ISSN L A TEX babel

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ISSN1108-4170. L A TEX babel"

Transcript

1 ISSN TÇEÚtupon TeÜqoc 11/12, >AprÐlioc 2004 SflAUTOTOTEUQOS: TEX W ΕνTEXνα & TEXνα... iii Σηµειώσει το τυπογράφου... iv Αντώνη Τσο οµύτη Εγκατάσταση γραµµατοσειρών TrueType στο TEX & L A TEX...1 Dave Pawson Εκτύπωση από την XML: εισαγωγή L A TEX babel στο XSL-FO(µτφ.Β.Τσάγκα ο )... 7 Βασί η Η.Τριζώνη Κώστα Γραµµατόπου ο ( ): χαράκτη τ παιδικ µα ψυχ...15 Luc Maranget On using HeVeA, a fast L A TEX to HTML translator...23 Στράτο ουµάνη καιαπόστο ο Συρόπου ο ηµιουργώντα µιανέαγραµµατοσειρά:ηπερίπτωση τωνσυµβό ωντουδίσκουτη Φαιστού TEXνικέ...51 Βιβ ίο-παρουσίαση TUG2004 Preliminary Programme dvips MÐa periodikÿ êkdosh toü DhmokriteÐou PanepisthmÐou JrĹkhc sà sunergasða mà tän SÔllogo <Ellănwn FÐlwn toü TEX >Ekdìseic: <EtaireÐa >AxiopoÐhshc kai DiaqeÐrishc PeriousÐac DhmokriteÐou PanepisthmÐou JrĹkhc XANJH

2 TÇ EÚtupon ISSN EÚtupon (Eutypon) is a publication of the Democritus University of Thrace (Greece) in collaboration with the Greek TEX s Friends ( εϕτ ) Group. It is published twice a year and it is distributed for free to the members of the εϕτ Group, to selected libraries and to the public in general through Internet. Its articles deal with TEX and, in general, with tools for the electronic typesetting of printed matter. Editor-in-Chief of EÚtupon is Prof. Basil K. Papadopoulos of the Department of Civil Engineering, Democritus University of Thrace, Greece. The address of EÚtupon is: Greek TEX s Friends (c/o A. Syropoulos) 366, 28th October Street GR Xanthi Greece URL: obelix.ee.duth.gr/eft Articles appearing in EÚtupon have been carefully and critically refereed with the responsibility of the Editorial Board. Only papers judged to be original and of high quality are accepted for publication. Articles already published in EÚtupon may be copied and redistributed for free, provided their origin is mentionned. EÚtupon, the εϕτ Group and the Democritus University of Thrace do not assume any responsibity for methods, products, instructions or ideas described or expressed in authored articles published in this periodical. The Editorial Board of EÚtupon constists of: Basil K. Papadopoulos (Xanthi, Greece), Apostolos Syropoulos (Xanthi, Greece), Dimitrios Filippou (Volos, Greece) and Ioannis Dimakos (Patras, Greece). Tä EÚtupon ĆpoteleØ mða periodikÿ êkdosh toü DhmokriteÐou Panepisthmiou JrĹkhc sà sunergasðamàtäsôllogo<ellănwnfðlwntoü TEX ( εϕτ ). KukloforeØ ĆnĂ áxĺmhno kaè dianèmetai dwreăn stă mèlh toü Sullìgou, sà âpilegmènec bibliojĺkec kaè stä eírôtero koinä mèsú toü DiadiktÔou. StÈc selðdec tou dhmosieôontai Łrjra sqetikă mà tä TEX kaè tÿn ŽlektronikŸ stoiqeiojesða ântôpwn genikìtera. >ArqisuntĹkthc kaè ÍpeÔjunoc kată tä nìmo giă tä EÚtupon eúnai å k. BasÐleioc K. Papadìpouloc, kajhghtÿc toü Tmămatoc PolitikÀn MhqanikÀn toü DhmokriteÐou PanepisthmÐou JrĹkhc. <H dieôjunsh toü EÙtÒpou eúnai: SÔllogoc <Ellănwn FÐlwn toü TEX (Ípìyh >Apìstolou Surìpoulou) 28hc >OktwbrÐou XĹnjh URL: obelix.ee.duth.gr/eft H/T: TĂ Łrjra poì dhmosieôontai stä EÚtupon ê- qoun krijeø kaè âpilegeø prosektikă mà eîjônh tĺc Suntaktikĺc >Epitropĺc toü periodikoü. Mìnon prwtìtupa Łrjra Íyhlĺc poiìthtac gðnontai dektă präc dhmosðeush. <H ĆnadhmosÐeush kaè dianomÿ Łrjrwn poì êqoun ćdh dhmosieujeø stä EÚtupon âpitrèpetai Ípä tän íro íti jă Ćnafèretai Ź proèleusă touc. Tä EÚtupon, å SÔllogoc εϕτ kaè tä DhmokrÐteio Panepistămio JrĹkhc dàn ĆnalambĹnoun kamða eîjônh giă mejìdouc, proðìnta, ådhgðec kaè Êdèec poì perigrĺfontai ń âkfrĺzontai ântäc âpwnômwn Łrjrwn dhmosieumènwn stä periodikì. <H SuntaktikŸ >EpitropŸ toü EÙtÒpou ĆpoteleØtai Ćpä tän BasÐleio K. Papadìpoulo(XĹnjh), tän >Apìstolo Surìpoulo(XĹnjh), tän Dhmătrio A. FilÐppou(Bìloc) kaè tän >IwĹnnh DhmĹko(PĹtra).

3 Tä TUG2004 stÿn telikÿ eîjeða ENTEXNA & ATEXNA Φί οισυνtexνίτε, Οτανξεκινήσαµετ ν κδοσητο EÎtÔpouπρ ν π πέντε χρόνια,ε χαµεκατ νο ναπαράδειγµαπρ ποφυγή τ συναδε φικ περιοδικ TUGboat,τ πο οκυκ οφορε µ καθυστέρησηδύο τ ν. Εµε,ε παµετότε, θ ε µαστετακτικο κα δ νθ ξεπέσουµεποτ στ χά ιτο TUGboat!Νά µω πο φέτο µ προέκυψετ συνέδριο TUG2004.Γι α τ τ συνέδριοχρειάστηκεν γίνουνκάποιε θυσίε.μεταξ ων, όγ φόρτου ργασία ναγκαστήκαµεν συµπτήξουµετ τε χο το Οκτωβρίου2003µ τ τε χο το Απρι ίου2004.κι τσισή- µερασ στέ νουµε ναδιπ τε χο,µαζ µ τ νταπεινήµα συγγνώµηκαιτ ν πόσχεση τιθ ξαναγίνουµετακτικο µετ τ συνέδριο. Οσογι τ συνέδριο TUG2004,α τ βρίσκεται δηστ ν τε ικ ε θεία.στ πρόγραµµα,πο θ τ βρε τεκα στ τε ευτα ε σε ίδε τούτουτο τεύχου,συµπερι αµβάνονταιπερίπου ε κοσιπέντε νακοινώσει. Επιπ έονστ συνέδριοθ µι ήσουν κα ρισµένοιδιακεκριµένοι TEXνίτε µ πο ύχρονηπείραστ TEX/L A TEX κα στ νσχεδιασµ γραµµατοσειρ νκα ντύπων γενικότερα. Εχουµεπε κα πα ιότερα τιθέ ουµετ TUG2004ν ε ναι συνέδριοµαζικό.γι τ ν όγοα τό,σ προσκα ο µε,γι η µι φορά, ου κα ε στ νγοητευτικ άνθη π τ 30 Α γούστου ω τ 3Σεπτεµβρίου. Ο Σύ ογο εϕτ ε ναι διατιθεµένο ν κάνει κόµακα σηµαντικ κπτωσηστ ντιµ τ συµµετοχ στ TUG2004γι τ µέ ηπο δυνατο νν καταβά ουντ π ρε ντίτιµο. Ε πίζοντα οιπ ν τιθ χουµετ νχαρ ν τ πο µε π κοντ στ ν άνθηστ τέ ο Α γούστου,σ χαιρετο µεκα σ φήνουµεν διαβάσετετ κρω νδιαφέροντα TEXνικ κα στορικ ρθρα τούτουτο EÎtÔpou. Μ TEXνικο χαιρετισµού, ΗΣυντακτικ Επιτροπ

4 OÉ shmeiÿseic toü tupogrĺfou Τ EÚtuponστοιχειοθετήθηκεµ τ L A TEX. Ω βασικ πακέταχρησιµοποιήθηκαντ cah-gut.cls(τ πακέτοτο γα ικο περιοδικο Les Cahiers GUTenberg) κα τ babelµ τ ν γγ ικ κα τ ν ηνικ πι ογή.γι τ διάφορε γραφικ παραστάσει,χρησιµοποιήθηκαν πίση τ πακέτα graphicx, colorκα wrapfig. Ηε κόνα τούτη τ σε ίδα µ τίτ ο The Inland Printerπροέρχεται π τ ν εκτρονικ πινακοθήκητ Briar Press (http://www.briarpress.org). (Κατ π σαπιθανότητα, ε κόναε ναι ναπαραγωγ π τ περιοδικ γι τ ν τυπογραφία The Inland Printer,πο κυκ οφόρησεστ Σικάγοτ νηπαπρ τ τέ ο το 19ουα.) <Okìkoracστ τέ ο τ Βιβ ιοπαρουσίαση ε ναι ργοτο µεξικανο χαράκτη José Guadalupe Posada(Χοσ Γκουαντα ο πεποσάντα, )κα προέρχεται π τ βιβ ίοvenackìsmocćnĺpodaτο ΕντουάρντοΓκα εάνο(µτφ. Γεωργία Ζακοπού ου, κδ.στάχυ, Αθήνα2000). Τ σκίτσαγι τ συνέδριο TUG2004τ σχεδίασαν Στάθη Σταυρόπου ο κα Duane Bibby. Ογραµµικ κώδικα το πισθόφυ ουε ναιµι ε γενικ προσφορ το ΓιάννηΧαρα άµπου Ηπρώτη κτύπωση γινεµ τ πρόγραµµα dvipsσ κτυπωτ HP LaserJet 1200 Series (1200dpi). Ηφωτοτυπικ ναπαραγωγ κα βιβ ιοδεσίαπραγµατοποιήθηκανστ Τυπογραφε οτο ηµοκριτείουπανεπιστηµίουθράκη στ ν άνθη.

5 EÖtupon TeÜqoc No. 11/12 >AprÐlioc EgkatĹstash grammatoseirÿn TrueTypesto TEX & L A TEX Antÿnhc TsolomÔthc Panepistămio AigaÐou Tmăma Majhmatikÿn 83200GorgÔra SĹmoc PerÐlhyh PerigrĹfoume thn egkatĺstash TrueType grammatoseirÿn sto TEX & L A TEXmethboăjeiatouprogrĹmmatoc ttf2pk. ΣεπροηγούµενοάρθροστοEÔtupon(δε [1])αναφερόµενοιστηνεγκατάσταση TrueTypeγραµµατοσειρώναναφέραµεότιµιάτέτοιαεγκατάστασηκα όθα ήτανναπεράσειµέσααπόµετατροπήτη γραµµατοσειρά σε Type1µορφήκαι ναεγκατασταθείω τέτοια.οκύριο όγο είναιότιµόνοανείναισε PostScript µορφήµπορείναενσωµατωθείστοτε ικόpsαρχείοω scalable(καιόχι bitmap). Παρό ααυτάυπάρχουν όγοιγιατου οποίου κάποιο θαήθε εναεγκαταστήσειµια TrueTypeγραµµατοσειρά.Οκυριότερο (γιαγ ώσσε όπω η Ε ηνική)είναιτογεγονό ότιυπάρχουνπο έ διαθέσιµε TrueTypeγραµ- µατοσειρέ καιαυτέ πουγιαπαράδειγµασυνοδεύουντο ειτουργικόσύστηµα Microsoft-Windowsµπορούνναεγκατασταθούνπο ύεύκο α.γιαά ε γ ώσσε υπάρχουνπο ύσοβαρότεροι όγοι.γιαπαράδειγµαγιαγ ώσσε µεπο ού χαρακτήρε όπω τακινέζικαοιγραµµατοσειρέ TrueTypeδίνουνµίακα ή ύσηστι δυσκο ίε πουπαρουσιάζονταιµετι Type1γραµµατοσειρέ,εξαιτία τουότιοιτε ευταίε παρουσιάζουνσυχνάσοβαράπροβ ήµαταότανπεριέχουν περισσότερου από256χαρακτήρε. Βέβαιαθαπρέπειναπροειδοποιήσουµετου αναγνώστε καιαναγνώστριε ότιοιεν όγωγραµµατοσειρέ απέχουνπο ύαποτοναείναιπ ήρει.γιαπαράδειγµακαµίατου δενέχειπεζοκεφα αίαούτεγιατααγγ ικάούτεγιατα Ε ηνικάούτεέχουνέναικανόσύνο οσυνδέσµων.συνήθω είπουνοισύνδεσµοι ff, ffi, fflκαιπο ύσυχνάκαιοι fiκαι fl.ακόµασοβαρότεροπρόβ ηµα είναι ότι συχνά δεν υπάρχει συµβατή rèousa γραµµατοσειρά(ρέουσα=italic) και Karlìbasi

6 2 Antÿnhc TsolomÔthc αναγκαστικάχρησιµοποιούµετηνόρθιαµεκ ίση(κεκ ιµένη).επίση ηποιότητα στι TrueTypeγραµµατοσειρέ είναικατώτερητων Type1όχι όγωσχεδίου α άγιακαθαράµαθηµατικό όγο. 1. ProetoimasÐa Κατ αρχά χρειαζόµαστεµίαγραµµατοσειρά TrueType.Εδώθαχρησιµοποιήσουµε για παράδειγµα την Garamond των Microsoft-Windows. Το αρχείο τη όρθια έγεται Gara.ttf.Χρειαζόµαστεµίαεγκατάστασηπουναυποστηρίζει TrueTypeγραµµατοσειρέ µέσωτουπρογράµµατο ttf2pk.σε Unixπεριβά ονχρειαζόµαστεµιαπρόσφατηεγκατάστασητου tetex(πχ TEXLive 5 ήνεώτερο).σεπεριβά ον MS-Windowsαρκείµιάεγκατάστασητου MikTEX έκδοση 1.2ήνεώτερη. Γιαναδου έψουνταε ηνικάχρειαζόµαστεκαιένααρχείοκωδικοποίηση γιατηγ ώσσαµα. Ενατέτοιοαρχείοµπορούµεναπάρουµεαπότηδιανοµή τη γραµµατοσειρά Κέρκη τουτµήµατο ΜαθηµατικώντουΠανεπιστηµίου Αιγαίου από τη διεύθυνση Συγκακριµένα χρειαζόµαστε το αρχείο gkerkis.enc που διανέµεται µε την παραπάνω γραµµατοσειρά. Για τι περισσότερε γραµµατοσειρέ των Microsoft- Windowsτοαρχείοαυτόείναιέτοιµογιαχρήσηα άυπάρχουνεξαιρέσει όπω στηνπερίπτωσητη Garamond,όπουοκατασκευαστή τη εν όγωγραµµατοσειρά έχειονοµάσειpi1τοε ηνικόπαντίγιαpi. Ετσιπρέπεινααντιγράψουµε το gkerkis.enc σε ggaramond.enc να το ανοίξουµε µε ένα επεξεργαστή κειµένουκαιναα άξουµετηδή ωση /piσε /pi1καθώ καιτοεσωτερικόόνοµα του αρχείου από /gkerkis σε /ggaramond. Τώραείµαστεέτοιµοιγιατηδηµιουργίατωναρχείωνυποστήριξη. 2. DhmiourgÐa metrikÿn kai en dunĺmei grammatoseirÿn Εκτε ούµετι εντο ή ttf2tfm Gara -N -q -T ggaramond -v ggara8a ggara8r Ηεντο ήαυτήθαπαράγεικάποιαµυνήµατα άθου (αβ αβήόµω )καιµια γραµµή(ητε ευταία)τηνοποίατηνπροσθέτουµεστοαρχείο ttfonts.mapτη εγκατάστασή µα.γιατηνπαραπάνωεντο ήαυτήηγραµµήείναι

7 Grammatoseirèc TrueTypesto TEX & L A TEX 3 ggara8r Gara Encoding=ggaramond.enc PS=Only Στησυνέχειαεκτε ούµετην vptovf ggara8a Τώραηγραµµατοσειράµα είναιέτοιµηγιαχρήσηστο TEX.Μπορούµεγια παράδειγµα να τρέξουµε tex testfont πάνω στο αρχείο ggara8a για να δούµε τονπίνακατη γραµµατοσειρά. Γιαναχρησιµοποιηθείηγραµµατοσειράστο L A TEX2εθαπρέπειναφτιάξουµε τααρχείαορισµούγραµµατοσειρά όπω περιγράφονταιστο[1]ή[2] EgkatĹstash twn arqeðwn sto sôsthma Αφούφτιαχτούντααρχείαορισµούγραµµατοσειρά καιτοσχετικό style file µετακινούµετα tfmαρχείασεκάποιονυποκατά ογοτουκατα όγουfonts/tfm/ του texmfδέντρουτη εγκατάσταση.οµοίω τα vfαρχείαπάνεσευποκατά- ογοτου fonts/vf/καιτα ttfαρχείασευποκατά ογοτου fonts/truetype/. Τααρχείαορισµούγραµµατοσειρά καιτο style file πάνεσυνήθω σευποκατά ογοτου tex/latex/.τέ ο τρέχουµε texhashσε Unixήανανεώνουµετην βάση αρχείων του MikTEX από τα µενού του. 3. Upostărixh tou latinikoô alfabătou Η δηµιουργία των απαραίτητων αρχείων για του ατινικού χαρακτήρε γίνεταιµεανά ογοτρόπο.ηδιαφορέ είναιστηνεπι ογήτουαρχείουκωδικοποίηση καιστοότιδενχρειάζεταιηπαράµετρο -Nστηνεκτέ εσητουπρογράµµατο ttf2tfm.συγκεκριµέναεκτε ούµετι ttf2tfm Gara -q -T 8r -v gara8a gara8r vptovf gara8a γιατην OT1κωδικοποίηση(τοαρχείο 8r.encυπάρχεισεό ε τι σύγχρονε εγκαταστάσει )και ttf2tfm Gara -q -T T1-WGL4 -v ecgara8a ecgara8r vptovf ecgara8a γιατην T1κωδικοποίηση(τοαρχείο T1-WGL4.encυπάρχεισεό ε τι σύγχρονε εγκαταστάσει ).

8 4 Antÿnhc TsolomÔthc 4. DhmiourgÐa yeudo-pezokefalaðwn Οπω είπαµεπαραπάνωαυτέ οιγραµµατοσειρέ δενσυνοδεύονταιαπόπεζοκεφα αία.μπορούµεόµω ναπαράγουµεενδυνάµειγραµµατοσειρέ πουαντί γιαπραγµατικάπεζοκεφα αίαναδίνουντακεφα αίατη γραµµατοσειρά µεµία σµίκρυνση,γιαπαράδειγµα,80%.αυτόγίνεταιεύκο αµετο ατινικόα φάβητο χρησιµοποιόντα τι παραπάνωεντο έ,α άζοντα τηνπαράµετρο -vσε -V. Ετσιεκτε ούµετι εντο έ ttf2tfm Gara -q -T 8r -V garac8a garac8r vptovf garac8a για την OT1 κωδικοποίηση και ttf2tfm Gara -q -T T1-WGL4 -V ecgarac8a ecgarac8r vptovf ecgarac8a γιατην T1κωδικοποίηση.Οιενδυνάµειγραµµατοσειρέ τωνπεζοκεφα αίων είναι τώρα τα garac8a και ecgarac8a. Bèbaia den ja prèpei na xeqĺsoume na prosjèsoumeticaparaðthteckataqwrăseicstoarqeðo ttfonts.mapοιοποίε είναιοιτε ευταίε γραµµέ σταµυνήµαταπουπαράγουνοιπαραπάνω ttf2tfm εντο έ. Γιαταε ηνικάόµω ταπράγµαταείναι ίγοδυσκο ότερα.τοπιοπιθανό είναιότικάποιοιχαρακτήρε δενθαδου εύουνσωστά.ετοιµάζοντα τααρχεία γιατην Garamondείχαµεπροβ ήµαταµετου πεζοκεφα αιου χαρακτήρε dκαι u.αρχικάεκτε ούµετηνεντο ή ttf2tfm Gara -N -q -T gkerkis -V ggarac8a ggarac8r και προσθέτουµε την απαραίτητη καταχώρηση στο αρχείο ttfonts.map. Στη συνέχειαprinεκτε έσουµετηνεντο ή vptovf ggarac8a πρέπεινακάνουµεα αγέ στοαρχείο ggarac8a.vpl.ανοίγουµετοαρχείο αυτόσεένανεπεξεργαστήκειµένουκαιεντοπίζουµετι γραµµέ (CHARACTER C d (CHARWD R 491.2) (CHARHT R 541.6)

9 Grammatoseirèc TrueTypesto TEX & L A TEX 5 (MAP (SELECTFONT D 1) (SETCHAR O ) ) ) Εδώβ έπουµεότιηδή ωσηγιατοδτοαπεικονίζεισεκάποιονανύπαρκτο χαρακτήρα(µεοκταδικόαριθµό ). Ετσια άζουµετοπαραπάνω σε (CHARACTER C d (CHARWD R 500) (CHARHT R 497) (MAP (SELECTFONT D 1) (SETCHAR C D) ) ) (τροποποιήσαµεκαιτι διαστάσει τουχαρακτήραµετααπόδοκιµέ ). Μετουταπράγµαταείναιδιαφορετικά.Εδώοκώδικα στοαρχείοείναιο (CHARACTER C u (CHARWD R 416) (CHARHT R 400) (CHARDP R 10) ) Β έπουµε δη αδή ότι δεν απεικονίζεται σε κεφα αίο γράµµα. Ετσι το α άζουµεσε (CHARACTER C u (CHARWD R 476) (CHARHT R 400) (CHARDP R 10) (MAP (SELECTFONT D 1) (SETCHAR C U) ) )

10 6 Antÿnhc TsolomÔthc Καιεδώ,όπω παραπάνω,τροποποιήσαµετι διαστάσει τουχαρακτήραµετά απόδοκιµέ.στησυνέχειατρέχουµετηνεντο ή vptovf ggarac8a οκιµάζουµε τη γραµµατοσειρά ggarac8a, και αν δεν είναι εντάξει οι διαστάσει τωνδκαιυτροποποιούµεανά ογατου παραπάνωαριθµού καιξανατρέχουµε την vptovf ggarac8a. 5. Parathrăseic Ταονόµαταπουχρησιµοποιήσαµεγιατι ενδυνάµειγραµµατοσειρέ δενακο- ουθούντοσχήµατου K. Berry.Ο όγο είναιότιτοπαραπάνωσχήµαδενσυµπερι αµβάνειε ηνικέ γραµµατοσειρέ.επίση οπεριορισµό ονοµατοδοσία των αρχείων 8 3 δενέχειπια όγούπαρξη εφόσοντο dosέχειεγκατα ηφθεί πιάκαιαπότονδηµιουργότου. BibliografÐa [1]Α.Συρόπου ο καια.τσο οµύτη,egkatĺstashnèwngrammatoseirÿn sto L A TEX2e,Εύτυπον,3,57 68,2000. [2] A. Syropoulos, A. Tsolomitis, N. Sofroniou, Digital Typography Using L A TEX, Springer Verlag,Οκτώβριο 2002.

11 EÖtupon TeÜqoc No. 11/12 >AprÐlioc EktÔpwsh apì thn XML: Eisagwgă sto XSL-FO Dave Pawson MetĹfrash apì ton BasÐleio TsĹgkalo me thn Ĺdeia tou suggrafèa. To prwtìtupo keðmeno brðsketai ston parakĺtw diktuakì tìpo 1. Eisagwgă Ενααπόταπροβ ήµαταπουαντιµετωπίζουνπο οίχρήστε ότανξεκινούν τηνπαραγωγήεκτύπωση απότην XMLείναιτοπρόβ ηµατη διάταξη σε ίδα. Ανδενρυθµιστείσωστάηδιάταξησε ίδα,δενέχετεπιθανότητε ναπροχωρήσετε.προτείνοντα τη ύση W3C XSL Formatting Objects,θέ ωναπαρουσιάσω µίααπ οποιηµένηπροσέγγισηπουθαδώσειστονέοχρήστητηδυνατότητανα πατήσεισεστέρεοέδαφο στοθέµατη διάταξη σε ίδα. Οστόχο αυτούτουάρθρουείναιναδηµιουργήσουµετηνπρώτηεκείνησε ίδα εξόδου-α τηνονοµάσουµεπρόγραµµα Hello World -µεαρκετέ π ηροφορίε πουεπιτρέπουνσεκάποιοχρήστηναπροχωρήσεισεπιοχρήσιµαπράγµατα. Θαπαρουσιάσωτηνπιοαπ ήαπότι διατάξει σε ίδα για XSL-FO,χρησιµοποιώντα όσοτοδυνατόν ιγότεραστοιχείαµπορώαπότααπαιτούµενα,ώστενα εξασφα ίσωµίαεύ ογηέξοδο. Ενααπόταπροβ ήµαταείναιότι,σεαντίθεσηµετηνπαραγωγήενό εγγράφου HTMLαπόπηγή XMLµεχρήσητη XSLT,ηεπεξεργασίατωναπογόνων τωνριζικώνστοιχείωνδενείναιµίααπ ή xsl:apply-templatesαπόεντό του ριζικούστοιχείου.απαιτείταιπο ύπερισσότερηαρχικήέξοδο προκειµένουνα µπορέσειοµορφοποιητή ναπαράξειτι σε ίδε. Α δούµετηναπαραίτητηεπεξεργασίαγιαναµεταβείτεαπότοέγγραφο XML σεεκτυπώσιµοέγγραφο PDF.Κατ αρχήν,ηxmlπρέπεινατροφοδοτείταισε επεξεργαστή XSLTµεµίακατά η ησε ίδαµορφοποιήσεων(πουαναπτύσσεται παρακάτω)προκειµένουναπαραχθείέναά οέγγραφο XMLπουχρησιµοποιεί τοδιάστηµαονόµατο (name space) XSL-FOκαιπροορίζεταιγιατοµορφοποιητή XSL-FO.Τοδεύτεροστάδιοείναιητροφοδότησητη εξόδουτουπρώτουσταδίου

12 8 D. Pawson στοµορφοποιητή XSL-FO,πουµπορείστησυνέχειαναπαράξειτοτε ικόπρο όν: ένα εκτυπώσιµο έγγραφο, διαµορφωµένο για οπτική παρουσίαση. έγγραφο XML έγγραφο XSLT εκτυπώσιµο έγγραφο XSL-FO εκτυπώσιµο έγγραφο µορφοποιητή XSL-FO σε ίδα µορφοποιήσεων XSLT Ηπροσέγγισηαυτήέχειτοπ εονέκτηµαότιτοέγγραφοπηγή XMLείναιακόµη µορφοουδέτεροκαιµπορείναχρησιµοποιηθείµεά ε σε ίδε µορφοποιήσεων XSLTγιατηνπαραγωγήά ωνµέσων. 2. To èggrafo XSL-FO Πρέπειναγνωρίζουµεγιατοναρχικόστόχοτη µετατροπή του XSLT,το έγγραφο XSL-FO. Το έγγραφο που παράγετε, το οποίο τροφοδοτείται στο µορφοποιητή XSL-FO, περιέχει ένα µικρό αριθµό στοιχείων: <fo:root xmlns:fo="http://www.w3.org/1999/xsl/format"> <fo:layout-master-set> [1] <fo:simple-page-master master-name="simple" > [2] <fo:region-body/> </fo:simple-page-master> </fo:layout-master-set> <fo:page-sequence master-reference="simple"> [3] <fo:flow flow-name="xsl-region-body"> [4] content [5] </fo:flow> </fo:page-sequence> </fo:root> Α δούµετοκαθένααπότααριθµηµέναστοιχείαµετησειρά. 1

13 Eisagwgă sto XSL-FO 9 [1]Γιαναδιαταχθείτοπεριεχόµενοσεµιασε ίδα,οµορφοποιητή πρέπεινα γνωρίζει µε ποια µεγέθη έχει να κάνει. Το layout-master-set περιέχει το [2] simple-page-masterπουπεριέχειαυτέ τι π ηροφορίε,δη.αν χρησιµοποιείτεµέγεθο σε ίδα Α4ήµέγεθο US-letter.Περιέχειεπίση τοστοιχείορεγιον-βοδψ,τοοποίοµπορείναθεωρηθείω τοκυρίω σώµα τη διάταξη σε ίδα. [3]Γιαναυποστηριχτείηπερίπ οκησε ιδοποίηση,χρησιµοποιείταιτοστοιχείο page-sequence.γιαδιάταξηµια απ ή σε ίδα,απαιτείταιπο ύµικρόπεριεχόµενο,διαφορετικήαπότηναναφοράσεορισµόσυγκεκριµένη σε ίδα (το simple-page-master). [4]Επίση,εντό τουστοιχείουpage-sequenceυπάρχειέναστοιχείοροή (flow element).ηιδέατη ροή µπορείκαιναµηνσα είναιοικεία.τησυνάντησαότανχρησιµοποίησα ογισµικάεπιτραπέζια τυπογραφία,ότανέπρεπε ναρίξωκείµενοµέσασεπεριοχέ σε ίδα γιατηδηµιουργίαστη ώνσε κάποιοκο εγιακόπεριοδικό,οπότετοπεριεχόµενοέρεεµέσασεπεριοχέ τη σε ίδα. [5]Οεντοπισµό τη περιοχή τη σε ίδα στηνοποίαπρέπειναρίξουµετο κείµενο είναι και το σκεπτικό για το xsl-region-body. Αυτό διαφοροποιεί τοσώµατη σε ίδα απότι εξωτερικέ περιοχέ (περιθώρια,κεφα ίδα, υποσέ ιδο,κ π.)τη σε ίδα.τέ ο,κάποιοπεριεχόµενο,τοοποίοείναι απόγονο τη κύρια ροή. ενµπορείναεισαχθείαπ όκείµενοεδώ,επειδή οµορφοποιητή θαέπρεπεναµαντέψειτιθαθέ ατενατοκάνει,εποµένω το πραγµατικό περιεχόµενο για τη ροή θα έπαιρνε τη µορφή <fo:block>perieqìmeno</fo:block> πουορίζειέναµπ οκκειµένου(ορθογώνιουσχήµατο,όσοµεγά οθέ ετε, αµβάνοντα π ήρη ίστατωνπροκαθορισµένωντιµώνγιατοκαθετί)που θατοποθετηθείω πρώτοστοιχείοεπάνωστησε ίδα. Για να τακατα άβετεκα ύτεραό ααυτά,α συµπ ηρώσουµε,στοε άχιστο δυνατό,ό,τιθαέµπαινεστησε ίδαµορφοποιήσεωνµεσκοπόνα άβειένααπ ό έγγραφο XMLκαιναπαραγάγειέναά οέγγραφο XML,τοοποίοστησυνέχεια τροφοδοτείται σε µορφοποιητή XSL-FO. είτεπαρακάτωµίαβασικήσε ίδαµορφοποιήσεων XSLTγιαπαραγωγή XSL- FO: <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <xsl:stylesheet xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/xsl/transform" [1]

14 10 D. Pawson xmlns:fo="http://www.w3.org/1999/xsl/format"> [2] version="1.0"> <xsl:output method="xml"/> [3] <xsl:template match="/">... [4] </xsl:template> Other prototypes [5] </xsl:stylesheet> Στο[1]και[2]β έπουµεταδιαστήµαταονοµάτων,αντίστοιχα,του XSLT καιτουπεριεχοµένου FOσεαυτότοέγγραφο,πουδιαφοροποιείτι αιτήσει µετασχηµατισµού από το περιεχόµενο εξόδου. Ανηµηχανή XSLTδειπεριεχόµενοστοδιάστηµαονόµατο FO,απ άτο γράφειστηνέξοδο,πουείναιακριβώ ό,τιθέ ουµε.το[3] έειότιθέ ουµε τοέγγραφοεξόδουναείναιέναέγκυρο XML,πουείναιακριβώ ό,τιείναιένα έγγραφο XSL-FO, ένα έγγραφο XML. Το[4] είναι το ριζικό πρότυπο, που ενεργοποιείται πρώτο, οπότε αυτό είναι το σηµείο στο οποίο προσθέτουµε το ουσιαστικόπεριεχόµενοπεριγράµµατο πουαναφέραµεπαραπάνω. Τέ ο,στο[5],µπορούµεναξεκινήσουµεναπροσθέτουµεχρήσιµε επεξεργασίε.μπορούµετώρανασυνδυάσουµεταδύοπαραπάνωκοµµατάκιαγιανα κάνουνκάτιχρήσιµο.παρακάτωέχουµεµίαπ ήρησε ίδαµορφοποιήσεων XSLT, ηοποίαχρησιµοποιείταιαπότηµηχανή XSLTγιατηνπαραγωγήενό έγκυρου εγγράφου XSL-FO. <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <xsl:stylesheet xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/xsl/transform" xmlns:fo="http://www.w3.org/1999/xsl/format"> version="1.0"> <xsl:output method="xml"/> <xsl:template match="/"> <fo:root xmlns:fo="http://www.w3.org/1999/xsl/format"> <fo:layout-master-set> <fo:simple-page-master master-name="simple" page-height ="29.7cm" [1] page-width ="21cm" margin-left ="2.5cm"

15 Eisagwgă sto XSL-FO 11 margin-right ="2.5cm"> <fo:region-body margin-top="3cm"/> [2] </fo:simple-page-master> </fo:layout-master-set> <fo:page-sequence master-reference="simple"> [3] <fo:flow flow-name="xsl-region-body"> [4] <xsl:apply-templates/> [5] </fo:flow> </fo:page-sequence> </fo:root> </xsl:template> <xsl:template match="document"> [6] <fo:block> <xsl:apply-templates/> </fo:block> </xsl:template> <xsl:template match="head"> [7] <fo:block> <xsl:apply-templates/> </fo:block> </xsl:template> <xsl:template match="para"> [8] <fo:block> <xsl:apply-templates/> </fo:block> </xsl:template> <xsl:template match="em"> [9] <fo:inline font-style="italic"> <xsl:apply-templates/> </fo:inline> </xsl:template> <xsl:template match="*"> [10] <fo:block background-color="red">

16 12 D. Pawson <xsl:apply-templates/> </fo:block> </xsl:template> </xsl:stylesheet> Πρινεξηγήσουµετηδοµή,θαπρέπεινααναφέρουµετοέγγραφοπηγή γιατο οποίοσχεδιάζουµεαυτήτησε ίδαµορφοποιήσεων. εκινώµετροφοδοσίααπό µία κατηγορία εγγράφου που έχει 4 στοιχεία, µε τη δοµή που φαίνεται παρακάτω. Τηδιατηρώαπ ήδιότιαναπαριστάτηµεγά ηπ ειοψηφίαπεριεχοµένου XMLπου προορίζεταιγιαέναέγγραφο XSL-FO.Περιέχειµόνοδύοστοιχείαµπ οκ(head και para) και ένα εσωτερικό στοιχείο(em). Τοέγγραφόµα περιέχεταισεέναεξωτερικόστοιχείοεγγράφου,καθώ και σεέναµείγµαστοιχείων headκαι paraπουπερι αµβάνουνκάποιαέµφαση: <document> <head>my very first xsl-fo document</head> <para>has an <em>important</em> paragraph inside it</para> </document> Τοµέγεθο σε ίδα καθορίζεταιστο[1],µεχρήσηευρωπα κώνδιαστάσεων. Α άξτετι βάζοντα τοδικόσα µέγεθο χαρτιούανείναιδιαφορετικό. Εχω προσθέσειπεριθώριαεπειδήτοπεριεχόµενοπουεκτείνεταιπρο τι άκρε τη σε ίδα δενείναιευπαρουσίαστο. Στο[2]έχωπροσθέσειέναάνωπεριθώριοστηνκύριαπεριοχήτη σε ίδα. Το[3]και[4]είναιόπω πριν.στο[5]έχουµεµίακαθοριστικήδιαφορά:στο σηµείοαυτό,όπουπριναπ ώ είπα περιεχόµενο,χρησιµοποιώτώρατι δυνατότητε τη XSLTγιανακαθοδηγήσωτηµηχανή XSLTναεπεξεργαστείτο έγγραφο εισόδου. Στο[6] η µηχανή XSLT επεξεργάζεται το στοιχείο εγγράφου τουαρχείουεισόδου XMLµεπαραγωγήεξόδουενό στοιχείου fo:block,εντό τουοποίουτοποθετείταιό οτουπό οιποπεριεχόµενο.επειδήταµπ οκµπορούν ναεµπερικ είονταιαρκετάεύκο αστο XSL-FO,αυτόδενείναιπρόβ ηµα.αυτόπουπραγµατικάκάνει,είναιναεξασφα ίζειτηδιατήρησητουπεριεχοµένου πουξεχει ίζει-δη αδή,δεντοχειρίζεταισαφώ ησε ίδαµορφοποιήσεων-εντό κάποιουµπ οκ. Στα[7],[8]και[9]επιστρέφωστονκανονικόκόσµοτη XMLκαι XSLT. Ηαντιστοίχησηενό στοιχείουτουεγγράφουπηγή καιηπαραγωγήεξόδουενό κατά η ουστοιχείουαπότο εξι όγιοτου XSL-FO.Ταπρώταδύοείναιταυτόσηµακαιαπ ώ χρειάζονταιδιακόσµηση,τοτε ευταίοείναιε αφρώ διαφορετικό κατάτοότιείναιένααντικείµενοεσωτερική µορφοποίηση καιπαράγειέξοδο π άγια γραφή.

17 Eisagwgă sto XSL-FO 13 Το[10]είναιοsĹkocmetapĹntaπουδείχνει(στηνέξοδο)ποιαστοιχεία,αν υπάρχουν, δεν έχουν υπαχθεί σε µορφοποίηση. Από τη στιγµή που θα εφαρµοστεί µορφοποίησησεό αταστοιχεία,τίποτεδενθαυποστείεπεξεργασίααπόαυτό τοπρότυπο.είναικα όω δυνατότηταεκσφα µάτωση κατάτηδιάρκειατη ανάπτυξη. Αυτήησε ίδαµορφοποιήσεωνεισάγειδύονέαστοιχεία.τοπρώτοείναιτο στοιχείο fo:block,πουχρησιµοποιείταιγιαπο άστοιχείαστησε ίδαµορφοποιήσεων.αυτόείναιτοβασικόστοιχείοδιάταξη πουχρησιµοποιείταιγιααναδίπ ωσηπεριεχοµένου-σκεφτείτετοω στοιχείο <p>σε HTML. Τοστοιχείο fo:inlineείναιένασύνο οεγκ εισµούγιαεσωτερικάστοιχεία σε XSL-FO.Τοκαθένααπόταδύοαυτάστοιχείαέχειέναο όκ ηροφάσµαιδιοτήτων,εκφρασµένωνσυντακτικάω ιδιοχαρακτηριστικών,πουχρησιµοποιούνται γιατηδιακόσµησητουπεριεχοµένουπουαναδιπ ώνουν. 3. Enarxh nèwn selðdwn Α επεκτείνουµετηδοµήτουεγγράφουπηγή γιανασυµπερι άβειµίαενότητα πουθαπρέπειναέχεισηµείοέναρξη νέα σε ίδα.εποµένω,τοέγγραφοτώρα µπορείναέχειτηνεξή εµφάνιση: <document> <section> <head>my very first xsl-fo document</head> <para>has an <em>important</em> paragraph inside it</para> </section> <section> <head>the second section, starting on a new page </head> <para>some content in the second section</para> </section> </document> Τώραχρειάζεταιναδώσουµεστι σεαυτήντηνπροσθήκη,χρησιµοποιώντα µίααπότι διαθέσιµε ιδιότητε ενό µπ οκ. <xsl:template match="section"> <fo:block break-before="page"> <xsl:apply-templates/> </fo:block> </xsl:template>

18 14 D. Pawson Αυτό έειστηµηχανήµορφοποίηση XSL-FOναδηµιουργήσειµίανέασε ίδα ότανβρεθείσεενότητα. Ο αταπεριεχόµενααυτή τη ενότητα υφίστανται επεξεργασίαεντό αυτούτουτµήµατο.γιανακάνουµετοστοιχείοκεφα ή ναξεχωρίζει,βε τιώνουµετηνεµφάνισήτουεπι έγοντα µεγα ύτερο,έντονο µέγεθο γραµµατοσειρά καιπροσθέτοντα µικρόδιάστηµαµετάτοπεριεχόµενο. <xsl:template match="head"> <fo:block font-size="14pt" font-weight="bold" space-after="1cm" space-after.conditionality = retain > <xsl:apply-templates/> </fo:block> </xsl:template> Αυτόήταν!Ανακεφα αιώνοντα :ηεπεξεργασίαείναιδιαδικασίαδύοσταδίων µεαπ ά όγια. ώστετοέγγραφοπηγή σα καιτηνπαραπάνωσε ίδαµορφοποιήσεων XSLTσεένανεπεξεργαστή XSLT,καιηέξοδο θαπρέπειναείναιένα έγκυρο έγγραφο XSL-FO. Στη συνέχεια αυτό µπορεί να τροφοδοτηθεί σε µηχανή XSL-FO RenderXήAntenna House(εµπορικάπρο όντα,µεδοκιµαστικέ εκδόσει )ήστην PassiveTEXήFOP(µηεµπορικάδωρεάνπρο όντα).

19 EÖtupon TeÜqoc No. 11/12 >AprÐlioc Kÿstac Grammatìpouloc(1916`2003): <O qarĺkthc tĺc paidikĺc mac yuqĺc BasÐlhc H. Trizÿnhc <AgÐou DhmhtrÐou BÔrwnac >Attikă Abstract Kostas Grammatopoulos, a prolific Greek painter and engraver, died in Athens, Greece, on October 1, 2003, at the age of 87. Grammatopoulos was a student of another great Greek engraver, Yiannis Kefallinos ( ), at the Athens School of Fine Arts. In 1959, he became a professor of Engraving at the same school, only to raise the level of his profession from a book-decorating craft to a visual art equal to painting. Grammatopoulos, though not a household name in his native Greece, has marked the childhood memory of several generations of Greeks. In 1955, he engraved the drawings for an abécédaire to be used by the first-year elementary school students. That book was used and abused for more than 30 years in the Greek educational system. EÊsagwgŸ Σπάνιατ ργο ν νθρώπουµπορε ν γγίξειτ νµνήµηπο νγενε- νχωρ διο δηµιουργ ν ε ναιε ρέω γνωστό.α τ συµβαίνειστ ν

20 16 B. H. Trizÿnhc GunaØkec tĺc PÐndou >Empräc tĺc <EllĹdoc paidiĺ! (êgqrwmh lijografða, 1940) (êgqrwmh lijografða, 1940) περίπτωσητο ΚώσταΓραµµατόπου ου,το ζωγράφουκα χαράκτη πο ο δηµιούργησετ ε κόνε µ τ ν Αννα,τ ν Ε η,τ ν ό ακα τ νμίµηγι τ Αναγνωστικ πο θρεψεκάµποσε γενι πρωτάκια π τ 1955 ω τ ΟΚώστα Γραµµατόπου ο πέθανεστ ν Αθήνα τ ν1η Οκτωβρίουτο 2003,µετ π µακροχρόνιαπά ηµ νίατη σθένεια. Ετο τοτ κείµενο ποτε ε νανσύντοµοφόροτιµ κι ναν στατοχαιρετισµ σ α τ νπού σω θε άτου χάραξεγι πάντατ νπαιδικήµα µνήµη. TĂ pràta qrìnia ΟΚώστα Γραµµατόπου ο γεννήθηκεστ ν Αθήναστ 4Σεπτεµβρίουτο 1916.Μ µφυτηκ ίσηπρ τ κα τέχνε,στ ν ικίατ ν14 τ νδηµιούργησετ πρ τε ριµε αιογραφίε του.μαθήτευσεστ ν ΑνωτάτηΣχο Κα ντεχν ν(ασκτ), που σχο ήθηκεκυρίω µ τ νχαρακτικ χοντα γι δάσκα οτ νµεγά ο ηναχαράκτηγιάννηκεφα ηνό( Α εξάνδρεια1894 Αθήνα1957).Φοίτησε πίση στ ν ΑνωτάτηΣχο Κα ντεχν ντο Παρισιο (École nationale supérieure des beaux-arts, ENSBA).Συµµαθητ το Γραµµατόπου ουστ νασκτ τανο µετέπειταπο γνωστο χαράκτε Τάσσο (Τάσσο Α εβίζο, )κα ΒάσωΚατράκη( ).

21 Kÿstac Grammatìpouloc: <O qarĺkthc tĺc paidikĺc mac yuq ĺc 17 TĂ ĆlfabhtĹria poì eêkonogrĺfhse å Kÿstac Grammatìpouloc: ĆristerĂ TĂ kală paidiĺ toü >Epameinÿnda Gerantÿnh(1949) kaè dexiă tä >AlfabhtĹrio toü >IwĹnnh Giannèlh kaè toü GewrgÐou SakkŘ(1955). Μ τ νκήρυξητο Ε ηνο τα ικο Πο έµουτ 1940, Γραµµατόπου ο κα ο συµµαθητέ του, π τ νκαθοδήγησητο ΓιάννηΚεφα ηνο,καταπιά- στηκανµ τ νδηµιουργία φισ νπροπαγανδιστικ νγι τ νάγκε το πο έ- µου( θνικ σκοπιµότητο τ ποκά εσετ Υπουργε οστρατιωτικ νπο τ παρήγγει ε). υ π τ π έονγνωστ φίσε πουφι οτέχνησε διο ο Γραµµατόπου ο τ 1940ε ναιο GunaØkectĺcPÐndouκα >Empräctĺc<EllĹdocpaidiĹ.Στ σκοτειν χρόνιατ γερµανικ κατοχ,ο µαθητ το Γιάννη Κεφα ηνο φι οτέχνησανχαρακτικ γι προπαγανδιστικ φίσε ναντίοντ ν κατακτητ ν. TĂ biblða kaè tă ĆnagnwstikĂ Ακο ουθώντα τ βήµατατο δασκά ουτου, Κώστα Γραµµατόπου ο καταπιάστηκεκατ ρχ µ τ νξυ ογραφίαγι τ νδιακόσµησηβιβ ίων. ίγα π τ βιβ ίαπο φι οτέχνησε Γραµµατόπου ο στ ν ρχ τ σταδιοδροµία του, πω τ >Earinäτο Α κη Αγγέ ογ ου( Εκδόσει Α φα,1943)κα τ Sfl>AgapÀ( νθο ογίανεοε ηνικ ν ρωτικ νποιηµάτων, Εκδόσει τ νφί ων, 1951),τ βρίσκεικανε σήµεραστ πα αιοβιβ ιοπω ε α.

22 18 B. H. Trizÿnhc <H VEllh kaè Ź ^Anna poì sunìdeusan pĺmpollec geniàc stă pràta sqolikĺ touc bămata kaè traômata. Ηπρώτη παφ το Γραµµατόπου ουµ τ ε ρ ηνικ κοιν γινετ 1949, τανφι οτέχνησετ ν ξαιρετικ γχρωµε ε κόνε γι τ ναγνωστικ τ Α τάξη τουδηµοτικο σχο είουtăkalăpaidiĺ.τ βιβ ίοα τό,γραµ- µένο π τ ν ΕπαµεινώνδαΓεραντώνη,ε χεγι κεντρικο χαρακτ ρε τέσσερα κορίτσια:τ ν Ε η,τ ννίνα,τ ν έ ακα τ ν ένη. Ητανβιβ ίοπο πρωτοποριακ γι τ ν ποχήτου,µι κα δ ν µοιαζεκαθό ουµ τ κρω θνικιστικ ναγνωστικ τ νµεγα υτέρωντάξεων.χρησιµοποιήθηκε, στόσο,στ δηµοτικ σχο ε αµόνογι µίαπενταετία. Τ 1955,TĂkalĂpaidiĂ ντικαταστάθηκαν π τ >AlfabhtĹrio,πο γραψαν Ιωάννη Γιαννέ η κα Γεώργιο Σακκ κα ε κονογράφησεκα πά ι Κώστα Γραµµατόπου ο.τ >AlfabhtĹrio µε εν ε ναι να π τ µακροβιότερα ναγνωστικά.χρησιµοποιήθηκεστ νπρώτητάξητο δηµοτικού σχο είουµέχριτ 1978! Εκανεσυνο ικ τρε κδόσει,τ 1955,τ 1965κα τ 1978.Κατ τ νπερίοδοτη δικτατορία, ντικαταστάθηκε π ο φαβητάριοµ διαφορετικ ξώφυ οκα τ νπαράστασητ 21η Απρι ίουµ τ ν φοίνικαστ νδεύτερησε ίδα, παν θεσ χρήσηµ τ νµεταπο ίτευσητο Στ >AlfabhtĹrio, ό α, Αννα, Ε ηκα Μίµη ξεναγο ντο ξάχρονου µαθητ στ γράµµατατ φαβήτα µ µικρέ, π φράσει κα ρα ε ζωνταν ε κόνε παρµένε π τ νκαθηµεριν ζω τ ηνικ παρχία το 1950.Τ παιδι µαθαίνουνγι τ ν νοιξη,τ χε ιδόνια,τ ψωµί,τ

23 Kÿstac Grammatìpouloc: <O qarĺkthc tĺc paidikĺc mac yuq ĺc 19 K. Grammatìpouloc, Mèjumna (êgqrwmh xulografða, 1971) ζ α,τ φεγγάρι,τ ν ιοπο δύει,κα πηγαίνουν κδροµ στ νθά ασσαµ να α τοκίνητο...πο φερε πατέρα π τ ν γορά. Αξίζειν σηµειωθε τιτ >AlfabhtĹrioε χεστοιχειοθετηθε µ το πα ιο χαρακτ ρε Nebiolo.Ο χαρακτ ρε α το ε ναικατ πο πι ε ανάγνωστοιγι τ µικρ παιδι π τιο χαρακτ ρε Helvetica,ο πο οιχρησιµοποιο νταικατ κόρονστ νέαβιβ ίατο ΟΕ Β. Οµω,δυστυχ,ο χαρακτ ρε Nebioloδ ν κυκ οφόρησανποτ σ ψηφιακ µορφή. Kallitèqnhc kaè dĺskaloc Τ 1959, Κώστα Γραµµατόπου ο διαδέχθηκετ νγιάννηκεφα ην στ ν διεύθυνσητο ργαστηρίουχαρακτικ τ ΑΣΚΤ. Απ τ νθέσηα τή,στ ν ποίαπαρέµεινεµέχριτ 1985, Γραµµατόπου ο ε σήγαγεστ νχαρακτικ τ ν εύθερητεχνικ ποδεσµευµένη π τ παραδοσιακ ικά.κατ α τ ντ ν τρόπο, Γραµµατόπου ο βοήθησετο κα ιτέχνε, διαίτεραµετ τ 1960,ν κφραστο νπι προσωπικ κα σχεδ νζωγραφικά.γι α τ κα τ µαθήµατάτου τ πέ εγανπο ο σπουδαστέ, ρκετο π το ποίου πήγαινανγι δεύτερο πτυχίο.συνήθιζεδ Γραµµατόπου ο ν πηγαίνει,µ τ νβοήθειαχορηγ ν,

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

Homework 3 Solutions

Homework 3 Solutions Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

Areas and Lengths in Polar Coordinates

Areas and Lengths in Polar Coordinates Kiryl Tsishchanka Areas and Lengths in Polar Coordinates In this section we develop the formula for the area of a region whose boundary is given by a polar equation. We need to use the formula for the

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1)

4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1) 84 CHAPTER 4. STATIONARY TS MODELS 4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(,) This section is an introduction to a wide class of models ARMA(p,q) which we will consider in more detail later in this

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

2. Let H 1 and H 2 be Hilbert spaces and let T : H 1 H 2 be a bounded linear operator. Prove that [T (H 1 )] = N (T ). (6p)

2. Let H 1 and H 2 be Hilbert spaces and let T : H 1 H 2 be a bounded linear operator. Prove that [T (H 1 )] = N (T ). (6p) Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Andreas Strömbergsson Prov i matematik Funktionalanalys Kurs: F3B, F4Sy, NVP 2005-03-08 Skrivtid: 9 14 Tillåtna hjälpmedel: Manuella skrivdon, Kreyszigs bok

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ του Γεράσιμου Τουλιάτου

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η προβολή επιστημονικών θεμάτων από τα ελληνικά ΜΜΕ : Η κάλυψή τους στον ελληνικό ημερήσιο τύπο Σαραλιώτου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS www.scooltime.gr [- 2 -] The Project Gutenberg EBook of Iliad, by Homer This ebook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες ένταξης σήματος D U N S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία Για οποιαδήποτε ερώτηση, σας παρακαλούμε επικοινωνήστε

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ» I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Inverse trigonometric functions & General Solution of Trigonometric Equations. ------------------ ----------------------------- -----------------

Inverse trigonometric functions & General Solution of Trigonometric Equations. ------------------ ----------------------------- ----------------- Inverse trigonometric functions & General Solution of Trigonometric Equations. 1. Sin ( ) = a) b) c) d) Ans b. Solution : Method 1. Ans a: 17 > 1 a) is rejected. w.k.t Sin ( sin ) = d is rejected. If sin

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

Αναερόβια Φυσική Κατάσταση

Αναερόβια Φυσική Κατάσταση Αναερόβια Φυσική Κατάσταση Γιάννης Κουτεντάκης, BSc, MA. PhD Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΦΑΑ, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Περιεχόµενο Μαθήµατος Ορισµός της αναερόβιας φυσικής κατάστασης Σχέσης µε µηχανισµούς παραγωγής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE

Διαβάστε περισσότερα

Special edition of the Technical Chamber of Greece on Video Conference Services on the Internet, 2000 NUTWBCAM

Special edition of the Technical Chamber of Greece on Video Conference Services on the Internet, 2000 NUTWBCAM NUTWBCAM A.S. DRIGAS Applied Technologies Department NCSR DEMOKRITOS Ag. Paraskevi GREECE dr@imm.demokritos.gr http://imm.demokritos.gr Το NutWBCam είναι ένα RealVideo πρόγραµµα που σας δίνει τη δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ "ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ "

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ "ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Terabyte Technology Ltd

Terabyte Technology Ltd Terabyte Technology Ltd is a Web and Graphic design company in Limassol with dedicated staff who will endeavour to deliver the highest quality of work in our field. We offer a range of services such as

Διαβάστε περισσότερα

HISTOGRAMS AND PERCENTILES What is the 25 th percentile of a histogram? What is the 50 th percentile for the cigarette histogram?

HISTOGRAMS AND PERCENTILES What is the 25 th percentile of a histogram? What is the 50 th percentile for the cigarette histogram? HISTOGRAMS AND PERCENTILES What is the 25 th percentile of a histogram? The point on the horizontal axis such that of the area under the histogram lies to the left of that point (and to the right) What

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006 ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/26 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα μικρότεροι το 1 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Web 論 文. Performance Evaluation and Renewal of Department s Official Web Site. Akira TAKAHASHI and Kenji KAMIMURA

Web 論 文. Performance Evaluation and Renewal of Department s Official Web Site. Akira TAKAHASHI and Kenji KAMIMURA 長 岡 工 業 高 等 専 門 学 校 研 究 紀 要 第 49 巻 (2013) 論 文 Web Department of Electronic Control Engineering, Nagaoka National College of Technology Performance Evaluation and Renewal of Department s Official Web Site

Διαβάστε περισσότερα

Test Data Management in Practice

Test Data Management in Practice Problems, Concepts, and the Swisscom Test Data Organizer Do you have issues with your legal and compliance department because test environments contain sensitive data outsourcing partners must not see?

Διαβάστε περισσότερα

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions 2007 Classical Greek Intermediate 2 Translation Finalised Marking Instructions Scottish Qualifications Authority 2007 The information in this publication may be reproduced to support SQA qualifications

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

«Έντυπο και ψηφιακό βιβλίο στη σύγχρονη εποχή: τάσεις στην παγκόσμια βιομηχανία».

«Έντυπο και ψηφιακό βιβλίο στη σύγχρονη εποχή: τάσεις στην παγκόσμια βιομηχανία». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι- Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100, +30

Διαβάστε περισσότερα

Case 1: Original version of a bill available in only one language.

Case 1: Original version of a bill available in only one language. currentid originalid attributes currentid attribute is used to identify an element and must be unique inside the document. originalid is used to mark the identifier that the structure used to have in the

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΨΗΦΙΑΚΗ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ

ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΨΗΦΙΑΚΗ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΣΟΒΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ ΣΜΗΜΑ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ-ΣΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΟΜΕΑ ΣΟΠΟΓΡΑΦΙΑ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

A ΜΕΡΟΣ. 1 program Puppy_Dog; 2 3 begin 4 end. 5 6 { Result of execution 7 8 (There is no output from this program ) 9 10 }

A ΜΕΡΟΣ. 1 program Puppy_Dog; 2 3 begin 4 end. 5 6 { Result of execution 7 8 (There is no output from this program ) 9 10 } A ΜΕΡΟΣ 1 program Puppy_Dog; begin 4 end. 5 6 { Result of execution 7 (There is no output from this program ) 10 } (* Κεφάλαιο - Πρόγραµµα EX0_.pas *) 1 program Kitty_Cat; begin 4 Writeln('This program');

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές

Διαβάστε περισσότερα

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Νίκος Καρακαπιλίδης Industrial Management & Information Systems Lab MEAD, University of Patras, Greece nikos@mech.upatras.gr Βασικές έννοιες ιάρθρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ HACCP ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΒΙΟΤΕΧΝΙΕΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΠΛΟΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που υποβλήθηκε στο

Διαβάστε περισσότερα

Context-aware και mhealth

Context-aware και mhealth ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ Context-aware και mhealth ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Του Κουβαρά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΕΡΑΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΕΡΑΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΕΡΑΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΓΚΡΑΤΗΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΩΝ ΠΡΟΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΩΝ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ ΑΚΡΙΒΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3:

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: 4 Πρόλογος Η παρούσα διπλωµατική εργασία µε τίτλο «ιερεύνηση χωρικής κατανοµής µετεωρολογικών µεταβλητών. Εφαρµογή στον ελληνικό χώρο», ανατέθηκε από το ιεπιστηµονικό ιατµηµατικό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΓΤΝΑΜΙΚΗ ΙΣΟΔΛΙΓΑ ΓΙΑ ΣΟ ΓΔΝΙΚΟ ΚΑΣΑΣΗΜΑ ΚΡΑΣΗΗ ΓΡΔΒΔΝΧΝ ΜΔ ΣΗ ΒΟΗΘΔΙΑ PHP MYSQL Γηπισκαηηθή Δξγαζία ηνπ Υξήζηνπ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι Ο Ν Ι Ω Ν Ν Η Σ Ω Ν ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100,+30

Διαβάστε περισσότερα

Exercises 10. Find a fundamental matrix of the given system of equations. Also find the fundamental matrix Φ(t) satisfying Φ(0) = I. 1.

Exercises 10. Find a fundamental matrix of the given system of equations. Also find the fundamental matrix Φ(t) satisfying Φ(0) = I. 1. Exercises 0 More exercises are available in Elementary Differential Equations. If you have a problem to solve any of them, feel free to come to office hour. Problem Find a fundamental matrix of the given

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Διαστημικό εστιατόριο του (Μ)ΑστροΈκτορα Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Μόλις μια παρέα πελατών κάτσει σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΑΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΑΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία "Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ" Ειρήνη Σωτηρίου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Σημασιολογική Συσταδοποίηση Αντικειμένων Με Χρήση Οντολογικών Περιγραφών.

Διαβάστε περισσότερα

Web Data Mining ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 & 3. Prepared by Costantinos Costa Edited by George Nikolaides. EPL 451 - Data Mining on the Web

Web Data Mining ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 & 3. Prepared by Costantinos Costa Edited by George Nikolaides. EPL 451 - Data Mining on the Web EPL 451 - Data Mining on the Web Web Data Mining ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 & 3 Prepared by Costantinos Costa Edited by George Nikolaides Semester Project Microsoft Malware Classification Challenge (BIG 2015) More info:

Διαβάστε περισσότερα

LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS

LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS 1. Developing a grammar fragment...1 2. A formalism that is too strong and too weak at the same time...3 3. References...4 1. Developing a grammar fragment The

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους Εκπόνηση:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Π.Μ.Σ: «Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη γλώσσα και στα κείμενα» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ Το φωνηεντικό

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδια Μαθηµατικών και Χταποδάκι στα Κάρβουνα

Εγχειρίδια Μαθηµατικών και Χταποδάκι στα Κάρβουνα [ 1 ] Πανεπιστήµιο Κύπρου Εγχειρίδια Μαθηµατικών και Χταποδάκι στα Κάρβουνα Νίκος Στυλιανόπουλος, Πανεπιστήµιο Κύπρου Λευκωσία, εκέµβριος 2009 [ 2 ] Πανεπιστήµιο Κύπρου Πόσο σηµαντική είναι η απόδειξη

Διαβάστε περισσότερα

English PDFsharp is a.net library for creating and processing PDF documents 'on the fly'. The library is completely written in C# and based

English PDFsharp is a.net library for creating and processing PDF documents 'on the fly'. The library is completely written in C# and based English PDFsharp is a.net library for creating and processing PDF documents 'on the fly'. The library is completely written in C# and based exclusively on safe, managed code. PDFsharp offers two powerful

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ IΔ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ 2013 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 Β & Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. www.cms.org.cy

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ IΔ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ 2013 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 Β & Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. www.cms.org.cy ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ IΔ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ 2013 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 Β & Γ ΛΥΚΕΙΟΥ www.cms.org.cy ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΙ ΑΓΓΛΙΚΑ PAPERS IN BOTH GREEK AND ENGLISH ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

English PDFsharp is a.net library for creating and processing PDF documents 'on the fly'. The library is completely written in C# and based

English PDFsharp is a.net library for creating and processing PDF documents 'on the fly'. The library is completely written in C# and based English PDFsharp is a.net library for creating and processing PDF documents 'on the fly'. The library is completely written in C# and based exclusively on safe, managed code. PDFsharp offers two powerful

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΑΛΑΞΗ ΚΑΙ ΤΑ ΕΙ Η ΤΗΣ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ

Η ΜΑΛΑΞΗ ΚΑΙ ΤΑ ΕΙ Η ΤΗΣ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΣΜΕΤΟΛΟΓΙΑΣ Η ΜΑΛΑΞΗ ΚΑΙ ΤΑ ΕΙ Η ΤΗΣ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Σταµάτη Κωνσταντίνα Φεβρουάριος 2012 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Πτυχιακή Εργασία: Τοπογραφικό διάγραμμα σε ηλεκτρονική μορφή κεντρικού λιμένα Κέρκυρας και κτιρίου νέου επιβατικού σταθμού σε τρισδιάστατη μορφή και σχεδίαση με AutoCAD

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Ε ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΓΔΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Η Γηνίθεζε Αιιαγώλ (Change Management) ζην Γεκόζην Σνκέα: Η πεξίπησζε ηεο εθαξκνγήο ηνπ ύγρξνλνπ Γεκνζηνλνκηθνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΘΥΜΑΡΑ Μ. Μ. 11 Ο Γυμνάσιο Πειραιά, Δ/νση Β/Θμιας Εκπ/σης Πειραιά e-mail: margthym@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα της διαμόρφωσης των σχολικών

Διαβάστε περισσότερα

Παλεπηζηήκην Πεηξαηώο Τκήκα Πιεξνθνξηθήο Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ Σπνπδώλ «Πξνεγκέλα Σπζηήκαηα Πιεξνθνξηθήο»

Παλεπηζηήκην Πεηξαηώο Τκήκα Πιεξνθνξηθήο Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ Σπνπδώλ «Πξνεγκέλα Σπζηήκαηα Πιεξνθνξηθήο» Παλεπηζηήκην Πεηξαηώο Τκήκα Πιεξνθνξηθήο Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ Σπνπδώλ «Πξνεγκέλα Σπζηήκαηα Πιεξνθνξηθήο» Μεηαπηπρηαθή Γηαηξηβή Τίηινο Γηαηξηβήο Ανάπτυξη διαδικτυακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΙΑΤΡΙΒΗ ΤΟΥ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΘΕΜΕΛΗ ΤΙΤΛΟΣ Ανάλυση

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ιονίων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ Προοπτικές Εναρμόνισης της Ελληνικής Αγοράς Ηλεκτρικής Ενέργειας με τις Προδιαγραφές του Μοντέλου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΣΧΝ ΓΔΦΤΡΧΝ ΑΠΟ ΑΠΟΦΖ ΜΟΡΦΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΑΗΘΖΣΗΚΖ

ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΣΧΝ ΓΔΦΤΡΧΝ ΑΠΟ ΑΠΟΦΖ ΜΟΡΦΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΔΘΝΗΚΟ ΜΔΣΟΒΗΟ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΗΟ ΥΟΛΖ ΠΟΛΗΣΗΚΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΣΟΜΔΑ ΓΟΜΟΣΑΣΗΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΣΧΝ ΓΔΦΤΡΧΝ ΑΠΟ ΑΠΟΦΖ ΜΟΡΦΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΔΤΘΤΜΗΑ ΝΗΚ. ΚΟΤΚΗΟΤ 01104766 ΔΠΗΒΛΔΠΧΝ:ΑΝ.ΚΑΘΖΓΖΣΖ ΗΧΑΝΝΖ

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *2517291414* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2013 1 hour 30 minutes

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Γ. Φεσάκης, Ε. Γουλή, Ε. Μαυρουδή Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

"ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ 2011-2013"

ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ 2011-2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ Επιμέλεια Κρανιωτάκη Δήμητρα Α.Μ. 8252 Κωστορρίζου Δήμητρα Α.Μ. 8206 Μελετίου Χαράλαμπος Α.Μ.

Διαβάστε περισσότερα

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions. Luevorasirikul, Kanokrat (2007) Body image and weight management: young people, internet advertisements and pharmacists. PhD thesis, University of Nottingham. Access from the University of Nottingham repository:

Διαβάστε περισσότερα

Γιπλυμαηική Δπγαζία. «Ανθπυποκενηπικόρ ζσεδιαζμόρ γέθςπαρ πλοίος» Φοςζιάνηρ Αθανάζιορ. Δπιβλέπυν Καθηγηηήρ: Νηθφιανο Π. Βεληίθνο

Γιπλυμαηική Δπγαζία. «Ανθπυποκενηπικόρ ζσεδιαζμόρ γέθςπαρ πλοίος» Φοςζιάνηρ Αθανάζιορ. Δπιβλέπυν Καθηγηηήρ: Νηθφιανο Π. Βεληίθνο ΔΘΝΙΚΟ ΜΔΣΟΒΙΟ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΙΟ ΥΟΛΗ ΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ Γιπλυμαηική Δπγαζία «Ανθπυποκενηπικόρ ζσεδιαζμόρ γέθςπαρ πλοίος» Φοςζιάνηρ Αθανάζιορ Δπιβλέπυν Καθηγηηήρ: Νηθφιανο Π. Βεληίθνο Σπιμελήρ Δξεηαζηική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ :ΤΥΠΟΙ ΑΕΡΟΣΥΜΠΙΕΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΠΟΥ ΑΣΤΡΙΑ: ΕΥΘΥΜΙΑ ΟΥ ΣΩΣΑΝΝΑ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΓΟΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ 1 ΑΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

(Biomass utilization for electric energy production)

(Biomass utilization for electric energy production) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ T.Ε.I. ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ Επιβλέπων: ΠΕΤΡΟΣ Γ. ΒΕΡΝΑΔΟΣ, Ομότιμος Καθηγητής Συνεπιβλέπουσα: ΕΡΙΕΤΤΑ Ι. ΖΟΥΝΤΟΥΡΙΔΟΥ, Παν. Υπότροφος

Διαβάστε περισσότερα

Τομέας: Ανανεώσιμων Ενεργειακών Πόρων Εργαστήριο: Σχεδιομελέτης και κατεργασιών

Τομέας: Ανανεώσιμων Ενεργειακών Πόρων Εργαστήριο: Σχεδιομελέτης και κατεργασιών ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΧΑΝΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ& ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Τομέας: Ανανεώσιμων Ενεργειακών Πόρων Εργαστήριο: Σχεδιομελέτης και κατεργασιών ΠΤΥΧΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πνευματική ιδιοκτησία και ιατρικά επιστημονικά έργα

Πνευματική ιδιοκτησία και ιατρικά επιστημονικά έργα 8 ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE 25(1), 2008 Moreover, a letter of appreciation should be sent to all corresponding authors who decide to submit their work to the Journal, even in cases when regrettably

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης»

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης» ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΥ «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης» Διπλωματική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ Διπλωµατική Εργασία Της Φοιτήτριας του Τµήµατος Ηλεκτρολόγων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και. Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του. Πανεπιστημίου Πατρών

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και. Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του. Πανεπιστημίου Πατρών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ του φοιτητή του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Ε ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Κ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΔΗΡΑ ΣΜΖΜΑ : Σνπξηζηηθήο Οηθνλνκίαο θαη Αλάπηπμεο (ΣΟΑ) ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: Σνπξηζκφο θαη Οηθνλνκηθή Κξίζε Δπηβιέπσλ : Νηνχβαο Λνπθάο πνπδάζηξηα : Σζαγθαξάθε

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One For Examination from 2015 SPECIMEN ROLE PLAY Approx.

Διαβάστε περισσότερα

Capacitors - Capacitance, Charge and Potential Difference

Capacitors - Capacitance, Charge and Potential Difference Capacitors - Capacitance, Charge and Potential Difference Capacitors store electric charge. This ability to store electric charge is known as capacitance. A simple capacitor consists of 2 parallel metal

Διαβάστε περισσότερα

Εκδηλώσεις Συλλόγων. La page du francais. Τα γλωσσοψυχο -παιδαγωγικά. Εξετάσεις PTE Δεκεμβρίου 2013

Εκδηλώσεις Συλλόγων. La page du francais. Τα γλωσσοψυχο -παιδαγωγικά. Εξετάσεις PTE Δεκεμβρίου 2013 296 Αύγουστος 2013 ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ ΑΠΟΔΕΙΞΑΜΕ ΟΤΙ ΜΕ ΟΜΑΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΕΡΝΑΜΕ ΤΑ ΕΜΠΟΔΙΑ Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς βρισκόμαστε στην αφετηρία σε μια δύσκολη κούρσα με τεχνητά εμπόδια, που ακόμη και

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΗΓΩΝ Θεόδωρος Μαρκόπουλος University of Uppsala thodorismark@yahoo.gr Abstract This paper discusses methodological

Διαβάστε περισσότερα

*2354431106* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009

*2354431106* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009 UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *2354431106* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009 1 hour 30 minutes

Διαβάστε περισσότερα

VBA ΣΤΟ WORD. 1. Συχνά, όταν ήθελα να δώσω ένα φυλλάδιο εργασίας με ασκήσεις στους μαθητές έκανα το εξής: Version 25-7-2015 ΗΜΙΤΕΛΗΣ!!!!

VBA ΣΤΟ WORD. 1. Συχνά, όταν ήθελα να δώσω ένα φυλλάδιο εργασίας με ασκήσεις στους μαθητές έκανα το εξής: Version 25-7-2015 ΗΜΙΤΕΛΗΣ!!!! VBA ΣΤΟ WORD Version 25-7-2015 ΗΜΙΤΕΛΗΣ!!!! Μου παρουσιάστηκαν δύο θέματα. 1. Συχνά, όταν ήθελα να δώσω ένα φυλλάδιο εργασίας με ασκήσεις στους μαθητές έκανα το εξής: Εγραφα σε ένα αρχείο του Word τις

Διαβάστε περισσότερα

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261)

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261) ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΚΑΗ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΘΔΜΑ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ: Ζ ΑΝΣΗΛΖΦΖ ΣΧΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΧΝ ΓΗΑ ΣΖ ΖΜΑΗΑ ΣΖ ΑΤΣΟΔΚΣΗΜΖΖ

Διαβάστε περισσότερα

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service - S P E C I A L R E P O R T - UN EMPLOYMENT -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service This Special Report is brought to you by the Student Career Advisory department of Executive Connections. www.executiveconnections.eu

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΕ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1 ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΑΝΤΛΙΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΧΥΣΗΣ ΙΝΣΟΥΛΙΝΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΝΟΜΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Διπλωματική εργασία στο μάθημα «ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μελέτη των υλικών των προετοιμασιών σε υφασμάτινο υπόστρωμα, φορητών έργων τέχνης (17ος-20ος αιώνας). Διερεύνηση της χρήσης της τεχνικής της Ηλεκτρονικής Μικροσκοπίας

Διαβάστε περισσότερα