Αυτό το. καλοκαίρι. όλοι παιδιά. γίναµε. Στις βιβλιοθήκες ο κόσµος είναι πολύχρωµος ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αυτό το. καλοκαίρι. όλοι παιδιά. γίναµε. Στις βιβλιοθήκες ο κόσµος είναι πολύχρωµος ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ"

Transcript

1 Αυτό το καλοκαίρι γίναµε όλοι παιδιά Στις βιβλιοθήκες ο κόσµος είναι πολύχρωµος ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2013 Πληροφορίες: Summer.FutureLibrary.gr 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ένας από τους λόγους που δεν έχω βρεθεί ποτέ σ αυτή την καρέκλα είναι αυτό που συμβαίνει τώρα. Νιώθω ότι δεν κάνω διάλογο, αλλά εξασκούμαι στην σοφιστεία. Όλοι εσείς στην απέναντι καρέκλα, αμφισβητείτε πάντα ό,τι σας λένε; Ή προτιμάτε να το αμφισβητήσει μόνος του ο πελάτης; Θέλετε να πετύχετε κάτι όταν μας μπερδεύετε περισσότερο; Εσείς τι περιμένετε από αυτή τη συνεδρία; Είχε θυμώσει. Στ αλήθεια είχε πάρει φωτιά. Ήξερε πολύ καλά από την αρχή ότι ο λόγος που απέφευγε την ψυχοθεραπεία ήταν ότι θεωρούσε τη μέθοδο αργή και αναποτελεσματική. Και το πιο σημαντικό. Μάταιη. Μπορούσε να μιλάει ώρες με την Φανή Τάδε και να μην βγαίνει πουθενά. Και μετά να κοιτάξει πάλι κάποιον άλλον στα μάτια και το μυαλό του να φύγει και να τον αφήσει με αυτές τις εικόνες από το πουθενά. Αυτό τον έκανε έξαλλο. Και προκαταβολικά απογοητευμένο. Σας έχετε θυμώσει τόσο πολύ λοιπόν Τομ με το γεγονός ότι βλέπετε εικόνες ; Και έχετε ήδη αποφασίσει πώς θα σας τιμωρήσετε ή θέλετε βοήθεια ; Ο τόνος της ειχε κάτι το ειρωνικό, αλλά για έναν περίεργο λόγο, είχε μαζί και κάτι το καθαρό, το απλό. Φαινόταν σα να τον γείωνε κάνοντας το πρόβλημα να μοιάζει μικρότερο, λιγότερο σημαντικό. Δεν ψάχνω να τιμωρήσω κανέναν, είπε χαμηλώνοντας τον τόνο του. Θάθελα πάρα πολύ να ξαναπάρω το τιμόνι του μυαλού μου. Αυτό είναι το θέμα μου και συγγνώμη αν το λέω πιο έντονα απ ό,τι πρέπει. Η λέξη έλεγχος είναι πολύ παρούσα στο λεξιλόγιό σας Τομ. Σας αρέσει αυτό; Ο έλεγχος είναι αυτό που μούφτιαξε τη ζωή. Στη δουλειά μου χωρίς έλεγχο, μπορεί να πέσει το ταβάνι στο κεφάλι σας. Το εννοώ κυριολεκτικά. Είμαι αρχιτέκτονας. Και σαν αρχιτέκτονας δεν έχετε εικόνες που δεν υπάρχουν στο μυαλό σας; Εννοείται, αλλά αυτές είναι επίτηδες. Ξέρετε, χωρίς φαντασία δεν δημιουργείς ένα έργο. Άλλο φαντασία, άλλο... είπε χτυπώντας τα δάχτυλα του χεριού του στο κεφάλι. Αλήθεια Τομ; Γιατί για κάποιους φαντασία είναι να χάνεις την αίσθηση της πραγματικότητας, να βρίσκεσαι σε άλλους χώρους, ενώ είσαι εδώ, να μπαίνεις στο χώρο των ιδεών για να αλλάξεις κάτι που είναι συνηθισμένο ή όπως θεωρείται από τους πολλούς φυσιολογικό. Σας θυμίζει λίγο το πώς ορίζετε εσείς το μη φυσιολογικό; Καταλαβαίνετε πολύ καλά τι εννοώ. Άλλο αυτό που πας να πετύχεις για ένα σκοπό, άλλο το ανεξέλεγκτο παιχνίδι του νου που φλασάρει κατά τη δική του βούληση και καθόλου κατά τη δική μου. Δεν θέλει πολύ φιλοσοφία. Δεν είμαι κατά της φαντασίας. Αρνούμαι να είμαι σαν αυτούς που τάχουν χαμένα. Ίσως να μην μπορώ να σας δώσω να το καταλάβετε. Αλλά αυτό που μου συμβαίνει δεν το χρειά Γι αυτό βρίσκομαι εδώ. Για να το κατανοή φύγω από αυτό. Αν δεν μπορείτε να με βοη αν δεν θέλετε, πείτε μου το τώρα που είναι πρώτο ραντεβού. Είναι βέβαιο, ότι υπάρχο 20 εκεί έξω συνάδελφοί σας, ή ανταγωνιστέ όπως αλλιώς τους λέτε που θα ήταν πρόθυμ παλέψουν μαζί μου. Εγώ έτσι κι αλλιώς, αυ πρόβλημα θα το λύσω. Είμαι αποφασισμέν κάνω τα πάντα, μέχρι να νιώσω ξανά αυτό ονομάζω εγώ φυσιολογικός. Ακόμα κι αν δεν ισχύει ο όρος. Ο Τομ είχε αφήσει τα μπ σκίτσα του και μιλούσε έντονα και αποφασ Είχε εντυπωσιαστεί και ο ίδιος με τον τόνο ένα αίσθημα ψυχραιμίας και καθαρότητας που τον είχε κατακλύσει ολόκληρο. Απέφευ το βλέμα της Φανής, αλλά είχε τον έλεγχο κ ένιωθε ήδη πιο κύριος του εαυτού του. Αν ξαναρωτούσα αυτή τη στιγμή γιατί είστε εδ απαντούσατε πάλι ότι δεν ξέρετε; Θα σας απαντούσα ότι είμαι εδώ για να πάρω απαν να καταλάβω αυτό που μου συμβαίνει άκο εαυτό του να λέει ο Τομ. Τότε μπορούμε ν δουλειά μαζί απάντησε η Φανή. Και όσον αφορά αυτό που με ρωτήσατε την ώρα που βάλει με τους ΨΙ όλων των ειδικοτήτων, με μένα και φυσικά με τον Βρείτε µας στο /Futurelibrary.gr Αποκλειστικός Δωρητής ΜΙΑ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ FUTURE LIBRARY ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ, ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

2 103 Δημόσιες Δημοτικές Βιβλιοθήκες εκδηλώσεις παιδιά ενήλικες βιβλία. 438 εθελοντές παιδιά δανείστηκαν τουλάχιστον ένα βιβλίο. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εδώ και δύο χρόνια, το Future Library διοργανώνει σε δημόσιες/δημοτικές βιβλιοθήκες σε όλη την Ελλάδα μια καλοκαιρινή εκστρατεία ανάγνωσης και δημιουργικότητας για παιδιά, με την αποκλειστική χρηματοδότηση του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Οι βιβλιοθήκες προσφέρουν εκδηλώσεις και δράσεις, και τα παιδιά ξέρουν πως εκεί υπάρχει πάντα κάτι να ανακαλύψουν, να κατασκευάσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν. Κάποτε στα ζεστά καλοκαιριάτικα πρωινά, βρίσκαμε σκιά και δροσιά μέσα στη βιβλιοθήκη. Τα απογεύματα, όταν η πολλή ζέστη καταλάγιαζε, στην αυλή της βιβλιοθήκης ή στο πάρκο, οι παρέες των παιδιών ζούσαν στο ρυθμό των ιστοριών μέχρι το βράδυ. Αν κάπως έτσι χτίζονταν οι παιδικές μας καλοκαιρινές αναμνήσεις, τότε για τα σημερινά παιδιά η ατμόσφαιρα της βιβλιοθήκης το καλοκαίρι, σίγουρα γίνεται κομμάτι και των δικών τους αναμνήσεων. Στις σελίδες που ακολουθούν θα γνωρίσετε την ιστορία της οργάνωσης και υλοποίησης της Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης & Δημιουργικότητας 2013, για να μοιραστείτε μαζί μας τη χαρά μας.

3 Στην Καλοκαιρινή Εκστρατεία 2013 συμμετείχαν: Δυτικής Μακεδονίας: 4 βιβλιοθήκες 125 Κεντρικής Μακεδονίας: 15 βιβλιοθήκες 647 Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης: 4 βιβλιοθήκες. 102 Ηπείρου: 2 βιβλιοθήκες 79 Θεσσαλίας: 13 βιβλιοθήκες 480 Ιονίων νήσων: 5 βιβλιοθήκες Δυτικής Ελλάδας: 6 βιβλιοθήκες Πελοποννήσου: 6 βιβλιοθήκες 160 Στερεάς Ελλάδας: 11 βιβλιοθήκες 374 Αττικής: 29 βιβλιοθήκες 952 Νοτίου Αιγαίου: 5 βιβλιοθήκες 113 Κρήτης: 5 βιβλιοθήκες

4 Το χρονικό της καλοκαιρινής εκστρατείας Ιανουάριος: Αποφασίζουµε το θέµα, µελετάµε και οργανώνουµε τα επόµενα βήµατά µας. Ετοιµαζόµαστε για την οργάνωση της καλοκαιρινής εκστρατείας. Μάιος: Σχεδιάζονται εκδηλώσεις! 103 προγράµµατα καλοκαιρινής εκστρατείας, µαζί µε το πρόγραµµα των εκδηλώσεων, παραδίδονται στην οµάδα καλλιτεχνικής επιµέλειας. 10 πρωτοπόροι υπάλληλοι συγκεντρώνουν τα 103 προγράµµατα των βιβλιοθηκών, τα επεξεργάζονται και τα αποστέλλουν στο Future Library. Ετοιµάζεται το προωθητικό και επικοινωνιακό υλικό της καλοκαιρινής εκστρατείας. Αφισο-προγράµµατα, κάρτες και σελιδοδείκτες τυπώνονται και αποστέλλονται στις 103 βιβλιοθήκες. 7 Φεβρουάριος: 103 βιβλιοθήκες δηλώνουν συµµετοχή στην Καλοκαιρινή Εκστρατεία Επιλέγουµε βιβλία της πρόσφατης εκδοτικής παραγωγής και καταρτούµε τη βιβλιογραφία που θα πλαισιώσει την καλοκαιρινή εκστρατεία στις 103 βιβλιοθήκες. Σχεδιάζουµε το 2ο βιωµατικό σεµινάριο για την οργάνωση & διαχείριση της καλοκαιρινής εκστρατείας. 116 εκπρόσωποι των βιβλιοθηκών -οι συντονιστές της καλοκαιρινής εκστρατείας ανά βιβλιοθήκη- προσκαλούνται στο ηλεκτρονικό Φόρουµ Καλοκαιρινής Εκστρατείας µέσω του που αποτελεί ένα εργαλείο απαραίτητο για το συντονισµό µας και την προετοιµασία της Καλοκαιρινής Εκστρατείας Μάρτιος: Βέροια, Μαρτίου. 116 υπάλληλοι από 94 βιβλιοθήκες και 9 πρωτοπόροι υπάλληλοι βιβλιοθηκών ταξιδεύουν στη Βέροια και συµµετέχουν στο βιωµατικό σεµινάριο για την οργάνωση & διαχείριση της καλοκαιρινής εκστρατείας. Οι βιβλιοθήκες οργανώνονται, αναζητούν εθελοντές και συνεργάτες, και ετοιµάζουν τα επόµενα βήµατά τους. Απρίλιος: Υποψήφιοι συνεργάτες υποβάλλουν ηλεκτρονικά τις προτάσεις τους για την οργάνωση και διεξαγωγή δηµιουργικών εργαστηρίων. Αξιολογούνται οι προτάσεις. Επιλέγεται µια οµάδα συνεργατών, των οποίων οι προτάσεις εντάσσονται στα προγράµµατα καλοκαιρινής εκστρατείας των βιβλιοθηκών. Ο συντονισµός της καλοκαιρινής εκστρατείας µεταφέρεται στο ηλεκτρονικό φόρουµ. Όλη η επικοινωνία γίνεται πλέον ηλεκτρονικά. Δίνονται στις βιβλιοθήκες οδηγίες κατάρτισης των προγραµµάτων της καλοκαιρινής εκστρατείας. Κάθε βιβλιοθήκη έχει Ιούνιος: βιβλία και απαραίτητα αναλώσιµα ταξιδεύουν σε όλη την Ελλάδα µε προορισµό 103 βιβλιοθήκες. 15 Ιουνίου: Ξεκινά επίσηµα η Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δηµιουργικότητας 2013! Ιούλιος - Αύγουστος: Οι χρήστες των βιβλιοθηκών µοιράζονται τις σκέψεις τους για την καλοκαιρινή εκστρατεία. Οι βιβλιοθήκες λαµβάνουν νέο τεχνολογικό εξοπλισµό που θα υποστηρίξει την καλοκαιρινή εκστρατεία που πραγµατοποιείται (υπολογιστές, πολύ-µηχανήµατα & projectors). Σεπτέµβριος: Το προσωπικό των 103 βιβλιοθηκών, οι εθελοντές, η οµάδα συνεργατών που διεξήγαν δηµιουργικές δραστηριότητες και η οµάδα µας, αξιολογούν την Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δηµιουργικότητας Συλλέγουµε φωτογραφίες και ζωγραφισµένες καρτ-ποστάλ, τις εντυπώσεις των παιδιών και τις καλύτερες αναµνήσεις των βιβλιοθηκονόµων. Οκτώβριος: Ολοκληρώνεται η αναφορά για την καλοκαιρινή εκστρατεία και µια νέα καλοκαιρινή εκστρατεία βρίσκεται στα σκαριά.

5 Η προετοιμασία ξεκινά Στις Μαρτίου, στη Βέροια, 116 εκπρόσωποι από 94 βιβλιοθήκες και 9 πρωτοπόροι υπάλληλοι βιβλιοθηκών συναντήθηκαν και συμμετείχαν στο 2ο βιωματικό σεμινάριο για την οργάνωση & διαχείριση της καλοκαιρινής εκστρατείας ανάγνωσης & δημιουργικότητας. Πήραν μέρος και εκπαιδεύτηκαν σε ποικίλα εργαστήρια έτσι, ώστε να εμπλουτίσουν τον τρόπο δουλειάς τους στη Βιβλιοθήκη και με στόχο να οργανώσουν και να υλοποιήσουν το καλοκαίρι μια εκστρατεία ανάγνωσης και δημιουργικότητας με δράσεις που απευθύνονταν κυρίως σε παιδιά και εφήβους. Οι υπάλληλοι των βιβλιοθηκών είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν βιωματικά σεμινάρια για εικαστικές δραστηριότητες, για εκπαιδευτικό δράμα, για την ουσιαστικότερη ένταξη των βιβλίων στην καθημερινή ζωή της βιβλιοθήκης, για την προσέλκυση εθελοντών, καθώς και εργαστήρια δημιουργίας φώτοκομικ και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Τα παραπάνω εργαστήρια συνδυάστηκαν με τον κορμό της εκπαίδευσης των υπαλλήλων και αφορούσε στην κατάρτιση των υπαλλήλων έτσι, ώστε να αναδεικνύουν το ρόλο της βιβλιοθήκης στην κοινότητα, μέσα από δράσεις προσανατολισμένες στην ιδιαίτερη λειτουργία των βιβλιοθηκών ως κέντρων διάχυσης της γνώσης και της πληροφορίας, αλλά και της αγάπης για την ανάγνωση. Η ποικιλία των προσεγγίσεων, ο βιωματικός χαρακτήρας όλων των εργαστηρίων και κυρίως η θέληση και η διάθεση χαρακτήρισαν και όλες τις μέρες του σεμιναρίου στη Βέροια. 8 9

6 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Βλέποντας τον κόσμο μέσα από τα χρώματα Κάθε χρόνο στις δημόσιες/δημοτικές βιβλιοθήκες, οργανώνουμε με τέτοιον τρόπο τις δράσεις μας ώστε να γνωρίζουμε τον κόσμο μέσα από ένα διαφορετικό θέμα κάθε φορά. Σειρά, φέτος, είχαν τα χρώματα. Η βόλτα από το σπίτι στη βιβλιοθήκη έγινε μια σειρά από χρώματα που συναντάμε: ο γκρίζος δρόμος, οι κόκκινες στέγες, το κόκκινο stop στο τέλος του δρόμου, το άσπρο κτίριο στη γωνία, οι γλάστρες με τα πράσινα φύλλα και τα κόκκινα λουλούδια. Γνωρίσαμε τους ήρωες γνωστών ιστοριών κατατάσσοντάς τους σε χρώματα: ο σκύλος που ονομάστηκε Ασπροδόντης από τους άσπρους κοφτερούς κυνόδοντές του, ο Μόμπυ Ντικ - η άσπρη φάλαινα που στοιχειώνει τον Κάπταιν Έιχαμπ, η Κοκκινοσκουφίτσα, η Χιονάτη, η κοπέλα με το άσπρο σαν το χιόνι δέρμα, οι κόκκινες σαν φωτιά κοτσίδες της Πίπης Φακιδομύτη, ο Έλμερ - ο διαφορετικός ελέφαντας που είναι πολύχρωμος και όχι γκρι. Μέχρι και στο σύμπαν φτάσαμε και το διαβάσαμε με χρώματα: ο Άρης - ο κόκκινος πλανήτης, οι μαύρες τρύπες, οι λευκοί και οι κόκκινοι νάνοι.ταξιδέψαμε μέχρι και στον άυλο κόσμο των μυστηρίων, εκεί που τα φαντάσματα είναι άσπρα. Μιλήσαμε για το φως που δημιουργεί τα χρώματα και τη σκιά. Μιλήσαμε γι αυτούς που δεν έχουν δει ποτέ τους τα χρώματα και βρήκαμε τρόπους να τους τα περιγράψουμε, χρησιμοποιώντας όλες τις υπόλοιπες αισθήσεις μας: το πράσινο έχει τη μυρωδιά φρεσκοκομμένου χόρτου, το κόκκινο έχει τη γεύση της φράουλας Κάθε χρώμα μπορείς να το αισθανθείς. Ανακαλύψαμε τους διαφορετικούς πολιτισμούς των ανθρώπων μέσα από τα χρώματα που επιλέγουν: το κόκκινο για τους αυτοκράτορες αλλά και για την επανάσταση, το άσπρο - χρώμα της χαράς αλλά και του πένθους, το κίτρινο - το χρώμα του άστρου που ξεχώριζε τους Εβραίους στη ναζιστική Γερμανία αλλά και το χρώμα της ευτυχίας για τους Κινέζους. Μέσα από τις εκδηλώσεις και τις δράσεις σε κάθε βιβλιοθήκη, ο κόσμος θρυμματίστηκε σε μικρές πολύχρωμες κουκίδες (pixels) και ύστερα ξανάγινε λαμπερός, φωτεινός και σκοτεινός, έχοντας αποκαλύψει στα παιδιά κάποια από τα μυστικά του

7 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Το μαύρο χρώμα Μαύρο είναι το χρώμα του κάρβουνου, του εβένου και του σύμπαντος. Η πρώτη μαύρη μπογιά ήταν από κάρβουνο. Μαύρο όμως είναι και το εύφορο χώμα του Νείλου. Το χρώμα του Ανούβη, Θεού του Κάτω Κόσμου, που έπαιρνε τη μορφή ενός μαύρου τσακαλιού και πρόσφερε προστασία απ το κακό στους νεκρούς. Έτσι, το μαύρο χρώμα μάς ταξίδεψε στην αρχαία Αίγυπτο. Γύρω στον 6ο αιώνα π.χ., οι αγγειοπλάστες δημιουργούσαν αγγεία μελανόμορφα, όπου οι φιγούρες βάφονταν μαύρες πάνω στο κόκκινο χρώμα του πηλού. Επόμενη στάση λοιπόν, ήταν η αρχαία Ελλάδα. Ο μαύρος ιππότης στη μεσαιωνική ποίηση ήταν μια αινιγματική φιγούρα, με κρυφή ταυτότητα, τυλιγμένος στο μυστήριο. Έτσι, ξανανοίξαμε τα βιβλία για τους ιππότες και το μεσαίωνα. Μαύρο επίσης είναι και το χρώμα της τυπογραφίας, των μικρών κουκίδωνγραμμάτων που μέσα στα βιβλία γίνονται ιστορίες, συναισθήματα, περιπέτειες, εντυπώσεις. Κάποιοι λένε ότι Οι μαύρες γάτες φέρνουν γρουσουζιά. Έτσι, συζητήσαμε για τις προκαταλήψεις και τα στερεότυπα. Μαύρος είναι και ο καπνός από τα φουγάρα των εργοστασίων. Γι αυτό, ταξιδέψαμε στα πρώτα χρόνια της βιομηχανικής επανάστασης και στα βιβλία του Ντίκενς. Είδαμε ξανά τον πίνακα του Πικάσο Γκουέρνικα, που τον ζωγράφισε χρησιμοποιώντας μόνο άσπρο, μαύρο και γκρι ως διαμαρτυρία για το βομβαρδισμό του μικρού βασκικού χωριού της Γκουέρνικα, στην Ισπανία, από γερμανικά βομβαρδιστικά. Με αυτήν την αφορμή, συζητήσαμε για τον πόλεμο και τα δεινά του

8 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Το κόκκινο χρώμα Το κόκκινο είναι το χρώμα του αίματος, των ρουμπινιών και της φράουλας. Το κόκκινο συχνά συνδέεται με τον κίνδυνο, τη θυσία, το πάθος, τη φωτιά, την ομορφιά, το θυμό, το σοσιαλισμό και τον κομμουνισμό. Έχει πολλές λέξεις που αποδίδουν τις αποχρώσεις του: Άλικο, ερυθρό, πορφυρό, ρόδινο, βυσσινί, ροδί, κερασί, ρουμπινί, κεραμιδί - Μάλιστα, τις βρήκαμε όλες στο λεξικό! Το πρώτο κόκκινο χρώμα φτιάχτηκε από το κοκκινόχωμα. Έτσι, ξεφυλλίσαμε βιβλία και παρατηρήσαμε τις ζωγραφιές των πρώτων ανθρώπων στα σπήλαια, όπου ζούσαν. Μιλήσαμε όμως και για τους πορφυρογέννητους αυτοκράτορες του Βυζαντίου, ενώ στα βιβλία για κοχύλια είδαμε το κοχύλι από το οποίο έπαιρναν την πορφυρή μπογιά. Έπειτα, ανεβήκαμε στους προμαχώνες των μεσαιωνικών κάστρων και σηκώσαμε την κόκκινη σημαία μαζί με τους πολιορκημένους, για να δηλώσουμε πως θα αγωνιστούμε μέχρι τέλους! Σηκώσαμε την κόκκινη σημαία της επανάστασης, στη Γαλλία, τη Ρωσία, την Κίνα, αλλά και ακολουθήσαμε τον Ερρίκο Ντυνάν στα πεδία των μαχών όπου τον είδαμε να σηκώνει τη δική του σημαία, του Ερυθρού Σταυρού. Μετά φτιάξαμε τα δικά μας παραμύθια, μπερδεύοντας την Κοκκινοσκουφίτσα και όλους τους υπόλοιπους ήρωες που φοράνε κόκκινα ρούχα, κόκκινο καπέλο, κόκκινα παπούτσια, ακολουθώντας μια κόκκινη κλωστή. Φτάσαμε, τέλος, στον κόκκινο πλανήτη Άρη και φτιάξαμε τους δικούς μας Αρειανούς. Σταματώντας στο κόκκινο σήμα του STOP, μας δόθηκε η ευκαιρία να ξεσκονίσουμε τις γνώσεις μας για τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας.

9 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Το πράσινο χρώμα Λαχανί, τσαγαλί, χακί, λαδί, ζουζουνί, σμαραγδί, φιστικί: οι λέξεις που βρήκαμε για το πράσινο μυρίζουν φρεσκάδα. Ακολουθώντας μυρωδιές, ως γνήσιοι πράσινοι ντετέκτιβ, ανακαλύψαμε τις πράσινες γωνιές της πόλης μας αλλά και προτείναμε τρόπους για να πρασινίσουμε ακόμα πιο πολύ! Μελετήσαμε δυο πασίγνωστους ήρωες: τον Ρομπέν των Δασών και τον Πήτερ Παν. Τους περιγράψαμε, ανακαλύψαμε τα χαρακτηριστικά τους, τι τους ενώνει και τι τους διαφοροποιεί. Μέσα σ ένα κουτί κλείσαμε τις ιστορίες που φτιάξαμε για δύο πράσινες χώρες: τη Βραζιλία και την Ιρλανδία

10 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Το άσπρο χρώμα Φτιάξαμε τη Λέσχη ανάγνωσης των άσπρων ζώων της λογοτεχνίας : Μόμπυ Ντικ, Ασπροδόντης, το άσπρο κουνέλι στη χώρα των θαυμάτων, το άσπρο ελάφι, το άσπρο άλογο. Και μετά ήρθαν όλα τα βιβλία με φαντάσματα, άσπρα φαντάσματα, που... μεταξύ μας είναι καλύτερα να τα διαβάζεις στα σκοτεινά. Βέβαια, άσπρο χρώμα είχαν και οι ιστορίες φαντασίας με τους μονόκερους, αυτά τα μυθικά ζώα που μιλούν.

11 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Το μπλε χρώμα Μπλε είναι το χρώμα του καθαρού ουρανού και της βαθιάς θάλασσας. Έτσι, κατεβάσαμε από τα ράφια τα βιβλία με τα πετρώματα και είδαμε το ζαφείρι, το λάπις λάζουλι και τον αζουρίτη. Μπήκαμε σε καράβια, από την εποχή των Μινωιτών μέχρι την εποχή της παντοδυναμίας της Βενετίας και κάναμε εμπόριο μπλε βαφής ίντιγκο. Και ύστερα, ανακαλύψαμε αυτήν τη λέξη πάνω στα παντελόνια μπλουτζίν που φοράμε. Ήταν περίεργο! Κρεμάσαμε στην πόρτα της βιβλιοθήκης ένα μπλε μάτι για να διώχνει το κακό και να φέρνει τύχη στη βιβλιοθήκη μας. Μιλήσαμε για τη γαλανόλευκη σημαία μας, χωρίς να είναι εθνική γιορτή. Ακούγοντας τα μπλουζ και βλέποντας τους πίνακες του Πικάσο, από την μπλε περίοδό του, νιώσαμε πως η μελαγχολία έχει για χρώμα της το μπλε.

12 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Το κίτρινο χρώμα Το κίτρινο είναι ένα δύσκολο χρώμα, και αυτό το ανακαλύψαμε διαβάζοντας το βιβλίο Το δέντρο βλέπει όπου ένα δέντρο, που βρίσκεται έξω από το κρησφύγετο της οικογένειας της Άννας Φρανκ, διηγείται την ιστορία τους. Tο κίτρινο όμως ήταν και το αγαπημένο χρώμα του Βαν Γκογκ, ενώ παραμένει και το χρώμα των ταξί της Νέας Υόρκης αλλά και της Αθήνας. Κίτρινο είναι και το χρώμα των σχολικών λεωφορείων - στη βιβλιοθήκη μάλιστα είχαμε δυο καινούρια βιβλία για κίτρινα λεωφορεία: Το λεωφορείο της Ρόζας και Tο Κίτρινο Λεωφορείο του Χρήστου Μπουλώτη. Ακούσαμε και μουσική! Beatles: Το κίτρινο υποβρύχιο. Τελικά, το κίτρινο είναι ένα χρώμα που φαίνεται αλλά και ακούγεται από πολύ μακριά!

13 Φέτος οι δράσεις μας ήταν πολύχρωμες Είμαστε πολύχρωμοι! Ο Έλμερ, ο πολύχρωμος ελέφαντας και Οι χαμαιλέοντες που δεν μπορούν να αποφασίσουν το χρώμα που θέλουν να είναι μικρές ιστορίες που έγιναν η αφορμή να φιλοσοφήσουμε, να σκεφτούμε τους εαυτούς μας και το περιβάλλον μέσα στο οποίο μεγαλώνουμε, τον τρόπο που συμβιώνουμε με τους άλλους, ενώ έγινε ακόμη αφορμή να ζωγραφίσουμε περίεργα ζώα: το λιονταρόψαρο, την αγελαδοκαμηλοπάρδαλη και πολλά άλλα. Δεν σταματήσαμε όμως εκεί. Μπερδέψουμε και τα χρώματα για να φτιάξουμε καινούριες αποχρώσεις. Φτιάξαμε ουράνια τόξα, ρίχνοντας νερό με πίεση το μεσημέρι: έτσι εξηγήσαμε ένα φυσικό φαινόμενο κάνοντας ένα πείραμα. Όταν ακούσαμε και αρχαίους μύθους λαών, το ουράνιο τόξο έγινε γέφυρα για να κατεβαίνουν οι θεοί στη γη, έγινε φίδι που ξεπετάγεται από το χώμα για να πιει τη βροχή, ενώ μεταμορφώθηκε και στην Ίριδα, τη θεά-ουράνιο τόξο των αρχαίων Ελλήνων.

14 Φτιάχνοντας τις πολύχρωμες σημαίες των βιβλιοθηκών 27 Κάθε παιδί έφερε στη βιβλιοθήκη ένα παλιό κομμάτι ύφασμα και έπρεπε να διηγηθεί την ιστορία του: Αυτό ήταν ένα πουκάμισο που φορούσα μικρός, Αυτό ήταν ένα φουστάνι που το ύφασμά του, με τα μικρά τριανταφυλλάκια, μου άρεσε πολύ. Ήταν το πιο ανοιξιάτικο φουστάνι μου. Σε κάθε βιβλιοθήκη, δημιουργήθηκαν ομάδες ραπτικής που ανέλαβαν να ράψουν όλες αυτές τις ιστορίες μαζί. Όσο περνούσε το καλοκαίρι, τόσο οι ιστορίες των κουρελιών πλήθαιναν, ράβονταν βελονιά-βελονιά και η σημαία μεγάλωνε. Οι σημαίες κυματίζουν τώρα περήφανες στις βιβλιοθήκες φτιαγμένες από γερά υλικά, πολλές μικρές ιστορίες, πολλά χεράκια, πολλές βελονιές, και πολλά χρώματα. Δεν φοβούνται τον αέρα και τη βροχή!

15 ΑΡΙΘΜΟΙ 90 ημέρες, 103 Δημόσιες και Δημοτικές βιβλιοθήκες, 3400 δράσεις, 1 εκστρατεία Η φετινή Καλοκαιρινή Εκστρατεία του Future Library είχε το χρώμα της επιτυχίας... και οι αριθμοί λένε πάντα την αλήθεια. Η Καλοκαιρινή Εκστρατεία του Future Library, με τίτλο Αυτό το καλοκαίρι γινόμαστε όλοι παιδιά γνώρισε πολύ μεγάλη επιτυχία. Έτρεξε 3 μήνες και κατάφερε να ενεργοποιήσει αποτελεσματικά ένα δίκτυο από 103 Δημόσιες και Δημοτικές βιβλιοθήκες στις οποίες πραγματοποιήθηκαν παραπάνω από εκδηλώσεις προσελκύοντας περισσότερα από παιδιά και ενήλικες. Οι βιβλιοθήκες εμπλουτίστηκαν με βιβλία ενώ ιδιαίτερα ενθαρρυντικό ήταν το γεγονός ότι παιδιά δανείστηκαν τουλάχιστον ένα βιβλίο. Ιδιαίτερη μνεία, τέλος, αξίζει στη βοήθεια που προσέφεραν περισσότεροι από 448 ενεργοί εθελοντές. Ρωτήσαμε επίσης τους επισκέπτες των βιβλιοθηκών και αντλήσαμε πολύ ενδιαφέροντα στοιχεία, που αποδεικνύουν πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος της καλοκαιρινής εκστρατείας στην ενίσχυση του θεσμού της βιβλιοθήκης. Έτσι, κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής εκστρατείας είδαμε ότι διπλασιάζεται ο ρυθμός επισκεψιμότητας. Το 90% των ερωτηθέντων επιβεβαίωσε ότι στο διάστημα 15 Ιουνίου - 15 Σεπτεμβρίου, η βιβλιοθήκη είχε πιο ζωντανή και δυναμική παρουσία στην τοπική κοινότητα. Το 83% των παιδιών που συμμετείχαν στις εκδηλώσεις παρέμεναν στο χώρο της βιβλιοθήκης παραπάνω ώρα από τη διάρκεια της εκδήλωσης. Το 65% των παιδιών που συμμετείχαν στην καλοκαιρινή εκστρατεία της βιβλιοθήκης συμμετείχαν σε πολύ περισσότερες από μία εκδηλώσεις.

16 Δείτε τι είπαν οι μικροί μας φίλοι για την καλοκαιρινή εκστρατεία

17 Η ΟΜΑΔΑ ΤΗΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2013 Για να γίνει πραγματικότητα η Καλοκαιρινή Εκστρατεία 2013 εργάστηκαν πολλοί και σημαντικοί άνθρωποι. Ας δούμε πρώτα απ όλα τους αρχιτέκτονες αυτής της εκστρατείας, που οραματίστηκαν την καλοκαιρινή εκστρατεια και κατάφεραν να του δώσουν το χρώμα της επιτυχίας. ΟΜΑΔΑ FUTURE LIBRARY ΣΤΕΛΛΑ ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΡΩΤΟΨΑΛΤΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΓΕΡΑΣΙΜΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΝΙΚΟΣ ΤΑΪΓΑΝΙΔΗΣ ΤΑΣΟΣ ΧΑΛΚΙΟΠΟΥΛΟΣ ΓΡΑΦΙΣΤΑΣ/ΚΕΙΜΕΝΟΓΡΑΦΟΣ & ΙΔΡΥΤΙΚΟ ΜΕΛΛΟΣ ATENISTAS ΜΕΛΙΝΑ ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΔΡΑΜΑΤΟΣ/ΘΕΑΤΡΟΥ 10 συνεργάτες από το δίκτυο πρωτοπόρων Future Library έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό για να κάνουν την Καλοκαιρινή Εκστρατεία 2013 μια πολύχρωμη γιορτή για μικρούς και μεγάλους. Σας ευχαριστούμε πολύ! ΜΑΡΙΑ ΑΓΓΕΛΙΔΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΡΙΑ ΑΝΔΡΙΑΝΝΗ ΖΑΦΕΙΡΟΠΟΎΛΟΥ Ναύπακτος ΕΛΕΝΗ ΣΒΟΡΩΝΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ WWF ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΕΛΛΟΥ Χαιδάρι - Αττική ΦΙΛΙΠΠΙΑ ΧΕΙΛΙΤΣΗ ΜΑΡΓΙΟΡΗ ΤΣΙΟΥΝΤΑ ΛΗΔΑ ΜΑΝΤΖΟΥΡΑΝΗ ΕΡΡΙΚΑ ΚΑΡΒΕΛΑ Ηλιούπολη - Αττικη ΉΡΑ ΒΟΥΤΣΑΛΑ Ηράκλειο ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΕΡΑΣΤΑ Λιβαδειά ΜΑΡΙΑ ΒΡΑΧΛΙΩΤΟΥ Σέρρες ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΚΟΤΟΠΟΥΛΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ & ΣΧΕΔΙΑΣΤΡΙΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2013 ΜΑΡΙΑ ΛΕΩΝΙΔΑ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΝΤΕΠΙΑΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΣ ΑΛΕΓΚΡΕ ΕΣΚΑΛΟΝΉ Πάρος ΜΑΡΙΑ ΚΟΡΚΙΔΗ Κερατσίνι - Δραπετσώνα ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΡΩΣΣΙΟΥ Τρίκαλα ΣΠΎΡΟΣ ΠΙΈΡΡΟΣ Θεσσαλονίκη Εκπαιδευτές 32 33

18 Οι άνθρωποι των βιβλιοθηκών λένε... Κάθε βιβλιοθήκη υλοποίησε με επιτυχία το δύσκολο πρόγραμμα του Future Library χάρη στην εντατική προσπάθεια του προσωπικού της. Τους ευχαριστούμε πολύ και ας δούμε τι χρώμα άφησε και σ εκείνους η Καλοκαιρινή Εκστρατεία 2013, μέσα από τα δικά τους λόγια. Τελευταία ημέρα και φτιάχνουμε το μομπίλ. Κάποια στιγμή κάτι δεν πάει καλά με την κλωστή, μας ζορίζει. 2 κοριτσάκια μου λένε πού μπορώ ν αγοράσω ένα καρούλι. Μπαίνω στο κατάστημα και λέει ο κύριος εκεί (χωρίς να τον γνωρίζω φυσικά): Kαλώς τον κύριο Παιδικές Βιβλιοθήκες!!!, και μου δίνει τσάμπα την κλωστή γιατί λέει αλλάξαμε το καλοκαίρι της πόλης και το κάναμε χρωματιστό και χαρούμενο!!! ΣΑΚΗΣ ΚΟΥΡΟΓΛΟΥ ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ Είναι όλοι (εθελοντές, παιδιά, γονείς) καθισμένοι στο γκαζόν και ανακατεύουν τα χρώματα. Έχουν ήδη βγάλει παπούτσια και κάποια στιγμή βλέπω μια μικρή τσιγγανοπούλα η οποία όλο κέφι και χαρά έχει γνωριστεί με τους πάντες και έχει αναλάβει το νερό. Πήγαινε-ερχόταν, έφερνε νερό, βοηθούσε σε όλη την κατάσταση γενικά. Εγώ, μου λέει, είμαι η Γιωργίτσα και θα χρωματίσω όλη την πόλη! Ξέρεις γιατί; Γιατί δεν φοράω ποτέ παπούτσια! Θα βουτάω τα πόδια μου στο χρώμα και θα τρέχω! ΝΙΚΟΣ ΣΑΦΑΡΗΣ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΕΙΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ Όταν κάναμε τη δραστηριότητα με Το Μαύρο Βιβλίο των Χρωμάτων και μιλήσαμε για τα χρώματα των αισθήσεων ένα κοριτσάκι μου είπε Κυρία, η μαμά μου έχει ένα φίλο στο χωριό που είναι τυφλός. Θα της πω να πάμε το απόγευμα για να του περιγράψω τα χρώματα με πράγματα που ήδη ξέρει. Ήταν από τις πιο συγκινητικές στιγμές της καλοκαιρινής εκστρατείας! ΠΕΡΣΕΦΟΝΗ ΝΤΟΥΛΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΝΙΤΣΑΣ 34 35

19 38 δημιουργικοί συνεργάτες Όσα μοιράστηκαν οι εθελοντές μαζί μας Θα θέλαμε επίσης να ευχαριστήσουμε τους 38 δημιουργικούς συνεργάτες μας που αγκάλιασαν αυτήν την προσπάθεια και έβαλαν τη δική τους πινελιά στην Καλοκαιρινή Εκστρατεία ΚΑΤΑΛΙΝΑ MΑΥΡΟΕΙΔΗ, ΧΡΥΣΑ ΚΟΥΡΑΚΗ, ΑΝΝΑ ΒΥΘΟΥΛΚΑ, ΕΛΕΝΗ ΣΒΟΡΩΝΟΥ, ΤΙΝΑ ΝΑΝΤΣΟΥ, ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΚΤΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΙΩΑΝΝΑ ΠΑΓΙΑΤΑΚΗ, ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΤΣΙΑΠΗΣ, ΣΥΛΒΙΑ ΒΕΝΙΖΕΛΕΑ, ΝΤΟΥΕΝΤΕ, ΜΑΡΙΑ ΡΟΔΗ, ΙΣΙΔΩΡΑ ΓΕΩΡΓΑΚΗ, ΕΦΗ ΛΑΓΓΑ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΑΛΤΙΠΑΡΜΑΚΗ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΟΡΟΤΣΚΟΥ, ΡΕΝΑ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΙΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ / ΑΜΑΛΙΑ ΡΟΔΟΠΟΥΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΑΝΤΩΝΑΚΗ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΝΤΕΠΙΑΝ, ΑΡΕΤΗ ΜΙΓΓΟΥ, ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ ΑΥΛΑΙΑ, ΒΙΒΙΑΝ ΚΡΑΒΑΡΙΤΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΘΕΟΔΩΡΕΛΟΣ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΘΕΑΤΡΟΥ ΠΟΡΤΑ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΟΥΙΝΑΒΑΣ, EΦΗ ΦΟΥΡΙΚΗ, ΜΑΡΓΙΟΡΗ ΤΣΙΟΥΝΤΑ, ΜΑΡΙΑ ΜΠΑΡΜΠΑΤΣΑΛΟΥ & ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΙΟΒΑΝΝΗ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΦΡΑΓΚΕΣΚΑΚΗ, ΒΑΛΛΙΑ ΣΤΕΡΓΙΩΤΗ, ΕΥΑ ΙΕΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΕΛΗ ΔΑΣΚΑΛΑ, ΜΑΡΡΑ ΜΑΤΤΑ, ΜΑΡΙΑ ΜΠΑΤΑΝΗ, ΒΙΤΑΛΙΝΑ ΚΥΡΤΖΟΓΛΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΜΟΥΣΤΑΚΑ, ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ. Το Future Library μου έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσω υπέροχους ανθρώπους που με πάθος, δημιουργικότητα και πολλή χαρά δούλεψαν για να γίνει ο κόσμος πολύχρωμος. ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΟΡΟΤΣΚΟΥ Η εμπειρία μου από την καλοκαιρινή εκστρατεία του Future Library ήταν συγκλονιστική. Η υποδοχή, ο ενθουσιασμός και τα γέλια των παιδιών από τα πειράματα και τις κατασκευές που κάναμε στο εργαστήρι πειραμάτων θα μου μείνουν αξέχαστα. ΤΙΝΑ ΝΑΝΤΣΟΥ Ένα μεγάλο ευχαριστώ όμως ανήκει σε περισσότερους από 448 εθελοντές που έδωσαν το δικό τους ξεχωριστό χρώμα στις βιβλιοθήκες μας, σε όλη την Ελλάδα. Όταν τους ζητήσαμε να μας περιγράψουν την εμπειρία τους από την καλοκαιρινή εκστρατεία, μας μίλησαν με λόγια γεμάτα ενθουσιασμό. Η φαντασία των παιδιών σε συνδυασμό με τις δράσεις του προγράμματος δημιούργησαν ένα υπέροχο κλίμα. Πραγματικά μια αξέχαστη και διασκεδαστική εμπειρία και για τους εθελοντές, αλλά και για τα παιδιά τα όποια έμαθαν πολλά παίζοντας. ΔΗΜΗΤΡΑ ΣΚΛΑΒΟΥΝΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΙΜΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΛΑΝΔΡΙ ΑΤΤΙΚΗΣ Έχοντας συμμετάσχει δυο χρονιές στα συγκεκριμένα προγράμματα ως εθελόντρια και εμψυχώτρια, μπορώ να πω με σιγουριά ότι τα παιδιά αγαπούν να έρχονται στη βιβλιοθήκη και να συμμετέχουν στις καλοκαιρινές της δράσεις. ΒΑΣΙΑ ΠΑΠΠΑ ΑΠΟΦΟΙΤΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Είχαμε υποσχεθεί στους εαυτούς μας ότι το καλοκαίρι οι βιβλιοθήκες θα γίνουν πολύχρωμες. Και όντως, οι γνώσεις ντύθηκαν με χρώματα, οι σελίδες με γέλια και η βιβλιοθήκη γέμισε με παιδιά, φαντασία και δημιουργία. ΑΘΗΝΑ ΜΟΤΣΙΟΠΟΥΛΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΒΕΡΟΙΑΣ Αγάπησα την πολύχρωμη βιβλιοθήκη μου, της έδωσα τον εαυτό μου, προσπάθησα να φέρω ανθρώπους κοντά σε αυτή και πολλές φορές δεν σας κρύβω πως έγινα και εγώ μικρό παιδί. Η καλύτερη εμπειρία που θα κουβαλάω μαζί μου; H φωνή των παιδιών. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΧΑΡΙΣΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΧΑΡΙΛΑΟΥ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

20 Ευχαριστούμε! Χορηγοί επικοινωνίας Κλείνοντας, οφείλουμε να πούμε και πάλι ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους υπαλλήλους των βιβλιοθηκών, τους εθελοντές, τους συντονιστές του προγράμματος, τους εμψυχωτές και σε μια πλειάδα πολύτιμων συνεργατών όπως η Lowe Athens και η Out of The Box. Οι φωτογραφίες στις οποίες απεικονίζεται το σύμβολο, ανήκουν στην Νατάσσα Σκαφίδα την οποία και ευχαριστούμε θερμά για την ευγενική παραχώρησή τους. Ιδιαίτερη μνεία αξίζει φυσικά στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος για την αποκλειστική χρηματοδότηση της καλοκαιρινής εκστρατείας Στις βιβλιοθήκες ο κόσμος είναι πολύχρωμος καθώς για την αμέριστη συμπαράστασή του σε όλη τη διαδρομή του Future Library. Η συνολική δημοσιότητα άγγιξε πολύ υψηλά επίπεδα. Τα συνολικά offline δημοσιεύματα ξεπέρασαν τα 120, ενώ οι online αναφορές πλησίασαν τις 800! Η Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης & Δημιουργικότητας 2013 υποστηρίχθηκε από επιλεγμένους χορηγούς επικοινωνίας και έφερε χιλιάδες κόσμου κοντά στις βιβλιοθήκες, ενισχύοντας έτσι και τις τοπικές κοινότητες. Τους ευχαριστούμε όλους για την πολύτιμη προσφορά τους

21 Βρείτε µας στο /Futurelibrary.gr Αποκλειστικός Δωρητής ΜΙΑ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ FUTURE LIBRARY ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ, ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Η Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων σε συνεργασία με το κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΗΜΟΣ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ Μ.Κ.Ο FUTURE LIBRARY ΚΑΙ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ

Ο ΔΗΜΟΣ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ Μ.Κ.Ο FUTURE LIBRARY ΚΑΙ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ Ο ΔΗΜΟΣ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ Μ.Κ.Ο FUTURE LIBRARY ΚΑΙ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ Διοργανώνουν την ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ 2013 για παιδιά ηλικίας από 5 έως 12 ετών. Η Καλοκαιρινή Εκστρατεία

Διαβάστε περισσότερα

20 Ιουνίου, 10:00 12:00 το πρωί. 17 Ιουνίου, 10:00 12:00 το πρωί. Οι σκιές χάθηκαν! Η σκακιέρα των βιβλίων. Παιχνίδι γνωριμίας με τα καινούρια

20 Ιουνίου, 10:00 12:00 το πρωί. 17 Ιουνίου, 10:00 12:00 το πρωί. Οι σκιές χάθηκαν! Η σκακιέρα των βιβλίων. Παιχνίδι γνωριμίας με τα καινούρια 17 Ιουνίου, 10:00 12:00 το πρωί Η σκακιέρα των βιβλίων Παιχνίδι γνωριμίας με τα καινούρια βιβλία της βιβλιοθήκης. 20 Ιουνίου, 10:00 12:00 το πρωί Οι σκιές χάθηκαν! Τα ζώα κρύβονται μέσα σε ένα πολύχρωμο

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος και σύντομη περιγραφή των εκδηλώσεων της καλοκαιρινής εκστρατείας 2015. 1. Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη είναι πικνίκ στη χώρα των θαυμάτων

Τίτλος και σύντομη περιγραφή των εκδηλώσεων της καλοκαιρινής εκστρατείας 2015. 1. Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη είναι πικνίκ στη χώρα των θαυμάτων ΕΔΩ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Τίτλος και σύντομη περιγραφή των εκδηλώσεων της καλοκαιρινής εκστρατείας 2015 1. Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη είναι πικνίκ στη χώρα των θαυμάτων Για μια εβδομάδα τα παιδιά θα μεταφερθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ 2015. Πόσο καλά ξέρω τα βιβλία της Βιβλιοθήκης; (6 Εθελοντές, 29 αναγνώστες)

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ 2015. Πόσο καλά ξέρω τα βιβλία της Βιβλιοθήκης; (6 Εθελοντές, 29 αναγνώστες) ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ 2015 Πόσο καλά ξέρω τα βιβλία της Βιβλιοθήκης; (6 Εθελοντές, 29 αναγνώστες) του βιβλίου του και να το προτείνει ή όχι στα υπόλοιπα παιδιά. Τη Δευτέρα

Διαβάστε περισσότερα

Φωτογραφία από την εκδήλωση «Ημερολόγιο Πρόγραμμα» Φωτογραφία από εκδήλωση «Αντίο Καλτσούλη» για παιδιά 5-7 ετών

Φωτογραφία από την εκδήλωση «Ημερολόγιο Πρόγραμμα» Φωτογραφία από εκδήλωση «Αντίο Καλτσούλη» για παιδιά 5-7 ετών Η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη βιβλιοθήκη» που οργανώνει το Future Library με την ευγενική χορηγία του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος» συνεχίζεται στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξάνδρειας. Δευτέρα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηλιούπολης

Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηλιούπολης Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηλιούπολης Νικομάχου 18, τ.κ. 16341, τηλ: 2109948344 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΟΥΝΙΟΥ Δευτέρα, 16 Ιουνίου, 11:00-12:00 το πρωί Ξεκινάμε να γνωρίσουμε τους αντίθετους κόσμους Σκέψου κάτι και το αντίθετό

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

πουθενά. Αυτό τον έκανε έξαλλο. Και προκαταβολικά απογοητευμένο. γεγονός ότι βλέπετε εικόνες ; αλλά για έναν περίεργο λόγο, είχε μαζί και

πουθενά. Αυτό τον έκανε έξαλλο. Και προκαταβολικά απογοητευμένο. γεγονός ότι βλέπετε εικόνες ; αλλά για έναν περίεργο λόγο, είχε μαζί και Αυτό το καλοκαίρι γινόµαστε όλοι παιδιά Στις βιβλιοθήκες ο κόσµος είναι πολύχρωµος ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ - 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 Πληροφορίες: www.futurelibrary.gr Summer.FutureLibrary.gr

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΙΟΥΛΙΟ»

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΙΟΥΛΙΟ» «ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΙΟΥΛΙΟ» Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών συμμετέχει για 4 η συνεχή χρονιά στην καλοκαιρινή εκστρατεία για παιδιά που φέτος οργανώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013 2014 ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ «Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές κινητές, θεματικές, βιβλιοθήκες μέσα στην τάξη. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν,

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινή εκστρατεία με τίτλο: «ιαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη»

Καλοκαιρινή εκστρατεία με τίτλο: «ιαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» Μαρούσι, 28 Ιουνίου 2012 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Καλοκαιρινή εκστρατεία με τίτλο: «ιαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» από το Τμήμα Βορέειου Βιβλιοθήκης της /νσης Εποπτείας ΝΠ ήμου Αμαρουσίου σε συνεργασία με τη Future

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλεία για την ανάγνωση και τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Εργαλεία για την ανάγνωση και τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση www.e-istories.gr Εργαλεία για την ανάγνωση και τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Βασικές αρχές Οι εφαρμογές δεν υποκαθιστούν την ανάγνωση. Στοχεύουν στο να παροτρύνουν τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΥΛΙΟΣ. ΗΛΙΚΙΕΣ & ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ: 15-20 παιδιά, Με προεγγραφή και. 6 12 ετών. 10-12 ετών - Κάθε παιδί πρέπει να φέρει μαζί του μία μπαταρία 4,5 V

ΙΟΥΛΙΟΣ. ΗΛΙΚΙΕΣ & ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ: 15-20 παιδιά, Με προεγγραφή και. 6 12 ετών. 10-12 ετών - Κάθε παιδί πρέπει να φέρει μαζί του μία μπαταρία 4,5 V ΑΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2012 - ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΜΕ ΠΥΞΙΔΑ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ Δηλώσεις συμμετοχής στα τηλ. 22610.89970, 89975 & στο email liblivadia@gmail.com (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας) ΗΜΕΡΑ ΗΜΕΡΟ ΜΗΝΙΑ 1 ΔΕΥΤΕΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

Για παιδιά 5-8 ετών. Με προεγγραφή. Στη Βιβλιοθήκη.

Για παιδιά 5-8 ετών. Με προεγγραφή. Στη Βιβλιοθήκη. Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Τρίπολης Δολιανών 1,Τ.Κ. 22100 2710-224238 Δευτέρα - Παρασκευή 7:00-15:00 28 εκδηλώσεις 16 Ιουνίου, 6:00-8:00, το απόγευμα Η μέρα της γνώσης και όχι της αμάθειας. Το κουτί των

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Για παιδία από 5 ετών. Χωρίς προεγγραφή. Στην Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη Δημοτικού Κήπου.

Για παιδία από 5 ετών. Χωρίς προεγγραφή. Στην Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη Δημοτικού Κήπου. 17 Ιουνίου, 10:00 12:00 το πρωί Στις Βιβλιοθήκες ο κόσμος είναι πολύχρωμος! Ενημέρωση Καλοκαιρινού Προγράμματος. Παρουσίαση-προβολή «Ιστορία χρωμάτων», εκστρατεία: «Όλοι οι δρόμοι οδηγούν στην Βιβλιοθήκη!»

Διαβάστε περισσότερα

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Κεντρική Βιβλιοθήκη Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Δευτέρα 16 Ιουνίου, 11:00-1:00, το πρωί Πνευστά και κρουστά. Αντίθετοι κόσμοι κοινές μελωδίες Με τη συνοδεία

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηλιούπολης ΓΙΝΕ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΗΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ!

Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηλιούπολης ΓΙΝΕ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΗΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ! Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηλιούπολης ΓΙΝΕ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΗΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ! 1. Πέμπτη, 16 Ιουνίου, 10:30-12:30 το πρωί Γιορτή έναρξης Παιχνίδι θησαυρού - διακόσμηση βιβλιοθήκης Οι εξερευνητές μπαίνουν σε δράση, αναζητώντας

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως Το όνομα του σχολείου μου είναι Δημοτικό Σχολείο Κοράκου και βρίσκεται στην Κοράκου, ένα πολύ όμορφο χωριό. Αυτό το σχολείο χτίστηκε το 1900. Απ έξω η αυλή έχει μπασκέτες για να παίζουμε τα διαλείμματα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. 2013-2014 Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. Βαδίζοντας μαζί για δημιουργία και επικοινωνία Γραφείο Εναλλακτικών Δράσεων Επανένταξης Νέος χώρος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΒΕΝΤΑΡΕΙΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΖΑΝΗΣ

ΚΟΒΕΝΤΑΡΕΙΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΖΑΝΗΣ ΚΟΒΕΝΤΑΡΕΙΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΖΑΝΗΣ Πλατεία 28ης Οκτωβρίου 7, Κοζάνη, 50100 Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2461350435 Ωράριο Λειτουργίας Δευτέρα έως Παρασκευή: 08:00-21:00, Ιούλιος & Αύγουστος 08:00-16:00

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη Σούδας

Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη Σούδας ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΧΑΝΙΩΝ Υψηλαντών 30 Χανιά, τ.κ. 73135, τηλ. 28213 41662-3 Fax: 28210 93300, e-mail: library@chania.gr Site: www.librarychania.gr www.facebook.com/librarychania Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Φέτος, ανοίγοντας την πόρτα της δημόσιας ή δημοτικής βιβλιοθήκης της πόλης μας με έκπληξη θα διαπιστώσουμε ότι «Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη»!

Φέτος, ανοίγοντας την πόρτα της δημόσιας ή δημοτικής βιβλιοθήκης της πόλης μας με έκπληξη θα διαπιστώσουμε ότι «Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη»! Δελτίο Τύπου Τετάρτη, 10 Ιουνίου 2015 Φέτος, ανοίγοντας την πόρτα της δημόσιας ή δημοτικής βιβλιοθήκης της πόλης μας με έκπληξη θα διαπιστώσουμε ότι «Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη»! Από τις 15 Ιουνίου μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινή εκστρατεία Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χερσονήσου. Ό,τι κι αν σκέφτεσαι, σκέψου το αντίθετο! Οι αντίθετοι κόσμοι συναντιούνται στις Βιβλιοθήκες.

Καλοκαιρινή εκστρατεία Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χερσονήσου. Ό,τι κι αν σκέφτεσαι, σκέψου το αντίθετο! Οι αντίθετοι κόσμοι συναντιούνται στις Βιβλιοθήκες. Καλοκαιρινή εκστρατεία Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χερσονήσου Φιλικής Εταιρείας 11, Λ. Χερσονήσου τηλ. 28970 29520 ωράριο λειτουργίας: 9:00-15:00 Ό,τι κι αν σκέφτεσαι, σκέψου το αντίθετο! Οι αντίθετοι κόσμοι

Διαβάστε περισσότερα

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους. Προπρονήπια Α 2015 ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ Το δίμηνο Οκτωβρίου-Νοεμβρίου ασχοληθήκαμε με το θέμα «Πίνακες Ζωγραφικής». Αφορμή στάθηκε μια συζήτηση που κάναμε με τα παιδιά για το φθινόπωρο και τις αλλαγές του

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ IOYNIO»

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ IOYNIO» «ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ IOYNIO» Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για το 2016 διοργανώνει δράσεις που απευθύνονται

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΧΟΡΩΔΙΑ! ΤΟ ΚΑΜΑΡΙ ΤΩΝ ΚΑΠΗ ΜΑΣ!!!!!! Αφιέρωμα στην ελληνική παράδοση έκανε η χορωδία, που έχει μέλη από τα τρία ΚΑΠΗ της πόλης μας. Οι χορωδοί τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Καλύτερη πληροφόρηση Ένιωσα σίγουρη για τον εαυτό μου Πολλές απορίες που δεν είχα φανταστεί με σιγούρεψαν Η σημερινή ενημέρωση ήταν από τις καλύτερες που

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο Το καλύτερο σχολείο Το σχολείο μου ονομάζεται Δημοτικό σχολείο Αγίου Τύχωνα και βρίσκεται στο χωριό Αγίου Τύχωνα. Η ιστορία του ξεκίνησε από το 1960, τόσο παλιό είναι! Το πιο εντυπωσιακό στοιχείο για μένα

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Ε Τάξη Όνομα: Ημερομηνία 1. Ορθογραφία 2. Άκουσε και βάλε στο φαγητό που αρέσει στη Μαρίνα. 1 3. Σημείωσε με το ζώο που έχει το κάθε παιδί. Μαρίνα Γάτα σκύλος κουνέλι χρυσόψαρο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Στο 1 ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας εφαρμόστηκε για πρώτη φορά πρόγραμμα προαγωγής ψυχικής υγείας, το οποίο σχεδιάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014 Θέμα- Φωτοσύνθεση Συγκρίνοντας τις δύο εποχές παρατηρήσαμε ότι το φθινόπωρο

Διαβάστε περισσότερα

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Να ποια είναι τα υλικά που θα χρειαστείς: γκρι χαρτόνι (100 γραμμαρίων)

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:... ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Γραπτή Έκφραση Όνομα:...................... Επώνυμο:................................................. Γραπτή

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Το ωραιότερο μου παιχνίδι είναι ένα σκυλάκι. Το απέκτησα όταν ήταν βάφτισή μου και από τότε το έχω σαν φίλο. Είναι φτιαγμένο

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολικό έτος 2004 2005 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΖΟΥΜΠΟΥΛΗ ΜΑΤΕΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΖΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών 2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών Οι άθλοι του Ηρακλή Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος που εκπονήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015-2016 από τις νηπιαγωγούς Ελένη Χαραλαμπίδου και Αγγελική Φαναριώτου

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Χειμερινές Δραστηριότητες στις Παιδικές - Εφηβικές Βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

Χειμερινές Δραστηριότητες στις Παιδικές - Εφηβικές Βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Χειμερινές Δραστηριότητες στις Παιδικές - Εφηβικές Βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων (Τελευταία Ενημέρωση: Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου 2012) Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Χανίων με τη στήριξη της Δημοτικής Αρχής, συνεχίζει

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 14 η ΕΦΟΡΕΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ 1. Λίγα λόγια για το αρχοντικό 2 2. Το παραμύθι της τοιχογραφίας! (Πρόταση) 3 3. Βρες τη λέξη! (Λύση) 9 4. Ζήσε στον 18 ο αιώνα..

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Για τη σχολική χρονια 2016-2017 Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου «Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου Ένα μικρό κομμάτι της δουλειάς των μαθητών-τριών που συμμετέχουν Δώσαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Η τάξη μας συμμετείχε στο Διεθνές πρόγραμμα WE.C.A.R.E. Πρόκειται για ένα δίκτυο σχολείων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΔΗΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΔΗΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΔΗΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το πρακτικό 02/2012 Συνεδρίασης ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα