Ο Ιπτάμενος δίσκος του Ευγένιου Τριβιζά: η μεταμόρφωση των προσφύγων σε πολίτες του σύμπαντος

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ο Ιπτάμενος δίσκος του Ευγένιου Τριβιζά: η μεταμόρφωση των προσφύγων σε πολίτες του σύμπαντος"

Transcript

1 Ανδριανή Δρίβα (Nηπιαγωγός, υποψήφια Διδάκτορας ΠΤΔΕ-ΔΠΘ) Ο Ιπτάμενος δίσκος του Ευγένιου Τριβιζά: η μεταμόρφωση των προσφύγων σε πολίτες του σύμπαντος The Flying Saucer by Eugene Trivizas: How refugees are transformed into universal citizens Abstract The Flying saucer is an illustrated book by Eugene Trivizas, published in December The story is about a food group which escapes from a housewife s kitchen, which is described as resembling a concentration camp. The foods lead a miserable life and they are desperately anticipating their fatal ending: to be consumed by people. A saucer becomes their source of inspiration. The saucer comes from an alien generation and his grandfather used to be a flying saucer. He finally achieves to dissipate their fears and overcome their objections and so they altogether take off and travel in the sky. This is truly a story about refugees, where the people forced to leave their grounds. This is a children story but at the same time a metaphor on the theme of treatment of weaker groups of people, as well as the course and destiny of the refugees. On the other hand, if despair is the common origin between people who are obliged to abandon their country and the condemned food group, then the foods do not suffer so much as refugees normally do. Refugees usually go through a lot of trouble but our descent heroes become universal citizens in an amazing universe. The host planet, where they finally arrive after a fascinating journey, is a friendly place and they live a heavenly life there. Working is not obligatory but they do not choose to stay inactive. They have fun and enjoy the freedom and joy the life, from which they were deprived during their stay on Earth. This is an optimistic story, filled with Trivizas s familiar and distinct sense of humour. It clearly manifests the theme of abandoning one s own land by those who are doomed to consumption. The foods do not stay to fight back and alienate people, as the oppressed ones in Orwell s Animal Farm. They don t even think about the chance of finding some kind of hope to save themselves in the kitchen. The happy ending lightens the story from its serious connotations and constitutes it a safe children s reading even for the very young. Key words: Children s Literature, Eugene Trivizas, refugees, immigrants, illustrated books. Το έργο Ο Ιπτάμενος Δίσκος 1 κυκλοφόρησε τον Δεκέμβριο του 2011 σε μία εποχή δοκιμασίας για την Ελλάδα. Δε θα ισχυριστούμε ότι είναι πολιτικό κείμενο, ούτε ότι δεν είναι. Καθώς όμως όλα είναι δυνατά και ανοιχτά για τον αναγνώστη, και χάρη στην ιδιότητα του κειμένου να γεννά νέους κλώνους, να ανασημασιοδοτείται, 1 Ευγένιος Τριβιζάς, Ο Ιπτάμενος δίσκος, εικονογράφηση: Βασίλης Παπατσαρούχας, (Αθήνα: Μεταίχμιο, 12/2011). 96

2 ακόμη και να μεταλλάσσεται, δεν μπορούμε να αντισταθούμε στο ελπιδοφόρο μήνυμα που νιώθουμε να μας στέλνουν τα ευτελή αναλώσιμα που πρωταγωνιστούν στο έργο αυτό. Μία σειρά από τρόφιμα που περιμένουν το τέλος τους στην κουζίνα της κυρά- Κατίνας (και δε θα παραβλέψουμε τη σημειωτική του λαϊκού ονόματος και τη μειωτική συνυποδήλωση στην οποία παραπέμπει 2 ), παίρνουν μία κοσμοϊστορική απόφαση. Να δραπετεύσουν και να ταξιδέψουν στο θαυμαστό χώρο του διαστήματος. Αποστασιοποιημένος από οποιαδήποτε συναισθηματική εμπλοκή ο αφηγητής, αναφέροντας απλώς τα βάσανα των συμπαθών πρωταγωνιστών με χιούμορ και χωρίς εμφανή εμβάθυνση στη φρίκη της απόγνωσής τους, περνά πολύ γρήγορα στο σχέδιο: την απόδραση. Μια θαυμάσια νέα διαπλανητική ζωή περιγράφεται στη συνέχεια. Τα μελλοθάνατα εδέσματα λένε λίγα για να περιγράψουν τη ματαιότητα της ύπαρξής τους. Χωρίς ψυχολογική βυθομέτρηση από τον αφηγητή εκφράζουν ταχύτατα τα ζοφερά τους συναισθήματα, κυρίως με ρήματα: βαρέθηκα, λιώνω- κρυφολιώνω, παραπονέθηκε, (άλλα) ονειρευόμουν, κλάφτηκε, στέναξε, έχουμε υποφέρει. Μιλάνε για «παλιοζωή» και «ζωή φαρμακωμένη», καθώς έχουν πλήρη επίγνωση του τι θα τους συμβεί και δεν τρέφουν αυταπάτες. Παρά όμως τις βαριές λέξεις που αναφέραμε, το κείμενο δεν γίνεται τραγικό. Όπως στα περισσότερα έργα του Τριβιζά, στη θλίψη παρεισφρέει το χιούμορ και ο πόνος διακωμωδείται, κυρίως με τις απλοϊκές λαϊκές φιλοσοφίες- ατάκες που πετάνε οι πρωταγωνιστές: «ναι είπε μια μπουκάλα γάλα/ οι άνθρωποι γλου γλου σου πίνουνε το γάλα/ και σ αφήνουνε μπουκάλα!», «όλο και κάποιος θα με πιει/ όλο και κάποιος θα σας φάει./ βάι..βάι..βάι!», «σε ρίχνουνε στης χύτρας τον Καιάδα και σε κάνουνε μακαρονάδα», κ.λ.π. Κάποιοι γίνονται φοβικοί. Το καρότο θεωρεί ότι είναι σε χειρότερη θέση από τους άλλους μόνο και μόνο εξαιτίας του χρώματός του 3. Ο Σωτήρας δεν έρχεται απ έξω. Είναι ένας δίσκος από εξωγήινη γενιά από τη συντροφιά τους. Τους βεβαιώνει ότι μπορεί να γίνει ιπτάμενος σαν τον παππού του και ο πόνος τους φαίνεται να τον αφυπνίζει και να του θυμίζει μια καταγωγή διόλου ταπεινή, όπως η σημερινή του ζωή. Κάποιοι αρχίζουν να τον αμφισβητούν: «σε λίγο θα μας πεις/ ότι η γιαγιά σου ήτανε σιντί/ κι έπαιζε ρέγκε μουσική». Αλλά εκείνος δεν πτοείται και τους προτείνει να το σκάσουν στους αιθέρες. Δειλά δειλά, χωρίς όμως χρονοτριβές, αρχίζουν να πείθονται και να ονειρεύονται μια καλύτερη ζωή. Έτσι απογειώνονται και βλέπουν πράγματα απίστευτα και θαυμαστά, ενώ ο αφηγητής λογοπαίζει μετά από κάθε περιγραφή σουρεαλιστικών σκηνικών, επαναλαμβάνοντας: «πετάει ο δίσκος;/ πετάει, πετάει». Κόβεται η ανάσα των επιστημόνων στη ΝΑΣΑ. Ένας αστρονόμος αναφωνεί: «Ίσως είδα ό,τι είδα. Ίσως και να μην το είδα όμως!». Η ζωή τους γίνεται μια συνεχής διασκέδαση, μακριά από νεροχύτες, καφετιέρες, μπαλτάδες και σαλτσιέρες. Έτσι απλά. 2 Για την ελληνική και γαλλική μεταφορική σημασία του ονόματος δες Γεώργιος Μπαμπινιώτης, Λεξικό της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, (Αθήνα: Κέντρο Λεξικολογίας Ε.Π.Ε, 2002), σελ. 871, λήμμα Κατίνα. Και σαν να μην είναι αρκετό το όνομα, η κυρά Κατίνα πάει στο παζάρι/ ν αγοράσει ένα παντζάρι/ και μια κορδέλα παρδαλή. Με αυτή την παρήχηση, πέρα από την εικόνα της λαϊκής γυναίκας που ψωνίζει ζαρζαβατικά στο παζάρι, «ηχεί» στ αυτιά μας κι ένα ενοχλητικό πα- πα- πα (ή το α- πα- παπα) μιας κουτσομπόλας. 3 «Εμένα θα με φάνε πρώτο πρώτο,/ στέναξε ένα καρότο./ Γιατί το χρώμα το πορτοκαλί/ φαίνεται ότι προκαλεί/ ακόρεστες ορέξεις, μ ανθρώπους καλύτερα μην μπλέξεις!» 97

3 Για άλλη μια φορά ο Τριβιζάς διαλέγει την κουζίνα ως ορμητήριο δράσης. Στη σειρά «Η Χαρά και το Γκουντούν» 4 έχουμε πολύ συχνά εικόνες της κουζίνας και των αντικειμένων που συναντάμε σ αυτή, όπως το σουρωτήρι που μεταμορφώνεται σε διαστημόπλοιο και ταξιδεύει τους πρωταγωνιστές 5. Στο έργο Ο κύριος Ζαχαρίας και η κυρία Γλυκερία 6 η γεμάτη εκρηκτικό πάθος ερωτική τους ιστορία διαδραματίζεται εκεί. Στη Ζωγραφιά της Χριστίνας 7 η πρωταγωνίστρια περιπλανιέται σ έναν τσελεμεντέ, όπου τα τρόφιμα αναστατώνονται από την ξαφνική απόφαση της ιδιοκτήτριας του βιβλίου, της κυρίας Βούλας Ζουμπουρλίδου, να κάνει δίαιτα και να κάψει τον τσελεμεντέ. Πάνω που αποφασίζουν να γίνουν πρόσφυγες 8 μετακομίζοντας σε άλλο βιβλίο, η κυρία αλλάζει γνώμη για τη δίαιτα. Εκεί βέβαια τα εδέσματα έχουν το αντίθετο πρόβλημα. Εχουν μόνο τον φόβο της απώλειας στέγης. Είναι απόλυτα συμβιβασμένα με το ότι προορίζονται για ανάλωση και δεν θέλουν να χάσουν το δικαίωμά τους αυτό. Γεννήθηκαν γι αυτό το σκοπό. Τα αναλώσιμα του τσελεμεντέ, αντίθετα από αυτά στον Ιπτάμενο δίσκο που είναι απρόσωπα, έχουν ονόματα (Αυγουστίνος το αυγό, Φωφώ η φρατζόλα, Λουκάς το λουκάνικο, Μπουμπού το μπουρέκι, Παντελής ο παστουρμάς, Ροδόλφος ο ροζ ζελές, Γιάγκος το γιουβαρλάκι, Λέτα η κοτολέτα κ.λ.π). Έχουν ακόμη μία ανεξήγητη πεποίθηση ότι συνεχίζουν να ζουν, ακόμη και αν μαγειρευτούν. Ίσως γιατί, αν και εμψυχωμένα, παραμένουν χάρτινα. Το πιο εντυπωσιακό όμως είναι ότι τους αρέσει που τρώγονται και δε λένε ποτέ όχι στα βασανιστήρια των ανθρώπων 9. Η πρόταση της Χριστίνας να γίνει δεκτή στο βιβλίο τους αναγκαστικά δεν μπορεί να γίνει δεκτή, καθώς ούτε τρώγεται, ούτε της αρέσει να τη χτυπούνε. Τα εδέσματα του Ιπτάμενου δίσκου δεν χαρακτηρίζονται από τέτοιο μαζοχισμό. Δεν έ- χουν ονόματα, ούτε ρίζες στον εχθρικό τόπο που έχουν εγκλειστεί. Δεν εμπλέκονται συναισθηματικά με την κυρά Κατίνα, όπως τα χάρτινα με τη Βούλα Ζουμπουρλίδου, που φτάνουν στο σημείο να της απαγγείλουν και ύμνο 10. Οι ήρωες που συνιστούν την απρόσωπη μάζα του Ιπτάμενου δίσκου θέλουν απεγνωσμένα ν αποκτήσουν ταυτότητα και προσωπική ζωή. Έτσι, λοιπόν, τα «ευτελή» ψώνια μιας λαϊκής γυναίκας μεταμορφώνονται σε παγκόσμιους πολίτες ενός εναλλακτικού σύμπαντος, μόνο χάρη στην αποφασιστικότητα και την τόλμη τους. Οι σκέψεις για το «ευτελές» και το πολύτιμο δεν είναι κάτι το πρωτότυπο. Στο βιβλίο Η μεταμόρφωση του κοινότοπου 11 ο Arthur Dando μας πα- 4 Η σειρά αποτελείται από δώδεκα βιβλία σε εικονογράφηση Βαγγέλη Ελευθερίου και κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Πατάκη. 5 Ο ίδιος ο Τριβιζάς μάς αποκάλυψε σε επικοινωνία μας μαζί του ότι η Χαρά προσωποποιεί απλά αντικείμενα της άγονης καθημερινότητάς της για να ξεφύγει με τη φαντασία της απ αυτή. 6 Ευγένιος Τριβιζάς, Ο κύριος Ζαχαρίας και η κυρία Γλυκερία, εικονογράφηση: Ράνια Βαρβάκη (Αθήνα: Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, 2007). 7 Ευγένιος Τριβιζάς, Η ζωγραφιά της Χριστίνας, εικονογράφηση: Τέτη Σώλου, (Αθήνα: Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, 2007), σελ «Φεύγετε να φεύγουμε! φώναξε μια τσιπούρα. Καλύτερα πρόσφυγες παρά καμένοι!», ό.π. σελ Ο Αυγουστίνος το αυγό δηλώνει ότι τρελαίνεται να τον χτυπούνε και απαγγέλλει με στόμφο: «Κάνε με ό,τι θέλεις./κάνε με ομελέτα,/μελάτο ή σφιχτό./όχι ποτέ δε θα σου πω!/βράσε με! Χτύπα με!/τσούγκρισέ με, σπάσε με,/χτύπα με όσο θες./βάψε με κόκκινο/πολλές φορές!», ό.π. σελ «Ζήτω εκατό φορές,/ η πιο χοντρή/απ τις χοντρές/ζουμπουρλίδου να μας ζήσεις,/τα κιλά σου να εκατοστίσεις!/όρεξη καλή, χρυσή σου,/οι μασέλες σου γοργές/ και γοργή η χώνεψή σου!», ό.π. σελ Arthur Dando, Η μεταμόρφωση του κοινότοπου, μετάφραση: Μαριλένα Καρρά, (Αθήνα: Μεταίχμιο, 2004). 98

4 ραπέμπει, μέσω της Ιστορίας της Τέχνης, σ εκείνους τους δημιουργούς που μεταμόρφωσαν σε έργα τέχνης αντικείμενα της καθημερινής μας ζωής. Ο Marcel Duchamp και ο Andy Warhol ανέδειξαν τέτοια αντικείμενα σε έργα αισθητικής απόλαυσης και απέδειξαν ότι και στα πιο απρόσμενα μέρη μπορεί να βρεθεί ένα είδος ομορφιάς. Ανακάλυψαν μια απρόβλεπτη αισθητική διάσταση στα καθημερινά πράγματα η οποία, μισό αιώνα πριν, προκάλεσε «φιλοσοφική μέθη» 12. Ο καλλιτέχνης είναι βέβαια αυτός που θα δώσει αισθητική μορφή σε κάθε α- ντικείμενο. Αυτός είναι ο αλχημιστής που θα προσδώσει αξία στο υλικό, το υλικό υ- πάρχει από μόνο του. Εδώ μπορούμε να θυμηθούμε τον Bakhtin: Εντάσσοντας τον ηθικό και το γνωστικό χώρο στο αντικείμενό της, η αισθητική δείχνει την ποιότητά της συγκεκριμενοποιώντας την: Η αισθητική φαίνεται ότι δεν επιλέγει, δεν μοιράζεται, δεν απορρίπτει τίποτε, δεν απωθεί τίποτε, δεν απομακρύνεται από τίποτε. Όλα αυτά είναι χαρακτηριστικά που έχουν θέση μέσα στην τέχνη μόνο σε σχέση με το υλικό. Απέναντί του ο καλλιτέχνης δείχνεται αυστηρός, ανελέητος. Ο ποιητής απορρίπτει με αυστηρότητα λέξεις, μορφές, εκφράσεις, κρατά πολύ λίγες. Θραύσματα από μάρμαρο τινάζονται κάτω από τη σμίλη του γλύπτη 13. Άλλωστε τα πρότυπα ομορφιάς, όπως και η έννοια της προσωπικής αξίας, διαφοροποιούνται ή σημασιοδοτούνται διαφορετικά μέσα στο χώρο και στο χρόνο. Α- ντικείμενα που στις δυτικές σημερινές κοινωνίες θεωρούνται ευτελή, κάπου άλλού ή κάποτε μπορεί να είχαν σπουδαία συμβολική ή ανταλλακτική αξία. Οι καλλιτέχνες μεταμόρφωσαν το παραπεταμένο, οι αλχημιστές μεταστοιχείωσαν φθηνά μέταλλα σε χρυσό, οι λογοτέχνες με τις διάφορες οπτικές γωνίες απέδειξαν περίτρανα πως αλλάζει το αντικείμενο παρατήρησης, αν μετακινηθεί η ματιά μας. Ο εξαιρετικός εικονογράφος Βασίλης Παπατσαρούχας αποτυπώνει στο βιβλίο, πώς βλέπουν οι πρωταγωνιστές ένα παιδάκι που τους καταβροχθίζει. Το αθώο, για μας, πλάσμα προβάλει μία σειρά κοφτερά δόντια προκειμένου να μπουκωθεί με μακαρόνια, κρατάει σφιχτά μια μπανάνα, ενώ στο κεφάλι του ισορροπεί μία τεράστια φλιτζάνα με κάποιο ρόφημα. Φορά γραβάτα και δείχνει «καθώς πρέπει», τα γουρλωμένα του μάτια όμως και το ορθάνοιχτο στόμα με τα απερίγραπτα δόντια προδίδουν την αδηφαγία του 14. Συνήθως στον Τριβιζά η μεταμόρφωση της ζωής και η διαφυγή από τη μιζέρια συντελούνται χωρίς φυγή. Όταν οι ήρωες αγανακτούν παλεύουν επί τόπου και αλλάζουν τις καταστάσεις ή επιστρέφουν. Στα Μαγικά μαξιλάρια 15 ένας δάσκαλος 12 Ολόκληρο το βιβλίο πραγματεύεται σχέσεις ανάμεσα στο ευτελές και στο πολύτιμο. Ενδεικτικά παραπέμπουμε στις σελίδες 69-79, όπου με παραδείγματα έργων και δημιουργών προσπαθεί ο συγγραφέας να προσεγγίσει το όριο που διαχωρίζει οποιοδήποτε έργο τέχνης από ένα απλό αντικείμενο το οποίο, μολονότι μπορεί να του μοιάζει απόλυτα, συμβαίνει να μην είναι το ίδιο έργο τέχνης. 13 Mikhail Bakhtin, Προβλήματα λογοτεχνίας και αισθητικής. (Αθήνα: Πλέθρον, 1980),σελ Ο Nodelman πιστεύει ότι η σχέση εικόνων και κειμένου είναι φύσει ειρωνική, καθώς και οι δύο πλευρές μιλούν για πράγματα για τα οποία η άλλη πλευρά είναι σιωπηλή. Δες περισσότερα στο Perry Nodelman, Words About Pictures. (U.S.A.: University of Georgia Press, 1988), σελ Ευγένιος Τριβιζάς, Τα μαγικά μαξιλάρια, εικονογράφηση: Βαγγέλης Παυλίδης, (Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκη, 1996). 99

5 και λίγα παιδιά καταφέρνουν να αφυπνίσουν και ν αλλάξουν την καθεστηκυία τάξη. Στην Τελευταία Μαύρη Γάτα 16 ο ένας αντιστέκεται στους πολλούς και σταματάει τη γενοκτονία. Τα Γουρουνάκια Κουμπαράδες 17 διώχνουν τους λύκους που τους κυρίευσαν, το Γαϊδουράκι που γκάριζε 18 κατατροπώνει τη μάγισσα που τον κρατούσε χρόνια δέσμιο και τα φρούτα της Φρουτοπίας 19 τους μανάβηδες. Αντίθετα στο Παραπονεμένο Ελεφαντάκι 20 ο αναξιοπαθών πρωταγωνιστής που χλευάζεται και κακοποιείται α- κόμη και από την ίδια του τη μητέρα, πρέπει να ρίξει μαύρη πέτρα πίσω του και να αναζητήσει νέους τόπους, όπου θα είναι ευπρόσδεκτος, χρήσιμος και αποδεκτός για ν αλλάξει τη ζωή του. Σε πολλά έργα του ο συγγραφέας βάζει τον ήρωα να περιπλανηθεί, προκειμένου να ωριμάσει και να πραγματοποιήσει τα όνειρά του (π.χ Το παπάκι που δεν του άρεσαν τα ποδαράκια του 21 που βρίσκει τρόπο ν αλλάξει το «παπιοπαράδοτο» χρώμα των ποδιών του, ο Πεταλουδόσαυρος 22 που ανακαλύπτει την ταυτότητά του, Η ζωγραφιά της Χριστίνας που μετά από περιπλάνηση σε διάφορα βιβλία εκτιμά το δικό της κ.ά.), αλλά δεν τον αποκόπτει από τις ρίζες του, επιστρέφει στον τόπο του νικητής. Στον Ιπτάμενο δίσκο δεν τίθεται θέμα επανάστασης, ούτε προσπάθεια ένταξης και διαπραγμάτευσης, μα ούτε και επιστροφής. Για να σταματήσουν να είναι τρωτοί οι ήρωες πρέπει να φύγουν. Να βρουν το σύμπαν που ανήκουν και να μην ξαναγυρίσουν ποτέ. Σίγουρα δεν θα τους λείψει ο αιώνιος αντίπαλος όπως στη Χώρα χωρίς γάτες 23. Για μια ακόμη φορά, προκειμένου να πραγματοποιηθεί μια ριζική αλλαγή της κατάστασης, εδώ το άλμα στους αιθέρες, χρησιμοποιείται μαγεία, όλα είναι δυνατά και ανοιχτά. «Πετάει ο δίσκος; Πετάει, πετάει». Και στο ευρύτερο σύμπαν θα βρουν την ύψιστη ομορφιά των μικρών στιγμών διασκέδασης που δεν ήταν να χουν στο γενέθλιο τόπο τους. Την ουράνια ευλογία, μακριά από την επίπεδη ζωή τους, το φόβο, τη μιζέρια, τη θυματοποίηση. Το θάρρος εδώ δεν οδηγεί στην αντίσταση, αλλά στο άλμα, στην υπέρβαση. Η φυγή των αφελών εδεσμάτων από την κοινότητα που απειλεί να τα αναλώσει παρουσιάζει μια εικόνα προσφυγιάς που σίγουρα δεν έχουμε ξαναδεί. Οι αναφορές τής εικόνας αυτής όμως στους πρόσφυγες είναι οφθαλμοφανείς. Ο πρόσφυγας ορίζεται ως «το πρόσωπο που εξαναγκάζεται σε φυγή από το μόνιμο τόπο εγκατάστασής του ή την πατρίδα του κυρίως για να αποφύγει διωγμούς από την επίσημη ε- 16 Ευγένιος Τριβιζάς, Η τελευταία μαύρη γάτα. εικονογράφηση: Stephen West, (Αθήνα: Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, 2001). 17 Ευγένιος Τριβιζάς, Τα Γουρουνάκια Κουμπαράδες, (Αθήνα: Εκδόσεις Καστανιώτη, 1995). 18 Ευγένιος Τριβιζάς, Το γαϊδουράκι που γκάριζε, εικονογράφηση: Λίζα Ηλιού, (Αθήνα: Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, 2003). 19 Σειρά κόμιξ που αποτελείται από 50 τεύχη, σε εικονογράφηση Νίκου Μαρουλάκη, (Αθήνα: Εκδόσεις Μοντέρνοι Καιροί, 2009). 20 Ευγένιος Τριβιζάς, Το παραπονεμένο ελεφαντάκι, εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου, (Αθήνα: Εκδόσεις Κέδρος, 2004). 21 Ευγένιος Τριβιζάς, Το παπάκι που δεν του αρέσανε τα ποδαράκια του, εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου, (Αθήνα: Εκδόσεις Κέδρος, 1990). 22 Ανέκδοτο θεατρικό έργο που ανεβάστηκε πρώτη φορά το Ευγένιος Τριβιζάς, Η χώρα χωρίς γάτες, εικονογράφηση: Νίκος Μαρουλάκης, (Αθήνα: Εκδόσεις Κέδρος, 1985). Στο έργο αυτό, όταν με πολύ αγώνα ο πρωταγωνιστής ποντικός ανακαλύψει τη Χώρα χωρίς γάτες και φάκες, θα γίνει χοντρός και νωθρός και θα του λείψει η δράση και ο κίνδυνος, με αποτέλεσμα να φύγει και να συνεχίσει τη ζωή του στη γεμάτη περιπέτειες και συγκινήσεις Γάτοφακο- Φακογατοχώρα. 100

6 ξουσία» 24. Οι πρόσφυγες ζητούν άσυλο, δηλαδή πρόσβαση και προστασία σε κάποια άλλη χώρα. Το δικαίωμα για άσυλο διασφαλίζεται με το άρθρο 14 της Οικουμενικής Διακήρυξης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα 25. Οι πρωταγωνιστές του Ιπτάμενου Δίσκου δεν εγκαταλείπουν τον τόπο τους για να ζήσουν καλύτερα, αλλά για να σώσουν τη ζωή τους. Υπόκεινται σε αναγκαστική μετανάστευση 26. Ο απολαυστικός Τριβιζάς πρωτοτυπεί παρουσιάζοντας ως θύτες ανθρώπους υπεράνω κάθε υποψίας, όπως παιδιά και νοικοκυρές, και ως θύματα εμψυχωμένα εδέσματα 27. Το έγκλημα θα μπορούσε να έχει ελαφρυντικά, καθώς τα τρόφιμα θεωρούνται άψυχα και κανείς δεν αμφισβητεί ότι προορίζονται για κατανάλωση από τους ανθρώπους. Κανένας διεθνής οργανισμός δεν ανέλαβε ποτέ την προστασία τους. Πίσω όμως από την απλή αυτή παραδοχή μπορεί να κρύβεται η αλληγορία. Όπως και στη Φάρμα των Ζώων του Orwell, ανθρωπομορφισμένα πλάσματα καταλήγουν στην παραδοχή ότι ο άνθρωπος είναι ο μόνος πραγματικός εχθρός και επαναστατούν, Εδώ όμως δεν προσπαθούν να ξεφορτωθούν τον εχθρό. Μεταναστεύουν σε άλλους γαλαξίες, όπου δεν υπάρχουν άνθρωποι. Πείθονται από έναν ευκαιριακό ηγέτη και παίρνουν τις ζωές τους στα χέρια τους. Τελικά τους βγαίνει σε καλό, καθώς από θανατοποινίτες μεταβάλλονται σε παγκόσμιους -συμπαντικούς θα ήταν ορθότερο να πούμεπολίτες. Αφού γνωρίζουν το πανέμορφο και γεμάτο εκπλήξεις σύμπαν, φτάνουν σ ένα μακρινό πλανήτη «με έναν ήλιο βιολετί,/ζαχαρένια συννεφάκια από γιαγιάς μαλλί,/αστεράκια από σπυριά ροδιών/και ανθάκια κερασιών,/ μπλε βουνά από λιλά λιβάδια,/αθάνατου νερού πηγάδια,/τσουλήθρες, κούνιες, ομπρελίνα,/αλλά ούτε μια κουζίνα!». Για μια ακόμη φορά αξίζει να προσέξουμε την απλή ομορφιά αυτών που συναντούν στη νέα γη. Ανάλογα είναι κι αυτά που βλέπουν στο ταξίδι.. Περνούν πολύ καλά σ αυτό οι αγαθοί πρωταγωνιστές. Δεν έσωσαν απλώς τις ζωές τους, βρήκαν τη χαρά. Για να καταλήξουν στη γη της επαγγελίας. Ευτυχώς ούτε σε καταυλισμούς, ούτε σε κέντρα κράτησης, ούτε σε γκέτο. Όλες οι ιστορίες που αφορούν την προσφυγιά ξεκινούν από την απελπισία. Η εκάστοτε ανατριχιαστική πραγματικότητα είναι εκείνη που οδηγεί τα άτομα να επιλέξουν τη φυγή. Μπορεί να έχουν προηγηθεί αγώνες, μπορεί ο αγώνας να κρίθηκε μάταιος. Πάντα όμως ο πρόσφυγας φεύγει συντροφιά με την ελπίδα. Καθώς στον πραγματικό κόσμο δεν εμφανίζεται ένας ιπτάμενος δίσκος να τον μεταφέρει σ έναν άλλο κόσμο, η οδός διαφυγής δεν είναι ανθόσπαρτη. Εδώ είναι που διαφέρει το παραμύθι του Τριβιζά από μία συνηθισμένη ιστορία προσφυγιάς. Όχι απλώς παραλείπονται τα βάσανα της διαδρομής, αλλά εκείνη είναι γεμάτη ευχάριστες εκπλήξεις. Το μήνυμα είναι σαφές: «Σηκωθείτε και φύγετε από τις αναπόδραστες καταστάσεις που θα οδηγήσουν αναμφίβολα στην ανάλωσή σας. Ακόμη κι αν βρεθείτε στο αχανές σύμπαν, χωρίς σκοπό, χωρίς «Ιθάκη» διεκδικείστε το δικαίωμα στην έκπληξη. Υπάρχουν κα- 24 Γεώργιος Μπαμπινιώτης, ό.π. σελ. 1498, λήμμα πρόσφυγας. Δες περισσότερα περί ορισμού και προσφύγων γενικότερα στο: Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες Καθορισμός του Καθεστώτος του Πρόσφυγα (α ελληνική έκδοση: Αθήνα 2006), σελ Ακόμη πιο αναλυτικά και με έκθεση των προβληματισμών περί της χρήσης του όρου στο A. Zolberg, A. Suhrke, and S. Aguayo Escape from Violence: Conflict and the Refugee Crisis in the Developing World. (Oxford University Press, New York, 1989): p Δες τη Διακήρυξη στο 26 Για θέματα ορολογίας μεταναστών, διεθνών μεταναστών και προσφύγων δες Αντώνης Κόντης (επιμ.), Ζητήματα Κοινωνικής Ένταξης Μεταναστών, (Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση 2009), σελ «Στο κάτω κάτω/ έχουμε κι εμείς ψυχή,/ δήλωσε ένα αυγό μελάτο.» 101

7 λύτεροι κόσμοι απ αυτόν στον οποίο καταδικαστήκατε να γεννηθείτε». Τα τρόφιμα στη χώρα υποδοχής δεν ξεκινούν να δουλεύουν σκληρά για να προκόψουν. Δεν ηρεμούν λεπτό, αλλά δεν εργάζονται κιόλας. Παίζουν, κάνουν τραμπάλα, αθλούνται, τεμπελιάζουν, χορεύουν, ξεφαντώνουν. Ο Bruno Bettelheim αναφέρει το δίλλημα των παραμυθιών για το αν πρέπει οι ήρωες να ακολουθούν την αρχή της ευχαρίστησης ή της πραγματικότητας. Για να γίνει σαφής, θέτει ως κλασικό παράδειγμα υποστήριξης της δεύτερης αρχής το γνωστό αλληγορικό, ηθικοπλαστικό μύθο του Αισώπου Ο Τζίτζικας κι ο Μέρμηγκας. Θεωρεί ότι δεν εντυπωσιάζει τα παιδιά, καθώς «μόνο ένας υποκριτής καυχησιάρης μπορεί να ταυτιστεί με το αντιπαθητικό μυρμήγκι». Αντίθετα στα Τρία Γουρουνάκια υπάρχει ένας μετασχηματισμός στον οποίο διατηρείται μεγάλο μέρος της ευχαρίστησης. Το τρίτο γουρουνάκι δεν είναι μόνο έξυπνο, αλλά παιχνιδιάρικο και σκανδαλιάρικο. Κάπως σαν το παιδί. 28. Στον Ιπτάμενο δίσκο απ τον κόσμο της φριχτής λογικής τα τρόφιμα πετούν στον κόσμο της απόλυτης ευχαρίστησης. Εκεί όπου εκτός από τις ευχάριστες δραστηριότητες χαίρονται και τη συντροφικότητα, μια και παρουσιάζονται να διασκεδάζουν σε ζεύγη αλλά και ομαδικά. Η αντιμετώπισή τους από τους ντόπιους δεν αναφέρεται, άλλωστε δεν μας δίνεται καμιά πληροφορία για το αν αυτός ο πλανήτης κατοικείται. Ένα ακόμη στοιχείο που αξίζει να επισημάνουμε είναι η ταχύτητα με την ο- ποία πήραν τα εδέσματα την μεγάλη απόφαση. Συνειδητοποίησαν γρήγορα μία πραγματικότητα αιώνων, θύμωσαν και ξεπέρασαν την οργή τους χωρίς πολύ σκέψη. Ίσως γιατί η αδυσώπητη πραγματικότητα κρεμόταν πάνω απ τα κεφάλια τους σ όλη τη διάρκεια της μικρής ζωής τους. Ίσως γιατί βιάστηκαν να προλάβουν την ημερομηνία λήξης τους. Μπορεί ακόμη η οργή να είναι μάταιη όταν συνειδητοποιείς ότι πηγαίνεις κατευθείαν για τον κλίβανο. Δεν δείχνουν να φοβούνται τα στρατόπεδα συγκέντρωσης τα τρόφιμα, γιατί ήδη ζούσαν σε ένα τέτοιο. Η κουζίνα, το πιο ζεστό δωμάτιο ε- νός σπιτικού, η εστία, ήταν γι αυτούς ένα είδος στρατοπέδου 29. Η «μαύρη κι άχαρη», «φαρμακωμένη» τους ζωή έρχεται σε αντίθεση μ αυτά που ονειρεύονταν, «μεγαλεία, εξαίσια, μεγάλα». Τη φυγή σε εναλλακτικούς κόσμους δεν τη συναντάμε μόνο στη λογοτεχνία. Στο θεραπευτικό δράμα η ανάγκη για απόδραση έχει εμπνεύσει διάφορες πρακτικές. Αναφέρουμε ενδεικτικά την Performance Social Therapy, που αναπτύχθηκε από τον Fred Newman, ένα θεατρικό συγγραφέα, ηθοποιό και θεραπευτή ειδικευμένο στη φιλοσοφία της Επιστήμης. Στη δραστηριότητα αυτή οι άνθρωποι συνευρίσκονται με άλλους και ενεργητικά οργανώνουν και αποδιοργανώνουν τις ζωές τους, δημιουργώντας ένα δραματικό περιβάλλον στο οποίο μπορούν να δραπετεύουν από τους περιοριστικούς κοινωνικούς ρόλους και επίσης βρίσκουν εναλλακτικούς τρόπους να λειτουργήσουν ή να κάνουν κάτι καινούριο 30 Η Emma Lazarus- ποιήτρια των εξόριστων έγραψε στα τέλη του 19 ου αιώνα το ποίημα, «Ο Νέος Κολοσσός» που χαράχτηκε στη βάση του Αγάλματος της Ελευ- 28 Μπρούνο Μπέτελχάιμ, Η γοητεία των παραμυθιών: μια ψυχαναλυτική προσέγγιση, Μετάφραση: Ελένη Αστερίου, (Αθήνα: Εκδόσεις Γλάρος, 1995), σελ «Για τους ανθρώπους η κουζίνα /είναι χρήσιμη, είναι φίνα, /αλλά όχι για μας,/ κλάφτηκε ένας γιαρμάς». 30 Δες περισσότερα γι αυτήν την προσέγγιση, που χαρακτηρίζεται μεταμοντέρνα στο Nancy Feldman, Assisting Children in the Creation of New Life. Performances: Expanding Possibilities for Social and Emotional Development. Child and Adolescent Social Work Journal, Volume 25, Number 2, (Springer Netherlands, 2008). 102

8 θερίας το 1903, όπου και παραμένει μέχρι σήμερα. Αναφέρεται στους κατατρεγμένους όλου του κόσμου. Ξεχωρίζουν οι στίχοι: «Δώστε μου τους φτωχούς, τους κουρασμένους σας, τις καταπιεσμένες μάζες που λαχταρούν ν αναπνεύσουν ελεύθερα...» 31 Αν η ποιήτρια οραματίστηκε μια χώρα που θα δώσει καταφύγιο στους κουρασμένους μετανάστες, ο Τριβιζάς φαντάστηκε ένα δικό τους γαλαξία. Αν αυτός ο γαλαξίας είναι πιθανός μόνο στα παραμύθια, και οι χώρες που καλοδέχονται πρόσφυγες σήμερα ενδεχομένως να υπάρχουν μόνο στη φαντασία των ποιητών. Βιβλιογραφία Κόντης, Αντώνης (επιμ.), Ζητήματα Κοινωνικής Ένταξης Μεταναστών. Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση, Μπαμπινιώτης, Γεώργιος. Λεξικό της Νέας Ελληνικής Γλώσσας. Αθήνα: Κέντρο Λεξικολογίας Ε.Π.Ε, Μπαχτίν, Μιχαήλ. Προβλήματα λογοτεχνίας και αισθητικής. Μετάφραση: Σπανός, Γιώργος. Αθήνα: Πλέθρον, Μπέτελχαϊμ, Μπρούνο. Η γοητεία των παραμυθιών: μια ψυχαναλυτική προσέγγιση. Μετάφραση: Αστερίου, Ελένη. Αθήνα: Εκδόσεις Γλάρος, Τριβιζάς, Ευγένιος. Η ζωγραφιά της Χριστίνας. Εικονογράφηση: Σώλου, Τέτη. Αθήνα: Εκδόσεις Ψυχογιός, Τριβιζάς, Ευγένιος. Η τελευταία μαύρη γάτα. Εικονογράφηση: West, Stephen. Αθήνα: Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, Τριβιζάς, Ευγένιος. Η χώρα χωρίς γάτες. Εικονογράφηση: Μαρουλάκης, Νίκος. Αθήνα: Εκδόσεις Κέδρος, Τριβιζάς, Ευγένιος. Ο κύριος Ζαχαρίας και η κυρία Γλυκερία. Εικονογράφηση: Βαρβάκη, Ράνια. Αθήνα: Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, Τριβιζάς, Ευγένιος. Τα Γουρουνάκια Κουμπαράδες. Αθήνα: Εκδόσεις Καστανιώτη, Τριβιζάς, Ευγένιος. Τα μαγικά μαξιλάρια. Εικονογράφηση: Παυλίδης, Βαγγέλης. Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκη, Τριβιζάς, Ευγένιος. Το γαϊδουράκι που γκάριζε. Εικονογράφηση: Ηλιού, Λίζα. Αθήνα: Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, Τριβιζάς, Ευγένιος. Το παπάκι που δεν του αρέσανε τα ποδαράκια του. Εικονογράφηση: Ελευθερίου, Βαγγέλης. Αθήνα: Εκδόσεις Κέδρος, Τριβιζάς, Ευγένιος. Το παραπονεμένο ελεφαντάκι. Εικονογράφηση: Ελευθερίου, Βαγγέλης. Αθήνα: Εκδόσεις Κέδρος, Τριβιζάς, Ευγένιος. Φρουτοπία. Τεύχη Εικονογράφηση: Μαρουλάκης, Νίκος. Αθήνα: Μοντέρνοι Καιροί, Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες. Καθορισμός του Καθεστώτος του Πρόσφυγα α ελληνική έκδοση: Αθήνα Esther Schor, Emma Lazarus, (U.S.A: Schocken Books, 2006), p.ix 103

9 Dando, Arthur. Η μεταμόρφωση του κοινότοπου. Μετάφραση: Καρρά, Μαριλένα. Αθήνα: Μεταίχμιο, 2004 Feldman, Nancy. Assisting Children in the Creation of New Life. Performances: Expanding Possibilities for Social and Emotional Development. Child and Adolescent Social Work Journal. Vol. 25. N o 2, pp Springer Netherlands, Nodelman, Perry, Words About Pictures. U.S.A.: University of Georgia Press, Schor, Esther. Emma Lazarus. U.S.A: Schocken Books, United Nations Human Rights. Αναφορά από το διαδίκτυο: Zolberg, A., Suhrke A., and Aguayo. S. Escape from Violence: Conflict and the Refugee Crisis in the Developing World. New York :Oxford University Press,

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Ευγένιος Τριβιζάς στο TLIFE: Η εγκληματολογία, τα παιδικά βιβλία και οι νέοι του ήρωες!

Ευγένιος Τριβιζάς στο TLIFE: Η εγκληματολογία, τα παιδικά βιβλία και οι νέοι του ήρωες! Ευγένιος Τριβιζάς στο TLIFE: Η εγκληματολογία, τα παιδικά βιβλία και οι νέοι του ήρωες! Συνέντευξη: Άρτεμις Θύμιου Φωτό: Πέτρος Χόντος Υπάρχει πιο ωραίο πράγμα από το να σου υπογράφουν ένα από τα αγαπημένα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΛ. 264 ΣΕΛ. 320 TIMH 11,00 ΣΕΛ. 248

ΣΕΛ. 264 ΣΕΛ. 320 TIMH 11,00 ΣΕΛ. 248 Η Άλκη Ζέη στο Η μωβ ομπρέλα Οι μεγάλοι και τα παιδιά. Δυο κόσμοι τόσο διαφορετικοί. Ο καθένας κουβαλάει τη δική του αλήθεια. Γι αυτό άλλωστε και πίσω από μια μωβ ομπρέλα μπορεί να κρύβονται πολλές! ΣΕΛ.

Διαβάστε περισσότερα

Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!!

Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!! Μουσικό Σχολείο Λάρισας Τάσου Λειβαδίτη 20 Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!! Τα κείμενα που ακολουθούν είναι μαθητικές δημιουργίες και απαντούν στο ερώτημα «τι διαβάζουν τα παιδιά μας», μόνιμη

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ 2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός «Λέμε ΟΧΙ στο σχολικό εκφοβισμό» (Μια διασκευή παραμυθιού από τους μαθητές) Ομάδα : Αστυπάλαια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΣΤΥΠΑΛΑΙΑΣ Σεπτέμβριος- Νοέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια Κουκλοθέατρο ΑΝΕΜΗ παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια H πολύχρονη εμπειρία και η αγάπη μας για τα παιδιά, σας υπόσχονται μια μοναδική παράσταση κουκλοθεάτρου με χειροποίητες κούκλες και σκηνικά, που ζωντανεύουν

Διαβάστε περισσότερα

Η µαγεία του βιβλίου

Η µαγεία του βιβλίου Η µαγεία του βιβλίου Χριστιάνα Αντρέου Παναγιώτα Χαραλάµπους για το βιβλίο Το βιβλίο, το βιβλίο είναι φίλος µου καλός. Το κρατώ και το διαβάζω, και λεπτό δε σταµατώ. Η µαγεία του µε ταξιδεύει στο δικό

Διαβάστε περισσότερα

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου!

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πόσο χρόνο σας πήρε η συγγραφή; Ε.Τ.: Κοιμάμαι + τρώω + περπατάω +

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Κεντρική Βιβλιοθήκη Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Δευτέρα 16 Ιουνίου, 11:00-1:00, το πρωί Πνευστά και κρουστά. Αντίθετοι κόσμοι κοινές μελωδίες Με τη συνοδεία

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015

Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015 Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015 Γράφει ο Χρήστος Δασκαλάκης Όταν ήμουν παιδί, μεγαλώνοντας στο μικρό νησί της Ύδρας, ήταν στιγμές που νιώθοντας εγκλωβισμένος στην γκρι και μονότονη ζωή μου,

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονική φαντασία

Επιστημονική φαντασία Ενότητα 10 Περιγράφουμε ταξίδια στο μέλλον Αφηγούμαστε φανταστικές ιστορίες Περιγράφουμε ανεξήγητα φαινόμενα Περιγράφουμε μυστηριώδη αντικείμενα Χρησιμοποιούμε μελλοντικούς χρόνους Αναγνωρίζουμε και χρησιμοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr «Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 2 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου 2013 Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr Ο Διγενής ψυχομαχεί κι η γης τονε τρομάζει. Βροντά κι αστράφτει ο ουρανός και σειέται ο πάνω κόσμος,

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Φλώρα Παπαδοπούλου: Η Μεσογειακή διατροφή έχει πάρει το δρόμο της επιστροφής στον τόπο της

Φλώρα Παπαδοπούλου: Η Μεσογειακή διατροφή έχει πάρει το δρόμο της επιστροφής στον τόπο της Ημερομηνία 07/02/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://cultureloversgr.blogspot.gr/ Βίκυ Καλοφωτιά http://goo.gl/q9sud7 Φλώρα Παπαδοπούλου: Η Μεσογειακή διατροφή έχει πάρει το δρόμο της επιστροφής στον τόπο

Διαβάστε περισσότερα

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι αλλά όχι μόνο. Ναι Όχι

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι αλλά όχι μόνο. Ναι Όχι www.lifelongreaders.org Περιγραφή της Δραστηριότητας για Προώθηση Ανάγνωσης / Δράση ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ Η περιγραφή δημιουργήθηκε από τον εταίρο στο πρόγραμμα LiRe: CARDET Απευθύνεται σε μειονεκτούντες

Διαβάστε περισσότερα

Τα όνειρα της Αλκμήνης

Τα όνειρα της Αλκμήνης Τα Μικρά Μολύβια αποτελούν οι: Γιαννακόπουλος Κυριάκος Γιουβανάκης Γιάννης Γραμματικούλης Στέργιος Δριβαλιάρη Ελίνα Θάνου Ελένη Θεριουδάκης Κωνσταντίνος Καλόφωνος Παναγιώτης Καρύκης Δημήτριος Κούρτη Ιωάννα

Διαβάστε περισσότερα

w w w. p e r i e x o m e n a n e t. g r

w w w. p e r i e x o m e n a n e t. g r w w w. p e r i e x o m e n a n e t. g r Ο Iliaz Bobaj γράφει για την Παναγιώτα Ζαλώνη Ο Νίκος Μπατσικανής, ο Χάρης Μελιτάς, η Παναγιώτα Ζαλώνη και η Αλεξάνδρα ΒαΐτσηΒάκρου. (Απόσπασμα) Η Ελληνίδα Ποιήτρια

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική 1 Δευτερότοκος γιος του Κωνσταντή και της Αιμιλίας Δούκα. Γεννήθηκε στις 6

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

Δέσποινα Στίκα Μακαρόνια , Μακαρονολυμπιάδα , Κοκκινομακαρονοσκουφίτσα Spaghetti Capriolen, Η Μυρμηγκούπολη Το μαύρο σύννεφο

Δέσποινα Στίκα Μακαρόνια , Μακαρονολυμπιάδα , Κοκκινομακαρονοσκουφίτσα Spaghetti Capriolen, Η Μυρμηγκούπολη Το μαύρο σύννεφο Δέσποινα Στίκα Η Δέσποινα Στίκα γεννήθηκε στα Καλάβρυτα. Σπούδασε Νηπιαγωγός στη Σχολή Νηπιαγωγών Καλλιθέας και στο ΤΕΑΠΗ του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάστηκε για τριάντα και πλέον χρόνια ως νηπιαγωγός

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Μια τρελή οικογένεια Γιαν Προχάτσκα Εικονογράφηση: Φίλιπ Βέχτερ Μετάφραση: Ριάνα Μιχαλάκη Σελ. 86 Δραστηριότητες για τις Γ, Δ & Ε τάξεις Ο συγγραφέας: Γεννήθηκε στην Τσεχοσλοβακία.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει Κατευθυνόμενη συμμετοχική δουλειά όλης της τάξης 2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών Θεσσαλονίκης Τάξη Γ1 2005-2006 Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη 1 Ο μικρός δράκος Μου ζούσε μαζί με τη μαμά και τον μπαμπά του πάνω σ ένα πολύ ψηλό βουνό, μέσα σ ένα πολύ μεγάλο δέντρο. Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη Μετάφραση:

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκουσα: Δέσποινα Χριστοφή-Λοΐζου Περιφ. Γυμνάσιο Ξυλοτύμπου Σχολική Χρονιά: 2012-2013 1

Διδάσκουσα: Δέσποινα Χριστοφή-Λοΐζου Περιφ. Γυμνάσιο Ξυλοτύμπου Σχολική Χρονιά: 2012-2013 1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Λαϊκή Παράδοση Και Λογοτεχνία ΜΥΘΟΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ Διδάσκουσα: Δέσποινα Χριστοφή-Λοΐζου Περιφ. Γυμνάσιο Ξυλοτύμπου Σχολική Χρονιά: 2012-2013 1 Και εσύ παππού Αϊνστάιν με το παραμύθι!

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα Επιμόρφωσης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία Γνωστικό αντικείμενο: Θεατρική Αγωγή

Ημερίδα Επιμόρφωσης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία Γνωστικό αντικείμενο: Θεατρική Αγωγή Ημερίδα Επιμόρφωσης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία Γνωστικό αντικείμενο: Θεατρική Αγωγή Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης - Γραφείο Ολοήμερων Σχολείων - Συντονιστική Ομάδα Θεατρικής Αγωγής (ΕΔΕ και Σύμβουλος)

Διαβάστε περισσότερα

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο.

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο. Του George Kakourides* Μπορεί να ονειρεύεσαι ότι κάποτε θα παίζεις σε ένα γήπεδο γεμάτο με φιλάθλους, ένταση και γκολ. Μπορεί να ονειρεύεσαι ολόκληρο γήπεδο να φωνάζει ρυθμικά το όνομα σου. Θέλεις να γίνεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Επιστήμη και Δημοσιογραφία. Δημοσιογραφία Επιστήμης Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης;

Επιστήμη και Δημοσιογραφία. Δημοσιογραφία Επιστήμης Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης; Δημοσιογραφία Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης; Μενέλαος Σωτηρίου 8ο Συνέδριο «Ελληνική Γλώσσα και Ορολογία», Αθήνα, 10-12 Νοεμβρίου 2011 Επιστήμη και Δημοσιογραφία «Η

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο Πρακτικά 18 ου Πανελληνίου Συνεδρίου Στατιστικής (2005) σελ.49-54 ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ MAGIC BOOK PREUNIT magic/μάηδηθ/=μαγηθόξ book/μπμοθ/=βηβιίμ letter/ιέηεν/=γνάμμα colour/θόιμν/=πνώμα picture/πίθηζεν/=εηθόκα match/μαηξ/=ηαηνηάδς circle/ζηνθι/=θοθιώκς finger/θίκγθεν/=δάπηοιμ

Διαβάστε περισσότερα

Ένα βοήθηµα για όσους: Προβληµατίζονται µε το κάπνισµα Έχουν αποφασίσει να το κόψουν Το έχουν κόψει και θέλουν να παραµείνουν µη καπνιστές

Ένα βοήθηµα για όσους: Προβληµατίζονται µε το κάπνισµα Έχουν αποφασίσει να το κόψουν Το έχουν κόψει και θέλουν να παραµείνουν µη καπνιστές Προσπάθησε µαζί µε έν α φίλο σου Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Κλινικής Ψυχολογίας Οδηγός ιακοπής Καπνίσµατος Ένα βοήθηµα για όσους: Προβληµατίζονται µε το κάπνισµα Έχουν αποφασίσει να το κόψουν Το έχουν κόψει

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα 2: Ποιοι λέγονται μετανάστες;

Θέμα 2: Ποιοι λέγονται μετανάστες; Θέμα 2: Ποιοι λέγονται μετανάστες; ΔΡΑΣΤΗΡΙOΤΗΤΕΣ 5. Ποιοι λέγονται μετανάστες; Θέμα 2: Φύλλα εργασίας Ξεριζωμένοι 27 Δραστηριότητα 5. Ποιοι λέγονται μετανάστες; Στόχοι ( διαφάνεια 1) > Να καταλάβουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι!

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι! Αν ρίξουμε μια προσεκτική ματιά γύρω μας, θα δούμε με πόση σοφία, χάρη και ομορφιά είναι όλα φτιαγμένα. Το κάθε έμψυχο και άψυχο δημιούργημα της φύσης αποτελεί ένα έργο τέχνης. Όλα γύρω θυμίζουν πίνακες,

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΕΝΔΕΙΚΤ ΙΚΗ ΤΙΜΗ / ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣ ΗΣ ( ΣΕ ΕΥΡΩ ) ΕΝΔΕΙΚΤΙΚ Η ΔΑΠΑΝΗ (ΣΕ ΕΥΡΩ) ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣ ΗΣ ΠΟΣΟΤ ΗΤΑ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΕΝΔΕΙΚΤ ΙΚΗ ΤΙΜΗ / ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣ ΗΣ ( ΣΕ ΕΥΡΩ ) ΕΝΔΕΙΚΤΙΚ Η ΔΑΠΑΝΗ (ΣΕ ΕΥΡΩ) ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣ ΗΣ ΠΟΣΟΤ ΗΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ Α/Α ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΙΔΟΥΣ ΕΚΔΕΙΣ ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣ ΗΣ ΠΟΤ ΗΤΑ ΕΝΔΕΙΚΤ ΙΚΗ ΤΙΜΗ / ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣ ΗΣ ( ΣΕ ΕΥΡΩ ) ΕΝΔΕΙΚΤΙΚ Η ΔΑΠΑΝΗ (ΣΕ ΕΥΡΩ) 1 101 πρώτες λέξεις στο σπίτι susaeta 1 7,04 7,04 2

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου

01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου 01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου Μια νεαρή μετανάστρια πέφτει θύμα του τράφικινγκ και αποτελεί αντικείμενο σκληρής συναλλαγής. Οι σκοτεινές διαδρομές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια Με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας Κουκλοθέατρο ΑΝΕΜΗ παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια H πολύχρονη εμπειρία και η αγάπη μας για τα παιδιά, σας υπόσχονται μια μοναδική παράσταση κουκλοθεάτρου με

Διαβάστε περισσότερα

16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015. Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη. Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End. Συγγρού Ι07. sgt.gr

16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015. Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη. Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End. Συγγρού Ι07. sgt.gr Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη 16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015 Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End Συγγρού Ι07 sgt.gr Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End Όχι αθώος πια 16 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Νικόλας Ελπινιώτης Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Μια ποιητική συλλογή για την κρίση και την διέξοδο από αυτή Αθήνα 2014 Copyright Νίκος Κοκκοράκης, 2014 Επιτρέπεται η αναδηµοσίευση και η αναπαραγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth.

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth. Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307 Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth.gr Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο: 1 ο και 2 ο Μονάδες ECTS: 6

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β2 1 Επίπεδο Β2 Διάρκεια: 45 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Ένας φίλος σας έγραψε μια κριτική για ένα γνωστό βιβλίο, αλλά έχει δυσκολία στην επιλογή των κατάλληλων λέξεων σε κάποιες προτάσεις και ζητά τη

Διαβάστε περισσότερα

«Ανιέλα, η μάγισσα που αγαπούσε τα βιβλία»

«Ανιέλα, η μάγισσα που αγαπούσε τα βιβλία» «Ανιέλα, η μάγισσα που αγαπούσε τα βιβλία». Γαλανός Δημήτριος-Χρυσοβαλάντης Μαρκόπουλος Χρήστος Μπίμπα Αριστείδης Παρασκευάς Αθανάσιος ΟΛΟΗΜΕΡΟ/1 ο Δημ. Σχολείο Μενεμένης 2012-13 Μια φορά κι έναν καιρό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

11.00-12.00 Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε χιονάνθρωπους από κάλτσα! 12.00-13.00 Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε στολίδια από καπάκι!

11.00-12.00 Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε χιονάνθρωπους από κάλτσα! 12.00-13.00 Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε στολίδια από καπάκι! Πρόγραμμα παιδικών εκδηλώσεων Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 11.00-12.00 Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε χιονάνθρωπους από κάλτσα! 12.00-13.00 Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε στολίδια από καπάκι!

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ Χρόνος: 40 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 6 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Χρόνια πολλά! Το πιο τρελό ταξίδι! Σχολική εφημερίδα του Ολοήμερου Τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας

Χρόνια πολλά! Το πιο τρελό ταξίδι! Σχολική εφημερίδα του Ολοήμερου Τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας Το πιο τρελό ταξίδι! Γιατί όλοι οι μεγάλοι στο ξεκίνημα υπήρξαν παιδιά (λίγοι όμως το θυμούνται) Χρόνια πολλά! Σχολική εφημερίδα του Ολοήμερου Τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας [Δεκέμβριος 2013

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΤΕ ΤΗ ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗ ΝΗΣΟ

ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΤΕ ΤΗ ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗ ΝΗΣΟ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΤΕ ΤΗ ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗ ΝΗΣΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εξερευνήστε τη μυστηριώδη νήσο La Isla, και κυνηγήστε ζώα που μέχρι πρότινος θεωρούνταν εξαφανισμένα. Το ευγενές Ντόντο, το προσεκτικό Γιγάντιο Φόσα, τον άπιαστο

Διαβάστε περισσότερα

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΗΡΕΙΑ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ-ΜΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΒΕΡΟΙΑΣ -ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7-12-2012, 18:00

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΗΡΕΙΑ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ-ΜΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΒΕΡΟΙΑΣ -ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7-12-2012, 18:00 Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΗΡΕΙΑ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ-ΜΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΒΕΡΟΙΑΣ -ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7-12-2012, 18:00 Το άρθρο αυτό δημοσιεύεται με αφορμή την πραγματοποίηση ενημέρωσης συζήτησης

Διαβάστε περισσότερα

THOMAS VOGEL Το τελευταίο παραµύθι του Μιγκέλ Τόρρες ντα Σίλβα (ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ)

THOMAS VOGEL Το τελευταίο παραµύθι του Μιγκέλ Τόρρες ντα Σίλβα (ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ) THOMAS VOGEL Το τελευταίο παραµύθι του Μιγκέλ Τόρρες ντα Σίλβα (ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ) Μετάφραση: ΛΙΝΑ ΣΙΠΙΤΑΝΟΥ Εκδόσεις Κριτική 2003 Παρουσίαση του βιβλίου: Ευαγγελία Τατάγια ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το µυθιστόρηµα ξετυλίγεται

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω.

Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω. Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω. Σκοπός σας είναι να είστε ο πρώτος παίκτης που θα ξεφωρτωθεί όλες του τις κάρτες. Το τοτέμ τοποθετείται

Διαβάστε περισσότερα

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τελική εργασία ως επιστέγασμα της τετραετούς πορείας στην εκπαίδευση είναι μια σκέψη που μπαίνει στον πρώτο χρόνο. Είναι μια σκέψη που ζυμώνεται, προκαλεί απορία,

Διαβάστε περισσότερα

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Ανδρέας Σµοϊλης Μελίνα Ρήγα Μαθητές στο Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης 2007-2008 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατερίνα Αλεξιάδη alexiadi@theatroedu.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ με τον ΚΩΣΤΑ ΦΙΛΙΠΠΟΓΛΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΜΑΡΤΙΟΣ 2002 Κατέγραψε η Ελένη Σαματά 3 Από την Ουδέτερη Μάσκα στη Θεατρική Δημιουργία Υλικό Σεμιναρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ 21-24 Mαρτίου ΦΕΣΤΙΒΑΛ 21 Mαρτίου παγκόσμια ήμερα κουκλοθέατρου

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ 21-24 Mαρτίου ΦΕΣΤΙΒΑΛ 21 Mαρτίου παγκόσμια ήμερα κουκλοθέατρου τίο υ αρ ια σμ ΘΕΑ ΤΟ 2 ήμ 1-2 ερ 4 Ρ α κ Mα ου ρτ Υ κλο ίου θέ ατ ρ ου ΚΛΟ ΚΟΥ γκό πα ΣΤΙ Β 21 ΑΛ M ΦΕ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Είναι τεράστια η χαρά, η τιμή και η συγκίνηση που μου δίνεται η ευκαιρία,

Διαβάστε περισσότερα

Η Λούλα η Καρδούλα. Ένα παραμύθι με ήρωες που ξεπηδούν μέσα από το ίδιο μας το σώμα. ΕλEνη ΤYμπα-ΨυρροποYλου ΚλεοπAτρα ΠαγιαβλH

Η Λούλα η Καρδούλα. Ένα παραμύθι με ήρωες που ξεπηδούν μέσα από το ίδιο μας το σώμα. ΕλEνη ΤYμπα-ΨυρροποYλου ΚλεοπAτρα ΠαγιαβλH Η Λούλα η Καρδούλα Ένα παραμύθι με ήρωες που ξεπηδούν μέσα από το ίδιο μας το σώμα ΕλEνη ΤYμπα-ΨυρροποYλου ΚλεοπAτρα ΠαγιαβλH EικονογρAφηση: ΓαβριHλ ΨαρρAς Προτείνεται από την Εταιρεία Μελέτης Καρδιαγγειακών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάρια Επιθεωρητών Φιλολογικών Μαθημάτων. *ΗΗ παρούσα μορφή έχει ελεγχθεί από την Επιστημονική υπεύθυνη του Π.Σ.Λ. ρα Αφροδίτη Αθανασοπούλου

Σεμινάρια Επιθεωρητών Φιλολογικών Μαθημάτων. *ΗΗ παρούσα μορφή έχει ελεγχθεί από την Επιστημονική υπεύθυνη του Π.Σ.Λ. ρα Αφροδίτη Αθανασοπούλου Ηθική και Λογοτεχνία* Σεμινάρια Επιθεωρητών Φιλολογικών Μαθημάτων Σεπτέμβριος 2013 *ΗΗ παρούσα μορφή έχει ελεγχθεί από την Επιστημονική υπεύθυνη του Π.Σ.Λ. ρα Αφροδίτη Αθανασοπούλου 1 Λογοτεχνία σημαίνοναισθητικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΜΑΣ. Προσφέρεται ΜΟΝΟ στο μπουκάλι των 700ml και συσκευάζεται σε κιβώτια των 6 τεμχ.

ΤΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΜΑΣ. Προσφέρεται ΜΟΝΟ στο μπουκάλι των 700ml και συσκευάζεται σε κιβώτια των 6 τεμχ. ΤΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΜΑΣ H Colombiana Negra είναι ένα ποτό που σίγουρα θα συνεπάρει Μαύρο ρούμι στους 27% αλκοόλ σε συνδιασμό με πινελιές από μέλι και αρωματικά μπαχαρικά. Πίνεται ιδανικά σε ποτήρι με πάγο με ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει

Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει < Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει Συγγραφή παραμυθιού: Εύα Στεφανάτου, εκπ/κός, υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Π.Ε. Ν. Ηρακλείου Επιμέλεια εικονογράφησης & ηλεκτρονική επεξεργασία: Εύα Στεφανάτου

Διαβάστε περισσότερα

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Η Λίμνη Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Κείμενο Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη Γραφιστική επιμέλεια Χριστιάνα Χαραλάμπους Επιμέλεια κειμένου και εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

Λουκρητία. η διαχρονική. Ξέρουμε όλοι τη Λουκρητία, την ανέραστη και. Τώρα. Δελτίο Τύπου

Λουκρητία. η διαχρονική. Ξέρουμε όλοι τη Λουκρητία, την ανέραστη και. Τώρα. Δελτίο Τύπου Λουκρητία η διαχρονική Κόμικς 960-329-558-7 Τιμή: 7,50 ευρώ Σελίδες: 58 Διαστάσεις: 17x25 Ημ. Έκδοσης: 2/2015 Ξέρουμε όλοι τη Λουκρητία, την ανέραστη και οργισμένη γάτα που ξεσπάει την οργή της στον αθώο,

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της Επιπεδίας

Το παραμύθι της Επιπεδίας Το παραμύθι της Επιπεδίας Ιστορία του J.Weeks, βασισμένη σε ιδέες του μυθιστορήματος Flatland: a romance in many dimensions, του E.A.Abbott, το οποίο δημοσιεύτηκε το 1884, και στο οποίο βασίστηκε το κινηματογραφικό

Διαβάστε περισσότερα

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ:

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: 22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΑΚΑΛΙΔΗ» 1 Παγκόσμια

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα