Η ρεφλεξολογια και η αρχαια ελληνικη ιατρικη οι νεες ταυτοτητες που αναγνωριζουν το χτυπο της καρδιας µας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η ρεφλεξολογια και η αρχαια ελληνικη ιατρικη οι νεες ταυτοτητες που αναγνωριζουν το χτυπο της καρδιας µας"

Transcript

1 ΠΕΡΙΟ ΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ - ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΤΥΠΟ τευχος ιουνιου 2013 προσεγγίζοντας τα αινίγµατα του κοσµου µας Ο θάνατος µπορεί να προβλεφθεί Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΑΠΟΠΛΑΝΗΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΚΥΡΟΣ ΤΟΥ DISCOVERY WORLD Η ρεφλεξολογια και η αρχαια ελληνικη ιατρικη οι νεες ταυτοτητες που αναγνωριζουν το χτυπο της καρδιας µας συγχρονικοτητα: τυχαια γεγονοτα ή συµπαντικος νοµος; # EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ 25 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2010

2

3 Μυστήρια E DI T O Ελληνων πνευµα Η διορατικότητα και το «ανήσυχο πνεύµα» στάθηκαν για τους Ελληνες οι καθοδηγητικοί παράγοντες στην κατάκτηση σπουδαίων επιτευγµάτων και στην εγκαθίδρυση ενός µοναδικού, διαχρονικής αξίας και ακτινοβολίας, πολιτισµού. Η αρχαιότητα είναι «διακοσµηµένη» από τις αξιοθαύµαστες γνώσεις και τις πρωτοποριακές τεχνολογικές κατακτήσεις των προγόνων µας, πολλές από τις οποίες ακόµα και σήµερα είναι πολύ δύσκολο να τις προσπεράσει η σύγχρονη επιστηµονική σκέψη. Ωστόσο, παρότι τα αρχαία αυτά επιτεύγµατα συνεχίζουν να αστραποβολούν και να φωτίζουν τον παγκόσµιο πολιτισµό, η ελληνική εφευρετικότητα δεν χάθηκε. Παραµένει γόνιµη, πρωτοποριακή και σπουδαία.. Ανάµεσα Του Απόστολου Χρ. Αντωνάκη στις σηµαντικές εφευρέσεις που συµβάλλουν στην περαιτέρω ανάπτυξη του τεχνολογικού πολιτισµού µας συγκαταλέγονται και αρκετές ελληνικές, οι οποίες αθόρυβα αξιοποιούνται από πολυεθνικές εταιρίες, αλλά και διεθνή τεχνολογικά ιδρύµατα. ιότι µόνο σε αυτούς τους ισχυρούς οικονοµικά χώρους µπορούν να βρουν καταφύγιο αυτές οι ανακαλύψεις των ερευνητών συµπατριωτών µας, οι οποίοι, αν και πασχίζουν µε τις εφευρέσεις τους να συνεισφέρουν στην ανάπτυξη της χώρας µας, στο τέλος µε θλίψη διαπιστώνουν ότι η Ελλάδα είναι δυστυχώς «µικρή και αδύναµη» για να στηρίξει τις πρωτοποριακές ιδέες τους. Πρόσφατο παράδειγµα αποτελεί η κατασκευή ενός ελληνικού αεροσκάφους µε ικανότητες «αορατότητας» -ως προς τον εντοπισµό από τα ραντάρ-, κάτι αντίστοιχο µε την αµερικανική τεχνολογία STEALTH. Το αεροσκάφος «Αρχων» φτιάχτηκε από αλουµίνιο κι έκανε ήδη το πρώτο ταξίδι του στους αιθέρες εντυπωσιάζοντας τους πάντες µε τις δυνατότητές του. Εµπνευστής και κατασκευαστής του δεν είναι κάποιος εξειδικευµένος αεροναυπηγός, αλλά ένας ιδιοφυής αστυνοµικός που έχει πάθος µε την αεροπλοΐα. Πρόκειται για τον κ. Γιώργο Ηλιόπουλο, ο οποίος είναι µέλος της Αερολέσχης Φλώρινας. Το ελληνικό αεροσκάφος τύπου STEALTH είναι ελαφριάς κατασκευής, αφού ζυγίζει µόνο 200 κιλά, ενώ χρησιµοποιεί για προώθηση έναν απλό κινητήρα µόλις 46 ίππων. Το µονοθέσιο αεροσκάφος, αν και εντυπωσίασε τους ειδήµονες της Ελληνικής Πολεµικής Αεροπορίας, στάθηκε αδύνατον να υποστηριχθεί βιοµηχανικά ώστε να παραχθεί στη χώρα µας, κάτι που είχε ως επακόλουθο να παραδοθεί στην ιταλική αεροπορική βιοµηχανία, η οποία και το υιοθέτησε για να το χρησιµοποιήσει. «Μέσα στα κακά που υπάρχουν στην ανθρώπινη φύση και µας σπρώχνουν στην αδικία, το πιο µεγάλο είναι η µανία του κέρδους...» Παυσανίας («Μεσσηνιακά») Οµως ο «Αρχων» δεν είναι η µοναδική ελληνική εφεύρεση που προκαλεί το παγκόσµιο ενδιαφέρον. Η συσκευή «ψυχρής σύντηξης», που αποσκοπεί στην παραγωγή φθηνής και ανεξάντλητης ενέργειας µε βάση τη «νανόσκονη από νικέλιο», είναι αδύνατον να χρηµατοδοτηθεί από ελληνικά κεφάλαια και φαίνεται να καταλήγει σε εργοστάσιο του Βανκούβερ του Καναδά. Κατασκευάστηκε από την εταιρία ευκαλίων µε έδρα τη Θράκη και στόχο είχε να τροφοδοτεί µε ενέργεια οικιακές συσκευές. Η παρουσίασή της έγινε από τους εκπροσώπους της εταιρίας ευκαλίων Πράσινες Τεχνολογίες Α.Ε. στις 23 Ιουνίου 2011, σε µια συνέντευξη Τύπου που προσέλκυσε το παγκόσµιο ενδιαφέρον, εφόσον µόλις δύο χρόνια νωρίτερα, το 2009, το Αµερικανικό Πολεµικό Ναυτικό συζήτησε επίσηµα και δηµόσια τη χρήση της «ψυχρής σύντηξης» σε στρατιωτικά πειράµατα. Το αντικείµενο της συνέντευξης παρουσιάστηκε από τον Ελληνοκαναδό οικονοµολόγο και εκπρόσωπο της εταιρίας κ. Αλέξανδρο Ξανθούλη προς τους Ελληνες δηµοσιογράφους. Τις τεχνικές λεπτοµέρειες ανέλυσαν συνάδελφοί του στο.σ. της εταιρίας που τον πλαισίωναν και οι οποίοι διέθεταν και τις ειδικές γνώσεις. ύο από αυτούς ήταν ο κ. Χρήστος Στρεµένος, συνταξιούχος καθηγητής Χηµείας στο Πανεπιστήµιο της Μπολόνια και πρώην πρέσβης της Ελλάδας στην Ιταλία, καθώς και ο Ιταλός Andrea Rossi. O τελευταίος φερόταν ως ο εφευρέτης ενός ειδικού καταλύτη που λειτουργούσε από µια διεργασία ανάµιξης νικελίου µε υδρογόνο. Η συσκευή «ψυχρής σύντηξης» ονοµάστηκε αρχικά «Υπερίων» κι αργότερα µετεξελίχθηκε στη γεννήτρια 45KW που περιελάµβανε εννέα αντιδραστήρες. Το ύψος της αιτούµενης επένδυσης ανερχόταν στα 200 εκατοµµύρια ευρώ, εκ των οποίων τα µισά προορίζονταν για την κατασκευή εργοστασίου στην Ξάνθη. Κι έπρεπε το εργοστάσιο να κατασκευασθεί στην Ελλάδα διότι η χώρα µας διαθέτει το 83% των συνολικών αποθεµάτων νικελίου στην Ευρώπη. Μέχρι στιγµής, οι εξελίξεις γύρω από τις δύο εφευρέσεις, αλλά και άλλες εξίσου εντυπωσιακές, δεν είναι καθόλου ενθαρρυντικές ώστε να τονώσουν την πληγωµένη εθνική µας περηφάνια.

4 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ 4 ΠΕριεχ µενα ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΩΘΗΜΕΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΦΩΤΕΙΝΗ ΑΓΡΑΦΙΩΤΗ TΟ ΧΑΡΑΓΜΑ ΤΗΣ ΚΑΡ ΙΑΣ! ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ - ΘΕΟ ΩΡΟΣ ΜΟ ΗΣ Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ! ΑΡΧΑΙΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ EΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΡΕΦΛΕΞΟΛΟΓΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑ Η ΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ ΠΑΡΑΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΤΩΣΕΙΣ: Η ΑΓΝΩΣΤΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΛΕΣ 5 ΠΡΟΣΩΠΟ 6 DATA FILES 7 ΟΥΡΕΙΟΣ ΙΠΠΟΣ 8-11 KOSΜΟ NEWS 21 Η ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΕΙΚΟΝΕΣ 41 ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΤΑΞΙ ΙΩΤΗΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΟΙ ΙΚΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΙΑΒΟΛΟΥ 46 ΜΙΑ ΕΛΛΑ Α ΘΡΥΛΟΙ 47 F... FOR FANTASY ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ 50 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

5 Προσωπα Γερµανός πρωτοπόρος φιλόσοφος και επιστήµονας, ο Καντ θεωρείται µέχρι και τις µέρες µας ένας από τους µεγαλύτερους στοχαστές όλων των εποχών. Ηταν από τους πρώτους που προσπάθησαν να δώσουν ένα σαφή ορισµό του όρου «ιαφωτισµός», κάνοντας λόγο για µια περίοδο που χαρακτηριζόταν από τη φράση «Τόλµησε να γνωρίζεις». Το έργο του ακροβατούσε ανάµεσα στις έννοιες του εµπειρισµού και του ορθολογισµού και επηρέασε βαθύτατα το κίνηµα του ροµαντισµού, αλλά και την έξαρση των φιλοσοφικών ιδεών στις αρχές του 20ού αιώνα. Ιµάνουελ Καντ ( ) 5 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

6 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ 6 Βρείτε µας στο facebook αναζητώντας το λογαριασµό ΠΕΡΙΟ ΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ Η τεχνη της αποπλανησης Mε το κύρος του Discovery World Σαν Σήµερα (1/6-7/6)) data files 1/6/1967: Η χούντα απαγορεύει την πώληση δίσκων του Μίκη Θεοδωράκη, καθώς επίσης και την αναµετάδοση της µουσικής του. Μονγκολφιέ κάνουν την πρώτη δηµόσια επίδειξη µη επανδρωµένου αερόστατου, που καταφέρνει να φτάσει σε ύψος τα 500 µέτρα. από τον περίφηµο «κανόνα του χρυσού», σύµφωνα µε τον οποίο τα χρήµατα που έχει εκδώσει µια χώρα θα πρέπει να αναλογούν στο χρυσό που διαθέτει. 2/6/1896: Ο Γκουλιέλµο Μαρκόνι λαµβάνει το δίπλωµα ευρεσιτεχνίας του για την ανακάλυψη του ραδιοφώνου. 3/6/323 π.χ.: Ο Μέγας Αλέξανδρος ασθενεί αιφνιδίως στη Βαβυλώνα λίγο πριν ξεκινήσει την εκστρατεία του προς την Αραβία. 4/6/1783: Τα αδέρφια Ζοζέφ και Ζακ 4/6/1993: Ο πρόεδρος των Σκοπίων Κίρο Γκλιγκόροφ απορρίπτει πρόταση του προέδρου της Σερβίας Σλόµπονταν Μιλόσεβιτς για την επίλυση των διαφορών µεταξύ Σκοπίων και Αθήνας µέσω της ονοµασίας «ηµοκρατία της Σλαβοµακεδονίας». 5/6/1933: Ο Αµερικανός πρόεδρος Φραγκλίνος Ρούσβελτ υπογράφει ένα νοµοθέτηµα µε το οποίο εξαιρεί τις ΗΠΑ 5/6/1934: Επεισόδιο σηµειώνεται στην ελληνική Βουλή, όταν µετά από λογοµαχία µεταξύ του Γεωργίου Κονδύλη και του Αλέξανδρου Παπαναστασίου βουλευτής - φίλος του Κονδύλη πετά κάθισµα κατά του Παπαναστασίου, τραυµατίζοντάς τον ελαφρά στον ώµο. ΕΝΘΕΤΗ ΕΚ ΟΣΗ καθε σαββατο στα περιπτερα µαζι µε τον ελευθερο τυπο ιεύθυνση έκδοσης Απόστολος Χρ. Αντωνάκης Αρχισυντάκτης Μηνάς N. Παπαγεωργίου Σύνταξη Στέλιος Φωκάς, Θεανώ Καρούτα, Ειρήνη Φ. Κουτσαύτη, Αλίκη Κοτζιά, Μαρία Μακρίδου, Ράνια Ιωάννου, Νικόλαος Κουµαρτζής, Τάσος Χαλιός, ηµήτρης Αναστασίου, Νάσος Κοµιανός Ειδικοί συνεργάτες Γιώργος Αδαµόπουλος, ηµήτρης Αργασταράς, Αγγελος Βιαννίτης Γεώργιος Καραχάλιος, Χαρίτα Μήνη, Σάσσα Τσέιτοου, Χρήστος Πανόπουλος Art director Σοφία Λιβιεράτου Υπεύθυνη διόρθωσης κειµένων Kατερίνα Μπεχράκη Γνωρίζατε ότι Στις 7 Ιουνίου του 1965 η εταιρία SONY παρουσιάζει το πρώτο βίντεο οικιακής χρήσης; Η ονοµασία του µοντέλου ήταν CV-2000, ενώ η τιµή του ορίστηκε στα 995 δολάρια! Iδιοκτησία ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ Α.Ε. Εκδότες ηµήτρης Μπενέκος, Αλέξης Σκαναβής ιευθυντής Πάνος Αµυράς ιεύθυνση εµπορικής ανάπτυξης «ELSE AGENCY» Εµπορική διεύθυνση Ελσα Σοϊµοίρη ιεύθυνση διαφήµισης Λουκάς Παπανικολάου Υποδοχή διαφήµισης Μίνα Γιαννάκη Οικονοµική διευθύντρια Μαριάννα Θαρενάκη Φωτογραφικό αρχείο Παναγιώτης Μούσουρας Φωτό Αρχείο Ελεύθερου Τύπου, Shutterstock, Ideal Image, Visual Photos, ΑΠΕ, Eurokinissi Υπεύθυνος κυκλοφορίας Κώστας Μπαλής Εκτύπωση ΤΥΠΟΕΚ ΟΤΙΚΗ Α.Ε. ιανοµή ΕΥΡΩΠΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ Αγίας Λαύρας 2 & Σαρανταπόρου, Νέο Ηράκλειο, Τ.Κ Τηλ.: , Fax: , Site: Οι απόψεις των συγγραφέων εκφράζουν τους ίδιους και δεν αποτελούν κατ ανάγκην και απόψεις του περιοδικού.

7 εναλλακτική µατιά στην επικαιρότητα Από τoν Μηνά N. Παπαγεωργίου Μας ψεκάζουν και µας µαγνητίζουν! Τις τελευταίες δύο εβδοµάδες πολλές ελληνόφωνες σελίδες του ιαδικτύου -ανάµεσά τους και γνωστά ειδησεογραφικά sites- κατακλύστηκαν από µια είδηση που αφορούσε στην επικείµενη έλευση µιας καταστροφικής µαγνητικής καταιγίδας από τον Ηλιο στις 28 Μαΐου, η οποία υποτίθεται ότι θα προκαλούσε πάµπολλα προβλήµατα σε τηλεπικοινωνίες και τεχνολογικές συσκευές, ενώ παράλληλα θα παρατηρούνταν µεταβολές και στην ανθρώπινη υγεία και τη συµπεριφορά. Επιπλέον, αυτά τα δηµοσιεύµατα υποστήριζαν πως οι συνέπειες τις καταιγίδας θα επηρέαζαν ιδιαίτερα τον ελλαδικό χώρο (!), εντείνοντας την ανησυχία χιλιάδων χρηστών. Τελικά, µόλις την περασµένη Τρίτη, την ίδια δηλαδή ηµέρα που υποτίθεται πως θα ερχόταν η καταστροφή, µια σειρά από Ελληνες επιστήµονες έκαναν δηλώσεις στα Μέσα χαρακτηρίζοντας «κουταµάρες» τις φήµες περί µιας τεραστίων διαστάσεων καταστροφήs του ελλαδικού χώρου, βάζοντας τέλος στα αποκαλυπτικά (αλλά και συνωµοσιολογικά) σενάρια που κυκλοφόρησαν. Χαρακτηριστική ήταν η δήλωση του Κώστα Αλυσσανδράκη, καθηγητή Αστροφυσικής στο Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων: «Καµία επίσηµη πρόγνωση ή προειδοποίηση για ενδεχόµενη έντονη µαγνητική καταιγίδα δεν υπάρχει (βλ. ούτε υπήρξε για το προηγούµενο διάστηµα, παρά µόνον µικρές διαταραχές (βλ. html). Εξάλλου, η ηλιακή δραστηριότητα βρίσκεται σε χαµηλά επίπεδα, παρά το ότι είµαστε κοντά στο µέγιστο του ηλιακού κύκλου. Οφείλουµε ακόµα να τονίσουµε ότι γεωµαγνητικές καταιγίδες που µπορεί να επιδράσουν στην ανθρώπινη δραστηριότητα είναι αρκετά σπάνιες. Εντυπωσιάζει, βέβαια, η ανευθυνότητα µε την οποία τέτοια τερατολογήµατα παράγονται και διαδίδονται». Για την ιστορία, οι µαγνητικές καταιγίδες έχουν ξεκινήσει εδώ και δεκαετίες να παρατηρούνται στενά από τους επιστή- «Οφείλουµε ακόµα να τονίσουµε ότι γεωµαγνητικές καταιγίδες που µπορεί να επιδράσουν στην ανθρώπινη δραστηριότητα είναι αρκετά σπάνιες. Εντυπωσιάζει, βέβαια, η ανευθυνότητα µε την οποία τέτοια τερατολογήµατα παράγονται και διαδίδονται» µονες. Πρόκειται για ένα φυσικό φαινόµενο κατά το οποίο ισχυρές εκρήξεις που λαµβάνουν χώρα στην επιφάνεια του Ηλιου εκτοξεύουν στο ιάστηµα τεράστιες ποσότητες φορτισµένων σωµατιδίων που ταξιδεύουν µε µεγάλες ταχύτητες στο ηλιακό µας σύστηµα, περνώντας -όπως είναι φυσικό- και από τη Γη. Η πιο δηµοφιλής συνέπεια των ηλιακών πρωτονίων και ηλεκτρονίων που βοµβαρδίζουν τη γήινη ατµόσφαιρα κατά την εκδήλωση τέτοιου είδους καταιγίδων είναι δίχως αµφιβολία η εµφάνιση του Σέλαος κοντά στους πόλους του πλανήτη µας που κατά την αρχαιότητα θεωρούνταν από τους βόρειους λαούς ως θεϊκό σηµάδι. Στις µέρες µας έχουν καταγραφεί περιστατικά τα οποία συνδέουν τις µαγνητικές καταιγίδες µε βλάβες στις δορυφορικές επικοινωνίες και αστάθεια στην ποιότητα του ραδιοφωνικού σήµατος ή των συστηµάτων δορυφορικού εντοπισµού θέσεως, όπως είναι για παράδειγµα το αµερικανικό GPS. Το πιο χαρακτηριστικό από αυτά σηµειώθηκε το 2005 στην ευρύτερη περιοχή των πολιτειών στο Κεµπέκ του Καναδά, προκαλώντας πλήρη συσκότιση για αρκετές ώρες. Γεγονός είναι ότι τα τελευταία χρόνια, µε την έλευση της εποχής του web 2.0 που έδωσε τον πρώτο λόγο στα blogs και αργότερα στους προσωπικούς λογαριασµούς στα κοινωνικά δίκτυα, η συνωµοσιολογική µπαρουφολογία που διακινείται στο ιαδίκτυο έχει χτυπήσει κόκκινο. Το γεγονός αυτό έχει ενισχυθεί από τις ιδιαίτερες πολιτικές, κοινωνικές και οικονοµικές συνθήκες που επικρατούν στη χώρα µας, γεγονός που αντανακλάται µε τον πιο χαρακτηριστικό τρόπο σε συνωµοσιολογικά σενάρια τύπου «αεροψεκασµοί». υστυχώς, η ιδιαίτερη ψυχοσύνθεση αρκετών νεοελλήνων δηµιουργεί πολλές φορές φανταστικούς φταίχτες των δεινών µε τα οποία έρχεται αντιµέτωπος (όχι πως δεν υπάρχουν και υπαρκτοί). Αντί να κατηγορούµε τα αεροπλάνα που µας «ψεκάζουν» και τον Ηλιο που µας «µαγνητίζει», ας ασχοληθούµε και λίγο µε τη δική µας καλλιέργεια και ευθύνη απέναντι στο αύριο. 7 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

8 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ 8 KOSM ΝE W S Επιµέλεια: Θεανώ Καρούτα, Ειρήνη Φ. Κουτσαύτη Νεκρός ή ζωντανός; Οικογένεια και φίλοι έκλαιγαν για τον άδικο θάνατο του 34χρονου Dama Zanthe από τη Ζιµπά- µπουε. Οµως, µια µοιρολογίστρα είδε πως τα πόδια του «νεκρού» άντρα άρχιζαν ελαφρώς να κουνιούνται. «Ηµουν πολύ κοντά και είδα πρώτη τις συσπάσεις τους», είπε στα Μέσα η Lot Gaka. Και συνέχισε περιγράφοντας τα συναισθήµατά της: «Σοκαρίστηκα! Το είπα αµέσως στους υπολοίπους και καλέσαµε το ασθενοφόρο. Το δίχως άλλο, πρόκειται για θαύµα!». Ο 34χρονος, που έπασχε από µακροχρόνια ασθένεια, µπορεί µεν να κοψοχόλιασε τους πάντες, αλλά, όταν συνήλθε, τόνισε ήρεµος πως η περιπέτειά του τον βοήθησε να δει πως έχει το δικαίωµα να κάνει µια καινούργια αρχή στη ζωή του. «Μπορώ να επιβεβαιώσω ότι ο κόσµος είχε µαζευτεί για να µε θρηνήσει, όµως τώρα νιώθω καλά. Μάλλον µου δόθηκε άλλη µια ευκαιρία και γι αυτό είµαι ζωντανός», είπε. Εντυπωσιακή θέαση ΑΤΙΑ στην Αυστραλία Ενα παράξενο φως έκανε πρόσφατα την εµφάνισή του πάνω από την περιφέρεια του Κουίνσλαντ στην Αυστραλία. Σύµφωνα µε τους τυχερούς που το εντόπισαν, ένα µικρό αλλά πολύ λαµπερό αντικείµενο µε µια µακριά ουρά φωτός φάνηκε ξαφνικά στον ουρανό. «Ηταν σαν να βλέπεις από απόσταση ένα αεροπλάνο που έχει πάρει φωτιά», δήλωσε η Maggie MacLeod, µία από τους αυτόπτες µάρτυρες. «Εφτασα έως την παραλία για να το δω καθαρά. Κατευθυνόταν προς τα κάτω και ξαφνικά η ουρά εξαφανίστηκε. Πήγα σε µια παρέα που καθόταν στην παραλία, τους έδειξα το σηµείο και εκείνοι έβλεπαν ξεκάθαρα µια ιπτάµενη κόκκινη µπάλα, που πλέον βρισκόταν δίπλα από τον ήλιο. έκα λεπτά µετά, είδαµε πως φύτρωσε ξανά µια ουρά και εξαφανίστηκε». Γεγονός, πάντως, είναι ότι το 2013 τα περιστατικά των θεάσεων ΑΤΙΑ έχουν αυξηθεί θεαµατικά σε αρκετές χώρες του κόσµου.

9 Μυστήρια Είσαι ιπτάµενη µάγισσα; Πλήρωνε! Στη Σουαζιλάνδη, το µικρό κρατίδιο της Νοτίου Αφρικής, οι µάγισσες διατηρούσαν ανέκαθεν εξέχουσα θέση στην κοινωνία. Οι ντόπιοι, που πιστεύουν φανατικά στη µαύρη µαγεία, ζουν την κάθε µέρα τους µε βάση τις αποφάσεις της εκάστοτε µάγισσας. Πλέον, όµως, οι εν λόγω κυρίες θα έχουν ένα µεγάλο πρόβληµα, που άπτεται της µετακίνησής τους: Απαγορεύεται -διά ροπάλου και διά νόµου- να πετούν πάνω από τα 150 µέτρα ύψος, ό,τι δηλαδή ίσχυε µέχρι σήµερα για Πίνει νερό στο όνοµα της Google! τα ελικόπτερα και τους χαρταετούς! Οι παραβάτες -µάγισσες ή µη- είναι υποχρεωµένοι να πληρώσουν ένα τσουχτερό πρόστιµο, ενώ δεν θα γλιτώσουν τη σύλληψη. Πηγές από την πολιτική ζωή της χώρας δήλωσαν πως οι µάγισσες της περιοχής είναι γνωστές για τα µαγικά και τις γνώσεις τους, αλλά δεν επιτρέπεται να χρησιµοποιούν τα σκουπόξυλά τους για να µεταφέρονται επικίνδυνα από τον ένα τόπο στον άλλο. Αυτό έλειπε, θα προσθέταµε εµείς! Οταν ο Κινέζος Luo Gang ήταν 5 ετών, έπεσε θύµα απαγωγής ένα πρωινό που περπατούσε για να πάει στο νηπιαγωγείο του. Αγνωστοι τον έκλεψαν µέσα από τα χέρια των γονιών του και τον πούλησαν σε µια οικογένεια. Οµως, όση αγάπη κι αν έλαβε από τους θετούς γονείς του, πάντα ήθελε να συναντήσει ξανά την πραγµατική του οικογένεια. Γι αυτό ο µικρός είχε βάλει στόχο να θυµάται το σπίτι όπου γεννήθηκε. «Κάθε βράδυ, πριν πέσω για ύπνο, επανέφερα υποχρεωτικά στη µνήµη µου όσες ωραίες στιγµές είχα περάσει στο σπίτι µου», δήλωσε στα Μέσα ο νεαρός πλέον άντρας, 23 χρόνια µετά, τονίζοντας πως η µοναδική εικόνα που είχε καταφέρει να συγκρατήσει αφορούσε στις δύο γέφυρες του χωριού όπου γεννήθηκε. «Κάποια στιγµή, ποστάρισα τον προβληµατισµό µου σε ένα site για απαχθέντα παιδιά. Ενας εθελοντής µπήκε στον κόπο να µου γράψει πως στην περιοχή Yaojiaba υπήρχε ένα ζευγάρι που πριν από 23 χρόνια είχε χάσει το παιδί του». Ο 28χρονος άρχισε να ψάχνει στο Google Maps. Εντόπισε την περιοχή και, ως εκ θαύµατος, οι 2 γέφυρες βρίσκονταν ακόµα στη θέση τους, όπως ακριβώς τις θυµόταν. Και κάπως έτσι, οι ταλαιπωρηµένοι γονείς από την Yaojiaba έσφιξαν και πάλι στην αγκαλιά τους το µικρό τους Luo! 9 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

10 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ 10 KOSMΕπιµέλεια: Θεανώ Καρούτα, Ειρήνη Φ. Κουτσαύτη ΝE W S Με τον Λέο στο ιάστηµα λίρες προσέφερε ανώνυµος πλειοδότης σε φιλανθρωπικό γκαλά της Αµερικής που έλαβε χώρα στο Φεστιβάλ Κινηµατογράφου στις Κάννες. Tα χρήµατα όµως αυτά δεν δόθηκαν µόνο για τους σκοπούς της φιλανθρωπίας, αλλά για να διεκδικηθεί και µία θέση σε ένα µακρινό ταξίδι που πρόκειται να κάνει σύντοµα ο κινηµατογραφικός σταρ Λεονάρντο ντι Κάπριο. Το εντυπωσιακό της υπόθεσης είναι πως το ταξίδι δεν πρόκειται να πραγµατοποιηθεί προς κάποιον δηµοφιλή προορισµό, όπως είναι τα κοσµικά νησιά Φίτζι ή οι Μαλδίβες, αλλά στο ιάστηµα! Η Σάρον Στόουν, που παρουσίαζε την εκδήλωση, δήλωσε από µικροφώνου πως -εκτός αυτού- ο νικητής ή η νικήτρια θα περάσει και τρεις ηµέρες µε τον πρωταγωνιστή του «Μεγάλου Γκάτσµπι» στο Μεξικό για τις τελικές εξετάσεις υγείας και προσαρµογής του πριν από την εκτίναξη του πυραύλου που θα τους στείλει στα αστέρια. Φεγγαρόσκονη ετών 43 ζητά σπίτι Σκόνη από το Φεγγάρι που είχε συλλεγεί από την αποστολή του «Apollo 11» ανακάλυψε ο αρχειοθηκονόµος του εθνικού εργαστηρίου «Lawrence Berkeley» στην Καλιφόρνια, Karen Nelson, σε µια αποθήκη που έχει εγκαταλειφθεί εδώ και 43 χρόνια. Τα φιαλίδια έχουν όλα χειρόγραφες ετικέτες στις οποίες αναγράφεται τι περιέχουν µαζί µε την ηµεροµηνία 24 Ιουλίου 1970, ενώ µαζί τους βρέθηκε και ένα αντίγραφο ενός εγγράφου µε τον τίτλο «Μελέτη των ενώσεων άνθρακα στα Apollo 11 και Apollo 12 από σεληνιακά δείγµατα», που είχε δηµοσιευτεί στα πρακτικά του δεύτερου σεληνιακού Επιστηµονικού Συνεδρίου το Η σκόνη από το Φεγγάρι έχει ευτυχώς διατηρηθεί σε κενό αέρος, πράγµα που σηµαίνει ότι δεν έχει αλλοιωθεί, ενώ ο Nelson, που εργάζεται στο συγκεκριµένο εργαστήριο εδώ και 17 χρόνια, δηλώνει πως δεν έχει ιδέα πότε αποθηκεύτηκε το υλικό εκεί. Πάντως οι υπεύθυνοι του εργαστηρίου δηλώνουν πως δεν έχουν κατάλληλο χώρο για να συντηρήσουν τα βάζα µε τη φεγγαρόσκονη, ελπίζοντας πως το Ινστιτούτο Smithsonian ή κάποιος άλλος επίσηµος φορέας θα µπορεί να τα υιοθετήσει.

11 Μυστήρια Οι δεινόσαυροι κάθονταν στ αυγά τους; Στη σκέψη των περισσότερων από εµάς µπορεί να µην πάψουν ποτέ να είναι τα αιµοβόρα και εχθρικά ζώα µιας άλλης εποχής, όµως οι επιστήµονες τείνουν να καταλήξουν στο συ- µπέρασµα πως οι δεινόσαυροι και συγκεκριµένα οι αρσενικοί ήταν πλάσµατα µε αρκετή στοργή την οποία επιδείκνυαν στα µικρά τους. Η σχετική έρευνα που πραγµατοποιήθηκε από το Πανεπιστήµιο του Lincoln στην Αγγλία, σε συνεργασία µε το Πανεπιστήµιο George Mason στη Virginia των ΗΠΑ, εισηγείται πως οι δεινόσαυροι ήταν ιδιαίτερα τρυφεροί µπαµπάδες που συνέβαλλαν στην ανατροφή των µικρών κάνοντάς τους έτσι από τα λίγα σαρκοφάγα ζώα όπου το αρσενικό συνεργάζεται µε το θηλυκό στο µεγάλωµα των µικρών. Η µελέτη δηµοσιεύτηκε στην επιστηµονική επιθεώρηση «Biology Letters» και σύµφωνα µε τον Geoff Birchard, έναν εκ των ερευνητών της οµάδας, «διεξήχθη για να ορίσει τον τύπο της γονεϊκής µέρι- µνας σε είδη δεινοσαύρων που έχουν στενή συγγενική σχέση µε σηµερινά πτηνά, αποδεικνύοντας ότι η πατρική συνεισφορά κατά την εκκόλαψη των αυγών ήταν για µερικά πουλιά µια προγονική κατάσταση». Η Charles Deeming, µια άλλη εκ των συγγραφέων της µελέτης, δηλώνει πως «ακόµα και στην περίπτωση που δεν αποδειχθεί αυτό που προτείνουµε, ότι δηλαδή στην εκκόλαψη συµµετείχαν και οι αρσενικοί -για κάποια είδη δεινοσαύρων-, η ανάλυση που κάναµε θέτει κάποιους προβληµατισµούς που θέλαµε να αντιµετωπίσουµε». Το ψάρι Λιονέλ Μέσι Εντάξει, το εν λόγω ψάρι ενυδρείου δεν επιδεικνύει τις θαυµαστές ικανότητες του γνωστού άσου της µπάλας, όµως, συγκρινόµενο µε τα υπόλοιπα του είδους και του γένους του, κερδίζει επάξια το χαρακτηρισµό! Αλλωστε τα ψάρια δεν φηµίζονται ούτε για την επιδεξιότητα ούτε για την ικανότητά τους να εκπαιδεύονται. Ο λόγος για τον Ερασµο, το ψάρι του είδους Pseudotropheus socolofi Cichlid (ή απλά Cichlid για συντοµία). Ενα από αυτά έχει στο ενυδρείο της η Ilana Bram από το Ηνωµένο Βασίλειο, για το οποίο αφιέρωσε δύο µήνες προκειµένου να το εκπαιδεύσει να παίζει µε µια µπάλα και να περνάει µέσα από δακτύλιους χορεύοντας µ αυτήν! Η εκπαίδευση σύµφωνα µε την ιδιοκτήτρια Ilana δεν ήταν εύκολη υπόθεση, όµως, τώρα που το ψάρι έµαθε τι πρέπει να κάνει, νιώθει ότι ο κόπος της έχει δώσει καρπούς. Για του λόγου το αληθές αλλά και για το καθ όλα απολαυστικό θέαµα η Ilana έχει αναρτήσει στο YouTube βίντεο µε τις ικανότητες του Ερασµου. 11 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

12 12 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ Tο Tο Tο Tο Tο Tο ραγμα ραγμα ραγμα» της της της καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά καρδιά ραγμα καρδιά ραγμα ραγμα ραγμα καρδιά ραγμα καρδιά ραγμα καρδιά ραγμα ραγμα ραγμα καρδιά ραγμα ς! ς! ς! ς! ς! ς!

13 προωθηµενη επιστηµη φωτεινη αγραφιωτη Η απόφοιτος του Πολυτεχνείου Κρήτης, δρ Φωτεινή Αγραφιώτη, είναι η πρώτη επιστήµονας που ανακάλυψε τον τρόπο που το καρδιοχτύπι µπορεί να αποτελέσει µελλοντικά ένα είδος µοναδικής αναγνωριστικής «ταυτότητας» για τον άνθρωπο, ανοίγοντας µε την ανακάλυψή της νέους δρόµους στην τηλεϊατρική και την ασφάλεια των ηλεκτρονικών συσκευών, «αναγκάζοντας» ακόµα και τα σώµατα του στρατού να ενδιαφερθούν για την καινοτόµο ιδέα της. Στις επόµενες σελίδες θα εξετάσουµε αναλυτικά τις λεπτοµέρειες πίσω από αυτή την πρωτοποριακή ανακάλυψη, αναδεικνύοντας παράλληλα τα πλείστα φιλοσοφικά και ηθικά διλήµµατα που προκύπτουν. Της Θεανώς Καρούτα, Πώς θα σας φαινόταν αν το laptop σας ή το κινητό σας δεν άνοιγε αν δεν αναγνώριζε τους παλµούς της καρδιάς σας; Αν το videogame που παίζετε αποκωδικοποιεί τα συναισθήµατά σας µέσω των µεταβολών στους χτύπους της καρδιάς σας και τα αξιοποιεί µεταβιβάζοντάς τα στο χαρακτήρα του παιχνιδιού; Αν δεν σας ένοιαζε να χάσετε την κάρτα αναλήψεών σας, ή να ξεχάσετε τον κωδικό, γιατί ούτως ή άλλως το µόνο που θα χρειαζόσαστε για να τραβήξετε χρήµατα από ένα ATM θα ήταν ο παλµός της καρδιάς σας; Αν όλα αυτά απενεργοποιούνταν ξανά, πέφτοντας σε νάρκη µε το που θα έχαναν την επαφή µε το σφυγµό σας; Αν νοµίζετε πως πρόκειται για ένα σενάριο επιστηµονικής φαντασίας από το µέλλον, κάνετε λάθος. Χάρη σε µια Ελληνίδα, την 28χρονη Φωτεινή Αγραφιώτη από την Κοζάνη, η «ταυτότητα της καρδιάς» είναι γεγονός! Ταυτοποίηση µε ένα καρδιοχτύπι Η Φωτεινή Αγραφιώτη, βλέποντας το κενό που χαρακτήριζε µέχρι σήµερα τα συστήµατα ασφαλείας και ταυτοποίησης και το γεγονός ότι στην πλειοψηφία τους έχουν αποδειχθεί διάτρητα, αποφάσισε να βρει ένα σύστηµα που δεν θα µπορούσε να «εξαπατηθεί». Σκέφτηκε, λοιπόν, ότι τίποτα δεν θα µπορούσε να είναι πιο προσωπικό και µοναδικό από την ανθρώπινη καρδιά και τον τρόπο που λειτουργεί. Ετσι, σε συνεργασία µε τον dr Francis Boi και την οµάδα τους από το Πανεπιστήµιο του Τορόντο στον Καναδά, πέρασαν από τη θεωρία στην πράξη µέσα από τη δηµιουργία του «Heart ID», κάνοντας πραγµατικότητα το πρώτο σύστηµα ανθρώπινης ταυτοποίησης που θα λειτουργεί µέσω της αναγνώρισης βιοµετρικών χαρακτηριστικών και συγκεκριµένα αυτών που παρέχει η καρδιά µας. Η δική µας ασφάλεια, λοιπόν, των ηλεκτρονικών µας συσκευών, αλλά σε πολλές περιπτώσεις και η κρατική θα διασφαλίζονται στο µέλλον µέσω καρδιογραφήµατος, µε το µόνο σύστηµα του οποίου η παραβίαση θεωρείται εξαιρετικά δύσκολη, ενώ παράλληλα θα ανιχνεύει την ανθρώπινη ταυτότητα µε µεγάλη ακρίβεια, προσφέροντας επιπλέον µια δικλείδα ασφαλείας, καθώς οι παλµοί της καρδιάς του κάθε ανθρώπου είναι µοναδικοί και αδύνατο να κλαπούν ή να «πλαστογραφηθούν». Οπως δήλωσε η επιστήµονας στην ιστοσελίδα MadeinCreta: «Το δαχτυλικό µας αποτύπωµα το αφήνουµε παντού όπου αγγίξουµε, διαθέσιµο σε όποιον θέλει να το κλέψει, ενώ είναι γνωστό πως σε πολλές χώρες, και ειδικά στη Ν. Αµερική, γίνονται ακρωτηριασµοί στα ακροδάχτυλα ώστε να υπάρχουν δαχτυλικά αποτυπώµατα τα οποία αγοράζουν οι εγκληµατίες. Από την άλλη, η ύπαρξη και µόνο του Heart ID υποδεικνύει ότι ο προς ταυτοποίηση άνθρωπος είναι όντως ζωντανός, σε αντίθεση µε το δαχτυλικό αποτύπωµα ή την αναγνώριση του προσώπου». Η Ελληνίδα µηχανικός Η/Υ, Φωτεινή Αγραφιώτη. 13 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

14 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ 14 Το «Heart ID» είναι το πρώτο σύστηµα ανθρώπινης ταυτοποίησης που θα λειτουργεί µέσω αναγνώρισης βιοµετρικών χαρακτηριστικών της καρδιάς. Η ταυτότητα της καρδιάς θα µεταφέρει τα «δεδοµένα» µε καρδιογράφηµα µέσω των δαχτύλων, ενώ, εκτός από τον παλµό, θα είναι σε θέση να αναγνωρίζει και να καταγράφει χαρακτηριστικά, όπως τη θερµοκρασία του σώµατος, το ρυθµό της αναπνοής µας και την πίεση Η ταυτότητα της καρδιάς θα µεταφέρει τα «δεδοµένα» µας µε καρδιογράφηµα µέσω των δαχτύλων, ενώ, εκτός από τον παλµό, θα είναι σε θέση να αναγνωρίζει και να καταγράφει µερικά ακόµα βιοµετρικά χαρακτηριστικά, όπως τη θερµοκρασία του σώµατος, το ρυθµό της αναπνοής µας και την πίεση, και θα τα προωθεί σε ένα σύστη- µα ασφαλείας, εξακριβώνοντας απόλυτα την ταυτότητά µας. Από το στρατό µέχρι τα videogames Το «Heart ID» είναι µια τεχνολογία για την οποία πρώτος ενδιαφέρθηκε ο στρατός του Καναδά, εξοπλίζοντας εδώ και ένα χρόνο κάθε στρατιώτη µε µια τέτοια συσκευή, µειώνοντας έως και εκµηδενίζοντας έτσι την πιθανότητα να γίνει λάθος στην ταυτοποίησή τους κατά τη διάρκεια ασκήσεων και επιχειρήσεων ή ακόµα και στο πεδίο της µάχης. Γεγονός είναι, πάντως, πως το «Heart ID» δεν είναι µια ανακάλυψη περιορισµένης χρήσης. Αντίθετα, µας αφορά όλους, καθώς στο µέλλον θα µπορούσε να ξεκλειδώσει οποιαδήποτε συσκευή πιάνουµε µε τα δύο χέρια. Ακόµα, θα είναι σε θέση να ταυτοποιεί το χρήστη ακόµα και µετά το ξεκλείδωµα της συσκευής, για όση ώρα αυτός τη χρησιµοποιεί. «Αυτό θα συµβαίνει χωρίς να το αντιλαµβάνεται ο χρήστης, ενώ σιγουρεύει την ασφάλεια των προσωπικών στοιχείων του, καθώς αν ο χρήστης αλλάξει, αν κάποιος άλλος πάρει τη συσκευή, αν σταµατήσει να αναγνωρίζει τον παλµό και τα βιοµετρικά στοιχεία του ιδιοκτήτη, κλειδώνει αυτόµατα τα προσωπικά στοιχεία, ακόµα και αν είχε ξεκλειδώσει πριν από µερικά δευτερόλεπτα», δηλώνει η Φωτεινή Αγραφιώτη, πείθοντας ακόµα και τους πλέον δύσπιστους για την αξία της ανακάλυψής της. Από εκεί και έπειτα, το «Heart ID» µπορεί να χρησιµοποιηθεί σε κάθε γνωστό σύστη- µα ανθρώπινης ταυτοποίησης, όπως, για παράδειγµα, στα διαβατήρια, στο πλαστικό χρήµα, στην ταυτότητα, στις κάρτες πρόσβασης σε χώρους υψίστης ασφαλείας, στις θυρίδες και στα χρηµατοκιβώτια και σε πολλά ακόµα. Επιπλέον, η χρήση του θα µπορούσε να αξιοποιηθεί για καθαρά πρακτικούς ιατρικούς σκοπούς, καθώς ο ασθενής θα µπορούσε να αποστέλλει ηλεκτρονικά στο γιατρό του ένα καρδιογράφη- µα που έκανε στον εαυτό του αγγίζοντας µια συσκευή, ακριβώς τη στιγµή που ένιωσε πως η καρδιά του παρουσιάζει ανωµαλίες στη λειτουργία της. Αν όχι η πιο ενδιαφέρουσα, σίγουρα η πιο διασκεδαστική προέκταση στη χρήση του «Heart ID» είναι αναµφισβήτητα αυτή που συνδέεται µε τα videogames, καθώς οι παλµοί της καρδιάς µας δεν µαρτυρούν

15 προωθηµενη επιστηµη Η ταυτότητα της καρδιάς θα µεταφέρει τα «δεδοµένα» µας µε καρδιογράφηµα µέσω των δαχτύλων. µόνο την κατάσταση της υγείας µας, αλλά και την ψυχολογία µας. Στους χτύπους της καρδιάς µας απεικονίζονται η αδρεναλίνη, ο ενθουσιασµός, το άγχος, ο φόβος και άλλα συναισθήµατά µας. Αν υποθέσουµε ότι παίζουµε ένα videogame έχοντας µια κονσόλα χειρισµού που φέρει το «Heart ID», τα συναισθήµατα του παίκτη θα περνούν στο χαρακτήρα του παιχνιδιού επηρεάζοντας τον τρόπο που δρα και συµπεριφέρεται µέσα στον ψηφιακό του κόσµο! Ιατρικά δεδοµένα στη φόρα; Πού ακριβώς τοποθετείται η προστασία των ευαίσθητων προσωπικών δεδοµένων όταν για να περάσει κανείς από ένα αεροδρόµιο, θα πρέπει να «εκθέσει» όχι µόνο τα προσωπικά ιατρικά του στοιχεία, αλλά και τα συναισθήµατά του, όπως, για παράδειγµα, το αν φοβάται τα αεροπλάνα; Οπως σηµειώσαµε προηγουµένως, το «Heart ID» είναι σε θέση να αναγνωρίζει και να καταγράφει τις µεταβολές που πραγµατοποιούνται στους παλµούς µας ανάλογα µε το συναίσθηµα που έχουµε εκείνη τη στιγµή, υποδηλώνοντας έτσι αν νιώθουµε φόβο, άγχος, νευρικότητα, ευφορία, ενθουσιασµό ή ό,τι άλλο. Οπως είναι λογικό και όπως συµβαίνει εδώ και χρόνια άλλωστε µε κάθε επιστηµονική ανακάλυψη που «σέβεται τον εαυτό της», η συγκεκριµένη έχει εγείρει ερωτηµατικά και έχει προκαλέσει ηθικά διλήµµατα σχετικά µε το τι ποσοστό των προσωπικών µας ελευθεριών θυσιάζεται στο βωµό της ασφάλειας. Τι συνεπακόλουθα φέρνει µαζί της η χρήση του «Heart ID»; Η ερευνήτρια οµολογεί ότι τέτοιου είδους διλήµµατα απασχόλησαν και την ίδια κατά τη διάρκεια των εργασιών για το νέο µέσο ταυτοποίησης και αυτό γιατί αναγνωρίζει πως δική της πρόθεση µπορεί να ήταν η διευκόλυνση και η ακρίβεια στην ταυτοποίηση, όµως η κάθε εταιρία, η αστυνοµία ή το κράτος µπορεί να χρησι- µοποιήσει όπως θέλει τα στοιχεία που θα προσφέρει η συσκευή της. Συγκεκριµένα δήλωσε πως «µε απασχόλησε το ποιος θα έχει πρόσβαση σε αυτή την πληροφορία και τι θα µπορούσε να κάνει µε αυτή. Αντιλαµβάνοµαι γιατί µια επιχείρηση χρειάζεται να ταυτοποιεί τους εργαζοµένους της. Και θέλω να τους δώσω την ευκαιρία να το κάνουν µε το καρδιογράφηµα. Γνωρίζω, όµως, ότι αν η εταιρία το επιθυµεί, µπορεί να αναλύσει τα καρδιογραφήµατα των υπαλλήλων της και να πάρει διάφορες πληροφορίες για την ιατρική και ψυχολογική τους κατάσταση». Οπως ξεκαθαρίζει η ερευνήτρια, το «Heart ID» δηµιουργήθηκε αποκλειστικά ως µέθοδος ταυτοποίησης και σε καµία περίπτωση παρακολούθησης. Προκειµένου να αντιµετωπίσει το ζήτηµα της παραβίασης των προσωπικών ιατρικών στοιχείων εν τη γενέσει του, η οµάδα του Πανεπιστηµίου του Τορόντο ανέπτυξε µαζί µε το «Heart ID» µια άλλη τεχνολογία που ονοµάζεται «βιοµετρική κρυπτογραφία». Το λογισµικό αυτό δηµιουργήθηκε για να «κλειδώνει» τα καρδιογραφήµατα µε τέτοιο τρόπο ώστε να εξασφαλίζει πως αυτός που λαµβάνει τα δεδοµένα που καταγράφει η ταυτότητα θα είναι σε θέση να πάρει απαντήσεις σχετικές µε την ταυτότητα του ανθρώπου χωρίς να χρειάζεται να «ξεκλειδώσει» τα αναλυτικά στοιχεία του. Με τον τρόπο αυτό, η δρ Φωτεινή Αγραφιώτη δίνει λύση στο πρόβληµα της εµπιστοσύνης απέναντι στον ιδιώτη ή το φορέα που θα αποκτήσει την ανακάλυψή της, αναλαµβάνοντας την ευθύνη για την προστασία των ευαίσθητων προσωπικών µας δεδοµένων. Ποια είναι η Φωτεινή Αγραφιώτη; Η Φωτεινή Αγραφιώτη είναι 28 ετών µε καταγωγή από την Κοζάνη, όπου και συνεχίζει να ζει η οικογένειά της. Σπούδασε στο τµήµα Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ του Πολυτεχνείου Κρήτης και αµέσως µετά µετέβη στον Καναδά προκειµένου να κάνει το µεταπτυχιακό της στο αντίστοιχο τµήµα του Πανεπιστηµίου του Τορόντο. Το «Heart ID» αρχικά δεν ήταν τίποτα παραπάνω από το αντικείµενο της διδακτορικής της διατριβής, κέντρισε όµως γρήγορα το ενδιαφέρον και την προσοχή του Πανεπιστηµίου του Τορόντο, το οποίο χρηµατοδότησε την έρευνα της Φωτεινής, τη στήριξε υλικοτεχνικά και στη συνέχεια τη βοήθησε να κατοχυρώσει τα πνευµατικά δικαιώµατα της εφεύρεσής της, ιδρύοντας την εταιρία Bionym, η οποία δραστηριοποιείται στο χώρο των βιοµετρικών συστηµάτων ασφαλείας. 15 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

16 eλευθεροσ tυποσ φαινομενα 16 Eισαγωγή στην Ιπποκράτειο Ρεφλεξολογία

17 Συνέντευξη γρηγορης δρακοπουλος αρχαιες θεραπειες Τι συµβαίνει όταν η αρχαία ελληνική Ιατρική συναντά τις σύγχρονες εναλλακτικές µεθόδους θεραπείας; Ενας νέος συµπατριώτης µας, ο Γρηγόρης ρακόπουλος, εξέδωσε πρόσφατα από τις εκδόσεις «Αλλωστε» (www.alloste.gr) το νέο του πρωτοποριακό βιβλίο µε τίτλο «Ιπποκράτειος Ρεφλεξολογία», στο οποίο και δίνει νέες διαστάσεις στο ρόλο της µουσικής, των δονήσεων αλλά και της σύγχρονης Ρεφλεξολογίας στην καλυτέρευση της ανθρώπινης υγείας. Η συζήτηση µαζί του ήταν εξόχως ενδιαφέρουσα, όπως θα διαπιστώσετε και εσείς στις επόµενες σελίδες. Του Μηνά Παπαγεωργίου, Πρόσφατα εκδώσατε το νέο σας βιβλίο µε τίτλο «Ιπποκράτειος Ρεφλεξολογία» από τις εκδόσεις «Αλλωστε». Πείτε µας λίγα λόγια για το περιεχόµενό του. Πρόκειται για µια µελέτη πάνω στην ιπποκράτειο Ιατρική και τη σχέση της µε τη σύγχρονη Ρεφλεξολογία. Αναφέρο- µαι σε πολλά αποσπάσµατα από τα έργα των Ιπποκράτη, Πλάτωνα, Αριστοτέλη, Φιλόστρατου κ.ά., τα οποία δείχνουν τα κοινά σηµεία στην αντίληψη των δύο τεχνών. Η θεραπεία που προσφέρουν βασίζεται πάνω στις ίδιες αρχές, οι οποίες προέρχονται από µια βαθύτερη φιλοσοφική ενατένιση του φαινοµένου που ονοµάζουµε ζωή. Επίσης, εµπλέκεται και µια τρίτη τέχνη, αυτή της µουσικής, η οποία δοµείται πάνω σε µηχανισµούς όµοιους µε αυτούς των δύο παραπάνω. Ο κοινός στόχος των τριών τεχνών είναι να προκαλέσουµε την απαιτούµενη Αρµονία, της οποίας η παρουσία σηµαίνει ότι είµαστε υγιείς! Στο σηµείο αυτό θα ήθελα να ευχαριστήσω δηµοσίως το δάσκαλό µου και ορθοπαιδικό ρεφλεξολόγο Σπύρο ηµητράκουλα, ο οποίος µου έδωσε τα πρώτα ερεθίσµατα µε τις παρατηρήσεις του και µε παρακίνησε από την αρχή στο να ασχοληθώ σοβαρά µε τη µελέτη αυτή. Μπορείτε να µας περιγράψετε µε λίγα λόγια τι πρεσβεύει η Ρεφλεξολογία; Αν ανατρέξουµε στον ορισµό της Ρεφλεξολογίας, θα δούµε ότι πρόκειται για µια αφάρµακο συµπληρωµατική θεραπευτική µέθοδο, κατά την οποία ασκούµε ειδικές πιέσεις και ανατρίψεις, όχι όµως στο σηµείο όπου εντοπίζεται το πρόβληµα, αλλά σε ένα (ή πολλά) άλλο αποµακρυσµένο. Να τονίσω ότι µε την έννοια «συµπληρωµατική» εννοούµε µια µέθοδο η οποία εφαρµόζεται παράλληλα µε την κλασική Ιατρική και τη συµπληρώνει. εν είναι δηλαδή εναλλακτική µέθοδος. Η ελληνική απόδοση της λέξης Ρεφλεξολογία είναι αντανακλαστική ζωνο-θεραπεία. Τα σηµαντικότερα σηµεία στα οποία αντανακλάται ολόκληρο το σώµα είναι αυτά των άκρων ποδιών. Αναγνωρίστηκαν ως τα πιο λειτουργικά στη βάση των κάθετων ζωνών (Dr. Fitzgerald) από τη Γιουνίς Ινγκαµ, η οποία είναι η µητέρα της σύγχρονης Ρεφλεξολογίας. Οι κάθετες ζώνες είναι 10 κάθετες γραµµές οι οποίες χωρίζουν To εξώφυλλο του βιβλίου του Γρ. ρακόπουλου που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις «Αλλωστε». νοητά το σώµα σε 10 ζώνες (5+5). Αν θέλουµε να δουλέψουµε σε ένα πρόβλη- µα που εντοπίζεται π.χ. στην 3η αριστερή ζώνη, τότε δουλεύουµε την 3η ζώνη του αριστερού ποδιού. ηλαδή κινούµαστε αποµακρυσµένα αλλά εντός της ζώνης. Παράλληλα όµως δουλεύουµε στα άκρα χέρια, στα αυτιά αλλά και σε ολόκληρο το σώµα, αλλά ποτέ στο σηµείο που έχει το πρόβληµα! Είναι πολύ σηµαντικό ότι στην Ελλάδα υπάρχει Σύλλογος Ρεφλεξολογίας (Σ.Ε.Ρ. - Σύλλογος Ελλήνων Ρεφλεξολόγων), ο οποίος λειτουργεί από το 1992 κι έχει προσφέρει πολλά στην ανάδειξη της Ρεφλεξολογίας στη χώρα µας. Υπάρχουν στοιχεία που να πιστοποιούν ότι αντίστοιχες θεραπευτικές µέθοδοι ασκούνταν και κατά την αρχαιότητα; Εχουµε πολλές αναφορές που αποδεικνύουν ότι οι τεχνικές αυτές εξασκούνταν τόσο από τα Ασκληπιεία, όσο και από τον Ιπποκράτη µέσω της θεωρίας των αντανακλάσεων στο σώµα. Ο Ιπποκράτης µάς µιλάει συγκεκριµένα για την τεχνική της φλεβοτοµίας. Ενώ δεν γνωρίζουµε τι ακριβώς ήταν οι φλεβοτοµίες (πιθανόν µια τεχνική αντίστοιχη 17 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

18 eλευθεροσ tυποσ φαινομενα 18 του βελονισμού), το σημαντικό είναι ότι πρέπει να εφαρμόζονται σε όσο το δυνατόν πιο απομακρυσμένα σημεία για να έχουν το καλύτερο αποτέλεσμα! Η αναφορά αυτή του Ιπποκράτη γίνεται σε δύο κείμενά του. Στο «Περί Οστέων Φύσιος» και στο «Περί Φύσιος Ανθρώπου». Επίσης υπάρχει ένα ανάγλυφο ιδιαίτερης αξίας (4ος αι. π.χ.) για την ύπαρξη της Ρεφλεξολογίας κατά την αρχαιότητα. Βρέθηκε το 1905 πίσω από το Α Στρατιωτικό Νοσοκομείο και το ανέδειξε ο ιατρός Αρ. Π. Αραβαντινός, ο οποίος το χρησιμοποίησε ως εικόνα εξωφύλλου του βιβλίου του «Ασκληπιός και Ασκληπιεία» (1907). Στο ανάγλυφο αυτό απεικονίζεται η μορφή ενός ανθρώπου μέσα σε ένα σανδάλι! Επιβεβαιώνει δηλαδή ότι γνώριζαν για την αντανάκλαση ολόκληρου του σώματος στα άκρα πόδια. Κάτω από το σανδάλι υπάρχει ένας όφις ο οποίος κινείται σπειροειδώς προς το σανδάλι. Οπως είναι γνωστό, το σύμβολο του όφεως σχετίζεται άμεσα με την έννοια της αυτοΐασης και της αυτοθεραπείας καθώς έχει την ιδιότητα να αναζωογονείται με την αλλαγή του δέρματός του. Θέτει δηλαδή σε λειτουργία τις αυτοθεραπευτικές δυνάμεις του οργανισμού του, κάτι το οποίο προκαλεί και η Ρεφλεξολογία μέσα από τις ειδικές πιέσεις και τρίψεις που ασκεί. Το ανάγλυφο αυτό σήμερα βρίσκεται στο Νέο Μουσείο Ακρόπολης όπου και το εντόπισε ο ρεφλεξολόγος Δημήτριος Νικολούλιας. Για ποιον λόγο οι Ελληνες, αλλά και γενικότερα οι άνθρωποι του δυτικού πολιτισμού, απομακρύνθηκαν με την πάροδο του χρόνου από την αρχαιοελληνική φιλοσοφία της ίασης; Ιατρικές γνώσεις στον Πλάτωνα Στον πλατωνικό διάλογο «Χαρμίδης» [155 Ε] διαβάζουμε: «Οταν όμως αυτός με ρώτησε αν γνώριζα το φάρμακο κατά της κεφαλαλγίας, με κάποια δυσκολία απήντησα ότι το εγνώριζα. Τι λοιπόν -μου είπε- είναι αυτό; Και εγώ του είπα ότι το φάρμακο ήτο κάποιο φύλλο και ότι κοντά εις το φάρμακο είναι και μερικές επωδές. Αν λέγη κανείς αυτές και συγχρόνως παίρνει και το φάρμακο, τον θεραπεύει εντελώς το φάρμακο. Χωρίς όμως τις επωδές καθόλου δεν ωφελεί το φύλλο». Αυτή η ερώτηση χρειάζεται πολυσύνθετη προσέγγιση. Ωστόσο θα πρέπει να σκεφτούμε (όσον αφορά την Ελλάδα) την ιστορική πορεία της, το κλείσιμο όλων των ιερών της χώρων, την κατάργηση των φιλοσοφικών σχολών κ.τ.λ. Η γνώση και ο τρόπος σκέψης του παρελθόντος χάθηκαν ή παραμερίστηκαν με το πέρασμα του χρόνου. Η σύγχρονη σκέψη απομακρύνθηκε από τα φιλοσοφικά συστήματα της αρχαιότητας, αλλά και από τις μεθόδους ίασης των Ασκληπιείων και του Ιπποκράτη. Αν εξετάσουμε τις συνθήκες υπό τις οποίες τελείτο η ίαση στα Ασκληπιεία, πέρα από τα τελετουργικά δρώμενα, θα παρατηρήσουμε ότι αυτή γινόταν σε ένα καθαρό και υγιές περιβάλλον, όπου ο ασθενής μέσα από καθημερινές νηστείες, λουτρά και προσευχές οδηγείτο στο να χτίσει ένα ισχυρό ψυχολογικό υπόβαθρο με το οποίο θα αντιμετωπίσει την αρρώστιά του! Αν συγκρίνουμε την εικόνα αυτή με ένα σύγχρονο νοσοκομείο, θα καταλάβουμε αμέσως πολλά για τον τρόπο αντιμετώπισης των ασθενών. Επίσης, κατά τον Ιπποκράτη, για να μπορέσουμε να θεραπεύσουμε, πρέπει να μελετήσουμε μια σειρά από πληροφορίες όπως τον περιβάλλοντα χώρο του ασθενούς, το ζώδιό του, την κίνηση και την επιρροή των άστρων κατά την εμφάνιση της αρρώστιας, την ποιότητα του νερού που πίνει, τους ανέμους που επικρατούν στην περιοχή και άλλα πολλά. Αντιμετώπιζε δηλαδή ολιστικά την κάθε ασθένεια κι έδινε την κατάλληλη λύση, ξεχωριστή για κάθε άνθρωπο. Σήμερα, όμως, τέχνες όπως η Αστρολογία αντιμετωπίζονται περιφρονητικά και δυστυχώς πολλοί νομίζουν ότι περιστρέφεται αφελώς γύρω από την άντληση πληροφοριών σχετικά με τα ερωτικά ή τα οικονομικά μας, κάτι που είναι λάθος.

19 αρχαιες θεραπειες Λέγοντας όλα αυτά δεν έχω σκοπό να υποβιβάσω την κλασική Ιατρική, απλώς να τονίσω κάποια σηµεία τα οποία θα µπορούσε να βελτιώσει στρεφόµενη στην αρχαιοελληνική αντίληψη περί ίασης. Ποια σηµεία της σύγχρονης θεραπευτικής προσέγγισης σήµερα θεωρείτε ότι αντιστρατεύονται µια πλήρη θεραπευτική µέθοδο, έτσι όπως αυτή θα έπρεπε να είναι; Τα σηµεία τα οποία σχετίζονται µε τα όσα είπαµε και παραπάνω. ηλαδή τη δηµιουργία ενός υγιούς περιβάλλοντος χώρου και τη λήψη ενός ολοκληρωµένου ιστορικού. Αυτό σηµαίνει πρακτικά ότι τα δωµάτια αλλά και όλοι οι τοίχοι ενός νοσοκοµείου ή ιατρείου θα πρέπει να είναι βαµµένοι σε απαλές θεραπευτικές αποχρώσεις (όπως το πράσινο χρώ- µα που χρησιµοποιείται στα χειρουργεία). Επίσης, να υπάρχουν ηχητικές εγκαταστάσεις από τις οποίες θα υπάρχει δυνατότητα ακρόασης χαλαρωτικής µουσικής οποιαδήποτε στιγµή είναι αυτό αναγκαίο. Αν ανατρέξουµε στα «Λιθικά» του Ορφέα θα δούµε πόσο σηµαντική είναι η επιρροή των λίθων και πώς µπορούν να χρησιµοποιηθούν µαζί µε τη χρήση θυµιαµάτων (αρωµατοθεραπεία). Να υπάρχει δυνατότητα παροχής συµπληρωµατικών τεχνικών όπως η Ρεφλεξολογία, µε την επίβλεψη και συγκατάθεση πάντα του θεράποντος ιατρού. Να πω βέβαια ότι αυτή τη στιγµή γίνονται συντονισµένες προσπάθειες από τον Σ.Ε.Ρ. στο θέµα της εθελοντικής προσφοράς Ρεφλεξολογίας στα νοσοκοµεία και συγκεκριµένα στο Νοσοκοµείο Παίδων «Αγία Σοφία». Ολα αυτά λοιπόν προετοιµάζουν τον οργανισµό ώστε να δεχτεί καλύτερα και πιο ευχάριστα την όποια αγωγή ή επέµβαση θα ακολουθήσει. Αλλά και θα τον βοηθήσουν µε το πέρας των διεργασιών αυτών να επανέλθει πιο αρµονικά στην αρχική του υγιή κατάσταση. Ποια νέα µονοπάτια στην εξάσκηση της Ρεφλεξολογίας, τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο, θεωρείτε πως ανοίγονται µε την έκδοση της µελέτης σας; Οπως αναφέρω και στο βιβλίο, σκοπός µου είναι να προσεγγίσουµε τις αρχές του Ιπποκράτη πάνω στις οποίες δοµείται η τέχνη της Ιατρικής. Κατανοώντας τη φιλοσοφία και το γενικότερο πλαίσιο µέσα στο οποίο κινείται, µπορούµε να µελετήσουµε καλύτερα την ανθρώπινη φύση, τις αρρώστιες που λώνει ο κάθε άνθρωπος και πώς αυτές εκδη- πρέπει να αντιµετω- πιστούν. Σε πρακτικό επίπεδο µαθαίνουµε σε ποια σηµεία θα πρέπει να εστιάσουµε την τεχνική µας για να έχουµε το απαιτούµενο αποτέλεσµα. Στο βιβλίο σας κάνετε επιπρόσθετα λόγο για τη βοήθεια που προσφέρουν η αρχαία ελληνική µουσική και η δονητική στην ανθρώπινη υγεία. Θα µπορούσατε να µας πείτε µε ποιον τρόπο µπορεί να γίνει κάτι τέτοιο; Η επιρροή που ασκεί ο ήχος στον ανθρώπινο οργανισµό είναι πολύ µεγάλη! Ο Ορφέας και ο Πυθαγόρας γνώριζαν τις ιδιότητες και τις δυνάµεις των ήχων και τις χρησιµοποιούσαν στην αποκατάσταση σωµατικών ή ψυχικών βλαβών και όχι µόνο. Ο Ορφέας επικοινωνούσε µέσω της µουσικής του µε τα ζώα! Ο Ιάµβλιχος στο έργο του «Περί του Πυθαγορικού Βίου» κάνει πολλές αναφορές σε περιπτώσεις όπου ο Πυθαγόρας θεράπευσε µε την επτάχορδη λύρα του. Επίσης έχουµε αναφορές από τον Οµηρο και τον Πλάτωνα, σύµφωνα µε τις οποίες για να δράσει το φάρµακο που δόθηκε στον ασθενή ήταν απαραίτητο να τραγουδήσουν κάποιες επωδές. Με τη λέξη επωδές εννοούµε κάποιες λέξεις δύναµης (θα γνωρίζετε το ινδικό ΩΜ), οι οποίες, όταν προφερθούν µε κατάλληλο τρόπο, ασκούν µια θετική ή και αρνητική επιρροή στον οργανισµό. Εκτός όµως από τη δονητική, η ίδια η ενασχόληση µε τη µουσική µάς βοηθάει στο να µελετάµε τη φύση της αρµονίας την οποία τελικά αναζητούµε σε κάθε επί- πεδο της ζωής µας. Και όπως ήδη αναφέραµε, η αρµονία δηλώνει υγεία! Να αναφέρω στο ση- µείο αυτό ότι είναι πολύ σηµαντική η προσφορά του καρδιολόγου του Ωνασείου Καρδιοχειρουργικού Κέντρου, κ. Θανάση ρίτσα, ο οποίος ασχολείται ενεργά µε τη µουσικοθεραπεία και προτείνει σε ασθενείς να χαλαρώσουν µέσω ακρόασης χαλαρωτικής µουσικής ή πρακτικού αυτοσχεδιασµού σε κάποιο όργανο, αντικαθιστώντας µε τη µέθοδο αυτή τη χορήγηση φαρµάκων. 19 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

20 eλευθεροσ tυποσ φαινομενα 20 Στο Ασκληπιείο της Κω ο Ιπποκράτης εφάρμοζε την τεχνική της φλεβοτομίας, πιθανώς κάτι αντίστοιχο του βελονισμού. Τα σημεία αυτά, όμως, πολλές φορές έρχονται να επιβεβαιώσουν την ήδη υπάρχουσα αντίληψη της σύγχρονης Ρεφλεξολογίας γιατί είναι κοινά! Ενας από τους βασικούς στόχους μου με την παρούσα μελέτη είναι να παρακινήσω όσο το δυνατόν περισσότερους συναδέλφους και ερευνητές ώστε να στραφούν στη μελέτη των Ασκληπιείων, του Ιπποκράτη, του Γαληνού και γενικότερα της ίασης στην αρχαιότητα. Τα μονοπάτια στα οποία αναφέρεστε δεν είναι άλλα από αυτά που δημιουργούνται από την ένωση των ήδη χαραγμένων μονοπατιών που ξεκινούν από την αρχαιότητα και χάνονται στο μακρινό μέλλον! Εχουν επηρεάσει τις αναζητήσεις και τις πεποιθήσεις σας κάποια φιλοσοφικά ρεύματα της αρχαιότητας; Αν ναι, ποια είναι αυτά; Ασχολούμαι χρόνια με τη μελέτη της αρχαίας γραμματείας. Δεν έχω σταθεί σε μια συγκεκριμένη φιλοσοφική προσέγγιση, αλλά προσπαθώ να μελετώ συνολικά και συνδυαστικά τις επικρατούσες τάσεις και σχολές. Η μελέτη αυτή, η οποία είναι ατελείωτη, με έχει επηρεάσει θετικά στον τρόπο που σκέφτομαι και αντιμετωπίζω τη ζωή μου. Πιστεύω ότι οι διαδικασίες που ενεργοποιούνται μέσω της συστηματικής ενασχόλησης με τη φιλοσοφία μάς βάζουν σε κανάλια σκέψης τα οποία μας οδηγούν σε μια διαφορετική προοπτική των φαινομένων και των εννοιών που μας προβληματίζουν. Δηλαδή, έννοιες όπως η ψυχή, ο Θεός, το είναι κ.τ.λ. Στην προσπάθειά μου να γίνω πιο συγκεκριμένος, θα έλεγα ότι με «αγγίζουν» ιδιαίτερα η φιλοσοφία των Ορφικών, του Πυθαγόρα, του Πλάτωνα και του Πρόκλου. Αλλά αναφέροντας αυτά τα λίγα ονόματα καλύπτουμε ήδη μια τεράστια βιβλιογραφία, την οποία είναι δύσκολο να μελετήσουμε και να κατανοήσουμε σε βάθος μέσα στα χρονικά πλαίσια μιας ανθρώπινης ζωής! Τέλος, να αναφερθώ σε κάποια συγκεκριμένα έργα και φιλοσόφους τα οποία στο σύνολό τους πιστεύω ότι μας δίνουν πολλά κλειδιά κατανόησης και αντιμετώπισης των όσων μας ακολουθούν και συμβαίνουν κατά τη διάρκεια της ζωής μας. Αυτά είναι «Ο Πίνακας του Κέβητος», «Το Εγχειρίδιον του Επίκτητου» και «Τα Χρυσά Επη των Πυθαγορείων». Θα πρότεινα επομένως σε όσους θέλουν να ξεκινήσουν την περιήγησή τους στην ελληνική φιλοσοφία να αρχίσουν με αυτά τα τρία κείμενα τα οποία θα θεμελιώσουν ένα σταθερό και γερό υπόβαθρο στην αναζήτησή τους! Who is who Ο Γρηγόρης Δρακόπουλος γεννήθηκε στην Αθήνα το Από μικρή ηλικία ένιωσε το κάλεσμα της μουσικής, το οποίο και ακολούθησε. Παίζει χρόνια ηλεκτρική κιθάρα, ενώ από το 2003 ειδικεύεται στα αρχαία ελληνικά μουσικά όργανα που του παρεχώρησε ο κατασκευαστής Νικόλαος Μπρας. Συγκεκριμένα, στην 7χορδη λύρα, στην 11χορδη κιθάρα και την 3χορδη πανδούρα. Εργάζεται για πολλά χρόνια σε εκθέσεις βιβλίων και σε παλαιοβιβλιοπωλείο των Αθηνών. Παράλληλα σχηματίζει μαζί με τον Μιχάλη Αποστολάκη το μουσικό σχήμα «Ευέλδωρ» (ευ + έλδωρ = ομηρική λέξη η οποία σημαίνει ευχή), με το οποίο μελετούν και προσεγγίζουν το μουσικό σύμπαν της αρχαίας Ελλάδας. Το 2010 ξεκινά σπουδές στη Ρεφλεξολογία και αποκτά πτυχίο από τη Σχολή Εναλλακτικών - Συμπληρωματικών Θεραπειών Natural Health Science, όπου τον δίδαξαν οι Σπύρος Δημητράκουλας και Δημήτρης Γιαννιώτης. Η πολύχρονη μελέτη της αρχαίας γραμματείας σε συνδυασμό με τις γνώσεις και την εμπειρία της Ρεφλεξολογίας είχε ως αποτέλεσμα το έργο «Ιπποκράτειος Ρεφλεξολογία», το οποίο αποτελεί την πρώτη του συγγραφική απόπειρα.

21 Μυστήρια Η ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥΤου Μηνά Ν. Παπαγεωργίου Θα µπορούσε άραγε η δηµοφιλής φιγούρα του Guy Fawkes από το «V For Vendetta» να υιοθετήσει τις πρακτικές του πασίγνωστου σούπερ ήρωα Batman; Κάτι τέτοιο θα µπορούσε χαριτολογώντας να υποστηρίξει κανείς διαβάζοντας την είδηση της καναδικής εφηµερίδας «Lethbridge Hearld» (φύλλο 11ης Φεβρουαρίου του 1946), που κάνει λόγο για την εµφάνιση µιας φωτεινής µορφής σχήµατος «V» στον απογευµατινό ουρανό πάνω απ την περιοχή Porcupine Hills. Το φαινό- µενο διήρκεσε συνολικά 30 λεπτά και έγινε ορατό από πολλούς µάρτυρες. 21 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

22 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ 22 ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΤΩΣΕΙΣ Τυχαία γεγονότα ή µηνύµατα από τη συµπαντική συνείδηση; Φαινόµενα συγχρονικότητας έχουµε βιώσει όλοι µας (είτε το συνειδητοποιούµε είτε όχι), παρ όλα αυτά οι εργαστηριακές έρευνες δεν έχουν καταφέρει µέχρι τις µέρες µας να εντάξουν τα γεγονότα αυτά σε κάποιο φυσικό νόµο. Η συµπατριώτισσά µας, Μαριλένα Αβραάµ-Ρέπα, που πραγµατοποίησε µεταπτυχιακές σπουδές στην Παραψυχολογία στο Πανεπιστήµιο Northampton της Βρετανίας την περίοδο (MSc Transpersonal Psychology & Consciousness Studies), µοιράζεται µε τους αναγνώστες των «Φαινοµένων» (σε συµπυκνωµένη µορφή) τα αποτελέσµατα της σχετικής της εργασίας µε τίτλο «A qualitative exploration of negative coincidences. Experiences in individuals espousing teleological beliefs». Της Μαριλένας Αβραάµ-Ρέπα, Η ΑΓΝΩΣΤΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑΣ Την 11η Σεπτεµβρίου του 2001, ο τηλεοπτικός παραγωγός Seth MacFarlane χάνει την προγραµµατισµένη πτήση «11» των Αµερικανικών Αερογραµµών από το αεροδρόµιο της Βοστόνης. «Τι ανόητο µπλέξιµο», είναι η πρώτη του σκέψη. Ο ατζέντης του φαίνεται πως έχει µπερδέψει την ώρα αναχώρησης. «Τι ανόητο µπλέξιµο», σκέφτονται την ίδια στιγµή και άλλοι «παρ ολίγον επιβάτες» Η κίνηση στους δρόµους, κάποια αναπάντεχα εµπόδια, άλλα µικρά «τυχαία» γεγονότα Ολα αυτά φαίνεται να στερούν την πτήση από αρκετούς Αµερικανούς εκείνο το πρωί. Τύχη ή ατυχία, σύµπτωση ή µοίρα; Υπάρχει, άραγε, κάποιο µυστηριώδες νόηµα πίσω απ τις παράξενες συµπτώσεις; Αυτά τα ερωτήµατα κλήθηκαν να απαντήσουν ο Seth και οι υπόλοιποι, όταν πληροφορήθηκαν πως το αεροπλάνο που έχασαν «κατά τύχη» ήταν εκείνο που προσέκρουσε λίγη ώρα αργότερα στους ίδυµους Πύργους! Επρόκειτο για τύχη ή για σκοπιµότητα, λοιπόν; Η απάντηση δεν είναι εύκολο να δοθεί. Το ίδιο ερώτηµα φαίνεται να διχάζει το σύγχρονο επιστηµονικό κόσµο. Υπάρχει, όµως, κάτι µέσα σε όλα αυτά -τα παράδοξα και συχνά παρεξηγήσιµα φαινόµενα- που να αξίζει την προσοχή µας; Υπάρχουν παράξενες συµπτώσεις που να έχουν αλλάξει την κατεύθυνση ανθρώπινων ζωών; Υπάρχει νόηµα στην πίστη πως «όλα γίνονται για κάποιο λόγο»; Ή πρόκειται για αβάσιµες πεποιθήσεις και γνωσιακές στρεβλώσεις; Κανένας δεν µπορεί να απαντήσει µε βεβαιότητα. Τα όρια, άλλωστε, ανάµεσα στην πλάνη και τη διορατικότητα είναι συχνά λεπτά. Πριν κλινικοποιήσουµε όµως το παρά-

23 παραψυχολογια δοξο, πριν απορρίψουµε το µη εξηγήσιµο, αξίζει να αφουγκραστούµε τις ιστορίες επτά Ελλήνων ιστορίες που αποτέλεσαν το υλικό για την επιστηµονική διερεύνηση της αρνητικής συγχρονικότητας. Γνωριµία µε το φαινόµενο Πρώτος ο Carl Jung, ψυχολόγος και µελετητής της παραψυχολογίας, εισήγαγε τον όρο «συγχρονικότητα» τη δεκαετία του 1960, στην προσπάθειά του να περιγράψει αυτό που συχνά αποκαλούσε «γεµάτη νόηµα σύµπτωση» ή άλλοτε «µη αιτιώδη συνδετική αρχή». Συνοψίζοντας, ως συγχρονικότητα θα µπορούσαµε να ορίσουµε τη «σύµπτωση δύο ή περισσότερων γεγονότων στο χωροχρόνο, τα οποία δεν µπορούν να εξηγηθούν µε σχέσεις αιτίας - αποτελέσµατος, παρ όλα αυτά φαίνεται να διατηρούν ένα µυστηριώδη δεσµό συνάφειας». Αν τα παραπάνω σάς ακούγονται αρκετά τεχνικά, στην πράξη η συγχρονικότητα είναι κάτι το συνηθισµένο, όπως φαίνεται να παραδέχεται το 1/3 του (αγγλοσαξονικού κυρίως) πληθυσµού. «Σας έχει συµβεί κάτι από τα παρακάτω;», ρωτάνε οι Beitman (2009) στο ερωτηµατολόγιό τους: Να σκέφτεστε ένα γνωστό και να τον συναντάτε τυχαία µετά από λίγο; Να βλέπετε ένα όνειρο και σύντοµα να βγαίνει αληθινό; Να γνωρίζετε κάποιον τυχαία και να σας «ανοίγει πόρτες» σε κάποιον τοµέα; 23 EΛΕΥΘΕΡΟΣ TΥΠΟΣ

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 Στο σημείο αυτό του οδοιπορικού γνωριμίας με τις διάφορες μεθόδους αυτογνωσίας θα συναντήσουμε την Αστρολογία και θα μιλήσουμε για αυτή. Θα ερευνήσουμε δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικό Προφίλ. ραστηριότητες. Στόχος. Νέες ράσεις. e-mail: info@youngsafedrivers.com web site: www.youngsafedrivers.com

Κοινωνικό Προφίλ. ραστηριότητες. Στόχος. Νέες ράσεις. e-mail: info@youngsafedrivers.com web site: www.youngsafedrivers.com Ελληνική Εταιρία Νέων Σωστής Οδικής Συµπεριφοράς Αστική µη κερδοσκοπική εταιρία 2011 Ελληνική Εταιρία Νέων Σωστής Οδικής Συµπεριφοράς All Rights Reserved Ελληνική Εταιρία Νέων Σωστής Οδικής Συµπεριφοράς

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν.

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν. Είναι γνωστή σε όλους η σειρά επιστημονικής φαντασίας Star Trek η οποία έχει φανατικούς θαυμαστές σε όλο τον κόσμο. Οι τεχνολογικές καινοτομίες και οι «φανταστικές» τεχνολογίες που είχε συμπεριλάβει στο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών

Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών Οι Έλληνες ανέκαθεν ήταν στενά δεμένοι με τον κόσμο των μελισσών. Ο πρώτος που ασχολήθηκε επιστημονικά με αυτές 300 χρόνια π.χ., ήταν ο Αριστοτέλης. Την εποχή εκείνη, ο

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης µεσήλικης γυναίκας µε Aποφευκτική ιαταραχή Προσωπικότητας και Αγοραφοβία 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας 14 17 Μαϊου 2009, Βόλος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Χ. Βαρβέρη-Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Γίνε επιστήµονας του Κασίνι για µια µέρα (Cassini Scientist for a Day Essay)

Γίνε επιστήµονας του Κασίνι για µια µέρα (Cassini Scientist for a Day Essay) ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2012 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: Γίνε επιστήµονας του Κασίνι για µια µέρα (Cassini Scientist for a Day Essay) Για µαθητές από 10-18 ετών Καλωσορίσατε στην 3 η Ελληνική έκδοση και 11 η διεθνή του µαθητικού διαγωνισµού

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη

1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη Περιεχόμενα Ευχαριστίες... 15 Εισαγωγή... 17 1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη... 23 2 Η Ματιά του Πιλότου... 33 3 Η επίγνωση της κατάστασης... 43 4 Η δύναμη του σχεδιασμού... 59 5 Στο απόγειο της τεχνολογίας...

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ HELLENIC SOCIETY FOR NEUROSCIENCE

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ HELLENIC SOCIETY FOR NEUROSCIENCE Τ.Θ. 5, Πανε ιστήµιο Πατρών, 650 Πάτρα, P.O. Box 5, University of Patras, 6 50 Patra ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΒ ΟΜΑ Α ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΓΚΕΦΑΛΟ ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ ΚΑΙ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΤΙ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΟΙ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΟΙ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΚΕΙΜΕΝΟ O εικοστός αιώνας δικαίως χαρακτηρίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα ΓΙΩΡΓΟΣ Σ. ΔΡΟΥΛΙΑΣ Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα Παραγωγή λόγου για την Ε και την ΣΤ Δημοτικού ΠΡΟΛΟΓΟΣ Για να κρατάς αυτό το βιβλίο στα χέρια σου, σημαίνει ότι θέλεις να μάθεις να εκφράζεσαι

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 1. Ανάπτυξη και Ενδυνάμωση του Εαυτού 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: 1.2 Συναισθηματική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Κινητό Τηλέφωνο. Δέσποινα-Μαλεβή. Μαθήτρια Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Κινητό Τηλέφωνο. Δέσποινα-Μαλεβή. Μαθήτρια Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Κινητό Τηλέφωνο Δέσποινα-Μαλεβή Μαθήτρια Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης 1.Περίληψη

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΕΝΑΣ ΓΙΑΤΡΟΣ ΘΑ ΙΑΓΝΩΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΓΓΕΝΗ ΚΑΡ ΙΟΠΑΘΕΙΑ

ΠΩΣ ΕΝΑΣ ΓΙΑΤΡΟΣ ΘΑ ΙΑΓΝΩΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΓΓΕΝΗ ΚΑΡ ΙΟΠΑΘΕΙΑ 2 ΠΩΣ ΕΝΑΣ ΓΙΑΤΡΟΣ ΘΑ ΙΑΓΝΩΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΓΓΕΝΗ ΚΑΡ ΙΟΠΑΘΕΙΑ Κατά κανόνα, η διάγνωση µιας συγγενούς καρδιοπάθειας γίνεται στη βρεφική ηλικία, αν και αρκετές περιπτώσεις µπορούν να διαγνωσθούν σε οποιαδήποτε

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΜΑ : ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΜΑ : ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΜΑ : ΒΟΡΕΙΟ ΣΕΛΑΣ ΟΝΟΜΑ : ΜΗΛΙΑΡΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΜΗΜΑ.... : Γ3 ΥΠΕΥΘ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ.. : BΡΟΝΤΗ ΚΡΗΝΗ ΓΕΝΙΚΑ Το φαινόμενο αυτό είναι από τα ωραιότερα που πρόσφερε η Φύση σε ποικιλία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2013

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2013 ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2013 H αναζήτηση, η φαντασία και η δημιουργικότητα, αναπόσπαστα χαρακτηριστικά της ανθρώπινης φύσης, οδήγησαν στο σημερινό πολιτισμό

Διαβάστε περισσότερα

Άννα Κατερίνα Μαρία Μ.

Άννα Κατερίνα Μαρία Μ. Άννα Κατερίνα Μαρία Μ. Η Ιαπωνία είναι µια από τις ισχυρότερες βιοµηχανικές χώρες και µαζί µε άλλες αποτελούν σήµερα µια ισχυρή βιοµηχανική και εµπορική ζώνη που ανταγωνίζονται τις Η.Π.Α και την Ευρώπη.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιχνίδια είναι δημιουργήματα του Ελληνικού πολιτισμού με ρίζες που φτάνουν στην

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους 12-15 ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους 12-15 ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους 12-15 ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους Γραμματεία Διυπουργικής Επιτροπής Οδικής Ασφάλειας 19/03/2014 Πόσα παιδιά (

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα Κ. Σ. Δ. Μ. Ο. Μ. Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα της Κάτω Ιταλίας. Η κοινότητα στεγαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

Πιάστε τους! Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Πιάστε τους! Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Πιάστε τους! Φίλιππος Μανδηλαράς, Μαρία Παπαγιάννη Εικονογράφηση: Μιχάλης Κουντούρης Σελ. 260 Έπαινος Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου ραστηριότητες για την Ε & την

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Μουσική και Μαθηματικά!!!

Μουσική και Μαθηματικά!!! Μουσική και Μαθηματικά!!! Η μουσική είναι ίσως από τις τέχνες η πιο δεμένη με τα μαθηματικά, με τη μαθηματική σκέψη, από την ίδια τη φύση της. Η διατακτική δομή μπορεί να κατατάξει τα στοιχεία ενός συνόλου,

Διαβάστε περισσότερα

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Καθηγητής: Λοιπόν, πιστεύεις στον Θεό; Φοιτητής: Βεβαίως, κύριε. Καθ.: Είναι καλός ο

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Ηγούμαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Τι είναι Ηγεσία «Η Ηγεσία, δεν είναι θέση! γιαυτό

Διαβάστε περισσότερα

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου!

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πόσο χρόνο σας πήρε η συγγραφή; Ε.Τ.: Κοιμάμαι + τρώω + περπατάω +

Διαβάστε περισσότερα

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Τι είναι η φιλοσοφία; Φιλοσοφία είναι η επιστήμη που ασχολείται με: ερωτήματα προβλήματα ή απορίες που μπορούμε να αποκαλέσουμε οριακά,

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα Η Αργυρώ και ο Βασίλης μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς αποφάσισαν να επισκεφτούν το θείο Αριστείδη, που διαμένει τα τελευταία χρόνια στην Τήνο, το όμορφο νησί των Κυκλάδων. Βασίλης: «Πρέπει σύντομα

Διαβάστε περισσότερα

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι Κυριε Γενικέ Πρόξενε Αγαπητες φιλες και φιλοι Όταν πριν από πολλα χρονια, περιπου στην ηλικια των 7 χρονων, ο πατερας μου Ζαχαριας Δουλαμης αποφασισε να μας στειλει, εμενα και την αδερφη μου, να μαθουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΦΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΑΣΗ. Το άρθρο αυτό έχει ως σκοπό την παράθεση των αποτελεσμάτων πάνω σε μια έρευνα με τίτλο, οι ιδέες των παιδιών σχετικά με το

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:...

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Φυτά της Αλυκής και προσαρμογές στην Ξηρασία Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Σχολείο:... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Καταγραφή Περιβαλλοντικών συνθηκών Καλή σας μέρα. Ονομάζομαι Άγγελος

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4 ΠΗΓΕΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ 5 ΣΤΑ ΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 6 ΤΡΟΠΟΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ 7 ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ. Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος: 2009-2010

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ. Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος: 2009-2010 ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος: 2009-2010 Επιλέξαμε ν ασχοληθούμε με τα Παραμύθια, καθώς είναι πάντα ευχάριστα στα παιδιά προσχολικής ηλικίας και τα οφέλη τους

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής. «Ένας περίπατος στο ηλιακό μας σύστημα»

Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής. «Ένας περίπατος στο ηλιακό μας σύστημα» Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής «Ένας περίπατος στο ηλιακό μας σύστημα» Εκπαιδευτικός: Μπλούχου Στεφανία Τάξη: Β Σχολικό έτος: 2012-13 ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡXAIA ΕΛΛΗΝΙΚH ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΑΡXAIA ΕΛΛΗΝΙΚH ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Πράξη «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3, -Οριζόντια Πράξη», ΑΡXAIA ΕΛΛΗΝΙΚH ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Δρ. Χαρά Κοσεγιάν Οκτώβρης 2011 Βασική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς

ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς International Conference Facilitating the Acquisition and Recognition of Key Competences ΑΡΧΙΚΗ ΙΔΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ Προβληματισμός αναφορικά

Διαβάστε περισσότερα

Στο Δημήτρη και στο Χάρη που με στηρίζουν

Στο Δημήτρη και στο Χάρη που με στηρίζουν 2 Στο Δημήτρη και στο Χάρη που με στηρίζουν Στους φοιτητές μου που αποτελούν την πηγή και το κίνητρο για: «συνεχή βελτίωση» «συνεχή μάθηση» «συνεχή ανανέωση» και προβληματισμό 3 ανάπτυξη, αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης.

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Έκθεση για την Εκπαιδευτική Επίσκεψη στον Ναό του Επίκουρου Απόλλωνα

Διαβάστε περισσότερα

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή Ζωντανά βιβλία, της Ιωάννας Ν. Τριπερίνα, Ψυχολόγου, MSc, µε ιστορίες που µάς δίνουν το έναυσµα να τις βιώσουµε, δραµατοποιήσουµε, συζητήσουµε, διαβάσουµε, ώστε να µάθουµε και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885)

ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885) ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885) Ανάλυση σε επιμέρους στόχους: 1. Εκτιμούν τη μορφή γραφημάτων με βάση τα δεδομένα τους. 2. Κατανοούν ότι

Διαβάστε περισσότερα