ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ Με αφορµη το προγραµµα ισότητας των δυο φύλλων Λύκειο Γλ. Νερών Τηλ Σχ. Χρονια Πληρ. Φανή Γεωργοπούλου 2 ΦΥΛΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ Με αφορµη το προγραµµα ισότητας των δυο φύλλων Λύκειο Γλ. Νερών Τηλ. 2106658660 Σχ. Χρονια 2003-2004 Πληρ. Φανή Γεωργοπούλου 2 ΦΥΛΑ"

Transcript

1 ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ Με αφορµη το προγραµµα ισότητας των δυο φύλλων Λύκειο Γλ. Νερών Τηλ Σχ. Χρονια Πληρ. Φανή Γεωργοπούλου 2 ΦΥΛΑ ΑΠ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 20 ου ΑΙΩΝΑ ΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 21 ου ΑΙΩΝΑ (σύνθεση σεναρίου: Μαρία Μακρή) ΣΚΕΤΣΑΚΙΑ ΜΙΚΡΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΑΦΗΓΗΤΕΣ Ένα αγόρι και ένα κορίτσι. Λαµπεροί, καλοντυµένοι. Εκφραστικοί και µε µπρίο. Αγαπητές και γοητευτικές κυρίες ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Συµπαθείς και ευγενέστατοι κύριοι Χαίρετε. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Χαίρετε. Σήµερα θα µιλήσουµε για σας ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Για µας. Για όλους µας. Θα µιλήσουµε για σας (δείχνει το κορίτσι), αλλά όχι για σας πώς να το πω; µόνες σας. Για σας σε

2 ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: σχέση µε µας. Για να µη µακρηγορούµε Το θέµα µας είναι «τα 2 φύλα». Θα µιλήσουµε για το ισχυρό φύλο ηλαδή τις γυναίκες. (ξεροβήχει) Ε χµ Ε, τέλος πάντων. Και για το ασθενές φύλο. (µελιστάλαχτα) ηλαδή, πάλι τις γυναίκες. (Στο κοινό, µε νόηµα) Τώρα, τι να της πεις; Άσπρα-µαύρα δικά της τα θέλει. Ναι, ναι δες ποιος µιλάει. Αααα κακή αρχή κάναµε. Τέλος πάντων. Το θέµα δεν είναι η σχέση η δική µας. Ακριβώς αυτό είναι το θέµα. Λοιπόν, κυρίες και κύριοι Παρακολουθείστε ένα αγόρι και ένα κορίτσι στην κοινή τους πορεία, απ την αρχή του 20 ου αιώνα µέχρι τις µέρες µας. Θα βρείτε και µας κάπου εκεί Ίσως πάλι, βρείτε και κάποιο κοµµάτι απ τον εαυτό σας. Φύγαµε λοιπόν. εκαετία του 20 Φοράς το κρινολίνο σου φοράω γιλέκο και ηµίψηλο ΚΑΙ ΤΟ ΤΑΞΙ Ι ΞΕΚΙΝΑ! ΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 20 ύο τραπεζάκια ζαχαροπλαστείου. Πίσω, ταµπέλλα «ΑΙΓΛΗ ΖΑΠΠΕΙΟΝ». Στο ένα, κάθεται ζευγάρι «ερωτευµένων». Στο άλλο, ζευγάρι «παντρεµένων» µε παιδάκι ντυµένο στα ναυτικά. Παράλληλη δράση. ΝΕΑ: Αχ! (Κοιτά το νεαρό στα µάτια λιγωµένη). ΝΕΟΣ: Αχ, αχ, αχ! (ακουµπούν δειλά τ ακροδάχτυλά τους). ΚΥΡΙΟΣ: Αααχ! Βάλσαµο η σοκολατίνα! Η καλυτέρα εις την Αθήνα! ΚΥΡΙΑ: Αχ! Αααχ! (δαγκώνει το δάχτυλό της, απειλητικά. Στο παιδί). 2

3 ΝΕΑ: ΝΕΟΣ: ΚΥΡΙΟΣ: ΚΥΡΙΑ: ΝΕΑ: ΝΕΟΣ: ΝΕΑ: ΚΥΡΙΟΣ: ΚΥΡΙΑ: ΚΥΡΙΟΣ: ΚΥΡΙΑ: ΚΥΡΙΟΣ: ΝΕΟΣ: ΝΕΑ: ΝΕΟΣ: Μόνο να σε πιάσω από το γιακά και θα σου βγάλω γω τ αυτιά! Ω αγαπηµένε µου Φαίδων! Υφίσταται ζήτηµα φλέγον! Ω Ευφροσύνη, γλυκύτατή µου δεσποσύνη! Τω όντι. Η σοκολατίνα της Αίγλης είναι ακουστή! Όµοιος ο πατήρ σου. Πού να κάµεις προκοπή; Έως πότε θα συναντώµεθα κρυφίως; Και αν µας ίδει κανένας θείος; Άγγελέ µου, κάµετε υποµονή. Το καλό πράγµα ως γνωστόν, αργεί. Τις άλλες, ηραβωνίσθη η εξαδέλφη µου η Μαριάνθη. Να έρθεις και συ εις το σπίτι µε τα άνθη! Μα τι λέγεις εις το νήπιον, Αγλαΐα; Του λέγω να κάµει ησυχία! Έλα παλιόπαιδο. Εδώ έλα! Το παιδί βγάζει τη γλώσσα στη νέα Μην παρενοχλείς την ευγενή κοπέλα. (Χασµουριέται) Πάλι καλά που ενεθυµήθης να τον επιπλήξεις. Αγλαΐα, εις το Ζάππειον ήρθαµε δι ένα γλυκό. Όχι, δια να µε «πρήξεις»! Νεράιδα µου, πρέπει πρώτα να πάρω το πτυχίον. Να ανοίξω εν δικηγορικόν γραφείον. Πρέπει να νυµφευτώ το δίχως άλλο. Αλλέως, εις το ράφι θα την βγάλω. Εάν τολµώ να είπω: ΕΑΝ Μου έδιδαν προίκα οι γονείς σου, 3

4 ΝΕΑ: ΝΕΟΣ: ΝΕΑ: ΝΕΟΣ: ΝΕΑ: ΝΕΟΣ: ΝΕΑ: ΚΥΡΙΑ: ΚΥΡΙΟΣ: ΚΥΡΙΑ: ΚΥΡΙΟΣ: ΝΕΟΣ: ΝΕΑ: Ασφαλώς, επάνω µου βασίσου. Άγγελέ µου, το οικόπεδον εις Γαργαρρέτα; Αναµφιβόλως. Μου το έχουν τάξει νέτα-σκέτα. Μόνον δι εσέ γλυκειά µου. Να ζεις ανέτως. Φαίδων τι λες; Θα νυµφευθούµε φέτος; (Κατ ιδίαν:) Ω µέγα κελεπούρι η δεσποινίς! Φαίδων, µην ολιγωρείς! (Στη νέα, µε άλλο ύφος) Γλυκειά µου, εάν είν τοιουτοτρόπως Ας µην αργοπορούµε ασκόπως. Αχ Θεέ µου τι ευτυχία! Θα υπανδρευτώ, θα γίνω µια ΚΥΡΙΑ!! Το γλυκόν µου το έβγαλεν ξυνόν ο υιός σου. Ο υιός, τυγχάνει και ιδικός σου. Αχ και πάλιν αχ! Μ εσέ, τι τον ήθελα τον γάµον; εν έπαιρνα τον αξιωµατικόν απ την πλατείαν Αγάµων; Μωρέ, δεν πα νά παιρνες και στρατηγόν; Μόνον ΕΡΓΕΝΗΣ να έµενον ΕΓΩ! (δις) Φως µου! Των οµµατιών µου µάτια! Εσύ αξίζεις να διαµένεις εις παλάτια! Μόνον µ εσέ ω αγαπηµένε Φαίδων! Θα είσαι ο πατήρ των ιδικών µου παίδων! χεράκι-χεράκι, φιλάκια ΚΥΡΙΑ: Εδώ παλιόπαιδο, έλα εδώ. Την πιάνει υστερία. Σηκώνεται και τον κυνηγά Θα σε συλλάβω εις την στιγµήν! Εδώ! ΚΥΡΙΟΣ: Έχει αποκοιµηθεί και ροχαλίζει ΤΡΑΓΟΥ Ι ΝΕΟΣ: Στο Ζάππειο µία µέρα περιπατούσα 4

5 ΝΕΑ: Συνάντησα µια νέα µακρυµαλλούσα Την κοίταξα ευθέως µέσα στα µάτια Και η καρδιά µου έγινε χίλια κοµµάτια. Στο Ζάππειο µια µέρα καθώς γυρνούσα Μου κόπηκαν τα πόδια απ την πατούσα Συνάντησα ένα νέο µυστακοφόρον υο µέτρα άνδρα και αεροπόρον Και δώσαµε αµέσως γνωριµίαν Που µας ωδήγησε εις την εκκλησίαν Πω πω καηµός και συµφορά εν το σκεφτήκαµε καλά! Στο Ζάππειον λοιπόν σαν περπατάτε Μονάχα ίσια-µπρος θε να κοιτάτε Κι έτσι αποφεύγετε κάθε παγίδα Ούτε σε γνώρισα ούτε σε είδα Και αν δεν θέλετε να εκτεθείτε Στο Ζάππειο καθόλου τότε µην µπείτε Και έτσι διαφεύγετε κακοτοπιές Γάµους κουµπάρους και συµπεθεριές! ΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 30 Και τώρα, ας φύγουµε απ το Ζάππειο που έτσι κι αλλιώς, απεδείχθη ηλεκτρική καρέκλα για ανύπανδρους νέους ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Και νέες (Τη στραβοκοιτάζει και συνεχίζει) Ας περάσουµε µια ολόκληρη δεκαετία κι ας µεταφερθούµε κάπου στο 30. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Την εποχή αυτή συναντάµε εκτός από τη γυναίκα µάνα 5

6 σύζυγο και νοικοκυρά και µια γυναίκα που έχει αυτό που λέµε το «πάνω χέρι». Θα µπορούσες να την αποκαλέσεις και «πιράνχας» το ίδιο κάνει. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Οι άντρες κάθε ηλικίας και κοινωνικής τάξης κρατούν µεν τα προσχήµατα στις οικογενειακές τους σχέσεις, µ αυτήν τη γυναίκα δεν κρατούν ΤΙΠΟΤΑ. Τα δίνουν όλα. Για να µην πάρουν σαν αντάλλαγµα σχεδόν τίποτα. ΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 30 Τραπεζάκι νυχτερινού κέντρου. Ταµπέλα µε φωτάκια που αναβοσβήνουν γράφει: «ΚΑΜΠΑΡΕ: Ο ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΚΑΒΑΛΛΑΡΗΣ». Ακούγεται µουσική: καν-καν, τσάρλεστον κλπ. Ένας νεαρός της εποχής (γιλέκο, λεπτό µουστάκι, µπριγιαντίνη κλπ.) πίνει το ποτόν του. Μπαίνει κύριος πενηντάρης. Φοβερή έκπληξη όταν συναντούνται. ΥΙΟΣ: Πατέρα! ΠΑΤΕΡΑΣ: Υιέ µου! ΜΑΖΙ: Και εσύ εδώ;;; ΥΙΟΣ: Μµµ, να σου εξηγήσω. ΠΑΤΕΡΑΣ: Μµµ ναι σε ακούω (κοµπιάζει) Είχα ένα ραντεβού µ έναν φίλο. Πολύ ευυπόληπτον κύριον ΥΙΟΣ: Ο ευυπόληπτος αυτός φίλος σου, δίδει τα ραντεβού του εις τα καµπαρέ; Μπαίνουν 2 κύριοι καλοντυµένοι κλπ. ΠΑΤΕΡΑΣ: Ω δικηγόρε µου. Και µόλις είχον την κουβέντα σας. (Χειραψείες, τον καθίζει) ΥΙΟΣ: Και ο ιατρός µας εδώ; ΙΑΤΡΟΣ: Έχω ξεύρετε µίαν ασθενή η οποία χρήζει στενής παρακολουθήσεως ΙΚΗΓΟΡΟΣ : Βεβαίως, βεβαίως. Κι εγώ δι επαγγελµατικούς λόγους κατήλθον εις το καταγώγιον τούτον. Μια πελάτις µου διώκεται εκ του νόµου και αντιλαµβάνεστε 6

7 ΟΛΟΙ: Αντιλαµβανόµεθα. Πώς; Αλλοίµονον. ΠΑΤΗΡ: Γκαρσόν! Φέρατέ µας υγρόν πυρ! ΓΚΑΡΣΟΝ: Αµέσως. Πρέπει να έχει ενταθεί πολύ η µουσική, οι φωνές, τα γέλια. Ξαφνικά, σταµατούν τα πάντα. Όλοι ακίνητοι παγωµένοι σε µία στάση. Μπαίνει µια βαµπ ντυµένη µε τουαλέτα στυλ Τζίλντα ή ολόσωµο µαύρο µαγιώ µε φτερά καλυµµένο γόβα στιλέτο πίπα. Νωχελικό σεξουαλικό βάδισµα. Παύση ΓΥΝΑΙΚΑ: Μικρέ! παύση Σαµπάνια! ΠΑΤΕΡΑΣ: (Τραυλίζει) Μια σα-σα-σα-µπαµπά-ναι! ΥΙΟΣ: Τι κάθεσαι; Σαµπάνια για την κυρία. ΙΚΗΓΟΡΟΣ Πού είναι η σαµπάνια; εν έχει µια σαµπάνια εδώ µέσα; Θα : κάνω ένσταση. ΙΑΤΡΟΣ: Η ασθενής Ε, η κοπέλα πρέπει να πιει σαµπάνια. Το γκαρσόνι φέρνει τη σαµπάνια. Την ανοίγει µε θόρυβο. Όλοι τρέχουν σαν τα σκυλάκια µ ένα ποτήρι. Γεµίζουν και της προσφέρουν, ταυτοχρόνως. Πίνει µια γουλιά από κάθε ποτήρι και µετά, το ρίχνει πίσω και το σπάει. (Ήχος υαλικών που σπάνε). ΓΥΝΑΙΚΑ: Φωτιά! (Απλώνει την πίπα) Όλοι σπεύδουν να της ανάψουν. Τους αγνοεί και στρέφεται προς το γκαρσόνι που της ανάβει. Φυσάει τον καπνό πάνω τους, πνίγονται ΠΑΤΗΡ: Θα µου επι-πι-πιτρέψετε; Ένα µονόπετρο. Παραραρακαλώ δεχτείτε το. ΓΥΝΑΙΚΑ: (στο γκαρσόνι) Άφησέ το στο καµαρίνι µου. ΥΙΟΣ: Μια ανθοδέσµη για σας. Ταπεινά, δούλος σας. (Σηκώνει µια πρασινάδα από την καρέκλα του και της τη δίνει) ΓΥΝΑΙΚΑ: Τα λουλούδια µου φέρνουν πάντα αλλεργία. στο γκαρσόνι Πάρ τα από δω. Α-ψού! Φτερνίζονται και οι 4 άντρες ο ένας µετά τον άλλον. Μικρή παύση. Τέλος, φτερνίζεται και το γκαρσόνι ΙΚΗΓΟΡΟΣ Μία γούνα. Την παρήγγειλα εκ Παρισίων. : ΓΥΝΑΙΚΑ: (Στο γκαρσόνι) Στο καµαρίνι µου! Να κάµει παρέα εις τις άλλες. 7

8 ΙΑΤΡΟΣ: Από εµένα µία βίλλα. Εις Κηφισσιάν. Με όλας τας ανέσεις. Λουξ. Κάµετέ µου την τιµήν να την δεχτείτε. (Της δίνει ένα κλειδί) Τοποθετεί το κλειδί µέσα στο ντεκολτέ της ναζιάρικα ΓΥΝΑΙΚΑ: Αχ γιατρουδάκο µου, το χασα το κλειδί! Τώρα; Ποιος θα µε βοηθήσει να το βρω; Όλοι, σαν να τους τσίµπησε µύγα, κάνουν βουτιά κατά πάνω της. Τους ξεγλιστρά. Τρέχει χαριτωµένα γύρω-γύρω. Την κυνηγούν. Πέφτουν, σκοντάφτουν, µπουρδουκλώνονται κλπ. Έχει ήδη µπει η µουσική του τραγουδιού ΤΡΑΓΟΥ Ι Εγώ είµαι η µοντέρνα γυναίκα Που θα καπνίζω και θα ψηφίζω Κι η κάθε µία µας αξίζει για δέκα εν δίνω γι άντρα έναν παρά. Εγώ είµαι που λες η Μπεµπέκα Που θα σωφάρω και που θα βρίζω Και που τους άντρες θα έχω 5-10 Να τους αλλάζω σαν τα βρακιά! ΠΡΟΖΑ ΟΙ ΑΝΤΡΕΣ όλοι : ΒΡΑΚΙΑ;; Πιο γρήγορα η µουσική. Βγαίνει χορεύοντας και τραγουδώντας και την ακολουθούν οι άντρες ΤΡΑΓΟΥ Ι εν δίνω γι άντρα ένα παρά Μωρέ ας περνάω εγώ καλά Κι ας τους τραβάω από τ αυτιά Βρε οι γυναίκες να ναι καλά! 8

9 ΕΚΑΕΤΙΑ Αφού είδαµε λοιπόν, τη µοιραία γυναίκα του 30, τη γυναίκα «ντίβα», να αφήνει στα κρύα του λουτρού µια διµοιρία άντρες ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Και πολύ καλά να τους κάνει εδώ που τα λέµε συνεχίζουµε τώρα ( την κοιτάει και αυστηραίνει τον τόνο της φωνής του ) ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΛΕΩ µε τη δεκαετία ανάµεσα σε 40 και 50. Ε, ίσως φτάσουµε και µέχρι το 55. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Εδώ, ο άντρας συνδιασκεδάζει µεν µε τη γυναίκα στο κουτουκάκι, χορεύει µαζί της στην πίστα, ακόµη-ακόµη τη «µοστράρει» για την οµορφιά της αλλά από την άλλη, τη θεωρεί κτήµα του Καυγαδίζει γι αυτήν, παίζει ξύλο για την τιµή της άσχετα, αν κανένα σκαµπίλι ξεφεύγει και προς το δικό της µάγουλο. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Για να δούµε λοιπόν, τι γίνεται στην εποχή που «οι µάγκες υπάρχουν ακόµη και δεν τους πάτησε το τρένο!» ΕΚΑΕΤΙΑ Κουτούκι. 2 τραπέζια µε καρώ τραπεζοµάντηλα. Ταµπέλα που απεικονίζει έναν «βαρελόφρονα» µε κόκκινη µύτη να πίνει κι από κάτω: «ΤΟ ΚΑΛΟ ΚΑΤΟΣΤΑΡΙ». Άλλη µία ταµπέλα γράφει: «Όχι βεραισαί». Στο ένα τραπέζι, άντρας µόνος τα πίνει: Μάγκας, µουστάκι, κοµπολόι, βαρύς κι ασήκωτος. Λαϊκή µουσική απ την ορχήστρα. ΜΑΓΚΑΣ: Κάπελα, κρασί! ΓΚΑΡΣΟΝΙ: (Με άσπρη ποδιά κλπ.) Κι άλλο; ΜΑΓΚΑΣ: (Βαράει το χέρι στο τραπέζι) Είπα και ελάλησα. Κρασί. Ο Μήτσος έχει σήµερα νταλκά. ΓΚΑΡΣΟΝΙ: (Κατ ιδίαν:) Ο Μήτσος µπορεί να έχει νταλκά λεφτά δεν βλέπω να χει. ΜΑΓΚΑΣ: Σβέλτα! ΓΚΑΡΣΟΝΙ: Έφτασε. (του φέρνει) 9

10 Μπαίνει παρέα: 2 άντρες (επίσης µάγκες) και 2 γυναίκες µε σγουρά µαλλιά βαθύ ντεκολτέ κλπ. Γέλια. Περνάνε από µπροστά του και κάθονται στο διπλανό τραπέζι ΜΑΓΚΑΣ: Μανδάµ. Α ΓΥΝΑΙΚΑ: Σε µένα µιλήσατε; Ορίστε. ΜΑΓΚΑΣ: Σε σένα µανδαµίτσα. Να προσέχεις πού πατάς. Με ακούµπησες µε το πατούµενο. Α ΑΝΤΡΑΣ: (επεµβαίνει) Τι είπες ρε φίλε, στην κυρία; ΜΑΓΚΑΣ: Αυτό που άκουσε της είπα. Τον πιάνει απ το πέτο. Αρπάζονται. Τους χωρίζει ο Β ΑΝ ΡΑΣ και το γκαρσόνι. Κάθονται. Η ορχήστρα παίζει το «απόψε το κορίτσι θέλει θάλασσα» ή κάτι ανάλογο Β ΑΝ ΡΑΣ: Να µας ζήσουν τα κορίτσια! Φέρε κρασί µάστορα. Α ΑΝ ΡΑΣ: Να µας ζήσουν οι κούκλες! Κι όποιος τις πειράξει (στραβοκοιτάει τον διπλανό µάγκα) ξέρεις (κάνει νόηµα «θα του κόψω το λαρύγγι») Β ΑΝ ΡΑΣ: Μαέστρο. Τη Ρόζα τη ναζιάρα! Να χορέψω για το κορίτσι µου, που τη λένε Ρόζα κι είναι και ναζιάρα. Η ορχήστρα παίζει τη µουσική της Ρόζας. Σηκώνεται αυτός παλαµάκια αυτή. «Μπράβο» «Ζήτω» τους πετούν γαρύφαλλα. Φοράει το σακάκι απ το ένα µανίκι. Χορεύει ζαλισµένος. Το γκαρσόνι τρέχει έντροµο. ΓΚΑΡΣΟΝΙ: Μήτσο είναι παραγγελιά. ΜΑΓΚΑΣ: Ας είναι. Γιατί µόνο ένας γάιδαρος έχει αυτιά περικαλώ; Και µένα τη σκορδόπιστη, Ρόζα την ελέγανε. Β ΑΝ ΡΑΣ: Τι είπες ρε φίλε; Ποιον είπες «γάιδαρο»; του ορµάει Β ΓΥΝΑΙΚΑ: Αµ εµένα που µε απεκάλεσε «σκορδόπιστη»; Α ΓΥΝΑΙΚΑ: (Σηκώνεται µε τα χέρια στη µέση). Ποια είπες σκορδόπιστη βρε; Τη φίλη µου; ΜΑΓΚΑΣ: εν την είπα. Αλλά, µεταξύ µας µανδάµ, όλες οι γυναίκες ίδιες είστε. Α ΑΝΤΡΑΣ: Ποιαν βρίζεις ρε; Τη γυναίκα µου βρίζεις; Η γυναίκα µου δεν είναι ίδια. 10

11 ΜΑΓΚΑΣ: Όχι, είναι αλλιώτικη. Μ αυτό το πλευρό να κοιµάσαι. Α ΑΝΤΡΑΣ: Τι θες να πεις ρε φίλε; Για να το λες, κάτι ξέρεις. Για µίλα ρε. Β ΑΝΤΡΑΣ: Καθαρά. Όχι µισόλογα και σούξου-µούξου. ΜΑΓΚΑΣ: Άµα µιλάει ο Μήτσος ξέρει τι λέει. Μίλησε ο Μήτσος. Γράφτηκε ΝΟΜΟΣ. Α ΑΝΤΡΑΣ: Ώστε έτσι ε; (στην κοπέλα του) Έχεις προηγούµενα µε τον κύριο; Α ΓΥΝΑΙΚΑ: Τον κύριο που ο Θεός να τον κάνει κύριο ούτε τον είδα ούτε τον ξέρω. Β ΑΝΤΡΑΣ: Κι εσύ σιγανοπαπαδιά, πέσ το µας έτσι ντε (Της ρίχνει σκαµπίλι) Για να σε πει σκορδόπιστη ο Μήτσος κάτι ξέρει αυτός. Είπα κι εγώ. Β ΓΥΝΑΙΚΑ: Μωρ τι µου λες; Την τύφλα του ξέρει. Α ΑΝΤΡΑΣ: Την τύφλα του ο Μήτσος; Ο Μήτσος καηµένη µου, είναι εγγύηση. Για πρόσεχε τα λόγια σου. ΜΑΓΚΑΣ: (Τα χει χάσει)βασικώς, εγώ αυτό που εννοούσα είναι ότι (χικ) δεν εννοούσα τίποτα. (χικ) Α ΑΝΤΡΑΣ: Ίσα ρε Μήτσο, εσύ µια χαρά ξηγήθηκες. Εµείς δεν είχαµε εννοήσει περί τίνος πρόκειται οι δεσποινίδες. Β ΑΝΤΡΑΣ: Να σαι καλά που µας άνοιξες τα µάτια. Κάπελα, κρασί στον κύριο. ΓΚΑΡΣΟΝΙ: Ευτυχώς, κάποιος θα πληρώσει το λογαριασµό! Α ΓΥΝΑΙΚΑ: Κεριά και λιβάνια! Τους άκουσες; Β ΑΝΤΡΑΣ: Εσείς γκόµενες, άµα µιλάµε εµείς οι άντρες, µη βγάζετε άχνα. Κιχ. Γεια σου αδρεφέ Μήτσο! Β ΓΥΝΑΙΚΑ: Μωρέ, δεν πα να κουρεύονται. Αύριο δεν θα θυµούνται τίποτα. Σιγά, µη µας κόψουνε την όρεξη. Α ΓΥΝΑΙΚΑ: Καλά λες. Πάµε µαέστρο. Τη Ρόζα! Χορεύει η µια και χτυπάει παλαµάκια η άλλη, επιφωνήµατα απ τους µάγκες, ρωµέικο γλέντι ΤΡΑΓΟΥ Ι 11

12 Κάθε ναζιάρα Ρόζα που χει σγουρά µαλλιά Μεσ στις ταβέρνες µπαίνει και µέσ στα καπηλειά. Σηκώνεται στην πίστα για µια γυροβολιά Και γύρω της οι µάγκες, αχ κάνουν σαµατά! Της πρότεινε ένας µάγκας να τονε παντρευτεί Μα εκείνη είπε «όχι» µε βροντερή φωνή Πάει εκείνος να πεθάνει πηγαίνει να πνιγεί Τι του µελλε να πάθει απ τη σκορδόπιστη! Αχ να προσέχεις Ρόζα να σαι προσεκτική Με µάγκες µην τα βάζεις µη γίνεσαι σκληρή. Γιατί οι µάγκες έχουν µία χρυσή καρδιά Κι αν πληγωθεί πεθαίνει µε µία πιστολιά! ΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 60 ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Και µε τ αστεία και τα ψέµµατα το ζευγάρι µας έφτασε στη δεκαετία του 60. Τα µαλλιά του αγοριού µάκρυναν πάρα πολύ Τόσο που αν δεις από πίσω ένα ζευγάρι δεν ξεχωρίζεις ποιος είναι ποιος. Μακριές κελεµπίες, σανδάλια, κορδέλλα µ ένα λουλούδι στα µαλλιά κοινόβια, φωτιές στην παραλία, όλοι ένα γύρο να πιάνονται απ τα χέρια Να διαλογίζονται, να πίνουν και να καπνίζουν, να µιλούν για ειρήνη Να προτιµούν να κάνουν έρωτα παρά πόλεµο και να πιστεύουν ότι θα τον αλλάξουν τον κόσµο, βρε αδελφέ, δεν µπορεί. 12

13 ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Είναι ο καιρός των χίππις. [ Εδώ κινηµατογραφικό] ΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 70 Είµαστε στα τέλη του 60. Αρχίζει η δεκαετία του 70. Οι καιροί είναι δύσκολοι για το ζευγάρι µας εδώ τουλάχιστον στην Ελλάδα. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Η ελευθερία φιµωµένη και η δηµοκρατία µε το σταγονόµετρο. Μόνο που και οι δυο είναι έννοιες απόλυτες: Ή υπάρχουν ή εκλείπουν. Ένα απ τα δυο. Μέσος δρόµος δεν γίνεται. Σ αυτή τη φάση, το αγόρι και το κορίτσι γίνονται σύντροφοι, αποκτούν µια σχέση ισότιµη, αποκτούν κοινά ιδανικά. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: χέρι-χέρι, βγαίνουν στους δρόµους, µε την ντουντούκα, µε τα πανώ, µε τις αφίσες. ιεκδικούν ένα καλύτερο αύριο, θέτοντας σε κίνδυνο τον εαυτό τους. Ας κάνουµε ένα σταθµό εκεί κάπου στο 70. Αξίζει τον κόπο. ΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 70 Ένας τοίχος. Ένα αγόρι και ένα κορίτσι µπαίνουν από αντίθετη κατεύθυνση. Κρατούν σύνεργα αφισοκόλλησης. Ντύσιµο του 70: Καµπάνα, αµπέχωνο, ταγάρι κλπ. Κολλούν τις (διαφορετικές) αφίσες τους. Η µία γράφει: «ΚΑΤΩ Ο ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΜΟΣ Η ΕΝΩΜΕΝΗ ΠΑΛΗ ΚΑΤΑΡΓΕΙ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ». Η άλλη, «ΤΟ ΑΝΤΙΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΤΟΥ ΛΑΟΥ! ΜΑΖΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ». Οι δύο νέοι κοιτούν φοβισµένοι γύρω ΑΓΟΡΙ: Έχεις άδεια αφισοκόλλησης; ΚΟΡΙΤΣΙ: Όχι βέβαια. Όπως δεν έχεις και συ. ΑΓΟΡΙ: Εννοείται. Να προσέχεις. ΚΟΡΙΤΣΙ: εν είµαι καµιά πρωτάρα. Έχω κολλήσει εγώ, αφίσες κι 13

14 αφίσες ΑΓΟΡΙ: Σε πιάσανε ποτέ; ΚΟΡΙΤΣΙ: Μια φορά. Αλλά µ αφήσανε αµέσως. Φαίνεται τους έκανα καλή εντύπωση. Οι µαλάκες! ΑΓΟΡΙ: Κι εµένα καλή εντύπωση µου έκανες. Μαλάκας είµαι κι εγώ; ΚΟΡΙΤΣΙ: Εεε πού θες να ξέρω; Αν κρίνω βέβαια απ το κόµµα σου Λοιπόν την κάνω, πριν σκάσει µύτη κανένας µπάτσος. (Πάει να βγει) Γεια χαρά. ΑΓΟΡΙ: (την σταµατάει) Παίζεις τάβλι; ΚΟΡΙΤΣΙ: Ναι πού το ξέρεις; ΑΓΟΡΙ: Πάµε αύριο Εξάρχεια για τάβλι και καφέ; ΚΟΡΙΤΣΙ: Ξέρω γω; Γιατί όχι; Στο άλλο µισό της σκηνής υπάρχουν 2 τραπεζάκια καφετέριας. Ταµπέλα που γράφει FLORAL. Μπαίνουν αγόρι και κορίτσι. Στο τραπέζι 2 φραπέ, άφιλτρα τσιγάρα, ένας ριζοσπάστης. Τάβλι ανοιχτό. Κάθονται. ΑΓΟΡΙ: Πώς σου φάνηκε η ταινία χτες; ΚΟΡΙΤΣΙ: Υποψιάζοµαι ότι ο τύπος, ο σκηνοθέτης, είναι οπορτουνιστής. Τι µας είπε δηλαδή; Ότι το κόµµα της αριστεράς είναι ο συνειδητός εκφραστής ενός ασύνειδου προτσές. ΑΓΟΡΙ: Όχι ρε. Μην ξεχνάς ότι η πρωταγωνίστρια σε όλα έβλεπε µια πλαστογραφία της πραγµατικότητας για λόγους φραξιονιστικής πάλης. Παίζε. ΚΟΡΙΤΣΙ: (ρίχνει τα ζάρια) Φτου. Ασσόδυο. Εγώ βλέπω ότι πριµοδοτούσε αυτές τις τεχνικές της εξουσίας που οδηγούν τη βάση σε µια ρεβανσιστική θεώρηση της εξέγερσης που νοµιµοποιεί την πάλη εναντίον της ΑΓΟΡΙ: Εναντίον ποιας; ΚΟΡΙΤΣΙ: Ω µε µπέρδεψες. Έλα παίζε. 14

15 ΑΓΟΡΙ: Να σου πω. Μην το θεωρήσεις προσπάθεια άσκησης εξουσιαστικής επιβολής πάνω σου ούτε ιδιοκτησιακή διάθεση από πλευράς µου αλλά ΚΟΡΙΤΣΙ: Αλλά; ΑΓΟΡΙ: Σ αγαπώ. ΚΟΡΙΤΣΙ: (αµήχανη) Ναι τώρα που το λες Κι εγώ νοµίζω ότι Εξάρες πολύ κωλόφαρδος είσαι! Ενώ εξακολουθούν να παίζουν, η ορχήστρα παίζει το «ρόµο» του Λοΐζου. Ένα παιδί µε κιθάρα µπαίνει σε µια γωνιά (κάνοντας ότι παίζει) και τραγουδάει: ΤΡΑΓΟΥ Ι Ο δρόµος είχε τη δική του ιστορία Κάποιες αφίσες που τις κόλλαγαν παιδιά Που δεν φοβόντουσαν αρχές κι αστυνοµία Φτάνει του κόσµου να αλλάζαν τα µυαλά! Κι ήταν γραφτό να γράψουν ιστορία Του εβδοµήντα όλα εκείνα τα παιδιά Μαζί ενωθήκανε σε µια κοινή πορεία Κι ύστερα φέρανε ξανά τη λευτεριά! ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ Και να που ο καιρός των αγώνων, της διεκδίκησης και των µεγάλων ιδανικών, πέρασε. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Το ζευγάρι µας έβγαλε τα αµπέχωνα και τα µποτίνια και φόρεσε «in» ρούχα. Ρούχα «σινιέ». Το «σινιέ» σε ανεβάζει στα µάτια των άλλων ;;;;;; στα µάτια τα δικά σου. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Απόκτησε διαδοχικά video, δορυφορική, computer. Αυτοκίνητο τελευταίο µοντέλο, µε δόσεις. Σκάσανε µύτη και τα κινητά. (Χτυπάει το κινητό του). Ω µε 15

16 συγχωρείτε. Ξέχασα να το απενεργοποιήσω. (Το σηκώνει). «Έλα µαλάκα» (στο κοινό:) µε-µε συγχωρείτε «έχω θέατρο κλείσε». ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Και µαζί µ όλα αυτά ήρθε και η αποξένωση Η µοναξιά κατακυρίευσε τα µπαράκια ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Και τα µπαράκια κατακλύστηκαν από µοναχικά αγόρια και µοναχικά κορίτσια που πολλές φορές είναι πιο µόνα όταν πηγαίνουν 2-2. Ε Ω ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟ: ΟΡΘΑ ΙΚΟ, ΥΝΑΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ, ΚΙΝΗΤΑ, ΟΡΘΙΑ ΜΑΛΛΙΑ ΜΙΑ ΜΠΥΡΑ ΣΤΟ ΧΕΡΙ ΣΗΜΕΡΑ Και να που το ζευγάρι µας ωρίµασε, παντρεύτηκε ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Έκανε οικογένεια Κι η µοναξιά ήρθε κι εγκαταστάθηκε στο ίδιο τους το σπίτι ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ:.Η τηλεόραση παίζει πια, στη διαπασών Και το κοµπιούτερ σπάνια κλείνει. Πού να µιλάνε βρε αδελφέ, µεταξύ τους και µε τα παιδιά τους; Βαριούνται. Τα βασικά αρκούν. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Ή µήπως όχι; Ή µήπως όχι; ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Κυρίες και κύριοι, το ταξίδι µας, κάπου εδώ τελειώνει. Κι αν ο τελευταίος σταθµός σας φανεί λίγο µελαγχολικός Κι αν, κακά τα ψέµµατα, σας θυµίσει οικεία κακά ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: ε τότε, τι κάθεστε; Κάντε κάτι,. Μπορείτε να αλλάξετε τα πράγµατα. Και µέσα σας και µε τους δικούς σας ;;;;;;;; Φτάνει αυτό το χέρι, ν αφήσει για λίγο το κοντρόλ της τηλεόρασης ή το ποντίκι και αντί γι αυτά, να δώσει ένα χάδι. ΑΦΗΓΗΤΡΙΑ: Αυτό το µικρό χάδι µπορεί να είναι από µόνο του µια ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΑ ΑΡΧΗ! Βγαίνουν χέρι-χέρι 16

17 ΣΗΜΕΡΑ Καναπές. Στη µια άκρη, η γυναίκα µε το T.V. κοντρόλ ανά χείρας, παρακολουθεί ελληνικό σίριαλ. Βλακώδεις διάλογοι, πολύ δυνατά. Στην άλλη άκρη, ο άντρας µε laptop στα γόνατα «σερφάρει» απορροφηµένος. Ήχος κινητού: Μήνυµα. ΓΥΝΑΙΚΑ: (Βλέποντας πάντα, ψάχνει το κινητό και το διαβάζει) Ο γιος σου λέει, δεν θα ρθει. ΑΝΤΡΑΣ: (παύση) Α Ναι; ΓΥΝΑΙΚΑ: Έχει µήτινγκ. ΑΝΤΡΑΣ: (παύση) Α Ναι; ΚΟΡΗ: (Εµφανίζεται στην πόρτα µε τηλέφωνο ;;;;;; ΓΥΝΑΙΚΑ: (το χαµηλώνει λίγο) Θα φας; Σε ρώτησα θα φας; ΘΑ ΦΑΣ; ΑΝΤΡΑΣ: Τι γκαρίζεις; εν ακούει. ΓΥΝΑΙΚΑ: ( υναµώνει το σίριαλ πάλι) ΑΝΤΡΑΣ: Στείλ της µήνυµα. ΓΥΝΑΙΚΑ: Τι λες; ΑΝΤΡΑΣ: Στείλ της µήνυµα, να δεις: Θα φάει ή όχι; ΓΥΝΑΙΚΑ: Καλή ιδέα. (Αρχίζει να γράφει στο κινητό, ενώ κάνει ζάπινγκ λόγω διαφηµίσεων) Εσύ θα φας; ΑΝΤΡΑΣ: Μπα δεν πεινάω τώρα. ΓΥΝΑΙΚΑ: Αν πεινάσεις αργότερα, παραγγέλνεις καµιά πίτσα. ΑΝΤΡΑΣ: Πίτσα εγώ; Έχω να φάω πάνω από χρόνο, το ξέχασες; ΓΥΝΑΙΚΑ: Α, ναι. Σε πειράζει στο παχύ έντερο. ΑΝΤΡΑΣ: Στο λεπτό. ΓΥΝΑΙΚΑ: Τι παχύ τι λεπτό; Έντερα είναι και τα 2. Στέλνεις ; ΓΥΝΑΙΚΑ: Τι παίζεις; ΑΝΤΡΑΣ: Σκάκι. Μ ένα τύπο στη Βενεζουέλα. ΓΥΝΑΙΚΑ: (Ήχος µηνύµατος. Το διαβάζει) Θα φάει λέει έξω. ΑΝΤΡΑΣ: Πού έξω; ΓΥΝΑΙΚΑ: Έχει µήτινγκ. ΑΝΤΡΑΣ: Κι αυτή µήτινγκ; ΓΥΝΑΙΚΑ: Τι θα έλεγες αν σου ζητούσα να χωρίσουµε; 17

18 ΑΝΤΡΑΣ: Κινδυνεύει η βασίλισσά µου. ΓΥΝΑΙΚΑ: Αυτό θα έλεγες; ΑΝΤΡΑΣ: Ε; ΓΥΝΑΙΚΑ: Τίποτα, άστο. Πάω για ύπνο. Μην κάνεις φασαρία άµα έρθεις, είµαι πτώµα. ΑΝΤΡΑΣ: Ματ. ΓΥΝΑΙΚΑ: Καληνύχτα. (βγαίνει) ΑΝΤΡΑΣ: (Αφού έχει βγει) Ε Ναι, καληνύχτα. Μένει µόνος. Εξακολουθεί το internet. Χαµηλώνουν τα φώτα. ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ ΓΙΑ ΤΟ «ΡΟΖ» 18

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» «Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» Στον αποµαγνητοφωνηµένο δάλογο που ακολουθεί συνοµιλεί συγγενής του Γ. Ρουπακιά (Α) µε τον (Β) - Οπου Α η καλούσα - Οπου Β

Διαβάστε περισσότερα

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3 *Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο Δράση 3 * * Καλημέρα Σωτήρα * σου μιλάει η πέμπτη, * τάξη του δημοτικού σχολείου Σωτήρας. * πολύ μας υποτίμησες, εμείς μονάχα λίγο. * Σκεφτήκαμε Σωτήρα να σου πούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ ΒΟΥΛΑ ΜΙΛΟΥΛΗ http://blogs.sch.gr/niplimnis/ ΡΟΛΟΙ-ΣΤΟΛΕΣ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ ΒΟΥΛΑ ΜΙΛΟΥΛΗ http://blogs.sch.gr/niplimnis/ ΡΟΛΟΙ-ΣΤΟΛΕΣ ΡΟΛΟΙ-ΣΤΟΛΕΣ 1 ο παιδί: Ζούμε σε μια εποχή με δυσκολίες και σκληρότητα. Περνάμε παράξενες και λυπημένες στιγμές. Όπως οι άνθρωποι πολλές δεκαετίες πριν. Όμως εκείνοι. Ριγέ μπλουζάκι Κόκκινο μαντήλι στο

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

17.Δ. ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Δ. ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Στο σχολείο του Τοτού η δασκάλα τους έχει βάλει για εργασία να σκεφτούν μια παροιμία και να προσπαθήσουν να την παραστήσουν. Ο Τοτός, ως συνήθως δεν έχει κάνει τίποτα αλλά προσπαθούσε να σκεφτεί κάτι εκείνη

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Καραγκιόζης: Καλημέρα Πασά μου. Πασάς: Καλημέρα Καραγκιόζη. Πού πας και είσαι τόσο βιαστικός; Καραγκιόζης: Πάω να βρω δουλειά. Πασάς: Τι δουλεία ξέρεις να κάνεις εσύ; Καραγκιόζης:

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Την ημέρα του γάμου μαζεύονται οι κοπέλες στο σπίτι της νύφης και την ντύνουν. Μετά η μάνα της, της πλένει τα πόδια για να

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΛΟΙ: (ΟΜΑΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΟΡΟΥΣ) 1 η ΟΜΑΔΑ 2 η ΟΜΑΔΑ 3 η ΟΜΑΔΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ: ΠΑΠΑΜΙΧΑΗΛ: ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ: ΣΤΟΛΗ 1 ης ΟΜΑΔΑΣ

ΡΟΛΟΙ: (ΟΜΑΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΟΡΟΥΣ) 1 η ΟΜΑΔΑ 2 η ΟΜΑΔΑ 3 η ΟΜΑΔΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ: ΠΑΠΑΜΙΧΑΗΛ: ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ: ΣΤΟΛΗ 1 ης ΟΜΑΔΑΣ ΡΟΛΟΙ: (ΟΜΑΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΟΡΟΥΣ) 1 η ΟΜΑΔΑ 2 η ΟΜΑΔΑ 3 η ΟΜΑΔΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ: ΠΑΠΑΜΙΧΑΗΛ: ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ: ΣΤΟΛΗ 1 ης ΟΜΑΔΑΣ Τζην παντελόνι Λευκό μπλουζάκι Μπλε μαντήλι στη μέση και στο λαιμό Ναυτικό καπέλο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 07 ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΕΑ1ΔΑ 1. «Εφτά τραγούδια θα σου πω» Στίχου Μ. Κακογιάννης Μουσική: Μ. Χατζιδάκις Τραγούδι: Αναστασία Παιχνίδια - Διασκέδαση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της  Μη βίας Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας" Στις 25-2-2013 οι ομάδα των Έμπιστων Διαμεσολαβητών του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Διαβάστε περισσότερα

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου.

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου. You & I 1 η σκηνή Μια ερηµική στάση λεωφορείου στη µέση του πουθενά. Ένα αµάξι σταµατάει στη µέση ενός επαρχιακού δρόµου. Ένας άντρας (του οποίου το πρόσωπο δεν βλέπουµε) βγαίνει από το όχηµα και κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις. Μέρη της Αθήνας Ραδιοφωνική εκποµπή µε προτάσεις για τον ελεύθερο χρόνο. Παραδοσιακό Καφενείο Βυζάντιο (1) 1 η πρόταση: 2 η πρόταση:

Λύσεις. Μέρη της Αθήνας Ραδιοφωνική εκποµπή µε προτάσεις για τον ελεύθερο χρόνο. Παραδοσιακό Καφενείο Βυζάντιο (1) 1 η πρόταση: 2 η πρόταση: Λύσεις Μέρη της Αθήνας Ραδιοφωνική εκποµπή µε προτάσεις για τον ελεύθερο χρόνο Ακούτε την ραδιοφωνική εκποµπή Η ζωή στην Αθήνα. (0) 1 η πρόταση: Παραδοσιακό Καφενείο Βυζάντιο (1) Ιστορικό κατάστηµα που

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ: «Κι εμείς με ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ» ΠΡΟΣΩΠΑ:

ΤΙΤΛΟΣ: «Κι εμείς με ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ» ΠΡΟΣΩΠΑ: ΑΦΗΓΗΤΗΣ 1 ΑΦΗΓΗΤΗΣ 2 ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΣΑΚΟΥΛΑ 1 ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΣΑΚΟΥΛΑ 2 ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΣΑΚΟΥΛΑ 3 ΚΟΝΣΕΡΒΑ 1 ΚΟΝΣΕΡΒΑ 2 ΚΟΥΤΑΚΙΑ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ 4 ΠΛΑΣΤΙΚΟ ΜΠΟΥΚΑΛΙ 1 ΠΛΑΣΤΙΚΟ ΜΠΟΥΚΑΛΙ 2 ΠΟΤΗΡΙ ΚΑΦΕ 1 ΠΟΤΗΡΙ ΚΑΦΕ 2 ΠΟΤΗΡΙ ΚΑΦΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn nmσγqwφertyuioσδφpγρa ηsόρ ωυdf ghjργklαzxcvbnβφδγωmζq wert

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn nmσγqwφertyuioσδφpγρa ηsόρ ωυdf ghjργklαzxcvbnβφδγωmζq wert qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω Η μάνα και τα τέσσερα παιδιά της ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn Θεατρική διασκευή mqw e rtyuiopasdfghjklzxcvbnφ γιmλι qπςπ ζ αwωeτrtνyuτioρνμpκaλs dfghςj klzxc vλοπbnαmqwertyuiopasdf

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 3. Πού χάνεσαι;

Μάθημα 3. Πού χάνεσαι; Μάθημα 3 Πού χάνεσαι; Τάνια Ρούλης Τάνια Ρούλης Τάνια Ρούλης Ρε συ, Ρούλη, πού χάνεσαι; Σε ψάχνω εδώ και μια βδομάδα, αλλά δεν μπορώ να σε βρω... Φοβήθηκα μήπως σου συμβαίνει κάτι... Άχ, Τάνια μου, κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνα Γεωργακάκου

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Για τους μικρούς μας φίλους Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Σε ύ Είµαι το µικρόβιο. Μου αρέσει να κάνω τα µικρά παιδιά να αρρωσταίνουν. Εγώ και η οικογένειά µου βρισκόµαστε παντού στο περιβάλλον που ζεις,

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα