m Ὁ Κόσμος τῆς Ἑλληνίδος: 60 χρόνια πρίν m Γιορτὴ τῆς Μητέρας m Μνήμη 29ης Μαΐου 1453 m Στῶμεν καλῶς ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "m Ὁ Κόσμος τῆς Ἑλληνίδος: 60 χρόνια πρίν m Γιορτὴ τῆς Μητέρας m Μνήμη 29ης Μαΐου 1453 m Στῶμεν καλῶς ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ"

Transcript

1 ΕΤΟΣ 60 ο Μάιος - Ἰούνιος 2014 Ἀρ. 603 ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ m Ὁ Κόσμος τῆς Ἑλληνίδος: 60 χρόνια πρίν m Γιορτὴ τῆς Μητέρας m Μνήμη 29ης Μαΐου 1453 m Στῶμεν καλῶς

2 Περιεχόμενα Ἡ Ἐλπίδα (Μαρία Γουμενοπούλου) 81 Ὁ Κόσμος τῆς Ἑλληνίδος: 60 χρόνια πρίν (Βασιλικὴ Παναγιωτοπούλου-Παπαβασιλείου) 82 Ἡ μάννα (Ναυσικᾶ Ἰεσσαὶ Κασιμάτη) 83 Γιορτὴ τῆς Μητέρας. Ἆραγε, γιορτάζουν μόνο αὐτὲς ποὺ γέννησαν; (Γιάννα Καραμάνου) 84 Ὦ μάννα, μητέρα... (Πόπη Ἐλευθερίου) 85 Τὸ πιὸ δύσκολο ἔργο στὸν κόσμο εἶναι νὰ εἶσαι μητέρα (Heather Hamilton, μετάφρ. Α.Γ.) 86 Ἡ μητρότητα ἀπειλεῖται ἀπὸ τὴν ὑπογονιμότητα καὶ τὴν ὑπογεννητικότητα ( Ἑλένη Δεληγεώργη-Πολίτη) 87 Ἡ παρουσία (μοναχὴ Θέκλα) 93 «Αὕτη ἡ ἀλλοίωσις τῆς δεξιᾶς τοῦ Ὑψίστου» (μοναχὴ Θέκλα) 93 Τὸ μυστικό (Καίτη Ἠλιοπούλου) 94 Ἄνθρωποι καί... σκουπίδια (Βασιλικὴ Οἰκονομάκου) 96 Οἱ κράμπες (Ζωὴ Ριζοκώστα- Ἀγγέλη) 98 Ἀποξένωση ἀπὸ τὴ γνώση... στὴν κοινωνία τῆς πληροφορίας (Γιάννης Κ. Τσέντος) 100 Τρεῖς θαυματουργὲς λεξοῦλες (Arthur Gordon, ἀπόδ. Καίρυ Σμυρνιοῦ) 103 Τὰ μικρὰ τῆς ζωῆς μας (Κλειὼ Σταυρούλα Κουράση) 106 Στῶμεν καλῶς (Χ. Δαούκου) 108 Κύριλλος καὶ Μεθόδιος. Ἱεραπόστολοι, ἰσαπόστολοι (Β.Ο.) 109 Τὸ Λενάκι μοῦ δειξε τὴν ἄνοιξη (Λίτσα Ἁπαλάκη) 111 Βιβλιοπαρουσίαση. Ἡ ὡραιότερη πόλη τοῦ κόσμου (Χρυσῆ Δ. Μανωλοπούλου-Τσέντου) 112 Βιβλιοπαρουσίαση. Πῆραν τὴν Πόλη πῆραν την ( Ἥβη Σταυροπούλου) 113 Μνήμη 29ης Μαΐου 1453 ( Ἄννα Κ. Κορνάρου Καλαμαρᾶ) 114 Ἅλωσις. 29 Μαΐου 1453 (Μπέλλα Παρασκευοπούλου) 117 Σμαράγδα Λυμπεροπούλου ( Ἀλεξάνδρα Θάνου) 119 ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ Κυκλοφορεῖ ἀνά δύο μῆνες μέ 40 σελίδες. Ἐκδότης: «Χριστιανική Ἕνωσις Ἀκτῖνες», ὁδός Καρύτση 14, Ἀθήνα Τηλ , Διευθύντρια Σύνταξης: Βασιλική Παναγιωτοπούλου-Παπαβασιλείου, Ἀσκληπιοῦ 95, Ἀθῆνα Τιμή τεύχους 2,5. Ἐτήσια Συνδρομή: Ἐσωτερικοῦ 15. Ἐξωτερικοῦ: 30. ύπρου: 20. Τόπος ἔκδοσης: Ἀθήνα Mάϊος - Ἰούνιος 2014 Δημιουργικό - Ἐκτύπωση: «Λυχνία Α.Ε.», Ἀνδραβίδας 7, Χαμόμυλο Ἀχαρνῶν, Τηλ , Παρακαλοῦμε, ἀποστέλλετε τίς συνεργασίες σας στή διεύθυνση Καρύτση 14, Ἀθήνα. Διατηροῦμε τό δικαίωμα νά μή δημοσιεύουμε ἤ νά συντέμνουμε κατά τήν κρίση μας ὁποιοδήποτε χειρόγραφο. Χειρόγραφα δημοσιευμένα ἤ μή δέν ἐπιστρέφονται.

3 Κουρσάρικα καράβια ἦρθαν καὶ ρήμαξαν μέσα σὲ μιὰ νυχτιὰ τοὺς θησαυρούς μας. Κι ὅλα τὰ πῆραν, ὅλα! Ἐκτός, θὰ τοὺς παράπεσε ἴσως, ἢ ἀλλιῶς δὲν τὸ κρίναν πὼς εἶναι θησαυρός. Ψεύτικη χάνδρα φάνταξε στὰ μάτια τους ἡ Ἐλπίδα. Ἐμεῖς ὅμως μὲ τούτη στὴν καρδιά καὶ πήραμε καὶ δώσαμε καὶ σκάψαμε κι ὀργώσαμε, ποτίσαμε, θερίσαμε, ἀλωνίσαμε καὶ νέα σοδειὰ καὶ νέο θησαυρὸ τ ἀμπάρια τῆς ζωῆς ξαναγεμίσαμε. Καὶ ξαναχτύπησαν κουρσάροι πειρατές. Ἀδίσταχτοι, ζηλόφθονοι, φονιάδες, λεηλατώντας πάλι ὅ,τι κι ἂν εἴχαμε. Μὰ πάλι, στολίδι ψεύτικο στὰ μάτια τους ἐφάνταξε κι ἀπὸ τὰ δάχτυλά τους ξέφυγε καὶ ξέπεσε καὶ ξέμεινε σ ἐμᾶς ἡ Ἐλπίδα. Χρόνια καὶ χρόνια ἡ ἴδια δουλειά. Ἐκεῖ ποὺ λὲς πὼς ὅλα χάνονται, ἡ Ἐλπίδα φτερὰ ἀετοῦ πάνω στὶς πλάτες σου. Φωνὴ κορυδαλλοῦ στ αὐτιά σου μέσα. Χρόνια καὶ χρόνια ἡ ἴδια δουλειά. Ὅμως, νέοι τώρα πειρατὲς ἀνάμεσά μας ἀνεμπόδιστοι ἀρμενίζουν. Αὐτοὶ δὲν ἔχουν ὄψη φοβερή, Ἡ Ἐλπίδα μὲ ὑποκλίσεις καὶ χαμόγελα κουρσεύουν. Ἀλλὰ τὸ πρῶτο πρῶτο ποὺ ζητοῦν νὰ μᾶς στερήσουν, ξέρουν ἐτοῦτοι βλέπεις ἀκριβῶς γιὰ μᾶς ἂν εἶναι χάνδρα ἢ θησαυρός, ἡ Ἐλπίδα ποὺ κρατᾶμε στὴν καρδιά μας. Ποιὸς τό πε πὼς κρατᾶμε στὴν καρδιὰ ἀφύλαχτη ἐπιπόλαια τὴν Ἐλπίδα; Τραπεζικὴ θυρίδα ἔχουμε μεῖς γι αὐτήν. Καὶ ξέρεις ποῦ; Μὲς στοῦ Θεοῦ τὴν πατρικὴ παλάμη. Ὅποιος τολμάει ἂς πάει νὰ τὴν ληστέψει ἐκεῖ. Τὸ σπάνιο χρυσολούλουδο θὰ τό χαμε φυτέψει σὲ ξέφραγο, σ ἀπότιστο, σ ἀφύλαχτο μπαξέ; Στὰ περιβόλια τ οὐρανοῦ Ἐλπίδα σὲ φυτέψαμε. Πιὸ πάνω ἀπὸ τὰ σύννεφα. Ψηλότερα ἀπ τ ἀστέρια. Στὰ περιβόλια τ οὐρανοῦ Ἐλπίδα σὲ φυτέψαμε, νεράκι νὰ σοῦ ρίχνουνε τὰ Θεϊκὰ τὰ χέρια. Στὰ περιβόλια τ οὐρανοῦ Ἐλπίδα σὲ φυτέψαμε... ΜΑΡΙΑ ΓΟΥΜΕΝΟΠΟΥΛΟΥ «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ

4 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ Ὁ Κόσμος τῆς Ἑλληνίδος: 60 χρόνια πρίν Χριστούγεννα Ξεκινήσαμε μαζὶ μὲ τὴ Μαίρη Ράπτου ἀπὸ τὴ Γενεύη, γιὰ νὰ ἔλθουμε στὴ Λωζάννη καὶ νὰ βρεθοῦμε στὸ ἀγαπημένο μας ἐκκλησάκι, τὸν Ἅγιο Γεράσιμο. Στὴν ξενιτιά, ἡ ἐκκλησία εἶναι ἐπὶ πλέον ἡ πατρίδα, ἡ οἰκογένεια, καὶ γιὰ μᾶς ἦταν τότε καὶ ἡ Χριστιανικὴ Κίνησις. Ὅλα αὐτὰ μᾶς ἔφερναν μιὰ ζεστασιὰ ποὺ μείωνε τὴν παγωνιὰ τῆς Ἑλβετίας. Ἐκείνη τὴ χρονιά, κἄτι ἄλλο μᾶς γέμιζε μὲ ἕναν ἀλλόκοτο ἐνθουσιασμό: Μᾶς εἶχαν ἔρθει τὰ διαφημιστικὰ γιὰ ἕνα καινούργιο περιοδικό, ποὺ θὰ κυκλοφοροῦσε τότε γιὰ πρώτη φορά: Ἦταν Ὁ Κόσμος τῆς Ἑλληνίδος. Ἕνα περιοδικὸ ποὺ θὰ ἀφοροῦσε ἀποκλειστικὰ τὴν Ἑλληνίδα καὶ τὰ προβλήματά της. Γεμίσαμε λοιπὸν τὸ προαύλιο τῆς ἐκκλησίας μὲ ἀφίσες, ὥστε κάθε μάτι ἑλληνικὸ νὰ διαβάσει τὸ μεγάλο νέο: Ἕνα περιοδικὸ γιὰ τὴν Ἑλληνίδα γυναῖκα. Δὲν θὰ εἶχε τίποτε κοινὸ μὲ τὰ ἄλλα γυναικεῖα περιοδικά. Θὰ ἔμπαινε στὸ ἑλληνικὸ σπίτι, γιὰ νὰ γεμίσει καρδιές, γιὰ νὰ μιλήσει γιὰ τὸν Πρῶτο καὶ Αἰώνιο Φεμινιστή, τὸν Χριστό μας. Τί χαρά, Θεέ μου! Πόσο κτυποῦσαν οἱ καρδιὲς καὶ ψιθύριζαν: «Ὅλα γιὰ τὴ δόξα τοῦ Χριστοῦ». Καὶ πράγματι, οἱ τοῖχοι τοῦ Παιδαγωγικοῦ Ἰνστιτούτου Ζ. Ζ. Ρουσσὼ καὶ τοῦ Πανεπιστημίου γέμισαν ἀπὸ διαφημιστικά. Ἔπρεπε, σύμφωνα μὲ τὴν ἀντίληψή μας, κάθε ἑλληνικὸ μάτι νὰ δεῖ τὸ μεγάλο νέο. Στὴν παγωμένη Ἑλβετία, ποὺ ἡ παγκοσμιοποίηση καὶ ἡ οὐδετερότητα ἐβασίλευαν, τί δουλειὰ εἴχαμε ἐμεῖς, ποὺ ἡ καρδιά μας ἔπαλλε ἀπὸ ἐνθουσιασμὸ γιὰ μιά «καινούργια Ἑλλάδα»; Ἕνα γαλάζιο βιβλιαράκι κυκλοφόρησε σὲ λίγο μὲ ἐμπνευστὲς καὶ δημιουργοὺς ἕνα Γερουλάνο, ἕνα Τσιριντάνη, ἕνα Ράμμο, ἕνα Κωτσάκη, ποὺ ἐδόξασαν τὴν Ἑλλάδα καὶ στὸ Ἐξωτερικό. Τίτλος τοῦ γαλάζιου βιβλίου: Γιὰ μιὰ καινούργια Ἑλλάδα. Ὅσοι ζήσαμε ἐκεῖνα τὰ χρόνια δὲν ξεχνᾶμε τὸν ζῆλο, τὸν ἐνθουσιασμό, τὴ ζωντάνια ποὺ μᾶς χάρισε ἐκεῖνο «τὸ γαλάζιο βιβλιαράκι». Καὶ μόνο ἡ ἀνάμνησή του, καὶ σήμερα ἀκόμη, στὰ βαθιὰ γεράματα, μᾶς ξαναζωντανεύει καὶ μᾶς γεμίζει παλμό. Ἦταν βέβαια ὁ ἀπόηχος τῆς Χ.Φ.Ε. (τῆς Χριστιανικῆς Φοιτητικῆς Ἕνωσης), ποὺ ζούσαμε μὲ ὅλο Γεμίσαμε τὸ προαύλιο τῆς ἐκκλησίας μὲ ἀφίσες, ὥστε κάθε μάτι ἑλληνικὸ νὰ διαβάσει τὸ μεγάλο νέο: Ἕνα περιοδικὸ γιὰ τὴν Ἑλληνίδα γυναῖκα. Δὲν θὰ εἶχε τίποτε κοινὸ μὲ τὰ ἄλλα γυναικεῖα περιοδικά. Θὰ ἔμπαινε στὸ ἑλληνικὸ σπίτι, γιὰ νὰ γεμίσει καρδιές, γιὰ νὰ μιλήσει γιὰ τὸν Πρῶτο καὶ Αἰώνιο Φεμινιστή, τὸν Χριστό μας. Τί χαρά, Θεέ μου! Πόσο κτυποῦσαν οἱ καρδιὲς καὶ ψιθύριζαν: «Ὅλα γιὰ τὴ δόξα τοῦ Χριστοῦ».

5 μας τὸ εἶναι, μὲ ὅλη μας τὴν ψυχὴ ἐκεῖνα τὰ χρόνια. Ἦταν ὁ Βάρδος της, ὁ Γ. Βερίτης, ποὺ μᾶς ξεσήκωσε. Ποιὸς δὲν τραγούδησε τούς «Οἰκοδόμους» μὲ ὅλη του τὴν ψυχή, καὶ δὲν κρατοῦσε στὰ χέρια του τὰ διαφημιστικὰ γιὰ τὸν Κόσμο τῆς Ἑλληνίδος!!! Τί ἐξορμήσεις σὲ σχολεῖα, πανεπιστήμια, τράπεζες, κατασκηνώσεις δὲν ἔγιναν, γιὰ νὰ παρουσιάσουμε τὸ περιοδικό; Ὅταν ἀναπολοῦμε τὸ παρελθόν, γεμίζει ἡ καρδιά μας ἀπὸ εὐγνωμοσύνη, ἀπὸ ἀγαλλίαση γιὰ τὸν Χριστό μας. Ὠμόρφυνε τὴ ζωή μας, κάναμε οἰκογένειες καὶ Τὸν βάλαμε ΠΡΩΤΟΝ στὰ θεμέλιά τους. Μεγαλώσαμε παιδιά, παντρέψαμε, κλάψαμε, μὰ πάντα ἡ καρδιά μας γεμάτη ἀπὸ τὴ χαρὰ τοῦ Οὐρανοῦ καὶ πάντα συντροφιά μας τὸ ἀγαπημένο μας περιοδικό. Καὶ τώρα, στὰ πρόθυρα τῆς ἀναχωρήσεώς μας, ἀναφωνοῦμε: «Τίς Θεὸς μέγας ὡς ὁ Θεὸς ἡμῶν»! Μιὰ εὐχὴ ποὺ γίνεται ἱκεσία καὶ ἀνεβαίνει στὸν Οὐρανὸ γιὰ τὰ σημερινὰ νιάτα: «Φώτισέ τα, δυνάμωσέ τα, κάνε νὰ γίνουν ὁδοδεῖκτες, ὅπως καὶ μεῖς κάποτε ὑπήρξαμε. Ἀνανέωσέ τους τὴν πίστη γιὰ τὸν Χριστό μας, γιὰ τὴν Ἐκκλησία μας». Καὶ σύ, ἀγαπημένο περιοδικό, ζῆσε, σὲ κάθε ἑλληνικὸ σπίτι, καὶ θύμιζε στὶς Ἑλληνίδες ὅτι τὸ χρέος τους εἶναι μεγάλο ἀπέναντι στὴν καινούργια γενιά. Ἡ μάννα Σὰν μαργαρίτα μοιάζει ἡ μάννα στοῦ κόσμου τὸν ἀγρό, μιὰ μαργαρίτα... Μαδᾷς τὰ πέταλά της καὶ ρωτᾷς... «μ ἀγαπᾷς;» κι ἐκείνη σ ἀποκρίνεται δίνοντας τ ἄσπρα της φυλλαράκια ἕνα, ἕνα... «Τράβα κι αὐτὸ τὸ πέταλο, παιδί μου, γιὰ νὰ τὸ δεῖς πὼς σ ἀγαπῶ...». Κι ἔρχετ ἡ ὥρα π ἀπομένουν δυὸ πέταλα ἢ πέντε κάποτε, μόνο τὸ κοτσάνι... Καὶ ποιὸς νὰ τὸ πιστέψει πὼς ἤτανε αὐτό σ ἕναν καιρό μιὰ μ α ρ γ α ρ ί τ α!... «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2014 ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ- ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΑΥΣΙΚΑ ΙΕΣΣΑΙ ΚΑΣΙΜΑΤΗ 83

6 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ Γιορτὴ τῆς Μητέρας. Ἆραγε, γιορτάζουν μόνο αὐτὲς ποὺ γέννησαν; Κάθε χρόνο αὐτὴ τὴν ἡμέρα, ξέρουμε ὅτι τὰ ἀνθοπωλεῖα ἔχουν τὴν τιμητική τους. Τὰ ΜΜΕ «ξεχνοῦν» γιὰ λίγο τὸ πρότυπο τῆς μαμᾶς ποὺ προβάλλουν γιὰ 364 ἡμέρες. Αὐτῆς μὲ τὴν καλλίγραμμη σιλουέτα ποὺ ἔχασε σὲ χρόνο ρεκὸρ τὰ ἀνεπιθύμητα κιλὰ τῆς ἐγκυμοσύνης. Αὐτῆς ποὺ ξαναβγῆκε σύντομα στὴν ἐργασία καὶ ἀνταποκρίνεται ἄριστα στὶς ἐπαγγελματικὲς ὑποχρεώσεις. Αὐτῆς ποὺ εἶναι πάλι μέσα σὲ ὅλα τὰ τεκταινόμενα, ἀπὸ τὴ μόδα, τὸ ἀψεγάδιαστο μανικιοὺρ καὶ τὶς τηλεοπτικὲς ἐκπομπές, μέχρι τὰ πάσης φύσεως καλλιτεχνικὰ δρώμενα. Αὐτῆς ποὺ τελικὰ τὰ προλαβαίνει ὅλα μὲ ἕνα μαγικὸ ραβδάκι! Ξαφνικά, αὐτὴ τὴ μέρα, μᾶς ὑπενθυμίζουν ὅτι ἡ μητέρα τιμᾶται, γιατὶ στέκεται ἀνιδιοτελῶς δίπλα μας σὲ κάθε δυσκολία. Γιατὶ ξενυχτᾷ, ὄχι μόνο ὅταν ἀρρωσταίνει τὸ παιδί της, ἀλλὰ καὶ κάθε φορὰ ποὺ καταλαβαίνει ὅτι κἄτι τὸ ἀπασχολεῖ. Γιατὶ ἀγωνιᾷ γιὰ τὶς καθημερινὲς βιοτικές μας ἀνάγκες καὶ γιὰ χίλια δυὸ ἄλλα πράγματα, τὰ ὁποῖα μοιάζουν νὰ προβάλλουν ξαφνικὰ ἀπὸ μιὰ ἄλλη ἐποχὴ καὶ συνθέτουν ἕνα ἱεραποστολικὸ προφίλ, ποὺ ἀπαιτεῖ ἰσόβια ἀφοσίωση. Πῶς τώρα συνδυάζονται αὐτὰ τὰ δύο μοντέλα, εἶναι ἀπορίας ἄξιο. Δὲν ὑπαινίσσομαι φυσικὰ ὅτι μιὰ καλὴ μητέρα δὲν μπορεῖ νὰ εἶναι ταὐτόχρονα ἐργαζόμενη, κομψὴ καὶ ἐνημερωμένη. Μὲ τρομάζει ἁπλῶς ὁ δείκτης τελειότητας ποὺ πρέπει νὰ τὴ διακρίνει σὲ ὅλα. Ἀπὸ τὰ πιὸ ἀνούσια, ποὺ ἀφοροῦν τὴ γυναικεία ματαιοδοξία, μέχρι τὰ πιὸ οὐσιώδη καὶ ἱερά. Ἡ ἀλήθεια εἶναι ὅτι, ἀπὸ τὸν Μόνη ἐπιθυμία τους νὰ βοηθήσουν τὸ παιδὶ νὰ ἀνοίξει τὶς φτεροῦγές του καὶ νὰ πετάξει ψηλὰ μὲ τὸν δικό του τρόπο. Μόνο πού, γιὰ νὰ πετάξει κανεὶς ψηλά, πρέπει νὰ ματώσει πολλὲς φορὲς καὶ νὰ ἔχει κάποιον κοντά του ποὺ νὰ τοῦ δείξει πῶς νὰ φροντίσει σωστὰ τὶς πληγές του. Ἆραγε, αὐτὲς οἱ ἄτεκνες ἢ οἱ ἀνύπαντρες ἀκόμα γυναῖκες συμπεριλαμβάνονται στὴ γιορτὴ τῆς μητέρας; Καὶ ἂν ναί, μήπως τελικὰ πρέπει νὰ ἐμπνέουν καὶ ἐμᾶς ποὺ γεννήσαμε;

7 καιρὸ ποὺ ἔγινα καὶ ἐγὼ μητέρα (ἐδῶ καὶ πέντε χρόνια), νιώθω μιὰ ἰδιαίτερη συγκίνηση αὐτὴ τὴν ἡμέρα, καὶ ἂς διακρίνω αὐτὲς τὶς ἀντιφάσεις ἢ τὸ ἐφήμερο τῆς τιμῆς ποὺ ἀποδίδεται στὸν οὐσιαστικὸ ρόλο τῆς μητέρας. Ἀναλογιζόμενη ὅμως τὸν κόπο ποὺ καταβάλλει μιὰ μητέρα καὶ τὶς ἱκανότητες ποὺ αὐτὴ πρέπει νὰ ἔχει, ἀναρωτιέμαι: Ἆραγε, αὐτὴ τὴν ἡμέρα γιορτάζουν μόνο αὐτὲς ποὺ γέννησαν; Γυναῖκες οἱ ὁποῖες δὲν γέννησαν ποτέ τους, ἀλλὰ ἀφιέρωσαν τὴ ζωή τους σὲ παιδιὰ ποὺ ἔνιωσαν προδομένα ἀπὸ τὴ βιολογική τους μάννα, θεωροῦνται ἆραγε ἑορτάζουσες; Δὲν ἀναφέρομαι μόνο στοὺς ἀφανεῖς ἀγγέλους ποὺ προσφέρουν τὴν ἀγάπη τους σὲ εὐαγῆ ἱδρύματα. Ἀναφέρομαι καὶ σὲ γυναῖκες ποὺ ζοῦν δίπλα μας καὶ στηρίζουν σιωπηλὰ καὶ ἀθόρυβα, ἀλλὰ μὲ κάθε τρόπο, τὸ ἀνιψάκι, τὸ βαφτιστήρι ἢ τὸ γειτονόπουλο, γιατὶ ἡ μαμὰ εἶναι ἀνεπαρκής. Τραγικὲς ἱστορίες μὲ καλὰ κρυμμένα μυστικὰ στὸν βωμὸ τῆς «καλῆς οἰκογένειας». Γυναῖκες ποὺ ἔχουν τὸ σπίτι τους ἀνοιχτό, κάθε στιγμὴ ποὺ θὰ χρειαστεῖ τὸ ἄτυχο παιδί. Ποὺ ξεχνοῦν τὰ τεντωμένα νεῦρά τους ἀπὸ τὴ δουλειά. Ποὺ ἀκυρώνουν τὸ πρόγραμμά τους, γιὰ νὰ προσφέρουν ὄχι μόνο στοργή, ἀλλὰ καὶ λύση στὸ ὅποιο πρόβλημα μπορεῖ νὰ ἔχει τὸ πονεμένο παιδί, καὶ ἂς μὴν εἶναι δικό τους. Γυναῖκες ποὺ μέσα στὸν οἰκονομικὸ προϋπολογισμό τους συμπεριλαμβάνουν καὶ τὸ ἀνεπίσημο μέλος τῆς οἰκογένειάς τους. Καὶ τὸ κυριώτερο ἀπ ὅλα, γυναῖκες ποὺ ἔχουν τὸ χάρισμα νὰ ἀκοῦν προσεκτικὰ καὶ νὰ ἔχουν ἐνσυναίσθηση. Ἀκόμα καὶ ὅταν δὲν εἶχαν εἰσακουστεῖ, ὅταν εἶχαν κρούσει τὸν κώδωνα τοῦ κινδύνου γιὰ ἐπερχόμενο πρόβλημα, ἀκοῦν καὶ πάλι στωικά, χωρὶς τὴν ὑφέρπουσα χαρὰ ὅτι πρέπει νὰ πληρώσει ὁ ἀνήλικος γιὰ τὰ λάθη του. Γυναῖκες ποὺ δὲν βλέπουν σὰν ἐχθρὸ τὸ παιδὶ μὲ τὶς λανθασμένες ἐπιλογές, οὔτε σὰν ἕναν ἀκροατὴ στὸ κήρυγμά τους. Ἀλλὰ σὰν ἕνα πρόσωπο ποὺ τοὺς τὸ ἔφερε ὁ Θεός, γιὰ νὰ δοκιμάσει τὰ ὅρια τῆς ἀγάπης τους. Προσωπικότητες ψυχικὰ ὑγιεῖς, ποὺ δὲν θέλουν νὰ πνίξουν τὸν ἀνήλικο μὲ τὶς γνώσεις τους καὶ τὴν ἐμπειρία τους ἀπὸ τὴ ζωή. Μόνη ἐπιθυμία τους νὰ βοηθήσουν τὸ παιδὶ νὰ ἀνοίξει τὶς φτεροῦγές του καὶ νὰ πετάξει ψηλὰ μὲ τὸν δικό του τρόπο. Μόνο πού, γιὰ νὰ πετάξει κανεὶς ψηλά, πρέπει νὰ ματώσει πολλὲς φορὲς καὶ νὰ ἔχει κάποιον κοντά του ποὺ νὰ τοῦ δείξει πῶς νὰ φροντίσει σωστὰ τὶς πληγές του. Ἆραγε, αὐτὲς οἱ ἄτεκνες ἢ οἱ ἀνύπαντρες ἀκόμα γυναῖκες συμπεριλαμβάνονται στὴ γιορτὴ τῆς μητέρας; Καὶ ἂν ναί, μήπως τελικὰ πρέπει νὰ ἐμπνέουν καὶ ἐμᾶς ποὺ γεννήσαμε; Ὦ μάννα, μητέρα... ΓΙΑΝΝΑ ΚΑΡΑΜΑΝΟΥ Ὦ μάννα, μητέρα ἐσύ! Αἰώνια, μοναδική, μήτρα καὶ γῆ ποὺ μέσ στὰ σπλάχνα σου ἡ ζωὴ βλασταίνει. Ὁ κόρφος σου τροφὴ καὶ ζεστασιά, ἡ ἀγκαλιά σου προστασία, θαλπωρή. Ὦ μάννα, μητέρα ἐσύ! Χωρὶς ἀντάλλαγμα εἶσαι δόσιμο ψυχῆς, ὅλη μιὰ ἔγνοια, μιὰ ἀγωνία, μιὰ στοργή. Ὦ μάννα, μαννούλα μου ἐσύ! Ἀπ τὸν καιρὸ ποὺ ἔχεις φύγει ἀπ τὴ ζωή, κανεὶς δὲ μὲ φωνάζει πιά «παιδί»... ΠΟΠΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ

8 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ Τὸ πιὸ δύσκολο ἔργο στὸν κόσμο εἶναι νὰ εἶσαι μητέρα Ἡ Heather Hamilton τιμήθηκε ὡς «Μητέρα τοῦ ἔτους 2012» στὴ Γαλλία. Τὸ παρακάτω κείμενο τὸ ἔγραψε τὸν περασμένο Ἰούλιο, δύο χρόνια μετὰ τὴν ἀπώλεια τοῦ γιοῦ της Ζάκ, παιδιοῦ μὲ εἰδικὲς ἀνάγκες. Τὸ νὰ εἶσαι μητέρα ἔχοντας χάσει τὸ σπλάγχνο σου εἶναι σπαρακτικό. Πρέπει νὰ ζῶ μαζί του κάθε μέρα. Θὰ πρέπει νὰ εἶμαι ἡ μητέρα τῶν δύο γιῶν μου, ἐνῷ στὴν καρδιά μου ἔχω τρεῖς. Δὲν περνάει ἡμέρα, χωρὶς νὰ σκεφθῶ τί ἔφερε ὁ Ζὰκ στὴν οἰκογένειά μας καὶ σὲ μένα ὡς μητέρα. Ἀρκετὲς φορὲς στὴ διάρκεια τῆς ἡμέρας κυριολεκτικὰ σταματῶ καὶ φαντάζομαι πῶς θὰ ἦταν ἡ ζωή μας, ἂν δὲν εἶχε φύγει πρὶν ἀπὸ χρόνια. Αὐτὸ γίνεται καὶ στὶς πιὸ κοινότοπες στιγμές ὅπως ὅταν προετοιμάζω μόνο δύο γεύματα γιὰ τὸ σχολεῖο, ἢ ὅταν τὸ πρωὶ πηγαίνω στὸ δωμάτιό του, γιὰ νὰ ξυπνήσω τὰ δίδυμά μου, καὶ δὲν βλέπω τὸ ἕνα. Ἄλλες φορὲς συμβαίνει, ὅταν συνειδητοποιῶ Δὲν μπορεῖς νὰ πάψεις νὰ εἶσαι μητέρα. ὅτι εἴμαστε μόνο τέσσερις γιὰ τὸ δεῖπνο ἢ στὸ αὐτοκίνητο, ὅταν δὲν τὸν βλέπω στὸ κάθισμα πίσω μου. Μερικὲς φορὲς συμβαίνει ὁ σύζυγός μου κι ἐγὼ νὰ νιώθουμε ὄμορφα. Φαντάζομαι τότε τὰ χέρια τοῦ Ζὰκ νὰ μὲ περιβάλλουν. Ἄλλοτε βλέπω τὴ συλλογὴ ἀπὸ τὶς κοῦκλες καὶ φαντάζομαι τὸ χαμόγελο νὰ ζωγραφίζεται στὸ πρόσωπο τοῦ ἀγαπημένου μας μικρούλη, σὰν νὰ μᾶς βλέπει. Συμβαίνει ἐπίσης νὰ μᾶς ρωτοῦν οἱ ἄνθρωποι πόσα παιδιὰ ἔχω. Τότε νιώθω μέσα μου διχασμένη καὶ δὲν ξέρω τί ἀπάντηση νὰ τοὺς δώσω. Κάποτε πάλι, ὅταν τὰ παιδιὰ παίζουν στὸν δρόμο, μοῦ λείπει ποὺ κυνηγοῦσα τὸ ζουζουνάκι μου, καθὼς ὁδηγοῦσε γελώντας τὸ κόκκινο αὐτοκινητάκι του στὸ πεζοδρόμιο. Συμβαίνει ἀκόμη στὶς ἥσυχες στιγμές, ὅταν κοιτάζω παλιὲς φωτογραφίες ἢ βίντεο καὶ βλέπω τὸ πρόσωπό του ἢ ἀκούω τὸ γέλιο του καὶ πάλι καὶ περιμένω ἕνα σημάδι ὅτι ἐξακολουθεῖ νὰ εἶναι ἀνάμεσά μας. Αὐτὸ εἶναι δύσκολο. Δὲν μπορεῖς νὰ πάψεις νὰ εἶσαι μητέρα. Δὲν εἴμαστε μόνο αὐτὸ ποὺ κάνουμε εἴμαστε αὐτὸ ποὺ εἴμαστε. Εἶμαι πάντα ἡ μητέρα του. Καὶ θὰ εἶμαι γιὰ πάντα. Γιὰ τὸ ὑπόλοιπο τῆς ζωῆς μου, θὰ βλέπω τὰ δύο ἀγόρια μου νὰ μεγαλώνουν, νὰ γίνονται ἔφηβοι, νὰ παίρνουν διπλώματα καὶ μὲ τὴ σειρά τους νὰ δημιουργοῦν τὴ δική τους οἰκογένεια. Ὅμως πάντα θὰ εἶμαι ἡ μητέρα ἑνὸς ἀκόμη τρίχρονου ἀγοριοῦ, τὸ ὁποῖο θὰ παραμένει τὴν καρδιά μου. HEATHER HAMILTON μετάφραση ἀπὸ τὰ γαλλικὰ Α.Γ. Γιὰ τὸ ὑπόλοιπο τῆς ζωῆς μου, θὰ βλέπω τὰ δύο ἀγόρια μου νὰ μεγαλώνουν, νὰ γίνονται ἔφηβοι, νὰ παίρνουν διπλώματα καὶ μὲ τὴ σειρά τους νὰ δημιουργοῦν τὴ δική τους οἰκογένεια. Ὅμως πάντα θὰ εἶμαι ἡ μητέρα ἑνὸς ἀκόμη τρίχρονου ἀγοριοῦ, τὸ ὁποῖο θὰ παραμένει τὴν καρδιά μου.

9 Ἡ μητρότητα, ἕνα θεῖο δῶρο, ἀπειλεῖται ἀπὸ τὴν ὑπογονιμότητα καὶ τὴν ὑπογεννητικότητα, ποὺ μαστίζουν τὴ χώρα μας Τὸ παρὸν ἄρθρο ἀποτελεῖ μιὰ παρότρυνση ἀφύπνισης γιὰ νέα ζευγάρια, καὶ ἰδιαίτερα γιὰ τὶς γυναῖκες, καθὼς ἐπίσης καὶ μιὰ ἔκκληση ὑποστηρίξεως τῆς μητρότητας καὶ ἐνθαρρύνσεως τῶν νέων ζευγαριῶν ἀπὸ τοὺς μεγαλυτέρους καὶ ἀπὸ τὴν πολιτεία. Ἐμεῖς οἱ μεγαλύτεροι ὀφείλουμε νὰ συνδράμουμε ἠθικά, πρακτικά, ἀκόμα καὶ οἰκονομικά, στὴν προσπάθεια καὶ ἐπιθυμία τῶν νέων νὰ δημιουργήσουν οἰκογένεια. Ἡ ἐνημέρωση τῶν ζευγαριῶν ὡς πρὸς τοὺς παράγοντες κινδύνου ἀποτελεῖ ἀκρογωνιαῖο λίθο γιὰ τὴν πληθυσμιακὴ ἀνάπτυξη τῆς πατρίδας μας. Παρότι κατὰ τὰ τελευταῖα ἔτη ἡ ἰατρικὴ ἐπιστήμη ἐφαρμόζει ἐξελιγμένες θεραπευτικὲς μεθόδους ὑποβοήθησης τῆς ἀναπαραγωγῆς, ἐντούτοις ἡ εὐαισθητοποίηση τῶν ζευγαριῶν γιὰ τοὺς παράγοντες κινδύνου ἀποτελεῖ θέμα προτεραιότητας, καὶ ἐμεῖς δὲν πρέπει νὰ μείνουμε ἀδρανεῖς. Ἡ μητρότητα εἶναι ἕνας ἀνυπέρβλητος δεσμός, ποὺ ὑμνήθηκε ὅσο κανένας ἄλλος καὶ κατέστη πλέον θεσμός. Ὄχι ἄδικα ἔχει καθιερωθεῖ παγκοσμίως ἡ Ἑορτὴ τῆς Μητέρας κάθε δεύτερη Κυριακὴ τοῦ Μαΐου. Καὶ μάλιστα, πρόκειται γιὰ ἑορτὴ ἀρχαιοελληνικῆς προέλευσης, καθὼς στὴν ἀρχαία Ἑλλάδα ὑπῆρχε ἀνοιξιάτικη ἑορτὴ ἀφιερωμένη στὴ θεὰ Γαῖα, μητέρα τῶν θεῶν καὶ τῶν ἀνθρώπων. Στὴ νεώτερη Ἑλλάδα ἡ Ἑορτὴ τῆς Μητέρας γιορτάστηκε γιὰ πρώτη φορὰ στὶς 2 Φεβρουαρίου 1929, γιὰ νὰ συνδυαστεῖ μὲ τὴ χριστιανικὴ ἑορτὴ τῆς Ὑπαπαντῆς. Ἡ μητρότητα εἶναι ἕνα ἀρχέτυπο ποὺ μοιράζεται ὅλο τὸ ἀνθρώπινο γένος καὶ διαχρονικὰ θεωρεῖται ὅτι εἶναι ἡ ὕψιστη ἀποστολὴ τῆς γυναίκας, ἡ ἐπισφράγιση τοῦ γυναικείου ρόλου της. Οἱ γυναῖκες ἐπιθυμοῦν νὰ γίνουν μητέρες, ἀνεξαρτήτως ἐποχῆς καὶ πολιτισμοῦ, γιατὶ μέσα ἀπὸ τὴ μητρότητα νιώθουν ἐπιβεβαίωση τῆς ἀποστολῆς των καὶ βαθιὰ ἱκανοποίηση. Ἡ διαιώνιση τοῦ ἀνθρώπινου γένους εἶναι ἡ ἀποστολὴ τοῦ ἀνθρώπου, καὶ τὸ ἐπιτάσσει ἡ φύση, ποὺ εἶναι τὸ χέρι τοῦ Θεοῦ, ὅπως λένε οἱ Γραφές: «Αὐξάνεσθε καὶ πληθύνεσθε καὶ πληρώσατε τὴν γῆν» (Γεν., α 28). Ἡ μητρότητα εἶναι δῶρο τῆς φύσης, καὶ μάλιστα θεῖο δῶρο, ἀλλὰ δυστυχῶς στὶς μέρες μας ἡ ἀπόκτηση παιδιοῦ συχνὰ ἀναβάλλεται καὶ καθυστερεῖ Ἡ μητρότητα εἶναι δῶρο τῆς φύσης, καὶ μάλιστα θεῖο δῶρο, ἀλλὰ δυστυχῶς στὶς μέρες μας ἡ ἀπόκτηση παιδιοῦ συχνὰ ἀναβάλλεται καὶ καθυστερεῖ ἐξαιτίας ἄλλων προτεραιοτήτων, προβλημάτων ὑγείας καὶ οἰκονομικῆς δυσχέρειας, ποὺ ἔχουν ὁδηγήσει τὴ χώρα μας, καθὼς καὶ ἄλλες ἀνεπτυγμένες χῶρες, σὲ προβλήματα ὑπογεννητικότητας. ἐξαιτίας ἄλλων προτεραιοτήτων, προβλημάτων ὑγείας καὶ οἰκονομικῆς δυσχέρειας, ποὺ ἔχουν ὁδηγήσει τὴ χώρα μας, καθὼς καὶ ἄλλες ἀνεπτυγμένες χῶρες, σὲ προβλήματα ὑπογεννητικότητας. Ἡ ὑπογεννητικότητα ἔχει κάνει τὴν ἐμφάνισή της στὴ χώρα μας ἀπὸ τὴ δεκαετία τοῦ 80, καὶ ἀποτελεῖ σήμερα ἕνα ἀπὸ τὰ πιὸ σοβαρὰ προβλήματα τῆς Ἑλλάδας. Συγκεκριμένα, στοιχεῖα τῆς Ἑλληνικῆς Στατιστικῆς Ἀρχῆς (ΕΛΣΤΑΤ) δείχνουν ὅτι οἱ γεννήσεις μειώνονται συνεχῶς: τὸ 2011 οἱ γεννήσεις στὴν Ἑλλάδα ἦταν καὶ οἱ θάνατοι Ἡ σύγκριση τῶν δεικτῶν γεννήσεων καὶ θανάτων δείχνει ὅτι ὁ δείκτης θανάτων (0,93%) σχεδὸν ταὐτίζεται μὲ τὸν δείκτη τῶν γεννήσεων (0,98%). Ὑπογεννητικότητα θεωρεῖται ὁ μειωμένος ἀριθμὸς γεννήσεων σὲ μιὰ χώρα, ἰδιαίτερα ὅταν αὐτὸς ὁ ἀριθμὸς εἶναι μικρότερος ἢ ὄχι σημαντικὰ μεγαλύτερος ἀπὸ τὸν ἀντίστοιχο ἀριθμὸ «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ

10 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ θανάτων. Ἡ ὑπογεννητικότητα, σὲ συνδυασμὸ μὲ τὴν αὔξηση τοῦ προσδόκιμου τῆς ἐπιβίωσης, ὁδηγεῖ στὴ γήρανση τοῦ πληθυσμοῦ, δηλαδὴ στὴν αὔξηση τοῦ ἀριθμοῦ τῶν γηραιοτέρων σὲ βάρος τῶν νέων, προκαλώντας σοβαρὸ δημογραφικὸ καὶ δημοσιονομικὸ πρόβλημα. Πολλὰ εἶναι τὰ αἴτια ποὺ ἔχουν συντελέσει στὸ φαινόμενο τῆς ὑπογεννητικότητας, ὅπως: 1. Τὰ χαμηλὰ εἰσοδήματα καὶ ἡ ἐπαγγελματικὴ ἀβεβαιότητα ποὺ πλήττει τὰ νέα ζευγάρια, εἰδικὰ στὶς μέρες μας, σὲ συνδυασμὸ μὲ τὴν εὐμάρεια ποὺ προηγήθηκε καὶ τὶς ἀνάγκες ποὺ εἶχαν δημιουργηθεῖ. 2. Ἡ διαφοροποίηση ἠθικῶν ἀξιῶν καὶ προτύπων καὶ ἡ μεταβολὴ τῆς θέσης τῆς γυναίκας. Σήμερα πλέον, ἡ ἐπιδίωξη τῆς ἱκανοποίησης τῶν προσωπικῶν φιλοδοξιῶν καὶ τῆς ἐπαγγελματικῆς ἀποκατάστασης παραμερίζει τὴν ἰδέα τοῦ γάμου. Μάλιστα, τὶς τελευταῖες δεκαετίες παρατηρεῖται μιὰ ἀλλαγὴ στὴ μορφὴ τῆς παραδοσιακῆς οἰκογένειας, καθὼς πολλοὶ ἀποφασίζουν νὰ κάνουν παιδιὰ ἐκτὸς γάμου καὶ οἰκογένειας (π.χ. τηλεοπτικὲς σειρὲς μὲ μονογονεϊκὲς οἰκογένειες ἢ καὶ ὁμοφυλοφίλων). Στὴν Ἑλλάδα διαπιστώνεται ὅτι ὁ ἀριθμὸς τῶν μονογονεϊκῶν οἰκογενειῶν ἀνέρχεται σὲ , ποὺ συνήθως ἔχουν μόνο ἕνα παιδί. 3. Ὁ περιορισμὸς τῶν γάμων καὶ ἡ αὔξηση τῶν διαζυγίων. Χαρακτηριστικὸ εἶναι ὅτι ἀκόμη καὶ στὴν Ἑλλάδα, ποὺ θεωρεῖται παραδοσιακὴ χώρα καὶ πιστὴ στὸν θεσμὸ τῆς οἰκογένειας, ἡ σύναψη γάμων ἔχει ἐλαττωθεῖ σημαντικὰ κατὰ τὰ τελευταῖα χρόνια, ἐνῷ τὰ διαζύγια ἔχουν αὐξηθεῖ δραματικά, π.χ. τὸ 1991 τὰ διαζύγια δὲν ξεπερνοῦσαν τὰ 6.351, ἐνῷ τὸ 2007 διαπλασιάστηκαν καὶ ἔφτασαν τὰ Ὁ οἰκογενειακὸς προγραμματισμὸς καὶ ἡ νομιμοποίηση τῶν ἀμβλώσεων. Ἡ ἀπόφαση γιὰ μιὰ ἔκτρωση δὲν πρέπει νὰ λαμβάνεται παρορμητικά, ἐθελοτυφλώντας γιὰ τὶς Ἡ ὑπογεννητικότητα, σὲ συνδυασμὸ μὲ τὴν αὔξηση τοῦ προσδόκιμου τῆς ἐπιβίωσης, ὁδηγεῖ στὴ γήρανση τοῦ πληθυσμοῦ, δηλαδὴ στὴν αὔξηση τοῦ ἀριθμοῦ τῶν γηραιοτέρων σὲ βάρος τῶν νέων, προκαλώντας σοβαρὸ δημογραφικὸ καὶ δημοσιονομικὸ πρόβλημα. συνέπειες. Μιὰ ἔκτρωση μπορεῖ νὰ δημιουργήσει ἐπιπλοκὲς σὲ μελλοντικὴ ἐγκυμοσύνη, νὰ ὁδηγήσει σὲ ὑπογονιμότητα, ἀκόμα καὶ σὲ στειρότητα. Γενικά, σύμφωνα μὲ τὶς στατιστικές, μία στὶς 150 ἢ στὶς 200 ἐκτρώσεις ὁδηγεῖ σὲ ὑπογονιμότητα λόγῳ προβλημάτων ποὺ δημιουργοῦνται στὶς σάλπιγγες. Μπορεῖ καὶ μία μόνη ἔκτρωση νὰ δημιουργήσει πρόβλημα ὑπογονιμότητας, ἀλλὰ σίγουρα, ὅσο περισσότερες γίνονται, τόσο περισσότερο αὐξάνονται οἱ πιθανότητες νὰ προκύψει κάποια τέτοια ἐπιπλοκή. Δυστυχῶς, ἡ χώρα μας ἔχει τὸ μελαγχολικὸ ρεκὸρ τῶν ἐκτρώσεων. Περίπου ἔμβρυα τὸν χρόνο σκοτώνονται μὲ τὶς ἐκτρώσεις, ἀπὸ τὶς ὁποῖες περίπου γίνονται σὲ ἀνήλικα κορίτσια κάτω τῶν 16 ἐτῶν. Ἐπίσης, ὑπολογίζεται ὅτι στὴν Ἑλλάδα ζευγάρια δὲν μποροῦν νὰ τεκνοποιήσουν, γιατὶ ἔχουν στὸ ἱστορικό τους τοὐλάχιστον μία ἔκτρωση. Χωρὶς ἀμφιβολία, ἡ ἔκτρωση εἶναι ἀσυμβίβαστη τόσο μὲ τὴν ἱπποκρατικὴ ἀντίληψη, ὅσο καὶ μὲ τὴ χριστιανικὴ ἠθική. 5. Ἡ ὑπογονιμότητα. Ἡ ὑπογονιμότητα τῶν γυναικῶν εἶναι ἕνα συνηθισμένο ἀλλὰ σοβαρὸ πρόβλημα τῆς σημερινῆς κοινωνίας, ποὺ ἐπηρεάζει σχεδὸν τὸ 15% τῶν ζευγαριῶν. Σύμφωνα μὲ διάφορες ἐπιδημιολογικὲς μελέτες καὶ ἐκτιμήσεις τοῦ Π.Ο.Υ. (Παγκοσμίου Ὀργανισμοῦ Ὑγείας), περίπου τὸ 8-12% τῶν ζευγαριῶν ποὺ βρίσκονται σὲ ἀναπαραγωγικὴ ἡλικία ἀντιμετωπίζουν δυσκολίες στὴν προσπάθεια νὰ ἀποκτήσουν ἀπογόνους. Στὴν Ἑλλάδα ἐκτιμᾶται ὅτι περίπου ζευγάρια δυσκολεύονται νὰ ἀποκτήσουν παιδιά. Ποιὸς εἶναι ὅμως ὁ ὁρισμὸς τῆς ὑπογονιμότητας; Ὡς ὑπογονιμότητα ὁρίζεται ἡ ἀκούσια ἀδυναμία ἑνὸς ζευγαριοῦ νὰ ἐπιτύχει σύλληψη καὶ νὰ ὁλοκληρώσει κύηση μετὰ ἀπὸ τοὐλάχιστον ἕνα ἔτος συμβίωσης χωρὶς ἀντισύλληψη. Σύμφωνα μὲ τὴν Παγκόσμια Ὀργάνωση Ὑγείας, ἡ ὑπογονιμότητα ἀποτελεῖ πάθηση ἡ ὁποία χρῄζει ἰατρικῆς ἀντιμετώπισης, καὶ σύμφωνα μὲ τὰ στατιστικά τους στοιχεῖα ὑπάρχουν περίπου ἑκατομμύρια ζευγάρια στὸν κόσμο ποὺ ἔχουν πρόβλημα ὑπογονιμότητας. Εἶναι σημαντικὸ νὰ θυμᾶται κανείς (ἀφοῦ συχνὰ παραγνωρίζεται) πὼς ὁ ὅρος ὑπογονιμότητα ἀφορᾷ ἐξίσου καὶ τοὺς ἄνδρες καὶ τὶς γυναῖκες. Θὰ πρέπει καὶ οἱ δυό τους νὰ ἔχουν τὴ δυνατότητα νὰ γίνουν γονεῖς. Πολλοὶ εἶναι οἱ λόγοι τῆς ἀνησυχητικῆς αὔξησης τῆς

11 ὑπογονιμότητας στὶς μέρες μας. Τὰ κύρια αἴτια γυναικείας ὑπογονιμότητας, μὲ βάση διεθνεῖς ἀναφορές, περιγράφονται παρακάτω: 1. Διαταραχὲς τῆς ὠοθυλακιορρηξίας καὶ ὁρμονικὲς διαταραχές. 2. Διαταραχὲς τῆς λειτουργίας τῶν σαλπίγγων, μετὰ συνήθως ἀπὸ φλεγμονὲς καὶ λοιμώξεις. 3. Γενετικές-χρωμοσωμικὲς ἀνωμαλίες. 4. Αἰτίες ποὺ μποροῦν νὰ σχετίζονται μὲ τὸν τρόπο ζωῆς, τὶς καθημερινὲς συνήθειες καὶ τὴ διατροφὴ τόσο τῶν γυναικῶν ὅσο καὶ τῶν ἀνδρῶν, μποροῦν νὰ ἐπηρεάσουν σημαντικὰ τὴ γονιμότητά τους καὶ νὰ μειώσουν τὴν πιθανότητα σύλληψης. Ἡ ὑπερβολικὴ κατανάλωση ἀλκοολούχων ποτῶν, τὸ κάπνισμα καὶ ἡ χρήση ναρκωτικῶν οὐσιῶν καταστρέφουν τόσο τὴν ποιότητα τῶν ὠαρίων ὅσο καὶ τὴν ποιότητα τοῦ σπέρματος, μειώνοντας κατὰ συνέπεια τὴν πιθανότητα ἐπίτευξης μιᾶς ἐγκυμοσύνης κατὰ 40%. 5. Ἄλλη μία αἰτία τῆς ὑπογεννητικότητας καὶ φυσικὰ τῆς ὑπογονιμότητας εἶναι ἡ ἀναβολὴ γεννήσεως τοῦ πρώτου παιδιοῦ, καθὼς αὐτὴ μπορεῖ νὰ δημιουργήσει πολλὰ προβλήματα στὸ μέλλον. Ὅπως δήλωνε ὁ Ἀινστάιν, «τὸ μέλλον ἔρχεται, πρὶν προλάβουμε νὰ τὸ σκεφτοῦμε». Ὁ δὲ σοφὸς ἑλληνικὸς λαὸς λέει «Ἢ μικρὸς μικρὸς παντρέψου, ἢ μικρὸς καλογερέψου»... Κι ὅμως, σήμερα τὰ νέα σὲ ἡλικία ζευγάρια εἶναι μᾶλλον λιγοστά, καὶ ἀκόμα λιγώτερα ἐκεῖνα ποὺ ἀποκτοῦν παιδὶ στὰ πρῶτα χρόνια τοῦ γάμου ἐκτὸς καὶ ἐὰν μιὰ ἐγκυμοσύνη ἦταν ἡ αἰτία τοῦ γάμου. Στὰ παλιὰ χρόνια, οἱ γυναῖκες γίνονταν σύζυγοι καὶ μητέρες ἀμέσως μετὰ τὴν ἐνηλικίωση. Οἱ «ἐλεύθερες» τριαντάρες ἦταν... μεγαλοκοπέλες, καὶ ὅσοι δέχονταν νὰ τὶς παντρευτοῦν ἰδίως στὰ χωριά θεωροῦσαν ὅτι τοὺς ἔκαναν χάρη καὶ ζητοῦσαν «γερή» προῖκα. Τὶς δεκαετίες τοῦ 1960 καὶ τοῦ 1970, μὲ τὴν ἀνεξαρτητοποίηση τῆς γυναίκας, τὰ πράγματα ἄρχισαν νὰ ἀλλάζουν. Οἱ γυναῖκες ἄρχισαν νὰ μὴ θέτουν πιὰ ὡς προτεραιότητα τὸν γάμο καὶ τὰ παιδιά, ἀλλὰ τὶς σπουδὲς καὶ τὴν καριέρα τους. Ὅσο περνοῦσαν τὰ χρόνια καὶ προόδευε ἡ ἐπιστήμη, τόσο μεγάλωνε καὶ ἡ ἡλικία τῆς γυναίκας ποὺ γινόταν γιὰ πρώτη φορὰ μητέρα. Ἔτσι φτάσαμε στὴ σημερινὴ ἐποχή, ποὺ πολλὲς γυναῖκες ἀποφασίζουν νὰ τεκνοποιήσουν μετὰ τὰ 40 στὰ 42, στὰ 47, ἀκόμη καὶ τὰ 50. Δηλαδή, σὲ ἡλικίες στὶς ὁποῖες ἄλλοτε ἀποκτοῦσαν τὰ πρῶτά τους ἐγγόνια... Ὡστόσο, οἱ ἐπιστήμονες διαπιστώνουν ὅτι ὁ χρόνος δὲν κυλᾷ ὑπὲρ τῶν γυναικῶν, ἀλλὰ ἐναντίον τους. Ἡ ἰατρικὴ θεωρεῖ τὴν ἡλικιακὴ αὐτὴ περίοδο τῶν 40+ «περασμένη» καὶ ὑψηλοῦ κινδύνου. Σύμφωνα μὲ τὰ ἐπίσημα στατιστικὰ τῆς Εὐρωπαϊκῆς Ἕνωσης, ὁ μέσος ὅρος ἡλικίας τῆς πρώτης ἐγκυμοσύνης αὐξήθηκε ἀπὸ τὰ 26, ὅπου βρισκόταν τὸ 1990, στὰ 28 χρόνια. Στὴν Ἑλλάδα, εἰδικώτερα, ἀπὸ τὰ 25,5 χρόνια ὁ μέσος ὅρος ἀνέβηκε στὰ 28, ἐνῷ ἀκόμη πιὸ αὐξημένος φαίνεται νὰ εἶναι σὲ χῶρες ὅπως ἡ Ἱσπανία, ἡ Γερμανία, ἡ Σουηδία, ἡ Ἑλβετία καὶ ἡ Μεγάλη Βρετανία, ὅπου ἀγγίζει τὰ 30 χρόνια. Οἱ πιὸ πρόσφατες ἔρευνες στὴ Βρετανία ὑποστηρίζουν ὅτι τὸ ποσοστὸ τῶν 40ρηδων ποὺ ἀποκτοῦν παιδὶ ἔχει τριπλασιασθεῖ. Γι αὐτὸν τὸν λόγο, ὁ πρωθυπουργὸς τῆς Μεγάλης Βρετανίας David Cameron ἔκανε ἔκκληση στὶς Ἀγγλίδες νὰ γίνονται μητέρες σὲ μικρότερες ἡλικίες. Πρόσφατα, μάλιστα, ἔγινε καμπάνια μὲ τίτλο «Καταστῆστε τὴν Ἀγγλία γόνιμη», σὲ μιὰ προσπάθεια νὰ ἀφυπνισθοῦν οἱ Ἀγγλίδες γυναῖκες. Ἡ ἀναβολὴ τῆς γέννησης παιδιῶν πρὸς τὴν ἡλικία τῶν 30 ἐτῶν κατὰ μέσο ὅρο γιὰ τὴ γυναῖκα δημιουργεῖ ἐπιπλέον καὶ βιολογικὲς δυσχέρειες στὴ σύλληψη παιδιῶν. Ἐπίσης, οἱ εἰδικοὶ τονίζουν ὅτι δὲν πρέπει νὰ παραμελοῦμε καὶ τὸν ἀνδρικὸ παράγοντα, ποὺ τὰ τελευταῖα χρόνια ἐμφανίζεται ὅλο καὶ πιὸ συχνά. Παρὰ τὸ γεγονὸς ὅτι οἱ ἄνδρες εἶναι ἱκανοὶ νὰ γίνουν πατέρες μέχρι τὰ 70 τους, ἡ ποιότητα τοῦ σπέρματος φθίνει μὲ τὴν ἡλικία καὶ ὑφίσταται ἕνα ὑψηλότερο ποσοστὸ γενετικῶν ἀνωμαλιῶν «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ

12 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ ἀπὸ ὅ,τι ὑπάρχει στὸ σπέρμα τῶν νεώτερων ἀνδρῶν. Παρ ὅλο ποὺ ἡ χρονικὴ μετάθεση τῆς μητρότητας συχνὰ δὲν εἶναι τὸ ἀποτέλεσμα συνειδητῆς ἐπιλογῆς τῶν γυναικῶν, ὡστόσο ἡ γυναῖκα ὀφείλει νὰ ἐπανεκτιμήσει τοὺς στόχους καὶ τὶς προτεραιότητές της. Εἶναι πολὺ σημαντικὸ γιὰ μᾶς τοὺς μεγαλύτερους νὰ ἐνθαρρύνουμε τὰ ζευγάρια καὶ νὰ βοηθήσουμε τὶς νεαρὲς γυναῖκες νὰ συνειδητοποιήσουν ὅτι ἡ ἡλικία καὶ ἡ γονιμότητα εἶναι μεγέθη ἀντιστρόφως ἀνάλογα, καθὼς ἡ γήρανση τοῦ ἀναπαραγωγικοῦ συστήματος παίζει ἕνα μείζονα ρόλο στὴ γυναικεία γονιμότητα. Ἡ γυναικεία γονιμότητα μειώνεται, ὅσο περνάει ἡ ἡλικία. Ἡ «κορυφή» τῆς ἀναπαραγωγικῆς ἱκανότητας τῆς γυναίκας εἶναι στὴν ἡλικία τῶν 25 ἐτῶν, καθ ὅσον μετὰ ἡ λειτουργία τοῦ ἀναπαραγωγικοῦ συστήματος (κυρίως τῶν ὠοθηκῶν) ἀρχίζει νὰ ἐκπίπτει. Μετὰ τὰ 35 ἔτη, μάλιστα, ἐπιταχύνεται ἡ γήρανση τοῦ ἀναπαραγωγικοῦ συστήματος, καὶ φυσικὰ τὸ πρόβλημα γίνεται ἀκόμα πιὸ σοβαρὸ μετὰ τὴν ἡλικία τῶν 40, ὅπου τὰ δύο τρίτα τῶν γυναικῶν ἔχουν προβλήματα γονιμότητας. Γνωρίζουμε ὅτι, χρόνο μὲ τὸν χρόνο, ἡ παραγωγὴ ὠαρίων ἀπὸ τὶς ὠοθῆκες μειώνεται, καὶ ἡ ποιότητα τῶν ὠαρίων χειροτερεύει. Μὲ τὴν πάροδο τοῦ χρόνου, ἡ γυναῖκα δὲν ἔχει ὠοθηλακιορρηξία κάθε μῆνα. Μιλώντας μὲ ἀριθμούς, μποροῦμε νὰ ποῦμε ὅτι στὴν ἐφηβεία μιὰ γυναῖκα ἔχει στὴν ἀποθήκη τῶν ὠοθηκῶν της περίπου ὠάρια, στὴν ἡλικία τῶν 30 ἐτῶν περίπου , ἐνῷ στὰ 40+ τὸ 80% τῶν γυναικῶν ἔχει πρόβλημα γονιμότητας, καθὼς θὰ ἔχουν μείνει περίπου ὠάρια, ἐκ τῶν ὁποίων δὲν εἶναι ὅλα γόνιμα. Στὴν ἡλικία τῶν 50 ἐτῶν πλέον μόνο μία σὲ γυναῖκες μπορεῖ νὰ μείνει ἔγκυος. Τὰ στοιχεῖα αὐτὰ δείχνουν πόσο σημαντικὸς παράγοντας εἶναι ἡ ἡλικία γιὰ τὴν ἱκανότητα μιᾶς γυναίκας νὰ συλλάβει. Φυσικά, αὐτὸ δὲν σημαίνει ἐπίσης ὅτι δὲν ὑπάρχουν γυναῖκες ποὺ συλλαμβάνουν φυσιολογικὰ στὰ 42 ἢ ἀκόμα καὶ στὰ 45 τους χρόνια. Ὅμως ἀποτελοῦν τὴν ἐξαίρεση, ποὺ ἁπλῶς ἐπιβεβαιώνει τὸν κανόνα. Ἡ ἡλικία ἐπηρεάζει τὰ ποσοστὰ ἐπιτυχίας τῆς ἐγκυμοσύνης κατὰ τὸν ἴδιο τρόπο καὶ στὴν ὑποβοηθούμενη ἀναπαραγωγή. Μιὰ νέα γυναῖκα μὲ προβλήματα ὑπογονιμότητας ἔχει πολὺ ὑψηλὲς πιθανότητες νὰ ἀποκτήσει παιδὶ μὲ τὴν ὑποβοηθούμενη ἀναπαραγωγή, ἐνῷ μιὰ γυναῖκα μεγαλύτερη τῶν 40 ἐτῶν, ἀκόμη καὶ ἂν εἶναι ἤδη μητέρα παιδιοῦ, ἔχει μειωμένες πιθανότητες. Ἡ «κορυφή» τῆς ἀναπαραγωγικῆς ἱκανότητας τῆς γυναίκας εἶναι στὴν ἡλικία τῶν 25 ἐτῶν, καθ ὅσον μετὰ ἡ λειτουργία τοῦ ἀναπαραγωγικοῦ συστήματος (κυρίως τῶν ὠοθηκῶν) ἀρχίζει νὰ ἐκπίπτει. Μετὰ τὰ 35 ἔτη, μάλιστα, ἐπιταχύνεται ἡ γήρανση τοῦ ἀναπαραγωγικοῦ συστήματος, καὶ φυσικὰ τὸ πρόβλημα γίνεται ἀκόμα πιὸ σοβαρὸ μετὰ τὴν ἡλικία τῶν 40, ὅπου τὰ δύο τρίτα τῶν γυναικῶν ἔχουν προβλήματα γονιμότητας. Ἂν καὶ οἱ ὑποψήφιες μητέρες τῶν 40 ἐτῶν καὶ ἄνω μποροῦν νὰ ἀποκτήσουν ὑγιῆ παιδιά, παρ ὅλα αὐτὰ οἱ κίνδυνοι εἶναι αὐξημένοι, καὶ δὲν ἀποκλείεται νὰ ἀντιμετωπίσουν ὁρισμένες ἐπιπλοκὲς κατὰ τὴ διάρκεια τῆς κύησης: 1. Τὸ μεγαλύτερο μειονέκτημα γιὰ τὴ γυναῖκα νὰ ἀποκτήσει παιδὶ μετὰ τὰ 40 εἶναι οἱ μεγάλες πιθανότητες ἀποβολῆς. 2. Οἱ χρωμοσωμικὲς ἀνωμαλίες ποὺ ἔχουν ὑποστεῖ τὰ ὠάρια τῆς γυναίκας εὐθύνο-

13 νται ἐπίσης καὶ γιὰ συγγενεῖς ἀνωμαλίες, ὅπως εἶναι γιὰ παράδειγμα τὸ σύνδρομο Down (τρισωμία 21). Σχετικὲς ἔρευνες καὶ στατιστικὲς δείχνουν ὅτι μιὰ γυναῖκα 25 ἐτῶν ἔχει μία πιθανότητα στὶς 1250 νὰ ἀποκτήσει παιδὶ μὲ σύνδρομο Down, ἐνῷ μιὰ γυναῖκα στὰ 45 ἔχει μία πιθανότητα στὶς Μετὰ τὴν ἡλικία τῶν 40 ἐτῶν, ὁ κίνδυνος τῆς ὑψηλῆς ἀρτηριακῆς πίεσης καὶ τοῦ διαβήτη εἶναι δύο φορὲς ὑψηλότερος ἀπὸ ὅ,τι εἶναι γιὰ μιὰ γυναῖκα στὴν ἡλικία τῶν 20 ἐτῶν. 4. Παρόλο ποὺ τὰ ἐπίπεδα θνησιμότητας δὲν εἶναι ὑψηλά, ὡστόσο ὑπάρχει κίνδυνος θανάτου ποὺ συνδέεται μὲ ἐγκυμοσύνη καὶ τοκετὸ σὲ προχωρημένη ἡλικία. Ποιὰ εἶναι λοιπὸν ἡ πιὸ γόνιμη ἡλικία; Δυστυχῶς, οἱ νεαρὲς γυναῖκες ὑπερεκτιμοῦν τὴν ἱκανότητά τους νὰ τεκνοποιήσουν. Σπάνια ἀνησυχοῦν ἐκ τῶν προτέρων γιὰ τὸ πόσο εὔκολη ἢ δύσκολη μπορεῖ νὰ ἀποδειχθεῖ ἡ ἀπόκτηση ἑνὸς παιδιοῦ, καὶ γι αὐτὸ ὀφείλουμε νὰ τὶς ἐνημερώνουμε. Τὰ τελευταῖα χρόνια δέ, ἐπικρατεῖ μιὰ ὑπερ-αισιοδοξία σχετικὰ μὲ τὴ γονιμότητα τῆς γυναίκας. Πολλὲς νεαρὲς γυναῖκες λανθασμένα πιστεύουν ὅτι ἔχουν τὴν πολυτέλεια νὰ περιμένουν τὰ 35 ἢ περισσότερο, γιὰ νὰ κάνουν παιδί, θέτοντας προτεραιότητα σὲ κοινωνικές, ἐπαγγελματικὲς ἢ καὶ προσωπικὲς φιλοδοξίες, χωρὶς νὰ γνωρίζουν ὅτι σὲ αὐτὴ τὴν ἡλικία ἀρχίζουν νὰ ἐκδηλώνονται προβλήματα στὴ σύλληψη καὶ νὰ αὐξάνεται ἡ πιθανότητα ἀποβολῶν. Μιὰ γυναῖκα διανύει τὴν πιὸ γόνιμη περίοδο τῆς ζωῆς της ἀπὸ τὰ 18 μέχρι τὰ 35. Τὸ 35 ο ἔτος μιᾶς γυναίκας, λοιπόν, θεωρεῖται τὸ κατώφλι τῆς ὑπογονιμότητας, καθὼς οἱ ἀναπαραγωγικές της ἱκανότητες ἀπὸ τὸ σημεῖο αὐτὸ καὶ ἑξῆς ἀρχίζουν νὰ μειώνονται σημαντικά, καὶ ἡ πιθανότητα σύλληψης μειώνεται κατὰ 10% κάθε χρόνο μέχρι τὴν ἡλικία τῶν 40, ὁπότε καὶ ἀρχίζει νὰ μειώνεται μὲ πολὺ πιὸ γρήγορους ρυθμούς. Ἐπίσης, μετὰ τὴν ἡλικία τῶν 35 (εἰδικὰ μετὰ τὰ 38) μειώνονται καὶ τὰ ποσοστὰ γεννήσεων ἀνὰ κύκλο ἐξωσωματικῆς γονιμοποίησης, φθάνοντας μόνο τὸ 15% περίπου, καθὼς πλησιάζουν τὰ τεσσαρακοστὰ γενέθλια. Ἐνῷ ἡ γυναικεία μήτρα δείχνει νὰ μὴν ἔχει ἡλικιακὸ ὅριο, ὅσον ἀφορᾷ τὴ διεκπεραίωση μιᾶς ἐγκυμοσύνης, ἀντίθετα τὸ γενετικὸ ὑλικὸ τῶν ὠαρίων ἐπηρεάζεται λόγῳ τῆς ἡλικίας τῆς γυναίκας. Ὅσο περισσότερο ἡ γυναῖκα ἀναβάλλει νὰ ἀποκτήσει παιδί, τόσο πιὸ πιθανὸ εἶναι νά «χάσει» τὴ γονιμότητά της. Δυστυχῶς, ὅσο περνᾷ ὁ καιρός, τόσο τὸ βιολογικὸ ρολόι γίνεται ἀμείλικτο. Ὅταν μιὰ γυναῖκα κοιτάξει πίσω στὸν χρόνο, μπορεῖ νὰ ἀνακαλύψει ὅτι κανεὶς δὲν τὴν προειδοποίησε γιὰ τὸν κίνδυνο νὰ χάσει τὸ τρένο τῆς μητρότητας καὶ νὰ ἐμπλακεῖ σὲ ἕνα δύσκολο ἀγῶνα, γιὰ νὰ ἀποκτήσει παιδί. Ἡ πολιτεία ὀφείλει νὰ μὴ σταθεῖ ἐμπόδιο ἀπέναντι στὴ μητρότητα, ἕνα ἀναφαίρετο δικαίωμα κάθε γυναίκας ποὺ ἐπιθυμεῖ νὰ τὸ ἀσκήσει, καὶ νὰ λάβει μέτρα γιὰ τὴν ἐνίσχυσή της καὶ νὰ διευκολύνει τὶς γυναῖκες νὰ συνδυάσουν τὸν ρόλο τῆς ἐργαζόμενης μὲ ἐκεῖνον τῆς μητέρας. Ἡ μητρότητα εἶναι ἕνα ἔργο ἀγάπης, ἀφοσίωσης καὶ θυσίας, καὶ γι αὐτὸ τὸ κράτος πρέπει νὰ τὴν ὑποστηρίζει, ἐνισχύοντας τὶς μητέρες μὲ ἐπιδόματα καὶ ἰατρικὲς παροχές, ὥστε νὰ μποροῦν νὰ ἀνταποκριθοῦν στὸν σπουδαῖο ρόλο τῆς ἀνατροφῆς καὶ διαπαιδαγώγησης τῶν παιδιῶν. Διότι ἔτσι ἐπωφελεῖται τόσο ἡ ἴδια ἡ γυναῖκα καὶ ἡ οἰκογένεια, ὅσο καὶ ἡ πολιτεία ἀλλὰ καὶ ἡ πατρίδα μας. Μπορεῖ αὐτὸ στὶς ἡμέρες ποὺ ζοῦμε νὰ φαίνεται δύσκολο, ἀλλὰ δὲν εἶναι ἀδύνατον: σὲ χῶρες ὅπως στὴ Σουηδία οἱ γυναῖκες μποροῦν νὰ πάρουν ἄδεια ἀνατροφῆς τέκνου ἐπὶ 36 μῆνες μὲ ἀποδοχές, στὴ Γαλλία οἱ τρίτεκνες γυναῖκες τυγχάνουν σημαντικῆς ὑποστήριξης, ἐνῷ στὴ Γερμανία ὑπάρχουν σημαντικὰ ἐπιδόματα ἀπὸ τὸ πρῶτο κιόλας παιδί, τὸ ὕψος τῶν ὁποίων ἀνεβαίνει μάλιστα μὲ κάθε γέννα. Στὴν Εὐρώπη, ἡ χορήγηση ἐπιδόματος στὴ μητέρα καὶ μάλιστα στὴν πολύτεκνη ἡ ὁποία χάρη τῶν παιδιῶν της παύει νὰ ἐργάζεται θεωρεῖται ὑποχρέωση τοῦ κοινωνικοῦ συνόλου πρὸς αὐτὴν καὶ συνάμα ἀναγνώριση τῆς συμβολῆς της στὴν ἀναπαραγωγὴ τοῦ ἐθνικοῦ προϊόντος. Παράλληλα, τὸ κράτος ἐξασφαλίζει στὴ μὴ ἐργαζόμενη γυναῖκα κάποια οἰκονομικὴ ἀνε- Δυστυχῶς, ὅσο περνᾷ ὁ καιρός, τόσο τὸ βιολογικὸ ρολόι γίνεται ἀμείλικτο. Ὅταν μιὰ γυναῖκα κοιτάξει πίσω στὸν χρόνο, μπορεῖ νὰ ἀνακαλύψει ὅτι κανεὶς δὲν τὴν προειδοποίησε γιὰ τὸν κίνδυνο νὰ χάσει τὸ τρένο τῆς μητρότητας καὶ νὰ ἐμπλακεῖ σὲ ἕνα δύσκολο ἀγῶνα, γιὰ νὰ ἀποκτήσει παιδί. «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ

14 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2014 ξαρτησία, δίκαιη καὶ ἀναγκαία γιὰ τὴν ψυχική της ἰσορροπία. Ὅταν μάλιστα ἡ Γαλλία ἀντιμετώπισε σοβαρὸ πρόβλημα μὲ τὰ ἑκατομμύρια τῶν ἀποίκων ποὺ εἶχαν μαζευτεῖ στὸ Παρίσι ἀπὸ τὴν Ἀλγερία, τὴν Τύνιδα καὶ τὸ Μαρόκο, δημιουργώντας ἀδιέξοδα ἀνεργίας, στέγης καὶ ἀποζημιώσεων, ὁ Ντὲ Γκὼλ εἶπε: «Ἡ Γαλλία δὲν ἔχει ἀνάγκη ἀπὸ πωλήτριες καὶ ἐργάτριες, ἔχει ἀνάγκη ἀπὸ μητέρες. Ὅποια Γαλλίδα χάρη τῶν παιδιῶν της πάψει νὰ ἐργάζεται θὰ παίρνει ἡμερομίσθια τὸν μῆνα ὡς ἐπίδομα μητέρας». Μιὰ ἀντίστοιχη πρόταση θὰ ἦταν ἕνα καλὸ μέσο γιὰ τὴν ἀντιμετώπιση τῆς ἀνεργίας καὶ τῆς ὑπογεννητικότητας μαζὶ καὶ στὴ χώρα μας. Ἐμεῖς, ἐπίσης, ὀφείλουμε νὰ δράσουμε ὡς μοχλοὶ πιέσεως πρὸς τὴν πολιτεία γιὰ τὴν οἰκονομικὴ ἐνίσχυση τῶν πολυτέκνων οἰκογενειῶν καὶ γιὰ τὴν ἐνθάρρυνση τῶν νέων ζευγαριῶν (καὶ μὲ οἰκονομικὰ κίνητρα) νὰ ἀποκτήσουν παιδιά. Ἐπίσης, σημαντικὸ εἶναι νὰ ἁπλουστευθοῦν οἱ διαδικασίες υἱοθεσίας, οἱ ὁποῖες εἶναι πολύπλοκες καὶ χρονοβόρες καὶ ἀποθαρρύνουν τὰ ζευγάρια ἀπὸ τὸ νὰ ἀποκτήσουν παιδιὰ μὲ τὴ διαδικασία αὐτή. Ἡ εὐτυχία κάθε γυναίκας εἶναι ἡ μητρότητα. Ἡ εὐτυχία, ἡ συγκίνηση καὶ ἡ ἀγάπη, ὅταν παίρνει ἀγκαλιὰ μιὰ μητέρα τὸ μωρό της, δὲν μποροῦν νὰ συγκριθοῦν μὲ καμμία ἄλλη χαρὰ ποὺ ἔχει ζήσει. Οἱ γυναῖκες πρέπει νὰ συνειδητοποιήσουν ὅτι ὁ χρόνος εἶναι ἀμείλικτος ἐχθρὸς ὄχι μόνο τῆς γυναικείας ἐμφάνισης, ἀλλὰ καὶ τῆς ἀναπαραγωγικῆς τους δυνατότητας. Πρέπει νὰ ὑποστηρίξουμε καὶ νὰ βοηθήσουμε τὶς νεαρὲς γυναῖκες νὰ ἀποφασίσουν σοφὰ καὶ καλὰ ἐνημερωμένες γιὰ τὸ Ἂς μὴν ξεχνᾶμε ὅτι εἴμαστε μιὰ μικρὴ χώρα, καὶ ἡ σταθερὰ μείωσις τῶν γεννήσεων δὲν μᾶς ἀφήνει περιθώρια νὰ σκεφθοῦμε ὅτι ἡ πατρίδα μας ἔχει μέλλον καὶ θὰ ἐπιζήσει. μέλλον τους καὶ γιὰ τὸ μέλλον τῆς πατρίδας μας. Ἂς μὴν ξεχνᾶμε ὅτι εἴμαστε μιὰ μικρὴ χώρα, καὶ ἡ σταθερὰ μείωσις τῶν γεννήσεων δὲν μᾶς ἀφήνει περιθώρια νὰ σκεφθοῦμε ὅτι ἡ πατρίδα μας ἔχει μέλλον καὶ θὰ ἐπιζήσει. Ἂς ἐλπίσουμε ὅτι αὐτὲς οἱ λίγες σκέψεις θὰ φθάσουν στὰ ὦτα τῶν ἁρμοδίων κυβερνητικῶν ὀργάνων ποὺ εἶναι ὑπεύθυνα γιὰ τὴν ἐπιβίωση τῆς πατρίδας. ΕΛΕΝΗ ΔΕΛΗΓΕΩΡΓΗ- ΠΟΛΙΤΗ, MD.PHD. Καθηγήτρια Παθολογικῆς Ἀνατομικῆς καὶ Κυτταρολογίας Ἐθνικὸ καὶ Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Ἀθηνῶν 92 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Eurostat, (2006), Population Statistics, Luxembourg. Eurostat, (2007), Demographic Outlοok, Luxembourg. Rontos. (2007), Prospects for a new family formation and for its impact on fertility: Some research evidence from Greece, Statistical Review, vol. 3(1). ΕΣΥΕ, «Ἀποτελέσματα Ἀπογραφῆς 2001», http//:www.statistics.gr. ΕΣΥΕ, «Φυσικὴ Κίνηση τοῦ Πληθυσμοῦ », http//:www.statistics.gr. Κοτζαμάνης Β. (2000), «Οἱ δημογραφικὲς ἐξελίξεις κατὰ τὴ μεταπολεμικὴ περίοδο στὶς χῶρες τῆς Ἀνατολικῆς Εὐρώπης καὶ στὴν Ἑλλάδα», ΕΚΚΕ, Ἀθήνα. Πολύζος Ν. (1981), «Δημογραφικὴ πρόκληση», ἐκδόσεις Ἐξάντας, Ἀθήνα. Ρόντος Κ., (ὑπό δημοσίευση) «Ἡ προσέγγιση τῶν Δημογραφο-οικονομικῶν Ὑποδειγμάτων στὴν Περιφερειακὴ Ἀνάλυση: Μιὰ ἐφαρμογὴ γιὰ τὴν Πρόβλεψη τοῦ Περιφερειακοῦ Πληθυσμοῦ τῆς Ἑλλάδος», Σπουδαί, Πανεπιστήμιο Πειραιᾶ. Σιάμπος Γ. (1993), «Δημογραφία», ἐκδόσεις «Οἰκονομικό», Ἀθήνα. Τσίμπος Κ. καὶ Παπαδάκης Μ., 2004, «Δημογραφικὴ Ἀνάλυση - Ἀρχές, Μέθοδοι, Ὑποδείγματα», ἐκδόσεις Σταμούλη, Ἀθήνα. Ἀπό τὸν Λευτέρη Μόρροου, BA(Hons), Mphil., PgC, PgD Ψυχολόγος/Ψυχοθεραπευτὴς Ὑπεύθυνος Ψυχολογικῆς Ὑποστήριξης Embryolab Πηγή: ygeianews.gr Πηγή: BabyCenter.com Πηγή : ΤΑ ΝΕΑ Ένθετο Υγεία πηγή: index.html Πηγή: Βιβλίο «Ὁδηγὸς γονιμότητας», τῆς Ἀγγέλικας Παναγιωτίδου-Πράπα καὶ τοῦ Dr Νίκου Πράπα, ἐκδόσεις Μίνωας fileadmin/somaomotimon.uoa.gr/ uploads/doc/papadakis/papadakis.pdf

15 Περπατοῦσα νύχτα. Ὁ δρόμος ἦταν λασπωμένος, καὶ ἡ βροχὴ ὄχι πολὺ δυνατή, ἀλλὰ ἐπίμονη. Ἡ ὑγρασία τρυποῦσε τὰ κόκκαλά μου μέσα ἀπὸ τὰ βρεγμένα ροῦχά μου, τὰ ρακένδυτα. Μιὰ ἀνατριχίλα ἔνιωθα σ ὅλο μου τὸ κορμί. Τὰ παπούτσια μου φθαρμένα καὶ τρύπια. Ἤμουν μιὰ ὕπαρξη βουτηγμένη ὣς τὸν λαιμὸ στὴν ἀποτυχία. Προχωροῦσα χωρὶς νὰ ξέρω ποῦ πηγαίνω, ποὺ θὰ μὲ βγάλει ὁ ἀπέραντος αὐτὸς δρόμος. Εἶμαι ἐγώ; διερωτώμουν. Πῶς βρέθηκα τόσο μόνη σ αὐτὴ τὴν ἐρημιά; Ἡ γεύση τῆς νύχτας μὲ τὸ βαθὺ σκοτάδι καὶ ἡ ὀσμὴ τῆς ἀπόγνωσης μὲ ἔπνιγαν. Μὲ τριβέλιζαν οἱ ἀναμνήσεις ἀπὸ τὸ παρελθὸν καὶ ἡ ἀβεβαιότητα γιὰ τὸ μέλλον. Καὶ ἡ βροχὴ δυνάμωνε. Καὶ οἱ βροντὲς τάραζαν τώρα τὸν τόπο, καθὼς αὐλακωνόταν ἀπὸ τὶς ἀστραπές, καὶ ἐγὼ περπατοῦσα μὲ τὸ κεφάλι σκυφτό. Ξάφνου μιὰ ἀστραπὴ διαρκείας παραμέρισε τὸ σκοτάδι, καὶ μέσα σ ἕνα ἱλαρὸ φῶς στάθηκε ἐμπρός μου μιὰ Παρουσία. Ἔχασες τὸν δρόμο, μοῦ ψιθύρισε ἁπαλά. Ἔλα μαζί μου. Μ ἔπιασε ἀπὸ τὸ χέρι. Εἶσαι ἡ Μαρία, σὲ ξέρω. Πολλὴ ἡ γύμνια γύρω σου, πολλὴ φτώχεια. Γιατί ὁ τόσος ξεπεσμός, ἡ τόση μαυρίλα καὶ ἡ ἀπογοήτευση; Ἔπαυσες νὰ ὑπολογίζεις στὸν Φίλο σου; Ἐγὼ ὑπάρχω γιὰ σένα, εἰδικὰ γιὰ σένα. Γιὰ σένα κατέβηκα ἀπὸ τὸν οὐρανὸ καὶ ἔπαθα καὶ σταυρώθηκα καὶ ἀναστήθηκα καὶ τώρα εἶμαι δίπλα σου, διαρκῶς κοντά σου. Σοῦ τὸ ἔχω ἄλλωστε ὑποσχεθεῖ, τὸ ξέχασες; Τὸν κοίταξα στὰ μάτια. Τόσο γνώριμη ἡ φωνή Του! Ἕνα φῶς ἄστραψε στὰ βάθη μου, καὶ τὰ ροῦχα μου σὲ κλάσμα δευτερολέπτου ἔγιναν στεγνὰ καὶ ὁλοκαίνουργια! Μιὰ ζεστασιά, μιὰ γλύκα διαχέεται τώρα σὲ ὅλο μου τὸ εἶναι. Μιὰ νέα ὅραση! «Ραβουνί», φώναξα καὶ ἔπεσα καὶ Τὸν προσκύνησα. Ἡ βροχὴ συνέχιζε, ὅμως ἐγὼ τώρα ἤμουν μιὰ ἄλλη Μαρία! Ζοῦσα σὲ μιὰ ἄλλη διάσταση, ἀνερμήνευτη. Βρισκόμουν ἔξω ἀπὸ τὸν χῶρο τοῦ παραλόγου, μέσα σὲ μιὰ ὑπερβατικότητα. Γλυκιὰ ἡ ὑπέρβαση τοῦ ἐδῶ καὶ τοῦ τώρα! Μιὰ συνάντηση στιγμῆς ἦταν! Ὡστόσο μὲ ἀναβάθμισε, μὲ ξεκαινούργιωσε. Ἡ «καινὴ κτίσις», σκέφτηκα. Ἡ ὥρα τῆς θείας Ἡ Παρουσία Χάρης. Στιγμῆς συνάντηση, μὲ τόσο βάρος! Μὲ ἕνα ἀντίτιμο ἀνυπολόγιστης ἀξίας, αἰώνιο. Ἕνας στέργιος προσανατολισμὸς πρὸς τὴ Ζωή! Ἕνα βίωμα νεουργικότητας καταρρακτῶδες! Αὐτὸ ἦταν ναί, αὐτὸ ἦταν! Μοναχὴ ΘΕΚΛΑ «Αὕτη ἡ ἀλλοίωσις τῆς δεξιᾶς τοῦ Ὑψίστου» Φοβισμένοι, θλιμμένοι οἱ Ἀπόστολοι στὸ Ὑπερῶο τῆς σιωπῆς κλεισμένοι μὲ μιᾶς ἀχνῆς ἐλπίδας προσμονὴ ἀποχαιρετοῦν τὶς σκιὲς τῆς σκοτεινῆς νυχτιᾶς τους καὶ τὴν καινούργια μέρα καρτεροῦνε. Μιὰ ἀπροσδιόριστης λαχτάρας προσδοκία τὸ βλέμμα τους ἀχνοφωτίζει, ρίγη μές στῆς καρδιᾶς τους τὴν καρδιά, ἀλλοτινὴ ἡ αἰτία. Καὶ ξάφνου σεισμός, πύρινες γλῶσσες, μιᾶς θείας δόξας Παρουσία. Φῶς ἱλαρὸ κυλᾷ στὸ μέτωπό τους, τὸ εἶναί τους μεταμορφώνει «ὀθνεία ἡ ἀλλοίωσίς» τους. Συμπλέουν τώρα μὲ τὸν Ἐσταυρωμένο στῆς Ἐκκλησίας τὸ θεμέλιωμα. Χείμαρρος ἡ συγκομιδή τους. Μοναχὴ ΘΕΚΛΑ «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ

16 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ Ὁ Ἀργύρης καταγόταν ἀπὸ ἕνα ὀρεινὸ χωριουδάκι. Ἡ οἰκογένειά του ἦταν πολὺ φτωχή. Ὁ πατέρας του ἀπὸ κάποιο ἀτύχημα ἔμενε χρόνια κατάκοιτος, ἡ μάννα του ἦταν μιὰ πονεμένη γυναῖκα, εἶχε καὶ μιὰ ἀδελφὴ ἀνύπαντρη, ποὺ ἦταν τὸ μεγάλο βασανό του. Στὸ χωριό, γιὰ νὰ παντρευτεῖ μιὰ κοπέλα, ἔπρεπε νὰ δώσει στὸν γαμπρὸ προῖκα. Κι ὁ Ἀργύρης δὲν εἶχε παρὰ ἕνα χωραφάκι, κι ἀπ αὐτὸ ζοῦσαν. Κάποια μέρα ὁ Ἀργύρης ἔμαθε πὼς στὴ Γερμανία ζητοῦσαν ἐργάτες, καὶ μάλιστα μὲ καλὸ μισθό. Γιὰ νὰ βοηθήσει τὴν οἰκογένειά του, ἡ μόνη λύση ἦταν νὰ ξενιτευτεῖ. Ἑτοίμασε τὰ ἀπαιτούμενα δικαιολογητικά, καὶ ἕνα πρωΐ, μὲ τὴν εὐχὴ τῶν γονιῶν του, τὰ δάκρυα τῆς ἀδελφῆς του κι ἕνα μικρὸ κομπόδεμα ποὺ φύλαγε ἡ μάννα του γιὰ ὥρα ἀνάγκης, ἔφυγε μὲ τὸ λεωφορεῖο γιὰ τὴν πόλη. Στὸν σιδηροδρομικὸ σταθμὸ ἔφτασε ἀργά. Τὸ βραδινὸ τρένο Τὸ μυστικό μόλις εἶχε φύγει. Θὰ περίμενε τὸ αὐριανό. Κάπου ὅμως ἔπρεπε νὰ περάσει τὴ νύχτα του. Σὲ μιὰ γωνιὰ τοῦ σταθμοῦ διέκρινε ἕνα παγκάκι. Ἕνας νεαρός, στὴν ἡλικία του περίπου, ἦταν μαζεμένος στὴν ἄκρη. Ὁ Ἀργύρης κάθισε δίπλα του. Ὁ νέος ἔμενε σκυφτός, σιωπηλός, συλλογισμένος. Ὁ Ἀργύρης θέλησε νὰ πιάσει κουβέντα μαζί του. Νὰ μὲ συμπαθᾷς, φίλε, ποὺ σὲ ρωτάω. Σὲ βλέπω κάπως ἀνήσυχο. Μήπως στεναχωριέσαι, ποὺ ἔχασες κι ἐσὺ τὸ τρένο; Τὸ εἰσιτήριό μου ἔχασα, ἀπάντησε ἐκεῖνος. Καὶ τώρα πρέπει νὰ δουλέψω μία ἑβδομάδα νὰ μαζέψω χρήματα, γιὰ ν ἀγοράσω ἄλλο. Καὶ δὲν ζήτησες ἀπὸ κανέναν δικό σου νὰ σὲ δανείσει; Δὲν ἔχω κανέναν. Μεγάλωσα σὲ ὀρφανοτροφεῖο. Κι ὅταν βγῆκα στὴν ἀγορὰ νὰ δουλέψω, ἔτσι ἀδύνατος καὶ μικρόσωμος ποὺ εἶμαι, ὅλοι μὲ διώχνανε. Μὲ δέχτηκαν ἐδῶ στὸν σταθμό, κι ἀπὸ τὰ ξημερώματα καθαρίζω, σφουγγαρίζω ὅλους τοὺς χώρους, καὶ τὴ νύχτα κοιμᾶμαι σ αὐτὸ τὸ παγκάκι. Τελευταῖα ἔβλεπα πολλοὺς συμπατριῶτές μας νὰ φεύγουν γιὰ τὴ Γερμανία. Ἀποφάσισα νὰ πάω κι ἐγώ, μήπως ἐκεῖ βρῶ κάποια καλύτερη ἐργασία. Δούλεψα ὅλο τὸν χρόνο σκληρά, γιὰ νὰ συγκεντρώσω τὰ χρήματα ποὺ χρειάζονταν γιὰ διαβατήριο, εἰσιτήριο κτλ. Καὶ τώρα ποὺ ἔφτασε ἡ ὥρα νὰ ξεκινήσω... Ὁ Ἀργύρης δὲν τὸν ἄφησε νὰ συνεχίσει. Τοῦ ἔβαλε στὸ χέρι ἕνα χαρτονόμισμα ἀπὸ τὰ λίγα χρήματα ποὺ εἶχε καὶ τοῦ εἶπε: Αὔριο τὸ πρωῒ νὰ βγάλεις ἕνα εἰσιτήριο γιὰ μένα καὶ ἕνα γιὰ σένα. Ὄχι, κύριε, διαμαρτυρήθηκε ὁ νεαρός. Δὲν ζητάω ἐλεημοσύνη. Δὲν εἶμαι «κύριος», εἶπε χαμογελώντας ὁ Ἀργύρης. Κακομοίρης σὰν ἐσένα εἶμαι. Μὲ λένε Ἀργύρη. Δὲν σοῦ δίνω τὰ χρήματα ἐλεημοσύνη, ἀλλὰ δανεικά. Θὰ μοῦ τὰ ἐπιστρέψεις μὲ τὸν πρῶτο μισθό σου. Ἡ συντροφιά σου μοῦ εἶναι πιὸ πολύτιμη. Ταξιδεύω πρώτη φορά, κι ἐκεῖ στὰ ξένα θὰ εἶναι σὰν νὰ ἔχω δίπλα μου ἕναν δικό μου ἄνθρωπο. Συγκινημένος ὁ νεαρὸς τοῦ ἀπάντησε μὲ λυγμικὴ φωνή: Ἐμένα μὲ λένε Ἰορδάνη. Ἔτσι μὲ φωνάζανε στὸ ὀρφανοτροφεῖο. Πρώτη φορὰ βρέθηκε ἄνθρωπος νὰ μοῦ δείξει τόση καλοσύνη. Ὑπόσχομαι κάποτε νὰ σοῦ τὸ ἀνταποδώσω. Ὁ Ἀργύρης καὶ ὁ Ἰορδάνης στὴ διαδρομὴ γνωρίστηκαν καλύτερα. Γίνανε φίλοι ἀχώριστοι. Στὴ Γερμανία βρῆκαν ἕνα δωμάτιο σὲ μιὰ παλιὰ οἰκοδομὴ καὶ μείνανε μαζὶ μοιράζοντας τὸ ἐνοίκιο. Τὸ δωμάτιο εἶχε ὅλα κι ὅλα δυὸ ντιβάνια, ἕνα τραπέζι καὶ μία καρέκλα. Ὁ Ἀργύρης βρῆκε δουλειὰ σ ἕνα ἐργοστάσιο. Σκληρὴ δουλειά, ἀλλὰ ἦταν ἱκανοποιημένος ἀπὸ τὰ χρήματα ποὺ ἔπαιρνε. Κάθε μῆνα κρατοῦσε ὅσα τοῦ χρειάζονταν γιὰ τὸν ἑαυτό του, ἔστελνε καὶ στὴν οἰκογένειά του, καὶ τὰ ὑπόλοιπα τὰ κατέθετε στὴν τράπεζα, γιὰ νὰ μαζέψει τὸ ποσὸ ποὺ χρειαζόταν γιὰ τὴν προῖκα τῆς ἀδελφῆς του. Ὁ Ἰορδάνης στάθηκε πιὸ

17 τυχερός. Κοντὰ στὸ ἐργοστάσιο ἦταν ἕνα μικρὸ ἑστιατόριο, ὅπου ἔτρωγαν οἱ ἐργάτες. Τὸ ἀφεντικὸ ἦταν Ἕλληνας. Τὸν συμπάθησε, ὅταν ἔμαθε τὸ δρᾶμά του. Τὸν δέχτηκε μὲ καλοσύνη. Ὁ Ἰορδάνης ἀπὸ τὰ ξημερώματα πήγαινε στὸ μαγαζί, βοηθοῦσε τὸν μάγειρα, καθάριζε, ἔπλενε πιάτα, σερβίριζε κι ἔφευγε σχεδὸν τὰ μεσάνυχτα. Ἦταν εὐχαριστημένος. Εἶχε ἐξασφαλισμένο τὸ φαγητό, καὶ τὰ φιλοδωρήματα ποὺ τοῦ ἔδιναν οἱ πελάτες ἔφταναν σχεδὸν ἕνα μηνιάτικο. Εἶχαν περάσει τρία χρόνια. Πήγαιναν ὅλα καλά, ὥσπου κάποια μέρα ὁ Ἀργύρης πῆρε ἕνα γράμμα ἀπὸ τὴ μάννα του. «Παιδί μου», τοῦ ἔγραφε. «Γύρισε πίσω, σὲ χρειαζόμαστε. Ἡ κατάσταση τοῦ πατέρα σου χειροτέρεψε. Ἐγὼ ἀπόκαμα, ἡ ἀδελφή σου μέρα μὲ τὴ μέρα μαραζώνει, καθὼς βλέπει τὶς κοπέλες τοῦ χωριοῦ νὰ παντρεύονται, νὰ κάνουν οἰκογένεια, κι αὐτὴ μένει κλεισμένη στὸ σπίτι...». Ὁ Ἀργύρης συγκινήθηκε τόσο ἀπὸ τὸ γράμμα τῆς μάννας του, ποὺ ἀποφάσισε τὴν ἄλλη κιόλας ἡμέρα νὰ φύγει γιὰ τὸ χωριό του. Τὸ πρωῒ πῆγε στὸ ἐργοστάσιο, μίλησε μὲ τὸν ὑπεύθυνο, ἀποχαιρέτησε τοὺς συναδέλφους του, πῆρε κἄτι δωράκια γιὰ τοὺς δικούς του, τακτοποίησε τὰ χαρτιά του, καὶ τελευταῖα πῆγε στὴν τράπεζα καὶ πῆρε τὰ χρήματα ποὺ εἶχε καταθέσει. Ἔβαλε τὰ χαρτονομίσματα σ ἕνα φάκελο, τὰ ἔκρυψε στὴ μέσα τσέπη τοῦ μπουφάν του, ἔκλεισε τὸ φερμουὰρ ὣς ἐπάνω καὶ ξεκίνησε γιὰ τὸ δωμάτιο, νὰ ἑτοιμάσει τὰ πράγματά του. Στὰ μισὰ τοῦ δρόμου ἄρχισε μιὰ δυνατὴ μπόρα, μὲ βροντές, ἀστραπὲς καὶ πολὺ νερό. Ὅλοι ἔτρεχαν νὰ βροῦν κάποιο μέρος νὰ προφυλαχτοῦν ἀπὸ τὴν καταιγίδα. Ὁ Ἀργύρης βρῆκε ἕνα γιαπὶ καὶ μπῆκε μέσα. Ξαφνικὰ ἔνιωσε ἕνα δυνατὸ χτύπημα στὸ κεφάλι. Ζαλίστηκε κι ἔπεσε κάτω. Ὅταν συνῆλθε, διαπίστωσε μὲ τρόμο πὼς τὰ χρήματα ἔλειπαν ἀπὸ τὴν τσέπη του. Προφανῶς, ὁ ἄνθρωπος ποὺ τὰ πῆρε εἶχε δεῖ τὸν Ἀργύρη στὴν τράπεζα καὶ τὸν εἶχε παρακολουθήσει, περιμένοντας νὰ βρεῖ τὴν κατάλληλη εὐκαιρία νὰ τὸν πλησιάσει καὶ νὰ τὸν λῃστέψει. Τὸ μυαλὸ τοῦ Ἀργύρη κόντεψε νὰ σαλέψει. Τρεκλίζοντας ἔφτασε στὸ δωμάτιο. Ἔπεσε πάνω στὸ ντιβάνι καὶ ξέσπασε σὲ γοερὸ κλάμα. Τὴ στιγμὴ ἐκείνη ἔφτασε τρέχοντας ὁ Ἰορδάνης. Τὸ ἀφεντικό του τὸν εἶχε στείλει νὰ φορέσει στεγνὰ ροῦχα, γιατὶ εἶχε γίνει μούσκεμα ἀπὸ τὴ βροχή, καθὼς μάζευε τὰ τραπέζια καὶ τὶς καρέκλες ἀπὸ τὸν ἐξωτερικὸ χῶρο τοῦ μαγαζιοῦ. Μπαίνοντας βλέπει τὸν Ἀργύρη νὰ κρατᾷ ἕνα σουγιά, ἕτοιμος νὰ τὸν μπήξει στὸ στῆθός του. Ὁ Ἰορδάνης τοῦ ἅρπαξε τὸ χέρι. Πέταξε τὸν σουγιὰ καὶ ζήτησε νὰ μάθει τί συμβαίνει. Μὲ δυὸ λόγια, ὁ Ἀργύρης τοῦ ἔδωσε τὶς ἐξηγήσεις, δείχνοντάς του τὸ γράμμα τῆς μάννας του. Καὶ τώρα πῶς θὰ γυρίσω στὸ χωριὸ χωρὶς χρήματα; συνέχισε μὲ λυγμικὴ φωνή. Τί θὰ πῶ στοὺς δικούς μου; Στὴν ἀδελφή μου; Τί θὰ σκέφτονται οἱ συγχωριανοί μου γιὰ μένα; Καλύτερα νὰ πεθάνω ἐδῶ. Θὰ λυπηθοῦν οἱ γονεῖς μου, θὰ κλάψουν γιὰ λίγο καὶ μετὰ θὰ μὲ ξεχάσουν. Ἂν ὅμως μὲ βλέπουν κάθε μέρα, θὰ ὑποφέρουν διπλᾶ. Καὶ σκόπευες νὰ φύγεις χωρὶς ἐμένα; Τὸν ρώτησε ὁ Ἰορδάνης μὲ ἀπορία. Ἐγὼ τί θὰ ἔκανα, ἂν ἔμενα μόνος; Δὲν σκέφτηκες ὅτι ἐσὺ εἶσαι ὁ πατέρας μου, ὁ ἀδελφός μου, ὁ φίλος μου; Μαζὶ δὲν μοιραστήκαμε χαρὲς καὶ λύπες; Λοιπόν, αὔριο φεύγουμε μαζὶ γιὰ τὴν πατρίδα. Τὰ χρήματα γιὰ τὴν προῖκα τῆς ἀδελφῆς σου ὑπάρχουν. Ἐγὼ δὲν εἶχα οἰκογένεια νὰ στέλνω, οὔτε στὴν τράπεζα τὰ κατέθετα. Βρίσκονται σὲ χαρτονομίσματα μέσα στὴ μαξιλαροθήκη μου. Εἶναι δικά σου. Αὐτὸ δὲν πρέπει νὰ τὸ μάθει κανείς. Θὰ μοῦ ὁρκιστεῖς πὼς θὰ εἶναι τὸ μυστικό μας. Ἦρθε ἡ ὥρα νὰ σοῦ ἀνταποδώσω τὴν καλοσύνη σου. Στὴν ἐπιστροφὴ οἱ δυὸ φίλοι ἔμεναν σιωπηλοί, ὁ καθένας βυθισμένος στὶς σκέψεις του. Πῶς θὰ ἦταν ἀπὸ δῶ καὶ πέρα ἡ ζωή τους; Οἱ δρόμοι τους θὰ χώριζαν ἢ θὰ συνέχιζαν νὰ ζοῦν μαζί;... Ἡ θερμὴ ὑποδοχὴ τῆς οἰκογένειας τοῦ Ἀργύρη, ὅσο καὶ τῶν συγχωριανῶν του, τοὺς ἔδωσε τὴν καλύτερη λύση. Οἱ δυὸ φίλοι θὰ ἔμεναν γιὰ πάντα μαζί. Τὴν ἑπόμενη Κυριακή, τὸ σπίτι τοῦ Ἀργύρη εἶχε γεμίσει κόσμο. Ἄλλοι ἔσφιγγαν τὸ χέρι τοῦ πατέρα, ποὺ ὁ ἐρχομὸς τοῦ γιοῦ του λὲς καὶ τὸν νεκρανάστησε, ἄλλοι τῆς μάννας, ποὺ πρώτη φορὰ τὴν ἔβλεπαν νὰ χαμογελᾷ, καὶ ὅλοι εὔχονταν κάθε εὐτυχία στὸ νιόπαντρο ζευγάρι, τὸν Ἰορδάνη καὶ τὴν Ἀργυρώ, ποὺ ἔλαμπε ἀπὸ χαρά, ντυμένη νυφούλα. Καὶ σίγουρα τὴ μεγαλύτερη χαρὰ τὴν ἔνιωθε ὁ Ἰορδάνης. Βρῆκε μιὰ οἰκογένεια ποὺ τόσα χρόνια εἶχε στερηθεῖ, τὴν Ἀργυρώ, τὴν ἰδανικὴ σύντροφο τῆς ζωῆς του, κι ἀκόμα, θὰ εἶχε κοντά του τὸν Ἀργύρη. Τὸν Ἀργύρη, ἀγαπημένο φίλο κι ἀδελφό, ποὺ θὰ τοὺς ἕνωνε πάντα τὸ κοινὸ μυστικό! ΚΑΙΤΗ Π. ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ

18 «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΔΟΣ» - ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ Ἄνθρωποι καί... σκουπίδια Οὐδέποτε στὴν ἱστορία τοῦ ἀνθρώπου πάνω στὴ γῆ βρέθηκαν γύρω του τόσα ἄχρηστα, τόσο βρώμικα, τόσο δύσοσμα ἀντικείμενα: τὰ σκουπίδια. Ὅλοι μας ἔχουμε ζήσει ἡμέρες ἀπεργίας τῶν ἐργατῶν καθαριότητος, τότε ποὺ οἱ δρόμοι τῶν πόλεών μας σκεπάζονται κυριολεκτικὰ ἀπὸ σωροὺς ἀπορριμμάτων, ποὺ ἐμποδίζουν τὴν κυκλοφορία, ρυπαίνουν τὸ περιβάλλον, βλάπτουν σίγουρα μὲ τὴ δυσοσμία καὶ τὴν ἀποσύνθεσή τους τὴν ὑγεία τῶν κατοίκων. Ὅλοι, ἢ σχεδὸν ὅλοι, ἔχουμε περάσει ἀπὸ τὶς χωματερές, τὰ μέρη στὶς παρυφὲς τῶν πόλεων ὅπου ἀδειάζεται τὸ περιεχόμενο τῶν ἀπορριμματοφόρων ποὺ ξεχειλίζουν ἀπὸ ἀπορρίμματα. Θὰ εἴδαμε ἑκατοντάδες μεγάλα πουλιὰ νὰ ἵπτανται πάνω ἀπὸ τοὺς σωροὺς τῶν σκουπιδιῶν, φωνάζοντας ἄγρια καὶ ψάχνοντας κἄτι νὰ φᾶνε μὲ τὸ ράμφος τους. Ποιὸς δὲν ἔχει δεῖ ἄφθονες σακκοῦλες πεταμένες στὰ μονοπάτια τῶν δασῶν ἢ πολλὰ ἀποτσίγαρα πάνω στὴν ἄμμο τῶν ἀκτῶν τὸ καλοκαίρι... Σίγουρα, ὅλα αὐτὰ τὰ ἀπορρίμματα βλάπτουν τὴν ὑγεία τῶν κατοίκων τῆς γῆς. Λέγουν ὅτι θὰ γίνουν ἢ ἔχουν γίνει ἐργοστάσια ποὺ τὰ ἐπεξεργάζονται: ἄλλα θὰ ἐπαναχρησιμοποιοῦνται, ἄλλα θὰ καίγονται. Πάντως τὸ πρόβλημα ὑπάρχει καὶ εἶναι μεγάλο, γιατὶ ὅλο καὶ περισσότερα σκουπίδια παράγονται στόν «πολιτισμένο» κόσμο. Τί θέμα κι αὐτό! Τὰ σκουπίδια! Ὅμως εἶναι ἐπίκαιρο καί... ἐπιτακτικό. Τὸ παράδοξο εἶναι ὅτι τὰ σκουπίδια συνδέονται ἄμεσα μὲ τὸν πολιτισμό! Ὅσο πιὸ ἀνεπτυγμένο εἶναι ἕνα κράτος, τόσο πιὸ πολλὰ σκουπίδια παράγει. Τεχνικὴ πρόοδος καὶ σκουπίδια πᾶνε παρέα! Στὰ πολιτισμένα, στὰ πλούσια, στὰ βιομηχανοποιημένα κράτη, Τὸ παράδοξο εἶναι ὅτι τὰ σκουπίδια συνδέονται ἄμεσα μὲ τὸν πολιτισμό! Ὅσο πιὸ ἀνεπτυγμένο εἶναι ἕνα κράτος, τόσο πιὸ πολλὰ σκουπίδια παράγει. Τεχνικὴ πρόοδος καὶ σκουπίδια πᾶνε παρέα! πετᾶνε, πετᾶνε, πετᾶνε. Ἀκόμη καὶ σήμερα, στὴ μαστιζόμενη ἀπὸ φοβερὴ κρίση Ἑλλάδα, βλέπουμε ἔξω ἀπὸ τὰ σοῦπερ μάρκετ πολλὰ ξέχειλα καρότσια, καὶ εἶναι βέβαιο ὅτι τὰ μισὰ ἀπ αὐτὰ ποὺ ἀγοράστηκαν θὰ πεταχθοῦν... στὰ σκουπίδια πράγματα χρήσιμα καὶ καλὰ πολλὲς φορές. «Οὔφ! τώρα... Νὰ ἐπιδιορθώσω; Ὄχι βέβαια! Τὸ πετάω καὶ ἀγοράζω ἄλλο». «Τὸ αὐτοκίνητό μου; Τὸ ἀλλάζω κάθε πέντε χρόνια. Τὸ παλιό; Νὰ πάει στὰ παλιοσίδερα, στὰ νεκροταφεῖα αὐτοκινήτων», ἀκοῦμε συχνὰ νὰ λέγουν. Δὲν ἀφομοιώνεται ὅμως εὔκολα τὸ σίδερο. Τὰ δὲ παράγωγα τοῦ πετρελαίου, τὰ πλαστικά, τὰ νάυλον κτλ., οὔτε στὸν αἰῶνα τὸν ἅπαντα! Ὅσο γιὰ τὰ πυρηνικὰ ἀπόβλητα, ψάχνουν ποῦ νὰ τὰ παραχώσουν, καὶ εὐτυχῶς ποὺ ὑπάρχουν καὶ οἱ φτωχὲς χῶρες... νὰ τὰ παραλάβουν, ἔναντι ἀμοιβῆς οἱ δύστυχες! Βέβαια, οἱ φυσικοὶ πόροι ἐξαντλοῦνται, τὸ περιβάλλον βλάπτεται ἀνεπανόρθωτα, τὰ ἀκραῖα φυσικὰ φαινόμενα αὐξάνουν τυφῶνες, τσουνάμι, τήξη τῶν πάγων, πλημμῦρες καὶ τὸ χάσμα μεταξὺ πλουσίων

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ἤ 01ο (01-52) 01-05 Ὁ Λόγος εἶναι Θεὸς καὶ ημιουργὸς τῶν πάντων Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα καὶ ἦταν Θεὸς ὁ Λόγος. Αὐτὸς ἦταν στὴν ἀρχὴ μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα.

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Αὒγουστος 2011 12 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Χριαστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα Τεῦχος 12 - Αὒγουστος 2011 ISSN: 1792-4189 Μηνιαία

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Να γελάσεις απ' τα βάθη των χρυσών σου ματιών είμαστε μες στο δικό μας κόσμο Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει Τα πιο

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Σᾶς εὐαγγελίζομαι τὸ χαρμόσυνο ἄγγελμα τῆς γεννήσεως τοῦ. Χριστοῦ, ποὺ ἀποτελεῖ τὴν κορυφαία πράξη τοῦ Θεοῦ νὰ σώσει τὸν

Σᾶς εὐαγγελίζομαι τὸ χαρμόσυνο ἄγγελμα τῆς γεννήσεως τοῦ. Χριστοῦ, ποὺ ἀποτελεῖ τὴν κορυφαία πράξη τοῦ Θεοῦ νὰ σώσει τὸν Χριστούγεννα 2013 Ἀρ. Πρωτ. 1157 Πρός τό Χριστεπώνυμο πλήρωμα τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Χριστὸς γεννᾶται, δοξάσατε. Ἀδελφοί μου ἀγαπητοί, Σᾶς εὐαγγελίζομαι τὸ χαρμόσυνο ἄγγελμα τῆς γεννήσεως τοῦ Χριστοῦ,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Περὶ τοῦ προσώπου τοῦ Ἀναδόχου εἰς τὸ Μυστήριον τοῦ Βαπτίσματος».

Θέμα: «Περὶ τοῦ προσώπου τοῦ Ἀναδόχου εἰς τὸ Μυστήριον τοῦ Βαπτίσματος». ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ὑπ ἀριθμ. 18 Πρὸς Ἅπαντας τοὺς Ἐφημερίους τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως. Θέμα: «Περὶ τοῦ προσώπου τοῦ Ἀναδόχου εἰς τὸ Μυστήριον τοῦ Βαπτίσματος». Ἀγαπητοὶ Πατέρες, Ἐξ αἰτίας τοῦ ὅτι παρατηρεῖται

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚ ΟΣΗ Ι. Ν. ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ

ΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚ ΟΣΗ Ι. Ν. ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ 1 ΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚ ΟΣΗ Ι. Ν. ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ χαλ νωτη γλ σσα Ἡ γλῶσσα εἶναι ἕνα ἀπὸ τὰ σημαντικότερα μέλη τοῦ ἀνθρώπινου ὀργανισμοῦ. Σὲ σύγκριση μὲ ἄλλα ἀνθρώπινα μέλη, ὅπως γιὰ παράδειγμα τὰ χέρια

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Σκέψεις γιὰ τὴν διατροφὴ καὶ τὴ νηστεία

Σκέψεις γιὰ τὴν διατροφὴ καὶ τὴ νηστεία Σκέψεις γιὰ τὴν διατροφὴ καὶ τὴ νηστεία Ἀλήθεια, πόσο σημαντικὸ εἶναι τὸ θέμα τῆς διατροφῆς. Εἴμαστε αὐτὸ ποὺ τρῶμε, λένε μερικοὶ ὑλιστὲς φιλόσοφοι. Καὶ ἐννοοῦν τίποτα παραπάνω. Ἡ λογικὴ αὐτὴ εἶναι λίγο

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

(Θ. Λειτουργία Ἰωάννου Χρυσοστόμου)

(Θ. Λειτουργία Ἰωάννου Χρυσοστόμου) Οἱ πιστοὶ ὑπὲρ τῶν κατηχουμένων δεηθῶμεν. Ἵνα ὁ Κύριος αὐτοὺς ἐλεήσῃ. Κατηχήσῃ αὐτοὺς τὸν λόγον τῆς ἀληθείας. Ἀποκαλύψῃ αὐτοῖς τὸ εὐαγγέλιον τῆς δικαιοσύνης. Ἑνώσῃ αὐτοὺς τῇ ἁγίᾳ αὐτοῦ καθολικῇ καὶ ἀποστολικῇ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΟΣ (Δελφῶν καί Μιαούλη) Τηλ:2310-828989. Ἡ Θεία Κοινωνία.

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΟΣ (Δελφῶν καί Μιαούλη) Τηλ:2310-828989. Ἡ Θεία Κοινωνία. ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΟΣ (Δελφῶν καί Μιαούλη) Τηλ:2310-828989 Ἡ Θεία Κοινωνία κατ οἶκον Θεσσαλονίκη 2008 Κάποιοι συσχετίζουν κάκιστα τὴν παρουσία τοῦ ἱερέως στό

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτική Παρουσίαση τῶν Ἐρευνῶν τοῦ ΕΚΚΕ γιά τήν γονιμότητα: 1983, 1997, 1999

Συνοπτική Παρουσίαση τῶν Ἐρευνῶν τοῦ ΕΚΚΕ γιά τήν γονιμότητα: 1983, 1997, 1999 Συνοπτική Παρουσίαση τῶν Ἐρευνῶν τοῦ ΕΚΚΕ γιά τήν γονιμότητα: 1983, 1997, 1999 Τῆς κας Χάρη Συμεωνίδου Διευθύντριας Ἐρευνῶν ΕΚΚΕ 1. Εἰσαγωγή Ἡ γονιμότητα εἶναι ἕνα πολύσύνθετο φαινόμενο καί ἡ μελέτη της

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Β ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΑΜΟΥ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Β ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΑΜΟΥ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Β ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΑΜΟΥ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ (5-6 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2004, Διορθόδοξον Κέντρον τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Έγκατάσταση καὶ Χρήση Πολυτονικοῦ Πληκτρολογίου σὲ Περιβάλλον Ubuntu Linux.

Έγκατάσταση καὶ Χρήση Πολυτονικοῦ Πληκτρολογίου σὲ Περιβάλλον Ubuntu Linux. Έγκατάσταση καὶ Χρήση Πολυτονικοῦ Πληκτρολογίου σὲ Περιβάλλον Ubuntu Linux. Μακρῆς Δημήτριος, Φυσικός. mailto: jd70473@yahoo.gr 1. Εἰσαγωγή. Τὸ πολυτονικὸ σύστημα καταργήθηκε τὸ 1982. Δὲν θὰ ἀσχοληθοῦμε

Διαβάστε περισσότερα

ICAMLaw Application Server Χειροκίνηση Ἀναβάθμιση

ICAMLaw Application Server Χειροκίνηση Ἀναβάθμιση Εἰσαγωγή Ὁ ICAMLaw Application Server (στὸ ἑξῆς γιά λόγους συντομίας IAS) ἀποτελεῖ τὸ ὑπόβαθρο ὅλων τῶν δικηγορικῶν ἐφαρμογῶν τῆς ICAMSoft. Εἶναι αὐτός ποὺ μεσολαβεῖ ἀνάμεσα: α) στὴν τελική ἐφαρμογὴ ποὺ

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ. Ποιήματα

Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ. Ποιήματα Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ Ποιήματα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Νοέμβριος 2011 15 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ Ποιήματα Τεῦχος 15 - Νοέμβριος 2011 ISSN:

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Εὐκλείδεια Γεωµετρία

Εὐκλείδεια Γεωµετρία Εὐκλείδεια Γεωµετρία Φθινοπωρινὸ Εξάµηνο 010 Καθηγητὴς Ν.Γ. Τζανάκης Μάθηµα 9 ευτέρα 18-10-010 Συνοπτικὴ περιγραφή Υπενθύµιση τοῦ Θεωρήµατος τοῦ Θαλῆ. εῖτε καὶ ἐδάφιο 7.7 τοῦ σχολικοῦ ϐιβλίου. Τονίσθηκε,

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Ξεθεμέλιωμα τοῦ γάμου. 'Αρχιμ. Δανιήλ 'Αεράκη, ἱεροκήρυκος

Ξεθεμέλιωμα τοῦ γάμου. 'Αρχιμ. Δανιήλ 'Αεράκη, ἱεροκήρυκος Ξεθεμέλιωμα τοῦ γάμου 'Αρχιμ. Δανιήλ 'Αεράκη, ἱεροκήρυκος Γιά τούς χριστιανούς ἕνας εἶναι ὁ θεσμός, πού θεμελιώνει τήν οἰκογένεια: Ὁ ἐκκλησιαστικός γάμος. Δύο νέοι ἑνώνουν τήν ἀγάπη τούς ἐν Χριστῷ Ἰησοῦ.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014. Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014. Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014 Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα Είμαστε μικροί εθελοντές Είμαστε μικροί εθελοντές τον κόσμο βοηθάμε, πολύ τον αγαπάμε και αντάλλαγμα ποτέ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΣΧΑΛΙΟΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΘΙΜΟΣ

ΠΑΣΧΑΛΙΟΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΘΙΜΟΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2015 ἀριθμ. πρωτ.: 181.- ΑΓΙΟΝ ΠΑΣΧΑ 12 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΣΧΑΛΙΟΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΘΙΜΟΣ Πρὸς τὸν ἱερὸ Κλῆρο καὶ τὸν εὐσεβῆ Λαὸ τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Ἀγαπητοί ἐθελοντές τῆς Διακονίας Ἀσθενῶν τῆς Ἐκκλησίας μας.

Ἀγαπητοί ἐθελοντές τῆς Διακονίας Ἀσθενῶν τῆς Ἐκκλησίας μας. ΕΚΚΛΗΣΙΑ & ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΝΟΡΙΑ & ΔΙΑΚΟΝΙΑ ΑΣΘΕΝΩΝ Σεβασμιώτατε, Αἰδεσιμολογιώτατοι, Πρωτοπρεσβύτερος π. Βασίλειος Κοντογιάννης Ἐφημ. ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟΥ Γ.Ν.Α. Ἀγαπητοί ἐθελοντές τῆς Διακονίας Ἀσθενῶν τῆς Ἐκκλησίας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΙΤΑΖΕΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΤΟΥ ΚΟΙΤΩΝΑ ΜΗΠΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΕ ΕΧΕΙ ΕΡΘΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΠΑΡΕΙ ΣΠΙΤΙ...

Η ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΙΤΑΖΕΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΤΟΥ ΚΟΙΤΩΝΑ ΜΗΠΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΕ ΕΧΕΙ ΕΡΘΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΠΑΡΕΙ ΣΠΙΤΙ... Παιδιά στα αζήτητα 31.12.2010 Η ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΙΤΑΖΕΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΤΟΥ ΚΟΙΤΩΝΑ ΜΗΠΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΕ ΕΧΕΙ ΕΡΘΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΠΑΡΕΙ ΣΠΙΤΙ... εν γνώρισαν ποτέ τους φυσικούς γονείς τους. Ήρθαν στον κόσµο

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ

Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Ὀκτώβριος 2011 14 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ Τεῦχος 14 - Ὀκτώβριος 2011 ISSN: 1792-4189 Μηνιαία ψηφιακὴ ἔκδοση τοῦ ἠλεκτρονικοῦ περιοδικοῦ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα