Πρόλογος. Για το µήνα ΝΟΕΜΒΡΙΟ: 20 Νοεµβρίου Ηµέρα για την Εκβιοµηχάνιση της Αφρικής. 20 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα για τα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Πρόλογος. Για το µήνα ΝΟΕΜΒΡΙΟ: 20 Νοεµβρίου Ηµέρα για την Εκβιοµηχάνιση της Αφρικής. 20 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα για τα"

Transcript

1 Πρόλογος 1

2 Πρόλογος Αν και λίγο καθυστερηµένα, µε γνώµονα για ακόµη µια φορά την επικαιρότητα, αντλήσαµε ιδέες για δράσεις, παρατηρώντας ότι ορισµένα γεγονότα παραµένουν επίκαιρα κάθε µέρα του χρόνου, αφού µας δίνουν την ευκαιρία να βιώνουµε τις Αρχές µας και να τις κάνουµε πράξη στην Οµάδα µας. Με αφορµή λοιπόν τις καθιερωµένες παγκόσµιες, διεθνείς και ευρωπαϊκές ηµέρες ορισµένων γεγονότων, σας παραθέτουµε ιδέες τις οποίες χρησιµοποιώντας τη φαντασία σας µπορείτε να τις προσαρµόσετε και να τις ζήσετε µέσα από το πρόγραµµα της Οµάδας σας κάθε στιγµή του χρόνου! Καλές συγκεντρώσεις µε πολύ παιχνίδι και δράση! Για το µήνα ΝΟΕΜΒΡΙΟ: 6 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα για την Παρεµπόδιση της Εκµετάλλευσης του Περιβάλλοντος στον Πόλεµο και τις Ένοπλες Συγκρούσεις 10 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα Επιστήµης για την Ειρήνη και την Ανάπτυξη 14 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα κατά του ιαβήτη 16 Νοεµβρίου ιεθνής Ηµέρα Ανεκτικότητας 17 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα Χρόνιας Αποφρακτικής Πνευµονοπάθειας 17 Νοεµβρίου ιεθνής Ηµέρα Σπουδαστών 18 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα Φιλοσοφίας 20 Νοεµβρίου Ηµέρα για την Εκβιοµηχάνιση της Αφρικής 20 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα για τα ικαιώµατα του Παιδιού 20 Νοεµβρίου Ηµέρα Μνήµης Υπερφυλικών 21 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα Τηλεόρασης 21 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα Χαιρετισµού 25 Νοεµβρίου ιεθνής Ηµέρα για την Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών 27 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα Αγοραστικής Αποχής 29 Νοεµβρίου ιεθνής Ηµέρα Αλληλεγγύης προς τον Παλαιστινιακό Λαό 19 Νοεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα ηµόσιας Τουαλέτας 2

3 Ιδέες για δράσεις 20 Νοεµβρίου: Παγκόσµια Ηµέρα για το ικαίωµα του Παιδιού Η Σύµβαση για τα ικαιώµατα του Παιδιού, που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείµενο για τα ανθρώπινα δικαιώµατα παγκοσµίως, υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεµβρίου του Την έχουν επικυρώσει 191 κράτη, εκτός των ΗΠΑ και της Σοµαλίας, και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώµατα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τοµείς: ικαιώµατα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και ικαιώµατα Συµµετοχής. Η επέτειος αυτή έχει καθιερωθεί και γιορτάζεται κάθε χρόνο ως Παγκόσµια Ηµέρα για τα ικαιώµατα του Παιδιού. Παρά τα διεθνή κείµενα προστασίας των παιδιών, που σε πολλές χώρες αποτελούν κενό γράµµα, εκατοµµύρια παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και να στερούνται της στοιχειώδους σχολικής εκπαίδευσης, εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες συρράξεων και οικονοµικού χάους, δεκάδες χιλιάδες ακρωτηριάζονται στους πολέµους και πολλά ακόµη ορφανεύουν ή και σκοτώνονται από τον ιό του AIDS και από άλλες ασθένειες. Τα στοιχεία και οι αριθµοί είναι καταπέλτης στο εφησυχασµό της συνείδησης. 3

4 Ιδέες για δράσεις ράση σε κάποιο σύλλογο στην περιοχή µας που να ασχολείται µε παιδιά µε δυσκολίες διαβίωσης ράση προβολής και ενηµέρωσης στην πλατεία της γειτονία µας σχετικά µε τα δικαιώµατα των παιδιών µε έντυπα που θα έχει φτιάξει η Oµάδα σε συνεργασία µε κάποιον ειδικό ράση Κοινωνικής Συνεργασίας µε θέµα τα δικαιώµατα των παιδιών στην Ελλάδα Βραδινό µε παγκόσµιο χάρτη και χώρες µε µεγάλο ποσοστό εκµετάλλευσης παιδιών µε σκοπό να γραφτεί ένα κείµενο από την Οµάδα που θα δηµοσιευτεί ηλεκτρονικά. ράση Κοινωνικής Συνεργασίας ΕΙ ΟΣ ΡΑΣΗΣ:.Κ.Χ. ΘΕΜΑΤΑ: «Άγρια Παιδιά» Ανθρώπινα δικαιώµατα και κοινωνία ΩΡΑ ΚΙΝΗΣΗ ΥΛΙΚΑ 5 Τυπικά έναρξης Σηµαία - Σήµα Ζωηρά παιχνίδια 1 ο Ζ.Π. «Ο λύκος και το αρνί» (δικαίωµα στην ελευθερία) Η Οµάδα σε παράταξη σειρών και οι πρόσκοποι µε τα χέρια τεντωµένα. Ένας πρόσκοπος είναι το αρνί και ένας άλλος ο λύκος που τον κυνηγάει. Οι πρόσκοποι µε κάθε σφύριγµα αλλάζουν την παράταξη των χεριών τους σε οριζόντια ή κάθετη. 2 ο Ζ.Π. «Χαλασµένο τηλέφωνο µετ εµποδίων» (δικαίωµα στο λόγο) Η κάθε Ενωµοτία είναι σε µια σειρά κρατηµένοι από τη µέση και ο τελευταίος έχει το µαντήλι στη ζώνη του. Ο βαθµοφόρος λέει σε κάθε Ενωµοτάρχη µία λέξη. Με το σφύριγµα ο Ενωµοτάρχης πρέπει να πει στον επόµενο τη λέξη και αυτός στον επόµενο κ.λπ., προσέχοντας όµως µην τους αρπάξουν οι άλλες Ενωµοτίες το µαντήλι και χωρίς να σπάσει η αλυσίδα. Θέµα: «Άγρια παιδιά» «Another brick in the wall»: Ενώ οι Ενωµοτίες παίζουν τα Ζωηρά Παιχνίδια ακούγεται αυτό το τραγούδι και κάθονται στο χώρο της Ενωµοτίας τους. Έχουµε τοποθετήσει µία οθόνη και ένα βιντεοπροτζέκτορα όπου γίνεται η παρακάτω προβολές κατά τη διάρκεια του θέµατος. «Τίτλοι έναρξης»: Φαίνονται οι τίτλοι έναρξης της σειράς «τα Άγρια παιδιά» λίγο τροποποιηµένοι. Εµφάνιση σεναριογράφου της σειράς: Εξηγεί στις Ενωµοτίες ότι µετά από παράκληση του Ευρωπαϊκού Προσκοπικού Γραφείου, θα ετοιµαστούν 4 νέα επεισόδια που να αφορούν στους προσκόπους (από την προηγούµενη εβδοµάδα οι Ενωµοτίες στην πρόσκληση που έχουν πάρει γνωρίζουν πως πρέπει να προετοιµάσουν ένα σκετς µε βάση το δικαίωµα που τους έχει δοθεί). Τραγούδια: Προτζέκτορα, υπολογιστή, κοστούµια, χαρτόνια µε τραγούδια 4

5 1 ο «Ο Παλιάτσος» (Τυπάλδος) 2 ο «Το παραµύθι» (Τσακνής) Ενωµοτία Α: ικαίωµα στη µη διάκριση Παιχνίδι: παντοµίµα µε επαγγέλµατα (δικαίωµα στην εργασία). Τραγούδι: «Αν θα µπορούσα τον κόσµο να άλλαζα» (Πλιάτσικας) Ενωµοτία Β: ικαίωµα στην εθνικότητα «Βρες το δικαίωµα»: θα προβληθούν 4 βιντεάκια µε διαφορετικά δικαιώµατα. Οι Ενωµοτίες που θα τα βρουν σωστά θα πάρουν κοµµάτια πάζλ. Ενωµοτία Γ: ικαίωµα στην έκφραση «Τα δικά µου, δικά µου» (δικαίωµα στην ιδιοκτησία): Ένας πρόσκοπος µε κλειστά µάτια κάθεται σε µία καρέκλα στο κέντρο. Από κάτω του βρίσκεται ένα µαντήλι. Ένας άλλος πρόσκοπος προσπαθεί να του το πάρει, χωρίς ο πρώτος να τον καταλάβει. Αν ο πρώτος τον καταλάβει και δείχνοντάς τον φωνάξει «σ έπιασα», κερδίζει. ιαφορετικά, εάν ο δεύτερος πάρει το µαντήλι και καταφέρει να κάνει 3 κύκλους γύρω από τον πρώτο, κερδίζει. Ενωµοτία : ικαίωµα στο παιχνίδι Ο σεναριογράφος ευχαριστεί τις ενωµοτίες και τους λέει ότι θα στείλει τις προτάσεις τους για την εγγραφή των επεισοδίων της σειράς. «Τίτλοι τέλους» Παιχνίδια Τραγούδια 3 ο Ζ.Π. «Το πάζλ των δικαιωµάτων µας» 10 Υπάρχουν κοµµάτια από πάζλ τα οποία αναγράφουν τα δικαιώµατα του παιδιού ανακατεµένα και οι Ενωµοτίες πρέπει να το φτιάξουν. 15 Ώρα ενωµοτίας 5 Τραγούδι: «Και πάλι παιδί» (Γιάννης Κότσιρας) 5 5λετο Αρχηγού 5 Τυπικά λήξης Σηµαία - Σήµα ιαφήµιση για τις Ενωµοτίες Οι ενωµοτίες θα λάβουν µία επιστολή µε το τι πρέπει να ετοιµάσουν για τη δράση. ιαφήµιση τύπου σποτ της σειράς «άγρια παιδιά». Η επιστολή «Παιδιά που δε µεγάλωσαν σαν τα υπόλοιπα. Παιδιά που µεγάλωσαν µέσα σε ένα γιατί. Παιδιά που δεν έβαλαν το κεφάλι κάτω. Παιδιά που κοίταξαν τη ζωή στα µάτια. Παιδιά που αδικήθηκαν. Παιδιά που απατήθηκαν. Παιδιά που πάλεψαν και παλεύουν να µη χάσουν την ψυχή τους. Παιδιά σαν κι εµένα. Παιδιά όχι συµβατικά. Άγρια παιδιά...ζουν ανάµεσά µας» 5

6 «Έχω δικαίωµα να µιλάω, να σκέφτοµαι, να ονειρεύοµαι, να δουλεύω Έχω δικαίωµα» ικαιώµατα των παιδιών Το Ευρωπαϊκό Προσκοπικό γραφείο, µετά από πολλές προσπάθειες να βοηθήσει στην προώθηση για τη διαφύλαξη των δικαιωµάτων των παιδιών κατέληξε στην εξής σκέψη: βλέποντας την απήχηση που έχει η σειρά «Άγρια Παιδιά» στους νέους της Ελλάδας, σκέφτηκε ότι µπορεί µε τη βοήθεια µας να ετοιµάσει µερικά διαφηµιστικά σποτ παρόµοιου περιεχοµένου. Ζητάει, λοιπόν, τη βοήθειά µας. Περιµένει τις προτάσεις µας. Για βοήθεια: Η κάθε ενωµοτία θα πρέπει να προβάλει το ανθρώπινο δικαίωµα που της αντιστοιχεί µε όποιον τρόπο θέλει (σκετς, ζωγραφική, παντοµίµα, τραγούδι κ.λπ.), για να βοηθήσει στην καµπάνια που ετοιµάζεται. Ενωµοτία α: δικαίωµα στην µη διάκριση (don t discriminate) Ενωµοτία β: δικαίωµα στην εθνικότητα (right to a nationality) Ενωµοτία γ: δικαίωµα στην έκφραση (freedom to expression) Ενωµοτία δ: δικαίωµα στο παιχνίδι (right to play) Έχουµε δικαίωµα να γελάµε!!! ιακόσµηση εστίας Ντύνουµε τους τοίχους της Εστίας µε χαρτί του µέτρου και γράφουµε πάνω συνθήµατα και ότι µας εκφράζει µε θέµα τα δικαιώµατα των παιδιών, καθώς και φωτογραφίες παιδιών που ζουν δύσκολα. Ιδέες για 5λεπτο ΤΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙ ΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ UNICEF Έχω δικαίωµα να µην ακούω τους τσακωµούς σας. Με αναστατώνουν. Έχω δικαίωµα να ρωτάω πολλά «γιατί». Γιατί είµαι µικρός και πρέπει να µάθω. εν θέλω και δεν πρέπει να µου κάνετε όλα τα χατίρια. Με κακοµαθαίνετε. Μην µε αντιµετωπίζετε µε γέλιο και ειρωνεία όταν λέω κάτι. εν είµαι χαζός, µικρός είµαι. Σας έχω ανάγκη, έχω δικαίωµα να είµαι αρκετές ώρες την ηµέρα µαζί σας. εν χρειάζοµαι όµως συνέχεια την προσοχή σας. Έχω δικαίωµα στην τρυφερότητα. Είµαι παιδί και µου αρέσουν τα χάδια και τα φιλιά. «Αν µια µέρα, τα παιδιά του κόσµου γελάσουν όλα µαζί... θα ναι µια µεγάλη µέρα» ΤΖΙΑΝΙ ΡΟΝΤΑΡΙ 6

7 ΤΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙ ΙΩΝ Τα παιδιά έχουν ταυτότητα. Υπάρχω, σκέφτοµαι, µιλώ ελεύθερα, είµαι ένας µικρός πολίτης. Τα παιδιά θέλουν να µεγαλώσουν. Χρειάζοµαι φαγητό, υγεία, ασφάλεια, τη φροντίδα της οικογένειας και της κοινωνίας. Τα παιδιά θέλουν να µεγαλώσουν καλά. Χρειάζοµαι εκπαίδευση, παιχνίδι, µόρφωση, τέχνη και πληροφόρηση. Όλα τα παιδιά είναι παιδιά µας. Για την οικογένεια, το κράτος, το σχολείο, την κοινωνία, για όλους µας. Όλα τα παιδιά είναι ίσα. Ανεξάρτητα από χρώµα, φύλο και θρησκεία. Όλα τα παιδιά τα σκοτώνει η βία. Ψυχολογική ή σωµατική, σταµατήστε τη. Η «ειρήνη» για τα παιδιά είναι... δικαίωµα. Τα παιδιά για την κοινωνία είναι... νόµος. ΤΑ ΠΑΙ ΙΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΖΟΥΝ Αν ένα παιδί ζει µέσα στην κριτική... Μαθαίνει να κατακρίνει. Αν ένα παιδί ζει µέσα στην έχθρα... Μαθαίνει να καυγαδίζει. Αν ένα παιδί ζει µέσα στην ειρωνεία... Μαθαίνει να είναι ντροπαλό. Αν ένα παιδί ζει µέσα στη ντροπή... Μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο. Αν ένα παιδί ζει µέσα σε κατανόηση... Μαθαίνει να είναι υποµονετικό. Αν ένα παιδί ζει µέσα σε ενθάρρυνση... Μαθαίνει να έχει εµπιστοσύνη. Αν ένα παιδί ζει µέσα στον έπαινο... Μαθαίνει να εκτιµά. Αν ένα παιδί ζει µέσα σε δικαιοσύνη... Μαθαίνει να είναι δίκαιο. Αν ένα παιδί ζει µέσα σε επιδοκιµασία... Μαθαίνει να έχει αυτοεκτίµηση. Αν ένα παιδί ζει µέσα σε ασφάλεια... Μαθαίνει να πιστεύει. Αν ένα παιδί ζει µέσα σε παραδοχή και φιλία... Μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη µέσα στον κόσµο. 21 Νοεµβρίου: Παγκόσµια Ηµέρα Τηλεόρασης Η Παγκόσµια Ηµέρα Τηλεόρασης γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Νοεµβρίου, µε απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ που ελήφθη το Στόχος της είναι να ενθαρρύνει τις ανταλλαγές τηλεοπτικών προγραµµάτων µεταξύ των χωρών και ιδιαίτερα εκείνων που σχετίζονται µε την ειρήνη, την ασφάλεια, τον πολιτισµό την οικονοµική και κοινωνική ανάπτυξη. 7

8 Η τηλεόραση είναι ένα σύστηµα τηλεπικοινωνίας που χρησιµεύει στη µετάδοση και λήψη κινούµενων εικόνων και ήχου εξ αποστάσεως. Αποτελεί το κυριότερο και δηµοφιλέστερο Μέσο Μαζικής Επικοινωνίας και η χρήση της είναι ιδιαίτερα διαδεδοµένη σε όλο τον κόσµο. Ο όρος καλύπτει ολόκληρο το φάσµα των τεχνικών και δραστηριοτήτων που αφορούν τα τηλεοπτικά προγράµµατα, όπως και τη µετάδοσή τους. Συνήθως, λέγοντας τηλεόραση εννοούµε τη συσκευή, δηλαδή τον δέκτη, ο οποίος λαµβάνει το (τηλεοπτικό) σήµα που εκπέµπουν οι τηλεοπτικοί σταθµοί σε συγκεκριµένες συχνότητες (ή αλλιώς κανάλια) µε την οθόνη που απεικονίζει το αποτέλεσµα της εκποµπής (µετατροπή του σήµατος σε εικόνα και ήχο). Η λέξη προέρχεται από το αρχαίο ελληνικό πρόθεµα τηλε- (=µακριά) και την λέξη όραση. Η τηλεόραση δεν είναι εφεύρεση ενός µόνο ανθρώπου. Τα πρώτα πειράµατα που οδήγησαν στην εφεύρεση αυτή έκανε ο Τζων Μπαίρντ στις αρχές του Μια νέα αποφασιστική πρόοδος κατέστη δυνατή χάρη στην επινόηση του εικονοσκοπίου του Ζβαρύκιν. Αυτό αποτέλεσε την αρχή των σύγχρονων ηλεκτρονικών συστηµάτων τηλεοπτικής µεταβίβασης. Ανήκει στις εφευρέσεις του 20 ου αιώνα και είναι βασικό και σπουδαίο επικοινωνιακό µέσο του ανθρώπου. Μετά από τις προσπάθειες πολλών ανθρώπων για την µετάδοση της εικόνας, τελικά το 1945 καταφέρνουµε να δούµε την εικόνα. Η λειτουργική αρχή της έγχρωµης τηλεόρασης, η ανάλυση της εικόνας σε τρία βασικά χρώµατα, χρονολογείται το Τελειοποιήθηκε στις ΗΠΑ το Στην Ευρώπη αναπτύσσεται µετά το Η ιστορία της Ελληνικής τηλεόρασης αρχίζει το 1951, οπότε µε τον νόµο 1663 προβλέπεται η ίδρυση και λειτουργία ραδιοτηλεοπτικών σταθµών των Ενόπλων υνάµεων διάταξη η οποία καταργείται 15 χρόνια αργότερα ενώ παράλληλα προβλέπεται και η λειτουργία της Υπηρεσίας Ενηµέρωσης Ενόπλων υνάµεων (ΥΕΝΕ ) που θα είχε την αρµοδιότητα για την εγκατάσταση και λειτουργία ραδιοτηλεοπτικών σταθµών.στις αρχές της δεκαετίας του 60 ξεκινά η πειραµατική µετάδοση τηλεοπτικών εκποµπών στη Θεσσαλονίκη. Ο πρώτος πειραµατικός σταθµός Ελληνικής τηλεόρασης λειτούργησε το 1961 στη Θεσσαλονίκη από τη ΕΗ στα πλαίσια της ιεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης. Η επίσηµη όµως έναρξη της Ελληνικής κρατικής τηλεόρασης έγινε στις 23 Φεβρουαρίου Ιδέες για δράσεις Επίσκεψη σε τηλεοπτικό σταθµό καις συνεντεύξεις σε στελέχη, παρουσίαση εκποµπής κ.λπ. Κατασκευή τηλεόρασης Περιγραφή Ι: 1. Κόφτε ένα ορθογώνιο κοµµάτι από χαρτόνι για την πλάτη της τηλεόρασης. 2. Κόφτε άλλο ένα κοµµάτι ριζόχαρτο ή ζελατίνα ίσο µε την πλάτηορθογώνιο. 3. Κόφτε άλλο ένα ορθογώνιο κοµµάτι, ίσο µε το προηγούµενο αλλά κενό στο κέντρο, δηλαδή για να χρησιµοποιηθεί και να κολληθεί πάνω στο προηγούµενο σαν κορνίζα. 4. Με µικρά κουµπάκια ή καπάκια, µπορείτε να φτιάξετε τα κανάλια της τηλεόρασης. 8

9 5. Καρφιτσώστε µε συρραπτικό δυο κοµµάτια σύρµα πίπας στο πάνω µέρος για την κεραία της τηλεόρασης. Περιγραφή ΙΙ: 1. Πάρτε µια µεγάλη χαρτόκουτα. 2. Στην µία µεγάλη πλευρά της, κόφτε το χαρτόνι, αφήνοντας µερικά εκατοστά γύρω γύρω ώστε να δηµιουργηθεί µια κορνίζα. 3. Βάψτε την χαρτόκουτα µε µαύρη µπογιά. 4. Βγάλτε µια φωτογραφία της τάξης µαζί µε τα παιδιά, ακόµη και αν είστε σε κίνηση και εκτυπώστε την. 5. Μόλις εκτυπώσετε την φωτογραφία, κολλήστε την πάνω σε ριζόχαρτο ή διάφανη ζελατίνα. 6. Η ζελατίνα ή το ριζόχαρτο πρέπει να είναι τόσο όσο και η πλευρά της τηλεόρασης που κόψαµε και λίγο πιο µεγάλη ώστε να µπορέσετε να την κολλήσετε πάνω στην κορνίζα που δηµιουργήθηκε. 7. Χρησιµοποιήστε κουµπιά από πουκάµισα, καπάκια από µπύρες ή µπουκάλια για τα κουµπιά-κανάλια της τηλεόρασης. 8. Πάρτε χαρτιά που δεν χρειάζεστε και στριφογυρίστε τα ώστε να γίνουν σαν λεπτά ξυλάκια και καλύψτε τα µε αλουµινόχαρτο για να γίνουν κεραίες της τηλεόρασης. 9. Στερεώστε την κεραία στο πάνω µέρος της τηλεόρασης, ανοίγοντας δυο µικρές τρυπίτσες ώστε να µπουν µέσα. Μεγάλο Παιχνίδι Σταθµών για την εξέλιξη της τηλεόρασης και τις πιο σηµαντικές στιγµές της. Το κανάλι της θετικής Ενέργειας Περιγραφή: Οι Ενωµοτίες ετοιµάζουν την παρουσίαση µιας εκποµπής, µοιράζουν ρόλους και τη βιντεοσκοπούν. Απαραίτητα και τα διαφηµιστικά µηνύµατα! Τηλεοπτικά παιχνίδια Πάµε πακέτο: Μια πυρά βασισµένη στην οµώνυµη εκποµπή. Τα παιδιά θα έχουν λάβει από πριν ένα κλειδί και φτάνοντας στην πυρά θα πρέπει να ανοίξουν ένα κουτάκι. Κάθε κουτί κρύβει µια δοκιµασία που η µία Ενωµοτία θα πρέπει να κάνει στις άλλες. Όλες οι δοκιµασίες είναι µε θέµα την φιλία. 1 η δοκιµασία: Οι πρόσκοποι ανά Ενωµοτία θα πρέπει να απαντήσουν στο «τεστ καλύτερου φίλου» όπου αποτελείτε από 10 ερωτήσεις. Πρέπει να απαντήσουν µέσα σε 3 λεπτά. 2 η δοκιµασία: Οι πρόσκοποι ανά Ενωµοτία θα πρέπει µέσα σε 3 λεπτά να γίνουν για λίγο ποιητές και να φτιάξουν ένα τετράστιχο µε θέµα τη φιλία. 3 η δοκιµασία: Οι πρόσκοποι ανά Ενωµοτία θα πρέπει να γίνουν για λίγο ηθοποιοί και να παρουσιάσουν µια σκηνή όπου θα αποδεικνύει ότι η φιλία είναι σηµαντική για αυτούς. 9

10 4 η δοκιµασία: Οι πρόσκοποι ανά Ενωµοτία θα πρέπει να βρουν και να τραγουδήσουν τραγούδια της εποχής που να έχουν µέσα τη λέξη φιλία ή κάποιο παράγωγο της. 5 η δοκιµασία: Παιχνίδι εµπιστοσύνης. Όλα τα παιδιά αφήνουν τα ρολόγια τους στο έδαφος. Ένα παιδί κλείνει τα µάτια και δεν πρέπει να τα πατήσει. Αλλά τα ρολόγια έχουν ήδη αντικατασταθεί από πατατάκια που κάνουν θόρυβο. 6 η δοκιµασία: Ένας πρόσκοπος απαντά σε ερωτήσεις τύπου «Αν ήταν ζώο τι θα ήταν;» που αφορούν ένα µέλος της ενωµοτίας και οι υπόλοιποι πρέπει να βρουν ποιος είναι. Υλικά: υλικά µεταµφίεσης, κλειδιά, κουτάκια, χαρτόνια µε τραγούδια, γραφική ύλη. Ιδέες για 5λεπτα Πλεονεκτήµατα και µειονεκτήµατα από την αλόγιστη χρήση της τηλεόρασης Πλεονεκτήµατα της προσκοπικής ζωής φυσική, κοινωνική, ψυχική συναισθηµατική ανάπτυξη πώς χάνεται η επαφή από την υπερβολική έκθεση στην τηλεόραση Ένας προβληµατισµός που θα µπορούσε να αποτελέσει πηγή για 5λεπτο. Έχει ο καιρός γυρίσµατα. Την τελευταία δεκαετία το παραδοσιακό τηλεοπτικό πρόγραµµα «µετακόµισε» µε απίστευτους ρυθµούς από τη µικρή οθόνη σε εκείνη του ηλεκτρονικού µας υπολογιστή. Σήµερα, όµως, φαίνεται να αποζητά να επιστρέψει πίσω, αλλά µαζί µε τις υπόλοιπες δυνατότητες του κοµπιούτερ. Ναι, το µέλλον της τηλεοπτικής συσκευής προδιαγράφεται στις µέρες µας πολυπλοκότερο από ποτέ. εν θα λέγαµε το ίδιο για το τηλεοπτικό περιεχόµενο, αλλά αυτό είναι ένα άλλο µεγάλο θέµα... Γεγονός, πάντως, είναι ότι το σερφάρισµα στο Internet µπροστά στην οθόνη της τηλεόρασης ολοένα και αυξάνεται στις προτιµήσεις των χρηστών. Σύµφωνα µε έρευνα που ανακοινώθηκε την περασµένη εβδοµάδα από την αµερικανική Ένωση Καταναλωτών Ηλεκτρονικών (Consumer Electronics Association), αποδεικνύεται ξεκάθαρα ότι οι καταναλωτές επιθυµούν τηλεοράσεις µε ενσωµατωµένο το λογισµικό για το ιαδίκτυο. Το 48% των ερωτηθέντων απάντησε ότι τους επόµενους 12 µήνες σκέφτεται σοβαρά να αγοράσει µια τέτοια τηλεοπτική συσκευή. Βλέπετε, οι συνήθειες πλέον αλλάζουν µε ταχύτατους ρυθµούς. Με µεγάλη χαρά δηλώνουν ότι θα απαλλάσσονταν από το laptops χάριν της τηλεόρασης. Το µεγαλύτερο πλεονέκτηµα, όπως υποστηρίζουν, είναι η δυνατότητα να έχεις κάθε στιγµή πρόσβαση στο Internet και ταυτόχρονα στα τηλεοπτικά προγράµµατα. Οι on line δραστηριότητες, τις οποίες οι καταναλωτές θα µετέφεραν σήµερα κιόλας στην τηλεόρασή τους είναι: τα on line βίντεο (62%), η αναζήτηση µετεωρολογικής πρόβλεψης (59%), τα παιχνίδια (57%). «Οι τηλεοπτικές συσκευές µε παροχή Internet µεταφέρουν τον χρήστη/τηλεθεατή ένα ακόµη βήµα πιο µακριά. Και µέχρι στιγµής δεν υπάρχει 10

11 άλλη συσκευή περισσότερο πρόσφορη γι' αυτήν τη σύγκλιση», αποφαίνονται οι ερευνητές του CES. Οπωσδήποτε δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι την εποµένη της δηµοσιοποίησης της έρευνας, εταιρείες όπως οι LG, Samsung και Toshiba ανακοίνωσαν τα σχέδιά τους να βγάλουν τις νέες hi-tech τηλεοράσεις και να συνάψουν συµφωνίες συνεργασίας µε το YouTube ή το Netflix. Οι διαφηµιστές, άραγε, και τα στελέχη των καναλιών πώς σκέφτονται να αντιµετωπίσουν αυτή την πρόκληση; Το περιβάλλον τόσο στον τηλεοπτικό χώρο όσο και σε αυτόν του ιαδικτύου αλλάζει διαρκώς, οι απαιτήσεις επίσης, αλλά καλό είναι να έχουµε υπ' όψιν µας και το πού επιχειρούν να στρέψουν τον καταναλωτή οι επιχειρήσεις-κολοσσοί που δραστηριοποιούνται και στους δύο αυτούς τοµείς, τόσο από πλευράς περιεχοµένου όσο και από πλευράς τεχνολογίας. Από τον ΣΩΤΗΡΗ ΜΑΝΙΑΤΗ 11

12 Για το µήνα εκέµβριο: 1 Παγκόσµια Ηµέρα εκεµβρίου κατά του AIDS 2 Παγκόσµια Ηµέρα εκεµβρίου για την Εξάλειψη της ουλείας 3 Παγκόσµια Ηµέρα εκεµβρίου Ατόµων µε Αναπηρία 5 ιεθνής Ηµέρα εκεµβρίου Εθελοντισµού για την Οικονοµική και Κοινωνική Ανάπτυξη 9 Παγκόσµια Ηµέρα εκεµβρίου κατά της ιαφθοράς 10 Παγκόσµια Ηµέρα εκεµβρίου Ανθρωπίνων ικαιωµάτων 10 Παγκόσµια Ηµέρα εκεµβρίου Ιδιοκτησίας 11 Παγκόσµια Ηµέρα εκεµβρίου Βουνού 18 εκεµβρίου Παγκόσµια Ηµέρα Μετανάστη 7 ιεθνής Ηµέρα εκεµβρίου Πολιτικής Αεροπορίας 12

13 Ιδέες για δράσεις 3 εκεµβρίου: Παγκόσµια Ηµέρα Ατόµων µε Αναπηρία Η Παγκόσµια Ηµέρα Ατόµων µε Αναπηρία (Παγκόσµια Ηµέρα Ατόµων µε Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να γιορτάζεται στις 3 εκεµβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ηµέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραµµα δράσης για τα ΑΜΕΑ. Η Παγκόσµια Ηµέρα Ατόµων µε Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισµούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώµατα και τις δυνατότητες των ανθρώπων µε αναπηρία. 7-10% του παγκόσµιου πληθυσµού πάσχει από µια αναπηρία, γεγονός που σηµαίνει ότι µπορεί να υπάρχουν περισσότεροι από 500 εκατοµµύρια άνθρωποι µε ειδικές ανάγκες. Το 80% κατ' εκτίµηση ζει σε αναπτυσσόµενες χώρες. Ιδέες για δράσεις Καταγραφή των δυσκολιών που αντιµετωπίζουν τα ΑΜΕΑ στη γειτονιά και επιστολή στη δηµοτική αρχή Επίσκεψη σε όµιλο θεραπευτικής ιππασίας 13

14 Επίσκεψη στην προπόνηση αθλητών µε αναπηρία και συνέντευξη µαζί τους Προβολή ταινίας µε θέµα τη δύναµη της θέλησης (π.χ. ed) Παιχνίδια Στα παρακάτω παιχνίδια οι πρόσκοποι δεν µπορούν να χρησιµοποιήσουν όλα τα µέλη του σώµατος ή όλες τις αισθήσεις τους. Κινέζικη σκυταλοδροµία (µεταφορά φασολιού µε ξυλάκια) Χιώτικο ποδόσφαιρο (ανά ζεύγη µε δεµένα πόδια) BOCCIA (χάντµπολ µε δεµένα µάτια και µπάλα µε ήχο) Σκιτσοµαχίες µε το στόµα Μεταφορά µηνύµατος µε αλφάβητο κωφαλάλων 5λεπτο Αρχηγού Σε ένα δείπνο, για φιλανθρωπικό σκοπό, ενός σχολείου για παιδιά µε ειδικές ανάγκες, ο πατέρας ενός αυτιστικού παιδιού διηγήθηκε την παρακάτω ιστορία, που δεν θα την ξεχάσει κανείς από όσους την άκουσαν εκείνη τη µέρα. Μετά την τελετή, έκανε µια ερώτηση. «Όταν η φύση δεν παρεµποδίζεται από εξωτερικές επιρροές, όλα γίνονται τέλεια. Ακόµα ο γιος µου, ο Shay, δεν µπορεί να µάθει τα πράγµατα όπως τα άλλα παιδιά. εν µπορεί να καταλάβει τα πράγµατα όπως τα άλλα παιδιά. Πού είναι η φυσική τάξη των πραγµάτων στο γιο µου;» Όλοι στην αίθουσα αναρωτιόνταν σιωπηλά και γεµάτοι απορία. Ο πατέρας συνέχισε. «Όταν ένα παιδί σαν τον Shay που είναι πνευµατικά ανάπηρο, έρχεται στη ζωή, η ευκαιρία να καταλάβεις την αληθινή ανθρώπινη φύση είναι, το πώς οι υπόλοιποι άνθρωποι θα συµπεριφερθούν σ αυτό το παιδί». Και αφηγήθηκε 14

15 την παρακάτω ιστορία, που θα σας παρακαλέσω θερµά να διαβάσετε µέχρι το τέλος της. Ο Shay κι εγώ, περάσαµε έξω από ένα πάρκο, όπου κάποια αγόρια που γνώριζαν τον Shay, έπαιζαν µπέιζµπολ. Ο Shay µε ρώτησε, «µπαµπά, νοµίζεις ότι θα µ αφήσουν να παίξω µαζί τους;» Εγώ ήξερα ότι τα περισσότερα αγόρια, δεν θα ήθελαν κάποιον σαν τον Shay στην οµάδα τους. Μα ήξερα, και καταλάβαινα σαν πατέρας, ότι αν του δινόταν η ευκαιρία να παίξει, θα του έδινε πολύ µεγάλη χαρά και επίσης ένα αναγκαίο αίσθηµα ένταξης, µαζί µε κάποια εµπιστοσύνη που θα γινόταν αποδεκτός από τα άλλα παιδιά, παρά την αναπηρία του. Πλησίασα λοιπόν ένα από τα παιδιά, και το ρώτησα χωρίς βέβαια να περιµένω και πολλά, αν ο Shay θα µπορούσε να παίξει µαζί τους. Το αγόρι κοίταξε γύρω του σαν να ζητούσε κάποια υποστήριξη, µα στο τέλος απάντησε, «χάνουµε έξι γύρους, και το παιχνίδι είναι στον όγδοο γύρο. Γιατί όχι, µπορεί να παίξει στην δική µας οµάδα, και θα προσπαθήσουµε να τον βάλουµε να παίξει στον επόµενο γύρο, να αποκρούσει τις βολές αν το θέλει. Ο Shay πήγε µε δυσκολία µέχρι τον πάγκο της οµάδας, για να φορέσει την µπλούζα της οµάδος. Τον παρακολουθούσα µε µάτια δακρυσµένα και µια θέρµη στην καρδιά µου. Τα αγόρια της οµάδας, είδαν την χαρά µου, που τον αποδέχτηκαν στην οµάδα τους. Στο τέλος του όγδοου γύρου, η οµάδα του Shay νικούσε µερικούς πόντους, αλλά ήταν ακόµη πίσω τρείς πόντους για να κερδίσουν τον γύρο. Στην αρχή του ένατου γύρου, ο Shay έβαλε το γάντι και έπαιξε δεξιά στο γήπεδο. Αν και οι µπαλιές δεν ήρθαν προς την κατεύθυνσή του, έδειχνε ενθουσιασµένος, δείχνοντας την χαρά του, και µόνο που βρισκόταν εκεί, χτυπώντας όλο χαρά τα χεράκια του. Το χαµόγελό του ήταν από το ένα αυτί στο άλλο, όταν µε κοίταζε που τον χαιρετούσα από την εξέδρα. Προς το τέλος του ένατου γύρου, η οµάδα του Shay πήρε κι άλλους πόντους. Με δύο παίκτες έξω, και τρείς έξω από την βάση, οι πιθανότητες να κερδίσει γύρους, ήταν κοντά στην βάση, και ο Shay καθορίστηκε σαν ο επόµενος για να αποκρούσει τις βολές. Σ αυτό το κρίσιµο σηµείο, αναρωτήθηκα αν θα αφήσουν τον Shay να δοκιµάσει να αποκρούσει, και να χάσουν τις πιθανότητες να κερδίσουν το παιχνίδι. Για µεγάλη µου έκπληξη, τον άφησαν! Όλοι γνωρίζανε ότι ήταν αδύνατον να χτυπήσει ο Shay την µπάλα, τη στιγµή που δεν ξέρει καν, πώς να κρατήσει κατάλληλα το ρόπαλο, πόσο µάλλον να στοχεύσει την µπάλα. Εντούτοις, ο Shay πήρε θέση. Ο αντίπαλος παίχτης, που πετάει την µπάλα, αναγνώρισε ότι η οµάδα του Shay έβαλε την νίκη του παιχνιδιού σε δεύτερη µοίρα, για να δώσουν την ευκαιρία στο παιδί αυτό, να χαρεί αυτήν τη στιγµή, γι αυτό και ήρθε πιο κοντά, προσπαθώντας να τον βοηθήσει να τα καταφέρει ρίχνοντας την µπάλα απαλά στον Shay. Στην πρώτη προσπάθεια, ο Shay κούνησε αδέξια το ρόπαλο και αστόχησε. Ο αντίπαλος παίκτης, ήρθε ακόµη πιο κοντά του λίγα βήµατα, για να του πετάξει ακόµη πιο απαλά την µπάλα. Ο Shay κούνησε πάλι αδέξια το ρόπαλο, µα αυτή τη φορά βρήκε τυχαία την µπάλα, στέλνοντάς την πολύ κοντά, και 15

16 µάλιστα σε έναν αντίπαλο. Το παιχνίδι τώρα, κανονικά θα είχε τελειώσει. Ο αντίπαλος όµως, σήκωσε την µπάλα, και, ενώ θα µπορούσε να την πετάξει στην πρώτη βάση, βγάζοντας τον Shay έξω από το παιχνίδι, πέταξε επίτηδες την µπάλα πολύ ψηλά, πάνω από το κεφάλι του συµπαίκτη του, και µακριά κι από τους άλλους συµπαίκτες του. Όλοι στις εξέδρες, και από τις δύο οµάδες, άρχισαν να φωνάζουν, «Shay τρέξε στην πρώτη βάση, τρέξε, τρέξε». Ποτέ στη ζωή του ο Shay δεν έτρεξε τόσο µακριά, µα έφτασε στην πρώτη βάση γεµάτος ενθουσιασµό και µε ορθάνοιχτα από χαρά µάτια, κοιτώντας γύρω του απορηµένα και σαστισµένα, να καταλάβει τι άλλο πρέπει τώρα να κάνει Η εξέδρα συνέχισε τότε, «Shay, τρέξε στη δεύτερη βάση, Shay τρέξε τρέξε..». Με την ανάσα κοµµένη και άτσαλα, έτρεξε προς τη δεύτερη βάση. Μέχρι όµως να φτάσει ο Shay στη δεύτερη βάση, ο δεξιός αντίπαλος είχε ήδη πιάσει την µπάλα. Ήταν ο µικρότερος της αντίπαλης οµάδας, και είχε πλέον όλη την ευκαιρία, να γίνει ο ήρωας της οµάδας του. Θα µπορούσε να πετάξει την µπάλα στον συµπαίκτη της δεύτερης βάσης, όπου θα έβγαζε έξω τον Shay, µα κατάλαβε τις προθέσεις του συµπαίκτη του που έριχνε τις βολές, και την έριξε ψηλά, προς τον συµπαίκτη της τρίτης βάσης. Ο Shay έτρεξε προς την τρίτη βάση σαν ξετρελαµένος, καθώς οι παίκτες της οµάδας του έτρεξαν κι εκείνοι προς τη βάση.ολοι φωνάζαµε, «Shay, Shay, Shay!!!» Ο Shay έφτασε στην τρίτη βάση, αλλά µε την κρυφή βοήθεια του αντίπαλου παίχτη της τρίτης βάσης, ο οποίος σταµάτησε να τρέχει να προλάβει την µπάλα, για να δείξει στον Shay την σωστή κατεύθυνση, το πού ήταν η τρίτη βάση, λέγοντάς του «από δω, από δω Shay..» Καθώς ο Shay πέρασε από την τρίτη, τα αγόρια και των δύο οµάδων και οι θεατές στις εξέδρες, ξεσηκώθηκαν φωνάζοντας «Shay, τρέξε στη βάση ένα τώρα, τρέξε στη βάση ένα». Ο Shay έφτασε στη βάση, πάτησε στον βατήρα, κερδίζοντας το παιχνίδι, και όλοι τον ζητωκραύγασαν σαν τον ήρωα, που βοήθησε να νικήσει η οµάδα. Εκείνη την ηµέρα, συνέχισε µε δάκρυα ο πατέρας, τα αγόρια και από τις δύο οµάδες, και ο κόσµος στις εξέδρες, βοήθησαν να φέρουν ένα κοµµάτι αληθινής αγάπης και ανθρωπιάς σ αυτόν τον κόσµο, να δώσουν χαρά σε µια ψυχούλα, που τόσο την λαχταρούσε και που τόσο την είχε ανάγκη. Ο Shay δεν τα κατάφερε µέχρι το επόµενο καλοκαίρι, πέθανε εκείνο τον χειµώνα, χωρίς όµως να ξεχάσει ποτέ, πώς ήταν ο «ήρωας» που µε έκανε τόσο χαρούµενο εκείνη την ηµέρα, και την χαρά που έδωσε στην µητέρα του, και που µε δάκρυα αγκάλιασε τον µικρό της ήρωα σαν πήγαµε σπίτι. 16

17 7 εκεµβρίου: ιεθνής Ηµέρα Πολιτικής Αεροπορίας Η διεθνής ηµέρα Πολιτικής Αεροπορίας καθιερώθηκε το 1994 από το ICAO, µέσω του ψηφίσµατος Α29-1 του συνεδρίου, που σηµάδεψε τη 50ή επέτειο του Οργανισµού, που δηµιουργήθηκε στις 7 εκεµβρίου Το 1996, σύµφωνα µε µια πρωτοβουλία του ICAO και µε τη βοήθεια της Καναδικής Κυβέρνησης, η Γενική Συνέλευση των Ηνωµένων Εθνών µε απόφασή της αναγνώρισε επίσηµα την 7 η εκεµβρίου σαν διεθνή ηµέρα της Πολιτικής Αεροπορίας και την καθιέρωσε σαν επίσηµη ηµέρα των Ηνωµένων Εθνών. Ο σκοπός του παγκόσµιου εορτασµού είναι να παραχθεί και να ενισχυθεί η παγκόσµια συνειδητοποίηση της σοβαρότητας της διεθνούς πολιτικής αεροπορίας στην κοινωνική και οικονοµική ανάπτυξη των κρατών, και του ρόλου του ICAO στην προώθηση της ασφάλειας, της αποδοτικότητας και της τακτικότητας των διεθνών αεροπορικών µεταφορών. Ιδέες για δράσεις Επίσκεψη σε Αεροδρόµιο της περιοχής µας ράση µε στοιχεία Ειδικότητας Αεροπροσκόπων Ερασιτεχνική Ασχολία για την Πολιτική Αεροπορία ράση σε εκδροµή µε σχέση τα αεροπλάνα (κατασκευή αεροπλάνου µε κοντάρια και υλικά της φύσης, παιχνίδι σχετικά µε τους κανόνες ασφάλειας) Παιχνίδι µε γνώσεις γεωγραφίας ή ιστορίας στο οποίο θα µετακινούνται µε το αεροπλάνο και θα πρέπει να επισκεφτούν συγκεκριµένες χώρες του κόσµου ή περιοχές της Ελλάδας µε βάση τα στοιχεία που δίδονται σε κάθε σταθµό 10 εκεµβρίου: Παγκόσµια Ηµέρα Ανθρωπίνων ικαιωµάτων Η Παγκόσµια Ηµέρα των Ανθρωπίνων ικαιωµάτων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 εκεµβρίου, σε ανάµνηση της υπογραφής της Παγκόσµιας ιακήρυξης των Ανθρωπίνων ικαιωµάτων από τη γενική συνέλευση του ΟΗΕ στις 10 εκεµβρίου Όραµα των εµπνευστών της, ένας κόσµος µε δικαιώµατα και ελευθερίες χωρίς διακρίσεις. Ιδέες για δράσεις ράση µε θέµα την γνωριµία µε τα ανθρώπινα δικαιώµατα (αξιοπρέπεια, ελευθερία, ισότητα, αλληλεγγύη κ.λπ.) Συνδυασµός µε τις Αρχές µας (παιχνίδι Νόµου & Υπόσχεσης) ράση µε θέµα τα ανθρώπινα δικαιώµατα σε άλλους λαούς ράση µε θέµα τους αγώνες που έχουν γίνει για τα ανθρώπινα δικαιώµατα Μεγάλοι άνθρωποι που συνέβαλλαν στην κατάκτηση ανθρωπίνων δικαιωµάτων σε όλο τον κόσµο 17

18 Ιδέες για 5λεπτο Τα ανθρώπινα δικαιώµατα στην Ελλάδα και σεβασµός που θα πρέπει να δείχνουµε σε αυτά Η συµβολή του εθελοντισµού στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωµάτων στην Ελλάδα 11 εκεµβρίου: Παγκόσµια Ηµέρα Βουνού Η 11 η εκεµβρίου καθιερώθηκε το 2003 από τα Ηνωµένα Έθνη ως ιεθνής Ηµέρα Βουνού για να αναδείξει τον ζωτικό ρόλο που παίζει το βουνό στη ζωή των ανθρώπων και να υπενθυµίσει στη διεθνή κοινότητα την ευθύνη που έχει για τη διατήρησή του. Τα βουνά καλύπτουν το 1/5 της ξηράς και παρέχουν ζωή στο 1/10 του παγκοσµίου πληθυσµού. Η δασική αποψίλωση συµβάλλει στην οικολογική υποβάθµιση και την απώλεια της βιοποικιλότητας. Ιδέες για δράσεις Μηνιαίο θέµα για το βουνό µε 4 σχετικές συγκεντρώσεις: α).κ.χ. χάρτες, κλίµακες, πυξίδα, µετρήσεις, β).π.π. επίσκεψη σε ορειβατικό σύλλογο και συζήτηση για την επιβίωση στο βουνό, γ) Ενωµοτιακή συγκέντρωση µε θέµα το φτιάξιµο του σακιδίου για διήµερη εκδροµή στο βουνό, δ) διήµερη εκδροµή της Οµάδας σε κοντινό βουνό Μεγάλο Παιχνίδι Σταθµών για τη χλωρίδα και την πανίδα των βουνών µας Αναρρίχηση Γνωριµία µε τους Εθνικούς ρυµούς της Ελλάδας Πεζοπορία στο βουνό Ασφάλεια στο βουνό Ιδέες για Άµιλλα Οι οροσειρές της Ελλάδος: κάθε στόχος οπτικοποιείται µε ένα βουνό της χώρας µας. Οι Μεγάλοι ρυµοί της Ελλάδας: κάθε στόχος οπτικοποιείται µε ένα Εθνικό ρυµό της χώρας µας. Τα βουνά του Κόσµου: αντίστοιχα οπτικοποιείται µε γνωστά βουνά σε όλο τον κόσµο. 18

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Η Γωνιά της Ενωμοτίας μου

Η Γωνιά της Ενωμοτίας μου Η Γωνιά της Ενωμοτίας μου Η ώρα ήταν σχεδόν 17:00. Όχι, όχι, δεν είχαν αργήσει οι άλλοι για την Ενωμοτιακή μας συγκέντρωση, απλά εγώ πάντα πήγαινα λίγο πιο νωρίς και καθόμουν στον χώρο της Ενωμοτίας. Μου

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία και επιρροή της τηλεόρασης σήμερα

Τεχνολογία και επιρροή της τηλεόρασης σήμερα Εκπαιδευτήριο TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ Σχολικό Έτος 2008-2009 Συνθετικές εργασίες στο μάθημα Πληροφορική Τεχνολογία της Β Γυμνασίου: Όψεις της Τεχνολογίας Θέμα: Τεχνολογία και επιρροή της τηλεόρασης σήμερα Τμήμα:

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα. Ιδέες για Γενέθλια παιδιών Πόσες φορές σπάσατε το κεφάλι σας, που να κάνετε το πάρτι γενεθλίων των παιδιών σας; Στο σπίτι, στον κήπο ή τελικά σε κάποιον παιδότοπο; Εάν επιλέξετε έναν παιδότοπο, τα πράγματα

Διαβάστε περισσότερα

Επίσης, θα πρέπει να φέρετε μαζί σας το ημερολόγιο της Ενωμοτίας σας και μια φωτογραφία της Ενωμοτίας σας!!!

Επίσης, θα πρέπει να φέρετε μαζί σας το ημερολόγιο της Ενωμοτίας σας και μια φωτογραφία της Ενωμοτίας σας!!! Αγαπητή Ενωμοτία, Ήρθε η ώρα που περιμένατε η 8 η Συνάντηση Ενωμοτιών της Περιφέρειάς μας. Το Σαββατοκύριακο 1-2 Μαΐου 2010, στα Μπαχούνια Πάρνηθας η δική σας και άλλες 50 Ενωμοτίες, θα παίξουν και θα

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ενότητα: Αθλητισμός (3 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 6 ώρες (3 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: 1. Για τον διδάσκοντα: 1 υπολογιστής με

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Αφού έχουµε γνωρίσει ορισµένους από τους φίλους µας του Γαλάτες, πάµε τώρα να δούµε γιατί στο χωριό τους σήµερα ακούγονται φωνές.

Αφού έχουµε γνωρίσει ορισµένους από τους φίλους µας του Γαλάτες, πάµε τώρα να δούµε γιατί στο χωριό τους σήµερα ακούγονται φωνές. Βρισκόµαστε στη Γαλατία το 50 π.χ. Όλη η Γαλατία βρίσκεται υπό ρωµαϊκή κατοχή εκτός από ένα χωριό ανυπόταχτων γαλάτων το οποίο αντιστέκεται ακόµη και θα αντιστέκεται για πάντα στους εισβολείς. Στο χωριό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΖΩ ΒΟΛΕΪ

ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΖΩ ΒΟΛΕΪ ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΖΩ ΒΟΛΕΪ (από την προνηπιακή έως στη γυµνασιακή ηλικία) Για τη διατήρηση και διεύρυνση του ενδιαφέροντος των νέων παικτών είναι θεµελιώδες ΝΑ ΠΑΙΖΟΥΝ και µάλιστα τακτικά (κατά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Προσαρµογή για παιδιά Εισαγωγή Η γη είναι το σπίτι µας - Ζούµε σε µια πολύ σηµαντική εποχή και πρέπει να προστατεύσουµε τη Γη. - Όλοι οι λαοί του κοσµού φτιάχνουν µια µεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Δραστηριότητες: Βασιλική Νίκα Καλλιτεχνική Επιμέλεια: Διατσέντα Παρίση Τιμή: 12 ευρώ

Διαβάστε περισσότερα

1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό

1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό 1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό Τα κυριότερα επικοινωνιακά εργαλεία ή µέσα που µπορούν να χρησιµοποιηθούν για την ενηµέρωση και ευαισθητοποίηση σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Α Ν Α Γ Ν Ω Ρ Ι Σ Η Π Ρ Ο Σ Π Α Θ Ε Ι Α Σ

Α Ν Α Γ Ν Ω Ρ Ι Σ Η Π Ρ Ο Σ Π Α Θ Ε Ι Α Σ Αναγνώριση Προσπάθειας 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Ν Α Γ Ν Ω Ρ Ι Σ Η Π Ρ Ο Σ Π Α Θ Ε Ι Α Σ Εισαγωγή Αρχική Σελίδα Περιεχόµενα CD Rom Θέµατα 1ου Κεφαλαίου Συχνά θα παρατηρείς στην Αγέλη την προσπάθεια που καταβάλουν

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

&'( ) 12 )34( 1 12 (51 (1. - %! ) %!

&'( ) 12 )34( 1 12 (51 (1. - %! ) %! ! " # # $ % &'( ) * +!,, -!,,. /, # - 0 00, -. % - 12 )34( 1 12 (51 (1 " - - #,!. - %!! ) %! # / # 0 #!! 0! % # 0,! -. - 2 - # % % #! # % 6 % %, 0 7)34) 78& )9 Η ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ Μεσαιωνικές Μάχες!

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΑΙ Ι ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ»

«ΠΑΙ Ι ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ» E1, TMHMA Πούλιος Ιωάννης, δάσκαλος Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και στα πλαίσια του προγράµµατος «ευέλικτης ζώνης» του Υπουργείου Παιδείας, θα πραγµατοποιηθεί στο τµήµα µου εκπαιδευτικό πρόγραµµα

Διαβάστε περισσότερα

Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές. φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει;

Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές. φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει; ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2011 Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές στους δρόμους της Πλάκας; Τι ακούω; Ένα νταούλι; Κουδουνάκια; Τύμπανα; φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει; Όλο

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Μένης Θεοδωρίδης Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Η μικρή εισαγωγή στη φωτογραφική έκφραση για παιδιά 6-12 χρόνων που ακολουθεί, γράφτηκε με σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Όνομα: Τάξη: χολείο: εικαστικό ημερολόγιό Το μου Για τη σχολική χρονιά 2014-2015 ΥΥΓ Δ ΛΤΜΥ ΔΥΘΥΝΗ ΔΗΜΤΗ ΔΥΗ ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ αλωσόρισες φίλε μου στη 2η έκδοση του εικαστικού ημερολογίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ"

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ ΆΡΙΣΤΑ 1 Μια πρωτοβουλία: Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ" Το όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ενημερώνει όλους τους χρήστες του Οδικού δικτύου και συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ 21-24 Mαρτίου ΦΕΣΤΙΒΑΛ 21 Mαρτίου παγκόσμια ήμερα κουκλοθέατρου

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ 21-24 Mαρτίου ΦΕΣΤΙΒΑΛ 21 Mαρτίου παγκόσμια ήμερα κουκλοθέατρου τίο υ αρ ια σμ ΘΕΑ ΤΟ 2 ήμ 1-2 ερ 4 Ρ α κ Mα ου ρτ Υ κλο ίου θέ ατ ρ ου ΚΛΟ ΚΟΥ γκό πα ΣΤΙ Β 21 ΑΛ M ΦΕ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Είναι τεράστια η χαρά, η τιμή και η συγκίνηση που μου δίνεται η ευκαιρία,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1

ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 Όνομα Εκπαιδευτικού: Νικολάου Χριστιάνα Σχολείο: Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Τίμης Τάξη: Α Ζήτημα της Αειφόρου Περιβαλλοντικής Εκπαιδευτικής Πολιτικής του σχολείου: Οι καταναλωτικές

Διαβάστε περισσότερα

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών,

Διαβάστε περισσότερα

ικαιώµατα Και Υποχρεώσεις Β - Ε τάξη του ηµοτικού

ικαιώµατα Και Υποχρεώσεις Β - Ε τάξη του ηµοτικού ικαιώµατα Και Υποχρεώσεις Β - Ε τάξη του ηµοτικού Περιεχόµενο Παιχνίδι µε τις καθηµερινές δραστηριότητες και συζήτηση γύρω από τα πρέπει και τα θέλω της κοινωνικής µας ζωής. Σκοπιµότητα Οι µαθητές εντοπίζουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση καθημερινών ημερίδων

Οργάνωση καθημερινών ημερίδων Οργάνωση καθημερινών ημερίδων 1) Αγώνες ζευγών 1α) Διαθέσιμες κινήσεις: Φιλοσοφία, μηχανισμοί και τα χαρακτηριστικά τους. Οι κινήσεις είναι ένα από τα βασικότερα εργαλεία που έχει ένας διαιτητής στη διάθεσή

Διαβάστε περισσότερα

θα φέρουμε την ψηφιακή στις 18, τι σημαίνει; Ότι το κύπελο το έχουμε αφήσει απ' έξω.

θα φέρουμε την ψηφιακή στις 18, τι σημαίνει; Ότι το κύπελο το έχουμε αφήσει απ' έξω. ΑΚΗΣ ΚΑΡΑΪΩΣΗΦΙΔΗΣ: Βρίσκομαι σε αυτήν την Ημερίδα ως μέλος της προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής του Πανελλήνιου Συνδέσμου Δορυφορικής και Επίγειας Λήψης, δηλαδή του Συνδέσμου των επιχειρήσεων που ασχολούνται

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. Κυριάκος Ιωάννου (σύμβουλος Σχ.Τ.)

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. Κυριάκος Ιωάννου (σύμβουλος Σχ.Τ.) ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Κυριάκος Ιωάννου (σύμβουλος Σχ.Τ.) 1 Ο ΠΛΑΤΩΝΑΣ: «Αρχίζει να γερνά κανείς από τη στιγμή που σταματάει να παίζει». Tι εννοεί ο Πλάτωνας με τα πιο πάνω λόγια; Συμφωνείτε; Μήπως το παιχνίδι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνουµε τα παιδιά να χρησιµοποιούν τις νέες τεχνολογίες αποτελεσµατικά και µε ασφάλεια. Μαρία Ζάππα - Κασαπίδη

Μαθαίνουµε τα παιδιά να χρησιµοποιούν τις νέες τεχνολογίες αποτελεσµατικά και µε ασφάλεια. Μαρία Ζάππα - Κασαπίδη Μαθαίνουµε τα παιδιά να χρησιµοποιούν τις νέες τεχνολογίες αποτελεσµατικά και µε ασφάλεια Μαρία Ζάππα - Κασαπίδη Παλαιάκαινέαδεδοµένα 1. Νέοι όροι στο καθηµερινό µας λεξιλόγιο ιαδικτυακόραδιόφωνο, αναµετάδοσηεκποµπής,

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΑΙ ΙΑΣ 2.1 ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΑΙ ΙΑΣ 2.1 ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΑΙ ΙΑΣ 2.1 ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ 2.1.1 Η επάνω επιφάνεια του τραπεζίου γνωστή επίσης,σαν επιφάνεια παιδιάς είναι ορθογώνια µήκους 2,74 µ. πλάτους 1,525 µ. και βρίσκεται σε οριζόντια θέση 76 εκ. πάνω από

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Η ΠΡΟΟΔΟΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Στον Προσκοπισµό οι νέοι έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν µια σειρά από εµπειρίες που συµβάλλουν στην φυσιολογική

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21 Σελίδα 1 από 21 Σελίδα 2 από 21 Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1 Χρήσεις του υπολογιστή... 4 Κεφάλαιο 2 Βασικά τμήματα υπολογιστή... 6 Κεφάλαιο 3 - Ασφάλεια... 9 Κεφάλαιο 4 - Ποντίκι... 11 Κεφάλαιο 5 - Πληκτρολόγιο...

Διαβάστε περισσότερα

Συμβουλές για τους γονείς

Συμβουλές για τους γονείς Συμβουλές για τους γονείς Για τα παιδιά του Δημοτικού κάθε διαδρομή από το σπίτι προς στο σχολείο αποτελεί μια σημαντική μαθησιακή εμπειρία και ένα μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής. Μέσω αυτής της καθημερινής

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα της CISCO για τους Εργαζόµενους από Απόσταση Αποκαλύπτει την Ανάγκη για Μεγαλύτερη Προσοχή σε θέµατα Ασφάλειας

Έρευνα της CISCO για τους Εργαζόµενους από Απόσταση Αποκαλύπτει την Ανάγκη για Μεγαλύτερη Προσοχή σε θέµατα Ασφάλειας Υπεύθυνη Τύπου Σιλβάνα Θεοδωροπούλου Τηλ: +30 210 6381457 e-mail: stheodor@cisco.com Έρευνα της CISCO για τους Εργαζόµενους από Απόσταση Αποκαλύπτει την Ανάγκη για Μεγαλύτερη Προσοχή σε θέµατα Ασφάλειας

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων ΠΑΡΑΜΥΘΙ Copyright Kostas Kiriakidis 2013 Published in England by AKAKIA Publications, 2013 Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος, η Αντριάννα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΑ ΣΤΑ ΙΑ. 1ο ΣΤΑ ΙΟ

Ι ΑΚΤΙΚΑ ΣΤΑ ΙΑ. 1ο ΣΤΑ ΙΟ ΕΑΠ - ΟΧΕ Ι ΑΚΤΙΚΑ ΣΤΑ ΙΑ Η µεθοδική διδασκαλία του mini handball στο δηµοτικό σχολείο, περιλαµβάνει 3 διδακτικά προπονητικά στάδια Σε κάθε διδακτικό προπονητικό στάδιο υλοποιούνται 2 διδακτικές προπονητικές

Διαβάστε περισσότερα

Tα Ατσιποπουλάκια!!! Για παιδιά από 5 εώς 105 ετών...

Tα Ατσιποπουλάκια!!! Για παιδιά από 5 εώς 105 ετών... Τεύχος 3o Noέµβριος 2008 2ο ηµ. Σχ. Ατσιπόπουλου Tα Ατσιποπουλάκια!!! Για παιδιά από 5 εώς 105 ετών... Θεατρικό παιχνίδι : «Αγάλµατα» «Τα παιδιά δεν είναι δοχεία που πρέπει να γεµίσουµε αλλά εστίες που

Διαβάστε περισσότερα

Αυτή η ενότητα έχει στόχο να διδάξει τους μαθητές πως η υγιεινή του αναπνευστικού μπορεί να οδηγήσει στη μετάδοση μικροοργανισμών και ασθενειών.

Αυτή η ενότητα έχει στόχο να διδάξει τους μαθητές πως η υγιεινή του αναπνευστικού μπορεί να οδηγήσει στη μετάδοση μικροοργανισμών και ασθενειών. Τάξεις Δ, Ε, ΣΤ Μάθημα Αγωγή Υγείας και Φυσικές Επιστήμες (π.χ. Μελέτη Περιβάλλοντος, Φυσική, Γεωγραφία, κ.α. ) Εκτιμώμενος χρόνος διδασκαλίας 50 λεπτά Αυτή η ενότητα έχει στόχο να διδάξει τους μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΑΓΡΟΤΕΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΑΓΡΟΤΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΝΕΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ» ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΙΣ ΑΓΡΟΤΙΚΕΣ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΙΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Συνεργάζομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι Συνεργασία 2. Γιατί χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Για τους μικρούς μας φίλους Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Σε ύ Είµαι το µικρόβιο. Μου αρέσει να κάνω τα µικρά παιδιά να αρρωσταίνουν. Εγώ και η οικογένειά µου βρισκόµαστε παντού στο περιβάλλον που ζεις,

Διαβάστε περισσότερα

1ο ΣΤΑΔΙΟ 1η ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Άσκηση 1η - Διάρκεια 5 : Άφησε τη μπάλα

1ο ΣΤΑΔΙΟ 1η ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Άσκηση 1η - Διάρκεια 5 : Άφησε τη μπάλα ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΤΑΔΙΑ Η μεθοδική διδασκαλία του handball στο Δημοτικό σχολείο, περιλαμβάνει 3 διδακτικά στάδια. Σε κάθε διδακτικό στάδιο υλοποιούνται 2 διδακτικές μονάδες (μαθήματα). Κάθε διδακτική μονάδα περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

τον ΤΥΧΕΡΟ ΑΠΟΔΕΚΤΗ αυτής της πρόσκλησης.

τον ΤΥΧΕΡΟ ΑΠΟΔΕΚΤΗ αυτής της πρόσκλησης. Ευχές σε σένα Ευχές σε σένα Ευχές σε σένα Ευχές σε σένα Ευχές σε σένα Ευχές σε σένα ΕΙΣΑΓΩΓΗ Γιόρτασε την 50ή λαχταριστή επέτειο του βιβλίου Ο ΤΣΑΡΛΙ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣ. Αγαπητέ/ή αναγνώστη/τρια,

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Sudoku. - Οι άμεσοι αποκλεισμοί είναι δυο ειδών, ήτοι: 1) Απευθείας αποκλεισμός από ένα κουτάκι όλων, πλην ενός, των αριθμών.

Sudoku. - Οι άμεσοι αποκλεισμοί είναι δυο ειδών, ήτοι: 1) Απευθείας αποκλεισμός από ένα κουτάκι όλων, πλην ενός, των αριθμών. 1 από 10 Sudoku. Αν κάποιος ασχοληθεί με ένα λαό το σίγουρο είναι πως θα βρει πολλά ενδιαφέροντα πράγματα, χαρακτηριστικά του τρόπου σκέψης - και της στάσης ζωής γενικότερα - του λαού αυτού, και πιθανόν

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft)

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) 1. Μάθημα (κατά το οποίο μπορεί να διδαχτεί η συγκεκριμένη δραστηριότητα): Αγγλικά, Πληροφορική, Ευέλικτη ζώνη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Τι σηµαίνει πρόσφυγας και ποια τα δικαιώµατα του Γ Γυµνασίου Γ Λυκείου

Τι σηµαίνει πρόσφυγας και ποια τα δικαιώµατα του Γ Γυµνασίου Γ Λυκείου Σχέδιο Μαθήµατος Τι σηµαίνει πρόσφυγας και ποια τα δικαιώµατα του Γ Γυµνασίου Γ Λυκείου Σκοπιµότητα Πρόσφυγας δεν είναι απλώς κάθε ξένος που ζητά να µείνει στη χώρα µας, αλλά ένας από τους πιο ευάλωτους,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ. Α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ, α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ,

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ. Α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ, α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ, ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ Α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ, α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ, μπλιμ, μπλομ. Παραδοσιακά παιχνίδια ονομάζονται τα παιχνίδια που έπαιζαν οι παλαιότεροι και μεταφέρονται

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» 6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ευέλικτη ζώνη 2013-2014 2014 Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη «χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ: ζούσε ο Μίνωας,ο Δαίδαλος έφτιαξε το παλάτι, μαζί με

Διαβάστε περισσότερα

Με αφορµή το παραµύθι «Κόκκινη κλωστή δεµένη αρχή του παραµυθιού και υγεία στην αφεντιά σας». Το όνοµα του παραµυθιού: «ώσε την αγάπη όπως ένα µήλο». Με αφορµή το παραµύθι, 10 Μ. Οδηγοί και Ναυτοδηγοί

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ

Η ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΧΡΗΣΤΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ Μια ετερόκλητη παρέα τεσσάρων παλιόφιλων Ένας, «ψωνισµένος» συγγραφέας σε αναµονή, που βγάζει τον επιούσιο ως αργόµισθος δηµόσιος υπάλληλος. Ένας αγριεµένος µαντράχαλος, που του έλαχε

Διαβάστε περισσότερα

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων στο ΔιΑΔικτυο Δεν ειναι ο,τι λαμπει χρυσοσ Η Αθηνά περνάει από της Ζέτας και του Αλέξη μετά από το μάθημα της στο Πανεπιστήμιο και πριν να συναντήσει τους φίλους της. Η Ζέτα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Διδακτική πρόταση Διδακτικό πλαίσιο Θέμα: Πάρτι γενεθλίων Σχολείο: Γυμνάσιο Φανερωμένης, Λάρνακα Επίπεδο ελληνομάθειας: Α2 - αρχάριοι (9 μαθητές) Διδακτικά

Διαβάστε περισσότερα

Πριν απο λιγα χρονια ημουνα ακριβως σαν εσενα.

Πριν απο λιγα χρονια ημουνα ακριβως σαν εσενα. Πριν απο λιγα χρονια ημουνα ακριβως σαν εσενα. Ηξερα οτι υπαρχουν επαγγελματιες παιχτες που κερδιζουν πολλα χρηματα απο το στοιχημα και εψαχνα να βρω τη "μυστικη formula" 'Ετσι κ εσυ. Πηρες μια απο τις

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Ηνωμένα Έθνη, Νέα Υόρκη 10-42050 Ιούλιος 2010 Μετάφραση στα Ελληνικά: Όμιλος UNESCO Νέων Θεσσαλονίκης

Ηνωμένα Έθνη, Νέα Υόρκη 10-42050 Ιούλιος 2010 Μετάφραση στα Ελληνικά: Όμιλος UNESCO Νέων Θεσσαλονίκης Ηνωμένα Έθνη, Νέα Υόρκη 10-42050 Ιούλιος 2010 Μετάφραση στα Ελληνικά: Όμιλος UNESCO Νέων Θεσσαλονίκης Διεθνές Έτος Νεολαίας 12 Αυγούστου 2010 11 Αυγούστου 2011 Διάλογος και Αλληλοκατανόηση Ηνωμένα Έθνη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ Με οδηγό την πανελλήνια έρευνα στις Ομάδες Προσκόπων στο πλαίσιο του Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Ανακύκλωση! γραφομηχανής, βιβλίο, αυγοθήκη, χαρτοσακούλα, χαρτόκουτο, τετράδιο.

Ανακύκλωση! γραφομηχανής, βιβλίο, αυγοθήκη, χαρτοσακούλα, χαρτόκουτο, τετράδιο. Ανακύκλωση! Αφού διαβάσαμε από το βιβλίο μας το θεατρικό κείμενο «τα χαρτιά ανακυκλώνονται» φτιάξαμε σε χάρτινες σακούλες τους ήρωες και το παίξαμε! Ήταν πολύ διασκεδαστικό! Ήρωες: Εφημερίδα, φάκελος αλληλογραφίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY Προσαρμογή- Αποχωρισμός Αγαπητοί γονείς, Κατανοώντας τους προβληματισμούς και τα ερωτήματα σας γύρω από θέματα

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Mr. KING: Καλημέρα. Καταρχήν, τους χαιρετισμούς μου από την κοινοπολιτεία της Βιρτζίνια και τον κυβερνήτη μας, τον Tim Kaine. Τα συγχαρητήριά μου στο

Mr. KING: Καλημέρα. Καταρχήν, τους χαιρετισμούς μου από την κοινοπολιτεία της Βιρτζίνια και τον κυβερνήτη μας, τον Tim Kaine. Τα συγχαρητήριά μου στο Mr. KING: Καλημέρα. Καταρχήν, τους χαιρετισμούς μου από την κοινοπολιτεία της Βιρτζίνια και τον κυβερνήτη μας, τον Tim Kaine. Τα συγχαρητήριά μου στο οργανωτικό προσωπικό σας, ιδιαίτερα στην κυρία Κόλλια

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Ηγούμαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Τι είναι Ηγεσία «Η Ηγεσία, δεν είναι θέση! γιαυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΒΡΥΧΙΟ ΡΑΓΚΜΠΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ

ΥΠΟΒΡΥΧΙΟ ΡΑΓΚΜΠΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ ΥΠΟΒΡΥΧΙΟ ΡΑΓΚΜΠΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ (με βάση τις οδηγίες της CMAS) Σύντομη περιγραφή του παιχνιδιού: Το υποβρύχιο ράγκμπυ είναι ένα τρισδιάστατο άθλημα που παίζεται κάτω από την επιφάνεια του νερού,

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Ασκήσεις και δραστηριότητες παρέα µε τον KOK Ο µικρός µας φίλος Μιχάλης θέλει να περάσει απέναντι. Για να τον βοηθήσεις να διασχίσει σωστά το δρόµο, ένωσε µε πράσινο χρώµα

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΟΥΛΕΑ Μια μέρα στο παιδικό σταθμό «Το παιχνίδι της χαράς» Στο παιχνίδι της χαράς υπάρχει ένα περιβάλλον όπου παρέχει στα παιδιά ασφάλεια, φροντίδα,

Διαβάστε περισσότερα