Ο έρωτας ήρθε από την στέπα. Μυθιστόρημα αναζήτησης για τις επιμελώς κρυμμένες αλήθειες, των Ελλήνων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ο έρωτας ήρθε από την στέπα. Μυθιστόρημα αναζήτησης για τις επιμελώς κρυμμένες αλήθειες, των Ελλήνων"

Transcript

1 1

2 Ο έρωτας ήρθε από την στέπα Μυθιστόρημα αναζήτησης για τις επιμελώς κρυμμένες αλήθειες, των Ελλήνων 3

3 ISBN: Mona Perises 4

4 Mona Perises Ο έρωτας ήρθε από την στέπα Μυθιστόρημα αναζήτησης για τις επιμελώς κρυμμένες αλήθειες, των Ελλήνων Mona Perises Ελλάδα 5

5 Δεν είναι μόνο το πήδημα των "Λυκ - άνθρω - πων", αλλά είναι το μεγάλο δήθεν που ζουν και το ψέμα. Πιστεύουν πως κάτι κάνουν κι είναι τα ''ΑΤΟΜΑ'', στη συνέχεια το ''ΕΓΩ'' τους, γίνεται η μάζα που καταβροχθίζει τα πάντα. Κάποιοι άλλοι, χτίζουν ένα μεγάλο τίποτα πάνω στις ψυχές που ποθούν και ψάχνουν απεγνωσμένα να βρουν το μονοπάτι και την αλήθεια τους. Δυστυχώς όμως παραπέρα, υπάρχουν άλλοι επιτήδειοι και πατάνε επάνω τους. Άραγε, ποια είναι η κινητήρια δύναμη τους για τα ψυχικά πνευματικά, πράγματα του κόσμου; Η δική μου αλήθεια είναι πικρή, αλλά και πολύ μοναχική, όμως πιο πολύ μοναχική είναι όλη η ύπαρξη μου και πρέπει να προσέχω πολύ γιατί γύρω μου υπάρχει πάντα ο Αντίνοος κι ο Οδυσσέας μου θα αργήσει να ξανάρθει... Ποτέ δεν διάβαζα πολύ εμένα και σκόνταφτα, έπεφτα, έκλαιγα, έτσι όμως έμαθα πολλά κι όταν σηκώθηκα, ποτέ δεν έβαλα την έπαρση, στο πόνο μου επάνω. Μετά διάβασα και μελέτησα πολύ εμένα, έτσι με κατάλαβα κι ένιωσα τον πόνο και των άλλων! Μια πλημμύρα από βροχή ήρθε στα μάτια μου, ήταν πικρά τα δάκρυα μου και στις πληγές μου, έπεφτε το αλάτι. Έμεινα γι ώρες και μέρες πάνω στα γόνατα προσπαθώντας να εμπεδώσω... αν έχει δίκιο ο ποιητής που εποίησε τα πάντα γύρω μου κι είναι αλήθεια όλα; Είναι πραγματική κι αληθινή η ζωή, που λέω ότι ζω; Ή με μεγάλωσαν λάθος, στραβά με νιώσαν, όλα όσα με πονούν, όσα λέω πως με σακατεύουν, άνθρωποι τα ποιούν; Πονώντας μέσα από τα λάθη και τα πάθη μου, έμαθα τελικά ότι το ωραίο ποτέ δεν γίνεται πιο ωραιότερο, αν δεν περάσει πρώτα μέσα από το μαύρο, της πονεμένης μου ψυχής. Τώρα, η αυτοεξάρτηση μου είναι μια διαδικασία όπου η ζωή μου κι η ποιότητα της εξαρτώνται καθαρά μόνο από τα δικά μου θέλω και την κρίνω, σαν μια όμορφη διαδρομή. Η ευτυχία μου κρύβεται, ακόμα και στα πιο αρνητικά μου συναισθήματα, που μου μαρτυρούν, πως κάπου μέσα μου υπάρχει πολύ φως κι είναι αλλιώτικο από τ άλλα! Αυτό το φως κι η γραφή που έμαθα καλά από παιδί, μ' έκαναν κι έγραψα πολλά, ακόμα και για μένα! Γράφοντας και μαρτυρώντας για μένα, έμαθα πως η ομορφότερη γωνιά του κόσμου όλου, είναι η πιο μικρή γωνιά της ψυχής μου, εκεί είναι κι η αλήθεια μου. Το κλειδί για να βλέπω όλο και περισσότερο φως, μόνο εγώ ξέρω πως το βρήκα, το κρατώ γερά και κάθε μέρα φωτίζομαι όλο και πιο πολύ! Θέλω να πετάω ψηλά για μένα, για τους γύρω μου κι γι' όσους θα 'ρθουν, μετά από μένα!! Mona Perises Εσείς που όλα τα ξέρετε... απαντήστε σ' ετούτου του παιδιού το βλέμμα... Πείτε του θεωρίες επιστημονικές, αναπτύξτε τα περί των σωτήριων κομμάτων σας. Τα περί οικονομίας αναπτύξτε... Για το ποιος έχει δίκιο και ποιος άδικο... κι αν το μπορείτε πείτε του για την αγάπη των ανθρώπων, για το εξελιγμένο τάχα είδος μας... Άντε, λοιπόν! Γιατί σιωπαίνετε; Μιλήστε του αν μπορείτε για θρησκείες. Για θεωρίες, ίσως περί σύμπαντος... Φωνάξτε του χειροκροτώντας, πως είναι το μέλλον του τόπου σας... Σ' έναν μικρό Χριστό μπροστά, μόνο να γονατίσεις πρέπει και με το πρόσωπο στη γη, λάσπη να φτιάξεις, με κραυγαλέα δάκρυα σιωπής να πεις, συγχώρα με τον άθλιο... να ικετεύσεις. Ειδάλλως δείξε μεταμέλεια και σαν ο Ιούδας που είσαι, απαγχονίσου... 7 Χαλίλ Γκιμπράν

6 Η Ζιμπίλ όπως λέει η ίδια, πριν έκανε μια πολύ βρώμικη άχαρη ζωή κι είχε να κάνει για πολλά χρόνια με "Λυκ - άνθρω - πους". Ήταν όλοι άνθρωποι μιας διαφορετικής κοινωνικής τάξης. Όταν κατάλαβε ότι δεν την αντιπροσωπεύουν, άφησε την άσχημη ζωή, έκανε μια νέα αρχή κι αποφάσισε να ζει μόνη της. Τώρα είναι μια ανεξάρτητη οικονομικός σύμβουλος σε εταιρείες, δουλεύει πολλές ώρες και περνάει τον ελεύθερο χρόνο της διαβάζοντας βιβλία με παλιές και ρομαντικές ιστορίες. Απόψε πέρασε από τη βιβλιοθήκη και πήρε ένα βιβλίο με μια πολύ παλιά και Μεσαιωνική ιστορία. Φτάνει στο σταθμό και το τρένο των οκτώ θα έχει καθυστέρηση περίπου 15'. Όταν φτάνει είναι γεμάτο με μαθητές που γυρίζουν από μια ημερήσια εκδρομή. Νιώθει κουρασμένη και τα ψηλά παπούτσια της την κάνουν να περπατά με αστάθεια. Λίγο πριν επιβιβαστεί στο τρένο, ένας μαθητής πέφτει επάνω της, πριν σωριαστεί κάτω, ξαφνικά δυο χέρια την αρπάζουν και πριν καλά - καλά το καταλάβει, βρίσκεται στην αγκαλιά ενός άγνωστου άνδρα, που της λέει με βραχνή φωνή... "Προσέχετε κυρία μου, εδώ είναι πολύ επικίνδυνα για να πέσετε κάτω". Αυτή τον κοιτάζει γοητευμένη και συμφωνεί μαζί του λέγοντας... "Σας ευχαριστώ πολύ κύριε, με σώσατε από ένα γερό πέσιμο, τι θα έκανα αν δεν ήσασταν εδώ". Αυτός την ρωτάει αν νιώθει καλά, αυτή φτιάχνει τη ζώνη στο χοντρό πράσινο παλτό της και τον κοιτάζει με τις άκρες των ματιών. Είναι ψηλός, περίπου 1,86 ίσως και 1,89, αν κι είναι πολύ νέος, τα μαλλιά του είναι γκρίζα. Έχει γέννια, μάτια μελιά, είναι γυμνασμένος και φοράει κοστούμι σουέτ. Όλη του η όψη δείχνει πως είναι ένας άνδρας πολύ χειραφετημένος και δεν μοιάζει καθόλου με κάποιον ''ΛΥΚΟ'' που κυνηγάει να βρει τη ''θη ΛΥΚΟ - τητα''. Την βοηθάει ν ανέβει στο βαγόνι του τρένου, την αφήνει κάπου να καθίσει κι αυτός κάθεται ακριβώς απέναντι της. Έχει βραδιάσει και καθώς το τρένο αρχίζει να τρέχει με ταχύτητα, τα φώτα αρχίζουν το παιχνιδίρισμα. Μόλις πάει στο σπίτι, το πρώτο πράγμα που θα κάνει είναι ένα χλιαρό ντους και μετά θ αρχίσει να διαβάσει το βιβλίο που πήρε από τη βιβλιοθήκη κι ο τίτλος είναι, ''Ο έρωτας ήρθε από την στέπα''. Έτσι όπως το έριξε μια ματιά, πιστεύει πως αυτό το βιβλίο είναι το βιβλίο που ήθελε να διαβάσει. Ο τίτλος κι η περίληψη της έκαναν μεγάλη εντύπωση και τα ονόματα των ηρώων είναι Αρμενικά, το δε όνομα της ηρωίδας, είναι ίδιο με το δικό της! ''Ζιμπίλ''. Η ίδια ξέρει πως η καταγωγή των προγόνων της είναι Αρμενική. Η οικογένειά της ήρθε στην Ελλάδα μετά την δίωξη των Αρμενίων από τους Τούρκους, στον πρώτο παγκόσμιο πόλεμο. Αυτά τα ξέρει γιατί της τα είπε η γιαγιά της λίγο πριν πεθάνει και πως πάντα πρέπει να είναι υπερήφανη για την καταγωγή και τις αρχαίες ρίζες της οικογένειας της. 9

7 Μετά από πολλές συναντήσεις και μια πολύ κουραστική μέρα, στέκομαι όρθια μπροστά στη τζαμαρία του γραφείου μου και κοιτάζω έξω την πόλη. Είναι παράξενα σιωπηλή, αν κι η λεωφόρος έχει πολύ κίνηση, η πόλη μοιάζει να έχει κοιμηθεί. Είναι πολύ νωρίς για μια πόλη που είναι πολύ μεγάλη να έχει τόση νέκρα και να μη κυκλοφορεί κανείς. Οι μόνοι που κυκλοφορούν είναι οι αλλοδαποί, αυτοί συνέχεια μετακινούνται με τα πόδια. Λόγω δουλειάς συνδιαλέγομαι με μερικούς απ αυτούς, κάποιοι είναι καθαροί, φιλικοί και καθ όλα νόμιμοι. Οι πιο πολλοί όμως είναι, ''από μακριά και να μου λείπει η γνωριμία''. Έχουν έρθει εδώ, έχουν έπαρση και νομίζουν πως όλα είναι δικά τους δεδομένα και πως τα πάντα τους ανήκουν, η χώρα, οι άνθρωποι. Από τη δική τους παρουσία και μόνο έχει αλλάξει κατά πολύ η δική μας καθημερινότητα. Όχι πως πριν ήταν όλα τέλεια, από καιρό τίποτα δεν ήταν τέλειο σ αυτή τη πόλη. Οι ρυθμοί της, ο τρόπος ζωής των κατοίκων της την έκαναν πολύ αφιλόξενη, αλλά και ταυτόχρονα πολύ ευάλωτη, έτσι η ομορφιά της χάθηκε πριν από καιρό. Αν κάποια γυναίκα είναι αρκετά όμορφη ανάμεσα στους κατοίκους της, χωρίς να το θέλει γίνεται η ίδια το θύμα της ομορφιάς της. Πρέπει να μάθεις που πας, με ποιους μιλάς, με ποιους συνδιαλέγεσαι, ποιους εμπιστεύεσαι. Πρέπει να τους κάνεις παρέα, να τους μάθεις καλά, για να μην χαθείς, αν δεν τα καταφέρεις, οι "Λυκ άνθρω - ποι", θα σε καταπιούν. Και δεν θα το κάνουν από καψούρα και πόθο, αλλά από πείσμα, γιατί δεν έκατσες εκεί που ήθελαν. Θα πέσεις σ ερωτικό κρεβάτι ρουτίνας, μέχρι και σε πάρτι ομαδικό, που μπορεί να έχει μέσα τα πάντα. Αν αρχίζεις και πιέζεσαι, τότε βρίσκεις κάποιον αγαπητικό για να το παίζει μαζί σου καψούρης, ή πολύ ερωτευμένος. Αν είναι ερωτικός, στο τέλος μπορεί να κάνει ο ίδιος ψωνιστήρι εκεί που θα τον πας κι αντί να είναι ο συνοδός σου, γίνεται αυτόματα ο εραστής που θα συνευρίσκεται, μ όλους τους "Λυκ - άνθρω - πους". Εκεί βλέπεις και καταλαβαίνεις πολύ καλά πως όλοι θέλουν ν' ανεβούν σκαλιά και πατώματα και να επιβληθούν με το δικό τους τρόπο... Έχω δει, έχω ζήσει κι έχω περάσει πολλά... Με κάποιους κάπου τα βρήκα, μ άλλους την πάτησα και τον τελευταίο που άφησα να μπει στην ζωή μου, ήθελε απλά να περάσει κι εγώ πίστεψα πως θα ήμασταν για πάντα μαζί. Μετά από αυτό το κάζο που έπαθα, όσο και να προσπάθησα να ηρεμήσω τους λύκους, το μόνο που κατάφερνα ήταν να εξαγριώνω τον ''ΕΑΥΤΟ'' μου. Έτσι όμως διδάχτηκα την ωμή αλήθεια μου κι άλλαξα πλεύση. Έφυγα μακριά τους κι έγινα αυτό που είμαι τώρα, έγινα η ίδια ο αφέντης του εαυτού μου κι αλίμονο σε όποιον πέσει μέσα στη φωτιά μου. Αν και γλίτωσα εμένα, δυστυχώς εγώ συνεχίζω να ζω εδώ που οι άνθρωποι δεν έχουν αλλάξει καθόλου. Οι άνθρωποι γύρω μου δυστυχώς είναι για πολλά χρόνια, δήθεν άνθρωποι. Είναι υπά νθρωποι κι έχουν χάσει το μέτρο, δίνουν υποσχέσεις χωρίς να μάθουν ποτέ να τις τηρούν. Λένε πολλοί πως οι άνθρωποι δεν έχουν αλλάξει καθόλου, απλά έχουν αλλάξει οι εποχές, οι αιώνες, τα χρόνια κι ο τρόπος της ζωής τους. Δηλαδή τώρα απλά δεν είναι πάνω σ ένα δέντρο, σε μια σπηλιά, σε μια καλύβα, ή μέσα σε κάποιο παλάτι. 10

8 Έχουν κάνει πρόοδο σε πολλά και ζουν σε μεγάλες κοινωνίες. Έχουν γίνει κοινωνικοί οι "Λυκ άνθρω - ποι" και τρώνε με μαχαιροπίρουνα, σε δείπνα εργασιών. Έχουν πολύ μεγάλη διαφορά, από τους "Λυκ άνθρω - πους" των δέντρων, των σπηλιών και των παλατιών. Τώρα οι "Λυκ άνθρω - ποι" είναι μοντέρνοι αντεροβγάλτες. Εγώ η Ζιμπίλ τους ξέρω πολύ καλά, τους έχω γευτεί, αγκαλιάσει, φιλήσει, έχω ερωτοτροπήσει μαζί τους, έχω χυθεί μέσα στα μανιασμένα και ματωμένα τους φιλιά. Έφτυσα εκεί που δεν έπρεπε κι έγλυψα εκεί που δεν ήθελα. Μετά παρηγοριόμουν μόνη μου σκουπίζοντας τις πληγές μου και γιάτρευα ολομόναχη τις νυχιές που άφηναν πάνω στο κορμί μου τα άθλια κι άγρια χάδια τους. Οι πιο πολλοί από τους "Λυκ - άνθρω - πους" είναι σφετεριστές κάποιου ονόματος κάποιου διάσημου και μεγάλου. Χωρίς οι ίδιοι να είναι ποτέ μεγάλοι, νιώθουν μεγάλοι και προπαντός νιώθουν, ότι είναι κάτι παραπάνω. Φωνάζουν ο ένας τον άλλον με τ όνομα, ή το υποκοριστικό εκείνου του μεγάλου που σφετερίζονται. Κάνοντας παρέα μαζί τους πολλές φορές έχω τσαλακώσει για χάρη τους ακόμα και την γενεαλογική μου υπερηφάνεια. Εγώ ζω εδώ που οι άνθρωποι είναι μοντέρνοι "Λυκ άνθρω - ποι" κι αντεροβγάλτες και το μοναδικό είδος που είναι υπό μετάλλαξη κι υπό εξαφάνιση είναι ο άνθρωπος. Πετάω τις σκέψεις μου εκεί που τις πετάω κάθε φορά, ντύνομαι, κοιτάζω το ρολόι μου, κλειδώνω το γραφείο μου και φεύγω. Έχω να περάσω από τη βιβλιοθήκη για να πάρω ένα βιβλίο. Αν και φοράω πολύ ψηλά τακούνια ξεκινάω με τα πόδια. Φτάνω μπαίνω μέσα και χαιρετώ την υπεύθυνη της βιβλιοθήκης. Της λέω πως θέλω να ψάξω γι ένα βιβλίο που να έχει γραμμένη μέσα μια πολύ παλιά και Μεσαιωνική ιστορία. Μου δείχνει ένα που έχει επάνω στο γραφείο της, μόλις πριν από λίγο το χάρισε στη βιβλιοθήκη ένας νεαρός και δεν πρόλαβε καν να το τακτοποιήσει και να το βάλει στη θέση του. Ρίχνω μια ματιά στο εξώφυλλο, το ανοίγω και μόλις διαβάζω λίγο με συναρπάζει, της το δίνω χρόνο για να το τακτοποιήσει και περιμένω. Έχω ένα πολύ δικό μου τρόπο στα βιβλία, αν είναι γραμμένο για γυναίκα, πρώτα ψάχνω να βρω το όνομα τις ηρωίδας, μετά διαβάζω πολύ λίγο από τη μέση και λίγο από το τέλος, για να ξέρω αν είναι καλό! Αυτό το βιβλίο έχει μια ιστορία για ένα σφοδρό έρωτα, έχει περιπέτεια και τελειώνει με τους δυο εραστές αγκαλιασμένους με πάθος, να δίνουν όρκους αιώνιας αγάπης, σε ένα μισοσκότεινο δωμάτιο. Το έχει ετοιμάσει, το παίρνω και φεύγω. Στο δρόμο σκέφτομαι πως αυτό το βιβλίο το διάβασε ένας νεαρός και το χάρισε στη βιβλιοθήκη κι εγώ ντράπηκα να τη ρωτήσω πως και ποιος ήταν ο νεαρός. Πάντως όποιος και να ήταν, εγώ ξέρω πως μ αυτό το βιβλίο θα ζήσω πάλι ένα έρωτα και μάλιστα Μεσαιωνικό. Θα ταυτιστώ και μετά θα προσπαθώ να βρω κάποιον για μένα. Δεν θα μου κάνει κανένας, γιατί θα έχω συνέχεια στο μυαλό μου τον ήρωα. Θα πέσω πάλι σε περισυλλογή και μετά... θα τους βρίσκω όλους πολύ μπανάλ και ξεπερασμένους. Αλήθεια πόσο ακόμα θα ψάχνω να βρω τον κατάλληλο για μένα; Έχει περάσει πολύς καιρός από τότε που έφυγε ο τελευταίος... Ωραίος τύπος ήταν εκείνος... Ήρθε, άραξε, έφαγε, ήπιε, μας πέρασε και για δικό του δεδομένο. Κάποια στιγμή άρχισε να λέει, πως αν ζούσαμε για λίγο χώρια θα ήταν καλύτερα... γιατί λέει 11

9 ένοιωθε σαν φυλακισμένος. Πέρασε χαλαρά, χαρούμενα, τουριστικά μπορώ να πω. Αν και προσπάθησε να με πείσει ότι τα πάντα γύρω μας ήταν αλλότρια, μόνο που αλλότρια ήταν τα δικά μας. Μπίνγκο! Πραγματικά τώρα είμαι καλύτερα, είμαι μια χαρά και που θα μου πάει, δεν θα βρω κάποιον για ν αφεθώ; Αν τον βρω μετά θα του εξηγώ συνέχεια το Ευαγγέλιο της Ζιμπίλ, θα γίνω με λίγα λόγια η θρησκεία του. Θα του ψάλω συνέχεια ερωτικά τροπάρια, αλλά προπαντός θα του εξηγώ τον Έρωτα απ όλες τις πλευρές και τις γωνίες του. Τι έχει να πάθει... συνέχεια προσκυνημένος θα είναι, μόνο να τον βρω, μετά ξέρω εγώ τι θα τον κάνω. Θα είναι στα χέρια μου σαν ένα χάρτινο καραβάκι. Εγώ θα είμαι ο καπετάνιος, εγώ κι η γοργόνα του μαζί. Εκείνος θα είναι ο αγαπητικός, ο ερωτικός μου λοστρόμος και πάνω απ' όλα θα είναι ο ''ΕΡΩΤΑΣ'' μου, για να γλυτώνει τα βασανιστήρια... Όταν φτάνω στο σταθμό ακούω πως το τρένο των οκτώ θα έχει καθυστέρηση περίπου 15'. Όταν φτάνει, είναι γεμάτο μαθητές που γυρίζουν από κάποια εκδρομή. Νιώθω πολύ κουρασμένη και τα ψηλά παπούτσια μου με κάνουν να περπατώ με αστάθεια. Λίγο πριν επιβιβαστώ στο τρένο, ένας μαθητής σκοντάφτει και πέφτει πάνω μου. Πριν σωριαστώ κάτω ξαφνικά δυο χέρια μ αρπάζουν και πριν καλά - καλά το καταλάβω βρίσκομαι στην αγκαλιά ενός άγνωστου άνδρα, που μου λέει με βραχνή φωνή... "Προσέχετε κυρία μου, εδώ είναι πολύ επικίνδυνα για να πέσετε κάτω". Εγώ τον κοιτάζω γοητευμένη και συμφωνώ μαζί του λέγοντας. "Σας ευχαριστώ πολύ κύριε, με σώσατε από ένα γερό πέσιμο, τι θα έκανα αν δεν ήσασταν εδώ". Αυτός με ρωτάει αν νιώθω καλά, εγώ φτιάχνω τη ζώνη στο χοντρό πράσινο παλτό μου και τον κοιτάζω με τις άκρες των ματιών μου. Είναι ψηλός, περίπου 1,86 μπορεί να είναι και 1,89! Αν κι είναι πολύ νέος, τα μαλλιά του είναι γκρίζα. Έχει γένια, μάτια μελιά, είναι γυμνασμένος και φοράει κοστούμι σουέτ. Όλη του η όψη δείχνει πως είναι ένας άνδρας, πολύ χειραφετημένος και δεν μοιάζει καθόλου με κάποιον λύκο που κυνηγάει να βρει τη θη - ΛΥΚΟ - τητα. Με βοηθάει ν ανέβω στο βαγόνι του τρένου, μ αφήνει κάπου να καθίσω κι αυτός κάθεται ακριβώς απέναντι μου. Έχει βραδιάσει και καθώς το τρένο αρχίζει να τρέχει με ταχύτητα, τα φώτα αρχίζουν το παιχνιδίρισμα. Σκέφτομαι πως μόλις πάω στο σπίτι το πρώτο πράγμα που θα κάνω είναι ένα χλιαρό ντους και μετά θα αρχίσω να διαβάζω το βιβλίο που πήρα, ''Ο έρωτας ήρθε από την στέπα''. Έτσι όπως το έριξα μια ματιά, πιστεύω πως αυτό το βιβλίο, είναι αυτό που ήθελα να διαβάσω. Ο τίτλος κι η περίληψη, μου έκαναν μεγάλη εντύπωση, τα ονόματα των ηρώων είναι αρχαία και τ όνομα της ηρωίδας είναι ίδιο με το δικό μου, ''Ζιμπίλ''. Ξέρω πως η καταγωγή των προγόνων μου είναι Αρμενική κι οι ρίζες μου αρχαίες. Η οικογένειά μου ήρθε στην Ελλάδα μετά την δίωξη των Αρμενίων από τους Τούρκους, στον πρώτο παγκόσμιο πόλεμο. Αυτά μου τα είπε η γιαγιά μου λίγο πριν πεθάνει, πως πάντα πρέπει να είμαι υπερήφανη για την καταγωγή και για τις αρχαίες ρίζες της οικογένειας μου. Τον κοιτάζω απέναντι του και νιώθω σαν να μην είμαι στην 12

10 τωρινή εποχή, όλα άλλαξαν κι εμείς οι δυο εντελώς ξαφνικά, μεταφερθήκαμε αλλού, σε μια άλλη εποχή. Δεν ακούω ούτε τον ήχο του τρένου πάνω στις ράγες, έχω στ αυτιά μου μια παράξενη, αλλά θεσπέσια μουσική. Η αύρα του με πλημμυρίζει και γύρω μου πέφτουν σταγόνες δροσιάς. Μόλις γυρίζω το κεφάλι προς το παράθυρο του τρένου, βλέπω στο γυαλί πως ο νεαρός με τα γκρίζα μαλλιά, με κοιτάζει επίμονα και παρακολουθεί την κάθε μου κίνηση. Γυρίζω προς το μέρος του, του κάνω ένα σαγηνευτικό παιχνιδίρισμα με τα μάτια, του δίνω το χέρι μου να συστηθώ και να του εκφράσω την συμπάθεια μου. -Είμαι η Ζιμπίλ και χαίρομαι, εσείς είστε; -Είμαι ο Σία και χαίρομαι για την γνωριμία... -Είστε Έλληνας, ή μένετε καιρό εδώ; -Δεν είμαι Έλληνας, αλλά έχω μεγαλώσει στην Ελλάδα. -Κι από που είναι η καταγωγή σας; Αυτό αν θέλετε μου το λέτε... -Από παιδί έχω ταξιδέψει πάρα πολύ και να σας πω την αλήθεια, δεν ξέρω από που είμαι, ας πω πως είμαι κάπου από κάποια στέπα... -Αν η στέπα από όπου είστε εσείς, έχει τύπους σαν εσάς; Τότε δέχομαι ευχαρίστως αυτή τη δικαιολογία... Προσπαθώ να πάρω το χέρι μου, αλλά το κρατάει τρυφερά και για κάποια δευτερόλεπτα νιώθω αμήχανη. Όταν το αφήνει, το τραβάω με τρόπο και νιώθω έντονα το άγγιγμά του. ''Αυτός μου έδωσε το χέρι του και ξέχασε να το πάρει πίσω, είναι απαλό, τρυφερό κι ελαφρώς μαυρισμένο. Έχει σκούρο χρώμα και σίγουρα θα είναι από τη φύση του, είναι Χειμώνας για ηλιοθεραπεία, εκτός αν είναι χειμερινός κολυμβητής. Είναι ξένος, αλλά δεν είναι από εκείνους που έχουν κατακλείσει την πόλη. Είναι κατεργασμένος και μάλιστα ο τρόπος του δείχνει πως έχει παιδεία κι είναι μορφωμένος. Από που να είναι άραγε; Είπε, ''ότι είναι κάπου, από κάποια στέπα'', εκτός αν μου έκανε πλάκα και το είπε έτσι για να με μπερδέψει''. Χαμογελάω από μέσα μου, καλά λένε πως όταν έχεις ανάγκη να εκφράσεις τη λύπη σου, από μόνος σου πρέπει να την αναλύσεις και να προσπαθήσεις να την περιγράψεις. Όταν είσαι χαρούμενος δεν βρίσκεις καμιά λέξη για να περιγράψεις τη χαρά σου, θέλεις μόνο να τη ζήσεις... Έτσι απλά... έχεις την ανάγκη μόνο να τη ζήσεις. Τώρα δεν βρίσκω τις λέξεις για να αποτυπώσω τη χαρά μου σε κάποιο χαρτί, έχω όμως μεγάλη ανάγκη να τη ζήσω. Έστω κι έτσι, είναι δίπλα μου και σε λίγο θα φύγει, γιατί είναι ένας ξένος. Σκέφτομαι πολλά τελευταία, τα πράγματα αλλάζουν πάντα κι αλλάζουν όποτε θέλουν και ποτέ δεν αλλάζουν όταν το θέλουμε εμείς. Είναι λάθος να τα περιμένουμε όλα έτοιμα, ο δρόμος για το καλό περνάει πάντα μέσα από το κακό μας και την συμφορά. Αν είναι να έρθει, μέσα από τον πόνο μας, θα έρθει το καλό μας και σιγά σιγά, γι αυτό πρέπει να κάνουμε υπομονή. Το βοηθάμε κι εμείς με τις επιλογές μας κι όταν εκείνο αποφασίσει, θα έρθει χωρίς να μας ρωτήσει. Πρέπει να έχουμε γεμάτη τη καρδιά με ελπίδα κι υπομονή. Αυτό το λέω εγώ που έχω αρχίσει να χάνω την ελπίδα μου 13

11 Mona Perises Γεννήθηκα και μεγάλωσα μέχρι τα έντεκα σε χωριό του Ν. Σερρών, μετά στη Γερμανία, στην περιοχή της Ρηνανίας Παλατινάτου μέχρι και τα είκοσι μου. Eκεί τελείωσα το σχολείο μου και μια τεχνική σχολή πάνω στη μόδα. Ζω στην πόλη των Σερρών και μέχρι το 2011 εργαζόμουν σαν ψηφιακή σχεδιάστρια, τώρα ασχολούμαι μόνο με την συγγραφή βιβλίων. Από μικρό παιδί πάντα έγραφα ιστορίες, τώρα γράφω μυθιστορήματα και μυθιστορηματικές βιογραφίες. ''Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής'' είναι η πρώτη μυθιστορηματική βιογραφία που έγραψα. Είναι η δική μου ιστορία και την έγραφα δέκα χρόνια. Έχω δύο γιους, τον Άγγελο που είναι 27 και το Δημήτρη που είναι 25 χρόνων. Από το 2005 είμαι παντρεμένη με τον Ahmed που είναι από την Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου. Σαν συγγραφέας έχω γράψει τα παρακάτω βιβλία κι αυτό που ήδη διαβάσατε. ''Έρωτας στην Κασπία θάλασσα''. Μυθιστόρημα, σε δύο μέρη. ''Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής''. Είναι η μυθιστορηματική βιογραφία μου, σε δύο μέρη. Πήρα δύναμη, κουράγιο και την έγραψα εγώ η ίδια... ''Pushpaj, ο Ινδός αντιρρησίας''. Ερωτικό μυθιστόρημα για την Τάντρα κι όχι μόνο. ''Το όνομά μου είναι, Χουσεΐν''. Μυθιστορηματική Βιογραφία. ''Φυλακίζοντας τον αέρα''. Canyoning περιπέτεια με αληθινές περιγραφές αθλητών του Canyoning, από την Ελλάδα και το εξωτερικό. ''ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ... στο όνειρο''. Ποιητική συλλογή - Γνωμικά Σκέψεις. ''Ο Ρωμαίος και η Διωναία''. Μυθιστόρημα. ''Η έλευση ενός αγνώστου''. Διήγημα. 405

12 406

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο Κατά παραγγελία γράψιμο και κατά παραγγελία ψυχές... γίνεται; Κι όμως γίνεται... Οι πιο πολλοί είναι τους είδους, αλλά της ψυχής, δεν είναι κανείς... Εγώ με της πένας μου

Διαβάστε περισσότερα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος δεύτερο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Τι είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της ζωής μου

Το βιβλίο της ζωής μου 1 Το βιβλίο της ζωής μου 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο Mona Perises 2003 2013 Ελλάδα Αλεξάνδρεια, Αίγυπτος

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της ζωής μου

Το βιβλίο της ζωής μου Το βιβλίο της ζωής μου 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος δεύτερο Mona Perises 2003 2013 Ελλάδα Αλεξάνδρεια, Αίγυπτος

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

ISBN:

ISBN: 1 ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Το όνομά μου είναι, Χουσεΐν Μυθιστορηματική Βιογραφία Mona Perises 5 Διαβάστε την ιστορία του Χουσεΐν για να καταλάβετε πως... ο ''ΕΑΥΤΟΣ'' μας είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος πρώτο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Για επαγγελματικούς

Διαβάστε περισσότερα

ISBN: 978-618-81894-1-6. Mona Perises. Email: monaperises@yahoo.com

ISBN: 978-618-81894-1-6. Mona Perises. Email: monaperises@yahoo.com 1 ISBN: 978-618-81894-1-6 Mona Perises Email: monaperises@yahoo.com 4 Η Μάγια είναι μια 42χρονη γυναίκα, που μετά από μια απρόσμενη αρρώστια και δεκατέσσερα χρόνια αποτυχημένου γάμου, φεύγει από το σπίτι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Σελίδα 1 Σελίδα 2 Το παρόν έργο είναι πνευματική ιδιοκτησία της συγγραφέα και προστατεύεται σύμφωνα με τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου 2121/1993 και τους κανόνες του Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν και

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό» GOOD LIFE20.05.2016 Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό» Η συγγραφέας που έχει πουλήσει περισσότερα από 1,5 εκατομμύριο αντίτυπα, αριθμός ρεκόρ για τα ελληνικά δεδομένα,

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..» Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι: Ανακύκλωση Είμαι πολύ περήφανος που θα σας πω για μένα πως μια λέξη έμαθα με ύψιλον κι ωμέγα. Όχι, δε μου την έβαλε κανείς ορθογραφία, εγώ όμως την έμαθα απ έξω με τη μια. Θα πρέπει να την ξέρετε, μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN: Η συγγραφή-εικονογράφηση του παραμυθιού έγινε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ2 τμήματος του 3 ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο:

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τη ζωή! Έφτασα εδώ με το ένστικτό μου, κι αυτό ξέρει Είμαι εγώ και είμαι καλά Κάθε εμπόδιο

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Όταν κυκλοφορούμε στο δρόμο μπορούμε να συναντήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Η Λελέκα δεν είναι μόνη Πολλά παιδιά ταλαιπωρούνται από φοβίες και νιώθουν ανήμπορα να τις αντιμετωπίσουν. Υπάρχουν όμως και πολλά παιδιά που ξεπερνούν τελικά τους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Ο έρωτας ήρθε από την στέπα. Μυθιστόρημα αναζήτησης για τις επιμελώς κρυμμένες αλήθειες, των Ελλήνων

Ο έρωτας ήρθε από την στέπα. Μυθιστόρημα αναζήτησης για τις επιμελώς κρυμμένες αλήθειες, των Ελλήνων 1 2 Ο έρωτας ήρθε από την στέπα Μυθιστόρημα αναζήτησης για τις επιμελώς κρυμμένες αλήθειες, των Ελλήνων 3 ISBN: 9786188189492 Mona Perises Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Ο έρωτας ήρθε από

Διαβάστε περισσότερα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» Αναστασία Μπούτρου Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» α) Αν κάποιος έχει φαντασία, μπορεί και φαντάζεται έναν καλύτερο κόσμο. Κλείνει τα μάτια του και βλέπει αυτό που ποθεί. Αυτό το απόσπασμα εννοεί

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΤ2 Στο ΣΤ2 αξιολογήθηκαν 18 μαθητές Αυτό που τους άρεσε περισσότερο σ? αυτή την ομάδα ήταν η συνεργασία μεταξύ τους και το μοίρα σμα συναισθημάτων και εμπειριών

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του δάσους

Η ιστορία του δάσους 7 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου, Τμήμα Γ 1 Η ιστορία του δάσους Ήτανε μια φορά ένας γέρος και μια γριά που ζούσανε ειρηνικά και ευτυχισμένα μέσα σ ένα καταπράσινο δάσος με θεόρατα δέντρα.. Μέσα σ αυτό ζούσανε

Διαβάστε περισσότερα

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Σκηνή 1 η Μουσική... ανοίγει η αυλαία σιγά σιγά... projector τοπίο με τις τέσσερις εποχές του χρόνου... στη σκηνή τέσσερις καρεκλίτσες, η καθεμία ζωγραφισμένη με την αντίστοιχη εποχή... Μπαίνει η πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ Θεατρικό από τον Πάνο Σακέλη ΠΑΝΟΣ ΣΑΚΕΛΗΣ / ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΣΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ / 1 ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΑ Πρόσωπα: ΜΕΣΗΛΙΚΑΣ ΑΝΤΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ ΓΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ Α ΤΑΞΗ 2014-2015 Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού Τα παιδιά χωρίζονται σε 3 ή 4 ομάδες. Ο αρχηγός κρύβει κάποιον θησαυρό. Όλες οι ομάδες διαβάζουν

Διαβάστε περισσότερα

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά σε μια μεγάλη πα ραλία με βουνά απαλής, λευκής άμμου, όπου μόνο τα σπίτια έχουν όνομα, ενώ οι δρόμοι όχι; Σε ένα από αυτά τα αξιαγάπητα σπίτια, με το όνομα Βαλκάρλος,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη ΝΑΤΑΣΑ ΚΑΡΥΣΤΙΝΟΥ 21.06.2017-12:28 Η «Ψαρόσουπα», «Το χρυσό μολύβι»,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης. Εκμυστηρεύσεις Πετρίδης Σωτήρης Email: sotospetridis@yahoo.gr 1 1.ΕΚΚΛΗΣΙΑ/ΕΣΩΤ-ΝΥΧΤΑ Η εκκλησία είναι κλειστή και ο µόνος φωτισµός που υπάρχει είναι από τα κεριά. Στα στασίδια δεν υπάρχει κόσµος. Ένας

Διαβάστε περισσότερα