Αναλυτικό πρόγραμμα. Θεσσαλονίκη, 07/05/2014. Αγαπητοί γονείς,

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αναλυτικό πρόγραμμα. Θεσσαλονίκη, 07/05/2014. Αγαπητοί γονείς,"

Transcript

1 Θεσσαλονίκη, 07/05/2014 Αγαπητοί γονείς, Σας προσκαλούμε την Κυριακή από τις 10:00 ως τις 16:00 στον καταπράσινο κήπο του Σχολείου μας για μια μέρα γεμάτη με παιχνίδια, αγώνες, εκπαιδευτικές παρουσιάσεις, μουσική, χορό, θέατρο, εικαστικές δημιουργίες, barbeque και εκπλήξεις για τις μαμάδες, που γιορτάζουν. Συμμετέχουν όλοι οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας και του Δημοτικού μας με διαθεματικές εργασίες που εκπόνησαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς καθώς και τα τριάντα διαφορετικά τμήματα δημιουργικής απασχόλησης (clubs) των Εκπαιδευτηρίων μας. Ώρες Τμήμα Αναλυτικά Αναλυτικό πρόγραμμα 10:00 10:50 10:00-11:00 Ακαδημία Τένις (γήπεδο μπάσκετ) Mini tennis Νήπια, Α και Β τάξη Προαγωνιστική - Αγωνιστική ομάδα Γ, Δ, Ε και Στ τάξη Ακαδημία Ποδοσφαίρου Μαθητών Νηπιαγωγείου (γήπεδο 5 5) Οι μαθητές της Ακαδημίας Τένις θα παρουσιάσουν ένα ομαδικό πρόγραμμα με τενιστικά παιχνίδια. Επίσης θα διαγωνισθούν σε χτυπήματα του τένις που έχουν διδαχθεί, προσαρμοσμένα στην ηλικία τους και το επίπεδό τους. Στο τέλος όλοι οι μαθητές θα βραβευτούν για την προσπάθειά τους. Φιλικός αγώνας μεταξύ των μαθητών της Ακαδημίας Ποδοσφαίρου του Νηπιαγωγείου μας. Η Ακαδημία Ποδοσφαίρου των Εκπαιδευτηρίων μας συμμετέχει με έξι (6) ομάδες στα πρωταθλήματα των ακαδημιών του Νομού Θεσσαλονίκης. 11:15 Tae Kwon Do Νηπίων-Προνηπίων (σάλα Νηπιαγωγείου) 11:15 Tae Kwon Do (σάλα Νηπιαγωγείου) Οι μικροί αθλητές του τμήματος θα εξεταστούν σε ασκήσεις γυμναστικής, τεχνικών του αθλήματος και θεωρία. Οι αθλητές του Σχολείου μας, που κατέχουν κίτρινη μέχρι μαύρη ζώνη, θα διαγωνιστούν σε poomse, τεχνικές ποδιών, χεριών και θραύση ξύλων. Επίσης θα συμμετάσχουν σε αγώνες με ηλεκτρονικούς θώρακες σύμφωνα με τους διεθνείς κανόνες αγώνων. 11:30-12:30 Θεατρική αγωγή μαθητών Α, Β και Γ τάξης Τα παιδιά της θεατρικής ομάδας της Α, Β και Γ τάξης θα παρουσιάσουν το έργο της Στέλλας Μιχαηλίδου «Περπατώ περπατώ εις το δάσος».

2 (κλειστό γυμναστήριο) Το έργο είναι μια παραμυθοσαλάτα. Οι αναμνήσεις από πολλά κλασικά παραμύθια διασταυρώνονται, συνδυάζονται, μπερδεύονται και φτιάχνουν την περιπετειώδη διαδρομή μιας αλλόκοτης ηρωίδας. 11:30 Σκάκι Ανοιχτό πρωτάθλημα Σκάκι των μαθητών του Σχολείου σύμφωνα με την προκήρυξη των αγώνων. Θα συμμετάσχουν και οι αθλητές των Εκπαιδευτηρίων μας που έλαβαν σημαντικές διακρίσεις στο Ατομικό και Ομαδικό Διανομαρχιακό Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι. 12:00 Multi junior sport (επίπεδο παιδικής χαράς) Οι μαθητές θα εφαρμόσουν ένα πρόγραμμα κινητικών δεξιοτήτων προσαρμοσμένο στην ηλικία τους. Το πρόγραμμα θα γίνει με «σταθμούς», προσεγγίζοντας διάφορες αθλητικές δραστηριότητες. Στο τέλος τα παιδιά θα βραβευτούν για την προσπάθειά τους. 12:30 Τμήμα θεατρικού παιχνιδιού των μαθητών του Νηπιαγωγείου (σάλα του Νηπιαγωγείου) Θεατρικό παιχνίδι με θέμα: Το βοτσαλάκι Το θεατρικό παιχνίδι είναι ένα μέσο απελευθέρωσης της φαντασίας. Η κίνηση και η σκέψη, η αυτοέκφραση και το παιχνίδι είναι μηχανισμοί που αφήνουν τη φαντασία ελεύθερη να διαμορφώσει μία παράσταση, μέσα στην οποία το παιδί θα επικοινωνήσει με την ομάδα του και θα εκφραστεί δημιουργικά. Στην ιστορία που θα παίξουμε, τα παιδιά αποφάσισαν να γίνουν διάφορα πλάσματα ή φαινόμενα της φύσης και όχι μόνο, για να ζήσουν μια περιπέτεια γεμάτη στιγμιότυπα, συγκρούσεις και απρόοπτα. Μέσα από το ελεύθερο παιχνίδι τους αναπαράγουν σκηνές και πράξεις, που αντλούν από την εμπειρία και τη φαντασία τους. 12:50-13:15 Τμήμα χορού Zumba kids (γήπεδο μπάσκετ) Φέτος στη Γιορτή της Άνοιξης χορεύουμε για την Ελλάδα και την Ανατολή. Το τμήμα των Προνηπίων και των Νηπίων χορεύει oriental και μας γεμίζει με ανατολίτικα αρώματα. Το τμήμα του Δημοτικού μάς ξεναγεί στην πιο σύγχρονη Ελλάδα χορεύοντας χασάπικο - ζεϊμπέκικο. 13:45-14:10 Χορωδία και ορχήστρα του Σχολείου (κλειστό γυμναστήριο) 14:15 Εργαστήρι Ωδείου- Μουσική Προπαιδεία- Καλλιτεχνικό Εργαστήρι (κλειστό γυμναστήριο) ΟΤΑΝ Η φαντασία των παιδιών ανοίγει το παράθυρο της ζωής: οι νότες είναι ο αέρας που ταξιδεύει το χάρτινο καράβι της καρδιάς μας το ποίημα της σχολικής γιορτής χαιρετά μια Ελλάδα ο Αριθμός αλλάζει σε ρυθμό η έκθεση «μοιράζει» ρόλους στο παιχνίδι ΤΟΤΕ «ΕΧΕ ΤΟ ΝΟΥ ΣΟΥ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ» Η άνοιξη έφτασε! Οι μικροί σολίστες του Εργαστηρίου Ωδείου είναι σε μεγάλα κέφια! Σας προσκαλούμε όλους, μικρούς και μεγάλους, να γιορτάσουμε μαζί σε μία γιορτή πλημμυρισμένη από μελωδίες, με ρυθμούς κλασικής, ροκ, αυτοσχεδιασμούς Με τραγούδια θα συμμετέχουν και τα παιδιά του Μουσικού Εργαστηρίου της Μουσικής Προπαιδείας του Νηπιαγωγείου μας και του Καλλιτεχνικού Εργαστηρίου του Παιδικού Σταθμού μας.

3 Παράλληλες Εκδηλώσεις στη Γιορτή της Άνοιξης Τμήμα Εικαστικής Αγωγής Ζωγραφικής Νηπίων Και τη φετινή χρονιά ταξιδέψαμε σε χώρες σχημάτων, χρωμάτων, σε κόσμους φαντασίας και δημιουργήσαμε τα έργα που θα εκθέσουμε στη Γιορτή της Άνοιξης. Έργα δουλεμένα με ποικίλα υλικά και τεχνοτροπίες (τέμπερες, oil pastel, ξηρά pastel, collage), με θέματα της καθημερινότητας που μας απασχολούν και μας προβληματίζουν («Ο πλανήτης μας και η προστασία του», «Τα παιδιά γνωρίζουν την Ειρήνη», «Το περιβάλλον και η φροντίδα του»). Έργα τα οποία συμμετείχαν σε παγκόσμιους διαγωνισμούς ζωγραφικής, απέσπασαν βραβεία και επαίνους και έδωσαν χαρά και αυτοπεποίθηση στους μικρούς δημιουργούς! Στις 12:50 τα τμήματα Εικαστικής Αγωγής του Δημοτικού και Ζωγραφικής των Νηπίων προσκαλούν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και τους γονείς στην αυλή του σχολείου στο χώρο που βρίσκεται το τρενάκι μας, για να την ομορφύνουμε ζωγραφίζοντάς την με χρώματα και θέματα του καλοκαιριού. Παράλληλα, θα λειτουργεί έκθεση ζωγραφικής με θέμα «Είμαι παιδί και ονειρεύομαι». Τα έργα της έκθεσης φιλοτεχνήθηκαν από τους μαθητές όλων των τάξεων του Σχολείου μας στο μάθημα της Εικαστικής Αγωγής του ωρολόγιου προγράμματος. Τμήμα Πληροφορικής και Πολυμέσων Στο Τμήμα Πληροφορικής και Πολυμέσων στις 12:00 μπορείτε να έρθετε για να δοκιμάσετε το παιχνίδι «Ζωή στον Τιτάνα» που δημιούργησαν στο Kodu Game Lab οι μαθητές του club Ε τάξης (PetaBytes) και το παρουσίασαν στο 6ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής. Στις 13:00 οι μαθητές του club Δ τάξης (TeraBytes) θα δείξουν τα δικά τους παιχνίδια που κατασκεύασαν στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch. Οι μαθητές θα σας βοηθήσουν να φτιάξετε τα δικά σας μικρά παιχνίδια στο Kodu και στο Scratch. Θα μπορείτε να βρείτε και να διαβάσετε το comic «Ο Τιτανικός κάπως αλλιώς», που έφτιαξαν οι μαθητές του club Ε τάξης, το comic «Κινούμενο Κάστρο» των μαθητών του club της Δ τάξης, τo περιοδικό που δημιούργησαν οι μαθητές του club της Β και Γ τάξης (GigaBytes) για τις καλύτερες ταινίες κινουμένων σχεδίων και το Μίκυ Μάους «Το φάντασμα και ο Μίκυ» των μαθητών της Α τάξης (KiloBytes). Επιπλέον θα προβληθεί το animation που δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Στ τάξης για τα δικαιώματα των παιδιών μέσα στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης του Σχολείου μας με θέμα «Εσύ, εγώ και όλοι μαζί». Το animation παρουσιάστηκε στο 6ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής. English Primary Years Program (EPYP) English Summer Camp Το bilingual πρόγραμμα του Σχολείου ξεκινάει από τον Παιδικό Σταθμό (Little Kiddies English Club) και συνεχίζεται σε όλη τη διάρκεια του Νηπιαγωγείου (Bilingual kindergarten) καθώς και στο Δημοτικό όπου το πρόγραμμα ολοκληρώνεται ως English Primary Years Program. English Primary Years Program (αίθουσα Στ 3): Αγγλικό τμήμα: Θα παρουσιάσουμε δείγματα από τις εργασίες που έκαναν οι μαθητές κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς όπως ομαδικά projects, χειροτεχνίες καθώς και όλο το υλικό που χρησιμοποιήθηκε στη διδασκαλία (βιβλία, booklets, flash-cards, story books). Ακόμη θα υπάρχει εργαστήρι ζωγραφικής, χειροτεχνίας, γωνιά επιτραπέζιων παιχνιδιών και διαδραστικός πίνακας. Γερμανικό τμήμα: Level B Τα παιδιά θα παρουσιάσουν ένα μίνι βιογραφικό σε μορφή χειροτεχνίας «Das bin ich» με αναφορές στην οικογένεια, την ηλικία, το αγαπημένο χρώμα κτλ.. Level 3-4 Στο πλαίσιο του εορτασμού της γιορτής της μητέρας (Muttertag) οι μαθητές ετοίμασαν κάρτες με ποιήματα στα γερμανικά, τα οποία μετέφρασαν στα ελληνικά, αφιερωμένα στη μητέρα. Γαλλικό τμήμα: Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας (La fete des Meres) φτιάξαμε κάρτες και γράψαμε ποίημα και ευχές στα γαλλικά, τις οποίες θα χαρίσουμε στις μητέρες των μαθητών μας. Επιπλέον τα παιδιά θα παρουσιάσουν τον εαυτό τους και τα ενδιαφέροντά τους μέσα από μια ιδιαίτερη χειροτεχνία που φτιάξαμε με τίτλο «Mon Portrait». Τέλος θα παρουσιάσουμε ένα δείγμα των εργασιών που έχουμε κάνει κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

4 Οι γυμναστές του English Summer Camp - πρωταθλητές στο Roller hockey στην Ελλάδα μαζί με αθλητές του Ηρακλή και των Huskies θα βρίσκονται από τις 12:00 έως τις 14:30 στο γήπεδο μπάσκετ του Σχολείου μας, για να δείξουν στα παιδιά τεχνικές του rollerblading και roller hockey (μπορείτε να φέρετε τον δικό σας εξοπλισμό ή να χρησιμοποιήσετε αυτόν του σχολείου). Από τις 10:30 θα λειτουργεί στο σχολείο πίστα αναρρίχησης, όπου οι μικροί μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να πάρουν μια γεύση από τις εμπειρίες που θα ζήσουν στο English Summer Camp. Επίσης στον χώρο του σχολείου θα παρευρίσκονται εκπρόσωποι από ευρωπαϊκούς συλλόγους της Βόρειας Ελλάδας, για να μας μιλήσουν για τις χώρες τους, τα ήθη και τα έθιμά τους αλλά και να μας διδάξουν βασικό λεξιλόγιο στη μητρική τους γλώσσα! Ετοιμαστείτε λοιπόν να πάρετε μια γεύση από το European Summer Camp! Τμήματα Γερμανικής και Γαλλικής γλώσσας Οι μαθητές του τμήματος Γερμανικής γλώσσας της Ε τάξης θα εκθέσουν εργασίες με Mandala και με ποιήματα που έγραψαν, θέλοντας να εκφράσουν τα συναισθήματά τους στη μητέρα τους, χρησιμοποιώντας το λεξιλόγιο που διδάχθηκαν. Οι μαθητές του τμήματος Γερμανικής γλώσσας της Στ τάξης θα εκθέσουν τις εργασίες τους με Θέμα «Der Muttertag» μέσα από μια πολύχρωμη αφίσα. Οι μαθητές του τμήματος Γαλλικής γλώσσας της Ε τάξης θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους και θα δώσουν πληροφορίες για τις προτιμήσεις τους, την οικογένειά τους, το σχολείο τους και τα αγαπημένα τους παιχνίδια. Επίσης θα φτιάξουν χειροτεχνίες για να τις δωρίσουν στις μητέρες που γιορτάζουν. Τμήμα Γαλλικής γλώσσας Στ τάξης. Στο πλαίσιο του «Γνωρίζω και μαθαίνω τον πολιτισμό» της Γαλλίας και ειδικά του Παρισιού θα παρουσιαστούν εργασίες των μαθητών που έγιναν στην αρχή της σχολικής χρονιάς με θέμα «Αξιοθέατα και Μνημεία της Γαλλίας». Επίσης θα παρουσιαστούν στιχάκια με μηνύματα που έγραψαν οι μαθητές και αφορούν σε θέματα αγάπης, αλληλεγγύης, φιλίας κλπ. με λεξιλόγιο που έχουν διδαχθεί. Τον Φεβρουάριο του 1994 η 19 η Μαΐου ανακηρύχτηκε από τη Βουλή των Ελλήνων Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας του Ποντιακού Ελληνισμού κατά την περίοδο Η αναγνώριση αυτή δικαίωσε ηθικά τον ποντιακό ελληνισμό και συνέδεσε τον σύγχρονο ελληνισμό με την ιστορική του μνήμη. Φέτος η Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας τιμάει την Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων στις 11 Μαΐου. Γι αυτό την Κυριακή στο Σχολείο μας, από τις 10:00 έως τις 15:00, θα λειτουργεί έκθεση με θέμα: «Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων». Στο πλαίσιο της παράλληλης αυτής εκδήλωσης όσοι γονείς επιθυμούν, μπορούν να συμμετέχουν προσφέροντας ποντιακά εδέσματα (πιροσκί, πισία, ωτία κ.ά.), τα οποία πρέπει να φέρουν στο σχολείο την Κυριακή μέχρι τις 11:00. Projects και Διαθεματικές εργασίες Νηπιαγωγείου Παιδικού Σταθμού Τα παιδιά σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ορμώμενα από τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα, προσέγγισαν διαθεματικές ενότητες και ανέπτυξαν σχέδια δράσης, τα οποία επεξεργάστηκαν στηριζόμενα στις βασικές αρχές της βιωματικής μάθησης και της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας. Οι μικροί μαθητές του Παιδικού Σταθμού και του Νηπιαγωγείου μας, επέλεξαν να σας παρουσιάσουν τη θεματική ενότητα που επεξεργάστηκαν το τελευταίο χρονικό διάστημα «Ταξιδεύοντας στις γειτονιές του κόσμου». Σκοπός μας ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν τις χώρες και τους πολιτισμούς του κόσμου, καθώς επίσης και να μάθουν από μικρή ηλικία να αποδέχονται και να διαχειρίζονται με σωστό τρόπο την αρμονική συνύπαρξη διαφορετικών πολιτισμών που κυριαρχεί στο σύγχρονο κόσμο.

5 Τα παιδιά του Προ-Παιδικού και των Προ-Προνηπίων μας ταξίδεψαν στην Ελλάδα, στην Ιταλία και στο Μεξικό. - Οι μικροί μαθητές της κάθε τάξης εντόπισαν στην υδρόγειο σφαίρα και στον παγκόσμιο γεωφυσικό χάρτη τη χώρα που επέλεξαν να γνωρίσουν, παρατήρησαν το σχήμα της, είδαν και άκουσαν πληροφορίες για τη μορφολογία του εδάφους της (βουνά, θάλασσες, πεδιάδες, ερήμους κ.τ.λ.). - Με τη βοήθεια κατάλληλου εποπτικού υλικού (φωτογραφίες, αφίσες, βιβλία, τουριστικά αναμνηστικά), γνώρισαν τις παραδοσιακές ενδυμασίες και τα σημαντικότερα αξιοθέατά τους. Ελλάδα: Λευκός Πύργος, Ακρόπολη, Δελφοί. Ιταλία: Κολοσσαίο, Πύργος της Πίζας, Μουσείο Ρώμης, Cappela Sistina. Μεξικό: Αρχαία πόλη Τεοτιχουάν, Πυραμίδα του Ήλιου και της Σελήνης. - Πραγματοποίησαν εκπαιδευτικές επισκέψεις σε ελληνικά, ιταλικά και μεξικάνικα εστιατόρια, πήραν πληροφορίες για τις γευστικές προτιμήσεις των χωρών αυτών και γεύτηκαν κάποιες παραδοσιακές νοστιμιές τους. - Ετοίμασαν, μαγείρεψαν και γεύτηκαν στον χώρο του σχολείο τοπικά φαγητά και εδέσματα της κάθε χώρας. - Άκουσαν παραδοσιακά παραμύθια και χαρακτηριστικές μουσικές, χόρεψαν και έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια. - Ζωγράφισαν, δημιούργησαν και κατασκεύασαν με διάφορες τεχνικές τις σημαίες, τα μνημεία, κάποια μουσικά όργανα, διάφορα διακοσμητικά αναμνηστικά, καπέλα, πινιάτες και ετοίμασαν εικαστικά μενού και επιδόρπια. Τα παιδιά των Προνηπίων μας επέλεξαν να γνωρίσουν τη Γαλλία και την Κίνα. - Παρατήρησαν τις θέσεις των χωρών στον παγκόσμιο χάρτη και στην υδρόγειο σφαίρα, είδαν τις χώρες με τις οποίες συνορεύουν και έμαθαν τις ηπείρους Ευρώπη και Ασία. Πήραν πληροφορίες για τη μορφολογία του εδάφους των χωρών, γνώρισαν τις σημαίες τους, τα προϊόντα που παράγουν αλλά και την ιστορία τους. - Με βιβλία, αφίσες και φωτογραφίες γνώρισαν τα σημαντικότερα αξιοθέατα της κάθε χώρας. Γαλλία: Πύργος του Άιφελ, Παναγία των Παρισίων, Μουσείο Λούβρου Κίνα: Σινικό τείχος, κινέζικος δράκος χαρακτηριστικό σύμβολο της τύχης και της ευημερίας. - Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις των παιδιών σε ατελιέ ζωγράφου και σε αρωματοπωλείο, έδωσαν την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν την τέχνη της ζωγραφικής και τους μεγάλους Γάλλους ζωγράφους Mone και Matis, όπως επίσης να μυρίσουν και να πάρουν πληροφορίες για τα ονομαστά γαλλικά αρώματα, αλλά και τη γαλλική μόδα. Με την επίσκεψη τους σε κινέζικο εστιατόριο έμαθαν τις γευστικές προτιμήσεις των Κινέζων, δοκίμασαν παραδοσιακές κινέζικες νοστιμιές και προσπάθησαν να φάνε με κινέζικα ξυλάκια (chopsticks). Ακόμη, επισκέφτηκαν τον αθλητικό όμιλο Wushu Chen Long και γνώρισαν την πολεμική τέχνη του Kung Fu. -Άκουσαν παραδοσιακά γαλλικά παραμύθια και μουσικές, χόρεψαν το τραγούδι Frere Jaques και ενημερώθηκαν για την ονομαστή γαλλική κουζίνα. - Χόρεψαν τον χορό του Δράκου, έμαθαν για την κινέζικη γραφή και προσπάθησαν να γράψουν. - Δημιούργησαν και κατασκεύασαν με διάφορες τεχνικές και με πρωτότυπα υλικά τις σημαίες των χωρών, τα μνημεία (Πύργος του Άιφελ - Σινικό τείχος), κιμονό, βεντάλιες και καπέλα. Τέλος, προσπάθησαν να αντιγράψουν με το δικό τους μοναδικό τρόπο τη Μόνα Λίζα. Τα παιδιά των Νηπίων μας επέλεξαν να γνωρίσουν την Αίγυπτο, την Αυστραλία και την Ινδία. - Η υδρόγειος σφαίρα, ο γεωφυσικός χάρτης και ο διαδραστικός πίνακας του Νηπιαγωγείου, βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν τις πέντε ηπείρους και να εντοπίσουν τις χώρες που επέλεξαν να επεξεργαστούν. - Πήραν πληροφορίες για τη μορφολογία του εδάφους, τη χλωρίδα, την πανίδα το κλίμα των χωρών, γνώρισαν τις σημαίες τους, τα προϊόντα που παράγουν αλλά και την ιστορία τους. - Με σχετικό εποπτικό υλικό γνώρισαν τα σημαντικότητα μνημεία και αξιοθέατα της κάθε χώρας. Αίγυπτος: Κάιρο, πυραμίδες Γκίζας, φράγμα Ασουάν, ναοί των θεών Όστρι και Άμμωνα.

6 Ινδία: Ταζ Μαχάλ Αυστραλία: Όπερα Σύδνεϋ, χωριά Αβοριγίνων - Πήραν πληροφορίες για τις τοπικές κουζίνες, τα παραδοσιακά εδέσματα τους και ετοίμασαν τα δικά τους πιάτα. - Γνώρισαν την παράδοση, τις τοπικές ενδυμασίες, άκουσαν χαρακτηριστικές μουσικές, χόρεψαν και έπαιξαν κάποια από τα παραδοσιακά παιχνίδια της χώρας που επέλεξαν - Σχεδίασαν, ζωγράφισαν και κατασκεύασαν με διάφορες τεχνικές, με πρωτότυπα αλλά και ανακυκλώσιμα υλικά τις σημαίες των χωρών και τα μνημεία τους. Projects και Διαθεματικές εργασίες Δημοτικού Οι μαθητές του Δημοτικού θα παρουσιάσουν τις εργασίες που ετοίμασαν στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης με θέμα «Εγώ, εσύ και όλοι μαζί» προσεγγίζοντάς το διαθεματικά μέσα από τη βιωματική μάθηση, την έρευνα και την τεχνολογία. - Α τάξη: «Είμαστε όλοι μια οικογένεια» Τα παιδιά της Α τάξης στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης με θέμα «Εγώ, εσύ και όλοι μαζί» ξεκίνησαν με το εισαγωγικό μάθημα «Είμαστε όλοι μια οικογένεια». Σκοπός του μαθήματος ήταν να συζητηθούν και να προσδιοριστούν οι όροι δικαιώματα και ανθρώπινα δικαιώματα και να ενθαρρυνθούν οι μαθητές να εφαρμόσουν την ιδέα των δικαιωμάτων στην εξωσχολική ζωή τους. Σχετικά με τη μεθοδολογία υλοποίησης του προγράμματος έγιναν τα εξής: - οι μαθητές της Ε τάξης επισκέφτηκαν τους μικρούς μαθητές και τους μοίρασαν ενημερωτικό έντυπο με θέμα «Φαντάσου έναν κόσμο» - έφτιαξαν ανθρωπάκια με πλαστελίνη - έφτιαξαν σπιτάκια και μέσα σ αυτά ζωγράφισαν την οικογένειά τους - είδαν εικόνες οικογενειών από διάφορες χώρες - διάβασαν βιβλία με σχετικό θέμα - έφτιαξαν πίνακα με οικογένεια ζώων - επισκέφτηκαν το «Ελληνικό Παιδικό Χωριό» στο Φίλυρο - παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Αναζητώντας τη Ζωή» - παρακολούθησαν σε θέατρο σκιών το γιαπωνέζικο παραμύθι «Το κορίτσι που ήθελε ν αγγίξει το μισοφέγγαρο» - έφτιαξαν το γενεαλογικό δέντρο της οικογένειάς τους - έφτιαξαν «ταυτότητα» της οικογένειά τους και συμπλήρωσαν τα στοιχεία - Β τάξη: «Διαπολιτισμική ταυτότητα και διαφορετικότητα» Φέτος επιλέξαμε το θέμα της ευέλικτης ζώνης να είναι η διαπολιτισμική ταυτότητα και η διαφορετικότητα που υπάρχει ανάμεσα στους ανθρώπους διαφόρων χωρών. Με τους μαθητές μας συζητήσαμε και διαβάσαμε πολλά βιβλία για τα δικαιώματα των παιδιών και κατάλαβαν ότι όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν τα ίδια δικαιώματα, γιατί έχουν τις ίδιες ανάγκες κι ας είναι διαφορετικές οι συνήθειές τους, ο τρόπο ζωής τους ή το χρώμα του δέρματός τους. Συνεργαστήκαμε με δύο σχολεία του εξωτερικού: Αγγλία-Φινλανδία και ανταλλάξαμε ατομικές εργασίες των παιδιών. Οι εργασίες που έφτιαξαν οι μαθητές μας ήταν στην ελληνική και στην αγγλική γλώσσα. Έτσι, φτιάχτηκαν δύο ατομικά βιβλία. Στο βιβλίο τα παιδιά έγραψαν και ζωγράφισαν τη χώρα τους, πού βρίσκεται και ποιο είναι το νόμισμά της. Στη συνέχεια έγραψαν για τον εαυτό τους, την οικογένειά τους, το σχολείο και τους φίλους τους, τις συνήθειές τους, τα αγαπημένα τους βιβλία, αθλήματα, παιχνίδια και φαγητά. Περιέγραψαν πώς περνούν καθημερινά την ημέρα τους, ζωγράφισαν το αποτύπωμα της παλάμης τους και στο τέλος έκαναν την αυτοκριτική τους βρίσκοντας σε τι είναι αρκετά καλοί και σε ποιο θέμα θα πρέπει να βελτιωθούν. Εκτός από τα βιβλία που έγραψαν και ζωγράφισαν, έφτιαξαν σε χαρτόνι τις παλάμες τους και χρωμάτισαν πρόσωπα παιδιών με χαρακτηριστικά διάφορων χωρών. Μέσα από τη διαθεματική αυτή προσέγγιση τα παιδιά έμαθαν, δημιούργησαν, αισθάνθηκαν ικανοποίηση και χαρά. Το κυριότερο όμως ήταν το μήνυμα που έλαβαν: Όλοι είμαστε ίσοι κι ας είμαστε διαφορετικοί.

7 - Γ τάξη: «Εγώ, εσύ και όλοι μαζί - Ανθρώπινα δικαιώματα - Σεβασμός στη διαφορετικότητα - Η φιλία ως κινητήρια δύναμη - Εθελοντισμός» Μέσα από συζητήσεις, διαδραστικές παραστάσεις, θεατρικά παιχνίδια, εικαστικά εργαστήρια, εκπαιδευτικές ταινίες, βιβλία, περιήγηση σε διαδικτυακούς τόπους, παιχνίδια ρόλων, μουσικές, τραγούδια και δράσεις μέσα κι έξω από το Σχολείο συνεργαστήκαμε, εκφραστήκαμε, περιπλανηθήκαμε σε γωνιές του κόσμου και καταλάβαμε πως: - όλοι είμαστε ίσοι - οφείλουμε να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και να προασπίζουμε τα δικαιώματα του ανθρώπου. Φτιάξαμε το δέντρο της φιλίας, συμμετείχαμε σε γιορτή εθελοντισμού όπου εκθέσαμε ζωγραφιές κι εργασίες για τον εθελοντισμό και τη φιλία. Ζωγραφίσαμε αφίσες με τα δικαιώματά μας και τα αναρτήσαμε στο σχολείο και σε χώρο εμπορικού κέντρου. Συμμετείχαμε σε βιωματικό εργαστήρι με εθελοντές της Διεθνούς Αμνηστίας. Όλη αυτή τη χρονιά συνειδητοποιήσαμε πως είμαστε πιο δυνατοί όταν συνεργαζόμαστε με ευγένεια, χωρίς ρατσιστικές διακρίσεις και στερεότυπα που δε μας αφήνουν να δούμε καθαρά. - Δ τάξη: «Στερεότυπα σχολική βία» Στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης, ασχοληθήκαμε με την έννοια των στερεότυπων και τη σύνδεσή τους με τη σχολική βία. Τα παιδιά δουλεύοντας σε ομάδες κατανόησαν την έννοια του στερεότυπου, εντόπισαν τις αρνητικές συμπεριφορές και την επίδρασή τους στην κοινωνία τους. Παράλληλα έγινε προσπάθεια ενδυνάμωσης της αυτοπεποίθησης και των φιλικών σχέσεων ως «ασπίδα» απέναντι στα στερεότυπα. Προκειμένου να οδηγηθούμε στο επιθυμητό αποτέλεσμα, τα παιδιά: - παρακολούθησαν βίντεο, ντοκιμαντέρ σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα - κατέγραψαν περιπτώσεις σχολικής βίας-καταπίεσης - συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια, ώστε να εντοπίσουν τα στερεότυπα που οδηγούν σε διαφοροποίηση των σχέσεων αλλά και να αντιληφθούν πώς η διαφορετικότητα των ανθρώπων προάγει τον πολιτισμό. Τα αποτελέσματα αυτής της διαδικασίας αποτυπώθηκαν σε ζωγραφιές, κολάζ και κατασκευή τετραγωνικού μέτρου με θέμα τα βασικά δικαιώματα των παιδιών. - Ε τάξη: «Εγώ, εσύ και όλοι μαζί - Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα» Τα ανθρώπινα δικαιώματα και οι προεκτάσεις τους, τα στερεότυπα, η εργασία, η προσφυγιά, η εκμετάλλευση καθώς και οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν πολλά παιδιά στην καθημερινότητά τους, λόγω της διαφορετικότητάς τους, στάθηκε το αντικείμενο μελέτης των μαθητών της Ε τάξης. Σε συνεργασία με τη Διεθνή Αμνηστία επεξεργαστήκαμε αρχικά το υλικό που μας δόθηκε: έντυπο υλικό, ταινίες, video. Στη συνέχεια οι μαθητές προχώρησαν σε δική τους έρευνα (internet), συλλέξανε πληροφορίες για τα ανθρώπινα δικαιώματα, σε ομάδες έφτιαξαν τα τριάντα (30) δικαιώματα που θεωρούν σημαντικά και τα υπέγραψαν με την ατομική-πρωτότυπη σφραγίδα τους. Διαθεματικά προσέγγισαν το θέμα μέσα από ενότητες διάφορων μαθημάτων (Αγωγή, Γλώσσα, Ιστορία, Γεωγραφία, Μουσική, Εικαστικά) και οδηγήθηκαν ύστερα από έρευνα και συζήτηση στην παραγωγή γραπτού λόγου με θέματα: παιδιά - στρατιώτες, στείλε μήνυμα, διαφορετικότητα. Περνώντας στη δράση, έφτιαξαν τις δικές τους μπλούζες με τα συνθήματά τους και ενημέρωσαν όλη τη σχολική μονάδα για τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από ένα έντυπο που έφτιαξαν με τίτλο «Φαντάσου έναν κόσμο». Κατασκεύασαν τα «Παζλ των δικαιωμάτων» γιατί κατάλαβαν πως όλα αποτελούν ένα κομμάτι από το παζλ της καθημερινότητας. Ολοκληρώνοντας τον πρώτο χρόνο συμμετοχής στο project πραγματοποίησαν βιωματικό εργαστήρι με εθελοντές-φοιτητές στους χώρους του Σχολείου σε σχέση με τη διαφορετικότητα και την εργασιακή εκμετάλλευση. - Στ τάξη «Τα δικαιώματα του ανθρώπου» Στη φετινή διάρκεια της ευέλικτης ζώνης της Στ τάξης ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα του ανθρώπου εστιάζοντας περισσότερο στο πρόβλημα της μετανάστευσης και της προσφυγιάς.

8 Με τη βοήθεια των μαθημάτων της Γλώσσας, της Ιστορίας αλλά και της Αγωγής οι μαθητές εκπόνησαν τις εργασίες τους και έβγαλαν χρήσιμα συμπεράσματα. Σ αυτό βοήθησε και το εργαστήρι με εκπρόσωπο της Διεθνούς Αμνηστίας που με συγκλονιστικό τρόπο έθεσε σπουδαίους προβληματισμούς. Η παρουσίαση της όλης εργασίας των μαθητών εκτός των έντυπων πληροφοριών, των φύλλων εργασιών σχετικών με το κείμενο το Όνειρο του Γιούρι και των ζωγραφικών απεικονίσεων που το συνόδευαν ανεβαίνει στον ιστότοπο που περιέχει εκπαιδευτικό υλικό για τους μαθητές της Στ τάξης. Παράλληλα με τις εκδηλώσεις θα λειτουργεί café για ν απολαύσετε τον καφέ ή το αναψυκτικό σας και barbeque για νόστιμους μεζέδες. Με χαρά σας περιμένουμε όλους! Με εκτίμηση Η Διεύθυνση του σχολείου

Αναλυτικό πρόγραμμα. Θεσσαλονίκη, 06/05/2015. Αγαπητοί γονείς,

Αναλυτικό πρόγραμμα. Θεσσαλονίκη, 06/05/2015. Αγαπητοί γονείς, Θεσσαλονίκη, 06/05/2015 Αγαπητοί γονείς, Σας προσκαλούμε την Κυριακή 10-05-2015 από τις 10:00 ως τις 16:00 στον καταπράσινο κήπο του Σχολείου μας για μια μέρα γεμάτη με παιχνίδια, αγώνες, εκπαιδευτικές

Διαβάστε περισσότερα

«ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ 2012»

«ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ 2012» Αγαπητοί γονείς, «ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ 2012» Θεσσαλονίκη, 09/05/2012 Η Άνοιξη και οι μανούλες όλου του κόσμου, γιορτάζουν την Κυριακή 13 Μαΐου 2012. Σας προσκαλούμε από τις 10.00 ως τις 21.00 στον καταπράσινο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολικό έτος 2004 2005 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΖΟΥΜΠΟΥΛΗ ΜΑΤΕΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΖΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

"Μια σημαία μια ιδέα"

Μια σημαία μια ιδέα Τελική Εργασία "Μια σημαία μια ιδέα" Καρακώτσογλου Αντώνης 19ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Τάξη Στ` Υπεύθυνη ομάδας εργασίας: Δούβλη Γεωργία ΜΑΙΟΣ 2014 Abstract - Περίληψη Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 1/4/2013: ΦΙΛΙΚΟΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε φιλικό αγώνα

Διαβάστε περισσότερα

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σμαράγδα Τσιραντωνάκη, ΠΕ70 ΣΧΟΛΕΙΟ Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου Χανιά Μάϊος 2015 Σελίδα 1 από 10 1. Συνοπτική περιγραφή της καλής πρακτικής Η παρούσα

Διαβάστε περισσότερα

Σας προσκαλούμε. περιβάλλον του Σχολείου μας την Κυριακή 15. στη «Γιορτή της Άνοιξης», που οργανώνουμε στο καταπράσινο

Σας προσκαλούμε. περιβάλλον του Σχολείου μας την Κυριακή 15. στη «Γιορτή της Άνοιξης», που οργανώνουμε στο καταπράσινο Κυριακή 15 Μαΐου 2011 από τις 10:00 το πρωί Σας προσκαλούμε στη «Γιορτή της Άνοιξης», που οργανώνουμε στο καταπράσινο περιβάλλον του Σχολείου μας την Κυριακή 15 Μαΐου. Στη διάρκεια της ημέρας θα γίνουν

Διαβάστε περισσότερα

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Συντονισμός χεριού-ματιού Βοηθούν στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων του παιδιού. Παίζω με τους κύβους

Διαβάστε περισσότερα

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14. Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14. Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης 9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14 Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης Διάρκεια προγράμματος -Συμμετοχή Διάρκεια: Μάρτιος - Ιούνιος 2014 Συμμετοχή : 2 μεικτά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Με πολύ μεγάλη χαρά, σας πληροφορούμε ότι προκειμένου να απολαύσουνε με ψυχή και να απασχοληθούν δημιουργικά τα παιδιά μας τις Άγιες Ημέρες του εφετινού Πάσχα, σας προσκαλούμε να

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ PROJECT

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ PROJECT ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ PROJECT Την Πέμπτη 30 Απριλίου 2009 έκανα για 20 λεπτά περίπου μάθημα για να γνωρίσω καλύτερα τους/τις μαθητές/τριες, για να τους/τις χωρίσω σε ομάδες και για να τους γνωστοποιήσω πώς θα

Διαβάστε περισσότερα

.Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων

.Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων .Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων 1 η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ 26/4/2007 Μέρος Α (α) Οι µαθητές του Ναυστάθµου παρουσιάζουν διάφορες εικόνες από τα Χανιά, αξιοθέατα, το κλίµα των Χανίων, παραδοσιακές

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα βασισμένα στην «Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr «Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 2 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου 2013 Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr Ο Διγενής ψυχομαχεί κι η γης τονε τρομάζει. Βροντά κι αστράφτει ο ουρανός και σειέται ο πάνω κόσμος,

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Λαγκαδινού Νεκταρία, Καθηγήτρια Μουσικής Στο πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λουτρών Μυτιλήνης.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αποτύπωση του Εκπαιδευτικού Συστήµατος σε Επίπεδο Σχολικών Μονάδων Στατιστική απεικόνιση των σχολικών µονάδων Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος

Διαβάστε περισσότερα

Αρχικά, μοιραστήκαμε γνώσεις και εμπειρίες σχετικές με τα αεροπλάνα και τα ελικόπτερα και καταγράψαμε τους προβληματισμούς μας.

Αρχικά, μοιραστήκαμε γνώσεις και εμπειρίες σχετικές με τα αεροπλάνα και τα ελικόπτερα και καταγράψαμε τους προβληματισμούς μας. Προνήπια Α και Β Οκτώβριος-Νοέμβριος 2014 Πετώντας στα σύννεφα... Η παρουσία κάποιων παιδιών στην επίδειξη των μαχητικών αεροσκαφών στο Τατόι, οι εικόνες που μας περιέγραψαν και τα συχνά περάσματα αεροπλάνων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014 Θέμα- Φωτοσύνθεση Συγκρίνοντας τις δύο εποχές παρατηρήσαμε ότι το φθινόπωρο

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

ποδράσηη Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό χολείο Φοιροκοιτίας χολική Φρονιά 2009-2010 2006-2010

Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό χολείο Φοιροκοιτίας χολική Φρονιά 2009-2010 2006-2010 Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό χολείο Φοιροκοιτίας χολική Φρονιά 2009-2010 2006-2010 ΜAΘΗΣΙΚΟ ΠΛΗΘΤΜΟ Κατά τη φετινή χρονιά στο σχολείο φοιτούν 62 παιδιά, 29 αγόρια και 33 κορίτσια. 35 30 25 20 15 10 5 0 ΠΛΗΘΤΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας είμαστε όμως ίσοι Στέφανος Τόκα Δ τάξη και άξιοι να μας σέβονται Ζήτημα: Διαφορετικότητα Μάθημα: Εικαστική Αγωγή Θεματικές Περιοχές: -Tαυτότητα -Πολιτισμός της Εικόνας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Α ΤΡΙΜΗΝΟ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Στη διάρκεια του Α Τριμήνου η ΣΤ τάξη θα εμβαθύνει στο έργο και την προσωπικότητα του μεγάλου μας μουσικοσυνθέτη Μίκη

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια επιχειρήσαμε μία ιστορική αναδρομή της επικοινωνίας ξεκινώντας από τα πρώτα της στάδια όπως η κραυγή και φτάνοντας στην

Στη συνέχεια επιχειρήσαμε μία ιστορική αναδρομή της επικοινωνίας ξεκινώντας από τα πρώτα της στάδια όπως η κραυγή και φτάνοντας στην ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ: Σε μία κοινωνία που κατακλύζεται από πληροφορίες, το παιδί, ανεξαρτήτου ηλικίας, είναι αδύνατο να μείνει ανεπηρέαστο. Καθημερινά γίνεται αποδέκτης πολυπληθών και πολυποίκιλων μηνυμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς 1 Σχολείο: 63 ο Δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης Συμμετέχοντες Τάξη / Τμήμα: ΣΤ

Διαβάστε περισσότερα

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ 11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ Παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος: Ευαισθητοποίηση των νηπίων απέναντι στα αδέσποτα Κατανόηση των δικαιωμάτων/αναγκών/συναισθημάτων των

Διαβάστε περισσότερα

Westin Kids Club - Tennis Academy. Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία

Westin Kids Club - Tennis Academy. Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία Westin Kids Club - Tennis Academy Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία Για ακόμη μια φορά το παιδικό Club του ξενοδοχείου The Westin Athens θα παραμείνει ανοιχτό και τους χειμερινούς μήνες περιμένοντας να

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2011-2012 1 ος Στόχος Το σχολείο μας Ένα εργαστήριο ανάπτυξης κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. 1 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μεσαιωνικά κάστρα Λεμεσού και Πάφου

Μεσαιωνικά κάστρα Λεμεσού και Πάφου ΙΓ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (Κ.Β ) Μεσαιωνικά κάστρα Λεμεσού και Πάφου Δρ. Παύλος Ρήγας Χριστιάνα Λιασίδου Εισαγωγή Πώς προέκυψε η ιδέα ενότητα Κατοικία / Γλώσσα ενότητα Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή:

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή: ΕΥΤΕΡΑ * Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό, είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύσσονται,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2014 Let the journey begin... English Summer Camp στα ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ European Camp ηµοτικό - Νηπιαγωγείο - Παιδικός Σταθµός 2014 Let the journey begin... English Summer Camp στα ΠΡΟΤΥΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους. Προπρονήπια Α 2015 ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ Το δίμηνο Οκτωβρίου-Νοεμβρίου ασχοληθήκαμε με το θέμα «Πίνακες Ζωγραφικής». Αφορμή στάθηκε μια συζήτηση που κάναμε με τα παιδιά για το φθινόπωρο και τις αλλαγές του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : Αξιολόγηση του γλωσσικού μαθήματος

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : Αξιολόγηση του γλωσσικού μαθήματος 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : Αξιολόγηση του γλωσσικού μαθήματος Υπεύθυνη καθηγήτρια : κ. Γρίβα Έλενα ΓΑΖΑΝΗ ΧΡΥΣΑ ΓΙΑΝΝΑΚΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ 2 Το παιδί γίνεται ο ήλιος γύρω από τον οποίο περιστρέφονται τα μέσα της

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΥΔΡΑΣ Ομάδα ανάπτυξης Μαρία Τσικαλοπούλου, Μαθηματικός Σ Κ Υ Δ Ρ Α / 2 0 1 5 Το αντικείμενο με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι τα μαθηματικά της

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο. Εθνικοί. Εορτασμοί. The G C School of Careers ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Ενημερωτικό Δελτίο. Εθνικοί. Εορτασμοί. The G C School of Careers ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2012 - Τεύχος 17 Εθνικοί Εορτασμοί ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2 Απριλίου «Έκθεση χρησιμοποιημένων βιβλίων», Συνδέσμου

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τουαλέτα, υγιεινή, πρωινό. Πρωινή προσευχή, ημερολόγιο, αναφορά στο θέμα εβδομάδας. Πρόκειται για τη θεματική

Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. bantonog@yahoo.gr

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. bantonog@yahoo.gr Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας bantonog@yahoo.gr Εισαγωγή Τίτλος: «Παραμύθι και Αφήγηση» Υλοποίηση: στο πλαίσιο του νέου θεσμού

Διαβάστε περισσότερα

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΚΑΛΟΠΟΥΛΟΥ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ Δημοτικό σχολείο Σκύδρας ΣΚΥΔΡΑ,2015 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής Το αντικείμενο με το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΘΗΝΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ ΧΩΡΟΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το πολύτεχνο είναι ένα καλλιτεχνικό εργαστήριο που προσφέρει εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά προγράμματα σε μαθητές ηλικίας 2 έως 9 ετών τα οποία είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μικροί Εξερευνητές. Summer Camp 17-21/6 24-28/6 1-5/7. Για παιδιά 4-6 ετών. από ευτέρα έως Παρασκευή 9.00-15.30

Μικροί Εξερευνητές. Summer Camp 17-21/6 24-28/6 1-5/7. Για παιδιά 4-6 ετών. από ευτέρα έως Παρασκευή 9.00-15.30 Summer Camp Μικροί Εξερευνητές Για παιδιά 4-6 ετών ράσεις και εµπειρίες για µικρά παιδιά µε σκοπό να ανιχνεύσουν αλλά και να βιώσουν πραγµατικές καταστάσεις, ζώντας µοναδικές στιγµές. από ευτέρα έως Παρασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑΣ Σχολικό έτος 2007 2008. ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Ήθη και έθιμα του Πάσχα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑΣ Σχολικό έτος 2007 2008. ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Ήθη και έθιμα του Πάσχα ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑΣ Σχολικό έτος 2007 2008 ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Ήθη και έθιμα του Πάσχα Υπεύθυνη προγράμματος: Δώρα Χαραλαμπή ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ Το Πάσχα είναι η πιο μεγάλη, η πιο λαμπρή γιορτή της Χριστιανοσύνης,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 5 ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Πανεπιστημίου Πατρών 2ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας Δημοτικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΕΤΗ ΚΑΜΠΟΥΡΟΛΙΑ. Δασκάλα Τμήματος Ένταξης Μαράσλειο Διδασκαλείο ΕΑΕ

ΑΡΕΤΗ ΚΑΜΠΟΥΡΟΛΙΑ. Δασκάλα Τμήματος Ένταξης Μαράσλειο Διδασκαλείο ΕΑΕ ΑΡΕΤΗ ΚΑΜΠΟΥΡΟΛΙΑ Δασκάλα Τμήματος Ένταξης Μαράσλειο Διδασκαλείο ΕΑΕ Οι αποτελεσματικοί εκπαιδευτικοί γνωρίζουν: - Τους μαθητές - Το γνωστικό αντικείμενο - Τις θεωρίες μάθησης - Αποτελεσματικές πρακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΚΑΛΟΠΟΥΛΟΥ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΣΚΥΔΡΑ,2015 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής Το αντικείμενο με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Μία εργασία των μαθητών της Β' τάξης

Μία εργασία των μαθητών της Β' τάξης Μία εργασία των μαθητών της Β' τάξης ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2013-14 ΤΑΞΗ Β' ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ "Α ΜΠΕ ΜΠΑ ΜΠΛΟΜ: ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΧΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ" Υπεύθυνη Τάξης: Βαρέλη Αναστασία ΕΠΙΛΟΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» Υπεύθυνες Προγράμματος: Κιοσκερίδου Αικατερίνη Σχολική Νοσηλεύτρια. Παπαγερίδου Φωτεινή Κοινωνική Λειτουργός ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ: Διαφυλικές

Διαβάστε περισσότερα

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007 Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007 ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ - ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ 27/09/2006 Επίσκεψη των γονέων των παιδιών του νηπιαγωγείου στο σταθμό.

Διαβάστε περισσότερα

Πέρασαν ήδη δέκα δημιουργικά χρόνια από

Πέρασαν ήδη δέκα δημιουργικά χρόνια από (αναγνωρισμένο από το Υ.Π.Ε.Π.Θ.) 10 χρόνια δημιουργίας για τα παιδιά, με τα παιδιά! Πέρασαν ήδη δέκα δημιουργικά χρόνια από την πρώτη μέρα που δημιουργήθηκε ο Πρότυπος Παιδικός Σταθμός «Παιδική Πολιτεία-

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Το πρόγραμμα μας είχε ποικίλους γνωστικούς, συναισθηματικούς και ψυχοκινητικούς στόχους. Εμπλέξαμε όλους

Διαβάστε περισσότερα

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2007 2008

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2007 2008 Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2007 2008 ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ - ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ 19-09-2007 Συγκέντρωση γονέων με την παιδοψυχολόγο του σταθμού. Θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 20.06.2014 Δ/ΝΣΗ Π.Ε. Ν.ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση(προσωρινή): Ηλία Ζερβού 10 Ταχ. Κώδικας : 28100

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ Για τη σχολική χρονιά 2015-2016 (διάστημα Οκτωβρίου-Δεκεμβρίου) θα πραγματοποιούνται δωρεάν για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ"

ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ" Τετάρτη 3/4/2013 18:00-18:10 Χαιρετισμοί 18:10-18:20 26ο Δημ. Σχ. Θεσ/νίκης

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάιος 2012 - Τεύχος 19 Επίσκεψη στα Φυλακισμένα Μνήματα ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ Ο μαθητής της 3 Μπλε, Κωνσταντίνος

Διαβάστε περισσότερα

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Το Εικαστικό Ημερολόγιό μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Γεια σας φίλοι μου, Καλωσορίσατε στην παρέα μου, στην πολύχρωμη παρέα του Τέλη, της μασκότ της Cyta. Εύχομαι να περάσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Τρέφομαι υγιεινά Μεγαλώνω σωστά»

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Τρέφομαι υγιεινά Μεγαλώνω σωστά» Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Τρέφομαι υγιεινά Μεγαλώνω σωστά» 2/θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΟΥΣΙΚΩΝ Σχολικό έτος 2012-2013 Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Μπούσια Κωνσταντίνα Συνεργαζόμενοι: - Σχολείο: 2/θ Νηπιαγωγείο Λουσικών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται ΩΡΕΣ ΘΕΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ 19:00 ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται 13:00 14:30 για την κοινωνικότητα, την πολλαπλότητα, και την ομαδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα.

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα. Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα. ΠAIΔIKOΣ ΣTAΘMOΣ συννεφούλα Σ' ένα όμορφο καταπράσινο κήπο 2 στρεμμάτων με δένδρα, λουλούδια, παιχνίδια και πολλή αγάπη, δημιουργήσαμε τον χώρο που θέλαμε

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Ζώντας υγιεινά!» Σχολικό έτος 2012-2013. 39 ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Ζώντας υγιεινά!» Σχολικό έτος 2012-2013. 39 ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Ζώντας υγιεινά!» Σχολικό έτος 2012-2013 39 ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Αμπλά Μαρία Συνεργαζόμενοι: Δανέλλη Όλγα, Παπαγεωργίου Αλέξης, Παύλου Μαριάνθη Τάξη:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 Όνομα σχολείου: Δημοτικό Σχολείο Αλάμπρας Συντονιστική ομάδα: 1. Μερόπη Κυριάκου(Διευθύντρια) 2. Γιώτα Δημητρίου (Συντονίστρια) 3. Στάλω

Διαβάστε περισσότερα

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. 2013-2014 Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. Βαδίζοντας μαζί για δημιουργία και επικοινωνία Γραφείο Εναλλακτικών Δράσεων Επανένταξης Νέος χώρος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΟΥΛΕΑ Μια μέρα στο παιδικό σταθμό «Το παιχνίδι της χαράς» Στο παιχνίδι της χαράς υπάρχει ένα περιβάλλον όπου παρέχει στα παιδιά ασφάλεια, φροντίδα,

Διαβάστε περισσότερα

Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή

Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Παιχνίδια «Μαντεύω» Η δασκάλα ή ένα παιδί περιγράφει με 1-2 προτάσεις το αντικείμενο της κρυμμένης εικόνας ή ένα πρόσωπο και τα παιδιά προσπαθούν να μαντέψουν

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι!!!

Μέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι!!! Μέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι!!! Καραπά Βασιλική Προϊσταμένη και Νηπιαγωγός του 2/θ Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Τρικάλων Ε-mail:vasilikikarapa@gmail.com Αλεξοπούλου Άννα Νηπιαγωγός του 2/θ Ολοήμερου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΛΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014-2015 Α. Επιτροπή Αγωγής Υγείας και Πρόληψης της Παραβατικότητας ΟΝΟΜΑ ΙΔΙΟΤΗΤΑ 1. Γιάννα Κυριαζή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Υπάρχει µεγάλη ποικιλία θεµάτων που θα µπορούσαν να δοθούν ως συνθετικές δηµιουργικές εργασίες. Όποιο θέµα όµως και να δοθεί, θα ήταν καλό να έχει ως στόχο τη στροφή του

Διαβάστε περισσότερα

50 Ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

50 Ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 50 Ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 1. 50 ο Δημ. Σχολείο Ηρακλείου 2. Go! De Springplank 3. C.P.Miguel Pinilla 4. O Jardim do Fraldinhas 5. Northampton National School 6. Anchorsholme Primary School Λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Ετοίμασαν ένα γράμμα για την μακρινή τους φίλη.

Ετοίμασαν ένα γράμμα για την μακρινή τους φίλη. ΝΗΠΙΑ Έχω ένα φίλο μακρινό. 2014-2015 Στο σχολείο μας χρόνια τώρα έχουμε μια «σκυτάλη» που παραδίδουμε από τάξη σε τάξη. Είναι η σκυτάλη της φιλίας, του νοιαξίματος, της φροντίδας για παιδιά λιγότερο ευνοημένα,

Διαβάστε περισσότερα

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS) Δράσης KA1 του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Jean Monnet

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό σενάριο διδασκαλίας και μάθησης με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού.

Εκπαιδευτικό σενάριο διδασκαλίας και μάθησης με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού. Εκπαιδευτικό σενάριο διδασκαλίας και μάθησης με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού. 1.ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ Συγγραφέας: Μποζονέλου Κωνσταντίνα 1.1.Τίτλος διδακτικού σεναρίου Οι τέσσερις

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα 9 Δεκεμβρίου 2011 γεννήθηκε ένα παραμύθι Ο Μύλος των Ξωτικών είναι η μεγαλύτερη και πιο πετυχημένη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στη Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής. «Ένας περίπατος στο ηλιακό μας σύστημα»

Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής. «Ένας περίπατος στο ηλιακό μας σύστημα» Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής «Ένας περίπατος στο ηλιακό μας σύστημα» Εκπαιδευτικός: Μπλούχου Στεφανία Τάξη: Β Σχολικό έτος: 2012-13 ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ: Δημοτικό Σχολείο Παλώδιας ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2011-2012 Αρ. Μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: 38 Αρ. Εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: 7 Εκπαιδευτικοί:

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 17 Μαΐου Το σχολείο συμμετέχει με επιτυχία σε Αθλητική Hμερίδα μεταξύ μαθητών ιδιωτικών σχολείων.

Διαβάστε περισσότερα

EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ " ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΤΑ ΖΩΑ" Φωτογραφίες από την επίσκεψη μας στο αγρόκτημα, ως αφόρμηση για να ξεκινήσει το σενάριο

EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ  ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΤΑ ΖΩΑ Φωτογραφίες από την επίσκεψη μας στο αγρόκτημα, ως αφόρμηση για να ξεκινήσει το σενάριο EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ " ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΤΑ ΖΩΑ" Φωτογραφίες από την επίσκεψη μας στο αγρόκτημα, ως αφόρμηση για να ξεκινήσει το σενάριο Τα παιδιά έφεραν, στο σχολείο, διάφορα ζώα που είχαν στο σπίτι τους

Διαβάστε περισσότερα

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας Πίνακας 2 Περιεχομένων Το Σχολείο μας 3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας 4 Σχολικό Έτος και Αργίες Ωράριο 6 Οι καθημερινές μας Οι Δραστηριότητες 7 εργασίες μας 9 Κατ οίκον Εργασία Οι Αξιολόγηση 10 Εγκαταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τους συντάκτες ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τους συντάκτες ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Ξάνθη: 1/2/2012 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τους συντάκτες ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Το Ίδρυμα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης συμμετέχει και φέτος στις Θρακικές Λαογραφικές Εορτές Ξανθιώτικο Καρναβάλι με σειρά

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15 Επιλέγω Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Τμήματα Εμπέδωσης σχολικό έτος 2014-15 Η πολύχρονη εκπαιδευτική εμπειρία των εκπαιδευτηρίων Saint-Paul έχει επενδύσει στη διάπλαση μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού)

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού) Δρ. Μανόλης Αλεξάκης Συντονιστής Γραφείου Βρυξελλών Αθήνα 10-11 Οκτωβρίου 2014 Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας

Διαβάστε περισσότερα

2ο Δημοτικό Σχολείο Κολινδρού Πιερίας

2ο Δημοτικό Σχολείο Κολινδρού Πιερίας 2ο Δημοτικό Σχολείο Κολινδρού Πιερίας «Γνωρίζω τον τόπο μου». Πρόταση γνωριμίας με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον του Δήμου Κολινδρού Πιερίας. Συντονιστής: Δημήτριος Χλεμές, δάσκαλος Τάξη υλοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΜΠΙΛΙΟΥΡΗ ΑΡΓΥΡΗ 2011 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΕΝΟΣ ΑΓΓΕΙΟΥ» ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η παρούσα εργασία αποτελεί το θεωρητικό

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2 Μαρτίου Δείπνο Συνδέσμου Γονέων με το Προσωπικό του Σχολείου Με δέος

Διαβάστε περισσότερα

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα ΔΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης. Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό,είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να χρησιμοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Η Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων σε συνεργασία με το κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

Συγκεκριμένα ασχοληθήκαμε με τις εξής ομάδες τροφίμων:

Συγκεκριμένα ασχοληθήκαμε με τις εξής ομάδες τροφίμων: Μεταβρεφικό, ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014 ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΙ ΤΡΩΜΕ Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της ηλικίας των 2-3 ετών είναι η έμφυτη τάση των παιδιών για αυτονομία. Αντιλαμβάνονται για πρώτη φορά τον εαυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Νικητοπούλου Δήμητρα Δασκάλα 5 ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων Τάξη Α ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «Κυκλοφοριακή Αγωγή» Σκοπός : Το μάθημα αυτό έχει σκοπό να μυήσει το παιδί στους βασικούς κανόνες

Διαβάστε περισσότερα

Progect <<Η εφημερίδα>> 14 ο Νηπιαγωγείο Δράμας

Progect <<Η εφημερίδα>> 14 ο Νηπιαγωγείο Δράμας Progect 14 ο Νηπιαγωγείο Δράμας Εκπαιδευτικοί: Πεκτέσογλου Αναστασία- Καραμπατζάκη Μαρία Διάρκεια προγράμματος: 3 μήνες (Φεβρουάριος-Απρίλιος ) Αριθμός παιδιών : 29 Σκοποί και στόχοι του

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Η Εθνική Λυρική Σκηνή επενδύει στην εκπαίδευση για τη δημιουργία αφενός μιας νέας γενιάς Ελλήνων

Διαβάστε περισσότερα