Καταφύγιο Ολύμπου: Μιχάλης Στύλλας. Ελληνική ναυτιλία: Μία ιστορική παγκόσμια δύναμη που ΑΝΤΕΧΕΙ στην κρίση. Μακροζωία ή ευζωία; Ή και τα δύο;

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Καταφύγιο Ολύμπου: Μιχάλης Στύλλας. Ελληνική ναυτιλία: Μία ιστορική παγκόσμια δύναμη που ΑΝΤΕΧΕΙ στην κρίση. Μακροζωία ή ευζωία; Ή και τα δύο;"

Transcript

1 ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΟΥ Σ.Α.Ε.Γ. ΤΕΥΧΟΣ 7 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2010 Καταφύγιο Ολύμπου: Μιχάλης Στύλλας Ελληνική ναυτιλία: Μία ιστορική παγκόσμια δύναμη που ΑΝΤΕΧΕΙ στην κρίση Μακροζωία ή ευζωία; Ή και τα δύο;

2 ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ Μ Ο Ν Ο Ν Γ Ι Α Τ Ο Υ Σ Α Π Ο Φ Ο Ι Τ Ο Υ Σ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΓΕΙΤΟ Ν Α ΙΣΧΥΕΙ ΜΕΧΡΙ 31/12/10 Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ο Ν Ι Κ Ο MARKET NG M A N A G E M E N T Δελτίο Προσωπικής Συνδρομής ΝΑΙ, Ενδιαφέρομαι να γίνω συνδρομητής στο «Επιστημονικό Marketing Management» / / 2010 ΜΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΕΤΗΣΙΑΑΠΟ 80 - (11 ΤΕΥΧΗ ΚΑΘΕ ΣΥΝΔΡΟΜΗ) ΤΩΡΑ ΜΟΝΟ 40 ΜΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΔΙΕΤΗ ΑΠΟ (22 ΤΕΥΧΗ ΚΑΘΕ ΣΥΝΔΡΟΜΗ) ΤΩΡΑ ΜΟΝΟ 60 ΜΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΤΡΙΕΤΗΑΠΟ (33 ΤΕΥΧΗ ΚΑΘΕ ΣΥΝΔΡΟΜΗ) ΤΩΡΑ ΜΟΝΟ 90 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΟΛΗ: Τ.Κ.: ΑΦΜ: ΔΟΥ: ΤΗΛ: FAX: ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΘΕΣΕΤΕ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΗΣ ΑΞΙΑΣ ΣΤΙΣ ΕΞΗΣ ΤΡΑΠΕΖΕΣ: ΚΑΤΑΘΕΤΩ ΤΟ ΠΟΣΟ ΤΩΝ ALPHA BANK: IBAN: GR EUROBANK: IBAN: GR ΤΡΑΠΕΖΑ ΠΕΙΡΑΙΩΣ: IBAN: GR ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ: IBAN: GR ΧΡΕΩΣΗ ΠΙΣΤΩΤΙΚΗΣ ΚΑΡΤΑΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ: ΗΜ/ΝΙΑ ΛΗΞΗΣ: / CVV*: ΥΠΟΓΡΑΦΗ: ΟΙ ΤΙΜΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΥΝ Φ.Π.Α. 5,5%. Η ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΜΟΝΟ ΕΠΕΙΤΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ *Τα τρία τελευταία ψηφία του αριθμού στο πίσω μέρος της κάρτας ΠΡΟΣΟΧΗ: Όταν καταθέτετε σε τράπεζα, μην ξεχνάτε στην Αιτιολογία Κατάθεσης, να αναφέρετε το Επώνυμο και το Όνομά σας, ή την Επωνυμία της Εταιρείας σας. Αποστείλατε το αποδεικτικό κατάθεσης στο FAX: Μόνο για ΣΥΝΔΡΟΜΗΤΕΣ πρόσβαση σε 1600+ΑΡΘΡΑ ΑΡΧΕΙΟΥ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ! (Classics) ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΣΑΣ! ΕΚΔΟΣΕΙΣ MORAX Λ.ΣΥΓΓΡΟΥ 236, ΚΑΛΛΙΘΕΑ ΤΗΛ.: , FAX: ΕΝΑΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΑΝΗΣΥΧΟ MANAGER

3 [ WELCOME PAGE ] EDITORIAL Σας καλωσορίζω με ιδιαίτερη χαρά στο έβδομο τεύχος της Σκυτάλης. Τα μέλη της συντακτικής ομάδας συνεχίζοντας ακριβώς από το σημείο που σταματήσαμε τον Ιούνιο και χωρίς να αφήσουμε την καλοκαιρινή ραστώνη να μας κόψει τον αέρα μαζεύτηκαμε νωρίς τον Σεπτέμβριο και αρχίσαμε τις ετοιμασίες για το καινούργιο μας τεύχος. Προβλήματα δυστυχώς υπήρξαν αρκετά λόγω της κατάστασης της χώρας μας αλλά με χαρά παρατήρησα πως η πλειονότητα των συντακτών είχε επιστρέψει μαζί με μερικά καινούργια πρόσωπα και όλοι ήταν έτοιμοι για δουλειά. Αυτή η δουλειά απέδωσε καρπούς προσφέροντας ένα τεύχος που ανταποκρίνεται με τη θεματολογία του στην πολυπλοκότητα των αποφοίτων του Σχολείου μας. Θέματα που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα όπως οικονομικά και κοινωνικά καθώς και ενδιαφέρουσες συνεντεύξεις τόσο με καταξιωμένους ανθρώπους στον τομέα τους καθώς και με απόφοιτους που διαπρέπουν. Όπως πάντα θέλω να τονίσω πως η Σκυτάλη έχει ανάγκη όλους τους απόφοιτους για να συνεχίσει το έργο της. Περιμένουμε να δούμε περισσότερους από εσάς στις επόμενες συναντήσεις μας. Μέχρι τον Ιούνιο που θα τα ξαναπούμε λοιπόν, Καλό Χειμώνα και καλές γιορτές... Μάκης Ευθυμίου Αρχισυντάκης Περιεχόμενα ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ 2 Τα νέα του Σχολείου μας 3 Τα νέα του Συλλόγου 4 Φωτορεπορτάζ: Καλοκαιρινό πάρτυ στο Island 30/06/ Ερωτήσεις προς τους Απόφοιτους 8 Συνέντευξη Αποφοίτου: Αλίν Πετράτου ΣΚΥΤΑLADY 10 «Οδηγός» bachelorette planning! ΟΙΚΟΝΟΜΙKΑ 12 Ελληνική ναυτιλία:μία ιστορική παγκόσμια δύναμη που ΑΝΤΕΧΕΙ στην κρίση 14 Τουρισμός και Επικοινωνία εν καιρώ κρίσης. Η επικοινωνιακή στρατηγική στον τομέα του Τουρισμού ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ 16 Σκέψου παγκόσμια, δράσε τοπικά! Εταιρική περιβαλλοντική ευθύνη Συντακτική Ομάδα Sorel Cortopassi 99 Μαρία Μπουρελάκη 99 Αλίσια Κωνσταντούρου 01 Ρένη Μεταξά 02 Μάιρα Γρύλλη 05 Μυρτώ Μαρσώνη 05 Διονύσης Πανουργιάς 06 Εβελίνα Μαυρικάκη 06 Μάικ Μάτσας 06 Νίκη Γκότση 06 Χάρης Κάππας 06 Αλέξανδρος Λάμψιας 08 Εξωτερικοί Συνεργάτες Κωνσταντίνος Λάμψιας 05 Υπεύθυνοι Διαφημίσεων Sorel Cortopassi 99 Αλίσια Κωνσταντούρου 01 Γιάννης Παπαλεξόπουλος 05 Διονύσης Πανουργιάς 06 Αρχισυντάκτης Μάκης Ευθυμίου 05 Υπεύθυνος Έκδοσης Μάκης Ευθυμίου 05 Η «Σκυτάλη» είναι έμπνευσή μας και παράγεται σε αντίτυπα από την POINT EKΔΟΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ για λογαριασμό του Σ.Α.Ε.Γ. Τυχόν άρθρα, προτάσεις ή παράπονα τα δεχόμαστε στην ηλεκτρονική διεύθυνση Για να διαφημιστείτε επικοινωνήστε μαζί μας στην ηλεκτρονική διεύθυνση Τα επώνυμα κείμενα αντιπροσωπεύουν τις απόψεις του εκάστοτε συντάκτη και όχι του Σ.Α.Ε.Γ. ΕΚΔΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ: POINT ΕΚΔΟΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΟΥ 6, ΚΑΛΛΙΘΕΑ ΤΗΛ.: , FAX: ΜAGIC BUS 18 Βιέννη: «Η αυτοκρατορία της απόλαυσης» ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ 20 Μακροζωία ή ευζωία; Ή και τα δύο; KOINΩΝΙKΑ 24 Δεν είναι ανάγκη να είμαστε υπεράνθρωποι, απλά άνθρωποι 26 ΜΜΕ σε κρίση ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΑ 28 Ε.Γ.Ν.Υ.Α. για τον συνάνθρωπο 29 Εγώ «Δρω» εσύ; ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΑ 30 Καταφύγιο Ολύμπου. Μιχάλης Στύλλας 32 Freeday: εξερευνώντας την Αθήνα με μερικές εκατοντάδες ποδήλατα ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ 34 Ομοιοπαθητική: Μύθος ή αλήθεια; 36 Τips ψυχολογίας 37 Ζήσε μία όμορφη ζωή ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ 38 Feng Shui 40 Γιατί είμαστε ακόμη πολύ μακρυά από την ευτυχία; 1

4 [ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ ] Στις 28 Νοεμβρίου 2010 θα πραγματοποιηθεί στο Κλειστό Κολυμβητήριο των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ το Aqua Gala, Εκδήλωση την οποία διοργανώνει η ΕΛ.ΕΠ.Α.Π. Παρόντες θα βρίσκονται μαθητές του ΙΒ DP των Εκπαιδευτηρίων που δήλωσαν την προθυμία τους να βοηθήσουν την ΕΛ.ΕΠ.Α.Π. στη διεξαγωγή της Εκδήλωσης. 2 Το τεύχος Νοεμβρίου του περιοδικού «Επιστημονικού Μάρκετινγκ» φιλοξενεί εκτενή συνέντευξη του Γενικού Διευθυντή των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ, κ. Ελευθέριου Γείτονα. Στη συνέντευξη αυτή ο κ. Γείτονας -ο οποίος φιλοξενείται και στο εξώφυλλο του περιοδικού- απαντά σε ερωτήσεις για τα προγράμματα, τις δράσεις και το έργο του Σχολείου, καθώς και για τη γενικότερη οικονομική κρίση. Στις 14 Νοεμβρίου 2010 μαθητές και απόφοιτοι των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ θα συμμετέχουν στο Φιλανθρωπικό Bazaar που διοργανώνει η ΕΛ.ΕΠ.Α.Π στο Μετρό του Συντάγματος. ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ Στις 17 Δεκεμβρίου 2010 θα πραγματοποιηθεί στα Εκπαιδευτήρια ΓΕΙΤΟΝΑ η τελετή βράβευσης του Πανελλήνιου Διαγωνισμού ανάγνωσης παιδικού βιβλίου «Βιβλιοδρομίες» που διοργανώνουν τα Εκπαιδευτήρια ΓΕΙΤΟΝΑ. Άρθρο του Υπεύθυνου Επικοινωνίας των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ, κ. Βασίλη Παπαλυμπέρη, με τίτλο «Εθελοντισμός και Προσφορά» δημοσίευσε το περιοδικό «Επιστημονικό Μάρκετινγκ» στο τεύχος Σεπτεμβρίου. Το άρθρο αναφέρεται στη συνεργασία του Σχολείου με την ΕΛ.ΕΠ.Α.Π και την Επιτροπή Διοργάνωσης των Special Olympics καθώς και στην αξία του Εθελοντισμού και της Προσφοράς για το συνάνθρωπο. Στην τελετή βράβευσης θα παρευρεθούν εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας, συγγραφείς, δημοσιογράφοι, άνθρωποι από το χώρο των εκδόσεων και των γραμμάτων, οι μαθητές που βραβεύονται και οι γονείς τους. Θα επιδοθούν 50 βραβεία, 50 τιμητικές διακρίσεις στους μαθητές που διακρίθηκαν, καθώς και το βραβείο για τη βιβλιοθήκη του Δημόσιου Σχολείου που οι μαθητές του συγκέντρωσαν το μεγαλύτερο μέσο όρο στο διαγωνισμό.

5 [ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ ] ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ Island Καλοκαιρινό Πάρτυ στις 30 Ιουνίου Το ετήσιο καλοκαιρινό πάρτυ του Συλλόγου διοργανώθηκε για άλλη μια χρονιά με επιτυχία στο club Island. Με την παρουσία των αποφοίτων μας και τις ευγενικές χορηγίες τόσο του σχολείου μας όσο και της Olympic Air μαζευτήκαμε ξανά, είδαμε φίλους και γνωστούς που δεν βλέπουμε συνήθως και περάσαμε πολύ καλά μέχρι τις πρώτες πρωινές ώρες. Ούτε η καταρρακτώδης βροχή δεν κατάφερε να μας σταματήσει. Περιμένουμε να δούμε ακόμα περισσότερους φέτος καθώς και μια καλύτερη μέρα από θέμα καιρού!! Ομάδα Κοινωνικής Δράσης και Προσφοράς «ΔΡΩ» Η ομάδα κοινωνικής δράσης και προσφοράς του Συλλόγου μας συνεχίζει το αξιέπαινο έργο της με αρκετούς απόφοιτους να λαμβάνουν τακτικά μέρος στις δράσεις της. Περισσότερα για αυτές μπορείτε να διαβάσετε στο άρθρο που ακολουθεί στο περιοδικό. Απλά να τονίσω από εδώ πως οι αριθμοί των αποφοίτων που ασχολούνται με την ομάδα είναι εξαιρετικά σημαντικοί και όσο περισσότερο έχουν χρόνο και θέλουν να βοηθήσουν είναι ευπρόσδεκτοι.. Κώστας & Κιάρα Συμμαθητές από παιδιά, φίλοι, ζευγάρι, σύντροφοι ζωής... Η εξέλιξη μιας σχέσης που ξεκίνησε στα θρανία του σχολείου μας και οδήγησε... στα σκαλιά στης εκκλησίας! Το Σάββατο, 19 Ιουνίου 2010, ο Κώστας Στασινόπουλος και η Κιάρα Κόντη, απόφοιτοι του 1999, παντρεύτηκαν κοντά σε ανθρώπους αγαπημένους, φίλους αδελφικούς και έφεραν κοντά, σε μια όμορφη βραδιά γεμάτη διασκέδαση, απόφοιτους που είχαν να ειδωθούν από τα χρόνια του σχολείου! Τους ευχόμαστε, βίον ανθόσπαρτων! Από φέτος τα ενεργά μέλη του Σ.Α.Ε.Γ θα λαμβάνουν μία κάρτα μέλους με ετήσια ισχύ. Η κάρτα αυτή προσφέρει τις ακόλουθες παροχές: Χρήση των γηπέδων (κλειστό μπάσκετ και ποδοσφαίρου) των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙ- ΤΟΝΑ, κάθε Τετάρτη από 17:00-20:00 μ.μ. Έκπτωση 15% στα εστιατόριο «Καστελόριζο Βάρκιζας» (Λεωφόρος Ποσειδώνος, Λιμάνι Βάρκιζας) και «Ορίζοντες Λυκαβηττού» (Αριστίππου 1, είσοδος τελεφερίκ) Έκπτωση 15% στο κατάστημα Madball (Γρηγορίου Λαμπράκη 32 Γλυφάδα) Έκπτωση 20% στα κοσμηματοπωλεία Zerteo (Μεταξά Γλυφάδα και Κολοκοτρώνη 1 Κηφισιά) Έκπτωση 25% στα είδη Ένδυσης και Υπόδησης MELIA και Έκπτωση 10% στα είδη Μηχανογράφησης MD SUPPLIES LTD Έκπτωση 20% στο εστιατόριο Bier Haus οδός Θάσσου 16 και Ψαρρών Βάρκιζα Έκπτωση 15% στις σχολές οδηγών Στέλιος Φαρφάρας. Βασ. Παύλου 84, Βούλα, τηλ.: και Ιασωνίδου 5, Ελληνικό, τηλ.: , κιν.: Νοσοκομείο METROPOLITAN Οι υπηρεσίες αυτές περιλαμβάνουν 30 δωρεάν κλινικές επισκέψεις στα εξωτερικά ιατρεία του Νοσοκομείου και πολλές ιατρικές εξετάσεις με εκπτώσεις έως και 50%. (Gold Metropolitan card) Σε όλα τα εστιατόρια η κάρτα θα πρέπει να επιδεικνύεται πριν την παραγγελία. Περισσότερες πληροφορίες για τις υπάρχουσες και μελλοντικές παροχές θα βρείτε στο Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να επικοινωνείτε τις καθημερινές με την κυριά Εύα Μανέλη στο Ένα μεγάλο αντίο στην αγαπημένη μας Μαριάννα Νάτσου, απόφοιτο του Καλό ταξίδι στην αγκαλιά των αγγέλων. 3

6 ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΠΑΡΤΥ ΣΤΟ ISLAND 30/06/2010 4

7 5

8 [ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ ] 1.. Πείτε κάτι που θα αλλάζατε στο περιοδικό μας. 2. Ποιά ήταν η μεγαλύτερη πρόκληση που αντιμετωπίσατε κατά την μετάβαση σας από την σχολική στη φοιτητική ζωή? 3. Όταν ακούς τη λέξη «σχολείο», ποιό είναι το πρώτο πράγμα που σου έρχεται στο μυαλό? 4. Έχετε ακόμα επαφές / φιλίες με άτομα από το σχολείο? ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗΣ Θα ήθελα να έβλεπα υλικό που θα ασχολούταν με τα μαθητικά χρόνια των αποφοίτων. Π.χ. παλιές φωτογραφίες, αφιερώματα, νοσταλγικά άρθρα. Με λίγα λόγια θα μου άρεσε το περιοδικό να έχει στοιχεία επετηρίδας, προσαρμοσμένα βέβαια στο ύφος ενός περιοδικού αποφοίτων. Ούτως ή άλλως το κοινό παρελθόν των αποφοίτων είναι και η θεμέλια βάση του συλλόγου. 2. Η προσαρμογή μου στην Αγγλία, καθώς εκεί σπούδασα. Η μετάβαση από μια χώρα του «χαλαρού» νότου σε μία του πειθαρχειμένου βορρά σε κάνει να αναθεωρήσεις αρκετά πράγματα τα οποία θεωρούσες δεδομένα. Βέβαια αυτή η πρόκληση φαντάζει παιχνιδάκι σε σχέση με αυτές που βλέπω ότι μου επιφυλλάσει η επαγγελματική ζωή!! 3. To κόκκινο ταρτάν της αυλής του λυκείου σε συνδυασμό με την πρωινή ψύχρα του πρώτου διαλείμματος. 4. Έχω διατηρήσει αρκετές επαφές από το σχολείο αλλά ελάχιστες φιλίες. Δυστυχώς πολλές φορές το άνοιγμα της ψαλίδας ανάμεσα στα μετασχολικά ενδιαφεροντά σου και αυτά των φίλων σου ή η χάραξη διαφορετικής πορείας και τρόπου ζωής σας κάνει να απομακρυνθείτε. Όπως και να χει, όποτε συναντιέστε θα νιώθετε μια ιδιαίτερη οικειότητα. ΔΗΜΗΤΡΑ ΛΙΑΝΟΥ Το περιοδικό μου αρέσει πάρα πολύ και κατά κάποιο τρόπο νιώθω ότι φέρνει κοντά μου ξανά το σχολείο. Είναι εξαιρετική η προσπάθεια που γίνεται απλά θα ήθελα να κυκλοφορεί πιο συχνά! 2. Για μένα ήταν μια πολύ μεγάλη αλλαγή. Η μετάβαση από το περιβάλλον του σχολείου σε αυτό του πανεπιστημίου ήταν αρκετά δύσκολη. Η οργάνωση και η όλη λειτουργία του σχολείου δεν είχε καμία σχέση με τη λειτουργία του ελληνικού πανεπιστημίου. Παρόλο που πέρασα στην ΑΣΟΕΕ η οποία θεωρείται πολύ καλή σχολή στην αρχή δε μου πολύ άρεσε. Η έλλειψη οργάνωσης, οι καθηγητές που δεν ήταν ιδιαίτερα συνεργάσιμοι και τα κόμματα μέσα στη σχολή ήταν καθημερινές προκλήσεις. Όμως γρήγορα προσαρμόστηκα στα νέα δεδομένα και τώρα που πήρα το πτυχίο μου έχω μόνο όμορφες αναμνήσεις από το πανεπιστήμιο όπως και από το σχολείο. 3. Αν και ήμουν καλή μαθήτρια το πρώτο πράγμα που μου έρχεται στο μυαλό είναι το διάλειμμα! Περνούσαμε πολύ ωραία τότε ανέμελα και με πολύ γέλιο! 4. Ναι πιο κοντινοί φίλοι μου συνεχίζουν να είναι από το σχολείο. Είναι κάποια άτομα που έχουμε ζήσει πολλά πράγματα μαζί και έχουν δημιουργηθεί δυνατές φιλίες. 6

9 [ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ ] Ερωτήσεις προς τους Απόφοιτους ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΥΡΟΥΔΑΚΟΣ Θα μπορούσατε να αναπτύξετε περισσότερα θέματα!!! Όπως αθλητισμό, αυτοκίνητα, επιτεύματα αποφοίτων... Πάντως, το περιοδικό των αποφοίτων δεν έχει καμμία σχέση με άλλα σχολεία!!! Η ομάδα σκίζει!!! 2. Η μεγαλύτερη πρόκληση ήταν να εγκληματιστώ στην πραγματικότητα. Δηλαδή το σχολείο μας είναι βέβαια πολύ καλό αλλά δεν έχει καμμία σχέση με την πραγματική ζωή. Τί εννοώ; Κομματοποίηση, βαμένοι τοίχοι, γήπεδα ποδοσφαίρου, μπάσκετ, πισίνες, γενικά εγκαταστάσεις Μου έρχετε μια φράση που έλεγα... άντε να τελειώσουμε να μην ξυπνάμε πρωί-πρωί... αλλά όπως ξέρουμε οι απόφοιτοι αυτό δεν ισχύει... γιατί όχι μόνο ξυπνάμε νωρίς για να πάμε στις σχολές μας, αλλά και μόλις τις τελειωσουμε πιάνουμε δουλειά και όχι μόνο ξυπνάμε πρωί αλλά δουλεύουμε μέχρι το βράδυ για να φτιάξουμε το μέλλον μας Ναι, με πάρα πολλούς!!! Δεν χάνονται αυτές οι σχέσεις. Άλλους τους βλέπω συχνά, άλλους αραιά και που, αλλά προσπαθούμε όλοι να κρατήσουμε επαφή!!! ΕΛΙΝΑ ΠΥΡΠΥΡΗ Η προσπάθεια που γίνεται στο περιοδικό είναι εμφανής και όλη η ομάδα με έχει εκπλήξει θετικά. Η θεματολογία που διαθέτει είναι μεγάλη, με ποικίλες πληροφορίες. Είναι ένα περιοδικό, το οποίο κάθε φορά που το διαβάζω με «ταξιδεύει» σε αυτόν τον μικρόκοσμο που άφησα και αναδύονται από την μνήμη μου πολλές νοσταλγικές στιγμές. Συγχαρητήρια. 2. Η μετάβαση από τη σχολική στη φοιτητική ζωή δεν ήταν προσωπικά τόσο ήπια. Η μεγαλύτερη πρόκληση κατά τη μετάβαση αυτή, ήταν να αποδείξω στον εαυτό μου ότι είμαι σε θέση να ανταπεξέλθω στις δυσκολίες που μου δημιουργήθηκαν κατά τη φοιτητική μου ζωή. Οι σπουδές μου εκτός Αθηνών αποτέλεσε ουσιαστική πρόκληση, διότι έπρεπε να αποκτήσω όλα τα εφόδια, ώστε να ανταπεξέλθω μόνη μου σε μια «ξένη» πόλη, εγκαταλείποντας αυτό το «προστατευμένο» περιβάλλον. Όλα όμως αποδείχθηκαν πολύ θετικά, διότι μου δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσω τον εαυτό μου, τα όρια μου και τις αντοχές μου. 3. Η λέξη «σχολείο» αποτελεί για μένα μια γλυκιά ανάμνηση. Στο μυαλό μου αστραπιαία ακούγοντας τη λέξη αυτή μου έρχονται συγκεχυμένες εικόνες και ήχοι. Κουδούνι για διαλείμματα, έντονες μυρωδιές από τις καντίνες και από το εστιατόριο, φωνές καθηγητών - διευθυντών, ίντριγκες μαθητών, ο φύλακας στην είσοδο και τα χαρτάκια για άδεια αποχώρησης, καθώς και οι ατελείωτες ώρες στο ιατρείο με τη νοσοκόμα. Ένας πολύ όμορφος μικρόκοσμος, μια πολύ ζωντανή και υγιής κοινωνία. 4. Διατηρώ τις φιλίες μου από το σχολείο. Με 4-5 άτομα με τα οποία δεθήκαμε τόσο στα σχολικά χρόνια και με τα οποία διατηρώ ακόμα επαφές. Θεωρώ ότι οι φιλίες των σχολικών χρόνων είναι πολύ αληθινές και ουσιαστικές. Απαιτείται απλά μία μικρή προσπάθεια να διατηρηθούν, διότι κατά τη διάρκεια της ζωής, οι ανάγκες μας και οι επιθυμίες μας συνεχώς αλλάζουν. Αλλά οι αναμνήσεις και οι έντονες στιγμές με τα συγκεκριμένα άτομα είναι ένας ακατάληπτος δεσμός. 7

10 [ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ ] ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΗ ΡΕΝΗ ΜΕΤΑΞΑ ( 02) ΜΙΛΑΕΙ ΚΙΝΕΖΙΚΑ. ΖΕΙ ΣΤΗ ΣΑΓΚΑΗ. ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ. info: ΟΝΟΜΑ: Αλίν Πετράτου, 02 ΗΛΙΚΙΑ: 26 BA: Chinese Studies & Business Studies, (Sheffield University & Nanjing University) MA: Marketing & Management in Chinese, (Shanghai Fudan University) Καταγωγή: Κεφαλονιά, Νότια Αφρική 1. Πως ξεκίνησαν όλα; Αρχικά πως διάλεξες να σπουδάσεις κινεζικά; Όλα ξεκίνησαν την στιγμή που έπρεπε να αποφασίσω σοβαρά, το θέμα των σπουδών μου. Ήθελα να σπουδάσω Διοίκηση επιχειρήσεων αλλά έβλεπα ότι όλοι το ίδιο σπουδάζουν. Ήθελα να κάνω κάτι διαφορετικό. 2. Με ποιο τρόπο κατάφερες και απομνημόνευσες τόσους χαρακτήρες; Είναι όντως πάνω από 6.500; Είναι παραπάνω! Στην αρχή όταν μαθαίνεις μια γλώσσα που δεν έχει αλφάβητο, αλλά μόνο ιδιογράμματα όλα φαίνονται βουνό! Γράφεις έναν χαρακτήρα μια, δύο, τρείς φορές. Το επόμενο δευτερόλεπτο τον ξέχασες! Η δυσκολία είναι να μάθεις τους πρώτους 100 χαρακτήρες. Μετά το μυαλό βρίσκει τον τρόπο απομνημόνευσης πολύ πιο γρήγορα! 3. Όταν διάλεξες να σπουδάσεις κινεζικά σκεπτόσουν τον εαυτό σου να ζει στην Κίνα; Ηξερα πως το πανεπιστήμιο θα με «έστελνε» στην Κίνα έναν χρόνο για πρακτική. Αυτό που δεν περίμενα ήταν μετά τις σπουδές μου, να κερδίσω υποτροφία για το μεταπτυχιακό μου εδώ στην Σαγκάη. Ετσι επέστρεψα και είμαι εδώ από τότε! 4. Πως είναι για έναν έλληνα να ζει στην Κίνα; Αρκεί να μιλάει κινέζικα, η ζωή είναι εύκολη! Χαχα Δεν λείπουν ο φραπές, το τζατζίκι και οι λουκουμάδες πάντως! Υπάρχουν τουλάχιστον 10 ελληνικά εστιατόρια/καφέ εδώ! 5. Υπάρχουν έλληνες ή ελληνική κοινότητα στην Σαγκάη; Υπάρχουν πολλοί Ελληνες εδώ. Οι περισσότεροι βέβαια είναι μεγαλύτερης ηλικίας και εργάζονται σε ναυτιλιακές εταιρίες. Ιδιαίτερα οργανωμένη ελληνική κοινότητα όχι δεν υπάρχει. 6. Τι δυσκολίες αντιμετώπισες για να προσαρμοστείς; Η πρώτη δυσκολία που αντιμετωπίζουν οι περισσότεροι είναι με το φαγητό. Δεν έχει καμία σχέση με το φαγητό στα Κινέζικα εστιατόρια του κόσμου. Στην Σαγκάη δεν βρίσκεις ούτε Spring Rolls εύκολα ούτε σου δίνουν Fortune Cookies με τον λογαριασμό! Χαχα Όταν πρωτοήρθα στην Κίνα το 1996 (οικογενειακό ταξίδι) όλα ήταν πολύ διαφορετικά από τώρα. Παλιότερα, επειδή δεν είχε τόση «ξένη» εππιροή η Κίνα, στο δρόμο γύριζαν όλοι να σε κοιτάξουν. Μερικοί όσο τρελό και να ακούγεται ήθελαν να σε ακουμπήσουν. Νιώθαμε σαν εξωγιήνοι! Μπαίναμε σε κατάστημα ρούχων και όλες οι πωλήτριες μας περιτριγύριζαν. Δεν μπορούσαμε να κάνουμε ούτε βήμα μπροστά ούτε πίσω. Τώρα και στα βάθη της Κίνας να φτάσεις, δεν κάνεις εντύπωση. 7. Νοιώθεις ασφαλείς ως γυναίκα στους δρόμους της Σαγκάης; Η Σαγκάη είναι μια πόλη με 22 εκαττομύρια κόσμο. Ότι ώρα και να βγεις στον δρόμο υπάρχουν ανθρώποι. Νιώθω πολύ ασφαλείς! Σπάνια ακούς (σε φιλικές συζητήσεις) να έχει συμβεί κάτι άσχημο σε κάποιον! 8

11 [ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ ] 8. Θέλει πολλά «κότσια» για να πάρεις την απόφαση να ξεκινήσεις δική σου εταιρία. Πως βρήκες το θάρρος και ξεκίνησες; Ήμουν 23 όταν μου ζήτησε ο πατέρας μου ζήτησε να του βρώ μια μηχανή στην Κίνα. Ταξίδεψα από την μια άκρη της Κίνας στην άλλη. Του την βρήκα! Για μένα αυτό ήταν ένα μεγάλο επίτευγμα! Έτσι αποφάσισα να ανοίξω την δικιά μου εταιρία και να ασχολούμε με αυτό το αντικείμενο ακριβώς (Sourcing). Είδα ότι υπάρχει μεγάλη ζήτηση στον τομέα μου αφού όλος ο κόσμος στρέφεται προς την Κίνα για να βρει διάφορα προιόντα σε καλή ποιότητα και τιμή. Αυτό που κάνω είναι να τους βοηθάω! 9. Συνεργάζεσαι με κινέζους, έλληνες, κολομβιανούς, μεξικάνους, αιγύπτιους. Τι διαφορές παρατηρείς στη συνεργασία σου με τον κάθε λαό; Ο κάθε λαός είναι όντως πολύ διαφορετικός. Οι κινέζοι αρχικώς είναι πολύ τυπικοί. Κάποιες μικρές λεπτομέριες όπως το γεγονός ότι πρέπει να δίνεις την κάρτα σου (με τα δύο χέρια) είναι ένδειξη σεβασμού. Αργότερα και πριν κλείσει η TOP TIP Από την εμπειρία μου έχω καταλάβει ότι στον επαγγελματικό τομέα πολλές φορές δεν ισχύει ο κανόνας του «Το μεγάλο ψάρι τρώει το μικρό» αλλά ότι «το γρηγορότερο ψάρι πάντα κερδίζει». δουλεία σε καλούν πάντα σε δείπνο που εμπεριέχει πολύ αλκοόλ. Έτσι σπάνε τον πάγο. Οι λατινοαμερικάνοι, προτιμούν να σε γνωρίσουν καλά πριν ξεκινήσετε οποιαδήποτε συνεργασία. Είναι πολύ φιλικοί, ευχάριστοι και ειλικρινής. Με τους λαούς που δυσκολεύομαι ιδιαίτερα, είναι τους Ινδούς και άλλους λαούς της Μέσης Ανατολής. Πριν τους γνωρίσεις έχει αρχίσει το παζάρι! Το διασκεδάζω αλλά κάποιες φορές γίνονται αρκετά κουραστικοί. Δεν έχει σημασία στο τέλος από που είναι ο πελάτης. Εμένα αυτό που με ευχαριστεί είναι να μείνει ο πελάτης ικανοποιημένος. 11. Αν ξανάρχιζες από την αρχή τις σπουδές σου θα διάλεγες τα κινέζικα ή κάποια άλλη γλώσσα και χώρα για να ζήσεις; Σε καμία περίπτωση. Η Κίνα είναι μια εμπειρία από μόνη της! Η Κίνα είναι η χώρα του μέλλοντος και χαίρομαι που το κατάλαβα νωρίς! 12. Πες μας κατι από τη ζωή σου στην Κίνα που σου αρέσει και δεν το βρίσκεις στην Ελλάδα. Εδώ στην Κίνα, επειδή η ζωή είναι σχετικά φτηνή και μπορείς να ζεις με όλες της ανέσεις! Που μπορείς να κάνεις manicure, pedicure, κούρεμα, βαφή μαλλιών, extensions και ένα μασάζ με λιγότερο από 25ευρώ, στην Ελλάδα;;; 13. Έχεις σχέδια για το μέλλον; Προτεραιότητα μου είναι η εταιρία μου. Έχω ήδη 7 υπαλλήλους και θα ήθελα να μεγαλώσει και άλλο, έτσι ώστε να μπορεί να διατηρείται από μόνη της. Αυτό σίγουρα, θα πάρει χρόνο. Typical Day: 8:00 Ξύπνημα - Καφέ - China Daily 9:30 Πάω στο γραφείο, συζυτάω με το προσωπικό για την παραγγελία κάθε πελάτη. 11:00 Επισκέπτομαι εργοστάσια σε κοντινές πόλεις εάν χρειάζεται, ακολουθώ τις παραγγελίες και κάνω επίβλεψη παραγωγής και ποιότητας. Υπάρχουν και πιο ήσυχες μέρες πάντως! 17:30 Επιστροφή στο γραφείο στην Σαγκάη. Meeting με το προσωπικό για τις εξελίξεις και επικοινωνία με πελάτες (η διαφορά ώρας με Ευρώπη και Αμερική δεν μας επιτρέπει να φεύγουμε από το γραφείο νωρίς! Χαχα) 20:00 Επιστροφή στο σπίτι. Χαλάρωση. Αλλιώς ένα λάτιν πάρτυ επιβάλεται για να φύγει/ξεχαστεί το άγχος της δουλειάς. Εάν θέλετε να επικοινωνήσετε με την Αλίν Πετράτου μπορείτε να την καλέσετε στο ή στο 9

12 σκυταlady ΤΗΣ SOREL CORTOPASSI ( 99) Νεραϊδόσκονη, παλάτια, όνειρα για τον πρίγκιπα πάνω στο άσπρο άλογο, κοτσιδάκια, ανταλλαγή ρούχων για τις κούκλες μας και ανεμελιά, έδωσαν, πολύ γρήγορα, τη θέση τους σε sleep over, ξενύχτια, clubbing στα κρυφά, συναυλίες, ατελείωτες ώρες στο τηλέφωνο, ανταλλαγή ρούχων -μεταξύ μας, όχι πια για τις κούκλες μας, βραδιές beauté, pizza και dvd Και έτσι ξαφνικά βρεθήκαμε να διαβάζουμε για τις Πανελλήνιες ή τις εξετάσεις του ΙΒ, να ονειρευόμαστε σπουδές, πτυχία και ανεξαρτησία, πάντα η μια συμβουλεύοντας την άλλη, χρόνια μετά, έστω και από μακριά. Σταθήκαμε δίπλα στις φίλες μας ατελείωτες ώρες, κλάψαμε, γελάσαμε, πονέσαμε, ξεφαντώσαμε και εν μέσω όλων αυτών μεγαλώσαμε! Έχοντας φίλες αγαπημένες, αδελφικές...που μπορεί να μη τις βλέπεις κάθε μέρα πια, όπως έκανες στο σχολείο, αλλά ξέρεις πως μπορείς να στηριχθείς πάνω τους και πως θα σε αγκαλιάσουν με την ίδια γνώριμη ζεστασιά, θα σε συμβουλέψουν και θα σε καθοδηγήσουν, είναι τύχη, είναι δώρο. Όταν η μια από αυτές ανακοινώνει πως παντρεύεται (τον πρίγκιπα με το άσπρο άλογο που λέγαμε), περνούν από μπροστά σου εικόνες από χρόνια πριν... το κοριτσάκι αυτό που σου ζήτησε να γίνετε φίλες, οι στιγμές που σας έδεσαν, οι πρώτοι της έρωτες, τα καρδιοχτύπια στο θρανίο... και «Οδηγός» bachelorett Χρονοδιάγραμμα: 1. Ξεκινήστε την προετοιμασία δύο-τρεις μήνες πριν (ΔΕΝ είναι πολύ, ειδικά αν χρειάζεται να «στρατολογήσετε» κοριτσοπαρέα και προπαντός αν το πρόγραμμα συμπεριλαμβάνει κάποιας μορφής ταξίδι). 2. Αποφασίστε ποιες φίλες θα αναλάβουν οργανωτικό ρόλο (όχι πάνω από τρεις) και καταλήξτε μαζί στη μορφή και τις ακριβής ημερομηνίες του bachelorette (ταξίδι στο εξωτερικό, σαββατοκύριακο σε νησί ή ημέρα δραστηριοτήτων και εξόδου στην Αθήνα). Αποφασίστε, επίσης, ποιες φίλες θα προσκληθούν να συμμετέχουν. 3.Επικοινωνήστε με τις κοπέλες αυτές, ενημερώστε για την ημερομηνία και τη γενική μορφή που έχετε κατά νου και συζητήστε μαζί τους (σε προσωπικό επίπεδο, όχι σε συνάντηση όλες μαζί) τον προϋπολογισμό που διαθέτει η καθεμία και πως σκοπεύει να συνεισφέρει (μετρητά ή πιστωτική) για να κανονίσετε τις πληρωμές ανάλογα. Επίσης, καλό είναι να γνωρίζετε, σύμφωνα με το επάγγελμα και τις γνωριμίες της κάθε φίλης, αν μπορεί να εξασφαλίσει κάποια καλύτερη τιμή ή αυξημένη περιποίηση σε κάποιο ενδεχόμενο σκέλος του bachelorette. Καταγράψτε όλες τις πληροφορίες και φτιάξτε ένα excel με τα στοιχεία των συμμετεχόντων (όνομα, τηλέφωνο, αριθμό ταυτότητας/διαβατηρίου αν χρειάζεται, μέγεθος μπλούζας, σε ποιο εστιατόριο είναι φίλη με τον ιδιοκτήτη κτλ.). Φτιάξτε και το αντίστοιχο group για άμεση ενημέρωση. 4. Με βάση τον αριθμό των επιβεβαιωμένων συμμετοχών, υπολογίστε τον προϋπολογισμό, αφαιρέστε το 10% (για έξτρα έξοδα που δεν έχουν υπολογιστεί) και εξετάστε αν η αρχική μορφή είναι πραγματοποιήσιμη. Αν ναι, επιβεβαιώστε τις ημερομηνίες με τη νύφη και προσαρμόστε ανάλογα. Προσοχή: η νύφη δε χρειάζεται να γνωρίζει τίποτα παραπάνω από τις ημερομηνίες! 5. Με βάση τον προϋπολογισμό που διαθέτετε συνολικά, τις γνωριμίες των συμμετεχόντων και τα γούστα της μέλλουσας νύφης πάνω από όλα, ξεκινήστε τις συζητήσεις για τη δημι- 10

13 ναι, η ατέλειωτη διασκέδαση που...θα βρει το αποκορύφωμά της στο bachelorette party (!!!) για το οποίο οφείλεις να είσαι προετοιμασμένη να πραγματοποιήσεις! Όταν έρθει αυτή η ώρα, θα πρέπει να είσαι έτοιμη! Το επιτυχημένο bachelorette διαθέτει πολλές πτυχές και να ξέρεις πως η επιτυχία του δεν είναι «ευθύνη» ενός και μόνο ανθρώπου... Είναι ένα εγχείρημα συλλογικό που απαιτεί καλό προγραμματισμό, συνεργασία, φαντασία, καλή διάθεση και, πάνω από όλα, πολύ όρεξη! Εγώ θα σας προτείνω ένα γενικό «οδηγό» για τη διοργάνωση και την εκτέλεση ενός bachelorette πάρτι το οποίο ελπίζω να σας διευκολύνει στο «έργο» σας, με σκοπό να προσφέρετε στη μέλλουσα νύφη, τη φίλη σας, το σαββατοκύριακο ή τη βραδιά της ζωής της! Ας ξεκινήσουμε με το τι ΔΕΝ πρέπει να κάνετε. Το άγχος που έχει μια μέλλουσα νύφη είναι ασύγκριτο... όσο αστείο και αν ακούγεται, ο καταιγισμός συναισθημάτων σε συνδυασμό με τις αμέτρητες υποχρεώσεις, δημιουργούν στρες και προφανώς νεύρα. Μη τη ρωτάτε, λοιπόν, τι θέλει για το bachelorette της, ποιες φίλες θέλει/δε θέλει να είναι εκεί, που θέλει/δε θέλει να πάει...δεν ξέρει τι θέλει και δε θέλει να ξέρει... και επίσης, δεν πρέπει να ξέρει! Πάρτε το πάνω σας! Αναθέστε αρμοδιότητες και καταπλήξτε την γιατί αυτό χρειάζεται και...για να είμαι ειλικρινής, αυτό περιμένει από εσάς! Το ιδανικό bachelorette συμπεριλαμβάνει χαλάρωση (κάποιο μασάζ σε spa), απόλαυση (ένα καλό πρωινό/brunch ή βραδινό), προγραμματισμένες εκπλήξεις που θα συγκινήσουν τη νύφη (μια φίλη από τα παλιά ή ένα «κυνήγι θυσαυρού» στο παρελθόν της νύφης ), δωράκια για τη νύφη (ένα φωτογραφικό βιβλίο με φωτογραφίες «της παρέας» από κοριτσάκια μέχρι σήμερα -εκπληκτική ιστοσελίδα για το σκοπό αυτό: ), αξεσουάρ για όλες (πχ. μπλουζάκια) και τη νύφη (πχ. τιάρα), και φυσικά πολλή διασκέδαση (σύμφωνα πάντα και μόνο με τα γούστα της νύφης...). Αν υπάρχει η δυνατότητα για οποιοδήποτε ταξίδι στο εσωτερικό ή εξωτερικό, η αίσθηση του «ξεφεύγω» είναι, επίσης, ιδανική! e planning! ουργία του προγράμματος. Σε αυτό το σημείο, θα ήταν καλό να γίνει μια πρώτη γενική συνάντηση. Καταγράψτε το πρόχειρο χρονοδιάγραμμα. 6. Αναθέστε αρμοδιότητες στις διοργανώτριες για την έρευνα που χρειάζεται να πραγματοποιηθεί και την τελική διεξαγωγή, οι ίδιες θα είναι υπεύθυνες και για τις αντίστοιχες κρατήσεις και πληρωμές. (πχ. η μία για ξενοδοχείο/spa/εστιατόρια, η άλλη για γενικό συντονισμό των οικονομικών και την επικοινωνία με τις υπόλοιπες κοπέλες, η τρίτη για τα αξεσουάρ κτλ.) 7. Καταλήξτε σε συγκεκριμένο πρόγραμμα/χρονοδιάγραμμα και ενημερώστε με το group. 8. Ένα μήνα πριν (και νωρίτερα αν γίνεται) επιβεβαιώστε ξανά με όλες τις φίλες ότι θα συμμετάσχουν, εξασφαλίστε αντίστοιχα ο,τι εισιτήρια μπορεί να χρειάζονται και κάντε τις απαραίτητες κρατήσεις σε spa, ενοικιάσεις αυτοκινήτων, ξενοδοχεία, εστιατόρια, νυχτερινά κέντρα. Όταν κάνετε τις κρατήσεις, ενημερώστε, όπου αρμόζει, για το σκοπό της κράτησης και ρωτήσετε αν προσφέρεται κάτι ιδιαίτερο στην περίπτωση αυτή. 9. Για τη νυχτερινή διασκέδαση, ειδικά αν είστε πολλές κοπέλες και δε γνωρίζετε για την περιποίηση που θα σας προσφέρει το κέντρο, κανονίστε ένα ραντεβού με τον υπεύθυνο 10 μέρες πριν τη βραδιά για να επιβεβαιώσετε την τοποθεσία του τραπεζιού και να συζητήσετε κάποια ιδιαίτερη πρόταση που μπορεί να έχετε (π.χ. να αφιερώσει ο τραγουδιστής κάποιο τραγούδι στη νύφη). 10. Μια εβδομάδα πριν, ετοιμάστε μια επιστολή για τη νύφη με οδηγίες. Η επιστολή αυτή θα περιέχει όσες λιγότερες πληροφορίες γίνεται αλλά και ένα μελετημένο checklist για τα πράγματα που χρειάζεται να έχει μαζί της, τη βαλίτσα που ενδεχομένως θα πρέπει να φτιάξει κτλ. 11. Την προηγούμενη μέρα στείλτε ένα μπουκάλι καλό κρασί στο γαμπρό και μια κάρτα με ευχές και τη διαβεβαίωση ότι η μέλλουσα γυναίκα του θα είναι σε καλά χέρια την επόμενη μέρα / βραδιά, εβδομάδα...! 12. Καλή διασκέδαση!!! 11

14 ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΛΑΜΨΙΑ ( 05) Ελληνική ναυτιλία: Μία ιστορική παγκόσμια δύναμη που ΑΝΤΕΧΕΙ στην κρίση Αλώβητη αφήνει προς στιγμήν την Ελληνόκτητη ναυτιλία η διεθνής οικονομική κρίση. Αυτό δεν σημαίνει όμως πως ημέρα με την ημέρα δεν αυξάνεται ο προβληματισμός των Ελλήνων της ναυτιλιακής βιομηχανίας για τις αντοχές των διεθνών ναυλαγορών η πορεία των οποίων καθορίζει την χάραξη του πλου των εταιρειών στα χρόνια που έρχονται. Παρά την κρίση οι Ελληνικές ναυτιλιακές επιχειρήσεις δεν έχουν απολύσει ούτε έναν εργαζόμενο και όλα δείχνουν πως θα συνεχίσει να είναι ο μοναδικός κλάδος της εθνικής οικονομίας της χώρας που δεν θα περικόψει παρά ελάχιστες θέσεις εργασίας. Παρ όλη τη μείωση του όγκου του διεθνούς εμπορίου κατά 12% το 2009, η οποία οδήγησε σε δραστική μείωση της ναυλαγοράς, αξίζει να σημειωθεί ότι από τις 778 πλοιοκτήτριες επιχειρήσεις σε λειτουργία το 2009 εγκατέλειψαν τον κλάδο μόνο 15, πολύ μικρός αριθμός αν συνυπολογισθεί ότι η προηγούμενη χρονιά ήταν από τις χειρότερες των τελευταίων 10ετιών. Η ζήτηση των αναδυόμενων οικονομιών, κυρίως των χωρών ΒRΙCs( Βραζιλία, Ρωσσία, Ινδία, Κίνα) έχει στηρίξει την παγκόσμια ναυτιλία καθ οδόν προς την ανάκαμψη. Η δυναμική αύξηση της ζήτησης πρώτων υλών κυρίως σιδηρομεταλλεύματος και άνθρακα από την Κίνα συντήρησε σημαντικά τη ναυλαγορά ξηρού φορτίου. Η αξιοσημείωτη αντοχή που επιδεικνύει η Ελληνική ναυτιλία σε μία από τις μεγαλύτερες περιόδους δοκιμασίας της οφείλεται κυρίως στην έγκαιρη και σε βάθος ανανέωση του στόλου ως αποτέλεσμα της ευφορίας της ναυλαγοράς και της επάρκειας χρηματοδότησης τα προηγούμενα χρόνια. Δεν θα πρέπει να παραβλέπουμε όμως και το σημαντικό ρόλο του παραδοσιακού επιχειρηματικού και ιδιοκτησιακού μοντέλου που επικρατεί. Χαρακτηριστικά ν αναφέρουμε ότι ο μέσος όρος ηλικίας του ελληνόκτητου στόλου είναι περίπου 12 χρόνια, δηλαδή κατά ένα χρόνο μικρότερος από το διεθνή μέσο όρο. Είναι ιδιαιτέρως εντυπωσιακή η μείωση της μέσης ηλικίας του ελληνόκτητου στόλου την τελευταία δεκαετία. Το 2000 ήταν 20 χρόνια. Μία ακόμη τάση που επικρατεί τα τελευταία χρόνια στην ελληνόκτητη ναυτιλία είναι πέρα από τη μείωση της ηλικίας, η αύξηση της συνολικής χωρητικότητας μέσω των επενδύσεων σε μεγαλύτερα πλοία, προσεγγίζοντας τα 242,802,092 DWT* (Dead Weight Tonage). Ιστορία Η Ελλάδα είναι ένα από τα ισχυρότερα και πιο σημαντικά ναυτικά κράτη του κόσμου και η εμπορική της ναυτιλία, μαζί με τον τουρισμό, αποτελούν τους στυλοβάτες της εθνικής οικονομίας. Η ιστορία της ελληνικής ναυτιλίας τακτικών γραμμών ξεκινά το 1857 στην Σύρο, οπότε και ιδρύθηκε η Ελληνική Ατμοπλοΐα. Μέχρι τις παραμονές του Α Παγκόσμιου Πολέμου είχαν ιδρυθεί άλλες δέκα ατμοπλοϊκές, επιβατικές και ακτοπλοϊκές εταιρείες. Σημαντική είναι η ίδρυση το 1907 της Υπερωκεάνιου Ελληνικής Ατμοπλοΐας, που συνέδεσε για πρώτη φορά τον Πειραιά με τη Νέα Υόρκη. Τα ελληνικά πλοία πήραν μέρος σε όλα τα μέτωπα του Β Παγκόσμιου Πολέμου. Η ζημιά όμως ήταν τεράστια, τόσο σε πλοία όσο και σε ναυτικούς. Το 1945 η ελληνική ναυτιλία κατέγραψε χαμένα 372 φορτηγά, 52 επιβατικά και 551 ιστιοφόρα. Αμέσως μετά το τέλος του πολέμου, άρχισε και πάλι την προσπάθεια της ανασυγκρότησης. Τότε, με την εγγύηση του ελληνικού κράτους, οι ΗΠΑ παραχώρησαν το 1947, με ευκολίες πληρωμής, 100 πλοία πολεμικής κατασκευής τύπου «Λίμπερτι» σε έλληνες εφοπλιστές, για να καλύψουν τις πολεμικές τους απώλειες. Ήταν τα πλοία που αποτέλεσαν το βατήρα για ένα τεράστιο άλμα που πραγματοποίησε η ελληνική ναυτιλία τα μεταπολεμικά χρόνια. Από τα 154 πλοία που αριθμούσε το 1947, έφτασε το 1982 στα και βρέθηκε στην πρώτη παγκόσμια θέση. Από τη μεταπολεμική μάλιστα περίοδο τα υπερωκεάνια αρχίζουν να λειτουργούν και ως κρουαζιερόπλοια. 12

15 Σήμερα Επί σειρά ετών, ο ελληνόκτητος στόλος βρίσκεται στις πρώτες θέσεις της παγκόσμιας κατάταξης. Σύμφωνα με τα ετήσια στατιστικά στοιχεία που δημοσιεύει η Ελληνική Επιτροπή Ναυτιλιακής Συνεργασίας του Λονδίνου, ο ελληνόκτητος στόλος με 3,996 πλοία άνω των κοχ τον Φεβρουάριο του 2010 αντιπροσώπευε το 8,2% του παγκοσμίου στόλου σε αριθμό πλοίων, το 15,2% σε DWT και το 13,2% σε κόρους ολικής χωρητικότητας. Μόνο στο χρηματιστήριο της Νέας Υόρκης είναι εισηγμένες 25 ελληνικές ναυτιλιακές επιχειρήσεις. Για το 2010 η ελληνική ναυτιλία εμφανίζεται πρώτη σε αριθμό παραγγελιών νέων πλοίων όλων των τύπων. Τα ελληνόκτητα πλοία είναι και τα εγγεγραμμένα υπό 47 διαφορετικές σημαίες. Το 25% των πλοίων φέρουν Ελληνική σημαία και ακολούθως το 14% σημαία Παναμά, 14% σημαία Λιβερίας και 13% Μάλτας. Η ελληνική σημαία είναι πέμπτη στη παγκόσμια κατάταξη και πρώτη στην Ευρωπαϊκή Ένωση σε τόνους dw. Επιπλέον, τα ελληνόκτητα πλοία υπό σημαίες Κρατών Μελών της ΕΕ αποτελούν το 39,7% σε dwt της κοινοτικής ναυτιλίας. Ο ελληνικός εφοπλισμός ελέγχει το 20,28% του παγκόσμιου στόλου δεξαμενοπλοίων (crude/ oil product carriers) και το 17,42% του παγκόσμιου στόλου φορτηγών μεταφοράς φορτίων χύδην σε dwt (εξαιρούνται τα υπό ναυπήγηση πλοία). Η σημασία της για τη χώρα Η Ελληνική Ναυτιλία πέρα από βασική πηγή εισροής συναλλάγματος στη χώρα προσφέρει, μέσω των εταιριών που είναι άμεσα ή έμμεσα συνδεδεμένες με την Ελληνική ναυτιλιακή βιομηχανία, περίπου θέσεις εργασίας. Για να κατανοήσει κανείς το μέγεθος της Ελληνικής ναυτικής βιομηχανίας αξίζει ν αναφερθεί ότι το 2010 το ναυτιλιακό συνάλλαγμα αναμένεται να προσεγγίσει τα 16 δις ευρώ, περίπου 7% του Α.Ε.Π.. Το 2008 το ναυτιλιακό συνάλλαγμα είχε φθάσει σε τιμή ρεκόρ στα 19 δις ευρώ, ενώ το 2009 κατέγραψε μεγάλη μείωση λόγω της μεγάλης πτώσης της ναυλαγοράς προσεγγίζοντας τα 13 δις ευρώ. Είναι πολύ ενθαρρυντική η αναμενόμενη αύξησή για το 2010 καθώς φαίνονται τα πρώτα σημάδια ανάκαμψης. Το μέλλον Χρειάσθηκαν σχεδόν 200 χρόνια σκληρής δουλειάς και μεγάλα ρίσκα από Έλληνες ναυτικούς, ναυπηγούς και πλοιοκτήτες για να φθάσει η Ελληνική ναυτιλία στην κορυφή του κόσμου όπου και βρίσκεται σήμερα. Μακάρι οι επόμενες γενιές να μπορέσουν να συνεχίσουν με όραμα, αλλά και ωριμότητα τη μεγάλη ελληνική ναυτική παράδοση. 13

16 ΤΗΣ ΑΛΙΣΙΑΣ ΚΩΝΤΣΑΝΤΟΥΡΟΥ ( 01 Τουρισμός και Επικοινωνία εν καιρώ κρίσης Η επικοινωνιακή στρατηγική στον τομέα του Τουρισμού Παρούσα κατάσταση Ο τομέας του Τουρισμού αποτελεί την πιο κερδοφόρα πηγή εσόδων στην Ελλάδα, ενώ παράλληλα επηρεάζεται άμεσα από τις οικονομικές εξελίξεις σε παγκόσμιο επίπεδο. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα, η παρούσα κατάσταση να παρουσιάζεται δυσοίωνη μέσα από τα ΜΜΕ και, σε πολλές περιπτώσεις, καταφέρνει να επηρεάσει αρνητικά τους πελάτες και τους συνεργάτες των τουριστικών επιχειρήσεων. Μέσα από το παρόν άρθρο θα προταθούν κοινές πρακτικές εξόδου από την κρίση με τη βοήθεια των πολύτιμων συνεργατών, μέσα από μια μεθοδικά μελετημένη επικοινωνιακή στρατηγική. Σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα της Ernst & Young, η μορφή των επιχειρήσεων έχει αλλάξει τα τελευταία χρόνια και, όπως είναι αναμενόμενο, η αλλαγή αυτή οφείλεται στο δυσχερές οικονομικό τοπίο. Η έρευνα αυτή, όμως, υπέδειξε παράλληλα πως η λέξη κλειδί για την επιβίωση είναι η ευελιξία. Τα πλεονεκτήματα που μπορεί να δώσει η ευελιξία μιας επιχείρησης και, κατά συνέπεια, η καινοτομία στο επίπεδο αυτό, μπορούν να αποτελέσουν μια πολύ σωστή πρακτική εξόδου από τη δυσχερή οικονομική κατάσταση. Τα τέσσερα κύρια βήματα είναι τα εξής: ΑΝΑΛΥΣΗ m ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ m ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ m ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ m ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗ Σε μια εποχή που κάθε τουριστική επιχείρηση έχει δυνητικά ένα παγκόσμιο κοινό είναι πολύ σημαντικό να σχεδιαστεί μια επικοινωνιακή -και όχι μόνο- στρατηγική που μακροπρόθεσμα θα επιτύχει το στόχο της (δηλ. την επιβίωση), ενώ βραχυπρόθεσμα θα ανταπεξέλθει σε ένα δύσκολο οικονομικόεπιχειρηματικό σκηνικό. Δεν πρέπει, άλλωστε, να ξεχνάμε πως μέσω του Διαδικτύου μπορεί μια μεμονωμένη εμπειρία ενός πελάτης μας να διαδοθεί μέσα σε λίγα λεπτά, γι αυτό και πρέπει να παρακολουθούμε συνεχώς το τί γράφεται για εμάς. Σήμερα, η δύναμη του «mouth to mouth» (από στόμα σε στόμα) είναι αναμφίβολα τεράστια. Στόχος πρέπει να είναι η προσφορά υπηρεσιών από τις τουριστικές επιχειρήσεις που να αντιμετωπίζουν την ανασφάλεια που μπορεί να νοιώθουν οι πελάτες τους και να προσδίδουν θετική εντύπωση. Επικοινωνία με άλλες επιχειρήσεις (συνεργάτες, κτλ) Η επιχείρησή σας πρέπει να εμφανίζεται σταθερή, απασχολώντας ανθρώπους που μπορούν να επικοινωνήσουν την αισιόδοξη στάση που πρέπει να κρατήσετε απέναντι στην κρίση, μεταδίδοντας τη στάση αυτή και στους συνεργάτες σας. Η τακτική και προσωπική επικοινωνία με συνεργάτες της επιχείρησής σας, όπως π.χ. προμηθευτές, γραφεία ταξιδίων και ξενοδοχεία, δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να υποτιμηθούν, καθώς αποτελούν ένα χρήσιμο και εξωστρεφές εργαλείο που θα περάσει το μήνυμα ότι ενδιαφέρεστε γι αυτούς και ανησυχείτε εξίσου για την πορεία της αγοράς. Αυτός ο δεσμός είναι ανεκτίμητος εν καιρώ κρίσης. Προστιθέμενες υπηρεσίες Μέσα από την ανάλυση των αναγκών που έχει η επιχείρησή σας (πραγματικών ή πλασματικών) κρίνεται εξίσου σημαντικό να επικοινωνήσετε τις προστιθέμενες υπηρεσίες που προσφέρετε έναντι στους ανταγωνιστές σας. Το κλειδί εδώ είναι να μένετε συγκεντρωμένοι στο στόχο σας, ο οποίος είναι να βρίσκεστε σε θέση ισχύος ώστε να μπορέσετε εφόσον χρειαστεί να διαπραγματευτείτε από αυτή τη θέση στο μέλλον το οτιδήποτε. Μια πολύ καλή πρακτική αποτελεί το ενημερωτικό enewsletter, το οποίο μπορείτε να αποστέλλετε στους πελάτες και συνεργάτες σας, συγκεντρώνοντας νέα της επιχείρησής σας, προστιθέμενες υπηρεσίες και τυχόν μεταβολές στο ήδη υπάρχον πρόγραμμα λειτουργίας. Χρήση του διαδικτυακού τόπου Οι πελάτες σας κρατάνε το κλειδί για την καλή φήμη της τουριστικής επιχείρησής σας σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Πρόσφατη έρευνα έδειξε ότι το 70% των καταναλωτών χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο για να κλείσουν τις διακοπές τους, εν αντιθέσει με το 23% που κλείνει μέσω τηλεφώνου και το μόλις 8% από γραφεία ταξιδίων. Μέσω της ιστοσελίδας της επιχείρησής σας έχετε ένα ανεκτίμητο εργαλείο που σας προσφέρει τη δυνατότητα να παρουσιάσετε τη δική σας ιστορία. Καλό είναι να ενσωματώσε- 14

17 τε νέα, φωτογραφίες και μικρές ιστορίες που θα επικοινωνούν την καθημερινότητα και κυρίως την ομαλή πορεία της επιχείρησής σας εν καιρώ κρίσης. Στυλιζαρισμένες εκφράσεις που δεν έχουν πρόσωπο και «ξύλινη» γλώσσα αποκλείονται γιατί δεν πείθουν και μπορεί κάλλιστα να προκαλέσουν το αντίθετο αποτέλεσμα. Επικοινωνία με πελάτες Αν διατηρείτε αρχείο επισκεπτών, τώρα είναι μια καλή ευκαιρία να το χρησιμοποιήσετε προς όφελός σας. Αν δε διαθέτετε, καιρός να ξεκινήσετε να συλλέγετε στοιχεία. Ακολουθώντας πάντα τους αυστηρούς κανόνες απορρήτου φυσικών προσώπων, δημιουργήστε μια στρατηγική επικοινωνιών, την οποία μπορείτε να διατηρήσετε και μετά το πέρας της οικονομικής ύφεσης. Κρατήστε στοιχεία από τους πελάτες σας, αλλά και τους επισκέπτες του δικτυακού σας τόπου, σχεδιάστε μια τακτική επικοινωνία μαζί τους, προσωποποιώντας τη ούτως ώστε να δουν τον «άνθρωπο» πίσω από την επιχείρηση. Η επικοινωνία δεν πρέπει να σχεδιαστεί βιαστικά και οι τρόποι επικοινωνίας ποικίλλουν -ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, newsletter, δικτυακός τόπος. Μάθετε τους πελάτες σας, τα ενδιαφέροντά τους, ακούστε τις απόψεις τους (feedback), σημειώστε τις προτιμήσεις τους (π.χ. ο πελάτης τάδε νοίκιασε δίκλινο δωμάτιο και έκανε χρήση της πισίνας και του γυμναστηρίου κατά τις διακοπές του). Γενική πρακτική Τέλος, χωρίς αμφιβολία, υπάρχουν πρακτικές που ωφελούν την εικόνα μιας τουριστικής επιχείρησης όχι μόνο εκ καιρώ κρίσης, αλλά και γενικότερα. Ο σχεδιασμός και η συνέπεια στην επικοινωνία σε συνδυασμό με την ευελιξία που πρέπει να επιδείξει η κάθε επιχείρηση βοηθούν στην εικόνα της, ενώ αποπνέουν ένα αίσθημα αισιοδοξίας, ήθους και σταθερότητας. Κλείνοντας την παρούσα ανάλυση, παραθέτονται σύντομα μερικές από τις πρακτικές που συστήνονται σε κάθε επιχείρηση: Θέσπιση στρατηγικής επικοινωνιών Συνέπεια στις επικοινωνίες σε όλα τα επίπεδα Προσαρμογή της εικόνας και του στυλ της επικοινωνίας ανάλογα με το απευθυνόμενο κοινό Ειλικρίνεια και συνέπεια στις επικοινωνίες Ανασχεδιασμό ανά τακτά χρονικά διαστήματα των επικοινωνιακών μηνυμάτων προς αντιμετώπιση των επίκαιρων συνθηκών Τεχνικές διαχείρισης επικοινωνιών, όπως αρχείο επικοινωνίας, αρχείο επαφών, ανάλυση επαφών, κτλ. Οι επικοινωνιολόγοι διατείνονται πως οι συνθήκες κρίσης μπορούν να αποτελέσουν βάση για την εξέλιξη των επιχειρήσεων, στηριζόμενες στην ευελιξία και την καινοτομία τους. Για να δούμε ΠΕΤΡΟΣ I. ΠΟΥΡΝΑΡΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΕΙ ΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ IΩΑΝΝΗΣ K. ΠΟΥΡΝΑΡΑΣ ΟΜΟΣΤΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ Ε.Μ.Π. ΜΕΛΟΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ε. ΑΡ. ΜΗΤΡΩΟΥ ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΠΟΣΕΙ ΩΝΟΣ - ΑΛΙΜΟΥ & ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ 5, ΑΛΙΜΟΣ-ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ. ΓΡΑΦΕΙΟΥ: THΛ. ΟΙΚΙΑΣ: > ΚΙΝ.:

18 ΤΗΣ ΑΛΙΣΙΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΥΡΟΥ ( 01) Σκέψου παγκόσμια, δράσε τοπικά! Εταιρική περιβαλλοντική ευθύνη Τα τελευταία δύο χρόνια παρατηρείται μια στροφή όλο και περισσότερων επιχειρήσεων σε μια πιο πράσινη πολιτική λειτουργίας. Κάποιες εταιρείες αποφασίζουν να υιοθετήσουν ένα οικολογικό πλαίσιο λειτουργίας για να εξοικονομήσουν χρήματα. Κάποιες το κάνουν για να ενθαρρύνουν τους πελάτες τους. Κάποιες το αποφασίζουν επειδή δεν έχουν άλλη επιλογή. Και κάποιες το κάνουν απλώς επειδή το θεωρούν σωστό. Όποια κι αν είναι τα κίνητρα, πολλές εταιρείες του ιδιωτικού και ένας αυξανόμενος αριθμός εταιρειών του δημόσιου τομέα θέτουν σήμερα περιβαλλοντικές, κοινοτικές και ηθικές προτεραιότητες στις στρατηγικές και τις λειτουργίες τους. Στο παρόν άρθρο θα αναφερθούν συνοπτικά τα βήματα μιας τέτοιας απόφασης με στόχο την κατανόηση του τί σημαίνει εταιρική περιβαλλοντική συνείδηση. Έμμεσο στόχο αποτελεί, παράλληλα, η ευαισθητοποίηση όλο και περισσότερων εταιρειών στην κατεύθυνση αυτή, αλλά και των ίδιων των εργαζομένων. Αρχικά, το πρώτο και πιο σημαντικό είναι να αντιμετωπίσετε αυτόν τον τομέα με τον ίδιο επαγγελματισμό, όπως κάθε άλλο τομέα της επιχείρησης. Θέστε έγκαιρα τις προτεραιότητές σας και χρησιμοποιήστε ικανά άτομα για να διασφαλίσετε ότι τα «ωραία λόγια» θα μετατραπούν σε αποδοτική και αποτελεσματική δράση. Μπαίνοντας στην τελική ευθεία, ενημερώστε το κοινό -και τους πελάτες σας- για όσα κάνετε. Το πλεονέκτημα αυτής της δράσης είναι διπλό: ανταγωνιστικό πλεονέκτημα βραχυπρόθεσμα και χαμηλότερο κόστος μακροπρόθεσμα. Γι αυτό μη σκέφτεστε ότι ίσως να ήταν καλύτερα να επενδύατε σε κάποια άλλη δραστηριότητα, όπως η διαχείριση κινδύνου. Από πού αρχίζουμε; Ξεκινάμε από την επεξεργασία των προτεραιοτήτων. Οι παρακάτω παράγοντες είναι κρίσιμης σημασίας για την επιτυχία: 1. Αναζητήστε έγκαιρα υψηλού επιπέδου υποστήριξη. 2. Συστήστε μια μικρή ομάδα εργασίας που θα διαχειριστεί τη διαδικασία, επιλέγοντας ανθρώπους που μπορούν να φέρουν αποτελέσματα. 3. Δώστε στην ομάδα ένα καθορισμένο χρονοδιάγραμμα. 4. Διαμορφώστε μια ιδέα σχετικά με τις επείγουσες ενέργειες που χρειάζεται να γίνουν μέσα από έρευνες προσωπικού και διαδικασίες, όπως οι έλεγχοι ενέργειας και αποβλήτων. 5. Βάλτε στο στόχαστρό σας τους τομείς με τη μεγαλύτερη επίδραση - θετική ή αρνητική. 6. Προσδιορίστε τους τομείς που είναι δυνατόν να βελτιωθούν, μαζί με το πιθανό κόστος και ένα χρονοδιάγραμμα δράσης. 7. Εμπλέξτε στη διαδικασία όλα τα μέλη της ομάδας, διασφαλίζοντας ότι οι ιδέες τους για δράση και βελτίωση λαμβάνονται σοβαρά υπόψη. 8. Αναπτύξτε ένα σχέδιο δράσης, ορίζοντας προτεραιότητες, καταληκτικές ημερομηνίες και χρονικά ορόσημα επίτευξης στόχων. 9. Για να ενδυναμώσετε τη δράση σας, ξεκινήστε από ενέργειες που είναι εφικτές. Μπορεί να αφορούν ανέξοδες δραστηριότητες ή ενέργειες χαμηλού κόστους, που όμως έχουν άμεσα οφέλη και αποτελέσματα. 10. Αργότερα, όταν η δράση σας θα έχει ενισχυθεί, συνεχίστε με πιο εντατικές ενέργειες, ειδικά αυτές που εξελίσσονται σε ευρύτερο χρονικό πλαίσιο. Ένας κρίσιμος τομέας τον οποίο πρέπει οπωσδήποτε να βελτιώσετε είναι η ανακύκλωση των υλικών. Με την ανακύκλωση του 70% και πλέον των απορριμμάτων του γραφείου σας, έχετε τη σοβαρή δυνατότητα να μειώσετε το περιβαλλοντικό αποτύπωμά σας. Η εμπειρία υπαγορεύει τα ακόλουθα: Υιοθετήστε την προσέγγιση της «μείωσης, επαναχρησιμοποίησης, ανακύκλωσης». Για παράδειγμα, αντί να επικεντρώνεστε στην ανακύκλωση χαρτιού, ενθαρρύνετε τη μεγαλύτερη χρήση ηλεκτρονικών μηνυμάτων. Ένας από τους στόχους σας πρέπει να είναι η επαναχρησιμοποίηση των υλικών πριν καταφύγετε στην ανακύκλωση. Καθιερώστε καθεστώς ανακύκλωσης χαρτιού, γυαλιού και αλουμινίου. Ανακυκλώστε ή πετάξτε με τον κατάλληλο τρόπο πιθανά τοξικά προϊόντα, όπως οι μπαταρίες. Όταν παραγγείλετε νέο φωτοτυπικό ή εκτυπωτικό εξοπλισμό, βεβαιωθείτε ότι μπορεί να χρησιμοποιεί ανακυκλωμένο χαρτί και ότι προσφέρει επιλογή εκτύπωσης και από τις δύο πλευρές. Ορίστε τη διπλή όψη ως προεπιλεγμένη επιλογή κάθε εκτυπωτικού εξοπλισμού. Συνεχίστε με την αποτύπωση παρόμοιων πρακτικών προκειμένου να ενταχθεί το μοντέλο «μείωση, επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση» στην εταιρική πολιτική. Για παράδειγμα, διαθέστε ένα κεντρικό σημείο όπου οι εργαζόμενοι θα μπορούν να φέρουν εξοπλισμό γραφείου τον οποίο δε χρειάζονται, προκειμένου αυτός να επαναχρησιμοποιηθεί από συναδέλφους τους. Πέρα από τις ενέργειες που μπορείτε να σχεδιάσετε ενδοε- 16

19 πιχειρησιακά, υπάρχουν και άλλες πρακτικές που αφορούν στο περιβάλλον της επιχείρησής σας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελούν οι προμηθευτές, συνεργάτες ή πελάτες σας. Επιπλέον, περαιτέρω ενέργειες μπορούν να σχεδιαστούν και αφορούν στις κτηριακές εγκαταστάσεις, αλλά και στα παρακάτω: Εκδηλώσεις. Αναδείξτε τις περιβαλλοντικές δράσεις που έγιναν σε events δημοσιότητας, μοιράστε κάρτες ονομάτων σε επαναχρησιμοποιούμενες πλαστικές θήκες (και βεβαι-ωθείτε ότι θα σας επιστραφούν για να τις ξαναχρησιμοποιήσετε) και ορίστε εγκαταστάσεις ανακύκλωσης με σαφή σήμανση. Ανταλλαγή γνώσεων. Δημιουργήστε ευκαιρίες και συστήματα για να προωθήσετε την ανταλλαγή γνώσεων και οργανωτικών αρχών. Μια καλή αφετηρία είναι τα κείμενα υποβολής προτάσεων. Καλέστε τα βασικά στελέχη των εταιρειών πελατών σας να κάνουν το ίδιο καθώς και τους προμηθευτές ή τους πελάτες με τους οποίους θέλετε να συνεργαστείτε. Κίνητρα. Κινητοποιήστε το προσωπικό παρέχοντάς τους σαφή και έγκαιρη πληροφόρηση για την πρόοδο. Υπογραμμίστε τους τομείς στους οποίους υπάρχουν αδυναμίες και βεβαιωθείτε ότι αντιμετωπίζονται. Αρχίστε να συνδέετε τους στόχους και την πρόοδο που έχει επιτευχθεί με αναφορές απόδοσης και ανταμοιβές. Εθελοντισμός. Ενθαρρύνετε τους υπαλλήλους να προσφέρουν εθελοντική εργασία στις τοπικές κοινότητες ή να στηρίξουν άλλα κοινοτικά έργα. Βεβαιωθείτε ότι τα έργα αυτά συμβαδίζουν με τις αξίες της εταιρίας σας και κάντε τακτικά αναφορές για την επένδυση που γίνεται σε χρήμα και χρόνο, και για την πρόοδο που έχει συντελεστεί. Pro-bono. Εθελοντικός χρόνος και πηγές για την ανάπτυξη εκστρατειών που προάγουν τους σκοπούς στους οποίους πιστεύει η εταιρία. Πιο λεπτομερείς πληροφορίες για τον τρόπο ανάπτυξης δράσης υπάρχουν στο έργο The Green Office Manual: A Guide to Responsible Practice, εκδόσεις Earthscan, Ηνωμένο Βασίλειο (www.earthscan.co.uk). Λένε ότι οι πράξεις είναι πιο ισχυρές από τα λόγια. Ξεκινάμε; Πηνελόπη Ροµποτή M.Sc. Συµβουλευτκή Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια Ατοµική Ψυχολογική Στήριξη Οµαδική Συµβουλευτική - Ψυχοθερεπεία Συµβουλευτική Γονέων - Οικογένειας - Ζευγαριού Ψυχολογική Στήριξη Ατόµων µε Χρόνιες Παθήσεις - ΑµΕΑ Κλινική Διάγνωση - Αντιµετώπιση Συναισθηµατικών Διαταραχών ιεξάγονται συνεδρίες και στην αγγλική γλώσσα Μιαούλη 2, Βούλα τηλ.:

20 ΤΗΣ SOREL CORTOPASSI ( 99) «Στον καιρό της σποράς μάθε, στο θέρος δίδαξε, το χειμώνα απόλαυσε,» μας καθοδηγεί ο Άγγλος ποιητής και ζωγράφος William Blake, από τις κυρίαρχες φυσιογνωμίες του Ρομαντισμού το 19ου αιώνα. Η απόλαυση αυτή θα μπορούσε, κάλλιστα, να μεταφραστεί σε Ευρωπαϊκές, χειμερινές εξορμήσεις ταξίδια σε πόλεις με χαμηλές θερμοκρασίες μεν, μα φαντασμαγορικά ζεστές στα ακούσματα, τις γεύσεις και τις παραδόσεις που τις διακρίνουν. Μια τέτοια πόλη είναι η Βιέννη, η γενέτειρα διακεκριμένων φυσιογνωμιών των τεχνών και των επιστημών όπως είναι ο Gustav Klimt, οι Johann Strauss (Sr. και Jr.) και ο Sigmund Freud, αλλά και ασύγκριτων γευστικών δημιουργιών όπως το απολαυστικό wiener schnitzel και το σοκολατένιο sacher-torte. Τα πολυποίκιλα μουσεία, ο αισθησιακός Δούναβης, οι ειδυλλιακοί κήποι, τα αμέτρητα παλάτια, η αρχιτεκτονική της πόλης, η τέχνη που ξεχειλίζει, η όπερα, το ζεστό κρασί που αχνίζει στους δρόμους, τα café, η ιστορία και ο ρομαντισμός της πόλης, συνθέτουν μια ατμόσφαιρα άκρως παραμυθένια. Με την ιδιαίτερα αριστοκρατική της πνοή, η πρωτεύουσα της Αυστρίας, δημιουργεί μια διάθεση αναζήτησης του παρελθόντος, αναγεννά μια όμορφη μελαγχολία και συγχρόνως ανυπομονησία για την ανακάλυψη των θησαυρών και προσωπικοτήτων της. Η αυτοκράτειρα Σίσσυ, ξεπηδά σα παιχνιδιάρικη μα και απαιτητική σκιά και μας ανοίγει διάπλατα τις πύλες των διαμερισμάτων της στο παλαιότερο ανάκτορο των Αψβούργων, το Hofburg. Μας καλεί να την πλησιάσουμε, να αγγίξουμε τα αντικείμενά της και να βιώσουμε αποσπάσματα της ζωής της. Το «χειμερινό» αυτό παλάτι βρίσκεται στην καρδιά της πόλης και περιλαμβάνει εξαιρετικά έργα τέχνης, έπιπλα και διακόσμηση. Η Μαρία Αντουανέτα, μας ξεναγεί στα θερινά ανάκτορα Schönbrunn μέσα από τα οποία ανακαλύπτουμε τα ενδιαφέροντα, τα γούστα, το τρόπο ζωής και τους μαγευτικούς κήπους των εκπροσώπων της δυναστείας των Αψβούργων. Beethoven, Mozart, Schubert, Strauss... ονόματα υπέρμετρα, μελωδίες ιστορικές που σου προκαλούν δέος και τις κουβαλάς μέσα σου. Περπατώντας στην πόλη αυτή με μουσικό χαλί το «For Elise», το «Magic flute» και το Γαλάζιο Δούναβη, νιώθεις την ιστορία, γίνεσαι κομμάτι της και ταξιδέυεις. Ιδανικά, έχεις προμηθευτεί και εισιτήρια για μια όπερα ή ένα μπαλέτο στο μεγαλόπρεπο, νεοαναγεννησιακό κτήριο της Wiener Staatsoper, την κρατική όπερα της Βιέννης, από τις γηραιότερες και διασημότερες ανά τον κόσμο που άνοιξε τις πύλες της το 1869 υπό τους ήχους του Μότσαρτ. Όπως είναι και αναμενόμενο, η μουσική ξεπροβάλλει σε πολλά σημεία της πόλης. Το επιχρυσωμένο ορειχάλκινο μνημείο του Johann Strauss ΙΙ, από τα πιο πολυφωτογραφημένα σημεία της πόλης, κοσμεί στο Stadtpark, ένα από τα μεγαλύτερα πάρκα της πόλης. Ένα άλλο μεγάλο πάρκο που διατίθεται για βόλ- 18 Βιέννη: «Η αυτοκρατορία της απόλαυσης» «Η αυτοκρατορία της απόλαυσης»

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αναστασία Ζηκοπούλου Email: env08017@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): The Hoge Veluwe National

Διαβάστε περισσότερα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα Η Αργυρώ και ο Βασίλης μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς αποφάσισαν να επισκεφτούν το θείο Αριστείδη, που διαμένει τα τελευταία χρόνια στην Τήνο, το όμορφο νησί των Κυκλάδων. Βασίλης: «Πρέπει σύντομα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις 135 Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις ΘΕΜΑ: ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ 1. Κρίση; ποια κρίση; Μήπως την έχουμε εμείς; Ή μήπως κάποιοι άλλοι; Κάποια στιγμή πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Τι είναι Οικολογικά Σχολεία Εγγραφή Εφαρμογή του Προγράμματος Αίτηση Αυτοαξιολόγησης Βράβευση Η Περιβαλλοντική Επισκόπηση των Οικολογικών Σχολείων ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Στο 1 ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας εφαρμόστηκε για πρώτη φορά πρόγραμμα προαγωγής ψυχικής υγείας, το οποίο σχεδιάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη CHIN ΡΑΔΙΟ Dr. Love Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη Ο Dr. LOVE ΑΠΟ ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ CHIN 1993 ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ κ. ΣΠΥΡΟ-ΠΗΤΕΡ ΓΟΥΔΑ Tο

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 14/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thessalikipress.gr Θεοδώρα Τζανή http://www.thessalikipress.gr/eidiseis/biblio/e-stigmoula-einai-dunate-ste-thessalikepress.html MEAT INFO ''Η στιγμούλα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τελετή Αποφοίτησης της 7 ης Σειράς του Προγράμματος Εκπαίδευσης Φαρμακοποιών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων, με τη χορηγία της Apivita

Τελετή Αποφοίτησης της 7 ης Σειράς του Προγράμματος Εκπαίδευσης Φαρμακοποιών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων, με τη χορηγία της Apivita Τελετή Αποφοίτησης της 7 ης Σειράς του Προγράμματος Εκπαίδευσης Φαρμακοποιών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων, με τη χορηγία της Apivita 14 Χρόνια λειτουργίας του προγράμματος 7 η σειρά 20 Απόφοιτοι! Θα ξεκινήσω

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Για να κάνετε το τέλος του χρόνου όσο πιο δυνατό γίνεται και να κερδίσετε το Χριστουγεννιάτικό σας bonus, πρέπει να προλάβετε τις εξελίξεις!

Για να κάνετε το τέλος του χρόνου όσο πιο δυνατό γίνεται και να κερδίσετε το Χριστουγεννιάτικό σας bonus, πρέπει να προλάβετε τις εξελίξεις! Τι όμορφη εποχή του χρόνου! Πολύ νωρίς για να μιλάμε για γιορτές; Ξανασκεφτείτε το! Επιθυμείτε να ολοκληρώσετε αυτήν τη χρονιά έχοντας δημιουργήσει ισχυρές και σταθερές βάσεις για το ξεκίνημά σας το 2014;

Διαβάστε περισσότερα

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε «Κοινότητα για το Ευρωπαϊκό Έτος Καταπολέµησης της Φτώχειας και του Κοινωνικού Αποκλεισµού» ραστηριότητα 1 η : «Ανακαλύπτοντας συµπεριφορές και στάσεις απέναντι στην Φτώχεια και τον Κοινωνικό αποκλεισµό»

Διαβάστε περισσότερα

Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας με τη χρήση VIDEO. Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας...με τη χρήση VIDEO

Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας με τη χρήση VIDEO. Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας...με τη χρήση VIDEO Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας....με τη χρήση VIDEO E-BOOK 2 Περιεχόμενα Ηλεκτρονικού Οδηγού 03 04 05 06 07 08 09 Editorial Εισαγωγή Χρησιμοποιώντας το βίντεο για εκπαίδευση Τι είδη εκπαιδεύτικων

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Σκέψου παγκόσμια δράσε τοπικά!

Σκέψου παγκόσμια δράσε τοπικά! Σκέψου παγκόσμια δράσε τοπικά! Κάποιες εταιρίες αποφασίζουν να υιοθετήσουν ένα οικολογικό πλαίσιο λειτουργίας για να εξοικονομήσουν χρήματα. Κάποιες το κάνουν για να ενθαρρύνουν τους πελάτες τους ή γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : ΓΕΩΡΓΙΑ Ν. ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ Email: envm410021@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): Technical University

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΧΟΡΩΔΙΑ! ΤΟ ΚΑΜΑΡΙ ΤΩΝ ΚΑΠΗ ΜΑΣ!!!!!! Αφιέρωμα στην ελληνική παράδοση έκανε η χορωδία, που έχει μέλη από τα τρία ΚΑΠΗ της πόλης μας. Οι χορωδοί τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 10/3/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.in.gr Τζωρτζίνα Ντούτση http://www.in.gr/entertainment/book/interviews/article/?aid=1500064083 Νικόλ Μαντζικοπούλου: Το μυστικό για την επιτυχία είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα! Ημερομηνία 14/02/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.mothersblog.gr Κατερίνα Ηλιάκη http://www.mothersblog.gr/synenteyxeis/item/43377-o-ksexoristos-kosmos-tondidymon--i-eyi-stathatou-mila-sto-mothersblog--gia-to-proto-tis-syggrafikoegxeirima

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου Ημερομηνία 28/07/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://agrinio-life.gr/ Ιουλία Ιωάννου http://goo.gl/kpy6j7 Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου 171 Views July 28, 2015 No Comments

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΦΥΛΩΝ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ Παραθέτουμε τις δηλώσεις των διευθυντών και τα σχόλια των μαθητών για την εμπειρία τους που την περιέγραψαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο από την εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος; ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Το παρόν ερωτηματολόγιο αφορά έρευνα για τις συνήθειες των φοιτητών. Οι πληροφορίες που θα συγκεντρωθούν μένουν αυστηρά προσωπικές και χρησιμοποιούνται μόνο για στατιστικούς λόγους. Σας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Σχολή Ανθρώπινης κίνησης & Ποιότητας Ζωής Τμήμα Οργάνωσης & Διαχείρισης Αθλητισμού ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πόσες φορές την εβδομάδα γυμνάζεστε; 15% 9% 1%

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%af%ce%bd%ce %B1-%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B7- %CF%83%CF%85%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AD%CE%B1%CF%82-

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 01/12/2016 Μέσο Συντάκτης Link plusmag.gr Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://www.plusmag.gr/article/%ce%93%ce%b9%ce%b1_%ce%b5%ce%bc%ce%b D%CE%B1_%CE%B7_%CE%A0%CF%84%CF%81%CE%B1_%CE%B5%CE%BD%CE%B1%

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016)

Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016) ΘΕΜΑ: «Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών» Μυτιλήνη, 6 Ιουνίου 2017 Το νησί της Σκύρου κατακτά και κατακτιέται από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και μπαίνει στην λίστα με τις ελάχιστες περιοχές εκτός

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Creating my own company Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα με τίτλο «Δημιουργώντας την Δική μου Επιχείρηση» είναι μα πλήρης, αυτόνομη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου Ημερομηνία 28/3/2106 Μέσο Συντάκτης Link http://www.islandofman.me/ Άντρυ Κούννου http://www.islandofman.me/interviews/i-epitychia-kryvotan-sto-komodino-mou/ Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Έβδομο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-15 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Έβδομο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε τη δύναμη της αντίληψης. Θα ανακαλύψουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αλίκη-Μαρία Θώδα Email: alice_thod@hotmail.com Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): Universita degli studi di

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ σελ. 1 Κατανοώντας το Ηλεκτρονικό Εμπόριο Τι είναι; Ο όρος ηλεκτρονικό εμπόριο (e-commerce) αφορά στις επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Πήραμε 32 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε,

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ, κύριε Κάλλιε, Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Διοικητικό Συμβούλιο (ΔΣ): Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε, ονομάζομαι Δημήτρης Ντεντάκης, γεννήθηκα και μεγάλωσα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικομαγειρέματα. Ευτύχης Μπλέτσας ΒΙΒΛΙΟ - CD. Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN:

Μουσικομαγειρέματα. Ευτύχης Μπλέτσας ΒΙΒΛΙΟ - CD. Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN: Ευτύχης Μπλέτσας Μουσικομαγειρέματα ΒΙΒΛΙΟ - CD Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN: 978-960-9550-01-7 Copyright Ευτύχης Μπλέτσας & ΕΚΔΟΣΕΙΣ Στοά του βιβλίου Πεσμαζόγλου 5 & Σταδίου Αρσάκειο Μέγαρο, 10564

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο; Ημερομηνία 28/09/2015 Μέσο Συντάκτης Link clickatlife.gr Χριστίνα Χρυσανθοπούλου http://www.clickatlife.gr/euzoia/story/63076/pos-tha-kano-to-paidi-mou-naagapisei-to-sxoleio ΕΥΖΩΙΑ Πώς θα κάνω το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an! Muster-Fragebogen allgemeinbildende Schule Αγαπητοί γονείς, η γνώμη σας είναι σημαντική για εμάς! Θέλουμε να βελτιώνουμε συνεχώς την ποιότητα της εργασίας μας στο σχολείο. Για να βρούμε ποια είναι τα δυνατά

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

1 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

1 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης ΑΣΚΗΣΗ 1 η : 7 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Αφού μελετήσετε τις πιο κάτω πηγές, να απαντήσετε στα ερωτήματα που ακολουθούν: Πηγή 1η: Ιωάννα, μαθήτρια, 11 χρόνων, δήλωση στις 14/3/2015 Μου αρέσει να πηγαίνω

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» [Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» Από happytv - Τετάρτη 19/10/16 Η Μεταξία Κράλλη (ψευδώνυμο) γεννήθηκε στην Αθήνα το 1975. Σπούδασε νομικά στην Αθήνα και

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΜΙΟΥΕΛ ΜΠΙΟΡΚ Μεγάλωσα με εικόνες της Ελλάδας

ΣΑΜΙΟΥΕΛ ΜΠΙΟΡΚ Μεγάλωσα με εικόνες της Ελλάδας Ημερομηνία 10/10/2016 Μέσο Συντάκτης Link www.ethnos.gr Γκίκα Ελένη http://www.ethnos.gr/biblio/arthro/megalosa_me_eikones_tis_elladas- 64562445/- ΣΑΜΙΟΥΕΛ ΜΠΙΟΡΚ Μεγάλωσα με εικόνες της Ελλάδας Eρχεται

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα