησης. Τέλος, κάνοντας κλικ στο My Profile, θα δείτε όλα τα αρχεία σας (και πόσα tweets περιέχουν), σε ποιον όρο αναζήτησης αντιστοιχεί το καθένα, πότε δημιουργήθηκε και αν κάποιο από τα αρχεία σας είναι προσωπικό ή όχι. Εικόνα 6.12: Εργαλείο the Archivist που αναλύει τις αναρτήσεις των χρηστών 1. Εισαγωγή λέξεις κλειδιών που σας ενδιαφέρουν. 2. Στο σημείο αυτό εμφανίζονται τα στατιστικά στοιχεία για τη λέξη που επιλέξαμε. 3. Εδώ μπορείτε να αποθηκεύσετε όλα εκείνα τα tweets που πληρούν τα κριτήριά σας σε ένα αρχείο Excel ή σε ένα αρχείο zip. 4. Αποσύνδεση. 5. Στο σημείο αυτό εμφανίζονται όλα τα αρχεία σας, σε ποιον όρο αναζήτησης αντιστοιχεί το καθένα, πότε δημιουργήθηκε και αν κάποιο από τα αρχεία σας είναι προσωπικό ή όχι. Επιπλέον μερικά νέα εργαλεία που κάνουν την χρήση του twitter πιο εύκολη και χρήσιμη για κάθε χρήστη είναι τα ακόλουθα: Το είναι η εφαρμογή που δίνει λύση στην απουσία του χρήστη από το twitter. Μαζεύεις tweets που θες να μοιραστείς, τα τοποθετείς σε σειρά στο buffer, τα προγραμματίζεις ως προς την ώρα δημοσίευσης και έτσι δεν λείπεις ποτέ από το timeline των λογαριασμών

32 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 32 που σε ακολουθούν. Λειτουργεί όπως και τα προγραμματισμένα blog posts. Εικόνα 6.13: Εργαλείο buffer που δίνει λύση στην απουσία των χρηστών από το twitter 1. Επιλέγουμε Suggest a tweet για να μπορέσουμε να δημιουργήσουμε ένα tweet. 2. Στο σημείο αυτό συνθέτουμε το tweet που επιθυμούμε. 3. Προσθήκη στο buffer. 4. Επιλέγουμε post now αν θέλουμε να το δημοσιεύσουμε τώρα. 5. Στο σημείο αυτό αποθηκεύονται τα tweet που επιθυμούμε να δημοσιευτούν άλλη στιγμή, και μπορεί να είναι περισσότερα από ένα. Το είναι ένα blog που βοηθά κάθε χρήστη κοινωνικών μέσων μαζικής ενημέρωσης να συμμετάσχει στο δίκτυο των φίλων του πιο αποτελεσματικά, με την οργάνωση και τον εμπλουτισμό των συνομιλιών τους σε απευθείας σύνδεση. Τα χρώματα που διαθέτει, καθιστούν ευκολότερη για τους ανθρώπους την αλληλεπίδραση με τους φίλους τους, να φιλτράρουν ομάδες χρηστών, να πιάσουν τα σημαντικά tweets μεταξύ των άλλων και να διακρίνουν μηνύματα διαφορετικού τύπου.

33 33 Μικρό-ιστολόγια Εικόνα 6.14: Εργαλείο twimbow για οργάνωση και εμπλουτισμό συνομιλιών 1. Εμφανίζονται οι γενικές ρυθμίσεις. 2. Στο σημείο αυτό μπορείτε να ακούσετε και να μοιραστείτε τραγούδια. 3. Στο σημείο αυτό μπορείτε να διαβάσετε και να μοιραστείτε νέα. 4. Εδώ μπορείτε να δείτε τα πιο δημοφιλή θέματα. 5. Προσθήκη νέου λογαριασμού. 6. Σύνθεση νέου μηνύματος. 7. Εμφανίζονται τα προσωπικά μηνύματα των φίλων.εμφανίζονται τα tweets της αρχικής σελίδας. 8. Εμφανίζονται τα tweets προς τους διαχειριστές της πλατφόρμας twimbow. Το εργαλείο δεν θα σας δείξει μόνο πόσο δημοφιλή είναι τα tweets σας, αλλά θα σας βοηθήσει να βρείτε ισχυρούς ανθρώπους που ενδιαφέρονται για τα ίδια θέματα με εσάς, δείχνοντας πόσα retweets οποιαδήποτε σύνδεση πήρε και πότε. Θα αναλύσει μία διεύθυνση URL και θα σας δείξει τη μεγαλύτερη επιρροή retweets της δυνητικής εμβέλειας και χρονοδιάγραμμα. Λόγω περιορισμών στο Twitter API, αυτό λειτουργεί καλύτερα στις διευθύνσεις URL blog που είναι μεταξύ μίας ημέρας και δύο εβδομάδων. Έτσι, το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να «τιτιβίσετε», να το δουν οι οπαδοί, και να βρείτε κορυφαία άτομα για κάθε θέμα.

34 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 34 Εικόνα 6.15: Εργαλείο whotweeteme που παρουσιάζει χρονοδιάγραμμα επιρροής 1. Εισαγωγή διεύθυνσης που θέλουμε να αναλύσουμε για να δούμε τη μεγαλύτερη επιρροή των retweets. 2. Στο σημείο αυτό συμπληρώνουμε την ηλεκτρονική μας διεύθυνση. Το είναι ένα εργαλείο για την προσθήκη επιπλέον πλαισίου και μεταδεδομένων για τα tweet σας. Ένα hastag μπορεί να δημιουργηθεί απλά με την προσθήκη μίας λέξης με ένα σύμβολο δίεσης: # hashtag. Τα Hastags αναπτύχθηκαν ως μέσο για τη δημιουργία «ομάδων» στο Twitter, χωρίς να χρειάζεται να αλλάξετε τη βασική υπηρεσία. Δείχνει πόσα tweets στάλθηκαν, πόσοι άνθρωποι είδαν ένα hastag, και τα συνολικά tweets. Επιπλέον, θα πάρετε μία οθόνη με τους κορυφαίους δέκα χρήστες από το hastag,το οποίο είναι πολύ χρήσιμο για να βρείτε ανθρώπους για οποιοδήποτε θέμα, chat ή συμβάν, όπως κάνατε με το WhoTweetedMe. Τέλος, το Hastaging μπορεί εύκολα να εξάγει όλα τα αποτελέσματα για να χρησιμοποιηθούν σε μία παρουσίαση, και θα περιλαμβάνει επίσης μία σύντομη γεωγραφική ανάλυση.

35 35 Μικρό-ιστολόγια Εικόνα 6.16: Εργαλείο Hashtracking για τη δημιουργία ομάδων 1. Εμφανίζεται η αρχική σελίδα του Hashtracking που περιέχει χρήσιμες πληροφορίες για το εργαλείο. 2. Στο σημείο αυτό μπορείτε να παρακολουθείτε τις συμβαίνει ώρα με την ώρα.εμφανίζεται φόρμα επικοινωνίας. 3. Προσθήκη λέξης για την οποία επιθυμείτε να έχετε αναλύσεις. 4. Στο σημείο αυτό εμφανίζονται πληροφορίες σχετικά με τον αριθμό των tweets που στάλθηκαν, πόσοι άνθρωποι είδαν ένα hastag, και τα συνολικά tweets. 5. Επιπλέον, εμφανίζονται οι κορυφαίοι δέκα χρήστες από το hastag, και μία σύντομη γεωγραφική ανάλυση. Το είναι ένα εργαλείο που μετατρέπει αυτόματα όλα τα tweets σε μία όμορφη ιστοσελίδα, γεμάτη με τα tweets σας τα οποία οργανώνονται ανά κατηγορία και εμφανίζονται με πλούσια μέσα ενημέρωσης. Καθιστά πολύ εύκολο για τους οπαδούς σας να καταλάβουν τι αναδημοσιεύετε περισσότερο, και αν είστε κατάλληλοι για να σας ακολουθήσουν. Έτσι, με μία γρήγορη ματιά εσείς ή κάποιος άλλος μπορεί να ελέγξει γρήγορα τα προηγούμενα tweets σας.

36 Web 2.0 στην Εκπαίδευση 36 Εικόνα 6.17: Εργαλείο twylah που μετατρέπει αυτόματα όλα τα tweets σας σε μια ιστοσελίδα Το https://twitsprout.com είναι μια εφαρμογή που καθιστά εύκολη την ανάλυση των σελίδων σας σε Facebook και Twitter. Μπορείτε να δείτε την ανάπτυξη των ατόμων που σας ακολουθούν με την πάροδο του χρόνου σε μία μόνο σελίδα. Το TwitSprout σας επιτρέπει να εξάγετε τα διαγράμματα των δεδομένων σας για να τα χρησιμοποιήσετε σε παρουσιάσεις ή εκθέσεις. Εικόνα 6.18: Εργαλείο twitsprout που αναλύει τις σελίδες σας στο facebook και twitter 1. Στο σημείο αυτό ο χρήστης μπορεί να προσθέσει λογαριασμό twitter ή facebook. 2. Εμφανίζονται οι εξουσιοδοτημένοι λογαριασμοί και οι ανταγωνιστικοί λογαριασμοί.

37 37 Μικρό-ιστολόγια 3. Εμφανίζονται οι λογαριασμοί twitter. 4. Εμφανίζονται οι σελίδες του facebook. 5. Στο σημείο αυτό μπορείτε να προσθέσετε σελίδες του facebook και λογαριασμούς που θέλετε να ανταγωνιστείτε για να δείτε την ανάπτυξη των σελίδων και να εξάγετε διαγράμματα. Τέλος, το πρόκειται για ένα δωρεάν εργαλείο που σας επιτρέπει να δείτε τη «δύναμη» του προφίλ σας, συγκριτικά με εκατομμύρια άλλα προφίλ που έχουν ήδη βαθμολογηθεί. Δείχνει τα στοιχεία του προφίλ σας, ακόμη και όταν αρχίσατε το Twitter. Ένας άλλος τομέας που ελέγχει το tweet grader είναι οι πιο δημοφιλείς πόλεις στο Twitter. Αυτή η λίστα δείχνει τους χρήστες με τα κορυφαία προφίλ αναβαθμολόγησης σε διαφορετικές τοποθεσίες. Πρέπει να επισημάνουμε ότι δε χρειάζεται να εισάγεις τον κωδικό σου παρά μόνο το username. Εικόνα 6.19: tweetgrader που αναλύει το προφίλ μας σε σχέση με εκατομμύρια άλλα 1. Στο σημείο αυτό ο χρήστης εισάγει το όνομα χρήστη που διαθέτει στο twitter. 2. Εμφανίζεται η «δύναμη» του προφίλ σας, συγκριτικά με εκατομμύρια άλλα προφίλ που έχουν ήδη βαθμολογηθεί 3..Εμφανίζεται η θέση που κατέχετε σε σχέση με τους άλλους χρήστες. 4. Εμφανίζονται τα άτομα που σας ακολουθούν στο twitter.

38 Web 2.0 στην Εκπαίδευση Εμφανίζονται τα άτομα που ακολουθείτε στο twitterστο σημείο αυτό μπορείτε να δείτε τις ενημερώσεις που έχουν γίνει. 6. Εδώ θα βρείτε οδηγίες για τη λειτουργία του εργαλείου. 7. Στο σημείο αυτό μπορείτε να δείτε περιληπτικά πληροφορίες για το λογαριασμό σας Μικρο-ιστολόγια ιδιωτικού χαρακτήρα Κύριο χαρακτηριστικό των μικρό- ιστολογίων ιδιωτικού χαρακτήρα αποτελεί ότι οι χρήστες τους αλληλεπιδρούν μέσα σε ομάδες περιορισμένων ατόμων και τα μηνύματα που αναρτούνται είναι ορατά μόνο από τα μέλη αυτών των ομάδων. Επίσης, για να μπουν νέα μέλη θα πρέπει να γίνουν αποδεκτά από τους διαχειριστές της ομάδας. Με αυτόν τον τρόπο τα μέλη των ομάδων δρουν σε ένα κλειστό περιβάλλον. Συνήθως, τα συγκεκριμένα μικρόιστολόγια είναι προσανατολισμένα σε κάποιο τομέα, όπως αυτόν της εκπαίδευσης και της εργασίας. Το πιο ευρέως διαδεδομένο και αναπτυσσόμενο εργαλείο αυτής της κατηγορίας αποτελεί το εργαλείο του Edmodo (http://www.edmodo.com), του οποίου τα χαρακτηριστικά θα περιγράψουμε στην συνέχεια Edmodo Το Edmodo είναι μια δωρεάν ιστοσελίδα που σχεδιάστηκε αποκλειστικά για τον χώρο της εκπαίδευσης. Απευθύνεται σε καθηγητές και στους μαθητές τους και θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία με αποτελεσματικό τρόπο λόγω των χαρακτηριστικών που διαθέτει. Συγκεκριμένα, προσφέρει ένα προστατευμένο περιβάλλον, όπου οι καθηγητές και οι μαθητές μπορούν να διαμοιραστούν σημειώσεις, συνδέσμους, αρχεία, εργασίες και να ανακοινώσουν γεγονότα. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανταλλαγή ιδεών, τη συλλογή και διανομή δραστηριοτήτων, με δυνατότητα βαθμολόγησης, ευκολία στην διεξαγωγή ψηφοφοριών και γενικά είναι χρήσιμο στην επικοινωνία και στη συνεργατική μάθηση μεταξύ των παιδιών. Το Edmodo μπορεί να χρησιμοποιηθεί επίσης ως ένα εξαιρετικό e-learning εργαλείο για το καθένα, συμπεριλαμβανομένων των γονέων των παιδιών. Σημαντικό του χαρακτηριστικό αποτελεί ότι δεν υπάρχει κάποιο όριο στο μέγεθος των μηνυμάτων που μπορούν να αποστείλουν οι χρήστες, με αποτέλεσμα τα μέλη των ομάδων να μπορούν εκφραστούν ελεύθερα χωρίς να περιορίζονται όσον αφορά το μέγεθος των μηνυμάτων τους. Επίσης, οι καθηγητές έχουν την δυνατότητα να δημιουργήσουν ομάδες για καθεμία από τις τάξεις τους και να επιβλέπουν ξεχωριστά τις εξελίξεις και δραστηριότητες που πραγματοποιούνται σε κάθε μια. Σε κάθε ομάδα ανατίθεται ένας

39 39 Μικρό-ιστολόγια μοναδικός κωδικός, τον οποίον ο καθηγητής προμηθεύει στους μαθητές του, ώστε να έχουν πρόσβαση στην ομάδα. Με αυτόν τον τρόπο οι ομάδες που δημιουργούνται είναι αυτοδύναμες και προστατευμένες από δράσεις τρίτων προσώπων, εκτός και αν ο καθηγητής θελήσει να αλλάξει τον χαρακτήρα τους σε δημόσιο. Επιπλέον, επιτρέπεται ο διαχωρισμός των μηνυμάτων με βάση τις τάξεις των χρηστών και το θέμα προς συζήτηση, ώστε ο χρήστης να μπορεί να φιλτράρει τις πληροφορίες που εισέρχονται στο κανάλι δραστηριοτήτων του και να επιλέγει αυτές που τον ενδιαφέρουν. Ένα ακόμη χαρακτηριστικό αποτελεί και η δυνατότητα των μαθητών να δημιουργούν τις δικές τους ομάδες. Τέλος, Ο εκπαιδευτικός μπορεί να αναζητήσει και να επικοινωνήσει με άλλους εκπαιδευτικούς, προσθέτοντας τους στις επαφές του, ώστε να μπορούν να ανταλλάσσουν εμπειρίες, γνώμες και να αλληλοϋποστηρίζονται. Για να αποκτήσετε μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για το περιβάλλον του εργαλείου, στην εικόνα 11 παρουσιάζεται η διεπαφή χρήστη του Edmodo, ενώ τονίζονται και οι βασικές λειτουργίες, που προσφέρει. Εικόνα 6.20: Η διεπαφή χρήστη του μικρό- ιστολογίου Edmodo 1. Το όνομα του λογαριασμού σας και οι ρυθμίσεις του: Σ αυτό το σημείο φαίνεται το όνομα του προφίλ σας, ενώ μπορείτε να επεξεργαστείτε και τις πληροφορίες του λογαριασμού σας. 2. Οι ομάδες σας: Σ αυτό το σημείο απεικονίζονται οι ομάδες στις οποίες ανήκετε ή έχετε δημιουργήσει. Επίσης, με τις επιλογές σύνδεση (join) ή δημιουργία (create) μπορείτε να γίνετε μέλος σε μια ομάδα ή να δημιουργήσετε μια νέα.

40 Web 2.0 στην Εκπαίδευση Οι κοινότητές σας: Στο εργαλείο του Edmodo δίνεται και η δυνατότητα δημιουργίας κοινοτήτων, στις οποίες μπορούν να ενταχθούν ομάδες με κοινά χαρακτηριστικά. Για παράδειγμα μια κοινότητα μπορεί να αποτελεί ένα σχολείο και οι τάξεις του να αποτελούν τις ομάδες του. 3(συνέχεια). Υποστήριξη κοινότητας: Εδώ μπορείτε να ζητήστε υποστήριξη από την κοινότητα του Edmodo. 4. Τα μηνύματά σας: Σε αυτή την περιοχή μπορείτε να εισάγετε τα μηνύματα σας. Τα μηνύματα σας δεν έχουν κάποιο περιορισμό χαρακτήρων. Μπορείτε να επισυνάψετε (attach) στα μηνύματά σας και αρχεία (files), συνδέσμους (links) και αντικείμενα που έχετε αποθηκεύσει στη βιβλιοθήκη σας (library). Επίσης, μπορείτε να δημιουργήσετε και μηνύματα διαφορετικής μορφής όπως σημειώσεις (notes), υπενθυμίσεις (alerts), εργασίες (assignments) και ψηφοφορίες (polls). Τέλος, μπορείτε να επιλέξετε και την ομάδα στην οποία θέλετε να στείλετε το μήνυμά σας. 5. Ροή μηνυμάτων: Σε αυτό το σημείο απεικονίζονται όλα τα μηνύματα που έχουν δημοσιευτεί μαζί ή ταξινομημένα ανά κατηγορία από μέλη της ομάδας που έχει επιλεχθεί. Δίνονται επιλογές για τα μηνύματά σας (σύνδεσμος στη δημοσίευση, δημοσίευση στη βιβλιοθήκη, απόκρυψη). Ο χρήστης μπορεί να απαντήσει (reply) σε ένα αναρτημένο μήνυμα, να προσθέσει μια ετικέτα σε αυτό (tag) και αν είναι καθηγητής να το δημοσιεύσει (publish), ώστε να είναι ορατό και σε άτομα εκτός ομάδας. Επιπλέον, έχει την δυνατότητα να το προσθέσει στην βιβλιοθήκη του ή να δημιουργήσει ένα σύνδεσμο προς αυτό (more). 6. Προειδοποίηση: Μπορείτε να πληκτρολογήσετε μία προειδοποίηση. Εδώ έχετε περιορισμό 140 χαρακτήρων. 7. Εργασία: Ανακοινώνετε τίτλο εργασίας στους μαθητές σας. Μπορείτε να επισυνάψετε και αρχεία όπως.pdf,.doc κ.τ.λ. 8. Quiz: μπορείτε να αναρτήσετε ένα test για τους μαθητές σας τύπου quiz πολλαπλών επιλογών, σωστού λάθους κ.α. 9. Ψηφοφορία: μπορείτε να κάνετε μία ερώτηση στους μαθητές σας π.χ. για εργασία και να τους δώσετε την επιλογή να ψηφίσουν και να επιλέξουν. 10. Ρυθμίσεις: Μπορείτε να διαχειρίζεστε τις ρυθμίσεις του λογαριασμού σας (ιδιωτικότητα, ειδοποιήσεις κ.τ.λ.). Ακόμη μπορείτε να αποσυνδεθείτε από το Edmodo. 11. App store: Μπορείτε να προμηθευτείτε web 2.0 εφαρμογές σχετικές με την εκπαίδευση που θα σας βοηθήσουν στο έργο σας. 11(συνέχεια). Manage Apps: Μπορείτε να επεξεργαστείτε τις εφαρμογές σας (διαγραφή, ενημέρωση, κ.α.). 11(συνέχεια). Ημερολόγιο: Το οποίο διαμοιράζονται οι καθηγητές με τους μαθητές.

41 41 Μικρό-ιστολόγια 12. Αναζήτηση: Μπορείτε επίσης να αναζητήσετε πληροφορίες για οποιοδήποτε θέμα εισάγοντας κάποια λέξη κλειδί στην συγκεκριμένη φόρμα. 13. Επιστροφή στην αρχική σελίδα: και ακριβώς από κάτω βρίσκεται η φωτογραφία του λογαριασμού σας, που καλό θα ήταν να επιλέξετε μια εικόνα που να σας αντιπροσωπεύει, ώστε τα υπόλοιπα μέλη της τάξης να έχουν την δυνατότητα να σας αναγνωρίζουν 13(συνέχεια). Πρόοδος: εδώ βλέπετε την πρόοδο των μαθητών σας (βαθμολογίες εργασιών κ.α.). 13(συνέχεια). Ανακαλύψτε: Το συγκεκρημένο κουμπί σας οδηγεί σε μία σελίδα με διάφορες προτεινόμενες web 2.0 εφαρμογές, test κ.α. 13(συνέχεια). Βιβλιοθήκη: όπου μπορούν να αποθηκεύονται χρήσιμα αντικείμενα(μηνύματα, αρχεία κτλ). Συνοψίζοντας, στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζονται συνοπτικά τα κύρια χαρακτηριστικά του Edmodo (Corbeil & Corbeil, 2011): Edmodo Στοιχεία κλειδιά Ιδιωτικό Δεν θέτει όριο χαρακτήρων στα μηνύματά των χρηστών Δίνει την δυνατότητα ανεβάσματος αρχείων και την διαμοίρασή τους Δυνατότητα δημιουργίας ψηφοφοριών Διαθέτει εργαλείο κοινωνικών ημερολογίων Δυνατότητα βαθμολόγησης εργασιών Διαθέτει βιβλιοθήκη Εύκολη διαμοίραση αρχείων, φωτογραφιών, βίντεο και συνδέσμων Παρέχει την δυνατότητα ανεβάσματος εγγράφων σε διαμοιραζόμενους χώρους εργασιών Αποστολή προσωπικών ή ομαδικών μηνυμάτων Δυνατότητα δημιουργίας ομάδων για τον διαχωρισμό συζητήσεων ανά τάξη ή θέμα Χρήση κωδικών που προστατεύουν τα περιεχόμενα από κακόβολους χρήστες Ασφαλές περιβάλλον για νέους μαθητές Πίνακας 6.3: Συνοπτικός πίνακας για το εργαλείο Edmodo

42 Web 2.0 στην Εκπαίδευση Περιπτώσεις χρήσης "Our students have changed radically. Today s students are no longer the people our educational system was designed to teach."marc Prensky (2001) Σ αυτή την ενότητα θα αναλύσουμε το πώς τα μικρό-ιστολόγια μπορούν να ενταχθούν στην διαδικασία της μάθησης και να βελτιώσουν τα μαθησιακά της αποτελέσματα. Ο τρόπος που η σημερινή γενιά (γενιά του διαδικτύου) μαθαίνει έχει αλλάξει και για αυτό τον λόγο χρειάζονται νέες μορφές εκπαίδευσης που να ταιριάζουν στα χαρακτηριστικά της. Η χρήση των μικρόιστολογίων στην εκπαίδευση σχετίζεται πολύ στενά με την έννοια της μικρόμάθησης και της άτυπης μάθησης, οι οποίες αποτελούνται από σύντομες μαθησιακές δραστηριότητες διάρκειας από μερικών δευτερολέπτων μέχρι 15 λεπτών, που μπορούν εύκολα να αποτελέσουν μέρος της καθημερινής ζωής των ανθρώπων. Έτσι, με την ένταξη των μικρό-ιστολογίων στην διαδικασία της μάθησης, η τελευταία αποκτά πιο ευέλικτο και συμμετοχικό χαρακτήρα, αφού δεν καθορίζεται πλέον από περιορισμούς χρόνου και τόπου και οι ευκαιρίες για επικοινωνία και αλληλεπίδραση μεταξύ των ατόμων αυξάνονται (Ebner, 2009). Στην συνέχεια αυτής της ενότητας θα μελετήσουμε σενάρια χρήσης των μικρό- ιστολογίων σε μια τάξη, που αποτελούν προτάσεις για έναν εκπαιδευτικό, έρευνες, που περιγράφουν τα αποτελέσματα, είτε θετικά είτε αρνητικά της ένταξης των μικρό-ιστολογίων στην εκπαιδευτική διαδικασία και τέλος κάποιες συμβουλές για την σωστή και αποτελεσματική χρήση αυτών των εργαλείων Χρήσεις των μικρό- ιστολογίων στην εκπαίδευση Η διάδοση των κοινωνικών δικτύων γενικά και των μικρό-ιστολογίων ειδικότερα στην σύγχρονη κοινωνία είναι πλέον δεδομένη, κυρίως στις μικρότερες ηλικίες. Οι περισσότεροι μαθητές διαθέτουν λογαριασμούς σε κάποιο μικρό-ιστολόγιο. Αυτό το δεδομένο μπορείτε να το εκμεταλλευτείτε ως εκπαιδευτικοί και να χρησιμοποιήσετε τα μικρό-ιστολόγια σαν εργαλείο για την διδασκαλία. Παρακάτω παρουσιάζονται μερικά παραδείγματα χρήσης των μικρό- ιστολογίων στην εκπαίδευση, με στόχο την ανάδειξη της πληθώρας των τρόπων με τους οποίους μπορούν να βοηθήσουν στην αποτελεσματικότερη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Μπορεί να ζητηθεί από τους μαθητές στο μάθημα της έκθεσης να διαβάσουν ένα αφήγημα, και να αναφέρουν τις λέξεις κλειδιά που το χαρακτηρίζουν κατά τη γνώμη τους.

43 43 Μικρό-ιστολόγια Στο μάθημα των αγγλικών οι καθηγητές μπορούν να προτείνουν στους μαθητές να ακολουθήσουν άγγλους καθηγητές και να συζητούν μαζί τους ώστε να έρχονται πιο άμεσα και καθημερινά σε επαφή με την ξένη γλώσσα. Στο μάθημα της γεωγραφίας ο καθηγητής μπορεί να αναρτήσει το όνομα ενός ποταμού, βουνού, νομού κτλ ζητώντας από κάθε μαθητή να δημοσιεύσει από μία πληροφορία, πχ αν πρόκειται για νομό, να δημοσιεύσει ένας μαθητής τον πληθυσμό, άλλος την πρωτεύουσα κτλ. Στο μάθημα της ιστορίας ο καθηγητής μπορεί να αναρτήσει μία περίοδο και να ζητήσει κάθε μαθητής να δημοσιεύσει ένα γεγονός της περιόδου αυτής, τους συμμετέχοντες και άλλα στοιχεία που την χαρακτηρίζουν. Στο μάθημα της Γλώσσας ο καθηγητής μπορεί να ζητήσει από τους μαθητές να αναρτήσουν 5 παράγωγα μιας λέξης προσπαθώντας τα παράγωγα του καθενός να είναι διαφορετικά από όσα έχουν ήδη αναρτηθεί. Στο μάθημα της έκθεσης ο καθηγητής μπορεί να ζητήσει από τους μαθητές να αναρτήσουν περίληψη μικρών κειμένων που υπάρχουν στο βιβλίο με στόχο να εξασκηθούν στην σύντομη και περιεκτική συγγραφή κειμένου. Στο μάθημα της Ιστορίας ο καθηγητής μπορεί να αναθέσει σε κάθε μαθητή ένα όνομα ενός ιστορικού προσώπου για το οποίο θα πρέπει να αναρτήσουν οι μαθητές ένα σύντομο βιογραφικό. Στο μάθημα των μαθηματικών μετά από κάθε διάλεξη ο καθηγητής μπορεί να αναρτά τα νέα θεωρήματα που έμαθαν οι μαθητές ώστε να τους τα υπενθυμίζει Στο μάθημα της φυσικής ο καθηγητής μπορεί να αναρτά τα σημαντικά tips που δεν πρέπει να ξεχνούν οι μαθητές για την επίλυση των ασκήσεων τους. Στο μάθημα των μαθηματικών ο καθηγητής μπορεί να ζητήσει από τους μαθητές να εντοπίσει ο καθένας στο διαδίκτυο μια νέα άσκηση με στόχο να την λύσουν οι συμμαθητές του. Στο μάθημα της χημείας ο καθηγητής μπορεί να αναθέτει κάθε μέρα από ένα στοιχείο του περιοδικού πίνακα στον κάθε μαθητή και οι μαθητές να πρέπει να αναρτήσουν τα χαρακτηριστικά του όπως ατομικό αριθμό κτλ. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να κάνει αναρτήσεις με συνδέσμους άρθρων ή βιβλίων που είναι χρήσιμα για το μάθημα με στόχο να τα επισκεφθούν οι μαθητές. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να προτείνει στους μαθητές του να ακολουθήσουν ένα γνωστό πρόσωπο του οποίου οι αναρτήσεις θα βοηθήσουν στην τεκμηρίωση της δουλειάς τους σε κάποια εργασία. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει τα μικρό-ιστολόγια για να υπενθυμίζει στους μαθητές του τις προθεσμίες για τις εργασίες τους.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή...2 2. Αρχική σελίδα, Εισαγωγή & Περιβάλλον Συστήματος...3 2.1. Αρχική σελίδα εισαγωγής...3 2.2. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα Τηλε-κατάρτισης...4

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου

Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου Χαρπαντίδου Ζαχαρούλα Επιμορφώτρια Β επιπέδου ΠΕ 19-20 Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Δράμας 2014 Περιεχόμενα 1. Εισαγωγικά στοιχεία για το Edmodo.. 3 2.

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ -Για τους Φοιτητές- Έκδοση 1.2 Οκτώβριος 2015 Υπεύθυνος Σύνταξης: Χρήστος Λάζαρης (lazaris@aueb.gr) Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγή...

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Οδηγός Χρήστη Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Περιεχόµενα 1. ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ 3 2. ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΣΑΣ 6 3. ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 9 4. ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter;

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter; Περιεχόµενα Αντί προλόγου...7 Πώς να χρησιµοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς δηµιουργώ τον λογαριασµό µου στο Twitter;...15 Κεφάλαιο 2: Πώς µπορώ να συνδεθώ και να αποσυνδεθώ από το Twitter;...37

Διαβάστε περισσότερα

Lino it. Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός. Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies)

Lino it. Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός. Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies) Lino it Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies) Το «Lino» είναι µια νέα διαδικτυακή εφαρµογή, η οποία επιτρέπει την τοποθέτηση εικονικών σηµειώσεων

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο εκπαιδευτή

Εγχειρίδιο εκπαιδευτή Εγχειρίδιο εκπαιδευτή Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1. Εισαγωγή... 3 2. Τι είναι η Πλατφόρµα Τηλεκατάρτισης... 4 3. Απαραίτητος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ Αναζήτηση Δημόσιου Περιεχομένου Η διεύθυνση ιστού της νεάς πλατφόρμας διαχείρισης βιντεοδιαλέξεων Δήλος είναι: http://delos.uoa.gr

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 4 1.1 Περιβάλλον Moodle...4 1.2 Χρήση ονόματος χρήστη και κωδικού...4 1.3 Δημιουργία νέου μαθήματος...4 1.3.1

Διαβάστε περισσότερα

1. Celly Social Network Development

1. Celly Social Network Development 1. Celly Social Network Development Η περιγραφή Το Celly προσφέρει τη δυνατότητα δημιουργίας κοινωνικών δικτύων ειδικά προσαρμοσμένων σε φορητές συσκευές καθώς είναι προσβάσιμο και από Android και ios

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Novel Tech «Μέλος του Επιστημονικού & Τεχνολογικού Πάρκου Κρήτης» http://www.noveltech.gr info@noveltech.gr Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

5 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ

5 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ 5 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ 5.1 Εισαγωγή Το πρακτικό κομμάτι της πτυχιακής μας εργασίας αφορά την δημιουργία μιας λειτουργικής ιστοσελίδας με την χρήση της πλατφόρμας του Weebly, που αποτελεί μια σύγχρονη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΤ ΑΠΑΊΤΗΣΗ (VIDEO ON DEMAND) ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΗ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1.

Διαβάστε περισσότερα

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος: http://etwinning.sch.gr email: etwinning@sch.gr

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος: http://etwinning.sch.gr email: etwinning@sch.gr Το νέο Twinspace Η συνεργατική πλατφόρμα του etwinning, εργαλείο για την κοινωνική δικτύωση, την επικοινωνία των εκπαιδευτικών και τη διαχείριση ενός έργου etwinning Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Σταδίου 5, 10562 Σύνταγμα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Σταδίου 5, 10562 Σύνταγμα Σύστημα Διαχείρισης Εκπαίδευσης Εγχειρίδιο Χρήσης Εκπαιδευόμενου Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης Σταδίου 5, 10562 Σύνταγμα τηλ.: 210-3689381, 210-3689354 fax:

Διαβάστε περισσότερα

Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης και Ηλεκτρονικής Μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες

Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης και Ηλεκτρονικής Μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης και Ηλεκτρονικής Μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες Αλέξανδρος Καπανιάρης M.A., M.ed., Υπ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αιγαίου Υπεύθυνος του Κέντρου Πληροφορικής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την 1 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την παλαιότερη γνώση τους, σημειώνουν λεπτομέρειες, παρακολουθούν

Διαβάστε περισσότερα

Ο νέος, διαφορετικός τρόπος να βρίσκεις προσωπικό. www.jobmeup.gr

Ο νέος, διαφορετικός τρόπος να βρίσκεις προσωπικό. www.jobmeup.gr Ο νέος, διαφορετικός τρόπος να βρίσκεις προσωπικό. www.jobmeup.gr 2 Είμαστε εσύ. Σκεφτόμαστε και λειτουργούμε με βάση τις δικές σου ανάγκες, τα δικά σου θέλω, τις δικές σου απαιτήσεις. Με το δικό μας τρόπο.

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα Συνεργατικότητας (Collaboration Platform) ΧΡΗΣΗΣ. MRB Hellas System Συμβουλευτική Α.Ε

Πλατφόρμα Συνεργατικότητας (Collaboration Platform) ΧΡΗΣΗΣ. MRB Hellas System Συμβουλευτική Α.Ε σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας 1 25 Λογισμικές εφαρμογές καταγραφής και αξιοποίησης πληροφοριών σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας Πλατφόρμα Συνεργατικότητας (Collaboration

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ OPENSMS WWW.OPENSMS.GR

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ OPENSMS WWW.OPENSMS.GR ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ OPENSMS WWW.OPENSMS.GR Τηλέφωνο: 2810-211111 Διαδικασία εισόδου στο opensms Η πρόσβαση στην πλατφόρμα του opensms πραγματοποιείται με την εισαγωγή του Ονόματος χρήστη και του

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημία Ενέργειας Οδηγός Σπουδών 2013

Ακαδημία Ενέργειας Οδηγός Σπουδών 2013 Ακαδημία Ενέργειας Οδηγός Σπουδών 2013 Πίνακας Περιεχομένων Πρόλογος... 3 Στόχοι Εκπαιδευτικής Διαδικασίας... 3 Θεματικές Ενότητες... 3 Εκπαιδευτικό υλικό & επικοινωνία... 4 Ερωτήσεις αξιολόγησης και εργασίες...

Διαβάστε περισσότερα

Η νέα Πύλη etwinning. Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών. Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning

Η νέα Πύλη etwinning. Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών. Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning Η νέα Πύλη etwinning Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning ΝΕΑ ΠΥΛΗ ETWINNING...3 ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ...4 ΕΓΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

Open Discovery Space. ODS Portal Manual

Open Discovery Space. ODS Portal Manual ODS Portal Manual Project Acronym: ODS Project Title: Open Discovery Space: A socially powered and multilingual open learning infrastructure to boost the adoption of elearning resources ODS Portal Manual

Διαβάστε περισσότερα

Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε το νέο σας TwinSpace.

Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε το νέο σας TwinSpace. Συνοπτική παρουσίαση του νέου TwinSpace (Ενεργοποιήθηκε τον Σεπτέμβριο 2014) Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6 Gmail 8. Υαhoo! Mail 58. Δημιουργία λογαριασμού 58 Αλλαγή κωδικού 68 Επισύναψη αρχείων 69 Φίλτρα 71

Εισαγωγή 6 Gmail 8. Υαhoo! Mail 58. Δημιουργία λογαριασμού 58 Αλλαγή κωδικού 68 Επισύναψη αρχείων 69 Φίλτρα 71 περιεχόμενα Εισαγωγή 6 Gmail 8 Δημιουργία λογαριασμού 8 Δημιουργία επαφών 16 Αποστολή e-mail 24 Aπάντηση και προώθηση 30 Ρυθμίσεις Gmail 32 Ετικέτες 35 Φίλτρα e-mail 47 Πρόσβαση στο Gmail από Outlook 51

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ανάπτυξη διαδικτυακής εφαρμογής υποστήριξης των δράσεων περιβαλλοντικής διαχείρισης της παράκτιας ζώνης του Θερμαϊκού Κόλπου και διαδραστικής εφαρμογής αναφοράς περιβαλλοντικών προβλημάτων Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Bee Group Α.Ε. [Type the company name] [Pick the date] Εγχειρίδιο λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Αρχική Σελίδα... 3 2. Δημιουργία Λογαριασμού... 3 3.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ.

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. Οδηγός Διαχειριστή Το m-learning Toolkit είναι μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που έχει σχεδιαστεί για να υπάρχει η δυνατότητα της πρόσβασης

Διαβάστε περισσότερα

www.ikarditsa.gr Οδηγίες Χρήσης (προσθήκη νέου άρθρου σε σελίδα iκαταστήματος)

www.ikarditsa.gr Οδηγίες Χρήσης (προσθήκη νέου άρθρου σε σελίδα iκαταστήματος) www.ikarditsa.gr Οδηγίες Χρήσης (προσθήκη νέου άρθρου σε σελίδα iκαταστήματος) Το παρακάτω κείμενο περιλαμβάνει οδηγίες για την προσθήκη ενός νέου άρθρου σε σελίδα iκαταστήματος. Η προσθήκη ενός άρθρου

Διαβάστε περισσότερα

Τσέκαρέ το! Facebook Check

Τσέκαρέ το! Facebook Check Facebook Check Ξέρεις καλά όλους τους «φίλους» σου; Ποιος μπορεί να δει τι κοινοποιείς στο Facebook; Διατήρησε τον έλεγχο των δημοσιεύσεών σου! Πώς διαχειρίζεσαι τις λίστες των «φίλων» σου; Πώς μπορείς

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για αξιολόγηση στο πλαίσιο ομότιμης συνεργατικής μάθησης

Οδηγίες για αξιολόγηση στο πλαίσιο ομότιμης συνεργατικής μάθησης Οδηγίες για αξιολόγηση στο πλαίσιο ομότιμης συνεργατικής μάθησης Τι είναι το PeLe; Το PeLe είναι ένα διαδικτυακό περιβάλλον που ενθαρρύνει την αξιολόγηση στο πλαίσιο της ομότιμης συνεργατικής μάθησης και

Διαβάστε περισσότερα

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρμας Η πλατφόρμα eclass είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και αποτελεί την πρόταση του Ακαδημαϊκού Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αγγελιδάκη Ιωάννα ΕΒΕΧ Μονάδα Καινοτομίας & Επιχειρηματικότητας Πολυτεχνείου Κρήτης Χανιά, 30 Απριλίου 2014 Ποιος είναι ο στόχος της επιχείρησής μου?

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες

Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Περιεχόμενα Εγγραφή και αρχικές ρυθμίσεις Διαχείριση Ιστοσελίδας Δημιουργία Menu Δημιουργία σελίδας Δημιουργία Αρχικής Σελίδας Δημιουργία Άρθρου

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης ΕΙΕ. Copyright 2014 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Ι EIE

Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης ΕΙΕ. Copyright 2014 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Ι EIE Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης ΕΙΕ Copyright 2014 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης Ι EIE δ. Βασιλέως Κωνσταντίνου 48, 11635 Αθήνα τ.: 210 7273900 f: 210 7246824 e: ekt@ekt.gr www.ekt.gr Το έργο αυτό διατίθεται με

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Ιστολόγιου

Κατασκευή Ιστολόγιου Κατασκευή Ιστολόγιου Τι είναι το ιστολόγιο Τα blog είναι ιστοχώροι ή ιστοσελίδες που ανανεώνονται τακτικά συνήθως σε καθημερινή βάση. Περιέχουν πληροφορίες σχετικές με ένα θέμα και συνήθως χρησιμοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα Ηλεκτρονική Διαφήμιση Αντωνιάδου Όλγα Διαφήμιση στο διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι αναμφισβήτητα ένα τεράστιο πεδίο προώθησης και διαφήμισης υπηρεσιών και προϊόντων. Η ποσότητα της πληροφορίας που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρμας Η πλατφόρμα η-τάξη είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και υποστηρίζει την Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER Η εφαρμογή LiveTripTraveller διατίθεται για κινητά τηλέφωνα με λειτουργικό σύστημα Android. Στο υπο-ιστοσελίδα www.livetrips.com/sources μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων

Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΣΤΟ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ Για να αναζητήσετε Μαθησιακά Αντικείμενα στο Φωτόδεντρο χρησιμοποιείστε το πεδίο εισαγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας Μαθητή Τίτλος: Γίνομαι Ερευνητής/Ερευνήτρια

Φύλλο Εργασίας Μαθητή Τίτλος: Γίνομαι Ερευνητής/Ερευνήτρια Φύλλο Εργασίας Μαθητή Τίτλος: Γίνομαι Ερευνητής/Ερευνήτρια Τάξη: Γ Γυμνασίου Ενότητα: Επικοινωνώ και Συνεργάζομαι σε Διαδικτυακά Περιβάλλοντα Λύνω Προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα Μάθημα: Επεξεργασία Ηλεκτρονικού

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή Εργαλείου. Παρουσίαση Πλατφόρμας

Περιγραφή Εργαλείου. Παρουσίαση Πλατφόρμας Περιγραφή Εργαλείου Είναι ένα κοινωνικό δίκτυο μάθησης, το οποίο επιτρέπει στους χρήστες του να ανακαλύπτουν, να μοιράζονται και να αποθηκεύουν όρους, ορισμούς και γλωσσάρια σε 1487 τομείς και 97 γλώσσες.

Διαβάστε περισσότερα

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Blog στο Wordpress Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Περιεχόμενα Μετάβαση στο blog Σύνδεση ως διαχειριστής Πίνακας ελέγχου Εμφάνιση Ρυθμίσεις Άρθρα Σελίδες Πολυμέσα Σύνδεσμοι Widgets Μετάβαση στο blog Πληκτρολογούμε

Διαβάστε περισσότερα

Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (Από την ομάδα εργασίας του Gmail) Το Gmail κάνει το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο εύκολο και αποτελεσματικό.. Οι 10 κυριότεροι λόγοι για να χρησιμοποιήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου Πολυτεχνείο Κρήτης Διεύθυνση Τηλεπικοινωνιών, Δικτύων και Υπολογιστικής Υποδομής Τμήμα Εκπαιδευτικής Υπολογιστικής Υποδομής Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου 1. Εισαγωγή... 3 2. Βασικές γνώσεις για τη δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ Το Ιδρυματικό Αποθετήριο του ΤΕΙ Αθήνας συλλέγει, τεκμηριώνει, αποθηκεύει και διατηρεί ψηφιακό περιεχόμενο έρευνας και εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ II 4/11/2013 Κοινωνικά Δίκτυα [Social Networks] ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΕΡΡΩΝ Το έργο αυτό βρίσκεται υπό άδεια Creative Commons Αναφορά-Μη-Εμπορική 3.0 Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

Μια κορυφαία πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης Ο έξυπνος τρόπος για να Συνδεθείτε, να Μοιραστείτε και να Συνεργαστείτε

Μια κορυφαία πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης Ο έξυπνος τρόπος για να Συνδεθείτε, να Μοιραστείτε και να Συνεργαστείτε Elgg.com (http://elgg.com/index.php) Μια κορυφαία πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης Ο έξυπνος τρόπος για να Συνδεθείτε, να Μοιραστείτε και να Συνεργαστείτε Χαρακτηριστικά (http://elgg.com/features.php) Επισκόπηση

Διαβάστε περισσότερα

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση - 0 - Πίνακας Περιεχοµένων 1 Εισαγωγή.. 2 1.1 Σχολές/Τµήµατα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 1από ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ Πτυχιακή εργασία Δικτυακή Εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικών εγγράφων υπηρεσίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 2από Κατάλογος περιεχομένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 Σχετιζόμενα πρόσωπα...3

Διαβάστε περισσότερα

Internet Marketing. www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640

Internet Marketing. www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640 Internet Marketing www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640 Τι είναι το Internet Marketing? To Marketing είναι η διαδικασία η οποία συνδέει ένα προϊόν ή μια υπηρεσία με τον καταναλωτή. Το Internet Marketing

Διαβάστε περισσότερα

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εγχειρίδιο Χρήστη - Φοιτητή Η πλατφόρμα eclass είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και αποτελεί την πρόταση του Ακαδημαϊκού

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38 Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 11 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ... 13 1. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 15 2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ INTERNET;... 16 3. ΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΝΕΙΣ... 19 4. ΤΙ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4 3. Εισαγωγή στην υπηρεσία...5 4. Ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6. Οδηγίες για καλύτερη χρήση του YouTube 12. Δημιουργία λογαριασμού 16. Δημιουργία καναλιού 26. Έσοδα από τα βίντεο 42

Εισαγωγή 6. Οδηγίες για καλύτερη χρήση του YouTube 12. Δημιουργία λογαριασμού 16. Δημιουργία καναλιού 26. Έσοδα από τα βίντεο 42 περιεχόμενα Εισαγωγή 6 Οδηγίες για καλύτερη χρήση του YouTube 12 Δημιουργία λογαριασμού 16 Δημιουργία καναλιού 26 Έσοδα από τα βίντεο 42 Εμφάνιση στατιστικών 57 Μηνύματα και επικοινωνία 65 Επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΑΞΗ Α 2 ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ: ΦΙΟΝΑ ΤΖΟΥΜΑΚΟΥ ΣΜΑΡΑΓΔΑ ΧΑΤΖΗΠΟΥΦΛΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΘΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ O όρος Κοινωνικά μέσα μαζικής ενημέρωσης αναφέρεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Π.Σ. ΦΟΙΤΗΤΟΛΟΓΙΟΥ- ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (ClassWeb)

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Π.Σ. ΦΟΙΤΗΤΟΛΟΓΙΟΥ- ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (ClassWeb) ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Π.Σ. ΦΟΙΤΗΤΟΛΟΓΙΟΥ- ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (ClassWeb) 1. Είσοδος στην υπηρεσία ClassWeb Στη κεντρική σελίδα της υπηρεσίας στα πεδία Όνομα Χρήστη και Κωδικός πρόσβασης πληκτρολογούμε τα στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός LinkedIn. «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by

Οδηγός LinkedIn. «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by Οδηγός LinkedIn «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by 2 Οδηγός Linkedin, πώς να βοηθήσετε την επιχείρηση σας χρησιμοποιώντας το Ο ποιο κάτω οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x Περιεχόμενα 1 Εγκατάσταση του WordPress... 11 Ελάχιστες απαιτήσεις... 11 Easy PHP... 12 Εγκατάσταση Easy PHP... 12 Βήματα εγκατάστασης EasyPHP με εικόνες... 13 Το EasyPHP στα Ελληνικά... 17 Κατέβασμα και

Διαβάστε περισσότερα

website guide B2B e-shop

website guide B2B e-shop website guide B2B e-shop Η ιστοσελίδα της Sun Electronics κατασκευάστηκε για να παρέχει χρήσιμες πληροφορίες τόσο στους συνεργάτες της όσο και στους τελικούς καταναλωτές. Σχεδιάστηκε έτσι ώστε η τιμολογιακή

Διαβάστε περισσότερα

Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Android

Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Android Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Android Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Έλεγχος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Ρυθμίστε το τηλέφωνο Android για αποστολή και λήψη ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από το λογαριασμό του Office

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ Είσοδος Χρηστών 1 1. Για τη σύνδεση σας στη νέα πλατφόρμα διαχείρισης βιντεοδιάλεξεων του ΕΚΠΑ, επισκεφθείτε τη διεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Ksyla.gr Σύντομη περιγραφή λειτουργίας

Ksyla.gr Σύντομη περιγραφή λειτουργίας Οδηγός Εφαρμογής Ksyla.gr Σύντομη περιγραφή λειτουργίας Το ksyla.gr είναι μια κοινότητα αγοραπωλησίας καύσιμου ξύλου σε οποιαδήποτε μορφή (καυσόξυλα, πέλλετ, μπρικέτες, κάρβουνα) καθώς επίσης και ειδών

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας Δρ. Κωνσταντίνος Λιμνιώτης Πληροφορικός Ελεγκτής klimniotis at dpa.gr Τι είναι προσωπικά δεδομένα; Προσωπικά δεδομένα είναι κάθε πληροφορία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ 2014 1 1. Τι είναι το e-learning; Το e-learning, η ηλεκτρονική μάθηση, είναι μια διαδικασία μάθησης και ταυτόχρονα μια μεθοδολογία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Αριθμός Έκδοσης: ΕΚΕΤΑ ΙΜΕΤ ΕΜ Β 2013 9 Παραδοτέο ΙΜΕΤ Τίτλος Έργου: «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» Συγγραφέας: Δρ. Μαρία Μορφουλάκη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΜΑΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήστη Πληροφοριακού Συστήματος ΜΚΕ

Εγχειρίδιο Χρήστη Πληροφοριακού Συστήματος ΜΚΕ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Εγχειρίδιο Χρήστη Πληροφοριακού Συστήματος ΜΚΕ Υποσύστημα Ψηφιακού Αποθετηρίου, Ηλεκτρονικής Εκπαίδευσης, Κοινωνικής Δικτύωσης και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς (ΕΣΠΑ) 2007-2013 Έργο: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο με κωδικό ΟΠΣ296121 Υπο-έργο 5: Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft)

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) 1. Μάθημα (κατά το οποίο μπορεί να διδαχτεί η συγκεκριμένη δραστηριότητα): Αγγλικά, Πληροφορική, Ευέλικτη ζώνη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Αγγελική Καραματσούκη karamaag@gmail.com Πράσινες Ιδέες 22/10/2014 Γνωριμία 2 Αγγελική Καραματσούκη Πτυχίο Νοσηλευτικής, Πτυχίο Πληροφορικής Διδακτορικό

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας COSMOS4U Web Site Pro Χαρακτηριστικά Επιπλέον Δυνατότητες Προφίλ Εταιρίας Παρουσίαση της εταιρίας σας με φωτογραφικό υλικό και κείμενα. Τήρηση προδιαγραφών και χρήση λέξεων κλειδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ. Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal

ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ. Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ ΕΤΑΙΡΕΙΑ DOTSOFT Α.Ε. ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Π.2.4.3 ΑΡΙΘΜΟΣ ΈΚΔΟΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

(c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ.

(c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ. (c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ. 2 4teachers Γρήγορος οδηγός χρήσης (Βασικά βήματα) Για να αρχίσεις κι εσύ να χρησιμοποιείς

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Windows Phone Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Έλεγχος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Ρυθμίστε το Windows Phone για αποστολή και λήψη ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από το λογαριασμό του

Διαβάστε περισσότερα

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας Simplifying Complexity Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας Περιεχόμενα 1 Εισαγωγή... 2 2 Οδηγίες Χρήσης... 2 2.1 Πρώτη Εγγραφή στην Πλατφόρμα... 2 2.2 Είσοδος στην Πλατφόρμα...4 2.3 Δημιουργία Καρτέλας

Διαβάστε περισσότερα

Google Apps για το Office 365 για επιχειρήσεις

Google Apps για το Office 365 για επιχειρήσεις Google Apps για το Office 365 για επιχειρήσεις Πραγματοποίηση της μετάβασης Το Office 365 για επιχειρήσεις έχει διαφορετική εμφάνιση από το Google Apps. Για το λόγο αυτό, όταν συνδεθείτε, θα δείτε αυτήν

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Ερευνητική Εργασία Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης 1 Ο ΕΠΑΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ Τμήμα Α6 Κορωπί, 2012-2013 (Α τετράμηνο) Συντελεστές: ΑΗΔΟΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΕΥΛΑΒΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΣΝΑΙ ΟΡΓΚΕΣΤΑ ΘΑΝΑΣΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΑΛΑΪΤΖΟΓΛΟΥ ΣΠΥΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Οδηγός για Φοιτητές/τριες (ΔΕΟ10) του Αριστείδη Χατζή ahatzis@phs.uoa.gr ΣΕΠ ΑΘΗΝΑ-2, Portal Officer ΔΕΟ10 Αυτός ο οδηγός απευθύνεται στις φοιτήτριες και τους φοιτητές

Διαβάστε περισσότερα

Editorial Guide (κυρίως Facebook)

Editorial Guide (κυρίως Facebook) Editorial Guide (κυρίως Facebook) 1. Mix up Media: links σε άλλα blogs και άρθρα, βίντεο, φωτογραφίες και απλά status updates (quotes, ερωτήσεις/polls, ενημερώσεις χωρίς συνδέσμους). 2. Text Updates: Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Ομάδα Ο.Π.Α.Π.Σ. Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Βαρσάμης Παναγιώτης, Μπέρμπεης Γιάννης, Πλατής Σωτήρης, Τσαγγαίος

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου Σύζευξις -1- -1- 1 Διαχείριση Χρηστών...3 1.1 Υπηρεσίες...5 1.1.1 Δημιουργία νέου χρήστη...6 1.1.2 Αναζήτηση χρήστη...7 1.1.2 Επεξεργασία στοιχείων χρήστη...8 1.1.3 Δημιουργία /Επεξεργασία mailbox plan...10 1.1.4 Ενεργοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.)

Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.) Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.) Εγχειρίδιο βασικών λειτουργιών Έκδοση 4.1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.)...1 Εγχειρίδιο βασικών λειτουργιών...1 Συγγραφείς...3 Διορθωτές...3 1. Το Διαδικτυακό

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Εγγραφής και Χρήσης Εφαρμογής. Καθηγητή/Ερευνητή Ημεδαπής

Οδηγός Εγγραφής και Χρήσης Εφαρμογής. Καθηγητή/Ερευνητή Ημεδαπής Οδηγός Εγγραφής και Χρήσης Εφαρμογής Καθηγητή/Ερευνητή Ημεδαπής 1 Δημιουργία λογαριασμού και Είσοδος στο σύστημα Για να εγγραφείτε στο Γενικό Μητρώο του Πληροφοριακού Συστήματος «Απέλλα» ως Καθηγητής/Ερευνητής

Διαβάστε περισσότερα

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς; Ζωγραφιά: Β. Χατζηβαρσάνης 2014, ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς; 95 Οδηγίες για τις δραστηριότητες της Γ φάσης Έχοντας συζητήσει για την κατάσταση της γειτονιάς μας

Διαβάστε περισσότερα

Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία. Kαλύτερo εστιατόριo στον κόσµο σύµφωνα µε το TripAdvisor

Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία. Kαλύτερo εστιατόριo στον κόσµο σύµφωνα µε το TripAdvisor Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία Kαλύτερo εστιατόριo στον κόσµο σύµφωνα µε το TripAdvisor Madame Marigoula (µε καταγωγή απ την Πόλη) Θεία του ιδιοκτήτη του Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία Master Chef

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων Ebrary ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων Ebrary ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Οδηγός Χρήσης Μάιος, 2014 TABLE OF CONTENTS ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ EBRARY... 3 1. ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ... 3 ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ADOBE DIGITAL EDITIONS... 3 2. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ EBRARY...

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια πατάμε Sign Up (εγγραφή) και στην επόμενη οθόνη που εμφανίζεται πατάμε Choose Basic.

Στη συνέχεια πατάμε Sign Up (εγγραφή) και στην επόμενη οθόνη που εμφανίζεται πατάμε Choose Basic. Δημιουργία blog (ιστολογίου) με το WordPress 1) Δημιουργία λογαριασμού Πηγαίνουμε στο el.wordpress.com (ή www.wordpress.com για την αγγλική έκδοση) και πατάμε το κουμπάκι Ξεκινήστε (Get Started). Εδώ θα

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive Χαρπαντίδου Ζαχαρούλα Επιμορφώτρια Β επιπέδου ΠΕ 19-20 Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Δράμας 2013 Περιεχόμενα Δημιουργία λογαριασμού στο Google Drive. 3 Διαχείριση του GoogleDrive..

Διαβάστε περισσότερα

ΠΜΣ 513 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝ ΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015

ΠΜΣ 513 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝ ΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015 ΠΜΣ 513 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝ ΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015 19 Ιουλίου 2015 Αντικείµενο της παρούσης εργασίας είναι η ανάπτυξη ενός πληροφοριακού συστήµατος για την υποστήριξη των λειτουργιών προσφοράς/ανάθεσης

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΙΣΟΖΥΓΙΩΝ ΚΡΕΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΙΣΟΖΥΓΙΩΝ ΚΡΕΑΤΟΣ 1. Γενικά ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΙΣΟΖΥΓΙΩΝ ΚΡΕΑΤΟΣ Η ηλεκτρονική υποβολή των ισοζυγίων κρέατος πραγματοποιείται μέσα από το λογισμικό Άρτεμις του Ελληνικού Γεωργικού Οργανισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές Σκοπός του εργαστηρίου αυτού είναι η εξοικείωση με κάποιες εφαρμογές που θα μας φανούν πολύ χρήσιμες κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Εισαγωγής στον Προγραμματισμό.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ [1] Το πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ και οι δράσεις του τμήματος ΔΓΕ... 3 [2] Τι είναι η πλατφόρμα eclass;... 5 [3] Πώς μπορώ να επισκεφθώ την πλατφόρμα eclass ;... 5

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront Συντάκτης: Βασίλης Μπούγλας Επιμέλεια: Μαρίνα Παπαστεργίου efront Ερευνητικό Έργο: Δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

Μικρο-ιστολόγια - microblogging

Μικρο-ιστολόγια - microblogging Μικρο-ιστολόγια - microblogging Παλαιγεωργίου Γιώργος Τμήμα Πληροφορικής Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Δεκέμβριος 2009 Μικρο-ιστολόγια Ιτορικά στοιχεία - Τι είναι; 23/12 1 Τι είναι τα μικρο-ιστολόγια

Διαβάστε περισσότερα

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης Ηλεκτρονική Μάθηση Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης Σύγχρονη Ηλεκτρονική Μάθηση Εικονική αίθουσα διδασκαλίας Τεχνολογίες Τηλεδιάσκεψης Ασύγχρονη Ηλεκτρονική Μάθηση Ηλεκτρονική Μάθηση σε Εξατομικευμένο Ρυθμό

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία «Ηλεκτρονικής τάξης» στη πλατφόρμα e_class του Π.Σ.Δ. (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο)

Δημιουργία «Ηλεκτρονικής τάξης» στη πλατφόρμα e_class του Π.Σ.Δ. (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο) Δημιουργία «Ηλεκτρονικής τάξης» στη πλατφόρμα e_class του Π.Σ.Δ. (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο) BHMA (I) Πρέπει να είστε εγγεγραμμένοι στο sch.gr (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο). Αναφέρομαι σε σας και όχι στη

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική για τα cookie

Πολιτική για τα cookie Πολιτική για τα cookie Η BSEU χρησιµοποιεί cookie για να βελτιώνει συνεχώς την εµπειρία των επισκεπτών της διαδικτυακής τοποθεσίας της. Πρώτα από όλα, τα cookie µπορούν να βελτιώσουν άµεσα αυτή την εµπειρία,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (Hotel Questionnaire) Εγχειρίδιο χρήσης (Demo Manual)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (Hotel Questionnaire) Εγχειρίδιο χρήσης (Demo Manual) ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (Hotel Questionnaire) Εγχειρίδιο χρήσης (Demo Manual) «WeKnow» ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΨΥΧΙΑΣ & ΣΙΑ Ε.Ε. Υποστήριξη Πληροφοριακών Συστημάτων και Επικοινωνιών Σελίδα 1 από 19

Διαβάστε περισσότερα