«Θα προτιμούσα ένα φέρετρο-δελφίνι, παρακαλώ», είπε ο Γιούλιους. «Αν μπορείς να το αλλάξεις ξανά.»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "«Θα προτιμούσα ένα φέρετρο-δελφίνι, παρακαλώ», είπε ο Γιούλιους. «Αν μπορείς να το αλλάξεις ξανά.»"

Transcript

1

2

3 Κεφάλαιο 1 Ο Άντον ήθελε να γνωρίσει τους γονείς μου. Και όχι μόνο αυτό. Ήθελε τους γονείς μου να τους γνωρίσουν κι οι γονείς του. Λες και τα πράγματα δεν ήταν ήδη αρκετά πολύπλοκα μ εμάς: δύο νοικοκυριά, δύο πρώην σύζυγοι, δύο παιδιά κι ένας σατανάς. «Βρήκα επιτέλους τι κάνει ευτυχισμένες τις γυναίκες», είπε η φίλη μου η Τρούντι. «Και δεν είναι το ταντρικό σεξ.» «Αλήθεια;» ρώτησα αφηρημένη. Για να ακριβολογούμε ήταν τέσσερα τα παιδιά, δύο τα δικά μου και δύο του Άντον, αλλά η μεγαλύτερη κόρη του ζούσε μαζί με την πρώην σύζυγό του στην Αγγλία. Ο σατανάς ήταν η μικρή του κόρη, η Έμιλι. Προχθές το βράδυ, καθώς ο γιος μου ο Γιούλιους μου έλεγε καληνύχτα, τύλιξε τα χέρια του σφιχτά γύρω από τον λαιμό μου και μου ψιθύρισε στο αυτί: «Μαμά, δεν μπορείς να αλλάξεις πάλι το φέρετρο-όρκα;» Για μια στιγμή σταμάτησε η καρδιά μου. Είχε ψιθυρίσει πράγματι «φέρετρο»; «Να αλλάξω τι;» ρώτησα και του τράβηξα τις κατάξανθες μπούκλες από το μέτωπο. 7

4 «Θα προτιμούσα ένα φέρετρο-δελφίνι, παρακαλώ», είπε ο Γιούλιους. «Αν μπορείς να το αλλάξεις ξανά.» «Μα, αγάπη μου, γιατί θέλεις φέρετρο;» ρώτησα έκπληκτη. «Επειδή ο εγκέφαλός μου μικραίνει και θα πεθάνω σύντομα.» «Πώς σου ήρθε αυτή η ιδέα;» φώναξα. Όλες οι τριχούλες στα χέρια μου είχαν σηκωθεί. «Μου το είπε η Έμιλι.» Πέρασε λίγη ώρα μέχρι να καταλάβω τι είχε συμβεί: η Έμιλι είχε πει στον Γιούλιους ότι δυστυχώς έπασχε από μια ανίατη ασθένεια κι ότι ετοιμάζαμε ήδη την κηδεία του πίσω από την πλάτη του. Τρεις ολόκληρες μέρες έζησε ο Γιούλιους με την ιστορία του συρρικνούμενου εγκεφάλου κι ανησυχούσε για τον θάνατο. Δεν στάθηκε εύκολο να τον πείσω ότι ήταν ένα απόλυτα υγιές τετράχρονο αγοράκι και ότι, Θεού θέλοντος, είχε μπροστά του μια μακριά και πλήρη ζωή. «Αυτό ήταν κακό και πολύ απάνθρωπο εκ μέρους σου», είπα στην Έμιλι όταν την έφερε μαζί ο Άντον το βράδυ για φαγητό. Ήθελα πολύ να την αρπάξω και να την ταρακουνήσω, αλλά φυσικά δεν το έκανα. Σε τελική ανάλυση, ήταν μόλις έξι ετών, ένα ιδιαίτερα λεπτοκαμωμένο παιδί με μικρούς ώμους. «Ήταν μόνο ένα παιχνίδι», απάντησε κοιτώντας με κατευθείαν μέσα στα μάτια. Είχε πανέμορφα αμυγδαλωτά μάτια που τα είχε κληρονομήσει από τη μαμά 8

5 της. Η πρώην σύζυγος του Άντον είχε ενδιαφέρουσα κληρονομιά: μισή Ταϊλανδή πριγκίπισσα και μισή σκοτσέζικη οικονομική αριστοκρατία. Ή το αντίστροφο, μισή ταϊλανδέζικη οικονομική αριστοκρατία και μισή Σκοτσέζα πριγκίπισσα, δεν ήξερα ακριβώς. «Δεν ήταν αστείο παιχνίδι», είπε αυστηρά ο Άντον. «Ο Γιούλιους το πήρε πολύ σοβαρά.» Η Έμιλι εξακολουθούσε να με κοιτάζει στα μάτια. Τα δικά της ήταν τόσο μαύρα, που δεν μπορούσες να διακρίνεις πού τελείωναν οι κόρες και πού ξεκινούσε η ίριδα. Προσπάθησα να την κοιτάξω κι εγώ χωρίς να ανοιγοκλείσω τα δικά μου, γιατί θα ήταν σίγουρα μοιραίο λάθος να την αφήσω να καταλάβει ότι τη φοβόμουν. «Λυπάμαι», είπε τελικά η Έμιλι. Ακούστηκε ειλικρινής. Ο Άντον μού χαμογέλασε. Γι αυτόν το θέμα είχε τακτοποιηθεί. Για μένα όχι. Γιατί όταν μετά το φαγητό ο Άντον πήγε τουαλέτα, η Έμιλι μου είπε ξαφνικά: «Δεν σε θέλω. Θα σε διώξω. Έδιωξα και τις άλλες.» Ίσως ήταν γελοίο, αλλά πήρα την απειλή στα σοβαρά. Μετά τον χωρισμό του από τη μητέρα της, ο Ά- ντον «δεν έχανε ευκαιρία», όπως το διατύπωνε η φίλη μου η Μίμι. Και πού ήταν όλες οι προκάτοχοί μου; Είχαν φύγει. Κάποιος τις είχε διώξει. Δεν ήθελα να κάνει η Έμιλι το ίδιο και μ εμένα. Ο Άντον ήταν ό,τι καλύτερο μου είχε συμβεί ποτέ στον 9

6 αισθηματικό τομέα. Ήταν φιλικός και έξυπνος, γενναιόδωρος και πνευματώδης, και το σεξ μαζί του ήταν α- πίστευτα τέλειο. Τον αγαπούσα τον Άντον. «Λοιπόν, τι κάνει ευτυχισμένες τις γυναίκες;» ρώτησε η Τρούντι. «Να αγαπούν και ν αγαπιούνται», είπα με πάθος. Όπως στο τραγούδι από το Μουλέν Ρουζ: The greatest thing you ll ever learn, is just to love and be loved in return 1. «Α, όχι», είπε η Τρούντι. «Πολύ απλούστερο!» Δεν ήξερα αν ο Άντον μ αγαπούσε όπως ακριβώς τον αγαπούσα κι εγώ, αλλά μου φαινόταν ότι με είχε προγραμματίσει για τα καλά στη ζωή του για τα επόμενα είκοσι με τριάντα χρόνια. Αν και ήμασταν μαζί μόνο μερικές εβδομάδες, έλεγε συνεχώς πράγματα του τύπου: «Το επόμενο καλοκαίρι θα νοικιάσουμε ένα τροχόσπιτο και θα γυρίσουμε τον Καναδά.» Ή: «Όταν τα παιδιά θα είναι πιο μεγάλα, θα μπορούμε να φτιάχνουμε τον κόκορα κρασάτο με κανονικό κρασί.» Ή επίσης: «Πότε θα γνωρίσω επιτέλους τους γονείς σου;» «Ιδανικά ποτέ», μουρμούρισα, αλλά αυτό δεν το άκουσε. 1 ΣτΜ: «Το σημαντικότερο πράγμα που θα μάθεις ποτέ, είναι απλώς να αγαπάς και να σ αγαπούν» (αγγλικά στο πρωτότυπο) 10

7 «Οι γονείς μου έχουν μεγάλη περιέργεια να γνωρίσουν τους δικούς σου.» Αυτό το πίστεψα αμέσως. Μπορούσα μια χαρά να φανταστώ τη μητέρα του να ισιώνει τη φούστα Μπέρμπερι κάτω από την κασμιρένια ζακέτα της και να λέει: «Λοιπόν, αγαπητέ μου Άντον, αν είναι σοβαρό μ εσένα και την Κονστάντσε, νομίζω πως είναι καιρός να γνωρίσουμε τους γονείς της. Είναι πάντα καλό να ξέρει κανείς από πού κρατάει η σκούφια του άλλου, έτσι δεν είναι;» Η δική μου σκούφια κρατούσε από το Πέλβορμ, ένα νησί της Βόρειας Θάλασσας, και συγκεκριμένα από ένα χωριάτικο σπίτι με στάβλο. Στο δικό μου γενεαλογικό δέντρο μάταια θα έψαχνε κανείς για βασιλικό αίμα και οικονομική αριστοκρατία το μόνο που θα έβρισκε θα ήταν μπόλικοι καπάτσοι γαλακτοπαραγωγοί με κοπάδια βραβευμένες αγελάδες. Για να μην παρεξηγηθώ: δεν ντρεπόμουν ούτε για τους γονείς μου, ούτε για τους προγόνους μου, ούτε για τις αγελάδες. Περισσότερο συνέβαινε το αντίστροφο. Για κάποιους λόγους, οι γονείς μου δεν είχαν και ιδιαίτερα καλή άποψη για μένα και για να αποδείξουν την έμφυτη ανικανότητά μου, ανασκάλευαν συνεχώς ιστορίες από τα παιδικά μου χρόνια, οι οποίες δεν έδιναν και την καλύτερη εντύπωση. «Ο αδελφός της έμαθε να κάνει ποδήλατο πριν απ αυτήν, παρόλο που είναι τρία χρόνια μικρότερος!» 11

8 «Εβδομάδες ολόκληρες βρομούσε κοπριά, ιδιαίτερα όταν ο καιρός ήταν βροχερός.» «Γιατί πήγε κι έγλειψε τον στύλο του φωτισμού, ακόμα και σήμερα δεν μπορώ να το καταλάβω. Είχε μείον 11 βαθμούς και πέρασε μια αιωνιότητα μέχρι να βρούμε μπαλαντέζα για το πιστολάκι» Εκτός απ αυτές τις ιστορίες, οι γονείς μου φυσικά θα διαπίστωναν ότι μερικά από τα πράγματα που είχα πει στον Άντον σε φάση τρικυμίας εν κρανίω δεν ήταν αλήθεια. Και θα με κάρφωναν εγγυημένα. Γιατί δεν είχα δουλέψει ποτέ στις διακοπές ως ναυαγοσώστρια, ούτε υπήρξα δευτεραθλήτρια νεανίδων του Σλέσβιχ- Χολστάιν 2 στο σκάκι, ούτε είχα τραγουδήσει ποτέ σε μουσικό συγκρότημα. Άκουγα ήδη τη μητέρα μου να γελάει: «Η Κονστάντσε να τραγουδάει; Η Μπέρτα μας έχει καλύτερη φωνή.» Η Μπέρτα ήταν αγελάδα. Δεν ήξερα πώς ακριβώς συνέβη και είπα στον Ά- ντον τέτοια πράγματα για μένα. Έγινε εν βρασμώ ψυχής, όταν ένιωσα την έντονη επιθυμία να εντυπωσιάσω την Έμιλι. Εκτός αυτού, είχα την τάση να εφευρίσκω αυθόρμητα ψεύτικες ιστορίες ήταν σχεδόν έμφυτο αντανακλαστικό. Ωστόσο μέχρι τώρα δεν είχε τύχει να μιλήσω στον Άντον γι αυτό το περίεργο φαινόμενο, οπότε πίστευε για παράδειγμα ότι είχα πάρει το πτυ- 2 ΣτΜ: Το βορειότερο κρατίδιο της Γερμανίας, στις ακτές της Βόρειας Θάλασσας 12

9 χίο ψυχολογίας και ότι ήμουν εκπληκτική κολυμβήτρια. Το μοναδικό θετικό πράγμα που μπορούσα να πω για τα κολυμβητικά μου ταλέντα ήταν ότι ήμουν πολύ ωραία με το μαγιό τουλάχιστον όσο δεν κολυμπούσα. Τις σπουδές ψυχολογίας τις είχα φτάσει πράγματι μέχρι το πτυχίο, αλλά είχα παρατήσει τις εξετάσεις και την πτυχιακή εργασία. Όχι ότι είχα ισχυριστεί ποτέ στον Άντον το αντίθετο, αλλά για κάποιον λόγο θεωρούσε ότι η φράση «έχω σπουδάσει ψυχολογία» σήμαινε το ίδιο με το «έχω πτυχίο ψυχολογίας». Ακόμη περίμενα μια καλή ευκαιρία να του πω την αλήθεια με όμορφο τρόπο, χωρίς να φανώ τρομερή ψεύτρα. Για να είμαι ειλικρινής, ακόμη περίμενα και μια καλή ευκαιρία να μιλήσω στους γονείς μου για τον Άντον. Ο Γιούλιους το είχε προσπαθήσει ήδη. Είχε πει στη μητέρα μου στο τηλέφωνο ότι είχε χτίσει με τον Άντον έναν τέλειο διαστημικό σταθμό από τουβλάκια λέγκο. Αλλά εκείνη τη στιγμή του είχα αρπάξει το ακουστικό απ το χέρι. «Ο Άντον είναι ο καινούργιος μικρός φίλος του Γιούλιους;» με είχε ρωτήσει η μητέρα μου, κι εγώ είχα απαντήσει «Δεν τον λες και μικρό.» Και μετά γύρισα γρήγορα την κουβέντα στον καιρό, που ήταν το αγαπημένο θέμα συζήτησης της μητέρας μου μαζί μου. Ο καιρός και η αποφρακτική θρομβαγγειίτιδα της θείας Γκέρτι. «Τι κάνει ευτυχισμένες τις γυναίκες;» ξαναρώτησε η Τρούντι, αυτή τη φορά λίγο πιο ανυπόμονα. 13

10 «Η, εεε, δύναμη της θετικής σκέψης;» πρότεινα, καθώς η Τρούντι ήταν φλογερή οπαδός των εσωτεριστικών ιδεών. Στο κομοδίνο μου στοιβάζονταν τα βιβλία που μου φόρτωνε συνεχώς: Παραγγελίες στο Σύμπαν, Καθημερινές μαγικές τελετουργίες για τη βελτίωση του κάρμα, Η υπερβατικότητα μέσω του σαμανισμού, Επιτυχία μέσω της αυταπάτης και τα λοιπά και τα λοιπά. «Η ικανότητα να τα βλέπεις όλα μέσα από ροζ γυαλιά;» Ο Άντον την είχε αυτή την ικανότητα. Ήταν εμφανώς και ακλόνητα πεπεισμένος ότι το πρόβλημα με την Έμιλι θα λυνόταν από μόνο του. «Πρέπει πρώτα να συνηθίσει τη νέα κατάσταση», έλεγε. «Σε λίγες εβδομάδες θα είστε οι καλύτερες φίλες και θα σε συμπαθεί όπως τη συμπαθείς κι εσύ.» Το πρόβλημα ήταν ότι δυστυχώς δεν τη συμπαθούσα καθόλου την Έμιλι. Προσπαθούσα, αλλά δεν τα κατάφερνα με τίποτα. Φυσικά αυτό δεν μπορούσα να το πω στον Άντον. «Όχι», είπε η Τρούντι και μου χαμογέλασε. Προφανώς είχε αποφασίσει να μη με κρατήσει άλλο σε αγωνία. «Είναι τα παπούτσια!» «Τα παπούτσια; Αυτά με τις μαγνητικές σόλες που απορροφούν τη γήινη ακτινοβολία;» «Βλακείες. Είναι απλώς τα κομψά παπούτσια. Αυτά κάνουν τις γυναίκες ευτυχισμένες.» «Αχά.» Κοίταξα άθελά μου προς τα κάτω, τα καινούργια μου μαύρα μοκασίνια με τη γυριστή ασημένια 14

11 αγκράφα. Είχα ήδη τέσσερα ζευγάρια μαύρα παπούτσια, αλλά αυτά εδώ μού είχαν χαμογελάσει τόσο φιλικά μέσα από τη βιτρίνα «Είναι αλήθεια», είπε η Τρούντι. «Με τα τέλεια παπούτσια, η κάθε γυναίκα γίνεται ολοκληρωμένος άνθρωπος, πλήρης κι ευτυχισμένη.» Χμ. Ίσως ήταν λίγο κοινότοπο, αλλά έκρυβε μια αλήθεια. Στείλε μια κακόκεφη γυναίκα μ ένα διακοσάευρο σ ένα κατάστημα παπουτσιών και εγγυημένα θα βγει από εκεί μέσα μες στην καλή χαρά. «Αν θέλει κανείς να κάνει τον κόσμο πραγματικά καλύτερο, πρέπει να ανοίξει ένα παπουτσάδικο», είπε η Τρούντι. «Δεν είναι κακή ιδέα. Μόνο και μόνο για την έκπτωση που θα έχεις στο εμπόρευμα.» Η Τρούντι με αγκάλιασε. «Τότε κλείσαμε: η Μαφία των Μαμάδων θα ανοίξει ένα μαγαζί με παπούτσια στον οικισμό Τονεντόμον.» «Χμ», έκανα. «Εγώ έχω την ιδέα, εσύ έχεις τα λεφτά κι η Μίμι έχει την τεχνογνωσία. Η Άνε μπορεί μετά τη γέννηση του μωρού να δουλέψει σαν πωλήτρια παρτ-τάιμ, αν θελήσει.» Όπως πάντα, είχα αιφνιδιαστεί από τις απίθανες ταχύτητες της Τρούντι, αλλά (όπως πάντα) έδειξα αρκετή εξυπνάδα και δεν έριξα αμέσως στο τραπέζι ένα κάρο αντεπιχειρήματα. Παρατηρήσεις του τύπου «Δεν 15

12 νομίζεις ότι βιάζεσαι λιγάκι;» έκαναν την Τρούντι βαπόρι. «Τώρα πρέπει μόνο να περιμένουμε μέχρι να μας στείλει το σύμπαν τον κατάλληλο χώρο», είπε. «Ναι, ακριβώς», απάντησα. Μέχρι να το έκανε αυτό το σύμπαν, η Τρούντι θα είχε προλάβει να κατεβάσει κάποια καινούργια κοσμοϊστορική ιδέα, στην οποία θα με προόριζε για συνέταιρο ήμουν σίγουρη. Πάντως έπρεπε να παραδεχτώ ότι το παπουτσάδικο ήταν η καλύτερή της έμπνευση μέχρι τώρα, πολύ καλύτερη από τον «Ναό του Φωτός», το «κέντρο βιοχορού» ή το ιατρείο για τη «διέγερση των τσάκρα με πολύτιμους λίθους». Μια που το φερε η κουβέντα, είχα σχετικά πολλά χρήματα, κι αυτό απλώς και μόνο επειδή ο άντρας μου με είχε χωρίσει. Ο πρώην άντρας μου ο Λόρεντς όχι μόνο ήταν υψηλόμισθος γενικός εισαγγελέας, αλλά εκτός απ τους γονείς του είχε κληρονομήσει και διάφορους άτεκνους συγγενείς του. Δύο από τους θείους είχαν την καλοσύνη να με συμπεριλάβουν κι εμένα στη διαθήκη τους, κι ο Λόρεντς είχε παίξει με εκείνα τα λεφτά στο χρηματιστήριο κι όλα αυτά την εποχή που είχα «αξίωση συμμετοχής στα αποκτήματα». Αν δεν έχεις να περιμένεις κληρονομιά από πουθενά επειδή τις εξήντα αγελάδες μαζί με τον στάβλο και τα ενοικιαζόμενα δωμάτια τα έχουν ήδη γράψει στον μικρό σου αδελφό, η σωστή φράση είναι «συμμετοχή στα αποκτήματα» σε πλήρη αντίθεση με την «περιουσιακή αυτοτέλεια». 16

13 Μπορούσα να συστήσω ανεπιφύλακτα τη «συμμετοχή στα αποκτήματα», ιδιαίτερα αν ο σύζυγος ξέρει από μετοχές. Και φυσικά μπορούσα να συστήσω και τον Άντον: ήταν ο δικηγόρος του διαζυγίου μου κι όχι μόνο μου είχε εξασφαλίσει τα μισά από τα πρόσθετα κέρδη, αλλά κι ένα σεβαστό ποσό από κάτι που το ονόμαζε «εξισορρόπηση των συνταξιοδοτικών αξιώσεων». Μπόρεσα επίσης να κρατήσω τα παιδιά μου, τη Νέλι και τον Γιούλιους μ αυτά ο πρώην άντρας μου ήταν πολύ πιο γενναιόδωρος απ ό,τι με τα αμοιβαία του κεφάλαια. Κάτι που ίσως οφειλόταν στο γεγονός ότι ήδη μερικούς μήνες πριν από τον χωρισμό μας, είχε γνωρίσει ένα εκθαμβωτικά όμορφο αλλά και πανέξυπνο φωτομοντέλο ονόματι Πάρις (που προφέρεται «Πέεερις»), και ονειρευόταν μια ζωή στην οποία ένα μικρό παιδί και μια έφηβη κόρη μόνο θα τον ενοχλούσαν. Φυσικά ισοπεδώθηκα όταν ο Λόρεντς με παράτησε, αλλά στο μεταξύ είχα συνειδητοποιήσει πως ήταν ό,τι καλύτερο μου συνέβη ποτέ. Χάρη στον Λόρεντς είχα μια νέα ζωή, νέο σπίτι, νέους γείτονες, νέες φίλες και τον Άντον. Ο Λόρεντς είχε την Πάρις, το εκθαμβωτικά όμορφο και πανέξυπνο φωτομοντέλο, κι έπρεπε να είναι κι αυτός ευτυχισμένος κι ικανοποιημένος. Όμως από τότε που η Πάρις έμεινε έγκυος σε δίδυμα, είχα την εντύπωση ότι δεν ήταν και τόσο ευχαριστημένος με τη μοίρα του. Είχε ξεφορτωθεί εμάς για να απολαύσει μια 17

14 ζωή χωρίς ευθύνες και γεμάτη αυθορμητισμό, διασκέδαση και σπορ αμάξια. Με δίδυμα μωρά, μπορούσε ά- νετα να τα ξεχάσει όλα αυτά για τα επόμενα δέκα με είκοσι χρόνια. Κάποιες φορές δεν μπορούσα να συγκρατήσω ένα μικρό αίσθημα χαιρεκακίας. Αλλά κι η δική μου νέα ζωή είχε σίγουρα τις δικές της πίκρες. Την Έμιλι. Τους γονείς μου. Το γκολφ. Στην οικογένεια του Άντον έπαιζαν όλοι γκολφ. Και όλοι οι φίλοι κι οι γνωστοί του Άντον έπαιζαν κι αυτοί γκολφ. Ακόμη κι η Έμιλι έπαιζε γκολφ, με κάτι χαριτωμένα μπαστουνάκια, γαντάκια κι ένα γλυκούλι καρό κασκέτο. Ο Άντον ήταν πεπεισμένος ότι όλοι οι άνθρωποι που δεν παίζουν γκολφ στερούνται ένα βασικό συστατικό για μια ολοκληρωμένη ζωή, κι έτσι μου έκανε δώρο ένα προκαταρκτικό μάθημα στη λέσχη του. Πήγα αμέσως κι αγόρασα ένα γλυκούλι καρό κασκέτο με ασορτί παντελόνι. Μόνο που αυτό δεν βοήθησε σε τίποτα: απ όλους τους συμμετέχοντες ήμουν με διαφορά η πιο ατάλαντη. Η μοναδική που δεν κατάλαβε τους κανόνες. Η μοναδική που φορούσε καρό παντελόνι. Κι η μοναδική που χτύπησε με το μπαστούνι της το γόνατο του εκπαιδευτή. Κατά λάθος φυσικά, αν κι εκείνος δεν φάνηκε να το πιστεύει. «Λοιπόν; Πέρασες καλά;» με είχε ρωτήσει ο Άντον μόλις γύρισα σπίτι. 18

15 Η σωστή απάντηση ήταν «όχι». Αλλά δεν το βάσταγε η καρδιά μου να τον απογοητεύσω, και δεν ήθελα και να φανώ αγνώμων. Οπότε χαμογέλασα και είπα ότι ήταν τέλειο. Μεγάλο λάθος. Ο Άντον με έγραψε και στο επόμενο μάθημα: Αποκτήστε την άδεια 3 σε δεκατέσσερις ημέρες εκπαίδευσης. Πάντως κανείς δεν μπορούσε να με κατηγορήσει για απαισιοδοξία: είχα δανειστεί από τη φίλη μου τη Μίμι ένα σωρό μπαστούνια κι ένα βιβλίο με τίτλο «Γκολφ για αρχάριους». Κι ένα ζευγάρι όμορφα παπούτσια του γκολφ. Από αγάπη για τον Άντον, θα τα κατάφερνα. Το άβολο στα απογεύματα γονέων στον παιδικό σταθμό είναι ότι πρέπει να κάθεσαι για ώρες στα μικροσκοπικά καρεκλάκια των παιδιών. Αν έχεις ύψος ένα ογδόντα κι έχεις πόδια που σου φτάνουν μέχρι τις μασχάλες, είναι ιδιαίτερα δύσκολο να βρεις μια άνετη και σικ στάση. Καθώς δεν ήθελα να πάθω δισκοκήλη, δεν είχα άλλη επιλογή από το να απλώσω τα τεράστια πόδια μου μέχρι τη μέση του κύκλου που σχημάτιζαν 3 ΣτΜ: Σύμφωνα με τη γερμανική νομοθεσία, για να παίξεις γκολφ πρέπει να διαθέτεις άδεια, για την οποία χρειάζονται εξετάσεις. 19

16 τα καρεκλάκια, δίνοντας σε όλους τους παριστάμενους την ευκαιρία να θαυμάσουν τα καινούργια μου παπούτσια. Τα πανέμορφα παπούτσια μπορεί να τα αναγνωρίσει ο καθένας, γιατί είναι όμορφα ακόμα και σε μέγεθος 42. «Καλησπέρα», είπα στη μητέρα που καθόταν στα αριστερά μου. «Είμαι η Κονστάντσε. Η μητέρα του Γιούλιους.» «Καλησπέρα», είπε η γυναίκα και μου χαμογέλασε. Είχε καταφέρει να σταυρώσει τα πόδια της κομψά το ένα κάτω από το άλλο. «Είμαι η μαμά του Ντένις, του μικρού με τα Toff Togs 4.» «Α, ο Ντένις είναι αυτός που δαγκώνει συνέχεια», θυμήθηκα. Ο Γιούλιους κι ο φίλος του ο Γιάσπερ μού μιλούσαν καθημερινά για τις επιθέσεις του Ντένις. Δεν δάγκωνε μόνο τα παιδιά και τις νηπιαγωγούς, αλλά και τα τραπέζια και τα νεροπότηρα, και τα παιδιά το έβρισκαν πολύ περίεργο. Το χαμόγελο της μαμάς του Ντένις πάγωσε απότομα. «Το κάνει μόνο και μόνο επειδή δεν μπορεί να εκφραστεί αλλιώς», είπε άγρια και γύρισε προσβεβλημένη από την άλλη. Θεούλη μου, δεν ήθελα να την προσβάλω. Δεν είχα πρόθεση να της κάνω παρατήρηση επειδή ο μικρός της (ελλείψει άλλων μέσων έκφρασης, όπως γνώριζα πλέον) είχε δαγκώσει το μισό αυτί του γιου μου. Κάτι τέ- 4 ΣτΜ: Ακριβή και ποιοτική γερμανική μάρκα παιδικών ρούχων 20

17 τοια συμβαίνουν συχνά ανάμεσα στα παιδιά. Αλλά ί- σως έπρεπε να προτείνω στις νηπιαγωγούς να μαθαίνουν στα φτωχά παιδιά σαν τον Ντένις μερικές τσουχτερές βρισιές, ώστε να μην είναι πλέον αναγκασμένα να δαγκώνουν. «Και τώρα, αγαπητά μας παιδιά, χαλαρώνουμε το σαγόνι μας και φωνάζουμε όλοι μαζί: α-νό-η-το πα-λιόπαι-δο! Τέλεια, το έχετε μάθει ήδη πολύ καλά. Κι άλλη μια φορά μαζί: α-νό-» «Θέμα πρώτο», είπε η κυρία Ζίμπεκ και οι μισοί παριστάμενοι αναστέναξαν βαθιά. Όπως πάντα όταν ξεκινούσε η νέα χρονιά στον παιδικό σταθμό, το θέμα των ποτών βρισκόταν στην ημερήσια διάταξη. Οι καινούργιοι γονείς πληροφορούνταν ότι απαγορευόταν αυστηρά να φέρνουν τα παιδιά μαζί τους ποτά από το σπίτι, και πόσο μάλλον χυμό μήλου. «Τα παιδιά πίνουν εδώ όσο νερό θέλουν, καθώς και τσάι φρούτων χωρίς ζάχαρη», είπε η κυρία Ζίμπεκ. «Δεν κάνει καλό στο αίσθημα της κοινότητας να φέρνει το κάθε παιδί κάτι διαφορετικό στο παγουράκι του.» Κι έτσι ξεκίνησε η συνηθισμένη συζήτηση, για την καημένη την Έλι που απεχθάνεται τη γεύση του σκέτου νερού από τότε που γεννήθηκε κι αν γίνεται, για να αποφύγουμε τον κίνδυνο αφυδάτωσης, να της δίνουμε τουλάχιστον μηλάδα αν υποσχεθεί ότι θα πλένει αμέσως μετά τα δόντια της, κι ότι η κομπούχα έχει α- ποδειχτεί ότι βοηθά στη συγκέντρωση, ενώ δεν έχει 21

18 ακουστεί ποτέ κάτι τέτοιο για το τσάι φρούτων, και τα λοιπά και τα λοιπά. Η φίλη μου η Άνε, η μητέρα του Γιάσπερ, του φίλου του Γιούλιους, μου χαμογέλασε αλληθωρίζοντας από την απέναντι πλευρά του κύκλου. Φορούσε φαρδύ τζιν όπως πάντα και στο μπλουζάκι της άστραφτε ένας φωτεινός λεκές, πιθανότατα οδοντόκρεμα. Είχε μαζέψει σε αλογοουρά τις καστανές της μπούκλες κι ήταν άβαφη. Αυτό σημαίνει ότι είχε φορέσει σίγουρα μάσκαρα το πρωί, η οποία όμως κατά τη διάρκεια της μέρας σκορπίστηκε γύρω από τα μάτια, και τώρα το μόνο που φαινόταν ήταν μια αμυδρή σκούρα γκρίζα σκιά. Σε αντίθεση με την εξαιρετικά αμελή εμφάνισή της, πρόσεξα ένα ζευγάρι ολοκαίνουργια ασημένια ψηλοτάκουνα πέδιλα με λουράκια και χαριτωμένο τακούνι. «Η μηλάδα έχει άφθονο ασβέστιο», έλεγε η μητέρα της Έλι. «Που με τη σειρά του είναι πολύ σημαντικό για την ανάπτυξη των οστών της κόρης μου.» Η κυρία Ζίμπεκ είπε ότι η Έλι και τα υπόλοιπα παιδιά μπορούσαν να πίνουν το απόγευμα όση μηλάδα και κομπούχα ήθελαν, και η Φράουκε Βέρνερ-Κρόλμαν, η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, είπε: «Το τσάι φρούτων είναι από βιοδυναμική καλλιέργεια.» Αυτό φάνηκε να καθησυχάζει κάπως τη μητέρα της Έλι και τον άντρα που είχε εισηγηθεί την κομπούχα. 22

19 «Όμως του Έλτον του αρέσουν μόνο τα Κάπρι Ζόνε 5», είπε μια κυρία, της οποίας ο ποπός ήταν λιγάκι μεγάλος για το καρεκλάκι. Ένα μουρμουρητό εξαπλώθηκε στους συγκεντρωμένους γονείς. Είχε πει πράγματι Κάπρι Ζόνε; Η Φράουκε Βέρνερ-Κρόλμαν άδραξε την ολοστρόγγυλη κοιλιά της πιθανώς το σοκ απ αυτό που άκουσε της προκάλεσε πρόωρες ωδίνες. Ακόμη κι η κυρία Ζίμπεκ φάνηκε να τα έχει χαμένα. Κάπρι Ζόνε τόσα χρόνια, αυτό δεν είχε ξανασυμβεί ποτέ. Στην αίθουσα έπεσε σιωπή. Η μητέρα του Έλτον μετακινήθηκε ανήσυχα στο καρεκλάκι. «Τότε ο Έλτον θα μάθει να πίνει και κάτι άλλο ε- κτός από Κάπρι Ζόνε», είπε δυναμικά η κυρία που καθόταν στα δεξιά μου. «Και θα το εκτιμούσα ιδιαιτέρως αν προχωρούσαμε επιτέλους στο επόμενο θέμα της ατζέντας, γιατί έχω κλείσει την μπέιμπι σίτερ μόνο μέχρι τις δέκα και μισή.» «Όμως», είπε η μητέρα του Έλτον. Η δυναμική γειτόνισσά μου την έκοψε: «Δεν έχει όμως! Τα Κάπρι Ζόνε κάνουν κακό στα δόντια, οπότε θα πρέπει να χαίρεστε που το παιδί θα έχει στον παιδικό σταθμό την ευκαιρία να κόψει την κακή συνήθεια. Μπορούμε τώρα να συνεχίσουμε, παρακαλώ;» 5 ΣτΜ: Capri-Sonne, παραδοσιακή διαδεδομένη μάρκα βιομηχανοποιημένων χυμών 23

20 Η μητέρα του Έλτον κατέβασε φοβισμένη τα μάτια της κι ο τύπος με την κομπούχα χειροκρότησε. Κι εγώ η ίδια είχα εντυπωσιαστεί πολύ. Καθώς η κυρία Ζίμπεκ μιλούσε για την επερχόμενη φθινοπωρινή γιορτή και ζητούσε εθελοντές για το σερβίρισμα της κολοκυθόσουπας, έσκυψα προς το μέρος της διπλανής μου. «Τα καταφέρατε πολύ καλά», της είπα. «Συνήθως η κουβέντα για τα ποτά τραβάει μέχρι και μετά τις εννιά. Και μετά συμβαίνει το ίδιο και με τα αλλαντικά και τα τυριά που βάζουν στο ψωμί των παιδιών: οι μισοί γονείς είναι κατά κι οι άλλοι μισοί υπέρ του Μπέρχενβουρστ 6.» Η γυναίκα ξεφύσηξε μέσα απ τα δόντια της. «Το μόνο που καταφέρνουμε με τέτοιες συζητήσεις είναι να ξοδεύουμε τον πολύτιμο χρόνο μου. Είμαι υπέρ των ρητών ανακοινώσεων και της τήρησης των κανόνων.» Μου άπλωσε απότομα το χέρι. «Να σας συστηθώ: Χίτλερ!» Χαχάνισα. Είχε και χιούμορ. Μου άρεσε αυτή η γυναίκα. Της έσφιξα δυνατά το χέρι. «Χαίρω πολύ. Μουσολίνι! Είμαι κι εγώ υπέρ των ολοκληρωτικών καθεστώτων.» 6 ΣτΜ: Bärchenwurst, γερμανική μάρκα αλλαντικών που έχουν σχήμα αρκουδάκι («μπέρχεν») 24

21 «Ορίστε;» Στα μάτια της γυναίκας διάβασα σύγχυση. Και καθώς την ίδια στιγμή η κυρία Ζίμπεκ ρώτησε «Κυρία Μπάουερ, κυρία Κίτλερ, θα ήθελε κάποια από εσάς να αναλάβει τον πάγκο με τα γλυκά;», κατάλαβα και το γιατί. Θεούλη μου! Η καημένη η γυναίκα δεν ονομαζόταν Χίτλερ, αλλά Κίτλερ. Έπρεπε να το φανταστώ πως είχα ακούσει λάθος μ ένα τέτοιο όνομα δεν έκανε κανείς αστεία. Από την τρομάρα μου, δεσμεύτηκα να αναλάβω τον πάγκο με τα γλυκά και πέρασα το υπόλοιπο απόγευμα ντροπιασμένη, κοιτάζοντας γύρω μου με απλανές βλέμμα. Ούτε η μαμά του Ντένις του δαγκανιάρη, ούτε η κυρία Κίτλερ καταδέχτηκαν να μου ρίξουν άλλη ματιά. Μπροστά στην πόρτα του παιδικού σταθμού τέντωσα τα μουδιασμένα μου πόδια κι έψαξα στην τσάντα μου για τα κλειδιά της κλειδαριάς του ποδηλάτου. «Πάει κι αυτό», είπε η Άνε. «Ναι», απάντησα. «Και σχεδόν σε χρόνο ρεκόρ. Να ναι καλά η Κίτλερ.» Η κυρία Κίτλερ συζητούσε στο πάρκινγκ με τη Φράουκε Βέρνερ-Κρόλμαν. Είχαν έρθει κι οι δυο τους με το ίδιο ασημί-μεταλλικό οικογενειακό βαν η μόνη τους διαφορά ήταν το αυτοκόλλητο με τη λεζάντα «Μητρικό γάλα: η επιστήμη δεν έχει να προτεί- 25

22

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνα Γεωργακάκου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ. Έχω μια γλυκιά μανούλα

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένα σκαντζοχοιράκι που νύσταζε πολύ και ετοιμαζόταν να κοιμηθεί. Ξαφνικά όμως έπεσε ένα μήλο πάνω στην πλάτη του και καρφώθηκε στα αγκάθια

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

τίποτα, εγώ όµως δεν µπορούσα να αντισταθώ, κι ας ήµουν αδιάθετη. Μετά το φαγητό τον είδα να κοιτάζει επίµονα το ανοιχτό σακουλάκι µε τα σκουλαρίκια

τίποτα, εγώ όµως δεν µπορούσα να αντισταθώ, κι ας ήµουν αδιάθετη. Μετά το φαγητό τον είδα να κοιτάζει επίµονα το ανοιχτό σακουλάκι µε τα σκουλαρίκια Κρεµαστοί Κήποι 38 και 3. Ανελέητο το θερµόµετρο επιβεβαίωσε τους φόβους µου. Είχα µόλις γυρίσει άρων άρων από το πανεπιστήµιο, το µεσηµέρι δεν είχε φτάσει. Ήµουν ζαλισµένη, σχεδόν παραπατούσα ενώ στον

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα