ΟΔΗΓΊΕΣ ΧΡΉΣΗΣ ΣΎΣΤΗΜΑ FM SCOLA SCOLA BUDDY

Transcript

1 ΟΔΗΓΊΕΣ ΧΡΉΣΗΣ ΣΎΣΤΗΜΑ FM SCOLA SCOLA BUDDY

2 ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΉ... 4 ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΥΣΚΕΥΑΣΊΑΣ... 6 ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ SCOLA... 9 Δέκτης SCOLA BUDDY... 9 επισκόπηση κουμπιών, ενδείξεων LED και βυσμάτων Προετοιμασία του SCOLA BUDDY για χρήση: ΦΌΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ Ένδειξη LED μπαταρίας και ακουστικές ενδείξεις ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ Λήψη στο κανάλι του πομπού Σύνδεση στον πομπό FM ΑΚΟΥΣΤΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΕΎΡΟΣ ΤΟΥ ΣΉΜΑΤΟΣ FM ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ SCOLA BUDDY Αλλαγή χρώματος Τοποθέτηση αυτοκόλλητων Ειδικές διαμορφώσεις

3 ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ / ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ Επαναφορτιζόμενη μπαταρία Σύνδεση συσκευών στην είσοδο ήχου Συγχρονισμός καναλιών Σύνδεση ακουστικών στην έξοδο ήχου (ειδική ρύθμιση) ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΓΙΑ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ SCOLA FM Εκκίνηση ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗ ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΑΝ ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ SCOLA FM ΔΕΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΕΓΓΎΗΣΗ НОРМАТИВНА ИНФОРМАЦИЯ

4 ΕΙΣΑΓΩΓΉ Αποστολή μας στη Widex είναι να παρέχουμε στα άτομα με απώλεια ακοής ευκαιρίες επικοινωνίας ίδιες με των ατόμων με φυσιολογική ακοή. Βοήθημα ακοής Widex σε συνδυασμό με το σύστημα SCOLA FM παρέχει βέλτιστη άνεση στην ακοή και την κατανόηση του λόγου. Το SCOLA παρέχει στους χρήστες βοηθημάτων ακοής επιπλέον ευκαιρίες σε δύσκολες συνθήκες ακρόασης. Αυτό το σύστημα FM έχει δημιουργηθεί ειδικά για παιδιά και περιβάλλοντα διδασκαλίας, και συνεπώς οι οδηγίες αυτές αφορούν κυρίως γονείς και δασκάλους. 4

5 ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΊΗΣΗ Το φυλλάδιο αυτό περιέχει σημαντικές πληροφορίες και οδηγίες. Πριν τη χρήση του συστήματος FM διαβάστε προσεκτικά αυτό το φυλλάδιο. ΣΗΜΕΙΩΣΗ Το σύστημα FM και τα παρελκόμενα που απεικονίζονται σε αυτές τις οδηγίες χρήσης μπορεί να είναι διαφορετικά από αυτά που διαθέτετε. Διατηρούμε επίσης το δικαίωμα να προβούμε σε αλλαγές που θεωρούνται απαραίτητες. 5

6 ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΥΣΚΕΥΑΣΊΑΣ To SCOLA BUDDY περιλαμβάνει σετ καλυμμάτων Πλαίσιο 1 Φορτιστής 6

7 Πλαίσιο 2 1. Καλώδιο ήχου 2. Καλώδιο USB

8 Πλαίσιο 3 2 σετ πρόσθετων καλυμμάτων Οδηγίες χρήσης 8

9 ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ SCOLA Για τη χρήση αυτού του συστήματος FM απαιτείται ένας δέκτης SCOLA BUDDY και ένας πομπός SCOLA, που μπορεί να είναι SCOLA TALK ή SCOLA TEACH. Ο δέκτης SCOLA BUDDY και ο πομπός πρέπει για να λειτουργούν σωστά να έχουν ρυθμιστεί στο ίδιο κανάλι. ΔΈΚΤΗΣ SCOLA BUDDY Στην τυπική κατάσταση λειτουργίας του SCOLA BUDDY, απαιτούνται βοηθήματα ακοής με telecoil, όπως οπισθωτιαία (BTE) ή ενδοωτιαία (ITE) μοντέλα, οστεοαναρτώμενα βοηθήματα ακοής ή κοχλιακά προϊόντα. Το πρόγραμμα του βοηθήματος ακοής πρέπει να έχει οριστεί στο πρόγραμμα MT ή T. ΣΗΜΕΙΩΣΗ Βοηθήματα ακοής χωρίς telecoil ΔΕΝ λειτουργούν με SCOLA BUDDY. 9

10 Το SCOLA BUDDY μπορεί επίσης να λαμβάνει σήματα FM από άλλους πομπούς FM, εφόσον χρησιμοποιείται το ίδιο κανάλι/συχνότητα για μετάδοση και λήψη. Το SCOLA BUDDY μπορεί να συνδεθεί σε συσκευές όπως συσκευές αναπαραγωγής MP3 χρησιμοποιώντας το καλώδιο ήχου. Αν το SCOLA BUDDY είναι συντονισμένο στη λειτουργία headphones (ακουστικά), πρέπει να χρησιμοποιηθούν ακουστικά και όχι βοηθήματα ακοής. 10

11 ΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΚΟΥΜΠΙΏΝ, ΕΝΔΕΊΞΕΩΝ LED ΚΑΙ ΒΥΣΜΆΤΩΝ Επαγωγικό neck loop Αφαιρούμενα χρωματιστά καλύμματα, πρόσθιο και οπίσθιο Ένδειξη LED μπαταρίας Ένδειξη LED FM Σύνδεσμος βρόχου Υποδοχή φόρτισης, mini USB Βύσμα ήχου 3,5 mm Μείωση έντασης ήχου Αύξηση έντασης ήχου 11 Κουμπί ενεργοποίησης/απενεργοποίησης (On/off) και σάρωσης

12 ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΟΥ SCOLA BUDDY ΓΙΑ ΧΡΉΣΗ: Ρυθμίστε το βοήθημα ή τα βοηθήματα ακοής στο MT ή T (σύμφωνα με τις οδηγίες χρήσης του βοηθήματος ακοής σας). Η συσκευή SCOLA BUDDY πρέπει να φοριέται γύρω από το λαιμό. Τραβήξτε το πάνω από το κεφάλι σας ή ανοίξτε το σύνδεσμο του neck loop. Το βύσμα ανοίγει εύκολα για να αποφευχθεί κάθε είδους τραυματισμός. 12

13 Ενεργοποίηση (και απενεργοποίηση): Πατήστε και κρατήστε πατημένο (1 δευτ.) το κουμπί τροφοδοσίας ON/OFF. Η ένδειξη LED της μπαταρίας ανάβει πράσινη αν η μπαταρία έχει επαρκώς φορτιστεί. Για απενεργοποίηση (OFF), πατήστε και κρατήστε πατημένο το κουμπί τροφοδοσίας ON/ OFF (1δευτ.). Η ένδειξη LED της μπαταρίας θα σβήσει. 13

14 Ελέγξτε το σύνδεσμο του βρόχου Αυξήστε ή μειώστε την ένταση ήχου χρησιμοποιώντας τα κουμπιά έντασης ήχου, και ακούστε καθώς τα μπιπ στο βοήθημα ακοής αυξάνονται ή μειώνονται σε ένταση. 14

15 ΦΌΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ Συνδέστε το φορτιστή στην παροχή ρεύματος. Συνδέστε το βύσμα του φορτιστή στην υποδοχή φόρτισης. Η ένδειξη LED της μπαταρίας ανάβει σταθερά κόκκινη. Εναλλακτικά, μπορεί να χρησιμοποιηθεί το καλώδιο USB για σύνδεση της συσκευής σε έναν υπολογιστή. Περιμένετε μέχρι η ένδειξη LED της μπαταρίας να αρχίσει να αναβοσβήνει πράσινη. 15

16 Βγάλτε τον φορτιστή από την παροχή ρεύματος και βγάλτε το βύσμα φορτιστή. Μετά τη φόρτιση, το SCOLA BUDDY απενεργοποιείται. Η φόρτιση για πρώτη φορά διαρκεί περίπου 10 ώρες. Η επαναφορτίσεις διαρκούν περίπου 4 ώρες. 16

17 ΈΝΔΕΙΞΗ LED ΜΠΑΤΑΡΊΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ Μπαταρία ΟΚ Μπαταρία σχεδόν άδεια - χρειάζεται επαναφόρτιση Φόρτιση Η φόρτιση ολοκληρώθηκε Σταθερό πράσινο Κόκκινο που αναβοσβήνει. Προειδοποιητικά μπιπ (υψηλό-χαμηλό) κάθε 2 λεπτά Σταθερό κόκκινο Πράσινο που αναβοσβήνει 17

18 ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΛΉΨΗ ΣΤΟ ΚΑΝΆΛΙ ΤΟΥ ΠΟΜΠΟΎ Το SCOLA BUDDY πρέπει να τοποθετηθεί γύρω από το λαιμό και τα όργανα ακοής να είναι ρυθμισμένα στο πρόγραμμα MT ή T. 18

19 ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΤΟΝ ΠΟΜΠΌ FM Ενεργοποιήστε το SCOLA BUDDY. Και οι δύο ενδείξεις LED αναβοσβήνουν σύντομα, υποδεικνύοντας ότι το αποτέλεσμα του αυτοελέγχου είναι ΟΚ. Ένα πράσινο φως στην ένδειξη LED υποδεικνύει ότι είναι ενεργοποιημένο. 19

20 Ενεργοποιήστε τον πομπό FM (SCOLA TALK ή SCOLA TEACH). Αν η ένδειξη LED FM είναι απενεργοποιημένη, πιέστε το κουμπί SCAN (ΣΑΡΩΣΗ) (ίδιο με το κουμπί ON/OFF) και η συσκευή θα βρει το κανάλι μετάδοσης. Όταν το SCOLA BUDDY λαμβάνει το σήμα FM, η ένδειξη LED FM είναι πράσινη. Όταν μιλάτε στο μικρόφωνο του πομπού FM, η ομιλία πρέπει να ακούγεται στο βοήθημα ακοής. 20

21 Πατήστε το κουμπί ή για να αυξήσετε ή να μειώστε την ένταση ήχου σε κατάλληλη ένταση λήψης. Εναλλακτικά, κρατήστε το κουμπί προς τα κάτω για γρήγορη ρύθμιση. Η συσκευή θυμάται τη ρύθμιση μετά την ενεργοποίηση. 21

22 ΑΚΟΥΣΤΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ Μετά την ενεργοποίηση, ένα κουδούνισμα υποδεικνύει τη σύνδεση με το βοήθημα ακοής. Ρύθμιση της έντασης ήχου προς τα πάνω ή προς τα κάτω: Κατά τη ρύθμιση της έντασης ήχου ακούγονται υψηλής ή χαμηλής έντασης μπιπ. Στο μέγιστο ή ελάχιστο επίπεδο ρύθμισης της έντασης ήχου, ο τόνος μπιπ είναι σταθερός. Σάρωση καναλιών: Κατά τη σάρωση καναλιών, σύντομα μπιπ σάρωσης υποδεικνύουν ότι η σάρωση καναλιών είναι σε εξέλιξη. Διπλό μπιπ υποδεικνύει ότι βρέθηκε κανάλι μετάδοσης. Μακρόσυρτο μπιπ υποδεικνύει ότι δεν μπορεί να εντοπιστεί κανάλι μετάδοσης. 22

23 ΕΎΡΟΣ ΤΟΥ ΣΉΜΑΤΟΣ FM Η απόσταση μεταξύ του πομπού και του δέκτη SCOLA BUDDY μπορεί να είναι έως 15 μέτρα, λαμβάνοντας υπόψη διάφορους παράγοντες, όπως το αν η συσκευή χρησιμοποιείται σε εσωτερικό ή εξωτερικό χώρο. Αν το σήμα γίνει πολύ ασθενές ή θορυβώδες, η ένδειξη LED FM σβήνει. Σημείωση: Λόγω της φύσης του σήματος FM, ενδέχεται να προκύψουν απώλειες του σήματος FM σε συγκεκριμένα σημεία εντός του εύρους του. Προσπαθήστε να αποφύγετε να βρίσκεστε σε αυτά τα νεκρά σημεία. 23

24 ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ SCOLA BUDDY ΑΛΛΑΓΉ ΧΡΏΜΑΤΟΣ Το SCOLA BUDDY παρέχεται με καλύμματα σε χρώμα μαύρο, άσπρο και μπλε. Υπάρχει πρόσθιο και οπίσθιο κάλυμμα σε κάθε χρώμα. Μπορείτε ανεξάρτητα να αλλάξετε τα καλύμματα αυτά, αλλά να θυμάστε να επιλέγετε το κάλυμμα με τα σύμβολα ενδείξεων LED για την πλευρά της μονάδας SCOLA BUDDY όπου βρίσκονται οι ενδείξεις LED. 24

25 Για να αφαιρέσετε ένα κάλυμμα: Σηκώστε το κάλυμμα από την πάνω πλευρά, χρησιμοποιώντας τη λαβή ανοίγματος στο μέσο. 25

26 Βγάλτε το κάλυμμα από τις δύο οπές στην κάτω πλευρά. Για να προσαρτήσετε ένα κάλυμμα: Αρχικά, προσαρτήστε το κάλυμμα στην κάτω πλευρά, εντοπίζοντας τις δύο ασφάλειες στις οπές της μονάδας. Στη συνέχεια, κουμπώστε και στερεώστε το κάλυμμα στην επάνω πλευρά. 26

27 ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΑΥΤΟΚΌΛΛΗΤΩΝ Μπορείτε επίσης να εξατομικεύσετε το SCOLA BUDDY σας τοποθετώντας στα καλύμματα μικρά αυτοκόλλητα. Αυτό είναι πολύ δημοφιλές ιδιαίτερα στα παιδιά, αλλά να θυμάστε να μην τοποθετείτε αυτοκόλλητα πάνω στις ενδείξεις LED. Όταν αφαιρείτε τα αυτοκόλλητα, να αφαιρείτε πρώτα τα καλύμματα από τη μονάδα SCOLA BUDDY και στη συνέχεια να καθαρίζετε τα καλύμματα με ζεστό νερό. (ΔΕΝ πρέπει να χρησιμοποιείται οινόπνευμα). ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙΣ Η συσκευή SCOLA BUDDY είναι πολύ ευέλικτη και μπορεί να διαμορφωθεί με πολλούς διαφορετικούς τρόπους. Μπορούν να εγκατασταθούν/αφαιρεθούν κανάλια, είναι διαθέσιμες διάφορες συχνότητες τόνων μπιπ και οι ενδείξεις LED μπορούν μόνιμα να απενεργοποιηθούν. Όλες οι ειδικές ρυθμίσεις μπορούν να διαμορφωθούν από τον προμηθευτή σας SCOLA. 27

28 ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ / ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΠΑΝΑΦΟΡΤΙΖΌΜΕΝΗ ΜΠΑΤΑΡΊΑ Πλήρως φορτισμένη, η μπαταρία διαρκεί περίπου δέκα ώρες. Για να φορτίσετε τη μπαταρία, χρησιμοποιήστε το φορτιστή που περιλαμβάνεται ή συνδέστε το καλώδιο USB σε έναν υπολογιστή, για να χρησιμοποιήσετε τον υπολογιστή ως πηγή φόρτισης. Όταν η μπαταρία είναι πλήρως φορτισμένη (η ένδειξη LED της μπαταρίας αναβοσβήνει πράσινη), ΔΕΝ προκαλείται ζημιά στη μπαταρία αν ο φορτιστής παραμείνει συνδεδεμένος. Όταν ο πομπός FM είναι απενεργοποιημένος ή εκτός εύρους (η ένδειξη LED FM σβήνει), το SCOLA BUDDY περνά σε κατάσταση αναμονής για εξοικονόμηση ενέργειας της μπαταρίας. Αμέσως μόλις λαμβάνεται ξανά σήμα FM ενεργοποιείται. ΣΗΜΕΙΩΣΗ Η ενσωματωμένη μπαταρία δεν αντικαθίσταται. Σε περίπτωση βλάβης της μπαταρίας, επικοινωνήστε με τον προμηθευτή σας SCOLA. 28

29 ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΣΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΉΧΟΥ Μπορείτε να έχετε ακρόαση από φορητές συσκευές ήχου όπως συσκευές αναπαραγωγής ήχου MP3, κινητά τηλέφωνα, κλπ., συνδέοντας τις συσκευές αυτές στην είσοδο ήχου. Συνδέστε το καλώδιο ήχου στην υποδοχή βύσματος 3,5 mm στη μονάδα SCOLA BUDDY. Η λήψη FM διακόπτεται. Συνδέστε το άλλο βύσμα του καλωδίου ήχου στη μονάδα ήχου. Ρυθμίστε την ένταση ήχου στο SCOLA BUDDY σε κατάλληλο επίπεδο. Η συσκευή SCOLA BUDDY θυμάται τη ρύθμιση μετά την απενεργοποίηση. Η ρύθμιση έντασης ήχου είναι συγκεκριμένη για την είσοδο ήχου και δεν επηρεάζει τη ρύθμιση έντασης ήχου του σήματος FM. 29

30 ΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌΣ ΚΑΝΑΛΙΏΝ Χρησιμοποιώντας το SCOLA TEACH Με τον πομπό SCOLA TEACH, υπάρχει δυνατότητα να συγχρονίσετε μη αυτόματα, αλλά απομακρυσμένα, το κανάλι λήψης του SCOLA BUDDY με το κανάλι μετάδοσης. Ο συγχρονισμός των καναλιών περιγράφεται στις οδηγίες χρήσης του SCOLA TEACH. Ακόμη και αν το κανάλι λήψης δεν βρίσκεται εντός του πρότυπου εύρους καναλιού για τη μονάδα SCOLA BUDDY, εξακολουθεί να υπάρχει δυνατότητα ρύθμισής του σε οποιοδήποτε κανάλι χρησιμοποιείται από τη συσκευή SCOLA TEACH. Το SCOLA BUDDY μπορεί να διαμορφωθεί ώστε να ξεκινά με το κανάλι που χρησιμοποιήθηκε τελευταία ή με κάποιο ειδικό κανάλι. Η προκαθορισμένη ρύθμιση είναι το κανάλι που χρησιμοποιήθηκε τελευταίο. 30

31 Χρησιμοποιώντας το SCOLA CLASSMATE Χρησιμοποιώντας το SCOLA CLASSMATE, τον συγχρονιστή της αίθουσας διδασκαλίας, υπάρχει δυνατότητα απομακρυσμένου και αυτόματου συγχρονισμού του καναλιού λήψης του SCOLA BUDDY με το κανάλι που χρησιμοποιείται στην αίθουσα διδασκαλίας. Για περισσότερες πληροφορίες, βλ. τις οδηγίες χρήσης του SCOLA CLASSMATE. Ένα μπιπ υποδεικνύει επιτυχή συγχρονισμό καναλιών. 31

32 ΣΎΝΔΕΣΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΏΝ ΣΤΗΝ ΈΞΟΔΟ ΉΧΟΥ (ΕΙΔΙΚΉ ΡΎΘΜΙΣΗ) Σημείωση: Η παρακάτω ρύθμιση είναι δυνατή μόνο όταν το SCOLA BUDDY έχει διαμορφωθεί χρησιμοποιώντας SCOLA (προγραμματιστή) στον προμηθευτή σας SCOLA. Το SCOLA BUDDY μπορεί να παρέχεται με την υποδοχή βύσματος 3,5 mm διαμορφωμένη ως έξοδο, για χρήση με τα συνήθη ακουστικά. Σε αυτή την περίπτωση, όταν είναι συνδεδεμένα τα ακουστικά, το σήμα FM κατευθύνεται στην έξοδο ήχου και όχι στο telecoil. Όταν δεν είναι συνδεδεμένα ακουστικά, ενεργοποιείται η λειτουργία teleloop. Συνδέστε τα ακουστικά στην υποδοχή βύσματος 3,5 mm στη μονάδα SCOLA BUDDY. Με ενεργοποιημένο τον πομπό FM και λήψη στο σωστό κανάλι, ακούστε το σήμα FM στα ακουστικά. 32

33 Ρυθμίστε την ένταση ήχου στο SCOLA BUDDY σε κατάλληλο επίπεδο. Η συσκευή SCOLA BUDDY θυμάται τη ρύθμιση μετά την απενεργοποίηση. Η ρύθμιση έντασης ήχου είναι συγκεκριμένη για την έξοδο ακουστικών, και δεν επηρεάζει άλλες ρυθμίσεις. 33

34 ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΓΙΑ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ SCOLA FM ΕΚΚΊΝΗΣΗ Το SCOLA BUDDY προορίζεται κυρίως για χρήση σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, αλλά μπορεί φυσικά να χρησιμοποιηθεί επίσης σε άλλους χώρους όπου θόρυβος, κακή ακουστική ή άλλοι παράγοντες περιορίζουν την κατανόηση της ομιλίας. 34

35 Για βέλτιστη απόδοση του συστήματος SCOLA, είναι σημαντικό να ενεργήσετε ως εξής: 1. Εξασκηθείτε χρησιμοποιώντας FM, και δοκιμάστε διάφορες καταστάσεις ακρόασης σε ασφαλή περιβάλλοντα. Αυτό προφανώς ισχύει για γονείς και δασκάλους ενός παιδιού με απώλεια ακοής. 2. Ενημερώστε τους άλλους ότι χρησιμοποιείτε σύστημα FM για τα βοηθήματα ακοής σας, έτσι ώστε να κατανοούν γιατί μπορεί να πρέπει να μιλούν σε ένα μικρόφωνο. Συζητήστε εκ των προτέρων με τον εκπαιδευτικό ή τον ομιλητή και πείτε του ότι είστε χρήστης βοηθήματος ακοής, και επίσης εξηγήστε του τον τρόπο λειτουργίας του SCOLA. Ελέγξτε ότι οι ρυθμίσεις και η χρήση των παρελκομένων τόσο με το SCOLA BUDDY όσο και με τα SCOLA TEACH/SCOLA TALK είναι σωστές. Παρακάτω, έχουμε ταξινομήσει έναν πίνακα με διάφορες καταστάσεις ακρόασης και τις συνιστώμενες ρυθμίσεις για το σύστημα FM και βοηθήματα ακοής: 35

36 Κατάσταση ακρόασης Νηπιαγωγείο Διδασκαλία Χρήση του SCOLA BUDDY και πομπών Ζητήστε από το δάσκαλο να χρησιμοποιήσει τον πομπό SCOLA και να τοποθετήσει το μικρόφωνο όπως περιγράφεται στις οδηγίες. Σε καταστάσεις ομαδικής εργασίας, ή όπου υπάρχουν διάφοροι δάσκαλοι, συστήνουμε τη χρήση του SCOLA TEACH με τη λειτουργία Team Teach (Ομαδική). Πιθανές ρυθμίσεις για τα προγράμματα telecoil των βοηθημάτων ακοής Για μικρότερα παιδιά, κατά κύριο λόγο συστήνουμε το βοήθημα να ακοής να είναι ρυθμισμένο στο μικρόφωνο και το telecoil (MT), έτσι ώστε το παιδί να ακούει τόσο τη δική του ομιλία όσο και των άλλων. 36

37 Κατάσταση ακρόασης Διαλέξεις Χρήση του SCOLA BUDDY και πομπών 1. Ελέγξτε ότι δεν υπάρχει παρεμβολή από άλλα συστήματα FM στο κανάλι στο οποίο έχει ρυθμιστεί το σύστημα. Βρείτε και ρυθμίστε τον πομπό και το δέκτη σε κανάλι χωρίς θορύβους. 2. Εξηγήστε στον ομιλητή τον τρόπο λειτουργίας του πομπού SCOLA. Ζητήστε από τον ομιλητή να τοποθετήσει το μικρόφωνο όσο το δυνατόν πιο κοντά στο στόμα του. Πιθανές ρυθμίσεις για τα προγράμματα telecoil των βοηθημάτων ακοής Αν υπάρχει πολύς θόρυβος στην αίθουσα, και θέλετε να ακούτε μόνο το δάσκαλο ή τον ομιλητή, μπορεί να είναι επωφελές να ρυθμίσετε το πρόγραμμα telecoil σε μόνο telecoil (T). Αν υπάρχει λιγότερος θόρυβος, και θέλετε να ακούτε επίσης τις γύρω ομιλίες, επιλέξτε το πρόγραμμα MT. 37

38 Κατάσταση ακρόασης Στο σπίτι Χρήση του SCOLA BUDDY και πομπών Πιθανές ρυθμίσεις για τα προγράμματα telecoil των βοηθημάτων ακοής Ο πομπός SCOLA μπορεί να συνδεθεί στην τηλεόραση, σε υπολογιστή, κλπ. χρησιμοποιώντας το καλώδιο ήχου. Μπορείτε επίσης ταυτόχρονα να μιλάτε στο μικρόφωνο και η ομιλία μεταδίδεται μαζί με τη μουσική. Αν έχετε την έκδοση Team Teach (Ομαδική διδασκαλία) του SCOLA TEACH και πρόσθετο μικρόφωνο FM, όπως SCOLA TALK, και οι δύο γονείς μπορούν να επικοινωνήσουν με το παιδί μέσω FM. 38

39 Κατάσταση ακρόασης Στο αυτοκίνητο Χρήση του SCOLA BUDDY και πομπών Το σύστημα SCOLA είναι ιδιαιτέρως αποτελεσματικό στο αυτοκίνητο. Ωστόσο, το ηλεκτρικό σύστημα κάποιων αυτοκινήτων μπορεί να παρεμβάλλεται με τη λήψη telecoil του βοηθήματος ακοής. Πιθανές ρυθμίσεις για τα προγράμματα telecoil των βοηθημάτων ακοής Αν το παιδί χρειάζεται να ακούει μόνο τον γονέα, επιλέξτε το πρόγραμμα T του βοηθήματος ακοής. Αν, ως ταξιδιώτης, επιθυμείτε να ακούσετε μουσική, για παράδειγμα από συσκευή αναπαραγωγής MP3, μπορεί να χρησιμοποιηθεί με τον τρόπο που περιγράφεται παραπάνω (στην ενότητα Στο σπίτι ) 39

40 ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗ Όσον αφορά τη συντήρηση, για το σύστημα SCOLA FM ισχύουν οι ίδιες συμβουλές που ισχύουν για τα βοηθήματα ακοής. Είναι καλή ιδέα να καθαρίζετε το σύστημα καθημερινά και να αφαιρείτε τη βρωμιά και τη σκόνη από ολόκληρο το σύστημα FM. Επιπλέον, υπάρχουν κάποιες ειδικές προφυλάξεις: Απομακρύνετε τη βρωμιά από το SCOLA BUDDY χρησιμοποιώντας ένα μαλακό, στεγνό πανί. Μην αποσυναρμολογείτε το SCOLA BUDDY ή το βοήθημα ακοής, καθώς αυτό θα ακυρώσει την εγγύηση. Μην καθαρίζετε ποτέ το σύστημα FM με νερό, οινόπνευμα ή άλλα παρόμοια, (με εξαίρεση το πρόσθιο και οπίσθιο κάλυμμα του SCOLA BUDDY). Αποφύγετε τους κόμπους σε ακροδέκτες και καλώδια. Αποφύγετε την έκθεση του συστήματος SCOLA σε καλλυντικά, σπρέι μαλλιών, νερό, απορρυπαντικά ή άλλα χημικά. 40

41 ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΊΗΣΗ Διασφαλίζετε πάντα ότι οι μπαταρίες των βοηθημάτων ακοής και των SCOLA TEACH ή SCOLA TALK βρίσκονται μακριά από παιδιά, που μπορεί να τις βάλουν στο στόμα τους. Μην αλλάζετε τις μπαταρίες μπροστά σε παιδιά, και μην τα αφήνετε να δουν που φυλάσσετε τις μπαταρίες σας. Όλες οι μπαταρίες πρέπει να απορρίπτονται σύμφωνα με τους ισχύοντες περιβαλλοντικούς κανόνες. Αν το σύστημα SCOLA FM χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με άλλο εξοπλισμό που είναι συνδεδεμένος σε ηλεκτρική έξοδο, πρέπει να ακολουθούνται οι κανόνες ασφαλείας αυτού του εξοπλισμού, όπως ορίζονται στο πρότυπο IEC Μην ενεργοποιείτε τον πομπό SCOLA σε νοσοκομεία, αεροπλάνα, κλπ., όπου μπορεί να παρεμβληθεί σε άλλο ηλεκτρονικό εξοπλισμό. 41

42 ΣΗΜΕΊΩΣΗ Αποφύγετε τη ρύθμιση διαφόρων πομπών FM στο ίδιο κανάλι/συχνότητα στην ίδια περιοχή. Σημειώστε ότι υπάρχει κίνδυνος παρεμβολής από άλλες ραδιοφωνικές υπηρεσίες, ιδιαίτερα αν το σύστημα χρησιμοποιείται στο εξωτερικό. Όταν ταξιδεύετε στο εξωτερικό, να γνωρίζετε ότι η χρήση συγκεκριμένων καναλιών μπορεί να είναι παράνομη σε κάποιες χώρες. ΠΡΟΣΟΧΉ Να γνωρίζετε ότι, ό,τι μεταδίδεται από τους πομπούς SCOLA μπορεί να ληφθεί από άλλο εξοπλισμό FM. 42

43 ΑΝ ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ SCOLA FM ΔΕΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ Στις επόμενες σελίδες υπάρχουν κάποιες συμβουλές για το τι να κάνετε αν το σύστημα SCOLA δεν λειτουργεί όπως θα έπρεπε. Ελέγξτε τα παρακάτω πριν επικοινωνήσετε με τον προμηθευτή σας του συστήματος SCOLA: Αν δεν ακούγεται ήχος από το SCOLA BUDDY ή τον εξοπλισμό ήχου, ή αν ο ήχος είναι παραμορφωμένος, μπορεί να οφείλεται σε: Το βοήθημα ακοής, SCOLA BUDDY ή ο πομπός SCOLA δεν λαμβάνει επαρκή ηλεκτρική ισχύ. Ελέγξτε ότι ο πομπός και ο δέκτης είναι ενεργοποιημένοι, με ισχύ από όλες τις μπαταρίες. Αν χρειάζεται, επαναφορτίστε τις μπαταρίες του πομπού SCOLA ή του SCOLA BUDDY, και αντικαταστήστε τις μπαταρίες του βοηθήματος ακοής. Τα SCOLA TEACH και SCOLA BUDDY δεν έχουν ρυθμιστεί στο ίδιο κανάλι. Ελέγξτε ότι η ένδειξη LED FM του SCOLA BUDDY είναι αναμμένη, και ότι υπάρχει σε αυτό σήμα FM από τον σωστό πομπό (π.χ. απενεργοποιήστε τον πομπό και ελέγξτε ότι η ένδειξη LED έχει σβήσει). Αν όχι, επιλέξτε άλλο κανάλι. Το βύσμα του neck loop του SCOLA BUDDY δεν είναι σωστά συνδεδεμένο. Καθαρίστε το βύσμα με ένα μαλακό πανί και ελέγξτε ότι οι ηχητικοί τόνοι μπιπ ηχούν σωστά όταν ο έλεγχος έντασης ρυθμίζεται προς τα πάνω ή προς τα κάτω. 43

44 Το εκμαγείο ή το καλώδιο είναι μπλοκαρισμένα. Ελέγξτε ότι το καλώδιο και το εκμαγείο είναι ασφαλώς συνδεδεμένα, και δείτε αν κερί, υγρασία ή άλλου είδους ακαθαρσίες μπλοκάρουν το εκμαγείο ή το καλώδιο. Αν υπάρχει θόρυβος στο βοήθημα ακοής, μπορεί να οφείλεται σε: Βρίσκεστε εκτός του εύρους του πομπού, ή στην περιφέρειά του. Μειώστε την απόσταση μεταξύ του πομπού και του SCOLA BUDDY. Το βοήθημα ακοής έχει ρυθμιστεί στο πρόγραμμα telecoil (θέση T), και το μικροφωνικό σήμα FM ή το σήμα από τον εξοπλισμό ήχου είναι ασθενές ή διακόπτεται. Ρυθμίστε το βοήθημα ακοής στο πρόγραμμα MT. Ελέγξτε ότι ο πομπός SCOLA είναι ενεργοποιημένος, τοποθετήστε τον πιο κοντά στο άτομο που μιλά, ή αυξήστε την ένταση του ηχητικού σήματος. 44

45 Η λήψη εξασθενεί ή μπλοκάρεται από θόρυβο ή σφύριγμα, πιθανόν λόγω του ότι δύο ή περισσότεροι πομποί FM εκπέμπουν στο ίδιο κανάλι στο οποίο λαμβάνετε (παρεμβολή). Δοκιμάστε να απενεργοποιήσετε τον πομπό SCOLA. Αν στη συνέχεια μπορείτε να ακούτε ένα δεύτερο σήμα FM, αυτό είναι που προκαλεί το θόρυβο. Υπάρχουν τρεις πιθανοί τρόποι για να αποφύγετε την παρεμβολή: 1. Να έχετε ενεργοποιημένο μόνο έναν πομπό FM. 2. Αλλάξτε σε ένα κενό κανάλι και ρυθμίστε/συγχρονίστε τον πομπό SCOLA και το SCOLA BUDDY σε αυτό το κανάλι. 3. Αυξήστε την απόσταση με τον πομπό FM που παρεμβάλλεται, ώστε το εύρος να γίνει τόσο μεγάλο που τα μεταδιδόμενα σήματα να μην παρεμβάλλονται μεταξύ τους. Αν το SCOLA BUDDY είναι συνδεδεμένο σε εξοπλισμό ήχου, αλλά από αυτόν δεν ακούγεται ήχος: Ελέγξτε ότι βύσμα του καλωδίου ήχου είναι σωστά συνδεδεμένο στην έξοδο ήχου του SCOLA BUDDY ή του εξοπλισμού ήχου. Βεβαιωθείτε ότι και οι δύο σύνδεσμοι είναι ασφαλώς συνδεδεμένοι. Το σήμα από τον εξοπλισμό ήχου είναι πολύ ασθενές. Αυξήστε την ένταση ήχου του ηχητικού σήματος χρησιμοποιώντας το χειριστήριο ήχου του εξοπλισμού ήχου, αν αυτό είναι δυνατό. 45

46 Αν οι μπαταρίες έχουν φορτιστεί, αλλά η ένδειξη LED της μπαταρίας δεν δείχνει ότι οι μπαταρίες έχουν επαναφορτιστεί, αυτό μπορεί να οφείλεται σε: Δεν υπάρχει ρεύμα στην έξοδο ρεύματος. Ελέγξτε ότι η έξοδος λειτουργεί. Ο φορτιστής, το καλώδιο ή το βύσμα μπορεί να είναι ελαττωματικά. Επικοινωνήστε με τον προμηθευτή σας του συστήματος SCOLA FM. 46

47 ΕΓΓΎΗΣΗ Το προϊόν παρέχεται με διετή διεθνή εγγύηση. Η εγγύηση καλύπτει όλα τα ελαττώματα σε υλικά και κατασκευή. Βλάβες που προκύπτουν από κακό χειρισμό ή επισκευή από μη εξουσιοδοτημένα άτομα δεν καλύπτονται από την εγγύηση. ΑΡΙΘΜΌΣ ΣΕΙΡΆΣ Συνιστούμε να σημειώσετε τον αριθμό σειράς της συσκευής, στο τέλος αυτού του οδηγού. 47

48 ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΊΗΣΗ ΑΣΦΑΛΕΊΑΣ: Η συσκευή αυτή μπορεί να φορτιστεί από εξωτερική πηγή τροφοδοσίας. Συνδέετε μόνο πηγή τροφοδοσίας συμβατή με το SCOLA BUDDY. Η πηγή τροφοδοσίας πρέπει να έχει ισχύ εξόδου 5VDC, 200mA, και σύνδεσμο mini USB. Η ισχύς τάσης εισόδου της πηγής τροφοδοσίας πρέπει να αντιστοιχεί στην ισχύ τάσης ρεύματος της χώρας σας και η πηγή τροφοδοσίας πρέπει να φέρει αρσενικό βύσμα ρεύματος συμβατό με την επιτοίχια έξοδο ρεύματος AC της χώρας σας. Η πηγή τροφοδοσίας πρέπει να φέρει πιστοποίηση για χρήση ITE και επίσης πρέπει να φέρει δείκτες πιστοποίησης από αποδεκτό οργανισμό της χώρας σας. Η Widex συνιστά ιδιαιτέρως να χρησιμοποιείτε πάντα μονάδα τροφοδοσίας που παρέχεται από τον διανομέα σας Widex για να διασφαλιστεί η ασφαλής και αποτελεσματική χρήση του SCOLA BUDDY. 48

49 Οδηγία 1999/5/ΕΚ Με την παρούσα, η Widex A/S δηλώνει ότι το SCOLA BUDDY συμμορφώνεται προς τις ουσιώδεις απαιτήσεις και τις λοιπές σχετικές διατάξεις της Οδηγίας 1999/5/ΕΚ. Ένα αντίγραφο της Δήλωσης Συμμόρφωσης βάσει της Οδηγίας 1999/5/ΕΚ μπορείτε να βρείτε στην: 49

50 НОРМАТИВНА ИНФОРМАЦИЯ FCC ID: BRG-871T IC: 5676A-871T Federal Communications Commission Statement This device complies with part 15 of the FCC Rules. Operation is subject to the following two conditions: (1) This device may not cause harmful interference, and (2) this device must accept any interference received, including interference that may cause undesired operation. NOTE: This equipment has been tested and found to comply with the limits for a Class B digital device, pursuant to part 15 of the FCC Rules. These limits are designed to provide reasonable protection against harmful interference in a residential installation. This equipment generates, uses and can radiate radio frequency energy and, if not installed and used in accordance with the instructions, may cause harmful interference to radio communications. However, there is no guarantee that interference will not occur in a particular installation. If this equipment does cause 50

51 harmful interference to radio or television reception, which can be determined by turning the equipment off and on, the user is encouraged to try to correct the interference by one or more of the following measures: Reorient or relocate the receiving antenna. Increase the separation between the equipment and receiver. Connect the equipment into an outlet on a circuit different from that to which the receiver is connected. Consult the dealer or an experienced radio/tv technician for help. NOTE: This equipment complies with FCC radiation exposure limits set forth for an uncontrolled environment. This transmitter must not be co-located or operating in conjunction with any other antenna or transmitter. Changes or modifications to the equipment not expressly approved by Widex could void the user s authority to operate the equipment. 51

52 Industry Canada Statement / Déclaration d industrie Canada Under Industry Canada regulations, this radio transmitter may only operate using an antenna of a type and maximum (or lesser) gain approved for the transmitter by Industry Canada. To reduce potential radio interference to other users, the antenna type and its gain should be so chosen that the equivalent isotropically radiated power (e.i.r.p.) is not more than that necessary for successful communication. This device complies with Industry Canada licence-exempt RSS standard(s). Operation is subject to the following two conditions: (1) this device may not cause interference, and (2) this device must accept any interference, including interference that may cause undesired operation of the device. 52

53 Conformément à la réglementation d Industrie Canada, le présent émetteur radio peut fonctionner avec une antenne d un type et d un gain maximal (ou inférieur) approuvé pour l émetteur par Industrie Canada. Dans le but de réduire les risques de brouillage radioélectrique à l intention des autres utilisateurs, il faut choisir le type d antenne et son gain de sorte que la puissance isotrope rayonnée équivalente (p.i.r.e.) ne dépasse pas l intensité nécessaire à l établissement d une communication satisfaisante. Le présent appareil est conforme aux CNR d Industrie Canada applicables aux appareils radio exempts de licence. L exploitation est autorisée aux deux conditions suivantes : (1) l appareil ne doit pas produire de brouillage, et (2) l utilisateur de l appareil doit accepter tout brouillage radioélectrique subi, même si le brouillage est susceptible d en compromettre le fonctionnement. 53

54 Ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές συμπεριλαμβάνουν υλικά, εξαρτήματα, και ουσίες που μπορεί να είναι επικίνδυνα για την ανθρώπινη υγεία και το περιβάλλον όταν δεν γίνεται σωστή διαχείριση αποβλήτων κατάλληλη για ηλεκτρονικά και ηλεκτρικά μηχανήματα. Τα ακουστικά βαρηκοΐας, τα εξαρτήματά τους, και οι μπαταρίες δεν πρέπει να απορρίπτονται στα οικιακά απόβλητα. Τα ακουστικά βαρηκοΐας, τα εξαρτήματά τους, και οι μπαταρίες πρέπει να απορρίπτονται σε χώρους που προορίζονται για ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά απορρίμματα, ή να παραδίδονται στον ειδικό για την ακοή σας για σωστή διαχείριση. Σωστή διαχείριση αποβλήτων βοηθά να προστατεύσουμε την ανθρώπινη υγεία και το περιβάλλον. 54

55 ΣΥΜΒΟΛΑ Σύμβολα που χρησιμοποιούνται συχνά από την Widex A/S στη σήμανση ιατρικών συσκευών (ετικέτες/ifu/κτλ.) Σύμβολo Τίτλος/Περιγραφή Κατασκευαστής Το προϊόν κατασκευάζεται από τον κατασκευαστή του οποίου το όνομα και η διεύθυνση αναφέρονται δίπλα από το σύμβολο. Εάν είναι απαραίτητο, η ημερομηνία κατασκευής μπορεί επίσης να αναφερθεί. Ημερομηνία κατασκευής Η ημερομηνία κατασκευής του προϊόντος. Χρήση έως την ημερομηνία Η ημερομηνία μετά την οποία το προϊόν δεν πρέπει να χρησιμοποιηθεί. 55

56 Σύμβολo Τίτλος/Περιγραφή Κωδικός παρτίδας Ο κωδικός παρτίδας του προϊόντος (προσδιορισμός παρτίδας). Αριθμός καταλόγου Ο αριθμός καταλόγου του προϊόντος. Αριθμός σειράς Ο αριθμός σειράς του προϊόντος.* Προφυλάξτε το από την ηλιακή ακτινοβολία Το προϊόν πρέπει να προστατεύεται από πηγές φωτός ή/και πρέπει να προφυλάσσεται από τη φωτιά Διατηρήστε το στεγνό Το προϊόν πρέπει να προστατεύεται από υγρασία ή/και το προϊόν πρέπει να προφυλάσσεται από τη βροχή 56

57 Σύμβολo Τίτλος/Περιγραφή Χαμηλότερο όριο θερμοκρασίας Το χαμηλότερο όριο θερμοκρασίας στο οποίο μπορείτε να εκθέσετε το προϊόν με ασφάλεια. Ανώτερο όριο θερμοκρασίας Το υψηλότερο όριο θερμοκρασίας στο οποίο μπορείτε να εκθέσετε το προϊόν με ασφάλεια. Όρια θερμοκρασίας Οι υψηλότερες και χαμηλότερες θερμοκρασίες στις οποίες μπορείτε να εκθέσετε το προϊόν με ασφάλεια. Συμβουλευτείτε τις οδηγίες χρήσης Οι οδηγίες χρήσης περιέχουν σημαντικές πληροφορίες προφυλάξεων (προειδοποιήσεις/ προφυλάξεις) και πρέπει οπωσδήποτε να τις διαβάσετε πριν χρησιμοποιήσετε το προϊόν. 57

58 Σύμβολo Τίτλος/Περιγραφή Προφύλαξη/Προειδοποίηση Πριν χρησιμοποιήσετε το προϊόν, πρέπει να διαβάσετε οπωσδήποτε το κείμενο που είναι σημειωμένο με ένα σύμβολο προφύλαξης/ προειδοποίησης. Σήμανση WEEE Όχι για γενικά απόβλητα Όταν χρειαστεί να απορρίψετε το προϊόν, πρέπει να το παραδώσετε σε συγκεκριμένο σημείο συλλογής για ανακύκλωση. Σήμανση CE Το προϊόν συμμορφώνεται με τις απαιτήσεις που έχουν καθοριστεί στις Ευρωπαϊκές οδηγίες σήμανσης CE. Συναγερμός Το προϊόν έχει πιστοποιηθεί από την Οδηγία R&TTE 1999/5/EΚ ως προϊόν εξοπλισμού Κλάσης 2 κάποιους περιορισμούς όσον αφορά τη χρήση, σε ορισμένα κράτη μέλη της ΕΕ. 58

59 Σύμβολo Τίτλος/Περιγραφή Σήμανση C-Tick Το προϊόν συμμορφώνεται με τις απαιτήσεις των κανονισμών περί ηλεκτρομαγνητικής συμβατότητας (EMC) και φάσματος ραδιοσυχνοτήτων για τα προϊόντα που διατίθενται στην αγορά της Αυστραλίας ή της Νέας Ζηλανδίας. Παρεμβολή Μπορεί να συμβεί ηλεκτρομαγνητική παρεμβολή σε περιοχές που βρίσκονται κοντά στο προϊόν. *Ο αριθμός με τα έξι ή επτά ψηφία πάνω στο προϊόν είναι ο αριθμός σειράς. Οι αριθμοί σειράς μπορεί να μην προηγούνται πάντα πριν από το 59

60 ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ Αριθμός σειράς: Ρύθμιση ενίσχυσης: Κανάλι έναρξης: Δυνατή σάρωση καναλιού: ναι [ ] όχι [ ] 60

61 61

62 62

63 63

64 WIDEX A/S Nymoellevej 6, DK-3540 Lynge, Denmark Αρ. εγχειριδίου: #03 Έκδοση: É[5qr0q5 a;sk;k]