Κλασική ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ 22: ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ - ΜΟΥΣΚΚΗ ΤΟ ΠΕΡΚΟΔΚΚΟ. ρομαντικοί θρύλοι ΣΥΛΛί)ΓΗ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Κλασική ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ 22: ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ - ΜΟΥΣΚΚΗ ΤΟ ΠΕΡΚΟΔΚΚΟ. ρομαντικοί θρύλοι ΣΥΛΛί)ΓΗ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας"

Transcript

1

2 : ΤΣΚΟΦΣΚ Κλασκή ρομαντκοί θρύλο ΣΥΛΛί)ΓΗ Η ΜΟΥΣΚΚΗ lσαυωυή 8 Συμφωνία αρ. 6 "Παθητκή" ΤΟ ΠΡΚΟΔΚΚΟ Ο συνθέτης Ο Τσα"ίκόφσκ κα η Μαντάμ φον Μεκ / Μουσκό σημείωμα Οδηγός γα τη μουσκή / Μουσκή εκτέλεση Μα απλή παρττούρα από την Παθητκή Συμφωνία / κούυοντας τη μουσκή νάλυση των αρστουργημάτων του Τσα"ίκόφσκ /9 λλες συνθέσες Το απαράμλλο Κοντσέρτο Υα Βολί σε Ρε μείζονα / Η ορχήστρα Το βίρτζναλ ένα δημοφλές σπτκό όργανο γγύηση Μουσκής Ποότητας Οπσθόφυλλο Η MOS. λόγω των αυστηρά επλεγμένων κα μεγάλων οε όγκο αγορών που πραγματοποεί, σας εγγυάτα κορυφαία ποότητα κλαοκής μουσκής σε απίστευτα χαμηλή τμή. Καμία απολύτως παραχώρηση δεν έχε γίνε ως προς την ποότητα. Ο δίσκο C έχουν τς VjnΊλότερες δυνατόν προδαγραφές ( σημαίνε ότ έχε γίνε ψηφακή εγγραφή κα επεξεργασία, ώστε να έχουμε τέλεα αναπαραγωγή του ήχου). Γα την έκδοση της σεράς συνεργάστηκαν: Μετάφραση: πμέλεα: Δεύθυνση Έκδοσης: κτύπωση: Γάννης Χαραλαμπίδης Γώργος Β. Μονεμοασίτης Βασίλης Θυμανός ΦΟ ΠΡΩΤΟΠΠ Π Τίτλος πρωτοτύπου: TCHAIKOVSKY lόmanc legends 993 Orbs Publshng Lmed, London 993 γα την λληνκή γλώσσα:. ΛΞ & Σ ο.. θν. ντστάσεως 0 3 Λυκόορυση Τηλ.: 8 00, ISSN Ο607Χ ISBN ΤΣΚΟΦΣΚ Ο Πότρ Ίλτς Τσαϊκόφσκ ταν ο ευνοημένος συνθέτης του 993. Όχ αναίτα οε6αίως αφού Το 993, στς 6 Νοεμορίου, συμπληρώθηκαν 00 χρόνα από την ημέρα που ο ρώσος ρομαντκός εξεμέτρησε το ζην. Η μουσκή του, μουσκή υπερομαντκή κα υπερευαίσθητη, προκαλεί την άμεση συγκίνηση του ακροατή μα κα καθρεφτίζοντα συχνά σ' με σπάνα αμεσότητα κα ανεπ τδευτη ελκρίνεα αυτή "επεσόδα" της πολυτάραχης ζωής του. Ένας αποτυχημένος γάμος τον φόρτωσε με από τς ενοχές οποίες ποτέ δεν κατόρθωσε να απελευθερωθεί. Όπως όμως συνήθως συμοαίνε, ο πόνος αποδείχθηκε αφορμή δέγερσης των δημουργκών χαρσμάτων του συνθέτη. Η τρυφερή μελαγχολία κα η συγκρατημένη απασοδοξία που λυτρώνουν πολλές από τς σελίδες της μουσκής του, δεν οφείλοντα μόνο στα σλάοκα χρωματοσώματά του αλλά κα στς απογοητεύσες τς οποίες εσέπραξε οίου του. Δε μετέτρεψε στη δάρκεα του οεόαίως τον πόνο του σε χαρά. Τον μετέτρεψε όμως σε δύναμη, χάρη στην οποία κατόρθωσε να αντσταθεί στς επταγές των καρών του που ήθελαν κάθε έκφραση τέχνης να υποτάσσετα στους κανόνες της κραταάς ρώσκης σχολής. Ο Τσα'ίκόφσκ υπήρξε πράγματ λγότερο ρ(όσος κα περσσότερο δυτκός. Κ αν η μουσκή του αμφσοητήθηκε όσο ζούσε, σήμερα αναγνωρίζετα ως η σημαντκότερη που γεννήθηκε στη ρώσκη γη. Γώργος Β. ΜΟl'εμυασίτης

3 ΤΣΚΟΦΣΚ ΦΛ Μ ΛΛΗΛΟΓΡΦ Η Μαντάμ φον Μεκ υπήρξε μεγάλη προστάτδα των τεχνών. Η δόμορφη σχέση της με τον Τσαϊκόφσκ, που περορίστηκε αποκλεστκά στην αλληλογραφία, υπήρξε γα τον συνθέτη μεγάλη πηγή έμπνευσης. μουργκή του περίοδο, Ο πλούτος της προερχόταν από τον άντρα της, ο οποίος δημούργησε την τεράστα περουσία του από την κατασκευή του μεγαλύτερου μέρους του Ρωσκού σδηροδρομκού δκτύου, Πέθανε το καλοκαίρ του 876, υποτίθετα από το σοκ της ανακάλυψης ότ πατέρας της νεαρότερης κόρης του ήταν κάποος υπάλληλός του, Μετά το θάνατο του άντρα της η Ναντέζντα φον Μεκ, σε ηλκία περίπου χρόνων, δοχέτευσε την ενεργητκότητά της στην ανατροφή των παδών της κα στη μουσκή, Άρχσε να επχορηγεί νέους μουσκούς μεταξύ των οποίων κα τον οολστή Γόζφ Κότεκ, Ο Κότεκ, πρώην μαθητής του Τσα'ίκόφσκ, θαύμαζε εξίσου με τη Μαντάμ φον Μεκ το έργο του συνθέτη, Το ξεκίνημα της αjληλoγραφίας Τ ο Δεκέμορο του 876, ο Πότρ Ίλτς Τσα'ίκόφσκ έλαοε μα επ, στολή από τη Μαντάμ Ναντέζντα φον Μεκ, μα θαυμάστρά του την οποία δεν είχε γνωρίσε ποτέ, Με την επστολή αυτή άρχσε η σημαντκότερη σχέση στη ζωή του συνθέτη αλλά κα μα από τς πο παράξενες στην στορία της μουσκής, Ο 36άχρονος Τσα'ίκόφσκ πλησίαζε στο αποκορύφωμα της δημουργίας του, ίχε μόλς συνθέσε το πρώτο δάσημο μπαλέτο του, τη λίμνη των Κύκνωνκα τη Συμφωνία ρ, 3, ενώ είχε αρχίσε να συνθέτε την η Συμφωνία του, Παρ' όλο που εργαζόταν ως καθηγητής στο Ωδείο Πάνω: Παρ' όλο που ο Τσαϊκόφσκ κα η Μαντάμ φον Μεκ αλληλογραφούσαν γα πολλά χρόνα, δε συναντήθηκαν ποτέ. της Μόσχας, η γενναοδωρία του τον είχε φέρε σε απελπστκή οκονομκή κατάσταση, ξάλλου ο συνθέτης ορσκόταν σε οαθά συνασθηματκή σύγχυση προσπαθώντας να συμοοαστεί με την ομοφυλοφλία του, μα κατάσταση που η Ρωσκή κονωνία της εποχής του όχ μόνο δεν αναγνώρζε αλλά απέρρπτε, Η τύχη το θέλησε να ορεθεί στο δρόμο του η Μαντάμ φον Μεκ, μα πολύ πλούσα κα καλλεργημένη γυναίκα, πρόθυμη να στηρίξε τον Τσα'ίκόφσκ στην πο δη Το Δεκέμορο του 876, προφανώς με υπόδεξη του Κότεκ, η Μαντάμ φον Μεκ παρήγγελε στον Τσα'ίκόφσκ μα δασκευή γα οολί κα πάνο έναντ αδράς αμοοής, Ο συνθέτης κα η χήρα άρχσαν να αλληλογραφούν, ακολούθησε ακόμη μία καλοπληρωμένη παραγγελία κα σύντομα η αλληλογραφία τους έγνε θερμότερη, σχεδόν προσωπκή, Τα επόμενα χρόνα αντάλλαξαν 000 περίπου γράμματα χωρίς ποτέ να συναντηθούν, Δύο φορές που ορέθηκαν συμπτωματκά στον ίδο χώρο, οάστηκαν να απομακρυνθούν σε αντίθετες κατευθύνσες χωρίς να ανταλλάξουν μα λέξη, Ο περορσμός της φλίας τους στην αλληλογραφία είνα σχεδόν οέοαο ότ οφελόταν στην ομοφυλοφλία του Τσα'ίκόφσκ. Το πάθος που συχνά ανέολυζε στα γράμματά τους, δε θα μπορούσε να υπάρξε στην πραγματκότητα. λλά κα η Ναντέζντα φον Μεκ είχε

4 ρστερά: Σχέδο γα το σκηνκό του μπαλέτου Η Λίμνη των Κύκνων. Δημουργήθηκε γα μα παράσταση στο περίφημο θέατρο του Μλάνου Λα Σκάλα, στην lταλα. Δεξά:.ποψη της Μόσχας. Σε αυτήν την πόλη ο Τσαϊκόφσκ όχ μόνο παντρεύτηκε αλλά κα αποπεράθηκε να αυτοκτονήσε στον ποταμό Μόσκο6α. Γεγονότα ενδεχομένως τους δκούς της λόγους να δατηρήσε τς αποστάσες, μάλλον εξατίας του φόόου της ότ η προσωπκή επαφή με τον συνθέτη θα μπορούσε να δαψεύσε τς υψηλές προσδοκίες της, ίνα άλλωστε πθανό ότ υποψαζόταν την ομοφυλοφλία του Τσα'ίκόφσκ. Ένας καταστροφκός γάμος Το Μάο του 877, ο Τσα'ίκόφσκ έλαόε μα παθασμένη ερωτκή επστολή από μα μαθήτρά του στο Ωδείο της Μόσχας, την ντονίνα ΌάνοΌνα ΜλούκοΌα, Δε θυμόταν να έχε συναντήσε την ντονίνα αλλά όταν επχεί{>ησε να την αγνοήσε, εκείνη απείλησε ότ θα αυτοκτονήσε κ έτσ συμφώνησε να συναντηθούν, Ο έρευνες των φίλων του αποκάλυψαν ότ η ντονίνα ήταν μα νέα 8 χρόνων, ευυπόληπτη αν κα όχ υψηλής ευφυίας, Δεν απεκαλύφθε εν τούτος ότ η ντονίνα ήταν μα νευρωτκή, ορμώ μενη από την πεποίθηση ότ κανένας άντρας δεν μπορούσε να αντσταθεί στα θέλγητρά της. Γα τον υπερευαίσθητο Τσα'ίκόφσκ δεν μπορούσε να υπάρξε χερότερη επλογή αλλά τον ούνο Όρέθηκε αρραόωνασμένος κα στς 8 ουλίου του 877, το ζεύγος παντρεύτηκε στη Μόσχα. Ίσως ο Τσα'ίκόφοκ παρασύρθηκε σε αυτήν τη Όαστκή πλάνη από τη ρομαντκή ατμόσφαρα της όπερας υγένος Ovέγκν, την οποία συνέθετε εκείνη την εποχή, Στην όπερα αυτή η ηρωίδα Τατάνα απωθείτα ερωτκά από τον αγαπημένο της με τραγκές συνέπεες, ίνα άλλωστε πθανό ότ ο συνθέτης άδραξε την ευκαρία γα να αντκρούσε τους ψθύρους σχετκά με την ομοφυλοφλία του, Όποα κ αν ήσαν τα κίνητρά του, ο γάμος αυτός αποδείχτηκε αμέσως αφόρητος, Έπετα από μα καταστροφκή περίοδο μέλτος, όπου ο Τσα 'ίκόφσκ κομόταν σε μα πολυθρόνα γα να αποφύγε τς θωπείες της ντονίνα, κατέφυγε στο σπίτ της αδερφής του στην Καμένκα, με τη Όοήθεα ενός δανείου από τη Μαντάμ φον Μεκ, στην οποία είχε γράψε: "Συνεδητοποίησα ότ (η ντονίνα) μου προξενεί αποστροφή με όλη τη σημασία της λέξης", υχή αυτοκτονίας μέσως μετά την επστροφή στη Μόσχα με τη σύζυγό του τον ΣεπτέμΌρο, έκανε μα απελπσμένη απόπερα αυτοκτονίας, δασχίζοντας τον παγωμένο ποταμό ΜόσκοΌα, με την ελπίδα ότ θα πάθε πνευμονία, Η απόπερα απέτυχε αλλά ήταν πα προφανές ότ ο γάμος αυτός έπρεπε να τελεώσε. Η δυστυχής ντονίνα πληροφορήθηκε τα καθέκαστα από τον αδελφό του συνθέτη νατόλ, γα να καταλήξε αργότερα στο άσυλο, Ο Τσα'ίκόφσκ ήταν πα ελεύθερα; να αφοσωθεί στη σχέση του με τη Μαντάμ φαν Μεκ. Ο ευχές της στο γάμο του ήσαν τυπκές Ο Τσαϊκόφσκ κα η Μαντάμ φον Μεκ εν συντομία 876: Ολοκληρώνε τη Λίμνη των Κύκνων τον πρίλο, ρχίζε να αλληλογραφεί με τη Μαντάμ φαν Μεκ το Δεκέμβρο 877: Ο Τσαϊκόφσκ λαβαίνε ερωτκή επστολή από την ντονίνα Μλούκοβα το Μάο, Παντρεύοντα στς 8 lουλίου αλλά χωρίζουν τον Οκτώβρο, Ο Τσαίκόφακ φεύγε στο εξωτερκό 878: Ολοκληρώνε την η Συμφωνία του στο Σαν Ρέμο, στην lταλία κα συνθέτε το Κοντσέρτο γα Βολί στο Κλάρενς, στην λβετία, Παρατείτα από το Ωδείο της Μόσχας κα ζε έκτοτε από το επίδομα της Μαντάμ φον Μεκ 890: Πρώτη παραγωγή της Ωραως Κομωμένης, Η Μαντάμ Φον Μεκ δακόπτε τη σχέση τους τον Οκτώβρο 893: Πεθαίνε κάτω από παράξενες συνθήκες κα κηδεύετα στην γία Πετρούπολη Ο Τσα'ίκόφσκ κατόρθωσε να πάρε το δαζύγό του μόλς το 88, όταν απεκαλύφθε ότ η ντονίνα είχε γεννήσε ένα νόθο παδί. Η Μαντάμ φαν Μεκ είχε δάφορα οκογενεακά προβλήματα που ενδεχομένως συνετέλεσαν στην απάρασή της να δακ(ψε τη φλία της με τον Τσαϊκάρσκ Υπήρξε πράγματ θύμα εkβασμαj εξατίας της μκρότερης κόρης της που ήταν νόθα Ο ξαφνκός θάνατος της μητέρας του Τσαϊκόφσκ το 8,ότανήτανμόλς χρόνων, τον συγκλόνσε, Ήταν τότε που στράφηκε στη σύνθεση προσπαθώντας να ξεπεράσε τη θλίψη του.

5 Κλασκές.rofωες Όσο αποκαμωμένη κ αν είνα η ψυχί μοv, δεν είνα τόσο συντρμμένη που να μη μπορεί να λάμψε από οαθά εjl;νωμοσύνη γα την πολυαγαπημένη φίλη που με λυτρώνε... Ναντέζντα, να είσα ευλογημένη γα όσα έχες κάνε γα μένα. Σε χαρετώ καλή μου φίλη. > πστολ του Τσαίκόφσκ στη Μαντάμ φον Με"!.., όπου αναφέρετα στα πρ06λήματα του γάμου του, στς 6 ουλίου, 877. σjj.j. όταν ο συνθέτης χώρσε με την ντονίνα χάρηκε δκαολογημένα, εφόσον μα αληθνή σίζυυος θα μπορούσε να του:; είχε απομακρύνε.. Η δάλυση του γάμου χατοχύρωσε τη σχέση του ουνθέτη με την προστάτδά του. Τον ΟκτώΌρο του 877, του προσέφερε ένα σταθερό ετήσο επίδομα 6000 ρουολών (ποσό δπλάσο του μσθού του στο Ωδείο της Μόσχας, το οποίο αντστοχεί σε σημερνές λίρες). υτό το γενναόδωρο επίδομα έδωσε στον Τσα'ίχόφσκ τη δυνατότητα να ταξδέψε σε ολόχληρη την υρώπη. Τελκά εγy..cταστάθηκε στο Σαν Ρέμο της ταλίας, όπου τον ανουάρο του 878, απελευθερωμένος από το μαρτύρο του γάμου του κα με την υποστήρξη της Μαντάμ φαν Μεκ, ολοκλήρωσε την η Συμφωνία του, την οποία αφέρωσε στην προστάτδά του με τη φράση: "Στην Χαλύτερή μου φίλη". Βαθά Φλία Στα χρόνα που ακολούθησαν η φλία τους οάθυνε παρά το γεγονός ότ δε συναντήθη "I..cν ποτέ. Η Μαντάμ φαν Μεκ του εκμυστηρευόταν τς σκέψες κα τα ασθήματά της, τον ρωτούσε γα τον τρόπο που συνθέτε., ζητούσε να μάθε τς απόψες του γα άλλους μουσκούς cλλ.ά γ..c γα τη θρησκεία Του έγραφε ότ είχε αναπτύξε "τη δχή της οωματχή φλοσοφία". Ο Τσα'ίκόφσκ α σκούσε κρτκή στς απόψες της, λέγοντάς της ότ θεωρούσε τη Ρωσκή κκλησία "μα από τς υψηλότερες Χαλλτεχνκές δημουργίες... είνα αδύνατον να μην συγυ.νείτα κανείς πνευματχά από την Ορθόδοξη λετουργία μας". Σε Χάποα άλλη περίπτωση την κατέκρνε αυστηρά όταν εκείνη του έγραψε με ενθουσασμό γα τη "μέθη" που της προξενούσε η μουσκή, λέγοντας "πεχθάνομα τη σύγκρση της μουσχής με τη μέθη. Πίνε κανείς γα να ξεγελάσε τον εαυτό του αλλά η μουσχή είνα μα αποκάλυψη!" Το 88 αυτή η ασυνήθστη φλία δυνάμωσε αχόμη περσσότερο όταν ο γος της Ναντέζντα, Νκολά παντρεύτηκε την ανψά του Τσα"ίκόφσκ, Το τέλος μας φλίας Άννα. Η φλία τους τελείωσε το ίδο παράδοξα όπως είχε αρχίσε. Τον Οκτώορο του 890, ο Τσα'ίκόφσκ έλαοε μα επστολή από τη Μαντάμ φον Μεκ που τον πληροφορούσε γα τη δακοπή της φλίας τους. Του έγραφε ότ επρόκετο να χρεοκοπήσε κα δεν μπορούσε πα να τον υποστηρίξε. νήσυχος ο Τσα"ίκόφσχ της απάντησε δαμαρτυρόμενος ότ κάτ τέτοο δεν μπορούσε να επηρεάσε τη φλία τους, αλλά σύντομα ανακάλυψε ότ δεν υπήρχε καμά περίπτωση χρεοκοπίας. Η επκονωνία των αφοσωμένων αλληλογράφων δε συνεχίστηγvf. Ο Τσα"ίκόφσχ δε θέλησε να δακνδυνεύσε μα σύγχρουση. Το απότομο τέλος αυτς της σχέσης εξακολουθεί να προοληματίζε. Η Μαντάμ φαν Μεκ είχε Χάποα oχqνομκά προολήματα εκείνη την εποχή, εν μέρε εξατίας του σπάταλου γου της αλλά η χρεοκοπία ήταν πολύ μαγ.ρά Άλλωστε η προχωρημένη αρθρίτδα δεν της επέτρεπε πα να γράφε.. ίνα πθανό ότ ήταν σωπηρά απογοητευμένη από την αδυναμία αυτής της σχέσης να προχωρήσε περσσότερο. Όποα κ αν είνα η αλήθεα, ο Τσα'ίχόφσκ ασθάνθηκε ότ τον αντμετώπσε σαν υπάλληλο κα δεν τη συγχώρεσε ποτέ, μολονότ μπορούσε πα να συντηρηθεί ΟΚΟνομΧά χωρίς τη οοήθεά της. Στερημένος από μα ζωτκή συνασθηματχή δέξοδο άρχσε να ουθίζετα σε οαθά θλίψη. Ήταν ένα πκρό αλλά ταραστά παράξενο τέλος μας ανεπανάληπτης σχέσης. ρστερά: Μα σκηνή από την όπερα υγένος Ονlέγκlν, στο θέατρο Μπολσό.

6 W,.. \ L..::::;]IΣ":l:: 7+ Τ?..Vl,κό nμε}ρ; αc σαγωγή 8 Έργο 9 [] ΤΣΤΚΟΦΣΚ Το.880, την εποχή που έγραφε τη γοητευτκή Σερενάτα γα Έγχορδα, ο Τσαϊκόφσκ ανέλαδε να σvvθέσε μα "τελετουργκή εσαγωγή" γα μα έκθεση δομηχανκής τέχνης στη Μόσχα. Ως θέμα της εσαγωγής του επέλεξε την κστρατεία του Ναπολέοντα στη Ρωσία, που τελείωσε με τη μεγαλεώδη νίκη των Ρώσων. ρχκά ο συνθέτης προόρζε την εσαγωγή γα υπαίθρα εκτέλεση κα θεώρησε ότ πρέπε να είνα 'πολύ δυνατή κα θoρvδώδης': Έκτοτε η εσαγωγή έγνε το γνωστότερο κα δηυοφλέστερο συναυλακό έργο του. Συμφωνία αρ. 6 σε Σ ελάσσονα, "Παθητκή", Έργο 7 Adago Allegro non roppo [] Allegro con graza [3] Allegro molo vvace [] Adago lamenoso Andane [] ΟΡ '}'. Η συμφωνία αυτή είνα το τελευταίο μείζον έργο του Τσαϊκόφσκ. Συνέθεσε το μεγαλύτερο μέρος της, την άνοξη κα το καλοκαίρ του 893, μετά την επστροφή του α.πό μα δαίτερα επτυχημένη περοδεία συναυλών στην μερκή. Η σύνθεση της συμφωνίας δεκόπη από ένα ακόμη ταξίδ στο εξωτερκό. υτή τη φορά στην γγλία, όπου δηύθυνε μα συναυλία γα ΜΟΥΣΚΣ ΝΝΟΣ. Troppo Κυρολεκτκά στα ταλκά, πάρα πολύ. Έτσ "Allegro nοn. roppo", σημαίνε, γρήγορα αλλά όχ πολύ γρήγορα. raza Η ταλ κή λέξη γα τη χάρη. Έτσ ένα μουσκό έργο ή μέρος που περγράφετα ως "allegro con graza" είνα ζωηρό αλλά με χάρη. τη Βασλκή Φλαρμονκή ταρεία κα ονομάστηκε επίτμος δδάκτωρ του Πανεπστημίου του Κέμπρτζ. Παρά τη φήμη κα την επτυχία της σύνθεσής αυτής, ο χαρακτήρας της συμφωνίας αναδλ ύζε από την ταραγμένη δωτκή ζωή του Τσαϊκόφσκ, τα έντονα ασθήματα άγχους κα ενοχής τα οποία τον δασάνζαν εξατίας της ομοφυλοφλίας του. Στο πλαίσο αυτό θεωρούσε την 6η Συμφωνία το πο "ελκρνές" κα ''Οαθά δωμένο" έργο του. Την πρώτη πα.ρουσίαση του έργου δηύθυνε ο ίδος ο συνθέτης, στην γία Πετρούπολη στς8 Οκτωδρίου του 893. Η νεοτερκή μορφή της συμφωνίας, δαίτερα το τέλος, προξένησε μάλλον σύγχυση Πάνω: ξώφυλλο της Συμφωνία ρ. 6 του Τσαϊκόφσκ, γνωστής με το όνομα" Παθητκή". στο κονό. Πέθανε εννέα μόλς μέρες αργότερα, στς 6 Νοεμδρίου, πθανόν μετά από λήψη δηλητηρίου γα να αποφύγε το δασυρμό εξατίας μας σκανδαλώδους σχέσης του. Ήταν ο αγαπηυένος αδερφός του συνθέτη, Μόντεστ, που πρότενε τον δημοφλή τίτλο Παθητκή (με τη σημασία του 'πάθους" κα της "έντασης των συνασθημάτων') με τον οποίο είνα έκτοτε γνωστή η συμφωνία.!

7 "'_ο..j.'... \.. _ ++ 9vJ.vlJC f ; ε( [jε I'" ΘΜ από τη Συμφωνία αρ. 6, "Παθητκή" Κθάρα Μl C Β F# 3 3 mp F# Eh Β F# f / '", f) \,..'",. '" '.0 a C Eh )' 3 ο Β Ί.,.... R> [).... ο.... F# 3 3 F#..J ο Eh IJ 3 J"'" Β,... Β... ο. F#,... J" m > _ο..::: "' _... # 3,... C 3 C 3 F# Β 3 C# F# 3 Β Β ; Β 3 Β

8 Συμφωνία αρ. 6, "Παθητκή" / \ / f' '. '. 0 """" _, l L.,... "',..,,,..,,......r... ""r v... ',..\. \ ρ # Β C # Β C # 3 3 Eb C Β 6:,., )' fl? ' U... '' m,... 3 r ' "". J ] _ ""r. >.... r "' r r. J.:.Υ (.' ' Β Β # Β C # Β Β C# 3 ] 3 3 ] rί. α empo f # C F,,..,.,, "' U ' ' " r:, > f' 6 >...,. V' / v,...,... r. IL IL :Υ '/ J... / l NC, C Β B C B Β C Β 3 3 ΡΡ llp ====== '.:;'.,,,. '"...k ' ":\ /... Δ

9 Συμφωνία αρ. 6, "Παθητκή" / \ ',... 0 '"' "" "" ί /"" IJ...L L( '",.,. r.j "" ""...,. L :;.... '' ρ # Β C # Β C# 3 3 Ρ? C Β Eb.. 6: ".. / \ =,... 3 > IJ.. '"'.. r., v "".!.Υ.J C Β Β # Β C # Β Β C # 'l r "' ""... 3 ] 3 3 ] If Γί. α empo =, # C F,. :;,.,.j :; ' " υ / l \ > 6> ::::...., V ; / "., υ r "",.j "./. U.. NC _. _ / c Β B CB Β C Β 3 3 ΡΡ mp ====== \.,.. "... ο ' Γ.\ '"., Δ

10 9.. ' r "" " U.,,. / \ F C# 3 3 F!" " Τ,.. 3 F# '. "' "',.. "'..',.,. ' ' C m πf F# C 3 / " \ '!'\ V U C 3... r.... "'" \.,..,..,..,... F,.. C.., ΟΔΗΓΟΣ ΚΤΛΣΗΣ Μα επλογή από εύκολα στην εκτέλεση θέματα από το C: Θέσες [ & ] ν συμ60υλευτείτε τς οδηγίες στη σελίδα ν του ξία φθόγγου: )= /8 J,= / }= / J= J= 0= 0υ τεύχους της σεράς, θα μπορέσετε να παίξετε τς Παύση: =/8 =/ ' =/ = = =παύση ολοκλήρου μελωδίες της παρττούρας ακόμη κ αν δεν έχετε Παρεστγμένη νότα CJ.): εππλέον το ήμσυ της κανονκής χρονκής αξίας μουσκές γνώσες Κάθε νότα σημεώνετα με το όνομα της (αν παίζετε πάνο κοτάξτε παρακάτω γα τς θέσες Ρ f τους στα πλήκτρα). Ο αρθμοί δείχνουν τς θέσες των δαχτύλων αρχίζοντας από το (αντίχερας) ρρ = πολύ σγά mj" = μετρίως δυνατά () συνενώνε νότες σε μα φράση = σγά = δυνατά (σύζευξη δαρκείας), ή () ενώνε νότες συνώνυπρ = μετρίως σγά ff = πολύ δυνατά μες (σύζευξη), κα σε αυτήν την περίπτωση > = περσσότερο τονωμένη νότα χτυπάμε μόνο την πρώτη νότα κα αφήνουμε τς Γ.\ = κορόνα άλλες απλώς να δαρκέσουν..δ & V (τόξα) δείχνουν τα σημεία στα οποία έχε =::::::::::::: (cresc.) =αύξηση της έντασης (m.) = ελάττωση τς έντασης συντομευτεί η μουσκή Το χρονκό σήμα στην αρχή του πενταγράμμου δείχνε τον αρθμό των χρόνων ανά μέτρο '!JIJ IIJU Το Θέμα είνα στο κλεδί του Σολ: παίξτε όλες τς Φα ως Φα δίεση, εκτός εάν προηγείτα της νότας αναμ:ση ()TO κομμάτ πρέπε να παχτεί αeκετά στακάτο σύντομη δάρκεα κάθε νότας) ΠΝΟ, Μέτρ ο ΓΧΟΡΔ ΞνΛΝ ΠΝΥΣΤ Μέτρο 'v/έτρο σε όλη τη δάρκεά του. ΚΘΡ Μέτρο

11 ,\., + l vy8vrα rηj!!.wj!rί. ΡΟΜΝΤΚΟ.ΘΡΥ ΛΟ Τα έργα αυτά που γράφτηκαν τα χρόνα της γόνμης φλίας του Τσαϊκόφσκ με τη Μαντάμ φον Μεκ, δείχνουν το τεράστο φάσμα κα το απαράμλλο χάρσμα του συνθέτη να δημουργεί εμπνευσμένες ενορχη στρώσες. ΣΓΩΓΗ 3, [] Πρόκετα γα μα εσαγωγή κοντσέρτου, δηλαδή γα ένα αυτοτελές έργο ορχηστρκής μουσκής κ όχ γα μα εσαγωγή όπερας ή κάποου εκτενέστερου έργου. Τ ο έργο περγράφε την εσβολή των στρατευμάτων του Ναπολέοντα στη Ρωσία το 8, την υποχώρηση κα την ήττα τους, το χεμώνα του ίδου χρόνου. Παρά τς αμφβολίες του συνθέτη γα τη μουσκή, είνα βέβαο ότ πρόκετα γα ένα πολύ επτυχημένο επετεακό έργο. ρχίζε απαλά κα τελετουργκά με τα έγχορδα που παίζουν τη μελωδία ενός παλού ρωσκού ύμνου. Σύντομα η μουσκή Πόνω: νώ το Κρεμλίνο ήταν στην καρδά της Ρωσίας, η σσγωγή 8 του Τσαϊκόφσκ εξέφρασε το εθνκστκό της πνεύμα. αποκτάε ρυθμκό χαρακτήρα καθώς τα στρατεύματα του Ναπολέοντα προωθούντα στη Ρωσία. Ο Τσα'ίκόφσκ απεκονίζε τα αντμαχόμενα στρατεύματα χρησμοποώντας αποσπάσματα από τον γαλλκό εθνκό ύμνο (Μασσαλώτδα) κα από δάφορες ρωσκές παραδοσακές μελωδίες.

12 Το πνεύμα της Μητέρας Ρωσίας λλά ένα άλλο θέμα που παίζουν ψηλά τα βολά, επκαλείτα το ακατάβλητο πνεύμα της Μητέρας Ρωσίας. Ο ήχος του κανονού κα η κλαγγή των κυμβάλων θυμίζουν τη μάχη του Μποροντίνο, κοντά στη Μόσχα. (Ο Γάλλο έφτασαν στη Μόσχα αλλά σύντομα υποχρεώθηκαν να υποχωρήσουν εξατίας της καταστροφής που υπέστησαν από τον τρομερό ρωσκό χεμώνα.) Η εσαγωγή υμνεί την τελκή ρωσκή νίκη με μουσκές κανονές κα μα χαρούμενη κωδωνοκρουσία, ενώ τα χάλκνα πνευστά αναγγέλλουν θραμβκά το θέμα του ρωσκού εθνκού ύμνου. ρστερά: Η σαγωγή 8 εξυμνεί τη ρωσκή νίκη ενάντα στους Γάλλους. Ο πίνακας αυτός παρουσάζε την υποχώρηση του Ναπολέοντα από τη Ρωσία. Η μουσκί είνα ένα ασύγκρτα πο σχυρό μέσο κα μα πο λεπταίσθητη γλώσσα που επτρέπε στς χλάδες δαφο ρετκές στγμές των δαθέσεων της ψυχής να εκφραστούν. fj πό επστολ του Τοα'ίκόφοκ οτη Μαντάμ φον Μεκ γα την η Συμφωνία του, στς II ανουαρίου του 878. ΣΥΜΦΩΝ Ρ. 6 Πάνω: Η θυελλώδης μουσκή της Συμφωνίας αρ. 6 αντανακλάτα σε αυτόν τον πίνακα του Τζ. Μ. Ου. Τέρνερ με θέμα μα χονοθύελλα. Πρόκετα γα το ορχηστρκό αρστούργημα του Τσαϊκόφσκ. δώ κατορθώνε να συνδυάσε μουσκή μεγάλης συνασθηματκής έντασης με ένα εξαρετκά πρωτότυπο συμφωνκό σχέδο, το οποίο κλείνε αντσυμβατκά το έργο, με ένα αργό, σκοτενό τελευταίο μέρος. Το πρώτο μέρος, Adago A//egro ποπ roppo [], είνα από μόνο του ένα αρστούργημα δράματος κα πάθους. ρχίζε με τα φαγκότα που παίζουν ένα σκοτενό κα εσωστρεφές θέμα σε ένα υπόστρωμα από συνεχείς συγχορδίες των κοντραμπάσων. Τ ο θέμα αυτό περνάε στα έγχορδα κα στα ξύλνα πνευστά καθώς επταχύνετα ο ρυθμός του μέρους κα οδηγεί σε μα από τς πο ρομαντκές μελωδίες του συνθέτη. σάγετα στα έγχορδα που αντπαραβάλλοντα στς δυνατές, με χορωδακό χαρακτήρα, συνηχήσες των χάλκνων κα των ξύλνων πνευστών. Μετά από κάποα ανάπτυξη, το σόλο του κλαρνέτου απηχεί τη μελωδία με πολύ απαλό τρόπο, προτού μα βίαα αντπαρα βαλλόμενη συγχορδία ολόκληρης της ορχήστρας εκτοξεύσε το μέρος, σε ένα δραματκό κεντρκό τμήμα. Η μουσκή φθάνε στο ηχητκό κα δυναμκό της χορύφωμα, γα να κοπάσε κα να επστρέψε σε μα επανέκθεση του θέματος. Στην κόντα, το κατόν πτσκάτο των εγχόρδων συνοδεύε συγχορδίες των χάλκνων κα ξύλνων πνευστών με εντονότερο χορωδακό χαρακτήρα κα το μέρος τελεώνε ήσυχα, αφού εξάντλησε τα αποθέματα του πάθους.

13 Δεξά: Ο τίτλος Παθητκή σημαίνε παθασμένη, όπως το φλί σε αυτόν τον πίνακα. Χαλάρωση της δάθεσης Στο επόμενο μέρος, A//egro con graza [3], η δάθεση χαλαρώνε ντί γα το παραδοσακά αργό δεύτερο μέρος, υπάρχε εδώ ένα βαλς, αλλά στον ασυνήθστο ρυθμό των πέντε χρόνων ανά μέτρο. Τα τσέλα εσάγουν το κύρο θέμα κα κατόπν η μουσκή εξελίσσετα σε μα σερά από θαυμάσες αρμονκές μετατροπίες. Ένα κεντρκό τμήμα αποτελείτα από μα πο μελαγχολκή μελωδία που πα ίζουν τα βολά, στο φόντο μας επίμονα επαναλαμβανόμενης νότας των τυμπάνων, των κοντραμπάσων κα των φαγκότων. Στην κόντα, ξύλνα κα χάλκνα πνευστά παίζουν συγχορδίες με υπόκρουση των εγχόρδων. υθυμία Το τρίτο μέρος, A//egro mo/o vvace [], δαθέτε την ευθυμία ενός συμφωνκού σκέρτσο. Ο Τσαίκόφσκ παρατείνε έξυπνα τη γρήγορη, βαστκή εσαγωγή, με τη σύντομη κοφτή φρασεολογία του θέματος που μοάζε με εμβατήρο, προτού αυτό εκτεθεί ολοκληρωμένο από τα κλαρνέτα. Υπάρχε ένα δεύτερο θέμα από συγχορδίες των εγχόρδων που ακολουθείτα από αφνίδα δακοσμητκά σχήματα των φλάουτων κα των κλαρνέτων. Το εμβατήρο δηλώνε ένταση του ενθουσασμού, με περδνούμενα μέρη γα τα έγχορδα κα τα ξύλνα πνευστά, φθάνοντας στο είδος του συναρπαστκού φνάλε που συνδέετα παραδοσακά με τη συμφωνία. Παρ' όλα αυτά η συμφωνία δεν τελεώ νε εδώ. Το τελευταίο μέρος, Adago /amenoso Andane [], όπως υποδεκνύε ο τίτλος του, είνα ένας θρήνος κα ΜΟΥΣΚΣ ΝΝΟΣ... Lanlenoso Η ταλκή αυτ λέξη υποδηλώνε ότ το μουσκό μέρος που χαρακτηρίζε, μελαγχολκά Ί θρηνητκά. πρέπε να ηχεί αποτελεί νεοτερσμό στη συμφωνκή μορφή. ρχίζε με ένα θλμμένο θέμα στα έγχορδα, συνοδευόμενο από φλάουτα κα φαγκότα. Ένα κατερχόμενο μέρος του φαγκότο υ κα μα νότα με μεταβλητό ρυθμό στα κόρνα οδηγούν σε ένα δεύτερο, όχ λγότερο θλμμένο κα αληθνά "παθητκό" θέμα των εγχόρδων. Ο ίδος βασκός θλμμένος, αργός βηματσμός δεν εγκαταλείπετα ποτέ κα α φού ακολουθήσουν μερκές θρηνητκές συγχορδίες, το μέρος τελεώνε ήσυχα. Η ΜΓ ΤΗΣ ΜΟΥΣΚΗΣ Ο ήχο της ζωής Τα εδκά ηχητκά τεχνάσματα που χρησμοποίησε ο Tσαϊκά[ΛJΚ στην σαγωγή 8, όπως ο Υ..ανον060λαμοί κα ο κωδωνοκρουσίες οποτελούv wπκό χαρακτwστκό μεγάλου μέρους της ρoμαvτκής OρχηστΡΚJς μουσκής. πό τηv EΠO'ff του Μπερλόζ ο συνθέτες χρησμοποούσαν τέτοα τε,(v"'άσματα aτηv προσπάθεά τους να αuξήaovv την περγραφκότητα Υ..α τη ζωvτάα της μovσκjς τσς: Ο Βάγκνερ συμπερέλ αδε τον ήχο του αμονού στο μεγάλο οπερατκό έπος του, Το Δαχτυλίδ των Νμπελούνγκεν. Ο Μάλερ χρησμοποίησε τα κουδούνα των αγελάδων στς συμφωνίες του. ργότερα, ο Γκέρσουν συμπερέλαδε κόρνες ταξί στο δάσημο ορχηστρκό έργο του, Ένας μερκανός στο Παρίσ. Κ άλλα όργαvα εφευρέθηκαν γα να δη,συρυήaoυν ορσμένες ηχητκές εντυπώσες όπως είvα το μηχάvη,α του ο.έρα, όπου ένα περστρεφόμενο τψπαvo στο εσωτερκό ενός τεντωμένου φύ}j,.ου οπό μετά.ξ 7 Υ..αναΟΟτao ωτοδίδε τον ήχο του ανέμου. Ο Pίχαρvτ Στράovς, ο Ραοέλ κα ο Βσν Ουίλαμςχρησ.μοποίησαναυτό τo,ηχάvηα Τα ξυλόφωνα, τα σύνολα ξύλνων κρουστών, ο σωληνωτές καμπάνες τα ondes m areno κα τα γκόνγκ έχουν προσθέσε χρώμα σε πολλές συνθέσες του τέλους του 90υ κα του 0ου αώνα.

14 ΤΣ][(ΟΦΣΚ ΚΟΝΤΣΡΓΟ Π BIOΛJI Σ Ρ MEIZONA ΡΓΟ 3 Το κοντσέρτο αυτό το οποίο αρχκά θεωρήθηκε αδύνατον να εκτελεστε τελκά αγαπήθηκε εξίσου από τους εκτελεστές κα το κονό. ρστερά: Με την εγκατάστασή του στο Κλάρενς, ο Τσαϊκόφσκ άντλησε έμπνευση από τς λβετκές' λπες, ΠΡΟΤΝΟΜΝ ΡΓ Ο Τ σα'ίκόφσκ συνέθεσε το μοναδκό του κοντσέρτο γα Όολί στο Κλάρενς, τη μκρή λόετκή πόλη όπου εγκαταστάθηκε το Μάρτο του 878, κεί τον συνόδευε ένας από τους αγαπημένους του μαθητές, ο ΌολσΤς Γόζ φ Κότεκ, ναζωογονημένος από την παρουσία του Κότεκ κα τς ομορφές της λόετίας, ο Τσα"ίκόφσκ άρχσε τη σύνθεση του κοντσέρτου με δαίτερο ζήλο, Μετά από ένα δεκαπενθήμερο εργασίας ολοκλήρωσε την παρττούρα, στς πρλίου, έχοντας αντκαταστήσε το αρχκό Andane (αργό μέρος) με ένα άλλο, δύνατον να εκτελεστεί Ο Τσα'ίκόφ σκ αφέρωσε το έργο στον Λέοπολντ Όου ερ, ένα παλό του φίλο, αλλά ο Όουερ αρνήθηκε να παρουσάσε πρώτος το έργο, δηλώνοντας ότ το μέρος του Όολού ήταν αδύνατον να εκτελεστεί. Η πρεμέρα του κοντσέρτου δόθηκε τελκά τον ΔεκέμΌρο του 88, όταν το έπαξε στη Βέννη ο 'ντολφ Μπρόντσκ, Το έργο προξένησε σάλο, Ένας κρτκός μάλστα σχυρίστηκε ότ ανέδδε μα "δυσάρεστη οσμή", Το ΌέΌαο είνα ότ ωθούσε τς δυνατότητες του σολίστ σε νέα όρα. ργότερα ο Όουερ άλλαξε ρζκά άπσψη γα το κοντσέρτο κα έκτοτε το έργο εξασφάλσε μα σταθερή δημοτκότητα Το κοντσέρτο συνδυάζε την ανέφελη ευτυχία του Μότσαρτ, του ήρωα του Τσα'ίκόφσκ, με ρωσκά δημοτκά στοχεία σε ένα δροσερό κα θελκτκό μείγμα, Το πρώτο μέρος, AJegro moderao (μέτρα γρήγορο), αρχίζε με μα λυρκή μελωδία η οποία, όπως κα στο Κοντσέρτο γα Πάνο ρ, του συνθέτη, δεν ξαναεμφανίζετα, λλά εδώ η δεσπόζουσα νότα δεν είνα απελητκά δραματκή αλλά τρυφερή κα ερηνκή, ενώ τα ξεσπάσματα της ορχήστρας είνα απλώς περστασακά. Στο ξαναγραμμένο δεύτερο μέρος, Andane canzonea (αργό, σαν τραγουδάκ), ακούγετα μα μελωδία που μοάζε σπανκή κα θυμίζε την Κάρμεντου Μπζέ. Με τη θαυμάσα δακόσμησή του, το μέρος αυτό είνα από τα χαρακτηρστκότερα του Τσα'ίκόφσκ, Το φνάλε, Allegro vvacssmo (εξαρετκά ζωηρό), αστράφτε από σφρίγος, ίνα εμπνευσμένο από τους Κοζάκκους ρυθμούς αλλά με τέτοον τρόπο ώστε να μπορεί το Όολί να αναπτύξε πλήρως τα θέματα του κοντσέρτου, Συμφωνία ρ. σε Φα ελάσσονα, Έργο 36 Ο Τσα'ίκόφσκ ολοκλήρωσε αυτή τη συμφωνία τον ανουάρο του 878, αμέσως μετά τον καταστροφκό γάμο του κα τον χωρσμό κα το αφέρωσε στη Μαντάμ φον Μεκ, ργάστηκε στη συμφωνία επί ένα χρόνο κα πρόκετα γα την πρώτη από τς συμφωνίες του όπου εκφράζε ευθέως τη συνασθηματκή του ταραχή, Στην αρχή του έργου εμφανίζετα ένα "μοτίβο" της μοίρας που χρωματίζε ολόκληρο το έργο, Συμφωνία ρ. σε Μ ελάσσονα, Έργο 6 Το έργο αυτό που ολοκληρώθηκε τον ύγουστο του 888 κα πρωτοπαρουσάστηκε τον Νοέμβρο του ίδου χρόνου στην γία Πετρούπολη, ήταν η πρώτη συμφωνία του Τσα"ίκόφσκ επί μα δεκαετία, μετά από μα μακρά περίοδο δημουργκής στερότητας, Με χαρακτήρα σχεδόν οπερατκά δραματκό, το φνάλε της επκρίθηκε από τους συγχρόνους του συνθέτη, γα τη μη πεστκή θραμβκή ατμόσφαρά της, Η Ωραία Κομωμένη, Σουίτα Μnαλέτου, Έργο 66 ίνα ένα από τα πο όμορφα έργα του Τσα'ίκόφσκ αλλά κα ένα από τα πο δημοφλή μπαλέτα που γράφτηκαν ποτέ. φηγείτα την παραδοσακή στορία της Πργκίπσσας Ωρόρα, που την καταράστηκε στη βάφτσή της η κακή νεράδα να αποκομηθεί αφού κεντήσε το δάχτυλό της με τη βελόνα. λλά έναν αώνα αργότερα, ο Πρίγκπας Πόθος φλά την κομωμένη καλλονή, λύνε τα μάγα κα την ξυπνά, Τ α έργα αυτά θα συμπερληφθούν σε επόμενα τεύχη.

15 ΤΟ ΒΡΤΖΝΛ Καβαλάρης Τ ο oρτζναλ είνα ένα ;τληκτρoόρο οργανο που εμφανστηκε γυρω στς αρχές του 60υ αώνα. Η συμπτυγμένη κατασκευή αυτού του προγόνου της οκογενείας του τσέμπαλου, το κατέστησε δημοφλές σπτκό όργανο στη δάρκεα του 60υ κα 7 ου αώνα, δαίτερα στην γγλία.. Το οίρτζναλ κατασκευαζόταν σε δύο ΟΟσκές μορφές, την πολυγωνκή κα την fεγρνότα.ένας Φλαμανδκός τύπος του οργάνου πα. σχεδάστηκε γύρω στο 80, δέθετε ένα χώρσμα δίπλα στο πληκτρολόγο το οποίο περείχε ένα μκροσκοπκό βίρτζναλ. Το μκρόαυτό όργcnοπροσαρμοζότcn πάνωστοος ζυγού::, τα. κυρίως οργάνου. υτή η δαρρύθμση δευκόλυνε τη λετουργία τα. με το ίδο πληκτρολόγο, επεκτείνοντας το ηχητκό φάσμα του κυρίως οργάνου κατά μία οκτάβα υψηλότερα, ενώ ταυτόχρονα μπορούσε να παεταcnεξάρτητα ISBN ορθογωνκή. Η πολυγωνκή μορφή κατασκευασμένη από κυπαρσσόξυλο, πeoερχόταν από την ταλία. ίχε πέντε ή έξ πλευρές, ο οποίες συνέκλναν έτσ άχπε η πίσω πλευρά του οργάνου να αντσταχεί στο ένα τρίτο περίπου ταυ μήκους της πρόσθας πλευράς ταυ. Το πληκτρολόγό ταυ, που είχε μα έκταση τεσσάρων περίπου οκταοών, εξείχε από το πρόσθο μέρος ταυ οργάναυ. Ορσμένα παλότερα όργανα ήσαν ενσωματωμένα σε μα εξωτερκή θήκη, έτσ ώστε ο δύο οπίσθες γωνίες της να χρησμεύουν γα την αποθήκευση χρήσμων εξαρτημάτων. Η ορθογωνκή μορφή ταυ οργάναυ σχεδυl,όταν κυρίως στη Φλαμανδία κ αργότερα στην γγλία. Το πληκτρολόγο Ορσκόταν στο κέντρο ή ελαφρώς προς τα αρστερά ταυ κέντρου σε μα εοοχή, άχπε το πρόσθο μέρος της θήκης να σχηματίζε ευθεία γραμμή. Η δαρρύθμση αυτή δημουργσύσε εππλέον αποθηκευτκό χώρο στην πρόσθα αρστερή γωνία κα περσσότερο χώρο γα τς μπάσες χορδές στη δεξά πρόσθα γωνία. Παρ' όλο που το όργανο αυτό εκλείπε, το όνομά του θα μας θυμίζε πάντα το μεγάλο μουσκό ρεπερτόρο που δημουργήθηκε γ' αυτό στην γγλία το 60 κα 70 αώνα, γνωστό με την ονομασία τα Βολία του Βίρτζναλ. Η ΠΣΤΗΜΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ ΠΩΣ ΛΤΟΥΡΓ ΤΟ ΒΡΤΖΝΛ το βίρτζναλ παρόμοα με το τσέμπαλσ, λετουργεί με νυκτό τρόπο: μα πένα προσαρμοσμένη σε έναν ζυγό ενεργοποείτα με την πίεση ενός πλήκτρου. Η ομοότητα όμως σταματά εδώ. Στο τσέμπαλο κάθε νότα αντστοχεί σε τρες χορδές επτρέποντας ένα μεγαλύτερο φάσμα έντασης. πίσης, όπως στα περσσότερα άλλα πληκτροφόρα όργανα, ο χαμηλότερες (μπάσες) χορδές βρίσκοντα μακρά από το πληκτρολόγο. Το βίρτζναλ έχε μα χορδή γα κάθε νότα Ο χορδές είνα παράλληλες με το πληκτρολόγο κα ο χαμηλότερες χορδές βρίσκοντα πλησέστερα σε αυτό. Έτσ, μπορεί το βίρτζναλ να στερείτα τς δυναμκές κανότητες του τσέμπαλου ( φάσμα έντασης) αλλά επεδή το ηχείο του εκτείνετα στο μεγαλύτερο μέρος της επφάνεάς του, συμπερλαμβανομένης κα της περοχής δόνησης των χορδών, ανάμεσα στη γέφυρα κα τον καβαλάρη, η συνολκή ένταση του οργάνου βελτώνετα ασθητά.

Κλασική 32: Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ 11 Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν:

Κλασική 32: Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ 11 Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: 32: Γ. ΣΤΡΟΥΣ Κλασκή το ρομαντζο της Βένης ΣΥΛΛΟΓΗ Η ΜΟΥΣΚΗ Βενέζκο αίμα Πόλκα των Χρόνων Eljen Magyar ππόλαο ίμα Τραγούδα γόπης εκίνητο.η Ζωή του Καλλτέχνη. Κότω από Βροντές κα στραπές. Ρόδα από το Νότο.

Διαβάστε περισσότερα

KflQCJ1Kri ΤΣΑ!ΚΟΦΣΚΙ 70: ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ - Γι,ώΡΥος Β. ΜονεμΌασίτης. ορχηστρικά αριστουρύιίματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ

KflQCJ1Kri ΤΣΑ!ΚΟΦΣΚΙ 70: ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ - Γι,ώΡΥος Β. ΜονεμΌασίτης. ορχηστρικά αριστουρύιίματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ KflQCJ1Kri ΣγΛΛ Ο ΓΗ 70: ΤΣΑΚΟΦΣΚ ορχηστρκά αρστουρύίματα ΤΣΑ!ΚΟΦΣΚ Η ΜΟΥΣΚΗ Συμφωνία αρ. 5 σε Μ ελάσσονα, Έργο 64 ταλκό Καπρίτσο, Έργο 45 Μελωδία γα Βολί κα Πάνο σε Μ ύφεση μείζονα, Έργο 42 ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΑΙΙ ORDER SALES

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΑΙΙ ORDER SALES ΤΑ ΑΡΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΚΗΣ ΜΟΥΣΚΗΣ ΜΑ ORDER SALES Η ΜΟΥΣΚΗ 8 Μnολερό 8 Ευγενκά κα ασθηματκά βαλς 8 Παβάνα γα μα νεκρή νφάντη 29: ΡΑΒΕΛδραματκά αρστουργήματα 8 Κοντσέρτο γα nάνο σε Σολ μείζονα 8 Τσγγάνα

Διαβάστε περισσότερα

I J(λaG1Kn 73: ΧΕΝΤΕΛ- ΧΕΝΤΕΛ ΣΥΛΛΟΓΗ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΚΟΔΙΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν:

I J(λaG1Kn 73: ΧΕΝΤΕΛ- ΧΕΝΤΕΛ ΣΥΛΛΟΓΗ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΚΟΔΙΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: 73: ΧΕΝΤΕΛ I J(λaKn οργανκά αρστουργήματα ΣΥΛΛΟΓΗ ΧΕΝΤΕΛ Η ΜΟΥΣΚΗ Κοντσέρτο γα Εκκλησαστκό Όργανο, Έργο, αρ., σε Σολ ελάσσονα Κοντσέρτο γα Εκκλησαστκό Όργανο, Έργο, αρ., σε Φα μείζονα 8 Σουίτα Μπαλέτου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛασική ΣΥΑΑ «)ΓΗ 54: ΜΟΤΣΑΡΤ - ΜΟΤΣΑΡΤ. μεύάλα κοντσέρτα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΕΎΎύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνερύάστηκαν:

ΚΛασική ΣΥΑΑ «)ΓΗ 54: ΜΟΤΣΑΡΤ - ΜΟΤΣΑΡΤ. μεύάλα κοντσέρτα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΕΎΎύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνερύάστηκαν: ΚΛασκή ΣΥΑΑ «)ΓΗ 54: ΜΟΤΣΑΡΤ μεύάλα κοντσέρτα ΜΟΤΣΑΡΤ Η ΜΟΥΣΚΗ Εσαγωγή από την όπερα Ό Μαγκός Αυλός" Κοντσέρτο γα Πάνο αρ. 23 σε Λα μείζονα, Κ488 Κοντσέρτο γα Πάνο αρ. 20 σε Ρε ελάσσονα, Κ466 ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική ΣΥΛΛΟΓΗ 45: ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ - ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ. μεγάλες συμφωνίες Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας

Κλασική ΣΥΛΛΟΓΗ 45: ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ - ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ. μεγάλες συμφωνίες Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας Κλασκή ΣΥΛΛΟΓΗ 45: ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ μεγάλες συμφωνίες ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ Η ΜΟΥΣΚΗ Συμφωνία αρ. 4 σε Μ ύφεση μείζονα, "Ρομαντκή" ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης Μπρούκνερ ένας άντρας ταπενής καταγωγής 45/1 Μουσκό σημείωμα Οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡrΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡrΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑ ΑΡΣΤΟΥΡrΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΚΗΣ ΜΟΥΣΚΗΣ Κλασκή ΣΥΛΛΟΓΗ Η ΜΟΥΣΚΗ 55: ΝΤΟΡΖΑΚ ορχηστρκά αρστουργήματα Σλαβκοί Χοροί, Έργο 6 Σερενάτα γα Έγχορδα σε Μ μείζονα, Έργο ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης Ντβόρζακ ένας οκογενεάρχης

Διαβάστε περισσότερα

ΚλασικΩ ΣΥΛΛΟΓΗ 63: ΣΟΥΜΠΕΡΤ - 14 σε Ρε ελάσσονα, ΣΟΥΜΠΕΡΤ. ΟΡΎανικά αριστουργήματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΕΎΎύηση Μουσικής Ποιότητας

ΚλασικΩ ΣΥΛΛΟΓΗ 63: ΣΟΥΜΠΕΡΤ - 14 σε Ρε ελάσσονα, ΣΟΥΜΠΕΡΤ. ΟΡΎανικά αριστουργήματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΕΎΎύηση Μουσικής Ποιότητας ΚλασκΩ ΣΥΛΛΟΓΗ 63: ΣΟΥΜΠΕΡΤ ΟΡΎανκά αρστουργήματα ΣΟΥΜΠΕΡΤ Η ΜΟΥΣΚΗ Φαντασία σε Ντο μείζονα Κουαρτέτο Εγχόρδων αρ. "Ό Θάνατος κα η Κόρη"" ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης "Του Οδοπόρου" 14 σε Ρε ελάσσονα Σούμπερτ

Διαβάστε περισσότερα

Κλ ασική 4: MΠETOBE~ ΜΠΕΤΟΒΕΝ ΜΟΥΣΙΚΗ. οι μεγάλε; σt'μφωνίες ΣΥΛΛΟΓΗ Τ Ο ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν:

Κλ ασική 4: MΠETOBE~ ΜΠΕΤΟΒΕΝ ΜΟΥΣΙΚΗ. οι μεγάλε; σt'μφωνίες ΣΥΛΛΟΓΗ Τ Ο ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: 4: MΠETOBE Κλ ασκή ο μεγάλε; σ'μφωνίες ΣΥΛΛΟΓΗ ΜΟΥΣΚΗ Συμφωνία αρ. 5 σε Ντο ελάσσονα, Έργο 67 Συμφωνία αρ. 6 σε Φa μείζονα "Πομενκή", Έργο 68 Τ Ο ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης Η τραγκή μοίρα του Μπετόβεν 4/ Μουσκό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΑΙΙ ΟΑΟΕΑ SALES

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΑΙΙ ΟΑΟΕΑ SALES Τ ΡΣΤΟΥΡΓΗΜΤ ΤΗΣ ΚΛΣΚΗΣ ΜΟΥΣΚΗΣ Μ ΟΟΕ SALES Κλασκή ΣΥ ΛAOJrJf: 74: ΣΟΥΜΠΕΡΤ ρομαντκά αρστουργήματα ΣΟΥΜΠΕΡΤ Η ΜΟΥΣΚΗ Συμφωνία αρ. σε Σ Uφεση μείζονα, 48 Κύκνεο Άσμα, 97 Σονάτα γα ρπετζόνε κα Πάνο σε Λα

Διαβάστε περισσότερα

Κλdσικn ΣΥΛΛΟΓΙΙ. 1~~έχ~o~υμε~~Π~λ~ει~α~α~ν~απ~αρ~α~~~ω~yη~'~τ~o~υ~η~~~o~~~.~~~~~~~~~~~~~~ 35: ΒΑΓΚΝΕΡ ΒΑΓΚΝΕΡ. οπερατικά αριστουργήματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ

Κλdσικn ΣΥΛΛΟΓΙΙ. 1~~έχ~o~υμε~~Π~λ~ει~α~α~ν~απ~αρ~α~~~ω~yη~'~τ~o~υ~η~~~o~~~.~~~~~~~~~~~~~~ 35: ΒΑΓΚΝΕΡ ΒΑΓΚΝΕΡ. οπερατικά αριστουργήματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ Κλdσκn ΣΥΛΛΟΓ 5: ΒΑΓΚΝΕΡ οπερατκά αρστουργήματα ΒΑΓΚΝΕΡ Η ΜΟΥΣΚΗ Λόενγκρν 8 Τανχόζερ 8 Ο Αρχτραγουδστές της Νυρεμβέργης 8 Ο πτάμενος Ολλανδός ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης Βάγκνερ ο τεχνίτης της όπερας 5/1 Μουσκό

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική ΣΥΛΛΟΓΙ-:1. 3: ΣΟΙΙΕΝ '1 πιανιστική παράδοση ΣΟΠΕΝ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν:

Κλασική ΣΥΛΛΟΓΙ-:1. 3: ΣΟΙΙΕΝ '1 πιανιστική παράδοση ΣΟΠΕΝ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: Κλασκή ΣΥΛΛΟΓ:1 3: ΣΟΝ '1 πανστκή παράδοση Η ΜΟΥΣΚΗ Σπουδή σε Ντο ελάσσονα, "παναστατκή" Φαντασία Impromptu Πρελούδα σε Σολ μείζονα, Μ ελάσσονα, Λα μείζονα, Ρε ύφεση μείζονα, "Βροχοσταλίδα" Βαλς του νός

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική ΣΥΛΛΟ ΓΗ. XA'lNTN 57: ΧΑ1ΝΤΝ - Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΧΟΔΧΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: κλασικά αριστουργήματα

Κλασική ΣΥΛΛΟ ΓΗ. XA'lNTN 57: ΧΑ1ΝΤΝ - Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΧΟΔΧΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: κλασικά αριστουργήματα Κλασκή ΣΥΛΛΟ ΓΗ Η ΜΟΥΣΚΗ 57: ΧΑ1ΝΤΝ κλασκά αρστουργήματα 8 Κουαρτέτο Εγχόρδων σε Ρε μείζονα Έργο 64 αρ. 5 ''Ο Κορυδαλλός" 8 Κουαρτέτο Εγχόρδων σε Σ ύφεση μείζονα Έργο 1 αρ. 1 "Το Κυνήγ" 8 Συμφωνία αρ.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΑΙΙ ORDER SALES

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΑΙΙ ORDER SALES Τ ΡΣΤΟΥΡΓΗΜΤ ΤΗΣ ΚΛΣΚΗΣ ΜΟΥΣΚΗΣ Μ ORER SALES 6 Κλασκή ΣΥ Λ AOrJ:I 6: Γ. Σ. ΜΠΧ μεγάλα κοντσέρτα Γ, Σ. ΜΠΧ Η ΜΟΥΣΚΗ Κοντσέρτο γα ολά κα Ορχήστρα. Κοντσέρτο γα ολί, Έγχορδα κα Μπάσο κοντίνουο σε Μ μείζονα

Διαβάστε περισσότερα

Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64

Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64 Φέλιξ Μέντελσον (1809-1847) Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64 Η ορχηστρική μουσική του πρώιμου ρομαντικού συνθέτη Φέλιξ Μέντελσον περιλαμβάνει πέντε συμφωνίες, τις συναυλιακές εισαγωγές Όνειρο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ 1 Ο Να επλέξετε την φράση που συμπληρώνε ορθά κάθε μία από τς ακόλουθες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΡΠΑΡΟΥΣΗ 1. ΜΕΤΡΑ ΕΙ Η ΜΕΤΡΩΝ απλά µέτρα: 2/4, 2/8, 3/4, 3/8 2/4 q q \ e e e e \ x x x x x x x x \ εµβατήριο 2/8

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΣΑΙΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΜΕ 4 ΧΟΡΔΕΣ. ΟΤΑΝ ΜΕ ΠΡΩΤΟΕΦΙΑΞΑΝ ΕΙΧΑ 2 ΜΕΓΕΘΗ, ΑΛΛΑ ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΟ 1800 ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΜΟΥ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟΙΗΘΗΚΕ.

ΜΕΣΑΙΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΜΕ 4 ΧΟΡΔΕΣ. ΟΤΑΝ ΜΕ ΠΡΩΤΟΕΦΙΑΞΑΝ ΕΙΧΑ 2 ΜΕΓΕΘΗ, ΑΛΛΑ ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΟ 1800 ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΜΟΥ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟΙΗΘΗΚΕ. Εικόνα 1 ΒΙΟΛΙ ΕΙΜΑΙ ΕΝΑ ΕΓΧΟΡΔΟ ΜΕ 4 ΧΟΡΔΕΣ. ΤΑ ΚΛΕΙΔΙΑ ΣΤΟ «ΚΕΦΑΛΙ» ΜΟΥ ΤΑ Ι ΓΙΑ ΝΑ ΚΟΥΡΔΙΖΟΥΝ ΤΙΣ ΧΟΡΔΕΣ ΜΟΥ. ΠΑΡΑΓΩ ΗΧΟ ΟΤΑΝ ΟΙ ΧΟΡΔΕΣ ΜΟΥ ΠΙΕΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΟΤΑΝ ΤΟ ΔΟΞΑΡΙ ΤΙΣ ΧΑΪΔΕΥΕΙ. ΕΦΕΥΡΕΘΗΚΑ ΓΥΡΩ

Διαβάστε περισσότερα

L.V. BEETHOVEN. Eroica. Allegro con brio. Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas

L.V. BEETHOVEN. Eroica. Allegro con brio. Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas L.V. BEETHOVEN Eroica Allegro con brio Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas Έναρξη με tutti. Ακολουθούν μόνο έγχορδα. Sf που οδηγούν σε ff / χρήση διπλών ξύλινων πνευστών Το ίδιο μελωδικό σχήμα σε

Διαβάστε περισσότερα

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας). Ζωρζ Μπιζέ [George Bizet] (1836-1875) Γάλλος συνθέτης Συµφωνία αρ. 1, σε Ντο µείζονα Η µία και µοναδική συµφωνία του γάλλου συνθέτη του 19 ου αιώνα Ζωρζ Μπιζέ, ήταν ένα από τα πρώτα του έργα και γράφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Καρ. Σερβίας 8 10184 Αθήνα ΠΡΟΣ: Πίνακα Αποδεκτών 2103375878 2103375834 d13.etak(αi,yo.syzel'xis.gov.gr

Καρ. Σερβίας 8 10184 Αθήνα ΠΡΟΣ: Πίνακα Αποδεκτών 2103375878 2103375834 d13.etak(αi,yo.syzel'xis.gov.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑ ΤΕΙ Α ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΉ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ Δ/ΝΣΗ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Φ.Μ.Α.Π. ΕΣΟΔΩΝ Αθήνα, 11 Μαρτίου 2013 ΠΟΛ.Ι049 Ταχ. Δ/νση: Ταχ. Κώδ.:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1 Οι ήχοι που χρησιμοποιούμε στη μουσική λέγονται νότες ή φθόγγοι και έχουν επτά ονόματα : ντο - ρε - μι - φα - σολ - λα - σι. Η σειρά αυτή επαναλαμβάνεται πολλές φορές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Απόστολος Σιόντας ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Η τονικότητα ΝΤΟ µείζων Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης Παλλήνη 2010 Πρόλογος Καθώς θεωρούµε ότι είναι απαραίτητη η γνώση του περιεχοµένου του µουσικού

Διαβάστε περισσότερα

Βιβλιοθή. σε φυλαι. και κινητή. ftinainntif^ti. Της Μικελίνας Βατοπούλου (Βιβλιοθηκάριος στη Βιβλιοθήκη του Κολλεγίου Αθηνών)

Βιβλιοθή. σε φυλαι. και κινητή. ftinainntif^ti. Της Μικελίνας Βατοπούλου (Βιβλιοθηκάριος στη Βιβλιοθήκη του Κολλεγίου Αθηνών) Ββλοθή κη σε φυλα en κα κνητή inainnii τβ Της Μκελίνας Βατοπούλου (Ββλοθηκάρος στη Ββλοθήκη του Κολλεγίου Αθηνών) στηρζόταν από υπερατλαντκούς γίγαντες στο χώρο των τηλεπκονωνών, πληροφορκής, θεάματος

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός Μουσικοκινητική Αγωγή Α εξάμηνο Θεωρία Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός 1 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 Εισαγωγή στη μουσική 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός 2 Μουσικοκινητική

Διαβάστε περισσότερα

GREECE : K-T- K (Korinthos - Tripoli - Kalamata) MOTORWAY PPP (TEN) PROJECT SECTION GU 18

GREECE : K-T- K (Korinthos - Tripoli - Kalamata) MOTORWAY PPP (TEN) PROJECT SECTION GU 18 GREECE : K-T- K (Korinthos - Tripoli - Kalamata) MOTORWAY PPP (TEN) PROJECT SECTION GU 18 ΕΡΓΟΔΟΤΗΣ - - ΕΛΛΗΝΚΗ ΑΗΜΟΚΡΑΤΑ - ΠΡΟΣΤΑΜΕΜ ΑΡΧΗ : ΥΠΟΥΡΓΕΟ ΠΕΡΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΑΣ ΚΑ ΰΗΜΟΩΝ ΕΡΓΩΝ υευθυνση ΜΕΛΕΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr Τετράδια κιθάρας Συνοδεία τραγουδιών Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr Δευτέρα, 1 Φεβρουαρίου 2010 1 Περιεχόμενα Πρόλογος...3 Χρήση...3 Ευχαριστίες...3 Μέρος Α : Αρπέζ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΚΡΗΤιΚΟΥ ΑΜΠΕΛΩΝΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ

ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΚΡΗΤιΚΟΥ ΑΜΠΕΛΩΝΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ ΜΑΡΤΙΟΣ - ΜΑΪΟΣ 1999 31 Η παρακάτω εργασία παρουσάστηκε γα πρώτη φορά στο συμπόσο κρασού που πραγματοποήθηκε στο Ηράκλεο κρήτης 1-12 ΦΛΕΒΑΡΗ 1997. Δημοσεύετα στο περοδκό μας με την άδεα του συγγραφέα κα

Διαβάστε περισσότερα

Νέο Λύκειο: Μετά το «Νέο Σχολείο» και πριν το «Νέο ΑΕΙ»

Νέο Λύκειο: Μετά το «Νέο Σχολείο» και πριν το «Νέο ΑΕΙ» Νέ Λύκε: Μετά τ «Νέ Σχλεί» κα πρν τ «Νέ ΑΕΙ» Παρυσάζυμε σήμερα τς πρτάσες τυ Υπυργείυ Παδείας γα τ «Νέ Λύκε». Στη δαμόρφωση τυς έχυν ληφθεί υπόψη : Ο μελέτες τυ Παδαγωγκύ Ινσττύτυ. Τ πόρσμα τυ Εθνκύ Συμβυλίυ

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips Το scratch διαθέτει αρκετά μεγάλη ποικιλία έτοιμων ενσωματωμένων ηχητικών clips τα οποία θα βρείτε πολύ ενδιαφέροντα και θα σας βάλουν σε πειρασμό να πειραματιστείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ (ΟΣΤΙΝΑΤΟ 1) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: A AΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ:

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ (ΟΣΤΙΝΑΤΟ 1) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: A AΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ (ΟΣΤΙΝΑΤΟ 1) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: A AΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ: ΣΚΟΠΟΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΤΟΧΟΙ:ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Διαβάστε περισσότερα

Το Καρναβάλι των Ζώων Camille Sean Sans. Μουσικά Παραμύθια. Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία

Το Καρναβάλι των Ζώων Camille Sean Sans. Μουσικά Παραμύθια. Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία Μουσικοκινητική Αγωγή B εξάμηνο Θεωρία Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός 1 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 Μουσικά Παραμύθια 2 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 2 Το

Διαβάστε περισσότερα

Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ «ΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΤΩΝ» (1907/1908-1913/1914)

Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ «ΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΤΩΝ» (1907/1908-1913/1914) 73 Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ «ΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΤΩΝ» (97/98-93/94) Α. Πλαίσα λετουργίας της «εν Θεσσαλονίκη Δημοτκής Σχολής Κονφαλωτών» Ανάμεσα στα σπουδαία εκπαδευτκά δρύματα κα σχολεία της

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Αποσαφήνιση ζητημάτων που έχουν εγερθεί από την εφαρμογή του Ν. 4039/2012. Με αφορμή την αρμοδιότητα στην εποπτεία επί θεμάτων προστασίας

ΘΕΜΑ: Αποσαφήνιση ζητημάτων που έχουν εγερθεί από την εφαρμογή του Ν. 4039/2012. Με αφορμή την αρμοδιότητα στην εποπτεία επί θεμάτων προστασίας ΕΜΗΝΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΑ Ο ΕΣΑΠΈΛΕΥΣ ΤΟΥ ΑΡΕΟΥ ΠΑΓΟΥ Τηλ: 2106419366 Fax: 2106411523 Αθήνα, 8 Απρλίου 2013 Αρθμ. πρωτ. Αρθ. Εγκ. 1/1-3 63 f Προς Τους Κ. Κ. Δευθύνοντες τς Εσαγγελίες Εφετών κα Πρωτοδκών της χώρας

Διαβάστε περισσότερα

χοι..αργός,23.11.15 Α.Π.: σικ 1532312 Ι ΝΔ4133 Νομική Διεύθυνση Υποδιεύθυνση Λειτουργούντος Κτηματολογίου Τηλ.: 2106505610

χοι..αργός,23.11.15 Α.Π.: σικ 1532312 Ι ΝΔ4133 Νομική Διεύθυνση Υποδιεύθυνση Λειτουργούντος Κτηματολογίου Τηλ.: 2106505610 ' ~~ From: Ktimatologio S,A, Faxno: +302106505951 Το: 2103610537 Page: 1/8 Date: 11/23/2015 4:tJ;):14 i-'ivi χο..αργός,23.11.15 Α.Π.: σκ 1532312 ΝΔ4133 \ " Νομκή Δεύθυνση Υποδεύθυνση Λετουργούντος Κτηματολογίου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επλέξετε την φράση που συμπληρώνε ορθά κάθε μία από τς ακόλουθες προτάσες: 1. Μηχανσμό εδκής άμυνας αποτελούν: Α. Ο ντερφερόνες Β. Τα κυτταροτοξκά Τ-λεμφοκύτταρα Γ. Το συμπλήρωμα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑ ΤΑΣΤΑ Τ/ΚΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΑΣΦΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ (CYPRUS SAFETY ΑΝΟ ΗΕΑΙ ΤΗ ASSOCIA Τ/ΟΝ)

ΚΑ ΤΑΣΤΑ Τ/ΚΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΑΣΦΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ (CYPRUS SAFETY ΑΝΟ ΗΕΑΙ ΤΗ ASSOCIA Τ/ΟΝ) ΚΑ ΤΑΣΤΑ Τ/ΚΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΑΣΦΜΕΑΣ ΚΑ ΥΓΕΑΣ ΚΥΠΡΟΥ (CYPRUS SAFETY ΑΝΟ ΗΕΑ ΤΗ ASSOCIA Τ/ΟΝ) 1. δρύετα Σωματεiο με την επωνυμία" Σύνδεσμος ΑσφάλεJας κω ΥΥείας Κύπρου" (Cyprus Safety and Health Associatjon),

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!!

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!! Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!! Με αυτή τη μικρή αναφορά θα μάθεις πώς να παίζεις γρήγορα σε

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου Με τον όρο κλασική μουσική αναφέρεται ευρύτερα η Δυτικοευρωπαϊκή μουσική παραγωγή που εκτείνεται σε

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικοκινητική αγωγή

Μουσικοκινητική αγωγή Μουσικοκινητική Αγωγή Α εξάμηνο Θεωρία Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός 1 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) - ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 Μουσικοκινητική αγωγή Η μουσικότητα των ήχων και της ανθρώπινης

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 01 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

Συµφωνική σουίτα Σεχραζάντ, έργ. 35

Συµφωνική σουίτα Σεχραζάντ, έργ. 35 Συµφωνική σουίτα Σεχραζάντ (Scheherazade), εργ. 35, 2η κίνηση Νikolai Rimsky-Korsakov Συµφωνική σουίτα Σεχραζάντ, έργ. 35 O Νικολάι Ρίµσκι-Κόρσακοβ (1844-1908) θεωρείται ένας από τους σπουδαιότερους συνθέτες

Διαβάστε περισσότερα

Φραντς Γιόζεφ Χάυντν (Franz Joseph Haydn)

Φραντς Γιόζεφ Χάυντν (Franz Joseph Haydn) Φραντς Γιόζεφ Χάυντν (Franz Joseph Haydn) (31 Μαρτίου 1732, Ροράου 31 Μαΐου 1809, Βιέννη) Αναγνώσµατα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους µαθητές που θα µελετήσουν το έργο:

Διαβάστε περισσότερα

9 η Συμφωνία του Μπετόβεν, IV κίνηση

9 η Συμφωνία του Μπετόβεν, IV κίνηση 9 η Συμφωνία του Μπετόβεν, IV κίνηση Υλικό για το μάθημα ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΑ ΜΑΚΡΊΔΟΥ ΧΡΙΣΤΟΦΙΔΟΥ Σεπτέμβρης 2008 Dictee: Σημ. Το φυλλάδιο 3 (Γενικά στοιχεία και παρτιτούρα θέματος ) να

Διαβάστε περισσότερα

Κλασ}κΩ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ. 58: ΤΣΑrκοφ ΣΚΙ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν:

Κλασ}κΩ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ. 58: ΤΣΑrκοφ ΣΚΙ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: Κλασ}κΩ ΣΥΛΛΟΓΗ 58: ΤΣΑrκοφ ΣΚ μεγάλες συμφωνίες ΤΣΑΚΟΦΣΚ Η ΜΟΥΣΚΗ Συμφωνία αρ. 4 σε Φα ελάσσονα, Έργο 36 Ρωμαίος και lουλιέτα, Εισαγωγή Φαντασία lούνιος (Βαρκαρόλα) από τις "Εποχές" ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης

Διαβάστε περισσότερα

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert 1 «Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert Το τραγούδι αυτό θεωρείται ένα από τα αριστουργήµατα (ίσως και το πιο σπουδαίο) του Γερµανικού lied, και ανήκει στην

Διαβάστε περισσότερα

Φραντς Σούμπερτ Franz Schubert (1797 1828) Αυστριακός συνθέτης. Συμφωνία Αρ. 5, σε Σι ύφεση μείζονα, D. 485 (1816)

Φραντς Σούμπερτ Franz Schubert (1797 1828) Αυστριακός συνθέτης. Συμφωνία Αρ. 5, σε Σι ύφεση μείζονα, D. 485 (1816) Φραντς Σούμπερτ Franz Schubert (1797 1828) Αυστριακός συνθέτης Συμφωνία Αρ. 5, σε Σι ύφεση μείζονα, D. 485 (1816) O Σούμπερτ γράφει τη συγκεκριμένη συμφωνία από τον Οκτώβριο μέχρι τον Νοέμβριο του 1816

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνοι Σπουδαστές ΚΑΤΣΙΑΡΙΜΠΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΣΑΛΟΠΟΥ ΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ. Επιβλέπων Καθηγητής: Κος ΤΣΟΛΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ. . -.,_. r'aia, Ιανουάριος 2012

Υπεύθυνοι Σπουδαστές ΚΑΤΣΙΑΡΙΜΠΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΣΑΛΟΠΟΥ ΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ. Επιβλέπων Καθηγητής: Κος ΤΣΟΛΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ. . -.,_. r'aia, Ιανουάριος 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤ Ι ΚΟ ΙΔΡVΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ.r------~----- 4 Υπεύθυνο Σπουδαστές ΚΑΤΣΙΑΡΙΜΠΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΣΑΛΟΠΟΥ ΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ Επβλέπων Καθηγητής: Κος ΤΣΟΛΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ. -.,_. raia, Ιανουάρος 202 ΔΥΝΑΜΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Zoltán Kodály (Ζόλταν Κοντάυ) Ούγγρος συνθέτης, 1882 1967

Zoltán Kodály (Ζόλταν Κοντάυ) Ούγγρος συνθέτης, 1882 1967 Zoltán Kodály (Ζόλταν Κοντάυ) Ούγγρος συνθέτης, 1882 1967 Ο Kodály γεννήθηκε στις 16 Δεκεμβρίου 1886 στο Kecskemet της Ουγγαρίας. Ο πατέρας του ήταν σταθμάρχης σιδηροδρομικής γραμμής και έπαιζε ερασιτεχνικά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ-ΟΣΤΙΝΑΤΟ (2) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: Α ΑΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΤΟΧΟΙ: ΑΚΡΟΑΣΗΣ: Επίπεδο 1ο Επίπεδο 2ο Επίπεδο 3ο Επίπεδο 4ο Επίπεδο 5ο Ακούσουν το τραγούδι

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια κιθάρας. Ασκήσεις για εξάσκηση και ζέσταμα. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

Τετράδια κιθάρας. Ασκήσεις για εξάσκηση και ζέσταμα. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr Τετράδια κιθάρας Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr 1 Περιεχόμενα Πρόλογος...3 Ασκήσεις χωρίς την κιθάρα...4 Ασκήσεις έκτασης δαχτύλων...5 1-2-3-4 (Απλοποιημένη Εκδοχή)...5

Διαβάστε περισσότερα

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point.

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. Συγγραφέας του βιβλίου είναι η Τζακλίν Ουίλσον και απευθύνεται

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία ΠΩΣ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΗΡΕΑΣΕ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΤΗΣ ΚΙΘΑΡΑΣ. 7ο Λύκειο Καλλιθέας Σκαρλάτος Βασίλης Α4

Τεχνολογία ΠΩΣ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΗΡΕΑΣΕ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΤΗΣ ΚΙΘΑΡΑΣ. 7ο Λύκειο Καλλιθέας Σκαρλάτος Βασίλης Α4 Τεχνολογία ΠΩΣ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΗΡΕΑΣΕ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΤΗΣ ΚΙΘΑΡΑΣ 7ο Λύκειο Καλλιθέας Σκαρλάτος Βασίλης Α4 Από τα παλιά χρόνια η κιθάρα χρησιμοποιούνταν ως μέσο ψυχαγωγίας

Διαβάστε περισσότερα

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13. Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13. Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13 1 2 Ιωσήφ Βαλέτ Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13 Οι ξένοι φθόγγοι 3 4 4δμητη ή 5δμητη αρμονία (συνηχήσεις από διαδοχικές 4 ες ή 5 ες ) καθώς δεν ανήκει στο στυλ που εξετάζουμε. 1. Καθυστερήσεις 1.1 Καθυστερήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: Θέματα Μουσικής ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/05/2013 ΤΑΞΗ: Β Κατεύθυνσης ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2:30 ΩΡΑ: 7:45 10:15 πμ Όνομα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: Μελωδία Ντο Μείζων (2) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: ΑΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΤΟΧΟΙ και ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: Οι μαθητές να: ο ΑΚΡΟΑΣΗΣ: Επίπεδο 1 Επίπεδο 2 Διακρίνουν τη Ακούσουν

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Τετράδια κιθάρας Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr 1 Περιεχόμενα Κλίμακες... 3 Μείζονες κλίμακες... 3 Η κλίμακα Ντο μείζονα...

Διαβάστε περισσότερα

Π Γ Γ Κ ΙΑ Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ ΙΑ

Π Γ Γ Κ ΙΑ Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ ΙΑ I Ά 1 ΊΕ Μ Μ Μ ) ΕΕΠΑΙΔΕΤΙΜ) ΙΛΡΊΜ ( Τ.Ε.Ι) ΜΒΑί\ΑΣ ΙΜΜΗ: Δ I Ο I Κ Η Σ Η Σ Κ Α 1 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΊΜΙ\τΆ : Λ Ο I Σ Τ I ΚΗΣ Π Κ ΙΑ Κ Η Ε Ρ Α Σ ΙΑ ίτί=3 Λ- ' γ ' ' ' ' ^ ' ^ίιίί ί ΐ ϋ ίκΐ' * ^1-;.. -.-ί I "V

Διαβάστε περισσότερα

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ] 2013 Μουσικό Γυμνάσιο / Λύκειο Ιλίου Ευαγγελία Λουκάκη [ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ] Σημειώσεις για τις ανάγκες διδασκαλίας του μαθήματος της Αρμονίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ Στην Αρµονία συναντώνται συνηχήσεις-συγχορδίες

Διαβάστε περισσότερα

YNENTEYH ME TO IEYYNONTA YMBOYO TH ETAIPEIA EUROBLINDS Kον Kυράκο Nκολαίδη. υστήματα σκίασης & εξοκονόμηση ενέργεας

YNENTEYH ME TO IEYYNONTA YMBOYO TH ETAIPEIA EUROBLINDS Kον Kυράκο Nκολαίδη. υστήματα σκίασης & εξοκονόμηση ενέργεας YNENTEYH ME TO IEYYNONTA YMBOYO TH ETAIPEIA EUROBLINDS Kον Kυράκο Nκολαίδη υστήματα σκίασης & εξοκονόμηση ενέργεας Eταρκό ροφίλ της εταρείας Όνομα: EUROBLINDS LTD Έτος ίδρυσης: 1969 Eργοστασακοί χώρο:

Διαβάστε περισσότερα

1 Η «ηµιουργία» του Χάυντ γράφτηκε το 1798 και οι «Εποχές» το 1801.

1 Η «ηµιουργία» του Χάυντ γράφτηκε το 1798 και οι «Εποχές» το 1801. Λούντβιχ Βαν Μπετόβεν Συµφωνία αρ.6 σε Φα Μείζονα, έργο 68 «Ποιµενική» ή «Περισσότερο µία έκφραση συναισθηµάτων παρά µία εικόνα» Προτείνεται στους µαθητές η ανάγνωση των πιο κάτω κειµένων, πριν τη µελέτη

Διαβάστε περισσότερα

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου Εξέταση Πρώτου Τετραδίου Φύλλο αξιολόγησης Μέρος Ά: Θεωρία Ερώτηση Βαθμοί 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Σύνολο βαθμών Μέρος Β: Πρακτική Τραγούδι Βαθμοί 1 2 3 4 Σύνολο βαθμών 1 Μέρος Ά: Θεωρία (Σύνολο βαθμών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15ο. σηµεία συντοµεύσεων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15ο. σηµεία συντοµεύσεων ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15ο 29 σηµεία συντοµεύσεων Επανάληψης: α) Συµβολίζεται µε διπλή διαστολή σαν αυτήν που χρησιµοποιούµε στο τέλος του έργου αλλά έχει δύο τελείες πάνω και κάτω από την 3η γραµµή. Αν οι τελείες βρίσκονται

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα τεσσαρακοστή έβδομη

Ενότητα τεσσαρακοστή έβδομη Ενότητα τεσσαρακοστή έβδομη Σήμερα θα παίξουμε το χριστουγεννιάτικο τραγούδι «Τρίγωνα κάλαντα 1». Α. Ζέσταμα 2 1. Χαλάρωση έκταση χεριών 2. 1-2-3-4 3. 1-2-4-3 4. p-i-m-a-m-i Β. Προετοιμασία Για το τραγούδι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επλέξετε την φράση που συμπληρώνε ορθά κάθε μία από τς ακόλουθες προτάσες: 1. Ο θερμοϋποδοχείς του δέρματος

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ Gottfried Schubert 0.11.2010

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ Gottfried Schubert 0.11.2010 ΚΥΚΛΟΣ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ Gottfried Schubert 0.11.2010 1 of 45 2 of 45 Η μουσική ακουστική ασχολείται με την παραγωγή και αντίληψη της μουσικής. Τμήματα της μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΓΧΟΡ ΙΕΣ: (α) Εύρεση και ορθή σύνδεση συγχορδιών (10) (β) Ορθές νότες συγχορδιών ορθοί διπλασιασµοί ( 6) (γ) Αναγνώριση και χρήση δεσπόζουσας µε εβδόµη ( 2) (δ) Αναγνώριση

Διαβάστε περισσότερα

O συνθέτης του μήνα. Π. Ί. Τσαϊκόφσκι. Εθνικότητα: Ρώσος

O συνθέτης του μήνα. Π. Ί. Τσαϊκόφσκι. Εθνικότητα: Ρώσος O συνθέτης του μήνα Π. Ί. Τσαϊκόφσκι Ημερομηνίες: Γεννήθηκε το1840 στο Βοτκίνσκ. Πέθανε το 1893 στην Αγία Πετρούπολη. Εθνικότητα: Ρώσος Μουσική περίοδος: Ρομαντισμός Βιογραφικά: Ο Πιοτρ Ίλιτς Τσαϊκόφσκι

Διαβάστε περισσότερα

#VresXrono για το βιβλίο της εβδομάδας

#VresXrono για το βιβλίο της εβδομάδας Ημερομηνία 29/06/2015 Μέσο Συντάκτης Link athensvoice.gr AV Team http://goo.gl/azhlca 29/06/2015-13:00 0 Σχόλια #VresXrono για το βιβλίο της εβδομάδας «Τελευταίο αίνιγμα», Marisha Pessl, εκδ. Διόπτρα Υπάρχουν

Διαβάστε περισσότερα

Οιδίποδας Τύραννος Σοφοκλής. Σπύρος Αντωνέλλος ΕΜΕ

Οιδίποδας Τύραννος Σοφοκλής. Σπύρος Αντωνέλλος ΕΜΕ Οιδίποδας Τύραννος Σοφοκλής Σπύρος Αντωνέλλος ΕΜΕ 2 μαθήματα πριν την ανάλυση της τραγωδίας του Σοφοκλή«Οιδίποδας Τύραννος» Προϋπoθέσεις: Οι μαθητές: 1)Να γνωρίζουν το περιεχόμενο της συγκεκριμένης τραγωδίας.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

Claude Debussy Prelude a l apres-midi d un faune. Πρελούδιο στο αποµεσήµερο ενός Φαύνου

Claude Debussy Prelude a l apres-midi d un faune. Πρελούδιο στο αποµεσήµερο ενός Φαύνου Claude Debussy Prelude a l apres-midi d un faune Κλωντ Ντεµπυσύ Πρελούδιο στο αποµεσήµερο ενός Φαύνου ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Χρονολογία: 1892-1894 Είδος: Συµφωνικό ποίηµα Πρελούδιο: Ένα έργο το οποίο προηγείται

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα τριακοστή πρώτη

Ενότητα τριακοστή πρώτη Ενότητα τριακοστή πρώτη Σήμερα θα γνωρίσουμε τις συγχορδίες! Η συγχορδία είναι μια ομάδα τριών νοτών που παίζονται ταυτόχρονα και έχουν κάποια αρμονική σχέση μεταξύ τους. Θυμήσου τις διφωνίες που ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. Ι. (151) Όλα τα πράγµατα είναι αντίλαλοι της Φωνής του Θεού. 2 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική 1 Δευτερότοκος γιος του Κωνσταντή και της Αιμιλίας Δούκα. Γεννήθηκε στις 6

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ «ΑΞΙΖΕ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΜΕ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΔΡΑΣΗ» ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ 1 Ο ΕΠΑ.Λ ΧΑΝΙΩΝ Ό,τι δεν συνέβη, είναι ό,τι δεν ποθήσαμε,

Διαβάστε περισσότερα

Λ. βαν. Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Λ. βαν. Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι: Λ. βαν. Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση Γενικοί Στόχοι: Πέρασμα από τον Κλασικισμό στο Ρομαντισμό Σύγκριση Προγραμματικής και Απόλυτης Μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab Τετράδια Κιθάρας Extra ενότητα Χρήση του PowerTab Ευγένιος Αστέρις 1 Περιεχόμενα Πρόλογος... 3 Εγκατάσταση του Power Tab... 4 Εισαγωγή ενός αρχείου midi στο Power Tab... 5 Μελέτη με το Power Tab... 9 Εξήγηση

Διαβάστε περισσότερα

Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά,

Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά, http://www.amis-kazantzaki.gr./ Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά, ταξιδιωτικά Τα πιο γνωστά του έργα: Αναφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ DJCONTROL INSTINCT ΚΑΙ ΤΟ DJUCED

ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ DJCONTROL INSTINCT ΚΑΙ ΤΟ DJUCED ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ DJCONTROL INSTINCT ΚΑΙ ΤΟ DJUCED ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ Εισάγετε το CD-ROM. Εκτελέστε το πρόγραμμα εγκατάστασης. Ακολουθήστε τις οδηγίες. 6 1 2 7 3 4 5 1- Ισορροπία, κανάλια 1-2 (έξοδος μίξης)

Διαβάστε περισσότερα

ISBN 978-960-484-159-2

ISBN 978-960-484-159-2 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ Ο Μέγας Αλέξανδρος Κείμενο: Φίλιππος Μανδηλαράς Επιμέλεια κειμένου: Ράνια Ζωίδη Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Διόρθωση: Αντωνία Κιλεσσοπούλου 2010, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτική προσέγγιση στο έργο του Γιάννη Ξενάκη, EMBELLIE (1981), για σόλο βιόλα.

Αναλυτική προσέγγιση στο έργο του Γιάννη Ξενάκη, EMBELLIE (1981), για σόλο βιόλα. Αναλυτική προσέγγιση στο έργο του Γιάννη Ξενάκη, EMBELLIE (1981), για σόλο βιόλα. Ανδρέας Γεωργοτάς Η συγκεκριμένη μελέτη έχει σαν στόχο την αναλυτική προσέγγιση του έργου EMBELLIE (1981), για σόλο βιόλα

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά B Δημοτικού (Μέρος Α ) Ομορφος κόσμος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Β Δημοτικού Ομορφος κόσμος (Μέρος A ) Συγγραφική ομάδα:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:...

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:... ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ' ΔΑΣΟΥΠΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Ημερομηνία: 25/05/2010 Χρόνος: 2.5 ώρες ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός

Διαβάστε περισσότερα

ΧαρÜλαμποò Κüκκινοò. ΘΕΜΑ Διαβßβαση ιδιαßτεοου προειδοποιπτικοý σþματοò αυξπμýνη ετοιυüτητα

ΧαρÜλαμποò Κüκκινοò. ΘΕΜΑ Διαβßβαση ιδιαßτεοου προειδοποιπτικοý σþματοò αυξπμýνη ετοιυüτητα ΚΑΤΕΠΕΓΟΝ ΕΛΛΗΝιΚΗ ΔΗ γοκρατια ΠΕΡΦΕΡΕΑ ΝΟΤΟΥ ΑΓΑΟΥ ΔΝΣΗ ΠΟΛΤΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΤΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΑΣ ΔΩΑ ΣΟΥ Ρüδοò Αριθ Πρωτ Φ ΠΡΟΣ ¼πωò ο πνακαò αποδεκτþν Ταχ Δ νση Ταχ Κωδ ΤηλÝφωνο ΑριΘ Ε α Πλατεα Ελευθεραò

Διαβάστε περισσότερα

Το Βιολί. Πασχαλιά-Μπρέντα Νίκη. Μαθήτρια Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το Βιολί. Πασχαλιά-Μπρέντα Νίκη. Μαθήτρια Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Το Βιολί Πασχαλιά-Μπρέντα Νίκη Μαθήτρια Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης Περίληψη Στην

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα