Αυτόχθονα θρησκεύματα του κόσμου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αυτόχθονα θρησκεύματα του κόσμου"

Transcript

1 Αυτόχθονα θρησκεύματα του κόσμου ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗΣ ΜΑΡΙΑ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΥ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ Β1 ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

2 ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗΣ - ΜΑΡΙΑ ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΥ ΑΥΤΟΧΘΟΝΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Σελίδα 2

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος σελ. 4 Εισαγωγή.σελ. 5 Αυτόχθονα θρησκεύματα της Βορείου Αμερικής.σελ. 6 Οι Ινουίτ..σελ. 7 Οι πληθυσμοί της Μελανησίας..σελ. 9 Οι Φόε της Παπούα.. σελ. 10 Τα αυτόχθονα θρησκεύματα της Αυστραλίας.σελ. 12 Οι Αβορίγινες της Αυστραλίας.σελ. 13 Οι αυτόχθονες της Αφρικής...σελ. 15 Οι Ζουλού σελ. 16 Συμπεράσματα...σελ. 18 Βιβλιογραφία..σελ. 19 Περίληψη..σελ. 20 Σελίδα 3

4 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Σκοπός της παρούσας συνθετικής εργασίας είναι η μελέτη των αυτόχθονων θρησκευμάτων σε διάφορες περιοχές του κόσμου, στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών του Πρότυπου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Στην προσπάθεια σύνθεσης της εργασίας πολύτιμη αποδείχτηκε η βοήθεια του επιβλέποντος καθηγητή, Αθανάσιου Καλαμάτα, ο οποίος μας παρείχε μέρος της βιβλιογραφίας που χρησιμοποιήσαμε και, επιπλέον, πραγματοποίησε σε εμάς και τους συμμαθητές μας παρουσιάσεις σχετικά με το πως δημιουργούμε μία εργασία. Για τη βοήθειά του τον ευχαριστούμε θερμά. Σελίδα 4

5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Με αφορμή την προαιρετική σύνθεση μιας εργασίας για το μάθημα των Θρησκευτικών, επιλέξαμε να μελετήσουμε τα αυτόχθονα θρησκεύματα ανά τον κόσμο. Η επιλογή του θέματος αυτού έγινε με βάση την επιθυμία μας να κάνουμε έρευνα πάνω σε ένα αντικείμενο το οποίο δεν είχαμε διδαχθεί σε βάθος μέσα από το σχολείο. Σε συνδυασμό, μάλιστα, με τη δίψα μας για γνώση πάνω στις συνήθειες και τις αντιλήψεις των αυτόχθονων πληθυσμών καταλήξαμε στη δημιουργία μιας εργασίας με θέμα τα «Αυτόχθονα θρησκεύματα του κόσμου». Η έρευνά μας επεκτάθηκε στη Βόρεια Αμερική, την Αυστραλία, την Αφρική και τη Μελανησία. Έπειτα από την αναζήτηση των κοινών χαρακτηριστικών των αυτόχθονων θρησκευμάτων στις περιοχές αυτές, εστιάσαμε σε ένα από την κάθε περιοχή προκειμένου να επαληθεύσουμε τα στοιχεία που είχαν προηγηθεί μα και να τονίσουμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. Έτσι, εστιάσαμε στους Ινουίτ στη Βόρεια Αμερική, τους Αβορίγινες στην Αυστραλία, τους Ζουλού στην Αφρική και τους Φόε στη Μελανησία. Η μέθοδος που ακολουθήσαμε για τη δημιουργία της παρούσας εργασίας ξεκίνησε από τη συλλογή του απαραίτητου υλικού. Συνεχίστηκε με διαίρεση των καθηκόντων στα δύο, ώστε ο καθένας να αναλάβει τη συγγραφή συγκεκριμένων τμημάτων της εργασίας. Ακολούθησε η σύνθεση των πληροφοριών σε μία ενιαία εργασία και, έπειτα, η ολοκλήρωση της εργασίας, που έγινε με βάση παρατηρήσεις του επιβλέποντος καθηγητή. Τα αυτόχθονα θρησκεύματα αποτελούν το μεγαλύτερο μέρος των θρησκευμάτων του πλανήτη. Αυτό που τα κάνει να διαφέρουν από τα υπόλοιπα είναι ο ιδιαίτερα τοπικός χαρακτήρας που έχουν. Πολλά από αυτά, μάλιστα, περιορίζονται στα πλαίσια ενός μικρού χωριού. Προέκυψαν από την ανάγκη μικρών ομάδων ανθρώπων να βελτιώσουν την υγεία τους, να τραφούν, να λύσουν τα προβλήματά τους. Οι ομάδες αυτές ανέπτυξαν μια δική τους θεώρηση για τον κόσμο και υιοθέτησαν ένα συγκεκριμένο τρόπο ζωής, με αποτέλεσμα να γεννηθεί ένα νέο θρήσκευμα. Τα αυτόχθονα θρησκεύματα παρουσιάζουν σήμερα τεράστια ποικιλία. Η εξάπλωση, όμως, παγκόσμιων θρησκειών, όπως ο Χριστιανισμός, οδήγησε στην εξαφάνιση αρκετών από αυτά. Άλλοι αυτόχθονες λαοί προσαρμόστηκαν στα νέα δεδομένα, δίχως να χάσουν τα ιδιαίτερα στοιχεία της πίστης τους. Παρακάτω θα εξετάσουμε τα κοινά χαρακτηριστικά που παρουσιάζουν τα αυτόχθονα θρησκεύματα σε διάφορες περιοχές του κόσμου και θα εστιάσουμε σε κάποια από αυτά, σε μια προσπάθεια να κατανοήσουμε το πώς αντιλαμβάνονται οι αυτόχθονες πληθυσμοί τον κόσμο που τους περιβάλλει. Η έρευνά μας θα ξεκινήσει από τους Ινουίτ των πάγων και θα φτάσει μέχρι τους Ζουλού στη Νότια Αφρική. Θα μελετήσουμε, μεταξύ άλλων, τις πρακτικές των Σαμάνων, τα πνεύματα των Φόε, το Ονείρεμα των Αβοριγίνων, κάνοντας φυσικά αναφορές στην εξέλιξη των θρησκευμάτων αυτών στο πέρασμα του χρόνου, καθώς και στην επιρροή του σύγχρονου πολιτισμού σε αυτά. Σελίδα 5

6 ΑΥΤΟΧΘΟΝΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΜΕΡΙΚΗΣ Στη Βόρεια Αμερική, οι αυτόχθονες θεωρούν ότι η σοφία βρίσκεται πίσω, στο παρελθόν. Για το λόγο αυτό, οι πρεσβύτεροι θεωρούνται σοφοί, αφού βρίσκονται πιο κοντά στη γνώση και τις εμπειρίες του παρελθόντος. Επικρατεί, ακόμη, η άποψη ότι τα πάντα στον κόσμο έχουν ψυχή. Για τους αυτόχθονες της Βορείου Αμερικής μεγάλη σημασία έχει και ο κύκλος. Μέσα από παρατηρήσεις, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι τα πάντα στον κόσμο είναι ή επιδιώκουν να γίνουν στρογγυλά. Το σχήμα του ήλιου, της σελήνης, ο κύκλος των εποχών είναι μερικά μόνο παραδείγματα. Άλλη μία παρατήρηση που έκαναν με τον καιρό οι αυτόχθονες είναι η δυαδικότητα που υπάρχει στη φύση. Ζευγάρια που αλληλοσυμπληρώνονται δίχως να αναιρούν το ένα το άλλο, όπως το αρσενικό και το θηλυκό φύλο, το φως και το σκοτάδι και πολλά ακόμη. Εκφράζουν αυτή την ιδέα στις ασπίδες, στα τοτέμ και στους μύθους τους. Οι αυτόχθονες δίνουν επίσης μεγάλη σημασία στην αρμονία και τη συνεργασία του ανθρώπου με ότι τον περιβάλλει. Από τα παραπάνω μπορεί να εξηγηθεί το γεγονός ότι σημαντικό σύμβολο μεταξύ των αυτόχθονων πληθυσμών στη Βόρεια Αμερική συνιστά ο διμερής κύκλος. Συχνά, ο κύκλος συμβολίζεται με ένα τρίγωνο πάνω του, φανερώνοντας τη σχέση μεταξύ ανθρώπων και πνευμάτων. Η μία γωνία του τριγώνου συμβολίζει την ανθρώπινη ανάγκη, η άλλη τις ανώτερες δυνάμεις, ενώ η τρίτη την επέμβαση των ανωτέρων δυνάμεων προς βοήθεια των ανθρώπων. Ιερός αριθμός για τους αυτόχθονες στη βόρεια Αμερική είναι το τέσσερα, που εμφανίζεται με διάφορους τρόπους στη φύση. Υπάρχουν τέσσερα σημεία του ορίζοντα, τέσσερα στοιχεία που αποτελούν το σύμπαν κ.α. Έτσι, πολλές φορές ο κύκλος- σύμβολο των αυτοχθόνων παριστάνεται με τέσσερα τονισμένα σημεία στην περιφέρειά του. Σελίδα 6

7 ΟΙ ΙΝΟΥΙΤ Ινουίτ ονομάζονται οι άνθρωποι της Γροιλανδίας, της Αλάσκας και του Καναδά. Το όνομά τους (Inuit) σημαίνει στη γλώσσα τους «αληθινοί άνθρωποι». Είναι απόγονοι της νομαδικής φυλής των Thule που εμφανίστηκαν στην Αλάσκα το 1000 μ.χ. και μετακινήθηκαν ανατολικά λίγους αιώνες αργότερα. Οι ίδιοι υποστηρίζουν ότι κατάγονται από την ανατολική Σιβηρία και την Ασία. Οι Ινουίτ κατασκεύαζαν καμάκια, λάμπες ελαίου και καγιάκ. Για να τραφούν ψάρευαν ή κυνηγούσαν θαλάσσια θηλαστικά και καριμπού. Κατάφεραν να επιζήσουν κάτω από δύσκολες κλιματολογικές συνθήκες βασιζόμενοι στην ευφυΐα τους και τις κυνηγετικές τους ικανότητες. Για τη μεταφορά τους χρησιμοποιούσαν έλκηθρα, τα οποία έσερναν σκυλιά. Διέμεναν σε σπίτια χτισμένα από πάγο, τα γνωστά ιγκλού. Οι Ινουίτ γνώρισαν διωγμούς σε πολλές περιοχές, κυρίως στα πλαίσια του προγράμματος κατά της δεισιδαιμονίας που είχε εφαρμόσει η πρώην Σοβιετική Ένωση. Σε κάποιες περιοχές, μάλιστα, ο πολιτισμός τους ξεριζώθηκε ολοσχερώς. Επιπλέον, ο σύγχρονος πολιτισμός και η τεχνολογία απείλησαν κι εκείνα την παράδοση των Ινουίτ. Σήμερα, όμως, παρατηρείται σε κάποια μέρη αναβίωση του πατροπαράδοτου τρόπου ζωής των προγόνων τους, με τους νέους να διδάσκονται τις αυτόχθονες γλώσσες, να συμμετέχουν στους παραδοσιακούς χορούς και να στηρίζουν αξίες των προγόνων τους. Η πίστη των Ινουίτ Το ακραίο κλίμα, σε συνδυασμό με την άγονη βόρεια γη, ανάγκασαν τους Ινουίτ να καταφεύγουν αποκλειστικά στο κυνήγι και το ψάρεμα προκειμένου να εξασφαλίσουν την επιβίωσή τους. Αυτό εξηγεί το γεγονός ότι οι Ινουίτ απέδιδαν ζωή στα ζώα και τα ψάρια στα οποία βασιζόταν η επιβίωσή τους. Γενικά πίστευαν πως κάθε τι στον κόσμο έχει ψυχή. Στην πίστη τους, τα καιρικά φαινόμενα, κυρίως οι άνεμοι, ήταν συνδεδεμένα με την ύπαρξη πνευμάτων και ήταν έντονη η αντίληψη ότι όλες οι ψυχές στον κόσμο συνδέονται μεταξύ τους. Στον πολιτισμό των Ινουίτ, ο Σαμάνος (σοφός μάγος- γιατρός) ήταν ο μεσάζων ανάμεσα στους ανθρώπους και τον κόσμο των πνευμάτων. Ο σαμάνος είχε τη δυνατότητα να συγκεντρώνει υπό τον έλεγχό του πνεύματα που θα βοηθούσαν να ικανοποιήσει τις ανάγκες της κοινότητας. Έτσι, μπορούσε να θεραπεύσει τα σωματικά και ψυχικά προβλήματα, να προβλέψει τον καιρό, να ερμηνεύσει όνειρα, να καθοδηγήσει και να συμβουλεύσει. Συγκεκριμένα, ο Σαμάνος έπεφτε σε έκσταση κατά τη διάρκεια των Σελίδα 7

8 τελετουργιών, εγκατέλειπε το σώμα του για να ταξιδέψει σε άλλους κόσμους και να επιστρέψει με την υπόσχεση των πνευμάτων ότι θα βοηθήσουν τους ανθρώπους. Όταν κάποιοι Ινουίτ παρενέβαιναν κάποιο νόμο, τότε αυτό προκαλούσε κακή τύχη, που μπορούσε να έχει να κάνει με άσχημες καιρικές συνθήκες ή κάποιο ατύχημα. Σε αυτή την περίπτωση, ήταν ο σαμάνος που όφειλε να ταξιδέψει στον κόσμο των πνευμάτων και να βρει το αίτιο αυτής της συμφοράς. Θα γυρνούσε, έπειτα, πίσω και θα ανέκρινε τους Ινουίτ που είχαν κάποια ανάμιξη με την υπόθεση, υποστηρίζοντας πως ήδη γνώριζε τον υπαίτιο. Τις περισσότερες φορές, οι υπεύθυνοι ομολογούσαν την ενοχή τους και το ζήτημα θεωρείτο λήξαν. Οι σαμάνοι Ινουίτ ονομάζονταν Angakkuq. Σαμάνοι μπορούσαν να γίνουν τόσο οι άνδρες όσο και οι γυναίκες που είχαν ιδιαίτερες προφητικές ικανότητες, αφού πρώτα εκπαιδεύονταν από κάποιο ειδικό. Η επέμβασή τους στα ζητήματα που αφορούσαν ολόκληρη την κοινότητα γινόταν δίχως αμοιβή. Αμοιβή λάμβαναν όταν βοηθούσαν ένα άτομο ή μια οικογένεια. Πέρα από τις υποχρεώσεις και τις ικανότητές τους, όμως, η ζωή των Angakkuq ήταν, γενικά, όπως και των υπόλοιπων Ινουίτ. Οι Ινουίτ έβλεπαν μέσα στα χρώματα του Βορείου Σέλαος εικόνες από συγγενείς και φίλους να χορεύουν στην επόμενη ζωή. Κάποιοι, όμως, φοβούνταν τα φώτα του. Γύρω από αυτά υπήρχαν διάφοροι μύθοι. Γενικότερα, όλη η μυθολογία των Ινουίτ αφορά φανταστικά πλάσματα, πνεύματα και πολλά παράξενα όντα. Δύο από τις θεότητες στις οποίες πιστεύουν οι Ινουίτ είναι η Malina, η θεά του ήλιου και ο Anningan, ο θεός της σελήνης. Σύμφωνα με το θρύλο, η Malina και ο Anningan ήταν κάποτε αδέρφια. Σε ένα φοβερό καυγά που είχαν, η Malina έριξε γράσο στο πρόσωπο του αδελφού της. Από φόβο έτρεξε όσο πιο μακριά μπορούσε, ψηλά στον ουρανό κι έγινε ο ήλιος. Ο Anningan την κυνήγησε κι έγινε η σελήνη. Από τότε δεν έχει πάψει να την κυνηγά. Αυτό το αιώνιο κυνήγι δημιουργεί την εναλλαγή του ήλιου και της σελήνης στον ουρανό. Οι Ινουίτ πιστεύουν επίσης στη Sedna, τη θεά της θάλασσας. Ο θρύλος αναφέρει ότι η Sedna δεν έχει δάχτυλα. Ο μόνος τρόπος να εξευμενιστεί όταν είναι θυμωμένη με τους ανθρώπους είναι να ταξιδέψει ο σαμάνος στον κόσμο που εκείνη ζει και να της περιποιηθεί τα μαλλιά, αφού η ίδια δεν μπορεί. Με αυτό τον τρόπο, η Sedna θα συγχωρούσε τους ανθρώπους. Οι Ινουίτ πιστεύουν επίσης στην Pinga, θεά του κυνηγιού και της γονιμότητας στο Sila, την προσωποποίηση του ανέμου και σε πολλές άλλες θεότητες και πνεύματα. Σελίδα 8

9 ΟΙ ΠΛΗΘΥΣΜΟΙ ΤΗΣ ΜΕΛΑΝΗΣΙΑΣ Η Μελανησία είναι μια περιοχή του Ειρηνικού Ωκεανού που εκτείνεται δυτικά από τη Νέα Γουινέα μέχρι τα νησιά Φίτζι στην Ανατολή και από την Παπούα της Νέας Γουινέας βόρεια μέχρι τη Νέα Καληδονία στο Νότο. Σήμερα, την περιοχή αυτή κατοικούν πέντε εκατομμύρια άνθρωποι, οι οποίοι μιλούν πάνω από χίλιες τοπικές Οι πληθυσμοί της Μελανησίας πιστεύουν στην ύπαρξη γλώσσες πνευμάτων, και διαλέκτους. θεών, φαντασμάτων, καθώς και μαγικών δυνάμεων μέσα στο σύμπαν. Το άτομο αναπτύσσει στενούς δεσμούς με την κοινότητα, της οποίας είναι μέλος, τον τόπο στον οποίο ζει και με πνεύματα. Όλα τα τελετουργικά της γέννησης, της ενηλικίωσης, του γάμου και του θανάτου σχετίζονται με τη διαιώνιση των δεσμών αυτών, αφού αυτοί προσφέρουν στο άτομο την ταυτότητά του. Στα αυτόχθονα θρησκεύματα της Μελανησίας κάνουν την εμφάνισή τους πολλές ιστορίες και θρύλοι που, μέσα από την προφορική παράδοση, περνούν από γενιά σε γενιά. Τις ιστορίες αυτές αφηγούνται οι ηλικιωμένοι, οι μυημένοι και οι ιερείς. Αρκετές από αυτές μιλούν για τη δημιουργία του κόσμου. Οι αντιλήψεις των πληθυσμών της Μελανησίας δεν είναι ενιαίες σε όλη την έκτασή της. Κάποιοι αυτόχθονες πιστεύουν σε ένα και μοναδικό θεό, ενώ άλλοι σε ένα σύνολο από πνευματικά όντα. Ακόμη, επικρατεί σε κάποιες περιοχές η αντίληψη ότι οι θεοί- δημιουργοί συνεχίζουν να δείχνουν ενδιαφέρον για τον κόσμο. Σε άλλες περιοχές, οι αυτόχθονες φοβούνται τους δαίμονες και τα κακά πνεύματα, τα οποία θέλουν να βλάψουν και να σκοτώσουν τους ανθρώπους. Ορισμένοι αυτόχθονες της Μελανησίας πιστεύουν επίσης στην επιστροφή των νεκρών από τον άλλο κόσμο, ενώ κάποιοι άλλοι θεωρούν ότι τα πνεύματα των νεκρών εξακολουθούν να κυκλοφορούν στη γη, με κάποιους να τα φοβούνται και άλλους να τα θεωρούν φιλικά. Πολλοί πιστεύουν ότι τα τελετουργικά προς τιμήν των νεκρών θα εξασφαλίσουν ότι οι νεκροί θα βοηθούν και θα προστατεύουν αυτούς εν ζωή. Σελίδα 9

10 Στη Μελανησία υπάρχουν τόσο απλές όσο και σύνθετες τελετές. Οι πιο απλές σχετίζονται με καθημερινές δραστηριότητες, ενώ οι σύνθετες γίνονται με αφορμή κάποιες εορτές, που μπορεί να διαρκέσουν έως και εβδομάδες. Κεντρικό ρόλο σε αυτές διαδραματίζουν οι μυημένοι άνδρες, ενώ οι γυναίκες και τα παιδιά παίζουν δευτερεύοντα ρόλο. Κάποιοι πιστεύουν ότι σκοπός των τελετών αυτών είναι να πειστούν οι θεοί και τα πνεύματα ώστε να βοηθήσουν τους ανθρώπους. Στις μελανησιακές κοινωνίες σπουδαίο πρόσωπο αποτελεί ο μάγος. Υπάρχουν, επίσης, και άλλα πρόσωπα με ειδικές τελετουργικές ευθύνες. ΟΙ ΦΟΕ ΤΗΣ ΠΑΠΟΥΑ Στη θρησκεία των Φόε, που ζουν στα υψίπεδα της Νέας Γουινέας, καμία θεότητα δε λατρεύεται ως δημιουργός. Οι Φόε πιστεύουν στην ύπαρξη πνευμάτων που ανήκουν σε διαφορετικές ομάδες. Συγκεκριμένα πρόσωπα αναπτύσσουν σχέσεις με κάποια από αυτά τα πνεύματα, ενώ ο υπόλοιπος πληθυσμός τους πληρώνει για να κάνουν προσφορές εκ μέρους τους στα πνεύματα. Μία από τις ομάδες πνευμάτων στις οποίες πιστεύουν οι Φόε είναι τα «κακά πράγματα», τα οποία κατοικούν σε βράχους ή σε συστάδες θάμνων. Όσοι αναπτύσσουν σχέσεις με τα πνεύματα αυτά χαίρουν της εύνοιάς τους ενώ όσοι προκαλούν την οργή τους τιμωρούνται. Οι γονείς προειδοποιούν τα παιδιά τους να μην πηγαίνουν στους τόπους κατοικίας των «κακών πραγμάτων» από φόβο μήπως κάνουν κάποιο θόρυβο και τα εξοργίσουν. Μια άλλη ομάδα πνευμάτων είναι τα «χισάρε» και τα υδάτινα πνεύματα «γκούρουκα». Όταν οι άνθρωποι- χισάρε ολοκληρώνουν τους χορούς τους προς τιμήν των «χισάρε», αναδύονται από τα νερά τα «γκούρουκα» και προσφέρουν στους ανθρώπους δώρα. Υπάρχουν επίσης τα πνεύματα «χίμπου γίι», τα οποία εμφανίζονταν κατά τη διάρκεια μυστικών τελετών που πραγματοποιούσαν οι άνθρωποι- χίμπου γίι. Τα «σόρο» είναι πνεύματα του αέρα που περιπλανώνται κατά βούληση από τόπο σε τόπο και προκαλούν το κακό των ανθρώπων. Για να δράσουν όμως πρέπει να συνεργαστούν με κάποιο από τα πνεύματα που κατοικούν ανάμεσα στους ζωντανούς. Οι Φόε πιστεύουν ότι αν κάποιος έχει έναν εχθρό, το πνεύμα του θα βρει το πνεύμα ενός άλλου, τυχαίου ανθρώπου και μαζί θα συνεργαστούν με ένα πνεύμα του αέρα για να τιμωρήσουν τον εχθρό του ανθρώπου. Σελίδα 10

11 Υπάρχουν, ακόμη, και τα πνεύματα των ανθρώπων που έχουν πεθάνει. Αυτά μπορούν να προκαλέσουν κακό και διάφορες ασθένειες. Κατοικούν ψηλά και είναι βαμμένα κόκκινα. Οι άνθρωποι που κάνουν προσφορές σε κάποιο τέτοιο πνεύμα το βλέπουν σε όνειρο να τους χαρίζει την εύνοιά του. Αντίθετα, αν ένας άνθρωπος υπήρξε εχθρός κάποιου νεκρού και δει το πνεύμα του στα όνειρά του, αυτό θα σημαίνει προβλήματα. Οι ιατροί- μάγοι ήταν άνθρωποι που αμείβονταν για να απαλλάσσουν τους ανθρώπους από τις συμφορές που τους προκαλούσαν τα πνεύματα με επωδούς ή κάποια μαγικά τεχνάσματα. Τα αποτελέσματα ήταν συχνά απογοητευτικά και το κόστος μιας τέτοιας θεραπείας ήταν συχνά πολύ υψηλό. Τα παραπάνω, σε συνδυασμό με την ύπαρξη φαρμάκων που παρέχονταν από τα τοπικά κέντρα υγείας και είχαν θεαματικά αποτελέσματα με μικρό κόστος, οδήγησαν στην εξαφάνιση τέτοιου είδους πρακτικών. Ανάμεσα στους Φόε ζουν και οι μάγοι, οι οποίοι προκαλούν το κακό των άλλων ανθρώπων και σκορπούν τον πανικό. Μία από τις μεθόδους που χρησιμοποιούν είναι να συλλέξουν μαγικό υλικό από το φυτό μπαμπού και να το φέρουν σε επαφή με το δέρμα του θύματος είτε μέσω κάποιας ακίδας είτε απλώς ρίχνοντάς το πάνω του όταν κοιμάται. Κάποιες φορές το τοποθετούν και στο φαγητό του θύματος. Μια άλλη μέθοδος συμπεριλαμβάνει τη συλλογή κομματιών από την ενδυμασία του θύματος, τα οποία τοποθετούνται μέσα σε μαγικό φίλτρο και αφήνονται στη φύση. Καθώς το μίγμα αυτό διαλύεται ή τρώγεται, το θύμα αρρωσταίνει και αργοπεθαίνει. Σελίδα 11

12 ΤΑ ΑΥΤΟΧΘΟΝΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ Αυτόχθονες πληθυσμοί κατοικούσαν την Αυστραλία πολλά χρόνια πριν την άφιξη των Ευρωπαίων εκεί, στα τέλη του 18ου αιώνα. Μάλιστα, εκτιμάται ότι η ήπειρος κατοικήθηκε από ανθρώπους πριν από χρόνια. Οι αυτόχθονες πληθυσμοί της Αυστραλίας πιστεύουν έντονα σε ιστορίες που αφορούν τους προγόνους τους. Σύμφωνα με αυτές, οι πρόγονοι αναδύθηκαν από τη γη για να δώσουν σχήμα στο μέχρι τότε άμορφο κόσμο. Ταξίδεψαν σε όλα τα μήκη και τα πλάτη της γης, δημιουργώντας στο πέρασμά τους δέντρα, βράχους, κοιλάδες, ποτάμια και ό,τι άλλο συναντάμε στη φύση. Όταν ολοκλήρωσαν το έργο τους, επέστρεψαν στη γη από όπου προέρχονταν. Μέσα από τελετουργικές πράξεις που συμπεριλαμβάνουν χορούς και τραγούδια οι αυτόχθονες της Αυστραλίας αφηγούνται τα κατορθώματα των προγόνων τους. Πιστεύουν, μάλιστα, ότι επειδή οτιδήποτε υπάρχει στη γη, τα ζώα, τα φυτά, οι άνθρωποι, τα άβια όντα, προέρχονται από τους προγόνους, όλα στη γη συνδέονται μεταξύ τους. Οι αυτόχθονες της Αυστραλίας κάνουν συχνά αναφορά στο Αλτιερένιε, το οποίο σχετίζεται με τις θεμελιώδεις αντιλήψεις τους για τη ζωή και το θάνατο. Πολλοί μελετητές σήμερα χρησιμοποιούν τη λέξη Ονείρεμα ή ονειρική περίοδος σαν μετάφραση του Αλτιερένιε. Το Ονείρεμα έχει ιδιαίτερα μεγάλη σημασία για τους αυτόχθονες της Αυστραλίας και κατά πάσα πιθανότητα έχει να κάνει με μία ονειρική περίοδο του παρελθόντος που όμως πράγματι υπήρξε. Θεωρείται, μάλιστα, η περίοδος της δημιουργίας του κόσμου, κατά τη διάρκεια της οποίας οι πρόγονοί τους έδωσαν στον κόσμο τη μορφή που έχει σήμερα. Το Ονείρεμα, όμως, δεν είναι μονάχα μια χρονική περίοδος αλλά κι ένας χώρος με τον οποίο μπορεί να επικοινωνήσει κανείς. Το πλήθος των προγόνων που δημιούργησαν τον κόσμο οδήγησε στην ύπαρξη πλήθους Ονειρεμάτων. Η πρόσβαση σε κάποιο από αυτά μπορεί να επιτευχθεί μέσα από συμμετοχή σε τελετουργίες, μέσα από όνειρα ή μέσα από άλλες μεθόδους. Δεν έχουν όλοι οι αυτόχθονες την ίδια πρόσβαση σε ιστορίες γύρω από τα Ονειρέματα. Στα βαθύτερα επίπεδα των ιστοριών αυτών έχουν εισχωρήσει μόνο κάποιοι μυημένοι, ενώ γυναίκες και άνδρες έχουν πρόσβαση σε διαφορετικές γνώσεις γύρω από τα Ονειρέματα. Σελίδα 12

13 Η άφιξη των Ευρωπαίων αποίκων στην Αυστραλία οδήγησε στον εκχριστιανισμό πολλών αυτοχθόνων, οι οποίοι είτε ασπάστηκαν το χριστιανισμό είτε συνδύασαν κάποια χριστιανικά δόγματα με την πίστη των προγόνων τους. ΟΙ ΑΒΟΡΙΓΙΝΕΣ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ Οι Ευρωπαίοι άποικοι που έφτασαν στην Αυστραλία στα τέλη του 18 ου αιώνα, ονόμασαν τους αυτόχθονες που ήδη κατοικούσαν την ήπειρο, μα και τους απογόνους τους, Αβορίγινες. Τις τελευταίες δεκαετίες, ψηφίστηκαν νόμοι που αφορούσαν την ενσωμάτωση των αυτοχθόνων στην αυστραλιανή κοινωνία, δίχως εκείνοι να στερηθούν τα ιδιαίτερα πολιτισμικά στοιχεία για τα οποία ξεχωρίζουν. Σε κάποιες φυλές δόθηκαν, μάλιστα, μεγάλες εκτάσεις γης. Θρησκεία και παράδοση Την εποχή εκείνη, οι Αβορίγινες δεν είχαν κάποιο είδος πολιτικής οργάνωσης, ούτε κάποιο μόνιμο τόπο εγκατάστασης, αντιστάθηκαν όμως σθεναρά στον αποικισμό των Ευρωπαίων. Είναι γεγονός ότι οι άποικοι αντιμετώπισαν με βίαιο τρόπο τους αυτόχθονες πληθυσμούς της Αυστραλίας και μάλιστα μεγάλο μέρος των πληθυσμών αυτών αποδεκατίστηκε από τις ασθένειες που έφεραν μαζί τους οι Ευρωπαίοι. Αργότερα, οι Αβορίγινες αναγκάστηκαν να απομονωθούν από τους λευκούς ενώ όσοι θέλησαν να ενταχθούν στην κοινωνία τους υιοθέτησαν το δυτικό τρόπο ζωής. Η θρησκεία των Αβοριγίνων δεν περιορίζεται σε ένα θεό αλλά σε ένα πλήθος από θεότητες, των οποίων η μορφή γίνεται εμφανής και αντιληπτή στην καθημερινή ζωή. Η μορφή αυτή μπορεί να είναι ένας βράχος ή ένα ζώο ή κάποιο φυτό και δεν αποτελεί μονάχα την προσωποποίηση μιας συγκεκριμένης θεότητας. Συχνά μπορεί να είναι το δημιούργημα της θεότητας ή κάτι που της συνέβη κατά τη διάρκεια παραμονής της στη γη. Αντίθετα με άλλους αυτόχθονες λαούς, οι Αβορίγινες δεν πιστεύουν στον ανιμισμό, δε θεωρούν δηλαδή ότι τα πάντα πάνω στη γη έχουν ψυχή. Σελίδα 13

14 Όπως προαναφέρθηκε, οι Αβορίγινες δεν πιστεύουν σε ένα μονάχα θεό. Μάλιστα, οι θεότητες που λατρεύονται διαφέρουν από τόπο σε τόπο και από φυλή σε φυλή. Στη δυτική Αυστραλία, οι αυτόχθονες πιστεύουν στα πνεύματα Wandjina, τα οποία φέρνουν τις βροχές και θεσπίζουν νόμους που αφορούν τους ανθρώπους. Στα ανατολικά έντονη είναι η πίστη στα Αδέρφια της Αστραπής, τους Yagjagbula και Jabirringgi. Στη νοτιοανατολική Αυστραλία, ο Baiame λατρεύεται ως ο πατέρας θεός, ο δημιουργός των πάντων ενώ νοτιοδυτικά, ως πατέρας θεός λατρεύεται ο Bunjil, ο οποίος παίρνει τη μορφή γερακιού ή αετού. Νοτιοανατολικά λατρεύεται επίσης και η Gnowee ως η θεά του ήλιου. Οι Αβορίγινες πιστεύουν σε πολλές ακόμη θεότητες. Οι Αβορίγινες πιστεύουν και αυτοί στο Ονείρεμα. Συχνά, όταν βλέπουν κάποιο όνειρο, το ερμηνεύουν ως ανάμνηση από τα γεγονότα της περιόδου δημιουργίας του κόσμου. Με την περίοδο αυτή σχετίζονται, άλλωστε, πολλές ιστορίες και θρύλοι που αναφέρονται σε θεούς, ζώα, φυτά και άλλα όντα. Οι ιστορίες αυτές έχουν πολλές φορές κάποιο ηθικό δίδαγμα και τις αφηγούνται οι μεγαλύτεροι στα παιδιά, τις συζητούν μεταξύ τους ή κάνουν αναπαράστασή τους κατά τη διάρκεια τελετουργιών, μαζί με χορό και τραγούδι. Μέσα από τη μύηση, οι ενήλικες εισχωρούν ολοένα και βαθύτερα στις πιο σημαντικές γνώσεις γύρω από την ονειρική περίοδο και παίρνουν μέρος σε ακόμη πιο ιερές, μυστικές τελετουργίες. Πέρα από τις τελετουργίες αυτές, υπάρχουν επίσης τελετουργίες ενηλικίωσης για τα αγόρια και τα κορίτσια, οι οποίες κάποιες φορές διαρκούν για εβδομάδες και γίνονται έχουν είτε ανοιχτό χαρακτήρα είτε γίνονται μυστικά. Υπάρχουν ακόμη και επικήδειες τελετουργίες, οι οποίες παρουσιάζουν μεγάλο ενδιαφέρον. Οι Αβορίγινες βάφονται σε αποχρώσεις του άσπρου, προκαλούν τραύματα στον εαυτό τους για να δείξουν την οδύνη που τους προκαλεί η απώλεια του νεκρού και, μέσα από το χορό και το τραγούδι, εξασφαλίζουν ότι το πνεύμα του νεκρού θα γυρίσει στο μέρος απ όπου προήλθε ώστε να αναγεννηθεί. Μέχρι και σήμερα οι τελετουργίες έχουν μεγάλη σημασία για τους Αβορίγινες της Αυστραλίας. Μέσα από αυτές, σε ορισμένες περιοχές της ηπείρου, οι αυτόχθονες προσπαθούν να εξασφαλίσουν ότι θα έχουν την τροφή που χρειάζονται για να ζήσουν. Σημαντικό ρόλο σε αυτές παίζει και η μουσική, η οποία θεωρείται ότι αποτελεί γέφυρα ανάμεσα σε εκείνους και στους προγόνους ή και τους θεούς τους. Σελίδα 14

15 ΟΙ ΑΥΤΟΧΘΟΝΕΣ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ Η Αφρική παρουσιάζει τεράστια ποικιλομορφία σε θρησκεύματα, παρά τη μεγάλη διάδοση του Χριστιανισμού και του Ισλάμ στην εν λόγω ήπειρο. Τα αυτόχθονα θρησκεύματα της Αφρικής δεν έμειναν αμετάβλητα με τα χρόνια αλλά προσαρμόζοντας στις εκάστοτε νέες συνθήκες που επικρατούσαν στο γεωγραφικό χώρο όπου αυτά υπήρχαν. Παρά την ποικιλομορφία που εμφανίζουν τα αυτόχθονα θρησκεύματα, υπάρχουν ορισμένα κοινά χαρακτηριστικά που παρουσιάζουν, ιδίως αυτά νότια της ερήμου Σαχάρας. Ένα από αυτά είναι, για παράδειγμα, οι προσφορές που γίνονται από τους ανθρώπους προς τα πνεύματα, συνήθως με τη μορφή κάποιας θυσίας, με σκοπό την ανταπόδοση των δώρων αυτών από τα πνεύματα, τα οποία παρέχουν υλικά αγαθά ή και προστασία. Η απόκτηση υλικών αγαθών είναι βασικός σκοπός της επικοινωνίας με τα πνεύματα, αφού θεωρείται ότι μέσα από τα υλικά αγαθά εξασφαλίζεται η ευημερία της κοινότητας. Άλλο ένα κοινό χαρακτηριστικό είναι ο ανοικτός χαρακτήρας που έχουν τα αυτόχθονα θρησκεύματα, που δε διστάζουν να υιοθετήσουν αντιλήψεις προερχόμενες από άλλες θρησκείες, ενσωματώνοντάς τες στη δική τους. Σε γενικές γραμμές γίνεται αντιληπτό από τον εξωτερικό παρατηρητή το ενδιαφέρον των αυτοχθόνων της Αφρικής για το παρόν παρά για το μέλλον ή τη μετά θάνατον ζωή. Έπειτα, οι αυτόχθονες τρέφουν μεγάλο ενδιαφέρον για την υγεία τους. Προσπαθούν να την εξασφαλίσουν μέσα από τελετουργίες, χρησιμοποιούν βέβαια πολλές διαφορετικές θεραπείες για την αντιμετώπιση των ασθενειών. Μερικές από τις ομάδες αυτόχθονων πληθυσμών στην Αφρική είναι οι Ζουλού, οι Μπάνγκουα, οι Πυγμαίοι, οι Γιορούμπα και πολλές ακόμη. Σελίδα 15

16 ΟΙ ΖΟΥΛΟΥ Οι Ζουλού ζουν στην ανατολική ακτή της Νότιας Αφρικής. Ορισμένοι ζουν επίσης στη Ζιμπάμπουε, τη Ζάμπια και τη Μοζαμβίκη. Η γλώσσα τους, η ζουλού ή ισιζουλού, είναι γλώσσα προέλευσης Μπαντού. Το βασίλειο των Ζουλού έπαιξε σημαντικό ρόλο στη νοτιοαφρικανική ιστορία κατά το 19 ο και 20 ο αιώνα. Στη διάρκεια του απαρτχάιντ υπέφεραν από φυλετικές διακρίσεις και θεωρούνταν πολίτες δεύτερης κατηγορίας. Σήμερα έχουν ίσα δικαιώματα με όλους τους πολίτες της Νότιας Αφρικής. Στη γλώσσα των Ζουλού, το όνομά τους σημαίνει ουρανός. Πολύ γνωστή προσωπικότητα των Ζουλού ήταν ο Σάκα Ζούλου. Ήταν νόθος γιος του αρχηγού των Ζουλού, Σενζανγκακόνα. Ο ίδιος και η μητέρα του, Νάντι, εξορίστηκαν από τον Σενζανγκακόνα και βρήκαν καταφύγιο στη Μθεδούα. Ο Σάκα πολέμησε στο πλευρό του αρχηγού της Μθεδουα, Ντινγκισγουαγιο. Μετά το θάνατο του Σενζανγκακόνα, ο Ντινγκισγουάγιο βοήθησε τον Σάκα να διεκδικήσει το θέση του αρχηγού του βασιλείου των Ζουλού Ο σύγχρονος πληθυσμός είναι εξίσου κατανεμημένος σε αστικές και αγροτικές περιοχές. Η γλώσσα ισιζούλου είναι η πιο διαδεδομένη γλώσσα στην περιοχή, με αμέσως επόμενη τη Σέσοτο. Η πίστη των Ζουλού Αρχικά, οι Ζουλού δεν πίστευαν σε κάποια ουράνια θεότητα. Αργότερα, όμως, μέσα από τις χριστιανικές ιεραποστολές, οι Ζουλού άρχισαν να πιστεύουν στον inkosi yezulu, τον Κύριο του Ουρανού. Από αυτόν απορρέουν η ισχύς και η δύναμη. Στις δύσκολες περιόδους, όταν για παράδειγμα επικρατεί ξηρασία, οι Ζουλού στρέφονται για βοήθεια στον Κύριο του Ουρανού. Είναι, όμως, επίσης απρόβλεπτος και ευέξαπτος. Συχνά προκαλεί συμφορές στους ανθρώπους, στέλνοντας αστραπές ή προκαλώντας ατεκνία. Οι Ζουλού αποφεύγουν συνήθως να προσεγγίσουν τον Κύριο του Ουρανού γιατί θεωρούν ότι κάτι τέτοιο μπορεί να τους οδηγήσει στην τρέλα. Μόνο σε ειδικές περιστάσεις κι έπειτα από μακρόχρονη προετοιμασία επιλέγουν να τον προσεγγίσουν για να του απευθύνουν προσευχές. Σελίδα 16

17 Οι ζουλού πιστεύουν ότι τα πνεύµατα ενσαρκώνονται στα ζώα, τα οποία και αντιμετωπίζουν ως θεούς. Με τον Κύριο του Ουρανού, συγκεκριμένα, συνδέεται ο χαμαιλέοντας, ζώο απρόβλεπτο, αφού αλλάζει συνεχώς το χρώμα του και μπορεί να κοιτά σε διαφορετικές κατευθύνσεις ταυτόχρονα, προκαλώντας το δέος των αυτοχθόνων. Μεγάλη σημασία για τους Ζουλού έχουν οι σκιές. Θεωρούν ότι οι σκιές σκεπάζουν τον άνθρωπο σε συγκεκριμένες φάσεις της ζωής του, τη γέννηση, την εφηβεία, το γάμο, το θάνατο, και προκαλούν πάνω του διάφορες αλλαγές. Το παιδί, για παράδειγμα, αλλάζει όταν το σκεπάσουν οι σκιές και γίνεται έφηβος, έχοντας διαφορετικά χαρακτηριστικά, τόσο στην εμφάνιση όσο και στο χαρακτήρα. Οι μάντεις των Ζουλού είναι άνθρωποι με ιδιαίτερες ικανότητες που ζουν κάτω από τη σκέπη των σκιών. Οι μάντεις μαζί με τους βοτανολόγους παίζουν σημαντικό ρόλο στην καθημερινή ζωή των Ζουλού. Όταν προκύψει κάποια συμφορά, οι Ζουλού καταφεύγουν συχνά στον μάντη, ο οποίος θα επικαλεστεί τα πνεύματα των προγόνων και, μέσα από ειδικές διαδικασίες, θα ανακαλύψει τη φύση του προβλήματος. Στη συνέχεια, ο βοτανολόγος θα ετοιμάσει ένα μίγμα που θα κατευνάσει τους προγόνους κι έτσι θα λυθεί το πρόβλημα. Πέρα, όμως, από τις πρακτικές που χρησιμοποιούν οι Ζουλού για να θεραπεύσουν ή να επιλύσουν προβλήματα, υπάρχουν και οι σκοτεινές πρακτικές, οι οποίες μπορούν να προκαλέσουν θανάτους ή ασθένειες. Όσοι εφαρμόζουν τις πρακτικές αυτές θεωρούνται μάγοι και αποφεύγονται από την υπόλοιπη κοινωνία. Σελίδα 17

18 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Υπάρχουν εκατοντάδες αυτόχθονα θρησκεύματα στον κόσμο. Οι αντιλήψεις που έχουν οι αυτόχθονες σχετικά με τη ζωή και τον κόσμο διαφέρουν από περιοχή σε περιοχή και από θρήσκευμα σε θρήσκευμα. Το κοινό χαρακτηριστικό που εμφανίζεται σε όλα είναι η προσπάθεια των ανθρώπων να εξηγήσουν τα όσα παρατηρούν και να εξασφαλίσουν την ευημερία τη δική τους και, γενικότερα, της κοινότητάς τους. Μέσα από τη μελέτη που κάναμε στα αυτόχθονα θρησκεύματα μείναμε εντυπωσιασμένοι, τόσο από τις ιδέες και τις αντιλήψεις που επικρατούν μεταξύ των αυτοχθόνων όσο και από τις μεθόδους που ακολουθούν προκειμένου να προσεγγίσουν τις ανώτερες δυνάμεις. Μία περαιτέρω έρευνα πάνω στα αυτόχθονα θρησκεύματα θα μπορούσε να συμπεριλαμβάνει ακόμη περισσότερες περιοχές του κόσμου και εστίαση σε περισσότερα παραδείγματα αυτόχθονων θρησκευμάτων. Γιατί αξίζει πράγματι να μελετήσει κανείς τα αυτόχθονα θρησκεύματα. Του δίνεται, κατ αυτό τον τρόπο, η ευκαιρία να γνωρίσει νέες αντιλήψεις, νέες συνήθειες και παραδόσεις, νέες κουλτούρες. Κυρίως, όμως, μπορεί να συνειδητοποιήσει την τεράστια προσφορά των αυτοχθόνων στην κατανόηση του τι σημαίνει να είσαι άνθρωπος. Σελίδα 18

19 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Επιστήμη & Ζωή, Ζουλού, τόμος 6, εκδ. Χατζηϊακώβου Α. Ε., Λάρισα Partridge Ch., Θρησκείες του κόσμου, εκδ. Ουρανός, Αθήνα 2006 ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ Σελίδα 19

20 ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το μεγαλύτερο μέρος των θρησκευμάτων του πλανήτη αποτελούν τα αυτόχθονα θρησκεύματα, τα οποία εμφανίζουν τεράστια ποικιλία. Μέχρι και σήμερα πολλά από αυτά δεν έχουν πάψει να υπάρχουν, παρά την εξάπλωση του σύγχρονου πολιτισμού. Στη Βόρεια Αμερική συναντά κανείς τους Ινουίτ, οι οποίοι θεωρούσαν πως οτιδήποτε στον κόσμο έχει ψυχή. Ο μεσάζων ανάμεσα στους απλούς ανθρώπους και τα πνεύματα ήταν ο Σαμάνος, στον οποίο κατέφευγαν οι άνθρωποι ζητώντας λύσεις στα προβλήματά τους. Βόρεια και ανατολικά της Αυστραλίας, στον Ειρηνικό Ωκεανό, βρίσκεται η Μελανησία, όπου απαντάται πλήθος αυτόχθονων θρησκευμάτων. Από περιοχή σε περιοχή οι αντιλήψεις είναι διαφορετικές, με κάποιους να πιστεύουν σε ένα θεό και άλλους σε ένα πλήθος από θεότητες. Στην Παπούα βρίσκονται και οι Φόε. Οι Φόε δε λατρεύουν καμία θεότητα ως δημιουργό αλλά πιστεύουν σε ένα πλήθος από πνεύματα. Όταν αντιμετώπιζαν προβλήματα υγείας, απευθύνονταν σε ιατρούς- μάγους, θεραπεία που δεν είχε ιδιαίτερα ικανοποιητικά αποτελέσματα. Στην Αυστραλία υπήρχαν αυτόχθονες πληθυσμοί πολύ καιρό πριν την άφιξη των Ευρωπαίων αποίκων. Οι πληθυσμοί αυτοί πιστεύουν σε ιστορίες σχετικές με τους προγόνους τους και τη δημιουργία του κόσμου. Το Ονείρεμα έχει ιδιαίτερα μεγάλη σημασία για τους αυτόχθονες της Αυστραλίας και κατά πάσα πιθανότητα έχει να κάνει με μία ονειρική περίοδο του παρελθόντος που θεωρείται, μάλιστα, η περίοδος της δημιουργίας του κόσμου, κατά τη διάρκεια της οποίας οι πρόγονοί τους έδωσαν στον κόσμο τη μορφή που έχει σήμερα. Οι Αβορίγινες της Αυστραλίας πιστεύουν σε πολλές θεότητες, οι οποίες εκδηλώνουν την παρουσία τους μέσα από κάποιο στοιχείο του περιβάλλοντος- κάποιο βράχο, φυτό ή ζώο. Κάποιοι Αβορίγινες παίρνουν μέρος σε μυστικές τελετουργίες. Στην Αφρική, τα αυτόχθονα θρησκεύματα εμφανίζουν μεγάλες διαφορές μεταξύ τους. Όλα, όμως, έχουν κάποια κοινά χαρακτηριστικά. Στην Αφρική μπορεί κανείς να συναντήσει τους Ζουλού. Οι Ζουλού δεν πίστευαν σε κάποια ουράνια θεότητα. Αργότερα, όμως, μέσα από τις χριστιανικές ιεραποστολές, οι Ζουλού άρχισαν να πιστεύουν Κύριο του Ουρανού. Σε εκείνον στρέφονται οι Ζουλού για βοήθεια στις δύσκολες περιόδους. Μεγάλη σημασία για τους Ζουλού έχουν οι σκιές. Θεωρούν ότι οι σκιές σκεπάζουν τον άνθρωπο σε συγκεκριμένες φάσεις της ζωής του, τη γέννηση, την εφηβεία, το γάμο, το θάνατο, και προκαλούν πάνω του διάφορες αλλαγές. Στην καθημερινή ζωή των Ζουλού σημαντικό ρόλο παίζουν, τέλος, οι μάντεις και οι βοτανολόγοι. Σελίδα 20

Ο Νέλσον Μαντέλα, γεννήθηκε στις 18 Ιουλίου του 1918 στο χωριό Μβέζο της περιοχής Τράνσκεϊ της Νότιας Αφρικής και απεβίωσε στις 5 Δεκεμβρίου 2013.

Ο Νέλσον Μαντέλα, γεννήθηκε στις 18 Ιουλίου του 1918 στο χωριό Μβέζο της περιοχής Τράνσκεϊ της Νότιας Αφρικής και απεβίωσε στις 5 Δεκεμβρίου 2013. Ο Νέλσον Μαντέλα, γεννήθηκε στις 18 Ιουλίου του 1918 στο χωριό Μβέζο της περιοχής Τράνσκεϊ της Νότιας Αφρικής και απεβίωσε στις 5 Δεκεμβρίου 2013. Ήταν αγωνιστής της Νότιας Αφρικής και στη συνέχεια πολιτικός

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ. 1. Δύναμη. 2. Ψυχή. 3. Θάνατος

ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ. 1. Δύναμη. 2. Ψυχή. 3. Θάνατος ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ 1. Δύναμη! 2. Ψυχή! 3. Θάνατος 1. ΔΥΝΑΜΗ Ζωτική ή σωματική δύναμη Mana (Manaismus) Θετική αρνητική σημασία δύναμης Δύναμη και μαγεία Οικειοποίηση δύναμης μέσω δοκιμασιών Φορείς δύναμης

Διαβάστε περισσότερα

Το 1766, το Ναυαρχείο προσέλαβε τον Cook για να διοικήσει ένα επιστημονικό ταξίδι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να παρατηρήσει και

Το 1766, το Ναυαρχείο προσέλαβε τον Cook για να διοικήσει ένα επιστημονικό ταξίδι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να παρατηρήσει και Το 1766, το Ναυαρχείο προσέλαβε τον Cook για να διοικήσει ένα επιστημονικό ταξίδι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να παρατηρήσει και να καταγράψει τη διαμετακόμιση της Αφροδίτης κατά μήκος

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός:

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός: Φοιτητής/ρια:.. Μάθημα: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Σχολείο:11 ο Δημοτικό Τάξη: Γ Διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας:

Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας: Ιουδαϊσµός α) Παρουσίαση θρησκείας: Ο Ιουδαϊσµός είναι η παραδοσιακή θρησκεία των Εβραίων. Σύµφωνα µε τον ορθόδοξο Ιουδαϊσµό και τους βαθιά θρησκευόµενους Εβραίους, ο βιβλικός πατριάρχης Αβραάµ ήταν ο

Διαβάστε περισσότερα

Ο λύκος των παραμυθιών και ο λύκος της φύσης

Ο λύκος των παραμυθιών και ο λύκος της φύσης 250579 Natural Europe CIP-ICT PSP-2009-3 Δρ Βορεάδου Κατερίνα Υπεύθυνη Εκπαίδευσης ΜΦΙΚ Ο λύκος των παραμυθιών και ο λύκος της φύσης Το όνομά του εικάζεται πως προέρχεται από τη λέξη 'λύκη που σημαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Σπίτι μας είναι η γη

Σπίτι μας είναι η γη Σπίτι μας είναι η γη 1.α. Ο αρχηγός των Ινδιάνων λέει ότι η φύση είναι το σπίτι τους. Τι εννοεί; β. Πώς βλέπει ο λευκός τη φύση, σύμφωνα με τον Ινδιάνο; α. Η πρόταση αυτής της αγοραπωλησίας ήταν εντελώς

Διαβάστε περισσότερα

Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ Οι πολικές περιοχές, όπως βλέπεις και στον παραπάνω παγκόσμιο χάρτη, βρίσκονται βορειότερα από το Βόρειο Πολικό Κύκλο και νοτιότερα από το Νότιο Πολικό Κύκλο. Συγκεκριμένα ανήκουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΜΑ : ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΜΑ : ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΜΑ : ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ ΟΝΟΜΑ : ΜΗΛΙΑΡΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΜΗΜΑ.... : Γ3 ΥΠΕΥΘ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ.. : BΡΟΝΤΗ ΚΡΗΝΗ ΓΕΝΙΚΑ Το φαινόμενο αυτό είναι από τα ωραιότερα που πρόσφερε η Φύση σε ποικιλία

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 1 Τα Δικαιώματα Των Παιδιών Μαθητές : Νίκος Τσουκανάς Σπύρος Κούφαλης Αναστάσης Παπαχρήστος Σπύρος Φραγκούλης Τάσος Χούσος Εκπαιδευτικοί Δρεπανόπουλος Νίκος, Γυμναστής

Διαβάστε περισσότερα

Τζιορντάνο Μπρούνο

Τζιορντάνο Μπρούνο http://hallofpeople.com/gr/bio/bruno.php Τζιορντάνο Μπρούνο Αποσπάσματα από έργα του (Την εποχή που εκκλησία και επιστήμη θεωρούσε υποδεέστερο το γυναικείο φύλο, ο Μπρούνο έγραψε): Εξετάστε λίγο την αλήθεια,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ Ιδρυτής του Ισλάμ είναι ο Μωάμεθ (ο οποίος θεωρείται απ τους μουσουλμάνους ο τελευταίος και μεγαλύτερος προφήτης) Το ιερό βιβλίο της θρησκείας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΟΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ

ΚΟΙΝΟΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΚΟΙΝΟΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ Η σημαία της Αυστραλίας αποτελείται από τρία κύρια σύμβολα, την Union Flag,το Αστέρι της Κοινοπολιτείας και το Σταυρό του Νότου. Το Union Flag θεωρείται γενικά ότι

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Μιλώντας με τα αρχαία Μέσα στο μουσείο θα συναντήσετε παράξενα αντικείμενα άλλων εποχών. Μπορείτε να τα κάνετε να μιλήσουν για πανάρχαιους ανθρώπους και πολιτισμούς; Πάρτε φακούς, μέτρα, μολύβι και χαρτί

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

Ανάγλυφα σε βράχους και άλλα αρχαιολογικά ευρήματα, όπως οικισμοί που χρονολογούνται από το π.χ., υπάρχουν στα παραδοσιακά εδάφη των Σάμι.

Ανάγλυφα σε βράχους και άλλα αρχαιολογικά ευρήματα, όπως οικισμοί που χρονολογούνται από το π.χ., υπάρχουν στα παραδοσιακά εδάφη των Σάμι. Οι Σάμι είναι αυτόχθονες πληθυσμοί, που κατοικούν στη βόρεια Ευρώπη-σε τμήματα της Σουηδίας, στη Νορβηγία, στη Φινλανδία και στη χερσόνησο Kola της Ρωσίας. Είναι οι μοναδικοί αυτόχθονες πληθυσμοί της βόρειας

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι των δοντιών

Το παιχνίδι των δοντιών Το παιχνίδι των δοντιών Ρία Φελεκίδου Εικόνες: Γεωργία Στύλου Εκπαιδευτικό υλικό από τη συγγραφέα του βιβλίου [1] EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ - ΤΑΞΙΔΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες

Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες μορφές (ήλιος, σελήνη, αστέρια, κ.ά) και σε ένα μέρος

Διαβάστε περισσότερα

"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)

Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου. (Οδυσσέας Ελύτης) "Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης) Το σύμπαν δεν υπήρχε από πάντα. Γεννήθηκε κάποτε στο παρελθόν. Τη στιγμή της γέννησης

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία 2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία Α Μέρος: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Τα επίπεδα συνείδησης Ύπνος Μισοξύπνιο Αφύπνιση Ελάχιστη εργασία των εξωτερικών αισθήσεων Με εικόνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Προσαρµογή για παιδιά Εισαγωγή Η γη είναι το σπίτι µας - Ζούµε σε µια πολύ σηµαντική εποχή και πρέπει να προστατεύσουµε τη Γη. - Όλοι οι λαοί του κοσµού φτιάχνουν µια µεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Απόσπασμα από το βιβλίο «Πως να ζήσετε 150 χρόνια» του Dr. Δημήτρη Τσουκαλά

Απόσπασμα από το βιβλίο «Πως να ζήσετε 150 χρόνια» του Dr. Δημήτρη Τσουκαλά Απόσπασμα από το βιβλίο «Πως να ζήσετε 150 χρόνια» του Dr. Δημήτρη Τσουκαλά Κεφάλαιο 1 - Το μυστικό της ιατρικής Σε κάθε θέμα ή επιστήμη υπάρχει πάντα ένα δεδομένο που είναι σημαντικότερο σε σύγκριση με

Διαβάστε περισσότερα

AΡΧΑΙΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ

AΡΧΑΙΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ AΡΧΑΙΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ Ινδιάνικοι Μύθοι Η τέχνη της συμβίωσης Ο αετός και το γεράκι (ινδιάνικος μύθος) Ινδιάνικοι Μύθοι ΟΙ ΔΥΟ ΛΥΚΟΙ Η ιστορία με τους δύο λύκους. Μια παλιά ινδιάνικη διδακτική ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

8 ο ΛΥΚΕΙΟΠΑΤΡΩΝ Όνοµαοµάδας : AVEC Ονόµαταµελών : ΑνδρικοπούλουΚωνσταντίνα, ΑβραµοπούλουΝικολέτα, ΜίντζαΕρµιόνη, Παπακωστοπούλου Βασιλική Όνοµα

8 ο ΛΥΚΕΙΟΠΑΤΡΩΝ Όνοµαοµάδας : AVEC Ονόµαταµελών : ΑνδρικοπούλουΚωνσταντίνα, ΑβραµοπούλουΝικολέτα, ΜίντζαΕρµιόνη, Παπακωστοπούλου Βασιλική Όνοµα 8 ο ΛΥΚΕΙΟΠΑΤΡΩΝ Όνοµαοµάδας : AVEC Ονόµαταµελών : ΑνδρικοπούλουΚωνσταντίνα, ΑβραµοπούλουΝικολέτα, ΜίντζαΕρµιόνη, Παπακωστοπούλου Βασιλική Όνοµα υπεύθυνου τµήµατος : Γλαρού Άννα ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/ηράκλειτος.php ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΠΕΡΙ ΦΥΣΕΩΣ» Ι. Ενώ ο λόγος αυτός υπάρχει πάντα, ωστόσο οι άνθρωποι δεν τον κατανοούν ούτε προτού τον ακούσουν ούτε όταν τον

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΕΠΙΛΕΞΑΜΕ: Η χλωρίδα και η πανίδα στην χώρα μας είναι ένα πολύ σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία The Whole Cow Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία Σοφία Βόικου: Θέλω να δώσω στη γυναίκα τη θέση που πραγματικά της αρμόζει μέσα από τα βιβλία μου Οι ήρωες της Σοφίας

Διαβάστε περισσότερα

Φάκελος Ερευνητικής Εργασίας Σχολείο:Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήμα:Α 1-Α 2

Φάκελος Ερευνητικής Εργασίας Σχολείο:Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήμα:Α 1-Α 2 Φάκελος Ερευνητικής Εργασίας Σχολείο:Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήμα:Α 1-Α 2 Θέμα: Θρησκευτικές και επιστημονικές αντιλήψεις για την δημιουργία του σύμπαντος Ονοματεπώνυμα μαθητών: Αλέξανδρος Λάσκος, Γαρυφαλένια

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1 1 Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1 2 1.Στο βιβλίο παρουσιάζονται δύο διαφορετικοί κόσμοι. Ο πραγματικός κόσμος της Ρόζας, στη νέα της γειτονιά, και ο πλασματικός κόσμος, στον

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ είναι η γνώμη που αναπτύσσεται με σύνδεσμο συγκεκριμένα γνωρίσματα όπως : εθνικά, πολιτιστικά, θρησκευτικά κ.ά. προκειμένου να δημιουργεί μια ομάδα ως ανώτερη

Διαβάστε περισσότερα

Ινδουισμός Βουδισμός

Ινδουισμός Βουδισμός Ινδουισμός Βουδισμός Με τον όρο εννοούμε το πολυσύνθετο σύνολο των παραδόσεων της Ινδίας. Στη χώρα αυτή περίπου 700.000.000 πιστοί ασπάζονται τον Ινδουισμό. Ο Ινδουισμός έχει απήχηση σε

Διαβάστε περισσότερα

Στην Κεντρική Ασία βρίσκεται η έρημος Γκόμπι και της Αραβίας. Στην Αμερική η Μοχάβι(Βόρεια) και η Ατακάμα (Νότια).

Στην Κεντρική Ασία βρίσκεται η έρημος Γκόμπι και της Αραβίας. Στην Αμερική η Μοχάβι(Βόρεια) και η Ατακάμα (Νότια). H ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΕΡΗΜΟ Στη Γη υπάρχουν μεγάλες αφιλόξενες άνυδρες εκτάσεις που ονομάζονται έρημοι.καλύπτουν το 1/3 της ξηράς και βρίσκονται κυρίως κοντά στους δύο Τροπικούς ( Αιγόκερω και Καρκίνου) Στην Κεντρική

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Co-funded by the European Union Quest. Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο!" Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Χρονών Βάλτε

Διαβάστε περισσότερα

Η Αφρική είναι η τρίτη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας, μετά την Ασία και την Αμερική. Η έκτασή της είναι, χωρίς τα νησιά, 29,2 εκατομμύρια τετρ. χ

Η Αφρική είναι η τρίτη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας, μετά την Ασία και την Αμερική. Η έκτασή της είναι, χωρίς τα νησιά, 29,2 εκατομμύρια τετρ. χ Β. Π. Γ. Π. Η Αφρική είναι η τρίτη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας, μετά την Ασία και την Αμερική. Η έκτασή της είναι, χωρίς τα νησιά, 29,2 εκατομμύρια τετρ. χιλιόμετρα, ενώ με τα νησιά φτάνει τα 30,2

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΙ: ΕΙΡΗΝΙΚΟΣ, ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΗ

ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΙ: ΕΙΡΗΝΙΚΟΣ, ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΙ: ΕΙΡΗΝΙΚΟΣ, ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΗ 1. Εισαγωγή - Τόσο στον Ειρηνικό, όσο και στην Αυστραλία και την Αμερική γηγενείς γλώσσες θεωρούνται οι γλώσσες των λεγόμενων «ιθαγενών»,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΑΛΑΙΝΟΚΑΡΧΑΡΙΑΣ ΑΝΤΡΕΑΣ ΣΕΡΓΙΔΗΣ, Γ 3

Ο ΦΑΛΑΙΝΟΚΑΡΧΑΡΙΑΣ ΑΝΤΡΕΑΣ ΣΕΡΓΙΔΗΣ, Γ 3 Ο ΦΑΛΑΙΝΟΚΑΡΧΑΡΙΑΣ ΑΝΤΡΕΑΣ ΣΕΡΓΙΔΗΣ, Γ 3 ΚΥΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ Ο φαλαινοκαρχαρίας (Rhincodon typus - Ρυγχόδων ο τύπος) είναι ένας αργά κινούμενος καρχαρίας που τρέφεται φιλτράροντας την τροφή του και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Ρεαλιστικά Μαθηματικά. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Ρεαλιστικά Μαθηματικά. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Άδειες Χρήσης Διδακτική Μαθηματικών I Ρεαλιστικά Μαθηματικά Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία Ερωτήσεις Επανάληψης 1 Οι Θεολογικές Δηλώσεις στην Συστηματική Θεολογία Διάλεξη Τρίτη από την σειρά Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία Οδηγός Μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Τα τραγούδια των ανθρώπων μιλούσαν και μιλούν πάντα για τη μαγεία της γυναίκας. Μιλούν και τραγουδούν, άλλοτε με χαρά κι άλλοτε με θλίψη και με καημό, για τον ρόλο που η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία.

Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία. ΚΟΜΦΟΥΚΙΟΣ Ο Κουμφουκιανισμός βασίστηκε στη διδασκαλία του κινέζου Κομφουκίου (6 ος αι. π.χ.), έδωσε έμφαση στην εκπαίδευση και στην μόρφωση. Χάρισε στον κόσμο αναρίθμητους επιστήμονες, εφευρέτες, τεχνικούς,

Διαβάστε περισσότερα

Το μέλλον που ανήκει στους Έλληνες είναι συνδεδεμένο άμεσα με το παρελθόν τους

Το μέλλον που ανήκει στους Έλληνες είναι συνδεδεμένο άμεσα με το παρελθόν τους 1 Το μέλλον που ανήκει στους Έλληνες είναι συνδεδεμένο άμεσα με το παρελθόν τους Αν θέλουμε να βρούμε ξανά τις δυνάμεις της συλλογικής μας διανοίας και τα γόνιμα εδάφη της Ελληνικής μας ευφυΐας, χρειαζόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

PROJECT Β 1 ΓΕΛ. Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη

PROJECT Β 1 ΓΕΛ. Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη PROJECT Β 1 ΓΕΛ Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη ΟΡΙΣΜΟΣ Μετανάστευση ονομάζεται η γεωγραφική μετακίνηση ανθρώπων είτε μεμονωμένα είτε κατά ομάδες. Υπάρχουν δυο είδη μετανάστευσης : 1. Η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ

Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ Οι βυζαντινοί ήταν καλά πληροφορημένοι για τις γειτονικές χώρες από δικούς τους ανθρώπους. Όταν έφταναν επισκέπτες, έμποροι, μισθοφόροι ή στρατιωτικοί φυγάδες, ή ακόμα κρατικές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Ιθαγενείς της Αφρικής. Ελεάνα Πολυδώρου Κατερίνα Αλεξάνδρου Στ Δημοτικό Σχολείο Κλήρου

Ιθαγενείς της Αφρικής. Ελεάνα Πολυδώρου Κατερίνα Αλεξάνδρου Στ Δημοτικό Σχολείο Κλήρου Ιθαγενείς της Αφρικής Ελεάνα Πολυδώρου Κατερίνα Αλεξάνδρου Στ 2015-2016 Δημοτικό Σχολείο Κλήρου Αυτόχθονες Λαοί της Αφρικής Βέρβεροι Τουαρέγκ Μασάι Πυγμαίοι Βουσμάνοι Μπαντού Τι είναι οι Αυτόχθονες λαοί

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη.   γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό http://hallofpeople.com/gr/bio/roumi.php ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ Επιλεγμένα ποιήματα γλυκαίνει καθετί πικρό το χάλκινο γίνεται χρυσό το θολό κρασί γίνεται εκλεκτό ο κάθε πόνος γίνεται γιατρικό οι νεκροί θα αναστηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΟΣ. «Ζώα του τόπου μας». Ελένη Μοσχοβάκου Βασιλεία Χαρίτου Στέλιος Κάνο

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΟΣ. «Ζώα του τόπου μας». Ελένη Μοσχοβάκου Βασιλεία Χαρίτου Στέλιος Κάνο ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΟΣ. «Ζώα του τόπου μας». Ελένη Μοσχοβάκου Βασιλεία Χαρίτου Στέλιος Κάνο 1 2 Από τα πολύ παλιά χρόνια ο άνθρωπος κατάλαβε, ότι τα ζώα μπορούν να του φανούν χρήσιμα, για να τον βοηθούν στις

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν.

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. 1 Που συμβαίνουν οι περισσότερες βροχοπτώσεις; Κυρίως στη θάλασσα. Και μάλιστα στο Ισημερινό. Είδαμε γιατί στο προηγούμενο μάθημα. Ρίξε μία ματιά.

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών Κυρούδη Λαμπρινή Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Η έρευνα αυτή διαπραγματεύεται, θέλοντας να εξηγήσει τα εξής θέματα:- Ο ρόλος του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών-

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΞΕΛΙΞΗ. Ερευνητική Εργασία Β' Τετραμήνου. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μ.Φρονίμου

Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΞΕΛΙΞΗ. Ερευνητική Εργασία Β' Τετραμήνου. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μ.Φρονίμου Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΞΕΛΙΞΗ Ερευνητική Εργασία Β' Τετραμήνου Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μ.Φρονίμου Στην επιστήμη της βιολογίας, με τον όρο εξέλιξη εννοείται η αλλαγή στις ιδιότητες ενός πληθυσμού οργανισμών στο πέρασμα

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Ζώα υπό εξαφάνιση - Το Γιγάντιο Πάντα

Ζώα υπό εξαφάνιση - Το Γιγάντιο Πάντα Ζώα του δάσους υπό εξαφάνιση Τμήμα Α4 Σχ. Έτος 2012-20132013 Α τετράμηνο Είναι διεθνές σύμβολο της WWF. Τ α υ τ ό τ η τ α Όνομα : Γιγάντιο Πάντα Βάρος : 86-125 κιλά Ύψος : 1.20-1.90μ. Βιότοπος, εξάπλωση

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΗΜΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣΗΜΟ

Η ΣΗΜΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣΗΜΟ Η ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ Η ΣΗΜΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣΗΜΟ Η σημαία της Βουλγαρίας αποτελείται από τρεις ισομεγέθεις οριζόντιες λωρίδες χρώματος λευκού(στην κορυφή), πράσινου και κόκκινου. Το λευκό αντιπροσωπεύει την ειρήνη,

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ» Δ. Σολωμός Δελτίο τύπου 1) Το Σάββατο 15-03-08 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τέχνης από το 1 ο ΓΕΛ και υπό την αιγίδα του Δήμου Κοζάνης παράσταση με θέμα: «Ελεύθεροι πολιορκημένοι»

Διαβάστε περισσότερα

Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου. Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία

Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου. Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία Εισαγωγή Αποδημητικά πουλιά είναι τα πουλιά που κάθε χρόνο μεταναστεύουν, από το Νότο προς το Βορρά την άνοιξη και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ Η ηλιακή ακτινοβολία που πέφτει στην επιφάνεια της Γης απορροφάται κατά ένα μέρος από αυτήν, ενώ κατά ένα άλλο μέρος εκπέμπεται πίσω στην ατμόσφαιρα με την μορφή υπέρυθρης

Διαβάστε περισσότερα

Α1.5 «Aνακρίνοντας» τους χάρτες

Α1.5 «Aνακρίνοντας» τους χάρτες Α1.5 «Aνακρίνοντας» τους χάρτες Ποιο Χάρτη θα χρησιμοποιήσω αν θέλω να μάθω τη θέση της Αφρικής στον κόσμο; Θα χρησιμοποιήσω τον Παγκόσμιο Χάρτη Ποια είναι η θέση της Αφρικής στον κόσμο; Η απάντηση μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ. Πως δημιουργείτε η σκιά στη φυσική ;

ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ. Πως δημιουργείτε η σκιά στη φυσική ; ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ Πως δημιουργείτε η σκιά στη φυσική ; Λόγω της ευθύγραμμης διάδοσης του φωτός, όταν μεταξύ μιας φωτεινής πηγής και ενός περάσματος παρεμβάλλεται ένα αδιαφανές σώμα, δημιουργείτε στο πέρασμα

Διαβάστε περισσότερα

Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος:

Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος: Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Τ μαθητ : Σχολικό Έτος: 1 ΜΑΘΗΜΑ 1, Οι έννοιες «γεωγραφική» και «σχετική» θέση 1. Με τη βοήθεια του χάρτη στη σελ.12, σημειώστε τις παρακάτω πόλεις στην

Διαβάστε περισσότερα

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο /Ελληνικός χώρος Τα ελληνικά βουνά (και γενικότερα οι ορεινοί όγκοι της

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αγιά Τετράδα

ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αγιά Τετράδα ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Αγιά Τετράδα Πρόλογος Ένα από τα θέματα που απασχολούν την σημερινή κοινωνία είναι εκείνο της πίστης και ο τρόπος με τον οποίο η θρησκεία επηρεάζει τις κοινωνικές

Διαβάστε περισσότερα

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης Ηρακλείο 10/7/2014 Πρώτα άπο όλα, θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Πολιτιστικό Σύλλογο Γωνιών Μαλεβιζίου και τον κύριο Κώστα Παντερή για την προσπάθεια που κάνουν οργανώνοντας για πρώτη φορα μία τέτοια μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια Εξάντας Ελλήνων Οικογένεια Ο έρωτας είναι τυφλός και τυφλώνει. Γάμος είναι πόλεμος και ειρήνη μαζί. Η ανάγκη πολλές φορές ορίζει τον γάμο. Φοβερή δοκιμασία η δυσκολία για μια σχέση. Η σταθερή εργασία βοηθά

Διαβάστε περισσότερα

Πορτογαλία Θρησκείες

Πορτογαλία Θρησκείες Πορτογαλία Θρησκείες 3. α. Εργαστείτε ομαδικά και διαλέξτε μια χώρα για να την παρουσιάσετε στην τάξη. Για μεγαλύτερη ευκολία, μπορείτε να συμπληρώσετε έναν πίνακα όπως ο παραπάνω με τα αντίστοιχα στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Αν ποτέ χρειαστείτε φροντίδα ηλικιωμένων, κοιτάξτε να βεβαιωθείτε ότι όχι μόνο σε βλέπουν ότι υπάρχεις, αλλά και ότι σε γνωρίζουν.

Αν ποτέ χρειαστείτε φροντίδα ηλικιωμένων, κοιτάξτε να βεβαιωθείτε ότι όχι μόνο σε βλέπουν ότι υπάρχεις, αλλά και ότι σε γνωρίζουν. Η ελληνική παροικία είναι σημαντική για μένα. Βοηθάω τους ανθρώπους ακούγοντας τις ιστορίες τους. Έχω κυψέλες και συλλέγω γνήσιο μέλι. Εγώ πιστεύω ότι όλες οι θρησκείες είναι ίδιες. Έχω παίξει σε όλες

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΠΟΙΗΣΩΜΕΝ ΑΝΘΡΩΠΟΝ... Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, κατά τη διδασκαλία του Χριστιανισμού, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. Στη συνέχεια,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΤΡΟΠΙΚΑ ΔΑΣΗ

Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΤΡΟΠΙΚΑ ΔΑΣΗ Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΤΡΟΠΙΚΑ ΔΑΣΗ Οι περιοχές των τροπικών δασών όπως βλέπεις και στον παραπάνω παγκόσμιο χάρτη, βρίσκονται στη Νότια Αμερική(γύρω από τον ισημερινό), στη Βόρεια Αμερική(ανάμεσα από τον Τροπικό του

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΓΙΣΣΕΣ Τ ΟΥ ΣΑΛΕΜ.

ΜΑΓΙΣΣΕΣ Τ ΟΥ ΣΑΛΕΜ. ΜΑΓΙΣΣΕΣ ΤΟΥ ΣΑΛΕΜ. Τον κρύο χειμώνα του 1692, στο Σάλεμ της Μασαχουσέτης, δύο κορίτσια, η κόρη του αιδεσιμότατου Σάμιουελ Πάρις, Μπέτι, και η κηδεμονευομένη του, Άμπιγκειλ Ουίλιαμς, άρχισαν να παρουσιάζουν

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό ταξίδι της νανόχηνας

Το μαγικό ταξίδι της νανόχηνας Το μαγικό ταξίδι της νανόχηνας ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ Γ1 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕΡΡΩΝ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΒΔΕΛΑ Η Φαίδρα και ο Περσέας Μια φορά και

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος.

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος. Τα γεφύρια ενώνουν Σε μία διαπολιτισμική προσέγγιση των θεμάτων που έχουν σχέση με τα πέτρινα γεφύρια, διαπιστώνουμε εύκολα ότι οι κατασκευές αυτές απαντούν όχι μόνο στον ελλαδικό χώρο, αλλά σε ολόκληρη

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ Μαρτυρία της νεαρής Σοφίας από την Αθήνα για το θαύμα που έζησε, στο οποίο ξαφνικά βρέθηκε να τρώει χώμα στο περιστατικό που περιγράφει αναλυτικά η ίδια, επιβεβαιβεώνοντας τα προφητικά

Διαβάστε περισσότερα

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας» 35 Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας» Ισιδώρα Παππού ΠΕ60 Διάρκεια: 3 διδακτικές ώρες Στόχοι 1 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον. Να αποκτήσουν θετική

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης 16 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ : ΑΝΥΨΗΤΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ,ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ Κάποτε η τροφή ήταν απαραίτητη

Διαβάστε περισσότερα

Μυθικά πλάσματα. Ευρώπη. Μαίρη Ζαχάρη Αθηνά Καλανταρίδου Μαργαρίτα Καραγιαννιδου Χριστίνα Λουκίσα

Μυθικά πλάσματα. Ευρώπη. Μαίρη Ζαχάρη Αθηνά Καλανταρίδου Μαργαρίτα Καραγιαννιδου Χριστίνα Λουκίσα Μυθικά πλάσματα Ευρώπη Μαίρη Ζαχάρη Αθηνά Καλανταρίδου Μαργαρίτα Καραγιαννιδου Χριστίνα Λουκίσα Βαμπίρ ή Βρικόλακας Η ακριβής ετυμολογία της λέξης Βαμπίρ είναι ασαφής. Πιστεύεται πως πήρε το ονομά της

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ον ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ 1. Τι είναι κυτταρικός κύκλος, και τα δυο είδη κυτταρικής διαίρεσης. 2. Από τα γεγονότα της μεσόφασης να μην μου διαφεύγει η αντιγραφή του γενετικού

Διαβάστε περισσότερα

Κυριότερες πόλεις ήταν η Κνωσός, η Φαιστός, η Ζάκρος και η Γόρτυνα

Κυριότερες πόλεις ήταν η Κνωσός, η Φαιστός, η Ζάκρος και η Γόρτυνα Ηφαίστειο της Θήρας Η Μινωική Κρήτη λόγω της εμπορικής αλλά και στρατηγικής θέσης της έγινε γρήγορα μεγάλη ναυτική και εμπορική δύναμη. Οι Μινωίτες πωλούσαν τα προϊόντα τους σε όλη τη Μεσόγειο με αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Διδακτική πρόταση 1: Συνοπτικό πλαίσιο μετακίνησης και εγκατάστασης Ερωτήματα-κλειδιά Γιατί και πώς μετακινούμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πού μένουμε από τα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα

Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα Baseline Measures of Behavior 5o Μάθημα Κούτρα Κλειώ Περιεχόμενα Τι είναι η μέτρηση της γραμμής βάσης συμπεριφορών; Γιατί να την χρησιμοποιήσετε;

Διαβάστε περισσότερα

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Γυθείου 1 Α, 152 31 Χαλάνδρι Τηλ.: 210-6741 933, 210-6740 118, Fax: 210-6724 536 e-mail: info@pedtrauma.gr www.pedtrauma.gr Γιατί Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων;

Διαβάστε περισσότερα

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της Η δημιουργία του ανθρώπου Θεϊκή προέλευση του ανθρώπου Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της θάλασσας,

Διαβάστε περισσότερα