ΑΛΛΑΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ:

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΛΛΑΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ:"

Transcript

1 3 ν & ν ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΓΡΑΜΑ ΑΛΛΑΖΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ: Ξεκινώντας από την αυλή ΔΡΑΜΑ, 011

2 ΕΝΟΣΗΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Ζ ηδέα Αιιάδω ην ζρνιείν κνπ Οη νκάδεο δξάζεο Υξνλνδηάγξακκα δξάζεωλ Ζ γλώκε ηωλ καζεηώλ Ζ γλώκε ηωλ θαζεγεηώλ Απιέο άιιωλ ζρνιείωλ ρεδηαζκόο ηεο απιήο από καζεηέο Εωγξαθηέο από καζεηέο ζε ηνίρνπο ηνπ ζρνιείνπ Δπαηζζεηνπνίεζε γηα ην πεξηβάιινλ ηεο ζρνιηθήο απιήο Δπηδαπέδηα παηρλίδηα ζρεδηαζκέλα ζηελ απιή Ζιηαθό ξνιόη ζηελ απιή Αλάδεημε κε βαθή ζεκείωλ ηεο απιήο Αλαγλώξηζε θπηώλ ηεο απιήο Φπηά θαηάιιεια γηα ην πεξηβάιινλ ηεο ζρνιηθήο απιήο Φύηεπζε θπηώλ ζηελ απιή πκπεξάζκαηα αμηνιόγεζε. Βηβιηνγξαθία

3 Η ιδζα Με πξσηνβνπιία ηεο Γ/ζεο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο Γξάκαο θαη ηνπ Κέληξνπ Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο Παξαλεζηίνπ μεθίλεζε ην ην Πξόγξακκα «Αιιάδσ ην ζρνιείν κνπ», κε ηελ πηινηηθή εθαξκνγή ζε ζρνιεία ηεο Γ/ζεο καο θαηά ηελ θεηηλή ρξνληά θαη κε ηελ πξννπηηθή λα ιεηηνπξγήζεη σο ζεζκόο ηα επόκελα ρξόληα. θνπόο ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη ε αλάιεςε δξάζεσλ ζηα ζρνιεία από νκάδεο καζεηώλ θαη θαζεγεηώλ πνπ επηζπκνύλ λα ζπκκεηέρνπλ ελεξγά ζηνλ επαλαζρεδηαζκό θαη κεηαιιαγή ησλ ρώξσλ ηνπ ζρνιείνπ, έηζη ώζηε λα είλαη πην ιεηηνπξγηθνί, λα ππνζηεξίδνπλ ηηο δεκηνπξγηθέο δξαζηεξηόηεηεο, λα είλαη επράξηζηνη θαη λα εθθξάδνπλ ηνπο αλζξώπνπο πνπ δνπλ, καζαίλνπλ θαη εξγάδνληαη εθεί..

4 Αλλάηω το ςχολείο μου Οη ζηόρνη ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη : Να αλαιάβνπλ νη καζεηέο πξσηνβνπιίεο αιιά θαη δξάζεηο γηα αιιαγή ηνπ ζρνιηθνύ πεξηβάιινληνο. Να δηεξεπλήζνπλ κέζσ εξσηεκαηνινγίσλ ηηο γλώκεο θαη ησλ άιισλ ζπκκαζεηώλ ζρεηηθά κε ην πεξηβάιινλ ηνπο θαη λα ηηο ζεβαζηνύλ. Να κάζνπλ λα εξγάδνληαη νκαδηθά θαη λα παίξλνπλ απνθάζεηο δεκνθξαηηθά. Να απνθηήζνπλ θνηλσληθέο επαθέο κε θνξείο έμσ από ην ζρνιείν Να απνθηήζνπλ δεμηόηεηεο (δσγξαθηθή, ζρέδην. θνιάδ, βαθέο,graffiti,αλαδήηεζε πιεξνθνξηώλ δηαδηθηύνπ)

5 Οι ομάδεσ δράςθσ πγθξνηήζεθαλ έμη νκάδεο δξάζεο κε ηηο παξαθάησ αξκνδηόηεηεο 1 η ΟΜΑΓΑ ΔΡΔΤΝΑ ( Έπεςνα σπηζηών για ηιρ πποηιμήζειρ ηοςρ ζσεηικά με ηην αςλή) η ΟΜΑΓΑ ΣΔΥΝΗ (Γηεξεύλεζε άιισλ ζρνιηθώλ απιώλ ζην δηαδίθηπν, απνηύπσζε επηζπκηώλ ρξεζηώλ δηα κέζνπ θαιώλ ηερλώλ) 3η ΟΜΑΓΑ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ (Δςαιζθηηοποίηζη σπηζηών, θύηεςζη θςηών) η ΟΜΑΓΑ ΠΑΡΑΣΗΡΗΔΧΝ (Γιεπεύνηζη ςθιζηάμενηρ καηάζηαζηρ άλλων ζσολείων ηηρ πόληρ) 5η ΟΜΑΓΑ ΥΡΧΜΑΣΧΝ (σεδιαζμόρ παισνιδιών ζηην αςλή σπωμαηικόρ καλλωπιζμόρ,graffiti) 6η ΟΜΑΓΑ ΦΗΦΙΑΚΗ ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ (Ψηθιακή ςποζηήπιξη ηων ςπολοίπων ομάδων ενημέπωζη ιζηοζελίδαρ ζσολείος)

6 η ΟΜΑΔΑ ΣΕΧΝΗ 1 η ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΤΝΑ Οι ομάδεσ δράςθσ του «Αλλάηω το ςχολείο μου» ο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΓΡΑΜΑ ΤΝΣΟΝΙΣΡΙΔ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΔ: Παπαμισαήλ Χπςζούλα, Βοζίκη ηέλλα, Παζσαλίδος Αννούλα Δθμιουργία ερωτθματολογίων (μακθτϊν,εκπαιδευτικϊν) Φωτοτυπίεσ Διανομι ερωτθματολογίων Ανάλυςθ αποτελεςμάτων υμπεράςματα Διερεφνθςθ άλλων ςχολικϊν αυλϊν ςτο διαδίκτυο Εκτφπωςθ φωτογραφιϊν δθμιουργία κολάη υλλογι ηωγραφιϊν ομαδικισ δράςθσςυμπεράςματα υλλογι κατόψεων διαμόρφωςθσ αυλισςυμπεράςματα ΝΙΚΟΛΑΙΔΟΤ ΟΦΙΑ Α3 ΠΕΙΚΙΔΟΤ ΕΤΑΝΘΙΑ Α3 ΠΑΧΟ ΓΕΩΡΓΙΟ Α3 ΑΛΠΙΣΗ ΚΩΝΣΑΝΣΙΝΟ Α3 ΠΑΝΣΕΛΙΔΟΤ ΜΑΡΙΑ Α3 ΣΟΠΑΛΙΔΟΤ ΚΙΚΗ Α ΠΑΘΑΡΗ ΔΗΜΗΣΡΙΟ Α

7 η ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΣΗΡΗΕΩΝ 3 η ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ Οι ομάδεσ δράςθσ του «Αλλάηω το ςχολείο μου» υλλογι δθμιουργία ςυνκθμάτων περιβαλλοντικισ ευαιςκθτοποίθςθσ ΠΑΠΑΔΟΠΟΤΛΟΤ ΒΑΙΛΙΚΗ Θ Α6 Διαλογι των καλφτερων ςυνκθμάτων ΠΑΠΑΔΟΠΟΤΛΟΤ ΒΑΙΛΙΚΗ Κ Α6 Δθμιουργία πινακίδων-τοποκζτθςθ ςτθν αυλι ΜΤΣΑΚΙΔΟΤ ΠΑΤΛΙΝΑ Α6 Δθμιουργία πλθροφοριακϊν πινακίδων για τα ΠΑΧΑΛΙΔΟΤ ΜΑΡΙΑ Α6 φυτά τθσ αυλισ ΑΡΒΑΝΙΣΑΚΗ ΕΡΜΙΟΝΗ Α6 Εφρεςθ ανκοφόρων ι άλλων φυτϊν και φφτευςι ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΤ ΠΑΤΛΟ Α6 τουσ ςτθν αυλι. ΠΑΠΑΔΟΠΟΤΛΟΤ ΕΤΑΓΓΕΛΙΑ Α6 ΣΩΝΗ ΜΑΡΙΑ Α6 Δθμιουργία φφλλου παρατθριςεων ΣΩΝΗ ΧΡΤΟΤΛΑ Α6 Επίςκεψθ ςτα Γυμνάςια και Λφκεια τθσ πόλθσ και ΣΕΣΙΝΗ ΣΑΤΡΟΤΛΑ Α6 λιψθ φωτογραφιϊν και παρατθριςεων ΓΙΑΛΑΜΑ ΙΩΑΝΝΑ Α6 Ανάλυςθ παρατθριςεων -ςυμπεράςματα ΝΙΚΟΛΑΙΔΟΤ ΟΦΙΑ Α3 ΠΕΙΚΙΔΟΤ ΕΤΑΝΘΙΑ Α3

8 6 η ΟΜΑΔΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ 5 η ΟΜΑΔΑ ΧΡΩΜΑΣΩΝ Οι ομάδεσ δράςθσ του «Αλλάηω το ςχολείο μου» Εφρεςθ ςχεδίων επιδαπζδιων παιχνιδιϊν αυλισ επιλογι κατάλλθλων Διερεφνθςθ κατάλλθλων κζςεων για επιδαπζδια παιχνίδια και graffiti ςτθν αυλι χεδιαςμόσ των παιχνιδιϊν ςτο δάπεδο Διερεφνθςθ αρχιτεκτονικϊν ςθμείων ςτθν αυλι που μποροφν να τονιςκοφν με χρϊματα Επιλογι κατάλλθλων χρωμάτων και βαφι των ςθμείων Δθμιουργία graffiti Τποςτιριξθ τθσ υποςελίδασ του προγράμματοσ ςτον ιςτοχϊρο του ςχολείου με παροχι πλθροφοριϊν,δράςεων,δθμιουργία ενοτιτων και κειμζνων για το CD του προγράμματοσ Δθμιουργία παρουςίαςθσ του προγράμματοσ Τποςτιριξθ των άλλων ομάδων ψθφιακά ΑΣΙΚΙΔΗ ΑΡΓΤΡΙΟ Α6 ΙΣΑΡΙΔΗ ΚΩΝΣΑΝΣΙΝΟ Α6 ΔΗΜΗΣΡΙΑΔΗ ΝΙΚΟΛΑΟ Α6 ΓΙΑΓΚΟΤ ΑΝΣΩΝΙΟ Α6 ΚΙΟΡΟΓΛΟΤ ΙΑΚΩΒΟ Α6 ΑΠΟΤΡΙΔΗ ΑΝΑΡΑΙΟ Α6 ΝΑΣΙΟΤ ΔΕΠΟΙΝΑ Α3 ΜΩΤΙΑΔΟΤ ΕΤΓΕΝΙΑ Α6 ΝΣΙΝΑΚΗ ΑΘΑΝΑΙΑ Α3 ΣΡΑΣΑΚΗ ΜΑΡΙΝΟ Α ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΗ ΕΤΑΓΓΕΛΟ Α6 ΑΣΙΚΙΔΗ ΑΡΓΤΡΙΟ Α6

9 η ΟΜΑΔΑ ΣΕΧΝΗ 1 η ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΤΝΑ Οι ομάδεσ δράςθσ του «Αλλάηω το ςχολείο μου» 3 ο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΓΡΑΜΑ ΤΝΣΟΝΙΣΔ ΚΑΘΗΓΗΣΔ: αηικίδηρ Ιωάννηρ, Γιοςζθαπά Ιωάννα, Ροςμελιώηος Διπήνη. Δθμιουργία ερωτθματολογίων (μακθτϊν,εκπαιδευτικϊν) Φωτοτυπίεσ Διανομι ερωτθματολογίων Ανάλυςθ αποτελεςμάτων υμπεράςματα Διερεφνθςθ άλλων ςχολικϊν αυλϊν ςτο διαδίκτυο Εκτφπωςθ φωτογραφιϊν δθμιουργία κολάη υλλογι ηωγραφιϊν ομαδικισ δράςθσςυμπεράςματα υλλογι κατόψεων διαμόρφωςθσ αυλισςυμπεράςματα δρόλλα Ευδοκία ιδθράσ Γεϊργιοσ ιαροποφλου Άννα Χαςάπθσ Βαςίλειοσ Ραφαιλ ιδθροποφλου Άννα τεργιάκου Ευαγγελία ιαροποφλου Άννα Χαςάπθσ Βαςίλειοσ Ραφαιλ

10 η ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΣΗΡΗΕΩΝ 3 η ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ Οι ομάδεσ δράςθσ του «Αλλάηω το ςχολείο μου» 3 ο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΓΡΑΜΑ υλλογι δθμιουργία ςυνκθμάτων περιβαλλοντικισ ευαιςκθτοποίθςθσ Διαλογι των καλφτερων ςυνκθμάτων Δθμιουργία πινακίδων-τοποκζτθςθ ςτθν αυλι Δθμιουργία πλθροφοριακϊν πινακίδων για τα φυτά τθσ αυλισ Εφρεςθ ανκοφόρων ι άλλων φυτϊν και φφτευςι τουσ ςτθν αυλι. τεφανίδου Κυριακι Σςαντςάνθσ Βαςίλειοσ Σςαπζκοσ Νικόλαοσ τεργιάκου Ευαγγελία Δθμιουργία φφλλου παρατθριςεων Επίςκεψθ ςτα Γυμνάςια και Λφκεια τθσ πόλθσ και λιψθ φωτογραφιϊν και παρατθριςεων Ανάλυςθ παρατθριςεων -ςυμπεράςματα Σηοχανταρίδθσ Ηλίασ Φαϊτατηίδθσ Αλζξανδροσ εραφειμίδθσ Ιωάννθσ Πιπερίδου Νικολζτα

11 6 η ΟΜΑΔΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ 5 η ΟΜΑΔΑ ΧΡΩΜΑΣΩΝ Οι ομάδεσ δράςθσ του «Αλλάηω το ςχολείο μου» 3 ο ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ ΓΡΑΜΑ Εφρεςθ ςχεδίων επιδαπζδιων παιχνιδιϊν αυλισ επιλογι κατάλλθλων Διερεφνθςθ κατάλλθλων κζςεων για επιδαπζδια παιχνίδια και graffiti ςτθν αυλι χεδιαςμόσ των παιχνιδιϊν ςτο δάπεδο Διερεφνθςθ αρχιτεκτονικϊν ςθμείων ςτθν αυλι που μποροφν να τονιςκοφν με χρϊματα Επιλογι κατάλλθλων χρωμάτων και βαφι των ςθμείων Δθμιουργία graffiti Τποςτιριξθ τθσ υποςελίδασ του προγράμματοσ ςτον Σηοχανταρίδθσ Ηλίασ ιδθράσ Γεϊργιοσ ιδθροποφλου Άννα δρόλλα Ευδοκία ιςτοχϊρο του ςχολείου με παροχι πλθροφοριϊν,δράςεων,δθμιουργία ενοτιτων και κειμζνων για το CD του προγράμματοσ Δθμιουργία παρουςίαςθσ του προγράμματοσ Τποςτιριξθ των άλλων ομάδων ψθφιακά Φαϊτατηίδθσ Αλζξανδροσ Πιπερίδου Νικολζτα τεφανίδου Κυριακι Σςαπζκοσ Νικόλαοσ

12 5ος ΜΗΝΑ ος ΜΗΝΑ 3ος ΜΗΝΑ ος ΜΗΝΑ Χρονοδιάγραμμα δράςεων 1 ος ΜΗΝΑ -ΣΥΓΚΟΤΗΣΗ ΟΜΑΔΑΣ -ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ -ΑΝΑΘΕΣΗ ΑΜΟΔΙΟΤΗΤΩΝ-ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΕΓΑΣΙΩΝ -ΔΙΕΕΥΝΗΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΑΦΙΑΣ/ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ -ΜΕΘΟΔΟΣ PROJECT -Δημιουργία blog ή facebook ή υποςελίδα ςτον ιςτοχώρο του ςχολείου για το πρόγραμμα -ΔΗΜΙΟΥΓΙΑ ΕΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΧΗΣΤΩΝ -ΔΙΕΕΥΝΗΣΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΛΛΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΥΛΩΝ(ΡΑΑΤΗΗΣΕΙΣ-ΦΩΤΟΓΑΦΙΣΕΙΣ) -ΕΡΕΞΕΓΑΣΙΑ ΕΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΧΗΣΤΩΝ-ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ -ΕΡΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΤΕΙ ΑΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΡΙΟΥ ΔΑΜΑΣ -ΣΥΝΕΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΙ ΑΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΡΙΟΥ ΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΑΥΛΗΣ -ΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΡΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ (ΚΑΤΟΨΕΙΣ) -ΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕΣΩ ΖΩΓΑΦΙΚΗΣ -ΔΗΜΙΟΥΓΙΑ ΚΟΛΑΖ ΑΡΟ ΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΛΛΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΞΩΤΕΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΙΚΟΥ -ΔΗΜΙΟΥΓΙΑ ΡΙΝΑΚΙΔΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΡΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΡΕΙΒΑΛΛΟΝ -ΔΙΕΕΥΝΗΣΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΦΥΤΕΥΣΗΣ ΑΝΘΟΦΟΩΝ Η ΑΛΛΩΝ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ -ΦΥΤΕΥΣΗ ΑΝΘΟΦΟΩΝ Η ΑΛΛΩΝ ΦΥΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ -ΕΡΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΡΕ ΡΑΑΝΕΣΤΙΟΥ - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΙΔΑΡΕΔΙΩΝ ΡΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ -ΒΑΦΗ ΚΑΡΟΙΩΝ ΑΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ -ΣΥΜΡΕΑΣΜΑΤΑ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΡΟΓΑΜΜΑΤΟΣ -ΔΗΜΙΟΥΓΙΑ CD ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ -ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ -ΡΑΟΥΣΙΑΣΗ ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ,ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ,ΜΜΕ

13 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΦΥΛΟ ΑΓΟΡΙΑ 16 ΚΟΡΙΤΣΙΑ 31 3% ΑΓΟΙΑ ΚΟΙΤΣΙΑ 66%

14 Η γνϊμθ των μακθτϊν 31% 6% 0% 5% ΑΓΟΡΙΑ % 19+ 3% 10% 0% 35% 15 ΚΟΡΙΤΣΙΑ %

15 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ :ΠΗΣΔΤΔΗ ΟΣΗ ΔΗΝΑΗ ΚΑΛΟ ΝΑ ΤΜΜΔΣΔΥΟΤΝΔ ΟΗ ΜΑΘΖΣΔ Δ ΑΠΟΦΑΔΗ ΓΗΑ «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΔ ΛΤΔΗ» ΣΟ ΥΟΛΔΗΟ? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

16 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 3:ΑΞΗΟΛΟΓΖΔ ΣΖΝ ΔΠΑΡΚΔΗΑ ΑΘΛΖΣΗΚΩΝ ΜΔΩΝ ΣΖΝ ΑΤΛΖ ΣΟΤ ΥΟΛΔΗΟΤ ΟΤ ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

17 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 1: ΠΟΟ ΖΜΑΝΣΗΚΟ ΘΔΩΡΔΗ ΝΑ ΥΡΖΗΜΟΠΟΗΟΤΝΣΑΗ ΓΗΑ ΣΟ ΥΩΡΟ ΣΟΤ ΥΟΛΔΗΟΤ ΤΛΗΚΑ ΦΗΛΗΚΑ ΠΡΟ ΣΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ ΓΔΝΗΚΑ? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

18 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ : ΚΡΗΝΔΗ ΖΜΑΝΣΗΚΖ ΣΖΝ ΤΠΑΡΞΖ ΚΑΓΩΝ ΑΝΑΚΤΚΛΩΖ ΣΟ ΥΟΛΔΗΟ ΟΤ? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

19 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 5: ΠΟΟ ΔΝΟΥΛΔΗΑΗ ΑΠΟ ΣΖΝ ΤΠΑΡΞΖ ΑΚΑΛΑΗΘΖΣΩΝ ΥΔΓΗΩΝ ΣΟΤ ΥΩΡΟΤ ΣΟΤ ΥΟΛΔΗΟΤ ΟΤ? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

20 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 6: ΠΟΟ ΔΤΥΑΡΗΣΖ ΔΗΝΑΗ Ζ ΘΔΑ ΣΩΝ ΚΑΛΑΗΘΖΣΩΝ GRAFFITI Δ ΥΩΡΟΤ ΣΟΤ ΥΟΛΔΗΟΤ? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

21 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 7: ΚΡΗΝΔΗ ΑΠΑΡΑΗΣΖΣΟ ΑΗΘΖΣΗΚΑ ΓΗΑ ΔΝΑ ΥΩΡΟ ΥΟΛΔΗΟΤ ΣΖΝ ΤΠΑΡΞΖ ΣΟΗΥΩΝ ΑΦΗΔΡΩΜΔΝΩΝ ΣΟ GRAFFITI? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

22 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 8: ΠΗΣΔΤΔΗ ΟΣΗ ΣΟ GRAFFITI ΔΗΝΑΗ ΜΗΑ ΜΟΡΦΖ ΣΔΥΝΖ? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ

23 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 9: ΚΡΗΝΔΗ ΟΣΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΑΗ ΜΔΓΑΛΤΣΔΡΟ ΠΡΟΑΤΛΗΟ ΥΩΡΟ ΓΗΑ ΣΟ ΥΟΛΔΗΟ? ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

24 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 10: ΔΥΔΗ ΓΖΜΗΟΤΡΓΖΔΗ GRAFFITI Δ ΥΩΡΟΤ ΣΟΤ ΥΟΛΔΗΟΤ Ζ ΑΛΛΟΤ? ΝΑΙ ΠΧΙ 0 ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

25 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 11: ΘΑ ΖΘΔΛΔ ΣΖΝ ΑΤΛΖ ΣΟΤ ΥΟΛΔΗΟΤ ΚΑΠΟΗΟ ΥΩΡΟ ΠΟΤ ΜΠΟΡΔΗ ΝΑ ΚΑΘΗΔΗ, ΜΔ ΠΑΓΚΑΚΗΑ, ΚΗΟΚΗ ΚΑΗ ΑΝΑΡΡΗΥΩΜΔΝΑ ΛΟΤΛΟΤΓΗΑ? ΝΑΙ ΠΧΙ 0 ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

26 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΔΡΩΣΖΖ 1: ΘΑ ΖΘΔΛΔ ΠΔΡΗΟΣΔΡΖ ΓΡΟΗΑ ΚΑΗ ΚΗΑΖ ΣΖΝ ΑΤΛΖ? ΝΑΙ ΠΧΙ 0 ΑΓΟΙΑ 15 ΑΓΟΙΑ 16 ΑΓΟΙΑ 17 ΑΓΟΙΑ 18 ΚΟΙΤΣΙΑ 15 ΚΟΙΤΣΙΑ 16 ΚΟΙΤΣΙΑ 17 ΚΟΙΤΣΙΑ 18

27 Η γνϊμθ των μακθτϊν ΤΜΠΑ Ζ αλάιπζε ησλ απνηειεζκάησλ ηεο έξεπλαο κε ρξήζε εξσηεκαηνινγίσλ γηα ηε γλώκε ησλ καζεηώλ θαη ησλ καζεηξηώλ γηα ηνλ πεξηβάιινληα ρώξν ηνπ ζρνιείνπ έδσζε ηα παξαθάησ απνηειέζκαηα: Ζ ρξήζε πιηθώλ θηιηθώλ γηα ην πεξηβάιινλ ηνπ ζρνιείνπ ππήξμε πνιύ δεκνθηιήο όπσο θαη ε δηάζεζε γηα ζπκκεηνρή ζε νηθνινγηθέο ιύζεηο. Ζ γλώκε ησλ καζεηώλ είλαη ηδηαίηεξα ζεηηθή σο πξνο ηελ ύπαξμε graffiti ζην ρώξν ηνπ ζρνιείνπ ην νπνίν ην ζεσξνύλ κηα κνξθή ηέρλεο. Λίγνη όκσο καζεηέο δήισζαλ όηη αζρνινύληαη κε απηή ηε κνξθή ηέρλεο. Ζ αλαγξαθή δε ζπλζεκάησλ ζηνπο ηνίρνπο δελ είλαη ηδηαίηεξα αξεζηή. Ζ απιή ηνπ ζρνιείνπ θξίλεηαη κε επαξθήο σο πξνο ην κέγεζνο θαη νη αζιεηηθνί ρώξνη ιίγνη. Έλα ζρνιείν γεκάην κε ρώξνπο αλάπαπζεο, κε αλζνθόξα θπηά θαη κε αξθεηή ζθηά,θαίλεηαη ηδηαίηεξα επηζπκεηή.

28 Παραδείγματα αυλϊν άλλων ςχολείων εξωτερικοφ και εςωτερικοφ 8 ο Γημοηικό τολείο Νεάπολης (πρώην ζηραηόπεδο ηρεμπενιώηη). Δθαρμογή προγράμμαηος. Παράδειγμα επαναζτεδιαζμού ασλής με ηο πρόγραμμα «Γιαμόρθωζη Ασλών τολικών Κηιρίων» Σν ζρνιείν θηίζηεθε ην 1990 ζηελ πεξηνρή ηνπ πξώελ ζηξαηνπέδνπ ηξεκπεληώηε, ε νπνία αλαπιάζηεθε κεηά ηελ παξαρώξεζε ηεο έθηαζεο ζην Γήκν Νεάπνιεο. Σν νηθόπεδν ηνπ ζρνιείνπ έρεη εκβαδόλ 760 κ. Σν θηίξην θαιύπηεη 116 κ θαη ε απιή έρεη εκβαδόλ 35 κ. ( πνζνζηό θάιπςεο 5,5%). Σν θπζηθό έδαθνο παξνπζηάδεη έληνλεο πςνκεηξηθέο δηαθνξέο. Ζ πξόηαζε δηακόξθσζεο ηεο απιήο έγηλε ζύκθσλα κε ηηο βαζηθέο θαηεπζύλζεηο ηνπ πξνγξάκκαηνο θαη ηηο πξνδηαγξαθέο ηνπ Ο..Κ. θαη έιαβε ππόςε ηηο πξνηάζεηο πνπ ππέβαιιαλ νη καζεηέο ηνπ ζρνιείνπ κε ηελ ππνζηήξημε ησλ δαζθάισλ ηνπο. Ζ πξόηαζε δηακόξθσζεο ζρεδηάζηεθε από ηελ θ. Μπξηώ Παπινύδε, Αξρηηέθηνλα Μεραληθό, Πξντζηάκελε ηνπ ηκήκαηνο ηεο Σερληθήο Γ/λζεο ηνπ Γήκνπ Νεάπνιεο.

29 Παραδείγματα αυλϊν άλλων ςχολείων εξωτερικοφ και εςωτερικοφ Γ.NUEVA SCHOOL,HILLSBOROUGH, CA, San Francisco Bay Area,USA, τολείο δεσηεροβάθμιας και πρωηοβάθμιας εκπαίδεσζης

30 Αυλζσ άλλων ςχολείων ςτθν πόλθ Οκάδα καζεηξηώλ επηζθέθηεθε κεξηθά Λύθεηα θαη Γπκλάζηα ηεο πόιεο θαη αμηνιόγεζε ζε θιίκαθα από 1-5 ηα παξαθάησ ραξαθηεξηζηηθά-θξηηήξηα. ΥΟΛΔΗΟ:1 ν ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΓΡΑΜΑ ΖΜΔΡΟΜΖΝΗΑ:15/0/011 1 ΜΔΓΔΘΟ ΠΡΑΗΝΟ 3 ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΑΝΔΖ-ΔΤΥΑΡΗΣΖΖ 5 ΑΘΛΖΣΗΚΔ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΗ ΚΛΗΜΑΚΑ ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΥΩΡΟ ΠΑΗΥΝΗΓΗΟΤ 7 ΠΑΡΚΗΝΓΚ 8 ΔΛΔΤΘΔΡΖ ΠΡΟΒΑΖ (ΑΜΔΑ)

31 Αυλζσ άλλων ςχολείων ςτθν πόλθ ΥΟΛΔΗΟ: ν ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΓΡΑΜΑ ΖΜΔΡΟΜΖΝΗΑ:15/0/011 1 ΜΔΓΔΘΟ ΠΡΑΗΝΟ 3 ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΑΝΔΖ-ΔΤΥΑΡΗΣΖΖ 5 ΑΘΛΖΣΗΚΔ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΗ ΚΛΗΜΑΚΑ ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΥΩΡΟ ΠΑΗΥΝΗΓΗΟΤ 7 ΠΑΡΚΗΝΓΚ 8 ΔΛΔΤΘΔΡΖ ΠΡΟΒΑΖ (ΑΜΔΑ)

32 Αυλζσ άλλων ςχολείων ςτθν πόλθ ΥΟΛΔΗΟ:6 ν ΓΤΜΝΑΗΟ ΓΡΑΜΑ ΖΜΔΡΟΜΖΝΗΑ:11/11/010 1 ΜΔΓΔΘΟ ΠΡΑΗΝΟ 3 ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΑΝΔΖ-ΔΤΥΑΡΗΣΖΖ 5 ΑΘΛΖΣΗΚΔ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΗ ΚΛΗΜΑΚΑ ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΥΩΡΟ ΠΑΗΥΝΗΓΗΟΤ 7 ΠΑΡΚΗΝΓΚ 8 ΔΛΔΤΘΔΡΖ ΠΡΟΒΑΖ (ΑΜΔΑ)

33 Αυλζσ άλλων ςχολείων ςτθν πόλθ ΥΟΛΔΗΟ:3& ν ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΓΡΑΜΑ ΖΜΔΡΟΜΖΝΗΑ:11/11/010 1 ΜΔΓΔΘΟ ΠΡΑΗΝΟ 3 ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΑΝΔΖ-ΔΤΥΑΡΗΣΖΖ 5 ΑΘΛΖΣΗΚΔ ΔΓΚΑΣΑΣΑΔΗ ΚΛΗΜΑΚΑ ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΥΩΡΟ ΠΑΗΥΝΗΓΗΟΤ 7 ΠΑΡΚΗΝΓΚ 8 ΔΛΔΤΘΔΡΖ ΠΡΟΒΑΖ (ΑΜΔΑ)

34 Αυλζσ άλλων ςχολείων ςτθν πόλθ ΤΜΠΑ

35 χεδιαςμόσ τθσ αυλισ από μακθτζσ

36 χεδιαςμόσ τθσ αυλισ από μακθτζσ

37 χεδιαςμόσ τθσ αυλισ από μακθτζσ

38 χεδιαςμόσ τθσ αυλισ από μακθτζσ

39 χεδιαςμόσ τθσ αυλισ από μακθτζσ

40 χεδιαςμόσ τθσ αυλισ από μακθτζσ Πίλαθαο πξνηηκήζεσλ καζεηώλ ζηα ζρέδηα απιήο πνπ δεκηνύξγεζαλ

41 Εσγξαθηέο από καζεηέο ζε ηνίρνπο ηνπ ζρνιείνπ Οι μαθητέσ και μαθήηριες που δημιούργηςαν το έργο Ντινάκη Αθαναςία Νάτςιου Δέςποινα Πάτςη Μαριάνα Καραμπατζάκη Ζωή υμεωνίδησ Νικόλαοσ Θεοχαρίδου Άννα Σοπαλίδου Κική Γξεγνξηάδνπ Ραχήλ

42 Ευαιςκθτοποίθςθ για το περιβάλλον τθσ ςχολικισ αυλισ Οη καζεηέο ηεο νκάδαο δεκηνύξγεζαλ πεξηβαιινληηθά ζπλζήκαηα ηα νπνία ηνπνζεηήζεθαλ ζε δηάθνξα ζεκεία ηεο απιήο.

43 Επιδαπζδια παιχνίδια ςχεδιαςμζνα ςτθν αυλι

44 Επιδαπζδια παιχνίδια ςχεδιαςμζνα ςτθν αυλι Οη καζεηέο δσγξάθηζαλ πέηξεο γηα ην επηδαπέδην παηγλίδη ηξίιηδα

45 Αναλθμματικό Ηλιακό ρολόι ςτθν αυλι Σν αλαιεκκαηηθό ειηαθό ξνιόη είλαη έλαο ηύπνο ειηαθνύ ξνινγηνύ όπνπ ν γλώκνλαο είλαη θαηαθόξπθνο, κεηαθηλνύκελνο θαη ην επίπεδν όπνπ ραξάζζνληαη νη ώξεο ηνπ ξνινγηνύ είλαη νξηδόληην.. Σν αλαιεκκαηηθό ξνιόη ηνπ ζρνιείνπ έρεη ζρήκα ειιεηπηηθό όπνπ ν κεγάινο άμνλαο επηιέρζεθε λα έρεη κήθνο,86 m, ν κηθξόο άμνλαο κήθνο 3,0 m. Οη δηαζηάζεηο επηιέρζεθαλ έηζη ώζηε έλαο καζεηήο κε ύςνο 1,80 m λα ξίρλεη ηε ζθηά ηνπ ζηελ πεξηθέξεηα ηεο έιιεηςεο. Ζ έιιεηςε ηνπνζεηήζεθε ζην ρώξν έηζη ώζηε ν κηθξόο άμνλαο ηεο έιιεηςεο λα πξνζαλαηνιηζηεί ζηε δηεύζπλζε Βνξξά Νόηνπ. ρεδηάζηεθαλ νη ώξεο ζηελ πεξηθέξεηα ηεο έιιεηςεο θαη νη ζέζεηο ηνπ γλώκνλα αλάινγα κε ηελ εκεξνκελία ηνπ έηνπο πνπ ζέινπκε λα κεηξήζνπκε ηελ ώξα. Σέινο ζρεδηάζηεθε θαη ην δηάγξακκα ησλ δηνξζώζεσλ πνπ πξέπεη λα γίλνπλ ώζηε λα κεηαηξαπεί ν αιεζήο ειηαθόο ρξόλνο ηεο Γξάκαο πνπ κεηξά ην ειηαθό καο ξνιόη ζηελ ώξα Διιάδαο πνπ δείρλνπλ ηα ξνιόγηα καο. Σν ειηαθό ξνιόη ζρεδηάζζεθε από ην ηκήκα Β1 ηνπ νπ ΓΔΛ ππό ηελ θαζνδήγεζε ηνπ θ.παδνύιε Παλαγηώηε ΠΔ0 θαη ρξσκαηίζζεθε από ην ηκήκα Α3.

46 Αναλθμματικό Ηλιακό ρολόι ςτθν αυλι

47 Αναλθμματικό Ηλιακό ρολόι ςτθν αυλι

48 Αλάδεημε κε βαθή ζεκείσλ ηεο απιήο

49 Αναγνϊριςθ φυτϊν τθσ αυλισ Με διερεύνηζη ζηο διαδίκησο έγινε ζσλλογή πληροθοριών για ηα θσηά ηης ασλής και με ηα ζηοιτεία ασηά έγινε αναγνώριζη. Πληροθοριακές πινακίδες αναρηήθηκαν ζηα βαζικά είδη ποσ έτοσν θσηεσηεί ζηην ασλή ηα προηγούμενα τρόνια.

50 Αναγνϊριςθ φυτϊν τθσ αυλισ

51 Φφτευςθ φυτϊν ςτθν αυλι

52 υμπεράςματα αξιολόγθςθ Ζ ζπκκεηνρή ησλ καζεηώλ θαη καζεηξηώλ ζην πξόγξακκα ήηαλ ηδηαίηεξα ελζνπζηώδεο. Πνιινί καζεηέο θαη καζήηξηεο απέθηεζαλ ρξήζηκεο εκπεηξίεο κε ηελ ελαζρόιεζή ηνπο ζηηο δηάθνξεο θάζεηο ηνπ πξνγξάκκαηνο αιιά θαη ραξά θαη ππεξεθάλεηα γηα απηή ηε ζπκκεηνρή θαη δεκηνπξγία. Γεκηνπξγήζεθε έλα θιίκα αλαλέσζεο θαη δξάζεο ζην ρώξν ηνπ ζρνιείνπ. Με ηα ιίγα κέζα πνπ ππήξμαλ έγηλε ην θαιύηεξν δπλαηόλ από πιεπξάο ησλ καζεηώλ θαη εθπαηδεπηηθώλ. Τπήξμε ζεκαληηθή ππνζηήξημε ησλ ζπιιόγσλ Γνλέσλ θαη Κεδεκόλσλ θαη ησλ δύν ζρνιείσλ αιιά θαη ησλ δηεπζπληώλ επίζεο,ηνπο νπνίνπο επραξηζηνύκε ζεξκά. Διπίδνπκε ν αέξαο αιιαγήο ζην ρώξν ηνπ ζρνιείνπ κε ην πξόγξακκα αιιάδσ ην ζρνιείν κνπ λα ζπλερίζεη λα θπζά θαη ηα επόκελα ρξόληα.

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΣΑ Ο πολσμεριζμός Πολσμεριζμός είναι η τημική ανηίδραζη καηά ηην οποία πολλά μόρια ίδιων ή διαθορεηικών οργανικών ενώζεων, ποσ ονομάζονηαι μονομερή, ενώνονηαι και ζτημαηίζοσν

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΔΝΣΡΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας ευπωπαϊκό ππόηυπο Κλίμα & Σχέσεις στο Σχολείο Σχέσεις μεταξύ Εκπαιδευτικών

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου. ΕΩΜΕΤΡΙ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΜΔ ΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΣ Ι ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΣΚΗΣΕΩΝ ΕΜΔ Πρόηζε Ίζ πολυγωνικά χωρί έχουν ίζ εμβδά Το νηίζηροθο δεν ιζχύει ηλδή δύο ιζοεμβδικά χωρί δεν είνι κηά νάγκη ίζ Εκβδόλ ηεηργώλοσ πιεσράς Εκβδόλ

Διαβάστε περισσότερα

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Ηκεξνκελία: Αξηζκόο κεηξώνπ: Όλνκα Αζζελνύο: Ηκεξνκελία Γέλλεζεο: Ηιηθία: + Έηη Μήνερ πληεξεηηθή ζεξαπεία Μεηεγρεηξνπξγηθή παξαθνινύζεζε 3 μήνερ 6 μήνερ 1 σπόνορ σπόνια 3

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

(άρθρο 8 Ν.1599/1986) Ν. 1599/1986, δειώλσ όηη : εθρσξώ ην δηθαίσκα πνπ απνξξέεη από ηελ απόζπξζε ηνπ απηνθηλήηνπ κνπ, κε αξηζκό θπθινθνξίαο θαη άδεηα θπθινθνξίαο αξηζκ. / ζύκθσλα κε ηελ αξηζκ Πξάμε νξηζηηθήο δηαγξαθήο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΔΝΣΡΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας ευπωπαϊκό ππόηυπο Εκπαιδευτικά Αποτελέσματα «Επίδοση & Πρόοδος των Μαθητών»

Διαβάστε περισσότερα

ΧΟΡΗΓΟΙ 2010-2011 ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ 14-15 ΜΑΙΟΤ 2011. Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ 1998-1999 & 2000-2001

ΧΟΡΗΓΟΙ 2010-2011 ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ 14-15 ΜΑΙΟΤ 2011. Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ 1998-1999 & 2000-2001 ΧΟΡΗΓΟΙ 2010-2011 ΛΑΙΚΗ ΑΥΑΛΙΣΙΚΗ MTN ΚΟΠ ΠΕ ΣΡΟΒΟΛΟΤ ΑΗΚ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΡΠΕΖΑ METLIFE ALICO ΠΕΣΡΟ ΑΒΒΑ ΚΟΝΣΡΑΞΙΟΝ ΛΣΔ ΠΕΡΓΑΜΟ ΣΟΤΡΣΟΔΙΑΚΟΜΗΕΙ ΠΕΡΓΑΜΟ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ ΓΕΩΡΓΙΟ ΠΕΣΡΟΤ ΛΣΔ TOP KINISIS ΚΟΚΟΜΙΦ ΚΟΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Ασφρματης Πρόσβασης (Wi-Fi) στο Διαδίκτυο

Οδηγίες Ασφρματης Πρόσβασης (Wi-Fi) στο Διαδίκτυο Αγαπηηοί τρήζηες, Με ταρά ζας ανακοινώνοσμε ηη κάλσυη ηφν τώρφν ηοσ κηιριακού ζσγκροηήμαηος ηης Στολής Θεηικών Επιζηημών με αζύρμαηα ζημεία πρόζβαζης ζηο διαδίκησο. Πρόζβαζη ζηην σπηρεζία έτοσν όλα ηα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015 ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΚΟΣΟΤ ΠΕΜΠΣΟΤ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015 A ΕΙΡΑ 30 ΙΟΤΝΙΟΤ 05 ΙΟΤΛΙΟΤ 2015 ΑΠΕΗΣΕΙΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΑΓΡΟΤ ΞΕΝΟΔΟΥΕΙΟ ΡΟΔΟΝ ΣΕΛΕΣΗ ΕΝΑΡΞΗ Αίθουσα τελετών

Διαβάστε περισσότερα

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Μνρηαλάθεο Κσλ/λνο Πξντζηάκελνο Πιεξνθνξηθήο Γήκνπ Ηξαθιείνπ Η κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ 1990-

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» Τν Παλεπηζηήκην Παηξώλ, ην Δπηκειεηήξην Αραΐαο θαη ε Πεξηθέξεηα Γπηηθήο Διιάδαο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΝΔΑ ΔΡΓΑ 173.9 εκ ΧΘΖΖ ΣΖΝ ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΔΠΙΠΛΔΟΝ ΘΔΔΙ ΔΡΓΑΙΑ ΓΖΜΙΟΤΡΓΙΑ ΒΔΛΣΙΧΖ ΣΖ ΠΟΙΟΣΖΣΑ ΕΧΖ ΣΧΝ ΠΟΛΙΣΧΝ Αλάπιαζε εκπνξηθνύ ηξηγώλνπ Μαθαξίνπ Δπαγόξνπ θαη ηαζηθξάηνπο μέπορ ηος ζσεδίος κινηηικόηηηαρ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΜΑΘΗΜΑ 2T2 41 ΓΟΜΙΚΗ ΦΤΙΚΗ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΜΟΝΑΓΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΚΑΣΗΓΟΡΙΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΠΑΡΑΜΔΣΡΟΙ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ Α.Να γξάςεηε ηα ηππηθά ζηάδηα ηεο αλαγλώξηζεο ζηελ Οδύζζεηα. Το θέμα της αναγνώρισης είναι συχνό, ιδιαίτερα στις τελευταίες ραψωδίες του έπους, δηλαδή από τότε που ο Οδυσσέας

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

Το φως θερμαίνει - Ψυχρά και Θερμά χρώματα

Το φως θερμαίνει - Ψυχρά και Θερμά χρώματα ΥΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ 8 Το φως θερμαίνει - Ψυχρά και Θερμά χρώματα Α. Ψυχρά και Θερμά χρώματα Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας Ο πετροπαιχνιδιάτορας... φωτιά ναι το πηγούνι του χρυσάφι το πηρούνι του Οδ. Ελύτης Σα χρώματα στη

Διαβάστε περισσότερα

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ Α.Ε Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία Πνηνί είκαζηε Η ΜΙΝΔΡΑΛ ΥΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ Α.Δ. μεθίλεζε ηελ πνξεία ηεο ην 1976. Από ηελ αξρή ζπλεξγαζηήθακε κε πξωηνπόξνπο εηαηξείεο ζηνλ

Διαβάστε περισσότερα

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ 14 Σεπηεκβξίνπ Ση γηνξηάδνπκε ηελ εκέξα ηεο ύςσζεο ηνπ Σηκίνπ ηαπξνύ (1/6) Τν έηνο 326 ε Αγία Ειέλε πήγε ζηελ Ιεξνπζαιήκ γηα λα πξνζθπλήζεη ηνπο Αγίνπο Τόπνπο θαη λα επραξηζηήζεη

Διαβάστε περισσότερα

Αποτύπωση και σσγκριτική ανάλσση της τωρικής κατανομής τοσ αστικού πρασίνοσ 11 Ελληνικών πόλεων

Αποτύπωση και σσγκριτική ανάλσση της τωρικής κατανομής τοσ αστικού πρασίνοσ 11 Ελληνικών πόλεων ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ΣΟΜΕΑ ΕΔΑΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΥΗΜΕΙΑ Αποτύπωση και σσγκριτική ανάλσση της τωρικής κατανομής τοσ αστικού πρασίνοσ 11 Ελληνικών

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ

Διαβάστε περισσότερα

Ζ ΠΑΡΑΓΟΗΑΘΖ ΘΑΣΟΗΘΗΑ ΣΖΛ ΔΙΙΑΓΑ

Ζ ΠΑΡΑΓΟΗΑΘΖ ΘΑΣΟΗΘΗΑ ΣΖΛ ΔΙΙΑΓΑ Ζ ΠΑΡΑΓΟΗΑΘΖ ΘΑΣΟΗΘΗΑ ΣΖΛ ΔΙΙΑΓΑ Δίλαη κηα ΔΡΔΤΛΖΣΗΘΖ ΔΡΓΑΗΑ ηνπ Β ηεηξακήλνπ ηνπ Πρνι. Έηνπο 2011-2012 από ηνπο καζεηέο ηνπ Α3 ηκήκαηνο ηνπ 3νπ ΔΞΑΙ Ιάξηζαο, ππό ηελ θαζνδήγεζε ηωλ θαζεγεηώλ Δπαγγειάθνπ

Διαβάστε περισσότερα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα 4. ΑΝΑΠΝΟΗ Η δηάζπαζε ηεο γιπθόδεο γίλεηαη κέζα ζηα θύηηαξα, νλνκάδεηαη θπηηαξηθή αλαπλνή θαη εμαζθαιίδεη ηελ ελέξγεηα πνπ είλαη απαξαίηεηε ζην θύηηαξν. Η δηάζπαζε γίλεηαη κε ηελ παξνπζία νμπγόλνπ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Α Καθοπιζμόρ απμοδιοηήηυν - 1 επικεθαλήρ 1. Γ Αςηοτία ζηη ζήπαγγα Β 1 επικεθαλήρ εξ. ζηελεσορ. Ε Ποζοηική ανάλςζη Γ 3 εξ.

Α Καθοπιζμόρ απμοδιοηήηυν - 1 επικεθαλήρ 1. Γ Αςηοτία ζηη ζήπαγγα Β 1 επικεθαλήρ εξ. ζηελεσορ. Ε Ποζοηική ανάλςζη Γ 3 εξ. Άσκηση cash flow tunnel Δίζηε επικεθαλήρ ηηρ ομάδαρ διασείπιζηρ κινδύνος πος αζσολείηαι με ηη λειηοςπγική ανάλςζη κινδύνυν μεγάληρ εηαιπείαρ διασείπιζηρ αςηοκινηηοδπόμυν. Έσεηε να παπαδώζεηε μελέηη πος

Διαβάστε περισσότερα

Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ

Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΓΗΜΟ ΘΔΡΜΑΨΚΟΤ ΑΝΣΙΔΗΜΑΡΥΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΑΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ & ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ------------------------- Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΧΝ ΔΚΓΗΛΧΔΧΝ ΓΗΜΟΤ ΘΔΡΜΑΨΚΟΤ Ζ Αληηδεκαξρία

Διαβάστε περισσότερα

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες.

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες. ΦΩΣΟΤΝΘΔΗ Δλαιιαθηηθή δηεξγαζία παξαγσγήο ελέξγεηαο Υξεζηκνπνηείηαη από ηνπο νλνκαδόκελνπο θσηνζπλζεηηθνύο νξγαληζκνύο Οπζηαζηηθά ε αληίζηξνθε δηεξγαζία ηεο αλαπλνήο πλίζηαηαη ζηελ δέζκεπζε ειηαθήο ελέξγεηαο

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ ΤΕΙ Δσηικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομητανικού Στεδιαζμού Εργαζηήριο C 3 www.c3.teiwm.gr C 3 LAB www.c3.teiwm.gr 1 Εηζαγσγή Πεπιεσόμενα ύκβνια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ-ΜΑΘΗΤΕΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ-ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ-ΜΑΘΗΤΕΣ Σν εξσηεκαηνιόγην απηό αλαπηύρζεθε από ηελ Οκάδα Μηθξώλ Δθπαηδεπηώλ γηα ην Γηαδίθηπν, σο κηα από ηηο δξάζεηο ηεο νκάδαο γηα ηε ζρνιηθή ρξνληά 2013-2014.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ]

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ] Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο Πνιπηερληθή Σρνιή Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ [ www.inf.uth.gr ] 1 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΗΥ312 (ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι) ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ Θ: Αλιμήζηρ Χπήζηορ Βεπούληρ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΘΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΘΑ ΠΕΡΘΦΕΡΕΘΑ ΑΣΣΘΚΗ Δ/Ν Η ΑΤΣ/ Η & ΑΠΟΚΕΝΣΡΩ Η

ΕΛΛΗΝΘΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΘΑ ΠΕΡΘΦΕΡΕΘΑ ΑΣΣΘΚΗ Δ/Ν Η ΑΤΣ/ Η & ΑΠΟΚΕΝΣΡΩ Η ΕΛΛΗΝΘΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΘΑ ΠΕΡΘΦΕΡΕΘΑ ΑΣΣΘΚΗ Δ/ΝΗ ΑΤΣ/Η & ΑΠΟΚΕΝΣΡΩΗ ΔΗΜΟ ΝΕΑ ΜΤΡΝΗ ΤΠΗΡΕΘΑ ΔΘΟΘΚΗΣΘΚΗ ΓΡΑΦ. ΔΗΜΑΡΥΘΑΚΗ ΕΠΘΣΡΟΠΗ σνεδρίαζη 3 η ηης 26-1-2010 Α Π Ο Π Α Μ Α Πξαθηηθό από ηελ 3 ε Σπλεδξίαζε ηεο 26-1-2010

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11.

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11. Ζκεξίδα 2/11/21 ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 2.11.21 Πεγέο ελέξγεηαο Σπλ. Πξσηνγελήο Δλέξγεηα = Σ Καηαλ. Δλέξγεηα θαπζίκνπ x Σπλη.

Διαβάστε περισσότερα

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ: 43.000.

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ: 43.000. «ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ: 43.000.000,00 Σο έπγο ανήκει ςσην κασηγοπία σψν έπγψν οδοποιΐαρ & πεπιελάμβανε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ Σε όια ηα πξνβιήκαηα πνπ ζα αληηκεηωπίζνπκε, ην ειαηήξην ζα είλαη αβαξέο θαη ζα ηθαλνπνηεί ην λόκν ηνπ Hooke (ηδαληθό ειαηήξην), δειαδή ε δύλακε πνπ αζθεί έλα ηδαληθό ειαηήξην έρεη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚΖ ΓΖΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝΖ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚΖ ΓΖΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝΖ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α ΔΛΛΝΗΚ ΓΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚ ΓΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α Από ην πξαθηηθό ηεο ππ αξηζ. εο 6//0 πλεδξίαζεο ηνπ Γεκνηηθνύ πκβνπιίνπ Νέαο κύξλεο. Αξηζκόο απόθαζεο : 6/0 Πεξί: Παξαηάζεωλ Μηζζώζεωλ ηε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ιήμεο 11.00 Κάπνηνο άξρηζε λα δηαβάδεη έλα βηβιίν ηελ 1 ε Δεθεκβξίνπ. Κάζε κέξα δηάβαδε ηνλ ίδην αξηζκό ζειίδσλ

Διαβάστε περισσότερα

1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη

1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη ΛΤΜΔΝΔ ΑΚΖΔΗ ΣΖΝ ΔΤΡΔΖ ΑΡΥΗΚΖ ΦΑΖ 1. Η αιή αξκνληθή ηαιάλησζε ν εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη ιάηνο Α = cm θαη ζρλόηεηα f = 5 Hz. Τε ρξνληθή ζηηγκή = ην κηθξό ζώκα δηέξρεηαη αό ηε ζέζε ανκάθξλζεο

Διαβάστε περισσότερα

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1. ΘΕΜΑ. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f : IR IR ηζρύεη + f() f(- ) = γηα θάζε IR. Να δείμεηε όηη f() =, ΙR. Να βξείηε ηελ εθαπηόκελε (ε) ηεο C f πνπ δηέξρεηαη από ην ζεκείν (-,-) 3. Να βξείηε ην εκβαδόλ Δ(α) ηνπ ρωξίνπ

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΦΑΛΑΗΟ 3: Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΓΗΑΓΗΓΔΣΑΗ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ

ΚΔΦΑΛΑΗΟ 3: Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΓΗΑΓΗΓΔΣΑΗ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 3: ΘΔΡΜΟΚΡΑΗΑ - ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΚΔΦΑΛΑΗΟ 3: Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΓΗΑΓΗΓΔΣΑΗ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ ΓΗΑΡΚΔΗΑ: 1 δηδαθηηθή ώξα ΓΗΓΑΚΣΗΚΟΗ ΣΟΥΟΗ: Να δηαπηζηώζνπλ νη καζεηέο πεηξακαηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger 1 θύιιν ζθνιηάηαο 2 πξάζα 150 γξ. bacon 150 γξ. θέηα ΓΧΓΧΝΗ 100 γξ. γξαβηέξα ΓΧΓΧΝΗ 1 θ.ζ. ειαηόιαδν Κόβνπκε ηα πξάζα ζε ιεπηέο ξνδέιεο. Κόβνπκε ην bacon

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ ΗΡΩΝ ΘΕΡΜΟΗΛΕΚΣΡΙΚΗ Α.Ε. ΜΕ ΙΧΤ ΣΗΝ ΑΓΟΡΑ ΣΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 2011 ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ Ρο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας στη Θήβα ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΩΛΗΕΩΝ 1/1/2011 TA ΔΚΞΝΟΗΘΑ ΡΗΚΝΙΝΓΗΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα.

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα. Καηαζηάζεηο ηεο ύιεο 1 ΔΚΦΔ ΥΑΝΗΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΟΗ ΦΤΗΚΔ ΔΠΗΣΖΜΔ ΣΖΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 1: ΔΗΑΓΧΓΖ ΚΔΦΑΛΑΗΟ 4: ΚΑΣΑΣΑΔΗ ΣΖ ΤΛΖ ΚΑΣΑΣΑΔΗ ΣΖ ΤΛΖ Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΔΘΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΗ

ΓΙΔΘΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΗ ΓΙΔΘΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΗ 1 Ο πίλαθαο ηεο πξνεγνύκελεο ζειίδαο είλαη ηκήκα ηεο έθζεζεο πνπ δεκνζηεύηεθε από ηελ PLAN Ιnternational, κηα δηεζλή αλζξσπηζηηθή νξγάλσζε. Γίλνληαη πιεξνθνξίεο γηα ηηο παξεκβάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Intel Accelerate Your Code

Intel Accelerate Your Code Intel Accelerate Your Code Semester Project at Parallel & Distributed systems Dimitrios S. Tsiktsiris University of Western Macedonia Department of Informatics & Telecommunications Engineering Kozani,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX

ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX Σηότοι εργαζηηρίοσ Σην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ, νη θνηηεηέο ζα εμνηθεησζνύλ κε βαζηθέο εληνιέο δηθηπαθώλ πξσηνθόιισλ νη νπνίεο βξίζθνπλ εθαξκνγή ζε πεξηβάιινληα Windows

Διαβάστε περισσότερα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο 1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα