!"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/7

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "!"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/7"

Transcript

1 !"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%&#1%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/

2 !"#$%!&'()$!!"#$% &!#'()* +(, $-(./!'$% $+0 '$ 1!")& '(, 2,3!4#*'& '&5 67µ3(, 0'$# (%!)%/µ(" '&5 $+849!:5 ()(-)&4:;(.# -$% & +4<4$!,;,/4$µµ%9'!" µ! '&# #(&'* /4$µµ* '&5 40'$5 +(, *=& 71!% 1$4$1'!" +4(5 '( )%µ8#% '(, +4((4%9µ(.. >'( 8-(,9µ$ '&5!#'()*5, (% -:+&)8'!5 9$# -$)(-(,4=%9µ7#& µ&1$#*, +%8#(,# µ! 9%/(,4%8 '$,'014(#$ '$ -(,+%8 -$% µ! µ%$ -"#&9& '$ 3,;"?(,# 9'( $+74$#'( /$)8?%( '&5 ;8)$99$5, ;$44!"5, $/-$)%8?!% '&# )7µ3( -$% +4(9+$;!" #$ '&# -4$'*9!% $-"#&'&,!/-):3%9µ7#&... A8'$%$ 0µ:5! B =.#$µ& ':# -:+&)$'<#,+!4#%-8. '$ =!9µ8 ).#(#'$%. & )7µ3(5 1.#!'$% µ+4(9'8 -$% & +)<4& '&5 91"?!% µ!!,-()"$ -,48 +(, ),99$9µ7#$! Cµ:5 ( 2,3!4#*'&5!"#$% -$)05 -$% (% -:+&)8'!5, '( +)*4:µ$ '&5 )7µ3(,,!"#$% +$))&-84%$ -$% -04!5 +(, D74(,# -$)8 '& =(,)!%8 '(,5. >,#!##((.#'$% µ! µ%$ µ$'%8, $#$+#7(,# -$% '4$/(,=(.# 9'( /4*/(4( '7µ+( '(, +&=$)%(.1(,, -$% +8#: $+ 0)$ 71(,# 9'( µ,$)0 '(,5 µ%$!%-0#$ +(, '(,5 ="#!% =.#$µ& #$ 9,#!1"9(,# =,#$'8... E( $+8#!µ( )%µ8#% '(, +4((4%9µ(., -$;$4*, *+, -.,µ, /),-0, 01% µ$-4%#0 -$% 8+%$9'(, ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 8 1)59)(9#*2 #(9/&3)!"#!$%&'%()$*+&!&"!(,-, "./'$0 */, 1234/ µ+5 1$!3,*$ 6-*&2( 1/µ$0+ µ&+5 73µ8"# µ$ 2-!/7(*$5,!"# 2&,$0*+& 1*/, 1-1*9 2+*$:;#,1/ 2+& µ$ +1)(7$&+, µ<," +, / 1#,;92/ <7-, +#*=, *-, 1/µ$0-, &1>:1$& +#*":1&+.? 73µ8"5 $0,+& µ+5...?!%=*/ 73A/ - 1/µ$0" $0,+& B!%"1*(! $0,+& / #!">%3-1/ <7-, µ+5 '&+ 20,/1/ µ<," 2+&!(,*+ µ!%"1*(. C*",.%<µ" */5 $A37&A/5, */5 8$7*0-1/5 */5 +,+%%0>/1/5 1$ <7" 2+&!&" 4/7( +,$8(1µ+*+....?.$:*$%/ 73A/ $0,+& <7"&! ;</# µ)=3! D" (4#>" 12+%0 */5 73µ8"# 6-,*+,$:$& 2+& "%µ( µ!%"1*( '&+*0 +</# "& 2-!/7(*$5 1#,*",&1µ3,"& +!< *", 2#8$%,9*/ µ$*+*%3!"#, */, $,3%'$&( *"#5 1$ 20,/1/! E0,/1/!%"5 *+ $µ!%<5! F$, #!(%>$& (77"5 *%<!"5 '&+ 20,/1/!%"5 *+ $µ!%<5!+%( µ<," +!< */, $,3%'$&+ *"# "<'&>µ)9/: D/, $,3%'$&+!"# ;+.=1"#, <7"& µ+60./7+.9, µ/.$,<5 $A+&%"#µ3,"# '&+*0 1$ 2(;$ (77/!$%0!*-1/ / $!0*$#A/ *-, 1*<>-, µ+5.$, ;+ $0,+&.#,+*9.? *%0*/ 73A/ $0,+& 3>$& +!<!%&, >+%+>*$0, µ% 9/5 ($%.#)(µ+, *" 1-1*< 2+& µ$7$*/µ3,"!%<'%+µµ+!"#!%3!$&,+ 3>"#µ$ '&+,+ "./'/;":µ$ 1*/, *3*+%*/ 73A/, *" 7&µ(,&, *",,9+$/ µ): '&+ */, $!0*$#A/ */5 A"/(9/<2: µ):.?!3µ!*/ *$7$#*+0+ 73A/ 2+& 1/µ$0" 27$&.0 '&+ */, $!&*#>0+ $0,+& *" ;&)µ) µ+5, *" ;&)µ) 1*/, "&2"#µ3,/, *" ;&)µ) '&+ *" "!"0" E"!&(6"#µ$, G'-,&6<µ+1*$, G'-,&":µ$, +#*<!"# H+>*+%":µ$, '& +#*<!"#.0,"#µ$ *", I%<," µ+5 2+& */, J,3%'$&( µ+5, */, G'(!/ µ+5, */, K#>9 µ+5 2+& <7" µ+5 *" J0,+& /0, +, 12µ034./5634µ7 *+, 8,9:; µ3... F409: F8#'!5 )(%+0#!!! 2

3 0!BC!DEF!GA H-µ),%<3.),9+$/:,$%.3/7-6/µ2 5 G/µ#*2 7"+(9)(' C.&Iµ)9/:,>µ)!<<2545 0&/(*+"45 6,*/"+:,>µ)9/:!<<2545 0&/(*+"45 (,!0) 6 6#/#*'9#*2.#)3&%(',!0 F-.$2+,91"# <4(' 9': A"/(9/<2: 9/7 0&/(*/"#(µ/I 8 */5 E0,/1/5 9 E0,/1/5 10 J/ ;&)µ) 945 0&/(*+"45 11 */5 E0,/1/5 13 0&/(*/"#*/I K&L/ - 0%&#L&)12 15!"#$%#&'(#)*+,$-.#/,.! &+9)(' A5M"97N': ': 0.!. 64.%*)52(/7 F-.$2+,91"# A5M<7('!(49%&#*/I 0%&#?M<</59/: 0.!. 64.%*)52(/7 -,9)9#(9#*M & 035)*%: 26 F-<' 33 G,/702-, J,/702-, - G,(!*#A/ 2+& C:1)&A/ C>31$-, J,/702-, 37 N.%#1/ & D"!";$10+ C#1*9µ+*"5 (G.C. & JEC) 41 0&/(*/"#*+ 0&+L&)µµ) 46 O$,&235 G,+7:1$&5 2+& F&+!&1*=1$&5 G,/702-, B$7=, - C#1>$*&1µ<5 µ$ & C#'2%(*/1/ G,/702-, 48 P$µ$7&=.$&5 G%>35 B3;"."5 F&+!+&.+'='/1/5 E7(.-, Dµ/µ(*-, & C#1*/µ(*-, 53 F%(1$&5 1*/, Q!+&;%" - 54 G!"7"'&1µ<5 J%'+10+5 C#1*/µ(*-, 57 E&LM54(' *)# 6#/3*'(' 58 J1-*$%&29 L%'(,-1/ 59 C#µ8":7&+ & C#,3.%&+ 60 J,*"735 F&"02/1/5 61 L%'(,-1/ J!&*%"!95 E"&,-,&295 C#µ!+%(1*+1/5 (JEC) J1*0$5 63 Lµ(.$5 J%' & J!&*%"!35 M%'"# E7(.-, 64 3

4 H-µ),%<3.) 8L%(3)!*")3.%7(' 65 J#;:,$5 R!">%$=1$&5 F&2+&=µ+*+ S+;µ")<%-, 66 E:27"5 T-95 S+;µ")<%"# 67 J2!+0.$#1/ S+;µ")<%"# 69 J,;(%%#,1/ S+;µ")<%"# '&+ +,(7/4/ $#;#,=, 69!"#*/#5453) 6'µ+(#%:,$-(%#: 71 J1-*$%&29 J!&2"&,-,0+ 71 J!&2"&,-,0+ µ$ E"&,-,&2< C:,"7" 71 C#,$%'+10+ µ$ G%>35, U"%$05, L%'+,=1$&5 73 A5M<7('!N49%&#*/I 0%&#?M<</59/: 0.!. 64.%*)52(/7 74 G,(!*#A/ & D+#*<*/*+ V"µ": F-.$2+,91"# - F/µ"'%+)&29 C>31/ 75 F&$01.#1/ 1$ G,97&2"#5 V"µ": F-./1"# 75 F&$01.#1/ - H#2<!"#7+ 75 F&$01.#1/ 76 F&$01.#1/ - G,&>,$#*35 77 F&$01.#1/ 1$ G,97&2"#5 1#,"7&2( 78 V"µ": F-.$2+,91"# 79 G,$%'0+ D"µ$05 G!+1><7/1/5 81 L&2"'$,$&+29 E+*(1*+1/ 82,7µ"%&M(µ)9),$-(': A5M"97N': F%<>5 & 0%&#?M<</59/: 83 F$02*/5 W1>#%95 E"&,-,&295 F&$01.#1/5 85 0&/(.#/&#(µ+: & P</"/3'(',9&)9'L#*2: 86 J1-*$%&2( & JA-*$%&2( 87 C*%+*/'&29 F-.$2+,91"# - U"% G,(7#1/ C*%+*/'&295 & 89 6#/#*'9#*+ 0<M5/ 92 # $4+3<;0=>!9>+, 37;3:? );26AB+ $;-CB+ =,0 )+7./70D+ # 94 E#*/5/µ#*+ 0<M5/ - F-.$2+,91"# J!&*$7$0" - F-.$2+,91"# J!&*$7$0" - M1".+ C:,"7" J)"%$0+5 - MA".+ C:,"7" J)"%$ E<1*"5 C#µµ$*">95 & I%91/5 - G,97&2"& 101 E<1*"5 C#µµ$*">95 & I%91/5 - S+;µ")<%"& 102 O#?<#/L&)13) 103 4

5 , 9 + $ / #, $ %. 3 / 7,9+$/# 9/7 ")&+59/: ($%.3/7 %35)#: I. V+ +,+.$&>;$0 / G!"1*"79 2+& *" Y%+µ+ 1*/ F-.$2(,/1" II. V+ +!"1+)/,&1;$0 / F"µ9 2+& / L%'(,-1/ F-.$2+,91"#. III. V+ +,+7#;$0 / 7$&*"#%'0+ */5 2+&,+ 2+*+'%+)":, "&.#1>3%$&$5 1*/,!+%+'-'9 3%'"# IV. V+ +,+7#;$0 *"!$%&8(77", F-.$2+,91"# V. V+ 2+;"%&1*":, 2+& "& C*<>"& */5 1$ 1>31/ M%'" <!-5 +#*< 2+;"%06$*+& 1*"#5 1>$*&2":5 E+,",&1µ":5: VI. V+ 2+;"%&1*":, "& J,3%'$&$5 2+& "& D+2*&235-5!%"5 */, #7"!"0/1/ *-,!%"*$%+&"*9*-, VII. V+ +!"1+)/,&1*":, "& "&2","µ&235.#,+*<*/*$5 -5 1:,"7" VIII.V+ +!"1+)/,&1*$0 *" "&2","µ&2< 2<1*"5 1$ $!0!$." +,97&2"# µ37"#5 2+& S+;µ")<%"# +,*01*"&>+ 6/µ2 Q#) *)9 A&$25 " 1>$.&+1µ<5 +#*<5 2+&,+ '0,$& 2+*+,"/*< *"!$%&$><µ$,< *"# +!< B37/ *"# +77( 2+& +!< (77"#5,!%3!$&,+ +,+)$%;":, 2+&,+ 7/);":, #!<4/: L C>$.&+1µ<5 2+& "& G!")(1$&5 L%'(,-1/5 E0,/1/5, " C>$.&+1µ<5 2+& "& G!")(1$&5 *"# W.%:µ+*"5 C=µ+ / GA&"7<'/1/ *"#!+%$7;<,*"5 1>$.&+1µ": F-.$2+,91"# 2+& *37"5 / 2+*+'%+)9 */5 *+#*<*/*+5 µ+5 +77( 2+& */5 *+#*<*/*+5 *"#!$%&8(77",*"5 µ+5 1$ $!0!$." V"µ": 2+& F&+µ$%01µ+*"5. 5

6 G/µ#*2 P"+(9)(' -,*/"+: - 6#/#*'9#*2 G/R#*2 P"+(9)(',>µ)9/:!<<2545 0&/(*+"45 1. D" C=Z+ 1#1*9;/2$ Z$ *" V<Z" 1066/1917 $.%$:$& 1*/, G;9,+, +!"*$7$0 0.%#Z+ &.&-*&2":.&2+0"#, 3>$& >+%+2*9%+ 2"&,-)$79 Z/ 2$%."12"!&2<, $!"!*$:$*+& +!< *" R!"#%'$0" 2+& P%/12$#Z(*-, 2+&.&3!$*+& +!< *&5.&+*(A$&5 *"# V<Z"# 1066/1917 "!$%0 &.%:1$-5 C=Z+*"5 (UJE 268), <!-5 &1>:$& 19Z$%+. 2. D" 7$&*"#%'$0 19µ$%+ 8(1$& *"# L%'+,&1µ": *"#!"# $'2%0;/2$ F&(*+'µ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

7 6#/#*'9#*2 (9/ G/µ+ 64.%*)52(/7 8 0%&#1%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 F-.$2+,91"# #)01*+*+& µ$ */, 3,,"&+ *-, +,-*3%-!+%+'%()-, +!< *" G,$!01/µ+ 7$&*"#%'$0 "%'+,-µ3,+ +!< *" 1945, µ$*( */, E0,/1/ 1*+ F-.$2(,/1+!%"X!9%>$ 2+& 2+*( */, W*+7&29 2+*">9 +!< */,.$2+$*0+ *"# 20, µ$ "µ(.$5!%"12<!-, *-, C-µ+*$0-, F&+'<%+5 2+& F-%&3+5. C*/,!%"12"!&29 "µ(.+ *"# F&+'<%+!"# +%'<*$%+.&37#1$ 8&+0-5 " 2+*+2*/*95, '+7"#>9;/2$ " µ$*3!$&*+ \%-+5 G73A+,.%"5 F&(2"5. 8 0%&#1%&%#)*2!1/&%3) 64.%*)52(/7.&$#;:,$*+& µ31- *-, "%'(,-, */5, +!< M)"%" 2+&.&"%&1µ3,", µ$*( +!<!%<*+19 *"# 1*/, $!&*$7$0" J)<%-, µ$ 1#'2$2%&µ3,+ E+;92",*+. D" '&+ */,!%+'µ+*"!"0/1/ *"# 12"!": *"#, +!$#;:,$*+& 1$ +'<%&+ 2+& 2"%0*1&+!"# $,*(11",*+& 1$ *µ9µ+*+ +,(7"'+ µ$ */, /7&20+ *"#5. D+ *µ9µ+*+.&+2%0,",*+& 1$ *311$%&5 27(."#5: +. G'37$5 H#2"!":7-, '&+!+&.&( +!< $*=, 8. '&+!+&.&( +!< $*=, '. E"&,<*/*$5 G,&>,$#*=, '&+ $)98"#5 +!< F02*#+ '&+,3"#5 2+&,3$5 +!< $*=,,I(9'µ) C:1*/µ+ $0,+& / B",(.+, */, "!"0+ 1#'2%"*":, *+ 4 +,-*3%- *µ9µ+*+, 2+& +!"*$7$0 *"!%"12"!&2<!$%&8(77", <!"# *"!+&.0 +!< *µ9µ+ 1$ *µ9µ+ 2+& +!< /7&20+ 1$ /7&20+.3>$*+&.&+.">&2( *+ 8&=µ+*+ 2+& *&5 $µ!$&%0$5 F-.$2+,91"# C#1*9µ+*+ 1$ *%0+,/1&(. B+./: 1" ]<."# 4" C:1*/µ+ V+#*"!%"12<!-,!<7/5 ]<."# 6" C:1*/µ+ G$%"!%"12<!-,!<7/5 ]<."# 1" W+7#1": 2" E%$µ+1*95 4" G)(,*"# 5" G%>+''37"# (C$ +,+1*"79 7$&*"#%'0+5) SM<7µ5/: 1" C:1*/µ+ V+#*"!%"12<!-, E+7:µ,"# T-&/: 3" C:1*/µ+ V+#*"!%"12<!-, H3%"# A"/L%L&)µµ-5) F-<' B37/ * G,97&2"& (!%<12"!"& - 7#2<!"#7+ - +,&>,$#*35) J,97&2"& (!7/, S+;µ")<%-,) S+;µ")<%"& C:,"7" * L #!"7"'&1µ<5!$%&7+µ8(,$& 1*"&>$0+ µ3>%& *", G:'"#1*"

8 8 A0E,JET8 JEP 0BE,SE0C,FEP,J8G,PQDBEG8!0ED8 8 A"/(9/<2, /# 0&/*<2(%#: *)# ',9&)9'L#*2 9': 0)L*+(µ#): E&LM54(': 9': 0&/(*/"#*2: S35'(': L#) 9/5 21/ )#>5) 35/ 0)L*+(µ#/ 0&/(*/"#*+,75-.&#/ C#,3.%&"!"#!%+'µ+*"!"&9;/2$ *" *" Durban */5 V"*0"# G)%&295, L%'(,-1/ E0,/1/5 #&";3*/1$ */ F97-1/ */5 G!"1*"795 / "!"0+ +!"*$7$0 "%<1/µ" 1*/, C*" 0.&" C#,3.%&"!%"1.&"%01*/2+, 2+& "& KN# 0&/*<2(%#: E0,/1/ TU,8 9': A0E,JET8, 9/7 0BE,SE0C,FEP (The Mission Statement of Scouting) &<36;395 ;34!.36=3<06µ3: 7A+,0 +, 64µE>970 6;2 F0,<,0F,/D/262 ;B+ +*B+, µ*6b 7+-? <34 E,6AG7;,0 6;2+!.36=3<0=5 H<-6C762 =,0 6;3 '-µ3, +, E32I5670 6;2+ 30=3F-µ ? =,9:;7.34 =-6µ34, -<34 30 >+I.B<30 393=92.D+3+;,0 B? >;3µ, =,0 F0,F.,µ,;AG34+ *+,+ 7<30=3F3µ2;0= ;2+ =30+B+A,. G#*< $!&*#'>(,$*+&, Jµ!732",*+5 *+ (*"µ+, 2+*( */.&(%2$&+ */5,$+%95 /7&20+5 *"#5 1$ µ&+.&+.&2+10+ µ/ $!01/µ/5 $2!+0.$#1/5. I%/1&µ"!"&=,*+5 1#'2$2%&µ3,/ µ3;".", / "!"0+ 2+;&1*( 2(;$ (*"µ" -5 *", 8+1&2< )"%3+ +,(!*#A95 *"#, 1$ (*"µ" +#*".:,+µ",!%<;#µ",+ 8"/;91$&, #!$:;#," 2+& +)"1&-µ3,". S"/;=,*+5 *+ (*"µ+,+.&+µ"%)=1"#, 3,+ 1:1*/µ+ +A&=, 8+1&1µ3," 1$!,$#µ+*&235, 2"&,-,&235 2+& +*"µ&235 +%>35, <!-5 +#*35 $2)%(6",*+& 1*/, R!<1>$1/ 2+& *" V<µ". 8

9 E#!VC 0BEST8,!C, 9': 0BE,SE0CS8, SCG8,8, (The Six Challenges) L& 2+7$0*+&,+ +,*&µ$*-!01$& E0,/1/ '&+,+ $!&*$#>;$0 / G!"1*"79 1:µ)-,+ µ$ L%'(,-1/ E0,/1/5, $0,+&: 1. V+ $0,+&,$%9#*2: =1*$,+ +,*+!"2%0,$*+& */5 +,('2$5 2+&!%"1."20$5 *-,,3-,. 2. V+ $0,+&,7µ"<'&4µ)9#*2: *",06",*+5 */, "#1&+1*&29 1#µ8"79!"#!%"1)3%$& 1*/, +'-'9 *-,,3-, B3;".". 3.? AIN'(' *-, F%<>5:,+ +!$#;:,$*+& 1$ <1" *".#,+*<,!$%&11<*$%"#5,3"#5 2+&,3$5. 4. L&!52<#*%::!%"1$72:",*+5 2+&.&+*/%=,*+5 */5 J,97&2$5!"# >%$&(6$*+& / E0,/1/. 5.?!N4(9&-1%#) 2+& /,75%&L)(3): µ$ */, +,(!*#A/ 1>31$-, 2+& */ 1#,$%'+10+ µ$ */5 )"%$05 2+& "%'+,&1µ":5 µ$ 1*<>" */, $A#!/%3*/1/ 1*" 3!+2%" *-, +,+'2=, *-,,3-,. 6.?!5+9'9) */5 E0,/1/5: #7"!"&=,*+5 *", 2"&,< 1*<>" 1$ 2(;$ $!0!$.", *"!&2<, $;,&2<,!+'2<1µ&". 9

10 E# JB!C,,JBAJ8QCS!, 0!BCED!,!BQEP (The Three Strategic Areas) L& 2+;"%06"#, *%$&5 $#%$0$5!$%&">35 3%'"#: 1. G-/#:!"# 3>$& 1>31/ µ$ 1, 2 & 3, =1*$,+!%"1)3%"#µ$ 1$!$%&11<*$%"#5,3"#5 2+&,3$5, $&.&2( $)98"#5. 2.!52<#*%::!"# 3>$& 1>31/ µ$ 4, µ$ &.&+0*$%/ 3µ)+1/ 1*/, &.3+ *"# $;$7",*&1µ":. 3. 6/µ-: 2+&,7(92µ)9):!"# 3>$& 1>31/ µ$ 5 & 6, µ$ 1*<>" */, #7"!"0/1/ *-, 2"&,=, 1*<>-, 1$ 2(;$ $!0!$.".? $,+1><7/1/ µ$ +#*9 */ 1*%+*/'&29!$%&">9 ;+!%3!$&,+ "./'91$& 1*/ 8$7*0-1/ */5 +!"*$7$1µ+*&2<*/*+5 */5 E0,/1/5. 10

11 36/ 0)L*+(µ#/ 0&/(*/"#*+,75-.&#/ C#,3.%&"!"#!%+'µ+*"!"&9;/2$ *" */ P$11+7",02/, L%'(,-1/ E0,/1/5!%"1.&<%&1$ *" 2"&,< ;&)µ) 9/7 0&/(*/"#(µ/I '&+ *" µ377", 2+& 2+;<%&1$ *&5!"9M,9&)9'L#*-: 0&/9%&)#+9'9%:, +2"7"#;=,*+5 µ&+ µ+2%(.&+.&2+10+!"# A$20,/1$ C#,3.%&" 1*/ B$78":%,/ *" & 1#,$>01*/2$ 1*+ $!<µ$,+ C#,3.%&+ *+ *$7$#* >%<,&+. J/ EBAFA 945 0BE,SE0UG (The Vision) 5) *M5/7µ% 9/5 *+(µ/ *)<I9%&/! L./'":µ+1*$ +!< µ&+ µ$'(7/ &.3+, "%+µ+*&6<µ+1*$,+./µ&"#%'91"#µ$ 3,+, 2+7:*$%" 2<1µ"! 11

12 U: µ#) ")L*+(µ#) S35'(' ' /"/3) (75%#(1-&%# (9'.'µ#/7&L3) %5+: *)<I9%&/7 *+(µ/7, P37"#µ$ " "!"0"5.&+,:$& *".$:*$%" +&=,+ :!+%A95 *"#, -5 µ&+!+&.+'-'&29 E0,/1/ G%>=, µ$ $!&%%"9, $!&2$,*%-µ3,/ 1*/, $2!79%-1/ */5 +!"1*"795 */5, $,$%'"!"&=,*+5,3"#5 +,;%=!"#5!"# $%'(6",*+& µ+60 '&+,+ +,+!*:A"#, <1" µ!"%":,!$%&11<*$%" *&5 +*"µ&235 &2+,<*/*35 *"#5, µ$ */ 1#µ!+%(1*+1/ $,/702-,!"# 3>"#, */ ;37/1/ +77( 2+& */, &2+,<*/*+,+ $2!7/%=1"#, *",!+&.+'-'&2< *"#5 %<7". P37"#µ$ 1$ 2(;$ '-,&( */5 '/5,+!%"1$72:$& 2+&,+.&+*/%$0 <1" *".#,+*<,!$%&11<*$%"#5,3"#5, 2#%0-5 $)98"#5, 2+& *-,.:" ):7-,, "& "!"0"&!%"3%>",*+& +!< 2(;$ 2"&,-,&29!%"37$#1/. P37"#µ$ $0,+& $72#1*&2<5 1*"#5 $,97&2$5 2+& *-,.:" ):7-,, 1$ 2(;$ 2"&,-,0+ 2+&!"7&*&1µ<. B&+ E0,/1/, µ31- */5 "!"0+5 µ!"%":,,+ 1#µ8(7"#, "#1&+1*&2( 1*/, 2"&,-,0+, $%'+6<µ$,"& µ+60 µ$ *"#5,3"#5 +,;%=!"#5. P37"#µ$ $0,+& µ&+.#,+µ&29 2+& +,+,$-*&29 E0,/1/, / "!"0+.&+;3*$& *"#5 +!+%+0*/*"#5!<%"#5, *&5 +!735.&"&2/*&235."µ35 2+& *&5./µ"2%+*&235.&+.&2+10$5 794/5 +!")(1$-,, <!"# / "%'(,-1/, /.&"02/1/ 2+& / $!&2"&,-,0+ $0,+& +!"*$7$1µ+*&235 1$ <7+ *+ $!0!$.+. 12

13 E#!0JA,JBAJ8QCS!, 0BEJ!BACEJ8J!, (The Seven Strategic Priorities) 1.,7µµ%9/$2 945 G-45. G,+6-"'<,/1/ B$;<."#. C*<>"5 $0,+&,+.";$0,3+!,"9 1*+ 1*"&>$0+ */5 µ$;"."7"'0+5 µ+5,!"# $0,+& 2+;"%&1*&2( 1*",+ 2(,"#, */, E0,/1/ $72#1*&29 2+&,+ */,.&$#2"7:,"#,,+ $2!7/%=,$& */, G!"1*"79 */5. 2. K1'?/#. R!"1*9%&A/ 1*"!3%+1µ+ *"#5 1*/, $,/7&20-1/. C*<>"5 $0,+&,+ +,*+!"2%&;":µ$ +!"*$7$1µ+*&2( 1*&5 +,('2$5 2+&!%"1."20$5 *-, $)98-,. G#*< ;+ 3>$& -5 +!"*37$1µ+ */, +:A/1/ */5.:,+µ/5 *-, µ$7=, 1$ +#*9 */, /7&2&+29 "µ(.+ 2+& */, $,.#,(µ-1/ *"# %<7"# */5 E0,/195 µ+5-5 µ&+5 L%'(,-1/5 / "!"0+ 1#µ!+%01*+*+& *"#5,3"#5 1*/ µ$*(8+19 *"#5 1*/, $,/7&20-1/. 3. S/&39(#) & AL+&#), W5.&%: & Q75)3*%:. C$8+1µ<5 1*&5.&+)"%35, 2+77&3%'$&+ */5 &1<*/*+5 2+& *"# $!&µ$%&1µ": *-, $#;#,=,. C*<>"5 $0,+&,+ +,+!*#>;":, "& +,+'2+0"& ;$1µ"0 2+& *+ $%'+7$0+!"# ;+ $,&1>:1"#, */, &1<*/*+ 2+& ;+.=1"#, 01$5 $#2+&%0$5 1$ +'<%&+ 2+& 2"%0*1&+, (,.%$5 2+& '#,+02$5 1$ 2(;$ $!0!$.", µ$ +!=*$%" 1*<>" µ&+ 2+7:*$%/ 1>31/ +,+7"'0+5 *-,.:" ):7-,. 4.!N4(9&-1%#). E+*+%%0!*"#µ$ *"#5.&+>-%&1µ":5 2+& $%'+6<µ+1*$ µ$ 2(;$ 2"µµ(*& */5 2"&,-,0+5. C*<>"5 $0,+&,+ +#A91"#µ$ *" ;$*&2< +!"*37$1µ+ 1*", 2<1µ" 19µ$%+, µ$ *",!%"1.&"%&1µ< 2+& */, +,*+!<2%&19 µ+5 1*&5 +,('2$5 *-,,3-,, *-, $,/702-, 2+& *-, 2"&,-,&2=, "µ(.-,!"# / E0,/1/.$, 3>$& 2+*"%;=1$& +2<µ+,+!%"1$''01$&. 13

14 (9/5 0&/(*/"#(µ+. G,+!*:11"#µ$,3$5!%"1$''01$&5 =1*$,+.&$#%:,"#µ$ */, 8(1/ *"# $,97&2"#.#,+µ&2":. C*<>"5 $0,+& " $!+,+!%"1.&"%&1µ<5 *"# ;$1µ": *"# $;$7",*&1µ": <!-5 $)+%µ<6$*+& 2+;=5 2+& */5 +A&"7<'/1/5 *-,!"7&*&2=, 2+& */5!%+2*&295!"# +2"7"#;$0*+&, =1*$,+ µ!"%31"#µ$,+!%"1$72:1"#µ$ 2+&,+.&+*/%91"#µ$ µ&+,3+ '$,&( $,/702-, 1*/, E0,/1/. 6. F#) E&LM54(' L#) 9/5 21/ )#>5). J#37&2*/, +!79, 2+&,"*<µ"5 2+& 1#µµ$*">&29. C*<>"5 $0,+&,+ +A&"7"'/;":, "&."µ35, *+ 1#1*9µ+*+ 2+& /.&"02/1/ 1$ $;,&2<,!$%&)$%$&+2< 2+&!+'2<1µ&" $!0!$.", 3*1& =1*$,+.&+2%0,",*+& +!< $#+&1;/10+ 1*&5 $A$7&11<µ$,$5 +,('2$5 */5 2"&,-,0+5 2+&,+ +,*+!"2%0,",*+& '%9'"%+ 2+& +!"*$7$1µ+*&2(. 7. 8!#*+5) 9/7 0&/(*/"#(µ/I. J,.#,(µ-1/ */5 $!&2"&,-,0+5, *-, 1#,$%'&=, 2+& *-,!<%-,. C*<>"5 $0,+& / $,.#,(µ-1/ */5 $!&2"&,-,0+5, *-, 1#,$%'&=, 2+& *-,!<%-, 1$ <7+ *+ $!0!$.+ $!$&.9 <7+ +#*( $0,+& 2+;"%&1*&2( 1*/,!%"1!(;$&( µ+5,+ #7"!"&91"#µ$ */, G!"1*"79 µ+5. (*93? 6;, 7<-µ7+,!,/=-6µ0,!.36=3<0=> $4+*F.0, ; =,0 ;3 2008: J/ 37/ 0)L*+(µ#/ 0&/(*/"#*+,75-.&#/ (9'5 J75'(3) 9/ 2005 B$*+A: (77-,!+%+2"7":;/1$ */,!%<"." *-, 7!%"*$%+&"*9*-, J/ 38/ 0)L*+(µ#/ 0&/(*/"#*+,75-.&#/ (9'5 S/&-) 9/ 2008 J0>$ -5 1:,;/µ+ *" 6&M(' L#) 9'5 A5M"97N' $,=!+%"#1&(1*/2$ 2+& @$%&8+77",*"7"'&2<!%<'%+µµ+. 14

15 ,J8G!TTA6A... M%'"!"# +!+&*$0*+& '&+ */, $!0*$#A/ */5 A"/(9/<2: 2+& */, #7"!"0/1/ *"# E&Mµ)9/: *"#5, 2+;"%06$*+& 2+& +,+7:$*+& 1$ 3A& D"µ$05-5 $A95: 0BE,SE0CSE!BQE A) 0&/(*/"#*2 A5M"97N' - F-<' +. Y7+ *+ B37/,+ +!"'%()",*+& $*/ J''%+)35,3-, B$7=, (!+&.&=,, $)98-,,,3-,) +'"%&=, 2+& 2"%&*1&=, 1*+ #!(%>",*+ Dµ9µ+*+. $,/702-, 2+& 1*$73>-1/ Dµ/µ(*-, & C#1*/µ(*-, µ$,3"#5 S+;µ")<%"#5... V3"& S+;µ")<%"&!%"$%><µ$,"& +!< *"#5 G,&>,$#*35. $. N.%#1/ (1#µ!79%-1/),3-, Dµ/µ(*-, & C#1*/µ(*-,. 1*. L%;9 7$&*"#%'0+ J!&*%"!=, E"&,-,&295 C#µ!+%(1*+1/5 6. G%&;µ<5 B$7=, +,( Dµ9µ+ S+;µ")<%"&) +,(7"'"5 *-,!%"87$!<µ$,-, +!< *"#5 &1>:",*$5 E+,",&1µ":5. O) 0&/(*/"#*+ 0&+L&)µµ) +. Mµ!%+2*/ $)+%µ"'9 *-, P$µ$7&-.=, G%>=, 8. L%;9 $)+%µ"'9 */5 B$;"."7"'0+5 *-, E7(.-, '. J2!<,/1/!%"'%+µµ(*-, $,$%'$&=, 2+&.%+1*/%&"*9*-, *-, C#1*/µ(*-, 2+& *-, C#1*/µ(*-, 2+& Dµ/µ(*-,. 2+& $)98-, 1*. C#>,35 F%(1$&5 R!+0;%"# 2+& P$%&,35 E+*+12/,=1$&5 Dµ/µ(*-,. 6. B$'(7$5 F%(1$&5 Dµ/µ(*-, /. F%(1$&5 E"&,-,&295 C#,$%'+10+5 ;. C:,*+A/ G!"7"'&1µ": J%'+10+5, C#1*/µ(*-, Q) E&LM54(' *)# 6#/3*'(' +. G%&;µ<5 S+;µ")<%-, +,( Dµ9µ+, C:1*/µ+ 2+& J)"%$0+ +,(7"'"5 *-,!%"87$!"µ3,-, +!< &1>:",*$5 E+,",&1µ":5. 8. J1-*$%&29 "%'(,-1/ Dµ/µ(*-, 2+& C#1*/µ(*-, '. D+2*&29 1:'27&1/ C#µ8"#70-, 2+& C#,$.%0-, S+;µ")<%-, 1:µ)-,+ µ$ &1>:",*$5 E+,",&1µ":5 794/ +!")(1$-, #7"!"0/1/ +!")(1$-,... G,$77&!95 2+& *+2*&29 32."1/ 2+& +,+,3-1/ J,*"7=, F&"02/1/5 S+;µ")<%-, 2+& $,/µ3%-1/ B/*%="# S+;µ")<%-,. $. J1-*$%&29 "%'(,-1/ $,$%'$&=, 2+&.%+1*/%&"*9*-, '&+ */, $,01>#1/ 3%'"# Dµ/µ(*-,, C#1*/µ(*-, 2+& J)"%$&=,. J1*0$5 2+& O%+)$0+ J)"%$&=, µ$ 7$&*"#%'&29 "%'(,-1/ 2+&.&+2<1µ/1/ 1:µ)-,+ µ$ *&5 6. H$&*"#%'0+ Lµ(.-, J%' & J!&*%"!=, E7(.-, '&+ */, $,01>#1/ *"# 3%'"# *-, S+;µ")<%-, 2+& *-, Dµ/µ(*-,. 15

16 6) - 8L%(3) &!*")3.%7(' +. C:1*/µ+ 2+*+'%+)95 $2!+&.$#*&2=, +,+'2=, S+;µ")<%-,. 8. E+;"%&1µ<5 $#;#,=,, #!">%$=1$-, 2+&.&2+&-µ(*-, S+;µ")<%-,!$%&'%+)9 2+;/2<,*-,. '. J)+%µ"'9 *"# «E:27"# T-95» S+;µ")<%-, (!%"1372#1/ & +,(7/4/ 2+;/2<,*-,, $2!+0.$#1/, +A&"7<'/1/ $%'+10+5)...?7&20$5 S+;µ")<%-, +,(7"'$5 µ$ 2+;92",*+ 2+& &1>:",*$5 E+,",&1µ":5. $. J,;(%%#,1/ 2+& 1#µµ$*">9 S+;µ")<%-, 1*/, J2!+0.$#1/, $A+1)(7&1/ #7&2=, 2+& "&2","µ&2=,!%"X!";31$-,. C*. G,$!01/µ/ J2!+0.$#1/. C$µ&,(%&+, 1#6/*91$&5, 3,*#!+, 8"/;9µ+*+. 6. J,;(%%#,1/ *-, S+;µ")<%-,, +,.%=, 2+& '#,+&2=,, '&+ +,(7/4/ $#;#,=, 2+& 1#µµ$*">9 1*/.&"02/1/.!)!"#*/#5453) & 6'µ+(#%:,$-(%#: +. JA+1)(7&1/ $1-*$%&295 $!&2"&,-,0+5 2+& $,/µ3%-1/5 ('%9'"%/, 1-1*9 2+& 3'2+&%/.&+20,/1/ +,+2"&,=1$-, 32."1/ $,/µ$%-*&2":.$7*0"#, +µ)0.%"µ/ 1#,$>95!%")"%&29 $!&2"&,-,0+). 8. J!&2"&,-,0+ 2+&!7/%")<%/1/ 2"&,-,&2": 1#,<7"#. J,01>#1/ (./µ"1&$:1$&5 1*", *:!", µ31+ $,/µ3%-1/5). '. F/µ<1&$5 $µ)+,01$&5 Dµ/µ(*-,, C#1*/µ(*-, 2+& J)"%$&=,... C#,$%'+10+ µ$ G%>35, L%'+,=1$&5 2+& E"&,-,&2":5 U"%$05. $. J,3%'$&$5 2+&.%+1*/%&<*/*$5 E"&,-,&295 C#,$%'+10+5.,9) E#*/5/µ#*M +. M'2+&%/ 1:,*+A/ "&2","µ&2=,!%"X!"7"'&1µ=, & +!"7"'&1µ=, J.E.C. C#1*/µ(*-, 2+& J)"%$&=, (*9%/1/ 1>$*&2=, 8&870-, 2+&!+%+1*+*&2=, 1:µ)-,+ µ$ *" &1>:",,"µ&2< 2+& )"%"7"'&2<!7+01&" 2+;=5 2+& *&5 "./'0$5 *"# 8. M'2+&%/ 2+*+8"79 $*91&+5 C#,.%"µ95 B$7=, J''%+)9 G%-'=, B$7=, & $A+1)(7&1/ >"%/'&=, $. JA+1)(7&1/ 2+& )%",*0.+ */5 +20,/*/5!$%&"#

17 !"#$%#&'(#)*+,$-.#/ C:µ)-,+ µ$ */, J'2:27&" -7- */5 26/5 L2*-8%0"# 2007 *" F.C. *"# $,32%&,$ */, 3,+%A/ $)+%µ"'95 *"# J!&>$&%/1&+2": C>$.0"# C:µ)-,+ µ$ *", O$,&2< µ+5 M)"%": ;3 )<0C70.260,=- $C*F03 6;2.AG7;,0 6 *+, 64+,A6I2µ,, µa, F0,<A6;B62 =,0 µa,,<,a;262. D" 1#,+01;/µ+ $0,+& / 0!B8XAGCA!"# +A06"#, <7+ *+ µ37/ µ+5,+ 3>"#, '&+ */, &1*"%0+ E0,/195 µ+5 2+;=5!7/1&(6"#µ$ 1*" '$,3;7&" 3*" ?.&+!01*-1/ $0,+& /,CQEPBCA '&+ *"!+%<, µ+5, <!-5 +!".$&2,:"#, *+ 2+;/µ$%&,( µ+5 $!&*$:'µ+*+ 1*/,!%"1*+10+ *"#!$%&8(77",*"5, 1*/ 8"9;$&+!%"5 *" 1#,(,;%-!", 1*/.&+*9%/1/ */5!"7&*&1*&295 27/%","µ&(5 */5 >=%+5 µ+5 +77( 2#%0-5 1*/.&+!+&.+'='/1/ 1:µ)-,+ µ$ *&5 +A0$5 µ+5, >&7&(.-,!+&.&=,, $)98-, 2+&,3-,.? +!+0*/1/ $0,+& *" A0EJ!T!,FA!"# +!+&*$0*+&,+ 3>"#, "& $,3%'$&$5!"# ;+ $!&73A"#µ$,+ 2(,"#µ$ 1*" µ377", '&+ */,!%<"." */5 E0,/1/5. 17

18 !!! 23!1,-45,% !$%8!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"#$%!&''()*)!+,-./01*)! 18

19 $;, 1BF7=>+26,...?!%<*+1/ +,(!*#A/5 */5 *%&$* *+,:,9'&3=/59): 9/,2µ%&)....'µ#/7&L/Iµ% 9/ AI&#/ B$ 2#%&<*$%"#5 (A",$5 D" 1-1*< 2+&!"&"*&2<!%"12"!&2<!+&>,0.& 1$ <7"#5 *"#5 27(."#5 D" "%'+,-µ3," C:1*/µ+ D/./µ&"#%'0+ E"&,"*9*-, G,&>,$#*=, <!"#.$, #!(%>"#, D/ 0.%#1/,3-, C#1*/µ(*-, 1$ µ$'(7",/10 MA"."5 +!< *" $µ!"%&2< 23,*%" 1*/, '$&*",&( */5 ]<."# D/./µ&"#%'0+ E+*+12/,-*&2": E3,*%"# 1*",/10 */5 ]<."# 19

20 !#H )JK&$() $LK)"&; A5M<7(' & A"/9I"4(' 9': 7"M&$/7(): *)9M(9)(': - 0&/9%&)#+9'9%: 0&/9%&)#+9'9%:,75/"9#*M H+µ8(,",*+5 #!<4/ */, 1:,;$1/ */5 F&$;,":5 2+& J;,&295 C*%+*/'&295 E0,/1/5 ;+.":µ$ <*& "& $!&'%+µµ+*&2( $0,+& "& $A95: K1'?/# S/&39(#) & AL+&#), W5.&%: & Q75)3*%: - #(+9'9)!N4(9&-1%#) P"/(92&#N' 675)µ#*/I,7µµ%9/$2 9': *35'(': (9'5 S/#5453) 0&/(*/"#*+ 0&+L&)µµ) F3) S35'(' L#) 9/5 21/ )#>5) E#*/5/µ#*2,92&#N'!*)9/59)%93) G,*01*"&>+ J)"%$0+5 F-.$2+,91"# '&+ */,!$%0"."!"#.&+,:"#µ$ $0,+& $,+%µ",&1µ3,$5 2+*( 3,+ µ$'(7"!"1"1*< µ$ *&5!%"*$%+&<*/*$5 */5 J;,&295 2+& F&$;,":5 C*%+*/'&295. #0 <.3;7.,0-;2;7? ;2?!.). 1BF7=,+5634 µ<3.3:+ +, µ0, <.367=;0=5,+>/+B62 ;34 37;3:? =,0 7A+,0 7<0/.,µµ,;0=>: K1'?/# E&LM54(' *)# )5M"97N' 9/7,7(92µ)9/: 4:?)(#*/I *799M&/7 0&/(*/"#*+ 0&+L&)µµ) µ% "/#+9'9)!N4(9&-1%#) J,= ;$-%$0 <*& 3>$& $!&*:>$& 2+&!%3!$&,+.&+*/%91$& *&5!%"*$%+&<*/*$5:,7µµ%9/$2 9': *35'(': (9'5 S/#5453) F3) S35'(' L#) 9/5 21/ )#>5) 20

21 AGATP,8 AGA 0BEJ!BACEJ8JA G,+7:",*+5 */, #!(%>"#1+ 2+*(1*+1/ '&+ 2(;$ µ0+!%"*$%+&<*/*+ µ+5 A$>-%&1*(,!%3!$&,+ +!+,*91"#µ$ 1*+!+%+2(*- *311$%+ $0,+& "& $,3%'$&35 µ+5 $0,+& *+ +!"*$731µ+*+ *-, $,$%'$&=, ;$-%":µ$ <*& $0,+& *+!&;+,(.#1µ$,9 +!"*$731µ+*+ $A +&*0+5 *-,!%"87/µ(*-,; 21

22 A. 0&/9%&)#+9'9): K1'?/# A1.!5-&L%#%: - WN/5%:.&M(':? #!"1*9%&A/ */5./µ&"#%'0+5 E"&,"*9*-, G,&>,$#*=,? #!"1*9%&A/ *"#!%"'%(µµ+*"5 *"# 27(."# G,&>,$#*=, µ31+ +!< */, (*#!/ $2!+0.$#1/? $,;(%%#,1/ *-, 8+;µ")<%-, +,&>,$#*=, '&+ */, "7"279%-1/ */5 $2!+0.$#1/5 *"#5? $,;(%%#,1/ *-, G%>/'=, C#1*/µ(*-, '&+ */, #!"1*9%&A/,3-, E"&,"*9*-, 1*+ C#1*9µ+*+? #!"1*9%&A/ $,<5!"&"*&2<*$%"# 1*&5 #!(%>"#1$5 2"&,<*/*$5 F%(1$-, 1*/ ]<." ( M;,"#5 - ) A"/9%<-(µ)9) %5%&L%#>5 F/µ&"#%'0+,3-, E"&,"*9*-, 1$ C#1*9µ+*+!"#.$, $0>+, Mµ!,$#1/ G,&>,$#*&2": L%(µ+*"5 1$ 8+;µ")<%"#5 *"# 27(."# JA-1*%3)$&+ *-, E"&,"*9*-, +,&>,$#*&2<!%<'%+µµ+ S$7*0-1/.&+!+&.+'='/1/5 $)98-, C#'2%(*/1/ µ$7=, A2. 0&/?<2µ)9) - 67($-&%#%: ("&-"%# 5) (9/ "&/(%$-: µ-<</5) M77$&4/ 8+;µ")<%-, *"# 27(."# G,&>,$#*=, G!=7$&$5 µ$7=,!%&, */, J&1.">9 J2!+0.$#1/ 8+;µ")<%-, )"/9%<-(µ)9) "/7 µ"/&/i5 5) %µ1)5#(9/i5 2 2.' %µ1)53=/59)# R!"7$&*"#%'0+ E"&,"*9*-, G!=7$&$5 µ$7=, µ$*( */, J&1.">9 G,+1*"79 7$&*"#%'0+5 E"&,"*9*-, 22

23 O. 0&/9%&)#+9'9): E&LM54(' *)# )5M"97N' 9/7,7(92µ)9/: 4:?)(#*/I *799M&/7 O1.!5-&L%#%: - WN/5%:.&M(': L%'+,-µ3," C:1*/µ+ G!"*$7$1µ+*&29 F&"02/1/ C:'>%",/ +,*07/4/ F&"02/1/5 C#µ!79%-1/ ;31$-, 1*+ Dµ9µ+*+ µ$ 8+;µ")<%"#5 R!"1*9%&A/ G,;%=!&,"# F#,+µ&2": A"/9%<-(µ)9) %5%&L%#>5? J)"%$0+ F&"02/1/5!%"13)$%$ #!"1*9%&A/ "%'(,-1/5 J,*$*+7µ3,"5 $&.&2<5 1*+ "&2","µ&2( M)"%"5!%"13)$%$ #!"1*9%&A/ "%'(,-1/5 L&2","µ&2=, F/µ"2%+*0+ 2+& 1#µµ$*">&2<*/*+ 1*/, 794/ +!")(1$-, R!"1*9%&A/ 8+;µ")<%-, µ31- *-, E7(.-, O2. 0&/?<2µ)9) - 67($-&%#%: ("&-"%# 5) (9/ "&/(%$-: µ-<</5) B$%&29 "%'(,-1/ C#1*/µ(*-, F&"02/1/ C#1*/µ(*-, µ$ +%2$*(!%"879µ+*+ (1>31$&5 8+;µ")<%-,, management +!< G.C.) M77$&4/ 8+;µ")<%-, G,&>,$#*=, J.E.C. 2(;$*/ 2+& "%&6<,*&+ J!&2"&,-,0+ )"/9%<-(µ)9) "/7 µ"/&/i5 5) %µ1)5#(9/i5 2 2.' %µ1)53=/59)# E+29 $&2<,+ 7<'-!%"87/µ+*&295 $!&2"&,-,0+5 R!"7$&*"#%'0+ Dµ/µ(*-, E+2< 270µ+ +,(µ$1+ 1$ 8+;µ")<%"#5 E+29 "&2","µ&29 2+*(1*+1/ E0,.#,"5,"µ&295 - "&2","µ&295 $µ!7"295 I+µ/7<5 9 +%,/*&2<5 %#;µ<5 +,(!*#A/5 23

24 Q. 0&/9%&)#+9'9): 0&/(*/"#*+ 0&+L&)µµ) µ% "/#+9'9) Q1.!5-&L%#%: - WN/5%:.&M(': J,+%µ<,&1/ 1*&5 +77+'35 *-, 27(.-, F/µ&"#%'0+,3-, 2"&,"*9*-, C#µµ$*">9 R!"1*9%&A/ *"# 8+;µ")<%"# & C#µ8"#7$#*&29!+%"#10+ J)<%-, F%+1*/%&"!"0/1/ G.C. '&+ C:'>%"," $72#1*&2<!%<'%+µµ+ µ$ 1:'>%",+ µ31+ G:A/1/ +%&;µ": 8+;µ")<%-, 1$ 2(;$ *µ9µ+ A"/9%<-(µ)9) %5%&L%#>5 E+*+,</1/ *-, +77+'=, 1*"#5 27(."#5 +!< 8+;µ")<%"#5 & Lµ+79 µ$*(8+1/ 1$,3+.$."µ3,+ H$&*":%'/1+,,3$5 2+& 8+;µ")<%"& 1$,3"#5 +,&>,$#*35,#, )"&*/*35 1$ *%">&( 8+;µ")<%"# L& M)"%"& *-, 27(.-,.%+1*/%&"!"&9;/2+, 2+& +,3!*#A+, $!&2"&,-,0+ µ$ 8+;µ")<%"#5 Q2. 0&/?<2µ)9) - 67($-&%#%: ("&-"%# 5) (9/ "&/(%$-: µ-<</5) B$%&29 $)+%µ"'9 *-, +77+'=, 1$ 27(."#5 G.#,+µ0+!79%"#5 #!"1*9%&A/5,3-, *µ/µ(*-, B&2%9 1#µ8"#7$#*&29 1#µ8"79 *-, J)<%-, I+µ/79.%+1*/%&"!"0/1/ G.C. '&+ */, #!"1*9%&A/ B/ 1$ <7+ *+ *µ9µ+*+ I+µ/7< $!0!$." ',=1/5 2+& >%91/5 *$>,&295 G,+2"7"#;0+ $''$'%+µµ3,-, 8+;µ")<%-, µ$ 8+;µ")<%"#5 *+2*&295!+%"#10+5 )"/9%<-(µ)9) "/7 µ"/&/i5 5) %µ1)5#(9/i5 2 2.' %µ1)53=/59)# 1*/,!%<"." *-,!+&.&=, 2+& */,!+&.+'-'&29 *"#5!%"13''&1/ G!=7$&$5 1>31$&5 µ$*+a: 8+;µ")<%-, F&"02/1/ C#1*9µ+*"5 G!"'"9*$#1/!+&.&=, +!< +!"*#>0$5 H+,;+1µ3,/ $&2<,+ F&"02/1/5-5!%"5 *" +,;%=!&,".#,+µ&2< 24

25 6. 0&/9%&)#+9'9):!N4(9&-1%#) 61.!5-&L%#%: - WN/5%:.&M(': J!32*+1/ *-,./µ"10-, 1>31$-, 1*/, E"&,-,0+,.0,"#µ$ *"!+%<, 1* µ+*+ *-, *"!&2=, )"%3-, E"&,-,&235!+%$µ8(1$&5 &!%-*"8"#70$5 ^,"&'µ+!%"5!#2,"2+*"&2/µ3,$5 +1*&235!$%&">35 */5!<7/5 */5 ]<."# (+!< *" $µ!"%&2< 23,*%") A"/9%<-(µ)9) %5%&L%#>5 D+2*&29!%"8"79 M%'"#.&+ *"# 1* µ+*+ */5 *"!&295 +#*".&"02/1/5 C#µµ$*">9 1$ C#µµ$*">9 1$ 32*+2*+ )+&,<µ$,+ 1#,.%"µ95 G,(!*#A/ 2+7=, 1>31$-, µ$ )"%$05 */5 *"!&295 +#*".&"02/1/5 2+& BBJ U#1&29!+%"#10+ 1*+ '$'",<*+ - +,+',=%&1/ *"!&295 2"&,-,0+5 L&2","µ&29 $,01>#1/ *"!&295 +#*".&"02/1/ &/?<2µ)9) - 67($-&%#%: ("&-"%# 5) (9/ "&/(%$-: $!&2"&,-,0+5 1$ 2(;$*/ 2#%0-5.&$:;#,1/. M2*+2*+ '$'",<*+ $&5 8(%"5 #)&1*+µ3,-,!%"'%+µµ(*-,. G,+!"*$7$1µ+*&29 2(!"&$5 )"%35 +,*+!<2%&1/ +!3,+,*& 1$ 1#,+,*07/4/5 +!< <7"#5 2"&,=, 1*<>-, 2+&!%"1!+;$&=,.? J&2<,+!"#!"#7(µ$!%3!$&,+ 1#µ8+.06$& µ$ */, )#1&29 $&2<,+!"# )+0,$*+&. G.#,+µ0+ 0.%#1/5 C#1*9µ+*"5 $2*<5 $µ!"%&2": *%&'=,"#!<7/5. G,+1*"79 7$&*"#%'0+5 5"# C#1*9µ+*"5 G%>+''37"# 2+& 32;$1/ +!3,+,*& 1*", "µ=,#µ" F9µ". R!"7$&*"#%'0+ 4"# C#1*9µ+*"5 G)(,*"# 2+& 32;$1/ +!3,+,*& 1*", "µ=,#µ" F9µ". )"/9%<-(µ)9) "/7 µ"/&/i5 5) %µ1)5#(9/i5 2 2.' %µ1)53=/59)#?!%"87/µ+*&29 $!&2"&,-,0+ µ+5 $2;3*$& +,$!+,<%;-*+!"7735 )"%35 +!3,+,*& 1*/, D.G. G2:%-1/ 9 µ$*(;$1/.%(1$-, 7<'- 1#µµ$*">95 1$ 32*+2*+ '$'",<*+. D"!%<87/µ+ 1#,+,*07/4/5 2"&,=, 1*<>-,./µ&"#%'$0 $,*(1$&5, *%&835, 2+& +,+!"*$7$1µ+*&2<*/*+. D" 27$01&µ" 1#1*9µ+*"5 9 / #!"7$&*"#%'0+ 1$ µ&2%35 27$&1*35 2"&,-,0$5 µ$ µ&2%9 9 2+;<7"#!%"12"!&29!+%(."1/./µ&"#%'$0 +,$!+,<%;-*$5 87(8$5. 25

26 AGATP,8!,UJ!BCSEP 0!BCOATTEGJE, G,+7:",*+5 +,+7#*&2( *", J1-*$%&2< µ+5 >=%"!%3!$&,+ 7(8"#µ$ #!<4/ µ+5 <7"#5 *"#5 M%'"# 2+& 2(;$ $!&µ3%"#5.&+0%$1/ *"#5 =1*$,+ 3>"#µ$ µ&+!79%/ 1)+&%&29 $&2<,+ */5 *+#*<*/*(5 µ+5. B$*( +!< $,.$7$>9 µ$73*/ *-, +!"'%+)=, *-, *$7$#*+0-, $*=, µ!"%":µ$,+.":µ$ µ$%&2( 1*+*&1*&2( 1*"&>$0+!"# ;+ µ+5 8"/;91"#,,+ 2+*+,"91"#µ$ *"!-5.&+µ"%)=,$*+& / +,(!*#A/ *-, µ$7=, µ+5 *".&(1*/µ µ3>%& AGA0JPV8 F!TUG * AG8TCSEC,PGETE!G8TCSEC,PGETE!S,-0ATCEC- ATTEC OAHFEXEBEC ,PGETE * G%$ '( &9%µ(+(%*;&-$# 9'(%1!"$ µ714% '(# H./(,9'( 2009 Ανήλικοι Ενήλικοι ΕΚΣ ΠΑΛΙΟΙ Βαθμοφόροι Σύνολο

27 0E,;,JU,8!G8TCSUG U, 0BE, AG8TCSEP, * OAHFEXEBEC/ AG8TCSEC!G8TCSEC / AG8TCSEC 20,00% 20,00% 20,00% 16,67% 55,56% 50,00% 44,44% 40,00% 55,6 50, ,4 20,0 20,0 20,0 40, , % ΒΑΘΜΟΦΟΡΟΙ/ΑΝΗΛΙΚΟΙ % ΕΝΗΛΙΚΟΙ/ΑΝΗΛΙΚΟΙ 0E,E,JU,8 OAHFEXEBUG U, 0BE, ATTA!G8TCSA F!T8 * OAHFEXEBEC/!S, & 0ATCEC 57,14% 66,67% 71,43% 66,67% 27

28 G,+7:",*+5 *+ 1*"&>$0+ 873!"#µ$ <*& #!(%>"#,.&+2#µ(,1$&5 1*/, 2+*+'$'%+µµ3,/ +,(!*#A/: 6CAXEB!, AG8TYSUG 0!BCE6EP K9' 0/(/9#*2 6#)1/&M 0/(/(9#*2 6#)1/&M % , , , , ,6 Ποσοστική Διαφορά % Ποσοτική Διαφορά ,5 12, ,

29 6CAXEB!, OAHFEXEBUG 0!BCE6EP K9' 0/(/9#*2 6#)1/&M 0/(/(9#*2 6#)1/&M % , , , , ,0 Ποσοστική Διαφορά % Ποσοτική Διαφορά 25, , , ,5 7,

30 J,= / 2+*+'$'%+µµ3,/ '$,&29.&+)"%( <7-, *-, µ$7=, (G,97&2"& - S+;µ")<%"& - JEC - ^77"&), *-, *$7$#*+0-, $*=,.&+µ"%)=,$*+& -5 $A95: 6CAXEB!, ,PGETEP F!TUG K9' 0/(/9#*2 6#)1/&M 0/(/(9#*2 6#)1/&M % , , , , ,2 Ποσοτική Διαφορά Ποσοστική Διαφορά -60-7, , , , ,5 0-37,

31 O&+ *+ H#2<!"#7+: CAXEBA -!JE, 0E,EJCSA 0E,E,JCSA % 6CAXEBA ,9 6CAXEBA ,3 6CAXEBA ,9 O& CAXEBA -!JE, 0E,EJCSA 0E,E,JCSA % 6CAXEBA ,3 6CAXEBA ,2 6CAXEBA ,6 O&+ *"#5 G,&>,$#*35: GVWIVJRDJC CAXEBA -!JE, 0E,EJCSA 0E,E,JCSA % 6CAXEBA ,7 6CAXEBA ,3 6CAXEBA ,0 31

32 A52<#*) F-<' GVWIVJRDJC Λυκόπουλα Πρόσκοποι Ανιχνευτές

33 A5M<7('!(49%&#*/I 0%&#?M<</59/: 0.!. 0&/(*+"45 64.%*)52(/7 F-<'? 3%$#,+ +)"%( *+ 3*/ +!< *" 2006 µ3>%& 2+& *" 2009 (G:'"#1*"5 2009). D+ 1*"&>$0+ 3>"#, +,*7/;$0 +!< *&5 $*91&$5 +!"'%+)35 *-, 27&µ+20-,, *+ 1*"&>$0+ *"# e-sep 2+& *+ 3,*#!+.&"&2/*&295 $!&2"&,-,0+5!"# 1#µ!7/%=,"#, *+ 1#1*9µ+*+ 1*+ *37/ 2(;$!%"12"!&295!$%&<."# (L2*=8%&" - F$23µ8%&"!$%0!"#). G!< *"#5!0,+2$5 2+& *"#5 >(%*$5!"# $µ)+,06",*+& 1*/,!%"/'":µ$,/ $,<*/*+!+%+*/%":,*+& 1/µ+,*&235.&+2#µ(,1$&5 1*+ +!"'$'%+µµ3,+ µ37/ µ+5. S#52(%#: F%<>5,75/<#*M C*" 1:,"7" *-, µ$7=, µ+5!+%+*/%$0*+&, */,!$%0"." , µ$0-1/ */5 *(A/5 *"#5-10,2%, */,!$%0"." , 3,+ (7µ+ */5 *(A/5 *"# +15,7%, $,= */,!$%0"." , µ&+ µ$0-1/ */5 *(A/5 *"# -7,5%. D" >"#µ$ */, +,+1*"79 7$&*"#%'0+5 *"# 5"# G%>+''37"#, 2+*(1*+1/!"# +&*&"7"'$0 */,!+%+*/%":µ$,/ µ$0-1/, $,= */,!$%0"." >"#µ$ */, +,(!*#A/ *"# 2"# E%$µ+1*95, *"# 1"# W+7#1": 2+& *"# 4"# C#1*9µ+*"5 V+#*"!%"12<!-,!<7/5 ]<."#. D/,!$%0"." !+%+*/%$0*+& µ&2%9 µ$0-1/ 1*+ C#1*9µ+*+ */5 E+7:µ,"#, */5 H3%"# 2+& */5 E%$µ+1*95 $,= */, 0.&+!$%0"."!+%+*/%$0*+& +,(!*#A/ 1*" 4" C:1*/µ+ V+#*"!%"12<!-, */5!<7/5 */5 ]<."#. S#52(%#: A5'<3*45 F%<>5,75/<#*M D/, *%&$* !+%+*/%$0*+& / $A95 20,/1/ 1*&5 +!"'%+)35 *-, +,/702-, µ$7=, µ+5. D" >"#µ$ µ&+ µ$0-1/ */5 *(A/5 *"# -11,6% +!< *" D" >"#µ$ µ&+ +:A/1/ */5 *(A/5 *"# 12,8% +!< *" & D" >"#µ$ µ&+ µ$0-1/ */5 *(A/5 *"# -9,5% +!< *"

34 ,75/<#*M L#) 9'5 9&#%93) : H#2<!"#7+,!$%0"." : µ$0-1/ : µ$0-1/ -12,3% G,&>,$#*35,!$%0"." : µ$0-1/ -6,7% J%<%79)3) "%&3/./: )" : 2009: H#2<!"#7+: +2,6% G,&>,$#*35: +3,0% D" $µ)+,&6<µ$," µ$'(7"!"1"1*< µ$0-1/5 *-, H#2"!":7-, '&+ */,!$%0"." ")$07$*+& 2#%0-5 1*&5 +!"'%+)35 *-, +'$7=, *-, C#1*/µ(*-,, 2"# E%$µ+1*95, 1"# W+7#1": 2+& 3"# H3%"#. J!$&.9 "& +!"'%+)35 */5!$%&<."# $0,+& +2<µ+ +,"&2*35 *"!"1"1*< µ!"%$0,+ +,+*%+!$0 µ3>%& *" *37"5 */5!$%&<."#. S#52(%#: D/, *%&$* !+%+*/%$0*+& / $A95 20,/1/ 1*&5 +!"'%+)35 *-, S+;µ")<%-, µ+5. D" 2007.$, 3>"#µ$ 2+µ&(.&+)"%( +!< *" D" >"#µ$ µ&+ +:A/1/ */5 *(A/5 *"# 25,3% +!< *" & D" >"#µ$ µ&+ µ$0-1/ */5 *(A/5 *"# -11,9% +!< *" M<</#!52<#*/# - A52<#*/# C/µ+,*&2( 1#µ!$%(1µ+*+ 8'(6"#µ$ +!< */, µ$73*/ */5!"1<1*-1/5 *-, S+;µ")<%-, µ+5 1$ 1>31/ µ$ *"#5 +,/702"#5, +77( 2+& 1$ 1>31/ µ$ *"#5 #!<7"&!"#5 $,97&2"#5 µ/ <*& *+ *$7$#*+0+ >%<,& , / 1>31/ S+;µ")<%-, µ$ +,97&2"#5 8%012$*+& 1*" 20%./7+.9 3,+5 8+;µ")<%"5 +,(!3,*$ +,97&2"#5 (1/5). D" '$'",<5 +#*< ;+ 3!%$!$,+ µ+5 2(,$& $#*#>&1µ3,"#5 '&+*0 ;+ µ$*+)%+6<*+, 1$!$%0!"# 4 8+;µ")<%"#5 +,( *µ9µ+. C*/,!%+'µ+*&2<*/*+ <µ-5 / +,+7"'0+ +#*9.$, &1>:$& '&+*0 $,= 3>"#µ$ +!"'$'%+µµ3,"#5 8+;µ")<%"#5 +#*"0.$, $0,+& <7"& (µ$1+ $,$%'"0. R!"7"'06$*+& <*& *" % $0,+& $,$%'"0 (µ$1+, $,= *" 40-50% 3>$& µ&+ $!">&+29 $,+1><7/1/ µ$ *+ 2+;92",*( *"#, 7<'- 1!"#.=, 9!&$1µ3,"# -%+%0"# $%' P+.":µ$ 1$ $!<µ$,/ $,<*/*+ <*& " 2:%&"5 34

35 !+%+'-'&2<5 *"µ3+5 +!+1><7/1/5 *-, $,/702-, µ$7=, µ+5 $0,+& " D%&*"'$,95, <!-5 2+& (77+ 1*"&>$0+!"# µ!"%":,,+ +&*&"7"'91"#, +#*9 */, 2+*(1*+1/. D" 1:,"7" *-, $,/702-, µ$7=, µ+5 1$ 1>31/ µ$ *+ +,97&2+ 8%012$*+& 1*" 1/2,./7+.9 "& $,97&2"& 1#,"7&2( (8+;µ")<%"&, µ37/ 27!), $0,+& *" 50% 9 "& µ&1"0 +!< *" 1:,"7" *-, +,/702-, (H#2"!":7-, - G,&>,$#*=,). D"!"1"1*< 2%0,$*+& &2+,"!"&/*&2< µ$.$."µ3," <*& $0,+& µ&+ 20,/1/ V3-,. G#*<.$, 1/µ+0,$& <µ-5 <*&.$, #!(%>"#,!$%&;=%&+ +,(!*#A/5 *µ/µ(*-, $,/702-, <!-5!.>. $0,+& 2+& *+ F02*#+. D"µ$05 1*"#5 "!"0"#5 #1*$%":µ$.? 1>31/ *-, 8+;µ")<%-, µ+5 µ$ *"#5 #!<7"&!"#5 $,97&2"#5 27!) 8%012$*+& 1*" 6/10!$%0!"#,./7+.9 '&+ 2(;$ 6 +!"'$'%+µµ3,"#5 S+;µ")<%"#5 3>"#µ$ 10 (77+ $,97&2+ µ37/. G-%: %LL&)1-: *)# A"/$4&2(%#: F$, #!(%>$& *%<!"5 +#*9 */, 1*&'µ9 '&+,+!+%+2"7"#;91"#µ$ 1*+*&1*&2( */, 1>31/,3-, $''%+)=, 2+& +!">-%91$-, 1$ 2(;$ /7&2&+29 "µ(.+ Dµ9µ+, µ&+ 1>31/!"# ;+ µ+5!+%$0>$!"7: 1/µ+,*&235!7/%")"%0$5 '&+ *", 2:27" 6-95 *-, µ$7=, µ+5 $0*$ +#*( $0,+& +,97&2+ $0*$ $0,+& $,97&2+. D+ 70'+ 1*"&>$0+!"# 3>"#µ$ *+ +,*7":µ$ +!< *+ 3,*#!+.&"&2/*&295 $!&2"&,-,0+5!"# 1#µ!7/%=,"#, *+ 27&µ(2&+ 2+* 3*"5. L& +!">-%91$&5 µ$7=,!"# 3>"#, 2+*+'%+)$0 */, *$7$#*+0+ *%&$*0+ µ+5.$0>,"#, µ&+ 1>31/ +!">-%91$-, /,3-, $''%+)=,, +!< 6 µ3>%& 9 +!">-%91$&5 '&+ 2(;$ 10,3$5 $''%+)35 B$7=,. C$ 2(;$!$%0!*-1/ $0,+& ',-1*< <*& "&,3$5 $''%+)35.$,!+%"#1&(6"#, 1#,"7&2( 1/µ+,*&29.&+2:µ+,1/ 2+* 3*"5, 3>"#, ;$*&2< 838+&+!%<1/µ" +77( -5!"1"1*< $0,+& µ$'+7:*$%" +!< */, $*91&+ +,(!*#A/ µ+5. G#*<, µ+60 µ$ *" '$'",<5!"# 2+*+'%()$*+& 1*&5 +,+7:1$&5 <*& / +:A/1/ */5 /7&20+5 *-, +,/702-, $0,+& +,*&1*%<)-5 +,(7"'/ µ$ *"!"1"1*<!+%+µ",95 *"#5 1*/, E0,/1/ 1/µ+0,$& <*& 3>"#µ$ 1/µ+,*&235 +!=7$&$5 +,/702-, µ$7=, 2#%0-5 1*&5 /7&20$5 +!< µ3>%& 18. G#*< +!".$&2,:$*+&!3%+ +!< *+ 1*"&>$0+ *-, +!"'%+)=, 2+& +!< */, 2+*+'$'%+µµ3,/!%<"." *-, +,/702-, µ$7=,. J2$0, 1$ $!<µ$,/ $,<*/*+ ;+!+%+2"7"#;91"#µ$ <*& <7" 2+& 7&'<*$%+!+&.&( )*(,"#, 1*+ +,=*$%+ $!0!$.+!%"<."# 2+& */, "7"27/%=,"#, *$7&2(. G#*< <>& '&+*0 $0,+& $!&7"'9 *"#5,+ µ/, 1#µµ$*3>"#, 1*" 1:1*/µ+!%"<."# +77( '&+*0.$,!+%+µ3,"#, '&+,+ 1#µµ$*(1>"#, *$7&2(. G#*<!+%+*/%$0*+& -5 $!0 *"!7$01*", 1*/,.$:*$%/!%"$)/8&29 /7&2&+29!$%0"." +!< 13 2+& (,- +77( 2+& 2+*( */,!%=*/ $)/8&29 µ$*( *+ 15 3*/ /7&

36 A"/L&)1-: D+ B37/ µ+5 $0,+& +1)+7&1µ3,+ µ$ "µ+.&29 +1)(7&1/ '&+ 1#µ8(,*+ 2+*( */,.&(%2$&+ *-, 2+,",&2=,.%+1*/%&"*9*-, µ+5. G#*< 1/µ+0,$&!-5 '&+,+ &1>:$& *" +1)+7&1*9%&" 1#µ8<7+&"!%3!$& <7$5 "&.%+1*/%&<*/*35 µ+5,+ 8%012",*+& $,*<5 *-, *"# L& $*91&$5 +!"'%+)35 *-, B$7=,!%+'µ+*"!"&":,*+& 2+,",&2(!7/, "%&1µ3,-, $A+&%31$-, <!"# #!(%>$& 2+;#1*3%/1/. G#*<!%"2+7$0!+%(!7$#%$5 $!&!*=1$&5 <!-5!%"879µ+*+ 1*/, G1)(7&1/ 2+&!%"879µ+*+ F&"&2/*&295 ):1$-5 <!-5 / +!<."1/ J,*"795 F&"02/1/5 1$ S+;µ")<%", / 3'2%&1/.&$A+'-'95.%+1*/%&"*9*-, 2+& / 3'2%&1/ 1#µµ$*">95 +,/702-, 2+& $,/702-, 1$!%"12"!&235.%+1*/%&<*/*$5.? 8$7*0-1/ *-, $7(>&1*-,!$%&!*=1$-, µ/ 2+,",&295 +!"'%+)&295.&+.& ;+ $!&*+>:,$& *&5.&"&2/*&235.&+.&2+10$5, ;+ $,*(A$& *+ µ37/ #!< */, +1)+7&1*&29 2(7#4/ 2+& ;+.=1$& */, $#2+&%0+ 1*"#5 8+;µ")<%"#5,+ +,+!*#>;":, +*"µ&2(,,+ $2!+&.$#*":,,,+!%"'%+µµ+*01"#, 2+&,+ $)+%µ<1"#, 1-1*( B3;"." F&+!+&.+'='/1/5 '&+ */, $!0*$#A/ */5 G!"1*"795 µ+5.!ll&)1-: G-45 F%<>5-0&/(-<*7(' A5'<3*45 L& $''%+)35,3-, B$7=,.&$A('",*+& -5 $!0 *"!7$01*", 2+*( */,.&(%2$&+ */5 +%>95 +!< *", C$!*3µ8%&". Yµ-5 "& $''%+)35 1#,$>06",*+& 2+; <7/ */,.&(%2$&+ *"# 3*"#5 >-%05!%"879µ+*+. C#1*9µ+*+ 1:µ)-,+ 2+& µ$ *", $*91&" 1>$.&+1µ< *"#5!%"8+0,"#, 2(;$ >%<," 1$ $,3%'$&$5 $,/µ3%-1/5 */5 *"!&295 2"&,-,0+5-5!%"5 *&5.&+.&2+10$5 2+& *&5!%"X!";31$&5,3-, $''%+)=, µ$.&()"%"#5 *%<!"#5 <!-5 $,/µ$%-*&2( )#77(.&+, +,+2"&,=1$&5 µ31- *"# 3,*#!"# 2+& /7$2*%",&2": *:!"#, µ31+ +!< &1*"1$70.$5 1*" F&+.02*#" 2+& *37"5 µ$ +)01$5 3A- +!< *&5!%"12"!&235 F-.$2+,91"# (J!&*$7$0"), $,&1>:$& +#*9 */,!%"1!(;$&+ µ$ +,(7"'$5 $,/µ$%=1$&5 1*", D:!" 2+& µ31+ +!< */, &1*"1$70.+ F-.$2+,91"#. L&.%+1*/%&<*/*$5 $,/µ3%-1/5 2+&!%"1372#1/5,3-, µ$7=, '0,",*+& >-%05 $,&+0+ 1*%+*/'&29 2+& $,3%'$&$5 µ$ +!"*37$1µ+,+ µ/, $0,+& $)&2*9 / 1#,"7&29 +A&"7<'/1/ *"#5 2+& / +!"*0µ/1/ */5 +!"*$7$1µ+*&2<*/*+5 *"#5.? $,&+0+ 1*%+*/'&29!%"1372#1/5,3-, B$7=, ;+ µ!"%":1$,+ $0,+&!$%&11<*$%" +!"*$7$1µ+*&29 '&+*0 ;+ '&,<*+, µ$ 1>$.&+1µ< 2+& ;+ µ!"%":1$,+ +A&"7"'/;$0 =1*$,+ 8$7*&-;$0!$%&11<*$%" 2(;$ )"%(. 36

37 @%3!$&,+ 1/µ$&-;$0 <*&.$, '0,",*+&.%+1*/%&<*/*$5 *-, Dµ/µ(*-, 1$ 1#,$%'+10+ µ$ *" C>"7$0" <!-5!+&>,0.&+ 2+& $,/µ$%=1$&5. G#*< 3>$& -5 +!"*37$1µ+,+ #!(%>$& 1$ 2(!"&$5 70'$5!$%&!*=1$&5, µ&+ +!<1*+1/ 2+&.#1!&1*0+ +,(µ$1+ 1$ J2!+&.$#*&2":5 2+& J!&!73",.$, $2µ$*+77$#<µ+1*$ µ&+!/'9 B$7=, <!-5 *" 1>"7$0". J0,+& +,+' & $!&8$87/µ3,/ / 1#,$%'+10+ µ$ *" C>"7$0" '&+ */, +!"*$7$1µ+*&2<*$%/ 1#µ8"79 B$;<."# 1*/, F&+!+&.+'='/1/ *-,!+&.&=, 2+& *-,,3-, *"# D<!"# µ+5,!3%+, *"# ")37"#5 E0,/1/5 +!< */, $&1%"9,3-, 1/µ$&-;$0 <*& #)01*+*+& / ;$*&29 +,*&µ$*=!&1/ *"# +%µ".0"# R!"#%'$0"# 2+& P%/12$#µ(*-, 1*/,!+%+!(,- 1#,$%'+10+, / "!"0+ 3>$& $2)%+1*$0 µ$ 1>$*&29 J'2:27&" *"# R!"#%'$0"#!%"5 *&5 +%µ<.&$5 F&$#;:,1$&5. 0&/(-<*7(' P"/(92&#N' *)# A5M"97N'!5'<3*45 L E:27" *-, J,/702-,!$%&7+µ8(,$&, */, $!&7"'9, */,!%"1372#1/, */, 1#µ)-,0+, */, 2+*(%*&1/, */, +A&"7<'/1/ */5 +!<."1/5 *"#5, */, +,+',=%&1/ */5!%"1)"%(5 *"#5, */,!%"=;/1/ *"#5, */,3+ *"!";3*/1/ *"#5 1$.&+)"%$*&2( 2+;92",*+ 2+& *37"5 */, +!">=%/1/ *"#5. L& $,97&2"& #!"1*/%06"#, */, +!<2*/1/, */ >%91/ (2+& µ$77",*&29 +,(!*#A/) */5 ',=1/5, *&5.$A&<*/*$5 2+& *&5 1#µ!$%&)"%35!"# +!+&*":,*+& '&+,+ $!&*:>"#, *" 1*<>" E0,/1/5. V+ 1#µ8(7$&./7+.9 1*/, +,(!*#A/ *-,,3-, 1*",+ $!&*:>"#, *&5!79%$&5 )#1&235,.&+,"/*&235, 1#,+&1;/µ+*&235, 2"&,-,&235 2+&!,$#µ+*&235.#,+*<*/*35 *"#5, -5 (*"µ+, -5 #!$:;#,"&!"70*$5 2+& -5 µ37/ */5 D"!&295, */5 J;,&295 2+& */5 F&$;,":5 2"&,<*/*+5. A5M"97N' &,I(1#N' 945,$-(%45 945!5'<3*45 F%<>5 µ): D37"5 $0,+&!"7: 1/µ+,*&2<, *" J!&*$7$0" 2+77&$%'$0 3,+ 3.+)"5 +,(!*#A/5 2+& 1:1)&A/5 *-, 1>31$-, µ$*+a: *-, 8+;µ")<%-, 2+& *-, (77-, $,/702-, B$7=, µ+5, µ31+ +!< *&5 ;$1µ";$*/µ3,$5 1#,+,*91$&5, 1#µ8":7&+,.%(1$&5 27!, +77( 2+& +!< $&.&2(!%"$*"&µ+1µ3,$5.%+1*/%&<*/*$5 µ$ µ",+.&2< 12"!< */, 1:1)&A/ 1>31$-,. 37

38 A5)=29'(' *)# "&/(-<*7(' 945 )")&)39'945 *)# *)9M<<'<45 8L%9>5 1' XM(' 9/7 SI*</7 9': Z42: 9/7!5'<3*/7 G!< *", E:27" T-95 *-, J,/702-, ;+ $A$*(1"#µ$ */, 1/ U(1/. G#*9 /!%=*/ )(1/ $!&*%3!$& E0,/1/,+ 7(8$& */,.31µ$#1/ $,<5 &2+,"!"&/*&2": +%&;µ": $,/702-,!"# 2+*3>"#, *&5 +!+%+0*/*$5 &2+,<*/*$5 '&+,+ )3%"#, $&5!3%+5 */, +!"1*"79 */5. J0,+& +!+%+0*/*",+.&+1)+701"#µ$ *+ $A95: 0/(+9'9). F/7+.9 3,+5 &2+,"!"&/*&2<5 +%&;µ<5 $,/702-, 3*1& =1*$ E0,/1/,+ µ!"%$0,+.&+*/%91$& 2+&,+ 8$7*&=1$& *&5 #!/%$10$5 */5 1*"#5,3"#5 0/#+9'9). F/7+.9 $;$7",*35 $,97&2"& /'3*$5!"# 3>"#, *+ 20,/*%+,+ )3%"#, $&5!3%+5 3,+ 3%'" 2+&!"# 3>"#, *+ +!+%+0*/*+!%"1<,*+ '&+,+ *" 2(,"#, $!&*#>=5.? 2+;/µ$%&,9!%+'µ+*&2<*/*+!"77=, "%'+,=1$-, µ+5.$0>,$& <*& *+!%"879µ+*+ */5!"1<*/*+5 2+& */5!"&<*/*+5.$, 3>"#, $!&7#;$0. G#*< 1#µ8+0,$&.&$;,=5 '&+*0 "& J,97&2"& $0,+& 1#>,(!"7: 70'"& 1$ +%&;µ<,!(%+!"7:,3"& 2+& µ$%&235 )"%35!(%+!"7: /7&2&-µ3,"&, µ+!(,*+ '$µ(*"& µ$ 2+79 ;37/1/. Y!-5 <7"& ',-%06"#, <µ-5, / 2+79 ;37/1/ $0,+&!"7: 1/µ+,*&2< >+%+2*/%&1*&2< +77( <>& +%2$*< +!< µ<," 1/µ$&-;$0 <*& /!%=*/ )(1/ *"# 2:27"# 6-95 *"# J,/702"# ;+!%3!$&,+ *"# $!&*%34$&,+ 2+*+,"91$&, *& +,+µ3,$& E0,/1/ +!< +#*<, 1$ "%&1µ3," >%",&2<.&(1*/µ+ 2+& *& E0,/1/ ;+ *"#!%"1)3%$& '&+,+ *", 8"/;91$&,+ $!&*:>$& 1*" 3%'"!"# *"# $µ!&1*$:*/2$. AGAZ8J8,8 SAC 0BE,!TSP,8 JUG A0ABACJ8JUG 8Q!JUG Y!-5 #!"'%+µµ01*/2$,-%0*$%+, / J,97&2/?'$10+ 2+;"%06$& 1$ µ3'&1*" 8+;µ< */, $!&*#>0+ 8%$;":, "& $,97&2"& +,;%=!&,"&!<%"&!"# $0,+& +!+%+0*/*"& '&+ */, $!&*#>0+, µ!"%$0,+ $!&7$'":,.&+)"%$*&235 1*%+*/'&235 G,+µ",9 +,;%=!-,!"# ;+ µ+5!7/1&(1"#, >-%05!%<127/1/ +77( µ$ $7$:;$%/ 8":7/1/ '&+,+!%"1)3%"#, *&5 #!/%$10$5 *"#5 B$*(."1/!7/%")"%&=, 1>$*&2( =1*$ (*"µ+!"# µ!"%$0,+ $,.&+)3%",*+&,+!%"1)3%"#, 1$ 2(!"&" 1>$*&2< *"µ3+,+ µ+5!7/1&(1"#, 38

39 J,$%'9!%"1372#1/ *-, 2+*+77/7<*$%-, +*<µ-, '&+ *&5 1#'2$2%&µ3,$5 ;31$&5. G#*( µ!"%":,,+ $0,+& 2(!"&"&!"# +!7( 3>"#, +2":1$& '&+ µ+5, µ!"%$0,+ $0,+& )07"& *"#!%"12"!&1µ":, '",$05,!+7&"0!%<12"!"& 27!? 1#,9;/5!%+2*&29 µ+5 $0,+& / $)+%µ"'9 */5!%=*/5 1*%+*/'&295,./7+.9 */5 +,+µ",95 +,;%=!-,,+ µ+5!7/1&(1"#, µ$.&29 *"#5!%-*"8"#70+ 2+& $7$:;$%/ 8":7/1/. C$ µ&2%<*$%" 8+;µ< 2+& >-%05 2(!"&+ &.&+0*$%/ *+2*&29 $)+%µ<6"#µ$ 2(!"&$5 )"%35 */,!$%0!*-1/ */5 µ$*(."1/5!7/%")"%&=, =1*$ "& $,.&+)$%<µ$,"&,+!7/1&(1"#,. Y1", +)"%( */, $,$%'9!%"1372#1/, 1#,9;-5 +#*9 '0,$*+& -5!%"5 2(!"&+!+7+&( B37/ µ+5 *+ "!"0+ $!&.&=2"#µ$,+ $!+,+2(µ4"#,. GA&"7"'=,*+5 *&5 *%$&5 1*%+*/'&235 ;+.":µ$ <*& <1", +)"%( */,!%=*/,!+%+µ3,"#µ$ 1$ µ&+ +!"7:*-5!+;/*&29 2+*(1*+1/ µ$!%""!*&235 $!&*#>0$5 (',-1*$5 (!&;+,<*+*+ µ&2%35), '&+*0 "&!+%(µ$*%"& $!&*#>0+5 $0,+& $,*$7=5 *#>+0$5 2+& +,+)$%;$0 <µ-5 1$ +#*< *" 1/µ$0" <*& #!(%>$& +!< 2(!"&"#5 / (!"4/ <*& +#*"0!"# ;+!%"137;"#, µ$.&29 *"#5!%-*"8"#70+ 2+& $7$:;$%/ 8":7/1/.&+)3%"#,!"&"*&2(!%"5 *" 2+7:*$%", +!< *"#5 #!<7"&!"#5 *"#5 "!"0"#5!%"1$72:"#µ$ µ$.&()"%"#5 *%<!"#5. E+*( */,.$:*$%/ 1*%+*/'&29 / #!(%>$& 2(!"&+ $,$%'/*&2<*/*+ +)": µ$ */,.&(."1/!7/%")"%&=, $,$%'":µ$ 2+& +,+µ3,"#µ$ 2(!"&+ +,*0.%+1/. C$ +#*9 */,!$%0!*-1/ / $,3%'$&( µ+5.$, $0,+& 1*">$#µ3,/ 1$ 1#'2$2%&µ3,/ 2+*$:;#,1/ +77(!$%&3>$& µ&+ '$,&2<*/*+. G!$#;:,$*+& '$,&2( 1$ "µ(.$5 +,;%=!-, µ$ +!%<1-!" *%<!" 2+& +,+µ3,$& µ&+!&;+,9 +,*+!<2%&1/. L&!%""!*&235 $!&*#>0+5 +#*95 */5 1*%+*/'&295 µ!"%$0,+ $0,+& 2+7:*$%$5 +!< */,!%=*/!$%0!*-1/ '&+*0 #!(%>$& 3,+ $0."5.&+)9µ&1/5 *"#!%"_<,*"5 µ+5 2+& +, +#*9 '0,$& µ$ 1-1*< *%<!" 2+& +!$#;#,;$0 1$ +,(7"'/ 1*">$#µ3,/ "µ(.+ +,;%=!-, *<*$ µ!"%":µ$,+ $0µ+1*$ 838+&"& '&+ 3,+!"1"1*< $!&*#>0+5. C*/, *%0*/ 1*%+*/'&29 *+!%('µ+*+ $0,+&!$%&11<*$%" 1#'2$2%&µ3,+ +)": #!(%>$& 1#'2$2%&µ3,"5 1*<>"5 " "!"0"5 3>$& +!<!%&, $!&7$'$0 µ$ 1#'2$2%&µ3,+ 2%&*9%&+. C$ +#*9 */,!$%0!*-1/ +, #!(%>$& "%'+,-µ3,/!%"13''&1/ *<*$ "&!&;+,<*/*$5 $!&*#>0+5 $0,+& #4/7<*$%$5. C*/, *$7$#*+0+!$%0!*-1/!%3!$& "!-1.9!"*$ "&!7/%")"%0$5!"# ;+.";":,,+ $0,+& +7/;$05, 1#'2$2%&µ3,$5, A$2(;+%$5 1*/, 2+*+,</1/ *"#5,,+ µ/, +)9,",*+& 2+;<7"#!$%&;=%&+!+%$%µ/,$0+5 2+& *37"5,+ ',-1*"!"&":,*+& *+ ;$*&2( 1*"&>$0+ +77( 2+& *+!&;+,( +%,/*&2( */5 <!"&+5 1#,$%'

40 C$ 2(;$!$%0!*-1/ <µ-5!%&, */, <!"&+ +,(7/4/ 2+;/2<,*-,!%3!$&,+ '0,$*+& $2*$,95 1#69*/1/ µ$ *"#5 #!"4/)0"#5 '&+,+ 2+;"%&1*":, 1+)=5 *+.&2+&=µ+*+ 2+& "& #!">%$=1$&5 $2+*3%-;$,,,+ $A$*+1;":, "&!%"1-!&235 +,('2$5 *-, #!"4/)0-, 2+& *37"5,+ #!(%A$& 3,+ 1#µ8<7+&" 9 µ&+ 1#µ)-,0+ <!-5 2+;"%06$*+& 1*" ;$1µ&2<!7+01&" *"# *" "!"0" ;+!+%+2"7"#;$0*+& 2+& ;+ +A&"7"'$0*+& 7(8"#µ$ 1"8+%( #!<4/ <*& $,97&2"& $0*$ +#*"0 +!+1>"7":,*+& -5 S+;µ")<%"&, $0*$ -5 µ37/ F&2*:-,, J.E.C. +,&.&"*$7$05 R!/%$10$5 1*" 1*"!+&.0, 1*"#5,3"#5 2+& */5,3$5 *"# D<!"# µ$ 12"!< */, $!0*$#A/ */5 G!"1*"795 <!-5!$%&'%()$*+& 1$!%"/'":µ$,+ 2$)(7+&+ 2+& */5 #7"!"0/1/5 *"# L%(µ+*"5 L&2"."µ91"#, 3,+ E+7:*$%" <µ-5 +!< *" Y%+µ+ 2+& */, G!"1*"79 µ+5, < 2(;$ $,97&2"5 $2 *-,!%+'µ(*-,!%3!$&,+ &2+,"!"&91$&!%"1-!&235 +,('2$5 2+& )&7"."A0$5 "& "!"0$5 8$8+0-5.$, 3%>",*+& 1$ +,*0;$1/ µ$ G%>=, 2+& GA&=, *&5 "!"0$5 +77( 2+& µ$ */, G!"1*"79 2+& *" Y%+µ+ <7-, J0,+& +,+'2+0" 7"&!<,,+ +,+2+7:4"#µ$ *&5 +,('2$5 *" "!"0" 2+7$0*+&,+ #!"1*/%0A$& <7" "&2".<µ/µ+ 2+&,+!%"1!+;91"#µ$,+ *&5 &2+,"!"&91"#µ$ =1*$ 2(;$ )"%(,+ $!&*#'>(,"#µ$ *" *$%!,<, µ$*( *"# -)$70µ"#... G-/# 0&/%&$+µ%5/# )"+ A5#$5%79-:?."µ9 */5!%"12"!&295 "%'(,-1/5 $0,+& *3*"&+ =1*$,+!+%3>$*+& /.#,+*<*/*+ */5 +,+*%")".<*/1/5 1$ 3µ4#>" $,97&2".#,+µ&2<. C*"#5 +,&>,$#*35!"# '0,",*+& 18 $*=, 2+& $,/7&2&=,",*+&.:,$*+& -5 2+*(7/A/ /.#,+*<*/*+,+ +2"7"#;91"#,.:".&+)"%$*&2":5 $,+77+2*&2":5.%<µ"#5 +,(7"'+ µ$ *+ $,.&+)3%",*( *"#5 2+& *", $7$:;$%" >%<," *"#5.?!%=*/ $,+77+2*&29 ".<5 $0,+&,+ +1>"7/;":, µ$ +!< µ&+ (77/!7$#%(, */,!7$#%( *"# S+;µ")<%"#. L 3)/8"5 +,&>,$#*95 1*" *37"5 */5!%"12"!&295 *"# ,97&2"5 2+& µ37"5 µ&+5!+%3+5 1#,"µ/702-, *"# 3>$& "7"27/%=1$& 9 1>$.<, "7"27/%=1$& */, +,&>,$#*&29 *"#!%<".". G#*< 1/µ+0,$& <*& 3>$& +!"2*91$& *&5 8(1$&5 2+& 2&,$0*+& 1$ 3,+ 1#'2$2%&µ3,"!7+01&" G%>=, 2+& GA&=,. M>$& " 0.&"5 +1>"7/;$0 2+& 3>$& +,+2+7:4$& +!<!%=*" >3%& *", 2"&,-,&2< 2+&!"7&*&1*&2< *"#!$%0'#%" 2+& µ+60 3>$& +,+2+7:4$& >&7&(.$5!*#>35 */5!%"1-!&2<*/*(5 *"#. 40

41 L G,&>,$#*95!"# '0,$*+& $,97&2"5 3>$& *&5 $#+&1;/10$5 2+& +,*&7+µ8(,$*+&!73", A$2(;+%+ *",!+&.+'-'&2< %<7" *"#!%"12"!&1µ": +!< *&5 $!&!*=1$&5 *"#!(,- 1*/,.&29 *"# &!%"1-!&2<*/*+ +77( 2+& +!< */, $!0.%+1/ *"#!(,- 1*/,!+%3+ *-, 1#,"µ/702-, *"#. C$ +#*<, *",,3" (,;%-!".$, 7$0!$& / &.$"7"'&29 ;$µ$70-1/ '&+*0 */, 3>$& 8&=1$& 2+& µ$'+7=,",*+5, */, +,*&7+µ8(,$*+&!73", <7" 2+&!$%&11<*$%" "#1&+1*&2(. C$ +#*9 */, "µ(.+ $,/702-, µ!"%":µ$,+ $)+%µ<1"#µ$ *&5.:" (.$:*$%/ 2+& *%0*/ 1*%+*/'&29!%"1372#1/5),!$%&11<*$%" $:2"7+ +!< "!"&",.9!"*$ (77" $,97&2".? $!&*#>0+ */5!%"1372#1/5 $0,+&!"7: µ$'+7:*$%/ <!-5 $!01/5!"7: µ$'(7/ $0,+& 2+& / $!&*#>0+ */5 +!<."1/5 ;$*&2": 3%'"# +!< +#*9 */, "µ(.+ +,;%=!-,. Y.&7(' 2/*)#,7µ"<2&4(' 5-45 Jµ'µM945 &,7(9'µM945? 1*%+*/'&29 $!32*+1/5 E0,/1/5 µ$ */, 0.%#1/,3-, Dµ/µ(*-, 2+& C#1*/µ(*-,!%3!$&,+ '0,$*+& µ$ 1"8+%<*/*+ 2+&!$%012$4/.? $µ!$&%0+ µ+5 *-, *$7$#*+0-, $*=, µ+5 3>$&.$0A$& <*&, "& '%9'"%$5 +!")(1$&5 >-%05,+ $A$*+1;$0 8+;&( /.#,+*<*/*+, *+ µ31+, "& +,;%=!&,"&!<%"&, "&.#,+*<*/*$5 1*9%&A/5 +!< µ+5, *" $A-*$%&2<!$%&8(77", 2+& "&.#,+*<*/*$5 1*9%&A/5 */5 *"!&295 2"&,-,0+5 *"#,3"# $'>$&%9µ+*"5, +)9,"#,!(%+!"7735!+%+µ3*%"#5,+ 7$&*"#%'":, 1$ *#>+0+ *%">&( µ$ +!"*37$1µ+,+ µ/, µ!"%":µ$,+ $73'A"#µ$ *&5 $A$70A$&5.?!"%$0+ *"# 5"# G%>+''37"#.$, 9*+, $!&*#>/µ3,/ '&+*0.$, #!"8(7+µ$ #!< *", 37$'>" µ+5!"7735 +!< *&5!+%+!(,-!+%+µ3*%"#5,.$, $73'A+µ$ *" $A-*$%&2<!$%&8(77", 2+&.$,.&+1)+701+µ$ */, $A+%>95 1*9%&A/ */5 *"!&295 2"&,-,0+5 2+& *-, *"!&2=, )"%3-,!"# */, $2!%"1-!":,.?.$ $!&7"'9 *"#!%"1=!"# (G.C.)!(,- 1*" "!"0" 1*/%0A+µ$ <7/ */, $!&>$0%/1/ <!-5 +!".$0>;/2$ $2 *-, #1*3%-, 9*+, +*#>95. C#,"!*&2( +,+)3%"#µ$ *"#5 2#%&<*$%"#5 (A",$5 $,$%'$&=, µ+5 '&+ */, 0.%#1/,3"# C#1*9µ+*"5 µ+2%&( +!< 9./ 7$&*"#%'":,*+ (!.> 1$ >-%&< 9 (77",/10): F/µ&"#%'0+ Lµ(.+5 R!"1*9%&A/5,3"# C#1*9µ+*"5 (3µ$ µ$795, M)"%"5, G.C. + 3µ!$&%"5 G%>/'<5, +!< C:1*/µ+!"# 7$&*"#%'$0) F&$%$#,/*&29!%"1!(;$&+ Lµ. R!. '&+ *&5!%"X!";31$&5 #'&":5 +,(!*#A/5,3"# C#1*9µ+*"5 J:%$1/ +,;%=!&,-,!<%-,,!%"1372#1/,*<!&-,,3-, -5 8+;µ")<%-, 2+& +A&<7"'-, µ$7=, */5 *"!&295 2"&,-,0+5 '&+ 1*$73>-1/ *"# #!< 1:1*+1/ C#1*9µ+*"5 41

υ η µ η. υ η µ υµ η υ υ υ µ υ η µ η υ. µ υ υ υ η ω µ ω µ υ η ω υ µ υ ω ω ω η ω ω., ω ω,, % #" ".µ, & ". 0, # #'

υ η µ η. υ η µ υµ η υ υ υ µ υ η µ η υ. µ υ υ υ η ω µ ω µ υ η ω υ µ υ ω ω ω η ω ω., ω ω,, % # .µ, & . 0, # #' - 1 - µ µ 1 µ µ" # 2 µ %& µ "' (µ 2 µ %& µ "' ( &% ) 3 µ %µ,, υ η µ η. υµ υ υµ ηµ υµ υ υ η µ υµ η υ υ υ µ υ η µ η υ. µ υ υ υ η ω µ ω µ υ η ω υ ω η υµ ω η υ., µ υµ µ υ ω ω ω η ω ω., ω ω ω, µω µ η µ η η

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: Ο κόσμος αύριο: προβλέψεις και υγειακό τοπίο

Ενότητα: Ο κόσμος αύριο: προβλέψεις και υγειακό τοπίο Τίτλος Μαθήματος: Πολιτικές Υγείας Ενότητα: Ο κόσμος αύριο: προβλέψεις και υγειακό τοπίο Διδάσκοντες: Αν. Καθηγητής Γιάνης Δημολιάτης (υπεύθυνος), Επίκ. Καθ. Ευαγγελία Ντζάνη, Κωνσταντίνος Τσιλίδης Τμήμα:

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%&' ()*%!&"' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 <.5-8+9: $=5-.>057=9/7/=9» !"#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /0"1%µ$)$ 2"(%3$)*4 5"67+$4

!#$%&' ()*%!&' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 <.5-8+9: $=5-.>057=9/7/=9» !#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /01%µ$)$ 2(%3$)*4 567+$4 1!"#$%&' ()*%!&"' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 057=9/7/=9»!"#$%$&"'$ «NOVOTEL» ()*. +,-. 4-6, /01#/ 14 & 15 /23)4567 2011!"#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /0"1%µ$)$ 2"(%3$)*4 5"67+$4

Διαβάστε περισσότερα

Βλάσης Κανιάρης, Αθηνόραµα, 05/11/09, συνέντευξη στην Δέσποινα Ζευκιλή.

Βλάσης Κανιάρης, Αθηνόραµα, 05/11/09, συνέντευξη στην Δέσποινα Ζευκιλή. Βλάσης Κανιάρης, Αθηνόραµα, 05/11/09, συνέντευξη στην Δέσποινα Ζευκιλή. Βλάσης Κανιάρης, Αθηνόραµα, 05/11/09, συνέντευξη στην Δέσποινα Ζευκιλή. Βλάσης Κανιάρης, Αθηνόραµα, 05/11/09, συνέντευξη στην Δέσποινα

Διαβάστε περισσότερα

(a b) c = a (b c) e a e = e a = a. a a 1 = a 1 a = e. m+n

(a b) c = a (b c) e a e = e a = a. a a 1 = a 1 a = e. m+n Z 6 D 3 G = {a, b, c,... } G a, b G a b = c c (a b) c = a (b c) e a e = e a = a a a 1 = a 1 a = e Q = {0, ±1, ±2,..., ±n,... } m, n m+n m + 0 = m m + ( m) = 0 Z N = {a n }, n = 1, 2... N N Z N = {1, ω,

Διαβάστε περισσότερα

!"#$µ"%" UNIX &'" ()*+)',-.

!#$µ% UNIX &' ()*+)',-. !"#$µ"%" UNIX &'" ()*+)',-.!"#$ %&'()$ #*+#*,-" (.# /# 01./%2*(.34 525/6µ#/# Unix 3#. Linux. 73/8 #904 µ#:6µ#/# 9%2 3#0;9/%2" /#

Διαβάστε περισσότερα

!" #$%&'( )#*" '+, µ-&+, :.#/&0/#( 1"* 23'4&4 $554,*16, '45$/.'*16,.#/7#"µµ('+, &'" 891'%" peer-to-peer. N91/: ;µ%#,"9/:

! #$%&'( )#* '+, µ-&+, :.#/&0/#( 1* 23'4&4 $554,*16, '45$/.'*16,.#/7#µµ('+, &' 891'% peer-to-peer. N91/: ;µ%#,9/: !" #$%&'( )#*" '+, µ-&+, :.#/&0/#( 1"* 23'4&4 $554,*16, '45$/.'*16,.#/7#"µµ('+, &'" 891'%" peer-to-peer N91/: ;µ%#,"9/:! "#$%&'&(&) *+$,)")-&("./#0 &) '"0) &12 µ3%12 #2(µ3"1%(4 -)0 5$,)616.)4 -)0 +0 #*0""+34

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 2(131).. 105Ä ƒ. ± Ï,.. ÊÉ ±μ,.. Šμ ² ±μ,.. Œ Ì ²μ. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

Ó³ Ÿ , º 2(131).. 105Ä ƒ. ± Ï,.. ÊÉ ±μ,.. Šμ ² ±μ,.. Œ Ì ²μ. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Ó³ Ÿ. 2006.. 3, º 2(131).. 105Ä110 Š 537.311.5; 538.945 Œ ƒ ˆ ƒ Ÿ ˆŠ ˆ ƒ Ÿ ƒ ˆ œ ƒ Œ ƒ ˆ ˆ Š ˆ 4 ². ƒ. ± Ï,.. ÊÉ ±μ,.. Šμ ² ±μ,.. Œ Ì ²μ Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê ³ É É Ö μ ² ³ μ É ³ Í ² Ö Ê³ μ μ ³ É μ μ μ²ö

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 7(156).. 62Ä69. Š Œ œ ƒˆˆ ˆ ˆŠ. .. ŠÊ²Ö μ 1,. ƒ. ²ÓÖ μ 2. μ ± Ê É É Ê Ò μ μ, Œμ ±

Ó³ Ÿ , º 7(156).. 62Ä69. Š Œ œ ƒˆˆ ˆ ˆŠ. .. ŠÊ²Ö μ 1,. ƒ. ²ÓÖ μ 2. μ ± Ê É É Ê Ò μ μ, Œμ ± Ó³ Ÿ. 009.. 6, º 7(156.. 6Ä69 Š Œ œ ƒˆˆ ˆ ˆŠ ˆŒ ˆ - ˆ ƒ ˆ ˆ ˆŸ Š -Œ ˆ Šˆ ˆ.. ŠÊ²Ö μ 1,. ƒ. ²ÓÖ μ μ ± Ê É É Ê Ò μ μ, Œμ ± É ÉÓ μ Ò ÕÉ Ö ²μ Í Ò - μ Ò ² É Ö ³ ÖÉÓ Ì ÒÎ ² ÖÌ, μ²ó ÊÕÐ Ì ±μ ± 4- μ Ò. This paper

Διαβάστε περισσότερα

20.2.5 Å/ ÅÃ... YD/ kod... 130

20.2.5 Å/ ÅÃ... YD/ kod... 130 Περιεχόμενα 13 Ψάχνοντας υποαπασχόληση 1 13.1 Διάλογοι.................................................. 1 13.1.1 Ÿ º Â È Ç½µ¹ Å»µ¹..................................... 1 13.1.2 Ä µãä¹±äìá¹...........................................

Διαβάστε περισσότερα

Š ˆ ˆ ˆ Š ˆ ˆ Œ.. μ É Ó

Š ˆ ˆ ˆ Š ˆ ˆ Œ.. μ É Ó ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2011.. 42.. 2 Š ˆ ˆ ˆ Š ˆ ˆ Œ.. μ É Ó Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê ˆ 636 ˆ ˆ Šˆ Œ ˆŸ ˆŒˆ - Šˆ Œ Š ˆ ˆ 638 Š ˆ ˆ ˆ : ˆ ˆŸ 643 ˆ ˆ Šˆ Š 646 Œ ˆ Šˆ 652 Œ ˆ Šˆ Š ˆ -2 ˆ ˆ -2Œ 656 ˆ ˆ Šˆ Š œ Š ˆ Œ

Διαβάστε περισσότερα

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. Περιοδικός πίνακας: α. Είναι µια ταξινόµηση των στοιχείων κατά αύξοντα

Διαβάστε περισσότερα

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033 Trio Mobile Surgery Platform Model 1033 Parts Manual For parts or technical assistance: Pour pièces de service ou assistance technique : Für Teile oder technische Unterstützung Anruf: Voor delen of technische

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια - Συνέχεια ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια - Συνέχεια ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια Συνέχεια ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ mail: info@iliaskosgr wwwiliaskosgr f] g,! R f] g,, f] g

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. 1. Ο ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Οι άνθρωποι από την φύση τους θέλουν να πετυχαίνουν σπουδαία αποτελέσµατα καταναλώνοντας το λιγότερο δυνατό κόπο και χρόνο. Για το σκοπό αυτό προσπαθούν να οµαδοποιούν τα πράγµατα

Διαβάστε περισσότερα

Το άτομο του Υδρογόνου

Το άτομο του Υδρογόνου Το άτομο του Υδρογόνου Δυναμικό Coulomb Εξίσωση Schrödinger h e (, r, ) (, r, ) E (, r, ) m ψ θφ r ψ θφ = ψ θφ Συνθήκες ψ(, r θφ, ) = πεπερασμένη ψ( r ) = 0 ψ(, r θφ, ) =ψ(, r θφ+, ) π Επιτρεπτές ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

P Î,.. Š ²³Ò±μ, Œ.. Œ ϱ,.. ʳ ˆ ˆ ˆ ˆŸ ˆŠ Š Š ˆ Ÿ -200

P Î,.. Š ²³Ò±μ, Œ.. Œ ϱ,.. ʳ ˆ ˆ ˆ ˆŸ ˆŠ Š Š ˆ Ÿ -200 P9-2011-62. Î,.. Š ²³Ò±μ, Œ.. Œ ϱ,.. ʳ ˆ ˆ ˆ ˆŸ ˆŠ Š Š ˆ Ÿ -200 Î.. P9-2011-62 É μ É μ μ Í μ μ Ö μ ±μ Êα Ê ±μ É ²Ö -200 É ² μ μ Ê É μ É μ Í μ μ Ö Ò ÒÌ μ - ±μ, ±μéμ μ Ö ²Ö É Ö Î ÉÓÕ É ³Ò μ É ± Êα ²

Διαβάστε περισσότερα

P13-2014-14. .. ²ÒÏ 1,,.Š. μ μ 1, 2, 1, 3, ,. ʳÌÊÊ. Œ œ ˆ ŒˆŠˆ ˆŒ œ ƒ Š ˆ -2Œ ˆ Š Œ ˆ ˆ Œ ˆŸ Œ ˆ. ² μ Ê ² Annals of Nuclear Energy

P13-2014-14. .. ²ÒÏ 1,,.Š. μ μ 1, 2, 1, 3, ,. ʳÌÊÊ. Œ œ ˆ ŒˆŠˆ ˆŒ œ ƒ Š ˆ -2Œ ˆ Š Œ ˆ ˆ Œ ˆŸ Œ ˆ. ² μ Ê ² Annals of Nuclear Energy P13-2014-14.. ²ÒÏ 1,,.Š. μ μ 1, 2, 1, 3,,. ʳÌÊÊ Œ œ ˆ ŒˆŠˆ ˆŒ œ ƒ Š ˆ -2Œ Ÿ ˆ ˆŸ ˆ Š Œ ˆ ˆ Œ ˆŸ Œ ˆ ² μ Ê ² Annals of Nuclear Energy 1 Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê 2 ² ² Œƒ Œˆ, Ê, μ Ö 3 ˆ É ÉÊÉ Ë ± É Ì μ²μ Œ,

Διαβάστε περισσότερα

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a publisher's version. For additional information about this publication click this link. http://hdl.handle.net/2066/52779

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση.

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. 3. Λίστα Παραμέτρων 3.. Λίστα Παραμέτρων Στην αρχική ρύθμιση, μόνο οι παράμετροι

Διαβάστε περισσότερα

%. * % #! ) ) - #. * - [!" 8 ] % % ) & - # " -, -. - % - #. ' - )$ )!- % - % " %!, - %, # - * % !,!. * % ) & ) & -!! ,! & - editorial !!!

%. * % #! ) ) - #. * - [! 8 ] % % ) & - #  -, -. - % - #. ' - )$ )!- % - %  %!, - %, # - * % !,!. * % ) & ) & -!! ,! & - editorial !!! 1 2 µ µ ηµ η η!"#η [!" 2 ] '(η η #")*η η +,/) (η'!ηµ η µ η ' #' [!" 8 ] editorial µ - µµ, µ -!-, µ" - µ #$ µ" µ -! % #$µ µ! µ& - 'µ µ ) µ% # - $ µ$ - )µ µ, - µ # µ µ' - µ! * # µ ") ' % # " -, - - % - #

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 6(155).. 805Ä813 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ. ˆ.. ³ Ì μ, ƒ.. Š ³ÒÏ, ˆ.. Š Ö. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê. Ÿ. ʲ ±μ ±

Ó³ Ÿ , º 6(155).. 805Ä813 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ. ˆ.. ³ Ì μ, ƒ.. Š ³ÒÏ, ˆ.. Š Ö. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê. Ÿ. ʲ ±μ ± Ó³ Ÿ. 2009.. 6, º 6(155).. 805Ä813 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ Œ ˆ ˆ Œ ˆŒ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Ÿ Œ ƒ ˆ ˆŠ ˆ.. ³ Ì μ, ƒ.. Š ³ÒÏ, ˆ.. Š Ö Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Ÿ. ʲ ±μ ± ˆ É ÉÊÉ Ö μ Ë ± μ²ó ±μ ± ³ ʱ, Š ±μ, μ²óï Œ É ³ É Î ±μ ±μ³

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 7(170) Ä1091 ˆŒ ˆ. Œ. ˆ. Ò μí± 1. ˆ É ÉÊÉ É μ É Î ±μ Ô± ³ É ²Ó μ Ë ±, Œμ ±

Ó³ Ÿ , º 7(170) Ä1091 ˆŒ ˆ. Œ. ˆ. Ò μí± 1. ˆ É ÉÊÉ É μ É Î ±μ Ô± ³ É ²Ó μ Ë ±, Œμ ± Ó³ Ÿ. 011.. 8, º 7(170.. 1038Ä1091 Š ˆˆ ˆˆ Š ˆŒ ˆ Œ. ˆ. Ò μí± 1 ˆ É ÉÊÉ É μ É Î ±μ Ô± ³ É ²Ó μ Ë ±, Œμ ± Î ÉÒ Ì ² ±Í ÖÌ ² É Ö É μ Ö Ô² ±É μ ² ÒÌ ³μ É. Theory of electroweak interactions is given in 4 lectures.

Διαβάστε περισσότερα

P Œ.. ƒ Ò ±,. ƒμ²ó ±, Œ. ²ÓÎ ±,. ƒ. Œμ²μ± μ,.. ± Œ œ Š Œ ˆ ˆ Š Œ. ˆ É ÉÊÉ Éμ³ μ Ô, É μí±- ±, μ²óï

P Œ.. ƒ Ò ±,. ƒμ²ó ±, Œ. ²ÓÎ ±,. ƒ. Œμ²μ± μ,.. ± Œ œ Š Œ ˆ ˆ Š Œ. ˆ É ÉÊÉ Éμ³ μ Ô, É μí±- ±, μ²óï P16-2010-38 Œ.. ƒ Ò ±,. ƒμ²ó ±, Œ. ²ÓÎ ±,. ƒ. Œμ²μ± μ,.. ± ˆ Š ˆ ˆ Š ˆ ˆŸ Œ Š Œ œ Š Œ ˆ ˆ Š Œ ˆ É ÉÊÉ Éμ³ μ Ô, É μí±- ±, μ²óï ƒ Ò ± Œ... P16-2010-38 ² ±μôëë Í É ± Î É ²ÊÎ Ö μéμ μ³ Êα μ³μðóõ ±μ³ Í μ μ

Διαβάστε περισσότερα

!"#$ %"&'$!&!"(!)%*+, -$!!.!$"("-#$&"%-

!#$ %&'$!&!(!)%*+, -$!!.!$(-#$&%- !"#$ %"&$!&!"(!)%*+, -$!!.!$"("-#$&"%-.#/."0, .1%"("/+.!2$"/ 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 4.)!$"!$-(#&!- 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

Διαβάστε περισσότερα

P μ,. Œμ α 1,. ²μ ± 1,.. ϱ Î, Ÿ. Ê Í± 2 Œˆ ˆ Œ Š Ÿ Š Ÿ ˆ ˆŒ ˆˆ. ² μ Ê ² μ Ò É Ì ± Ô± ³ É

P μ,. Œμ α 1,. ²μ ± 1,.. ϱ Î, Ÿ. Ê Í± 2 Œˆ ˆ Œ Š Ÿ Š Ÿ ˆ ˆŒ ˆˆ. ² μ Ê ² μ Ò É Ì ± Ô± ³ É P13-2009-117.. μ,. Œμ α 1,. ²μ ± 1,.. ϱ Î, Ÿ. Ê Í± 2 Œˆ ˆ Œ Š Ÿ Š Ÿ ˆ ˆŒ ˆˆ ² μ Ê ² μ Ò É Ì ± Ô± ³ É 1ˆ É ÉÊÉ Éμ³ μ Ô, ±Ä Ï, μ²óï 2 Ì μ²μ Î ± Ê É É, Õ ², μ²óï μ... P13-2009-117 μ ³ μ ³μ² ±Ê²Ö ÒÌ Êαμ

Διαβάστε περισσότερα

Appendix B Table of Radionuclides Γ Container 1 Posting Level cm per (mci) mci

Appendix B Table of Radionuclides Γ Container 1 Posting Level cm per (mci) mci 3 H 12.35 Y β Low 80 1 - - Betas: 19 (100%) 11 C 20.38 M β+, EC Low 400 1 5.97 13.7 13 N 9.97 M β+ Low 1 5.97 13.7 Positrons: 960 (99.7%) Gaas: 511 (199.5%) Positrons: 1,199 (99.8%) Gaas: 511 (199.6%)

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΘΕΜΗΣ ΜΗΤΣΗΣ TΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟ

ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΘΕΜΗΣ ΜΗΤΣΗΣ TΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΘΕΜΗΣ ΜΗΤΣΗΣ TΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟ Περιεχόμενα 1. Το εξωτερικό μέτρο Lebesgue 2 2. Mετρήσιμα σύνολα 4 3. Η κανονικότητα του μέτρου Lebesgue

Διαβάστε περισσότερα

!"#$#%&'()*+&,+-#./()012-3'$&2().2#)*+&,+-#.+4)5$267+82)&") 02$2.+1+49:%:)-;8)!"$#<8).2#)!$/%:)!"#$+8+&#<8

!#$#%&'()*+&,+-#./()012-3'$&2().2#)*+&,+-#.+4)5$267+82)&) 02$2.+1+49:%:)-;8)!$#<8).2#)!$/%:)!#$+8+&#<8 !!"#$%&'"()*+,-./+0$1+ $/0,-./+0$1+ 23'"')04%1+!"#$%&'( )*+,-,./"( 0,*1%&23 45,*623 78µ,1%,.$"9/"( & 00: ;

Διαβάστε περισσότερα

Œ.. ÉÊ Í± 1,.. Ö Õ²Ö 1,.. Šμ Î ±μ,.. Š Îʱ,.. ŠÊÎ ±,..Œμ Î,.. ³ μ,.. μ³êéμ,. A. Ìμ ± 1

Œ.. ÉÊ Í± 1,.. Ö Õ²Ö 1,.. Šμ Î ±μ,.. Š Îʱ,.. ŠÊÎ ±,..Œμ Î,.. ³ μ,.. μ³êéμ,. A. Ìμ ± 1 P13-2011-43 Œ.. ÉÊ Í± 1,.. Ö Õ²Ö 1,.. Šμ Î ±μ,.. Š Îʱ,.. ŠÊÎ ±,..Œμ Î,.. ³ μ,.. μ³êéμ,. A. Ìμ ± 1 Š ˆ ˆ Œ Š Œ ˆ Š ˆ - ˆ ˆ Œ ˆ ˆŸ ² μ Ê ² μ Ò É Ì ± Ô± ³ É 1 Í μ ²Ó Ò ÊÎ μ-êî Ò Í É Ë ± Î É Í Ò μ± Ì Ô -

Διαβάστε περισσότερα

,, #,#, %&'(($#(#)&*"& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, )

,, #,#, %&'(($#(#)&*& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, ) !! "#$%&'%( (%)###**#+!"#$ ',##-.#,,, #,#, /01('/01/'#!2#! %&'(($#(#)&*"& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, ) 6###+! 4! 4! 4,*!47! 4! (! 8!9%,,#!41! 4! (! 4!5),!(8! 4! (! :!;!(7! (! 4! 4!!8! (! 8! 4!!8(!44!

Διαβάστε περισσότερα

!! " &' ': " /.., c #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",...(.

!!  &' ':  /.., c #$% & - & ' (),..., * +,.. * ' + * - - * (),...(. ..,.. 00 !!.6 7 " 57 +: #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",.....(. 8.. &' ': " /..,... :, 00. c. " *+ ' * ' * +' * - * «/'» ' - &, $%' * *& 300.65 «, + *'». 3000400- -00 3-00.6, 006 3 4.!"#"$

Διαβάστε περισσότερα

2742/ 207/ /07.10.1999 «&»

2742/ 207/ /07.10.1999 «&» 2742/ 207/ /07.10.1999 «&» 1,,,. 2 1. :.,,,..,..,,. 2., :.,....,, ,,..,,..,,,,,..,,,,,..,,,,,,..,,......,,. 3., 1. ' 3 1.., : 1. T,, 2., 3. 2 4. 5. 6. 7. 8. 9..,,,,,,,,, 1 14. 2190/1994 ( 28 ),,..,, 4.,,,,

Διαβάστε περισσότερα

n = r J n,r J n,s = J

n = r J n,r J n,s = J Ανάλυση Fourer και Ολοκλήρωμα Lebesgue (2011 12) 4ο Φυλλάδιο Ασκήσεων Υποδείξεις 1. Εστω E [a, b] με µ (E) = 0. Δείξτε ότι το [a, b] \ E είναι πυκνό υποσύνολο του [a, b]. Υπόδειξη. Θεωρήστε ένα μη κενό

Διαβάστε περισσότερα

Š ˆ ˆ Šˆ Šˆ ˆ Šˆ ˆ Š ˆˆ ˆ Ÿ Œ ƒ ˆ œ Šˆ ˆ ˆ Š Œ 1 n 1,6

Š ˆ ˆ Šˆ Šˆ ˆ Šˆ ˆ Š ˆˆ ˆ Ÿ Œ ƒ ˆ œ Šˆ ˆ ˆ Š Œ 1 n 1,6 Ó³ Ÿ. 2013.. 10, º 3(180).. 376Ä388 ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ. ˆŸ Š ˆ ˆ Šˆ Šˆ ˆ Šˆ ˆ Š ˆˆ ˆ Ÿ Œ ƒ ˆ œ Šˆ ˆ ˆ Š Œ 1 n 1,6.. Œ Ì,.. É±μ ±μ μ Ê É Ò Ê É É, Ó, μ Ö μé Ò μ± μ ² Î ± É Î ± Ì ÉμÎ ± ÉμÎ ± ËÊ ± Í Ê Ð ÕÐ Ì

Διαβάστε περισσότερα

http://www.mathematica.gr/forum/viewtopic.php?f=109&t=15584

http://www.mathematica.gr/forum/viewtopic.php?f=109&t=15584 Επιμέλεια: xr.tsif Σελίδα 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΕΥΧΟΣ 5ο ΑΣΚΗΣΕΙΣ 401-500 Αφιερωμένο σε κάθε μαθητή που ασχολείται ή πρόκειται να ασχοληθεί με Μαθηματικούς διαγωνισμούς

Διαβάστε περισσότερα

Š Šˆ ATLAS: ˆ ˆŸ ˆ Šˆ, Œ ˆ Œ ˆ.. ƒê ±μ,. ƒ ² Ï ², ƒ.. Š ± ²,. Œ. Ò,.. ŒÖ²±μ ±,.. Ï Ìμ μ,.. Ê ±μ Î,.. ±μ,. Œ. μ

Š Šˆ ATLAS: ˆ ˆŸ ˆ Šˆ, Œ ˆ Œ ˆ.. ƒê ±μ,. ƒ ² Ï ², ƒ.. Š ± ²,. Œ. Ò,.. ŒÖ²±μ ±,.. Ï Ìμ μ,.. Ê ±μ Î,.. ±μ,. Œ. μ ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2010.. 41.. 1 Š ƒ ˆ ˆŸ Å Š Šˆ ATLAS: ˆ ˆŸ ˆ Šˆ, Œ ˆ Œ ˆ.. ƒê ±μ,. ƒ ² Ï ², ƒ.. Š ± ²,. Œ. Ò,.. ŒÖ²±μ ±,.. Ï Ìμ μ,.. Ê ±μ Î,.. ±μ,. Œ. μ Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê. ÉÉÊ,. Ê μ μ ± Ö μ Í Ö Ö ÒÌ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Περίοδοι περιοδικού πίνακα Ο περιοδικός πίνακας αποτελείται από 7 περιόδους. Ο αριθμός των στοιχείων που περιλαμβάνει κάθε περίοδος δεν είναι σταθερός, δηλ. η περιοδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Σύντοµες Σηµειώσεις Πραγµατικής Ανάλυσης Θέµης Μήτσης

Σύντοµες Σηµειώσεις Πραγµατικής Ανάλυσης Θέµης Μήτσης Σύντοµες Σηµειώσεις Πραγµατικής Ανάλυσης Θέµης Μήτσης Τµηµα Μαθηµατικων Πανεπιστηµιο Κρητης Ηρακλειο Περιεχόµενα Συµβάσεις και συµβολισµοί 4 1. Το εξωτερικό µέτρο Lebesgue 5 2. Μετρήσιµα σύνολα 7 3. Η

Διαβάστε περισσότερα

RAINBOW ΑΝΩΝΥΜΟΣ ΕΤΑΙΡΙΑ. Ενδιάµεσες Οικονοµικές Καταστάσεις για την περίοδο. 1 Ιουλίου 2007 έως 31 Μαρτίου 2008

RAINBOW ΑΝΩΝΥΜΟΣ ΕΤΑΙΡΙΑ. Ενδιάµεσες Οικονοµικές Καταστάσεις για την περίοδο. 1 Ιουλίου 2007 έως 31 Μαρτίου 2008 RAINBOW ΑΝΩΝΥΜΟΣ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΡΟΗΓΜΕΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Ενδιάµεσες Οικονοµικές Καταστάσεις για την περίοδο από 1 Ιουλίου 2007 έως 31 Μαρτίου 2008 Βεβαιώνεται ότι οι συνηµµένες Ενδιάµεσες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΚΕΦΛΙΟ ο ΙΝΥΣΜΤ Η ΕΝΝΟΙ ΤΟΥ ΙΝΥΣΜΤΟΣ Ορισμός του ιανύσματος Πότε ένα μέγεθος καλείται βαθμωτό ή μονόμετρο και πότε διανυσματικό ; Τα μεγέθη ( όπως πχ η μάζα, ο όγκος, η πυκνότητα, η θερμοκρασία κτλ) τα

Διαβάστε περισσότερα

! "# $"%%&$$'($)*#'*#&+$ ""$&#! "#, &,$-.$! "$-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *&

! # $%%&$$'($)*#'*#&+$ $&#! #, &,$-.$! $-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *& ! "# $"%%&$$'($)*#'*#&+$ ""$&#! "#, &,$-.$! "$-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *& '*$$%!#*#&-!5!&,-/+#$!&- &"/ "$,&/#!6$7,&78 "$% &$&'#-/+#!5*% 3 +!$ 9 &$*,2"%& #$- 3 '*$%#

Διαβάστε περισσότερα

TALAR ROSA -. / ',)45$%"67789

TALAR ROSA -. / ',)45$%67789 TALAR ROSA!"#"$"%$&'$%(" )*"+%(""%$," *$ -. / 0"$%%"$&'1)2$3!"$ ',)45$%"67789 ," %"(%:,;,"%,$"$)$*2

Διαβάστε περισσότερα

&,'-- #-" > #'$,"/'3&)##3!0'0#!0#/# 0'0';&'"$8 ''#"&$'!&0-##-""#;-# B

&,'-- #- > #'$,/'3&)##3!0'0#!0#/# 0'0';&'$8 ''#&$'!&0-##-#;-# B !"#"# $%"&$' ('#')#''$# * +,-""&$'.-,-"#!&"!##/'#')#''$# ** '$#/0'!0#'&!0"#"/#0"## * 1--'/''00#&'232232223#24 *5 ##-'"-&1-$6'#76#!$#0"$8&9-1$" * '$#&$'!&&1:"-#;6"/'-#

Διαβάστε περισσότερα

ˆ ˆ ˆ - ˆ Šˆ ˆ Œ. B. ʱ Ï Î

ˆ ˆ ˆ - ˆ Šˆ ˆ Œ. B. ʱ Ï Î ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2003.. 34.. 6 Š 539.1.07: 621.384.8 Œ -. Œ ˆ ˆ ˆ - ˆ Šˆ ˆ Œ. B. ʱ Ï Î É Ê ± É ÉÊÉ Ö µ Ë ±, ƒ ÉÎ, µ Ö ˆ 1520 Œ ˆ ˆŠ Ÿ ˆ 1522 Š Œ - 1528 ˆ Œ Œ - 1542 Š ˆ Šˆ Œ Œ - 1548 ²µ. Œ ˆ ˆŒŒ ˆ ˆ -

Διαβάστε περισσότερα

ƒê,.. ± É,.. Ëμ μ. ˆŸ Œ ƒ ˆ ƒ Ÿ ˆ ˆˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ- ˆŒŒ ˆ ƒ Œ ƒ ˆ. ² μ Ê ² ² ±É Î É μ

ƒê,.. ± É,.. Ëμ μ. ˆŸ Œ ƒ ˆ ƒ Ÿ ˆ ˆˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ- ˆŒŒ ˆ ƒ Œ ƒ ˆ. ² μ Ê ² ² ±É Î É μ 13-2009-159.. ƒê,.. ± É,.. Ëμ μ Š ˆŒ œ ˆ ˆ ˆŸ Œ ƒ ˆ ƒ Ÿ ˆ ˆˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ- ˆŒŒ ˆ ƒ Œ ƒ ˆ ² μ Ê ² ² ±É Î É μ ƒê.., ± É.., Ëμ μ.. 13-2009-159 ± ³ É ²Ó μ ² μ Ê ² Î Ö ³ É μ μ μ²ö Ð Í ² Î ± - ³³ É Î μ μ ³ É μ ³

Διαβάστε περισσότερα

SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors

SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors - SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors 2 pole 3000 rpm 50Hz Rated current Power Efficiency Rated Ratio Noise Output Frame Speed Weight 3V 400V 415V factor Class 0%Load 75%Load torque

Διαβάστε περισσότερα

!"! #!"!!$ #$! %!"&' & (%!' #!% #" *! *$' *.!! )#/'.0! )#/.*!$,)# * % $ %!!#!!%#'!)$! #,# #!%# ##& )$&# 11!!#2!

!! #!!!$ #$! %!&' & (%!' #!% # *! *$' *.!! )#/'.0! )#/.*!$,)# * % $ %!!#!!%#'!)$! #,# #!%# ##& )$&# 11!!#2! # $ #$ % (% # )*%%# )# )$ % # * *$ * #,##%#)#% *-. )#/###%. )#/.0 )#/.* $,)# )#/ * % $ % # %# )$ #,# # %# ## )$# 11 #2 #**##%% $#%34 5 # %## * 6 7(%#)%%%, #, # ## # *% #$# 8# )####, 7 9%%# 0 * #,, :;

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 5(147).. 777Ä786. Œ ˆŠ ˆ ˆ Š ƒ Š ˆŒ. ˆ.. Š Öαμ,. ˆ. ÕÉÕ ±μ,.. ²Ö. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

Ó³ Ÿ , º 5(147).. 777Ä786. Œ ˆŠ ˆ ˆ Š ƒ Š ˆŒ. ˆ.. Š Öαμ,. ˆ. ÕÉÕ ±μ,.. ²Ö. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Ó³ Ÿ. 2008.. 5, º 5(147).. 777Ä786 Œ ˆŠ ˆ ˆ Š ƒ Š ˆŒ ˆŒˆ Šˆ Œ Š ƒ ˆŒ œ ƒ - Ÿ ˆ.. Š Öαμ,. ˆ. ÕÉÕ ±μ,.. ²Ö Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê μ± μ, ÎÉμ ² ³ Ö Éμ³ μ-ô³ μ μ μ ±É μ³ É μ Ìμ É μ μ ³μ² ±Ê² CN CO 2 N 2. ±

Διαβάστε περισσότερα

Š ƒ ˆŠ œ ˆ ˆ ˆ Œ ƒ ˆ Š ˆˆ Š

Š ƒ ˆŠ œ ˆ ˆ ˆ Œ ƒ ˆ Š ˆˆ Š Ó³ Ÿ. 204.., º 4(88).. 768Ä776 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ Š ƒ ˆŠ œ ˆ ˆ ˆ Œ ƒ ˆ Š ˆˆ Š Š ˆ Œ ˆ Š Œ ˆ Œ. Œ. Ò Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê ËË ±É μ ÉÓ ³ μ μμ μ μé μ ±Í μ μ μ²ó μ ³ Ô² ±É μ μ μ μì² Ö É μé ÊÌ ³ É μ : ÔËË ±É μ É

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Βιολογία Γ Λυκείου ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ. Επιμέλεια: ΚΩΣΤΑΣ ΓΚΑΤΖΕΛΑΚΗΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Βιολογία Γ Λυκείου ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ. Επιμέλεια: ΚΩΣΤΑΣ ΓΚΑΤΖΕΛΑΚΗΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Γενικής Παιδείας Βιολογία Γ Λυκείου Επιμέλεια: ΚΩΣΤΑΣ ΓΚΑΤΖΕΛΑΚΗΣ e-mail: info@iliaskos.gr www.iliaskos.gr 1 2010 2011 µ..., µ..,... 2011. 1:, 19-21

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 2(186).. 278Ä292 ˆ ˆˆ 2 ± Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Í μ ²Ó Ò Í É Ö ÒÌ ² μ, É μí±, μ²óï

Ó³ Ÿ , º 2(186).. 278Ä292 ˆ ˆˆ 2 ± Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Í μ ²Ó Ò Í É Ö ÒÌ ² μ, É μí±, μ²óï Ó³ Ÿ. 2014.. 11, º 2(186).. 278Ä292 ˆ ˆ ƒ ˆ ˆ œ ˆ Œˆ ˆŸ ˆ ƒ Œ ƒ ƒ YMn 2 γ- Œˆ ƒˆ 23 ŒÔ Œ Œ Ÿ ƒ ˆŸ ˆ ˆˆ 2 ±.. Ò±,1,. Ï ±,2 Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Í μ ²Ó Ò Í É Ö ÒÌ ² μ, É μí±, μ²óï ÍÒ Ö ³ É ²²μ Ò² ³ Ð Ò

Διαβάστε περισσότερα

Œ ˆ ˆ Š ƒ ƒˆˆ: Š ˆŸ ˆŸ Š

Œ ˆ ˆ Š ƒ ƒˆˆ: Š ˆŸ ˆŸ Š ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2015.. 46.. 3 Ÿ - ˆ ˆ Šˆ Œ ˆ Œ ˆ ˆ Š ƒ ƒˆˆ: Š ˆŸ ˆŸ Š œ Š.. ƒμ Ê μ 1,. Œ. Ö Ê μ 1,. ˆ. ± 1, Œ.. μ É Ó 2,,.. ²μ 2, ˆ.. ˆ²ÓÎ ±μ 3 1 ƒ μ²μ Î ± É ÉÊÉ, Œμ ± 2 Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê 3 ÊÎ μ-

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ. Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής

Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ. Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΟΜΗ ΚΑΙ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ Ατομική ακτίνα (r) : ½ της απόστασης μεταξύ δύο ομοιοπυρηνικών ατόμων, ενωμένων με απλό ομοιοπολικό δεσμό.

Διαβάστε περισσότερα

α - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης (19-11- 2010) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

α - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης (19-11- 2010) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο α - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης (19-11- 2010) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο α - διάσπαση α- διάσπαση: M(A,Z) M(A- 4, Z- 2) + α + Q ( Μητρικός Θυγατρκός + α + Q )

Διαβάστε περισσότερα

ƒšˆœˆ Ÿ Œˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ ƒˆÿ.. Ê μ Î ±μ

ƒšˆœˆ Ÿ Œˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ ƒˆÿ.. Ê μ Î ±μ ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2013.. 44.. 5 ƒšˆœˆ Ÿ Œˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ ƒˆÿ.. Ê μ Î ±μ É μë Î ± É ÉÊÉ ³.. ƒ. ±μ, ˆ É ÉÊÉ Ö μ Ë ± Š, ²³ - É, Š Ì É ˆ 1535 Œ 1537 μ² Ò Î Ö Ì É 1537 μé Í ²Ò μ² μ Ò ËÊ ±Í 1539 ² Ò ³ Éμ Ò Î É 1541

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ. 2009.. 6, º 4(153).. 449Ä471

Ó³ Ÿ. 2009.. 6, º 4(153).. 449Ä471 Ó³ Ÿ. 009.. 6, º 4153.. 449Ä471 ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ. ˆŸ ˆ ˆ ˆ ˆ ƒ Š.. Œμ Éμ 1,.. Ê Œμ ±μ ± μ Ê É Ò Ê É É ³. Œ.. μ³μ μ μ, Œμ ± μé ³± Ì ƒ ² Ê É Ö μ μ μ Ê Éμ Î μ É μ μ μ μ μé μ μ ² - μ μé μ É ²Ó μ ³ ²ÒÌ μ ³ÊÐ

Διαβάστε περισσότερα

ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ

ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2012.. 43.. 6 Ÿ - ˆ ˆ Šˆ Œ ˆ Š ƒˆˆ: ˆ ƒ Š ƒˆ Šˆ Š ŒˆŠ Œ ƒ ˆ Œ Š.. ƒμ Ê μ 1,. Œ. Ö Ê μ 1,. ˆ. ± 1, Œ.. μ É Ó 2,.. ²μ 2 1 ƒ μ²μ Î ± É ÉÊÉ, Œμ ± 2 Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê ˆ 1514 Œ ˆ ˆ Œ 1516

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ - VIII ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΗ Α1 - Τάση ατµών καθαρού υ

ΜΑΘΗΜΑ - VIII ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΗ Α1 - Τάση ατµών καθαρού υ ΜΑΘΗΜΑ - VIII ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΗ Α1 - Τάση ατµών καθαρού υγρού Τµήµα Χηµείας, Πανεπιστήµιο Κρήτης, και Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής οµής και Λέιζερ, Ιδρυµα Τεχνολογίας και Ερευνας, Ηράκλειο, Κρήτη http://tccc.iesl.forth.gr/education/local.html

Διαβάστε περισσότερα

P ƒ. μ μ², Œ.. ˆ μ,.. μ ± Î Š Ÿ ˆ Œ ˆŸ ˆ Ÿ Š ˆ. ² μ Ê ² μ Ò É Ì ± Ô± ³ É.

P ƒ. μ μ², Œ.. ˆ μ,.. μ ± Î Š Ÿ ˆ Œ ˆŸ ˆ Ÿ Š ˆ. ² μ Ê ² μ Ò É Ì ± Ô± ³ É. P13-2011-120. ƒ. μ μ², Œ.. ˆ μ,.. μ ± Î Š Ÿ ˆ Œ ˆŸ ˆ Ÿ Š ˆ ² μ Ê ² μ Ò É Ì ± Ô± ³ É E-mail: sobolev@nrmail.jinr.ru μ μ². ƒ., ˆ μ Œ.., μ ± Î.. P13-2011-120 É μ ± ²Ö ³ Ö μ² ÒÌ Î Ö ÒÌ ±Í Ò É Ö Ô± ³ É ²Ó Ö

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ - 5 ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΩΝ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΩΝ

ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ - 5 ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΩΝ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΩΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ - 5 ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΩΝ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΩΝ Σταύρος Κ. Φαράντος Τµήµα Χηµείας, Πανεπιστήµιο Κρήτης, και Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής οµής και Λέιζερ, Ιδρυµα Τεχνολογίας και Ερευνας,

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 7(163).. 737Ä741 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ. .. ² Ì μ,.. Œ ± μ,.. Œ ÉÕÏ ±,.. Œμ μ μ,. Œ. Ò, Œ.. ±μ. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

Ó³ Ÿ , º 7(163).. 737Ä741 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ. .. ² Ì μ,.. Œ ± μ,.. Œ ÉÕÏ ±,.. Œμ μ μ,. Œ. Ò, Œ.. ±μ. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Ó³ Ÿ. 2010.. 7, º 7(163).. 737Ä741 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ ˆ ƒ ˆŠˆ œ Š Šˆ Š ˆ ILC Ÿ ƒ ˆ ˆ ƒ ˆ ˆŸ.. ² Ì μ,.. Œ ± μ,.. Œ ÉÕÏ ±,.. Œμ μ μ,. Œ. Ò, Œ.. ±μ Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê μ É ± ʲÓÉ ±μ μé± Ì Ô² ±É μ ÒÌ Î, ÉÒ ³

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΙΜΗ ΗΣ: ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑ ΩΝ ΣΤΑ Τ.Ε.Ι. (ΕΕΟΤ)

ΑΡΧΙΜΗ ΗΣ: ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑ ΩΝ ΣΤΑ Τ.Ε.Ι. (ΕΕΟΤ) Πειραµατικός προσδιορισµός των συντελεστών του προσοµοιωτικού προτύπου των δυνάµεων κοπής για κοπτικό εργαλείο πλακίδιο σκληροµετάλλου κατηγορίας Ρ 0 µε επικάλυψη TiN και υλικό κατεργασίας χάλυβα επιβελτιώσεως

Διαβάστε περισσότερα

ˆ Œ ˆŸ Š ˆˆ ƒ Šˆ ƒ ƒ ˆ Šˆ ˆ ˆ Œ ˆ

ˆ Œ ˆŸ Š ˆˆ ƒ Šˆ ƒ ƒ ˆ Šˆ ˆ ˆ Œ ˆ Ó³ Ÿ. 2007.. 4, º 5(141).. 719Ä730 ˆ ˆ ƒˆÿ, Š ƒˆÿ ˆ Ÿ Ÿ Œ ˆ ˆ ˆ Œ ˆŸ Š ˆˆ ƒ Šˆ ƒ ƒ ˆ Šˆ ˆ ˆ Œ ˆ Š Œ Œ ˆ.. Š Öαμ,. ˆ. ÕÉÕ ±μ,.. ²Ö Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê μ ÖÉ Ö Ê²ÓÉ ÉÒ μéò μ ³ Õ ±μ Í É Í CO 2 O 2 ϲ μì

Διαβάστε περισσότερα

ˆ ˆ ˆ ˆˆ γ-ˆ ˆŸ ˆ Š Œ ˆ Œ œ Š ˆˆ

ˆ ˆ ˆ ˆˆ γ-ˆ ˆŸ ˆ Š Œ ˆ Œ œ Š ˆˆ Ó³ Ÿ. 2008.. 5, º 2(144).. 219Ä225 ˆ ˆ ƒˆÿ, Š ƒˆÿ ˆ Ÿ Ÿ Œ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Œ Œ ˆ ˆ ˆ ˆˆ γ-ˆ ˆŸ ˆ Š Œ ˆ Œ œ Š ˆˆ.. Šμ ²μ a,.. Š,.. μ ±μ,.. Ö a,.. ² ± a,.. ² Õ± a a ÊÎ μ- ² μ É ²Ó ± É ÉÊÉ Ö μ Ë ± ³... ±μ ²ÓÍÒ Œμ

Διαβάστε περισσότερα

τροχιακά Η στιβάδα καθορίζεται από τον κύριο κβαντικό αριθµό (n) Η υποστιβάδα καθορίζεται από τους δύο πρώτους κβαντικούς αριθµούς (n, l)

τροχιακά Η στιβάδα καθορίζεται από τον κύριο κβαντικό αριθµό (n) Η υποστιβάδα καθορίζεται από τους δύο πρώτους κβαντικούς αριθµούς (n, l) ΑΤΟΜΙΚΑ ΤΡΟΧΙΑΚΑ Σχέση κβαντικών αριθµών µε στιβάδες υποστιβάδες - τροχιακά Η στιβάδα καθορίζεται από τον κύριο κβαντικό αριθµό (n) Η υποστιβάδα καθορίζεται από τους δύο πρώτους κβαντικούς αριθµούς (n,

Διαβάστε περισσότερα

! "#" "" $ "%& ' %$(%& % &'(!!")!*!&+ ,! %$( - .$'!"

! #  $ %& ' %$(%& % &'(!!)!*!&+ ,! %$( - .$'! ! "#" "" $ "%& ' %$(%&!"#$ % &'(!!")!*!&+,! %$( -.$'!" /01&$23& &4+ $$ /$ & & / ( #(&4&4!"#$ %40 &'(!"!!&+ 5,! %$( - &$ $$$".$'!" 4(02&$ 4 067 4 $$*&(089 - (0:;

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA) ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ Φύση του σύμπαντος Η γη είναι μία μονάδα μέσα στο ηλιακό μας σύστημα, το οποίο αποτελείται από τον ήλιο, τους πλανήτες μαζί με τους δορυφόρους τους, τους κομήτες, τα αστεροειδή και τους μετεωρίτες.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΙΜΗ ΗΣ: ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑ ΩΝ ΣΤΑ Τ.Ε.Ι. (ΕΕΟΤ)

ΑΡΧΙΜΗ ΗΣ: ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑ ΩΝ ΣΤΑ Τ.Ε.Ι. (ΕΕΟΤ) Πειραµατικός προσδιορισµός των συντελεστών του προσοµοιωτικού προτύπου των δυνάµεων κοπής για κοπτικό εργαλείο πλακίδιο σκληροµετάλλου κατηγορίας Ρ 0 µε επικάλυψη TiN και υλικό κατεργασίας χάλυβα επιβελτιώσεως

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Προγραμματισμός Γ Λυκείου Μέρος 2 ο ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Προγραμματισμός Γ Λυκείου Μέρος 2 ο ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Προγραμματισμός Γ Λυκείου Μέρος 2 ο ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ e-mail: info@iliaskos.gr www.iliaskos.gr 4 - - 75 - true true - false

Διαβάστε περισσότερα

-! " #!$ %& ' %( #! )! ' 2003

-!  #!$ %& ' %( #! )! ' 2003 -! "#!$ %&' %(#!)!' ! 7 #!$# 9 " # 6 $!% 6!!! 6! 6! 6 7 7 &! % 7 ' (&$ 8 9! 9!- "!!- ) % -! " 6 %!( 6 6 / 6 6 7 6!! 7 6! # 8 6!! 66! #! $ - (( 6 6 $ % 7 7 $ 9!" $& & " $! / % " 6!$ 6!!$#/ 6 #!!$! 9 /!

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 12ο. O Περιοδικός Πίνακας Και το περιεχόμενό του

Μάθημα 12ο. O Περιοδικός Πίνακας Και το περιεχόμενό του Μάθημα 12ο O Περιοδικός Πίνακας Και το περιεχόμενό του Γενική και Ανόργανη Χημεία 201-17 2 Η χημεία ΠΠΠ (= προ περιοδικού πίνακα) μαύρο χάλι από αταξία της πληροφορίας!!! Καμμία οργάνωση των στοιχείων.

Διαβάστε περισσότερα

Š Š Œ Š Œ ƒˆ. Œ. ϵ,.. ÊÏ,.. µ ±Ê

Š Š Œ Š Œ ƒˆ. Œ. ϵ,.. ÊÏ,.. µ ±Ê ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2003.. 34.. 7 Š 524.8+[530.12:531.51] Š Š Œ Š Œ ƒˆ. Œ. ϵ,.. ÊÏ,.. µ ±Ê Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² µ, Ê ˆ 138 Š Šˆ Š Š ˆ ˆ Š Œ ƒˆˆ 140 Š Œ ƒˆÿ œ 141 Š Ÿ Š Œ ƒˆÿ 143 ˆ Ÿ Š Œ ƒˆÿ ˆ Œ 144 ˆŸ Ä ˆ Œ

Διαβάστε περισσότερα

P ² ± μ. œ Š ƒ Š Ÿƒ ˆŸ Œ œ Œ ƒˆ. μ²μ μ Œ Ê μ μ ±μ Ë Í μ É Í ±μ ³μ²μ (RUSGRAV-13), Œμ ±, Õ Ó 2008.

P ² ± μ. œ Š ƒ Š Ÿƒ ˆŸ Œ œ Œ ƒˆ. μ²μ μ Œ Ê μ μ ±μ Ë Í μ É Í ±μ ³μ²μ (RUSGRAV-13), Œμ ±, Õ Ó 2008. P3-2009-104.. ² ± μ ˆ ˆ Š Š ˆ œ Š ƒ Š Ÿƒ ˆŸ Œ œ Œ ƒˆ μ²μ μ Œ Ê μ μ ±μ Ë Í μ É Í ±μ ³μ²μ (RUSGRAV-13), Œμ ±, Õ Ó 2008. ² ± μ.. ²μ μ ± μé±²μ μé ÓÕÉμ μ ±μ μ ±μ ÉÖ μé Ö μ³μðóõ É μ μ ³ ²ÒÌ Ô P3-2009-104 ÓÕÉμ

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμ. πρωτ: 79/309 Αθήνα, 15 Μαρτίου 2010 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΦΑΣΗΣ 2 «ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ»

Αριθμ. πρωτ: 79/309 Αθήνα, 15 Μαρτίου 2010 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΦΑΣΗΣ 2 «ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ» K E O Σ Ο Ε ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΑΜΠΕΛΟΟΙΝΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ Λ. ΡΙΑΝΚΟΥΡ 73, 115 23 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: (210) 6923102 6923291 6928224 FAX: (210) 6981182 e-mail : keosoe@otenet.gr Αριθμ. πρωτ: 79/309 Αθήνα,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Τι είναι ο αριθμός οξείδωσης Αριθμό οξείδωσης ενός ιόντος σε μια ετεροπολική ένωση ονομάζουμε το πραγματικό φορτίο του ιόντος. Αριθμό οξείδωσης ενός

Διαβάστε περισσότερα

Š Œˆ.. Ê Ê²Êͱμ. ˆ ƒ ˆ ˆ ˆ ˆ 815. Ÿ - ˆ ˆ ˆŒ ˆ Š 834 ƒ ƒ 846 ˆ Š ˆ 862. ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ ˆ É ÉÊÉ Ö μ Ë ± ³. ƒ. ˆ.

Š Œˆ.. Ê Ê²Êͱμ. ˆ ƒ ˆ ˆ ˆ ˆ 815. Ÿ - ˆ ˆ ˆŒ ˆ Š 834 ƒ ƒ 846 ˆ Š ˆ 862. ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ ˆ É ÉÊÉ Ö μ Ë ± ³. ƒ. ˆ. ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2008.. 39.. 3 ƒ Š Œˆ Š Œˆ.. Ê Ê²ÊÍ±μ ˆ É ÉÊÉ Ö μ Ë ± ³. ƒ. ˆ. Ê ±, μ Ö, μ μ ± ˆ 813 ˆ ƒ ˆ ˆ ˆ ˆ 815 Š ˆ Š Ÿ ƒ - Š 821 ˆ Š ˆ Šˆ Šˆ Š Ÿ - ˆ ˆ ˆŒ ˆ Š 834 ƒ ƒ 846 Š ˆ 861 ˆ Š ˆ 862 E-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Œ.. ² μ,.. Œ ²μ, ƒ.. μ ±μ,. Ô Ô ², Œ.. ƒê Éμ, Œ.. Œ ² μ *

Œ.. ² μ,.. Œ ²μ, ƒ.. μ ±μ,. Ô Ô ², Œ.. ƒê Éμ, Œ.. Œ ² μ * 6-2008-5 Œ.. ² μ,.. Œ ²μ, ƒ.. μ ±μ,. Ô Ô ², Œ.. ƒê Éμ, Œ.. Œ ² μ * ˆ ˆ ˆˆ U(VI) ˆ ˆ ˆ ˆ Š ˆ ² μ Ê ² μì ³ Ö *, μ -, μ² Ö ² μ Œ... 6-2008-5 ˆ ² μ μ Í U(VI) μî μ μ Ì ² Ð μ ±É ÒÌ μéìμ μ ˆ ² μ μ Í Ö U(VI) μî

Διαβάστε περισσότερα

( ) 1995.» 3 ( ). 10 ( ). 1975 1980 ( ) 1986, ( ) (1) 3,, ( ),,,,».,,,

( ) 1995.» 3 ( ). 10 ( ). 1975 1980 ( ) 1986, ( ) (1) 3,, ( ),,,,».,,, 1983 1995 23/83 51/83 39/84 79/86 94/86 135/88 51/89 138/91 67( ) / 92 100( ) / 92 2( ) / 93 70(1)/99 109(1)/99 119(1)/99 16(1)/01 20(1)/01 150(1)/02 102 ( ) /95 33/64 35/75 72/77 59/81.. 79/86... 2/86

Διαβάστε περισσότερα

.. Š ³Ö ˆ Œ 953. E > 1 ŒÔ 960 Šˆ ˆ œ œ Š ˆŒ ˆ - Ÿ ˆŸ Œ ˆ ˆ ˆˆ Œ - Š ˆŒ ˆ ˆ Œ ƒ ˆŸ ˆ. ˆ Šˆ œ ˆ ˆŒ ˆ ˆ œ ˆ ˆ ˆ 1005 ˆ Š ˆ 1011

.. Š ³Ö ˆ Œ 953. E > 1 ŒÔ 960 Šˆ ˆ œ œ Š ˆŒ ˆ - Ÿ ˆŸ Œ ˆ ˆ ˆˆ Œ - Š ˆŒ ˆ ˆ Œ ƒ ˆŸ ˆ. ˆ Šˆ œ ˆ ˆŒ ˆ ˆ œ ˆ ˆ ˆ 1005 ˆ Š ˆ 1011 ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2008.. 39.. 4 Š ˆ ˆŸ ƒˆˆ ˆ Œ.. Š ³Ö Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê ˆ 951 ˆ Œ 953 ˆ ˆƒƒ ˆ ƒ ˆ Œ ˆ E > 1 ŒÔ 960 Šˆ ˆ œ œ Š ˆŒ ˆ - ˆ ƒ Š Œ ˆ 967 Š ˆ Œ ˆŸ Ÿ - Ÿ ˆŸ Œ ˆ ˆ ˆˆ Œ - Š 978 Š ˆŒ ˆ ˆ Œ ƒ ˆŸ

Διαβάστε περισσότερα

! " #$% & '()()*+.,/0.

!  #$% & '()()*+.,/0. ! " #$% & '()()*+,),--+.,/0. 1!!" "!! 21 # " $%!%!! &'($ ) "! % " % *! 3 %,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 %%4,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5

Διαβάστε περισσότερα

σημειωσεις θεωριας μετρου

σημειωσεις θεωριας μετρου σημειωσεις θεωριας μετρου Σάμος 2009 Επιλογή υλικού Αντώνης Τσολομύτης Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Μαθηματικών. Δημιουργία πρώτου ηλεκτρονικού αρχείου Μαγδαληνή Πλιόγκα Απόφοιτος του Τμήματος Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ Œ Œ ˆ ˆ ˆŠ ˆˆ 58. ˆ. Œ. ƒμ É. Œμ ±μ ± μ Ê É Ò É ÉÊÉ Ô² ±É μ ± ³ É ³ É ± (É Ì Î ± Ê É É), Œμ ±

ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ Œ Œ ˆ ˆ ˆŠ ˆˆ 58. ˆ. Œ. ƒμ É. Œμ ±μ ± μ Ê É Ò É ÉÊÉ Ô² ±É μ ± ³ É ³ É ± (É Ì Î ± Ê É É), Œμ ± ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2010.. 41.. 1 Œ ˆ ˆ ˆŠ ˆˆ ƒ ˆ Šˆ š Š ƒ Œ ˆ Š Š Ÿ ˆˆ ˆ. Œ. ƒμ É Œμ ±μ ± μ Ê É Ò É ÉÊÉ Ô² ±É μ ± ³ É ³ É ± (É Ì Î ± Ê É É), Œμ ± ˆ 49 ˆ ˆ Šˆ Šˆ 50 ˆ ˆ Œ ˆ ˆˆ ˆ Š 54 Œ Œ ˆ ˆ ˆŠ ˆˆ 58 ˆ ˆ

Διαβάστε περισσότερα

x(t) = (x 1 (t), x 1 (t),..., x n (t)) R n R [a, b] t 1:1 c 2 : x(t) = (x(t), y(t)) = (cos t, sin t), t 0, π ]

x(t) = (x 1 (t), x 1 (t),..., x n (t)) R n R [a, b] t 1:1 c 2 : x(t) = (x(t), y(t)) = (cos t, sin t), t 0, π ] συνεχές τόξο (arc) - τροχιά R [a, b] t 1:1 επί x(t) = (x 1 (t), x 1 (t),..., x n (t)) R n x i (t), i = 1, 2,..., n συνεχείς συναρτήσεις, π.χ c 1 : x(t) = (x(t), y(t)) = (1 t, 1 t), t [0, 1] [ c 2 : x(t)

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 2(186).. 302Ä310. Š Œ œ ƒˆˆ ˆ ˆŠ. . ±μ, ƒ. ƒ. ƒê²ó ±Ö,.. Šμ É μ³. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

Ó³ Ÿ , º 2(186).. 302Ä310. Š Œ œ ƒˆˆ ˆ ˆŠ. . ±μ, ƒ. ƒ. ƒê²ó ±Ö,.. Šμ É μ³. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê Ó³ Ÿ. 2014.. 11, º 2(186).. 302Ä310 Š Œ œ ƒˆˆ ˆ ˆŠ ˆ ˆ Šˆ ˆ ˆŒ ˆ, ˆŒ Ÿ Œ Ÿ ˆ œ ƒ ˆ ˆ ˆŒˆ ˆˆ Œ ƒ ˆ Š ˆŠ. ±μ, ƒ. ƒ. ƒê²ó ±Ö,.. Šμ É μ³ Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê μé ³ É ÕÉ Ö ² É Î ± ³μ É, ±μéμ Ò ³ ÖÕÉ Ö ²Ö -

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ , º 5(196) Ä1111

Ó³ Ÿ , º 5(196) Ä1111 Ó³ Ÿ. 2015.. 12, º 5(196).. 1100Ä1111 Œ ˆŠ ˆ ˆ Š ƒ Š ˆŒ Š ˆŒ Œ ˆ ƒ ˆˆ ˆˆ Œ œ ˆ Š Š.. ² ± μ,.. ʲÖ, Œ.. ² ³ μ,.ˆ.ƒ ²±,,. ƒ. ±μ,,. ƒ. ³ ±μ,,.. Šμ μ ²μ,. ²²,. Š. Œ,. ˆ. Ê ±,. ƒ. μ²êì, 1,. Œ. μ μ, Š. μ,. ˆ.

Διαβάστε περισσότερα

ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ

ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2007.. 38.. 6 Š Ÿ ˆŸ Œ Ÿ ˆ Š ƒ. ƒ. Š ³ ±,.. ŠÊ ² μ μ ± μ Ê É Ò Ê É É, μ μ, μ Ö. Œ. Ê ²Ó ± ÊÎ μ- ² μ É ²Ó ± É ÉÊÉ Ö μ Ë ± ³... ±μ ²ÓÍÒ Œμ ±μ ±μ μ μ Ê É μ μ Ê É É ³. Œ.. μ³μ μ μ, Œμ ± ˆ

Διαβάστε περισσότερα

Αλληλεπίδραση ακτίνων-χ με την ύλη

Αλληλεπίδραση ακτίνων-χ με την ύλη Άσκηση 8 Αλληλεπίδραση ακτίνων-χ με την ύλη Δ. Φ. Αναγνωστόπουλος Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Ιωάννινα 2013 Άσκηση 8 ii Αλληλεπίδραση ακτίνων-χ με την ύλη Πίνακας περιεχομένων

Διαβάστε περισσότερα

-! () $M ' 1' /W /,9 /' 1 :c Q \/0,> Z 1/0 " 1! GDP * &'() =! P[\ 01, '!R W! :,Q (Sachs&Warner,1995) a' / Qbc,,, J L bc, [1] (Pomeranz,2000) R

-! () $M ' 1' /W /,9 /' 1 :c Q \/0,> Z 1/0  1! GDP * &'() =! P[\ 01, '!R W! :,Q (Sachs&Warner,1995) a' / Qbc,,, J L bc, [1] (Pomeranz,2000) R 18 5 2016 9 ( ) JournalofCapitalUniversityofEconomicsandBusines Vol 18,No 5 Sep 2016 DOI:10 13504/j cnki isn1008-2700 2016 05 006! F

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%&'"(# )*+,"-+&,./.+"#. (&00#.

!#$%&'(# )*+,-+&,./.+#. (&00#. 1.!"#$%& '()$*"$&!"#$%&'"(# )*+,"-+&,./.+"#. (&00#.!"#$%µ&: %&++)' '$&µ(: ",-,.$)' )(*+#$%µ&:,-.//01 0µ2+&µ3$4( 52$$67289: 29-,($.-1958!:$;"3

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 5

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 5 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 5 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt206/nt206.html Πέµπτη 6 Νεµβρίου 206 Ασκηση. Να δειχθεί ότι

Διαβάστε περισσότερα

Œ.. Ï Ï,.. Š ± ²,.. Šμ É μ³,.. Šμ Ó±μ,.. ŠÊ Ö,.. Œμ μ μ,. Š. μé ±μ, ƒ.. Ê ±μ,.. ² μ

Œ.. Ï Ï,.. Š ± ²,.. Šμ É μ³,.. Šμ Ó±μ,.. ŠÊ Ö,.. Œμ μ μ,. Š. μé ±μ, ƒ.. Ê ±μ,.. ² μ P18-2015-55 Œ.. Ï Ï,.. Š ± ²,.. Šμ É μ³,.. Šμ Ó±μ,.. ŠÊ Ö,.. Œμ μ μ,. Š. μé ±μ, ƒ.. Ê ±μ,.. ² μ ˆ Œ ˆ Ÿ ˆ Œ ˆŸ Š Œ NICA ² μ XXV Œ Ê μ Ò ³ μ ʳ μ Ö μ Ô² ±É μ ± ±μ³ ÓÕÉ Ê NEC'2015 (28 ÉÖ Ö Ä 2 μ±éö Ö 2015.,

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Φελουκατζής Σημειώσεις εξετάσεων ΠΛΗ-20 / 2004-2005 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗ

Κώστας Φελουκατζής Σημειώσεις εξετάσεων ΠΛΗ-20 / 2004-2005 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗ Κώστας Φελουκατζής Σημειώσεις εξετάσεων Η-2 / 24-25 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗ Κανόνας Γινομένου: Αν ένα ενδεχόμενο μπορεί να πραγματοποιηθεί με m διαφορετικούς τρόπους ενώ ένα άλλο, ανεξάρτητο ενδεχόμενο μπορεί να πραγματοποιηθεί

Διαβάστε περισσότερα

ˆ ˆˆ Œˆ C Z =47 50 Œ Œ ˆ ˆ Œ ˆ 23 ŒÔ

ˆ ˆˆ Œˆ C Z =47 50 Œ Œ ˆ ˆ Œ ˆ 23 ŒÔ P15-2014-58.. Š ³Ö,.. ŠÔ μ²² 1,.. ± μ,.. ²Ó,. ƒ. ²μ, ƒ.. μ ±μ,.. ³ É, ƒ. Ÿ. É μ Ê ˆ ˆ ˆ ˆ Œ ˆ ˆˆ Œˆ C Z =47 50 Œ Œ ˆ ˆ Œ ˆ 23 ŒÔ ² μ Ê ² Ÿ Ö Ë ± E-mail: karamian@nrmail.jinr.ru 1 ˆ ² μ É ²Ó ± Ö ² μ Éμ

Διαβάστε περισσότερα

Διευθύνοντα Μέλη του mathematica.gr

Διευθύνοντα Μέλη του mathematica.gr Το «Εικοσιδωδεκάεδρον» παρουσιάζει ϑέματα που έχουν συζητηθεί στον ιστότοπο http://www.mthemtic.gr. Η επιλογή και η φροντίδα του περιεχομένου γίνεται από τους Επιμελητές του http://www.mthemtic.gr. Μετατροπές

Διαβάστε περισσότερα

P ²ÒÏ,.. μ μ Š ˆ ˆ Ÿ ˆ

P ²ÒÏ,.. μ μ Š ˆ ˆ Ÿ ˆ P13-2013-6.. ²ÒÏ,.. μ μ ƒ ˆ Šˆ Š Š ˆ -2Œ. Œ ƒ Š Š ˆ ˆ Ÿ ˆ ²ÒÏ.., μ μ.. P13-2013-6 É Î ± Ê ± ±Éμ ˆ -2Œ. ³ É Ò Ìμ μ μ ÔËË ±É ±É μ É μ É μ Ö μ ÖÉ Ö Ê²ÓÉ ÉÒ ² μ Ö Ìμ ÒÌ ÔËË ±Éμ ±É μ É - ±Éμ ˆ -2Œ, Ò μ² μ μ

Διαβάστε περισσότερα

a -80.6MPa, m =49.4MPa a =80.6MPa, m =-49.4MPa. a =49.4MPa, m =-80.6MPa a =-49.4MPa, m =-80.6MPa

a -80.6MPa, m =49.4MPa a =80.6MPa, m =-49.4MPa. a =49.4MPa, m =-80.6MPa a =-49.4MPa, m =-80.6MPa 1 2 1 2 3 4 5 0.24 0.24 4.17 4.17 6 a m a -80.6MPa, m =49.4MPa a =80.6MPa, m =-49.4MPa a =49.4MPa, m =-80.6MPa a =-49.4MPa, m =-80.6MPa 1 7 max min m a r 8 9 1 ] ] S [S] S [S] 2 ] ] S [S] S [S] 3 ] ] S

Διαβάστε περισσότερα

Ó³ Ÿ. A , º 9Ä Ä ³ μ 1

Ó³ Ÿ. A , º 9Ä Ä ³ μ 1 Ó³ Ÿ. A. 2012.. 9, º 9Ä10.. 70Ä128 ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ. ˆŸ Š ˆ œ Ÿ ˆ Ÿ ˆ ˆŠ.. ³ μ 1 Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ²² μ, Ê ³μ ÉμÖÐ Ì ² ±Í Ö ²Ö É Ö Ô± ³ É ²Ó Ö Ë ± Ê ±μ É ²Ó ÒÌ É μ. - Ê ÕÉ Ö Ô± ³ ÉÒ μ ³ Õ μéμ±μ μ² Î ÒÌ É³μ

Διαβάστε περισσότερα