Εισαγωγή στο Ισλάμ. 1. Ορισμός

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Εισαγωγή στο Ισλάμ. 1. Ορισμός"

Transcript

1 Α κεφάλαιο Εισαγωγή στο Ισλάμ 1. Ορισμός Η λέξη «Ισλάμ» έχει διπλή έννοια: της ειρήνης και της υποταγής στον Θεό. Ετυμολογικά, προέρχεται από τη ρίζα της αραβικής λέξης salaama. Το Ισλάμ είναι τρόπος ζωής με την έννοια ότι περιέχει όλες τις εκφάνσεις της ζωής και για να έχει αληθινό νόημα θα πρέπει ο άνθρωπος να ασκείται συνεχώς σε αυτό (Introduction to Islam, 2005, σελ. 6). Οι οπαδοί του Ισλάμ είναι γνωστοί ως Μουσουλμάνοι (στην κυριολεξία «εκείνοι που υποτάσσονται»). Οι Μουσουλμάνοι πρέπει να εξασκούνται στους πέντε πυλώνες της θρησκείας τους και να πιστεύουν στα έξι άρθρα της πίστης τους Βλ. παρακάτω 3: Ισλαμική Πίστη, για περισσότερες λεπτομέρειες.

2 κεφάλαιο Α 2. Ιστορία 2.1 Προφήτης Μωάμεθ Η θρησκευτική κατάσταση στην αραβική χερσόνησο πριν από τη γέννηση του Μωάμεθ ήταν πολύπλοκη περιλαμβάνοντας εβραϊκές και χριστιανικές κοινότητες, αλλά και πολλές μονοθεϊστικές και ειδωλολατρικές πίστεις. Ο Προφήτης Μωάμεθ γεννήθηκε στη Μέκκα το 570 μ.χ. Ήταν μέλος της φυλής Χασίμ. Ο πατέρας του πέθανε πριν γεννηθεί, ενώ η μητέρα του πέθανε όταν ήταν έξι ετών. Τον ανέθρεψαν ο παππούς του Αμπντ αλ Μουταλίμπ και στη συνέχεια ο θείος του Αμπού Τάλιμπ. Σε ηλικία 25 ετών ο Μωάμεθ παντρεύτηκε τη Χαντίτζα, μια χήρα που ασχολιόταν με το εμπόριο και τη βοηθούσε στην επιχείρησή της. Μαζί έκαναν 4 γιους και 2 κόρες. Μετά τον θάνατο της Χαντίτζα ο Μωάμεθ παντρεύτηκε αρκετές φορές. Καθώς ο Μωάμεθ ένιωθε όλο και περισσότερο άβολα ως μέλος της υπάρχουσας κοινωνίας, αφού όπως πίστευε αυτή έπασχε από έλλειψη αληθινών θρησκευτικών αξιών, άρχισε να αποτραβιέται περιστασιακά για να διαλογίζεται. Στην ηλικία των 40 ετών (610 μ.χ.) έλαβε την πρώτη αποκάλυψη του Θεού μέσω του Αγγέλου Γαβριήλ. Οι Μουσουλμάνοι πιστεύουν ότι ο Μωάμεθ ήταν ένας συνηθισμένος άνθρωπος, που επιλέχθηκε από τον Θεό (Αλλάχ στα αραβικά) ως ο τελευταίος του αγγελιαφόρος. εν αποτελεί αντικείμενο λατρείας. Ο Μωάμεθ συνέχισε να λαμβάνει τις αποκαλύψεις για τα επόμενα 23 χρόνια. Αυτές οι αποκαλύψεις αργότερα θα μεταγράφονταν στο Κοράνι Βλ. παρακάτω 4.1: Κοράνι, για περισσότερες λεπτομέρειες. 16

3 Εισαγωγή στο Ισλάμ Η πρώτη πιστή που προσηλύτισε ο Μωάμεθ ήταν η Χαντίτζα, ενώ σταδιακά μια μικρή ομάδα πιστών συγκεντρώθηκε γύρω του. Κατά την ανάπτυξη της διδασκαλίας του ο Μωάμεθ επέκρινε τις παραδοσιακές ιδέες και τους τρόπους ζωής, όπως η ειδωλολατρεία, και υποστήριζε την ύπαρξη ενός Θεού και τη σε τακτικά διαστήματα κοινή προσευχή. Οι ιδέες του Μωάμεθ δέχτηκαν επίθεση από το κατεστημένο και η θέση του έγινε τόσο επισφαλής που αναγκάστηκε να εγκαταλείψει τη Μέκκα το 622 μ.χ., μαζί με μια μικρή ομάδα οπαδών του. Πήγαν στην πόλη της Μεδίνας, μετά από διαπραγματεύσεις με δύο τοπικές αραβικές φυλές. Αυτή η «μετανάστευση» είναι γνωστή ως Χίτζρα και δηλώνει την έναρξη του μουσουλμανικού ημερολογίου. Κατά τη διάρκεια των επόμενων ετών, μέσω πολλών μαχών και εκστρατειών, ο Μωάμεθ κατάφερε να επιστρέψει στη Μέκκα και το Ισλάμ αύξησε κατά πολύ την επιρροή του (θρησκευτική, πολιτική και στρατιωτική) στην αραβική χερσόνησο. Ο Μωάμεθ πέθανε το 632 μ.χ. 2.2 Μετά Μωάμεθ εποχή Η μουσουλμανική κοινότητα μετά τον θάνατο του Μωάμεθ καθοδηγήθηκε από μεγάλο αριθμό διαδόχων-ηγεμόνων (χαλιφών). Η λέξη χαλίφης προέρχεται από την αραβική λέξη khalifa, συντομογραφία της λέξης Khalifatu Rasulil-lah (διάδοχος του αγγελιαφόρου του Θεού). Οι πρώτοι τέσσερις (Abu Bakr, Umar, Uthman και Ali), είναι γνωστοί ως οι Rashidun ή «Ορθά Πορευόμενοι» και ηγεμόνευσαν μεταξύ 632 μ.χ. και 661 μ.χ. Ήταν όλοι επιζώντες σύντροφοι του Προφήτη και έρειζαν την εκλογή τους στη στενή φιλία ή τις οικογενειακές σχέσεις με τον Μωάμεθ. Οι χαλίφηδες ήταν υπεύθυνοι «για τη δημιουργία και διατήρηση συνθηκών υπό τις οποίες θα ήταν εύκολο για τους Μουσουλμάνους να ζήσουν σύμφωνα με τις ισλαμικές αρχές και να διαπιστώσουν 17

4 κεφάλαιο Α ότι υπήρχε δικαιοσύνη για όλους» (The Rightly-Guided Caliphs 2005, σ.1). Στο μεταξύ, προέκυψαν σημαντικές διαφωνίες εντός της μουσουλμανικής κοινότητας, οι οποίες οδήγησαν στη δημιουργία δύο διαφορετικών αιρέσεων. Την αίρεση των σιιτών και την υπερτερούσα σε οπαδούς αίρεση των σουνιτών. Η προέλευση του σχίσματος μπορεί να εντοπιστεί στο χρίσμα του Abu Bakr ως του πρώτου χαλίφη μετά τον θάνατο του Μωάμεθ. Ο σιίτες μουσουλμάνοι πιστεύουν ότι μόνον οι ιμάμηδες, που προέρχονται από την οικογένεια και τους απογόνους του Μωάμεθ, έχουν το δικαίωμα να γίνονται χαλίφηδες. Κατά συνέπεια, μόνον ο Άλι (γαμπρός και ξάδελφος του Μωάμεθ) είχε θεωρηθεί ως «Ορθά Πορευόμενος» χαλίφης. Οι σιίτες μουσουλμάνοι ισχυρίζονται ότι ο Άλι είχε οριστεί ρητά από τον Μωάμεθ, πριν από τον θάνατό του, ως ο διάδοχός του και ηγέτης της μουσουλμανικής κοινότητας, ενώ οι σουνίτες ισχυρίζονται ότι ο Abu Bakr είχε επιλεγεί από τον Προφήτη. Σε κάθε περίπτωση, πολλοί χαλίφηδες ακολούθησαν από τότε και η θέση πλέον καλύπτεται κληρονομικώ τω δικαίω καθώς το Ισλάμ συνέχισε να εξαπλώνεται. Το 711 μ.χ. οι μουσουλμάνοι έφτασαν στην Ισπανία, ενώ το 715 μ.χ. η επιρροή τους εκτεινόταν από τη αμασκό ως την Ισπανία, την Κίνα και τη Νοτιοανατολική Αφρική. Μπορούν να διακριθούν οι ακόλουθες σημαντικές δυναστείες: οι Umayyads (661 έως 749 μ.χ. με βάση τη αμασκό), οι Abbasids (750 έως 1258 μ.χ. με κύρια πρωτεύουσά τους τη Βαγδάτη), οι Mamluks (1250 έως 1517 μ.χ. με βάση την Αίγυπτο και τη Συρία), οι Οθωμανοί (από 1281 έως 1922 μ.χ. εξαπλώνονται από τη Βαγδάτη ως την Ουγγαρία) και οι Μογγόλοι (1526 έως 1858 CE, στην Ινδία). Σήμερα, υπολογίζεται ότι περίπου το 20% του συνολικού παγκόσμιου πληθυσμού (δηλ. 1,3-1,7 δισ. άνθρωποι) είναι μουσουλμάνοι. 18

5 Εισαγωγή στο Ισλάμ 3. Ισλαμική Πίστη Είναι γενικά αποδεκτό από τους περισσότερους ισλαμιστές μελετητές ότι η ισλαμική πίστη διέπεται από τη χρήση του Aqidah, του Akhlaq και της Σαρία (Basic History, 2005). Πιο συγκεκριμένα: 3.1 Aqidah Το aqidah διέπει τις αρχές της πίστης και των πεποιθήσεων στο Ισλάμ και δεν υπόκειται, εν γένει, σε δικαστικές κυρώσεις. Αποτελείται από έξι βασικές πεποιθήσεις ή άρθρα πίστης: 1. Η πίστη στον Θεό Οι μουσουλμάνοι πιστεύουν ότι υπάρχει μόνον ένας Θεός, ο Αλλάχ, που είναι η ανώτατη και παντοδύναμη ύπαρξη του κόσμου. 2. Πίστη στους Αγγέλους Οι Άγγελοι, στο Ισλάμ, είναι πλάσματα που εκτελούν τις εντολές του Θεού στη γη. Είναι υπεύθυνοι για τη διατήρηση ενός αρχείου με όλες τις πράξεις και τις σκέψεις κάθε ανθρώπου. Ο διάβολος (shaitan) πιστεύεται ότι είναι μέλος των Τζίνι, όντων που επίσης δημιουργήθηκαν από τον Θεό και δεν είναι αντιληπτά από τον άνθρωπο. 3. Πίστη στις Γραφές Οι Γραφές αποτελούν την απόλυτη αλήθεια και τη θεϊκή καθοδήγηση του ανθρώπου και πρέπει να τηρούνται απαρεγκλίτως. Είναι διαχρονικές και δεν μπορούν να αλλοιωθούν. 19

6 κεφάλαιο Α 4. Πίστη στους Προφήτες Οι προφήτες θεωρούνται αγγελιαφόροι του Θεού. Οι μουσουλμάνοι πιστεύουν ότι ο Μωάμεθ ήταν ο τελευταίος προφήτης και ότι πολλοί ακόμα υπήρξαν πριν από αυτόν, όπως ο Αβραάμ, ο Μωυσής και ο Ιησούς. Οι προφήτες ήταν θνητοί άνθρωποι τους οποίους όρισε ο Αλλάχ να διδάξουν την ανθρωπότητα. 5. Πίστη στην Ημέρα της Κρίσεως Την Ημέρα της Κρίσεως όλοι οι άνθρωποι θα αναστηθούν και θα κριθούν χωριστά για τις πράξεις τους κατά τη διάρκεια της ζωής τους, όπως καταγράφηκαν από τους αγγέλους, με απώτερο σκοπό την κατάλληλη ανταμοιβή ή τιμωρία. Μόνον Αλλάχ γνωρίζει την ώρα της Ημέρας της Κρίσεως. 6. Πίστη στο Πεπρωμένο Ωστόσο, ο Θεός δεν είναι αδιάφορος γι' αυτόν τον κόσμο, όπως αναφέρεται στο Κοράνι, η μοίρα του ανθρώπου καθορίζεται από τις πράξεις του: έσαμε στον τράχηλο κάθε ανθρώπου τη μοίρα που θα φανερώσουμε τη μέρα της Κρίσεως... (Κοράνι 17:13) 3.2 Akhlaq Το Akhlaq ορίζει τον ισλαμικό κώδικα ηθικής, όσον αφορά την προσωπική συμπεριφορά, και γενικά δεν υπόκειται σε δικαστικές κυρώσεις. 20

7 Εισαγωγή στο Ισλάμ 3.3 Σαρία Η σαρία, o ισλαμικός νόμος, διέπει όλες τις μορφές της ιδεολογίας, της συμπεριφοράς και των πρακτικών πτυχών της ζωής ενός μουσουλμάνου. ύο τομείς μπορούν να διακριθούν: Muamalat Είναι ο νόμος σχετικά με τη δραστηριότητα στον πολιτικό, οικονομικό και κοινωνικό τομέα και ο οποίος, σε γενικές γραμμές, θεωρείται εφαρμόσιμος σε ένα ισλαμικό δικαστήριο. Κάθε πράξη που δεν περιγράφεται ως ειδικώς ή γενικώς απαγορευμένη (ή haram) θεωρείται εξ ορισμού επιτρεπτή (ή halal). Οι πράξεις μπορούν να αναλυθούν περαιτέρω σε υποχρεωτικές, συνιστώμενες, επιτρεπτές και απορριπτέες. Η εκτέλεση ή μη των πράξεων που εμπίπτουν στις διάφορες κατηγορίες δύναται να ανταμείβεται, να μην ανταμείβεται, να τιμωρείται ή να μην τιμωρείται. Οι απαγορευμένες πράξεις (haram) περιλαμβάνουν: φόνο, μοιχεία και πορνεία, κλοπή, κατανάλωση οινοπνευματωδών ποτών και απαγορευμένων τροφίμων (εκτός από την περίπτωση που η επιβίωση ενός ατόμου τίθεται σε κίνδυνο), τυχερά παιχνίδια, τοκογλυφία, περιβαλλοντικά καταστροφικές δραστηριότητες, προμήθεια όπλων σε εχθρικό κράτος, αστρολογία και μαντική, βλάσφημες και άσεμνες δραστηριότητες, ψευδομαρτυρία και συκοφαντία (Basic History, 2005) Ibadet Είναι ο νόμος σχετικά με λατρευτικά θέματα και τα οποία, εν γένει, δεν υπόκεινται σε δικαστικές κυρώσεις και αποτελείται από τους πέντε πυλώνες του Ισλάμ: 21

8 κεφάλαιο Α 1. Shahadah Ένας μουσουλμάνος πρέπει να δηλώσει δημοσίως ότι «δεν υπάρχει Θεός άλλος από τον Αλλάχ, και ο Μωάμεθ είναι ο αγγελιαφόρος του Αλλάχ». 2. Salah Ένας μουσουλμάνος πρέπει να κάνει τις πέντε καθημερινές προσευχές: τις πρώτες πρωινές ώρες (fajr), το μεσημέρι (zuhr), το απόγευμα (asr), το βράδυ (maghrib) και τη νύχτα (isha). Η ακριβής ώρα της προσευχής εξαρτάται από τη θέση του ήλιου. Η κατεύθυνση του προσευχόμενου είναι προς τη Μέκκα. Πριν την προσευχή απαιτείται τελετουργική κάθαρση και πλύση. Μια ειδική προσευχή που ονομάζεται jum ah και πρέπει να γίνει σε τζαμί λαμβάνει χώρα κάθε Παρασκευή απόγευμα. εδομένου ότι δεν υπάρχει εκκλησιαστική ιεραρχία στο Ισλάμ, οι προσευχές είναι δυνατόν να διεξάγονται από κάθε πρόσωπο που έχει ενδελεχή γνώση του Κορανίου και επιλέγεται από το εκκλησίασμα. Το πρόσωπο αυτό καλείται ιμάμης. Ο μουσουλμάνος προσεύχεται όρθιος ή με κλίση της κεφαλής ή γονατιστός ή καθιστός και η προσευχή του περιλαμβάνει στίχους από το Κοράνι και άλλες προσευχές. 3. Zakah Η τακτική καταβολή ενός ορισμένου ποσοστού του πλούτου ενός μουσουλμάνου για φιλανθρωπίες ή κοινωνικό όφελος. Θεωρείται πράξη καθαρμού και αποτελεί υποχρέωση όλων των μουσουλμάνων, ανεξάρτητα από την ηλικία και το φύλο. Το zakah δεν είναι υποχρεωτικό για ποσά κάτω από ένα ελάχιστο επίπεδο (nisaab). Το nisaab γενικά καλύπτει τις βασικές ανάγκες ενός ατόμου, όπως τρόφιμα, είδη ένδυσης και στέγασης, καθώς και τα μηχανήματα και εργαλεία που χρησιμοποιούνται στο πλαίσιο των επιχειρήσεων. 22

9 Εισαγωγή στο Ισλάμ Κάθε μουσουλμάνος υπολογίζει το δικό του zakah προσωπικά και στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτό συνεπάγεται την καταβολή του 2,5% της αξίας των στοιχείων που υπόκεινται στο zakah 3. Το zakah είναι πληρωτέο για ακόλουθα αγαθά: Μεταλλεύματα Τα μεταλλεύματα, περιλαμβάνουν χρυσό και ασήμι σε όλες τους τις μορφές. Το κατώτατο όριο (nisaab) για το ασήμι είναι τα 595 γραμμάρια και για τον χρυσό τα 85 γραμμάρια. Το zakah εφαρμόζεται επίσης σε μετρητά ή πιστώσεις. Γεωργική παραγωγή Το zakah καταβάλλεται σε εδώδιμα προϊόντα που μπορούν να αποθηκευτούν χωρίς ψύξη, π.χ. σιτάρι, ρύζι, χουρμάδες, κακάο, καφές κ.λπ. Φρούτα που δεν μπορούν να διατηρηθούν, όπως τα πορτοκάλια και τα σταφύλια, δεν μπορούν να υπαχθούν στο zakah, αν και τα κέρδη από την πώληση των προϊόντων αυτών μπορούν. Το nisaab είναι 612 κιλά, ενώ το zakah ανέρχεται στο 10% της παραγωγής, σε περίπτωση που δεν περιλαμβάνεται εργασία ή άρδευση, ή 5% εάν για την παραγωγή του απαιτείτο εργασία ή άρδευση. Εμπορεύματα/Εμπόριο αγαθών Εδώ περιλαμβάνονται τυχόν περιουσιακά στοιχεία που προορίζονται για αγορά ή πώληση, όπως τα αυτοκίνητα, η γη και τα κλωστοϋφαντουργικά προϊόντα. Το zakah καταβάλλεται από την καταγραφή όλων αυτών των αγαθών. εν καταβάλλεται zakah όταν δεν υπάρχει πρόθεση δημιουργίας κερδών από τη χρήση των περιουσιακών στοιχείων, π.χ. από σπίτια, αυτοκίνητα, έπιπλα και ρούχα που βρίσκονται στην κατοχή κάποιου για ιδιωτική χρήση, 3. Για το zakah που αφορά τις επιχειρήσεις βλ. κεφάλαιο Γ, 3.3.3: Λογιστική διαχείριση του zakah. 23

10 κεφάλαιο Α με εξαίρεση τον χρυσό και τον άργυρο. Τέλος, δεν καταβάλλεται zakah για νοικιασμένα ή μισθωμένα περιουσιακά στοιχεία, αν και, φυσικά, αποδίδεται zakah για εισόδημα από την εκμετάλλευση αυτών των στοιχείων. Κτηνοτροφικά Προϊόντα Περιλαμβάνει ζώα ελευθέρας βοσκής, όπως καμήλες, αγελάδες, αίγες και πρόβατα, με την προϋπόθεση ότι προορίζονται για εμπορικούς και παραγωγικούς σκοπούς. Το nisaab διαφέρει, ανάλογα με το είδος του ζώου, από πέντε για τις καμήλες έως 40 για τις αίγες. Η πληρωμή του zakah γίνεται ένα πλήρες έτος μετά το πέρας της περιόδου κατά την οποία είχε υπολογιστεί 4. Για παράδειγμα, αν κάποιος έχει 100,000 σε τραπεζικό λογαριασμό την , το zakah των 100,000 * 2,5% = 2,500 θα καταβληθεί την Αν κάποιος το επιθυμεί μπορεί να πληρώσει περισσότερο, αλλά το επιπλέον ποσό θεωρείται ως εθελοντική αγαθοεργία (sadaqah). Το Κοράνι (σούρα 9:60) ορίζει σαφώς ποιος είναι ο κατάλληλος αποδέκτης του zakah. Πρόκειται συγκεκριμένα για τους φτωχούς και τους ενδεείς, τους επιτρόπους του zakah, τους νέους προσήλυτους, τους αιχμαλώτους πολέμου προκειμένου να απελευθερωθούν, αυτούς που έχουν χρέη, αυτούς που ενεργούν στο πλαίσιο της Τζιχάντ (βλ. παρακάτω) και τους ταξιδιώτες στην ξενιτιά που δεν έχουν αρκετά χρήματα για να επιστρέψουν στη χώρα τους. Πολλά αποσπάσματα του Κορανίου τονίζουν τη σημασία που έχει το zakah. Για παράδειγμα: 4. Μία εξαίρεση είναι η πληρωμή του zakah για εισοδήματα που προέρχονται από τη γεωργική παραγωγή. Στην περίπτωση αυτή το zakah καταβάλλεται την περίοδο της συγκομιδής. 24

11 Εισαγωγή στο Ισλάμ Γι αυτό να τηρείτε την τακτική Προσευχή και να δίνετε τη Zakah και να υπακούετε τον απόστολο για να ελεηθείτε (Κοράνι 24:56) Και να τηρείτε την Προσευχή και να δίνετε τακτικά Zakah και να δανείσετε στον Αλλάχ ένα ωραίο δάνειο. (Κοράνι 73:20) 4. Sawm Η νηστεία από την αυγή μέχρι το σούρουπο κατά τη διάρκεια του μήνα του Ραμαζανίου 5 και σημαίνει την αποχή από το φαγητό, το ποτό και τη σεξουαλική δραστηριότητα για όλους όσοι μπορούν να αντεπεξέλθουν σωματικά και θεωρείται πηγή για τη φυσική και πνευματική πειθαρχία. Η νηστεία λήγει την πρώτη ημέρα του επόμενου μήνα, με μια ειδική γιορτή ( Id al-fitr). 5. Hajj Προσκύνημα στη Μέκκα, εάν υπάρχει η σωματική και οικονομική δυνατότητα, τουλάχιστον μία φορά σε όλη την ενήλικη ζωή. Πραγματοποιείται τις πρώτες δέκα ημέρες του δωδέκατου μήνα του ισλαμικού ημερολογίου. Το προσκύνημα ολοκληρώνεται με ένα φεστιβάλ ( Id al-adha) που εορτάζεται από το σύνολο της κοινότητας. Ένα έκτο θρησκευτικό καθήκον που έχει συσχετιστεί με τους προαναφερθέντες πυλώνες είναι η Τζιχάντ (αγώνας σύμφωνα με τον τρόπο του Θεού), που από ορισμένους έχει ερμηνευθεί ως το καθήκον του μουσουλμάνου να μάχεται προκειμένου να διευρυνθούν τα όρια του Ισλάμ. 5. Το ισλαμικό ημερολόγιο είναι σεληνιακό και οι μήνες ξεκινούν μόλις παρατηρηθεί το πρώτο μισό ενός νέου φεγγαριού. Επειδή το ισλαμικό σεληνιακό ημερολογιακό έτος είναι 11 με 12 ημέρες μικρότερο από το ηλιακό έτος το Ραμαζάνι μετακινείται μεταξύ των εποχών. 25

12 κεφάλαιο Α 4. Πηγές Οι πρωτογενείς πηγές πάνω στις οποίες αναπτύχθηκε το πλαίσιο της ισλαμικής πίστης, είναι το Κοράνι, η Sunnah, το Ahadith και άλλες παράγωγες πηγές. 4.1 Κοράνι Εισαγωγή Οι μουσουλμάνοι θεωρούν το Κοράνι ως την ανώτατη αδιαμφισβήτητη πηγή αναφοράς σχετικά με την εγκαθίδρυση του ισλαμικού νόμου. Είναι ένα από τα πιο σημαίνοντα βιβλία που γνώρισε η ανθρωπότητα, αλλά ξεχωρίζει και ως ένα εξαιρετικό λογοτεχνικό έργο. Το κείμενό του γράφτηκε με προοπτική να αναγιγνώσκεται φωναχτά. Το Κοράνι είναι ο λόγος του Θεού και αποκαλύφθηκε προφορικά στον Προφήτη Μωάμεθ. Ύστερα μεταγράφηκε στην αραβική γλώσσα, και είναι γενικά αποδεκτό ότι η ισχύς και η λογοτεχνική ομορφιά του βιβλίου δεν μπορούν να μεταφερθούν στο ίδιο επίπεδο όταν μεταφράζεται σε άλλη γλώσσα. ιαιρείται σε 114 κεφάλαια (σούρα) άνισου μήκους, που περιέχουν γύρω στους στίχους. Το Κοράνι έχει παραμείνει σχεδόν αμετάβλητο από την εποχή του χαλίφη Uthman ο οποίος διακήρυξε μία μοναδική εκδοχή του ως την οριστική και διέταξε την καταστροφή όλων των άλλων εκδόσεων, 20 χρόνια μετά τον θάνατο του Μωάμεθ. Παραδοσιακά, τα σούρα δεν εμφανίζονται κατά χρονολογική σειρά, αλλά περισσότερο οργανώνονται κατά προσέγγιση ανάλογα με το μέγεθος τους από τα εκτενέστερα στα βραχύτερα. 26

13 Εισαγωγή στο Ισλάμ Υφολογικώς, μπορεί κανείς να βρει πολλές σημαντικά διαφορετικές αφηγηματικές τεχνικές στο Κοράνι οι οποίες κατά κύριο λόγο εξαρτώνται από την περίοδο κατά την οποία γράφτηκαν Περιεχόμενο Το κεντρικό θέμα του Κορανίου είναι η πίστη σε ένα Θεό, τον ελεήμονα, ο οποίος δημιούργησε τον Ουρανό και τη Γη και όλα τα όντα και τα πράγματα πάνω σ αυτήν. Θα έρθει μια Ημέρα Κρίσεως κατά την οποία κάθε άτομο θα κριθεί. Οι δίκαιοι θα μεταφερθούν στον Ουρανό και οι άδικοι στην κόλαση. Ο Θεός έστειλε μια σειρά προφητών ανά τους αιώνες για να μεταδώσει το μήνυμά του, ο Μωάμεθ είναι ο τελευταίος και απεστάλη για να παραδώσει το μήνυμα στα αραβικά. Οι πέντε Πυλώνες του Ισλάμ αναφέρονται σε όλο το Κοράνι. Οι αφηγήσεις του Κορανίου συχνά αντλούν υλικό από ιστορίες που περιέχονται στην Παλαιά ιαθήκη, για παράδειγμα ο Αδάμ και η Εύα, ο Κάιν και ο Άβελ και οι Προφήτες Μωυσής και Αβραάμ. Υλικό από την Καινή ιαθήκη, μπορεί, επίσης, να βρεθεί, αν και σε μικρότερο βαθμό, σε σχέση με τη Μαρία και ιδίως τον Ιησού ο οποίος θεωρείται ένας από τους προφήτες του Θεού. Το Κοράνι ρητά απορρίπτει το δόγμα της Τριάδος και αρνείται τη Σταύρωση. 4.2 Sunnah Η πρακτική και οι παραδόσεις του προφήτη Μωάμεθ, η καθημερινή συμπεριφορά του. Κυριολεκτικά, σημαίνει «ο τρόπος» ή «το μονοπάτι». 27

14 κεφάλαιο Α 4.3 Ahadith (ενικός Hadith) Oι ρήσεις/αφηγήσεις για τη ζωή του Προφήτη Μωάμεθ. Οι ahadith έχουν μεταφερθεί, κυρίως σε προφορική μορφή, από τους Συντρόφους του Προφήτη και άλλες μαρτυρίες. Κατά τη διάρκεια του 2ου και 3ου ισλαμικού αιώνα, ο αριθμός των ρήσεων που αποδίδονταν στον Προφήτη αυξήθηκε. Οι εγγενείς κίνδυνοι σε σχέση με τη φύση των ahadith έγιναν συνειδητοί σε πρώιμο στάδιο και οι επικρίσεις αυξήθηκαν. Χρειαζόταν ένα μέτρο διάκρισης μεταξύ αληθινών και νόθων ahadith. Εκτός από το κείμενο (matn) του hadith ιδιαίτερη σημασία είχε η δυνατότητα επαλήθευσης του κατά πόσον η ρήση συνδέεται με κάποιο Σύντροφο ή αξιόπιστο μάρτυρα που είχε δει ή ακούσει τον Προφήτη. Αυτή η αλυσίδα των ανθρώπων που εξιστόρησαν μια συγκεκριμένη αφήγηση είναι γνωστή ως isnad και αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι του hadith. Πολλοί μελετητές (muhaddithiin) ανέλαβαν το έργο της ταξινόμησης των ahadith σύμφωνα με τον βαθμό αξιοπιστίας τους και βασιζόμενοι σε ένα σύνολο κανόνων που είναι γνωστοί ως mustalah al-hadith. Κατά συνέπεια, τα ahadith μπορούν να ταξινομηθούν σε διάφορες κατηγορίες, ανάλογα με την αξιοπιστία και τον αριθμό των ανθρώπων που τα αναφέρουν, αν η αλυσίδα αυτών που τα αναφέρουν είναι διακοπτόμενη ή όχι κ.λπ. Οι μελετητές στη συνέχεια εκδίδουν απόφαση σχετικά με τα ahadith διαβαθμίζοντάς τα ως πολύ έγκυρα, καλά, αδύναμα ή παραποιημένα. (Hassan 2005) Πολλές έγκυρες συλλογές ahadith έχουν συγκεντρωθεί για παράδειγμα από τους Αl-Bukhari ( ) (4.000 ahadith) και Muslim ( ), οι οποίοι περιέλαβαν μόνο τα ahadith για τα οποία ήταν βέβαιοι ότι ήταν γνήσια, αν και υπάρχει σήμερα κάποιος σκεπτικισμός σχετικά με την αυθεντικότητα κάποιων εξ αυτών (Hourani 1991, σ. 71). 28

15 Εισαγωγή στο Ισλάμ Ένα άλλο σημείο αναφοράς στον τομέα, το οποίο γράφτηκε αρκετούς αιώνες αργότερα, θεωρείται ότι είναι το Muqaddimah από τον Ibn al-salah. 4.4 Παράγωγες πηγές Σε περιπτώσεις συγκεκριμένων ανθρώπινων δραστηριοτήτων, για τις οποίες δεν γίνεται καμιά αναφορά στις υπάρχουσες πηγές του Νόμου ή χρήζουν περαιτέρω διευκρινίσεων, εμπειρογνώμονες ειδικοί στην ισλαμική θρησκεία (ulama) μπορούν να παρέχουν καθοδήγηση μέσω της ijtihad (η διαδικασία της χρησιμοποίησης της λογικής για τον σχηματισμό ανεξάρτητων και κατάλληλων αποφάσεων). Η νομολογία που προκύπτει αποκαλείται fiqh (στην κυριολεξία κατανόηση, γνώση) και η απόφαση που πάρθηκε λέγεται fatwa. (Basic History, 2005). Για να καταλήξουν στο fiqh, απαιτείται ομοφωνία (ijma) μεταξύ των μελετητών του Ισλάμ. Όταν είναι δυνατόν οι μελετητές θα πρέπει να χρησιμοποιούν αναλογίες (qiyas) με τον εντοπισμό παρόμοιων καταστάσεων, οι οποίες καλύπτονται από τις υφιστάμενες αποφάσεις και να τις εφαρμόζουν στις υπό εξέταση καταστάσεις. Οι νόμοι που προέρχονται από το Κοράνι, τη sunnah, το ijma και το qiyas συνθέτουν τη σαρία. Υπάρχουν δύο διαφορετικές απόψεις για το ποιος είχε την εξουσία να ερμηνεύει το Κοράνι και τη sunnah. Οι σιίτες πιστεύουν ότι ένας συγκεκριμένος αριθμός από ιμάμηδες είχε το δικαίωμα να το ερμηνεύει. Οι ιμάμηδες αυτοί πιστεύεται ότι ήταν άμεμπτοι σε κάθε πτυχή της ζωής τους, συμπεριλαμβανομένης της ερμηνείας του νόμου της σαρία. Οι σουνίτες, από την άλλη πλευρά, απέρριψαν την ιδέα ενός αλάνθαστου ιμάμη και πιστεύουν ότι το ulama (συμβούλιο) είχε την ικανότητα να ερμηνεύει το Κοράνι και τη sunnah (Hourani 1991, σ.158). 29

16 κεφάλαιο Α Μέχρι τον 11ο αιώνα, τέσσερις διαφορετικές Σχολές σκέψης ή madhhabs είχαν σχηματισθεί οι Σχολές Hanafi, Hanbali, Maliki και Shafi. Για περισσότερες πληροφορίες ανατρέξτε στο κεφάλαιο Γ,

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ ΙΣΛΑΜ ) إسالم (αραβικά: Η αραβική λέξη «Ισλάμ» σημαίνει «υποταγή» και νοείται από τους μουσουλμάνους ως «υποταγή στον Θεό» εκείνοι που αποδέχονται την θρησκεία

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ενότητα 2: Πολιτικές αντιλήψεις καταγόμενες από το Κοράνι Δημήτριος Σταματόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ Ιδρυτής του Ισλάμ είναι ο Μωάμεθ (ο οποίος θεωρείται απ τους μουσουλμάνους ο τελευταίος και μεγαλύτερος προφήτης) Το ιερό βιβλίο της θρησκείας

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ ΑΓΝΩΣΤΕΣ ΠΤΥΧΕΣ

ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ ΑΓΝΩΣΤΕΣ ΠΤΥΧΕΣ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ ΑΓΝΩΣΤΕΣ ΠΤΥΧΕΣ Ισλάμ σήμαινει ,και ειναι μια απο της μεγαλύτερες θρησκειες.το μουσουλμανικό δίκαιο ειναι τελείως διαφορετικό απο το δίκαιο που υπάρχει στη

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα: Ελένη Καπουράνη Ευαγγελία Καπουράνη ΠΡΟΛΟΓΟΣ Το θέμα της εργασίας μας είναι η θέση της γυναίκας στο Ισλάμ. Η θέση αυτή είναι κατώτερη από το χριστιανισμό και αυτό φαίνεται μέσα από τη μελέτη που

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ενότητα 3: Ιστορική Ανασκόπηση των Ισλαμικών Αυτοκρατοριών Δημήτριος Σταματόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας:

Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας: Ιουδαϊσµός α) Παρουσίαση θρησκείας: Ο Ιουδαϊσµός είναι η παραδοσιακή θρησκεία των Εβραίων. Σύµφωνα µε τον ορθόδοξο Ιουδαϊσµό και τους βαθιά θρησκευόµενους Εβραίους, ο βιβλικός πατριάρχης Αβραάµ ήταν ο

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση του πρώτου Αρθρου από τη Μήνα Ζωγράφου Μεραναίου, εκδόσεις ΔΑΡΕΜΑ

Μετάφραση του πρώτου Αρθρου από τη Μήνα Ζωγράφου Μεραναίου, εκδόσεις ΔΑΡΕΜΑ S- 40 570-1929 μ.χ. Η ΖΩΗ, Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΩΑΜΕΘ. ΟΙ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΙ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑ ΜΕΣΟΥ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΥΣ ΜΟΥΦΤΙΔΕΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Οι Τούρκοι της Κύπρου είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων 1. Ποια είναι τα βιβλία της Καινής Διαθήκης 1. Ιστορικά Ευαγγέλια 1. κατά Ματθαίον 2. κατά Μάρκον 3. κατά Λουκάν 4. κατά Ιωάννην 5.Πράξεις

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης 16 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ : ΑΝΥΨΗΤΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ,ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ Κάποτε η τροφή ήταν απαραίτητη

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Στην Κεντρική Ασία βρίσκεται η έρημος Γκόμπι και της Αραβίας. Στην Αμερική η Μοχάβι(Βόρεια) και η Ατακάμα (Νότια).

Στην Κεντρική Ασία βρίσκεται η έρημος Γκόμπι και της Αραβίας. Στην Αμερική η Μοχάβι(Βόρεια) και η Ατακάμα (Νότια). H ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΕΡΗΜΟ Στη Γη υπάρχουν μεγάλες αφιλόξενες άνυδρες εκτάσεις που ονομάζονται έρημοι.καλύπτουν το 1/3 της ξηράς και βρίσκονται κυρίως κοντά στους δύο Τροπικούς ( Αιγόκερω και Καρκίνου) Στην Κεντρική

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ α. η αραβική εξάπλωση με την καθοδήγηση των δύο πρώτων χαλιφών οι Άραβες εισέβαλαν και κατέκτησαν σε σύντομο χρονικό διάστημα τις πλούσιες χώρες της Εγγύς

Διαβάστε περισσότερα

Ναζισµός. Περιλαµβάνει έντονα στοιχεία: Ρατσισµού Αντισηµιτισµού (=κατά των Εβραίων) Δικτατορίας

Ναζισµός. Περιλαµβάνει έντονα στοιχεία: Ρατσισµού Αντισηµιτισµού (=κατά των Εβραίων) Δικτατορίας Ναζισµός Ο Β' Παγκόσµιος Πόλεµος είχε ως αποτέλεσµα την εµφάνιση µιας πολιτικής ιδεολογίας που εφαρµόστηκε στην Γερµανία, αλλά και σε κάποιες άλλες χώρες και ονοµάστηκε Ναζισµός ή Γερµανικός εθνικοσοσιαλισµός

Διαβάστε περισσότερα

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας 1. Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή: Αρχίζει την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή της Αναστάσεως. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία όλου του χρόνου (λάδι καταλύουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ

Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Συντάκτης: ABU AMEENAH BILAL PHILIPS Μετάφραση: Αχμεντ Αμπντ Ελ Αζιμ Τουρκομανολη 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ποια είναι η Αληθινή Θρησκεία του Θεού; Το Ονομα της Θρησκείας Θεός και Δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα Κ. Σ. Δ. Μ. Ο. Μ. Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα της Κάτω Ιταλίας. Η κοινότητα στεγαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ Ο όρος διαθήκη Οι Εβδομήντα μεταφράζουν την εβραϊκή λέξη berith στα ελληνικά διαθήκη Απαντάται στις εκφράσεις παλαιά διαθήκη και καινή διαθήκη. Σημαίνει συμφωνία (γάμου), που συντελέσθηκε ανάμεσα στο Θεό

Διαβάστε περισσότερα

Αγροτική Οικονομία. Ενότητα 5: Η λογιστική παρακολούθηση της αγροτικής εκμετάλλευσης

Αγροτική Οικονομία. Ενότητα 5: Η λογιστική παρακολούθηση της αγροτικής εκμετάλλευσης Αγροτική Οικονομία Ενότητα 5: Η λογιστική παρακολούθηση της αγροτικής εκμετάλλευσης Κοντογεώργος Αχιλλέας Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων & Τροφίμων

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ لين احلق ABU AMEENAH BILAL PHILIPS. Μετάφραση: Άχμεντ Αμπντ Ελ- Αζδίμ Τουρκομανώλης. Επιμέλεια και Αναθεώρηση:

Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ لين احلق ABU AMEENAH BILAL PHILIPS. Μετάφραση: Άχμεντ Αμπντ Ελ- Αζδίμ Τουρκομανώλης. Επιμέλεια και Αναθεώρηση: Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ لين احلق ABU AMEENAH BILAL PHILIPS بلال فليبس Μετάφραση: Άχμεντ Αμπντ Ελ- Αζδίμ Τουρκομανώλης Επιμέλεια και Αναθεώρηση: Δρ./ Τζιχάντ ΧΑΛΗΛ Αναθεωρημένη Έκδοση Επιμέλεια: EUROPEAN

Διαβάστε περισσότερα

Πόσους θεούς λατρεύεις;

Πόσους θεούς λατρεύεις; Πόσους θεούς λατρεύεις; ] يونا Greek [ Ελληνικά Μωχάμμαντ Αλ- Αρείφι 3TΜετάφραση : 3TEUROPEAN ISLAMIC RESEARCH CENTER (EIRC) & Νούτσος Χρήστος Επιμέλεια : 3TΤσεκούρα Βίβιαν & Ρηγάλος Κωνσταντίνος & Άχμαντ

Διαβάστε περισσότερα

Ερμηνεία Αποκαλυπτικών κειμένων της Καινής Διαθήκης

Ερμηνεία Αποκαλυπτικών κειμένων της Καινής Διαθήκης ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ερμηνεία Αποκαλυπτικών κειμένων της Καινής Διαθήκης Ενότητα 12: Επιστολή Ιούδα & Β Πέτρου Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για την ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ του ΙΣΛΆΜ

Οδηγός για την ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ του ΙΣΛΆΜ ΠΡΟΣΟΧΉ: Αυτή είναι μια αυτόματη μετάφραση. Για να κατεβάσετε το πρωτότυπο κείμενο στα αγγλικά παρακαλώ συνδεθείτε εδώ http://www.islamicinformationcenter.info/understandingislam.pdf Οι επαγγελματικές

Διαβάστε περισσότερα

Επεξηγήσεις - Αναλύσεις - Ειδικά ζητήματα- Παραδείγματα

Επεξηγήσεις - Αναλύσεις - Ειδικά ζητήματα- Παραδείγματα νόμου αυτού, ότι υπεισέρχεται ως διάδοχος στα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του προσώπου που μεταβιβάζει. Η διάταξη αυτή δεν έχει εφαρμογή, αν το πρόσωπο που μεταβιβάζει ή το πρόσωπο που αποκτά τα αγαθά

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ήταν γύρω στον 11 ου αι. στα χρόνια του Αλέξιου Κομνηνού όταν στην Κωνσταντινούπολη ξέσπασε με νέα διαμάχη. Άνθρωποι των γραμμάτων και μη,

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Η ιστορική μέθοδος ερμηνείας» Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Ανδρέας Δημητρόπουλος

Θέμα: «Η ιστορική μέθοδος ερμηνείας» Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Ανδρέας Δημητρόπουλος Θέμα: «Η ιστορική μέθοδος ερμηνείας» Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Ανδρέας Δημητρόπουλος Η Ιστορία, όπως τονίζει ο Μεγαλοπολίτης ιστορικός Πολύβιος σε μια ρήση του, μας διδάσκει ότι τίποτα δεν γίνεται στην τύχη

Διαβάστε περισσότερα

Το Δίκαιο, η Νομική Επιστήμη και η σημασία τους για τις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές. Αναλυτικό διάγραμμα του μαθήματος της Δευτέρας 5/10/2015

Το Δίκαιο, η Νομική Επιστήμη και η σημασία τους για τις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές. Αναλυτικό διάγραμμα του μαθήματος της Δευτέρας 5/10/2015 ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Εισαγωγή στο Διεθνές και Ευρωπαϊκό Δίκαιο Α εξάμηνο 2015/2016 Ν. Αθ. Κανελλοπούλου-Μαλούχου Αναπλ. Καθηγ. Συνταγματικού Δικαίου Το Δίκαιο, η Νομική Επιστήμη και η σημασία

Διαβάστε περισσότερα

Βασιλεία, Διαθήκη και Κανόνας: Μια Εισαγωγή της Παλιάς Διαθήκης

Βασιλεία, Διαθήκη και Κανόνας: Μια Εισαγωγή της Παλιάς Διαθήκης Βασιλεία, Διαθήκη και Κανόνας: Μια Εισαγωγή της Παλιάς Διαθήκης Διάλεξη 1 η Γιατί πρέπει να μελετούμε την Παλιά Διαθήκη; Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Ένα πρότυπο που

Διαβάστε περισσότερα

Μεταφορές Μεταφορές Καταναλωτής Ε

Μεταφορές Μεταφορές Καταναλωτής Ε ΚΕΦ. 1 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σκοπός του μαθήματος των Οικονομικών είναι να προσφέρει τις αναγκαίες οικονομικές γνώσεις, ώστε να αντιλαμβανόμαστε σωστά τον τρόπο λειτουργίας της Οικονομίας,

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον»

Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον» Α Λυκείου - Θρησκευτικά Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον» ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Να ερμηνεύουν θεολογικά τη φράση «κατ εικόνα και καθ ομοίωσιν». 2. Να διατυπώνουν το σκοπό δημιουργίας του ανθρώπου. 3. Να

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013.

Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013. Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α Διοργανωτές: «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013 ΣΑΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΙΣ ΑΥΛΕΣ ΤΗΣ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΧΑΙΡΟΜΑΣΤΕ ΠΟΥ ΕΙΜΑΣΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους!

Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους! Πόσο καλά ξέρεις τα δικαιώματά σου; Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους! Στις 20 Νοεμβρίου 2015 η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού γίνεται 26 χρονών. Πόσο την χρησιμοποιούμε για να διεκδικούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ»

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» Αν είναι αλήθεια ότι ο άνθρωπος γεννιέται καλός και γίνεται μοχθηρός μόνο μέσα από την κακή επιρροή της κοινωνίας στην οποία ζει, η μεταρρύθμιση

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΗ 1 ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ (Να απαντηθούν τέσσερις από τις έξι ερωτήσεις) Οκτώβριος 2010 Η 17χρονη σήμερα Α, δημοσιεύει,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΟΥΔΙΣΜΟ-ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ

ΘΕΜΑ: Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΟΥΔΙΣΜΟ-ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ 1ο ΕΠΑΛ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΟΥΔΙΣΜΟ-ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ ΤΜΗΜΑ: Α2 ΟΜΑΔΑ: ΑΝΩΝΥΜΟΙ!!! ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: ΣΚΟΥΤΕΡΗ Ε. ΓΑΛΑΝΗ Α. ΚΑΠΑΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΤΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

Έχει ανακύψει εκατοντάδες φορές το ζήτημα τα τελευταία χρόνια στην ελληνική νομολογία και

Έχει ανακύψει εκατοντάδες φορές το ζήτημα τα τελευταία χρόνια στην ελληνική νομολογία και LEGAL INSIGHT ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΝΟΜΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΜΕΝΗΣ ΠΩΛΗΣΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ Γιώργος Ψαράκης Έχει ανακύψει εκατοντάδες φορές το ζήτημα τα τελευταία χρόνια στην ελληνική νομολογία και έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ 13 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κεφ. Ιο Η Συνεισφορά της Ιστορίας της Οικονομικής Σκέψης Εισαγωγή 17 1.1. Η Σύγχρονη Κάμψη της Ιστορίας της Οικονομικής Σκέψης..

Διαβάστε περισσότερα

Promotion of the Amman Message. Μήνυμα του Αμμάν

Promotion of the Amman Message. Μήνυμα του Αμμάν Promotion of the Amman Message 2 Στο όνομα του Θεού του Πλέον Ελεήμονος, του Πλέον Συμπάσχοντος, Προσευχές και Χαιρετισμοί επί του εκλεκτού Του Προφήτη, επί της οικίας του Προφήτου, των θαρραλέων συντρόφων

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΛΑΜ-ΥΠΟΤΑΓΗ. Στίχοι από το Κοράνι σε αραβική καλλιγραφική γραφή

ΙΣΛΑΜ-ΥΠΟΤΑΓΗ. Στίχοι από το Κοράνι σε αραβική καλλιγραφική γραφή ΙΣΛΑΜ-ΥΠΟΤΑΓΗ Στίχοι από το Κοράνι σε αραβική καλλιγραφική γραφή Χρονολογικός πίνακας των κυριοτέρων γεγονότων στη ζωή του Μωάμεθ 570: Γέννηση του Μωάμεθ (Ο πατέρας του είχε πεθάνει λίγους μήνες πρίν)

Διαβάστε περισσότερα

Η Προκήρυξη. Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής.

Η Προκήρυξη. Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής. Η Προκήρυξη Όπως αποκαλύφτηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 15 Φεβρουαρίου 2007 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Εξαιρετικά αντίγραφα βυζαντινών εικόνων

Εξαιρετικά αντίγραφα βυζαντινών εικόνων Εξαιρετικά αντίγραφα βυζαντινών εικόνων από την H ΙΕΡΑ ΜΟΝΗ ΣΙΝΑ «Η ΙΕΡΑ ΜΟΝΗ ΤΟΥ ΣΙΝΑ είναι ένα Ελληνορθόδοξον Χριστιανικόν μοναστικόν κέντρον με αδιάκοπον πνευματική ζωήν δεκαεπτά αιώνων. Η ασκητική

Διαβάστε περισσότερα

GLOBALGAP (EUREPGAP)

GLOBALGAP (EUREPGAP) GLOBALGAP (EUREPGAP) Το Διεθνές Σχήμα Πιστοποίησης Κώδικας Ορθής Γεωργικής Πρακτικής GLOBALGAP, λειτουργεί ως αντικειμενικό εργαλείο αξιολόγησης του βαθμού συμμόρφωσης με τις σχετικές απαιτήσεις για όλες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 1.Α. Ο ρόλος και η λειτουργία του Προλόγου ως δομικό στοιχείο της τραγωδίας: Ο πρόλογος μιας τραγωδίας αποτελεί τα πρώτο από τα απαγγελλόμενα μέρη και εκτελείται από τους

Διαβάστε περισσότερα

Μθχανι του Χρόνου: Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων. Σουνίτεσ - Σιίτεσ, Ταλιμπάν και ISIS

Μθχανι του Χρόνου: Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων. Σουνίτεσ - Σιίτεσ, Ταλιμπάν και ISIS Μθχανι του Χρόνου: Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων. Σουνίτεσ - Σιίτεσ, Ταλιμπάν και ISIS Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων και θ πολφνεκρθ διαμάχθ τουσ. Ποιοι είναι οι Σουνίτεσ και ποιοι οι Σιίτεσ. Ποιο δόγμα ακολουκοφν

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ Η ετυµολογία της λέξης µας µεταφέρει στην αρχαιότητα όπου άγγελοι ονοµάζονταν οι αγγελιαφόροι, οι µεταφορείς µηνυµάτων. Τέτοιους αγγέλους έχει κι ο θεός για να κάνει γνωστό το θέληµά

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να επικοινωνήσετε με τις υπηρεσίες της Κοινωνικής Ασφάλισης Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας www.socialsecurity.gov

Πώς να επικοινωνήσετε με τις υπηρεσίες της Κοινωνικής Ασφάλισης Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας www.socialsecurity.gov Παροχές επιβίωσης Πώς να επικοινωνήσετε με τις υπηρεσίες της Κοινωνικής Ασφάλισης Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας Η ιστοσελίδα μας, www.socialsecurity.gov, είναι πολύτιμη πηγή πληροφοριών για όλα τα προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η Θεσσαλονίκη αποτελούσε και αποτελεί «σταυροδρόμι» πολιτισμών Ένα μεγάλο κομμάτι του πληθυσμού της αποτελούνταν από τους Εβραίους: ΕΤΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΕΒΡΑΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε ΝΕΕΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε ΝΕΕΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε ΝΕΕΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΕΣ Δ.Ε. 39: «Οι αιρέσεις του 20 ου αιώνα. Μια απειλή και μια πρόκληση» (σελίδες εγχειριδίου 198-200) Δ.Ε. 40: «Τέσσερα παραδείγματα- προκλήσεις» (σελίδες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ασθένεια και stress Ο φόβος της πιθανής ασθένειας και η αγωνία για την επιβίωση Ο φόβος της απώλειας του ελέγχου ζωτικών λειτουργιών Ο φόβος της καταστροφής

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνίες υποβολής δήλωσης εισοδήματος Νομικών προσώπων οικ. έτους 2013

Ημερομηνίες υποβολής δήλωσης εισοδήματος Νομικών προσώπων οικ. έτους 2013 Ημερομηνίες υποβολής δήλωσης εισοδήματος Νομικών προσώπων οικ. έτους 2013 Δήλωση εταιριών, κοινοπραξιών και κοινωνιών που ασκούν επιχείρηση ή επάγγελμα Οι υπόχρεοι της παραγράφου 4 του άρθρου 2 του ν.2238/1994

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 Στο σημείο αυτό του οδοιπορικού γνωριμίας με τις διάφορες μεθόδους αυτογνωσίας θα συναντήσουμε την Αστρολογία και θα μιλήσουμε για αυτή. Θα ερευνήσουμε δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7 ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ... 17 ΚΥΡΙΟΤΕΡΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ... 21 ΚΥΡΙΟΤΕΡΕΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ... 37

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7 ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ... 17 ΚΥΡΙΟΤΕΡΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ... 21 ΚΥΡΙΟΤΕΡΕΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ... 37 Περιεχόμενα 11 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7 ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ... 17 ΚΥΡΙΟΤΕΡΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ... 21 ΚΥΡΙΟΤΕΡΕΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ... 37 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. Σκοπός και αντικείμενο της εργασίας... 43 2. Ο Άρειος Πάγος...

Διαβάστε περισσότερα

Η Ι ΕΟΛΟΓΙΑ του Ραµακρίσνα Ματχ και Ραµακρίσνα Αποστολής

Η Ι ΕΟΛΟΓΙΑ του Ραµακρίσνα Ματχ και Ραµακρίσνα Αποστολής myvedanta.gr 13/08/2013 Η Ι ΕΟΛΟΓΙΑ του Ραµακρίσνα Ματχ και Ραµακρίσνα Αποστολής Πηγή: http://www.belurmath.org/ideology.htm Η ιδεολογία του Ραµακρίσνα Ματχ και Αποστολής αποτελείται από τις αιώνιες αρχές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ Ο ρόλος της Δια βίου Μάθησης στην καταπολέμηση των εκπαιδευτικών και κοινωνικών ανισοτήτων. Τοζήτηματωνκοινωνικώνανισοτήτωνστηνεκπαίδευσηαποτελείένα

Διαβάστε περισσότερα

TA ΠΑΘΗ ΤΩΝ ΑΓΙΩΝ ΜΑΡΤΥΡΩΝ ΦΡΟΥΚΤΟΥΟΣΟΥ, ΕΠΙΣΚΟΠΟΥ, ΑΟΥΓΟΥΡΙΟΥ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΟΥ, ΔΙΑΚΟΝΩΝ ΠΟΥ ΥΠΕΜΕΙΝΑΝ ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΡΡΑΓΟΝΑ, ΣΤΙΣ 21 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ, ΥΠΟ

TA ΠΑΘΗ ΤΩΝ ΑΓΙΩΝ ΜΑΡΤΥΡΩΝ ΦΡΟΥΚΤΟΥΟΣΟΥ, ΕΠΙΣΚΟΠΟΥ, ΑΟΥΓΟΥΡΙΟΥ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΟΥ, ΔΙΑΚΟΝΩΝ ΠΟΥ ΥΠΕΜΕΙΝΑΝ ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΡΡΑΓΟΝΑ, ΣΤΙΣ 21 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ, ΥΠΟ TA ΠΑΘΗ ΤΩΝ ΑΓΙΩΝ ΜΑΡΤΥΡΩΝ ΦΡΟΥΚΤΟΥΟΣΟΥ, ΕΠΙΣΚΟΠΟΥ, ΑΟΥΓΟΥΡΙΟΥ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΟΥ, ΔΙΑΚΟΝΩΝ ΠΟΥ ΥΠΕΜΕΙΝΑΝ ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΡΡΑΓΟΝΑ, ΣΤΙΣ 21 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ, ΥΠΟ ΤΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ ΒΑΛΕΡΙΑΝΟΥ ΚΑΙ ΓΚΑΛΙΕΝΟΥ 1. Κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Η Λογιστική της Συμμετοχικής Εταιρείας

Η Λογιστική της Συμμετοχικής Εταιρείας 3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Η Λογιστική της Συμμετοχικής Εταιρείας 3.1 Η «Συμμετοχική» ή «Αφανής» εταιρεία. Έννοια - Χαρακτηριστικά 3.2 Η λογιστική της Συμμετοχικής Εταιρείας 3.2.1 Η μέθοδος του τελικού μερισμού 3.2.2

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΗΕ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΗΕ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΗΕ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1. Ταυτότητα, Παιδική Ηλικία, Ελευθερία Έκφρασης. Άρθρο 1 : Ορισμός του Παιδιού Άρθρο 7 : Όνομα και εθνικότητα Άρθρο 8 : Κατοχύρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΠPOΣΦEPOMENA MAΘHMATA ΓIA TO AKAΔHMAIKO ETOΣ 2015-2016 XEIMEPINO EΞAMHNO

ΠPOΣΦEPOMENA MAΘHMATA ΓIA TO AKAΔHMAIKO ETOΣ 2015-2016 XEIMEPINO EΞAMHNO ΠANEΠIΣTHMIO IΩANNINΩN TMHMA IΣTOPIAΣ KAI APXAIOΛOΓIAΣ ΔIΔAΣKΩN: Eπ. Καθ. HΛΙΑΣ ΓIANNAKHΣ ΠPOΣΦEPOMENA MAΘHMATA ΓIA TO AKAΔHMAIKO ETOΣ 2015-2016 XEIMEPINO EΞAMHNO 1. Εισαγωγή στις Ελληνοαραβικές Σπουδές

Διαβάστε περισσότερα

8 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

8 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 8 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα:. Ο Σατανισμός Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα (κεφ.36) Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν οι μαθητές τη

Διαβάστε περισσότερα

Η πρόσκληση --------------

Η πρόσκληση -------------- Η πρόσκληση -------------- Ιδού, ο Ιησούς στέκεται στην πόρτα της καρδιάς σου και χτυπήματα. Αν ακούσετε τη φωνή του και θα ανοίξει την καρδιά σας, το πνεύμα του και το Πνεύμα του Θεού θα έρθει και θα

Διαβάστε περισσότερα

Ευγενία Τζαννίνη Δικηγόρος. Ιούνιος 2014

Ευγενία Τζαννίνη Δικηγόρος. Ιούνιος 2014 Το Ευρωπαικό Κανονιστικό πλαίσιο του ηλεκτρονικού εμπορίου: Νέα δυναμική στον αυτορρυθμιστικό ρόλο του διεθνούς εμπορίου ή/και νέα ερωτηματικά στην εξέλιξη του εθνικού εμπορικού δικαίου και του εθνικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ με τίτλο: «Τραπεζική αργία βραχείας διάρκειας» (ΦΕΚ Α 65, 28.6.2015)

ΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ με τίτλο: «Τραπεζική αργία βραχείας διάρκειας» (ΦΕΚ Α 65, 28.6.2015) ΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ με τίτλο: «Τραπεζική αργία βραχείας διάρκειας» (ΦΕΚ Α 65, 28.6.2015) Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις 1.7.2015 Πόσο θα διαρκέσει η τραπεζική αργία; Σύμφωνα με την Πράξη Νομοθετικού

Διαβάστε περισσότερα

Ο Παραδεισένιος Κόσμος του Ισλαμικού Πολιτισμού

Ο Παραδεισένιος Κόσμος του Ισλαμικού Πολιτισμού Ο Παραδεισένιος Κόσμος του Ισλαμικού Πολιτισμού Εκπαιδευτικό υλικό προετοιμασίας Κείμενα και βιβλιογραφία Φωτεινή Γραμματικού Μουσείο Μπενάκη-Εκπαιδευτικά Προγράμματα Αθήνα 2004 1. Τι είναι το ισλάμ Το

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 1: Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 1: Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 1: Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr. Έλεγχος προόδου (Ενότητες 4 5)

Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr. Έλεγχος προόδου (Ενότητες 4 5) Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr 1. Ποια από τις ακόλουθες μάχες δεν έχει σχέση με τους Μηδικούς Πολέμους; α. η μάχη της Μυκάλης β. η μάχη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ 0 ΛΙΣΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Περιεχόμενα Σελ. 1 Δήλωση Διοίκησης Σελ. 2 Βασικές Αρχές Λειτουργίας 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα 2. Δίκαιες Συνθήκες Εργασίας 3. Σύγκρουση

Διαβάστε περισσότερα

Περίληψη. Η Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού περιλαμβάνει συνοπτικά τα εξής:

Περίληψη. Η Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού περιλαμβάνει συνοπτικά τα εξής: Περίληψη Η Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού περιλαμβάνει συνοπτικά τα εξής: Το προοίμιο της Σύμβασης Υπενθυμίζει τις Βασικές αρχές των Ηνωμένων Εθνών και τις σχετικές με τα ανθρώπινα

Διαβάστε περισσότερα

Το αυθεντικό δόγμα του Ισλάμ ( Ακίντα- Aqidah) και οι ενέργειες που το ακυρώνουν

Το αυθεντικό δόγμα του Ισλάμ ( Ακίντα- Aqidah) και οι ενέργειες που το ακυρώνουν Το αυθεντικό δόγμα του Ισλάμ ( Ακίντα- Aqidah) και οι ενέργειες που το ακυρώνουν ] يونا Greek [ Ελληνικά ΑΜΠΝΤΟΥΛ ΑΖΙΖ ΙΜΠΝ ΑΜΠΝΤΟΥΛΛΑΧ ΙΜΠΝ ΜΠΑΖ Μετάφραση EUROPEAN ISLAMIC RESEARCHES CENTER (EIRC) & Αικατερίνη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΔΑΠΑΝΗΣ 39711100-0 Ψυγεία και καταψύκτες

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΔΑΠΑΝΗΣ 39711100-0 Ψυγεία και καταψύκτες ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΔΑΠΑΝΗΣ 39711100-0 Ψυγεία και καταψύκτες Για τις ανάγκες της Διευθύνσης Διαχείρισης Απορριμμάτων & Ανακύκλωσης και προκειμένου να εξασφαλιστούν οι βασικές συνθήκες υγιεινής και ασφάλειας

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΠΤΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Οι Πατέρες λένε ότι κατά την πτώση του ανθρώπου εσκοτίσθηκε ο νους του ανθρώπου. Εκσοτίσθη ο νους του Αδάμ.

ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΠΤΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Οι Πατέρες λένε ότι κατά την πτώση του ανθρώπου εσκοτίσθηκε ο νους του ανθρώπου. Εκσοτίσθη ο νους του Αδάμ. ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΠΤΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Οι Πατέρες λένε ότι κατά την πτώση του ανθρώπου εσκοτίσθηκε ο νους του ανθρώπου. Εκσοτίσθη ο νους του Αδάμ. Δεν ασχολούνται οι Πατέρες με τον Αδάμ ως Αδάμ, αλλά με τον νουν του

Διαβάστε περισσότερα

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... Δημοσθένης Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2010 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΛΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΛΩΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ

ΔΗΛΩΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ ΔΗΛΩΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ Ο κάτωθι υπογεγραµµένος: Όνοµα: Επώνυµο: Α. Δηλώνω τις επαγγελµατικές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια των τριών ετών πριν από την ανάληψη των καθηκόντων µου

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ. Ομάδα: Οι άγγελοι του Γιάννη Μαθητές: Γιάννης Παπαντωνάκης, Δάφνη Πετράτου, Μαρία Πλουμάκη, Μελίνα Μπορμπουδάκη. Σχολικό Έτος: 2013-14

ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ. Ομάδα: Οι άγγελοι του Γιάννη Μαθητές: Γιάννης Παπαντωνάκης, Δάφνη Πετράτου, Μαρία Πλουμάκη, Μελίνα Μπορμπουδάκη. Σχολικό Έτος: 2013-14 ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ Ομάδα: Οι άγγελοι του Γιάννη Μαθητές: Γιάννης Παπαντωνάκης, Δάφνη Πετράτου, Μαρία Πλουμάκη, Μελίνα Μπορμπουδάκη Σχολικό Έτος: 2013-14 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Ιουδαϊσμός Έθιμα Διδασκαλίες Ολοκαύτωμα Μονοθεϊσμός

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α. Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης

Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α. Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης Αριστείδης Ν. Χατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Φιλοσοφίας Δικαίου & Θεωρίας Θεσμών Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης Τμήμα Μ.Ι.Θ.Ε. 17/3/2014 ΔΙΚΗ ΤΗΣ ΝΥΡΕΜΒΕΡΓΗΣ 20

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Χαλί πετά, ιστορία αρχινά! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ποδράσηη Χαλί πετά, ιστορία αρχινά! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Μπενάκη 110ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Χαλί πετά, ιστορία αρχινά! ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Σχολικό έτος 2013-14. Ερευνητική Εργασία Α τετραμήνου. Εκπαιδευτικός: Παπαδόπουλος Δημήτριος (ΠΕ 11) Τάξη: Β Τμήμα: 1ο

Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Σχολικό έτος 2013-14. Ερευνητική Εργασία Α τετραμήνου. Εκπαιδευτικός: Παπαδόπουλος Δημήτριος (ΠΕ 11) Τάξη: Β Τμήμα: 1ο Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Σχολικό έτος 2013-14 Ερευνητική Εργασία Α τετραμήνου Η Διατροφή των Εφήβων Εκπαιδευτικός: Παπαδόπουλος Δημήτριος (ΠΕ 11) Τάξη: Β Τμήμα: 1ο Περιεχόμενο παρουσίασης Περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ. Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ. Διαπιστώσεις Α. Δεν εντοπίζονται άμεσοι φιλολογικοί δεσμοί με τους

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΝΕΩΝ ΓΕΩΡΓΩΝ» ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

«ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΝΕΩΝ ΓΕΩΡΓΩΝ» ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ «ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΝΕΩΝ ΓΕΩΡΓΩΝ» ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Α/Α ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Στο τέλος του 2013 ξεκινάει το πρόγραμμα για νέους αγρότες από το υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης. Πρόκειται για

Διαβάστε περισσότερα

Οι πρωταγωνιστές του βιβλίου!!

Οι πρωταγωνιστές του βιβλίου!! JOSTEIN GAARDER «Αφότου γεννήθηκες, ανυπομονώ να σου διηγηθώ την ιστορία του κοριτσιού με τα πορτοκάλια. Σήμερα - δηλαδή τώρα που σου γράφω- είσαι ακόμα πολύ μικρός για να την καταλάβεις. Γι αυτό θα στην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος; ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Το παρόν ερωτηματολόγιο αφορά έρευνα για τις συνήθειες των φοιτητών. Οι πληροφορίες που θα συγκεντρωθούν μένουν αυστηρά προσωπικές και χρησιμοποιούνται μόνο για στατιστικούς λόγους. Σας

Διαβάστε περισσότερα

Ο Παράδεισος χάθηκε και βρέθηκε (Γεν. 2:4-3:24) Διάλεξη 2 η από την σειρά Η Αρχέγονη Ιστορία Οδηγός μελέτης

Ο Παράδεισος χάθηκε και βρέθηκε (Γεν. 2:4-3:24) Διάλεξη 2 η από την σειρά Η Αρχέγονη Ιστορία Οδηγός μελέτης Ο Παράδεισος χάθηκε και βρέθηκε (Γεν. 2:4-3:24) Διάλεξη 2 η από την σειρά Η Αρχέγονη Ιστορία Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Ένα πρότυπο που παρέχει: το περίγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Ιωάννης 1[α ]:1 και το οριστικό άρθρο «ο» --- Θεός ή κάποιος θεός;

Ιωάννης 1[α ]:1 και το οριστικό άρθρο «ο» --- Θεός ή κάποιος θεός; Ιωάννης 1[α ]:1 --- Θεός ή «κάποιος θεός»; 1 Ιωάννης 1[α ]:1 και το οριστικό άρθρο «ο» --- Θεός ή κάποιος θεός; Εδώ θα εξετάσουμε το εδάφιο Ιωάννης 1[α ]:1 το οποίο, σύμφωνα με το κείμενο λέει, «Εν αῤχη

Διαβάστε περισσότερα

5 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

5 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Από τη μαγεία του παραμυθιού στην πλάνη της μαγείας (κεφ.35) Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές Χρηματοοικονομικές έννοιες

Βασικές Χρηματοοικονομικές έννοιες Βασικές Χρηματοοικονομικές έννοιες 1 Περιεχόμενα Χρηματοπιστωτικό σύστημα Αγορές Χρήματος Χρηματοοικονομική Διοίκηση Μακροπρόθεσμο χρέος 2 Το χρηματοπιστωτικό σύστημα Οι μονάδες οι οποίες έχουν τρέχουσες

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ Α) ΕΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΚΩΔΙΚΑ

Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ Α) ΕΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΚΩΔΙΚΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ Α) ΕΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΚΩΔΙΚΑ Ο Κώδικας αφορά όλες τις διαφημίσεις για κάθε είδους προϊόντα και υπηρεσίες. Ο Κώδικας ορίζει τους κανόνες επαγγελματικής δεοντολογίας και

Διαβάστε περισσότερα

Δεν έχεις κανένα δικαίωμα να μεταφράζεις ονόματα ατόμων!

Δεν έχεις κανένα δικαίωμα να μεταφράζεις ονόματα ατόμων! Δεν έχεις κανένα δικαίωμα να μεταφράζεις ονόματα ατόμων! ] يونا Greek [ Ελληνικά Αμπού Καρίμ Ελ-Μαράκσι Μετάφραση : EUROPEAN ISLAMIC RESEARCH CENTER (EIRC) & Ρηγάλος Κωνσταντίνος Επιμέλεια : Τσεκούρα Βίβιαν

Διαβάστε περισσότερα