Μαρία τζιρίτα, πρώτη έκδοση: φεβρουάριος 2011, αντίτυπα. ιsbn

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μαρία τζιρίτα, 2011. πρώτη έκδοση: φεβρουάριος 2011, 20.000 αντίτυπα. ιsbn 978-960-496-000-2"

Transcript

1

2 τιτλοσ βιβλιου: Όταν αγαπάς, είναι για πάντα συγγραφεασ: Μαρία τζιρίτα επιμελεια Διορθωση κειμενου: Μαρία Μπανούση συνθεση εξωφυλλου: κατερίνα Δημοπούλου ηλεκτρονικη σελιδοποιηση: Μερσίνα λαδοπούλου εκτυπωση: σταμάτιος κοτσάτος & σια ο.ε. βιβλιοδεσια: κωνσταντίνα παναγιώτου & σια ο.ε. Μαρία τζιρίτα, 2011 εκδοσεισ ΨυΧογιοσ α.ε., αθήνα 2011 πρώτη έκδοση: φεβρουάριος 2011, αντίτυπα ιsbn Τυπώθηκε σε χαρτί ελεύθερο χημικών ουσιών, προερχόμενο αποκλειστικά και μόνο από δάση που καλλιεργούνται για την παραγωγή χαρτιού. το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις του ελληνικού νόμου (ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής αδείας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή μέσο αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, εκμίσθωση ή δανεισμός, μετάφραση, διασκευή, αναμετάδοση στο κοινό σε οποιαδήποτε μορφή (ηλεκτρονική, μηχανική ή άλλη) και η εν γένει εκμετάλλευση του συνόλου ή μέρους του έργου. εκδοσεισ ΨυΧογιοσ α.ε. PSICHOGIOS PUBLICATIONS S.A. Έδρα: Tατοΐου 121 Head office: 121, Tatoiou Str Μεταμόρφωση Metamorfossi, Greece βιβλιοπωλείο: Μαυρομιχάλη 1 Bookstore: 1, Mavromichali Str αθήνα αthens, Greece τηλ.: Tel.: Telefax: Telefax:

3

4 αλλα εργα τησ Μαριασ τζιριτα απο τισ εκδοσεισ ΨυΧογιοσ Το παιδί της αγάπης, 2008 Μάτια μου, 2009 Αν δεν υπήρχε αύριο, 2010

5 Στη Χριστίνα, τη μονάκριβή μου κόρη, που δε θα την άλλαζα ποτέ και με καμιά...

6 Δυο λόγια καρδιάς Όπως κάθε μου βιβλίο, έτσι και το συγκεκριμένο που κρατάτε στα χέρια σας οφείλει την ύπαρξή του σε κάποιους ανθρώπους που σημάδεψαν τη ζωή μου. Δε θα μπορούσα, λοιπόν, παρά να τους ευχαριστήσω, που συνέβαλαν με τον τρόπο τους ο καθένας στη δημιουργία του. Πρώτα απ όλους ευχαριστώ τον εκδοτικό μου οίκο, τον κύριο Ψυχογιό προσωπικά, αλλά και όλα τα στελέχη της εταιρείας, χωρίς τους οποίους τα όνειρά μου και η έμπνευσή μου δε θα είχαν τυπωθεί ποτέ στο χαρτί. Ευχαριστώ την Αφροδίτη Γιαννέλλη από τη Μυτιλήνη, που χάρισε τ όνομά της, τ όνομα της φίλης της και την πατρίδα της στους ήρωες του βιβλίου αυτού. Από μια κουβέντα της σχετικά με τη φιλία γεννήθηκε η ιδέα για τη συγγραφή του κι εγώ τήρησα την υπόσχεση που της είχα δώσει τότε Έχω την τύχη να βιώνω μια φιλία που μετρά τριάντα τέσσερα συναπτά έτη. Με τη Βίβιαν γνωριστήκαμε

7 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ στις καλοκαιρινές μας διακοπές, δέκα χρόνων κοριτσάκια που παίζαμε στην πίσω αυλή του σπιτιού μου, όπως ακριβώς η Αφροδίτη με τη Νίκη. Η ιστορία των δύο ηρωίδων δεν είναι ίδια με τη δική μας στην εξέλιξή της, τα συναισθήματα όμως είναι. Γι αυτόν το λόγο την ευχαριστώ που υπάρχει στη ζωή μου ως σταθερή αξία. Γιατί μέσα απ τη χαρά, αλλά και τον πόνο που μοιραστήκαμε, έμαθα πως όταν αγαπάς, είναι για πάντα Τέλος, θέλω να ευχαριστήσω απ τα βάθη της καρδιάς μου όλους εσάς που διαβάζετε αυτές τις γραμμές, διότι όπως έχω πει και άλλοτε, αν δεν υπήρχατε εσείς, δε θα υπήρχα ούτε εγώ. Καλή ανάγνωση! Μαρία τζιρίτα

8 1 Τ ο μικρό αγόρι έσκυψε στο προσκέφαλο του πατέρα του κι ακούμπησε το χεράκι του στο καυτό μέτωπο. «καίει», είπε και κοίταξε τη μητέρα του, που τακτοποιούσε κάτι ρούχα λίγο παραπέρα. εκείνη έπιασε το πανί απ το κομοδίνο, το βούτηξε στη λεκάνη με το νερό, το έστυψε με το ένα της χέρι και το πέταξε προς τη μεριά του παιδιού. το πανί έπεσε στο πάτωμα κι ο στέφανος έσκυψε να το πιάσει. για μια στιγμή σκέφτηκε να το πλύνει και πάλι, αλλά δεν ήθελε να χάσει άλλο χρόνο. το ακούμπησε στο φλεγόμενο απ τον πυρετό πρόσωπο του πατέρα του με μεγάλη προσοχή, θαρρείς κι ήταν ο γιατρός που ετοιμαζόταν να τον εγχειρήσει. Δρόσισε το μέτωπο, τα μάγουλα, τα κλειστά του μάτια, ψιθυρίζοντας λόγια γλυκά και παρηγορητικά. Ήταν πολύ ώριμο παιδί για τα δώδεκά του χρόνια. η ίδια η ζωή τον είχε ωριμάσει, ίσως κι η ανικανότητα

9 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ του πατέρα του να είναι ο πραγματικός στυλοβάτης της οικογένειας. η ασθενική του φύση τον καθήλωνε στο κρεβάτι κάθε τόσο κι οι περισσότερες αναμνήσεις που είχε ο στέφανος από εκείνον ήταν από αυτό ακριβώς το κρεβάτι. το κρεβάτι του πυρετού, το κρεβάτι του πόνου. «τελείωνε, πήγαινε να φας, σου έχω σερβίρει!» η φωνή της βαρβάρας, της μητέρας του, ακούστηκε κοφτή και ξερή, χωρίς να περιέχει ίχνος συναισθήματος. σχεδόν πάντα έτσι μιλούσε η βαρβάρα, τα τελευταία χρόνια τουλάχιστον. είχε κουραστεί, είχε απηυδήσει, τίποτα και κανείς δεν την έκανε πια να χαμογελάσει. Μόνη δούλευε στα κτήματα, μονάχη έκανε τα ψώνια, φρόντιζε το σπίτι, μεγάλωνε το γιο της. Μόνη σ έναν αγώνα βιοπάλης που έδειχνε να μην έχει τελειωμό. τη λυπόταν ο στέφανος, αλλά πιο πολύ τον καημένο τον πατέρα του. τα πνευμόνια του ήταν σακατεμένα και όταν τον έπιαναν οι κρίσεις, του έβαζαν μάσκα οξυγόνου, κάποιες φορές ερχόταν ο γιατρός απ την πόλη και του έκανε ενέσεις και πλέον σχεδόν δε σηκωνόταν απ αυτό το κρεβάτι. Όταν ήταν καλύτερα, καθόταν για λίγο στη βεράντα κι ο στέφανος χαιρόταν πολύ να διαβάζει τα μαθήματά του καθισμένος στα πόδια του πατέρα του. στο δωμάτιο μέσα η μάνα του δεν τον άφηνε ποτέ να διαβάζει. «πήγαινε, σου είπα!» αυτή τη φορά η αυστηρή φωνή συνοδεύτηκε κι από ένα άγριο τράβηγμα του μπράτσου του παιδιού, που το απομάκρυνε απ το πλευρό του πατέρα του για τα καλά. ο στέφανος δε διαμαρ-

10 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ τυρήθηκε, πήγε στην κουζίνα κι έφαγε τη σούπα του ανόρεχτα, χωρίς να βγάλει μιλιά. Μέσα του έβραζε ο θυμός, αλλά δεν αντιμίλησε στη μητέρα του. τη νύχτα στο κρεβάτι του, το παλιό ντιβάνι της κουζίνας δηλαδή, δεν έβρισκε ησυχία. το μυαλό του ήταν στον κυρ ανέστη, που ψηνόταν απ τον πυρετό στο διπλανό δωμάτιο. ανησυχούσε, είχε κακό προαίσθημα. κι άλλες φορές είχε παρουσιάσει επιδείνωση, αλλά τόσες μέρες πυρετό δεν είχε ποτέ πριν. ευτυχώς είχε πείσει τη μητέρα του να φωνάξουν πάλι το γιατρό την επόμενη μέρα. Ήταν σίγουρος ότι η κυρα-βαρβάρα, όσο κι αν έδειχνε ψύχραιμη, ανησυχούσε κι εκείνη το ίδιο. σηκώθηκε και βγήκε σιγανά για να πάει στο μπάνιο. το αποχωρητήριο ήταν έξω απ το σπίτι κι έπρεπε να κάνει σχεδόν ολόκληρο κύκλο για να βρεθεί εκεί. το είχε συνηθίσει όμως, ακόμη και μέσα στο χειμώνα με τα κρύα και τις βροχές δεν του έκανε καμία αίσθηση. πόσο μάλλον τώρα που ήταν σχεδόν καλοκαίρι. το άρωμα απ το νυχτολούλουδο όρμησε στα ρουθούνια του κι εκείνος ανάπνευσε βαθιά. σκέφτηκε να καθίσει στη βεράντα για λίγο, έτσι κι αλλιώς ύπνος δεν του κόλλαγε. την επόμενη μέρα δεν είχε σχολείο, θα έμενε στο σπίτι να περιμένει και το γιατρό. Ξάπλωσε κατάχαμα στην τσιμεντένια βεράντα κι έφερε τα χέρια του πίσω απ το κεφάλι. βάλθηκε να μετράει τ άστρα του καλοκαιρινού ουρανού και χαμογέλασε στη σκέψη του αγαπημένου του βιβλίου. φαντάστηκε τον εαυτό του στο εξώφυλλο, την εικόνα που παρουσίαζε εκείνη τη στιγμή. Ένα παιδί μετράει τ άστρα

11 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ πώς να μετρήσεις κάτι αμέτρητο; πώς να μετρήσεις τα αστέρια, τη θάλασσα, τον πόνο, τη στέρηση, την απογοήτευση; σκούπισε βιαστικά το δάκρυ που κύλησε απ τα μάτια του και συνέχισε να μετράει πεισματικά. Ήταν άντρας πια, δεν επιτρεπόταν να κλαίει. Έτσι του έλεγε πάντα η μάνα του. λες κι από πάντα ήταν άντρας. Έπεισε τον εαυτό του να κάνει πάλι εκείνα τα όμορφα όνειρα που φούσκωναν την καρδιά του με χαρά, αυτά που έκανε πάντα ξύπνιος και τον βοηθούσαν να δραπετεύει σ έναν άλλο κόσμο, πιο υποφερτό. σκέφτηκε λοιπόν πως θα τέλειωνε το σχολείο, πάση θυσία. Μετά θα πήγαινε στην αθήνα να σπουδάσει και θα γινόταν κάτι σπουδαίο, κάτι πολύ σημαντικό γιατρός ή δικηγόρος ίσως. Ή ίσως και επιχειρηματίας. θα γινόταν πολύ πλούσιος και θα έβαζε τον πατέρα του στην καλύτερη κλινική της πόλης. η μητέρα του θα μπορούσε πια να ξεκουραστεί, θα της έπαιρνε δικά της κτήματα, θα της αγόραζε φουστάνια κι ένα σπίτι, ναι, σίγουρα ένα σπίτι ολοκαίνουργιο. θα την έκανε κυρία. γύρισε και κοίταξε τους γεμάτους υγρασία ξεφτισμένους τοίχους της παλιάς μονοκατοικίας. η ξύλινη σκεπή, χιλιομπαλωμένη, δε θ άντεχε έναν ακόμη χειμώνα. θα έπρεπε να πιάσει δουλειά τον άλλο μήνα που τέλειωνε το σχολείο, να κάνει κανένα μεροκάματο, να επισκευάσουν τουλάχιστον τη σκεπή. αν και η μάνα του θα προτιμούσε να πάρουν μια ηλεκτρική κουζίνα, το είχε καημό. τώρα μαγείρευε στο γκάζι και για φούρνο είχαν ακόμη τον χτιστό στην αυλή. τα περισ-

12 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ σότερα σπίτια στο χωριό είχαν πια κουζίνα κανονική κι αυτό πολύ της στοίχιζε της βαρβάρας. βέβαια την πείραζε και το γεγονός ότι έπλενε τα ρούχα στη σκάφη και ότι φορούσε το ίδιο ζευγάρι παπούτσια χειμώνα καλοκαίρι. Ότι κρέας στο τραπέζι τους υπήρχε μια φορά το μήνα, ναι, σίγουρα κι αυτό της στοίχιζε πάρα πολύ. ο στέφανος την είχε ακούσει πολλές φορές να μονολογεί ότι η μοίρα της ήταν μαύρη κι ότι είχε μετανιώσει πολύ που παντρεύτηκε τον ανέστη, που καμιά ανάσταση δεν έφερε στη δική της ζωή. Ίσα ίσα, την καταδίκασε σε μια αέναη κόλαση. η βαρβάρα κλέφτηκε με τον ανέστη στα δεκάξι της. ο πατέρας της δεν τη συγχώρεσε ποτέ και την αποκλήρωσε, στερώντας της διά παντός την άνετη ζωή που είχε συνηθίσει μέχρι τότε. πήρε τη γυναίκα του και το γιο τους και μετακόμισε στην πρωτεύουσα του νησιού κι όταν κάποτε κάποιος απ το χωριό τον συνάντησε και τον ρώτησε για την κόρη του, απάντησε απλά: «η κόρη μου πέθανε». ο αδελφός της κράτησε την ίδια σκληρή στάση και μόνο η μάνα της ερχόταν πού και πού και την έβλεπε και της έφερνε και λίγο χαρτζιλίκι, που εξασφάλιζε στα κρυφά για λογαριασμό της. η γιαγιά του είχε μεγάλη αδυναμία στον στέφανο. η καρδιά του παππού του δε μαλάκωσε ποτέ, ακόμη κι όταν έμαθε για τη γέννησή του, και ούτε μία φορά δε ζήτησε να τον δει. αντίθετα, η γιαγιά πήγαινε τακτικά, ειδικά τον πρώτο καιρό, και κουβαλούσε πράγματα για το μωρό, ρούχα και τρόφιμα, ακόμη και παιχνίδια. Ήξερε πως ο γαμπρός της τα έβγαζε δύσκολα πέρα κι όσο

13 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ κι αν δε συμφωνούσε κι η ίδια με την επιλογή της κόρης της να τον παντρευτεί και να ζήσει μέσα στη φτώχια, λυπόταν το εγγόνι τους και προσπαθούσε να τους βοηθήσει. απ τον καιρό που ο ανέστης αρρώστησε, τα πράγματα έγιναν ακόμη πιο δύσκολα. Όλες τις δουλειές τις ανέλαβε η βαρβάρα κι έτσι ο στέφανος μεγάλωνε ουσιαστικά μόνος του, με δύο γονείς που δεν ασχολούνταν μαζί του, για τους δικούς του λόγους ο καθένας. Όμως τους καταλάβαινε και τους αγαπούσε, γι αυτό και δεν ήθελε να τους στενοχωρεί. το μόνο που ήθελε ήταν να μη ζήσει μια ζωή σαν τη δική τους. τον αγαπούσε πολύ τον πατέρα του, τόσο πολύ, που ποτέ δεν μπόρεσε στη συνείδησή του να τον κατηγορήσει που στέρησε απ τη μητέρα του μια άνετη ζωή. εξάλλου αν η βαρβάρα δεν είχε παντρευτεί τον ανέστη αλλά κάποιον πλούσιο γαιοκτήμονα, σαν εκείνους που της προξένευε ο πατέρας της, ο ίδιος δε θα είχε γεννηθεί ποτέ. αυτός από μόνος του ήταν αρκετός λόγος για να μην κατηγορεί ποτέ τη μάνα του για την επιλογή της και να μην κακιώνει τον πατέρα του που την έκλεψε. ο κυρ ανέστης αλλιώς σχεδίαζε τη ζωή τους. αν δεν τον είχε χτυπήσει η κακιά αρρώστια τόσο σύντομα, ίσως και να είχε καταφέρει πολλά. Μπορεί τώρα να είχε δικό του μποστάνι και να πήγαινε στη λαϊκή με δικά του προϊόντα. Έτσι θα του έμενε όλο το κέρδος. Έτσι που ήρθαν όμως τα πράγματα, η κυρα-βαρβάρα αναγκάστηκε να δουλέψει εργάτρια και να κατεβαίνει στην

14 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ αγορά για λογαριασμό του αφεντικού της. Όσες ντομάτες και να πουλούσε, εκείνη έπαιρνε μόνο ένα μεροκάματο. κανείς δε χάριζε σε κανέναν. ο στέφανος συνειδητοποίησε πως έχασε το μέτρημα των αστεριών, τα μπέρδεψε με τις σκέψεις του, οι οποίες ήταν κι αυτές αμέτρητες. το ψηλόλιγνο κορμί του είχε αρχίζει να μουδιάζει πάνω στο τσιμέντο και μάλλον απρόθυμα σηκώθηκε να γυρίσει στο κρεβάτι του. την ώρα που έκλεινε πίσω του την ξύλινη πόρτα της κουζίνας, άκουσε έναν πνιχτό βήχα απ το δωμάτιο των γονιών του. στάθηκε για λίγο και περίμενε. Μαζί με το βήχα που όλο και δυνάμωνε, άκουσε και τη φωνή της μάνας του να ουρλιάζει το δικό του όνομα: «στέφανε, στέφανε, τρέχα γρήγορα!» Όταν άνοιξε την πόρτα, την είδε να κρατά στην αγκαλιά της τον σιωπηλό πια άντρα της. στο σημείο που ακουμπούσε το κεφάλι του υπήρχε ένας μεγάλος κόκκινος λεκές στο νυχτικό της. η βαρβάρα κοίταξε το γιο της έντρομη και ξέσπασε σ ένα γοερό κλάμα. κουνιόταν πάνω στο σιδερένιο κρεβάτι, κρατώντας πάντα το κεφάλι του και κλαίγοντας σαν μικρό παιδί. κάθε τόσο έσκυβε και φιλούσε τα μαλλιά του κι ανάμεσα στα αναφιλητά της μουρμούριζε λόγια αγάπης για τον ανέστη. πετρωμένος στεκόταν ο στέφανος στην πόρτα, αρνούμενος να καταγράψει στο μυαλό του την εικόνα που έβλεπαν τα μάτια του. Ήταν το τέλος, το κατάλαβε, αλλά δεν ήθελε να το πιστέψει. κι έπειτα η μάνα του έκλαιγε, κι αυτό δεν το είχε βιώσει ποτέ ξανά το παιδί. το κλάμα ήταν κάτι το απαγορευμένο στο δικό

15 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ τους σπίτι, ήταν μίασμα, κατάρα. τον ανέστη τον έβριζε εκείνη καμιά φορά, πολύ περισσότερες φορές του έβαζε τις φωνές, αλλά ποτέ δεν τον χάιδεψε και ποτέ δεν του μίλησε γλυκά, όπως τώρα. ποιοι ήταν αυτοί οι άνθρωποι στο κρεβάτι των γονιών του; Δύο μέρες αργότερα, μετά την κηδεία κι αφού είχαν φύγει οι λιγοστοί συγγενείς απ το σπίτι τους, ο στέφανος πλησίασε τη μητέρα του. Μέχρι εκείνη τη στιγμή είχαν ανταλλάξει ελάχιστες κουβέντες. η βαρβάρα είχε αποκτήσει και πάλι το σκληρό της προσωπείο, ήταν ψύχραιμη, δεν έκλαψε ξανά ούτε καν την ώρα που το φέρετρο έμπαινε στο χώμα. Έγινε και πάλι αναγνωρίσιμη στα μάτια του γιου της, όσο άγνωστη κι αν παρέμενε πάντα στην ψυχή του. «Μάνα, από τι πέθανε ο πατέρας; θέλω να μου πεις, πρέπει να ξέρω», της είπε χωρίς απαίτηση στη φωνή, παρά μόνο με ταπεινή παράκληση. «από φτώχια, απ αυτό πέθανε! αυτό είναι το μόνο που χρειάζεται να ξέρεις και το μόνο που δεν πρέπει να ξεχάσεις ποτέ!»

16 2 Π ρέπει να φτιάξουμε πολλά κεφτεδάκια σήμερα, περιμένουμε πολύ κόσμο». «ναι, ε; γιατί έτσι; τι είναι σήμερα;» «Έεεε είναι της αγίας σοφίας! Μεγάλη γιορτή!» «τι λες, μωρέ; είναι σήμερα της αγίας σοφίας;» «παιδάκι μου! Έτσι υποτίθεται! για να έχουμε κόσμο!» «και γιατί δε λέμε ότι είναι της παναγίας, που θα είναι έτσι κι αλλιώς σε λίγες μέρες;» «εντάξει, βρε αφροδίτη, πες ό,τι θες τέλος πάντων! θα φτιάξεις τώρα τα κεφτεδάκια; περνάει η ώρα και θα έρθει η μαμά μου να με πάρει και δε θα προλάβουμε!» τα δυο κορίτσια γύρισαν με αφοσίωση επαγγελματία σεφ στα κουζινικά τους και βάλθηκαν να φτιάχνουν τα «κεφτεδάκια» τους. η πρώτη ύλη ήταν η φρέσκια λάσπη, χώμα που είχαν ανακατέψει με νερό σε μια μικρή λεκάνη, εκεί, στην πίσω αυλή του σπιτιού της

17 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ αφροδίτης. είχαν το πλαστικό σερβίτσιο, προίκα της νίκης απ τα τελευταία της γενέθλια και όλα τα παλιά πιάτα κι άλλα κατσαρολικά που είχε παραχωρήσει στην αφροδίτη η μαμά της για να παίζουν οι δυο φίλες. εδώ και σχεδόν ένα μήνα, κάθε απόγευμα έπαιζαν το αγαπημένο τους παιχνίδι, το «εστιατόριο», στην πίσω αυλή της παλιάς μονοκατοικίας. απ τις έξι μέχρι τις εννέα, όπου ερχόταν η μαμά της νίκης να την πάρει γιατί «νύχτωνε», όπως χαρακτηριστικά έλεγε. τα δυο δεκάχρονα κορίτσια φιλιόντουσαν κι έδιναν ραντεβού για την άλλη μέρα στο μαγαζάκι τους. εκείνο το καλοκαίρι του 1977 γνωρίστηκαν κι έγιναν αχώριστες. Έκαναν διακοπές στο ίδιο νησί, αλλά καμιά απ τις δυο δεν είχε μια φίλη κολλητή για να παίζει κάθε μέρα. Έτσι, μια θεία της αφροδίτης, που δούλευε καθαρίστρια στο μεγάλο ξενοδοχείο του νησιού, έφερε ένα απόγευμα τη νίκη στο σπίτι της ανιψιάς της, για να γνωριστούν τα παιδιά και να παίξουν. αυτό ήταν. από τότε έγιναν αυτοκόλλητες για όλη τη διάρκεια του καλοκαιριού εκείνου, αλλά και όλων των επόμενων. Ήταν συνομήλικα τα δυο κορίτσια, αλλά δεν έμοιαζαν καθόλου. η νίκη ήταν μικροκαμωμένη, ξανθούλα και χαριτωμένη. η αφροδίτη πολύ ψηλότερη, καστανή, αλλά μάλλον άχαρη. και στο χαρακτήρα όμως είχαν μεγάλες διαφορές. η νίκη, ως μοναχοπαίδι, ήταν πιο απαιτητική μεν αλλά πολύ κλειστή κι εσωστρεφής. η αφροδίτη απ την άλλη, το μικρότερο παιδί μιας πενταμελούς οικογένειας, ήταν ιδιαίτερα εξωστρεφής, ενθουσιώδης, κοινωνική και πολύ θαρραλέα. Μοιραία έγι-

18 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ νε η αρχηγός αυτής της σχέσης. φαινομενικά όμως, γιατί στην ουσία τις τελικές αποφάσεις έπαιρνε η νίκη κι η αφροδίτη πάντα υποχωρούσε, γιατί δεν άντεχε τα μούτρα που κατέβαζε η φίλη της έτσι και δε γινόταν το δικό της. κάθε βράδυ, ακριβώς στις εννέα που έφευγε η νίκη, η αφροδίτη μάζευε και καθάριζε την αυλή και τακτοποιούσε τα πάντα, προκειμένου να ήταν έτοιμα για την επόμενη μέρα. η μητέρα της ετοίμαζε το δείπνο για όλη την οικογένεια, καθώς τα καλοκαίρια έμεναν όλοι μαζί εκεί, στο σπίτι του παππού και της γιαγιάς, στη Μυτιλήνη. η φωνή της ακουγόταν μελωδική απ το παραθυράκι της κουζίνας «αφροδίτηηη τρώμεεε» και το κοριτσάκι έτρεχε να πλυθεί και να καθίσει στο τραπέζι με τους δικούς του. «γιατί η μαμά της νίκης δεν την αφήνει ποτέ να φάει μαζί μας, μαμά;» ρωτούσε η αφροδίτη καθημερινά. και η κυρία ελένη της έδινε πάντα την ίδια απάντηση: «γιατί πρέπει κι εκείνη να φάει με την οικογένειά της, μωρό μου». Όμως αυτή δεν ήταν ακριβώς η αλήθεια. η μαμά της νίκης, η κυρία ρενέ, ελληνογαλλίδα στην καταγωγή, δεν καταδεχόταν ν αφήσει την κόρη της να φάει με αυτή την πολυμελή οικογένεια χαμηλής καταγωγής. η δική της οικογένεια, δηλαδή η ίδια, ο επιχειρηματίας σύζυγός της και η μοναχοκόρη της, έμενε σε ξενοδοχείο πρώτης κατηγορίας σ εκείνο το νησί (που η κυρία ρενέ χαρακτήριζε θέρετρο) κι έτρωγε κάθε βράδυ στην πολυτελή τραπεζαρία. για τον ίδιο λόγο τα δυο κορί-

19 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ τσια δε βλέπονταν ποτέ τα πρωινά, αφού η οικογένεια της νίκης κολυμπούσε καθημερινά στην ιδιωτική πισίνα του ξενοδοχείου κι όχι στη λαϊκή παραλία που πήγαινε η αφροδίτη με τους γονείς της. η καημένη η νίκη υπέφερε απ τη μεγαλομανία της μάνας της. η ίδια ήταν απλή, αν και αναπόφευκτα κακομαθημένη, και πάντα ζήλευε τα παιδιά που μεγάλωναν με ελευθερία και δεν ήταν υποχρεωμένα ν ακολουθούν ένα αυστηρό πρόγραμμα, όπως εκείνη. Ήδη στα δέκα της χρόνια, κατά τη διάρκεια του χειμώνα, δεν είχε ούτε μια ελεύθερη ώρα στις καθημερινές της. Έκανε δυο ξένες γλώσσες, πιάνο, μπαλέτο κι ιδιαίτερα μαθήματα στο σπίτι για ενίσχυση της διδασκαλίας. Ήταν άριστη μαθήτρια κι είχε πάντα τους καλύτερους βαθμούς, αλλά σ αυτό ίσως να βοηθούσαν κι οι επιχορηγήσεις που έκανε κάθε τόσο ο πατέρας της στο ιδιωτικό σχολείο που πήγαινε. η ουσία ήταν πως δεν αισθανόταν χαρούμενο παιδί, ένιωθε πολύ καταπιεσμένη, σαν προγραμματισμένο στρατιωτάκι. Έλειπαν απ τη ζωή της η περιπέτεια, η τρέλα της παιδικής ηλικίας, το απρόβλεπτο. εκείνο το καλοκαίρι που γνώρισε την αφροδίτη ίσως να ήταν η πρώτη φορά στη ζωή της που περνούσε καλά. κι ήταν ενθουσιασμένη. την αγαπούσε τη φίλη της, αλλά δεν ήξερε πώς να της το πει ή να το δείξει. Δεν της το είχαν μάθει αυτό. πίστευε ότι τα καλά συναισθήματα ανταποδίδονται με υλικά αγαθά, έτσι κάθε τόσο έφερνε στην αφροδίτη δώρα ακριβά κούκλες, τσάντες, ρούχα μοντέρνα κι ένα σωρό άλλα καλούδια, που

20 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ η μικρή της φίλη μόνο στις βιτρίνες είχε δει μέχρι τότε. Όταν η κυρία ελένη διαμαρτυρόταν στη μαμά της νίκης, νιώθοντας άσχημα που δεν μπορούσε ν ανταποδώσει, εκείνη της απαντούσε πως η ίδια είχε υποχρέωση που κρατούσαν την κόρη της κάθε απόγευμα για τρεις ώρες. η κυρία ελένη τότε ένιωθε ακόμη πιο άσχημα, λες κι εξαγόραζαν την παρέα της μικρής της κόρης αυτοί οι άνθρωποι. τα κορίτσια όμως δεν κάθονταν να σκάσουν για τέτοια πράγματα. απολάμβαναν τις ώρες που είχαν μαζί, άφηναν τη φαντασία τους να οργιάζει, καθώς κάθε μέρα δημιουργούσαν καινούργια φαγητά, χρησιμοποιώντας ό,τι τους παρείχε ο κήπος του σπιτιού. για τα παιδιά αυτά, μόνο το εκεί και το τότε είχε σημασία. Δε λογάριαζαν το αύριο, δεν τους ενδιέφερε. Ζούσαν την κάθε τους μέρα με χαρά και τη ρουφούσαν μέχρι το μεδούλι. Όταν τελείωσαν οι μαγικές διακοπές του καλοκαιριού και τα δυο κορίτσια επέστρεψαν με τις οικογένειές τους στην αθήνα, οι δρόμοι τους χωρίστηκαν. η αφροδίτη με την πολυμελή οικογένειά της ζούσαν στον πειραιά, σ ένα παλιό ισόγειο σπίτι, το πατρικό της κυρίας ελένης. Δεν ήταν πάνω από ογδόντα τετραγωνικά, αλλά καθένα από αυτά τα τετραγωνικά ήταν γεμάτο με αγάπη και τα χαμόγελα στόλιζαν, θαρρείς, τους ξεφτισμένους τοίχους. εκεί μέσα είχαν μεγαλώσει ο Χρήστος, ο μεγάλος γιος της οικογένειας, που τώρα τελείωνε το γυμνάσιο, η ιφιγένεια, η μεσαία κόρη, δυο χρόνια μικρότερη απ τον Χρήστο και η αφροδίτη, ο βενιαμίν τους.

21 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ ο πατέρας τους δούλευε ως ηλεκτρολόγος, απ τους καλύτερους του πειραιά, απ ό,τι έλεγαν. Δούλευε σκληρά, ώρες ατέλειωτες, για να μη λείψει τίποτε στη γυναίκα και στα παιδιά του. η κυρία ελένη δε δούλευε. πριν παντρευτούν πήγαινε σε σπίτια και βοηθούσε τις κυρίες στις οικιακές δουλειές, αλλά μετά το γάμο τους ο αντωνάκης της δεν ήθελε η γυναίκα του να ξενοδουλεύει κι έκανε τ αδύνατα δυνατά για να μην παραστεί ποτέ ανάγκη να το κάνει. Έτσι τα τρία αδέλφια της οικογένειας πατρικίου ήταν απ τα τυχερά εκείνα παιδιά που χόρτασαν την παρουσία της μάνας τους μέσα στο σπίτι. πάντα ζεστό, φρεσκομαγειρεμένο φαγητό, καθαρό σπίτι κι η κυρία ελένη άγρυπνος φρουρός σε κάθε τους ανάγκη. βοήθεια στα μαθήματα δεν μπορούσε να τους δώσει, η ίδια μόνο το δημοτικό είχε τελειώσει, αλλά η παρουσία της και μόνο, η τρυφερή της κουβέντα και η πάντα ζεστή της αγκαλιά έδιναν στα παιδιά ό,τι ακριβώς χρειάζονταν για να τα βγάλουν πέρα στο μικρόκοσμό τους. καλά παιδιά και τα τρία. Όχι ότι δεν είχαν τις αναποδιές και τις παραξενιές τους το καθένα, αλλά και ποιο παιδί δεν έχει; για παράδειγμα, ο Χρήστος, ως αγόρι και μεγαλύτερος, ήθελε πάντα να είναι ο αρχηγός κι είχε καλομάθει σ ένα σπίτι με τρία θηλυκά να τον υπηρετούν. Όσο κι αν φώναζε η μάνα του, το κρεβάτι έμενε πάντα άστρωτο και τα ρούχα του πεταμένα τριγύρω στο δωμάτιο. τα κορίτσια έτρεχαν πίσω του να τακτοποιούν τα πάντα, τόση αδυναμία του είχαν, κι η κυρία ελένη τον μάλωνε τρυφερά: «κακομοίρη μου, ποια

22 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ γυναίκα θα σε πάρει έτσι τεμπέλης που είσαι; νομίζεις πως εκείνη θα σε υπηρετεί όπως οι αδελφές σου; σήμερα οι γυναίκες δουλεύουν, θα πρέπει να βοηθάς κι εσύ στις δουλειές του σπιτιού!» ο Χρήστος έβαζε τα γέλια και της απαντούσε πως η δική του γυναίκα δε θα δούλευε γιατί ο ίδιος θα ήταν πλούσιος. η κυρία ελένη κουνούσε το κεφάλι της, αλλά μέσα της θαύμαζε το γιόκα της που είχε υψηλούς στόχους και προσευχόταν κάθε βράδυ στο θεό να τους πετύχει. εξάλλου ήταν πανέξυπνος κι αν το ήθελε πραγματικά, θα μπορούσε να γίνει ό,τι ονειρευόταν. η ιφιγένεια πάλι είχε χρυσή καρδιά, αλλά ήταν λίγο νευρική. Δε σήκωνε μύγα στο σπαθί της, που λένε. η γλώσσα της έτρεχε πιο γρήγορα απ το μυαλό της κι ήταν αυτή που περισσότερο τσακωνόταν με τους γονείς της, αλλά και με όλους τους άλλους: αδέλφια, φίλους, γείτονες, δασκάλους. Όσοι την ήξεραν καλά γνώριζαν πως ήταν όλο φωνή κι αντάρα, αλλά εντελώς άκακη, σαν το σκυλί που γαβγίζει μα δε δαγκώνει. οι παραέξω τη θεωρούσαν μια μικρή στρίγκλα, αλλά της ιφιγένειας της άρεσε αυτό, ένιωθε ότι της χάριζε μια αίγλη και προτιμούσε, απ ό,τι έλεγε, να τη φοβούνται, παρά να τη λυπούνται. η αφροδίτη, απ την άλλη, ήταν ένα πολύ ήρεμο παιδί. είχε πολλές προστατευτικές φτερούγες γύρω της για να κρυφτεί όποτε χρειαζόταν, κι ίσως το μόνο ελάττωμά της ήταν πως επαναπαυόταν σε αυτές και ποτέ δε διεκδικούσε τίποτα. Έκλαιγε συχνά, έκλαιγε με το παραμικρό κι έτσι κανείς δεν μπορούσε να τη μαλώσει

23 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ ή να της θυμώσει. Με τα χρόνια, στο υποσυνείδητό της γράφτηκε πως αυτός ήταν ο τρόπος για να κερδίζεις αυτό που θες ποιος ο λόγος για καβγάδες και φωνές; αρκεί να κάνεις τους άλλους να σ αγαπούν, να σε θεωρούν πολύ καλή, πολύ υποχωρητική, πολύ ευαίσθητη κι έτσι να σε λυπούνται και να σου κάνουν τα χατίρια. ευαίσθητη όμως δεν ήταν καθόλου, με την έννοια της αδυναμίας. Ίσως τελικά να ήταν η πιο χειριστική κι από τα τρία παιδιά. στην εκ διαμέτρου αντίθετη άκρη του λεκανοπεδίου αττικής, στην κηφισιά, ζούσε η μικρή νίκη με τους γονείς της. σε μια διώροφη μεζονέτα διακοσίων τετραγωνικών, με μεγάλο κήπο και οικιακή βοηθό. η νίκη μεγάλωσε με νταντάδες, σε αντίθεση με την αφροδίτη. η μητέρα της, η κυρία ρενέ, δούλευε αρχικά ως γραμματέας στην επιχείρηση του συζύγου της κι έτσι προέκυψε η γνωριμία τους και στη συνέχεια η αναβάθμιση της ρενέ σε κυρία Ζαφειρίου. η ίδια, επίσης μοναχοκόρη ενός γάλλου εστιάτορα και μιας ελληνίδας χορεύτριας, θεωρούσε πως οι ευκαιρίες που σου παρουσιάζονται στη ζωή για ν ανέβεις κοινωνικά είναι κάτι που κανείς ποτέ δεν πρέπει να προσπερνά. τη μητέρα της δεν τη συγχώρεσε ποτέ που, ενώ ήταν από πλούσια οικογένεια των αθηνών, κυνήγησε τ όνειρό της να γίνει επαγγελματίας χορεύτρια κι έφυγε στη γαλλία, ενάντια στην επιθυμία του γιατρού πατέρα της. εκεί γνώρισε τον Ζορζ, τον ερωτεύτηκε και τον παντρεύτηκε μέσα σε ένα μήνα. αντί για χορεύτρια όμως, κατάντησε να μαγειρεύει και να σερβίρει στο εστιατόριο, καθώς ο πα-

24 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ τέρας της απ το θυμό του έκοψε κάθε επικοινωνία μαζί της και οικονομική ενίσχυση κατά συνέπεια. η ρενέ, αν και καρπός ενός μεγάλου έρωτα, από μικρή ονειρευόταν μια άλλη ζωή, μακριά απ το εστιατόριο του πατέρα της και τις μυρωδιές της κουζίνας, που της έφερναν αναγούλα. Δεν ήταν ιδιαίτερα έξυπνη για να μπορέσει να σπουδάσει γιατρός, κατά το πρότυπο του παππού της, έτσι έβγαλε μια σχολή γραμματέων στο παρίσι και με τρίτη γλώσσα την αγγλική μάζεψε τα μπογαλάκια της κι ήρθε στην αθήνα να βρει δουλειά. ο παππούς και η γιαγιά την καλοδέχτηκαν στο σπίτι τους, αναπληρώνοντας το κενό που τους άφησε η κόρη τους φεύγοντας. στην ίδια ηλικία που έφυγε η μητέρα της απ το πατρικό της σπίτι, επέστρεψε η ρενέ σε αυτό. ο παππούς της ρενέ τη φρόντισε σαν πριγκίπισσα. την έβαλε στους κύκλους της καλής κοινωνίας, δεκαετία του 60 πια, και σύντομα της βρήκε και δουλειά στην επιχείρηση του γιου ενός καλού του φίλου, του βασίλη Ζαφειρίου. η ρενέ ήταν μόλις είκοσι τριών ετών κι εκείνος τριανταπεντάρης, αλλά αυτό δεν την εμπόδισε να τον δει σαν το μόνιμο διαβατήριό της για να μπει στην καλή κοινωνία και την άνετη, βολεμένη ζωή. παντρεύτηκαν δυο χρόνια αργότερα και στο γάμο τους ήταν ο παππούς και η γιαγιά της, που στέκονταν δίπλα της στο ιερό. οι γονείς της ήταν πιο πίσω, με τους υπόλοιπους καλεσμένους. η ρενέ δε σταμάτησε να δουλεύει κι αφού γέννησε τη νίκη. τ όνομα της κόρης της δεν της άρεσε, αλλά έπρεπε να τη βγάλουν νικολίτσα, όπως την πεθερά

25 MAΡΙΑ ΤΖΙΡΙΤΑ της. συμβιβάστηκε με το νίκη, που ήταν πιο κομψό, έμεινε στο σπίτι μέχρι που το μωρό έγινε περίπου δύο μηνών και μετά επέστρεψε στην επιχείρηση, ως διευθύντρια πια. ο βασίλης, ο άντρας της, ήθελε να κάνουν κι άλλα παιδιά, αλλά η ρενέ ούτε που να το ακούσει! «τέτοια ταλαιπωρία δεν την ξαναπερνάω!» του έλεγε κι η συζήτηση σταματούσε εκεί. Δεν ήταν κι εύκολο για τον βασίλη να της πάει κόντρα. Ό,τι ήθελε τον έκανε η νεαρή γυναίκα του, κατά κοινή ομολογία και όλου του προσωπικού της επιχείρησης. η νίκη ήταν ένα πανέμορφο μωρό κι απ την πρώτη στιγμή που γεννήθηκε έκλεψε την καρδιά του πατέρα της. Μεγαλώνοντας αυτό άρχισε να ενοχλεί τη μητέρα της, που ένιωσε ότι χάνει την πρωτοκαθεδρία μέσα στο σπίτι. Έτσι, φρόντισε η νίκη να έχει πάντα νταντάδες για να εξυπηρετούν κάθε της ανάγκη κι έπαιρνε τον άντρα της συχνά πυκνά κι έφευγαν πολυήμερα ταξίδια, ώστε «να ζήσουν κι αυτοί τη ζωή τους», όπως χαρακτηριστικά του έλεγε με νάζι. ο βασίλης, όσο κι αν τον πονούσε ν αποχωρίζεται την κουκλίτσα του, υποχωρούσε και πάλι. Δεν ήταν παράξενο λοιπόν που το δεκάχρονο όμορφο κορίτσι που γνώρισε εκείνο το καλοκαίρι η αφροδίτη πίστευε πως τα πάντα αγοράζονται. Δε χρειαζόταν να είναι ευγενική, δε χρειαζόταν να χαμογελά, δε χρειαζόταν να υποχωρεί στις απαιτήσεις της για να είναι αρεστή. Μπορούσε απλά να πληρώσει, να χαρίσει κάτι ακριβό και πολύτιμο ώστε ν ανοίξουν όλες οι πόρτες μπροστά της. για να έχει καλούς βαθμούς οι γονείς

26 ΟΤΑΝ ΑΓΑΠΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ της πλήρωναν, για να έχει παρέα επίσης. αποτελούσε απλή διαδικασία για εκείνη λοιπόν τα πρώτα χρόνια της ζωής της κι η εξάρτησή της απ το χρήμα έγινε τεράστια με τον καιρό. Μόνο που το χαμόγελο ερχόταν όλο και πιο σπάνια στα χείλη της. αυτά τα δυο τόσο διαφορετικά παιδιά, η αφροδίτη και η νίκη, απ το καλοκαίρι των δέκα τους χρόνων, έμελλε ν αγαπηθούν και να γίνουν φίλες αχώριστες. συναντήθηκαν στο νησί και το επόμενο καλοκαίρι και το μεθεπόμενο και κάθε καλοκαίρι της νεανικής τους ζωής από κει και πέρα το περνούσαν μαζί. απ την ηλικία των δώδεκα χρόνων είχαν τακτική αλληλογραφία καθ όλη τη διάρκεια του χειμώνα και απ τα δεκαπέντε τους και μετά άρχισαν να συναντιούνται και στην αθήνα, μια δυο φορές το χρόνο. τι ήταν αυτό που έφερε κοντά δυο τόσο διαφορετικά πλάσματα και τις κράτησε μαζί για τόσο πολλά χρόνια; η δύναμη ή η αδυναμία; Ήταν αγάπη πραγματική ή απλά μια προσπάθεια να ξεπεράσει η μία την άλλη; κι ήταν πράγματι διαφορετικές ή μήπως τελικά ήταν τόσο ίδιες, όσο δε θέλησαν ποτέ να παραδεχτούν;

27 Α φροδίτη, ένα γράμμα έχει έρθει για σένα!» «σοβαρά; από ποιον;» «απ τον τομ κρουζ! θέλει, λέει, να τον παντρευτείς και να πας να ζήσεις μαζί του στο Χόλιγουντ!» «Άσε μας, ρε ιφιγένεια, μας δουλεύεις; φέρ το εδώ!» «εμ βέβαια σε δουλεύω, από ποιον ήθελες να είναι; απ τη φιλενάδα σου τη χαζή, σου γράφει και κανένας άλλος;» η αφροδίτη, αρπάζοντας τον πολυπόθητο φάκελο, κεραυνοβόλησε με τη ματιά της την αδελφή της. «Μην τη λες έτσι! Δεν είναι καθόλου χαζή η νίκη!» «ναι, καλά, χαζή μπορεί να μην είναι, αλλά ψώνιο είναι! γιατί σου έστειλε γράμμα; Δε φτάνει τόσες ώρες που μιλάτε στο τηλέφωνο κάθε μέρα; για να δω, τι σου γράφει;» «σιγά μη δεις! Μου έστειλε φωτογραφίες απ το πάρτι. Ξέρεις ποιο πάρτι, αυτό που δε με άφησαν να 3

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε γαργαλήσω! Μάικ ο Φασολάκης. Μαρί Κυριακού. Εικονογράφηση: Λήδα Βαρβαρούση. Μαρί Κυριακού, 2010

Θα σε γαργαλήσω! Μάικ ο Φασολάκης. Μαρί Κυριακού. Εικονογράφηση: Λήδα Βαρβαρούση. Μαρί Κυριακού, 2010 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μάικ ο Φασολάκης Θα σε γαργαλήσω! ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Μαρί Κυριακού ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Λήδα Βαρβαρούση ΘΕΩΡΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Άννα Μαράντη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Γιώργος Παζάλος ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Μερσίνα

Διαβάστε περισσότερα

ÅéêïíïãñÜöçóç: Λήδα Βαρβαρούση

ÅéêïíïãñÜöçóç: Λήδα Βαρβαρούση ÅéêïíïãñÜöçóç: Λήδα Βαρβαρούση ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μάικ ο Φασολάκης Οι περιπέτειες του Μάικ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Μαρί Κυριακού ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Λήδα Βαρβαρούση ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Άννα Μαράντη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Γεωργοστάθη, Ðñþôç Ýêäïóç: Μάρτιος Έντυπη έκδοση ÉSBN Ηλεκτρονική έκδοση ÉSBN

Ελένη Γεωργοστάθη, Ðñþôç Ýêäïóç: Μάρτιος Έντυπη έκδοση ÉSBN Ηλεκτρονική έκδοση ÉSBN TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Το απέναντι νησί ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Ελένη Γεωργοστάθη ΕΞΩΦΥΛΛΟ ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ: Ελίζα Βαβούρη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Άννα Μαράντη ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ: Ελένη Σταυροπούλου ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογράφηση: Θοδωρής Τιμπιλής

Εικονογράφηση: Θοδωρής Τιμπιλής TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Πασχαλοσουπίτσα ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Γιώργος. Λεµπέσης ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Θοδωρής Τιµπιλής ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÄÉÏÑÈÙÓÇ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Ευδοξία Μπινοπούλου ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ: Μερσίνα Λαδοπούλου ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα. ένα. ένα. ένα

Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα. ένα. ένα. ένα Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα ένα ένα ένα 4 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Tο τετράδιο της πρώτης µου γραφής ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μαθαίνω µε τον Gummy Bear Το αλφάβητο ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ιονύσης Καραβίας ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Σεπτέµβριος 2010 ΙSBN

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Σεπτέµβριος 2010 ΙSBN ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Tο πρώτο µου τετράδιο Mαθαίνω να γράφω µε τον Gummy Bear ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ιονύσης Καραβίας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

την κοινωνική συμπεριφορά

την κοινωνική συμπεριφορά ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ την κοινωνική συμπεριφορά ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μεγαλύτερες κουβέντες με τη μαμά ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Αθηνά Ανδρουτσοπούλου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Κατερίνα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Τετάρτη, 13 Ιανουαρίου 2016 Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Η συγγραφέας Μαρία Τζιρίτα Η Μαρία Τζιρίτα μιλά για το τελευταίο της βιβλίο «Ιόλη», στο Πινάκιο, μέσω

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Copyright Φεβρουάριος 2016

Copyright Φεβρουάριος 2016 ΣΤΙΓΜΕΣ Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Το τετράδιο αυτό ανήκει σε:......

Το τετράδιο αυτό ανήκει σε:...... Το τετράδιο αυτό ανήκει σε:...... 50 μοτίβα για να χαλαρώσετε INSPIRATION JARDIN Από τις Εκδόσεις Dessain et Tolra/Larousse, Γαλλία 2013 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: ΤΕΤΡΑΔΙΟ ANTI-STRESS ΚΗΠΟΣ Dessain et Tolra/Larousse,

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΤΙΚΟ ΟΡΑΤΟΡΙΟ ΕΛΕΝΗ ΣΑΝΙΚΟΥ. εκδόσεις CaptainBook.gr. μυθιστόρημα

ΑΣΤΙΚΟ ΟΡΑΤΟΡΙΟ ΕΛΕΝΗ ΣΑΝΙΚΟΥ. εκδόσεις CaptainBook.gr. μυθιστόρημα Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Χαλαρώστε ζωγραφίζοντας. Βυθός

Χαλαρώστε ζωγραφίζοντας. Βυθός Χαλαρώστε ζωγραφίζοντας Βυθός COLOUR ME MINDFUL: UNDERWATER Από τις Εκδόσεις Orion, Λονδίνο 2015 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: ΧΑΛΑΡΩΣΤΕ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΒΥΘΟΣ Orion, 2015 Α.Ε., Αθήνα 2016 Πρώτη έκδοση: Ιούλιος 2016 ISBN:

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα. Τ ην πρώτη μέρα, την είδα να χαμογελάει. Ήθελα αμέσως να τη γνωρίσω. Ήμουν σίγουρη ότι δεν θα τη γνώριζα. Δεν ήμουν ικανή να την πλησιάσω. Πάντα περίμενα τους άλλους να το κάνουν και ποτέ δεν ερχόταν κανείς.

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

12. Σχέδια για το καλοκαίρι 12. Σχέδια για το καλοκαίρι Τι φαντάζεται ο Αντόνιο για τις διακοπές του; Τι φαντάζεται ο Αλέξανδρος για τις διακοπές του; Εσύ τι προτιμάς να κάνεις στις διακοπές σου; Είναι Μάρτιος και όλοι κάνουν σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: οµινίκη Σάνδη

Μετάφραση: οµινίκη Σάνδη ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: WAR ICH AUCH IN MAMAS BAUCH? Από τις Εκδόσεις Loewe, Μπίντλαχ 2010 TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Ήµουν κι εγώ µέσα στην κοιλιά σου, µαµά; ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Dagmar Geisler ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Dagmar Geisler ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Student name:. Result: THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Mid-Entry Exams 2015 A τάξη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και δεκαπέντε λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λ 1. Διάβασε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; Η ΕΣΤΙΑΣΗ Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; 1. Μηδενική εστίαση Αφηγητής > Ήρωα ήρωες 2. Εσωτερική εστίαση Αφηγητής = Ήρωα ήρωες 2.α.

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα