ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΑΡΑΝΤΟΣ Ι. ΨΥΧΑΡΗΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΑΡΑΝΤΟΣ Ι. ΨΥΧΑΡΗΣ"

Transcript

1 ΣΑΡΑΝΤΟΣ Ι. ΨΥΧΑΡΗΣ

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ Β. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Γ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Δ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ Ε. ΛΟΙΠΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤ. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ-ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Ζ. ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ-ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΔΙΕΘΝΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ (με το σύστημα των κριτών) ΣΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ (με το σύστημα των κριτών) ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ (με το σύστημα των κριτών) e-δημοσιευσεισ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΚΑΙ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΟ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ H. ΛΟΙΠΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Θ. ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ-ΒΡΑΒΕΙΑ Ι. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΜΟΥ Σελίδα 2 από 30

3 Α. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ Επώνυμο: Ψυχάρης Όνομα : Σαράντος Όνομα πατέρα: Ιωάννης Όνομα μητέρας: Αναστασία Ημερομηνία Γέννησης: 20 Σεπτεμβρίου 1961 Τηλέφωνο επικοινωνίας: Θέση: Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου Δικτυακός Τόπος: : Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Πτυχιούχος του Τμήματος Φυσικής. Βαθμός Πτυχίου 8, : Πανεπιστήμιο Γλασκόβης Μ. Βρετανίας. Τμήμα Φυσικής και Αστρονομίας. Διδακτορικό Δίπλωμα (Ph.D) στην περιοχή Computational Physics. Τίτλος Διατριβής: «Topological Properties of Gauge Fields on a Lattice». Eπιβλέπων καθηγητής: Ι.Μ.Barbour. Βαθμός Άριστα : Τμήμα Πληροφορικής και Επικοινωνιών της Σχολής Θετικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην κατεύθυνση:«νέες Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών». Τίτλος Μεταπτυχιακής Εργασίας:«Συμπίεση Εικόνας Με εφαρμογή Μετασχηματισμών». Επιβλέπων καθηγητής: Μ. Σαγκριώτης. Βαθμός: Λίαν Καλώς. Β. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Στις 3 Νοεμβρίου 2004 εξελέγην Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου στο αντικείμενο «Φυσικές Επιστήμες και η Διδακτική τους». (Δημοσίευση στο ΦΕΚ 257/ ). Ανάληψη καθηκόντων στις Ανάθεση Διδασκαλίας (Π.Δ. 407) στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Όλα τα γνωστικά αντικείμενα διδάσκονται στους φοιτητές με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών (το υλικό μου έχει κατατεθεί στην ιστοσελίδα του τμήματος, όπου έχουν κατατεθεί και εφαρμογές Λογισμικού που έχω δημιουργήσει με χρήση Εκπαιδευτικών Λογισμικών, καθώς και με γλώσσες προγραμματισμού), ενώ οι Πρακτικές Ασκήσεις διδάσκονται με χρήση Φυσικού και Εικονικού εργαστηρίου. Ιανουάριος 2004-Οκτώβριος Πάρεδρος ε.θ. στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο-Τμήμα Επιμόρφωσης και Αξιολόγησης. Σελίδα 3 από 30

4 Διδασκαλία στο πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής-Εκπαίδευση με χρήση Νέων Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού τμήματος του Πανεπιστημίου Αιγαίου και Διδασκαλία στο πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής-Εκπαίδευση με χρήση Νέων Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού τμήματος του Πανεπιστημίου Αιγαίου Διδασκαλία στο πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά του τμήματος «Διδακτική της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων». Διδασκαλία στα πλαίσια του μαθήματος «Διαπροσωπικές σχέσεις και Επικοινωνία με χρήση Η/Υ»-κατεύθυνσης «Ηλεκτρονική Μάθηση» Ανάθεση Διδασκαλίας (Π.Δ. 407) στη Σχολή Νομικών-Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στα αντικείμενα «Γενική Διδακτική και Αρχές Παιδαγωγικής» και «Εισαγωγή στις Βασικές Έννοιες της Διδακτικής των Οικονομικών»,(2 εξάμηνα). Στη Διδασκαλία χρησιμοποιήθηκαν οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας, η θεωρία παιγνίων καθώς και Μαθηματικοί Αλγόριθμοι Ανάθεση Διδασκαλίας στο Διδασκαλείο ''ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ'' του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Διδασκαλία του μαθήματος «Οι Φυσικές Επιστήμες και η Διδασκαλία τους στο Ειδικό σχολείο» και «Οι Φυσικές Επιστήμες και η Διδακτική τους». Στα δυο παραπάνω μαθήματα η διδασκαλία έγινε με χρήση εφαρμογών Λογισμικού Εθνικός εκπρόσωπος στο Ευρωπαϊκό Δίκτυο ENTEP (European Network On Teacher Education Policies (http://www.pa-feldkirch.ac.at/entep/news.php). Από τον Οκτώβριο του 2002 μέχρι και τις διετέλεσα Πρόεδρος του Δικτύου. Ως Πρόεδρος του Δικτύου, συμμετείχα ως Εμπειρογνώμονας στις Συνεδριάσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στη Γενική Διεύθυνση Εκπαίδευσης και Κουλτούρας για θέματα Εκπαίδευσης-Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών και ειδικότερα για τους στόχους της Εκπαίδευσης μέχρι το 2010 (Objective 1.1) και την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στη Διδακτική των γνωστικών αντικειμένων Απόσπαση στο τμήμα Επιμόρφωσης και Αξιολόγησης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Καθηγητής στη Δευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση στο Νομό Ηλείας Kαθηγητής στην Ιδιωτική Εκπαίδευση. Σελίδα 4 από 30

5 1990. Καθηγητής για ένα εξάμηνο στη Σχολή Τηλεπικοινωνιών Ηλεκτρονικών Αξιωματικών Διαβιβάσεων-ΣΤΗΑΔΒ. Διδασκαλία των μαθημάτων «Ηλεκτρονική» και «Ανώτερα Μαθηματικά». Για τη Διαβάθμιση της Σχολής προσκομίζω τα αντίστοιχα έγγραφα, όπου σημειώνεται ότι οι απόφοιτοι της Σχολής αυτής εισέρχονται, όπως και οι απόφοιτοι της Σχολής Ικάρων στο τρίτο έτος σχολών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Στη σχολή ΣΤΗΑΔΒ εισέρχονται οι αξιωματικοί μετά από εξετάσεις και παραδοσιακά διδάσκουν καθηγητές του Πανεπιστημίου Αθηνών και του Ε.Μ.Π Έμμισθη εργασία στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου της Γλασκώβης για την αξιοποίηση επιστημονικών δημοσιεύσεων και βιβλίων για ερευνητικούς σκοπούς & 2003 Επιμορφωτής στα ΠΕΚ (Περιφερειακά Εκπαιδευτικά Κέντρα) τα έτη 1999 και Η διδασκαλία μου αφορούσε την επιμόρφωση στα νέα βιβλία, καθώς και την «Επεξεργασία θεμάτων, προβλημάτων και προτάσεων σχετικών με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, Εκπαιδευτικές καινοτομίες, χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση». Σελίδα 5 από 30

6 Γ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Στα πλαίσια έργων (πράξεων) σχετικών με την Εφαρμογή και Αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση έχω συμμετάσχει στην υλοποίηση δραστηριοτήτων που περιγράφονται παρακάτω. Μάιος 2006-σήμερα. Στο πλαίσια της Πράξης: «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Α/Θμιας και Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη Χρήση και Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του ΕΠΕΑΕΚ. Υπουργική απόφαση 1893, Τεύχος Β, αριθμός ΦΕΚ 576, 9 Μαΐου 2006, συμμετείχα στις παρακάτω δράσεις: Μέλος της ομάδας εργασίας για την «εκπόνηση Γενικών Αρχών Προγραμμάτων Σπουδών» Έργο της ομάδας εργασίας αποτελεί η εκπόνηση των Γενικών Αρχών των Προγραμμάτων Σπουδών για την Εκπαίδευση των Επιμορφωτών και για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών, τόσο ως προς το γενικό μέρος όσο και ως προς τα 4 ειδικά μέρη των κλάδων στους οποίους απευθύνεται η πράξη (ΠΕ70/60, ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04). Μέλος της ομάδας εργασίας για τις «Προδιαγραφές και Αξιολόγηση Επιμορφωτικού Υλικού» Οι εργασίες αφορούν τη σύνταξη προδιαγραφών, τον εντοπισμό, αξιολόγηση και επιλογή, (α) επιμορφωτικού υλικού (έντυπου και ηλεκτρονικού) και, (β) τίτλων εκπαιδευτικού λογισμικού, καθώς και την εκπόνηση μελετών με στόχο τη βέλτιστη αξιοποίηση από τους επιμορφωμένους εκπαιδευτικούς της υποδομής των σχολείων σε Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ). Μέλος της ομάδας εργασίας για την «Εκπόνηση Επιμορφωτικού Υλικού». Οι εργασίες αφορούν την εκπόνηση νέου, πρωτότυπου επιμορφωτικού υλικού για τις ανάγκες της εκπαίδευσης των επιμορφωτών και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών τόσο για το γενικό μέρος, όσο και τα 4 ειδικά μέρη των κλάδων στους οποίους απευθύνεται η Πράξη (ΠΕ70/ΠΕ60, ΠΕ2, ΠΕ3 και ΠΕ4). Στο έργο έχω συμμετάσχει στη συγγραφή επιμορφωτικού υλικού για τις ενότητες: Α. Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, Εκπαιδευτική Πολιτική και Επιστημονική Θεμελίωση (Γενικό μέρος). Β. Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία και η εφαρμογή τους με εργαλεία υπολογιστικής και Δικτυακής τεχνολογίας (Γενικό μέρος). Γ. Χρήση των βασικών εργαλείων πληροφορικής, Πολυμεσικών Εργαλείων και του Διαδικτύου (Γενικό μέρος). Δ. Χρήση Εκπαιδευτικού Λογισμικού (Γενικό μέρος). Ε. Δημιουργία Σεναρίων με τη χρήση Λογισμικών (Ειδικό μέρος). ΣΤ. Ειδική Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (Ειδικό μέρος). Z. «Εκπαίδευση Ενηλίκων»: Μέλος της ομάδας εργασίας για την «Ανάπτυξη, Επέκταση & Λειτουργία Υποστηρικτικών Δομών της Πράξης». Οι εργασίες αφορούν την ανάπτυξη, προσαρμογή και λειτουργία των υποστηρικτικών δομών υλοποίησης της Πράξης, καθώς επίσης και την επέκταση υφιστάμενων και επαναχρησιμοποιήσιμων υποδομών. Ειδικότερα, αφορούν την προσαρμογή και επέκταση υπηρεσιών για παροχή έγκυρης και έγκαιρης πληροφόρησης μέσω ηλεκτρονικών κόμβων, αλλά και με fora, που θα τροφοδοτούνται με κατάλληλο υλικό και περιεχόμενο, την παροχή υπηρεσιών Help Desk, τη δυνατότητα ηλεκτρονικής εισαγωγής, Σελίδα 6 από 30

7 επεξεργασίας και διαχείρισης δεδομένων, που αφορούν στην πράξη, την εξειδικευμένη τεχνική υποστήριξη σε δομές που θα λειτουργήσουν στο πλαίσιο της πράξης, καθώς και την προσαρμογή του υπάρχοντος Πληροφοριακού Συστήματος (MIS). Μέλος της ομάδας εργασίας για τις «Υποστηρικτικές Ενέργειες Υλοποίησης της Πράξης». Οι εργασίες αφορούν την υλοποίηση υποστηρικτικών ενεργειών για την εκτέλεση της Πράξης, την εκπόνηση προδιαγραφών, εμπειρογνωμοσύνες, μελέτες και εισηγήσεις θεμάτων τεχνικού ή επιστημονικού περιεχομένου, τα οποία σχετίζονται με την υλοποίηση της Πράξης. Επίσης τη σύνταξη των απαραίτητων για τη διεξαγωγή της Πράξης Μητρώων (Επιμορφωτών, Πιστοποιημένων Εκπαιδευτικών, Πανεπιστημιακών Κέντρων Επιμόρφωσης ΠΑΚΕ, Κέντρων Στήριξης Επιμόρφωσης ΚΣΕ, Κέντρων Πιστοποίησης (ΚεΠις) καθώς και των αναγκαίων προσόντων και προδιαγραφών που θα πρέπει κατά περίπτωση να ικανοποιούνται). Μέλος της ομάδας εργασίας για την «Ενημέρωση και Συντονισμό της Υλοποίησης των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης». Οι εργασίες αφορούν το σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων: α) ενημέρωσης πληροφόρησης των εμπλεκομένων στις διαδικασίες εκπαίδευσης και πιστοποίησης επιμορφωτών, β) ενημέρωσης πληροφόρησης των εμπλεκομένων στις διαδικασίες επιμόρφωσης και πιστοποίησης των εκπαιδευτικών και, γ) συντονισμού και επίβλεψης) Μέλος της Επιστημονικής ομάδας υλοποίησης του έργου στο πρόγραμμα «Επένδυση στον άνθρωπο: Ανάπτυξη Μεθοδολογίας και Εφαρμογή Σύγχρονων Εργαλείων ΣΕΠ και Υπηρεσιών Συμβουλευτικής» του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ». Στο έργο αυτό είμαι αναπληρωτής υπεύθυνος για τα Υποέργα 1 και 2. Το υποέργο 1 αναφέρεται στην «Προσαρμογή ήδη υπάρχοντος ψυχομετρικού υλικού». Το υποέργο 2 αναφέρεται στην «Προμήθεια τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και υλικού για παρεμβάσεις συμβουλευτικής Εκπαίδευση ομάδας έργου και συνεργατών της Παραπάνω Πράξης». Στο πλαίσιο υλοποίησης των προαναφερθέντων υποέργων συμμετέχω, ως Επιστημονικός Συνεργάτης, ειδικός σε θέματα Πληροφορικής και έχω ήδη συμμετάσχει στην εκπόνηση της πλατφόρμας διαχείρισης της ηλεκτρονικής έκδοσης του ήδη υπάρχοντος ψυχομετρικού υλικού-τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού του Υποέργου Μέλος της Επιστημονικής ομάδας υλοποίησης του έργου στο πρόγραμμα «Ταχύρρυθμο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα, που αφορά την Ευρωπαϊκή Ένωση». Στο έργο είμαι υπεύθυνος για τα υποπρογράμματα που αφορούν την αξιολόγηση Συμμετοχή στο πρόγραμμα «Αναβάθμιση Προγράμματος Σπουδών στο Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Αιγαίου για δημιουργία Ηλεκτρονικού Εκπαιδευτικού Υλικού». Στα πλαίσια του έργου έχω δημιουργήσει στην ιστοσελίδα του μαθήματος εκπαιδευτικό υλικό, καθώς και προσομοιώσεις, όπου οι φοιτητές μπορούν να το χρησιμοποιούν από απομακρυσμένες περιοχές. Το υλικό αφορά. Α. Το μάθημα «Βασικές Έννοιες των φυσικών Επιστημών». Β. Το μάθημα «Διδακτική των Φυσικών Επιστημών». Γ. Τα μαθήματα «Εφαρμοσμένη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών», τα οποία πραγματοποιούνται με όργανα του εργαστηρίου αλλά και με πειράματα με χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.). Σελίδα 7 από 30

8 Για τα μαθήματα αυτά έχουν δημιουργηθεί προσομοιώσεις με τα Λογισμικά Interactive Physics, Modellus, Flash Animation, τη γλώσσα Προγραμματισμού Java κλπ Συμμετοχή στο έργο «Προγράμματα Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης με χρήση Καινοτόμων Μεθόδων εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης», για ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με τίτλο «Γενική Διδακτική και Αρχές Παιδαγωγικής». Στα πλαίσια του έργου έχω συγγράψει 8 ενότητες (185 σελίδες), οι οποίες τυποποιήθηκαν με το πρότυπο SCORM, ώστε να είναι υλικό κατάλληλο για εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Συμμετοχή στο έργο «Προγράμματα Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης με χρήση Καινοτόμων Μεθόδων εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης», για ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με τίτλο «Εισαγωγή στις Βασικές έννοιες της Διδακτικής των Οικονομικών». Στα πλαίσια του έργου έχω συγγράψει 9 ενότητες (197 σελίδες), οι οποίες τυποποιήθηκαν με το πρότυπο SCORM, ώστε να είναι υλικό κατάλληλο για εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Μέλος της ομάδας έργου του «Εισαγωγική Επιμόρφωση για Νεοδιόριστους Εκπαιδευτικούς». Στο έργο έχω συμμετάσχει στην αξιολόγηση του, καθώς και στη συγγραφή των Διδακτικών Οδηγιών Εκπαιδευτικός Υπεύθυνος για έργα κατάρτισης σε βασικές δεξιότητες στα πλαίσια του Ε.Π. «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» από έως στο Κ.Ε.Κ. ΑΚΜΩΝ Κ. Μπακιρτζής Ε.Ε, στα πλαίσια των προγραμμάτων κατάρτισης στις βασικές δεξιότητες των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) σε 23 αντικείμενα (ECDL, IC3 MOUS, IT SKILLS). Στο έργο σε συνεργασία με τον επιστημονικό υπεύθυνο ανέλαβα την εκτέλεση του έργου και την εποπτεία της προετοιμασίας και υλοποίησης του προγράμματος, την παρακολούθηση όλων των εκπαιδευτικών ενεργειών (θεωρίας και πρακτικής), την πορεία υλοποίησης και ελέγχου της εκπαιδευτικής διαδικασίας (εφαρμογή μεθόδων και τεχνικών, επάρκεια μέσων και εργαλείων) καθώς και της αξιολόγησης του προγράμματος Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα POLE (Policy Observatory for Lifelong Learning and Employability). Συμμετοχή στα πλαίσια του MENON network (www.menon.org) στο έργο POLE (Policy Observatory for Lifelong Learning and Employability, supported by the SOCRATES Programme of the European Commission (DG EAC), with running period from Oct to end of 2003). Το αντικείμενο του έργου ήταν η χρηστικότητα μιας ηλεκτρονικής πύλης για την βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την αποτελεσματική χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην Δια Βίου Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών. Η ηλεκτρονική πύλη που χρησιμοποιήθηκε ήταν η πύλη του ENTEP, την οποία είχα κατασκευάσει. Στο έργο συμμετείχα, ως εμπειρογνώμονας Πληροφορικής Κατασκευή της ιστοσελίδας του ΥΠ.Ε.Π.Θ. Μέλος της ομάδας έργου στα πλαίσια της απόσπασής μου στο ΥΠ.Ε.Π.Θ. Ως μέλος της ομάδας έργου συνέβαλα στον σχεδιασμό και την υλοποίηση, καθώς και στους τρόπους επικοινωνίας με τον πολίτη με τη χρήση της ιστοσελίδας. (Στην υλοποίηση συνέβαλα ως μέλος της Επιτροπής για το περιεχόμενο, το οργανόγραμμα, καθώς και τεχνικά χαρακτηριστικά, όπως την επικοινωνία των Servers (σύστημα Unix), τις βάσεις δεδομένων (Oracle Application Server), τον τρόπο της ηλεκτρονικής διακυβέρνησης (επικοινωνία με το πολίτη για αποστολή εγγράφων) κλπ. Σελίδα 8 από 30

9 Κατασκευή της ιστοσελίδας του Ευρωπαϊκού Δικτύου ENTEP. Στην ιστοσελίδα η οποία δημιουργήθηκε αποκλειστικά από εμένα με τη τεχνολογία ASP και το λογισμικό Flash Macromedia - υπήρχαν τοποθεσίες για την εισαγωγή υλικού από τις συνεδριάσεις του Δικτύου αλλά και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, ενώ χρησιμοποιήθηκε για την επικοινωνία των μελών του Δικτύου καθώς και για την είσοδο των νέων κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο Δίκτυο. Σεπτέμβριος 1999-Ιούνιος Τμήμα Επιμόρφωσης και Αξιολόγησης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Στη διάρκεια αυτή συμμετείχα στην προετοιμασία και σχεδιασμό του έργου «Συγκρότηση Μητρώου Επιμορφωτών και εκπαιδευτικών με αυξημένα προσόντα-έκδοση πρακτικών των σεμιναρίων επιμόρφωσης σχολικών συμβούλων», στα πλαίσια του Υποπρογράμματος «Γενική και Τεχνική Εκπαίδευση» του ΕΠΕΑΕΚ με υπεύθυνο της ενέργειας της επιμόρφωσης τον καθηγητή κ. Δ. Ματθαίου. Στο έργο αυτό ήμουν υπεύθυνος Προγράμματος. Στο έργο δημιούργησα βάσεις δεδομένων για την απογραφή των εκπαιδευτικών με αυξημένα ακαδημαϊκά προσόντα, την επεξεργασία τους και αξιολόγησή τους με το στατιστικό πρόγραμμα SPSS. Το έργο αυτό αποσκοπούσε στην αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και των προσόντων των εκπαιδευτικών. Σελίδα 9 από 30

10 Δ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ 27. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Μαρτίου Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης, Ηρακλείδης Χρήστος, Γούλας Κωνσταντίνος «Μια Διαθεματική προσέγγιση με χρήση των Νέων Τεχνολογιών : Η περίπτωση της Λιθοτριψίας και της Νεφρολιθίασης» 26. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Μαρτίου Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης,Ηρακλής Χρηστάκης «Προσομοίωση του μοντέλου Ising με τη γλώσσα Fortran και τη γλώσσα Java με τη χρήση περιοδικών και αντιπεριοδικών συνοριακών συνθηκών» ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Μαρτίου Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης,Βασίλης Τάτσης Το Matlab ως Εργαλείο για τη Διδασκαλία του Μαθήματος «Αυτοματισμοί και Σ.Α.Ε.» ο ΚΟΙΝΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ «Φυσική: Η επιστήμη της έρευνας και της Παιδείας» Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης Χρήσεις Αλγορίθμων για τον υπολογισμό της κατανομής των ιδιοτιμών του Φερμιονικού πίνακα της Κβαντικής Χρωμοδυναμικής κατά την θεμελίωσή της σε πλέγμα. Κέρκυρα Μάρτιος ο ΚΟΙΝΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ «Φυσική: Η επιστήμη της έρευνας και της Παιδείας» Ανακοινώθηκε η μελέτη: Κώστας Παπαμιχάλης, Σαράντος Ψυχάρης Κυπριανός Φραγκάκης Μελέτη κυκλώματος RLC, χρονικά μεταβαλλόμενης αυτεπαγωγής και έλεγχος της ευστάθειας του συστήματος, με τη βοήθεια συστήματος MBL. Κέρκυρα Μάρτιος ο ΚΟΙΝΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ «Φυσική: Η επιστήμη της έρευνας και της Παιδείας» Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης, Κώστας Παπαμιχάλης, Κυπριανός Φραγκάκης Δημιουργία προσομοιώσεων με τη γλώσσα προγραμματισμού FORTRAN. Η χρήση της τεχνολογίας προσομοίωσης Monte Carlo για την προσομοίωση της ραδιενεργού διάσπασης, των τυχαίων διαδρομών και της κατανομής Maxwell Boltzmann. Κέρκυρα Μάρτιος Διεθνές Συνέδριο: «IV International Conference on Multimedia and Information & Communication Technologies in Education (m-icte2006)». Ανακοινώθηκε η μελέτη: Sarantos Psycharis (2006), The didactic use of digital image lossy compression methods for the vocational training sector. 20. Διεθνές Συνέδριο: «IV International Conference on Multimedia and Information & Communication Technologies in Education (m-icte2006)». Ανακοινώθηκε η μελέτη: Sarantos Psycharis, Stratis Konakasi, Kostas Aggelakos, Tina Galousi and Kapogiannis Georgios (2006), Specification of Faster Than Real Time Simulation (FRTS) using the Unified Modeling Language. Σελίδα 10 από 30

11 19. Διεθνές Συνέδριο, «Conference on Streaming Technology in Education in Europe» Πανεπιστήμιο Πάτρας, 2006 Ανακοινώθηκε η μελέτη: Psycharis, S. (2006), Designing for interaction: integrating video conference and streaming of didactic material in a learning environment using Virtual Private Networks Στην ιστοσελίδα: conference_programme εμφανίζεται ο τίτλος της ομιλίας μου:designing for interaction: integrating video conference and streaming of didactic material in a learning environment using Virtual Private Networks Presenter: Sarantos Psycharis 18. 3o Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ). Ανακοινώθηκε η μελέτη: Βαβουγιός, Δ., Ψυχάρης,Σ., Ντάφλος, Α. (2006), Science Search: Ένα διαδικτυακό πρόγραμμα για την ανίχνευση και παρακολούθηση υλικού επιστημονικού και παιδαγωγικού περιεχομένου. ΒΟΛΟΣ o Διεθνές Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ). Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης, Σ. (2006), Παρουσίαση της επίλυσης ενός προβλήματος Φυσικής με τη χρήση ΤΠΕ Interactive Physics και η ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών στα πλαίσια της χρήσης των ΤΠΕ και της διακριτικής καθοδήγησης με τη χρήση «δομολειτουργικών» εκφράσεων. ΒΟΛΟΣ o Διεθνές Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ). Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης, Σ., Καραμήτσας,Ι. & Καβουκλής Η. (2006), Διδασκαλία Ηλεκτρικών Εφαρμογών στην ΤΕΕ με χρήση Λογισμικού. Το Αυτόματο Άνοιγμα Κλείσιμο πόρτας Δημόσιου χώρου. ΒΟΛΟΣ ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΕΤΠΕ (Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση). Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης Σαράντος (2006), Ένα Διαδικτυακό εργαλείο αξιολόγησης και η διασύνδεσή του με την αυτοεκτίμηση και το κέντρο ελέγχου. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΕΤΠΕ (Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση). Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης Σαράντος & Φραγκάκης Κυπριανός (2006), Η χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών για την ανάπτυξη μεταγνωστικών δεξιοτήτων και η χρήση διαδικτυακού εργαλείου για την αξιολόγησή τους. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Επιμορφωτική συνάντηση του παραρτήματος της ένωσης Ελλήνων Φυσικών Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης, Σ. (2005), Οι τύποι θεμάτων Θετικών Επιστημών για τις Εισαγωγικές εξετάσεις.νέοι ορίζοντες με την εισαγωγή των Νέων Τεχνολογιών. ΠΥΡΓΟΣ Σελίδα 11 από 30

12 12.10 Ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας. Οργάνωση Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης, Σ. (2005), Ένα Διαδικτυακό Εργαλείο αξιολόγησης και η διασύνδεσή του με την αυτοεκτίμηση και το κέντρο ελέγχου. ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΧΙ Συνέδριο της Ελληνικής Παιδαγωγικής Εταιρείας. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Μακρή-Μπότσαρη, Ε. & Ψυχάρης, Σ. (2005), Ένα μοντέλο ηλεκτρονικής μάθησης στο εκπαιδευτικό σύστημα: ορίζουσες και παράμετροι της εφαρμογής της στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Υλοποίηση του μοντέλου με χρήση Ιδιωτικών Εικονικών Δικτύων. ΡΟΔΟΣ International Learning Conference The Twelfth International Conference on Learning University of Granada. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Psycharis,S., Makri-Botsari, E. & Paraskeva, F. (2005), Computer simulation: before or after the instruction? A didactic approach for teaching the process of matter phase changes to students. Granada July Η περίληψη του άρθρου βρίσκεται στην ιστοσελίδα: 9. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή του Κέντρου έρευνας Επιστήμης και Εκπαίδευσης (Κ.Ε.ΕΠ.ΕΚ.) του Πανεπιστημίου Αθηνών- Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης με θέμα:«μάθηση και Διδασκαλία στην Κοινωνία της Γνώσης». Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης,Σ. & Ντάφλος, Α. (2004), Σκέψεις για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών στην Ευρωπαϊκή Ένωση. ΑΘΗΝΑ th International Conference on Information Communication Technologies in Education Samos July Ανακοινώθηκε η μελέτη: Sarantos Psycharis & Athanasios Daflos (2004) «The educational attributes of Computer Simulations. Building a simulation for the visualization of macrostate and microstate in the process of matter phase change» που παρουσιάσθηκε και έχει συμπεριληφθεί στα Πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου 7. 2o Διεθνές Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ) και 2 ο Συμπόσιο IOSTE στη Νότια Ευρώπη για την Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας: «Οι προκλήσεις του 21 ου αιώνα».οργάνωση: Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ), International Organization for Science and Technology Education (IOSTE), Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Πανεπιστήμιο Πατρών, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης,Σ. & Ντάφλος, Α. (2004), Historical perspective of Science discoveries. ΚΑΛΑΜΑΤΑ o Διεθνές Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ) και 2 ο Συμπόσιο IOSTE στη Νότια Ευρώπη για την Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας: «Οι προκλήσεις του 21 ου αιώνα».οργάνωση: Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ), International Organization for Science and Technology Education (IOSTE), Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Πανεπιστήμιο Πατρών, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης,Σ. & Ντάφλος, Α. (2004), Μία Διαδικτυακή εφαρμογή για την διδασκαλία της Φυσικής στο Γυμνάσιο. ΚΑΛΑΜΑΤΑ Σελίδα 12 από 30

13 5.Συνέδριο με θέμα: «Επιμόρφωση και Επαγγελματική Ανάπτυξη του Εκπαιδευτικού», Πανεπιστήμιο Πατρών. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Ψυχάρης,Σ. & Ντάφλος, Α. (2004), Ορισμένες παράμετροι που συνδέονται με την ανάπτυξη του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τους στόχους της εκπαίδευσης μέχρι το ΠΑΤΡΑ Διεθνές Συνέδριο με θέμα: «Quality of Education-Teachers Professional Training and Development. The European Union and the Southeastern European Countries». Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και European Commission Socrates Programme στα Πλαίσια της Ελληνικής Προεδρίας. Στο συνέδριο οργάνωσα ως Πρόεδρος του ENTEP ένα workshop με θέμα: «The Cross Thematic Approach to Teaching and Learning of ICT and Foreign Languages: Implications for the Professional Development for Teachers». Ανακοινώθηκε η μελέτη: Psycharis, S. & Daflos, A. (2003), The cross-disciplinary approach to education system in the framework of system s theory. ΑΘΗΝΑ Διεθνές Συνέδριο: Teacher Educators-a Key to the Quality of Education. Tallinn Pedagogical University. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Psycharis, S. (2003), Teacher Educators as a Key to the Quality of Education. Determinants and considerations. The Greek case. ΕΣΘΟΝΙΑ Διεθνές Συνέδριο: Becoming Teachers in a Learning Organization: Meeting the Challenges of the Learning Society. University of Malta. Ανακοινώθηκε η μελέτη: Psycharis, S., Daflos, A., Chrysafiadi, K. (2003), The Linkage between the Cross-Thematic Approach to Teaching and Learning and Information and Communication Technologies(ICT). MALTA Διεθνές Συνέδριο: «Lifelong Learning and Teachers s Profession» 1st European Expert Seminar on Information and Communication Technology & Lifelong Learning for Employability and Social Inclusion. Οργάνωση: Υ.Π.Ε.Π.Θ ΑΘΗΝΑ Ανακοινώθηκε η μελέτη: Psycharis, S(2002) Lifelong Learning and Teachers Profession. Στην παρακάτω ιστοσελίδα εμφανίζεται μελέτη μου: Σελίδα 13 από 30

14 Ε. ΛΟΙΠΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Μέλος του Editorial Board του περιοδικού: «The Science Education Review». Μέλος του Editorial Board του περιοδικού «Journal of Science Education». Κριτής (Referee) στο περιοδικό «The Mediterranean Journal of Educational Studies». Κριτής (Referee) στο περιοδικό «Journal of Science Education». Κριτής (Referee) στο περιοδικό «International Journal of Learning». Κριτής (Referee) στο περιοδικό «The Science Education Review». Μέλος της Επιστημονικής επιτροπής του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Μαρτίου Μέλος της Επιστημονικής επιτροπής του Fifth Mediterranean Conference on Mathematics Education with International participation. ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2007 Μέλος της Επιστημονικής επιτροπής του "ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ", ΜΑΙΟς 2007 Μέλος της Επιστημονικής επιτροπής της Ημερίδας «Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο: Προγράμματα - Δραστηριότητες» ISBN: , Σπάρτη 17 Ιουνίου Μέλος της Επιστημονικής επιτροπής της 5 th International Conference on Information and Communication Technologies in Education.Ινστιτούτο Ερευνών Ανατολικού Αιγαίου, 1-3 July, Samos Σελίδα 14 από 30

15 Ιανουάριος 2004-Οκτώβριος Μέλος της Επιτροπής Διεθνών Σχέσεων του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Στα Πλαίσια της Ελληνικής Προεδρίας οργάνωσα ως Πρόεδρος του ENTEP ένα workshop με θέμα: «The Cross Thematic Approach to Teaching and Learning of ICT and Foreign Languages: Implications for the Professional Development for Teachers». ΑΘΗΝΑ Μέλος της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ). Μέλος της ESERA (www.esera.org) Ευρωπαϊκός Οργανισμός για την Έρευνα στη Διδακτική των Επιστημών. Μέλος της οργανωτικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου με θέμα: «Η εκπαίδευση απέναντι στις προκλήσεις του 21 ου αιώνα: Νέες Ορίζουσες και Προοπτικές». Αθήνα Μαΐου Σελίδα 15 από 30

16 ΣΤ. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ-ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Το ερευνητικό συγγραφικό μου έργο εστιάζεται στα εξής θέματα: 1. Τις εκπαιδευτικές τεχνολογίες με χρήση γλωσσών προγραμματισμού όπως Java, Visual Basic, Fortran, ΧML, C ++, MatLab, ModSim και προγραμμάτων όπως Flash Macromedia, PowerPoint, Dreamweaver, Director, Inspiration, Interactive Physics και Modelus για τη δημιουργία εφαρμογών σε επίπεδο Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Στις εφαρμογές χρησιμοποιώ μεθοδολογίες στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής έρευνας και επεξεργάζομαι τα στοιχεία με τη χρήση του Λογισμικού SPSS. Οι εφαρμογές πραγματοποιούνται με τη χρήση του Η/Υ με σκοπό τη διερεύνηση γνωστικών λειτουργιών που αναπτύσσονται με τη χρήση των εφαρμογών και την αποτελεσματικότητα τους στη Διδακτική Πρακτική. Στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος: «Νέες Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών», το οποίο ολοκλήρωσα επιτυχώς, ασχολήθηκα και με θέματα (στα πλαίσια των αντίστοιχων μαθημάτων) όπως: Ασφάλεια και Κρυπτογραφία, Εκπαιδευτικό Λογισμικό, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης, Πολυμέσα, Δίκτυα, Συμπίεση Δεδομένων, Προσομοίωση, Τεχνολογίες Διαδικτύου. κλπ. Στα πλαίσια αυτών των μαθημάτων πραγματοποιήθηκαν και αντίστοιχες εργασίες. 2. Τη χρήση της μεθόδου Monte Carlo και των αλγορίθμων Metropolis και Lanczos για την προσομοίωση φαινομένων και την αριθμητική επίλυση μοντέλων. Τα μοντέλα αυτά τα χρησιμοποιώ, τόσο για την διερεύνηση διαδικασιών μάθησης, αλλά και για προσομοιώσεις φυσικών φαινομένων, καταστάσεις κινδύνου, θεωρία παιγνίων κλπ. 3. Τη χρήση των εικονικών ιδιωτικών δικτύων και των streaming media για τη μετάδοση της πληροφορίας και τη χρηστικότητά τους στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. 4. Με θέματα σχετικά με την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών. Ως Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Δικτύου ENTEP, ως Εθνικός εκπρόσωπος στο Δίκτυο και ως εμπειρογνώμονας στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή από τον 6/2000 5/2004, συμμετείχα στην ανάπτυξη των θεματικών ενοτήτων του Δικτύου που αφορούσαν σε θέματα εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών, όπως η Διαβίου μάθηση των Εκπαιδευτικών, τα συστήματα πιστοποίησης στα κράτη-μέλη, τα χαρακτηριστικά του Επαγγέλματος του εκπαιδευτικού, οι Νέες Τεχνολογίες στο επάγγελμα του Εκπαιδευτικού, τα χαρακτηριστικά του Ευρωπαίου Εκπαιδευτικού, η συνθήκη της Bologna σε σχέση με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών κ.λ.π. Ως Πρόεδρος του Δικτύου είχα επαφές με διεθνείς οργανισμούς για συζητήσεις σε θέματα εκπαίδευσης εκπαιδευτικών (Cedefop, TTNET, ETF κ.λ.π.) ενώ ενέταξα το 2003 τα νέα κράτη μέλη στο Δίκτυο. Σε ιστοσελίδες αναφέρεται η συμμετοχή μου σε Διεθνή Συνέδρια της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ως Πρόεδρος του ENTEP. Ενδεικτικά αναφέρω: Α. ULEARN International Seminar Rome, September Sarantos Psycharis, Ministry of Education - ENTEP coordinator. (E-Learning πρόγραμμα υποστηριζόμενο από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή) Β. Dr. Sarantos Psycharis. ENTEP Coordinator. Ministry of National Education and Religious Affairs. Στο αρχείο της ιστοσελίδας: Σελίδα 16 από 30

17 εμφανίζεται η συμμετοχή μου ως Πρόεδρος του ENTEP και μέλος της συγγραφής του κειμένου για τους στόχους της εκπαίδευσης ως το Στο κείμενο στη συγγραφή του οποίου συμμετείχα ως εμπειρογνώμονας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής-γίνεται ειδική αναφορά για τα περιβάλλοντα μάθησης με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών, που δημιούργησε η ομάδα συγγραφής του κειμένου. (ΤΠΕ). Ενδεικτικά αναφέρω ορισμένες σελίδες όπου συζητήθηκαν και καταλήξαμε σε συμπεράσματα για την εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σελίδες 8,9,37,46 κλπ. Επίσης, ως μέλος της ομάδας έργου της Πράξης: «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Α/Θμιας και Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη Χρήση και Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του ΕΠΕΑΕΚ. Υπουργική απόφαση 1893, Τεύχος Β, αριθμός ΦΕΚ 576, 9 Μαΐου 2006, συμμετέχω σε δράσεις, που αφορούν την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και επιμορφωτών εκπαιδευτικών στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών(Τ.Π.Ε.) και την διδακτική των γνωστικών αντικειμένων με τη χρήση των Τ.Π.Ε. 5.Τη χρήση Δικτυακών εργαλείων για την αποτύπωση της συμπεριφοράς των εκπαιδευόμενων και την μέτρηση ψυχολογικών εννοιών. Τα Δικτυακά εργαλεία τα δημιουργώ με τεχνολογίες HTML, Active Server Pages (ASP), Internet Information Services (IIS), PHP, APACHE WEB SERVER. Χρησιμοποιώ επίσης βάσεις δεδομένων (κυρίως Access 2000, SQL Server, SQL, MySQL), είτε για να μπορεί να εισέρχεται ο χρήστης στην εφαρμογή λογισμικού, είτε να αποθηκεύονται οι απαντήσεις των συμμετεχόντων στην έρευνα. 6.Τη χρήση αλγορίθμων για την κωδικοποίηση πληροφορίας πηγής και μεταφορά δεδομένων στο δίκτυο. 7. Τη δημιουργία δικτυακών εργαλείων για την αξιολόγηση, την παρατήρηση δικτυακών τόπων κλπ. Τα εργαλεία αυτά τα έχω κατασκευάσει με τη γλώσσα προγραμματισμού Java και έχουν χρησιμοποιηθεί σε εργασίες μου για τη διερεύνηση των γνωστικών λειτουργιών με χρήση των ΤΠΕ. Σε όλο το φάσμα του ερευνητικού - συγγραφικού μου έργου αξιοποίησα τις γνώσεις μου στα παρακάτω πεδία: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Java, Visual Basic, Fortran, MatLAB, ModSim, VRML, JavaScript, C++, UML, VRML. Ειδικότερα, έχω χρησιμοποιήσει τη γλώσσα Fortran στην διδακτορική μου διατριβή για κατασκευή προσομοιώσεων Monte Carlo και υλοποίηση εφαρμογών με τη δημιουργία και χρήση μορφών του αλγόριθμου Lanczos. Επίσης, έχω χρησιμοποιήσει τις γλώσσες MatLab και Java στην μεταπτυχιακή μου εργασία για την κωδικοποίηση της πληροφορίας και τη μεταφορά δεδομένων συμπίεσης (εικόνες JPEG). ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ HTML, Active Server Pages (ASP), Internet Information Services(IIS), PHP (PHP: Hypertext Preprocessor). ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ M. Access, SQL Server, SQL, MySQL, Oracle. Σελίδα 17 από 30

18 ΠΟΛΥΜΕΣΑ Macromedia Flash, PowerPoint, Dreamweaver, Director, Toolbook, MacromediaBuilder. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Interactive Physics, Modellus, Inspiration. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Windows 2000, 2000 Server, NT 4.0, XP, Unix. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΕΣ Moodle, e-class, Vista, πρότυπο SCORM (το οποίο χρησιμοποίησα στη συγγραφή του συγγραφικού-ηλεκτρονικού υλικού για το συγγραφικό υλικό που παρέδωσα στο Οικονομικό τμήμα της Νομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, όπως περιγράφεται στο Συγγραφικό μου έργο). Σελίδα 18 από 30

19 Ζ. ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ-ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΔΙΕΘΝΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ (με το σύστημα των κριτών) 13. Sarantos Psycharis "A Web Tool for the classification of web spaces: Contributions to learning on single-answer and variable-answer group tasks." Journal of Information Technology Impact.Volume 7, No 1, 35-42, Psycharis, S. (2005): «Presumptions and actions affecting an e-learning adoption by the educational system Implementation using virtual private networks» European Journal of Open, Distance and E- Learning (http://www.eurodl.org/) 11. Fotini Paraskeva, F., Papagianni, A., Bouta, H., Psycharis, S.(2007) Psychological and Pedagogical Issues in ICT Teachers Training and Development. International Journal Of Knowledge and Learning. 10. Psycharis, S. (2006): «Teaching Thermodynamics using algorithms. The correlation between Programming and Physics». The Journal of Science Education, Nο 1, Volume 7, 2006 (January). Σελ Psycharis, S. (2006): «A Didactic approach for teaching the concept of electricity to primary school students using the New Technologies of Information and Communication». The Journal of Science Education. Nο 1, Volume 8, 2007 (January). 8. Psycharis, S., Makri-Botsari, E. & Paraskeva, F. (2006): «A Computer Simulation: Before or After the Instruction?». International Journal of Learning. Volume 12, Issue 8. ISSN: (http://www.learning-journal.com) 7. Psycharis, S., Daflos, A., Chrysafiadi, K. & Giannakopoulos, B. (2005): «A decision support information system for the teaching and the evaluation of environmental aspects to students». The Journal of Science Education. Volume 6, No 1, 2005 (January). Σελ Psycharis, S. & Daflos, A. (2005): «Webbing through Science History». Science and Children. October Σελ Psycharis, S., Daflos, A., Chrysafiadi, K. & Giannakopoulos, B. (2005): «Education in the framework of System Theory».The Journal of Science Education. Volume 6, Nο 2, Σελ Psycharis, S. & Daflos, A. (2005): «Solar energy -a journey from the Sun to the Earth». Primary Science Review Volume 87, March/April 2005 Σελ Psycharis, S & Babaroutsis, C.(2005): «Prospective teachers conceptual understanding of phenomena related to thermal physics and its evaluation». The Journal of Science Education Vol 6, 2005.Special Edition. Σελ Σελίδα 19 από 30

20 2. Psycharis, S. & Kassimati, A. (2005): «The use of the concept map and the mathematics teaching for the investigation and evaluation of the prospective teachers attitudes towards physics». The Journal of Science Education. Vol. 6, 2005 Special Edition. Σελ Barbour, I. & Psycharis, S. (1990): «SU(2) and SU(3) Gauge Theories on a Lattice with Twisted Boundary Conditions». Nuclear Physics B334 (1990). Σελ ΣΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ (με το σύστημα των κριτών) 10. Φωτεινή Παρασκευά, Σαράντος Ψυχάρης(2007) Διαδικτυακά περιβάλλοντα εννοιολογικών χαρτών ως αξιολογικά εργαλεία μάθησης. Περιοδικό «Θέματα στην Εκπαίδευση» 9. Φωτεινή Παρασκευά, Σαράντος Ψυχάρης, Αικατερίνη, Αλεξίου (2007) «Χρήση ενός εργαλείου Εννοιολογικών Χαρτών (web-based) για την Αξιολόγηση της Μάθησης προπτυχιακών φοιτητών, σε συνδυασμό με τα Κίνητρα και τις Στρατηγικές Μάθησής τους». Περιοδικό Ανοικτή Εκπαίδευση: Το περιοδικό για την ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία. 8. Ψυχάρης, Σ. (2006): «Προϋποθέσεις υλοποίησης της ηλεκτρονικής μάθησης στην εκπαίδευση. Μια υλοποίηση της ηλεκτρονικής μάθησης με χρήση εικονικών ιδιωτικών δικτύων». Περιοδικό Ανοικτή Εκπαίδευση: Το περιοδικό για την ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία. 7. Ψυχάρης, Σ., Σιδηροπούλου, Π. & Σπάρταλη, Μ. (2006): «Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών στο πλαίσιο της συνεργατικής μάθησης και η διασύνδεσή τους με την αλληλεπίδραση και την αυτοεκτίμηση των μαθητών». Περιοδικό Νέα Παιδεία. 6. Ψυχάρης, Σ. (2006): «Υπάρχει αυθόρμητο σπάσιμο της συμμετρίας στη διαδικασία της μάθησης; Η χρήση της προσομοίωσης Monte Carlo και του αλγόριθμου Metropolis για την παρακολούθηση της χρονικής εξέλιξης του μαθησιακού αποτελέσματος». Περιοδικό Μέντορας. 5. Ψυχάρης, Σ. (2006): «Η Διδασκαλία και η Αξιολόγηση στην περιοχή των Φυσικών Επιστημών με τη χρήση Διαδικτυακών εφαρμογών». Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Τεύχος 16, Σελ Ψυχάρης, Σ. (2005): «Η διδασκαλία της κύλισης χωρίς ολίσθηση, του νόμου του Lenz και της πλάγιας βολής με τη χρήση της γλώσσας Java σε υποψηφίους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης». Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Τεύχος 14, Σελ Ψυχάρης,Σ. & Ντάφλος, Α. (2003): «Η ανάπτυξη του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού και οι προκλήσεις του Ευρωπαίου Εκπαιδευτικού». Νέα Παιδεία, Τεύχος 108, ΑΘΗΝΑ Σελ Σελίδα 20 από 30

21 2. Ψυχάρης, Σ., Ντάφλος, Α., Οικονόμου, Α., Μαντάς, Σ. & Γαλήνα, Α. (2002): «Δημιουργία Δικτυακού τόπου για την δημιουργία περιβάλλοντος συνεργατικής μάθησης μεταξύ σχολείων/εκπαιδευτικών και μαθητών». Φυσικός Κόσμος, Τεύχος 6, Σελ , ΑΘΗΝΑ Γιαβρής, Α. & Ψυχάρης, Σ. (2000): «Προσέγγιση των εννοιών και του λεξιλογίου των μαθημάτων της Μέσης Εκπαίδευσης με βάση τη Θεωρία των Διακριτών Ομάδων». Νέα Παιδεία, Τεύχος 95, Σελ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ 4. Ψυχάρης, Σ (2005): «Πολιτικές Πρακτικές για τη Βελτίωση της εκπαίδευσης των Εκπαιδευτικών και των Εκπαιδευτών Εκπαιδευτικών». Ποιότητα του Εκπαιδευτικού Έργου και Αξιολόγηση. Γνήσιος Διάλογος για τη Παιδεία, Ελληνικά Γράμματα, Σελ ISBN , ΑΘΗΝΑ Γιαβρής, Α. & Ψυχάρης, Σ. (2004): «Η Εκπαίδευση ως Σύστημα: Η Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών και η Διαθεματικότητα». Έκδοση σε τόμο από τις εκδόσεις Μεταίχμιο με θέμα: «Διδακτικές Καινοτομίες και Ελληνική Εκπαίδευση», Αθήνα 2004, Σελ ISBN Psycharis, S. (2003): «Initial Teacher Education and continuous professional development in Greece». Δημοσίευση στο βιβλίο: «Strategies of Change in Teacher Education», Feldkirch, Austria, Σελ Edited by Otmar Gassner. H εργασία βρίσκεται επίσης και στην διεύθυνση: ISBN Psycharis, S. (2001): «The Role of Graduate and Postgraduate Studies and Research in Teacher Education Reform Policies in Greece». Δημοσίευση στα πρακτικά του Συνεδρίου «The Role of Graduate and Postgraduate Studies and Research in Teacher Education Reform Policies in the European Union». Edited by Per-Olof Erixon, Gun-Marie Franberg and Daniel Kallοs. Umea University, Σελ H εργασία βρίσκεται επίσης και στην διεύθυνση: ISBN ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ (με το σύστημα των κριτών) Σελίδα 21 από 30

22 23. Sarantos Psycharis Designing Adaptive Learning Environment according to cognitive styles and its influence on students achievement and beliefs for Physics. International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning *Το συνέδριο αυτό που θα πραγματοποιηθεί στην Ιορδανία από Απριλίου υποστηρίζεται μεταξύ άλλων από οργανισμούς όπως: ΙΕΕΕ Education Society, IBM,Microsoft κλπ. και διοργανώνεται από τα Ιδρύματα: Princess Sumaya University for Technology, Jordan, Carinthia University of Applied Sciences, Austria, Royal Institute of Technology, Sweden 22. Sarantos Psycharis Indicators to measure the Level of Activity in a Web Based Collaborative Environment International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning *Το συνέδριο αυτό που θα πραγματοποιηθεί στην Ιορδανία από Απριλίου υποστηρίζεται μεταξύ άλλων από οργανισμούς όπως: ΙΕΕΕ Education Society, IBM,Microsoft κλπ. και διοργανώνεται από τα Ιδρύματα: Princess Sumaya University for Technology, Jordan, Carinthia University of Applied Sciences, Austria, Royal Institute of Technology, Sweden 21. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Μαρτίου Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης, Ηρακλείδης Χρήστος, Γούλας Κωνσταντίνος «Μια Διαθεματική προσέγγιση με χρήση των Νέων Τεχνολογιών : Η περίπτωση της Λιθοτριψίας και της Νεφρολιθίασης» 20. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Μαρτίου Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης,Ηρακλής Χρηστάκης «Προσομοίωση του μοντέλου Ising με τη γλώσσα Fortran και τη γλώσσα Java με τη χρήση περιοδικών και αντιπεριοδικών συνοριακών συνθηκών» ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Νέες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Μαρτίου Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης,Βασίλης Τάτσης Το Matlab ως Εργαλείο για τη Διδασκαλία του Μαθήματος «Αυτοματισμοί και Σ.Α.Ε.» ο ΚΟΙΝΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ «Φυσική: Η επιστήμη της έρευνας και της Παιδείας» Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σαράντος Ψυχάρης Χρήσεις Αλγορίθμων για τον υπολογισμό της κατανομής των ιδιοτιμών του Φερμιονικού πίνακα της Κβαντικής Χρωμοδυναμικής κατά την θεμελίωσή της σε πλέγμα. Κέρκυρα Μάρτιος ο ΚΟΙΝΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ «Φυσική: Η επιστήμη της έρευνας και της Παιδείας» Ανακοινώθηκε η μελέτη: Κώστας Παπαμιχάλης, Σαράντος Ψυχάρης Κυπριανός Φραγκάκης Μελέτη κυκλώματος RLC, χρονικά μεταβαλλόμενης αυτεπαγωγής και έλεγχος της ευστάθειας του συστήματος, με τη βοήθεια συστήματος MBL. Κέρκυρα Μάρτιος ο ΚΟΙΝΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ «Φυσική: Η επιστήμη της έρευνας και της Παιδείας» Ανακοινώθηκε η μελέτη: Σελίδα 22 από 30

23 Σαράντος Ψυχάρης, Κώστας Παπαμιχάλης, Κυπριανός Φραγκάκης Δημιουργία προσομοιώσεων με τη γλώσσα προγραμματισμού FORTRAN. Η χρήση της τεχνολογίας προσομοίωσης Monte Carlo για την προσομοίωση της ραδιενεργού διάσπασης, των τυχαίων διαδρομών και της κατανομής Maxwell Boltzmann. Κέρκυρα Μάρτιος Psycharis,S. (2006): «The didactic use of digital image lossy compression methods for the vocational training sector». IV International Conference on Multimedia and ICTs in Education. Seville (Spain), 29 November - 2 December Sarantos Psycharis, Stratis Konakas, Kostas Aggelakos, Tina Galousi and Georgios Kapogiannis (2006): «Specification of Faster Than Real Time Simulation (FRTS) using the Unified Modeling Language UML». IV International Conference on Multimedia and ICTs in Education. Seville (Spain), 29 November-2 December Ψυχάρης, Σ. (2006): Αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (Τ.Π.Ε.). Αξιοπιστία, Εγκυρότητα και Προδιαγραφές των Λογισμικών-Το Σενάριο με χρήση Τ.Π.Ε. Ημερίδα του Μεταπτυχιακού Προγράμματος του ΠΤΔΕ του πανεπιστημίου Αιγαίου. Ρόδος Ψυχάρης Σαράντος, Βρατσάλη Νεφέλη, Στουππή Τσαμπίκα. Αγγελάκος Κωνσταντίνος (2006): «The use of Information and Communication Technologies for problem solving in Physics and the concept of self-esteem» International Conference on Information Communication Technologies in Education. Διοργάνωση Πανεπιστήμιο Αιγαίου & University College of the Fraser Valley. Ρόδος 6-9 Ιουλίου Psycharis,S. (2006): «Designing for interaction: integrating video conference and streaming of didactic material in a learning environment using Virtual Private Networks». estream Open European Conference on Streaming Technology in Education in Europe. Διοργάνωση Πανεπιστήμιο Πάτρας Ιουνίου Ψυχάρης Σαράντος (2006): «Ένα Διαδικτυακό εργαλείο αξιολόγησης και η διασύνδεσή του με την αυτοεκτίμηση και το κέντρο ελέγχου». Συνέδριο της ΕΤΠΕ (Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση). Θεσσαλονίκη 5-8 Οκτωβρίου Σελ Ψυχάρης Σαράντος & Φραγκάκης Κυπριανός (2006): «Η χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών για την ανάπτυξη μεταγνωστικών δεξιοτήτων και η χρήση διαδικτυακού εργαλείου για την αξιολόγησή τους». Συνέδριο της ΕΤΠΕ (Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση). Θεσσαλονίκη 5-8 Οκτωβρίου Σελ Ψυχάρης Σαράντος, Διονύσιος Βαβουγιός, Αθανάσιος Ντάφλος (2006): «Science Search: Ένα Διαδικτυακό πρόγραμμα για την ανίχνευση και παρακολούθηση υλικού επιστημονικού και παιδαγωγικού περιεχομένου». 3o Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ). Διδακτική Φυσικών Επιστημών: Μέθοδοι και Σελίδα 23 από 30

24 Τεχνολογίες Μάθησης. Οργάνωση: Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ), Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Βόλος, 7-9 Απριλίου Ψυχάρης, Σ., Καραμήτσας,Ι. & Καβουκλής Η. (2006), Διδασκαλία Ηλεκτρικών Εφαρμογών στην ΤΕΕ με χρήση Λογισμικού. Το Αυτόματο Άνοιγμα Κλείσιμο πόρτας Δημόσιου χώρου. ΒΟΛΟΣ o Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ). Διδακτική Φυσικών Επιστημών: Μέθοδοι και Τεχνολογίες Μάθησης. Οργάνωση: Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ), Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Βόλος, 7-9 Απριλίου Μακρή-Μπότσαρη, Ε. & Ψυχάρης, Σ. (2005): «Ένα μοντέλο ηλεκτρονικής μάθησης στο εκπαιδευτικό σύστημα: ορίζουσες και παράμετροι της εφαρμογής της στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Υλοποίηση του μοντέλου με χρήση Ιδιωτικών Εικονικών Δικτύων». ΧΙ Συνέδριο της Ελληνικής Παιδαγωγικής Εταιρείας, Ρόδος Σελ Ψυχάρης, Σ. (2005): «Τύποι Θεμάτων Θετικών Επιστημών για τις εισαγωγικές Εξετάσεις. Τα χαρακτηριστικά τους, οι προοπτικές και η αξιολόγησή τους». Σελ Συνέδριο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: Σύνδεση Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Εισαγωγικές εξετάσεις στη τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Βόλος Μαρτίου 2005 Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 4. 5 th International Conference on Information Communication Technologies in Education Samos July Ανακοινώθηκε η μελέτη: Sarantos Psycharis & Athanasios Daflos (2004) «The educational attributes of Computer Simulations. Building a simulation for the visualization of macrostate and microstate in the process of matter phase change» που παρουσιάσθηκε και έχει συμπεριληφθεί στα Πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου 3. Ψυχάρης, Σ. & Ντάφλος, Α. (2004): «Children s perspective of the historical context of Science discoveries». Διεθνές Συνέδριο: 2o Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ) και 2 ο Συμπόσιο IOSTE στη Νότια Ευρώπη για την Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας: «Οι προκλήσεις του 21 ου αιώνα». Οργάνωση: Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ), International Organization for Science and Technology Education (IOSTE), Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Πανεπιστήμιο Πατρών, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας. Καλαμάτα Μαρτίου, Ψυχάρης Σαράντος, Ντάφλος Αθανάσιος, Ψυχάρη Αναστασία. «Μια εφαρμογή για την Διαδικτυακή Διδασκαλία και Αξιολόγηση της Φυσικής στο Δημοτικό Σχολείο». 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ με θέμα: Παιδαγωγική αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών (ΝΤ) στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διοργάνωση: ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ (Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση) Οκτώβριος Η εισήγηση βρίσκεται σε cd που εκδόθηκε από την ένωση ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ με αριθμό ISBN: και το οποίο επισυνάπτεται. 1. Psycharis, S. (2003): «Teacher Educators as a Key to the Quality of Education. Determinants and considerations. The Greek case». Διεθνές Συνέδριο: Teacher Educators-a Key to the Quality of Education. Tallinn Pedagogical University, November 2003, Estonia. Σελίδα 24 από 30

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ:

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ 8 ΙΑΛΥΣΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1 ΠΡΟΣ: Περ/κές

Διαβάστε περισσότερα

: ΧΑΤΖΗΣ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος με τρία παιδιά

: ΧΑΤΖΗΣ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος με τρία παιδιά ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Όνομα ΠΑΤΕΡΑ : ΧΑΤΖΗΣ : ΙΩΑΝΝΗΣ : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Ονοματεπώνυμο Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Υπηκοότητα ΜΠΕΛΟΥΛΗ ΑΓΑΘΗ agathabel@yahoo.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ημερομηνία γέννησης 11/11/1985 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ Ημερομηνίες (από

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών

Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών Ημερίδα για την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία 3 Μαρτίου 2012 Αναστασία Οικονόμου Προϊσταμένη

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα Έργου EUfolio

Αποτελέσματα Έργου EUfolio http://www.eufolio.eu Αποτελέσματα Έργου EUfolio Ημερίδα «Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία Λευκωσία, 16 Μαΐου 2015 Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Υπουργείο

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε)

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) Τεχνολογίες Μάθησης Learning Technologies 2015 Τι είναι; Πρόκειται για διεπιστημονική Κατεύθυνση σπουδών που εστιάζει στις Τεχνολογίες Μάθησης

Διαβάστε περισσότερα

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015 ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) «Αρχιμήδης ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Σ. ΠΟΛΙΤΗΣ Διπλ. Φυσικός Πανεπιστημίου Πατρών Υποψήφιος Διδάκτωρ Ε.Μ.Π. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Σ. ΠΟΛΙΤΗΣ Διπλ. Φυσικός Πανεπιστημίου Πατρών Υποψήφιος Διδάκτωρ Ε.Μ.Π. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Σ. ΠΟΛΙΤΗΣ Διπλ. Φυσικός Πανεπιστημίου Πατρών Υποψήφιος Διδάκτωρ Ε.Μ.Π. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1.1 ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυμο ΠΟΛΙΤΗΣ Όνομα Όνομα πατρός Διεύθυνση Ηλ. διεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Πεδίον Άρεως, 38334, Βόλος. Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης url: www.prd.uth.gr

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Πεδίον Άρεως, 38334, Βόλος. Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης url: www.prd.uth.gr ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Ονοματεπώνυμο ΓΙΑΝΝΕΛΟΣ ΛΕΓΑΝΤΗΣ Διεύθυνση εργασίας ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ, ΤΜΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, Πεδίον Άρεως, 38334, Βόλος, Ελλάδα Τηλέφωνο εργασίας 0030 24210 74419 Τηλεομοιοτυπία 0030

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 12 Σεπτεμβρίου 1976. Έγγαμος με ένα παιδί. Καβάλα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 12 Σεπτεμβρίου 1976. Έγγαμος με ένα παιδί. Καβάλα ΛΕΩΝΙΔΑΣ Λ. ΦΡΑΓΓΙΔΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία Γέννησης: Οικ. Κατάσταση: Τόπος Γέννησης: Ηλεκτρονική Διεύθυνση: 12 Σεπτεμβρίου 1976 Έγγαμος με ένα παιδί Καβάλα modip-tech@duth.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΜΕΛΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (ΙΣΤΕ) ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. 1. Επώνυμο και όνομα (με κεφαλαία): ΚΩΣΤΑΣ ΧΑΜΠΙΑΟΥΡΗΣ...

ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΜΕΛΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (ΙΣΤΕ) ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. 1. Επώνυμο και όνομα (με κεφαλαία): ΚΩΣΤΑΣ ΧΑΜΠΙΑΟΥΡΗΣ... Παράρτημα «Η» (Υ.Π.Π. Τριτ. Εκπ. Αρ. 1.3/03) ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΜΕΛΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (ΙΣΤΕ) ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: 1. Επώνυμο και όνομα (με κεφαλαία): ΚΩΣΤΑΣ ΧΑΜΠΙΑΟΥΡΗΣ...

Διαβάστε περισσότερα

Μακρυωνίτης Γεώργιος του Νικολάου Επιμόρφωση:

Μακρυωνίτης Γεώργιος του Νικολάου  Επιμόρφωση: Μακρυωνίτης Γεώργιος του Νικολάου Εκπαιδευτικός Δ.Ε. κλάδου ΠΕ4 Χημικών Διεύθυνση : Βάρη Σύρου 84100 Τηλ: 22810 61570 σπίτι, 6932452501 κινητό email: gmakr@sch.gr Επιμόρφωση: 1) Σεμινάριο: Αναπτυξιακά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου Περιεχόμενα Περίληψη. 3 Εισαγωγή..4 Το Τμήμα Πληροφορικής Σπουδές...... 4 Θέσεις Εργασίας για τους Αποφοίτους του Τμήματος Πληροφορικής....

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας. Α/Α ΣΤΟΧΟΙ (επιθυμητές γνώσεις-δεξιότητες-ικανότ ητες) ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ (Τίτλοι) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ (ενδεικτικά σε ώρες) Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλαος Ε. Μωραϊτάκης

Νικόλαος Ε. Μωραϊτάκης Νικόλαος Ε. Μωραϊτάκης 1. ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ 2003 2004 Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Κράτος και Δημόσια Πολιτική» Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1 Ονοματεπώνυμο... Κοσσιέρη Ευαγγελία Όνομα πατέρα... Γεώργιος Όνομα μητέρας... Αικατερίνη Τόπος γεννήσεως... Αθήνα Οικογενειακή κατάσταση... Έγγαμη kjnnnbbvvghgf Διεύθυνση επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα «Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ», ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 2.6 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7, ΕΣΠΑ

Πρόγραμμα «Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ», ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 2.6 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7, ΕΣΠΑ A/A Πρόγραμμα Κωδικός Επιστημονικά Υπεύθυνος/Συνεργάτης 1. Η ιδέα της Ευρώπης: Θεσμοί, Δεν έχει Γιώργος Κόκκινος, κεκτημένα/ελλείμματα, ξεκινήσει Παναγιώτης προοπτικές. Οργάνωση και ακόμα Κιμουρτζής, Σ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 -ΜΑΪΟΣ 2015

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 -ΜΑΪΟΣ 2015 ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 -ΜΑΪΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΑΞΕΙΣ ΩΡΑ ΘΕΜΑ ΤΟΠΟΣ 4 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 Α, Β, Γ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ :ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Ή ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ανοίγοντας την Εκπαίδευση μέσω των νέων τεχνολογιών

Ανοίγοντας την Εκπαίδευση μέσω των νέων τεχνολογιών Ανοίγοντας την Εκπαίδευση μέσω των νέων τεχνολογιών Ημερίδα για την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία 23 Φεβρουαρίου 2013 Αναστασία Οικονόμου Προϊσταμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑ ΣΟΦΙΑ ΗΜΕΡ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 07/09/1987 ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ, ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ ΟΙΚΟΓ. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: ΑΓΑΜΗ Στοιχεία επικοινωνίας: E-mail: soph.papanikola@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1977-1982 Δίπλωμα Ηλεκτρολόγου Μηχανικού με ειδίκευση σε συστήματα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Πολυτεχνική Σχολή Παν/μίου Πατρών

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1977-1982 Δίπλωμα Ηλεκτρολόγου Μηχανικού με ειδίκευση σε συστήματα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Πολυτεχνική Σχολή Παν/μίου Πατρών ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Νίκος Χατζηγιαννάκης Τόπος και ημερομηνία γέννησης: Μυτιλήνη, Λέσβος, 8/3/1960 Διεύθυνση: Μικρός Ασίας 2, 81100 Μυτιλήνη Επικοινωνία: 2251041688, FAX:

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική Μεθοδολογία:

Διδακτική Μεθοδολογία: Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2014, Αθήνα Διδακτική Μεθοδολογία: Σχεδιασμός - Διεξαγωγή και Αξιολόγηση της Διδασκαλίας Εισηγητής: Δρ. Ιγνάτιος Καράμηνας Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ Εκπαιδευτής Ενηλίκων Επιστ. Συνεργάτης

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Πέμπτη, 8 Μαρτίου 2012 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ Για την εξυπηρέτηση εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών στην επιχειρηματικότητα, ιδρύθηκε και λειτουργεί στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών 3 η Ανακοίνωση 3ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ.Ε ΓΕΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Πειραιάς 5 Νοεμβρίου 2012 Αρ. Πρωτ. 20126093 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «BRINGING EUROPE TO SCHOOL TEACHERS (B.E.S.T.)» ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Σπουδών Προγράμματος Τηλε-κατάρτισης ΤΠΕ Ανέργων

Οδηγός Σπουδών Προγράμματος Τηλε-κατάρτισης ΤΠΕ Ανέργων e-tutor Οδηγός Σπουδών Προγράμματος Τηλε-κατάρτισης ΤΠΕ Ανέργων 2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ 2 2. ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ 2 3. ΣΚΟΠΟΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ 3 4. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ 4 5.

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ - ΓΝΩΣΕΙΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ - ΓΝΩΣΕΙΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυμο: Λίτος Όνομα : Χαράλαμπος Όνομα πατρός: Ιωάννης Ημερομηνία Γέννησης : 6 Ιουνίου 1974 Τόπος Γέννησης : Αθήνα Οικογενειακή Κατάσταση : Άγαμος Διεύθυνση : Πολογιώργη

Διαβάστε περισσότερα

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α Πρόλογος...7 Πρόλογος Επιμελητή...9 Εισαγωγή Τεχνολογίες για την ανάπτυξη ικανοτήτων...23 Σκοπός του βιβλίου...24 Eνα μοντέλο για την παιδαγωγική χρήση των εργαλείων με γνωστικό δυναμικό...26

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου Περιεχόμενα Περίληψη. 3 Εισαγωγή..4 Το Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Σπουδές.....5 Απορρόφηση των Αποφοίτων του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Προγράμματα Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών των Τμημάτων του Iδρύματος Προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

2008-2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2008-2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Μελιτζάνη Ειρήνη Ημερ/νία γέννησης 04-02-1972 E-mail irene.melitzani@gmail.com ΣΠΟΥΔΕΣ 2008-2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Μεταπτυχιακή φοιτήτρια στην ειδίκευση «Διαπολιτισμική

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό Σημείωμα. ΣΤΑΥΡΟΣ Μητρώνυμο ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ. Τίτλος Πτυχίου. Υποψήφιος Διδάκτωρ, Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης

Βιογραφικό Σημείωμα. ΣΤΑΥΡΟΣ Μητρώνυμο ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ. Τίτλος Πτυχίου. Υποψήφιος Διδάκτωρ, Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης Βιογραφικό Σημείωμα ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυμο: ΜΑΝΩΛΙΤΖΑΣ Όνομα ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Πατρώνυμο : ΣΤΑΥΡΟΣ Μητρώνυμο ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ E-mail: pmanol@gmail.com ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Όνομα Ιδρύματος Πολυτεχνείο Κρήτης Τίτλος Πτυχίου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: 1995. DEA en Sciences Politiques

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: 1995. DEA en Sciences Politiques ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Ονοματεπώνυμο: Φωτεινή (Φανή) Κομσέλη 2. Εκπαίδευση: Διδάκτωρ Πολιτικών Επιστημών 3. Δ/νση εργασίας: ΕΚΔΔΑ/ΙΝΕΠ, Πειραιώς 211, 177 78 Ταύρος 4. Τηλ.: 213.1306.236, -255, -200, -204

Διαβάστε περισσότερα

381 Συνεδρίαση της Επταμελούς της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου Κρήτης Ηράκλειο 05.10.2012

381 Συνεδρίαση της Επταμελούς της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου Κρήτης Ηράκλειο 05.10.2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ 381 Συνεδρίαση της Επταμελούς της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου Κρήτης Ηράκλειο 05.10.2012 Τμήμα: Διοικητικής Υποστήριξης-Προμήθειες Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

Παπαπαναγιώτου Νικόλαος

Παπαπαναγιώτου Νικόλαος Παπαπαναγιώτου Νικόλαος Ημερ/νία γέννησης 17/8/51 ΣΠΟΥΔΕΣ: Πτυχιούχος του Μαθηματικού Τμήματος Του Πανεπιστημίου Πατρών. Πιστοποιημένος εκπαιδευτής ενηλίκων στο ΕΚΕΠΙΣ στου Κωδικούς 2131, 2139, 4122 σε

Διαβάστε περισσότερα

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Σπύρος Πανέτσος Επιστ. Υπευθ. Γραφείου Διασύνδεσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Η Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Σαλαμίνος 39, Άγια Παρασκευή, Τ.Κ. 153 43, Αθήνα ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 6976 439249 FAX: 211 8009081

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Σαλαμίνος 39, Άγια Παρασκευή, Τ.Κ. 153 43, Αθήνα ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 6976 439249 FAX: 211 8009081 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΗΜ/ΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΟΙΚΟΓ. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: Κολιώνης Γεώργιος 19 / 04 / 1980 (34 ετών) Θεσσαλονίκη Άγαμος ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΞΑΝΘΗ 2013, 2 ο ΣΕΚ ΞΑΝΘΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΙΔΗΣ Μαθηματικός www.kutidis.gr ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές H ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 4ΑΡΟ46941Δ-Ε. Συνολικός Προϋπολογισμός Έργου : 8.962.200 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ 137/26-01-2011

ΑΔΑ: 4ΑΡΟ46941Δ-Ε. Συνολικός Προϋπολογισμός Έργου : 8.962.200 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ 137/26-01-2011 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ 137/26-01-2011 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος του ΕΑΙΤΥ Το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ), (ΝΠΙΔ, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, εποπτευόμενο από

Διαβάστε περισσότερα

Eπώνυμο: ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ Τηλέφωνα Επικοινωνίας: 2102634615 6945468751 Όνομα: ΓΕΩΡΓΙΟΣ Έτος Γέννησης 1972

Eπώνυμο: ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ Τηλέφωνα Επικοινωνίας: 2102634615 6945468751 Όνομα: ΓΕΩΡΓΙΟΣ Έτος Γέννησης 1972 ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Eπώνυμο: ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ Τηλέφωνα Επικοινωνίας: 2102634615 6945468751 Όνομα: ΓΕΩΡΓΙΟΣ Έτος Γέννησης 1972 Πατρώνυμο: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Οικογενειακή Κατάσταση: Έγγαμος με 2 τέκνα Διεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ 2013 Εισαγωγή Σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο και ιδιαιτέρα ανταγωνιστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, η δια βίου μάθηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣH ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Β ----- Ταχ. Δ/νση: Αν. Παπανδρέου 7 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόρφωση και Υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών της Σχολής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών

Αναμόρφωση και Υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών της Σχολής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Αναμόρφωση και Υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών της Σχολής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Επιστημονικός υπεύθυνος: Κ. Χριστοδουλίδης Αναπληρωτής Καθηγητής, ΣΕΜΦΕ, ΕΜΠ (cchrist@central.ntua.gr)

Διαβάστε περισσότερα

Μοριακής Δυναμικής της διάχυσης αλκανίων και ολιγομερών σε δυαδικά μίγματά τους με πολυαιθυλένιο. Σημειώνεται ότι η

Μοριακής Δυναμικής της διάχυσης αλκανίων και ολιγομερών σε δυαδικά μίγματά τους με πολυαιθυλένιο. Σημειώνεται ότι η ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ της ΔΗΜΗΤΡΑΣ Α. ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΟΝΟΜΑ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 1974 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου 2009 - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου 2009 - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ επιστημονική ημερίδα: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ: Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου 2009 - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Επιστημονική Επιμέλεια: Δρ Τσιμπιδάκη Ασημίνα

Διαβάστε περισσότερα

http://sep4u.gr Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το 2014 3.925

http://sep4u.gr Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το 2014 3.925 1 ο Επιστημονικό Πεδίο Κοινά με άλλα Επιστημονικά Πεδία 1ο και 4ο - Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών (Αγρίνιο) -Πολιτισμικής Τεχ/γίας και Επικ/νίας (Μυτιλήνη) -Τεχνών Ήχου και

Διαβάστε περισσότερα

ECTS κατ ιδίαν μελέτη (μελέτη, προετοιμασία ασκήσεων, εργασίας, παρουσίασης)

ECTS κατ ιδίαν μελέτη (μελέτη, προετοιμασία ασκήσεων, εργασίας, παρουσίασης) 1 Κωδικός: ΥΔ0008 Τίτλος: Διδασκαλία γλώσσας και νέες τεχνολογίες Διδακτικές Μονάδες European Credit Transfer System Συνολικός Φόρτος εργασίας δια ζώσης συμμετοχή (διάλεξη, εργαστήρια, σεμινάρια, φροντιστηριακή

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή μαθήματος. Εαρινό εξάμηνο 2009-2010. Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Δευτέρα 14:00-18:00 email: gpalegeo.teaching@gmail.

Περιγραφή μαθήματος. Εαρινό εξάμηνο 2009-2010. Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Δευτέρα 14:00-18:00 email: gpalegeo.teaching@gmail. Μάθημα: Διδακτική της Πληροφορικής I Εαρινό εξάμηνο 2009-2010 Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Δευτέρα 14:00-18:00 email: gpalegeo.teaching@gmail.com Περιγραφή μαθήματος Με τον όρο "Διδακτική της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04) «Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία» (Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ, Μέτρο 2.1, Ενέργεια 2.1.1, Κατηγορία Πράξεων 2.1.1 θ) Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών για

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδος πιστοποίησης δεξιοτήτων και γνώσεων επιµορφωτών Β Επιπέδου

Μέθοδος πιστοποίησης δεξιοτήτων και γνώσεων επιµορφωτών Β Επιπέδου «Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία» (Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ, Μέτρο 2.1, Ενέργεια 2.1.1, Κατηγορία Πράξεων 2.1.1 θ) Μέθοδος πιστοποίησης δεξιοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Απόσπασμα Βιογραφικού

Απόσπασμα Βιογραφικού Απόσπασμα Βιογραφικού ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ι. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυμο. ΣΚΟΥΦΗ- KAΤΣΙΔΟΝΙΩΤΗ Όνομα.. ΔΗΜΗΤΡΑ Όνομα Πατρός ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Έτος Γέννησης 1952 Τόπος Γέννησης.

Διαβάστε περισσότερα

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση.

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση. ΔΙATMHMATΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ (ΠΠΔΕ) ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (Απόσπασμα από τα Πρακτικά της 325 ης /08-05-2014 Τακτικής Συνεδρίασης της Συγκλήτου

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία 1 η Ενεργή παρακολούθηση του Διεθνούς Συνεδρίου Scinte2015 με θέμα «Science in Technology»

Εργασία 1 η Ενεργή παρακολούθηση του Διεθνούς Συνεδρίου Scinte2015 με θέμα «Science in Technology» ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Εργασία 1 η Ενεργή παρακολούθηση του Διεθνούς Συνεδρίου Scinte2015

Διαβάστε περισσότερα

Καρτσιώτου Θωμαϊς M.Sc. Δασκάλα Δ.Σ. Παληού Καβάλας tzoymasn@hol.gr. Περίληψη

Καρτσιώτου Θωμαϊς M.Sc. Δασκάλα Δ.Σ. Παληού Καβάλας tzoymasn@hol.gr. Περίληψη 33 Πρόταση διδασκαλίας με τη χρήση των ΤΠΕ στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος της Δ τάξης Δημοτικού: Μαθαίνω για τα σημαντικά έργα που υπάρχουν στην Ελλάδα μέσα από το google earth Καρτσιώτου Θωμαϊς

Διαβάστε περισσότερα

Τo πρόγραμμα «Διάγραμμα Ροής» και η διδακτική του αξιοποίηση στην Διδασκαλία του προγραμματισμού

Τo πρόγραμμα «Διάγραμμα Ροής» και η διδακτική του αξιοποίηση στην Διδασκαλία του προγραμματισμού Τo πρόγραμμα «Διάγραμμα Ροής» και η διδακτική του αξιοποίηση στην Διδασκαλία του προγραμματισμού Α. Βρακόπουλος 1, Θ.Καρτσιώτης 2 1 Καθηγητής Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Vraa8@sch.gr 2 Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Αθήνα, 1/9/2013 Πληροφορίες : Δ.Σ. Διεύθυνση : Ξενοφώντος 15Α T.K. : 105 57 Αθήνα Τηλέφωνο/Φάξ : 210.3229120 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο : pess@pess.gr Δικτυακός τόπος : http://www.pess.gr Π Ε. Τ Π Ε Λ Ο Π

Διαβάστε περισσότερα

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015 9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015 (5η ανακοίνωση) Αρ.Πρωτ.183708/Δ2/13-11-2014/ΥΠΑΙΘ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασίας κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου αποδεικνύεται ως εξής:

Η γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασίας κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου αποδεικνύεται ως εξής: Αξίζει να σημειωθεί ότι φοιτητές ή απόφοιτοι που έχουν παρακολουθήσει τέσσερα τουλάχιστον μαθήματα υποχρεωτικά ή κατ επιλογή Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ δεν απαιτείται να καταφύγουν σε ιδιωτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Καθηγητής Παν Πειραιά, Δρ Φούντας Ευάγγελος. Δρ ΦΟΥΝΤΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς Πρόεδρος Τμήματος Πληροφορικής

Καθηγητής Παν Πειραιά, Δρ Φούντας Ευάγγελος. Δρ ΦΟΥΝΤΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς Πρόεδρος Τμήματος Πληροφορικής Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α Δρ ΦΟΥΝΤΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς Πρόεδρος Τμήματος Πληροφορικής Μ. ΚΑΡΑΟΛΗ και Α. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 80, 185 34 ΠΕΙΡΑΙΑΣ Τηλ 210 414 2314 / Fax: 210-4142107

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. της. Χρύσας Β. Σαββάκη

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. της. Χρύσας Β. Σαββάκη ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ της Χρύσας Β. Σαββάκη Μάρτιος 2011 ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ: ΟΝΟΜΑ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΣΑΒΒΑΚΗ ΧΡΥΣΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΕΛΕΝΗ ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 1968 ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ΝΑΥΠΛΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Αποτελεί ένα από τα τέσσερα τμήματα της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής. Υπήρξε το πολυπληθέστερο σε φοιτητές τμήμα. Έχει παραδώσει στην κοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη θεματική:

Εισαγωγή στη θεματική: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Έργο «Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών» Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Επιστ.υπεύθυνη:

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ 3121 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ Οι πτυχιούχοι του τμήματος Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων (ΗΥΣ) του Τ.Ε.Ι. Πειραιά διαθέτουν τις εξειδικευμένες

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012

Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012 Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012 Μάθηση Γενικότερος όρος από την «εκπαίδευση» Την εκπαίδευση την αντιλαμβανόμαστε σαν διαδικασία μέσα στην τάξη «Μάθηση» παντού και συνεχώς

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακές Επιλογές για την Εκπαίδευση, τα Μαθηματικά και τη Διδασκαλία τους

Διαδικτυακές Επιλογές για την Εκπαίδευση, τα Μαθηματικά και τη Διδασκαλία τους Διαδικτυακές Επιλογές για την Εκπαίδευση, τα Μαθηματικά και τη Διδασκαλία τους Του Δ. Ντρίζου, Σχολικού Συμβούλου Μαθηματικών Τρικάλων και Καρδίτσας Υπ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α., εποπτευόμενοι φορείς και υποστηρικτικές

Διαβάστε περισσότερα

Κουνέλη Βασιλική. 2009 Υποψήφια Διδάκτωρ στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών

Κουνέλη Βασιλική. 2009 Υποψήφια Διδάκτωρ στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών Κουνέλη Βασιλική ΣΠΟΥΔΕΣ 1997 Απολυτήριο 2 ου Ενιαίου Λυκείου Πατρών. Γενικός βαθμός 18 8/10. 2002 Απόφοιτη του τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών (Έτος εισαγωγής 1998 Έτος κτήσης πτυχίου 2002).

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Οικογενειακή κατάσταση:

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Οικογενειακή κατάσταση: ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Επώνυμο: Α ν α ν ι ά δ η ς Όνομα: Π α ν α γ ι ώ τ η ς Όνομα πατρός: Ζαχαρίας Ημερομηνία γέννησης: 23/7/1958 Τόπος γέννησης: Βόλος Τόπος κατοικίας: Θεσσαλονίκη Διεύθυνση κατοικίας: Γ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ. nikpe.m@windowslive.com

ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ. nikpe.m@windowslive.com E U R O P E A N C U R R I C U L U M V I T A E F O R M A T ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ E-mail nikpe.m@windowslive.com Υπηκοότητα Ελληνική ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Ημερομηνίες (από έως)

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση Διαδραστικού Πίνακα στη. Συναρτήσεων - Γραφικών παραστάσεων

Αξιοποίηση Διαδραστικού Πίνακα στη. Συναρτήσεων - Γραφικών παραστάσεων 2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ - ΠΑΤΡΑ 28-30/4/2011 1283 Αξιοποίηση Διαδραστικού πίνακα στη διδασκαλία Συναρτήσεων - Γραφικών παραστάσεων Σ. Παπαδημητρίου Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης, ΥΠΔΒΜΘ, sofipapadi@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι) Εισαγωγή Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κύπρου προσφέρει ολοκληρωμένα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στους κλάδους του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Μιχαήλ Σακελλαρίου Κωστή Παλαμά 19β ΤΚ 124 62 Δάσος Χαϊδαρίου, Αθήνα. 210 5324713 6944961322 sakmixal@gmail.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Μιχαήλ Σακελλαρίου Κωστή Παλαμά 19β ΤΚ 124 62 Δάσος Χαϊδαρίου, Αθήνα. 210 5324713 6944961322 sakmixal@gmail. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Διεύθυνση: Τηλέφωνο Οικίας: Τηλέφωνο Κινητό: E-mail: Ημερομηνία Γεννήσεως: Τόπος Γεννήσεως: Οικογενειακή Κατάσταση: Επαγγελματική Κατάσταση: Μιχαήλ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

http://www.ucy.ac.cy/~kedima.

http://www.ucy.ac.cy/~kedima. http://www.ucy.ac.cy/~kedima. Δομή και Στόχοι Mε απόφαση του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Κύπρου, στις 30 Αυγούστου 2002, ιδρύθηκε το Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας. Το Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης,

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστημίου Αθηνών (ως υπότροφος ΙΚΥ) με βαθμό «Άριστα». Θέμα διπλωματικής: «Αίλιος Αριστείδης και ραψωδικοί ύμνοι. Μια σχέση με

Πανεπιστημίου Αθηνών (ως υπότροφος ΙΚΥ) με βαθμό «Άριστα». Θέμα διπλωματικής: «Αίλιος Αριστείδης και ραψωδικοί ύμνοι. Μια σχέση με Χριστίνα Μιτσιάλη Ημερ/νία γέννησης: 21/5/1972 Τηλ.: 2103443887 e-mail: chmitsiali@minedu.gov.gr 1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 2014 Master Κλασικής Φιλολογίας στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 11/6/1966, ΑΤΑΛΑΝΤΗ ΦΘΙΩΤΙΔΟΣ. ΠΑΡΟΥΣΑ ΘΕΣΗ: Τακτικός Καθηγητής στο ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ

ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 11/6/1966, ΑΤΑΛΑΝΤΗ ΦΘΙΩΤΙΔΟΣ. ΠΑΡΟΥΣΑ ΘΕΣΗ: Τακτικός Καθηγητής στο ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ Δρ. ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΓΚΑΝΕΤΣΟΣ ΠΥΛΟΥ 22, Ν.ΚΗΦΙΣΙΑ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 22310 60140 Kινητό τηλέφωνο: 6945-273390 email : g anetsos@teilam.gr 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 11/6/1966, ΑΤΑΛΑΝΤΗ ΦΘΙΩΤΙΔΟΣ ΠΑΡΟΥΣΑ ΘΕΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 2. ΣΠΟΥ ΕΣ 3. ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ. Στυλιανός Θ. Τσιλίκης Βιογραφικό Σηµείωµα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 2. ΣΠΟΥ ΕΣ 3. ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ. Στυλιανός Θ. Τσιλίκης Βιογραφικό Σηµείωµα ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυµο : ΤΣΙΛΙΚΗΣ Όνοµα : ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ Όνοµα Πατρός : ΘΕΟ ΩΡΟΣ Έτος Γέννησης : 12 Ιουνίου 1971 ιεύθυνση Κατοικίας : Αλεξάνδρου ιάκου 36, Νέο Ηράκλειο, Αθήνα Τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

Email: depps@minedu.gov.gr Μαρούσι, 7 Οκτωβρίου 2013. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Email: depps@minedu.gov.gr Μαρούσι, 7 Οκτωβρίου 2013. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ταχ. Δ/νση : Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 151 80 Μαρούσι Πληροφορίες: Α. Ριζάκη Τηλέφωνα : 10

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ» To Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος. Πατρώνυμο: Απόστολος. Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος. Πατρώνυμο: Απόστολος. Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος Πατρώνυμο: Απόστολος Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ.42100 Τηλέφωνο: 6974952580 Email: ebrisimis@pe.uth.gr Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΙΔΑ Open Discovery Space «Ανοιχτές Εκπαιδευτικές

Διαβάστε περισσότερα

"Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ".

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. "Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ". Σίμος Αναγνωστάκης, Ε.Ε.Δι.Π., sanagn@edc.uoc.gr Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ» Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων δια βίου μάθησης που οργανώνει, θα υλοποιήσει

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Αξιολόγηση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Ανάπτυξη παιδαγωγικών και διδακτικών δεξιοτήτων στη Γενική, Ειδική και Διαπολιτισμική Αγωγή, με έμφαση στην Καινοτομία και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΙΣ ΤΠΕ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2001-2002

ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΙΣ ΤΠΕ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2001-2002 650 ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΙΣ ΤΠΕ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2001-2002 Γεωργιάδου Αναστασία Δρ., Επιμορφώτρια στις ΤΠΕ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο anavasi@otenet.gr, Κασκαντάμη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού

ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ 1. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα Πατρός: Γεώργιος Ημερομηνία Γέννησης: 8 Νοεμβρίου 1981 Διεύθυνση Κατοικίας: Σωκράτους 13 Ν. Ηράκλειο Αττικής Προσωρινή Κατοικία: Β Πάροδος Καλαμπόκα 6, Χίος,

Διαβάστε περισσότερα

Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην υποχρεωτική εκπαίδευση

Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην υποχρεωτική εκπαίδευση «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) Πιλοτική Εφαρμογή, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3 -Οριζόντια Πράξη» Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην υποχρεωτική εκπαίδευση Αθανάσιος Τζιμογιάννης Αναπληρωτής

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/ Γενικά Λειτουργεί αυτοδύναμα από το ακαδημαϊκό έτος 2003-4 Οδηγεί στην απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ (Α1) ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

ΕΙΔΙΚΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ (Α1) ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ ΕΙΔΙΚΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ (Α1) ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ Η γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασίας κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου αποδεικνύεται ως εξής: (1) Με πιστοποιητικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ. Θέμα: «Σχεδιάζεται κατάργηση της Επιμόρφωσης Β Επιπέδου στις Τ.Π.Ε.;»

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ. Θέμα: «Σχεδιάζεται κατάργηση της Επιμόρφωσης Β Επιπέδου στις Τ.Π.Ε.;» Αθήνα, 19 Σεπτεμβρίου 2014 ΠΡΟΣ: Τον Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων ΚΟΙΝ.: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Δ.Ο.Ε., Ο.Λ.Μ.Ε. Εκπαιδευτικά Δίκτυα Ενημέρωσης:

Διαβάστε περισσότερα

Στα πλαίσια αυτά, το 8 ο Πανελλήνιο Συνέδριό μας θα απασχολήσουν ζητήματα όπως:

Στα πλαίσια αυτά, το 8 ο Πανελλήνιο Συνέδριό μας θα απασχολήσουν ζητήματα όπως: 8 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οι Φυσικές Επιστήμες στο Νηπιαγωγείο H Διδακτική των Φυσικών Επιστημών στην εκπαίδευση, επιμόρφωση, μετεκπαίδευση των Νηπιαγωγών Αθήνα, 19 21 Δεκεμβρίου 2014 Οργάνωση Τμήμα Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ Κατηγορία ECTS Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη Υποχρεωτικό 6 Ελληνική Γλώσσα Υποχρεωτικό 6 Η Ιστορία και η Διδακτικής της Υποχρεωτικό 6

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ» Ιουλιανού 28 (1 ος όροφος) - 10434 ΑΘΗΝΑ Σύμπραξη ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ και ΙΝΕ/ΓΣΕΕ για τη Δια Βίου Μάθηση Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου Μη Κερδοσκοπικό ΑΘΗΝΑ 2006 Τηλέφωνο: 210 88 38 680 Φαξ: 210 88 38 148 Email:

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση και Πιστοποίηση Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης από την Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού

Αξιολόγηση και Πιστοποίηση Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης από την Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού Αξιολόγηση και Πιστοποίηση Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης από την Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΕΝΙΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΡΓΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑξιοΠιστοΣυν ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα