3 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ 3 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΥΡΟΥ Β ΤΑΞΗ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "3 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ 3 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΥΡΟΥ Β ΤΑΞΗ"

Transcript

1 3 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ 3 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΥΡΟΥ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ» ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ «Τι συμβαίνει;» Σκέφτηκε η Ελευθερία μόλις συνήλθε. Προσπάθησε να σηκωθεί, όμως ένοιωθε έναν ισχυρό πόνο στο αριστερό της πόδι. Σήκωσε το πρόσωπό της και κοίταξε γύρω της. Γιατί ήταν πεσμένη στο χώμα, λίγα μέτρα μακριά από το δάσος, και μάλιστα ένα καλοκαιρινό βράδυ; Όσο κι αν ανησυχούσε, δεν άφησε τον δυναμικό χαρακτήρα της να την εγκαταλείψει. Άρχισε να φωνάζει το όνομα του αδερφού της, του Άρη, και έβαλε δύναμη στο δεξί της πόδι για να καταφέρει να σηκωθεί. Πράγματι τα κατάφερε και προσπάθησε να φωνάξει άλλη μια φορά, όμως η φωνή της καλύφθηκε από ένα γρύλισμα που ακουγόταν μέσα από το δάσος. Τρομαγμένη οπισθοχώρησε και προσπάθησε να τρέξει αγνοώντας το πονεμένο της πόδι, όμως έπεσε κάτω για μια ακόμη φορά. Άλλο ένα γρύλισμα. Ουρλιαχτά. Φωνές. Ένα ακόντιο να σχίζει τον αέρα. Πολλά γρυλίσματα που απομακρύνονται. Η Ελευθερία αποφασίζει επιτέλους να ανοίξει τα μάτια της απορημένη. Τα ουρλιαχτά προέρχονταν από εκείνη, όμως οι άλλες φωνές; Το ακόντιο; Ανοίγει, λοιπόν, σιγά-σιγά τα μάτια της και βλέπει μια φιγούρα να τρέχει προς το μέρος της κρατώντας ένα ακόντιο. Λιποθυμάει για μια ακόμη φορά. ΑΡΗΣ «Τι συμβαίνει;» Σκέφτηκε κι ο Άρης μόλις ξύπνησε. Σηκώθηκε κοιτώντας γύρω του μισοκοιμισμένος. Ήταν μέσα σε ένα φορτηγό σε κίνηση; Έβαλε τα χέρια του στο κεφάλι του ανακατεύοντας λίγο τα μαύρα μαλλιά του και έτριψε τα πράσινα γατίσια μάτια του. Από τα μπροστινά καθίσματα, που ήταν χωρισμένα από τον

2 χώρο που βρισκόταν εκείνος με μια χοντρή κουβέρτα, ακουγόταν rock μουσική σε δυνατή ένταση. Σκέφτηκε να φωνάξει την αδερφή του και να σιγουρευτεί ότι ήταν κι εκείνη καλά, όμως πριν προλάβει να ανοίξει το στόμα του έπεσε στο σκληρό, κρύο δάπεδο του φορτηγού. Το φορτηγό άρχισε να ανεβαίνει μια απότομη, μακριά ανηφόρα. Άλλαξε γνώμη και, βλέποντας ότι κανείς δεν βρισκόταν γύρω του, αποφάσισε να ανοίξει την πόρτα και να βγει. Ίσως ακουγόταν τρελό, σκέφτηκε, όμως δεν ήξερε αν θα είχε άλλη ευκαιρία. Είχε καταλάβει ότι το φορτηγό είχε αρχίσει να χαμηλώνει ταχύτητα και έπρεπε να το δοκιμάσει εκείνη τη στιγμή. Μάζεψε όλο του το θάρρος, πήρε μια βαθιά ανάσα και άνοιξε την πόρτα. Παρ όλο που φοβόταν ότι η πτώση του θα ήταν επίπονη, η αλήθεια ήταν ότι δεν ήταν τόσο οδυνηρή όσο φανταζόταν. Σηκώθηκε γρήγορα και άρχισε να τρέχει, γνωρίζοντας ότι έπρεπε να απομακρυνθεί γρήγορα για να μην τον βρουν οι οδηγοί. Βρισκόταν κοντά σ ένα δάσος αργά το βράδυ, χωρίς κανέναν και τίποτα μαζί του. Ολομόναχος. Τι θα έκανε; Ίσως είχε πάρει τη λάθος απόφαση τελικά. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Το πρωί η Ελευθερία ξύπνησε τρομαγμένη μέσα σ ένα μικρό σπιτάκι. Πετάχτηκε απ το κρεβάτι καταλαβαίνοντας ότι δεν ήταν δικό της ούτε το κρεβάτι αλλά ούτε και το δωμάτιο. Είχε ξεχάσει το χτυπημένο της πόδι κι έτσι προσπάθησε να σηκωθεί για να κοιτάξει γύρω της, με αποτέλεσμα να πέσει στο ξύλινο πάτωμα. Όχι, δεν έπρεπε να κάνει θόρυβο. Ήθελε να φύγει από εκείνο το μέρος χωρίς να το καταλάβουν οι ιδιοκτήτες του σπιτιού, ήθελε να μπορέσει να τρέξει μακριά από εκεί, ήθελε να ξυπνήσει από αυτόν τον εφιάλτη όσο πιο γρήγορα μπορούσε. Έκατσε στο κρεβάτι και, πριν προλάβει να κάνει μια ακόμη προσπάθεια να σηκωθεί, ξάπλωσε και άρχισε να παριστάνει την κοιμισμένη. Είχε ακούσει βήματα να πλησιάζουν, δεν ήθελε να την βρουν ξύπνια. Κράτησε την ανάσα της καθώς άνοιγε η πόρτα και ηρέμησε. Αγνόησε την ανησυχία της και αποφάσισε να κρατήσει τα μάτια της μισάνοιχτα, ήθελε οπωσδήποτε να δει ποιος ερχόταν και να προσπαθήσει να καταλάβει αν ήταν επικίνδυνος. Είδε μία αντρική φιγούρα. Κρατούσε ένα ακόντιο

3 και το ένα του πόδι ήταν τυλιγμένο σε μια γάζα. Τα ρούχα του ήταν κουρελιασμένα και δεν πρέπει να ήταν μεγαλύτερος από 40 χρονών. Γύρισε προς το μέρος της Ελευθερίας, χωρίς να αντιληφθεί ότι ήταν ξύπνια. Το πρόσωπό του φαινόταν ταλαιπωρημένο. Παρ όλο όμως που η εμφάνισή του ήταν ασυνήθιστη, δεν έμοιαζε επικίνδυνος. Κατευθύνθηκε προς ένα άλλο δωμάτιο του σπιτιού. Μόλις τα βήματά του απομακρύνθηκαν αρκετά και έπαψαν να ακούγονται, το κορίτσι άνοιξε τα μάτια της και άρχισε να σκέφτεται την επόμενη κίνησή της. ΑΡΗΣ Ο Άρης το πρωί βρήκε τον εαυτό του ξαπλωμένο στο ζεστό χώμα. Δεν θυμόταν να είχε ξαπλώσει εκεί, όμως αρκέστηκε στην υπόθεσή του που έλεγε ότι νύσταζε τόσο που δεν καταλάβαινε τι έκανε. Κρίνοντας από τη θέση του ήλιου, υπέθεσε ότι ήταν μεσημέρι. Ο καυτός ήλιος έριχνε τις ακτίνες του πάνω στη γη, αδίστακτος, ενώ ο Άρης κατάλαβε πόσο του έλειπε το δροσερό αεράκι. Συνειδητοποίησε ότι είχε παραμείνει έξω από το δάσος και το θεώρησε σοφή κίνηση, αφού ποιος ξέρει τι θα μπορούσε να κρύβεται εκεί μέσα. Παρ όλα αυτά, χρειαζόταν σκιά και η μόνη λύση που μπορούσε να σκεφτεί ήταν αυτά τα δέντρα. Αποφάσισε λοιπόν να προχωρήσει και να είναι προσεκτικός. Φτάνοντας σε ένα σημείο με λίγα δέντρα και πολύ σκιά, όχι πολύ μέσα στο δάσος, ο Άρης άρχισε να σκέφτεται πώς έφτασε μέσα σε αυτό το φορτηγό. Ένοιωθε κουρασμένος παρά τις τόσες ώρες ύπνου, ένοιωθε εξαντλημένος, ένοιωθε κάποιες στιγμές ότι η δύναμή του τον εγκατέλειπε. Ανησυχούσε και προσπαθούσε να μην το σκέφτεται, όμως του φαινόταν ότι η ώρα δεν περνούσε με τίποτα και συνειδητοποίησε ότι πεινούσε και διψούσε. Μουρμούρισε κάτι που έμοιαζε με «Ωραία, άλλος ένας μπελάς στο κεφάλι μου» και σηκώθηκε για να βρει φαγητό και νερό. Μόλις στάθηκε στα πόδια του όμως, αντιλήφθηκε την παρουσία ενός άλλου πλάσματος που τον κοιτούσε. Ένα ασπρόμαυρο σκυλί τον παρατηρούσε μέσα από τα μαύρα μάτια του. Δεν είχε κολάρο όμως ήταν περιποιημένο και φαινόταν δυνατό, κι έτσι το αγόρι υπέθεσε ότι ανήκε σε κάποιον που έμενε εκεί κοντά. Πάντα συμπαθούσε τα σκυλιά και, ξεχνώντας τις έγνοιες που τον περιτριγύριζαν, άρχισε να το χαϊδεύει.

4 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ «Ομιλίες;» Σκέφτηκε η Ελευθερία ακούγοντας τον άντρα από το άλλο δωμάτιο να μιλάει με κάποιον. «Μα ποιος μπορεί να είναι εδώ τώρα; Αυτό σημαίνει ότι πριν κάποιος με άκουσε που προσπάθησα να σηκωθώ και όταν έπεσα. όχι, δεν γίνεται αυτό. Δεν μπορεί, θα το είχα καταλάβει, θα είχε εμφανιστεί.» Κι όμως, οι ομιλίες συνεχίζονταν και η απορία της Ελευθερίας μεγάλωνε κάθε δευτερόλεπτο. Μέχρι που τελικά, βήματα ακούστηκαν πάλι και άφησε τα μάτια της μισάνοιχτα. Ο άντρας έκατσε σε μια ξύλινη καρέκλα και άνοιξε το κουτί που είχε φέρει μαζί του. Έβγαλε από μέσα μπουκαλάκια με ετικέτες πάνω τους, όμως όπως ήταν φυσικό το κορίτσι δεν μπορούσε να τις διαβάσει από τόσο μακριά, και βαμβάκι. Άρχισε να ανοίγει κάποια μπουκαλάκια και να βάζει λίγο απ το περιεχόμενό τους πάνω σε κομμάτια από βαμβάκι. Έπειτα έβγαζε τη γάζα αποκαλύπτοντας μια μεγάλη πληγή που άλειψε με το βαμβάκι. Δεν έδειξε να προσέχει την Ελευθερία. Μήπως το πρόσωπο στο άλλο δωμάτιο δεν είχε καταλάβει τίποτα; Ο άντρας σηκώθηκε και η Ελευθερία πρόσεξε πολλές πληγές στο πόδι του. Φοβήθηκε. Μια αδύναμη γυναικεία φωνή ακούστηκε και ο άντρας επέστρεψε στο δωμάτιο που είχε πάει και πριν. Επομένως το άλλο άτομο ήταν γυναίκα, πιθανόν η γυναίκα του. Η Ελευθερία δεν ήξερε τι να υποθέσει. Πάντως αποφάσισε ότι αυτή ήταν μια ακόμη ευκαιρία να παρατηρήσει το σπίτι. Άνοιξε λοιπόν τα μάτια της και ανασηκώθηκε στο κρεβάτι. Πρόσεξε μερικά κουτιά που πάνω τους ακουμπούσε το ακόντιο του άντρα. Οι τοίχοι ήταν ξεφλουδισμένοι σε κάποια σημεία και αποκάλυπταν πολλές διαφορετικές αποχρώσεις από μπογιές. Η πιο πρόσφατη ήταν ανοιχτό κίτρινο ενώ πιο κάτω διακρίνονταν κόκκινο, μπλε, και πράσινο. Το πάτωμα ήταν ξύλινο. Τα παράθυρα, φαίνονταν παλιά ενώ τα πράσινα παντζούρια φθαρμένα από τον ήλιο. Το δωμάτιο ήταν μικρό και φωτισμένο από δύο κεριά κοντά στο κρεβάτι της. Μήπως τελικά άδικα ανησυχούσε και αυτοί οι δύο άνθρωποι ήταν τίμιοι; ΑΡΗΣ

5 Ο Άρης σταμάτησε να ασχολείται με τον σκύλο μόνο την στιγμή που ακούστηκε ένας θόρυβος από τα κλαδιά ενός δέντρου. Τελικά ήταν απλά ένα πουλί που απογειωνόταν, όμως αυτή η στιγμή ήταν αρκετή για να θυμίσει στον Άρη ότι δεν είχε φάει ακόμα. Αποφάσισε λοιπόν να αφήσει τον σκύλο εκεί που ήταν ίσως ο ιδιοκτήτης του τον έψαχνε και να ψάξει για φαγητό. Όσο όμως και να έστυβε το μυαλό του δεν μπορούσε να σκεφτεί πού θα έβρισκε φαγητό μέσα στο δάσος. Ο σκύλος όμως δεν έφυγε. Άρχισε να κάνει κύκλους γύρω απ το αγόρι και αργότερα, αφού σιγουρεύτηκε ότι ο Άρης τον κοιτούσε, κατευθύνθηκε προς την καρδιά του δάσους. Το παιδί δεν είχε άλλη επιλογή και ακολούθησε, πάντα όμως προσέχοντας για τυχόν κινδύνους. Μέχρι που ο σκύλος τον οδήγησε σε μια λίμνη περιτριγυρισμένη από δέντρα με φρούτα, ο μόνος κίνδυνος που συνάντησε ήταν ένα σμήνος από μύγες. «Απίστευτο!» αναφώνησε ο Άρης μόλις αντίκρισε αυτή τη λίμνη και τα δέντρα με τα φρούτα. Κοίταξε τον σκύλο και μετά πάλι πίσω, πιστεύοντας ότι αυτό δεν μπορεί να συμβαίνει. Πλησίασε τη λίμνη διστακτικά και, μόλις έφτασε κοντά της, κοίταξε πάλι τον σκύλο. Του φάνηκε ότι άκουσε έναν ήχο σαν γέλιο να βγαίνει από το στόμα του ζώου, όμως σκέφτηκε ότι αυτό δεν γινόταν και θα ήταν απλά ένα παιχνίδι των φύλλων με τον άνεμο. Το αεράκι που του έλειπε πριν. Έκατσε στα γόνατά του δίπλα στο νερό και δοκίμασε να βάλει το χέρι του μέσα. Το τράβηξε γρήγορα περιμένοντας κάτι μαγικό να συμβεί όμως η μόνη διαφορά ήταν οι ρυτίδες μέσα στο νερό, που είχε προκαλέσει η κίνηση του χεριού του. Αποφασιστικά έβαλε και τις δύο παλάμες του μέσα στη λίμνη τη δεύτερη φορά. Βγάζοντάς τις τις έφερε κοντά στο στόμα του και ήπιε το νερό. Ήταν δροσερό και ό, τι ακριβώς είχε φανταστεί. Έπειτα έκοψε ένα κατακόκκινο μήλο από το πιο κοντινό δέντρο, το παρατήρησε προσεκτικά, το έπλυνε μέσα στη λίμνη και έφαγε μια μπουκιά. «Υπέροχο!» Ο Άρης υπέκυψε στον πειρασμό και άρχισε να τρώει τα φρούτα από τα πιο χαμηλά κλαδιά των δέντρων. Όλα ήταν υπέροχα! «Πολύ έξυπνο σκυλί!» είπε μεγαλόφωνα τις σκέψεις του, κοιτώντας το μισοκοιμισμένο σκυλί δίπλα του. «Πραγματικά, πολύ έξυπνο.» ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

6 Ένα γυναικείο, σιγανό κλάμα ακούστηκε από το μέσα δωμάτιο, που έκανε το κορίτσι να ανασηκωθεί τρομαγμένη. Πριν το σκεφτεί καλά, σηκώθηκε ξεχνώντας το πονεμένο της πόδι και προχώρησε προσεκτικά προς το δωμάτιο απ όπου ακουγόταν ο ήχος. Χωρίς να σταματήσει καθόλου, μπήκε γρήγορα μέσα στο δωμάτιο. Το πρώτο πράγμα που είδε ήταν μια γυναίκα με μαύρα μαλλιά ξαπλωμένη σ ένα κρεβάτι και τον άντρα να κάθεται σε μια καρέκλα δίπλα. Κατάλαβε ότι είχε τραβήξει τα βλέμματα πάνω της. Το γυναικείο κλάμα ακούστηκε ξανά. και τότε το κορίτσι είδε την ανοιχτή τηλεόραση στα δεξιά της. Η Ελευθερία πραγματικά ευχόταν να ανοίξει η γη να την καταπιεί, μέχρι που η αδύναμη γυναικεία φωνή που είχε ακούσει πριν να φωνάζει τον άντρα ακούστηκε πάλι, αλλά όχι από την τηλεόραση: «Α, αυτό είναι το κοριτσάκι που μου έλεγες;» Η γυναίκα είχε τα καστανά μάτια της γυρισμένα προς την Ελευθερία, όμως απευθυνόταν στον άντρα. Φαινόταν έκπληκτη αλλά και χαρούμενη. «Μακάρι να το είχα γνωρίσει πιο νωρίς, φαίνεται καλό.» Συνέχισε χαμογελώντας. «Μου θυμίζει τον εαυτό μου πριν από πολλά χρόνια. Πώς σε λένε;» «Ποιοι είσαστε εσείς;» Ρώτησε η Ελευθερία απορημένη χωρίς να απαντήσει στην ερώτηση της γυναίκας. «Π-πού είμαι κ-και πώς βρέθηκα εδώ» Ρώτησε, μπερδεύοντας τα λόγια της απ τη βιασύνη της. «Τι μου έχετε κάνει;» Αναρωτήθηκε, βλέποντας το πρόσωπό της στον καθρέφτη απέναντι, το οποίο ήταν γεμάτο γρατζουνιές. Οι ερωτήσεις της όμως δεν έδιωξαν το χαμόγελο απ το πρόσωπο της γυναίκας. Αντιθέτως, γέλασε φιλικά με την αντίδραση του κοριτσιού και απάντησε: «Με λένε Άννα. Είσαι σε ένα σπίτι δίπλα στο δάσος και, απ ότι μου είπε ο άντρας μου», είπε κοιτώντας τον σαστισμένο άντρα, «σε έσωσε από τρεις λύκους. Τις γρατζουνιές δεν ξέρω πώς τις έπαθες» αυτή τη φορά έδειξε προβληματισμένη «όμως μάλλον όσο ήσουνα στο δάσος έπεσες κάπου. Δεν μου είπες όμως, πώς σε λένε;» Η Ελευθερία κρατώντας ακόμα τις επιφυλάξεις της αποφάσισε να αποφύγει πάλι να απαντήσει. Έτσι προσποιήθηκε ότι ζαλιζόταν, ώστε να την αφήσουν να πάει να ξαπλώσει και να σκεφτεί ό, τι είχε μόλις ακούσει. Το σχέδιό της πέτυχε, αφού λίγα δευτερόλεπτα αργότερα βρισκόταν ξαπλωμένη στο κρεβάτι της. Η αλήθεια είναι πως της έκανε εντύπωση η ανησυχία των ανθρώπων, που μόλις την είχαν γνωρίσει κι όμως δεν δίστασαν να την φροντίσουν, όμως επέμενε να κρατήσει τις επιφυλάξεις της.

7 ΑΡΗΣ Λίγα λεπτά μετά, ο Άρης χορτασμένος και ξεδιψασμένος, αποφάσισε ότι έπρεπε να φύγει. Ξύπνησε τον σκύλο που τον ακολούθησε πρόθυμα και άρχισε να περπατάει προς το βάθος του δάσους. Αρκετή ώρα αργότερα, κουρασμένος και απογοητευμένος, είχε μετανιώσει για την απόφασή του να αρχίσει να τριγυρνάει μέσα στο δάσος χωρίς να ξέρει τον δρόμο. Πάνω όμως που πήγε να γυρίσει πίσω, είδε μια ξύλινη καλύβα. «Επιτέλους!» σκέφτηκε ενθουσιασμένος. «Επιτέλους, βρήκα κάποιους που μένουν εδώ κοντά!» και, χωρίς να σκεφτεί ότι μπορεί να ήταν επικίνδυνοι άνθρωποι, πριν το καταλάβει βρέθηκε να χτυπάει την πράσινη πόρτα. «Εμπρός;» ακούστηκε μια αντρική φωνή από μέσα. Χωρίς δεύτερη σκέψη, το παιδί αποκρίθηκε «Μπορείτε να μου ανοίξετε την πόρτα παρακαλώ;» Όμως ο άντρας δεν άνοιξε. - Ποιος είναι; - Με λένε Άρη και έχω χαθεί, αναρωτιόμουνα μήπως - Μπες. Είπε ο άντρας απότομα διακόπτοντάς τον και ανοίγοντας την πόρτα. Ο Άρης υπάκουσε και μπήκε στο δωμάτιο. Τα έπιπλα ήταν λίγα και απλά. Τρεις καρέκλες ήταν τοποθετημένες γύρω από ένα στρογγυλό τραπέζι, ενώ μια κυνηγετική καραμπίνα ήταν θρονιασμένη πάνω σ έναν καναπέ σκεπασμένο με παλιά υφάσματα. Παρ όλο που ήταν απόγευμα ακόμα, μόνο ένα παράθυρο ήταν ανοιχτό, με αποτέλεσμα ο χώρος να είναι κακοφωτισμένος. «Κάτσε.» είπε ο άντρας δείχνοντας τον καναπέ. Ο Άρης υπάκουσε. Έκατσε και κοίταξε τον άντρα. Ήταν ψηλός και γεροδεμένος, με γκρίζα μαλλιά και πολλά σημάδια από χτυπήματα σε όλο το σώμα. Παρ όλα αυτά όμως, το παιδί δεν τον φοβόταν. «Τι συμβαίνει;» ακούστηκε μια φωνή. Μια γυναικεία φιγούρα εμφανίστηκε στην πόρτα που ένωνε το δωμάτιο με το υπόλοιπο σπίτι. - Ποιος είναι; - Γεια σας, με λένε Άρη και- Ο άντρας όμως δεν έδειξε να έχει ακούσει καν το παιδί, και απάντησε εκείνος. - Αυτό το παιδί λέει ότι έχει χαθεί.

8 - Α, μάλιστα. Κι εμείς πώς μπορούμε να βοηθήσουμε; Οι δύο άνθρωποι πήγαν να συζητήσουν σ ένα άλλο δωμάτιο, αφού πρώτα διέταξαν το αγόρι να μείνει ακίνητο. Εκείνο όμως δεν άκουσε τη διαταγή, ούτε προσπάθησε να κρυφακούσει. Θυμήθηκε τον σκύλο. Σηκώθηκε λοιπόν, κατευθύνθηκε προς την πόρτα και κοίταξε από το παραθυράκι με τα κάγκελα που ήταν πάνω στην πόρτα. Ο σκύλος δεν φαινόταν πουθενά, επομένως το παιδί ανησύχησε και, παρ όλο που δεν είχε ακούσει τη διαταγή, επέστρεψε γρήγορα στη θέση του γιατί δεν ήθελε οι ιδιοκτήτες που πλησίαζαν εκείνη την ώρα να τον δουν να τριγυρνάει στο σπίτι τους. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Η Ελευθερία άλλαξε γρήγορα γνώμη. «Δεν είναι σωστό να τους ανησυχώ ενώ είμαι μια χαρά, πρέπει να μιλήσω μαζί τους και θα μου εξηγήσουν τι συνέβη.» Μονολόγησε βλέποντας μέσα από τα μισάνοιχτα πάλι μάτια της τις ανήσυχες εκφράσεις των ανθρώπων και ακούγοντας τα μουρμουρητά τους, που αφορούσαν φυσικά εκείνη. Επέλεξε μια στιγμή που κανένας από τους δύο δεν ήταν κοντά της για να ανοίξει τα μάτια της και να βγάλει ένα βογγητό, σαν να ξυπνούσε από έναν βαθύ λήθαργο. Αμέσως και οι δύο βρέθηκαν δίπλα της, ρωτώντας την αν νοιώθει καλά και προσφέροντάς της νερό. «Καλά είμαι, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε. Το μόνο που θέλω είναι να μου εξηγήσετε ποιοι είστε, που είμαι και πώς βρέθηκα εδώ.» Είπε μουρμουρίζοντας, παριστάνοντας την αγουροξυπνημένη. Έκρινε καλό να μην τους πει ότι δεν είχε λιποθυμήσει στην πραγματικότητα, αφού κάτι τέτοιο θα τους έβαζε σε υποψίες για το πόσο τίμιο ήταν τελικά το κορίτσι που είχαν μπροστά τους. Άλλωστε, αν έμπαιναν σε υποψίες ίσως την έδιωχναν και εκείνη δεν θα μάθαινε ποτέ πού βρισκόταν και πώς βρέθηκε εκεί. Δεν χρειάστηκε να περιμένει πολύ, οι άνθρωποι απέναντί της είχαν αρχίσει να της απαντούν. «Με λένε Άννα και βρίσκεσαι σ ένα σπίτι δίπλα στο δάσος.» Απάντησε η γυναίκα, λέγοντας τα ίδια που είχε πει πριν την «λιποθυμία» της Ελευθερίας. «Ο άντρας μου, ο Γιώργος» συνέχισε δείχνοντας με τα μάτια της τον άντρα που στεκόταν δίπλα της, «σε έσωσε από τρεις λύκους στο δάσος.»

9 Έπειτα από την ιστορία που της αφηγήθηκαν, η Ελευθερία άρχισε να ρωτάει όλες τις λεπτομέρειες της ιστορίας. Οι άνθρωποι δεν ήξεραν πώς βρέθηκε στο δάσος, όμως αυτό δεν της προξένησε καμία εντύπωση. «Λογικό» σκέφτηκε, «μόνο εγώ, ο αδερφός μου και οι γονείς μου το ξέρουμε αυτό.» και αρνήθηκε να τους πει την ιστορία της, λέγοντας ότι ήταν πολύ κουρασμένη και ότι θα προτιμούσε να κοιμηθεί. Αυτό ήταν αλήθεια αυτή τη φορά και ήταν και λογικό, αφού είχε ήδη βραδιάσει. Πεπεισμένη ότι αυτοί οι άνθρωποι δεν θα της έκαναν κακό, κοιμήθηκε ήσυχα και γαλήνια. ΑΡΗΣ - Μπορείς να μείνεις λίγο. Πρόσεχε όμως, με το παραμικρό μπορεί να φύγεις! Είπε ο άντρας στον Άρη. - Δηλαδή στ αλήθεια θα με αφήσετε να μείνω εδώ; Και θα με βοηθήσετε να γυρίσω στην οικογένειά μου; Μου φαίνεται περίεργο. θέλω να πω, πρώτη φορά με βλέπετε και με δέχεστε να μείνω μαζί σας. Απάντησε ο Άρης απορημένος. - Άνθρωποι είμαστε, άνθρωπος είσαι, δε φτάνει αυτό; - Φυσικά, δηλαδή δεν ήθελα να σας προσβάλλω, απλά στην πόλη μου κανείς δεν θα το έκανε αυτό και μου φάνηκε περίεργο. Περίμενα να με διώξετε και γι αυτό μου έκανε εντύπωση η αντίδρασή σας. Ευχαριστώ πάντως, είμαι- - Φτάνει. Τα πολλά λόγια είναι φτώχια, μην το ξεχνάς αυτό. Είπε ο άντρας διακόπτοντάς τον για μια ακόμη φορά και πηγαίνοντας να ανοίξει την πόρτα που χτυπούσε εδώ και λίγη ώρα, χωρίς να το έχει προσέξει ο Άρης. - Άργησα, το ξέρω, αλλά όπως βλε- ποιος είναι αυτός; Ένα αγόρι ίσως λίγο πιο μεγάλο από τον Άρη, με μαύρα μαλλιά και σίγουρα πιο σκληραγωγημένο μπήκε στο σπίτι. Ξεκίνησε να μιλάει κοιτώντας τον πατέρα του, όμως σταμάτησε όταν είδε τον Άρη. - Ναι, άργησες. Πού είχες πάει πάλι; - Ποιος είναι αυτός;

10 - Σου έχω πει να μην γυρνάς γύρω-γύρω χωρίς να μας ρωτάς, αλλά συνέχεια κάνεις του κεφαλιού σου! Πότε θα μάθεις να μας υπακούς; - Εντάξει, κατάλαβα, δεν πρόκειται να μάθω ποιος είναι αυτός. - Σταμάτα να επιμένεις και απάντησε σε αυτό που σε ρωτάω! Όμως το αγόρι με τα μαύρα μαλλιά δεν απάντησε. Μόλις ο πατέρας του το χτύπησε στο πρόσωπο, έφυγε θυμωμένο προς ένα άλλο δωμάτιο χτυπώντας τις πόρτες πίσω του. Ο Άρης αργότερα έμαθε ότι αυτό το σκληραγωγημένο παιδί με τα μαύρα μαλλιά είναι όντως λίγο μεγαλύτερο από αυτόν και το λένε Παύλο. Μάλιστα του έκανε εντύπωση το γεγονός ότι ο πατέρας του τον χτυπούσε, όμως αποφάσισε να μην πει ότι αυτό απαγορεύεται στην πόλη του γιατί ίσως έμπαινε σε μπελάδες πάλι. Όλα όσα είχε ακούσει έπαιζαν πάλι στο μυαλό του σαν μια κασέτα. Βρισκόταν στο δάσος, στο σπίτι κάποιων ανθρώπων που τον φιλοξενούν χωρίς να τον ξέρουν, στο ίδιο δωμάτιο με το παιδί τους ένα μικρό δωμάτιο με ένα μικρό παράθυρο και ένα γραφείο και μια καρέκλα για έπιπλα, κι ούτε ήξερε αν θα γυρίσει ποτέ στην οικογένειά του. Σ αυτό το σπίτι των φιλόξενων αλλά αυστηρών ανθρώπων τον είχε οδηγήσει ένας σκύλος. σκύλος; Όμως πριν προλάβει να σκεφτεί για τον σκύλο, είχε κοιμηθεί και σε λίγο θα άρχιζε να ονειρεύεται τον εαυτό του για πάντα χωρισμένο από τους φίλους του, αποκομμένο από την πόλη, να ζει μόνος του στο δάσος και να παρακαλεί για μια καλύτερη ζωή. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ - Σήμερα έχουμε πει στην αδερφή μου ότι θα την επισκεφτούμε. Θέλεις να έρθεις; Είπε η γυναίκα στην Ελευθερία το πρωί. - Ναι, γιατί όχι; Είναι μακριά όμως; - Όχι, κοντά είναι. Μένει κι αυτή με τον άντρα της και τον γιό της στο δάσος. - Εντάξει, θα έρθω. Πότε θα φύγουμε; Και όση ώρα της εξηγούσε η γυναίκα, η Ελευθερία ήλπιζε για κάτι που ήταν σίγουρη ότι δεν θα γινόταν: να βρει εκεί τον αδελφό της. Όταν το ρολόι έδειξε 7 το πρωί, οι τρεις άνθρωποι ξεκίνησαν για να πάνε στο σπίτι της αδελφής της γυναίκας. Πέρασαν μέσα από ψηλά χόρτα, μικρές λίμνες και πολλά

11 δέντρα. Η Ελευθερία ένοιωσε μαγεμένη από την ομορφιά της φύσης. Στην πόλη που έμενε δεν μπορούσε να δει τέτοια πράγματα, ούτε που ήξερε ότι υπάρχει τόσο πράσινο. Αφηρημένη δεν πρόσεξε τον σκύλο που ήταν ξαπλωμένος μπροστά της και... σκόνταψε πάνω του, αφήνοντας μια κραυγή τρόμου. Ανακουφισμένη που ήταν απλώς ένας σκύλος, έκανε ένα-δυο βήματα ακόμα και σταμάτησε, όταν συνειδητοποίησε ότι οι δύο άνθρωποι είχαν γονατίσει δίπλα στον σκύλο. - Ε. τι συμβαίνει; Ρώτησε απορημένη. - Αυτός είναι ο σκύλος μας. τον χάσαμε πρόσφατα! Είπε ο άντρας δείχνοντας το ασπρόμαυρο σκυλί. - Έλα, ας συνεχίσουμε τον δρόμο μας και ας τον πάρουμε μαζί μας! Είπε η γυναίκα και ο άντρας συμφώνησε, οπότε συνέχισαν το περπάτημα. - Τον έχουμε σαν παιδί μας. Είπε η γυναίκα στην Ελευθερία δικαιολογώντας τη συμπεριφορά του άντρα, ο οποίος χάιδευε κάθε τρεις και λίγο τον σκύλο. Με τα πολλά, μετά από 20 λεπτά περπάτημα έφτασαν στο σπίτι. Ήταν μια ξύλινη καλύβα με πράσινη πόρτα. Η γυναίκα χτύπησε την πόρτα και άνοιξε μια άλλη γυναίκα, που όντως έμοιαζε για αδερφή της. - Α, γεια σας, ήρθατε! Περάστε, απλά ο άντρας μου και ο γιος μου λείπουν για κυνήγι. Το κορίτσι ποιο είναι; ΑΡΗΣ Το επόμενο πρωί, ο άντρας ήρθε στο δωμάτιο που κοιμόταν ο Άρης με τον Παύλο και τους ξύπνησε, για να πάνε για κυνήγι. - Σηκωθείτε, πέρασε η ώρα. Ο Άρης, που δεν είχε συνηθίσει να ξυπνάει από τις 6 το πρωί, όταν έφυγε ο άντρας ξανακοιμήθηκε. Πριν όμως προλάβουν να περάσουν 2 λεπτά, ο Παύλος τον σκούντησε δυνατά. - Σταμάτα να κοιμάσαι και άρχισε να ετοιμάζεσαι γρήγορα! Ο πατέρας μου θα θυμώσει αν σε δει ακόμα εδώ. - Α, συγγνώμη, απλά δεν το έχω συνηθίσει. ετοιμάστηκες τόσο γρήγορα;

12 - Ναι, αν είχες τέτοιο πατέρα θα είχες συνηθίσει. Σήκω όμως, αλλιώς θα βάλει τις φωνές. Και αν βάλει σου βάλει τις φωνές από το πρωί είναι χειρότερα, γιατί όλη την υπόλοιπη μέρα δεν σε αφήνει ήσυχο. Έτσι λοιπόν ο Άρης άρχισε να ετοιμάζεται γρήγορα. Μόλις βγήκε από το μπάνιο και πήγε στο δωμάτιο του Παύλου, βρήκε εκεί τον άντρα να μιλάει με σιγανή φωνή στο παιδί. Ήταν σίγουρος ότι μιλούσαν για εκείνον, όμως δεν ήθελε να τον δουν να κρυφακούει. Έτσι πήγε λίγα βήματα πίσω και κατευθύνθηκε πάλι προς το δωμάτιο, κάνοντας φασαρία. Πέτυχε αυτό που ήθελε. Ο άντρας σταμάτησε απότομα να μιλάει στον γιό του και, στην προσπάθειά του να μην καταλάβει τίποτα ο Άρης, άρχισε να κάνει ότι επιτηρεί το δωμάτιο. - Σου έχω πει να μην αφήνεις το γραφείο σου σ αυτά τα χάλια! Ποτέ δεν ακούς! Α, ήρθε ο Άρης. Πάνω στην ώρα. Μόλις ετοιμαζόμασταν να φύγουμε. Ο Άρης κοίταξε πρώτα το γραφείο, αλλά απέφυγε να πει ότι ήταν το πιο καθαρό γραφείο που είχε δει ποτέ. Είπε μόνο ένα «συγγνώμη που άργησα» και ακολούθησε τους άλλους δύο στην κουζίνα. Δεν είχε συνειδητοποιήσει πόσο πολύ πεινούσε, μέχρι που άκουσε την κοιλιά του να γουργουρίζει δυνατά καθώς περνούσε δίπλα από ένα φρέσκο κέικ. Περίμενε ότι θα κάτσουν εκεί για να φάνε, όμως ο άντρας δεν σταμάτησε να προχωράει. Το παιδί δυσαρεστημένο ακολούθησε. Βγήκαν από το σπίτι και ξαφνικά, μόλις έκλεισαν την πόρτα, ο άντρας του είπε απότομα: «Αν θέλεις να τρως το πρωί, θα σηκώνεσαι πιο νωρίς. Τώρα δεν θα φας τίποτα μέχρι να γυρίσουμε. Πρέπει να μάθεις να κάνεις υπομονή». «Μάλιστα.» απάντησε ξαφνιασμένος ο Άρης. Αφού έκαναν λίγα βήματα, συνάντησαν την μητέρα του Παύλου που μάζευε λουλούδια. «Είναι για το σπίτι, θα τα βάλω σε ένα ωραίο βάζο και.» είπε χαμογελώντας στον Άρη. Ο άντρας όμως την διέκοψε πάλι. «Θα τα δει μόνος του, δεν χρειάζεται να του το λες». Ο Άρης είδε την γυναίκα να μαζεύεται και να επιστρέφει στην ασχολία της, σίγουρα όμως με λιγότερα κέφια. Σκέφτηκε να πει στον άντρα ότι αυτό που κάνει, δηλαδή ότι είναι τόσο απότομος με τους άλλους και σβήνει το χαμόγελο από τα πρόσωπά τους, δεν είναι καλό και θα έπρεπε να σταματήσει. Απ ότι φαίνεται όμως το είπε πιο δυνατά απ όσο ήθελε, γιατί άκουσε την φωνή του άντρα να ρωτάει: «Τι είπες; Μίλα πιο δυνατά τουλάχιστον. μην

13 είσαι κατσούφης όλη τη μέρα μόνο και μόνο επειδή δεν έφαγες πρωινό». Ο Άρης σκέφτηκε να του πει κάτι σχετικά με το ποιος είναι κατσούφης και όχι μόνο όταν δεν τρώει πρωινό, αλλά τελικά αποφάσισε να μην πει τίποτα και να συνεχίσει τον δρόμο του σιωπηλός. «Μην τα κάνεις αυτά με τον πατέρα μου. αν θες να πεις κάτι, πες το δυνατά αλλιώς θα αρχίσει να φωνάζει. Και πρόσεχε, γιατί σε συγχώρεσε μόνο επειδή ήταν πρώτη φορά που το έκανες. Μην το πάρεις σαν απειλή, αλλά σαν φιλική συμβουλή». Ο Άρης άκουσε τα λόγια του Παύλου και προσπάθησε να τα βάλει βαθιά μέσα στο μυαλό του. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Η Ελευθερία ένοιωθε πολύ αμήχανα. Πρώτη φορά από τότε που βρέθηκε στο δάσος άρχισε να συνειδητοποιεί πόσο ξένη είναι σε έναν τόσο ξένο τόπο. Οι άνθρωποι που την περιτριγύριζαν ήταν τόσο απλοί και φιλικοί, μα παράλληλα τόσο μακριά από εκείνη. Ο τόπος ήταν τόσο όμορφος, πρώτη φορά έβλεπε τόση ομορφιά, όμως ταυτόχρονα τόσο περίεργος για εκείνη. Και όσο έκανε αυτές τις σκέψεις, βρισκόταν σε ένα σπίτι με αγνώστους, που παρ όλο που δεν την ήξεραν της φέρονταν πολύ καλά. Ένοιωθε ότι πρέπει να επανέλθει στην πραγματικότητα και να μιλήσει με αυτούς τους ανθρώπους για το πώς θα βρουν τους γονείς της, όμως οι σκέψεις της δεν την άφηναν. Δεν είχε γνωστούς εκεί, ούτε καν ζούσε με την οικογένειά της. Πρέπει να επανέλθει στην πραγματικότητα. Δεν είχε φίλους, ούτε ένοιωθε ασφαλής. Πρέπει. Είχε χάσει τον αδερφό της και ίσως να μην τον έβλεπε ποτέ ξανά και να έμενε εκεί για πάντα. Επανήλθε, όμως τόση ώρα δεν είχε ιδέα για τι μιλούσαν οι υπόλοιποι. Έτσι έμεινε άπρακτη όταν την ρώτησαν τη γνώμη της σχετικά με όσα λένε. Το μόνο που απάντησε ήταν «εεε.» και πήγε να τους ζητήσει συγγνώμη και να τα επαναλάβουν, όμως η γυναίκα η Άννα ρώτησε κάτι άλλο την Ελευθερία. - Τόση ώρα βρισκόμαστε εδώ, και δεν έχουμε αφήσει το κορίτσι να μιλήσει! Είπε η αδερφή της Άννας στο κορίτσι. - Δεν έχω τίποτα να σας πω, ξέρετε ήδη ότι με λένε Ελευθερία και ότι είμαι 15 χρονών. Δεν ξέρω τι άλλο να σας πω.

14 - Να, ας πούμε, ακόμα δεν έχω καταλάβει πώς έφτασες εδώ. Μένεις πολύ μακριά! - Α, ναι. είναι αρκετά μεγάλη ιστορία. - Δεν πειράζει, αυτές οι ιστορίες είναι οι καλύτερες. Αν βέβαια θέλεις κι εσύ να μας πεις! - Όλα άρχισαν πριν λίγες μέρες, ένα βράδυ. Ήμουν στο σπίτι μου με τους γονείς μου και τον αδερφό μου είπε η Ελευθερία συγκρατώντας ένα δάκρυ και ετοιμαζόμασταν να φάμε βραδινό. Ξαφνικά κάποιος χτύπησε την πόρτα. Δεν ξέραμε ποιος μπορεί να ήταν τέτοια ώρα, κι έτσι υποθέσαμε ότι κάτι δυσάρεστο συνέβη. Άνοιξε ο πατέρας μου την πόρτα και δύο άνθρωποι, ένας άντρας και μια γυναίκα, μπήκαν γρήγορα στο σπίτι. Μας κοιτούσαν κι έκλαιγαν, οπότε ήμασταν πια σίγουροι ότι κάτι κακό έγινε. Παρ όλα αυτά, μόλις σταμάτησαν το κλάμα μας είπαν ότι η μαμά μας είναι αδερφή τους και έκλαιγαν από συγκίνηση που την βρήκαν επιτέλους. Τους εξηγήσαμε ότι κάποιο λάθος πρέπει να έγινε, όμως είπαν ότι είναι σίγουροι ότι δεν κάνουν λάθος. ΑΡΗΣ - Έκατσαν στον καναπέ και είπαν σε μένα και στην αδερφή μου να κάτσουμε ανάμεσά τους, γιατί ήμασταν τα ανίψια τους και ήθελαν να μας γνωρίσουν. «Δεν ξέρω ποιοι είσαστε και τι θέλετε, όμως σαν παρακαλώ να φύγετε. Δεν έχω αδέρφια και είμαι σίγουρη για αυτό. Οι δύο ξένοι αντάλλαξαν ένα γρήγορο βλέμμα γεμάτο μυστικότητα και ο άντρας μίλησε. «Μα αλήθεια λέμε, σας παρακαλούμε, μην μας διώχνετε. Έχουμε αποδεικτικά στοιχεία.» Έβγαλε κάποια χαρτιά από την τσέπη του μπουφάν του και κάποιες παλιές φωτογραφίες. «Ορίστε αυτά είναι γράμματα του πατέρα σου προς τη μητέρα μας και αυτές φωτογραφίες μας μαζί του από όταν ήμασταν μωρά ακόμα.». Οι γονείς μου όμως ακόμα δεν είχαν πειστεί: «Ο πατέρας μου πέθανε όταν ήταν τριάντα χρονών και εγώ πολύ μικρή. Μπορεί αυτός στη φωτογραφία να του μοιάζει πολύ όμως δεν είναι αυτός. Και θα σας ξαναζητήσω να φύγετε τώρα.» Απάντησε ξερά η μητέρα μου. «Αδύνατον.»

15 είπε αυτή τη φορά η ξένη γυναίκα. «Δεν ξέρω τι άλλο πρέπει να κάνουμε για να σας πείσουμε. εμείς είμαστε πολύ σίγουροι, σας φέραμε και δώρα.» Επέμεινε και άρχισε να ψάχνει κάτι στην τσάντα που κρατούσε. Έβγαλε από μέσα δύο μακριά μαντίλια και έδωσε το ένα στον άντρα. «Για την ακρίβεια είναι για τα παιδιά.» Είπε ο άντρας και προσπάθησε να μου το βάλει στον λαιμό. Ταυτόχρονα η άγνωστη έκανε το ίδιο στην αδερφή μου. Το μαντίλι είχε μια πολύ έντονη μυρωδιά. και μετά δεν θυμάμαι τίποτα. Όταν ξύπνησα ήμουν μέσα σε ένα φορτηγάκι και αποφάσισα να πηδήξω από αυτό. Έτσι έφτασα εδώ που είμαι τώρα. Είπε ο Άρης στον Παύλο, που είχε μείνει με ανοιχτό το στόμα. - Αν όντως λες αλήθεια, αυτό είναι φοβερό. σε απήγαγαν! Είναι πολύ επικίνδυνο. τουλάχιστον είσαι καλά τώρα! Κατόρθωσε να απαντήσει ο Παύλος. - Ναι, πραγματικά είναι απαίσιο να το θυμάσαι. Και το χειρότερο είναι ότι έχασα την οικογένειά μου. υποθέτω ότι και η αδερφή μου είναι σε παρόμοια κατάσταση, όμως τι γίνεται με τους γονείς μου; Αν είναι ασφαλείς, μπορεί να έχουν ειδοποιήσει την αστυνομία και να με ψάχνουν. - Θα σε βοηθήσουμε εμείς. Έτσι κι αλλιώς δεν γίνεται να μείνεις για πάντα μαζί μας θα βρούμε την οικογένειά σου και την αδερφή σου. Και τα δύο παιδιά συνέχισαν αμίλητα τον δρόμο τους ακολουθώντας τον πατέρα του Παύλου. Μετά από πέντε λεπτά είχαν φτάσει πίσω στο σπίτι και ο Άρης είχε βρεθεί μπροστά από μια μεγάλη έκπληξη. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ και ΑΡΗΣ Από τη στιγμή που τα δύο παιδιά συναντήθηκαν έγιναν πάλι μία ψυχή. Τα δύο κομμάτια ενώθηκαν! Μετά από τρία δευτερόλεπτα, με δάκρυα από τη μεριά της Ελευθερίας και φωνές από τη μεριά του Άρη, έτρεξαν ο ένας πάνω στον άλλο. Ο Άρης αποτραβήχτηκε γρήγορα από την αγκαλιά της Ελευθερίας, δεν του άρεσαν οι αγκαλιές, όμως η χαρά του δεν μειώθηκε. Άρχισε να κάνει ασταμάτητα ερωτήσεις στην αδερφή του, που οι περισσότερες έμειναν χωρίς απάντηση, αφού κι εκείνη άρχισε να τον ρωτάει. Μετά από πέντε λεπτά που ήταν αυτό που χρειάζονταν τα δύο

16 παιδιά για να ηρεμήσουν, έκατσαν και άρχισαν να απαντάνε ο ένας τις ερωτήσεις του άλλου και ανέλυσαν τις περιπέτειές τους με κάθε λεπτομέρεια. Όταν έφτασαν στο σημείο που ο καθένας έλεγε στους καινούριους του φίλους πώς έφτασε μέχρι εκεί, θυμήθηκαν και δύο τους γονείς τους και σταμάτησαν. Το ένα πρόβλημα είχε λυθεί, αφού τα δύο παιδιά ήταν πάλι μαζί. Το άλλο όμως; Οι τέσσερις μεγάλοι αφού κατάλαβαν τι είχε συμβεί, λίγο μπερδεμένοι βέβαια, συμφώνησαν να συνοδέψουν τα παιδιά στο Αστυνομικό Τμήμα την επόμενη μέρα. Ήταν άλλωστε κάτι που έτσι κι αλλιώς θα έκαναν, όπως είπαν. Προς το παρών όμως, αποφάσισαν να μείνουν με τους καινούριους τους. μεγάλους φίλους και να γνωρίσουν καλύτερα αυτούς τους τόσο φιλόξενους ανθρώπους. Αφού πέρασε πολλή ώρα συζητώντας και ήρθε το απόγευμα, τα παιδιά άρχισαν να ξαναέχουν ενοχές. Πώς ήταν δυνατόν να κάθονταν με μια μεγάλη παρέα και να γελάνε, τη στιγμή που οι γονείς τους ίσως ήταν κλεισμένοι κάπου και κινδύνευαν; Παρ όλα αυτά δεν ήθελαν να δείξουν την στεναχώρια τους και συνέχισαν να μιλάνε και να γελάνε, πιο απρόθυμα όμως αυτή τη φορά. Ξαφνικά η Ελευθερία θυμήθηκε κάτι. «Τι μου είπατε πριν; Πριν αρχίσω να σας λέω την ιστορία μου εννοώ. Όταν μου προτείνατε κάτι... Η αλήθεια είναι ότι ήμουν αφηρημένη.» Είπε απευθυνόμενη στους μεγάλους που ήταν μαζί της, μέσα στο σπίτι, πριν έρθουν ο Άρης με τον Παύλο και τον πατέρα του. «Α ναι, δεν ήταν τίποτα.» Απάντησε η μητέρα του Παύλου. «Απλά λέγαμε ότι φιλοξενούμε ένα παιδί που έχει χαθεί και αναρωτιόμασταν μήπως ήταν ο αδερφός σου, κι έτσι σου είπαμε ότι θα ήταν μια καλή ιδέα να περιμένεις μέχρι να έρθει. Τελικά δεν χρειάστηκε!» Και όλοι χαμογέλασαν. Εκείνο το βράδυ η Ελευθερία έμεινε μαζί με τον Άρη στο σπίτι του Παύλου, ενώ αυτοί που την φιλοξενούσαν τον προηγούμενο καιρό γύρισαν στο σπίτι τους. Δυστυχώς δεν υπήρχε χώρο για όλους στο μικρό σπίτι του Παύλου και των γονιών του. Πριν ξημερώσει καλά-καλά, και ο Άρης αλλά και η Ελευθερία ήταν ξύπνιοι. Δεν μιλούσαν, τους είχαν απορροφήσει οι ήχοι του δάσους. Στην πόλη δεν μπορεί κανείς να φανταστεί τη μαγεία αυτών των ήχων! Το θρόισμα των φύλων καθώς περνάει από δίπλα τους το καλοκαιρινό αεράκι, τα πουλιά που κελαηδούν και τα τζιτζίκια που τραγουδούν. Έμειναν έτσι αρκετή ώρα, μέχρι που ξύπνησε και ο Παύλος και

17 άρχισαν να μιλάνε όλοι μαζί. Ο Άρης, έτσι άσχημα που ένοιωθε πριν βρει την αδερφή του, δεν είχε σκεφτεί ότι ο Παύλος θα μπορούσε να γίνει ένας καινούριος του φίλος. Και με τους δύο είχε τόσα κοινά! Κι όμως, σήμερα κιόλας θα πήγαιναν στο Αστυνομικό Τμήμα και θα ξαναέβρισκαν τους γονείς τους! Πράγματι, μετά από πολύ κουβέντα μεταξύ των τριών παιδιών και λίγες ώρες αναμονής, μπήκαν όλοι μαζί στο μικρό αυτοκίνητο των γονιών του Παύλου. Ή μάλλον όχι όλοι. ο πατέρας του υποστήριξε ότι δεν χωρούσαν όλοι και έτσι αποφασίστηκε να μείνουν πίσω οι δύο γυναίκες. Επέμενε επίσης στο ότι ούτε ο Παύλος χρειαζόταν να πάει, όμως η επιμονή του παιδιού τον ανάγκασε να υποχωρήσει. Έτσι, οι δύο άντρες ακολουθούμενοι από τα τρία παιδιά μπήκαν στο Τμήμα. Αφού πέρασαν πέντε λεπτά αναμονής και δέκα λεπτά εξηγήσεων, τα δύο αδέρφια ένοιωσαν ότι αυτή ήταν μια από τις πιο ευτυχισμένες στιγμές της ζωής τους! Τους είχε ανακοινωθεί ότι οι γονείς τους ήταν καλά, και μάλιστα τους έψαχναν! Πραγματικά ήταν το καλύτερο νέο που θα μπορούσαν να είχαν μάθει εκείνη τη στιγμή. Η ώρα του αποχωρισμού έφτασε. Ο Άρης και η Ελευθερία έπρεπε να αποχαιρετίσουν αυτούς που τους έσωσαν. Βέβαια οι γυναίκες δεν ήταν εκεί, όμως οι υπόλοιποι υποσχέθηκαν ότι θα τους μεταβιβάσουν τα λόγια τους. Είπαν ότι ποτέ δεν θα τους ξεχάσουν, κανέναν από αυτούς, και θα τους επισκέπτονται. Δύο αστυνομικοί με ένα περιπολικό τους οδήγησαν στο σπίτι τους, όπου επιτέλους συνάντησαν τους γονείς τους! Η χαρά τους γέμισε όλο το σπίτι, βγήκε από αυτό και πλημμύρισε ολόκληρο τον δρόμο! Αφηγήθηκαν στους γονείς τους με λεπτομέρειες όσα συνέβησαν και τους είπαν για την υπόσχεσή τους ότι θα επισκέπτονται αυτούς τους τόσο καλούς ανθρώπους που γνώρισαν. Αυτοί συμφώνησαν, και η πρώτη επίσκεψη δεν άργησε πολύ. Μετά από μία εβδομάδα, οι ίδιοι οι γονείς πήραν την πρωτοβουλία να τους βρουν και να τους ευχαριστήσουν. Και όσο ήταν ακόμα στο αυτοκίνητο, προσπέρασαν μια ομάδα εννέα αγκαλιασμένων φίλων που συζητούσαν ζωηρά.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Ανδρέας Σµοϊλης Μελίνα Ρήγα Μαθητές στο Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης 2007-2008 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατερίνα Αλεξιάδη alexiadi@theatroedu.gr

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Η Λίμνη Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Κείμενο Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη Γραφιστική επιμέλεια Χριστιάνα Χαραλάμπους Επιμέλεια κειμένου και εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ Μοναξιές που ταιριάζουν KEΦAΛAIO 1 Τη συνάντησε τυχαία στον δρόμο για την Ομόνοια, Κυριακή μεσημέρι. Η κίνηση στην Πανεπιστημίου περιορισμένη και για μια στιγμή νόμισε πως γέμισε ο δρόμος

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ.

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό. Πριν από πάρα πολλά χρόνια, ένα πρωινό, ξύπνησε ο

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινές διακοπές

Καλοκαιρινές διακοπές Καλοκαιρινές διακοπές Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας και Δημοτικού Tα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Για παιδιά 0-5 ετών Πάνινα βιβλία 0-3

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Τα μπαλόνια της φιλίας η Μόνα σε καινούριο σχολείο

Τα μπαλόνια της φιλίας η Μόνα σε καινούριο σχολείο & 2 ιστορίες για τη βία στο σχολείο από παιδιά για παιδιά Τα μπαλόνια της φιλίας η Μόνα σε καινούριο σχολείο e-mail: in fo@epsype.gr, www. epsyp e.gr & 2 ιστορίες για τη βία στο σχολείο από παιδιά για

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται;

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται; 6. Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται; Θα κάνω δίαιτα! Χριστίνα: Μαμά, γιατί έπλυνες το παλιό τζιν; Μαμά: Δεν το έπλυνα, αγάπη μου. Είναι στην ντουλάπα σου εδώ κι ένα μήνα. Χριστίνα: Δεν είναι δυνατό! Ενάμισι

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη 1 Ο μικρός δράκος Μου ζούσε μαζί με τη μαμά και τον μπαμπά του πάνω σ ένα πολύ ψηλό βουνό, μέσα σ ένα πολύ μεγάλο δέντρο. Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη Μετάφραση:

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ

ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ 2 Γεια

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Μένης Θεοδωρίδης Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Η μικρή εισαγωγή στη φωτογραφική έκφραση για παιδιά 6-12 χρόνων που ακολουθεί, γράφτηκε με σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Καλώς ήρθατε στο littlebridge.com HomeBook 1. Εναρμονισμένο με τα 12 κεφάλαια του online υλικού, αυτό το βιβλίο συμπληρώνει με τον καλύτερο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ 1. Σηκωνόμαστε όρθιοι και καρφιτσώνουμε μια κόλλα χαρτί στην πλάτη του κάθε παιδιού. Ας γράψουμε πάνω στην πλάτη του καθενός ανώνυμα κάτι που μας αρέσει πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει Κατευθυνόμενη συμμετοχική δουλειά όλης της τάξης 2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών Θεσσαλονίκης Τάξη Γ1 2005-2006 Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα,

Διαβάστε περισσότερα

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Ένα Ψάρι στο Αγκίστρι Μια φορά και έναν καιρό πριν περίπου δυο αιώνες μεγάλη καταιγίδα με βροντές και αστραπές

Διαβάστε περισσότερα

Hug4Dogs.com. Μωρά και Σκυλιά

Hug4Dogs.com. Μωρά και Σκυλιά Μωρά και Σκυλιά Ο ερχομός ενός μωρού στην οικογένεια είναι μία συναρπαστική αλλά συγχρόνως και πολυάσχολη εποχή. Υπάρχουν μεγάλες αλλαγές για τον καθένα και αυτό περιλαμβάνει και τα κατοικίδια ζώα μας

Διαβάστε περισσότερα

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός!

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός! Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων Συμπεριφορά ο μύθος Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός! Υπάρχουν πολύ κρυμμένοι λόγοι που μπορούν να οδηγήσουν στο υπερβολικό γάβγισμα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων ΠΑΡΑΜΥΘΙ Copyright Kostas Kiriakidis 2013 Published in England by AKAKIA Publications, 2013 Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος, η Αντριάννα

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ Χρόνος: 40 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 6 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Περί Γνώσεως Φροντιστήριο Μ.Ε. Φυσική Α Γυμνασίου. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Μήκους - Μάζας Χρόνου.

Περί Γνώσεως Φροντιστήριο Μ.Ε. Φυσική Α Γυμνασίου. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Μήκους - Μάζας Χρόνου. 10 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ > ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Μήκους - Μάζας Χρόνου. Επιμέλεια ύλης και απαντήσεων: Γ.Φ.Σ ι ώ ρ η ς Φυσικός.- Email: georgesioris@yahoo.gr

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΟΦΙΑ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ 2 Ο ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΓΑΛΑΖΙΑ ΠΟΛΗ» Ο καιρός σήμερα είναι καλός. Ο κήπος είναι όμορφος.

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΟΦΙΑ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ 2 Ο ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΓΑΛΑΖΙΑ ΠΟΛΗ» Ο καιρός σήμερα είναι καλός. Ο κήπος είναι όμορφος. 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΟΦΙΑ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ 2 Ο ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΓΑΛΑΖΙΑ ΠΟΛΗ» Ο καιρός σήμερα είναι καλός. Ο κήπος είναι όμορφος. Συναντώ κάποιον που νομίζει πως είναι ο Γαλιλαίος και

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα