ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 1

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 1"

Transcript

1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 1 Ως παιδί, συνδεόμουν με αγγέλους όποτε ένιωθα μόνη, λυπημένη, άρρωστη ή φοβισμένη. Εμφανίζονταν σαν πολύχρωμα φώτα που χόρευαν, όμοια με φωτάκια χριστουγεννιάτικου δέντρου που κινούνταν γύρω μου με χάρη. Ένιωθα πως η παρουσία τους ήταν αλλο-διαστατική και άκουγα πανέμορφες, αλλόκοσμες μουσικές μελωδίες. Το μόνο πράγμα που κατανοούσα για τους αγγέλους ήταν πως επρόκειτο για παρουσίες παρήγορες. Μεγάλωσα σε ένα μη παραδοσιακό χριστιανικό σπίτι, όπου συνδυάζαμε τη μελέτη των θεραπειών του Ιησού που περιγράφονταν στη Βίβλο με θετικές επιβεβαιώσεις και οραματισμούς. Οι γονείς μου χρησιμοποιούσαν αυτά τα εργαλεία για βοήθεια στην καθημερινή ζωή. Για παράδειγμα, όταν χρειαζόμασταν ένα καινούργιο όχημα για να αντικαταστήσουμε το παλιό μας σαράβαλο, ζήτησαν από τον αδερφό μου κι εμένα να οραματιστούμε ότι είχαμε ένα καινούργιο οικογενειακό αυτοκίνητο παρκαρισμένο έξω στον δρόμο. Ο μπαμπάς μου αγόρασε ακόμη ένα μικρό μοντέλο του αυτοκινήτου που ήθελε να εμφα- 1. Σημείωση της συγγραφέως: οι όροι Angel Therapy, Angel Therapy Practitioner, ATP, Angel Intuitive και Angel Therapist είναι διεθνώς κατοχυρωμένοι. Μόνο όσοι έχουν διαπιστευτεί από τις σειρές μαθημάτων Angel Intuitive και Angel Therapy Practioner της Doreen Virtue αδειοδοτούνται να χρησιμοποιούν τους όρους αυτούς. 11

2 νιστεί (το οποίο έβαψε καφέ, γιατί αυτό ήταν το χρώμα που ήθελε). Σύντομα, είχαμε πράγματι εκείνο το καινούργιο καφέ αυτοκίνητο, ακριβώς όπως το είχαμε οραματιστεί. Θυμάμαι τη μητέρα μου να χρησιμοποιεί την προσευχή για να γιατρέψει τις παιδικές μας ασθένειες και τραυματισμούς. Ακόμη, προσευχόταν για το χαλασμένο μας πλυντήριο και αμάξι μέχρι αυτά να επαναλειτουργήσουν. Αυτές οι προσευχές απευθύνονταν αποκλειστικά στον Θεό και τον Ιησού. Οι άγγελοι ήταν μέρος του λεξιλογίου μας μόνο τα Χριστούγεννα και του Αγίου Βαλεντίνου, και ακόμη και τότε, έπαιζαν ρόλους μικρούς. Οι άγγελοι μου παρουσιάζονταν καθ όλη την παιδική μου ηλικία. Εκτός από τις παρηγορητικές επισκέψεις των πολύχρωμων φώτων, είχα ολοζώντανα όνειρα, που θυμάμαι μέχρι και σήμερα, στα οποία ένας σοφός άνδρας περιηγείτο στον κόσμο και σε άλλους πλανήτες μαζί μου. Η πιο έντονη ανάμνησή μου ήταν όταν ο σοφός με πήγε σε ένα μέρος που αποκάλεσε «ισημερινό» και μου έδειξε ένα μεγάλο ποτάμι λαμπερής, πύρινης λάβας να το διασχίζει. Τότε, όταν ήμουν περίπου έξι ή επτά χρόνων, περπατούσα στο πεζοδρόμιο μπροστά από την οικογενειακή μας εκκλησία, πηγαίνοντας στο κατηχητικό. Ξαφνικά, η αλλο-διαστατική αγγελική ενέργεια φάνηκε να διαρρέει το σώμα μου. Αισθάνθηκα να πετάω πάνω από το πεζοδρόμιο, και έκπληκτη βρέθηκα να κοιτάζω τον εαυτό μου από ψηλά! Είδα το σώμα μου να στέκεται ακίνητο από κάτω μου. Ο χρόνος φάνηκε να σταματάει προς στιγμήν, και μία ασώματη αντρική φωνή μού ζήτησε να παρατηρήσω τον εαυτό μου. Τότε είπε: «Αυτός είναι ο προορισμός σου, αυτός ο διαχωρισμός πνεύματος και σώματος». 12

3 Το ίδιο ξαφνικά, γύρισα στο σώμα μου, μπερδεμένη με αυτό που είχε συμβεί. Κατά τη διάρκεια της ζωής μου, είχα επισκέψεις από αγγέλους. Έβλεπα ακόμη καθαρά ανθρώπους που οι άλλοι έλεγαν πως δεν ήταν εκεί. Τώρα ξέρω πως είχα από νεαρή ηλικία την ιδιοσυγκρασία διάμεσου. Με πείραζαν ως αλλόκοτη και διαφορετική. Παιδί ντροπαλό, ευαίσθητο από τη φύση μου, σπάνια μοιράστηκα τις παράξενες εμπειρίες μου με άλλους, προκειμένου να αποφύγω τον κοινωνικό εξοστρακισμό. Είχα όμως πολλές ιδιωτικές συζητήσεις με τους οδηγούς μου. Για παράδειγμα, όταν ανάλωνα πολύ χρόνο διασκεδάζοντας ανώφελα, ως νεαρή, μου είπαν ξεκάθαρα ότι σπαταλούσα τη ζωή μου σαν να την πέταγα σε κάδο σκουπιδιών. Αυτό είχε πολύ μεγάλο αντίκτυπο και με έκανε να συγυρίσω τη ζωή μου. Όταν άρχισα να ξαναπίνω κρασί μερικά χρόνια αργότερα, άκουσα μία φωνή να μου λέει καθαρά «Σταμάτα το ποτό και ξεκίνα το Μαθήματα Θαυμάτων! 2». Ακολούθησα αυτήν τη συμβουλή, προς όφελος και ευχαρίστησή μου. Σε δύσκολες στιγμές, οι οδηγοί μου μεσολαβούσαν προσφέροντας μεγάλη βοήθεια. Για παράδειγμα, ως νεαρή μητέρα δυσκολευόμουν με τα οικονομικά. Κάθε φορά όμως που χρειαζόμουν χρήματα για λογαριασμούς ή φαγητό, εμφανίζονταν μαγικά. Είτε θα έβρισκα εκατό δολάρια στον δρόμο, είτε θα κέρδιζα κάποιον διαγωνισμό, πάντα πάνω στην ώρα για να θρέψω την οικογένειά μου ή να πληρώσω το νοίκι. Οι άγγελοι με βοήθησαν να προσαρμόσω τη ζωή μου έτσι, ώστε να αισθάνομαι αρκετά υγιής και ευτυχισμένη. Και πάλι, 2. «A Course in Miracles!» 13

4 έλεγα μόνο στους κοντινότερους συγγενείς και φίλους μου για τα οράματα και τη θεϊκή καθοδήγηση που δεχόμουν. Έβγαλα μόνη μου το κολέγιο ημιαπασχολούμενη, ενώ τα πρωινά δούλευα ως γραμματέας ασφαλιστικής εταιρείας. Ήταν δύσκολο και ήθελε πολύ αγώνα, αλλά ένιωθα πως καθοδηγούμουν να σπουδάσω ψυχολογία. Έτσι επέμεινα. Τελικά, αποφοίτησα από το Πανεπιστήμιο Chapman στο Orange της California, με Bachelor in Arts και Master in Arts στη συμβουλευτική ψυχολογία. Ενόσω σπούδαζα, ξεκίνησα εθελοντική εργασία σε ένα κέντρο φροντίδας για αλκοολισμό και κατάχρηση ναρκωτικών με εσωτερικούς ασθενείς, το CareUnit. Τελικά, η CareUnit με προσέλαβε με πλήρη απασχόληση σε θέση συμβούλου. Έφυγα από την CareUnit για να γίνω διευθύντρια στο Κέντρο Κατάχρησης Αλκοόλ και Ναρκωτικών για Εφήβους (TADAC). Αλλά μιας και το πάθος μου ήταν η συμβουλευτική για διατροφικές διαταραχές, τελικά έφυγα από το TADAC για να εργαστώ υπό τον Δρα John Beck, έναν τοπικό ψυχίατρο. Ο Δρ. Beck με βοήθησε να ανοίξω ένα κέντρο διατροφικών διαταραχών με εξωτερικούς ασθενείς που ονομαζόταν Victory Weight Management. Εκεί ανέπτυξα ένα επιτυχημένο ιατρείο βοηθώντας παθολογικούς βουλιμικούς να χάσουν βάρος μέσω συμβουλευτικής, οραματισμού και επιβεβαιώσεων. Διεξήγαγα ακόμη για τους πελάτες μου συνεδρίες προσωπικής καθοδήγησης, αλλά δεν τους γνωστοποιούσα ότι λάμβανα ψυχικά πληροφορίες για αυτούς. Συγκέντρωσα τις κατά περίπτωση μελέτες μου σε ένα βιβλίο με τον τίτλο «Το Σύνδρομο της Δίαιτας Γιο-Γιο» 3, το οποίο ο ατζέντης μου, William Morris, πούλησε στη HarperCollins Publishers. Αυτό με έβαλε στον πολυάσχολο δρόμο τού να δίνω συνεντεύξεις στα ΜΜΕ και ομιλίες για τις διατροφικές διατα- 3. «The Yo-Yo Diet Syndrome». 14

5 ραχές. Σταδιακά, το πρόγραμμα των περιοδειών μου γέμισε τόσο που δεν είχα πλέον χρόνο για το ιατρείο μου και το κέντρο. Ένας ψυχοθεραπευτής που δούλευε μαζί μου ανέλαβε το τελευταίο, κι εγώ περνούσα τον χρόνο μου γράφοντας, ερευνώντας και δίνοντας διαλέξεις. Συνέχισα να γράφω βιβλία ψυχολογίας και άρθρα σχετικά με διατροφικές διαταραχές και προσωπικές σχέσεις. Επίσης εμφανιζόμουν συχνά σε τηλεοπτικές και ραδιοφωνικές εκπομπές όπως τα Donahue, Geraldo, Ricki Lake, και άλλα του είδους. Ταξίδεψα τόσο πολύ που το προσωπικό στο γκισέ εισιτηρίων της LAX United Airlines, όταν πλησίαζα, με ήξερε με το όνομά μου, κάτι αξιοσημείωτο λαμβάνοντας υπ όψιν ότι βλέπουν χιλιάδες πελατών καθημερινά. Όμως παρά τη φαινομενική μου εγκόσμια επιτυχία, μέσα μου ένιωθα κενή. Φαινόταν σαν να χάνω τον στόχο του προορισμού της ζωής μου. Σίγουρα, βοηθούσα κόσμο. Αλλά δεν ήταν «αυτό». Εργάστηκα σε μερικά ακόμη νοσοκομεία και κλινικές, αλλά ένιωθα σαν χάμστερ που τρέχει μάταια με όλη του τη δύναμη στον τροχό του καθώς είναι καταδικασμένο να παραμένει στο ίδιο σημείο. Αισθανόμουν άσχημα, αλλά δεν ήξερα τι να κάνω για να αισθανθώ καλύτερα. Σκέφτηκα πως ίσως ένα ιδιωτικό ιατρείο θα ταίριαζε καλύτερα στη διάθεσή μου. Άφησα τις κλινικές και τα νοσοκομεία, και ξεκίνησα να διεξάγω τις συνεδρίες μου τηλεφωνικά και διά ζώσης. Αισθανόμουν κάπως καλύτερα, αλλά το κενό παρέμενε. Αναγνώρισα το συναίσθημα ως «υπαρξιακή αγωνία», όπου ψάχνεις για κάποια αίσθηση νοήματος και σκοπού, μία διαβεβαίωση ότι αυτό που κάνεις έχει νόημα. Συνέχιζα να λαμβάνω την ενδότερη καθοδήγηση να διδάσκω πνευματικά ζητήματα, στην οποία αντιστάθηκα εξαιτίας των παιδικών αναμνήσεων κατά τις οποίες με πείραζαν επειδή ήμουν αλλόκοτη. Έτσι, συμβιβάστηκα ενσωματώνοντας κάποιες 15

6 πνευματικές αρχές στα βιβλία και άρθρα που έγραφα. Αλλά γενικά κράτησα την όψη της «κανονικότητας», ενόσω προσωπικά αντιμετώπιζα τα όλο και πιο αγχώδη συναισθήματά μου πως κάτι έλειπε από τη ζωή μου. Λοιπόν, κάποιοι άνθρωποι πρέπει να «πιάσουν πάτο» με τρόπο δραματικό, για να αφυπνισθούν και να ακούσουν την ενδότερη καθοδήγησή τους. Σε εκείνη την περίοδο της ζωής μου ήμουν ένας από εκείνους τους ανθρώπους! Στις 15 Ιουλίου 1995, ήρθε η δική μου αφύπνιση, που άλλαξε για πάντα τη ζωή μου. Ντυνόμουν στο σπίτι μου, στο Newport Beach της California, όταν άκουσα μία δυνατή και καθαρή ανδρική φωνή να μιλά στο δεξιό αυτί μου. Είπε: «Καλά θα κάνεις να κλείσεις την οροφή του αυτοκινήτου σου, αλλιώς θα κλαπεί». Ήξερα τι εννοούσε η φωνή. Το άσπρο μου ΒΜW 325i βρισκόταν στο γκαράζ με τη μαύρη, υφασμάτινη οροφή του κατεβασμένη, αφήνοντας εκτεθειμένο το λευκό σαλόνι στο εσωτερικό. Με την οροφή κατεβασμένη το αυτοκίνητο ήταν φανταχτερό και τραβούσε την προσοχή. Αλλά με την οξειδωμένη του οροφή, κανείς δεν το κοιτούσε δεύτερη φορά. Ποτέ δεν αμφέβαλα για το ότι η φωνή ήταν αληθινή, ούτε θεώρησα παράξενο το να έχω συζήτηση με μία ασώματη φωνή. Αντ αυτού, είπα στη φωνή ότι το ηλεκτρικό μοτέρ που ρύθμιζε την οροφή του αυτοκινήτου μου ήταν χαλασμένο. Έτσι, δεν είχα τρόπο να τη σηκώσω. Αντί να διαφωνήσει, η φωνή απλά επανέλαβε: «Καλά θα κάνεις να κλείσεις την οροφή του αυτοκινήτου σου, αλλιώς θα κλαπεί». Όταν ξαναείπα στη φωνή ότι δεν μπορούσα να σηκώσω την οροφή χειροκίνητα, είπε απλά: «Τότε βάλε τον Grant να το κάνει». Έμεινα εμβρόντητη και ξαφνικά αισθάνθηκα σαν να ήμουν σε γυάλα. Η φωνή, ο άγγελος, ήξερε ότι ο τότε δεκατετράχρο- 16

7 νος γιος μου, ο Grant, βρισκόταν στο υπνοδωμάτιό του εκείνη τη στιγμή. Και πραγματικά ο Grant κατά πάσα πιθανότητα θα μπορούσε να είχε σηκώσει την οροφή τραβώντας την. Αλλά η όλη κατάσταση με έκανε να αισθάνομαι νευρική, και εξάλλου είχα αργήσει για να πάω στην εκκλησία. Έτσι, αποχαιρέτησα τον Grant και βγήκα τρέχοντας από το σπίτι, λέγοντας σιωπηλές προσευχές προστασίας στη διαδρομή. Οδηγώντας προς την εκκλησία, οραματίστηκα το αυτοκίνητό μου περικυκλωμένο από λευκό φως. Τώρα γνωρίζω ότι ο οραματισμός αυτός αποτελεί επίκληση και είναι ένας τρόπος να ζητήσεις από τους αγγέλους να σε προστατεύσουν, εφόσον οι άγγελοι είναι ευφυή, ζωντανά πλάσματα λευκού φωτός. Ενώ οδηγούσα κατά μήκος της λεωφόρου Lincoln, στην πόλη του Anaheim, ένιωσα μία σφοδρή αρνητική ενέργεια, σαν κάποιος να είχε ρίξει τοξική μπογιά πάνω σε εμένα και στο αυτοκίνητό μου. Η πρώτη μου σκέψη ήταν «με εντόπισαν!», όπως ακριβώς το θήραμα στην εμβέλεια του όπλου ενός κυνηγού. Προσευχήθηκα εντονότερα, καθώς έμπαινα στον χώρο στάθμευσης της εκκλησίας. Πάρκαρα το αυτοκίνητό μου, άρπαξα τα κλειδιά, το πορτοφόλι μου και ένα μαγνητοφωνάκι που είχα φέρει για να ηχογραφήσω τα εκκλησιαστικά μηνύματα, και σηκώθηκα. Άκουσα τότε μία δυνατή ανδρική φωνή πίσω μου να φωνάζει βλαστήμιες και να απαιτεί τα κλειδιά του αυτοκινήτου και την τσάντα μου. Γύρισα και αντίκρισα έναν συνοφρυωμένο άντρα που με σημάδευε με κάτι που έμοιαζε με όπλο. Πίσω του, ένας άλλος άντρας στεκόταν δίπλα σε ένα αυτοκίνητο με αναμμένη μηχανή. Πρόσεξα γρήγορα πως ο άντρας που βρισκόταν πιο κοντά ήταν σημαντικά κοντύτερος από εμένα. Τα μάτια του ήταν ορθάνοιχτα από φόβο. Ενστικτωδώς ήξερα πως όταν εντόπισε αρχικά το αυτοκίνητό μου, δεν περίμενε πως θα ήμουν τόσο 17

8 ψηλή (είμαι σχεδόν 1,75 και φορούσα ψηλοτάκουνα εκείνη τη μέρα), και πως ένιωθε ήδη ανήσυχος γι αυτό που έκανε. Συνειδητοποίησα επίσης πως αν του έδινα τα κλειδιά μου, όπως απαιτούσε, θα υπέφερα οικονομικά. Βλέπετε, το αυτοκίνητό μου ήταν πλήρως εξοφλημένο, έτσι είχα μόνο ασφάλεια αστικής ευθύνης. Δεν είχα καμία κάλυψη ώστε να αποζημιωθώ για κλοπή του οχήματος, κι έτσι ήμουν αποφασισμένη να μη χάσω το αυτοκίνητό μου. Η φωνή του αγγέλου που μου είχε μιλήσει νωρίτερα επέστρεψε. Είπε «Φώναξε με όλη σου τη δύναμη, Ντορίν!» Αυτή τη φορά δεν διαφώνησα μαζί της και φώναξα όσο πιο δυνατά μπορούσα, με έναν ήχο που πήγαζε βαθιά μέσα από την κοιλιά μου. Είχε αίσθηση πρωτόγονη, σαν να είχα αποκτήσει πρόσβαση σε μία εσώτερη γυναίκα των σπηλαίων. Είδα τα μάτια του άνδρα να ανοίγουν κι άλλο καθώς οπισθοχωρούσε μακριά μου. Πέταξα το μαγνητόφωνό μου προς το μέρος του και συνέχισα να φωνάζω μέχρι που μία γυναίκα στον χώρο στάθμευσης, που καθόταν στο αυτοκίνητό της, ανασήκωσε το βλέμμα της και αντιλήφθηκε την κατάσταση. Πάτησε συνεχόμενα την κόρνα της για να καλέσει βοήθεια, και κόσμος βγήκε τρέχοντας από την εκκλησία ακούγοντάς την. Καθώς ο χώρος στάθμευσης γέμισε μάρτυρες, οι άνδρες όρμησαν στο όχημα διαφυγής τους και απομακρύνθηκαν με ταχύτητα. Έπεσα στα γόνατα συγκλονισμένη και γεμάτη ευγνωμοσύνη. Ήμουν ακόμη ζωντανή. Είχα ακόμη το αυτοκίνητο και την τσάντα μου. Το κεφάλι μου γύριζε καθώς κατάλαβα ότι η ασώματη φωνή γνώριζε, μία ώρα νωρίτερα, ότι θα απειληθώ. Πώς το ήξερε αυτό; Γονατιστή στον χώρο στάθμευσης ευχαρίστησα με ευγνωμοσύνη τον Θεό που προστάτευσε τη ζωή και τα υπάρχοντά μου. Ένιωσα ταπεινωμένη που είχα θέσει χωρίς λόγο τον εαυτό μου σε μία επικίνδυνη για τη ζωή μου κατάσταση, έχοντας αγνοή- 18

9 σει τις προειδοποιήσεις του αγγέλου. Ορκίστηκα να ακούω την καθοδήγησή μου από τότε. Η καθοδήγησή μου ήταν ξεκάθαρη: δίδαξε όσους περισσότερους γίνεται, όσο πιο γρήγορα γίνεται, ότι οι άγγελοι ήταν αληθινοί. Την επόμενη μέρα, 16 Ιουλίου 1995, επρόκειτο να δώσω μία σύντομη ομιλία και να υπογράψω το βιβλίο μου «Διαρκής Λαχτάρα» 4 σε ένα συνέδριο υγιεινής διατροφής στο Las Vegas. Αντί να φορέσω το τότε χαρακτηριστικό επαγγελματικό κοστούμι μου, φόρεσα ένα από τα αγαπημένα μου «θεϊκά φορέματα» 5 και ένα κρυστάλλινο περιδέραιο. Ήμουν έτοιμη να βγω δημοσίως από την πνευματική «ντουλάπα» και να δείξω ποια ήμουν πραγματικά! Ξεκίνησα να μιλάω για τους αγγέλους στους πελάτες στο ιδιωτικό ιατρείο μου και στους εκδότες των άρθρων μου στα περιοδικά. Είπα σε παραγωγούς των ΜΜΕ ότι θα μπορούσα να εμφανιστώ στις τηλεοπτικές και ραδιοφωνικές εκπομπές τους μόνο αν με άφηναν να μιλήσω για τον Θεό και τους αγγέλους. Οι παραγωγοί των εκπομπών Leeza Gibbons, Donny & Marie, Roseanne Barr και Τhe View συμφώνησαν. Όλοι οι υπόλοιποι έδειξαν να διαγράφουν το όνομά μου από τις ατζέντες τους. Παρ όλα αυτά, τήρησα τη συμφωνία μου και ακολούθησα την καθοδήγησή μου να διδάξω για τους αγγέλους. Οι πελάτες μου έδειξαν να αντιμετωπίζουν γρήγορα τα συναισθηματικά τους προβλήματα με τη βοήθεια των αγγέλων. Θυμάμαι ιδιαίτερα την περίπτωση μίας γυναίκας με το όνομα Μάρθα: προσπαθούσα να τη βοηθήσω (με παραδοσιακή συμβουλευτική) να ξεπεράσει την τροφική της διαταραχή για σχεδόν έναν χρόνο. Καταγόταν από τη Βόρεια California και ήταν 4. «Constant Craving». 5. Στ.Μ.: Τύπος μακριού, πτυχωτού φορέματος σε αρχαιοελληνικά πρότυπα, χρώματος συνήθως λευκού. 19

10 υποδιευθύντρια σε δημοτικό σχολείο της Νοτίου California. Ήταν η πρώτη απόφοιτος κολεγίου στην οικογένειά της και η πρώτη που είχε διευθυντική σχέση, κάτι που τη γέμιζε υπερηφάνεια. Μία μέρα, η Μάρθα είχε ένα ατύχημα στη δουλειά της έπεσε και χτύπησε. Ο γιατρός της σύστησε χειρουργική επέμβαση στην πλάτη, την οποία προσπάθησε να καθυστερήσει όσο μπορούσε γιατί φοβόταν την αναισθησία και τυχόν επιπλοκές στην υγεία της. Η Μάρθα είχε δοκιμάσει χειροπρακτική, μασάζ και ρέικι για να θεραπεύσει την πλάτη της, αλλά ο πόνος συνεχίστηκε, σε βαθμό που αναγκαζόταν να μένει στο κρεβάτι και να περπατάει μόνο με μπαστούνι. Μετά από την απόπειρα κλοπής του αυτοκινήτου μου, ξεκίνησα να μιλάω για τους αγγέλους στις συνεδρίες με όλους μου τους πελάτες, και η Μάρθα δεν αποτελούσε εξαίρεση. Λίγες μέρες πριν το χειρουργείο της, της είπα «Αν μπορούσες να ακούσεις τους αγγέλους σου να σου μιλάνε για την πλάτη σου, τι νομίζεις πως θα σου έλεγαν;» Είχα ήδη ακούσει τα μηνύματα των αγγέλων της, αλλά με είχαν καθοδηγήσει να διδάξω στη Μάρθα πώς να τους ακούσει η ίδια. Μου είπαν «Αν της πεις το μήνυμά μας, δεν θα σε πιστέψει. Αν όμως το ακούσει από μόνη της, θα πιστέψει και θα το ακολουθήσει». Η Μάρθα δείλιασε και διαμαρτυρήθηκε: «Α, δεν νομίζω ότι μπορώ να ακούσω τους αγγέλους μου!» Καθοδηγήθηκα να την ωθήσω απαλά: «Μάρθα, αν μπορούσες να ακούσεις τους αγγέλους σου, τι φαντάζεσαι ότι θα σου έλεγαν για την πλάτη σου;» Οι άγγελοι μου είπαν ότι αν έθετα την ερώτηση υποθετικά, αυτό θα βοηθούσε τη Μάρθα να χαλαρώσει, αν και το μήνυμα θα ήταν πέρα για πέρα αληθινό, όχι υποθετικό. Η Μάρθα αναστέναξε και απάντησε ψιθυρίζοντας: «Νομίζω 20

11 πως μου λένε ότι κάνω τη λάθος δουλειά και ότι ζω πολύ μακριά από την οικογένειά μου». Ήταν η σειρά μου να αναστενάξω, γιατί αυτό ακριβώς είχα ακούσει κι εγώ! Ένιωσα, άκουσα και είδα τους αγγέλους να επικροτούν τόσο τη Μάρθα, όσο κι εμένα. Είχα βοηθήσει κάποια να ακούσει τους αγγέλους της! Το μήνυμα ήταν έγκυρο, μιας και η Μάρθα είχε παραπονεθεί για το άσχημο, ανταγωνιστικό κλίμα στο σχολείο όπου δούλευε. Φοβόταν όμως να παραιτηθεί, γιατί όλοι στην οικογένειά της ήταν πολύ περήφανοι για την καριέρα της! Πήρε από τον γιατρό της άδεια να ταξιδέψει για να επισκεφθεί την οικογένειά της. Από τη στιγμή που κατέβηκε από το αεροπλάνο μπορούσε να σταθεί όρθια και να περπατήσει χωρίς το μπαστούνι, πάνω στο οποίο ως τότε στηριζόταν. Η Μάρθα ένιωθε τόσο καλά που βρισκόταν κοντά στην οικογένειά της, που αποφάσισε να ψάξει για δουλειά κοντά στην περιοχή εκείνη. Κατέθεσε το βιογραφικό της στο δημοτικό σχολείο της περιοχής και μέσα σε δύο εβδομάδες προσελήφθη ως διευθύντρια! Ήταν καλύτερη θέση από την προηγούμενή της ως υποδιευθύντρια. Χαρούμενη η Μάρθα δέχθηκε τη δουλειά, ακύρωσε το χειρουργείο της και μετακόμισε κοντά στην οικογένειά της. Μέχρι σήμερα είναι πιο ευτυχισμένη και πιο υγιής, επειδή ακολούθησε την καθοδήγηση των αγγέλων της. Παρόμοια θετικά αποτελέσματα σημειώθηκαν και με τους άλλους μου πελάτες, καθώς λαμβάναμε και ακολουθούσαμε μηνύματα από τους αγγέλους τους. Έλαβα ακόμη αγγελικές οδηγίες για θεραπευτικές μεθόδους, που επέφεραν θεαματικά αποτελέσματα τόσο για τους πελάτες μου όσο και για μένα. Ξεκίνησα να γράφω για αυτά τα αγγελικά μηνύματα και αποφάσισα να ρωτήσω τον εκδότη μου, τον οίκο Hay House, κατά πόσο ενδιαφερόταν να εκδώσει το υλικό αυτό. Μέχρι 21

12 τότε, κατέθετα μακροσκελείς προτάσεις για να ζητήσω επισήμως από την εταιρεία να εξετάσει το ενδεχόμενο να εκδώσει κάποιο καινούργιο μου βιβλίο. Αυτή τη φορά, καθοδηγήθηκα να στείλω μία περιγραφή του καινούργιου βιβλίου με τίτλο «Αγγελική Θεραπεία» 6, εκτάσεως μίας μόνο παραγράφου. Προς έκπληξή μου, ο πρόεδρος του οίκου Hay House, Reid Tracy, συμφώνησε αμέσως να εκδώσει το βιβλίο, αν και ούτε εκείνος ούτε κι εγώ ξέραμε ακριβώς τι θα περιελάμβανε. Ενώ όμως έγραφα την «Αγγελική Θεραπεία», ξεκίνησα να υποφέρω από πολύ δυνατούς πονοκεφάλους, κάτι που φυσιολογικά δεν με πιάνει ποτέ. Όπως είχα πλέον συνηθίσει, ζήτησα καθοδήγηση από τους αγγέλους. Μου είπαν πως επειδή διοχέτευα υψηλά δονούμενα αγγελικά μηνύματα για το βιβλίο, η χαμηλά δονούμενη διατροφή μου προκαλούσε μία σύγκρουση δονήσεων σαν καταιγίδα που προκύπτει από δύο αντίθετα καιρικά συστήματα. Οι άγγελοι μου έδειξαν ότι η υψηλή και καθημερινή κατανάλωση σοκολάτας κρατούσε τις δονήσεις μου ιδιαίτερα χαμηλές. Μου εξήγησαν πως η έντονη επιθυμία μου για την ουσία αυτή ήταν στην πραγματικότητα ένα δείγμα της ανάγκης μου για αγάπη, αλλά και πως θα μπορούσα να γίνω δέκτης της πραγματικής αγάπης μόνο ενεργητικά και όχι μέσα από το φαγητό. Δεν ήξερα όμως τι να κάνω, καθώς η επιθυμία μου ήταν καθημερινά πολύ έντονη. Ζήτησα έτσι βοήθεια από τους αγγέλους. Ο Αρχάγγελος Ραφαήλ, που είναι ο άγγελος της θεραπείας, εμφανίστηκε μπροστά μου και ακούμπησε το κοντόχοντρο δάχτυλό του ανάμεσα στα μάτια μου. Ένιωσα και είδα λαμπερά κύματα πράσινου φωτός να απορροφούνται μέσα στο μέτωπό μου. Ήταν ευχάριστο, σαν ένα πολύ απαλό μασάζ. Την επόμενη μέρα δεν είχα έντονη επιθυμία για σοκολάτα. 6. «Angel Therapy». 22

13 Αυτό συνέβη το 1996, και δεν έχω επιθυμήσει, ούτε φάει σοκολάτα από τότε. Για εμένα αυτό ήταν θαύμα, καθώς έτρωγα σοκολάτα καθημερινά στο μεγαλύτερο κομμάτι της ζωής μου! (Και Υ.Γ. η χρόνια ακμή που ως τότε είχα εξαφανίστηκε, ως αποτέλεσμα της χωρίς σοκολάτα διατροφής μου). Κάθε φορά που μάθαινα μία καινούργια μέθοδο αγγελικής θεραπείας, τη χρησιμοποιούσα για να βοηθήσω τους πελάτες μου. Αν και κάποτε φοβόμουν τον δημόσιο εξοστρακισμό επειδή μιλούσα τόσο ανοιχτά για τους αγγέλους, συνέβη το αντίθετο και το πρόγραμμά μου γέμισε ασφυκτικά με πελάτες και ομιλίες. Είχα κλείσει δημόσιες αναγνώσεις για τρία χρόνια μετά! Συνειδητοποίησα πως αν δεν έπαιρνα τον έλεγχο του προγράμματός μου, το ημερολόγιό μου θα συνέχισε να γεμίζει προοδευτικά και επ αόριστον. Έτσι πήγα για έναν περίπατο στην παραλία και προσευχήθηκα για την κατάσταση. Παρέδωσα τα πάντα στα χέρια του Θεού και είπα «Έχω πίστη πως Εσύ ξέρεις την τέλεια λύση για να ισορροπήσω το πρόγραμμά μου». Έλαβα αμέσως ένα όραμα και τη γνώση για το τι έπρεπε να κάνω: θα ξεκινούσα να διδάσκω άλλους πώς να διεξάγουν αγγελικές καθοδηγητικές συνεδρίες και θεραπεία. Τα μαθήματά μου αρχικά ονομάζονταν εργαστήρια Πιστοποιημένων Πνευματικών Συμβούλων 7, και αργότερα άλλαξα το όνομά τους σε εργαστήρια Ασκώντων την Αγγελική Θεραπευτική 8. Ξεκίνησα επίσης και ένα ειδικά διαμορφωμένο πρόγραμμα, το Διαίσθηση Αγγέλων 9, το οποίο διδάσκω μόνο στην Αυστραλία. Έτσι, αυτό είναι ένα εγχειρίδιο που καλύπτει τις μεθόδους και τα μηνύματα που διδάσκω στα μαθήματα που παραδίδω. 7. Certified Spiritual Counselor workshops. 8. Angel Therapy Practioner workshops. 9. Angel Intuitive. 23

14 Κάποιο από το υλικό των σελίδων αυτών προέρχεται από άλλα έργα μου, στην προσπάθειά μου να αποτελέσει αυτό το βιβλίο μία περιεκτική γενική εικόνα της Αγγελικής Θεραπείας. Προσεύχομαι αυτό το βιβλίο να γίνει έρεισμα που θα σας αφυπνίσει σχετικά με τη σύνδεσή σας με το θεϊκό και να σας οδηγήσει στο μονοπάτι του σκοπού της ζωής σας. 24

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα δημιουργήθηκε από την EASST, μία ανεξάρτητη μη κερδοσκοπική οργάνωση που ιδρύθηκε το 2009 στην Αγγλία με

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία. Ένας κόσμος ενεργειών και δυνάμεων ξετυλίχτηκε μπροστά μου και με διαπέρασε ολόκληρη. Ένας κόσμος άγνωστος, ασύλληπτος, μαγευτικός. Κι εγώ τον αγκάλιασα, αφημένη μέσα στην απέραντη αγκαλιά του... Κι αναρωτιόμουν

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί.

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. 1 Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. Η θεραπεία απεξάρτησης μπορεί να προσφέρει τα μέγιστα στο

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά σε μια μεγάλη πα ραλία με βουνά απαλής, λευκής άμμου, όπου μόνο τα σπίτια έχουν όνομα, ενώ οι δρόμοι όχι; Σε ένα από αυτά τα αξιαγάπητα σπίτια, με το όνομα Βαλκάρλος,

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου; Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Τετάρτη, 13 Ιανουαρίου 2016 Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Η συγγραφέας Μαρία Τζιρίτα Η Μαρία Τζιρίτα μιλά για το τελευταίο της βιβλίο «Ιόλη», στο Πινάκιο, μέσω

Διαβάστε περισσότερα

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο) 18 Ιουνίου 2019 Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο) Θεοτόκος / Θαύματα της Θεοτόκου 12. Παντελώς αδύνατο γιατί ήταν????????????????? Λευκωσία «Παντρεύτηκα το 1981 και μετά παρέλευση τεσσάρων χρόνων διεπίστωσα

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj ΤΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟ ΦΙΔΑΚΙ - μαθαίνω να συνομιλώ - klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ Α ΤΑΞΗ 2014-2015 Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού Τα παιδιά χωρίζονται σε 3 ή 4 ομάδες. Ο αρχηγός κρύβει κάποιον θησαυρό. Όλες οι ομάδες διαβάζουν

Διαβάστε περισσότερα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη BULLING Από τους μαθητές/τριές έ Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη Δεν έχουν όλες οι πόλεις του κόσμου ειρήνη! Κάποιες έχουν πόλεμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση Η δύναμη της εικόνας Μετάφραση #SID 2019 Μετάφραση #SID 2019 Ο Smartie ο Πιγκουίνος ανέλαβε να κάνει μια σχολική εργασία για το αγαπημένο του ζώο. Ο Smartie αγαπάει τα ζώα, αλλά το αγαπημένο του είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το πρόσωπό του. Όμως είναι κοντός κι αδύνατος. Είναι πολύ γυμνασμένος

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του δάσους

Η ιστορία του δάσους 7 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου, Τμήμα Γ 1 Η ιστορία του δάσους Ήτανε μια φορά ένας γέρος και μια γριά που ζούσανε ειρηνικά και ευτυχισμένα μέσα σ ένα καταπράσινο δάσος με θεόρατα δέντρα.. Μέσα σ αυτό ζούσανε

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Diagnostic exam 2018 ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάβασε προσεκτικά τις οδηγίες αυτής της σελίδας. Γράψε ΟΛΕΣ τις απαντήσεις στο γραπτό που

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ Β 1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Αυτό το βιβλίο μου άρεσε, γιατί είχε ζωάκια, ωραία χρώματα και ωραία σχέδια. Όμως δε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Down. Πηγή: kosmos/item/ down- syndrome- pos- eipa- ston- gio- mou- pos- exei- syndromo- down

Down. Πηγή:  kosmos/item/ down- syndrome- pos- eipa- ston- gio- mou- pos- exei- syndromo- down Πώς είπα στον 7χρονο γιο μου ότι έχει σύνδρομο Down Πηγή: http://www.eleftheriaonline.gr/ellada- kosmos/item/46859- down- syndrome- pos- eipa- ston- gio- mou- pos- exei- syndromo- down Μερικές εβδομάδες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους. ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΣΤΡΑΓΓιΣΜΑ ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΕΝΑ ΒΡΑΔΥ, ΠΟΥ ΕΣΥ Κι Η ΑΔΕΛΦΗ ΣΟΥ ΛΕιΠΑΤΕ, ΤΗΣ ΤΑ 'ΠΑ ΟΛΑ. ΜΕ ΑΚΟΥΓΕ ΣΟΒΑΡΗ.

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του.

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του. 1. Ζήτησα από τον Θεό ένα ποδήλατο, αλλά ξέρω ότι ο Θεός δεν λειτουργεί με αυτό τον τρόπο. Για αυτό, έκλεψα ένα ποδήλατο και ζήτησα από τον Θεό συγχώρεση. 2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της ζωής μου

Το βιβλίο της ζωής μου 1 Το βιβλίο της ζωής μου 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο Mona Perises 2003 2013 Ελλάδα Αλεξάνδρεια, Αίγυπτος

Διαβάστε περισσότερα

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά Η ανατροφή των παιδιών ώστε να γίνουν συναισθηματικά υγιείς, ευτυχισμένοι και υπεύθυνοι ενήλικες είναι ένα δύσκολο έργο. Οι γονείς έχουν την τάση να επικεντρώνονται σε εκείνες τις στιγμές κρίσης κατά τις

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 184) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Πριν πολλά χρόνια, ζούσε σε μια πόλη της Ναζαρέτ μια νέα και καλή γυναίκα που την

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... H Κόκκινη Χώρα Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 Ίδρυμα ΣΟΦΙΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E.

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397 Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης 2/11/2009 This work is licensed under the Creative Commons Creative Commons Attribution-Non- Commercial-Share Alike 3.0 Greece Licence.

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα