Νάσος Κομιανός. Πέρα από το Άβατον. Εμπειρίες από το Επέκεινα. Με την ευγενική υποστήριξη των Εκδόσεων iwrite και των 2 Πρότυπων Εκδόσεων 3 Πηγή.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Νάσος Κομιανός. Πέρα από το Άβατον. Εμπειρίες από το Επέκεινα. Με την ευγενική υποστήριξη των Εκδόσεων iwrite και των 2 Πρότυπων Εκδόσεων 3 Πηγή."

Transcript

1 επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Οίκου πατέρας της αμερικάνικης ψυχολογίας William James είχε δηλώσει πως «για να καταρριφθεί η θεωρία πως όλοι οι κόρακες είναι μαύροι, το μόνο που χρειάζεται να κάνει κάποιος είναι να προσκομίσει έναν λευκό κόρακα». Σ αυτό λοιπόν το Οδοιπορικό σε Αχαρτογράφητες Περιοχές, ο προσκομίζει στους αναγνώστες δεκάδες «λευκά κοράκια», παραθέτοντας περιστατικά από την παγκόσμια βιβλιογραφία αλλά και την δική του πρακτική, που καταδεικνύουν πως ο σωματικός θάνατος δεν είναι το τέλος της ζωής. Χωρίς να αποδέχεται τα αξιώματα της συναινετικής πραγματικότητας αλλά και του επιστημονικού και θρησκευτικού κατεστημένου, βουτάει στα βαθιά νερά και φέρνει στο φώς ανατρεπτικά δεδομένα που κλονίζουν το status quo. Μας παρουσιάζει εντυπωσιακές περιπτώσεις ανακλήσεων μνημών από προηγούμενες ζωές που δεν μπορούν να εξηγηθούν με τα συμβατικά εργαλεία του ορθολογισμού. Με στοιχεία, τεκμήρια, ακόμη και επίσημα έγγραφα, φέρνει σε δύσκολη θέση τους κατ επάγγελμα «σκεπτικιστές» υλιστές, και τους προκαλεί να ανοίξουν επιτέλους τα μάτια τους και να δούν μέσα από τις χαραμάδες των χαρακωμάτων τους το αντιφέγγισμα του υπερβατικού τούτου πνευματικού κόσμου. Το Πέρα από το Άβατον είναι σίγουρα ένα βιβλίο που θα συζητηθεί. Ν άσος Κ ομιανός Ο «Για να ανακαλύψεις νέες στεριές πρέπει να χάσεις το λιμάνι από τα μάτια σου». Εμπειρίες από το Επέκεινα Ν ά σ ος Κ ο μ ιανός Πέρα από το Άβατον υπνοθεραπευτής και πιστοποιημένος αναδρομέας θεραπευτής. Είναι μέλος της National Guild of Hypnotists, του International Board for Regression Therapy και της Παγκόσμιας Ένωσης Αναδρομέων Θεραπευτών (EARTh) www. earth-association.org, της οποίας είναι και πρόεδρος. Έχει δημοσιεύσει άρθρα στην Journal of Regression Therapy, καθώς και στο περιοδικό ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ. Έχει κάνει πολλές διαλέξεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Έχει καθιερώσει καινοτόμες θεραπευτικές μεθόδους ενώ το Πέρα από το Άβατον είναι το δεύτερο βιβλίο του. Από το 2013 έχει πλέον επιστρέψει στην Αθήνα. Πέρα από το Άβατον Εμπειρίες από το Επέκεινα iwrite Publications iwrite.gr publications iwrite.gr publications Σειρα» ΣΎΓΧΡΟΝΟΙ ΈΛΛΗΝΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ο γεννήθηκε στη Κηφισιά το Το 1981 έ φυγ ε στις ΗΠΑ όπου και ξεκίνησε να σπουδάζει ψυχολογία στο πανεπιστήμιο της Οκλαχόμα. Κατόπιν ολοκλήρωσε τις σπουδές του στο Old Dominion University, στην Βιρτζίνια. Εγκατέλειψε τις μεταπτυχιακές του σπουδές όταν λόγοι ανωτέρας βίας τον έφεραν πάλι στην πατρίδα μας. Το ενδιαφέρον όμως για την ψυχολογία του βάθους καθώς και το πάθος του για την ύπνωση δεν σίγασαν ποτέ. Μετά από μεγάλες ανατροπές εν τέλει βρήκε τον δρόμο του και άσκησε, επί μια δεκαετία, το επάγγελμα του υπνοθεραπευτή στην Κέρκυρα. Είναι πιστοποιημένος»

2 Πέρα από το Άβατον Εμπειρίες από το Επέκεινα Με την ευγενική υποστήριξη των Εκδόσεων iwrite και των 2 Πρότυπων Εκδόσεων 3 Πηγή.

3 τίτλος συγγράμματος Πέρα από το Άβατον, Εμπειρίες από το Επέκεινα συγγραφέας διεύθυνση ατελιέ Νικόλαος Κουμαρτζής συντονισμός έκδοσης Βαλάντης Ναγκολούδης υπεύθυνος επικοινωνίας Γιώργος Ιωαννίδης σελιδοποίηση Αντώνης Καραναύτης επιμέλεια κειμένου εκ του συγγραφέως Εκδόσεις iwrite.gr Θεσσαλονίκη, Ελλάδα α έκδοση Μάρτιος 2014 isbn An iwrite Publication Thessaloniki, Greece Αφιερωμένο σε σένα αναγνώστη που έφθασες μέχρι εδώ. Άφησε πίσω τους χάρτες τους παλιούς και για πυξίδα βάλε την ψυχή σου. Θυμήσου τα ίχνη και τις χαρακιές που άφησες πίσω σου και άνοιξε τα φτερά σου. Τότε, και μόνον τότε θα δεις νέες στεριές και θάλασσες να ανοίγονται στο διάβα σου. Ιστοσελίδα: Επικοινωνία: ο συντονισμός της έκδοσης, η καλλιτεχνική επιμέλεια, η σελιδοποίηση και η σχεδίαση της μακέτας εξωφύλλου έγιναν από τα ατελιέ του iwrite.gr iwrite Creative Team Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή η απόδοση κατά παράφραση ή διασκευή του περιεχομένου του βιβλίου με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο, χωρίς την προηγούμενη γραπτή άδεια του συγγραφέα. 4 5

4 «Εκεί γύρω από τα οριοθετημένα δεδομένα της επιστήμης ενίοτε περιφέρονται κάτι συννεφάκια εξαιρετικών φαινομένων, περιστατικών μικρών και ασυνήθιστων, που σπάνια παρατηρούμε και που συνεχώς μοιάζει πιο εύκολο να τα αγνοούμε, παρά να τα προσέχουμε... Όποιος με πείσμα και επιμονή μελετήσει αυτές τις ασυνήθιστες εξαιρέσεις θα συμβάλλει στην αναθεώρηση της επιστήμης του, και τότε αυτή η ανασκευασμένη θεώρηση θα έχει μέσα της περισσότερα μέρη απ αυτά που πριν ήταν οι εξαιρέσεις, παρά απ αυτά που πριν αποτελούσαν τον κανόνα.» William James 6 7

5 Περιεχόμενα Πρόλογος Εισαγωγή Βιβλίο 1 Κεφάλαιο 1 Η Ιστορία της Μετεμψύχωσης στο Διάβα του Χρόνου Κεφάλαιο 2 Λίγα Λόγια για την Ύπνωση & τις Υπνωτικές Αναδρομές Ενότητα Ι Κεφάλαιο 3 Η Σημασία της Διασταύρωσης & Εξακρίβωσης των Αναδρομών α Περιπτώσεις από τη Δική μου Πρακτική β Περιπτώσεις που Απασχόλησαν τη Διεθνή Βιβλιογραφία γ Περιπτώσεις όπου οι Μνήμες Ανέκυψαν Μετά από Αναδρομές δ Περιπτώσεις Ομαδικών Μετενσαρκώσεων ε Περιπτώσεις Ξενογλωσσίας 157 Ενότητα ΙΙ Κεφάλαιο 4 Κραυγές από τον Τάφο Αντί για Συμπέρασμα Παράρτημα Ευχαριστίες Βιβλιογραφία 8 9

6 Πρόλογος «Ο κόσμος είναι γεμάτος από μαγικά πράγματα που περιμένουν υπομονετικά το πνεύμα μας να γίνει πιο οξυδερκές.» William Butler Yeats, , Ιρλανδός ποιητής, Νόμπελ 1923 Τα παραπάνω ΛΟγια ΤΟΥ W. B. Yeats επιβεβαιώνονται με εκνευριστικό τρόπο από την αυγή της ανθρώπινης ιστορίας. Με την πάροδο του χρόνου ο άνθρωπος εξελίσσεται και οι νέες γνώσεις που αποκτά του ανοίγουν νέους ορίζοντες σκέψης και στοχασμών, που βελτιώνουν τη ζωή του και τον οδηγούν στην ολοένα και καλύτερη κατανόηση του κόσμου που τον περιβάλλει. Παρ όλα αυτά, υπάρχουν ορισμένα αιώνια φιλοσοφικά ερωτήματα, τα οποία, ως πολιτισμός, δεν έχουμε καταφέρει μέχρι και σήμερα να προσεγγίσουμε γνωσιολογικά. Το ομιχλώδες τοπίο που δημιουργούν διαχρονικά αυτοί οι προβληματισμοί, έχει επιτρέψει εδώ και αρκετούς αιώνες τη δημιουργία ισχυρών μηχανισμών εξουσίας και δογμάτων, που διαχειρίζονται μαεστρικά τις μεταφυσικές (κατ Αριστοτέλη) ανησυχίες των λαών. Αναμφίβολα, ένα από τα σημαντικότερα ερωτήματα του είδους σχετίζεται με το θέμα της ύπαρξης της ανθρώπινης ψυχής και (σε περίπτωση που όντως αυτή υφίσταται) του αέναου ταξιδιού της μέσα στο χώρο και στο χρόνο. Ομολογώ ότι η Στωική μου παιδεία δεν με κατατάσσει στους «οπαδούς» των πεποιθήσεων για την ύπαρξη της ψυχής ή των 10 11

7 θεωριών περί μετενσάρκωσης. Παρ όλα αυτά, η πολυετής ενασχόλησή μου με το χώρο της Εναλλακτικής Αναζήτησης, μου έμαθε να μην κλείνομαι σε στεγανά φιλοσοφικών πεποιθήσεων και να μην υιοθετώ την απολυτότητα στις θέσεις μου. Με τον Νάσο Κομιανό γνωρίστηκα το 2012, στο πλαίσιο μιας συνεργασίας που ξεκίνησε μέσα από τις σελίδες του περιοδικού Φαινόμενα του Ελεύθερου Τύπου, όπου και διατηρώ από το 2010 τη θέση του αρχισυντάκτη. Ο Νάσος μας πρότεινε τη δημοσίευση μιας σειράς άρθρων του αναφορικά με περιπτώσεις ανθρώπων που είχαν αναμνήσεις από προηγούμενες ζωές. Είναι γεγονός ότι από το πρώτο κιόλας κείμενο που ήρθε στο του υπολογιστή μου, διαλύθηκε κάθε γκρίζο σύννεφο αμφιβολίας που πιθανώς υπήρχε στο μυαλό μου. Σε όλα ανεξαιρέτως τα κείμενα που ακολούθησαν, παρατηρούσα να ξεδιπλώνεται μπροστά μου ένα σαφές και συγκεκριμένο πλάνο: ήταν η προσπάθεια του συγγραφέα να καταδείξει ότι η σοβαρή ενασχόληση και η επισταμένη ανάλυση των στοιχείων που αφορούν το ενδεχόμενο ύπαρξης προηγούμενων ζωών δεν αποτελεί μια ουτοπία. Το κλειδί ήταν η μεθοδολογία της έρευνας, μια μεθοδολογία που αφορούσε κυρίως τη διασταύρωση της αξιοπιστίας των μαρτυριών που κάθε φορά παρατίθονταν. Στην πορεία, τόσο ο γράφων, όσο και οι αναγνώστες του περιοδικού, ήρθαμε σε επαφή μέσα από τα κείμενα του Νάσου- με το έργο του πρωτοπόρου Αμερικανού καθηγητή, Ian Stevenson. Κανείς άλλος δεν είχε μιλήσει προηγουμένως στη χώρα μας για τον άνθρωπο που διεξήγαγε τη σοβαρότερη και πιο εμπεριστατωμένη έρευνα αναφορικά με περιστατικά που ενίσχυαν την υπόθεση των προηγούμενων ζωών. Έτσι διαβάσαμε για μικρά παιδιά που αναπολούσαν άγνωστες εμπειρίες, ενήλικους που ξαφνικά θυμούνταν βίαιους θανάτους σε άλλες εποχές, συζύγους που εγκατέλειπαν τους δικούς τους για να βρουν ένα «χαμένο» ταίρι, αμόρφωτους αγρότες που ξεκινούσαν σε ανύποπτο χρόνο να μιλούν ξένες διαλέκτους και πολλές ακόμη άκρως συναρπαστικές -ίσως ανατριχιαστικές για κάποιους- ιστορίες, που αναγκάζουν τον ανοιχτόμυαλο αναγνώστη να αναρωτηθεί: «Τελικά λες να ;» Χάρηκα ιδιαίτερα όταν έμαθα πώς όλες αυτές οι ανεξιχνίαστες υποθέσεις, μαζί με μια πληθώρα επιπλέον δεδομένων και χρήσιμων συμπερασμάτων που προέκυψαν από την προσωπική ενασχόληση του συγγραφέα με όλα αυτά τα ζητήματα, πρόκειται να κυκλοφορήσουν με τη μορφή ενός βιβλίου. Και ήταν ακόμα μεγαλύτερη η χαρά όταν ο Νάσος μου πρότεινε να προλογίσω αυτό το ιδιαίτερα ενδιαφέρον συγγραφικό του εγχείρημα, που επιχειρεί για πρώτη φορά στη χώρα μας να θέσει το πολυσυζητημένο θέμα της μετενσάρκωσης κάτω από μια πλατφόρμα επιστημονικής μεθοδολογίας, αποφεύγοντας τους επικίνδυνους ακροβατισμούς και τις ανεδαφικές θεωρητικολογίες στις οποίες ήμασταν -ως Έλληνες αναγνώστεςσυνηθισμένοι τα προηγούμενα χρόνια. Καλοτάξιδο λοιπόν! Μηνάς Παπαγεωργίου, Δημοσιογράφος - Συγγραφέας 12 13

8 Εισαγωγή «Ουδέποτε ωρέχθην τοις πολλοίς αρέσκειν. Εκείνοις ήρεσκεν ουκ έμαθον. Α δ ηδείν εγω μακράν ην της εκείνων αισθήσεως.. 1» Επίκουρος Ο λόγος για τον ΟΠΟΙΟ ξεκίνησα να παραθέτω ενδεικτικά κάποιες ιστορίες, είναι για να στηρίξω την υπόθεση της ύπαρξης της ψυχής, την υπόθεση της επιβίωσης της μετά τον σωματικό θάνατο και την υπόθεση της ύπαρξης της μετενσάρκωσης. Όσο και αν κάποιοι αρνούνται με τον έναν ή τον άλλο τρόπο να δουν κατάματα τα γεγονότα και να γκρεμίσουν τα περιοριστικά τους πιστεύω, θα χρειάζονται συνεχώς τέτοιες δημοσιεύσεις. Και επειδή οι κυρίαρχες θρησκευτικές αντιλήψεις από την μία και οι επιστημονικές αποδοχές από την άλλη, είναι δύσκολο να αναθεωρήσουν τις πάγιες θέσεις τους, μάλλον θα χρειαστεί να περιμένουμε πολύ. Εγώ, ένας μικρός και ασήμαντος ερευνητής, το μόνο που ζητώ από τους ιεροεξεταστές του κατεστημένου είναι να κάνουν ακριβώς αυτό που ζήτησε ο Γαλιλαίος από τους δικαστές του, δηλαδή, να δουν μέσα από το τηλεσκόπιο την «κίνηση των πλανητών». Αυτό που απλά ζητάω είναι να πάψουν επιτέλους να λοιδωρούν και να βαφτίζουν ως φαντασιόπληκτους και αλαφροΐσκιωτους όλους αυτούς που τολμούν να εκθέσουν τις εμπειρίες τους στο ευρύ κοινό. 1 Ποτέ μου δεν επεδιώξα ν αρέσω στους πολλούς. Αυτά που τους αρέσουν δεν τα γνώρισα και αυτά που εγώ γνωρίζω απέχουν πολύ από το να τα καταλάβουν

9 Αυτό το βιβλίο είναι μία παγκοσμίως πρώτη προσπάθεια να συγκεντρωθεί υλικό από διάφορες πηγές, υλικό που παρουσιάστηκε υπό την μορφή άρθρων στο περιοδικό ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ του Ελεύθερου Τύπου. Ο όγκος της βιβλιογραφίας είναι τεράστιος, τόσος που ως τσουνάμι θα έπρεπε να καταπλακώσει την κυρίαρχη υλιστική, αναγωγική λογική του επιστημονικού ιερατείου. Όμως οι κυματοθραύστες που έχουν ορθώσει οι βολεμένοι της Καρτεσιανής λογικής καλά κρατούν. Το λυπηρό είναι πως οι εκδοτικοί οίκοι του «μεταφυσικού» στην Ελλάδα έχουν επί χρόνια περιφρονήσει τις σοβαρές εκδόσεις του εξωτερικού, αρκούμενοι συνήθως σε φτηνές μασημένες προσεγγίσεις που έχουν απήχηση και πουλάνε στη μάζα. Πολλά στοιχεία έχουν συγκεντρωθεί, τα οποία συνάδουν και συμβάλλουν στην αποδοχή της υπόθεσης πως τίποτα δεν τελειώνει με τον σωματικό και βιολογικό θάνατο. Οι αυθόρμητες μνήμες μικρών παιδιών από την ακριβώς προηγούμενη ενσάρκωση τους, μνήμες που ανακτώνται δια της αναδρομικής θεραπείας, επιθανάτιες εμπειρίες, μεταθανάτιες επικοινωνίες, περιθανάτιες οπτασίες και άλλα πολλά συνθέτουν την εικόνα πως η συνείδηση δεν είναι παράγωγο βιολογικών διεργασιών. Σ αυτό τον πρώτο τόμο του έργου μου θα δώσω έμφαση στις αναμνήσεις εκείνες που έχουν εγγενές το στοιχείο της διασταύρωσης και της επαλήθευσης των δεδομένων. Θα χρειαστεί όμως ένας άλλος τόμος για να συνοψίσω τα εκεί φαινόμενα. Οι περιπτώσεις που θα παρουσιάσω στο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι εντυπωσιακές από την άποψη των λεπτομερειών που αναδύονται κατά τις αναδρομές και οι οποίες άλλοτε με ευκολία και άλλοτε με ιδιαίτερη δυσκολία διασταυρώνονται ως αληθείς. Σε κάποιες από τις περιπτώσεις είναι πολύ δύσκολο να προτείνει κανείς την εξαπάτηση, την φαντασία, την σύμπτωση, ή, την κρυπτομνησία ως εναλλακτική εξήγηση. Αν αποκλειστούν αυτές οι εκδοχές, τότε μόνον μία εξήγηση θα μπορούσε να υπάρχει και αυτή θα ήταν η μετενσάρκωση. Ποιά θα μπορούσε να είναι τα κοινά χαρακτηριστικά αυτών των περιπτώσεων; Συνοπτικά θα έλεγα τα εξής: Αρχικά, οι περισσότεροι από τους ανθρώπους που έχουν τέτοιες εμπειρίες βασανίζονται από κάποια οργανικά ή ψυχολογικά προβλήματα. Μπορεί να έχουν φοβίες, επαναλαμβανόμενους εφιάλτες, ψυχαναγκαστικές συμπεριφορές, εμμονές, ή ακόμη και σημάδια εκ γενετής που αντιστοιχούν σε σημεία που τραυματίστηκαν οι άνθρωποι στην τελευταία τους ενσάρκωση, κλπ. Αυτό ίσως οφείλεται στο γεγονός πως οι περισσότεροι από αυτούς, στην ακριβώς προηγούμενη ενσάρκωση τους είχαν έναν πρόωρο και ξαφνικό θάνατο. Γι άλλους η μετάβαση ήταν βίαιη. Είτε φονεύθηκαν, είτε σκοτώθηκαν στην μάχη, είτε πνίγηκαν. Όταν όμως αυτές οι εμπειρίες αναβιώνουν, είτε αυθόρμητα (συνήθως σε παιδιά) είτε με αναδρομές (στους μεγαλύτερους) τότε στην πλειονότητα των περιπτώσεων έχουμε ανακούφιση των βασανιστικών συμπτωμάτων και βελτίωση της υγείας των συγκεκριμένων ατόμων. Παράλληλα πέρα από την παθολογία υπάρχουν και άλλοι παράγοντες που μπορεί να παρατηρήσει κανείς σ αυτές τις περιπτώσεις. Σε πρώτο στάδιο αυτές αφορούν δεξιότητες και ικανότητες που δεν αποκτήθηκαν σε τούτη την ζωή αλλά προφανώς σε προηγούμενη. Πώς για παράδειγμα θα εξηγούσε την ύπαρξη παιδιών που από πολύ μικρή ηλικία επιδεικνύουν εκπληκτικό μουσικό ταλέντο; Τα ιδιοσυγκρασιακά χαρακτηριστικά, οι αρέσκειες, ή, οι αντιπάθειες, μπορούν να παραμένουν σταθερές από ενσάρκωση σε ενσάρκωση. Επίσης έχουμε περιπτώσεις που είναι ολοφάνερη η ομοιότητα του προσώπου από ενσάρκωση σε ενσάρκωση. Εδώ βέβαια έχει ενδιαφέρον το πόσο περίπατο πάει ο ρόλος του DNA, αλλά μάλλον αγγίζω θέματα ταμπού και θα μου πεί κανείς πως το παρατραβάω. Θα ήταν όμως πρόωρο να προϊδεάσω τον αναγνώστη. Εδώ θα ήθελα βέβαια να σας επισημάνω, πως θα ήταν χρήσιμο να έχετε ώς γνώμονα μερικές σκέψεις που αφορούν αυτό που ονομάζουμε στοιχειοθεσία. Η δύναμη των ενδεικτικών στοιχείων που υποστηρίζουν την επιβίωση της ψυχής, εξαρτάται από την ύπαρξη και την πιθανότητα εναλλακτικής εξηγήσης. Όσο λιγότερο εφικτή είναι μια οποιαδήποτε εναλλακτική 16 17

10 εξήγηση για την ύπαρξη, τη γνώση και την απόδοση αυτών των πληροφοριών, τόσο ισχυρότερη είναι η ένδειξη της ύπαρξης της πνευματικής διάστασης και της επιβίωσης της ψυχής. Καλή ανάγνωση λοιπόν. Αυτός θα είναι ο πρώτος τόμος από ένα έργο που έχει δρόμο για να ολοκληρωθεί. Στον επόμενο τόμο θα αναφερθώ στις περιθανάτιες εμπειρίες ή επιθανάτιες εμπειρίες και στις μεταθανάτιες επικοινωνίες και τις περιθανάτιες οπτασίες. Είναι σημαντικό εδώ να κατανοήσουμε πως πριν φτάσουμε στα συγκεκριμένα περιστατικά χρειαζόμαστε μία εισαγωγική προσέγγιση για να καταλάβουμε τις έννοιες, τις μεθόδους και τις τεχνικές που σχετίζονται με το φαινόμενο της ανάκλησης των πληροφοριών. Και φυσικά πρέπει να δούμε εν συντομία και την αναφορά στο φαινόμενο κατά τους ιστορικούς χρόνους

11 Βιβλίο Πρώτο «ένδον σκάπτε. ένδον η πηγή του αγαθού και αεί δυναμένη αναβλύειν εάν αεί σκάπτης.» Μάρκος Αυρήλιος 20 21

12 Κεφάλαιο 1 Η Ιστορία της Μετεμψύχωσης στο Διάβα του Χρόνου Αν ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΤΕΤΙΟ ΕΙΝΑΙ ΑΔΥΝΑΤΟΝ να το πω εν συντομία θα μπορούσα να πω πως η ιστορία της υπερμνήμης θα πρέπει να ανάγεται στην εποχή των σπηλαίων. Ίσως τότε κάποιοι ιδιαίτερα προικισμένοι άνθρωποι άθελα τους να υπέπιπταν στην πηγή της κβαντικά συσσωρευμένης γνώσης και να συντονίζονταν με τις καταγεγραμμένες μνήμες. Φαίνεται λοιπόν πως αυτά τα εξαιρετικά άτομα ενθυμούνταν εικόνες, συναισθήματα και γεγονότα που αφορούσαν προηγούμενες ενσωματώσεις τους. Αν η ρίζα της λέξης μνήμη ανάγεται στο ρήμα μνάω/μιμνήσκω, τότε σημαίνει θυμούμαι, αναπολώ. Η πηγή της Μνημοσύνης που για τους Μύστες ήταν η απαραίτητη προϋπόθεση για να μην υποπέσουν στην Λήθη, είχε ήδη ξεκάθαρα διατυπωθεί πριν την εποχή της κλασσικής περιόδου της Ελληνικής αρχαιότητας. Όμως οι μαρτυρίες για την πίστη στο φαινόμενο της μετενσάρκωσης ή μετεμψύχωσης έρχονται από όλα τα μήκη και πλάτη του κόσμου. Πολλοί ισχυρίζονται πως οι Αιγύπτιοι έμπαιναν στην διαδικασία της μουμιοποίησης ακριβώς για να ανακόψουν τον αέναο κύκλο μετενσωματώσεων της ψυχής. Οι Ινδουιστές, οι Βουδιστές καθώς και αρκετοί προ-σωκρατικοί στοχαστές θεωρούνται πως διαμόρφωσαν και συγκεκριμενοποίησαν την αντίληψη τους

13 Το ποιός έχει την πρωτιά είναι θέμα ακαδημαϊκής διαμάχης αλλά φαίνεται να έχει επικρατήσει η αντίληψη πως αρχικά η Ορφική παράδοση και μετέπειτα ο Πυθαγόρας έκοψαν το νήμα της πρωτιάς. Ας μην αναλωθούμε όμως στο ποιός προηγείται. Από τις ινδικές Βέδες έως τις γιόγκικες Σούτρες του Πατάντζαλι και από τα μονοπάτια του Ταοϊσμού έως τους Κέλτες δρυΐδες, η δοξασία αυτή απαντάται πάντα με παραλλαγές, με κοινά σημεία αλλά και μεγάλες διαφορές. Ακόμη και σε θρησκείες όπως ο Ιουδαϊσμός, ο Χριστιανισμός και ο Ισλαμισμός υπήρξαν ομάδες που είχαν διαφοροποιηθεί και αποδέχονταν το ενδεχόμενο της μετενσάρκωσης ως βεβαιότητα. Οι Καμπαλιστές στους Εβραίους, οι Γνωστικοί, οι Καθαροί και οι Βογόμιλοι στον Χριστιανισμό, και τέλος οι Γκουλάτ και οι Δρούζοι στο Ισλάμ, αποδέχονται την μετενσάρκωση. Επειδή εμείς ζούμε στην Δύση και η Ανατολή πολλές φορές φαντάζει εξωτική και απόμακρη, θα εστιάσω στην δική μας παράδοση και δη στην Ελληνική. Φυσικά, για εμάς τους Δυτικούς ίσως είναι πιο εύκολο να προσεγγίσουμε αυτή την δοξασία μέσα από την αρχαία ελληνική παράδοση. Έχουμε αρκετές ενδείξεις πως ο Φερεκύδης, ο Πυθαγόρας και ο Εμπεδοκλής υπήρξαν θιασώτες της μετενσάρκωσης. Γνωρίζουμε πως πριν από αυτούς η Ορφική παράδοση διατεινόταν πως η ψυχή άγεται από την φυλάκιση της στο σώμα στην μετά θάνατον ελευθερία της, συντηρώντας τον κύκλο της γέννησης τροφοδοτούμενη από την ανάγκη. Με την ασκητική και τον συνεχή εξαγνισμό της οι άνθρωποι θα τείνουν να ανέρχονται υψηλότερα μέχρι που τελικά θα απαλλαγούν από τον εξαναγκασμό σε ενσάρκωση. Οι λατρείες αυτές συστηματοποιήθηκαν στα λεγόμενα Ορφικά Μυστήρια, αλλά και αργότερα στα Ελευσίνια Μυστήρια, και σκοπός τους ήταν η διδαχή και η μύηση των συμμετεχόντων στο φαινόμενο του κύκλου της ζωής, του θανάτου και της αναγέννησης. Οι μύθοι της Δήμητρας με την Περσεφόνη και του Ορφέα με την Ευρυδίκη, δεν είναι πάρα ενθύμηση της κατάβασης στον Άδη. Ο Οδυσσέας υπήρξε και αυτός ένας θνητός που γύρισε αλώβητος από τον Άδη. Οι μυούμενοι στην γνώση της μεταθανάτιας ζωής, οι Μύστες, γνώριζαν την αθανασία και τον κύκλο των επαναγεννήσεων. Ο Πλάτων, μέσω του Σωκράτη, πραγματεύεται σε πολλά του έργα ακριβώς αυτό το θέμα (Φαίδων, Φαίδρος, Μένων, Τίμαιος, Νόμοι κλπ). Αποκορύφωμα ίσως ο μύθος του Ηρώς στην Πολιτεία όπου για πρώτη φορά στην ιστορία του γραπτού λόγου περιγράφεται όχι μόνον το φαινόμενο της επιθανάτιας εμπειρίας, αλλά και τι ακριβώς συμβαίνει στο επέκεινα. Εκεί θα διαβάσει κανείς ξεκάθαρα πως ο κύκλος των ενσαρκώσεων δεν αφορά μόνον την ανθρώπινη συνείδηση αλλά και όλα τα ζωικά βασίλεια. Επίσης θα κατανοήσει πως μπορεί να υποπέσει κανείς σε ενσάρκωση σε σώμα ζώου, εάν δεν εκπλήρωσε τα συμφωνημένα. Αργότερα, ο Αινείας καθώς και ο Μένανδρος αναφέρονται στο φαινόμενο, δίνοντας έτσι την σκυτάλη στους μεταγενέστερους Νεοπλατωνιστές, τον Πλωτίνο, τον Ιάμβλιχο, τον Πρόκλο και άλλους. Θα μπορούσε κανείς να πει πως καλοί οι αρχαίοι ημών πρόγονοι αλλά ζούμε πλέον σε μία χώρα όπου επιβλήθηκε ο Χριστιανισμός. Τι έχουν να πουν οι Χριστιανοί για όλα αυτά; Αν και φαίνεται πως οι Χριστιανοί, περιμένοντας την Σωτηρία των ουρανών και την Δευτέρα Παρουσία, δεν αποδέχονταν την μετεμψύχωση, παρόλα αυτά υπάρχουν ενδείξεις πως οι πρώτοι Χριστιανοί, οι Γνωστικοί, καθώς και ο Συνέσιος, ο Αυγουστίνος και ο Ωριγένης, αποδεχόντουσαν την προΰπαρξη των ψυχών. Ο εξορισμός αυτής της δοξασίας και του αναθεματισμού της ήταν προϊόν πολιτικών διεργασιών και επιβολής που ενορχηστρώθηκε από τον αυτοκράτορα Ιουστινιανό το 543 μ.χ., όταν με έδικτο δέκα άρθρων, αναθεματίστηκε ο Ωριγένης και η πίστη στην προΰπαρξη των ψυχών και της μετεμψύχωσης. Αφού πρωτύτερα με ζήλο φρόντισε για το οριστικό κλείσιμο της Ακαδημίας του Πλάτωνα το 529 μ.χ., ξεγέλασε τον Πάπα Βιργίλιο και τον φυλάκισε στα υπόγεια του παλατιού για να τον υποχρεώσει να επικυρώσει τους αναθεματισμούς του. Αν και γέροντας, ο Βιργίλιος δεν υπέκυψε στους βασανισμούς 24 25

14 και κατάφερε να διαφύγει στην Ρώμη, κι έτσι δεν συμμετείχε στην 5 η Οικουμενική σύνοδο που έλαβε χώρα το 553 μ.χ. Αυτή η άνομη και χωρίς Παπική επικύρωση σύνοδος, σφράγισε την οριστική μετάβαση στον μεσαίωνα και την παρακμή. Θύματά της, όσοι επέμεναν να διαχωρίζουν την θέση τους. Αποκορύφωμα η πυρά στο Μοντ Σεγκιούρ (οποία αντίθεση, Ασφαλές Βουνό, μόνον αυτό δεν ήταν) όπου κάηκαν ένας προς ένας όλοι οι Καθαροί μοναχοί τον 13 ο αιώνα. Ακόμη και ο μεγάλος Τζιορντάνο Μπρούνο υπήρξε θύμα αυτής της επιλογής μία χιλιετία μετά την σύνοδο της 2 ας Συνόδου της Κωνσταντινούπολης. Αλήθεια πόσοι κάηκαν στην πυρά στο όνομα του Θεού της αγάπης; Και αν δεν το γνωρίζατε αυτό καιρός να το μάθετε ο λόγος που επιλέχτηκε αυτός ο τρόπος θανάτου ήταν πολύ συγκεκριμένος. Καιγόμενα τα θύματα της «Ιεράς» Εξέτασης έχαναν το δικαίωμα της ανάληψης τους στους ουρανούς. Το σώμα τους είχε πλήρως καταστραφεί και έτσι δεν θα μετείχε της Κρίσης της Δευτέρας Παρουσίας. Οποία συμφορά! Υπάρχουν όμως άλλοι, πιο κοντινοί σε μας που πίστευαν στην πιθανότητα της μετενσάρκωσης; Φυσικά, σύγχρονοι στοχαστές που αποφάνθηκαν για την μετενσάρκωση, ήταν ο Νίτσε, ο Σοπενάουερ, ο Θόρω, ο Έμερσον και ο Ουΐτμαν. Ακόμη και η αυτοκράτειρα Σίσσυ είχε υιοθετήσει ξεκάθαρα αυτή την άποψη. Ο μεγαλοβιομήχανος Henry Ford, ο στρατηγός Patton, ο Henry Miller και η Shirley McLane είπαν και έγραψαν πολλά. Άλλο όμως οι πεποιθήσεις και άλλο η τεκμηρίωση. Υπάρχουν αλήθεια χειροπιαστές ενδείξεις, και αν ναι τι έχω να πω γι αυτές; Στα παρακάτω κεφάλαια θα διαβάσετε περιπτώσεις που κάνουν ακριβώς αυτό, τεκμηριώνουν δηλαδή κατά τον πιο επιστημονικό τρόπο περιπτώσεις ατόμων που όχι μόνον θυμούνται προηγούμενες ζωές, αλλά και που τα λεγόμενα τους επιβεβαιώθηκαν με κάθε λεπτομέρεια. Η πραγματικά μεγάλη τομή έγινε από τον καθηγητή Stevenson του πανεπιστημίου της Βιρτζίνια. Ο ψυχίατρος αυτός, με το έντονο και διαρκές ενδιαφέρον του για την παραψυχολογία, ονομάστηκε ο Γαλιλαίος του 20 ου αιώνα, κι όχι άδικα. Η σε βάθος έρευνα του και το εύρος των γνώσεων του, έφεραν σε πολύ δύσκολη θέση τους συναδέλφους του που θα έπρεπε να εγκαταλείψουν αξιώματα και παραδοχές οι οποίες αποτελούσαν τα θεμέλια του συστήματος το οποίο υπηρετούσαν. Γι αυτό, προτίμησαν να βάλουν το όλο θέμα κάτω απ το χαλί. Πολύ απλά αγνόησαν την 45χρονη έρευνα του. Αυτό δεν μου φαίνεται παράξενο. Γνωρίζετε τι έγινε με την πρώτη πτήση των αδελφών Wright; Το περίφημο επιστημονικό περιοδικό Scientific American, στο βασικό σχόλιο του συντάκτη τόνιζε πως οι οποιεσδήποτε αναφορές σ αυτές τις πτήσεις είναι ψευδείς. Παρότι ο τοπικός τύπος ανέφερε για τις συνεχείς πτήσεις των αδελφών Wright, καμία εθνικής εμβέλειας εφημερίδα δεν ξόδευε χρήματα για να αποστείλει ανταποκριτές στην πολιτεία τους και να καταγράψει κάτι που ήταν «ανθρωπίνως αδύνατον». Πέρασαν πέντε ολόκληρα χρόνια για να φτάσει η φήμη στα αυτιά του προέδρου Θίοντορ Ρούσβελτ, που έσωσε την πατέντα που τα δύο αδέλφια ήταν έτοιμοι να πουλήσουν στους Γάλλους, κυριολεκτικά στο παρά πέντε για λογαριασμό της Αμερικής. Φανταστείτε πόσα χρόνια θα τους έπαιρνε, αν δεν είχαν προηγηθεί οι αδελφοί Μογγολφιέροι. Και εδώ αναρωτιέμαι ρητορικά, μήπως οι αδελφοί Wright ήταν η μετενσάρκωση των αδελφών Μογγολφιέρων; Τι θέλω να πώ; Όταν το οφθαλμοφανές, αυτό που δεν μπορεί ν αμφισβητηθεί, χρειάζεται πέντε χρόνια για να γίνει αποδεκτό από το κατεστημένο τι θα περίμενε κανείς από κάτι λιγότερο απτό; Δεν θα έπρεπε λοιπόν να μας εκπλήσσει η αντίσταση ορισμένων να αποδεχθούν την μετενσάρκωση και ειδικά όταν έχουν πολλά να χάσουν. Έχετε υπόψη σας τι θα πει να καταρρέουν περιοριστικά πιστεύω; Φαντάζεστε όλους αυτούς που πιστεύουν πως δεν υπάρχει τίποτα μετά θάνατον, ή τους άλλους που νομίζουν πως θα έρθει η Δευτέρα Παρουσία, τι στραπάτσο θα τους περιμένει σαν ανακα

15 λύψουν πως η συνείδηση τους εξακολουθεί να υφίσταται και να καταγράφει και μετά τον δικό τους θάνατο; Πως υπάρχουν και άλλα επίπεδα και άλλοι κόσμοι που εμείς εδώ μέσα στον εγκλωβισμό των τεσσάρων διαστάσεων, δεν μπορούμε να αντιληφθούμε. Πως, τους αρέσει δεν τους αρέσει, θα είναι αναγκασμένοι να ξανακατέβουν στην ζωή για να διορθώσουν τα λάθη που κάνανε, να ξανακολυμπήσουν στη θάλασσα της ζωής και να αποδείξουν στο σύμπαν ότι αξίζουν κάτι καλύτερο και ότι προοδεύουν. Δηλαδή, μ άλλα λόγια, ότι κρινόμαστε και μεταφέρουμε πληροφορίες και δεξιότητες από ζωή σε ζωή; Μα φυσικά! Ας το δούμε σε φιλοσοφικό επίπεδο, ένας Μιχαήλ Άγγελος, ένας Λεονάρντο Ντα Βίντσι, ένας Μότσαρτ τι θα μπορούσαν αλήθεια να είναι; Αλήθεια πιστεύετε πως αρκεί η παιδεία και η εκπαίδευση μίας ζωής για να διαπρέψει κανείς τόσο πολύ; Γιατί εγώ έχω μουσικό αυτί και εσείς δεν έχετε; Γιατί η μητέρα ενός φίλου σας έχει ζωγραφική φλέβα ενώ ο γιός της δεν την έχει; Όταν ξέρουμε πια χειροπιαστά πως δεξιότητες, τάσεις, ταλέντα, προτιμήσεις ακόμη και πολιτικές πεποιθήσεις εμφανίζονται και σε επόμενες ενσαρκώσεις, γιατί να μην αποδώσουμε αυτές τις ικανότητες στην μετενσάρκωση αλλά αντιθέτως να προτιμούμε να αποκαλούμε αυτά τα παιδιά θαύματα, λες και κάτι διαφορετικό τρέχει μέσα στον εγκέφαλο τους; Μα φυσικά κάτι τρέχει μέσα στον εγκέφαλο τους. Και αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από την ίδια τους την ψυχή, που στο διάβα των αιώνων έχει σμιλευθεί, έχει καλλιεργηθεί και έχει αναχθεί σε κάτι ιδιαίτατο. Γνωρίζω προσωπικά έναν άνθρωπο που πήρε μερικά κομμάτια ξύλο και απ αυτά έφτιαξε έναν μπαγλαμά που πολλοί κατασκευαστές οργάνων θα ζήλευαν. Δεν είναι μαραγκός και ούτε ποτέ κάθισε δίπλα σε κάποιον μαραγκό, παρόλα αυτά το «θαύμα» του το έκανε. Πώς το έκανε αυτός ο άνθρωπος και εγώ δεν μπορώ να το κάνω, και ούτε έχω τη διάθεση να το κάνω, παρόλο που παίζω και εγώ μουσική; Προφανώς, είχε την έφεση, την προδιάθεση, την τάση και την πρότερη εμπειρία που τον οδήγησαν εκεί. Τέλος, τι νομίζετε πως είναι ο έρωτας; Είναι αλήθεια η αναγνώριση του φυσικού κάλλους ή της ομορφιάς που μας κεραυνοβολεί; Για μένα όχι. Είναι αυτό που αναγνωρίζει μία ψυχή όταν αντικρύζει μία άλλη ψυχή, που δημιουργεί την αίσθηση του γνώριμου αλλά παράλληλα άγνωστου και που τροφοδοτεί αυτή την ακαταμάχητη ανάγκη για επαφή, ένωση και ολοκλήρωση

16 επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Οίκου πατέρας της αμερικάνικης ψυχολογίας William James είχε δηλώσει πως «για να καταρριφθεί η θεωρία πως όλοι οι κόρακες είναι μαύροι, το μόνο που χρειάζεται να κάνει κάποιος είναι να προσκομίσει έναν λευκό κόρακα». Σ αυτό λοιπόν το Οδοιπορικό σε Αχαρτογράφητες Περιοχές, ο προσκομίζει στους αναγνώστες δεκάδες «λευκά κοράκια», παραθέτοντας περιστατικά από την παγκόσμια βιβλιογραφία αλλά και την δική του πρακτική, που καταδεικνύουν πως ο σωματικός θάνατος δεν είναι το τέλος της ζωής. Χωρίς να αποδέχεται τα αξιώματα της συναινετικής πραγματικότητας αλλά και του επιστημονικού και θρησκευτικού κατεστημένου, βουτάει στα βαθιά νερά και φέρνει στο φώς ανατρεπτικά δεδομένα που κλονίζουν το status quo. Μας παρουσιάζει εντυπωσιακές περιπτώσεις ανακλήσεων μνημών από προηγούμενες ζωές που δεν μπορούν να εξηγηθούν με τα συμβατικά εργαλεία του ορθολογισμού. Με στοιχεία, τεκμήρια, ακόμη και επίσημα έγγραφα, φέρνει σε δύσκολη θέση τους κατ επάγγελμα «σκεπτικιστές» υλιστές, και τους προκαλεί να ανοίξουν επιτέλους τα μάτια τους και να δούν μέσα από τις χαραμάδες των χαρακωμάτων τους το αντιφέγγισμα του υπερβατικού τούτου πνευματικού κόσμου. Το Πέρα από το Άβατον είναι σίγουρα ένα βιβλίο που θα συζητηθεί. Ν άσος Κ ομιανός Ο «Για να ανακαλύψεις νέες στεριές πρέπει να χάσεις το λιμάνι από τα μάτια σου». Εμπειρίες από το Επέκεινα Ν ά σ ος Κ ο μ ιανός Πέρα από το Άβατον υπνοθεραπευτής και πιστοποιημένος αναδρομέας θεραπευτής. Είναι μέλος της National Guild of Hypnotists, του International Board for Regression Therapy και της Παγκόσμιας Ένωσης Αναδρομέων Θεραπευτών (EARTh) www. earth-association.org, της οποίας είναι και πρόεδρος. Έχει δημοσιεύσει άρθρα στην Journal of Regression Therapy, καθώς και στο περιοδικό ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ. Έχει κάνει πολλές διαλέξεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Έχει καθιερώσει καινοτόμες θεραπευτικές μεθόδους ενώ το Πέρα από το Άβατον είναι το δεύτερο βιβλίο του. Από το 2013 έχει πλέον επιστρέψει στην Αθήνα. Πέρα από το Άβατον Εμπειρίες από το Επέκεινα iwrite Publications iwrite.gr publications iwrite.gr publications Σειρα» ΣΎΓΧΡΟΝΟΙ ΈΛΛΗΝΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ο γεννήθηκε στη Κηφισιά το Το 1981 έ φυγ ε στις ΗΠΑ όπου και ξεκίνησε να σπουδάζει ψυχολογία στο πανεπιστήμιο της Οκλαχόμα. Κατόπιν ολοκλήρωσε τις σπουδές του στο Old Dominion University, στην Βιρτζίνια. Εγκατέλειψε τις μεταπτυχιακές του σπουδές όταν λόγοι ανωτέρας βίας τον έφεραν πάλι στην πατρίδα μας. Το ενδιαφέρον όμως για την ψυχολογία του βάθους καθώς και το πάθος του για την ύπνωση δεν σίγασαν ποτέ. Μετά από μεγάλες ανατροπές εν τέλει βρήκε τον δρόμο του και άσκησε, επί μια δεκαετία, το επάγγελμα του υπνοθεραπευτή στην Κέρκυρα. Είναι πιστοποιημένος»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τελική εργασία ως επιστέγασμα της τετραετούς πορείας στην εκπαίδευση είναι μια σκέψη που μπαίνει στον πρώτο χρόνο. Είναι μια σκέψη που ζυμώνεται, προκαλεί απορία,

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Χωρίς αµφιβολία οι αρχαίοι Έλληνες στοχαστές, ποιητές και φιλόσοφοι πρώτοι έχουν αναπτύξει τις αξίες πάνω στις οποίες θεµελιώνεται η Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

Σύνδρομο Asperger Το σύνδρομο του μικρού σοφού

Σύνδρομο Asperger Το σύνδρομο του μικρού σοφού Σύνδρομο Asperger Το σύνδρομο του μικρού σοφού Πώς γίνεται ένα παιδί να έχει ιδιαίτερη κλίση στα μαθηματικά, στη μουσική, στις ξένες γλώσσες, στη μετεωρολογία, να έχει ξεχωριστές ικανότητες και ενδιαφέροντα,

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1 Λορέντζος Χαζάπης Γιάννης Ζάραγκας Διοίκηση Λειτουργιών τα τετράδια μιας Οδύσσειας τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών Αθήνα 2012 τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1. Σοφία Σταμπολίτη. Καρκινικές Φράσεις. ...ένα παιχνίδι λέξεων...

707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1. Σοφία Σταμπολίτη. Καρκινικές Φράσεις. ...ένα παιχνίδι λέξεων... 707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1 Σοφία Σταμπολίτη 707 Καρκινικές Φράσεις...ένα παιχνίδι λέξεων... 707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 2 707 Καρκινικές Φράσεις 2012 Σοφία

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ήταν γύρω στον 11 ου αι. στα χρόνια του Αλέξιου Κομνηνού όταν στην Κωνσταντινούπολη ξέσπασε με νέα διαμάχη. Άνθρωποι των γραμμάτων και μη,

Διαβάστε περισσότερα

Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΚΑΛΥΒΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΙΩΑΝΝΑ

Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΚΑΛΥΒΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΙΩΑΝΝΑ ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: 18673 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16/12/2014 ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΚΑΛΥΒΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΙΩΑΝΝΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Α. Ο συγγραφέας του παρόντος κειμένου παρουσιάζει τον προβληματισμό του αναφορικά με

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική Υπάρχουν τριβές αλλά από ζήλο... Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΙΟΥΣΗ «Είμαι ικανοποιημένος από τη δεκαεννιάμηνη πορεία της κυβέρνησης.

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα για το Πριν, το Τώρα και το Μετά.

Λίγα για το Πριν, το Τώρα και το Μετά. 1 Λίγα για το Πριν, το Τώρα και το Μετά. Ψάχνοντας από το εσωτερικό κάποιων εφημερίδων μέχρι σε πιο εξειδικευμένα περιοδικά και βιβλία σίγουρα θα έχουμε διαβάσει ή θα έχουμε τέλος πάντων πληροφορηθεί,

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΕΒΟΟΚ ΑΠΟ ΤΟΝ ΘΕΜΗ ΣΑΡΑΝΤΑΕΝΑ, ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222.

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222. «Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222. Από το Σεπτέμβριο του 2008 «Tο Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε cd από τις

Διαβάστε περισσότερα

Η Προκήρυξη. Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής.

Η Προκήρυξη. Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής. Η Προκήρυξη Όπως αποκαλύφτηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 15 Φεβρουαρίου 2007 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO Αγγελόπουλος Βασίλης Το γκράφιτι βρίσκεται πολλά χρόνια στην ζωή μας. Είτε το καταλαβαίνουμε είτε όχι οι τοίχοι γύρω μας είναι γεμάτοι από αυτά δίνοντας χρώμα και ζωντάνια

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Μικρές Αγγελίες Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός

Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ RICHARD DAWKINS «ΤΗΕ GOD DELUSION» («Η ΠΕΡΙ ΘΕΟΥ ΑΥΤΑΠΑΤΗ») Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 08/07/2007 00:00 Του Π. Ν. ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ Η ανθρωπότητα και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα»

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα» Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα» Α] Ασκήσεις κλειστού τύπου (Σωστό Λάθος) Για τον Πλάτωνα οι καθολικές έννοιες, τα «καθόλου», δεν είναι πράγματα ξεχωριστά

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Καστανάς - Η επίσημη ιστοσελίδα. Λογοτεχνία - Από: Τα Τρία Βιβλία. www.andreaskastanas.com. Τελευταία ενημέρωση 15-12-2012 6-12-03

Ανδρέας Καστανάς - Η επίσημη ιστοσελίδα. Λογοτεχνία - Από: Τα Τρία Βιβλία. www.andreaskastanas.com. Τελευταία ενημέρωση 15-12-2012 6-12-03 - Η επίσημη ιστοσελίδα Λογοτεχνία - Από: Τα Τρία Βιβλία www.andreaskastanas.com Τελευταία ενημέρωση 15-12-2012 6-12-03 Όταν αποκαλώ ένα έργο μου «μυθιστόρημα», με την χρήση της λέξης δηλώνω το είδος της

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ 2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ Συμπλήρωση κενών ακόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βιβλιοθήκη, Βαλκανική, ανθρωπιστικός, πανεπιστήμιο, χειρόγραφο, Ιταλική, τυπογραφία, σπάνιος. Η Αναγέννηση και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 Στο σημείο αυτό του οδοιπορικού γνωριμίας με τις διάφορες μεθόδους αυτογνωσίας θα συναντήσουμε την Αστρολογία και θα μιλήσουμε για αυτή. Θα ερευνήσουμε δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ με τον ΚΩΣΤΑ ΦΙΛΙΠΠΟΓΛΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΜΑΡΤΙΟΣ 2002 Κατέγραψε η Ελένη Σαματά 3 Από την Ουδέτερη Μάσκα στη Θεατρική Δημιουργία Υλικό Σεμιναρίου

Διαβάστε περισσότερα

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι γνωστό ότι, παραδοσιακά, όπως άλλα εκπαιδευτικά συστήματα έτσι και το ελληνικό στόχευαν στην καλλιέργεια και ενδυνάμωση της εθνοπολιτιστικής ταυτότητας. Αυτό κρίνεται θετικό, στο βαθμό που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού τίτλου εξειδίκευσης

Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού τίτλου εξειδίκευσης Εκπονώ διπλωματική ερευνητική εργασία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση: αυτό είναι εκπαιδευτική έρευνα; κι αν ναι, τι έρευνα είναι; Αντώνης Λιοναράκης 7-8 Ιουνίου 2008 Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι η φιλοσοφία; Εισαγωγή στη Φιλοσοφία

Τι είναι η φιλοσοφία; Εισαγωγή στη Φιλοσοφία Τι είναι η φιλοσοφία; Εισαγωγή στη Φιλοσοφία Μια απόπειρα ορισµού Έντονη, εσωτερικήδιάθεσηγιαέρευνα, γνώση, µάθηση. ΗΦιλοσοφίαδεµένειστοεπίπεδοτης απλής εµπειρίας ή περιέργειας αλλά γίνεται σοβαρή, µεθοδική

Διαβάστε περισσότερα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα Κ. Σ. Δ. Μ. Ο. Μ. Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα της Κάτω Ιταλίας. Η κοινότητα στεγαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κύριε Πρόεδρε, εκλεκτά μέλη της ακαδημαϊκής και της επιχειρηματικής κοινότητας, αγαπητοί απόφοιτοι, κυρίες και κύριοι. Βρίσκομαι απόψε

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός»

Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός» Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός» Η Αφροδίτη Βακάλη γεννήθηκε στην Αθήνα το 1965 και είναι εκπαιδευτικός. Σπούδασε Αγγλική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΧΑ ΕΝΑ ΜΑΥΡΟ ΣΚΥΛΟ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΗΤΑΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ

ΕΙΧΑ ΕΝΑ ΜΑΥΡΟ ΣΚΥΛΟ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΗΤΑΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΕΙΧΑ ΕΝΑ ΜΑΥΡΟ ΣΚΥΛΟ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΗΤΑΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ (Όχι) για την οικογένεια και τους φίλους μου ΕΙΧΑ ΕΙΧΑ ΕΝΑ ΜΑΥΡΟ ΣΚΥΛΟ ΣΚΥΛΟ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΗΤΑΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ Κείμενο - εικονογράφηση Μάθιου Τζόνστοουν, πρόλογος

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:---------

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- 25η Μαρτίου 1821 Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- Στόχοι: Μέσα από διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες τo παιδί:

Διαβάστε περισσότερα

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Καθηγητής: Λοιπόν, πιστεύεις στον Θεό; Φοιτητής: Βεβαίως, κύριε. Καθ.: Είναι καλός ο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης µεσήλικης γυναίκας µε Aποφευκτική ιαταραχή Προσωπικότητας και Αγοραφοβία 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας 14 17 Μαϊου 2009, Βόλος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Χ. Βαρβέρη-Γ.

Διαβάστε περισσότερα

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Δραστηριότητες: Βασιλική Νίκα Καλλιτεχνική Επιμέλεια: Διατσέντα Παρίση Τιμή: 12 ευρώ

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Υποθετικές προτάσεις και λογική αλήθεια

Υποθετικές προτάσεις και λογική αλήθεια Υποθετικές προτάσεις και λογική αλήθεια Δρ. Παναγιώτης Λ. Θεοδωρόπουλος Σχολικός Σύμβουλος κλάδου ΠΕ03 www.p-theodoropoulos.gr Περίληψη Στην εργασία αυτή επιχειρείται μια ερμηνεία της λογικής αλήθειας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας 11 13 Απριλίου 2008, Αθήνα Γ.

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας 11 13 Απριλίου 2008, Αθήνα Γ. Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας 11 13 Απριλίου 2008, Αθήνα Γ. Ευσταθίου Γνωσιακή συµπεριφοριστική θεραπεία Σειρά προτάσεων παρέµβασης

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του Δρ. Nordhoff Αντιδήμαρχος, υπεύθυνος πολιτισμού

Ομιλία του Δρ. Nordhoff Αντιδήμαρχος, υπεύθυνος πολιτισμού 19 Ιανουαρίου 2006 Ομιλία του Δρ. Nordhoff Αντιδήμαρχος, υπεύθυνος πολιτισμού Εγκαίνια της έκθεσης «Τα μάρμαρα του Παρθενώνα» στην αίθουσα Schwanenhalle του Δημαρχείου της Φραγκφούρτης. Σας καλωσορίζω

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική πρόταση 1: 1 Πώς οργανώνονταν οι άνθρωποι της. Γεωμετρικής Εποχής»

Διδακτική πρόταση 1: 1 Πώς οργανώνονταν οι άνθρωποι της. Γεωμετρικής Εποχής» Διδακτική πρόταση 1: 1 Πώς οργανώνονταν οι άνθρωποι της Γεωμετρική ς Εποχής; Ερωτήματα - κλειδιά: 2 Πόσο μεγάλες ήταν οι ομάδες των ανθρώπων της Γεωμετρικής Εποχής; Υπήρχαν αρχηγοί στις ομάδες των ανθρώπων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 2 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΗΦΙΣΙΑΣ Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα. Μέχρι πριν από κάποια χρόνια αυτό θα ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ Μαρτυρία της νεαρής Σοφίας από την Αθήνα για το θαύμα που έζησε, στο οποίο ξαφνικά βρέθηκε να τρώει χώμα στο περιστατικό που περιγράφει αναλυτικά η ίδια, επιβεβαιβεώνοντας τα προφητικά

Διαβάστε περισσότερα

Η Ηγεσία Κάνει τη Διαφορά: Κρίση, Αυτογνωσία, Αναγέννηση

Η Ηγεσία Κάνει τη Διαφορά: Κρίση, Αυτογνωσία, Αναγέννηση Η Ηγεσία Κάνει τη Διαφορά: Κρίση, Αυτογνωσία, Αναγέννηση Χαρίδημος Τσούκας Καθηγητής Στρατηγικής Διοίκησης στην Έδρα Columbia Ship Management, Κοσμήτορας της Σχολής Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης,

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας Αυτό το μάθημα

Διαβάστε περισσότερα

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών π π ø π 2 03-10-07 23:22 Page 1 π π øσ π À π ª π π Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών Κατασκηνώσεων στην Κύπρο για τα παιδιά των συναδέλφων. Η κατασκήνωση από φέτος αναβαθµίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Τι είναι η φιλοσοφία; Φιλοσοφία είναι η επιστήμη που ασχολείται με: ερωτήματα προβλήματα ή απορίες που μπορούμε να αποκαλέσουμε οριακά,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Κάθε γνήσιο αντίτυπο φέρει την υπογραφή του συγγραφέα Σειρά: Εκπαιδευση Σχολικά βοηθήματα (για το Λύκειο) Πλάτωνος Πρωταγόρας Γ Λυκείου Θεωρητική Κατεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Millénium 3 & 4 Dupuis 2014, by Man, Homs and Runberg Millenium 2014 Stieg Larsson and Moggliden AB www.dupuis.com All rights reserved. EÊÄÏÓÅÉÓ ØÕ ÏÃÉÏÓ Á.Å., ÁèÞíá 2015 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Διοικώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι «διοίκηση» 2. Η «διοίκηση»

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΚΟΠΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ. Μιχάλης Αρφαράς

ΙΑΚΟΠΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ. Μιχάλης Αρφαράς ΙΑΚΟΠΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ Μιχάλης Αρφαράς «ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ ΓΕΝΝΑΕΙ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΣΚΙΕΣ, Ο ΗΛΙΟΣ ΤΙΣ ΕΠΙΜΟΝΕΣ.» Η προσωπική διαδροµή του Μιχάλη Αρφαρά έχει να κάνει µε τη ΣΚΙΑ. Η γέννησή του σε µια χώρα σαν την Ελλάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας,

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, ZORBA PHOTOS REMARKS Delivered in Greek by Emmanuel Velivasakis at the Conclusion of the Zorba the Greek Play. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, Λέγομαι Μανώλης Βεληβασάκης, και είμαι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Σελ. 1 / 5 Υψηλή ποιότητα, Μεγάλη ποικιλία, και Φιλική εξυπηρέτηση

Σελ. 1 / 5 Υψηλή ποιότητα, Μεγάλη ποικιλία, και Φιλική εξυπηρέτηση Σελ. 1 / 5 Ομιλία του κου Περικλή Θανόπουλου, ιευθύνων Σύμβουλος της. Θανόπουλος Α.Ε. για την ημερίδα της Ελ.Ετ.Υπ.Ε. «Υποστηριζόμενη Εργασία για Όλους» που πραγματοποιήθηκε στις 4/11/2009 Καταρχάς θα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Φοιτητής: Παύλου Νικόλαος, Α.Ε.Μ: 2245, Ε Εξάμηνο Σχολείο: 1 ο Πειραματικό

Διαβάστε περισσότερα

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ:

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: 22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΑΚΑΛΙΔΗ» 1 Παγκόσμια

Διαβάστε περισσότερα

«Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων»

«Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων» Σχολείο: 52 ο ΓΕΛ Αθηνών Σχολικό έτος: 2013-2014 Τετράμηνο: Β Μάθημα: Ερευνητική Εργασία Τμήμα: Α 4 «Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων» Ομάδα Εργασίας:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού

η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού 1 η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού Το βιβλίο αυτό, του ψυχοθεραπευτή Gestalt Πέτρου Θεοδώρου, κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΒΙΒΛΙΟΦΟΡΟΣ και σε Ελληνική και

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κάθε αντίτυπο φέρει την υπογραφή της συγγραφέα Σειρά: Γυμνάσιο Θεωρητικές Επιστήμες Νεοελληνική γλώσσα, Α Γυμνασίου Μαρία Συνοδινού Βαλλιάνου Επιμέλεια κειμένου: Κυριάκος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙ ΟΙΚΩΝ. Τεταρτημόρια

ΠΕΡΙ ΟΙΚΩΝ. Τεταρτημόρια ΠΕΡΙ ΟΙΚΩΝ Οι οίκοι είναι ένα από τα κυριότερα ερμηνευτικά μέσα που χρησιμοποιεί η αστρολογία. Μαζί με τους πλανήτες, τα ζώδια και τις όψεις αποτελούν τις βασικές αρχές στις οποίες στηρίζεται η ερμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

Ευαγγελία Μισραχή - ΚΙΡΚΗ συνθήκες τις θυσίες. Είναι ένας πόνος τόσο αβάστακτος το να ζεις με άλλη και η καρδιά σου ν' ανήκει αλλού. Κι ο χρόνος αντί να αμβλύνει και να επουλώνει την πληγή, να επιμένει

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Μια οµαδικοαναλυτική άποψη για την ιστορία και το χρόνο

Μια οµαδικοαναλυτική άποψη για την ιστορία και το χρόνο Η παρακάτω εργασία παρουσιάστηκε στο εισαγωγικό σεµινάριο στα οµαδικά δυναµικά στην Ελληνική Εταιρεία Οµαδικής Ανάλυσης και Ψυχοθεραπείας, τον Ιανουάριο του 2000. Στην οµάδα που συνεργάστηκε µαζί µου για

Διαβάστε περισσότερα