ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΠΗΝΟΡΑ ΣΤΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗ * Περικλής Τσιτσάνης

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΠΗΝΟΡΑ ΣΤΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗ * Περικλής Τσιτσάνης"

Transcript

1 ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΠΗΝΟΡΑ ΣΤΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗ * Περικλής Τσιτσάνης Στην ραψωδία λ της Οδύσσειας, τη «Νέκυια», ο Οδυσσέας κατεβαίνει στον Άδη με εντολή της Κιρκης για να πάρει χρησμό από τον Τειρεσία και να μάθει το τέλος του νόστου του. Δεν είναι η πρώτη κάθοδος ζωντανού στον Άδη έχουν προηγηθεί ο Ηρακλής,ο Ορφέας και ο Θησέας. Ο σκοπός όμως είναι διαφορετικός. Η επίσκεψη του Οδυσσέα αφορά το μέλλον του πάνω στη γη: για να γυρίσει στην Ιθάκη πρέπει πρώτα να πεθάνει ζωντανός, να γίνει δισθανής, όπως λέει η Κίρκη. Είναι το τίμημα που πρέπει να πληρώσει στη δαιμονική αυτή γυναίκα επειδή δεν κατόρθωσε να τον μεταμορφώσει σε χοίρο όπως τους συντρόφους του, αλλά ταυτόχρονα και η ανταπόδοση της ηδονικής γυναίκας στην ηδονή που της προσέφερε επί ένα χρόνο ο Οδυσσέας. Φτάνοντας στον κάτω κόσμο ο Οδυσσέας τελεί τις απαραίτητες σπονδές και θυσίες και αμέσως οι ψυχές των πεθαμένων, σαν σκιές, ξεπροβάλλουν και τρέχουν προς το αίμα. Πρώτη η ψυχή του συντρόφου του Ελπήνορα και ακολουθούν της Αντίκλειας, μητέρας του Οδυσσέα, του Τειρεσία, του Αγαμέμνονα, του Αχιλλέα, του Αίαντα, της Αλκμήνης κ.α. Ο Ελπήνωρ είναι ο πιο νέος σύντροφος του Οδυσσέα. Με σαλεμένο νου και μεθυσμένος έχει γκρεμιστεί από το δώμα της Κίρκης και έχει βρεί οικτρό θάνατο.το σώμα χωρίζει από * Κείμενο ομιλίας στο ΕΙΚΨ, 22/03/2006 Ευχαριστώ τον ποιητή Νάσο Βαγενά για την ευγενική βοήθειά του.

2 την ψυχή το σώμα παραμένει άταφο, η ψυχή βυθίζεται στον κάτω κόσμο. Πρέπει να ταφεί το γρηγορότερο για να ησυχάσει η ψυχή του στον Άδη. Μόλις τον είδα δάκρυσα και τον συμπόνεσε η καρδιά μου, αμέσως τον προσφώνησα, κι όπως του μίλησα, τα λόγια μου πέταξαν σαν πουλιά: «Ελπήνορα, πως έφτασες εδώ, κάτω στο ζοφερό σκοτάδι; με πρόλαβες πεζοπορώντας, εμένα με το μαύρο μου καράβι». Στα λόγια μου βογκώντας εκείνος αποκρίθηκε: «Γέννημα του Διός, γιέ του Λαέρτη, πολυμήχανε Οδυσσέα, με σύντριψε ενός δαίμονα μοίρα κακή και το άμετρο κρασί στης Κίρκης το παλάτι, στον ύπνο βυθισμένος πλάγιασα στο δώμα κι ο νους μου σκοτισμένος δεν μ άφησε να κατεβώ την ίδια σκάλα την ψηλή που ανέβηκα γκρεμοτσακίστηκα με το κεφάλι από τη στέγη έτσι συντρίφτηκαν οι αστράγαλοι στον σβέρκο μου, κι ευθύς στον Άδη κατέβηκε η ψυχή μου. Μα τώρα σε ξορκίζω, στο όνομα εκείνων που σου λείπουν, για τη γυναίκα σου μιλώ, για τον πατέρα που μικρόν σ ανάθρεψε, για τον Τηλέμαχο που μόνον του, μοναχογιό τον άφησες στο σπίτι. Το ξέρω, μόλις αναχωρήσεις από τους δόμους του Άδη, θα πιάσεις 2

3 πάλι στο νησί της Αίας με το καλόχτιστο καράβι σου. Εκεί λοιπόν σαν φτάσεις, παρακαλώ σε, άρχοντα μου, να με θυμηθείς μη φύγεις και μ αφήσεις άταφον, άκλαυτο, κι έτσι με χωριστείς, μήπως σου γίνω η αφορμή και πέσει πάνω σου οργή θεού πρώτα κάψε το σώμα μου, μαζί και τ άρματα μου, τα δικά μου ύστερα σήμα ανύψωσε για χάρη μου στο περιγιάλι της θαλάσσης-ενός που η δυστυχία τον τσάκισε, να βλέπουν οι μελλούμενοι και να με μνημονεύουν. Κι όταν μ αυτά τελειώσεις, στήριξε το κουπί στον τύμβο μου, αυτό που είχα ζωντανός, όσο κωπηλατούσα με τους άλλους μου συντρόφους». Μου μίλησε, κι εγώ στον λόγο του αποκρίθηκα: «Ώ δύστυχε, όσα ζητάς θα γίνουν, δεν θα σου λείψει τίποτε». (Οδύσσεια, ραψ.λ, στ.51-80) 1 Ο Οδυσσέας τήρησε την υπόσχεσή του και με το χάραμα της άλλης μέρας το σώμα του Ελπήνορα τάφηκε και η ψυχή του στον Άδη ησύχασε. Κι αν η ταφή του έγινε με καθυστέρηση μιάς περίπου μέρας, η ανάσταση του Ελπήνορα συντελέστηκε 28 αιώνες αργότερα, όταν το 1917 διακόπηκε η λογοτεχνική του νάρκη από τον Ezra Pound. Εν τω μεταξύ, είκοσι χρόνια νωρίτερα, το 1897, ο Freud είχε ήδη ξεκινήσει τη δική του κάθοδο στον κάτω κόσμο της ανθρώπινης ψυχής, όταν 3

4 αποκήρυξε την θεωρία της αποπλάνησης και άρχισε να ξεθάβει τις υποκείμενες φαντασιώσεις των ασθενών του. Από το 1917 λοιπόν αρχίζει η δεύτερη ζωή του Ελπήνορα που γίνεται γνωστή στην Ελλάδα μόλις το 1939, όταν ο Σεφέρης μεταφράζει τα Cantos I, XIII και XXX του Ezra Pound 2. Στο σημείο αυτό όμως προκύπτει το εύλογο ερώτημα: Γιατί από όλους τους ενοίκους του Άδη που συναντά ο Οδυσσέας ανασταίνεται μόνον ο Ελπήνορας; Γιατί δεν έχουν την ίδια τύχη η Αντίκλεια, με την σπαρακτική σκηνή της συνάντησής της με τον γιό της, ή ο Αχιλλέας με τον μεστό νοημάτων διάλογό του με τον Οδυσσέα; Με άλλα λόγια: γιατί ανασταίνεται ένας αντιήρωας; Κι ακόμα: γιατί οι συγκεκριμένοι ποιητές ανασταίνουν στο έργο τους τον Ελπήνορα; Γιατι ο Ezra Pound και όχι ο T.S. Elliot; Γιατί ο Σεφέρης και ο Σινόπουλος και όχι ο Ελύτης ή ο Εγγονόπουλος; Κρατάμε τις απαντήσεις ανοικτές, έχοντας βέβαια στον νου μας ότι υπάρχουν τόσοι Ελπήνορες όσοι και οι δημιουργοί τους, αλλά και το ότι όταν εμφανίζεται ο Ελπήνωρ πολλές φορές στο έργο του ίδιου ποιητή είναι πάντα λιγότερο ή περισσότερο διαφορετικός. Η μοίρα του Ομηρικού Ελπήνορα στον 20 αιώνα είναι οι διαρκείς μεταμορφώσεις του. Στο Canto I ο Pound, παραφράζοντας τον Όμηρο, περιγράφει την σκηνή της συνάντησης του Οδυσσέα με τον Ελπήνορα, ο οποίος χαρακτηρίζεται: «Ένας άμοιρος άνθρωπος και μ όνομα μελλούμενο». Η λέξη «άμοιρος» που χρησιμοποιεί ο Σεφέρης στη μετάφρασή του σηματοδοτεί την εικόνα του δικού του Ελπήνορα όπως θα εμφανιστεί στη συνέχεια στην ποίησή του. 4

5 Για πρώτη φορά ο Ελπήνωρ ζωντανεύει στο Σεφερικό ποιητικό σύμπαν στο ποίημα «Ο Στρατής Θαλασσινός ανάμεσα στους αγάπανθους» που γράφει σε καιρό πολέμου (1942) και στην ξενιτιά (Νότιος Αφρική). «Κι οι σύντροφοι μένουν στα παλάτια της Κίρκης ακριβέ μου Ελπήνωρ! Ηλίθιε, φτωχέ μου Ελπήνωρ!» 3 Στην ελεύθερη πλέον Ελλάδα, όπου όμως μαίνεται ο εμφύλιος πόλεμος, ο Ελπήνωρ κάνει την δεύτερη και πιο έντονη εμφάνισή του. Είναι το 1946 και η περίφημη ΚΙΧΛΗ. Το δεύτερο από τα τρία μέρη της επιγράφεται: Ο ΗΔΟΝΙΚΟΣ ΕΛΠΗΝΩΡ. Στο κέντρο του ποιήματος η συνομιλία ενός άνδρα με μία γυναίκα, ενός άνδρα που: «Είχε το φέρσιμο του Ελπήνορα, λίγο πριν πέσει να τσακιστεί, κι όμως δεν ήταν μεθυσμένος». Το κλίμα του ποιήματος είναι άκρως ηδυπαθές και μελαγχολικό. Νοσηρό. Η ερωτική επιθυμία καταπνίγεται και ο χωρισμός μοιάζει αναπόφευκτος. Η αναγγελία του θανάτου από την φωνή του ψυχαμοιβού ακούγεται ίσως και ανακουφιστικά: «...υπερτερεί συντριπτικώς, Ο πόλεμος...». 4 Τρία χρόνια αργότερα ο Σεφέρης στο δοκίμιό του «Μιά σκηνοθεσία για την Κίχλη» επισημαίνει αναδρομικά την «τύχη» του Ελπήνορα στην ποίησή του και εκφράζει τα προσωπικά του συναισθήματα γι αυτόν. Τονίζει ότι ο Ελπήνωρ «εμφανίζεται είτε σαν ατομικός είτε σαν ομαδικός χαραχτήρας. Όσο μπορώ να θυμηθώ θα άρχιζα από τη Στροφή. Οι «ανίδεοι και χορτάτοι» που φάγανε τα γελάδια του Ήλιου, είναι Ελπήνορες το ίδιο θα έλεγα για τους 5

6 υπομονετικούς της «Άρνησης». Στο Μυθιστόρημα, οι «Αργοναύτες», υποταγμένοι και σιωπηλοί, το ίδιο χωρίς αμφιβολία». 5 Για τον Σεφέρη λοιπόν οι Ελπήνορες είναι: ηλίθιοι, φτωχοί, ανίδεοι, χορτάτοι, υποταγμένοι, υπομονετικοί, άμοιροι, σιωπηλοί. Η τύχη τους ανάλογη: «Και είναι σωστό να μην τους θυμάται κανείς: δεν είναι ήρωες, είναι Ελπήνορες». Και συνεχίζει με τόνο εξομολογητικό: «Ίσως ρωτήσεις γιατί γράφω με συμπάθεια γι αυτούς. Μα γιατί οι άνθρωποι που ανήκουν σ αυτή την κατηγορία, ανάμεσα στους ήρωες και στους Θερσίτες, είναι οι πιο συμπαθητικοί...δε λέω: αγαπητοί ή αξιοθαύμαστοι λέω: συμπαθητικοί, αισθηματικοί, μέσοι, και σπαταλημένοι... Έχω ακόμη την εντύπωση πως μερικοί αφήνουνται να πιστέψουν πώς ο Ελπήνορας είμαι εγώ...ο Ελπήνορας είμαι εγώ, όπως ο Bouvard ή ο Pecuchet είναι ο Flaubert Ο Ελπήνωρ μου ανήκει όσο το χρώμα που δείχνει ανήκει στο χαμαιλέοντα. Κάποτε έχω συμπόνια για δαύτον, όμως πιο συχνά έχω μεγάλη αντιδικία για τα μαλακά πράγματα που αντιπροσωπεύει και που νιώθουμε γύρω μας σαν τα στεκάμενα νερά». 5 Ο προβληματισμός του για τη συνεχή παρουσία του Ελπήνορα στην ποίησή του, ήδη από τα τέλη του 1929, αποτυπώνεται και σε μια ημερολογιακή καταγραφή στις 20 Ιουνίου Αντιγράφει από δημοσίευμα της εφημερίδας Καθημερινή: «...ο καθηγητής Logre περιέγραψε μίαν νόσον χαρακτηριζομένην "από την ατελή έγερσιν εκ του ύπνου με διαταραχάς παροδικάς της μνήμης" και οδηγούσαν εις ατυχήματα ερμηνευόμενα κακώς μέχρι σήμερον και από το περιβάλλον του ασθενούς και από τα δικαστήρια και από τους ιατρούς ακόμη έδωσε εις την νόσον αυτήν το όνομα Le syndrome d Elpenor, διότι ήδη ο... Όμηρος περιγράφει με καταπληκτικήν ακρίβειαν παρατηρήσεως περιστατικόν της νόσου εις την Οδύσσειαν, 6

7 όπου ο Οδυσσεύς διηγείται το θανατηφόρον ατύχημα το επισυμβάν εις ένα σύντροφόν του, τον Ελπήνορα, κατά την διαμονήν του πλησίον της Κίρκης». Και σχολιάζει ο Σεφέρης: «Το σύνδρομο του Ελπήνορα. Λοιπόν πρέπει να προσέχουμε τι γράφουμε μπορεί, ποιός ξέρει, να γίνει κάποτε επίσημη αρρώστεια». 6 Μερικές δεκαετίες αργότερα, ο βιογράφος του Roderick Beaton, θα μιλήσει για την ταύτιση του Σεφέρη με τον Ελπήνορα χωρίς διστακτικότητα: «Η κληρονομιά του εσωστρεφούς, ηδονικού Ελπήνορα, είναι μια παραλλαγή του παλαιότερου εαυτού του ίδιου του Γιώργου». 7 Στα μέσα της δεκαετίας του 60 ο Ρίτσος γράφει ένδεκα σύντομα ποιήματα με βάση την Οδύσσεια 8. Τρία από αυτά: «Ευρύλοχος», «Συγγνώμη» και «Μη ήρωας» συνδιαλέγονται με την σχετική ποίηση του Σεφέρη. Επί πλέον, στο «Μη ήρωας», ο Ρίτσος κάνει ανοικτή ερωτική εξομολόγηση στον Ελπήνορα, αν και κρύβει και τον εαυτό του και τον ήρωά του και χρησιμοποιεί ως άλλοθι τον Όμηρο: ΜΗ-ΗΡΩΑΣ Αυτός, που, ακούγοντας το βήμα των συντρόφων του να ξεμακραίνει πάνω στα χαλίκια, μες στη μέθη του, αντί να κατεβεί τη σκάλα που χε ανέβει, πήδησε ίσα τον τράχηλό του κόβοντας, έφτασε πρώτος μπροστά στο μαύρο στόμιο. Κι ούτε του χρειαστήκαν εκείνες οι μαντείες του Τειρεσία. Κι ούτε που άγγιξε το αίμα του μαύρου κριαριού. Το μόνο που ζήτησε ήταν μια πήχη τόπος στ ακρογιάλι της Αιαίας 7

8 κ εκεί να στήσουν το κουπί του-εκείνο που λαμνε πλάι στους συντρόφους του. Τιμή, λοιπόν, και δόξα στ όμορφο παλικάρι. Αλαφρόμυαλο το παν. Ωστόσο μήπως δε βοήθησε κ εκείνο κατά δύναμη στο μεγάλο ταξίδι τους; Για τούτο, κιόλας, ο Ποιητής το μνημονεύει χώρια, αν και με κάποια περιφρόνηση, κ ίσως γι αυτό ακριβώς με πιότερο έρωτα. Παρά τη δυναμική της εμφάνιση στο ποίημα αυτό, η μορφή του Ελπήνορα έχει ισχνή παρουσία στο συνολικό έργο του Ρίτσου, σε αντίθεση με ότι συμβαίνει στο έργο του Σεφέρη και κυρίως του Σινόπουλου. Ολόκληρο το έργο του Τάκη Σινόπουλου έχει χαρακτηριστεί «συνεχής μελέτη θανάτου, Νέκυια εν προόδω» 9.Ο Ελπήνωρ και κυρίως η «εμπειρία του Ελπήνορα», συνιστούν τον πυρήνα της ποίησής του, η πορεία της οποίας εγκαινιάζεται το 1944 με το ποίημα ΕΛΠΗΝΩΡ. Χαρακτηριστικές οι δύο πρώτες λέξεις: Τοπίο θανάτου. Από τότε το φάσμα του Ελπήνορα, με διάφορες μορφές, στοιχειώνει την ποιητική του παραγωγή και όχι μόνο. Γιατί αν οι νεκροί του εμφυλίου ζωντανεύουν διαρκώς στο ποιητικό του έργο, ο θάνατος στην προσωπική του ζωή είναι επίσης διαρκώς παρών. Ώς συνοικιακός παθολόγος γιατρός για χρόνια στον Περισσό, ο Σινόπουλος συναναστρέφεται και περιθάλπει ανθρώπους του καθημερινού μόχθου και περορισμένης μόρφωσης. Δεν είναι ο απόμακρος γιατρός, δένεται με τους ασθενείς του, συμμετέχει στις χαρές και στις λύπες τους. «Κάθε άρρωστος που μου πεθαίνει, λαβαίνω ένα τραύμα. Έπειτα από 8

9 τόσα χρόνια δουλειάς το κορμί μου είναι γιομάτο παλιές και πρόσφατες πληγές». 10 Δεν χρειάζεται κανείς να είναι ιδιαίτερα προσεκτικός αναγνώστης, για να διακρίνει τις πληγές του Σινόπουλου στην ποίηση του, που σε μεγάλο τμήμα της είναι ξεκάθαρα αυτοβιογραφική. Άλλωστε ο ίδιος δεν το έκρυψε: «Πρέπει να το ξεκαθαρίσω οριστικά. Τα πρόσωπα που ζωντανεύουν και κρατάνε την αφήγηση, χρόνια με κατοικούν μονίμως. Δεν είναι επινοήσεις, πρόχειρες κατασκευές. Δεν είναι ανεύθυνες φανταστικές φιγούρες». Κι ακόμα: «Σε τούτο το έργο, αν καλοκοιτάξεις, υπάρχει αυτή η υπόγεια συνέχεια, κρυφή αλυσίδα, κάτι αφανέρωτες ανταποκρίσεις, δίχτυ πολύπλοκο ή αθόρυβος μηχανισμός. Στο πάνω πάτωμα κινούνται ρυθμικά τα επιπολής στοιχεία, λέξεις, δεσίματα κι αναφορές, στοιβάδες, στρώματα της γλώσσας. Στο κάτω πάτωμα χωνεύει ο μύθος. Μην προσπαθήσεις να τον βγάλεις από τη φωλιά του, δεν εξαγοράζεται. Είναι ένα ζώο ογκώδες και κακό, δε θέλει φώς, δαγκώνει τη σιωπή του». 11 Στην τόσο γλαφυρή και οξεία εξομολόγησή του ο Σινόπουλος, χωρίς να το επιδιώκει και να το καταλαβαίνει, σκιαγραφεί την πρώτη τοπική, τη συμπύκνωση, τη μετάθεση, την πρωτογενή και δευτερογενή διαδικασία, τους ελεύθερους συνειρμούς, τις άμυνες, την αρνητική θεραπευτική αντίδραση, τον ρόλο του αναλυτή, τον Έρωτα και τον Θάνατο, δηλ. τη ψυχανάλυση. Το 1965 προλογίζοντας την ανάγνωση ποιημάτων του στην Ελληνοαμερικανική Ένωση, αναφέρθηκε στην παρουσία του 9

10 Ελπήνορα στη ποίησή του : «Θα μου επιτρέψετε να σας αφηγηθώ τη μικρή ιστορία του δικού μας Ελπήνορα. Ένα μεσημέρι, καλοκαίρι 1944, με φοβερό ήλιο και ζέστη, περνώντας μέσα από το πεδίο του Άρεως, κάθησα εξαντλημένος από την πείνα και την κούραση της κατοχής σ ένα παγκάκι. Πρέπει να με είχε ζαλίσει πολύ ο ήλιος και η εξάντληση. Ξαφνικά στον άσπρο μικρό δρόμο, μες στο φως, πέρασε από μπροστά μου η φιγούρα ενός φίλου μου ποιητή που τον σκότωσαν οι Γερμανοί έπειτα από φριχτά βασανιστήρια στην Πάτρα το Ήταν ο Φώτης Πασχαλινός. Γυρίζοντας στο σπίτι μου έγραψα τον «Ελπήνορα». Αλλά εκείνο που για μένα ειχε σημασία είναι πως το όραμα αυτό σφράγισε αποφασιστικά ένα μεγάλο μέρος, το μεγαλύτερο μέρος της ποίησής μου». 12 Ο Ελπήνωρ σημάδεψε κυριολεκτικά και το τέλος του Σινόπουλου, καθώς πέθανε ξαφνικά την ημέρα της Ανάστασης, ανήμερα του Πάσχα, εν μέσω φίλων και συγγενών, το Εκτός από τους τρείς προαναφερθέντες και πολλοί άλλοι Νεοέλληνες ποιητές, έστω και στοιχειωδώς, ασχολήθηκαν με τον Ελπήνορα. Ενδεικτικά ονόματα: Δημήτρης Χριστοδούλου, Ηλίας Λάγιος, Θανάσης Κωσταβάρας, Αλέξης Τραϊανός.¹³ Δύο από αυτούς είχαν τέλος ανάλογο με του Ελπήνορα. Σημαντικό ρόλο παίζει ο Ελπήνωρ και σε τέσσερα νεοελληνικά θεατρικά έργα: «Το κάτω πάτωμα του Ζήση Οικονόμου» (1947), «Οδύσσεια» του Μανώλη Σκουλούδη (1961), «Οδυσσέα, γύρισε σπίτι» του 10

11 Ιάκωβου Καμπανέλλη (1966) και «Ξενοδοχείον Η Κίρκη» του Δημήτρη Χριστοδούλου (1966). 13 Έξω από τα ελλαδικά σύνορα, η παρουσια του Ελπήνορα, μετά τον Pound, ανιχνεύεται : 1. στον Οδυσσέα του James Joyce (π.1920), όπου περιγράφεται η ταφή ενός σύγχρονου Ελπήνορα, στο επεισόδιο του Άδη. Πρόκειται για τον ταλαίπωρο Paddy Dignam που πεθαίνει από το πολύ πιοτό. 2. στην ομώνυμη νουβέλα του Giraudoux (1919). 3. στο ποίημα ΕΛΠΗΝΩΡ 1933 του ΜcLeish. 4. στην ομώνυμη νουβέλα του Σουηδού Βίλλυ Σύρκλουντ (1986) και 5. στη θεατρική κωμωδία ΑΡΙΑΔΝΗ του Γάλλου Michel Deon (1992). 13,14 Και επειδή, όπως λέγεται, η τέχνη αντιγράφει τη ζωή, οι μεταμορφώσεις του Ελπήνορα δεν ξέφυγαν από αυτόν τον κανόνα. Ο Ελπήνωρ έγινε λογοτεχνικό ψευδώνυμο, όνομα εκδοτικού οίκου, όνομα βιβλιοπωλείου και μεζεδοπωλείου. Στην τελευταία περίπτωση το ενδιαφέρον είναι ότι ο ιδιοκτήτης του, λόγιος εστιάτωρ και πρώην ναυτικός, Οδυσσέας Λεοντιάδης (πραγματικό όνομα), σκοτώθηκε οδηγώντας μεθυσμένος. 13 Στη δεκαετία του 60 συναντάμε έναν άνδρα με τα μυαλά του Ελπήνορα σε λαϊκό τραγούδι. Με τη φωνή του Μανώλη 11

12 Αγγελόπουλου τον ακούμε να απευθύνεται στη γυναίκα του και να δικαιολογείται για την απουσία του την προηγούμενη νύχτα : Χθες το βράδυ είχα μπλέξει σ ένα γλέντι φιλικό είχε όμορφες γυναίκες και ξεχάστηκα ναρθώ. Στο πιοτό, στην παραζάλη με ξελόγιασαν τα κάλλη. Όμορφες που ήταν όλες μ έβαλαν κρασί να πιώ μ έστρωσαν κι ένα ντιβάνι κι έπεσα να κοιμηθώ. Συχώρα με μουρμούρα μου Χτυπούσε η καρδούλα μου. Η χαριτωμένη επιπολαιότητα αυτού του άνδρα, φαίνεται από το όλο συναισθηματικό κλίμα του τραγουδιού, τελικά να συγχωρείται. Αντιθέτως, στην περίπτωση του ήρωα στη ταινία Match point του Woody Allen, που εμφανίζει την ίδια ανώριμη και αυτοκαταστροφική συμπεριφορά, η κατάληξη είναι τραγική καθώς οι Ερινύες έχουν τον πρώτο λόγο. Με βάση τα παραπάνω θα περίμενε κανείς την ενεργό παρουσία του Ελπήνορα και στην ψυχαναλυτική σκέψη, ιδίως κατά την προπολεμική περίοδο. Ο μύθος, βέβαια, είναι χωνευμένος στο κάτω 12

13 πάτωμα, όπως θα λεγε ο Σινόπουλος, της ψυχαναλυτικής θεωρίας και αναγνωρίζεται εύκολα στη καθημερινή κλινική πράξη. Στην ψυχαναλυτική βιβλιογραφία όμως, απ όσο γνωρίζω, σαφής αναφορά στο μυθικό πρόσωπο του Ελπήνορα γίνεται μόνον άπαξ. Στο περιοδικό THE PSYCHOANALYTIC QUARTERLY, το 1958, υπάρχει καταχωρημένη περιληπτική αναφορά άρθρου, που είχε δημοσιευτεί την προηγούμενη χρονιά στο περιοδικό Psychosomatic Medicine. Συγγραφέας ο Hans Kleinschmidt και τίτλος Ο θάνατος του Ελπήνορα. Η περίληψη έχει ως εξής: «Ο θάνατος του Ελπήνορα στην Οδύσσεια προσφέρει ένα ψυχοδυναμικό μοντέλο αυτοκαταστροφικής συμπεριφοράς σε έφηβους άνδρες. Ο Οδυσσέας, ο πρωταρχικός πατέρας, έχει μεταξύ άλλων στη συντροφιά του τον Ελπήνορα, έναν νεαρό λίγο μεγαλύτερο από τον γιό του Τηλέμαχο, τον οποίον έχει αφήσει πίσω στο σπίτι. Η σιωπηρή αγάπη του Ελπήνορα προς τον Οδυσσέα, αποτυχαίνει στην αμυντική της λειτουργία απέναντι στις απωθημένες του αιμομικτικές ενορμήσεις, όταν νιώθει ότι τον απορρίπτει. Η αναβίωση αυτών των αιμομικτικών επιθυμιών γίνεται μετά την σαγήνη που ασκεί στον Οδυσσέα η ξελογιάστρα Κίρκη. Η επιθετικότητα του Ελπήνορα προς τον Οδυσσέα, η αρνητική συνιστώσα του δεσμού συμπάθειας, στρέφεται προς τον εαυτό του. Η αυτοκτονία του εμπεριέχει συμβολικά την τιμωρία για τις επιθυμίες του και την εκπλήρωση της επιθυμίας: επανενώνεται με την μητέρα. Επί πλέον ο θάνατός του συνιστά κατηγορία εναντίον του Οδυσσέα»

14 Εκτός από αυτήν την άμεση ψυχοδυναμική προσέγγιση στην εμπειρία του Ελπήνορα, η κάθοδός του Οδυσσέα στον Άδη και η συνάντησή του με τις σκιές ψυχές των νεκρών, χρησιμοποιήθηκε από τον Freud για να αναπτύξει, κατά καιρούς, θεωρητικές του απόψεις. Σε μια σημείωση στην «Ερμηνευτική των Ονείρων», που παρεμπιπτόντως ο Didier Anzieu την συγκρίνει με την Οδύσσεια 16, καθώς η πρώτη της έκδοση έχει 24 κεφάλαια, όσες δηλ. και οι ραψωδίες, ο Freud μιλώντας για τις ασυνείδητες επιθυμίες και την συμμετοχή τους στην δημιουργία του ονείρου τις παρομοιάζει με τις σκιές στον Άδη: «Θεωρώ ότι η συνειδητή επιθυμία μπορεί να γίνει υποκινητής ονείρου μόνον αν καταφέρει να αφυπνίσει μια ταυτόσημη ασυνείδητη επιθυμία προς ενίσχυσή της... όπως και οι σκιές στον κάτω κόσμο της Οδύσσειας που επιστρέφουν στη ζωή μόλις πιούν αίμα... Η επιθυμία που εκφράζεται στο όνειρο είναι παιδική». 17 Οδυσσέας και Ελπήνωρ λοιπόν ταυτόσημοι, ή με άλλα λόγια μια πλευρά του Οδυσσέα είναι Ελπήνωρ, είναι Τηλέμαχος, είναι δηλ. ο παιδικός του εαυτός, το ασυνείδητό του. Όποτε ο Οδυσσέας δεν ήταν σε πλήρη επαφή με τον εαυτό του, επήλθε καταστροφή. Όταν οι σύντροφοι του άνοιξαν τον ασκό μέσα στον οποίον ο Αίολος είχε κλείσει όλους τους αγέρηδες, εκτός από τον Ζέφυρο, ο Οδυσσέας κοιμότανε. Όταν στο νησί του Ήλιου οι σύντροφοί του έσφαξαν και έφαγαν τα βόδια του Ήλιου, επίσης. Και στις δύο περιπτώσεις ο Οδυσσέας ταυτίζεται απόλυτα με τον Ελπήνορα που γκρεμοτσακίζεται. Το τίμημα, βέβαια, είναι διαφορετικό. Ο Ελπήνωρ χάνει τη ζωή του, ο Οδυσσέας τους συντρόφους του. 14

15 Το 1915 στο δοκίμιό του «Επίκαιρες σκέψεις για τον πόλεμο και τον θάνατο», σχολιάζοντας τις φιλοσοφικές και θρησκευτικές πεποιθήσεις περί θανάτου κατά την εξέλιξη της ανθρωπότητας και ειδικότερα την πίστη στη μετά θάνατο ζωή, ο Freud παραθέτει ένα απόσπασμα της συνομιλίας του Οδυσσέα με τον Αχιλλέα στον Άδη: «Εσένα όμως, Αχιλλέα, κρίνω πως δεν υπάρχει άλλος σου ευτυχέστερος, ούτε από όσους έζησαν στο παρελθόν, μήτε από εκείνους που θα ρθούν στο μέλλον. Αφού, και ενόσω ζούσες, όλοι μας σε τιμούσαμε σαν νά σουνα θεός, οι Αργείοι, αλλά κι εδώ που βρίσκεσαι με τους νεκρούς, μένει μεγάλη η δύναμή σου γι αυτό, Αχιλλέα, μη θλίβεσαι και μην πικραίνεσαι πολύ στον θάνατό σου». Σ αυτά τα λόγια μου εκείνος αμέσως ανταπάντησε μιλώντας: «Μη θες να με παρηγορήσεις για τον θάνατό μου, Οδυσσέα γενναίε θα προτιμούσα πάνω στη γη να ζούσα, κι ας ξενοδούλευα σε κάποιον, άκληρο πια που να μην έχει και μεγάλο βιός, παρά να είμαι ο άρχοντας στον κάτω κόσμο των νεκρών...» (Οδύσσεια, ραψ. λ, στ ) 18 15

16 Οι μονοθεϊστικές θρησκείες δεν είχαν εμφανιστεί ακόμη κι ο Αχιλλέας διαλέγει την μαχητική θέση. Προτιμότερο δηλ. Ελπήνωρ και ζωντανός, παρά Αχιλλέας και νεκρός. Στην αναλυτική διαδικασία θα μιλούσαμε για την αμυντική λειτουργία μιας ανάλογης φαντασίωσης. Στο σημείο αυτό μπορούμε να σκεφτούμε τις ομοιότητες και διαφορές μεταξύ Freud και Οδυσσέα, αφ ενός, και των συντρόφων τους αφ ετέρου. Σήμερα μάλιστα που έχει εκδοθεί μεγάλο μέρος της αλληλογραφίας του Freud, το να χαρακτηρίσουμε την ζωή του Οδύσσεια, δεν είναι υπερβολή. Όλη του η ζωή, επιστημονική και προσωπική, υπήρξε ένας αγώνας. Αγώνας για να μην σβήσει η φλόγα της ψυχανάλυσης από τις ποικίλες και διαρκείς επιθέσεις, αλλά και αγώνας για να υπάρχει φλόγα κυριολεκτικά στη θερμάστρα του σπιτιού του 19.Κι αν στη δεύτερη περίπτωση η αρωγή του Eitingon στη δύσκολη εποχή μετα τον Πρώτο παγκόσμιο πόλεμο ήταν πολύτιμη και καθοριστική, στον αγώνα του για την υπεράσπιση της ψυχανάλυσης ήταν κατά βάση μόνος. Το ότι βγήκε νικητής οφείλεται στο ότι, σε αντίθεση, με τον Οδυσσέα δεν τον λύγισε ποτέ η διάθεση για «ύπνο». Αντίθετα, όποτε αντιλαμβανότανε αυτόν τον γλυκό πειρασμό, τότε ήταν που άνοιγαν τα μάτια του περισσότερο και προχωρούσε σε νέες ανακαλύψεις. Βέβαια κι ο Οδυσσέας έφτασε τελικά στην Ιθάκη, στην περίπτωση όμως του Freud δεν διακυβευόταν μόνον η προσωπική του τύχη, αλλά και η τύχη του ψυχαναλυτικού κινήματος. Το ότι είχε πλήρη επίγνωση της Οδυσσεϊκής του μοίρας, αποδεικνύεται από το motto που θέτει στο έργο του «Για την ιστορία του ψυχαναλυτικού 16

17 κινήματος» 20. «Fluctuat nec mergitur», δηλ. «κλυδωνίζεται, αλλά δεν βυθίζεται». Προέρχεται από τον θυρεό της πόλης των Παρισίων όπου εικονίζεται ένα καράβι. Την ρήση αυτή ο Freud είχε χρησιμοποιήσει ήδη το 1899, σε επιστολή του στον Fliess, για αυτοχαρακτηρισμό 21. Όσον αφορά στις ομοιότητες του Ελπήνορα με πολλούς από τους συντρόφους του Freud, νομίζω ότι αβίαστα μπορουμε να τις επισημάνουμε στους Adler, Jung, Tausk και πιο ξεκάθαρα στον Ferenczi, λόγω της έντονης προσωπικής τους σχέσης. Ο «αρχικά τόσο άξιος και αργότερα τόσο παραστρατημένος» 22, κατά τον χαρακτηρισμό του Freud,Wilhelm Stekel, ταυτίζεται επίσης με τον Ελπήνορα, το πνεύμα του οποίου ήταν παρόν στο Μόναχο το 1913, στο τέταρτο ψυχαναλυτικό συνέδριο, δικαιώνοντας, όπως ευθαρσώς δέχεται ο Freud, τον καθηγητή Ψυχιατρικής Alfred Hoche που παλιότερα είχε μιλήσει απαξιωτικά για τους ψυχαναλυτές, σε μια εκδήλωση βέβαια της γνωστής επιθετικότητας της ακαδημαϊκής ιατρικής κοινότητας, αλλά και του φόβου απέναντι στα καινά δαιμόνια που εισήγαγε η Ψυχανάλυση 23. Εκατό χρόνια αργότερα τα καινά αυτά δαιμόνια εξακολουθούν να φοβίζουν και δεν θα μπορούσε να γίνει αλλιώς. Σημαντική μερίδα των σύγχρονων ψυχαναλυτών, και όχι μόνο στις ΗΠΑ, δεν θεωρεί χρήσιμες την σεξουαλικότητα και την μεταψυχολογία. Βέβαια η απόρριψη της σεξουαλικότητας εκδηλώθηκε ήδη στα χρόνια του Freud, όχι όμως με τον γενικευμένο χαρακτήρα των τριών τελευταίων δεκαετιών. Ο Andre Green με το, κατά τη γνώμη μου, κλασσικό και εμβληματικό άρθρο του: Has sexuality anything to do with psychoanalysis 24, αλλά και με το συνολικό του έργο, αποτελεί 17

18 παράδειγμα, ευτυχώς όχι μοναδικό, Οδυσσεϊκής στάσης στη σύγχρονη ψυχαναλυτική σκέψη. Αντίθετα τη στάση του Ελπήνορα διαλέγουν ουκ ολίγοι, που μακάριοι σαν τον σύντροφο του Οδυσσέα, επινοούν ερωτήματα και απαντήσεις του είδους Ενόρμηση ή επιθυμία; (Holt 1976). Kαι η απάντηση: Η ενόρμηση είναι νεκρή, ζήτω η επιθυμία. Μεταψυχολογία - ποιός τη χρειάζεται;. Απάντηση: Κανείς (Meissner 1981). Τέλος: Υπάρχει ακόμα μεταψυχολογία; με την υπονοούμενη, βέβαια, αρνητική απάντηση (Modell 1981). Ο τελευταίος διακηρύσσει το 1990 με απόλυτη σιγουριά: Ο όρος ένστικτο ή ενόρμηση δεν υφίσταται πλέον 25. Τα παραδείγματα, βέβαια, είναι ενδεικτικά. Αρκεί κανείς να ξεφυλλίσει τα σύγχρονα ψυχαναλυτικά περιοδικά για να διαπιστώσει, όπως τονίζει ο Green, την απουσία της σεξουαλικότητας από τα άρθρα με κλινικές παρουσιάσεις. Κατά τη γνώμη του, αυτό είναι αποτέλεσμα της τρέχουσας επικέντρωσης στις αντικειμενοτρόπους σχέσεις, στις προγεννητικές καθηλώσεις, στη μεθοριακή παθολογία και σε τεχνικές που προέρχονται από την παρατήρηση της ανάπτυξης του παιδιού. Αν η σταθερή ρότα για την οποία πάλεψε ο Freud βασίζεται στη σεξουαλικότητα, ο κλυδωνισμός σήμερα του καραβιού είναι μεγαλύτερος, γιατί η άρνησή της είναι καθολικότερη. Η σκιά του Ελπήνορα πέφτει πιο βαριά και η πρόκληση για την αντιμετώπισή της καθίσταται επιτακτικότερη. Κατ ουσίαν όμως, το φαινόμενο αυτό δεν είναι καινούργιο, αλλά σύγχρονη μεταμόρφωση ενός και μοναδικού: των αντιστάσεων που προβάλλουν οι άνθρωποι στην ψυχανάλυση. Αυτός είναι ο κανόνας και δεν θα μπορούσαν να αποτελούν εξαίρεση οι ψυχαναλυτές... 18

19 Η πτώση και ο θάνατος του Ελπήνορα συνιστούν μια μορφή της φαντασίωσης ευνουχισμού. Είναι ο τρόπος που διαλέγει ο Ελπήνωρ προκειμένου να κλέψει τον Οδυσσέα από την Κίρκη, ταυτιζόμενος με αυτήν. Η ναρκισσιστική επένδυση του πέους, υπερισχύει της λιβιδινικής επένδυσης της πατρικής φιγούρας. Η αποφυγή της απειλής ευνουχισμού, που σφραγίζει την απαγόρευση της αιμομιξίας, οδηγεί στην κατάλυση του Νόμου, πάνω στον οποίο στηρίζεται η ανθρώπινη τάξη. Κι εκεί, βέβαια, παραμονεύει ο θάνατος. Στη καθημερινή κλινική πράξη ο θάνατος ή καλύτερα η ενόρμηση θανάτου εκδηλώνεται συνεχώς και με διάφορες μορφές.η επιθετικότητα προς τον αναλυτή, η αντιδραστικότητα, σε μερικές περιπτώσεις συνεχής και αμείωτη, το acting out, ο αρνητισμός, η επίθεση στο setting, η άρνηση του βασικού κανόνα, η παλινδρόμηση που ακολουθεί την βελτίωση από την πρόοδο της ανάλυσης, με δύο λόγια η αρνητική θεραπευτική αντίδραση. «Οι περισσότεροι άνθρωποι», έλεγε ο Freud, «δεν θέλουν, στη πραγματικότητα, την ελευθερία, γιατί η ελευθερία απαιτεί υπευθυνότητα που τη φοβούνται». Κι ακόμη: «Η ψυχαναλυτική εμπειρία μας έχει διδάξει ότι το καλύτερο είναι πάντοτε εχθρός του καλού και ότι σε κάθε φάση της ανάρρωσης του ασθενούς έχουμε να παλέψουμε με την αδράνειά του, που πρόθυμα ικανοποιείται με μια ατελή τακτοποίηση...οι αμυντικοί μηχανισμοί εναντίον παλαιών κινδύνων, επανέρχονται στη θεραπεία ως αντιστάσεις προς την ίαση. Το εγώ αντιμετωπίζει την ίαση ως νέο κίνδυνο» 26. Μία από τις μεταμορφώσεις της στάσης του Ελπήνορα στην αναλυτική διαδικασία είναι ο ύπνος κατά την διάρκεια της συνεδρίας. 19

20 Τα λόγια ενός ασθενούς είναι χαρακτηριστικά. Όταν σε μια συνεδρία ξύπνησε μετά από 30 ύπνου μου είπε: «Πάλι δεν μπορώ να κρατήσω τα μάτια μου ανοικτά. Ντρέπομαι γι αυτό...νιώθω ότι δεν κάνω κάτι που όφειλα να κάνω». Στις φράσεις αυτές, που εμπεριέχουν και την διάσταση της παλινδρόμησης και την διάσταση της επιθετικότητας, αναγνωρίζονται εύκολα οι ρίζες της ενδοψυχικής σύγκρουσης που ο Freud ανέδειξε την παγκοσμιότητά της, μέσω του Οιδιποδείου συμπλέγματος, και οι ποιητές, ως ευαίσθητοι δέκτες και εκφραστές των ανθρώπινων παθών, αποτυπώνουν στο έργο τους. Κι ο Ελπήνωρ δεν μπορούσε να λείψει από αυτό. Γιατί υπήρχαν ο Οδυσσέας και η Κίρκη, γιατί εν αρχή ην η σεξουαλικότητα. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. Οδύσσεια, Νέκυια. Μτφρ Δ.Ν. Μαρωνίτη, σελ στιγμή Γιώργος Σεφέρης. ΑΝΤΙΓΡΑΦΕΣ, σελ ικαρος, Γιώργος Σεφέρης. Ποιήματα, σελ.196. Ίκαρος Γιώργος Σεφέρης. Ποιήματα, σελ.221. Ίκαρος Γιώργος Σεφέρης. "Μια σκηνοθεσία για την «Κίχλη». ΔΟΚΙΜΕΣ Β'. σελ. 30. Ίκαρος Γιώργος Σεφέρης. Μέρες Ε', σελ.123. Ίκαρος Ρόντρικ Μπήτον. Γιώργος Σεφέρης-Περιμένοντας τον Άγγελο, σελ.410. Ωκεανίδα Μαρτυρίες, σειρά δεύτερη, Γ.Π. Σαββίδης. Μεταμορφώσεις του Ελπήνορα (Από τον Πάουντ στον Σινόπουλο), σελ. 31. Ερμής Τάκης Σινόπουλος. Νυχτολόγιο, σελ. 30. Κέδρος Τάκης Σινόπουλος. Ο Χάρτης, σελ.15. Κέδρος Δημήτρης Κοσμόπουλος. Έθνεα νεκρών. Η Λέξη, τχ.185, σελ. 316, Ιούλ.-Σεπτ Νάσος Βαγενάς. Ο Ελπήνωρ μεταμοντέρνος. Στο "Σημειώσεις από το τέλος του αιώνα", σελ.248. Κέδρος

21 14. Νάσος Βαγενάς. Ο Ποιητής και ο Χορευτής, σελ.271. Κέδρος THE PSYCHOANALYTIC QUARTERLY 27:609, Psychosomatic Medicine.XIX, The death of Elpenor. Hans Kleinschmidt 16. Didier Anzieu. Freud s Self Analysis, σελ.460. I.U.P Sigmund Freud. The Interpretation of Dreams (1900), S.E.5, σελ Sigmund Freud. Thoughts for the Times on War and Death (1915), S.E.14, σελ Ilse Grubrich-Simitis. "How Are You Managing with Heating and Lighting, Herr Professor?" On the Publication of the Freud-Eitingon Correspondence. Psychoanalytic Quarterly,74: , Sigmund Freud. On the History of the Psychoanalytic Movement (1914), S.E.14, σελ Sigmund Freud. The Complete Letters of Sigmund Freud to Wilhelm Fliess Trans. and ed. J.M. Masson. Harvard University Press 1985, σελ Sigmund Freud. On the History of the Psychoanalytic Movement (1914), S.E.14, σελ Sigmund Freud. On the History of the Psychoanalytic Movement(1914), S.E. 14, σελ Andre Green. «Has Sexuality anything to do with Psychoanalysis? "IJPA(1996), 76: Cordelia Schmidt-Hellerau."We are Driven". Psychoanalytic Quarterly,74: , Sigmund Freud. Analysis Terminable and Interminable(1937), S.E.23, σελ.231, 238 Περικλής Τσιτσάνης Γούναρη 96 - Μαρούσι per3tsi@otenet.gr 21

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη.   γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό http://hallofpeople.com/gr/bio/roumi.php ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ Επιλεγμένα ποιήματα γλυκαίνει καθετί πικρό το χάλκινο γίνεται χρυσό το θολό κρασί γίνεται εκλεκτό ο κάθε πόνος γίνεται γιατρικό οι νεκροί θα αναστηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α)

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α) Οι παρακάτω ερωτήσεις-δραστηριότητες είναι ένας ευχάριστος και διαφορετικός τρόπος επανάληψης της Οδύσσειας του Οµήρου! Ευχαριστώ πολύ τους µαθητές του Α4 του Γυµνασίου µας, Σιµακάι Χριστιάνα και Σκούρτη

Διαβάστε περισσότερα

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..» Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Σχολική Χρονιά 2012-2013 Κ ε ί μ ε ν α Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κείμενα προς συνανάγνωση συνεξέταση Έριχ Μαρία

Διαβάστε περισσότερα

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α 26-497 Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου The best of A2 A3 A4 2015-2016 Σοφία Χαντζή Τι εγωιστές που είναι αυτοί οι άνθρωποι! Φορτώνουν

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ» Δ. Σολωμός Δελτίο τύπου 1) Το Σάββατο 15-03-08 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τέχνης από το 1 ο ΓΕΛ και υπό την αιγίδα του Δήμου Κοζάνης παράσταση με θέμα: «Ελεύθεροι πολιορκημένοι»

Διαβάστε περισσότερα

ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ. Το Σκλαβί. ή πώς ένα κορίτσι με τρεις φίλους και έναν παπαγάλο ναυλώνει ένα καράβι για να βρει τον καλό της

ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ. Το Σκλαβί. ή πώς ένα κορίτσι με τρεις φίλους και έναν παπαγάλο ναυλώνει ένα καράβι για να βρει τον καλό της ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ Το Σκλαβί ή πώς ένα κορίτσι με τρεις φίλους και έναν παπαγάλο ναυλώνει ένα καράβι για να βρει τον καλό της Το Σκλαβί ξεκινήσαμε να το γράφουμε μαζί με τον Θωμά Μοσχόπουλο. Γρήγορα

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Άντα Κατσίκη - Γκίβαλου. Ο Ελπήνορας του Γιάννη Ρίτσου

Άντα Κατσίκη - Γκίβαλου. Ο Ελπήνορας του Γιάννη Ρίτσου Άντα Κατσίκη - Γκίβαλου Ο Ελπήνορας του Γιάννη Ρίτσου Η ποίηση του Γιάννη Ρίτσου, ποίηση πολύτροπη και «πρωτεική», εκτός από την ιστορία, τη βιωμένη πραγματικότητα, την αυτοβιογραφία και τη σημαντική των

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!!

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! Παρασκευή, 10 Ιουνίου 2016 Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! «Ώρες να χα να σ ακούω», ήταν μια αυθόρμητη πρόταση που... έφυγε από το στόμα μου, αναγκάζοντας την Ισμήνη να χαμογελάσει

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Το έργο ξεκινά με το διάλογο Αθηνάς και Ποσειδώνα όπου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του Σολωμού. Το μεταφυσικό στοιχείο εντοπίζεται λόγου χάρη στο στίχο 54 όπου ανιχνεύουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20 Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά που έκλαψες για πάρτη του! Ωστόσο, ακόμα στοιχειώνουν κάποιες σκέψεις το μυαλό σου. Ήταν μία από τις χειρότερες εμπειρίες

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Η ψυχοδυναμική προσέγγιση Η συμπεριφορική προσέγγιση P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΧΘΗΚΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης

Διαβάστε περισσότερα

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Βασίλης Κωνσταντούδης Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Τίτλος του Πρωτοτύπου: Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Συγγραφέας: Βασίλης Κωνσταντούδης Η φωτογραφία στο εξώφυλλο του συγγραφέα ISBN: 978-960-93-5365-6 Επίλεκτες

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο

Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο Μάθημα/Τάξη: Ν. Γλώσσα Γ' ΕΠΑΛ Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100 Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο Τον Μάιο του 2017 δημοσιοποιήθηκαν αποτελέσματα έρευνας του

Διαβάστε περισσότερα

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ποτέ, πια, πόλεμος! Μετά τις οδυνηρές εμπειρίες του τελευταίου Παγκοσμίου Πολέμου, θα περίμενε κανείς

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου; Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; Με την επιστημονική συνεργασία της Αιματολογικής Μονάδας, Γ Πανεπιστημιακή Παθολογική Κλινική, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Με

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ Γράφουμε στον πίνακα: ΤΙΤΛΟΣ : Το μυστήριο με τα μπλε βέλη

Διαβάστε περισσότερα

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 1 Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 Αγαπητοί μου Αδελφοί, λίγες ημέρες μετά από τη λαμπρή πανήγυρη της Ανάστασης του Κυρίου, πλημμυρισμένοι από πνευματική χαρά εορτάζουμε σήμερα τον Μεγαλομάρτυρα Άγιο Γεώργιο,

Διαβάστε περισσότερα

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» Αναστασία Μπούτρου Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» α) Αν κάποιος έχει φαντασία, μπορεί και φαντάζεται έναν καλύτερο κόσμο. Κλείνει τα μάτια του και βλέπει αυτό που ποθεί. Αυτό το απόσπασμα εννοεί

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Δημοσιεύθηκε στις 14.05.18 Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Χωρίς να θέτει ως στόχο την επιτυχία, αλλά την προσωπική της λύτρωση, κάθε βιβλίο της αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: "ΕΛΕΝΗ" ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: "ΕΛΕΝΗ" ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098 ΕΛΕΝΗ: Ικέτισσα, ω! παρθένα, σου προσπέφτω και σε παρακαλώ απ της δυστυχίας

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018 HMEΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Εισαγωγικό Σημείωμα: Ο Yuval Noah Harari είναι καθηγητής Πανεπιστημίου με αντικείμενο την Παγκόσμια Ιστορία.

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους. ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου. μονόλογος. του γιώργου αθανασίου. δεν μπορώ άλλο. δεν αντέχω. τι σ έπιασε αυτή τη φορά; δεν μπορώ. τρελαίνομαι. με τι; δεν ξέρω τι να γράψω. δεν ξέρω τι να δημιουργήσω. αυτό είναι μόνο; δεν καταλαβαίνεις,

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Μεταδιδόµενα Νοσήµατα. Πρόληψη. Θεραπεία

Μεταδιδόµενα Νοσήµατα. Πρόληψη. Θεραπεία Μεταδιδόµενα Νοσήµατα Πρόληψη & Θεραπεία Η λογοτεχνία ως εργαλείο ευαισθητοποίησης στην πρόληψη και θεραπεία µεταδιδόµενων ασθενειών Αποσπάσµατα από «Πανούκλα» του Αλµπέρ Καµύ «Ένας βολικός τρόπος για

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. μέρος Πρώτο ο ρολοσ ΤοΥ ελληνα ανδρα μεσα στουσ αιωνεσ. κεφάλαιο 1. οι συνθηκεσ Τησ ανδρικησ απουσιασ... 39

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. μέρος Πρώτο ο ρολοσ ΤοΥ ελληνα ανδρα μεσα στουσ αιωνεσ. κεφάλαιο 1. οι συνθηκεσ Τησ ανδρικησ απουσιασ... 39 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Προλογικο σημειωμα... 15 Διονύσης Σακκάς ευχαριστιεσ... 21 εισαγωγη... 25 μέρος Πρώτο ο ρολοσ ΤοΥ ελληνα ανδρα μεσα στουσ αιωνεσ κεφάλαιο 1. οι συνθηκεσ Τησ ανδρικησ απουσιασ... 39 Η γεωγραφικη

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Όμιλος Λογοτεχνίας 2 ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Σχ. Έτος 2017-18 ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγελική Χειλάκη- ΠΕ70 «ΤΟ ΑΣΧΗΜΟΠΑΠΟ»

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας Ένα μωρό που το πέταξαν, γιατί κάποιος χρησμός έλεγε ότι μεγαλώνοντας θα σκοτώσει τον πατέρα του, έγινε μετά από χρόνια ο βασιλιάς της Θήβας, Οιδίποδας. Χωρίς να φταίει, έφερε καταστροφή, και το χειρότερο,

Διαβάστε περισσότερα

ιονύσιος Σολωµός ( )

ιονύσιος Σολωµός ( ) ιονύσιος Σολωµός (1798 1857) Ένας από τους σηµαντικότερους νεοέλληνες ποιητές. Είναι ο εθνικός µας ποιητής Ήταν ο πρώτος που καλλιέργησε συστηµατικά τη δηµοτική γλώσσα Αξιοποίησε την προγενέστερη ποιητική

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σιωπάς για να ακούγεσαι

Σιωπάς για να ακούγεσαι Σιωπάς για να ακούγεσαι 01/12/2014 Γράφει η Αίγλη Τούμπα Μάρω Βαμβουνάκη Εκδόσεις Ψυχογιός σελ. 272 Ίσως από τα καλύτερα μυθιστορήματα της Μάρως Βαμβουνάκη να ήταν το «Οι παλιές αγάπες πάνε στον Παράδεισο».

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

Α. Κείμενο: Μαρούλα Κλιάφα, Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς. 1 Δεκεμβρίου. Αγαπημένη μου φίλη Ελένη,

Α. Κείμενο: Μαρούλα Κλιάφα, Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς. 1 Δεκεμβρίου. Αγαπημένη μου φίλη Ελένη, Α. Κείμενο: Μαρούλα Κλιάφα, Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς 1 Δεκεμβρίου Αγαπημένη μου φίλη Ελένη, Έλαβα το γράμμα σου και χάρηκα πολύ, γιατί φοβόμουνα πως με την αλλαγή της διεύθυνσης μπορούσε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Διασκευή για Παιδικό Θέατρο Χαραμή Ευγενία Αύγουστος 2008 Επικοινωνία: echarami@yahoo.gr Περιεχόμενα ΕΙΚΟΝΑ 1- Ένα ορφανό στα σκαλιά της Εκκλησιάς...3 ΕΙΚΟΝΑ 2- Οι καμπάνες...7 ΕΙΚΟΝΑ

Διαβάστε περισσότερα