Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Μάστερ) ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Μάστερ) ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ"

Transcript

1 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Μάστερ) ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Εισαγωγικά/Στόχος του Προγράμματος Αντικείμενο των Τουρκικών Σπουδών είναι η τουρκική και οι άλλες τουρκογενείς γλώσσες, καθώς και η ιστορία, οι λογοτεχνίες και οι πολιτισμοί των τουρκικών λαών από τον 8ο αιώνα μέχρι σήμερα. Οι διάφορες γνωστικές ενότητες των Τουρκικών Σπουδών που έχουν διαμορφωθεί είναι: η Τουρκολογία ή οι Τουρκικές (Τurkic) Σπουδές, που αφορούν σε ολόκληρο το φάσμα των τουρκικών γλωσσών και λογοτεχνιών οι Οθωμανικές Σπουδές, που επικεντρώνονται στις γλωσσικές ποικιλίες, την ιστορία και τον πολιτισμό της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (13ος-20ός αιώνας) οι Σύγχρονες Τουρκικές (Turkish) Σπουδές, που πραγματεύονται την πολιτική, τη λογοτεχνία, την οικονομία και την κοινωνία της Τουρκίας κατά τον 20ό αιώνα οι Ισλαμικές Σπουδές, που είναι συστατικό μέρος των Οθωμανικών και των Νεότερων Τουρκικών Σπουδών και συσχετίζονται με τις Μεσανατολικές Σπουδές, οι οποίες καλύπτουν τη μελέτη των Μεσανατολικών λαών (κυρίως Αραβικών και Ιρανικών), των γλωσσών και των πολιτισμών τους. Επιπλέον, οι Τουρκικές Σπουδές συμπεριλαμβάνουν και τη μελέτη των Βαλκανικών λαών σε σχέση με τον οθωμανικό και τουρκικό κόσμο. Οι Τουρκικές Σπουδές στο Πανεπιστήμιο Κύπρου καλύπτουν τις περισσότερες από τις προαναφερόμενες περιοχές των Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών. Θεματική έμφαση δίνεται ιδιαίτερα στα συμφραζόμενα του τόπου και ειδικότερα της τουρκοκυπριακής κοινότητας, καθώς και της ευρύτερης περιοχής, στα ενδιαφέροντα και τους προσανατολισμούς του προσωπικού, καθώς, επίσης, και στις ακαδημαϊκές και τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων. Στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα συμμετέχουν ως διδάσκοντες και Ακαδημαϊκοί Σύμβουλοι τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών, ενώ είναι δυνατόν να συμμετέχουν προσφέροντας μαθήματα Επισκέπτες Καθηγητές. Στόχος του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι να καταστήσει τους φοιτητές ικανούς να χρησιμοποιούν επιστημονικές μεθόδους και γνώσεις, ώστε να εργάζονται αυτόνομα. Αντικείμενο των σπουδών είναι η γλώσσα, η ιστορία, ο πολιτισμός, η λογοτεχνία και η πολιτική της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, της Τουρκίας και της Τουρκοκυπριακής Κοινότητας. Αναμένεται ότι με τα μαθήματα εμβάθυνσης στις γνωστικές ενότητες των Τουρκικών Σπουδών, οι φοιτητές θα βελτιώσουν σε μεγάλο βαθμό τις γλωσσικές τους ικανότητες ενώ θα εξειδικευτούν σε μία από τις γνωστικές ενότητες και θα συγγράψουν πρωτότυπη διατριβή επιπέδου μάστερ. Οργάνωση Προγράμματος Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα επιπέδου Μάστερ απαιτεί τη συμπλήρωση 120 πιστωτικών μονάδων (ECTS) και αποτελείται από τέσσερα στοιχεία. Για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού τίτλου (Μάστερ) είναι απαραίτητη η επιτυχής συμπλήρωση και των τεσσάρων στοιχείων του Προγράμματος: 1

2 Μαθήματα Παρακολούθηση διαλέξεων Τμήματος και Σεμιναρίων Μεταπτυχιακού Επιπέδου Συμμετοχή στο colloquium Συγγραφή Διατριβής Μαθήματα: Τρία εισαγωγικά μαθήματα και έξι μαθήματα που αφορούν όλες τις γνωστικές ενότητες των Τουρκικών Σπουδών. Τα τρία εισαγωγικά μαθήματα αφορούν τις πηγές και τις μεθόδους ανάλυσής τους στα διάφορα πεδία των τουρκικών σπουδών. Τα υπόλοιπα μαθήματα είναι μαθήματα εξειδίκευσης σε πεδία των τουρκικών σπουδών. Τα μαθήματα εξειδίκευσης του κάθε εξαμήνου θα αποφασίζονται από το Συμβούλιο του Τμήματος. Παρακολούθηση Διαλέξεων και Σεμιναρίων: Κατά τη διάρκεια της φοίτησής του/της ο φοιτητής/τρια πρέπει να παρακολουθεί τις Διαλέξεις που γίνονται στο πλαίσιο της Σειράς Διαλέξεων του Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών. Επιπρόσθετα, πρέπει να παρακολουθεί τη Σειρά Σεμιναρίων μεταπτυχιακού επιπέδου που γίνονται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. Συμμετοχή στο colloquium: Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές επιπέδου μάστερ πρέπει να παρουσιάσουν μια εργασία δικής τους επιλογής η οποία πρέπει να βασίζεται στη δική τους έρευνα για το συγκεκριμένο θέμα. Το colloquium θα πραγματοποιείται στο τέταρτο εξάμηνο φοίτησης στο Πρόγραμμα και το θέμα της εργασίας αποφασίζεται σε συνεννόηση με τον Ερευνητικό Σύμβουλο του κάθε φοιτητή. Συγγραφή Διατριβής επιπέδου Μάστερ: Η διατριβή πρέπει να είναι έκτασης τουλάχιστον 15,000 λέξεων. Η ολοκλήρωση και παρουσίαση της διατριβής, γίνεται μετά την ολοκλήρωση των τριών πρώτων εξαμήνων. Κριτήρια εισδοχής Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές εισάγονται στο πρόγραμμα με βάση τα κριτήρια που αναφέρονται στους Γενικούς Κανόνες Μεταπτυχιακής Φοίτησης. Για εισαγωγή στο πρόγραμμα μάστερ απαιτείται πτυχίο Τουρκικών Σπουδών ή πτυχίο πολιτισμικών, ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών. Απαιτείται επιτυχία σε προσωπική συνέντευξη ή άλλη σχετική δοκιμασία, την οποία το Τμήμα καθορίζει. Υποψήφιοι για την εισαγωγή στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα μπορούν να είναι πτυχιούχοι πανεπιστημιακών τμημάτων αναγνωρισμένων πανεπιστημίων της Κύπρου ή του εξωτερικού. Οι γλώσσες διδασκαλίας στο Πρόγραμμα είναι η ελληνική, η τουρκική ή η αγγλική. Στα μαθήματα γίνεται χρήση τουρκικού και ξενόγλωσσου πρωτογενούς και δευτερογενούς υλικού. Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν Τουρκικά και να είναι σε θέση να μελετούν ακαδημαϊκού επιπέδου κείμενα στην Τουρκική. Οριακές περιπτώσεις θα εξετάζονται κατά τη διάρκεια της συνέντευξης. Για υποψήφιους που η τουρκική γλώσσα δεν είναι η μητρική τους, ελάχιστο απαιτούμενο είναι η βεβαίωση παρακολούθησης μαθημάτων τουρκικής γλώσσας που να αντιστοιχούν σε 50 ECTS. Εφόσον το Τμήμα το θεωρήσει απαραίτητο, μπορεί να γίνει ειδική εξέταση για την επάρκεια των υποψηφίων στην τουρκική γλώσσα. Η γνώση μιας τουλάχιστον ξένης γλώσσας (πλην της Τουρκικής) κρίνεται απαραίτητη. Σε περίπτωση που η ξένη 2

3 γλώσσα δεν είναι η Αγγλική, αναμένεται ότι ο/η φοιτητής/τρια μπορεί να εργαστεί και με κείμενα στην Αγγλική. Γνώση επιπρόσθετης γλώσσας θα θεωρείται πρόσθετο προσόν. Οι απόφοιτοι ελλαδικών πανεπιστημίων και του Πανεπιστημίου Κύπρου πρέπει να έχουν γενικό βαθμό πτυχίου τουλάχιστον 6.5/10. Αντίστοιχος βαθμός απαιτείται και από υποψηφίους - αποφοίτους άλλων πανεπιστημίων. Η Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος αξιολογεί τις αιτήσεις των υποψηφίων, διενεργεί συνεντεύξεις για τις περιπτώσεις που αποφασίζει ότι χρειάζεται και εισηγείται στο Συμβούλιο του Τμήματος κατάλογο με προτεινόμενους εισαχθέντες στο Πρόγραμμα. Η απόφαση λαμβάνεται από το Συμβούλιο του Τμήματος. Κανόνες φοίτησης Οι μεταπτυχιακές σπουδές ρυθμίζονται από τους Γενικούς Κανόνες Μεταπτυχιακής Φοίτησης του Πανεπιστημίου Κύπρου και τους Εσωτερικούς Κανόνες Μεταπτυχιακής Φοίτησης του Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών. Υποχρεώσεις για το Πτυχίο επιπέδου Μάστερ Για τους φοιτητές/τριες του Μεταπτυχιακού Προγράμματος επιπέδου Μάστερ, Ακαδημαϊκός Σύμβουλος είναι ο Συντονιστής του Μεταπτυχιακού Προγράμματος ή ένα μέλος της Επιτροπής Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος (σε περίπτωση απουσίας του Συντονιστή). Ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να συμβουλεύεται τον Ακαδημαϊκό του Σύμβουλο κατά τη διάρκεια της φοίτησής του. Απαιτείται η πλήρης φοίτηση διάρκειας τουλάχιστον τριών εξαμήνων και η ολοκλήρωση της διατριβής το αργότερο μέχρι το όγδοο εξάμηνο μετά την πρώτη εγγραφή. Απαιτείται επιτυχής συμπλήρωση 120 μονάδων του Ευρωπαϊκού Συστήματος Μεταφοράς και Συσσώρευσης Μονάδων (European Credit Transfer System - στο εξής ECTS). Αυτές κατανέμονται ως εξής: - Τρία εισαγωγικά μαθήματα (3x9) 27 ECTS - Έξι μαθήματα εξειδίκευσης (6x9) 54 ECTS - Παρακολούθηση Διαλέξεων και Σεμιναρίων (4x1) 4 ECTS - Συμμετοχή σε colloquium 1 ECTS - Διατριβή επιπέδου Μάστερ 34 ECTS ΣΥΝΟΛΟ 120 ECTS Για τον φόρτο εργασίας ισχύουν οι γενικοί κανόνες μεταπτυχιακής φοίτησης του Πανεπιστημίου Κύπρου. 1 πιστωτική μονάδα (ECTS) αντιπροσωπεύει ώρες εργασίας του διδασκόμενου. 3

4 Πρόγραμμα Σπουδών ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α Εξάμηνο Ιστορία-Πολιτική: Πηγές, ανάλυση και ερμηνεία Γλωσσολογία: Πηγές, ανάλυση και ερμηνεία Λογοτεχνία: Πηγές, ανάλυση και ερμηνεία Παρακολούθηση διαλέξεων και σεμιναρίων Σύνολο: 1 ECTS 28 ECTS Β Εξάμηνο Μάθημα Εξειδίκευσης Μάθημα Εξειδίκευσης Μάθημα Εξειδίκευσης Παρακολούθηση διαλέξεων και σεμιναρίων Σύνολο: 1 ECTS 28 ECTS Γ Εξάμηνο Μάθημα Εξειδίκευσης Μάθημα Εξειδίκευσης Παρακολούθηση διαλέξεων και σεμιναρίων Συγγραφή Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας Ι Σύνολο: Δ Εξάμηνο Μάθημα Εξειδίκευσης Παρακολούθηση διαλέξεων και σεμιναρίων Συμμετοχή σε colloquium Συγγραφή Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας ΙI Σύνολο: Σύνολο: 1 ECTS 12 ECTS 31 ECTS 1 ECTS 1 ECTS 22 ECTS 33 ECTS 120 ECTS Περιγραφές Μαθημάτων ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ [ΤΟΜ ] ΤΟΜ 601. Ιστορία/Πολιτική: Πηγές, ανάλυση και ερμηνεία Σκοπός του μαθήματος αυτού είναι η γνωριμία των φοιτητών με τις διαφορετικές πηγές των συγκεκριμένων πεδίων των Τουρκικών Σπουδών και η ανάπτυξη των ικανοτήτων τους για τη χρήση και ερμηνεία των πηγών αυτών. Στο μάθημα γίνεται μελέτη επιλεγμένων και αντιπροσωπευτικών πρωτογενών πηγών σε σχέση με την ιστορία και πολιτική ζωή της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας και της σύγχρονης Τουρκίας. Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ο/η φοιτητής/τρια αναμένεται να εργαστεί στην ανάλυση των πρωτογενών πηγών και στην εφαρμογή μεθοδολογιών για την ερμηνεία τους και την άντληση πληροφοριών και συμπερασμάτων. Επιπρόσθετα, στο πλαίσιο του μαθήματος γίνεται προσπάθεια για επεξήγηση του τρόπου με τον οποίο γίνεται η συγγραφή μιας ακαδημαϊκής εργασίας με στόχο την εξοικείωση των φοιτητών με τη συγγραφή εργασίας ακαδημαϊκού επιπέδου. Το μαθησιακό 4

5 αποτέλεσμα του μαθήματος αφορά την ανάπτυξη των ικανοτήτων των φοιτητών για αποδελτίωση, κατανόηση και επεξεργασία πρωτογενών και δευτερογενών πηγών για τα πεδία αυτά. Μέχρι το τέλος του εξαμήνου αναμένεται ότι ο φοιτητές θα είναι σε θέση να επεξεργαστεί συγκεκριμένες πηγές και να σχεδιάσει και να ολοκληρώσει τη δική του ακαδημαϊκή εργασία. ΤΟΜ 602. Γλωσσολογία: Πηγές, ανάλυση και ερμηνεία Σκοπός του μαθήματος αυτού είναι η γνωριμία των φοιτητών με τις διαφορετικές πηγές των συγκεκριμένων πεδίων των Τουρκικών Σπουδών και η ανάπτυξη των ικανοτήτων τους για τη χρήση και ερμηνεία των πηγών αυτών. Στο μάθημα γίνεται μελέτη επιλεγμένων και αντιπροσωπευτικών πρωτογενών πηγών σε σχέση με τη γλωσσολογική μελέτη της Τουρκικής γλώσσας και της Τουρκικής Λογοτεχνίας. Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ο/η φοιτητής/τρια αναμένεται να εργαστεί στην ανάλυση πηγών αυτών σύμφωνα με τις μεθοδολογίες που αφορούν τη γλώσσα και τη λογοτεχνία εξετάζοντας λογοτεχνικά κείμενα και υλικό για τη γλωσσολογία όπως κείμενα, ομιλίες, συνεντεύξεις. Επιπρόσθετα, στο πλαίσιο του μαθήματος γίνεται προσπάθεια για επεξήγηση του τρόπου με τον οποίο γίνεται η συγγραφή μιας ακαδημαϊκής εργασίας με στόχο την εξοικείωση των φοιτητών με τη συγγραφή εργασίας ακαδημαϊκού επιπέδου. Το μαθησιακό αποτέλεσμα του μαθήματος αφορά την ανάπτυξη των ικανοτήτων των φοιτητών για αποδελτίωση, κατανόηση και επεξεργασία πρωτογενών και δευτερογενών πηγών για τα πεδία αυτά. Μέχρι το τέλος του εξαμήνου αναμένεται ότι ο φοιτητές θα είναι σε θέση να επεξεργαστεί συγκεκριμένες πηγές και να σχεδιάσει και να ολοκληρώσει τη δική του ακαδημαϊκή εργασία. ΤΟΜ 603. Λογοτεχνία: Πηγές, ανάλυση και ερμηνεία Στο μάθημα θα εξερευνούνται μια σειρά από ερευνητικά ζητήματα στο αντικείμενο της οθωμανικής και τουρκικής λογοτεχνίας. Το κάθε ζήτημα θα αφορά σε μια ομάδα από λογοτεχνικά κείμενα (του ενός συγγραφέα ή του ενός λογοτεχνικού κινήματος) και στη σχετική δευτερογενή βιβλιογραφία. Εκτός από την τάξη ο φοιτητής θα μελετήσει ένα παρόμοιο αλλά διαφορετικό ζήτημα μόνος του. Θα ετοιμάσει μια μελέτη, στην οποία θα παρουσιάσει τα δικά του συμπεράσματα, αιτιολογημένα με βάση τα σχετικά κείμενα και δευτερογενείς πηγές. Η επιλογή του θέματος της μελέτης θα γίνει μετά από συνεννόηση με τον διδάσκοντα. Οι φοιτητές θα αξιολογούνται και σε μια τελική εξέταση. Επιπρόσθετα, στο πλαίσιο του μαθήματος γίνεται προσπάθεια για επεξήγηση του τρόπου με τον οποίο γίνεται η συγγραφή μιας ακαδημαϊκής εργασίας με στόχο την εξοικείωση των φοιτητών με τη συγγραφή εργασίας ακαδημαϊκού επιπέδου. Το μαθησιακό αποτέλεσμα του μαθήματος αφορά την ανάπτυξη των ικανοτήτων των φοιτητών για αποδελτίωση, κατανόηση και επεξεργασία πρωτογενών και δευτερογενών πηγών για τα πεδία αυτά. Μέχρι το τέλος του εξαμήνου αναμένεται ότι ο φοιτητές θα είναι σε θέση να επεξεργαστεί συγκεκριμένες πηγές και να σχεδιάσει και να ολοκληρώσει τη δική του ακαδημαϊκή εργασία. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ [ΤΟΜ και ΤΟΜ ] Τα μαθήματα αυτά αφορούν διαφορετικά πεδία των Τουρκικών Σπουδών όπως Γλωσσολογία, Λογοτεχνία, Ιστορία και Πολιτική. Στο κάθε μάθημα γίνεται ανάλυση και παρουσίαση εξειδικευμένων ζητημάτων σε σχέση με ένα από τα πιο πάνω πεδία. 5

6 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ [TOM ] TOY 610: Ιστορικοί και Χρονικογράφοι της πρώιμης οθωμανικής ιστορίας Το μάθημα αυτό επικεντρώνεται στη μελέτη των κειμένων των ιστορικών και χρονικογράφων της πρώιμης οθωμανικής ιστορίας, αρχίζοντας από τα πρώτα δείγματα των αρχών του 15ου αιώνα, μέχρι και την κορύφωση της πρώτης περιόδου της οθωμανικής ιστοριογραφίας κατά τη διάρκεια της βασιλείας του Bayezid II ( ). Θα μελετηθούν εκτενή αποσπάσματα από τα κείμενα διαφόρων συγγραφέων του 15ου και του 16ου αιώνα, όπως των Aşıkpaşazade, Neşri, Tursun Bey και Kemalpaşazade, ενώ θα συζητηθούν οι σύγχρονες ερμηνείες του περιεχομένου και της σημασίας των κειμένων αυτών, ιδιαίτερα όσον αφορά το θέμα της συγκρότησης του οθωμανικού κράτους. ΤΟΥ 611: Ο Evliya Ҫelebi και ο κόσμος του Το μάθημα αυτό επικεντρώνεται στη μελέτη της ζωής και του έργου του Οθωμανού ταξιδιώτη και συγγραφέα Evliya Çelebi ( ). Με βάση το έργο του Seyahatname, στο οποίο περιγράφονται οι περισσότερες πόλεις της Αυτοκρατορίας και οι συνήθειες των κατοίκων τους, θα επιδιωχθεί η βαθύτερη κατανόηση του οθωμανικού κόσμου του 17ου αιώνα, με ιδιαίτερη έμφαση στην ιστορία της κουλτούρας, των νοοτροπιών και της καθημερινής ζωής. ΤΟΥ 612: Η Οθωμανική Κωνσταντινούπολη Το μάθημα αυτό επικεντρώνεται στη μελέτη της Κωνσταντινούπολης ως οθωμανικής πόλης. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στον πολλαπλή σημασία της πόλης στην Οθωμανική Αυτοκρατορία, τόσο ως διοικητικό, όσο και ως οικονομικό και πολιτιστικό κέντρο. Μέσα από οθωμανικές πηγές της εποχής, αλλά και σύγχρονες μελέτες, θα μελετηθούν σε βάθος διάφορες πτυχές της ιστορίας της Κωνσταντινούπολης, όπως η μετατροπή της βυζαντινής πόλης σε οθωμανική τον 15ο αιώνα, η πολεοδομική ανάπτυξη και επέκτασή της, η εικόνα της σε διάφορες χρονικές στιγμές, όπως π.χ. κατά την Περίοδο της Τουλίπας, καθώς και ο εκσυγχρονισμός της κατά τον 19ο αιώνα. ΤΟΜ 613. Οθωμανική Αυτοκρατορία: Μεταρρυθμίσεις και Νεωτερικότητα Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάλυση του ζητήματος της νεωτερικότητας και οι απόπειρες της Υψηλής Πύλης για διαμόρφωση ενός νέου τύπου κράτους κατά τη διάρκεια των οθωμανικών μεταρρυθμίσεων του δεκάτου ενάτου αιώνα. Βασικοί άξονες ανάλυσης είναι η προσπάθεια του οθωμανικού κράτους για τη δημιουργία ενός νέου διοικητικού σχήματος, η αναδιοργάνωση των βασικών δομών, η ένταξη των μη Μουσουλμάνων στο νέο αυτό σχήμα και η διαμόρφωση δεδομένων για την εμφάνιση νέων ιδεολογιών στην οθωμανική επικράτεια. Το μάθημα θα γίνεται υπό τη μορφή σεμιναρίων με τη χρήση αρχειακού υλικού και δευτερογενούς βιβλιογραφίας. ΤΟΜ 614. Κοινοτική οργάνωση στο οθωμανικό κράτος Σκοπός του μαθήματος είναι η εξέταση της κοινοτικής οργάνωσης στην Οθωμανική Αυτοκρατορία με έμφαση στην κοινοτική οργάνωση της Ορθόδοξης κοινότητας. Βασικοί άξονες ανάλυσης του συγκεκριμένου θέματος είναι η διαμόρφωση και η εξέλιξη της κοινοτικής εξουσίας διοικητικού επιπέδου, η διαμόρφωση θεσμών εξουσίας εντός της κοινότητας και οι αλλαγές που παρουσιάζονται σε αυτούς, η διαδικασία λήψης αποφάσεων και η σημασία της θρησκευτικής κοινότητας σε πολιτικό επίπεδο. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στις εξελίξεις του οθωμανικού δεκάτου 6

7 ενάτου αιώνα και τη λειτουργία της Ορθόδοξης κοινότητας στο πλαίσιο αλλαγών που επιβάλλουν οι μεταρρυθμίσεις του οθωμανικού κράτους. Το μάθημα θα γίνεται υπό τη μορφή σεμιναρίων με τη χρήση αρχειακού υλικού και δευτερογενούς βιβλιογραφίας. ΤΟΜ 615. Συνέχειες και ασυνέχειες της μετάβασης από τον οθωμανικό στον αποικιακό χώρο Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάλυση της διαδικασίας μετάβασης από τον οθωμανικό στον αποικιοκρατούμενο χώρο με παράδειγμα την περίπτωση της Κύπρου. Το οθωμανικό διοικητικό σχήμα όπως αυτό διαμορφώθηκε στο νησί, οι οθωμανικές διοικητικές δομές όπως αυτές υπόκεινται σε αλλαγές μετά τις μεταρρυθμίσεις του 19 ου αιώνα, αναλύονται και συγκρίνονται με τις δομές που δημιουργούνται μετά τη μεταβίβαση της διοίκησης της Κύπρου στη Βρετανία και την θεσμοθέτηση ενός νέου διοικητικού σχήματος. Σκοπός είναι η διαπίστωση της ύπαρξης συνέχειας ή ασυνέχειας σε ότι αφορά τα δύο διοικητικά πλαίσια. Το μάθημα θα γίνεται υπό τη μορφή σεμιναρίων με τη χρήση αρχειακού υλικού και δευτερογενούς βιβλιογραφίας. ΤΟΜ 616. Πρεσβείες και προξενεία στο οθωμανικό κράτος Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάλυση της λειτουργίας των πρεσβειών και προξενείων στην οθωμανική επικράτεια κατά τη διάρκεια του 18 ου και 19 ου αιώνα. Το αρχειακό υλικό των προξενείων σε συνδυασμό με το αρχειακό υλικό της οθωμανικής διοίκησης παρέχει πληθώρα πληροφοριών για τις λειτουργίες των προξενείων, τη σημασία τους για τις χώρες που εκπροσωπούν, την οθωμανική διοίκηση αλλά και τον πληθυσμό των περιοχών που βρίσκονται. Το μάθημα θα γίνεται υπό τη μορφή σεμιναρίων με τη χρήση αρχειακού υλικού και δευτερογενούς βιβλιογραφίας. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ/ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ [TOM ] ΤΟΜ 651. Το κουρδικό ζήτημα στην Τουρκία Το κουρδικό ζήτημα αποτελεί ένα από τα κρίσιμα προβλήματα της Τουρκικής Δημοκρατίας. Κάποια μέτρα για την εκκοσμίκευση, τον εκσυγχρονισμό και τον εκτουρκισμό συνάντησαν αντίσταση μεταξύ των Κούρδων (και όχι μόνον) και οδήγησαν σε εξεγέρσεις οι οποίες κατεστάλησαν. Από τη δεκαετία του 1960 παρατηρείται, αφενός, μια αφομοίωση, ακόμη και ένταξη, των Κούρδων στην τουρκική πολιτεία και κοινωνία. Από την άλλη πλευρά, οι Κούρδοι απαιτούν περισσότερα δικαιώματα και μεγαλύτερη συμμετοχή στις κοινωνικές εξελίξεις στην Τουρκία. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μεγαλύτερη διαφάνεια στο κουρδικό ζήτημα. ΤΟΜ 652. Εθνοτικές και θρησκευτικές μειονότητες στην Τουρκία Σύμφωνα με την επίσημη αντίληψη, με τον όρο μειονότητες στην Τουρκία εννοούνται μόνον οι μη μουσουλμανικές μειονότητες των Αρμενίων, των Ελλήνων και των Εβραίων. Η αντίληψη αυτή, η οποία βασίζεται στο οθωμανικό σύστημα των μιλλετιών, αγνοεί μουσουλμανικές ομάδες, όπως αυτές των Κούρδων, των Λαζών και των Τσερκέζων. Δίπλα στην πλειονότητα των σουννιτών υπάρχει και η σημαντική θρησκευτική μειονότητα των Αλεβιτών. Σκοπός του μαθήματος είναι να εμβαθύνει στη γνώση του θρησκευτικού και εθνοτικού μωσαϊκού της σύγχρονης Τουρκίας. 7

8 ΤΟΜ 653. Ατατούρκ: Στοιχεία μιας βιογραφίας Ο ιδρυτής της σύγχρονης Τουρκίας είναι μια από τις πιο συναρπαστικές μορφές του 20ού αιώνα. Μετά την κατάρρευση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας επέβαλε τον εκδυτικισμό της χώρας σχεδόν μόνος του. Η κληρονομιά του συνεχίζει να διαμορφώνει την Τουρκία μέχρι σήμερα. Η σχέση της Τουρκίας με τον κεμαλισμό παίζει αποφασιστικό ρόλο στη διαδικασία ένταξής της στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Το μάθημα παρακολουθεί την πορεία του «Πατέρα των Τούρκων» από τον αξιωματικό στον αυταρχικό μεταρρυθμιστή και πολιτικό. ΤΟΜ 654. Η οικογένεια στο Ισλάμ και την Τουρκία Στο Ισλάμ ο τύπος της πατριαρχικής οικογένειας είναι πολύ διαδεδομένος. Η σύναψη γάμου και το διαζύγιο, η πολυγαμία και το κληρονομικό δίκαιο αποτελούν, από τις αρχές του 20ού αιώνα, αντικείμενο μεταρρυθμίσεων σε πολλές ισλαμικές χώρες. Στο πρώτο μέρος του μαθήματος αναλύονται τόσο ο θεσμός της οικογένειας όσο και η θέση του στο ισλαμικό νομικό πλαίσιο. Το δεύτερο μέρος είναι αφιερωμένο στο θέμα της οικογένειας στην Τουρκία. Ειδικότερα εξετάζονται τα συστήματα συγγένειας, οι οικογενειακές δομές και η μεταβολή τους, καθώς και οι αντιλήψεις αξιών και προτύπων που σχετίζονται μ αυτές. ΤΟΜ 655. Πτυχές της ζωής των Αρμενίων κατά τον 20 ο αιώνα Στο μάθημα αυτό καλύπτονται: η πολιτική των Μεγάλων Δυνάμεων σε σχέση με τους Οθωμανούς και τους Αρμένιους πριν τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο οι τουρκικές επιθέσεις στην νεοϊδρυθείσα Δημοκρατία της Αρμενίας και η ρωσική κατάκτηση των δημοκρατιών του Καυκάσου ο φόρος Varlık Vergisi η κατάσταση της αρμενικής κοινότητας στην Κωνσταντινούπολη ο πολιτικός κόμβος του προβλήματος του Nagorno Karabagh. Παράλληλα, διαβάζονται πρωτογενή και δευτερογενή κείμενα στα Τουρκικά, σχετικά με τα παραπάνω θέματα. Ο φοιτητής θα πρέπει να ετοιμάσει μια μελέτη σε θέμα που θα εγκριθεί από το διδάσκοντα. ΤΟΜ 656. Η Τουρκική νεωτερικότητα και τα διλήμματά της. Κεμαλισμός, Παράδοση και Θρησκεία Βασικό στοιχείο έρευνας και ανάλυσης για το μάθημα αυτό είναι η νεωτερικότητα σε σχέση με το σύγχρονο τουρκικό κράτος, οι ιδιαιτερότητες που προκύπτουν αλλά και η διαφορετικότητά της. Ο Κεμαλισμός αναλύεται ως προς τη σχέση του με τη νεωτερικότητα που επιβάλλει, ενώ η παράδοση και η θρησκεία αναλύονται ως προς τη σχέση τους και την επίδρασή τους στο περιεχόμενο της τουρκικής νεωτερικότητας. ΤΟΜ 657. Ελλάδα, Τουρκία, Κύπρος. Η ιστορία μιας πολύπλοκης σχέσης Η πολυπλοκότητα της σχέσης μεταξύ της Ελλάδας, της Τουρκίας αλλά και της Κύπρου καθώς και οι κατά περιόδους διαφοροποιήσεις σε αυτή τη σχέση, αποτελούν το βασικό ερευνητικό πεδίο αυτού του μαθήματος. Εξετάζονται οι Ελληνοτουρκικές σχέσεις όπως αυτές διαμορφώνονται από την ίδρυση του τουρκικού κράτους και έπειτα αλλά και η Κύπρος ως αναπόσπαστο στοιχείο αυτών των σχέσεων. Η πολυπλοκότητα του 20ού αιώνα, τόσο σε σχέση με τις διεθνείς εξελίξεις όσο και σε σχέση με τις εξελίξεις μεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας καθώς και με τις εξελίξεις στην Κύπρο, αποτελούν το βασικό πλαίσιο ανάλυσης. ΤΟΜ 658. Συλλογική μνήμη και εθνική ταυτότητα στην Τουρκία Βασικό αντικείμενο έρευνας του μαθήματος είναι το ζήτημα της εθνικής ταυτότητας στην Τουρκία διαχρονικά, από την ίδρυση του τουρκικού κράτους και έπειτα, 8

9 συνδεδεμένο με τις εξελίξεις σε σχέση με τη διαμόρφωση μιας συλλογικής μνήμης στην τουρκική κοινωνία. Στο ίδιο πλαίσιο, η έρευνα εστιάζει και στις μειονοτικές ομάδες στο τουρκικό κράτος και τα διαφοροποιητικά στοιχεία που αυτές εκφράζουν. ΤΟΜ 659. Πολιτική και Ιστορική Θεματική της Τουρκοκυπριακής Κοινότητας Το μάθημα αυτό πραγματεύεται θέματα από την πολιτική ζωή και την ιστορική πορεία της Τουρκοκυπριακής Κοινότητας. Εξετάζει την ιστορική πορεία της Τουρκοκυπριακής Κοινότητας από την εγκαθίδρυση της Βρετανικής αποικιακής διοίκησης μέχρι την ανεξαρτησία της Κυπριακής Δημοκρατίας, καθώς επίσης και τις εξελίξεις κατά τη δεκαετία του 60 και μετά από την Τουρκική Εισβολή του Παράλληλα με τις ιστορικές εξελίξεις θα δοθεί έμφαση και στις πολιτικές εξελίξεις όπως η Άνοδος του Τουρκικού Εθνικισμού, Πολιτικά Ρεύματα και Οργανώσεις, και η Κοινωνία των Πολιτών. TOM 661. Εσωτερική Μετανάστευση και Αστικοποίηση στην Τουρκία Σκoπός του μαθήματος είναι να εξοικειωθούν οι φοιτητές με ένα από τα πιο σημαντικά προβλήματα της σύγχρονης Τουρκίας, δηλαδή τις διαδικασίες της εσωτερικής μετανάστευσης και αστικοποίησης. Μετά από μία εισαγωγή στο θέμα οι φοιτητές θα μελετήσουν σε βάθος τις διαφορετικές όψεις της μετανάστευσης από την ύπαιθρο στις πόλεις στη βάση σχετικής έρευνας κοινωνικών επιστημών και λογοτεχνικών κειμένων. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ [TOM ] ΤΟΜ 701. Λογοτεχνικές και ιστορικές διαστάσεις των αφηγήσεων σε πρώτο πρόσωπο στην τουρκική λογοτεχνία Το μάθημα αυτό εστιάζει στις αναμνήσεις πολιτικών, καλλιτεχνών, εκπροσώπων της τουρκικής λογοτεχνικής ζωής, διανοουμένων και άλλων προσώπων. Στην Τουρκία είναι αρκετά δημοφιλής λογοτεχνία εφόσον θεωρείται ότι προσφέρει στους αναγνώστες «αληθινές» πληροφορίες για τη ζωή στη σημερινή Τουρκία από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Στην μυθοπλασία, το σχήμα των αφηγήσεων σε πρώτο πρόσωπο επιλέγεται συχνά για να παράγεται η ψευδαίσθηση της αλήθειας στο κείμενο. Σε αυτό το μάθημα, οι φοιτητές έχουν μια γενική επισκόπηση των αφηγήσεων σε πρώτο πρόσωπο στην Τουρκία και μελετούν την προβληματική της «αλήθειας» σε λογοτεχνικά κείμενα. Χρησιμοποιούνται επιλεγμένα κείμενα στα Τουρκικά τα οποία και συζητούνται στο πλαίσιο του θέματος του μαθήματος. ΤΟΜ 702. Οθωμανικά ταξιδιωτικά κείμενα και αναφορές Σε αυτό το μάθημα, στους φοιτητές προσφέρεται μια γενική επισκόπηση της οθωμανικής τουρκικής ταξιδιωτικής λογοτεχνίας, με έμφαση σε εκθέσεις πρεσβευτών (sefaretname) και ταξιδιωτικά κείμενα (seyahatname) που γράφτηκαν κατά τον 17ο και τον 18ο αιώνα αντίστοιχα. Γίνεται ανάγνωση επιλεγμένων κειμένων στα Οθωμανικά και ανάλυσή τους στο πλαίσιο της τουρκικής λογοτεχνίας. ΤΟΜ 703. "Γράφοντας για το έθνος". Οι Τούρκοι συγγραφείς ως κατασκευαστές μιας νέας ιδεολογίας Στο μάθημα αυτό, οι φοιτητές διαβάζουν και αναλύουν κείμενα των συγγραφέων της περιόδου μετάβασης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία στη σύγχρονη Τουρκική Δημοκρατία όπως οι Ziya Gökalp, Ömer Seyfeddin και άλλοι. Στόχος είναι η μελέτη 9

10 και συζήτηση σε σχέση με τη συμμετοχή της σύγχρονης τουρκικής λογοτεχνίας στην εμφάνιση του τουρκικού έθνους. ΤΟΜ 704. Μη Τούρκοι συγγραφείς που γράφουν στην τουρκική γλώσσα Σε αυτό το μάθημα, οι φοιτητές θα έχουν μια γενική επισκόπηση της ιστορίας της λογοτεχνίας των μη-τούρκων ή/και μη-μουσουλμάνων συγγραφέων που γράφουν στα Τουρκικά. Στο πλαίσιο του μαθήματος διαβάζονται και αναλύονται κείμενα Κούρδων, Αρμενίων, Ελλήνων και Εβραίων συγγραφέων του 19ου, 20ου και 21ου αιώνα. ΤΟΜ 705 Κουλτούρα Μνήμης στην Τουρκική Λογοτεχνία Το μάθημα αυτό αναφέρεται στην Τουρκική Λογοτεχνία ως ένα πεδίο κουλτούρας μνήμης. Στο πλαίσιο του μαθήματος γίνεται μελέτη και συζήτηση κειμένων που σχετίζονται με το θεωρητικό πλαίσιο του ζητήματος της κουλτούρας μνήμης στην Τουρκία καθώς και λογοτεχνικών κειμένων τα οποία μπορούν να καταγραφούν ως ένα ιδιαίτερο είδος «ντοκουμέντων μνήμης». ΤΟΜ 706 Το «ιστορικό μυθιστόρημα» στην Τουρκική Λογοτεχνία Τις δύο τελευταίες δεκαετίες το ιστορικό μυθιστόρημα ( tarihi roman / tarihsel roman ) είναι ένα από τα κυριότερα είδη της Τουρκικής Λογοτεχνίας. Στο μάθημα αυτό γίνεται μελέτη, ανάλυση και συζήτηση θεωρητικών κειμένων που αναφέρονται στην ανάδυση ενός «νέου ιστορικού μυθιστορήματος» στην Τουρκία καθώς και στη συζήτηση που γίνεται γύρω από το θέμα «Ιστορία και Λογοτεχνία». Στο πλαίσιο του μαθήματος μελετούνται και αναλύονται ιστορικά μυθιστορήματα διαφορετικών περιόδων. ΤΟΜ 707. Γενικά και θεματικά χαρακτηριστικά της τουρκοκυπριακής λογοτεχνίας Η λογοτεχνία στην Τουρκική γλώσσα στην Κύπρο, ανάγεται στον 16 ο αιώνα. Κατά τη διάρκεια του 19 ου αιώνα όμως, παρατηρείται ότι η Τουρκοκυπριακή λογοτεχνία αρχίζει να διαφοροποιείται σε σημαντικό βαθμό από τις εξελίξεις στο λογοτεχνικό πεδίο στην Οθωμανική Αυτοκρατορία και αργότερα τη σύγχρονη Τουρκία. Στο σεμινάριο αυτό, θα εξεταστούν οι εξελίξεις σε σχέση με την Τουρκοκυπριακή λογοτεχνία για την περίοδο που αρχίζει το 1878, με τη μεταβίβαση του νησιού στη Βρετανία μέχρι και σήμερα. Ενώ αυτές οι εξελίξεις ήταν πρώτα έντονα επηρεασμένες από τις λογοτεχνικές εξελίξεις στην Τουρκία (λογοτεχνία Τανζιμάτ, εθνική λογοτεχνία, κινήματα στην ποίηση όπως το "Garip" και το "Δεύτεροι Νέοι"), βρήκαν την πάροδο του χρόνου εντελώς νέα θέματα και μορφές έκφρασης (το κίνημα της "74 γενιάς "και κατοπινές εξελίξεις). ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ [TOM ] ΤΟΜ 751. Τουρκικές (Turkic) Γλώσσες/Συγκριτική Τουρκολογία Το Σεμινάριο αυτό παρουσιάζει χαρακτηριστικά φαινόμενα της οικογένειας/κλάδου των Τουρκικών (Turkic) γλωσσών με έμφαση στις δομικές ομοιότητες καθώς και στις ενδο-τουρκικές εξελίξεις και επαφές που επιφέρουν αλλαγές από μια συγκριτική άποψη. Βασίζεται σε γραπτά και προφορικά κείμενα (ή κείμενα ΜΜΕ) σε σχέση με τη γλώσσα στόχο, και σε άρθρα/πηγές που αντικατοπτρίζουν στις τρέχουσες τάσεις και συζητήσεις σε αυτά τα θέματα στο πεδίο της Τουρκολογίας. ΤΟΜ 752. Ιστορική Γλωσσολογία/Ιστορία των Τουρκικών Γλωσσών (Turkic) 10

11 Το Σεμινάριο αφορά ιστορικές πτυχές των Τουρκικών Γλωσσών (Turkic). Ο διδάσκων επιλέγει ένα από τα ακόλουθα θέματα ή ένα θέμα που άπτεται περισσότερων θεματικών ενοτήτων, όπως: παλαιότερες μορφές των γλωσσών της ομάδας των γλωσσών των Ογούζων (Oghuz Languages) [Προ-οθωμανικά/Παλαιά Τουρκικά (Turkic) της Ανατολίας, Οθωμανικά Τουρκικά, Αζερικά κλπ.] ή ιστορικά στάδια της Τουρκικής Γλώσσας διαφόρων μειονοτήτων όπως αυτά αντικατοπτρίζονται στα Καραμανλίδικα, Τουρκική γλωσσική μεταρρύθμιση και δημιουργία λεξικού, Ιστορική γραμματική. ΤΟΜ 753. Γλωσσολογία επαφών, διαλεκτολογία και κοινωνιογλωσσολογία Το Σεμινάριο αυτό αφορά την επισκόπηση των τρεχουσών μεθόδων της Γλωσσολογίας Επαφών, Διαλεκτολογίας, και/ή Κοινωνιογλωσσολογίας. Οι φοιτητές μαθαίνουν πώς να χειρίζονται διάφορα εργαλεία που εφαρμόζονται στην ανάλυση των ομιλούμενων ποικιλιών (όπως ακουστική φωνητική/ανάγνωση φασματογραφημάτων (spectrograms), συμβολισμοί στο IPA αλφάβητο, διαγραμμική ανάλυση μορφήματος). Μαθαίνουν επίσης πώς να ερμηνεύουν διαλεκτικούς δείκτες, στιγματισμένα χαρακτηριστικά και δομικές αλλαγές που αντικατοπτρίζουν επίδραση γλωσσικής επαφής. Η περιοχή έμφασης είναι οι διάλεκτοι της Ανατολίας και τα Τουρκικά της Κύπρου, και οι συνδυασμοί των Τουρκικών σε επαφή με τα Ελληνικά, Ιρανικά, Σλαβικά, Αρμενικά κλπ. ΤΟΜ 754. Διδακτική/Εφαρμοσμένη Γραμματική Το Σεμινάριο προσφέρει μια επισκόπηση των τρεχουσών τάσεων και μεθόδων στο πεδίο της διδασκαλίας της γλώσσας/διδασκαλίας της Τουρκικής ως ξένης γλώσσας, και της Διδακτικής. Παρουσιάζει έννοιες της διδασκαλίας γλώσσας, εφαρμοσμένης γραμματικής και διδακτικής, και στο μάθημα γίνεται χρήση υλικού διδασκαλίας (εγχειρίδια, γραμματικές, ΜΜΕ). TOM 755. Τουρκο-Ελληνική Λογοτεχνική Μετάφραση Η μετάφραση από τα Τουρκικά στα Ελληνικά, παρουσιάζει από γλωσσολογικής άποψης σημαντικά προβλήματα τα οποία συνδέονται με τις δομικές διαφορές ανάμεσα στις δύο γλώσσες, όπως για παράδειγμα διαφορετικά σημασιολογικά πεδία στο λεξικό και στις ιδιωματικές εκφράσεις, διαφορετικά συστήματα χρόνου και όψης, διαφορετική χρήση της έγκλισης, της αναλογίας (αριθμητικής) και της διάθεσης καθώς και διαφορετικές δομές στη σύνταξη (υποτακτικές δομές έναντι παρατακτικών δομών). Αυτές οι δομικές διαφορές αναλύονται στο πλαίσιο του μαθήματος, με παραδείγματα στη βάση Τουρκικών κειμένων τα οποία αντιπροσωπεύουν διάφορα είδη καθώς και μεταφράσεών τους στα Ελληνικά. Επιπρόσθετα, ο μεταφραστής καλείται να ερμηνεύσει συνδηλώσεις σε σχέση με το πολιτιστικό υπόβαθρο του/της συγγραφέα και των πρωταγωνιστών του, όπως για παράδειγμα τη σχέση μεταξύ των φύλων, τη θρησκεία ή κοινωνικά ρυθμιζόμενων μορφών συμπεριφοράς και ταμπού. Τέλος, η κατανόηση της συγκεκριμένης ιστορικής περιόδου από την οποία προέρχεται το κάθε λογοτεχνικό έργο είναι αναγκαία σε μια προσπάθεια να αντιληφθεί κανείς την ατμόσφαιρα που αυτό απεικονίζει. TOM 756. Σύγχρονες Τουρκικές (Turkic) Γλώσσες και Λογοτεχνίες Στο μάθημα αυτό γίνεται μια επισκόπηση των εξελίξεων σε σχέση με τις σύγχρονες τουρκικές (Turkic) λογοτεχνίες σε τουρκόφωνους λαούς εκτός Τουρκίας, συμπεριλαμβανομένων και των ειδών προφορικής λογοτεχνίας και την εμφάνισή τους. Με τη χρήση λογοτεχνικών κειμένων αναλύονται οι μορφές χρήσης της 11

12 γλώσσας, η ανάπτυξη ανεξάρτητων εθνικών ταυτοτήτων και οι αντανακλάσεις της ισλαμικής ταυτότητας που παρουσιάζουν οι εθνικές λογοτεχνίες «νέων» Τουρκικών (Turkic) Δημοκρατιών όπως για παράδειγμα του Αζερμπαϊτζάν, του Ουζμπεκιστάν και του Τουρκμενιστάν. Τα περισσότερα κείμενα είναι διαθέσιμα σε ένα μεταρρυθμισμένο λατινικό αλφάβητο ή σε ένα αλφάβητο που χρησιμοποιεί σαν βάση το Λατινικό αλφάβητο της σύγχρονης Τουρκικής. Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών Καθηγητής Niyazi Kızılyürek Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Christiane Bulut Επίκουρος Καθηγητής Μιχάλης Ν. Μιχαήλ [Πρόεδρος] Συντονιστής Μεταπτυχιακού Προγράμματος Επίκουρος Καθηγητής Μιχάλης Ν. Μιχαήλ Ερευνητικά ενδιαφέροντα ακαδημαϊκού προσωπικού Kαθηγητής Martin Strohmeier Kοινωνική και πολιτιστική ιστορία της Oθωμανικής Aυτοκρατορίας και της σύγχρονης Tουρκίας, ανάπτυξη της εκπαίδευσης και ιστορία του Τύπου στη Mέση Aνατολή. Kαθηγητής Niyazi Kızılyürek Πολιτική Iστορία της Kύπρου, Πολιτική Iστορία της Σύγχρονης Tουρκίας, Eθνικισμός. Αναπληρωτής Καθηγητής Thomas Sinclair Ύστερη μεσαιωνική τουρκική ιστορία στη Μ. Ασία, πρώιμη οθωμανική ιστορία στη Μ. Ασία και στα Βαλκάνια. Η Αρμενία στις περιόδους των Ιλ-Χανίδων, των Τουρκομάνων και των πρώιμων Οθωμανών, με ιδιαίτερη έμφαση στο εμπόριο και στη διοίκηση. Μεσαιωνική τουρκική και οθωμανική αρχιτεκτονική. Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Christiane Bulut Ομιλούμενες ποικιλίες Τουρκικών (Turkic) στο Ιράν και στο Ιράκ (Εμπειρική Γλωσσολογία). Γλωσσικές επαφές. Παλαιά Τουρκικά/Οθωμανικά. Ιστορία του ανατολικού Χαλιφάτου. Οθωμανική/Τουρκική λογοτεχνία. Τουρκικές (Turkic) διάλεκτοι. Γλώσσες και διάλεκτοι μειονοτήτων στην Κύπρο. Αναπληρωτής Καθηγητής Θεοχάρης Σταυρίδης Tα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται κυρίως στη μελέτη α) της ιστορίας της πρώιμης Οθωμανικής Αυτοκρατορίας ( ), β) του οθωμανικού πολιτισμού, και γ) της ιστορίας της Κύπρου κατά την οθωμανική περίοδο, με έμφαση στην κοινωνία και τον πολιτισμό. 12

13 Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Borte Sagaster α) Η Μετάβαση από την Ύστερη Οθωμανική στη Σύγχρονη Τουρκική Λογοτεχνία, β) Σύγχρονη Τουρκική Λογοτεχνία, γ) Ταυτότητα και Κοινωνία στην Τουρκική Λογοτεχνία, δ) Αυτοβιογραφίες στην Τουρκική Λογοτεχνία. Επίκουρος Καθηγητής Μιχάλης Ν. Μιχαήλ α) ιστορία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας και των θεσμών της, β) ιστορία της Κύπρου κατά την οθωμανική περίοδο, με έμφαση στο καθεστώς και το ρόλο της Εκκλησίας της Κύπρου, γ) η μετάβαση από την οθωμανική επικράτεια στη βρετανική αποικιοκρατία και οι αλλαγές, κυρίως σε σχέση με το καθεστώς και τον ρόλο της Ορθόδοξης Εκκλησίας, δ) ανάλυση της μετα-οθωμανικής κυπριακής ιστοριογραφίας για την οθωμανική περίοδο. 13

Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών. Συμπλήρωμα 2013-2015

Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών. Συμπλήρωμα 2013-2015 Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών Συμπλήρωμα 2013-2015 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τμήμα Αγγλικών Σπουδών... 6 Τμήμα Γαλλικών Σπουδών... 7 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών...

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Ίδρυση Το Τμήμα Τουρκικών Σπουδών ιδρύθηκε το 1989. Δέχθηκε τους πρώτους φοιτητές του στο πρώτο έτος λειτουργίας του Πανεπιστημίου Κύπρου,

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΠPOEΔPOΣ Martin Strohmeier ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Ιωάννης Θεοχαρίδης KAΘHΓHTΕΣ Ιωάννης Θεοχαρίδης Niyazi M. Kizilyürek Martin Strohmeier ANAΠΛHPΩTEΣ KAΘHΓHTEΣ Christiane

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠPOEΔPOΣ Thomas Sinclair ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Θεοχάρης Σταυρίδης KAΘHΓHTΕΣ Niyazi M. Kιzιlyürek Martin Strohmeier ANAΠΛHPΩTEΣ KAΘHΓHTEΣ Christiane Bulut Thomas A. Sinclair

Διαβάστε περισσότερα

414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου

414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου 414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου Σκοπός Eκτός από την αμιγή επιστημονική αποστολή του, το Tμήμα Tουρκικών Σπουδών καλείται να παίξει σημαίνοντα εθνικό ρόλο, προσδιοριζόμενο από τις ιδιαιτερότητες της Kυπριακής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6 πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από

Διαβάστε περισσότερα

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) 186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) Σκοπός Το Τμήμα σύμφωνα με το ιδρυτικό του διάταγμα, έχει ως κύρια αποστολή «την καλλιέργεια, προαγωγή και διάδοση, με τη διδασκαλία

Διαβάστε περισσότερα

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Τµήµα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Τµήµα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν Τµήµα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Π Ρ Ο Σ Ω Π Ι Κ Ο ΠPOEΔPOΣ Martin Strohmeier ΑΝΤΙΠΡOEΔPOΣ Iωάννης Θεοχαρίδης KAΘHΓHTΕΣ Iωάννης

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Γραφεία: Κτήριο Αποστολίδη, Καλλιπόλεως και Ερεσού 1 T.K. 20537, 1678 Λευκωσία, Τηλ.: + 357 22893850, Τηλομ.: + 357 22 894491 Παρουσίαση 26 Ιανουαρίου 2014 2. ΣΚΟΠΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΖΩΗ 30 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 32

ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΖΩΗ 30 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 32 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΣΤΕΡ 2012-2013 5 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΠΑΚ 6 ΟΙ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΜΑΣΤΕΡ ΣΤΟ ΤΕΠΑΚ 8 ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΜHΜΑΤΑ 11 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ 28 ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΖΩΗ 30

Διαβάστε περισσότερα

Προς όλες και όλους τις/τους φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος

Προς όλες και όλους τις/τους φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΜΗΜΑ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Πρόεδρος: Φοίβος-Βασίλειος Γκικόπουλος Τηλ. 2310-997584 Εmail: ghico@itl.auth.gr ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση Εισαγωγικό Μήνυμα Καλωσορίσατε στο εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Δημόσια Διοίκηση. Στόχος του προγράμματος αυτού είναι παρέχει υψηλού επιπέδου εκπαίδευση σε

Διαβάστε περισσότερα

Εσωτερικοί Κανόνες Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

Εσωτερικοί Κανόνες Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Εσωτερικοί Κανόνες Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών [1] Εισδοχή φοιτητών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών I. 1. Το Τμήμα περιοδικά προκηρύσσει θέσεις Μεταπτυχιακών

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας. ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (Συνοπτικός) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/16

Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας. ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (Συνοπτικός) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/16 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (Συνοπτικός) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/16 ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ O ελάχιστος χρόνος φοίτησης,

Διαβάστε περισσότερα

Ô ÚÎÈÎ Î È ªÂÛ Ó ÙÔÏÈÎ appleô

Ô ÚÎÈÎ Î È ªÂÛ Ó ÙÔÏÈÎ appleô Ô ÚÎÈÎ Î È ªÂÛ Ó ÙÔÏÈÎ appleô POE PO Martin Strohmeier π ƒ ƒ Ιωάννης Θεοχαρίδης KA H HT Ιωάννης Θεοχαρίδης Niyazi M. Kιzιlyürek Martin Strohmeier ANA HPøTE KA H HTE Christiane Bulut Matthias Kappler Thomas

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Περιγραφή του μαθήματος - στόχοι: Το μάθημα εξετάζει τις κοινωνικές, πολιτισμικές και ιστορικές διαστάσεις της ανάπτυξης του θεσμού του μουσείου και η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ GD0350 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κοινωνιολογία ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που οι πιστωτικές

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία Εισαγωγικό Μήνυμα Καλώς ήλθατε στο εξ αποστάσεως πρόγραμμα «Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία». Αποστολή του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στη Κοινωνική Εργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Παγκόσµιο Θέατρο: Πράξη - Δραµατουργία - Θεωρία ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΕΩΣ

Διαβάστε περισσότερα

Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Τμήματος Φιλολογίας. Φιλοσοφική Σχολή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Τμήματος Φιλολογίας. Φιλοσοφική Σχολή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Τμήματος Φιλολογίας Φιλοσοφική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΟΡΜΟΣ [111 ECTS] ΜΝΕΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΜΝΕΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ Ακαδ. έτος 015-016 ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΟΛΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1.1. Το Πανεπιστήμιο Κύπρου προσφέρει μεταπτυχιακά προγράμματα σε επίπεδο Μάστερ και επίπεδο Διδακτορικού.

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth.

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth. Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307 Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth.gr Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο: 1 ο και 2 ο Μονάδες ECTS: 6

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Τίτλος μαθήματος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΤ1121 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS:

Διαβάστε περισσότερα

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι) Εισαγωγή Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κύπρου προσφέρει ολοκληρωμένα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στους κλάδους του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου της Αθήνας

Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου της Αθήνας Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου της Αθήνας Κριτική αποτίμηση της μέχρι σήμερα εμπειρίας και προοπτικές Δημήτρης Ματθαίου Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Μεταπτυχιακές

Διαβάστε περισσότερα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Ενότητα 4: Δημήτριος Σταματόπουλος Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΜ ECTS Αγγλική Γλώσσα Ι Γαλλική Γλώσσα Ι Γερμανική Γλώσσα Ι Πολιτική Επιστήμη Ι Νεοελληνική Λογοτεχνία Ι Πληροφορική Ι Μετάφραση Αγγλικά- Ελληνικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Μυτιλήνη, 15.05.2014 Αρ. Πρ. 765 Το Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων 113 Φιλολογίας Ιωαννίνων Η Φιλοσοφική Σχολή ιδρύθηκε στα Ιωάννινα και λειτούργησε για πρώτη φορά κατά το ακαδημαϊκό έτος 1964-65 ως παράρτημα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Β.Δ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Αντικείμενο του Τμήματος Το Τμήμα ασχολείται με την μελέτη των πολιτικών φαινομένων, των πολιτικών θεσμών, διαδικασιών και ανταγωνισμών.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA)

ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA) ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA) Γιατί στο Νεάπολις Επιλέγοντας το Πανεπιστήμιο Νεάπολις γίνεσαι μέλος μιας ζωντανής κοινότητας που αποτελείται από προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές και από ακαδημαϊκό προσωπικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ m145

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ m145 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ m145 Ευστράτιος Παπάνης Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κινητές Επικοινωνίες

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ (Ε.Π.Ε.Δ.Β.Μ.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ (Ε.Π.Ε.Δ.Β.Μ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ (Ε.Π.Ε.Δ.Β.Μ.) Α3. ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Φορέας Υλοποίησης) : ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των

Διαβάστε περισσότερα

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) Master s Degree www.unic.ac.cy Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) «Σε αυτό το ταξίδι για την ανακάλυψη της γνώσης μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα η οργάνωση και το φιλικό κλίμα του Πανεπιστημίου.»

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Το Ινστιτούτο Δια Βίου Εκπαίδευσης και το Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΡΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.) με τίτλο. με έδρα την Καρδίτσα

ΕΓΚΡΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.) με τίτλο. με έδρα την Καρδίτσα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ Τ.Ε. ΕΓΚΡΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «ΠΡΟΗΓΜΕΝΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ / ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ Η Υπηρεσία Σπουδών και Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Κύπρου ανακοινώνει

Διαβάστε περισσότερα

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ DF8201 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Έκτο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Διοίκηση Ποιότητας στον Τουρισμό ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Φιλοσοφία του προγράμματος MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Η Κυπριακή κοινωνία, πολυπολιτισμική εκ παραδόσεως και λόγω ιστορικών και γεωγραφικών συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης. Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας

Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης. Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας. Όραμα και στόχοι του τμήματος 2. Στόχοι Μεταπτυχιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού. - Μάστερ (ΜSc) στη Διεθνή Διοίκηση Τουρισμού και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού. - Μάστερ (ΜSc) στη Διεθνή Διοίκηση Τουρισμού και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού - Μάστερ (ΜSc) στη Διεθνή Διοίκηση Τουρισμού και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας 1. Εισαγωγή 2. Στόχοι Μεταπτυχιακού Προγράμματος 3. Διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Α ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ο Α Κύκλος Σπουδών οδηγεί στην απόκτηση μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην «Οπτική και Όραση».

Α ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ο Α Κύκλος Σπουδών οδηγεί στην απόκτηση μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην «Οπτική και Όραση». Α ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ο Α Κύκλος Σπουδών οδηγεί στην απόκτηση μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στην «Οπτική και Όραση». 1. Προϋποθέσεις για τη λήψη Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) Κάθε Μεταπτυχιακός

Διαβάστε περισσότερα

Πολυτροπικότητα και διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Πολυτροπικότητα και διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Μαρία ημάση Μακρίνα Ζαφείρη Γρηγορία-Καρολίνα Κωνσταντινίδου Πολυτροπικότητα και διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Πλυτροπικότητα: η έννοια Ως πολυτροπικότητα, multimodality, ορίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 1 Σκοπός Προγράμματος

Άρθρο 1 Σκοπός Προγράμματος ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ : «ΣΠΟΥΔΕΣ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΡΑΚΗΣ 1 Άρθρο 1 Σκοπός Προγράμματος 1. Το Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης) ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Ακαδημαϊκή Μονάδα: Τομέας: Εργαστήριο/Σπουδαστήριο/Κλινική: Τίτλος Μαθήματος / Θέμα Εργασίας: Κωδικός Μαθήματος: Τύπος Μαθήματος: ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Διοίκηση Ανθρώπινων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΖΑΡΑΦΩΝΙΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΜΣ «ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ» ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΖΑΡΑΦΩΝΙΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΜΣ «ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ» ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΖΑΡΑΦΩΝΙΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΜΣ «ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ» ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Η λειτουργία μεταπτυχιακών προγραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ...3 2. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ Σ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ

Διαβάστε περισσότερα

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Ηγέτες με Όραμα Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Αγαπητοί φοιτητές, Εκ μέρους του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης Επιχειρήσεων σας καλωσορίζουμε στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Διοίκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΩΝ............................... 15 ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ................................... 17 ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς Τριτογενείς

Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς Τριτογενείς Οι πηγές πληροφόρησης ανάλογα με το επίπεδο εμβάθυνσης και το βαθμό επεξεργασίας του περιεχομένου τους, διακρίνονται σε τρεις κύριες κατηγορίες (Μπώκος, 2001): Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015 2016

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015 2016 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΓΝΑΤΙΑ 156, 54006 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ - ΤΗΛ. +302310891218 - FAX: +302310891290 - website: http://www.uom.gr - e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

ECTS κατ ιδίαν μελέτη (μελέτη, προετοιμασία ασκήσεων, εργασίας, παρουσίασης)

ECTS κατ ιδίαν μελέτη (μελέτη, προετοιμασία ασκήσεων, εργασίας, παρουσίασης) 1 Κωδικός: ΥΔ0008 Τίτλος: Διδασκαλία γλώσσας και νέες τεχνολογίες Διδακτικές Μονάδες European Credit Transfer System Συνολικός Φόρτος εργασίας δια ζώσης συμμετοχή (διάλεξη, εργαστήρια, σεμινάρια, φροντιστηριακή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ 2 0 1 4-2 0 1 5. Γενικές Πληροφορίες

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ 2 0 1 4-2 0 1 5. Γενικές Πληροφορίες ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ 2 0 1 4-2 0 1 5 Γενικές Πληροφορίες Για την απόκτηση του πτυχίου του Τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) με τίτλο «Χώρος, Σχεδιασμός και Δομημένο Περιβάλλον

Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) με τίτλο «Χώρος, Σχεδιασμός και Δομημένο Περιβάλλον Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) με τίτλο «Χώρος, Σχεδιασμός και Δομημένο Περιβάλλον Αντικείμενο σκοπός Στόχοι του Π.Μ.Σ. είναι η εκπαίδευση για την απόκτηση του επιστημονικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Τµήµα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισµικών Αγαθών (Τ.Ι.Α.Δ.Π.Α.) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Διαχείριση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011) A. Διάρθρωση Προγράμματος Μαθματα Φιλοσοφίας: 7 ( υποχρεωτικά + 2 επιλεγόμενα) Μαθματα Παιδαγωγικς: 8 ( υποχρεωτικά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ / ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ Η Υπηρεσία Σπουδών και Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Κύπρου ανακοινώνει

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Distance Education Unit

Μονάδα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Distance Education Unit Μονάδα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Distance Education Unit Δημόσια Υγεία (18 ΜΗΝΕΣ, ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚO) Περιγραφή Στόχος του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών Δημόσια Υγεία είναι να δώσει στους φοιτητές την ευκαιρία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ 2014 2015 1. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ 2014 2015 1. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΟ ΠΜΣ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ» ΤΕΑΠΗ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ INSTITUTE OF EDUCATION ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΟΝΔΙΝΟΥ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ 2014 2015

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες και υλικό του μαθήματος είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα eclass.uth.gr

Πληροφορίες και υλικό του μαθήματος είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα eclass.uth.gr Τίτλος Μαθήματος: Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Κωδικός μαθήματος: SEAB109 (3Ω/Υ) Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο σπουδών: 3o και 4 ο Μονάδες ECTS: 6 Διδάσκων: Γιάννης Πεχτελίδης e mail: pechtelidis@uth.gr

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία Στόχοι του Προγράμματος Ο γενικός στόχος του προγράμματος είναι η ανάπτυξη επιστημονικής γνώσης στη θεωρία και στην εφαρμογή των ψυχολογικών και κοινωνικών

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Ηγεσία και Πολιτική

Εκπαιδευτική Ηγεσία και Πολιτική Εκπαιδευτική Ηγεσία και Πολιτική στο ΑΠΚΥ: Προσδοκίες και Επιτυχίες Πέτρος Πασιαρδής Kαθηγητής Eκπαιδευτικής Ηγεσίας Ανοικτό Πανεπιστήμιο Kύπρου P.O.Box 24801 1304 Λευκωσία, Kύπρος FAX (+357-22) 411972

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ O ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ O ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ O ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Έχοντας υπόψη: 1. Τις διατάξεις του ν. 3685/2008 (ΦΕΚ 148/Α /6-7-2008) «Θεσμικό πλαίσιο για τις μεταπτυχιακές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Αποτελεί ένα από τα τέσσερα τμήματα της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής. Υπήρξε το πολυπληθέστερο σε φοιτητές τμήμα. Έχει παραδώσει στην κοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη Διοίκηση και Διαχείριση Υπηρεσιών Υγείας & Κοινωνικής Φροντίδας Master of Science in Health and Social Care Management Ενημερωτικός Οδηγός 42 Χρόνια 1973-2015 Στα Οικονομικά

Διαβάστε περισσότερα

2. Σκοπός και οµή του ιδακτορικού Προγράµµατος

2. Σκοπός και οµή του ιδακτορικού Προγράµµατος Οδηγός ιδακτορικών Σπουδών Στο Τµήµα λειτουργούν, από το 1985, µεταπτυχιακές σπουδές διδακτορικής βαθµίδας. Με τη νοµοθεσία που ισχύει σήµερα, µε αίτησή τους οι απόφοιτοι του Μ.Π.Σ. µπορούν να συνεχίσουν

Διαβάστε περισσότερα

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ DP2021 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Τρίτο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) 108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1990 και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1991-1992. Δέχεται κατ' έτος 200 περίπου φοιτητές. Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓIΑ ΠΤΥΧΙΟ ΚΟIΝΩΝIΟΛΟΓIΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓIΑ ΠΤΥΧΙΟ ΚΟIΝΩΝIΟΛΟΓIΑΣ ΤΜΗΜΑ ΚΟIΝΩΝIΚΩΝ ΚΑI ΠΟΛIΤIΚΩΝ ΕΠIΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓIΑ ΠΤΥΧΙΟ ΚΟIΝΩΝIΟΛΟΓIΑΣ Το ακόλουθο Πρόγραμμα Σπουδών Κοινωνιολογίας ισχύει για φοιτητές που ξεκίνησαν το Χειμερινό Εξάμηνο 2012 και μετά: ΜAΘHΜATA

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκό Μεταπτυχιακό στα Ανθρώπινα Δικαιώματα

Ευρωπαϊκό Μεταπτυχιακό στα Ανθρώπινα Δικαιώματα Ευρωπαϊκό Μεταπτυχιακό στα Ανθρώπινα Δικαιώματα Ευρωπαϊκό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στα Δικαιώματα του Ανθρώπου και τον Εκδημοκρατισμό Πρόσκληση για αίτηση συμμετοχήςστο Ακαδημαϊκό Έτος 2015-2016 Το Ευρωπαϊκό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΗΜΕΡΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Φίλιππος Παττούρας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΗΜΕΡΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Φίλιππος Παττούρας ΗΜΕΡΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Φίλιππος Παττούρας Προϊστάμενος Υπηρεσίας Σπουδών και Φοιτητικής Μέριμνας Τηλ.: 22 89 40 22, E-mail: pattouras.philippos@ucy.ac.cy Κυριακή, 26 Ιανουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Δρ. Μανόλης Μανωλεδάκης Λέκτορας Αρχαιολογίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος

Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Δρ. Μανόλης Μανωλεδάκης Λέκτορας Αρχαιολογίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Δρ. Μανόλης Μανωλεδάκης Λέκτορας Αρχαιολογίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος Μαύρη Θάλασσα. Ιστορία και Πολιτισμός MA in Black Sea Cultural

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ.

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ. Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ. Δομή και υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών Α. Σο πρόγραμμα σπουδών διαρθρώνεται με βάση τη χρονική διάρκεια και τις θεματικές περιοχές του Π.Μ.., ως εξής: Σο Α εξάμηνο σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΟ «ΠΑΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΟ «ΠΑΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Αρ.Πρωτ.: 547 Ρόδος, 21.02.2013 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η ανάπτυξη του

Διαβάστε περισσότερα

Παράρτημα Θεσσαλονίκης

Παράρτημα Θεσσαλονίκης Με την αριθμ. 18/02-06-2015 πράξη της Δ.Ε. της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. τροποποιείται η προκήρυξη του Π.Μ.Σ. του Παιδαγωγικού Τμήματος με τίτλο «Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης» αναφορικά με τις κατηγορίες υποψηφίων.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΚΑΙ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ»

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΚΑΙ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις

Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις Στο Τμήμα Aρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης είναι δυνατή η εκπόνηση

Διαβάστε περισσότερα

Στρογγυλή Τράπεζα -9 Νοεμβρίου 2013. Η ελληνική γλώσσα στην ανώτατη εκπαίδευση στην Κύπρο. τεχνολογία Εθνική και διεθνής διάσταση

Στρογγυλή Τράπεζα -9 Νοεμβρίου 2013. Η ελληνική γλώσσα στην ανώτατη εκπαίδευση στην Κύπρο. τεχνολογία Εθνική και διεθνής διάσταση 9 o Διεθνές Συνέδριο «Ελληνική ή Γλώσσα και Ορολογία» -7-9 Νοεμβρίου 2013 Στρογγυλή Τράπεζα -9 Νοεμβρίου 2013 Η ελληνική γλώσσα στην ανώτατη εκπαίδευση, στην επιστήμη και στην τεχνολογία Εθνική και διεθνής

Διαβάστε περισσότερα

«Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου»

«Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου» ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟ ΕΓΚΡΙΣΗ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου» Πρόσκληση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Υ π ο χ ρ ε ω τ ι κ ά ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ/ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισμός Λειτουργίας. ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ [απόφαση Γ.Σ.Ε.Σ., συν. 2 η /24-11- 2006] ΑΡΘΡΟ 1 ο

Κανονισμός Λειτουργίας. ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ [απόφαση Γ.Σ.Ε.Σ., συν. 2 η /24-11- 2006] ΑΡΘΡΟ 1 ο Κανονισμός Λειτουργίας ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ "Σύγχρονα περιβάλλοντα μάθησης και παραγωγή διδακτικού υλικού" Κατεύθυνση 1 η : Θετικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΕΥ017 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Ζ (ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ) ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ FGA310 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3 ο ΤΙΤΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (α) Ποια είναι τα κυριότερα θετικά και αρνητικά σημεία του Προγράμματος Σπουδών Θετικά Σημεία Αρνητικά Σημεία

Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (α) Ποια είναι τα κυριότερα θετικά και αρνητικά σημεία του Προγράμματος Σπουδών Θετικά Σημεία Αρνητικά Σημεία Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (α) Ποια είναι τα κυριότερα θετικά και αρνητικά σημεία του Προγράμματος Σπουδών Θα πρέπει να επισημανθεί ότι η εξωτερική αξιολόγηση στο Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Συστηματική Παρατήρηση της Εκπαιδευτικής Παρατήρησης

Τίτλος Μαθήματος: Συστηματική Παρατήρηση της Εκπαιδευτικής Παρατήρησης Τίτλος Μαθήματος: Συστηματική Παρατήρηση της Εκπαιδευτικής Παρατήρησης Κωδικός Μαθήματος: ΠΑ0200 Διδάσκων: Δόμνα Κακανά [dkakana@uth.gr] Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο: 3 ο & 4 ο Μονάδες ECTS: 6

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΣΧΕΔΙΟ (Ελεύθερο και Προοπτικό) και που ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Παράρτημα Θεσσαλονίκης Αλ. Παπαναστασίου 13, Σχ. "Ευκλείδη" 54639, Θεσσαλονίκη ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2014-2015

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2014-2015 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2014-2015 Οκτώβριος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΤΜΗΜΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ... 3 2. ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ... 4 3. ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ... 4 4.

Διαβάστε περισσότερα

Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και δια βίου μάθηση στην Ε.Ε: θεώρηση των θεσμών και των πρακτικών στις χώρες μέλη

Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και δια βίου μάθηση στην Ε.Ε: θεώρηση των θεσμών και των πρακτικών στις χώρες μέλη ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠANEΠΙΣΤΗMIO ΘEΣΣΑΛΟNIKHΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ TOMEAΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Γ. Κ. Ζαρίφης (208θ, ΠκΦ, τηλ: 2310997893, e mail: gzarifis@edlit.auth.gr) Π 1810

Διαβάστε περισσότερα