ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ «BAΚΧΑΙ» Μετάφραση: Μαρίκα Θωμαδάκη

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ «BAΚΧΑΙ» Μετάφραση: Μαρίκα Θωμαδάκη"

Transcript

1 Euripides ΒACCHAE (SONG) First Thebes, this Greek land I have come to disarray: I gave fawn-skins For the women to wear, I bid them to venture outside the palace Watering them with sacred mania. This city is obliged, whether it wants to or not, To be taught my Bacchic rites, Seeing as I am their God. Once I tune all the things I wish into place, To another land I shall go. And there I will reveal my godlike power. If the Thebans become furious And with weapons dare To shun the Maenads from the Mountain, As their General and Chief Commander, I will bleed with them, leading them in battle. For this purpose I changed my form, And gave a man s appearance To my divine shape. ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ «BAΚΧΑΙ» Μετάφραση: Μαρίκα Θωμαδάκη Σ αυτήν εδώ τη χώρα των Θηβαίων ήρθα, εγώ, ο γιος του Δία, ο Διόνυσος. Με γέννησε του Κάδμου η κόρη, η Σεμέλη που, χτυπημένη απ τη φωτιά του κεραυνού, στον έξω κόσμο μ έφερε, με βία. το θεϊκό μου πρόσωπο άλλαξα και πήρα ανθρώπινη μορφή. σ αυτήν πρωτόρθα των Ελλήνων πόλη με το σκοπό να φανερώσω στους θνητούς ότι Θεός τους είμαι... Πρώτη τη Θήβα, την Ελληνίδα τούτη γη, ήρθα ν αναστατώσω: έδωσα δέρματα ελαφιού για να φορέσουν οι γυναίκες έξω τις ώθησα να βγουν απ το παλάτι ποτίζοντάς τες ιερή μανία. Η πολιτεία τούτη οφείλει, θέλει δε θέλει, τα βακχεύματά μου να γνωρίσει, καθώς Θεός θα δείξω ότι είμαι. Κι αφού τα πράγματα ρυθμίσω όπως θέλω, σε άλλη γη θα μεταβώ κι εκεί τη θείκή μου δύναμη θα φανερώσω. Κι αν οι Θηβαίοι οργισμένοι και με τα όπλα τους τολμήσουν τις μαινάδες απ το όρος να εκδιώξουν στρατηλάτης τους εγώ και αρχηγός τους θα χτυπηθώ μαζί τους οδηγώντας τις στη μάχη... Για το σκoπό αυτό μεταμορφώθηκα και έδωσα όψη αντρική στη θεϊκή μορφή μου. Όμως, εσείς, γυναίκες του θιάσου μου, συντρόφισσες και συνοδοί μου, υψώστε τα τύμπανα και ολόγυρα απ τα δώματα του βασιλιά Πενθέα ελάτε και χτυπάτε τα του Κάδμου η πόλη να τ ακούσει. Κι εγώ, κινώντας για του Κιθαιρώνα τις πλαγιές, εκεί που οι Βάκχες βρίσκονται θα πάρω του χορού το βήμα. 1

2 From Asia s land I have come, Sweet is my labor, And my fatigue is soothing. I devote myself to Bromius, the Bacchae, I glorify him and cry out Evoϊ, Evan! Who lurks in the street? Who lurks in the street? Who? I advise him to stay in the palace And let silence keep his mouth closed: With my hymn, I celebrate our old eternal custom, And hail Dionysus. Blessed is the man who knows the sacred rituals of the Gods. (Luck-be-on-to-you sings) Piously surround us raising your thyrsus. At once all the country will join us in our dance, When Bromius leads the masses. Thebes, crown yourself with ivy. Lay out green branches And surrender your soul to the Bacchae. Απ της Ασίας έφυγα τη γη Ο κόπος μου γλυκός κι η κούραση ανακούφιση στον Βρόμιο αφιερώνομαι, τον Βάκχο, δοξολογώ και φωνάζω ευοί, ευάν. Ποιος βρίσκεται στο δρόμο; Ποιος βρίσκεται στο δρόμο; Ποιος; Στα παλάτια ας μείνει μέσα και το στόμα του εντελώς ας κρατήσει κλειστό η σιωπή: Ύμνο στο Διόνυσο θα ψάλλω ιερό, Όπως ο νόμος της λατρείας του ορίζει. Μακάριος ο θνητός που των θεών τις τελετές γνωρίζει Εμπρός βάκχες, βάκχες εμπρός, τον Βρόμιο το Θεό τον Θεογέννητο το Διόνυσο φέρτε στης Ελλάδας τους ευρύχωρους δρόμους το Διόνυσο το Βροντερό. Θήβα, εσύ με κισσό στεφανώσου απλώστε, πράσινα κλαδιά και στη βακχεία δοθείτε ολόψυχα. Ευλαβικά τους θύρσους τριγύρω υψώστε. Αμέσως όλη η χώρα μαζί σας θα χορέψει, όταν ο Βρόμιος τους θιάσους οδηγήσει στο βουνό, στο βουνό, που κατοικία του έχει το γυναικείο πλήθος ξεσηκωμένο απ του Διονύσου τον οίστρο. Γλυκειά υπάρχει αρμονία στο βουνό όταν κάποιος από το θίασο με δύναμη ανεβαίνει ντυμένος με δέρμα ιερού ελαφιού Χοροστατεί ο Βρόμιος κραυγάζοντας ευοί! ρέει το γάλα στην πεδιάδα ρέει ο οίνος, ρέει της μέλισσας το νέκταρ, Κρατώντας αναμμένο θύρσο, 2

3 TEIRESIAS Who is at the gate? Bid Cadmus, he who built Thebes, to come out here. Let someone inform him that Tiresias calls on him. I, an old man, and he, an even older one, Shall light thyrsi and don fawn-skins. My dearest friend, I came prepared wearing my costume, Because we must worship the son of my daughter, Dionysus. Where shall we dance? Where should we drag our feet? Lead me the older one, old Tiresias, Because you are wiser. I will not tire, Even if day and night I strike the earth with my thyrsus. We will be consumed with rapture And forget our old age. TEIRESIAS You feel the same way I do, Because I found youth again And I will try to join the dance s rhythm. Are we the only ones from the city that will dance to honor Bacchus? πηδάει τρέχοντας ο Βάκχος τους οπαδούς του με χορούς κεντρίζει και με κραυγές τους ερεθίζει, ενώ την τρυφερή την κώμη του στον άνεμο ανεμίζει. Τέτοια βροντοφωνάζει πάνω στις ιαχές του λόγια: «Ω Βάκχες εμπρός, ω Βάκχες εμπρός, το Διόνυσο υμνήστε με λόγια φρυγικά και υμνωδίες ακολουθώντας τις μαινάδες στο βουνό, στο βουνό». ΤΕΙΡΕΣΙΑΣ Ποιος είναι στην πύλη; Έξω καλέστε τον Κάδμο εκείνον που έχτισε και επύργωσε τη Θήβα Κάποιος ας πάει να αναγγείλει ότι ο Τειρεσίας τον ζητεί. εγώ ο γηραιός και αυτός ο γηραιότερος: θύρσους ν ανάψουμε και μ ελαφιών τομάρια να ντυθούμε. Φίλε μου καλέ, Ηρθα και εγώ έτοιμος φορώντας τούτη τη στολή τη θεϊκή διότι πρέπει να δοξάζουμε το γιο της θυγατέρας μου, το Διόνυσο, Πού να χορέψουμε; Πού τα πόδια μας να σύρουμε; Οδήγησέ με εσύ γέροντα Τειρεσία εμένα τον πιο γέροντα γιατί εσύ είσαι σοφός και δεν θα κουραστώ καθόλου νύχτα και μέρα με το θύρσο τη γη να χτυπώ γέροντες ότι είμαστε απ τη χαρά μας το ξεχάσαμε. ΤΕΙΡΕΣΙΑΣ Σαν εμένα αισθάνεσαι και συ, Γιατί και γω τη νιότη ξαναβρήκα και στου χορού θα προσπαθήσω νάμπω τον ρυθμό. Απ όλους τους πολίτες μόνοι εμείς για το Βάκχο θα χορέψουμε; 3

4 TEIRESIAS Yes, because only we are making the correct choice, While the others are erroneous. We are delaying. Come, take hold of my hand. Time is of the essence. TEIRESIAS To the Gods, our mortal trickery stands no chance. Those old traditions from our ancestors, The ones we've had as long as time itself, No argument will ever overthrow, In spite of the subtleties sharp minds invent. Since, Teiresias, you are blind to the daylight, I will tell you all that occurs. Here comes Pentheus, Echion s son. He is hurriedly going towards the palace. I crowned him king of this land. He seems very troubled, He will tell us something new. When I happened to be beyond the borders of my kingdom, I heard of peculiar mischief that had befallen my city- Women leaving home for folly things, bacchic rituals, Cavorting there in mountain shadows With dances honoring some upstart God, This Dionysus. I heard that they have mixing bowls filled to the brim with wine In the middle of their meetings. That they creep off one-by-one into the wilderness To serve men s beds, Claiming they are Maenad s on a sacred mission. Though, instead of Bacchus, they seem to prefer Aphrodite. As many as I caught, I bound in chains and sent to prison, Under the watchful eye of my gaolers. And the ones that escaped us, ΤΕΙΡΕΣΙΑΣ Ναι. Γιατί μόνο εμείς κρίνουμε σωστά, ενώ οι άλλοι σφάλλουν. Καθυστερούμε. Έλα, από το χέρι μου κρατήσου. Περνά η ώρα. ΤΕΙΡΕΣΙΑΣ Για τους θεούς εξυπνάδες δε στέκουν Όσα πατροπαράδοτα κι όσα οι πρόγονοι μάς άφησαν, κανένας λόγος δε θα καταλύσει ούτε κανείς συλλογισμός Αφού εσύ το φέγγος της ημέρας Τειρεσία δεν το βλέπεις, εγώ θα σου λέω όσα συμβαίνουν. Να, ο Πενθέας του Εχίονα ο γιος, βιαστικός πηγαίνει στο παλάτι Εκείνον όρισα τούτης της χώρας βασιλιά. Ταραγμένος φαίνεται πως είναι. Κάτι καινούριο θα μας πει. Όταν έξω από τη χώρα έτυχε να βρίσκομαι ακούσα για τα περίεργα που έπεσαν στην πόλη ότι τα σπίτια μας οι γυναίκες εγκατέλειψαν για χάρη ψεύτικων πραγμάτων, για βακχείες. Ότι σε τόπους ορεινούς και σκιερούς συχνάζουν και με χορούς το νέο θεό, το Διόνυσο τιμούν ότι αγγεία γεμάτα με κρασί ανάμεσά τους βρίσκονται κι ότι άλλη εδώ, κι άλλη εκεί μέσα στην ερημιά πέφτουν κι υπηρετούν των αντρών τα κρεβάτια, προφασιζόμενες ότι μαινάδες είναι τάχα σε ιερή αποστολή. Όμως, αντί του Βάκχου, την Αφροδίτη προτιμούν. Όσες λοιπόν τις έπιασα τις κρατούν οι υπηρέτες σε φυλακές χειροδεμένες και όσες μας ξεφύγανε, απ το βουνό θα κυνηγήσω την Ινώ και την Αγαύη, που με τον Εχίονα με γέννησε, Και εκείνες, σε παγίδα σιδερόφρακτη θα κλείσω και γρήγορα θα σταματήσω τη βλαβερή αυτή βακχεία. Μα, κάποιος ξένος καθώς λένε ήρθε αγύρτης και κομπογιαννίτης από τη χώρα της Λυδίας 4

5 I will chase from the mountains, Ino and Agave, Who bore me from Echion, And in iron fences I will bind them, So as to quickly put an end to these detrimental rites. They say that there came a stranger here, An imposter and a charlatan, from Lydia s land. With beautiful golden hair and perfumed locks, His eyes overflow with wine, and are enriched with the charms of Aphrodite. Day and night he seduces the maidens spirit, Urging them to partake in bacchic rituals. Let him appear in these walls And I will put an end to his waiving tresses, And cease the beating of his thyrsus, For I will cut off his head at a glance. He claims to be Dionysus, the God. But, what bizarre marvel do my eyes see? Tiresias, the prophet and my mother s father, Dressed in dappled fawn-skins, Wildly waving their Bacchic wand! One can laugh at such a sight! Grandfather, I cannot fathom as I cast my eyes on you both That your ripe old age is considerate to your sanity. Aren t you going to drop the ivy off of you? Let your hand free itself from the thyrsus you hold, My mother s sir! You are the cause of these outrageous tidings, Teiresias! You want to introduce to our people this stranger as a new God. Invariably you will earn a hefty amount of money Through such mocking prophesies and magical fowls of air! If it weren t for the grey tresses that grace your head, That maintain my respect upon your face, I would have you chain-bound amongst the Bacchants, For introducing horrendous rituals. Insolent and disrespectful! Have you no reverence for the Gods-for Cadmus μ ευωδιαστούς βοστρύχους στα ξανθά του τα μαλλιά και με κρασάτα μάτια που θέλγητρα της Αφροδίτης έχουνε με τα κορίτσια αυτός νυχθημερόν συναναστρέφεται και σε τελετές βακχείας τις παρασύρει. Όμως, αν μες σ αυτό το σπίτι τόνε πιάσω θα σταματήσει ν ανεμίζει τα μαλλιά του θα σταματήσει και το θύρσο να χτυπά γιατί το σώμα απ το λαιμό θα του χωρίσω κόβοντάς τον. Εκείνος λέει πως είναι ο Διόνυσος, ο Θεός, Αλλά, τι είναι πάλι τούτο το παράξενο; Το μάντη Τειρεσία βλέπω και τον πατέρα της μητέρας μου ντυμένους με τομάρια ελαφιού πιτσιλωτά με θύρσους να βακχεύουν. Μ αυτά είναι να γελάς Δεν μπορώ, παππού, να σκεφτώ, έτσι βλέποντάς, τους δυο σας, ότι τα γηρατειά σας είναι μυαλωμένα. Δε θα πετάξεις τον κισσό; Το χέρι σου ελεύθερο, από το θύρσο δε θ αφήσεις, πατέρα της μητέρας μου; Δικά σου έργα είναι τούτα, Τειρεσία Θέλεις να φέρεις στους ανθρώπους τον καινούριο εκείνο θεό και με καινούριες των πουλιών μαντείεςκαι με πυρομαντείες χρήματα να κερδίζεις. Αν δε σεβόμουνα των γηρατειών σου τα ολόλευκα μαλλιά δέσμιο θα σε κάθιζα ανάμεσα στις βάκχες, αφού εισάγεις άθλιες τελετές. Αλλόκοτε και ασεβή! Τους θεούς και τον Κάδμο δε σέβεσαι που σαν στάχυ σ έσπειρε στη γη; 5

6 Who sowed you like a seed on the earth? You, Echion s son, Give such vulgar insults to your kin? TEIRESIAS This new God, whom you ridicule- It is impossible for me to tell you How immense his greatness will be Throughout the lands of Greece. For humans, my boy, Two things are preeminent: First, Goddess Demeter- She is the earth, Since she feeds mortals with grains. The second one came later. Founder of wine, the equivalent of grain. He introduced it among mortal men. When they drink up what streams from the vine, Unhappy mortals are released from pain. It grants them sleep and allows them to forget their daily troubles. Apart from wine, there is no cure for human hardship. He, who is a God, Is offered as a treaty to the other Gods, So that in his name men can enjoy his gifts. Believe me, Pentheus, And don t boast that authority gives strength to humans. Accept the God in your lands, Honor him with sacrifices, with Bacchic worship, And on your head you shall wear a crown. Old man, With your words you have not disgraced Apollo, While you honored Dionysus, as a great God, Showing your moderation. My child, Tiresias has advised you well. Stay close to us And from the laws do not stray. Εσύ, γιε του Εχίονα καταντροπιάζεις τη γενιά σου; ΤΕΙΡΕΣΙΑΣ Ο νέος τούτος ο θεός που εσύ περιγελάς, μου είναι αδύνατο να πω πόση σε όλη την Ελλάδα μεγαλοσύνη θ αποκτήσει. Γιατί για τους ανθρώπους, αγόρι μου, δύο είναι εκείνα που πρωτεύουν: πρώτον, η Δήμητρα Θεά που είναι η γη, εφόσον τους θνητούς με στάρι τρέφει. Δεύτερον, αυτός που έπειτα ήρθε, που το κρασί ανακάλυψε, ισάξιο με το στάρι, και στους ανθρώπους έφερε, αυτό διώχνει τις λύπες των άμοιρων θνητών που όταν χορτάσουν της αμπέλου τους χυμούς μέσα στον ύπνο λησμονούν τις καθημερινές τους πίκρες και δεν υπάρχει γιατρικό καλύτερο στους πόνους απ αυτό. Αυτός, που είναι θεός, προσφέρεται σπονδή στους άλλους τους θεούς,ώστε για χάρη του οι άνθρωποι να έχουν τ αγαθά τους. Εμένα πίστεψε, Πενθέα, Και μην καυχάσαι πως η εξουσία δύναμη στους ανθρώπους δίνει Το θεό στη χώρα να δεχτείς να τον τιμήσεις με σπονδές, με βακχικές λατρείες και στο κεφάλι σου στεφάνι να φορέσεις. Γέροντα, με τα λόγια σου το Φοίβο δεν ντροπιάζεις, ενώ το Διόνυσο τιμάς ως μέγα θεό δείχνοντας σωφροσύνη. Παιδί μου, ο Τειρεσίας σε συμβούλευσε καλά. Μείνε κοντά μας και από τους νόμους μην ξεφεύγεις. 6

7 Keep away! Do not touch me with your sinful hand! Do not infect me with your Bacchic foolishness! I will find the way to take revenge on this fellow Who teaches you this absurdity. Away, make no haste, the rest of you, To the city, to search for this stranger with the girly looks. He introduces a new illness to the women And leaves stains on their bed sheets. As soon as you hunt him down, Bring him here in chains, Akin to one who deserves to be stoned to death, He shall die by the people s hand. A bitter Bacchic end awaits him in Thebes. TEIRESIAS You unhappy man, You have no idea where your words are leading you. Alas, Cadmus, let us be away, And lets pray to Dionysus, for this savage, And for the city. Well, let us venture to go honor the son of Zeus, And let us hope Cadmus, That Pentheus shan t bring mourning To your house. A short time life has And as long as the course of life continues The many someone will pursuit, Hence losing the few. The godlike son of Zeus Rejoices at celebrations And loves peace. It seems true to me that Heart and mind should be kept away Μακριά! Μην απλώνεις το χέρι σου! Στις βακχικές σου τελετές και τη βλακεία σου μη μου μεταδίδεις. Κι αυτόν εδώ το δάσκαλο του παραλογισμού σου θα βρω τον τρόπο στη θέση του να βάλω. Εσείς οι άλλοι τρέξετε στην πόλη για να βρείτε τον ξένο με τη θηλυκιά μορφή που αρρώστια νέα στις γυναίκες έφερε και τα σεντόνια τους μολύνει. Μόλις τον πιάσετε, δεμένο να τον φέρετε εδώ. Όπως αυτός που του αξίζει λιθοβολισμός έτσι κι εκείνος θα πεθάνει απ το λαό, πικρές βακχείες στη Θήβα θα γνωρίσει. ΤΕΙΡΕΣΙΑΣ Δυστυχισμένε, δε ξέρεις που σε παν τα λόγια σου Όμως, εμείς, Κάδμε, ας φύγουμε Και ας ικετεύσουμε το Διόνυσο Γι αυτόν τον εξαγριωμένο και για την πόλη. Λοιπόν, ας πάμε, το γιο του Δία να τιμήσουμε το Βάκχο. Κι ας ευχηθούμε Κάδμε, μη φέρει πένθος ο Πενθέας στο δικό σου σπίτι. Βραχύς ο χρόνος της ζωής. και όσο διαρκεί ο βίος τα πολλά κάποιος επιδιώκει κι έτσι χάνει και τα λίγα. Το θεϊκό παιδί του Δία χαίρεται στις γιορτές και την Ειρήνη αγαπά Σωστό μου φαίνεται πως είναι καρδιά και νου να κρατάει κανείς μακριά από ανώφελες σοφίες. Ό,τι ο λαός πιστεύει και λατρεύει ανεπιτήδευτα 7

8 From petty knowledge. Whatsoever the people believe and adore Unskillfully, That alone will I accept. ZEIBEKIKO Sweet harmony exists in the mountain, When someone from the company Rises with strength, Wearing the sacred fawn-skin, Bacchus leads the chorus crying out: Evoϊ! Flowing is the milk in the valley, Flowing is the wine, Flowing the nectar from the bee. Holding a lit thyrsus, Bacchus runs dashingly, He lures his opposition with dances, He charms them with bellows, While his silky tresses flow with the wind. THERAPON (SOLDIER) Pentheus, we ve come here With the spoils you sent us to hunt for. This savage was calm And did not attempt to escape. Although, the Bacchants you held captive Have escaped And in the meadows they run now frolicking about. Their chains fell off Without a human hand to help undo them. And many more marvels Has this one done in Thebes. So stranger, you body does not seem at all revolting For our women to admire. Your braid is loose, Flowing upon your cheek, Brimming with passion, Without an inkling of fray. αυτό και γω μονάχα θα δεχτώ. ΘΕΡΑΠΩΝ Πενθέα, φτάσαμε εδώ μ αυτή τη λεία που μας έστειλες να κυνηγήσουμε, Αυτό το αγρίμι ήταν ήρεμο και δεν προσπάθησε να φύγει Οι Βάκχες όμως πάλι που εσύ αιχμαλώτισες και κράτησες στη φυλακή δεμένες, ελευθερώθηκαν και στις κοιλάδες τρέχουνε πηδώντας Τα δεσμά τους από μόνα τους λύθηκαν, χωρίς ν αγγίξει ανθρώπου χέρι Και άλλα θαύματα πολλά τούτος εδώ στις Θήβες έκανε. Ξένε, λοιπόν το σώμα σου δεν θα το βρίσκουν άσχημο οι γυναίκες Λυτή η πλεξούδα σου χυτή πάνω στο μάγουλό σου γεμάτη πόθο δίχως της πάλης χνάρι. Δέρμα λευκό απ τις περιποιήσεις έχεις, Πρώτα όμως πες μας 8

9 White skin-an indication of pampering yourself. But first of all, tell us what race you belong to. Lydia is my native land. Where did you learn these rituals you bring to Greece? The son of Zeus, Dionysus, taught me. Tell me, were you awake or in a slumber when he convinced you? It was face-to-face that he revealed his mysteries to me. And what is the essence of these rites? That cannot be revealed to uninitiated mortals. What is the profit that these believers gain? You are not allowed to listen But it is worth knowing. So tell us then, since you ve seen the God clearly, What was he like? The way he wanted to be. I was not the one to order this. So, you first came to us, to present this God? All the barbarians already perpetuate his rituals. Do you perform his rituals το γένος σου ποιο είναι; Πατρίδα μου είν η Λυδία. Από πού έμαθες αυτές τις τελετές Που στην Ελλάδα φέρνεις; Ο γιος του Δία, ο Διόνυσος μας έμαθε. Για πες μου, ξύπνιο ή στον ύπνο σου σε έπεισε; Τον έβλεπα και μ έβλεπε Και μούμαθε τις τελετές. Και ποιο είναι το νόημα των τελετών αυτών; Αυτά δε λέγονται σε αμύητους θνητούς. Σε τι ωφελούνται όσοι πιστέψουν; Δεν επιτρέπεται ν ακούσεις, όμως αξίζει να γνωρίζεις. Για πες λοιπόν, αφού είδες το θεό, πώς ήταν ; Όπως ήθελε. Δεν το όριζα εγώ αυτό. Ήρθες λοιπόν πρώτα σ εμάς φέρνοντας το θεό; Όλοι οι βάρβαροι τελούν τα όργιά του. Και τις ιερουργίες του 9

10 By day or by night? By night mostly, The darkness is well-respected. You deserve to be punished for your arrogant answers. Your ignorance and disrespect for the God Will cause great harm to you. Such audacity! This Bacchic God Has taught you to handle words with wit! Tell me what am I to suffer, What horrible punishment you prepare for me. Deep in the dungeons I will keep you. The God will set me free when I will it so. Even now, the God is near and he detects my suffering. And where is he? Why do my eyes not see him? He is by my side, but you are disrespectful and cannot see him. Seize him! He dares to scorn me and Thebes! Lock him up within the horse s stalls. There he will be contempt to look upon the murky rays of darkness. When facing Dionysus you will repent, For saying that he is not a God. For by unjustly treating me, You imprison him. νύχτα τις κάνεις ή ημέρα; Τη νύχτα περισσότερο σεμνό είναι το σκότος. Για τα σοφίσματά σου, αξίζει να να τιμωρηθείς. Κι εσύ για την ασχετοσύνη σου και την ασέβεια προς το θεό. Είσαι θρασύς! Ο Βάκχος δε σε άφησε αγύμναστο στα λόγια. Πες μου τι πρόκειται να πάθω. και ποια δεινά μου ετοιμάζεις; Μέσα στη φυλακή θα σε κρατήσω Θα μ ελευθερώσει ο θεός μόλις εγώ θα το θελήσω. Και τώρα όσα πάσχω είναι κοντά μου και τα βλέπει ο θεός. Και πού είναι; Γιατί τα μάτια τα δικά μου δεν τον βλέπουν; Δίπλα μου είναι αλλά εσύ είσαι ασεβής και δεν τον βλέπεις. Αρπάξτε τον περιφρονεί εμένα και τη Θήβα. Φυλακίστε τον κοντά στον στάβλο των αλόγων. Εκεί θα βλέπει το σκοτάδι το βαθύ. Μπρος στον Διόνυσο θα απολογηθείς, που λες ότι θεός δεν είναι. Γιατί εμένα αδικώντας, εκείνον φυλακίζεις. 10

11 SONG BETWEEN AND Do you not see the fire? Throw to the ground the bodies that tremble, Throw to the earth the bodies, Maenads, Because the Lord is approaching, the son of Zeus. Τι οργή, τι οργή κατακαίει τον Πενθέα Γρήγορα στα δίχτυα θα με πιάσει γιατί τον Βρόμιο λατρεύω Τον αρχηγό μου τον κρατάει δέσμιο στη σκοτεινιά της φυλακής. Βλέπεις αυτά, παιδί του Δία; Διόνυσε, σε πόλεμο αναγκάζουν τους προφήτες σου. Έλα μ ορμή, και γίνου τιμωρός στην ύβρη του άνδρα του φονιά. Αλίμονο! Ακούστε με, ακούστε τη φωνή μου, Βάκχες, Ω!, βάκχες, αλίμονο! Ποιος είν αυτός; Ποιος κι από πού η φωνή του Εύιου με ανακάλεσε; Αλίμονο! Αλίμονο! Πάλι φωνάζω εγώ της Σεμέλης και του Δία ο γιος. Ω, ω, Δέσποτα, δέσποτα, (σου απαντώ) στο θίασό μας έλα τώρα ω, Βρόμιε, ω, Βρόμιε. Τράνταξε τη γη, ιερέ σεισμέ! Α, α, Το δώμα του Πενθέα τρέμει Και πέφτει. Ο Διόνυσος είναι στο παλάτι. Προσπέστε, τον προσκυνούμε ω... Είδατε τα πέτρινα επιστύλια απ τις κολόνες πέφτουν! 11

12 Foreign women, Stricken with fear you lie trembling on the ground? Raise your wilted bodies now. Be brave, rid your bodies of terror. Harmonious light From our sacred rituals Immense joy you have brought to me Once I saw you in the abyss of my soul. I, alone freed my bondages without any labor. I have suffered many hardships! That stranger, who until now I kept well-bounded, Managed to escape. Ha! There is the man! What is the meaning of this? How dare you appear in front of my palace? How did you get out? Compose yourself, contain your anger. How did you free yourself and get out? Do you curse Dionysus, or praise him? Ο Βρόμιος μέσ απ το παλάτι θ αλαλάξει. Άναψε του κεραυνού τη λαμπερή φωτιά! Πυρπόλησε και κάψε το δώμα του Πενθέα. Α, α, Τη φωτιά δε βλέπεις; Ρίξτε κατάχαμα τα σώματα που τρέμουν ρίξτε στη γη τα σώματα, Μαινάδες γιατί έρχεται ο άρχοντας, του Δία ο γιος Γυναίκες ξένες, έτσι απ το φόβο χτυπημένες πέσατε καταγής; Σηκώστε τώρα όρθιο το σώμα με θάρρος διώξτε τον τρόμο απ το κορμί. Φως χαρμόσυνο των ιερών μας τελετών πόση χαρά μου έφερες όταν σε είδα μέσ την ερημιά μου. Εγώ ο ίδιος λευτερώθηκα χωρίς κανένα κόπο. Έχω πάθει δεινά. Μου ξέφυγε ο ξένος που, μέχρι πριν λίγο, με δεσμά τον κρατούσα καλά. Α,α, Αυτός εδώ είναι! Τι είναι αυτά; Πώς εμφανίζεσαι έτσι στο παλάτι μου μπροστά; Πώς βγήκες έξω; Μην ταράζεσαι, συγκράτησε την οργή σου. Πώς λύθηκες και βγήκες έξω; Βρίζεις τον Διόνυσο ή τον υμνείς; 12

13 I order all the gates surrounding the palace to close! What is this? Do Gods not possess the power to pass through walls? MESSENGER Pentheus, ruler of this land of Thebes, I just arrived after having left Cithaeron. What information do you so hurriedly bring? MESSENGER I saw the Bacchants, Running with rage, Furiously flinging their fair legs, As they were leaving this earth. I came, because I must tell you my Lord, As well as the other citizens, The horrific things they do That well surpass miracles. Nevertheless, I covet your command: Should I speak the truth for all their doings, Or should I hinder my tongue. Because I am fearful, my Lord, Of your royal rage. Speak freely, to me you shall be innocent. Keep in mind that however freakish you describe these Bacchic rites, will be the measure of punishment I will Bestow to the man who taught the women these rituals. MESSENGER (SINGS) Διατάζω να κλείσουν όλοι οι πύργοι γύρω γύρω. Μα τι ν αυτά; Δεν περνάν και από τείχη οι θεοί; ΑΓΓΕΛΟΣ Πενθέα, κραταιέ αυτής της χώρας, των Θηβών, τον Κιθαιρώνα άφησα και ήρθα. Και ποια είναι η είδηση που βιαστικός μου φέρνεις; ΑΓΓΕΛΟΣ Είδα τις βάκχες μαινόμενες να τρέχουν με οίστρο τινάζοντας τα λευκά τους πόδια καθώς άφηναν τη γη αυτή. Ήρθα, γιατί πρέπει να σου πω εσένα άρχοντα αλλά και σ όλους τους πολίτες, πως φοβερά πράγματα κάνουν που ξεπερνούν πολύ τα θαύματα. Μα θέλω να μου πεις: να σου μιλήσω καθαρά για όσα κάνουν ή πρέπει όσα πω να τα προσέξω. Γιατί φοβάμαι, άρχοντά μου, τη βασιλική σου έξαψη. Μίλα ελεύθερα, για μένα θα σαι αθώος Μα όσα πιο φρικτά για τις Βάκχες πεις τόσο πιο πολύ θα τιμωρήσω αυτόν που τέτοιες τέχνες έμαθε στις γυναίκες. ΑΓΓΕΛΟΣ Όταν ο ήλιος, πριν από λίγο, Τις πρώτες του ακτίνες έριχνε Έβγαλα το κοπάδι των μοσχαριών μου να βοσκήσει στην πλαγιά. Τότε βλέπω τρεις θιάσους χορών γυναικών. Στον ένα η Αυτονόη ήταν αρχηγός, στο δεύτερο η μητέρα σου, η Αγαύη και στον τρίτο χορό η Ινώ. Η μητέρα σου αφού στάθηκε ανάμεσα στις βάκχες 13

14 I am scared to speak freely To the king, But I will. Dionysus is beneath no other God. Gradually the hybrids are spreading the fire amongst us. A great shame for the Greeks. But I must not hesitate. Quickly! Run to Electra s Gate! Everybody will prepare for the battle against the Bacchae women. There exists no greater disgrace Than to suffer such troubles caused by women. Pentheus, you do not listen to my words, You do not believe me. Although you have mistreated me I insist that with weapons you should not battle the God. But rather demonstrate prudence. Bromius shall not accept you chasing his Bacchic women From the dwellings of their sacred rites in the mountains. φώναξε δυνατά για να ξυπνήσουν Εκείνες τότε διώχνοντας το γλυκό ύπνο από τα μάτια τους ορθώθηκαν υπέροχες! νέες, πιο ώριμες, αλλά και κορίτσια ανύπαντρα. Στην αγκαλιά τους κρατώντας ζαρκάδια ή λυκόπουλα άγρια, τους έδιναν γάλα να πιουν λευκό εκείνες που μόλις είχαν αφήσει τα μωρά τους Το κεφάλι με κισσό στεφάνωναν Κι ύστερα καποια άρπαξε το θύρσο και χτύπησε το βράχο. Άρχοντά μου, το θέαμα τότε έγινε φρικτό για να το βλέπεις. Λοιπόν, βασιλιά μου, ετούτο τον θεό, όποιος κι αν είναι, δέξου τον σ αυτή την πόλη, γιατί είναι πράγματι μεγάλος και σε άλλα. Άκουσα μάλιστα να λένε ότι έφερε στους ανθρώπους ευτυχία. Φοβάμαι να μιλήσω ελεύθερα μπρός στο βασιλιά αλλά θα πω. Ο Διόνυσος δεν είναι κανενός θεού κατώτερος. Σιγά σιγά η ύβρις των βακχών σαν τη φωτιά απλώνεται κοντά μας. Ντροπή μεγάλη για τους Έλληνες. Αλλά δεν πρέπει ν αδρανήσω. Τρέξε στις πύλες της Ηλέκτρας. Όλοι θα επιστρατευτούν εναντίον των βακχών. Δεν υπάρχει μεγαλύτερη συμφορά από το να παθαίνεις τέτοια πράγματα από γυναίκες. Πενθέα, τα λόγια μου δεν τα ακούς, δε με πιστεύεις. Όμως, παρόλα όσα από σένα πάσχω λέω πως δεν πρέπει με όπλα το θεό να πολεμήσεις αλλά να δείξεις φρόνηση. Ο Βρόμιος δε θ ανεχθεί τις βάκχες να καταδιώξεις απ τα βουνά των άγιων τελετών. 14

15 I refuse any and all advice from you, And since from your bondage you managed to free yourself, Save yourself now. Or would you rather I lawfully strike myself Against you once more? There is still time, my friend, For conversion in circumstances. What do you suggest I do? Become a servant to my own servants? HA! Would you favor seeing all the women gathering on the mountain? Yes indeed! And I would give a vast amount of gold for that. But even if you go in secret, they will sense you. I will go there openly. You re right! Are you ready then? Do you want me to guide you? As swiftly as possible. Then wear robes of fine linen, In the color of purple. What are these words you utter? From a man I am to become a woman? So that they do not kill you, If they see you as a man there. And what dress do you propose I wear? Δε δέχομαι από σένα συμβουλές κι εφόσον από τα δεσμά σου ξέφυγες τον εαυτό σου σώσε. Ή μήπως θέλεις εναντίον σου και πάλι δικαίως να στραφώ; Ακόμη υπάρχει, φίλε μου, καιρός ν αποκατασταθούν τα πράγματα. Τι θες να κάνω; Να γίνω δούλος στις δικές μου δούλες; Α! Θέλεις να τις δεις όλες μαζί επάνω στο βουνό; Μάλιστα. Και θάδινα γι αυτό χρυσάφι αμέτρητο. Όμως, ακόμα και αν πας κρυφά εκείνες θα σε καταλάβουν. Θα πάω φανερά λοιπόν. Καλά το είπες. Είσαι έτοιμος λοιπόν; Θες να σε οδηγήσω; Όσο πιο γρήγορα μπορείς. Φόρεσε τότε πέπλα, χρώμα βυσσινί. Τι λες; Από άντρας θα γίνω γυναίκα; Για να μη σε σκοτώσουν, αν σε δουν άντρα εκεί πέρα. Και τι στολή λες να φορέσω; 15

16 First of all, I will make your long tresses into a braid. Robes that fall to your feet, And with a snood you will tie your hair. But, I cannot wear a woman s dress. You will lose your blood, If you engage in battle with the Bacchae. Correct. I must first scout the premises. It is much better this way, otherwise you Are going to cause a great disaster. And how through Cadmus city am I to pass, without being recognized? Through the lone street paths we shall go. I, of course, will guide you. I ll go then. And either with weapons I shall battle, Or lean on your advice. Women, this man has been ensnared. He will of course go to the Bacchae, Where he shall be judged And die. I am off to embellish Pentheus disguise. He will enter Hades with these garments, Slain by his mother s hand. With this, he will acknowledge The son of Zeus, Who s wrath is great, But compassionate with simple people. (SONG+CHANGING OF THE MASKS,ETC) Πρώτα πρώτα πλεξούδα μακριά θα φτιάξω τα μαλλιά σου. Πέπλα μέχρι τα πόδια κάτω και με ταινία θα δέσεις τα μαλλιά σου. Μα δεν μπορώ να φορέσω ρούχα γυναικεία. Θα χάσεις όμως το αίμα σου αν πολεμήσεις με τις βάκχες. Σωστά, πρέπει πρώτα να πάω για κατασκοπεία Είναι καλύτερα έτσι αλλιώς θα προκαλέσεις συμφορές. Και πώς μέσ απ την πόλη των Καδμείων θα περάσω χωρίς να γίνω αντιληπτός; Μέσ από δρόμους έρημους θα πάμε. Εγώ θα σ οδηγήσω βέβαια. Ας πάω. Και είτε με όπλα θα εκστρατεύσω είτε στις συμβουλές σου θα πεισθώ. Γυναίκες, ο άντρας αυτός παγιδεύτηκε, θα πάει βέβαια στις βάκχες όπου θα κριθεί και θα πεθάνει. Πάω λοιπόν, στολίδια να φορέσω στον Πενθέα. Στον Άδη έτσι μ αυτά θα διαβεί σφαγμένος απ τα χέρια της μητέρας του. Μ αυτό τον τρόπο θα γνωρίσει το γιο του Δία το Διόνυσο που είναι τρομερός με όλους αλλά και σπλαχνικός με τους απλούς ανθρώπους. Αχ, πότε θάρθει η στιγμή που σε ολονύκτιους χορούς με βακχική ορμή το λευκό μου πόδι θα κινήσω! 16

17 You are so eager to see the things you should not look upon. So keen to chase what you should not pursue. I mean you Pentheus, Come out so I may see you Wearing a female Maenad s garments, Emissary against your mother and The Bacchae tribe. Tis true! It seems to me, That I see two suns. Thebes and the seven-hilled city I see twice. And you resemble a bull that guides us, And on your head, horns have suddenly sprouted. Have you ever been an animal? You definitely have the form of a bull. The God is with us, Ποιο είναι το σοφότερο; Ποιο είναι το καλύτερο για τους ανθρώπους δώρο από το χέρι που υψώνεται νικηφόρο πάνω απ τα κεφάλια των εχθρών; Ό,τι είναι όμορφο το αγαπώ. Αργεί να φτάσει των θεών η δύναμη όμως ποτέ δεν αστοχά και τιμωρία στέλνει στους θνητούς σ εκείνους που θεούς δε σέβονται για χάρη των τρελών τους ιδεών. * (στ.52+53) *επαναλαμβάνεται Ευτυχισμένος είν εκείνος που της θάλασσας την ταραχή ξέφυγε και βρήκε λιμάνι. Ευτυχισμένος είναι και εκείνος που την κούραση άντεξε. Το βίο μακαρίζω εκείνου που κάθε μέρα μ ευδαιμονία περνάει. Εσένα τον πρόθυμο να δεις τα αόρατα εσένα που ψάχνεις να βρεις ό,τι δεν βρίσκεται, για σένα μιλώ Πενθέα, βγες έξω απ το παλάτι, έλα να σε δω φορώντας ρούχα γυναίκας μαινάδας, κατάσκοπος της μάνας σου και του θιάσου των βακχών Μα την αλήθεια! Μου φαίνεται πως βλέπω δύο ήλιους. Τις Θήβες και την επτάλοφη πόλη διπλές τις βλέπω. Κι εσύ μοιάζεις με ταύρο που μας οδηγείς και στο κεφάλι σου κέρατα σαν νάχουνε φυτρώσει. Ήσουνα λοιπόν ζώο ποτέ; Γιατί σαν ταύρος είσαι. Ο θεός είναι μαζί μας, 17

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Topic 1: Describe yourself Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Χρησιμοποίησε το and. WRITE your paragraph in 40-60 words... 1 Topic 2: Describe your room Χρησιμοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Δημητρίου ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ. Μετάφραση. Ελένη Δημητρίου. Πειραματικό Λύκειο Αναβρύτων

Ελένη Δημητρίου ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ. Μετάφραση. Ελένη Δημητρίου. Πειραματικό Λύκειο Αναβρύτων ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ Μετάφραση Ελένη Δημητρίου Μετάφραση στίχων 1 99 Προλόγου ΑΝΤΙΓΟΝΗ Πολυαγαπημένη μου αδερφή Ισμήνη, άραγε ξέρεις αν υπάρχει καμιά συμφορά που μας κληροδότησε ο Οιδίποδας και να μην την

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951)

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) 1 Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) Αναγνώσματα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους μαθητές που θα μελετήσουν το έργο: «Ο Σαίνμπεργκ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can. BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN Name GRADE Science Teacher A. What do I think about School? bit I try hard to do well in school. I look forward to coming to school.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 12b: The Little Prince Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates swapnizzle 03-03- :5:43 We begin by recognizing the familiar conversion from rectangular to spherical coordinates (note that φ is used

Διαβάστε περισσότερα

RO01-KA

RO01-KA Creative writing poems δε νιώθω πια απορρίφθηκα. Μοναξιά, σκότος με έχει καταβάλει όλα ψεύτικα. Δε με ελέγχω δεν είμαι ζωντανή πια καταστράφηκα. Το φως έσβησε η ελπίδα χάθηκε δίχως συντροφιά. Η ενοχή μου

Διαβάστε περισσότερα

ΦωτίστεΤονΚόσμο. ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Νοεμβρίου Δεκεμβρίου 2017

ΦωτίστεΤονΚόσμο. ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Νοεμβρίου Δεκεμβρίου 2017 ΦωτίστεΤονΚόσμο ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2017 24 Νοεμβρίου -- 25 Δεκεμβρίου 2017 ΘΕΜΑ «Καθώς ακολουθούμε το παράδειγμα του Σωτήρος και ζούμε όπως ζούσε Εκείνος και όπως δίδασκε, αυτό το φως θα καίει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto.

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto. 68 ίπτυχες ευχετήριες κάρτες 15 x 15 cm, λευκές εσωτερικά, συσκευασµένες µε φάκελο MS 019 Nothing is more beautiful than the love that has weathered the storms of life. MS 036 Life is nothing without friendship.

Διαβάστε περισσότερα

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required) Phys460.nb 81 ψ n (t) is still the (same) eigenstate of H But for tdependent H. The answer is NO. 5.5.5. Solution for the tdependent Schrodinger s equation If we assume that at time t 0, the electron starts

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέµπτη 19 Νοεµβρίου 1942. Αγαπητή Κίττυ,

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέµπτη 19 Νοεµβρίου 1942. Αγαπητή Κίττυ, ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Αγαπητή

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple A/ Ονόματα και ένα παράδειγμα 1 Present Simple 7 Present PERFECT Simple 2 Present Continuous 8 Present PERFECT Continuous 3 Past Simple (+ used to) 9 Past PERFECT Simple she eats she is eating she ate

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

HISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015

HISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015 HISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015 Ernest E. Marcos Hierro (GIDC ELECTRA) emarcos@ub.edu Pronoms personals

Διαβάστε περισσότερα

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Σταλίκας Αναστάσιος, Καθηγητής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Γιωτσίδη Βασιλική, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια. Χριστίνα Σεργιάννη, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας,

Διαβάστε περισσότερα

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch: HOMEWORK 4 Problem a For the fast loading case, we want to derive the relationship between P zz and λ z. We know that the nominal stress is expressed as: P zz = ψ λ z where λ z = λ λ z. Therefore, applying

Διαβάστε περισσότερα

Poems of the Faded Rose

Poems of the Faded Rose ΜΑΤΙΝΑ ΚΑΡΑΜΠΑΛΗ Ματίνα Καράμπαλη Poems of the Faded Rose ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ οσελότος Τι τ λ ο ς Poems of the faded rose Συ γ γρ α φ έ α ς Ματίνα Καράμπαλη Σε ιρ α Ποίηση [2358]0712/12 Copyright 2012 Ματίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Μάθημα: Ενόργανη Γυμναστική Χρήσιμα θεωρία στο κεφάλαιο της ενόργανης γυμναστικής για το γνωστικό αντικείμενο ΠΕ11 της Φυσικής Αγωγής από τα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια Κολλίντζα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ . ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015-2016 ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ MUSIC GENERATION ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΡΙΟΣ ΝΕΖΕΡΙΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΝΤΟΚΟΥ ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΚΑΝΕΛΛΟΣ ΠΟΡΕΤΣΑΝΟΣ ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΣΚΟΥΡΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚA ΕΡΩΤHΜΑΤΑ 1. Τι ονομάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

2 Composition. Invertible Mappings

2 Composition. Invertible Mappings Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

Finite Field Problems: Solutions

Finite Field Problems: Solutions Finite Field Problems: Solutions 1. Let f = x 2 +1 Z 11 [x] and let F = Z 11 [x]/(f), a field. Let Solution: F =11 2 = 121, so F = 121 1 = 120. The possible orders are the divisors of 120. Solution: The

Διαβάστε περισσότερα

Final Test Grammar. Term C'

Final Test Grammar. Term C' Final Test Grammar Term C' Book: Starting Steps 1 & Extra and Friends Vocabulary and Grammar Practice Class: Junior AB Name: /43 Date: E xercise 1 L ook at the example and do the same. ( Κξίηα ηξ παοάδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε.

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε. THE PASSIVE VOICE ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε. Είναι επίσης πιθανό είτε κάποιος να αγνοεί το άτομο που έκανε κάτι (το ποιητικό αίτιο agent) είτε

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG 14 January 2013 Up πάνω Down κάτω In μέσα Out/outside έξω (exo) In front μπροστά (brosta) Behind πίσω (piso) Put! Βάλε! (vale) From *** από Few λίγα (liga) Many

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: English a Language of Economy Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983 20 Φεβρουαρίου 2010 ΑΣΕΠ 2000 1. Η δεξαμενή βενζίνης ενός πρατηρίου υγρών καυσίμων είναι γεμάτη κατά τα 8/9. Κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας το πρατήριο διέθεσε τα 3/4 της βενζίνης αυτής και έμειναν 4000

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV 14 January 2014 Nobody/No-one Κανένας/καμία/κανένα What s the matter?/what s happening? Τι συμβαίνει; (simvenee) All right/ok εντάξει Moment η στιγμή (stigmee)

Διαβάστε περισσότερα

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών [ ] Ματούλα Βελιανίτη, Έφορος Κλάδου Μεγάλων Οδηγών 2004-2009 20 τεύχη κυκλοφορίας συμπληρώνει ο Τρόπος Ζωής. Ήταν πριν από

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΑΜΕΝΟΙ ΗΡΩΕΣ THE LOST HEROES

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΑΜΕΝΟΙ ΗΡΩΕΣ THE LOST HEROES ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΑΜΕΝΟΙ ΗΡΩΕΣ THE LOST HEROES Μια φορά κι έναν καιρό σε τόπους μακρινούς συναντήθηκαν Once upon a time in far away places οι παλιοί φίλοι φίλοι ο Μπόλεκ, ο Λόλεκ, ο Αστερίξ, ο the

Διαβάστε περισσότερα

Section 8.3 Trigonometric Equations

Section 8.3 Trigonometric Equations 99 Section 8. Trigonometric Equations Objective 1: Solve Equations Involving One Trigonometric Function. In this section and the next, we will exple how to solving equations involving trigonometric functions.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 11: The Unreal Past Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΙΑΣ ΑΝΑΛΗΨΕΩΣ. Greek Orthodox Church. Ελληνική Ορθόδοξη Εκκλησία. Ecumenical Patriarchate Greek Orthodox Metropolis of New Jersey ASCENSION

ΘΕΙΑΣ ΑΝΑΛΗΨΕΩΣ. Greek Orthodox Church. Ελληνική Ορθόδοξη Εκκλησία. Ecumenical Patriarchate Greek Orthodox Metropolis of New Jersey ASCENSION Ecumenical Patriarchate Greek Orthodox Metropolis of New Jersey ASCENSION Greek Orthodox Church FAIRVIEW - NEW JERSEY Weekly Bulletin Sunday June 1 st, 2014 Fathers of the 1st Ecumenical Council Οικουμενικόν

Διαβάστε περισσότερα

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Day one I. Word Study and Grammar 1. Most Greek verbs end in in the first person singular. 2. The present tense is formed by adding endings to the present stem.

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων Φροντιστήριο 9: Transactions - part 1 Δημήτρης Πλεξουσάκης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Tutorial on Undo, Redo and Undo/Redo

Διαβάστε περισσότερα

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Adjectives Describing the Qualities of Things A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Getting Started with Adjectives It's hard to say much using only nouns and pronouns Simon is a father.

Διαβάστε περισσότερα

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS CHAPTER 5 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS EXERCISE 104 Page 8 1. Find the positive root of the equation x + 3x 5 = 0, correct to 3 significant figures, using the method of bisection. Let f(x) =

Διαβάστε περισσότερα

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr 9.9 #. Area inside the oval limaçon r = + cos. To graph, start with = so r =. Compute d = sin. Interesting points are where d vanishes, or at =,,, etc. For these values of we compute r:,,, and the values

Διαβάστε περισσότερα

I haven t fully accepted the idea of growing older

I haven t fully accepted the idea of growing older I haven t fully accepted the idea of growing older 1 Peter Authorship Questions Πέτρος ἀπόστολος Ἰησοῦ Χριστοῦ ἐκλεκτοῖς παρεπιδήμοις διασπορᾶς Πόντου, Γαλατίας, Καππαδοκίας, Ἀσίας 1 Peter Authorship

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ

ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ Eugene T. GENDLIN University of Chicago, U.S.A Αυτό το άρθρο είναι μια αναθεωρημένη έκδοση της πλήρους

Διαβάστε περισσότερα

If You Build It, They May Come Parable of the Tower Builder

If You Build It, They May Come Parable of the Tower Builder If You Build It, They May Come Parable of the Mark Vitalis Hoffman www.crossmarks.com Τίς γὰρ ἐξ ὑµῶν θέλων πύργον οἰκοδοµῆσαι οὐχὶ πρῶτον καθίσας ψηφίζει τὴν δαπάνην, εἰ ἔχει εἰς ἀπαρτισµόν; doesn't first

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times. 1 Name: Ms. Mesimeri Homework Δευτέρα Section: Τράβα μπρος Trava embros Parents homework -Print this homework packet. During the next two weeks we will mainly deal with the song «Trava ebros. Students

Διαβάστε περισσότερα

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β 3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS Page Theorem cos(αβ cos α cos β -sin α cos(α-β cos α cos β sin α NOTE: cos(αβ cos α cos β cos(α-β cos α -cos β Proof of cos(α-β cos α cos β sin α Let s use a unit circle

Διαβάστε περισσότερα

Assalamu `alaikum wr. wb.

Assalamu `alaikum wr. wb. LUMP SUM Assalamu `alaikum wr. wb. LUMP SUM Wassalamu alaikum wr. wb. Assalamu `alaikum wr. wb. LUMP SUM Wassalamu alaikum wr. wb. LUMP SUM Lump sum lump sum lump sum. lump sum fixed price lump sum lump

Διαβάστε περισσότερα

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι She selects the option. Jenny starts with the al listing. This has employees listed within She drills down through the employee. The inferred ER sttricture relates this to the redcords in the databasee

Διαβάστε περισσότερα

Ephesians. Wayne Stewart

Ephesians. Wayne Stewart Ephesians Wayne Stewart 1 Shadows of a ministry independent of Jerusalem and the 12 Taken from CH Welch 2 Acts 28:25 25 (AV) And when they agreed not among themselves, they departed, after that Paul had

Διαβάστε περισσότερα

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions Paul Liu November 15, 2007 Note that these are sample solutions only; in many cases there were many acceptable answers. 1 Reynolds Problem 10.1 1.1 Normal-order

Διαβάστε περισσότερα

Door Hinge replacement (Rear Left Door)

Door Hinge replacement (Rear Left Door) Door Hinge replacement (Rear Left Door) We will continue the previous article by replacing the hinges of the rear left hand side door. I will use again the same procedure and means I employed during the

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 2015 ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ! Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να πηγαίνει στο σχολείο χωρίς να φοβάται ότι κάποιο άλλο παιδί μπορεί να το ταπεινώσει, να το εξευτελίσει και να του επιβληθεί

Διαβάστε περισσότερα

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE «ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE We would like to invite you to participate in GAMIAN- Europe research project. You should only participate if you want to and choosing

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 29. Adjectival Participle

Chapter 29. Adjectival Participle Chapter 29 Adjectival Participle Overview (29.3-5) Definition: Verbal adjective Function: they may function adverbially or adjectivally Forms: No new forms because adverbial and adjectival participles

Διαβάστε περισσότερα

Περιμένοντας το Γκοντό Δευτέρα, 31 Μάρτιος :54 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 01 Απρίλιος :46

Περιμένοντας το Γκοντό Δευτέρα, 31 Μάρτιος :54 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 01 Απρίλιος :46 27 Μαρτίου έδειξε το ημερολόγιο μας πριν μερικές ημέρες και ήταν η Παγκόσμια ημέρα θεάτρου Από το 1961 γιορτάζεται από το Διεθνές Ινστιτούτο Θεάτρου, αλλά παρ όλα αυτά δε νομίζω να το πήραν είδηση και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΟΣ 61 ο Μάρτιος - Απρίλιος 2015 Ἀρ. 608

ΕΤΟΣ 61 ο Μάρτιος - Απρίλιος 2015 Ἀρ. 608 ΕΤΟΣ 61 ο Μάρτιος - Απρίλιος 2015 Ἀρ. 608 ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ m «25η Μαρτίου. Ἡ διπλή μας ἑορτή» m «Ὁ ρόλος τῆς γυναίκας στὴ σημερινὴ κοινωνία» m «Σωματικὰ καὶ ψυχικὰ ὀφέλη τῆς νηστείας» m «Ἀνατρέφοντας τὰ παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

the total number of electrons passing through the lamp.

the total number of electrons passing through the lamp. 1. A 12 V 36 W lamp is lit to normal brightness using a 12 V car battery of negligible internal resistance. The lamp is switched on for one hour (3600 s). For the time of 1 hour, calculate (i) the energy

Διαβάστε περισσότερα

Notes are available 1

Notes are available 1 Notes are available 1 Galatians 2:15 4.12 2 3:15, 3:19 interpretational contradiction LAW cannot be and was added Promise 3 Gal.3:19 4 Mt 6:27 Which of you by taking thought can add one cubit unto

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

Η Rock Μουσική στα 90 s και 00 s. Μια συνοπτική παρουσίαση

Η Rock Μουσική στα 90 s και 00 s. Μια συνοπτική παρουσίαση Η Rock Μουσική στα 90 s και 00 s Μια συνοπτική παρουσίαση Δεκαετία του 90 Οι εικονιζόμενοι (αντίστροφη φορά ρολογιού): Nirvana R. E. M. Alice In Chains Κινήματα Oasis, πρωτοπόροι του κινήματος της Britpop

Διαβάστε περισσότερα

The challenges of non-stable predicates

The challenges of non-stable predicates The challenges of non-stable predicates Consider a non-stable predicate Φ encoding, say, a safety property. We want to determine whether Φ holds for our program. The challenges of non-stable predicates

Διαβάστε περισσότερα

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska Living and Nonliving Created by: Maria Okraska http://enchantingclassroom.blogspot.com Living Living things grow, change, and reproduce. They need air, water, food, and a place to live in order to survive.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

Υλοποίηση Πληροφοριακών Συστημάτων - Προγραμματισμός σε Java (robocode) - know your enemy - Βασίλειος Καρακόιδας

Υλοποίηση Πληροφοριακών Συστημάτων - Προγραμματισμός σε Java (robocode) - know your enemy - Βασίλειος Καρακόιδας Υλοποίηση Πληροφοριακών Συστημάτων - Προγραμματισμός σε Java (robocode) - know your enemy - Βασίλειος Καρακόιδας bkarak@aueb.gr Περιεχόμενα Εργασία 2 - Robocode Οι αντίπαλοι πράκτορες Ανάλυση πρακτόρων

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013 LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV 17 December 2013 Sometimes Other times I start/begin Never Always/every time Supper Μερικές φορές (merikes) Άλλες φορές Αρχίζω (arheezo) Ποτέ Πάντα (Panda) Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Αν κάπου κάνετε κάποιες υποθέσεις να αναφερθούν στη σχετική ερώτηση. Όλα τα αρχεία που αναφέρονται στα προβλήματα βρίσκονται στον ίδιο φάκελο με το εκτελέσιμο

Διαβάστε περισσότερα

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11 Potential Dividers 46 minutes 46 marks Page 1 of 11 Q1. In the circuit shown in the figure below, the battery, of negligible internal resistance, has an emf of 30 V. The pd across the lamp is 6.0 V and

Διαβάστε περισσότερα

The Simply Typed Lambda Calculus

The Simply Typed Lambda Calculus Type Inference Instead of writing type annotations, can we use an algorithm to infer what the type annotations should be? That depends on the type system. For simple type systems the answer is yes, and

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014 LESSON 19 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΝΝΙΑ) REF : 203/062/39-ADV 25 March 2014 Married Free/single Unfortunately Fortunately Strong Weak/thin/slim More than Older Younger Παντρεμένος-η Ελεύθερος-η Δυστυχώς Ευτυχώς Δυνατός-η-ο

Διαβάστε περισσότερα

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα)

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) CAN-COULD To βοηθητικό ρήµα can δείχνει: α. δυνατότητα-ικανότητα β. πιθανότητα - άδεια Π.χ. I can lift this box (ικανότητα) can I go out? (άδεια) You

Διαβάστε περισσότερα

MR. DICKSON'S METHOD FOR BAND Book Two

MR. DICKSON'S METHOD FOR BAND Book Two Trombone Baritone MR. DICKSON'S METHOD FOR BAND Book Two www.justindickson.com/band revised February 18, 2017 "Strategies That Work When Learning New Music" Read before you play ----------------------

Διαβάστε περισσότερα

13:31 38 Intro to farewell discourse. Jesus is going

13:31 38 Intro to farewell discourse. Jesus is going South Central Gospel Partnership Day Conference THESE THINGS I HAVE SAID TO YOU John 14-16 If running a discipleship group/course, what topics would you want to cover? Purpose clauses in John 14-16 ταῦτα

Διαβάστε περισσότερα

Policy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words :

Policy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words : ** 80%1.89 2005 7 35 Policy Coherence JEL Classification : J12, J13, J21 Key words : ** Family Life and Family Policy in France and Germany: Implications for Japan By Tomoko Hayashi and Rieko Tamefuji

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

TMA4115 Matematikk 3

TMA4115 Matematikk 3 TMA4115 Matematikk 3 Andrew Stacey Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet Trondheim Spring 2010 Lecture 12: Mathematics Marvellous Matrices Andrew Stacey Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet

Διαβάστε περισσότερα

Instruction Execution Times

Instruction Execution Times 1 C Execution Times InThisAppendix... Introduction DL330 Execution Times DL330P Execution Times DL340 Execution Times C-2 Execution Times Introduction Data Registers This appendix contains several tables

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ὕμνος «ὁμηρικός» (7 ος πχ.αἰών) μετάφραση Γιάννη Τριτσιμπίδα. ἀπό τό ἀρχαίο κείμενο τῆς στερεότυπης ἔκδοσης τῆς Ὀξφόρδης ὑπό Th.W.

ΣΤΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ὕμνος «ὁμηρικός» (7 ος πχ.αἰών) μετάφραση Γιάννη Τριτσιμπίδα. ἀπό τό ἀρχαίο κείμενο τῆς στερεότυπης ἔκδοσης τῆς Ὀξφόρδης ὑπό Th.W. ΣΤΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ὕμνος «ὁμηρικός» (7 ος πχ.αἰών) μετάφραση Γιάννη Τριτσιμπίδα ἀπό τό ἀρχαίο κείμενο τῆς στερεότυπης ἔκδοσης τῆς Ὀξφόρδης ὑπό Th.W.Allen 2003 Γιάννης Τριτσιμπίδας Μομφερράτου 32, Ἀθήνα ΤΚ 11473

Διαβάστε περισσότερα

Panagiotis Peikidis PAE8397. Short film script

Panagiotis Peikidis PAE8397. Short film script Panagiotis Peikidis PAE8397 Short film script Panagiotis Peikidis 2/11/2009 This work is licensed under the Creative Commons Creative Commons Attribution-Non- Commercial-Share Alike 3.0 Greece Licence.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3)

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3) Q1. (a) A fluorescent tube is filled with mercury vapour at low pressure. In order to emit electromagnetic radiation the mercury atoms must first be excited. (i) What is meant by an excited atom? (1) (ii)

Διαβάστε περισσότερα

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο Δρ. Παναγιώτης Πεντάρης - University of Greenwich - Association for the Study of Death and Society (ASDS) Περιεχόµενα Εννοιολογικές

Διαβάστε περισσότερα

EE512: Error Control Coding

EE512: Error Control Coding EE512: Error Control Coding Solution for Assignment on Finite Fields February 16, 2007 1. (a) Addition and Multiplication tables for GF (5) and GF (7) are shown in Tables 1 and 2. + 0 1 2 3 4 0 0 1 2 3

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝEΠΙΣTΗΜΙΟ ΠΑTΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

ΠΑΝEΠΙΣTΗΜΙΟ ΠΑTΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΠΑΝEΠΙΣTΗΜΙΟ ΠΑTΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΠΟΣΟΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΔΙΑΜΕΣΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΙΚΟΥ ΙΣΤΟΥ ΣΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΤΟΜΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕΣΩ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

= το να βοηθάς τους έχοντες ανάγκη = άγριος ανταγωνισμός

= το να βοηθάς τους έχοντες ανάγκη = άγριος ανταγωνισμός Unit 2a. pg 20: Charity 1 charity non-profit organisation to help those in need fierce competition a popular trend to attract new members all sorts of weird activities to raise money to do extreme things

Διαβάστε περισσότερα