ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 1

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 1"

Transcript

1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 1 Ως παιδί, συνδεόμουν με αγγέλους όποτε ένιωθα μόνη, λυπημένη, άρρωστη ή φοβισμένη. Εμφανίζονταν σαν πολύχρωμα φώτα που χόρευαν, όμοια με φωτάκια χριστουγεννιάτικου δέντρου που κινούνταν γύρω μου με χάρη. Ένιωθα πως η παρουσία τους ήταν αλλο-διαστατική και άκουγα πανέμορφες, αλλόκοσμες μουσικές μελωδίες. Το μόνο πράγμα που κατανοούσα για τους αγγέλους ήταν πως επρόκειτο για παρουσίες παρήγορες. Μεγάλωσα σε ένα μη παραδοσιακό χριστιανικό σπίτι, όπου συνδυάζαμε τη μελέτη των θεραπειών του Ιησού που περιγράφονταν στη Βίβλο με θετικές επιβεβαιώσεις και οραματισμούς. Οι γονείς μου χρησιμοποιούσαν αυτά τα εργαλεία για βοήθεια στην καθημερινή ζωή. Για παράδειγμα, όταν χρειαζόμασταν ένα καινούργιο όχημα για να αντικαταστήσουμε το παλιό μας σαράβαλο, ζήτησαν από τον αδερφό μου κι εμένα να οραματιστούμε ότι είχαμε ένα καινούργιο οικογενειακό αυτοκίνητο παρκαρισμένο έξω στον δρόμο. Ο μπαμπάς μου αγόρασε ακόμη ένα μικρό μοντέλο του αυτοκινήτου που ήθελε να εμφα- 1. Σημείωση της συγγραφέως: οι όροι Angel Therapy, Angel Therapy Practitioner, ATP, Angel Intuitive και Angel Therapist είναι διεθνώς κατοχυρωμένοι. Μόνο όσοι έχουν διαπιστευτεί από τις σειρές μαθημάτων Angel Intuitive και Angel Therapy Practioner της Doreen Virtue αδειοδοτούνται να χρησιμοποιούν τους όρους αυτούς. 11

2 νιστεί (το οποίο έβαψε καφέ, γιατί αυτό ήταν το χρώμα που ήθελε). Σύντομα, είχαμε πράγματι εκείνο το καινούργιο καφέ αυτοκίνητο, ακριβώς όπως το είχαμε οραματιστεί. Θυμάμαι τη μητέρα μου να χρησιμοποιεί την προσευχή για να γιατρέψει τις παιδικές μας ασθένειες και τραυματισμούς. Ακόμη, προσευχόταν για το χαλασμένο μας πλυντήριο και αμάξι μέχρι αυτά να επαναλειτουργήσουν. Αυτές οι προσευχές απευθύνονταν αποκλειστικά στον Θεό και τον Ιησού. Οι άγγελοι ήταν μέρος του λεξιλογίου μας μόνο τα Χριστούγεννα και του Αγίου Βαλεντίνου, και ακόμη και τότε, έπαιζαν ρόλους μικρούς. Οι άγγελοι μου παρουσιάζονταν καθ όλη την παιδική μου ηλικία. Εκτός από τις παρηγορητικές επισκέψεις των πολύχρωμων φώτων, είχα ολοζώντανα όνειρα, που θυμάμαι μέχρι και σήμερα, στα οποία ένας σοφός άνδρας περιηγείτο στον κόσμο και σε άλλους πλανήτες μαζί μου. Η πιο έντονη ανάμνησή μου ήταν όταν ο σοφός με πήγε σε ένα μέρος που αποκάλεσε «ισημερινό» και μου έδειξε ένα μεγάλο ποτάμι λαμπερής, πύρινης λάβας να το διασχίζει. Τότε, όταν ήμουν περίπου έξι ή επτά χρόνων, περπατούσα στο πεζοδρόμιο μπροστά από την οικογενειακή μας εκκλησία, πηγαίνοντας στο κατηχητικό. Ξαφνικά, η αλλο-διαστατική αγγελική ενέργεια φάνηκε να διαρρέει το σώμα μου. Αισθάνθηκα να πετάω πάνω από το πεζοδρόμιο, και έκπληκτη βρέθηκα να κοιτάζω τον εαυτό μου από ψηλά! Είδα το σώμα μου να στέκεται ακίνητο από κάτω μου. Ο χρόνος φάνηκε να σταματάει προς στιγμήν, και μία ασώματη αντρική φωνή μού ζήτησε να παρατηρήσω τον εαυτό μου. Τότε είπε: «Αυτός είναι ο προορισμός σου, αυτός ο διαχωρισμός πνεύματος και σώματος». 12

3 Το ίδιο ξαφνικά, γύρισα στο σώμα μου, μπερδεμένη με αυτό που είχε συμβεί. Κατά τη διάρκεια της ζωής μου, είχα επισκέψεις από αγγέλους. Έβλεπα ακόμη καθαρά ανθρώπους που οι άλλοι έλεγαν πως δεν ήταν εκεί. Τώρα ξέρω πως είχα από νεαρή ηλικία την ιδιοσυγκρασία διάμεσου. Με πείραζαν ως αλλόκοτη και διαφορετική. Παιδί ντροπαλό, ευαίσθητο από τη φύση μου, σπάνια μοιράστηκα τις παράξενες εμπειρίες μου με άλλους, προκειμένου να αποφύγω τον κοινωνικό εξοστρακισμό. Είχα όμως πολλές ιδιωτικές συζητήσεις με τους οδηγούς μου. Για παράδειγμα, όταν ανάλωνα πολύ χρόνο διασκεδάζοντας ανώφελα, ως νεαρή, μου είπαν ξεκάθαρα ότι σπαταλούσα τη ζωή μου σαν να την πέταγα σε κάδο σκουπιδιών. Αυτό είχε πολύ μεγάλο αντίκτυπο και με έκανε να συγυρίσω τη ζωή μου. Όταν άρχισα να ξαναπίνω κρασί μερικά χρόνια αργότερα, άκουσα μία φωνή να μου λέει καθαρά «Σταμάτα το ποτό και ξεκίνα το Μαθήματα Θαυμάτων! 2». Ακολούθησα αυτήν τη συμβουλή, προς όφελος και ευχαρίστησή μου. Σε δύσκολες στιγμές, οι οδηγοί μου μεσολαβούσαν προσφέροντας μεγάλη βοήθεια. Για παράδειγμα, ως νεαρή μητέρα δυσκολευόμουν με τα οικονομικά. Κάθε φορά όμως που χρειαζόμουν χρήματα για λογαριασμούς ή φαγητό, εμφανίζονταν μαγικά. Είτε θα έβρισκα εκατό δολάρια στον δρόμο, είτε θα κέρδιζα κάποιον διαγωνισμό, πάντα πάνω στην ώρα για να θρέψω την οικογένειά μου ή να πληρώσω το νοίκι. Οι άγγελοι με βοήθησαν να προσαρμόσω τη ζωή μου έτσι, ώστε να αισθάνομαι αρκετά υγιής και ευτυχισμένη. Και πάλι, 2. «A Course in Miracles!» 13

4 έλεγα μόνο στους κοντινότερους συγγενείς και φίλους μου για τα οράματα και τη θεϊκή καθοδήγηση που δεχόμουν. Έβγαλα μόνη μου το κολέγιο ημιαπασχολούμενη, ενώ τα πρωινά δούλευα ως γραμματέας ασφαλιστικής εταιρείας. Ήταν δύσκολο και ήθελε πολύ αγώνα, αλλά ένιωθα πως καθοδηγούμουν να σπουδάσω ψυχολογία. Έτσι επέμεινα. Τελικά, αποφοίτησα από το Πανεπιστήμιο Chapman στο Orange της California, με Bachelor in Arts και Master in Arts στη συμβουλευτική ψυχολογία. Ενόσω σπούδαζα, ξεκίνησα εθελοντική εργασία σε ένα κέντρο φροντίδας για αλκοολισμό και κατάχρηση ναρκωτικών με εσωτερικούς ασθενείς, το CareUnit. Τελικά, η CareUnit με προσέλαβε με πλήρη απασχόληση σε θέση συμβούλου. Έφυγα από την CareUnit για να γίνω διευθύντρια στο Κέντρο Κατάχρησης Αλκοόλ και Ναρκωτικών για Εφήβους (TADAC). Αλλά μιας και το πάθος μου ήταν η συμβουλευτική για διατροφικές διαταραχές, τελικά έφυγα από το TADAC για να εργαστώ υπό τον Δρα John Beck, έναν τοπικό ψυχίατρο. Ο Δρ. Beck με βοήθησε να ανοίξω ένα κέντρο διατροφικών διαταραχών με εξωτερικούς ασθενείς που ονομαζόταν Victory Weight Management. Εκεί ανέπτυξα ένα επιτυχημένο ιατρείο βοηθώντας παθολογικούς βουλιμικούς να χάσουν βάρος μέσω συμβουλευτικής, οραματισμού και επιβεβαιώσεων. Διεξήγαγα ακόμη για τους πελάτες μου συνεδρίες προσωπικής καθοδήγησης, αλλά δεν τους γνωστοποιούσα ότι λάμβανα ψυχικά πληροφορίες για αυτούς. Συγκέντρωσα τις κατά περίπτωση μελέτες μου σε ένα βιβλίο με τον τίτλο «Το Σύνδρομο της Δίαιτας Γιο-Γιο» 3, το οποίο ο ατζέντης μου, William Morris, πούλησε στη HarperCollins Publishers. Αυτό με έβαλε στον πολυάσχολο δρόμο τού να δίνω συνεντεύξεις στα ΜΜΕ και ομιλίες για τις διατροφικές διατα- 3. «The Yo-Yo Diet Syndrome». 14

5 ραχές. Σταδιακά, το πρόγραμμα των περιοδειών μου γέμισε τόσο που δεν είχα πλέον χρόνο για το ιατρείο μου και το κέντρο. Ένας ψυχοθεραπευτής που δούλευε μαζί μου ανέλαβε το τελευταίο, κι εγώ περνούσα τον χρόνο μου γράφοντας, ερευνώντας και δίνοντας διαλέξεις. Συνέχισα να γράφω βιβλία ψυχολογίας και άρθρα σχετικά με διατροφικές διαταραχές και προσωπικές σχέσεις. Επίσης εμφανιζόμουν συχνά σε τηλεοπτικές και ραδιοφωνικές εκπομπές όπως τα Donahue, Geraldo, Ricki Lake, και άλλα του είδους. Ταξίδεψα τόσο πολύ που το προσωπικό στο γκισέ εισιτηρίων της LAX United Airlines, όταν πλησίαζα, με ήξερε με το όνομά μου, κάτι αξιοσημείωτο λαμβάνοντας υπ όψιν ότι βλέπουν χιλιάδες πελατών καθημερινά. Όμως παρά τη φαινομενική μου εγκόσμια επιτυχία, μέσα μου ένιωθα κενή. Φαινόταν σαν να χάνω τον στόχο του προορισμού της ζωής μου. Σίγουρα, βοηθούσα κόσμο. Αλλά δεν ήταν «αυτό». Εργάστηκα σε μερικά ακόμη νοσοκομεία και κλινικές, αλλά ένιωθα σαν χάμστερ που τρέχει μάταια με όλη του τη δύναμη στον τροχό του καθώς είναι καταδικασμένο να παραμένει στο ίδιο σημείο. Αισθανόμουν άσχημα, αλλά δεν ήξερα τι να κάνω για να αισθανθώ καλύτερα. Σκέφτηκα πως ίσως ένα ιδιωτικό ιατρείο θα ταίριαζε καλύτερα στη διάθεσή μου. Άφησα τις κλινικές και τα νοσοκομεία, και ξεκίνησα να διεξάγω τις συνεδρίες μου τηλεφωνικά και διά ζώσης. Αισθανόμουν κάπως καλύτερα, αλλά το κενό παρέμενε. Αναγνώρισα το συναίσθημα ως «υπαρξιακή αγωνία», όπου ψάχνεις για κάποια αίσθηση νοήματος και σκοπού, μία διαβεβαίωση ότι αυτό που κάνεις έχει νόημα. Συνέχιζα να λαμβάνω την ενδότερη καθοδήγηση να διδάσκω πνευματικά ζητήματα, στην οποία αντιστάθηκα εξαιτίας των παιδικών αναμνήσεων κατά τις οποίες με πείραζαν επειδή ήμουν αλλόκοτη. Έτσι, συμβιβάστηκα ενσωματώνοντας κάποιες 15

6 πνευματικές αρχές στα βιβλία και άρθρα που έγραφα. Αλλά γενικά κράτησα την όψη της «κανονικότητας», ενόσω προσωπικά αντιμετώπιζα τα όλο και πιο αγχώδη συναισθήματά μου πως κάτι έλειπε από τη ζωή μου. Λοιπόν, κάποιοι άνθρωποι πρέπει να «πιάσουν πάτο» με τρόπο δραματικό, για να αφυπνισθούν και να ακούσουν την ενδότερη καθοδήγησή τους. Σε εκείνη την περίοδο της ζωής μου ήμουν ένας από εκείνους τους ανθρώπους! Στις 15 Ιουλίου 1995, ήρθε η δική μου αφύπνιση, που άλλαξε για πάντα τη ζωή μου. Ντυνόμουν στο σπίτι μου, στο Newport Beach της California, όταν άκουσα μία δυνατή και καθαρή ανδρική φωνή να μιλά στο δεξιό αυτί μου. Είπε: «Καλά θα κάνεις να κλείσεις την οροφή του αυτοκινήτου σου, αλλιώς θα κλαπεί». Ήξερα τι εννοούσε η φωνή. Το άσπρο μου ΒΜW 325i βρισκόταν στο γκαράζ με τη μαύρη, υφασμάτινη οροφή του κατεβασμένη, αφήνοντας εκτεθειμένο το λευκό σαλόνι στο εσωτερικό. Με την οροφή κατεβασμένη το αυτοκίνητο ήταν φανταχτερό και τραβούσε την προσοχή. Αλλά με την οξειδωμένη του οροφή, κανείς δεν το κοιτούσε δεύτερη φορά. Ποτέ δεν αμφέβαλα για το ότι η φωνή ήταν αληθινή, ούτε θεώρησα παράξενο το να έχω συζήτηση με μία ασώματη φωνή. Αντ αυτού, είπα στη φωνή ότι το ηλεκτρικό μοτέρ που ρύθμιζε την οροφή του αυτοκινήτου μου ήταν χαλασμένο. Έτσι, δεν είχα τρόπο να τη σηκώσω. Αντί να διαφωνήσει, η φωνή απλά επανέλαβε: «Καλά θα κάνεις να κλείσεις την οροφή του αυτοκινήτου σου, αλλιώς θα κλαπεί». Όταν ξαναείπα στη φωνή ότι δεν μπορούσα να σηκώσω την οροφή χειροκίνητα, είπε απλά: «Τότε βάλε τον Grant να το κάνει». Έμεινα εμβρόντητη και ξαφνικά αισθάνθηκα σαν να ήμουν σε γυάλα. Η φωνή, ο άγγελος, ήξερε ότι ο τότε δεκατετράχρο- 16

7 νος γιος μου, ο Grant, βρισκόταν στο υπνοδωμάτιό του εκείνη τη στιγμή. Και πραγματικά ο Grant κατά πάσα πιθανότητα θα μπορούσε να είχε σηκώσει την οροφή τραβώντας την. Αλλά η όλη κατάσταση με έκανε να αισθάνομαι νευρική, και εξάλλου είχα αργήσει για να πάω στην εκκλησία. Έτσι, αποχαιρέτησα τον Grant και βγήκα τρέχοντας από το σπίτι, λέγοντας σιωπηλές προσευχές προστασίας στη διαδρομή. Οδηγώντας προς την εκκλησία, οραματίστηκα το αυτοκίνητό μου περικυκλωμένο από λευκό φως. Τώρα γνωρίζω ότι ο οραματισμός αυτός αποτελεί επίκληση και είναι ένας τρόπος να ζητήσεις από τους αγγέλους να σε προστατεύσουν, εφόσον οι άγγελοι είναι ευφυή, ζωντανά πλάσματα λευκού φωτός. Ενώ οδηγούσα κατά μήκος της λεωφόρου Lincoln, στην πόλη του Anaheim, ένιωσα μία σφοδρή αρνητική ενέργεια, σαν κάποιος να είχε ρίξει τοξική μπογιά πάνω σε εμένα και στο αυτοκίνητό μου. Η πρώτη μου σκέψη ήταν «με εντόπισαν!», όπως ακριβώς το θήραμα στην εμβέλεια του όπλου ενός κυνηγού. Προσευχήθηκα εντονότερα, καθώς έμπαινα στον χώρο στάθμευσης της εκκλησίας. Πάρκαρα το αυτοκίνητό μου, άρπαξα τα κλειδιά, το πορτοφόλι μου και ένα μαγνητοφωνάκι που είχα φέρει για να ηχογραφήσω τα εκκλησιαστικά μηνύματα, και σηκώθηκα. Άκουσα τότε μία δυνατή ανδρική φωνή πίσω μου να φωνάζει βλαστήμιες και να απαιτεί τα κλειδιά του αυτοκινήτου και την τσάντα μου. Γύρισα και αντίκρισα έναν συνοφρυωμένο άντρα που με σημάδευε με κάτι που έμοιαζε με όπλο. Πίσω του, ένας άλλος άντρας στεκόταν δίπλα σε ένα αυτοκίνητο με αναμμένη μηχανή. Πρόσεξα γρήγορα πως ο άντρας που βρισκόταν πιο κοντά ήταν σημαντικά κοντύτερος από εμένα. Τα μάτια του ήταν ορθάνοιχτα από φόβο. Ενστικτωδώς ήξερα πως όταν εντόπισε αρχικά το αυτοκίνητό μου, δεν περίμενε πως θα ήμουν τόσο 17

8 ψηλή (είμαι σχεδόν 1,75 και φορούσα ψηλοτάκουνα εκείνη τη μέρα), και πως ένιωθε ήδη ανήσυχος γι αυτό που έκανε. Συνειδητοποίησα επίσης πως αν του έδινα τα κλειδιά μου, όπως απαιτούσε, θα υπέφερα οικονομικά. Βλέπετε, το αυτοκίνητό μου ήταν πλήρως εξοφλημένο, έτσι είχα μόνο ασφάλεια αστικής ευθύνης. Δεν είχα καμία κάλυψη ώστε να αποζημιωθώ για κλοπή του οχήματος, κι έτσι ήμουν αποφασισμένη να μη χάσω το αυτοκίνητό μου. Η φωνή του αγγέλου που μου είχε μιλήσει νωρίτερα επέστρεψε. Είπε «Φώναξε με όλη σου τη δύναμη, Ντορίν!» Αυτή τη φορά δεν διαφώνησα μαζί της και φώναξα όσο πιο δυνατά μπορούσα, με έναν ήχο που πήγαζε βαθιά μέσα από την κοιλιά μου. Είχε αίσθηση πρωτόγονη, σαν να είχα αποκτήσει πρόσβαση σε μία εσώτερη γυναίκα των σπηλαίων. Είδα τα μάτια του άνδρα να ανοίγουν κι άλλο καθώς οπισθοχωρούσε μακριά μου. Πέταξα το μαγνητόφωνό μου προς το μέρος του και συνέχισα να φωνάζω μέχρι που μία γυναίκα στον χώρο στάθμευσης, που καθόταν στο αυτοκίνητό της, ανασήκωσε το βλέμμα της και αντιλήφθηκε την κατάσταση. Πάτησε συνεχόμενα την κόρνα της για να καλέσει βοήθεια, και κόσμος βγήκε τρέχοντας από την εκκλησία ακούγοντάς την. Καθώς ο χώρος στάθμευσης γέμισε μάρτυρες, οι άνδρες όρμησαν στο όχημα διαφυγής τους και απομακρύνθηκαν με ταχύτητα. Έπεσα στα γόνατα συγκλονισμένη και γεμάτη ευγνωμοσύνη. Ήμουν ακόμη ζωντανή. Είχα ακόμη το αυτοκίνητο και την τσάντα μου. Το κεφάλι μου γύριζε καθώς κατάλαβα ότι η ασώματη φωνή γνώριζε, μία ώρα νωρίτερα, ότι θα απειληθώ. Πώς το ήξερε αυτό; Γονατιστή στον χώρο στάθμευσης ευχαρίστησα με ευγνωμοσύνη τον Θεό που προστάτευσε τη ζωή και τα υπάρχοντά μου. Ένιωσα ταπεινωμένη που είχα θέσει χωρίς λόγο τον εαυτό μου σε μία επικίνδυνη για τη ζωή μου κατάσταση, έχοντας αγνοή- 18

9 σει τις προειδοποιήσεις του αγγέλου. Ορκίστηκα να ακούω την καθοδήγησή μου από τότε. Η καθοδήγησή μου ήταν ξεκάθαρη: δίδαξε όσους περισσότερους γίνεται, όσο πιο γρήγορα γίνεται, ότι οι άγγελοι ήταν αληθινοί. Την επόμενη μέρα, 16 Ιουλίου 1995, επρόκειτο να δώσω μία σύντομη ομιλία και να υπογράψω το βιβλίο μου «Διαρκής Λαχτάρα» 4 σε ένα συνέδριο υγιεινής διατροφής στο Las Vegas. Αντί να φορέσω το τότε χαρακτηριστικό επαγγελματικό κοστούμι μου, φόρεσα ένα από τα αγαπημένα μου «θεϊκά φορέματα» 5 και ένα κρυστάλλινο περιδέραιο. Ήμουν έτοιμη να βγω δημοσίως από την πνευματική «ντουλάπα» και να δείξω ποια ήμουν πραγματικά! Ξεκίνησα να μιλάω για τους αγγέλους στους πελάτες στο ιδιωτικό ιατρείο μου και στους εκδότες των άρθρων μου στα περιοδικά. Είπα σε παραγωγούς των ΜΜΕ ότι θα μπορούσα να εμφανιστώ στις τηλεοπτικές και ραδιοφωνικές εκπομπές τους μόνο αν με άφηναν να μιλήσω για τον Θεό και τους αγγέλους. Οι παραγωγοί των εκπομπών Leeza Gibbons, Donny & Marie, Roseanne Barr και Τhe View συμφώνησαν. Όλοι οι υπόλοιποι έδειξαν να διαγράφουν το όνομά μου από τις ατζέντες τους. Παρ όλα αυτά, τήρησα τη συμφωνία μου και ακολούθησα την καθοδήγησή μου να διδάξω για τους αγγέλους. Οι πελάτες μου έδειξαν να αντιμετωπίζουν γρήγορα τα συναισθηματικά τους προβλήματα με τη βοήθεια των αγγέλων. Θυμάμαι ιδιαίτερα την περίπτωση μίας γυναίκας με το όνομα Μάρθα: προσπαθούσα να τη βοηθήσω (με παραδοσιακή συμβουλευτική) να ξεπεράσει την τροφική της διαταραχή για σχεδόν έναν χρόνο. Καταγόταν από τη Βόρεια California και ήταν 4. «Constant Craving». 5. Στ.Μ.: Τύπος μακριού, πτυχωτού φορέματος σε αρχαιοελληνικά πρότυπα, χρώματος συνήθως λευκού. 19

10 υποδιευθύντρια σε δημοτικό σχολείο της Νοτίου California. Ήταν η πρώτη απόφοιτος κολεγίου στην οικογένειά της και η πρώτη που είχε διευθυντική σχέση, κάτι που τη γέμιζε υπερηφάνεια. Μία μέρα, η Μάρθα είχε ένα ατύχημα στη δουλειά της έπεσε και χτύπησε. Ο γιατρός της σύστησε χειρουργική επέμβαση στην πλάτη, την οποία προσπάθησε να καθυστερήσει όσο μπορούσε γιατί φοβόταν την αναισθησία και τυχόν επιπλοκές στην υγεία της. Η Μάρθα είχε δοκιμάσει χειροπρακτική, μασάζ και ρέικι για να θεραπεύσει την πλάτη της, αλλά ο πόνος συνεχίστηκε, σε βαθμό που αναγκαζόταν να μένει στο κρεβάτι και να περπατάει μόνο με μπαστούνι. Μετά από την απόπειρα κλοπής του αυτοκινήτου μου, ξεκίνησα να μιλάω για τους αγγέλους στις συνεδρίες με όλους μου τους πελάτες, και η Μάρθα δεν αποτελούσε εξαίρεση. Λίγες μέρες πριν το χειρουργείο της, της είπα «Αν μπορούσες να ακούσεις τους αγγέλους σου να σου μιλάνε για την πλάτη σου, τι νομίζεις πως θα σου έλεγαν;» Είχα ήδη ακούσει τα μηνύματα των αγγέλων της, αλλά με είχαν καθοδηγήσει να διδάξω στη Μάρθα πώς να τους ακούσει η ίδια. Μου είπαν «Αν της πεις το μήνυμά μας, δεν θα σε πιστέψει. Αν όμως το ακούσει από μόνη της, θα πιστέψει και θα το ακολουθήσει». Η Μάρθα δείλιασε και διαμαρτυρήθηκε: «Α, δεν νομίζω ότι μπορώ να ακούσω τους αγγέλους μου!» Καθοδηγήθηκα να την ωθήσω απαλά: «Μάρθα, αν μπορούσες να ακούσεις τους αγγέλους σου, τι φαντάζεσαι ότι θα σου έλεγαν για την πλάτη σου;» Οι άγγελοι μου είπαν ότι αν έθετα την ερώτηση υποθετικά, αυτό θα βοηθούσε τη Μάρθα να χαλαρώσει, αν και το μήνυμα θα ήταν πέρα για πέρα αληθινό, όχι υποθετικό. Η Μάρθα αναστέναξε και απάντησε ψιθυρίζοντας: «Νομίζω 20

11 πως μου λένε ότι κάνω τη λάθος δουλειά και ότι ζω πολύ μακριά από την οικογένειά μου». Ήταν η σειρά μου να αναστενάξω, γιατί αυτό ακριβώς είχα ακούσει κι εγώ! Ένιωσα, άκουσα και είδα τους αγγέλους να επικροτούν τόσο τη Μάρθα, όσο κι εμένα. Είχα βοηθήσει κάποια να ακούσει τους αγγέλους της! Το μήνυμα ήταν έγκυρο, μιας και η Μάρθα είχε παραπονεθεί για το άσχημο, ανταγωνιστικό κλίμα στο σχολείο όπου δούλευε. Φοβόταν όμως να παραιτηθεί, γιατί όλοι στην οικογένειά της ήταν πολύ περήφανοι για την καριέρα της! Πήρε από τον γιατρό της άδεια να ταξιδέψει για να επισκεφθεί την οικογένειά της. Από τη στιγμή που κατέβηκε από το αεροπλάνο μπορούσε να σταθεί όρθια και να περπατήσει χωρίς το μπαστούνι, πάνω στο οποίο ως τότε στηριζόταν. Η Μάρθα ένιωθε τόσο καλά που βρισκόταν κοντά στην οικογένειά της, που αποφάσισε να ψάξει για δουλειά κοντά στην περιοχή εκείνη. Κατέθεσε το βιογραφικό της στο δημοτικό σχολείο της περιοχής και μέσα σε δύο εβδομάδες προσελήφθη ως διευθύντρια! Ήταν καλύτερη θέση από την προηγούμενή της ως υποδιευθύντρια. Χαρούμενη η Μάρθα δέχθηκε τη δουλειά, ακύρωσε το χειρουργείο της και μετακόμισε κοντά στην οικογένειά της. Μέχρι σήμερα είναι πιο ευτυχισμένη και πιο υγιής, επειδή ακολούθησε την καθοδήγηση των αγγέλων της. Παρόμοια θετικά αποτελέσματα σημειώθηκαν και με τους άλλους μου πελάτες, καθώς λαμβάναμε και ακολουθούσαμε μηνύματα από τους αγγέλους τους. Έλαβα ακόμη αγγελικές οδηγίες για θεραπευτικές μεθόδους, που επέφεραν θεαματικά αποτελέσματα τόσο για τους πελάτες μου όσο και για μένα. Ξεκίνησα να γράφω για αυτά τα αγγελικά μηνύματα και αποφάσισα να ρωτήσω τον εκδότη μου, τον οίκο Hay House, κατά πόσο ενδιαφερόταν να εκδώσει το υλικό αυτό. Μέχρι 21

12 τότε, κατέθετα μακροσκελείς προτάσεις για να ζητήσω επισήμως από την εταιρεία να εξετάσει το ενδεχόμενο να εκδώσει κάποιο καινούργιο μου βιβλίο. Αυτή τη φορά, καθοδηγήθηκα να στείλω μία περιγραφή του καινούργιου βιβλίου με τίτλο «Αγγελική Θεραπεία» 6, εκτάσεως μίας μόνο παραγράφου. Προς έκπληξή μου, ο πρόεδρος του οίκου Hay House, Reid Tracy, συμφώνησε αμέσως να εκδώσει το βιβλίο, αν και ούτε εκείνος ούτε κι εγώ ξέραμε ακριβώς τι θα περιελάμβανε. Ενώ όμως έγραφα την «Αγγελική Θεραπεία», ξεκίνησα να υποφέρω από πολύ δυνατούς πονοκεφάλους, κάτι που φυσιολογικά δεν με πιάνει ποτέ. Όπως είχα πλέον συνηθίσει, ζήτησα καθοδήγηση από τους αγγέλους. Μου είπαν πως επειδή διοχέτευα υψηλά δονούμενα αγγελικά μηνύματα για το βιβλίο, η χαμηλά δονούμενη διατροφή μου προκαλούσε μία σύγκρουση δονήσεων σαν καταιγίδα που προκύπτει από δύο αντίθετα καιρικά συστήματα. Οι άγγελοι μου έδειξαν ότι η υψηλή και καθημερινή κατανάλωση σοκολάτας κρατούσε τις δονήσεις μου ιδιαίτερα χαμηλές. Μου εξήγησαν πως η έντονη επιθυμία μου για την ουσία αυτή ήταν στην πραγματικότητα ένα δείγμα της ανάγκης μου για αγάπη, αλλά και πως θα μπορούσα να γίνω δέκτης της πραγματικής αγάπης μόνο ενεργητικά και όχι μέσα από το φαγητό. Δεν ήξερα όμως τι να κάνω, καθώς η επιθυμία μου ήταν καθημερινά πολύ έντονη. Ζήτησα έτσι βοήθεια από τους αγγέλους. Ο Αρχάγγελος Ραφαήλ, που είναι ο άγγελος της θεραπείας, εμφανίστηκε μπροστά μου και ακούμπησε το κοντόχοντρο δάχτυλό του ανάμεσα στα μάτια μου. Ένιωσα και είδα λαμπερά κύματα πράσινου φωτός να απορροφούνται μέσα στο μέτωπό μου. Ήταν ευχάριστο, σαν ένα πολύ απαλό μασάζ. Την επόμενη μέρα δεν είχα έντονη επιθυμία για σοκολάτα. 6. «Angel Therapy». 22

13 Αυτό συνέβη το 1996, και δεν έχω επιθυμήσει, ούτε φάει σοκολάτα από τότε. Για εμένα αυτό ήταν θαύμα, καθώς έτρωγα σοκολάτα καθημερινά στο μεγαλύτερο κομμάτι της ζωής μου! (Και Υ.Γ. η χρόνια ακμή που ως τότε είχα εξαφανίστηκε, ως αποτέλεσμα της χωρίς σοκολάτα διατροφής μου). Κάθε φορά που μάθαινα μία καινούργια μέθοδο αγγελικής θεραπείας, τη χρησιμοποιούσα για να βοηθήσω τους πελάτες μου. Αν και κάποτε φοβόμουν τον δημόσιο εξοστρακισμό επειδή μιλούσα τόσο ανοιχτά για τους αγγέλους, συνέβη το αντίθετο και το πρόγραμμά μου γέμισε ασφυκτικά με πελάτες και ομιλίες. Είχα κλείσει δημόσιες αναγνώσεις για τρία χρόνια μετά! Συνειδητοποίησα πως αν δεν έπαιρνα τον έλεγχο του προγράμματός μου, το ημερολόγιό μου θα συνέχισε να γεμίζει προοδευτικά και επ αόριστον. Έτσι πήγα για έναν περίπατο στην παραλία και προσευχήθηκα για την κατάσταση. Παρέδωσα τα πάντα στα χέρια του Θεού και είπα «Έχω πίστη πως Εσύ ξέρεις την τέλεια λύση για να ισορροπήσω το πρόγραμμά μου». Έλαβα αμέσως ένα όραμα και τη γνώση για το τι έπρεπε να κάνω: θα ξεκινούσα να διδάσκω άλλους πώς να διεξάγουν αγγελικές καθοδηγητικές συνεδρίες και θεραπεία. Τα μαθήματά μου αρχικά ονομάζονταν εργαστήρια Πιστοποιημένων Πνευματικών Συμβούλων 7, και αργότερα άλλαξα το όνομά τους σε εργαστήρια Ασκώντων την Αγγελική Θεραπευτική 8. Ξεκίνησα επίσης και ένα ειδικά διαμορφωμένο πρόγραμμα, το Διαίσθηση Αγγέλων 9, το οποίο διδάσκω μόνο στην Αυστραλία. Έτσι, αυτό είναι ένα εγχειρίδιο που καλύπτει τις μεθόδους και τα μηνύματα που διδάσκω στα μαθήματα που παραδίδω. 7. Certified Spiritual Counselor workshops. 8. Angel Therapy Practioner workshops. 9. Angel Intuitive. 23

14 Κάποιο από το υλικό των σελίδων αυτών προέρχεται από άλλα έργα μου, στην προσπάθειά μου να αποτελέσει αυτό το βιβλίο μία περιεκτική γενική εικόνα της Αγγελικής Θεραπείας. Προσεύχομαι αυτό το βιβλίο να γίνει έρεισμα που θα σας αφυπνίσει σχετικά με τη σύνδεσή σας με το θεϊκό και να σας οδηγήσει στο μονοπάτι του σκοπού της ζωής σας. 24

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί.

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. 1 Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. Η θεραπεία απεξάρτησης μπορεί να προσφέρει τα μέγιστα στο

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του.

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του. 1. Ζήτησα από τον Θεό ένα ποδήλατο, αλλά ξέρω ότι ο Θεός δεν λειτουργεί με αυτό τον τρόπο. Για αυτό, έκλεψα ένα ποδήλατο και ζήτησα από τον Θεό συγχώρεση. 2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; Με την επιστημονική συνεργασία της Αιματολογικής Μονάδας, Γ Πανεπιστημιακή Παθολογική Κλινική, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Με

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια.

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. https://ucy.ac.cy/psifides-gnosis/el/ Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. Έχω άλλα τέσσερα αδέλφια

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Ημερομηνία:.. Σχολείο:. Τάξη:. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Πρόλογος Αγαπητέ/ή μαθητή/τρια, Το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Συμπτώματα συνεξάρτησης

Συμπτώματα συνεξάρτησης Συμπτώματα συνεξάρτησης Οι συνεξαρτητικές συμπεριφορές είναι αυτοκαταστροφικές συμπεριφορές. Το συνεξαρτητικό άτομο προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους καταστρέφοντας τον εαυτό του. Τέτοιου είδους συμπεριφορές

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 184) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Προσαρμογή κειμένου ενημερωτικό φυλλάδιο των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα»: Γιώργος Ραφαηλίδης υπεύθυνος στο ΓραΣΕΠ Αιγινίου 1 Σύγχρονη µορφή

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλια από τον κ. Fred Rogers 2001, Fred Rogers

Σχόλια από τον κ. Fred Rogers 2001, Fred Rogers 1 Κάποιοι από σας ίσως θυμούνται τον κ. Rogers και το τηλεοπτικό πρόγραμμά του στην Αμερικάνικη τηλεόραση «η τηλεοπτική γειτονιά μας» για τα παιδιά. Πέθανε πρόσφατα. Εκτιμάται πιο πολύ τώρα από όταν ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ Μαρτυρία της νεαρής Σοφίας από την Αθήνα για το θαύμα που έζησε, στο οποίο ξαφνικά βρέθηκε να τρώει χώμα στο περιστατικό που περιγράφει αναλυτικά η ίδια, επιβεβαιβεώνοντας τα προφητικά

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Η Ανάληψη. Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία.

Η Ανάληψη. Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία. Η Ανάληψη Όπως αποκαλύφθηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 16 Απριλίου 2011 στο Μπόλντερ, Κολοράντο ΗΠΑ Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία. Η Ανώτερη Εξουσία σου μιλά τώρα, μιλώντας μέσω

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. Ι. (151) Όλα τα πράγµατα είναι αντίλαλοι της Φωνής του Θεού. 2 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Ευαγγελία Μισραχή - ΚΙΡΚΗ συνθήκες τις θυσίες. Είναι ένας πόνος τόσο αβάστακτος το να ζεις με άλλη και η καρδιά σου ν' ανήκει αλλού. Κι ο χρόνος αντί να αμβλύνει και να επουλώνει την πληγή, να επιμένει

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ

Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ Η Χρηματοδοτιση του εργου Εγινε απο το Υπουργειο Υγειας και Μακροχρονης Φροντιδας του Ονταριο. www.oha.com 1. Συμμετεχετε στην φροντιδα της υγειονομικης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα