Ναύπακτος «Ορθοπεταλιές» στο 3 ο ημοτικό! 3 ο ημοτικό Ναυπάκτου. «Ο ΛΟΥΚΥ ΛΟΥΚ στη χώρα του Ποτέ Ποτό» Γυμνάσιο Αντιρρίου σελ.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ναύπακτος 2010. «Ορθοπεταλιές» στο 3 ο ημοτικό! 3 ο ημοτικό Ναυπάκτου. «Ο ΛΟΥΚΥ ΛΟΥΚ στη χώρα του Ποτέ Ποτό» Γυμνάσιο Αντιρρίου σελ."

Transcript

1 ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2010 ΤΕΥΧΟΣ 15 ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ Ναύπακτος 2010 Συνέντευξη Γιάννης Κότσιρας Οι νέοι άνθρωποι μπορούν να αλλάξουν τα πράγματα! σελ. 8 «Ορθοπεταλιές» στο 3 ο ημοτικό! 3 ο ημοτικό Ναυπάκτου σελ. 10 «Ο ΛΟΥΚΥ ΛΟΥΚ στη χώρα του Ποτέ Ποτό» Γυμνάσιο Αντιρρίου σελ. 12

2 ÊÏÕÐÏÍÉ ÓÕÍÄÑÏÌÇÔÇ

3 EDITORIAL Ώρα για προβληματισμό και δράση Υπεύθυνος Έκδοσης Τάσος Ξύδης Επιμέλεια Ύλης / Παραγωγή DEPEND LTD Σχεδιασμός Εντύπου / ημιουργικό Τάσος Λοβέρδος Ι ΙΟΚΤΗΣΙΑ Γιάννης Κότσιρας Οι νέοι άνθρωποι μπορούν να αλλάξουν τα πράγματα! ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2010 «Ορθοπεταλιές» στο 3 ο ημοτικό! 3 ο ημοτικό Ναυπάκτου. 10 «Ο ΛΟΥΚΥ ΛΟΥΚ στη χώρα του Ποτέ Ποτό» Γυμνάσιο Αντιρρίου. 12 Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Πολιτισμού & Περιβάλλοντος Στην Ώρα της Γης 2010 συμμετείχαν εκατομμύρια πολιτών από 126 χώρες, ενώ τα φώτα έσβησαν σε περισσότερες από 4000 Πόλεις, ήμους και Κοινότητες σε όλο τον κόσμο. Η Ελλάδα κατέλαβε τελικά την 4η θέση ανάμεσα στις 126 χώρες που έσβησαν τα φώτα, με τη συμμετοχή 251 ήμων και Κοινοτήτων, 334 σχολείων και εκπαιδευτικών οργανισμών, 1180 φορέων και επιχειρήσεων και περισσότερων του ενός εκατομμυρίου πολιτών. Εντυπωσιακός ο απολογισμός και αυτή την χρονιά. Εντυπωσιακή η συμμετοχή του κόσμου. Το μήνυμα παραμένει ένα και ισχυρό προς όλους μας. εν πρέπει να μείνουμε αδρανείς απέναντι στις κλιματικές αλλαγές, που κάθε μέρα μας επιβεβαιώνουν την ύπαρξή τους. Η προσπάθεια ανήκει στον καθένα από εμάς. Μέσα από τον καθημερινό μας σεβασμό προς το περιβάλλον, αλλά κυρίως προς τους εαυτούς μας και τους γύρω μας. Η Ναύπακτος συμμετείχε και αυτή την χρονιά στην Ώρα της Γης, με την εθελοντική παρουσία και συμμετοχή δεκάδων νέων παιδιών, καθώς και Πολιτών όλων των ηλικιών της πόλης. Αποδείχθηκε περίτρανα ότι οι τοπικές κοινωνίες μπορούν να ευαισθητοποιηθούν και να δράσουν. Ειδικά τα νέα παιδιά μπορούν να παρασύρουν τους μεγαλύτερους και να τους βάλουν να προβληματιστούν και να αντιδράσουν. Μάλιστα σε αυτή την δύσκολη εποχή όπου η χώρα μας αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα, δεν είναι ώρα για εφησυχασμό. Αντίθετα είναι ώρα για προβληματισμό και δράση. Πρέπει να κάνουμε μερικά βήματα προς τα πίσω, να βρούμε τις ρίζες και τις παραδόσεις μας και να ξαναρχίσουμε τον βηματισμό μας. Εύχομαι κάθε μέρα να είναι «η ώρα της γης» για τον καθένα από εμάς. Να είστε καλά. Μεναίχμου 1-3 Ψανή Ναύπακτος Τηλ./fax: Ι Α Ν Ε Μ Ε Τ Α Ι Ω Ρ Ε Α Ν Επισκεφθείτε τη νέα ιστοσελίδα μας... Τάσος Ξύδης Υπεύθυνος Έκδοσης

4 4 ΟΙΚΟαριθμοί Πόσα χρόνια χρειάζονται για να διαλυθούν στη θάλασσα; Γυάλινο μπουκάλι χρόνια Πλαστικό μπουκάλι 450 χρόνια Πλαστική σακούλα χρόνια Κόντρα πλακέ 1-3 χρόνια Κουτί αλουμινίου χρόνια Λαστιχένια σόλα χρόνια Πλαστικό ποτήρι 50 χρόνια Κουτί κονσέρβας 50 χρόνια όχι σκουπίδια Χάρτινη συσκευασία γάλακτος 3 μήνες Πυρήνας μήλου 2 μήνες σε θάλασσες & ακτές

5 ΟΙΚΟεκθέσεις 5 Αλάτι: «Ο λευκός θησαυρός» Πρόκειται για μια έκθεση που παρουσιάζει με τον καλύτερο και εντυπωσιακότερο εικαστικό τρόπο ένα από τα βασικής ζωτικής σημασίας στοιχεία του πλανήτη μας. Το αλάτι στον κόσμο, στην Ελλάδα, στο Μεσολόγγι. Μέσα στις αίθουσες του Μουσείου και της Πινακοθήκης «ιέξοδος» στο Μεσολόγγι έως τις 16 Μαΐου και με τα μουσικολογικά πλεονεκτήματα των χώρων αυτών, παρουσιάζεται με τον πλέον σύγχρονο τρόπο η ιστορία του λευκού θησαυρού. Αξίζει να το επισκεφτούμε.

6 6 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Γιάννης Κότσιρας Οι ΝΕΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ μπορούν να ΑΛΛΑΞΟΥΝ τα πράγματα! Oι Έλληνες έχουν ευαισθητοποιηθεί απέναντι στην κλιματική αλλαγή ή υπάρχει ακόμα μεγάλος δρόμος μέχρι να αλλάξουμε ως λαός νοοτροπία; εν αισθάνομαι ότι σαν λαός έχουμε αναπτύξει κάποια περιβαλλοντολογική συνείδηση. Τουλάχιστον ως τεράστια πλειοψηφία. Θεωρώ πως υπάρχει μόνο ένα μικρό κομμάτι που λειτουργεί με σεβασμό στο περιβάλλον. εν πιστεύω πως υπάρχει ακόμα απλά «μεγάλος δρόμος». Νομίζω πως χρειαζόμαστε ριζική εκπαίδευση, για να θεωρήσουμε ότι κάνουμε μια αρχή. Ακόμα μας ενδιαφέρει το βόλεμα, η υπερκατανάλωση και η επιβίωση σε βάρος όχι μόνο του περιβάλλοντος, αλλά ακόμα και των ίδιων των συνανθρώπων μας. εν πιστεύω βέβαια ότι γίνεται συνειδητά, αλλά λόγω συνήθειας. Εάν υπάρξει μια συνολική πολιτική ενημέρωσης, εκπαίδευσης και σωστών προτύπων, θεωρώ πως έχουμε τα απαραίτητα στοιχεία πολιτισμού να αλλάξουμε. Ο Γιάννης Κότσιρας γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Ξεκίνησε την επαγγελματική του θητεία στο τραγούδι το 1990, τραγουδώντας ρεμπέτικα και λαϊκά. Ο πρώτος του προσωπικός δίσκος, «Αθώος Ένοχος», κυκλοφόρησε το 1996, ενώ είναι ο πέμπτος και νεώτερος ερμηνευτής του Άξιον Εστί. Ένας από τους πιο σημαντικούς ερμηνευτές της νεώτερης γενιάς στο έντεχνο ποιοτικό τραγούδι, ο Γιάννης Κότσιρας, απαντά με ευαισθησία στις ερωτήσεις του περιοδικού μας για το Περιβάλλον. Τι είναι αυτό που σε ενοχλεί και σε εξοργίζει στην πολιτική των κυβερνήσεων αλλά και στη συμπεριφορά των ανθρώπων σε ότι αφορά το Περιβάλλον. Αυτό που θα πω ίσως φανεί υπερβολικό, αλλά το πιστεύω ακράδαντα. Θεωρώ πως οι περισσότεροι Έλληνες πολιτικοί που κυβέρνησαν από το 1940 και μετά, ήταν και είναι ανθέλληνες. Κάνανε ότι ήταν δυνατόν για να οδηγήσουν την χώρα στο χείλος της καταστροφής. Και οικονομικά και πολιτιστικά και περιβαλλοντολογικά. Όσο για την συμπεριφορά των ανθρώπων, κυρίως μία παρατήρηση έχω να κάνω. Από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου όλοι

7 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Γιάννης Κότσιρας 7 βρίζουν αυτούς που ψηφίζουν. εν θέλω να κατηγορήσω τους πολίτες για την ασυνείδητη συμπεριφορά τους ως προς το περιβάλλον, γιατί υπάρχει τεράστιο έλλειμμα ενημέρωσης. Μας κατηγορώ όμως όλους, γιατί ενώ όλοι γνωρίζαμε το ποιόν και την πρόθεση, την ίδια στιγμή στέλναμε στη Βουλή αυτούς που μας κατέστρεφαν... Πιστεύεις ότι οι νέοι σήμερα έχουν κατανοήσει την σοβαρότητα του περιβαλλοντικού προβλήματος και τι θα τους πρότεινες να κάνουν; Πιστεύω πως οι νέοι άνθρωποι έχουν την ενημέρωση, αλλά και την πιθανότητα να αλλάξουν τα πράγματα. Το βασικό που προτείνω είναι όλοι να ξεκινήσουν ατομικά από το σπίτι τους, το σχολείο τους και τη δουλειά τους. Μια καθημερινή προσωπική μάχη με την προστασία του περιβάλλοντος στην καθημερινότητα. Από τη μετακίνηση, μέχρι το φωτισμό και την ανακύκλωση. Όταν αυτό γίνει συνήθεια τα υπόλοιπα είναι πολύ πιο εύκολα. Ο καλλιτεχνικός κόσμος πιστεύεις ότι είναι αρκετά ευαισθητοποιημένος περιβαλλοντικά; Τι κάνει ή τι θα έπρεπε κάνει, για να βοηθήσει με την σειρά του στην ευαισθητοποίηση του κόσμου. Πιστεύω πως υπάρχει ένα κομμάτι του καλλιτεχνικού κόσμου που λειτουργεί με περιβαλλοντολογική συνείδηση εδώ και αρκετά χρόνια. Πριν καν εκδοθεί ίσως το περιοδικό σας. Απλά είναι ένα κομμάτι που τα ΜΜΕ δεν ασχολούνται ιδιαίτερα. Μάλλον καθόλου θα έλεγα. Υπάρχουν πολλοί καλλιτέχνες που και μιλάνε για αυτό μέσα από τα τραγούδια τους, αλλά και δραστηριοποιούνται σε προσωπικό και σε συλλογικό επίπεδο. Αυτό που μπορούν και κάνουν είναι ιδιαίτερα σημαντικό, αλλά όχι μαζικό, λόγω της μη εμπορικότητας του θέματος. Πόσο πιστεύεις ότι είσαι κι εσύ μέρος του περιβαλλοντικού προβλήματος και τι κάνεις για να διορθώσεις την συμπεριφορά σου. Σαφώς και είμαι μέρος του προβλήματος. Μέχρι που ενημερώθηκα. Από τότε, και μιλάω για πριν από περίπου 15 χρόνια, έχω αλλάξει σχεδόν τα πάντα στον τρόπο που λειτουργώ στην καθημερινή μου ζωή. Ανακυκλώνω τα πάντα και μάλιστα με τεράστιο κόπο, πριν εμφανιστεί η επίσημη καμπάνια ανακύκλωσης. Στο σπίτι μου έχω εφαρμόσει εναλλακτικό τρόπο ενέργειας με φωτοβολταϊκά, αλλά και με σωστή εκμετάλλευση της φυσικής θέσης του σπιτιού μου για δροσιά και ζέστη. Εκμεταλλεύομαι το βρόχινο νερό για πότισμα και για όλες τις χρήσεις - πλην του πόσιμου και πολλά άλλα θέματα. Πέρα από αυτό όμως, συμμετέχω σε μια ομάδα περιφρούρησης των δασών της περιοχής μου, αλλά και βοήθειας σε πυρόπληκτες περιοχές, η οποία δραστηριοποιείται τους καλοκαιρινούς μήνες. Σαφώς υπάρχουν πολλά ακόμα να κάνω, αλλά νοιώθω καλά με όλα αυτά, γιατί αισθάνομαι πως είμαι χρήσιμος σαν μέλος του κοινωνικού συνόλου. Το περιβάλλον είναι σαφώς θέμα πολιτισμού και παιδείας. Το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας βοηθά τους νέους στο να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση; εν νομίζω πως το Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα έχει κάποια σχέση με το περιβάλλον. Είναι δύο απολύτως αντίθετες έννοιες. Εδώ καλά - καλά το εκπαιδευτικό μας σύστημα, έχει πρόβλημα στο να εκπαιδεύει... Νομίζω πως όσοι ασχολούνται και κυρίως οι νέοι, ότι κάνουν, το κάνουν από μόνοι τους και με την δική τους καλή διάθεση και έρευνα. ώσε μου έναν τίτλο τραγουδιού που θα έγραφες για το περιβάλλον και τις κλιματικές αλλαγές. Στον τελευταίο CD με τον τίτλο Και πάλι παιδί μαζί με τον Γιάννη Κωνσταντινίδη και το Νίκο Μωραΐτη, γράψαμε ένα τραγούδι με τον τίτλο έντρα φύλλα. Γράφτηκε για τις πυρκαγιές και τις ευθύνες μας. Αν θα ήθελα να δώσω με λίγη χιουμοριστική διάθεση τη σχέση των Ελλήνων πολιτικών με το περιβάλλον, θα έγραφα κάτι σε Έλληνας και Περιβάλλον, άλλα ντ άλλων. Με σύνθημά μας το «σκέψου παγκόσμια... δράσε τοπικά», ξεκινήσαμε στην ευρύτερη περιοχή της Αιτωλοακαρνανίας, προσπάθεια ενημέρωσης των πολιτών και ιδιαίτερα των νέων. Πιστεύεις ότι οι τοπικές κοινωνίες μπορούν να βοηθήσουν ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος; Αξίζει να προσπαθήσουν; Νομίζω πως όπως στη διαμόρφωση του χαρακτήρα ενός παιδιού, οι βασικοί υπεύθυνοι είναι οι γονείς, έτσι πιστεύω πως στην διαμόρφωση του χαρακτήρα των πολιτών, το βασικότερο ρόλο παίζουν οι τοπικές κοινωνίες και αυτοδιοικήσεις. Όχι απλά αξίζει να προσπαθήσουν, αλλά με την υπάρχουσα πολιτική κατάσταση της χώρας μας, επιβάλλεται...

8 8 ΟΙΚΟδράσεις Ώρα της Γης 2010 ΗΧΗΡΟ ΜΗΝΥΜΑ ενάντια στις ΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ Η χηρό μήνυμα ενάντια στις κλιματικές αλλαγές και την υπερθέρμανση του πλανήτη έστειλαν στις 27 Μαρτίου στις 20:30μμ, πάνω από ένα δισεκατομμύριο άνθρωποι από όλο τον κόσμο. Με την απλή κίνηση, κατεβάζοντας τον διακόπτη και σβήνοντας τα φώτα, καταφέραμε να δώσουμε την απαιτούμενη σημασία στην... «Ώρα της Γης»! Το παγκόσμιο μήνυμα ήταν ηχηρό και αποδεικνύει ότι όλοι μαζί μπορούμε να δράσουμε ενάντια στις κλιματικές αλλαγές αλλά και να προβληματίσουμε τους κυβερνόντες για να δώσουν περισσότερη σημασία στην προστασία του περιβάλλοντος. Η Ελλάδα κατέλαβε την 4η θέση ανάμεσα στις 126 χώρες που έσβησαν τα φώτα το 2010, με τη συμμετοχή 251 δήμων και κοινοτήτων, 334 σχολείων και εκπαιδευτικών οργανισμών, 1180 φορέων και επιχειρήσεων και περισσότερων του ενός εκατομμυρίου πολιτών. Η συσκότιση Ελληνικών μνημείων και τοποσήμων παγκόσμιας ακτινοβολίας, στις 20:30 το βράδυ του Σαββάτου, προσέδωσε αίγλη στην «Ώρα της Γης 2010». Ο Ιερός Βράχος της Ακρόπολης

9 ΟΙΚΟδράσεις Ώρα της Γης και το κτήριο της Βουλής των Ελλήνων, ο Λευκός Πύργος στη Θεσσαλονίκη, αλλά και η Γέφυρα Ρίου-Αντιρρίου «κατέβασαν για μία ώρα τον διακόπτη», ανεβάζοντας κατακόρυφα τον ισχυρό συμβολισμό της παγκόσμιας αυτής πρωτοβουλίας του WWF. Στην Ώρα της Γης 2010 συμμετείχαν εκατομμύρια πολιτών από 126 χώρες, ενώ τα φώτα έσβησαν σε περισσότερες από 4000 Πόλεις, ήμους και Κοινότητες σε όλο τον κόσμο. Σύμφωνα με στοιχεία του ιαχειριστή Ελληνικού Συστήματος Μεταφοράς Ηλεκτρικής Ενέργειας ( ΕΣΜΗΕ) με την έναρξη της «Ώρας της Γης» η ζήτηση ηλεκτρισμού έπεσε σταδιακά από τα 6900 MW στα 6400 MW, σημειώθηκε δηλαδή μείωση κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας κατά 500 ΜW. Ναύπακτος «Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ» Το περιοδικό για το περιβάλλον Πράσινο+Μπλε με την υποστήριξη του WWF Ελλάς και τον ήμο Ναυπάκτου υλοποίησαν μεγάλη εκδήλωση το Σάββατο το βράδυ στις 27 Μαρτίου, στο γραφικό λιμάνι της πόλης. Από νωρίς το απόγευμα τα μέλη του Συλλόγου Ποδηλατιστών Ναυπάκτου διέτρεχαν από άκρο σε άκρο την πόλη, φορώντας τα χαρακτηριστικά μαύρα μπλουζάκια «η ώρα της γης» και καλώντας τους κατοίκους για συμμετοχή. Στις 20:30 έσβησε ο ημοτικός φωτισμός της πόλης, του κάστρου, του λιμανιού καθώς και πολλών καταστημάτων και σπιτιών. Άναψαν φωτιές στις πολεμίστρες του λιμανιού και μοιράστηκαν κεριά από μαθητές σχολείων, σε όλους τους παρευρισκόμενους πολίτες. Οι νέοι της φιλαρμονικής του ήμου Ναυπάκτου έπαιξαν μουσική με ελληνικά και ξένα τραγούδια υπό την δνση του μαέστρου τους, ημήτρη Αμπατζή. Τα παιδιά της σχολής χορού της Μάρθας Καραλή υλοποίησαν χορογραφίες με θέμα την γη, ενώ μαθητές, μαθήτριες και φοιτητές από όλα τα ημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια και ΤΕΙ της πόλης, έδωσαν ξεχωριστό χρώμα στην εκδήλωση δημιουργώντας σχηματισμούς με φαναράκια στις πολεμίστρες του λιμανιού. Η προσέλευση του κόσμου υπήρξε μεγάλη και όλοι μαζί έστειλαν το δικό τους μήνυμα ενάντια στις κλιματικές αλλαγές στον πλανήτη αποδεικνύοντας ότι η δύναμη επιστρέφει στις τοπικές κοινωνίες. Η πόλη της Ναυπάκτου είναι μια από τις πρώτες πόλεις στην Ελλάδα που διοργάνωσε και υλοποίησε εκδήλωση για την «Ώρα της Γης» και το «Η Ώρα της Γης είναι μια διαμαρτυρία, είναι μια ευκαιρία για εξήντα λεπτά γιορτής, ώριμης σκέψης, δημιουργίας και αποφασιστικότητας. Με την συμμετοχή μας δείξαμε, ο καθένας από εμάς, ότι πράγματι το κλίμα είναι στο χέρι μας. Η μεγάλη συμμετοχή των νέων της πόλης μας είναι το σημαντικότερο μήνυμα ελπίδας προς όλους μας» τόνισε ο υπεύθυνος της διοργάνωσης και εκδότης του περιοδικού για το περιβάλλον «Πράσινο+Μπλε» κος Τάσος Ξύδης. Την εκδήλωση χαιρέτησε ο ήμαρχος της πόλης Θανάσης Παπαθανάσης ενώ με την παρουσία του τίμησε την εκδήλωση, όπου και συνεχάρη τους νέους που πήραν μέρος, ο Μητροπολίτης Ναυπάκτου και Αγίου Βλασίου Ιερόθεος. Το ραντεβού για τη «Ώρα της Γης 2011» δόθηκε με την υπόσχεση ότι μέχρι τότε, «κάθε μέρα θα πρέπει να είναι μια ώρα της γης». είτε το video από την Ώρα της Γης στη Ναύπακτο στο

10 10 ΟΙΚΟδράσεις 3 ο ημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου «Ορθοπεταλιές» στο 3 ο ημοτικό! Μ ε αφορμή τον ποδηλατοδρόμο που κατασκευάζεται στη Ναύπακτο, οι μαθητές της ΣΤ 1 τάξης του 3ου ημοτικού Σχολείου της πόλης, στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, ανέλαβαν και υλοποίησαν πρόγραμμα με θέμα, «Το ποδήλατο ως μέσο μεταφοράς, άθλησης και ψυχαγωγίας». Με την βοήθεια των δασκάλων τους, υπεύθυνων του περιβαλλοντικού προγράμματος, Ελένης Βαλατσού και Χρήστου Κοτρώτσου, έμαθαν για τα οφέλη από την χρήση του ποδήλατου στην καθημερινή ζωή. Έμαθαν για την μείωση της ηχορύπανσης, αλλά και την μείωση της ρύπανσης του περιβάλλοντος που έχει σαν ευεργετικό αποτέλεσμα η χρήση του ποδήλατου μέσα στην πόλη, ενώ ταυτόχρονα σημαντική είναι και η συμβολή του στην μείωση του έντονου κυκλοφοριακού προβλήματος, που σήμερα υπάρχει στην καθημερινότητα της Ναυπάκτου. Έμαθαν ακόμα για τις ευεργετικές δράσεις του ποδήλατου πάνω σε θέματα υγείας, αφού η άσκηση με το ήπιο αυτό μέσο κυκλοφορίας αποτελεί μιας πρώτης τάξης ασπίδα προστασίας για καρδιακά νοσήματα, δρα ενάντια στο στρες αλλά και την παχυσαρκία. Ο υπεύθυνος του Συλλόγου Ποδηλατιστών Ναυπάκτου προσκλήθηκε στο σχολείο, όπου και μίλησε για το ποδήλατο, παρουσιάζοντας ταυτόχρονα εικό-

11 ΟΙΚΟδράσεις 3 ο ημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου 11 νες και videos από πόλεις της Ελλάδας και του εξωτερικού, που η χρήση του ποδήλατου είναι το βασικό μέσο μεταφοράς για τους κατοίκους. Με την βοήθεια των δασκάλων τους, υπεύθυνων του προγράμματος, οι μικροί μαθητές επισκέφθηκαν ακόμα και ένα κατάστημα πώλησης και επισκευής ποδηλάτων όπου και ενημερώθηκαν για τις διάφορες κατηγορίες, την ποιότητα, τις τιμές και τα διάφορα εξαρτήματα, αποκομίζοντας μια πλήρη εικόνα για το ποδήλατο. Τα επόμενα βήματα ήταν στην παραλία στο Γρίμποβο. Εκεί οι μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας της ΣΤ1 τάξης συζήτησαν για το μήκος, το πλάτος αλλά και τους κανόνες ασφαλείας και τα σήματα που αφορούν τον ποδηλατοδρόμο και που πρέπει να σέβονται ποδηλάτες και οδηγοί. Τελευταίος σταθμός ήταν η επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, στην παραλία της Ψανής, με τους μικρούς μαθητές να εφαρμόζουν στην πράξη τους κανόνες και την τήρηση των σημάτων που πρέπει να γνωρίζει και να εφαρμόζει ο κάθε ποδηλάτης, για την ασφαλή οδήγηση μέσα στην πόλη. Με το μοίρασμα ερωτηματολόγιου που είχε θέμα: «Χρησιμοποιούμε το ποδήλατο με ασφάλεια», στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου και με την καταγραφή των απαντήσεων έκλεισε το συγκεκριμένο πρόγραμμα της περιβαλλοντικής ομάδας της ΣΤ 1 τάξης του 3ου ημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου.

12 12 ΟΙΚΟδράσεις Γυμνάσιο Αντιρρίου Ο ι μαθητές του Γυμνάσιου Αντιρρίου στα πλαίσια του προγράμματος «Αγωγής Υγείας», ασχολήθηκαν με την επίδραση του αλκοόλ στον ανθρώπινο οργανισμό. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την εταιρεία νευροεπιστημών και το πανεπιστήμιο Πατρών. 50 μαθητές απ όλες τις τάξεις χωρίστηκαν σε ομάδες κι ασχολήθηκαν με το σοβαρό αυτό θέμα το όποιο και παρουσίασαν εμπλουτισμένο με μουσική στην Παπαχαραλάμπειο αίθουσα στην Ναύπακτο, καθώς και στο συνεδριακό κέντρο Πατρών, με τίτλο «Ο ΛΟΥΚΥ ΛΟΥΚ στη χώρα του Ποτέ Ποτό» ΒΡΙΣΚΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΕΝΑ ΧΩΡΙΟ ΠΟΥ ΟΙ ΚΑΤΟΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΑΠΟΦΑΣΙΣΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΕΙ ΠΟΤΕ ΠΟΤΟ ΜΕΧΡΙ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΕΝΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΗΣ Ο ΛΟΥΚΥ ΛΟΥΚ ΚΑΙ ΜΑΝΤΕΨΤΕ ΕΙΝΑΙ ΜΕΘΥΣΜΕΝΟΣ! ΘΕΛΩ ΕΝΑ ΠΟΤΟ!!! ΧΙΚ! ΧΙΚ! ΗΜΑΡΧΕ, ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ ΜΕΘΥΣΜΕΝΟΣ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΑΣ; ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΕΣ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΑΣ ΛΟΥΚΥ! ΛΥΠΑΜΑΙ ΠΟΥ ΣΕ ΒΛΕΠΩ ΜΕΘΥΣΜΕΝΟ!!! ΕΜΕΙΣ Ε Ω ΕΝ ΣΕΡΒΙΡΟΥΜΕ ΑΛΚΟΟΛ ΟΥΤΕ ΣΤΑ ΜΠΑΡ!!! ΕΛΠΙΖΟΥΜΕ ΝΑ ΣΕ ΠΕΙΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΚΟ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΤΟ ΑΛΚΟΟΛ ΚΑΙ ΝΑ ΑΣΠΑΣΤΕΙΣ ΤΙΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ ΚΥΡΙΟΙ ΣΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΩ ΤΟΝ ΜΑΝΙΩ Η ΠΟΤΗ ΛΟΥΚΥ ΛΟΥΚ!!!. ΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΕΓΑΛΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΤΟ ΑΛΚΟΟΛ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΕΚΤΟΣ ΑΥΤΩΝ, ΚΑΝΕΙ ΚΑΚΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΣΕΠΗ ΣΟΥ!! ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΚΙΡΡΩΣΗ ΤΟΥ ΗΠΑΤΟΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ, ΠΕΡΙΠΟΥ ΣΥΜΠΑΤΡΙΩΤΕΣ ΜΑΣ ΠΑΣΧΟΥΝ ΑΠO ΑΛΚΟΟΛΙΚΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗ, ΕΝΩ ΕΚΤΙΜΑΤΑΙ OΤΙ 5000 ΘΑΝΑΤΟΙ ΕΤΗΣΙΩΣ ΟΦΕΙΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΙΤΙΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΑΛΚΟΟΛ

13 ΠΑΜΕ ΣΤΟ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟ ΜΑΣ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. EKEI ΘΑ ΒΡΟΥΜΕ ΑΡΚΕΤΑ ΑΡΘΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΛΚΟΟΛ. ΘΕΛΟΥΜΕ ΜΕΡΙΚΑ PAPERS ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙ ΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ! ΣΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ!!! ΕΛΠΙΖΩ ΤΩΡΑ ΝΑ ΤΟΝ ΠΕΙΣΩ ΕΚΤΙΜΑΤΑΙ ΟΤΙ Η ΧΡΗΣΗ ΑΛΚΟΟΛ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΤΟ 20-30% ΤΩΝ ΚΑΡΚΙΝΩΝ ΟΙΣΟΦΑΓΟΥ ΚΑΙ ΗΠΑΤΟΣ, ΤΩΝ ΚΙΡΡΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΗΠΑΤΟΣ, ΤΩΝ ΕΠΙΛΗΠΤΙΚΩΝ ΚΡΙΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΙΑΦΕΥΓΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΛΚΟΟΛΟΥΧΩΝ ΠΟΤΩΝ. ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΑ ΙΑΘΕΣΙΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟ ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΣΤΗΝ Ε.Ε. ΤΟ 2003 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΚΕ ΣΤΑ 125 ΙΣ ΕΥΡΩ! ΤΟΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΣ OΤΙ ΕΧΕΙ ΕΠΙ ΡΑΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΜΒΡΥΟΥ, ΟΤΑΝ Η ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΕΙ ΑΛΚΟΟΛΟΥΧΑ ΠΟΤΑ? Η ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΗ ΝΕΥΡΟΠΑΘΕΙΑ, Η ΑΛΚΟΟΛΙΚΗ ΑΝΟΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΝ ΡΟΜΟ WERNICKE KORSAKAFF (ΟΡΙΣΤΕ,.. TI EINAI AYTO;) ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΑΜΕΣΗ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ ΑΛΚΟΟΛ ΤΟ ΕΜΒΡΥΟ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΣΤΙΓΜΗ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΜΙΚΡΟΣΩΜΟ ΚΑΙ ΕΛΑΦΡΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΕΣ ΥΣΜΟΡΦΙΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ Ε Ω ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΟΤΙ ΑΛΛΟΙ ΠΙΝΟΥΝ ΑΠO ΠΕΡΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΟΙ ΕΠΕΙ Η ΠΙΣΤΕΥΟΥΝ ΟΤΙ ΕΤΣΙ ΘΑ ΞΕΠΕΡΑΣΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΟΥΣ! Ε Ω ΓΡΑΦΕΙ,ΟΤΙ ΠΟΛΥ ΤΡΑΓΙΚΟ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΛΚΟΟΛΟΥΧΩΝ ΠΟΤΩΝ ΑΠO ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ. ΣΕ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΒΡΕΘΗΚΕ ΟΤΙ 65,4% ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΕΙ ΑΛΚΟΟΛΟΥΧΑ ΠΟΤΑ ΚΑΙ ΜΑΛΙΣΤΑ ΣΕ ΜΕΡΗ ΠΟΥ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΝΟΜΟ ΑΛΛΑ ΤΟ ΠΙΟ ΤΡΑΓΙΚΟ ΕIΝΑΙ OΤΙ ΠΟΛΛΟΙ ΝΕΟΙ ΠΙΝΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΕΞΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ, Η ΝΑ ΚΕΡ ΙΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΤΡΙΤΩΝ!!! ΚΑΙ ΞΕΡΕΙΣ ΓΙΑΤΙ ΠΙΝΟΥΝ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ? ΠΑΜΕ ΓΙΑ ΕΝΑ ΧΥΜΟ Η ΕΝΑ ΤΣΑΪ; ΤΟ ΑΛΚΟΟΛ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΗΜΑΡΧΕ, ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ! ΝΑΙ ΚΑΛΑ ΑΚΟΥΣΑΤΕ... ΜΑ ΤΩΡΑ ΘΑ ΤΕΛΕΙΩΣΩ ΜΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΜΕ ΑΥΤΟ! ΤΟ ΑΛΚΟΟΛ ΒΛΑΠΤΕΙ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΘΑΝΑΤΟ. ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΛΑ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΥΤΟ! ΑΠΟ ΣΗΜΕΡΑ ΠΟΤΕ ΠΟΤΟ!! ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΧΑΡΑΚΙ Α ΕΛΕΝΗ - ΠΛΑΤΑΝΙΩΤΗ ΙΩΑΝΝΑ - ΧΑΡΑΚΙ Α ΑΘΗΝΑ - ΧΟΛΕΒΑΣ ΝΙΚΟΣ

14 14 ΟΙΚΟδράσεις TOP 10 για το περιβάλλον Ο πιο ΠΡΑΣΙΝΟΣ μουσικός διαγωνισμός για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ! Μ ε ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 20 Απριλίου, ο μεγάλος διαγωνισμός μουσικού στίχου, που διοργάνωσε το περιοδικό για την οικολογία και το περιβάλλον Πράσινο+Μπλε με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Ο διαγωνισμός είχε σαν στόχο την ευαισθητοποίηση της νεολαίας, ενώ παράλληλα επεδίωκε να δοθεί η δυνατότητα στους νέους να εκφραστούν για το περιβάλλον μέσα από δικούς τους στίχους. ικαίωμα συμμετοχής στον διαγωνισμό είχαν όλοι οι μαθητές των Γυμνασίων, Λυκείων και οι φοιτητές ΑΕΙ και ΤΕΙ του Νομού Αιτωλοακαρνανίας. Ένας διαγωνισμός που καλούσε τους νέους να γράψουν στίχους για το περιβάλλον και να τους στείλουν στο περιοδικό Πράσινο+Μπλε. Ο συνθέτης και τραγουδιστής Γιάννης Ζουγανέλης θα επιλέξει τους 10 πιο κατάλληλους στίχους που μπορούν να γίνουν τραγούδια. Οι στίχοι αυτοί θα μελοποιηθούν και θα τραγουδηθούν από τον ίδιο, θα ηχογραφηθούν και το cd με τα ονόματα των δημιουργών του, θα μοιραστεί ΩΡΕΑΝ στους νέους μαζί με το περιοδικό Πράσινο+Μπλε. Η νεολαία του Νομού Αιτωλοακαρνανίας ανταποκρίθηκε θετικά στο κάλεσμα του περιοδικού μας στέλνοντας την σκέψη αλλά και τα συναισθηματά της, για όλα αυτά που συμβαίνουν γύρω μας και αφορούν το περιβάλλον και τις κλιματικές αλλαγές στον πλανήτη, μέσα από στίχους. Ο Γιάννης Ζουγανέλης, ένας καταξιωμένος συνθέτης και τραγουδιστής, ανταποκρίθηκε αμέσως στο κάλεσμα του περιοδικού μας και προσφέρθηκε εθελοντικά να βοηθήσει σε αυτή την προσπάθεια ευαισθητοποίησης, αλλά και συναισθηματικής έκφρασης των νέων. Τον ευχαριστούμε θερμά

15 για την προσφορά του. Η SONY HELLAS στήριξε με την ευγενική χορηγία της, την υλοποίηση του διαγωνισμού μας, δείχνοντας ως εταιρία το κοινωνικό της προφίλ και αποδεικνύοντας ότι όλοι μαζί μπορούμε πραγματικά να ενεργοποιηθούμε και να στηρίξουμε με κάθε δυνατό μέσο, όποιες προσπάθειες γίνονται και αφορούν την προστασία του περιβάλλοντος και την ευαισθητοποίηση της νεολαίας μας. Τέλος ένα ευχαριστώ ανήκει και στα τοπικά Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης που πρόβαλλαν το διαγωνισμό μας και βοήθησαν στην ενημέρωσή του νεανικού κοινού για συμμετοχή. ΟΙΚΟδράσεις TOP 10 για το περιβάλλον 15

16 ΙΟΡΓΑΝΩΣΗ /ΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ & ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΗΜΟΥ ΙΝΑΧΟΥ /ΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

17

18 18 ΟΙΚΟπροορισμοί ΚΑΡΕΛΙ Στους δρόμους της φύσης, της μυθολογίας και της ιστορίας Ε ικοσιπέντε περίπου χιλιόμετρα από τη Ναύπακτο στη διαδρομή από το Ριγάνι, στον Άνω Κάμπο Στράνωμας του ήμου Πυλήνης βρίσκεται το Καρέλι. Τόπος όπου αρμονικά ανταμώνουν η φύση, το παρελθόν και το παρόν δημιουργώντας ένα ζεστό καταφύγιο για το σημερινό άνθρωπο που ζει στην πόλη πασχίζοντας να βρει δεσμούς και ισορροπίες με το χθες, το σήμερα και το αύριο. Τόπος που αποπνέει γαλήνη και ηρεμία, κάτω από τη σκιά των πλατανιών, με συντροφιά την επιβλητική συρματογέφυρα και τον ήχο του νερού που αέναα κυλά στις ποταμίσιες κροκάλες. Καθισμένος στην ακροποταμιά, παίρνεις μια βαθιά ανάσα διώχνοντας τις έγνοιες και τα βάρη της καθημερινότητας και παρατηρώντας τη ροή του νερού του Ευήνου αφήνεσαι να ταξιδέψεις ακολουθώντας τους δρόμους της φύσης, του μύθου, της ιστορίας και του στοχασμού. «Λεωφόρος των βουνών» κατά τον λαογράφο Λουκόπουλο, o Εύηνος, ορμητικός και πολύνερος ενεργοποίησε τον ανθρώπινο νου στη προσπάθειά του να τον δαμάσει και να τον διαβεί. Με σεβασμό και σύνεση συμπορεύτηκε ο άνθρωπος με το φυσικό περιβάλλον και οι παρεμβάσεις του παρελθόντος που φτάνουν μέχρι σήμερα γίνονται πυξίδα για το σήμερα. Παλιότερα, γνωστός και με το όνομα Λυκόρμας, έχει τις πηγές του στα βουνά Κόρακας και Τσεκούρι, κοντά στην Αρτοτίνα. ιανύει μια διαδρομή 113 χιλιομέτρων και χύνεται στον Πατραϊκό Κόλπο, δυτικά της Βαράσοβας και ανατολικά της λιμνοθάλασσας του Μεσολογγίου. Στη διαδρομή συναντιέται με ένα πλήθος παραποτάμων, ο Κότσαλος, ο Πόριαρης, γι αυτό κι ο Εύηνος είναι γνωστός κι ως Φίδαρης. Κάπου στη διαδρομή του κοντά στον Άγιο ημήτριο της Ναυπακτίας ποσότητες από το νερό του μαζεύονται τα τελευταία χρόνια στον ταμιευτήρα που έχει κατασκευαστεί, τη γνωστή πλέον Ευηνολίμνη, και μεταφέρονται με αγωγό στον ποταμό Μόρνο, για να ενισχύσουν την υδροδότηση της Αθήνας. Ανθρώπινες παρεμβάσεις από το παρελθόν μέχρι σήμερα συναντάς στο

19 ΟΙΚΟπροορισμοί 19 για να χαρούν την αύρα της παραποτάμιας κοίτης και το γαλήνιο φυσικό τοπίο. Χώρος όμορφα διαμορφωμένος σήμερα με ξύλινα τραπεζοκαθίσματα, πετρόχτιστη ψησταριά, κιόσκι, και παιδική χαρά για όποιον θέλει να ετοιμάσει και να απολαύσει ένα πικ-νικ κοντά στη φύση. Ένας ιδανικός τόπος για τα παιδιά. Και για όποιον θέλει να εξερευνήσει ακόμα καλύτερα τον τόπο και την ιστορία του μπορεί να περπατήσει μέχρι τα ιπόταμα, όπου θα συναντήσει ένα καλαίσθητο κρεμαστό ξύλινο γεφυράκι κι από εκεί θα φτάσει στο νερόμυλο του Πυλαρινού, όπου παλιότερα η κάλανη και οι μυλόπετρές του δούλευαν ασταμάτητα για το άλεσμα των σιτηρών και του καλαμποκιού. Κι για όποιον έχει δυνάμεις κι όρεξη μπορεί να συνεχίσει την πορεία του μέσα από τον Εύηνο και να φτάσει μέχρι το ιστορικό μονότοξο γεφύρι της Αρτοτίβας, απ όπου πέρασαν οι επιζήσαντες Εξοδίτες του Μεσολογγίου προκειμένου να φτάσουν στον Πλάτανο. Ηρεμία, γαλήνη, ομορφιά αλλά και γνώση είναι τα θέλγητρα στο δρόμο προς και από το Καρέλι του ήμου Πυλήνης. Καρέλι και στη γύρω περιοχή. Επιβλητική η συρματογέφυρα που ενώνει σήμερα τις δυο πλευρές του ποταμού ακολουθεί την πορεία του χρόνου. Στην αρχή το πέρασμα στην απέναντι όχθη γινόταν από περαματάρηδες με βάρκα. Κάποτε η βάρκα αναποδογυρίστηκε και φτιάχτηκε μια σχοινογέφυρα, εξίσου όμως επικίνδυνη. Ο κίνδυνος όμως προκαλεί πάντα το νου να γεννήσει λύσεις και έτσι με έρανο φτιάχτηκε το Καρέλι, ξύλινο κουτί που στηριζόταν με 4 καρούλια σε 2 χοντρά σύρματα, στερεωμένα στους γεροπλάτανους που φρουρούν τις αντικριστές όχθες του ποταμού. Το 1965 φτιάχτηκε η συρματογέφυρα που τώρα τη διαβαίνουν απολαμβάνοντας το λίκνισμα της οι επισκέπτες που καταφθάνουν

20 20 ΟΙΚΟειδήσεις Ελλάδα Θεσσαλονίκη: «μικροί ερευνητές» δίνουν λύσεις για το περιβάλλον > Περίπου 300 μαθητές από τα σχολεία της Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στο 11 ο Ετήσιο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο, το οποίο πραγματοποιήθηκε από την οργάνωση «Ελλάδα Καθαρή» στο Γερμανικό Ινστιτούτο Γκαίτε. Παιδιά και έφηβοι όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων στη Θεσσαλονίκη, ερευνούν, μελετούν και προτείνουν ιδέες και λύσεις για την προστασία του περιβάλλοντος, με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν τους πολίτες αλλά και τους αρμόδιους φορείς. Το «παρών» έδωσαν μαθητές από ένα δημοτικό σχολείο της Θεσσαλονίκης, εννέα γυμνάσια, τρία λύκεια και ένα ΙΕΚ της πόλης. «Τα παιδιά έχουν σημαντικές ιδέες, οι οποίες μπορεί να αποτελέσουν την αρχή για λύσεις που εμείς οι μεγάλοι δεν έχουμε φανταστεί», σχολίασε η πρόεδρος της οργάνωσης «Ελλάδα Καθαρή», Κάρλα Μπάερ Μανωλοπούλου. «Οι ανησυχίες των παιδιών για το περιβάλλον είναι δικαιολογημένες, καθώς προσπαθούν να προστατεύσουν το μέλλον τους», πρόσθεσε η ίδια. Οι μαθητές μέσω των εισηγήσεων τους (φέτος το θέμα ήταν η βιοποικιλότητα), απεύθυναν δριμύ κατηγορώ προς τους φορείς της Πολιτείας, αλλά και προς τους πολίτες κάθε ηλικίας, οι οποίοι ευθύνονται για τη ρύπανση του περιβάλλοντος. Ο μαθητής του Αρσάκειου Γυμνασίου, Θεόδωρος Κουρουτζίδης, δήλωσε ότι «Μου αρέσει να ασχολούμαι με περιβαλλοντικά ζητήματα. Θεωρώ τον εαυτό μου αρκετά ευαισθητοποιημένο, όμως κάτι ανάλογο δε συμβαίνει και με τους γύρω μου. Λίγοι συνομήλικοί μου δείχνουν ενδιαφέρον για τη ρύπανση και τα προβλήματα του περιβάλλοντος, παρότι οι καθηγητές μας παρακινούν και μας δίνουν ερεθίσματα». Ένας μαθητής του Πειραματικού Γυμνασίου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, έδειξε σε φωτογραφία νεκρά πτηνά στο έλτα του Αξιού, τα οποία ήταν θύματα λαθροθήρων. «Σε εκδρομή που πραγματοποιήσαμε διαπιστώσαμε πως το έλτα του Αξιού είναι μια τεράστια χωματερή, ένα βασίλειο λαθροθηρίας», τόνισε ο ίδιος. Παρουσιάστηκε βίντεο που γύρισαν οι μαθητές από τα εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη με θέμα την «άφαντη» πλέον λίμνη Κορώνεια. «Για σκέψου, κάποτε εδώ έδεναν τις βάρκες τους οι ψαράδες. Πλέον δεν υπάρχει σταγόνα νερό» επισήμανε ένας μαθητής της ΣΤ δημοτικού των εκπαιδευτηρίων Φρυγανιώτη. «Κάποτε εδώ υπήρχε ένας ολόκληρος βιότοπος, ένα ζωντανό οικοσύστημα. Τώρα, βλέπουμε ξερό έδαφος και νεκρά πουλιά», τόνισε χαρακτηριστικά μια μαθήτρια δημοτικού σχολείου για το οικολογικό έγκλημα που έχει επιτελεστεί στη λίμνη Κορώνεια. Οι μαθητές από το 7ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, φέτος ασχολήθηκαν με τη λίμνη Κερκίνη. «Τα προβλήματα της λίμνης είναι γνωστά σε όλους. Η Πολιτεία δε βοηθά όσο θα έπρεπε και ελπίζουμε με εκδηλώσεις όπως η σημερινή να ευαισθητοποιηθούν οι αρμόδιοι φορείς και να προχωρήσουν σε άμεσα και δραστικά μέτρα», υπογράμμισε η μαθήτρια Άννα Τεζαψίδου.

21 ΟΙΚΟειδήσεις Ελλάδα 21 Καλωσορίζοντας την Άνοιξη και τα Χελιδόνια! Οι «σπόροι» της Αθήνας χρειάζονται νερό για να μεγαλώσουν > Για μια ακόμη χρονιά, η Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία διοργάνωσε την εκδήλωση «Χελιδονίσματα», και έδωσε την ευκαιρία σε μικρούς και μεγάλους να υποδεχθούν την Άνοιξη και τα χελιδόνια με τον πιο δημιουργικό τρόπο: φτιάχνοντάς τους μια φωλιά! Τα υλικά απλά, αλλά ταυτόχρονα και δυσεύρετα. Πηλός, για να αντικαταστήσει το χώμα που τα χελιδόνια δυσκολεύονται να βρουν πλέον στις μεγάλες πόλεις, και πολύς ενθουσιασμός! Οι εκδηλώσεις στο Πάρκο «Α. Τρίτσης» στο Ίλιον και στον Εθνικό Κήπο στην Αθήνα, όπου 950 παιδιά και 600 ενήλικες κατασκεύασαν φωλιές τις οποίες στη συνέχεια θα τοποθετήσουν στα σπίτια τους, προσφέροντας έτσι στα χελιδόνια έτοιμες κατοικίες! Στη Θεσσαλονίκη πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις στο Πάρκο «Φράγμα Θέρμης» όπου συμμετείχαν 200 παιδιά και 130 ενήλικες. Οι φωλιές που θα τοποθετηθούν φέτος, αποτελούν τον καλύτερο οιωνό στην προσπάθεια για πόλεις φιλικές τόσο για τα πουλιά όσο και για τους ανθρώπους. > Μπορεί το Νερό να αντιμετωπίζει πολλά και κρίσιμα προβλήματα, τα παιδιά της Αθήνας όμως, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό για να το γιορτάσουν. Τη Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό, στην εκδήλωση «WATERSAVE: Για μία σταγόνα νερό...», που διοργάνωσε το ίκτυο ΜΕΣΟ- ΓΕΙΟΣ SOS 500 περίπου μαθητές, από 10 σχολεία γέμισαν την «Τεχνόπολις» του ήμου Αθηναίων με την φαντασία, τις πρωτότυπες δημιουργίες και τα παιχνίδια τους, θέλοντας να εκφράσουν την αγωνία τους αλλά και την πρόθεσή τους να προστατέψουν το πολύτιμο στοιχείο. Η εκδήλωση είχε πολυδιαδραστικό χαρακτήρα και με στόχο την βιωματική εκπαίδευση των μαθητών. Με εργαλεία τους την τέχνη και το παιχνίδι, τα παιδιά έπαιξαν και διασκέδασαν, ενώ ταυτόχρονα μέσα από τη μουσική, τη ζωγραφική και το θέατρο ήρθαν σε επαφή με την αξία του νερού αλλά και καθημερινές πρακτικές προστασίας του. Παράλληλα με τις δραστηριότητες για τα παιδιά λειτούργησε ενημερωτικό περίπτερο του ικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS, με υλικό για το Νερό και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα WATERSAVE.

22 22 ΟΙΚΟπαρουσίαση Επιλέγουμε οικολογικά! Ο ι κλιματικές αλλαγές επηρεάζουν έντονα το κοινωνικό μας σύνολο αλλά και τον κάθε ένα από εμάς ξεχωριστά, το θέμα της μόλυνσης του περιβάλλοντος αποτελεί καθημερινή πραγματικότητα. Πόσοι από εμάς όμως γνωρίζουμε πραγματικά τον ρόλο μας σε αυτές; Ένα μέσο νοικοκυριό μπορεί να εξοικονομήσει μέχρι και 1.5 τόνο διοξείδιο του άνθρακα κάθε χρόνο απλά επιλέγοντας προϊόντα χαμηλής ενεργειακής κατανάλωσης. Τι κάνει ο ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ για να είναι Οικολογικός; Ο ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ ως μέρος τη DSG international plc, έχει δεσμευτεί να επιτύχει υψηλά επίπεδα στην περιβαλλοντολογική διαχείριση. Πιστεύουμε πως οι στόχοι αυτοί μπορούν να επιτευχθούν καλύτερα ενσωματώνοντας την περιβαλλοντολογική πολιτική μας στις καθημερινές διαδικασίες μας. Ανακύκλωση Ο ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ έχει ήδη προβεί σε ενέργειες που αναδεικνύουν την περιβαλλοντολογική του συνείδηση. Από τον Απρίλιο του 2008, εγκαινίασε μία πρωτοποριακή πρωτοβουλία προσκαλώντας όλους τους πολίτες να παραδώσουν τις παλιές η- λεκτρικές συσκευές τους σε όλα τα καταστήματα της αλυσίδας ας στην Ελλάδα, με σκοπό την ανακύκλωση τους. Ο ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ επεκτείνοντας την ενέργεια αυτή, σε συνεργασία με την εταιρία ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΚΕΥΩΝ Α.Ε τοποθέτησε containers σε όλα τα καταστήματά του όπου καλούνται οι καταναλωτές να εναποθέσουν οποία ηλεκτρική ή ηλεκτρονική κή συσκευή τους είναι άχρηστη. Το κατάστημα αναλαμβάνει την ανακύκλωσή τους. Η εταιρία ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΚΕΥΩΝ Α.Ε. είναι ο εγκεκριμένος φορέας (Απόφαση του Υπουργού ΠΕΧΩ- Ε με αριθμό / ΦΕΚ 905Β/ ), για τη λειτουργία του Συλλογικού Συστήματος Εναλλακτικής ιαχείρισης των Αποβλήτων Ηλεκτρικού και Ηλεκτρονικού Ε- ξοπλισμού (ΑΗΗΕ) στην Ελλάδα. ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ Ναυπάκτου Το κατάστημα ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ βρίσκεται στην περιοχή του Πλατανίτη Αντιρρίου (τηλ.: ). Ένα άρτια εξοπλισμένο κατάστημα το οποίο προσφέρει μεγάλη ποικιλία προϊόντων με Κριτήρια επιλογής, να είναι φιλικά προς το περιβάλλον. Στο κατάστημα ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ Ναυπάκτου μπορείτε να αφήσετε τις παλιές σας ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές στο container ανακύκλωσης του καταστή- ματος και να συμβάλλεται και σεις ουσιαστικά στην προστα- σία του περιβάλλοντος. έκπτωση 5% με την αγορά προϊόντων που φέρουν αυτό σήμα Ισχύει μόνο για το κατ/μα Ναυπάκτου container Aνακύκλωσης

23 ΟΙΚΟειδήσεις Κόσμος 23 ΟΣΚΑΡ καλύτερου ντοκυμαντέρ σε Ελληνοαμερικανό φωτογράφο «Η σύντομη ιστορία, ενός εξαφανισμένου είδους» > Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε ένα ξεχωριστό ζώο γνωστό ως Θαλάσσια Αγελάδα. Ανακαλύφθηκε το 1741 στον βόρειο Ειρηνικό Ωκεανό στα λιβάδια από κέλπιες των νήσων Κομάντερ. Έχει εκτιμηθεί ότι ζύγιζε 10 τόνους και είχε μήκος πάνω από 7,5 μέτρα. Το γιγαντιαίο αυτό πλάσμα διέφερε από τα υπόλοιπα σειρηνοειδή διότι ήταν το μόνο που μπορούσε να ζήσει σε κρύα νερά. Η αιτία της εκμετάλλευσής του από τον άνθρωπο θεωρείται το κρέας του, λέγεται ότι ήταν νοστιμότερο από τα νοστιμότερα μέρη του μοσχαρίσιου κρέατος. Σφαγιάστηκε μέχρι εξάλειψης. Το τελευταίο ζωντανό ζώο αναφέρθηκε το 1768, μόλις 27 χρόνια μετά την ανακάλυψη του. Το παραμύθι δυστυχώς δεν είχε αίσιο τέλος γι αυτό το είδος. > Ο Ελληνοαμερικανός Λούι Ψυχογιός, φωτογράφος του National Geographic, ήταν ανάμεσα στους νικητές των Όσκαρ, καθώς κέρδισε το βραβείο Καλύτερου Ντοκιμαντέρ για το «The Cove» («Ο Όρμος»). Το ντοκιμαντέρ πραγματεύεται την παράδοση σφαγής δελφινιών σε ένα ψαροχώρι της Ιαπωνίας. Κάθε χρόνο, οι ψαράδες του χωριού Ταϊτζί παγιδεύουν περίπου δελφίνια σε έναν όρμο, επιλέγουν κάποια για να τα πουλήσουν σε ενυδρεία και σκοτώνουν τα υπόλοιπα. Η ομάδα του «The Cove» χρειάστηκε χρόνια για να συγκεντρώσει το υλικό για την ταινία, χρησιμοποιώντας κρυφές κάμερες και βιντεοσκοπώντας λαθραία κατά τη διάρκεια της νύχτας. Η ταινία υπογραμμίζει επίσης τους κινδύνους για την υγεία από την κατανάλωση του κρέατος των δελφινιών που περιέχει υψηλές ποσότητες υδραργύρου. Το ντοκιμαντέρ έχει προκαλέσει την οργή των ψαράδων και των τοπικών αρχών, οι οποίοι εξέδωσαν ανακοινώσεις με τις οποίες εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους για την ταινία «που περιέχει ψευδή στοιχεία που δεν βασίζονται στην επιστημονική αλήθεια». Τονίζουν επίσης ότι το κυνήγι των δελφινιών είναι απόλυτα νόμιμο.

24 24 News Όταν η Πελαγία συνάντησε τη Greenpeace! > καταστρέφεται σήμερα από την υπεραλίευση και τις Η Πελαγία είναι το ψάρι που γεννήθηκε στο βυθό της κάθε θάλασσας του πλανήτη που και τις μη επιλεκτικές μεθόδους αλιείας, Έζησε δραματικές στιγμές βλέποντας να απειλούνται με εξαφάνιση ή να έχουν ήδη εξαφανιστεί από τις θάλασσες, πολλά είδη ψαριών. Όσο κι αν προσπάθησε, δεν κατάφερε να σώσει το 90% των φίλων της, του τόνου και του μπακαλιάρου, που πάσχιζαν για την επιβίωσή τους. εν πρόλαβε να βρει προστασία από την καταστροφή του βυθού, αφού μόλις το 1% αυτών προστατεύοντε. Έτσι απελπισμένη, χαιρέτισε τους φίλους της, τους τόνους, τους ξιφίες, τις γλώσσες, τα κοκκινόψαρα, τους σολωμούς, τις γαρίδες, τους μπακαλιάρους και τους γαλέους, που βρίσκονται στο κόκκινο αφού κινδυνεύουν περισσότερο, και βγήκε από τη θάλασσα. Αναζήτησε τη βοήθεια της Greenpeace και των ανθρώπων γύρω μας. Γνώριζε από παλιά τη συστηματική προσπάθεια της Greenpeace για την προστασία των θαλασσών ασσών και την ανάγκη δημιουργίας θαλάσσιων καταφυγίων. Είχε ακούσει για την κόκκινη λίστα της Greenpeace για τα ψάρια και τα θαλασσινά που κινδυνεύουν περισσότερο. Έτσι κολυμπώντας μέρες και νύχτες πολλές, βρέθηκε στην πόλη κουρασμένη, αλλά και αποφασισμένη... Τη συναντήσαμε έξω από τα σούπερ μάρκετ μαζί με τους εθελοντές της Greenpeace να ενημερώνει τον κόσμο για τον κίνδυνο εξαφάνισης εκείνης και των φίλων της, ζητώντας τη βοήθειά τους για την επιβίωσή τους. Είναι τελικά τόσο απλό να προστατεύσουμε τη θαλάσσια ζωή! Τα σούπερ μάρκετ πρέπει άμεσα να εφαρμόσουν πολιτική προμήθειας βιώσιμων αλιευμάτων, αλλά και οι καταναλωτές να αποφεύγουν την κατανάλωση των ψαριών που κινδυνεύουν περισσότερο. Όταν και εσείς συναντήσετε την Πελαγία, μη διστάσετε στιγμή! Υπογράψτε τη σχετική κάρτα που θα σας δώσει η Greenpeace και ζητήστε τώρα από τα σούπερ μάρκετ να προμηθεύονται ψάρια και θαλασσινά που έχουν αλιευθεί με βιώσιμο τρόπο.

25 ΟΙΚΟειδήσεις Μ.Κ.Ο. 25 ικαιοσύνη για τον Αχελώο! Με μεγάλη ικανοποίηση, αλλά συγκρατημένη αισιο- > δοξία αντιμετωπίζουν την απόφα- δοξί ση του Συμβουλίου της Επικρατείας για αναστολή των έργων εκτροπής του Αχελώου, οι περιβαλλοντικές οργανώσεις WWF Ελλάς, Ελληνι- κή Εταιρεία Προστασίας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία και ίκτυο Μεσόγειος SOS Αν και ακόμα δεν έχει γίνει επισήμως γνωστό το πλήρες σκεπτικό της Ολομέλειας της Επιτροπής Αναστολών του ΣτΕ, σίγουρα πρόκειται για απόφαση ορόσημο στη μακρόχρονη πορεία του έργου της ε- κτροπής του Αχελώου. Όπως τονίζουν ε- δώ και 18 χρόνια οι ΜΚΟ, η εκτροπή Αχελώου αποτελεί ντροπή για τη χώρα, καθώς, μεταξύ άλλων: Ενέχει υπέρογκο οικονομικό κόστος. Σε καιρό κοινωνικά επώδυνης οικονομικής κρίσης, ο ελληνικός λαός καλείται να πληρώσει άδηλες εκατοντάδες εκατομμύρια ευρώ επιπλέον για την ολοκλήρωση των έργων, χωρίς να έχει καν προηγηθεί σχεδιασμός για τη χρήση του νερού όταν και αν φτάσει στον θεσσαλικό κάμπο. Επιφυλάσσει εξαιρετικά σοβαρές οικολογικές επιπτώσεις, ειδικά για τα ευαίσθητα λιμναία οικοσυστήματα που τροφοδοτούνται από τον Αχελώο, δηλαδή την Τριχωνίδα και τη Λυσιμαχεία. Χαρακτηρίζεται από επικίνδυνο λαϊκισμό. Η Θεσσαλία δεν χρειάζεται τον Αχελώο για να αρδευτεί. Η Θεσσαλία έχει άμεση και απόλυτη ανάγκη από έργα προστασίας και σωστής διαχείρισης των υδάτινων πόρων που διαθέτει, καθώς και από αναδιάρθρωση των καλλιεργειών, ειδικά υπό τις συνθήκες που διαμορφώνονται α- πό την κλιματική αλλαγή και τις νέες πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η εκτροπή είναι απλά στάχτη στα μάτια αγροτών που απεγνωσμένα ψάχνουν για λύσεις στα προβλήματα που επί δεκαετίες προκαλεί η σπατάλη και κακοδιαχείριση των νερών του θεσσαλικού κάμπου. Τοπικά έργα διαχείρισης του νερού στη θεσσαλική πεδιάδα, αναδιάρθρωση καλλιεργειών, χρήση συστημάτων άρδευσης με πρόνοια για τη μείωση της κατανάλωσης, προγράμματα εκπαίδευσης των αγροτών χρειάζεται η περιοχή, κι όχι τα νερά του Αχελώου. Οι περιβαλλοντικές οργανώσεις, οι ο- ποίες ασχολούνται συστηματικά με το πρόβλημα «Αχελώος» και έχουν να προτείνουν συγκεκριμένες λύσεις για τη σφαιρική αντιμετώπισή του, καλούν την Πολιτεία να απελευθερωθεί από τα πλοκάμια του στοιχειωμένου έργου της εκτροπής του Αχελώου και να προχωρήσει άμεσα στις απαραίτητες παρεμβάσεις για ολοκληρωμένη και αποτελεσματική διαχείριση του υδατικού δυναμικού της Θεσσαλίας. Με την αίτηση αναστολής που κατατέθηκε στις 26 Οκτωβρίου 2009, οι περιβαλλοντικές οργανώσεις ζητούσαν την αναστολή εφαρμογής των πράξεων έγκρισης και των αδειών κατασκευής, αποπεράτωσης και λειτουργίας των έργων της ΕΗ και των έργων εκτροπής άνω ρου του Αχελώου προς Θεσσαλία (θέσεις Συκιά και Μεσοχώρα). Η αίτηση αναστολής κατατέθηκε με αίτημα να σταματήσουν τα έργα μέχρι την τελική απόφαση της Ολομέλειας του ΣτΕ επί της αίτησης ακύρωσης που υπέβαλαν τον Σεπτέμβριο 2006 οι οργανώσεις. Με την αίτηση αυτή οι οργανώσεις ζητούσαν ακύρωση της «νυχτερινής τροπολογίας Σουφλιά», δηλαδή των άρθρων 9 και 13 του ν. 3481/2006, δια του οποίου ο τελευταίος Υπουργός ΠΕΧΩ Ε είχε νομιμοποιήσει ένα έργο που είχε επανειλημμένα ακυρωθεί από το ανώτατο ακυρωτικό δικαστήριο της χώρας. Η αίτηση α- ναστολής είχε ως στόχο την αποφυγή κρίσιμης υποβάθμισης στα ορεινά και ποτάμια οικοσυστήματα της Πίνδου. Ήδη έχουν ξεκινήσει αποψιλωτικές υ- λοτομίες στην περιοχή κατάκλυσης του φράγματος Μεσοχώρας, υφίστανται σοβαρή αλλοίωση το τοπίο και τα δάση της περιοχής και έχουν σημειωθεί κατολισθήσεις. Μέχρι σήμερα, τα έργα προχωρούσαν με ρυθμούς που δημιουργούσαν περιβαλλοντικά τετελεσμένα, ενώ ακόμα δεν είχε κριθεί η αίτηση ακύρωσης από την Ολομέλεια του ΣτΕ. Υπενθυμίζεται τέλος πως στο πλαίσιο εξέτασης της αίτησης ακύρωσης, το ΣτΕ απεύθυνε προς το ικαστήριο των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων μια σειρά α- πό προδικαστικά ερωτήματα που αφορούν την πιθανή παραβίαση περιβαλλοντικής νομοθεσίας της ΕΕ.

26 26 ΟΙΚΟπαρουσίαση Το ΚΟΡΠΗ διοργάνωσε το 1 o Φεστιβάλ Φροντίδας Νερού! Μ ε αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού (22 Μαρτίου), το Φυσικό Μεταλλικό Νερό ΚΟΡΠΗ διοργάνωσε το 1 ο Φεστιβάλ Φροντίδας Νερού (Water Care Festival) στο εργοστάσιο ΚΟΡΠΗ (Μοναστηράκι Βόνιτσας), το οποίο περιελάμβανε δραστηριότητες με κεντρικό άξονα τα παιδιά και την επαφή τους με το νερό και το περιβάλλον στα πλαίσια του Προγράμματος WET. Η αποστολή του WET είναι να γίνει άμεσα προσιτή σε παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικούς και στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο η πληροφόρηση γύρω από το νερό. Το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιελάμβανε αρχικά ξενάγηση των παιδιών στο εργοστάσιο ΚΟΡΠΗ και εν συνεχεία, για περίπου 3.5 ώρες, τα παιδιά «ταξίδεψαν» στον κόσμο του νερού. Πρωτίστως, ενημερώθηκαν για τη σημασία του νερού στον πλανήτη και τις ενέργειες που θα πρέπει να καταβάλει ο καθένας μας από την πλευρά του για να προστατεύουμε διαρκώς το περιβάλλον και τους διαθέσιμους υδάτινους πόρους ως «κόρη οφθαλμού». Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν με συμμετοχή και των δασκάλων των παιδιών, που προερχόντουσαν από σχολεία της περιοχής. Το ΚΟΡΠΗ, όπως και η Nestle Waters σε παγκόσμιο επίπεδο, είναι ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένες σε θέματα προστασίας των υδάτινων πόρων και χρήσης αυτών στις παραγωγικές δραστηριότητες. Μέσα από τις ενότητες της ημέρας αυτής, οι μαθητές είχαν μια σημαντική ευκαιρία να κατανοήσουν την αξία του νερού στην καθημερινότητά τους. Στο γεγονός αυτό, το οποίο καλύφθηκε από τα τοπικά (έντυπα, ραδιοφωνικά και τηλεοπτικά) και τα εθνικής εμβέλειας μέσα, παρευρέθησαν εκπρόσωποι των τοπικών αρχών, βουλευτές του νομού, καθώς και άλλοι αρμόδιοι φορείς για θέματα περιβάλλοντος.

27 ΟΙΚΟδιατροφή 27 διατροφή σας φρούτα και λαχανικά! Προσθέστε στη διατροφή Π άνω από 150 μελέτες έχουν δείξει ότι οι άνθρωποι οι οποίοι τρώνε πολλά φρούτα και λαχανικά έχουν μικρότερο κίνδυνο ανάπτυξης κάποιας μορφής καρκίνου. Η πρόσληψη άφθονων φρούτων και λαχανικών προάγει επίσης την υγεία και με άλλους τρόπους. Η μελέτη DASH ( ιαιτητική προσέγγιση για την αποτροπή της Υπέρτασης) έδειξε ότι τρώγοντας 8 με 10 μερίδες φρούτων και λαχανικών την ημέρα (συν 3 μερίδες γαλακτοκομικών προϊόντων χαμηλών σε λιπαρά) μπορεί γρήγορα και αποτελεσματικά να μειωθεί η πίεση του αίματος. Όταν ψωνίζουμε φρούτα και λαχανικά από το μανάβη ή από τις λαϊκές αγορές θα πρέπει: Να γνωρίζουμε πια είναι η καλύτερη εποχή ωρίμανσης για το συγκεκριμένο λαχανικό Να αποφεύγουμε τα λαχανικά που όλα έχουν το ίδιο μέγεθος, το ίδιο χρώμα και το ίδιο βάρος. Πιθανότητα η ανθρώπινη επέμβαση καθόρισε με απόλυτη ακρίβεια το πότε και με πιο τρόπον θα γινόταν η ωρίμανση εις βάρος του φυσικού τρόπου εξέλιξης. Να προτιμάμε στις λαϊκές αγορές να ψωνίζουμε από μικροπαραγωγούς που έχουν στον πάγκο τους λίγα φασολάκια, λίγες ντομάτες, λίγο μαϊντανό, λίγες πατάτες κτλ. Πιθανότατα είναι η παραγωγή της ημέρας που έκοψε από το μποστάνι του και δύσκολα μπορεί κάποιος να επέμβει με φυτοφάρμακα σε τόσο μικρή παραγωγή και τόσο μεγάλη ποικιλία. Να προτιμάμε να αγοράζουμε λαχανικά με το μικρότερο δυνατό όγκο. Όσο περισσότερες ορμόνες και φάρμακα έχει υποστεί μία παραγωγή τόσο μεγαλύτερο όγκο και σχήμα παίρνουν τα προϊόντα. Καλό θα ήταν να μυρίσουμε τα λαχανικά πριν τα αγοράσουμε. Τα προϊόντα του θερμοκηπίου ή αυτά που έχουν υποστεί κάποια παρέμβαση στερούνται το άρωμα του αγνού προϊόντος. Να προτιμάμε όσο μπορούμε τα προϊόντα βιολογικής καλλιέργειας και όπου είναι δυνατό να ελέγχουμε και τον φορέα που πιστοποιεί ότι η παραγωγή έγινε με βιολογικές, φιλικές προς τη φύση και το προϊόν μεθόδους.

28 28 ΟΙΚΟγκρίνιες-προτάσεις ΟΙΚΟγκρίνιες: Εκφράστε την αποψή σας, την καταγγελία σας... Οι ΟΙΚΟγκρίνιες είναι η γραμμή επικοινωνίας του Πράσινο+Μπλε με εσάς. Η φωνή σας δυναμώνει και οι ΟΙΚΟγκρίνιες δυναμώνουν μαζί σας. Μην διστάζετε να μας στέλνετε αυτά που σας απασχολούν, τους προβληματισμούς σας και τις προτάσεις σας, για να τα μοιραζόμαστε όλοι μαζί. Αυτές οι σελίδες είναι η δική σας φωνή, το δικό σας οικολογικό βήμα. Μην σταματάτε. Αγαπητό περιοδικό Πράσινο Μπλε. Έμαθα πρόσφατα ότι η κατασκευή που ξεφύτρωσε δίπλα στο κύμα στην περιοχή της Παλαιοπαναγιάς, είναι αντλιοστάσιο της αποχέτευσης. Με την στάθμη της θάλασσας συνεχώς να ανεβαίνει και τα κύματα να λυσσομανούν και να βγαίνουν στο δρόμο όταν έχει άσχημο καιρό, θέλω να ρωτήσω αυτούς που το κατασκεύασαν αν πιστεύουν ότι θα μείνει στην θέση του για πολύ καιρό αυτό το αντιαισθητικό κατασκεύασμα; Από την άλλη, έχει καμιά σχέση με σεβασμό στο περιβάλλον αυτό το πράγμα; Έλεος. Παναγιώτης Μ. Φούντωσαν τα χορτάρια στο περιβόλι του Νόβα και από δω και πέρα αποτελούν πηγή μόλυνσης αλλά και πιθανής πυρκαγιάς. Παρακαλώ δημοσιεύστε την φωτογραφία που σάς στέλνω, μπας και ευαισθητοποιηθούν οι αρμόδιοι, αλλιώς θα ζούμε τον φόβο όλο το καλοκαίρι. Τάκης Π. O ποδηλατοδρόμος τελείωσε τα μπάζα όμως που έβγαλε παραμένουν, ως διάκοσμος; Ας τα μαζέψει κάποιος!! K. Π.

29 ΟΙΚΟγκρίνιες-προτάσεις 29 Τα σχόλια δικά σας... Τις φωτογραφίες από τον Μόρνο μας τις έστειλε μια παρέα μαθητών χωρίς σχόλια. Το Περιοδικό μας διαβάζεται και από το των Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Ναυπάκτου ΝΕΟ WEB SITE web: Εκφράστε κάθε σας αγωνία, απορία, καταγγελία, ιδέα ή δράση στα... Τηλ/Fax: Facebook group: Eco Magazine Πράσινο+Μπλε

30 30 ΤΟΠΙΚΗαγορά Σαγματοποιείο Σαγματοποιός: ο «ράφτης» των ζώων! Η λέξη σαγματοποιός προέρχεται από το σάγμα + ποιώ, σαγματο-ποιος. Σάγμα λέγεται το σαμάρι των ζώων και σαγματοποιός είναι ο κατασκευαστής, ο σαμαράς. Το σαμάρι είναι καμπυλωτό και συνήθως ξύλινο εξάρτημα που εφαρμόζει στη ράχη των ζώων, αλόγων, γαϊδουριών και μουλαριών, κυρίως για να στερεώνεται το φορτίο που μεταφέρουν ή για να κάθεται ο αναβάτης. Οι σαγματοποιοί κατασκεύαζαν σαμάρια, σέλλες, χαλινάρια, καπίστρια, λαιμαριές, πισινέλες, τα γκέμια, με τις πολύχρωμες χάντρες και τα πολλά κουδουνάκια, τις χοντρές ραφές και τα γυαλιστερά κουμπιά από μπρούτζο, αληθινά έργα τέχνης. Επιδιόρθωναν επίσης τα σαμάρια αλλά και όλα τα εξαρτήματα που χρησιμοποιούσαν για τα ζώα. Για την κατασκευή του σαμαριού, ο νοικοκύρης πήγαινε με το ζώο του στο σαμαρά, ώστε να πάρει μέτρα στην πλάτη του συγκεκριμένου ζώου. Το μέγεθος και το σχήμα του σαμαριού εξαρτιόταν από το ζώο για το οποίο προοριζόταν. Τα υλικά που χρειαζόταν για την κατασκευή του σαμαριού ήταν δέρμα, πανί, μάλλινο ύφασμα κατά προτίμηση, χόρτα ή άχυρα και ξύλα. Κατάλληλα ξύλα για το σαμάρι ήταν από πλατάνι, μουριά, οξιά ή συκιά. Το ξύλο έπρεπε να είναι ελαφρύ και μαλακό για να μπορεί εύκολα να πάρει την κατάλληλη κλίση. Το σαμάρι αποτελείται από ένα ξύλινο σκελετό και από δύο προσκέφαλα, αριστερά και δεξιά, που στην εσωτερική μεριά, αυτή δηλαδή που ακουμπάει στη ράχη του ζώου, είναι επενδυμένα με μάλλινο χοντρό ύφασμα και εξωτερικά με δέρμα από πρόβατο ή γίδα. Ανάμεσα έβαζαν χόρτο ή άχυρο, για να μην πληγώνεται το ζώο. Τα εργαλεία του σαμαρά ήταν: ο ξυλοφάγος, το χειροκίνητο τρυπάνι, ο κόπανος (ξύλινο σφυρί), τα σκεπάρνια, οι τανάλιες, η λίμα, η χοντρή βελόνα, η σακοράφα και ο σαμαροπήχης, λεπτή βέργα, με την οποία ο σαμαράς έπαιρνε τα μέτρα του ζώου. Εδώ και μισό αιώνα, ο ημήτρης Κατσιγιάννης ασχολείται με την τέχνη του σαγματοποιού, μοναδικός, με το μαγαζί του να βρίσκεται όλα αυτά τα χρόνια στην πλατεία Ησιόδου εκεί στο Κεφαλόβρυσο, στο κέντρο της αγοράς της Ναυπάκτου. Το επάγγελμα του σαμαρά, οικογενειακό κυρίως εκείνα τα χρόνια, θεωρούνταν από τα πιο προσοδοφόρα, μια και τα γαϊδούρια και τα μουλάρια ήταν τα Ι.Χ της εποχής εκείνης. «Έχω πελάτες από όλη την Ελλάδα», θα μας πει, «αφού σήμερα ενδιαφέρονται για την τέχνη του σαγματοποιού πολιτιστικοί και λαογραφικοί σύλλογοι, ακόμα και τα πανεπιστήμια! Παλιά υπήρχε δουλειά, μόλις χάραζε έβλεπες τα κάρα στη σειρά να περιμένουν! Η τέχνη σιγά-σιγά εξαφανίζεται, ευτυχώς που ο γιός μου, αν και μαθηματικός, έχει μάθει τα πάντα» κατέληξε.

31

32

Η ΟΜΑΔΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΤΙΡΡΙΟΥ ΣΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟ ΚΟΜΙΚ: Ο Λούκυ Λούκ στην χώρα του «Ποτέ Ποτό»

Η ΟΜΑΔΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΤΙΡΡΙΟΥ ΣΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟ ΚΟΜΙΚ: Ο Λούκυ Λούκ στην χώρα του «Ποτέ Ποτό» Η ΟΜΑΔΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΤΙΡΡΙΟΥ ΣΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟ ΚΟΜΙΚ: Ο Λούκυ Λούκ στην χώρα του «Ποτέ Ποτό» ΒΡΙΣΚΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΕΝΑ ΧΩΡΙΟ ΠΟΥ ΟΙ ΚΑΤΟΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΑΠΟΦΑΣΙΣΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΕΙ ΠΟΤΕ ΠΟΤΟ ΜΕΧΡΙ ΠΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της». Το σχολείο μας συνεχίζει φέτος, για τρίτη σχολική χρονιά, να συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό και περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Οικολoγικά Σχολεία, το οποίο προσφέρει στους μαθητές μια νέα εμπειρία. Το

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 1/4/2013: ΦΙΛΙΚΟΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε φιλικό αγώνα

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2013 Δήμου Ναυπακτίας

Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2013 Δήμου Ναυπακτίας Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2013 Δήμου Ναυπακτίας Δημοτικές Ενότητες: Είσοδος Ελεύθερη Ναυπάκτου, Αντιρρίου, Χάλκειας Αποδοτίας, Πλατάνου, Πυλήνης Ο Δήμος Ναυπακτίας διαθέτει

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3 Πίνακας 1: Μέσοι όροι τµηµάτων ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΜΕΣΟΙ ΟΡΟΙ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3 A01 Μεταξύ ενός οικολογικού και ενός κοινού προϊόντος, 4.99 3.46 2.22 διαλέγω

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης 3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Διαχείριση απορριμμάτων Τα απομεινάρια μιας ημέρας» Μαθητικές Ομάδες των Τμημάτων Ε1, Ε2, Ε3 Παιδαγωγική Ομάδα: Καραναστάση Άννα, Χαϊλατζίδου

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Υπενθύμιση. Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον

Υπενθύμιση. Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον Υπενθύμιση Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον Φεβρουάριος 2: Ημέρα Υγροτόπων Στις 2 Φεβρουαρίου 1977 υπογράφτηκε η Σύμβαση για τους Υγροτόπους στην πόλη Ramsar του Ιράν. Στη Συνθήκη αυτή περιλαμβάνονται

Διαβάστε περισσότερα

Έτοιμοι, ορεξάτοι; Φύγαμε!!!!

Έτοιμοι, ορεξάτοι; Φύγαμε!!!! Ηλεκτρονικό Ενημερωτικό ελτίο Νο 4, Σεπτέμβριος 2015 Έτοιμοι, ορεξάτοι; Φύγαμε!!!! Καταρχήν να ευχηθούμε σε όλους και όλες μία δημιουργική και καλή Σχολική Χρονιά 2015-2016! Μετά τις καλοκαιρινές διακοπές,

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ; ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ορισμός: Είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιείται εν μέρει ή ολικά οτιδήποτε αποτελεί έμμεσα ή άμεσα αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και το οποίο στην μορφή που είναι δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ. Ατμοσφαιρική ρύπανση και ο περιορισμός της χρήσης ενέργειας. Ηλικιακή ομάδα 9-12

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ. Ατμοσφαιρική ρύπανση και ο περιορισμός της χρήσης ενέργειας. Ηλικιακή ομάδα 9-12 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ Ατμοσφαιρική ρύπανση και ο περιορισμός της χρήσης ενέργειας Ηλικιακή ομάδα 9-12 Φυσική καταστροφή, ηλικιακή ομάδα, γνωστικό αντικείμενο Το σενάριο απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσµια Εβδοµάδα ράσης για την Εκπαίδευση 2007

Παγκόσµια Εβδοµάδα ράσης για την Εκπαίδευση 2007 Παγκόσµια Εβδοµάδα ράσης για την Εκπαίδευση 2007 2 ο Γυµνάσιο Αγ. Βαρβάρας - Αθήνα Το σύνολο των µαθητών του σχολείου (273 µαθητές) συµµετείχαν στη δηµιουργία µιας µεγάλης ανθρώπινης αλυσίδας! 1 ο Γυµνάσιο

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί! Γίνομαι Φρουρός Αειφορίας Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί! Δοκιμασία 1 η 1. ΓΙΝΟΜΑΙ ΦΡΟΥΡΟΣ ΝΕΡΟΥ Το νερό είναι πολύτιμο. Κάθε σταγόνα μετρά. Το νερό

Διαβάστε περισσότερα

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) *** «...Η γλωσσομάθεια στις μέρες μας είναι απαραίτητη. Τα άτομα με επαρκή γνώση μιας ξένης γλώσσας έχουν τη δυνατότητα να είναι αποτελεσματικότεροι στις σπουδές τους, αφού μπορούν ψάχνοντας σε ξένες βιβλιογραφίες

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ σημαντικό μέρος της κοινωνικής συσχέτισης βάσηγιατηδημιουργίακοινοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Πώς περνάμε τη μέρα μας;

Πώς περνάμε τη μέρα μας; Πώς περνάμε τη μέρα μας; Διδακτική πρόταση 2: Συνοπτικό πλαίσιο καθημερινής ζωής Ερώτημα-κλειδί Πώς περνούμε τη μέρα μας από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Σύνδεση με το προηγούμενο μάθημα Στο προηγούμενο

Διαβάστε περισσότερα

1 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΙΝΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ. ατύχημα μην έχω >> Νοέμβριος Φεβρουάριος Σχολικό Έτος 2010 11

1 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΙΝΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ. ατύχημα μην έχω >> Νοέμβριος Φεβρουάριος Σχολικό Έτος 2010 11 1 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΙΝΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ > Υπεύθυνες νηπιαγωγοί: Κοκοβίδου Ελένη, Μακρίδου Μαρία Νοέμβριος Φεβρουάριος Σχολικό Έτος 2010

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολικό έτος 2004 2005 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΖΟΥΜΠΟΥΛΗ ΜΑΤΕΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΖΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Οµάδα Γονέων µε παιδιά στην εφηβεία στο ήµο Ελευθερίου-Κορδελιού.

Οµάδα Γονέων µε παιδιά στην εφηβεία στο ήµο Ελευθερίου-Κορδελιού. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2005 ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ.. Αποδέκτες ~ 400 γονείίς = 800 παιιδιιά ΟΜΑ ΕΣ ΓΟΝΕΩΝ µε θέµατα «Επικοινωνία στην οικογένεια» ή «Γονέας και Έφηβος»

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LIFE «Μεσογειακή φώκια και Αλιεία: Αντιμετωπίζοντας τη σχέση ανταγωνισμού και αλληλεπίδρασης στις ελληνικές θάλασσες» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Θεματολογία Ιστοσελίδων

Θεματολογία Ιστοσελίδων Θεματολογία Ιστοσελίδων Δ/ΘΜΙΑ Δ/ΝΣΗ 01 054 1ο ΓΕΛ Αμερικάνικου Κολλεγίου Ανατόλια Κατασκευή blog τεχνολογίας βασισμένο στη πλατφόρμα Wordpress. 01 060 Προστασία του περιβάλλοντος. 01 061 Καλλιτεχνική

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ... Cities for Peace and Democracy in Europe Ε Ρ Ε ΤΟΠΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Υ Ν Α με την υποστήριξη Ιανουάριος 2007 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ...6

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2014 (ΠΑΤΜΟΣ ΛΕΙΨΟΙ ΛΕΡΟΣ)

Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2014 (ΠΑΤΜΟΣ ΛΕΙΨΟΙ ΛΕΡΟΣ) Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2014 (ΠΑΤΜΟΣ ΛΕΙΨΟΙ ΛΕΡΟΣ) Ε Κ Θ Ε Σ Η Α Π Ο Τ Ε Λ Ε Σ Μ Α Τ Ω Ν Το Μεσογειακό Γραφείο Πληροφόρησης (Πρόγραμμα MEdIES) για 6 η συνεχόμενη χρονιά συντόνισε

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΗΜΟΣ ΡΕΘΥΜΝΗΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Κυκλοφοριακή Αγωγή. «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη. Σχολικό έτος 2014-15

Κυκλοφοριακή Αγωγή. «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη. Σχολικό έτος 2014-15 Κυκλοφοριακή Αγωγή «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη Σκοπός του προγράμματος είναι: Σχολικό έτος 2014-15 α) Ο εμπλουτισμός της γνώσης και η κατανόηση των βασικών κανόνων

Διαβάστε περισσότερα

Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες;

Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες; Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες; ιάγραµµα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Τύπος και µέθοδος: Περιοχή: Πληθυσµός: Μέγεθος δείγµατος: ειγµατοληψία: Ποσοτική έρευνα, µε τηλεφωνικές συνεντεύξεις,

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΤΑΝ ΚΑΠΟΤΕ ΕΝΑ ΝΤΟΝΤΟ

ΗΤΑΝ ΚΑΠΟΤΕ ΕΝΑ ΝΤΟΝΤΟ ΗΤΑΝ ΚΑΠΟΤΕ ΕΝΑ ΝΤΟΝΤΟ Το κιρκινέζι που το κυνηγούσαν οι Κινέζοι, όλα τα πουλιά του βιβλίου κι εγώ ευχαριστούμε την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία για τις συμβουλές και τη βοήθειά της στον εμπλουτισμό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ 25.9.2010 Γίνε κι εσύ μέρος της λύσης Δήλωσε συμμετοχή για τον καθαρισμό μιας κοντινής σου παραλίας Κάθε Σεπτέμβριο, το τρίτο Σάββατο, χιλιάδες εθελοντές σε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αποτύπωση του Εκπαιδευτικού Συστήµατος σε Επίπεδο Σχολικών Μονάδων Στατιστική απεικόνιση των σχολικών µονάδων Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά )

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά ) ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά ) Ασθένειες: AIDS, ηπατίτιδα Β, Μεσογειακή αναιμία, καρδιαγγειακά νοσήματα, ασθένειες στο εργασιακό περιβάλλον,

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής. 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας

16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής. 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας 16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας Η διατροφή σημαντικός παράγοντας υγείας!! ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΛΗΡΟΝΟ ΜΙΚΟΤΗΤΑ ΥΓΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΘΥΓΕΙΝΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ Ποιά είναι η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΑΙΡΙΚΗ * ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ * ΕΥΘΥΝΗ

ΕΤΑΙΡΙΚΗ * ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ * ΕΥΘΥΝΗ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Η εταιρική κοινωνική ευθύνη αναφέρεται στις ενέργειες των επιχειρήσεων που αποσκοπούν στην συμβολή αντιμετώπισης περιβαλλοντικών και κοινωνικών ζητημάτων. Η Βασιλείου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. υγγραφή άρθρου. Upcycling Αrt: Όταν η τέχνη συναντά τις σακούλες σκουπιδιών, τότε τα ευτελή υλικά

ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. υγγραφή άρθρου. Upcycling Αrt: Όταν η τέχνη συναντά τις σακούλες σκουπιδιών, τότε τα ευτελή υλικά ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ υγγραφή άρθρου Upcycling Αrt: Όταν η τέχνη συναντά τις σακούλες σκουπιδιών, τότε τα ευτελή υλικά μεταποιούνται σε "ντιζαϊνάτες" κατασκευές!!! Ση δημοσιογραφική

Διαβάστε περισσότερα

Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις

Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις 1. Τι είναι η Ώρα της Γης; Η Ώρα της Γης είναι µία παγκόσµια πρωτοβουλία της περιβαλλοντικής οργάνωσης WWF ενάντια στην κλιµατική αλλαγή. Πρόκειται για ένα κάλεσµα στους

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2013 (ΡΟΔΟΣ-ΣΥΜΗ-ΧΑΛΚΗ-ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟ)

Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2013 (ΡΟΔΟΣ-ΣΥΜΗ-ΧΑΛΚΗ-ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟ) Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2013 (ΡΟΔΟΣ-ΣΥΜΗ-ΧΑΛΚΗ-ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟ) Ε Κ Θ Ε Σ Η Α Π Ο Τ Ε Λ Ε Σ Μ Α Τ Ω Ν Το Μεσογειακό Γραφείο Πληροφόρησης (Πρόγραμμα MEdIES) για 5 η συνεχόμενη χρονιά

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς WWW.KINDYKIDS.GR Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς Το υλικό αυτό αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του KindyKids.gr και διανέμεται δωρεάν. ΖΩΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2007 ΡΑΣΕΙΙΣ ΓΙΙΑ ΓΟΝΕΙΙΣ.. Αποδέκττεςς ~300 γονείίςς = 600 παιιδιιά ΟΜΑ ΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ( ιάρκεια κάθε Οµάδας: 7-10 δίωρες εβδοµαδιαίες συναντήσεις).

Διαβάστε περισσότερα

98 Ο ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

98 Ο ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 98 Ο ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ» ΤΟ ΝΕΡΟ - Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ http://www.teachernet.gov.uk/sustainableschools/ Μετάφραση από τα αγγλικά: Ειρήνη Λυμπέρη ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ; Η αειφόρος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ. Για το Περιβάλλον

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ. Για το Περιβάλλον ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ Για το Περιβάλλον Υπευθυνότητα απέναντι στο Περιβάλλον Με ανεπτυγμένο το αίσθημα της ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον, τα Ε.Δ. έχουν υιοθετήσει υπεύθυνη στάση συμβάλλοντας στη προστασία

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2014 Δήμου Ναυπακτίας

Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2014 Δήμου Ναυπακτίας Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2014 Δήμου Ναυπακτίας 20 14 Δημοτικές Ενότητες: Είσοδος Ελεύθερη Ναυπάκτου, Αντιρρίου, Χάλκειας Αποδοτίας, Πλατάνου, Πυλήνης Όμορφες βραδιές καλοκαιριού,

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 1 ΠΡΩΙΝΟ Ξυπνάω το πρωί και είμαι κουρασμένος και ούτε στο σχολείο είμαι συγκεντρωμένος. O φίλος μου ο Γιάννης που

Διαβάστε περισσότερα

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης Επειδή ο πληθυσμός της γης και οι ανθρώπινες δραστηριότητες αυξάνοντας συνεχώς, χρησιμοποιούμε όλο και περισσότερο γλυκό νερό. Με τον τρόπο αυτό, όπως υποστηρίζουν οι επιστήμονες, το γλυκό νερό ρυπαίνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σχολική χρονιά 2012-13 ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΝΑΣ 3, 16451

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b.

Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b. Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b. gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 29 Σεπτεμβρίου 2015 ΤΕΛΕΣΗ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΕΓΚΑΙΝΙΩΝ 44 ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αργοστόλι, 15.07.2015 Αρ. Πρωτ.: 546. Ευρωπαϊκή Ένωση ΕΤΠΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αργοστόλι, 15.07.2015 Αρ. Πρωτ.: 546. Ευρωπαϊκή Ένωση ΕΤΠΑ Κέντρο Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης Κούταβου, Τ.Θ. 222, 28100 Αργοστόλι, Κεφαλονιά Τηλ. & Fax: 26710 29258. Ε-mail: foreasainou@ath.forthnet.gr. Ιστοσελίδα: www.foreasainou.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αργοστόλι, 15.07.2015

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΙΑ ΧΩΜΑΤΕΡΗ

Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΙΑ ΧΩΜΑΤΕΡΗ Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΙΑ ΧΩΜΑΤΕΡΗ Το Πρόβλημα Το περιβαλλοντικό πρόβλημα που εξετάζεται από το πρόγραμμα θάλασσα είναι ο άμεσος κίνδυνος επιβίωσης που αντιμετωπίζουν τα θαλάσσια θηλαστικά που ζουν στις ελληνικές

Διαβάστε περισσότερα

NEWS TICKET GO TO ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ NEWSLETTER ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΩΝ. Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες,

NEWS TICKET GO TO ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ NEWSLETTER ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΩΝ. Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες, TICKET NEWS ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ NEWSLETTER ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΩΝ Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες, 08 όπως σας είχαμε υποσχεθεί, στην Edenred συνεχίζουμε δυναμικά τη δράση μας και το 2013, προσπαθώντας σε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Διδακτική πρόταση 1: Συνοπτικό πλαίσιο μετακίνησης και εγκατάστασης Ερωτήματα-κλειδιά Γιατί και πώς μετακινούμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πού μένουμε από τα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΣΧΕ ΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟΥ ΠΑΡΚΟΥ ΜΕΓΑΛΟΠΟΛΗΣ

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΣΧΕ ΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟΥ ΠΑΡΚΟΥ ΜΕΓΑΛΟΠΟΛΗΣ 1 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΣΧΕ ΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟΥ ΠΑΡΚΟΥ ΜΕΓΑΛΟΠΟΛΗΣ 1. ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Η ΕΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ Α.Ε., κατά 100% θυγατρική εταιρεία της ΕΗ Α.Ε., προωθεί την ολοκλήρωση της αδειοδοτικής διαδικασίας

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση VPRC Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 1/2 Ανάθεση: ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Σκοπός της έρευνας: Η διερεύνηση των απόψεων μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Σχολ. Έτος: 2011 2012 Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΦΩΚΙΑ ΜΟΝΑΧΟΥΣ - ΜΟΝΑΧΟΥΣ Κοινό όνομα: Μεσογειακή φώκια Μήκος: 2 3 μέτρα Βάρος: 300

Διαβάστε περισσότερα

Οι «πουλάκηδες», το FaceBook, ο Αριστοτέλης, και το BBC.

Οι «πουλάκηδες», το FaceBook, ο Αριστοτέλης, και το BBC. Αγαπητοί Φίλοι, Σας ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την τιμή που κάνετε στην εκδήλωσή μας, για την τιμή που κάνετε στον τόπο μας, στη Μυτιλήνη. Σε μια κοινή εκδήλωση, μαζί με το Σύλλογο Καλλονιατών Λέσβου,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Αλλαξε τη ροή του Λεύκου ποταµού, η «Πράσινη ιαδροµή» του ηµάρχου Κατερίνης

Αλλαξε τη ροή του Λεύκου ποταµού, η «Πράσινη ιαδροµή» του ηµάρχου Κατερίνης Αλλαξε τη ροή του Λεύκου ποταµού, η «Πράσινη ιαδροµή» του ηµάρχου Κατερίνης Οικολογικό έγκληµα από την πρωτοφανή προχειρότητα των έργων της δηµοτικής αρχής Στις αρχές του τρέχοντος έτους, η δηµοτική αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Παναχαϊκό Όρος Ολοκληρωμένη προσέγγιση στην αειφορική διαχείριση της περιοχής

Παναχαϊκό Όρος Ολοκληρωμένη προσέγγιση στην αειφορική διαχείριση της περιοχής Παναχαϊκό Όρος Ολοκληρωμένη προσέγγιση στην αειφορική διαχείριση της περιοχής Κωνσταντίνος Γ. Κωνσταντακόπουλος Προϊστάμενος Τμήματος Περιβάλλοντος & Βιώσιμης Ανάπτυξης ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους 12-15 ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους 12-15 ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους 12-15 ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους Γραμματεία Διυπουργικής Επιτροπής Οδικής Ασφάλειας 19/03/2014 Πόσα παιδιά (

Διαβάστε περισσότερα

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ 144 ΦΕ1: ΠΩΣ ΠΑΡΑΓΕΤΑΙ Ο ΗΧΟΣ Παρατήρησε τις εικόνες. Πώς παράγεται ο ήχος; 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Πείραμα Στήριξε με το χέρι σου στην άκρη του θρανίου

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ κ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2012 (ΠΑΡΟΣ-ΑΝΤΙΠΑΡΟΣ-ΑΝΔΡΟΣ-ΚΕΑ-ΚΥΘΝΟΣ)

Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ κ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2012 (ΠΑΡΟΣ-ΑΝΤΙΠΑΡΟΣ-ΑΝΔΡΟΣ-ΚΕΑ-ΚΥΘΝΟΣ) Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ κ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2012 (ΠΑΡΟΣ-ΑΝΤΙΠΑΡΟΣ-ΑΝΔΡΟΣ-ΚΕΑ-ΚΥΘΝΟΣ) Ε Κ Θ Ε Σ Η Α Π Ο Τ Ε Λ Ε Σ Μ Α Τ Ω Ν Το Μεσογειακό Γραφείο Πληροφόρησης (Πρόγραμμα MEdIES) σε συνεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 10-12 Απριλίου 2009, ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΩΝ ΒΑΪΩΝ ΑΙΘΡΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ & Λ. Τ. ΛΕΧΑΙΟΥ. Μια γιορτή αφιερωμένη στη Φ Υ Σ Ι Κ Η Κ Α Λ Λ Ι Ε Ρ Γ Ε Ι Α

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 10-12 Απριλίου 2009, ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΩΝ ΒΑΪΩΝ ΑΙΘΡΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ & Λ. Τ. ΛΕΧΑΙΟΥ. Μια γιορτή αφιερωμένη στη Φ Υ Σ Ι Κ Η Κ Α Λ Λ Ι Ε Ρ Γ Ε Ι Α ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «12 Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΣΠΟΡΩΝ» 10-12 Απριλίου 2009, ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΩΝ ΒΑΪΩΝ ΑΙΘΡΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ & Λ. Τ. ΛΕΧΑΙΟΥ Μια γιορτή αφιερωμένη στη Φ Υ Σ Ι Κ Η Κ Α Λ Λ Ι Ε Ρ Γ Ε Ι Α και τις Π Ο Ι Κ Ι Λ Ι Ε Σ Α Ν Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ζ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (ΚΒ) Οικολογικό σχολείο

Ζ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (ΚΒ) Οικολογικό σχολείο Ζ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (ΚΒ) Οικολογικό σχολείο Θέμα φετινής σχολικής χρονιάς: Το νερό Θέμα: Το νερό στη ζωή μας ΤΟ ΝΕΡΟ Αποτελεί το 70% του ανθρώπινου σώματος Καλύπτει το 75% της επιφάνειας της γης

Διαβάστε περισσότερα