KALEIDOSCOPE ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "KALEIDOSCOPE ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ"

Transcript

1 KALEIDOSCOPE ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ K A L E I D O S C O P E

2

3

4

5 K A L E I D O S C O P E / 0 5 ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΙΣΜΟΙ Της Έλενας Πάρπα Είναι ίσως το πιο μυστήριο κομμάτι της έκθεσης. Είναι αυτό το ευαίσθητο δισδιάστατο έργο στο πάτωμα, αυτός ο τέλειος κατάμαυρος κύκλος με τίτλο «Dark Pool», τον οποίο κοιτάς από ψηλά, λες και ψάχνεις μέσα του τον αντικατοπτρισμό σου. Μόνο που η αψεγάδιαστη γυαλιστερή του επιφάνεια δεν επιστρέφει τίποτε πίσω απ τον πραγματικό, απτό κόσμο, αλλά διάτρητη καθώς είναι από αμέτρητες μικρές τρύπες, μοιάζει με τον κατοπτρισμό στα σκοτεινά νερά μιας λίμνης ενός σαγηνευτικού νυχτερινού ουρανού. Κι έτσι καθώς νιώθεις, κοιτάζοντάς τον, να δραπετεύεις σταδιακά σ ένα είδος διαλογιστικής κατάστασης, καταλαβαίνεις πως ο κύκλος αυτός θα μπορούσε να είναι επίσης η μεμβράνη που μας χωρίζει απ την ανακάλυψη ενός άλλου ονειρικού μαγευτικού κόσμου. Αν ενδώσεις στον πειρασμό μιας βουτιάς στα κατάμαυρα νερά του, μπορεί (πού ξέρεις;) να σε περιμένει στην αντίπερα όχθη ένα σύμπαν πέραν κάθε φαντασίας, ίσως όμως και η μοίρα του Νάρκισσου ή της Οφήλιας. Είναι πολλοί που έχουν υποκύψει στη γοητεία ενός μαύρου καθρέφτη. Απ τον Ευκλείδη, ο οποίος γράφει για τις εικόνες που αναδύονται σαν οπτασίες στο χώρο μεταξύ του θεατή και του μαγικού αντικειμένου που κοιτάζει, μέχρι την πρακτική της κρυσταλλοσκόπησης από μάγισσες που ανθεί το Μεσαίωνα εξοργίζοντας την Εκκλησία, το σαγηνευτικό αυτό αντικείμενο είναι για πολλούς ένα ισχυρό ψυχικό εργαλείο που κρύβει στη γυαλιστερή του επιφάνεια την υπόσχεση άφατων δυνατοτήτων. Υπάρχουν και λογοτεχνικά έργα που το κάνουν κομμάτι της πλοκής τους. Στο εικονογραφημένο αριστούργημα του 15ου αιώνα με τίτλο «Υπνερωτομαχία Πολύφιλου», ο πρωταγωνιστής υπομένοντας την οδύσσειά του να ανακαλύψει την αγαπημένη του Πόλια στο λαβύρινθο ενός δάσους, βρίσκεται σε ένα διάδρομο με τοίχους από μάρμαρο όπου δυο ένθετοι μαύροι κύκλοι από λιγνίτη αντικατοπτρίζουν το είδωλό του στο άπειρο. Επιστρέφοντας στο «Dark Pool», είναι ενδεχομένως σ αυτή την ιδιότητα της μαύρης επιφάνειας να καταπίνει και να πολλαπλασιάζει τις όψεις του εαυτού μας που ανταποκρίνεται ο Λευτέρης Τάπας. Η αναφορά στο συγκεκριμένο έργο δεν είναι τυχαία. Το βιβλίο, το οποίο περιγράφει τις περιπέτειες του ερωτευμένου Πολύφιλου ο οποίος αναζητώντας το αντικείμενο του έρωτά του πέφτει σε βαθύ ύπνο για να ονειρευτεί ένα απομακρυσμένο δάσος διάστικτο από αρχιτεκτονικά θαύματα, όπου ελλοχεύουν δράκοι, τέρατα και νύμφες, ήταν η καθοδηγητήριος έμπνευση για τον καλλιτέχνη. Είναι το κείμενο που πληροφορεί τη δική του περιήγηση στο σκοτεινό δρυμό που προτείνει σ αυτή την έκθεση. Το ενδιαφέρον είναι ότι απ τις λεπτεπίλεπτες κοπτικές του συνθέσεις απουσιάζει η εξωτική κοσμολογία και αρχιτεκτονική του παραμυθιού οι ελέφαντες με τους οβελίσκους στην πλάτη, οι νύμφες και οι Κένταυροι, οι σκαλωτές πυραμίδες και οι φτερωτοί δράκοι. Απουσιάζει επίσης και η οποιαδήποτε προσπάθεια να δώσει στο θεατή την ασφάλεια ή την παρηγοριά μιας αφήγησης. Αυτό που ξεκαθαρίζει παρατηρώντας τα ασπρόμαυρα πλέγματα από χαρτί που κατασκευάζει είναι η διστακτικότητά του να μας πει μια ιστορία. Στη θέση της προτείνει μια διαφορετική περιήγηση, αναγνωρίζοντας ότι το δάσος θα μπορούσε να λειτουργήσει σαν μεταφορά, σαν σύμβολο του υποσυνείδητου, του σκοτεινού alter ego του καλλιτέχνη (ή του θεατή), όπου παραμονεύουν την ίδια στιγμή ο κίνδυνος, αλλά και το θαύμα. Επιπλέον, αυτό που «συγκρατεί» το μολύβι και η λεπίδα του καλλιτέχνη τα δυο απαραίτητα σύνεργα στη χρονοβόρα διαδικασία υλοποίησης της δουλειάς του - είναι σκιές. Αναμνήσεις που φανερώνονται σαν οπτασίες από εκείνο το σημαδιακό ταξίδι μέσα στο δάσος. Οι φυλλωσιές των δένδρων, το λαμπύρισμα μιας λίμνης, ο σχηματισμός ενός σμήνους πουλιών στον ουρανό. Πώς όμως μπορεί κανείς να βρει το δρόμο του πίσω στο ξέφωτο; Μια απάντηση θα μπορούσε να είναι με το σώμα. Η περιήγηση μέσα στο κλειστό οικοσύστημα ενός δάσους, εκτός από συναισθηματική και νοητική (στην περίπτωση του Πολύφιλου) περιπέτεια, αποτελεί και σωματική εμπειρία. Προσανατολίζεσαι, ανακαλύπτεις ποιο μονοπάτι ν ακολουθήσεις και προχωρείς, επιστρατεύοντας όλες τις αισθήσεις όραση, ακοή, όσφρηση, αφή, γεύση - για να αποκτήσει σταδιακά το σώμα μνήμη και τα πόδια, σύμφωνα με τον Simon Schama στο βιβλίο του «Landscape and Memory», το δικό τους «αρχείο». Το ίδιο υποστηρίζει κι ο Paul Connerton όταν θεωρεί πως η μνήμη είναι εξίσου οπτική όσο χωρική και σωματική υπόθεση 1. Στα έργα ωστόσο του Τάπα απουσιάζει παντελώς το σώμα, αν και στο παρελθόν πρωτοστατούσε στα σχέδιά του, πάντα σε μια διαδικασία μεταμόρφωσης κατά την οποία οι φιγούρες του «παντρεύονταν» με ζώα και φυτά. Σ αυτήν τη δουλειά όμως το σώμα που απομένει να περιφέρεται στο χώρο είναι αυτό του θεατή, ο οποίος αναζητά τις συντεταγμένες του σε μια «γεωγραφία της μνήμης», όπως την ονομάζει ο καλλιτέχνης, όπου τα ορόσημα για να βρει κανείς το δρόμο του πίσω στο ξέφωτο, στην αγαπημένη του Πολία ή στο χαμένο του εαυτό, δεν είναι παρά οπτασίες κι αντικατοπτρισμοί σ ένα καλειδοσκόπιο που παίζει με την αντίληψη, αφήνοντας να νοηθεί ότι η πραγματικότητα έχει περισσότερες από μια όψεις. Πλαινή σελίδα: STARPOOL 2011, ακρυλικό, πίσσα σε κομμένο χαρτί Διάμετρος 270 εκ. 1. Connerton, Paul. How Societies Remember Cambridge: Cambridge University Press.

6

7 K A L E I D O S C O P E / 0 7 ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ Της Ελένης Ξένου Δεν υποψιαζόμουν πως πηγαίνοντας να τον συναντήσω, με αφορμή την καινούρια του δουλειά, θα κατέληγα να περπατώ μαζί του σε ένα δάσος. Θα πρεπε ωστόσο να το είχα υποψιαστεί. Γιατί αυτός είναι ο Λευτέρης Τάπας. Ο καλλιτέχνης που μέσα από τα έργα του, έρχεται να μας υπενθυμίσει πόσο απαραίτητη είναι η βόλτα σε κείνο το δάσος που όλοι κρύβουμε μέσα μας.

8

9 K A L E I D O S C O P E / 0 9 Θυμάμαι την πρώτη φορά που γνωριστήκαμε. Πάνε σχεδόν έξι χρόνια. Μου φάνηκε ντροπαλός με μια αξιοπρόσεκτη, ωστόσο ευγένεια. Δεν μιλούσε πολύ. Σχεδόν καθόλου. Παρατηρούσε όμως τα πάντα. Και άκουγε με προσοχή. Πέρασε καιρός και πολλές ώρες δημιουργικής συνεργασίας μαζί του (μέλος και αυτός της ομάδας του Υστερόγραφου) για να αρχίσω να υποψιάζομαι πως κάτω από αυτό, το χαμηλών τόνων προφίλ, κρύβεται η δύναμη ενός ανθρώπου που δεν φοβάται να έρθει αντιμέτωπος με τον εαυτό του. Συχνά-πυκνά οδηγούσα μέχρι τη Λεμεσό για να καταλήξω στο σπίτι του, καθόμασταν εκεί στην όμορφη σοφίτα που έχει μετατρέψει σε στούντιο και γραφείο, όπου τα απογεύματα μπαίνει ένα υπέροχο φως και από τη βεράντα μπορείς να διακρίνεις στο βάθος τη θάλασσα. Εκείνος μπροστά από τον υπολογιστή του σχεδίαζε σελίδες και πλάι, πάνω στο ξύλινο τεράστιο γραφείο του, ήταν απλωμένα προσχέδια, κομμένα χαρτιά διαφορετικών ειδών, συγυρισμένοι χαρτοκόπτες που έμοιαζαν με χειρουργικά σύνεργα, όλα εκείνα τα υλικά που του χρειάζονται για την τέχνη του. Τα περιεργαζόμουν και του έκανα αφελείς ερωτήσεις, εκείνος χαμογελούσε και μετά εξαπέλυε μια κωμική ατάκα. Το χει αυτό ο Λευτέρης, ένα χιούμορ εύστοχο που αφοπλίζει, μια ικανότητα να διακωμωδεί ακόμα και τα σοβαρά και να τα ελαφρύνει. Ήταν και άλλες μέρες που τον επισκεπτόμουν και τύχαινε να πετύχω κάποιο από τα έργα του σε προχωρημένο στάδιο, μ άρεσε να το χαζεύω στην ημιτελή του μορφή, λες και κάποιος μου χάριζε την ευκαιρία να κρυφοκοιτάζω τη διαδικασία δημιουργίας. Η δουλειά του με εντυπωσίαζε. Γιατί ήταν τόσο λεπτεπίλεπτη, τόσο εύθραυστη, με μια ευαισθησία που έμοιαζε με εξαίρεση αλλά και με ένα μυστήριο που ήταν σαν πρόκληση. «Τα έργα σου μοιάζουν με ασκήσεις υπομονής», του έλεγα πειράζοντάς τον και αυτό γιατί είχα το θάρρος του, διαφορετικά δεν θα εστίαζα εκεί την προσοχή μου, δεν θα το θελε ούτε ο ίδιος, να προσπερνάς, δηλαδή, την ουσία και να στέκεσαι απλά στις δεξιοτεχνικές του ικανότητες. Αλλά μ άρεσε να τον τσιγκλώ προσπαθώντας με αυτό το τσίγκλημα να ανιχνεύσω τις διαφορετικές πτυχές της προσωπικότητάς του. Καταπληκτικός γραφίστας (κεντούσε πάνω στις σελίδες), καθηγητής σε σχολείο (μου έδειχνε κάποτε τα μηνύματα που του στέλναν οι μαθητές του στο facebook), καλλιτέχνης που απομονωνόταν στη σοφίτα-στούντιο και έκοβε χαρτιά με τις ώρες και σύζυγος (μπορούσε να μιλά για ώρες για την Ισμήνη του). Όλα αυτά μαζί είναι ο Λευτέρης και αν κάποια από αυτές τις ιδιότητες ατονούσε τότε κλονιζόταν η ισορροπία του. Μια, έτσι και αλλιώς, εύθραυστη ισορροπία. Μια άλλη μέρα, θυμάμαι, μου άνοιξε την πόρτα ενθουσιασμένος και αμέσως με πήρε από το χέρι και με οδήγησε στο μακρόστενο τραπέζι της τραπεζαρίας του, όπου είχε απλωμένα τα πρώτα προσχέδια για το έργο που του ανατέθηκε να κάνει στο καινούριο αεροδρόμιο. «Πες μου τη γνώμη σου», είπε, ποια γνώμη; είχα μείνει με το στόμα ανοιχτό, καταπληκτικά, άρθρωσα λίγο μετά, εκείνος έμοιαζε με ένα παιδάκι γεμάτο ενθουσιασμό, ήταν η πρώτη φορά που κλήθηκε να δουλέψει σε τόσο μεγάλα μεγέθη, ήταν εμφανές ότι είχε πετύχει μια ακόμα υπέρβαση των ορίων του και αυτό στη γλώσσα της δημιουργίας μεταφράζεται σε προχώρημα. Αυτή τη φορά, λοιπόν, καθώς οδηγούσα και πάλι προς Λεμεσό, μου φαινόταν παράξενο που ξαφνικά μεταξύ μας θα τοποθετούσα ένα μαγνητόφωνο. Ένιωθα σχεδόν αμήχανα, εκείνος όμως δεν ήταν καθόλου, μου άνοιξε με χαμόγελο (όπως πάντα), μου έφτιαξε γαλλικό και με το βλέμμα του έμοιαζε να εννοεί πως ήταν επιτέλους καιρός εμείς οι δύο να μιλήσουμε επί της ουσίας. Να κάτσουμε δηλαδή με τις ώρες και να πούμε εκείνα που τόσα χρόνια τα λέγαμε περισσότερο με μυστικούς κωδικούς παρά με λεκτικές παραδοχές, να πίνουμε τον ένα καφέ μετά τον άλλο χωρίς να μας διακόπτει κανείς (με άφησε ακόμα και να καπνίσω μέσα) και να μιλήσουμε μέχρι και για τον άτιμο τον Κρόνο που τόσο μας βασάνισε τα προηγούμενα χρόνια (Κριάρι και οι δύο μας στο ζώδιο μας). Στο πάτωμα του σαλονιού ήταν σκεπασμένο κάτω από τεράστια χαρτιά ένα από τα έργά της έκθεσής του. «Πρόσεξε μην το πατήσεις» με προειδοποίησε και αμέσως τον παρακάλεσα να το ξεσκεπάσει για να το δω. Πήρε τα τεράστια χαρτιά και άρχισε να τα τυλίγει σε ρολό με προσοχή, αργά και σταθερά και έτσι σιγά-σιγά εκατοντάδες πουλιά φανερώθηκαν, φτιαγμένα από χαρτί, κολλημένα το ένα με το άλλο και όλα μαζί να φτιάχνουν ένα διάφανο φράχτη, σαν ένα κέντημα, το οποίο λες και κάποια στιγμή θα έφτανε μέχρι τον ουρανό. Τον αγκάλιασα συγκινημένη, είχα αποφασίσει από κείνη τη στιγμή πως σ αυτή τη συνέντευξη δεν μπορώ να κρατήσω τις αποστάσεις της αντικειμενικότητας και δηλώνοντας εκ των προτέρων τον υποκειμενισμό μου, μπορούσα να δείξω και τη συγκίνησή μου. Εκείνος χαμογέλασε και ύστερα με πείραξε που είμαι ευσυγκίνητη και ύστερα καθίσαμε στο γραφείο του, απέναντι-απέναντι, μου έδειξε τα υπόλοιπα έργα στον υπολογιστή του, μου έδειξε πως θα τα έστηνε στο χώρο της γκαλερί και ύστερα κάποιες φωτογραφίες, κάποιες εικόνες που θα χρησιμοποιούσε στον κατάλογό. Άνοιξα το μαγνητόφωνο παρότι κανένας μας πια δεν νοιαζόταν, ιδιαίτερα για την παρουσία του

10 1 0 / K A L E I D O S C O P E Πόσος καιρός πάει από την τελευταία σου ατομική έκθεση; Εφτά ολόκληρα χρόνια. Στα οποία υποθέτω έζησες πολλά που σε προετοίμασαν γι αυτή την έκθεση που κάνεις τώρα; Έπρεπε να περάσουν αυτά τα εφτά χρόνια. Έπρεπε να ωριμάσουν πολλά πράγματα μέσα μου, όπως και έγινε. Και ποια ήταν εκείνη η αφορμή που σου έδωσε την ώθηση να ξεκινήσεις την καινούρια σου περιπέτεια Μια ιστορία που διάβασα σε ένα βιβλίο. Ποιο βιβλίο; Ποια ιστορία; «Υπνοερωτομαχία» είναι ο τίτλος της και είναι ένα κείμενο αγνώστου που τυπώθηκε το 1499 στη Βενετία. Θα σου φανεί παράξενο αλλά τα τελευταία τουλάχιστον πέντε χρόνια έπεφτα συνεχώς πάνω σ αυτό το βιβλίο. Τυχαίο ή από κείνα τα περίεργα σημάδια λες; Ποιος ξέρει (χαμόγελο). Κάποια στιγμή λοιπόν, αποφάσισα, μετά από τόσες «τυχαίες» συναντήσεις να το διαβάσω. Πες μου την ιστορία. Είναι η ιστορία ενός ανθρώπου που ψάχνει την αγαπημένη του. Ονειρεύεται ότι ονειρεύεται. Είναι δηλαδή ένα όνειρο μέσα σε ένα όνειρο. Και τι συμβαίνει στο όνειρο; Διασχίζει ένα δάσος μέσα στο οποίο βρίσκει διάφορα πράγματακτίρια, κήπους, σχέδια- μέχρι που κάποια στιγμή συναντά την αγαπημένη του. Την ώρα όμως που πάει να τη φιλήσει, ξυπνά. Είναι μια πολύ συμβολική ιστορία. Τι συμβολίζει; Το δάσος είναι το υποσυνείδητό μας κι αυτό το ταξίδι του ήρωα είναι ένα ταξίδι για να βρει τον εαυτό του. Η αγαπημένη που ψάχνει είναι ο ίδιος του ο εαυτός. Την ώρα που βρίσκει τον εαυτό του ξυπνά από το όνειρο. Αυτό τι σημαίνει; Το ταξίδι για να ανακαλύψει κανείς τον εαυτό του είναι από την αρχή χαμένο γιατί δεν πρόκειται ποτέ να ολοκληρωθεί, δεν πρόκειται ποτέ να ξέρεις, πάντα κάτι καινούριο θα εμφανίζεται μπροστά σου, μια καινούρια αποκάλυψη. Τότε γιατί έχει σημασία να αρχίζει κανείς αυτό το ταξίδι; Γιατί ό,τι συναντά στην πορεία είναι εκείνα τα οποία θα τον βοηθήσουν να γίνει πιο σοφός απέναντι στη ζωή. Όταν διάβασες αυτή την ιστορία πώς ένιωσες; Ότι με αφορά άμεσα. Δεν μου ήταν καθόλου ξένη. Γιατί αυτό το ταξίδι είναι κάτι που με ενδιαφέρει πάρα πολύ. Και το δάσος νιώθω πως είναι το πορτρέτο μου. Το alter ego μου. Και η τέχνη είναι το μέσο σου για να περπατήσεις στο δικό σου δάσος; Ναι ήταν ανέκαθεν το μέσο μου για να έρχομαι πιο κοντά στον εαυτό μου. H δουλειά, όπως σου έλεγα και πριν, περνά από διάφορες φάσεις. Στην αρχή είναι κάποιες εντελώς ακατέργαστες σκέψεις, μετά κάποια ακατέργαστα σχέδια Μπορεί π.χ να περπατώ και να δω κάπου ένα φύλλο, εκείνο το φύλλο να το δουλέψω στο sketch book μου, μετά το φύλλο εξελίσσεται σε δάσος και τελικά όλη αυτή η διαδικασία καταλήγει σε κάτι πολύ εκλεπτυσμένο, το οποίο εκτελώ με ακρίβεια σχεδόν χειρουργική. Είναι ένας τρόπος να παίρνω κάτι το ακατέργαστο και να το μετατρέπω σε κάτι πολύ ντελικάτο. Μια χειρονομία ευγενική. Και τρυφερή συνάμα; Και τρυφερή παρότι εμπεριέχει και ένα είδος βίας. Είναι ένα υλικό το οποίο κόβω με λεπίδες, ασκώ βία πάνω του Το αισθάνεσαι σαν βίαιη πράξη την ώρα που το φτιάχνεις; Όχι γιατί έχω εξοικειωθεί πια πολύ με την τεχνική. Αυτό αφορά, ωστόσο, τον τρόπο που δουλεύω και είναι κάτι που για να είμαι ειλικρινής δεν θα ήθελα να το συζητήσουμε πολύ. Δεν με ενδιαφέρει να δώσουμε έμφαση γιατί υπάρχει ο κίνδυνος να μετατραπεί σε κάτι γραφικό. Με ενοχλεί όταν εστιάζουν μόνο στο πόσο χρόνο παίρνει για να γίνει το έργο ή στο πόσο δύσκολος είναι ο τρόπος που γίνεται. Με ενδιαφέρει να στέκει το έργο και όχι το πώς έγινε. Θα μπορούσε να γίνει με χίλιους τρόπους. Εκείνο που σε ενδιαφέρει είναι να προκαλέσεις με τα έργα σου τη διάθεση να κάνει ο καθένας μας μια βόλτα στο δικό του εσωτερικό δάσος; Ναι. Όλοι σε ένα δάσος βρισκόμαστε έτσι και αλλιώς. Και εκείνο που δίνει ένας καλλιτέχνης είναι απλώς τα εργαλεία ώστε να φτιάξει ο άλλος το δικό του ποίημα. Τα έργα τέχνης είναι απλώς εργαλεία για να φτιάξει ο καθένας τη δική του ποίηση. Εσύ πότε άρχισες να περπατάς στο δικό σου δάσος; Νομίζω ότι πάντα ήμουν περίεργος (χαμόγελο). Μεγαλώνοντας όμως αρχίζουμε και σκεφτόμαστε πιο σοβαρά. Από τα τριάντα και μετά άρχισα να είμαι πολύ διαφορετικός. Πώς ήσουν πριν; Αλλιώς είναι κάποιος που σπουδάζει και τελειώνει τις σπουδές του και έχει κάποιες φιλοδοξίες και αντιμετωπίζει τους ανθρώπους με έναν τρόπο και αλλιώς είναι όταν τον χτυπήσει π.χ ο Κρόνος και ξαφνικά βρίσκεται αντιμέτωπος με τις αδυναμίες του, αρχίζει να διερωτάται πώς θα ξεπεράσει κάποια όρια που είτε έβαλε ο ίδιος στον εαυτό του, είτε τα δέχτηκε από τον περίγυρο. Και όταν βρεθεί κανείς αντιμέτωπος με μια τέτοια στιγμή τι κάνει; Είτε πολεμά, είτε τα παρατά.

11 AVIARY (σε εξέλιξη) 2011, γραφίτης σε κομμένο χαρτί 240 X 340 εκ.

12

13 K A L E I D O S C O P E / 1 3 Πλαινή σελίδα: UNTITLED 2011, ακρυλικό, γραφίτης σε κομμένο χαρτί Διάμετρος 75 εκ. Υπήρξε δηλαδή σε σένα αυτή η κρίσιμη στιγμή της συνειδητοποίησης; Ναι βέβαια. Στα τριάντα μου. Λίγο μετά την προηγούμενη ατομική μου έκθεση. Γι αυτό χρειάστηκαν τόσα χρόνια για να εκθέσεις ξανά; Όχι δεν νομίζω πως ήταν μόνο γι αυτό. Νιώθω πως τα πράγματα πρέπει να τα αφήνεις να γίνουν την ώρα που πρέπει. Την ώρα που έχεις κάτι πολύ συγκεκριμένο να πεις. Τώρα νιώθεις πως έχει κάτι πολύ συγκεκριμένο να πεις; Νιώθω ότι έχω πια την ωριμότητα να χειριστώ κάποια πράγματα και να τα βγάλω προς τα έξω πιο άνετα από ό,τι πριν. Βέβαια ίσως και λιγότερο άνετα από ό,τι θα μπορώ μετά. Καλώς πέρασαν, λοιπόν, εφτά χρόνια; Ναι. Νιώθω πιο ελεύθερος και πιο άνετος και επίσης πολύ σημαντικό ρόλο έπαιξε το ότι άλλαξαν και τα μεγέθη της δουλειάς μου, ξαφνικά μεγάλωσαν δραματικά και γι αυτό είμαι ιδιαίτερα χαρούμενος. Πριν ήταν σε μικρά πλαίσια και λίγο στενάχωρα. Ανακάλυψα επίσης ότι το σχήμα που με ελευθερώνει πάρα πολύ είναι ο κύκλος. Ο κύκλος έχει πολλούς συμβολισμούς. Ακριβώς. Στην αλχημεία συμβολίζει το αέναο. Όπως αέναη είναι και η αναζήτηση που λέγαμε πιο πριν. Λειτουργεί επίσης και σαν τηλεσκόπιο αλλά και σαν κλειδαρότρυπα. Μπορείς να το μεταφράσεις όπως θες. Να υποθέσω ότι σε αυτό το μεγάλο μέγεθος συνέβαλε και το έργο σου για το καινούριο αεροδρόμιο; Ήταν καίριο για μένα το έργο του αεροδρομίου. Πολύ σημαντικό. Στην αρχή τρομοκρατήθηκα όταν είδα σε τι μεγέθη έπρεπε να δημιουργήσω. Έπρεπε όμως να βρω λύση για να διεκπεραιώσω αυτό που είχα αναλάβει και όταν τα κατάφερα αισθάνθηκα την ελευθερία πως μπορώ πια να δουλέψω σε μεγάλα μεγέθη. Πριν δεν αισθανόμουν ικανός. Παρότι δεν αισθανόσουν ικανός, ωστόσο το τόλμησες; Ναι ήταν από κείνες τις στιγμές που γίνομαι ριψοκίνδυνος (χαμόγελο). Δημιουργικά πώς ήταν για σένα η περίοδος που μεσολάβησε από την τελευταία σου ατομική έκθεση; Συνεχιζόταν ο περίπατος στο σκοτεινό δάσος... Η ιστορία αυτών των έργων που βλέπω τώρα, άρχισε δηλαδή εφτά χρόνια πριν; Πολύ πιο πριν.η ιστορία δεν απέχει πολύ από την ιστορία των έργων του 2001 ή του Πάντα όλα περιστρέφονται γύρω από το ίδιο θέμα. Ένας περίπατο μέσα στο τοπίο του μυαλού. Μπορεί να το πεις κάλεσμα, μπορείς να το πεις και μοίρα. Και υπάρχει ξέρεις η μοίρα αλλά υπάρχουν και οι τρόποι να απαλλαγείς από τη μοίρα. Τι εννοείς; Όταν λέω μοίρα εννοώ μια πορεία προδιαγεγραμμένη. Και όταν αισθανθείς αρκετά δυνατός και σοφός τότε μπορείς να ελευθερωθείς από το προδιαγεγραμμένο. Εννοείς αυτό που οι άλλοι προδιαγράφουν για σένα ή εκείνο που εσύ ο ίδιος προδιαγράφεις για τον εαυτό σου; Και κείνο που πιστεύουν οι άλλοι για σένα και κείνο που εσύ ο ίδιος νομίζεις για τον εαυτό σου. Μπορεί κάποιος να περάσει ολόκληρη τη ζωή του νομίζοντας πως είναι κάτι άλλο, από κείνο που στα αλήθεια είναι. Και τι είναι αυτό που μας κάνει να νομίζουμε ότι είμαστε κάτι άλλο από εκείνο που αληθινά είμαστε; Δεν έχουμε πια το χρόνο να κοιτάξουμε μέσα μας. Το χρόνο ή τη δύναμη; Και τη δύναμη. Έχουμε τη διάθεση να ασχοληθούμε με χίλια δύο άλλα, παρά να κοιτάξουμε λίγο τον εαυτό μας. Ένας λόγος που επέλεξες να κάνεις τέχνη είναι και για να εκφράζεις όλες αυτές τις ανησυχίες που κουβαλάς μέσα σου; Στην αρχή δεν ξέρεις γιατί κάνεις κάποια πράγματα. Ένας άνθρωπος γεννιέται με τα προτερήματα, τα ταλέντα του και τις αδυναμίες του. Εγώ είχα την τύχη να ανακαλύψω από νωρίς ότι αυτό μπορώ να κάνω καλά και δεν το εγκατέλειψα. Όταν αποφάσισες συνειδητά πως θες να κάνεις τέχνη, αυτή σου η απόφαση εμπεριείχε και κάποιες φιλοδοξίες; Καμία. Δεν έχω καμία φιλοδοξία. Προσωπικά κάνω τέχνη γιατί με ελευθερώνει. Με κάνει να νιώθω καλά. Και μέσα από αυτή τη διαδικασία ανακαλύπτω χίλια δύο πράγματα για μένα. Αυτός είναι ο σκοπός μου. Να βρω ποιος είμαι. Να βρω μια ισορροπία. Δεν είναι σημαντικό; Το πιο σημαντικό πιστεύω. Αυτός είναι ο λόγος που αποφάσισες να μη ζεις από την τέχνη; Θέλεις να την προστατεύσεις από το βιοποριστικό; Διερωτούμαι αν θα μπορούσα να ζω από την τέχνη. Είμαι σε θέση να ζήσω από αυτό; Και δεν εννοώ ότι δεν μπορεί η τέχνη να με ζήσει. Απλά είμαι λιγάκι κακομαθημένος. Δεν είμαι μόνο η φύση του ποιητή. Είμαι ένα κράμα από πολλά πράγματα μαζί τα οποία με ισορροπούν. Μου αρέσει να διδάσκω, μου αρέσει να είμαι στο υστερόγραφο, μου αρέσει ο ρόλος του συζύγου, του γραφίστα, του καθηγητή, του καλλιτέχνη Αν ένας από αυτούς τους ρόλους λείπει, τότε αυτό θα έχει αντίκτυπο και στους υπόλοιπους. Όλα πηγάζουν από μένα και το ένα αντικατοπτρίζει με κάποιο τρόπο το άλλο. Όλα είναι, δηλαδή, επιλογή σου; Ή νομίζω ότι είναι επιλογή μου (γέλια). Αμφισβητώ, ξέρεις, πάρα πολύ τον εαυτό μου και τις προθέσεις του για ένα σωρό πράγματα. Γιατί το κάνεις αυτό; Δεν του έχεις εμπιστοσύνη;

14 1 4 / K A L E I D O S C O P E Του έχω εμπιστοσύνη απλώς θέλω να μην περνά έτσι χωρίς αυστηρότητα, χωρίς τον έλεγχο. Με βάζω κάτω από το μικροσκόπιο. Δεν μιλώ πολύ και το ξέρεις. Είμαι πολύ χαμηλών τόνων. Και ξέρεις γιατί; Γιατί; Επειδή την ώρα που σιωπώ σκέφτομαι και παρατηρώ. Μου αρέσει να παρατηρώ τους ανθρώπους και τις αντιδράσεις τους - με την καλή έννοια το λέω - νιώθω ότι μαθαίνω παρατηρώντας τους ανθρώπους. Έχεις μάθει από αυτή την παρατήρηση; Νομίζω ότι έχω μια καλή εγκυκλοπαίδεια για το είδος μας. Όπως όλοι μας αν το θελήσουμε μπορούμε να την έχουμε. Όλοι συλλέγουμε ένα σωρό πράγματα από αυτό το δάσος που ζούμε και είναι στο χέρι μας να τα εκτιμήσουμε, να δούμε την αξία τους και να αντιληφθούμε πού στεκόμαστε εμείς μέσα σε όλα αυτά. Το λες και μοιάζει απλό αλλά δεν είναι. Χρειάζεται πολύ συνειδητότητα. Δεν διαφωνώ Εμένα, ωστόσο αυτό είναι το όνειρο και η φιλοδοξία μου. Να μάθω ποιος είμαι και γιατί είμαι εδώ και σε τι μπορώ να φανώ χρήσιμος. Διερωτώμαι αν αυτό το χαμηλό προφίλ που διατηρείς είναι τελικά η κρυψώνα σου. Ναι καμία φορά μπορεί να είναι η μάσκα που φοράω μέσα στο πλήθος. Την φοράς για να κρυφτείς; Ναι. Μπορεί. Νομίζω ότι εκείνο που με χαρακτηρίζει είναι να κρύβω αυτό το «τέρας» πίσω από αυτό το αθώο παιδί. Γιατί το χαρακτηρίζεις τέρας; Είναι ένα ποίημα της Λένας Παπά που μου αρέσει πάρα πολύ. Μιλά για ένα άγριο ζώο που έχει κάτω από το κρεβάτι της και ενώ τη μέρα είναι μια χαρά και συναναστρέφεται με κόσμο και όλα είναι νορμάλ, τη νύχτα όταν πάει στο δωμάτιο της για να κοιμηθεί κοιτάζει κάτω από το κρεβάτι και βρίσκει αυτό το θηρίο, το βγάζει έξω και πλακώνεται μαζί του και αιματοκυλιέται μέχρι το άλλο πρωί Εσύ έχεις ένα άγριο θηρίο κάτω από το κρεβάτι σου; Ναι. Και είναι μέρος του εαυτού μου. Το θέμα είναι ωστόσο να βρεις έναν τρόπο να το δαμάσεις και να κάνεις την ύπαρξή του χρήσιμη. Τον βρήκες; Ναι, νομίζω τα πάμε καλά. Όχι πάντα. Έχουμε και τις στιγμές μας... Τουλάχιστον όμως δεν φοβάμαι πια τις μάχες. Κάποτε σε εγκλώβιζαν οι φόβοι σου; Ναι. Κάθε άνθρωπος, ξέρεις, μπορεί να ναι και ήρωας, μπορεί να είναι και ένα τρομαγμένο μωρό ταυτόχρονα. Εξαρτάται από το τι θα σου βγάλει τον ήρωα από μέσα σου. Μπορεί μια στιγμή έμπνευσης να σου αποκαλύψει τον ήρωα που κρύβεις μέσα σου. Και μια τέτοια στιγμή είναι λυτρωτική. Χρειάζεται όμως πολύς πόνος, πολλή δουλειά για κάτι τέτοιο. Πρέπει να παιδευτείς. Δεν γίνεται από τη μια μέρα στην άλλη. Εσύ έχεις αυτή την υπομονή; Όλη μου η δουλειά είναι άσκηση υπομονής. Μήπως τελικά είναι και ο τρόπος που δαμάζεις το θηρίο; Μπορεί και να ναι. Ενώ είμαι ένας άνθρωπος πολύ ανυπόμονος, η δουλειά που κάνω αναιρεί εντελώς αυτό το πράγμα και ίσως τελικά αυτό να είναι η άσκηση που πρέπει να μάθω σ αυτή τη ζωή. Να είμαι υπομονετικός. Αν η εξαργύρωσή σου είναι το να μαθαίνεις τον εαυτό σου μέσα από την τέχνη, τότε γιατί δεν αφήνεις τα έργα σου κλεισμένα στο στούντιο και θες να τα εκθέτεις; Όλα αυτά τα έργα που φτιάχνει ο άνθρωπος αναζητούν από μόνα τους διεξόδους γιατί έχουν δική τους ζωή. Είναι έγκλημα να τα αφήνεις μέσα στο συρτάρι, να τα κρύβεις σε ένα εργαστήριο και σε μια αποθήκη. Θεωρώ ότι τα έργα ενός ανθρώπου είναι πολύ σημαντικές οντότητες που πρέπει να μοιράζονται. Νιώθεις, δηλαδή, ότι δεν σου ανήκουν; Ναι. Γι αυτό σου είπα και πριν ότι περιμένω να έρθει η έκθεση για να απαλλαγώ από αυτά. Όταν γίνει ένα έργο χαίρομαι. Θα χαρώ όταν τα δω όλα στημένα. Αλλά μετά δεν θέλω να τα έχω. Δεν έχω αυτή τη ρομαντική συναισθηματική σχέση μαζί τους ότι τα έκανα και τα αγαπώ τόσο πολύ που θα στεναχωρεθώ αν φύγουν από μένα. Πιστεύω πως όσο μένεις περιτριγυρισμένος από τα έργα σου, δεν προχωρείς. Για μένα έτσι λειτουργεί. Τα έργα πρέπει να φεύγουν. Και το εργαστήριο κάποιου καλλιτέχνη πρέπει να ναι πάντα κενό. Τι σημαίνει για σένα μεγάλος καλλιτέχνης; Είναι εκείνος που όταν αντικρίσεις ένα έργο του θα χάσεις για μια στιγμή την αναπνοή σου. Έχασες πολλές φορές την ανάσα σου μπροστά από ένα έργο τέχνης. Ναι. Κάποτε κόπηκε η αναπνοή μου, κάποτε ζηλεύω πολύ Είναι φυσικό να νιώθεις πολλά συναισθήματα μπροστά από ένα μεγάλο έργο τέχνης. Πώς νιώθεις όταν συνειδητοποιείς ότι ένα έργο που κάνεις σε έχει ξεπεράσει; Μπορώ να σου μιλήσω για τα έργα άλλων καλλιτεχνών αλλά όχι για τα δικά μου, όχι γιατί το παίζω ταπεινός, γιατί δεν είμαι ταπεινός. Αλλά το θεωρώ μεγάλη βλακεία να μιλάς για τα δικά σου έργα. Είναι, όμως, στιγμές που νιώθεις το προχώρημα, ότι, δηλαδή, έγινε μια υπέρβαση; Είναι όντως στιγμές που ανακαλύπτεις μια καινούρια πλευρά ενός πράγματος που νόμιζες ότι το γνώριζες καλά και ξαφνικά το βλέπεις Πλαινή σελίδα: UNTITLED 2011, ακρυλικό, γραφίτης σε κομμένο χαρτί Διάμετρος 75 εκ.

15

16

17

18

19 K A L E I D O S C O P E / 1 9 από διαφορετική γωνία και αυτό σε πάει αλλού. Ναι υπάρχουν αυτές οι στιγμές και είναι εκείνες που σε πάνε στο παρακάτω. Νιώθεις εμπιστοσύνη για το παρακάτω; Ναι, αλλά όχι συχνά. Τις περισσότερες φορές νιώθω ανασφαλής. Οι στιγμές όμως που με κάνουν να αισθάνομαι ότι κάτι γίνεται είναι πολύ σημαντικές, γιατί είναι η αρχή αυτού που έπεται Ξέρεις κάτι Μου κάνει εντύπωση που είναι η πρώτη φορά που μιλάς έτσι τόσο ανοιχτά, ενώ σε ξέρω καιρό. Έπρεπε να ρθει η κατάλληλη στιγμή και γι αυτό. Είμαι ξέρεις πολύ πιο άνετος όταν μιλάω σε κάποιον που ξέρω. Και όταν δεν έχει πολύ κόσμο. Δεν μπορώ να λειτουργήσω όταν υπάρχει άλλος κόσμος. αυτό ίσως να είναι το εμπόδιο μας το μεγάλο. Το ότι πιστεύουμε πως ο εαυτός μας είναι μόνο εκείνο που βλέπουμε στα μάτια των άλλων. Γι αυτό είναι πολύ σημαντικό να ξέρουμε τι είμαστε και γιατί είμαστε έτσι. Αλλά κάτι τέτοιο μόνο με το ταξίδι μέσα στο δάσος μπορούμε να το ανακαλύψουμε. Γιατί αυτό τον περίπατο στο δάσος τον ονομάζεις Καλειδοσκόπιο; Το δάσος όλο είναι ένα Καλειδοσκόπιο. Έχει καθρέφτες. Δεν ξέρεις ποια είναι η πραγματικότητα και ποια η αντανάκλασή της. Ποια είναι η σωστή πλευρά ποιο είναι το μέσα και ποιο είναι το έξω. Και έχει σημασία να βρεις ποιο είναι το αληθινό και ποιο είναι το ψεύτικο. Ναι. Γιατί αλλιώς κινδυνεύεις να πιστέψεις σαν αληθινό, το ψεύτικο. Είναι τότε που κρύβεσαι κάτω από τη μάσκα του καλού παιδιού; Ο καθένας, ξέρεις, προσπαθεί να βρει τρόπους να επιβιώσει και αν θεωρεί ότι είναι για το καλό του να βάζει αυτές τις μάσκες τότε ας το κάνει. Αλλά στο τέλος της ημέρας εκείνος που είσαι, είσαι. Εσύ πότε νιώθεις ότι είσαι απόλυτα εσύ; Όταν κάνω τέχνη. Επιστρέφουμε σε αυτό που λέγαμε στην αρχή. Ότι η τέχνη με ελευθερώνει. Γιατί βγαίνει από το κέντρο. Από την πηγή. Από το δικό σου δάσος Ακριβώς. Τι είναι αυτές οι χρωματιστές γραμμές που βάζεις στα έργα σου; Είναι στοιχεία πιο αρχιτεκτονικά, μπορεί να είναι τοίχοι που πρέπει να περάσεις ή εμπόδια που συναντάς σε αυτό τον περίπατο στο δάσος. Είναι δύο φύσεις μέσα στο ίδιο έργο. Κάτι πολύ οργανικό και κάτι πολύ γεωμετρικό. Με ενδιαφέρει αυτή η αντίθεση. Η συνύπαρξη των εμβόλιμων αυστηρών στοιχείων με τις ρομαντικές φυλλωσιές επιτρέπει στις δύο αντιφατικές φύσεις του έργου να λειτουργούν ταυτόχρονα. Το πρακτικό και το ελεύθερο. Αναγκαστικά για να υπάρχει το ένα, υπάρχει και το άλλο. Ένας άνθρωπος απότελείται από χίλια δύο πράγματα που συγκρούονται μεταξύ τους για να κάνουν αυτό που είμαστε. Και αλίμονο αν ήμασταν ένα πράγμα. Θα ήταν πολύ πληκτικό. Και δεν θα είχαμε τίποτε να μάθουμε. Και είμαστε νομίζω για να μάθουμε πράγματα. Αισθάνεσαι πως όσο μεγαλώνεις Ξέρεις τι; Όσο περνούν τα χρόνια, αυτό που νιώθω είναι ότι ηρεμώ ακόμη περισσότερο. Και ηρεμώ επειδή αρχίζω να με καταλαβαίνω καλύτερα. Και καταλαβαίνει κανείς τον εαυτό του καλύτερα όταν τον ψάξει. Και όταν τον ψάξεις, διαπιστώνεις όλα αυτά τα αντιφατικά και αντίθετα στοιχεία που σε συνθέτουν. Δεν αρκεί να τα διαπιστώσεις. Χρειάζεται νομίζω και να τα αποδεχτείς. Μπορεί να είναι και αυτό. Μπορεί να μην τα αποδεχόμαστε στην αρχή, γιατί φοβόμαστε ότι δεν θα τα αποδεχτούν οι άλλοι. Και Πλαινή σελίδα και προηγούμενο δισέλιδο KALEIDOSCOPE (λεπτομέρειες) 2011, ακρυλικό, πίσσα σε κομμένο χαρτί Διάμετρος 270 εκ.

20

21 K A L E I D O S C O P E / 2 1 ΠΕΡΙ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚOΤΗΤΟΣ του Σάββα Χριστοδουλίδη, εικαστικού I will make the poems of materials, for I think they are to be most the spirituals poems 1 Ο Marcel Duchamp στη Σημείωση αρ.126 για το Μεγάλο Γυαλί μελετά την ιδέα ακύρωσης της ολότητας μιας επιφάνειας διά της 2 αποκοπής και απομάκρυνσης περιοχών της. Έκτοτε την επιθυμία λέπτυνσης ή ελάφρυνσης μιας επιφάνειας κατόπιν μερικού τεμαχισμού της μοιράζεται μεγάλος αριθμός καλλιτεχνών. Έργα ντελικάτα, διάτρητα και συνεπώς αμφίπλευρα βλέπουν το φως. Νέα δεδομένα θέασης και ανάγνωσής τους αναφύονται αφού το βλέμμα τα ακουμπά άφρακτο (το βλέμμα έχει πρόσβαση στο φόντο ). Σε όμοια ιδεολογική και μορφοπλαστική ντιρεκτίβα, αυτήν του φανερώματος διά της κενώσεως, μοιάζουν να υπακούουν τα τελευταία έργα του Λευτέρη Τάπα. Ο καλλιτέχνης αναμοχλεύει το βέβαιο της συνθήκης του πλήρους. Επιχειρεί κατάργησή του διά μερικής αλλά περίτεχνης διάνοιξης μιας επιφάνειας ανάγοντάς την σε αβαρές και ατάραχο οχυρό: είδος μνημονικής γρίλιας ή αυτογνωστικού πλέγματος. Αρθρώνει λόγο με σχολαστικότητα και ορίζει φόρμες με ψαλιδισμό. Ακανθωτά τελειώματα φιλούν τις σκοτεινές και άγονες περιοχές του έργου. Ακίδες σημαδεύουν με μανιέρες το ξέπνοο κενό. «Το νόημα γεννιέται στις παρυφές των σημείων, μέσα στα μέρη επίκειται το όλον» γράφει ο Γάλλος φαινομενολόγος Maurice Merleau-Ponty σε ένα δοκίμιο του. Αντίβαρο στο άχαρο επίπεδο, κοψίματα απλώνουν σαν μαλάκια ψάχνοντας 3 κάπου να αρπαχτούν. Υπάρχει μια βουβή πλοκή στα έργα, μια συνθηκολόγηση με αιχμές ή με κεντρίσματα που διώχνει το ανάγλυφο ολότελα, κρατά το χρώμα σε απόσταση. Αφήγηση γεννιέται, θα λεγε ο Τάπας, σαν το συναίσθημα γνωρίζει αποτελμάτωση. Και την αλήθειά του σαν να την πέρασε σε πλάνισμα, αυτή να φαίνεται ολόισια στο σκότος της, όμως επαισθητή. Υφαίνει και ξηλώνει φυλλώματα και βέργες στοιβάζοντας επάνω τους παχύ και πένθιμο το μαύρο μιας ατάραχης και άλαλης σαγήνης. Υπάρχει ένα στάνιασμα του τόπου και του χρόνου, ανάγκη να ναι ο λόγος του βαρύς και ανυποχώρητος. Βλέπει κανείς ινώδη πλέγματα ή μελανώδη, αψευδή φιλήματα από ταμπόνια. Βλέπει κυκλοτερείς συνθέσεις. Ισχυρά δείγματα μιας εσωστρεφούς αντίληψης των εκ των έξωθεν εικόνων, τα έργα μοιάζουν να ποιούν τη φύση ως καθεστώς ενδότερο. Ερεβώδης ιστοί και άφωτες φόρμες εγκλείονται σε πλαίσιο ολισθηρό και ατελεύτητο, το πλαίσιο του κύκλου. Ο καλλιτέχνης, στην ουσία, υμνολογεί το σκιόφως και την αντιπαλότητα από την οποία αυτό εμφορείται. Σημειώνω πως παρεμφερή αντίληψη της φύσης και «θρυμμάτων» της προτείνει ο Simon Hantai τη δεκαετία 60. Αυτό συμβαίνει φυσικά στο χώρο της ζωγραφικής. Σκούρα φυλλώματα σε φόντο φωτεινό μιλούν πεισματικά για φύση. Την ίδια εποχή βλέπουν το φως οι χάρτινες φυλλόμορφες δαντέλες του Λούκα Σαμαρά. Μελετώντας έργα τού εν λόγω ύφους αντιλαμβάνεται κανείς πως εμπεριέχουν μια αφήγηση που συντελείται στη βάση της ακόλουθης παράδοξης αρχής: το πλήρες να σωπαίνει και το ελλιπές να εξεικονίζει. Το έργο του Τάπα βιώνεται αναμφίβολα ως μια διεργασία εσκεμμένης εξαίρεσης (processus de découpage intentionnel). Ο Τσέχος στοχαστής Vilém Flusser διατείνεται πως η διάθεση ενός έργου σε κοινή θέα συνεπάγεται ανάλογη διάθεση της περιοχής του σώματος που το περάτωσε, δηλαδή των χεριών. Σύμφωνα με τον ίδιο, όταν χέρια και εργαλείο συμμερίζονται ισότιμη ευθύνη και συμμετοχή στο γέννημα του έργου βγαίνει στο φως μια «τέταρτη διάσταση», με άλλα λόγια μια πολυτιμότητα 4. Υπάρχει και στον Τάπα μια πολυτιμότητα. Εδράζει μες στην όραση και γνώση των χεριών του. Απέναντι στο έργο του νιώθει κανείς πως τίποτα δεν γίνεται χωρίς το σώμα να λιμπίζεται ένα κοπίδι με φωνή ακουμπισμένη στην αιχμή του. Πλαινή σελίδα: THE CAVE (σε εξέλιξη) 2011, ακρυλικό, γραφίτης σε κομμένο χαρτί 213 X 220 εκ. 1 Whitman Walt, Leaves of grass, Paris, Aubier, 1989, p Duchamp Marcel, Notes, Paris, Flammarion, 1999, p Μερλώ-Ποντύ Μωρίς, «Η πλάγια λαλιά και οι φωνές της σιωπής». Βλέπε Οι έννοιες της Τέχνης τον 20ο αιώνα, Αθήνα, Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, 2006, σ Flusser Vilém, Les Gestes, Paris, Editions Hors Commerce / D ARTS éditeurs, 1999, pp

22

23

24

25 KALEIDOSCOPE (σχέδιο) 2011, ακρυλικό, πίσσα σε κομμένο χαρτί Διάμετρος 270 εκ.

26

27 AVIARY (σχέδιο) 2011, γραφίτης σε κομμένο χαρτί 240 X 340 εκ.

28

29

30 3 0 / K A L E I D O S C O P E H ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΤΑΠΑ «ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ» ΕΓΚΑΙΝΙΑΖΕΤΑΙ ΣΤΙΣ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2011 ΣΤΗΝ OMIKRON GALLERY (ΒΑΣΙΛΕΩΣ ΠΑΥΛΟΥ 2, ΛΕΥΚΩΣΙΑ, ΤΗΛ , ΔΕΥΤΕΡΑ-ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΚΑΙ ΣΑΒΒΑΤΟ ) ΚΑΙ ΘΑ ΔΙΑΡΚΕΣΕΙ ΜΕΧΡΙ ΤΙΣ 29 ΜΑΡΤΙΟΥ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ «ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ» ΣΧΕΔΙΑΣΕ Ο ΙΔΙΟΣ Ο ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗΣ. * * * * * * ΕΚΤΥΠΩΣΗ PROTEAS PRESS LTD

31

32

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015 ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Αγέλη Λυκοπούλων ΧΑΛΚΙΝΗ ΑΓΕΛΗ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ 103ov Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Κισσόνεργας

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Καλύτερη πληροφόρηση Ένιωσα σίγουρη για τον εαυτό μου Πολλές απορίες που δεν είχα φανταστεί με σιγούρεψαν Η σημερινή ενημέρωση ήταν από τις καλύτερες που

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Γαληνού: Τους ήρωες μου ποτέ δεν τους ξεχνώ

Ελένη Γαληνού: Τους ήρωες μου ποτέ δεν τους ξεχνώ Ημερομηνία 22/11/2016 Μέσο Συντάκτης Link lionnews.gr Τίνα Πανωρίου https://lionnews.gr/%ce%b5%ce%bb%ce%ad%ce%bd%ce%b7- %ce%b3%ce%b1%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%bf%cf%8d- %cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82-%ce%ae%cf%81%cf%89%ce%b5%cf%82-

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο.

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο. 1 3 1 Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο. Η επίτευξη του εκάστοτε στόχου είναι η αυταπόδεικτη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 10/3/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.in.gr Τζωρτζίνα Ντούτση http://www.in.gr/entertainment/book/interviews/article/?aid=1500064083 Νικόλ Μαντζικοπούλου: Το μυστικό για την επιτυχία είναι

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κόκκινο μπαλόνι σε έναν παιδότοπο. Ήταν μόνο του και παρόλο που τα παιδάκια έπαιζαν μαζί του, δεν είχε κανέναν φίλο που να είναι σαν κι αυτό. Όλη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Βασίλης Κωνσταντούδης Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Τίτλος του Πρωτοτύπου: Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Συγγραφέας: Βασίλης Κωνσταντούδης Η φωτογραφία στο εξώφυλλο του συγγραφέα ISBN: 978-960-93-5365-6 Επίλεκτες

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Κατερίνα Χριστόγερου Είμαι 3 και μπορώ Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Περιεχόμενα Συμβουλές για γονείς και παιδαγωγούς... 7 Είμαι 3 και μπορώ!...10 Το κόκκινο...12 Το κίτρινο...13 Κόκκινο Κίτρινο...14

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος: Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος: 2015-2016 Διάρκεια υλοποίησης: 5 μήνες ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να

Διαβάστε περισσότερα

Λίνα Μουσιώνη H ΡΟΥΜΠΙΝΗ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ. Εικόνες: Σάντρα Ελευθερίου

Λίνα Μουσιώνη H ΡΟΥΜΠΙΝΗ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ. Εικόνες: Σάντρα Ελευθερίου Ιστορίες που ζεις δυνατά Λίνα Μουσιώνη H ΡΟΥΜΠΙΝΗ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ Εικόνες: Σάντρα Ελευθερίου Ρουμπίνη και Σμαράγδα Ρουμπίνη. Έτσι λένε τη μεγάλη αδελφή μου. Που κάποτε ήταν η πιο καλή αδελφή του κόσμου. Όχι

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΡΧΕΤΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ! Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό τέλος. Κρέμομαι στο χείλος ενός γκρεμού από τις άκρες των σπασμένων μου νυχιών. Το μόνο πράγμα που βρίσκεται ανάμεσα σ εμένα

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη.   γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό http://hallofpeople.com/gr/bio/roumi.php ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ Επιλεγμένα ποιήματα γλυκαίνει καθετί πικρό το χάλκινο γίνεται χρυσό το θολό κρασί γίνεται εκλεκτό ο κάθε πόνος γίνεται γιατρικό οι νεκροί θα αναστηθούν

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Η Λελέκα δεν είναι μόνη Πολλά παιδιά ταλαιπωρούνται από φοβίες και νιώθουν ανήμπορα να τις αντιμετωπίσουν. Υπάρχουν όμως και πολλά παιδιά που ξεπερνούν τελικά τους

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τη ζωή! Έφτασα εδώ με το ένστικτό μου, κι αυτό ξέρει Είμαι εγώ και είμαι καλά Κάθε εμπόδιο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα! Ημερομηνία 14/02/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.mothersblog.gr Κατερίνα Ηλιάκη http://www.mothersblog.gr/synenteyxeis/item/43377-o-ksexoristos-kosmos-tondidymon--i-eyi-stathatou-mila-sto-mothersblog--gia-to-proto-tis-syggrafikoegxeirima

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα