Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download ""

Transcript

1 Οδηγός τσέπης της WWOOF GREECE για την υποδοχή εθελοντών της WWOOF Να είστε WWOOF Οικοδεσπότης της WWOOF Greece, σηµαίνει ότι θα υποδέχεστε εντελώς άγνωστους στο σπίτι σας, οι οποίοι θα µοιράζονται τη ζωή σας και θα γίνονται µέρος της οικογένειάς σας. Οι σχέσεις που θα αναπτυχθούν µεταξύ εσάς και των εθελοντών θα είναι ιδιαίτερες και χρειάζονται χρόνο και σεβασµό. Αυτός ο οδηγός είναι σχεδιασµένος για να σας βοηθήσει να κάνετε αυτές τις σχέσεις να λειτουργήσουν. Έχει συγκροτηθεί από την ανατροφοδότηση, τα σχόλια και τις συµβουλές οικοδεσποτών και εθελοντών. Θα σας προετοιµάσει για να εισέλθετε στον µοναδικό κόσµο της WWOOF και να αποκοµίσετε τα καλύτερα από τη φιλοξενία των εθελοντών. ΣΗΜΕΙΩΣΗ: όπου αναφέρετε η λέξη εθελοντής, εννοείτε εθελοντής της WWOOF (WWOOFer). Αυτός ο οδηγός έχει διασκευαστεί από τον Οδηγό τσέπης της WWOOF Independents. Ευχαριστούµε όλους τους Οικοδεσπότες και τους εθελοντές των οποίων η συνεισφορά δηµιούργησε αυτό τον οδηγό. 1

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Λογικές Προσδοκίες σελ. 3 Προφίλ των εθελοντών της WWOOF (WWOOFers) σελ. 4 Η περιγραφή σας στη λίστα οικοδεσποτών σελ. 5 Σχεδιάζοντας µια ενηµερωτική φόρµα (WWOOF Host Presentation) σελ. 6-7 Επικοινωνία µε τους εθελοντές (WWOOFers) σελ. 8-9 Όταν έρχονται οι εθελοντές σελ Ασφάλιση και θεώρηση διαβατηρίου (visa) σελ. 11 Τι γίνεται όταν τα πράγµατα πάνε στραβά σελ.12 Ανατροφοδότηση/αξιολόγηση και Παράπονα σελ.13 Περισσότερες πληροφορίες: Μέσω ηλεκτρονικού ταχυδροµείου: Ιστοσελίδα: & ΚΑΠΟΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ... Ως Οικοδεσπότης της WWOOF, υπάρχουν ορισµένα πράγµατα που αναµένονται από σας. Αυτά παρατίθενται µε λεπτοµέρεια στην επόµενη σελίδα αλλά θα θέλαµε να τονίσουµε ότι: α. Οφείλετε να παρέχετε ζεστή, στεγνή, καθαρή διαµονή και επαρκές φαγητό. Αυτά τα δύο πράγµατα είναι τα πιο συνηθισµένα αίτια παραπόνων. β. Οφείλετε να παρέχετε ένα ασφαλές περιβάλλον και θα πρέπει να επιβεβαιώνετε ότι είτε εσείς είτε οι εθελοντές σας είναι επαρκώς ασφαλισµένοι. Εάν δεν τηρείτε τις παραπάνω προϋποθέσεις, η ιδιότητα σας ως WWOOF Οικοδεσπότης θεωρείται µη έγκυρη. 2

3 ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣ ΟΚΙΕΣ Πάντα να θυµάστε ότι WWOOF είναι µια ανταλλαγή Αυτές οι προσδοκίες αποτελούν τη βάση της ανταλλαγής. Μπορείτε να προσδοκείτε... να υποδέχεστε εθελοντές που έχουν γνήσιο ενδιαφέρον να µάθουν για τη βιολογική καλλιέργεια, τη ζωή στην επαρχία και τους οικολογικούς τρόπους ζωής. να λαµβάνετε τις συµφωνηµένες ώρες βοήθειας ως αντάλλαγµα της φιλοξενίας σας. να επιλέγετε ποιούς εθελοντές θα δέχεστε. να σας συµπεριφέρονται µε σεβασµό σε κάθε περίπτωση. να έχετε τη δυνατότητα να παραπονεθείτε στη WWOOF Greece εάν αισθάνεστε ότι αυτές οι προσδοκίες δεν εκπληρώθηκαν. Αναµένεται από σας... να διαπραγµατεύεστε µε τους εθελοντές, ΠΡΙΝ από την άφιξη τους, ότι αφορά στις ανάγκες και στις προσδοκίες και των δυο µερών. να παρέχετε ζεστή, στεγνή, καθαρή διαµονή και επαρκές φαγητό. να στοχεύετε στο να παρέχετε βιολογικό φαγητό. να καλλιεργείτε βιολογικά, ή να βρίσκεσαι σε µεταβατικό στάδιο βιολογικής καλλιέργειας ή να χρησιµοποιείς οικολογικές αβλαβείς µεθόδους στη γη σας. να παρέχετε πρακτική εµπειρία σχετικά µε τη βιολογική καλλιέργεια, τη γεωργία, τη ζωή στην επαρχία, τους οικολογικούς τρόπους ζωής και άλλες µαθησιακές ευκαιρίες όποτε είναι δυνατό. να παρέχετε ένα ασφαλές περιβάλλον, όπου οι εθελοντές δεν αναµένεται να επιδίδονται σε επικίνδυνες εργασίες ή να χρησιµοποιούν επικίνδυνα µηχανήµατα. να βεβαιώνετε ότι είτε εσείς, είτε οι εθελοντές σας είναι επαρκώς ασφαλισµένοι. να απαντάτε σε όλα τα µηνύµατα των εθελοντών, ακόµη και για να πείτε απλά όχι. να έχετε «ανοιχτό µυαλό» όταν συναντάτε ανθρώπους µε άλλη κουλτούρα. να συµπεριφέρεστε στους εθελοντές σας µε σεβασµό σε κάθε περίπτωση. να ενηµερώνετε τους εθελοντές σας απευθείας εάν πρέπει να αλλάξετε ή να ακυρώσετε τη διαµονή τους. να ενηµερώνετε τη WWOOF Greece εάν οι εµπειρίες σας από τη φιλοξενία εθελοντών είναι λιγότερο ικανοποιητικές από το αναµενόµενο. 3

4 ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΩΝ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ της WWOOF Τι είδους άνθρωποι θα έρχονται σε επικοινωνία µαζί µου; Τα προφίλ των εθελοντών είναι πολλά και ποικίλα. Πολλοί είναι νεαροί ταξιδιώτες που εξερευνούν τις εναλλακτικές που έχει να τους προσφέρει η ζωή. Οι εθελοντές µπορεί να είναι όλων των ηλικιών, µέχρι και δραστήριοι συνταξιούχοι. Οι περισσότεροι δεν έχουν δεξιότητες εργασίας σε αγρόκτηµα και δεν γνωρίζουν τίποτα σχετικά µε τη ζωή στην εξοχή. Το WWOOFing βοηθάει αυτούς τους εθελοντές να αποκτήσουν µια πρώτη εµπειρία ζωής, συνυφασµένη µε τη γη. Επίσης κάποιοι είναι πολλοί έµπειροι. Οι εθελοντές δεν έρχονται για να πάρουν τη θέση των έµµισθων εργατών. Έρχονται για να µάθουν, το οποίο µπορεί να απαιτεί αρκετό χρόνο και προσπάθεια εκ µέρους σας. Μην περιµένετε υπερβολικά πολλά από αυτά τα χέρια βοηθείας. Μερικοί εθελοντές δουλεύουν σκληρότερα από τους έµµισθους εργάτες µας. Άλλοι θα έπρεπε να βρίσκονται σπίτι τους και να αγκαλιάζουν τη µανούλα τους. Είναι αυτή η τόσο πλούσια ποικιλία εµπειριών που κάνει τη WWOOF και τον κόσµο τόσο ενδιαφέροντα. -Soo, Σιγκαπούρη (WWOOF Οικοδεσπότης) Η WWOOF είναι ένας καλός τρόπος να εισάγεις τους ανθρώπους στον κόσµο της βιολογικής καλλιέργειας και να δοκιµάσουν στην πράξη πως είναι να είσαι αγρότης. Για κάποιους από αυτούς, αυτή η πρώτη εµπειρία σε ένα βιολογικό αγρόκτηµα υπήρξε σηµείο καµπής για τη ζωή τους. - WWOOF Οικοδεσπότης από το Μεξικό. εν έχουν υπάρξει ποτέ σοβαρά προβλήµατα µε εθελοντές - είναι περισσότερο θέµα προσδοκιών. Αρχικά πιστεύουµε ότι ο εθελοντής µόνο θα µας προσφέρει, στην πραγµατικότητα µας βοηθάνε αλλά µας δίνουν και επιπλέον δουλειά για να τους διαχειριστούµε. -Jo, Γαλλία (WWOOF Οικοδεσπότης). Οι εθελοντές προσδοκούν να συνεισφέρουν στο σχέδιο σας, δίνοντας ένα χέρι βοηθείας σε αντάλλαγµα φιλικής φιλοξενίας, πληροφόρησης σχετικά µε τις γεωργικές τεχνικές, υγιεινό φαγητό, κυρίως µε ιδιοπαραγόµενα προϊόντα και κάποιον ελεύθερο χρόνο για να ανακαλύψουν την περιοχή και τον πολιτισµό. Εάν έχετε λίγο χρόνο για νέες γνωριµίες, εάν ζείτε σε αποµονωµένη περιοχή, εάν δεν έχετε διαθέσιµα λαχανικά, εάν χρειάζεστε σκληρά εργαζόµενους εργάτες από την ανατολή έως τη δύση, αναφέρετε το λεπτοµερώς. Θα υπάρξουν εθελοντές οι οποίοι δεν ενδιαφέρονται να συζητάνε, οι οποίοι είναι χαρούµενοι να µένουν µόνοι τους, οι οποίοι θέλουν να εργαστούν πολύ, οι οποίοι είναι ευχαριστηµένοι µε τα ίδια µακαρόνια κάθε µέρα. Μη φοβάστε να δηλώσετε τη διαφορετικότητά σας. Είναι πιθανό κάποιος να σας διαλέξει χάρη σε αυτήν. Claudio, Πρόεδρος της WWOOF Ιταλίας. 4

5 Η περιγραφή σας στη λίστα οικοδεσποτών ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΣΤΗ ΛΙΣΤΑ ΟΙΚΟ ΕΣΠΟΤΩΝ ΤΗΣ WWOOF GREECE Όταν οι εθελοντές γίνονται µέλη, τους δίνεται πρόσβαση στη πλήρη λίστα των οικοδεσποτών (full view Host list). Έπειτα αυτοί ψάχνουν για οικοδεσπότες που τους ενδιαφέρουν και έρχονται σε απευθείας επαφή µαζί τους. Παρακάτω θα βρείτε βασικές συµβουλές σχετικά µε τη υποδοχή εθελοντών και την περιγραφή σας: Όταν υπάρχουν δύο ή περισσότεροι, όλοι θα πρέπει να συµφωνήσουν στο να δεχτούν εθελοντές. Θα είναι δύσκολο για έναν εθελοντή ερχόµενος στο σπίτι σας, εάν δεν είναι όλοι σύµφωνοι και ευχαριστηµένοι µε την υποδοχή εθελοντών. Βεβαιωθείτε ότι όλοι συµµετέχουν στη διαδικασία της απόφασης για τη φιλοξενία των εθελοντών. Να είστε ειλικρινής στην περιγραφή σας. Είναι εύκολο να βρεθείτε στη θέση να περιγράφετε τι θέλετε να γίνει το µέρος σας, απ' αυτό που είναι τώρα. Οι εθελοντές που έχουν µια µη ρεαλιστική εικόνα από το πως είναι το µέρος σας, είναι η πιο κοινή αιτία που τα πράγµατα δεν πηγαίνουν καλά. Να είστε πολύ ξεκάθαροι σχετικά µε τις ώρες εθελοντικής βοήθειας που έχετε ανάγκη να σας διαθέτουν οι εθελοντές. Προτείνουµε µια δίκαιη ανταλλαγή από 4 έως 6 ώρες την ηµέρα, 5 µε 5.5 ηµέρες την εβδοµάδα ή 20 µε 30 ώρες την εβδοµάδα, 5 µε 5,5 µέρες την εβδοµάδα. Και στην περίπτωση εξαιρέσεων λόγω του είδους της εργασίας, της εποχής, κλπ, ανταποδώστε µέσα στην επόµενη εβδοµάδα ισάξια. Μπορεί να είναι δύσκολο να αφήσετε τους εθελοντές να σταµατήσουν, όταν εσείς θα χρειαστεί να δουλέψετε µερικές ώρες ακόµη. Εάν το πλαίσιο σας των παρεχόµενων ωρών βοήθειας είναι πιο απαιτητικό, πιθανά να προσεγγίσετε πιο κινητοποιηµένους WWOOFers αλλά επίσης πιθανά να προσελκύσετε και λιγότερους. ιευκρινίστε εάν η αγροτική σας ενασχόληση είναι επάγγελµα ή ερασιτεχνική ενασχόληση. Οι εθελοντές θα έχουν διαφορετικές προσδοκίες σχετικά µε τι πρόκειται να µάθουν ανάλογα εάν το αγρόκτηµα σας είναι εµπορικό η όχι. Με ελάχιστες εξαιρέσεις η πρώτη επαφή των εθελοντών µε τους οικοδεσπότες είναι µέσω ηλεκτρονικού ταχυδροµείου. Φτιάξτε µια ενηµερωτική φόρµα όπως περιγράφεται στις επόµενες σελίδες, την οποία θα µπορείτε να στέλνετε σε όλους τους ενδιαφερόµενους. Ζητήστε από τους εθελοντές που έχετε προεπιλέξει να σας τηλεφωνήσουν ή να µιλήσετε µέσω SKYPE. Μπορείτε να ανανεώνετε την περιγραφή σας: Μέσω ηλεκτρονικού µηνύµατος στο: Πάντα να αναφέρετε τον αριθµό σας ως οικοδεσπότης (GR..) σε όλες σας τις επαφές µαζί µας. 5

6 Σχεδιάζοντας µια ενηµερωτική φόρµα Τι χρειάζεται να γνωρίζουν οι εθελοντές για το WWOOF σχέδιο µου; Οι πληροφορίες που είναι ορατές στους εθελοντές, τους παρέχουν µόνο µια σύντοµη περιγραφή για εσάς. Θα χρειαστεί να δώσετε περισσότερες πληροφορίες στους εθελοντές όταν επικοινωνήσουν µαζί σας. Μια καλή ιδέα είναι να σχεδιάσετε µια ενηµερωτική φόρµα, όπως περιγράφεται παρακάτω. Αυτή µπορεί να σταλεί µέσω ηλεκτρονικής αλληλογραφίας ως απάντηση στους εθελοντές που σας στέλνουν ένα αρχικό µήνυµα γνωριµίας. ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ: Πλήρη στοιχεία επικοινωνίας: Ταχυδροµική διεύθυνση, αριθµό τηλεφώνου και φαξ µε τους διεθνείς κωδικούς (να αναφέρετε εάν είναι σταθερό ή κινητό τηλέφωνο), ηλεκτρονική διεύθυνση, ιστοσελίδα. Πληροφορίες σχετικά µε το που βρίσκεστε Περιγράψτε την τοποθεσία (π.χ. Στα βουνά, σε υψόµετρο 750 µέτρων ). Συµπεριλάβετε λεπτοµέρειες του κοντινότερου σταθµού τρένου ή λεωφορείου από όπου µπορείτε να παραλάβετε τους εθελοντές. Περιγραφή του αγροκτήµατος ώστε µια πιο λεπτοµερή περιγραφή του µέρους σας- τα βασικά του χαρακτηριστικά, εάν έχετε ζώα, τι καλλιεργητικές µεθόδους χρησιµοποιείται (π.χ. αεικαλλιέργεια) και µια περιγραφή του είδους των εργασιών που κάνετε. Ποιοι είστε / Οικογένεια Περιγράψτε τον εαυτό σας και τους άλλους- για παράδειγµα εάν είστε ένα άτοµο, ζευγάρι ή κοινότητα. Εάν υπάρχουν παιδιά, σηµειώστε τις ηλικίες τους (Να κρατάτε αυτά τα στοιχεία καλά ενηµερωµένα). Πείτε πόσοι από εσάς µένουν εκεί. Γράψτε εάν το αγρόκτηµα είναι η µοναδική σας απασχόληση ή όχι. Γνωστοποιήστε οποιαδήποτε συγκεκριµένη επικρατούσα φιλοσοφία, ιδεολογία ή σκοπό έχετε - Χριστιανοί, Παγανιστές, Μαρξιστές ή οτιδήποτε. Κάποιοι εθελοντές ψάχνουν για οικοδεσπότες µε συγκεκριµένες πνευµατικές ή πολιτικές τάσεις- άλλοι θέλουν να τις αποφύγουν. ΤΑ ΠΙΟ ΕΙ ΙΚΕΥΜΕΝΑ ιαµονή και γεύµατα Αυτά πυροδοτούν τα περισσότερα παράπονα από τους εθελοντές! Πείτε τους εγκαίρως τι διαµονή να περιµένουν µονόκλινο δωµάτιο, κοινόχρηστο δωµάτιο, τροχόσπιτο, σκηνή κ.λ.π. Εάν θα κοιµούνται σε κοινό δωµάτιο, πόσοι θα κοιµούνται εκεί; Είναι µόνο για άντρες ή γυναίκες ή µεικτό; Γράψτε τι έχετε κανονίσει για τα γεύµατα. Γράψτε εάν τα γεύµατα περιλαµβάνουν κρέας ή τρώτε µόνο χορτοφαγικά ή βέγκαν γεύµατα. Γράψτε εάν µπορείτε να παρέχετε φαγητό για διαφορετικές δίαιτες. Γράψτε εάν θα τρώτε µαζί στα γεύµατα. Ενηµερώστε τους εάν θέλετε βοήθεια για την προετοιµασία των γευµάτων και το πλύσιµο των πιάτων. Εάν τα οικονοµικά σας είναι στενά, ενηµερώστε τους εθελοντές ότι δεν θα υπάρχει η δυνατότητα να τους παρέχετε κάτι να τσιµπάνε µεταξύ των γευµάτων, αλλά ότι τα γεύµατα θα είναι πλήρη παρότι βασικά. Η διατροφή των εθελοντών όταν δεν υπάρχει εισόδηµα είναι µια δύσκολη διαδικασία αλλά πολλοί παλιοί οικοδεσπότες λένε ότι οι εθελοντές βοήθησαν θεµελιωδώς στην ανάπτυξη του αγροκτήµατος τους και έπαιξαν ένα πολύτιµο ρόλο στην οργάνωση της αυτάρκειας και/ή του εισοδήµατος τους -Fran, πρώην Συντονιστής (WWIND και WWOOF UK) 6

7 Τι να φέρουν οι εθελοντές και τι θα παρέχεται Αυτό το σηµείο µπορεί να αναφέρεται στον απαραίτητο εξοπλισµό όπως αδιάβροχα ρούχα και µπότες, ρούχα εργασίας, γάντια, φακό, πετσέτα. Εάν οι εθελοντές έρχονται µόνο για µια σύντοµη επίσκεψη (π.χ. µια εβδοµάδα), θα µπορούσατε να τους ζητήσετε να φέρουν ένα υπνόσακο. Εάν έρθουν για µεγαλύτερο διάστηµα, είναι σύνηθες να παρέχει ο οικοδεσπότης κάποιο κρεβάτι. Επίσης πάντα να ελέγχετε εάν ο εθελοντής είναι µέλος της WWOOF Greece κατά την διαδικασίας επιλογής. Άλλοι κανόνες του σπιτιού Γράψτε στους εθελοντές εάν υπάρχουν µέρη του σπιτιού (ή συγκεκριµένα αντικείµενα) τα οποία δεν θα χρησιµοποιούν. (Μην υποθέτετε ότι οι εθελοντές θα τα γνωρίζουν ή θα τα σέβονται ενστικτωδώς). Πείτε τους εάν µπορούν να χρησιµοποιούν το τηλέφωνο ή το διαδίκτυο και στην περίπτωση που θα τα χρησιµοποιήσουν εάν θα πρέπει να πληρώσουν γι' αυτό. Εξηγήστε αναλυτικά οποιαδήποτε ιδιαιτερότητα σχετικά µε το σπίτι σας ή τις συνθήκες, τις οποίες οι εθελοντές µπορεί να µην έχουν βιώσει ξανά- όπως τον τρόπο που αντιµετωπίζετε τις περιορισµένες προµήθειες νερού και ηλεκτρισµού. Αυτό µπορεί να µοιάζει πολύ επίσηµο ή γραφειοκρατικό αλλά οι κακές εµπειρίες είναι συνήθως το αποτέλεσµα προσδοκιών που δεν ταίριαζαν µε την πραγµατικότητα. Η ξεκάθαρη επικοινωνία πριν από µια επίσκεψη µπορεί να κάνει αυτές τις προσδοκίες πιο ρεαλιστικές! 7

8 ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΑΠΟ ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ Τι πρέπει να τους ρωτήσω και τι πρέπει να τους πω; Εφόσον δεν υπάρχει εκτυπωµένη λίστα οικοδεσποτών, οι εθελοντές µπορούν να χρησιµοποιούν το σύστηµα αποστολής µηνυµάτων µέσω της ιστοσελίδας ως πρώτη επικοινωνία µε τους οικοδεσπότες της WWOOF Greece ή να στείλουν απευθείας ηλεκτρονικά µηνύµατα ( ) εφόσον εµφανίζεται η ηλεκτρονική τους διεύθυνση. Ζητούµε από τους εθελοντές να είναι επιλεκτικοί µε αυτούς που επικοινωνούν, να µελετούν τις περιγραφές και να σκέφτονται πως µπορούν να συνεισφέρουν στην καθηµερινότητα του αγροκτήµατός σας. Επίσης λέµε στους εθελοντές ότι πρέπει να επικοινωνούν µε τους οικοδεσπότες από νωρίς αλλά κάποιοι µπορεί να επικοινωνήσουν µε οικοδεσπότες την τελευταία στιγµή. Αναπόφευκτα, παρά τις καλύτερες προσπάθειες µας, µερικά από τα ηλεκτρονικά µηνύµατα που θα λαµβάνετε δεν θα περιέχουν τόσες πληροφορίες για τον εθελοντή όσες θα επιθυµούσατε ή µπορεί να υποθέσετε ότι η περιγραφή σας δεν έχει µελετηθεί. Μερικές φορές αυτό θα συµβαίνει λόγω γλωσσικών περιορισµών. Θυµηθείτε ότι έχετε τη δέσµευση να απαντάτε σε όλους τους ενδιαφερόµενους, ακόµη και για να πείτε απλά όχι. Εάν επικοινωνήσουν µαζί σας ή εάν κάποιοι απλά εµφανιστούν χωρίς να έχουν προηγουµένως επικοινωνήσει µαζί σας, τότε πρέπει να τους ζητήσετε τον αριθµό της ιδιότητας µέλους. Ίσως να µην είναι µέλη της WWOOF Greece. Member ID: Παρόλο που ενθαρρύνουµε τους εθελοντές να σας δίνουν τον αριθµό της ιδιότητας µέλους τους (member ID), µπορείτε να είστε σίγουροι ότι τα ηλεκτρονικά µηνύµατα που λαµβάνετε µέσω της ιστοσελίδας µας, προέρχονται στην πραγµατικότητα από µέλη. Η πρώτη επαφή είναι απλά µια αρχική έρευνα. Σε αυτό το στάδιο, ο εθελοντής σας ρωτάει εάν έχετε διαθέσιµες θέσεις τη χρονική περίοδο που θέλει να σας επισκεφτεί. Μη λάβετε υπόψη σας αυτή την πρώτη επαφή ως ισχυρή δέσµευση ότι θα έρθει. Οι άνθρωποι που γράφουν σε µια ξένη γλώσσα µπορεί να φαίνονται απαιτητικοί. Να είστε επιεικής µε τους εθελοντές που προσπαθούν να επικοινωνήσουν σε µια ξένη γλώσσα. εν θα είναι κατάλληλος για εσάς ο καθένας που επικοινωνεί µαζί σας. εν είστε υποχρεωµένοι να πείτε ναι στον καθένα. Ιδότητα µέλους / Member ID = GR-[ηµεροµηνία εγγραφής µµ µµ χχ]- 3 ή 4 ψηφία π.χ.: GR Το κλειδί της επιτυχίας για να πάνε όλα καλά είναι η ξεκάθαρη επικοινωνία πριν την άφιξη του εθελοντή! Συνεχίστε την αρχική επικοινωνία, στέλνοντας την ενηµερωτική σας φόρµα (βλ. σελ. 6-7) και ζητώντας από τους εθελοντές περισσότερες πληροφορίες για τους ίδιους. Προσπαθήστε να αποκτήσετε µια ιδέα για το τι είναι ικανοί να κάνουν, τι τους ενδιαφέρει και τι περιµένουν από εσάς. Από µένα εξαρτάται να δώσω στον οικοδεσπότη µια βασική περιγραφή των ικανοτήτων µου κ. εξαρτάται από τον οικοδεσπότη να µε ρωτήσει οτιδήποτε χρειάζεται να γνωρίζει για µένα. Χρειάζεται να υπάρχει µια διαδικασία υπεύθυνης αλληλεπίδρασης. Victor, Κένυα (Εθελοντής) Είναι σηµαντικό να υπάρχει σαφής συµφωνία σχετικά µε τις ώρες εργασίας από την αρχή (σε ένα ζεστό κλίµα, αυτό σηµαίνει να σηκώνεσαι πολύ νωρίς και να τελειώνεις νωρίς, µια σύλληψη µε την οποία οι περισσότεροι άνθρωποί των πόλεων φαίνεται να έχουν δυσκολίες) ενώ και τα δυο µέρη χρειάζεται να είναι δυναµικά και δίκαια. Denise, Μεξικό (Οικοδεσπότης) 8

9 Τι να ρωτήσω: Γιατί οι εθελοντές έχουν επιλέξει το µέρος σας; Τι ακριβώς τους ενδιαφέρει συγκεκριµένα σε εσάς; Ενδιαφέρονται να µάθουν σχετικά µε κάτι που κάνετε; Η σας έχουν επιλέξει επειδή είναι χειµώνας και ζείτε π.χ. στη Νότια Ελλάδα; Ποιά είναι τα γενικά ενδιαφέροντα των εθελοντών; Ποιες δεξιότητες και προτερήµατα έχουν οι εθελοντές; Ρωτήστε εάν έχουν ασφάλιση, εάν αυτό αποτελεί αιτία ανησυχίας για εσάς. Οι εθελοντές υπογράφουν τη δέσµευση να είναι επαρκώς ασφαλισµένοι. Εάν δεν έχετε ασφάλιση που να καλύπτει τους εθελοντές, ελέγξτε ότι οι εθελοντές είναι καλυµµένοι. ιάρκεια διαµονής: Η σύντοµη διαµονής µιας εβδοµάδας είναι µερικές φορές µη ικανοποιητική για τον οικοδεσπότη καθώς µπορεί να αφιερώσει πολύ χρόνο να εκπαιδεύσει τους εθελοντές και µετά, µόλις θα έχει συνηθίσει, θα πρέπει να φύγουν! Η µέσης διάρκειας διαµονής µερικών εβδοµάδων είναι συνήθως η πιο ικανοποιητική - οι εθελοντές έχουν την ευκαιρία να µάθουν σε µεγαλύτερο βάθος και ο οικοδεσπότης κερδίζει χρήσιµα χέρια βοηθείας. Η µακράς διάρκειας διαµονή χρειάζεται να διαπραγµατεύεται µε προσοχή. οκιµαστική περίοδος: Μερικοί οικοδεσπότες και εθελοντές (WWOOFers) συµφωνούν για µια δοκιµαστική περίοδο συνήθως µιας µε δύο εβδοµάδες- µε την προοπτική της επέκτασης της διαµονής εφόσον τα πράγµατα πηγαίνουν καλά. ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝ ΕΡΧΟΝΤΑΙ [ = Non Show] υστυχώς, κάποιοι εθελοντές συνάπτουν συµφωνίες και µετά απλά δεν εµφανίζονται (Non Show). Αυτό είναι µη αποδεκτό, αλλά φαίνεται να είναι όλο και πιο συνηθισµένο. Πρέπει να ενηµερώνετε τη WWOOF Greece κάθε φορά που αυτό συµβαίνει. Για να αποφευχθούν τέτοιες συµπεριφορές διαβάστε τα παρακάτω: Μερικοί εθελοντές επικοινωνούν µε πολλούς οικοδεσπότες. Γι' αυτό είναι σηµαντικό να ελέγξετε ότι έχουν επιλέξει εσάς συγκεκριµένα. Κάντε τους ερωτήσεις που ελέγχουν τη δέσµευση τους να επισκευτούν το αγρόκτηµά σας. Μιλήστε µαζί τους στο τηλέφωνο ή µέσω SKYPE. Ορίστε µια ώρα για να σας τηλεφωνήσουν εάν αµφιβάλλετε για αυτούς. Έχετε υπόψη σας ότι πολλοί από τους εθελοντές είναι νέοι και τους αρέσει να ταξιδεύουν χωρίς πρόγραµµα. Τα σχέδια τους αλλάζουν γρήγορα. Είναι σηµαντικό να µην εξαρτάστε από τους εθελοντές. Ζητήστε από τους εθελοντές να σας καλέσουν το πρωινό της άφιξης τους ή ίσως από την κοντινότερη πόλη, για να αποφύγετε τη πιθανότητα να τους περιµένετε στη στάση του λεωφορείου µέχρι να ανακαλύψετε ότι δεν ήρθαν. Ψωνίστε για αυτούς και ετοιµάστε τους το κρεβάτι µόνο αφού φτάσουν! Ζητήστε τον αριθµό ιδιότητας µέλους από νωρίς στις επικοινωνίες σας. Εάν σας αφήσουν ξεκρέµαστους, µπορείτε να τους αναφέρετε στο γραφείο µας. Από τους συνήθεις παραβάτες θα αφαιρείται η ιδιότητα µέλους. Παρακαλούµε να θυµάστε ότι και εσείς έχετε µια δέσµευση απέναντί τους. Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε πως να έρθετε σε επικοινωνία µαζί τους και να τους προειδοποιείτε επαρκώς και εγκαίρως εάν δεν µπορείτε να τηρήσετε µια συµφωνία. 9

10 ΟΤΑΝ ΦΤΑΝΟΥΝ ΟΙ ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ Κάποιες συµβουλές για να διασφαλίσετε ότι όλα θα πάνε καλά Ζητήστε από τους εθελοντές σας να υπογράψουν µια φόρµα άφιξης µόλις φτάσουν. Ζητήστε τους να σηµειώσουν το πλήρες ονοµατεπώνυµό τους, τον αριθµό ιδιότητας µέλους και µια διεύθυνση επικοινωνίας σε περίπτωση ανάγκης. Αυτό είναι σηµαντικό σε περίπτωση που ο εθελοντής αρρωστήσει ή σε περίπτωση που εξαφανιστεί µε τα ασηµικά της οικογένειας! Οι εθελοντές περιµένουν µια ζεστή, στεγνή διαµονή και επαρκές φαγητό. Περιµένουν µια ζεστή φιλοξενία. Ευελπιστούµε ότι αυτή η σχέση θα προσοµοιάζει σε αυτή ενός οικογενειακού φίλου. Να θυµάστε ότι οι εθελοντές δεν είναι εργάτες. Οι WWOOF οικοδεσπότες καλωσορίζουν αγνώστους στην προσωπική τους ζωή. Οι εθελοντές συχνά ταξιδεύουν σε µακρινές αποστάσεις µε δικά τους έξοδα, µπαίνουν σε µια παράξενη και µοναδική εµπειρία. Όλο αυτό συµβαίνει στη βάση της εµπιστοσύνης.-fran, πρώην Συντονιστής (WWOOF UK) Με δέχονται στο σπίτι τους, µου δείχνουν το υπνοδωµάτιό µου, µου δίνουν βραδινό και µε αφήνουν να χρησιµοποιήσω το λουτρό τους. Λίγες ώρες πρωτύτερα ήµασταν ξένοι και µετά βρίσκοµαι στο µπάνιο τους! Αυτό είναι δυνατό µόνο µε το WWOOFing. - Catherine, Γαλλία (Εθελόντρια) To WWOOFing πρέπει να είναι µια ανταλλαγή δεξιοτήτων ζωής µεταξύ των οικοδεσποτών και των εθελοντών. Συµπεριλαµβάνουµε τους εθελοντές σε όλη τη ρουτίνα του σπιτιού, της οικογένειας, των εργασιών ή της επιχείρησης. Michael & Jane, Κένυα (Οικοδεσπότες) Έχουµε γνωρίσει τόσο γοητευτικούς νέους ανθρώπους από τότε που είµαστε µε τη WWOOF, ειλικρινείς, σκληρά εργαζόµενους, µορφωµένους και γενικά είναι απόλαυση να τους έχουµε τριγύρω και στο σπίτι µας. - Ruth, Ισπανία (Οικοδεσπότης) Βεβαιωθείτε όταν φτάσουν οι εθελοντές, ότι έχουν γίνει κατανοητοί οι κανόνες του σπιτιού. Μπορεί να τους έχετε ήδη αναφέρει στην ενηµερωτική σας φόρµα, αλλά αξίζει να τους επαναλάβετε εκείνη τη στιγµή. Εξηγήστε στους εθελοντές τον ρυθµό της ηµέρας σας. Καταστήστε σαφές ποια ώρα θα θέλατε να ξεκινούν να σας βοηθούν το πρωί. Ένιωσα άσχηµα για έναν εθελοντή που είχε περάσει ιδιαίτερα δύσκολα πριν και γι' αυτό δεν κατέστησα σαφείς τους κανόνες του σπιτιού και του κήπου µου όταν έφτασε, µε αποτέλεσµα να καταλήξω µε ένα τεµπέλη εθελοντή που έκανε λίγη δουλειά και σχεδόν µας έδιωξε από το σπίτι και τον κήπο µας. Είναι καλύτερο να βγάλεις τη δουλειά πρώτα από τη µέση. Μετά µπορείς να συνεχίσεις απολαµβάνοντας τη βοήθεια και την παρέα τους. Juliette, Γαλλία (Οικοδεσπότης) Οι εθελοντές αναµένεται να κάνουν οτιδήποτε χρειάζεται να γίνει. Όποτε είναι δυνατόν, δώστε τους µια ποικιλία από εργασίες και την ευκαιρία να µάθουν κάτι από τις δεξιότητες και τεχνικές που χρησιµοποιούνται. Να είστε υποµονετικοί και να µη δίνετε πολλές ευθύνες πολύ νωρίς. Μαθαίνω σιγά-σιγά πως να δροµολογώ τα πράγµατα: όχι πολλές ευθύνες στην αρχή. - Fiona, Ισπανία (Οικοδεσπότης) Να θυµάστε ότι κάποιοι εθελοντές δεν θα είναι συνηθισµένοι στο κλίµα της χώρας σας. Όποτε είναι απαραίτητο, να δίνετε στους εθελοντές κάποια εσωτερική εργασία εάν η ζέστη, το κρύο ή η βροχή µοιάζει να είναι υπερβολική γι' αυτούς. Μην περιµένετε να εργαστούν στο πλευρό σας εάν δεν έχουν εγκλιµατιστεί. Μερικοί άνθρωποι φτάνουν κουρασµένοι και µπορεί να αρρωστήσουν µετά την άφιξή τους ως αποτέλεσµα της εξουθένωσης από το ταξίδι. Μην περιµένετε υπερβολικά από αυτούς τις πρώτες ηµέρες. Να θυµάστε ότι η κουλτούρα της χώρας από την οποία προέρχονται οι εθελοντές µπορεί να είναι εντελώς διαφορετική από τη δική σας. 10

11 Σε πολλές περιπτώσεις, οι οικοδεσπότες χρειάζεται να δουλεύουν περισσότερες ώρες από αυτές που ζητούν από τους εθελοντές. Μπορεί να είναι δύσκολο για έναν εθελοντή να σταµατήσει όταν βλέπει ότι εσείς χρειάζεστε βοήθεια. Καθησυχάστε τους λέγοντας ότι δεν χρειάζεται να νιώθουν ένοχοι και ότι χρειάζεται να χαίρονται τον ελεύθερο χρόνο τους. Παρόλο που πρέπει να χρησιµοποιούνται βιολογικές, οικολογικές ή σε µεταβατικό στάδιο καλλιεργητικές τεχνικές, αναγνωρίζουµε ότι κάποιοι οικοδεσπότες µπορεί να χρησιµοποιούν κάποιες µη βιολογικές τεχνικές. εν είναι αναµενόµενο, ούτε πρέπει να ζητηθεί από τους εθελοντές (WWOOFers) να απασχοληθούν µε αυτές τις πρακτικές. ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΣΗ ΙΑΒΑΤΗΡΙΟΥ (VISA) ΑΣΦΑΛΙΣΗ: Οι εθελοντές υπογράφουν ένα συµφωνητικό όπου αναφέρει ότι θα αποκτήσουν επαρκή ασφάλιση υγείας, ατυχηµάτων, ταξιδιού και ευθυνών σε τρίτους. H WWOOF Greece δεν έχει τρόπο να διασφαλίσει ότι αυτή η δέσµευση θα εκπληρωθεί. Εάν ανησυχείτε σχετικά µε την ασφάλιση, καταστήστε σαφές στους εθελοντές ότι θα τους δεχτείτε µόνο εφόσον έχουν επαρκή ασφάλιση. Ζητήστε να δείτε αποδεικτικό αυτής της ασφάλισης µόλις φτάσουν. Εάν δεν έχουν ασφάλιση µπορούν να λάβουν επαρκή κάλυψη σε λιγότερο από 24 ώρες µέσω της OVEuropa στην ιστοσελίδα Κοστίζει 25 ευρώ το χρόνο. Εναλλακτικά, αποκτήστε µια ασφάλιση που να καλύπτει τους εθελοντές που βοηθούν στην ιδιοκτησία σας. Μπορεί να ανακαλύψετε ότι η υπάρχουσα ασφάλισή σας είναι αρκετή. Μιλήστε µε τον ασφαλιστή σας. Ακόµη και εάν εσείς ή οι εθελοντές έχουν επαρκή ασφάλιση, χρησιµοποιήστε την κοινή λογική σχετικά µε αυτά που ζητάτε να κάνουν οι εθελοντές. Ποτέ µη ζητήσετε από εθελοντές να επιδοθούν σε επικίνδυνες εργασίες, όπως το να δουλεύουν µε συγκεκριµένα είδη µηχανηµάτων. Βεβαιωθείτε ότι τα εργαλεία είναι σε καλή κατάσταση. Πάντα να αφιερώνετε χρόνο για να εκπαιδεύσετε τους εθελοντές στην εργασία. Πάντα να επιβεβαιώνετε ότι οι εθελοντές είναι ικανοί να κάνουν την εργασία που τους έχετε δώσει. Πάντα να δίνετε στους εθελοντές την ελευθερία να πουν όχι εάν δεν αισθάνονται άνετα µε µια συγκεκριµένη εργασία. Πάντα να εργάζεστε στο πλευρό των εθελοντών, τουλάχιστον στην αρχή, ούτως ώστε να είστε σίγουροι ότι εργάζονται µε ασφάλεια. ΘΕΩΡΗΣΗ ΙΑΒΑΤΗΡΙΟΥ (VISA): Μπορεί να σας ζητηθεί από κάποιους εθελοντές να γράψετε µια προσκλητήρια επιστολή ή να τους επιτρέψετε να χρησιµοποιήσουν τη διεύθυνσή σας στην αίτηση τους για θεώρηση διαβατηρίου. Η WWOOF GREECE σας συνιστά εντόνως να ΜΗ δίνετε τέτοιου είδους βοήθεια σε ανθρώπους που σας είναι άγνωστοι. Εάν κάνετε κάτι τέτοιο, θέτετε τον εαυτό σας σε θέση πιθανής υπαιτιότητας εάν οι εθελοντές ξεπεράσουν την ηµεροµηνία παραµονής που αναγράφει η θεώρηση διαβατηρίου τους, εξαφανιστούν ή παραβούν το νόµο κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους στη χώρα σας. Η WWOOF Greece θέλει να καταστήσει σαφές σε όλα τα µέλη της ότι ούτε η WWOOF ούτε και οι WWOOF οικοδεσπότες µπορούν να δώσουν οποιαδήποτε βοήθεια για την απόκτηση θεώρησης διαβατηρίου. εν πρέπει να ζητείται τέτοιου είδους βοήθεια από εσάς. 11

12 ΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ ΟΤΑΝ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΑΝΕ ΣΤΡΑΒΑ... Και εάν δεν λειτουργήσει; Μερικές φορές, ακόµη και µε τις καλύτερες προθέσεις και από τις δύο πλευρές, τα πράγµατα απλά δεν λειτουργούν. Εάν τα πράγµατα δεν λειτουργούν, δεν αναµένεται ούτε από εσάς ούτε και από τους εθελοντές να συνεχίσετε. Οι χρυσοί κανόνες είναι: Μη γίνετε παράλογοι- κρατηθείτε ψύχραιµοι. Επικοινωνήστε µε τους εθελοντές σας. Προσπαθήστε να κάνετε αυτή την εθελοντική συνεργασία λειτουργική. Εάν δεν µπορεί να βρεθεί µια λύση, τουλάχιστον αποχωριστείτε σε καλές συνθήκες. Το πρώτο πράγµα που χρειάζεται να γίνει είναι να αναλύσετε γιατί είστε δυσαρεστηµένοι. Συχνά αυτό που συµβαίνει είναι απλά ότι οι εθελοντές δεν ταιριάζουν µε τις προσδοκίες σας. ώστε τους µια ευκαιρία. Μιλήστε µε τους εθελοντές. Εάν δεν λειτουργούν τα πράγµατα για εσάς για οποιοδήποτε λόγο, τότε πιθανά να µην λειτουργούν και για αυτούς. Μείνετε ψύχραιµοι, θυµηθείτε ότι ακούγοντας τι έχουν να σας πουν οι άλλοι, είναι ο καλύτερος τρόπος για να εξασφαλίσετε ότι θα ακούσουν κι εσάς. Πείτε στους εθελοντές γιατί δεν είστε ευχαριστηµένοι. Μοιάζουν να µην ενδιαφέρονται για τις διάφορες εργασίες; εν βοηθούν τις συµφωνηµένες ώρες; Ακούστε τι έχουν να σας πουν οι εθελοντές, προσπαθήστε να δείτε τα πράγµατα και από τη δική τους οπτική. Επαναδιαπραγµατευθείτε µαζί τους τους όρους του εθελοντικού τους σχεδίου. Το σηµαντικό για εµένα είναι να συνειδητοποιήσω ότι και τα δύο µέρη αυτής της ανταλλαγής έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν και ως εκ τούτου µπορούν να ξεκινήσουν αλλαγές εάν κάτι δεν λειτουργεί όπως θα ήθελαν. - Άσπεν, Ισπανία (Οικοδεσπότης) Εάν ένας εθελοντής δεν κάνει σωστά µια εργασία νοµίζω ότι είναι απαραίτητο να αναρωτηθούµε το γιατί. Εξηγήθηκε η εργασία µε κατανοητό τρόπο; Ήταν ξεκάθαρο γιατί µια εργασία έπρεπε να γίνει µε συγκεκριµένο τρόπο; -Σου, Ην. Βασίλειο (WWOOF οικοδεσπότης) Έπρεπε να υπενθυµίζω συχνά στους οικοδεσπότες µου ότι WWOOFing δεν είναι απλά η ανταλλαγή διαµονής και διατροφής µε εθελοντική βοήθεια. Υπάρχει κάποια εκπαίδευση ή γνώση για την οποία ο οικοδεσπότης χρειάζεται να αφιερώσει χρόνο έτσι ώστε να τη µεταδώσει στον/στην εθελοντή/τρια του. - Μαρί, Γαλλία (Εθελόντρια) Εάν δεν µπορείτε να συµφωνήσετε, τότε ίσως τους ζητήσετε να φύγουν. Συµφωνήστε µια ηµεροµηνία αναχώρησης µε τους εθελοντές - αφήστε τους να µείνουν τουλάχιστον µερικές ακόµη ηµέρες. Αυτό µπορεί να σας επιτρέψει να βρείτε άλλους εθελοντές, καθώς επίσης θα δώσει χρόνο στους εθελοντές να κάνουν κάποιες επαφές - έστω την τελευταία στιγµή - µε άλλους οικοδεσπότες. Παρακαλούµε βεβαιωθείτε ότι οι εθελοντές φεύγουν από εσάς µια λογική ώρα της ηµέρας, οπότε θα µπορούν να ταξιδέψουν µε ασφάλεια, ειδικά εάν ζείτε σε αποµονωµένη περιοχή. Να θυµάστε ότι αυτό αφορά και τις δύο πλευρές. Μπορεί να είναι οι εθελοντές σας που αισθάνονται ότι τα πράγµατα δεν πάνε καλά και αποφασίζουν να έχουν µια συζήτηση µαζί σας! Επίσης να έχετε υπόψη σας ότι σε πολύ σπάνιες περιπτώσεις όταν τα πράγµατα δεν πάνε καθόλου καλά, είστε ελεύθεροι να τους ζητήσετε να φύγουν οποιαδήποτε στιγµή. 12

13 Ανατροφοδότηση / Αξιολόγηση και Παράπονα «Θέλετε να µάθετε πώς πήγε;» Κάθε ανατροφοδότησή και αξιολόγηση για το WWOOF σχέδιο σας είναι χρήσιµη και ευπρόσδεκτη. Καθώς είναι ουσιώδης για τη λειτουργία της WWOOF Greece. Μεταξύ άλλων µας βοηθάει να καταλάβουµε πως πραγµατικά λειτουργεί το WWOOFing στην Ελλάδα. Στείλτε µέσω ηλεκτρονικού ταχυδροµείου το µήνυµα σας στο: Η στείλτε µέσω ταχυδροµείου: WWOOF GREECE Ξενώνας Ελισσών Κρυονέρι-Κορινθίας Να έχετε υπόψη σας ότι η δική σας ανατροφοδότηση / αξιολόγηση βοηθάει άλλους οικοδεσπότες και εθελοντές. ΓΕΝΙΚΑ Πάντα µας ενδιαφέρει να λαµβάνουµε νέα σας. Επίσης θα θέλαµε να ακούσουµε τις προτάσεις σας σχετικά µε τη βελτίωση των προσφερόµενων υπηρεσιών της WWOOF Greece. εν σας ζητούµε µια λεπτοµερή αναφορά, µόνο ένα σύντοµο ηλεκτρονικό µήνυµα ή γράµµα είναι αρκετό. Οποιαδήποτε ανατροφοδότηση για τη βελτίωση αυτού του οδηγού είναι επίσης ευπρόσδεκτη. ΑΡΘΡΑ ΑΝΑΦΟΡΕΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ Το ενηµερωτικό µας δελτίο πάντα θέλει να λαµβάνει τις εµπειρίες σας. Αυτό µπορεί να είναι απλά ένα ηλεκτρονικό µήνυµα, ένα πλήρες άρθρο ή ένα ηµερολόγιο διαδροµής. Στείλτε µας φωτογραφίες και κείµενα στο : ΠΑΡΑΠΟΝΑ Το σύστηµα της WWOOF βασίζεται στην εµπιστοσύνη. Είναι αδύνατο για εµάς να ελέγχουµε κάθε νέο µέλος της οργάνωσης. Σε µερικές περιπτώσεις τα πράγµατα πάνε στραβά. Είναι σηµαντικό να µας ειδοποιείτε όταν συµβαίνει αυτό. Η WWOOF έχει ξεκάθαρη διαδικασία παραπόνων. Μια οµάδα ανθρώπων -αντρών και γυναικών-αντιµετωπίζει τα παράπονα µε πλήρη εχεµύθεια. εν µπορούµε να λάβουµε υπόψη µας ανώνυµα παράπονα. Εάν θέλετε να κάνετε ένα παράπονο για κάποιον εθελοντή ή για κάποιον οικοδεσπότη (ή για την ίδια τη WWOOF), θα το λάβουµε σοβαρά υπόψη µας. 13

14 ΤΙ ΕΙΝΑΙ WWOOF; WWOOF είναι µια ανταλλαγή - ο εθελοντής βοηθάει κάποιον οικοδεσπότη µε αντάλλαγµα φαγητό, διαµονή και πρακτική εκπαίδευση στη βιολογική καλλιέργεια. Η WWOOF (στα αγγλικά είναι τα αρχικά για World-Wide Opportunities on Organic Farms που στα ελληνικά µεταφράζεται ως Παγκόσµιες Ευκαιρίες σε Βιολογικά Αγροκτήµατα) συνδέει τους εθελοντές µε βιοκαλλιεργητές (µεγάλων και µικρών εκµεταλλεύσεων) και κηπουρούς. Ο φορέας WWOOF Greece διαχειρίζεται µια λίστα αγροκτηµάτων και µικρών αγροτικών εκµεταλλεύσεων (συµπεριλαµβανοµένων και οικογενειακών λαχανόκηπων) στην Ελλάδα τα οποία υποδέχονται τη βοήθεια εθελοντών για ορισµένα διαστήµατα. Οι εθελοντές µπορούν να επικοινωνήσουν µε αυτούς τους αγρότες και κηπουρούς (WWOOF Οικοδεσπότες) για να κανονίσουν να µείνουν µαζί τους και να τους βοηθούν στις αγροτικές εργασίες. Οι σκοποί της WWOOF είναι: να δώσει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να µάθουν από πρώτο χέρι σχετικά µε τις βιολογικές καλλιεργητικές τεχνικές, να δώσει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να βιώσουν τη ζωή στην εξοχή, να βοηθήσει το βιολογικό κίνηµα, το οποίο είναι απαιτητικό σε χειρωνακτική εργασία, να δώσει τη δυνατότητα στους ανθρώπους του βιολογικού κινήµατος να συναντηθούν, να µιλήσουν, να ανταλλάξουν και να µάθουν, να δώσει την ευκαιρία για µάθηση σχετικά µε τη ζωή στην εξοχή σε άλλες χώρες, ζώντας µε τους οικοδεσπότες και παρέχοντας τους εθελοντική βοήθεια. Οι WWOOF οικοδεσπότες κυρίως επιδιώκουν έναν απλό, αυτάρκη τρόπο ζωής. Μερικά αγροκτήµατα παράγουν εµπορικά προϊόντα, άλλα εξασκούν τη γεωργία ερασιτεχνικά. Μερικά αγροκτήµατα είναι µεγάλες ιδιοκτησίες, τα οποία είτε αγοράστηκαν είτε κληρονοµήθηκαν, άλλα είναι µικρότερα και έχουν αποκτηθεί µέσα από σκληρή δουλειά και ιδρώτα. Οι εθελοντές της WWOOF (=WWOOFers) προσφέρουν ποικίλη βοήθεια η οποία περιλαµβάνει: σπορά, κοµποστοποίηση, κηπουρική, φύτεµα, κοπή ξύλου, ξεχορτάριασµα, κατασκευή τούβλων από χώµα, συγκοµιδή, τοποθέτηση φραγµάτων, χτίσιµο, πακετάρισµα, άρµεγµα, τάισµα... Αυτός ο οδηγός µπορεί να εµπλουτιστεί µε την συνεισφορά WWOOF οικοδεσπότων και εθελοντών. WWOOF GREECE Support Για περισσότερες πληροφορίες: & Επικοινωνία: 14

Οδηγός τσέπης. Θα σας προετοιμάσει για να εισέλθετε στον μοναδικό κόσμο της WWOOF και να αποκομίσετε τα καλύτερα από τη φιλοξενία των εθελοντών.

Οδηγός τσέπης. Θα σας προετοιμάσει για να εισέλθετε στον μοναδικό κόσμο της WWOOF και να αποκομίσετε τα καλύτερα από τη φιλοξενία των εθελοντών. Οδηγός τσέπης της WWOOF GREECE Support για την υποδοχή εθελοντών της WWOOF Να είστε WWOOF Οικοδεσπότης της WWOOF Greece, σημαίνει ότι θα υποδέχεστε εντελώς άγνωστους στο σπίτι σας, οι οποίοι θα μοιράζονται

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη

Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη Ο ανδρικός και ο γυναικείος εγκέφαλος διαφέρουν χημικά και θυμικά, με αποτέλεσμα οι άνδρες και οι γυναίκες να βλέπουν τα πράγματα από διαφορετική οπτική γωνία. Τα διαφορετικά συναισθήματα των δύο φύλων

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ Η έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων συνοδεύει σχεδόν πάντα την αίτηση για την είσοδο σε οποιοδήποτε πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών. Την έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπα Υπηρεσιών Αναπηρίας και Η Υπηρεσία Σας Eύκολη Ελληνική Απόδοση

Πρότυπα Υπηρεσιών Αναπηρίας και Η Υπηρεσία Σας Eύκολη Ελληνική Απόδοση Πρότυπα Υπηρεσιών Αναπηρίας και Η Υπηρεσία Σας Eύκολη Ελληνική Απόδοση 1 Greek Σχετικά με αυτό το βιβλίο Αυτό το βιβλίο σάς λέει τα πάντα σχετικά με τα 12 Πρότυπα Υπηρεσιών Αναπηρίας (Disability Services

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY Προσαρμογή- Αποχωρισμός Αγαπητοί γονείς, Κατανοώντας τους προβληματισμούς και τα ερωτήματα σας γύρω από θέματα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΝΑ ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΕΥ

ΤΙ ΝΑ ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΕΥ ΤΙ ΝΑ ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΕΥ Πρόγραμμα Νέα Γενιά σε Δράση INFO KIT Μέρος 1 Μάης 2011 Εισαγωγή Το έγγραφο αυτό προορίζεται για τους εθελοντές και τους φορείς που συμμετέχουν στην ΕΕΥ. Δίνει σαφείς πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 1. Με βάση διαφορετικές πλευρές της υγείας σας σήµερα, όπως τις περιγράψατε προηγουµένως, πού θα τοποθετούσατε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός τσέπης της WWOOF GREECE για την υποδοχή εθελοντών της WWOOF Να είστε WWOOF Οικοδεσπότης της WWOOF Greece, σηµαίνει ότι θα υποδέχεστε εντελώς άγνωστους στο σπίτι σας, οι οποίοι θα µοιράζονται τη

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς περνάμε τη μέρα μας;

Πώς περνάμε τη μέρα μας; Πώς περνάμε τη μέρα μας; Διδακτική πρόταση 2: Συνοπτικό πλαίσιο καθημερινής ζωής Ερώτημα-κλειδί Πώς περνούμε τη μέρα μας από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Σύνδεση με το προηγούμενο μάθημα Στο προηγούμενο

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι της χαράς

Το παιχνίδι της χαράς Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Κατερίνα Πουλέα Παιδαγωγός Το παιχνίδι της χαράς Το παιχνίδι της χαράς Αετιδέων 15 & Βουτσινά Χολαργός 6944 773597 Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Το Παιδαγωγικό Κέντρο Προσχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Διδακτική πρόταση 1: Συνοπτικό πλαίσιο μετακίνησης και εγκατάστασης Ερωτήματα-κλειδιά Γιατί και πώς μετακινούμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πού μένουμε από τα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα Ενότητα: Εργασία Επαγγέλματα (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: A1, A2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες Διάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΣ Τεχνική Διαπραγματεύσεων Καθηγητής Δημήτριος Σουμπενιώτης Θα αναφερθώ σε μια εμπορική διαπραγμάτευση από την εργασιακή μου πείρα. Πρόκειται για μία τηλεφωνική

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885)

ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885) ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885) Ανάλυση σε επιμέρους στόχους: 1. Εκτιμούν τη μορφή γραφημάτων με βάση τα δεδομένα τους. 2. Κατανοούν ότι

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Πώς Να Γίνεις Hacker

Πώς Να Γίνεις Hacker Hacking... http://earthlab.uoi.gr/indy/hacker-howto-gr/ Πώς Να Γίνεις Hacker Eric Steven Raymond Μετάφραση από τα αγγλικά: Αριστοτέλης Μικρόπουλος 1. Ο κόσμος είναι γεμάτος από διασκεδαστικά προβλήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΣΤΟ ISLINGTON ΕΠΙΣΚΕΥΕΣ. Dayactirka Somali Reparaciones Spanish Onarım işleri Turkish

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΣΤΟ ISLINGTON ΕΠΙΣΚΕΥΕΣ. Dayactirka Somali Reparaciones Spanish Onarım işleri Turkish ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΣΤΟ ISLINGTON ΕΠΙΣΚΕΥΕΣ xikriz Bengali Επισκευές Greek Reparações Portuguese Dayactirka Somali Reparaciones Spanish Onarım işleri Turkish Είμαστε υπεύθυνοι για τη διατήρηση της

Διαβάστε περισσότερα

Σίδνεϊ ας ετοιμαστούμε

Σίδνεϊ ας ετοιμαστούμε Σίδνεϊ ας ετοιμαστούμε Πως να ετοιμαστείτε για έκτακτη ανάγκη στον Δήμο του Σίδνεϊ. Σημαντικές πληροφορίες για δημότες, εργαζομένους και επισκέπτες. www.getreadysydney.com.au 1 Δημιουργήστε προσωπικό σχέδιο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέξτε το Εκπαιδευτικό σας Πρόγραμμα: PHEC

Επιλέξτε το Εκπαιδευτικό σας Πρόγραμμα: PHEC ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Επιλέξτε το Εκπαιδευτικό σας Πρόγραμμα: PHEC or PPC Έτος Το πρόγραμμα αρχίζει Εαρινό Εξάμηνο Χειμερινό Εξάμηνο ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Σας παρακαλούμε να συμπληρώσετε τα στοιχεία που ζητώνται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΙΔΕΕΣ ΕΝΤΑΞΗΣ. Από την Catherine Faherty. Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου

ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΙΔΕΕΣ ΕΝΤΑΞΗΣ. Από την Catherine Faherty. Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΙΔΕΕΣ ΕΝΤΑΞΗΣ Από την Catherine Faherty Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου Ιδέες για ομάδες στο νηπιαγωγείο και στο δημοτικό που συμπεριλαμβάνουν μαθητές με αυτισμό: οργανώνοντας

Διαβάστε περισσότερα

Η Πληροφόρηση στην πώληση προϊόντων

Η Πληροφόρηση στην πώληση προϊόντων Πρακτκή εξάσκηση Μάρκετινγκ Η Πληροφόρηση στην πώληση προϊόντων Δρ. Andrea Grimm Δρ. Astin Malschinger 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ Η Πληροφόρηση στην πώληση προϊόντων Συγγραφείς Δρ. Andrea Grimm, Δρ.

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας Οδηγός Συµµετοχής Το «Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας» είναι πρωτοβουλία και δράση της Κίνησης «ΔΙΑ-ΛΟΓΟΣ-ΔΡΑΣΗ», µε την υποστήριξη του Τµήµατος Δηµοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

3. Παρακαλώ σηµειώστε µε Χ το βαθµό συµφωνίας ή διαφωνίας σας µε τις παρακάτω δηλώσεις:

3. Παρακαλώ σηµειώστε µε Χ το βαθµό συµφωνίας ή διαφωνίας σας µε τις παρακάτω δηλώσεις: ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η έρευνα µάρκετινγκ είναι η λειτουργία η οποία διασυνδέει τον καταναλωτή, τον πελάτη και το κοινό µε τον υπεύθυνο µάρκετινγκ, µέσω της πληροφόρησης, η οποία χρησιµοποιείται για την αναγνώριση

Διαβάστε περισσότερα

Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους

Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους Τι θα βρείτε σε αυτό το φυλλάδιο Επιστροφή στο σχολείο Σωματική άσκηση και παιχνίδι Πάρτι και γιορτές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΗΣ ΧΩΡΙΣ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Κάντε μεγάλα όνειρα, και αυτό που ονειρεύεστε, αυτό θα γίνετε. James Allen As A Man Thinketh Γιατί Το Κάνεις Αυτό;?... 5 Δουλέψτε Πιο Σκληρά

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ: Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1 ΑΣΤΙΚΑ > 50.000 2 ΑΣΤΙΚΑ 10.000-50.000 3 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 2000-9999 4 ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 2000 5

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ: Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1 ΑΣΤΙΚΑ > 50.000 2 ΑΣΤΙΚΑ 10.000-50.000 3 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 2000-9999 4 ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 2000 5 ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΠΟΠΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ Ζ Ζ Ζ0 Ζ Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΤΙΚΑ > 0.000 ΑΣΤΙΚΑ 0.000-0.000 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 000- ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 000 Ζ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους -Ανταλλαγές νέων -Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία -Κινητικότητα ατόμων που δουλεύουν

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για ενήλικες

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για ενήλικες Ασφάλεια στο διαδίκτυο για ενήλικες Το διαδίκτυο είναι πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής μας. Είναι πηγή πληροφοριών, ενημέρωσης και δικτύωσης και είναι σίγουρα απαραίτητο σε όλους μας. Όλοι απολαμβάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ. Στους οικογενειακούς λόγους περιλαµβάνεται και η φροντίδα παιδιών ή άλλων εξαρτώµενων µελών της οικογένειας.

Ο ΗΓΙΕΣ. Στους οικογενειακούς λόγους περιλαµβάνεται και η φροντίδα παιδιών ή άλλων εξαρτώµενων µελών της οικογένειας. Ο ΗΓΙΕΣ Το πρώτο ερώτηµα (Ερώτηµα 83) λειτουργεί σαν «φίλτρο» για να ξεχωρίσουµε τους εργαζόµενους και µπορούµε να το συµπληρώσουµε βάσει των απαντήσεων στο κυρίως ερωτηµατολόγιο. Αν ο ερευνόµενος είναι

Διαβάστε περισσότερα

Στόχοι. Αναβλητικότητα. «Πώς να την ξεπεράσετε µια και καλή» Η εκπαίδευση θα ξεκινήσει στις 21:02 ακριβώς και θα διαρκέσει περίπου 60 λεπτά

Στόχοι. Αναβλητικότητα. «Πώς να την ξεπεράσετε µια και καλή» Η εκπαίδευση θα ξεκινήσει στις 21:02 ακριβώς και θα διαρκέσει περίπου 60 λεπτά Βεβαιωθείτε ότι λειτουργούν τα ηχεία σας (θα πρέπει να ακούγεται µουσική). Αναβλητικότητα «Πώς να την ξεπεράσετε µια και καλή» Στόχοι Κλείστε όλα τα υπόλοιπα προγράµµατα για να µη συναντήσετε προβλήµατα

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter;

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter; Περιεχόµενα Αντί προλόγου...7 Πώς να χρησιµοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς δηµιουργώ τον λογαριασµό µου στο Twitter;...15 Κεφάλαιο 2: Πώς µπορώ να συνδεθώ και να αποσυνδεθώ από το Twitter;...37

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ EΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου 26 Οκτωβρίου 2015 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Ο Αντιπρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις:

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις: Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους Το διαδίκτυο είναι πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής μας. Είναι πηγή πληροφοριών, ενημέρωσης και δικτύωσης και είναι σίγουρα απαραίτητο σε όλους μας. Όλοι απολαμβάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ #6005 ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ Σας καλωσορίζουμε στην πρώτη σας συγκέντρωση των Ανώνυμων Οικογενειών! Δείξατε ότι έχετε πολύ θάρρος και ότι στα αλήθεια νοιάζεστε με το να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 4 Διάρκεια; 2.30 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Το YOUTHPASS στην ΕΕΥ. INFO KIT Μέρος 2. Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση»

Το YOUTHPASS στην ΕΕΥ. INFO KIT Μέρος 2. Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση» Το YOUTHPASS στην ΕΕΥ Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση» INFO KIT Μέρος 2 Μάης 2011 1. Η ΕΕΥ ως εμπειρία μάθησης Η συμμετοχή ως εθελοντής ΕΕΥ είναι μια πολύτιμη προσωπική, κοινωνική και πολιτισμική εμπειρία,

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Ο προσωπικός μου οδηγός για τις Εκλογές

Ο προσωπικός μου οδηγός για τις Εκλογές Ο προσωπικός μου οδηγός για τις Εκλογές Σχετικά με τον οδηγό αυτό Αυτός ο οδηγός δίνει απάντηση σε ερωτήσεις σχετικές με την ομοσπονδιακή διαδικασία εκλογών και σας πληροφορεί για το τι θα συναντήσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ

Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ Η Χρηματοδοτιση του εργου Εγινε απο το Υπουργειο Υγειας και Μακροχρονης Φροντιδας του Ονταριο. www.oha.com 1. Συμμετεχετε στην φροντιδα της υγειονομικης

Διαβάστε περισσότερα

Δημητρίου Γεώργιος. Αναφορά Απασχολησιμότητας. Απρίλιος, 2013. Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7

Δημητρίου Γεώργιος. Αναφορά Απασχολησιμότητας. Απρίλιος, 2013. Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7 Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Αναφορά Απασχολησιμότητας Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7 Περιεχόμενα Εισαγωγή... 3 Προφίλ Απασχολησιμότητας... 3 Πώς να διαβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ηγηθείτε για να φέρετε εξαιρετικά αποτελέσματα. Δημήτρης Σαμαράς Πρόεδρος - CEO Όμιλος Εταιριών ΣΑΜΑΡΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

Ηγηθείτε για να φέρετε εξαιρετικά αποτελέσματα. Δημήτρης Σαμαράς Πρόεδρος - CEO Όμιλος Εταιριών ΣΑΜΑΡΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ Ηγηθείτε για να φέρετε εξαιρετικά αποτελέσματα Δημήτρης Σαμαράς Πρόεδρος - CEO Όμιλος Εταιριών ΣΑΜΑΡΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ Ποιοι είμαστε Όμιλος Εταιριών Σαμαράς & Συνεργάτες ( 5 εταιρείες ). One Stop Consulting

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ)

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) VAK Learning Styles Self-Assessment Questionnaire Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) Κυκλώστε ή επιλέξτε την απάντηση που αντιπροσωπεύει καλύτερα τη γενικότερη συμπεριφορά σας. Θυμηθείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 1. Ανάπτυξη και Ενδυνάμωση του Εαυτού 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: 1.2 Συναισθηματική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

(*Λάβετε υπόψη πως το τεστ που ακολουθεί δεν αποτελεί µέθοδο ή εργαλείο διάγνωσης ή/και θεραπείας)

(*Λάβετε υπόψη πως το τεστ που ακολουθεί δεν αποτελεί µέθοδο ή εργαλείο διάγνωσης ή/και θεραπείας) Quiz για την Αξιολόγηση της Ψυχικής Υγείας στο Εργασιακό Περιβάλλον Η ψυχική υγεία διαδραµατίζει σηµαντικό ρόλο στην καθηµερινή ζωή και κυρίως στην εργασία. Το εργασιακό περιβάλλον που προσφέρει τα βασικά,

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις-σενάρια. Β) Τους παρακινείτε και τους στηρίζετε να παράγουν ποιοτικότερο προϊόν εφαρμόζοντας τη μέθοδο της βιολογικής καλλιέργειας;

Ερωτήσεις-σενάρια. Β) Τους παρακινείτε και τους στηρίζετε να παράγουν ποιοτικότερο προϊόν εφαρμόζοντας τη μέθοδο της βιολογικής καλλιέργειας; 86 1 Την πρώτη μέρα στην εργασία σας πληροφορήστε ότι τα φασόλια Πρεσπών περνάνε μεγάλη κρίση η τιμή τους πέφτει στην αγορά κι οι παραγωγοί, που είναι πολύ δυσαρεστημένοι, ζητούν τη βοήθειά σας. Τι επιλέγετε;

Διαβάστε περισσότερα

MODULES TRAIN. Monika Tröster / Adelgard Steindl German Institute for Adult Education (DIE) Leibniz Centre for Lifelong Learning) Module 5:

MODULES TRAIN. Monika Tröster / Adelgard Steindl German Institute for Adult Education (DIE) Leibniz Centre for Lifelong Learning) Module 5: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΒΑΣΙΚΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ Μαθησιακή ΣΤΟΝ συµβουλευτική ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΗ MODULES Σηµειώσεις για το Σεµινάριο TRAIN Mnika Tröster / Adelgard Steindl German Institute

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Η JOBBÖRSE στην ιστοσελίδα www.arbeitsagentur.de ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΣΘΩΤΟΥΣ. Έυκολη και γρήγορη εύρεση θέσεων εργασίας. Bundesagentur für Arbeit

Η JOBBÖRSE στην ιστοσελίδα www.arbeitsagentur.de ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΣΘΩΤΟΥΣ. Έυκολη και γρήγορη εύρεση θέσεων εργασίας. Bundesagentur für Arbeit Η JOBBÖRSE στην ιστοσελίδα www.arbeitsagentur.de ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΣΘΩΤΟΥΣ Έυκολη και γρήγορη εύρεση θέσεων εργασίας Bundesagentur für Arbeit ΚΑΙΝΟΎΡΙΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΑΣ Βρείτε γρήγορα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (4 ος Γύρος 2008) 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΣΠΟΥΔΑΣ Ε Νεολαία σε κίνηση: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΟΥ Η Ευρώπη στηρίζει τους νέους ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΘΕ ΚΙΝΗΣΟΥ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ στην ΕΕ Δεν είναι υπεύθυνη ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

BREAST SCREENING The Facts

BREAST SCREENING The Facts BREAST SCREENING GREEK The Facts ΕΞΕΤΑΣΗ ΜΑΣΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Τα στοιχεία Τι είναι η εξέταση µαστού; Η εξέταση µαστού (µαστογραφία) είναι µια ακτινογραφία των µαστών. Η εξέταση µαστού µπορεί να ανιχνεύσει όγκους

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μια µατιά στην διαχείριση του χρόνου

Μια µατιά στην διαχείριση του χρόνου ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟ ΧΡΟΝΟ Μια µατιά στην διαχείριση µ η χ ρ η του χρόνου η ημέρα είναι ατελείωτη, για εκείνον που γνωρίζει πώς να την εκτιμά και να την εκμεταλλεύεται GOETHE H επιτυχία είναι μια διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] 1. Είστε ικανοποιημένος/η από το Πρόγραμμα; Μ. Ο. απαντήσεων: 4,7 Ικανοποιήθηκαν σε απόλυτο

Διαβάστε περισσότερα

Press kit Κατάλογος IKEA 2016. Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές

Press kit Κατάλογος IKEA 2016. Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές Press kit Κατάλογος IKEA 2016 Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές ζί ς! πορσελάνη. w.ikea.gr Ζούμε μαζί Στην καθημερινή μας ζωή υπάρχουν κάποιες λεπτομέρειες που έχουν μεγάλη αξία. Είναι κάποια μικρά, καθημερινά

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: «Εκπαίδευση Συνεργατών: Τα πρώτα βήµατα µε ένα νέο συνεργάτη για να µείνει στη δουλειά»

Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: «Εκπαίδευση Συνεργατών: Τα πρώτα βήµατα µε ένα νέο συνεργάτη για να µείνει στη δουλειά» Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: «Εκπαίδευση Συνεργατών: Τα πρώτα βήµατα µε ένα νέο συνεργάτη για να µείνει στη δουλειά» Χρησιµοποιήστε το µε 3 τρόπους 1. Με κάθε καινούργιο διανοµέα 2. Να το εφαρµόσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: 3.2. Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων και Σχέσεων ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου ΧΡΟΝΟΣ: 1 διδακτική περίοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που εργάζεται για όλους Ο Απόστολος Παύλος, ο διδάσκαλος Ο Σαούλ ήταν ένας πολύ μορφωμένος Ιουδαίος, που ζούσε στην Παλαιστίνη, μια χώρα πολύ κοντά στο νησί μας.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ σελ. 1 Κατανοώντας το Ηλεκτρονικό Εμπόριο Τι είναι; Ο όρος ηλεκτρονικό εμπόριο (e-commerce) αφορά στις επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Οντάριο και Τρίτη Ηλικία: Οδηγίες προετοιμασίες σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης

Οντάριο και Τρίτη Ηλικία: Οδηγίες προετοιμασίες σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης Οντάριο και Τρίτη Ηλικία: Οδηγίες προετοιμασίες σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης Στο Οντάριο, οι κάτοικοί του έρχονται αντιμέτωποι με κάθε είδους έκτακτες ανάγκες, είτε πρόκειται για θύελλες παγωμένου χιονιού

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Κοινής Γνώμης επί Ζητημάτων Δια Βίου Μάθησης

Έρευνα Κοινής Γνώμης επί Ζητημάτων Δια Βίου Μάθησης Έρευνα Κοινής Γνώμης επί Ζητημάτων Δια Βίου Μάθησης Πραγματοποιήθηκε για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Διαγραμματική παρουσίαση Ιανουάριος 20 20020 / Διάγραμμα Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

WORKSHOP GUIDE. Eπιμέλεια: Δημήτρης Στρατάκος

WORKSHOP GUIDE. Eπιμέλεια: Δημήτρης Στρατάκος WORKSHOP GUIDE Eπιμέλεια: Δημήτρης Στρατάκος Το έργο αυτό χρηματοδοτείται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. O παρών Οδηγός Εργαστηρίων (Workshop Guide) δεσμεύει μόνον τον συντάκτη του και η Επιτροπή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST

ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST ΟΔΗΓΟΣ ΑΠΟ ΤΗ USERFOCUS Text Userfocus 2009. cartoon artwork bitstrips www.bitstrips.com ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΤΡΙΑ ΣΤΑΔΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΕΝΟΣ USABILITY TEST ΑΡΧΙΚΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΩΣΕΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός

Διαβάστε περισσότερα