Γενικές πληροφορίες Εγγραφή Κονκάρδες συµµετεχόντων Πιστοποιητικά παρακολούθησης ρητά Εργαστήρια Γλώσσες Συνεδρίου Πρόσβαση στο ιαδίχτυο EUC- Guest

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Γενικές πληροφορίες Εγγραφή Κονκάρδες συµµετεχόντων Πιστοποιητικά παρακολούθησης ρητά Εργαστήρια Γλώσσες Συνεδρίου Πρόσβαση στο ιαδίχτυο EUC- Guest"

Transcript

1

2 Γενικές πληροφορίες Εγγραφή Οι εγγραφές στο Συνέδριο θα πραγµατοποιηθούν στον προθάλαµο του πρώτου ορόφου του Νέου Κτιρίου του Ευρωπαϊκού Πανεπιστηµίου Κύπρου. Για τυχόν απορίες ή παρακλήσεις κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου, µπορείτε να αποτείνεστε για βοήθεια στη Γραµµατεία του Συνεδρίου. Η Γραµµατεία θα είναι ανοικτή: Πέµπτη 5 η Μαΐου 08:30 14:00 Παρασκευή 6 η Μαΐου 08:30 17:00 Σάββατο 7 η Μαΐου 08:30 16:00 Κυριακή 8 η Μαΐου 08:30 16:00 Κονκάρδες συµµετεχόντων Κατά την εγγραφή θα σας δοθεί ονοµαστική κονκάρδα. Είναι προτιµότερο οι κονκάρδες να φοριούνται καθ όλη τη διάρκεια του συνεδρίου και ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια κοινωνικών εκδηλώσεων. Επιπλέον, θα είναι απαραίτητες για πρόσβαση στα εργαστήρια ηλεκτρονικών υπολογιστών και τη βιβλιοθήκη. Πιστοποιητικά παρακολούθησης Σε µια προσπάθεια ελαχιστοποίησης του χαρτιού που θα χρησιµοποιηθεί στο Συνέδριο, θα εκδώσουµε πιστοποιητικά παρακολούθησης ή συµµετοχής µόνο για τους σύνεδρους που θα δηλώσουν ρητά ότι επιθυµούν να παραλάβουν ένα τέτοιο πιστοποιητικό κατά την εγγραφή τους ή κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου. Αυτό πρέπει να δηλωθεί στη Γραµµατεία το αργότερο µέχρι τις 14:00, Σάββατο, 7 Μαΐου. Εργαστήρια Έχει ορισθεί µέγιστος αριθµός συµµετεχόντων σε κάθε εργαστήριο ούτως ώστε οι συµµετέχοντες να αποκοµίσουν το µέγιστο δυνατό όφελος. Κατά συνέπεια, παρακαλείστε όπως δηλώσετε προτίµηση το πολύ σε δύο εργαστήρια στο Σταθµό Εργαστηρίων δίπλα από τη Γραµµατεία το συντοµότερο δυνατόν. Θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας. Γλώσσες Συνεδρίου Θα υπάρχει ταυτόχρονη µετάφραση των προσκεκληµένων οµιλιών, σε Ελληνικά και Αγγλικά αναλόγως, τόσο την Παρασκευή, 6 Μαΐου όσο και το Σάββατο, 7 Μαΐου. Οι εισηγήσεις, τα εργαστήρια και τα συµπόσια θα είναι είτε στα Ελληνικά είτε στα Αγγλικά. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά µε τη γλώσσα παρέχονται στο αναλυτικό πρόγραµµα της κάθε ηµέρας. Πρόσβαση στο ιαδίχτυο Όλοι οι σύνεδροι µπορούν να χρησιµοποιήσουν την ασύρµατη σύνδεση διαδιχτύου που παρέχεται από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήµιο Κύπρου χωρίς επιπλέον χρέωση. Συνδεθείτε στο ασύρµατο δίχτυο εισάγοντας το όνοµα χρήστη EUC- Guest και ακολούθως τον κωδικό πρόσβασης students0409 Τεχνική υποστήριξη και πρόσβαση στο διαδίχτυο παρέχονται επίσης στους ακόλουθους χώρους: Εργαστήριο Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ισόγειο, νότιο συγκρότηµα) το οποίο θα παραµένει ανοικτό: Παρασκευή 6 η Μαΐου 08:00 13:30 15:00 18:30 Σάββατο 7 η Μαΐου 10:00 19:00 Κυριακή 8 η Μαΐου 12:00 19:00 Βιβλιοθήκη (δεύτερος όροφος, νότιο συγκρότηµα) η οποία θα παραµένει ανοικτή: Παρασκευή 6 η Μαΐου 08:00 21:00 Σάββατο 7 η Μαΐου 08:00 17:00 Κυριακή 8 η Μαΐου 08:30 13:30

3 Υπηρεσίες εκτύπωσης και φωτοτύπησης Υπηρεσίες εκτύπωσης και φωτοτύπησης παρέχονται εντός της βιβλιοθήκης: Παρασκευή 6 η Μαϊου 08:00 18:30 Αν δεν είναι δυνατό να την επισκεφθείτε, µπορείτε να επικοινωνήσετε απευθείας µε τον κύριο Πέτρο στην ηλεκτρονική διεύθυνση το αργότερο µέχρι τις 18:00 Παρασκευή, 6 Μαΐου και οι εκτυπώσεις σας θα είναι έτοιµες για παραλαβή και πληρωµή από το γραφείο υποδοχής της Βιβλιοθήκης. Εναλλακτικά, το Βιβλιοπωλείο Μαυροµάτης (3 λεπτά από το EUC πληροφορίες στο Χώρο Υποδοχής του Συνεδρίου) µπορεί να παρέχει παρόµοιες υπηρεσίες. ιαλείµµατα για καφέ και τσάι Με γνώµονα το όραµα της OMEΡ-Επιτροπή Κύπρου για κοινωνική ευθύνη, έχουµε προσκαλέσει την τοπική φιλανθρωπική οργάνωση Αλκυονίδες για την ετοιµασία και σερβίρισµα των ροφηµάτων κατά τη διάρκεια των διαλειµµάτων. Οι εθελοντές/τριες των Αλκυονίδων θα παρέχουν πληθώρα τοπικών κυπριακών γεύσεων σε κεραστικά τα οποία ευχόµαστε να απολαύσετε. Η OMEΡ-Επιτροπή Κύπρου θα πραγµατοποιήσει δωρεά στη φιλανθρωπική οργάνωση για τη στήριξή της στο συνέδριο. Φιλανθρωπική οργάνωση Αλκυονίδες Οι Αλκυονίδες ιδρύθηκαν στην Κύπρο το 1998 για να παρέχουν βοήθεια σε όσους βρίσκονται σε εξαιρετικά δύσκολες περιστάσεις. Η οργάνωση παρέχει βοήθεια σε νεαρούς ασθενείς και τις οικογένειές τους που ταξιδεύουν για ιατρική περίθαλψη στο Ηνωµένο Βασίλειο όπου τα έξοδα διαµονής, διατροφής και µεταφοράς είναι πολύ υψηλά. Πιστεύουµε ότι η σοβαρή ασθένεια ενός παιδιού είναι ήδη αρκετό φορτίο για µια οικογένεια που δε θα έπρεπε να επιφορτιστεί µε επιπλέον ανησυχίες οικονοµικής φύσης. Πολλές από αυτές είναι οικογένειες µε χαµηλό εισόδηµα. Οι Αλκυονίδες στηρίζουν επίσης φοιτητές από µη προνοµιούχα στρώµατα µε την κάλυψη εξόδων για αγορά βιβλίων και άλλων εφοδίων απαραίτητων για τις σπουδές τους. Επιπλέον, οι Αλκυονίδες παρέχουν κουπόνια διατροφής και οικονοµική βοήθεια σε οικογένειες που αντιµετωπίζουν δυσκολίες. Είναι σηµαντικό να τονισθεί ότι οι Αλκυονίδες λειτουργούν χωρίς διοικητικά κόστη και στηρίζονται πλήρως από εθελοντές που απορροφούν οι ίδιοι τα τρέχοντα έξοδα της οργάνωσης (έξοδα τηλεφώνου, είδη γραφικής, άλλα υλικά). Έτσι, σχεδόν εξολοκλήρου το χρηµατικό ποσό που δωρίζεται πηγαίνει στις οικογένειες που το χρειάζονται. Μεσηµεριανό γεύµα Υπάρχουν διάφορες επιλογές για φαγητό. Η καφετερία του Πανεπιστηµίου, που βρίσκεται στο ισόγειο του δυτικού συγκροτήµατος, θα είναι ανοικτή κατά τις ώρες του Συνεδρίου το σαββατοκύριακο σερβίροντας σάντουιτς και αλµυρά καθώς και διάφορα ζεστά και κρύα ροφήµατα. Εναλλακτικές επιλογές για φαγητό βρίσκονται στη γύρω από το Πανεπιστήµιο περιοχή και µπορείτε να αποτείνεστε στο Χώρο Υποδοχής του Συνεδρίου για περισσότερες πληροφορίες.

4 Εκδηλώσεις εξίωση Καλωσορίσµατος Παρασκευή, 6 Μαΐου, 20:00 22:00, στο Μετόχι του Κύκκου. Η εξίωση Καλωσορίσµατος θα πραγµατοποιηθεί στο Μετόχι του Κύκκου µε την ευγενή παραχώρηση του Σεβασµιότατου Μητροπολίτη Κύκκου και Τιλλυρίας, κκ. Νικηφόρου. Θα θέλαµε να εκφράσουµε τις ευχαριστίες µας για την ευγενή του χειρονοµία και τη στήριξή του στο συνέδριο και την ΟΜΕΡ Κύπρου. Οι Κήποι βρίσκονται απέναντι από το Πανεπιστήµιο. Το Παραδοσιακό Μουσικό Σχήµα του Μουσικού Λυκείου Λευκωσίας θα εκτελέσει µουσικά κοµµάτια κατά τη διάρκεια της εξίωσης Καλωσορίσµατος. Το Σχήµα αποτελείται από µαθητές του πρώτου δηµόσιου µουσικού σχολείου της Κύπρου (2004) και του δάσκαλού τους και εκτελεστή «λαούτου», Ανδρέα Χριστοδούλου. Το ρεπερτόριό τους περιλαµβάνει λαϊκή και παραδοσιακή µουσική από την Κύπρο, την Ελλάδα και τη Μεσόγειο. Έχουν συµµετάσχει ενεργά σε κονσέρτα και διαγωνισµούς µε σηµαντική αναγνώριση. Μια πρόσφατη συνεργασία µε τις µικτές χορωδίες και µουσικούς κλασσικής µουσικής αλλά και jazz µεταξύ της Ιταλίδας µαέστρου/συνθέτιδας Nicola Pisani, του EUC και του Μουσικού Λυκείου Λευκωσίας κορυφώθηκε σε µια άκρως επιτυχηµένη παράσταση της παγκόσµιας πρεµιέρας του έργου της Nicola Pisani Cypriana (Μάρτης 2011), βασισµένο σε έργα Κυπρίων ποιητών και σε µουσική από την κυπριακή και ιταλική λαϊκή παράδοση. Επίσηµο είπνο Με την υποστήριξη του Κυπριακού Οργανισµού Κύπρου Σάββατο, 7 Μαΐου, 20:30 Χωριό Κόρνος Το Επίσηµο είπνο συνδυάζεται µε µια περιήγηση των συνέδρων στη Χοιροκοιτία, ένα καλά διατηρηµένο Νεολιθικό συνοικισµό αναγνωρισµένο από την Unesco ως µνηµείο Παγκόσµιας Πολιτιστικής Κληρονοµίας, ή/και στα Λεύκαρα, διάσηµα για το χαρακτηριστικό κέντηµα και τα ασηµικά τους, και τελικά στο χωριό Κόρνος για ένα παραδοσιακό κυπριακό καλωσόρισµα και δείπνο. Παιχνίδια µε άχρηστα υλικά Σάββατο 7 Μαϊου, , στο Ανοιχτό Αµφιθέατρο Η δραστηριότητα «Παιχνίδια µε άχρηστα υλικά» θα διοργανωθεί σε συνεργασία µε παιδιά από το Λοϊζείδιο Νηπιαγωγείο, την κα. Κατίνα Ζένιου-Κωνσταντινίδη, µέλος του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, EUC, και φοιτήτριες του Τµήµατος Επιστηµών της Αγωγής (Κλάδος Πρώτης Αγωγής και Εκπαίδευσης). Θα έχετε τη δυνατότητα να παρακολουθήσετε την αρχή της δραστηριότητας κατά τη διάρκεια του διαλείµµατος για καφέ και να δείτε τα τελικά αποτελέσµατά της µετά το τέλος των παράλληλων συνεδρίων 2. Τα παιδιά θα δραµατοποιήσουν ένα παραµύθι χρησιµοποιώντας τις κατασκευές τους. Φοιτήτριες που συµµετέχουν: Ανδρέου Χριστιάνα, Αντωνιάδου Έλενα, Νικολέττη Έλενα, Σάββα Άντρια, Σάββα Έλενα, Σταύρου Άντρια και Τσιάµουρου Παυλίνα Επιστηµονική Υπεύθυνη: ρ. Έλλη Τρίµη Έκθεση Προθάλαµος των Αµφιθέατρων Α, Β, D και αίθουσα Ν22 (εργαστήρι Τέχνης) Έκθεση µε έργα φοιτητών/τριών του Τµήµατος Επιστηµών της Αγωγής (Κλάδος Πρώτης Αγωγής και Εκπαίδευσης) από τα µαθήµατά τους µε τη ρα Έλλη Τρίµη.

5 Θεατρική Παράσταση Κυριακή, 8 Μαϊου, 15:30,Πολιτιστικό Κέντρο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήµιο Κύπρου Η Θεατρική Οµάδα «ΣΚΗΝΟΒΑΤΕΣ» της ΠΟΕ (Παγκύπρια Οργάνωση Ελλήνων ασκάλων) θα ανεβάσει το έργο «Ο Σπανός τζαί οι Σαράντα ράτζοι», βασισµένο στο οµώνυµο λαϊκό παραµύθι από το βραβευµένο βιβλίο «Κυπριακόν Παραµύθιν: Ο Σπανός τζι οι Σαράντα ράτζιοι», του Κύπριου χαράκτη Χαµπή Τσαγκάρη. Οι σύνεδροι µπορούν να παραλάβουν το δωρεάν εισιτήριό τους για την παράσταση από το γραφείο για Περιηγήσεις/Θέατρο δίπλα από τη Γραµµατεία. Επιπλέον εισιτήρια µπορούν να αγορασθούν στην τιµή των 10 για τους ενήλικες και 6 για παιδιά κάτω των 12 ετών. Συντελεστές: ιασκευή: ηµήτρης Ξύστρας Σκηνοθεσία: Νίκος Νικολαϊδης Σκηνικά - Κοστούµια : Γιώργος Κωνσταντίνου Μουσική : Γιώργος Κάρβελλος Κατασκευή Κουστουµιών: Έλενα Ανδρέου Χορογραφίες: Έλσα Σουρουλλά Τους ρόλους ερµηνεύουν: ηµήτρης Γεωργίου, Μαρία Ελευθεριάδου, Μαρία Ιατροπούλου, Ηλιάνα Καναρά, Γιώργος Κωνσταντίνου, Έλενα Μαυρογένη, Έλενα Μούρεττου, Μαργαρίτα Μούρεττου, Βέρα Νεοφύτου, Πανίκος Ξιούρουππας, Κυριάκος Παστίδης, Ελεάνα Στυλιανού, Στέλλα Στυλιανού, Κλειώ Φλουρέντζου, Αλεξία Χριστοδουλίδου. Περίληψη έργου: Ο Σπανός, ένας άνθρωπος που δεν είχε γένια και µουστάκια, ήταν ο περίγελος του χωριού. Όταν οι σαράντα ράκοι σταµατούν τη ροή του νερού, (πηγή ζωής) στο χωριό, κανείς δεν αποφασίζει να πάει να τους παλέψει και να διεκδικήσει πίσω το νερό, εκτός από το Σπανό. Αρχίζει ένα αντιπάλεµα εξυπνάδας και θάρρους ενάντια στη δύναµη και στο µέγεθος. Ο Σπανός καταφέρνει να µπει στο κάστρο τους, τούς πείθει για τη δύναµή του και επιβιώνει µέσα από τις διάφορες παγίδες που του στήνουν. Άραγε θα µπορέσει να τους αποτελειώσει µε ένα έξυπνο τέχνασµα; Το νερό θα γυρίσει στο χωριό µαζί µε τη ζωή; Σκηνογραφική προσέγγιση του έργου. Το έργο είναι ένα διασκευασµένο παραδοσιακό παραµύθι της Κύπρου. Κάτω από αυτή την οπτική φτιάχτηκαν τα σκηνικά και τα κοστούµια. Το σκεπτικό των σκηνικών στηρίζεται στη φιλοσοφία του θέατρου σκιών, που αποτελεί µέρος της Κυπριακής παράδοσης. Τα δυσδιάστατα σκηνικά είναι σταθερά στη σκηνή, ζωγραφισµένα µε µια βυζαντινότροπη τεχνοτροπία, που παραπέµπει σ άλλη εποχή. Κάποιες σκηνές διαδραµατίζονται πίσω από ένα µεγάλο φωτισµένο λευκό πανί, που λειτουργεί σαν θέατρο σκιών. ιάφοροι συµβολισµοί δίδονται µέσω χρωµατιστών υφασµάτων που ξετυλίγονται στη σκηνή (πχ. µπλε για νερό, κόκκινο για αίµα). Τέλος τα κοστούµια είναι βασισµένα στην ντόπια λαϊκή φορεσιά, ενώ τα κοστούµια των δράκων έχουν στηριχτεί σε ιδέες και χρώµατα από βυζαντινά πρότυπα δράκων, προσαρµοσµένα όµως στις ανάγκες της θεατρικής παράστασης(γιώργος Α. Κωνσταντίνου).

6 General information Registration The Registration Desk can be found in the lobby on the first floor of the New Building of the European University Cyprus. If you have any questions or requests during the conference a member of staff at the Registration Desk will try to help you. The Registration Desk will be open: Thursday 5 th May 08:30 14:00 Friday 6 th May 08:30 17:00 Saturday 7 th May 08:30 16:00 Sunday 8 th May 08:30 16:00 Name Tags On registration you will be given your name badge. It is preferable that name tags are worn throughout the conference and especially during social events. Furthermore, name badges will be required for access to the computer labs and library. Certificates Wishing to reduce the amount of paper used at the conference, we will only print certificates of attendance or participation for participants who clearly state their wish for a certificate either when registering or during the conference. This must be done at the Registration Desk before 14:00 Saturday 7 th latest. Workshops In order to maximise the benefits gained from the workshops, there is a limit to the number of participants for each. We therefore ask that you register your preferences for 2 workshops maximum, at the Workshop Point near the Registration Desk as soon as possible. Places will be allocated on a first come-first serve basis. Conference languages Simultaneous translation of the keynote presentations on both Friday 6 th and Saturday 7 th May has been organised into Greek and English as necessary. Presentations, workshops and symposia will be in either Greek or English. Language details can be found in the daily programme outline. Internet Access All participants may use the wireless internet access provided by the European University free of charge. Logon onto to the wireless network as EUC-Guest, then when asked enter the password students0409 ICT support and internet are also available in the ICT lab (ground floor, south block) which will be open: Friday 6 th May 08:00 13:30 15:00 18:30 Saturday 7 th May 10:00 19:00 Sunday 8 th May 12:00 19:00 Library (second floor, south block) which will be open: Friday 6 th May 08:00 21:00 Saturday 7 th May 08:00 17:00 Sunday 8 th May 08:30 13:30 Photocopying and printing services Photocopying and printing services are available within the Library Area on: Friday 6 th May 08:00 18:30 If you cannot visit in person you can contact Mr. Petros directly at by 18:00 Friday 6 th May, latest and your printed material will be prepared for payment and collection from the Library reception desk. Alternatively Mavrommatis Bookshop (3 minutes from EUC ask at Conference Information Desk) can provide similar services too

7 Coffee and Tea Breaks In keeping with OMEP Cyprus vision of social responsibility, we have invited the local charity Alkionides to prepare and serve the refreshments during the breaks. The Alkionides volunteers will provide a variety of local Cypriot flavours to the snacks and we hope you enjoy these. OMEP Cyprus will make a donation to the charity for their support of the conference. Alkionides Charity Alkionides Charity was registered in Cyprus in 1998 to provide aid to those who find themselves in the most desperate of situations. The Charity helps young patients and their families travelling for medical treatment in the UK where accommodation, food and transport costs are enormous. We feel that it is enough to have to deal with a child s serious illness without worrying about financial problems. Many of these families are low income families Alkionides Charity also supports students from underprivileged situations with the cost of books and resources necessary for their studies. Furthermore Alkionides provide families with food vouchers, and financial help when facing difficulties.it is important to stress that Alkionides Charity is free of administrative costs and is fully supported by unpaid volunteers who absorb the running costs of the charity themselves (telephone costs, stationery, materials). Therefore, almost every cent donated goes to families in need. Lunch There are various options for your choice of lunch locations. The university cafeteria (located on the ground floor of the west block) will be open throughout the conference weekend serving sandwiches and pastries and a variety of hot and cold drinks. Other food outlets are located in the immediate area of the University and you can ask at the Information Desk for more details.

8 Events Welcoming Reception Friday 6 th May, at 20:00 22:00, in the Metochion Kykkou. The Metochion Kykkou, the venue for the Welcoming Reception has been generously offered by the Right Reverend Metropolitan of Kykkos and Tillyria, Monsigneur Nikephoros. We would like to thank him for his kind gesture and support of the conference and OMEP Cyprus. The Gardens are located opposite the University. The Traditional Music Ensemble of the Music Lyceum Nicosia will perform during the Welcoming Reception. The ensemble consists of students of the first state music school in Cyprus (2004) and their instructor and* laouto* performer Andreas Christodoulou. Their repertoire encompasses folk and traditional music from Cyprus, Greece and the Mediterranean, and they actively participate in concerts and competitions to great acclaim. A recent collaboration with Italian conductor/composer Nicola Pisani, the EUC and Music Lyceum Nicosia mixed choirs and a host of musicians from both classical and jazz backgrounds culminated in a hugely successful performance of the world premiere of Nicola Pisani's work Cypriana (March 2011) based on texts by Cypriot poets and music from Cypriot and Italian folk tradition. Gala Dinner With the support of the Cyprus Tourist Organization Saturday 7 th May, 20:30 Kornos Village The Gala Dinner is combined with a tour which will take participants to Choirokoitia, a well preserved Neolithic settlement and UNESCO listed World Heritage Site, or/and Lefkara famous for its distinctive lace work and silverware and finally to Kornos village for a traditional Cypriot welcome and dinner. Games with Trash Saturday 7 th May, , in the open-air amphitheatre The activity Games with trash will be organised in collaboration with the children from the Loizidio Preschool and Mrs. Katina Zeniou-Constantinides, a member of the Special Teaching Personnel, EUC and students of the Department of Education Sciences (Early Childhood Education). You will be able to watch the beginning of the activity during the coffee break and see the final results of the activity after parallel session 2. The children will dramatise a story using their creations from the activity as props. Students involved: Christiana Andreou, Elena Antoniadou, Elena Nicoletti, Andria Savva, Elena Savva, Andria Stavrou and Pavlina Tsiamourou. Scientific Coordinator: Dr. Eli Trimi Art Exhibition Entrance hall to Amphitheatres A, B, D and room N22 (art studio) An exhibition of work prepared by students from the Department of Education Sciences (Early Childhood Education) as part of their undergraduate coursework for lessons conducted by Dr. Eli Trimi.

9 Theatre Sunday 8 th May, at 15:30 in the EUC Cultural Centre The POED (Pancyprian Greek Teachers Organisation) Theatre Group, Skinovates, will perform the story of Spanos and the 40 dragons, based a folk story from the award winning book by Cypriot etcher Chambis Tsangaris, A Cypriot fairy tale: Spanos and the forty dragons. Participants may claim their free ticket to the performance from the Tours/Theatre Desk near the Registration Desk. Extra tickets may be purchased at a cost of 10 for adults and 6 for children under 12 years. Adaptation: Dimitris Xistras Director: Nikos Nicolaides Sets - Costumes: George Constantinou Music: George Karvellos Costumes: Elena Andreou Choreography: Elsa Souroulla The actors: Demetris Georgiou, Maria Eleftheriadou, Maria Iatropoulou, Ileana Kanara, George Constantinou, Elena Mavrogeni, Elena Mourettou, Margarita Mourettou, Vera Neofytou, Panikkos Xiourouppas, Kyriakos Pastides, Eleana Stylianou, Stella Stylianou, Cleo Flourenzou, Alexia Christodoulidou. Abstract: All the villagers laugh at Spanos, because he has no beard and everyone knows that real men have beards and moustaches. When forty dragons stop the stream from passing through the village, no one dares to fight them to claim back the water, except Spanos. The story pits cleverness and courage against strength and size. The hero succeeds in entering the dragons castle and convincing them of his strength, He survives the traps set by the dragons but will he manage to beat them with his tricks? Will he succeed and bring back the life-giving stream to the village? Scenografic approach of the theatrical performance: Spanos and the forty dragons is an adaptation of a Cypriot fairy tale. This was taken into consideration during the design of the costumes and scenery. Further, the set design is based on aspects of shadow theatre, which is an important part of Cypriot tradition. Two-dimensional sets, painted in a Byzantine style, reflecting another era, remain fixed on stage. Some of the play s scenes take place behind a large white cloth, which serves as a shadow theatre. Coloured fabric is used symbolically to represent, for example, water and blood. Finally, the costumes are based on the local dress of the time, while the dragons costumes are based on ideas and colours taken from the Byzantine depictions of dragons, but adapted for the needs of this performance. (George A. Constantinou).

10 Ευρωπαϊκό Πανεπιστήµιο Κύπρου Κτήρια και Αίθουσες Πιο κάτω, θα βρείτε τον κατάλογο µε τις αίθουσες και τα αµφιθέατρα που θα χρησιµοποιηθούν, καθώς και πληροφορίες σχετικά µε τα κτήρια και τους ορόφους στους οποίους βρίσκονται. Νότιο Συγκρότηµα (Παλιό Κτήριο) Εργαστήριο Η. Υ. Ισόγειο Αίθουσα Executive 1 (ΕΧ1) 1 ος όροφος Αίθουσα Executive 2 (ΕΧ2) 1 ος όροφος Αίθουσες 201, 205, ος όροφος Βιβλιοθήκη και Φωτοτυπείο 2 ος όροφος υτικό Συγκρότηµα (Παλιό Κτήριο) Καφετερία Ισόγειο Βόρειο Συγκρότηµα (Νέο Κτήριο) Πολιτιστικό Κέντρο 1 ος όροφος Αµφιθέατρα A, B και D 1 ος όροφος Αίθ. Συνεδριάσεων OMEGA 1 ος όροφος Αίθ. N22 (στούντιο τέχνης) 2 ος όροφος European University Cyprus - Buildings and Rooms Below you will find a catalogue of the University rooms and amphitheatres the Conference will be using, and the buildings and floors in which they are located. South Block (Old Building) Computer Lab ground floor Executive 1 1 st floor Executive 2 1 st floor Rooms 201, 205, st floor Library and copy centre 2 nd floor West Block (Old Building) Cafeteria ground floor North Block Cultural Center 1 st floor Amphitheatres A, B and D 1 st floor OMEGA conference room 1 st Floor N22 (art studio) 2 nd floor

11 Εγγραφή Συνέδρων Registration Προεδρείο: ρ Λοΐζος Συµεού Chair: Dr Loizos Symeou Πολιτιστικό Κέντρο Ευρωπαϊκού Πανεπιστηµίου Κύπρου EUC Cultural Center 17:00 Καλωσόρισµα, Χαιρετισµοί και Κήρυξη της Έναρξης των Εργασιών του Συνεδρίου Welcoming and Opening Ceremony 17:30 Προσκεκληµένη Οµιλία 1 Keynote Speech 1 18:00 Προσκεκληµένη Οµιλία 2 Keynote Speech 2 Συντονισµός: ΑΓΓΕΛΑΚΗ Χριστίνα Chair: AGGELAKI Christina ρ Ανδρέας ηµητρίου, Καθηγητής Υπουργός Παιδείας και Πολιτισµού της Κύπρου Η απίστευτη δηµιουργικότητα των νηπίων: Ποιος και γιατί την περιορίζει; Dr Andreas Demetriou, Professor of Psychology Minister of Education and Culture of Cyprus The incredible creativity of infants: Who and why is inhibiting it? Dr Anna Craft, Professor School of Education and Lifelong Learning University of Exeter, UK Possibility Thinking Συντονισµός: ΑΓΓΕΛΑΚΗ Χριστίνα Chair: AGGELAKI Christina 18:30 ΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΚΑΦΕ - COFFEE BREAK 19:00 Προσκεκληµένη Οµιλία 3 Συντονισµός: RABUSICOVA Milada Keynote Speech 3 Chair: RABUSICOVA Milada ρ Έλλη Τρίµη, Καθηγήτρια Αναπληρώτρια Κοσµήτορας, Σχολή Τεχνών και Επιστηµών της Αγωγής, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήµιο Κύπρου Χωρότοπος : Η συµβολή του Xωρότοπου για την ενίσχυση της δηµιουργικής συµπεριφοράς των µικρών παιδιών στο πλαίσιο της Εις Βάθος προσέγγισης. Dr Elli Trimis, Professor Deputy Dean, School of Arts and Education Sciences, European University Cyprus Chorotopos : The contribution of the Chorotopos to enhancing the creativity of small children, within the In-Depth approach. 19:30 Προσκεκληµένη Οµιλία 4 Keynote Speech 4 Dr Elena Roussinova-Bahoudaila, Professor Sofia University, Bulgaria Educational Strategies of Learning for Child Creativity Συντονισµός: RABUSICOVA Milada Chair: RABUSICOVA Milada εξίωση Μετόχι Αγίου Προκοπίου, Ιεράς Βασιλικής και Σταυροπηγιακής Μονής Κύκκου Welcoming Reception Metochi tou Kykkou of the Holy, Royal and Stavropegic Monastery of Kykkos All invited speeches will be translated from English to Greek and from Greek to English accordingly. Για όλες τις προσκεκληµένες οµιλίες θα υπάρχει αυτόµατη µετάφραση από τα Αγγλικά στα Ελληνικά και από τα Ελληνικά στα Αγγλικά ανάλογα.

12 ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1 Συντονιστής: ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ Νεκτάριος Αίθουσα EX2 ΣΤΑΥΡΙ ΟΥ Χρύσα ιδακτικές τεχνικές στην παραγωγή λόγου που ενθαρρύνουν τη δηµιουργική διδασκαλία και µάθηση στις πρώτες τάξεις του δηµοτικού σχολείου ΝΙΚΟΛΟΥ ΑΚΗ Ελένη, ΤΑΦΑ Ευφηµία & ΜΑΝΩΛΙΤΣΗΣ Γεώργιος Η εκµάθηση της ονοµασίας και του ήχου των γραµµάτων της ελληνικής αλφαβήτου από τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας ΧΟΒΑΡ Α Αικατερίνη & ΣΙΣΜΑΝΗ Νικολία Αποτίµηση της χρήσης αποπλαισιωµένου λόγου κατά τη σύνθεση αφηγηµατικών κειµένων από παιδιά προσχολικής ηλικίας ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 1 Συντονίστρια: ΣΑΪΤΗ Σοφία Αµφιθέατρο B ΦΕΣΑΚΗΣ Γεώργιος & ΛΑΠΠΑΣ ηµήτριος Ανάπτυξη της δηµιουργικότητας των νηπίων µέσα από την επίλυση προβλήµατος σε υπολογιστικά περιβάλλοντα µάθησης ΚΑΤΣΑΡΗ Γεωργία & ΜΠΑΣΑΓΙΑΝΝΗ Ελευθερία Η δηµιουργική προσέγγιση µαθηµατικών ιδεών σε µια πολυπολιτισµική τάξη: Η περίπτωση ενός Ινδικού εστιατορίου ΚΑΤΣΙΚΟΝΟΥΡΗ Ευφροσύνη & ΣΑΪΤΗ Σοφία Ένα παιδί µετράει τ άστρα παίζοντας: Η έννοια του αριθµού για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ΧΡΟΝΑΚΗ Άννα & ΜΟΥΤΖΟΥΡΗ Γεωργία Αναδυόµενες δεξιότητες αριθµητικού γραµµατισµού µέσω της πολυφωνικής αφήγησης ενός έργου παιδικής λογοτεχνίας ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝAΠΤΥΞΗ Συντονίστρια: Ι ΑΧΟΥ Ελένη Αίθουσα Omega ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ 1 Ι ΑΧΟΥ Ελένη, ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Ρούλα, ΠΑΠΑ ΙΟΝΥΣΙΟΥ Αναστασία & ΜΠΑΓΑΚΗΣ Γεώργιος Καινοτόµος σκέψη και δράση νηπιαγωγών αναφορικά µε τη µετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δηµοτικό σχολείο, στο πλαίσιο συνεργατικής έρευνας δράσης ΓΚΟΛΦΙΝΟΠΟΥΛΟΥ Γεωργία, Ι ΑΧΟΥ Ελένη & ΤΣΟΥΒΑΛΗ Κατερίνα ηµιουργικότητα και εκπαιδευτικοί: Οι νηπιαγωγοί καταγράφουν τη δηµιουργικότητά τους στην τάξη και αναστοχάζονται στο πλαίσιο συνεργατικής έρευνας δράσης ΠΑΠΑΠΡΟΚΟΠΙΟΥ Αναστασία & ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ Λίτσα Ενδοσχολική επιµόρφωση και δηµιουργικότητα: Η περίπτωση του Λαϊονικού Βρεφονηπιακού Σταθµού και Νηπιαγωγείου Lions Λευκωσίας ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΤΟΥ Μαρκέλλα «Προς ια µέσου της Προϊσταµένης»: Ο ρόλος της Προϊσταµένης του Νηπιαγωγείου στην ενίσχυση της δηµιουργικότητας AESTHETIC EDUCATION Chair: SAVVA Andri Amphitheatre A AND THE ARTS 1 DE MORAIS GUIMARAES Idalina Isabel, CHOMEL Jean Louis, CALDAS José Vaz, CALICIS Marc, SALEH Jaber, SILVANO João Paulo, SOARES Leonor, PIZARRO Teresa, LIMA Alvaro, CARDOSO Alcino Pinto, PIMENTEL João Meneses, MORIN Luis Henrique Aesthetic education curricula slow miles working with love to help, school children with art and creativity at the beginning twenty first century ROGULJ Edita & The Association Of Educators In Zagreb english Art creativity as an incentive to develop children's creativity SAVVA Andri Sustainability through artistic expression: A proposal for an experiential- meaningful and authentic visual arts curriculum CLASSROOM CONTEXTS AND DYNAMICS Chair: KONTOVOURKI Stavroula Room 201 MANSSON Annika Variation in children s possible positions in a Reggio Emilia profiled preschool ALVESTAD Torgeir Preschool relationships young children as competent participants in negotiations KONTOVOURKI Stavroula & SIEGEL Marjorie english Whose Creativity Counts? A Critical Examination of Children s Multiliterate Performances in a Kindergarten Classroom

13 Εργαστήριο 1 ιαφοροποίηση Αίθουσα 205 Συνδιοργανώτριες: ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΑΚΟΥ Αναστασία & ΦΙΛΙΠΠΟΥ Σταυρούλα Κάνοντας τη «διαφορά»: Η ανάπτυξη προγραµµάτων µε διαφοροποίηση για την πρώτη σχολική εκπαίδευση ως δηµιουργική διαδικασία Εργαστήριο 2 Λογοτεχνία Αίθουσα 211 ιοργανωτής: ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ Βαγγέλης Παίζοντας µε διαδραστικά παραµύθια και ιστορίες: Η περίπτωση των ΠΑΙΧΝΙ ΟΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ του σύγχρονου νηπιαγωγείου Εργαστήριο 3 Παιδί και ιαπολιτισµικότητα Αίθουσα ΕΧ1 ιοργανώτρια: ΘΕΟ ΩΡΟΥ Ελένη Παιδική ηλικία και διαπολιτισµικότητα: Εφαρµογή βασικών αρχών του προγράµµατος SMILE (Supporting Multicultural Integration and Learning Υποστηρίζοντας την Πολυπολιτισµική Ενσωµάτωση και Μάθηση) Προσκεκληµένη Οµιλία 5 Keynote Speech 5 Συντονισµός: ΧΡΙΣΤΟ ΟΥΛΟΥ Νικολέτα ρ όµνα Κακανά, Καθηγήτρια Πρόεδρος Παιδαγωγικού Τµήµατος Προσχολικής Εκπαίδευσης Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Ελλάδα Θεµατικές Προσεγγίσεις στην Προσχολική Εκπαίδευση. ηµιουργικές δράσεις ή στερεότυπες επιλογές; Πολιτιστικό Κέντρο Cultural Center Dr Domna Kakana, Professor Chair of the Department of Preschool Education University of Thessaly, Greece Planning Activities in Preschool Education. A Creative Process or a Stereotype Choice? Προσκεκληµένη Οµιλία 6 Keynote Speech Συντονισµός: ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΤΟΥ Μαρκέλλα ρ Ελένη Λοΐζου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τµήµα Επιστηµών της Αγωγής, Πανεπιστήµιο Κύπρου Το Χιούµορ των Μικρών Παιδιών Dr Eleni Loizou, Assistant Professor Department of Education, University of Cyprus Young Children s Humour Πολιτιστικό Κέντρο Cultural Center Χώρος Υποδοχής Πολιτιστικού Κέντρου Cultural Center Lobby 1 PAPADEMETRI Chrystalla & ELIADOU Andrea Young children and mathematics: Examples of creative learning by constructing english 2 LEBRERO Ma Paz, BAYÓN Amalia, QUICIOS Ma Pilar, FERNÁNDEZ Ma Dolores, MARTÍNEZ Mª de Codes, LARA Enriqueta english Play, creativity and learning 3 KAĥEPĒJA Ruta Ināra Language creativity in preschool english All invited speeches will be translated from English to Greek and from Greek to English accordingly. Για όλες τις προσκεκληµένες οµιλίες θα υπάρχει αυτόµατη µετάφραση από τα Αγγλικά στα Ελληνικά και από τα Ελληνικά στα Αγγλικά ανάλογα.

14 english english 4 BRISSARD Marlene, ALARDET, VALADE, PERRUCHON DANIELE, MOHN Technology and Creativity; Literacy and Creativity, Museum Visits and Creativity 5 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ Ειρήνη & ΦΡΑΓΚΟΥ Ελευθερία Το σχέδιο εργασίας στη βρεφική ηλικία: Το Τραγούδι της Κουκουβάγιας 6 ΤΣΟΥΒΑΛΗ Αικατερίνη ηµιουργικότητα και Φύλο: Μια ανθρωπολογική προσέγγιση του παιχνιδιού των νηπίων κατά τη διάρκεια των ελευθέρων δραστηριοτήτων του προγράµµατος 7 ΓΙΩΤΣΑ Άρτεµις, ΖΕΡΓΙΩΤΗΣ Ανδρέας, ΩΝΗ Ελένη & ΠΟΥΛΙΑΝΟΥ Σαβέλα Η δηµιουργικότητα σε παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας και σε φοιτητές 8 SENRA Maria & DUENAS Ma Luisa Coping ability development to reduce bullying 9 ΖΟΥΓΛΑ Φανή Ο κύκλος της ζωής των φυτών 10 RYZHOVA Natalia & RYZHOV Igor The program Nature Is Our Home : children s creative activities and ecological education 11 STEEN Anna, SJOBERG-LARSSON Carita & HJORT Marie-Louise english english english Autonomy and Creativity in supervised dialogues between supervisor and student teacher in Early Childhood Education 12 ENGDAHÖ Ingrid Child participation in the outdoor environment 13 ΜΙΧΑΗΛ Σωτηρούλα, ΘΕΟΦΑΝΟΥΣ Χριστίνα Υδροπερατότητα 14 ΠΑΜΠΗ Αγάθη, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Ζούρα Παράγοντες που επηρεάζουν τη βλάστηση 15 ΠΕΡΑΤΙΤΗ Έλλη Τιµινή, ΜΑΡΙΕΛΕΝ Ανδρέου ιαφανή και αδιαφανή υλικά 16 ΧΡΙΣΤΟ ΟΥΛΟΥ Κωνσταντίνα Βύθιση και πλεύση στερεών υλικών στο νερό 17 ΠΑΥΛΙ ΟΥ-ΚΑΡΑΠΑΤΑΚΗ Ροδούλα Οι φάσεις της σελήνης 18 ΧΡΙΣΤΟ ΟYΛΟΥ Ζωή Φως 19 ΒΛΑΧΟΥ Στέλλα, ΤΤΑΝΟΥ Έλλη ιαλυτότητα στερεών υλικών στο νερό 20 ΙΩΑΝΝΟΥ Κατερίνα Πυκνότητα (παράγοντες που επηρεάζουν τη βύθιση-πλεύση υλικών στο νερό) 21 ΚΥΡΟΥ Κυρούλα Υλικά που έλκονται από τους µαγνήτες 22 ΆΝΤΡΗ ΤΣΙΓΚΗ-ΠΑΠΑΦΩΤΗ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΝΑΓΗ Παράγοντες που επηρεάζουν το ύψος του ήχου 23 ΛΟΥΛΛΗ Χρυστάλλα & ΠΑΠΑ ΗΜΗΤΡΗ-ΚΑΧΡΙΜΑΝΗ Χρυστάλλα Πώς τα µικρά παιδιά οικοδοµούν γνώση κατασκευάζοντας: Ένα παράδειγµα σχολικής πρακτικής µε θέµα τα τετράπλευρα 24 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ Κυριάκου Όταν µικρά παιδιά επιλύουν προβλήµατα στη γωνιά των µαθηµατικών 25 ΜΑΛΕΚΟΥ Χριστιάνα Ανακαλύπτοντας τις πολλαπλές δυνατότητες και διαστάσεις της λύσης προβλήµατος στο νηπιαγωγείο 26 RALLIS Georgina Can problem solving improve my communication with the children? 27 ΘΕΟΦΑΝΟΥΣ Χριστίνα Πώς µπορεί να αξιοποιηθεί η γωνιά των µαθηµατικών στα πλαίσια ενός σχεδίου εξελικτικών δραστηριοτήτων λύσης προβλήµατος, έτσι ώστε να πετύχουµε τη διαφοροποίησης; 28 ΧΑΤΖΗΙΩΑΝΝΟΥ Μαρία Πως η λύση προβλήµατος µπορεί να συµβάλει στη µαθησιακή κουλτούρα και στις στάσεις των µικρών παιδιών απέναντι στη µάθηση; english Οι εργασίες αυτές θα παρουσιαστούν παράλληλα και στα πλαίσια του Συµποσίου 6 µε Συντονιστές τους ΛΟΥΚΑ Λουκά & ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ Κωνσταντίνο την Κυριακή Θέµα: Ανάπτυξη και στήριξη του επιστηµονικού συλλογισµού των µαθητών πρωτοσχολικής Αγωγής στο µάθηµα των Φυσικών Επιστηµών Οι εργασίες αυτές θα παρουσιαστούν παράλληλα και στα πλαίσια του Συµποσίου 6 µε Συντονίστρια την Παπαδηµήτρη Χρυστάλλα την Κυριακή Θέµα: Σχεδιασµός, εφαρµογή και αξιολόγηση µαθηµατικών δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο µέσα από διαδικασίες έρευνας δράσης

15 ΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΚΑΦΕ COFFEE BREAK ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ - ΝΟΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Συντονίστρια: ΚΑΚΑΝΑ όµνα Αµφιθέατρο Α ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ Κωνσταντίνος & ΖΑΧΑΡΟΣ Κώστας Η πιθανολογική σκέψη των νηπίων: Νοητικές δυνατότητες και διδακτικές προοπτικές ΜΠΑΚΑΡΟΥ Μαρία & ΚΑΚΑΝΑ όµνα ιερεύνηση της χωρικής αντίληψης παιδιών προσχολικής ηλικίας, µέσα από το παιχνίδι µε blocks ΝΙΚΗΦΟΡΙ ΟΥ Ζωή, ΚΑΛΑΦΑΤΗ όµνα, ΚΟΚΟΣΗ Λουΐζα, ΣΟΥΛΙΩΤΗ Σοφία, ΠΑΓΓΕ Τζένη Η πιθανολογική σκέψη των νηπίων µέσα από σενάρια λόγου και προβληµατικής ΤΣΙΝΑΡΕΛΗΣ Γεώργιος Μύθοι και πραγµατικότητα γύρω από τις διαφορές των φύλων στην εγκεφαλική λειτουργία και τη µάθηση ΤΕΧΝΕΣ - ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1 Συντονιστής: ΒΑΟΣ Αντώνης Αµφιθέατρο Β ΖΙΩΓΑ Χρυσούλα ηµιουργικότητα και αισθητική αγωγή ΒΑΟΣ Αντώνης ηµιουργικότητα και οµαδική εργασία στις εικαστικές δραστηριότητες ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙ ΟΥ Μαργαρίτα, ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙ ΗΣ Πέτρος Οι προσωπογραφίες των µαθητών ως συνοίκηση εµπειριών και συναισθηµάτων ΠΑΠΑ ΙΟΝΥΣΙΟΥ Αναστασία & ΛΟΓΟΘΕΤΗ Ανθή ηµιουργικές δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο µε αφορµή ένα έργο τέχνης YOUNG CHILDREN, CREATIVITY AND PSYCHOLOGICAL PROCESSES 1 Chair: STYLIANOU Agni Room 201 ENGDAHL Ingrid & RABUSICOVA Milada Children s voices in ESD RYZHOVA Natalia Creative growth of children and adults as a condition of ESD LINDAHL Ingrid english Encountering without measuring the competent and creative child in pre-school VISNJIC JEVTIC Adrijana Talent and creativity: Do they describe the same children? TEACHERS AND TEACHER TRAINING 1 Chair: LOIZIDOU Natali Room Omega LOUCA Loucas, SANTIS Maria & TZIALLI Dora Implementing a lesson plan vs. attending to student inquiry: The struggle of a kindergarten student-teacher during teaching science CHRISTODOULOU Nicoletta & LOIZIDOU Natali Examining the creativity of preservice teachers aiming to the development of creative students GOURGIOTOU Efthymia english Using Creative Problem Solving (CPS) in a teacher trainees education practicum ANUSI Doris Dorathy & REMIGIUS Anyalebechi Sunday Providing e-learning capacity training courses to teachers working in early child care centers (a case study) DRAMATIC PLAY PLAY Chair: AVGITIDOU Sofia Room 205 MICHALOPOYLOY Aikaterini Developing creativity through the dramatic play in Early Years Education AVGITIDOU Sofia Children s practices during free-play in early childhood settings: Creativity as a socio-cultural process CHRONAKI Anna & KOURIAS Spyros english Young Children and LegoMindstorms: How children begin to work in a playtime group Εργαστήριο 4 Αναπαράσταση Επικοινωνία Αίθουσα 211 ιοργανώτριες: ΣΠΙΝΘΑΚΗ Αγγελική & ΞΑΡΛΗ Πηνελόπη Αναπαραστάσεις/Επικοινωνία: «Το µήνυµα εγώ» ως εργαλείο βελτίωσης της επικοινωνίας µέσα από την τεχνική της αναπαράστασης

16 Εργαστήριο 5 Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών ιαπολιτισµικότητα Αίθουσα ΕΧ1 ιοργανώτρια: ΦΙΛΙΠΠΟΥ Σταυρούλα Ετοιµάζοντας πορτφόλιο διαπολιτισµικών ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς πρώτης σχολικής εκπαίδευσης: Η περίπτωση του Προγράµµατος SMILΕ (Supporting Multicultural Integration and Learning -Υποστηρίζοντας την Πολυπολιτισµική Ενσωµάτωση και Μάθηση) Συµπόσιο 1 Λογοτεχνία Αµφιθέατρο D Συντονιστής: ΠΑΝΑΟΥ Πέτρος Συµµετέχοντες: ΠΑΝΑΟΥ Πέτρος, ΜΙΧΑΗΛΙ ΗΣ Φρίξος, ΑΡΤΕΜΙΟΥ Ελένη, ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΥ Χάρης, ΚΑΤΣΩΝΗΣ Κώστας Παίζοντας µε βιβλία: Συµπόσιο του Κυπριακού Συνδέσµου Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 1 ΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΓΕΥΜΑ BREAK FOR LUNCH Συντονιστής: ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ Νεκτάριος Αίθουσα 201 ΚΥΒΙΡΤΖΙΚΗΣ Ευστράτιος Αξιοποιώντας το λογοτεχνικό κείµενο µε στόχο την ανάπτυξη της δηµιουργικότητας στις πρώτες τάξεις του δηµοτικού σχολείου ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ Ευπραξία, ΧΑΤΖΗ Ηλιάννα, ΜΠΟΥΡΑΣ Αντώνιος & ΒΟΥ ΟΥΡΗ Αγγελική Τρόποι διδασκαλίας για την ανάπτυξη της δηµιουργικής σκέψης ΜΑΝΤΖΟΥΡΑΤΟΥ Βασιλική & ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ Νεκτάριος Τρόποι οργάνωσης της γωνιάς της βιβλιοθήκης στο δηµόσιο νηπιαγωγείο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 1 Συντονιστής: ΤΡΙΑΝΤΟΥ Ιωάννα Αίθουσα 211 ΧΡΟΝΑΚΗ Άννα & ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ Μήτση Εκπαιδευτική ροµποτική, προσχολική εκπαίδευση, και παιχνίδι/µάθηση: Εστίαση στη συνεργασία µιας µικρής οµάδας παιδιών για την κατασκευή-ροµπότ µε το LegoWeDo ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ Ζωή & ΤΖΑΒΑΡΑ Αγγελική Η δηµιουργική έκφραση των παιδιών συναντά τις λέξεις, τα χρώµατα και το ποντίκι ΤΡΙΑΝΤΟΥ Ιωάννα «Ο Κάλη, ο Μέρα και ο πολύχρωµος χαρταετός»: Το animation, όχηµα δηµιουργικότητας στην προσχολική εκπαίδευση TAMBAKI Sappho & SYLAIOU Stella Creativity: Methods and tools of the educational games ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ - ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑ ΟΣΗ 1 Συντονίστρια: ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΤΟΥ Μαρκέλλα ΚΟΣΜΟΠΟΥΛΟΥ Γεωργία & ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΣ Λεωνίδας ηµιουργικότητα και µάθηση µέσα από τη διδασκαλία εθίµων στο νηπιαγωγείο ΛΙΠΑ Βασιλική Μουσειακή αγωγή και δηµιουργικότητα στην προσχολική ηλικία: Το παράδειγµα του εκπαιδευτικού προγράµµατος "Προϊστορική Κρήτη" ΤΣΙΡΩΝΑ Ευδοκία, ΠΑΠΑΒΕΡΓΟΥ Εύη & ΠΑΡΑΣΚΕΥΑ Αικατερίνη Το νηπιαγωγείο δουλεύει στο µουσείο ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ Συντονίστρια: ΣΕΡΑΦΕΙΜ Ευαγγελία Αµφιθέατρο Α Αίθουσα ΕΧ2 ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ Αντιγόνη-Άλµπα & ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟΥ Ελένη ηµιουργικότητα και πειθαρχία: Όροι συµβατοί ή αµοιβαία αποκλειόµενοι; ΠΑΤΕΡΑ Αναστασία & ΤΣΙΛΙΜΕΝΗ Τασούλα Σχολικός εκφοβισµός και η αντιµετώπισή του µε την αξιοποίηση των παιδικών βιβλίων µε θέµα τη βία και την επιθετικότητα ΚΟΥΝ ΟΥΡΟΥ Χριστιάνα ηµιουργικότητα και πρακτική στην τάξη: ενίσχυση των κοινωνικών, συναισθηµατικών και συµπεριφορικών δεξιοτήτων των παιδιών µε προβλήµατα συµπεριφοράς

17 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ 2 Συντονίστρια: ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΑΚΟΥ Αναστασία Αµφιθέατρο Β ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙ ΗΣ Πέτρος & ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙ ΟΥ Μαργαρίτα Η δηµιουργικότητα του εκπαιδευτικού ως µέσο για την προσωποκεντρική εκπαίδευσή του ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΑΚΟΥ Αναστασία Η δηµιουργικότητα ως παράγοντας πρόληψης της επαγγελµατικής κόπωσης ΦΥΚΑΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ οµώντας τη δηµιουργικότητα στη διδακτική διαδικασία ως προσωπική έκφραση αλλά και ως διδακτική ευθύνη ΒΙΤΣΙΛΑΚΗ Χρυσή, ΣΑΡΒΑΝΑΚΗ Βασιλική, ΦΩΚΙΑΛΗ Πέρσα Η επίδραση των µεταπτυχιακών σπουδών στην παιδαγωγική και προσωπική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης Εργαστήριο 6 Γλώσσα και ιαπολιτισµικότητα Αίθουσα ΕΧ1 ιοργανώτρια: ΚΟΝΤΟΒΟΥΡΚΗ Σταυρούλα Γλώσσα και επικοινωνία σε γλωσσικά ανοµοιογενείς τάξεις πρώτης σχολικής αγωγής: Εφαρµογή βασικών αρχών του προγράµµατος SMILE (Supporting Multicultural Integration and Learning Υποστηρίζοντας την Πολυπολιτισµική Ενσωµάτωση και Μάθηση) Εργαστήριο 7 Μαθηµατικές ραστηριότητες Αίθουσα 205 ιοργανώτρια: ΠΑΠΑΝ ΡΕΟΥ Μαρία Σηµειωτικές διαδικασίες στο νηπιαγωγείο και ανάπτυξη µαθηµατικών δραστηριοτήτων µε νόηµα για τα παιδιά Συµπόσιο 2 ικαιώµατα του Παιδιού και Εκπαίδευση Αµφιθέατρο D Συντονίστρια: ΛΟΪΖΟΥ Ελένη Συµµετέχοντες: ΚΟΥΡΣΟΥΜΠΑ Λήδα (Επίτροπος Προστασίας των ικαιωµάτων του Παιδιού), ΚΟΥΡΣΑΡΟΥ Κούλα (Πρώτη Λειτουργός Εκπαίδευσης, Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού), ΠΑΠΑΝΤΩΝΙΟΥ Θέκλα (Λειτουργός της Κυπριακής Εθνικής Επιτροπής της UNESCO στην Κύπρο) Ανθρώπινα δικαιώµατα και εκπαίδευση: Πολιτικές και Πρακτικές ΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΚΑΦΕ COFFEE BREAK ΤΕΧΝΕΣ - ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2 Συντονίστρια: ΜΠΙΡΜΠΙΛΗ Μαρία Αίθουσα 201 ΦΑΚΙ ΟΥ Αναστασία Οι µεταφορές στην εικόνα και στο λόγο: Η σύνδεση ποίησης και ζωγραφικής για την ανάπτυξη της δηµιουργικότητας σε µαθητές/ριες Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης ΤΣΑΝΤΑΚΗΣ Χρίστος & ΤΣΑΝΤΑΚΗΣ Γιώργος Ενίσχυση της καλλιτεχνικής έκφρασης και της δηµιουργικότητας των παιδιών µέσω της πλαστικής τέχνης σε ολοήµερο σχολείο ΒΕΜΗ Βασιλική & ΤΡΟΥΛΗ Σοφία «Η εκπαίδευση του βλέµµατος» στην πρώτη σχολική ηλικία: Από τη φυσική οπτική λειτουργία στην καλλιέργεια της όρασης. Θεωρία και καλές πρακτικές ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2 Συντονιστής: ΛΟΥΚΑΣ Λουκά Αίθουσα Omega ΚΑΠΕΛΟΥ Κατερίνα, ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΥ Έλσα & ΓΑΚΗ Ράνια ραστηριότητες µαθηµατικού περιεχοµένου µε στόχο την ανάπτυξη νηπίων ως προς τη µαθηµατική σκέψη και την Αειφορία ΓΙΑΝΝΙΣΗ Παρασκευή & ΚΟΝ ΥΛΗ Μαριάννα Οργανώνοντας πλαίσια δηµιουργικής µάθησης στο νηπιαγωγείο: Σηµειωτικές διεργασίες σε έργα παραγωγής ορισµών και ταξινοµήσεων ΗΜΗΤΡΙΟΥ Αναστασία, ΜΑΛΚΟΠΟΥΛΟΥ Ευµορφία & ΜΠΟΥΤΖΙΛΟΥ Η Χρυσούλα Η έννοια του υδάτινου οικοσυστήµατος µέσα από τη κοινωνική µάθηση της θεωρίας των πολυγραµµατισµών: Το παράδειγµα του ποταµού Έβρου ΛΙΘΟΞΟΪ ΟΥ Λουκία & ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ Αλέξανδρος Η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης προς τα ζώα: Σχολικές πρακτικές νηπιαγωγών

18 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 2 Συντονίστρια: ΜΕΛΕΤΙΟΥ-ΜΑΥΡΟΘΕΡΗ Μαρία Αίθουσα 211 ΣΕΡΑΦΕΙΜ Κυριακή & ΦΕΣΑΚΗΣ Γεώργιος Προωθώντας την ανάπτυξη της δηµιουργικότητας µε τη χρήση ΤΠΕ στην προσχολική εκπαίδευση: Η περίπτωση της ψηφιακής αφήγησης ΜΠΑΣΑΓΙΑΝΝΗ Ελευθερία Από τη µιντιακή κουλτούρα των τηλεοπτικών παιδικών προγραµµάτων στην παραγωγή ψηφιακής αφήγησης (µε τη χρήση movie maker) ΚΑΠΕΛΟΥ Κατερίνα, ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΥ Έλσα, ΣΥΜΙ ΑΛΑ Ειρήνη Καλλιεργώντας την φιλαναγνωσία στο νηπιαγωγείο µε δραστηριότητες λογοτεχνίας και χρήση πολυµέσων και eτwinning Ι ΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Συντονίστρια: ΑΓΓΕΛΑΚΗ Χριστίνα Αίθουσα ΕΧ2 ΧΑΝΙΩΤΑΚΗΣ Νικόλαος & ΘΩΙ ΗΣ Ιωάννης Κατ οίκον εργασίες και µάθηση στο ολοήµερο σχολείο ΓΕΩΡΓΙΟΥ Χρύσω Η προσέγγιση project στο πλαίσιο ανάπτυξης Νέων Αναλυτικών Προγραµµάτων ΚΟΤΣΙΑ Ασηµίνα & ΒΟΪΝΕΣΚΟΥ Χαρά Χαρταετοί: µε χαρτί και µε αέρα ταξιδεύουµε στον ουρανό της δηµιουργίας. Εργαστήριο 8 Θέµατα Ένταξης Αίθουσα 205 ιοργανώτρια: ΚΑΜΜΕΝΟΥ Αθηνά ηµιουργική ένταξη των µικρών παιδιών (0-5) µε ιδιαίτερα χαρακτηριστικά στις δοµές προσχολικής αγωγής Εργαστήριο 9 Τέχνη και Θεραπευτικές Προσεγγίσεις Αίθουσα ΕΧ1 ιοργανώτρια: ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΟΥ Μαρία Η διαδικασία της δηµιουργικότητας ως θεραπευτικό µέσο στην πρώτη σχολική ηλικία Συµπόσιο 3 Καινοτοµίες Αµφιθέατρο B Συντονίστριες: ΠΑΠΑΝ ΡΕΟΥ Μαρία, ΜΠΙΡΜΠΙΛΗ Μαρία & ΤΖΕΚΑΚΗ Μαριάννα Καινοτοµίες και αλλαγές στην προσχολική τάξη Συµπόσιο 4 Παρέµβαση Αµφιθέατρο A Συντονιστής: ΤΣΙΝΑΡΕΛΗΣ Γεώργιος Συµµετέχοντες: ΤΣΙΝΑΡΕΛΗΣ Γεώργιος, ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΑΚΟΥ Αναστασία, ΑΣΤΕΡΗ Θεοδώρα, ΚΑΤΣΟΥΓΚΡΗ Αναστασία, ΜΠΕΛΜΠΑ Αναστασία Πρώιµη και έγκυρη ανίχνευση προβληµάτων - Έγκαιρη παρέµβαση στην Προσχολική αγωγή ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 2 Επίσηµο είπνο (προαιρετικό) Gala Dinner (optional) Συντονίστρια: ΚΟΝΤΟΒΟΥΡΚΗ Σταυρούλα Αµφιθέατρο Β ΓΩΤΗ Ευθυµία, ΜΑΡΤΙ ΟΥ Ραχήλ & ΒΑΣΙΛΑ Βάσω «Mεγάλα βιβλία» για «µικρούς» αναγνώστες: Μια δηµιουργική γλωσσική προσέγγιση µε πολλαπλά οφέλη ΗΜΗΤΡΙΑ ΟΥ Ελένη Εικονογραφηµένα παιδικά βιβλία: Όταν το κείµενο γίνεται εικόνα ΛΟΥΑΡΗ Μαρίνα & ΠΑΠΑΡΟΥΣΗ Μαρίτα Η δηµιουργία εικονογραφηµένων παιδικών βιβλίων από τα ίδια τα παιδιά στο Τµήµα Ένταξης ΠΑΠΑ ΑΤΟΣ Γιάννης & ΠΟΛΙΤΗΣ ηµήτριος Από το Εικονογραφηµένο Βιβλίο στο Εικονοβιβλίο: ηµιουργικές ιαδροµές στο Νηπιαγωγείο ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ 1 Συντονίστρια: ΘΕΟ ΩΡΟΥ Ελένη Αίθουσα ΕΧ1 ΕΛΗΚΑΡΗ Παρασκευή Η ρητορική της δηµιουργικότητας στην πρώτη σχολική ηλικία και οι κοινωνιολογικές της συνδηλώσεις ΜΑΛΙΚΙΩΣΗ-ΛΟΪΖΟΥ και συνεργάτες Επικοινωνώντας µε τα παιδιά

19 ΣΟΦΟΥ Ευστρατία & ΜΑΡΤΙ ΟΥ Ραχήλ Ας ακούσουµε τα µικρά παιδιά: Πώς αντιλαµβάνονται τη ζωή τους στο νηπιαγωγείο; ΚΥΠΡΙΑΝΟΣ Παντελής & ΜΟΥΣΣΕΝΑ Ελένη "Ανοικτό σχολείο", δηµιουργικότητα και εκπαιδευτικές πρακτικές AESTHETIC EDUCATION ARTS 2 AND THE Chair: ECONOMIDOU-STAVROU Natasa TELEMACHOU-NICOLAOU Nopi & ECONOMIDOU-STAVROU Natasa Fostering creativity in early childhood music education settings TELEMACHOU - NICOLAOU Nopi & SAVVA Andri Music and visual arts in early childhood education curriculum: Concept and content KOUTSOUPIDOU Theano english Drafting, crafting or a bit of both? Defining creativity in early childhood music education TEACHERS AND TEACHER TRAINING 2 Chair: SYMEOU Loizos english Amphitheatre A YOTANYAMANEEWONG Saengduean Teacher motivation in special needs in Thailand GLAVINA Eleonora Preschool-age children's creativity: Parents' and nurse school teachers' attitudes SYMEOU Loizos english Τraining teachers working in multicultural early childhood settings: Reflecting on teachers intercultural competencies Room EX2 TEACHING PRACTICES 1 Chair: RIGA Vassiliki Room 201 RIGA Vassiliki & CHRONOPOYLOY Elena Applying good practices to foster creative thinking and creative behaviors in preschool education KLIM-KLIMASZEWSKA Anna Methods developing creative activity of nursery school children KARBOWNICZEK Jolanta english Dogotherapy role in supporting the development of children with special educational needs of the Polish kindergarten KLIM-KLIMASZEWSKA Anna & JAGIELLO Ewa The method of an educational project in the kindergarten Workshop 10 Natural Sciences Room 211 Organizer: RYZHOV Igor Re-creating natural phenomena with children: Creativity and education combined Εργαστήριο 11 Γλωσσική Αγωγή Λογοτεχνία Αίθουσα 205 ιοργανώτριες: ΜΑΝΤΖΟΥΡΑΤΟΥ Βασιλική, ΚΟΛΤΖΙΝΟΠΟΥΛΟΥ Γεωργία & ΒΟΥΛΓΑΡΗ Καλλιόπη Ρήµατα, ουσιαστικά και σύνθετες λέξεις αναγνωρίζω, προτάσεις και παραµύθια σας χαρίζω! Συµπόσιο 5 Μαθηµατικές ραστηριότητες-έρευνα ράσης Αίθουσα Omega Συντονίστρια: ΠΑΠΑ ΗΜΗΤΡΗ - ΚΑΧΡΙΜΑΝΗ Χρυστάλλα Συµµετέχουσες: ΣΙΑΚΑΛΛΗ Μαρία, ΛΟΥΛΛΗ Χρυστάλλα, RALLIS Georgina, ΧΑΤΖΗΙΩΑΝΝΟΥ Μαρία, ΚΥΡΙΑΚΟΥ Παναγιώτα, ΜΑΛΕΚΟΥ Χριστιάνα, ΘΕΟΦΑΝΟΥΣ Χριστίνα, Σχεδιασµός, εφαρµογή και αξιολόγηση µαθηµατικών δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο µέσα από διαδικασίες έρευνας δράσης ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ - ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑ ΟΣΗ 2 Συντονίστρια: ΤΡΙΜΗ Ελλη ΜΟΥΡΑΤΙΑΝ Ζαµπέλ ηµιουργικότητα και µάθηση στο παιδικό µουσείο: Η περίπτωση του µουσείου-σχολείου» ΦΑΛΑΓΚΑ Άννα Μουσειοσκευή και δηµιουργικότητα στο νηπιαγωγείο Αµφιθέατρο Α

20 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ 2 Συντονίστρια: ΣΕΡΑΦΕΙΜ Ευαγγελία Αίθουσα ΕΧ1 ΜΠΟΤΑΪΤΗ Αρετή Οικιακές ευθύνες και ασχολίες των δυο φύλων: ιδακτική παρέµβαση µε την οπτική του φύλου ΜΠΑΛΙΑΣ Στάθης & ΗΜΙΖΑ Σταµατίνα Η δηµιουργικότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας ως αναδυόµενη ικανότητα µέσα από δραστηριότητες ανάπτυξης δηµοκρατικών πρακτικών και στάσεων ΠΛΙΟΓΚΟΥ Βασιλική Μαθαίνουµε τα ανθρώπινα δικαιώµατα παίζοντας και δηµιουργώντας τα: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας ΣΕΡΑΦΕΙΜ Ευαγγελία ηµιουργικές ανατροπές για µια δηµιουργική παιδεία: Ανίχνευση των δυνατοτήτων των θεσµικών ρόλων που αναπτύσσονται µέσα στο εκπαιδευτικό µας σύστηµα, για ένα δηµιουργικότερο προσανατολισµό AESTHETIC EDUCATION AND THE ARTS 3 Chair: TELEMACHOU-NICOLAOU Nopi JONSSON Angeta Preschool teachers talk about curriculum for the youngest children: What happened to aesthetics in preschool? MALMSTRÖM Elisabet Integrative Art Inquiry into early childhood fine art education LEWANDOWSKA Ewa english Color naming creativity of pre-school children in Poland PAVLOU Victoria Studying works of art with young children: Their contribution in fostering imagination and creativity TEACHERS AND TEACHER TRAINING 3 Chair: RABUSICOVA Milada english Amphitheatre B Room EX2 KONSTANTINIDOU Elisavet, TSIGILIS Nikolaos & GRAMMATIKOPOULOS Vasilis Creativity in the classroom: Elementary physical educators' perceptions KONSTANTINIDOU Elisavet, GREGORIADIS Athanasios & GRAMMATIKOPOULOS Vasilis Exploring children's ways of creative expression: A qualitative approach of physical educators' perceptions CONSTANTINIDES Panos english Relationships among parents beliefs and children s motivation in elementary physical education: Fact or Myth? GREGORIADIS Athanasios, ZACHOPOULOU Evridiki & KONSTANTINIDOU Elisavet Early childhood educators' perceptions of creativity in education TEACHING PRACTICES 2 Chair: PHILIPPOU Stavroula Room 201 HJORT Marie-Louise The Discourse of the professional pre-school teacher in a field of tension between creativity and contention KOUSTOURAKIS Gerasimos & STELLAKIS Nektarios A sociological approach on teaching elaborated discourse in the case of the contemporary Greek Pre- Primary Curriculum PAWELEC Lydia The influence of the teacher on the development of multiple intelligences and the children creativity at the early school age PHILIPPOU Stavroula, HADJIYIANNAKOU Anastasia & SYMEONIDOU Simoni Differentiating the curriculum: A challenge to and opportunity for teachers creativity Εργαστήριο 12 Παιγνιώδεις Παιδαγωγικές Πρακτικές Αίθουσα 205 ιοργανώτρια: ΑΝΤΩΝΙΟΥ Ελένη Παίξε ελεύθερα Εργαστήριο 13 Μαθηµατικός Γραµµατισµός Αίθουσα 211 ιοργανώτριες: ΞΑΡΛΗ Πηνελόπη & ΣΠΙΝΘΑΚΗ Αγγελική Λύση προβλήµατος µέσα από τις τεχνικές του εκπαιδευτικού δράµατος και της συστηµικής προσέγγισης

21 Συµπόσιο 6 Φυσικές Επιστήµες Αίθουσα Omega Συντονιστές: ΛΟΥΚΑ Λουκάς & ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ Κωνσταντίνος Συµµετέχοντες: ΑΝ ΡΕΟΥ Μαριέλεν, ΒΛΑΧΟΥ Στέλλα, ΖΟΥΡΑ Κωνσταντίνα, ΘΕΟΦΑΝΟΥΣ Χριστίνα, ΙΩΑΝΝΟΥ Κατερίνα, ΚΥΡΟΥ Κυρούλα, ΜΙΧΑΗΛ Σωτηρούλα, ΠΑΜΠΗ Αγάθη, ΠΑΝΑΓΗ Γεωργία, ΠΑΥΛΙ ΟΥ - ΚΑΡΑΠΑΤΑΚΗ Ροδούλα, ΤΙΜΙΝΗ - ΠΕΡΑΤΙΤΗ Έλλη, ΤΣΙΓΚΗ - ΠΑΠΑΦΩΤΗ Άντρη, ΤΤΑΝΟΥ Έλλη, ΧΡΙΣΤΟ ΟΥΛΟΥ Ζωή, ΧΡΙΣΤΟ ΟΥΛΟΥ Κωνσταντίνα Ανάπτυξη και στήριξη του επιστηµονικού συλλογισµού των µαθητών πρωτοσχολικής αγωγής στο µάθηµα των Φυσικών Επιστηµών ΠΑΙΓΝΙΩ ΕΙΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΚΑΦΕ COFFEE BREAK Συντονίστρια: ΜΠΟΤΣΟΓΛΟΥ Καφένια Αίθουσα ΕΧ2 ΡΑΓΟΥΜΑΝΗ Μαρία & ΠΑΤΣΑΛΗΣ Χρίστος Η επίδραση ενός προγράµµατος ψυχοκινητικής αγωγής, µε βάση το παιχνίδι, στη δηµιουργική σκέψη των παιδιών της πρωτοσχολικής ηλικίας ΜΠΟΤΣΟΓΛΟΥ Καφένια Υπαίθριοι χώροι παιχνιδιού και δηµιουργικότητα: βιβλιογραφική ανασκόπηση ΧΑΝΙΩΤΑΚΗΣ Νικόλαος Επιδράσεις του χιούµορ στη µάθηση και τη δηµιουργικότητα ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2 Συντονίστρια: ΛΟΪΖΟΥ Ελένη Αίθουσα 201 ΓΟΥΛΗ - ΣΤΑΜΟΓΙΑΝΝΟΥ Χρύσα Παιδιά προσχολικής ηλικίας και τηλεοπτικά διαφηµιστικά µηνύµατα: Μια δηµιουργική προσέγγιση ΚΑΣΣΩΤΑΚΗ - ΨΑΡΟΥ ΑΚΗ Πόπη Η παραγωγή πολυτροπικών κειµένων στο νηπιαγωγείο: Μια διαδικασία που ευνοεί την καλλιέργεια της δηµιουργικότητας των παιδιών ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ Ζωή & ΚΟΝ ΥΛΗ Μαριάννα Η πολυτροπικότητα στο αναλυτικό πρόγραµµα του νηπιαγωγείου: Γραµµατισµός ή δηµιουργικότητα; ΤΕΧΝΕΣ - ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 3 Συντονίστρια: ΤΡΙΜΗ Έλλη Αµφιθέατρο Β ΗΜΗΤΡΙΑ ΟΥ Ελένη «Κινηµατογραφική παιδεία»: Ένα όχηµα δηµιουργικής µάθησης στην πρώτη παιδική ηλικία ΝΙΚΟΛΟΥ Η Τριανταφυλλιά Η ανάδειξη της δηµιουργικότητας µέσα από τις θεατρικές δραστηριότητες και η σύνδεσή τους µε το υπόλοιπο αναλυτικό πρόγραµµα του νηπιαγωγείου ΑΝ ΡΙΟΠΟΥΛΟΥ Γεωργία & ΚΑΖΕΛΑ Κατερίνα Μια δηµιουργική προσέγγιση για την κατασκευή προβλήµατος µέσω εκπαιδευτικού δράµατος από παιδιά προσχολικής ηλικίας: «ράκε δράκε είσαι εδώ; Οι σπουδαίοι βοηθοί θα σε βοηθήσουν στο διαγωνισµό!» ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ Αλίκη & ΚΑΛΟΥΡΗ Ουρανία Η θεατρική αγωγή ως παράγοντας ανάπτυξης της παιδικής δηµιουργικότητας ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Συντονιστής: ΤΣΙΝΑΡΕΛΗΣ Γεώργιος ΕΧ1 ΤΑΣΙΟΥΛΗ Γεωργία Οργάνωση ενός προγράµµατος οικογενειακού γραµµατισµού µε τη συµπερίληψη των αναγκών των γονέων ΜΠΑΜΠΑΛΗΣ Θωµάς, ΤΣΙΝΑΡΕΛΗΣ Γεώργιος & ΤΣΩΛΗ Κωνσταντίνα Το διαζύγιο των γονέων και η προσαρµογή των παιδιών προσχολικής ηλικίας στο νηπιαγωγείο ΑΓΓΕΛΑΚΗ Χριστίνα & ΤΖΟΥΒΑΡΑ Μαρία «Το παιδί µου, αυτός ο µικρός ντα Βίντσι»: ιερεύνηση των απόψεων και αντιλήψεων των γονέων για τη δηµιουργικότητα των παιδιών τους SCIENCE AND MATHEMATICS Chair: PAPANDREOU Maria Room Omega SHIAKALLI Maria Angela & ZACHAROS Konstantinos The role of external representations (schematizing) in preschool mathematical problem solving GOURGIOTOU Efthymia The use of teaching creative problem english solving techniques to enhance the problem solving abilities of young children

22 DESLI Despina The use of inversion principle by young children as evidence for conceptual understanding in additive problems YOUNG CHILDREN, CREATIVITY AND PSYCHOLOGICAL PROCESSES 2 Chair: LOUCA Eleonora Room 211 SAJANIEMI Nina & SUHONEN Eira Stress reactivity of six-year-old children involved in challenging tasks FILIPPOWA Inessa Psychological features of socialization of preschool children in Ukraine as an important part of their creative talent english LOUCA Eleonora & THOMA Niki Young children's self-regulation Εργαστήριο 14 Μουσειακή Αγωγή Αίθουσα 205 ιοργανώτριες: ΚΑΝΑΡΗ Χαρίκλεια, ΒΕΜΗ Βασιλική & ΡΑΠΤΟΥ Θεοδοσία «Με το Άλφα και το Βήτα µε το Ψι και το Ωµέγα Εκπαιδεύοντας το βλέµµα». Ένα βιωµατικό εργαστήρι µουσειακής εκπαίδευσης Συµπόσιο 7 Γλωσσική Αγωγή Αµφιθέατρο A Συντονιστής: ΑΪ ΙΝΗΣ Αθανάσιος Συµµετέχουσες: ΓΚΟΥΝΤΡΟΥΜΑΝΙ ΟΥ Παγώνα, ΞΕΦΤΕΡΗ Ελένη, ΑΛΑΚΛΗ Χρυσάνθη, ΚΑΡΑΝΤΑΪ ΟΥ Σταυρούλα H (α)συνέχεια στη διδασκαλία του γλωσσικού µαθήµατος στο Νηπιαγωγείο και την Α ηµοτικού Πολιτιστικό Κέντρο Ευρωπαϊκού Πανεπιστηµίου Κύπρου EUC Cultural Center ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΣΥΝΕ ΡΙΟΥ CLOSING CEREMONY ΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΓΕΥΜΑ BREAK FOR LUNCH Πολιτιστικό Κέντρο Ευρωπαϊκού Πανεπιστηµίου Κύπρου EUC Cultural Center ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ Θεατρική Οµάδα ΣΚΗΝΟΒΑΤΕΣ ΠΟΕ, Λευκωσίας Ο Σπανός τζαί οι Σαράντα δράτζοι Βασισµένο στο οµώνυµο λαϊκό παραµύθι από το βραβευµένο βιβλίο «Κυπριακόν Παραµύθιν: Ο Σπανός τζι οι Σαράντα ράτζιοι», του Κύπριου χαράκτη Χαµπή Τσαγκάρη. Theatrical Play SKINOVATES Theatrical Group - POED, Nicosia Spanos and the forty dragons The play is based on a folk story from the award winning book by Cypriot etcher Chambis Tsangaris, A Cypriot fairy tale: Spanos and the forty dragons.

23 With the support of: Sponsors:

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015 ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) «Αρχιμήδης ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-16

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-16 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-1 Υπενθυμίζουμε στους φοιτητές ότι οι Πρωτοετείς και Δευτεροετείς φοιτητές (εισακτέοι από το ακ.

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΡΙΤΗ 1-9-2015 08:15-11:00 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

5 Μαΐου 2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

5 Μαΐου 2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 5 Μαΐου 2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 5-9-2016 08:15-11:00 ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΕΛΕΝΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 5-9-2016

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ 13 o ιήµερο ιαλόγου για τη ιδασκαλία των Μαθηµατικών µε θέµα ΧΩΡΟΣ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός ΠΕΡΙΛΗΨΗ Εισαγωγή Η παιδική παχυσαρκία έχει φτάσει σε επίπεδα επιδημίας στις μέρες μας. Μαστίζει παιδιά από μικρές ηλικίες μέχρι και σε εφήβους. Συντείνουν αρκετοί παράγοντες που ένα παιδί γίνεται παχύσαρκο

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΟΝΕΩΝ «THE GRAMMAR SCHOOL» Ταχ. Κιβ. 25693 1311 Λευκωσία Τηλ. 99643813-99443343 Φαξ. 22623044 Email. parents@grammarschool.ac.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΟΝΕΩΝ «THE GRAMMAR SCHOOL» Ταχ. Κιβ. 25693 1311 Λευκωσία Τηλ. 99643813-99443343 Φαξ. 22623044 Email. parents@grammarschool.ac. ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΟΝΕΩΝ «THE GRAMMAR SCHOOL» THE GRAMMAR SCHOOL Dear Parents, Once again the Grammar School Parents Association, in cooperation with the School, is organizing its annual dinner dance, on Saturday

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Γ. Φεσάκης, Ε. Γουλή, Ε. Μαυρουδή Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΘΥΜΑΡΑ Μ. Μ. 11 Ο Γυμνάσιο Πειραιά, Δ/νση Β/Θμιας Εκπ/σης Πειραιά e-mail: margthym@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα της διαμόρφωσης των σχολικών

Διαβάστε περισσότερα

EDU.20 Μια διαδικτυακή πλατφόρμα, ένα περιβάλλον αυτόνομης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στα Αγγλικά στη Δημοτική εκπαίδευση

EDU.20 Μια διαδικτυακή πλατφόρμα, ένα περιβάλλον αυτόνομης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στα Αγγλικά στη Δημοτική εκπαίδευση EDU.20 Μια διαδικτυακή πλατφόρμα, ένα περιβάλλον αυτόνομης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στα Αγγλικά στη Δημοτική εκπαίδευση Ημερίδα για την ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση, Λεμεσός 23/2/13

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ε ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙE ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέµα: Εκπαίδευση: Μέσο ανάπτυξης του ανθρώπινου παράγοντα και εργαλείο διοικητικής µεταρρύθµισης Επιβλέπουσα:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αγία Παρασκευή, 18 Ιουνίου 2008

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αγία Παρασκευή, 18 Ιουνίου 2008 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αιγαίου Πελάγους 1-3, 4 ος όροφος 153 41 Αγία Παρασκευή Τηλ: 210 6015985, Fax: 210 6015985 e-mail: press@pi-schools.gr ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αγία Παρασκευή, 18 Ιουνίου 2008 Το

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΛΟΙΖΟΥ ΑΡΙΘΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΠΟΥ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΩΡΕΑ ΟΡΓΑΝΩΝ ΣΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΑ ΝΕΚΡΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών

Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών Ημερίδα για την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία 3 Μαρτίου 2012 Αναστασία Οικονόμου Προϊσταμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Επιβλέπων Καθηγητής: Δρ. Νίκος Μίτλεττον Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 2 ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Ονοματεπώνυμο: Ιωσηφίνα

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

Test Data Management in Practice

Test Data Management in Practice Problems, Concepts, and the Swisscom Test Data Organizer Do you have issues with your legal and compliance department because test environments contain sensitive data outsourcing partners must not see?

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΑΡΑΒΕΛΑ Δ. 1, και ΒΡΥΩΝΗΣ Δ. 1 1 4ο Τ.Ε.Ε. Καλαμάτας, Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκ/σης Μεσσηνίας e-mail: dzaravela@yahoo.qr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Από τις κύριες

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Ημερίδας. Κεντρικό Κτίριο Πανεπιστημίου Αθηνών, Πανεπιστημίου 30 Αμφιθέατρο «Άλκης Αργυριάδης»

Πρόγραμμα Ημερίδας. Κεντρικό Κτίριο Πανεπιστημίου Αθηνών, Πανεπιστημίου 30 Αμφιθέατρο «Άλκης Αργυριάδης» Πρόγραμμα Ημερίδας Η αφήγηση στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με τη χρήση της Ιστορίας των Φυσικών Επιστημών και των νέων τεχνολογιών και έμφαση στη Φύση της Επιστήμης. Μια συμβολή στην επαγγελματική

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΠΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ Ονοματεπώνυμο Φοιτήτριας: Χριστοφόρου Έλενα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ Παναγιώτου Νεοφύτα 2008969752 Επιβλέπων καθηγητής Δρ. Νίκος Μίτλεττον,

Διαβάστε περισσότερα

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 Curriculum Vitae Dr Marios Vryonides I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION.... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 IV. PRESENTATIONS IN CONFERENCES AND SEMINARS... 5 V. PUBLICATIONS.... 6-1 - I. PERSONAL DETAILS

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ. Λεμεσός

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ. Λεμεσός ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ Η ΒΛΑΠΤΙΚΗ ΕΠΙΔΡΑ ΑΣΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΝΕΟΓΝΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ονοματεπώνυμο Αγγελική Παπαπαύλου Αριθμός Φοιτητικής

Διαβάστε περισσότερα

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού Ονοµατεπώνυµο µαθητή/τριας:.τάξη/τµήµα: ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ A/A Διαγωνισμός Θέμα/Tίτλος 1. 8ος Παγκόσμιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής ΤΟΥΟΤΑ (είναι απαραίτητο οι συμμετέχοντες να ενημερωθούν

Διαβάστε περισσότερα

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της ημερίδας και πρόσθετες πληροφορίες.

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της ημερίδας και πρόσθετες πληροφορίες. Ημερίδα με θέμα «Έξυπνα ενεργειακά συστήματα για Αειφόρα Νοσοκομεία: Η εμπειρία του προγράμματοςgreen@hospital» θα πραγματοποιηθεί στη Συνεταιριστική Τράπεζα Χανίων στις 10.00 15.00 την Παρασκευή, 26 Σεπτεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα Έργου EUfolio

Αποτελέσματα Έργου EUfolio http://www.eufolio.eu Αποτελέσματα Έργου EUfolio Ημερίδα «Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία Λευκωσία, 16 Μαΐου 2015 Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Υπουργείο

Διαβάστε περισσότερα

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Νίκος Καρακαπιλίδης Industrial Management & Information Systems Lab MEAD, University of Patras, Greece nikos@mech.upatras.gr Βασικές έννοιες ιάρθρωση

Διαβάστε περισσότερα

Terabyte Technology Ltd

Terabyte Technology Ltd Terabyte Technology Ltd is a Web and Graphic design company in Limassol with dedicated staff who will endeavour to deliver the highest quality of work in our field. We offer a range of services such as

Διαβάστε περισσότερα

Συνάντηση Εργασίας για τις Αρχαίες Ελληνικές Διαλέκτους

Συνάντηση Εργασίας για τις Αρχαίες Ελληνικές Διαλέκτους Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Συνάντηση Εργασίας για τις Αρχαίες Ελληνικές Διαλέκτους Ministry of Education and Religious Affairs, Culture and

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΙΔΑ CLIL 29/11/2014

ΗΜΕΡΙΔΑ CLIL 29/11/2014 ΗΜΕΡΙΔΑ CLIL 29/11/2014 9.30-10.00 ΕΝΑΡΞΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ ΜΕΡΟΣ Α (ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ) 10.00-10.30 «CLIL: Από τη Διδασκαλία στη Δημιουργία» Ματθαιουδάκη Μαρίνα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, Τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

Δήµου Δράµας Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών Τµήµα Επιστηµών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Τµήµα Δηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Frederick

Δήµου Δράµας Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών Τµήµα Επιστηµών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Τµήµα Δηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Frederick Το Συνέδριο τελεί υπό την αιγίδα και την οικονοµική στήριξη του Δήµου Δράµας (Δηµοτική Επιχείρηση Κοινωνικής Πολιτιστικής και Τουριστικής Ανάπτυξης) και διοργανώνεται από το Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2010

Διαβάστε περισσότερα

Κατάλογος Πτυχιακών Εργασιών για το Ακαδημαϊκό έτος 2013 2014 Γ.Σ. 251/13.11.13

Κατάλογος Πτυχιακών Εργασιών για το Ακαδημαϊκό έτος 2013 2014 Γ.Σ. 251/13.11.13 1 Κατάλογος Πτυχιακών Εργασιών για το Ακαδημαϊκό έτος 2013 2014 Γ.Σ. 251/13.11.13 Α/Α 1 Ονοματεπώνυμο φοιτητή/τριας Α.Ε.Μ. Επιβλέπων/ουσα Θέμα Βεζυρτζή Σταματία 3216 Παναγιώτου Παναγιώτα 3699 Μόγιας Αθανάσιος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ Κατηγορία ECTS Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη Υποχρεωτικό 6 Ελληνική Γλώσσα Υποχρεωτικό 6 Η Ιστορία και η Διδακτικής της Υποχρεωτικό 6

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΔΟΜΟΣΤΑΤΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΦΑΝΕΙΩΝ ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΩΤΙΣΜΟ ΤΩΝ ΘΑΛΑΜΩΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ ΑΜΠΛΙΑΝΙΤΗ ΑΛΙΚΗ ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος Παντελής Κυπριανός... 13 Εισαγωγή Παντελής Κυπριανός... 15

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος Παντελής Κυπριανός... 13 Εισαγωγή Παντελής Κυπριανός... 15 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος Παντελής Κυπριανός... 13 Εισαγωγή Παντελής Κυπριανός... 15 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΚΡΙΣΗ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ Κρίση: Γονεϊκή απορία και ψυχολογική επαναρρύθμιση Νίκος Σιδέρης... 23 Γονεϊκότητα

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακές Τεχνολογίες βασικά θεωρητικά ζητήματα με αναφορά στη διαδικασία σχεδιασμού

Ψηφιακές Τεχνολογίες βασικά θεωρητικά ζητήματα με αναφορά στη διαδικασία σχεδιασμού Ψηφιακές Τεχνολογίες βασικά θεωρητικά ζητήματα με αναφορά στη διαδικασία σχεδιασμού N.Γιαννούτσου Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας- ΦΠΨ-Φιλοσοφική σχολή http://etl.ppp.uoa.gr Τεχνολογίες για την ηλεκτρονική

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μελέτη των υλικών των προετοιμασιών σε υφασμάτινο υπόστρωμα, φορητών έργων τέχνης (17ος-20ος αιώνας). Διερεύνηση της χρήσης της τεχνικής της Ηλεκτρονικής Μικροσκοπίας

Διαβάστε περισσότερα

«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -.

«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Θεωρείο 10 «-» 1 vasalap@otenet.gr 2 andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. Abstract In the survey we investigated the views of those who

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία "Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ" Ειρήνη Σωτηρίου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» «Εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES City Date Time Hall Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion TITLE: BRIDGE, COGNITIVE ENHANCEMENT AND BRAIN PLASTICITY: HOW TO KEEP BRAIN FIT

Διαβάστε περισσότερα

September 2015. 9 10 11 12 Greek Community of Toronto Workshop for Teachers. 6 7 8 TDSB First Day of School

September 2015. 9 10 11 12 Greek Community of Toronto Workshop for Teachers. 6 7 8 TDSB First Day of School September 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 TDSB First Day of School 9 10 11 12 Greek Community of Toronto Workshop for Teachers 13 14 GCT Cultural Department Classes Begin 15 16 17 18 19 First Day of School 1.Credit

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια

Διαβάστε περισσότερα

þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À

þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2014 þÿ ½±»ÅĹº ÀÁ ³Á ¼¼±Ä± - ǵ ¹ þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À þÿ Á ÃÄ Å,

Διαβάστε περισσότερα

Βοηθοί ιευθυντές Α. Μόνιμοι-Μόνιμοι επί δοκιμασία καθηγητές ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΠΑΡΧΙΑΣ ΠΑΦΟΥ 2015-2016

Βοηθοί ιευθυντές Α. Μόνιμοι-Μόνιμοι επί δοκιμασία καθηγητές ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΠΑΡΧΙΑΣ ΠΑΦΟΥ 2015-2016 Βοηθοί ιευθυντές Α Αγγλικών 8340 ΚΑΡΑΤΣΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΚΚΟΥ ΠΑΦΟΥ (10) Γαλλικών 9840 ΧΑΤΖΗΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠ.ΠΑΥΛΟΥ (10) Μόνιμοι-Μόνιμοι επί δοκιμασία καθηγητές Θρησκευτικών 10005 ΤΟΦΑΛΙ ΟΥ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ Φοινίκη Αλεξάνδρου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One For Examination from 2015 SPECIMEN ROLE PLAY Approx.

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση μοντέλου εκπαιδευτικών αλλαγών για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας. Proposal of an educational changes model to face school violence

Πρόταση μοντέλου εκπαιδευτικών αλλαγών για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας. Proposal of an educational changes model to face school violence Πρόταση μοντέλου εκπαιδευτικών αλλαγών για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας Proposal of an educational changes model to face school violence Ρέντζη Αργυρώ, Νηπιαγωγός Ειδικού Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΒΟΛΙΜΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΒΟΛΙΜΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 3-6-2015 20:00-22:45 ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΠΑΠΑΗΛΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΝΑΠΛ.

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης Education and Culture: front-end evaluation of a virtual exhibition Σαπφώ Μορτάκη, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο & Ανοιχτό

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ Νικόλας Χριστοδούλου Λευκωσία, 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ Κατ/νση Τοπικής Αυτοδιοίκησης ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Μοντέλα στρατηγικής διοίκησης και

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΔΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΓΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΚΑΗ ΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΖΛΗΚΗΑ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΚΑΗ ΜΔΧΝ ΜΑΕΗΚΖ ΔΝΖΜΔΡΧΖ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΙΑ ΣΜΖΜΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 2 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 2 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ 9.45 10.00: Χαιρετισμός από τον Πρόεδρο του Τμήματος, Φίλιππο Βλάχο (Αναπληρωτή Καθηγητή) Σάββατο 15 /6 /2013 Συνεδρία 1 ΨΓ1 Γρηγορίου Φωτεινή Αυτισμός- αναγνώριση και κατανόηση της αμηχανίας σε παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών.

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών. Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών. Καλογεράκη Ελένη Βιβλιοθήκη Γ.Ν.Α «Ο Ευαγγελισμός», Msc Inf Scienc, Κοινωνιολόγος, Βιβλιοθηκονόμoς, Σαρανταπόρου 8, Άνω Ηλιούπολη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ

ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ H επίδραση του «e-mentor» σε επιμορφούμενους

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ του Γεράσιμου Τουλιάτου

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *2517291414* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2013 1 hour 30 minutes

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΕ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1 ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΑΝΤΛΙΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΧΥΣΗΣ ΙΝΣΟΥΛΙΝΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ, ΜΑΪΟΣ 2011 Α ΕΞΑΜΗΝΟ 1Υ1 1Υ2 1Υ3 1Υ5 2Υ2 Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΑΥΤΙΣΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ Γαβριέλα Νικολάου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Π Α Τ Ρ Ω Ν ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2011-2012 1 ος Στόχος Το σχολείο μας Ένα εργαστήριο ανάπτυξης κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. 1 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟ ΠAI ΩΝ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΙ 1 ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΥΡΑΤΣAΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΥΡΑΤΣAΣ 2 Α.ΤΟΥΦΕΞΗΣ 15-2,15-7 Μ. ΡΑΚΟΣ 3.ΓΚΟΥΒΕΡΗΣ 15-5,5-5 Μ. ΡΑΚΟΣ 4 Μ.

ΑΠΛΟ ΠAI ΩΝ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΙ 1 ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΥΡΑΤΣAΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΥΡΑΤΣAΣ 2 Α.ΤΟΥΦΕΞΗΣ 15-2,15-7 Μ. ΡΑΚΟΣ 3.ΓΚΟΥΒΕΡΗΣ 15-5,5-5 Μ. ΡΑΚΟΣ 4 Μ. ΑΠΛΟ ΠAI ΩΝ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΙ 1 ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΥΡΑΤΣAΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΥΡΑΤΣAΣ 2 Α.ΤΟΥΦΕΞΗΣ 15-2,15-7 Μ. ΡΑΚΟΣ 3.ΓΚΟΥΒΕΡΗΣ 15-5,5-5 Μ. ΡΑΚΟΣ 4 Μ. ΡΑΚΟΣ 15-6,15,4 Q1 5 ΦΟΙΒΟΣ ΘΕΡΑΠΟΝΤΟΣ ΦΟΙΒΟΣ ΘΕΡΑΠΟΝΤΟΣ 6 Π.ΕΚΤΩΡΟΣ w.o.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι Ο Ν Ι Ω Ν Ν Η Σ Ω Ν ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100,+30

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακό Μουσείο Ελληνικής Προφορικής Ιστορίας: πώς ένας βιωματικός θησαυρός γίνεται ερευνητικό και εκπαιδευτικό εργαλείο στα χέρια μαθητών

Ψηφιακό Μουσείο Ελληνικής Προφορικής Ιστορίας: πώς ένας βιωματικός θησαυρός γίνεται ερευνητικό και εκπαιδευτικό εργαλείο στα χέρια μαθητών Μ. Τζακώστα, Α. Σφακιανάκη & Α. Πατσιάς Ψηφιακό Μουσείο Ελληνικής Προφορικής Ιστορίας: πώς ένας βιωματικός θησαυρός γίνεται ερευνητικό και εκπαιδευτικό εργαλείο στα χέρια μαθητών Abstract In this paper

Διαβάστε περισσότερα

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ 2 Πεξηερόκελα Δονεηήνζμ πζκάηςκ... 4 Δονεηήνζμ δζαβναιιάηςκ... 5 Abstract... 6 Πενίθδρδ... 7 Δζζαβςβή... 8 ΘΔΩΡΗΣΙΚΟ ΜΔΡΟ... 12 Κεθάθαζμ 1: Θεςνδηζηέξ πνμζεββίζεζξ βζα ηδκ ακζζυηδηα ζηδκ εηπαίδεοζδ...

Διαβάστε περισσότερα

«Η σημαντικότητα της Προσχολικής Αγωγής και η εκπαίδευση των Παιδαγωγών στο διεθνές περιβάλλον»

«Η σημαντικότητα της Προσχολικής Αγωγής και η εκπαίδευση των Παιδαγωγών στο διεθνές περιβάλλον» ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΤΕΙ 1 ο Διεθνές Συνέδριο Βρεφονηπιαγωγών 3-4-5 Απριλίου 2009 «Η σημαντικότητα της Προσχολικής Αγωγής και η εκπαίδευση των Παιδαγωγών στο διεθνές περιβάλλον» Υπό την

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΙΜΟΙ ΜΕ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΟΝΙΜΟΙ ΜΕ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 4.2.2014 ΜΟΝΙΜΟΙ ΜΕ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας ανακοινώνει τους πιο κάτω μόνιμους με δοκιμασία διορισμούς Εκπαιδευτικών

Διαβάστε περισσότερα

þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼

þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼ Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Health Sciences http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼ þÿ Ä Æ Á Â, Á ÃÄ Â þÿ Á̳Á±¼¼±

Διαβάστε περισσότερα

Information and Communication Technologies in Education

Information and Communication Technologies in Education Information and Communication Technologies in Education Instructional Design = Instructional Systems Design (ISD) K. Vassilakis / M. Kalogiannakis Instructional Design Instructional Design (also called

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΚΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΣΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ Έλλη Φωτίου 2010364426 Επιβλέπουσα

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα