GenExis Οδηγός Χρήσης

Transcript

1 GenExis Οδηγός Χρήσης Part I: ΓΕΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ Data Pro Grupa Ltd.

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΠΩΣ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ; 4 ΠΩΣ ΝΑ ΣΩΣΕΙΣ ΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ; 5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 6 ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ 8 ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 10 Η ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΑΣΚΗΣΗ 12 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ 13 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ ΣΕ ΜΙΑ ΑΣΚΗΣΗ 15 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ 16 ΚΟΙΝΗ ΕΞΙΣΩΣΗ 21 ΠΟΛΥΜΕΣΑ 24 ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ 28 ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 30 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ 33 ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 35 ΜΟΡΦΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ 36 ΑΡΧΕΙΟ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ 39 ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ 39 ΠΩΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΓΙΑ ΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ; 50 2

3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το GENEXIS είναι μια λύση για την ηλεκτρονική μάθηση βασισμένη στην αρχή παραγωγής περιεχομένου ενός μαθήματος το οποίο επιτρέπει την δημιουργία προτύπων ασκήσεων οι οποίες μπορούν να αντικαταστήσουν 10 ή περισσότερες ασκήσεις των έντυπων βιβλίων. Το περιεχόμενο αυτό δημιουργείται σε μία φόρμα εκπαιδευτικών αντικειμένων (ή αλλιώς ασκήσεις) στον Exercise Editor (στην GenExis Desktop Application) ο οποίος παρέχει εργαλεία για εισαγωγή τυχαία μεταβλητών χαρακτηριστικών κατά την εκκίνηση μιας άσκησης ή ενός τεστ. Ο editor έχει αναπτυχθεί για να δίνει απεριόριστες ευκαιρίες για την δημιουργία περιεχομένου και τον συνδυασμό όλων των τύπων των υλικών (text, numbers, formulas, media files) από ποικίλες πηγές με ή χωρίς παραγωγή. Επίσης είναι ενσωματωμένη η αρχή incorporated WYSIWYG ( what you see is what you get ) στην διαδικασία δημιουργίας περιεχομένου προκειμένου να απλοποιηθεί η ανάπτυξη του περιεχομένου. Αυτά τα εγχειρίδια χρήσης θα σε βοηθήσουν να καταλάβεις τους βασικούς κανόνες στην διαδικασία δημιουργίας περιεχομένου προκειμένου στον GenExis Exercise Editor. Για την επιτυχή κατανόηση της διαδικασία εισαγωγής περιεχομένου, είναι σημαντικό να κατανοηθούν οι ευκαιρίες που παρέχει ο Exercise Editor. [Different variable input items, Different answer input items, Grouping of various items] Κάθε περιοχή περιέχει παραδείγματα από υπάρχουσες ασκήσεις που σχετίζονται με το επιλεγμένο θέμα, αλλά η περιοχή του Exercise example περιέχει περιγραφή βήμα προς βήμα της διαδικασίας δημιουργίας περιεχομένου από την ιδέα (παραλλαγή μιας άσκησης βιβλίου) μέχρι μια ολοκληρωμένη άσκηση με παραγωγή (συμπεριλαμβανομένης της απάντησης). 3

4 ΠΩΣ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ; Για να ξεκινήσεις την δημιουργία μιας άσκησης: πήγαινε στην επιλογή «Βιβλιοθήκη» διάλεξε ή δημιούργησε ένα θέμα (φάκελο) άνοιξε αυτόν τον φάκελο κάνε δεξί κλικ στον ελεύθερο χώρο κάτω από το υπάρχον εκπαιδευτικό αντικείμενο (εάν υπάρχει) επέλεξε «Δημιουργία Άσκησης..» από το μενού το σύστημα θα ανοίξει τον «Επεξεργαστής Άσκησης». Ο Επεξεργαστής Άσκησης μπορεί να χωριστεί σε τρεις βασικές περιοχές: 1. πεδία εισαγωγής: Εργασία και Λύση με ξεχωριστό γραμμή εργαλειών για μορφοποίηση (δες παρακάτω περισσότερες πληροφορίες) 2. Εργαλειοθήκη και μια λίστα δημιουργημένων Αντικειμένων 3. περιοχή Ιδιότητες (η οποία είναι ενεργοποιημένη όταν δημιουργείς ή επεξεργάζεσαι ένα αντικείμενο) Επέλεξε μεταξύ των ετικεττών στους τομείς εισαγωγής στόχου ή λύσης πρόσβασης! Επέλεξε μεταξύ των ετικεττών για πρόσβαση στην Εργαλειοθήκη ή στα δημιουργημένα Αντικείμενα!

5 ΠΩΣ ΝΑ ΣΩΣΕΙΣ ΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ; Προτού συνεχίσουμε με την λεπτομερή περιγραφή όλων των επιλογών του Επεξεργαστής Άσκησης, οι επιλογές αποθήκευσης πρέπει να εξηγηθούν. Καλό θα είναι να αποθηκεύονται τα εκπαιδευτικά αντικείμενα όσο πιο συχνά γίνεται στην διαδικασία δημιουργίας. Για να το κάνεις αυτό: κάνε κλικ στο «Αρχείο» (στην πάνω αριστερή γωνία του Επεξεργαστής Άσκησης) και επέλεξε «Αποθήκευση» ή κάνε κλικ στο εικονίδιο αποθήκευσης στην μπάρα εργαλειών όταν εμφανιστεί ένα pop-up παράθυρο, δώσε στο εκπαιδευτικό αντικείμενο το κατάλληλο όνομα (max 50 χαρακτήρες) και επέλεξε γλώσσα, επίπεδο δυσκολίας και κατάσταση μπορείς να γράψεις και περιγραφή (προαιρετικά) κάνε κλικ στο «Αποθήκευση» για να ολοκληρωθεί η διαδικασία αποθήκευσης.!!!χρειάζεται να συμπληρώσεις τις πληροφορίες αυτές μόνο μία φορά (όταν αποθηκεύεις για πρώτη φορά το αντικείμενο). Μετά κάνε κλικ στο «Αποθήκευση» για να αποθηκευτούν οι αλλαγές. Θα ήταν προτιμότερο να το κάνεις αυτό συχνά. Πάτησε εδώ για να σώσεις το εκπαιδευτικό αντικείμενο! Τα αντικείμενα εκμάθησης μπορούν να έχουν 3 επίπεδα δυσκολίας: εύκολο, μέσο ή δύσκολο. Οι δάσκαλοι πρέπει να αξιολογήσουν ποιο είναι το πιό κατάλληλο για το αντικείμενο εκμάθησης που δημιουργούν. Τα αντικείμενα εκμάθησης μπορούν επίσης να έχουν 3 διαφορετικές θέσεις: Πρόχειρο πρέπει να εφαρμοστεί όταν δημιουργείται το εκπαιδευτικό αντικείμενο (όταν έχοντας αυτήν την θέση το αντικείμενο εκμάθησης δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μια δοκιμή ή μια σειρά μαθημάτων); Έτοιμο πρέπει να εφαρμοστεί όταν τελειώσει το εκπαιδευτικό αντικείμενο και είναι έτοιμο για χρήση (όταν έχοντας αυτήν την θέση το εκπαιδευτικό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μια δοκιμή ή μια σειρά μαθημάτων); Κοινόχρηστο πρέπει να εφαρμοστεί όταν θέλετε να προσθέσετε την άσκηση στη γενική δημόσια βιβλιοθήκη (την καταστήστε προσιτή σε η καθεμία). 5

6 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Πρέπει να θεωρήσεις ότι το πεδίο εισαγωγής εργασίας είναι ένα κενό φύλλο όμοιο με κάθε βασικό συντάκτη κειμένου. Ωστόσο, ο Επεξεργαστής Άσκησης παρέχει περισσότερες επιλογές, μπορείς να χρησιμοποιήσεις πληκτρολόγιο για να εισάγεις τις καταστάσεις της εργασίας και το Toolbox για να εισάγεις διαφορετικά μεταβλητά αντικείμενα. Κάθε αντικείμενο περιγράφεται λεπτομερώς στη συνέχεια. Όταν προετοιμάζεις νέα εκπαιδευτικά αντικείμενα σε μία φόρμα ασκήσεων, βεβαιώσου ότι εισήγαγες τις συνθήκες της άσκησης και τα πεδία εισαγωγής απαντήσεων στο Πεδίο Εισαγωγής Εργασίας. Αυτά είναι ότι θα δουν οι μαθητές κατά τη διάρκεια επίλυσης της άσκησης. Για την μορφοποίηση της άσκησης ή των λύσεων χρησιμοποίησε την γραμμή εργαλείων πάνω από το πεδίο εισαγωγής.!!! Η εισαγωγή των λύσεων γίνεται με τον ίδιο τρόπο (το πεδίο εισαγωγής λύσης παρέχει ακριβώς τις ίδιες επιλογές) με εξαίρεση ότι δεν μπορείς να βάλεις πεδία εισαγωγής απάντησης στις λύσεις. Οι απαντήσεις θα είναι ορατές στους μαθητές μόλις αυτοί απαντήσουν στις ασκήσεις. Εισήγαγε όρους και απαντήσεις στο πεδίο εισαγωγής Εργασίας εδώ! 6

7 αποθήκευση 2. Τυχαιοποίηση προεπισκόπησης αυτή η λειτουργία επιτρέπει τις μεταβολές του τεστ για τις διαφορετικές μεταβλητές 3. αλλαγή γραμματοσειράς εμφανίζει ένα pop-up παράθυρο με drop down menu 4. Bold 5. Underline 6. Italic 7. μέγεθος γραμματοσειράς επέλεξε μία απ τις επιλογές από το drop down menu 8. χρώμα γραμματοσειράς εμφανίζει ένα pop-up παράθυρο με επιλογές χρωμάτων 9. διαγραφή όλων των μορφοποιήσεων απαλείφει όλες τις μορφοποιήσεις από το κείμενο και τα υπόλοιπα items 10. αριστερή στοίχιση 11. στοίχιση στο κέντρο 12. δεξιά στοίχιση 13. εισαγωγή ή τροποποίηση ενός υπερσυνδέσμου εμφανίζει ένα pop-up παράθυρο στο οποίο μπορείς να εισάγεις ή να τροποποιήσεις έναν υπερσύνδεσμο 14. εισαγωγή πίνακα εμφανίζει pop-up παράθυρο στο οποίο μπορείς να ορίσεις αριθμό σειρών, στηλών, χρώμα ορίων (να προσθέσεις/ αφαιρέσεις γραμμές/ στήλες άμεσα με δεξί κλικ στον πίνακα και επιλογή της αντίστοιχης λειτουργίας) 15. Insert template επιλογή από ένα drop down menu διαφορετικών προεπιλεγμένων επιλογές στυλ 7

8 ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ Η εργαλειοθήκη παρέχει ένα σύνολο στοιχείων που σε βοηθούν να μεταφέρεις «παραδοσιακές» ασκήσεις σε ασκήσεις του GenExis, δηλαδή ασκήσεις παραγωγής. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα στοιχεία για την αντικατάσταση ορισμένων στοιχείων της βασικής άσκησης σας σε μεταβλητά στοιχεία (όπως λέξεις, αριθμοί κτλ.) Το Toolbox είναι χωρισμένο σε δύο περιοχές, τις «Common items» και «Inputs items». Η περιοχή «common items» χρησιμοποιείται για την εισαγωγή των συνθηκών και λύσεων της ασκήσεις, αλλά τα στοιχεία εισαγωγής χρησιμοποιούνται στις απαντήσεις. Για να εισάγεις ένα στοιχείο από το Toolbox στην άσκηση: κάνε αριστερό κλικ και κράτα το πατημένο στο όνομα του στοιχείου στο Toolbox καθώς έχεις πατημένο το κουμπί του mouse, σύρε το στοιχείο από το Toolbox στο Task ή στο Solution Input Field άσε ελεύθερο το κουμπί του ποντικιού και άσε το στοιχείο στο πεδίο εισαγωγής όταν εμφανιστεί ένα pop-up παράθυρο, δώσε στο στοιχείο το κατάλληλο όνομα. Τα κοινά στοιχεία χρησιμοποιούνται για τα μεταβλητά στοιχεία μέσα στο πεδίο Εργασία και τη Λύση! Τα στοιχεία εισαγωγών χρησιμοποιούνται για να δημιουργήσουν τον τομέα απάντησης (εισαγωγή) μέσα στο Πεδίο Εισαγωγής Εργασίας! 8

9 DRAG-AND-DROP + Αφού dropping ένα αντικείμενο (αφήνοντας το πλήκτρο του ποντικιού), ονόμασέ το! Αν ο δείκτης του ποντικιού εμφανίζεται έτσι, κάνεις dragging σε ένα αντικείμενο σωστά! Τα αντικείμενα που δημιουργήθηκαν ( dragged-and-dropped ) στο πεδίο εισαγωγής μπορούν να βρεθούν στο πεδίο αντικειμένων. Μπορείς να τα εισάγεις στο Εργασία, Λύση ή και άλλα με dragging-and-dropping. 9

10 ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Το «Mεταβλητή Kειμένου» χρησιμοποιείται για να παράγει κείμενο (λέξεις, προτάσεις, παραγράφους κειμένου) εντός μίας άσκησης. Για να φτιάξεις ένα Mεταβλητή Kειμένου στοιχείο «επέλεξε και σύρε» («drag-and-drop») από την Εργαλειοθήκη στο πεδίο Εισαγωγής. Βεβαιώσου ότι το ονόμασες κατάλληλα. Όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», εισήγαγε την πρώτη μεταβολή του κειμένου στο κενό πεδίο (μπορείς να το κάνεις αντιγραφή από άλλες πηγές). Όταν έχεις εισάγει το κείμενο, κάνε οπουδήποτε κλικ στο κενό Εργασία ή πάνω από το πεδίο «Λύση» και περίμενε μέχρι το κείμενο εμφανιστεί εντός της άσκησης. Για να προσθέσεις και άλλες μεταβολές του κειμένου, πρέπει να προσθέσεις περισσότερες εκφράσεις. Για να το κάνεις αυτό, κάνε κλικ στο «+» δίπλα από τον τελευταίο αριθμό πάνω απ το όνομα του στοιχείου στην περιοχή «Ιδιότητες». Μπορείς να βάλεις όσες εκφράσεις θέλεις και κάθε έκφραση μπορεί να περιέχει διαφορετικό κείμενο. Αν θέλεις να αντιγράψεις ή να διαγράψεις μια υπάρχουσα έκφραση, κάνε κλικ στον αριθμό της έκφρασης και επέλεξε την αντίστοιχη λειτουργία. Εισήγαγε κείμενο εδώ! 10

11 Κάνε κλικ για να προσθέσεις νέα έκφραση! Κάνε κλικ εδώ για να αντιγράψεις ή να διαγράψεις μια έκφραση! 11

12 Η ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΑΣΚΗΣΗ Η Μεταβλητή κειμένου μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διάφορες ασκήσεις ποικίλων θεμάτων. Ωστόσο, χρησιμοποιείται ευρέως σε γλωσσικές ασκήσεις (ξένων γλωσσών). Το παράδειγμα στη συνέχεια δείχνει πως μία Μεταβλητή κειμένου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εισαγωγή διαφορετικών διάσημων αποσπασμάτων σε μία άσκηση (σε αυτήν την περίπτωση 4 διαφορετικές παραλλαγές). Τα στοιχεία της Μεταβλητής κειμένου μπορούν να τροποποιηθούν σαν κανονικό κείμενο χρησιμοποιώνταςτην Εργαλειοθήκη. Στο δοθέν παράδειγμα, το απόσπασμα έχει μορφοποιηθεί για πλάγια γράμματα (Italics). Παρακάτω φαίνονται 2 Εργασίες μεταβολών όπως αυτά παρουσιάζονται στο GenExis Web. Variations of famous quotes! 12

13 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ Το Αριθμητική Μεταβλητή χρησιμοποιείται για να παράγει αριθμούς στα πλαίσια μιας άσκησης. Για να δημιουργήσεις έναν Αριθμητική Μεταβλητή «επέλεξε και σύρε» («drag-and-drop») από την Εργαλειοθήκη στο πεδίο εισαγωγής. Βεβαιώσου ότι το ονόμασες κατάλληλα. Όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», πρώτα χρειάζεται να επιλέξεις τον τύπο του αριθμού από το drop down μενού (Simple, Interval or Value List). Στην περίπτωση του Simple αριθμού, εσύ πρέπει μόνο να εισάγεις τον αριθμό που επιθυμείς στο κενό πεδίο πιο κάτω. Για να προσθέσεις περισσότερες μεταβολές, πρέπει να προσθέσεις περισσότερες εκφράσεις (κάνε κλικ στο «+»). Στην περίπτωση του Interval, πρέπει να βάλεις τις ακραίες τιμές (από πού μέχρι που), που θέλεις να επιλέγει τυχαία το σύστημα έναν αριθμό. Και για να ορίσεις ακρίβεια μέχρι πόσα ψηφία μετά την υποδιαστολή πρέπει να εμφανίζονται (για τους ακέραιους αριθμούς η ακρίβεια είναι «0»). Μπορείς ακόμα να προσθέσεις περισσότερες εκφράσεις για να αυξήσεις τον αριθμό των μεταβολών εάν χρειάζεται. drag-and-drop Choose the type of number! Enter a number here! 13

14 Randomly generated number from the defined interval! Define the interval! Set the precision here! Randomly generated number from the defined value list! Enter numbers! Set probability! 14

15 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ ΣΕ ΜΙΑ ΑΣΚΗΣΗ Στην περίπτωση της Value List, πρέπει να εισάγεις μια λίστα αριθμών (π.χ. πρώτοι αριθμοί) στην πρώτη στήλη του πίνακα που δίνεται στην περιοχή «Ιδιότητες» (στήλη Number ). Απλά κάνε κλικ με τον κέρσορα στην πρώτη γραμμή και γράψε τον αριθμό. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις τα βελάκια του πληκτρολογίου για να μετακινηθείς στην επόμενη γραμμή. Επίσης, μπορείς να ορίσεις την πιθανότητα για κάθε αριθμό (είναι 1 εξ ορισμού). Όσο μεγαλύτερη είναι η πιθανότητα, τόσο πιο συχνά θα παράγεται ο αριθμός αυτός. Η Αριθμητική μεταβλητή (όμοια με την Μεταβλητή κειμένου) μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε όλα τα είδη ασκήσεων σε ποικίλα θέματα. Και αυτό μπορεί μερικές φορές να βοηθήσει σε μεγάλο αριθμό ασκήσεων με λίγη δουλεία. Στο δοθέν παράδειγμα, έχουμε δημιουργήσει ένα απλό θέμα πρόσθεσης με δύο προσθετέους (κάθε ένας είναι Variable number ο οποίος έχει οριστεί σαν ακέραιος από το 1 μέχρι το 100 με μηδενική ακρίβεια). Σαν αποτέλεσμα, έχουμε μία άσκηση με μεταβολές που μπορούν να δημιουργηθούν σε λιγότερο από 10 λεπτά. Προεπισκόπηση στο GenExis WEB! 15

16 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ Η Μαθηματική εξίσωση χρησιμοποιείται για να δημιουργήσει φόρμουλες οι οποίες δίνουν μαθηματικά αποτελέσματα (σε μία φόρμα αριθμών). Για τους αρχάριους αυτό μπορεί να φανεί μία πολύπλοκη διαδικασία εισαγωγής στοιχείων, έτσι λοιπόν απαιτείται περισσότερη προσοχή στην διαδικασία εισαγωγής. Για να δημιουργήσεις μια μαθηματική εξίσωση drag-and-drop από την Εργαλειοθήκη στο πεδίο εισαγωγής. Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα. Έπειτα, επέλεξε αν θέλεις να εκθέσεις φόρμουλα («1+1» αναφορά στο περιεχόμενο της φόρμουλας) ή υπολογιστικά αποτελέσματα («2» αναφορά στο υπολογιστικό αποτέλεσμα της φόρμουλας). Δεν μπορείς να δεις καμία προεπισκόπησης προτού εισάγεις μία φόρμουλα στην περιοχή «Properties». Προτού εισάγεις μία φόρμουλα, πρέπει να ορίσεις την ακρίβεια υπολογισμού (όπως ορίστηκε παραπάνω) και να επιλέξεις τον τύπο επεξεργαστή ( Κανονικό ή Πλήρης ). Για τους αρχάριους, είναι προτιμότερο να χρησιμοποιούν τον Κανονικό τύπο επεξεργαστή, καθώς είναι πιο εύκολο να βρουν σχετικές λειτουργίες. drag-and-drop Επέλεξε τύπο! Εισήγαγε την φόρμουλα εδώ! Δώσε ακρίβεια υπολογισμού εδώ! 16

17 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΚΑΝΟΝΙΚΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗ Κάντε κλικ σε οποιοδήποτε εικονίδιο για να ανοίξετε το μενού με τις διαθέσιμες λειτουργίες! Μενού με τις εξισώσεις! ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΘΕΣΗ εισήγαγε + από το πληκτρολόγιο! ΑΦΑΙΡΕΣΗ εισήγαγε - από το πληκτρολόγιο! ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ εισήγαγε * w από το πληκτρολόγιο! ΔΙΑΙΡΕΣΗ εισήγαγε / από το πληκτρολόγιο! ΥΨΩΣΗ ΣΕ ΔΥΝΑΜΗ εισήγαγε ^ από το πληκτρολόγιο! ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΣ εισήγαγε log από το πληκτρολόγιο! ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ εισήγαγε sin από το πληκτρολόγιο! (όμοια cos, tan, cot)! 17

18 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ drag-and-drop Για να εισάγεις μία φόρμουλα: βάλε τον κέρσορα στο μαρκαρισμένο ορθογώνιο στο άδειο πεδίο στην περιοχή «Ιδιότητες» εισήγαγε την αντίστοιχη μαθηματική φόρμουλα χρησιμοποιώντας την γραμμή εργαλείων «επεξεργασία φόρμουλας» ή το πληκτρολόγιο σας όπως περιγράφηκε πριν (μπορείς να χρησιμοποιήσεις περισσότερες από μία μαθηματικές λειτουργίες) εισήγαγε αριθμούς ή drag-and-drop απαραίτητα στοιχεία (Αριθμητικές μεταβλητές ή άλλες Μαθηματικές εξισώσεις) στα συσχετιζόμενα μέρη του προτύπου της φόρμουλας (δες το παράδειγμα!). Ας δούμε μέσω το δοθέν παράδειγμα βήμα προς βήμα για να εξηγήσουμε την δημιουργία μιας δοθείσας μαθηματικής εξίσωσης λεπτομερώς. Ας υποθέσουμε ότι έχουμε ήδη δημιουργήσει 2 Αριθμητικές μεταβλητές (number1 και number2). Βήμα 1: βάλε τον κέρσορα στο μαρκαρισμένο ορθογώνιο στο άδειο πεδίο στην περιοχή «Ιδιότητες» και πάτησε «+» από το πληκτρολόγιο σου. Βήμα 1 Put your cursor in here and enter + with your keyboard! 18

19 Βήμα 2: βάλε τον κέρσορα στο δεύτερο ορθογώνιο (μετά το σήμα «+») και εισήγαγε «-» από το πληκτρολόγιο σου. Βήμα 2 Βάλε το ποντίκι εδώ και εισήγαγε - από το πληκτρολόγιο! Βήμα 3: βάλε τον κέρσορα στο πρώτο ορθογώνιο και κάνε drag-and-drop στον number1. Μετά από αυτό βάλε τον κέρσορα στο δεύτερο ορθογώνιο και κάνε drag-and-drop στον number2. Βήμα 3 Drag-and-drop αντικείμενα από την Αριθμητική μεταβλητή (number1 και number2)στο πρώτο και δεύτερο κουτάκι! Βήμα:4 βάλε τον κέρσορα στο τρίτο ορθογώνιο (μετά το σήμα) και εισήγαγε «log» με το πληκτρολόγιο σου. Βήμα 4 Βάλε το ποντίκι εδώ και εισηγαγε log από το πληκτρολόγιο! Βήμα 5: βάλε τον κέρσορα στο τελευταίο ορθογώνιο και εισήγαγε «/» από το πληκτρολόγιο σου. Βήμα 5 Βάλε το ποντίκι εδώ και εισηγαγε / από το πληκτρολόγιο! 19

20 Βήμα 6: βάλε τον κέρσορα στα σχετικά ορθογώνια της λογαριθμικής λειτουργίας και εισήγαγε τους αριθμούς για να διαμορφωθεί ο λογάριθμος του ½ με βάση το 2. Βήμα 6 Εισήγαγε 1! Εισήγαγε 2! Εισήγαγε στη βάση 2 here!!!! Πάντα να βεβαιώνεσαι ότι ο κέρσορας σου είναι στο σωστό ορθογώνιο όταν εισάγεις καινούριες λειτουργίες και κάνεις «drag-and-drop» στοιχεία.!!! Χρησιμοποίησε «Ctrl+Z» για να γυρίσεις σε προηγούμενες ενέργειες (να αναιρέσεις ενέργειες και να μεταφερθείς στις προηγούμενες) σε περίπτωση λάθους. Σε περίπτωση που έχεις αμφιβολίες για την ορθότητα του τύπου (φόρμουλα) (ειδικά για την ακολουθία των μαθηματικών πράξεων), μπορείς να κάνεις «drag-and-drop» αυτού στο πεδίο εισαγωγής «Εργασία ή Λύση» µε συγκεκριμένη αναφορά στο περιεχόμενο του τύπου (formula). Αυτό σου επιτρέπει να δεις τον τύπο με παραγμένους αριθμούς και να ελέγξεις την ορθότητα του αποτελέσματος. 20

21 ΚΟΙΝΗ ΕΞΙΣΩΣΗ Κοινές εξισώσεις χρησιμοποιούνται για δημιουργηθούν θεωρητικοί ή χημικοί τύποι. Για να δημιουργήσεις μια κοινή εξίσωση, κάνε «drag-and-drop» στοιχεία από το «Εργαλειοθήκη» στο «Πεδίο εισαγωγής». Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», θα έχεις πρόσβαση στον τύπο στο πεδίο εισαγωγής και στην γραμμή εργαλείων «Εργαλειοθήκη Φόρμουλας». Μπορείς επίσης να χρησιμοποιήσεις το πληκτρολόγιο για να εισάγεις γράμματα, λέξεις ή βασικά μαθηματικά σύμβολα (π.χ. «+» ή «-»). drag-and-drop Εργαλειοθήκη Φόρμουλας! Εισήγαγε την φόρμουλα εδώ από την Εργαλειοθήκη Φόρμουλας και από το πληκτρολόγιο! 21

22 Για να εισάγεις έναν τύπο: βάλε τον κέρσορα στο ορθογώνιο που είναι μαρκαρισμένο με μία γραμμή που αναβοσβήνει στο άδειο πεδίο στην περιοχή «Ιδιότητες» εισήγαγε το πρότυπο της σχετικής φόρμουλας χρησιμοποιώντας την «Εργαλειοθήκη Φόρμουλας» ή το πληκτρολόγιο σου (μπορείς να χρησιμοποιήσεις περισσότερες από μία μαθηματικές λειτουργίες) εισήγαγε αριθμούς, γράμματα, λέξεις ή κάνε «drag-and-drop» τα απαραίτητα στοιχεία στα σχετικά μέρη του προτύπου της φόρμουλας. Η κοινή εξίσωση χρησιμεύει να φτιάξεις τύπους με διαφορετικό βαθμό πολυπλοκότητας και μπορούν να εμφανιστούν στην «Εργασία» ακριβώς με τον ίδιο τρόπο που εισάγονται στον «editor». Δεδομένου ότι αυτοί οι τύποι έχουν ως επί το πλείστον αντιπροσωπευτική λειτουργία, δεν θα πρέπει να ανησυχείς για την ορθότητα της εισαγωγής στοιχείων στην περίπτωση της μαθηματικής εξίσωσης. Για να προσθέσεις περισσότερες μεταβολές του τύπου, πρέπει να προσθέσεις περισσότερες εκφράσεις (όμοια με το στοιχείο «Μεταβλητή κειμένου»). 22

23 Κάνε κλικ στο μενού για να βρεις τις διαθέσιμες συναρτήσεις! Ο αριθμός των διαθέσιμων μαθηματικές συναρτήσεις είναι πολύ μεγάλο ως εκ τούτου, είναι χρήσιμο να τις γνωρίζεις όλες τις επιλογές πριν την έναρξη της εισαγωγής τύπου! 23

24 ΠΟΛΥΜΕΣΑ Τα πολυμέσα χρησιμοποιούνται για να εισάγουν εικόνες, αρχείο ήχου, αρχεία βίντεο ή άλλα αρχεία (Word, Excel, PowerPoint etc.) στο εκπαιδευτικό αντικείμενο. Για να δημιουργήσεις ένα στοιχείο πολυμέσων, κάνε «drag-anddrop» από την «Εργαλειοθήκη» στο «Πεδίο εισαγωγής». Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», επέλεξε «Τύπος Πηγής» από το μενού «drop down» (εικόνα, ήχο, βίντεο ή άλλο αρχείο). drag-and-drop Επέλεξε Τύπο Πηγής! IMAGE Εάν επιλέξεις να εισάγεις εικόνα στο εκπαιδευτικό αντικείμενο: Κάνε κλικ στο «ΠΟΛΥΜΕΣΑ» στο τέλος του πεδίου «File path» όταν ανοίξει το «file browser» στην οθόνη του υπολογιστή σου, επέλεξε την σωστή εικόνα (προτίμησε αρχεία.jpg ή.png) επέλεξε το κατάλληλο μέγεθος εικόνας (σε ποιο μέγεθος θέλεις να εμφανίζεται εντός του εκπαιδευτικού αντικειμένου) οι τύποι είναι Custom, Original, Small, Medium ή Big. 24

25 Προεπισκόπη ση εικόνας! Κάνε κλικ για να προσθέσεις εικόνα από τον υπολογιστή σου! Επέλεξε μέγεθος εικόνας από το drop downμενού! SOUND VIDEO Εάν επιλέξεις να εισάγεις ήχο (audio file) ή βίντεο στο εκπαιδευτικό αντικείμενο: Διάλεξε το σχετικό «Τύπος Πηγής» κάνε κλικ στο «...» στο τέλος του πεδίου «File path» όταν ανοίξει στον υπολογιστή σου το «file browser», επέλεξε το σωστό ηχητικό ή βίντεο αρχείο (προτιμάται να μην είναι μεγαλύτερο του 1ΜΒ). Στην περίπτωση των ηχητικών αρχείων, το σύστημα επιτρέπει το ανέβασμα μόνο mp3 αρχείων. Αυτό σημαίνει ότι εάν προσπαθήσεις να ανεβάσεις άλλο τύπο αρχείου, το σύστημα θα μετατρέψει αυτόματα το αρχείο σε mp3 αρχείο. Αυτό θα συμπεριλάβει μόνο ένα επιπρόσθετο βήμα για να επιλέξεις που θα αποθηκευτεί το μετατρεμμένο αρχείο (θα χρειαστεί να κάνεις την ίδια διαδικασία για τα αρχεία βίντεο, εάν αυτά δεν είναι.flv αρχεία). 25

26 !!! εάν χρειαστεί να ανεβάσεις μεγάλα αρχεία βίντεο, θα ήταν καλύτερο αν τα ανεβάσεις πρώτα στο Youtube και μετά να τα εισάγεις σαν «Embed Online Media» (δες για περισσότερες λεπτομέρειες την επόμενη ενότητα). Κάνε κλικ για να προσθέσεις ήχο από τον υπολογιστή σου! Κάνε κλικ για να προσθέσεις βίντεο από τον υπολογιστή σου! 26

27 FILE Εάν επιλέξεις να εισάγεις κάποιο αρχείο (κατέβασμα/download) στο εκπαιδευτικό σου αντικείμενο: Κάνε κλικ στο «Τύπος Πηγής» στο τέλος του πεδίου «File path» όταν ανοίξει στον υπολογιστή σου το «file browser», επέλεξε το σωστό αρχείο (δεν υπάρχουν περιορισμοί για τον τύπο του αρχείου, αλλά το μέγεθος του δεν πρέπει να υπερβαίνει το 1ΜΒ). Για να επιλέξεις περισσότερες παραλλαγές πολυμέσων, πρέπει να προσθέσεις περισσότερες εκφράσεις (όμοιες με του στοιχείου «Μεταβλητή κειμένου»). Αρχείο έτοιμο για κατέβασμα! Κάνε κλικ για να προσθέσεις αρχείο από τον υπολογιστή σου! 27

28 ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ Το «ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ» χρησιμοποιούνται για να εισάγουν περισσότερα αρχεία πολυμέσων, τα οποία έχουν δημοσιευτεί online χρησιμοποιώντας μία από τις υπηρεσίες ανταλλαγής αρχείων στο εκπαιδευτικό αντικείμενο (αυτό θα μπορούσε να είναι ήχος, αρχεία βίντεο, εικόνες, χάρτες, παρουσιάσεις και άλλα). Για να δημιουργήσεις ένα στοιχείο «embed online media» κάνε «drag-and-drop» από το «Toolbox» στο «Input field». Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα. Όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Properties», πρέπει να επικολλήσεις τον «embed code» στο κενό πεδίο (όπως ακριβώς φαίνεται στο παράδειγμα του Youtube βίντεο). Τα «ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ» μπορούν να βελτιώσουν την ποιότητα του υλικού θεωρίας ή την επίλυση ασκήσεων. Για να προσθέσεις περισσότερες παραλλαγές «ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ», πρέπει να προσθέσεις περισσότερες εκφράσεις (όμοια με του στοιχείου «Μεταβλητή κειμένου»)!!! Παρακαλώ θυμήσου να παρέχεις αναφορές σε κάθε υλικό που χρησιμοποιείς από το διαδίκτυο. drag-and-drop Κάνε κλικ εδώ για περισσότερες πληροφορίες! 28

29 Κώδικας ενσωμάτωσης Προεπισκόπηση Αντιγραφή-Επικόλληση του κώδικα ενσωμάτωσης εδώ! 29

30 ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Το «Απάντηση κειμένου» χρησιμοποιείται για να παρέχεται ένα πεδίο εισαγωγής απάντησης για απαντήσεις με την μορφή κειμένου (οι μαθητές θα πρέπει να συμπληρώνουν τις απαντήσεις χειροκίνητα). Για να δημιουργήσεις ένα πεδίο «Απάντηση κειμένου», κάνε «drag-and-drop» αυτό από το «Εργαλειοθήκη» στο «Πεδίο εισαγωγής εργασίας». Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», επέλεξε τον τύπο της απάντησης (Single ή Multi line για σύντομες ή μακροσκελείς απαντήσεις), βάλε ή αφαίρεσε τα «ticks» δίπλα από τις επιλογές κατάστασης εισήγαγε την σωστή απάντηση στο κενό πεδίο (πληκτρολόγησέ την ή κάνε την «drag-and-drop» από το σχετικό στοιχείο «Μεταβλητή κειμένου») βάλε την βαθμολόγηση της απάντησης (πόσους βαθμούς θα παίρνει ο μαθητής για την σωστή απάντηση)!!!! Εάν αφαιρέσεις το «tick» δίπλα από το «Check user answer», το σύστημα θα διορθώσει κάθε απάντηση ως σωστή. Αυτή η επιλογή μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε περίπτωση που θέλεις να έχεις κενά πεδία κειμένου για τα σχόλια των μαθητών (Multi line answer). drag-and-drop Επέλεξε Single or Multi line τύπο απάντησης! Εισήγαγε την σωστή απάντηση εδώ! Βάλτε ένα tick εδώ εάν θέλετε να συγκρίνετε την απάντηση των μαθητών με τη δική σας! Βάλτε ένα tick εδώ εάν θέλετε το σύστημα να τσεκάρει τη σωστή χρήση κεφαλαίων και πεζών γραμμάτων! 30

31 Κάνε κλικ εδώ να ανοίξεις το μενού!! Επέλεξε Answer points από drop down μενού! Καθόρισε την αξία τηςαπάντησης! 31

32 ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ Οι απαντήσεις κειμένου χρησιμοποιούνται ως επί το πλείστον σε γλωσσικές ασκήσεις (δες το παράδειγμα). Ωστόσο, αυτός ο τύπος απάντησης μπορεί να φανεί χρήσιμος και σε θεωρητικές ερωτήσεις σε πολλά θέματα. Στο δοθέν παράδειγμα, μπορείς να δεις πως το στοιχείο «Μεταβλητή κειμένου» χρησιμοποιείται για να ορίσει την «σωστή απάντηση». Σε αυτήν την περίπτωση το πεδίο απάντησης κειμένου τοποθετηθεί πριν μια λέξη ή φράση, αλλά μπορεί επίσης να εισαχθεί στο μέσον του κειμένου (σαν κενό) ή μετά από ένα κείμενο ή ερώτηση. drag-and-drop 32

33 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ Η αριθμητική απάντηση χρησιμοποιείται για να παρέχει ένα πεδίο εισαγωγής για απαντήσεις σε μορφή αριθμού (οι μαθητές θα πρέπει να δώσουν αυτές τις απαντήσεις χειροκίνητα). Για να δημιουργήσεις ένα πεδίο αριθμητικής απάντησης, σύρε και άφησε αυτό από την «Εργαλειοθήκη» στο πεδίο εισαγωγής «Εργασία». Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα όταν το παράθυρο «Ιδιότητες» ενεργοποιηθεί, εισήγαγε την σωστή απάντηση στο κενό πεδίο (πληκτρολόγησέ το ή διάλεξε το σχετικό στοιχείο από το «drop down» μενού) και βάλε «Πιθανό σφάλμα σύγκρισης». drag-and-drop Εισήγαγε ή επέλεξε την σωστή απάντηση! Καθορισμένος αριθμός ψηφίων μετά από το δεκαδικό σημείο με το οποίο η απάντηση συγκρίνεται! ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΑΡΙΘΜΟΥ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ Οι αριθμητικές απαντήσεις χρησιμοποιούνται σε διαφορετικές επιστημονικές ασκήσεις, ειδικά σε μαθηματικές ασκήσεις (δες το παράδειγμα). Στο δοθέν παράδειγμα, μπορείς να δεις πως το στοιχείο της μαθηματικής εξίσωσης χρησιμοποιείται για να ορίσεις τον «σωστό αριθμό». Μπορείς επίσης να βάλεις την βαθμολόγηση της άσκησης (τις μονάδες) με τον ίδιο τρόπο που το έκανες και στην περίπτωση της «απάντησης σε μορφή κειμένου» 33

34 Η απάντηση αξίζει 1 μονάδα! Το λάθος σύγκρισης για όλους τους αριθμούς είναι 0! ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Η απάντηση πολλαπλής επιλογής χρησιμοποιείται για να παρέχει την επιλογή μεταξύ πιθανών απαντήσεων σε διαφορετικές μορφές (οι μαθητές θα πρέπει να διαλέξουν μία ή περισσότερες απαντήσεις στις δοθείσες ερωτήσεις). Για να δημιουργήσεις ένα πεδίο απάντησης πολλαπλών επιλογών σύρε και άφησε το στοιχείο αυτό από την «Εργαλειοθήκη» στην «Εργασία». Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα. Όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», διάλεξε τον τύπο της απάντησης (μόνο μία σωστή εκδοχή ή πολλαπλές σωστές εκδοχές) και πρόσθεσε όσες επιλογές σωστής απάντησης χρειάζεσαι (χρησιμοποιώντας το κουμπί «add») εισήγαγε χειροκίνητα τις πιθανές απαντήσεις (πληκτρολόγησε τες) ή σύρε και άφησε τα σχετικά στοιχεία (Μεταβλητή κειμένου ή Αριθμού, Μαθηματική ή Κοινήεξίσωση, Πολυμέσα). Βεβαιώσου ότι το πράσινο τικ είναι μαρκαρισμένο δίπλα από την σωστή/-ες απάντηση/-εις και το κόκκινο Χ δίπλα από τις λάθος απαντήσεις βάλε την βαθμολόγηση της απάντησης (μονάδες) όπως ακριβώς έκανες στην απάντηση κειμένου! 34

35 drag-and-drop Επέλεξε τύπο απάντησης! Πρόσθεσε ή αφαίρεσε μεταβλητές κειμένου! Βάλτε ένα tick εδώ εάν θέλετε να αλλάξετε τη διαταγή απάντησης κάθε φορά που ανοίγουν την άσκηση! ΠΡΟΕΠΙΣΚΟΠΙΣΗ ΠΡΟΕΠΙΣΚΟΠΙΣΗ PREVIEW 35

36 ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ Οι απαντήσεις πολλαπλής επιλογής χρησιμοποιούνται σε όλους τους τύπους ασκήσεων σε ποικίλα θέματα/ αντικείμενα. Στο δοθέν παράδειγμα μπορείς να δεις πως τα στοιχεία μαθηματικής εξίσωσης χρησιμοποιούνται και σε σωστές και σε λάθος απαντήσεις (όμοια μπορείς να κάνεις μια άσκηση με εικόνες, κείμενο ή τύπους σαν επιλογές απάντησης) ΜΟΡΦΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ Η απάντηση φόρμουλας επιτρέπει να προετοιμάσεις το πρότυπο της φόρμουλας με ένα ή περισσότερα πεδία εισαγωγής (με τη μορφή απάντησης με κείμενο ή αριθμητικής απάντησης). Χρησιμοποιείται σε περιπτώσεις όταν η απάντηση πρέπει να εισαχθεί σαν τύπος (χημικός, μαθηματικός ή θεωρητικός). Για να δημιουργήσεις ένα πεδίο απάντησης φόρμουλας, σύρε και άφησε το αντίστοιχο στοιχείο από την «Εργαλειοθήκη» στην «Εργασία». Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει το κατάλληλο όνομα. Όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», θα δεις ακριβώς τον ίδιο «συντάκτη εισαγωγής φόρμουλας» όπως χρησιμοποιείται στο «Κοινή εξίσωση». Για να δημιουργήσεις μία απάντηση φόρμουλας, πρώτα πρέπει να εισάγεις το απαραίτητο πρότυπο φόρμουλας, χρησιμοποιώντας την γραμμή εργαλείων του συντάκτη φόρμουλας και το πληκτρολόγιό σου. Μετά εσύ 36

37 πρέπει να σύρεις και να αφήσεις τα στοιχεία απάντησης με κείμενο ή αριθμητικής απάντησης στις σχετικές τοποθεσίες στο πρότυπο. Μετά από αυτό, πρέπει να ορίσεις τις σωστές απαντήσεις εντός των νεοσυσταθέντων στοιχείων. Δες τα παραδείγματα για περισσότερες λεπτομέρειες. Στο πρώτο παράδειγμα μπορείς να δεις πως το στοιχείο αριθμητικής απάντησης χρησιμοποιείται εντός του προτύπου της φόρμουλας για μαθηματική άσκηση. Στο δεύτερο παράδειγμα της απάντησης φόρμουλας περιέχει 4 διαφορετικά πεδία εισαγωγής απάντησης 2 για κείμενο (για να εισάγεις τα χημικά σύμβολα των στοιχείων) και 2 για αριθμούς (για να βάλεις τον αριθμό των ατόμων ενός συγκεκριμένου στοιχείου χρησιμοποιώντας δείκτες). Οι σωστές απαντήσεις για κάθε πεδίο εισαγωγής απάντησης πρέπει να οριστεί ξεχωριστά εντός του σχετικού στοιχείου. drag-and-drop Επέλεξε μήκος εισαγωγής:μικρό, Κανονικό ή Μεγάλο! Βάλε ένα tick εδώ εάν θέλετε κάθε τομέα εισαγωγής να αξιολογηθεί χωριστά! 37

38 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ Πρότυπο τύπου! drag-and-drop into the formula ΠΡΟΕΠΙΣΚΟΠΙΣΗ Πρότυπο τύπου! ΠΡΟΕΠΙΣΚΟΠΙΣΗ 38

39 ΑΡΧΕΙΟ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ Η απάντηση με την μορφή αρχείου χρησιμοποιείται για να παρέχει στους μαθητές την δυνατότητα να επισυνάψουν έγγραφα (αρχεία) σε κάποια άσκηση. Για να δημιουργήσεις ένα πεδίο απάντησης με μορφή αρχείου, σύρε και άφησέ το από την «Εργαλειοθήκη» στην «Εργασία». Όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», μπορείς να ορίσεις το μέγιστο μέγεθος αρχείου (σε ΚΒ) και επέλεξε αν η επισύναψη αρχείου είναι υποχρεωτική απαίτηση για την σωστή απάντηση της άσκησης ή όχι. drag-and-drop Βάλε ένα tick εδώ για να κάνετε τη σύνδεση αρχείων μια υποχρεωτική απαίτηση! Προσδιόρισε μέγιστη τιμή αρχείου! ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ Οι εξαρτήσεις (σύνδεσμοι μεταξύ των στοιχείων) χρησιμοποιούνται για την δημιουργία εκπαιδευτικών αντικειμένων με 2 ή περισσότερα αλληλένδετα στοιχεία. Αυτό σημαίνει ότι παραλλαγές ολόκληρου του εκπαιδευτικού αντικειμένου συνδέονται με προκαθορισμένο τρόπο (σαν ομάδα). Για παράδειγμα, εάν θέλεις να δημιουργήσεις μια άσκηση για υπολογισμό των τιμών πώλησης διαφόρων αντικειμένων (π.χ. τσάντες, αυτοκίνητα, σπίτια κ.τ.λ.), χρειάζεται να βεβαιωθείς ότι το πραγματικό κόστος των ειδών είναι επαρκές (δηλαδή οι τσάντες πρέπει να κοστίζουν από EUR, αλλά τα αμάξια από EUR). Σε αυτήν την περίπτωση πρέπει να συνδέσεις (ομαδοποιήσεις) τα είδη προς πώληση με τα κόστη τους για αυτήν την άσκηση για να είναι πιστευτά. 39

40 Οι εξαρτήσεις μπορούν να σχεδιαστούν μεταξύ κάθε στοιχείων εντός του εκπαιδευτικού αντικειμένου (και Κοινά και Εισαγωγής στοιχεία). Οι σύνδεσμοι δημιουργούνται μεταξύ των εκφράσεων εντός των ομαδοποιημένων στοιχείων (π.χ. πρώτη έκφραση σε ένα αντικείμενο συνδέεται με την πρώτη έκφραση του δεύτερου αντικειμένου κ.τ.λ.) linked Όταν τα στοιχεία ομαδοποιούνται οι συνδέσεις διαμορφώνονται μεταξύ των εκφράσεων! Σε αυτήν την περίπτωση όταν το στοιχείο πώλησης από την έκφραση στοιχείου 1 θα παραχθεί τυχαία, το αρχικό κόστος θα επιλεχτεί από το διάστημα που καθορίζεται στην έκφραση 1 του αρχικών δαπανών! Οι συνδέσεις διαμορφώνονται μεταξύ των εκφράσεων δύο ή περισσότερων στοιχείων! Γίαυτό είναι σημαντικό να υπάρξει ο ίσος αριθμός εκφράσεων μέσα σε κάθε στοιχείο και μεγάλη προσοχή πρέπει να δοθεί στη διαταγή των εκφράσεων κατά την καθορισμό του περιεχομένου τους! 1 & 1; 2 & 2; 3 & 3; 4 & 4; 5 & 5...! NB:Εάν συνδέσετε δύο στοιχεία με το διαφορετικό αριθμό εκφράσεων (π.χ., 1 HOW TO FORM DEPENDENCIES? και 5), το σύστημα θα προσθέσει αυτόματα τις κενές εκφράσεις στο στοιχείο με το μικρότερο αριθμό εκφράσεων (π.χ., 4 εκφράσεις στο στοιχείο με 1 έκφραση)! Σε αυτήν την περίπτωση σιγουρευτείτε ότι καθορίζετε το περιεχόμενο για τις πρόσφατα δημιουργημένες εκφράσεις! 40

41 Όπως αναφέρεται προηγουμένων οι εξαρτήσεις μπορούν να σχεδιαστούν μεταξύ κάθε αντικειμένου εντός ενός εκπαιδευτικού αντικειμένου. Ο ελάχιστος αριθμός στοιχείων που μπορούν να συνδεθούν είναι 2, αλλά για πολύπλοκες ασκήσεις ο αριθμός των ομαδοποιημένων στοιχείων μπορεί να ανέλθει σε 10 ή περισσότερα. Μπορείς επίσης να σχεδιάσεις περισσότερα από μία ομάδα συνδεδεμένων στοιχείων εντός ενός εκπαιδευτικού αντικειμένου. Για να σχεδιάσεις μια εξάρτηση μεταξύ 2 στοιχείων: Επέλεξε δύο στοιχεία που θες να τα συνδέσεις ενεργοποίησε το παράθυρο «Ιδιότητες» ενός από των 2 επιλεγμένων στοιχείων (κάνε διπλό κλικ στο στοιχείο στο «Εργασία» ή «Αντικείμενα») κάνε κλικ στο εικονίδιο σύνδεσης δίπλα στο όνομα του στοιχείου στην περιοχή «Ιδιότητες» όταν εμφανιστεί ένα «pop-up» παράθυρο, επέλεξε κάνοντας διπλό κλικ στο όνομα του δεύτερο στοιχείου. Για να προσθέσεις ένα ακόμα στοιχείο στην υπάρχουσα ομάδα (π.χ. σχεδιασμός ενός συνδέσμου μεταξύ 3 στοιχείων), κάνε όλα τα παραπάνω βήματα και σύνδεσε το νέο στοιχείο με ένα από τα ήδη υπάρχοντα ομαδοποιημένα στοιχεία! Κάντε κλικ εδώ για να διαμορφώσετε μια εξάρτηση! Διπλό κλικ στο αντικείμενο για ναδημιουργήσετε ένα group (συνδέεις δυο αντικείμενα)! Για να προσθέσετε ένα περισσότερο στοιχείο σε μια υπάρχουσα ομάδα πρέπει μόνο να το συνδέσετε με ένα στοιχείο από εκείνη την ομάδα! 41

42 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΣΚΗΣΗΣ Κοίταξε το δοθέν θέμα! Στις επόμενες σελίδες θα δεις πως αυτή η απλή άσκηση μετατρέπεται σε άσκηση GenExis με παραγωγή! 1) ξεκίνησε τον «Συντάκτη Άσκησης» (δες σελίδα ) και αποθήκευσε το εκπαιδευτικό αντικείμενο ως «Σχέδιο» (δες σελίδα ). 2) πληκτρολόγησε ή αντέγραψε το θέμα στην «Εργασία». 3) αποφάσισε ποια στοιχεία του θέματος μπορούν να μετατραπούν σε μεταβλητά στοιχεία και ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να το κάνεις! Στο δοθέν παράδειγμα, θα αντικαταστήσουμε 4 στοιχεία με τα αντίστοιχα μεταβλητά χρησιμοποιώντας «Μεταβλητή κειμένου», «Αριθμητική μεταβλητή» και μαθηματική εξίσωση. 4) δημιούργησε το πρώτο μεταβλητό στοιχείο Μεταβλητή κειμένου σύρε και άφησέ το στο κείμενο αντικαθιστώντας το δοθέν όνομα του «λιανοπωλητή» (δες σελίδα ). Όταν το παράθυρο «Ιδιότητες» ενεργοποιηθεί όρισε τουλάχιστον 2 μεταβολές στο όνομα του «λιανοπωλητή» (πρόσθεσε εκφράσεις για περισσότερες μεταβολές δες σελίδα ). Θα χρησιμοποιήσουμε 4 μεταβλητές: Ted s, κόστος, τελική τιμή, πουκάμισο. Μεταβλητή κειμένου Mαθηματική εξίσωση Αριθμητική μεταβλητή 42

43 Κλίκαρε εδώ να προσθέσεις εκφράσεις! Εισάγετε το όνομα κάθε λιανοπωλητή στην έκφραση χωριστά! 5) προκειμένου να φτιάξεις αυτήν την άσκηση λογικά, πρέπει να ξαναορίσεις το στοιχείο που αγοράζεται και μεταπωλείται (π.χ. δεν είναι λογικό να πωλούνται μπλουζάκια στα Υδραυλικά). Δημιούργησε ένα άλλο στοιχείο «Μεταβλητή κειμένου» και όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «Ιδιότητες», πρώτα ομαδοποίησε το πιο πρόσφατο στοιχείο «Μεταβλητή κειμένου» που δημιουργήθηκε στο προηγούμενο βήμα (δες σελίδα για δημιουργία εξαρτήσεων). Όρισε όλες τις μεταβλητές στην σωστή σειρά: ένα μπλουζάκι, μία γραβάτα, ένα χαλί και ένας φορητός υπολογιστής. 6) εμείς επίσης χρειαζόμαστε να βεβαιωθούμε ότι η τιμή απόκτησης για κάθε είδος είναι επαρκής. Για να το κάνουμε αυτό, πρέπει να δημιουργήσουμε ένα στοιχείο «Αριθμητική μεταβλητή» (δες σελίδα για περισσότερη βοήθεια), πρόσθεσέ το στην ομάδα των υπαρχόντων στοιχείων και όρισε κάθε έκφραση ανάλογα ( χρησιμοποιώντας την «Interval» ή «Value list» για περισσότερες μεταβολές). Σε αυτήν την περίπτωση, θα ορίσουμε 4 διαφορετικές μεταβλητές για κάθε στοιχείο με ακρίβεια 0 (αυτό σημαίνει ότι η τιμή προς πώληση θα είναι ολόκληρος αριθμός) 7) για να ολοκληρώσεις την μετατροπή των στοιχείων του θέματος, χρειάζεται να ορίσουμε ξανά την τιμή της μεταπώλησης με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι μεγαλύτερη από την τιμή απόκτησης του. Αυτό μπορεί να γίνει με περισσότερους από έναν τρόπο, αλλά στην περίπτωσή μας θα χρησιμοποιήσουμε μαθηματική εξίσωση (δες σελίδα ). Σύρε και άφησε το στοιχείο στο «Εργασία» και επέλεξε «Reference on formula calculation 43

44 result». Όρισε ακρίβεια υπολογισμού ίση με το 0 (για ολόκληρους αριθμούς) και εισήγαγε τον τύπο πολλαπλασιασμού, όπου η τιμή κτήσης είναι πολλαπλασιασμένη με ένα συντελεστή μεγαλύτερο του 1 (στην περίπτωση αυτή θα φτιάξουμε 5 διαφορετικές μεταβλητές με 5 συντελεστές: 1,25; 1,3; 1,5; 1,75 και 1,8). Κλίκαρε εδώ για να ομαδοποιήσετε και τα δύο στοιχεία! Ο απαραίτητος αριθμός εκφράσεων θα προστεθεί αυτόματα! Και τα δύο στοιχεία πρέπει να ομαδοποιηθούν για τους που παράγουν σωστά! Εισάγετε τα στοιχεία στη σωστή διαταγή (ένα στοιχείο σε κάθε έκφραση) έτσι ώστε τα ομαδοποιημένα στοιχεία θα παρεάγαν με έναν ακόλουθο τρόπο 44

45 Grouped items! Σιγουρευτείτε ότι καθορίζετε το αξιόπιστο διάστημα ή τον κατάλογο τιμών για κάθε στοιχείο! Drag-and-drop purchase_price μέσα στο πρότυπο! Για να δημιουργήσει έναν τύπο που τίθεται το δρομέα σας στον τομέα εισαγωγής τύπου (στο ορθογώνιο) και να εισαγάγει * με το πληκτρολόγιό σας (δείτε τη σελ 12). Όταν η λειτουργία πολλαπλασιασμού εμφανίζεται τελική_τιμή και κόστος στο πρώτο ορθογώνιο και εισάγει το συντελεστή στο δεύτερο ορθογώνιο. 45

46 8) για να ολοκληρώσεις το θέμα χρειάζεται να δημιουργήσουμε το πεδίο εισαγωγής απάντησης αριθμητική απάντηση (δες σελίδα ). Πληκτρολόγησε το κείμενο που δείχνει όπου η απάντηση θα πρέπει να εγγραφεί, σύρε και άφησε το στοιχείο αριθμητικής απάντησης στο «Εργασία» (μην ορίσεις την σωστή απάντηση ακόμα) και γράψε μια περιγραφή για τις ακριβείς απαιτήσεις της απάντησης (προαιρετικά!). 9) στη συνέχεια, χρειάζεται να δημιουργήσεις την λύση του δοθέντος θέματος! Αυτό θα χρειαστεί μόλις 2 βήματα για να υπολογίσεις το σωστό αποτέλεσμα γι αυτήν την άσκηση και αυτό πρέπει να μπει στην περιοχή «Λύση». Κάνε κλικ στην καρτέλα «Λύση» και εισήγαγε την περιγραφή για το πρώτο (ή και τα 2) βήμα επίλυσης (δες το παράδειγμα). 10) για να φανεί κάθε βήμα επίλυσης μπορείς να χρησιμοποιήσεις φόρμουλες και θεωρητικές και μαθηματικές! Σε αυτήν την περίπτωση θα χρησιμοποιήσουμε «Κοινές εξισώσεις» για να φανεί η θεωρία πίσω από τους υπολογισμούς και μαθηματική εξίσωση για να καταδειχθεί ο πραγματικός υπολογισμός. Σύρε και άφησε ένα καινούριο στοιχείο «Κοινές εξισώσεις» από το «Εργαλειοθήκη» στο πεδίο εισαγωγής «Λύση». Όταν το παράθυρο «Ιδιότητες» ενεργοποιηθεί εισήγαγε τον θεωρητικό τύπο όπως φαίνεται στο παράδειγμα (δες σελίδα ). Απάντησεστις απαιτήσεις ακρίβειας! Η σωστή απάντηση θα καθοριστεί εδώ! Κάνε κλικ εδώ στο τμήμα της ανοικτής λύσης! 46

47 Ο τύπος στην περιγραφή ενός ή περισσότερων βημάτων λύσης εδώ! Σε αυτήν την περίπτωση εσείς μπορεί απλά να δακτυλογραφήσει το θεωρητικό τύπο χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιό σας (για τους πιό σύνθετους τύπους χρησιμοποιήστε την Εργαλειοθήκη)! 47

48 11) βάλε ένα σήμα ισότητας μετά τον θεωρητικό τύπο (στην λύση) και σύρε και άφησε ένα στοιχείο μαθηματικής εξίσωσης από την «Εργαλειοθήκη» στο πεδίο εισαγωγής «Λύση». Επέλεξε το «Reference on formula content» εισήγαγε τον τύπο αφαίρεσης με αριθμούς και σύρε και άφησε στο «resale_price» (με αναφορά στο αποτέλεσμα του υπολογισμού του τύπου) και στο «purchase_price» από την λίστα στοιχείων βάλε ένα σήμα ισότητας μετά τον τύπο αφαίρεσης με αριθμούς και σύρε και άφησέ το στο στοιχείο μαθηματικής εξίσωσης που μόλις δημιούργησες, αλλά επέλεξε «Reference on formula calculation result». 12) όμοια δημιούργησε θεωρητικούς και μαθηματικούς τύπους για το δεύτερο βήμα επίλυσης! Θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσεις λειτουργίες από την μπάρα εργαλείων του συντάκτη τύπων (δες σελίδα ) και το «/» και το «*» από το πληκτρολόγιο σου για να δημιουργήσεις θεωρητικούς τύπους (δες σελίδα ). 13) όταν υα έχεις ολοκληρώσει τα βήματα επίλυσης, πήγαινε πίσω στην περιοχή «Εργασία» και όρισε την σωστή απάντηση από το πεδίο εισαγωγής απάντησης. Κάνε διπλό κλικ στο πεδίο εισαγωγής απάντησης στο «Εργασία» (ή στην λίστα στοιχείων). Όταν ενεργοποιηθεί το παράθυρο «ιδιότητες», διάλεξε το σωστό στοιχείο από το «drop down» μενού σαν «Σωστός Αριθμός». Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να επιλέξεις «marc_up_perc_calc» (στοιχείο μαθηματικής εξίσωσης). Βάλε το «comparison error» ίσο με το 0 (για ολόκληρους αριθμούς) Άλλαξε στην ακρίβεια υπολογισμών σε0! 48

49 Για να δημιουργήσει έναν τύπο που τίθεται το δρομέα σας στον τομέα εισαγωγής τύπου (στο ορθογώνιο) και να εισαγάγει - με το πληκτρολόγιό σας (δείτε σελ). Όταν η λειτουργία αφαίρεσης εμφανίζεται resale_price purchase_price στο πρώτο ορθογώνιο (επιλέξτε την αναφορά στο αποτέλεσμα υπολογισμού τύπου) και το purchase_price στο δεύτερο ορθογώνιο. Άλλαξε στην ακρίβεια υπολογισμών σε0! Χρήση / και * έπειτα για να δημιουργήσει το πρότυπο τύπου! Διπλό κλικ στο πεδίο απάντησης! Θέστε την αξία απάντησης (δείτε σελ 21)! Επιλέξτε τη σωστή απάντηση από τις drop down επιλογές! Θέσει το λάθος σύγκρισης ως 0! 49

50 14) για να ελέγξεις πως θα φαίνονται στο διαδίκτυο οι ασκήσεις, κάνε κλικ στο «Αρχείο» και επέλεξε «Αποθήκευση και Προεπισκόπιση» από το αναπτυσσόμενο μενού. Αυτό μπορείς να το κάνεις σε κάθε στάδιο της δημιουργίας της άσκησης. Κάνε κλικ στο κουμπί «Επαναδημιουργία» στο κάτω μέρος της σελίδας για να προεπισκοπήσεις άλλες μεταβολές της άσκησης (αυτό είναι πολύ χρήσιμο όταν ελέγχεις ασκήσεις με εξαρτήσεις) Κλείσε τον συντάκτη ασκήσεων όταν τελειώσεις! EXERCISE PREVIEW: Κλίκαρε στο κουμπί Επαναδημιουργία στην προεπισκόπιση για να δείτε άλλες παραλλαγές της άσκησης! ΠΩΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΓΙΑ ΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ; Εάν, για κάποιον λόγο, πρέπει να αφήσεις το εκπαιδευτικό αντικείμενο (άσκηση) ατελείωτη ή θέλεις να κάνεις μερικές προσαρμογές στην μία τελειωμένη άσκηση μπορείς να την ανοίξεις σε κατάσταση επεξεργασίας! Πήγαινε στην περιοχή «Βιβλιοθήκη» βρες την άσκηση σου και κάνε δεξί κλικ στο όνομα της άσκησης επέλεξε «Επεξεργασία περιεχομένου...» από το μενού. Μπορείς να αλλάξεις τις πληροφορίες που παρείχες όταν έφτιαξες για πρώτη φορά το εκπαιδευτικό αντικείμενο στις «Ιδιότητες» του!!!! Όταν θα έχεις τελειώσει την δημιουργία του εκπαιδευτικού αντικειμένου, βεβαιώσου ότι η κατάστασή του έγινε από «Πρόχειρο» σε «Έτοιμο» μέσω των ιδιοτήτων του! 50

51 Κάντε κλικ στο Επεξεργασία κειμένου για να ανοίξει πάλι τη θέση άσκησης! PROPERTIES Άλλαξε την κατάσταση άσκησης από Πρόχειρο σε Έτοιμο όταν τελειώσεις! 51