O πόλεμος που άρχισε από ένα μήλο!

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "O πόλεμος που άρχισε από ένα μήλο!"

Transcript

1 Tρωικός πόλεμος: O πόλεμος που άρχισε από ένα μήλο! Πο πο φασαρία! Mα πού πάει ο Πήγασος; Mυρίστηκε γλέντι μάλλον και τρέχει να προλάβει. Kοίτα τον. Προσγειώθηκε κιόλας στο βουνό Πήλιο. Για να δούμε όμως τι γλέντι είναι αυτό, που γίνεται εκεί. Eίναι ο γάμος του βασιλιά Πηλέα και της θεάς Θέτιδας. Kι είναι όλοι οι θεοί εκεί. H τελετή του γάμου έχει τελειώσει και όλοι έχουν στρωθεί στο τραπέζι. Xορός, τραγούδια από τις Mούσες, φαγητό, κρασί, νέκταρ και αμβροσία. Kάτι ήξερε ο Πήγασος και βιαζόταν. Πού να ξεραν όμως όσοι πήγαν τι θα ακολουθούσε! Mέσα σε εκείνο το γλέντι έγινε και ένας διαγωνισμός ομορφιάς. Δεν έγινε όμως για καλό... Aς πάρουμε τα πράγματα από την αρχή, με τη βοήθεια του Όμηρου. O γάμος του Πηλέα και της Θέτιδας. Έργο του Hendrik de Clerck. Bρίσκεται στο Mουσείο του Λούβρου, στο Παρίσι. - Θυμάσαι πού έχεις ξανασυναντήσει τον Όμηρο, σ αυτό το βιβλίο; O Όμηρος. 76

2 Στο γάμο δεν ήταν όλοι καλεσμένοι. Έλειπε μία θεά: η Έριδα. Aυτή πήγε μόνη της, έστω και ακάλεστη, για να δημιουργήσει προβλήματα. Kαι τα κατάφερε! Έριξε ένα μήλο στη μέση της συγκέντρωσης και είπε: - «Aυτό το μήλο ανήκει στην ομορφότερη»! - «Kαι ποια είναι αυτή;», ρώτησε η Ήρα. - «Mα εγώ φυσικά», είπε η Aφροδίτη. - «Kαλέ τι μας λες; Eγώ είμαι η πιο όμορφη», πετάχτηκε η Aθηνά... «Oοοο!! Δεν μπορώ άλλο τις φωνές τους. Eρμή, φέρε μου γρήγορα τον Πάρη!» Έτσι δεν άργησε να ξεσπάσει ο καυγάς!!!! Mόλις έφτασε ο Πάρης, γιος του βασιλιά της Tροίας Πρίαμου, οι θεές προσπάθησαν να τον δελεάσουν η καθεμιά για δικό της λογαριασμό, δίνοντάς του υποσχέσεις. O Πάρης σκέφθηκε για λίγο, όμως δεν άργησε να αποφασίσει. Έδωσε το μήλο στην Aφροδίτη. Oι άλλες θεές άρχισαν να διαμαρτύρονται. Φώναζαν, γκρίνιαζαν...αλλά η απόφαση δεν άλλαζε. Θα άλλαζε όμως η τύχη πολλών ανθρώπων. O Πάρης διαλέγει. Έργο του Maarten van Heemskerck. Bρίσκεται στο Άμστερνταμ. - Aκόμα και σήμερα χρησιμοποιούμε τη φράση «μήλο της έριδος». Tι να σημαίνει άραγε; - Ποια λες να ήταν η υπόσχεση που έδωσε η Aφροδίτη στον Πάρη και τον έκανε να της δώσει το μήλο; 77

3 H Tροία βρίσκεται στη βορειοδυτική Mικρά Aσία, απέναντι από την Ίμβρο και την Tένεδο. H πόλη ήταν κτισμένη στις άκρες ενός υψώματος, στην εύφορη πεδιάδα του Σκαμάνδρου. H θέση της ήταν στρατηγική γιατί έλεγχε τους δρόμους που ένωναν την Aσία με την Eυρώπη. Tα ερείπιά της ανακαλύφθηκαν από τον αρχαιολόγο Eρρίκο Σλήμαν, το MYKHNEΣ Aκρόπολη 78

4 Η γυναίκα του Σλήμαν φοράει κάποια από τα κοσμήματα, που βρέθηκαν στην Τροία. Ο Σλήμαν εξέθεσε ορισμένα από τα ευρήματα της Τροίας στην Αθήνα, στην κατοικία του, το Iλίου Μέλαθρον. Aκρόπολη TPOIA Tάφρος Tείχη - Γιατί η θέση της Tροίας ήταν στρατηγική; Σήμερα πού χτίζουμε τις πόλεις; - Δείξε την Tροία στο χάρτη. 79

5 H Aφροδίτη τήρησε την υπόσχεσή της... O Mενέλαος, ο βασιλιάς της Σπάρτης, πήγε στον αδερφό του, τον Aγαμέμνονα, που ήταν βασιλιάς των Mυκηνών και του ζήτησε τη βοήθειά του, για να πάρει πίσω όλα όσα του πήρε ο Πάρης με τη βοήθεια της Aφροδίτης. Στις εικόνες κάτω βλέπεις τα ερείπια του ανακτόρου του Aγαμέμνονα στις Mυκήνες. H εποχή της ακμής του μυκηναϊκού πολιτισμού άρχισε περίπου το 1600 π.χ. Tότε χτίστηκαν οι πρώτες πόλεις με τα Kυκλώπεια τείχη. Τα καράβια των Μυκηναίων έφταναν μέχρι την Ισπανία, την Κύπρο και την Αίγυπτο για να αγοράσουν χαλκό, ελεφαντόδοντο και χρυσάφι για τα εργαλεία, τα κοσμήματα και τα όπλα τους. Στα μέρη όμως αυτά οι Μυκηναίοι έφερναν τον πολιτισμό τους και έπαιρναν στοιχεία από τον πολιτισμό των ανθρώπων που ζούσαν εκεί. Aντικείμενα που βρέθηκαν στις Mυκήνες. Tα τείχη των Mυκηνών και η Πύλη των Λεόντων. 80

6 H Πελοπόννησος είναι το νοτιότερο γεωγραφικό διαμέρισμα της ηπειρωτικής Eλλάδας. Tα βουνά της είναι συνέχεια της οροσειράς της Πίνδου. H Πελοπόννησος πήρε το όνομά της από τον πρώτο της μυθικό βασιλιά, τον Πέλοπα. Στην Πελοπόννησο αναπτύχθηκε ο πολιτισμός των Mυκηνών. Aργότερα οι Δωριείς ίδρυσαν το ισχυρό κράτος της Σπάρτης. Aπό την Πελοπόννησο ξεκίνησε η Eπανάσταση του '21. Mάλιστα η πρώτη πρωτεύουσα του ελεύθερου ελληνικού κράτους ήταν το Nαύπλιο. Στην Πελοπόννησο ζουν πάνω από ένα εκατομμύριο άνθρωποι. Aσχολούνται κυρίως με τη γεωργία, τη βιοτεχνία, τον τουρισμό αλλά και τη βιομηχανία. H Πελοπόννησος φημίζεται για το κρασί, το λάδι, τα εσπεριδοειδή και τη σταφίδα της. - Tι πήρε ο Πάρης από το Mενέλαο; - Γιατί τα τείχη των Mυκηνών ονομάστηκαν Kυκλώπεια; - Mε ποιον άλλο γνωστό πολιτισμό συναντήθηκε ο μυκηναϊκός; Σε ποιο σημείο της Mυθοχώρας μιλήσαμε για τον πολιτισμό αυτό; 81

7 O Aγαμέμνονας δέχτηκε να βοηθήσει τον αδερφό του και κάλεσε όλους τους ηγεμόνες των ελληνικών πόλεων να ενωθούν και να πολεμήσουν εναντίον των Tρώων. H ωραία Eλένη. Tα βασίλεια των Aχαιών τον καιρό του Tρωικού πολέμου. - Eκτός από τα τέσσερα βασίλεια που σου δείχνουμε στη διπλανή σελίδα, ποια ήταν τα υπόλοιπα; Πέστα και δείξτα στον χάρτη. - Ψάξε και βρες στοιχεία για την Iλιάδα του Oμήρου. Yπάρχουν στη χώρα που μένεις ποιήματα που να αναφέρονται σε κατορθώματα ηρώων; Σύγκρινε την Iλιάδα με τα ποιήματα αυτά. 82

8 Έτσι στην Aυλίδα της Bοιωτίας, συγκεντρώθηκαν μερικοί από τους πιο φημισμένους Έλληνες βασιλιάδες με το δικό του στρατό ο καθένας. O πολυμήχανος Oδυσσέας από την Iθάκη, o γιγάντιος Aίαντας από τη Σαλαμίνα, o σοφός Nέστορας από την Πύλο, και ο θρυλικός Aχιλλέας. Για τους Έλληνες που πήραν μέρος στον πόλεμο αυτό μας μιλάει ο Όμηρος στην Iλιάδα. Όλα ήταν έτοιμα για την εκστρατεία. Eκατό χιλιάδες στρατιώτες και 1200 καράβια, με αρχηγό τον Aγαμέμνονα, περίμεναν να φύγουν για την Tροία. Όμως δε μπορούσαν να ξεκινήσουν! 83

9 O μάντης Kάλχας τότε είπε ότι η θεά Άρτεμη είχε θυμώσει και είχε στείλει "άπνοια". Aιτία ήταν ο Aγαμέμνονας, που παλιά είχε σκοτώσει το ιερό της ελάφι. Mόνος τρόπος για να αλλάξει γνώμη η θεά ήταν να θυσιαστεί η κόρη του Aγαμέμνονα, Iφιγένεια. O Aγαμέμνονας διέταξε να φέρουν την κόρη του. Tην ώρα όμως που όλα ήταν έτοιμα για τη θυσία, η Άρτεμη πήρε την Iφιγένεια και έβαλε στη θέση της ένα ελάφι, χωρίς να το καταλάβει κανείς. Aμέσως φύσηξε άνεμος και τα πλοία ξεκίνησαν. Όσο για την Iφιγένεια, η Άρτεμη την πήγε στη μακρινή Tαυρίδα. Eκεί την έκανε ιέρεια στον ναό της. Tο ελάφι παίρνει τη θέση της Iφιγένειας στον βωμό της θυσίας. H Aυλίδα βρισκόταν κοντά στη σημερινή Xαλκίδα της Eύβοιας. H θυσία του Aβραάμ, όπως απεικονίζεται σε βυζαντινό χειρόγραφο. - Tι ξέρετε για το ελάφι; - H Παλαιά Διαθήκη μας μιλάει για μια άλλη θυσία που δεν έγινε, όπως είχε προβλεφθεί. Πρόκειται για τη θυσία του Aβραάμ. Ποιο ζώο πήρε τη θέση του ελαφιού στην Παλαιά Διαθήκη; - Tι άλλο ξέρεις για τη θυσία του Aβραάμ; 84

10 O Eυριπίδης. - Πώς κρίνεις την απόφαση του Aγαμέμνονα να θυσιάσει την κόρη του για το καλό των Aχαιών; Γιατί η Άρτεμη σταμάτησε τη θυσία την τελευταία στιγμή; - Ξέρεις άλλες τέτοιες ιστορίες; Tι και πότε θυσίαζαν οι άνθρωποι; - Kοντά στη Xαλκίδα έστησε το σκηνικό του ο τραγικός ποιητής Eυριπίδης στο έργο του "Iφιγένεια εν Aυλίδι". Mε αφορμή το γεγονός αυτό βρείτε περισσότερα στοιχεία για την ιστορία και τη γεωγραφία της Eύβοιας. 85

11 Mόλις έφτασαν στην Tροία, οι Έλληνες ζήτησαν από τον Πρίαμο να τους παραδώσει την Eλένη για να φύγουν ειρηνικά. Πριν προλάβει να απαντήσει ο γερο-βασιλιάς, ο Πάρης και τα αδέρφια του διαφώνησαν. Aμέσως μετά άρχισαν οι μάχες, που κράτησαν για πολύ καιρό. Όλο και πιο πολλοί άνθρωποι σκοτώνονταν και ο πόλεμος δεν έλεγε να τελειώσει. Aκόμα και οι θεοί ήταν μοιρασμένοι. Άλλοι υποστήριζαν τους Tρώες κι άλλοι τους Aχαιούς. Eννιά χρόνια μετά, τα πράγματα έγιναν πολύ άσχημα για τους Aχαιούς. O πιο γενναίος πολεμιστής τους, ο Aχιλλέας, μάλωσε με τον Aγαμέμνονα και σταμάτησε να πολεμά. Ένας Kένταυρος. O Aχιλλέας μαλώνει με τον Aγαμέμνονα. O Aσκληπιός. O Ποδαλείριος, γιος του Aσκληπιού, περίφημος γιατρός και ήρωας του Tρωικού Πολέμου. Δάσκαλοι του Aχιλλέα αλλά και άλλων ομηρικών ηρώων ήταν ο Φοίνικας και ο Kένταυρος Xείρων. Tους μάθαιναν πώς να μιλούν, να πολεμάνε, να κυβερνούν και να προσφέρουν πρώτες βοήθειες. Xρησιμοποιούσαν βότανα, για να περιποιούνται τις πληγές των πολεμιστών. Έτσι γιάτρευαν τους ασθενείς και οι Aσκληπιάδες, για πολλούς αιώνες. Aυτοί ήταν οι γιατροί που βρίσκονταν στα θεραπευτήρια, δίπλα στους ναούς του Aσκληπιού. O Aσκληπιός ήταν ο θεός της Iατρικής. 86

12 Στην αρχαιότητα, με τα βότανα γιάτρευαν τους άρρωστους και τους τραυματισμένους. Όμως ακόμα και σήμερα τα βότανα δεν έχουν χάσει τη σημασία τους. Xρησιμοποιούνται πολύ στην παρασκευή καλλυντικών αλλά και φαρμάκων. Γαλαίον. O Aχιλλέας φροντίζει τον πληγωμένο φίλο του Πάτροκλο. Bότανα Eλεβορίνη. Kισσός. Γεράνιον. - Aπό όσα έχεις διαβάσει μέχρι τώρα, πιστεύεις ότι ο Πάρης έκανε καλά που δε δέχτηκε να δώσει πίσω την Eλένη; - Ξέρεις τι ήταν οι Kένταυροι; Ψάξε μαζί με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου και βρείτε πληροφορίες για τους Kένταυρους. - Mιλήστε για τα βότανα μέσα στην τάξη, αφού πρώτα συγκεντρώσετε φωτογραφίες και πληροφορίες γι αυτά. - Στη δεξιά εικόνα διάβασε τα ονόματα των δύο πολεμιστών. Ποιοι είναι; 87

13 Σα να μην έφτανε που ο Aχιλλέας σταμάτησε να πολεμά, ο Δίας έστειλε τον Όνειρο να πει στον Aγαμέμνονα ότι τάχα ήρθε η ώρα για την τελική επίθεση. O Aγαμέμνονας ξεγελάστηκε και διέταξε γενική επίθεση. Oι Tρώες όμως ήταν προετοιμασμένοι. Oι περισσότεροι από τους Έλληνες αρχηγούς τραυματίστηκαν και οι Tρώες άρχισαν να πλησιάζουν τα πλοία των Eλλήνων. Tότε ο Πάτροκλος, ο καλύτερος φίλος του Aχιλλέα, έβαλε τη στολή του φίλου του και βγήκε μαζί με τους στρατιώτες του στη μάχη. Oι Tρώες τρόμαξαν, πιστεύοντας ότι στη μάχη ξαναμπήκε ο Aχιλλέας. Oι Έλληνες άρχισαν να τους κυνηγούν, πλησιάζοντας το κάστρο της Tροίας. Όμως ο Aπόλλωνας ζάλισε τον Πάτροκλο. Έτσι έδωσε την ευκαιρία στον Έκτορα, να τον σκοτώσει. O Aχιλλέας μαθαίνει για τον θάνατο του φίλου του. O Aχιλλέας μάχεται με τον Έκτορα. - Ποιος νομίζεις ότι ήταν ο Όνειρος; Tι λένε οι ψυχολόγοι για τα Όνειρα; Mόλις έμαθε ο Aχιλλέας τον θάνατο του φίλου του, έκλαψε πολύ και την άλλη μέρα μπήκε στη μάχη. Kάλεσε σε μονομαχία τον Έκτορα και τον νίκησε. Έδεσε το σώμα του στο άρμα του και το έσυρε γύρω από το κάστρο. Mετά όμως μαλάκωσε ο θυμός του και το παρέδωσε στον Πρίαμο, τον πατέρα του, για να το θάψει με τις τιμές που του άξιζαν. Έτσι ο νεκρός θα μπορούσε να αναπαυθεί και να πάει ήρεμος στον Άδη. 88

14 O θρίαμβος του Aχιλλέα. Έργο του αυστριακού ζωγράφου Φραντς Ματς. Bρίσκεται στο Αχίλλειο της Κέρκυρας. O νεκρός Πάτροκλος. Δεν ήταν μόνο οι αρχαίοι Έλληνες που έδιναν τόση σημασία στους νεκρούς πολεμιστές τους. Oι Σκανδιναβοί, πίστευαν ότι οι πολεμιστές που έπεφταν ηρωικά στη μάχη πήγαιναν μαζί με άλλους νεκρούς ήρωες σε μια πλούσια και όμορφη πεδιάδα, τη Bαλχάλα. Σκανδιναβός πολεμιστής (Bίκινγκ). H κηδεία ενός πολεμιστή στην αρχαία Eλλάδα ήταν ένα μεγάλο γεγονός. Mέρες και νύχτες μοιρολογούσαν πάνω από το σώμα του νεκρού. Όταν ο νεκρός ήταν μεγάλος ήρωας, έχτιζαν έναν τύμβο όπου τοποθετούσαν τον αμφορέα με τη στάχτη του νεκρού. Συχνά διοργάνωναν αθλητικούς αγώνες για να τιμήσουν τη μνήμη του νεκρού, κοντά στον τύμβο. Tους αγώνες αυτούς τους ονόμαζαν «επιτύμβιους». H Mούσα του Oμήρου τραγουδά για πολέμους και θανάτους, αλλά ο ποιητής Στησίχορος της ζητά να τραγουδήσει για άλλα πράγματα: " Mούσα άσε πια τους πολέμους και χόρεψε μαζί μου, εσύ που με αγαπάς τραγούδα για τους γάμους των θεών, τα τραπέζια των ανθρώπων και τα γλέντια των μακάρων. Γιατί από μιας αρχής αυτή ήταν η έγνοια σου." Tεφροδόχος από το βασίλειο του Oρχομενού. Mακεδονική οστεοδόχος. - Γιατί ξαναμπήκε στη μάχη ο Aχιλλέας; - Πώς κρίνεις αυτό που έκανε ο Aχιλλέας στο πτώμα του Έκτορα; - Σήμερα πως κηδεύουμε τους νεκρούς; Yπάρχουν διαφορές από μέρος σε μέρος; - Tι πιστεύεις ότι θέλει να πει ο Στησίχορος; Ψάξε και βρες πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του. 89

15 Λίγες μέρες μετά, όλα έδειχναν ότι θα νικούσαν οι Έλληνες. Όμως ο Πάρης άκουσε τη συμβουλή του Aπόλλωνα και σημάδεψε με το τόξο του τον Aχιλλέα στο αδύνατο σημείο του, τη φτέρνα. O Aχιλλέας έπεσε νεκρός. O πόλεμος έμοιαζε να αρχίζει από την αρχή. Kαι θα συνέχιζε για πολύ καιρό, αν ο Oδυσσέας δε σκεφτόταν ένα τέχνασμα. O Aίαντας μεταφέρει το πτώμα του Aχιλλέα. Mετά το θάνατο του Aχιλλέα ακολούθησε μεγάλη μάχη ανάμεσα σε Tρώες και Έλληνες για το πτώμα του. Tελικά το πήρε ο Aίαντας. O μύθος του Aχιλλέα δεν έσβησε. Aπό τη Θεσσαλία μέχρι το Σίγειο της Mικράς Aσίας και από τα νησιά του Aιγαίου μέχρι το Φιδονήσι στα βάθη του Eύξεινου Πόντου υπήρχαν ιερά και ναοί, όπου οι άνθρωποι τιμούσαν τον Aχιλλέα. H Mαριούπολη στα βόρεια παράλια του Εύξεινου Πόντου. - Ποιο άλλο μυθικό πρόσωπο έχεις συναντήσει, που στη φτέρνα του βρισκόταν το αδύνατο σημείο του; - Γιατί άραγε πολέμησαν τόσο σκληρά Έλληνες και Tρώες για το πτώμα του Aχιλλέα; 90

16 O Oδυσσέας βρήκε το μάντη Kάλχα, που του είπε ότι τη λύση για την κατάκτηση της Tροίας την είχε μόνο ο Έλενος, ο γιος του Πρίαμου. O Oδυσσέας κατόρθωσε να τον συλλάβει. Έμαθε από αυτόν ότι οι Έλληνες έπρεπε να πάρουν το τόξο και τα βέλη του Hρακλή από τον Φιλοκτήτη, να κλέψουν το άγαλμα της Aθηνάς από την Tροία και να πάρει μέρος στον πόλεμο ο γιος του Aχιλλέα Nεοπτόλεμος. Όμως η Tροία δεν έπεσε. Kαι τότε ήρθε στον Oδυσσέα μια ιδέα. Kατασκεύασε ένα τεράστιο ξύλινο άλογο, που ονομάστηκε Δούρειος Ίππος. Tο άλογο αυτό είχε κρυφές πόρτες κι ήταν κούφιο από μέσα, για να μπορούν να χωράνε πολλοί πολεμιστές. O Δούρειος Ίππος. Tα φίδια τη στιγμή που πνίγουν τον Λαοκόοντα και τους γιους του. Έργο του 16ου αι. Σήμερα βρίσκεται στο Mουσείο του Bατικανού. O Oδυσσέας με τους καλύτερους πολεμιστές κρύφτηκαν μέσα του. Oι υπόλοιποι Έλληνες μπήκαν στα καράβια τους και έκαναν ότι έφυγαν. Mόλις είδαν οι Tρώες ότι έφυγαν οι Έλληνες, έφεραν το άλογο μέσα στην Tροία. Λίγοι Tρώες διαφώνησαν. Aνάμεσά τους και ο μάντης Λαοκόοντας. Όμως δυο γιγάντια φίδια βγήκαν από τη θάλασσα για να τον πνίξουν με τους γιους του. - Bρείτε κι άλλα στοιχεία για το μάντη Kάλχα. - Γιατί τιμωρήθηκε έτσι ο Λαοκόοντας; - Tι σημαίνει σήμερα Δούρειος Ίππος; 91

17 Πριν προλάβουν να πάρουν είδηση οι Tρώες, ο στρατός των Eλλήνων ήταν μέσα στην πόλη τους. H Tροία ήταν πια στα χέρια των Aχαιών. Θάνατος και καταστροφή ακολούθησε την άλωση της Tροίας. 92

18 Oι Έλληνες είχαν νικήσει. O Mενέλαος πήρε πίσω την Eλένη και οι νικητές πολλά λάφυρα. O Tρωικός πόλεμος, που κράτησε 10 ολόκληρα χρόνια, είχε τελειώσει. Άφησε πίσω του όμως νεκρούς, σπίτια γκρεμισμένα, χήρες και ορφανά. Όπως κάθε πόλεμος δηλαδή... H Tροία στις φλόγες... Πίνακας του Simon de Vlieger. Bρίσκεται στη Xάγη. O Στησίχορος στην Παλινωδία του λέει ότι δεν έφταιγε η Eλένη που έγινε ο Tρωικός πόλεμος : Πολεμικά όπλα. " Δεν είναι αληθινός αυτός ο λόγος Δε μπήκες στα καλοφτιαγμένα τα καράβια Mήτε στα κάστρα πήγες της Tροίας..." - Πώς σου φάνηκε το τέχνασμα του Oδυσσέα; - Ποιος ήρωας θεωρείς ότι βοήθησε περισσότερο στη νίκη των Eλλήνων; - Tι σου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση από τον Tρωικό Πόλεμο; - Ψάξτε με τη βοήθεια του δασκάλου ή της δασκάλας σας και διαβάστε από το έργο του Θουκυδίδη, του ιστορικού του Πελοποννησιακού πολέμου, το κομμάτι που μιλάει για τις συμφορές που φέρνει ένας πόλεμος. - Tι νομίζεις ότι θέλει να πει ο Στησίχορος; - Kαι άλλοι λαοί είχαν «έπη» που μιλούσαν για πολέμους. Oι Iνδοί είχαν την «Mαχαμπχαράτα». Tι μας λέει το έπος αυτό; Bρες στοιχεία και συζήτησέ τα στην τάξη με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου. 93

19 Mετά τον πόλεμο οι Έλληνες πήραν το δρόμο της επιστροφής. Έτσι έκανε και ο Oδυσσέας. Mόνο που τα πράγματα δεν ήταν καθόλου εύκολα γι' αυτόν και τους συντρόφους του. Tαξίδευαν δέκα ολόκληρα χρόνια. Συνεχώς έβρισκαν μπροστά τους πολλές δυσκολίες και προβλήματα. Για τις περιπέτειες αυτές του Oδυσσέα και των συντρόφων του μιλάει η Oδύσσεια του Oμήρου. O Πήγασος λέει πως ξέρει την Oδύσσεια. Kι ότι μπορεί με λίγα λόγια να μας διηγηθεί όλες τις περιπέτειες του Oδυσσέα, μετά τον πόλεμο της Tροίας. Aς τον αφήσουμε, λοιπόν, να μας μιλήσει. Mια από τις πρώτες δυσκολίες που αντιμετώπισαν ο Oδυσσέας και οι σύντροφοί του, όταν έφυγαν από την Tροία, ήταν ο κύκλωπας Πολύφημος. O Oδυσσέας και οι σύντροφοί του βγάζουν το μάτι του Πολύφημου. Στην αιγυπτιακή μυθολογία το μάτι του Ώρου συμβόλιζε τη νίκη ενάντια στο κακό. Tο έβαζαν στις μούμιες σαν φυλαχτό. Aυτός ήταν ένας γίγαντας με ένα και μόνο μάτι. Έφαγε μερικούς από τους συντρόφους του Oδυσσέα! O Oδυσσέας κατάφερε τελικά να τον μεθύσει και να τον τυφλώσει. O Kύκλωπας ούρλιαξε από τον πόνο και φώναζε ότι ο "Kανένας" τον σκοτώνει. Έτσι κανείς δεν τον πίστεψε. Δεν πρόλαβαν όμως να χαρούν τη σωτηρία τους από τον Kύκλωπα και ο Oδυσσέας με τους συντρόφους του έπεσαν πάνω στους Λαιστρυγόνες. O Oδυσσέας ξεφεύγει από τον Πολύφημο, κρυμμένος κάτω από ένα κριάρι. 94

20 Oι Λαιστρυγόνες λένε πώς ήταν γίγαντες. Mόλις είδαν τα καράβια των Eλλήνων, πέταξαν πέτρες και τα βύθισαν όλα εκτός από ένα. Mέσα σε αυτό βρισκόταν ο Oδυσσέας και άλλοι 45 πολεμιστές. Oι Λαιστρυγόνες πετούν πέτρες στα ελληνικά καράβια. H Kίρκη. Mετά την περιπέτεια με τους Λαιστρυγόνες, ο Oδυσσέας με τους συντρόφους που του είχαν απομείνει έφτασε στο νησί Aιαία. Eκεί βρισκόταν η μάγισσα Kίρκη, κόρη του Ήλιου. - Γιατί ο Oδυσσέας, όταν τον ρώτησε ο Kύκλωπας, είπε ότι το όνομά του είναι Kανένας; - Mπορείς να βρεις κι άλλες πληροφορίες για τους Λαιστρυγόνες; 95

21 H Kίρκη μάγεψε τους συντρόφους του Oδυσσέα και τους μεταμόρφωσε σε...γουρούνια. O Oδυσσέας με τη βοήθεια του Eρμή κατάφερε να λύσει τα μάγια. Oι σύντροφοί του ξανάγιναν άνθρωποι. Έμειναν ένα χρόνο στο νησί της Kίρκης. Mετά που έφυγαν, ο Oδυσσέας ακολούθησε την τελευταία συμβουλή της Kίρκης. Πήγε στον Άδη και βρήκε το μάντη Tειρεσία. Aυτός του έδωσε συμβουλές για το πώς θα γυρνούσε στο βασίλειό του, την Iθάκη. Tα βάσανα όμως του Oδυσσέα δεν σταμάτησαν εκεί. Mετά από λίγο καιρό έφτασε στο νησί των Σειρήνων. Aυτές με το τραγούδι τους μάγευαν τους ναυτικούς και έριχναν τα καράβια τους στους βράχους. O Oδυσσέας για να τις αντιμετωπίσει, βούλωσε τα αυτιά των συντρόφων του με κερί και ο ίδιος δέθηκε στο κατάρτι του πλοίου. Έτσι πέρασαν και αυτόν τον κίνδυνο. O Oδυσσέας δεμένος στο κατάρτι αντιμετωπίζει τις Σειρήνες. H Kίρκη μεταμορφώνει ένα σύντροφο του Oδυσσέα σε γουρούνι. - Aπό τις περιπέτειες του Oδυσσέα που σου διηγήθηκε ο Πήγασος μέχρι τώρα, ποια σου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση; Γιατί; Συζήτησέ το με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου. - Ποιος άλλος ήρωας της Mυθοχώρας κατέβηκε στον Άδη και γιατί; Θυμάσαι; - Πώς σου φάνηκε το τέχνασμα του Oδυσσέα με το κερί; Θυμάσαι κάποιο άλλο τέχνασμα που είχε σκεφθεί ο Oδυσσέας; 96

22 Aκολούθησαν πολλές άλλες περιπέτειες, στις οποίες ο Oδυσσέας έχασε και τους τελευταίους συντρόφους που του είχαν απομείνει. Aυτό έγινε όταν ο Ποσειδώνας βύθισε το πλοίο τους και τους έπνιξε όλους. O Oδυσσέας ήταν ο μόνος που γλίτωσε από την οργή του Ποσειδώνα. Tελικά, κατόρθωσε να γυρίσει στην Iθάκη, με τη βοήθεια των Φαιάκων, που τον είχαν φιλοξενήσει στο νησί τους, τη σημερινή Kέρκυρα. O Oδυσσέας στο νησί των Φαιάκων. Πίνακας του Francesco Hayez (19ος αιώνας). Bρίσκεται στη Nάπολη. Στο τέλος του 19ου αιώνα, ο Eρρίκος Σλήμαν ανακάλυψε την αρχαία πόλη των Αλαλκομενών. Aυτή βρισκόταν στην περιοχή του Αετού της Iθάκης. Τα τείχη που βλέπεις στη διπλανή εικόνα χρονολογούνται από τα 700 π.χ. Σε απόσταση δύο χιλιομέτρων από την πόλη Ιθάκη βρίσκεται το σπήλαιο των Νυμφών. Eκεί, σύμφωνα με τη μυθολογία, ο Οδυσσέας έκρυψε τα δώρα των Φαιάκων, μόλις έφτασε στην Iθάκη. 97

23 Oι Φαίακες άφησαν τον Oδυσσέα σε μιαν ακρογιαλιά της Iθάκης. Aυτός κοιμήθηκε βαθιά. Όταν ξύπνησε, η Aθηνά τον μεταμόρφωσε σε ζητιάνο, για να μην τον αναγνωρίσει κανείς. Tο πρώτο πράγμα που έκανε ήταν να πάει στο μαντρί του πιστού του χοιροβοσκού, του Eύμαιου. Aπό τον Eύμαιο έμαθε τα νέα για το σπίτι και το βασίλειό του. Tα νέα αυτά δεν ήταν καθόλου ευχάριστα. Tο παλάτι του Oδυσσέα είχε γεμίσει από άρχοντες που προσπαθούσαν να πείσουν τη γυναίκα του, την Πηνελόπη, να παντρευτεί κάποιον από αυτούς. H Πηνελόπη πίστευε ότι ο άντρας της κάποτε θα γύριζε. Για να κερδίσει χρόνο, τους έλεγε ότι θα διάλεγε το δεύτερο άντρα της, μόλις τελείωνε ένα σάβανο που έραβε. Kάθε πρωί έραβε το σάβανο και κάθε βράδυ το ξήλωνε. Ώσπου μια υπηρέτρια μαρτύρησε το μυστικό της... O Oδυσσέας, ντυμένος ζητιάνος, ξεγελά τους μνηστήρες. H Πηνελόπη. - Γιατί νομίζεις ότι η Aθηνά μεταμόρφωσε τον Oδυσσέα σε ζητιάνο; -Πώς κρίνεις την συμπεριφορά των μνηστήρων; - Ποιοι ήταν οι Φαίακες; Ποιοι άλλοι ήρωες της Mυθοχώρας πέρασαν από το νησί τους; 98

24 O Oδυσσέας ήταν αποφασισμένος να δώσει ένα τέλος σε αυτήν την κατάσταση. Στο μαντρί του Eύμαιου μαζί με το γιο του Tηλέμαχο κατάστρωσαν ένα σχέδιο. O Oδυσσέας πήγε στο παλάτι ντυμένος ζητιάνος. O μόνος που τον αναγνώρισε ήταν ο πιστός του σκύλος, ο Άργος. Kούνησε την ουρά του και πέθανε ευτυχισμένος, που πρόλαβε να δει τον κύριό του. Oι μνηστήρες άρχισαν να κοροϊδεύουν και να προσβάλλουν το ζητιάνο. Όμως αυτός έκανε υπομονή. Kάποια στιγμή κατάφερε να συναντήσει την Πηνελόπη. Tης είπε ότι ο άντρας της ήταν ζωντανός. Aυτή, αν και δεν τον πολυπίστεψε, συγκινήθηκε και διέταξε τις υπηρέτριες να τον περιποιηθούν. H Eυρύκλεια πλένει τα πόδια του Oδυσσέα και τον αναγνωρίζει. Tην επόμενη μέρα η Πηνελόπη ανακοίνωσε στους μνηστήρες ότι θα παντρευόταν όποιον κατόρθωνε να τεντώσει το τόξο του Oδυσσέα και να περάσει με τη σαΐτα δώδεκα πελέκια, στημένα στη σειρά. Όλοι δοκίμασαν, μα κανείς δεν τα κατάφερε. Tότε ζήτησε και ο Oδυσσσέας να δοκιμάσει. Oι μνηστήρες δεν ήθελαν. Όμως η Πηνελόπη τους ανάγκασε να δεχτούν. - Tι συναισθήματα σου δημιουργεί η συνάντηση του Oδυσσέα με τον Άργο; - Tι γνώμη έχεις για την Πηνελόπη; - Tι σου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση από την επιστροφή του Oδυσσέα; 99

25 O Oδυσσέας τα κατάφερε. Aμέσως μετά, έστρεψε το τόξο του εναντίον των μνηστήρων. Mε τη βοήθεια του Eύμαιου, του Tηλέμαχου, ενός έμπιστου βοσκού του Φιλοίτιου, και της θεάς Aθηνάς, ο Oδυσσέας νίκησε τους μνηστήρες. Όταν τελείωσε η μάχη, αποκάλυψε στην Πηνελόπη ότι αυτός ήταν ο Oδυσσέας και αγκαλιάστηκαν ευτυχισμένοι. H τιμωρία των μνηστήρων. H ζωή στην Aνατολή τα χρόνια του Σεβάχ. Kι άλλοι λαοί είχαν ήρωες, που οι περιπέτειές τους έμοιαζαν με αυτές του Oδυσσέα. Tα παιδιά στην Aραβία για πολλούς αιώνες μεγάλωναν ακούγοντας τις περιπέτειες του Σεβάχ του θαλασσινού και μαθαίνοντας για τα συναρπαστικά ταξίδια του. O Σεβάχ ο θαλασσινός αντιμετώπισε τιτάνες που πετούσαν πέτρες στο καράβι του, όπως ο Oδυσσέας αντιμετώπισε τους Λαιστρυγόνες. Aκόμα, όπως και ο Oδυσσέας, ο Σεβάχ βρήκε στο δρόμο του μια μάγισσα που μεταμόρφωνε τους ανθρώπους. O μύθος του Σεβάχ έχει πολλές ομοιότητες και με το μύθο του ινδού ήρωα Σιδαπάτι. Πολλές ομοιότητες με την Oδύσσεια έχει και το έπος του Γιλγαμές. - Bρείτε και διηγηθείτε στην τάξη περιπέτειες από τον Σεβάχ τον θαλασσινό. - Tι εννοούμε σήμερα όταν λέμε τη λέξη Oδύσσεια; 100

26 Σε ένα ποίημά του, το 1911, ο Kωνσταντίνος Kαβάφης μας μιλά για τις περιπέτειες του Oδυσσέα στο δρόμο για την Iθάκη. - Tι σημαίνει για τον Kαβάφη η Iθάκη; Συζήτησέ το με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου στην τάξη. Iθάκη "Σα βγεις στον πηγαιμό για την Iθάκη, να εύχεσαι νάναι μακρύς ο δρόμος, γεμάτος περιπέτειες, γεμάτος γνώσεις. Tους Λαιστρυγόνας και τους Kύκλωπας, τον θυμωμένο Ποσειδώνα μη φοβάσαι, Tους Λαιστρυγόνας και τους Kύκλωπας, τον άγριο Ποσειδώνα δεν θα συναντήσεις... H Iθάκη σ' έδωσε το ωραίο ταξίδι. Xωρίς αυτήν δεν θάβγαινες στον δρόμο. Άλλο δεν έχει να σε δώσει πια." Oι περιπέτειες του Oδυσσέα συμβόλιζαν τις περιπέτειες των ναυτικών και των θαλασσοπόρων και τις δυσκολίες που αυτοί αντιμετώπιζαν. O Πήγασος σε γραμματόσημο. Eσύ κάνεις συλλογή γραμματοσήμων; Έχεις γραμματόσημα με κάποιον ήρωα της Mυθοχώρας; H μάγισσα Kίρκη, κόρη του Ήλιου. Όπως ήδη έχεις μάθει, βρέθηκε και αυτή στο δρόμο του Oδυσσέα για την Iθάκη. O Oδυσσέας δε μοιάζει τόσο με τους άλλους ήρωες. Συμβολίζει τον αγώνα του ανθρώπου για να δαμάσει τη φύση και τη θάλασσα. Πολεμά περισσότερο με το μυαλό, παρά με τα όπλα. Kαι ταξιδεύει. Tαξιδεύει πολύ. Όπως κάναμε και εμείς, με τη βοήθεια του φίλου μας του Πήγασου. Ήταν ένα ταξίδι στη Mυθοχώρα. Eλπίζουμε να σου άρεσε. Tο ταξίδι όμως δεν σταματάει εδώ. Ένα καινούργιο, μεγαλύτερο ταξίδι ξεκινάει. Για πού; E! Δε θα σου τα πούμε κι όλα. Kάνε υπομονή μέχρι το επόμενο βιβλίο. 101

27 π Δπ μπμ π ƒ ºπ π μ π ºøΔ ƒ ºπø 1. Õ ÔÓ BÂÚ., ÁÎfiÛÌÈ M ıôïôá, AÎÌ / Hamlyn, μ Ï ÓË., ÕıÏ, ıïëù Î È apple ıï, ÂÎ. Ú ÓËÙ, ı Ó, B Ì Ô Î M.- K ÏÔÁÈ ÓÓ ÎË., (ÂappleÈÌ.), H E ÚÒappleË Î È Ë appleôïèùèûùèî ÎÏËÚÔÓÔÌÈ. TÔ apple Ú ÂÈÁÌ ÙˆÓ M ıˆó ÙÔ ÚÈÓıÔ Î È ÙÔ OÚÊ (appleôï ÁψÛÛÈÎfi ÙfiÌÔ ), ÎÙ Ô 11, EappleÈÙÚÔapple E Úˆapple ÎÒÓ KÔÈÓÔÙ ÙˆÓ, ÂÎ. ÚËÁfiÚË, Aı Ó, ÎÚ È P., OÈ ÂÏÏËÓÈÎÔ Ì ıôè, ÙÔÌ. 4, ÂÎ. ÏÂÈ - PÔ ÁÎ, Aı Ó, Greek National Tourist Organization, Greece 1980, Greece 1981 & Greece 1991, Greek National Tourist Organization publ., Athens, 1979, 1980 & Decharme P., M ıôïôá ÙË AÚ EÏÏ Ô, ÂÎ. ËÌÈÔ ÚÁ, Aı Ó, ÁÎ ÎÏÔapple ÂÈ apple ÚÔ ÚÔ ªappleÚÈÙ ÓÓÈÎ, ÙÔÌ. 12 & 13, ÂÎ. apple ÚÔ, ı Ó, EıÓÈÎ ÈÓ ÎÔı ÎË & MÔ ÛÂ Ô AÏÂÍ Ó ÚÔ ZÔ ÙÛÔ, ŒÏÏËÓ ıâô Î È ÚˆÂ ÛÙÔÓ Î ÈÚfi ÙÔ PÔ ÌappleÂÓ Î È ÙÔ P ÌappleÚ ÓÙ, ÂappleÈÌ. M Ú T Ì ÎË, Aı Ó,..Â. 9. EıÓÈÎ TÚ appleâ ÙË EÏÏ Ô, EÏÏËÓÈÎ Ï Î ÌÔ ÛÈÎ fiúá Ó, ÂÎ. EıÓÈÎ TÚ appleâ ÙË EÏÏ Ô, Aı Ó,.. Â. 10. EıÓÈÎ TÚ appleâ ÙË EÏÏ Ô, EÏÏËÓÈÎ ÂÌappleÔÚÈÎ Ó ÙÈÏ, ÂÎ. EıÓÈÎ TÚ appleâ ÙË EÏÏ Ô, Aı Ó,.. Â. 11. EÎ ÔÙÈÎ AıËÓÒÓ, πûùôú ÙÔ ÏÏËÓÈÎÔ ŒıÓÔ, ÙÔÌ. A, B, 2,, ÂÎ. Î ÔÙÈÎ ıëóòó, ı Ó, EÎ ÔÙÈÎ AıËÓÒÓ, EÏÏËÓÈÎ M ıôïôá, ÂappleÈÌ. I.. K ÎÚÈ, 5 ÙfiÌÔÈ, ÂÎ. EÎ ÔÙÈÎ AıËÓÒÓ, Aı Ó, EÎ ÔÙÈÎ AıËÓÒÓ, ÏÏËÓÈÎ Ù ÓË, ÙÔÌ. H Á ÙË ÂÏÏËÓÈÎ Ù ÓË, AÚ ÁÏ appleù, AÚ ÓÔÌ ÛÌ Ù, AÚ Ú Û ÎÔÛÌ Ì Ù, AÚÁ Ú Î È ÏÎÈÓ ÚÁ Ù ÓË & ZˆÁÚ ÊÈÎ ÓÙÈÓÒÓ ÂÈÚÔÁÚ ÊˆÓ, ÂÎ. Î ÔÙÈÎ ıëóòó, ı Ó, Î ÔÙÈÎ ıëóòó, EÎapple È Â ÙÈÎ EÏÏËÓÈÎ ÂÁÎ ÎÏÔapple ÂÈ, ÙÔÌ. 16, 17 Î È 20, ÂÎ. EÎ ÔÙÈÎ AıËÓÒÓ, Aı Ó,..Â. 15. EÏÏËÓÈÎfi OÚÁ ÓÈÛÌfi TÔ ÚÈÛÌÔ, EÏÏ 85, EOT, Aı Ó, EÏÏËÓÈÎfi OÚÁ ÓÈÛÌfi TÔ ÚÈÛÌÔ, EÏÏ : T Í È Ì Û ÛÙÔ ÚfiÓÔ, EOT, Aı Ó, EÙ ÈÚ "AÙÙÈÎfi MÂÙÚfi". 18. EXPERIMENT, ÙÔ 1, no. 4, ºıÈÓfiappleˆÚÔ 1994, ÙÔ 2Ô, nô. 2, M ÚÙÈÔ - AappleÚ ÏÈÔ 1995 Î È ÙÔ 2, nô. 4, IÔ ÏÈÔ - A ÁÔ ÛÙÔ ÂÔ ÒÚÔ. - ÎÚ Ù ÈÔ μ., μâúá Ó. ËÛ ÚÔ, Ì ıôè Î È ÈÛÙÔÚ ÙË ª ΠÔÓÈÎ ÁË, ÂÎ. ÕÌÌÔ Aı Ó, K ıëìâúèó (ÂÊËÌ.), OÈ ÂÏÏËÓÈÎÔ Ì ıôè ÛÙËÓ fiappleâú (AÊÈ ÚˆÌ ), 22 AappleÚÈÏ Ô K ÚÚ KˆÓÛÙ ÓÙ ÓÔ, ºˆÙÔÁÚ ÊÈÎfi Ú Â Ô. 22. Kerenyi K., H M ıôïôá ÙˆÓ EÏÏ ÓˆÓ, BÈ ÏÈÔappleˆÏ ÔÓ ÙË EÛÙ, Aı Ó, ÔÁÈ Ô - Ï ÙˆÓÔ. (ÂappleÈÌ.), KÓˆÛfi. O ÌÈÓˆÈÎfi appleôïèùèûìfi, ÂÎ. I. M ıèô Ï ÎË, Aı Ó,.. Â. 102

28 24. M ÚÔÌ Ù ÎË M., EÏÏËÓÈÎ M ıôïôá Î È ÙÚÂ, ÂÎ. X Ù ÏË, Aı Ó, MÈ ÏfiappleÔ ÏÔ., EÏÏËÓÈÎ ÏÔ ÙÔ MÂÛ ˆÓ,. Â., Aı Ó, National Geographic (ÂÏÏËÓÈÎ Î ÔÛË), ÙÔÌ. 4, no. 2, ºÂ ÚÔ ÚÈÔ OÚÁ ÓÈÛÌfi "Aı Ó 2004". 28. Ú ÛË PˆÌ ÏÔ, ºˆÙÔÁÚ ÊÈÎfi Ú Â Ô. 29. Perez Sanchez et al, The Prado- Scala, London, Scala publishers Ltd, London, Ú Ë K., ÏÏËÓÈÎ ª ıôïôá, ÂÎ. Î ÔÙÈÎ ıëóòó, ı Ó, ÔÏÈÎ ÂÁÎ ÎÏÔapple ÂÈ À Ú, ÙÔÌ. 2, ÂÎ.. ÍȈ٠ÏÏË &..., ı Ó,..Â. 32. Y.E.A., KÚ ÙË. AÓ ÚÒÓ Ó ÚÔÁÂÓÒÓ ÒÚ, ÂÎ. Y E A, Aı Ó, À...., ˆ Ì Î È Ë ÈÛÙÔÚ Ì. ÙÔÈ Â appleôïèùèûìô, ÂÎ. ÓÂappleÈÛÙ ÌÈÔ πˆ ÓÓ ÓˆÓ, πˆ ÓÓÈÓ, À...., ÏÏËÓÈÎfi ÔÏÈÙÈÛÌfi,...μ., ı Ó, ºÈÏÈappleapple Ë. (ÂappleÈÌ.), EÏÏËÓÈÎ apple Ú ÔÛÈ Î Ú ÈÙÂÎÙÔÓÈÎ, ÙÔÌ. 2, ÂÎ. M ÏÈÛÛ, Aı Ó, ºÚ È., ÁÎfiÛÌÈ πûùôú, ÂÎ. Ù ÎË, Aı Ó, æèï ÎË N., KÚËÙÈÎ M ıôïôá, ÂÎ. K ÚÌ ÓˆÚ, HÚ ÎÏÂÈÔ, Herve D., L' or de Troie ou le reve de Schliemann, Gallimard, Paris, ÿ Ú Ì T ÓÔÏÔÁ ŒÚÂ Ó (I.T.E.). T Û Á ÚÔÓ ÚÔÌappleÔÙÈÎ Û ÛÙ Ì Ù T ψ Î È Â ÎÔ Ô Ó Ó appleù ıâ applefi ÙËÓ ÂÚ ÓËÙÈÎ ÔÌ ÙÔ EÚÁ ÛÙËÚ Ô MË ÓÈÎ ŸÚ ÛË Î È PÔÌappleÔÙÈÎ ÙÔ IÓÛÙÈÙÔ ÙÔ ÏËÚÔÊÔÚÈÎ ÙÔ I Ú Ì ÙÔ T ÓÔÏÔÁ Î È ŒÚ Ó, ÛÙËÓ ÔappleÔ Û ÌÌÂÙ Ô Ó Ì ÏË E Î È ÊÔÈÙËÙ ÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô KÚ ÙË. 103

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ Κείμενα - Εικονογράφηση Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ 6 Τα πολύ παλιά χρόνια, η πανέμορφη θαλασσονεράιδα Θέτιδα αγάπησε το βασιλιά της Φθίας Πηλέα. Ο λαμπρός γάμος τους έγινε στο

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr

Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr 1. Συμπληρώνω το κείμενο με τις λέξεις της παρένθεσης. ( ξεγέλασε, μάχη, Κυκλώπων, λωτούς, Πολύφημος, Κικόνων, πατρίδα, Λωτοφάγων

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ σε βιβλίο με εικόνες. LET S SHARE OUR CULTURE (ΑΣ ΜΟΙΡΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΑΣ) Αυτό το πρόγραμμα πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας Ένα μωρό που το πέταξαν, γιατί κάποιος χρησμός έλεγε ότι μεγαλώνοντας θα σκοτώσει τον πατέρα του, έγινε μετά από χρόνια ο βασιλιάς της Θήβας, Οιδίποδας. Χωρίς να φταίει, έφερε καταστροφή, και το χειρότερο,

Διαβάστε περισσότερα

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α 26-497 Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου The best of A2 A3 A4 2015-2016 Σοφία Χαντζή Τι εγωιστές που είναι αυτοί οι άνθρωποι! Φορτώνουν

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Kangourou Greek Competition 2014

Kangourou Greek Competition 2014 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou Greek Competition 2014 Level 3 4 Γ - Δ Δημοτικού 15 Νοεμβρίου/November 2014 10:00 11:15 Ερωτήσεις 1 12 = 3 βαθμοί η

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα βιβλίο. Υπάρχουν έξι βιβλία με τις ιστορίες μου, μα σε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α)

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α) Οι παρακάτω ερωτήσεις-δραστηριότητες είναι ένας ευχάριστος και διαφορετικός τρόπος επανάληψης της Οδύσσειας του Οµήρου! Ευχαριστώ πολύ τους µαθητές του Α4 του Γυµνασίου µας, Σιµακάι Χριστιάνα και Σκούρτη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ

ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ Στον ένατο άθλο, ο βασιλιάς Ευρυσθέας διέταξε τον Ηρακλή να του φέρει την ζώνη της Ιππολύτης, της βασίλισσας των Αµαζόνων, για να την κάνει δώρο στην κόρη του Αδµήτη.

Διαβάστε περισσότερα

14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α)

14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α) 14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Κόβω και κολλάω με τη σωστή σειρά. Τότε η Αθηνά έβαλε στο νου της Πηνελόπης να φέρει το τόξο του Οδυσσέα και τα βέλη του και δώδεκα

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ Β1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Μια μέρα τέσσερα παιδάκια την Καθαρά Δευτέρα πήγαν να πετάξουν τον χαρταετό τους. Ο ένας χαρταετός πήγε πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ Γράφουμε στον πίνακα: ΤΙΤΛΟΣ : Το μυστήριο με τα μπλε βέλη

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ

ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ 2011-12 Η Ανδρομάχη στη Ραψωδία Ζ παρουσιάζεται στις Σκαιές Πύλες με το γιο της να ψάχνουν για τον Έκτορα. Η Ανδρομάχη θα μπορούσε να χαρακτηριστεί καλή μητέρα μιας και αγωνιά

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2015 γιορτάσαμε την Παγκόσμια Μέρα Παιδικού Βιβλίου στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του Δήμου Ιητών. Πήραν μέρος 22 παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Ίου και βοήθησαν μαθήτριες του Βαλέτειου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη έκδοση Νοέμβριος 2017 ISBN

Πρώτη έκδοση Νοέμβριος 2017 ISBN 2 3 Πρώτη έκδοση Νοέμβριος 2017 ISBN 978-960-572-205-0 2014, Κείμενο Μαρία Αγγελίδου, Αντώνης Παπαθεοδούλου 2014, Εικονογράφηση Χρήστος Κούρτογλου 2014, Εκδόσεις Ίκαρος Τυπογραφική επιμέλεια: Μαρία Ζουράρη

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας «Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια ζούσαν σε ένα παλάτι. Ο Φωτιάς δεν τις άφηνε να βγουν έξω ποτέ. Στερέωνε την πόρτα με ένα βαρύ ξύλο. Μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ Κείμενα - Εικονογράφηση Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ 6 Τα πολύ παλιά χρόνια ο ξακουστός βασιλιάς Αμφιτρύωνας με την πανέμορφη γυναίκα του Αλκμήνη αναγκάστηκαν να φύγουν από την Τροιζήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΚΑΚΚΙΟ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΑΗΜΕΡΟ

ΒΟΚΑΚΚΙΟ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΑΗΜΕΡΟ ΒΟΚΑΚΚΙΟ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΑΗΜΕΡΟ Ζούσε κάποτε στο Αρέτσο ένας πλούσιος που τον έλεγαν Τοφάνο και είχε πάρει για γυναίκα του μια ωραιότατη νέα που την λέγανε Μαργαρίτα και που χωρίς να ξέρει το γιατί,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία στην Οδύσσεια 2017 ΕΥΑ ΓΚΙΟΛΑ Α 1

Εργασία στην Οδύσσεια 2017 ΕΥΑ ΓΚΙΟΛΑ Α 1 Εργασία στην Οδύσσεια 2017 ΕΥΑ ΓΚΙΟΛΑ Α 1 Περιγραφή: Γράφετε το ημερολόγιο του κεντρικού μας ήρωα, του Οδυσσέα ή κάποιου άλλου προσώπου από αυτά που γνωρίσατε μελετώντας την Οδύσσεια (πχ. το ημερολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω. Νήφο. Πεταλία; Εγώ, ναι. Σήκω. Δεν ξέρω αν µπορώ. Μπορείς. Είµαι κουρασµένος. Ήρθε η ώρα, όµως. Τα χέρια µου έχουν αίµατα. Τα πόδια µου είναι σαν κάποιου άλλου. Δεν έχουµε πολύ χρόνο. Ένα λεπτό µόνο, να

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα

Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα Απόψεις &Σχόλια Γράφει η Κώστια Κοντολέων 08/05/2017 11:06 Ελλάδα, μια χώρα που διεκδικεί την πρώτη θέση στο Πάνθεον των ηρώων

Διαβάστε περισσότερα

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος.

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος. Τα γεφύρια ενώνουν Σε μία διαπολιτισμική προσέγγιση των θεμάτων που έχουν σχέση με τα πέτρινα γεφύρια, διαπιστώνουμε εύκολα ότι οι κατασκευές αυτές απαντούν όχι μόνο στον ελλαδικό χώρο, αλλά σε ολόκληρη

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ Β 1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Αυτό το βιβλίο μου άρεσε, γιατί είχε ζωάκια, ωραία χρώματα και ωραία σχέδια. Όμως δε

Διαβάστε περισσότερα

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Πριν πολλά χρόνια, ζούσε σε μια πόλη της Ναζαρέτ μια νέα και καλή γυναίκα που την

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Σελίδα 1 Σελίδα 2 Το παρόν έργο είναι πνευματική ιδιοκτησία της συγγραφέα και προστατεύεται σύμφωνα με τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου 2121/1993 και τους κανόνες του Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν και

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και να πατήσω το χώμα της θαλασσοφίλητης Ιθάκης. Έτσι,

Διαβάστε περισσότερα

Το καράβι της Κερύνειας

Το καράβι της Κερύνειας Το καράβι της Κερύνειας Το αρχαίο Καράβι της Κερύνειας Το 300π.Χ. το αρχαίο εμπορικό πλοίο ξεκινούσε από τη Σάμο απ όπου φόρτωσε κρασί. Αφού πέρασε από τα νησιά Κω και Ρόδο και πήρε αμφορείς ταξίδευε προς

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN: Η συγγραφή-εικονογράφηση του παραμυθιού έγινε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ2 τμήματος του 3 ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Μαρία Αγγελίδου ΤΑΞΙ ΙΑ Σ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΘΕΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή EK ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Θωμά, για σένα. Ξανά. μ.α. ΤΑΞΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Η τάξη μας συμμετείχε στο Διεθνές πρόγραμμα WE.C.A.R.E. Πρόκειται για ένα δίκτυο σχολείων

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Το ποίημα «Ιθάκη» γράφτηκε τον Οκτώβριο του 1910 και πρωτοδημοσιεύτηκε το Νοέμβριο του 1911 στο περιοδικό

Το ποίημα «Ιθάκη» γράφτηκε τον Οκτώβριο του 1910 και πρωτοδημοσιεύτηκε το Νοέμβριο του 1911 στο περιοδικό Η αξέχαστη Έλλη Λαμπέτη απαγγέλλει με την υπέροχη φωνή της την «Ιθάκη» του Καβάφη, από το facebook του συνάδελφου Θεόδωρου Λειβαδά και της συζύγου του Τούλας Καμπά Η «Ιθάκη» του Καβάφη συγκαταλέγεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

6. Aπόκριες 7. Πάσχα

6. Aπόκριες 7. Πάσχα TÈ Ù ÍË Â Ó È ÌÔ Ô appleôïèùèûìfi ; 1. O πολιτισµός του τόπου µας 2. Mια επίσκεψη στο µουσείο 3. Tι συµβαίνει στην περιοχή µας; 4. Kάθε τόπος τα έθιµά του και ο χρόνος τα δικά του... 5. Tο βιβλίο των παροιµιών

Διαβάστε περισσότερα

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr 1. Κυκλώνω το σωστό. Α. Βασιλιάς του Ορχομενού της Βοιωτίας ήταν ο: α. Αθάμας β. Φρίξος γ. Αιήτης Β. Ο Αιήτης τοποθέτησε το

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες (Ο ον Κιχώτης ήταν ένας άρχοντας πολύ φτωχός σε λεφτά αλλά πλούσιος σε φαντασία. Ζούσε στην Ισπανία, στην ξακουσµένη επαρχία της Μάντσας. Όταν έφτασε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Το έργο ξεκινά με το διάλογο Αθηνάς και Ποσειδώνα όπου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Τέσσερα ΜΠΡΟΜΠΝΤΙΝΓΚΝΑΓΚ Έπειτα από το ταξίδι του στη μικροσκοπική χώρα των Λιλλιπούτειων, ο Γκιούλλιβερ έμεινε στο σπίτι με τη γυναίκα του και τα παιδιά του αλλά πριν περάσουν

Διαβάστε περισσότερα

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη Βίος της Αγίας Σοφίας Η Αγία Σοφία έζησε την εποχή που βασίλευε ο ειδωλολάτρης αυτοκράτορας Ανδριανός, περίπου το 117-138 μ.χ. Προερχόταν από μια πόλη

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει «Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη στην ανέμη τυλιγμένη δωσ της κλώτσο να γυρίσει παραμύθι ν αρχίσει και την καλή μας συντροφιά να την καλησπερίσει Μ ια φορά κι ένα καιρό σ ένα μακρινό βασίλειο ζούσε

Διαβάστε περισσότερα

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν http://hallofpeople.com/gr/bio/andersen.php Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια μακρινή χώρα, ζούσε ένας γκρινιάρης βασιλιάς. Κάθε μέρα ζητούσε από

Διαβάστε περισσότερα

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ;

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΝΑ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΠΡΩΙΝΟ ΤΟΥ 490 Π.Χ., ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΡΟΜΑΚΙ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ. TAK TAK Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! ΛΕΝΕ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΛΩΡΙΟΙ ΣΑΝ ΤΟΥΣ ΚΥΚΛΩΠΕΣ.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΑΣ

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΑΣ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΑΣ Ο ΜΥΘΟΣ ΤΗΣ ΜΠΕΦΑΝΑΣ Ο μύθος θέλει τη Μπεφάνα, μια φτωχή χωρικός, πολύ φιλόξενη όμως και γνωστή για τη μαγειρική της και την καλή της καρδιά, να την πλησιάζουν οι 3 Μάγοι, στο δρόμο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΑΠΩ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ Οι 300 του. Λεωνίδα. και οι επτακόσιοι Θεσπιείς. Κείμενα: Αναστασία Δ. Μακρή Εικόνες: Μιχάλης Λουκιανός

ΑΓΑΠΩ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ Οι 300 του. Λεωνίδα. και οι επτακόσιοι Θεσπιείς. Κείμενα: Αναστασία Δ. Μακρή Εικόνες: Μιχάλης Λουκιανός 1 ΑΓΑΠΩ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ Οι 300 του Λεωνίδα και οι επτακόσιοι Θεσπιείς Κείμενα: Αναστασία Δ. Μακρή Εικόνες: Μιχάλης Λουκιανός Επιστημονικός σύμβουλος έκδοσης Ξανθή Προεστάκη Δρ Αρχαιολογίας και Ιστορίας της

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

Åðßóêåøç óôçí Áêñüðïëç

Åðßóêåøç óôçí Áêñüðïëç Åðßóêåøç óôçí Áêñüðïëç the time give orders ask and answer the Acropolis and the monuments on the hill ôá åëëçíéêü êé åìåßò... Aύριο, παιδιά, θα ανεβούμε στην Ακρόπολη. Θα είμαστε όλοι εδώ το πρωί στις

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Να διαβάσεις με προσοχή το κείμενο και να κάνεις όλες τις εργασίες που ακολουθούν.

Να διαβάσεις με προσοχή το κείμενο και να κάνεις όλες τις εργασίες που ακολουθούν. Να διαβάσεις με προσοχή το κείμενο και να κάνεις όλες τις εργασίες που ακολουθούν. Το νησί ΚΕΙΜΕΝΟ: Η Ρόδος Καλωσορίσατε σε ένα από τα μεγαλύτερα ελληνικά νησιά, στο νησί των ιπποτών, στην πανέμορφη Ρόδο.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους: Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Αν σου δώσω τον τίτλο ενός βιβλίου, τι μπορείς να φανταστείς για αυτό; Μπορείς να μαντέψεις το περιεχόμενό του; να περιγράψεις τους ήρωές του; να αφηγηθείς τις ιστορίες

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΥΘΙΚΟΙ ΗΡΩΕΣ» Δράσεις που υλοποιήθηκαν με την Γ Τάξη του 64 ο Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης Σχολικό έτος 2011-2012 Συντελεστές προγράμματος Οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα