Δοκιμή αντοχής σε βύσματα της Βαράσσοβας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Δοκιμή αντοχής σε βύσματα της Βαράσσοβας"

Transcript

1 Ιστορικό Δοκιμή αντοχής σε βύσματα της Βαράσσοβας Η Βαράσσοβα είναι ένα από τα κύρια αναρριχητικά πεδία της Ελλάδας και σε αυτή έχουν ανοιχτεί διαδρομές ήδη από τη δεκαετία του 50. Αναλόγως της χρονιάς ανοίγματος κάποιας διαδρομής τοποθετούνταν οι αντίστοιχες ασφάλειες (ξυλογωνιές, καρφιά και βύσματα). Τα τελευταία ξεκίνησαν ως «αυτοδιάτρητα» όπου το βύσμα ήταν γαλβανισμένο εν θερμώ ή ιριδισμένο (κίτρινο), είχε δόντια μπροστά και ένα κώνο στο πίσω μέρος του όπου εφάρμοζε ένα κωνικό καλέμι και μ αυτό ανοιγόταν η τρύπα, ύστερα τοποθετείτο μια σφήνα μπροστά και με σφυρηλάτισμα το βύσμα εκτονωνόταν. Ύστερα οι αναρριχητές έκοβαν με μια απότομη σφυριά τον κώνο και παρέμενε το υπόλοιπο βύσμα μέσα στην τρύπα με τις βόλτες. Σε αυτές βιδωνόταν η πλακέτα αρχικά αυτοσχέδια- με βίδα άλλοτε γαλβανισμένη, άλλοτε ανοξείδωτη. Αργότερα κυκλοφόρησαν τα καλέμια με σπείρωμα που πάνω του βιδωνόταν το βύσμα, αλλά από εκεί και μετά η διαδικασία ήταν η ίδια με τα προηγούμενα. Αργότερα ήρθαν τα τρυπάνια όπου με αυτά γινόταν η τρύπα και τοποθετούνταν «θηλυκά» βύσματα βίδα πλακέτα. Ακόμα αργότερα κυκλοφόρησαν τα βύσματα-άξονας, με τη μορφή που τα γνωρίζουμε όλοι πλέον. Η τεχνολογική αυτή λύση «δανείστηκαι» από τις βιομηχανικές κατασκευές όπως και η προηγούμενες και αφορούσε βύσματα γαλβανισμένα. Το μεγάλο μειονέκτημα όλων των προηγούμενων μεθόδων και υλικών ήταν η διάβρωση από τη θάλασσα. Κάθε μεταλλικό στοιχείο σκούριαζε γρήγορα. Έτσι αργά ή γρήγορα οι αναρριχητές στράφηκαν προς τα ανοξείδωτα στοιχεία (βύσματα-άξονες και πλακέτες). Δεν είναι γνωστό πότε τοποθετήθηκαν τα πρώτα ανοξείδωτα βύσματα (τουλάχιστον στο συγγραφέα). Επίσης δεν είναι γνωστό πότε παρατηρήθηκαν σημάδια διάβρωσης σε αυτά τα τελευταία, που οδήγησαν τους αναρριχητές να ανανεώσουν κάποιες διαδρομές (πάλι τουλάχιστον στον συγγραφέα). Χαρακτηριστικά πάντως οι διαδρομές Fanatic και Dalton ανανεώθηκαν το 1999 μάλλον, από περιγραφή του Δ. Τσίτσικα- με βύσματα Upat και πλακέτες Petzl που αναγράφουν FFMΕ (υπάρχουν ακόμα μια-δυο σε άψογη κατάσταση!). τα βύσματα τα είχε χορηγήσει η ΕΟΟΑ για ανανέωση διαδρομών. Το 2004 με τη «συνδρομή» τοπικών πολιτικών, εκταμιεύτηκε ένα τεράστιο ποσό στον νεοσύστατο ορειβατικό σύλλογο Κρυονερίου για ανανέωση των ασφαλειών της Βαράσσοβας. Εκτελεστής του έργου ορίστηκε ο Γιάννης Αλιγιάννης ενώ στην ανανέωση συνέδραμαν επίσης τοπικοί αναρριχητές με μεγάλη εμπειρία. Για την ανανέωση χρησιμοποιήθηκε υλικό Inox AISI 303, το οποίο ήταν σύμφωνο με τις μέχρι τότε προδιαγραφές και ντιρεκτίβες ακόμα και της UIAA. Ανανεώθηκαν περίπου 100 διαδρομές. Τον Απρίλιο του 2010 έσπασε ένα βύσμα στο ρελέ της διαδρομής «Σκορπιός» με μια απλή φόρτιση που προέκυψε από το βάρος δυο αναρριχητών που βρίσκονταν στο ρελέ. Οι δυο σώθηκαν επειδή είχαν υποστηρίξει το βύσμα/ραπελόκρικο σε ένα άλλο βύσμα. Το κομμάτι του σπασμένου βύσματος εστάλει άμεσα στον Δ. Κάραλη ο οποίος ανέλυσε την σύνθεση και «αποκρυπτογράφησε» το μηχανισμό θραύσης του. Τα ευρήματα δημοσιεύτηκαν στο ηλεκτρονικό επιστημονικό περιοδικό:

2 το οποίο δυστυχώς δεν είναι ελεύθερα προσβάσιμο σε όλους (χρειάζεται συνδρομή σε ηλεκτρονική βιβλιοθήκη ή πληρωμή). Επιπροσθέτως ο Κάραλης δημοσιοποίησε στην ορειβατική κοινότητα το μηχανισμό θραύσης (σφίξιμο, θείο, αλάτι, υγρασία, εν ολίγοις Stress Corrosion Cracking (SCC)) με τη διαπίστωση όλης της επιστημονικής κοινότητας ότι ο ανοξείδωτος χάλυβας AISI 303 δεν ήταν κατάλληλος για παραθαλάσσια περιβάλλοντα. Το βύσμα είχε τοποθετηθεί κάποια στιγμή μεταξύ του 1999 και Το 2013 ένα δεύτερο βύσμα έσπασε με ένα απλό κρέμασμα αναρριχητή (του Δ. Σπάρη βάρος λιγότερο από 70 κιλά) στη διαδρομή «Ψυχώ». Και πάλι ύστερα από εξέταση του Κάραλη αποδείχθηκε ο ίδιος μηχανισμός φθοράς. Το βύσμα αυτό θεωρητικά πρέπει να ήταν ένα από αυτά της ανανέωσης του 2004, ενώ πρόσφατα αναφέρθηκε αόριστα- ότι αυτό το βύσμα ήταν τοποθετημένο από τη δεκαετία του 90. Οι δυο αυτές αστοχίες ανησύχησαν ιδιαίτερα την αναρριχητική κοινότητα αφού ήρθαν ως συμπλήρωμα της αστοχίας της κακής παρτίδας βυσμάτων της Rockland στην Εύβοια και την Κρήτη (αν και για ένα βύσμα στην Κρήτη αποδείχθηκε κακοτοποθέτηση). Αποτέλεσμα ήταν συζητήσεις επί συζητήσεων με γνώστες και γνωρίζοντες οι οποίες είχαν ως τελικό αποτέλεσμα να αποθαρρύνουν τους αναρριχητές από το να επισκέπτονται τη Βαράσσοβα. Σχολές αναρρίχησης έβγαλαν από το πρόγραμμα τους τα βράχια της Βαράσσοβας και παρέες κυρίως σχετικά αρχαρίων απέφευγαν πλέον τις επισκέψεις. Ακόμα και ο γράφων δεν θεωρούσε (και ακόμα θεωρεί) λογικό την διεξαγωγή της πανελλήνιας αναρριχητικής συνάντησης στη Βαράσσοβα. Η επιστημονική προσέγγιση στο πρόβλημα από τον Κάραλη αφορούσε μόνο τα συγκεκριμένα βύσματα και περιέγραφε ένα μηχανισμό ο οποίος κάλλιστα μπορούσε να έχει εφαρμογή σε όλα τα άλλα. Λογικό απόλυτα. Όμως πολύ σωστά (και επιστημονικά) ο Κάραλης μίλησε μόνο για το συγκεκριμένο θέμα και δεν γενίκευσε αν είναι ασφαλές να σκαρφαλώνουμε στη Βαράσσοβα. Παραθέτω τις συμβουλές του, όπως τις δημοσίευσε στο paper του: (a) The bolts to be made from stress corrosion cracking resistant stainless steel suitable for aggressive marine environment [17]. (b) The manufacturing of the bolt and the installation procedure to be selected so that the stresses applied to the bolt be kept as small as possible. Τα υπόλοιπα γίνανε μόνα τους γιατί η αμφιβολία έχει ίσως δυνατότερο αντίκτυπο κι από ένα τελικό αποτέλεσμα. «Η Βαράσσοβα είναι επικίνδυνη!» Έκτοτε η συζήτηση περιστράφηκε γύρω από το πώς και πότε μπορούμε να ανανεώσουμε τις ασφάλειες της Βαράσσοβας, ποιος ευθύνεται, αν ευθύνεται, για το ότι χρησιμοποιήθηκε αυτό το υλικό, αν φαγώθηκαν λεφτά από το πρόγραμμα της ανανέωσης και τέλος-τέλος αν θα μπορέσει η αναρριχητική κοινότητα να ξαναεμπιστευτεί την Βαράσσοβα. Έτσι αρχίσαμε δειλά-δειλά την ανανέωση κάποιων διαδρομών με προσωπικό κόστος και ενδιαφέρον και ο γράφων άνοιξε καινούργιο topic στο routes για να καταγραφούν οι ανανεωμένες διαδρομές ή ασφάλειες. Μόνο που κάτι δεν πήγαινε σε αυτή την ιστορία. Αν υπάρχει μια τόσο σοβαρή ένδειξη και υποψία για ένα θανάσιμο μηχανισμό διάβρωσης των βυσμάτων η έρευνα δε σταματά στη διάγνωση από μόνο δυο δείγματα με διαφορά τριών χρόνων εκδήλωσης. Η επιστημονική προσέγγιση τείνει να γενικεύσει το συμπέρασμα μιας έρευνας ή καταγράφει

3 ότι χρειάζεται περισσότερη και συστηματικότερη έρευνα για να γενικευτούν ή απορριφθούν τα ευρήματα. Και ιδιαίτερα όταν διακυβεύονται ζωές. Κατά την άποψη μου όταν και μετά το δεύτερο συμβάν διαπιστώθηκε ο ίδιος μηχανισμός διάβρωσης έπρεπε να γίνει γενικότερη δειγματοληψία και έλεγχος από διάφορα βύσματα της Βαράσσοβας ώστε να εκτιμηθεί η γενικότερη κατάσταση. Την ευθύνη για την πολύ σημαντική αυτή απόφαση είχε (και έχει) η ΕΟΟΑ, ίσως ο Κάραλης να είχε προτείνει κάτι τέτοιο, όμως δεν το γνωρίζουμε. Αποτέλεσμα όμως μηδέν. Όχι ακριβώς. Ο Αλιγιάννης μετά το δεύτερο συμβάν επισκέφτηκε τη Βαράσσοβα και έσπασε με καλέμι μερικά βύσματα. Τα υποκειμενικά-αισθητικά συμπεράσματα του στηρίχτηκαν στην οπτική πληροφόρηση που είχε βλέποντας τα σπασμένα βύσματα και την αίσθηση δύναμης που κατέβαλε για να σπάσει τα βύσματα. Μάλιστα συνέκρινε πόση δύναμη κατέβαλε για να σπάσει ένα βύσμα της ανανέωσης του 2004 και ένα καινούργιο AISI316 το οποίο τοποθέτησε ακριβώς δίπλα. Τα βύσματα εκτός από την πατίνα που είχαν εξωτερικά (και έμοιαζαν σκουριασμένα), εσωτερικά ήταν μια χαρά. Δυστυχώς, δεν γνωρίζω γραπτή αναφορά έστω ανεπίσημη- για τα ευρήματα του Αλιγιάννη. Η δύναμη που κατέβαλε ήταν σημαντική και παρόμοια με αυτή που χρειάστηκαν και τα καινούργια βύσματα για να σπάσουν. Δυστυχέστερα, ο Αλιγιάννης δεν παρέδωσε κάποιο βύσμα στον Κάραλη ή την ΕΟΟΑ για περαιτέρω μελέτη. Παρεμπιπτόντως βέβαια, ο Κάραλης πραγματοποίησε τη μελέτη με δικά του έξοδα μια πανάκριβη μελέτη- και στον προσωπικό του χρόνο. Δεν γνωρίζω αν η ΕΟΟΑ συνέδραμε με κάποιο τρόπο. Τις προηγούμενες εβδομάδες η όλη αυτή κατάσταση είχε αποκτήσει καινούργιο ενδιαφέρον μιας και ξαναφούντωσαν οι συζητήσεις για τις ασφάλειες ενόψει της νέας περιόδου αναρρίχησης όπου η Βαράσσοβα ήταν ιδανική λόγω καιρού. Σε συζητήσεις που είχα με φίλους αναρριχητές και ιδιαίτερα με τον Νίκο Λαζανά διαμορφώθηκε η άποψη ότι εκτός της επικείμενης αντικατάστασης των ασφαλειών έπρεπε να ελεγχθεί και η ποιότητα των υπόλοιπων ασφαλειών έστω και δειγματοληπτικά. Σε αυτό συνετέλεσε και η πληροφόρηση ότι ίσως να βρεθούν χρήματα από την περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας για την αντικατάσταση. Μια άποψη που γύρναγε από στόμα σε στόμα ήταν ότι αφενώς οι αναρριχητές δεν σκαρφάλωναν γιατί δεν εμπιστεύονταν τις ασφάλειες, αλλά από την άλλη ένα κονδύλι για να εγκριθεί έπρεπε να καλύπτει τις ανάγκες αναρριχητών που σκαρφάλωναν όχι που απουσίαζαν. Εν ολίγοις χωρίς αναρριχητές το ενδιαφέρον των τοπικών φορέων κάμπτετο κάτι αντίστοιχο συμβαίνει και στα Μετέωρα αναρριχητές που επισκέπτονται το πεδίο δημιουργούν μια κοινωνική πίεση. Μετά την πρώτη επίσκεψη για φέτος στη Βαράσσοβα η ιδέα του ελέγχου άρχισε να παίρνει πιο συγκεκριμένη μορφή. Το βασικό στοιχείο που έλειπε ήταν ένα δυναμόμετρο κάτι ακριβό και δυσεύρετο. Κι ενώ ήμουν έτοιμος για τη δεύτερη επίσκεψη και την αντικατάσταση ασφαλειών σε ρελέ κάποιων διαδρομών, πάλι μέσα από εποικοδομητικές συζητήσεις με τον Λαζανά (σ αυτό συνετέλεσαν και δυο μέρες άσχημου καιρού που μας έκλεισαν σε ένα καταφύγιο στα Βαρδούσια), αρχίσαμε να οργανώνουμε ένα πλάνο για ένα έλεγχο της αντοχής των βυσμάτων της αντικατάστασης του Άνθρωποι πολύ θετικοί δημιούργησαν μια «αλυσίδα» που με οδήγησε να βρω ένα δυναμόμετρο κυριολεκτικά την τελευταία στιγμή. Ο Τρύφωνας Καραχάλιος, ο Άγγελος Ασσαριωτάκης της ΕΟΔ Αττικής, ο Θάνος Κωνσταντάκης πρόεδρος της ΕΟΔ Αττικής και ο

4 Χάρης Ασσαριωτάκης έτρεξαν κυριολεκτικά και μεταφορικά και με προμήθευσαν ένα δυναμόμετρο της ΕΟΔ Αττικής παραμονές Πρωτομαγιάς. Η διαδικασία Η πρώτη δοκιμή αντοχής κατευθύνθηκε σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του Αλιγιάννη ότι στον καφέ βράχο (σε σχέση με τον γκρι) η υγρασία δείχνει να είναι περισσότερη, κάτι που έχουμε οι περισσότεροι νιώσει ως διαπίστωση. Μετά από συζητήσεις για το πλάνο δράσης με τον Αντώνη Αντωνόπουλο καταλήξαμε να δοκιμάσουμε την τρίτη ασφάλεια της πρώτης σχοινιάς του «Πήγασου», μια πλακέτα που δέχεται αρκετές πτώσεις. Αρχικά τοποθετήθηκε ένα βύσμα ᴓ 12 γαλβανιζέ βιομηχανικού τύπου στη βάση της διαδρομής. Πάνω σε αυτό βιδώθηκε πλακέτα με δυο ραπελοκρίκους. Λίγο πάνω από το υπό δοκιμή βύσμα τοποθετήθηκε καινούργιο Inox AISI 316L ᴓ 10. Στην κάτω πλακέτα προσαρμόστηκε με ατσάλινο καραμπίνερ ασφαλείας αντοχής 36 κν το δυναμόμετρο και στην άλλη άκρη του δυναμόμετρου προσαρμόστηκε κιθάρα εφελκυσμού με συρματόσχοινο (TYRFOR). Στο άκρο του συρματόσχοινου υπήρχε λούπα που εφαρμόστηκε στην υπό δοκιμή πλακέτα με δυο ατσάλινα καραμπίνερ ασφαλείας από τα οποία μόνο το ένα έπαιρνε τάση ενώ το άλλο τοποθετήθηκε για υποστήριξη (backup). Η κιθάρα είχε ονομαστική δύναμη 1600 kg. Το δυναμόμετρο ήταν αναλογικό, είχε κλίμακα σε κιλά (όχι kn) και είχε δείκτη που παρέμενε στη μεγαλύτερη ένδειξη που επιτυγχάνετο. Το συρματόσχοινο και το σύνολο κιθάρα-δυναμόμετρο ασφαλίστηκαν στην καινούργια πλακέτα ώστε να μη καταρρεύσουν πάνω μας όταν θα έσπαγε (αν έσπαγε το βύσμα πλακέτα). Η δύναμη ασκήθηκε εύκολα μέχρι τα 1800 κιλά, πολύ δύσκολα μέχρι τα 2000 και από εκεί και μετά χρειάζονταν δυο άτομα για να εφαρμόσουν δύναμη στο μοχλό της κιθάρας. Επειδή το όριο της κιθάρας ήταν σχετικά χαμηλό (1600 κιλά), ο μηχανισμός που τραβούσε το συρματόσχοινο παρέμενε κοντά στα 1800 κιλά, αλλά η ασκούμενη δύναμη στο μοχλό ανέβαζε τη μέγιστη δύναμη πολύ παραπάνω έστω και με κίνηση χιλιοστών στο μηχανισμό (ο οποίος όμως επέστρεφε στο όριο του κιλά). Συνολικά δοκιμάστηκαν 4 βύσματα-πλακέτες: α) 3 η πλακέτα 1 ης σχοινιάς στον Πήγασο, β) 1 η πλακέτα 1 ης σχοινιάς στη Rock & Roll, γ) 2 η πλακέτα 1 ης σχοινιάς στο Ρεμάλι και δ) 1 η πλακέτα 1 ης σχοινιάς της Public. Οι δοκιμές έγιναν με ταυτόσημο τρόπο. Παρόντες και συμμετέχοντες στην διαδικασία (έστω και σε διάφορες φάσεις) ήταν οι: Α. Αντωνόπουλος (Εκπ/της Ορειβασίας), Κ. Κολλύρου (Βοηθός Εκπ/της Αναρρίχησης), Χ. Πατεράκης, Έφη Σπαρτινού, Τζ. Μηλιάς (Εκπ/της Ορειβασίας-Οδηγός Βουνού) καθώς και άλλοι παρατηρητές όπως ο Δ. Μπακάλης (Εκπ/της Ορειβασίας-Οδηγός Βουνού). Αποτελέσματα Διαδρομή Θραύση Παρατηρήσεις Πήγασος 2380 κιλά Rock & Roll 2500 κιλά Διεσώθη το κομμάτι Ρεμάλι 2450 κιλά Διεσώθη το κομμάτι

5 Public 1850 κιλά * *το βύσμα της Public ήταν κακοβαλμένο. Συγκεκριμένα η πλακέτα γύριζε γιατί το παξιμάδι δεν μπορούσε να σφίξει επειδή όλος ο άξονας γύριζε μέσα στην τρύπα του. Όπως προβλέφτηκε αυτό το βύσμα (και ήταν το μόνο) τραβήχτηκε προς τα έξω πριν σπάσει. Συζήτηση 1. Η όλη διαδικασία και το κείμενο αυτό δεν έχουν τη βάση μιας επιστημονικής έρευνας. Τηρήθηκαν κάποιες διαδικασίες απλά για να υπάρχει ένα μέτρο σύγκρισης. Σκοπός της δοκιμής ήταν να αξιολογηθούν στη βάση της αντοχής τους βύσματα και πλακέτες της ανανέωσης του Οι δοκιμές έλαβαν χώρα από την 1 η Μαΐου ως και την 3 η Μαΐου. 2. Επιλέχθηκαν βύσματα τα οποία δέχονταν καταπόνηση ή βρίσκονταν μέσα στην ροή του νερού (όπως της ROCK & ROLL). Συγκεκριμένα η περιοχή ανάμεσα στη Σκάλα και την Βαλ το χέρι και Πιάσ το είχε τις περισσότερες πλακέτες που είχαν ύποπτο καφέ χρώμα. Αυτό δε σημαίνει ότι σε άλλες περιοχές δεν θα υπήρχαν αντίστοιχα «χρωματισμένες» πλακέτες. Απλά δεν κοιτάξαμε. 3. Τα αποτελέσματα είναι εκφρασμένα σε κιλά και όχι δύναμη με ότι αυτό σημαίνει για την αξιοπιστία των δοκιμών και τα αποτελέσματα. 4. Τα αποτελέσματα δεν ήταν τα αναμενόμενα. Μετά τα περιστατικά που συνέβησαν κατά το παρελθόν είχαμε την εντύπωση ότι τα βύσματα θα έσπαγαν σε πολύ μικρότερη δύναμη. Τα βύσματα επέδειξαν μια αντοχή στην τμήση πολύ κοντινή σε αυτή των προδιαγραφών τους. Η μόνη παραφωνία ήταν το βύσμα της Public το οποίο υποβλήθηκε σε κάμψη και τμήση αφού τραβήχτηκε προς τα έξω πρώτα πριν σπάσει. Το βύσμα αυτό δεν είχε τοποθετηθεί σωστά, ίσως το δαχτυλίδι του ήταν ελαττωματικό ή έιχε δημιουργήσει μια μικρή πατούρα στο βράχο που το εμπόδιζε να εκτονωθεί και να αγκυρώσει το βύσμα σε μια θέση. 5. τα βύσματα έσπαγαν ακαριαία χωρίς να δείξουν έστω και το ελάχιστο δείγμα παραμόρφωσης. Αντίθετα τα βιομηχανικά γαλβανισμένα ᴓ12 λύγιζαν σε μεγάλο βαθμό χωρίς όμως να σπάνε. Η πλακέτα δεν παραμορφωνόταν ούτε στο ελάχιστο. 6. η όψη της τομής και των τεσσάρων βυσμάτων- έδειχνε «καθαρή» χωρίς παραμορφώσεις στη σύσταση του μετάλλου και με ενιαίο χρώμα μετάλλου. Εκ πρώτης όψεως τα βύσματα της δοκιμής δεν έμοιαζαν καθόλου με αυτά που έχει δημοσιεύσει Κάραλης στην εργασία του ούτε με αυτό του οποίου φωτογραφίες έχω (ίσως να είναι και το ίδιο με τις φωτογραφίες που παραθέτω). Εξ αυτού συνάγονται διάφορες υποθέσεις: α) το βύσμα στην Ψυχώ δεν ήταν της ίδιας παρτίδας της ανανέωσης του 2004 (δεν είχε αντικατασταθεί;), β) ήταν βύσμα κάποιας ελαττωματικής παρτίδας όπως αυτής της Rockland ή γ) υπήρχαν ιδιαίτερες συνθήκες στο σημείο τοποθέτησης που επιτάχυναν τη διάβρωση του. 7. Το ότι δεν είναι ορατό κάποιο σημείο διάβρωσης δεν σημαίνει ότι δεν έχει ξεκινήσει ο μηχανισμός διάβρωσης. Τα αποτελέσματα της εργασίας του Κάραλη συνάδουν με άλλα αντίστοιχων ερευνών (κάποιες παρατίθενται στην βιβλιογραφική αναφορά του) και δεν

6 επιδέχονται αμφισβήτησης. Με λίγα λόγια όλα τα βύσματα κάποια στιγμή θα σκουριάσουν. Παρόλα αυτά οι έρευνες των αιτίων σπασίματος των βυσμάτων (όπως αυτή του Κάραλη) δεν καταγράφουν την πρόοδο της διάβρωσης. Διαπιστώνουν το τετελεσμένο γεγονός. Είναι λοιπόν κάθε βύσμα 303 επικίνδυνο και κατεστραμμένο; Φυσικά κανείς δε μπορεί να δώσει απάντηση ή για την ακρίβεια δεν θα θελε να δώσει απάντηση- και πολύ περισσότερο για το αντίθετο. 8. Η Ελλάδα έχει καταταχθεί από την UIAA στη τέταρτη (χαμηλότερη) θέση της τετραβάθμιας κλίμακας επικινδυνότητας (μπορεί και να κάνω λάθος). Δηλαδή, ο ρυθμός οξείδωσης είναι αργότερος από αυτόν άλλων χωρών όπως η Ταϋλάνδη. Γι αυτές τις χώρες προτείνεται η χρήση χημικού-τιτανίου. 9. Όταν λοιπόν μετά από κάποια ευρήματα δημιουργούνται καίρια και ζωτικής σημασίας ερωτήματα, κρίνεται σκόπιμο η έρευνα να γενικευτεί και να υπάρχει μια ντιρεκτίβα/ προειδοποίηση οποιασδήποτε σημαντικότητας. Το να γίνεται άτυπα αποδεκτό ότι η Βαράσσοβα είναι κίνδυνος-θάνατος είναι σχετικά ανεύθυνο (όπως βέβαια και για το αντίθετο). Το βασικό πρόβλημα είναι το άτυπο. ΚΑΝΕΝΑΣ φορέας ή ειδικός δεν πήρε επίσημη θέση για το πρόβλημα στην Βαράσσοβα, βασικά ούτε ασχολήθηκε. Το πρόβλημα γίνεται επιτακτικότερο όταν παρουσιάζεται μια άτυπη- σπουδή που δείχνει (;) ότι (τα συγκεκριμένα που εξετάστηκαν) τα βύσματα δεν έχουν διαβρωθεί σε βαθμό ανησυχητικό βάσει της αντοχής που επέδειξαν όχι της μικροσκοπικής τους εξέτασης. Τα βύσματα που διεσώθηκαν (τα άλλα δυο εκτοξεύτηκαν και χάθηκαν) είναι στη διάθεση του οποιουδήποτε (ΕΟΟΑ, Κάραλης ή άλλος) τα ζητήσει για μελέτη σύμφωνα με το τηρούμενο τυπικό γι αυτές τις περιπτώσεις. 10. Είναι προφανές ότι κάθε προειδοποίηση θα πρέπει να προσαρμόζεται για το χειρότερο ενδεχόμενο, αλλά πρέπει να υπάρχει και βέβαια να αξιολογηθεί η όλη κατάσταση. Είναι διαφορετικό όμως να ειπωθεί «κάντε εξισούμενα ρελέ και όχι πλέον υποστήριξης αν και με δυο βύσματα» και άλλο αποφύγετε το σκαρφάλωμα στη Βαράσσοβα μέχρι την ανανέωση. 11. Κύριος υπεύθυνος για την αποσαφήνιση της κατάστασης είναι η ΕΟΟΑ και τα τεχνικά κλιμάκια της. Η ΕΟΟΑ όφειλε να έχει κάνει πράξη τις ενέργειες που κάναμε σε πιο επίσημο και αντικειμενικό επίπεδο. Αντ αυτού αναλώθηκε σε αντεγκλήσεις και μηνύσεις κατηγορώντας τον ΕΟΣ Κρυνονερίου ότι χρησιμοποίησε σκάρτα υλικά, ενισχύοντας έτσι περαιτέρω την αμφιβολία στους κόλπους των αναρριχητών. Η όλη κατάσταση δείχνει να ευνοεί τις εταιρίες πωλήσεις υλικών αγκύρωσης και τους επαγγελματίες ανανεωτές όχι όμως και τους αναρριχητές. Όταν μετά από την όποια ανανέωση η Βαράσσοβα θα έχει ασφαλείς πλακέτες ίσως δεν υπάρχουν αναρριχητές των δυο ή περισσοτέρων σχοινιών. 12. Η ΕΟΟΑ πρέπει να ενισχύσει την προσπάθεια εξεύρεσης κονδυλίων για την ανανέωση της Βαράσσοβας έστω κι αν αυτές οι προσπάθειες γίνονται από τοπικούς φορείς και δυστυχώς όχι από την ίδια (την ΕΟΟΑ). Μέχρι τότε, ας διαθλέσει ένα μικρό ποσό για περαιτέρω έρευνα και βελτίωση των συνθηκών στη Βαράσσοβα. Το παρελθόν είναι παρελθόν, ας κοιτάξει το μέλλον, το μέλλον της αναρρίχησης. 13. Κάθε αναρριχητής σκαρφαλώνει έχοντας ατομική ευθύνη. Αυτός πρέπει να κρίνει αν ένα πεδίο ή μια διαδρομή είναι ασφαλής γι αυτόν. Όμως πρέπει να κρίνει έχοντας την πιο πλήρη και σφαιρική ενημέρωση που μπορεί να έχει. Σ αυτό, ευθύνη έχουμε όλοι όσοι

7 εμπλεκόμαστε στα κοινά της ορειβασίας-αναρρίχησης και πρέπει να κοιτάξουμε παραπέρα από τις προσωπικές μας φιλοδοξίες, τρέλες ή συμφέροντα. Παράρτημα Φωτογραφία 1 η : το βύσμα από την Ψυχώ που κόπηκε το 2013 (δυστυχώς δε δικαιούμαι να δημοσιεύσω φωτογραφία από την δημοσίευση του Κάραλη όπου εμφανίζει το πρώτο βύσμα που έσπασε το 2010)

8 Φωτογραφία 2 η : το βύσμα από την Rock & Roll (δοκιμή θραύσης το 2015) Φωτογραφία 3 η : το βύσμα από την Public (δοκιμή θραύσης το 2015)

9 Φωτογραφία 4 η : το εναπομείναν βύσμα στο Ρεμάλι Ευχαριστίες Αν και οι δοκιμές ήταν μια προσωπική υπόθεση πρέπει να ευχαριστήσω τους ανθρώπους που συνέδραμαν με τον Α ή Β τρόπο στην υλοποίηση του εγχειρήματος και εξέφραζαν τον εαυτό τους ή κάποιο φορέα. Τον Νίκο Λαζανά για τις σκέψεις του και τις απόψεις του που οδήγησαν στις δοκιμές. Την ΕΟΔ Αττικής για την συνεισφορά του δυναμόμετρου. Τους Άγγελο και Χάρη Ασσαριωτάκη και τον Θάνο Κωνσταντάκη για το τρέξιμο και την εξυπηρέτηση με το δυναμόμετρο. Τον Τ. Καραχάλιο που ως δια μαγείας έχει τις λύσεις σε κάποιες ανάγκες. Τους Α. Αντωνόπουλο, Χ. Πατεράκη, Κ. Κολλύρου, Τζ. Μηλιά, Ε. Σπαρτινού και Δ. Μπακάλη που συνέδραμαν με τις απόψεις και την φυσική παρουσία τους στις δοκιμές

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2014

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2014 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2014 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση και απόκτηση εμπειριών ώστε μετά τη σχολή να μπορούν οι συμμετέχοντες αναρριχητές να πραγματοποιούν με τη μέγιστη

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2015

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2015 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2015 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση και απόκτηση εμπειριών ώστε μετά τη σχολή να μπορούν οι συμμετέχοντες αναρριχητές να πραγματοποιούν με τη μέγιστη

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2018

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2018 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2018 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2018

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2018 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2018 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2015

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2015 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2015 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2017

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2017 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2017 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου Φθινόπωρο 2014

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου Φθινόπωρο 2014 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου Φθινόπωρο 2014 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση και απόκτηση εμπειριών ώστε μετά τη σχολή να μπορούν οι συμμετέχοντες αναρριχητές να πραγματοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΣΤΑΘΜΗΣΗ ΡΕΛΕ: ΣΤΑΤΙΚΟ VS ΑΥΤΟΕΞΙΣΟΥΜΕΝΟ ΡΕΛΕ

ΙΣΟΣΤΑΘΜΗΣΗ ΡΕΛΕ: ΣΤΑΤΙΚΟ VS ΑΥΤΟΕΞΙΣΟΥΜΕΝΟ ΡΕΛΕ ΙΣΟΣΤΑΘΜΗΣΗ ΡΕΛΕ: ΣΤΑΤΙΚΟ VS ΑΥΤΟΕΞΙΣΟΥΜΕΝΟ ΡΕΛΕ Ηρακλής Μωϋσίδης Υποψήφιος εκπαιδευτής ΣΕΑΒ ΑΘΗΝΑ Νοέμβριος 2015 Περιεχόμενα Εισαγωγή Ισοστάθμιση ρελέ......σελ.2 Οργάνωση έρευνας...σελ.4 Ανασκόπηση δημοσιεύσεων

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2019

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2019 Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2019 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2018

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2018 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2018 Σκοπός της σχολής είναι να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορούν να πραγματοποιούν με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2017

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2017 Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2017 Σκοπός της σχολής είναι να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορούν να πραγματοποιούν με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2016

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2016 Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2016 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2017

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2017 Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2017 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πώς χρησιμοποιούμε τα Φρέντς (Friends Cams)

Πώς χρησιμοποιούμε τα Φρέντς (Friends Cams) Πώς χρησιμοποιούμε τα Φρέντς (Friends Cams) Διατίθενται σε διάφορα μεγέθη, ξεκινώντας από το πάχος του μικρού δακτύλου μας έως το πλάτος του κεφαλιού μας. Το φρέντ είναι μια αξιόπιστη ασφάλεια, ευέλικτη

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή ρελέ στο αλπικό μικτό πεδίο

Κατασκευή ρελέ στο αλπικό μικτό πεδίο Κατασκευή ρελέ στο αλπικό μικτό πεδίο Άγγελος Ορφανάκος Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου, 2016 Εκπαιδευτές: Δ. Κάραλης - Κ. Τσουκλείδης Περιεχόμενα Επιλογή θέσης ρελέ Φορτίσεις στο ρελέ Ασφάλειες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΤΩΣΗΣ ΜΟΝΙΜΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Παρουσίαση συστημάτων για κάθετη πρόσβαση EN353-1

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΤΩΣΗΣ ΜΟΝΙΜΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Παρουσίαση συστημάτων για κάθετη πρόσβαση EN353-1 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΑΠΟ ΠΤΩΣΗ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΕ ΥΨΟΣ Κείμενο παρουσίασης (poster) για το «1ο Πανελλήνιο Συνέδριο για την Υγεία και την Ασφάλεια της Εργασίας» του ΕΛ.ΙΝ.Υ.Α.Ε. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΤΩΣΗΣ ΜΟΝΙΜΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΟΡΕΙΝΗ ΔΙΑΣΩΣΗ ΣΕ ΚΑΘΕΤΟ ΠΕΔΙΟ. Γιάννης Πετρομιανός Δημήτρης Κάραλης

ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΟΡΕΙΝΗ ΔΙΑΣΩΣΗ ΣΕ ΚΑΘΕΤΟ ΠΕΔΙΟ. Γιάννης Πετρομιανός Δημήτρης Κάραλης ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΟΡΕΙΝΗ ΔΙΑΣΩΣΗ ΣΕ ΚΑΘΕΤΟ ΠΕΔΙΟ Γιάννης Πετρομιανός Δημήτρης Κάραλης 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ... 3 1.1. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΟΜΑΔΩΝ... 3 1.2. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΡΑΣΗΣ... 4 2. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΘΕΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ

1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ 1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ-ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗΣ 2012-2013 ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Η αναρρίχηση και η καταρρίχηση ανήκουν στην μεγαλύτερη οικογένεια της ορειβασίας.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ 2009: ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ 2009: ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ 2009: ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ST 006 ΜΠΟΥΛΟΝΙ ΑΓΚΥΡΩΣΗΣ Μπουλόνι αγκύρωσης σε μορφή βίδας που προσδένει την κατασκευή, χωρίς να γίνονται ορατές οι αλυσίδες (ενώνονται κάτω από την κατασκευή). Με

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΣΤΟΡΑ

ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΣΤΟΡΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΣΤΟΡΑ Πριν απο κάποιους μήνες ο φίλος μου Γιάννης Μπαριτάκης απο την κρήτη μου είχε πεί απο το τηλέφωνο για κάποια Auto-5 που είχε απο πολλά χρόνια, την οποία είχε σκαλίσει ένανς

Διαβάστε περισσότερα

Αμπελουργικός Πάσσαλος

Αμπελουργικός Πάσσαλος Αμπελουργικός Πάσσαλος Προδιαγραφές Προϊόντος Αναβ: 01,Ημερ/νία Φύλλου 12.04.2009 Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο εκδίδεται από την ΠΑΝΜΕΤΑΛ Α.Ε.Β.Ε. σε συνέχεια των αιτήσεων από τους πελάτες μας, σχετικά με

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΖΑΝΝΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ:

ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΖΑΝΝΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΖΑΝΝΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η ΕΠΙ ΡΑΣΗ ΤΡΙΩΝ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΕΙ ΩΝ ΛΑ ΙΟΥ ΣΤΟ ΜΟΥΧΛΙΑΣΜΑ ΤΗΓΑΝΗΤΩΝ ΠΑΤΑΤΩΝ» ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΝΩΛΟΠΟΥΛΟΣ ΤΜΗΜΑ: Α3

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΤΕ ΣΙΓΟΥΡΟΙ ΟΤΙ Η ΓΕΙΩΣΗ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΑΤΕ ΧΘΕΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ;

ΕΙΣΤΕ ΣΙΓΟΥΡΟΙ ΟΤΙ Η ΓΕΙΩΣΗ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΑΤΕ ΧΘΕΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ; ΕΙΣΤΕ ΣΙΓΟΥΡΟΙ ΟΤΙ Η ΓΕΙΩΣΗ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΑΤΕ ΧΘΕΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ; ΕΙΣΤΕ ΣΙΓΟΥΡΟΙ ΟΤΙ Η ΓΕΙΩΣΗ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΑΤΕ ΧΘΕΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ; ΕΡΕΥΝΑ Μια μεγάλη έρευνα της ΕΛΕΜΚΟ για το ηλεκτρόδιο γείωσης

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2017

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2017 Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2017 Σκοπός της σχολής είναι να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορούν να κινηθούν αυτόνομα και με ασφάλεια στο ορεινό περιβάλλον,

Διαβάστε περισσότερα

Αναρρίχηση είναι η προώθηση σε κάθετη επιφάνεια με τη χρήση τεχνικών και ειδικών κινήσεων. Διακρίνεται σε ασφαλισμένη και σόλο αναρρίχηση.

Αναρρίχηση είναι η προώθηση σε κάθετη επιφάνεια με τη χρήση τεχνικών και ειδικών κινήσεων. Διακρίνεται σε ασφαλισμένη και σόλο αναρρίχηση. Αναρρίχηση είναι η προώθηση σε κάθετη επιφάνεια με τη χρήση τεχνικών και ειδικών κινήσεων. Διακρίνεται σε ασφαλισμένη και σόλο αναρρίχηση. Χωρίζεται σε τρεις βασικές κατηγορίες: Αναρρίχηση σε βουνά. Αναρρίχηση

Διαβάστε περισσότερα

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο Μετά το εικαστικό project "Gradient: From Gray to Color Scale" που διεξήχθη με μεγάλη επιτυχία και άφησε το αποτύπωμά του στην πόλη, τη σκυτάλη παίρνει για τα τέλη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΛΑΣΤΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΝΕΕΣ ΚΑΙ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΕΠΙΣΚΕΥΗ Η ΕΝΙΣΧΥΣΗ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΛΑΣΤΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΝΕΕΣ ΚΑΙ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΕΠΙΣΚΕΥΗ Η ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΛΑΣΤΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΝΕΕΣ ΚΑΙ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΕΠΙΣΚΕΥΗ Η ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΝΑΘΕΣΗ: ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ (Ο.Α.Σ.Π.)

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Σχολής Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου ΕΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ

Πρόγραμμα Σχολής Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου ΕΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ 1 1. ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ Πρόγραμμα Σχολής Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου ΕΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ 2017-2018 Δευτέρα 12 Ιουνίου 2017, ΕΟΣ Αχαρνών, 20.00 Συνάντηση γνωριμίας. Υποβολή αιτήσεων συμμετοχής. Για την υποβολή της

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικό Δελτίο. Εντάσσοντας την θερμογραφία στο πρόγραμμα συντήρησης

Τεχνικό Δελτίο. Εντάσσοντας την θερμογραφία στο πρόγραμμα συντήρησης Εντάσσοντας την θερμογραφία στο πρόγραμμα συντήρησης Απο την σειρά τεχνικών δελτίων της Transam Trading Co «Η Θερμογραφία ως μέθοδος διάγνωσης» Οι Ειδικοί στην Θερμογραφία απο το 1997 [ 1 ] Ξεκινώντας

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΊΕΣ Μακρυά τα παιδιά από τέτοιες εργασίες!!!!!.

ΟΔΗΓΊΕΣ Μακρυά τα παιδιά από τέτοιες εργασίες!!!!!. ΟΔΗΓΊΕΣ Ξεκινώντας τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι σανίδες από κρεβάτι οι οποίες έχουν πλάτος συνήθως 10 εκατοστά και πάχος περίπου 2 εκατοστά, επέλεξα αυτό το υλικό γιατί είναι εύκολο να το βρείτε καθώς

Διαβάστε περισσότερα

2. Μέτρα πρόληψης κατά την ανέγερση της σκαλωσιάς

2. Μέτρα πρόληψης κατά την ανέγερση της σκαλωσιάς Μέτρα πρόληψης ατυχημάτων κατά την ανέγερση και χρήση σκαλωσιών Συγγραφέας: Παναγιώτης Ξυνός, Διπλ. Ηλεκτρολόγος Μηχανικός, Υπεύθυνος Ελλάδος της εταιρίας Wilhelm Layher GmbH & Co. KG, Αυγής 15, 14564

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικός Ορειβατικός Σύνδεσμος Αθηνών. Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2010

Ελληνικός Ορειβατικός Σύνδεσμος Αθηνών. Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2010 Ελληνικός Ορειβατικός Σύνδεσμος Αθηνών Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2010 Η Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων που που διοργανώνει ο ΕΟΣ Αθηνών, είναι οργανωμένη σύμφωνα με τον κανονισμό εκπαίδευσης της Ελληνικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ-ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΟΔΗΓΙΑ ΔΙΑΝΟΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ & ΠΕΔΙΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ-ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΟΔΗΓΙΑ ΔΙΑΝΟΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ & ΠΕΔΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ-ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΜΗΛΙΩΝΗ 5, 106 73, ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 2103645904, 2103636617 - FAX: 2103644657 info@eooa.gr - www.eooa.gr ΟΔΗΓΙΑ ΔΙΑΝΟΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ & ΠΕΔΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Το Κ2 είναι ένα παιχνίδι για 1 έως 5 παίκτες, ηλικίας 8 ετών και άνω, με διάρκεια περίπου 60 λεπτά.

Το Κ2 είναι ένα παιχνίδι για 1 έως 5 παίκτες, ηλικίας 8 ετών και άνω, με διάρκεια περίπου 60 λεπτά. ΟΔΗΓΙΕΣ Το Κ2 είναι το δεύτερο ψηλότερο βουνό στον κόσμο (μετά το Έβερεστ) με ύψος 8.611 μέτρα από τη στάθμη της θάλασσας. Θεωρείται, επίσης, ένα από τα δυσκολότερα βουνά άνω των 8.000 μέτρων. Το Κ2 ποτέ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2015

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2015 Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2015 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση και απόκτηση εμπειριών ώστε μετά τη σχολή να μπορούν οι συμμετέχοντες ορειβάτες να πραγματοποιούν με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια

Διαβάστε περισσότερα

Msc Μηχανολόγος Μηχανικός Α.Π.Θ. Μαίρη Ματσούκα 1

Msc Μηχανολόγος Μηχανικός Α.Π.Θ. Μαίρη Ματσούκα 1 ΕΙ Η ΣΩΛΗΝΩΣΕΩΝ Επιλέγουμε σωλήνες ανάλογα με την απαιτούμενη αντοχή (σε πίεση, θερμοκρασία, διάβρωση), τη συγκολλησιμότητα και φυσικά το κόστος. Σωλήνες από χάλυβα Οι χαλυβοσωλήνες έχουν μεγάλη αντοχή

Διαβάστε περισσότερα

Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού

Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού Το Καράβι βρίσκεται στη δυτική πλευρά του Υμηττού, πάνω από το δήμο Βύρωνα. Είναι ένα μικρό σε ύψος αλλά πολύ όμορφο πεδίο, με θέα ολόκληρο το λεκανοπέδιο. Οφείλει την

Διαβάστε περισσότερα

SP2000. Art Nr.: Owner s manual. Μετάφραση του πρωτοτύπου των οδηγιών χρήσης

SP2000. Art Nr.: Owner s manual. Μετάφραση του πρωτοτύπου των οδηγιών χρήσης SP2000 Μετάφραση του πρωτοτύπου των οδηγιών χρήσης Owner s manual Art Nr.: 014898 ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΤΛΙΑ ΑΚΑΘΑΡΤΩΝ SP2000 Παρακαλώ κρατήστε αυτές τις οδηγίες σε ασφαλές μέρος και διαβάστε τις πριν από

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αναστασία Ζηκοπούλου Email: env08017@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): The Hoge Veluwe National

Διαβάστε περισσότερα

Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού

Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού Το Καράβι βρίσκεται στη δυτική πλευρά του Υμηττού, πάνω από το δήμο Βύρωνα. Είναι ένα μικρό σε ύψος αλλά πολύ όμορφο πεδίο, με θέα ολόκληρο το λεκανοπέδιο. Οφείλει την

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το

Διαβάστε περισσότερα

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Το όρος Πίνοβο είναι ένα σχετικά άγνωστο βουνό. Ο ορεινός του όγκος απλώνεται στα βορειοδυτικά του νομού Πέλλας, ανάμεσα στα όρη Βόρας (Καϊμακτσαλάν) και Τζένα.

Διαβάστε περισσότερα

ΌΤΑΝ Η ΕΠΙΣΚΕΥΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟΤΕΡΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

ΌΤΑΝ Η ΕΠΙΣΚΕΥΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟΤΕΡΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΌΤΑΝ Η ΕΠΙΣΚΕΥΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟΤΕΡΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ Σε ένα όπλο από αυτά που είναι διεθνώς γνωστά με την ονομασία Best,η οποιαδήποτε επισκευή έχει, ή πρέπει να έχει, δύο χαρακτηριστικά α) το οποιοδήποτε

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση

710 -Μάθηση - Απόδοση 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Συμπεριφοράς Παρατήρηση III Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση

710 -Μάθηση - Απόδοση 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Παρατήρηση Αξιολόγηση & Διάγνωση Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΥΧΟΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

ΤΕΥΧΟΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΤΕΥΧΟΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ: 18/03 ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΑΝΟΞΕΙΔΩΤΩΝ ΣΩΛΗΝΩΝ & ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ: 24.985,00 (χωρίς Φ.Π.Α. 24%) ΕΚΤΕΛΕΣΗ: - ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ (ΑΝΟΙΧΤΗ ΔΙΑΣΙΚΑΣΙΑ)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΧΑΡΑΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΧΑΡΑΣ Τύπος Ελέγχου Αρχικός Περιοδικός Επανέλεγχος Πελάτης: ΔΗΜΟΣ ΑΡΓΙΘΕΑΣ Κατασκευαστής / Ιδιοκτήτης: - / ΔΗΜΟΣ ΑΡΓΙΘΕΑΣ Αντικείμενο Ελέγχου: Έλεγχος συμμόρφωσης προς τις απαιτήσεις ασφαλείας των Προτύπων και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΥΤΙΚΑΣ ΚΑΜΠΛΑΦΚΑ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ.

ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΥΤΙΚΑΣ ΚΑΜΠΛΑΦΚΑ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ. ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΥΤΙΚΑΣ ΚΑΜΠΛΑΦΚΑ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ. Κείμενα: Δημήτρης Κατσούλας, Βασίλης Σούλας Φωτογραφίες: Βάσω Παππά, Χάρης Χριστόπουλος, Google Maps Μορφοποίηση κειμένων: ΜΥΤΙΚΑΣ PRESS ΜΥΤΙΚΑΣ, ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΓΙΕΙΝΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΥΓΙΕΙΝΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ενότητα 3 η : Κανόνες για την ασφαλή λειτουργία μηχανημάτων και προφυλακτήρων Τσικριτζής Λάζαρος Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος και Μηχανικών Αντιρρύπανσης Άδειες Χρήσης Το

Διαβάστε περισσότερα

Αποδελτίωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του Φροντιστηρίου της 16ης Φεβρουαρίου 2014 των γονέων μαθητών μας της Β Λυκείου

Αποδελτίωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του Φροντιστηρίου της 16ης Φεβρουαρίου 2014 των γονέων μαθητών μας της Β Λυκείου Αποδελτίωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του Φροντιστηρίου της 16ης Φεβρουαρίου 2014 των γονέων μαθητών μας της Β Λυκείου Σας ευχαριστούμε θερμά για το χρόνο σας και σας διαβεβαιώνουμε ότι όλα όσα μας επισημάνατε

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Εποικοδομητική κριτική

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Εποικοδομητική κριτική 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Εποικοδομητική κριτική Γενική περιγραφή της ενότητας: Όταν εργάζεστε με άλλους, πολλές φορές υπάρχουν καταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:Δ.ΜΑΝΩΛΑΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:Δ.ΜΑΝΩΛΑΣ ΘΕΡΜΙΚΗ ΚΑΜΕΡΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:Δ.ΜΑΝΩΛΑΣ 2013-2014 ΠΡΟΛΟΓΟΣ-ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ -Ετυμολογία -Τεχνολογική ενότητα ΘΕΩΡΙΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ -Τα μέρη του -Πως λειτουργεί -Μορφή ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

EMOJITO! 7 Δίσκοι Ψηφοφορίας. 100 Κάρτες Συναισθημάτων. 1 Ταμπλό. 7 Πιόνια παικτών. 2-7 Παίκτες

EMOJITO! 7 Δίσκοι Ψηφοφορίας. 100 Κάρτες Συναισθημάτων. 1 Ταμπλό. 7 Πιόνια παικτών. 2-7 Παίκτες o Emojito! είναι ένα παιχνίδι παρέας, για 2 έως 14 άτομα, όπου οι παίκτες προσπαθούν να εκφράσουν συναισθήματα που απεικονίζονται σε κάρτες, είτε χρησιμοποιώντας το πρόσωπό τους, είτε ήχους ή και τα 2.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2018

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2018 Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2018 Σκοπός της σχολής είναι να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορούν να κινηθούν αυτόνομα και με ασφάλεια στο ορεινό περιβάλλον,

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Τα μαχαίρια GYNNSAM περνούν από αυστηρές δοκιμές και ελέγχους, ώστε να είμαστε σίγουροι ότι αντέχουν την καθημερινή χρήση. Γι αυτό συνοδεύονται από 5

Τα μαχαίρια GYNNSAM περνούν από αυστηρές δοκιμές και ελέγχους, ώστε να είμαστε σίγουροι ότι αντέχουν την καθημερινή χρήση. Γι αυτό συνοδεύονται από 5 GYNNSAM μαχαίρια Τα μαχαίρια GYNNSAM περνούν από αυστηρές δοκιμές και ελέγχους, ώστε να είμαστε σίγουροι ότι αντέχουν την καθημερινή χρήση. Γι αυτό συνοδεύονται από 5 χρόνια δωρεάν εγγύηση που καλύπτει

Διαβάστε περισσότερα

[ΚΑΜΨΗ ΣΩΛΗΝΩΝ ΕΧΕΤΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ;]

[ΚΑΜΨΗ ΣΩΛΗΝΩΝ ΕΧΕΤΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ;] ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ Α.Ε ΜΑΙΟΣ 2013 [ΚΑΜΨΗ ΣΩΛΗΝΩΝ ΕΧΕΤΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ;] [] Του Μηχ. Μηχανικού Αγγέλου Αλέξανδρου Η σωστή ακτίνα καμπυλότητας ανά υλικό παίζει καίριο ρόλο στην βέλτιστη ποιότητα μίας καμπύλης ή κούρμπας

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός Μάρκετινγκ Γυμναστηρίων. Ονοματεπώνυμο: Μαστρογιάννης Παύλος Σειρά: 7 η Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος

Σχεδιασμός Μάρκετινγκ Γυμναστηρίων. Ονοματεπώνυμο: Μαστρογιάννης Παύλος Σειρά: 7 η Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Σχεδιασμός Μάρκετινγκ Γυμναστηρίων Ονοματεπώνυμο: Μαστρογιάννης Παύλος Σειρά: 7 η Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Δεκέμβριος 2011 Εισαγωγή Σκοπός έρευνας: αν τα γυμναστήρια στην Αττική εφαρμόζουν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ & ΙΝΕ ΓΣΕΕ. Αθήνα, 24/1/2013

Δελτίο Τύπου ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ & ΙΝΕ ΓΣΕΕ. Αθήνα, 24/1/2013 Δελτίο Τύπου ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ & ΙΝΕ ΓΣΕΕ Αθήνα, 24/1/2013 Κοινή Έρευνα των Ινστιτούτων της ΓΣΕΒΕΕ και της ΓΣΕΕ σχετικά με τα κίνητρα και τα εμπόδια συμμετοχής των ενηλίκων στη διά βίου μάθηση. Το Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

Ρυθµιζόµενες αγκυρώσεις σε κατασκευές από σκυρόδεµα µέσω ραγών αγκύρωσης Συνδέσεις προκατασκευασµένων στοιχείων από οπλισµένο σκυρόδεµα

Ρυθµιζόµενες αγκυρώσεις σε κατασκευές από σκυρόδεµα µέσω ραγών αγκύρωσης Συνδέσεις προκατασκευασµένων στοιχείων από οπλισµένο σκυρόδεµα Ρυθµιζόµενες αγκυρώσεις σε κατασκευές από σκυρόδεµα µέσω ραγών αγκύρωσης Συνδέσεις προκατασκευασµένων στοιχείων από οπλισµένο σκυρόδεµα Α.Π. Χρίστου Dipl.-Ing., Πολιτικός Μηχανικός Ράγες, αγκύρωση, συνδέσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΕ ΚΡΟΥΣΗ

ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΕ ΚΡΟΥΣΗ ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΕ ΚΡΟΥΣΗ 40 ΚΡΟΥΣΗ κρούση < αρχαία ελληνική κρούσις το χτύπημα ενός αντικειμένου πάνω σε ένα άλλο (φυσική) η συνάντηση δύο σωμάτων με βίαιο και αιφνίδιο τρόπο ΓΕΝΙΚΑ Τα

Διαβάστε περισσότερα

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015 ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Αγέλη Λυκοπούλων ΧΑΛΚΙΝΗ ΑΓΕΛΗ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ 103ov Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Κισσόνεργας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ονοματεπώνυμα Σπουδαστριών: Μποτονάκη Ειρήνη (5422), Καραλή Μαρία (5601) Μάθημα: Β06Σ03 Στατιστική

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας Σύντομος οδηγός επιβίωσης Μεθοδολογία Ερευνητικής Εργασίας: Γ. Τράπαλης & Ά. Μητρέλης 1 Τι είναι Έρευνα: η παραγωγή πρωτότυπων αποτελεσμάτων μέσω της συστηματικής, ορθολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΒΕΣ ΣΕ ΚΟΜΒΟΥΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ, ΑΙΤΙΑ ΕΜΦΑΝΙΣΗΣ ΑΥΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΤΟΧΩΝ ΤΟΥΣ

ΒΛΑΒΕΣ ΣΕ ΚΟΜΒΟΥΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ, ΑΙΤΙΑ ΕΜΦΑΝΙΣΗΣ ΑΥΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΤΟΧΩΝ ΤΟΥΣ Εργασία Νο 18 ΒΛΑΒΕΣ ΣΕ ΚΟΜΒΟΥΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ, ΑΙΤΙΑ ΕΜΦΑΝΙΣΗΣ ΑΥΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΤΟΧΩΝ ΤΟΥΣ ΓΑΡΥΦΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Περίληψη Στην παρούσα εργασία θα γίνει αναφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΕΩΡΩΝ

ΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΕΩΡΩΝ ΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΕΩΡΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Για να γνωρίσει κάποιος τα Μετέωρα και να βιώσει τη μαγεία του πέτρινου δάσους, ο καλύτερος και μοναδικός τρόπος είναι να πεζοπορήσει ανάμεσα στους Μετεωρίτικους πύργους

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ε.Ο.Ο.Α Α. ΓΕΝΙΚΑ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ε.Ο.Ο.Α Α. ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ε.Ο.Ο.Α ΑΡΘΡΟ 1. Α. ΓΕΝΙΚΑ 1.1. Η εκπαίδευση είναι ο πυρήνας για την εκπλήρωση των σκοπών κάθε μεγάλου αθλητικού ή/και κοινωνικού οργανισμού. Η εκπαίδευση απαιτεί και προϋποθέτει

Διαβάστε περισσότερα

TITLE: ECOdome NAME OF PARTICIPANT: NIKOS ASIMAKIS ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ: ΝΙΚΟΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ

TITLE: ECOdome NAME OF PARTICIPANT: NIKOS ASIMAKIS ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ: ΝΙΚΟΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ Εισαγωγή Κατανάλωση ενέργειας Στις μέρες μας το ενδιαφέρον για τα αποτελέσματα των ανθρώπινων δραστηριοτήτων και τις επιπτώσεις αυτών στο φυσικό περιβάλλον είναι αυξημένο σε σχέση με το παρελθόν. Οι πρώτες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΛ ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ Α2

ΕΠΑΛ ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ Α2 ΕΠΑΛ ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ Α2 13 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ Α2 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. Παράγοντες που καθορίζουν την τελική τιμή πώλησης. Όταν αποφασίσετε ότι ήρθε η ώρα να πουλήσετε το αυτοκίνητο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Η αφορμή ( 1 ) Ήρθε η ώρα να παρουσιάσουν τις εργασίες τους. Η μια δεν ήξερε να βάλει το στικάκι στη θύρα, ενώ ο άλλος παιδευόταν να ανοίξει την

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-14 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Τέταρτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τα #7 χαρακτηριστικά που πρέπει να

Διαβάστε περισσότερα

Ενα (παρ ολίγον) Έγλημα Χωρίς Τιμωρία

Ενα (παρ ολίγον) Έγλημα Χωρίς Τιμωρία Ενα (παρ ολίγον) Έγλημα Χωρίς Τιμωρία Οι νόμοι της φυσικής είναι πανταχού παρόντες και αμειλικτοι. Όποιος τους παραβέπει μπορεί να το πληρώσει πολύ ακριβά ακόμα και με την ζωή του.εδώ εν προκειμένω αναφερόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΓΚΥΡΟΒΟΛΙΑ

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΓΚΥΡΟΒΟΛΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΓΚΥΡΟΒΟΛΙΑ Άγκυρες Βαρέους τύπου Το βάρος και ο τύπος της άγκυρας είναι ζωτικής σημασίας για την ελκτική δύναμη οποιασδήποτε πρόσδεσης. Οσο πιο εκτεθειμένη είναι μια περιοχή πρόσδεσης,

Διαβάστε περισσότερα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) (συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) Φ.Κ.: ας επιστρέψουμε τώρα στο μεγάλο θέμα της ημέρας σε παγκόσμια κλίμακα, της Αμερικάνικές προκριματικές εκλογές. Πήραμε

Διαβάστε περισσότερα

Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: Λύκειο Αγίου Αντωνίου

Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: Λύκειο Αγίου Αντωνίου 1 Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Ζαντής Γιώργος, Παρεκκλησίτης Ορέστης, Ιωάννου Γιώργος Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Λύκειο

Διαβάστε περισσότερα

Είναι το Life Coaching για εσένα;

Είναι το Life Coaching για εσένα; Τι είναι το life coaching; Είναι το Life Coaching για εσένα; Το life coaching, όπως αναγράφεται στην ιστοσελίδα της International Coach Federation, και σε δική μου μετάφραση, είναι η διαδικασία μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΊΕΣ https://www.youtube.com/watch?v=z88rgotjrwe

ΟΔΗΓΊΕΣ https://www.youtube.com/watch?v=z88rgotjrwe ΟΔΗΓΊΕΣ Στην παρουσίαση των εικόνων, βλέπουμε ένα φωτιστικό μεγάλου μεγέθους που δημιουργεί μια πολύ όμορφη ατμόσφαιρα στο χώρο. Η κατασκευή του, δεν είναι πολύπλοκη παρά το μέγεθός του. Για να το κατασκευάσω,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΟΣ AΘΗΝΩΝ. Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2009

ΕΟΣ AΘΗΝΩΝ. Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2009 ΕΟΣ AΘΗΝΩΝ Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2009 Η Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων που διοργανώνει ο ΕΟΣ Αθηνών, είναι οργανωμένη σύμφωνα με τον κανονισμό εκπαίδευσης της Ελληνικής Ομοσπονδίας Ορειβασίας Αναρρίχησης.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΥΠΟΣ ΣΤΟΜΙΟ ΝΩΠΟΥ ΑΕΡΑ

ΤΥΠΟΣ ΣΤΟΜΙΟ ΝΩΠΟΥ ΑΕΡΑ ΤΥΠΟΣ ΣΤΟΜΙΟ ΝΩΠΟΥ ΑΕΡΑ FA 400/FA 400 C ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ Επισημαίνουμε ότι: Οι ονομαστικές διαστάσεις παραγγελίας είναι οι διαστάσεις του ανοίγματος τοποθέτησης. Για τα στόμια FA-400 τα πτερύγια τοποθετούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κόκκινο μπαλόνι σε έναν παιδότοπο. Ήταν μόνο του και παρόλο που τα παιδάκια έπαιζαν μαζί του, δεν είχε κανέναν φίλο που να είναι σαν κι αυτό. Όλη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Βασίλης Καραγιάννης Η παρέμβαση πραγματοποιήθηκε στα τμήματα Β2 και Γ2 του 41 ου Γυμνασίου Αθήνας και διήρκησε τρεις διδακτικές ώρες για κάθε τμήμα. Αρχικά οι μαθητές συνέλλεξαν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΧΑΡΑΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΧΑΡΑΣ Τύπος Ελέγχου Αρχικός Περιοδικός Επανέλεγχος Πελάτης: ΔΗΜΟΣ ΑΡΓΙΘΕΑΣ Κατασκευαστής / Ιδιοκτήτης: - / ΔΗΜΟΣ ΑΡΓΙΘΕΑΣ Αντικείμενο Ελέγχου: Έλεγχος συμμόρφωσης προς τις απαιτήσεις ασφαλείας των Προτύπων και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 96 Κάρτες αντικειμένων 4 Κάρτες επεξήγησης ενεργειών Οδηγίες. Απεικόνιση Αντικειμένου. Αρνητικος Αριθμός.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 96 Κάρτες αντικειμένων 4 Κάρτες επεξήγησης ενεργειών Οδηγίες. Απεικόνιση Αντικειμένου. Αρνητικος Αριθμός. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι ώρα για ΠΑΡΤΥ! Έχουμε μουσική, φαγητό, χορό και πολλές Πινιάτες! Γεμίστε τις Πινιάτες με γλυκά και παιχνίδια ή ξεγελάστε τους άλλους γεμίζοντας κρυφά την Πινιάτα με άχρηστα αντικείμενα!

Διαβάστε περισσότερα

Θεματική Ενότητα: ΔΕΟ 11 Εισαγωγή στη Διοικητική Επιχειρήσεων και Οργανισμών. 1 η Γραπτή Εργασία. Ενδεικτικές Απαντήσεις

Θεματική Ενότητα: ΔΕΟ 11 Εισαγωγή στη Διοικητική Επιχειρήσεων και Οργανισμών. 1 η Γραπτή Εργασία. Ενδεικτικές Απαντήσεις Πρόγραμμα Σπουδών: Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών Θεματική Ενότητα: ΔΕΟ 11 Εισαγωγή στη Διοικητική Επιχειρήσεων και Οργανισμών Ακαδημαϊκό Έτος: 2018-19 1 η Γραπτή Εργασία Ενδεικτικές Απαντήσεις Θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ

ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ Ημερομηνία Ανάρτησης: 01/10/1999 ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ Ομιλία του γενικού γραμματέα της ΕΣΗΕΑ κ. Μ. ΜΑΘΙΟΥΔΑΚΗ στο 3ο Διεθνές Συνέδριο στα Χανιά της Κρήτης Εύστοχη η επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;» «Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;» ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΛΙΑΝ ΧΑΤΖΗΚΩΝΣΤΑΝΤΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Γ2 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2015-2016 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ανελκυστήρας μικρών φορτίων ZARGES με ανυψωτικό

Ανελκυστήρας μικρών φορτίων ZARGES με ανυψωτικό el Αρ. TP-TG-EL Ανελκυστήρας μικρών φορτίων ZARGES με ανυψωτικό μηχανισμό με ατέρμον συρματόσχοινο και διάταξη ανάσχεσης της TRACTEL Greifzug Καθημερινό πρόγραμμα ελέγχου με πρωτόκολλο ελέγχου Στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Καθημερινά βλέπουν το φως της δημοσιότητας πληροφορίες οι οποίες κάθε άλλο παρά συνάδουν με αυτό που λέμε διαφάνεια.

Καθημερινά βλέπουν το φως της δημοσιότητας πληροφορίες οι οποίες κάθε άλλο παρά συνάδουν με αυτό που λέμε διαφάνεια. ΤΕΛΙΚΑ πολύ βρωμιά υπάρχει πίσω από την, κατά τα άλλα, διαφανή διαδικασία επιλογής του επενδυτή που θα αγοράσει το πλειοψηφικό πακέτο της ΑΤΕ στην ΔΩΔΩΝΗ. Καθημερινά βλέπουν το φως της δημοσιότητας πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Μεταβολή αριθμού μαθητών από την Β' Λυκείου ( ) στην Γ' Λυκείου (το )

Μεταβολή αριθμού μαθητών από την Β' Λυκείου ( ) στην Γ' Λυκείου (το ) Μεταβολή αριθμού μαθητών από την Β' Λυκείου (1998-99) στην Γ' Λυκείου (το 1999-2000) Σε μια προσπάθεια συστηματικότερου προσδιορισμού του φαινομένου της "κίνησης" των μαθητών εξετάζουμε την διαφορά η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Αναρριχητικό πεδίο Πεταλούδα (Μερέντα) Μαρκόπουλου Αττικής

Αναρριχητικό πεδίο Πεταλούδα (Μερέντα) Μαρκόπουλου Αττικής Αναρριχητικό πεδίο Πεταλούδα (Μερέντα) Μαρκόπουλου Αττικής Η Μερέντα είναι βουνό της Αττικής. Βρίσκεται στο νότιο τμήμα του νομού ανάμεσα στους οικισμούς Μαρκόπουλου Μεσογαίας, Καλυβίων Θορικού, Πόρτο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΡΥΘΜΙΣΤΗ - ΜΕΤΡΗΤΗ

ΣΕΤ ΡΥΘΜΙΣΤΗ - ΜΕΤΡΗΤΗ EN ISO 9001:000 ΣΕΤ ΡΥΘΜΙΣΤΗ - ΜΕΤΡΗΤΗ (ΣΤΑΘΜΟΙ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΡΥΘΜΙΣΗΣ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΟΙΚΙΑΚΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΜΕ ΔΙΑΦΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΜΕΤΡΗΤΗ. ΠΙΕΣΗ ΕΙΣΟΔΟΥ 0,5 ΕΩΣ 5 BAR ΠΙΕΣΗ ΕΞΟΔΟΥ 5 MBAR) ΣΥΝΤΑΞΗ: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου Ε.Ο.Ο.Α.

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου Ε.Ο.Ο.Α. Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου Ε.Ο.Ο.Α. Η Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου απευθύνεται στους απόφοιτους των Σχολών Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου & Ορειβασίας Αρχαρίων που θέλουν να βελτιώσουν το γνωστικό

Διαβάστε περισσότερα