Τα Νέα 7/05/2001. Προσωπικά δεν πιστεύω πως υπάρχει γυναικείος λόγος, δεν πιστεύω δηλαδή πως η

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τα Νέα 7/05/2001. Προσωπικά δεν πιστεύω πως υπάρχει γυναικείος λόγος, δεν πιστεύω δηλαδή πως η"

Transcript

1 Τα Νέα 7/05/2001 Αύρες γυναικών Προσωπικά δεν πιστεύω πως υπάρχει γυναικείος λόγος, δεν πιστεύω δηλαδή πως η λογοτεχνία ή το θέατρο που γράφει µια γυναίκα ή όταν µια γυναίκα γράφει για τη γυναικεία ψυχολογία µαθαίνουµε πιο πολλά και πιο βαθιά πράγµατα για τη θηλυκή συµπεριφορά. Μου κάνει δε εντύπωση το γεγονός ότι κανείς ποτέ δεν θεωρητικολόγησε µιλώντας για γυναικεία ζωγραφική ή γυναικεία µουσική. Υπάρχει τίποτα που να διαφοροποιεί τη Βάσω Κατράκη από τον Τάσσο, τη Νίκη Καραγάτση από τον Γ. Μανουσάκη ή την Ελένη Καραΐνδρου από τον Νίκο Κηπουργό; Εκτός βέβαια από το προσωπικό τους στυλ Υπάρχουν δίχως άλλο γυναικείες εµπειρίες άλλοτε ιδιαίτερες διότι χωρίς αµφιβολία υπάρχει µια άλλη ποιότητα µε την οποία αφοµοιώνει τον κόσµο η γυναίκα και ο άνδρας και άλλες εµπειρίες από τον διαφορετικό τρόπο που οι κοινωνικές συνθήκες διαµορφώνουν τις σχέσεις της γυναίκας µε τον άνδρα. Όµως όλα αυτά τα έχουν καταγράψει άνδρες ή γυναίκες, αδιάφορο, µε θαυµαστή ακρίβεια και βάθος. Άνδρας έγραψε τη «Μήδεια», γυναίκα έγραψε τον «Ανδριανό». Όταν οι ενοχληµένοι Γάλλοι µικροαστοί ρώτησαν τον Φλωµπέρ αν υπάρχει στη γαλλική κοινωνία γυναίκα που να Η Φιλαρέτη Κοµνηνού, η Μαριέττα Σγουρδαίου και η Εύα Κοταµανίδου στην παράσταση «Κλυταιµνήστρας ίκαιον» µπορεί να συµπεριφερθεί σαν την κυρία Έµµα Μποβαρύ, ο συγγραφέας απάντησε «Η Μαντάµ Μποβαρύ είµαι Εγώ». Ιδού τώρα το ΗΠΕΘΕ Ρόδου στέγασε µια ενδιαφέρουσα εκδοχή της διαχρονικής Κλυταιµνήστρας. Η Εύα Κοταµανίδου σκηνοθέτησε και µοντάρισε µονολόγους της µυθικής και ως εκ τούτου πάντοτε αναγνωρίσιµης Μεγάλης Φόνισσας όπως την είδαν ο Αισχύλος, η Μπρυκνέρ, η Γιουρσενάρ και ο Ιάκωβος Καµπανέλλης. Θα ήταν βέβαια περιττό να πω ότι η εκδοχή, σχεδόν λογοτεχνικά αρχετυπική, του Αισχύλου είναι και η εγκυρότερη και η πλέον πολυσήµαντη και η βαθύτερη. 1

2 Και πρέπει να οµολογήσω χωρίς πατριωτικά σύνδροµα πως το «Γράµµα στον Ορέστη» του Καµπανέλλη τουλάχιστον θεατρικά στέκει πιο στέρεα και πιο ουσιαστικά από τους µονολόγους των δύο αξιόλογων γυναικών συγγραφέων. Και η Μπρυκνέρ και η Γιουρσενάρ φλυαρούν, φιλολογούν και αναλύονται σε ψυχολογικές λεπτοµέρειες που µικραίνουν αντί να µεγεθύνουν το αισχυλικό πρότυπο. Το λάθος όλων µετά τον Αισχύλο συγγραφέων είναι ακριβώς αυτή η σµίκρυνση αυτού του Αρχετυπικού θήλεος. Η Κλυταιµνήστρα δεν είναι ούτε µια συνηθισµένη γυναικούλα ούτε η γειτόνισσα της διπλανής πόρτας ούτε η φεµινίστρια του '30 ούτε η απελευθερωµένη αστή του '60. Η Κλυταιµνήστρα είναι ένα φυσικό φαινόµενο, όπως ο σεισµός, η καταιγίδα. Πέραν της ηθικής, πέραν των τύψεων, δεν κοινωνιολογεί, δεν ψυχογραφείται και, βεβαίως, δεν απολογείται. Η Γιουρσενάρ την βάζει να απολογείται σε κάποιο δικαστήριο! Η Κλυταιµνήστρα!! Το ενδιαφέρον πάντως είναι πως οι µεταγενέστεροι του Αισχύλου, γυναίκες ή άνδρες συγγραφείς διαβλέπουν ένα είδος µετάνοιας, µια µεταµέλεια ή ένα βαθύ ερωτικό κίνητρο ή µιαν ερωτική νοσταλγία στη µοιραία εκείνη γυναίκα. Για να χρησιµοποιήσω αναχρονιστικά επιχειρήµατα, ο Αισχύλος είναι οξυδερκέστερος αναλύοντας µια γυναικεία µορφή πληγωµένη στο βαθύτερο θηλυκό της κύτταρο, στο προδοµένο φύλο και στη µαταιωµένη ερωτική σύζευξη. Βέβαια οι µεταισχύλειοι συγγραφείς, θέλουν δεν θέλουν, πάσχουν από το χριστιανικό ηθικό σύνδροµο. Όπως πάντως κι αν έχουν τα πράγµατα η παράσταση που έστησε η Κοταµανίδου είχε ποιότητα, είχε ενιαίο ύφος, είχε και το αναγκαίον για κάθε συγγραφέα µέγεθος. Ο σκηνικός χώρος και τα κοστούµια του Μιχάλη Σδούγκου και η έξοχη µουσική (µε ένα τσέλο επί σκηνής) του Γιώργου Τσαγκάρη βοήθησαν µαζί µε τους φωτισµούς του Σιάνου τις τρεις σηµαντικότατες ηθοποιούς να πλάσουν πειστικές µορφές. Η Φιλαρέτη Κοµνηνού στον µονόλογο της Μπρυκνέρ είχε πάθος και καηµό προδοµένης ερωτικής γυναίκας. Η Μαριέττα Σγουρδαίου στον µονόλογο της Γιουρσενάρ υπερασπίστηκε µε οίστρο και απελπισία το ερωτικό της έγκληµα. Η Κοταµανίδου στον µονόλογο του Καµπανέλλη είχε βάθος και καηµό µάνας, δεδοµένου πως ο Έλληνας συγγραφέας αναλύει πειστικά τη φόνισσα που έχει επίγνωση ότι αποτελεί το προσεχές θύµα σε αυτή την αιµατηρή αλυσίδα της αυτοδικίας. 2

3 Λαϊκή πινακοθήκη Στο Νέο Ελληνικό Θέατρο του Γιώργου Αρµένη, ο σπουδαίος αυτός καλλιτέχνης διασκεύασε σε θεατρικό δρώµενο συγκείµενο από µονολόγους γυναικών που ο ένας σβήνει µέσα στον άλλο σε µιαν ενιαία ροή θεάµατος, τα διηγήµατα της Ζωής Σπυροπούλου που περιέχονται στη συλλογή «Εννιά γυναίκες». Ο Αρµένης κράτησε τον αυθεντικό λόγο των σύγχρονων αυτών γυναικών, τον ρυθµό της λαϊκής ή της µικροαστικής λαλιάς και τόνισε κυρίως το συναισθηµατικό τους φορτίο. Έτσι παρέδωσε στον σκηνοθέτη Νίκο Μπουσδούκο µια λαϊκή πινακοθήκη µε σπαρακτικές φωνές τυραγνισµένων γυναικείων πορτρέτων. Ο Μπουσδούκος έκανε σπουδαία δουλειά. Ηθοποιός ο ίδιος µε ρεαλιστική στόφα δίδαξε καθηµερινότητα, όχι όµως νατουραλιστική φωτογραφία. ίδαξε µουσική γλώσσας και µουσική ψυχής. Τα κείµενα της Σπυροπούλου διασώζουν πολύ καηµό, πολύ παράπονο, πολλή οργή, πολλή απελπισία. Οι γυναίκες της Σπυροπούλου µέσα από την πυκνή διασκευή του Αρµένη φαίνονται ως οι παρίες του σηµερινού µας κόσµου, της ελληνικής µας αποτυχίας. Η γυναικεία µοναξιά, η γυναικεία ταπείνωση, η ερωτική και κοινωνική, η απέραντη µητρική στοργή και η απέραντη µητρική εγκαρτέρηση, ο κοινωνικός αποκλεισµός και ο ερωτικός ευνουχισµός, η γυναίκα σκλάβα και η γυναίκα ανδρικός απόπατος. Ακούγονται συνταρακτικά πράγµατα σ' αυτό το απροσδόκητα εύστοχο κείµενο. Και βλέπονται και απολαµβάνονται συνταρακτικά πράγµατα σ' αυτή την απροσδόκητα εύστοχη παράσταση. Που πιστεύει στον ηθοποιό και στηρίζεται στον ηθοποιό, χωρίς εξυπνάδες, ανατροπές και άλλες αντιαισθητικές ασχηµίες. Και πρώτα να επαινέσω τα τρία νέα παιδιά, µαθητές ακόµη της ραµατικής Σχολής του Αρµένη που έτοιµοι ηθοποιοί συµπληρώνουν µε γούστο και κύρος τη διανοµή, τη Γιάννα Γιαννικοπούλου (µε επιπλέον έξοχη µουσική κατάρτιση), τον Παναγιώτη Μαρίνο και τη Βάλη Ιακώβου (θαυµάσια εκτός των άλλων συνθέτρια και αοιδό). Να εκθειάσω πρωτίστως τη νέα ηθοποιό Ιωάννα Ζιάννη, ένα στέρεο ταλέντο µε ψίχα και φαντασία οι έµπειρες του θιάσου δηµιουργούν υποκριτικά διαµάντια. Η Μελίνα Βαµβακά είναι σπαρακτική και το κατορθώνει µε πλήρη ακινησία και απόλυτη λιτότητα. 3

4 Η Μαρίκα Τζιραλίδου σε δύο ρόλους αποδεικνύει ότι η φυσικότητα όταν συνοδεύεται από εσωτερική ζωή γίνεται ποιητικό γεγονός. Η Τζένη Σκαρλάτου στον πιο απαιτητικό ρόλο, τον πιο συνταρακτικό, τον πιο ουσιαστικά απελπισµένο δίνει ρεσιτάλ και πραγµατοποιεί µία από τις σηµαντικότερες ερµηνείες της χρονιάς. 4

5 ΤΑ ΝΕΑ, 10/12/1999 Κυβέλη: Φαινόµενο ηθοποιού σε δεκάδες διαφορετικούς ρόλους Της Έφης Βαφειάδη ΑΦΙΕΡΩΜΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ 20ος ΑΙΩΝΑΣ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ Οι άνθρωποι που σηµάδεψαν την κοινωνική και πνευµατική ζωή του αιώνα που φεύγει, όπως τους σκιαγραφούν ειδικοί συνεργάτες των «ΝΕΩΝ» Η Κυβέλη ( ), ηθοποιός και θιασάρχης, κυριάρχησε, µαζί µε τη µεγάλη της αντίζηλο, την Κοτοπούλη, στην εποχή του βεντετισµού, στο πρώτο µισό του εικοστού αιώνα. Στα χρόνια του εθνικού διχασµού το κοινό ήταν διχασµένο όχι µόνο πολιτικά, αλλά και καλλιτεχνικά. εδοµένου µάλιστα ότι η Μαρίκα ήταν βασιλόφρων και η Κυβέλη βενιζελική, οι «οπαδοί» ένιωθαν την υποχρέωση να επεκτείνουν την πολιτική επιλογή τους και στον καλλιτεχνικό τοµέα. Σε ηλικία δεκατριών ετών η Κυβέλη ξεκαρδίστηκε στα γέλια, όταν παρακολούθησε παράσταση µε την Αικατερίνη Βερώνη, µεγάλη δόξα του 19ου αιώνα. Η νέα γενιά ερχόταν να συντρίψει το στόµφο του παλιού θεάτρου. Ίσως µε τον ίδιο τρόπο, το σηµερινό κοινό, να αντιµετώπιζε µια παράσταση της Κυβέλης. Αν η τέχνη του θεάτρου είναι εφήµερη, η υποκριτική είναι µια τέχνη που γερνάει πολύ γρήγορα. Στα τελευταία χρόνια ήταν «ξεπερασµένη, αφόρητα ροµαντική, αργόσυρτη, γλυκερή», έγραφε ο Νίτσος. Ωστόσο, η γυναίκα αυτή τροφοδότησε µε όνειρα µιαν ολόκληρη εποχή. Ας την προσεγγίσουµε µε το σεβασµό που ταιριάζει σ' ένα θρύλο και τη νηφαλιότητα που αρµόζει στον ιστορικό. 1

6 Η καταγωγή της ήταν από τη Σµύρνη. εν είναι ξεκάθαρο αν γεννήθηκε εκεί ή στην Αθήνα. Ήταν καρπός παράνοµου έρωτα. Στο βρεφοκοµείο Αθηνών, δυόµισι ετών παιδάκι, τη συνάντησαν οι θετοί γονείς της, οι φτωχοί βιοπαλαιστές Αναστάσης και Μαρία Αδριανού. Αλλά στην ανατροφή της παραστάθηκε και η οικογένεια γνωστού δικηγόρου των Αθηνών, που αφότου έχασαν το µονάκριβο παιδί τους, έβρισκαν τη χαρά στην τρισχαριτωµένη «Κυβελίτσα». Έτσι η Κυβέλη παρακολούθησε µαθήµατα στο παρθεναγωγείο Χιλλ, όπου διακρίθηκε για την εξυπνάδα της. Παρακολούθησε επίσης µαθήµατα απαγγελίας, και µάλιστα βραβεύτηκε για την επίδοσή της (1901). Εκείνη την εποχή την ανακάλυψε ο Χρηστοµάνος, και αρχικά της έδωσε την ευκαιρία να παίξει το ρόλο της Ιουλιέττας, στην σκηνή του µπαλκονιού, σε µια έκτακτη εµφάνιση της Νέας Σκηνής. Η Κυβέλη Αδριανού έγινε η αγαπηµένη του πρωταγωνίστρια, και µέσα σε ελάχιστο διάστηµα κατέκτησε µια από τις πρώτες θέσεις µεταξύ των Ελληνίδων ηθοποιών. Η Κυβέλη υπήρξε, κατά την έκφραση του Ξενόπουλου, «το αβρότερο άνθος της ωραίας βλαστήσεως» της εργασίας του Χρηστοµάνου. Όταν οι δυο αυτοί θεατράνθρωποι γνωρίστηκαν, η Κυβέλη ήταν µόλις δεκατριών ετών, ο Χρηστοµάνος τριάντα τεσσάρων. Στάθηκε Πυγµαλίωνάς της. Για το Χρηστοµάνο η Κυβέλη αποτελούσε την ενσάρκωση του ιδανικού του, της Οµορφιάς. «Το πλάσµα µου αυτό, το περισσότερο ιδικόν µου παρά εάν ήτο κόρη µου, αφού έκαµεν ιδικά του και την φωνήν µου, και τας κινήσεις και τον εσωτερικόν ρυθµόν της υποστάσεώς µου», έγραφε σε επιστολή του στα Άφησε ανεξίτηλη τη σφραγίδα του πάνω της: «Έτσι έλεγε ο Χρηστοµάνος», επαναλάµβανε τακτικά η Κυβέλη στο Σωκράτη Καραντινό, ύστερα από εξήντα χρόνια! 2

7 Από την πρεµιέρα του έργου «Η κυρία περί της οποίας πρόκειται» των Σακελλάριου - Γιαννακόπουλου, στο θέατρο «Ακροπόλ». Μαζί µε τους συγγραφείς, φωτογραφίζονται η Κυβέλη και οι: Μαίρη Χρονοπούλου, Γιάννης Γκιωνάκης και Χρήστος Ευθυµίου Η Νέα Σκηνή ( ) της έδωσε την ευκαιρία να συµµετάσχει στις µοναδικές παραστάσεις αρχαίας τραγωδίας της καριέρας της: ξεχώρισε, ως κορυφαία, στην Άλκηστη του Ευριπίδη και αργότερα στην Αντιγόνη του Σοφοκλή. Παράλληλα διακρίθηκε σε ρόλους δραµατικούς και κωµικούς, όπως στο ρόλο της Ανιούτσκα στο Κράτος του Ζόφου του Τολστόι ή στο ρόλο της θεατρίνας στη Λοκαντιέρα του Γκολντόνι. Μετά τη διάλυση της Νέας Σκηνής η Κυβέλη έπαιξε πρώτα µερικές κωµωδίες µε τον κωµικό Σαγιώρ και στη συνέχεια, το καλοκαίρι του 1907, πρωτοεµφανίστηκε ως θιασάρχης µε τη Νόρα του Ίψεν, ένα έργο που πήρε σταθερή θέση στο ρεπερτόριο του θιάσου της. Μεσουράνησε µέχρι και το 1934, µε σταθερή θιασαρχική παρουσία, στην Αθήνα και σε περιοδείες. Ως θιασάρχης δεν επέλεξε ποτέ την ενασχόληση µε το αρχαίο δράµα ή τον Σαίξπηρ. εν ασχολήθηκε όµως ούτε µε την επιθεώρηση. Ο θίασος της Κυβέλης ανέβασε πολλά έργα χωρίς ιδιαίτερη ποιότητα, πολλά έργα που δεν ήταν παρά έξυπνα, 3

8 διασκεδαστικά παιχνίδια, όπου κυριαρχεί η συµβατική αστική ηθική, οι συζυγικές απιστίες και η κοµψότητα του διαλόγου. Ένα «σοβαρό» έργο δεν µπορούσε να παιχτεί πάνω από τρεις-τέσσαρες βραδιές. Ο φόβος των «κενών καθισµάτων» ήταν µόνιµος. Έτσι οι θίασοι ήταν υποχρεωµένοι να δουλεύουν ακατάπαυστα, δίνοντας δύο, καµιά φορά και τρεις πρεµιέρες την εβδοµάδα. Οι επιτυχίες του γαλλικού και του ιταλικού βουλεβάρτου µεταφράζονταν «στο γόνατο» και παίζονταν αµέσως, µε ελάχιστες δοκιµές. Παρά την καλή διάθεση από µέρους του θεατρώνη και της πρωταγωνίστριας, δεν υπήρχαν οι προϋποθέσεις για επαρκή προετοιµασία. Έτσι, αρκετές φορές, ακόµη και τα «σοβαρά» έργα ανεβάζονταν µε το στυλ του µπουλβάρ. Ενώ αφανής ήρωας και κρυφός πρωταγωνιστής της βραδιάς ήταν ο υποβολέας... Η Κυβέλη ωστόσο ήταν ικανή να µαγεύει ακόµη και µέσα από µέτρια έργα. Όταν έπαιξε το Κουρέλι του ξεχασµένου σήµερα Νικοντέµι, όλη η Αθήνα µιλούσε για το Κουρέλι (1915). Ο Άγγελος Τερζάκης αποτύπωσε έτσι Με τον γαµπρό της (σύζυγο της κόρης της Αλίκης) Ιορδάνη Μαρίνο, σε σκηνή του έργου «Η νύχτα θα πέσει» την εντύπωσή του από εκείνη την παράσταση: «Έµενες άναυδος, ξέροντας πως η Κυβέλη είναι πια ολοκληρωµένη γυναίκα. Εκείνο που πρωτοεµφανιζόταν στο βάθος της σκηνής, στη µεσιανή πόρτα, ήταν ένα κοριτσάκι άγουρο, µικρόσωµο, ξυπόλητο, κουρελιάρικο, µόλις να το πιάνει το µάτι σου. Πώς είχε κατορθώσει να γίνει έτσι; Κρατούσε στο δεξί ένα µεγάλο µήλο, το δάγκωνε κατάσαρκα, και σύγκαιρα έξυνε µε τη µια της γάµπα την άλλη γάµπα. Είχε ξεσηκώσει όλα τα απλοϊκά καµώµατα µιας µικρής αλήτισσας, τα έκανε αλήθεια επί σκηνής, Τέχνη.» Στις µεγάλες της επιτυχίες καταγράφεται και η Ανθή του Αντρέγιεφ, έργο που επαναλήφθηκε πολλές φορές. Ο Φώτος Πολίτης επέκρινε µε δριµύτητα τις επιλογές της Κυβέλης: «Η ιστορία θα της καταλογίσει ευθύνες. Γιατί από τη στιγµή που θέλγει το κοινό, οφείλει να το 4

9 καθοδηγήσει. εν εξιλεώνεται µε µια δυο παραστάσεις το χρόνο 'σοβαρού ρεπερτορίου'». Ο Ξενόπουλος, αντίθετα, επέρριπτε την ευθύνη στο κοινό: «Λυπόµουν που έβλεπα τους ηθοποιούς να ξοδεύουν τη δύναµή τους για ν' αποδίδουν όσο το δυνατό φυσικότερα αυτές τις ψευτιές. Και τα είχα µε το κοινό, το ηλίθιο αυτό αθηναϊκό κοινό, όπως κατάντησε, που τους εξαναγκάζει, καλλιτέχνες αυτούς, σε µια τόσο αντικαλλιτεχνική εργασία. Τι έγκληµα!» (1929). εν είχε άδικο. Το θέατρο αντανακλά σε µεγάλο βαθµό την εποχή του. Το κοινό έχει το θέατρο που του αξίζει. Ωστόσο οι Έλληνες συγγραφείς της χρωστούν πολλά. Στάθηκε η µούσα τους. Ο θίασός της πρόβαλλε σταθερά το σύγχρονο ελληνικό ρεπερτόριο. Τόσο ο Ξενόπουλος, όσο και ο Χορν, οµολογούσαν ότι σε µεγάλο βαθµό η επιτυχία έργων τους οφειλόταν στην ακτινοβολία της Κυβέλης. Το 1908 η Κυβέλη συνεργάζεται για πρώτη φορά µε τον Γρηγόριο Ξενόπουλο. Η ίδια είχε ζητήσει από το συγγραφέα να διασκευάσει για χάρη της σε θεατρικό έργο το διήγηµα Κόκκινος βράχος, επειδή της άρεσε πολύ ο χαρακτήρας της ηρωίδας. Έτσι δηµιουργήθηκε η Φωτεινή Σάντρη που είχε τεράστια επιτυχία και έµεινε στο ρεπερτόριο του θιάσου Κυβέλης για πολλά χρόνια, γνωρίζοντας άπειρες επαναλήψεις. «Σπάνια µια σκηνική πραγµατοποίηση συνταυτίστηκε τόσο Πρώτη εµφάνισή της ως Κυβέλη Ανδριανού απόλυτα µε τ' όνειρο του συγγραφέα» σχολίασε ο Μελάς την ερµηνεία της σε αυτόν το ρόλο. Η εκπληκτική αυτή επιτυχία ενέπνευσε στον Ξενόπουλο τη σύλληψη των τρισχαριτωµένων νεαρών ηρωίδων της δραµατουργίας του κατά τη δεκαετία του Για πολλά χρόνια, από το 1909 µέχρι το 1925, ο Ξενόπουλος τροφοδοτεί το θίασο της Κυβέλης µε ένα έργο σχεδόν κάθε χρόνο. Ραχήλ, Πειρασµός, Ψυχοσάββατο, Χερουβείµ, κ.ά. Ο Παντελής Χορν συνεργάζεται µε την Κυβέλη και το θίασό της σταθερά από το 1910 µέχρι το 1934: Ο Άνθρωπός µας, Κερένια κούκλα, Φιντανάκι, Νταλµανοπούλα κ.ά. Το ίδιο και ο Μελάς εµπνεύσθηκε από την Κυβέλη και επιβλήθηκε χάρη σε αυτήν: τα έργα του Κόκκινο πουκάµισο, Χαλασµένο σπίτι, Το άσπρο και το µαύρο, Μια νύχτα µια ζωή πρωτοανεβάστηκαν από την Κυβέλη. Παρουσίασε ακόµη έργα του Θ. Συναδινού και του Αλ. Λιδωρίκη. 5

10 εν πρωταγωνίστησε σε όλα αυτά τα έργα. Πότε πότε έδινε την ευκαιρία στη Χριστίνα Καλογερίκου, στη Νίτσα Γαϊτανάκη, τη Μαρίκα Φιλιππίδου να παίξουν πρώτους ρόλους και η ίδια πήγαινε για αναψυχή. Με την Κοτοπούλη «συµµαχούν», και προκειµένου να αντιµετωπίσουν το «αντίπαλον δέος», το νεοϊδρυµένο Εθνικό Θέατρο, συνεργάζονται ανεβάζοντας σοβαρότερο ρεπερτόριο( ): Γυρισµός του Ο' Νηλ, Το επάγγελµα της κυρίας Γουώρεν του Σω, τον Αγαπητικό της βοσκοπούλας του Κοροµηλά, Μαρία Στιούαρτ του Σίλλερ, Ο Αννίβας προ των πυλών του Σέργουντ κ.ά. Στο γραφείο της το 1960 Μετά το 1934 η κυρία Κυβέλη Γεωργίου Παπανδρέου δεν φαίνεται στο θέατρο. Λίγο πριν ακολουθήσει το σύζυγό της στη Μέση Ανατολή, µέσα στην κατοχή συµπράττει µια φορά µε το θίασο της κόρης της Μιράντας. Ως µεγάλο καλλιτεχνικό γεγονός γίνεται δεκτή η επανεµφάνισή της στο θέατρο, στα 1950, µε έργο του βουλεβάρτου. Στη συνέχεια συνεργάζεται σποραδικά µε το Εθνικό Θέατρο: άφνη Λορεόλα (1951), Το µυστικό της Κοντέσας Βαλέραινας (1953), Ο Γλάρος (1957), ιάλογοι Καρµηλιτισσών (1962). Μέσα στη δεκαετία του 1950 συµπράττει σε έκτακτες εµφανίσεις µε τους θιάσους της Κατερίνας, των Λαµπέτη- Παππά-Χορν, της κόρης της Αλίκης, του γαµπρού της Ιορδάνη Μαρίνου κ.ά. Το καλοκαίρι του 1951 έκανε τη µοναδική της εµφάνιση σε αρχαία κωµωδία (Λυσιστράτη, Θυµελικός θίασος Λίνου Καρζή). Μεταξύ συνεργάζεται τακτικά µε το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος: Το Μυστικό της Κοντέσσας Βαλέραινας, Το νησί της Αφροδίτης του Πάρνη, ο Ματωµένος γάµος του Λόρκα, Αναστασία των Μωρέτ-Μπόλτον, το Ηλιόλουστο πρωινό των Κιντέρο. Πήρε µέρος και σε δύο ταινίες: στην κινηµατογραφική µεταφορά της νουβέλας του Ξενόπουλου Ο κακός δρόµος (1933)και στην Άγνωστο (1956). 6

11 Από τα πρώτα της βήµατα θεωρήθηκε «φαινόµενο» ηθοποιού. Χαρακτηριστικό και στόχος της υποκριτικής της ήταν η «φυσικότητα και λιτότητα, η ρεαλιστική σχολή», µε τον τρόπο, βέβαια, που αντιλαµβάνονταν τότε, κοινό, καλλιτέχνες και κριτικοί, αυτές τις έννοιες, τις τόσο σχετικές. Γνωστή ήταν και η προσήλωσή της στην άψογη εµφάνισή, στους τρόπους που θα υπογράµµιζαν την κοµψότητα και την οµορφιά της. Πολλές φορές σχεδίαζε η ίδια τα θεατρικά της κοστούµια, καθώς στο µεσοπόλεµο δεν είχε γίνει ακόµη συνείδηση η έννοια του θεατρικού κοστουµιού: οι πρωταγωνίστριες φορούν «τουαλέτες». Τα µαθήµατα του Χρηστοµάνου είχαν ξεχαστεί... Όταν ρωτήθηκε η Κυβέλη τι την είχε έλξει στον Γεώργιο Παπανδρέου, εκείνη απάντησε: «Ήξερε απ' έξω τον Γρυπάρη. Όπως κι εγώ...». Τον λάτρεψε, αλλά και τον απέρριψε, όταν διαισθάνθηκε ότι δεν µπορεί να τον κατέχει αποκλειστικά Η «φυσική της ευγένεια» συνδυαζόταν, κατά τον Ξενόπουλο, µε µια εκπληκτική µεταµορφωτική ικανότητα: «Γίνεται αριστοκράτις ή πληβεία, βασίλισσα ή πλύστρα, νέα ή γραία, καλόγρια ή κοκότα, κοριτσάκι ή παιδί». Γνωστός αγορίστικος ρόλος, στον οποίο διέπρεψε, ο Κοκκινότριχας του Ζυλ Ρενάρ. Το παίξιµό της ήταν µετωπικό. «Εκείνα που χρησιµοποιούσε θαυµάσια η Κυβέλη, ήταν τα χέρια της», γράφει ο Άγγελος Τερζάκης. «Τα έκανε να µαγεύουν µε τη ρυθµολογηµένη κίνησή τους, µια κίνηση µελετηµένη βέβαια και που έφθανε, καθώς και το σωµατικό της σύνολο, στην ωραιοπάθεια. Είχε τ' ωραιότερο χαµόγελο της σκηνής, γεµάτο γλύκα, αλλά και µε κάποια αυτεπίγνωση, υπερηφάνεια.» Σύµφωνα µε τη µαρτυρία του Σπύρου Μελά η Κυβέλη ανήκε στους ηθοποιούς που παίζουν ένα έργο, µε τον ίδιο τρόπο, κάθε βράδυ, πάνω στο αναλλοίωτο αρχικό σχέδιο. Η πληροφορία επιβεβαιώνεται από το Σωκράτη Καραντινό. Υπήρξε εργατική και ευσυνείδητη. Εργαζόταν µε πείσµα: «Αν δεν καταλάβαινε καλά η ίδια, γιατί έπρεπε να το πει έτσι και όχι αλλιώς, µπορούσε να σταµατήσει η πρόβα και να ξεφτάει σε συζήτηση.» θυµόταν η κόρη της Μιράντα. 7

12 Η Κυβέλη, σύµφωνα µε τη µαρτυρία κριτικών όπως ο Άγγελος Τερζάκης και ο Άλκης Θρύλος, είχε την έφεση να εκσυγχρονισθεί. Ηθοποιός µαθηµένη στο µετωπικό παίξιµο, στα εξήντα έξι της χρόνια, αντιµετώπισε την πρόκληση του καινούργιου, και προσπάθησε να προσαρµοστεί σε νέο τρόπο ερµηνείας, συµµετέχοντας στην πρώτη έκτακτη παράσταση του κυκλικού θεάτρου «Αρένα» του Μήτσου Λυγίζου (1954). Τόλµη έδειξε ακόµη αναλαµβάνοντας το ρόλο της Μάνας Κουράγιο (1959), ένα ρόλο εντελώς «κόντρα» στο ταµπεραµέντο της. Χρόνια αργότερα, ενθουσιάστηκε µε την παράσταση του Περιµένοντας το Γκοντό από το Κ.Θ.Β.Ε. Όταν πέθανε είχε τέσσερα παιδιά, τρία εγγόνια, έξι δισέγγονα, πέντε τρισέγγονα. Από τον πρώτο της γάµο ( ) µε το Μήτσο Μυράτ απέκτησε τον Αλέξανδρο και τη γνωστή ηθοποιό Μιράντα. Ο επιχειρηµατίας Κώστας Θεοδωρίδης ήταν ο δεύτερος σύζυγός της, αλλά και ο θεατρώνης της, για πάρα πολλά χρόνια. Κόρη τους η πρωταγωνίστρια Αλίκη Θεοδωρίδη-Νορ. Τρίτος σύζυγός της ήταν ο Γεώργιος Παπανδρέου, από τον οποίο απέκτησε το Γιώργο, ετεροθαλή αδελφό του Ανδρέα Παπανδρέου. «Αν δεν είχα συναντήσει το Γιώργη, δε θα είχα µάθει ποτέ τι είναι έρωτας» οµολογούσε. Αν και δεν πήραν διαζύγιο ποτέ, ο γάµος τους έπαψε ουσιαστικά να υπάρχει µετά τον πόλεµο. Με τον Παπανδρέου η πρώτη γνωριµία είχε γίνει στη Χίο, όταν εκείνος ήταν γενικός διευθυντής της νήσου. Όταν ρωτήθηκε η Κυβέλη τι την είχε έλξει στον µεγάλο πολιτικό εκείνη απάντησε: «Ήξερε απέξω τον Γρυπάρη. Όπως κι εγώ...» Τον λάτρεψε, αλλά και τον απέρριψε, όταν διαισθάνθηκε ότι δεν µπορεί να τον κατέχει αποκλειστικά. «Μ' ένα τηλεγραφικό γράµµα σταλµένο από την Αµερική, σε κοινό φίλο, για να 'ναι εκτεθειµένοι και οι τρεις, 'Να φύγει από το σπίτι µου' τον χώρισε. Το γράµµα που εκείνος της έστειλε σαν απολογία για κάποια ερωτικά παραπατήµατα, το φύλαξε δεκαπέντε χρόνια. Το διάβασε µετά το θάνατό του. 'Έπρεπε ίσως να το είχα ανοίξει πιο πριν'» άνοιξε την καρδιά της στην δισεγγονή της Βαλεντίνη. ιαζύγιο δεν πήραν ποτέ. Ο Παπανδρέου στη διαθήκη του την κατήγγειλε για εγκατάλειψη στέγης µε τη θέλησή της. Αυτό την πίκρανε πολύ. Εκείνη, θέλοντας να δείξει την αγάπη που την έδενε µαζί του, ζήτησε από τη δικτατορική τότε κυβέρνηση να αναλάβει τα έξοδα της κηδείας του. Όταν ο µεγάλος πολιτικός πέθανε, η Κυβέλη σε ένδειξη αγάπης, ανέλαβε τα έξοδα της κηδείας του. Η εκφορά του Παπανδρέου (1968) είναι γνωστό πως υπήρξε η αφορµή για να διαδηλώσουν χιλιάδες Ελλήνων την αντίθεσή τους στο δικτατορικό καθεστώς. Ο αρνητικός σχολιασµός, από µέρους της άσοφης πια γερόντισσας, αυτής της λαϊκής 8

13 αγανάκτησης, πίκρανε πολλούς, και κατά κάποιο τρόπο αµαύρωσε την εικόνα της πάλαι ποτέ ηγερίας του Κόµµατος των Φιλελευθέρων. Η Κυβέλη υπήρξε καλλιτέχνις που εξέφρασε τα γούστα της εποχής της, προσφέροντας αισθητική ηδονή σε χιλιάδες ανθρώπους. Ενέπνευσε και επέβαλε Έλληνες συγγραφείς. Με τη σταθερή θιασαρχική της παρουσία και την ποιότητα της ερµηνείας της συνέβαλε, στο βαθµό που της επέτρεψε η εποχή της, στη δηµιουργία θεατρικής παράδοσης και θεατρικού κοινού. * Η Έφη Βαφειάδη είναι θεατρολόγος, επίκουρος καθηγήτρια στο Τµήµα Θεάτρου της Σ.Κ.Τ. του Α.Π.Θ. 9

14 ΤΑ ΝΕΑ, Μαρίκα Κοτοπούλη: ικός της ο πρώτος ρόλος και στη ζωή Γεννήθηκε στις 3 Μαΐου 1887 στο Μεταξουργείο, εργατική συνοικία της πρωτεύουσας, από γονείς ηθοποιούς. Ο πατέρας της ηµήτριος Κοτοπούλης ηγήθηκεν δικού του θιάσου εκείνα τα χρόνια η επωνυµία του, «Θίασος Πρόοδος», δήλωνε τις προθέσεις του θιασάρχη: να ανανεώσει τα θεατρικά πράγµατα, να φέρει στο θέατρο µια νέα πνοή, να αποµακρυνθεί κάπως από την πεπατηµένη που ακολουθούσαν οι άλλοι θιασάρχες της εποχής. Το κατάφερε σε µεγάλο βαθµό, στο επίπεδο του δραµατολογίου. εν είχε βέβαια περιθώρια να αλλάξει τον τρόπο παραγωγής της παράστασης ούτε τις συνθήκες εργασίας του θιάσου. Ο θίασος «Πρόοδος», όπως και οι υπόλοιποι θίασοι, κέρδιζε τα προς το ζην µε περιοδείες, µε περιπλάνηση σε µεγάλες και µικρές θεατρικές πιάτσες, εντός και εκτός συνόρων. Και αν, το καλοκαίρι, κατάφερναν να ενοικιάσουν ένα από τα λιγοστά υπαίθρια θέατρα, τότε εµφανίζονταν και στην πρωτεύουσα. Η εξασφάλιση χειµερινής στέγης ήταν ακόµα πιο δύσκολη. Η οικογένεια Κοτοπούλη είχε τέσσερα κορίτσια. Μόλις έφθαναν σε ηλικία να κρατήσουν ένα ρόλο, τα έβγαζε στη σκηνή. Περιέκοπτε έτσι κάποια έξοδα, αποφεύγοντας τη συνεργασία µε άλλους ηθοποιούς και την απόδοση µεριδίων. Τα παιδιά ακολουθούσαν τους γονείς στις περιπλανήσεις τους, υφίσταντο τις ταλαιπωρίες τους. Αν τα πράγµατα έρχονταν βολικά, πήγαιναν και στο σχολείο. 1

15 Η Μαρίκα ήταν η µικρότερη. Ήταν η µόνη που το όνοµά της δεν άλλαζε στα προγράµµατα. Οι δίδυµες εµφανίζονταν, η µεν Φωτεινή ως Έλσερ, η δε Χρυσούλα ως Χρυσαΐς Ρενώ, ώστε να σπάει κάπως η εντύπωση της κλειστής οικογένειας. Η Μαρίκα το 1901, στα δεκατέσσερά της, είχε πάρει ήδη κριτικές που την ξεχώριζαν ανάµεσα στους ηθοποιούς, διαπίστωναν το ταλέντο της και προέβλεπαν την εξέλιξή της. Ο Χρηστοµάνος, που ετοίµαζε τη Νέα Σκηνή, τη ζήτησε για τον θίασό του, όµως η συνεργασία ναυάγησε, επειδή ο πατέρας απαίτησε την πρόσληψη και των δύο µεγαλυτέρων. Η έναρξη των εργασιών του Βασιλικού Θεάτρου, το 1901, έφερε νέα δεδοµένα στη ζωή των ηθοποιών. Μπορούσαν να δουλεύουν µε µισθό, σε σταθερό χώρο, για αρκετούς µήνες. Επίσης, µε την πρόσληψή τους στον βασιλικό θίασο, αναβαθµίζονταν κοινωνικά. Όλοι προσπάθησαν να µπουν, λίγοι τα κατάφεραν. Η Μαρίκα είχε τη συµπαράσταση του Τύπου, που απαιτούσε να µην πάει χαµένο το ταλέντο της. Ένα χαστούκι του πατέρα της, την έπεισε να εγκαταλείψει τον θίασο της οικογένειας και να ενταχθεί στον διακεκριµένο βασιλικό θίασο. Το Βασιλικό ήταν το δεύτερο θεατρικό σχολείο της Μαρίκας, µετά τον θίασο «Πρόοδος». Εδώ ήρθε σε επαφή µε ένα διαφορετικό, πιο πλούσιο δραµατολόγιο, µε έργα που αποκλειόταν να ανεβάσει ένας µικρός θίασος δηλαδή να τα ανεβάσει µε τα 2

16 µέσα και τα χρήµατα που διέθετε το Βασιλικό για σκηνικά και για κοστούµια. Και, το κυριότερο, είχε έναν µεγάλο δάσκαλο: τον Θωµά Οικονόµου. Η Μαρίκα ήταν η µόνη που τ' όνοµά της δεν άλλαξε στα προγράµµατα του οικογενειακού θιάσου «Πρόοδος» Η θητεία στο Βασιλικό δεν ήταν απρόσκοπτη. Ο ανταγωνισµός µε ηθοποιούς που ευνοούσε το παλάτι την άφηνε είτε χωρίς ρόλο ή την υποβίβαζε σε ρόλους που άφηναν ανεκµετάλλευτες τις δυνατότητές της. Ο σκηνοθέτης Θωµάς Οικονόµου, διστακτικός στην αρχή, πείσθηκε από την επιµονή και από τις επιδόσεις της. Ήταν καλή µαθήτρια, σε κάθε περίσταση. Της άρεσε να ακούει, να µαθαίνει, να παρακολουθεί τις εξελίξεις. Και ο Οικονόµου µπορούσε να τη διδάξει πάνω στα έργα που ανέβαζε, να της µεταφέρει γνώσεις που ο ίδιος είχε πάρει σε σηµαντικά θεατρικά κέντρα της Γερµανίας. Όταν χώρισαν οι δρόµοι τους, εκείνος προσπάθησε να διαγράψει από τη µνήµη του το δηµιούργηµά του. Όµως, η Μαρίκα θυµόταν τις οφειλές της και τις οµολογούσε. Στο Βασιλικό η Κοτοπούλη έπαιξε δράµα και κωµωδία, σύγχρονα ελληνικά έργα, κλασικό δραµατολόγιο, αλλά και γαλλικό και γερµανικό βουλεβάρτο. Η επιτυχία ήλθε µε τον ρόλο του Πουκ στο «Όνειρον θερινής νυκτός». Όµως οι συνεχείς καλλιτεχνικές διαφωνίες µε τη διοίκηση του Βασιλικού, τόσο οι δικές της όσο και του Οικονόµου, οδήγησαν και τους δύο στην αποχώρηση και στην επιστροφή στον οικογενειακό θίασο. Αυτή η δοκιµή, η σύζευξη ενός παραδοσιακού θιάσου µε έναν οραµατιστή σκηνοθέτη, η οποία διήρκεσε µόνο λίγους µήνες, το καλοκαίρι του 1906, και που απέτυχε παταγωδώς, ήταν ενδεικτική των περιθωρίων που έδινε η αγορά της πρωτεύουσας σε ένα θεατρικό σχήµα καλλιτεχνικών προθέσεων. Μπορεί οι διανοούµενοι, µέσα από τις στήλες εφηµερίδων και περιοδικών, να αναζητούσαν την 3

17 τέχνη, αλλά το κοινό δεν ήταν διατεθειµένο να υποστηρίξει ανάλογες προσπάθειες. Η πορεία και η κατάληξη της Νέας Σκηνής του Κωνσταντίνου Χρηστοµάνου, το είχε ήδη αποδείξει. Κι έτσι, ενώ ο Οικονόµου θα παραµείνει πιστός στις αρχές του και θα καθηλωθεί στο περιθώριο της θεατρικής ζωής µε σποραδικές καλλιτεχνικές εµφανίσεις, η Κοτοπούλη θα κάνει τα απαραίτητα διορθωτικά βήµατα για να φθάσει στην επιφάνεια. Επιστροφή µε τον θιάσό της (Μουζενίδης, Μερκούρη, Καζής, Χέλµης κ.α.) από περιοδεία τους στην Κύπρο Το καλοκαίρι του 1906 οριστικοποιεί µία ακόµη µεταβολή επικεφαλής του οικογενειακού θιάσου τίθεται τώρα η Μαρίκα ο ηµήτριος Κοτοπούλης συνεργάζεται ελάχιστα µε αυτόν, ενώ η σύζυγός του Ελένη, όπως και η Χρυσούλα µε τη Φωτεινή, παραµένουν ενεργά στελέχη. Από τις αρχές του αιώνα τα πράγµατα έχουν αλλάξει δραµατικά για τους παλιούς θιασάρχες, των οποίων η απήχηση συνεχώς µειώνεται. Η οικογένεια Κοτοπούλη είναι η µόνη που διαθέτει ένα µέλος, ικανό να προσαρµόσει την επιχείρηση στα νέα δεδοµένα. Η περίοδος είναι µεταβατική. Η Κοτοπούλη επιστρέφει για µια περίοδο στο Βασιλικό και στη συνέχεια επιτυγχάνει συνεργασίες µε ξεχωριστούς πρωταγωνιστές, όπως ο Ευτύχιος Βονασέρας, ο συµπρωταγωνιστής της στο Βασιλικό Εδµόνδος Φυρστ και ο δηµοφιλέστερος κωµικός της εποχής, ο Κωνσταντίνος Σαγιώρ. Το 1908 εµφανίζεται πρώτη φορά η επωνυµία «Θίασος Μαρίκας 4

18 Κοτοπούλη» και το 1912 το θέατρο Οµονοίας, το παλαιότερο εν λειτουργία θέατρο των Αθηνών, που είχε στεγάσει τόσο τον θίασο «Πρόοδος» όσο και τη Νέα Σκηνή, εκµισθώνεται για δέκα χρόνια από τη Μαρίκα και µετονοµάζεται σε Θέατρο Κοτοπούλη. Η απόκτηση θεάτρου µε µακροχρόνιο συµβόλαιο, που εξασφάλιζε στον θιασάρχη σταθερή στέγη, δηλαδή σταθερή δυνατότητα να εµφανίζεται στο κοινό της πρωτεύουσας, ήταν µια καινοτοµία του αιώνα για την Αθήνα. Το επεδίωξε ο Χρηστοµάνος και το κατάφερε για το διάστηµα που λειτούργησε η Νέα Σκηνή ( ). Το κατάφερε επίσης η µαθήτριά του Κυβέλη, που στεγάσθηκε στο θέατρο Βαριετέ και του έδωσε το όνοµά της. Για τη Μαρίκα ήταν ύψιστο ζήτηµα επαγγελµατικής καταξίωσης και εργάσθηκε σκληρά για να το επιτύχει. Από αυτό το σηµείο και µετά ξεκίνησε µία σταθερή πορεία που άντεξε σε δύσκολους καιρούς, σε πολέµους, σε σοβαρές πολιτικές ταραχές, σε περιόδους οικονοµικής δυσπραγίας. Η εµπειρία που απέκτησε η Κοτοπούλη µέσα σε δύο διαφορετικού τύπου θιάσους, τον παραδοσιακό θίασο του πατέρα της και το επιχορηγούµενο Βασιλικό, απέδωσε κατά τη δηµιουργία του δικού της θιάσου. Μολονότι η ίδια ανέθετε ευχαρίστως την καλλιτεχνική ή την οικονοµική ευθύνη σε κάποιον άνδρα, στον γαµπρό της Μήτσο Μυράτ ή, αργότερα, από το 1923 και µετά, στον σύζυγό της Γεώργιο Χέλµη, είναι βέβαιον ότι η δυναµική της προσωπικότητα ήλεγχε όλες τις αποφάσεις και όλες τις κατευθύνσεις. Η οικογένεια επέβαλλε τη συνεργασία και απέθετε επάνω της την ευθύνη για τη συντήρηση των µελών της, για την εξασφάλιση εργασίας σε αυτά, την υποχρέωνε δηλαδή να διατηρεί τον θιασαρχικό της ρόλο, ακόµα και σε εποχές που η ίδια έµπαινε σε πειρασµό να εγκαταλείψει το θέατρο για χάρη της προσωπικής της ζωής. Απ' ό,τι εξοµολογείτο στον σύντροφό της Ίωνα ραγούµη, ο ρόλος αυτός, η συνεχής κοπιαστική εργασία και οι τεράστιες ευθύνες, την κούραζε. Οι πιέσεις του περιβάλλοντος όµως και αναµφισβήτητα η φιλοδοξία και η διάθεση να διατηρήσει τη θέση που µε σκληρή προσπάθεια είχε κερδίσει, την κράτησαν σε πλήρη δράση έως τον θάνατο του ραγούµη, το καλοκαίρι του Από τότε και µετά, οι εµφανίσεις της περιορίζονται στην ενίσχυση του θιάσου της κατά τις θερινές εµφανίσεις στην Αθήνα και στην επιλεκτική συµµετοχή της σε περιοδείες. Περνάει µεγάλο µέρος του χρόνου της στο εξωτερικό, αλλά κατορθώνει πάντα να βρίσκεται πίσω από σηµαντικά γεγονότα της καλλιτεχνικής ζωής, όπως η αναβίωση της τραγωδίας σε υπαίθριο 5

19 θέατρο (Εκάβη, 1927) και η ίδρυση της Ελευθέρας Σκηνής µε τη σύµπραξη του Σπύρου Μελά ( ). Η Κοτοπούλη δεν ήταν της άποψης ότι ο καλός ηθοποιός παίζει µόνο σοβαρούς ρόλους. Όµως η κριτική θεωρούσε ότι σπαταλάει το ταλέντο της σε έργα ανάξιά της - προς χάριν των εισπράξεων Τα διδάγµατα του Βασιλικού προσέφεραν µια ανανεωµένη αντίληψη για το δραµατολόγιο. Ασφαλώς το δραµατολόγιο του πρώτου εθνικού θιάσου της χώρας δεν ήταν αυτό που ονειρεύονταν οι διανοούµενοι άλλωστε των περισσοτέρων τα έργα απουσίαζαν από αυτό. Τόσο όµως η εµπειρία στο κλασικό δραµατολόγιο όσο και οι επιτυχίες σε έργα του σύγχρονου ψυχαγωγικού ευρωπαϊκού θεάτρου, έδειχναν έναν συνδυασµό που µπορούσε να εξασφαλίσει την επιτυχία. Το παράδειγµα του αντιπάλου, της Νέας Σκηνής και του δραµατολογίου στο οποίο κατέληξαν τα στελέχη της για να τη διασώσουν, οι τολµηρές γαλλικές κωµωδίες και οι τελευταίες παρισινές επιτυχίες, ελήφθη πολύ σοβαρά υπ' όψιν, αφ' ης στιγµής µάλιστα ο Μήτσος Μυράτ, πρωταγωνιστής του Χρηστοµάνου, πέρασε στο δυναµικό τού Θιάσου Κοτοπούλη. Ο κορµός του δραµατολογίου του Θιάσου Κοτοπούλη, σε όλη τη διάρκεια της ύπαρξής του, στάθηκαν τα σύγχρονα ξένα έργα, ιδίως γαλλικά, κωµωδίες και δράµατα, αλλά και τα ιταλικά, γερµανικά, αγγλικά. Πολλοί Έλληνες συγγραφείς βρήκαν στέγη, παρουσίασαν τα έργα τους (Παύλος Νιρβάνας, Σπύρος Μελάς, Καλλιρρόη Παρρέν, Παντελής Χορν, Κωνσταντίνος Χρηστοµάνος, Γρηγόριος Ξενόπουλος, ηµήτρης Ταγκόπουλος, Θεόδωρος Συναδινός, Γεώργιος Ασπρέας, ηµήτρης Μπόγρης, Αλέκος Λιδωρίκης) και οι πρωτοεµφανιζόµενοι καθιερώθηκαν 6

20 µέσω της συνεργασίας τους µαζί της. Τα πρώτα χρόνια λειτουργίας του θιάσου συνέπεσαν µε την άνθηση της επιθεώρησης. Οι επιθεωρήσεις ήταν τα µόνα έργα που παίζονταν σε µεγάλο αριθµό καθηµερινών παραστάσεων, ενώ κατά τα άλλα η συνήθεια ήταν να αλλάζει το πρόγραµµα κάθε δυο - τρεις ή και κάθε µέρα. Η Κοτοπούλη είχε πρόσβαση στους κύκλους των διανοουµένων - δηµοσιογράφων και ενθάρρυνε πολλούς από αυτούς να ασχοληθούν µε το θέατρο, προκαλώντας τους να γράψουν ρόλους που ταίριαζαν στο ταµπεραµέντο της. εν είχε ενδοιασµό να παραστήσει την αριστοκράτισσα ή την κοκότα, τη γριά ή τη νεαρή, τη µέγαιρα ή την αγία, την αστεία ή την τραγική. εν ήταν της άποψης ότι ο καλός ηθοποιός παίζει µόνο σοβαρούς ρόλους. Όµως η κριτική, που θεωρούσε ότι σπαταλάει το ταλέντο της σε έργα ανάξιά της προκειµένου να εξασφαλίζει ικανοποιητικές εισπράξεις, την υποχρέωνε να τηρεί κάθε χρόνο σχεδόν την παλιά θεατρική συνήθεια της ευεργετικής παράστασης. Σ' αυτήν η Κοτοπούλη προτιµούσε να ερµηνεύει τραγικές ηρωίδες, όπως η «Ιφιγένεια» του Γκαίτε, ή η «Ηλέκτρα» του Χόφµανσταλ, που εθωρεούντο µεγάλες προσωπικές επιτυχίες της. Το πέρασµα και η µαθητεία στο θίασό της ήταν το καλύτερο σχολείο για τους πρωταγωνιστές και τους θιασάρχες της µεταπολεµικής γενιάς Το δίληµµα ανάµεσα στην ταµειακή επιτυχία και την αφοσίωση στην Τέχνη ήταν παρόν σε όλη τη ζωή της Κοτοπούλη. Η ανάγκη να επιβιώσει ο θίασός της µέσα σε δύσκολα χρόνια, όπου πολλοί άλλοι θιασάρχες εµφανίστηκαν και εξαφανίσθηκαν σε 7

21 σύντοµο διάστηµα, όπου η κρατική ενίσχυση ήταν άγνωστη, ενώ αντιθέτως ήταν πολύ γνωστή η επαχθής φορολογία του θεάµατος, την υποχρέωνε να επιλέγει έργα για τα οποία το κοινό έδειχνε την ευαρέσκειά του. Ταυτόχρονα, δεν ήθελε να µένει µακριά από τις εξελίξεις. Μία τουρνέ στην Αµερική, το 1930, την έκανε να σκεφθεί το ενδεχόµενο τής εκεί εγκατάστασής της. Η επαναλειτουργία του Εθνικού Θεάτρου το 1932 την οδήγησε δύο φορές, το 1932 και το 1934, σε προσωρινή συµµαχία µε την Κυβέλη. Το παλαιό έπρεπε να αγωνισθεί για να µην επισκιασθεί από το νέο. Η Κοτοπούλη δεν δυσκολευόταν να ανοίξει την πόρτα της στις εξελίξεις των καιρών ούτε δίσταζε να αναδεικνύει νέα πρόσωπα. Το πέρασµα και η µαθητεία στον θίασό της ήταν το καλύτερο σχολείο για τους πρωταγωνιστές και τους θιασάρχες της µεταπολεµικής γενιάς και πέρασαν πολλοί από εκεί: Βασίλης Αργυρόπουλος, Βασίλης Λογοθετίδης, Αλέξης Μινωτής, Κατερίνα Ανδρεάδη, Μαίρη Αρώνη, Έλλη Λαµπέτη, Γιώργος Παπάς, Λάµπρος Κωνσταντάρας, ηµήτρης Μυράτ, Μίµης Φωτόπουλος, Ντίνος Ηλιόπουλος και πολλοί άλλοι ισάξιοι. Η διάσταση που έδωσε το Εθνικό µε τον Φώτο Πολίτη στον ρόλο του σκηνοθέτη, την οδήγησε στο να εγκαταλείψει την έως τότε πρακτική τής δικής της σκηνοθετικής φροντίδας και να αναζητήσει επαγγελµατίες σκηνοθέτες στο πρόσωπο του Γιαννούλη Σαραντίδη και του Καρόλου Κουν. Η ήδη µετριασµένη σκηνική παρουσία της ηθοποιού µειώνεται σταδιακά κατά τη δεκαετία του '30 και µετά, µολονότι η ίδια είναι παρούσα και αναλαµβάνει πρωτοβουλίες για τη στήριξη του θιάσου της. Μετά τον πόλεµο και έως το τέλος της ζωής της οι εµφανίσεις της είναι επιλεκτικές, περιορίζονται σε λίγα νέα έργα, ενώ οι αντικαταστάσεις της από άλλες ηθοποιούς στις παραστάσεις γίνονται κανόνας. Η συµµετοχή της στην «Ορέστεια», παράσταση που οργανώνει το Εθνικό τον Σεπτέµβριο του 1949 για να την τιµήσει και για να δηλώσει την αναγνώριση στο καλλιτεχνικό της πρόσωπο, είναι η τελευταία συµβολή της, η ολοκλήρωση της «προσφοράς της στο ελληνικό θέατρο». Ο θάνατός της, στις 11 Σεπτεµβρίου 1954, είναι το σήµα για να περάσει οριστικά στον χώρο του µύθου. *Η Ελίζα - Άννα ελβερούδη είναι αναπληρώτρια καθηγήτρια στο Πανεπιστήµιο Κρήτης. 8

22 ΤΑ ΝΕΑ 22/01/2004 BAΓΓEΛIΩ AN PEA AKH - EKABH NTOΥMA «Για να συναντήσεις το άλλο µισό χρειάζεται κάθαρση» «Mάτια από νύχτα» φοράει ο έρωτας και κάνει άνω-κάτω τη ζωή δύο γυναικών κι ενός άντρα... Aλλά στα φετινά κρατικά βραβεία, οι δύο γυναίκες - Bαγγελιώ Aνδρεαδάκη, Eκάβη Nτούµα - βραβεύτηκαν για την ερµηνεία τους στην ταινία του Περικλή Xούρσογλου που βγαίνει από αύριο στις αίθουσες Του ΠΑΥΛΟΥ ΚΑΓΙΟΥ Ο άντρας - Γιάννης Καρατζογιάννης - είναι νταλικέρης, το δυνατό και αποφασιστικό πρόσωπο. H µία γυναίκα - Βαγγελιώ Ανδρεαδάκη -, η 40άρα, είναι η έντιµη που ζητάει από αυτόν να την αγαπά και µε τη σειρά της να του δοθεί ψυχή τε και σώµατι - αν και αγχώνεται στη σκέψη ότι µπορεί να µην προλάβει να κάνει ένα παιδί... Και η άλλη - Εκάβη Ντούµα -, η 20άρα, είναι χαπακωµένη και εκπρόσωπος της «χαµένης γενιάς»... «Στην αρχή µοιάζει να πατάει γερά στα πόδια του ο άντρας, αλλά στο τέλος της ταινίας ένα µικρό "θαύµα" σώζει τις δύο γυναίκες - το θαύµα της συγγνώµης. Αντίθετα, ο άντρας φεύγει σαν χαµένος, είναι ο χαρακτήρας που δεν λυτρώνεται», υποστηρίζει η Βαγγελιώ Ανδρεαδάκη. Ενώ η Εκάβη Ντούµα - και οι δύο κέρδισαν βραβεία ερµηνείας στα φετινές βραβεύσεις του υπουργείου Πολιτισµού - τονίζει πως «οι δύο γυναίκες νόµιζαν στην αρχή ότι ο άντρας είναι ο σωτήρας τους, αλλά αυτός είναι ακόµα πιο χαµένος»... ύο γυναίκες διαφορετικής ψυχοσύνθεσης. Ποιος είναι ο δρόµος για να «συναντηθεί» ο άντρας µε τη γυναίκα; Τι λείπει από τις γυναίκες της ταινίας, τι ζητάνε, τι είναι διατεθειµένες να δώσουν, µέχρι πού µπορούν να φτάσουν; Βαγγελιώ Ανδρεαδάκη: «Έχουν διαφορετικές ηλικίες, άρα διαφορετικές ανάγκες. Ο συµβιβασµός δηµιουργεί δυστυχισµένες σχέσεις. Οι δύο γυναίκες της ταινίας 1

23 ανοίγουν τον δρόµο της αγάπης παραµένοντας διαφορετικές. Στην αρχή της ταινίας, λείπει από τη 40άρα ένας άντρας να την αγαπάει και να τον αγαπάει. Στη συνέχεια, γίνεται πιο ευάλωτη, µέχρι που "πιάνει πάτο". Ίσως, όµως ακριβώς γι' αυτό να κερδίζει το πιο σηµαντικό, τον ίδιο τον εαυτό της, την αυτοεκτίµησή της», εκτιµά η 42χρονη ηθοποιός και σύζυγος του σκηνοθέτη Περικλή Χούρσογλου που τώρα ετοιµάζεται να παίξει στο «True West» του Σαµ Σέπαρντ στο Υπόγειο του Θεάτρου Τέχνης. Εκάβη Ντούµα: «Ο χαρακτήρας της µίας γυναίκας εµπεριέχει τον άλλον. Απλώς δεν το γνωρίζουν, είτε γιατί δεν θέλουν - και φοβούνται - είτε γιατί δεν ξέρουν πώς να το κάνουν. Για να συναντήσεις το άλλο µισό στη ζωή δεν αρκεί η κατανόηση ή ο συµβιβασµός. Χρειάζεται κάθαρση! H 20άρα της ταινίας βαδίζει στα χαµένα ψάχνοντας να βρει την αγάπη που της στέρησαν. εν την βρίσκει αυτή την αγάπη ούτε στον εξάδελφό της, ούτε στον άντρα της ταινίας, ούτε καν πηγαίνοντας στη µάνα της! Τη ζωή της θα τη φτιάξει µετά το τέλος της ταινίας», λέει η 27χρονη ηθοποιός της σχολής του Θεάτρου Τέχνης - κόρη του αρχαιολόγου Χρήστου Ντούµα - που έγινε γνωστή από το φιλµ «Πες στη Μορφίνη, ακόµα την ψάχνω» του Γιάννη Φάγκρα και φέτος θα τη δούµε και στο ενδιαφέρον φιλµ του Αλέξανδρου Βούλγαρη «Κλαις;». Γιατί, πιστεύετε, στις ηµέρες µας όλο και πιο δύσκολα τα «βρίσκουν» µεταξύ τους τα δύο φύλα; Βαγγελιώ Ανδρεαδάκη: «Όλοι φοβόµαστε και τη σκιά µας και δίνουµε όλο και λιγότερα στον άλλον. ύσκολοι καιροί. Ποιος είπε, όµως, ότι η ζωή είναι ένας διασκεδαστικός περίπατος;». Εκάβη Ντούµα: «Όντως, έτσι είναι κι αυτό συµβαίνει γιατί δεν ξέρουµε τι ψάχνουµε ή πού να το ψάξουµε. Πλάθουµε εικόνες για τον άλλον και δεν τον βλέπουµε αληθινά, προσπαθούµε να τον φέρουµε στα µέτρα µας. Πρέπει να ξέρουµε ποιοι είµαστε, ώστε διαυγείς να βρούµε αυτό που ζητάµε. Θέλει ελευθερία η αρµονική συνύπαρξη, χωρίς υποχωρήσεις». Λένε πως η γυναίκα είναι πιο ώριµη από τον άντρα... «Οι άντρες είναι απλοί και πρακτικοί, οι γυναίκες περίπλοκες, δεν ξέρω αν οι δεύτερες είναι πιο ώριµες από τους πρώτους. Έχω την αίσθηση ότι οι γυναίκες είναι πιο ολοκληρωµένες ως µάνες», 2

24 παρατηρεί η Εκάβη Ντούµα. Αλλά η Βαγγελιώ Ανδρεαδάκη λέει τη λέξη-κλειδί για τα δύο φύλα: «Αν θυµηθούµε τις µανάδες µας, η γυναίκα πρέπει µάλλον να είναι πιο γενναιόδωρη. Και είναι πιο γενναιόδωρη γιατί είναι πιο ώριµη συναισθηµατικά». «Βραβεία για την ψυχή, όχι για την πιάτσα» Τα βραβεία ενός ηθοποιού στον σηµερινό ελληνικό κινηµατογράφο εξαργυρώνονται στην πιάτσα; Βαγγελιώ Ανδρεαδάκη: «Το βραβείο είναι η στιγµή που το παίρνεις. Σίγουρα κάποιους τους έχει βοηθήσει µια βράβευση. Με συγκινούν οι ηθοποιοί που παίζουν για την ψυχή τους, όχι για την πιάτσα»! Εκάβη Ντούµα: «Το βραβείο ενός ηθοποιού στο σηµερινό ελληνικό σινεµά εξαργυρώνεται κατά τον Ιούνιο, αλλά τώρα µε τους Ολυµπιακούς... του χρόνου. Κατά τα άλλα σηµαίνει πολλά για τους άλλους. Μπορεί, βέβαια, να υπάρξουν και προτάσεις. Μπορεί και να σε φθονούν! Ι will up the good work (θα συνεχίσω την καλή δουλειά)». 3

25 TA NEA 28/09/2004 Της Αµαλίας Νεγρεπόντη Σιωπηλή Yποταγή Tαινία που µιλάει ανοιχτά για τη βία που κρύβεται κάτω από το τσαντόρ Της MARLISE SIMONS «Υποταγή». H λέξη από µόνη της σοκάρει. Ακόµα περισσότερο όταν αναφέρεται σε νέες Ευρωπαίες. Είναι µία ντροπιαστική πραγµατικότητα: καθηµερινά εκατοµµύρια νέες µουσουλµάνες Ευρωπαίες υφίστανται κακοποιήσεις και εξευτελισµούς από τους άνδρες τους ή άλλα άρρενα µέλη της οικογένειάς τους. Τη συνωµοσία της σιωπής επιχειρεί να σπάσει, µε την ταινία, µία Ολλανδή βουλευτής σοµαλικής καταγωγής. H γυναίκα που αρχίζει να προσεύχεται µοιάζει να είναι καλυµµένη από κορυφής µέχρις ονύχων µε µαντίλα που αφήνει ακάλυπτα µόνο τα µάτια της, αλλά τελικά το µακρύ µαύρο τσαντόρ της αποκαλύπτεται πως είναι διάφανο. Κάτω από το τσαντόρ, γραµµένοι πάνω στο στήθος και το στοµάχι της, είναι στίχοι από το Κοράνι. Και άλλες γυναίκες εµφανίζονται. Μία νύφη ντυµένη µε λευκή δαντέλα, αλλά η πλάτη της είναι εκτεθειµένη. Ο στίχος του Κορανίου που αναφέρει ότι ένας άνδρας µπορεί να παίρνει τη γυναίκα του, µε οποιονδήποτε τρόπο θέλει, όπου και όποτε θέλει, είναι γραµµένο πάνω στο δέρµα της. Το µαστίγιο Οι εικόνες διαδέχονται η µία την άλλη, και τώρα µία εικόνα δείχνει µία γυναίκα ξαπλωµένη στο έδαφος, η πλάτη και τα πόδια της σηµαδεµένα από κόκκινα στίγµατα που φανερώνουν τη χρήση µαστιγίου. Οι στίχοι που είναι γραµµένοι πάνω στο πονεµένο σώµα της λένε ότι η τιµωρία για το σεξ εκτός γάµου, είναι 100 βουρδουλιές. Ακούγεται ο ανατριχιαστικός ήχος ενός µαστιγίου που πέφτει πάνω σε 1

26 ανθρώπινη σάρκα. Ταυτόχρονα, στην οθόνη προβάλλεται η οµορφιά της αραβικής καλλιγραφίας και ακούγεται απαλή µουσική. Αυτές είναι σκηνές από την «Υποταγή», µία δεκάλεπτη ταινία που προβλήθηκε στην ολλανδική τηλεόραση, την ώρα της υψηλής θεαµατικότητας. H ταινία είναι γυρισµένη στα αγγλικά, από την Αγιάν Χίρσι Άλι, µία 34χρονη γυναίκα, η οποία είχε έρθει µικρή στην Ολλανδία, ως µετανάστρια από τη Σοµαλία. Τώρα είναι µέλος του ολλανδικού Κοινοβουλίου και µε αυτήν τη δεκάλεπτης διάρκειας ταινία, έχει προκαλέσει σάλο - αυτό ακριβώς δηλαδή, που ήθελε και η ίδια. H Χίρσι Άλι, η οποία µεγάλωσε ως µουσουλµάνα, αλλά έχει εγκαταλείψει την πίστη της, τονίζει ότι στόχος της δεν ήταν να προσβάλει τη µουσουλµανική θρησκεία, αλλά να τραβήξει την προσοχή του κόσµου σε αυτό που λέει ότι είναι εκτεταµένη αλλά κρυφή βία εναντίον µουσουλµάνων γυναικών - ακόµα και αυτών που ζουν στην Ευρώπη. Ισχύς των εικόνων H Άλι στράφηκε στην ισχύ των εικόνων, όπως λέει, για να φωτιστούν οι κακοποιήσεις εντός γάµου, οι αιµοµιξίες, οι καταναγκαστικοί γάµοι που υφίστανται νέες µουσουλµάνες µετανάστριες, και οι αυτοκτονίες στις οποίες οδηγούνται. Παρόλα τα γραπτά και τις οµιλίες που κάνει πάνω σ' αυτό το θέµα, εδώ και χρόνια, η Άλι λέει ότι νιώθει πως αυτό το θέµα παρέµενε ταµπού. «Οι µουσουλµάνοι αρνούνται ότι συµβαίνει», αναφέρει, «και πολλοί Ολλανδοί φοβούνται να ασχοληθούν µε αυτό για να µην προκαλέσουν θρησκευτικές εντάσεις, για να µην τους πουν ρατσιστές». Οι ιστορίες των τεσσάρων γυναικών που προβάλλονται στην ταινία είναι συµπληρωµατικές, σύµφωνα µε την Άλι. Οι πολέµιοι της ταινίας τις έχουν χαρακτηρίσει «απλοϊκές», ακόµα και καρικατούρες. Μία γυναίκα στην ταινία αναγκάστηκε από την οικογένειά της να παντρευτεί έναν άνδρα που µισούσε, µία άλλη βιάστηκε και έµεινε έγκυος από τον θείο της, η τρίτη µαστιγώθηκε επειδή είχε σεξουαλικές σχέσεις µε τον φίλο της, και η τέταρτη είναι γεµάτη µελανιές από το ξύλο που τρώει από τον άνδρα της. Αλλά οι εικόνες αυτές έχουν προκαλέσει µία νέα συζήτηση στην Ολλανδία, γύρω από τον τρόπο µε τον οποίο πρέπει να εκσυγχρονιστεί ή να υιοθετηθεί το Ισλάµ καθώς εξαπλώνεται στην Ευρώπη. 2

27 Απειλούν τη ζωή της Εξαιτίας της ταινίας, η Άλι έχει δεχθεί πολλές απειλές κατά της ζωής της. Ήδη έχει δύο άνδρες της ολλανδικής κρατικής ασφάλειας που τη φρουρούν 24 ώρες το εικοσιτετράωρο. Σε αυτήν τη χώρα των 16 εκατοµµυρίων ανθρώπων - ένα εκατοµµύριο εκ των οποίων είναι µουσουλµάνοι µετανάστες ή απόγονοί τους - η Χίρσι Άλι αποτελεί µέρος µιας µικρής αλλά ολοένα και αυξανόµενης οµάδας ανθρώπων που λένε ότι θέλουν να περάσουν το µήνυµα, πως η µουσουλµανική λατρεία µπορεί να ασκείται χωρίς «άγρια µεσαιωνικά έθιµα», όπως κλειτοριδεκτοµή, κακοποιήσεις, παρθενορραφές ή περιορισµό των γυναικών στα σπίτια τους. Ορισµένοι άνθρωποι απ' αυτήν την οµάδα πιστεύουν µάλιστα, ότι ο εκσυγχρονισµός του Ισλάµ πρέπει να προέλθει από τις γυναίκες, ιδίως τις Ευρωπαίες µουσουλµάνες. 3

ΤΑ ΝΕΑ, 10/12/1999. Κυβέλη: Φαινόµενο ηθοποιού σε δεκάδες διαφορετικούς ρόλους. Της Έφης Βαφειάδη ΑΦΙΕΡΩΜΑ. Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ 20ος ΑΙΩΝΑΣ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ

ΤΑ ΝΕΑ, 10/12/1999. Κυβέλη: Φαινόµενο ηθοποιού σε δεκάδες διαφορετικούς ρόλους. Της Έφης Βαφειάδη ΑΦΙΕΡΩΜΑ. Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ 20ος ΑΙΩΝΑΣ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΑ ΝΕΑ, 10/12/1999 Κυβέλη: Φαινόµενο ηθοποιού σε δεκάδες διαφορετικούς ρόλους Της Έφης Βαφειάδη ΑΦΙΕΡΩΜΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ 20ος ΑΙΩΝΑΣ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ Οι άνθρωποι που σηµάδεψαν την κοινωνική και πνευµατική ζωή του

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές.

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές. Συνέντευξη - Ο ηθοποιός Λευτέρης Μελέτης από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας μίλησε στο περ Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 ο ΓΕΛ Πατρών ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΡΑΚΙΤΣΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΟΛΙΑΒΡΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΥΛΑΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ: Tom&Jerry Υπεύθυνοι καθηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΝΑΡΞΗ 10 ου ΕΑΡΙΝΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΟΥ Ν.Π.Δ.Δ. «Ο ΞΕΝΟΦΩΝ» ΔΗΜΟΥ ΣΠΑΤΩΝ - ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΝΑΡΞΗ 10 ου ΕΑΡΙΝΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΟΥ Ν.Π.Δ.Δ. «Ο ΞΕΝΟΦΩΝ» ΔΗΜΟΥ ΣΠΑΤΩΝ - ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ημερομηνία : 24/03/2014 ΔΗΜΟΣ ΣΠΑΤΩΝ - ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ Ν.Π.Δ.Δ. ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ «Ο ΞΕΝΟΦΩΝ» Ταχ. Δ/νση : 5 η Στάση Λ. Βραυρώνος Αρτέμιδα Αττικής Τ.Κ.:19016

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Προσαρμογή κειμένου ενημερωτικό φυλλάδιο των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα»: Γιώργος Ραφαηλίδης υπεύθυνος στο ΓραΣΕΠ Αιγινίου 1 Σύγχρονη µορφή

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά,

Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά, http://www.amis-kazantzaki.gr./ Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά, ταξιδιωτικά Τα πιο γνωστά του έργα: Αναφορά

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Μια εξαιρετική τραγουδίστρια, ένα σπάνιο κορίτσι που πιστεύει στην σκληρή δουλειά και στις σωστές επιλογές, μιλάει αποκλειστικά στο NikosOnline.

Μια εξαιρετική τραγουδίστρια, ένα σπάνιο κορίτσι που πιστεύει στην σκληρή δουλειά και στις σωστές επιλογές, μιλάει αποκλειστικά στο NikosOnline. Από τον Κραουνάκη στον Ξαρχάκο 10 + 1 ερωτήσεις στην Ηρώ Σαϊα Μια εξαιρετική τραγουδίστρια, ένα σπάνιο κορίτσι που πιστεύει στην σκληρή δουλειά και στις σωστές επιλογές, μιλάει αποκλειστικά στο NikosOnline.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του.

Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του. Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του. Στοιχεία για τη ζωή του Ο Γ. Ξενόπουλος γεννήθηκε στο Φανάρι της Κωνσταντινούπολης το 1867 και πέθανε στην Αθήνα το 1951. Καταγόταν

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Ο άνθρωπος δεν αρκείται πια στις μέχρι τώρα θεωρήσεις φιλοσοφικές και μη και νιώθει την ανάγκη δημιουργίας μιας δικής του

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Υπάρχει µεγάλη ποικιλία θεµάτων που θα µπορούσαν να δοθούν ως συνθετικές δηµιουργικές εργασίες. Όποιο θέµα όµως και να δοθεί, θα ήταν καλό να έχει ως στόχο τη στροφή του

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Α. Γαλανού: «Οι ήρωες των βιβλίων μου με ακολουθούν πάντα»

Α. Γαλανού: «Οι ήρωες των βιβλίων μου με ακολουθούν πάντα» Ημερομηνία 20/01/2015 Μέσο Συντάκτης Link prosopakritis.gr Αμαλία Αγγελάκη http://goo.gl/a1tyfd Α. Γαλανού: «Οι ήρωες των βιβλίων μου με ακολουθούν πάντα» H Άννα Γαλανού γεννήθηκε στο Ηράκλειο της Κρήτης.

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» Υπεύθυνες Προγράμματος: Κιοσκερίδου Αικατερίνη Σχολική Νοσηλεύτρια. Παπαγερίδου Φωτεινή Κοινωνική Λειτουργός ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ: Διαφυλικές

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο "Σκανταλόπετρα"

Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο Σκανταλόπετρα Ημερομηνία 24/11/2015 Μέσο Συντάκτης Link achaianews.gr Κατερίνα Σαμψώνα http://bit.ly/1qtceq0 Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο "Σκανταλόπετρα" Η Σκανταλόπετρα είναι το νέο βιβλίο του Σωτήρη

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ αρχική εκδοχή: Θεοδωρίδης Μ. (2006), «Πώς ερωτεύονται στη Βερόνα; σκέψεις για

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι Κυριε Γενικέ Πρόξενε Αγαπητες φιλες και φιλοι Όταν πριν από πολλα χρονια, περιπου στην ηλικια των 7 χρονων, ο πατερας μου Ζαχαριας Δουλαμης αποφασισε να μας στειλει, εμενα και την αδερφη μου, να μαθουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ Μιχαέλα Δριμάκη Θάνος Λύκος Χρυσάνθη Μαντζιαβά Αναστάσης Τατάκης ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΑΝΑΔΡΟΜΉ Το 1906 Η ιστορία του ελληνικού κινηματογράφου αρχίζει με την κινηματογράφηση μιας μικρού μήκους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater Διήμερο σεμινάριο Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία Bar theater & Γιατί η υποκριτική είναι Τέχνη Σάββατο και Κυριακή 19 και 20 Οκτωβρίου 2013 στην αίθουσα του ''Θυρεάτη''(παραπλεύρως Αφων Καρκούλη) Έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

Ο πουπουλένιος Κ. Μαρκουλάκης, Ν. Κουρής, Οδ. Παπασπηλιόπουλος, Γ. Πυρπασόπουλος Αν και

Ο πουπουλένιος Κ. Μαρκουλάκης, Ν. Κουρής, Οδ. Παπασπηλιόπουλος, Γ. Πυρπασόπουλος Αν και Ο πουπουλένιος Κοινωνικό του Μάρτιν ΜακΝτόνα Διαρκεια : 125 ' Σκηνοθ.-μετάφρ.: Κ. Μαρκουλάκης Ερμηνεύουν: Κ. Μαρκουλάκης, Ν. Κουρής, Οδ. Παπασπηλιόπουλος, Γ. Πυρπασόπουλος. Σκην.-κοστ.: Αθ. Σμαραγδή, Φ.

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Θεατρικό Εργαστήρι: Δημιουργία δραματικών πλαισίων με αφορμή μαθηματικές έννοιες. Ανάπτυξη ικανοτήτων για επικοινωνία μέσω του θεάτρου και του δράματος. Ειδικότερα αναφορικά με τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη NINO BADASHVILI Φιλόλογος Γεωργία Με την ευκαιρία της Συνάντησης, θα ήθελα να επισημάνω κάποια ίσως άγνωστα στοιχεία που είναι ιστορικά ορόσημα στις ελληνογεωργιανές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΟΝΟΜΑ: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΤΖΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Η λέξη θέατρο προέρχεται από τα αρχαία ελληνικά και αρχικά σήμαινε σύνολο θεατών. Αργότερα, πήρε τη σημασία του τόπου

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιχνίδια είναι δημιουργήματα του Ελληνικού πολιτισμού με ρίζες που φτάνουν στην

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο Κατά παραγγελία γράψιμο και κατά παραγγελία ψυχές... γίνεται; Κι όμως γίνεται... Οι πιο πολλοί είναι τους είδους, αλλά της ψυχής, δεν είναι κανείς... Εγώ με της πένας μου

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης µεσήλικης γυναίκας µε Aποφευκτική ιαταραχή Προσωπικότητας και Αγοραφοβία 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας 14 17 Μαϊου 2009, Βόλος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Χ. Βαρβέρη-Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Η µαγεία του βιβλίου

Η µαγεία του βιβλίου Η µαγεία του βιβλίου Χριστιάνα Αντρέου Παναγιώτα Χαραλάµπους για το βιβλίο Το βιβλίο, το βιβλίο είναι φίλος µου καλός. Το κρατώ και το διαβάζω, και λεπτό δε σταµατώ. Η µαγεία του µε ταξιδεύει στο δικό

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα