Εκπαιδευτικό πρόγραµµα της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Εκπαιδευτικό πρόγραµµα της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου"

Έχω Ταμτάκος
6 χρόνια πριν
Προβολές:

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 48/ 73 /4 Αρ. Τηλ. : 22800926 Αρ. Φαξ : 22305126 E-mail : dde@moec.gov.

1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 48/ 73 /4 Αρ. Τηλ. : Αρ. Φαξ : dde@moec.gov.cy ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009 Εκπαιδευτικό πρόγραµµα της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου «ΤΟ ΞΥΠΝΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ» L.V.Beethoven: Συµφωνία αρ.6 (Ποιµενική) Στα πλαίσια των προσπαθειών για ανάπτυξη της Αισθητικής Αγωγής στα παιδιά, το Ίδρυµα της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου,η ηµοτική Εκπαίδευση (Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού), και η κ. Ερασµία Ρουσιά Ε Ε Μουσικής, διοργανώνουν εκπαιδευτικές επισκέψεις οµάδων εκτελεστών της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου στα ακόλουθα ηµοτικά σχολεία : Τα Μουσικά εργαστήρια στη Λευκωσία θα λάβουν µέρος την Τετάρτη 11 Μαρτίου Την Παρασκευή 13 Μαρτίου και ώρα 9:30 π.µ θα γίνει η Πρωινή Εκπαιδευτική Συναυλία στο ηµοτικό Θέατρο Στροβόλου (µόνο για τις Στ τάξεις). ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ για Ε και ΣΤ τάξεις (classes 5-6 ) ΟΜΑ Α 1 α/α Σχολείο / School Τηλ., φαξ Tel., Fax 1. ηµοτικό Σχολείο Αγ. οµετίου Β (Κ.Β) Ag. Dometios B Primary Sch.(102) Τηλ: Φαξ: Περίοδος Time 9:25-10:05, 10:05-10:45 ιευθυντής, άσκαλος Μουσικής Headmaster, Music teacher Χαράλαµπος Κύρου, ιευθυντής Charalampos Kyrou, H.r Μαρία Βιολάρη Μουσικός Maria Violare, M.T. ΟΜΑ Α 2 2. ηµοτικό Σχολείο Αγλαντζιάς Τηλ: :25-10:05, Νίκη Τόφηρου, ιευθύντρια Niki Tofirou, H.s Aglantzia D Primary Sch.(142) Φαξ: :05-10:45 Αλεξία Σολοµωνίδου,.Μ Alexia Solomonidou, M.T

2 ΟΜΑ Α 3 3. ηµοτικό Σχολείο Αρχαγγέλου Arhaggelos Primary Sch.(97) ΟΜΑ Α 4 4. ηµοτικό Σχολείο Αποστόλ. Λουκά Apostolos Lucas Primary Sch. (102) Τηλ.: Φαξ: Τηλ.: Φαξ: :25-10:05, 10:05-10:45 9:25-10:05, 10:05-10:45 Χρύσω Φυσεντζίδου, ιευθύντρια Chryso Physentzidou, H.s Έρη Καλοζώη,.Μ Eri Kalozoe M.T Γιαννάκης Ιωάννου ιευθυντής Yiannakis Ioannou, H.r Μάριος Ιωάννου.Μ Marios Ioannou, M.T Ελπιδοφόρος Νεοκλέους ΠΛΕ Λευκωσίας

3 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 48/ 73 /4 Αρ. Τηλ. : Αρ. Φαξ : dde@moec.gov.cy ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΑΥΛΙΑΣ ΣΤΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΚΥΠΡΟΥ «ΤΟ ΞΥΠΝΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ» L.V.Beethoven: Συµφωνία αρ.6 (Ποιµενική) Παρασκευή και ώρα 9:30 π.µ- 10:30π.µ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤ Τάξεις Αν κάποιο σχολείο δεν θα µπορεί να παρακολουθήσει τη συναυλία, παρακαλώ, να ενηµερώσετε την Ε..Ε Μουσικής κ. Ε. Ρουσιά στο για αντικατάσταση του µε άλλο σχολείο. Άγιος οµέτιος Β (Κ.Β) 46+3 Αγλαντζιά (Κ.Β) 65+4 Αγλαντζιά Ε 36+3 Αρχάγγελος 56+3 Απόστολος Λουκάς 57+3 Άγιος Ανδρέας (Κ.Β) 39+2 Άγιος Αντώνιος+Ε ταξ Στο τέλος της συναυλίας τα παιδιά Άγιος ηµήτριος 51+3 θα τραγουδήσουν το Κυπριακό Άγιος οµέτιος Α (Κ.Β) 38+2 Παραδοσιακό τραγούδι: Άγιος οµέτιος Γ+Ε ταξ «Ρούλλα µου Μαρούλλα µου». Άγιος Κασιανός 20+2 Αγία Μαρίνα(Κ.Β) 53+3 Γέρι Α 33+2 Γέρι Β 25+2 Ανάγυια 16+1 Εργάτες 17+1 Αρεδιού 12+1 Επισκοπειό 12+1 Ψιµολόφου 18+1 Ελπιδοφόρος Νεοκλέους ΠΛΕ Λευκωσίας

4 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 48/ 73 /4 Αρ. Τηλ. : Αρ. Φαξ : dde@moec.gov.cy ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΣΥΝΑΥΛΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΚΥΠΡΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ ΚΑΙ ώρα 17:00 ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΛΛΑΣ - Πύλη Πάφου Λευκωσία «ΤΟ ΞΥΠΝΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ» L.V.Beethoven: Συµφωνία αρ.6 (Ποιµενική) Είσοδος ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ : Ελπιδοφόρος Νεοκλέους ΠΛΕ Λευκωσίας

5 Ludwig van Beethoven Συµφωνία αρ. 6 στη φα µείζονα, έργ. 68 ("Ποιµενική") Γενικά: 1. Ο Μπετόβεν τη γράφει κυρίως στους καλοκαιρινούς µήνες του 1807 και 1808 στα εξοχικά περίχωρα της Βιένης Baden (Λουτρά) και Heiligenstadt (Αγιούπολη). 2. Μετά δικά του λόγια επιδιώκει να εκφράσει περισσότερο συναισθήµατα παρά να περιγράψει προγραµµατικά τις εµπειρίες του στη φύση, παρόλο που και τα δυο στοιχεία εµφανίζονται καθαρά στη συµφωνία. 3. Πιθανόν η χαρούµενη, ευτυχισµένη διάθεση που διέπει το έργο να συνδέεται όχι µόνο µε τη φύση αλλά και να αντιπροσωπεύει τη διάθεση του συνθέτη όταν κατάφερε δυο-τρία χρόνια προηγουµένως να υπερνικήσει την προσωπική του κρίση, το δικό του πεπρωµένο, αφού είχε αντιληφθεί ότι η κώφωσή του που προχωρούσε βαθµιαία ήταν ανίατη - µια ολέθρια διαπίστωση για ένα συνθέτη. 4. Ο Μπετόβεν δηµιουργεί τη χαρούµενη διάθεση αποφεύγοντας δραµατικές αντιθέσεις, σκληρούς ήχους και σκληρές αρµονικές διαφωνίες, εκτός στη σκηνή της καταιγίδας. Η µουσική αφήνεται να αναπτυχθεί µε απαλό και φυσικό τρόπο χωρίς µεγάλες εντάσεις. 1ο µέρος: Το ξύπνηµα χαρούµενων συναισθηµάτων κατά την άφιξη στην εξοχή Παρ. 1: Μέτρα 1-4: Η χαρούµενη διάθεση του θέµατος Εντύπωση του faux bourdon της πίπιζας στα τσέλλα και βιόλες Παρ. 2: Μέτρα Πολλές επαναλήψεις του θεµατικού µοτίβου σαν το σκίρτηµα της καρδιάς Παρ. 3: Μέτρα έυτερο θέµα, ακόµα πιο ήρεµο Αντλείται από το πρώτο θέµα ιάλογος ψηλής φωνής και µπάσου που µετά αντιστρέφεται Με πλατειές επαναλήψεις αναπτύσσεται ο ήχος µε φυσικότητα Παρ. 4: Μέτρα Πάλιν πολλές επαναλήψεις δηµιουργούν εντύπωση ενός ήρεµου, πλατειού τοπίου Όπως και στη φύση η επιφανειακή µπορεί ηρεµία κρύβει πλούσια ζωή από κάτω: Πολυρυθµία και κίνηση.

6 2ο µέρος: Σκηνή στο ρυάκι Παρ. 1: Μέτρα 1-5, χωρίς µελωδία και µπάσο Συµβολίζουν το θρόισµα του νερού στο ρυάκι Από µέτρο 5 η κίνηση µεταβάλλεται σε σταθερή ροή στο φόντο, που ακούεται σχεδόν σ' όλη την κίνηση Παρ. 2: Μέτρα 1-7 Το κύριο θέµα στα α' βιολιά Θα επαναληφθεί από το κλαρινέτο και φαγκότο και αργότερα θα εµφανιστεί στο φλάουτο και στο όµποε (Παρ. 2 από άλλα σηµεία της κίνησης από άλλες οµάδες) Παρ. 3: Μέτρα τέλος Όχι πλέον συµβολισµός αλλά ακριβής περιγραφή φυσικών ήχων: πουλιά (θα παιχτεί µόνο στις συναυλίες µε ολόκληρη την ορχήστρα) 3ο µέρος: Εύθυµη συνάντηση των χωρικών Παρ. 1: Μέτρα 1-16 Αντί συνηθισµένου scherzo χορός των χωρικών Παρ. 2: Μέτρα Μπορεί ο συνθέτης να κοροϊδεύει χωριάτικες µπάντες µε ασταθή ρυθµό και απλοϊκή συνοδεία (φαγκότο) Το παράδειγµα θα παιχτεί µόνο στις συναυλίες. Παρ. 3: Μέτρα Βαρύς χορός πάλιν µε ήχους πίπιζας (πνευστά) Παρ. 4: Μέτρα 235 Presto - αρχή της επόµενης κίνησης µ. 9. Έξαλλος χορός που διακόπτεται απότοµα από την καταιγίδα 4ο µέρος: Καταιγίδα συνεχίζει από το 3ο χωρίς διακοπή Παρ. 1: Μέτρα Μετά από τις λίγες σταγόνες βροχής στην αρχή, ξέσπασµα φοβερής καταιγίδας σχεδόν δίχως προειδοποίηση Παρ. 2: Μέτρα τσέλλα και µπάσα Ιδιαίτερα τολµηρό εγχείρηµα του Μπετόβεν µε πολυρυθµία. ηµιουργεί εντύπωση βροντών (Θα παρουσιαστεί µόνο στις συναυλίες) Παρ. 3: Μέτρα Αστραπές και αστροπελέκια Στο κορύφωµα της κίνησης ο συνθέτης προσθέτει εντελώς απροσδόκητα και δυο τροµπόνια Το πίκολο που ήδη παίζει είναι σαν το σφύριγµα του ανέµου Παρ. 4: Μέτρα αρχή της επόµενης κίνησης Η ένταση της καταιγίδας κοπάζει Μακρυνές αστραπές και βροντές (µ )

7 5ο µέρος: Τραγούδι του ποιµένα: Χαρούµενα αισθήµατα και ευγνωµωσύνη µετά την καταιγίδα Παρ. 1: Μέτρα 1-8 Ηρεµία µε την επαναληπτική µελωδία στο κλαρινέτο και το κόρνο Πάλιν πίπιζα στις βιόλες και τσέλλα Παρ. 2: Μέτρα 9-16 Κύριο θέµα Χαρακτηριστικό λίκνισµα - µέτρο 6/8 Παρ. 3: Μέτρα Παραλλαγή του θέµατος Παρ. 4: Μέτρα τέλος Κόρνο µε σορντίνο - σαν απόµακρη ηχώ Με συνοδεία που πηγάζεια από την παραλλαγή του θέµατος (Θα παιχτεί µόνο από τις οµάδες 5 & 6 που έχουν κόρνο)

Σχετικά έγγραφα

ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΛΑΪΚΕΣ ΜΕΛΩ ΙΕΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΥΣ. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά της πρώιμης παιδικής ηλικίας (3 ½ - 7 ½ ετών)

ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΛΑΪΚΕΣ ΜΕΛΩ ΙΕΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΥΣ. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά της πρώιμης παιδικής ηλικίας (3 ½ - 7 ½ ετών) ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΛΑΡΝΑΚΑΣ Αρ. Φακ.: 7.11.12.11.1 Αρ. Τηλ.: 22800910 Αρ. Φαξ.: 22305126 E-mail: dde-eparhiako-lef@schools.ac.cy