Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "e-mail: info@ekdoseistoulipa.gr e-mail: info@ekdoseistoulipa.gr"

Transcript

1

2 Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής αδείας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή μέσο αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, διανομή, εκμίσθωση ή δανεισμός, μετάφραση, διασκευή, αναμετάδοση, παρουσίαση στο κοινό σε οποιαδήποτε μορφή (ηλεκτρονική, μηχανική ή άλλη) και η εν γένει εκμετάλλευση του συνόλου ή μέρους του έργου. ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: THE JULIETTE SOCIETY Aπό τις Εκδόσεις Grand Central, Νέα Υόρκη 2013 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μυστική λέσχη Ιουλιέτα ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Sasha Grey ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Χρήστος Καψάλης ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Ελένη Γεωργοστάθη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Duncan Spilling LBBG ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Ραλλού Ρουχωτά, Ελένη Σταυροπούλου ΕΚΤΥΠΩΣΗ: Ι. Πέππας ΑΒΕΕ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑ: Κωνσταντίνα Παναγιώτου & ΣΙΑ Ο.Ε. Sasha Grey, 2013 Φωτογραφίας εξωφύλλου: Charles Roff/Trevillion Images EKΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥΛΙΠΑ, ÁèÞ íá 2013 Πρώτη έκδοση: Νοέμβριος 2013, αντίτυπα ISBN ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥΛΙΠΑ TOULIPA PUBLICATIONS Τ.Θ P.O. Box Τ.Κ , Μεταμόρφωση Αττικής , Metamorfossi, Greece Τηλ.: Tel.:

3 Μετάφραση: Χρήστος Καψάλης

4 Πριν προχωρήσετε, ας ξεμπερδέψουμε πρώτα με κάτι. Θέλω να σας ζητήσω τρία πράγματα. Πρώτον: Μην προσβληθείτε από οτιδήποτε διαβάσετε από εδώ και πέρα. Δεύτερον: Αφήστε τις αναστολές σας κατά μέρος. Τρίτον και σημαντικότερο: Ό,τι δείτε και ακούσετε στη συνέχεια πρέπει να μείνει μεταξύ μας. Εντάξει. Προχωράμε τώρα στο ζουμί.

5 1 Α ν σας έλεγα ότι υπάρχει μια μυστική λέσχη τα μέλη της οποίας συγκαταλέγονται μεταξύ των ισχυρότερων μελών της κοινωνίας τραπεζίτες, πολυεκατομμυριούχοι, μεγιστάνες των μέσων ενημέρωσης, διευθυντές πολυεθνικών, δικηγόροι, αστυνομικοί, έμποροι όπλων, παρασημοφορημένοι στρατιωτικοί, πολιτικοί, κρατικοί αξιωματούχοι, ακόμα και διακεκριμένοι κληρικοί της Καθολικής Εκκλησίας, θα με πιστεύατε; Δεν εννοώ τους Πεφωτισμένους. Ούτε τη Λέσχη Μπίλντερμπεργκ ή το Βοημικό Άλσος ή οποιαδήποτε άλλη από εκείνες τις ανοησίες που προωθούν τα εμπορικά συμφέροντα ανειλικρινών, παλαβών θιασωτών διαφόρων θεωριών συνωμοσίας. Όχι. Εκ πρώτης όψεως, η λέσχη αυτή είναι πολύ πιο αθώα. Εκ πρώτης όψεως. Όχι όμως κατά βάθος. Η λέσχη αυτή οργανώνει συναντήσεις σε άτακτα χρονικά διαστήματα, σε κάποια μυστική τοποθεσία. Ορισμένες φορές απομακρυσμένη και άλλοτε κρυμμένη σε κοινή

6 10 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ θέα. Ποτέ όμως δεύτερη φορά στο ίδιο μέρος. Συνήθως, ούτε καν στην ίδια χρονική ζώνη. Και στις συναντήσεις αυτές, οι άνθρωποι αυτοί ας αφήσουμε τις υπεκφυγές, ας τους πούμε με το όνομά τους, οι Κυρίαρχοι του Σύμπαντος. Ή, αν προτιμάμε, Εκτελεστική Εξουσία του Γνωστού Ηλιακού Συστήματος. Λοιπόν, οι άνθρωποι αυτοί, τα Διευθυντικά Στελέχη, χρησιμοποιούν αυτές τις κλειστές συναντήσεις προκειμένου να εξασφαλίζουν ένα απαραίτητο διάλειμμα από τη σημαντική όσο και αγχωτική δουλειά του να σκίζουν τον πλανήτη ακόμα περισσότερο απ όσο ξεσκισμένος είναι ήδη και να σκέφτονται ολοένα και πιο σαδιστικούς, πονηρούς τρόπους να βασανίζουν, να σκλαβώνουν και να εξαθλιώνουν τον πληθυσμό. Και τι θέλουν να κάνουν στα ρεπό τους, όταν προσπαθούν να χαλαρώσουν; Η απάντηση θα έπρεπε να είναι προφανής. Γαμιούνται. Το καταλαβαίνω ότι δε σας έχω πείσει. Επιτρέψτε μου να το θέσω ως εξής: Έχετε πέσει ποτέ πάνω σε μηχανικό αυτοκινήτων που να μην έχει μια αδυναμία στα αυτοκίνητα; Σε επαγγελματία φωτογράφο που να μην τραβάει ποτέ φωτογραφία εκτός κι αν είναι αναμμένα τα φώτα του στούντιο; Σε φούρναρη που να μην τρώει ψωμί; Επομένως, οι άνθρωποι αυτοί, τα Διευθυντικά Στελέχη, ας μη μασήσουμε ξανά τα λόγια μας, είναι επαγγελματίες γαμιάδες. Θα σε γαμήσουν για να αποκτήσουν πλεονέκτημα απέναντί σου. Θα σε γαμήσουν για να φτάσουν στην κορυφή. Θα

7 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 11 σε γαμήσουν για να σου αφαιρέσουν τα χρήματά σου, την περιουσία σου, τον χρόνο σου. Και θα συνεχίσουν να σε γαμάνε μέχρι να καταλήξεις να βλέπεις τα ραδίκια ανάποδα. Και μετά θα σου ρίξουν έναν τελευταίο για να δέσει το γλυκό. Οπότε, τι κάνουν όταν δεν ασχολούνται με όλα αυτά; Φυσικά Κάτι άλλο που πρέπει να γνωρίζετε είναι το εξής: Οι ισχυροί είναι σαν τους διάσημους. Τους αρέσει να κάνουν παρέα μεταξύ τους. Συνέχεια. Είναι ικανοί να σου επαναλαμβάνουν μέχρι τελικής πτώσης πως αυτό συμβαίνει επειδή κανείς δεν καταλαβαίνει πώς είναι να είναι ισχυρός παρά μόνο άλλοι ισχυροί άνθρωποι. Η αλήθεια είναι ότι, πολύ απλά, δεν τους αρέσει να έχουν πάρε δώσε με τα κατώτερα στρώματα, με τους πολλούς, με τους άξεστους και τους άπλυτους που απολαμβάνουν ιδιαίτερα να γίνονται μάρτυρες της πτώσης των πλουσίων και των ισχυρών, εξαιτίας του μοναδικού πράγματος που πάντοτε, χωρίς καμία εξαίρεση, είναι ικανό να τους κόψει τα πόδια: του σεξ. Έτσι, οι άνθρωποι αυτοί, τα Στελέχη, οι επαγγελματίες γαμιάδες, βρήκαν έναν τρόπο να κάνουν όσο σεξ τραβάει η όρεξή τους, να παραδίνονται στις πιο ξέφρενες και ακόλαστες σεξουαλικές φαντασιώσεις χωρίς να απειλούνται από σκάνδαλα. Πράγμα που μοιάζει κάπως με το να γυρίσει και να σου πει κάποιος πως βρήκε τρόπο να τις αμολάει χωρίς να βρομάει ο τόπος, αλλά τέλος πάντων το κάνουν πίσω από κλειστές πόρτες. Και όλοι μαζί. Μυστικά. Ο Χένρι Κίσινγκερ είπε κάποτε ότι η εξουσία είναι το απόλυτο αφροδισιακό. Όταν έκανε αυτή τη δήλωση, είχε αρκετά χρόνια που κυκλοφορούσε στους διαδρόμους της εξουσίας, οπότε κατά πάσα πιθανότητα ήξερε ακριβώς για

8 12 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ ποιο πράγμα μιλούσε. Και το μέρος αυτό είναι η απόδειξη. Θα μπορούσατε να το πείτε Λέσχη των Γαμιάδων του Fortune 500. Αδελφότητα των Ανήθικων Καριόληδων. Παγκόσμιο Πηδηχτρώνα. Ή Ομάδα του Σεξ. Εκείνοι το ονομάζουν Λέσχη Ιουλιέτα. Εμπρός. Κάντε μια γρήγορη αναζήτηση στο διαδίκτυο. Δεν πρόκειται να βρείτε λέξη για αυτή τη λέσχη. Τίποτε απολύτως. Τόσο μυστική είναι. Όμως, για να μην είστε εντελώς ανενημέρωτοι, ας δώσουμε μερικές πληροφορίες και ένα σύντομο ιστορικό. Η Ιουλιέτα από την οποία πήρε το όνομά της η λέσχη αυτή είναι ο ένας από το ζευγάρι των χαρακτήρων αδελφές, η άλλη ονομάζεται Ιουστίνη που συνέλαβε αν αυτή είναι η κατάλληλη λέξη ο Μαρκήσιος ντε Σαντ, ο Γάλλος ευγενής, λιμπερτίνος, συγγραφέας και επαναστάτης του δέκατου όγδοου αιώνα, οι σεξουαλικές περιπέτειες του οποίου εξόργισαν σε τέτοιο βαθμό τη διατεταγμένη ευγένεια της γαλλικής αριστοκρατίας ώστε ο συγγραφέας κατέληξε φυλακισμένος στη Βαστίλλη για προσβολή της δημοσίας αιδούς. Πράγμα το οποίο εκ των υστέρων αποδείχτηκε ιδιαίτερα άστοχη κίνηση, καθώς, έτσι όπως καθόταν στο κελί του, χωρίς να έχει τίποτε καλύτερο να κάνει από το να την παίζει μέρα και νύχτα, ο Μαρκήσιος εμπνεύστηκε και έγραψε ακόμα περισσότερες και μεγαλύτερες χυδαιότητες. Για να αποδείξει το μάταιο του πράγματος. Στη διάρκεια της φυλάκισής του ο ντε Σαντ έμελλε να γράψει το μεγαλύτερο έργο ερωτικής λογοτεχνίας που γνώρισε

9 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 13 ο κόσμος. Τις 120 Ημέρες των Σοδόμων. Το μοναδικό βιβλίο που γράφηκε ποτέ και ξεπερνά τη Βίβλο σε σεξουαλικές διαστροφές και βιαιότητα. Κι είναι σχεδόν εξίσου εκτενές. Ο Μαρκήσιος, φυσικά, ήταν εκείνος που φώναξε από το παράθυρο του κελιού του στη Βαστίλλη στα πλήθη που είχαν συγκεντρωθεί από κάτω ότι έπρεπε να εξαπολύσουν έφοδο εναντίον των φυλακών και έτσι, άθελά του, ξεκίνησε τη Γαλλική Επανάσταση. Ας επιστρέψουμε όμως στην Ιουλιέτα. Είναι η λιγότερο γνωστή από τις δύο αδελφές. Όχι επειδή είναι η ήσυχη. Α, όχι, κάθε άλλο. Βλέπετε, η Ιουστίνη είναι κάπως βαρετή και σεμνότυφη, έχει εμμονή με το να διεκδικεί την προσοχή των άλλων και υποδύεται το θύμα, μέχρι που καταλήγεις να τη σιχαθείς. Θυμίζει κάπως εκείνους τους επώνυμους που φλυαρούν ασταμάτητα για το πρόβλημα των ναρκωτικών και του εθισμού στο σεξ και κρέμονται από τα χείλη του δόκτορος Ντρου και διαφημίζουν ακάματα την αρετή τους στον κόσμο εμφανιζόμενοι σε κάθε ριάλιτι αποτοξίνωσης που παίζει στην τηλεόραση. Και η Ιουλιέτα; Η Ιουλιέτα είναι απολύτως αμετανόητη για το πάθος της για σεξ και φόνους και οποιαδήποτε σαρκική απόλαυση δεν έχει δοκιμάσει ακόμη. Γαμιέται και σκοτώνει και τούμπαλιν, και σε μερικές περιπτώσεις τα κάνει ταυτόχρονα. Και κάθε φορά καταφέρνει και τη βγάζει καθαρή και ποτέ δεν καλείται να πληρώσει το τίμημα για τις απρέπειες ή τα εγκλήματά της. Ίσως τώρα αρχίζετε να πιάνετε το νόημα. Ίσως τώρα καταλαβαίνετε για ποιο λόγο αυτή η μυστική Λέσχη Ιουλιέτα, ενδεχομένως να μην είναι και τόσο αθώα όσο φαντάζει. Κι αν σας έλεγα ότι είχα καταφέρει να διεισδύσω, συγ-

10 14 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ χωρήστε μου την έκφραση, στα ενδότερα αυτής της λέσχης, θα με πιστεύατε; Δεν είναι να πεις ότι ανήκω σε αυτούς τους κύκλους. Είμαι τριτοετής φοιτήτρια. Σπουδάζω κινηματογράφο. Δεν είμαι κάτι το ιδιαίτερο. Είμαι μια απλή κοπέλα που έχει τις ίδιες απλές ανάγκες και επιθυμίες στη ζωή όπως όλοι οι άλλοι. Αγάπη. Ασφάλεια. Ευτυχία. Και διασκέδαση. Λατρεύω τη διασκέδαση. Μου αρέσει να ντύνομαι καλά και προσέχω την εμφάνισή μου, όμως δεν έχω ακριβά γούστα στα ρούχα. Οδηγώ ένα μικρό μεταχειρισμένο Honda δύο όγκων που μου χάρισαν οι γονείς μου για τα δέκατα όγδοα γενέθλιά μου και μονίμως στο πίσω κάθισμα κυκλοφορούν διάφορες βλακείες που ποτέ δεν προλαβαίνω να ξεσκαρτάρω τελείως. Αυτό ήταν το αυτοκίνητο μέσα στο οποίο φόρτωσα όλα τα πράγματά μου όταν έφυγα από το σπίτι για να πάω στο πανεπιστήμιο. Άφησα πίσω μου φίλους που τους ήξερα όλη μου τη ζωή από αυτούς, κάποιους τους ξεπέρασα και δυσκολεύομαι να επικοινωνήσω μαζί τους πλέον, ενώ κάποιοι άλλοι αισθάνομαι πως θα είναι πάντοτε κομμάτι της ζωής μου. Κι εκτός από αυτούς, απέκτησα ένα σωρό καινούργιους φίλους οι οποίοι μου άνοιξαν τα μάτια και διεύρυναν τους ορίζοντές μου. Κάπου εδώ νομίζω πως πρέπει να σταματήσω να ακούγομαι τόσο φαντασμένη. Τώρα θα πάρω ύφος σεμνό και ταπεινό. Γιατί, αν θέλω να είμαι ειλικρινής, μονάχα στη φαντασία μου είχα πλησιάσει στους κύκλους της εξουσίας. Έχω μια επαναλαμβανόμενη σεξουαλική φαντασίωση. Όχι, δε φαντάζομαι ότι πηδάω τον Ντόναλντ Τραμπ στο ιδιωτικό του τζετ ενώ πετάμε πάνω από το Σεν Τροπέ στα τριάντα πέντε χιλιάδες πόδια. Δεν μπορώ να φανταστώ τί-

11 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 15 ποτα που θα με αηδίαζε περισσότερο. Η φαντασίωσή μου είναι πολύ πιο προσγειωμένη πολύ πιο απλή και προσωπική από αυτό το σενάριο. Μερικές φορές την εβδομάδα πηγαίνω και παίρνω το αγόρι μου με το που σχολάει από τη δουλειά και σε κάποιες περιπτώσεις, όταν μένει ως αργά και κλειδώνει φεύγοντας τελευταίος, φαντασιώνομαι πως κάνουμε τα δικά μας στο γραφείο του αφεντικού του όμως στην πραγματικότητα ποτέ δεν έχει παίξει κάτι. Πάντως δεν είναι κακό να κάνει όνειρα μια κοπέλα, έτσι δεν είναι; Το αφεντικό του είναι γερουσιαστής. Ή, πιο σωστά, ένας πετυχημένος δικηγόρος και επίδοξος γερουσιαστής. Και ο Τζακ, το αγόρι μου, εργάζεται για την προεκλογική του εκστρατεία. Παράλληλα, σπουδάζει οικονομικά. Οπότε δεν απομένει πολύς χρόνος για να βρισκόμαστε, καθώς, μέχρι να τελειώσει η ημέρα του, συνήθως είναι τόσο κουρασμένος ώστε τον παίρνει ο ύπνος στον καναπέ σχεδόν με το που βγάζει τα παπούτσια του. Τα πρωινά σηκώνεται νωρίς ξανά για να πάει στη σχολή και συνήθως δεν προλαβαίνουμε να κάνουμε κάτι στα γρήγορα. Και ξέρετε τι λένε για την πολλή δουλειά και τι κάνει στον αφέντη. Οπότε φαντασιώνομαι ότι παίζω τον ρόλο μου ως ευσυνείδητης φιλενάδας και τα έχω όλα κανονισμένα. Ντύνομαι ειδικά για την περίσταση. Καλσόν και ψηλά τακούνια συνδυάζονται με την αγαπημένη μου σταυρωτή χακί καμπαρντίνα, ακριβώς σαν κι αυτή που φοράει η Άννα Καρίνα στο Συνέβη στην Αμερική του Γκοντάρ. Κι από κάτω κάποια εσώρουχα ίσως ένα ημιδιαφανές μαύρο σουτιέν και σλιπ με ασορτί ζαρτιέρες. Ή πηγαίνω τόπλες και φοράω λευκές κάλτσες ως το γόνατο κι εκείνο το χαριτωμένο εσώ-

12 16 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ ρουχο με τα μικρά ροζ πουά που έχω και μοιάζει να τον ξετρελαίνει. Αλλιώς, φοράω ψηλά τακούνια χωρίς κάλτσες, χωρίς κάτι άλλο πέρα από ένα μικροσκοπικό κρεμ μεταξωτό σλιπάκι ή ένα νεγκλιζέ από σιφόν. Πάντοτε όμως βάζω ένα βαθυκόκκινο κραγιόν. Το κόκκινο κραγιόν είναι απαραίτητο. Ο καλύτερος φίλος μιας κοπέλας. Τα γραφεία της προεκλογικής εκστρατείας βρίσκονται σε έναν χώρο που προοριζόταν για κατάστημα, στο κέντρο της πόλης. Έχουν παράθυρα ολόγυρα και τα φώτα μένουν αναμμένα όλη νύχτα, ώστε να είναι σίγουρο πως όποιος περάσει από εκεί θα δει τη σειρά από πανομοιότυπες κόκκινες, λευκές και μαύρες αφίσες που είναι κολλημένες πάνω στα παράθυρα με τη φάτσα του αφεντικού του Τζακ να κοιτάζει κατάματα τον φακό, κάτω από μεγάλα, χτυπητά γράμματα που σχηματίζουν τη φράση ΨΗΦΙΣΤΕ ΡΟΜΠΕΡΤ ΝΤΕΒΙΛ. Επομένως, το μοναδικό μέρος όπου θα μπορούσε να παίξει κάτι είναι η ντουλάπα με τα καθαριστικά, το μπάνιο ή το γραφείο που χρησιμοποιεί ο Μπομπ έτσι θέλει να τον φωνάζουν όλοι όταν βρίσκεται εκεί, πράγμα που δε συμβαίνει και πολύ συχνά. Είναι χωμένο στο βάθος, κοντά στην έξοδο προς τον χώρο στάθμευσης, οπότε μπορεί να μπαινοβγαίνει χωρίς να χρειάζεται να περνάει από την μπροστινή είσοδο, στον δρόμο, ώστε να τον βλέπουν όλοι. Είμαι βέβαιη πως πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον κάποια άτομα στο γραφείο που το βίτσιο τους είναι να το κάνουν στο μπάνιο ή στην ντουλάπα την ώρα της δουλειάς, ελπίζοντας πως δε θα τους πάρουν χαμπάρι οι άλλοι. Εμένα όμως δε μου λέει κάτι αυτό, σίγουρα όχι όταν μπορούμε να έχουμε τα γραφεία στη διάθεσή μας. Άλλωστε ο Τζακ

13 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 17 συνήθως μου ανοίγει να μπω από την πίσω πόρτα, η οποία οδηγεί στον χώρο στάθμευσης όπου αφήνω το αυτοκίνητό μου, οπότε το γραφείο φάτσα κάρτα. Μάλλον θα πρέπει να το ξαναπώ, γιατί πραγματικά δε θέλω να βγάλετε λάθος συμπεράσματα: Ποτέ δεν το έχουμε κάνει στην πραγματικότητα. Δεν το έχουμε συζητήσει καν ο Τζακ κι εγώ. Δεν είμαι καν σίγουρη ότι θα τον ενδιέφερε. Όμως, στη φαντασίωσή μου, με το που θα μπαίναμε σε εκείνο το γραφείο, θα έκλεινε η πόρτα και θα έσβηναν τα φώτα, όλα τα φιλιά και τα χάδια θα τελείωναν θα αναλάμβανα εγώ τον έλεγχο. Θα τον έσπρωχνα προς τα πίσω να κάτσει στην καρέκλα, την άνετη δερμάτινη περιστρεφόμενη καρέκλα του Μπομπ, και θα το κάναμε εκεί πάνω, στην «έδρα της εξουσίας». Θα του έλεγα να μη σηκωθεί, να μη χαϊδευτεί, να μην κουνήσει ρούπι, και θα έκανα ένα σύντομο στριπτίζ, για να του επιδειχτώ. Πρώτα θα έλυνα τη ζώνη της καμπαρντίνας μου και θα την άφηνα να γλιστρήσει από τον ώμο μου για να δείξω λίγο επιδερμίδα. Ύστερα θα άνοιγα γρήγορα τη μία πλευρά, κρατώντας την άλλη κολλημένη πάνω στο σώμα μου, αφήνοντάς τον να πάρει μια ιδέα για το τι υπάρχει από κάτω. Θα του γυρνούσα την πλάτη, θα άφηνα την καμπαρντίνα να πέσει στο πάτωμα, θα έσκυβα και θα άγγιζα τις μύτες των ποδιών μου, ώστε να ξέρει τι ακριβώς θα απολαύσει αν φερθεί σαν καλό παιδί και ακολουθήσει τις οδηγίες κατά γράμμα. Ο πούτσος του είναι σκληρός πριν ακόμη βγάλω το παντελόνι του. Κι όταν το κατεβάσω, τον βλέπω να πιέζει το βαμβακερό ύφασμα του εσώρουχού του. Ύστερα είναι ώρα για μια πρώτη δόση στενής επαφής. Όμως ακόμη δεν επιτρέπεται να αγγίξει. Θα έπαιρνα θέση

14 18 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ μπροστά στην καρέκλα, θα ανέβαινα πάνω της με την πλάτη γυρισμένη προς το μέρος του, θα πιανόμουν από τα χερούλια της καρέκλας όπως τρίβω, σέρνω και κουνάω τον πισινό μου, πρώτα ήρεμα και ύστερα δυνατά, πάνω στον καβάλο του. Ύστερα χαμηλώνω και κάθομαι πάνω του, τον πιάνω ανάμεσα στα κωλομάγουλά μου και σφίγγομαι, νιώθοντάς τον να σκληραίνει και να πάλλεται και να μεγαλώνει πάνω στην καμπύλη του Όμως ξεφεύγω από το θέμα. Και το θέμα είναι ότι δεν είχα καμία δουλειά να βρίσκομαι εκεί, στη Λέσχη Ιουλιέ τα, ανάμεσα σε εκείνους τους ανθρώπους. Ούτε βέβαια απάντησα σε αγγελία, ούτε έδωσα συνέντευξη για να αποκτήσω πρόσβαση. Ας πούμε απλώς ότι είχα ένα ταλέντο, μια πειθώ, μια δίψα. Και αυτό έγινε αντιληπτό. Θα μπορούσαμε να συζητάμε με τις ώρες για τον ρόλο της φύσης και της καλλιέργειας στην ανάπτυξη του ανθρώπου, πάντως εγώ δε γεννήθηκα έχοντας αυτό το ταλέντο. Απ ό,τι μπορώ να καταλάβω τουλάχιστον. Όχι, είναι κάτι που συνειδητοποίησα ότι υπήρχε στην πορεία. Όμως, με συνόδευε από καιρό, χαραγμένο μέσα μου, κρυμμένο σαν μηχανισμός ενεργοποίησης πράκτορα, και μόλις πρόσφατα μπήκε σε λειτουργία. Και, ύστερα απ όλα αυτά, πώς θα μπορούσα να πιάσω το νήμα και να εξηγήσω τι συνέβη εκείνη τη νύχτα; Την πρώτη νύχτα που βρέθηκα αντιμέτωπη με τη Λέσχη Ιουλιέτα.

15 2 Α υτό που μάθαμε πρώτα απ όλα στη σχολή κινηματογράφου είναι το εξής: Η πλοκή είναι πάντοτε δευτερεύουσα σε σχέση με τους χαρακτήρες. Πάντοτε, πάντοτε, πάντοτε και χωρίς καμία εξαίρεση. Οποιοσδήποτε καθηγητής δημιουργικής γραφής αξίζει τον τίτλο του θα σας πει το ίδιο ακριβώς πράγμα και θα σας βάλει να το επαναλάβετε ξανά και ξανά, μέχρι να σας γίνει δεύτερη φύση. Ως γενικός άξονας που διέπει έναν φανταστικό κόσμο, αυτή η αρχή είναι τόσο θεμελιώδης όσο η θεωρία της σχετικότητας του Αϊνστάιν. Χωρίς αυτή, ολόκληρο το σύστημα καταρρέει. Πάρτε για παράδειγμα οποιαδήποτε κλασική ταινία βασικά, οποιαδήποτε ταινία, αναλύστε τη στα συστατικά της μέρη και θα διαπιστώσετε τι εννοώ. Παράδειγμα, ο Δεσμώτης του Ιλίγγου, μια ταινία την οποία κάθε φοιτήτρια κινηματογράφου, όπως εγώ, οφείλει να γνωρίζει απέξω κι ανακατωτά. Ο χαρακτήρας που

16 20 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ υποδύεται ο Τζίμι Στιούαρτ, ο Σκότι, είναι ένας ντετέκτιβ η αποφασιστικότητα και το πείσμα του οποίου να ανακαλύψει την αλήθεια, σε συνδυασμό με μια παραλυτική υψοφοβία και μια εμμονή για μια νεκρή ξανθιά που αγγίζει τα όρια της νεκροφιλίας, είναι εκείνα ακριβώς τα στοιχεία η αχίλλειος πτέρνα του, αν θέλετε που δεν του επιτρέπουν να διακρίνει την περίτεχνη απάτη της οποίας πέφτει θύμα. Ας υποθέσουμε όμως ότι ο Σκότι ήταν ένας αστυνομικός με αδυναμία στα γλυκά. Θα ήταν περισσότερο ρεαλιστικό. Όμως, πολύ απλά, δε θα λειτουργούσε. Θα ήταν ένας αστυνομικός ανήμπορος να αντισταθεί στις πάστες αντί στη μοιραία γυναίκα, και ο Χίτσκοκ δε θα μπορούσε να κάνει ταινία. Ορίστε λοιπόν. Η πλοκή έπεται του χαρακτήρα. Ας πάρουμε ένα ακόμα παράδειγμα. Ο Πολίτης Κέιν. Οι κριτικοί κινηματογράφου έχουν την τάση να τη χαρακτηρίζουν ως τη σπουδαιότερη ταινία όλων των εποχών, και όχι αδικαιολόγητα, καθώς διαθέτει όλα τα απαραίτητα χαρακτηριστικά. Κρυμμένα νοήματα, καλλιτεχνική διεύθυνση, σκηνοθεσία, όλα εκείνα τα στοιχεία τα οποία μετατρέπουν μια σπουδαία ταινία σε έργο τέχνης και όχι σε μια μακροσκελή διαφήμιση για υπολογιστές, αυτοκίνητα και σνακ, όπως μοιάζουν οι περισσότερες ταινίες πλέον. Επιστρέφουμε στον Πολίτη Κέιν, την ιστορία ενός μεγιστάνα του Τύπου, του Τσαρλς Φόστερ Κέιν, ο οποίος οδηγείται στην πτώση εξαιτίας της ύβρης και της φιλοδοξίας των ίδιων ακριβώς παραγόντων που τροφοδότησαν την πορεία του προς την κορυφή, χαρακτηριστικά τα οποία προέ κυψαν από ένα συντριπτικό σύμπλεγμα με τη μητέρα του, το οποίο εκμηδενίζει τα επιτεύγματά του, καταδικάζει τον γάμο του σε αποτυχία και, τελικά, καταστρέφει τη ζωή του.

17 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 21 Θύμα αυτού του φαύλου κύκλου, ο οποίος αγγίζει τον πυρήνα της ύπαρξής του, ο δύσμοιρος Τσαρλς πεθαίνει μόνος, χωρίς αγάπη, απλώς και μόνο επειδή δεν μπόρεσε ποτέ να απογαλακτιστεί. Ή ίσως το θέμα να μην ήταν το στήθος της μητέρας του γιατί η τελευταία λέξη που προφέρει ο Κέιν καθώς ξεψυχά, όταν το χέρι του λύνεται και του πέφτει εκείνη η γυάλινη σφαίρα ή ό,τι τέλος πάντων ήταν αυτό, μέσα στην οποία δεν κατόρθωσε να διακρίνει το άμεσο μέλλον του, δηλαδή πως η ζωή του δεν ήταν απλώς διαλυμένη αλλά τελειωμένη, η λέξη αυτή, Ροδανθός, σύμφωνα με τον θρύλο, ήταν μια πονηρή έμμεση αναφορά την οποία εισήγαγε ο Όρσον Γουέλς στο χαϊδευτικό που χρησιμοποιούσε ο Γουίλιαμ Ράντολφ Χερστ ο πραγματικός Τσαρλς Φόστερ Κέιν για να περιγράψει τον κόλπο της ερωμένης του. Ροδανθός. Η πρώτη λέξη που ακούγεται στην ταινία και η τελευταία που εμφανίζεται, ζωγραφισμένη πάνω σε ένα παιδικό έλκηθρο το οποίο καταλήγει σε έναν κλίβανο, καθώς οι φλόγες γλείφουν τη λέξη, την καταστρέφουν και την οδηγούν στη λήθη. Από τη στιγμή που θα μάθεις αυτή την πληροφορία, δε θα μπορέσεις να παρακολουθήσεις ξανά τον Πολίτη Κέιν με τον ίδιο τρόπο. Ακούς τον Ροδανθό, βλέπεις τον Ροδανθό. Και σκέφτεσαι «κόλπος». Λέτε ο Όρσον Γουέλς να προσπαθούσε ίσως να μας πει κάτι; Εγώ νομίζω ότι προσπαθούσε να μας πει το εξής: Ο Τσαρλς Φόστερ Κέιν ήταν ικανός να πηδήξει τους πάντες, ακόμα και τη μάνα του. Και αυτό, τελικά, ήταν η πηγή όλων των προβλημάτων του. Και πάλι. Η πλοκή πάντοτε έπεται του χαρακτήρα. Μην το ξεχνάτε αυτό.

18 22 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ Παρεμπιπτόντως, υπάρχει μία κατηγορία ταινιών, και μόνο μία, η οποία δεν ακολουθεί αυτό τον κανόνα. Ένα είδος το οποίο τον παραβιάζει ανερυθρίαστα. Κι όχι μόνο τον παραβιάζει, αλλά και τον ανατρέπει τελείως, απλώς και μόνο γιατί μπορεί, και τον γράφει εκεί που δεν πιάνει μελάνι: τα πορνό. Όμως, ας μην πιάσουμε αυτό το θέμα. Τέλος πάντων, αυτός ο κανόνας συνειδητοποίησα ότι ισχύει εξίσου στην πραγματικότητα όπως και στη φαντασία. Δηλαδή δεν είναι μόνο στις ταινίες όπου ό,τι συμβαίνει υποτάσσεται στο ποιοι είμαστε, πώς ενεργούμε και γιατί, αλλά παράλληλα και στις ιστορίες της ζωής μας, στις επιλογές που κάνουμε και στα μονοπάτια που ακολουθούμε. Το μονοπάτι στο οποίο βρίσκομαι δεν μπορείτε να το δείτε. Δεν είναι ένας δρόμος στρωμένος με κίτρινα τούβλα, δεν είναι μια χαμένη λεωφόρος, ούτε κάποιο δρομάκι. Και δεν είναι καν ένας δρόμος τον οποίο ήξερα ότι ακολουθούσα, μέχρι που φτάνω στον προορισμό μου, κοιτάζω πόση απόσταση έχω διανύσει και συνειδητοποιώ ότι τόσο καιρό οι επιλογές που έκανα, τα μονοπάτια που ακολούθησα με οδηγούσαν σε αυτό το σημείο. Λοιπόν, το θέμα είναι το εξής: Προκειμένου να εξηγήσω πώς κατέληξα να φτάσω στη Λέσχη Ιουλιέτα, πρέπει να ξεκινήσω από την αρχή. Όχι, βέβαια, εντελώς από την αρχή. Θα φυλάξουμε εκείνες τις ντροπιαστικές φωτογραφίες από τότε που ήμουν μωρό για κάποια άλλη φορά. Όπως κι όλες εκείνες τις άγνωστες παιδικές αναμνήσεις στις οποίες εντοπίζονται οι ρίζες των ψυχολογικών τραυμάτων που με συνοδεύουν

19 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 23 από τότε. Όπως εκείνη τη φορά που τα έκανα πάνω μου στο κατηχητικό, την ώρα που η αδελφή Ροζέτα μάς μιλούσε για τον Νώε και την κιβωτό του. Οπότε όχι ακριβώς από την αρχή, αλλά σχεδόν. Επίσης, θα χρειαστεί να σας πω κάποια πράγματα για μένα, για τον χαρακτήρα μου, τη δική μου αχίλλειο πτέρνα. Πρέπει να ξεκινήσω με τον Μάρκους, τον καθηγητή μου, με τον οποίο ήμουν κρυφά ερωτευμένη. Όλα τα κορίτσια δεν έχουν κάποιον κρυφό έρωτα; Ένα ασήμαντο πρόσωπο στο οποίο μπορούν να προβάλλουν τις πιο τολμηρές σεξουαλικές φαντασιώσεις τους; Ο δικός μου ήταν ο Μάρκους, ο οποίος, χωρίς να το γνωρίζει, εξελίχθηκε σε φετίχ μου με το που βρέθηκα πρώτη φορά στην τάξη του. Ο Μάρκους: πανέξυπνος, ατημέλητος, γοητευτικός, ντροπαλός σε σημείο να φαντάζει απόμακρος και παθιασμένος. Ο Μάρκους, ο οποίος με γοήτευσε από τη στιγμή που τον πρωτοείδα. Τίποτε δεν κεντρίζει περισσότερο την περιέργεια μιας γυναίκας απ ό,τι ένας άντρας ο οποίος είναι συναισθηματικά περιχαρακωμένος και δύσκολα ερμηνεύεται η στάση του, ειδικά σεξουαλικά. Κι εγώ, πολύ απλά, δεν μπορούσα να καταλάβω τι μέρος του λόγου ήταν ο Μάρκους. Στη θεωρία του κινηματογράφου υπάρχει ένας όρος, η «μανία του ορατού». Έχει να κάνει με την απόλαυση. Την έντονη απόλαυση που αισθανόμαστε όταν κοιτάζουμε, βλέπουμε, κατανοούμε προφανείς αλήθειες σχετικά με την ύπαρξη του σώματος και τη λειτουργία του, καθώς αποτυπώνονται πάνω στην οθόνη. Έτσι με κάνει να αισθάνομαι ο Μάρκους. Όταν κάθο-

20 24 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ μαι στην πρώτη σειρά των εδράνων του αμφιθεάτρου, εκεί από όπου μπορώ να τον βλέπω καλύτερα, με φόντο τον λευκό πίνακα φωτισμένο από τους λαμπτήρες φθορισμού που φαντάζουν εξίσου δυνατοί όσο οι προβολείς στα γυρίσματα μιας ταινίας. Κάθομαι στην ίδια ακριβώς θέση σε όλα τα μαθήματα, στην πρώτη σειρά αυτού του πελώ ριου αμφιθεάτρου το οποίο μπορεί να έχει και σαράντα σειρές, ακριβώς στη μέση, ευθεία μπροστά από την έδρα του, εκεί όπου δε γίνεται να μη με προσέξει. Κι όμως, το βλέμμα του Μάρκους σπάνια συναντά το δικό μου. Σχεδόν δεν κοιτάζει προς τη μεριά μου, αλλά απευθύνεται στο αμφιθέατρο σε ολόκληρο το αμφιθέατρο εκτός από μένα και με κάνει να αισθάνομαι σαν να μη βρίσκομαι εκεί, σαν να μην υπάρχω καν. Εκείνος είναι παρών, εγώ όχι, κι αυτό με τρελαίνει η μανία του ορατού. Κι εγώ αναρωτιέμαι αν απλώς κάνει τον δύσκολο, γιατί του δείχνω τόσο ξεκάθαρα ότι με ενδιαφέρει. Τις μέρες που έχω μαθήματα Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή πιάνω τον εαυτό μου να ντύνεται καλά για χάρη του. Η σημερινή μέρα δεν αποτελεί εξαίρεση. Σήμερα διάλεξα ένα εφαρμοστό τζιν που αναδεικνύει τον κώλο μου, ένα σουτιέν με ενίσχυση ώστε να σηκώνει και να τονίζει το στήθος, ένα μπλε-άσπρο ριγέ μπλουζάκι που κολακεύει τις καμπύλες μου και μια σκούρα μπλε ζακέτα η οποία τις αγκαλιάζει και στρέφει το μάτι προς τα εκεί. Θέλω να δει το στήθος μου και να του έρθει στον νου η Μπριζίτ Μπαρντό στην Περιφρόνηση, η Κιμ Νόβακ στον Δεσμώτη του Ιλίγγου, η Σάρον Στόουν στο Βασικό Ένστικτο.

21 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 25 Είναι αρκετά προφανές αυτό; Το ελπίζω. Έτσι, σήμερα, όπως πάντοτε, κάθομαι στο μάθημα, δήθεν κρατώντας σημειώσεις, ενώ γδύνω τον Μάρκους με το βλέμμα μου. Ο Μάρκους μιλά για τον Φρόιντ, τον Κίνσεϊ και τον Φουκό, αναλύει τον κινηματογραφικό φακό και το γυναικείο βλέμμα, κι εγώ προσπαθώ να διακρίνω την καμπύλη του πούτσου του κάτω από το καφέ παντελόνι του κοστουμιού του, το οποίο είναι αρκετά στενό στον καβάλο ώστε να γίνεται αποκαλυπτικό. Ισορροπεί, κάπου ανάμεσα στο να είναι καθιστός και στο να στέκεται ακουμπισμένος στο γραφείο του, με το ένα πόδι να κρέμεται από την άκρη, σχηματίζοντας μία σχεδόν τέλεια ορθή γωνία με το άλλο, το οποίο πατά γερά στο δάπεδο. Εντωμεταξύ, εγώ μασουλάω το μολύβι μου μετρώντας τους πόντους, ξεκινώντας από τη ραφή του παντελονιού του και καταλήγοντας στο εσωτερικό του ποδιού, προσπαθώντας να υπολογίσω στο περίπου διαμέτρους, πλάτη και μήκη. Σημειώνω τους αριθμούς προσεκτικά στην επάνω δεξιά γωνία του κίτρινου σημειωματάριού μου, το οποίο, στα είκοσι λεπτά από την έναρξη του μαθήματος, δεν περιέχει τίποτε περισσότερο παρά μουντζούρες, σχέδια και σκιτσάκια. Κι όταν κάνω τους υπολογισμούς με τον νου μου, εντυπωσιάζομαι. Κι αυτό γιατί ο Μάρκους διαθέτει έναν πούτσο που μπορεί να σταθεί κάτι παραπάνω από επάξια απέναντι στον εγκέφαλό του. Δε θα έπρεπε να μου κάνει εντύπωση. Δεν είναι να πεις πως δεν έχω ξανακάνει το ίδιο πράγμα γύρω στις εκατό φορές ήδη. Σε κάθε μάθημα, η ίδια ρουτίνα. Και, σαν από θαύ-

22 26 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ μα, οι ίδιοι τρεις αριθμοί κάνουν την εμφάνισή τους κάθε φορά. Σαν να έχω τον πρώτο λαχνό κάθε φορά, ξανά και ξανά. Και, κάθε φορά, αισθάνομαι το ίδιο κέντρισμα να δια τρέχει το σώμα μου. Ο Μάρκους, όπως ανέφερα ήδη, δεν έχει αντιληφθεί το παραμικρό. Εκείνος μάλλον φαντάζεται πως είμαι απορροφημένη στη διάλεξή του. Όχι πως δε με νοιάζει το θέμα ή ότι δεν ακούω. Παρακολουθώ την κάθε του λέξη και ταυτόχρονα είμαι αφηρημένη. Κάνω πολλά πράγματα ταυτόχρονα. Ο Μάρκους αναφέρεται στον Κίνσεϊ και στο συμπέρασμα της μνημειώδους έρευνάς του γύρω από το σεξ, σύμφωνα με το οποίο οι γυναίκες δεν ανταποκρίνονται στα οπτικά ερεθίσματα με τον ίδιο τρόπο που αντιδρούν οι άντρες και, σε ορισμένες περιπτώσεις, δεν εμφανίζουν καμία ανταπόκριση. Θα μου επιτρέψετε να διαφωνήσω. Κι αν ο Μάρκους μπορούσε να φανταστεί τι μου κάνει, θα διαφωνούσε κι εκείνος. Περνά επιδέξια από τον Κίνσεϊ στον Φρόιντ έναν ακόμα γερο-μπαμπαλή με αλλόκοτες απόψεις γύρω από τη γυναικεία σεξουαλικότητα και τώρα έχει βάλει τα γρανάζια μου να δουλεύουν στο φουλ. Γράφει ΕΥΝΟΥΧΙΣΜΟΣ πάνω στον πίνακα. Και ΦΘΟΝΟΣ ΤΟΥ ΠΕΟΥΣ. Ύστερα υπογραμμίζει τους όρους από δύο φορές και τους επαναλαμβάνει μεγαλόφωνα, για επιπλέον έμφαση. Κι εσείς θα νομίζατε πως αυτό απλώς θα διέ λυε την ακαδημαϊκή αυνανιστική φαντασίωσή μου, σωστά; Λάθος. Βλέπετε, ο Μάρκους έχει φωνή σαν καφέ ζάχαρη μαλακή, σκούρα, πλούσια. Αρκεί να τον ακούσω να λέει κάτι και λύνομαι μέσα μου. Όμως οι λέξεις που προφέρει και

23 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 27 οι οποίες πραγματικά με ανάβουν είναι οι λιγότερο σέξι που θα μπορούσε να διαλέξει. Λέξεις οι οποίες ακούγονται κοφτές και ψυχρές και τυπικές, όμως όταν τις προφέρει ο Μάρκους είναι σαν να μιλάει πρόστυχα αλλά με ψαγμένο τρόπο. Οι συγκεκριμένες λέξεις, ειδικότερα: Κατάπτωση. Κάθαρση. Σημειωτική. Εξιδανίκευση. Τριγωνισμός. Ρητορική. Πρωτότυπο κείμενο. Και, τελευταία αλλά σε καμία περίπτωση καταϊδρωμένη, η πιο αγαπημένη μου λέξη, αυτή που τις βάζει όλες κάτω: Ηγεμονία. Όταν μιλά ο Μάρκους, το κάνει με τόση σιγουριά ώστε με παίζει στα δάχτυλά του κι εγώ αισθάνομαι πως θα έκανα σχεδόν ό,τι μου ζητούσε. Έτσι, όταν λέει, «φθόνος του πέους», εγώ τον ακούω να ικετεύει, να διατάζει και να απαιτεί: «Πήδα με, σε παρακαλώ». Και, παρότι δε με κοιτάζει, ξέρω πως σ εμένα απευθύνεται και μόνο σ εμένα. Μόνο σ εμένα. Αυτό δεν έχει καμία σχέση με τον Τζακ, η εμμονή μου με τον Μάρκους. Αγαπώ τον Τζακ και μόνο τον Τζακ. Όλο

24 28 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ αυτό είναι απλώς για ψυχαγωγικούς λόγους, ένα μικρό ρομαντικό σκηνικό το οποίο έχω στήσει για να διασκεδάζω στα μαθήματα. Μια ακαδημαϊκή φαντασίωση η οποία με κάνει να βλέπω τον καθηγητή μου και να φουντώνω, όμως φεύγει από το μυαλό μου με το που χτυπάει το κουδούνι. Αυτή τη φορά δε φτάνει καν ως εκεί. Κοιτάζω τα μυώδη μπράτσα του Μάρκους και τα μακριά, γεροδεμένα του πόδια, φαντάζομαι πώς θα ήταν να τα έχω τυλιγμένα γύρω από το σώμα μου, ολόκληρο το σώμα μου, έτσι όπως ακινητοποιεί η αράχνη τη μύγα, καθώς ετοιμάζεται να την καταβροχθίσει. Θέλω να με κρατήσει έτσι ο Μάρκους, να με καταβροχθίσει, έτσι ακριβώς. Κι αναρωτιέμαι αν ο Μάρκους ξέρει να πηδάει τόσο επιδέξια όσο να μιλά για την ψυχανάλυση, τη σημειωτική και τη θεωρία του δημιουργού. Αφήνω το ερώτημα να αιωρείται. Η απάντηση έρχεται απρόσμενα από πίσω μου, με έναν συνωμοτικό ψίθυρο. «Είναι φρικιό». Γυρίζω και βρίσκομαι να κοιτάζω ίσια πάνω σε ένα ζευγάρι φωτεινά, καθάρια, σχεδόν αστραφτερά πράσινα μάτια και δυο γεμάτα, αισθησιακά χείλη, τα οποία σχηματίζουν ένα κοκέτικο χαμόγελο. Κάπως έτσι, γνωρίζω την Άννα. Γέρνει από πάνω μου από την πίσω σειρά των εδράνων, ψιθυρίζει στο αυτί μου, φόρα παρτίδα μπροστά στον Μάρκους. Τη γνωρίζω, φυσικά. Είναι συμφοιτήτριά μου. Η Άννα είναι ξανθιά, μικροκαμωμένη και χυμώδης η σούπερ καυτή κοπέλα στη σχολή, που κάνει όλα τα βλέμματα να στρέφονται πάνω της. Είναι η κοπέλα με την οποία οι πάντες θέλουν να γίνουν φίλοι η κοπέλα την οποία οι πάντες θέλουν να πηδήξουν.

25 ΜΥΣΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΙΟΥΛΙΕΤΑ 29 Ανατράφηκα ως καθολική και διδάχτηκα πως το σεξ ήταν κάτι που κανονικά δεν έπρεπε να επιδιώκεις ή να απολαμβάνεις. Μόνον όταν άρχισα να βγαίνω με τον Τζακ, πολύ καιρό αφότου είχα χάσει την παρθενιά μου, έπαψα να αισθάνομαι τόσο μπερδεμένη και άρχισα να το ευχαριστιέμαι. Κοιτάζω την Άννα και βλέπω μια γυναίκα που αισθάνεται άνετα με το σώμα της, με τη σεξουαλικότητά της, με τη δύναμη μου διαθέτει. Δε φαίνεται να τη βαραίνει κάποιο από τα δικά μου κολλήματα. Είναι σκερτσόζα, ελεύθερη και χαλαρή, πάντοτε έτοιμη να χαμογελάσει φιλικά. Την κοιτάζω και βλέπω μια γυναίκα συμφιλιωμένη με τον εαυτό της. Κι αυτό είναι κάτι που μου κεντρίζει το ενδιαφέρον. Έχει τύχει να γνωρίσετε έναν άνθρωπο και να σκεφτείτε, από την πρώτη στιγμή που τον είδατε, από την πρώτη κουβέντα που σας είπε: «Θα γίνουμε φίλοι»; Έτσι αισθάνομαι για την Άννα με το που λέει: «Είναι φρικιό». Είναι σαν να ακούω τη δική μου φωνή, σαν να ξέρει ακριβώς τι σκέφτομαι. Και καταλαβαίνει. «Πώς το ήξερες;» απαντώ ψιθυριστά. «Τι πράγμα ήξερα;» λέει εκείνη. «Πως έχω δαγκώσει τη λαμαρίνα με τον Μάρκους». «Είναι προφανές», απαντά η Άννα. «Φαίνεται από τον τρόπο που τον κοιτάς». Έτσι θα είναι τα πράγματα μεταξύ μας από εδώ και πέρα. Ένας μυστικός δεσμός. Αυτό που δεν ήξερα είναι το εξής: Τον έχει πηδήξει ήδη τον Μάρκους. Όσο για εκείνες τις σπάνιες περιπτώσεις που ο Μάρκους έστρεφε το βλέμμα του προς το μέρος μου κι εγώ ήθελα να πιστέψω πως εμένα κοίταζε;

26 30 ΣΑΣΑ ΓΚΡΕΪ Ε λοιπόν, δεν κοίταζε εμένα. Πίσω μου κοίταζε. Εκείνη.

27

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

την κοινωνική συμπεριφορά

την κοινωνική συμπεριφορά ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ την κοινωνική συμπεριφορά ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μεγαλύτερες κουβέντες με τη μαμά ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Αθηνά Ανδρουτσοπούλου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Κατερίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Millénium 3 & 4 Dupuis 2014, by Man, Homs and Runberg Millenium 2014 Stieg Larsson and Moggliden AB www.dupuis.com All rights reserved. EÊÄÏÓÅÉÓ ØÕ ÏÃÉÏÓ Á.Å., ÁèÞíá 2015 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

EXEIΣ; Μετάφραση από τα αγγλικά. Κωνσταντίνος Παπαπαναγιώτου

EXEIΣ; Μετάφραση από τα αγγλικά. Κωνσταντίνος Παπαπαναγιώτου EXEIΣ; EXEIΣ; Μετάφραση από τα αγγλικά Κωνσταντίνος Παπαπαναγιώτου Σειρά: Γνώση και Ψυχαγωγία Πόσο Μεγάλο Εγκέφαλο Έχεις; Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαπαναγιώτου Υπεύθυνος έκδοσης: Θεόδωρος Πενέσης Φιλολογική

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21 Σελίδα 1 από 21 Σελίδα 2 από 21 Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1 Χρήσεις του υπολογιστή... 4 Κεφάλαιο 2 Βασικά τμήματα υπολογιστή... 6 Κεφάλαιο 3 - Ασφάλεια... 9 Κεφάλαιο 4 - Ποντίκι... 11 Κεφάλαιο 5 - Πληκτρολόγιο...

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Πότε θα φανεί η Φανή

Πότε θα φανεί η Φανή ...... Πότε θα φανεί η Φανή Η συγγραφέας χαίρεται να έρχεται σε επαφή με τους αναγνώστες της. Η διεύθυνσή της είναι: Αγίου Πολυκάρπου 51, Νέα Σμύρνη 171 24, Αθήνα. Τηλ.: 210 9335830, FAX: 210 9351603 e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Ο άνθρωπος δεν αρκείται πια στις μέχρι τώρα θεωρήσεις φιλοσοφικές και μη και νιώθει την ανάγκη δημιουργίας μιας δικής του

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ)

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) VAK Learning Styles Self-Assessment Questionnaire Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) Κυκλώστε ή επιλέξτε την απάντηση που αντιπροσωπεύει καλύτερα τη γενικότερη συμπεριφορά σας. Θυμηθείτε

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο Κατά παραγγελία γράψιμο και κατά παραγγελία ψυχές... γίνεται; Κι όμως γίνεται... Οι πιο πολλοί είναι τους είδους, αλλά της ψυχής, δεν είναι κανείς... Εγώ με της πένας μου

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

CONGRATULATIONS! Είσαι έτοιμη να γίνεις... to become a Ballerina!

CONGRATULATIONS! Είσαι έτοιμη να γίνεις... to become a Ballerina! CONGRATULATIONS! Είσαι έτοιμη να γίνεις... You are μπαλαρίνα; now ready to become a Ballerina! Περιεχόμενα 3 Πώς να γίνεις μπαλαρίνα 4 Ο κόσμος του μπαλέτου 6 Η καλύτερη φίλη μιας μπαλαρίνας 8 Υπέροχη

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Στη μέση μιας ημέρας μακρύ ταξίδι κάνω, σ ένα βαγόνι σκεπτικός ξαναγυρνώ στα ίδια. Μόνος σε δύο θέσεις βολεύω το κορμί μου, κοιτώ ξανά τριγύρω μου,

Στη μέση μιας ημέρας μακρύ ταξίδι κάνω, σ ένα βαγόνι σκεπτικός ξαναγυρνώ στα ίδια. Μόνος σε δύο θέσεις βολεύω το κορμί μου, κοιτώ ξανά τριγύρω μου, Στη μέση μιας ημέρας μακρύ ταξίδι κάνω, σ ένα βαγόνι σκεπτικός ξαναγυρνώ στα ίδια. Μόνος σε δύο θέσεις βολεύω το κορμί μου, κοιτώ ξανά τριγύρω μου, την περιπλάνησή μου. Ξεκίνησε ο συρμός, αφετηρία ή προορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT 3 Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αγγλική Γλώσσα Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ενότητα: Αθλητισμός (3 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 6 ώρες (3 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: 1. Για τον διδάσκοντα: 1 υπολογιστής με

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Έχοντας μεγαλώσει με το Ουράνιο Τόξο, ο Χρήστος Δημόπουλος αποτελεί μία οικεία φιγούρα. Κάθε μέρα «έμπαινε» στο σπίτι, μας έλεγε ιστορίες, μας έδειχνε κατασκευές.

Διαβάστε περισσότερα

www.synodoiporos,weebly.com Page 1

www.synodoiporos,weebly.com Page 1 ΓΡΑΦΟΝΤΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Σε πρώτη φάση διαβάζουμε τουλάχιστον 2 φορές ολόκληρο το κείμενο και φροντίζουμε να το κατανοήσουμε πλήρως. Προσέχουμε ιδιαίτερα τη στάση - άποψη του συγγραφέα και το σκοπό

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα