Ελληνική Δημοκρατία Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα Νηπιαγωγών. Θαρρενός Μπράτιτσης Βιογραφικό Σημείωμα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ελληνική Δημοκρατία Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα Νηπιαγωγών. Θαρρενός Μπράτιτσης Βιογραφικό Σημείωμα"

Transcript

1 Ελληνική Δημοκρατία Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα Νηπιαγωγών Βιογραφικό Σημείωμα Φλώρινα Αύγουστος 2016

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Προσωπικές πληροφορίες Τρέχουσα Επαγγελματική Θέση Σπουδές Ακαδημαϊκή και Διδακτική εμπειρία Διδασκαλία σε μεταδευτεροβάθμιο επίπεδο Ακαδημαϊκή Εμπειρία Προπτυχιακό επίπεδο Μεταπτυχιακό επίπεδο Διαλέξεις ως επισκέπτης Άλλη διδακτική εμπειρία Συμμετοχή σε 3μελείς συμβουλευτικές επιτροπές υποψηφίων διδακτόρων Επίβλεψη διατριβών Συμμετοχή σε συμβουλευτική επιτροπή διατριβών Επαγγελματική εμπειρία Διατριβές - Εργασίες Δημοσιεύσεις Αποτίμηση δημοσιευμένου έργου Δημοσιεύσεις σε διεθνή περιοδικά με κρίση Δημοσιεύσεις σε ελληνικά περιοδικά με κρίση Δημοσιεύσεις σε διεθνή συνέδρια με κρίση Δημοσιεύσεις σε ελληνικά συνέδρια με κρίση Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους Προσκεκλημένες ομιλίες Ομιλίες-Εργασίες σε συνέδρια και ημερίδες χωρίς πρακτικά Επιμέλεια τόμων και τευχών περιοδικών Συμπόσια Συζητήσεις στρογγυλής τράπεζας σε συνέδρια Workshops - Tutorials Παραδοτέα ερευνητικών έργων τεχνικές αναφορές Ακαδημαϊκή δραστηριότητα Μέλος σε επιστημονικές ενώσεις Κριτής σε περιοδικά Κριτής σε συλλογικούς, επιστημονικούς τόμους Διοργάνωση Συνεδρίων Ημερίδων Εκδηλώσεων Διοργάνωση workshops Συμμετοχή σε επιστημονικές επιτροπές ελληνικών συνεδρίων Συμμετοχή σε επιστημονικές επιτροπές διεθνών συνεδρίων Ερευνητική δραστηριότητα Καινοτόμες Δράσεις Παραγωγή Υλικού Διοικητικό έργο

3 1. Προσωπικές πληροφορίες Όνομα: Θαρρενός Επώνυμο: Μπράτιτσης Όνομα Πατέρα: Παναγιώτης Όνομα Μητέρας: Άννα Ημερομηνία Γέννησης: 24 Ιανουαρίου 1972 Τόπος Γέννησης: Ρόδος, Δωδεκανήσου, Ελλάδα Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών 3 ο χλμ Εθν. οδού Φλώρινας Νίκης Φλώρινα Διεύθυνση κατοικίας: Αριστοφάνους 38 Φλώρινα Εθνικότητα: Ελληνική Στοιχεία επικοινωνίας: Εργασίας: Οικίας: Κινητό: Τηλεμοιοτυπία (φαξ): Ηλεκτρονικό. Ταχυδρομείο: bratitsis@uowm.gr bratitsis@aegean.gr bratitsis@gmail.com Προσωπικός Ιστοχώρος: Skype: bratitsis 2. Τρέχουσα Επαγγελματική Θέση Επίκουρος Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο «Πληροφορική με έμφαση στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού», στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστήμιου Δυτικής Μακεδονίας, στη Φλώρινα (Ημερομηνία διορισμού: 4/4/ Φ.Ε.Κ. διορισμού 393/ , τεύχος Γ ). Διευθυντής ερευνητικού εργαστηρίου: Δημιουργικότητα, Καινοτομία και Τεχνολογία στην Εκπαίδευση ΔηΚαιΤΕ (

4 3. Σπουδές Διπλωματούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Επιστήμης Υπολογιστών, Πολυτεχνική Σχολή, Πανεπιστήμιο Πατρών Βαθμός Διπλώματος : Λίαν Καλώς Τομέας εξειδίκευσης (4 ο 5 ο έτος σπουδών): Τηλεπικοινωνίες και Ηλεκτρονική Τίτλος Διπλωματικής Εργασίας: «Multimedia Τεχνολογίες - Multimedia Εφαρμογές σε Κτηματομεσιτικά Γραφεία και στο χώρο του Τουρισμού» Βαθμός: Άριστα Κατά τη διάρκεια της στρατιωτικής μου θητείας παρακολούθησα και ολοκλήρωσα επιτυχώς το πρόγραμμα εκπαίδευσης Τεχνιτών Ενσυρμάτων Μέσων, ΣΕΤΤΗΛ. Διδάκτορας του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΤΕΠΑΕΣ), της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, του Πανεπιστημίου Αιγαίου Τίτλος διδακτορικής διατριβής: «Ανάπτυξη ευέλικτων υποστηρικτικών εργαλείων, ασύγχρονων συζητήσεων, μέσω ανάλυσης αλληλεπιδράσεων μεταξύ συμμετεχόντων, για τεχνολογικά υποστηριζόμενη μάθηση» 2007 Μέλη τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής: Αγγελική Δημητρακοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Αιγαίου (Επόπτρια) Φραγκίσκος Καλαβάσης, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Γεώργιος Βούρος, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Μέλη επταμελούς εξεταστικής επιτροπής: Μαρία Γρηγοριάδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Νικόλαος Αβούρης, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Πατρών Δημήτριος Σάμψων, Επίκουρος Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Πειραιώς Θωμάς Σπύρου, Επίκουρος Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Βαθμός διδακτορικού διπλώματος: Άριστα (10) Citations:

5 4. Ακαδημαϊκή και Διδακτική εμπειρία 4.1 Διδασκαλία σε μεταδευτεροβάθμιο επίπεδο Δημόσια ΙΕΚ Ρόδου. Αντικείμενα διδασκαλίας: Χρήση Η/Υ Δίκτυα υπολογιστών Novell R-DBMS πακέτα (Informix) Επεξεργασία κειμένου Λογιστικά φύλλα Δομές δεδομένων-οργάνωση αρχείων Συμμετείχα στις εξετάσεις πιστοποίησης των σπουδαστών των ΙΕΚ ως εξεταστής πρακτικού μέρους το Νοέμβριο του 1997 και τον Ιούνιο του ΚΕΚ ΕΨΙΛΟΝ: Βάσεις δεδομένων SQL Server 2000 ΚΕΚ ΑΚΜΩΝ: χρήση και συντήρηση υπολογιστικών συστημάτων και 2000 την εγκατάσταση δικτύων δομημένης καλωδίωσης. ΚΕΚ ΑΚΜΩΝ: συντήρηση ηλεκτρονικού υπολογιστή συντήρηση και 1999 λειτουργία ηλεκτρονικού και οπτικού εξοπλισμού ΚΕΚ ΑΚΜΩΝ: Πρότυπο Πιστοποίησης ISO ΚΕΚ (Πανεπιστήμιο Αιγαίου): χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και εφαρμογών γραφείου (συνολικά 52 ώρες)

6 4.2 Ακαδημαϊκή Εμπειρία Προπτυχιακό επίπεδο 2013-σήμερα Επίκουρος Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με γνωστικό αντικείμενο Πληροφορική με έμφαση στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού. Προπτυχιακά μαθήματα: Αρχές Πληροφορικής (μέχρι 2015) Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Λογισμικού Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση (μέχρι 2016) Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Πληροφορική και ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (από το 2015) Διδασκαλία ως Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΣΕΠ) στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), στην ενότητα ΠΛΗ 37 (Πληροφορική και Εκπαίδευση) του προπτυχιακού προγράμματος Πληροφορικής (ΠΛΗ) Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με γνωστικό αντικείμενο Πληροφορική με έμφαση στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού. Προπτυχιακά μαθήματα: Αρχές Πληροφορικής Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Λογισμικού Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Εργαστηριακός συνεργάτης στο Τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας, στην Καστοριά, στο μάθημα: «Βάσεις Δεδομένων». Το εργαστήριο αφορά την εκμάθηση του πακέτου MySQL Διδάσκων Π.Δ.. 407/80, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Προπτυχιακά μαθήματα: Αρχές Πληροφορικής Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Λογισμικού Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία Διδάσκων Π.Δ. 407/80, στο Τμήμα της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών (ΤΕΠΑΕΣ), του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Μαθήματα: Διδακτική των ΤΠΕ Ευέλικτη και εξ Αποστάσεως εκπαίδευση - 6 -

7 4.2.2 Μεταπτυχιακό επίπεδο ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, ΜΠΣ: «Οργάνωση και 2015-σήμερα Διοίκηση της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτική Ηγεσία». Μάθημα: Εφαρμογές των ΤΠΕ στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης Παιδαγωγική Σχολή, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. ΜΠΣ: «Επιστήμες της αγωγής: εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες, το 2015-σήμερα περιβάλλον και την τεχνολογία». Μάθημα: Αξιολόγηση και ένταξη διδακτικού υλικού κλασικών και τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπαίδευση Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. ΜΠΣ: «Πολιτισμικές Σπουδές: Σημειωτική & Επικοινωνία». Μάθημα: Εφαρμογές Πολυτροπικής Σημειωτικής Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. ΜΠΣ: «Δημιουργική Γραφή». Μάθημα: Πολυμεσικές και διαδικτυακές εφαρμογές της Λογοτεχνίας στην 2013-Σήμερα Εκπαίδευση (έμφαση στην Ψηφιακή Αφήγηση Κατεύθυνση «Εκπαίδευση») Πολυμεσικές και διαδικτυακές εφαρμογές της Λογοτεχνίας (έμφαση στην Ψηφιακή Αφήγηση Κατεύθυνση «Συγγραφή») Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. ΜΠΣ: «Πολιτισμικές σπουδές και Νέες Τεχνολογίες» κατεύθυνση «Διδακτική Μεθοδολογία και Αναλυτικά Προγράμματα». Μάθημα: ΤΠΕ στη διδασκαλία και μάθηση Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. ΜΠΣ: «Πολιτισμικές σπουδές και Νέες Τεχνολογίες» - κατεύθυνση «Διδακτική Μεθοδολογία και Αναλυτικά Προγράμματα». Μαθήματα: Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού Πολυμεσικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Κριτικές προσεγγίσεις στις Νέες Τεχνολογίες Διαλέξεις ως επισκέπτης Απρίλιος 2014 Δύο διαλέξεις στο London Knowledge Lab του Institute of Education, London UK, ως επισκέπτης καθηγητής μέσω του προγράμματος Erasmus: 1. Digital Storytelling in Education and not only (1/4/2014) 2. Visualizing Computer Mediated Communication (4/4/2014) - 7 -

8 4.2.4 Άλλη διδακτική εμπειρία Διδασκαλία σε Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης με τίτλο «Δημιουργική Γραφή», που διοργανώθηκε από το Παιδαγωγικό τμήμα Νηπιαγωγών 2014 του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στη Θεσσαλονίκη. Υλοποίηση 5ωρου σεμιναρίου με θέμα «Ψηφιακή Αφήγηση» (Ιανουάριος- Φεβρουάριος 2014) Διδασκαλία σε Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης με τίτλο «Δημιουργική 2013 Γραφή», που διοργανώθηκε από το Παιδαγωγικό τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στη Φλώρινα. Υλοποίηση 4ωρου σεμιναρίου με θέμα «Ψηφιακή Αφήγηση» (Ιούνιος 2013) Διδασκαλία σε Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης με τίτλο «Δημιουργική 2013 Γραφή», που διοργανώθηκε από το Παιδαγωγικό τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στη Θεσσαλονίκη. Υλοποίηση 4ωρου σεμιναρίου με θέμα «Ψηφιακή Αφήγηση» (Μάρτιος 2013) Διοργάνωση εργαστηριακής συνεδρίας στα πλαίσια της Ημερίδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που διοργανώθηκε στις 22 Απριλίου 2012, 2012 μετά από πρόσκληση. Η συνεδρία απευθυνόταν σε εν ενεργεία και μελλοντικούς νηπιαγωγούς και αφορούσε στην εκπαιδευτική αξιοποίηση των περιπατητών BeeBot και ProBot. Διοργάνωση εργαστηριακής συνεδρίας με θέμα: «Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης για την Αειφορία.», μετά από 2011 πρόσκληση, στο πλαίσιο του Σεμιναρίου με τίτλο «Πρόγραμμα Σεμιναρίου Γεωργία και Περιβάλλον». Διοργανώθηκε από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Νάουσας, την περίοδο Δεκεμβρίου Επιμορφωτής στο ΠΑΚΕ Δυτικής και Κεντρικής Μακεδονίας σε τμήματα Δασκάλων, Νηπιαγωγών και Πληροφορικών 2001 Επιμορφωτής στην επιμόρφωση 1 ου επιπέδου των εκπαιδευτικών. Ακαδημαϊκή & Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο Αιγαίου). Διδασκαλία σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Εργαστηριακά μαθήματα με αντικείμενο τη χρήση Η/Υ. Σεμινάριο εκπαίδευσης του προσωπικού της Βιβλιοθήκης του 1999 Πανεπιστημιου Αιγαίου στη Ρόδο, στη χρήση λογισμικών πακέτων και Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, στα πλαίσια του έργου ΕΠΕΑΕΚ Αναβάθμιση Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Αιγαίου Επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών στα πλαίσια του προγράμματος ΟΔΥΣΣΕΑΣ - 8 -

9 4.2.5 Συμμετοχή σε 3μελείς συμβουλευτικές επιτροπές υποψηφίων διδακτόρων Ως επόπτης Κανδρούδη Μαρίνα Μουταφίδου Άννα Μέλλιου Κυριακή Αξιοποίηση αισθητήρων κίνησης για τη Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών στο Δημοτικό, μέσω της προσέγγισης Μάθησης μέσω Παιχνιδιών (Game Based Learning) Ολοκλήρωση, αναμένεται το 2017 Η ψηφιακή αφήγηση και η δημιουργική γραφή ως εργαλεία ανάπτυξης της δημιουργικότητας και της φαντασίας των μικρών παιδιών» Ολοκλήρωση, αναμένεται το 2017 Η συμβολή των ΤΠΕ στην ανάπτυξη στοχαστικής διάθεσης στο Νηπιαγωγείο στα πλαίσια αξιοποίησης του προγράμματος Artful Thinking Ολοκλήρωση, αναμένεται το 2017 Τσολοπάνη Ιωάννα Διδασκαλία μοντέλων ηγεσίας και αυτοπροσδιορισμός ηγετικών μορφών μέσα από εκπαιδευτικές προσεγγίσεις αξιοποίησης της τέχνης, μέσω ΤΠΕ. Το ακριβές θέμα αναμένεται να οριστεί το Σεπτέμβρη 2017 Ολοκλήρωση, αναμένεται το

10 Ως μέλος της 3μελούς επιτροπής Υποψήφιος Διδάκτορας: Ανδρέας Χατζόπουλος Θέμα διατριβής: Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην κινητική αγωγή των νηπίων Τμήμα: Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Υποψήφια Διδάκτορας: Ελένη Κοροσίδου Θέμα διατριβής: Σχεδιασμός και Εφαρμογή ενός διαχρονικού Προγράμματος για την Εκμάθηση της Αγγλικής Γλώσσας στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας Τμήμα: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Υποψήφια Διδάκτορας: Ευανθία Μπατσαρά Θέμα διατριβής: Η σοβαρότητα του χιούμορ. Η εκπαιδευτική του αξιοποίηση μέσω της Λογοτεχνίας και των ΤΠΕ. Διδακτικές πρακτικές. Διαθεματικές προτάσεις Τμήμα: Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Υποψήφια Διδάκτορας: Δήμητρα Μάρκου Θέμα διατριβής: Θα καθοριστεί σύντομα. Θεματικές ενότητες: Κινητική αγωγή, ηλεκτρονικά παιχνίδια Τμήμα: Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

11 4.2.6 Επίβλεψη διατριβών Πτυχιακές εργασίες Προπτυχιακό επίπεδο Αμανατίδου Άννα Μαθαίνουμε να μετράμε τραγουδώντας στον υπολογιστή: Αξιοποίηση της μουσικής για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών μέσω ΤΠΕ Λουκή Ευανθία Διδασκαλία εννοιών προσανατολισμού στο χώρο σε μαθητές νηπιαγωγείου, μέσω ΤΠΕ Μανδήλα Κυριακή Μικροί παραμυθάδες στην ψηφιακή εποχή Δούκα Μαρία Ανάπτυξη λογισμικού Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Ο Τάκης Αγροτάκης και η κηποπαρέα του. Πιλοτική εφαρμογή στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) Φλώρινας Νεδέλκου Όλγα «Μια βόλτα στην πόλη»: Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στην Κυκλοφοριακή Αγωγή στο νηπιαγωγείο με έμφαση στην οδική συμπεριφορά του πεζού. Σαμανδή Ιωάννα Μελέτη Αναπαραστάσεων των Νηπίων για την Έννοια του Υπολογιστικού Συστήματος. Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Γκίνη Αγγελική Δραστηριοτήτων Διδακτικής της Πληροφορικής για το Νηπιαγωγείο Ιωάννου Μιχάλης Αξιοποίηση ρομποτικών κατασκευών στο σχεδιασμό διδακτικών παρεμβάσεων, στον τομέα των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας Σαββόγλου Αναστασία Διδακτική Αξιοποίηση της Ψηφιακής Αφήγησης στο Μερεστή Νικολέτα Νηπιαγωγείο: Υπολογιστής και Πληροφορία Φωτογιαννοπούλου Μαρία Η συμβολή των ΤΠΕ στην αποτύπωση συναισθημάτων σε προσωπικές αφηγήσεις παιδιών Ζωγράφου Κλεάνθη Ενίσχυση της ενσυναίσθησης των νηπίων προς τα άτομα με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού μέσω διαδραστικής αφηγηματικής προσέγγισης Σμπιλή Ελένη Learning Analytics & Knowledge (LAK) for self-regulation: Βιβλιογραφική επισκόπηση Μουτάφη Αρετή Κριτική επισκόπηση των πρακτικών της σειράς συνεδρίων «Πανελλήνιο συνέδριο Τεχνολογίας, Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση» της ΕΤΠΕ Παπατόλιου Γλυκερία Δραστηριότητα για την αναγνώριση της πληθικότητας του αριθμού με χρήση τεχνολογικά υποστηριζόμενου παιχνιδιού στο νηπιαγωγείο

12 Διπλωματικές εργασίες Μεταπτυχιακό επίπεδο Κανδρούδη Μαρίνα Η επίδραση των ασύγχρονων συζητήσεων στο γραπτό λόγο και την κοινωνικότητα μαθητών της Γ Δημοτικού Δημόσια Υποστήριξη: 9/11/2010 Καρασπύρου Ιωάννα ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ: ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΦΗΒΩΝ ΓΙΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ Δημόσια Υποστήριξη: 21/12/2010 Δογούλη Ευαγγελία Μόσχος Αναστάσιος Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού για τη διδασκαλία εννοιών προγραμματισμού στις τάξεις Εʼ και ΣΤʼ Δημοτικού Δημόσια Υποστήριξη: 26/06/2012 Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού για τη διδασκαλία των βασικών εννοιών πληροφορικής για μαθητές 5-9 ετών Δημόσια Υποστήριξη: 26/06/2012 Μαργαρίτη Αδαμαντία Το ψηφιακό παραμύθι ως μέσο διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο Δημόσια Υποστήριξη: Νοέμβριος 2012 Δούρδα Κορίνα Παπαχρήστου Ειρήνη Ο γύρος του κόσμου, ανακαλύπτοντας μυστικά. Ανάπτυξη παιγνιώδους εφαρμογής με χρήση QR Codes για τη διδασκαλία αγγλικής γλώσσας με συνδυασμό των μεθόδων Game Based Learning (Μάθηση βασισμένη στο Ηλεκτρονικό Παιχνίδι) και Content and Language Integrated Learning (Συνδυασμένη Εκμάθηση Επιστημονικού Αντικειμένου και Ξένης Γλώσσας) Δημόσια Υποστήριξη: Σεπτέμβριος 2013 Η χρήση της κονσόλας Nintendo Wii στο πρόγραμμα της φυσικής αγωγής του Νηπιαγωγείου: Σύγκριση της συμμετοχής των μαθητών σε παραδοσιακές και τεχνολογικά υποστηριζόμενες κινητικές δραστηριότητες Δημόσια Υποστήριξη: Φεβρουάριος 2014 Ζιάννας Πέτρος Ενίσχυση της ενσυναίσθησης στο Νηπιαγωγείο μέσω διαδραστικού, ψηφιακού παραμυθιού Δημόσια Υποστήριξη: Μάρτιος 2015 Τσώνη Χριστίνα Αξιολόγηση χρήσης της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης open e- Class στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: απόψεις φοιτητών και διδασκόντων του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστήμιου Δυτικής Μακεδονίας Νεδέλκου Όλγα Εφαρμογή της Αντεστραμμένης Διδασκαλίας (Flipped Learning) στο μάθημα της Φυσικής Ε' Δημοτικού Τσολοπάνη Ιωάννα Ψηφιακή Αφηγηματική Συμβουλευτική Υποβοήθηση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης στη σχολική τάξη Δημόσια υποστήριξη: 25/1/2016 Σαββοπούλου Μαρία Τεχνολογικά υποστηριζόμενη, αφηγηματική αναζήτηση γεωπολιτισμικών πληροφοριών σε ένα πρόγραμμα etwinning

13 4.2.7 Συμμετοχή σε συμβουλευτική επιτροπή διατριβών Πτυχιακές εργασίες - Προπτυχιακό επίπεδο Παπαθεοδώρου Χριστίνα «Η χρήση των νέων τεχνολογιών στις τάξεις των νηπιαγωγείων. Οι απόψεις των νηπιαγωγών» Τάκος Παναγιώτης «Τεχνολογική υποστήριξη θεατρικών παραστάσεων» Λιλιδέρη Νικολέτα Αναδυόμενος γραμματισμός και Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών Κραμπουκούκη Γεωργία Διδασκαλία παραμυθιών με χρήση Τ.Π.Ε. και τεχνικών Δημιουργικής Γραφής στο Νηπιαγωγείο Σιδηροπούλου Νέες τεχνολογίες στη γλωσσική διδασκαλία στο Παυλίνα νηπιαγωγείο Ζησοπούλου Ευανθία Δραστηριότητα με χρήση ρομποτικής για την κατανόηση της πυκνότητας των δεκαδικών αριθμών σε παιδιά Ε δημοτικού Κιημέτογλου Βιργινία Διδασκαλία για την εξέλιξη και την εξαφάνιση των ειδών με την αξιοποίηση δραστηριοτήτων επαυξημένης πραγματικότητας: Δεινόσαυροι Τούρλα Ελένη Ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας με χρήση ΤΠΕ Μάλλιου Πολυξένη Σύγχρονες τεχνολογίες και Ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής στη Σχολική Τάξη: η περίπτωση των προγραμμάτων δημιουργικής γραφής

14 Διπλωματικές εργασίες Μεταπτυχιακό επίπεδο Θεοχαρόπουλος Κατασκευή κλίμακας αξιολόγησης ιστοτόπων Ηλεκτρονικής Φώτης Διακυβέρνησης: Πειραματική εφαρμογή στον ιστότοπο του ΥΠΔΒΜΘ Γκιαούρης Χρήστος Πιλοτικό πρόγραμμα ανίχνευσης δυσκολιών ψυχοκοινωνικής προσαρμογής σε παιδιά με νοητική αναπηρία και σύνδρομο Down με τη χρήση νέων τεχνολογιών Μουστάκα Θεοδώρα «Η διδασκαλία του μαθήματος της Ν. Γλώσσας στο Γυμνάσιο. Μια διδακτική πρόταση με αξιοποίηση των ΤΠΕ» Πατράλη Κυριακή Διερεύνηση των απόψεων και στάσεων των νηπιαγωγών σε σχέση με την αξιολόγηση και αξιοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού στην τάξη Αδαμάκης Διδασκαλία Παραδοσιακών Χορών στο Δημοτικό με τη χρήση Αναστάσιος Παπαδόπουλος Δημήτριος Κεσκενίδου Μαρία Χασανίδης Δημήτρης Χαλκιαδάκη Νίκη Λιασόπουλος Δημήτρης Χατζηδημητρίου Ευαγγελία Ζουρλίδου Στεφανία Τσελεπίδου Βασιλική Φιλιόπουλος Παναγιώτης Λιάμπας Ευστάθιος Παπαδοπούλου Ανθία Χούντα Αναστασία Νέων Τεχνολογιών Πρακτικές, ηθικές και κοινωνικές αρχές της διαδικτυακής πειρατικής ψυχαγωγίας όπως την αντιλαμβάνονται έλληνες φοιτητές Το διαδίκτυο ως πηγή πληροφόρησης. Ο κοινωνικός ρόλος των Blogs και η αξιοπιστία τους Επικοινωνιακή γλωσσική διδασκαλία και διδακτική της πληροφορικής στο Δημοτικό σχολείο: Μια διαθεματική προσέγγιση σε παιδιά ΣΤ' Δημοτικού, με χρήση του εργαλείου Scratch Η τέχνη της Βιντεοποίησης (Videopoetry): Δημιουργική μεταγραφή ποιημάτων της ποιητικής συλλογής «ανάσκελη με πυρετό» Διαδίκτυο και Διαφήμιση: Φοιτητές ελληνικών ΑΕΙ και ΤΕΙ κρίνουν και αξιολογούν διαδικτυακές διαφημίσεις Λαϊκό παραμύθι, αφηγήσεις και διαδραστικές ψηφιακές αναγνώσεις Συναισθησία, Λογοτεχνία και Απεικόνιση Με τους OU.LI.PO. από το χαρτί στην οθόνη Δημιουργική γραφή και μαθησιακές δυσκολίες Κατασκευή και αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού για τον κύκλο του νερού για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας Η μελέτη του αλληλεπιδραστικού βίντεο στη διδασκαλία των θερμικών φαινομένων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Η χρήση των φορητών υπολογιστικών συσκευών στη διδασκαλία των κλασμάτων στη Γ τάξη του Δημοτικού

15 Διδακτορικές διατριβές Κώστας Απόστολος Ηλεκτρονική Κοινότητα Πρακτικής Άσκησης (e-κπα). Διερευνητική μελέτη περίπτωσης των Κοινοτήτων Πρακτικής με έμφαση στο Στοχασμό και την Επαγγελματική Ταυτότητα των εκπαιδευόμενων εκπαιδευτικών Δημόσια υποστήριξη: 4 Ιουνίου

16 5. Επαγγελματική εμπειρία σήμερα Διδάσκων στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο ως Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΣΕΠ), για την ενότητα ΠΛΗ37 (Πληροφορική και Εκπαίδευση) του προπτυχιακούς προγράμματος Πληροφορικής (ΠΛΗ) Επίκουρος Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με γνωστικό αντικείμενο Πληροφορική με έμφαση στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού (ΦΕΚ διορισμού 393/Γ/ ). Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με γνωστικό αντικείμενο Πληροφορική με έμφαση στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού (ΦΕΚ διορισμού 730/2009, τ. Γ'). Εργαστηριακός συνεργάτης στο Τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας, στην Καστοριά Διδάσκων Π.Δ.. 407/80, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Διδάσκων Π.Δ. 407/80, στο Τμήμα της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Αποσπασμένος από στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, εργαζόμενος στο Κέντρο Υπολογιστών και Δικτύων, από τον Οκτώβριο του 2007 έως τον Αύγουστο του 2008 Εργαζόμενος με σύμβαση ΙΔΑΧ στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, στην Υπηρεσία Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του κόμβου Ρόδου, με αντικείμενο την κεντρική διαχείριση του δικτύου κορμού και των υπηρεσιών δεδομένων και φωνής του Πανεπιστημίου. Μέλος του ερευνητικού δικτύου Kaleidoscope Network of Excellence, χρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Συμμετοχή σε επιμέρους ερευνητικές δραστηριότητες: 1. Interaction analysis - Supporting participants in technology based learning activities (IA JEIRP). 2. CCI-IA Task: Communication and Collaboration infrastructure Interaction Analysis Task of Kaleidoscope Network of Excellence (2006, 2007) Μέλος της ομάδας του Πανεπιστημίου Αιγαίου που εκτέλεσε το έργο «Προηγμένες Τηλεματικές υπηρεσίες για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (EDUnet-3): Ανάπτυξη και Υποστήριξη Προηγμένων Τηλεματικών Υπηρεσιών για τις εκπαιδευτικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Νομών Λέσβου, Χίου, Σάμου, Δωδεκανήσου και Κυκλάδων Πρόσκληση 96 ΕΠ «Κοινωνία της Πληροφορίας»

17 Μέλος της ομάδας του Πανεπιστημίου Αιγαίου που εκτέλεσε το έργο Προηγμένες Τηλεματικές Υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ανάπτυξη και Υποστήριξη Προηγμένων Τηλεματικών Υπηρεσιών για τις μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των Νομών Λέσβου, Σάμου, Χίου, Δωδεκανήσου και Κυκλάδων Πρόσκληση 51 ΕΠ «Κοινωνία της Πληροφορίας» Μέλος της ομάδας του Πανεπιστημίου Αιγαίου που εκτέλεσε το έργο Δράσεις Υποστήριξης των Πληροφοριακών Συστημάτων των σχολείων (Δημιουργία Help Desk) στους νομούς Λέσβου, Σάμου, Χίου, Δωδεκανήσου και Κυκλάδων (Διευθύνσεις Α/θμιας & Β/θμιας Λέσβου, Σάμου, Χίου, Δωδεκανήσου και Κυκλάδων Πρόσκληση 49 ΕΠ «Κοινωνία της Πληροφορίας» 2004 ΚΕΚ ΕΨΙΛΟΝ: Βάσεις δεδομένων SQL Server Μέλος της ομάδας του Πανεπιστημίου Αιγαίου που εκτέλεσε το έργο «Εξοπλισμός και Δικτύωση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση & Υποδομές Υποστήριξης των σχολείων στους νομούς: Λέσβου, Σάμου, Χίου, Δωδεκανήσου και Κυκλάδων Πρόσκληση 50 ΕΠ «Κοινωνία της Πληροφορίας» Μέλος της ομάδας του Πανεπιστημίου Αιγαίου που εκτέλεσε το έργο EDUnet ΕΤΠΑ - Προμήθεια δικτυακού εξοπλισμού και υποδομών για την ασύρματη σύνδεση σχολικών μονάδων του Πανεπιστημίου Αιγαίου - Πρόσκληση 6 ΕΠ «Κοινωνία της Πληροφορίας» Μέλος της ομάδας του Πανεπιστημίου Αιγαίου που εκτέλεσε το έργο «Υλοποίηση, Λειτουργία και διαχείριση Δικτύου (EDUnet), λειτουργία και διαχείριση δικτυακών υπηρεσιών και παροχή υποστηρικτικών υπηρεσιών (Helpdesk) σε όλες τις σχολικές και διοικητικές μονάδες της Β βάθμιας εκπαίδευσης στην περιοχή ευθύνης του ΠΑ Πρόσκληση 11 ΕΠ «Κοινωνία της Πληροφορίας» Από τον Απρίλιο του 1997 συνεργάζομαι με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, στα πλαίσια του ερευνητικού προγράμματος ΑΙΓΑΙΟ- ΝΕΤ, ως μηχανικός διαχειριστής δικτύου και τηλεπικοινωνιακού κόμβου. Οι εμπειρίες μου από το προαναφερθέν πρόγραμμα, περιλαμβάνουν διαχείριση δικτυακών πόρων σε περιβάλλον Windows NT και Windows 2000, διαχείριση και προγραμματισμό πολυπλεκτών Scithec, δρομολογητών Cisco, εγκατάσταση προγραμματισμό τηλεφωνικών κέντρων TADIRAN CORAL II, εξοικείωση με νέες τεχνολογίες (PCM, ISDN, ΑΤΜ κ.ά.), υλοποίηση προηγμένων υπηρεσιών, καθώς και εκπαίδευση χρηστών στη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και υπηρεσιών δικτύου, με ανάλογα σεμινάρια

18 Συνεργασία με την εταιρεία Αιολικό Πάρκο Ρόδου Α.Ε., με αντικείμενο τη συντήρηση ηλεκτρονικού και τηλεπικοινωνιακού εξοπλισμού, ανάπτυξη και συντήρηση διαδικτυακού κόμβου ( εκπόνηση μελετών εγκατάστασης αιολικών πάρκων, ανάλυση ανεμολογικών δεδομένων. Διδακτική εμπειρία στα δημόσια ΙΕΚ Ρόδου με αντικείμενο διδασκαλίας τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Τα αντικείμενα διδασκαλίας περιελάμβαναν: Δίκτυα Novell, R-DBMS πακέτα (Informix), χρήση και θεωρία υπολογιστών (επεξεργασία κειμένου, λογιστικά φύλλα, χρήση υπολογιστών, θεωρία δομών δεδομένωνοργάνωσης αρχείων, θεωρία δικτύων). Συμμετείχα στις εξετάσεις πιστοποίησης των σπουδαστών των ΙΕΚ ως εξεταστής πρακτικού μέρους το Νοέμβριο του 1997 και τον Ιούνιο του Διδακτική εμπειρία στο ιδιωτικό ΚΕΚ ΑΚΜΩΝ με αντικείμενο διδασκαλίας τη χρήση και συντήρηση υπολογιστικών συστημάτων και την εγκατάσταση δικτύων δομημένης καλωδίωσης. Μέλος της ομάδας εκτέλεσης των έργων: «EDU-NET, Μελέτη Σχεδιασμός Υπηρεσιών Δικτύου Β βάθμιας Εκπαίδευσης Ασκοί του Αιόλου ΑΙΓΑΙΟ ΟΔΥΣΣΕΑΣ Υποστήριξη και λειτουργία του Δικτύου ΟΔΥΣΣΕΑΣ στην περιοχή του ΑΙΓΑΙΟΥ Υπεύθυνος για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μέσω του προγράμματος ΟΔΥΣΣΕΑΣ στη θεωρία και χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών Διδακτική εμπειρία σε σεμινάριο εκπαίδευσης του προσωπικού της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο, στη χρήση λογισμικών πακέτων και Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, στα πλαίσια του έργου ΕΠΕΑΕΚ Αναβάθμιση Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Αιγαίου Διδακτική εμπειρία στο ιδιωτικό ΚΕΚ ΑΚΜΩΝ με αντικείμενο διδασκαλίας τη συντήρηση ηλεκτρονικού υπολογιστή συντήρηση και λειτουργία ηλεκτρονικού και οπτικού εξοπλισμού. Διδακτική εμπειρία σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, στα πλαίσια του προγράμματος: Ακαδημαϊκή & Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, του Πανεπιστημίου Αιγαίου, με αντικείμενο τη χρήση Η/Υ. Η συνεργασία με το εν λόγω πρόγραμμα συμπεριλαμβάνει και την εγκατάσταση λειτουργία υπολογιστικών δικτύων σε νησιά του Αιγαίου. Διδακτική εμπειρία στο ιδιωτικό ΚΕΚ ΑΚΜΩΝ, με αντικείμενο διδασκαλίας το Πρότυπο Πιστοποίησης ISO

19 Διδακτική εμπειρία σε ΚΕΚ που διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, με κύριο αντικείμενο τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και εφαρμογών γραφείου (συνολικά 52 ώρες). Από το Φεβρουάριο έως το Σεπτέμβριο του 1995 απασχολήθηκα στην τεχνική εταιρεία Η κατηγορίας, Γενική Τεχνική Α.Ε., έχοντας λάβει μέρος στις μελέτες διαφόρων δημοσίων έργων, στον ηλεκτρομηχανολογικό τομέα. Κατά το διάστημα αυτό, εκπαίδευσα το προσωπικό της παραπάνω εταιρείας πάνω στη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών

20 6. Διατριβές - Εργασίες Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων με Υπολογιστή (VLSI), με θέμα τη σχεδίαση chip (parity checker 12 bit)σε τεχνολογία C- MOS 1,5 μm. Διπλωματική εργασία, Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Επιστήμης Υπολογιστών, Πανεπιστήμιο Πατρών Multimedia Τεχνολογίες - Multimedia Εφαρμογές σε Κτηματομεσιτικά Γραφεία και στο χώρο του Τουρισμού Η υλοποίηση έγινε στο δικτυακό περιβάλλον των Microsoft Windows, σε Visual Basic 3.0 Pro, με κυρίως θέμα τις βάσεις δεδομένων. Διδακτορική διατριβή, ΤΕΠΑΕΣ, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Ανάπτυξη ευέλικτων υποστηρικτικών εργαλείων, ασύγχρονων συζητήσεων, μέσω ανάλυσης αλληλεπιδράσεων μεταξύ συμμετεχόντων, για τεχνολογικά υποστηριζόμενη μάθηση Citations

21 7. Δημοσιεύσεις 7.1 Αποτίμηση δημοσιευμένου έργου Ετεροαναφορές (μέχρι την 12 η Αυγούστου 2016) Έτος Ετεροαναφορές ΣΥΝΟΛΟ 409 Επιπλέον, έχουν εντοπιστεί 19 αναφορές στο δημοσιευμένο έργο σε πτυχιακές εργασίες φοιτητών και 10 αναφορές σε άλλου τύπου κείμενα (π.χ. blog posts) Αποτίμηση με βάση διεθνείς βάσεις επιστημονικών δεδομένων (μέχρι την 12 η Αυγούστου 2016) Δείκτης Βάση H-index i10-index Publications Citations Google Scholar

22 7.2 Δημοσιεύσεις σε διεθνή περιοδικά με κρίση [IJ12] Melliou, K., Moutafidou, A. Bratitsis, T. (2015). 'Children's rights': using digital storytelling and visible thinking approaches to create a narrative video in the early childhood classroom. International Journal of Electronic Governance, 7 (4), [IJ11] Bratitsis, T., Ziannas, P. (2015). From early childhood to special education: Interactive digital storytelling as a coaching approach for fostering social empathy. Procedia Computer Science, 67, Elsevier, Citations: 3 [IJ10] [IJ9] [IJ8] [IJ7] [IJ6] [IJ5] [IJ4] Paper presented at the 6th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Infoexclusion (DSAI 2015)-Special Track Learning Technologies in Special Education. June 10-12, Fraunhofer FIT, Sankt Augustin, Germany [IC41] Lambropoulos, N., Bratitsis, T. (2014). Weaving User Immersive Experiences: Scientific Curiosity and Reasoning with Bodily Feelings Mapping and Evolution. In P. Zaphiris (Eds.): Human-Computer Interaction, Part II, HCII 2014, LNCS 8524, pp Springer International Publishing Switzerland Citations: 1 Paper presented at the 1st International Conference LCT 2014, Held as part of HCI International June 22-27, 2014 Heraklion, Crete, Greece [IC33] Kandroudi, M., Bratitsis. T. (2014). Motion sensor technologies in education. EAI Endorsed Transactions on Serious Games 2014, 1(2): e6 Citations: 2 Dourda, K., Bratitsis, T., Griva, E., Papadopoulou, P. (2014). Content and Language Integrated Learning through an online Game in Primary School: A case study. Electronic Journal of e-learning, 12(3), Citations: 6 Bratitsis T. & Demetriades S. (2013). Research Approaches in Computer- Supported Collaborative Learning. In T. Bratitsis & S. Demetriades (eds), International Journal of ecollaboration, Special Issue Innovative Tools and Methods for Computer-Supported Collaborative Learning, 9(1), IGI-Global, USA. 1-8 Citations: 3 Bratitsis, T. (2012). Users attitudes towards Web 2.0 communication tools, used in collaborative settings. A case study with Early Childhood Education students. Themes in Science & Technology Education, 5(1), Bratitsis, T., Kotopoulos, T. Mandila, K. (2012). Kindergarten children s motivation and collaboration being triggered via computers while creating digital stories: a case study. International Journal of Knowledge and Learning. Special Issue: Advanced Knowledge-intensive Approaches in Support for Social Networks and Learning Systems, 8(3/4). Inderscience Publishers, Citations: 6 Bratitsis T. & Demetriades S. (2012). Perspectives on Tools for Computer- Supported Collaborative Learning. In T. Bratitsis & S. Demetriades (eds), International Journal of ecollaboration, Special Issue Innovative Tools and Methods for Computer-Supported Collaborative Learning, 8(4), IGI-Global, USA. 1-7 Citations:

23 [IJ3] [IJ2] [IJ1] Bratitsis, T. & Kandroudi, M. (2012). Exploiting Asynchronous Discussions in Class for Improving 3rd Grade Students Writing Ability. In T. Bratitsis & S. Demetriades (eds), International Journal of ecollaboration, Special Issue Innovative Tools and Methods for Computer-Supported Collaborative Learning, 8(4), IGI-Global, USA Citations: 2 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2008). Interpretation Issues in Monitoring and Analyzing Group Interactions in Asynchronous Discussions. International Journal of e-collaboration, IDEA Group Inc, 4(1), Citations: 22 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2006). Monitoring and Analyzing Group Interactions in Asynchronous Discussions with the DIAS system. In Y. Dimitriadis, I. Zigurs & E. Gomez-Sanchez (Eds), Groupware: Design, Implementation and Use, Lecture Notes in computer Science, Vol 4154, pp Springer Verlag. Citations: 32 Paper presented at the 12th International Workshop on Groupware - CRIWIG 2006, September 2006, Medina del Campo, Spain [IC 6]

24 7.3 Δημοσιεύσεις σε ελληνικά περιοδικά με κρίση [GJ11] Παπαχρήστου Ε., Μπράτιτσης, Θ. (2016). Συναισθηματική Ευεξία μαθητών Νηπιαγωγείου κατά τη συμμετοχή τους σε πραγματικά και σε ψηφιακά αλληλεπιδραστικά παιχνίδια άσκησης. Περιοδικό Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 8(1-2), [GJ10] Μπράτιτσης, Θ. (2015). Ψηφιακή Αφήγηση, Δημιουργική Γραφή και Γραμματισμός του 21 ου Αιώνα. Δελτίο Εκπαιδευτικού Προβληματισμού και Επικοινωνίας, 55. Σχολή Ι.Μ. Παναγιωτόπουλου [GJ9] Μαργαρίτη, Α., Μπράτιτσης, Θ. (2014). Ψηφιακή Αφήγηση ως μέσο διδασκαλίας Φυσικών Επιστημώv στο Νηπιαγωγείο: ένα διαδραστικό παραμύθι στο Scratch. Περιοδικό Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 7(3), Citations: 1 [GJ8] Μπράτιτσης, Θ. (2014). Από το χαρτί και τον αέρα στην οθόνη: ο ψηφιακός κόσμος της αφήγησης. Περιοδικό Μανδραγόρας Αφιέρωμα: Δημιουργική [GJ7] [GJ6] Γραφή, τ. 50 Citations: 1 Μπράτιτσης, Θ. (2013). Η Πληροφορική στο Ελληνικό Σχολείο: Τάσεις, προσεγγίσεις, προοπτικές. Περιοδικό Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση - Ειδικό αφιέρωμα: "Διδάσκοντας Πληροφορική στο Ελληνικό Ψηφιακό Σχολείο: Τάσεις, προσεγγίσεις, προοπτικές", 6(3), Citations: 4 Μπράτιτσης, Θ. (2013). Διδασκαλία της έννοιας του υπολογιστικού συστήματος στο νηπιαγωγείο. Μια μελέτη περίπτωσης. Περιοδικό Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση - Ειδικό αφιέρωμα: "Διδάσκοντας Πληροφορική στο Ελληνικό Ψηφιακό Σχολείο: Τάσεις, προσεγγίσεις, προοπτικές", 6(3), Citations: 1 [GJ5] Χασανίδης, Δ., Ντίνας, Κ., Μπράτιτσης., Θ., Στάμου, Α., Γκόγκου, Χ. (2013). Επικοινωνιακή γλωσσική διδασκαλία και διδακτική της Πληροφορικής στο Δημοτικό σχολείο: Μια διαθεματική προσέγγιση σε παιδιά ΣΤ Δημοτικού με χρήση του εργαλείου Scratch. Μια μελέτη περίπτωσης. Περιοδικό Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση - Ειδικό αφιέρωμα: "Διδάσκοντας Πληροφορική στο Ελληνικό Ψηφιακό Σχολείο: Τάσεις, προσεγγίσεις, προοπτικές", 6(3), Citations: 2 [GJ4] [GJ3] [GJ2] Μπράτιτσης, Θ., Κανδρούδη, Μ. (2012). Ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με ΤΠΕ στο δημοτικό και κοινωνικοποίηση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες. Διεθνείς τάσεις και εφαρμογή σε μελέτης περίπτωσης στη Γ Δημοτικού. Περιοδικό Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση Ειδικό Αφιέρωμα: Ηλεκτρονική Μάθηση και ΤΠΕ στην Εκπαίδευση: Ερευνητικές τάσεις και προοπτικές στην Ελλάδα, 4 (1-3), Citations: 2 Μουταφίδου, Α., Μέλλιου, Κ., Μπράτιτσης, Θ. (2010). Έχουν εφαρμογή οι ιστοεξερευνήσεις στο νηπιαγωγείο; Ένα παράδειγμα με θέμα «Τα ζώα υπό εξαφάνιση». Περιοδικό i-teacher, Vol 2, Citations: 1 Μουταφίδου, Α., Γεωργοπούλου, Α., Μπράτιτσης, Θ. (2010). Αξιοποίηση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της γλώσσας στο Νηπιαγωγείο. Μια πιλοτική εφαρμογή του λογισμικού «Οι φίλοι του Ντίνο κινδυνεύουν». Ηλεκτρονικό περιοδικό «Μάθηση με Τεχνολογίες», Τεύχος 0 Citations:

25 [GJ1] Χλαπάνης Γ., Μπράτιτσης Θ., & Δημητρακοπούλου A. (2004) Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών μέσω δραστηριοτήτων Ηλεκτρονικής Κοινότητας Μάθησης: η περίπτωση της Πιλοτικής Κοινότητας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Περιοδικό Επιστήμες Αγωγής, Eιδική Έκδοση με θέμα: Δια βίου και εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην κοινωνία της πληροφορίας. Θεματικό τεύχος, Citations:

26 7.4 Δημοσιεύσεις σε διεθνή συνέδρια με κρίση [IC 45] Bratitsis, T. (submitted). A Digital Storytelling Approach for Fostering Empathy Towards Autistic Children. Lessons learned. 7th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Infoexclusion (DSAI 2015)-Special Track Learning Technologies in Special Education. December 1-3, UTAD, Vila Real, Portugal [IC 44] Bratitsis, T., Kandroudi, M. (2016). Digital games as means for changing conceptions about energy saving: A case study. 10 th International Conference on Conceptual Change: Conceptual Change Meets other Disciplines. University of Western Macedonia, Greece, 9-12 June 2016 [IC 43] Μουταφίδου, Α., Μπράτιτσης, Θ. (2015). Δημιουργική Γραφή στο Νηπιαγωγείο: Με αφορμή ένα παραμύθι. 2o Διεθνές Συνέδριο «Δημιουργική Γραφή». Κέρκυρα, Ελλάδα. 1-4 Οκτωβρίου 2015 [IC 42] Πατσούρα, Ο., Μπράτιτσης, Θ. (2015). Η Βίντεο-Ποίηση συναντά την Ψηφιακή Αφήγηση. 2o Διεθνές Συνέδριο «Δημιουργική Γραφή». Κέρκυρα, Ελλάδα. 1-4 Οκτωβρίου 2015 [IC 41] Bratitsis, T., Ziannas, P. (2015). From early childhood to special education: Interactive digital storytelling as a coaching approach for fostering social empathy. 6th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Infoexclusion (DSAI 2015)-Special Track Learning Technologies in Special Education. June 10-12, Fraunhofer FIT, Sankt Augustin, Germany Citations: 3 [IC 40] Kandroudi, M., Bratitsis, T. (2014). Greek teachers perceptions of Mobile Learning. The 8 th International Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning IMCL2014 (pp ) November 2014, Thessaloniki, Greece [IC 39] Bratitsis, T., Chesi, P., Godio, C., Barroca, A., Fruhmann, P., Broer, Y., Szczygielska, E., Gonzalez, R., Martin, M., Toia, M., Malita, L. (2014). European educators training needs for applying digital storytelling in their teaching practice. International Conference on Information Communication Technologies in Education - ICICTE 2014 (pp ). 3-5 July 2014, Kos, Greece Citations: 2 [IC 38] Bratitsis, T., Papachristou. I. (2014). Children's perceptions of real and technology assisted sport games (exergames): A case study. The 8th European Conference on Games Based Learning. University of Applied Sciences HTW Berlin, Berlin, Germany, 9-10 October 2014 [IC 37] Kandroudi, M., Bratitsis, T., Lambropoulos, N. (2014). Pedagogical and immersive design principles in motion-sensing games: demonstration on Altenerville for physics. The 8th European Conference on Games Based Learning. University of Applied Sciences HTW Berlin, Berlin, Germany, 9-10 October 2014 Citations:

27 [IC 36] [IC 35] [IC 34] [IC 33] [IC 32] [IC 31] [IC 30] [IC 29] [IC 28] Melliou, K. Moutafidou, A., Bratitsis, T. (2014). Digital Comics Use to develop Thinking Dispositions in Early Childhood Education. The 14th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT2014 Advanced Technologies for Supporting Open Access to Formal and Informal Learning (pp ). July 7-10, 2014, Athens, Greece Citations: 1 Melliou, K. Moutafidou, A., Bratitsis, T. (2014). Children s Rights : A narrative video using Digital Storytelling and Visible Thinking approach created by kindergarteners. International Digital Storytelling Conference Digital Storytelling in Times of Crisis. Athens, Greece, May 8-10, 2014 Chesi, P., Godio, C., Barroca, A., Fruhmann, P., Bratitsis, T., Szczygielska, E., Malita, L., Gonzalez, R. (2014). T-STORY Storytelling Applied to Training. Second European Conference on Technology in Classroom ECTC2014. Thistle Brighton, Brighton, East Sussex, United Kingdom, July 9-13, 2014 Lambropoulos, N., Bratitsis, T. (2014). Weaving User Immersive Experiences: Scientific Curiosity and Reasoning with Bodily Feelings Mapping and Evolution. 1st International Conference LCT 2014, Held as part of HCI International June 22-27, 2014 Heraklion, Crete, Greece Citations: 1 Bratitsis, T., Kandroudi, M., Moutafidou, A. (2014). The child and the book in the digital era. International Annual Conference The child and the book 2014 Time, Space and Memory in Literature for Children and Young Adults. National and Kapodistrian University of Athens, Athens, April, 10-12, 2014 Kandroudi, M., Bratitsis, T. (2014). Students Perspectives on the Reliability of Academic Information Sharing Via Facebook Groups. European Conference on Social Media ECSM 2014, University of Brighton, Brighton, UK, July 2014 Moutafidou, A., Bratitsis, T. (2013). Digital storytelling and creative writing: Two parallel worlds with common ground.1 st International Conference Creative Writing, Hellenic American Educational Foundation Athens College Psychico College, 4-6 October 2013 Citations: 1 Dourda, K., Bratitsis, T., Griva, E., Papadopoulou, P. (2013). Combining Game Based Learning with Content and Language Integrated Learning approaches: A case study utilizing QR Codes and Google Earth in a Geography-based Game. 7th European Conference on Games Based Learning, Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), Porto, Portugal, 3-4 October 2013 Citations: 1 Kandroudi, M., Bratitsis, T. (2013). An overview of game console motion sensor technologies exploited for education. 7th European Conference on Games Based Learning, Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), Porto, Portugal, 3-4 October 2013 Citations:

28 [IC 27] [IC 26] [IC 25] [IC 24] [IC 23] [IC 22] [IC 21] [IC 20] [IC 19] Bratitsis, T., Nedelkou, O. (2013) Using ICTs for teaching the pedestrian s proper behavior in Kindergarten: A case study. International Conference on Information Communication Technologies in Education - ICICTE 2013 (pp ), Crete, Greece, 4 6 July, 2013 Chesi, P., Godio, C., Barroca, A., Malita, L., Broer, Y., Bratitsis, T., Szczygielska,E. & Gonzalez, R. (2013). T-STORY Storytelling Applied to Training. Third International Conference "The Future of Education", Florence, June Barroca, Α., Neto, C., Malita, L., Chesi, P., Bratitsis, T., Broer, Y., Szczygielska, E., González, R. (2013). Storytelling Applied to Training. Investigação e Intervenção em Recursos Humanos IV Os Novos Contextos da Gestão de Recursos Humanos, Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal, 28 e 29 de janeiro de 2013 Kandroudi, M., Bratitsis, T. (2012). Exploring the Educational Perspectives of XBOX Kinect Based Video Games. In P. Felicia (ed), Proceedings of the 6th European Conference on Games Based Learning (pp ), 4-5 October 2012, Cork, Ireland Citations: 19 Dourda, K., Bratitsis, T., Griva, E., Papadopoulou, P. (2012). Combining Game Based Learning with Content and Language Integrated Learning Approaches: A Research Proposal Utilizing QR Codes and Google Earth in a Geography-Based Game. In P. Felicia (ed), Proceedings of the 6th European Conference on Games Based Learning (pp ), 4-5 October 2012, Cork, Ireland Citations: 1 Bratitsis, T., Tatsis, K., Amanatidou, A. (2012). Counting sounds: An ICT musical approach for teaching the concept of the angle in Kindergarten. In I., Aedo, R.M. Bottino, N.S., Chen, C. Giovannella, Kinshuk, D. Sampson (Eds), Proceedings of the 12 th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT 2012 (pp ), Rome, Italy, 4-6 July Bratitsis, T. (2012). Future Early Childhood Educators Evaluate Their Performance in Web 2.0 Based Collaborative Learning Activities and Corresponding Interaction Analysis Tools. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education - ICICTE 2012 (pp ), Rhodes, Greece, 5-7 July Bratitsis, T., Kotopoulos, T., Mandila, K. (2011). Kindergarten Children as Story Makers. The Effect of the Digital Medium. In F., Xhafa, L., Barolli, M., Köppen (Eds.), Proceedings of the IEEE 3 rd International Conference On Intelligent Networking and Collaborative Systems - INCoS 2011 (pp ). Fukuoka, Japan, November 30 - December 2, 2011 Citations: 3 Bratitsis, T., Louki, E. (2011). Spatial sense and preschoolers: A teaching approach using the Scratch software. In D. Sampson, M. Spector, D. Ifenthaler, P. Isaias (Eds.), IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age - CELDA 2011 (pp ), Rio de Janeiro, Brazil, 6-8 November

29 [IC 18] [IC 17] [IC 16] [IC 15] [IC 14] [IC 13] [IC 12] Bratitsis, T. (2011). Research paths for interaction analysis in computer mediated communication: A step forward. International Conference on Information Communication Technologies in Education - ICICTE 2011 (pp ), Rhodes, Greece, 7-9 July Bratitsis, T., Kandroudi, M. (2010). Improving 3rd Grade Students Writing ability via Asynchronous Discussions: A Case Study. In F. Xhafa, S. Demetriadis, S. Caballé, A. Abraham (Eds), Proceedings of the IEEE 2 nd International Conference On Intelligent Networking and Collaborative Systems - INCoS 2010 (pp ). Thessaloniki, GREECE, November 24-26, 2010 Kandroudi, M., Bratitsis, T. (2010). Children with Asperger Syndrome and Computer Supported Collaborative Learning activities. A case study in a 3rd Grade mixed class. In F. Xhafa, S. Demetriadis, S. Caballé, A. Abraham (Eds), Proceedings of the IEEE 2 nd International Conference On Intelligent Networking and Collaborative Systems - INCoS 2010 (pp ). Thessaloniki, GREECE, November 24-26, 2010 Citations: 2 Bratitsis, T. (2010). Thoughts on utilizing Interaction Analysis for adaptable asynchronous discussion platforms in collaborative learning activities. In F. Xhafa, S. Demetriadis, S. Caballé, A. Abraham (Eds), Second International Workshop on Adaptive Systems for Collaborative Learning (IWASCL 2010) - Proceedings of the IEEE 2 nd International Conference On Intelligent Networking and Collaborative Systems - INCoS 2010 (pp ). Thessaloniki, GREECE, November 24-26, 2010 Bratitsis, T. (2010). Using Computer-based Interaction Analysis tools for evaluating blog participation in tertiary education: An exploratory proposal. International Conference on Information Communication Technologies in Education - ICICTE 2010 (pp ), Corfu, Greece, 7-10 July Citations: 5 Bratitsis, T. (2009). Visualized Interaction Analysis indicators in Asynchronous Discussion learning activities. Research results and trends. In C. O'Malley, D. Suthers, P. Reimann, A. Dimitracopoulou (Eds.), Interaction analysis and visualization: analysis` methods, Tools and research questions - focusing on asynchronous discussion forums, lists, blogs- Workshop at the 9th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning, CSCL2009: CSCL Practices. June 8-13, Rhodes, Greece Citations: 7 Bratitsis, T. & Dimitracopoulou, A. (2009). Studying the effect of interaction analysis indicators on students selfregulation during asynchronous discussion learning activities. In C. O'Malley, D. Suthers, P. Reimann, A. Dimitracopoulou (Eds.), 9th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning, CSCL2009: CSCL Practices (pp ). June 8-13, Rhodes, Greece Citations:

30 [IC 11] [IC 10] [IC 9] [IC 8] [IC 7] [IC 6] [IC 5] Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2008). Interaction Analysis as a multisupport approach of social computing for learning, in the Collaborative Era : lessons learned by using the DIAS system. In P. Diaz, Kinshuk, I. Aedo, E. Mora (Eds), the 8 th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT 2008 (pp ), Santander, Spain, 1-5 July IEEE Computer Society. Citations: 8 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A., Martínez-Monés, A., Marcos, J.A., Dimitriadis, Y. (2008). Supporting members of a learning community using Interaction Analysis tools: the example of the kaleidoscope noe scientific network In P. Diaz, Kinshuk, I. Aedo, E. Mora (eds) the 8 th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT 2008 (pp ), Santander, Spain, 1-5 July 2008IEEE Computer Society. Citations: 25 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2007). Interaction Analysis in Asynchronous Discussions: Lessons learned on the learners perspective, using the DIAS system. In C. Chinn, G. Erkens, S. Puntambekar (Eds), The 8 th International Conference CSCL 2007: Mice, Mind and Society (pp ) July 2007, New Brunswick, New Jersey, USA Citations: 21 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2007). Collecting and Analyzing Interaction Data in Computer-Based Group Learning Discussions: An overview. In P. Brusilovsky, M. Grigoriadou, K. Papanikolaou (Eds), Personalisation in e-learning Environments at Individual and Group Level (pp ), Workshop at the 11 th International Conference on User Modeling, June 2007, Corfu, Greece Citations: 2 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2006). Indicators for Measuring Quality in Asynchronous Discussion Forae. In Kinshuk, D. Sampson, M. Spector and P. Isaías (Eds), International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age - CELDA 2006 (pp ), Barcelona, Spain, 8-10 December 2006, IADIS. Citations: 19 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2006). Monitoring and Analyzing Group Interactions in Asynchronous Discussions with the DIAS system. In Y. Dimitriadis, I. Zigurs & E. Gomez-Sanchez (Eds), 12th International Workshop on Groupware - CRIWIG 2006 (pp ), September 2006, Medina del Campo, Spain. Citations: 32 Bratitsis, T., Dimitracopoulou, A. (2005). Data Recording and Usage Interaction Analysis in Asynchronous Discussions: The D.I.A.S. System. In C. Choquet, V. Luengo and K. Yacef (Eds), Usage Analysis in Learning Systems, Workshop at the 12th International. Conference on Artificial Intelligence in Education - AIED 2005 (pp ), July 2005, Amsterdam, NL. Citations:

31 [IC 4] [IC 3] [IC 2] [IC 1] Bratitsis, T., Hlapanis, G., & Dimitracopoulou, A., (2003). Continual education of teachers on ICTs in education through e-learning community activities. Pilot study on a custom built environment. In T. Triandafillidis, K. Hatzikiriakou (Eds), Proceedings of the 6th International Conference on Technologies in Mathematics Teaching (pp ), 8-14 October, 2003, Volos, Greece. Athens: New Technologies Publications Bratitsis T., Hlapanis G., Dimitracopoulou A. (2003). An advanced "e- Learning Community" proposal using MS SharePointTM Portal Server Proceedings of EDEN Annual Conference The Quality Dialogue - Integrating Quality Cultures in Flexible, Distance and elearning, Rhodes, June, Bratitsis, T. & Hlapanis, G. & Dimitracopoulou, A., (2003). Advanced Distance Learning Systems. A technical approach using MS SharePointTM Portal Server. In V. Uskov (Ed.), Proceedings of the Computers and Advanced Technology in Education - CATE 2003 (pp ), IASTED - International Conference, Greece, June 30 July 2, 2003, Rhodes, Greece Citations: 2 Bratitsis T., Kodakos A., Pontikopoulou, E., Bakari D. (2001): Centre of Electronic communication and information of teachers, Minutes, 9th International Pedagogic Conference (pp ), Volos, Thessaly, November Athens: Atrapos

Ελληνική Δημοκρατία Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα Νηπιαγωγών. Θαρρενός Μπράτιτσης Βιογραφικό Σημείωμα

Ελληνική Δημοκρατία Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα Νηπιαγωγών. Θαρρενός Μπράτιτσης Βιογραφικό Σημείωμα Ελληνική Δημοκρατία Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα Νηπιαγωγών Βιογραφικό Σημείωμα Φλώρινα Αύγουστος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Προσωπικές πληροφορίες... 3 2. Τρέχουσα Επαγγελματική Θέση...

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε)

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) Τεχνολογίες Μάθησης Learning Technologies 2015 Τι είναι; Πρόκειται για διεπιστημονική Κατεύθυνση σπουδών που εστιάζει στις Τεχνολογίες Μάθησης

Διαβάστε περισσότερα

Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Τεχνολογίες Πληροφορίας & (ΤΠΕ-Ε)

Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Τεχνολογίες Πληροφορίας & (ΤΠΕ-Ε) Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Η αξιοποίηση των σύγχρονων Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση και τη µάθηση Πώς οι ΤΠΕ

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικά συγγραφέων

Βιογραφικά συγγραφέων Βιογραφικά συγγραφέων Η κ. Μαρία Κορδάκη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας στο τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Εχει διδακτορικό στην Εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ:

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ 8 ΙΑΛΥΣΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑ ΣΟΦΙΑ ΗΜΕΡ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 07/09/1987 ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ, ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ ΟΙΚΟΓ. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: ΑΓΑΜΗ Στοιχεία επικοινωνίας: E-mail: soph.papanikola@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα. Σοφία Αυγητίδου Βιογραφικό σημείωμα Ι. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, 53 100 Φλώρινα. Τηλ. 96796790

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό Σημείωμα Μαρία Μαυροπούλου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ /

Βιογραφικό Σημείωμα Μαρία Μαυροπούλου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ / ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΡΙΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ 27 Δεκεμβρίου 1985 ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟΥ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Κέρκυρα Φελίξ Λαμές

Διαβάστε περισσότερα

Νέες τεχνολογίες. στην εκπαίδευση. ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Νέες τεχνολογίες. στην εκπαίδευση. ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 1 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Η εκπαίδευση της σύγχρονης κοινωνίας των γνωστικών απαιτήσεων, χαρακτηρίζεται από την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ Ρέθυμνο, 12 Αυγούστου 2013 Δεύτερη Αναγγελία Η Ελληνική Επιστημονική Ένωση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ευάγγελος Κελεσίδης Δάσκαλος (ΠΕ70) Έτος γέννησης 1963 Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος Αλεξανδρείας 68 546 45 Θεσσαλονίκη Τηλ. 2310 851 117 (οικ), 6947838389

Διαβάστε περισσότερα

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning για τα συνεργατικά προγράμματα στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με τίτλο «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

Διαβάστε περισσότερα

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών 3 η Ανακοίνωση 3ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4ΕΤΔΕ 108 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Πεδίον Άρεως, 38334, Βόλος. Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης url: www.prd.uth.gr

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Πεδίον Άρεως, 38334, Βόλος. Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης url: www.prd.uth.gr ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Ονοματεπώνυμο ΓΙΑΝΝΕΛΟΣ ΛΕΓΑΝΤΗΣ Διεύθυνση εργασίας ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ, ΤΜΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, Πεδίον Άρεως, 38334, Βόλος, Ελλάδα Τηλέφωνο εργασίας 0030 24210 74419 Τηλεομοιοτυπία 0030

Διαβάστε περισσότερα

: ΧΑΤΖΗΣ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος με τρία παιδιά

: ΧΑΤΖΗΣ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος με τρία παιδιά ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Όνομα ΠΑΤΕΡΑ : ΧΑΤΖΗΣ : ΙΩΑΝΝΗΣ : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΣ 117 Α ΕΛΕΥΣΙΝΑ 213-0291616, 6942440449 : Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο machairag@yahoo.gr Εκπαίδευση και κατάρτιση 2003-2007

Διαβάστε περισσότερα

2. Μελέτη της επίδρασης των δημογραφικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων στις επιδόσεις των μαθητών στην ΕΕ

2. Μελέτη της επίδρασης των δημογραφικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων στις επιδόσεις των μαθητών στην ΕΕ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΓΙΑΚΟΥΜΑΤΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ Στοιχεία Επικοινωνίας: stefanos.giakoumatos@gmail.com 1. Διαχρονική ανάλυση των ελληνικών δεικτών των επιδόσεων των μαθητών στον τομέα της a. Γλώσσας (1 φοιτητής) b. Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό σημείωμα. Προσωπικές πληροφορίες. Μαρία Λαζαρίδου. Επαγγελματική εμπειρία

Βιογραφικό σημείωμα. Προσωπικές πληροφορίες. Μαρία Λαζαρίδου. Επαγγελματική εμπειρία Βιογραφικό σημείωμα Προσωπικές πληροφορίες Επώνυμο / Όνομα Διεύθυνση Τηλέφωνο Διεύθυνση εργασίας Τηλέφωνο εργασίας Κινητό τηλέφωνο Οικογενειακή κατάσταση Μαρία Λαζαρίδου Γ. Μπαλόγλου 17-19, 546 29 Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2, Π.Δ. 163, ΦΕΚ 149/26-06-2002, τεύχος Α

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012

Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012 Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012 Μάθηση Γενικότερος όρος από την «εκπαίδευση» Την εκπαίδευση την αντιλαμβανόμαστε σαν διαδικασία μέσα στην τάξη «Μάθηση» παντού και συνεχώς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 3-9-2018 08:15 11:00 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 1-2 ΔΕΥΤΕΡΑ 3-9-2018 08:15 11:00 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Μάθηση και Ειδική Αγωγή. Παρουσίαση των αποτελεσµάτων του Προγράµµατος Leonardo da Vinci

Ηλεκτρονική Μάθηση και Ειδική Αγωγή. Παρουσίαση των αποτελεσµάτων του Προγράµµατος Leonardo da Vinci ΗΜΕΡΙ Α Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ Ε.Μ.Π. Ηλεκτρονική Μάθηση και Ειδική Αγωγή Παρουσίαση των αποτελεσµάτων του Προγράµµατος Leonardo da Vinci «SPERO: Teleinformatics System for Continuous

Διαβάστε περισσότερα

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας.

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας. Αγαπητέ(ή) κύριε/κυρία: Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας. Εργαστήριο Διδακτικής Θετικών Επιστημών 1 (ΕΔΘΕ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

"Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ".

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. "Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ". Σίμος Αναγνωστάκης, Ε.Ε.Δι.Π., sanagn@edc.uoc.gr Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 12 Σεπτεμβρίου 1976. Έγγαμος με ένα παιδί. Καβάλα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 12 Σεπτεμβρίου 1976. Έγγαμος με ένα παιδί. Καβάλα ΛΕΩΝΙΔΑΣ Λ. ΦΡΑΓΓΙΔΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία Γέννησης: Οικ. Κατάσταση: Τόπος Γέννησης: Ηλεκτρονική Διεύθυνση: 12 Σεπτεμβρίου 1976 Έγγαμος με ένα παιδί Καβάλα modip-tech@duth.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Ονοματεπώνυμο Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Υπηκοότητα ΜΠΕΛΟΥΛΗ ΑΓΑΘΗ agathabel@yahoo.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ημερομηνία γέννησης 11/11/1985 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ Ημερομηνίες (από

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΣ ΙΑΣΤΑΤΕΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ.

Διαβάστε περισσότερα

«Η Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β επιπέδου: η περίπτωση του κλάδου ΠΕ19/20»

«Η Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β επιπέδου: η περίπτωση του κλάδου ΠΕ19/20» «Η Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β επιπέδου: η περίπτωση του κλάδου ΠΕ19/20» Βασίλης Κόμης, Καθηγητής Τομέας Επιμόρφωσης και Κατάρτισης, ΙΤΥΕ «Διόφαντος» http://www.cti.gr/ http://b-epipedo2.cti.gr/ Ερευνητική

Διαβάστε περισσότερα

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο 5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» Ιωάννινα 23, 24, 25 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. Συνδιοργανωτές: Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.

ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. Συνδιοργανωτές: Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας. ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Συνδιοργανωτές: Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Η παρουσίαση σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 5-9-2016 08:15-11:00 ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΕΛΕΝΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 5-9-2016

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Γλέζου Ph.D., M.Sc., M.Ed. Εκπαιδευτικός ΠΕ04/19

Κατερίνα Γλέζου Ph.D., M.Sc., M.Ed. Εκπαιδευτικός ΠΕ04/19 Αξιοποίηση του εκπαιδευτικού διαδικτυακού κοινωνικού δικτύου «Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης» στη διδακτική-μαθησιακή διαδικασία Κατερίνα Γλέζου Ph.D., M.Sc., M.Ed. Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS) ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS) Το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών, Τμήμα Διεθνών

Διαβάστε περισσότερα

Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη

Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη Νικηφόρου Μανδηλαρά 8, 55337 Θεσσαλονίκη 2310 991291 6945 697700 astamako@nured.auth.gr Ημερομηνία γέννησης: 01/12/1966 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Σεπτέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών 3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΤΥΠΟΓΡΑΦΙΑ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2, Π.. 163,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Γ.ΚΙΟΥΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Διεύθυνση: Περιφερειακή Οδός και Ελευθερίου Βενιζέλου, Άρτα. Τηλέφωνα Επικοινωνίας:

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Γ.ΚΙΟΥΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Διεύθυνση: Περιφερειακή Οδός και Ελευθερίου Βενιζέλου, Άρτα. Τηλέφωνα Επικοινωνίας: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Γ.ΚΙΟΥΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Διεύθυνση: Περιφερειακή Οδός και Ελευθερίου Βενιζέλου, Άρτα Τηλέφωνα Επικοινωνίας: Σταθερό τηλέφωνο: 2681028520 Κινητό: 6979235075 E-mail: Eya.kioysh@gmail.com ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2017-2018 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2, Π.. 163, ΦΕΚ 149/26-06-2002, τεύχος Α ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Νικολογιάννης,

Χρήστος Νικολογιάννης, Βιογραφικό Σημείωμα Όνομα/Επώνυμο Πατρώνυμο, Μητρώνυμο Ημ/νια- τόπος γέννησης email skype Ιδιότητα Γλώσσες Χρήστος Νικολογιάννης, Σωτήριος, Μαργαρίτα 6/7/1976, Αθήνα. christosn@gmail.com cnikoloyiannis

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ.

Διαβάστε περισσότερα

Από Θεωρίες Μάθησης σε Περιβάλλοντα Μάθησης

Από Θεωρίες Μάθησης σε Περιβάλλοντα Μάθησης Από Θεωρίες Μάθησης σε Περιβάλλοντα Μάθησης Εργαστήριο Εκπαιδευτικής & Γλωσσικής Τεχνολογίας http://hermes.di.uoa.gr/ S.C.A.L.E. Μαρία Γρηγοριάδου A.L.M.A. Οµότιµη Καθηγήτρια SemanDix Τµήµα Πληροφορικής

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2018-2019 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ ΟΡΟΦΟΥ ΧΟΡΟΥ ΘΕΣΜΩΝ, ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΔΡΕΑΔΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ.

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό Σημείωμα (cv)

Βιογραφικό Σημείωμα (cv) Βιογραφικό Σημείωμα (cv) Ονοματεπώνυμο: Μαρία Κολοβούρη Τηλέφωνο: 6983758991 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: mary_phil91@hotmail.com Ημερομηνία γέννησης: 15-10-1991 Εκπαίδευση Πτυχίο Φιλολογίας, Φιλοσοφική Σχολή,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ

ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΦΟΡΟΝΕΩΣ 347 Τ.Κ.:21200 (ΑΡΓΟΣ) Τηλ.:2751021952, 2751086000 Κιν.τηλ.:6942986834 e-mail:xariskar@gmail.com ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ Προσωπικές Πληροφορίες Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος Ηλικία:

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή για το Εκπαιδευτικό Υλικό στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή για το Εκπαιδευτικό Υλικό στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες 1 η ανακοίνωση 3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή για το Εκπαιδευτικό Υλικό στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες «Εκπαιδευτικό υλικό Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών: διαφορετικές χρήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο : Ιδιότητα : Τόπος γέννησης : Διεύθυνση : Γεωργία Γαβριηλίδου ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σέρρες Καρόλου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 4-9-2017 10:00-11:00 ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙΛΑ ΜΑΡΙΑ & ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΧΕ ΙΑΣΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2, Π.. 163, ΦΕΚ 149/26-06-2002,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ICT FOR EDUCATION)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ICT FOR EDUCATION) ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ICT FOR EDUCATION) Παρουσίαση: ΜΑΡΙΑ ΡΑΓΚΟΥΣΗ καθηγήτρια Τμήματος Ηλεκτρονικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 -ΜΑΪΟΣ 2015

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 -ΜΑΪΟΣ 2015 ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 -ΜΑΪΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΑΞΕΙΣ ΩΡΑ ΘΕΜΑ ΤΟΠΟΣ 4 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 Α, Β, Γ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ :ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Ή ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Το πρόγραμμα PETALL. Πανευρωπαϊκές Δραστηριότητες για την Εκμάθηση Γλωσσών Πρόταση διεξαγωγής σεμιναρίου σε εθνικό επίπεδο.

Το πρόγραμμα PETALL. Πανευρωπαϊκές Δραστηριότητες για την Εκμάθηση Γλωσσών Πρόταση διεξαγωγής σεμιναρίου σε εθνικό επίπεδο. Το πρόγραμμα PETALL Πανευρωπαϊκές Δραστηριότητες για την Εκμάθηση Γλωσσών Πρόταση διεξαγωγής σεμιναρίου σε εθνικό επίπεδο Τίτλος σεμιναρίου Ανακαλύψτε το δικό σας μονοπάτι μέσω της εργασιοκεντρικής διδασκαλίας

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-554A Η Τεχνολογία στη διδασκαλία των 9 Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2,

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ευαγγελία Μανούσου Εκπαιδευτικός, Υποψήφια διδάκτωρ στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Εφαρμογές Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ευαγγελία Μανούσου Εκπαιδευτικός, Υποψήφια διδάκτωρ στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Εφαρμογές Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ευαγγελία Μανούσου Εκπαιδευτικός, Υποψήφια διδάκτωρ στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Περιεχόμενα Μερικά διεθνή παραδείγματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος».

ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΑ ΡΑΣΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙA ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2, Π.. 163, ΦΕΚ 149/26-06-2002,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά Στοιχεία

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά Στοιχεία ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά Στοιχεία Όνοµα Επώνυµο ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΣΤΡΙΩΤΗΣ Χρονολογία γέννησης 1965 Τόπος γέννησης Οικογενειακή κατάσταση Διεύθυνση κατοικίας ΑΓΡΙΟΒΟΤΑΝΟ ΕΥΒΟΙΑΣ Έγγαµος, πατέρας 2 ανήλικων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας. Α/Α ΣΤΟΧΟΙ (επιθυμητές γνώσεις-δεξιότητες-ικανότ ητες) ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ (Τίτλοι) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ (ενδεικτικά σε ώρες) Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-2019 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ (ΠΡΩΗΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ) ΧΟΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΝΙΚΟΛΑΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» Σάββατο 11 Νοεμβρίου, έναρξη 09.00-19.00 Φιλοσοφική Σχολή (αμφιθέατρο 440 4 ος όροφος), Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Πανεπιστημιούπολη,

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.1 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών υλοποίησης σεμιναρίων πρακτικής. Έκδοση 1.1, Ιανουάριος 2014

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.1 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών υλοποίησης σεμιναρίων πρακτικής. Έκδοση 1.1, Ιανουάριος 2014 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2007-2013 ΠΡΑΞΗ: «ΣΤΗΡΙΖΩ Οριζόντιο Έργο Υποστήριξης Σχολείων, Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο Δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2016 1. Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία 2. Στατιστική ανάλυση δεδομένων και Μεθοδολογία επιστημονικής Έρευνας ΚΟΝΙΤΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚOY ΕΤOYΣ 2018-2019 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΡΙΤΗ 1-9-2015 08:15-11:00 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Συνοπτική Παροσουσίαση η κατάρτιση πτυχιούχων ΑΕΙ και ΤΕΙ σε ειδικά θέματα και εφαρμογές της Πληροφορικής και της Τηλεματικής κυρίως στα πεδία των δικτυοκεντρικών πληροφοριακών

Διαβάστε περισσότερα

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α Προσωπικά Στοιχεία Ονοματεπώνυμο : Αμανατιάδης Δημήτριος του Σοφοκλή Ημ/νία Γέννησης : 12 Φεβρουαρίου 1970 Τόπος κατοικίας : Θεσσαλονίκη, Βατοπεδίου 5, 56224 Εύοσμος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7 ο ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΒΕ2 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΙΚΤΥΩΝ ΑΚΑ. ΕΤΟΣ 2018-2019 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2, Π.. 163,

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα

Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα Αικατερίνη Α. Μπλάντα, Μ. Ed. Τίτλοι σπουδών Σεπτέμβριος 1999 Οκτώβριος 2004: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 09-05-2016 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ & ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ» Επιμορφωτικό πρόγραμμα με θέμα την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση και τις Νέες Τεχνολογίες διοργανώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ Ε.ΔΙ.Π.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ Ε.ΔΙ.Π. ΤΡΙΤΗ 29-5-2018 10:00-11:00 ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΙΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΧΩΡΙΣ ΛΕΞΕΙΣ Ε.ΔΙ.Π. ΤΡΙΤΗ 29-5-2018 11:00-13:45 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΙΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ Ε.ΔΙ.Π. ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.1 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών υλοποίησης σεμιναρίων πρακτικής. Έκδοση 2.0 Νοέμβριος 2014

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.1 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών υλοποίησης σεμιναρίων πρακτικής. Έκδοση 2.0 Νοέμβριος 2014 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2007-2013 ΠΡΑΞΗ: «ΣΤΗΡΙΖΩ Οριζόντιο Έργο Υποστήριξης Σχολείων, Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο Δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1 Ονοματεπώνυμο... Κοσσιέρη Ευαγγελία Όνομα πατέρα... Γεώργιος Όνομα μητέρας... Αικατερίνη Τόπος γεννήσεως... Αθήνα Οικογενειακή κατάσταση... Έγγαμη kjnnnbbvvghgf Διεύθυνση επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές

Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές Charalambos Vrasidas www.cardet.org pambos@cardet.org Web 2.0 Επιχειρήματα υπέρ της ένταξης της τεχνολογίας (καινοτομίας) στη διδασκαλία Έχει εισβάλει

Διαβάστε περισσότερα

DECO DECoration Ontology

DECO DECoration Ontology Πράξη: «Αρχιμήδης ΙΙI Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων στο ΤΕΙ Κρήτης» Υποέργο 32 DECO DECoration Ontology Οντολογία και εφαρμογές σημασιολογικής αναζήτησης και υποστήριξης στον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό εσωτερικού

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-552DL Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην 9 Ειδική Εκπαίδευση Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πρόσληψη εξωτερικών συνεργατών στο πλαίσιο υλοποίησης της πράξης με τίτλο "Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Ε- μπειρίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ.Ε ΓΕΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-201 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΚΩΔΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: 1995. DEA en Sciences Politiques

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: 1995. DEA en Sciences Politiques ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Ονοματεπώνυμο: Φωτεινή (Φανή) Κομσέλη 2. Εκπαίδευση: Διδάκτωρ Πολιτικών Επιστημών 3. Δ/νση εργασίας: ΕΚΔΔΑ/ΙΝΕΠ, Πειραιώς 211, 177 78 Ταύρος 4. Τηλ.: 213.1306.236, -255, -200, -204

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ ΟΡΟΦΟΥ Σ ΧΟΡΟΥ ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ & ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/ Γενικά Λειτουργεί αυτοδύναμα από το ακαδημαϊκό έτος 2003-4 Οδηγεί στην απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος

Διαβάστε περισσότερα

Master of Science in Information Technology (Software and Systems), 01/12/2000, ΙΚΑΤΣΑ, Μάστερ Επιστήµων (Μ.C.s.) στην πληροφορική 23/04/2001

Master of Science in Information Technology (Software and Systems), 01/12/2000, ΙΚΑΤΣΑ, Μάστερ Επιστήµων (Μ.C.s.) στην πληροφορική 23/04/2001 Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 ΠΙΝΑΚΑΣ (α) άρθρου 2, παρ. 2, Π.. 163, ΦΕΚ 149/26-06-2002, τεύχος

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΕΓΑΤΟΥ Δ/ΝΣΗ: Θεμιστοκλέους 68 Αιγάλεω Αθήνα ΤΗΛ : ΗΜ. ΓΕΝ/ΣΗΣ: 19/09/1985

ΟΝΟΜΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΕΓΑΤΟΥ Δ/ΝΣΗ: Θεμιστοκλέους 68 Αιγάλεω Αθήνα ΤΗΛ : ΗΜ. ΓΕΝ/ΣΗΣ: 19/09/1985 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΟΝΟΜΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΕΓΑΤΟΥ Δ/ΝΣΗ: Θεμιστοκλέους 68 Αιγάλεω 12243 Αθήνα ΤΗΛ : 6984953296 E-MAIL : i.menegatou@yahoo.gr ΗΜ. ΓΕΝ/ΣΗΣ: 19/09/1985 ΑΙΤΟΥΜΕΝΗ ΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Το ΕΕΥΕΜ Ρόλος και Δραστηριότητες. Βασίλης Σ. Βερύκιος Διευθυντής ΕΕΥΕΜ, Καθηγητής ΕΑΠ

Το ΕΕΥΕΜ Ρόλος και Δραστηριότητες. Βασίλης Σ. Βερύκιος Διευθυντής ΕΕΥΕΜ, Καθηγητής ΕΑΠ Το ΕΕΥΕΜ Ρόλος και Δραστηριότητες Βασίλης Σ. Βερύκιος Διευθυντής ΕΕΥΕΜ, Καθηγητής ΕΑΠ Αποστολή Η εφαρμογή καινοτομιών για την υποστήριξη της δημιουργίας υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικού υλικού Η σχεδίαση

Διαβάστε περισσότερα

1ο Πανελλήνιο Συνέδριο. MoodleMoot 2017

1ο Πανελλήνιο Συνέδριο. MoodleMoot 2017 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο MoodleMoot 2017 ΤΕΙ Αθήνας, 1 και 2 Δεκεμβρίου 2017 «Εξατομικευμένη μάθηση μέσω του περιβάλλοντος του ΣΔΜ Moodle για τη διδασκαλία μαθησιακών ενοτήτων της Νεοελληνικής Γλώσσας της

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story

3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story 3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story Επίσημο Δελτίο Τύπου του Προγράμματος T Story Storytelling Applied to Training,χρηματοδοτούμενο από ό τη δράση «Κύρια Δραστηριότητα 3 Τεχνολογίες Πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2: Το πρόγραμμα σπουδών Πληροφορικής στην Ελληνική Εκπαίδευση Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού

ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ 1. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα Πατρός: Γεώργιος Ημερομηνία Γέννησης: 8 Νοεμβρίου 1981 Διεύθυνση Κατοικίας: Σωκράτους 13 Ν. Ηράκλειο Αττικής Προσωρινή Κατοικία: Β Πάροδος Καλαμπόκα 6, Χίος,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ Μαθηματική Ανάλυση ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ Μαθηματική Ανάλυση ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ακαδημαϊκό Έτος 2015-2016 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ Μαθηματική Ανάλυση ΠΙΝΑΚΑΣ (β) Άρθρου 2, παρ. 2, Π.Δ. 163, ΦΕΚ 149/26-06-2002,

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ 201 15, 2015 1, 201 17 & 2017-18

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ - Π.Δ. 432/81 Α.Φ.Μ.: 998219694 Α Δ.Ο.Υ. ΠΑΤΡΩΝ ΤΗΛ: 2610-996660 FAX: 2610-996677 E-mail: rescom@upatras.gr Url: http://research.upatras.gr

Διαβάστε περισσότερα