Pamela Wells, 2007 ΕκΔοςΕις ΨυΧογιος Α.Ε., Αθήνα πρώτη έκδοση: μάρτιος 2010, αντίτυπα ISBN

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Pamela Wells, 2007 ΕκΔοςΕις ΨυΧογιος Α.Ε., Αθήνα 2010. πρώτη έκδοση: μάρτιος 2010, 3.000 αντίτυπα ISBN 978-960-453-688-7"

Transcript

1

2 ΤίΤλος πρωτοτύπου: THE HEARTBREAKERS LOVE RULES Από τις Εκδόσεις SCHOLASTIC, Νέα υόρκη 2007 ΤίΤλος βιβλiου: Οι καρδιοκλέφτρες ΒΙΒΛΙΟ 1 Ραγισμένες Καρδιές ςυγγραφeας: Pamela Wells MΕΤAφρΑςη: Αναστασία Δεληγιάννη ΕπιμEλΕιΑ ΔιOρθωςη κειμeνου: Τασούλα μανταίου ηλεκτρονικh ςελιδοποiηςη: ραλλού ρουχωτά ΕκΤύπωςη: ςταμάτιος κοτσάτος & ςια ο.ε. βιβλιοδεςια: κωνσταντίνα παναγιώτου & ςια ο.ε. Pamela Wells, 2007 ΕκΔοςΕις ΨυΧογιος Α.Ε., Αθήνα 2010 πρώτη έκδοση: μάρτιος 2010, αντίτυπα ISBN Τυπώθηκε σε χαρτί ελεύθερο χημικών ουσιών, προερχόμενο αποκλειστικά και μόνο από δάση που καλλιεργούνται για την παραγωγή χαρτιού. Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής αδείας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή μέσο αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, εκμίσθωση ή δανεισμός, μετάφραση, διασκευή, αναμετάδοση στο κοινό σε οποιαδήποτε μορφή (ηλεκτρονική, μηχανική ή άλλη) και η εν γένει εκμετάλλευση του συνόλου ή μέρους του έργου. ΕκΔοςΕις ΨυΧογιος Α.Ε. PSICHOGIOS PUBLICATIONS S.A. Έδρα: Τατοΐου 121 Head office: 121, Tatoiou Str μεταμόρφωση Metamorfossi, Greece βιβλιοπωλείο: μαυρομιχάλη 1 Bookstore: 1, Mavromichali Str Αθήνα Athens, Greece Τηλ.: Tel.: Telefax: Telefax:

3 Μετάφραση: Αναστασία εληγιάννη

4 Σε όλα τα κορίτσια που κάποτε ράγισε η καρδιά τους ας είναι αυτό το βιβλίο πηγή έμπνευσης για σας

5 ΕΝΑ η ςίντνεϊ Χάουαρντ έτρωγε το νύχι της περιμένοντας έξω από τα αποδυτήρια, μετά τον βραδινό αγώνα μπάσκετ της παρασκευής. Το νύχι του αντίχειρά της είχε πιαστεί στο φερμουάρ του μπουφάν της και είχε σπάσει. Άνοιξε βιαστικά το τσαντάκι της και έψαξε μέσα, αλλά ο νυχοκόπτης που πάντοτε είχε μαζί της δεν ήταν πουθενά. μάλλον τον είχε πάρει το αγόρι της, ο Ντρου, και τον είχε αφήσει κάπου που σίγουρα δεν ήταν το πορτοφόλι της. ποτέ του δεν έβαζε τα πράγματα πίσω στη θέση τους. η πόρτα των αποδυτηρίων των κοριτσιών άνοιξε κι ένα σωρό μαζορέτες ξεχύθηκαν έξω. κάποιες πέταξαν ένα «γεια» στη ςίντνεϊ καθώς την προσπερνούσαν, ώσπου βγήκε η αρχηγός τους, η Νικόλ, που είχε ξαναβαφτεί τόσο υπερβολικά, που έμοιαζε σαν να φορούσε μάσκα. η Νικόλ έριξε μια ματιά στη ςίντνεϊ, ψιθύρισε κάτι στις τρεις φίλες της και ξέσπασαν όλες μαζί σε γέλια. η ςίντνεϊ σήκωσε απαυδισμένη τα μάτια της ψηλά. Τέλος πάντων. ύστερα από μερικά λεπτά βγήκε και ο Ντρου από τα αποδυτήρια, φορώντας ένα τζιν κι ένα φούτερ, με τα μαύρα του μαλλιά υγρά ακόμη από το ντους.

6 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ «γεια», της είπε και έφτιαξε τα λουριά του σακιδίου στους ώμους του. «γεια». η ςίντνεϊ προχώρησε μπροστά καθώς έβγαιναν από την πίσω έξοδο του σχολείου. Το χιόνι που μόλις είχε πέσει έτριζε στο κάθε τους βήμα. η κοπέλα τράβηξε το γιακά του μπουφάν της και κάλυψε το λαιμό της μόλις ένιωσε τον κρύο αέρα. «Έπρεπε να φορέσεις ένα πιο ζεστό μπουφάν», της είπε ο Ντρου. Εκείνη σήκωσε τα μάτια και τον κοίταξε. «Δεν περίμενα να κάνει τόσο κρύο». Ακόμη και στο μισοσκόταδο, η ςίντνεϊ μπορούσε να διακρίνει το γαλάζιο των ματιών του. Αν και όλα πάνω του της άρεσαν, πίστευε πως το καλύτερο χαρακτηριστικό του ήταν τα μάτια του. Είχαν ένα τόσο φωτεινό γαλανό χρώμα, που έμοιαζε με νέον. ςυνήθιζε να τον πειράζει λέγοντάς του πως αν ποτέ χάνονταν σε κάποια σπηλιά, θα είχαν τα μάτια του να τους φωτίζουν και να τους δείχνουν το δρόμο για να βγουν. Ακολούθησαν το δρομάκι που οδηγούσε στο πάρκινγκ. «Αναρωτιόμουν» άρχισε η ςίντνεϊ. «κοίτα να δεις» είπε ο Ντρου. η ςίντνεϊ έγειρε το κεφάλι. «Εσύ πρώτος». «Να, γίνεται ένα πάρτι απόψε», άρχισε ο Ντρου, ανοιγοκλείνοντας νευρικά το φερμουάρ του σακιδίου του, «στου κρεγκ. για να γιορτάσουμε το τέλος του εξαμήνου και της εξεταστικής. θέλει πραγματικά να πάμε». «Δεν ξέρω. Εγώ σκεφτόμουν να την αράξουμε στο σπίτι σου». ο Ντρου διαμαρτυρήθηκε. «μα αυτό κάνουμε κάθε βράδυ, ςιντ».

7 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ μέσα από το πάρκινγκ ακούστηκαν τα δυνατά μπάσα του στέρεο κάποιου αυτοκινήτου. η ςίντνεϊ κοίταξε προς τα εκεί και διέκρινε αρκετούς παίκτες του ποδοσφαίρου μαζί με κάποιες μαζορέτες να έχουν συγκεντρωθεί γύρω από μερικά παρκαρισμένα αυτοκίνητα. Δεν κολλούσε μαζί τους. Όχι ότι το προσπάθησε ποτέ ή το θέλησε. Εκείνη ήταν πρόεδρος της δευτέρας λυκείου και μέλος του κύκλου των αριστούχων. Δε θεωρούσε διασκέδαση το να πάρει μέρος σε κάποια μπιροποσία. «Εσύ, όμως, θέλεις πραγματικά να οδηγήσεις μέχρι εκεί;» τον ρώτησε. Το σπίτι του κρεγκ Τιερό βρισκόταν έξω από το μπερτς φολς, σε μιαν απόσταση περίπου σαράντα οκτώ χιλιομέτρων. Έλπιζε πως αυτό θα έκανε τον Ντρου ν αλλάξει γνώμη. Αυτός απεχθανόταν την οδήγηση και η ςίντνεϊ δεν είχε σίγουρα σκοπό να οδηγήσει μέχρι εκεί. «Ναι, ασφαλώς», της απάντησε. Εντάξει. ίσως και να έκανε λάθος. «Δε νομίζω πως θέλω να πάω». Εκείνος έγειρε το κεφάλι στο πλάι. «Έλα, ςιντ» πίσω από τη ςίντνεϊ ακούστηκε μια στριγκλιά. μόλις που πρόλαβε να στραφεί και να δει μιαν αστραπή από ξανθά μαλλιά, καθώς η Νικόλ έτρεξε καταπάνω στον Ντρου και τύλιξε τα μπράτσα της στο λαιμό του. «φανταστικό παιχνίδι!» φώναξε και τραβήχτηκε λίγο, για να ακουμπήσει το στήθος του. η ςίντνεϊ ήξερε τόσο καλά κάθε σπιθαμή αυτού του στήθους, όσο και τη μικροσκοπική ουλή αριστερά στο θώρακα του Ντρου, εκεί όπου ο μεγαλύτερος αδελφός του του είχε πετάξει μια πέτρα όταν ήταν μικρότεροι. Δεν της φαινόταν

8 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ σωστό να μπορεί η Νικόλ ρόμπινσον να αγγίζει το στήθος του τόσο ελεύθερα. Τον τελευταίο χρόνο, ο Ντρου είχε μεταμορφωθεί από τον κοκαλιάρη άγνωστο παίκτη του μπάσκετ σ ένα απίστευτα ελπιδοφόρο μέλος της ομάδας του. η ςίντνεϊ είχε παρατηρήσει πως ο συνεσταλμένος, κάπως άχαρος φίλος της είχε μεταμορφωθεί σε «θεό» στο λύκειο του μπερτς φολς. Επίσης πως όλα τα κορίτσια στο σχολείο τον γλυκοκοίταζαν. πριν από δύο χρόνια, όταν ο Ντρου και η ςίντνεϊ είχαν αρχίσει να βγαίνουν, καμιά από αυτές δεν ήξερε πως υπήρχε καν. ο Ντρου χαμογέλασε λάμποντας ολόκληρος από την προσοχή που του έδειξε η Νικόλ. «Αν δεν ήσασταν εσείς, οι μαζορέτες μας, δε θα νικούσαμε». «Αχ, έλα τώρα», είπε ναζιάρικα η Νικόλ, ρίχνοντας μια παιχνιδιάρικη γροθιά στο μπράτσο του. «κόφ το». η ςίντνεϊ άρχισε να χτυπάει το πόδι της ανυπόμονα. Έλα τώρα, Ντρου, είπε από μέσα της, ξεκόλλα. «λοιπόν», είπε ο Ντρου, ανταλλάσσοντας ένα γρήγορο βλέμμα με τη ςίντνεϊ, «θα σε δω στο πάρτι». η Νικόλ έγνεψε. «ςίγουρα. Τα λέμε εκεί». κούνησε τα δάχτυλά της χαιρετώντας τον και, αγνοώντας εντελώς τη ςίντνεϊ, κατευθύνθηκε προς το πάρκινγκ. «Τι ήταν αυτό πάλι;» είπε η ςίντνεϊ κι έβαλε τα χέρια της στη μέση. ο Ντρου τράβηξε το βλέμμα του και σούφρωσε τα μαύρα φρύδια του. «με συνεχάρη για το παιχνίδι μου». «Εμένα μου φάνηκε κάτι περισσότερο από αυτό». πήρε βαθιά ανάσα και έριξε το βάρος της από το ένα πόδι στο άλλο. Εμπιστευόταν τον Ντρου, αλλά δεν μπορούσε

9 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ να προσποιηθεί πως δεν πρόσεξε ότι εκείνο το κορίτσι τον φλέρταρε. Ή ότι αντιμετώπισε τη ςίντνεϊ σαν να ήταν εμπόδιο στη συζήτηση που είχε με τον Ντρου. μερικές φορές, η ςίντνεϊ ευχόταν το αγόρι της να παρέμενε ο παλιός, άχαρος Ντρου, αυτός που ήταν ευχαριστημένος να κάθεται σπίτι τα βράδια της παρασκευής μελετώντας τα μαθήματά του και πίστευε πως οι μπιροποσίες ήταν για τους βλάκες. «Νομίζω πως η Νικόλ σε γουστάρει», είπε η ςίντνεϊ. ο Ντρου σήκωσε τους ώμους. «Ε, και τι πειράζει;» η ςίντνεϊ αναστέναξε και κούνησε το κεφάλι. «Ας είναι. Άντε, πάμε. μήπως πήρες το νυχοκόπτη μου; Δεν μπορώ να τον βρω». «και με το πάρτι τι θα γίνει;» Έλπιζε πως το είχε ξεχάσει το πάρτι. «μπορούμε να το συζητήσουμε στο φορτηγάκι; κάνει ψοφόκρυο εδώ έξω». «καλά», είπε ο Ντρου και κατευθύνθηκε γρήγορα προς το πάρκινγκ, ενώ η ςίντνεϊ τάχυνε το βήμα της για να τον προλάβει. Εκείνος ξεκλείδωσε την πόρτα του συνοδηγού και στη συνέχεια έκανε το γύρο του οχήματος για να μπει στη θέση του οδηγού. η ςίντνεϊ κατσούφιασε. «Δε θέλεις να οδηγήσω εγώ;» «Όχι», της απάντησε και μπήκε μέσα. Τι τον είχε πιάσει; πάντα οδηγούσε εκείνη, κυρίως γιατί ο Ντρου απεχθανόταν να φοράει τα γυαλιά του και χρησιμοποιούσε τους φακούς επαφής μόνο στο μπάσκετ, γιατί ερέθιζαν τα μάτια του. Όταν η ςίντνεϊ κάθισε δίπλα του, άπλωσε

10 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ το χέρι του και ανοίγοντας το ντουλαπάκι από τη μεριά του συνοδηγού, πήρε τα γυαλιά του. βγαίνοντας από το πάρκινγκ του σχολείου, η ςίντνεϊ έβαλε τη θέρμανση στη μεγάλη σκάλα και έφερε το πρόσωπό της κοντά στον εξαεριστήρα. Τα μάγουλά της ήταν παγωμένα. «Τελικά, εσύ πήρες το νυχοκόπτη μου;» «κοίτα στο τασάκι». Εκείνη άνοιξε το τασάκι. Από μέσα πετάχτηκαν ο νυχοκόπτης της, μερικές παραμάνες κι ένα σωληνάριο κόλλας. η ςίντνεϊ έσκυψε να τα μαζέψει. «Δεν πειράζει, άσ τα», είπε ο Ντρου. «μα έχουν σκορπίσει παντού». Εκείνος της έριξε μια βιαστική ματιά καθώς είχαν σταματήσει σ ένα φανάρι που έδειχνε κόκκινο. «Ε, και; Δικό μου είναι το φορτηγάκι». η ςίντνεϊ βόγκηξε και δίπλωσε τα χέρια της στο στήθος της. «ωραία. Όπως θέλεις». ο Ντρου έβαλε δευτέρα καθώς το φανάρι άλλαξε και ξεκίνησαν. Δεν είπε τίποτε και απλώθηκε σιωπή. Διέσχισαν την πόλη, περνώντας μπροστά από τα σκοτεινά εμπορικά. Ψυχρά χριστουγεννιάτικα φωτάκια κρέμονταν στα δέντρα, παρόλο που τα Χριστούγεννα είχαν περάσει εδώ κι εβδομάδες. Το μπερτς φολς διατηρούσε αναμμένα τα χρυσά φωτάκια όλη τη χρονιά, για να δίνουν «ατμόσφαιρα». Τουλάχιστον αυτό είπε ο δήμαρχος, όταν τον ρώτησε σχετικά κάποιος πολίτης στην Μπερτς Φολς Γκάζετ, στη στήλη των αναγνωστών. ο Ντρου έστριψε στην πάλμερ ςτριτ και σταμάτησε δίπλα στο κράσπεδο του πεζοδρομίου, μπροστά στο σπίτι της ςίντνεϊ. βάζοντας τη μηχανή στο ρελαντί, στράφηκε και τη ρώτησε: «θα πας στο πάρτι ή όχι;» η ςίντνεϊ έπεσε βαριά πίσω στο κάθισμά της, αφήνοντας

11 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ έναν αναστεναγμό από τα χείλη της. ο Ντρου δεν είχε σκοπό να το αφήσει να περάσει. γιατί επέμενε τόσο; «Τι θα κάνεις αν δεν πάω;» «θα πάω μόνος μου». μην πιστεύοντας στ αυτιά της, η ςίντνεϊ ύψωσε τα φρύδια. «θα πας χωρίς εμένα;» πάντοτε περνούσαν μαζί τα βράδια της παρασκευής και του ςαββάτου. θα πρέπει να υπήρχε κάποιος ειδικός λόγος για να μη συμβεί αυτό, όπως οικογενειακές συγκεντρώσεις και τα παρόμοια. η ιδέα πως ο Ντρου θα πήγαινε σε κάποιο πάρτι μόνος του έκανε το στομάχι της ςίντνεϊ να δεθεί κόμπος. θα υπήρχαν ένα σωρό κορίτσια στο πάρτι. για παράδειγμα, η Νικόλ ρόμπινσον. Απ όλες τις κοπέλες της δευτέρας λυκείου, η Νικόλ ήταν αυτή που η ςίντνεϊ αντιπαθούσε περισσότερο. Έφταιγαν τα ξανθά πλατινέ μαλλιά της, τα νύχια με το μανικιούρ με τα λευκά άκρα και η υπερβολική χρήση μπρονζέ. Αλλά κυρίως έφταιγε ο τρόπος που της συμπεριφερόταν η Νικόλ, λες και η ςίντνεϊ ήταν τελείως ασήμαντη και έμοιαζε αδιανόητο ένα αγόρι σαν τον Ντρου να επιλέγει να είναι μαζί της. Ήταν φανερό ότι η Νικόλ δεν είχε ιδέα πως η ςίντνεϊ και ο Ντρου ήταν περισσότερο καιρό μαζί απ όσο η ίδια ήταν ξανθιά. ίσως η ςίντνεϊ έπρεπε να πάει. ίσως έπρεπε να καταπιεί τους ενδοιασμούς της και το πείσμα της και να πάει. «ςιντ», είπε ο Ντρου και άρχισε να μαδάει το διαλυμένο δέρμα του τιμονιού, αποφεύγοντας να την κοιτάξει κατάματα. «Δε θέλω να μείνω σπίτι. θέλω να βγω και να κάνω κάτι». «κάποτε σου άρεσε να μένεις σπίτι». «Ναι, αλλά όχι πια». Εκείνη έγειρε μπροστά, ελπίζοντας να συναντήσει τη μα-

12 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ τιά του. Το πρόσωπό της είχε αναψοκοκκινίσει από το θυμό και το φόβο που άρχισαν να γεννιούνται μέσα της. «Τι προσπαθείς να μου πεις, Ντρου; πως το να μένουμε μέσα οι δυο μας είναι βαρετό;» Εκείνος στράφηκε στη θέση του και έγειρε πάνω στην πόρτα. «γιατί πάντα βάζεις στο στόμα μου λόγια που δεν είπα;» «Εσύ είσαι αυτός που υπαινίχθηκε πως είμαι βαρετή». Τώρα τελευταία τσακώνονταν έτσι κάθε τρεις και λίγο. Ήταν σαν τα πάντα να έδιναν αφορμή για καβγά, από το χρώμα που είχε το πουκάμισο του Ντρου μέχρι τη μουστάρδα που δε θα έπρεπε να είχε το μπέργκερ της ςίντνεϊ. Το κορίτσι δεν μπορούσε να το εξηγήσει. με το που άρχιζε να καβγαδίζει με τον Ντρου, ήταν αδύνατον να σταματήσει. Ήταν σαν σύγκρουση αυτοκινήτου σε αργή κίνηση. Το έβλεπε να έρχεται, αλλά δεν μπορούσε να κάνει τίποτε για να το σταματήσει. ο Ντρου ήταν τόσο πιεστικός τώρα τελευταία, ζητώντας της συνέχεια να πηγαίνουν σε αυτές τις ηλίθιες μπιροποσίες με τους φίλους του από την ομάδα. κατά τη γνώμη της ήταν όλοι τους βλάκες. η εξέλιξη, με κάποιον τρόπο, τους είχε παρακάμψει. ςυμπεριφέρονταν σαν άνθρωποι των σπηλαίων. Δεν ήθελε να πάει στο πάρτι. «Δε λέω πως είσαι βαρετή», είπε ο Ντρου. «Απλώς θέλω να βγαίνουμε και να κάνουμε διάφορα πράγματα, αντί να καθόμαστε μέσα και να βλέπουμε τηλεόραση». «μα δε βρισκόμαστε για την τηλεόραση. Είναι για να είμαστε μαζί, Ντρου. Αυτό κάνουν τα ζευγάρια. Είναι μαζί. Δεν πηγαίνουν χωριστά στα διάφορα πάρτι για να γίνουν φέσι». ο Ντρου έσφιξε τα δόντια κι ύστερα πήρε μια βαθιά ανάσα. «ποτέ δεν είπα πως πρέπει να γίνουμε φέσι».

13 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ «μα εσύ θέλεις να πιεις κι έτσι εγώ θα πρέπει να οδηγήσω μέχρι το σπίτι, αργά τη νύχτα, στη μέση τού πουθενά». ο Ντρου σήκωσε ψηλά τα χέρια. «Ξέρεις κάτι, ςιντ; ως εδώ!» Εκείνη πάγωσε. «Τι;» «ως εδώ». «ως εδώ τι;» Εκείνος αναστέναξε και χαμήλωσε τη φωνή του. «μ εμάς». η ςίντνεϊ έμεινε με το στόμα ορθάνοιχτο. «μου λες» κατάπιε με δυσκολία, νιώθοντας το θυμό να της κλείνει το λαιμό. «μου λες να τα χαλάσουμε;» Εκείνος άλλαξε πάλι θέση και κοίταξε μπροστά του, το δρόμο. η απουσία απάντησης της είπε περισσότερα απ όσα θα της έλεγαν οι λέξεις. Το ξάφνιασμά της έγινε οργή. «ωραία!» βγήκε από το φορτηγάκι και βρόντηξε την πόρτα πίσω της. Ανέβηκε με γρήγορα βήματα το χαλικόστρωτο δρομάκι που οδηγούσε στο σπίτι της, ενώ το χιόνι ακουγόταν υγρό κάτω από τα παπούτσια της. ςταμάτησε στο κατώφλι της εξώπορτας και στράφηκε, ελπίζοντας πως ο Ντρου έτρεχε ξοπίσω της. Εκείνος, όμως, έβαλε μπροστά το φορτηγάκι και ξεκίνησε αλλάζοντας απότομα ταχύτητα. η ςίντνεϊ έμεινε να τον κοιτάζει μέχρι που τα κόκκινα πίσω φώτα του αυτοκινήτου εξαφανίστηκαν σε μια στροφή. Τι στην οργή είχε συμβεί; Ένιωσε τα δάκρυά της να καίνε τα μάτια της, αλλά πήρε μια βαθιά ανάσα και τα συγκράτησε. μία τούφα κατάμαυρα

14 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ μαλλιά ανέμισε μπρος στο πρόσωπό της. Την έπιασε απότομα και την πέταξε πίσω από τον ώμο της. Αυτός ήταν απλώς άλλος ένας τσακωμός από τους πολλούς που είχαν τώρα τελευταία. ωστόσο, ποτέ άλλοτε δεν της είχε μιλήσει έτσι δεν της είχε πει να τα χαλάσουν. Αύριο θα τα ξανάβρισκαν, είπε στον εαυτό της καθώς μπήκε στο σπίτι, σέρνοντας το βήμα της. Αύριο θα το τακτοποιούσαν κι όλα θα ήταν μια χαρά.

15 ΥΟ η ροκ μουσική που ξεχυνόταν από τα τεράστια μεγάφωνα του πίσω τοίχου ήταν τόσο δυνατή, που η ρέιβεν βαλέντι δεν μπορούσε ν ακούσει τίποτε άλλο. Άσε που το τραγούδι ήταν απαίσιο. ο ήχος των κρουστών έπνιγε σε τέτοιο σημείο τα σόλα της κιθάρας, που έκανε το τραγούδι να σου φέρνει στο μυαλό τυμπανιστή που οδηγεί στρατό στη μάχη. ο πατέρας της, ένας πάλαι ποτέ διάσημος τραγουδιστής, την είχε μάθει πώς να καταλαβαίνει τα προτερήματα και τα μειονεκτήματα κάθε κομματιού που άκουγε. Τώρα πια της είχε γίνει συνήθεια να αναλύει και να ξεψαχνίζει ένα τραγούδι, όπως ο φιλόλογος προσέχει και διορθώνει άθελά του τα γραμματικά και συντακτικά λάθη σε ένα βιβλίο που διαβάζει. μερικές φορές, στο μάθημα μουσικής, στο σχολείο, της ερχόταν να σηκωθεί και να φύγει. Όχι πως η ίδια ήταν και καμιά σπουδαία φλαουτίστρια, αλλά να, μερικοί άνθρωποι απλώς δεν είναι μουσικοί. Ανοίγοντας με δυσκολία δρόμο, η ρέιβεν βγήκε από την αυτοσχέδια πίστα στο καθιστικό και κατευθύνθηκε προς την αίθουσα του μπιλιάρδου. Το αγόρι της, ο κάλεμπ, ήταν εκεί, γέρνοντας πάνω από το τραπέζι και έτοιμος να παίξει. Έσπρωξε μπροστά τη στέκα του και η λευκή μπάλα κύλησε σε όλο

16 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ το μήκος της κόκκινης τσόχας, χτυπώντας μια δίχρωμη μπάλα. Εκείνη με έναν ξερό ήχο κύλησε και έπεσε μέσα σε μια γωνιακή τρύπα. «κάλεμπ», είπε η ρέιβεν. «ςουτ!» απάντησε εκείνος και έσμιξε τα φρύδια. «η οκτώ στην αριστερή τρύπα», είπε δυνατά. ύστερα από μερικά λεπτά έστειλε την μπάλα με το νούμερο οκτώ εκεί ακριβώς που είχε πει. μετά σηκώθηκε όρθιος, τέντωσε το κορμί του και χαμογέλασε στον κένι. «ςκάσ τα, φίλε μου». ο κένι τού έδωσε ένα εικοσαδόλαρο. ο κάλεμπ το έχωσε στην τσέπη του τζιν του. πλησίασε τη ρέιβεν και την αγκάλιασε από τη μέση. η ανάσα του μύριζε μπίρα και τα καστανά του μαλλιά τζελ φορμαρίσματος. «Είδες πώς του την έφερα του κένι;» Εκείνη σήκωσε τα μάτια της απαυδισμένη, αλλά χαμογέλασε. «Ναι, αν και δε θα έλεγα πως είσαι και πρωταθλητής στο μπιλιάρδο». Εκείνος γέλασε, έσκυψε και τη φίλησε στο λαιμό. «θέλεις να πάμε πάνω μια στιγμούλα;» τη ρώτησε και σήκωσε υπαινικτικά τα φρύδια του. «Όχι τώρα». ς ένα πράγμα είχε δίκιο η μητέρα της ρέιβεν αν είναι ποτέ δυνατόν αυτό, πως το μόνο που σκέφτονται όλη την ώρα τα αγόρια είναι το σεξ. η ρέιβεν πήγε πρώτη φορά με τον κάλεμπ πριν από μερικούς μήνες. Από τότε εκείνος το ζητούσε συνεχώς. «πάμε να πάρουμε κάτι να πιούμε. ο λαιμός μου έχει ξεραθεί απ όλο τούτο το ντουμάνι», του είπε και με το χέρι της προσπάθησε να διώξει τον καπνό από μπροστά της.

17 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ Όχι πως κατάφερε και πολλά πράγματα. Το πάρτι ήταν στο φόρτε του εδώ και καμιά ώρα. Όλα τα δωμάτια ήταν γεμάτα καπνό. Δεν ήταν πως ο αέρας είχε καπνό ο καπνός ήταν ο αέρας. «θέλω να παρακολουθήσω το επόμενο παιχνίδι», είπε ο κάλεμπ και με το κεφάλι του έδειξε το τραπέζι του μπιλιάρδου. «θα μου φέρεις κάτι; καμιά μπίρα;» Εκείνη αναστέναξε. «Εντάξει», είπε και κατευθύνθηκε προς την κουζίνα. Το προηγούμενο τραγούδι στο στέρεο είχε δώσει τη θέση του σ ένα λίγο καλύτερο, αλλά πάλι όχι ιδιαίτερα καλό. Αναρωτήθηκε αν τα τραγούδια ήταν από τα σιντί του κρεγκ ή αν κάποιος άλλος είχε φέρει τη μουσική. Αν ίσχυε το πρώτο, ο κρεγκ είχε απαίσιο γούστο, πράγμα που, αν το καλοσκεφτείς, δεν ήταν καθόλου παράξενο. ςτο μπροστινό χολ, η ρέιβεν έκανε στο πλάι, για να αποφύγει την εξώπορτα που άνοιγε. Ήταν ο Ντρου. μόνος. «πού είναι η ςίντνεϊ;» τον ρώτησε κοιτάζοντας στο κατώφλι για τη φίλη της. ο Ντρου μόρφασε. «Άσ το καλύτερα». η ρέιβεν σκυθρώπιασε. Αυτό ήταν παράξενο. ο Ντρου και η ςίντνεϊ ήταν πάντοτε μαζί, λες και τους είχες κολλήσει με κόλλα. ίσως έπρεπε να στείλει ένα μήνυμα με το κινητό στη ςίντνεϊ, αφού έβαζε ένα ποτό. ςίγουρα κάτι είχε συμβεί. ο Ντρου κοίταξε τον κόσμο που μπαινόβγαινε στο χολ, ψάχνοντας με τα μάτια. «μήπως είδες τον Τοντ;» η ρέιβεν κούνησε το κεφάλι αρνητικά. «μίλησα με την κέλι πριν από λίγο. μου είπε πως έρχεται». ο Ντρου πέταξε μια βρισιά και έκλεισε τα μάτια του εκνευ-

18 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ ρισμένος. Έβγαλε το κινητό του, πληκτρολόγησε ένα νούμερο, και το έφερε στο αυτί του. «Τοντ; πού στα κομμάτια βρίσκεσαι;» ο Ντρου έγνεψε ένα «αντίο» στη ρέιβεν προτού βγει πάλι από την εξώπορτα. η ρέιβεν κατευθύνθηκε στην κουζίνα. Ήταν γεμάτη κόσμο, όπως και το καθιστικό. κάποιοι γέμιζαν κάτι κόκκινα πλαστικά ποτήρια από ένα βαρελάκι με μπίρα. μαντεύοντας πως θα ήθελε κι ο κάλεμπ, πήρε ένα ποτήρι μπίρα και μετά κοίταξε στο ψυγείο για κανένα μπουκάλι με νερό. βρήκε ένα, αλλά επιστρέφοντας έπεσε πάνω σε κάποιον. η μπίρα χύθηκε από το ποτήρι. Εκείνη το άφησε γρήγορα πάνω στον πάγκο, προτού λεκιάσει το κομψό της μπλουζάκι με το πουλί της φωτιάς. «Έι», φώναξε, αλλά μετά κατάλαβε πάνω σε ποιον έπεσε. «Α, Χόρας. γεια». η καρδιά της άρχισε να καλπάζει, μόλις είδε τα πράσινα μάτια του να καρφώνονται πάνω της. ο Χόρας ήταν στην ίδια τάξη με αυτήν στο μάθημα μουσικής. Αυτός έκανε κρουστά όμως τώρα τελευταία δεν είχαν μοιραστεί μόνο τη μουσική. «γεια σου, ρέι». Ένας αγκώνας τη χτύπησε στα πλευρά. «Άουτς!» «Έλα μαζί μου», είπε ο Χόρας. «Είσαι πιο ασφαλής εδώ». Την έπιασε από το χέρι και την έσυρε έξω από το πλήθος αυτών που έψαχναν για κανένα ποτό μέσα στο μικρό, πιο διακριτικά φωτισμένο αποθηκάκι. «ς ευχαριστώ». «κανένα πρόβλημα». Της χαμογέλασε κι εκείνη ένιωσε το στομάχι της να σφίγ-

19 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ γεται από νευρικότητα. ο Χόρας πάντοτε την κοίταζε μ έναν ιδιαίτερο τρόπο και της μιλούσε τόσο ζεστά με τη βραχνή φωνή του, λες κι ήξερε πράγματα γι αυτήν που ποτέ της δεν του είχε πει. ςυνειδητοποιώντας πως τώρα βρισκόταν μόνη της με τον Χόρας σ ένα σκοτεινό δωμάτιο κοκκίνισε και έστρεψε το βλέμμα της από την άλλη μεριά. Την τελευταία φορά που είχε βρεθεί τόσο κοντά του είχαν φιληθεί. Ήταν πριν από ένα μόλις μήνα, όταν είχαν πάει σ έναν τοπικό διαγωνισμό με την μπάντα του σχολείου. Νωρίτερα την ίδια μέρα, εκείνη και ο κάλεμπ είχαν τσακωθεί και μετά η μπάντα έχασε στο διαγωνισμό. η ρέιβεν ήταν χάλια και ο Χόρας προσπάθησε να της φτιάξει το κέφι. Τον είχε φιλήσει σε μια στιγμή αδυναμίας, τίποτε περισσότερο. Από τότε τον απέφευγε στο σχολείο και στο μαγαζί της μητέρας της, όπου ο Χόρας εργαζόταν τα βράδια. η ρέιβεν δεν ήθελε να υπάρχει αμηχανία μεταξύ τους. Όπως τώρα που δεν μπορούσε να σκεφτεί τίποτε άλλο παρά εκείνο το φιλί. και πως η ανάσα του μύριζε όπως οι καραμέλες κανέλας που της άρεσαν τόσο. οι πεταλούδες συνέχιζαν ξετρελαμένες και η ρέιβεν έκανε πίσω. Είχε αγόρι, να πάρει! προσπαθούσε να πάει καλά αυτή η σχέση, αντίθετα με όλες τις υπόλοιπες στο παρελθόν. «Ε, λοιπόν» άρχισε να λέει, προσπαθώντας να γεμίσει τη σιωπή. «ςυγγνώμη που δεν απάντησα στα μηνύματά σου, πριν από λίγο καιρό. Απλώς» «Δεν πειράζει, ρέι». πολλοί χρησιμοποιούσαν το υποκοριστικό της, όμως από τον Χόρας ακουγόταν υπέροχο. «Όχι, πειράζει», είπε τραβώντας μακριά το βλέμμα της. «θα έπρεπε να σου δώσω κάποια εξήγηση ή κάτι τέτοιο» «ίσως», είπε εκείνος αδιάφορα. «κάτι κατάλαβα, όμως».

20 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ ςωστά. Ήταν ολοφάνερο. ςίγουρα θα πίστεψε πως ήταν μια σκύλα. και μάλλον ήταν, έτσι όπως του φέρθηκε, τη μια να τον φιλάει και την άλλη να τον αγνοεί. «με περιμένουν». Έκανε να φύγει, όμως ο Χόρας την έπιασε από το μπράτσο. «μια στιγμή» Εκείνη σταμάτησε απολαμβάνοντας την αίσθηση του χεριού του πάνω στο δέρμα της. Το μπράτσο της κοκκίνισε κάτω από τα δάχτυλά του. «Χόρας, εγώ» Τη φίλησε. Έτσι απλά. μ ένα φιλί καθόλου απαιτητικό ή αηδιαστικό, απλώς ένα απαλό, αθώο άγγιγμα των χειλιών, λες και φοβόταν πως εκείνη θα τρόμαζε και θα του έφευγε, αν γινόταν περισσότερο διεκδικητικός. «ρέιβεν!» η ρέιβεν τραβήχτηκε μακριά από τον Χόρας και στράφηκε προς την κουζίνα, απ όπου ακούστηκε τ όνομά της, πάνω από το θόρυβο του πάρτι. ο κάλεμπ! με σφιγμένα χείλη, κατακόκκινος από θυμό, της φώναξε: «Τι στα κομμάτια κάνεις εκεί;» «ςυγγνώμη», ψιθύρισε ο Χόρας. «Δεν είναι δικό σου το λάθος». «Ναι, είναι». ο κόσμος που έπινε στην κουζίνα έκανε στην άκρη, αφήνοντας τον κάλεμπ να περάσει εύκολα. με μεγάλες δρασκελιές μπήκε στο αποθηκάκι και κόλλησε τη μύτη του στο πρόσωπο του Χόρας. η ρέιβεν έπιασε τον κάλεμπ από το μπράτσο. «πάμε να φύγουμε». Εκείνος τίναξε μακριά το χέρι της.

21 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ «κάτω τα χέρια σου από το κορίτσι μου», είπε στον Χόρας. Αν και πιο μυώδης, ο Χόρας ήταν περίπου δέκα εκατοστά πιο κοντός από τον κάλεμπ. η ρέιβεν δεν ήθελε να τους δει να πιάνονται στα χέρια. Δεν ήθελε να πάθει κάτι ο Χόρας εξαιτίας της. «κάλεμπ, σταμάτα αμέσως!» είπε και προσπάθησε να τον τραβήξει μακριά, αλλά εκείνος την έσπρωξε. ο Χόρας άπλωσε τα χέρια του καθώς εκείνη έπεφτε προς τα πίσω. ο κάλεμπ βρήκε ευκαιρία και έριξε μια γροθιά στον Χόρας, στο πρόσωπο, στέλνοντάς τον πάνω στη ρέιβεν. Το κάτω χείλος του νεαρού άρχισε να αιμορραγεί και πρήστηκε στη στιγμή. «κάλεμπ!» φώναξε η ρέιβεν καθώς ο Χόρας κύλησε από πάνω της και σκούπισε το χείλος του με το μανίκι του. «Δεν το πιστεύω πως έκανες κάτι τέτοιο». ο κάλεμπ έγειρε από πάνω της. «Τότε πατσίσαμε, ρέιβεν, γιατί κι εγώ δεν μπορώ να πιστέψω πως με απατάς μ ένα βλαμμένο από τη σχολική μπάντα». «Δε σε απατώ!» «μπα; και πώς θα το έλεγες εσύ αυτό το φιλί; Ένα αθώο φιλί μεταξύ δύο βλαμμένων από τη σχολική μπάντα; Αυτό κάνετε όλα τα βλαμμένα στο μάθημα μουσικής;» «κόφ το!» «ποιο; Το βλαμμένα της σχολικής μπάντας ;» η ρέιβεν προσπάθησε να τον αγνοήσει και βοήθησε τον Χόρας να σταθεί στα πόδια του. «Είσαι εντάξει;» «Είμαι ζωντανός». «μπράβο, ρέιβεν. Ντάντεψέ τον κιόλας!» της πέταξε ο κάλεμπ. «Τον χτύπησες στο πρόσωπο!»

22 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ «Ξέρεις κάτι;» της είπε και τέντωσε τα χέρια του. «Τελειώσαμε. Χωρίζουμε!» «κάλεμπ!» έτρεξε από πίσω του. «ςταμάτα». Όταν έφτασε στο καθιστικό, όπου είχαν χαμηλώσει τη μουσική για να ακουστεί το «ζωντανό» πρόγραμμα, ο κάλεμπ άρπαξε την Τίνα ςτρονγκ, μια ξανθιά δευτεροετή που ήταν μέσα στο πλήθος, και τη φίλησε. Όταν τραβήχτηκε μακριά της είπε: «πώς σου φάνηκε αυτό, ρέιβεν;» ςτη συνέχεια εξαφανίστηκε μέσα σ ένα άλλο δωμάτιο, αφήνοντας πίσω του τις δύο κοπέλες εμβρόντητες. η ρέιβεν είχε μείνει σαν στήλη άλατος, με το στόμα ορθάνοιχτο και τα χέρια πεσμένα άτονα στα πλάγια. Δεν πίστευε πως είχε κάνει κάτι τέτοιο ο κάλεμπ! Αλλά κι αυτή δεν ήταν υπεύθυνη σε κάποιο σημείο; ςτο κάτω κάτω αυτή είχε φιλήσει πρώτη τον Χόρας. ίσως το άξιζε. ίσως. με σκυμμένο το κεφάλι επέστρεψε στο αποθηκάκι. Δεν ξαφνιάστηκε που δε βρήκε εκεί τον Χόρας. Έγειρε στον τοίχο και έκλεισε τα μάτια, κάνοντας την ευχή να μπορούσε να σβήσει ό,τι είχε συμβεί εκείνη τη νύχτα. γιατί η ερωτική της ζωή ήταν πάντα σε τέτοιο χάλι; η καλύτερη φίλη της, η Αλέξια, θα έλεγε μάλλον πως αυτό οφειλόταν στο ότι η ρέιβεν άλλαζε τόσο συχνά τους φίλους της και στο ότι εξαρχής επέλεγε να βγει με τα λάθος αγόρια. η ρέιβεν όμως ήθελε τον κάλεμπ. Εντάξει, μπορεί να ήταν οξύθυμος και να έκανε παρέα μόνο με αγόρια, αλλά όταν άρχισαν να βγαίνουν της αγόραζε λουλούδια και της τηλεφωνούσε κάθε βράδυ για να της πει «καληνύχτα». Έδειχνε να είναι ο κύριος Τέλειος. Είχε σκεφτεί πως ίσως γινόταν η πρώτη σοβαρή σχέση της. Αυτό ήθελε κι εκείνη, να βρει κάποιον

23 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ να τον ερωτευτεί. μπορούσε να επιλέξει ανάμεσα σ ένα σωρό αγόρια. γιατί δεν μπορούσε να βρει κανένα της προκοπής; ίσως γιατί δεν υπήρχε. Ή αυτό ή το είχε η μοίρα της να μείνει μόνη. Δεν ήθελε να καταλήξει σαν τη μητέρα της, που κάθε παρασκευή βράδυ καθόταν σπίτι μόνη της και έφτιαχνε τα λευκώματά της. Τι κακομοιριά! Το κινητό της ρέιβεν κουδούνισε μέσα στην τσέπη της. η καρδιά της χτύπησε γοργά. ίσως ήταν ο κάλεμπ που την έπαιρνε για να της ζητήσει συγγνώμη. κοίταξε το όνομα στην οθόνη. Ήταν η ςίντνεϊ. «γεια». «ρέι;» η φωνή της ςίντνεϊ έσπασε. «κλαις;» ρώτησε η ρέιβεν. η ςίντνεϊ ρούφηξε τη μύτη της. «μπορείς να έρθεις να με πάρεις; Δε θέλω να μείνω σπίτι αυτή τη στιγμή». κάτι είχε συμβεί με τον Ντρου στα σίγουρα. η ρέιβεν το κατάλαβε. Έκανε στην άκρη τα δικά της προβλήματα κι έστρεψε όλη της την προσοχή στη ςίντνεϊ. «φυσικά. ςε μισή ώρα θα είμαι εκεί. Εντάξει;» «ς ευχαριστώ». «Τα λέμε». Έκλεισε βιαστικά το κινητό της και έφυγε.

24 ΤΡΙΑ η κέλι γουότερς κοίταξε προσεκτικά την εικόνα της στη σκοτεινή βιτρίνα του κλειστού καταστήματος με τα παπούτσια. Τράβηξε στην άκρη το παλτό της, για να δει καλύτερα τη σιλουέτα της. κάτω από την πίσω λωρίδα του σουτιέν της σχηματίζονταν κάποια ψωμάκια, αλλά κατά τ άλλα σήμερα έδειχνε αρκετά αδύνατη. μπροστά, το πεζοδρόμιο έλαμπε από το φως που ξεχυνόταν από τα παράθυρα της Αίθουσας Τέχνης του μπερτς φολς. η κέλι έριξε μια ματιά στο ρολόι της και της ξέφυγε μια βρισιά, καθώς συνειδητοποίησε πως τα εγκαίνια είχαν ήδη αρχίσει. Τάχυνε το βήμα της, νιώθοντας ευγνωμοσύνη που είχε διαλέξει ίσια παπούτσια αντί για ψηλοτάκουνα. Δε φτάνει που έφυγε από το σπίτι της με δέκα λεπτά καθυστέρηση, πέρασε κι έναν εφιάλτη μέχρι να καταφέρει να παρκάρει στο κέντρο της πόλης. Αν και τα περισσότερα καταστήματα ήταν κλειστά, το εστιατόριο Φρέντρικς, μόλις ένα τετράγωνο πιο κάτω από την γκαλερί, ήταν πάντοτε γεμάτο τα βράδια της παρασκευής. πολλά παιδιά από το σχολείο σύχναζαν εκεί αυτή την εποχή του χρόνου, αφού δεν υπήρχε τίποτε να κάνεις στο μπερτς φολς τους μήνες που το κρύο ήταν δυνατό. μέσα στην γκαλερί, η κέλι έβγαλε τα φλις γάντια της και

25 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ το κασκόλ της και τα έχωσε στην τσάντα της. Δεν έβλεπε την ώρα να έρθει η άνοιξη. Δεν αγαπούσε το χειμώνα. Όχι πως τον αγαπούσε και κανείς. Εντάξει, εκτός κι αν η δουλειά του ήταν το σνόουμπορντ. Αναγνώρισε μερικά παιδιά από το σχολείο της και τους χαμογέλασε γνέφοντας με το κεφάλι, καθώς έμπαινε στην γκαλερί. βρήκε τον γουίλ να στέκεται στην απέναντι γωνία και να δείχνει έναν κορνιζαρισμένο πίνακα στον τοίχο μιλώντας στην μπρίτανι, μια κοπέλα από το σχολείο που η λυγερή της σιλουέτα και το ύψος της θύμιζαν μοντέλο της υψηλής ραπτικής, ενώ το στιλ της κέλι θύμιζε περισσότερο Όπρα γουίνφρεϊ. Τη μια εβδομάδα ένιωθε κοκαλιάρα και την επόμενη πάνχοντρη. Αισθάνθηκε ένα τσίμπημα ζήλιας και το πρόσωπό της σκοτείνιασε. Δίστασε, αβέβαιη αν έπρεπε να διακόψει τη συζήτησή τους, καθώς αυτή και ο γουίλ δεν ήταν ακριβώς ζευγάρι ακόμα, ή θα ήταν αγενές. με προσεκτικά βήματα διέσχισε την γκαλερί, ενώ τα ίσια παπούτσια της χτυπούσαν στο ξύλινο πάτωμα. καθώς ο γουίλι μιλούσε και έκανε έντονες χειρονομίες πρόσεξε την κέλι που περίμενε λίγο πιο πέρα. «με συγχωρείς για λίγο», είπε στην μπρίτανι. η ανησυχία της έγινε ανακούφιση και η κέλι χαμογέλασε. Αφού προτιμούσε να μιλήσει μ αυτήν παρά με την μπρίτανι θα πρέπει και να του άρεσε περισσότερο, σωστά; ίσως έπρεπε να ξαναρχίσει γυμναστήριο. και να σταματήσει να τρώει πολλή σοκολάτα. Ήταν η κρυφή της αδυναμία. και δε βοηθούσε τα πράγματα το ότι ο μεγαλύτερος αδελφός της, ο Τοντ, την κατάφερνε πάντα τα βράδια να πηγαίνουν σε κανένα φαστφουντάδικο, γιατί η μητέρας τους δεν μπορούσε να μαγειρέψει. Από την άλλη, η μητέρα τη ρέιβεν έφτιαχνε

26 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ συνέχεια αυτά τα υπέροχα ιταλικά φαγητά και επέμενε να κάθεται η κέλι να τρώει μαζί τους. «γεια», της ψιθύρισε ο γουίλ και μετά τη φίλησε ανάλαφρα στο μάγουλο. «Άργησες», συνέχισε και το χαμόγελο έσβησε από το πρόσωπό του. «λυπάμαι». Έβαλε ένα τσουλούφι που πέταγε πίσω από το αυτί της και χαμήλωσε τα μάτια. «Ας είναι», είπε εκείνος μ έναν αναστεναγμό. «θέλεις να δεις τα έργα μου;» «βέβαια». Την οδήγησε στην άλλη άκρη της αίθουσας, εκεί που προηγουμένως μιλούσε με την κοκαλιάρα την μπρίτανι. «Εδώ είναι όλα. Το αγαπημένο μου είναι οι Χαρταετοί». Έδειξε με το κεφάλι του έναν πίνακα αφηρημένης ζωγραφικής, όπου είχαν χρησιμοποιηθεί ζωηρά παιδικά χρώματα. υπήρχαν άραγε κάπου εκεί πραγματικοί χαρταετοί; «κι αυτός εδώ», συνέχισε ο γουίλ, «μου πήρε δύο εβδομάδες να τον τελειώσω. κάθε φορά που ακουμπούσα το πινέλο στον καμβά κάτι άλλαζε». Άγγιξε το πιγούνι του με το δείκτη του, μελετώντας το έργο του. «μου αρέσει όμως το αποτέλεσμα». η κέλι κοίταξε το δεύτερο έργο. Ήταν ένα μπλε πρόσωπο στη μέση κάποιου πράσινου πράγματος. Δέντρων ίσως; Ειλικρινά δε σκάμπαζε γρυ από τέχνη. Ειδικά από την τέχνη που έκανε ο γουίλ. Εντάξει, μπορούσε να εκτιμήσει τη Μόνα Λίζα ή τη ζωγραφική με φανταστικά θέματα, που ήταν τόσο δημοφιλής τώρα τελευταία. Εκείνο, όμως, ήταν τέχνη. υπήρχε κάτι να δεις, κάτι να προσέξεις. Δε χρειαζόταν να στύψεις το μυαλό σου για να το καταλάβεις ή να προσπαθήσεις να το ερμηνεύσεις. βέβαια, δε σκόπευε να πει κάτι τέτοιο δυνατά στον γουίλ.

27 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ «πω, πω!» είπε προσπαθώντας ν ακουστεί εντυπωσιασμένη. «Όλα είναι υπέροχα, γουίλ». «πραγματικά», είπε εκείνος και έγνεψε χαμογελώντας. Τα μάτια του στράφηκαν γρήγορα πάνω της. «παρεμπιπτόντως, απόψε είσαι κούκλα». «ς ευχαριστώ». Του χαμογέλασε ξανά και δάγκωσε το κάτω χείλος της για να μην τσιρίξει. Το ότι άργησε είχε τελικά και τα καλά του. «μπορούμε να προχωρήσουμε παρακάτω; θα ήθελα να δω τι έχουν κάνει και οι υπόλοιποι». «βέβαια». ο γουίλ έπλεξε τα δάχτυλά του στα δικά της και την οδήγησε μακριά από τη συλλογή του. η γκαλερί ήταν μεγαλύτερη απ ό,τι είχε φανταστεί στην αρχή η κέλι. Απόψε ερχόταν για πρώτη φορά εδώ. λίγο πιο κάτω από εκεί όπου βρίσκονταν τα έργα του γουίλ ήταν μία μικρή αίθουσα γεμάτη με ασπρόμαυρες φωτογραφίες. Όταν μπήκαν, το δωμάτιο ήταν άδειο. η τέλεια ευκαιρία για να πει στον γουίλ τα σχέδιά της για τη μέρα του Αγίου βαλεντίνου που πλησίαζε. ςχεδίαζε αυτή η μέρα να είναι κάτι περισσότερο η μέρα που θα έχανε αυτό που ήθελε να χάσει. Αυτή και ο γουίλ ήταν μαζί ή σχεδόν μαζί εδώ και αρκετούς μήνες. η σχέση τους δεν είχε ολοκληρωθεί, αλλά η κέλι το ήθελε. Τι καλύτερο, λοιπόν, από το να συμβεί τη μέρα που γιόρταζε ο Έρωτας; «Αυτός ο τύπος», είπε ο γουίλ, «είναι πραγματικά καλός, αν και το στιλ του κάπως εκκεντρικό. Δεν ακολουθεί τους γενικούς κανόνες. κι έχει ένα σωρό τατουάζ». «Τι κακό έχουν τα τατουάζ;» ρώτησε η κέλι. «η τέχνη είναι για τον καμβά, όχι για το δέρμα». πέρασε το χέρι του γύρω από τους ώμους της και την τράβηξε κοντά του. «Αυτό τουλάχιστον πιστεύω εγώ».

28 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ «Εντάξει, το έπιασα», είπε και σφίχτηκε πάνω του. μύριζε γλυκόρριζα και σαπούνι. Ήταν ένας ενδιαφέρων συνδυασμός. «λοιπόν», συνέχισε ψάχνοντας να βρει πώς θα του έλεγε για τη μέρα του Αγίου βαλεντίνου. Ήταν τόσο συνεπαρμένη. φοβόταν πως αν το έλεγε δυνατά θα το γρουσούζευε. Τελικά είπε: «ςχεδιάζω μια έκπληξη για μας τους δύο». «Ναι;» είπε εκείνος ενώ τα μάτια του έμειναν στυλωμένα στις φωτογραφίες στον τοίχο. «ςκεφτόμουν τη μέρα του Αγίου βαλεντίνου να κλείναμε τραπέζι στο εστιατόριο κάποιου ξενοδοχείου και μετά θα μπορούσαμε να» «περίμενε». ο γουίλ τραβήχτηκε μακριά της, για να μπορεί να τη βλέπει κατευθείαν στα μάτια. «Έχεις κάνει σχέδια για τη μέρα του Αγίου βαλεντίνου;» Ζάρωσε το μέτωπό του μπερδεμένος. «Δεν μπορώ. Νόμιζα ότι σ το είπα πως έχω ήδη κανονίσει». «Έχεις κανονίσει;» Όχι, δεν της το είχε πει. «Τι;» με το χέρι του έστρωσε τα μαλλιά του, μάλλον για να βεβαιωθεί πως ήταν τέλεια χτενισμένα. «η μπρίτανι μου ζήτησε να πάμε για φαγητό την ίδια μέρα. Δεν μπορώ να κάνω πίσω τώρα που δέχτηκα». «η μπρίτανι;» η φωνή της κέλι έσπασε όταν πρόφερε το όνομα και ιδρώτας φάνηκε στο μέτωπό της. Ακριβώς γι αυτό δεν ήθελε να το πει φωναχτά. «κέλι», της είπε με αυτό τον μεγαλίστικο τόνο που είχε, «ξέρεις πως δεν τα έχουμε κανονικά». «Το ξέρω. Απλώς, νόμισα» μάλλον τώρα δεν είχε σημασία τι νόμιζε. πίεσε τα χείλη της να σχηματίσουν κάτι που έλπιζε πως θύμιζε χαμόγελο. «Το ξέρω αυτό. Απλώς, σκέφτηκα πως θα ήταν ωραίο να κάναμε κάτι μαζί».

29 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ «φυσικά», της είπε φάνερα ανακουφισμένος. «μπορούμε να κάνουμε κάτι αυτή την κυριακή;» «Ναι, ίσως», προσπάθησε να φανεί χαρούμενη. Δεν ήθελε να ξέρει ο γουίλ πως αυτή τη στιγμή ένιωθε διαλυμένη. Είχε ελπίσει πως θα περνούσαν όλο το σαββατοκύριακο μαζί. Ήθελε στο τέλος να γίνουν κανονικό ζευγάρι. Ήταν κάτι που περίμενε εδώ και πολύ καιρό. πίστευε πως αν έμενε κοντά στον γουίλ και του έδειχνε πόσο νοιαζόταν γι αυτόν, κολακεύοντας και φροντίζοντάς τον στις ατελείωτες εξωσχολικές του δραστηριότητες, τελικά εκείνος θα επισημοποιούσε τη σχέση τους. Τουλάχιστον έτσι έλεγε το άρθρο για τα ζώδια στο Κοσμοπόλιταν, ότι μπορούσες να καταφέρεις έναν Αιγόκερο να σε ερωτευτεί. ο γουίλ μιλούσε συνεχώς καθώς τριγυρνούσαν στην υπόλοιπη γκαλερί. η κέλι δεν είχε διάθεση να πει τίποτε. Το μόνο που ήθελε ήταν να γυρίσει σπίτι, να βγάλει αυτά τα ηλίθια ρούχα και να φορέσει τις πιτζάμες της. Ξαφνικά δεν ένιωθε και τόσο αδύνατη. ο κόσμος, έχοντας δει όλα τα εκθέματα, άρχισε να σχηματίζει ομάδες στο κέντρο της γκαλερί. ο γουίλ τράβηξε μαζί του την κέλι και τη σύστησε στην μπρίτανι. η κέλι την ήξερε την μπρίτανι. Όλοι την ήξεραν. γιατί μπήκε στον κόπο να τις συστήσει; γιατί δεν της έμπηγε απλώς ένα μαχαίρι στην καρδιά και να βγει από τον μπελά; «Δεν έχουμε μιλήσει άλλη φορά», είπε η μπρίτανι και κούνησε το χέρι της κέλι. «Ναι, είναι ωραία που μιλάμε τελικά», είπε ψέματα η κέλι. η μπρίτανι ήταν ακόμα πιο όμορφη από κοντά. Είχε λεπτά χαρακτηριστικά και ρόδινα μάγουλα. πώς μπορούσε η κέλι να τη συναγωνιστεί; «θα έρθεις στο δείπνο μετά;» τη ρώτησε η μπρίτανι.

30 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ «Εεε» ποιο δείπνο; η κέλι κοίταξε τον γουίλ για διευκρινίσεις. «Το ξέχασα!» φώναξε εκείνος. «πάμε όλοι να δειπνήσουμε στο Μπερσέτις. μπορείς να έρθεις κι εσύ». Ακούστηκε όμως σαν να μην την ήθελε μαζί τους. ςίγουρα δεν το είχε ξεχάσει, αλλά το κράτησε μυστικό. η κέλι ένιωσε ναυτία και προτού απαντήσει ζήτησε συγγνώμη και έτρεξε στην τουαλέτα. Τη βρήκε άδεια κι έτσι άφησε τα δάκρυα να τρέξουν ελεύθερα στα μάγουλά της. Τα σκούπισε θυμωμένα και κοιτάχτηκε στον μεγάλο καθρέφτη στον τοίχο. ίσως τελικά να έκανε την τρίχα τριχιά. Ήταν τόσο τρομερό που αυτή και ο γουίλ δε θα περνούσαν μαζί τη μέρα του Αγίου βαλεντίνου; προσπαθούσε εδώ και μήνες ν αρχίσει μια σοβαρή σχέση μαζί του. Δεν υπήρχε λόγος να καταθέσει ακόμα τα όπλα. ίσως η μπρίτανι, παρ όλα τα φυσικά της χαρίσματα, να ήταν μεγάλη σκύλα και βγαίνοντας μαζί της, ο γουίλ να της έριχνε χυλόπιτα. με ανανεωμένη αποφασιστικότητα, η κέλι βγήκε από την τουαλέτα και κατευθύνθηκε στον κύριο χώρο της γκαλερί, όπου τώρα επικρατούσε ησυχία και ο περισσότερος κόσμος είχε φύγει. Έψαξε ανάμεσα στα πρόσωπα τον γουίλ. Όταν δεν τον είδε, έκανε ένα γύρο σε όλη την γκαλερί, αλλά πάλι δεν τον βρήκε. πλησίασε τον πρώτο άνθρωπο που είδε, έναν τύπο που φορούσε χοντρά γυαλιά με μαύρο σκελετό. «ςυγγνώμη;» Εκείνος στράφηκε προς το μέρος της. «μήπως ξέρετε τον γουίλ Ντάνιελς;» «Ε, ναι, τον ξέρω», της απάντησε. «μήπως τον είδατε;»

31 ΟΙ ΚΑΡΔΙΟΚΛΕΦΤΡΕΣ ΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ «Ναι», της είπε και έδειξε την εξωτερική πόρτα. «Δεν πάνε πέντε λεπτά που έφυγε». «Είσαστε σίγουρος;» «φυσικά», απάντησε εκείνος και στράφηκε πάλι στις φωτογραφίες στον τοίχο. «ςας ευχαριστώ», μουρμούρισε η κέλι και βγήκε βιαστικά έξω. προηγουμένως, όπως ερχόταν στην γκαλερί είχε δει το αυτοκίνητο του γουίλ παρκαρισμένο απ έξω, τώρα όμως στο ίδιο σημείο δεν υπήρχε η BMW του. Έβγαλε το κινητό από την τσάντα της και του τηλεφώνησε. Χτυπούσε και χτυπούσε και τελικά κάποιος το σήκωσε. «γουίλ;» «Ε, όχι, εγώ είμαι ο μπεν». η κέλι έσμιξε τα φρύδια. Είχε πάρει το νούμερο του δίδυμου αδελφού του; «ο γουίλ άφησε το κινητό του σπίτι», της εξήγησε ο μπεν. «υπάρχει κάποιο μήνυμα που μπορώ να ξεχάσω να του δώσω; γιατί μου αρέσει πραγματικά να ξεχνάω τα μηνύματά του και να τον βλέπω να γίνεται μπαρούτι, όταν τα θυμάμαι ύστερα από μέρες. η μούρη του γίνεται κατακόκκινη και» η κέλι γέλασε ανόρεχτα και διέκοψε τον μπεν. «Όχι, δεν πειράζει. πάντως, σ ευχαριστώ». «Εντάξει. Τα λέμε». η κέλι έκλεισε το κινητό και το έβαλε πάλι στο τσαντάκι της. ο γουίλ την είχε παρατήσει στην γκαλερί. και δεν τη χαιρέτησε καν. πώς μπόρεσε να το κάνει αυτό; Τότε την έπιασαν για τα καλά τα κλάματα. ςκούπισε τα δάκρυά της με τα χέρια της που γέμισαν με μάσκαρα. ωραία, τώρα και έκλαιγε και έδειχνε σαν ζόμπι. πριν από δύο ώρες ήταν συνεπαρμένη και γεμάτη ελπίδες

32 ΠΑΜΕΛΑ ΟΥΕΛΣ πως αυτή και ο γουίλ θα ήταν κανονικό ζευγάρι μετά τη γιορτή του Αγίου βαλεντίνου. Τώρα όλα φαίνονταν μαύρα. ο γουίλ την είχε παρατήσει και το χειρότερο ήταν πως δεν τα είχαν ποτέ πραγματικά. Ήταν ώρα για ένα παγωτό μπανάνας «Τσάνκι μάνκι» ή, όπως θα το έλεγε η ίδια, «παρηγοριά στον άρρωστο». πραγματικά θα έπρεπε να του αλλάξουν το όνομα. μετά θα πουλούσε σαν τρελό.

33

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ Μοναξιές που ταιριάζουν KEΦAΛAIO 1 Τη συνάντησε τυχαία στον δρόμο για την Ομόνοια, Κυριακή μεσημέρι. Η κίνηση στην Πανεπιστημίου περιορισμένη και για μια στιγμή νόμισε πως γέμισε ο δρόμος

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

την κοινωνική συμπεριφορά

την κοινωνική συμπεριφορά ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ την κοινωνική συμπεριφορά ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μεγαλύτερες κουβέντες με τη μαμά ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Αθηνά Ανδρουτσοπούλου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Κατερίνα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ. Έχω μια γλυκιά μανούλα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένα σκαντζοχοιράκι που νύσταζε πολύ και ετοιμαζόταν να κοιμηθεί. Ξαφνικά όμως έπεσε ένα μήλο πάνω στην πλάτη του και καρφώθηκε στα αγκάθια

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Millénium 3 & 4 Dupuis 2014, by Man, Homs and Runberg Millenium 2014 Stieg Larsson and Moggliden AB www.dupuis.com All rights reserved. EÊÄÏÓÅÉÓ ØÕ ÏÃÉÏÓ Á.Å., ÁèÞíá 2015 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Τζοάνα Μπάσφορντ. Μυστικός Κήπος. Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού

Τζοάνα Μπάσφορντ. Μυστικός Κήπος. Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Τζοάνα Μπάσφορντ Μυστικός Κήπος Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Τζοάνα Μπάσφορντ Μυστικός Κήπος Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Σχεδιασμός: Jason Ribeiro, Johanna Basford 203 Johanna Basford Johanna Basford

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» 3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ Ο ήλιος εκείνο το πρωινό κρύφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.).

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.). ΚΑΣΕΤΑ 1, ΠΛΕΥΡΑ Α Γεια σας, αγόρια και κορίτσια. Εδώ Χάννα Μπέικερ. Ζωντανά και στερεοφωνικά. Δεν το πιστεύω. Όχι επαναλήψεις. Όχι ανκόρ. Κι αυτή τη φορά σίγουρα όχι παραγγελιές. Όχι, δεν μπορώ να το

Διαβάστε περισσότερα

http://hallofpeople.com/gr/ ΜΑΡΚ ΤΟΥΕΪΝ Οι ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΜ ΣΟΓΙΕΡ Οι πρώτες σελίδες

http://hallofpeople.com/gr/ ΜΑΡΚ ΤΟΥΕΪΝ Οι ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΜ ΣΟΓΙΕΡ Οι πρώτες σελίδες http://hallofpeople.com/gr/ ΜΑΡΚ ΤΟΥΕΪΝ Οι ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΜ ΣΟΓΙΕΡ Οι πρώτες σελίδες ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η ΘΕΙΑ ΠΟΛΥ -Τόμ! Καμία απάντηση. -Τομ! Καμία απάντηση. -Αναρωτιέμαι πού στην ευχή έχει πάει αυτό το

Διαβάστε περισσότερα

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μαθαίνω µε τον Gummy Bear Το αλφάβητο ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ιονύσης Καραβίας ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ

ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα