Το θαύμα των Χριστουγέννων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Το θαύμα των Χριστουγέννων"

Transcript

1 Το θαύμα των Χριστουγέννων Α. Καραστρατής

2 Το Θαύμα των Χριστουγέννων Ντρρρρρίίίίίίννννν!!!!!!!! Το κουδούνι του σχολείου σήμανε το τέλος της πρώτης μέρας της νέας σχολικής χρονιάς. Τα πιτσιρίκια ξεχύθηκαν σαν ποτάμι, στα λιγοστά σκαλιά που κατέβαιναν στο προαύλιο του δημοτικού σχολείου. Κάποια από αυτά έτρεξαν στην έξοδο, όπου τα περίμεναν οι γονείς τους, ενώ τα μεγαλύτερα πήραν το δρόμο για το σπίτι τους. Αρκετά παιδιά όμως, κατευθύνθηκαν προς το λεωφορείο, που περίμενε σταθμευμένο στο ειδικό πάρκινγκ του σχολείου. Επειδή το δημοτικό σχολείο ήταν το μοναδικό της περιοχής, τα παιδιά από τα γύρω χωριουδάκια πηγαινοέρχονταν με ένα νοικιασμένο ειδικά για τον σκοπό αυτό λεωφορείο, κάτι που γίνονταν αρκετά χρόνια τώρα, μετά από συμφωνία των γονέων με το σχολείο και το τουριστικό γραφείο που διέθετε το λεωφορείο. Οι μαθητές κάθισαν στις θέσεις τους, αλλά το λεωφορείο δεν ξεκίνησε. Τόσο ο οδηγός, όσο και οι μαθητές ήξεραν ότι έπρεπε να περιμένουν λίγα λεπτά. Να!, μόλις τώρα ακόμη φάνηκε στα σκαλιά ο Γιαννάκης. Με τη σάκα κρεμασμένη στους ώμους του, γεμάτη με τα καινούρια βιβλία της νέας χρονιάς, έκανε όση προσπάθεια μπορούσε να μην καθυστερήσει. Ήδη τα μαλλάκια του ήταν μούσκεμα, από την αγωνία να φτάσει από την αίθουσα του μέχρι την έξοδο γρήγορα, αλλά η προσπάθεια του ήταν μάταια. Από τον καιρό που έκανε τα πρώτα του βήματα είχε φανεί το πρόβλημα, και όσο μεγάλωνε τόσο πιο έντονο γινόταν. Είχε ακούσει πολλές φορές, από τους γιατρούς όπου τον πήγαιναν οι γονείς του όλα αυτά τα χρόνια, την έκφραση «παραπληγικός», αλλά δεν την καταλάβαινε. Το μόνο που καταλάβαινε, ήταν ότι το αριστερό του γόνατο δεν έμενε ίσιο, αλλά κάθε φορά που πατούσε το πόδι του, λύγιζε προς τα μέσα, με αποτέλεσμα να μην μπορεί να στηρίξει το βάρος του κορμιού του. Κούτσαινε και ταλαντευόταν σε κάθε του βήμα, κι αυτό τον κούραζε υπερβολικά, μα πιο πολύ κουραζόταν και πονούσε η ψυχούλα του, κάθε φορά που καταλάβαινε ότι δημιουργούσε πρόβλημα στους γύρω του, κάθε φορά που τους έβλεπε υποχρεωμένους να ανέχονται το πρόβλημα του. Έτσι και τώρα, έβλεπε τα πρόσωπα των παιδιών, κολλημένα στα παράθυρα του λεωφορείου, να τον κοιτούν καθώς κατέβαινε τα σκαλιά, γαντζωμένος από το κάγκελο της σκάλας και του φαινόταν ότι η απόσταση μέχρι το λεωφορείο δεν θα τέλειωνε ποτέ. Επιτέλους έφτασε! 2

3 Ο οδηγός τον βοήθησε να ανέβει τα σκαλιά του λεωφορείου, και ο Γιαννάκης κάθισε στην πρώτη θέση που βρήκε μπροστά του ελεύθερη, προσπαθώντας να ηρεμήσει την λαχανιασμένη του ανάσα. Το λεωφορείο ξεκίνησε και τα παιδιά συνέχισαν την κουβέντα που ήδη είχαν αρχίσει, σχετικά με τις εντυπώσεις τους από την πρώτη μέρα στο σχολείο. Ο Γιαννάκης όμως έκανε τις δικές του σκέψεις. Καθώς το λεωφορείο διέσχιζε τον παραλιακό δρόμο της πόλης, άφησε το βλέμμα του να ταξιδέψει πάνω στα κυματάκια του μικρού κόλπου, που έμοιαζαν χρυσαφένια κάτω από τον Φθινοπωρινό μεσημεριάτικο ήλιο. Έφερε στο μυαλό του τις καλοκαιρινές διακοπές και την ανακούφιση που ένοιωθε κάθε φορά που ο πατέρας του τον πήγαινε για μπάνιο. Εκεί, μέσα στο θαλασσινό νερό, γινόταν άλλος άνθρωπος, ίδιος με όλους τους άλλους. Καθώς κολυμπούσε, δεν χρειάζονταν να στηρίζεται στα πόδια του, δεν φαίνονταν το πρόβλημα του. Ακόμη κι όταν πατούσε για να ξεκουραστεί, η θάλασσα τον έκανε ελαφρύ σαν πούπουλο και δεν κουράζονταν καθόλου. Κι έξω στην άμμο όταν έβγαινε, μπορούσε να κάθεται με τις ώρες και να φτιάχνει πύργους, βουναλάκια, να παίζει με όλα τα παιδάκια χωρίς να ξεχωρίζει σε τίποτα. Μα, να! Το λεωφορείο άφησε τον παραλιακό δρόμο και άρχισε να ανηφορίζει προς το βουνό, όπου βρίσκονταν τα χωριουδάκια που ζούσαν τα παιδιά. Ο Γιαννάκης γύρισε στην πραγματικότητα. Τετάρτη Δημοτικού φέτος. Ήταν ήδη αρκετά μεγάλος για να καταλαβαίνει ότι, πέρα από την προσπάθεια που έπρεπε να κάνει, όπως όλοι οι μαθητές, για να πάει καλά στα μαθήματα του, εκείνος έπρεπε να κάνει μια επιπλέον προσπάθεια για να αντιμετωπίσει το πρόβλημα της υγείας του. Του άρεσε το σχολείο του, και μάλιστα ήταν πολύ καλός μαθητής. Οι δάσκαλοι του, έλεγαν τα καλύτερα λόγια γι αυτόν, γιατί ήταν και πολύ καλό παιδί. Όλους τους βοηθούσε, μοιράζονταν μαζί τους τα σχολικά είδη, τους έδειχνε ό,τι του ζητούσαν για τα μαθήματα τους, κυρίως στα μαθηματικά όπου ήταν πολύ καλός. Γενικά, δεν είχε πρόβλημα με οτιδήποτε χρειαζόταν προσπάθεια, γιατί δεν φοβόταν να προσπαθήσει, ούτε βαριόταν. Εκείνο που τον πείραζε ήταν που δεν ήξερε τι προσπάθεια να κάνει για να ξεπεράσει το πρόβλημα με το πόδι του. Μέσα του ακόμη δεν είχε ξεκαθαρίσει αν τον ενοχλούσε περισσότερο όταν κάποια παιδιά τον κορόιδευαν για τον τρόπο που βάδιζε ή όταν έβλεπε στα μάτια τους και κυρίως στα μάτια των μεγάλων την λύπη και την συμπόνια. Εκεί που σίγουρα ράγιζε η καρδούλα του, ήταν όταν έβλεπε τον πόνο στα μάτια του πατέρα του και της μητέρας του, που έβλεπαν το παιδάκι τους να μεγαλώνει χωρίς να μπορούν να το βοηθήσουν να γιατρευτεί. 3

4 Ο πατέρας του, ο μαστρο-νίκος, όπως τον ήξεραν όλοι, τόσο στο χωριό όσο και στην πόλη όπου είχε το μαραγκούδικο του, δούλευε από την νύχτα μέχρι την άλλη νύχτα, για να μπορέσει να βρει τα χρήματα που χρειάστηκαν όλα αυτά τα χρόνια, για να πάει τον Γιαννάκη σε γιατρούς και νοσοκομεία. Και η μητέρα του η κυρα-ντίνα θέλοντας να βοηθήσει κι αυτή, κατέβηκε μόνη της πριν από δυο χρόνια στην πόλη και συμφώνησε με τον κυρ-θανάση εκείνον που έχει την βιοτεχνία για τα παιδικά ρούχα να παίρνει στο σπίτι της υφάσματα δικά του και να ράβει παιδικές μπλουζίτσες, παντελονάκια, φόρμες και φουστίτσες, μιας και ήταν πολύ καλή μοδίστρα. Κι ακόμη, στον λίγο ελεύθερο χρόνο της, έπαιρνε ειδικά καλάμια και χόρτα και έπλεκε καλαθάκια και διάφορα διακοσμητικά, που τα πουλούσαν στην μεγάλη λαϊκή αγορά που γίνονταν κάθε Σάββατο στην πόλη. Με τον τρόπο αυτό μαζεύτηκαν αρκετά χρήματα και οι γονείς του Γιαννάκη γύρισαν όλη τη χώρα, ψάχνοντας για κάποιο γιατρό που θα τους έδινε έστω και μερικές ελπίδες ότι το παιδί τους θα γινόταν καλά. Μάταια όμως! Όλοι τους έλεγαν ότι πρέπει να συνηθίσουν στην ιδέα πως ο Γιαννάκης θα έμενε για πάντα έτσι. Κι ο Γιαννάκης το είχε καταλάβει αυτό, γι αυτό και έκανε κάθε προσπάθεια να δείχνει ανέμελος, να φέρεται σαν φυσιολογικό παιδί για να μην τους στεναχωρεί περισσότερο. Ευτυχώς που ο Θεός τους είχε δώσει ακόμη ένα παιδάκι, την μικρή αδελφούλα του Γιαννάκη. Ήταν σχεδόν τριών χρόνων και ευτυχώς από την ώρα που γεννήθηκε μόνο χαρές τους έδινε, κι έτσι μετριάζονταν κάπως η λύπη τους. Σιγά-σιγά, με τον καιρό, είχαν συνηθίσει όλοι σ αυτή την κατάσταση και υπήρχαν φορές που νόμιζε κανείς ότι τίποτα δεν υπήρχε που να σκιάζει την χαρά και την ευτυχία σ αυτή την οικογένεια. Αυτές τις φορές ο Γιαννάκης αισθανόταν πολύ περήφανος και δυνατός, που κατάφερνε να τους ξεγελάει. Ένοιωθε σαν μεγάλος! Μόνο την γιαγιά του δεν μπορούσε να ξεγελάσει. Κάθε φορά που τον κοίταζε με κείνα τα ήρεμα γαλανά μάτια της, νόμιζε ότι το βλέμμα της έφτανε βαθιά μέσα στην παιδική του ψυχούλα, εκεί που κρύβονταν ένα μεγάλο παράπονο. Κι η γιαγιά το βλεπε, αλλά δεν έλεγε κουβέντα. ************************ Με τις σκέψεις αυτές, ούτε που το κατάλαβε ο Γιαννάκης πότε έφτασε το λεωφορείο στο σπίτι του. Κατέβηκε με την βοήθεια του οδηγού και όπως το συνήθιζε πια, έδιωξε από το μυαλό του κάθε δυσάρεστη σκέψη, φόρεσε το καλύτερο χαμόγελο του και μπήκε σπίτι του. Ήταν ένα παλιό διώροφο πέτρινο σπίτι, με μια μεγάλη εσωτερική σκάλα που ένωνε τους δύο ορόφους. Αν και παλιό, το σπίτι ήταν πολύ όμορφο, γιατί ο πατέρας του, μιας και ήταν μαραγκός, είχε φτιάξει μόνος του όλες τις ξυλουργικές εργασίες. Όλοι οι τοίχοι ήταν ντυμένοι με ξύλινη επένδυση, ενώ τον κύριο χώρο του ισογείου, που χρησίμευε για καθιστικό, στόλιζε ένα μεγάλο τζάκι. Ακόμη υπήρχαν στον κάτω όροφο ένα μπάνιο, μια μεγάλη κουζίνα και δυο υπνοδωμάτια. 4

5 Η σκάλα οδηγούσε στον πάνω όροφο όπου υπήρχε η κρεβατοκάμαρα των γονιών, καθώς και δυο ακόμη υπνοδωμάτια και ένα μπάνιο. Τέλος, από μια πιο μικρή σκάλα μπορούσε κανείς να φτάσει στη σοφίτα που τη χρησιμοποιούσαν για αποθηκούλα. Ο Γιαννάκης, στην προσπάθεια του να δείξει ότι δεν τον εμπόδιζε το πρόβλημα του, είχε ζητήσει μόνος του να έχει το δωμάτιο του στον πάνω όροφο, κι ας τον δυσκόλευε το ανεβοκατέβασμα στην σκάλα. Έτσι, αφού και η αδελφούλα του έπρεπε να είναι κοντά στους γονείς τους, γιατί ήταν πολύ μικρή ακόμη, στο ισόγειο τα βράδια κοιμόταν μόνο η γιαγιά. - Γεια σου μανούλα!, φώναξε ο Γιαννάκης μόλις μπήκε στο σπίτι. - Καλώς το αγοράκι μου!, χαμογέλασε η κυρα-ντίνα και παράτησε την μηχανή που υπήρχε στη μια γωνία του καθιστικού, όπου εκείνη την ώρα τελείωνε το γάζωμα μιας φουστίτσας. Σηκώθηκε και αγκάλιασε τον Γιαννάκη και εκείνος της έδωσε ένα γλυκό φιλάκι. Τον βοήθησε να βγάλει την σάκα από τους ωμούς του και τον ρώτησε πως πήγε η πρώτη μέρα στο σχολείο. Ο Γιαννάκης άρχισε να της μιλάει γεμάτος ενθουσιασμό για τα καινούρια βιβλία του, για τους δασκάλους του, για τους συμμαθητές που ξαναείδε μετά από ένα ολόκληρο καλοκαίρι και της είπε ιστορίες από τις καλοκαιρινές τους διακοπές. Την ώρα που ξεκίνησε να μιλάει ήρθε από την κουζίνα και η γιαγιά του, έχοντας στην αγκαλιά της την αδελφούλα του, κι αφού τους φίλησε, κάθισαν κι εκείνοι ν ακούσουν. Εκείνο το μικρό ζιζάνιο όμως, δεν ενδιαφέρονταν γι αυτά που έλεγε ο αδελφός της. Εξάλλου ήταν μόνο τριών χρόνων και δεν καταλάβαινε. Γι αυτό κι όλο τους πείραζε, τραβούσε το τραπεζομάντιλο, την μαντίλα της γιαγιάς, τα αυτιά του Γιαννάκη κι όλο αγκαλιές ήθελε. Αφού τέλειωσαν την κουβέντα, ο Γιαννάκης ανέβηκε στο δωμάτιο του να τακτοποιήσει τα βιβλία του και η μαμά του άρχισε να στρώνει το τραπέζι, γιατί σε λίγο θα ερχόταν κι ο μπαμπάς του για το μεσημεριανό φαγητό. Καθώς τακτοποιούσε τα πράγματα του, τράβηξε την προσοχή του το φορτηγάκι που σταμάτησε στο απέναντι σπίτι. Το σπίτι αυτό ήταν εγκαταλειμμένο πολλά χρόνια, αλλά τώρα τελευταία έβλεπε κόσμο να πηγαινοέρχεται, μαστόρους να επισκευάζουν και να βάφουν, παλιά έπιπλα να πετιούνται και να έρχονται καινούρια, εργάτες να καθαρίζουν τον κήπο και γενικά να ετοιμάζουν το σπίτι για να κατοικηθεί. Το σπίτι αυτό ήταν πολύ μεγάλο, σαν βίλα, και οι άνθρωποι που το είχαν πρέπει να ήταν αρκετά πλούσιοι. Να! Από το φορτηγάκι κατέβαζαν δυο υπάλληλοι ένα τεράστιο πιάνο και με μεγάλη προσοχή το πήγαν στο σπίτι. «Θα ρωτήσω τον μπαμπά μου» σκέφτηκε ο Γιαννάκης. Τέλειωσε με τα βιβλία του και κατέβηκε στο καθιστικό. - Μανούλα, ποτέ θα με βοηθήσεις να ντύσουμε τα βιβλία με αυτοκόλλητο ; ρώτησε μπαίνοντας στην κουζίνα. - Το βραδάκι Γιαννάκη μου, μόλις τελειώσω κι εγώ την δουλειά μου, απάντησε η μητέρα του, που εκείνη την ώρα έκοβε την σαλάτα. 5

6 Απ έξω ακούστηκε το αυτοκίνητο του πατέρα του. Ο Γιαννάκης βγήκε να τον προϋπαντήσει. Εκείνος τον πήρε στην αγκαλιά του, τον φίλησε και του χάιδεψε τρυφερά τα μαλλιά. Μετά τον άφησε και πήρε από την καρότσα του αγροτικού αυτοκινήτου του ένα μεγάλο κιβώτιο και μπήκαν στο σπίτι και οι δυο μαζί. Η κορούλα του έτρεξε στην αγκαλιά του κι εκείνος την σήκωσε ψηλά, την πέταξε στον αέρα και την ξανάπιασε. Της άρεσε πολύ αυτό και την έκανε να ξεκαρδίζεται στα γέλια. Από την κουζίνα βγήκαν η γυναίκα του και η πεθερά του, φέρνοντας τα πιάτα με το φαγητό. Τους φίλησε όλους και είπε στην γυναίκα του : - Έφερα τα υφάσματα για τις φόρμες. Ο κυρ-θανάσης μου είπε να βιαστείς, γιατί άρχισαν τα σχολεία και οι γονείς όπου να ναι θ αρχίσουν να ζητάνε φουτεράκια για τα παιδιά τους. - Εντάξει, να του πεις να μην ανησυχεί, γιατί σήμερα τελειώνω τις φουστίτσες και θα ξεκινήσω αμέσως τις φόρμες. Να θυμηθείς αύριο να πάρεις τις έτοιμες φουστίτσες μαζί σου το πρωί, φεύγοντας για την πόλη. Κάθισαν σιγά-σιγά στο τραπέζι. - Εσύ πως τα πήγες με την δουλειά σου σήμερα, τον ρώτησε. - Δόξα τω θεώ, ήρθαν δυο πελάτες και σήμερα και μου έδωσαν παραγγελίες για ντουλάπες και παιδικά κρεβατάκια. Μόνο που έμεινα πίσω στην παραγγελία του Νικολόπουλου. Είχα υποσχεθεί να την παραδώσω αύριο, αλλά το πρωί μου χάλασε το πιστόλι που βάφω, κι έτσι, μέχρι να το επισκευάσω, αναγκάστηκα να βάψω με το πινέλο. Γι αυτό ίσως να αργήσω λίγο το βραδάκι, μέχρι να τελειώσω. - Μπαμπά, ποιος θα έρθει στο απέναντι σπίτι ; ρώτησε ο Γιαννάκης που τόση ώρα περίμενε με ανυπομονησία να τελειώσουν την κουβέντα οι γονείς του. - Θυμάσαι που το καλοκαίρι είχε έρθει ένας κύριος με την γυναίκα του και μας ρώτησαν γι αυτό το σπίτι ; - Ναι, ήταν λίγο μετά που τελείωσαν τα σχολεία, είπε ο Γιαννάκης. - Ε!, αυτός ο κύριος είναι στρατιωτικός και απ ότι μου είπε τότε, σε λίγο καιρό θα αποστρατεύονταν. Επειδή είχε υπηρετήσει για δυο χρόνια στο στρατόπεδο της πόλης, του άρεσε πολύ το μέρος μας και αποφάσισε να βρει ένα καλό σπίτι για να μείνει με την οικογένεια του. Έχει κι αυτός δυο κοριτσάκια και μάλιστα δίδυμα. Πρέπει να είναι στη ίδια ηλικία με σένα, γιατί άργησε να παντρευτεί και να κάνει οικογένεια, επειδή σαν στρατιωτικός πήγαινε συνέχεια από το ένα μέρος στο άλλο. Κανονικά έπρεπε να έχουν ήδη μετακομίσει εδώ, γιατί τα σχολεία άρχισαν και τα κοριτσάκια του θα έρθουν στο ίδιο σχολείο με σένα. Ο πατέρας του Γιαννάκη συνέχισε να μιλάει για τους καινούριους γείτονες τους, αλλά ο Γιαννάκης δεν τον άκουγε πλέον. Στο μυαλό του ήδη εμφανίζονταν οι εικόνες που τόσο πόνο και δυστυχία του προκαλούσαν, κάθε φορά που γνώριζε νέα άτομα. Θα έπρεπε ξανά να κάνει τεράστια υπομονή για να αντιμετωπίσει την έκπληξη και την απορία στα μάτια των παιδιών, μόλις θα έβλεπαν το πόδι του, τον τρόπο που περπατούσε και να ανεχτεί την κοροϊδία ή την συμπόνια τους, μέχρι να τον συνηθίσουν. 6

7 Το στομαχάκι του σφίχτηκε μ αυτές τις σκέψεις και ένοιωσε τα μάτια του να βουρκώνουν από παράπονο. Δεν ήθελε όμως να δείξει την στεναχώρια του, γι αυτό έτρεξε μέχρι την κουζίνα, τάχα για να πιει νερό. Όταν γύρισε είχε ηρεμήσει κάπως κι άκουσε τον πατέρα του να τον ρωτάει : - Θα ρθεις μαζί μου το απόγευμα στο μαγαζί ; Αυτό ήταν κάτι που γίνονταν πολύ τακτικά. Ο Γιαννάκης, ξέροντας ότι δεν μπορούσε να παίξει κανονικά με τα αλλά παιδιά της γειτονιάς του, προτιμούσε να πηγαίνει στο μαγαζί του πατέρα του και να περνάει τις ώρες του πίσω στο εργαστήριο. Είχε μάθει να χρησιμοποιεί τα εργαλεία του και μπορούσε να κόβει ξύλα, να τα καρφώνει και να τα βάφει. Πολλές φορές είχε φτιάξει ξύλινα μαχαίρια, σπαθιά ή όπλα που τα χάριζε στα παιδιά της γειτονιάς του. Ήθελε μ αυτό τον τρόπο να τους δείξει ότι δεν τους κρατούσε καμία κακία κι ας μην τον έπαιζαν σ όλα εκείνα τα παιχνίδια που χρειάζονταν τρέξιμο. Σήμερα όμως δεν ήθελε να πάει με τον πατέρα του. Είχε τα καινούρια του βιβλία και ήθελε να τα κοιτάξει όλα από την αρχή μέχρι το τέλος. Το είπε στον πατέρα του κι εκείνος συμφώνησε. Τελειώνοντας το φαγητό, ανέβηκε στο δωμάτιο του και αφού κοιμήθηκε κάνα δυο ωρίτσες, έπεσε με τα μούτρα στα νέα του βιβλία. Του άρεσε παρά πολύ να χάνεται μέσα στις πολύχρωμες σελίδες τους. Το μυαλό του ταξίδευε σε παραμυθένιους κόσμους κι ονειρεύονταν κάποια μέρα να μπορέσει να ταξιδέψει σ όλο τον κόσμο. Το ονειροπόλημα του το διέκοψαν οι φωνές των παιδιών από το απέναντι πάρκο. Στις αρχές του φθινοπώρου η μέρα ήταν ακόμη μεγάλη και όλη η πιτσιρικάδα της γειτονιάς μαζεύονταν για παιχνίδι μέχρι να νυχτώσει. Τελείωσε το ξεφύλλισμα του βιβλίου που είχε μπροστά του, μετά τα βόλεψε όλα στην σάκα του και αποφάσισε να κατεβεί κι εκείνος στο πάρκο. Έφτασε την ώρα που όλα τα παιδιά ήταν στις κούνιες. Περίμενε υπομονετικά την σειρά του κι άρχισε κι εκείνος να κουνιέται ψηλά, συμμετέχοντας με τις φωνές χαράς κι ενθουσιασμού στη γενική φασαρία που έκαναν τα πιτσιρίκια. Τι ωραία που ένοιωθε όταν μπορούσε να είναι μέλος της παρέας! Μετά πήγαν στις τραμπάλες, στις τσουλήθρες, στο γύρω-γύρω όλοι, κι όσο περνούσε η ώρα, τόσο πιο πολλά παιδιά μαζεύονταν και τόσο μεγαλύτερη φασαρία γινόταν με τις φωνές τους. Ο Γιαννάκης χαιρόταν μ όλη τη δύναμη της ψυχής του αυτές τις στιγμές, κι ένοιωθε να φεύγει από μέσα του ένα μεγάλο βάρος. Το χαμόγελο φώτιζε το παιδικό προσωπάκι του κι η λαχανιασμένη του ανάσα ήταν από έξαψη και χαρά κι όχι από αγωνιά και ντροπή. Ίσως γιατί κατά βάθος ήξερε ότι δεν θα κρατούσαν για πολύ αυτές οι στιγμές. Έτσι και τώρα! Από την γωνία του πάρκου φάνηκαν ο Κωστάκης κι ο Θοδωρής με μια μεγάλη μπάλα ποδοσφαίρου. Αμέσως τα παιδιά συγκεντρώθηκαν στον ανοιχτό χώρο του πάρκου που χρησιμοποιούσαν για γήπεδο. Ώσπου να χωριστούν σε δυο ομάδες, πλησίασε κι ο Γιαννάκης. 7

8 Πόσες φορές άραγε είχε ζήσει αυτή την στιγμή ; Ξαφνικά αισθάνθηκε σαν να είχε γίνει αόρατος. Τα παιδιά σχημάτιζαν τις ομάδες κι αυτόν ούτε που τον πρόσεχε κανένας. Σαν να μην υπήρχε! Το παιχνίδι ξεκίνησε κι εκείνος σιγά-σιγά, κούτσα-κούτσα, τραβήχτηκε έξω από τον χώρο του γηπέδου και κάθισε σε μια πετρούλα. Ακούμπησε τους αγκώνες του στα γόνατά του και στήριξε το πρόσωπό του ανάμεσα στις παλάμες του. Έβλεπε τα παιδιά να τρέχουν πάνω-κάτω κυνηγώντας την μπάλα, να φωνάζουν και να ζητοκραυγάζουν με κάθε γκολ, να σπρώχνονται, να πέφτουν και να ξανασηκώνονται σαν να μην τους ένοιαζε τίποτα, χωρίς να πονάνε, χωρίς να δυσκολεύονται και κάθε τόσο ένας βαθύς αναστεναγμός έβγαινε από το στήθος του. Ξαφνικά, η μπάλα βγήκε από το γήπεδο και κύλησε προς το μέρος του. Αμέσως, πετάχτηκε και την έπιασε στα χεράκια του και για να μην αργήσει να την γυρίσει πίσω, στηρίχτηκε στο γερό πόδι του και προσπάθησε να την κλωτσήσει με το άλλο. Ήταν τόσο αστεία η κίνηση που έκανε και τόσο σιγανή η κλωτσιά που έδωσε στην μπάλα, ώστε όλα τα παιδιά ξεκαρδίστηκαν στα γέλια. Μετά, συνέχισαν αμέριμνα το παιγνίδι τους. Ο Γιαννάκης απέμεινε όρθιος να τους κοιτάζει και μια σιγανή φωνούλα βγήκε από τα χειλάκια του, μια φωνούλα που μόνο αυτός την άκουγε : «Δεν πειράζει παιδάκια που δεν με παίζετε! Δεν πειράζει που γελάτε με μένα! Εγώ σας αγαπάω και σας έχω φίλους μου.» Δεν άντεξε όμως η παιδική του ψυχούλα και το παράπονο έγινε ένα τεράστιο κύμα που έπνιξε τα ματάκια του στα δάκρυα. «Θεούλη μου», σιγοψιθύρισε, «γιατί να βασανίζομαι έτσι; Τι έχω φταίξει; Γιατί να μην είμαι κι εγώ όπως όλα τα άλλα παιδάκια;» Δεν έβρισκε απάντηση σ αυτές τις απορίες του κι επειδή ντρέπονταν να τον δουν να κλαίει, έφυγε σιγά-σιγά και πήγε προς το διπλανό δασάκι. Εκεί έβρισκε πάντα καταφύγιο, όταν πληγωνόταν τόσο πολύ. Του άρεσε να βλέπει το μικρό ποταμάκι να κυλάει τα ήρεμα νερά του ανάμεσα στα δέντρα, τον ξαλάφρωνε το πέρασμα του ανέμου μέσα από τις φυλλωσιές, τον μάγευε το κελάηδημα των πουλιών. Είχε ακούσει τόσες πολλές φορές του τραγούδι τους, που μπορούσε να ξεχωρίσει αρκετά είδη πουλιών. Όμως αυτό που άκουγε τώρα ήταν κάτι καινούριο. Παραξενεύτηκε! Άκουγε κάποιο κελάηδημα, μα του φαινόταν σαν κλαψούρισμα! Έψαξε ανάμεσα στα χόρτα να βρει από πού έρχονταν αυτό το παραπονεμένο κελάηδημα. Και ξαφνικά, φτάνοντας σ ένα μικρό ξέφωτο είδε μπροστά του μια εικόνα που έκανε την ευαίσθητη καρδούλα του να χτυπήσει δυνατά. Σε μια από τις παγίδες που συνήθιζαν να βάζουν τα παιδιά της γειτονιάς του, είχε πιαστεί ένα μικρό πουλάκι. Οι παγίδες αυτές ήταν πολύ εύκολο να στηθούν. Τα παιδιά έπαιρναν ένα πολύ ψιλό δίχτυ, το έστρωναν κάτω και πάνω του έριχναν μικρά κομματάκια ψωμιού. Μετά σήκωναν τη μία πλευρά του και την στήριζαν μ ένα κλαράκι. Τα πουλάκια πατούσαν πάνω στο δίχτυ για να φάνε τα ψιχουλάκια, τα πόδια τους μπερδεύονταν στο δίχτυ κι όπως 8

9 πήγαιναν να φύγουν, μπερδεύονταν και τα φτερά τους στη σηκωμένη πλευρά. Τότε το κλαράκι έπεφτε και το δίχτυ σκέπαζε τα πουλάκια που πλέον δεν μπορούσαν να ξεφύγουν. Έτσι και τώρα, είχε πιαστεί και φτερούγιζε με αγωνία, μα όσο πιο πολύ φτερούγιζε, τόσο περισσότερο μπερδεύονταν στο δίχτυ. Ο Γιαννάκης δεν άφησε λεπτό να πάει χαμένο. Με μεγάλη προσοχή, πήρε στα χέρια του το δίχτυ και με απαλές κινήσεις ξέμπλεξε τα φτερά και τα πόδια και άφησε το πουλάκι ελεύθερο. Εκείνο, σαν να μην πίστευε ότι ήταν πάλι ελεύθερο, στάθηκε σ ένα κλαράκι και τον κοίταξε. Μετά άφησε ένα χαρούμενο κελάηδημα σαν ένα μεγάλο ευχαριστώ και πέταξε πιο πέρα. Ο Γιαννάκης αισθανόταν τόσο χαρούμενος, που ξέχασε τελείως την προηγούμενη σκηνή με τα παιδιά και την μπάλα. Έκανε ακόμη μερικές βόλτες, μάζεψε λίγα λουλουδάκια και πήρε το δρόμο για το σπίτι του. Πρόσφερε τα λουλουδάκια στην μητέρα του και μετά κάθισαν μαζί να ντύσουν τα βιβλία του. Μέχρι να τελειώσουν, είχε γυρίσει κι ο πατέρας του, έφαγαν το βραδινό τους και κάθισαν να παρακολουθήσουν λίγο τηλεόραση. Τα μάτια του Γιαννάκη όμως έκλεισαν από τη νύστα, γι αυτό τους καληνύχτισε όλους και πήγε για ύπνο. ********************* Κάπως έτσι κυλούσαν οι μέρες για τον Γιαννάκη, χωρίς να διαφέρουν και πολύ η μια με την άλλη. Το πρωί στο σχολείο, όπου έβαζε τα δυνατά του να είναι από τους καλύτερους μαθητές και τα απογεύματα βρίσκοντας διάφορους τρόπους να περνάει την ώρα του. Πότε βοηθούσε την μητέρα του να πλέκουν καλαθάκια, όταν εκείνη είχε χρόνο από το ράψιμό της, πότε με λίγο παιγνίδι στο κοντινό πάρκο όσο επέτρεπε ο καιρός πότε πηγαίνοντας με τον πατέρα του στο μαγαζί του κι αρκετές φορές ανέβαινε στη σοφίτα του σπιτιού, όπου ο πατέρας του είχε μαζεμένα αρκετά εργαλεία σχετικά με την δουλειά του, κι έκανε διάφορες ξύλινες μικροκατασκευές. Κι όσο περνούσε ο καιρός και οι νύχτες γίνονταν πιο κρύες, κάθονταν δίπλα στο τζάκι με την γιαγιά του, που του έλεγε ένα σωρό ιστορίες. Εκείνη, καταλάβαινε την μοναξιά του Γιαννάκη, που μερικές φορές γινόταν αβάσταχτη και προσπαθούσε να του δώσει κουράγιο, λέγοντας του ιστορίες για ανθρώπους που είχαν πολύ περισσότερα προβλήματα από εκείνον. Για ανθρώπους με αγιάτρευτες αρρώστιες, για φτωχά παιδάκια που περνούσαν μέρες χωρίς να βάλουν μπουκιά στο στόμα τους, για οικογένειες που ζούσαν σε ερειπωμένες παράγκες και που τις κρύες νύχτες αναγκάζονταν να κοιμούνται με τα κουρελιασμένα ρούχα τους, αγκαλιά ο ένας με τον άλλο, για να μην παγώσουν. Κι ακόμη, για άλλες χώρες όπου γίνονταν πόλεμος και για παιδιά που γύριζαν αδέσποτα στους δρόμους, ψάχνοντας στα σκουπίδια για οτιδήποτε φαγώσιμο, χωρίς να ξέρουν αν οι γονείς τους ζούσαν ή σκοτώθηκαν και με τις σφαίρες να σφυρίζουν συνέχεια πάνω απ τα κεφάλια τους, σαν άγριες μέλισσες. 9

10 Κι άλλες ιστορίες, για κακούς ανθρώπους που έπαιρναν τα μικρά παιδιά και τα έβαζαν να δουλεύουν σαν σκλαβάκια, απ το πρωί μέχρι το βράδυ, κι όταν τα μικρά κουρασμένα χεράκια τους έδιναν λιγότερα λεφτά απ ότι εκείνοι περίμεναν, τότε τα άφηναν νηστικά, αφού πρώτα τα έδερναν μέχρι να λιποθυμήσουν από τον πόνο. Τα άκουγε αυτά ο Γιαννάκης κι αμέσως ξεχνούσε τα δικά του προβλήματα. Μέσα του φούντωνε μια τεράστια επιθυμία : Να είχε την δύναμη να βοηθήσει όλους αυτούς τους ανθρώπους. Ήταν φορές που εύχονταν να μπορούσε να γίνει ο αγαπημένος του ήρωας, ο Superman, να πιάσει όλους αυτούς τους κακούς ανθρώπους και να τους τιμωρήσει για το κακό που έκαναν. Και συνέχεια έδινε στον εαυτό του μια υπόσχεση, ότι όταν θα μεγάλωνε θα προσπαθούσε να κάνει πάντα το καλό και να βοηθάει τους συνανθρώπους του με όποιο τρόπο μπορούσε. ********************* Πέρασε έτσι ο Σεπτέμβρης κι ο μισός Οκτώβρης. Στην τελευταία ώρα των μαθημάτων εκείνης της μέρας, η δασκάλα μίλησε στους μαθητές για την γιορτή που θα έκαναν σε δύο βδομάδες για να γιορτάσουν την 28 η Οκτωβρίου. Μετά, τους μοίρασε τα ποιήματα που θα έλεγαν στην γιορτή. Ο Γιαννάκης γύρισε στο σπίτι του χαρούμενος κι όλο περηφάνια που η δασκάλα του έδωσε το μεγαλύτερο ποίημα απ όλους. Το έμαθε απ έξω σε λίγη ώρα κι όλο το έλεγε με καμάρι στη μητέρα του. Η χαρά του όμως δεν κράτησε, παρά μόνο μέχρι την άλλη μέρα το πρωί, όταν πηγαίνοντας στο σχολείο, ο δάσκαλος της γυμναστικής τους είπε να αρχίσουν τις πρόβες για την παρέλαση. Φυσικά, δεν χρειαζόταν συζήτηση ότι ο Γιαννάκης δεν θα συμμετείχε. Μέχρι να ρθει η μέρα της παρέλασης, πέρασε δραματικές ώρες καθισμένος μόνος μέσα στην τάξη και με το προσωπάκι του κολλημένο στο τζάμι, να παρακολουθεί όλους τους συμμαθητές του στο προαύλιο να κάνουν πρόβες. Εκείνες τις ώρες, γυρνούσε και ξαναγυρνούσε στο μυαλό του η ίδια απορία : «Γιατί Χριστούλη μου να μην μπορώ κι εγώ να χαρώ, όπως όλα τα άλλα παιδάκια ;», κι απάντηση δεν έβρισκε. Η Παρασκευή, 28 Οκτωβρίου, θα έμενε στο μυαλό του Γιαννάκη σαν μια από τις πιο σημαντικές μέρες της ζωής του. Αφού σηκώθηκε αρκετά αργά το πρωί, φόρεσε τα καλά του και μαζί με τους γονείς του κατέβηκαν στην πόλη για να δουν την παρέλαση. Από την ώρα που ξύπνησε είχε ένα παράξενο συναίσθημα, ότι κάτι σημαντικό θα συμβεί σήμερα. Το συναίσθημα αυτό δεν του πέρασε ούτε κατά τη διάρκεια της παρέλασης, ούτε ακόμα κι όταν τα μεγάλα πολεμικά αεροπλάνα πέρασαν σχεδόν πάνω από τα κεφάλια τους, κάνοντας τον κόσμο να χειροκροτάει με ενθουσιασμό. Τελειώνοντας η παρέλαση γύρισαν στο σπίτι τους, όπου περίμεναν η γιαγιά και η μικρή αδελφή του για να φάνε. Ώσπου να ετοιμάσει η μητέρα του, ο Γιαννάκης βγήκε στην αυλή του σπιτιού τους, για να παίξει λίγο. Ξαφνικά, ένα μεγάλο αυτοκίνητο σταμάτησε στο απέναντι σπίτι. Η περιέργεια του Γιαννάκη μεγάλωσε και πλησίασε στα κάγκελα της αυλής. Εκεί, κρυμμένος πίσω από ένα μεγάλο λουλούδι, παρακολουθούσε χωρίς να φαίνεται. 10

11 Από το αυτοκίνητο κατέβηκαν ένας κύριος και μια κυρία. Μα ναι! ήταν εκείνοι που είχαν έρθει το καλοκαίρι για να ρωτήσουν για το σπίτι. Αυτοί ήταν οι καινούριοι γείτονες τους. Η πίσω πόρτα άνοιξε και κατέβηκαν δύο κοριτσάκια. Ο Γιαννάκης έμεινε με το στόμα ανοιχτό. Τα δυο κορίτσια έμοιαζαν τόσο πολύ, κι όπως ήταν ντυμένα με τα ίδια ρούχα, νόμιζες πως έβλεπες ένα μόνο άτομο και την εικόνα του σε καθρέφτη. Κι όμως! Το βλέμμα του Γιαννάκη κόλλησε σε ένα από τα δύο κορίτσια. Τι παράξενο συναίσθημα! Ξαφνικά, σαν να θόλωσε όλος ο κόσμος γύρω της και το μόνο που μπορούσε να βλέπει ήταν εκείνη. Δεν μπορούσε να πιστέψει ότι έβλεπε ένα τόσο γαλήνιο, τόσο φωτεινό, τόσο όμορφο προσωπάκι. Δυο μεγάλα καταπράσινα μάτια που ανεβοκατέβαζαν με χάρη τις μακριές τους βλεφαρίδες, με δυο υπέροχα λεπτά τόξα από πάνω τους, μια μικρή χαριτωμένη μυτούλα, ελαφρά ανασηκωμένη στην άκρη της και δυο κατακόκκινα χειλάκια που σχημάτιζαν ένα καλογραμμένο στόμα, όλα τοποθετημένα με αρμονία πάνω σ ένα μακρόστενο προσωπάκι με φωτεινή επιδερμίδα, ελαφρά ροδοκόκκινη στα μάγουλα, κι όλα μαζί περικυκλωμένα από ένα καστανό καταρράκτη μαλλιών, έφεραν στο μυαλό του Γιαννάκη μια εικόνα της Παναγίας που είχε στο δωμάτιο του. Κι εκείνο το γαλάζιο μπερεδάκι, φορεμένο λοξά, αφήνοντας λίγες μόνο αφελίτσες να κρέμονται ανέμελα στο μέτωπο της, έμοιαζε σαν φωτοστέφανο στα μαλλιά της, κάτω απ τον μεσημεριανό ήλιο. Όλα έμοιαζαν σαν όνειρο, κι είχε την αίσθηση ότι ο κόσμος είχε σταματήσει να γυρνάει. Σαν σε αργή κίνηση έβλεπε το ψιλόλιγνο κορμάκι της να τρέχει προς την πόρτα του νέου της σπιτικού, με το φουστανάκι της να κυματίζει όλο χάρη σε κάθε της κίνηση. Κι όταν τελικά χάθηκε από τα μάτια του, μπαίνοντας στο σπίτι, τότε μόνο ο Γιαννάκης γύρισε στην πραγματικότητα και συνειδητοποίησε ότι η καρδούλα του κλωτσούσε σαν άγριο άλογο στο στήθος του. Ένοιωθε όλο το κορμί του μουδιασμένο, κι αν δεν υπήρχε ακόμη παρκαρισμένο το αυτοκίνητο στο απέναντι σπίτι, θα πίστευε ότι μόλις είχε ξυπνήσει από κάποιο όνειρο. Η μητέρα του τον φώναξε για να φάνε. Ο Γιαννάκης τελείωσε γρήγορα-γρήγορα το φαγητό του και πήγε στο δωμάτιο του. Δεν μπορούσε να βγάλει απ το μυαλό του την εικόνα της, ενώ ταυτόχρονα τον έπιασε μια μεγάλη αγωνία για το τι θα γίνει από εδώ και πέρα. Ο πατέρας του, του είχε πει ότι τα κορίτσια ήταν συνομήλικα του και θα πήγαιναν μαζί στο σχολείο. Εξ άλλου, ήταν γείτονες και θα έπρεπε να γνωριστούν οπωσδήποτε. Τον έπιασε ένας μεγάλος φόβος. Πως θα τον αντιμετώπιζαν; Ακόμη κι αν οι μεγάλοι, όπως συνήθως, τις δασκάλευαν να μην τον κοροϊδεύουν, εκείνη πως θα τον έβλεπε; Πως θα παρουσιαζόταν μπροστά της; Για πρώτη φορά στη ζωή του διαπίστωνε ότι δεν είχε το δικαίωμα ούτε όνειρα να κάνει, ότι θα μπορούσαν κάποτε να γίνουν φίλοι, να κάνουν παρέα, να παίζουν μαζί. Εκείνη θα γνώριζε τώρα τους νέους συμμαθητές της, τα παιδιά της γειτονιάς, θα περνούσε τους χειμώνες και τα καλοκαίρια μαζί τους, κι εκείνος; Μέχρι πότε θα έπρεπε να κρύβεται ή να κάθεται μόνος του και να παρακολουθεί τους άλλους να χαίρονται με τα παιχνίδια τους; Όσο σκέφτονταν, τόσο χειρότερα αισθανόταν, μέχρι που για μια ακόμη φορά το πήρε απόφαση ότι 11

12 αυτή ήταν η μοίρα του, κι ότι το καλύτερο που είχε να κάνει ήταν να συνηθίσει σ αυτή την ιδέα και να σταματήσει να ελπίζει ότι κάτι θα άλλαζε στην ζωή του. Η ώρα που φοβόταν πλησίαζε γρήγορα, γιατί το πρωί της άλλης μέρας, του Σαββάτου, τον ξύπνησε η φωνή της μητέρας του, που την άκουσε από την αυλή τους να μιλάει και να καλωσορίζει την μητέρα των κοριτσιών, που κι εκείνη είχε βγει στη δική τους αυλή. Σηκώθηκε και πλησίασε στο παράθυρο του, απ όπου μπορούσε να δει το απέναντι σπίτι. Τώρα που παρατηρούσε καλύτερα, έβλεπε ότι τα κορίτσια έμοιαζαν καταπληκτικά στην μητέρα τους, που ήταν κι εκείνη μια πολύ ωραία κυρία. Ξαφνικά άκουσε την μητέρα του να δέχεται με ευχαρίστηση την πρόσκληση της νέας της γειτόνισσας, που τους καλούσε το βράδυ στο καινούριο τους σπίτι, για να γνωριστούν καλύτερα. Αυτό ήταν λοιπόν! Πριν τελειώσει η μέρα θα έπαιρνε τέλος η αγωνία του. Δεν βγήκε από το σπίτι του εκείνη τη μέρα. Διάβασε τα μαθήματα του για την Δευτέρα, έπαιξε με την αδελφούλα του, έπλεξε με καλαμάκια τον πάτο ενός καλαθιού και τις υπόλοιπες ώρες κλείστηκε στην σοφίτα παίζοντας με τα εργαλεία του πατέρα του. Ό,τι και να κανε όμως, στο μυαλό του γυρνούσε συνέχεια η ώρα που θα πήγαιναν επίσκεψη. Κάποια στιγμή λοιπόν, αργά το απόγευμα, η μητέρα του τον έντυσε με τα καλά του ρουχαλάκια, ετοιμάστηκαν κι εκείνοι, πήραν και την μεγάλη γλάστρα που είχε φέρει ο πατέρας του από την πόλη, όπως του είχε ζητήσει η μητέρα του απ το τηλέφωνο και ξεκίνησαν για το απέναντι σπίτι. Η μικρή αδελφούλα του Γιαννάκη έμεινε με την γιαγιά. Διασχίζοντας την μεγάλη αυλή, μέχρι να ανέβουν τα σκαλοπάτια που οδηγούσαν στην πόρτα του σπιτιού, άκουγε τους γονείς του να μιλούν με θαυμασμό για το πόσο μεταμορφώθηκε το σπίτι που τόσα χρόνια ήταν παρατημένο. Εκείνος όμως δεν μπορούσε να προσέξει τίποτα πέρα από το δυνατό χτυποκάρδι του και το σφίξιμο στο στομάχι του. Χτύπησαν το κουδούνι και η μεγάλη ξύλινη πόρτα άνοιξε, φανερώνοντας τους ένα πανέμορφο εσωτερικό, όπου ακόμα μύριζαν φρεσκάδα οι μπογιές και τα λούστρα. Το σπίτι είχε περίπου την ίδια διαρρύθμιση με το δικό τους, μόνο που ήταν πολύ μεγαλύτερο και όλα εκεί μέσα ήταν καινούρια τα έπιπλα, οι κουρτίνες, τα χαλιά, τα διακοσμητικά, ένα πραγματικό παλατάκι! Τους υποδέχτηκε η κυρία Βικτώρια και πίσω της ο άντρας της, ο κύριος Αλέξανδρος. Ήταν πολύ καλοί κι ευγενικοί και παρ όλο που το βλέμμα τους έπεσε στο πόδι του Γιαννάκη, δεν είπαν τίποτα. Μετά τις συστάσεις και τα καλωσορίσματα προχώρησαν πιο μέσα. Ξαφνικά, ο κύριος Αλέξανδρος παραμέρισε και τότε την είδε! Στεκόταν μαζί με την αδελφή της δίπλα στο τζάκι και για μια φορά ακόμη ο Γιαννάκης νόμισε ότι έβλεπε μια οπτασία! Φορούσε ένα σκουροπράσινο φόρεμα με χρυσαφένια κουμπιά, ενώ μια πλατιά κορδέλα στην ίδια απόχρωση, κρατούσε τα μαλλιά της πίσω, αφήνοντας το πανέμορφο προσωπάκι της να φωτίζεται από την φωτιά που έκαιγε στο τζάκι. 12

13 Μέσα στα καταπράσινα μάτια της χοροπηδούσαν ατέλειωτες χρυσές φλογίτσες και αμέσως στο μυαλό του Γιαννάκη ήρθε η Τουίνκγυ, η μικρή νεράιδα, η φιλενάδα του Πήτερ-Παν. Ναι, μέσα σ αυτό το παλατάκι, μόνο μια νεράιδα μπορούσε να ζει και το μόνο που της έλειπε ήταν ένα μαγικό ραβδάκι. - Έλα, Γιαννάκη, να σου γνωρίσω τις κορούλες μου, άκουσε να του λέει ο κύριος Αλέξανδρος. Ήταν λίγα μέτρα που έπρεπε να διασχίσει μέχρι το τζάκι, κι όμως η διαδρομή του φαινόταν ατέλειωτη. Έβαλε όση δύναμη είχε να κρατήσει το πόδι του ίσιο και να προχωρήσει όσο γινόταν πιο φυσιολογικά. Παρ όλα αυτά, είδε την αδερφή της να σκύβει και να της ψιθυρίζει κάτι στο αυτί, κι ήταν σίγουρος ότι ήταν κάποιο σχόλιο για εκείνον. Επιτέλους, έφτασε κοντά τους. Το όνομά της κύλησε στ αυτιά του σαν γάργαρο νεράκι. Μαρίνα! και η αδελφή της Χριστίνα. Αφού γνωρίστηκαν, ο κύριος Αλέξανδρος τους είπε να ανέβουν στο δωμάτιο των κοριτσιών για να παίξουν. Δεν του ήταν δύσκολο να ανέβει την σκάλα, γιατί το έκανε συνέχεια στο σπίτι του. Παρ όλα αυτά, άφησε τα κορίτσια να πάνε μπροστά, γιατί δεν ήθελε να τον βλέπουν και εκείνος ακολούθησε τελευταίος. Το δωμάτιο των κοριτσιών ήταν μια έκπληξη για τον Γιαννάκη. Πρώτη φορά στη ζωή του έβλεπε τόσα πολλά παιχνίδια, βιβλία, παραμύθια αλλά και ένα ολοκαίνουριο computer. Ο Γιαννάκης τα περιεργάστηκε όλα με πολύ ενδιαφέρον, αλλά αισθανόταν και λίγο άσχημα γιατί η Χριστίνα του έκανε συνέχεια παρατηρήσεις να μην τα πειράζει για να μη τα χαλάσει. Η Μαρίνα όμως την μάλωνε και συνέχεια του έδειχνε καινούρια πράγματα. Τι ωραία που ένοιωθε κάθε φορά που την άκουγε να λέει το όνομά του!. Ήταν τόσο γλυκιά η φωνή της και τόσο όμορφο το χαμόγελό της που δεν χόρταινε να την κοιτάζει. Κάποια στιγμή η κυρία Βικτώρια τους έφερε από ένα γλυκό για να φάνε. Κάθισαν τότε κι ο Γιαννάκης ρώτησε τη Μαρίνα να του πει για το μέρος που ζούσαν πρώτα, για το σχολείο που πήγαιναν, για τις παρέες που είχαν και γενικά για τον τρόπο που ζούσαν. Εκείνος πάλι τους περιέγραψε τον τρόπο της ζωής στο δικό του μέρος. Όλη αυτή την ώρα έβλεπε την Χριστίνα που κάτι ήθελε να το ρωτήσει, αλλά όλο το απέφευγε. Τελικά, δεν κρατήθηκε και του είπε : - Γιαννάκη, τι έχει το πόδι σου και περπατάς έτσι; Πού χτύπησες; Ο Γιαννάκης είχε την ελπίδα ότι δεν θα του έκαναν αυτή την ερώτηση, τώρα όμως έπρεπε να απαντήσει. Κατέβασε το κεφάλι του και ένοιωσε τα μάγουλα του να κοκκινίζουν από ντροπή. - Δεν χτύπησα, Χριστίνα. Έτσι γεννήθηκα. - Και δεν πήγατε σε κάποιο γιατρό, ρώτησε όλο ενδιαφέρον η Μαρίνα. - Πήγαμε σε πολλούς γιατρούς, αλλά όλοι μας είπαν ότι δεν γιατρεύεται, απάντησε με φωνή που μόλις ακούγονταν ο Γιαννάκης. - Και θα μείνεις για πάντα έτσι; Ξαναρώτησε η Χριστίνα. - Ναι, απάντησε ο Γιαννάκης και αυτό που βγήκε από τα χείλη του έμοιαζε περισσότερο με λυγμό, παρά με κουβέντα. Η Μαρίνα ακούμπησε το χεράκι της στον ώμο του και του είπε γλυκά : 13

14 - Μη στεναχωριέσαι Γιαννάκη, εμένα ο πατέρας μου, που έχει ταξιδέψει σε πολλά μέρη, μου έχει πει ότι σήμερα οι γιατροί μπορούν να κάνουν καλά οποιονδήποτε άνθρωπο, ό,τι κι αν έχει. Δε ήξερε αν έπρεπε να χαρεί με την ελπίδα που του έδωσε ή να στεναχωρηθεί που τον λυπόταν, εκείνο όμως που σίγουρα καταλάβαινε, ήταν ότι αυτό το άγγιγμα από το χεράκι της ήταν σαν βάλσαμο στην πονεμένη του ψυχούλα. Σε λίγο τους φώναξαν να κατέβουν για να φάνε. Κάποια στιγμή, ανάμεσα στο φαγητό, άκουσε την κυρία Βικτώρια που του ζήτησε να βοηθήσει τις κορούλες της να προσαρμοστούν στο καινούριο τους σχολείο και να γνωριστούν με τους συμμαθητές και τους γείτονές τους. Δέχτηκε, φυσικά, γεμάτος όμως ανάμικτα συναισθήματα. Με τα ίδια ανάμικτα συναισθήματα γύρισε σπίτι του εκείνο το βράδυ κι ο ύπνος του ήταν ανήσυχος, γεμάτος περίεργα όνειρα. Την άλλη μέρα το πρωί πήγαν στην εκκλησία. Εκεί, στο προαύλιο της εκκλησίας, οι γείτονες τους γνωρίστηκαν και με άλλους κατοίκους του χωριού κι ο Γιαννάκης σύστησε την Μαρίνα και την Χριστίνα σε αρκετά παιδιά της γειτονιάς του. Το ίδιο έγινε και στο σχολείο όπου, εκτός από την πρώτη μέρα που κατέβασε τα κορίτσια ο πατέρας τους με το αυτοκίνητό του, για να γνωριστεί και με τους δασκάλους, τις άλλες μέρες πήγαιναν όλοι μαζί με το λεωφορείο. Πέρασε έτσι ένας ακόμα μήνας. Στο διάστημα αυτό ο Γιαννάκης είχε ένα και μοναδικό πράγμα στο μυαλό του : να κάνει οτιδήποτε μπορούσε ώστε να βλέπει την Μαρίνα χαρούμενη κι ευτυχισμένη. Της έκανε όλα τα χατίρια, την βοηθούσε στα μαθήματά της, της έλεγε ένα σωρό αστείες ιστορίες και ανέκδοτα, της μάζευε λουλούδια από το δασάκι, όπου μάλιστα πήγαν αρκετές φορές, της μάθαινε τα πουλιά και πώς να τα ξεχωρίζει, της έφτιαχνε καλαθάκια και διακοσμητικά από καλάμια και χόρτα και την τελευταία φορά της χάρισε μια πανέμορφη ξύλινη κασετίνα που την είχε φτιάξει μόνος του. Δεν ζητούσε κανένα αντάλλαγμα για όλα αυτά, παρά μόνο ένα χαμόγελο. Του έφτανε να την βλέπει να γελάει και έπαιρνε δύναμη για να αντιμετωπίσει οποιαδήποτε δυσκολία. Η Μαρίνα πάλι τα δέχονταν όλα αυτά με μεγάλη χαρά και θεωρούσε τον Γιαννάκη τον καλύτερό της φίλο. Της άρεσε η καλή κι ευγενική ψυχή του, χαίρονταν που τον έβλεπε να βοηθάει όλους τους φίλους του και τον θαύμαζε για την εξυπνάδα του. Κι ήταν αλήθεια ότι το μυαλό του Γιαννάκη έπαιρνε πολλές στροφές. Κάθε φορά που τα παιδιά δυσκολεύονταν να κάνουν κάτι, πήγαιναν στον Γιαννάκη κι εκείνος πάντα εύρισκε κάποιο κόλπο για να τα καταφέρουν. Τα βλεπε όλα αυτά η Μαρίνα και κάθε φορά που τα κατάφερνε, τον θαύμαζε όλο και περισσότερο. Κι ο Γιαννάκης το ξερε αυτό κι ένοιωθε περήφανος κι ευτυχισμένος, γιατί έβλεπε ότι η Μαρίνα εκτιμούσε την ψυχή του και το μυαλό του και δεν κοίταζε το σώμα του. Έφτασε, λοιπόν, ο Δεκέμβριος! Το χωριό του Γιαννάκη γίνονταν ένας μικρός παράδεισος κάθε τέτοια εποχή. Τα χιόνια το σκέπαζαν από τις πρώτες μέρες του Δεκέμβρη και τα πιτσιρίκα έβρισκαν την χαρά τους, φτιάχνοντας 14

15 συνέχεια χιονάνθρωπους, παίζοντας χιονοπόλεμο ή κάνοντας βόλτες στο χιονισμένο δασάκι. Τα σπίτια όλα στολίζονταν γιορτινά, από τις καμινάδες έβγαινε συνέχεια μυρουδιά καμένου πεύκου, μιας και τα τζάκια δεν έσβηναν καθόλου και από τις κουζίνες των σπιτιών έβγαιναν συνέχεια μοσχοβολιές από γλυκά, κουλούρια, πίττες και νόστιμα φαγητά. Κι αυτό γιατί ο Δεκέμβρης είναι γεμάτος γιορτές και κάθε μέρα όλο και κάποιος γιόρταζε. Τη μέρα του Αγίου Νικολάου, που γιόρταζε ο πατέρας του, ο Γιαννάκης πέρασε τις πιο όμορφες στιγμές της ζωής του. Αφού πέρασε από το σπίτι τους σχεδόν όλο το χωριό για να ευχηθεί στον πατέρα του, στο τέλος έμειναν οι νέοι τους γείτονες, που είχαν γίνει φίλοι πλέον με τους γονείς του, για να δοκιμάσουν τα μεζεδάκια που είχε ετοιμάσει η μητέρα του. Ο Γιαννάκης ήταν στα μεγάλα του κέφια. Πήρε την Μαρίνα και την Χριστίνα κι αφού τους έδειξε το δωμάτιο του, που είχε αρχίσει να το στολίζει για τα Χριστούγεννα, μετά τους πήγε στη σοφίτα. Εκεί ήταν το στρατηγείο του. Τους έδειξε σχεδόν κάθε τι που μπορούσε να κάνει εκεί μέσα, καθώς και πολλές κατασκευές που είχε ήδη κάνει. Μια απέραντη ικανοποίηση τον γέμιζε κάθε φορά που έβλεπε τον θαυμασμό στα μάτια των κοριτσιών και ήταν τόσο μεγάλη η χαρά του που ήθελε να τους τα χαρίσει όλα. Έτσι, σαν μικρό αντάλλαγμα για την χαρά που του πρόσφεραν. Αργότερα, κατέβηκαν στο καθιστικό και κάθισαν δίπλα στο τζάκι, κάνοντας χαρούμενα σχέδια για το πώς θα περνούσαν τις διακοπές των Χριστουγέννων που έφταναν σε λίγες μέρες. Ο Γιαννάκης βρισκόταν σε παραλήρημα από την πολλή χαρά. Το μυαλό του γεννούσε συνέχεια ιστορίες, ιδέες, αστεία, ενώ όλα όσα είχε μάθει ως τότε στο σχολείο ή από τους γονείς του, λες και ήταν σαν ανοιχτό βιβλίο μπροστά του κι απαντούσε σε κάθε απορία των κοριτσιών, κι όλο μιλούσε, κι όλο γελούσε, κι όλα τα έλεγε γεμάτος ενθουσιασμό, κουνώντας τα χέρια του και κάνοντας γκριμάτσες κι όσο τον παίνευαν οι μεγάλοι, τόσο πιο πολύ ενθουσιάζονταν κι όσο τα κορίτσια ξεκαρδίζονταν στα γέλια, τόσο πιο πολύ έπαιρνε κουράγιο για να συνεχίσει. Όταν ήρθε η ώρα για να φύγουν οι καλεσμένοι τους ένοιωθε εξουθενωμένος αλλά τόσο ανάλαφρος και τόσο χαρούμενος που δεν τον ένοιαζε τίποτα. Κι όταν, φεύγοντας, η Μαρίνα του έδωσε δυο ρουφηχτά φιλιά στα μάγουλα, ο Γιαννάκης νόμισε ότι βρίσκονταν στον παράδεισο. Όταν έμεναν μόνοι τους, αγκάλιαζε τους γονείς του και τους φιλούσε και συνέχεια έλεγε πόσο υπέροχα πέρασε. Κι οι γονείς του δάκρυσαν από την χαρά τους, γιατί ποτέ δεν είχαν ξαναδεί το παιδάκι τους τόσο ευτυχισμένο. ********************* Οι επόμενες μέρες, όπως συμβαίνει πάντα όταν είναι γιορτές, κύλησαν πολύ γρήγορα, μέσα σε μια ατμόσφαιρα που γίνονταν όλο και πιο γιορτινή, όσο πλησίαζαν τα Χριστούγεννα. Στην πλατεία του χωριού, στο προαύλιο της εκκλησίας, όπως κάθε χρόνο, στήθηκε μια μεγάλη φάτνη. 15

16 Στα σπίτια, στολίστηκαν τα Χριστουγεννιάτικα δέντρα και οι νοικοκυρές έβγαλαν από τα συρτάρια τα καλά τους κεντήματα και στόλισαν τα έπιπλά τους. Τα ντουλάπια γέμισαν από λιχουδιές και μυρωδάτα γλυκίσματα. Στους δρόμους, στα μαγαζιά, στο ραδιόφωνο και στην τηλεόραση, παντού ακούγονταν Χριστουγεννιάτικα τραγούδια και μελωδίες. Ο Γιαννάκης περίμενε, όπως κάθε χρόνο, με αγωνία τη μέρα που μαζί με τον πατέρα του θα έφτιαχναν κι εκείνοι μια μεγάλη φάτνη γύρω από το πανύψηλο έλατο που στόλιζε την αυλή τους. Πράγματι, ένα απόγευμα ο πατέρας του έφερε στο σπίτι μεγάλα πάνινα τσουβάλια, γύψο, καλάμια και μπογιές. Μέσα σε ένα μεγάλο κουβά ανακάτεψαν γύψο και νερό. Με τα καλάμια έπλεξαν ένα μεγάλο θόλο. Σκέπασαν τον θόλο με τα τσουβάλια και με μια μεγάλη σπάτουλα άπλωσαν πάνω τους τον γύψο. Όταν στέγνωσε ο γύψος, όλο το κατασκεύασμα έμοιαζε με μια μεγάλη σπηλιά. Με τις μπογιές έβαψαν τον γύψο στο χρώμα της πέτρας. Κατόπιν, έστρωσαν την σπηλιά με πολλά άχυρα και μέσα τοποθέτησαν μεγάλες κούκλες που παρίσταναν την Παναγία, τον Ιωσήφ, τον μικρό Χριστό, τους βοσκούς και διάφορα ζώα. Τέλος, κρέμασαν στο βάθος της σπηλιάς ένα λαδοφάναρο, το γέμισαν με λάδι κι άναψαν το φυτίλι του. Η φάτνη ήταν έτοιμη. Ήδη είχε σκοτεινιάσει, κι όταν στάθηκαν λίγο πιο μακριά, είδαν ότι το κατασκεύασμά τους ήταν ένα μικρό αριστούργημα. Φώναξαν όλη την οικογένεια για να το θαυμάσουν. Η μικρή αδελφούλα του Γιαννάκη άρχισε να χτυπάει χαρούμενα τα χεράκια της και με το ζόρι την κρατούσαν, γιατί ήθελε να μπει κι εκείνη στη σπηλιά. - Μπαμπά, να πάω να φωνάξω την Μαρίνα και την Χριστίνα να το δουν; ρώτησε ο Γιαννάκης, που δεν κρατιόταν από τον ενθουσιασμό του. - Ναι Γιαννάκη, πήγαινε, του είπε ο πατέρας του χαμογελώντας. Τα κορίτσια έμειναν άφωνα μόλις αντίκρισαν το θέαμα! Άρχισαν να ρωτάνε όλο περιέργεια, πως το φτιάξανε κι ο Γιαννάκης όλο ενθουσιασμό τους εξήγησε κάθε λεπτομέρεια. Είχε νυχτώσει πλέον για τα καλά και η μικρή φλογίτσα του λαδοφάναρου, όπως τρεμόπαιζε, έριχνε παράξενες σκιές πάνω στις μορφές των βοσκών κι ήταν στιγμές που νόμιζες ότι ζωντάνευαν και κουνιόταν. Ο Γιαννάκης δεν έπαιρνε τα μάτια του από την φάτνη. Μια παράξενη ταραχή τον είχε πιάσει, δεν καταλάβαινε γιατί, αλλά βαθιά μέσα του είχε την εντύπωση ότι κάτι πολύ σημαντικό θα γίνονταν, κάτι παράξενο, κάτι που δεν το χωρούσε το μυαλό του. Το συναίσθημα αυτό δεν του έφυγε ούτε τις επόμενες μέρες. Υπήρχαν στιγμές μάλιστα που από την πολλή ώρα που στέκονταν μπροστά στη φάτνη και την κοιτούσε, όλη η εικόνα σαν να θόλωνε και το μόνο που ξεχώριζε ήταν το προσωπάκι του μικρού Χριστού που του χαμογελούσε! Η ίδια ακριβώς εικόνα εμφανίστηκε αρκετές φορές και στα όνειρά του, ώσπου μια μέρα δεν άντεξε, έπιασε την γιαγιά του και της το είπε. Ήταν η πρώτη φορά που είδε την γιαγιά του να τον κοιτάζει τόσο παραξενεμένη. Μετά τον αγκάλιασε σφιχτά και για πολύ ώρα έλεγε συνέχεια τα ίδια λόγια : «Δόξα εν υψίστοις θεώ και επί γης ειρήνη, εν ανθρώποις ευδοκία». 16

17 Όταν σταμάτησε, τα μάτια της ήταν δακρυσμένα, αλλά ταυτόχρονα χαρούμενα και χαμογελαστά. Το βράδυ, κάποια στιγμή που ξύπνησε ο Γιαννάκης, άκουσε ψίθυρους και κρυφοκοιτώντας από το κεφαλόσκαλο, είδε κάτω στο καθιστικό τους την γιαγιά του γονατισμένη κάτω από το εικονοστάσι, να προσεύχεται κλαίγοντας. Παραξενεύτηκε, αλλά επειδή η γιαγιά του συνήθιζε να προσεύχεται τα βράδια για πολλή ώρα, δεν έδωσε πολλή σημασία και γύρισε στο δωμάτιό του. Η επόμενη μέρα, Παρασκευή 23 Δεκεμβρίου, ήταν η τελευταία μέρα του σχολείου. Τα παιδιά ντύθηκαν με τα γιορτινά τους, είπαν Χριστουγεννιάτικα ποιήματα και τραγούδια και αντάλλαξαν ευχές για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Όμως, δεν ήταν η τελευταία φορά που βρίσκονταν πριν τις γιορτές. Κι αυτό επειδή η Χριστίνα, που γιόρταζε την μεθεπόμενη μέρα, κάλεσε όλους τους συμμαθητές της στο πάρτι που θα έκανε την παραμονή των Χριστουγέννων. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν κι έδωσαν ραντεβού για το βράδυ του Σαββάτου, στο σπίτι της Χριστίνας. ********************* Η κυρα-ντίνα έκανε ένα τελευταίο διορθωματάκι στην γραβατίτσα του Γιαννάκη και τον φίλησε στα μάγουλα. -Καλή διασκέδαση Γιαννάκη, του είπε ξεπροβοδίζοντας τον και κάθισε να τον κοιτάει καθώς κατευθύνονταν προς το απέναντι σπίτι. Ήταν πολύ περήφανη για το γιο της και για την γιορτή του είχε φρεσκοσιδερώσει τα ρουχαλάκια που τον κολάκευαν πάρα πολύ. Το καινούριο κοτλέ παντελονάκι του σε καφέ-σοκολατί χρώμα, το κίτρινο πουκαμισάκι, μια πολύχρωμη σε αποχρώσεις του ροζ, κίτρινου, γκρι, μαύρου και μουσταρδί γραβάτα, καφέ παπούτσια και το σκούρο καφέ μπουφανάκι του. Ήταν όμορφο το παιδάκι της κι η καρδιά της σφίγγονταν καθώς τον έβλεπε να απομακρύνεται κουτσαίνοντας. Το βλέμμα της έπεσε στη φάτνη της αυλής και τα μάτια της βούρκωσαν καθώς ψιθύρισε μια παράκληση : «Χριστέ μου, εσύ που γεννιέσαι απόψε, δώσε δύναμη και κουράγιο στο παιδάκι μου!». Ο Γιαννάκης έστρωσε για τελευταία φορά τα μαλλιά του πριν χτυπήσει το κουδούνι. Στην πόρτα τον υποδέχτηκε η Χριστίνα. Την φίλησε, της ευχήθηκε χρόνια πολλά και της έδωσε το δώρο που του είχε φέρει ο πατέρας του από την πόλη. Ήταν ένα CD με τέσσερα καινούρια παιγνίδια. Η Χριστίνα το χάρηκε πολύ, γιατί της άρεσαν πάρα πολύ τα παιγνίδια στο computer. Πιο μέσα, χαιρέτησε τους γονείς της Χριστίνας, καθώς και τους συμμαθητές του που είχαν έρθει πριν απ αυτόν. Όλοι κοίταζαν γεμάτοι θαυμασμό το μεγάλο πλούσιο σπίτι, που τώρα που ήταν στολισμένο για τις γιορτές, έμοιαζε με πραγματικό παλάτι. Το πιο θεαματικό ήταν ένα τεράστιο Χριστουγεννιάτικο δέντρο, φορτωμένο με πολύχρωμες μπάλες, κορδέλες και ασημένια βροχή. Γύρω από την βάση του ήταν αραδιασμένα δεκάδες κουτάκια και σακκουλίτσες με δώρα, που θα μοίραζε η Χριστίνα στα παιδιά, στο τέλος της γιορτής. 17

18 Του Γιαννάκη όμως όλα αυτά δεν του έκαναν και μεγάλη εντύπωση γιατί τα είχε ξαναδεί πολλές φορές, αλλά πολύ περισσότερο επειδή είχε το μυαλό του στη Μαρίνα, που δεν την είχε δει ακόμη. Έχοντας αποκτήσει πλέον το θάρρος, ρώτησε τον πατέρα της : - Κύριε Αλέξανδρε, που είναι η Μαρίνα; Ο πατέρας της Μαρίνας χαμογέλασε και του χάιδεψε το κεφάλι. - Ανέβηκε στο δωμάτιο της να πάρει το βιβλίο με τα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Θα παίξει μετά στο πιάνο, για να τραγουδήσετε όλοι μαζί. Α! να τη, έρχεται! Ο Γιαννάκης γύρισε προς τη σκάλα και για άλλη μια φορά έμεινε άφωνος. Στο μυαλό του ήρθε εκείνο το κάδρο που έχει η γιαγιά του στο δωμάτιο της. Δείχνει μια τεράστια σκάλα που ξεκινάει από τον ουρανό, μεσ απ τα σύννεφα και φτάνει μέχρι τη γη. Στα σκαλιά της δεκάδες κατάλευκοι άγγελοι κατεβαίνουν κρατώντας άρπες και φλάουτα, ενώ κάτω στη γη οι άνθρωποι κοιτάζουν με δέος. Έτσι και τώρα. Η Μαρίνα, ντυμένη μ ένα αέρινο ροζ φορεματάκι κι ένα ζευγάρι άσπρες μπότες, κατέβαινε όλο χάρη τη σκάλα κι ο Γιαννάκης σκέφτηκε ότι μόνο τα φτερά της έλειπαν για να ναι πραγματικός άγγελος. Το κουδούνι της πόρτας τον έβγαλε απ τις σκέψεις του. Ήρθαν και οι τελευταίοι συμμαθητές του και το πάρτι φούντωσε γρήγορα. Όση ώρα έτρωγαν τα γλυκά που τους κέρασαν, συζήτησαν για τα δώρα που περίμεναν να πάρουν, για το πώς θα περάσουν τις γιορτές των Χριστουγέννων κι έκαναν σχέδια για ατέλειωτους χιονοπόλεμους τις επόμενες μέρες. Κατόπιν η Μαρίνα κάθισε στο πιάνο κι όλοι μαζί τραγούδησαν τα κάλαντα κι άλλα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Το σπίτι αντηχούσε από τις παιδικές φωνές κι η ατμόσφαιρα ήταν πολύ όμορφη, ειδικά όταν έσβησαν τα φώτα και τραγούδησαν την «Άγια Νύχτα», μόνο με τα φωτάκια του Χριστουγεννιάτικου δέντρου. Στη συνέχεια, ξανάναψαν τα φώτα κι άρχισαν τον χορό, βάζοντας κασέτες και δίσκους στο στερεοφωνικό. Ο Γιαννάκης, όπως συνήθιζε να κάνει πάντα στα πάρτι, όταν έρχονταν η ώρα του χορού, έπιασε μια θέση κοντά στο τζάκι κι έμεινε να τους κοιτάει. Να! η Μαρίνα χόρευε με τον Αλέξη κι ο Γιαννάκης έβλεπε για μια ακόμη φορά ότι δεν τον θεωρούσαν άδικα το πιο ωραίο παιδί της τάξης τους. Το γνώριμο παράπονο πήγε να τον κυριεύσει για λίγο, αλλά αμέσως έδιωξε αυτές τις σκέψεις, χτυπώντας δυνατά παλαμάκια, μαζί με όλους τους άλλους, μόλις τέλειωσε το τραγούδι. Οι χοροί συνεχίστηκαν κι ο Γιαννάκης ζούσε το δικό του πάρτι μέσα στο μυαλό του. Φανταζόταν τον εαυτό του απαλλαγμένο απ το πρόβλημα του ποδιού του, να χορεύει με την Μαρίνα κι όλοι να τους θαυμάζουν, να τους χειροκροτούν και να τους λένε τι ωραίο ζευγάρι που ήταν. Μετά, το μυαλό του πέταξε ακόμα πιο μακριά και φαντάστηκε τον εαυτό του μεγάλο, να είναι λέει παντρεμένος με την Μαρίνα και να κάνουν πάρτι στο δικό τους σπίτι κι εκείνος να χορεύει ένα ζεϊμπέκικο κι όλοι να τον χειροκροτούν. 18

19 Φαίνεται όμως ότι κάποια κακή μοίρα δεν πολυχάρηκε που ο Γιαννάκης βρήκε τον τρόπο να περάσει κι εκείνος καλά, έστω και στην φαντασία του. Έτσι, του ετοίμασε ένα άσχημο παιχνίδι. Ο Πέτρος κι ο Ζαφείρης, λαχανιασμένοι και καταϊδρωμένοι από τον τελευταίο χορό, αφού κάτι είπαν μεταξύ τους, φώναξαν δυνατά : - Να χορέψει κι ο Γιαννάκης!!! Όλοι σταμάτησαν και γύρισαν προς το μέρος του. Ο Γιαννάκης κατρακύλησε από τον φανταστικό του κόσμο στην πραγματικότητα. Τα παιδιά άρχισαν να φωνάζουν : «Γιαν-νά-κης, Γιαν-νά-κης, να χορέψει ο Γιαννάκης». Ο Γιαννάκης κοιτούσε μια την Μαρίνα και μια τους υπόλοιπους και δεν μπορούσε να πιστέψει ότι του συμβαίνει αυτό. Μέσα του αναρωτιόταν : «Αφού όλοι ξέρουν ότι δεν μπορώ, γιατί μου το κάνουν αυτό;» Που καιρός όμως για απαντήσεις. Ήδη ο Πέτρος κι ο Ζαφείρης τον τραβούσαν απ τα χέρια, ενώ το τραγούδι είχε αρχίσει. Χωρίς να το καταλάβει βρέθηκε στην μέση κι όλοι γύρω του χτυπούσαν παλαμάκια. Σαστισμένος, απορούσε αν όλα αυτά ήταν συνέχεια της φαντασίας του. Μετά, με τις πρώτες διστακτικές κινήσεις του, κατάλαβε ότι ήταν πραγματικότητα. Το κατάλαβε απ το κοροϊδευτικό γέλιο των παιδιών. Το βλέμμα του έπεσε στο τζάμι της μπαλκονόπορτας, εκεί όπου καθρεφτίζονταν η εικόνα του. Μια γελοία εικόνα! Σιγά σιγά όλα άρχισαν να θολώνουν γύρω του. Κατάλαβε τα δάκρυα να κυλούν στα μάγουλα του. Μέσα από ένα υγρό πέπλο είδε την Μαρίνα να γελάει μαζί με τους υπόλοιπους. Γέλασε κι εκείνος. Τι όμορφη που ήταν όταν γελούσε! Έκλαιγε και γελούσε μαζί. Συνέχισε να χορεύει, αν μπορούσε να θεωρηθεί χορός αυτό που έκανε. Το τραγούδι τελείωσε, κι άρχισε ένα άλλο, τα παιδιά μπήκαν πάλι όλα στο χορό. Ο Γιαννάκης σκούπισε όπως όπως τα μάτια του, βρήκε μια δικαιολογία, ότι τάχα τον πονούσε η κοιλιά του, πήρε το μπουφάν του κι έφυγε, αφού ευχήθηκε ακόμη μια φορά στη Χριστίνα. ********************* Βγήκε στον καθαρό νυχτερινό αέρα και σήκωσε τα μάτια του στον ουρανό. Χιλιάδες αστέρια λαμπύριζαν κι ήταν όλα τόσο ήσυχα εκεί έξω. Αργά αργά πήγε προς το σπίτι του. Φτάνοντας στην αυλή, στάθηκε μπροστά στη φάτνη. Τι παράξενο! Το φως του λαδοφάναρου σαν να δυνάμωσε, μόλις πλησίασε. Σαν να θελε να ζεστάνει την παγωμένη καρδούλα του. Μπαίνοντας στο σπίτι, μάζεψε όσο κουράγιο του είχε απομείνει κι είπε στους δικούς του ότι πέρασε πολύ όμορφα. Λίγο αργότερα, στο δωμάτιο του, δεν κρατήθηκε άλλο. Έκλαιγε για πολλή ώρα και κάθε φορά που έφερνε στο νου του την εικόνα της Μαρίνας που γελούσε μαζί του, δυνατοί λυγμοί τον τράνταζαν. Τα παράπονο του μεγάλωσε όταν στάθηκε μπροστά στην εικόνα του Χριστού για να κάνει την προσευχή του. 19

20 «Καλέ μου Χριστούλη, εσύ που απόψε θα ρθεις στον κόσμο, λυπήσου με, σε παρακαλώ! Είμαι μικρό παιδάκι, Χριστούλη μου! Πόσο να αντέξω ακόμη; Αν είναι να βασανίζομαι έτσι σ όλη την ζωή μου, τότε καλύτερα να με πάρεις κοντά σου, Χριστούλη μου. Να ησυχάσω. Δεν αντέχω άλλο!» Ξάπλωσε και τα δάκρυά του συνέχισαν να κυλούν, μέχρι που το μαξιλάρι του έγινε μούσκεμα. Κάποια στιγμή, αποκοιμήθηκε. Ο ύπνος του ήταν ταραγμένος από όνειρα κάθε λογής, μέχρι που σε ένα απ αυτά, βρέθηκε μπροστά στη φάτνη, έξω στην αυλή τους. Ξαφνικά, έτσι όπως στέκεται και την κοιτάζει, βλέπει να βγαίνει από μέσα ο Χριστός!!! Όχι μωρό, αλλά έτσι όπως ήταν στην εικόνα που έκανε την προσευχή του, πριν κοιμηθεί. Τον πλησιάζει κι ακουμπάει το χέρι Του στο κεφάλι του Γιαννάκη. Αμέσως, σαν ένα ζεστό κύμα να πλημμύρισε την ψυχή του, ο Γιαννάκης νοιώθει ήρεμος, γαληνεμένος. Ο Χριστός του χαμογελάει! Μετά σκύβει και μέσα από τη φάτνη, βγάζει μερικά καλάμια, σαν κι αυτά που είχε χρησιμοποιήσει ο πατέρας του Γιαννάκη για να φτιάξει τη φάτνη. Στη συνέχεια, λέει στο Γιαννάκη να βγάλει το παντελόνι του και να σταθεί όρθιος. Ξανασκύβει μέσα στη φάτνη και βουτάει τα δάχτυλά Του στο λάδι του λαδοφάναρου. Μ αυτό αλείβει το άρρωστο πόδι του. Κατόπιν, παίρνει τα καλάμια και πλέκει γύρω από το πόδι ένα νάρθηκα από πάνω μέχρι κάτω. Ξανασκύβει στη φάτνη, βγάζει ένα πανί, σαν το τσουβάλι που χρησιμοποίησαν όταν έφτιαξαν τη φάτνη. Το τυλίγει γύρω από τον καλαμένιο νάρθηκα στο πόδι του Γιαννάκη. Τέλος, παίρνει χιόνι και σκεπάζει όλο το πόδι του, πάνω από το πανί, έτσι όπως είχαν βάλει το γύψο στη φάτνη. Τι παράξενο! Το χιόνι γύρω από το πόδι του, όχι μόνο δεν τον κρυώνει, αλλά αντίθετα νοιώθει να του καίει το δέρμα. Ο Χριστός γονατίζει μπροστά του και του λέει με απαλή, μελωδική φωνή : «Γέμισε την καρδούλα σου με αγάπη και μην κρατήσεις ποτέ κακία σε κανένα, ό,τι κι αν σου κάνουν. Ν αγαπάς και να βοηθάς όλο τον κόσμο. Κι όποτε νοιώθεις κουρασμένος κι απογοητευμένος να με φωνάζεις! Θα ρχομαι!!!!.» Και με τα λόγια αυτά δίνει μια και κάνει τον νάρθηκα κομμάτια! Και τότε!!! Τι Θαύμα!!! Το πόδι του Γιαννάκη είναι γερό, όπως και το άλλο! Έχει γιατρευτεί!!!. Ο Γιαννάκης πετάχτηκε καταϊδρωμένος από τον ύπνο του. Για μια στιγμή δεν κατάλαβε που βρίσκονταν. Έψαχνε να δει που ήταν ο Χριστός, η φάτνη Μετά, μια τεράστια απογοήτευση τον κυρίευσε, μόλις κατάλαβε ότι όλα αυτά ήταν ένα όνειρο. Ξανάπεσε στο μαξιλάρι του κι άφησε το μυαλό του να φαντάζεται το πώς θα ένοιωθε αν γίνονταν ένα τέτοιο θαύμα. Γιατί μόνο ένα θαύμα θα μπορούσε να τον γιατρέψει. Αποφάσισε να κατέβει στην κουζίνα για να πιει λίγο νερό. Κατέβασε τα πόδια του, φόρεσε τις παντόφλες του και διέσχισε το δωμάτιο μέχρι την πόρτα. Ξαφνικά κοκκάλωσε!!! 20

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια Αναστασία Τζαβάρα Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια Μέσα σε μια πολιτεία δεινοσαύρων μπορείς να βρεις μεγαλόσωμους δεινόσαυρους με ουρές μακριές σαν σωλήνες, αστραφτερά

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε Xmass_Nona_xelwna_Layout 1 1/10/13 1:14 μ.μ. Page 7 Τ ο πρωί των Χριστουγέννων η νόνα Χελώνα και τα δέκα της εγγόνια ξύπνησαν, όπως κάθε χρόνο, από τον χειμωνιάτικό τους ύπνο, για να γιορτάσουν τη μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό

Μια φορά κι έναν καιρό Χριστουγεννιάτικο παραμύθι; Μια φορά κι έναν καιρό Αλλά μήπως δεν ήταν μια φορά κι έναν καιρό, μα μόλις χτες; Ή μήπως όλα αυτά που θα σας αφηγηθώ γίνανε πριν από λίγα μόνο χρόνια; Τι να σας πω κι εγώ;

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ Η μέρα που γεννιέμαι! Μια φορά και ένα καιρό υπήρχε μια σκυλίτσα, από βασιλική οικογένεια. Η μαμά της ήταν μοντέλο και η γιαγιά της,τι να σας πω είχε ολόκληρο οίκο

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Πριν πολλά χρόνια, ζούσε σε μια πόλη της Ναζαρέτ μια νέα και καλή γυναίκα που την

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας «Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια ζούσαν σε ένα παλάτι. Ο Φωτιάς δεν τις άφηνε να βγουν έξω ποτέ. Στερέωνε την πόρτα με ένα βαρύ ξύλο. Μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Κ.Ν Α.Κ.Γ.Κ Η καλύτερη στιγμή μου ήταν η Πρωτοχρονιά που όταν ο παππούς μου έκοβε τη βασιλόπιτα και εγώ κέρδισα το φλουρί που ήταν ένα ευρώ. Ο Μπαμπάς

Διαβάστε περισσότερα

λινη βάση του κουνιστού αλόγου την είχε μισοφάει

λινη βάση του κουνιστού αλόγου την είχε μισοφάει ταν παραμονή Χριστουγέννων και ο Θίοντορ πάλευε ν ανοίξει ένα χαρτόκουτο. Και το χαρτόκουτο τον κέρδιζε. Κάποιος είχε επιδείξει μεγάλο ζήλο χρησιμοποιώ ντας την κολλητική ταινία. Κάποιος ήθελε να είναι

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Σκάρπας του Νικολάου, 13 ετών

Παναγιώτης Σκάρπας του Νικολάου, 13 ετών Παναγιώτης Σκάρπας του Νικολάου, 13 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου Σε μια αυλή, ζούσαν καμιά δεκαριά γαλοπούλες, μαύρες και με μακριούς λαιμούς κι όλη την ώρα φώναζαν γλου-γλου-γλου. Αχώριστες ήταν και τριγυρνούσαν και τσιμπολογούσαν. Κι έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Όμιλος Λογοτεχνίας 2 ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Σχ. Έτος 2017-18 ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγελική Χειλάκη- ΠΕ70 «ΤΟ ΑΣΧΗΜΟΠΑΠΟ»

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, μια γριά γυναίκα. Τ όνομά της ήταν Μαραλά. Κανένας δεν

Διαβάστε περισσότερα

ταν ήμουνα μικρή, σαν κι εσάς και πιο μικρή, ο παππούς μου μου έλεγε παραμύθια για νεράιδες και μάγισσες, στοιχειωμένους πύργους, δράκους και ξωτικά. Εγώ φοβόμουν πολύ και τότε εκείνος μου έσφιγγε το χέρι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ Συγγραφέας: Μαρία Παπαδοπούλου Στην πλαγιά ενός βουνού, μπροστά από μια μεγάλη φουντωτή βελανιδιά, ζούσε ένα μικρό λουλούδι. Ηλιάνθη ήταν το όνομά της και της ταίριαζε πολύ γιατί τα πέταλά

Διαβάστε περισσότερα

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014 Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοστρόγγυλο σαν σφαίρα καρπούζι, φορτωμένο μαζί με άλλα καρπούζια πάνωπάνω στην καρότσα ενός αγροτικού αυτοκινήτου. Ο αγρότης πήγαινε

Διαβάστε περισσότερα

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών

Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

Μυλωνάκη Εμμανουέλα του Ιωάννη, 9 ετών

Μυλωνάκη Εμμανουέλα του Ιωάννη, 9 ετών Μυλωνάκη Εμμανουέλα του Ιωάννη, 9 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν http://hallofpeople.com/gr/bio/andersen.php Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια μακρινή χώρα, ζούσε ένας γκρινιάρης βασιλιάς. Κάθε μέρα ζητούσε από

Διαβάστε περισσότερα

25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά

25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά Η αγαπημένη μου συλλογή με χριστουγεννιaτικες ιστορiες 25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά Μετάφραση: Έρρικα Πάλλη Éditions Auzou, 2015 Εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε., 2018 All rights reserved. Τυπώθηκε στην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του δάσους

Η ιστορία του δάσους 7 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου, Τμήμα Γ 1 Η ιστορία του δάσους Ήτανε μια φορά ένας γέρος και μια γριά που ζούσανε ειρηνικά και ευτυχισμένα μέσα σ ένα καταπράσινο δάσος με θεόρατα δέντρα.. Μέσα σ αυτό ζούσανε

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ Παιδικό δωμάτιο Κάπου στην Αθήνα ΑΓΟΡΙ Ένα αγόρι ξανθό, με μάτια που αστράφτουν, στεκόταν όρθιο μπροστά στη βιβλιοθήκη του. Το αγόρι σήκωσε το βλέμμα του ψηλά. Ήξερε τι έψαχνε.

Διαβάστε περισσότερα

Σταματέλου Πηνιώ του Ανδρέα, 14 ετών

Σταματέλου Πηνιώ του Ανδρέα, 14 ετών Σταματέλου Πηνιώ του Ανδρέα, 14 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Μουτσάκης Κωνσταντίνος του Γεωργίου, 8 ετών

Μουτσάκης Κωνσταντίνος του Γεωργίου, 8 ετών Μουτσάκης Κωνσταντίνος του Γεωργίου, 8 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.

Διαβάστε περισσότερα