Gayle Forman Inc., 2013 φωτογραφιών εξωφύλλου: matelly/cultura/corbis & martin m303/www.shutterstock.com ΕκδοσΕισ Ψυχογιοσ Α.Ε.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Gayle Forman Inc., 2013 φωτογραφιών εξωφύλλου: matelly/cultura/corbis & martin m303/www.shutterstock.com ΕκδοσΕισ Ψυχογιοσ Α.Ε."

Transcript

1

2 ΤίΤλοσ πρωτοτύπου: JUST one Day Από τις Εκδόσεις Dutton Books, Νέα υόρκη 2013 ΤίΤλοσ βιβλiου: Μια μέρα μόνο συγγραφeασ: Gayle Forman mετaφραση: Μιχάλης Μακρόπουλος ΕπιΜeλΕιΑ διoρθωση κειμeνου: Αναστασία σακελλαρίου συνθεση ΕΞωφυλλου: θοδωρής πιτσιρίκος ηλεκτρονικh σελιδοποiηση: Μερσίνα λαδοπούλου ΕκΤύπωση: Άγγελος Ελεύθερος & σια ο.ε. βιβλιοδεσια: κωνσταντίνα παναγιώτου & σια ο.ε. Gayle Forman Inc., 2013 φωτογραφιών εξωφύλλου: matelly/cultura/corbis & martin m303/www.shutterstock.com ΕκδοσΕισ Ψυχογιοσ Α.Ε., Αθήνα 2013 πρώτη έκδοση: Νοέμβριος 2013 ISBn Τυπώθηκε σε χαρτί ελεύθερο χημικών ουσιών, προερχόμενο αποκλειστικά και μόνο από δάση που καλλιεργούνται για την παραγωγή χαρτιού. Τοπαρόν έργοπνευματικής ιδιοκτησίαςπροστατεύεται κατά τιςδιατάξεις τουελληνικού Νόμου (Ν. 2121/1993όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής αδείας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή μέσο αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, διανομή, εκμίσθωση ή δανεισμός, μετάφραση, διασκευή, αναμετάδοση, παρουσίαση στο κοινό σε οποιαδήποτε μορφή (ηλεκτρονική, μηχανική ή άλλη) και η εν γένει εκμετάλλευση του συνόλου ή μέρους του έργου. ΕκδοσΕισ Ψυχογιοσ Α.Ε. PSIchoGIoS PUBlIcaTIonS S.a. Έδρα: Τατοΐου 121 head office: 121, Tatoiou Str Μεταμόρφωση metamorfossi, Greece βιβλιοπωλείο: Μαυρομιχάλη 1 Bookstore: 1, mavromichali Str Αθήνα athens, Greece Τηλ.: Tel.: Telefax: Telefax:

3 Μετάφραση Μιχάλης Μακρόπουλος

4 Για την Ταμάρ, αδελφή, σύντροφο στα ταξίδια, φίλη, που, τυχαία, πήγε και παντρεύτηκε τον Ολλανδό της

5 Όλος ο κόσμος είναι μια σκηνή, κι οι άνθρωποι, Κι οι άντρες κι οι γυναίκες, όλοι παίζουν: βγαίνουν Και μπαίνουν κι ο άνθρωπος στον βίο του όλο Παίζει μέρη πολλά Από το Όπως Αγαπάτε, του Γουίλιαμ Σαίξπηρ

6 ΜΕροσ πρωτο Μια μέρα

7 1 ΑυγουσΤοσ στράτφορντ-απόν-έιβον, Αγγλία Κι αν είχε κάνει λάθος ο σαίξπηρ; Να ζει κανείς ή να μη ζει; Ιδού το ερώτημα. Αυτή είναι η πιο γνωστή φράση απ ολόκληρο τον Άμλετ, ίσως και ολόκληρο τον σαίξπηρ. στη δευτέρα λυκείου αναγκάστηκα να μάθω απέξω όλο τον μονόλογο και ακόμη τον θυμάμαι με το νι και με το σίγμα. Εκείνο τον καιρό δε με είχε απασχολήσει ιδιαίτερα το νόημά του. Το μόνο που ήθελα ήταν να τον μάθω νεράκι για να μπορέσω να πάρω άριστα. Αν όμως ο σαίξπηρ (και ο Άμλετ) έκαναν λάθος ερώτηση; κι αν η σωστή ερώτηση δεν είναι το αν πρέπει να ζεις αλλά το πώς να ζεις; κοιτάξτε, δε νομίζω πως θα είχα ποτέ σκεφτεί αυτή την ερώτηση, το πώς να ζω, αν δεν υπήρχε ο Άμλετ. σ αυτή την περίπτωση, ίσως να εξακολουθούσα να είμαι η Άλισον χίλεϊ που ήμουν μέχρι τότε και να κάνω ακριβώς αυτό που υποτίθεται πως θα έπρεπε να κάνω, δηλαδή να ετοιμάζομαι να παρακολουθήσω τον Άμλετ. «Τι ζέστη είναι αυτή! ποτέ δεν περίμενα να κάνει τόση ζέστη στην Αγγλία!» η φίλη μου η Μέλανι σηκώνει τα μαλλιά της από

8 ΓΚΕΪΛ ΦΟΡΜΑΝ τον ιδρωμένο της λαιμό και κάνει αέρα με το χέρι της. «Επιτέλους, τι ώρα ανοίγουν οι πόρτες;» Εγώ κοιτάζω προς την κυρία φόλεϊ, που η Μέλανι και οι πιο πολλοί της ομάδας την αποκαλούν πίσω από την πλάτη της «Αρχηγό Ατρόμητη». Τώρα μιλάει με τον Τοντ, έναν από τους τελειόφοιτους του ιστορικού, που είναι συν-αρχηγοί στην ομάδα μας. Μάλλον του γκρινιάζει για κάτι. στο διαφημιστικό φυλλάδιο του Τιν Τουρς! Κάλτσιουραλ Εξτραβαγκάνζα που μου είχαν παρουσιάσει οι γονείς μου τη μέρα της αποφοίτησής μου από το λύκειο, δυο μήνες πριν, οι απόφοιτοι πανεπιστημίου, όπως ο Τοντ, αποκαλούνταν «σύμβουλοι επί ιστορικών θεμάτων» και υποτίθεται πως θα ενίσχυαν τις «ευκαιρίες για μάθηση» που παρείχε το Τιν Τουρς! Όμως, μέχρι τώρα, αυτό που ενισχύει ο Τοντ είναι κυρίως ο πρωινός πονοκέφαλος λόγω οινοποσίας, καθώς, κάθε νύχτα σχεδόν, βγάζει όλη την ομάδα έξω για ποτό. Είμαι σίγουρη πως απόψε όλοι οι υπόλοιποι θα ξεσκιστούν στη διασκέδαση. στο κάτω κάτω είναι η τελευταία μας στάση στο στράτφορντ-απόν-έιβον, μια πόλη γεμάτη κουλτούρα και επομένως φίσκα στις παμπ που το όνομά τους έχει κάποια σχέση με τον σαίξπηρ και που τις επισκέπτονται τύποι με κατάλευκα αθλητικά παπούτσια. η κυρία φόλεϊ φοράει κι αυτή τα κάτασπρα αθλητικά παπούτσια της μαζί με ένα καλοσιδερωμένο τζιν και ένα μπλουζάκι με τον λογότυπο του Τιν Τουρς! και συνεχίζει να μαλώνει τον Τοντ. Μερικές φορές τις νύχτες, όταν όλοι έχουν βγει βόλτα στην πόλη, κάθεται και μου λέει πως θα έπρεπε να τον καρφώσει στη διοίκηση. Όμως, απ ό,τι φαίνεται, ποτέ δεν το κάνει. κι αυτό εν μέρει γίνεται, νομίζω, επειδή όταν αυτή γκρινιάζει, εκείνος φλερτάρει. φλερτάρει ακόμη και την κυρία φόλεϊ! Ειδικά αυτή. «Νομίζω πως αρχίζει στις εφτά», λέω στη Μέλανι. κοιτάζω το ρολόι μου. Είναι άλλο ένα δώρο που πήρα στην αποφοίτησή μου. Έχει χοντρή χρυσή αλυσίδα και στο πίσω μέρος γράφει: Να

9 ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΟΝΟ πας μακριά. Το νιώθω να κρέμεται βαρύ από τον ιδρωμένο μου καρπό. «Τώρα είναι εξίμισι». «χριστέ μου! Αλήθεια οι Άγγλοι λατρεύουν να στέκονται στην ουρά. θα έπρεπε να πάρουν μαθήματα από τους ιταλούς, που απλώς συνωστίζονται. Ή ίσως οι ιταλοί θα έπρεπε να πάρουν μαθήματα από τους Εγγλέζους». η Μέλανι τραβάει προς τα κάτω τη μίνι φούστα της (που είναι θεόστενη) και φτιάχνει τις τιράντες στο μπλουζάκι. «Αχ, θεούλη μου, η ρώμη! λες και πέρασε ολόκληρος χρόνος!» η ρώμη; Εκεί δε βρισκόμασταν πριν από έξι μέρες; Ή μήπως δεκαέξι; Αυτό που μου έχει μείνει από την Ευρώπη είναι μια θολή εικόνα από αεροδρόμια, λεωφορεία, παλιά κτίρια και πιάτα με κοτόπουλο μαγειρεμένα με διάφορες σάλτσες. Όταν οι γονείς μου μου πρόσφεραν αυτό το ταξίδι ως δώρο που τελείωσα το λύκειο, εγώ δίστασα να το δεχτώ. Όμως η μαμά μου με διαβεβαίωσε πως το είχε ψάξει καλά και πως το Τιν Τουρς! είχε πολύ καλή φήμη ως γραφείο διοργάνωσης ταξιδιών για εφήβους. Ήταν γνωστό για τα υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικά προγράμματά του, όπως και για το πόσο φρόντιζε τα παιδιά που αναλάμβανε. θα με πρόσεχαν πολύ. «ποτέ δε θα μένεις μόνη», μου υποσχέθηκαν οι γονείς μου. και φυσικά η Μέλανι ήρθε μαζί μου. και είχαν δίκιο. Το ξέρω πως όλοι οι άλλοι σιχτιρίζουν την κυρία φόλεϊ γιατί παρακολουθεί κάθε μας βήμα με άγρυπνο μάτι, όμως εμένα μου αρέσει που πάντοτε μας μετράει όποτε πάμε κάπου και που δεν εγκρίνει τις βραδινές βόλτες στα τοπικά στέκια, αν και οι περισσότεροι από εμάς είμαστε σε ηλικία που είναι νόμιμο στην Ευρώπη να μας σερβίρεται αλκοόλ όχι πως κανείς εδώ ενδιαφέρεται για κάτι τέτοιο, δηλαδή. Εγώ δεν πάω στα μπαρ. συνήθως επιστρέφω στο ξενοδοχείο, στο δωμάτιο που μοιράζομαι με τη Μέλανι, και βλέπω τηλεόραση. σχεδόν πάντα υπάρχει κάποια αμερικάνικη ταινία να δω, από αυτές που στο σπίτι η Μέλανι κι εγώ συνηθίζουμε να βλέ-

10 ΓΚΕΪΛ ΦΟΡΜΑΝ πουμε τα σαββατοκύριακα, στο δωμάτιο μιας από τις δυο, τρώγοντας άπειρο ποπκόρν. «Έχω ψηθεί εδώ έξω», γκρινιάζει η Μέλανι. «ούτε μεσημέρι να ήτανε». σηκώνω ψηλά το κεφάλι μου. ο ήλιος καίει και τα σύννεφα τρέχουν στον ουρανό. Μου αρέσει να τα βλέπω να πηγαίνουν έτσι γρήγορα, χωρίς τίποτε να εμποδίζει τον δρόμο τους. Από τον ουρανό της μπορείς να καταλάβεις πως η Αγγλία είναι νησί. «Τουλάχιστον δε βρέχει, όπως τη μέρα που φτάσαμε». «Μήπως έχεις κανένα λαστιχάκι για τα μαλλιά;» με ρωτάει η Μέλανι. «Όχι, φυσικά και δεν έχεις. στοίχημα πως αυτή τη στιγμή λατρεύεις τα μαλλιά σου». Το χέρι μου πάει ασυναίσθητα στο πίσω μέρος του λαιμού μου, που ακόμη τον νιώθω παράξενα εκτεθειμένο. Το Τιν Τουρς! είχε ξεκινήσει από το λονδίνο και το δεύτερο απόγευμά μας εκεί μας είχαν δώσει μερικές ελεύθερες ώρες να πάμε για ψώνια, κάτι που το ενέτασσαν, υποθέτω, στον τομέα του πολιτισμού. Τότε η Μέλανι με έπεισε να κόψω τα μαλλιά μου κοντό καρέ. Ήταν κι αυτό μέρος του σχεδίου της για την προπανεπιστημιακή αναμόρφωσή μας, που μου το είχε εκθέσει κατά τη διάρκεια της πτήσης μας: «κανείς στο πανεπιστήμιο δεν πρέπει να καταλάβει πως ήμασταν φύτουλες. Αυτό που θέλω να πω είναι πως είμαστε πολύ όμορφες για να είμαστε απλώς έξυπνες και στο πανεπιστήμιο όλοι έξυπνοι είναι. Έτσι, εμείς πρέπει να είμαστε και έξυπνες και κουκλάρες. Αυτά τα δύο πράγματα θα πάψουν πια να αλληλοαναιρούνται». Απ ό,τι φάνηκε, αυτή η αναμόρφωση σήμαινε για τη Μέλανι μια νέα, ιδιαίτερα σέξι γκαρνταρόμπα, την οποία προμηθεύτηκε από το Topshop, ξοδεύοντας τα μισά από τα χρήματα που είχε για να περάσει τις διακοπές. Αυτό και η συρρίκνωση του ονόματός της από Μέλανι σε Μελ (κάτι που ξεχνάω να κάνω, όσο κι αν με κλοτσάει προειδοποιητικά κάτω από το τραπέζι). για μένα, πάλι, υποθέτω πως η αναμόρφωση περιοριζόταν στο κούρεμα που με έπεισε να κάνω.

11 ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΟΝΟ Όταν είδα τον εαυτό μου στον καθρέφτη φρίκαρα! πάντα, όσο θυμάμαι τον εαυτό μου, είχα μακριά μαύρα μαλλιά χωρίς φράντζες και τώρα στον καθρέφτη του κομμωτηρίου έβλεπα μια άγνωστη. Εκείνη τη στιγμή, και παρόλο που έλειπα μόνο δύο μέρες, με έπιασε μια φοβερή νοσταλγία για το σπίτι μου. Το μόνο που ήθελα ήταν να βρεθώ στο δωμάτιό μου, ανάμεσα στους τόσο οικείους ροδακινί τοίχους, δίπλα στη συλλογή μου με ξυπνητήρια-αντίκες. Αναρωτήθηκα πώς θα τα έβγαζα πέρα με το πανεπιστήμιο, όταν δεν μπορούσα να τα βγάλω πέρα με κάτι τέτοιο. Όμως τελικά συνήθισα τα μαλλιά μου και η νοσταλγία μου έχει σχεδόν σβήσει. Άλλωστε είμαστε στο τέλος του ταξιδιού. Αύριο όλοι οι υπόλοιποι της ομάδας θα πάρουν το λεωφορείο που θα τους πάει κατευθείαν στο αεροδρόμιο απ όπου θα πετάξουν για την πατρίδα. η Μέλανι κι εγώ θα πάρουμε το τρένο για το λονδίνο κι εκεί θα μείνουμε στης ξαδέλφης της για τρεις μέρες. η Μέλανι σκέφτεται να περάσει ξανά από το κομμωτήριο όπου έκοψα τα μαλλιά μου, για να βάψει μια τούφα από τα μαλλιά της ροζ, και να πάμε μαζί να δούμε το Let It Be στο γουέστ Εντ. Την κυριακή επιστρέφουμε σπίτι και λίγο αργότερα πάμε στο πανεπιστήμιο το δικό μου είναι κοντά στη βοστόνη και της Μέλανι στη Νέα υόρκη. «Ελευθερώστε τον σαίξπηρ!» σηκώνω το κεφάλι μου. Μια ομάδα από καμιά δωδεκαριά ανθρώπους πηγαίνουν πέρα-δώθε στον δρόμο κρατώντας φυλλάδια με έντονα χρώματα. καταλαβαίνω αμέσως πως δεν είναι Αμερικάνοι κανείς τους δε φοράει λευκά αθλητικά παπούτσια ή βερμούδες. Όλοι τους είναι απίστευτα ψηλοί και λεπτοί και δείχνουν διαφορετικοί από τους άλλους ανθρώπους. Ακόμη και η κοψιά τους δείχνει ξένη. «Α, θα πάρω ένα», λέει η Μέλανι παίρνοντας ένα φυλλάδιο και, χρησιμοποιώντας το σαν βεντάλια, αερίζει τον λαιμό της. «Τι λέει;» τη ρωτάω κοιτάζοντας την ομάδα. Εδώ, στο τουρι-

12 ΓΚΕΪΛ ΦΟΡΜΑΝ στικό στράτφορντ-απόν-έιβον, τα μέλη της ομάδας αυτής ξεχωρίζουν σαν φλογάτες παπαρούνες σε καταπράσινο λιβάδι. η Μέλανι κοιτάζει το φυλλάδιο και ζαρώνει τη μύτη της. «γουίλ ο Αντάρτης;» Μια κοπέλα με φούξιες ανταύγειες στα μαλλιά της, από αυτές που ορέγεται να κάνει η Μέλανι, μας πλησιάζει. «Είναι σαίξπηρ για τον λαό». ρίχνω μια ματιά στο χαρτί. γράφει: Γουίλ ο Αντάρτης. Σαίξπηρ χωρίς όρια. Σαίξπηρ λυόμενος. Δωρεάν Σαίξπηρ. Σαίξπηρ για όλους. «δωρεάν σαίξπηρ;» διαβάζει η Μέλανι. «Ναι», απαντάει με ξενική προφορά το κορίτσι με τις φούξια ανταύγειες. «Όχι για καπιταλιστικό κέρδος, αλλά όπως θα το ήθελε και ο ίδιος ο σαίξπηρ». «δε νομίζεις πως αυτό που στ αλήθεια θα ήθελε θα ήταν να πουλάει εισιτήρια και να κερδίζει χρήματα από τα έργα του;» δεν προσπαθώ να το παίξω ξερόλας, όμως θυμάμαι εκείνη την ταινία, Ερωτευμένος Σαίξπηρ, και πώς ο ήρωας πάντοτε χρωστούσε χρήματα στον έναν και στον άλλο. Το κορίτσι σηκώνει απαυδισμένη τα μάτια της ψηλά κι εγώ νιώθω ανόητη. κοιτάζω κάτω. Μια σκιά πέφτει πάνω μου και για μια στιγμή μού κρύβει τον ήλιο. Μετά ακούω ένα γέλιο. σηκώνω το κεφάλι μου. δεν μπορώ να δω αυτόν που στέκεται μπροστά μου γιατί έχω αντίκρυ μου το φως του ακόμη λαμπρού, απογευματινού ήλιου. Όμως μπορώ να τον ακούσω. «Νομίζω πως έχει δίκιο», λέει. «δεν είναι και τόσο ρομαντικό να είσαι φτωχός καλλιτέχνης όταν ψωμολυσσάς στ αλήθεια». Ανοιγοκλείνω μερικές φορές τα βλέφαρά μου. Τα μάτια μου προσαρμόζονται στο φως και βλέπω πως ο τύπος μπροστά μου είναι ψηλός, ίσως και μισό μέτρο ψηλότερος από μένα, και λεπτός. Τα μαλλιά του είναι ξανθά, με εκατό διαφορετικές αποχρώσεις, και τα μάτια του τόσο καστανά, που φαίνονται σχεδόν μαύρα. για να καταφέρω να τον κοιτάξω πρέπει να γείρω πίσω

13 ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΟΝΟ το κεφάλι μου και εκείνος, για να κοιτάξει εμένα, να γείρει μπροστά το δικό του. «Μα ο σαίξπηρ δε ζει πια, δεν πληρώνεται τα δικαιώματα στον τάφο του. Εμείς, πάλι, είμαστε ζωντανοί». Ανοίγει τα χέρια του, σαν να θέλει να αγκαλιάσει το σύμπαν. «Τι θα δείτε;» «Άμλετ», λέω. «Α, Άμλετ!» η ξενική του προφορά είναι αδιόρατη, σχεδόν ανεπαίσθητη. «πιστεύω πως μια τέτοια νύχτα σαν την αποψινή δεν πρέπει να τη χαραμίσετε σε κάποια τραγωδία». Με κοιτάζει σαν να με ρωτάει. Μετά χαμογελάει. «ούτε μέσα στο σπίτι. Εμείς θα παίξουμε τη Δωδεκάτη Νύχτα. υπαίθρια». Μου δίνει ένα διαφημιστικό. «θα το σκεφτούμε», λέει η Μέλανι με τη χαδιάρικη φωνή της. Το αγόρι σηκώνει τον λιπόσαρκο ώμο του και ταυτόχρονα γέρνει στο πλάι το κεφάλι του, ακουμπώντας σχεδόν το αυτί του στο κόκαλο που διαγράφεται καθαρά. «Όπως επιθυμείτε», λέει, όμως κοιτάζει προς το μέρος μου. Μετά απομακρύνεται αργά για να βρεθεί με τους υπόλοιπους του σιναφιού του. η Μέλανι τον παρακολουθεί που φεύγει. «ποπό! γιατί να μην είναι κι αυτοί στο Τιν Τουρς! Κάλτσιουραλ Εξτραβαγκάνζα; Αυτό είναι ένα είδος κουλτούρας στο οποίο θα μπορούσα να συμμετέχω!» Τους βλέπω να φεύγουν και έχω την παράξενη αίσθηση πως με τραβούν μαζί τους. «Τον Άμλετ τον έχω ξαναδεί, ξέρεις». η Μέλανι με κοιτάζει και υψώνει τα προσφάτως καλομαδημένα φρύδια της. «κι εγώ. Τον είδα βέβαια στην τηλεόραση, αλλά πάλι» «θα μπορούσαμε να πάμε σ αυτό. θα ήταν κάτι το διαφορετικό, μια πολιτιστική εμπειρία. Αυτός ήταν ο σκοπός των γονιών μας όταν μας έστειλαν σ αυτό το ταξίδι». η Μέλανι βάζει τα γέλια.

14 ΓΚΕΪΛ ΦΟΡΜΑΝ «βρε, βρε, βρε, πολύ κακό κορίτσι μάς έγινες! και τι θα γίνει με την Αρχηγό Ατρόμητη; φαίνεται να ετοιμάζεται να μας μετρήσει ξανά». «Μα να, η ζέστη σε ενοχλεί τόσο» κάνω να πω. η Μέλανι με κοιτάζει για μια στιγμή και μετά παίρνει μπρος. γλείφει τα χείλη της, χαμογελάει και αλληθωρίζει. «Μα βέβαια. σίγουρα έχω πάθει θερμοπληξία». στρέφεται στην πάολα, που είναι από το Μέιν και που διαβάζει με προσήλωση έναν τουριστικό οδηγό. «πάολα, ζαλίζομαι φοβερά». «κάνει πολλή ζέστη», της λέει η πάολα, κουνώντας το κεφάλι της με συμπάθεια. «θα πρέπει να πιεις κάτι». «Νομίζω πως τα έπαιξα. βλέπω μαύρα σημαδάκια». «Μην το παρακάνεις», της ψιθυρίζω. «πρέπει να φανώ πειστική», μου ψιθυρίζει με τη σειρά της η Μέλανι, διασκεδάζοντάς το πια. «Αχ, νομίζω πως θα λιποθυμήσω». «κυρία φόλεϊ», φωνάζω εγώ. η κυρία φόλεϊ, που σημειώνει σε ένα χαρτί τα ονόματα όσων είμαστε εδώ, σηκώνει το κεφάλι της. πλησιάζει βιαστικά με πρόσωπο ανήσυχο. Αισθάνομαι άσχημα που λέω ψέματα: «Νομίζω πως η Μέλανι, η Μελ δηλαδή, έχει πάθει θερμοπληξία». «δε νιώθεις καλά; δε θα αργήσουμε πολύ και μέσα στο θέατρο είναι πολύ όμορφα και δροσερά». η προφορά της κυρίας φόλεϊ είναι ένα παράξενο μείγμα αγγλικής και αμερικάνικης προφοράς των μεσοδυτικών πολιτειών. Όλοι την κοροϊδεύουν γι αυτό γιατί πιστεύουν πως είναι προσποιητή, όμως εγώ νομίζω πως αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η κυρία φόλεϊ είναι από το Μίσιγκαν και περνάει πολύ χρόνο στην Ευρώπη. «Μου έρχεται να ξεράσω», το τραβάει κι άλλο η Μέλανι. «δε θα ήθελα να κάνω κάτι τέτοιο μέσα στο Σουάν Θίατερ». η κυρία φόλεϊ ζαρώνει το πρόσωπό της, όμως δεν μπορώ να καταλάβω αν η δυσαρέσκειά της προέρχεται από την ιδέα του τι μπορεί να κάνει η Μέλανι μέσα στο θέατρο ή από το ότι ανέφερε τη λέξη «ξεράσω» τόσο κοντά στον βασιλικό σαιξπηρικό θίασο.

15 ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΟΝΟ «Αχ, καλή μου. καλύτερα να σε συνοδέψω πίσω, στο ξενοδοχείο». «Μπορώ να την πάω εγώ», λέω. «Αλήθεια; Όχι, όχι, δεν είναι σωστό. πρέπει να δεις τον Άμλετ». «δεν υπάρχει πρόβλημα. θα την πάω εγώ». «Όχι! Εγώ είμαι η υπεύθυνη κι εγώ πρέπει να την πάω. δεν είναι σωστό να σου το φορτώσω». βλέπω πως μέσα της υπάρχει μια αμφιθυμία, που ζωγραφίζεται στο γεμάτο ένταση πρόσωπό της. «Μα δεν υπάρχει πρόβλημα, σας λέω, κυρία φόλεϊ. Τον έχω δει κι άλλη φορά τον Άμλετ και το ξενοδοχείο είναι λίγο πιο πέρα, να, μετά τη γωνία». «Αλήθεια; Αχ, με υποχρεώνεις. Το πιστεύεις πως όλα αυτά τα χρόνια που κάνω αυτήν τη δουλειά ποτέ δεν έχω δει τον Άμλετ παιγμένο από τον βασιλικό θίασο;» η Μέλανι βογκάει ελαφρά, για εντυπωσιασμό. Της ρίχνω μια κρυφή σκουντιά ενώ χαμογελάω στην κυρία φόλεϊ. «Τότε δεν πρέπει να το χάσετε με τίποτε». Εκείνη κουνάει σοβαρά το κεφάλι της, λες και πρέπει να παρθεί κάποια ιδιαίτερα σημαντική απόφαση, όπως η διαδοχή στον θρόνο ή κάτι παρόμοιο. Μετά πιάνει το χέρι μου. «χάρηκα πάρα πολύ που έκανα αυτό το ταξίδι μαζί σου, Άλισον. θα μου λείψεις. Μακάρι περισσότερα νεαρά παιδιά να ήταν σαν κι εσένα. Είσαι τόσο» σταματάει μια στιγμή, ψάχνοντας να βρει την κατάλληλη λέξη. «Τόσο καλό κορίτσι». «σας ευχαριστώ», της λέω αυτόματα, όμως η φιλοφρόνησή της αφήνει ένα κενό μέσα μου. δεν ξέρω αν η αιτία είναι πως αυτό ήταν το καλύτερο που μπορούσε να βρει να μου πει ή επειδή αυτήν τη στιγμή δεν είμαι και τόσο καλό κορίτσι. «καλό κορίτσι! Εμένα μου λες!» λέει γελώντας η Μέλανι καθώς απομακρυνόμαστε από την ουρά και μπορεί να σταματήσει πια να κάνει την άρρωστη. «σταμάτα. δε μου αρέσει να προσποιούμαι».

16 ΓΚΕΪΛ ΦΟΡΜΑΝ «κι όμως, είσαι τρομερά καλή σ αυτό. θα μπορούσες να κάνεις σπουδαία καριέρα ως ηθοποιός, αν θες τη γνώμη μου». «δεν τη θέλω. Τώρα πού πάμε;» κοιτάζω το φυλλάδιο. «κανάλ Μπασίν; Τι είν αυτό;» η Μέλανι βγάζει το κινητό της που, αντίθετα με το δικό μου, πιάνει στην Ευρώπη. Ανοίγει την εφαρμογή χάρτες. «Μάλλον θα είναι κάποια τεχνητή λιμνούλα κοντά στο κανάλι». Μερικά λεπτά αργότερα φτάνουμε σε μια προβλήτα του ποταμού. θυμίζει καρναβάλι έτσι που οι άνθρωποι πάνε κι έρχονται. υπάρχουν μαούνες αραγμένες δίπλα στο νερό και διάφορες βάρκες που πουλάνε τα πάντα, από παγωτό μέχρι χρώματα. Το μόνο που δεν υπάρχει είναι κάποιο θέατρο. Ή κάποια σκηνή. Ή μερικές καρέκλες. Ή ηθοποιοί. κοιτάζω ξανά το φυλλάδιο. «ίσως είναι πάνω στη γέφυρα», μου λέει η Μέλανι. πάμε πάλι προς τη μεσαιωνική αψιδωτή γέφυρα, όμως κι εκεί τα ίδια: τουρίστες σαν κι εμάς, που σουλατσάρουν στη ζεστή νύχτα. «δεν έλεγε πως ήταν γι απόψε;» με ρωτάει η Μέλανι. θυμάμαι καλά εκείνο το αγόρι με τα απίστευτα σκούρα μάτια να λέει πως την αποψινή νύχτα δεν έπρεπε να τη χαραμίσουμε σε κάποια τραγωδία. Όμως καθώς κοιτάζω γύρω μου, δε βλέπω κανέναν θίασο να παίζει. Μάλλον θα ήταν κάποιου είδους φάρσα, ίσως για να κοροϊδέψουν τους ανόητους τουρίστες. «Τουλάχιστον ας πάρουμε ένα παγωτό, για να πούμε πως κάτι κάναμε απόψε», λέω. Μπαίνουμε στην ουρά για να πάρουμε παγωτό, όταν το ακούμε, ένα βουητό από κιθάρες και τον αντίλαλο από μπόνγκο. Τεντώνω τ αυτιά μου για ν ακούσω καλύτερα. Ανεβαίνω σ ένα παγκάκι που είναι εκεί δίπλα για να δω. Όχι, δεν εμφανίζεται μαγικά κάποια θεατρική σκηνή. Αυτό που υλοποιείται είναι ένα πλήθος, μεγάλο και πανέμορφο, κάτω από μια συστάδα δέντρων.

17 ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΟΝΟ «Νομίζω πως αρχίζει», λέω και αρπάζω το χέρι της Μέλανι. «Μα το παγωτό» διαμαρτύρεται εκείνη. «Μετά», της λέω τραβώντας την προς το πλήθος. «Αν του έρωτα τροφή είναι η μουσική, ε, παίζετε!» ο τύπος που παίζει τον δούκα ορσίνο δε μου θυμίζει σε τίποτε κανέναν σαιξπηρικό ηθοποιό απ όσους έχω δει, εκτός βέβαια από αυτούς στην ταινία Ρωμαίος και Ιουλιέτα με τον λεονάρντο Ντι κάπριο. Είναι ψηλός, μαύρος, έχει τα μαλλιά του ράστα κι είναι ντυμένος σαν διάσημος ροκ σταρ με κολλητό δερμάτινο παντελόνι, μυτερά παπούτσια κι ένα διχτυωτό φανελάκι που αποκαλύπτει το γραμμωτό του στήθος. «Α! λοιπόν, τελικά κάναμε τη σωστή επιλογή», ψιθυρίζει στο αυτί μου η Μέλανι. καθώς ο ορσίνο λέει τον εναρκτήριο μονόλογό του υπό τους ήχους κιθάρας και μπόνγκο, νιώθω μια ανατριχίλα στη ραχοκοκαλιά μου. παρακολουθούμε ολόκληρη την πρώτη πράξη, κυνηγώντας τους ηθοποιούς σε όλη την προβλήτα. Όταν περπατάνε, περπατάμε μαζί τους, νιώθοντας έτσι πως είμαστε μέρος του έργου. ίσως αυτό το κάνει τόσο διαφορετικό. γιατί έχω δει σαίξπηρ κι άλλη φορά. κάποιες σχολικές παραστάσεις και μερικές επαγγελματικές στο σαιξπηρικό θέατρο της φιλαδέλφειας. Όμως πάντοτε είχα την αίσθηση πως άκουγα κάτι σε μια ξένη γλώσσα που δε γνώριζα και τόσο καλά. πίεζα τον εαυτό μου να δείξει ενδιαφέρον και στο μισό έργο χαζολογούσα διαβάζοντας ξανά και ξανά το πρόγραμμα, λες κι αυτό θα μου αποκάλυπτε κάποιο κρυμμένο μέχρι τότε νόημα. Αυτήν τη φορά, όμως, το πράγμα δουλεύει, λες και ξαφνικά το αυτί μου συντονίζεται σ αυτή την παράξενη γλώσσα. η ιστορία με παίρνει μαζί της εντελώς, όπως όταν παρακολουθώ κάποια ταινία, τη νιώθω μέσα μου. Όταν ο ορσίνο μαραζώνει για την ανέμελη ολίβια, νιώθω μέσα μου την ίδια σουβλιά που ένιωθα κάθε φορά που ερωτευόμουν αγόρια που δεν έδιναν δεκάρα για

18 ΓΚΕΪΛ ΦΟΡΜΑΝ μένα. και όταν η βιόλα θρηνεί τον αδελφό της, νιώθω την απόγνωσή της. και όταν ερωτεύεται τον ορσίνο, που πιστεύει γι αυτήν πως είναι άντρας, είναι ταυτόχρονα αστείο και συγκινητικό. Εκείνος δεν εμφανίζεται παρά στη δεύτερη πράξη. υποδύεται τον σεμπάστιαν, τον δίδυμο αδελφό της βιόλα, που όλοι τον πίστευαν νεκρό. Αλλά κι εγώ, μέχρι να εμφανιστεί, είχα αρχίσει να πιστεύω πως ποτέ δεν υπήρξε αληθινά, πως απλώς τον φαντάστηκα. καθώς τρέχει πάνω στο γρασίδι, τον κυνηγάμε μαζί με τον πάντοτε πιστό του Αντόνιο. Έπειτα από λίγο αποφασίζω να γίνω πιο τολμηρή. «πάμε πιο κοντά», λέω στη Μέλανι. Εκείνη με αρπάζει από το χέρι και μπαίνουμε μπροστά μπροστά ακριβώς τη στιγμή που ο γελωτοποιός της ολίβια έρχεται για τον σεμπάστιαν, μαλώνουν και ο σεμπάστιαν τελικά τον διώχνει. λίγο όμως πριν το κάνει αυτό, νομίζω πως για μια στιγμή με κοιτάζει κατάματα. καθώς η ζέστη της μέρας αρχίζει να σβήνει μες στο απαλό σούρουπο, νιώθω τον φανταστικό κόσμο της ιλλυρίας να με ρουφάει, σαν να έχω μπει σε κάποιον αλλόκοτο κόσμο όπου τα πάντα μπορούν να συμβούν και οι άνθρωποι μπορούν να αλλάζουν ταυτότητες όπως αλλάζουν παπούτσια. Όπου οι νεκροί είναι και πάλι ζωντανοί, όπου όλα έχουν ευτυχισμένη κατάληξη. Το ξέρω πως ακούγομαι κάπως γλυκανάλατη, όμως ο αέρας είναι απαλός και ζεστός, τα περιγράμματα των φουντωτών και γεμάτων φύλλα δέντρων φαντάζουν παράξενα, οι γρύλοι τραγουδούν και έχω την αίσθηση πως, ω και μόνο για μια στιγμή, αυτός ο κόσμος είναι αληθινός. και ξαφνικά το έργο τελειώνει. ο σεμπάστιαν και η βιόλα βρίσκονται ξανά. η βιόλα στέκεται μπροστά στον ορσίνο με την κανονική της μορφή, ως γυναίκα, κι εκείνος, φυσικά, θέλει πια να την παντρευτεί. και η ολίβια συνειδητοποιεί πως ο σεμπάστιαν δεν είναι ο άνθρωπος που νόμιζε πως είχε παντρευτεί όμως αυτό δεν τη νοιάζει όπως και να χει τον αγαπά. οι μου-

19 ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΟΝΟ σικοί παίζουν ξανά, ενώ ο γελωτοποιός λέει τον τελικό μονόλογο. και μετά οι ηθοποιοί εμφανίζονται όλοι μαζί και υποκλίνονται, ο καθένας τους συνοδεύοντας την υπόκλισή του με κάποια κωμική κίνηση. Ένας κάνει μια τούμπα στον αέρα. Άλλος προσποιείται πως παίζει μια φανταστική κιθάρα. Όταν ο σεμπάστιαν υποκλίνεται, ψάχνει με τα μάτια του το πλήθος και καρφώνει το βλέμμα του πάνω μου. Μισοχαμογελάει με το παράξενο χαμόγελό του, βγάζει από την τσέπη του ένα ψεύτικο κέρμα και το πετάει προς το μέρος μου. Έχει σκοτεινιάσει και το κέρμα είναι μικρό, όμως το πιάνω και ο κόσμος φαίνεται τώρα να χειροκροτεί κι εμένα. Με το νόμισμα στο χέρι χτυπάω παλαμάκια μέχρι που τα χέρια μου πονούν. χειροκροτώ λες και μ αυτό τον τρόπο μπορώ να μεγαλώσω ετούτο το βράδυ, να κάνω τη Δωδεκάτη Νύχτα Εικοστή Τετάρτη Νύχτα. χειροκροτώ για να συγκρατήσω αυτό το συναίσθημα και γιατί ξέρω τι θα συμβεί όταν σταματήσω. Είναι όπως όταν τελειώνει μια πολύ καλή ταινία, που μ έχει συνεπάρει, και προσγειώνομαι ξανά στην πραγματικότητα. Τότε νιώθω μέσα μου ένα κενό. Μερικές φορές ξαναβλέπω την ταινία από την αρχή για να ξανανιώσω αυτό το συναίσθημα, πως βρίσκομαι μέσα σε κάτι πραγματικό. Το ξέρω πως όλα αυτά φαίνονται παράλογα. Όμως απόψε τίποτε δε θα ξαναδώ από την αρχή. Το πλήθος διαλύεται, οι ηθοποιοί απομακρύνονται. οι μόνοι που μένουν πίσω είναι δυο μουσικοί που μ ένα καπέλο στο χέρι περνούν μπροστά από τον κόσμο. βγάζω από το πορτοφόλι μου ένα χαρτονόμισμα των δέκα λιρών. Μαζί με τη Μέλανι στεκόμαστε δίπλα δίπλα σιωπηλές. «ποπό!» λέει εκείνη. «Ναι. ποπό!» λέω εγώ. «Αυτό κι αν ήταν έργο! και να σκεφτείς πως μισώ τον σαίξπηρ». κουνάω το κεφάλι μου. «και ήταν η ιδέα μου ή μήπως εκείνος ο παίδαρος που είχαμε δει πιο πριν, εκείνος που έπαιζε τον σεμπάστιαν, μας ξεχώρισε μέσα στο πλήθος;»

20 ΓΚΕΪΛ ΦΟΡΜΑΝ Έφυγε για να βρει εκείνον Μας; Μα σ εμένα έριξε το νόμισμα. Ή μήπως εγώ έτυχε να το πιάσω; γιατί καινα στο μηνδρόµο ήταν για τη βρήκε Μέλανι, τον με ταεαυτό ξανθά της μαλλιά και το ριχτό της μπλουζάκι; για τη Μελ 2.0, όπως αποκαλεί τον εαυτό της, κι είναι πολύ πιο εκθαμβωτική από την Άλισον 1.0. «δεν ξέρω», της λέω. «Και μας έριξε το νόμισμα! Μπράβο που το έπιασες. ίσως να πάμε να τον βρούμε. Να γνωριστούμε ή κάτι τέτοιο». «Μα έφυγαν». «Ναι, αλλά εκείνοι εκεί οι τύποι είναι ακόμη εδώ», μου λέει και δείχνει τους μουσικούς που μαζεύουν τα χρήματα. «Μπορούμε να τους ρωτήσουμε πού συχνάζει». κουνάω το κεφάλι μου. «Αμφιβάλλω αν θέλουν να γνωρίσουν δυο ανόητες Αμερικάνες έφηβες». «δεν είμαστε ανόητες και οι περισσότεροι από αυτούς δε φαίνονται μεγαλύτεροι από εμάς». «Όχι, δεν πάω. Άσε που η κυρία φόλεϊ μπορεί να πάει να δει τι κάνουμε. πρέπει να επιστρέψουμε στο ξενοδοχείο». η Μέλανι απαυδισμένη σηκώνει ψηλά τα μάτια της. «Μα γιατί το κάνεις πάντα αυτό;» «Τι κάνω;» «στα πάντα λες όχι. λες και απεχθάνεσαι την περιπέτεια». «δε λέω πάντα όχι». «Εννιά στις δέκα φορές, λες. σύντομα θα πάμε στο πανεπιστήμιο. Ας ζήσουμε λιγάκι». «Μια χαρά ζω», της λέω κοφτά. «Εξάλλου, ποτέ πριν δε σε πείραξε». η Μέλανι κι εγώ είμαστε κολλητές από τότε που η οικογένειά της μετακόμισε δύο σπίτια παρακάτω από το δικό μας, το καλοκαίρι πριν πάμε δευτέρα δημοτικού. Από τότε κάνουμε τα πάντα μαζί: αλλάξαμε δόντια την ίδια εποχή, μας ήρθε η περίοδος την ίδια εποχή, ακόμη και στις σχέσεις μας ακολουθήσαμε παράλληλη πορεία. Εγώ άρχισα να βγαίνω με τον Έβαν μερικές '

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Τζοάνα Μπάσφορντ. Μυστικός Κήπος. Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού

Τζοάνα Μπάσφορντ. Μυστικός Κήπος. Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Τζοάνα Μπάσφορντ Μυστικός Κήπος Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Τζοάνα Μπάσφορντ Μυστικός Κήπος Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Σχεδιασμός: Jason Ribeiro, Johanna Basford 203 Johanna Basford Johanna Basford

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Οκτώβριος 2013 ÉSBN 978-618-01-0222-2

Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Οκτώβριος 2013 ÉSBN 978-618-01-0222-2 TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Το λουλουδόπαιδο και άλλες ιστορίες ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ: Αιµιλία Κονταίου ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÄÉÏÑÈÙÓÇ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Χρυσούλα Τσιρούκη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Θοδωρής

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, 2015. Πρώτη έκδοση: Ιανουάριος 2015. Έντυπη έκδοση ISBN 978-618-01-0908-5 Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN 978-618-01-0909-2

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, 2015. Πρώτη έκδοση: Ιανουάριος 2015. Έντυπη έκδοση ISBN 978-618-01-0908-5 Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN 978-618-01-0909-2 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Η Ντανιέλα και τα Επτά Λυκάκια ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Σπύρος Γούσης ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Άννα Μαράντη ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Βάσω Βύρρα ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Millénium 3 & 4 Dupuis 2014, by Man, Homs and Runberg Millenium 2014 Stieg Larsson and Moggliden AB www.dupuis.com All rights reserved. EÊÄÏÓÅÉÓ ØÕ ÏÃÉÏÓ Á.Å., ÁèÞíá 2015 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ 1. Σηκωνόμαστε όρθιοι και καρφιτσώνουμε μια κόλλα χαρτί στην πλάτη του κάθε παιδιού. Ας γράψουμε πάνω στην πλάτη του καθενός ανώνυμα κάτι που μας αρέσει πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Μερκούριος Αυτζής, 2014. Ðñþôç Ýêäïóç: Απρίλιος 2014 ÉSBN 978-618-01-0294-9

Μερκούριος Αυτζής, 2014. Ðñþôç Ýêäïóç: Απρίλιος 2014 ÉSBN 978-618-01-0294-9 TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Τρελό µου αµαξίδιο ÓÕÃÃÑÁÖΕΙΣ: Μερκούριος Αυτζής ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ: Ελίζα Βαβούρη ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÄÉÏÑÈÙÓÇ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Χρυσούλα Τσιρούκη ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ: Ελένη Σταυροπούλου ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου.

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου. You & I 1 η σκηνή Μια ερηµική στάση λεωφορείου στη µέση του πουθενά. Ένα αµάξι σταµατάει στη µέση ενός επαρχιακού δρόµου. Ένας άντρας (του οποίου το πρόσωπο δεν βλέπουµε) βγαίνει από το όχηµα και κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3 *Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο Δράση 3 * * Καλημέρα Σωτήρα * σου μιλάει η πέμπτη, * τάξη του δημοτικού σχολείου Σωτήρας. * πολύ μας υποτίμησες, εμείς μονάχα λίγο. * Σκεφτήκαμε Σωτήρα να σου πούμε

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.).

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.). ΚΑΣΕΤΑ 1, ΠΛΕΥΡΑ Α Γεια σας, αγόρια και κορίτσια. Εδώ Χάννα Μπέικερ. Ζωντανά και στερεοφωνικά. Δεν το πιστεύω. Όχι επαναλήψεις. Όχι ανκόρ. Κι αυτή τη φορά σίγουρα όχι παραγγελιές. Όχι, δεν μπορώ να το

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινές διακοπές

Καλοκαιρινές διακοπές Καλοκαιρινές διακοπές Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας και Δημοτικού Tα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Για παιδιά 0-5 ετών Πάνινα βιβλία 0-3

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Το Internet θέλει προσοχή!

Το Internet θέλει προσοχή! Το Internet θέλει προσοχή! Στο Internet αν θες να πας πρέπει να προσέχεις που πατάς γιατί με ένα λάθος βηματάκι θα πέσεις μέσα σε χαντάκι. Το Internet κρύβει πολλά άλλα ωραία άλλα τραγικά γι αυτό πρόσεχε

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ οσελότος

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ οσελότος ΕΚ ΟΣΕΙΣ οσελότος Η ζωή μοιάζει με τραγωδία όταν τη δει κανείς από κοντά, αλλά κωμωδία όταν την κοιτάξεις από απόσταση. ΤΣΆΡΛΙ ΤΣΆΠΛΙΝ O φιλόδοξος Ώστιν είναι αδύνατον να χωνέψει και να υιοθετήσει τη σημασία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ενότητα: Αθλητισμός (3 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 6 ώρες (3 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: 1. Για τον διδάσκοντα: 1 υπολογιστής με

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015

Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015 Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015 Γράφει ο Χρήστος Δασκαλάκης Όταν ήμουν παιδί, μεγαλώνοντας στο μικρό νησί της Ύδρας, ήταν στιγμές που νιώθοντας εγκλωβισμένος στην γκρι και μονότονη ζωή μου,

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ3 Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΣΥΝΤΑΓΗ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ3 Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΣΥΝΤΑΓΗ ΘΕΑΤΡΙΚΟ3 Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΣΥΝΤΑΓΗ Ένα παιδικό θεατρικό μιούζικαλ για παιδιά Διαμορφώνουμε κατάλληλα την τάξη μας, σε μια γωνιά έχουμε βάλει ένα τραπέζι και πάνω σ αυτό κατσαρόλες, ένα ξύλο κοπής, κουτάλες

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

ISBN: 978-618-5093-18-1

ISBN: 978-618-5093-18-1 ΤΟ ΜΑΤΙ ΤΟΥ ΤΑΥΡΟΥ Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις περί

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ Μοναξιές που ταιριάζουν KEΦAΛAIO 1 Τη συνάντησε τυχαία στον δρόμο για την Ομόνοια, Κυριακή μεσημέρι. Η κίνηση στην Πανεπιστημίου περιορισμένη και για μια στιγμή νόμισε πως γέμισε ο δρόμος

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα